績(jī)效考核演講稿大全（23篇）

    演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式來(lái)陳述觀點(diǎn)和想法的文本材料。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該圍繞主題展開(kāi)，邏輯清晰，不要偏離主題或跑題。無(wú)論是學(xué)術(shù)演講還是慶典致辭，這些范文都包含了豐富的內(nèi)容和精彩的表達(dá)方式。
    績(jī)效考核演講稿篇一
    各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們：
    你們好！
    今天我代表xx部門(mén)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們就我部績(jī)效考核工作是如何開(kāi)展、實(shí)施的以及通過(guò)績(jī)效考核所取得的成就向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一匯報(bào)。
    首先，就我部基本情況和組織情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一介紹：
    1、組織情況：部長(zhǎng)助理一人，員工五人。
    2、人員情況：我部共有在編員工6人，4男2女，平均年齡41歲。
    3、文化水平：大學(xué)本科2人，中專2人，高中2人。
    4、技術(shù)水平：建筑工程師1人，技術(shù)員2人，從事建筑施工多年，有豐富施工管理經(jīng)驗(yàn)的2人，文員1人。
    5、崗位分工：
    xx：負(fù)責(zé)本部門(mén)的全面工作，兼上情下達(dá)，聯(lián)系施工隊(duì)伍，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)與本部門(mén)的關(guān)系，參加工程驗(yàn)收，負(fù)責(zé)重大工程管理（項(xiàng)目責(zé)任人）。
    xx：工程師，負(fù)責(zé)重大技術(shù)的處理；工程質(zhì)量的處理；兼重大建筑工程招投標(biāo)文件編制；建筑施工合同的簽訂；參與重大預(yù)（決）算的確定；填寫(xiě)竣工結(jié)算單；本部門(mén)文件的編寫(xiě)；參加公司組織的建筑工程竣工驗(yàn)收；繪制簡(jiǎn)易圖紙；指導(dǎo)應(yīng)用新材料新技術(shù)；參加建筑工程施工放線等。
    xx：負(fù)責(zé)村改工作的上下聯(lián)系及證件辦理；參與招投標(biāo)價(jià)格、材料的定位；處理施工圖紙和設(shè)計(jì)院溝通聯(lián)絡(luò)；參加重大工程定位放線；負(fù)責(zé)重大工程管理的現(xiàn)場(chǎng)管理（項(xiàng)目責(zé)任人）。
    xx：負(fù)責(zé)建筑工程預(yù)（決）算的編制；各種建筑材料的出入庫(kù)及月底報(bào)賬；參與本部門(mén)文件的編制；參加竣工驗(yàn)收及結(jié)算。
    xx：駐小區(qū)代表，負(fù)責(zé)小區(qū)的建筑工程質(zhì)量，督促工程進(jìn)度；負(fù)責(zé)施工過(guò)程中隱蔽工程驗(yàn)收；聯(lián)系本部門(mén)與小區(qū)，施工隊(duì)伍的工作安排。
    xx：文員，負(fù)責(zé)本部門(mén)的文件打??；各種資料、單據(jù)的蓋章；本部門(mén)人員的考勤；本部門(mén)材料的申報(bào)；參與現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)料的驗(yàn)收；公司駐地臨時(shí)用工的考勤；整理本部門(mén)的衛(wèi)生；整理圖紙及各種施工、竣工資料的歸檔。
    本部門(mén)的主要工作：集團(tuán)公司基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及村莊改造建設(shè)。在分管副總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我部是怎樣開(kāi)展績(jī)效考核及績(jī)效考核的實(shí)施情況給在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下：
    一、我部門(mén)績(jī)效考核的內(nèi)容和目標(biāo)。
    本部門(mén)對(duì)績(jī)效考核的認(rèn)識(shí)：我們認(rèn)識(shí)到，本部門(mén)是集團(tuán)公司的一個(gè)組成部分，是涉外的一個(gè)窗口，其工作的好壞，直接影響著集團(tuán)的發(fā)展；同時(shí)，它也影響集團(tuán)公司的形象。為此，為了把我們的工作做好，做到“干有目標(biāo)，做有方向”，配合公司的發(fā)展和提升公司榮譽(yù)，我部門(mén)首先制定了部門(mén)考核目標(biāo)，由部門(mén)考核目標(biāo)分解到員工考核目標(biāo)。
    二、我部門(mén)績(jī)效考核目標(biāo)是：
    1、使公司授權(quán)的各類(lèi)基建工程、土木工程、道路及橋涵及村改工程要程序化、制度化、規(guī)范化、公開(kāi)化。凡是大型工程都進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo)，村改工程和集團(tuán)公司的辦公工程，都采取了5家或5家以上的建筑公司進(jìn)行投標(biāo)，收到良好效果，得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意。
    2、提高工程質(zhì)量，加快工程進(jìn)度。做到有的放矢。
    3、做好人身事故的安全工作，使安全事故降到零。隨著公司的發(fā)展壯大，建筑工程的規(guī)模也隨之越來(lái)越大，由原來(lái)的8—12米跨增大到28—32米跨，高度由原來(lái)的10—12米，增大20多米高，由于建筑物的規(guī)模壯大，人身安全事故危險(xiǎn)也就越大，為避免人身事故的發(fā)生，工程開(kāi)工前。首先對(duì)施工隊(duì)伍進(jìn)行安全教育，提高安全意識(shí)。施工期間還要檢查安全設(shè)施是否齊全，施工現(xiàn)場(chǎng)是否有安全隱患。特別是施工用電及個(gè)人防護(hù)，不達(dá)到要求的，寧肯停工整改，也不帶病前行。由此以來(lái)大小工程從未發(fā)生過(guò)人身安全事故。
    4、每月底向集團(tuán)公司分管領(lǐng)導(dǎo)遞交一份各小區(qū)及公司駐地質(zhì)量和工程進(jìn)展及目前存在問(wèn)題報(bào)告。目的是讓領(lǐng)導(dǎo)在資金投入上有所安排，心中有數(shù)。
    5、建立一支學(xué)習(xí)型、上進(jìn)型團(tuán)隊(duì)。從本部門(mén)人員組成和文化底蘊(yùn)上不算薄，都有一定的分析能力和理解能力。自從實(shí)行績(jī)效考核以來(lái)，本部門(mén)首先定出學(xué)習(xí)日（每周星期五下午），做到風(fēng)雨無(wú)阻，如果給公司大型會(huì)議相沖，就改為星期六下午。學(xué)習(xí)的內(nèi)容：a、公司下達(dá)的文件、通知及通報(bào)；b、專業(yè)性的規(guī)范、規(guī)程、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)及施工標(biāo)準(zhǔn)，由此以來(lái)，使大家都提高了認(rèn)識(shí)，由以前認(rèn)為，公司下發(fā)文件，不是針對(duì)本部門(mén)，知不知無(wú)所謂。現(xiàn)在不同了，即使該文件不是針對(duì)本部門(mén)的，為什么要下發(fā)到本部門(mén)？！也就是說(shuō)，本部門(mén)是集團(tuán)公司的一個(gè)組成部分，集團(tuán)公司就是一個(gè)家，家里發(fā)生了哪些問(wèn)題，尊長(zhǎng)有哪些想法？要干什么？作為一個(gè)家庭成員必須知道，不光要知道，還要積極的配合著去維護(hù)，去實(shí)施。例如：公司每次下發(fā)的“人字”文，都是一些外部門(mén)的人員調(diào)動(dòng)和安排，但我們必須得知道，一是他們那兒由建筑或維修任務(wù)，就能極早的找誰(shuí)去聯(lián)系，否則，出現(xiàn)緊急事由時(shí)，就會(huì)誤事，造成損失。通過(guò)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，由原來(lái)多數(shù)不懂不知道的，現(xiàn)在都能熟練掌握。例如：施工所用的水泥，原來(lái)只知道穩(wěn)定性好，不出事就是好水泥，其實(shí)并不然。穩(wěn)定性，不出事僅僅是一部分。要想知道它好，必須從它的性質(zhì)上去了解。也就是它的特性和它的成分及什么時(shí)候，什么地方去用它所表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)缺點(diǎn)來(lái)斷定孬好。例如：原來(lái)公司駐地所用的張山水泥，該水泥價(jià)格較高，但它的性質(zhì)是什么？什么時(shí)候用？什么地方用最好？知道的都不多。如果常年的用這個(gè)水泥公司會(huì)無(wú)形的支出好多錢(qián)。這個(gè)水泥為礦渣硅酸鹽水泥，根據(jù)它的特性，早期強(qiáng)度低，后期強(qiáng)度高，抗硫酸鹽侵蝕和耐高溫。夏天用它最好，如果冬季施工用它就不利了，早期強(qiáng)度低，不抗凍，影響脫模，零下3—5攝氏度出現(xiàn)3—4天不凝固現(xiàn)象。通過(guò)學(xué)習(xí)大家知道了這種情況，所以根據(jù)季節(jié)選用水泥；鋼結(jié)構(gòu)工程中的拉筋為什么要選用圓鋼而不用刻痕鋼筋，還有梁的箍筋都是圓鋼？通過(guò)學(xué)習(xí)，大家都掌握了。
    6、每年的工程竣工率達(dá)到80%，合格率達(dá)到95%，竣工優(yōu)良率25%；
    7、工程竣工結(jié)算率98%；
    8、工程合同簽訂率100%，合同履行率85%；
    9、安全事故率達(dá)到1%；
    10、與相關(guān)部門(mén)及產(chǎn)業(yè)單位的配合度達(dá)到90%；
    11、完成任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)滿意度95%；
    12、部門(mén)工作社會(huì)評(píng)議度達(dá)到85%。
    部門(mén)是集團(tuán)公司的一個(gè)組成部分，員工是部門(mén)的組成零件，每個(gè)員工的工作態(tài)度和成績(jī)直接影響著部門(mén)的整體形象，員工優(yōu)秀，部門(mén)才優(yōu)秀，部門(mén)都優(yōu)秀了集團(tuán)公司就會(huì)繁榮昌盛。
    職工作，是自己的光榮職責(zé)。部門(mén)發(fā)展壯大、榮耀是自己辛勤的結(jié)晶。
    每個(gè)員工的目標(biāo)如下：
    1、部長(zhǎng)助理：負(fù)責(zé)基建部全面工作；審核預(yù)決算；審查所簽訂的建筑工程承包合同；聯(lián)系施工隊(duì)伍；組織施工力量；參與招投標(biāo)工作；參與工程質(zhì)量管理；參與施工放線，竣工驗(yàn)收；負(fù)責(zé)本部門(mén)出具的文字表格，預(yù)決算書(shū)的簽字；審核部門(mén)編制的二、三級(jí)制度的修改；按時(shí)完成集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
    工作標(biāo)準(zhǔn)：保證各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行，確保各項(xiàng)工作的準(zhǔn)確、及時(shí)性。
    2、工程師：負(fù)責(zé)重大項(xiàng)目的技術(shù)、質(zhì)量；參與招標(biāo)投標(biāo)及文件的編寫(xiě)；協(xié)助集。
    團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)評(píng)標(biāo)、定標(biāo)；把關(guān)填寫(xiě)建筑工程承包合同；協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織施工力量；參加建筑物、構(gòu)筑物的定位、放線；指導(dǎo)重大工程的預(yù)決算；參加工程竣工驗(yàn)收；指導(dǎo)大小工程的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)施工；編寫(xiě)本部門(mén)的文字資料和填寫(xiě)竣工結(jié)算書(shū)。
    工作標(biāo)準(zhǔn)：使負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作，領(lǐng)導(dǎo)滿意度達(dá)到90%以上。
    3、新村建設(shè)負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)測(cè)繪、規(guī)劃、勘察、設(shè)計(jì)的聯(lián)絡(luò)；負(fù)責(zé)新村建設(shè)的圖。
    紙變更聯(lián)絡(luò)，資料收集、整理；新材料、新技術(shù)的考察；本部門(mén)與集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的工作聯(lián)系溝通；參加重大建筑工程的定位、放線；協(xié)助工程師繪制簡(jiǎn)易圖紙；參加招標(biāo)投標(biāo)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)評(píng)標(biāo)、定標(biāo)。
    工作標(biāo)準(zhǔn)：保證分內(nèi)工作，及時(shí)、準(zhǔn)確、無(wú)誤，領(lǐng)導(dǎo)滿意度90%。
    4、技術(shù)員：負(fù)責(zé)本部門(mén)的建筑工程預(yù)決算；負(fù)責(zé)本部門(mén)工程用料進(jìn)出庫(kù)及月底。
    報(bào)賬；參加工程竣工驗(yàn)收；指導(dǎo)工程施工，把關(guān)材料用量和質(zhì)量；參與本部門(mén)績(jī)效考核文件、資料的編制；參與招標(biāo)、投標(biāo)；負(fù)責(zé)維修隊(duì)的考勤、聯(lián)絡(luò)。工作標(biāo)準(zhǔn)：保證預(yù)決算的及時(shí)性、準(zhǔn)確性；保證進(jìn)出庫(kù)材料月報(bào)的及時(shí)性、準(zhǔn)確性，使領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)滿意率達(dá)到95%以上。
    5、現(xiàn)場(chǎng)管理員：負(fù)責(zé)本部門(mén)駐小區(qū)代表工作；監(jiān)督、督促小區(qū)工程質(zhì)量和進(jìn)度；
    溝通本部門(mén)與小區(qū)、施工隊(duì)的聯(lián)系；安排小區(qū)臨時(shí)工程和考勤；參加小區(qū)工程驗(yàn)收。
    6、文員：負(fù)責(zé)本部門(mén)的文字資料打??；整理檔案資料裝盒裝袋；負(fù)責(zé)本部門(mén)文。
    件、資料讓集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)審定、簽字、蓋章；編制本部門(mén)績(jī)效考核資料；負(fù)責(zé)本部門(mén)的員工考勤；整理本部門(mén)室內(nèi)衛(wèi)生和會(huì)議記錄；協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好臨時(shí)工作。
    工作標(biāo)準(zhǔn)：整理文字資料及時(shí)、準(zhǔn)確；各種檔案整理整齊明了；領(lǐng)導(dǎo)審核、簽字、蓋章及時(shí)、準(zhǔn)確；保證部門(mén)的考勤準(zhǔn)確；室內(nèi)干凈、衛(wèi)生，書(shū)籍?dāng)[放整齊；工作領(lǐng)導(dǎo)滿意度達(dá)到95%。
    責(zé)任、目標(biāo)已定，實(shí)施是效果的關(guān)鍵。
    自從我部門(mén)申請(qǐng)?jiān)囘\(yùn)行以來(lái)，我們就按著確定的目標(biāo)進(jìn)行實(shí)施。將部門(mén)目標(biāo)分解到個(gè)人，如果個(gè)人的各項(xiàng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，相應(yīng)的部門(mén)目標(biāo)也就實(shí)現(xiàn)了。
    砂漿飽滿，墻面平整度也不好掌握。我們首先掌握要領(lǐng)之后，就由工程師李忠生到項(xiàng)目部對(duì)砌磚工進(jìn)行技術(shù)交底。結(jié)果收到了很好的效果，原來(lái)砌普通粘土磚，一層砌體要花費(fèi)近5天的時(shí)間，現(xiàn)在只用3天半的時(shí)間就可以完工。
    再如，招標(biāo)投標(biāo)，以前，要組織招標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，找人做標(biāo)的，下標(biāo)函，領(lǐng)圖紙，做報(bào)價(jià)?，F(xiàn)在，只把標(biāo)函發(fā)下去，圖紙發(fā)下去，讓投標(biāo)單位作出第一次報(bào)價(jià)，然后，公司根據(jù)各單位報(bào)價(jià)定出公司的標(biāo)的范圍，再次讓投標(biāo)單位在所定范圍之內(nèi)進(jìn)行報(bào)價(jià)，接近公司標(biāo)的最低價(jià)中標(biāo)，當(dāng)場(chǎng)宣布中標(biāo)單位，這樣，既減少了公司做標(biāo)的費(fèi)用，又能使投標(biāo)單位都滿意，節(jié)省了人力、物力和時(shí)間。原來(lái)半個(gè)月完成的事，現(xiàn)在3—5天即可完成。
    為使責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到實(shí)處，在實(shí)施過(guò)程中少走彎路，對(duì)所有工程，定人定崗，明確項(xiàng)目責(zé)任人，每半個(gè)月由個(gè)人向部門(mén)文字匯報(bào)或在會(huì)上講述。談個(gè)人在施工過(guò)程中還存在哪些問(wèn)題，由大家共同出主意，商定辦法，體現(xiàn)了分工合作大家庭觀念，同時(shí)每次匯報(bào)后以高低評(píng)分得出，得出每人工作好壞程度。每月月底，由部門(mén)寫(xiě)出總結(jié)，給公司分管副總匯報(bào)。
    實(shí)行績(jī)效考核，是企業(yè)進(jìn)行高度管理的一個(gè)良策，它能使各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行，并能做到處處、事事有章可循，以公司到員工始終都能保持一種良好的心態(tài)。
    我部門(mén)自從實(shí)行績(jī)效考核以來(lái)，特別是試運(yùn)行以來(lái)，從領(lǐng)導(dǎo)到員工工作狀態(tài)，辦公環(huán)境都有了明顯改善。
    以前，集體事情大家干，看不到自覺(jué)自愿；出了問(wèn)題，相互推諉責(zé)任。實(shí)行績(jī)效考核以后，責(zé)任到崗到人，不用領(lǐng)導(dǎo)催促。由原來(lái)領(lǐng)導(dǎo)喊著叫著去干到現(xiàn)在自覺(jué)自愿去干。例如：原來(lái)上工地都是傾巢，公司領(lǐng)導(dǎo)有事找不到人，現(xiàn)在是，該誰(shuí)去誰(shuí)自覺(jué)去，領(lǐng)導(dǎo)何時(shí)找人何時(shí)有。
    再如，工程決算，原來(lái)一批工程驗(yàn)收后，待很長(zhǎng)時(shí)間才能完成，且有差錯(cuò)出現(xiàn)，而現(xiàn)在責(zé)任心強(qiáng)了，意識(shí)高了，一批工程的結(jié)算2—3天就結(jié)算、審核、簽字、蓋章存檔等完成且準(zhǔn)確無(wú)誤，贏得施工單位好評(píng)。我們的辦公環(huán)境，績(jī)效考核前，圖紙，書(shū)籍，文件雜亂無(wú)章，桌椅，空調(diào)，飲水機(jī)煙味熏天，現(xiàn)在各種辦公用具有序排列且標(biāo)示明確。因?yàn)槲也块T(mén)工作量大且復(fù)雜，例子不能一一舉出，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)諒解。
    社會(huì)在發(fā)展，企業(yè)在進(jìn)步，人的意識(shí)在改變，績(jī)效考核在改進(jìn)，我部門(mén)全體員工做了點(diǎn)微不足道的工作，但離公司的要求還差甚遠(yuǎn)。2011年村改要跨大步，公司要跨大步。
    績(jī)效考核演講稿篇二
    同志們：
    對(duì)干部嚴(yán)格管理、嚴(yán)格考核，是我們黨的一貫要求，是做好選拔任用干部和干部管理工作、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重要基礎(chǔ)。沒(méi)有科學(xué)、規(guī)范的考核，選人用人就沒(méi)有依據(jù)，對(duì)干部的管理就沒(méi)有抓手，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)也就失去了基礎(chǔ)。
    （一）績(jī)效考核是貫徹落實(shí)*精神和“三個(gè)代表”重要思想的迫切需要。黨的*明確提出，“完善體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀要求的干部考核評(píng)價(jià)體系”，“擴(kuò)大干部工作民-主，增強(qiáng)民-主推薦、民-主測(cè)評(píng)的科學(xué)性和真實(shí)性”，這對(duì)我們干部考核評(píng)價(jià)工作提出了更高的要求。對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行績(jī)效考核，就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)*精神和“三個(gè)代表”重要思想過(guò)程及效果的考核。干部的績(jī)效是干部德才素質(zhì)的集中表現(xiàn)和執(zhí)政能力的綜合反映，是檢驗(yàn)干部是否優(yōu)秀的試金石，是使用干部的基本依據(jù)。我們這次進(jìn)行的年度績(jī)效考核，就是要對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在全面建設(shè)小康社會(huì)的表現(xiàn)和業(yè)績(jī)作出公正、客觀、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，把正確的用人導(dǎo)向落到實(shí)處，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，充分調(diào)動(dòng)全區(qū)廣大干部工作熱情，提高工作效率，促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。
    （二）績(jī)效考核是全面深化干部人事制度改革的有效手段。要把群眾公認(rèn)的堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線、政績(jī)突出、清政廉潔的干部及時(shí)選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)，必須全面深化干部人事制度改革，加大領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部績(jī)效考核工作力度，把干部實(shí)績(jī)考核與干部的升降獎(jiǎng)懲有機(jī)結(jié)合起來(lái)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)，改進(jìn)和完善干部考核評(píng)價(jià)工作。去年，中央組織部印發(fā)并實(shí)施了《體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的地方黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評(píng)價(jià)試行辦法》，這是著眼于選準(zhǔn)用好干部，充分發(fā)揮考核評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用，為建設(shè)一支政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)的高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重要舉措。通過(guò)科學(xué)合理、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的考核評(píng)價(jià)體系，使管人與管事相結(jié)合，通過(guò)管事實(shí)現(xiàn)管人，通過(guò)管人促進(jìn)管事,從而實(shí)現(xiàn)干部選拔任用工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。
