總結(jié)記錄了我們經(jīng)歷的點(diǎn)滴，讓我們從過去的經(jīng)驗中獲得智慧和教訓(xùn)。寫一篇完美的總結(jié)可以采用先整體后細(xì)節(jié)的方法，以及積極、客觀的態(tài)度。下面是一些總結(jié)范文的搜集，以供大家研究和參考。
友誼班會主持稿篇一
廖：我們用友誼寫下青春的詩篇。
樂：我們用友誼譜出青春的贊歌。
哲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，
昕：親愛的同學(xué)們！
合：大家下午好?。ň瞎。?。
樂：我是謝真樂。
昕：我是劉宇昕。
哲：我是蔡哲。歡迎大家的到來?。ü恼茪g迎，哲、樂兩人下場）。
（一）聽，花開無聲15’。
昕：同學(xué)們，我們先來玩?zhèn)€游戲，做做熱身運(yùn)動吧。
廖：我手中有一本書，請大家把這本書隨機(jī)傳遞。直到我宣布停止。開始……停止。（中途宣布對錯）。
昕：（把書拿回）廖浩然，剛剛你口里為什么一直在說對、錯呢？
廖：因為剛剛我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在傳書的過程中，方式有對錯。有些同學(xué)雙手遞書，眼睛看著對方，保持微笑直到把書放在對方手中，這能充分體現(xiàn)他對別人的尊重和禮貌。而有些同學(xué)可能就忽略了這些細(xì)節(jié)。
昕：同學(xué)們，在如此簡單的游戲中，就能體現(xiàn)這么多的人際交往問題，在我們的學(xué)習(xí)和生活中又會發(fā)生什么樣的小故事呢？請欣賞由同學(xué)們獨(dú)立創(chuàng)作的微電影《男孩女孩》。（3分鐘）。
1、《男孩女孩》微電影導(dǎo)演：石文萱。
哲：同學(xué)們，你們覺得（1）是什么原因造成了黎瓊的困擾呢？請同學(xué)自由討論一分鐘（一分鐘）。
樂：通過大家討論的集體智慧，請大家?guī)蛶屠璀?，?）告訴她應(yīng)該怎么面對陳晨？怎樣面對同學(xué)們的玩笑呢？（請舉手回答）（陳一擎、周佳瑜、陳蔚庭、石文萱、羅睿祺）（三分鐘）哲：謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言，看來我們在男女生交往的時候應(yīng)該注意尊重對方、相互信任、坦誠相待、注意保持距離等等。
樂：對啊，我覺得男女生之間的友誼就像純潔的百合花一樣，給我們的生活增添了不少芬芳。哲：那是！如果這樣說的話，我們女孩子之間的友誼就是后黑板上那朵細(xì)膩溫情的勿忘我。甜蜜而又深情。在1302這個女生居多的班級，我們女生之間有著最親密感情，但是，也曾有過委屈的淚水。接下來請欣賞情景劇《那一抹憂傷》導(dǎo)演：任安琪鐘瑩（7分鐘）。
2、《穿透陰霾的陽光》情景劇導(dǎo)演：任安琪、鐘瑩。
廖：都說女孩子是水做的精靈，是初春的花骨朵兒，嬌艷欲滴，細(xì)膩柔情。難免會對友誼更加敏感。
哲：哎，原來一切難過和淚水都只是一場誤會，小黑在蕊珉心中一直都那么重要。只是自卑膽小的小黑遇上了自己的心魔。才一步一步走入了絕境。
廖：同學(xué)們，你們在自己的姐妹淘中也遇到過類似的事情嗎？其實啊，青春花季中閨蜜一定。
哲：是??！我覺得女生在交往中一定要學(xué)會包容、理解、不過分依賴、在親密的同時也要保持自己的個性獨(dú)立，才能相互接納，更加融洽！
樂：唉，你倆別再陶醉于姐妹情深中了，咱班的哥倆好要來給大家講相聲啦！請欣賞《班干部的煩惱》（跑出來，拉走兩位主持人）（4分鐘）。
3、《班干部那些事兒》相聲導(dǎo)演：曾琦妙演員：黃雨淙羅宇鴻。
昕：班干部作為管理班級的核心股，是班級體的重要組成部分。而現(xiàn)在班干部在管理同學(xué)和配合老師工作的時候，儼然成為夾在中間的雙面膠，兩邊協(xié)調(diào)不好，自己受了委屈又受罪。我認(rèn)為校干部培訓(xùn)中送給我的八字方針很適用，現(xiàn)在我就把他們送給所有的班干部：責(zé)任、奉獻(xiàn)、友愛、互助。我時刻用這八個字來監(jiān)督自己工作，收獲很大！（8分鐘）。
（二）論百花爭艷6’。
1、百家爭鳴（全班討論）。
樂：謝謝劉宇昕。我相信在座的所有同學(xué)聽了你的一番話一定都有自己的收獲！同學(xué)們，剛剛我們談到班干部的煩惱，那么你們認(rèn)為，我們在人際交往過程中還應(yīng)該注意哪些方面呢？請同學(xué)們自由發(fā)言。（注意發(fā)言精彩的時候帶頭鼓掌，主持人不要點(diǎn)評直接讓大家暢所欲言）人際交往需注意：尊重他人學(xué)會微笑坦誠相待平等互助團(tuán)結(jié)友愛謙虛謹(jǐn)慎等昕：感謝同學(xué)們精彩的發(fā)言！相信大家一定能夠說到做到，在以后的生活、學(xué)習(xí)中。在我們這個團(tuán)結(jié)的1302大家庭，做到尊重、微笑、坦誠、互助。用我們的行動，讓1302大家庭更加溫馨和諧，更加相親相愛?。?分鐘）。
2、一枝獨(dú)秀《奇妙講壇》——話說知己。
樂：哎，劉宇昕。你可知道古有鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐，今有口若懸河汪涵哥。而我們1302班也有一個“口才一流”的女子————曾琦妙！看大家說得熱火朝天她也忍不住要來談?wù)勊目捶?！大家想聽嗎？（想）掌聲?BR> 昕：請聽《奇妙講壇》——話說知己。（4分鐘）。
（三）聽清風(fēng)花語8’。
1、傾訴—內(nèi)心的聲音。
廖：謝謝妙妙姐！相信仁、忍、慧這三個字已經(jīng)深深地銘刻在了同學(xué)們的心中。而現(xiàn)在你們對友誼一定又有了更深的理解。也許你還在為和哥們兒的爭執(zhí)而生氣，也許你仍在因閨蜜的口角而傷心，你對現(xiàn)任的班干部可能還有些想法，你對自己的父母和老師偶爾也還有不滿和偏見。那么，請你敞開心扉，向大家傾訴你內(nèi)心最深處的情感吧?。ㄒ魳罚?分鐘）。
2、詩朗誦——青春*友誼。
哲：此時此刻，你是否早已心結(jié)展開？此時此刻，你或是依然心防如舊？如果你是后者，那也不要慌忙，朗誦團(tuán)的同學(xué)們早已躍躍欲試，他們將用溫情的長詩唱出他們心中對青春、友誼與夢想的贊歌。請欣賞詩朗誦——青春·友誼（一邊播放班級照片及音樂）（4分鐘）(四)班主任發(fā)言（5分鐘）。
（五）主持人宣布班會結(jié)束2’。
哲：友誼是青春開出的鮮花，清馨芬芳。
昕：友誼是青春香醇的美酒，愈久彌香；
廖：友誼是《高山流水》，千年不變的絕唱。
樂：“青春——為你開一朵友誼之花”主題班會到此結(jié)束。
合：愿大家青春常在，友誼長存！
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友誼班會主持稿篇二
1：雄鷹在藍(lán)天上振翅翱翔，支撐它們的是堅定的信念。
2：國歌在奧運(yùn)場上久久回蕩，讓選手成功的是自信的力量。
1：企業(yè)家成功是因為他相信自已的產(chǎn)品是最好的。
2：歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。
1：農(nóng)民自信，守望著滿園的碩果。
2：科學(xué)家自信，讓一顆顆衛(wèi)星環(huán)繞地球。
1：自信是走向成功的第一步，自信心是事業(yè)成功、人生快樂的基礎(chǔ)。
2：因此，我們需要自信，讓自信成為習(xí)慣。
合：初一七班“自信相伴，精彩隨行”主題班會正式開始。
(第一個環(huán)節(jié))周千芊負(fù)責(zé)。
主持人：在學(xué)習(xí)生活中，你是否碰到過這樣的情況：考試成績不如意，認(rèn)為自己很笨，比如：指向李兆智，(李兆智做出很沮喪的表現(xiàn)，說：我怎么這么笨?是不是弱智兒童?我是不是應(yīng)該離開肇中?55555哭)。
主持人：考場上，你是否會因為看到別人都已經(jīng)翻卷，答題快，緊張得冒汗;像這樣：指向李兆智，(李兆智做緊張、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙腳亂狀)。
主持人：在課堂上回答老師的問題，你是否明明知道答案的卻不太肯定，不敢舉手回答。像他這樣：指向李兆智，(李兆智做想舉手不敢舉手，小聲嘀咕答案狀)。
主持人：如果在學(xué)習(xí)生活中，在你身上，曾經(jīng)發(fā)生過這些情況，那么，說明，你的自信心受到了挫折。沒有自信，就沒有堅定的方向，失去了戰(zhàn)勝困難的力量。下面讓我們來聽兩個小故事，感受一下自信的力量。有請陳捷和葉云杰同學(xué)。
(第二個環(huán)節(jié))小小故事會。
分別由陳捷和葉云杰講故事。
主持人總結(jié)：感謝兩位同學(xué)的精彩講述。和的故事果然讓我們感受到了自信人生充滿了正能量，他們成功的基礎(chǔ)是他們具有堅定的自信心，我們也應(yīng)該堅信：不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信;而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。下面請欣賞小品《誰是自信者?》掌聲有請翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉。
(第三個環(huán)節(jié))小品《誰是自信者》(兩個主持人都上場，互相配合，分好工)。
小品由翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉演出。
(小品完后)主持人：你覺得剛才欣賞的小品中，誰才是真正的自信者?(讓同學(xué)回答)。
主持人：同學(xué)們果然火眼金睛。剛才的小品像我們展示了三種人：自卑的人——輕視自己，看不到自己的能力;自負(fù)的人——高估自己，看不起別人;自信的人：實事求是地看待自己和他人。通過剛才的表演，我們看到自卑和自負(fù)是你成功的絆腳石，只有正確認(rèn)識自己的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
主持人：(介紹比賽規(guī)則的時候，語速可以稍快)下面介紹pk賽的規(guī)則——1)下面的題目涉及數(shù)、英、語、政、史、地、生等科目的內(nèi)容，還有模仿表情、猜箱子、說繞口令等活動。一題10分;2)幻燈片放出題目后，就可以開始搶答;題目放出15秒之內(nèi)無人作答的，轉(zhuǎn)下一題;3)最先舉手的同學(xué)獲得搶答權(quán)，注意：獲得搶答權(quán)之后，不能在15秒內(nèi)準(zhǔn)確作答或答錯的，倒扣10分。在同學(xué)們得到搶答權(quán)后，我們在幻燈片上將會有15秒倒計時的顯示。4)獲得搶答權(quán)的同學(xué)答錯后，失去搶答機(jī)會，其他同學(xué)可以繼續(xù)搶答。
主持人：把你小宇宙打開吧!請相信，你的能量超乎你的想象!comeon!baby,let’sgo!
請主持人把答案看清楚，不然到時候不知道同學(xué)答得對不對。
(第四個環(huán)節(jié))互幫互助(鄭羽釗負(fù)責(zé))。
主持人：通過剛才的自信pk賽，我相信同學(xué)們都明白了這么一個道理：自信需要勇氣和實力。在高效課堂中，老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們要合作探究，敢疑善思，接下來我們進(jìn)入互幫互助環(huán)節(jié)：請同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)、生活中有關(guān)自信的疑問，比如：考場慌亂該怎么辦?然后由其他同學(xué)幫你解答疑問，我們的目的是要促進(jìn)全班同學(xué)一起進(jìn)步。
(這個環(huán)節(jié)要注意對幫助他人解答疑問的同學(xué)給以一定的鼓勵和肯定)。
主持人：同學(xué)們剛才提出了一些關(guān)于自信的問題，我看其實都可以歸結(jié)為一個問題，就是在日常生活中，如果培養(yǎng)自己的自信心?這個地方我想跟同學(xué)們分享一下拿破侖·希爾提出的練習(xí)自信的方法：1.挑前面的位子坐，因為成功本身就是很顯眼的;2.練習(xí)正視別人，也就是專注別人的眼神。不但可以給你信心，也能為你贏得別人對你的信任。3.走路的時候，抬頭挺胸走快一點(diǎn)，你就會感到自信心在向你招手;4.練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言。5.咧嘴大笑——咧觜大笑時，你會覺得美好的日子又來了。(講這五點(diǎn)時，主持人最好能身先示范，就比如講第三點(diǎn)時，做出抬頭挺胸的樣子;當(dāng)眾發(fā)言可以舉積極自薦成為班會課主持人的例子。)。
(第五個環(huán)節(jié))活動：我的自信宣言。
主持人：剛才講了那么多，相信同學(xué)們對培養(yǎng)自己的自信心都有了自己的想法，那么，現(xiàn)在就讓我們把我們的想法發(fā)表出來吧，讓我們進(jìn)入“我的自信宣言”活動環(huán)節(jié)。活動規(guī)則：1.四人小組合作編出自信宣言;2.時間：3分鐘。3.四人小組的同學(xué)一起大聲喊出來!4.下課后貼到班級的留言板上。
(三分鐘之后，請個別四人小組起來發(fā)言，可以請關(guān)詩敏和莫穎鈺他們所在的四人小組)。
(第六個環(huán)節(jié))班主任講話。
主持人：剛才他們都發(fā)表了自己激昂慷慨的宣言，現(xiàn)在讓我們聽聽班主任是怎么說的。
班主任：此刻，我非常的感動，你們的主題班會開得非常好，使我也充滿了自信，覺得咱們班的同學(xué)特別團(tuán)結(jié)，特別友愛，覺得我們是一個充滿自信、理解和理想的班集體，我相信付出努力，成功將會屬于你我。我相信同學(xué)們都會用有美好的未來。讓我們一起大聲唱出《我相信》。
(我講完話后，我自己宣布唱歌。)。
結(jié)束語：(請在歌曲差不多唱完，音樂還沒完就開始說。)。
主持人：拂去心中的陰影，讓自己多一份自信吧，把自信的風(fēng)帆高高揚(yáng)起，向浩瀚的人生海洋直線沖擊。
主持人：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇;可以改變惡劣的現(xiàn)狀，使我們充滿激情的去笑對困難，過關(guān)斬將，實現(xiàn)理想。
主持人合：愿同學(xué)們自信相伴，精彩隨行。初一七班主題班會到此結(jié)束，謝謝大家。
友誼班會主持稿篇三
男：我們有緣相識在這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學(xué)有所成。
女：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。
男：盼望在這個集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能。
女：流沙不能凝集成塔。
男：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈。
合：這種力量就叫做凝聚力。
女：現(xiàn)在我宣布會電4班友誼心理活動正式開始。
男：什么是友誼呢？
女：哲學(xué)家說：“友誼是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。
男：作家說：“是創(chuàng)意，筆、文字結(jié)合的精美詩篇”。
女：舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。
男：畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫?！?BR> 女：將軍說：“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。
合：我們說：“友誼就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中，每時每刻都不離不開友誼。
男：那么，請大家先來玩?zhèn)€游戲。
女：這游戲的規(guī)則是音樂開始，傳遞一個物品，當(dāng)音樂停止時，物品在誰的手里，誰就要上臺抽簽！并完成簽內(nèi)的任務(wù)。
男：這個游戲不僅考驗我們的友誼而且還有有趣的心理活動噢。
（進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)）。
女：ok！游戲我們就玩完了，大家在游戲中有什么啟發(fā)呢？現(xiàn)在我們用5分鐘時間來討論討論。
（進(jìn)行討論環(huán)節(jié)）。
男：大家的討論都有結(jié)果了嗎？
女：那么我們就請些同學(xué)來發(fā)表一下吧。
（進(jìn)行提問環(huán)節(jié)）。
女：感謝這些同學(xué)的發(fā)言，大家是否同意他們的看法呢？
男：是呀，同學(xué)們，人的一生中有許多感情是很寶貴的，其中之一就是友誼。
女：請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧！你將獲得無比的幸福和財富。
男：噢，不知不覺今天的心理活動接近尾聲了，那么請班助為我們總結(jié)吧！
（進(jìn)行班助總結(jié)環(huán)節(jié)）。
女：感謝班助的精彩總結(jié)。
合：今天的“歲月如海，友情如歌”心理活動到此完滿結(jié)束！謝謝各位的參與。
友誼班會主持稿篇四
我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!我們唱著快樂的音符,姍姍而來!
我們站在新的起點(diǎn)上,意氣風(fēng)發(fā)!我們眺望美好的未來,躍躍欲試!
我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對燦爛的明天!
我們畫出人生的五彩藍(lán)圖，用友情的光芒勾勒亮麗的邊框!
現(xiàn)在開始。
究竟什么才是友誼呢?
哲學(xué)家說：“友誼是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。
作家說：“是創(chuàng)意，筆、文字結(jié)合的精美詩篇”。
舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。
畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫?！?BR> 將軍說：“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。
我們說：“友誼就是班集體里的團(tuán)結(jié)友愛，朋友之間的相互信任”。在我們的生活中，每時每刻都不離不開友誼。
下面請欣賞由同學(xué)帶來的情景劇《心潮》。
朋友是風(fēng)雨中的一把傘，雨停了還可以遮太陽。朋友是急轉(zhuǎn)彎處的一棵樹，有你一句話，我就撐得住。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
我們生活在學(xué)校這個大集體中，和同學(xué)們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發(fā)芽，開出誘人的花朵。現(xiàn)在就請各位同學(xué)在你手中的表揚(yáng)卡上寫下你對好朋友的贊揚(yáng)。
友誼,是一把雨傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸;是理想土壤中的小花,是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼,生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪。
經(jīng)過了唱票同學(xué)和檢票同學(xué)的認(rèn)真統(tǒng)計，我們評選出了三位歡迎的同學(xué)?，F(xiàn)在就請三位同學(xué)上前來說一下，自己是如何交到這么多朋友的，又有什么樣的感想。
謝謝三位同學(xué)們的發(fā)言。我覺得他們都說得非常好。只有建立良好和諧的人際關(guān)系，我們才能學(xué)習(xí)和生活在一個自然和諧的氛圍內(nèi)。而建立良好的人際關(guān)系需要真誠純潔的友誼和朋友間互相幫助、互相勉勵、共同進(jìn)步。
“風(fēng)也過，雨也過，有過淚，有過痛，還記得堅持的是朋友肝膽相照，攜手共度坎坷磨難”現(xiàn)在就讓我們跟隨著位同學(xué)一起合唱《朋友》，來譜寫我們友誼的樂章，來見證我們情深潭水的友誼。
人生中最溫暖的事什么?不是寒冬的爐火，不是三月的春風(fēng)，而是友誼。
這種感情，能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量。
李白說：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
杜甫說：正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。
而我要說：友誼是一種奇妙的東西。擁有它時，你馬上會覺得世界一片明亮，美麗無暇;當(dāng)它消失了，你便會有一種被人拋棄的感覺。
莎士比亞說：有很多良友，勝于有很多財富。
紀(jì)伯倫說：友誼永遠(yuǎn)是一個甜柔的責(zé)任，從來不是一種機(jī)會。
而我要告訴大家：真正的友誼，給人以無窮的溫暖和力量，友誼需要忠誠去播種，友誼需要情去澆灌，友誼需要諒解去護(hù)理，互相關(guān)心，不斷勉勵!
讓我們攜手并進(jìn)，建立起真正的友誼!
今天的班會已經(jīng)接近尾聲了，請班主任來做一下總結(jié)吧!
謝謝班主任的勉勵，我們一定會牢記在心。
我宣布：高二(7)班主題班會到此結(jié)束。
友誼班會主持稿篇五
各位老師、各位同學(xué)，大家好！
a：踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們走在青春的征途上。
b：青春，是人行的黃金時代，但它并不是對七彩*的刻意追求。而在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。
c：我們踏著青春的旋律，翩翩起舞！我們唱著快樂的音符，姍姍而來！我們眺望美好的未來，躍躍欲試！
合：我們邁著青春的步伐，用自信的微笑面對燦爛的明天！我們畫出人生的五彩藍(lán)圖，用友情的光芒勾勒亮麗的邊框！
a：現(xiàn)在我宣布x班“舞動青春珍愛友誼”主題班會現(xiàn)在開始。
b：青春是火，燃燒起生命的種子。青春是歌，高唱生命的輝煌。青春是畫，開不敗生命的美麗。
c：青春，是生命的黃金時節(jié)，把握住青春的人，才更容易在以后的歲月中取得成功。讓我們一起來舞動青春的風(fēng)采。下面，請欣賞由等人帶來舞蹈《吧啦吧啦櫻枝花》。
c：哲學(xué)家說：“友誼是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。作家說：“友誼是筆和文字結(jié)合的精美詩篇”。我們說：“友誼就是班集體里的團(tuán)結(jié)友愛，朋友之間的相互信任”。
a：大家玩得都很投入，讓我們用熱烈的掌聲為我們自己鼓掌，讓我們的激情此刻化為奪目的彩虹。
b：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放。在這激情飛揚(yáng)的時刻，讓我們起舞現(xiàn)在，請欣賞由等人帶來的《舞蹈串燒》。
b：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風(fēng)影，不管未來有多遙遠(yuǎn)，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
c：與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想。欣賞完激情四射的舞蹈之后，接下來就讓我們進(jìn)入由和為大家主持的游戲《你演我猜》。
a：人生中有了友誼，就不會感到孤獨(dú)，日子就會變得豐富多彩。正是由于我們之間的友誼，才會讓我們剛剛的游戲玩的那么暢快。
b：青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞由等人帶來的舞蹈《shock》。
c：多么青春的舞蹈，帶我們感悟了青春的歡快。我們即將步入社會，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
a：面對無際的蒼穹，面對未來世界，面對無量輝煌，朋友，讓我們一起放聲高呼：我是英雄！下面讓我們欣賞歌曲合唱《真心英雄》。
a：畢業(yè)前的這些日子，時間過得好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去。
b：是??！時光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人感動。
c：今天我們歡歌笑語，今天我們暢想未來。
合：讓我們記住今天！讓我們期待明天！x班“舞動青春珍愛友誼”主題班會到此結(jié)束！祝愿大家幸福安康！心想事成！
友誼班會主持稿篇六
主持人3：親愛的同學(xué)們。
合：大家好。
主持人1：唐代詩人白居易有兩句詩：“人非木石皆有情，不如不遇傾城色?！?BR> 主持人2：人的一生要經(jīng)歷豐富的情感，舐犢之情，伉儷之情，手足之情，反哺之情，懷土之情，諸如此類，不勝枚舉。
主持人3：作家馮驥才曾經(jīng)說過：“人間最美好的是感動，這感動，不只是別人做了好事感動了你，更重要的是你做了好事感動別人，你看見別人受感動的臉，那是人間的感動?！?BR> 合：現(xiàn)在開始。
主持人3：通過學(xué)習(xí)感動佳木斯人物的偉大事跡，請同學(xué)們思考：為什么從國家到市里舉辦“感動人物”評選活動?討論開始。
(評價)。
主持人1：請各組學(xué)生圍繞“使我感動”展開討論，各組推薦一個詞(或者四字短語)寫到黑板上，并選派代表陳述推薦理由。
主持人2：請把你生命中最寶貴的一次感動寫下來，與所有人分享。
主持人2：通過學(xué)習(xí)“感動人物事跡”，你將以什么行動感動自己身邊的人?
2、感動老師的教誨，夢想在教誨里啟航;。
3、感動自己的堅持，生命在堅持中翱翔;。
……同學(xué)們可繼續(xù)仿寫，我們共同完成。
主持人1：《感動佳城人物》以其強(qiáng)大的影響力和震撼力成為了我市最有影響力的大事。
主持人3：他們用凡人故事解讀人與人之間應(yīng)該有著的情感，帶給人們感人至深的心靈沖擊，讓我們在忙碌的生活之外留下一些空間來關(guān)照自己的精神、情感與靈魂。
主持人1：我宣布：佳五中初一十八班“感動佳城感動你我”主題班會到此結(jié)束。
友誼班會主持稿篇七
在歌曲《第一時間》中，主持人上臺。
甲：同學(xué)們，生活中難免會有困難、苦悶，甚至是被人冤枉、傷害的時候，這時我們需要朋友第一時間送出關(guān)懷，更需要一顆寬容的心。
乙：雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是胸懷”。
甲：是的，寬容是一種美德，也是我們的快樂之本，多一些寬容我們的生命就會多一份空間，多一份溫暖和多一份陽光。
合：初三(6)班主題班會現(xiàn)在開始。
甲：寬容是仁愛的光芒，是對別人的釋懷，更是對自己的善待。
乙：寬容是非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對事的包容和接納。
甲：寬容決不是姑息、放縱，更不是懦弱、無能。
乙：寬容是通悟了社會人生之后，所獲得的那份從容和高貴的品質(zhì)，是對他人的尊重和理解。
甲：我們的生活中寬容是什么呢?也請大家說一說。
1、寬容是一種善意，就是要人善意地對待別人和生活周圍所發(fā)生的事，它不是“以小人之心度君子之腹”，而是從別人的角度去理解事情所以發(fā)生的理由。
2、是友誼，朋友間沒有了寬容就沒有了友誼，只有有了友誼，才能有更多的朋友。
3、是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，集體成員間沒有寬容謙讓、友好的個性品質(zhì)，就不可能形成團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的班集體。
4、是親情，家人之間如果沒有寬容之心，就容易鉆進(jìn)求全責(zé)備的死胡同。
1、在公共汽車上，別人無意踩了我的腳，我會。
2、喜歡的新文具盒被同桌不小心碰到地上摔壞了，我會。
3、在飯桌前，奶奶不小心把菜湯濺到我喜愛的裙子上，我會。
4、鄰居家忙著裝修，堆在門口的施工材料影響了人們的出入，我會。
5、當(dāng)我辛辛苦苦地做完一件事卻得不到認(rèn)可和賞識時，我會。
6、如果我的同桌是位爭強(qiáng)好事的人，我會。
7、如果我遇到總喜歡對別人百般挑剔而不顧他人情緒的搭檔時，我會。
8、課時，老師為照顧基礎(chǔ)較差的學(xué)生而把講課的速度放慢，我會———————。
由8位同學(xué)上臺回答，并闡述自己的理由。
乙：接下來，讓我們來聽兩個經(jīng)典的故事，它們都是咱們同學(xué)精心搜集的代表。
a、《仇恨袋》(由一名同學(xué)講述)。
古希臘神話中有一位力大無比的英雄叫海格力斯，有一天他在山路上行走，路上有一樣?xùn)|西很礙腳，便朝它踢了一腳，誰知那東西不但沒有被踢開反而膨脹起來，海格力斯很不甘心，想把它踩破，哪知那東西又膨脹了許多;海格力斯惱羞成怒，操起一條碗口粗的大木棍拼命地敲打它，那東西再次加倍地膨脹，最后大得把路都堵死了。一位圣人路過連忙對海格力斯說：“你就繞道，離它遠(yuǎn)去吧!它叫仇恨袋，你不犯它，它便小如當(dāng)初，你的心里老記著它、仇視它，它就擋住你前進(jìn)的道路，與你敵對到底!”
感受：我覺得仇恨正如海格力斯所遇到的那個袋子，開始很小，如果我們忽略它，它就無法阻擋我們前進(jìn)的步伐，但如果你心里老想著它，心中就會充滿仇恨，便再也裝不下別的東西了，當(dāng)我們仇恨到失去理智時，我們的前途、快樂也就失去了。我們的生活中確需寬容，寬容是快樂之本。
b、《釘子的故事》(由一個同學(xué)講述)。
一個男孩脾氣很壞，于是他的父親給了他一袋釘子，并告訴他：每當(dāng)他忍不住要發(fā)脾氣后，就釘一根釘子在圍籬上。第一天男孩釘了37根釘子，慢慢地每天釘下的釘子少了，終于有一天，男孩有了耐心而不亂發(fā)脾氣了。他高興地去告訴父親，他的父親說：“你真了不起，孩子!今天開始，每當(dāng)你能控制自己的脾氣時，就拔出一根釘子。時間一天天過去了，有一天男孩告訴父親他終于把所有釘子都拔了出來。父親高興地夸獎男孩，并握著男孩的手來到后院，指著那些圍籬上的洞說：“我的孩子，你看看這些疤痕，無論你如何努力它們也無法恢復(fù)到原樣了，我們生氣時說的話，沖動時做的事就像這些釘子留下的疤痕，對人的傷害永遠(yuǎn)無法消除。”
感受：如果我們都能換位思考，善意地對待別人和生活周圍所發(fā)生的事，不是用狹隘的眼光去揣度別人的心思，而是從自己做起，先檢討自己，并寬容地對待他人，就可以使自己擁有一個融洽、和諧的人際關(guān)系，我們的人生路也會因為有了大度和寬容越走越寬。
甲：大家聽了這些故事感觸一定很深吧，那么接下來看大屏幕，我們老師與同學(xué)一起制作的動畫片斷《新龜兔賽跑》：片中烏龜與兔子相約進(jìn)行一場馬拉松賽跑，途中既要翻山越嶺、長途跋涉，又要渡河淌水。比賽開始了，兔子并沒有獨(dú)個奔跑，而是俯下身子，背起烏龜一起跑。跑到河邊，烏龜背起兔子跳進(jìn)河里，輕松地過了河。如此這般，它倆都在最短的時間內(nèi)完成了賽事，取得了成功。
感受：兔子和烏龜在面對對方缺點(diǎn)時，都采取了包容的態(tài)度，在合作中競爭，競爭中合作，實現(xiàn)了“雙贏”的比賽結(jié)果。這告訴我們在學(xué)習(xí)、工作和生活中，要有“寬容、協(xié)作”的精神，才能揚(yáng)長避短，取得更大的進(jìn)步與成功!
乙：以上故事都很精彩，給了我們很多的啟示，那么接下來看看我們身邊的故事吧。(由三組同學(xué)自排表演，分別由三個同學(xué)談自己從中所得到啟示)。
小品一：學(xué)生ab均為獨(dú)生子女，在原來就讀的小學(xué)均被老師譽(yù)為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，二人都以優(yōu)異的成績考入同一間初級中學(xué)，編在同一個班學(xué)習(xí)。一天下課，a從座位走出教室，一不小心將b入學(xué)時剛買的新文具盒碰翻在地，筆盒里的文具撒了一地，a一邊說“對不起，我不是故意的”，一邊就彎腰去撿文具。這時b不由分說，跑到a的座位上，將其所有的書和文具全部丟在地上，這時，a一氣之下將已經(jīng)撿(轉(zhuǎn)載自http://，請保留此標(biāo)記。)起的文具丟在地上。接下來兩人便扭打在一起，對同學(xué)的勸阻置之不理，直到老師到來，才停止“戰(zhàn)斗”。
啟示：在生活、學(xué)習(xí)和工作中，人們難免遇到令人不愉快和煩悶的事情，這時總會找朋友、同學(xué)、親友、老師傾述。一個人生活中能否有知心朋友傾述衷腸，這就有賴于他是否善于交往，建立一個良好的人際關(guān)系。在這一過程斗，彼此之間互相理解、互相寬容、互相諒解、直至互相尊重的情感得以磨合形成。一個人只有學(xué)會尊重他人，才能獲得他人的尊重。小品中的學(xué)生a、b，如果他們已經(jīng)形成了這種情感體驗，那么也就不會有后來的“戰(zhàn)斗”。因此，我們要學(xué)會設(shè)身處地為他人著想，待人要謙讓寬容，在交往中尊重他人，才會受到他人的尊重。
小品二：學(xué)生c準(zhǔn)備參加學(xué)校田徑運(yùn)動會，平常訓(xùn)練很吃苦，想為班集體增添榮譽(yù)。比賽的前一天，她叫媽媽買一雙運(yùn)動鞋，她媽媽馬上答應(yīng)了?？墒撬龐寢屇翘斓墓ぷ骱苊Γ恢奔影啵B午飯和晚飯都沒有回家吃，晚上回家時也就沒有為她買到運(yùn)動鞋。她媽媽向她作了解釋并請她原諒，保證第二天比賽前買到鞋，可她就是不理，還鬧得不可開交!
啟示：每個人都有自己的優(yōu)勢與不足，因此，每個人可能需要別人幫助，也可能幫助別人。但是，一個人不能凡事都寄望于別人，應(yīng)當(dāng)先立足自身，培養(yǎng)自理能力，依靠自己的力量努力把事情做好。不要用狹隘的眼光去揣度別人的心思，也不要用極端偏執(zhí)的態(tài)度看待事情，而是從別人的角度著想，想想別人的局限和困難，進(jìn)而理解他們的所作所為。即便是子女對父母的正當(dāng)要求因故未能實現(xiàn)，子女也應(yīng)該多聽聽父母的解釋。鏡頭二中的學(xué)生c就該首先想想買鞋這件事情是否自己能做，再認(rèn)識自己對母親無寬容、理解之心行為的錯誤。
小品三：學(xué)生d從小聽話，成績一尚優(yōu)秀，家長和老師都說沒操什么心。進(jìn)入初三學(xué)習(xí)，他也深知競爭很大，沒敢松懈?？蓭状螠y驗下來，他對結(jié)果不很滿意。此時老師也找他談心，幫助他分析成績不夠理想的原因。鼓勵他不要?dú)怵H，但他卻大吼：“我就是不能容忍自己的失敗”。
啟示：每個人的能力都是有限度的。我們能否正確地估計自己的能力水平并充分認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢，事關(guān)個人奮斗目標(biāo)的確立。目標(biāo)太高或目標(biāo)不符合自己的能力優(yōu)勢，容易遭受不必要的挫折，而此時又無寬容意識，不能靜下來認(rèn)真思考自己的目標(biāo)，往往導(dǎo)致更大的挫折。因此，我們學(xué)生在進(jìn)行團(tuán)結(jié)合作、寬容謙讓的實踐中，始終要與理想、前途;學(xué)習(xí)目的結(jié)合起來，讓我們在實現(xiàn)個人奮斗目標(biāo)過程中學(xué)會寬容，懂得凡事并不是一帆風(fēng)順的。在小品中學(xué)生d，如果他能認(rèn)真與老師一起探討自己的問題，找準(zhǔn)自己的能力優(yōu)勢，寬容自己的暫時失敗，重新確立奮斗目標(biāo)，那么他一定能取得成功。
甲：在與人交往中難免會發(fā)生磕磕碰碰的事情，我們學(xué)會大度和寬容可以使自己擁有一個融洽、和諧的人際關(guān)系。
乙：是的，生活的路因為有了大度和寬容才會越走越寬，而思想狹隘、自私自利，則會把自己逼進(jìn)死胡同。
甲：同學(xué)們，我想真誠地說一句：剛才寬容度測評不太理想的同學(xué)，是因為平時沒有意識到學(xué)會寬容的重要性。當(dāng)我們與他人有了矛盾時，要學(xué)會寬容一些，忍讓一些，大度一些，我們的同學(xué)關(guān)系就不再緊張，我們就會擁有更多可以信賴的朋友。
乙：多好的提議啊，讓我們共同努力吧!