    （三）績(jī)效考核是建立健全干部激勵(lì)約束機(jī)制的重要措施。通過(guò)對(duì)全區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子績(jī)效考核和領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績(jī)分類(lèi)考核，對(duì)全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直經(jīng)濟(jì)職能部門(mén)和非經(jīng)濟(jì)職能部門(mén)的黨政正職領(lǐng)導(dǎo)和副職領(lǐng)導(dǎo)分別排名，作風(fēng)正派、工作扎實(shí)、實(shí)績(jī)突出、群眾公認(rèn)的領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子考核綜合得分一定高，排名靠前；作風(fēng)飄浮、搞形象政績(jī)、不為群眾辦實(shí)事、政績(jī)平平的考核綜合得分必然低，排名靠后。根據(jù)《*區(qū)績(jī)效考核辦法》和《*區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績(jī)分類(lèi)考核辦法》，區(qū)委、區(qū)政府對(duì)綜合排名在前的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)綜合排名在最后的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要做相應(yīng)的組織處理，把考核結(jié)果作為今后領(lǐng)導(dǎo)干部升降去留的重要依據(jù)。這樣，在全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部中形成良好的用人導(dǎo)向，讓作風(fēng)踏實(shí)、不跑不要、埋頭苦干的干部不吃虧，使那些善于做表面文章，喜好假政績(jī)的干部沒(méi)市場(chǎng)；把敢于負(fù)責(zé)、勇于創(chuàng)新、實(shí)績(jī)突出的干部用起來(lái)，使那些在其位、不謀其政、不顯其能、不稱其職的干部受到懲處，從而進(jìn)一步提高-干部工作水平，真正建立“能者上、平者讓、庸者下、劣者汰”的干部工作機(jī)制。同時(shí)年度考核有利于增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任感和緊迫感。考核結(jié)果的反饋，使領(lǐng)導(dǎo)干部本人能了解到本地、本單位干部群眾對(duì)自己在德、能、勤、績(jī)、廉等方面的評(píng)價(jià)，有利于干部本人對(duì)本年度的工作情況進(jìn)行深入的思考和認(rèn)真的總結(jié)，從而進(jìn)一步激發(fā)其工作激-情，增強(qiáng)履行崗位職責(zé)的責(zé)任感和緊迫感。
    （四）績(jī)效考核是加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的重要途徑。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部必須大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，切實(shí)把最廣大人民的根本利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好。年度績(jī)效考核就是要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)考核干部一年來(lái)在履行崗位職責(zé)過(guò)程中的效果怎么樣，就是要全面系統(tǒng)地考核評(píng)價(jià)全區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府決策決定情況，通過(guò)聽(tīng)取工作匯報(bào)、述職述廉、民-主測(cè)評(píng)、個(gè)別談話、查看記錄、走訪群眾、實(shí)地核實(shí)等方式，考評(píng)了解各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部是否在政治上、思想上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致；是否堅(jiān)決貫徹了區(qū)委、區(qū)政府的各項(xiàng)決策決定；是否堅(jiān)持了實(shí)事求事，做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀；是否貫徹了民-主集中制的組織制度和工作制度；是否創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，業(yè)績(jī)一流；是否嚴(yán)格要求自己，在“八小時(shí)之內(nèi)”和“八小時(shí)之外”都能執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)定等等。同時(shí)通過(guò)全體干部職工、下屬單位負(fù)責(zé)人，本轄區(qū)人大代表、政協(xié)委員和工商界人士參與對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的民-主測(cè)評(píng)和個(gè)別談話，進(jìn)一步落實(shí)群眾對(duì)干部工作的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。通過(guò)這些措施辦法，實(shí)現(xiàn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部全程監(jiān)督和全面考評(píng)，在干部中營(yíng)造一種說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效的良好氛圍，促進(jìn)各級(jí)干部工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。
    年度績(jī)效考核工作是我區(qū)當(dāng)前的重要工作，也是績(jī)效考核中心的本職工作。這次年度績(jī)效考核工作共抽調(diào)16人分4個(gè)組參與進(jìn)行。考核組的主要職責(zé)是依據(jù)區(qū)委區(qū)政府確定的年度績(jī)效考核工作項(xiàng)目、目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合19個(gè)考核職能部門(mén)和歸口牽頭單位提供的業(yè)務(wù)考評(píng)成績(jī)及效能投訴中心提供的投訴辦理結(jié)果，全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地對(duì)全區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部一年來(lái)貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策、履行崗位職責(zé)、目標(biāo)管理責(zé)任制的完成情況及取得的實(shí)效進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，并填好各種考核表冊(cè)，撰寫(xiě)考核材料，向區(qū)委做好匯報(bào)，為區(qū)委全面系統(tǒng)地掌握全區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)行情況和干部隊(duì)伍建設(shè)情況提供第一手資料，為區(qū)委選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部提供準(zhǔn)確依據(jù)。
    今年的年度績(jī)效考核是在總結(jié)往年考核工作好的經(jīng)驗(yàn)和做法的基礎(chǔ)上，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在堅(jiān)持原來(lái)考核內(nèi)容體系基本不變的基礎(chǔ)上，又按照*的精神和要求，對(duì)個(gè)別地方進(jìn)行了補(bǔ)充完善。參與考核工作的同志要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究“兩個(gè)《辦法》”和一個(gè)《工作方案》，熟悉各種表冊(cè)的填寫(xiě)要求，做到心中有數(shù)，規(guī)范操作。
    這次考核要堅(jiān)持黨管干部、以人為本、注重實(shí)際、群眾公認(rèn)的原則。今年考核的范圍是除“四辦”之外的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、單位和部門(mén)，共114個(gè)，其中：鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）20個(gè)，經(jīng)濟(jì)職能部門(mén)30個(gè)，非經(jīng)濟(jì)職能部門(mén)40個(gè)，雙管單位24個(gè)。
    在考核內(nèi)容上，領(lǐng)導(dǎo)班子主要從目標(biāo)任務(wù)、黨建工作、精神文明建設(shè)、綜合測(cè)評(píng)、創(chuàng)新工作、責(zé)任制落實(shí)情況，效能建設(shè)情況等七個(gè)方面進(jìn)行考核；領(lǐng)導(dǎo)班子成員主要從思想政治素質(zhì)、工作作風(fēng)、廉潔自律、工作能力、工作實(shí)績(jī)等五個(gè)方面考核。這里所指的領(lǐng)導(dǎo)班子成員主要指擔(dān)任實(shí)職的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，包括在科級(jí)崗位上的縣級(jí)干部；雙管單位主要考核支援配合地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作情況。
    在考核的方法和程序上，采取平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合、定性與定量考核相結(jié)合、組織考核與群眾考核相結(jié)合的方法進(jìn)行，考核的程序主要是：召開(kāi)考核動(dòng)員大會(huì)、聽(tīng)取工作匯報(bào)和述職述廉、民-主測(cè)評(píng)、個(gè)別談話、調(diào)查核實(shí)、評(píng)定分值、交換反饋意見(jiàn)、撰寫(xiě)考核材料、匯報(bào)考核情況，最后是綜合評(píng)價(jià)，審定結(jié)果。這些考核的程序和步驟，考核方案上己作了明確的說(shuō)明。
    這次考核工作程序性強(qiáng)，涉及到的環(huán)節(jié)和表冊(cè)較多，表冊(cè)間邏輯關(guān)系嚴(yán)密，只有把“一個(gè)方案、兩個(gè)辦法”搞清楚了，弄明白了，把考核工作的內(nèi)容、方法、程序和要求理解透徹了，精神實(shí)質(zhì)掌握了，才能更加明確自己肩負(fù)的責(zé)任，高效順利地開(kāi)展工作。三、嚴(yán)格要求，狠抓落實(shí)，確?？己斯ぷ魅蝿?wù)圓滿完成區(qū)委、區(qū)政府非常重視這次績(jī)效考核，這次年度績(jī)效工作方案也給蔣書(shū)記和張區(qū)長(zhǎng)作了匯報(bào)。關(guān)于考核業(yè)務(wù)的具體操作，考核中心隨后還要給大家全面講解。在這里，我就考核工作中要注意的幾個(gè)方面給大家提個(gè)醒：
    （一）要把握好幾種關(guān)系。
    一是處理好班子考核與班子成員考核的關(guān)系。班子考核是班子成員考核的前提和基礎(chǔ)，只有把班子考核工作程序完成了，班子考核成績(jī)匯總出來(lái)，才能開(kāi)展班子成員考核工作。要正確處理集體實(shí)績(jī)與個(gè)人實(shí)績(jī)的關(guān)系，一個(gè)班子工作上能夠取得好成績(jī)，往往是班子集體努力的結(jié)果，要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部在班子中所處的位置，承擔(dān)的責(zé)任和發(fā)揮的作用，通過(guò)細(xì)致準(zhǔn)確的考核，客觀公正把握分解好每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的個(gè)人業(yè)務(wù)得分，決不能搞大鍋飯和平均主義，更不能搞分?jǐn)?shù)分解一邊倒的作法，確保分解業(yè)務(wù)分值客觀公正、實(shí)事求是。
    二是考核職能部門(mén)與各被考核單位之間關(guān)系?？己寺毮懿块T(mén)既是年度績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則的制定者和操作者，是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和區(qū)直有關(guān)部門(mén)業(yè)務(wù)內(nèi)容的考核者，也是被考核的對(duì)象，因此要顧全大局，擺正位置、不能厚彼薄此，一切要向區(qū)委和區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。
    三是考核組與雙管單位的關(guān)系。雙管單位側(cè)重考核支援地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)及社會(huì)公益事業(yè)等方面的情況。24個(gè)被考核的雙管單位最后也要排名，區(qū)委將考核結(jié)果抄送其上級(jí)主管部門(mén)。因此考核組既要全面真實(shí)地考核好雙管單位的各項(xiàng)工作內(nèi)容，也要調(diào)動(dòng)其積極性，參與配合好績(jī)效考核工作。特別是參與雙管單位考核的同志要對(duì)這一精神吃透、吃準(zhǔn)，考核組要把區(qū)委的意圖和這次年度績(jī)效考核的精神全面?zhèn)鬟_(dá)給雙管單位。
    四是正確處理好各考核組之間的關(guān)系。在以《考核工作實(shí)施方案》和兩個(gè)《考核辦法》為根本操作依據(jù)的同時(shí)，各考核組要口徑一致，打分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一致，做到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，一把尺子量到底，從而便于客觀、公正、準(zhǔn)確地對(duì)被考核單位和領(lǐng)導(dǎo)考核評(píng)價(jià)和排名，決不能出現(xiàn)人為因素造成評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不一的問(wèn)題。
    （二）要做到準(zhǔn)確、公正、嚴(yán)格。這次抽調(diào)的參與考核工作的人員都是經(jīng)過(guò)精心挑選的，多數(shù)以往參與過(guò)年度績(jī)效考核工作，具有較高的思想政治素質(zhì)，熟悉領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治工作，有較高政策水平、業(yè)務(wù)知識(shí)和綜合分析能力。因此，每個(gè)考核成員更要嚴(yán)格要求自己，明確責(zé)任，珍惜榮譽(yù)，把績(jī)效考核工作應(yīng)堅(jiān)持的原則不折不扣地貫徹到各自的具體工作中。
    一是要突出“細(xì)”。準(zhǔn)確把握考核工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，不能圖省事，走過(guò)場(chǎng)，憑主觀臆斷評(píng)分。同時(shí)，被考單位參與考核工作干部職工人數(shù)也要達(dá)到規(guī)定要求，決不能將就著測(cè)評(píng)，湊和著談話。
    二是要堅(jiān)持“公”，就是要做到公道正派?？己私M必須客觀公正，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，注重實(shí)績(jī)，突出群眾認(rèn)可，做到對(duì)人公正，對(duì)事公正，客觀公正地考察、評(píng)價(jià)干部，按規(guī)定程序辦事，不唯權(quán)，不唯人，不唯親，只要人家工作干了，群眾認(rèn)可，該給的分不能少。
    三是要體現(xiàn)“嚴(yán)”，主要是嚴(yán)于律己。各考核組的同志都要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，在考核工作中不亂“伸”手，不亂“動(dòng)”嘴，嚴(yán)于律已，正確行使自己的職權(quán)。要很好地堅(jiān)持執(zhí)行《考核工作實(shí)施方案》中提出的“八不準(zhǔn)”。要嚴(yán)格實(shí)行考核工作責(zé)任制，組長(zhǎng)是績(jī)效考核工作的第一責(zé)任人，成員是直接責(zé)任人。考核人員要認(rèn)真履行考核職責(zé)，對(duì)考核結(jié)果的客觀性、真實(shí)性負(fù)責(zé)。如果在考核工作中評(píng)分不準(zhǔn)，有不公正的舉動(dòng)，人家隨時(shí)可以到區(qū)投訴中心投訴，投訴中心派人調(diào)查，一經(jīng)查實(shí)，誰(shuí)的問(wèn)題誰(shuí)承擔(dān)，區(qū)委決不姑息遷就，要嚴(yán)肅處理，追究相關(guān)人員的責(zé)任。造成考核結(jié)果失實(shí)的，宣布考核結(jié)果無(wú)效。
    （三）要加強(qiáng)溝通聯(lián)系。各考核組要與區(qū)績(jī)效中心及時(shí)溝通，對(duì)《工作方案》和《考核辦法》中不明白的內(nèi)容，或把握不準(zhǔn)的問(wèn)題，隨時(shí)與績(jī)效考核中心聯(lián)系，不能妄加臆斷。在考核工作中遇到重大問(wèn)題或事項(xiàng)，要請(qǐng)示分管領(lǐng)導(dǎo)或主要領(lǐng)導(dǎo)。各考核組之間也要及時(shí)溝通和聯(lián)系，確保打分標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，口徑一致。區(qū)績(jī)效考核中心和各考核組要隨時(shí)與各被考核單位聯(lián)系，提前通知考核的時(shí)間及其有關(guān)事項(xiàng)，確保被考核單位準(zhǔn)備充分，參與人數(shù)和參與面達(dá)到規(guī)定要求。結(jié)合考核工作，各考核組要主動(dòng)聽(tīng)取和征求被考核單位對(duì)《績(jī)效考核辦法》、《領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績(jī)分類(lèi)考核辦法》的意見(jiàn)建議，以便進(jìn)一步完善。我相信，在區(qū)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的積極參與和共同努力下，今年的績(jī)效考核工作一定能夠做得更好。
    同志們：
    今天，我們召開(kāi)績(jī)效考核工作會(huì)議，進(jìn)一步安排部署教育系統(tǒng)績(jī)效考核工作。剛才，自強(qiáng)同志作了個(gè)很好的主題報(bào)告，正祥同志解讀了相關(guān)文件，我完全同意。等下，戴縣長(zhǎng)還將作重要指示?，F(xiàn)在，我先講三點(diǎn)意見(jiàn)。
    1、績(jī)效考核是一種科學(xué)的管理手段。有利于增強(qiáng)教育行政干部的憂患意識(shí)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，有利于提高干部自身素質(zhì)，有利于加強(qiáng)內(nèi)部管理，有利于推動(dòng)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，有利于增強(qiáng)教育行政領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。
    2、績(jī)效考核是一條必然的發(fā)展途徑。一段時(shí)間以來(lái)，從中央到地方對(duì)構(gòu)建干部績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系的探索與實(shí)踐層出不窮。在中央有要求、外地有榜樣、社會(huì)在期望的形勢(shì)下，不是我們主觀上愿不愿搞、想不想搞的問(wèn)題，而是勢(shì)在必行。我們推行績(jī)效管理制度，是大勢(shì)所趨。
    3、績(jī)效考核是一個(gè)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的長(zhǎng)效機(jī)制。推行績(jī)效考核，建立激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)發(fā)揮創(chuàng)造性作用，有利于形成一種促進(jìn)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)績(jī)效考核將各項(xiàng)工作層層分解落實(shí)，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人，自上而下地構(gòu)筑起“一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系。用制度約束和目標(biāo)考核，能促使教育行政干部自覺(jué)成為目標(biāo)落實(shí)的主體，成為抓落實(shí)的直接責(zé)任者和推動(dòng)者。使全體教育行政干部的心思和精力凝聚到教育事業(yè)上來(lái)，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)的完成，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的全面發(fā)展。
    按照績(jī)效考核的總體要求和工作部署，各單位要精心組織，狠下功夫.確保全系統(tǒng)績(jī)效考核工作順利推進(jìn)。一是要在加強(qiáng)思想教育上下功夫。開(kāi)展績(jī)效考核畢竟涉及到利益的調(diào)整。必須把思想教育作為基礎(chǔ)、擺在首位，并貫穿于始終。思想教育工作要明確目標(biāo)，使我們每個(gè)干部都能夠擺正位置，積極參與，自加壓力，從而形成自覺(jué)，形成合力。二是要在規(guī)范行政行為上下功夫。要求群眾做到的，干部首先要做到;要求班子成員做到的，“一把手”首先要做到。
    各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要切實(shí)負(fù)好責(zé)任，工作只能主動(dòng)，不能被動(dòng);只能做在前面，不能做在后面;只能細(xì)中又細(xì)，不能有絲毫馬虎。三是要在促進(jìn)發(fā)展上下功夫。我們抓績(jī)效考核，最終是為了促進(jìn)桃江教育又好又快地發(fā)展。要把抓好績(jī)效考核與當(dāng)前各項(xiàng)中心工作結(jié)合起來(lái)，與促進(jìn)本單位全面協(xié)調(diào)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，明確體現(xiàn)到提高工作效率、管理效益和社會(huì)效果上來(lái)。四是要在改革創(chuàng)新制度上下功夫?！皼](méi)有規(guī)矩，不成方圓”,只有認(rèn)真抓好制度建設(shè)，用制度管人.用制度管事，使管理制度化、規(guī)范化，才能解決好“職責(zé)不清、效率不高、工作不實(shí)”的問(wèn)題。制度不在于多，而在于精，在于管用，在于抓好落實(shí)。
    要把實(shí)踐證明行之有效的做法及時(shí)上升為規(guī)章制度。把制度建設(shè)貫穿于決策、執(zhí)行、監(jiān)督和考核等各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于崗位目標(biāo)績(jī)效考核全過(guò)程：通過(guò)制度建設(shè)，達(dá)到從源頭上解決問(wèn)題、從制度上規(guī)范崗位目標(biāo)績(jī)效考核的目的，建立起良性互動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。五是要在狠抓落實(shí)上下功夫?？?jī)效考核是—項(xiàng)全局性、整體性的工作，事關(guān)各單位的利益和我縣教育的發(fā)展，必須硬碰硬、實(shí)打?qū)?，不能搞形式主義，不能走過(guò)場(chǎng)，要以實(shí)績(jī)說(shuō)話，解決實(shí)際問(wèn)題。各單位一定要認(rèn)真分析工作中存在的問(wèn)題,采取有力措施加以解決，以此推動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。各單位一定要在真抓實(shí)干上下功夫，要嚴(yán)格對(duì)照績(jī)效考核工作的要求，緊密結(jié)合群眾反映集中的問(wèn)題，特別是群眾關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，明確目標(biāo)、進(jìn)度和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步加大工作力度，進(jìn)一步落實(shí)工作措施。積極進(jìn)取，奮勇?tīng)?zhēng)先。
    績(jī)效考核是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，各部門(mén)各單位必須在務(wù)求實(shí)效上下功夫。
    1、抓好績(jī)效考核，領(lǐng)導(dǎo)帶頭是前提。各單位一定要高度重視，認(rèn)真對(duì)待。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要端正態(tài)度。革命就要從自己頭上革起，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于喊“向我看齊”，以自己的實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揮好表率作用。
    2、抓好績(jī)效考核，促進(jìn)發(fā)展是根本。我們抓崗位目標(biāo)績(jī)效考核，最終是為了促進(jìn)桃江教育又好又快地發(fā)展。找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，明確落腳點(diǎn)、使績(jī)效考核的成果在本單位全新的精神風(fēng)貌、扎實(shí)的工作作風(fēng)、濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍中得到鞏固和提升。扎實(shí)推進(jìn)本單位的各項(xiàng)工作，以全新的面貌、全新的姿態(tài)、全新的斗志，全力以赴地完成好各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。
    3、抓好績(jī)效考核，嚴(yán)格紀(jì)律是保證。我們把績(jī)效考核與年度考核、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核等結(jié)合起來(lái)。做到抓住一點(diǎn)，帶動(dòng)一片。要不斷完善監(jiān)督制約機(jī)制，充分發(fā)揮民主監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督的作用，不斷推動(dòng)績(jī)效考核深入開(kāi)展。
    同志們，隨著改革的深入，全系統(tǒng)各項(xiàng)工作有了很大的進(jìn)展，教育發(fā)展取得了可喜的成績(jī)。然而，教育事業(yè)任重道遠(yuǎn)，每個(gè)部門(mén)、每個(gè)人的工作，肩負(fù)榮譽(yù)使命卻又面臨艱辛挑戰(zhàn)。我希望大家認(rèn)真對(duì)待績(jī)效考核工作，把它當(dāng)作一次自我審視、自我提高的好機(jī)會(huì)，讓績(jī)效考核工作收到明顯的效果，達(dá)到預(yù)期的目的!