五、班主任總結(jié)：
同學(xué)們，教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說過：“有時寬容引起的道德震動比(轉(zhuǎn)載自http://，請保留此標(biāo)記。)懲罰更強(qiáng)烈?！蔽覀儗λ说倪^失的寬容，決不是姑息放縱，而是對他的理解、尊重，給予反思的支持和改過的機(jī)會。老師很高興看到大家認(rèn)真地準(zhǔn)備這次班會，讓老師更高興的是從大家的神情中可以看出大家已有了收獲，是啊，昨天，我們認(rèn)識著寬容;今天，我們感受著寬容;明天，我們享受著寬容，正所謂是“退一步，海闊天空，讓三分，風(fēng)平浪靜”，“海納百川，有容乃大”。大家想真正擁有寬容的美德嗎?希望通過這次班會讓大家開始懂得寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德，讓我們學(xué)會寬容，擁有和諧的人際關(guān)系和真摯的友情，快樂地生活。
六、合唱歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》，在歌聲中結(jié)束班會。
友誼班會主持稿篇八
民諺說的好：民以食為天，食以糧為源；人是鐵飯是鋼……準(zhǔn)確的說出了糧食對于人們的重要性，點(diǎn)出了生存首先要有糧食的不變法則。那么對于世界人口第一的我國，糧食問題絕不是一個能繞開的話題。事實上，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，各個方面都在擠壓耕地、糧食、糧農(nóng)的空間。本來是第一位的事情結(jié)果放在的末尾的位置，加上環(huán)境污染，我們的糧食不光是數(shù)量上不夠，質(zhì)量方面也讓老百姓憂心。經(jīng)常見諸報道中國每年都在吃新糧，污染糧充斥市場，打擊不完，防不勝防的是事件就是有力的證明。因此，也有著名人物感慨：當(dāng)我們能給孩子全部的時候，才發(fā)現(xiàn)：能給孩子吃上放心食品，喝上干凈的水，呼吸一口新鮮空氣已變得多么奢侈和不可能。
我們身處校園，種田不是我們的事，打擊劣質(zhì)食品我們無能為力，我們做好力所能及的事就是一名合格的中學(xué)生了。劣質(zhì)糧食充斥市場，糧食短缺、漲價，歸根結(jié)底是優(yōu)質(zhì)糧食的短缺，那么如果每個人都能拒絕浪費(fèi)，那么市場不就可以減少供應(yīng)了嗎？供應(yīng)相對充足，漲價也就乏力，劣質(zhì)糧也就沒有了市場。
俗話說的好“眾人劃槳開大船”，只要大家齊心協(xié)力，節(jié)約糧食的數(shù)量是非?？捎^的！
最后，大家千萬不要認(rèn)為自己花錢買吃的，浪費(fèi)與否不關(guān)別人的事，要知道，自己買的可能就是劣質(zhì)糧食生產(chǎn)的食品！
友誼班會主持稿篇九
媽媽問我友誼是什么？我想了好一會兒，說友誼就是大家都能成為好朋友，從不認(rèn)識到彼此認(rèn)識，相互了解，大家一起開心地玩，相互陪伴。
好朋友一直陪伴在我的生活左右，幼兒園的老朋友，鄰居家的小朋友，出去玩偶然認(rèn)識的朋友。剛剛踏入小學(xué)校園時，又難過又開心。難過的是老朋友不能像以前一樣天天見面，開心的是又可以認(rèn)識新朋友。開學(xué)沒過多久，我就和我們一三班的同學(xué)全都認(rèn)識了。大家一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動，一起吃飯，一起玩。考試得了100分，我會和好朋友一起分享我的喜悅；剛開始學(xué)拼音，學(xué)字的時候，碰到不認(rèn)識的地方，我會問好朋友怎么讀，怎么寫；放學(xué)值日需要幫忙時，我們會相互幫忙掃地，擦桌子；不小心摔倒了，好朋友會扶我起來，問我疼不疼；家里有好吃的東西，我會想帶到學(xué)校和好朋友一起分享。每天早上一想到有這么多好朋友在我身邊，就會早早起床，盼著早點(diǎn)到學(xué)校和他們一起開始一天的生活學(xué)習(xí)。放假的時候雖然開心但還有點(diǎn)小小的憂傷，因為要過好久才能見到好朋友。我想這就是友誼吧。
媽媽又問我友誼像什么？我說友誼是一道彩虹，讓我們的生活五彩斑斕；友誼是一座溫暖的房子，讓我們不再感到孤單；友誼是一艘堅固的船，在生活的長河中共同向前航行。友誼不僅給我們力量，也陪伴我們成長。
友誼班會主持稿篇十
合：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們晚上好！
今天我們在這里舉行“歲月如海，友情如歌”的心理活動a:正所謂。
b:我們有緣相識在這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學(xué)有所成。
b：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈。
ab：這種力量就叫做凝聚力。
a：現(xiàn)在我宣布會電4班友誼心理活動正式開始。
b：什么是友誼呢？
a：哲學(xué)家說：“友誼是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。b：作家說：“是創(chuàng)意，筆、文字結(jié)合的精美詩篇”。
a：舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。
b：畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。”
a：將軍說：“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。ab：我們說：“友誼就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中，每時每刻都不離不開友誼。
b：那么，請大家先來玩?zhèn)€游戲。
a：這游戲的規(guī)則是音樂開始，傳遞一個物品，當(dāng)音樂停止時，
物品在誰的手里，誰就要上臺抽簽！并完成簽內(nèi)的任務(wù)。
b：這個游戲不僅考驗我們的友誼而且還有有趣的心理活動噢。
游戲中。
a：ok！游戲我們就玩完了，大家在游戲中有什么啟發(fā)呢？現(xiàn)在我們用5分鐘時間來討論討論。
討論中。
b：大家的討論都有結(jié)果了嗎？
a：那么我們就請些同學(xué)來發(fā)表一下吧。
提問中。
a：感謝這些同學(xué)的發(fā)言，大家是否同意他們的看法呢？
b：是呀，同學(xué)們，人的一生中有許多感情是很寶貴的，其中之一就是友誼。
a：請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧！你將獲得無比的幸福和財富。
b：噢，不知不覺今天的心理活動接近尾聲了，那么請班助為我們總結(jié)總結(jié)吧！
班助總結(jié)中。
a：感謝班助的精彩總結(jié)。
ab：今天的“歲月如海，友情如歌”心理活動到此完滿結(jié)束！謝謝各位的參與。
友誼班會主持稿篇十一
b：是啊，這讓我想起了舊時的友誼，小時候的玩伴，像三月的春風(fēng)一般溫暖。
a：沒錯，友誼是一種能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量的感情。
b：正如一位詩人所說：人的一生，如果沒有得到真正的友誼，就是貧瘠的一生，荒涼的一生，像沒有綠色生命的土地，像沒有枝葉和花朵的枯樹。
a：今天，讓我們一起探討珍貴的友情，一起走進(jìn)我們今天的主題：朋友和友誼。
b：那友誼是怎樣的呢？怎樣的朋友才是真正地朋友呢？
a：我也在思考這個問題，我想每個人對于友誼的看法都是不同的。那么接下來，讓我們帶著這個問題，一起來欣賞由———，———，———，———帶來的情景劇。
情景劇表演。掌聲。
b：謝謝這幾位同學(xué)為我們帶來的精彩的表演。
同學(xué)們踴躍發(fā)言。
b：（總結(jié)）同學(xué)們說的非常好，。
a：是呀，但是，
b，最近我又遇到一個問題，。
b：真是一個值得思考的問題，同學(xué)們能幫忙解決嗎？
同學(xué)們踴躍發(fā)言。
a：謝謝同學(xué)們的發(fā)言。
b：（總結(jié)）當(dāng)我們面對這樣的問題的時候，我們可以。
b，你覺得你心目中的朋友還應(yīng)該是怎樣的呢？
同學(xué)們再踴躍發(fā)言。
a：說的太好了，同學(xué)們心中對朋友都有非常美好的期待，在言談中都體現(xiàn)了大家要“善交益友，不交損友，樂交諍友”的交友原則。
b：這里展示了部分我們要求我們的朋友應(yīng)該具備的美好品質(zhì)。孔子也說：“益友者三，損友者三，友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，損矣。”希望我們能夠細(xì)細(xì)思考，認(rèn)真體會，堅持交友原則的同時也能夠真誠地對待我們的朋友。
a：b，友誼真是太美好了，如果可以，我都想用我的筆寫下詩篇來歌頌友誼了。
b：我們真是想到一塊去了，不過，古往今來，歌頌友誼的文章已數(shù)不勝數(shù)，描繪朋友的文字也是綿延流長，接下來，我們有請———為我們朗誦《xx》。
朗誦《xx》。配音《xx》。掌聲。
a：非常謝謝———為我們帶來的朗誦。
b：在《xx》的文字中，我們看到真正的朋友是在相處相知中一點(diǎn)點(diǎn)地建立友誼，而友誼也需要朋友之間共同守護(hù)?，F(xiàn)在，我們一起探討一下，要如何守護(hù)我們和朋友之間的友誼呢？同學(xué)們踴躍發(fā)言。
a：是的，大家都說的非常好。ppt中總結(jié)了幾點(diǎn)，我們的理念是：一、xx。
b：二、xx。
a：守護(hù)友誼的技巧有xx。
b：我們也可以xx。
a：馬克思說過：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理?！?BR> b：是的，所以當(dāng)我們現(xiàn)在收獲友誼的時候，我們就要去呵護(hù)?，F(xiàn)在，我們發(fā)下明信片，每一個人選擇班級中的一位朋友，在明信片中寫下要對他/她說的話。
a：請認(rèn)真真誠地寫，可以寫感謝的話，也可以寫忠告的話，或者鼓勵的話，等等，只要是發(fā)自內(nèi)心的話語。
5—8分鐘學(xué)生書寫的時間。
b：請同學(xué)們把手上寫好的明信片馬上送到你的朋友手中，然后迅速回到自己的座位。
總結(jié)：
a：人的生活離不開友誼，它是人類美德的種子，就像一盞明燈在指引著，激勵著我們發(fā)奮向前。b：通過這一次班會，讓大家懂得了什么是真正的友誼，明確友誼的珍貴。希望同學(xué)們在平時學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)之間要互相尊重，互相愛護(hù)，互相幫助，從而形成一個團(tuán)結(jié)互助的班集體。
友誼班會主持稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好!
寒假里，我看了一本有關(guān)于友情的書—《夏洛的`網(wǎng)》。它是美國的e?b?懷特寫的，我國著名作家任溶溶翻譯的。這本書被評為“美國最偉大的十部兒童文學(xué)名著”之首，可見它是一本特別好的書。
這本書講了朱克曼家的谷倉里，生活著一群動物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，威爾伯即將成為熏肉火腿，它十分悲傷。在這時，夏洛站出來，用自己的絲改變了威爾伯的命運(yùn)，并讓它在集市中贏得了特別獎和一個安享天年的未來。然而，夏洛的生命卻走到了盡頭。
書中讓我印象最深的是第21章中，夏洛在集市上，為了讓威爾伯能得到獎勵，它用盡自己的力量，為威爾伯織出最后一張網(wǎng)，最終產(chǎn)卵后死去。夏洛對威爾伯的情誼讓我感動，為了朋友，夏洛付出了自己的努力甚至是生命。我覺得朋友之間就應(yīng)該是這樣，在遇到困難的時候，就應(yīng)該毫不猶豫地伸出友誼之手，去幫助朋友走出困境。
在生活中，每個人都有自己的朋友，我也不例外。同時，也有一些朋友讓我感動。記得是一次數(shù)學(xué)測試后，老師把試卷發(fā)了下來。當(dāng)我拿到試卷，我頓時傻了：天呀!怎么會這樣，我怎么會做得這樣差!那試卷上紅色的數(shù)字，讓我難過極了……下了課，同學(xué)們都在小竹林里快樂地玩耍，只有我，趴在課桌上，難受得想哭。這時，顏高弘走了過來，蹲下身子，一臉關(guān)切地問：“淼淼，你怎么了，不舒服嗎?”我有氣無力地說：“今天數(shù)學(xué)測試，我只得了80分?！鳖伕吆朊嗣业募绨颍参恐遥骸笆遣惶?，不過沒關(guān)系，下一次認(rèn)真考就可以了。你要分析一下原因，看是不是不會，還是讀題目不仔細(xì)。如果不會的，你可以問我，我來教你?！蔽蚁蛩c(diǎn)點(diǎn)頭?？次疫€是不太高興，他就把我拉到了教室外面，陪我聊天，給我講笑話，讓我忘掉煩惱。有了他的陪伴和幫助，我的心情一下子好多了。有這樣的朋友，我真的覺得自己很幸福。
這本書讓我了解到友誼的珍貴，也讓我更加珍惜身邊的朋友，我和夏洛一樣，也愿意為朋友付出我的真心。如果你也有朋友，快來讀一讀這本書吧!
友誼班會主持稿篇十三
大家好。
很快，六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，留下來的只有那份對同學(xué)們親切的懷念，還記得六年前，是學(xué)校把我們大家聚在一起，那時的我們都還只是懵懂的小孩子，可如今我們已經(jīng)長成茁壯的青年。在這六年里我和大家經(jīng)歷啦多少風(fēng)風(fēng)雨雨，千難萬險阻擋不了我們團(tuán)結(jié)在一起的友誼。
這六年里，有歡笑也有哭泣，可當(dāng)六年以后，所有的傷痛都化為烏有。當(dāng)我轉(zhuǎn)眼看看那些和我一起共度六年時光的同學(xué)，我不禁由衷的感嘆，這六年的小學(xué)生活，為我留下拉多少甜蜜的回憶，同學(xué)們，就算經(jīng)歷時光的消損，我也不會將你們忘記。因為你們是我在這小學(xué)的時光里，最真摯最親切的懷念。即使畢業(yè)將我們的人分開，可是我相信，我六五班的心永遠(yuǎn)連在一起。
在這里，我衷心的祝愿大家永遠(yuǎn)快樂幸福，請大家把我們班這份快樂這份甜蜜，永遠(yuǎn)的保存下去，我相信時光的消失也無法阻擋我們的友誼永存。讓我們永遠(yuǎn)記住這份珍貴的友誼，讓我們65班的精神永遠(yuǎn)深深地駐扎在我們每個人心中。
我演講完啦，謝謝大家！
友誼班會主持稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家好!
那年春天輕率的誓言，紅的所有的鮮花一夜之間綻開了笑臉?；▋涸僖膊皇侨藗兣踉谑种械膶氊?，再也不是那么珍貴。然而，我在那一年遇到的友誼，最為珍貴。
那年的春天，她站在一片迷蒙的笑靨中，沖我友好的一笑。淡淡的笑容，與她身后的花枝亂顫有著天壤之別。
她成了我第一個同桌，但我和她的關(guān)系淡淡的，在學(xué)習(xí)以外從不說話。后來，我們漸漸熟絡(luò)了。
第二年盛夏的黑夜，她咚咚地敲了敲我家的門，拉著我從樓上飛奔而下，弄的我莫名其妙。天上有一輪圓溜溜的明月，映得她的臉很白。我盯著她，她用打火機(jī)點(diǎn)燃幾張紙，火光舔盡了黑夜的荒涼。她挽著我，說了聲"謝謝。"。
我很疑惑。但我知道，有些事情是不能問的。漸漸的，堆積起來的友誼讓我們形影不離。她指著那輪明月，笑得很好看。
我拉著她揀了一口袋的樹葉。陽光明媚的秋天，她的笑容越來越燦爛、熱烈?？囱?，潑潑灑灑的落葉，好看的像金子一樣!我和她幾年以來的相處，讓她熱情起來。我們整天膩歪在一起，撿撿樹葉，在做成標(biāo)本，不亦樂乎。
時間過得很快，今年，是我和她認(rèn)識的第七年。窗外沒有了綠色，而她穿著一件綠色的棉襖，說："我來找你要餃子吃了!"咯咯的笑聲不斷。如果友誼是用石頭堆積起來的，我們的友誼就是一座大山。
她是我的死黨是一個身世凄涼的女孩。七年以來，我們慢慢成長起來的友誼，是最為珍貴的寶藏。我們從淡淡一笑到形影不離，這便是友誼成長的過程。
愿，我們友誼長存。
友誼班會主持稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們，同學(xué)們：
第十五屆中學(xué)生**杯籃球賽經(jīng)過4天緊張有序激烈的角逐，馬上就要圓滿結(jié)束了。在此，我謹(jǐn)代表縣教育局和本屆籃球賽組委會，向本屆籃球賽的圓滿成功表示熱烈的祝賀，向在比賽中取得優(yōu)異成績的代表隊表示熱烈的祝賀!
本次籃球賽精彩紛呈。在四天的比賽中，全體運(yùn)動員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二和更高、更快、更強(qiáng)的體育精神，頑強(qiáng)拼搏，奮力爭先，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼，賽出了水平，充分展示了我縣中學(xué)生籃球運(yùn)動的較高水平，充分展示了我縣中小學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育取得的豐碩成果，涌現(xiàn)了一批籃球運(yùn)動技藝較高的當(dāng)代中學(xué)生。籃球賽閉幕詞_籃球友誼賽閉幕詞籃球賽閉幕詞_籃球友誼賽閉幕詞。全體裁判員嚴(yán)格遵守《裁判員守則》，認(rèn)真履行工作職責(zé)，不辭勞苦，公正裁判。全體工作人員辛勤工作，樂于奉獻(xiàn)，服務(wù)周到，為保證籃球賽的圓滿成功作出了積極的貢獻(xiàn)。湘粵學(xué)校為這次籃球賽提供了一流的設(shè)備設(shè)施，一流的食宿條件，一流的比賽環(huán)境。中國**公司支公司給予了大力支持。對此，我代表本屆中學(xué)生籃球賽組委會向你們表示衷心的感謝!
體育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。我希望全縣各級各類學(xué)校要以本屆籃球賽為契機(jī)，在今后的工作中，要進(jìn)一步重視學(xué)校體育工作，加強(qiáng)體育教學(xué)管理，開展全民健身活動，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。希望全縣體育工作者和體育老師熱愛本職工作，勤奮努力，扎實工作，為培養(yǎng)大批體育后備人才作出新的貢獻(xiàn)。希望同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)這次比賽的經(jīng)驗和教訓(xùn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏奮發(fā)向上的精神，嚴(yán)格要求自己，努力超越自我，時刻準(zhǔn)備著為國家現(xiàn)代化建設(shè)建功立業(yè)，貢獻(xiàn)力量。
祝老師們身體健康，工作順利!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長!
現(xiàn)在，我宣布：第十五屆中學(xué)生**杯籃球賽閉幕!
范文二：
各位領(lǐng)隊、運(yùn)動員、教練員、裁判員同志們：
下午好!
十月好風(fēng)日，精英聚魯口，賽場鏖戰(zhàn)激，個個展身手。
在“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神的鼓舞下，為期一天的籃球友誼賽，在緊張、友好的氣氛中就要正式落下帷幕了。借此之際，我謹(jǐn)代表魯口鎮(zhèn)黨委、魯口鎮(zhèn)政府感謝大家對本次活動的支持和參與。
無論舉辦什么項目的賽事活動，只要有個“賽”字，就會有名次。我們是為“賽”而來，但更是為參與、為友誼而來，共進(jìn)行了4場比賽，各球隊秉承“友誼第比賽第二”和“重在參與、重在學(xué)習(xí)、重在提高、重在娛樂”的原則，賽出了水平、賽出了風(fēng)格、賽出了友誼。4支球隊精湛的球藝，頑強(qiáng)的打拼精神，給我們每一位觀眾留下了精彩的回憶，給精神上帶來了無比的愉悅，讓我們渡過了一個難忘而有意義的周末。
一天的賽程是短暫，但諦結(jié)的友誼是永存的。歡迎大家今后多來魯口參與文化體育和經(jīng)濟(jì)社會活動;一天的賽程是緊張的，但留下的回憶是難忘的。我們忘不了運(yùn)動員在球場上矯健的身影和頑強(qiáng)拼搏的精神，忘不了熱心觀眾對籃球運(yùn)動的吶喊助威和熱愛，忘不了裁判員、領(lǐng)隊和全體工作人員對本次活動始終不渝的支持與配合;一天的賽程是美好的，留下精神是可貴的。愿大家把所有的語言都化作絢麗的詩篇，讓所有的夢想都變成成功的笑顏，讓每一天都是新起點(diǎn)，辦每一件事都比別人“更高、更快、更強(qiáng)”!
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲向參加本次籃球賽并取得名次的球隊表示祝賀!向為本次活動付出辛勤勞動的所有工作表示衷心的感謝!
謝謝大家!
友誼班會主持稿篇十六
尊敬的馬老師:。
為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力、豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動體育發(fā)展，帶動體育活動的風(fēng)氣，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，培養(yǎng)同學(xué)們的頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，從而提高大學(xué)生的身體健康狀況，并推動校園籃球運(yùn)動的發(fā)展，致力于打造成一個學(xué)生們互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺，更為了增加歐美東西兩院的友誼，促進(jìn)和諧的文化氛圍，歐美學(xué)院機(jī)電系學(xué)生會定于4月24日在西院籃球場開展東西兩院籃球友誼賽。本次比賽由東院“機(jī)電杯”籃球賽比賽冠軍對陣西院大一系隊，旨在增加兩院的交流，提高團(tuán)隊團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，展示出新時代大學(xué)生的`蓬勃朝氣和競技熱情，在充滿活力與激情的大學(xué)校園中，那一道道優(yōu)美的弧度曲線，那矯健的身姿，那自信的面孔，都是運(yùn)動展現(xiàn)的風(fēng)采。
比賽規(guī)則如下：
1、比賽開始前讓隊長簽好隊員名單和號碼，方便體育部做好統(tǒng)計工作。如果參賽隊在比賽開始前10分鐘未報到，視為自動棄權(quán)。
2、比賽分四節(jié)，每節(jié)十分鐘，前三節(jié)毛時，第四節(jié)凈時；一二節(jié)、三四節(jié)中間休息3鐘，中場休息5分鐘。
3、比賽開始時由裁判拋球，讓雙方作出跳球，得球隊為進(jìn)攻方，第三節(jié)交換進(jìn)攻方。
4、暫停，前三節(jié)各隊均有一次暫停第四節(jié)每對有兩次暫停機(jī)會，每次暫停時間不能超過20秒。
5、請求暫停、換人時，應(yīng)提前向裁判請示，不得擅自暫停、換人。6、犯規(guī)：一個人若達(dá)五次犯規(guī)，該隊員立即離場，由其他隊員代替比賽。技術(shù)犯規(guī)：（1）不尊重裁判的判決（2）以語言或動作戲弄或不尊重對方球員（3）擅自更換號碼或在比賽中擅自換人（4）故意拖延時間，妨礙比賽進(jìn)行。違例：如帶球走步、兩次運(yùn)球、腳踢球或以拳擊球。8秒規(guī)則：球隊從后場控球開始，必須在8秒內(nèi)進(jìn)去前場。3秒規(guī)則：進(jìn)攻方球員不得滯留于3秒?yún)^(qū)3秒以上。侵人犯規(guī)：與對方發(fā)生身體接觸而產(chǎn)生的犯規(guī)行為，該犯規(guī)記為技術(shù)犯規(guī)，技術(shù)犯規(guī)達(dá)兩次該隊員將被罰下。取消比賽資格的犯規(guī)：球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動員精神的犯規(guī)動作，比如打人，發(fā)生此類情況后球員應(yīng)立即被罰出場外。
7、加時賽：四節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)入一次或多次的五分鐘延長賽，接續(xù)第四節(jié)進(jìn)攻的藍(lán)框，中間有兩份休息時間。
8、其他未提到注意事項，要服從裁判判決。
9、本次比賽最終解釋權(quán)歸機(jī)電系學(xué)生會體育部所有。
我們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進(jìn)熱愛籃球的學(xué)生間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，讓本次活動能順利進(jìn)行。希望東院負(fù)責(zé)人和同學(xué)們能夠?qū)脮r參加，我們機(jī)電系學(xué)生會體育部代表全體機(jī)電系同學(xué)熱情期待你們的到來！
機(jī)電系學(xué)生會體育部。
友誼班會主持稿篇十七
合：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們晚上好！
今天我們在這里舉行“歲月如海，友情如歌”的心理活動
a：正所謂"有緣千里來相會，無緣對面不相識"
b：我們有緣相識在這個大家庭里，我們盼望在這個集體中學(xué)有所成。
a：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。
b：盼望在這個集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能。
a：流沙不能凝集成塔
b：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈
ab：這種力量就叫做凝聚力。
a：現(xiàn)在我宣布會電4班友誼心理活動正式開始。
b：什么是友誼呢？
a：哲學(xué)家說：“友誼是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。
b：作家說：“是創(chuàng)意，筆、文字結(jié)合的精美詩篇”。
a：舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。
b：畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫?！?BR> a：將軍說：“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。
ab：我們說：“友誼就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中，每時每刻都不離不開友誼。
b：那么，請大家先來玩?zhèn)€游戲。
a：這游戲的規(guī)則是音樂開始，傳遞一個物品，當(dāng)音樂停止時，物品在誰的手里，誰就要上臺抽簽！并完成簽內(nèi)的任務(wù)。
b：這個游戲不僅考驗我們的友誼而且還有有趣的心理活動噢。
游戲中......
a：ok！游戲我們就玩完了，大家在游戲中有什么啟發(fā)呢？現(xiàn)在我們用5分鐘時間來討論討論。
討論中......
b：大家的討論都有結(jié)果了嗎？
a：那么我們就請些同學(xué)來發(fā)表一下吧。
提問中......
a：感謝這些同學(xué)的發(fā)言，大家是否同意他們的看法呢？
b：是呀，同學(xué)們，人的一生中有許多感情是很寶貴的，其中之一就是友誼。
a：請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧！你將獲得無比的幸福和財富。
b：噢，不知不覺今天的心理活動接近尾聲了，那么請班助為我們總結(jié)總結(jié)吧！
班助總結(jié)中......
a：感謝班助的精彩總結(jié)。
ab：今天的“歲月如海，友情如歌”心理活動到此完滿結(jié)束！謝謝各位的參與。
友誼班會主持稿篇十八
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天要做的演講主題是友情，下面來說說我自己的看法。
友誼是人生的燈塔，它能夠指引我們在黑夜中不斷的前進(jìn)。
友誼是最日常的、最自然的、最簡單的一種情感，也是我們最需要的一種精神生活。但它與藝術(shù)的理想和詩歌又顯得不一樣，最受時代精神的影響。
要知道，在這個世界上，我們每一個人都不是孤立的，我們不僅需要家庭，也需要友誼。友誼是一種珍貴的財富，我們很難放棄這樣的財富，唯一能夠的就是珍惜它。
世界上最大的快樂莫過于真心實意的友誼，彼此相互關(guān)心和幫助。充滿智慧的友誼是照亮我們黑暗唯一的光明，讓我們在這嘈雜的世界里，能夠更加安定、更好的面對風(fēng)風(fēng)雨雨。
什么是真正的友誼？古羅馬柏拉圖曾經(jīng)說過：“患難見真情是世界上最寶貴的東西?！?BR> 相信你一定看過《馬達(dá)加斯加》這部電影。聰明可愛的斑馬馬蒂，獅子亞歷克斯的愛情和友誼，有趣的長頸鹿梅爾曼，以及懷孕的河馬格洛里亞意外降落在馬達(dá)加斯加島上，他們互相幫助，促進(jìn)了彼此之間的友誼。
電影最讓我感動的畫面是，當(dāng)斑馬消失的時候，伙伴們并沒有放棄尋找它，甚至冒著生命危險逃離了動物園。
當(dāng)獅子無助、痛苦、孤獨(dú)的時候，伙伴們給了它真誠的愛，讓友誼的花朵在每個人的心里綻放。在他們身上，閃爍著生命的光芒，四只動物被溫暖的愛和友誼之光包圍著。他們被彼此的真誠所感動，他們擁有著幸福。
下面，讓我們再談?wù)勎覀兊陌嗉墶?BR> 與其一輩子后悔，不如從現(xiàn)在開始就開始行動，并且珍惜你的友誼。
友誼是一種珍貴的東西，它需要信任。而信任是建立在心靈上的橋梁，是溝通的紐帶，是情感的指南針。
同時，友誼是春天的雨、夏天的風(fēng)、秋天的果、冬天的太陽，沒有人能測量腳下的友誼之路和心中的友誼之海。
人與人之間的友誼能夠美化生活，鞏固社會！
這就是我今天的演講，謝謝大家。
友誼班會主持稿篇十九
四，活動的目的及意義：
通過各位同學(xué)的相互交流，相互了解認(rèn)識，加強(qiáng)團(tuán)隊合作意識。
五，活動簡介：
xxx11級與12級與20xx年3月23日進(jìn)行一場籃球友誼賽，各年級分別派隊員上場。另外各年級女生組成啦啦隊在場外為本年級加油，各年級負(fù)責(zé)人在場外進(jìn)行人員組織，使比賽有序進(jìn)行，還派有專人負(fù)責(zé)隊員安全問題，本學(xué)院欲將這項活動作為每年入學(xué)新生的必備項目。
六，活動地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
活動地點(diǎn):西校區(qū)塑膠籃球場。
負(fù)責(zé)人：xx。
參與人員：體育部成員及各部部長。
七，活動步驟：
（一）前期準(zhǔn)備。
1，活動申請。
2，活動由體育部下達(dá)通知，女生部負(fù)責(zé)組建啦啦隊。
3，大力開展本學(xué)院的內(nèi)部宣傳，由各班體育委員在班級內(nèi)做好宣傳。
（二）活動實施。
1,22日做好宣傳工作，由體育部通知具體事項并由主席團(tuán)組織分配相關(guān)人員。
2,23日上午9點(diǎn)30分在籃球場正式展開比賽。
3，賽后有生活部組織人員將賽場內(nèi)垃圾清理干凈。
八，活動中應(yīng)該注意的問題及細(xì)節(jié)：
1，確保兩個年級人員順利合作，
2，為參與人員準(zhǔn)備水等一些場上用品。
3，各年級負(fù)責(zé)人應(yīng)該提醒隊員在比賽時注意安全。避免受傷。
九，預(yù)計影響。
通過比賽加強(qiáng)同學(xué)之間的互動能力，使同學(xué)們互相了解。加強(qiáng)團(tuán)隊合作意識，激發(fā)同學(xué)們對各項活動的激情進(jìn)而積極參加各項活動。
友誼班會主持稿篇二十
親愛的老師、同學(xué)們：
華盛頓說“真正的友情，是一株成長緩慢的植物?！?，朋友對于我們來說就像是我們的親人，不論怎樣，他們總會在我們無助的時候給予幫助和問候。曾經(jīng)在一本雜志上看到過這樣一個故事。攝影家雷宗堂的一個朋友，才四十歲左右，不幸得了癌癥，年輕的妻子，幼小的孩子，都讓他牽掛。于是憂郁成了癌癥病人的最好的伴侶，在治療的過程中，他朋友無法遠(yuǎn)離悲傷和痛苦。有一天，雷宗堂路過一片草地時候，看見一朵燦爛開著的野花，他馬上疾步走回車上，拿出他常年帶著的相機(jī)，把這個鏡頭拍下來。這一朵花只開一天，也許兩天，它便枯萎，但是，在花綻放的時候，它就盡能力盛開綻放，露出它最美麗的一面。隨后，在他去探望那位生病的朋友時，雷宗堂帶去了這張照片，盼望朋友在有生之年，能夠像這朵野花一樣，不在乎生命的短暫，而是珍惜每一分鐘，時刻綻放著美麗的樣貌。
友誼班會主持稿篇二十一
尊敬的王局長、尊敬的魯鎮(zhèn)長、各位來賓、各位朋友，大家上午好：
為了豐富業(yè)余文化生活，加強(qiáng)交流與合作，促進(jìn)各項工作的開展。潁上縣教育局、甘羅鄉(xiāng)村教育社、楊湖鎮(zhèn)中心學(xué)校、魯口鎮(zhèn)中心學(xué)校四個單位舉行籃球友誼賽。本次籃球賽在陳局長、林書記的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，今天正式拉開序幕！
下面請各代表隊的教練員和運(yùn)動員入場。（放運(yùn)動員進(jìn)行曲）。
請全體起立，奏（唱）國歌。
下面我向大家介紹出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓：潁上縣教育局副局長、潁上一中校長王守讓，魯口鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長魯敏，裁判長、教育局人事股長呂剛，本次活動的`組織者、教育局體衛(wèi)股長崔進(jìn)，東道主、教育局教研室主任何長劍，教研室副主任、基教股負(fù)責(zé)人郝家峰，職教辦副主任、資助中心負(fù)責(zé)人王孝全。
下面請魯鎮(zhèn)長致歡迎詞。（大家歡迎）。
下面請王局長講話。（鼓掌）。
下面請裁判員代表張紅潁宣誓。
下面請運(yùn)動員代表李先化講話。
本次比賽共有4個代表隊參賽，揭幕賽魯口中心學(xué)校對楊湖中心學(xué)校。請各位裁判員、運(yùn)動員和工作人員做好比賽準(zhǔn)備。
尊敬的劉局長、尊敬的魯鎮(zhèn)長、各位來賓、各位朋友，大家下午好：
為期一天的籃球友誼賽即將落下帷幕。本次籃球賽得到了阜陽市森泉文體用品有限公司和魯口鎮(zhèn)平均大酒店的大力支持。在裁判員和工作人員的辛勤努力下取得了圓滿成功。
下面請各代表隊的教練員和運(yùn)動員入場。（放運(yùn)動員進(jìn)行曲）。
下面我向大家介紹出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓：潁上縣教育局副局長劉麗君，魯口鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長魯敏，裁判長呂剛，教育局體衛(wèi)股長崔進(jìn)，教育局教研室主任何長劍，資助中心負(fù)責(zé)人王孝全，新廟職高校長徐華生，甘教社校長郭洪濤，楊湖中心學(xué)校辦公室主任石峰。
請崔股長宣布比賽結(jié)果。
下面請魯鎮(zhèn)長致閉幕詞。
下面請劉局長講話。
下面進(jìn)行頒獎儀式，請各隊隊長上臺領(lǐng)獎。
請教練員和運(yùn)動員退場。
比賽到此結(jié)束。
友誼班會主持稿篇二十二