    同志們：
    一年365天，濃縮為今天一上午，確實(shí)個(gè)個(gè)講得很精彩，沒(méi)有發(fā)言的同樣精彩。正是由于我們大家在這一年里共同的努力，我們湘潭環(huán)保局在09年取得了非常顯著的成績(jī)。所以，作為我們每一個(gè)班子成員，尤其是我，對(duì)大家充滿感激之情，感謝大家辛勤的工作，在你們中間涌現(xiàn)了很多值得表?yè)P(yáng)、總結(jié)、推廣的事情。你們中有舍小家為大家的代表，有政績(jī)突出、腰椎間盤(pán)突出的代表。你們?cè)谝痪€沖鋒陷陣，風(fēng)里來(lái)雨里去，白加黑，五加二。你們?cè)诤蠓?、在家里兢兢業(yè)業(yè)，默默無(wú)聞。
    我為這個(gè)團(tuán)隊(duì)而自豪。那一天績(jī)效考核組到我們局來(lái)，他們這個(gè)組考察14個(gè)單位，考察我們是第13個(gè)單位，最后一個(gè)是城管局。他們跟我講，走到環(huán)保局的院子，進(jìn)入這幢大樓，接觸我們每一位同志，令他們感到很欣慰，跟我反復(fù)的講環(huán)保局確實(shí)不錯(cuò)。那么，這一年我們圍繞三件大事，推出了一系列的亮點(diǎn)，湘潭環(huán)保的地位進(jìn)一步提升，湘潭環(huán)保的品牌也開(kāi)始樹(shù)立，成績(jī)是有目共睹的。因此，在這里，代表局黨委向大家表示衷心的感謝，成績(jī)屬于大家，榮譽(yù)屬于我們集體。
    雖然我在市委、市政府已經(jīng)代表大家述了職，在今天這個(gè)大會(huì)上面，我還是要簡(jiǎn)單的把我一年來(lái)的工作向大家作一個(gè)匯報(bào)。這一年，我主要是在四個(gè)方面開(kāi)展了我的一些工作：
    一是出思路、定目標(biāo)。
    作為我來(lái)講，主要是集思廣益，群策群力，把大家的智慧集中起來(lái)，所以我們提出來(lái)“一、二、三”的工作目標(biāo)，同時(shí)提出來(lái)“突出民生抓環(huán)保，服務(wù)經(jīng)濟(jì)抓環(huán)保，走出湘潭抓環(huán)保，”面向農(nóng)村抓環(huán)保的工作思路。這些思路和目標(biāo)應(yīng)該講凝聚了我們?nèi)值闹腔郏y(tǒng)一了大家的思想，同時(shí)，使我們大家心往一處想、勁往一處使，這一年，是非常扎實(shí)的一年，也是非常辛苦的一年。
    二是抓班子、帶隊(duì)伍。
    我始終認(rèn)為一個(gè)單位工作，關(guān)鍵是我們的班子，怎么成為團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)我們環(huán)保事業(yè)的火車(chē)頭。我可以欣慰的講我們提出了“創(chuàng)五好班子”的目標(biāo)，我們?cè)趯?shí)踐學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中開(kāi)展大討論，開(kāi)展民主生活會(huì)，開(kāi)展平常的交心、談心，班子是團(tuán)結(jié)的，是務(wù)實(shí)的。每一個(gè)成員都圍繞自己分管的工作，出色的完成了09年的工作任務(wù)。同時(shí)，我清楚的認(rèn)識(shí)到，一個(gè)單位要有一支好的隊(duì)伍，尤其是我們?nèi)ツ?2月5日搬到這個(gè)大樓以后，我們提出了大家庭、大環(huán)保、大合唱，調(diào)動(dòng)方方面面的積極性。
    注重中層干部建設(shè)，上傳下達(dá)，政令暢通，富有戰(zhàn)斗力。注重老干部建設(shè)，我們贏得了老同志的支持，其實(shí)是贏得了單位的穩(wěn)定。昨天老同志開(kāi)支部大會(huì)，對(duì)我們局里的工作情況，對(duì)環(huán)保蒸蒸日上都很高興，表示了充分的肯定。同時(shí)，抓好年輕人的培養(yǎng)，年初我們干部的交流，競(jìng)聘上崗，我們引進(jìn)了一批年輕人，我們一直認(rèn)為贏得了年輕人，就贏得了未來(lái)，我們環(huán)保是后繼有人。同時(shí)我們注意發(fā)揮女同志的作用，我們環(huán)保局有一批非常不錯(cuò)的女同志，這些我們男同志都是深刻感受到了的，贏得了女同志，就是贏得了和諧和幸福。
    三是抓重點(diǎn)、推亮點(diǎn)。
    我們的工作千頭萬(wàn)緒，但是我們的重點(diǎn)是三大任務(wù)，我們落腳點(diǎn)是服務(wù)民生。所以，圍繞今年的三大任務(wù)，始終突出了這些工作重點(diǎn)，同時(shí)適時(shí)的推出一個(gè)單位工作亮點(diǎn)。今年以來(lái)我們是亮點(diǎn)多多，每一個(gè)部門(mén)都有一個(gè)自己的工作亮點(diǎn)，這些亮點(diǎn)就匯成了我們環(huán)保局的工作亮點(diǎn)，現(xiàn)在無(wú)論是上面還是市里面，湘潭環(huán)保都是兩型社會(huì)當(dāng)中的一個(gè)窗口。我們環(huán)保局做事認(rèn)真，口碑比較好，我們從全省減排現(xiàn)場(chǎng)會(huì)到污水處理廠提早建成的報(bào)喜，省長(zhǎng)兩次批示要推廣湘潭經(jīng)驗(yàn)。我們的在線監(jiān)控中心，先后接待了30多批人，我們的監(jiān)測(cè)站，我們的科研所，我們的支隊(duì)執(zhí)法，我們的環(huán)境管理、我們的后勤服務(wù)都有很多亮點(diǎn)，而且我們強(qiáng)化了宣傳，媒體上面經(jīng)常有我們的聲音。
    四是爭(zhēng)支持、解難題。
    這一年來(lái)，主要是爭(zhēng)取上面領(lǐng)導(dǎo)的支持，提升環(huán)保的地位，解決人財(cái)物等實(shí)際問(wèn)題。人的問(wèn)題，我們?nèi)ツ瓿闪⒘藴p排辦，今年新增了信息中心，還招聘了合同工。財(cái)?shù)膯?wèn)題，今年我們?cè)鍪展?jié)支、策劃包裝項(xiàng)目，建設(shè)了辦公大樓之后，今年基本上還清基建債，建一棟大樓，沒(méi)有背一個(gè)包袱。我們提出來(lái)，今年基建賬要清零，明年要進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。為了營(yíng)造嚴(yán)格執(zhí)法的環(huán)境，我多次向市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，今年我們嚴(yán)格執(zhí)法，保水安全，先后六批處罰曝光了那么多企業(yè)，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)和我們打招呼，老百姓叫好，領(lǐng)導(dǎo)給予充分的肯定。
    回顧我過(guò)去的一年，應(yīng)該說(shuō)心里還是比較踏實(shí)的。包括在廉政建設(shè)方面，堅(jiān)守了一條底線，把握了基本的準(zhǔn)則。時(shí)刻保持清醒的頭腦，經(jīng)常跟我們班子成員交心通氣，接受監(jiān)督，建立機(jī)制，大家也都知道。湘潭09年也是一個(gè)反腐倡廉的關(guān)鍵之年。市里面發(fā)生了很多的事情。對(duì)此，我們班子成員互相勉勵(lì)，警鐘長(zhǎng)鳴，我們環(huán)保局不能出事。我們個(gè)人不能出事。我們要對(duì)得起組織，對(duì)得起自己，對(duì)得起家人。在這一年中間，跟大家交心、溝通的時(shí)間確實(shí)也有限。對(duì)同志們的關(guān)心還是有一些不周到的地方，包括我們對(duì)基層的環(huán)保，包括我們一些管理的服務(wù)都有待加強(qiáng)。
    展望明年，局黨委初步的考慮了一些設(shè)想。明年繼續(xù)圍繞三件大事，立足兩個(gè)基本點(diǎn)，即突出民生抓環(huán)保、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)抓環(huán)保。狠抓五個(gè)方面，一是要抓精細(xì)化的管理；二是人性化的關(guān)懷；三是嚴(yán)格的執(zhí)法；四是真誠(chéng)的合作；五是創(chuàng)造性的工作。這些都需要我們共同的行動(dòng)。
    再次感謝大家的信任，我們本屆班子明年是第三年，按照頭兩年打基礎(chǔ)，第三年應(yīng)該大有作為。同樣還是要依靠大家，要調(diào)動(dòng)大家的積極性，要強(qiáng)化以人為本、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我希望我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要強(qiáng)化這個(gè)理念，把工作搞好了，大家各得其所。腰間盤(pán)突出的可以出去療養(yǎng)，干部的可以去培訓(xùn)，愛(ài)活動(dòng)的可以經(jīng)常經(jīng)常組織文體活動(dòng)，包括一些參觀旅游。元旦過(guò)后，我們初步安排了一下，第一周，搞調(diào)研，搞評(píng)比。班子成員，包括科室負(fù)責(zé)人，抽調(diào)下到相關(guān)的企業(yè)，縣市區(qū)。領(lǐng)導(dǎo)也要和相關(guān)的科室來(lái)商量一些工作。與此同時(shí)我們?cè)诮衲昊A(chǔ)上，要對(duì)一些部門(mén)進(jìn)行評(píng)比，當(dāng)然評(píng)先畢竟名額有限，他只是我們集體中的代表，無(wú)論是哪種方式，它都不可能非常非常準(zhǔn)確的、客觀的反映這些情況，相信大家會(huì)正確對(duì)待。第二周或者第三周，我們就在韶山開(kāi)20xx年的工作會(huì)議。接下來(lái)就是春節(jié)了，在春節(jié)以前，我們就要全面啟動(dòng)20xx的所有工作，要實(shí)現(xiàn)我們的開(kāi)門(mén)紅。明天就是我們新的一年，在這里，我再一次向所有環(huán)保系統(tǒng)的干部職工表示最美好的祝愿。祝大家開(kāi)門(mén)紅，萬(wàn)事順，樣樣好。
    謝謝！
    績(jī)效考核演講稿篇三
    各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們：
    你們好！
    最近公司發(fā)生的一些事情再次引起我的思考，一個(gè)企業(yè)，不論是企業(yè)經(jīng)營(yíng)、日常管理，還是人力資源管理，關(guān)鍵是“用業(yè)績(jī)說(shuō)話最有說(shuō)服力”。
    一目的上，要明確考核是為了提高組織效率，并非針對(duì)個(gè)人或部門(mén);二是內(nèi)容上，提問(wèn)題要盡量客觀、量化，減少主觀性，可以用表單的方式進(jìn)行評(píng)分，進(jìn)行績(jī)效考核;三是對(duì)象上，不是部門(mén)負(fù)責(zé)人的互評(píng)，是對(duì)部門(mén)之間合作關(guān)系、合作效率進(jìn)行評(píng)價(jià)。
    我們要居安思危，不要為我們眼前所取得的成績(jī)而沾沾自喜。要實(shí)現(xiàn)公司今年銷(xiāo)售增長(zhǎng)的目標(biāo)，我們的壓力依然還很大。但是我堅(jiān)信，只要我們從自我做起，關(guān)注工作的每點(diǎn)每滴，從小事做起，做好身邊的每一件事，我們的目標(biāo)就會(huì)隨著時(shí)間的推移而離我們?cè)絹?lái)越近，我們就能實(shí)現(xiàn)由量變的積累達(dá)到質(zhì)變的升華。
    昨日的成功帶來(lái)了今天的喜悅，今天的努力昭示著明天的輝煌，讓我們團(tuán)結(jié)一心，加倍努力，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而奮斗！
    我的演講完畢，謝謝大家！
    績(jī)效考核演講稿篇四
    以員工為基石。
    尊敬的戴總、來(lái)總，各位領(lǐng)導(dǎo)大家下午好！
    我是來(lái)自餐飲部的王歆，很高興在這里向大家做匯報(bào)演講。
    關(guān)于卓越績(jī)效我的理解是：運(yùn)用我們的管理模式以戴總、來(lái)總為組織核心使每位管理者的管理能力能夠最大化的發(fā)揮以及使員工在自我實(shí)現(xiàn)中超越性的完成工作任務(wù)，二者融合后所產(chǎn)生的良好績(jī)效，并使這種績(jī)效持續(xù)發(fā)展，構(gòu)成卓越績(jī)效。
    眾所周知績(jī)效管理中員工管理是重點(diǎn)之一，我們的效益、利潤(rùn)和品質(zhì)是否能夠得到有效地提升并且使他達(dá)到一定的高度，這都與我們的員工息息相關(guān)，尤其是作為一名基層管理者在與組織領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)一致、憂患意識(shí)統(tǒng)一的同時(shí)切身實(shí)際的對(duì)員工進(jìn)行績(jī)效管理。所以今天我的演講題目是《卓越績(jī)效之員工管理“軍事化”》。
    說(shuō)到員工管理我們會(huì)想到對(duì)他們責(zé)任感、歸屬感、使命感以及忠誠(chéng)度的確立。員工自動(dòng)自發(fā)的工作這是責(zé)任感；結(jié)果和過(guò)程同樣重要，關(guān)心過(guò)程就是在關(guān)心員工本人這是歸屬感的一部分；將個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和酒店戰(zhàn)略相統(tǒng)一就會(huì)形成使命感。這三個(gè)主觀感觸相融合構(gòu)成忠誠(chéng)度。這就是組織的情感力量推動(dòng)個(gè)人能量以強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。
    當(dāng)然，這些道理大家比我更專業(yè)。他是需要通過(guò)具體系統(tǒng)的培訓(xùn)使其充分認(rèn)同的一個(gè)過(guò)程。也就是說(shuō)不管是新員工還是老員工，我們不僅要得到他們的身體，還要得到他們的靈魂。
    關(guān)于這些有一個(gè)非常強(qiáng)大的案例值得我們借鑒，那就是我們的中國(guó)人民解放軍。大家知道軍隊(duì)中有一項(xiàng)軍魂的塑造。當(dāng)新兵入伍除了軍事紀(jì)律的培養(yǎng)，還有系統(tǒng)的思想教育培訓(xùn)體系。就是軍事訓(xùn)練融合思想熏陶。軍事訓(xùn)練培養(yǎng)官兵們的意志力和作戰(zhàn)能力。思想熏陶方面不僅有政治文化的學(xué)習(xí)還包括文工團(tuán)的一些輔助式加強(qiáng)作用，其中以《軍中綠花》為代表的一首首振奮軍心、鼓舞士氣的軍歌讓我們的官兵們寧愿拋頭顱，撒熱血以報(bào)效祖國(guó)。這就是很低的思想成本培養(yǎng)出的一大批軍事人才；這就是思想教育培養(yǎng)出的忠誠(chéng)意識(shí)。
    把這種“軍事化”覆蓋到酒店員工績(jī)效管理中，制定規(guī)范的忠誠(chéng)度思想教育培訓(xùn)體系塑造個(gè)人意志和使命感；改編振奮人心的歌曲輔助式加強(qiáng)并與服務(wù)技能知識(shí)相結(jié)合的培訓(xùn)方式讓新員工在步入工作崗位之前就可以熱情高漲。很多時(shí)候我們不是招不到人而是留不住人。強(qiáng)烈的歸屬感和使命感可以掩蓋在工作中的壓力和對(duì)后勤保障的些許不滿。新員工在工作一段時(shí)間后會(huì)有懷才不遇的心理，所以老員工同樣需要季節(jié)性的思想教育鞏固。懷才有時(shí)候就像懷孕，時(shí)間久了才能被人看出來(lái)。所以，厚積薄發(fā)在自我實(shí)現(xiàn)中是一種堅(jiān)持信念的一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中我們管理者的角色不是裁判而是教練。就像戴總所說(shuō)：關(guān)鍵時(shí)間、關(guān)鍵地點(diǎn)要有關(guān)鍵的人在。道理非常深刻。
    每個(gè)基層管理者都是員工的后勤保障主管和心理輔導(dǎo)師。始終準(zhǔn)備為員工提供必要的后勤幫助和思想疏通；始終貫徹組織的核心目標(biāo)；推動(dòng)酒店整體績(jī)效管理。酒店在員工心目中的地位折射出它在顧客心目中的地位；顧客心目中的地位決定市場(chǎng)地位。
    良好的員工績(jī)效管理影響著酒店整體績(jī)效，讓我們以顧客為核心，以組織為先導(dǎo)以員工為基石提高我們的效益、利潤(rùn)和品質(zhì)并持續(xù)發(fā)展。讓我們的人性化管理融合“軍事化”以完成我們績(jī)效卓越的目的。
    績(jī)效考核演講稿篇五
    首先講一個(gè)小故事：從前有7個(gè)人住在一起，每天分食一桶粥。但是，粥總是不夠7人吃飽。一開(kāi)始，他們抓鬮決定誰(shuí)來(lái)分，每天輪一個(gè)，于是每周下來(lái)，每個(gè)人只有一天能吃飽，那就是自己分粥那天。后來(lái)他們推舉一個(gè)道德高尚的人分粥，但是強(qiáng)權(quán)就會(huì)產(chǎn)生腐敗，大家開(kāi)始挖空心思的去討好他，賄賂他，搞得整個(gè)小團(tuán)體烏煙瘴氣。然后他們又組成三人分粥委員會(huì)以及四人的評(píng)選委員會(huì)，結(jié)果互相攻擊扯皮之下，粥吃到嘴里全是涼的。最后他們想出了一個(gè)方法：輪流分粥，但分粥的那個(gè)人要等其他人挑完后吃最后一碗，為了不讓自己吃得最少，所以分的平均，大家都滿意。
    同樣是7個(gè)人，不同的分配制度，就會(huì)產(chǎn)生不同的風(fēng)氣，一個(gè)單位有不好的工作習(xí)氣，一定是機(jī)制有問(wèn)題。那什么樣的機(jī)制才能形成良好的風(fēng)氣呢？就是要一種公開(kāi)公正公平的制度，績(jī)效機(jī)制就應(yīng)運(yùn)而生。
    剛開(kāi)始施行績(jī)效的時(shí)候，有值班員就和我抱怨：“怎么總是我掙的少啊，受考核多啊?！蔽艺f(shuō)，為什么，得你自己找原因。是啊，為什么呢，肯定是工作上和別人有差距唄，掙得少，說(shuō)明干的少，工作積極性不強(qiáng)；考核多，說(shuō)明犯錯(cuò)多，業(yè)務(wù)能力低下，自己和別人的差距一目了然。但是，我也表?yè)P(yáng)他，不錯(cuò)，有進(jìn)步，起碼能認(rèn)識(shí)到自己和別人有差距了。過(guò)了一陣，又有人跟我說(shuō)，能不能考核通報(bào)不要當(dāng)著大家的面宣讀，覺(jué)得挺丟人的。我回答，可以，我可以不說(shuō)人，但事情要讓大家知道，以起到懲前毖后的作用，防止同樣的錯(cuò)誤發(fā)生。同時(shí)我又表?yè)P(yáng)他，有進(jìn)步！有什么進(jìn)步？知道不好意思了，這就比整體混日子，什么都滿不在乎強(qiáng)。俗話說(shuō)：人爭(zhēng)一口氣佛爭(zhēng)一炷香，知恥而后勇，為了自己的面子咱也得把工作干好啊。這就是績(jī)效制度潛移默化的在改變一個(gè)人的心態(tài)，在規(guī)范一個(gè)人的行為，在促使一個(gè)人在進(jìn)步。
    那么績(jī)效能讓我們得到什么呢？
    首先說(shuō)。我們運(yùn)行工作的最基本目標(biāo)就是保證安全生產(chǎn)。安全生產(chǎn)靠的是各項(xiàng)規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行，而如何能讓各項(xiàng)生產(chǎn)方面的規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的執(zhí)行下去呢，就要靠績(jī)效制度來(lái)制約。因此，績(jī)效制度，不是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，它是對(duì)其他規(guī)章制度能順利施行的一種保障機(jī)制。有了績(jī)效制度對(duì)人的執(zhí)行力的制衡和約束，才能保證各項(xiàng)制度能完全作用于我們的工作，從而完成安全生產(chǎn)目標(biāo)。工作目標(biāo)的完成，實(shí)際點(diǎn)說(shuō)就是保住了我們的飯碗，不至于下崗，讓我們?cè)谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中有了安身立命之本。
    其次，施行績(jī)效，解決了長(zhǎng)期以來(lái)的利益分配不公問(wèn)題，改變了國(guó)有企業(yè)大鍋飯，多干少干一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的弊病，在一定程度內(nèi)實(shí)現(xiàn)了多勞多得、少勞少得，鼓舞了真正踏實(shí)肯干的職工的工作熱情，保證了大多數(shù)人得利益；也使得拿錢(qián)相對(duì)少的人無(wú)話可說(shuō)，并逐步尋求自身的提高和轉(zhuǎn)變。公平、公正、公開(kāi)的績(jī)效制度不但不會(huì)造成團(tuán)隊(duì)的緊張氣氛，反而會(huì)使工作氣氛越來(lái)越和諧，工作效率越來(lái)越高。
    再者，績(jī)效管理中的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制能促使我們?cè)诠ぷ髦胁粩喟l(fā)現(xiàn)問(wèn)題，同時(shí)也不斷的解決問(wèn)題，問(wèn)題解決的多了，創(chuàng)新自然而然也就有了，如此良性循環(huán)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)、班組、企業(yè)就會(huì)站到同行業(yè)的前列。團(tuán)隊(duì)的成績(jī)突出了，個(gè)人的價(jià)值就會(huì)體現(xiàn)出來(lái)。反過(guò)來(lái)說(shuō)，處在一個(gè)樣樣都落后的集體中，個(gè)人做的再好也不會(huì)有人關(guān)注，只有和團(tuán)隊(duì)共同發(fā)展，個(gè)人能力才能得以展示。
    最后，也是最重要的一點(diǎn)，就是績(jī)效制度能促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。就像我剛才舉得例子，一個(gè)散漫的人、一個(gè)混日子的人，在績(jī)效制度的約束和刺激下，會(huì)逐漸擺正自己的位置，規(guī)范自己的行為，進(jìn)一步就會(huì)爭(zhēng)取自己的利益，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。而周?chē)潞皖I(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的看法，也會(huì)隨著他自身的改變而改變，最后從不認(rèn)可到認(rèn)可?？梢哉f(shuō)，有績(jī)效制度的規(guī)范性和激勵(lì)性的引導(dǎo)，可以促進(jìn)一個(gè)人的成長(zhǎng)，進(jìn)而幫助我們?cè)诼殬I(yè)生涯中一步步向前，最終實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。就算不能上到更高的舞臺(tái)上展示，在平凡崗位上的我們，也會(huì)因?yàn)樽约禾?shí)的作風(fēng)、負(fù)責(zé)的態(tài)度、平和的心態(tài)得到別人的尊重，而不是被人鄙視、恥笑的只會(huì)混日子的可憐蟲(chóng)。
    最后，引用喬布斯的一句話，與大家共勉：能讓自己真正滿足的唯一方法，就是從事你認(rèn)為偉大的工作；從事偉大工作的唯一方法，就是愛(ài)上你的工作。
    績(jī)效考核演講稿篇六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
    你們好！
    剛開(kāi)始施行績(jī)效的時(shí)候，有值班員就和我抱怨：“怎么總是我掙的少啊，受考核多啊?！蔽艺f(shuō)，為什么，得你自己找原因。是啊，為什么呢，肯定是工作上和別人有差距唄，掙得少，說(shuō)明干的少，工作積極性不強(qiáng);考核多，說(shuō)明犯錯(cuò)多，業(yè)務(wù)能力低下，自己和別人的差距一目了然。但是，我也表?yè)P(yáng)他，不錯(cuò)，有進(jìn)步，起碼能認(rèn)識(shí)到自己和別人有差距了。過(guò)了一陣，又有人跟我說(shuō)，能不能考核通報(bào)不要當(dāng)著大家的面宣讀，覺(jué)得挺丟人的。我回答，可以，我可以不說(shuō)人，但事情要讓大家知道，以起到懲前毖后的作用，防止同樣的錯(cuò)誤發(fā)生。同時(shí)我又表?yè)P(yáng)他，有進(jìn)步!有什么進(jìn)步?知道不好意思了，這就比整體混日子，什么都滿不在乎強(qiáng)。俗話說(shuō)：人爭(zhēng)一口氣佛爭(zhēng)一炷香，知恥而后勇，為了自己的面子咱也得把工作干好啊。這就是績(jī)效制度潛移默化的在改變一個(gè)人的心態(tài)，在規(guī)范一個(gè)人的行為，在促使一個(gè)人在進(jìn)步。
    最后，引用xxx斯的一句話，與大家共勉：能讓自己真正滿足的唯一方法，就是從事你認(rèn)為偉大的工作;從事偉大工作的唯一方法，就是愛(ài)上你的工作。
    績(jī)效考核演講稿篇七
    各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們：
    你們好！
    首先，我們要充分認(rèn)識(shí)推行績(jī)效考核工作的重要性和必要性，對(duì)普通員工來(lái)說(shuō)，考核是一種幫助而不是責(zé)備的過(guò)程，績(jī)效考核對(duì)每一位員工來(lái)說(shuō)就像一面鏡子，可以照出自己在某階段工作中的不足，從而不斷的“提升自我、超越自我”。對(duì)管理人員來(lái)說(shuō)，績(jī)效考核不僅僅是對(duì)員工要做的一項(xiàng)工作，而是一個(gè)有效的輔助管理工具，一個(gè)“人情化”的領(lǐng)導(dǎo)不僅對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)不好的領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)員工來(lái)說(shuō)，也極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，就算受了照顧的員工也只是一時(shí)心存感激，給以后部門(mén)工作的順利開(kāi)展埋下了隱患，對(duì)工作是非常不利的。
    推行績(jī)效考核工作是激發(fā)員工隊(duì)伍活力的需要。在近幾年的大面積新老職工更替后，我們xx部員工隊(duì)伍素質(zhì)雖有所改善，但是，對(duì)公司發(fā)展要求相比還有一定的差距。主要是精干程度不高，不是沒(méi)有人，而是沒(méi)有會(huì)做事的人;部分干部員工安于現(xiàn)狀，活力不足，缺乏危機(jī)感和緊迫感;有的干部員工責(zé)任心不強(qiáng)，工作不求進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新能力不足。存在這些問(wèn)題的原因，我們認(rèn)為主要是考核不同程度存在吃大鍋飯現(xiàn)象，我們沒(méi)有采取有針對(duì)性的措施來(lái)加大激勵(lì)和約束力度。
    推行績(jī)效考核工作辦法，是明年我們工作中的一件大事。全體員工要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，以良好的精神狀態(tài)，積極投入到績(jī)效考核中去，確?？?jī)效考核取得實(shí)實(shí)在在的成效。
    我的演講完畢，謝謝大家！
    績(jī)效考核演講稿篇八
    各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們：
    你們好！
    正確的看待績(jī)效考核，要多從正面去理解，多用發(fā)展眼光看待，績(jī)效考核是一種激勵(lì)積極向上，創(chuàng)新工作的考核辦法。推行教職員工的績(jī)效考核，就是對(duì)每個(gè)人的工作進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)考核，績(jī)效考核講究的是全面科學(xué)，追求的是客觀公正，強(qiáng)調(diào)激勵(lì)為主，獎(jiǎng)勵(lì)為主，適度給予懲戒。
    在考核中，充分考核每個(gè)人工作的各個(gè)方面，力求量化細(xì)致，自下而上，自上而下，反復(fù)論證，最后達(dá)成共識(shí)，形成一致性的評(píng)價(jià)意見(jiàn)，完成考核。這樣的`考核結(jié)果應(yīng)該比較準(zhǔn)確，具有一定的權(quán)威性和說(shuō)服力。
    嚴(yán)格的來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在大家都感到工作緊張有壓力，其實(shí)這是工作的氛圍帶來(lái)的一種壓力。與以往相比，現(xiàn)在的工作量和工作時(shí)間并沒(méi)有更多的增加，只是要求的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量比以往提高了，更規(guī)范了。在這樣的情況下，學(xué)校給大家增加了課時(shí)費(fèi)和獎(jiǎng)金，比例上比原來(lái)普遍增加一倍以上。
    我們現(xiàn)在工作略有氣色，以后還要根據(jù)貢獻(xiàn)大小和學(xué)校的發(fā)展不斷地增加和完善績(jī)效考核，同時(shí)逐步提高獎(jiǎng)金福利待遇。
    希望大家要正確理性地評(píng)價(jià)考核體系，正確理性地對(duì)待績(jī)效考核結(jié)果。
    所以希望大家一定要做好準(zhǔn)備，調(diào)整好狀態(tài)，做好現(xiàn)在的每件小事情，去迎接未來(lái)的大發(fā)展。
    我的演講完畢，謝謝大家！
    績(jī)效考核演講稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
    大家好!