本人在北京上學(xué)，春節(jié)期間回家，希望與同學(xué)共同打一場籃球比賽，增進(jìn)朋友之間的感情。預(yù)計是二月一日（大年29）在吉安市火車站籃球場舉行一場比賽。屆時會為每位參賽的隊員準(zhǔn)備毛巾和佳得樂，賽后聚餐。費(fèi)用本人承擔(dān)。
尋找5―10人組成一支球隊，與我們一同揮灑汗水。
同學(xué)優(yōu)先，有意者留言。
本人是吉安市值夏的。
球隊條件：只要會打球，基本的團(tuán)隊配合，各個位置上有合適的隊友就ok。
五個中鋒放一起我們也肯定玩不開，對吧？
希望有興趣的聯(lián)系我們。
友誼班會主持稿篇一
廖：我們用友誼寫下青春的詩篇。
樂：我們用友誼譜出青春的贊歌。
哲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，
昕：親愛的同學(xué)們！
合：大家下午好?。ň瞎。?。
樂：我是謝真樂。
昕：我是劉宇昕。
哲：我是蔡哲。歡迎大家的到來?。ü恼茪g迎，哲、樂兩人下場）。
（一）聽，花開無聲15’。
昕：同學(xué)們，我們先來玩?zhèn)€游戲，做做熱身運(yùn)動吧。
廖：我手中有一本書，請大家把這本書隨機(jī)傳遞。直到我宣布停止。開始……停止。（中途宣布對錯）。
昕：（把書拿回）廖浩然，剛剛你口里為什么一直在說對、錯呢？
廖：因為剛剛我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在傳書的過程中，方式有對錯。有些同學(xué)雙手遞書，眼睛看著對方，保持微笑直到把書放在對方手中，這能充分體現(xiàn)他對別人的尊重和禮貌。而有些同學(xué)可能就忽略了這些細(xì)節(jié)。
昕：同學(xué)們，在如此簡單的游戲中，就能體現(xiàn)這么多的人際交往問題，在我們的學(xué)習(xí)和生活中又會發(fā)生什么樣的小故事呢？請欣賞由同學(xué)們獨(dú)立創(chuàng)作的微電影《男孩女孩》。（3分鐘）。
1、《男孩女孩》微電影導(dǎo)演：石文萱。
哲：同學(xué)們，你們覺得（1）是什么原因造成了黎瓊的困擾呢？請同學(xué)自由討論一分鐘（一分鐘）。
樂：通過大家討論的集體智慧，請大家?guī)蛶屠璀?，?）告訴她應(yīng)該怎么面對陳晨？怎樣面對同學(xué)們的玩笑呢？（請舉手回答）（陳一擎、周佳瑜、陳蔚庭、石文萱、羅睿祺）（三分鐘）哲：謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言，看來我們在男女生交往的時候應(yīng)該注意尊重對方、相互信任、坦誠相待、注意保持距離等等。
樂：對啊，我覺得男女生之間的友誼就像純潔的百合花一樣，給我們的生活增添了不少芬芳。哲：那是！如果這樣說的話，我們女孩子之間的友誼就是后黑板上那朵細(xì)膩溫情的勿忘我。甜蜜而又深情。在1302這個女生居多的班級，我們女生之間有著最親密感情，但是，也曾有過委屈的淚水。接下來請欣賞情景劇《那一抹憂傷》導(dǎo)演：任安琪鐘瑩（7分鐘）。
2、《穿透陰霾的陽光》情景劇導(dǎo)演：任安琪、鐘瑩。
廖：都說女孩子是水做的精靈，是初春的花骨朵兒，嬌艷欲滴，細(xì)膩柔情。難免會對友誼更加敏感。
哲：哎，原來一切難過和淚水都只是一場誤會，小黑在蕊珉心中一直都那么重要。只是自卑膽小的小黑遇上了自己的心魔。才一步一步走入了絕境。
廖：同學(xué)們，你們在自己的姐妹淘中也遇到過類似的事情嗎？其實啊，青春花季中閨蜜一定。
哲：是??！我覺得女生在交往中一定要學(xué)會包容、理解、不過分依賴、在親密的同時也要保持自己的個性獨(dú)立，才能相互接納，更加融洽！
樂：唉，你倆別再陶醉于姐妹情深中了，咱班的哥倆好要來給大家講相聲啦！請欣賞《班干部的煩惱》（跑出來，拉走兩位主持人）（4分鐘）。
3、《班干部那些事兒》相聲導(dǎo)演：曾琦妙演員：黃雨淙羅宇鴻。
昕：班干部作為管理班級的核心股，是班級體的重要組成部分。而現(xiàn)在班干部在管理同學(xué)和配合老師工作的時候，儼然成為夾在中間的雙面膠，兩邊協(xié)調(diào)不好，自己受了委屈又受罪。我認(rèn)為校干部培訓(xùn)中送給我的八字方針很適用，現(xiàn)在我就把他們送給所有的班干部：責(zé)任、奉獻(xiàn)、友愛、互助。我時刻用這八個字來監(jiān)督自己工作，收獲很大！（8分鐘）。
（二）論百花爭艷6’。
1、百家爭鳴（全班討論）。
樂：謝謝劉宇昕。我相信在座的所有同學(xué)聽了你的一番話一定都有自己的收獲！同學(xué)們，剛剛我們談到班干部的煩惱，那么你們認(rèn)為，我們在人際交往過程中還應(yīng)該注意哪些方面呢？請同學(xué)們自由發(fā)言。（注意發(fā)言精彩的時候帶頭鼓掌，主持人不要點(diǎn)評直接讓大家暢所欲言）人際交往需注意：尊重他人學(xué)會微笑坦誠相待平等互助團(tuán)結(jié)友愛謙虛謹(jǐn)慎等昕：感謝同學(xué)們精彩的發(fā)言！相信大家一定能夠說到做到，在以后的生活、學(xué)習(xí)中。在我們這個團(tuán)結(jié)的1302大家庭，做到尊重、微笑、坦誠、互助。用我們的行動，讓1302大家庭更加溫馨和諧，更加相親相愛?。?分鐘）。
2、一枝獨(dú)秀《奇妙講壇》——話說知己。
樂：哎，劉宇昕。你可知道古有鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐，今有口若懸河汪涵哥。而我們1302班也有一個“口才一流”的女子————曾琦妙！看大家說得熱火朝天她也忍不住要來談?wù)勊目捶?！大家想聽嗎？（想）掌聲?BR> 昕：請聽《奇妙講壇》——話說知己。（4分鐘）。
（三）聽清風(fēng)花語8’。
1、傾訴—內(nèi)心的聲音。
廖：謝謝妙妙姐！相信仁、忍、慧這三個字已經(jīng)深深地銘刻在了同學(xué)們的心中。而現(xiàn)在你們對友誼一定又有了更深的理解。也許你還在為和哥們兒的爭執(zhí)而生氣，也許你仍在因閨蜜的口角而傷心，你對現(xiàn)任的班干部可能還有些想法，你對自己的父母和老師偶爾也還有不滿和偏見。那么，請你敞開心扉，向大家傾訴你內(nèi)心最深處的情感吧?。ㄒ魳罚?分鐘）。
2、詩朗誦——青春*友誼。
哲：此時此刻，你是否早已心結(jié)展開？此時此刻，你或是依然心防如舊？如果你是后者，那也不要慌忙，朗誦團(tuán)的同學(xué)們早已躍躍欲試，他們將用溫情的長詩唱出他們心中對青春、友誼與夢想的贊歌。請欣賞詩朗誦——青春·友誼（一邊播放班級照片及音樂）（4分鐘）(四)班主任發(fā)言（5分鐘）。
（五）主持人宣布班會結(jié)束2’。
哲：友誼是青春開出的鮮花，清馨芬芳。
昕：友誼是青春香醇的美酒，愈久彌香；
廖：友誼是《高山流水》，千年不變的絕唱。
樂：“青春——為你開一朵友誼之花”主題班會到此結(jié)束。
合：愿大家青春常在，友誼長存！
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友誼班會主持稿篇二
1：雄鷹在藍(lán)天上振翅翱翔，支撐它們的是堅定的信念。
2：國歌在奧運(yùn)場上久久回蕩，讓選手成功的是自信的力量。
1：企業(yè)家成功是因為他相信自已的產(chǎn)品是最好的。
2：歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。
1：農(nóng)民自信，守望著滿園的碩果。
2：科學(xué)家自信，讓一顆顆衛(wèi)星環(huán)繞地球。
1：自信是走向成功的第一步，自信心是事業(yè)成功、人生快樂的基礎(chǔ)。
2：因此，我們需要自信，讓自信成為習(xí)慣。
合：初一七班“自信相伴，精彩隨行”主題班會正式開始。
(第一個環(huán)節(jié))周千芊負(fù)責(zé)。
主持人：在學(xué)習(xí)生活中，你是否碰到過這樣的情況：考試成績不如意，認(rèn)為自己很笨，比如：指向李兆智，(李兆智做出很沮喪的表現(xiàn)，說：我怎么這么笨?是不是弱智兒童?我是不是應(yīng)該離開肇中?55555哭)。
主持人：考場上，你是否會因為看到別人都已經(jīng)翻卷，答題快，緊張得冒汗;像這樣：指向李兆智，(李兆智做緊張、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙腳亂狀)。
主持人：在課堂上回答老師的問題，你是否明明知道答案的卻不太肯定，不敢舉手回答。像他這樣：指向李兆智，(李兆智做想舉手不敢舉手，小聲嘀咕答案狀)。
主持人：如果在學(xué)習(xí)生活中，在你身上，曾經(jīng)發(fā)生過這些情況，那么，說明，你的自信心受到了挫折。沒有自信，就沒有堅定的方向，失去了戰(zhàn)勝困難的力量。下面讓我們來聽兩個小故事，感受一下自信的力量。有請陳捷和葉云杰同學(xué)。
(第二個環(huán)節(jié))小小故事會。
分別由陳捷和葉云杰講故事。
主持人總結(jié)：感謝兩位同學(xué)的精彩講述。和的故事果然讓我們感受到了自信人生充滿了正能量，他們成功的基礎(chǔ)是他們具有堅定的自信心，我們也應(yīng)該堅信：不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信;而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。下面請欣賞小品《誰是自信者?》掌聲有請翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉。
(第三個環(huán)節(jié))小品《誰是自信者》(兩個主持人都上場，互相配合，分好工)。
小品由翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉演出。
(小品完后)主持人：你覺得剛才欣賞的小品中，誰才是真正的自信者?(讓同學(xué)回答)。
主持人：同學(xué)們果然火眼金睛。剛才的小品像我們展示了三種人：自卑的人——輕視自己，看不到自己的能力;自負(fù)的人——高估自己，看不起別人;自信的人：實事求是地看待自己和他人。通過剛才的表演，我們看到自卑和自負(fù)是你成功的絆腳石，只有正確認(rèn)識自己的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
主持人：(介紹比賽規(guī)則的時候，語速可以稍快)下面介紹pk賽的規(guī)則——1)下面的題目涉及數(shù)、英、語、政、史、地、生等科目的內(nèi)容，還有模仿表情、猜箱子、說繞口令等活動。一題10分;2)幻燈片放出題目后，就可以開始搶答;題目放出15秒之內(nèi)無人作答的，轉(zhuǎn)下一題;3)最先舉手的同學(xué)獲得搶答權(quán)，注意：獲得搶答權(quán)之后，不能在15秒內(nèi)準(zhǔn)確作答或答錯的，倒扣10分。在同學(xué)們得到搶答權(quán)后，我們在幻燈片上將會有15秒倒計時的顯示。4)獲得搶答權(quán)的同學(xué)答錯后，失去搶答機(jī)會，其他同學(xué)可以繼續(xù)搶答。
主持人：把你小宇宙打開吧!請相信，你的能量超乎你的想象!comeon!baby,let’sgo!
請主持人把答案看清楚，不然到時候不知道同學(xué)答得對不對。
(第四個環(huán)節(jié))互幫互助(鄭羽釗負(fù)責(zé))。
主持人：通過剛才的自信pk賽，我相信同學(xué)們都明白了這么一個道理：自信需要勇氣和實力。在高效課堂中，老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們要合作探究，敢疑善思，接下來我們進(jìn)入互幫互助環(huán)節(jié)：請同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)、生活中有關(guān)自信的疑問，比如：考場慌亂該怎么辦?然后由其他同學(xué)幫你解答疑問，我們的目的是要促進(jìn)全班同學(xué)一起進(jìn)步。
(這個環(huán)節(jié)要注意對幫助他人解答疑問的同學(xué)給以一定的鼓勵和肯定)。
主持人：同學(xué)們剛才提出了一些關(guān)于自信的問題，我看其實都可以歸結(jié)為一個問題，就是在日常生活中，如果培養(yǎng)自己的自信心?這個地方我想跟同學(xué)們分享一下拿破侖·希爾提出的練習(xí)自信的方法：1.挑前面的位子坐，因為成功本身就是很顯眼的;2.練習(xí)正視別人，也就是專注別人的眼神。不但可以給你信心，也能為你贏得別人對你的信任。3.走路的時候，抬頭挺胸走快一點(diǎn)，你就會感到自信心在向你招手;4.練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言。5.咧嘴大笑——咧觜大笑時，你會覺得美好的日子又來了。(講這五點(diǎn)時，主持人最好能身先示范，就比如講第三點(diǎn)時，做出抬頭挺胸的樣子;當(dāng)眾發(fā)言可以舉積極自薦成為班會課主持人的例子。)。
(第五個環(huán)節(jié))活動：我的自信宣言。
主持人：剛才講了那么多，相信同學(xué)們對培養(yǎng)自己的自信心都有了自己的想法，那么，現(xiàn)在就讓我們把我們的想法發(fā)表出來吧，讓我們進(jìn)入“我的自信宣言”活動環(huán)節(jié)。活動規(guī)則：1.四人小組合作編出自信宣言;2.時間：3分鐘。3.四人小組的同學(xué)一起大聲喊出來!4.下課后貼到班級的留言板上。
(三分鐘之后，請個別四人小組起來發(fā)言，可以請關(guān)詩敏和莫穎鈺他們所在的四人小組)。
(第六個環(huán)節(jié))班主任講話。
主持人：剛才他們都發(fā)表了自己激昂慷慨的宣言，現(xiàn)在讓我們聽聽班主任是怎么說的。
班主任：此刻，我非常的感動，你們的主題班會開得非常好，使我也充滿了自信，覺得咱們班的同學(xué)特別團(tuán)結(jié)，特別友愛，覺得我們是一個充滿自信、理解和理想的班集體，我相信付出努力，成功將會屬于你我。我相信同學(xué)們都會用有美好的未來。讓我們一起大聲唱出《我相信》。
(我講完話后，我自己宣布唱歌。)。
結(jié)束語：(請在歌曲差不多唱完，音樂還沒完就開始說。)。
主持人：拂去心中的陰影，讓自己多一份自信吧，把自信的風(fēng)帆高高揚(yáng)起，向浩瀚的人生海洋直線沖擊。
主持人：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇;可以改變惡劣的現(xiàn)狀，使我們充滿激情的去笑對困難，過關(guān)斬將，實現(xiàn)理想。
主持人合：愿同學(xué)們自信相伴，精彩隨行。初一七班主題班會到此結(jié)束，謝謝大家。
友誼班會主持稿篇三
男：我們有緣相識在這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學(xué)有所成。
女：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。
男：盼望在這個集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能。
女：流沙不能凝集成塔。
男：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈。
合：這種力量就叫做凝聚力。
女：現(xiàn)在我宣布會電4班友誼心理活動正式開始。
男：什么是友誼呢？
女：哲學(xué)家說：“友誼是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。
男：作家說：“是創(chuàng)意，筆、文字結(jié)合的精美詩篇”。
女：舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。
男：畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫?！?BR> 女：將軍說：“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。
合：我們說：“友誼就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中，每時每刻都不離不開友誼。
男：那么，請大家先來玩?zhèn)€游戲。
女：這游戲的規(guī)則是音樂開始，傳遞一個物品，當(dāng)音樂停止時，物品在誰的手里，誰就要上臺抽簽！并完成簽內(nèi)的任務(wù)。
男：這個游戲不僅考驗我們的友誼而且還有有趣的心理活動噢。
（進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)）。
女：ok！游戲我們就玩完了，大家在游戲中有什么啟發(fā)呢？現(xiàn)在我們用5分鐘時間來討論討論。
（進(jìn)行討論環(huán)節(jié)）。
男：大家的討論都有結(jié)果了嗎？
女：那么我們就請些同學(xué)來發(fā)表一下吧。
（進(jìn)行提問環(huán)節(jié)）。
女：感謝這些同學(xué)的發(fā)言，大家是否同意他們的看法呢？
男：是呀，同學(xué)們，人的一生中有許多感情是很寶貴的，其中之一就是友誼。
女：請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧！你將獲得無比的幸福和財富。
男：噢，不知不覺今天的心理活動接近尾聲了，那么請班助為我們總結(jié)吧！
（進(jìn)行班助總結(jié)環(huán)節(jié)）。
女：感謝班助的精彩總結(jié)。
合：今天的“歲月如海，友情如歌”心理活動到此完滿結(jié)束！謝謝各位的參與。
友誼班會主持稿篇四
我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!我們唱著快樂的音符,姍姍而來!
我們站在新的起點(diǎn)上,意氣風(fēng)發(fā)!我們眺望美好的未來,躍躍欲試!
我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對燦爛的明天!
我們畫出人生的五彩藍(lán)圖，用友情的光芒勾勒亮麗的邊框!
現(xiàn)在開始。
究竟什么才是友誼呢?