    我叫xxx，是中心校業(yè)務(wù)專干。今天懷著十分激動(dòng)、忐忑的心情參加此次活動(dòng)。之所以激動(dòng)，是因?yàn)檫@樣升職、能更大程度服務(wù)石橋教育的機(jī)會(huì)非常難得；之所以忐忑，是因?yàn)槲覀兊奶镏魅我呀?jīng)把石橋教育干到了一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀、正氣凜然、人人奮進(jìn)的很高水平，要想維持并超越他，確實(shí)需要鼓足勇氣、朝乾夕惕、和衷共濟(jì)、更加努力。
    我認(rèn)為教育的長(zhǎng)足發(fā)展必須做好以下四個(gè)方面工作。
    1、必須營(yíng)造安定和諧的發(fā)展環(huán)境。
    首先要更加重視安全工作。安全是做好教學(xué)工作的基本保障。要細(xì)化要落實(shí)安全承包制度、責(zé)任追究制度、安全員巡視制度、檢查評(píng)比制度。
    其次要通過(guò)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提高和校容校貌的改觀使家長(zhǎng)得到實(shí)惠，增加老百姓對(duì)石橋教育的認(rèn)同程度，使有識(shí)之士談到石橋教育時(shí)會(huì)豎起大拇指。
    最后要和鎮(zhèn)委村委及各駐鎮(zhèn)部門(mén)建立互相補(bǔ)臺(tái)的合作關(guān)系，保證石橋教育長(zhǎng)期成為石橋政府工作的鮮艷旗幟。
    2、必須重視班子建設(shè)，培養(yǎng)一批有能力、能干事、能干成事的德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部。
    首先要建立科學(xué)、民主、公平、公正、公開(kāi)的干部選拔制度，形成能者上，庸者下，平者學(xué)的良好風(fēng)氣。其次要加強(qiáng)師德廉政建設(shè)，既重才更重德，兩者兼?zhèn)?，才算合格?BR>    3、必須造就一大批師德優(yōu)良的一線教學(xué)骨干力量。
    人才的培養(yǎng)靠教育，教育的發(fā)展靠教師。石橋教育的發(fā)展同樣離不開(kāi)優(yōu)秀教師。我認(rèn)為沒(méi)有名氣的學(xué)校是工作不努力的學(xué)校，沒(méi)有名師的學(xué)校是沒(méi)有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)校。名師從哪里來(lái)？從自我學(xué)習(xí)中積累而來(lái)，從各級(jí)培訓(xùn)中脫穎而來(lái)，從賽課統(tǒng)考中選拔而來(lái)。所以打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍必須促使學(xué)習(xí)，重視考查，經(jīng)常賽課。
    4、必須扎實(shí)推進(jìn)教研教改工作，堅(jiān)決走以研促教教研立校的發(fā)展道路。
    諾貝爾說(shuō)任何改革都是進(jìn)步。反過(guò)來(lái)說(shuō)，要想進(jìn)步必須不斷改革。所以教改勢(shì)在必行不改不行；所以對(duì)于洋思、杜郎口、三疑三探等新教法的學(xué)習(xí)，不是為了簡(jiǎn)單模仿，而是為了超越和創(chuàng)新。石橋教育應(yīng)該而且必須摸索出具有自身特點(diǎn)的符合新課標(biāo)要求的教學(xué)模式。
    如果由我主持教育全面工作，除了扎實(shí)做好上述工作外，還會(huì)注意以下幾點(diǎn)。
    第一點(diǎn)，加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)和人格修養(yǎng)。我要多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，多調(diào)研，多借鑒，博采眾長(zhǎng)集思廣益。生活上寬以待人嚴(yán)于律己；工作時(shí)謙虛謹(jǐn)慎考慮周密廉潔奉公，能立足實(shí)際，創(chuàng)造性完成各項(xiàng)任務(wù)。
    第二點(diǎn)，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)政策，和局黨委保持高度一致。
    第三點(diǎn)，更加細(xì)化后勤管理?xiàng)l例，使后勤工作更有效服務(wù)教學(xué)。
    記得孟子說(shuō)過(guò)君子有三樂(lè)，“父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也?！彼囊粯?lè)是天倫親情之樂(lè)，二樂(lè)是心靈坦蕩之樂(lè)，三樂(lè)是事業(yè)有成之樂(lè)。作為一個(gè)基層的教育管理者，理應(yīng)敏于思考思路清晰突出重點(diǎn)扎實(shí)工作，時(shí)時(shí)處處享受到事業(yè)的快樂(lè)。如果讓我來(lái)把握石橋教育的船舵，我將以快樂(lè)的心情，高效的工作，清晰的思路，有效的創(chuàng)意使整個(gè)石橋教育事業(yè)今后的發(fā)展迅疾、愉悅而祥和。
    最后，改用艾青的一句話作為我今天發(fā)言的結(jié)尾。艾青在《我愛(ài)這土地》中說(shuō)：“為什么我眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?！备挠靡幌拢骸盀槭裁次医裉焓旨?dòng)，因?yàn)槲覍?duì)教育感情很深?！?BR>    謝謝大家!
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    績(jī)效考核演講稿篇十
    各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們：
    你們好！
    績(jī)效考核工作是公司人才管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。作為企業(yè)現(xiàn)代管理的標(biāo)桿，績(jī)效考核工作開(kāi)展順利與否、實(shí)際效果的好壞，是企業(yè)現(xiàn)代管理水平高低的重要體現(xiàn)。為了提高廣大員工對(duì)績(jī)效考核工作重要性和積極性的認(rèn)知度、參與度，就公司的實(shí)際情況，我談一談績(jī)效考核工作的重要性。
    1、績(jī)效考核，是公司員工培訓(xùn)、晉升、崗位調(diào)整、工資及獎(jiǎng)金調(diào)整、淘汰不適應(yīng)者的重要依據(jù)。通過(guò)考核，可以使員工明確發(fā)展目標(biāo)，調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。
    2、績(jī)效考核讓所有員工感覺(jué)適時(shí)有事做，事事有目標(biāo)?？?jī)效考核是一個(gè)系統(tǒng)工程，涉及到公司戰(zhàn)略目標(biāo)、年度經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)目標(biāo)，以及將這些目標(biāo)分解到公司各單位、各部門(mén)、再分解到員工個(gè)人的工作指標(biāo)?？?jī)效考核是檢查這些指標(biāo)完成情況，反映每位員工的工作成效。
    3、績(jī)效考核也是構(gòu)建和諧企業(yè)文化的重要體現(xiàn)。公平、公正的績(jī)效考核，將獎(jiǎng)勤罰懶、優(yōu)勝劣汰、目標(biāo)明確、上下齊心、提高凝聚力，這些都是和諧企業(yè)文化的關(guān)鍵內(nèi)容，而績(jī)效考核的長(zhǎng)期推進(jìn)和不斷的完善，將有利于構(gòu)建和諧企業(yè)文化。
    因此，績(jī)效考核作為公司管理方面的重要環(huán)節(jié)，對(duì)提高公司人才管理層次、提高員工工作水平具有重要的作用。
    我的演講完畢，謝謝大家！
    績(jī)效考核演講稿篇十一
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大家好！
    我叫****，此次競(jìng)聘的崗位是績(jī)效管理專員。
    一、我所競(jìng)聘的崗位主要工作職責(zé)如下：
    1、負(fù)責(zé)起草績(jī)效管理方案。
    2、負(fù)責(zé)組織修訂、完善、確認(rèn)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)并歸檔。
    3、負(fù)責(zé)收集、核對(duì)、匯總績(jī)效數(shù)據(jù)。
    4、負(fù)責(zé)各部門(mén)目標(biāo)任務(wù)完成結(jié)果驗(yàn)證、考核。
    5、負(fù)責(zé)組織績(jī)效考核、匯總考核結(jié)果并反饋，監(jiān)督考核結(jié)果的運(yùn)用。
    6、負(fù)責(zé)組織績(jī)效分析，匯總分析結(jié)果；根據(jù)績(jī)效分析結(jié)果，對(duì)相關(guān)單位制定的改進(jìn)措施跟蹤驗(yàn)證并組織評(píng)價(jià)。
    7、負(fù)責(zé)匯總各系統(tǒng)旬月總結(jié)，匯編生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)月總結(jié)。
    8、負(fù)責(zé)組織監(jiān)督工作會(huì)議、匯編監(jiān)督工作總結(jié)。
    9、監(jiān)督制度落實(shí)；審核考勤、工資造冊(cè)。
    10、監(jiān)督各項(xiàng)工程驗(yàn)收。
    11、完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性工作并及時(shí)回復(fù)。
    二、我競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)和理由：
    我在考核崗位已經(jīng)工作4年多。熟悉績(jī)效考核流程，熟悉生產(chǎn)流程，了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。對(duì)數(shù)據(jù)的異常變化能做出迅速的反映，能簡(jiǎn)單判斷出數(shù)據(jù)異常變化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。再次我敢于堅(jiān)持原則，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，踏實(shí)做事，愛(ài)崗敬業(yè)。
    如果領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì)，我會(huì)給自己一個(gè)明確的定位，充分發(fā)揮自身的
    優(yōu)勢(shì)，讓績(jī)效管理工作健康開(kāi)展，促進(jìn)績(jī)效改進(jìn)，提高整體績(jī)效目標(biāo)。如果這次競(jìng)聘成功，我將圍繞以下的思路去開(kāi)展工作。
    三、工作思路（分五方面）
    一）加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)并學(xué)以應(yīng)用
    首先要學(xué)會(huì)、透徹領(lǐng)會(huì)公司的管理理念，與公司的管理理念保持一致，發(fā)揮橋梁作用，做好上通下達(dá)。
    其次學(xué)習(xí)掌握公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，利用各項(xiàng)管理工具，熟練的開(kāi)展工作，提高工作效率，避免盲目的工作。
    第三敢于堅(jiān)持原則、公平、公正、自律，處處做好表率，避免破窗效應(yīng)的產(chǎn)生。
    二）完善績(jī)效管理措施
    完善績(jī)效管理措施，首先確認(rèn)目標(biāo)及完成的目標(biāo)辦法，設(shè)定考核周期，數(shù)據(jù)采集時(shí)期，考核辦法，結(jié)果的應(yīng)用。
    其次是建立健全關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)，分類(lèi)考核，主要是分流程和層次考核，流程考核包括：客戶關(guān)系、新產(chǎn)品研發(fā)、訂單執(zhí)行、供應(yīng)關(guān)系、客戶服務(wù)五大業(yè)務(wù)流程；層次考核包括：高層、流程、部室、崗位等。依據(jù)績(jī)效管理方案，考核分?jǐn)?shù)與當(dāng)月工資和獎(jiǎng)金直接掛鉤，并完善績(jī)效檔案，做到一人一檔，確保有數(shù)可查，有據(jù)可依。
    三）工作務(wù)實(shí)、跟蹤工作過(guò)程
    蹤整改效果的驗(yàn)證，促進(jìn)工作持續(xù)改進(jìn)。
    二是盯結(jié)果：目標(biāo)任務(wù)完成的結(jié)果，是驗(yàn)證一個(gè)人工作能力的高與低，工作績(jī)效的好與差重要體現(xiàn)。
    四）堅(jiān)持原則，做好績(jī)效考評(píng)并組織分析
    績(jī)效考核要遵循目標(biāo)一致、實(shí)事求是、結(jié)果與過(guò)程并重、績(jī)效與利益掛鉤、持續(xù)改進(jìn)的原則。我將以高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，采集、匯總每一個(gè)數(shù)據(jù)，精心核對(duì)，忙而有序，確?？?jī)效數(shù)據(jù)無(wú)差錯(cuò)。
    績(jī)效考評(píng)的'關(guān)念是做好績(jī)效評(píng)價(jià)，按時(shí)組織績(jī)效考評(píng)，認(rèn)真匯總考評(píng)結(jié)果并及時(shí)溝通、反饋。組織做好月度、季度、年度績(jī)效分析。根據(jù)績(jī)效考評(píng)結(jié)果，認(rèn)真組織分析，對(duì)存在的問(wèn)題，督促制訂針對(duì)性的改進(jìn)措施，改進(jìn)目標(biāo)。跟蹤、驗(yàn)證并組織評(píng)價(jià)改進(jìn)效果，以此促進(jìn)工作的良性循環(huán)，確保組織績(jī)效和個(gè)人績(jī)效的逐步提升。
    五）深入實(shí)際、高效溝通
    無(wú)論哪個(gè)崗位，工作質(zhì)量的好與壞，完全取決于人的思想認(rèn)識(shí)，用積極地心態(tài)和消極的心態(tài)去做工作，得出的結(jié)果截然不同。要多深入，采取多種形式和各級(jí)人員真誠(chéng)溝通，互換思想。了解推進(jìn)績(jī)效考核的效果、期望及存在的問(wèn)題，耐心解答所提出的疑問(wèn)，問(wèn)題若在自己職權(quán)范圍的，及時(shí)處理并反饋。
    因?yàn)榭?jī)效專員崗位的特殊性，在工作中做到換位思考很關(guān)鍵。由于每個(gè)工作崗位不同，每個(gè)人工作的出發(fā)點(diǎn)和績(jī)效結(jié)果也不會(huì)相同，個(gè)別時(shí)候有的人，有點(diǎn)本位主義是難免的。因此要站在對(duì)方的角度上去思考問(wèn)題，真誠(chéng)的和別人溝通交流，統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)，促進(jìn)工作的持續(xù)改進(jìn)。
    無(wú)論這次競(jìng)聘成功與否，我都會(huì)以端正的心態(tài)，接受領(lǐng)導(dǎo)的安排，無(wú)愧于崗位，無(wú)愧于自己，盡職盡責(zé)的干好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作！說(shuō)得好不如做的好，敬請(qǐng)大家對(duì)我監(jiān)督。謝謝！
    績(jī)效考核演講稿篇十二
    第一條堅(jiān)持“環(huán)保優(yōu)先、安全第一、質(zhì)量至上、以人為本”的工作理念，推動(dòng)有感領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)直線責(zé)任，夯實(shí)屬地管理，促進(jìn)管理重心下移，不斷提升公司hse管理績(jī)效。
    第二條建立以指標(biāo)為核心的hse績(jī)效考核體系，運(yùn)用正反激勵(lì)，實(shí)施指標(biāo)考核。
    第二章指標(biāo)設(shè)定與考核方式
    第三條設(shè)定三種hse考核指標(biāo)：杜絕性指標(biāo)、控制性指標(biāo)和管理性指標(biāo)。
    杜絕重傷及以上生產(chǎn)安全事故；杜絕重大交通事故；杜絕爆炸事故；杜絕環(huán)境污染事故；杜絕職業(yè)病危害事故。
    ：千人重傷率（含承包商）、千人負(fù)傷率（含承包商）、百萬(wàn)工時(shí)損失工時(shí)率（工時(shí)損失）、職業(yè)病年發(fā)病率、千臺(tái)車(chē)死亡率不超過(guò)年度分解指標(biāo)；主要污染物so2、cod、石油類(lèi)排放總量不超過(guò)集團(tuán)公司和地方環(huán)保部門(mén)下達(dá)的考核指標(biāo)。
    共考核六個(gè)項(xiàng)目，41個(gè)小項(xiàng)。
    考核項(xiàng)目分值表
    1
    hse責(zé)任制落實(shí)
    25
    安全環(huán)保處
    2
    hse培訓(xùn)教育
    30
    安全環(huán)保處
    3
    危害辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)管理
    35
    安全環(huán)保處
    4
    隱患排查治理
    25
    安全環(huán)保處
    5
    現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督
    20
    安全環(huán)保處
    6
    hse自主管理
    35
    安全環(huán)保處
    7
    基礎(chǔ)管理工作
    30
    安全環(huán)保處
    注：依據(jù)被考核單位具體業(yè)務(wù)確定小項(xiàng)評(píng)分分值，詳見(jiàn)《hse績(jī)效考核檢查評(píng)分表》。
    第四條考核方式分為兩種：
    1.對(duì)于生產(chǎn)及輔助生產(chǎn)單位，包括10個(gè)生產(chǎn)廠、咸陽(yáng)鋼結(jié)構(gòu)分公司、動(dòng)力公司、儲(chǔ)運(yùn)公司、行政服務(wù)部和質(zhì)量檢測(cè)部等單位。日常實(shí)施以管理性指標(biāo)為主的季度過(guò)程考核，量化打分，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)；年終進(jìn)行三維權(quán)重的綜合考核，兼顧季度考核分、杜絕性指標(biāo)以及控制性指標(biāo)的年度考核結(jié)果。
    2.對(duì)于其他單位，實(shí)施以杜絕性指標(biāo)、控制性指標(biāo)為主的年終結(jié)果考核。
    第三章績(jī)效考核
    第五條對(duì)于管理性指標(biāo)的季度考核，設(shè)立hse績(jī)效獎(jiǎng)金，標(biāo)準(zhǔn)為30元/月/人，在人事處每月綜合獎(jiǎng)金中體現(xiàn)，季度考核、月度發(fā)放。
    第六條依據(jù)《hse績(jī)效考核檢查評(píng)分表》，量化打分，倒扣計(jì)算，即：總分扣分20分以上、30分以內(nèi)（不含30分），扣除單位當(dāng)季hse績(jī)效獎(jiǎng)金每人10元；總分扣分30分以上、40分以內(nèi)（不含40分），扣除單位當(dāng)季hse績(jī)效獎(jiǎng)金每人20元；總分扣分40分以上，扣除單位當(dāng)季全部hse績(jī)效獎(jiǎng)金。
    第七條安全環(huán)保處組織進(jìn)行季度檢查，于次季第10個(gè)工作日之前完成打分考核，并將考核結(jié)果報(bào)人事處。
    第八條人事處根據(jù)安全環(huán)保處季度考核結(jié)果，進(jìn)行hse績(jī)效獎(jiǎng)金的兌現(xiàn)（從被考核單位的當(dāng)季第三個(gè)月綜合獎(jiǎng)金中支付）。
    1.公司安排的hse重點(diǎn)工作推進(jìn)緩慢，影響整體進(jìn)度，扣罰責(zé)任單位當(dāng)月全部hse績(jī)效獎(jiǎng)金。
    2.發(fā)生輕傷事故，扣罰責(zé)任單位事故當(dāng)月hse績(jī)效獎(jiǎng)金的50%；輕傷事故超標(biāo)，或發(fā)生重傷及以上事故，扣罰責(zé)任單位當(dāng)季全部hse績(jī)效獎(jiǎng)金。
    第十條年底公司對(duì)各單位hse管理績(jī)效進(jìn)行綜合考核?？己瞬扇〖訖?quán)計(jì)算、多-維評(píng)估的方式，總分100分。
    綜合考核包含三個(gè)方面的指標(biāo)：
    占綜合hse績(jī)效分的50%權(quán)重。計(jì)算全年四個(gè)季度的考核平均值，得出年度考核分。
    占綜合hse績(jī)效分的25%權(quán)重。
    占綜合hse績(jī)效分的25%權(quán)重。
    = 50%×（季度考核平均分/2）+ 25%×（杜絕性指標(biāo)考核分）+ 25%×（控制性指標(biāo)考核分）
    注：杜絕性指標(biāo)、控制性指標(biāo)的考核，均按百分制計(jì)算；不同單位，指標(biāo)數(shù)量不等，應(yīng)按實(shí)際數(shù)量平均分配100分，逐項(xiàng)給分。
    第十一條根據(jù)年底綜合考核結(jié)果，擇優(yōu)推薦公司hse管理先進(jìn)單位的評(píng)選。其中，出現(xiàn)以下情況，實(shí)施“一票否決制”，取消相關(guān)單位hse管理先進(jìn)單位的評(píng)選資格。
    1.年內(nèi)任一季度hse績(jī)效獎(jiǎng)金被全部扣除的。
    2.杜絕性指標(biāo)、控制性指標(biāo)出現(xiàn)超標(biāo)的。
    第四章其它考核
    第十三條領(lǐng)導(dǎo)干部安全聯(lián)系點(diǎn)及風(fēng)險(xiǎn)抵押金的考核兌現(xiàn)，執(zhí)行《寶雞石油機(jī)械有限責(zé)任公司安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)抵押金管理辦法》。
    第十四條環(huán)境保護(hù)及職業(yè)衛(wèi)生考核獎(jiǎng)懲，執(zhí)行《寶雞石油機(jī)械有限責(zé)任公司環(huán)境保護(hù)職業(yè)衛(wèi)生管理獎(jiǎng)懲條例》。
    第十五條節(jié)能節(jié)水考核執(zhí)行《寶雞石油機(jī)械有限責(zé)任公司節(jié)能節(jié)水統(tǒng)計(jì)管理規(guī)定》。
    第五章hse績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放指導(dǎo)意見(jiàn)
    第十六條各單位hse績(jī)效獎(jiǎng)金的發(fā)放，要體現(xiàn)與工作量、崗位風(fēng)險(xiǎn)大小掛鉤的原則，不得平均發(fā)放。在正?？己税l(fā)放的前提下，也可用于以下獎(jiǎng)勵(lì)：
    1.單位內(nèi)部安全先進(jìn)班組、先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)。
    2.員工主動(dòng)排查治理隱患、識(shí)別崗位風(fēng)險(xiǎn)并提出科學(xué)合理的削減控制措施，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
    3.員工提出hse合理化建議被單位采納，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
    4.用于支付hse培訓(xùn)師津貼。
    5.用于獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)管理和安全稽查人員。
    第十七條hse績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放應(yīng)做到公開(kāi)透明，并接受員工監(jiān)督。
    第十八條新入廠員工，操作崗在試用期、管理崗在實(shí)習(xí)期的前六個(gè)月內(nèi)不予考核，無(wú)hse績(jī)效獎(jiǎng)金。操作崗試用期滿經(jīng)考核合格后，以及管理崗從實(shí)習(xí)期的第七個(gè)月開(kāi)始，納入hse績(jī)效考核范圍。
    第六章附則
    第十九條各生產(chǎn)和輔助生產(chǎn)單位每月5日前，必須將上月《寶石機(jī)械公司基層單位安全生產(chǎn)月度綜合報(bào)表》和《廢油廢乳化液回收率》統(tǒng)計(jì)報(bào)表上報(bào)安全環(huán)保處。
    第二十條咸陽(yáng)寶石鋼管鋼繩公司、寶石機(jī)械成都裝備制造分公司，結(jié)合本單位實(shí)際情況，參照本辦法制定各自的hse績(jī)效考核規(guī)定，自行組織檢查考核，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
    第二十一條本考核辦法自印發(fā)之日起執(zhí)行，《寶雞石油機(jī)械有限責(zé)任公司2014年hse績(jī)效考核辦法》同時(shí)廢止。
    第二十二條本辦法的解釋權(quán)歸安全環(huán)保處，此前與本辦法有沖突的，均以本辦法為準(zhǔn)。
    附表：hse績(jī)效檢查考核評(píng)分表
    hse績(jī)效檢查考核評(píng)分表
    被考核單位：考核日期：
    各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是否親自安排hse工作，并進(jìn)行檢查、督促；是否制定并落實(shí)“個(gè)人hse行動(dòng)計(jì)劃”，從細(xì)節(jié)做起，從小事抓起，使員工感知到安全生產(chǎn)的重要性，感受到領(lǐng)導(dǎo)做好hse工作的示范性；是否定期開(kāi)展聯(lián)系點(diǎn)活動(dòng)。
    8
    直線責(zé)任是否層層傳遞，責(zé)任書(shū)簽訂是否做到一級(jí)對(duì)一級(jí)（單位安全第一責(zé)任人與副職、主管，主管和班組長(zhǎng)，班組長(zhǎng)和員工）；是否做到hse責(zé)任與工作任務(wù)“同步下達(dá)、同步落實(shí)”。
    6
    各級(jí)管理人員是否做到“管工作，管安全”，是否自覺(jué)履行對(duì)分管領(lǐng)域、分管業(yè)務(wù)、分管系統(tǒng)的hse監(jiān)管責(zé)任；崗位員工是否做到“誰(shuí)上崗誰(shuí)負(fù)責(zé)，交-班交責(zé)任”。
    8
    單位是否將hse責(zé)任履行情況納入績(jī)效考核，是否獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
    3
    編制年度hse培訓(xùn)計(jì)劃，是否進(jìn)行需求分析，計(jì)劃項(xiàng)目是否具有針對(duì)性，是否按期執(zhí)行；接受培訓(xùn)人數(shù)所占比例及合格率是否達(dá)到目標(biāo)、指標(biāo)的要求。
    6
    新入職員工是否進(jìn)行了三級(jí)安全教育并組織考試，是否嚴(yán)格執(zhí)行公司對(duì)實(shí)習(xí)期的管理要求（禁止獨(dú)立上崗，師帶徒）；實(shí)習(xí)期滿后，是否經(jīng)考核合格后上崗。
    8
    員工轉(zhuǎn)崗，特別是從低風(fēng)險(xiǎn)崗位轉(zhuǎn)向高風(fēng)險(xiǎn)崗位的員工，是否進(jìn)行hse培訓(xùn)教育，并經(jīng)考核合格及能力評(píng)價(jià)后方可上崗。
    8
    是否經(jīng)常性地開(kāi)展先進(jìn)hse理念的培育，特別是hse管理九項(xiàng)原則的宣貫/培訓(xùn)。
    4
    從事特種作業(yè)人員，是否全部持證上崗，并按規(guī)定及時(shí)復(fù)審/換證。
    4
    強(qiáng)化危害辨識(shí)與
    風(fēng)險(xiǎn)管理工作（20）
    是否按照公司要求對(duì)強(qiáng)化危害辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)管理工作作出安排，職責(zé)是否明確，進(jìn)度是否與公司一致。
    3
    8
    獎(jiǎng)懲考核規(guī)定是否有效執(zhí)行，是否與基礎(chǔ)管理工作同步進(jìn)行，執(zhí)行中是否存在尺度不一致、“多重標(biāo)準(zhǔn)”等問(wèn)題，是否嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
    3
    pdca改進(jìn)機(jī)制：是否對(duì)《安全風(fēng)險(xiǎn)管理手冊(cè)》執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)、分析，動(dòng)態(tài)完善相關(guān)內(nèi)容（包括硬件治理）。
    3
    各階段的工作，記錄是否真實(shí)、規(guī)范、完整。
    3
    作業(yè)許可（15）
    業(yè)務(wù)承攬合同與hse合同是否同時(shí)簽訂，雙方的責(zé)權(quán)是否明確。
    5
    是否進(jìn)行危害辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，是否辦理了作業(yè)許可審批手續(xù)（開(kāi)工通知書(shū)、作業(yè)票等）。
    5
    施工過(guò)程是否安排專人進(jìn)行監(jiān)管，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是否叫停整改。
    5
    是否開(kāi)展日常性的隱患排查活動(dòng)，以何種方式進(jìn)行；對(duì)于投資大、本單位無(wú)能力治理的隱患項(xiàng)目，是否及時(shí)上報(bào)，是否存在無(wú)視治理、推諉扯皮、放任不管的隱患。
    5
    對(duì)于上級(jí)/公司掛牌督辦的隱患治理項(xiàng)目，是否制定hse管理方案或安全控制措施，職責(zé)、進(jìn)度是否明確。
    5
    對(duì)于本單位有能力治理的隱患項(xiàng)目，是否制定整改安排（方案），明確整改責(zé)任、資源投入、整改期限。
    5
    是否按計(jì)劃完成節(jié)點(diǎn)/階段整改工作；出現(xiàn)重大變更情況（設(shè)計(jì)、工藝、資金等）、需要方案調(diào)整時(shí)，是否重新論證、評(píng)估，并按原審批權(quán)限進(jìn)行審批。
    5
    隱患整改結(jié)束后，是否進(jìn)行效果驗(yàn)證。
    5
    “反三違”規(guī)章制度是否健全，活動(dòng)開(kāi)展是否符合公司要求(頻次等)。
    5
    是否建立“三違”曝光臺(tái)，對(duì)于查處的“三違”行為，是否及時(shí)予以曝光、通報(bào)。
    10
    對(duì)承包商、外來(lái)人員，是否與單位員工同等對(duì)待、尺度一致。
    5
    對(duì)于“反三違”工作中的典型、有效做法，推廣、分享，可加分。
    hse自主審核（25）
    在審核計(jì)劃的編制中，是否考慮：生產(chǎn)任務(wù)、季節(jié)、氣候、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)維護(hù)、“反三違”等各種因素，確定審核時(shí)機(jī)。
    3
    審核組成員的選擇是否考慮回避原則，即：各工區(qū)、系統(tǒng)被抽調(diào)的審核員，盡量不審核自己的屬地管理區(qū)域，或職責(zé)關(guān)聯(lián)的區(qū)域。
    3
    檢查表的編制，是否做到要素對(duì)應(yīng)，要求具體，重點(diǎn)突出。
    5
    現(xiàn)場(chǎng)觀察記錄是否完整填寫(xiě)，表達(dá)是否清晰，是否包括符合性和不符合性兩個(gè)方面的事實(shí)。
    5
    不符合事實(shí)描述是否清楚，不符合條款判定是否準(zhǔn)確。是否按期整改、關(guān)閉，糾正措施是否有效。
    6
    自主審核是否形成報(bào)告，審核頻次是否符合公司規(guī)定。
    3
    “安全生產(chǎn)自主管理班組”創(chuàng)建（10）
    員工對(duì)“安全生產(chǎn)自主管理班組”的創(chuàng)建意義和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)是否清楚。
    5
    是否按計(jì)劃開(kāi)展培訓(xùn)教育和對(duì)標(biāo)評(píng)估等工作，記錄是否規(guī)范。
    5
    應(yīng)急演練是否按計(jì)劃實(shí)施。
    3
    員工合理化建議是否得到重視，是否及時(shí)采納并處理反饋。
    2
    2
    2
    3
    班組是否定期開(kāi)展hse活動(dòng)（頻次、內(nèi)容及可追溯性資料等）。
    3
    在用吊索具登記管理和使用情況（現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)識(shí)、報(bào)廢處置、檢查記錄等）。
    3
    運(yùn)輸車(chē)輛管理和節(jié)假日“三交一封”情況。
    2
    4
    2
    是否組織開(kāi)展“安全經(jīng)驗(yàn)分享”活動(dòng)。
    2
    是否按要求開(kāi)展hse主題活動(dòng)，效果如何。
    2
    200
    以上考核評(píng)分表適用于10個(gè)生產(chǎn)廠、咸陽(yáng)鋼結(jié)構(gòu)分公司、動(dòng)力公司、儲(chǔ)運(yùn)公司、行政服務(wù)部和質(zhì)量檢測(cè)部。
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    績(jī)效考核演講稿篇十三
    1 工作態(tài)度 10 具有極其強(qiáng)烈的責(zé)任心，交待的工作絕對(duì)令人放心;迅速而深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖，既使在沒(méi)有明確要求的情況下，也能想方設(shè)法達(dá)成最高的工作目標(biāo);具有極其強(qiáng)烈的協(xié)作精神，主動(dòng)配合相關(guān)工作。 具有較強(qiáng)的責(zé)任心，交待的工作較令人放心;較快領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖，能不折不扣地達(dá)成規(guī)定的工作目標(biāo);具有良好的協(xié)作精神，主動(dòng)配合相關(guān)工作。 具有責(zé)任心，交待的工作大致令人放心，偶有疏忽;基本能領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖，基本能按規(guī)定達(dá)成工作目標(biāo);具有良好的協(xié)作精神，主動(dòng)配合相關(guān)工作。 責(zé)任心不夠強(qiáng)，交待的工作疏忽較多，讓人不太放心;勉強(qiáng)能領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖，勉強(qiáng)能達(dá)成規(guī)定的工作目標(biāo);協(xié)作精神一般，配合相關(guān)工作的主動(dòng)性不明顯。 責(zé)任心較差，交待的工作疏忽很多，讓人很不放心;大部分不能領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖，完全不能達(dá)成規(guī)定的工作目標(biāo);協(xié)作精神差，基本不配合相關(guān)工作。
    2 遵章守紀(jì)情況 5 考核期內(nèi)無(wú)任何違反公司各項(xiàng)規(guī)章制度的行為，堪稱令行禁止、遵章守紀(jì)的典范。 考核期內(nèi)偶有輕微違反公司規(guī)章制度的行為，但非主觀原因。 考核期內(nèi)偶有違反公司規(guī)章制度的行為，影響較小且未造成任何損失。 考核期內(nèi)偶有違反公司規(guī)章制度的行為，造成一定不良影響但未造成嚴(yán)重?fù)p失或影響。 考核期內(nèi)有嚴(yán)重違反公司規(guī)章制度的行為，造成公司嚴(yán)重?fù)p失或不良影響。
    3 培訓(xùn)學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的.參與情況 5 非常投入，主動(dòng)出謀劃策，并能無(wú)私貢獻(xiàn)自已的學(xué)識(shí)。 真正地參與，積極配合活動(dòng)，發(fā)揮自已應(yīng)有的作用。 基本能參與，能配合活動(dòng)，稍顯被動(dòng)。 參與不夠積極，應(yīng)付活動(dòng)，能不參加就不參加。 基本不參與。
    扣分項(xiàng)目與原因扣分 自評(píng)得分 復(fù)評(píng)得分
    4 考核期工作完成的時(shí)間與數(shù)量 50
    5 考核期工作完成的質(zhì)量 30
    合計(jì) 100
    員工如有以下突出表現(xiàn)請(qǐng)記錄在此：
    1 工作中的創(chuàng)新行為或突出成績(jī)
    2 承擔(dān)本職工作以外的工作
    綜合評(píng)價(jià)
    績(jī)效溝通記錄：
    考核人：被考核人： 時(shí)間：
    績(jī)效考核演講稿篇十四
    第一條 為正確執(zhí)行刑罰，準(zhǔn)確考核罪犯改造表現(xiàn)，提高罪犯改造質(zhì)量，根據(jù)《監(jiān)獄法》、司-法-部《監(jiān)獄服刑人員行為規(guī)范》、《關(guān)于計(jì)分考核獎(jiǎng)罰罪犯的規(guī)定》和廣東省高級(jí)人民法院、人民檢-察-院、公安廳、司法廳《關(guān)于辦理減刑、假釋案件實(shí)施細(xì)則》等法律法規(guī)，結(jié)合我省監(jiān)獄工作實(shí)際，制定本規(guī)定。
    第二條 對(duì)罪犯的考核獎(jiǎng)罰必須堅(jiān)持依法、公正、公開(kāi)的原則，堅(jiān)持監(jiān)獄人民-警-察直接考核的原則，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)考核、累進(jìn)獎(jiǎng)罰的原則。對(duì)在考核中徇私舞弊、違規(guī)獎(jiǎng)罰的，追究違規(guī)者的責(zé)任。
    第三條 凡在監(jiān)獄內(nèi)服刑的罪犯，除省局有特別規(guī)定的以外，均適用于本規(guī)定。
    第四條 監(jiān)獄考核的結(jié)果作為對(duì)罪犯分級(jí)處遇，提請(qǐng)減刑、假釋的依據(jù)。
    第二章 考核機(jī)構(gòu)
    第五條 省監(jiān)獄管理局成立罪犯考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管獄政管理工作的局領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管教育改造、勞動(dòng)改造工作的局領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)。下設(shè)辦公室，由獄政管理處處長(zhǎng)任辦公室主任，教育、刑罰、生衛(wèi)、生產(chǎn)、監(jiān)察等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)為辦公室成員。負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)、監(jiān)督全省監(jiān)獄罪犯考核獎(jiǎng)罰工作。
    第六條 監(jiān)獄成立罪犯考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管獄政管理工作的副監(jiān)獄長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管教育改造、勞動(dòng)改造工作的副監(jiān)獄長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。下設(shè)辦公室，由獄政管理科科長(zhǎng)任辦公室主任，教育、生產(chǎn)、刑罰、偵查、生衛(wèi)、監(jiān)察等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)為辦公室成員。負(fù)責(zé)組織實(shí)施監(jiān)獄的罪犯考核獎(jiǎng)罰工作，檢查和處理考核中的問(wèn)題。
    監(jiān)獄應(yīng)于每月8日(節(jié)假日順延)前將上月的罪犯考核獎(jiǎng)罰情況報(bào)省監(jiān)獄管理局罪犯考核工作辦公室。
    第七條 監(jiān)區(qū)成立罪犯考核工作小組，由監(jiān)區(qū)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管獄政管理工作的副監(jiān)區(qū)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，其他監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及獄政、教育、生產(chǎn)干事和警長(zhǎng)(分監(jiān)區(qū)長(zhǎng))為成員，負(fù)責(zé)實(shí)施和處理監(jiān)區(qū)罪犯的日?？己霜?jiǎng)罰工作。
    監(jiān)區(qū)應(yīng)于每月5日(節(jié)假日順延)前將上月的罪犯考核獎(jiǎng)罰情況報(bào)監(jiān)獄罪犯考核工作辦公室。
    第三章 考核方法、內(nèi)容和獎(jiǎng)罰辦法
    第一節(jié) 考核方法和內(nèi)容
    第八條 罪犯考核實(shí)行日記載、周評(píng)議、月評(píng)定的方法。監(jiān)獄應(yīng)對(duì)罪犯每天的扣分情況予以記載，每周的改造表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議，每月完成改造任務(wù)情況進(jìn)行綜合考核和評(píng)定。
    第九條監(jiān)獄對(duì)罪犯的考核不設(shè)基礎(chǔ)分。罪犯違反行為規(guī)范的，視情節(jié)輕重，一次扣1至5分。違反行為規(guī)范情節(jié)輕微，經(jīng)警-察教育后能立即改正的，可酌情從輕扣分;嚴(yán)重違反行為規(guī)范或?qū)医滩桓牡模瑧?yīng)從重扣分;同一違規(guī)行為不得重復(fù)扣分。
    第十條 考核以罪犯認(rèn)罪服法、遵守行為規(guī)范、接受教育改造和勞動(dòng)改造的情況為主要內(nèi)容。
    前款四個(gè)方面同時(shí)考核合格的，月綜合評(píng)定方為合格。
    第十一條罪犯符合下列情形的，當(dāng)月認(rèn)罪服法方面考核為合格：
    (一)能夠承認(rèn)犯罪事實(shí)，深刻認(rèn)識(shí)犯罪危害性的;
    (二)不隱瞞余罪和真實(shí)姓名、家庭地址、社會(huì)關(guān)系的;
    (三)悔罪并自覺(jué)接受監(jiān)獄改造的。
    第十二條 對(duì)罪犯在服刑期間提出申訴的，應(yīng)依保護(hù)其申訴權(quán)利，不能認(rèn)為是不認(rèn)罪服法。
    第十三條罪犯符合下列情形的，當(dāng)月行為規(guī)范考核為合格：
    (一)服從警-察管理教育的;
    (二)背誦或熟記《監(jiān)獄服刑人員行為規(guī)范》的;
    (三)認(rèn)真遵守《監(jiān)獄服刑人員行為規(guī)范》和監(jiān)規(guī)紀(jì)律的。
    第十四條 監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)根據(jù)罪犯的文化程度、年齡和身體狀況，每月對(duì)罪犯參加思想、文化、技術(shù)教育活動(dòng)和監(jiān)區(qū)文化活動(dòng)情況進(jìn)行綜合考核。對(duì)罪犯思想、文化、技術(shù)教育的考核，可采取筆試或口試的形式進(jìn)行。
    第十五條 罪犯當(dāng)月思想、文化、技術(shù)教育考試60分以上，并有下列情形之一的，教育改造考核為合格：
    (一)積極參加監(jiān)獄、監(jiān)區(qū)組織的文體活動(dòng)的;
    (二)參加自學(xué)考試的;