哲學(xué)家說：“友誼是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。
作家說：“是創(chuàng)意，筆、文字結(jié)合的精美詩篇”。
舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。
畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫?！?BR> 將軍說：“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。
我們說：“友誼就是班集體里的團(tuán)結(jié)友愛，朋友之間的相互信任”。在我們的生活中，每時每刻都不離不開友誼。
下面請欣賞由同學(xué)帶來的情景劇《心潮》。
朋友是風(fēng)雨中的一把傘，雨停了還可以遮太陽。朋友是急轉(zhuǎn)彎處的一棵樹，有你一句話，我就撐得住。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
我們生活在學(xué)校這個大集體中，和同學(xué)們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發(fā)芽，開出誘人的花朵。現(xiàn)在就請各位同學(xué)在你手中的表揚(yáng)卡上寫下你對好朋友的贊揚(yáng)。
友誼,是一把雨傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸;是理想土壤中的小花,是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼,生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪。
經(jīng)過了唱票同學(xué)和檢票同學(xué)的認(rèn)真統(tǒng)計，我們評選出了三位歡迎的同學(xué)?，F(xiàn)在就請三位同學(xué)上前來說一下，自己是如何交到這么多朋友的，又有什么樣的感想。
謝謝三位同學(xué)們的發(fā)言。我覺得他們都說得非常好。只有建立良好和諧的人際關(guān)系，我們才能學(xué)習(xí)和生活在一個自然和諧的氛圍內(nèi)。而建立良好的人際關(guān)系需要真誠純潔的友誼和朋友間互相幫助、互相勉勵、共同進(jìn)步。
“風(fēng)也過，雨也過，有過淚，有過痛，還記得堅持的是朋友肝膽相照，攜手共度坎坷磨難”現(xiàn)在就讓我們跟隨著位同學(xué)一起合唱《朋友》，來譜寫我們友誼的樂章，來見證我們情深潭水的友誼。
人生中最溫暖的事什么?不是寒冬的爐火，不是三月的春風(fēng)，而是友誼。
這種感情，能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量。
李白說：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
杜甫說：正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。
而我要說：友誼是一種奇妙的東西。擁有它時，你馬上會覺得世界一片明亮，美麗無暇;當(dāng)它消失了，你便會有一種被人拋棄的感覺。
莎士比亞說：有很多良友，勝于有很多財富。
紀(jì)伯倫說：友誼永遠(yuǎn)是一個甜柔的責(zé)任，從來不是一種機(jī)會。
而我要告訴大家：真正的友誼，給人以無窮的溫暖和力量，友誼需要忠誠去播種，友誼需要情去澆灌，友誼需要諒解去護(hù)理，互相關(guān)心，不斷勉勵!
讓我們攜手并進(jìn)，建立起真正的友誼!
今天的班會已經(jīng)接近尾聲了，請班主任來做一下總結(jié)吧!
謝謝班主任的勉勵，我們一定會牢記在心。
我宣布：高二(7)班主題班會到此結(jié)束。
友誼班會主持稿篇五
各位老師、各位同學(xué)，大家好！
a：踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們走在青春的征途上。
b：青春，是人行的黃金時代，但它并不是對七彩*的刻意追求。而在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。
c：我們踏著青春的旋律，翩翩起舞！我們唱著快樂的音符，姍姍而來！我們眺望美好的未來，躍躍欲試！
合：我們邁著青春的步伐，用自信的微笑面對燦爛的明天！我們畫出人生的五彩藍(lán)圖，用友情的光芒勾勒亮麗的邊框！
a：現(xiàn)在我宣布x班“舞動青春珍愛友誼”主題班會現(xiàn)在開始。
b：青春是火，燃燒起生命的種子。青春是歌，高唱生命的輝煌。青春是畫，開不敗生命的美麗。
c：青春，是生命的黃金時節(jié)，把握住青春的人，才更容易在以后的歲月中取得成功。讓我們一起來舞動青春的風(fēng)采。下面，請欣賞由等人帶來舞蹈《吧啦吧啦櫻枝花》。
c：哲學(xué)家說：“友誼是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。作家說：“友誼是筆和文字結(jié)合的精美詩篇”。我們說：“友誼就是班集體里的團(tuán)結(jié)友愛，朋友之間的相互信任”。
a：大家玩得都很投入，讓我們用熱烈的掌聲為我們自己鼓掌，讓我們的激情此刻化為奪目的彩虹。
b：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放。在這激情飛揚(yáng)的時刻，讓我們起舞現(xiàn)在，請欣賞由等人帶來的《舞蹈串燒》。
b：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風(fēng)影，不管未來有多遙遠(yuǎn)，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
c：與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想。欣賞完激情四射的舞蹈之后，接下來就讓我們進(jìn)入由和為大家主持的游戲《你演我猜》。
a：人生中有了友誼，就不會感到孤獨(dú)，日子就會變得豐富多彩。正是由于我們之間的友誼，才會讓我們剛剛的游戲玩的那么暢快。
b：青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞由等人帶來的舞蹈《shock》。
c：多么青春的舞蹈，帶我們感悟了青春的歡快。我們即將步入社會，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
a：面對無際的蒼穹，面對未來世界，面對無量輝煌，朋友，讓我們一起放聲高呼：我是英雄！下面讓我們欣賞歌曲合唱《真心英雄》。
a：畢業(yè)前的這些日子，時間過得好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去。
b：是??！時光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人感動。
c：今天我們歡歌笑語，今天我們暢想未來。
合：讓我們記住今天！讓我們期待明天！x班“舞動青春珍愛友誼”主題班會到此結(jié)束！祝愿大家幸福安康！心想事成！
友誼班會主持稿篇六
主持人3：親愛的同學(xué)們。
合：大家好。
主持人1：唐代詩人白居易有兩句詩：“人非木石皆有情，不如不遇傾城色?！?BR> 主持人2：人的一生要經(jīng)歷豐富的情感，舐犢之情，伉儷之情，手足之情，反哺之情，懷土之情，諸如此類，不勝枚舉。
主持人3：作家馮驥才曾經(jīng)說過：“人間最美好的是感動，這感動，不只是別人做了好事感動了你，更重要的是你做了好事感動別人，你看見別人受感動的臉，那是人間的感動?！?BR> 合：現(xiàn)在開始。
主持人3：通過學(xué)習(xí)感動佳木斯人物的偉大事跡，請同學(xué)們思考：為什么從國家到市里舉辦“感動人物”評選活動?討論開始。
(評價)。
主持人1：請各組學(xué)生圍繞“使我感動”展開討論，各組推薦一個詞(或者四字短語)寫到黑板上，并選派代表陳述推薦理由。
主持人2：請把你生命中最寶貴的一次感動寫下來，與所有人分享。
主持人2：通過學(xué)習(xí)“感動人物事跡”，你將以什么行動感動自己身邊的人?
2、感動老師的教誨，夢想在教誨里啟航;。
3、感動自己的堅持，生命在堅持中翱翔;。
……同學(xué)們可繼續(xù)仿寫，我們共同完成。
主持人1：《感動佳城人物》以其強(qiáng)大的影響力和震撼力成為了我市最有影響力的大事。
主持人3：他們用凡人故事解讀人與人之間應(yīng)該有著的情感，帶給人們感人至深的心靈沖擊，讓我們在忙碌的生活之外留下一些空間來關(guān)照自己的精神、情感與靈魂。
主持人1：我宣布：佳五中初一十八班“感動佳城感動你我”主題班會到此結(jié)束。
友誼班會主持稿篇七
在歌曲《第一時間》中，主持人上臺。
甲：同學(xué)們，生活中難免會有困難、苦悶，甚至是被人冤枉、傷害的時候，這時我們需要朋友第一時間送出關(guān)懷，更需要一顆寬容的心。
乙：雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是胸懷”。
甲：是的，寬容是一種美德，也是我們的快樂之本，多一些寬容我們的生命就會多一份空間，多一份溫暖和多一份陽光。
合：初三(6)班主題班會現(xiàn)在開始。
甲：寬容是仁愛的光芒，是對別人的釋懷，更是對自己的善待。
乙：寬容是非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對事的包容和接納。
甲：寬容決不是姑息、放縱，更不是懦弱、無能。
乙：寬容是通悟了社會人生之后，所獲得的那份從容和高貴的品質(zhì)，是對他人的尊重和理解。
甲：我們的生活中寬容是什么呢?也請大家說一說。
1、寬容是一種善意，就是要人善意地對待別人和生活周圍所發(fā)生的事，它不是“以小人之心度君子之腹”，而是從別人的角度去理解事情所以發(fā)生的理由。
2、是友誼，朋友間沒有了寬容就沒有了友誼，只有有了友誼，才能有更多的朋友。
3、是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，集體成員間沒有寬容謙讓、友好的個性品質(zhì)，就不可能形成團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的班集體。
4、是親情，家人之間如果沒有寬容之心，就容易鉆進(jìn)求全責(zé)備的死胡同。
1、在公共汽車上，別人無意踩了我的腳，我會。
2、喜歡的新文具盒被同桌不小心碰到地上摔壞了，我會。
3、在飯桌前，奶奶不小心把菜湯濺到我喜愛的裙子上，我會。
4、鄰居家忙著裝修，堆在門口的施工材料影響了人們的出入，我會。
5、當(dāng)我辛辛苦苦地做完一件事卻得不到認(rèn)可和賞識時，我會。
6、如果我的同桌是位爭強(qiáng)好事的人，我會。
7、如果我遇到總喜歡對別人百般挑剔而不顧他人情緒的搭檔時，我會。
8、課時，老師為照顧基礎(chǔ)較差的學(xué)生而把講課的速度放慢，我會———————。
由8位同學(xué)上臺回答，并闡述自己的理由。
乙：接下來，讓我們來聽兩個經(jīng)典的故事，它們都是咱們同學(xué)精心搜集的代表。
a、《仇恨袋》(由一名同學(xué)講述)。
古希臘神話中有一位力大無比的英雄叫海格力斯，有一天他在山路上行走，路上有一樣?xùn)|西很礙腳，便朝它踢了一腳，誰知那東西不但沒有被踢開反而膨脹起來，海格力斯很不甘心，想把它踩破，哪知那東西又膨脹了許多;海格力斯惱羞成怒，操起一條碗口粗的大木棍拼命地敲打它，那東西再次加倍地膨脹，最后大得把路都堵死了。一位圣人路過連忙對海格力斯說：“你就繞道，離它遠(yuǎn)去吧!它叫仇恨袋，你不犯它，它便小如當(dāng)初，你的心里老記著它、仇視它，它就擋住你前進(jìn)的道路，與你敵對到底!”
感受：我覺得仇恨正如海格力斯所遇到的那個袋子，開始很小，如果我們忽略它，它就無法阻擋我們前進(jìn)的步伐，但如果你心里老想著它，心中就會充滿仇恨，便再也裝不下別的東西了，當(dāng)我們仇恨到失去理智時，我們的前途、快樂也就失去了。我們的生活中確需寬容，寬容是快樂之本。
b、《釘子的故事》(由一個同學(xué)講述)。
一個男孩脾氣很壞，于是他的父親給了他一袋釘子，并告訴他：每當(dāng)他忍不住要發(fā)脾氣后，就釘一根釘子在圍籬上。第一天男孩釘了37根釘子，慢慢地每天釘下的釘子少了，終于有一天，男孩有了耐心而不亂發(fā)脾氣了。他高興地去告訴父親，他的父親說：“你真了不起，孩子!今天開始，每當(dāng)你能控制自己的脾氣時，就拔出一根釘子。時間一天天過去了，有一天男孩告訴父親他終于把所有釘子都拔了出來。父親高興地夸獎男孩，并握著男孩的手來到后院，指著那些圍籬上的洞說：“我的孩子，你看看這些疤痕，無論你如何努力它們也無法恢復(fù)到原樣了，我們生氣時說的話，沖動時做的事就像這些釘子留下的疤痕，對人的傷害永遠(yuǎn)無法消除。”
感受：如果我們都能換位思考，善意地對待別人和生活周圍所發(fā)生的事，不是用狹隘的眼光去揣度別人的心思，而是從自己做起，先檢討自己，并寬容地對待他人，就可以使自己擁有一個融洽、和諧的人際關(guān)系，我們的人生路也會因為有了大度和寬容越走越寬。
甲：大家聽了這些故事感觸一定很深吧，那么接下來看大屏幕，我們老師與同學(xué)一起制作的動畫片斷《新龜兔賽跑》：片中烏龜與兔子相約進(jìn)行一場馬拉松賽跑，途中既要翻山越嶺、長途跋涉，又要渡河淌水。比賽開始了，兔子并沒有獨(dú)個奔跑，而是俯下身子，背起烏龜一起跑。跑到河邊，烏龜背起兔子跳進(jìn)河里，輕松地過了河。如此這般，它倆都在最短的時間內(nèi)完成了賽事，取得了成功。
感受：兔子和烏龜在面對對方缺點(diǎn)時，都采取了包容的態(tài)度，在合作中競爭，競爭中合作，實現(xiàn)了“雙贏”的比賽結(jié)果。這告訴我們在學(xué)習(xí)、工作和生活中，要有“寬容、協(xié)作”的精神，才能揚(yáng)長避短，取得更大的進(jìn)步與成功!
乙：以上故事都很精彩，給了我們很多的啟示，那么接下來看看我們身邊的故事吧。(由三組同學(xué)自排表演，分別由三個同學(xué)談自己從中所得到啟示)。
小品一：學(xué)生ab均為獨(dú)生子女，在原來就讀的小學(xué)均被老師譽(yù)為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，二人都以優(yōu)異的成績考入同一間初級中學(xué)，編在同一個班學(xué)習(xí)。一天下課，a從座位走出教室，一不小心將b入學(xué)時剛買的新文具盒碰翻在地，筆盒里的文具撒了一地，a一邊說“對不起，我不是故意的”，一邊就彎腰去撿文具。這時b不由分說，跑到a的座位上，將其所有的書和文具全部丟在地上，這時，a一氣之下將已經(jīng)撿(轉(zhuǎn)載自http://，請保留此標(biāo)記。)起的文具丟在地上。接下來兩人便扭打在一起，對同學(xué)的勸阻置之不理，直到老師到來，才停止“戰(zhàn)斗”。
啟示：在生活、學(xué)習(xí)和工作中，人們難免遇到令人不愉快和煩悶的事情，這時總會找朋友、同學(xué)、親友、老師傾述。一個人生活中能否有知心朋友傾述衷腸，這就有賴于他是否善于交往，建立一個良好的人際關(guān)系。在這一過程斗，彼此之間互相理解、互相寬容、互相諒解、直至互相尊重的情感得以磨合形成。一個人只有學(xué)會尊重他人，才能獲得他人的尊重。小品中的學(xué)生a、b，如果他們已經(jīng)形成了這種情感體驗，那么也就不會有后來的“戰(zhàn)斗”。因此，我們要學(xué)會設(shè)身處地為他人著想，待人要謙讓寬容，在交往中尊重他人，才會受到他人的尊重。
小品二：學(xué)生c準(zhǔn)備參加學(xué)校田徑運(yùn)動會，平常訓(xùn)練很吃苦，想為班集體增添榮譽(yù)。比賽的前一天，她叫媽媽買一雙運(yùn)動鞋，她媽媽馬上答應(yīng)了?？墒撬龐寢屇翘斓墓ぷ骱苊Γ恢奔影啵B午飯和晚飯都沒有回家吃，晚上回家時也就沒有為她買到運(yùn)動鞋。她媽媽向她作了解釋并請她原諒，保證第二天比賽前買到鞋，可她就是不理，還鬧得不可開交!
啟示：每個人都有自己的優(yōu)勢與不足，因此，每個人可能需要別人幫助，也可能幫助別人。但是，一個人不能凡事都寄望于別人，應(yīng)當(dāng)先立足自身，培養(yǎng)自理能力，依靠自己的力量努力把事情做好。不要用狹隘的眼光去揣度別人的心思，也不要用極端偏執(zhí)的態(tài)度看待事情，而是從別人的角度著想，想想別人的局限和困難，進(jìn)而理解他們的所作所為。即便是子女對父母的正當(dāng)要求因故未能實現(xiàn)，子女也應(yīng)該多聽聽父母的解釋。鏡頭二中的學(xué)生c就該首先想想買鞋這件事情是否自己能做，再認(rèn)識自己對母親無寬容、理解之心行為的錯誤。
小品三：學(xué)生d從小聽話，成績一尚優(yōu)秀，家長和老師都說沒操什么心。進(jìn)入初三學(xué)習(xí)，他也深知競爭很大，沒敢松懈?？蓭状螠y驗下來，他對結(jié)果不很滿意。此時老師也找他談心，幫助他分析成績不夠理想的原因。鼓勵他不要?dú)怵H，但他卻大吼：“我就是不能容忍自己的失敗”。
啟示：每個人的能力都是有限度的。我們能否正確地估計自己的能力水平并充分認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢，事關(guān)個人奮斗目標(biāo)的確立。目標(biāo)太高或目標(biāo)不符合自己的能力優(yōu)勢，容易遭受不必要的挫折，而此時又無寬容意識，不能靜下來認(rèn)真思考自己的目標(biāo)，往往導(dǎo)致更大的挫折。因此，我們學(xué)生在進(jìn)行團(tuán)結(jié)合作、寬容謙讓的實踐中，始終要與理想、前途;學(xué)習(xí)目的結(jié)合起來，讓我們在實現(xiàn)個人奮斗目標(biāo)過程中學(xué)會寬容，懂得凡事并不是一帆風(fēng)順的。在小品中學(xué)生d，如果他能認(rèn)真與老師一起探討自己的問題，找準(zhǔn)自己的能力優(yōu)勢，寬容自己的暫時失敗，重新確立奮斗目標(biāo)，那么他一定能取得成功。
甲：在與人交往中難免會發(fā)生磕磕碰碰的事情，我們學(xué)會大度和寬容可以使自己擁有一個融洽、和諧的人際關(guān)系。
乙：是的，生活的路因為有了大度和寬容才會越走越寬，而思想狹隘、自私自利，則會把自己逼進(jìn)死胡同。
甲：同學(xué)們，我想真誠地說一句：剛才寬容度測評不太理想的同學(xué)，是因為平時沒有意識到學(xué)會寬容的重要性。當(dāng)我們與他人有了矛盾時，要學(xué)會寬容一些，忍讓一些，大度一些，我們的同學(xué)關(guān)系就不再緊張，我們就會擁有更多可以信賴的朋友。
乙：多好的提議啊，讓我們共同努力吧!