    (三)積極參加興趣小組活動(dòng)的;
    (五)主動(dòng)接受社會(huì)幫教的。
    第十六條 監(jiān)獄應(yīng)根據(jù)罪犯不同的年齡、身體狀況、勞動(dòng)崗位和勞動(dòng)能力等情況，將罪犯劃分為有勞動(dòng)定額、無(wú)勞動(dòng)定額和培訓(xùn)期三類(lèi)進(jìn)行考核。
    “有勞動(dòng)定額的罪犯”是指在生產(chǎn)一線直接參加生產(chǎn)勞動(dòng)的罪犯;
    “培訓(xùn)期罪犯”是指處于入監(jiān)教育期間的新收押罪犯和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的罪犯。
    第十七條 罪犯符合下列情形的，當(dāng)月勞動(dòng)改造考核為合格：
    (一)有勞動(dòng)定額罪犯，完成監(jiān)獄規(guī)定勞動(dòng)任務(wù)的;
    (二)無(wú)勞動(dòng)定額罪犯，認(rèn)真完成崗位職責(zé)和積極參加力所能及的勞動(dòng)的;
    (三)培訓(xùn)期罪犯，生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)和勞動(dòng)技能操作考試成績(jī)60分以上，并按要求完成勞動(dòng)任務(wù)的。
    第二節(jié) 獎(jiǎng)罰辦法
    第十八條 獎(jiǎng)勵(lì)采取累進(jìn)制,按月記嘉獎(jiǎng)，累進(jìn)計(jì)表?yè)P(yáng)、改造積極分子，改造表現(xiàn)突出的予以記功，有立功表現(xiàn)的予以提請(qǐng)立功、重大立功的辦法進(jìn)行。
    第十九條 在考核期內(nèi)，對(duì)罪犯的同一行為可能受到兩種以上獎(jiǎng)勵(lì)的，按照就高不就低的原則處理，不得重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì)。
    第二十條 處罰按考核期限內(nèi)累計(jì)扣分和違反監(jiān)規(guī)紀(jì)律予以警告、記過(guò)、禁閉的辦法進(jìn)行。
    第二十一條 罪犯因違反監(jiān)規(guī)紀(jì)律被警告、記過(guò)、禁閉的，不得再扣分。
    第二十二條 監(jiān)獄對(duì)罪犯的考核獎(jiǎng)罰情況，應(yīng)及時(shí)在罪犯考核登記本中記載，并于當(dāng)天公示。
    第四章 行政獎(jiǎng)勵(lì)
    第一節(jié) 獎(jiǎng)勵(lì)種類(lèi)
    第二十三條 獎(jiǎng)勵(lì)的種類(lèi)如下：
    (一)嘉獎(jiǎng);
    (二)表?yè)P(yáng);
    (三)記功;
    (四)改造積極分子;
    (五)立功;
    (六)重大立功。
    第二節(jié) 嘉 獎(jiǎng)
    第二十四條 罪犯當(dāng)月同時(shí)具有下列條件的，可以給予嘉獎(jiǎng)：
    (一)認(rèn)罪服法考核合格的;
    (二)行為規(guī)范考核合格的;
    (三)教育改造考核合格的;
    (四)勞動(dòng)改造考核合格的;
    (五)無(wú)扣分或受到行政處罰的。
    第二十五條 罪犯當(dāng)月在行為規(guī)范、教育改造、勞動(dòng)改造等方面被扣1分，但具有下列情形之一的，可以給予嘉獎(jiǎng)：
    (一)檢舉、揭發(fā)、制止罪犯應(yīng)當(dāng)受到扣分處罰的違紀(jì)違規(guī)行為的;
    (二)及時(shí)反映獄內(nèi)安全隱患經(jīng)監(jiān)獄業(yè)務(wù)部門(mén)核實(shí)的;
    (三)思想、文化、技術(shù)學(xué)習(xí)考試成績(jī)95分以上的;
    (四)自學(xué)考試單科成績(jī)及格的;
    (五)職業(yè)資格考試獲得證書(shū)的;
    (六)所寫(xiě)稿件被監(jiān)獄以上刊物采用的;
    (七)在監(jiān)獄組織的文體競(jìng)賽中獲得前三名的;
    (八)超額完成生產(chǎn)任務(wù)20%以上的;
    (九)被評(píng)為監(jiān)獄級(jí)優(yōu)秀qc小組的成員的。
    第二十六條 罪犯考核時(shí)間不足20日的，不予嘉獎(jiǎng)。
    第三節(jié) 表 揚(yáng)
    第二十七條 罪犯有下列情形之一的，可以記表?yè)P(yáng)：
    (一)連續(xù)5次嘉獎(jiǎng)，累計(jì)扣2分以下并沒(méi)有受到行政處罰的;
    (二)6次嘉獎(jiǎng)，累計(jì)扣3分以下并沒(méi)有被一次性扣3分以上或受到行政處罰的。
    第四節(jié) 記 功
    第二十八條 罪犯具有下列情形之一的，可以提請(qǐng)記功：
    (一)檢舉、揭發(fā)和制止獄內(nèi)違規(guī)行為，違規(guī)者受到警告以上處罰的;
    (二)年度內(nèi)節(jié)約原材料或在生產(chǎn)技術(shù)革新中成效明顯，經(jīng)濟(jì)價(jià)值在3萬(wàn)元以上的;
    (三)年度參加自學(xué)考試取得3科以上結(jié)業(yè)或畢業(yè)證書(shū)的;
    (四)參加職業(yè)資格培訓(xùn)并獲得職業(yè)資格證書(shū)(高級(jí))的;
    (六)年度在省局要求組織的文化、體育競(jìng)賽中獲得前三名的;
    (七)年度超額完成勞動(dòng)任務(wù)30%以上的;
    (八)被評(píng)為省級(jí)以上優(yōu)秀qc小組的成員的;
    (九)在防止或者消除災(zāi)害事故中作出一定貢獻(xiàn)的;
    (十)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有其他貢獻(xiàn)的。
    其中(二)至(八)項(xiàng)的記功每年審批一次，(一)、(九)、(十)項(xiàng)的記功可以隨時(shí)審批。
    第五節(jié) 改造積極分子
    第二十九條 罪犯在考核期限內(nèi)，有下列情形之一的，可以記改造積極分子：
    (三)18次嘉獎(jiǎng)，累計(jì)扣8分以下并沒(méi)有一次性扣3分以上、或受到行政處罰的。
    第三十條 罪犯在認(rèn)罪服法方面被扣分的，考核期限內(nèi)不得記改造積極分子。
    第六節(jié) 立 功
    第三十一條 罪犯有下列情形之一的，可以提請(qǐng)立功：
    (一)檢舉、揭發(fā)獄內(nèi)外犯罪活動(dòng)，或者提供重要的破案線索，經(jīng)查證屬實(shí)的;
    (二)阻止他人犯罪活動(dòng)的;
    (三)在生產(chǎn)、科研中進(jìn)行技術(shù)革新，成績(jī)突出的;
    (四)在搶險(xiǎn)救災(zāi)或者排除重大事故中表現(xiàn)積極的;
    (五)其它有利于國(guó)家和社會(huì)的突出事跡，經(jīng)監(jiān)獄主管部門(mén)審批的。
    第三十二條 “成績(jī)突出”，是指罪犯本人在生產(chǎn)、科研中的發(fā)明創(chuàng)造或者技術(shù)革新產(chǎn)生明顯經(jīng)濟(jì)效益，并經(jīng)省監(jiān)獄管理局和有關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)確認(rèn)的。
    第七節(jié) 重大立功
    第三十三條 罪犯有下列情形之一的，可以提請(qǐng)重大立功：
    (一)阻止他人重大犯罪活動(dòng)的;
    (三)有發(fā)明創(chuàng)造或者重大技術(shù)革新的，經(jīng)國(guó)家權(quán)威機(jī)構(gòu)確認(rèn)并頒發(fā)證書(shū)的;
    (四)在日常生產(chǎn)、生活中舍己救人的;
    (五)在抗御自然災(zāi)害或排除重大事故中，有突出表現(xiàn)的;
    (六)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有其他重大貢獻(xiàn)的。
    第五章 行政處罰
    第一節(jié) 處罰種類(lèi)
    第三十四條 處罰種類(lèi)如下：
    (一)警告;
    (二)記過(guò);
    (三)禁閉。
    第二節(jié) 警 告
    第三十五條 罪犯具有《監(jiān)獄法》第五十八條規(guī)定情形且情節(jié)較輕，或有下列情形之一的，可以給予警告：
    (一)六個(gè)月內(nèi)累計(jì)被扣15分以上的;
    (二)六個(gè)月內(nèi)兩次被一次性扣4分以上的;
    (三)經(jīng)分管獄政管理工作的監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)審批的其它情形的。
    第三節(jié) 記 過(guò)
    第三十六條 罪犯具有《監(jiān)獄法》第五十八條規(guī)定情形且情節(jié)較重，或有下列情形之一的，可以給予記過(guò)：
    (一)受警告，三個(gè)月內(nèi)因同一行為被一次性扣3分以上的;
    (二)受警告，三個(gè)月內(nèi)被一次性扣5分的;
    (三)受警告，三個(gè)月內(nèi)累計(jì)被扣8分的;
    (四)其它情形的。
    第四節(jié) 禁 閉
    第三十七條 罪犯具有監(jiān)獄法第五十八條規(guī)定情形且情節(jié)嚴(yán)重，或有下列情形之一的，可以給予禁閉：
    (一)受記過(guò)，三個(gè)月內(nèi)又被警告的;
    (二)受記過(guò)，三個(gè)月內(nèi)因同一行為被一次性扣5分以上的;
    (三)受記過(guò)，三個(gè)月內(nèi)兩次被一次性扣4分以上的;
    (四)受記過(guò)，三個(gè)月內(nèi)累計(jì)被扣10分的;
    (五)其它情形的。
    第三十八條 罪犯有下列情形之一，情節(jié)較輕的，可以警告;情節(jié)嚴(yán)重的，可以記過(guò)或者禁閉：
    (二)持毒或吸毒的;
    (三)煽動(dòng)、糾集他犯一起不參加學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等行為的;
    (四)無(wú)故不參加學(xué)習(xí)、勞動(dòng)的;
    (五)消極怠工未完成勞動(dòng)任務(wù)達(dá)50%以上的;
    (六)偷竊、侵占、損壞公私財(cái)物等造成直接經(jīng)濟(jì)損失500元以上的.;
    (七)其它破壞監(jiān)管秩序行為的。
    第五節(jié) 處罰的考核期限
    第三十九條 罪犯自處罰批準(zhǔn)之日起，在以下考核期限內(nèi)不得給予行政獎(jiǎng)勵(lì)，但有立功和重大立功的除外。
    (一)警告的，三個(gè)月;
    (二)記過(guò)的，六個(gè)月;
    (三)禁閉的，九個(gè)月。
    第六章 考核獎(jiǎng)罰的審批權(quán)限、程序和監(jiān)督
    第一節(jié) 審批權(quán)限和程序
    第四十條 對(duì)罪犯的扣分由監(jiān)獄人民-警-察執(zhí)行，監(jiān)獄人民-警-察均有權(quán)對(duì)違反行為規(guī)范的罪犯進(jìn)行扣分。
    第四十一條 警-察的扣分權(quán)限和程序：
    (一)管理警-察的扣分權(quán)限和程序：
    扣1分的，由管理警-察執(zhí)行;
    扣2分的，由管理警-察填報(bào)，警長(zhǎng)(分監(jiān)區(qū)長(zhǎng))審批;
    扣5分的，由管理警-察填報(bào)，罪犯所在管區(qū)警-察集體合議，分管獄政管理工作的監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)審核，監(jiān)區(qū)長(zhǎng)審批。
    (二)監(jiān)獄督察隊(duì)的扣分權(quán)限和程序：
    扣1-2分的，由督察隊(duì)員執(zhí)行;
    扣3-4分的，由督察隊(duì)員填報(bào)，督察隊(duì)組長(zhǎng)審批;
    扣5分的，由督察隊(duì)員集體合議，督察隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)審批。
    第四十二條 行政獎(jiǎng)勵(lì)的審批權(quán)限和程序：
    嘉獎(jiǎng)由罪犯所在管區(qū)的警-察提出，分管獄政管理工作的監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)審核;
    表?yè)P(yáng)由監(jiān)區(qū)罪犯考核工作小組提出，監(jiān)獄罪犯考核工作辦公室主任審核;
    立功由監(jiān)區(qū)罪犯考核工作小組討論提出，監(jiān)獄罪犯考核工作辦公室討論審核，監(jiān)獄長(zhǎng)審批;
    重大立功由監(jiān)獄罪犯考核工作辦公室討論提出，省監(jiān)獄管理局罪犯考核工作辦公室審核，分管獄政管理工作的局領(lǐng)導(dǎo)審批。
    第四十三條 行政處罰的審批權(quán)限和程序：
    記過(guò)、禁閉由監(jiān)區(qū)罪犯考核工作小組提出書(shū)面意見(jiàn)，監(jiān)獄罪犯考核工作辦公室審核，分管獄政管理工作的監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)審批。
    第四十四條 對(duì)罪犯的處罰，應(yīng)填寫(xiě)《扣分(警告、記過(guò))通知書(shū)》，并送達(dá)罪犯本人。
    第二節(jié) 監(jiān)督
    第四十五條 上級(jí)考核主管部門(mén)發(fā)現(xiàn)下級(jí)考核部門(mén)不嚴(yán)格執(zhí)行本規(guī)定，擅自改變考核條件，隨意擴(kuò)大行政獎(jiǎng)勵(lì)范圍，應(yīng)責(zé)令其整改，并予以通報(bào)批評(píng);對(duì)拒不改正的，應(yīng)依法追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
    第四十六條 審批部門(mén)認(rèn)為已作出的考核獎(jiǎng)罰不當(dāng)，經(jīng)查證屬實(shí)的，應(yīng)當(dāng)撤銷(xiāo)或變更原獎(jiǎng)罰決定。
    上一級(jí)考核主管部門(mén)發(fā)現(xiàn)下一級(jí)考核部門(mén)已作出的考核獎(jiǎng)罰不當(dāng)?shù)?，?yīng)當(dāng)責(zé)令下一級(jí)考核部門(mén)予以撤銷(xiāo)或改正，也可以直接作出撤銷(xiāo)或變更獎(jiǎng)罰的決定。
    撤銷(xiāo)或變更考核獎(jiǎng)罰決定應(yīng)書(shū)面通知。
    第四十七條 有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)撤銷(xiāo)考核獎(jiǎng)罰：
    (一)不符合規(guī)定條件的;
    (二)不按規(guī)定程序?qū)徟?
    (三)材料與事實(shí)不符的;
    (四)其它情形的。
    第四十八條 罪犯對(duì)考核獎(jiǎng)罰結(jié)果不服的，可以自考核獎(jiǎng)罰結(jié)果公示之日起3天內(nèi)向原審批部門(mén)及其上一級(jí)審批部門(mén)申請(qǐng)復(fù)議?？梢詴?shū)面申請(qǐng)，也可以口頭申請(qǐng);口頭申請(qǐng)的，復(fù)議部門(mén)應(yīng)當(dāng)記錄申請(qǐng)復(fù)議罪犯的基本情況、申請(qǐng)復(fù)議的主要事實(shí)、理由和時(shí)間。復(fù)議部門(mén)應(yīng)自收到申請(qǐng)之日起5個(gè)工作日內(nèi)認(rèn)真復(fù)查，并作出復(fù)議決定。
    對(duì)罪犯申請(qǐng)復(fù)議立功、重大立功的，省監(jiān)獄管理局罪犯考核工作辦公室的復(fù)議決定為最終決定。
    對(duì)罪犯申請(qǐng)復(fù)議其它行政獎(jiǎng)罰的，監(jiān)獄罪犯考核工作辦公室的復(fù)議決定為最終決定。
    第二編 分 則
    第一章 違反認(rèn)罪服法方面的扣分
    第四十九條 罪犯有下列行為的，監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)給予扣分：
    (一)編造和傳播污蔑、攻擊黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、現(xiàn)行法律、政策等言行的，扣5分。
    (二)習(xí)練、傳播有害氣功、邪教，或搞迷信活動(dòng)的，扣5分。
    (三)以暴-力或其它方式威脅、阻礙、抗拒?chē)?guó)家工作人員依法履行職責(zé)的，扣5分。
    (四)企圖逃跑、行兇、自殺的，扣4-5分。
    (五)不認(rèn)罪，或隱瞞余罪、姓名、家庭地址、社會(huì)關(guān)系的，扣4-5分。
    (六)對(duì)違法違紀(jì)行為知情不報(bào)、不制止或者隱瞞事實(shí)真-相的，扣2-5分。
    (七)不誠(chéng)實(shí)，欺騙監(jiān)獄人民-警-察的，扣1-2分;騙取改造成績(jī)的，扣3-5分。
    (八)紋身、練拳習(xí)武、制造兇器及其它違禁品的，扣4-5分。
    (九)利用吃喝、講哥們義氣、宣揚(yáng)地域觀念等手法攀親結(jié)友、拉幫結(jié)伙、挑撥是非的，扣2-4分。
    (十)宣揚(yáng)犯罪史和犯罪行為互留家庭地址和電話的，扣2-3分;傳播犯罪手段，慫恿、教唆他人消極改造或犯罪的，扣4-5分。
    (十一)煽動(dòng)他人申訴、翻案、誣告或私自代寫(xiě)申訴等材料的，扣2-4分。
    (十二)不按正當(dāng)方式和程序維護(hù)個(gè)人合法權(quán)益或反映情況的，扣1-3分;利用申訴無(wú)理取鬧或申訴被駁回，經(jīng)教育仍無(wú)理纏訴的，扣4-5分。
    (十三)私藏便服、繩索、棍棒、刀具、易燃易爆品、有毒有害物品等違禁品的，扣5分。
    第二章 違反日常行為規(guī)范的扣分
    第一節(jié) 基本規(guī)范
    第五十條 罪犯具有下列情形的，監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)給予扣分：
    (一)年齡55歲以下無(wú)正當(dāng)理由不能熟背《監(jiān)獄服刑人員行為規(guī)范》的，扣3-4分;對(duì)拒不背誦《監(jiān)獄服刑人員行為規(guī)范》的扣5分。
    (二)不接受管理教育，對(duì)國(guó)家工作人員正當(dāng)執(zhí)法有不滿言行的，扣1-2分;頂撞、謾罵、威脅國(guó)家工作人員，或誣告他人的，扣3分，情節(jié)嚴(yán)重的，扣4-5分。
    (三)罵人、互相爭(zhēng)吵、爭(zhēng)執(zhí)推拉、被毆打還手，情節(jié)較輕的，扣1-2分;情節(jié)較重的，扣3-4分。
    (四)侮辱、勒索、欺壓、毆打他犯，或打擊報(bào)復(fù)檢舉揭發(fā)人，情節(jié)較輕的，扣3分;情節(jié)較重的，扣4-5分。
    (五)偷竊、侵占、損壞公私財(cái)物，價(jià)值在300元以下的，扣2-3分;價(jià)值在300元以上500元以下的，扣4-5分。
    (六)私自收送或索要他人財(cái)物，情節(jié)較輕的，扣2-3分;情節(jié)嚴(yán)重的，扣4-5分。
    (七)利用會(huì)見(jiàn)、通信、親情電話、離監(jiān)探親或其它方式泄露監(jiān)獄秘密、散布有礙改造言論的，扣4-5分。
    (八)私自會(huì)見(jiàn)、購(gòu)物、竄監(jiān)室和使用視音頻、電腦器材，或私傳信件、口信的，扣3-5分。
    (九)不遵守會(huì)見(jiàn)、通信規(guī)定的，扣1-2分;在通信、會(huì)見(jiàn)、親情電話中使用隱語(yǔ)，扣3分;會(huì)見(jiàn)、離監(jiān)探親夾帶違禁品或無(wú)特殊原因不按時(shí)歸監(jiān)的，扣4-5分。
    (十)擅自超越警戒線和規(guī)定活動(dòng)區(qū)域，或脫離互監(jiān)組擅自活動(dòng)的，扣1-4分;其他成員未及時(shí)制止和報(bào)告警-察的，扣1-3分。
    (十一)專項(xiàng)工種罪犯不履行職責(zé)、不按要求完成任務(wù)的，扣1-2分;利用崗位之便弄虛作假的，扣2-3分;造成嚴(yán)重后果的，扣4-5分。
    (十二)其他違反基本規(guī)范和危害監(jiān)管秩序行為的，視情節(jié)輕重扣1-5分。
    第二節(jié) 生活規(guī)范
    第五十一條 罪犯具有下列情形的，監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)給予扣分：
    (一)擅自調(diào)換床位，不按指定方向睡覺(jué)或蒙頭睡覺(jué)等違反作息制度行為的，扣1-2分。
    (二)被服、生活用品、內(nèi)務(wù)柜等不按規(guī)范要求折疊、擺放的，扣1-2分。
    (三)統(tǒng)計(jì)室、醫(yī)療室、圖書(shū)室(閱覽室)、文化室、儲(chǔ)物室等場(chǎng)所衛(wèi)生差，物品擺放零亂的，扣責(zé)任人1-2分。
    (四)在勞動(dòng)崗位或生產(chǎn)工具箱內(nèi)存放私人物品、食品的，扣1-2分。
    (五)不按規(guī)定洗漱、就餐、如廁，或敲擊漱具、餐具或在墻上亂涂亂畫(huà)的，扣1-2分。
    (六)不按規(guī)定收發(fā)信件、領(lǐng)取匯款、包裹等郵件的，扣1分;不如實(shí)說(shuō)明信件、匯款、包裹等來(lái)源的，扣2-3分。
    (七)不按規(guī)定佩戴處遇級(jí)別、專項(xiàng)工種標(biāo)記牌的，扣1-2分;不穿囚服，穿無(wú)標(biāo)記衣服的，扣2-3分;改囚服樣式、拆除囚服標(biāo)記，轉(zhuǎn)借、調(diào)換、涂改、故意損壞或故意丟失囚被服、標(biāo)記牌的，扣3-4分。
    (八)列隊(duì)行進(jìn)不聽(tīng)指揮，不按要求喊口號(hào)、唱歌的，扣1分。
    (九)兩人以上行走不排成縱隊(duì)，或挽臂、搭肩、拉手的，扣1-2分。
    (十)不按規(guī)定時(shí)間看電視、聽(tīng)廣播，或擅自開(kāi)閉、選臺(tái)的，扣1-2分。
    (十一)不在指定區(qū)域和時(shí)間吸煙的，扣1-3分。
    (十二)不愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，隨地吐痰、便溺、亂扔臟物、廢物，或?qū)ω?zé)任區(qū)公共衛(wèi)生不盡職，或攀爬窗口、樹(shù)木，踐踏、損壞花草樹(shù)木的，扣1-2分。
    (十三)私設(shè)小灶或伙吃伙喝、互相串換食品、亂倒殘湯剩飯、浪費(fèi)糧食、水電的，扣1-3分。
    (十四)不注意個(gè)人衛(wèi)生，不按規(guī)定洗澡、理發(fā)、剃須的，扣1-2分;不按規(guī)定使用個(gè)人專用剃須刀或未經(jīng)批準(zhǔn)將剃須刀借給他人使用的，扣3分。
    (十五)留長(zhǎng)指甲、抹口紅、涂指甲油、戴裝飾品的，扣1-2分;藏、戴假發(fā)的，扣3-5分。
    (十六)炊事員違反“四勤”(即：勤洗手剪指甲、勤洗澡、勤洗換工作服、勤洗換被褥)的，扣1-2分。
    (十七)伙房炊具、飯菜不衛(wèi)生的，扣責(zé)任人2-3分。
    (十八)伙房煮夾生飯菜或蒸煮面制品發(fā)酸的，扣責(zé)任人2-3分。
    (十九)無(wú)病裝病，看病不如實(shí)陳述病情，有病不配合治療，強(qiáng)索藥品或病休假條的，扣1-2分;私藏、浪費(fèi)藥品的，扣3分。
    (二十)醫(yī)護(hù)衛(wèi)生員疏忽大意，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、反映病情或執(zhí)行醫(yī)囑過(guò)程中違反操作規(guī)程，造成差錯(cuò)的，扣2-3分;造成醫(yī)療事故的，扣4-5分;不按處方發(fā)藥或私自拿藥品、醫(yī)療器械的，扣3-5分。
    (二十一)無(wú)故讓其他罪犯替自己取飯，打洗臉、洗腳、洗澡水，洗衣服、被褥或提供其它服務(wù)的，扣1-3分。
    (二十二)其他違反生活規(guī)范行為的，視情節(jié)扣1-5分。
    第三節(jié) 文明禮貌規(guī)范
    第五十二條 罪犯具有下列情形的，監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)給予扣分：
    (一)說(shuō)粗話、臟話、謊話或舉止粗俗、做低級(jí)下流動(dòng)作等不文明禮貌用語(yǔ)、行為的，扣1-2分;同性戀的，扣5分。
    (二)對(duì)監(jiān)獄人民-警-察不稱警官，對(duì)工人不稱師傅的，或給監(jiān)獄人民-警-察和工人起綽號(hào)、外號(hào)的，扣2-3分;對(duì)監(jiān)獄人民-警-察和工人使用污辱性語(yǔ)言或動(dòng)作的，扣3-5分。
    (三)罪犯之間稱兄(姐)道弟(妹)或叫綽號(hào)、外號(hào)的，扣1-2分。
    (四)遇有來(lái)賓參觀或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查時(shí)圍觀、尾隨、評(píng)論，或領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)話時(shí)，違反規(guī)范要求的，扣1-3分。
    (五)對(duì)異性評(píng)頭論足、嘻笑的，扣1-2分;圍觀、刁難的，扣3-5分。
    (六)進(jìn)出監(jiān)舍區(qū)、生產(chǎn)區(qū)大門(mén)不按規(guī)定舉手報(bào)數(shù)，或在監(jiān)獄人民-警-察點(diǎn)名、呼叫中故意不應(yīng)答的，扣1-2分。
    (七)接到監(jiān)獄人民-警-察指令，向監(jiān)獄人民-警-察陳述和回答問(wèn)題時(shí)，或有事報(bào)告監(jiān)獄人民-警-察時(shí)，行為不規(guī)范的，扣1分;監(jiān)獄人民-警-察找談話時(shí)，著裝不規(guī)范、行為不文明或態(tài)度惡劣的，扣2-3分。
    (八)與監(jiān)獄人民-警-察、職工同一方向行進(jìn)或相遇時(shí)不按規(guī)范要求避讓的，扣2-3分。
    (九)其他有違反文明禮貌規(guī)范的，視情節(jié)扣1-5分。
    第三章 違反教育改造行為規(guī)范的扣分
    第五十三條 罪犯有下列行為的，監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)給予扣分：
    (一)參加監(jiān)獄、監(jiān)區(qū)組織的各類(lèi)集體活動(dòng)遲到、早退的，扣1-2分。
    (二)未經(jīng)批準(zhǔn)缺課、不參加各項(xiàng)教育活動(dòng)的，扣3-5分。
    (三)上課或開(kāi)會(huì)時(shí)不按要求帶課本、作業(yè)本、學(xué)習(xí)用具和做筆記、獨(dú)立完成、繳交作業(yè)的，扣1-2分。
    (四)上課或開(kāi)會(huì)時(shí)坐姿不端正，蹺腿、赤膊、光腳、喧嘩吵鬧、交頭接耳、打瞌睡、吸煙、吃零食等小動(dòng)作的，扣1-2分;故意擾亂課堂或會(huì)場(chǎng)秩序的，扣3-5分。
    (五)不尊重教員，不服從教員安排，上、下課故意不起立向教員致意的，扣1-2分;對(duì)教員威脅、謾罵、譏諷的，扣4-5分。
    (六)違反考場(chǎng)紀(jì)律，在考試中故意交白卷，在試卷中寫(xiě)與試卷無(wú)關(guān)內(nèi)容或不利于改造內(nèi)容的，扣2-3分;考試作弊，或未經(jīng)批準(zhǔn)不參加考試的，扣3-5分。
    (七)無(wú)特殊情況，“三課”教育有一科考試不及格的，扣2-3分。
    (八)接受心理矯治時(shí)不配合治療的，扣1-2分;以心理不健康為由，裝瘋扮傻的，扣3-4分。
    (九)偽造學(xué)歷，企圖騙入低級(jí)班或騙取學(xué)習(xí)資格以逃避學(xué)習(xí)的，扣3-5分。
    (十)負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道的罪犯，不按規(guī)定要求出墻報(bào)、黑板報(bào)，扣1-2分;作者或編輯(責(zé)任人)在黑板報(bào)、墻報(bào)、獄內(nèi)小報(bào)和獄內(nèi)廣播發(fā)表有反改造內(nèi)容的，扣3-5分。
    (十一)作品有剽竊、抄襲、造假或者嚴(yán)重失實(shí)，或故意代替他人(撰寫(xiě))發(fā)表作品的，每次扣2-4分。
    (十二)收藏、傳閱、觀看未經(jīng)監(jiān)獄人民-警-察審查、許可的書(shū)籍、畫(huà)冊(cè)、電子音像制品或者不按規(guī)定收聽(tīng)、收看廣播電視的，扣2-3分。
    (十三)值日學(xué)員不按要求擦黑板、打掃課室或不履行其他值日義務(wù)的，扣1-2分。
    (十四)不愛(ài)護(hù)教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，在教學(xué)設(shè)施、設(shè)備和教學(xué)用具上亂涂亂刻的，扣1-2分;故意損壞教學(xué)設(shè)施、設(shè)備和教學(xué)用具的，扣3-5分。
    (十五)其他違反教育學(xué)習(xí)規(guī)范的，視情節(jié)扣1-5分。
    第四章 違反勞動(dòng)改造行為規(guī)范的扣分
    第五十四條 罪犯有以下行為的，監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)給予扣分：
    (一)在勞動(dòng)中不服從分工，消極怠工的，扣2-3分;未經(jīng)警-察批準(zhǔn)不參加勞動(dòng)的，扣4-5分。
    (二)聽(tīng)到開(kāi)工或收工令后，違反集隊(duì)紀(jì)律或遲到的，扣1-2分。
    (三)在勞動(dòng)中竄崗竄位、談笑打鬧、睡覺(jué)、赤膊、赤腳、穿拖鞋，或不按規(guī)定上廁所、進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，或從事與勞動(dòng)無(wú)關(guān)事宜等違反勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)行為規(guī)范的，扣1-3分。
    (四)違反生產(chǎn)操作規(guī)程、工藝流程、安全生產(chǎn)等規(guī)定的，扣1-3分;造成不良后果的，扣4-5分。
    (五)丟失勞動(dòng)工具，故意破壞勞動(dòng)成果、毀壞生產(chǎn)材料或偷竊他人勞動(dòng)成果的，扣3-4分;故意損壞機(jī)械設(shè)備、工具、器具并造成較嚴(yán)重?fù)p失的，扣4-5分。
    (六)私藏生產(chǎn)勞動(dòng)工具、器材、產(chǎn)品、生產(chǎn)資料等的，扣2-3分;情節(jié)較重的，扣4-5分。
    (七)利用公私物品或個(gè)人崗位便利與他人交易的，雙方各扣1-3分;以不正當(dāng)手段換取勞動(dòng)成績(jī)的，雙方各扣2-3分;與廠方師傅等外協(xié)人員交換錢(qián)物、搞不正當(dāng)交易的，扣3-5分。
    (八)帶火種進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)的，扣2-3分。
    (九)當(dāng)月產(chǎn)品不合格率超過(guò)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，扣1-2分;造成產(chǎn)品質(zhì)量事故的，扣3-4分。
    (十)物耗超過(guò)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，扣1-2分。
    (十一)不按規(guī)定保持勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生整潔，或不按規(guī)定保管、使用、維護(hù)、保養(yǎng)設(shè)備、工具的，扣1-2分。
    (十二)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)事故隱患，不及時(shí)報(bào)告或者排除的，扣2-3分。
    (十三)無(wú)正當(dāng)原因，未完成勞動(dòng)定額生產(chǎn)任務(wù)，當(dāng)月欠產(chǎn)5%以上9%以內(nèi)的，扣1分;欠產(chǎn)10%以上50%以下的，視情節(jié)輕重扣2-5分。
    (十四)其他違反生產(chǎn)勞動(dòng)規(guī)范行為的，視情節(jié)扣l-5分。
    附 則
    第五十五條 本規(guī)定所稱的“考核期內(nèi)”，是指罪犯受行政獎(jiǎng)罰種類(lèi)所對(duì)應(yīng)的考核時(shí)間。
    第五十六條 本規(guī)定所稱的“加重扣分”，是指扣分行為所在的檔次再加一檔。
    第五十七條 本規(guī)定所稱的“以上”、“以下”，均包含本數(shù)。
    第五十八條 未成年犯管教所可以參照本規(guī)定制定未成年犯的考核規(guī)定，并報(bào)省監(jiān)獄管理局備案。
    第五十九條 本規(guī)定由廣東省監(jiān)獄管理局負(fù)責(zé)解釋。
    第六十條 本規(guī)定自下發(fā)之日起試行。原《廣東省監(jiān)獄管理局罪犯考核獎(jiǎng)罰規(guī)定(試行)》同時(shí)停止執(zhí)行。
    注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索績(jī)效考核范例。
    績(jī)效考核演講稿篇十五
    一、設(shè)計(jì)一套考核的指標(biāo)體系。
    僅從業(yè)績(jī)?nèi)タ己藸I(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理，顯然有失偏頗。這里設(shè)計(jì)的指標(biāo)體系，主要包括以下五個(gè)指標(biāo)，五項(xiàng)相加，總分?jǐn)?shù)為100分。
    1、 銷(xiāo)售計(jì)劃完成率（40分）。
    指銷(xiāo)售經(jīng)理所負(fù)責(zé)市場(chǎng)的實(shí)際銷(xiāo)售量與目標(biāo)銷(xiāo)售量的比例，也就是他的實(shí)際銷(xiāo)售收入與目標(biāo)相除，得到的一個(gè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
    也就是說(shuō),如果營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理剛好完成指定銷(xiāo)售額，就可以得到這項(xiàng)指標(biāo)考核的滿分40分；如果他完成的銷(xiāo)售額超過(guò)計(jì)劃一半以上，則可以得到60分；但如果他實(shí)際銷(xiāo)售額達(dá)不到目標(biāo)額的60%，那這一項(xiàng)的考評(píng)分他只能是0 分。
    2、 考核營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理管理的營(yíng)銷(xiāo)人員的達(dá)標(biāo)率(20分）。
    營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理作為經(jīng)理，他的重要任務(wù)是要帶隊(duì)伍，因此必須考核其領(lǐng)導(dǎo)手下的業(yè)務(wù)員去實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售的能力。有些營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理為了完成業(yè)績(jī)，整天自己做業(yè)務(wù)，不管業(yè)務(wù)員，但這只表明他是一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員，不能說(shuō)他是個(gè)稱職的經(jīng)理。
    這項(xiàng)指標(biāo)就是考核他領(lǐng)導(dǎo)下的營(yíng)銷(xiāo)人員的達(dá)標(biāo)率，參考分值是20分。
    具體來(lái)說(shuō)，他的銷(xiāo)售人員達(dá)標(biāo)人數(shù)達(dá)到90％以上，就可以得到20分。
    3、 銷(xiāo)售費(fèi)用使用率（20分）。??
    所謂的銷(xiāo)售費(fèi)用使用率，就是公司給他的規(guī)定的銷(xiāo)售費(fèi)用的預(yù)算和實(shí)際花出去的費(fèi)用的比例。如果他節(jié)省了銷(xiāo)售費(fèi)用，分值就高；如果費(fèi)用超額，分值就低了。
    4、 信息系統(tǒng)管理（15分）。
    這個(gè)信息系統(tǒng)管理，包括營(yíng)銷(xiāo)人員的日?qǐng)?bào)表、客戶檔案的管理、市場(chǎng)信息反饋、服務(wù)信息的反饋等等。作為一個(gè)優(yōu)秀的銷(xiāo)售經(jīng)理，銷(xiāo)售是一方面的職責(zé)，另一方面，他還必須為整個(gè)公司提供營(yíng)銷(xiāo)信息和營(yíng)銷(xiāo)決策。更關(guān)鍵的是，如果營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理從不在信息系統(tǒng)上下功夫，公司對(duì)地區(qū)客戶就沒(méi)有任何了解，非常容易出現(xiàn)業(yè)務(wù)員和經(jīng)理辭職，帶走大批客戶的情況。
    5、 工作態(tài)度（5分）。
    即銷(xiāo)售經(jīng)理本人的態(tài)度，如積極進(jìn)取、服從指揮、團(tuán)隊(duì)精神、企業(yè)文化等等，這是一個(gè)綜合的軟性的指標(biāo)。
    二、結(jié)果和過(guò)程并重
    銷(xiāo)售管理要對(duì)結(jié)果和過(guò)程并重。所謂結(jié)果，就是上面說(shuō)的指標(biāo)體系。那么銷(xiāo)售過(guò)程呢，主要是每周進(jìn)行銷(xiāo)售總結(jié)，也就是我們說(shuō)的銷(xiāo)售周會(huì)。由于銷(xiāo)售經(jīng)理是分布在各地的，所以可以開(kāi)展多種方式：
    第一種方式，實(shí)體會(huì)議。就是銷(xiāo)售經(jīng)理從各地回到總部開(kāi)會(huì)。
    第二種方式，電話會(huì)議。
    第三種方式，發(fā)電子郵件。就是各地的銷(xiāo)售經(jīng)理把市場(chǎng)信息發(fā)過(guò)來(lái)，填報(bào)若干規(guī)定的表格。
    不管是實(shí)體會(huì)議，還是虛擬會(huì)議，總之是要把營(yíng)銷(xiāo)例會(huì)限定在每一個(gè)周。
    比如每周的周末，都要有這樣的營(yíng)銷(xiāo)例會(huì)的舉行。然后，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出難點(diǎn)。他解決不了的，公司總部、公司市場(chǎng)部都可以給他提供支持。他出現(xiàn)了問(wèn)題，市場(chǎng)部可以給他協(xié)調(diào)。這樣，就保證每個(gè)銷(xiāo)售經(jīng)理都在公司總部的監(jiān)控之下。
    三、考核與個(gè)人發(fā)展相結(jié)合
    把考核和經(jīng)理的個(gè)人生涯規(guī)劃結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)個(gè)人和公司共同成長(zhǎng)。考核可以評(píng)定經(jīng)理們是否合格、是否優(yōu)秀，但如果僅僅只發(fā)現(xiàn)經(jīng)理們的欠缺是不夠的，還必須有切實(shí)的方法幫助經(jīng)理們提升能力，這就涉及到非人力資源部門(mén)的人力資源技巧。
    比如說(shuō)每一個(gè)銷(xiāo)售經(jīng)理，都由他的上級(jí)經(jīng)理同他做面談溝通，設(shè)計(jì)他的生涯規(guī)劃，然后按照他的生涯計(jì)劃和他目前的業(yè)務(wù)計(jì)劃進(jìn)行對(duì)照，看看哪方面實(shí)現(xiàn)了，哪方面沒(méi)有實(shí)現(xiàn)？沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的原因是什么？哪些是素質(zhì)問(wèn)題，哪些是態(tài)度問(wèn)題？對(duì)素質(zhì)問(wèn)題采用什么培訓(xùn)方法，對(duì)態(tài)度問(wèn)題又如何進(jìn)行培訓(xùn)？總而言之，就是要在考核的同時(shí)，幫助經(jīng)理們不斷發(fā)展。光用人，不培養(yǎng)人的企業(yè)是不能吸引經(jīng)理長(zhǎng)期為其工作的。
    對(duì)銷(xiāo)售員的績(jī)效考核?
    一、工作任務(wù)考核書(shū)的考核要求。
    1．工作任務(wù)與目標(biāo)
    按公司年度銷(xiāo)售任務(wù)層層分解落實(shí)，形成各銷(xiāo)售人員的月度銷(xiāo)售計(jì)劃。各銷(xiāo)售人員根據(jù)本地區(qū)計(jì)劃分解，填制全部可預(yù)見(jiàn)的工作任務(wù)、目標(biāo)等內(nèi)容計(jì)劃，包括常規(guī)性工作與非常規(guī)性工作。具體含5類(lèi)任務(wù)：年度列入公司大事分解為本崗位的崗位任務(wù)；公司上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)；日常工作和月初可預(yù)見(jiàn)的所有工作(本月目標(biāo))；本崗位應(yīng)建立健全的文檔或管理制度；以崗位說(shuō)明書(shū)規(guī)定的年度常規(guī)工作內(nèi)容為基礎(chǔ)，本著每月應(yīng)有新的提高與創(chuàng)新的原則，提出當(dāng)月5～7個(gè)重點(diǎn)解決的問(wèn)題。
    2．工作步驟與措施
    針對(duì)第一欄對(duì)應(yīng)的工作列出具體工作步驟，制定出實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的具體對(duì)策或措施。
    3．完成時(shí)間
    體現(xiàn)工作任務(wù)的時(shí)間進(jìn)度要求，跨月工作應(yīng)在工作任務(wù)內(nèi)容與目標(biāo)欄列出本月準(zhǔn)備完成部分的工作內(nèi)容。
    4．設(shè)定分值
    按工作的重要程度對(duì)各項(xiàng)工作劃分分值?？偡种禐?00分。
    二、工作任務(wù)書(shū)的審核
    銷(xiāo)售員本人完成工作任務(wù)書(shū)的填寫(xiě)后，交由考評(píng)者進(jìn)行審核，保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)、措施切合實(shí)際和各崗位協(xié)調(diào)一致。最終盡量形成可行的、具體的、量化的和可衡量的崗位工作任務(wù)，其中量化包括具體時(shí)間、數(shù)額和是否結(jié)束。
    三、工作任務(wù)書(shū)的實(shí)施與控制
    銷(xiāo)售員必須嚴(yán)格按照工作任務(wù)書(shū)的要求進(jìn)行工作，考評(píng)者要經(jīng)常檢查各崗位工作任務(wù)的實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行具體指導(dǎo)，以保證各項(xiàng)工作的進(jìn)展，并作為考評(píng)依據(jù)。
    四、工作任務(wù)書(shū)的評(píng)議
    考評(píng)者根據(jù)被考評(píng)者的崗位工作目標(biāo)任務(wù)和工作完成情況，進(jìn)行最終考核評(píng)分。??
    指導(dǎo)意見(jiàn)由考評(píng)者記錄，目的是促進(jìn)上下級(jí)之間的溝通，提高和改進(jìn)下屬的工作能力和工作方式，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)形成協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)、互助的工作氛圍。考評(píng)者將被考評(píng)者日常工作中的主要事件(積極與消極事件)記錄下來(lái)，寫(xiě)出考評(píng)意見(jiàn)。月末將結(jié)果反饋給被考評(píng)者，如被考評(píng)者不理解，可經(jīng)過(guò)協(xié)商與溝通，盡量達(dá)成共識(shí)。指導(dǎo)意見(jiàn)旨在促進(jìn)溝通、積累原始記錄，并有利于定性評(píng)價(jià)一個(gè)人的能力與業(yè)績(jī)。
    表?yè)P(yáng)加分、差錯(cuò)扣分（此部分銷(xiāo)售經(jīng)理和銷(xiāo)售員均適用）?