五、班主任總結(jié)：
同學(xué)們，教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說過：“有時寬容引起的道德震動比(轉(zhuǎn)載自http://，請保留此標(biāo)記。)懲罰更強(qiáng)烈?！蔽覀儗λ说倪^失的寬容，決不是姑息放縱，而是對他的理解、尊重，給予反思的支持和改過的機(jī)會。老師很高興看到大家認(rèn)真地準(zhǔn)備這次班會，讓老師更高興的是從大家的神情中可以看出大家已有了收獲，是啊，昨天，我們認(rèn)識著寬容;今天，我們感受著寬容;明天，我們享受著寬容，正所謂是“退一步，海闊天空，讓三分，風(fēng)平浪靜”，“海納百川，有容乃大”。大家想真正擁有寬容的美德嗎?希望通過這次班會讓大家開始懂得寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德，讓我們學(xué)會寬容，擁有和諧的人際關(guān)系和真摯的友情，快樂地生活。
六、合唱歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》，在歌聲中結(jié)束班會。
友誼班會主持稿篇八
民諺說的好：民以食為天，食以糧為源；人是鐵飯是鋼……準(zhǔn)確的說出了糧食對于人們的重要性，點(diǎn)出了生存首先要有糧食的不變法則。那么對于世界人口第一的我國，糧食問題絕不是一個能繞開的話題。事實上，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，各個方面都在擠壓耕地、糧食、糧農(nóng)的空間。本來是第一位的事情結(jié)果放在的末尾的位置，加上環(huán)境污染，我們的糧食不光是數(shù)量上不夠，質(zhì)量方面也讓老百姓憂心。經(jīng)常見諸報道中國每年都在吃新糧，污染糧充斥市場，打擊不完，防不勝防的是事件就是有力的證明。因此，也有著名人物感慨：當(dāng)我們能給孩子全部的時候，才發(fā)現(xiàn)：能給孩子吃上放心食品，喝上干凈的水，呼吸一口新鮮空氣已變得多么奢侈和不可能。
我們身處校園，種田不是我們的事，打擊劣質(zhì)食品我們無能為力，我們做好力所能及的事就是一名合格的中學(xué)生了。劣質(zhì)糧食充斥市場，糧食短缺、漲價，歸根結(jié)底是優(yōu)質(zhì)糧食的短缺，那么如果每個人都能拒絕浪費(fèi)，那么市場不就可以減少供應(yīng)了嗎？供應(yīng)相對充足，漲價也就乏力，劣質(zhì)糧也就沒有了市場。
俗話說的好“眾人劃槳開大船”，只要大家齊心協(xié)力，節(jié)約糧食的數(shù)量是非?？捎^的！
最后，大家千萬不要認(rèn)為自己花錢買吃的，浪費(fèi)與否不關(guān)別人的事，要知道，自己買的可能就是劣質(zhì)糧食生產(chǎn)的食品！
友誼班會主持稿篇九
媽媽問我友誼是什么？我想了好一會兒，說友誼就是大家都能成為好朋友，從不認(rèn)識到彼此認(rèn)識，相互了解，大家一起開心地玩，相互陪伴。
好朋友一直陪伴在我的生活左右，幼兒園的老朋友，鄰居家的小朋友，出去玩偶然認(rèn)識的朋友。剛剛踏入小學(xué)校園時，又難過又開心。難過的是老朋友不能像以前一樣天天見面，開心的是又可以認(rèn)識新朋友。開學(xué)沒過多久，我就和我們一三班的同學(xué)全都認(rèn)識了。大家一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動，一起吃飯，一起玩。考試得了100分，我會和好朋友一起分享我的喜悅；剛開始學(xué)拼音，學(xué)字的時候，碰到不認(rèn)識的地方，我會問好朋友怎么讀，怎么寫；放學(xué)值日需要幫忙時，我們會相互幫忙掃地，擦桌子；不小心摔倒了，好朋友會扶我起來，問我疼不疼；家里有好吃的東西，我會想帶到學(xué)校和好朋友一起分享。每天早上一想到有這么多好朋友在我身邊，就會早早起床，盼著早點(diǎn)到學(xué)校和他們一起開始一天的生活學(xué)習(xí)。放假的時候雖然開心但還有點(diǎn)小小的憂傷，因為要過好久才能見到好朋友。我想這就是友誼吧。
媽媽又問我友誼像什么？我說友誼是一道彩虹，讓我們的生活五彩斑斕；友誼是一座溫暖的房子，讓我們不再感到孤單；友誼是一艘堅固的船，在生活的長河中共同向前航行。友誼不僅給我們力量，也陪伴我們成長。
友誼班會主持稿篇十
合：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們晚上好！
今天我們在這里舉行“歲月如海，友情如歌”的心理活動a:正所謂。
b:我們有緣相識在這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學(xué)有所成。
b：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈。
ab：這種力量就叫做凝聚力。
a：現(xiàn)在我宣布會電4班友誼心理活動正式開始。
b：什么是友誼呢？
a：哲學(xué)家說：“友誼是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。b：作家說：“是創(chuàng)意，筆、文字結(jié)合的精美詩篇”。
a：舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。
b：畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。”
a：將軍說：“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。ab：我們說：“友誼就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中，每時每刻都不離不開友誼。
b：那么，請大家先來玩?zhèn)€游戲。
a：這游戲的規(guī)則是音樂開始，傳遞一個物品，當(dāng)音樂停止時，
物品在誰的手里，誰就要上臺抽簽！并完成簽內(nèi)的任務(wù)。
b：這個游戲不僅考驗我們的友誼而且還有有趣的心理活動噢。
游戲中。
a：ok！游戲我們就玩完了，大家在游戲中有什么啟發(fā)呢？現(xiàn)在我們用5分鐘時間來討論討論。
討論中。
b：大家的討論都有結(jié)果了嗎？
a：那么我們就請些同學(xué)來發(fā)表一下吧。
提問中。
a：感謝這些同學(xué)的發(fā)言，大家是否同意他們的看法呢？
b：是呀，同學(xué)們，人的一生中有許多感情是很寶貴的，其中之一就是友誼。
a：請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧！你將獲得無比的幸福和財富。
b：噢，不知不覺今天的心理活動接近尾聲了，那么請班助為我們總結(jié)總結(jié)吧！
班助總結(jié)中。
a：感謝班助的精彩總結(jié)。
ab：今天的“歲月如海，友情如歌”心理活動到此完滿結(jié)束！謝謝各位的參與。
友誼班會主持稿篇十一
b：是啊，這讓我想起了舊時的友誼，小時候的玩伴，像三月的春風(fēng)一般溫暖。
a：沒錯，友誼是一種能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量的感情。
b：正如一位詩人所說：人的一生，如果沒有得到真正的友誼，就是貧瘠的一生，荒涼的一生，像沒有綠色生命的土地，像沒有枝葉和花朵的枯樹。
a：今天，讓我們一起探討珍貴的友情，一起走進(jìn)我們今天的主題：朋友和友誼。
b：那友誼是怎樣的呢？怎樣的朋友才是真正地朋友呢？
a：我也在思考這個問題，我想每個人對于友誼的看法都是不同的。那么接下來，讓我們帶著這個問題，一起來欣賞由———，———，———，———帶來的情景劇。
情景劇表演。掌聲。
b：謝謝這幾位同學(xué)為我們帶來的精彩的表演。
同學(xué)們踴躍發(fā)言。
b：（總結(jié)）同學(xué)們說的非常好，。
a：是呀，但是，
b，最近我又遇到一個問題，。
b：真是一個值得思考的問題，同學(xué)們能幫忙解決嗎？
同學(xué)們踴躍發(fā)言。
a：謝謝同學(xué)們的發(fā)言。
b：（總結(jié)）當(dāng)我們面對這樣的問題的時候，我們可以。
b，你覺得你心目中的朋友還應(yīng)該是怎樣的呢？
同學(xué)們再踴躍發(fā)言。
a：說的太好了，同學(xué)們心中對朋友都有非常美好的期待，在言談中都體現(xiàn)了大家要“善交益友，不交損友，樂交諍友”的交友原則。
b：這里展示了部分我們要求我們的朋友應(yīng)該具備的美好品質(zhì)。孔子也說：“益友者三，損友者三，友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，損矣。”希望我們能夠細(xì)細(xì)思考，認(rèn)真體會，堅持交友原則的同時也能夠真誠地對待我們的朋友。
a：b，友誼真是太美好了，如果可以，我都想用我的筆寫下詩篇來歌頌友誼了。
b：我們真是想到一塊去了，不過，古往今來，歌頌友誼的文章已數(shù)不勝數(shù)，描繪朋友的文字也是綿延流長，接下來，我們有請———為我們朗誦《xx》。
朗誦《xx》。配音《xx》。掌聲。
a：非常謝謝———為我們帶來的朗誦。
b：在《xx》的文字中，我們看到真正的朋友是在相處相知中一點(diǎn)點(diǎn)地建立友誼，而友誼也需要朋友之間共同守護(hù)?，F(xiàn)在，我們一起探討一下，要如何守護(hù)我們和朋友之間的友誼呢？同學(xué)們踴躍發(fā)言。
a：是的，大家都說的非常好。ppt中總結(jié)了幾點(diǎn)，我們的理念是：一、xx。
b：二、xx。
a：守護(hù)友誼的技巧有xx。
b：我們也可以xx。
a：馬克思說過：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理?！?BR> b：是的，所以當(dāng)我們現(xiàn)在收獲友誼的時候，我們就要去呵護(hù)?，F(xiàn)在，我們發(fā)下明信片，每一個人選擇班級中的一位朋友，在明信片中寫下要對他/她說的話。
a：請認(rèn)真真誠地寫，可以寫感謝的話，也可以寫忠告的話，或者鼓勵的話，等等，只要是發(fā)自內(nèi)心的話語。
5—8分鐘學(xué)生書寫的時間。
b：請同學(xué)們把手上寫好的明信片馬上送到你的朋友手中，然后迅速回到自己的座位。
總結(jié)：
a：人的生活離不開友誼，它是人類美德的種子，就像一盞明燈在指引著，激勵著我們發(fā)奮向前。b：通過這一次班會，讓大家懂得了什么是真正的友誼，明確友誼的珍貴。希望同學(xué)們在平時學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)之間要互相尊重，互相愛護(hù)，互相幫助，從而形成一個團(tuán)結(jié)互助的班集體。
友誼班會主持稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好!
寒假里，我看了一本有關(guān)于友情的書—《夏洛的`網(wǎng)》。它是美國的e?b?懷特寫的，我國著名作家任溶溶翻譯的。這本書被評為“美國最偉大的十部兒童文學(xué)名著”之首，可見它是一本特別好的書。
這本書講了朱克曼家的谷倉里，生活著一群動物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，威爾伯即將成為熏肉火腿，它十分悲傷。在這時，夏洛站出來，用自己的絲改變了威爾伯的命運(yùn)，并讓它在集市中贏得了特別獎和一個安享天年的未來。然而，夏洛的生命卻走到了盡頭。
書中讓我印象最深的是第21章中，夏洛在集市上，為了讓威爾伯能得到獎勵，它用盡自己的力量，為威爾伯織出最后一張網(wǎng)，最終產(chǎn)卵后死去。夏洛對威爾伯的情誼讓我感動，為了朋友，夏洛付出了自己的努力甚至是生命。我覺得朋友之間就應(yīng)該是這樣，在遇到困難的時候，就應(yīng)該毫不猶豫地伸出友誼之手，去幫助朋友走出困境。
在生活中，每個人都有自己的朋友，我也不例外。同時，也有一些朋友讓我感動。記得是一次數(shù)學(xué)測試后，老師把試卷發(fā)了下來。當(dāng)我拿到試卷，我頓時傻了：天呀!怎么會這樣，我怎么會做得這樣差!那試卷上紅色的數(shù)字，讓我難過極了……下了課，同學(xué)們都在小竹林里快樂地玩耍，只有我，趴在課桌上，難受得想哭。這時，顏高弘走了過來，蹲下身子，一臉關(guān)切地問：“淼淼，你怎么了，不舒服嗎?”我有氣無力地說：“今天數(shù)學(xué)測試，我只得了80分?！鳖伕吆朊嗣业募绨颍参恐遥骸笆遣惶?，不過沒關(guān)系，下一次認(rèn)真考就可以了。你要分析一下原因，看是不是不會，還是讀題目不仔細(xì)。如果不會的，你可以問我，我來教你?！蔽蚁蛩c(diǎn)點(diǎn)頭?？次疫€是不太高興，他就把我拉到了教室外面，陪我聊天，給我講笑話，讓我忘掉煩惱。有了他的陪伴和幫助，我的心情一下子好多了。有這樣的朋友，我真的覺得自己很幸福。
這本書讓我了解到友誼的珍貴，也讓我更加珍惜身邊的朋友，我和夏洛一樣，也愿意為朋友付出我的真心。如果你也有朋友，快來讀一讀這本書吧!
友誼班會主持稿篇十三
大家好。
很快，六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，留下來的只有那份對同學(xué)們親切的懷念，還記得六年前，是學(xué)校把我們大家聚在一起，那時的我們都還只是懵懂的小孩子，可如今我們已經(jīng)長成茁壯的青年。在這六年里我和大家經(jīng)歷啦多少風(fēng)風(fēng)雨雨，千難萬險阻擋不了我們團(tuán)結(jié)在一起的友誼。
這六年里，有歡笑也有哭泣，可當(dāng)六年以后，所有的傷痛都化為烏有。當(dāng)我轉(zhuǎn)眼看看那些和我一起共度六年時光的同學(xué)，我不禁由衷的感嘆，這六年的小學(xué)生活，為我留下拉多少甜蜜的回憶，同學(xué)們，就算經(jīng)歷時光的消損，我也不會將你們忘記。因為你們是我在這小學(xué)的時光里，最真摯最親切的懷念。即使畢業(yè)將我們的人分開，可是我相信，我六五班的心永遠(yuǎn)連在一起。
在這里，我衷心的祝愿大家永遠(yuǎn)快樂幸福，請大家把我們班這份快樂這份甜蜜，永遠(yuǎn)的保存下去，我相信時光的消失也無法阻擋我們的友誼永存。讓我們永遠(yuǎn)記住這份珍貴的友誼，讓我們65班的精神永遠(yuǎn)深深地駐扎在我們每個人心中。
我演講完啦，謝謝大家！
友誼班會主持稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家好!
那年春天輕率的誓言，紅的所有的鮮花一夜之間綻開了笑臉?；▋涸僖膊皇侨藗兣踉谑种械膶氊?，再也不是那么珍貴。然而，我在那一年遇到的友誼，最為珍貴。
那年的春天，她站在一片迷蒙的笑靨中，沖我友好的一笑。淡淡的笑容，與她身后的花枝亂顫有著天壤之別。
她成了我第一個同桌，但我和她的關(guān)系淡淡的，在學(xué)習(xí)以外從不說話。后來，我們漸漸熟絡(luò)了。
第二年盛夏的黑夜，她咚咚地敲了敲我家的門，拉著我從樓上飛奔而下，弄的我莫名其妙。天上有一輪圓溜溜的明月，映得她的臉很白。我盯著她，她用打火機(jī)點(diǎn)燃幾張紙，火光舔盡了黑夜的荒涼。她挽著我，說了聲"謝謝。"。
我很疑惑。但我知道，有些事情是不能問的。漸漸的，堆積起來的友誼讓我們形影不離。她指著那輪明月，笑得很好看。
我拉著她揀了一口袋的樹葉。陽光明媚的秋天，她的笑容越來越燦爛、熱烈?？囱?，潑潑灑灑的落葉，好看的像金子一樣!我和她幾年以來的相處，讓她熱情起來。我們整天膩歪在一起，撿撿樹葉，在做成標(biāo)本，不亦樂乎。
時間過得很快，今年，是我和她認(rèn)識的第七年。窗外沒有了綠色，而她穿著一件綠色的棉襖，說："我來找你要餃子吃了!"咯咯的笑聲不斷。如果友誼是用石頭堆積起來的，我們的友誼就是一座大山。
她是我的死黨是一個身世凄涼的女孩。七年以來，我們慢慢成長起來的友誼，是最為珍貴的寶藏。我們從淡淡一笑到形影不離，這便是友誼成長的過程。
愿，我們友誼長存。
友誼班會主持稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們，同學(xué)們：
第十五屆中學(xué)生**杯籃球賽經(jīng)過4天緊張有序激烈的角逐，馬上就要圓滿結(jié)束了。在此，我謹(jǐn)代表縣教育局和本屆籃球賽組委會，向本屆籃球賽的圓滿成功表示熱烈的祝賀，向在比賽中取得優(yōu)異成績的代表隊表示熱烈的祝賀!
本次籃球賽精彩紛呈。在四天的比賽中，全體運(yùn)動員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二和更高、更快、更強(qiáng)的體育精神，頑強(qiáng)拼搏，奮力爭先，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼，賽出了水平，充分展示了我縣中學(xué)生籃球運(yùn)動的較高水平，充分展示了我縣中小學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育取得的豐碩成果，涌現(xiàn)了一批籃球運(yùn)動技藝較高的當(dāng)代中學(xué)生。籃球賽閉幕詞_籃球友誼賽閉幕詞籃球賽閉幕詞_籃球友誼賽閉幕詞。全體裁判員嚴(yán)格遵守《裁判員守則》，認(rèn)真履行工作職責(zé)，不辭勞苦，公正裁判。全體工作人員辛勤工作，樂于奉獻(xiàn)，服務(wù)周到，為保證籃球賽的圓滿成功作出了積極的貢獻(xiàn)。湘粵學(xué)校為這次籃球賽提供了一流的設(shè)備設(shè)施，一流的食宿條件，一流的比賽環(huán)境。中國**公司支公司給予了大力支持。對此，我代表本屆中學(xué)生籃球賽組委會向你們表示衷心的感謝!
體育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。我希望全縣各級各類學(xué)校要以本屆籃球賽為契機(jī)，在今后的工作中，要進(jìn)一步重視學(xué)校體育工作，加強(qiáng)體育教學(xué)管理，開展全民健身活動，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。希望全縣體育工作者和體育老師熱愛本職工作，勤奮努力，扎實工作，為培養(yǎng)大批體育后備人才作出新的貢獻(xiàn)。希望同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)這次比賽的經(jīng)驗和教訓(xùn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏奮發(fā)向上的精神，嚴(yán)格要求自己，努力超越自我，時刻準(zhǔn)備著為國家現(xiàn)代化建設(shè)建功立業(yè)，貢獻(xiàn)力量。
祝老師們身體健康，工作順利!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長!
現(xiàn)在，我宣布：第十五屆中學(xué)生**杯籃球賽閉幕!
范文二：
各位領(lǐng)隊、運(yùn)動員、教練員、裁判員同志們：
下午好!
十月好風(fēng)日，精英聚魯口，賽場鏖戰(zhàn)激，個個展身手。
在“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神的鼓舞下，為期一天的籃球友誼賽，在緊張、友好的氣氛中就要正式落下帷幕了。借此之際，我謹(jǐn)代表魯口鎮(zhèn)黨委、魯口鎮(zhèn)政府感謝大家對本次活動的支持和參與。
無論舉辦什么項目的賽事活動，只要有個“賽”字，就會有名次。我們是為“賽”而來，但更是為參與、為友誼而來，共進(jìn)行了4場比賽，各球隊秉承“友誼第比賽第二”和“重在參與、重在學(xué)習(xí)、重在提高、重在娛樂”的原則，賽出了水平、賽出了風(fēng)格、賽出了友誼。4支球隊精湛的球藝，頑強(qiáng)的打拼精神，給我們每一位觀眾留下了精彩的回憶，給精神上帶來了無比的愉悅，讓我們渡過了一個難忘而有意義的周末。
一天的賽程是短暫，但諦結(jié)的友誼是永存的。歡迎大家今后多來魯口參與文化體育和經(jīng)濟(jì)社會活動;一天的賽程是緊張的，但留下的回憶是難忘的。我們忘不了運(yùn)動員在球場上矯健的身影和頑強(qiáng)拼搏的精神，忘不了熱心觀眾對籃球運(yùn)動的吶喊助威和熱愛，忘不了裁判員、領(lǐng)隊和全體工作人員對本次活動始終不渝的支持與配合;一天的賽程是美好的，留下精神是可貴的。愿大家把所有的語言都化作絢麗的詩篇，讓所有的夢想都變成成功的笑顏，讓每一天都是新起點(diǎn)，辦每一件事都比別人“更高、更快、更強(qiáng)”!
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲向參加本次籃球賽并取得名次的球隊表示祝賀!向為本次活動付出辛勤勞動的所有工作表示衷心的感謝!
謝謝大家!
友誼班會主持稿篇十六
尊敬的馬老師:。
為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力、豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動體育發(fā)展，帶動體育活動的風(fēng)氣，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，培養(yǎng)同學(xué)們的頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，從而提高大學(xué)生的身體健康狀況，并推動校園籃球運(yùn)動的發(fā)展，致力于打造成一個學(xué)生們互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺，更為了增加歐美東西兩院的友誼，促進(jìn)和諧的文化氛圍，歐美學(xué)院機(jī)電系學(xué)生會定于4月24日在西院籃球場開展東西兩院籃球友誼賽。本次比賽由東院“機(jī)電杯”籃球賽比賽冠軍對陣西院大一系隊，旨在增加兩院的交流，提高團(tuán)隊團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，展示出新時代大學(xué)生的`蓬勃朝氣和競技熱情，在充滿活力與激情的大學(xué)校園中，那一道道優(yōu)美的弧度曲線，那矯健的身姿，那自信的面孔，都是運(yùn)動展現(xiàn)的風(fēng)采。
比賽規(guī)則如下：
1、比賽開始前讓隊長簽好隊員名單和號碼，方便體育部做好統(tǒng)計工作。如果參賽隊在比賽開始前10分鐘未報到，視為自動棄權(quán)。
2、比賽分四節(jié)，每節(jié)十分鐘，前三節(jié)毛時，第四節(jié)凈時；一二節(jié)、三四節(jié)中間休息3鐘，中場休息5分鐘。
3、比賽開始時由裁判拋球，讓雙方作出跳球，得球隊為進(jìn)攻方，第三節(jié)交換進(jìn)攻方。
4、暫停，前三節(jié)各隊均有一次暫停第四節(jié)每對有兩次暫停機(jī)會，每次暫停時間不能超過20秒。
5、請求暫停、換人時，應(yīng)提前向裁判請示，不得擅自暫停、換人。6、犯規(guī)：一個人若達(dá)五次犯規(guī)，該隊員立即離場，由其他隊員代替比賽。技術(shù)犯規(guī)：（1）不尊重裁判的判決（2）以語言或動作戲弄或不尊重對方球員（3）擅自更換號碼或在比賽中擅自換人（4）故意拖延時間，妨礙比賽進(jìn)行。違例：如帶球走步、兩次運(yùn)球、腳踢球或以拳擊球。8秒規(guī)則：球隊從后場控球開始，必須在8秒內(nèi)進(jìn)去前場。3秒規(guī)則：進(jìn)攻方球員不得滯留于3秒?yún)^(qū)3秒以上。侵人犯規(guī)：與對方發(fā)生身體接觸而產(chǎn)生的犯規(guī)行為，該犯規(guī)記為技術(shù)犯規(guī)，技術(shù)犯規(guī)達(dá)兩次該隊員將被罰下。取消比賽資格的犯規(guī)：球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動員精神的犯規(guī)動作，比如打人，發(fā)生此類情況后球員應(yīng)立即被罰出場外。
7、加時賽：四節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)入一次或多次的五分鐘延長賽，接續(xù)第四節(jié)進(jìn)攻的藍(lán)框，中間有兩份休息時間。
8、其他未提到注意事項，要服從裁判判決。
9、本次比賽最終解釋權(quán)歸機(jī)電系學(xué)生會體育部所有。
我們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進(jìn)熱愛籃球的學(xué)生間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，讓本次活動能順利進(jìn)行。希望東院負(fù)責(zé)人和同學(xué)們能夠?qū)脮r參加，我們機(jī)電系學(xué)生會體育部代表全體機(jī)電系同學(xué)熱情期待你們的到來！
機(jī)電系學(xué)生會體育部。
友誼班會主持稿篇十七
合：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們晚上好！
今天我們在這里舉行“歲月如海，友情如歌”的心理活動
a：正所謂"有緣千里來相會，無緣對面不相識"
b：我們有緣相識在這個大家庭里，我們盼望在這個集體中學(xué)有所成。
a：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。
b：盼望在這個集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能。
a：流沙不能凝集成塔
b：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈
ab：這種力量就叫做凝聚力。
a：現(xiàn)在我宣布會電4班友誼心理活動正式開始。
b：什么是友誼呢？
a：哲學(xué)家說：“友誼是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。
b：作家說：“是創(chuàng)意，筆、文字結(jié)合的精美詩篇”。
a：舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。
b：畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫?！?BR> a：將軍說：“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。
ab：我們說：“友誼就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中，每時每刻都不離不開友誼。
b：那么，請大家先來玩?zhèn)€游戲。
a：這游戲的規(guī)則是音樂開始，傳遞一個物品，當(dāng)音樂停止時，物品在誰的手里，誰就要上臺抽簽！并完成簽內(nèi)的任務(wù)。
b：這個游戲不僅考驗我們的友誼而且還有有趣的心理活動噢。
游戲中......
a：ok！游戲我們就玩完了，大家在游戲中有什么啟發(fā)呢？現(xiàn)在我們用5分鐘時間來討論討論。
討論中......
b：大家的討論都有結(jié)果了嗎？
a：那么我們就請些同學(xué)來發(fā)表一下吧。
提問中......
a：感謝這些同學(xué)的發(fā)言，大家是否同意他們的看法呢？
b：是呀，同學(xué)們，人的一生中有許多感情是很寶貴的，其中之一就是友誼。
a：請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧！你將獲得無比的幸福和財富。
b：噢，不知不覺今天的心理活動接近尾聲了，那么請班助為我們總結(jié)總結(jié)吧！
班助總結(jié)中......
a：感謝班助的精彩總結(jié)。
ab：今天的“歲月如海，友情如歌”心理活動到此完滿結(jié)束！謝謝各位的參與。
友誼班會主持稿篇十八
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天要做的演講主題是友情，下面來說說我自己的看法。
友誼是人生的燈塔，它能夠指引我們在黑夜中不斷的前進(jìn)。
友誼是最日常的、最自然的、最簡單的一種情感，也是我們最需要的一種精神生活。但它與藝術(shù)的理想和詩歌又顯得不一樣，最受時代精神的影響。
要知道，在這個世界上，我們每一個人都不是孤立的，我們不僅需要家庭，也需要友誼。友誼是一種珍貴的財富，我們很難放棄這樣的財富，唯一能夠的就是珍惜它。
世界上最大的快樂莫過于真心實意的友誼，彼此相互關(guān)心和幫助。充滿智慧的友誼是照亮我們黑暗唯一的光明，讓我們在這嘈雜的世界里，能夠更加安定、更好的面對風(fēng)風(fēng)雨雨。
什么是真正的友誼？古羅馬柏拉圖曾經(jīng)說過：“患難見真情是世界上最寶貴的東西?！?BR> 相信你一定看過《馬達(dá)加斯加》這部電影。聰明可愛的斑馬馬蒂，獅子亞歷克斯的愛情和友誼，有趣的長頸鹿梅爾曼，以及懷孕的河馬格洛里亞意外降落在馬達(dá)加斯加島上，他們互相幫助，促進(jìn)了彼此之間的友誼。
電影最讓我感動的畫面是，當(dāng)斑馬消失的時候，伙伴們并沒有放棄尋找它，甚至冒著生命危險逃離了動物園。
當(dāng)獅子無助、痛苦、孤獨(dú)的時候，伙伴們給了它真誠的愛，讓友誼的花朵在每個人的心里綻放。在他們身上，閃爍著生命的光芒，四只動物被溫暖的愛和友誼之光包圍著。他們被彼此的真誠所感動，他們擁有著幸福。
下面，讓我們再談?wù)勎覀兊陌嗉墶?BR> 與其一輩子后悔，不如從現(xiàn)在開始就開始行動，并且珍惜你的友誼。
友誼是一種珍貴的東西，它需要信任。而信任是建立在心靈上的橋梁，是溝通的紐帶，是情感的指南針。
同時，友誼是春天的雨、夏天的風(fēng)、秋天的果、冬天的太陽，沒有人能測量腳下的友誼之路和心中的友誼之海。
人與人之間的友誼能夠美化生活，鞏固社會！
這就是我今天的演講，謝謝大家。
友誼班會主持稿篇十九
四，活動的目的及意義：
通過各位同學(xué)的相互交流，相互了解認(rèn)識，加強(qiáng)團(tuán)隊合作意識。
五，活動簡介：
xxx11級與12級與20xx年3月23日進(jìn)行一場籃球友誼賽，各年級分別派隊員上場。另外各年級女生組成啦啦隊在場外為本年級加油，各年級負(fù)責(zé)人在場外進(jìn)行人員組織，使比賽有序進(jìn)行，還派有專人負(fù)責(zé)隊員安全問題，本學(xué)院欲將這項活動作為每年入學(xué)新生的必備項目。
六，活動地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
活動地點(diǎn):西校區(qū)塑膠籃球場。
負(fù)責(zé)人：xx。
參與人員：體育部成員及各部部長。
七，活動步驟：
（一）前期準(zhǔn)備。
1，活動申請。
2，活動由體育部下達(dá)通知，女生部負(fù)責(zé)組建啦啦隊。
3，大力開展本學(xué)院的內(nèi)部宣傳，由各班體育委員在班級內(nèi)做好宣傳。
（二）活動實施。
1,22日做好宣傳工作，由體育部通知具體事項并由主席團(tuán)組織分配相關(guān)人員。
2,23日上午9點(diǎn)30分在籃球場正式展開比賽。
3，賽后有生活部組織人員將賽場內(nèi)垃圾清理干凈。
八，活動中應(yīng)該注意的問題及細(xì)節(jié)：
1，確保兩個年級人員順利合作，
2，為參與人員準(zhǔn)備水等一些場上用品。
3，各年級負(fù)責(zé)人應(yīng)該提醒隊員在比賽時注意安全。避免受傷。
九，預(yù)計影響。
通過比賽加強(qiáng)同學(xué)之間的互動能力，使同學(xué)們互相了解。加強(qiáng)團(tuán)隊合作意識，激發(fā)同學(xué)們對各項活動的激情進(jìn)而積極參加各項活動。
友誼班會主持稿篇二十
親愛的老師、同學(xué)們：
華盛頓說“真正的友情，是一株成長緩慢的植物?！?，朋友對于我們來說就像是我們的親人，不論怎樣，他們總會在我們無助的時候給予幫助和問候。曾經(jīng)在一本雜志上看到過這樣一個故事。攝影家雷宗堂的一個朋友，才四十歲左右，不幸得了癌癥，年輕的妻子，幼小的孩子，都讓他牽掛。于是憂郁成了癌癥病人的最好的伴侶，在治療的過程中，他朋友無法遠(yuǎn)離悲傷和痛苦。有一天，雷宗堂路過一片草地時候，看見一朵燦爛開著的野花，他馬上疾步走回車上，拿出他常年帶著的相機(jī)，把這個鏡頭拍下來。這一朵花只開一天，也許兩天，它便枯萎，但是，在花綻放的時候，它就盡能力盛開綻放，露出它最美麗的一面。隨后，在他去探望那位生病的朋友時，雷宗堂帶去了這張照片，盼望朋友在有生之年，能夠像這朵野花一樣，不在乎生命的短暫，而是珍惜每一分鐘，時刻綻放著美麗的樣貌。
友誼班會主持稿篇二十一
尊敬的王局長、尊敬的魯鎮(zhèn)長、各位來賓、各位朋友，大家上午好：
為了豐富業(yè)余文化生活，加強(qiáng)交流與合作，促進(jìn)各項工作的開展。潁上縣教育局、甘羅鄉(xiāng)村教育社、楊湖鎮(zhèn)中心學(xué)校、魯口鎮(zhèn)中心學(xué)校四個單位舉行籃球友誼賽。本次籃球賽在陳局長、林書記的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，今天正式拉開序幕！
下面請各代表隊的教練員和運(yùn)動員入場。（放運(yùn)動員進(jìn)行曲）。
請全體起立，奏（唱）國歌。
下面我向大家介紹出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓：潁上縣教育局副局長、潁上一中校長王守讓，魯口鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長魯敏，裁判長、教育局人事股長呂剛，本次活動的`組織者、教育局體衛(wèi)股長崔進(jìn)，東道主、教育局教研室主任何長劍，教研室副主任、基教股負(fù)責(zé)人郝家峰，職教辦副主任、資助中心負(fù)責(zé)人王孝全。
下面請魯鎮(zhèn)長致歡迎詞。（大家歡迎）。
下面請王局長講話。（鼓掌）。
下面請裁判員代表張紅潁宣誓。
下面請運(yùn)動員代表李先化講話。
本次比賽共有4個代表隊參賽，揭幕賽魯口中心學(xué)校對楊湖中心學(xué)校。請各位裁判員、運(yùn)動員和工作人員做好比賽準(zhǔn)備。
尊敬的劉局長、尊敬的魯鎮(zhèn)長、各位來賓、各位朋友，大家下午好：
為期一天的籃球友誼賽即將落下帷幕。本次籃球賽得到了阜陽市森泉文體用品有限公司和魯口鎮(zhèn)平均大酒店的大力支持。在裁判員和工作人員的辛勤努力下取得了圓滿成功。
下面請各代表隊的教練員和運(yùn)動員入場。（放運(yùn)動員進(jìn)行曲）。
下面我向大家介紹出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓：潁上縣教育局副局長劉麗君，魯口鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長魯敏，裁判長呂剛，教育局體衛(wèi)股長崔進(jìn)，教育局教研室主任何長劍，資助中心負(fù)責(zé)人王孝全，新廟職高校長徐華生，甘教社校長郭洪濤，楊湖中心學(xué)校辦公室主任石峰。
請崔股長宣布比賽結(jié)果。
下面請魯鎮(zhèn)長致閉幕詞。
下面請劉局長講話。
下面進(jìn)行頒獎儀式，請各隊隊長上臺領(lǐng)獎。
請教練員和運(yùn)動員退場。
比賽到此結(jié)束。
友誼班會主持稿篇二十二
本人在北京上學(xué)，春節(jié)期間回家，希望與同學(xué)共同打一場籃球比賽，增進(jìn)朋友之間的感情。預(yù)計是二月一日（大年29）在吉安市火車站籃球場舉行一場比賽。屆時會為每位參賽的隊員準(zhǔn)備毛巾和佳得樂，賽后聚餐。費(fèi)用本人承擔(dān)。
尋找5―10人組成一支球隊，與我們一同揮灑汗水。
同學(xué)優(yōu)先，有意者留言。
本人是吉安市值夏的。
球隊條件：只要會打球，基本的團(tuán)隊配合，各個位置上有合適的隊友就ok。
五個中鋒放一起我們也肯定玩不開，對吧？
希望有興趣的聯(lián)系我們。