    一、表?yè)P(yáng)加分。
    鼓勵(lì)所有員工為公司和本部門(mén)的發(fā)展出謀劃策、盡心盡力，對(duì)于能夠提高公司經(jīng)濟(jì)效益和管理水平以及研發(fā)水平的創(chuàng)新方法和行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)加分。
    1．出色完成工作受到公司級(jí)嘉獎(jiǎng)，加15分；
    2．出色完成工作受到公司級(jí)表?yè)P(yáng)，加10分。
    表?yè)P(yáng)加10分，由部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)公司分管副總經(jīng)理確定；加15分報(bào)公司總經(jīng)理辦公會(huì)研究決定。所有公司級(jí)表?yè)P(yáng)，均需有正式文件公布，表?yè)P(yáng)加分匯總下發(fā)給人力資源部，由人力資源部登記入檔后制作工資單轉(zhuǎn)財(cái)務(wù)部?jī)冬F(xiàn)。
    二、差錯(cuò)扣分
    為保證日常工作盡量不出現(xiàn)差錯(cuò)，必須設(shè)立差錯(cuò)扣分項(xiàng)目。包括兩類(lèi)：一是工作效果低于設(shè)定的崗位定額指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)；二是違反公司規(guī)章制度。
    1．嚴(yán)重工作失誤給企業(yè)造成損失或不良影響受到全公司通報(bào)批評(píng)的，扣100分。
    2．工作失誤給企業(yè)造成損失或不良影響受到批評(píng)的，扣20分。
    3．違反管理標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度的，扣15分。管理標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度中規(guī)定罰款數(shù)額的，按規(guī)定執(zhí)行。
    4．工作任務(wù)書(shū)填報(bào)質(zhì)量不好的，扣10分。包括：公司年度計(jì)劃沒(méi)有分解到本崗位；本崗位常規(guī)工作任務(wù)偏離崗位說(shuō)明書(shū)規(guī)定；任務(wù)目標(biāo)沒(méi)有量化；任務(wù)措施不具體；重點(diǎn)不突出，表現(xiàn)為每項(xiàng)任務(wù)的分值平均化。
    填報(bào)質(zhì)量由企業(yè)管理部審定后，報(bào)主管副總經(jīng)理批準(zhǔn)后下發(fā)給人力資源部，由人力資源部登記入檔后制作工資單轉(zhuǎn)財(cái)務(wù)部?jī)冬F(xiàn)。
    一、相對(duì)評(píng)價(jià)法
    （1）序列比較法
    序列比較法是對(duì)按員工工作成績(jī)的好壞進(jìn)行排序考核的一種方法。在考核之前，首先要確定考核的模塊，但是不確定要達(dá)到的工作標(biāo)準(zhǔn)。將相同職務(wù)的所有員工在同一考核模塊中進(jìn)行比較，根據(jù)他們的工作狀況排列順序，工作較好的排名在前，工作較差的排名在后。最后，將每位員工幾個(gè)模塊的排序數(shù)字相加，就是該員工的考核結(jié)果?？倲?shù)越小，績(jī)效考核成績(jī)?cè)胶谩?BR>    （2）相對(duì)比較法
    相對(duì)比較法是對(duì)員工進(jìn)行兩兩比較，任何兩位員工都要進(jìn)行一次比較。兩名員工比較之后，相對(duì)較好的員工記“1”，相對(duì)較差的員工記“0”。所有的員工相互比較完畢后，將每個(gè)人的得分相加，總分越高，績(jī)效考核的成績(jī)?cè)胶谩?BR>    （3）強(qiáng)制比例法
    強(qiáng)制比例法是指根據(jù)被考核者的業(yè)績(jī)，將被考核者按一定的比例分為幾類(lèi)（最好、較好、中等、較差、最差）進(jìn)行考核的方法。
    二、絕對(duì)評(píng)價(jià)法
    （1）目標(biāo)管理法
    目標(biāo)管理是通過(guò)將組織的整體目標(biāo)逐級(jí)分解直至個(gè)人目標(biāo)，最后根據(jù)被考核人完成工作目標(biāo)的情況來(lái)進(jìn)行考核的一種績(jī)效考核方式。在開(kāi)始工作之前，考核人和被考核人應(yīng)該對(duì)需要完成的工作內(nèi)容、時(shí)間期限、考核的標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成一致。在時(shí)間期限結(jié)束時(shí)，考核人根據(jù)被考核人的工作狀況及原先制定的考核標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行考核。
    （2）關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法
    關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法是以企業(yè)年度目標(biāo)為依據(jù)，通過(guò)對(duì)員工工作績(jī)效特征的分析，據(jù)此確定反映企業(yè)、部門(mén)和員工個(gè)人一定期限內(nèi)綜合業(yè)績(jī)的關(guān)鍵性量化指標(biāo)，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行績(jī)效考核。
    （3）等級(jí)評(píng)估法
    等級(jí)評(píng)估法根據(jù)工作分析，將被考核崗位的工作內(nèi)容劃分為相互獨(dú)立的幾個(gè)模塊，在每個(gè)模塊中用明確的語(yǔ)言描述完成該模塊工作需要達(dá)到的工作標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，將標(biāo)準(zhǔn)分為幾個(gè)等級(jí)選項(xiàng)，如“優(yōu)、良、合格、不合格”等，考核人根據(jù)被考核人的實(shí)際工作表現(xiàn)，對(duì)每個(gè)模塊的完成情況進(jìn)行評(píng)估?？偝煽?jī)便為該員工的考核成績(jī)。
    （4）平衡記分卡
    平衡記分卡從企業(yè)的財(cái)務(wù)、顧客、內(nèi)部業(yè)務(wù)過(guò)程、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)四個(gè)角度進(jìn)行評(píng)價(jià)，并根據(jù)戰(zhàn)略的要求給予各指標(biāo)不同的權(quán)重，實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)的綜合測(cè)評(píng)，從而使得管理者能整體把握和控制企業(yè)，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。
    三、描述法
    （1）全視角考核法
    全視角考核法（360°考核法），即上級(jí)、同事、下屬、自己和顧客對(duì)被考核者進(jìn)行考核的一種考核方法。通過(guò)這種多-維度的評(píng)價(jià)，綜合不同評(píng)價(jià)者的.意見(jiàn)，則可以得出一個(gè)全面、公正的評(píng)價(jià)。
    （2）重要事件法
    重要事件是指考核人在平時(shí)注意收集被考核人的“重要事件”，這里的“重要事件”是指那些會(huì)對(duì)部門(mén)的整體工作績(jī)效產(chǎn)生積極或消極的重要影響的事件，對(duì)這些表現(xiàn)要形成書(shū)面記錄，根據(jù)這些書(shū)面記錄進(jìn)行整理和分析，最終形成考核結(jié)果。
    績(jī)效定量管理法正是在不同的時(shí)期和不同的工作狀況下，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的科學(xué)處理，及時(shí)、準(zhǔn)確地考核，協(xié)調(diào)落實(shí)收入、能力、分配關(guān)系。
    四、目標(biāo)績(jī)效考核法
    考核指標(biāo)的smart原則
    t：（time bound）——有時(shí)限性的，目標(biāo)、指標(biāo)都是要有時(shí)限性，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，時(shí)間一到，就要看結(jié)果。如要求2000萬(wàn)的銷(xiāo)售額，單單這么要求是沒(méi)有意義的，必須規(guī)定在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)完成2000萬(wàn)的銷(xiāo)售額，這樣才有意義。
    如何設(shè)定目標(biāo)
    目標(biāo)績(jī)效來(lái)源于對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的分解，即為完成戰(zhàn)略而將企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)逐層分解到每個(gè)部門(mén)及相關(guān)人員的一種指標(biāo)設(shè)計(jì)方法。
    從管理學(xué)上說(shuō)，目標(biāo)是比現(xiàn)實(shí)能力范圍稍高一點(diǎn)的要求，也就是“蹦一蹦，夠得著”的那種?！澳俊本褪茄劬吹玫降?，想得到的，愿意得到的，它是一種夢(mèng)想：“標(biāo)”者，尺度也。目標(biāo)就是有尺度的目標(biāo)，沒(méi)尺度的夢(mèng)想叫幻想、空想、異想天開(kāi)。
    目標(biāo)不是憑空吹出來(lái)的，不是虛構(gòu)刻劃出來(lái)的，不是閉門(mén)造車(chē)想出來(lái)的，而是企業(yè)上下一心，大家一起締造出來(lái)的，要有詳實(shí)的數(shù)據(jù)，有人認(rèn)同，有完成的周期，還要有激-情，要經(jīng)過(guò)精確的預(yù)算和計(jì)劃。
    目標(biāo)設(shè)立后，企業(yè)一定要想辦法把它變成大家的夢(mèng)想，要讓每一個(gè)員工都去認(rèn)同它。只有當(dāng)員工和公司存在共同信念時(shí)，員工才能在一家公司深入長(zhǎng)期地發(fā)展。
    通過(guò)目標(biāo)分解所得到的指標(biāo)，其考核的內(nèi)容是每個(gè)崗位、每個(gè)人最主要的且必須完成的工作。各層級(jí)人員的目標(biāo)指標(biāo)是層層分解而得的?？?jī)效考核必須是由上而下的，董事長(zhǎng)、總經(jīng)理要以身作則，單純地只對(duì)普通員工做考核是不能形成企業(yè)的考核文化的。
    常見(jiàn)的指標(biāo)
    銷(xiāo)售額（銷(xiāo)售收入） 生產(chǎn)成本（次品率、產(chǎn)品成本、生產(chǎn)員工產(chǎn)值、生產(chǎn)成本降低率）
    采購(gòu)成本（原材料成本、設(shè)備成本、進(jìn)貨成本）
    管理成本（運(yùn)營(yíng)成本節(jié)約率）
    營(yíng)銷(xiāo)成本（費(fèi)銷(xiāo)比）
    人員工資成本（人才達(dá)成率、人才培訓(xùn)率、工作飽和度、工資效益比）
    稅務(wù)成本（節(jié)稅率、稅銷(xiāo)比）
    商業(yè)模式建設(shè)（商業(yè)模式的量化、標(biāo)準(zhǔn)化、有形化）
    生產(chǎn)系統(tǒng)建設(shè)（生產(chǎn)流程、標(biāo)準(zhǔn)的制定、頒布、培訓(xùn)、實(shí)施、修訂）
    組織系統(tǒng)建設(shè)（組織系統(tǒng)的方案制定、頒布、培訓(xùn)、實(shí)施、修訂、評(píng)估）
    業(yè)務(wù)系統(tǒng)建設(shè)（業(yè)務(wù)流程的制定、頒布、培訓(xùn)、實(shí)施、修訂）
    財(cái)務(wù)體系建設(shè)（財(cái)務(wù)流程、規(guī)章制度的制定、頒布、培訓(xùn)、實(shí)施、修訂）流程體系建設(shè)（運(yùn)營(yíng)流程的制定、頒布、培訓(xùn)、實(shí)施、修訂）
    事業(yè)單位的績(jī)效考核方法
    以績(jī)效改進(jìn)為中心
    績(jī)效管理是一個(gè)循環(huán)，自績(jī)效計(jì)劃開(kāi)始，經(jīng)過(guò)績(jī)效輔導(dǎo)、績(jī)效考核、績(jī)效反饋到考核結(jié)果的應(yīng)用，形成了一個(gè)閉環(huán)；經(jīng)總結(jié)提高后，進(jìn)入下一輪績(jī)效循環(huán)；在這一過(guò)程中，組織績(jī)效呈螺旋上升的趨勢(shì)；而績(jī)效管理的目的，正是促進(jìn)被考核者達(dá)成目標(biāo)，并實(shí)現(xiàn)績(jī)效的持續(xù)改進(jìn)。
    程序公平
    所謂程序公平，即績(jī)效管理的體系科學(xué)公平，程序規(guī)范公正，結(jié)果透明公開(kāi)。
    第三，通過(guò)程序的固化，可以引導(dǎo)全員觀念的轉(zhuǎn)變，由傳統(tǒng)的為發(fā)獎(jiǎng)金而開(kāi)展的年終考評(píng)轉(zhuǎn)變?yōu)闉閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而進(jìn)行的績(jī)效管理。
    實(shí)現(xiàn)程序公平，首先需要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，其次需要通過(guò)培訓(xùn)令大家理解、認(rèn)同績(jī)效管理的意義與目的，第三要設(shè)計(jì)科學(xué)、規(guī)范、可操作的程序，第四要引入軟件等方法，將績(jī)效管理程序固化、標(biāo)準(zhǔn)化，使之能夠可持續(xù)執(zhí)行，避免“一陣風(fēng)、運(yùn)動(dòng)式”的績(jī)效考核。
    標(biāo)準(zhǔn)公平
    所謂標(biāo)準(zhǔn)公平，對(duì)于績(jī)效管理的要求則更高，它要求績(jī)效管理的目標(biāo)能夠轉(zhuǎn)化為一套具有領(lǐng)先性、體系性、可操作性的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)并有效分解到被考核單元（組織、部室、崗位），同時(shí)，通過(guò)配套的數(shù)據(jù)收集與管理體系，對(duì)每個(gè)被考核單元給出客觀、公平的評(píng)價(jià)。
    事業(yè)單位績(jī)效考核的終極目標(biāo)是要做到標(biāo)準(zhǔn)公平。所謂標(biāo)準(zhǔn)公平，體現(xiàn)在四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：
    首先，一個(gè)績(jī)效管理良好的組織，其績(jī)效考核的整體指向必然是組織的戰(zhàn)略或經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，因此，事業(yè)單位的績(jī)效考核工作要做好，首先要有單位的戰(zhàn)略或年度目標(biāo)，因?yàn)檫@才是績(jī)效考核真正的目的和方向。應(yīng)該說(shuō)，這方面事業(yè)單位的基礎(chǔ)還是有的，一般都有每年的工作計(jì)劃和工作報(bào)告，這是一個(gè)很好的基礎(chǔ)條件。
    其次，需要有一套程序、一個(gè)部門(mén)或崗位負(fù)責(zé)分解上述目標(biāo)，形成針對(duì)中層以上管理人員和科室的考核指標(biāo)，我們稱為“戰(zhàn)略解碼”，這項(xiàng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，每個(gè)季度、每個(gè)月都需要跟蹤指標(biāo)的完成情況、并根據(jù)環(huán)境變化進(jìn)行調(diào)整。
    第三，需要建立分層分類(lèi)的崗位考核指標(biāo)庫(kù)，以及針對(duì)科室負(fù)責(zé)人的績(jī)效考核培訓(xùn)體系。只有分層分類(lèi)，才能體現(xiàn)不同崗位的工作責(zé)任和工作特點(diǎn)；而科室負(fù)責(zé)人是績(jī)效考核的中間層，只有這一層級(jí)的管理人員熟練、技巧、規(guī)范地使用績(jī)效考核的方法，才能夠把單位給予自己的考核壓力有效地傳遞到基層，并根據(jù)表現(xiàn)給予每一位員工科學(xué)、客觀的考核結(jié)果。
    績(jī)效考核方法的特征
    縱觀企業(yè)五花八門(mén)的績(jī)效考核方法（或稱績(jī)效工資分配方案等），可以歸為以下八大共同特征：
    （1）緊密擁抱型：績(jī)效考核與獎(jiǎng)金發(fā)放高度融合在一個(gè)方案中，很難拆分；
    （2）關(guān)系專一型：一個(gè)指標(biāo)一份錢(qián)，多個(gè)指標(biāo)多份錢(qián)的表現(xiàn)形式；
    （4）強(qiáng)業(yè)務(wù)弱職能型：考核方案主要針對(duì)銷(xiāo)售、生產(chǎn)等業(yè)務(wù)部門(mén)，職能部門(mén)往往形式化；
    其中，輕計(jì)劃重考核型、強(qiáng)業(yè)務(wù)弱職能型、指標(biāo)業(yè)務(wù)化型、指標(biāo)量化悖論型體現(xiàn)在績(jī)效的管理技術(shù)層面；緊密擁抱型、關(guān)系專一型、重算帳輕分析型、激勵(lì)缺乏多元化型則體現(xiàn)的是管理導(dǎo)向問(wèn)題。
    績(jī)效技術(shù)在大學(xué)中就是教育技術(shù)，是以提高教與學(xué)的質(zhì)量為重心，所以，在工作當(dāng)中，績(jī)效的考核一定要與經(jīng)濟(jì)效益聯(lián)系起來(lái)。
    績(jī)效考核的計(jì)分方法
    1、層差法
    層差法是將考核結(jié)果分為幾個(gè)層次，實(shí)際執(zhí)行結(jié)果落在哪個(gè)層次內(nèi)，該層次所對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)即為考核的分?jǐn)?shù)。
    例如：人員招聘周期=用人單位提出用人申請(qǐng)經(jīng)確認(rèn)的時(shí)間到員工入職到位的時(shí)間段。
    如果設(shè)定的最低完成時(shí)間為30日，期望完成時(shí)間為25日。招聘周期指標(biāo)在考核中所占有的權(quán)重為15%，即15分，假設(shè)計(jì)分方式可以分為三種：
    a、25日以內(nèi)完成，得15分；
    b、25～30日之間完成，得10分；
    c、30日以后完成，得0分；
    2、減分法
    減分法是針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)分進(jìn)行減扣而不進(jìn)行加分的方法。在執(zhí)行指標(biāo)過(guò)程中當(dāng)發(fā)現(xiàn)有異常情況時(shí)，就按照一定的標(biāo)準(zhǔn)扣分，如果沒(méi)有異常則得到滿分。
    3、比率法
    比率法就是用指標(biāo)的實(shí)際完成值除以計(jì)劃值（或標(biāo)準(zhǔn)值），計(jì)算出百分比，然后乘以指標(biāo)的權(quán)重分?jǐn)?shù)，得到該指標(biāo)的實(shí)際考核分?jǐn)?shù)。
    計(jì)算公式：a/b*100%*相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。（a為實(shí)際完成值，b為計(jì)劃值或者標(biāo)準(zhǔn)值）
    例如：人力資源部的招聘計(jì)劃完成率=實(shí)際招聘人數(shù)/計(jì)劃招聘人數(shù)
    4、非此即彼法
    非此即彼法是指結(jié)果只有幾個(gè)可能性，不存在中間狀態(tài)。
    例如：信息部是負(fù)責(zé)公司一級(jí)流程發(fā)布計(jì)劃達(dá)成率。
    假如季度指標(biāo)中所占的權(quán)重為10%，即10分，由于每個(gè)部門(mén)的流程不會(huì)很多，人力資源部門(mén)也許只有8個(gè)流程，財(cái)務(wù)部門(mén)也許只有7個(gè)流程，故信息部所統(tǒng)計(jì)的每個(gè)季度完成的流程數(shù)量不會(huì)很高，所以該指標(biāo)的最低要求為100%，計(jì)算時(shí)，只有兩個(gè)結(jié)果，100%完成，沒(méi)有完成。
    假如是100%完成，得10分；
    假如沒(méi)有100%完成，得0分；
    5、說(shuō)明法
    說(shuō)明法：無(wú)法用以上幾種方法考核時(shí)所使用的一種方法。說(shuō)明法主要是需要對(duì)績(jī)效考核結(jié)果可能出現(xiàn)的幾種情況進(jìn)行說(shuō)明，并設(shè)定每一種情況所對(duì)應(yīng)的計(jì)分方法。
    例如：?jiǎn)T工滿意度調(diào)查及分析指標(biāo)就可以用說(shuō)明法來(lái)計(jì)分。假如該指標(biāo)為某崗位的20%，則四項(xiàng)分值分別為：2分、8分、4分、6分；六位老總分別針對(duì)四項(xiàng)內(nèi)容分別打分，將六位老總對(duì)四項(xiàng)打分之和即為最后得分。
    績(jī)效考核方法的特征
    縱觀企業(yè)五花八門(mén)的績(jī)效考核方法（或稱績(jī)效工資分配方案等），可以歸為以下八大共同特征：
    （1）緊密擁抱型：績(jī)效考核與獎(jiǎng)金發(fā)放高度融合在一個(gè)方案中，很難拆分；
    （2）關(guān)系專一型：一個(gè)指標(biāo)一份錢(qián)，多個(gè)指標(biāo)多份錢(qián)的表現(xiàn)形式；
    （4）強(qiáng)業(yè)務(wù)弱職能型：考核方案主要針對(duì)銷(xiāo)售、生產(chǎn)等業(yè)務(wù)部門(mén)，職能部門(mén)往往形式化；
    其中，輕計(jì)劃重考核型、強(qiáng)業(yè)務(wù)弱職能型、指標(biāo)業(yè)務(wù)化型、指標(biāo)量化悖論型體現(xiàn)在績(jī)效的管理技術(shù)層面；緊密擁抱型、關(guān)系專一型、重算帳輕分析型、激勵(lì)缺乏多元化型則體現(xiàn)的是管理導(dǎo)向問(wèn)題。
    績(jī)效技術(shù)在大學(xué)中就是教育技術(shù)，是以提高教與學(xué)的質(zhì)量為重心，所以，在工作當(dāng)中，績(jī)效的考核一定要與經(jīng)濟(jì)效益聯(lián)系起來(lái)。
    績(jī)效考核的計(jì)分方法
    1、層差法
    層差法是將考核結(jié)果分為幾個(gè)層次，實(shí)際執(zhí)行結(jié)果落在哪個(gè)層次內(nèi)，該層次所對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)即為考核的分?jǐn)?shù)。
    例如：人員招聘周期=用人單位提出用人申請(qǐng)經(jīng)確認(rèn)的時(shí)間到員工入職到位的時(shí)間段。
    如果設(shè)定的最低完成時(shí)間為30日，期望完成時(shí)間為25日。招聘周期指標(biāo)在考核中所占有的權(quán)重為15%，即15分，假設(shè)計(jì)分方式可以分為三種：
    a、25日以內(nèi)完成，得15分；
    b、25～30日之間完成，得10分；
    c、30日以后完成，得0分；
    2、減分法
    減分法是針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)分進(jìn)行減扣而不進(jìn)行加分的方法。在執(zhí)行指標(biāo)過(guò)程中當(dāng)發(fā)現(xiàn)有異常情況時(shí)，就按照一定的標(biāo)準(zhǔn)扣分，如果沒(méi)有異常則得到滿分。
    3、比率法
    比率法就是用指標(biāo)的實(shí)際完成值除以計(jì)劃值（或標(biāo)準(zhǔn)值），計(jì)算出百分比，然后乘以指標(biāo)的權(quán)重分?jǐn)?shù)，得到該指標(biāo)的實(shí)際考核分?jǐn)?shù)。
    計(jì)算公式：a/b*100%*相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。（a為實(shí)際完成值，b為計(jì)劃值或者標(biāo)準(zhǔn)值）
    例如：人力資源部的招聘計(jì)劃完成率=實(shí)際招聘人數(shù)/計(jì)劃招聘人數(shù)
    4、非此即彼法
    非此即彼法是指結(jié)果只有幾個(gè)可能性，不存在中間狀態(tài)。
    例如：信息部是負(fù)責(zé)公司一級(jí)流程發(fā)布計(jì)劃達(dá)成率。
    假如季度指標(biāo)中所占的權(quán)重為10%，即10分，由于每個(gè)部門(mén)的流程不會(huì)很多，人力資源部門(mén)也許只有8個(gè)流程，財(cái)務(wù)部門(mén)也許只有7個(gè)流程，故信息部所統(tǒng)計(jì)的每個(gè)季度完成的流程數(shù)量不會(huì)很高，所以該指標(biāo)的最低要求為100%，計(jì)算時(shí)，只有兩個(gè)結(jié)果，100%完成，沒(méi)有完成。
    假如是100%完成，得10分；
    假如沒(méi)有100%完成，得0分；
    5、說(shuō)明法
    說(shuō)明法：無(wú)法用以上幾種方法考核時(shí)所使用的一種方法。說(shuō)明法主要是需要對(duì)績(jī)效考核結(jié)果可能出現(xiàn)的幾種情況進(jìn)行說(shuō)明，并設(shè)定每一種情況所對(duì)應(yīng)的計(jì)分方法。
    例如：?jiǎn)T工滿意度調(diào)查及分析指標(biāo)就可以用說(shuō)明法來(lái)計(jì)分。假如該指標(biāo)為某崗位的20%，則四項(xiàng)分值分別為：2分、8分、4分、6分；六位老總分別針對(duì)四項(xiàng)內(nèi)容分別打分，將六位老總對(duì)四項(xiàng)打分之和即為最后得分。
    績(jī)效考核演講稿篇十六
    而為企業(yè)優(yōu)化人力資源配置提供決策依據(jù)，同時(shí)還有助于員工職業(yè)發(fā)展。
    1、系統(tǒng)原則。
    績(jī)效考核對(duì)象：所有正式員工而不是局限于企業(yè)中的部分職員；
    績(jī)效考核內(nèi)容：綜合指標(biāo)而不是某些方面的指標(biāo)。
    2、透明原則。
    3、客觀原則。
    績(jī)效考核結(jié)果是以各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和客觀事實(shí)為基礎(chǔ)的，盡可能避免個(gè)人主觀因素影響績(jī)效考核結(jié)果的客觀性。
    4、溝通原則。
    績(jī)效考核者在對(duì)被績(jī)效考核者進(jìn)行員工績(jī)效考核的過(guò)程中，需要與被績(jī)效考核者進(jìn)行充分溝通，聽(tīng)取被績(jī)效考核者對(duì)自己工作的評(píng)價(jià)與意見(jiàn)，使績(jī)效績(jī)效考核結(jié)果公正合理。
    5、時(shí)效原則。
    員工績(jī)效考核是對(duì)績(jī)效考核期內(nèi)工作成果的綜合評(píng)價(jià)，不應(yīng)將本績(jī)效考核期之前的表現(xiàn)強(qiáng)加于本次的績(jī)效考核結(jié)果中，也不能取近期的業(yè)績(jī)或比較突出的一兩個(gè)成果來(lái)代替整個(gè)績(jī)效考核期的業(yè)績(jī)。
    6、對(duì)等原則。
    指標(biāo)權(quán)重與職責(zé)范圍相對(duì)等；績(jī)效績(jī)效考核目標(biāo)與企業(yè)實(shí)際客觀條件相對(duì)等。
    7、可行原則。
    績(jī)效考核者能正確執(zhí)行績(jī)效考核；績(jī)效考核者能保證績(jī)效考核的公正性；
    績(jī)效考核演講稿篇十七
    pdca循環(huán)就是績(jī)效管理的“軌道”。pdca循環(huán)是由美國(guó)質(zhì)量管理專家戴明提出來(lái)的，所以又稱為“戴明環(huán)”。pdca的含義是：p（plan）--計(jì)劃，d（do）--實(shí)施，c（check）--檢查，a（action）--行動(dòng)，對(duì)總結(jié)檢查的結(jié)果進(jìn)行處理，成功的經(jīng)驗(yàn)加以肯定并適當(dāng)推廣、標(biāo)準(zhǔn)化，失敗的教訓(xùn)加以總結(jié)，未解決的問(wèn)題放到下一個(gè)pdca循環(huán)里。以上四個(gè)過(guò)程不是運(yùn)行一次就結(jié)束，而是周而復(fù)始地進(jìn)行，一個(gè)循環(huán)完了，解決一些問(wèn)題，未解決的問(wèn)題進(jìn)入下一個(gè)循環(huán)，實(shí)現(xiàn)階梯式螺旋上升。pdca循環(huán)實(shí)際上是有效進(jìn)行任何一項(xiàng)工作的合乎邏輯的工作程序，對(duì)績(jī)效管理尤其適用。
    績(jī)效管理是一項(xiàng)協(xié)作性活動(dòng)，由工作執(zhí)行者員工和管理者共同承擔(dān)。并且績(jī)效管理過(guò)程是連續(xù)的過(guò)程，而不是在一年內(nèi)只進(jìn)行一兩次的填表“儀式”?？?jī)效計(jì)劃是整個(gè)績(jī)效管理流程中的第一個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)生在新績(jī)效期間的開(kāi)始。制定績(jī)效計(jì)劃的主要依據(jù)是員工職位說(shuō)明書(shū)和公司戰(zhàn)略目標(biāo)以及年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。在績(jī)效計(jì)劃階段，管理者和被管理者之間需要在對(duì)被管理者績(jī)效的期望問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。在共識(shí)的基礎(chǔ)上，被管理者對(duì)自己的工作目標(biāo)做出承諾。管理者和被管理者共同的投入和參與是進(jìn)行績(jī)效管理的基礎(chǔ)，也就是說(shuō)績(jī)效管理必須由員工和管理者共同參與，才能真正取得好的結(jié)果，獲得成功。對(duì)此，管理者必須有一個(gè)清醒且堅(jiān)持的認(rèn)識(shí)，否則，績(jī)效管理很難得到有效的實(shí)施。在績(jī)效計(jì)劃里，主要的工作是為員工指定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)，為此，管理者要重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：
    1、為員工制定職責(zé)明確、權(quán)限清楚、標(biāo)準(zhǔn)確定、描述清楚的職位說(shuō)明書(shū)；2、幫助員工制定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)，關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)應(yīng)符合“smart”原則，即關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是：“具體的（s）”、“可度量的（m）”、“可實(shí)現(xiàn)的（a）”、“現(xiàn)實(shí)的（r）”、“有截止期限的（t）”?？?jī)效計(jì)劃的周期視企業(yè)的具體情況而定，如果企業(yè)的基礎(chǔ)管理比較完善，管理者和員工的整體素質(zhì)水平比較高，可以一年制定一次；反之，則要適當(dāng)縮短，最好以一個(gè)季度為一個(gè)周期。如果績(jī)效周期縮短到一個(gè)月制定一次，則可能導(dǎo)致管理成本增加，操作性減弱。在績(jī)效計(jì)劃階段，管理者所扮演的角色是績(jī)效合作伙伴的角色，即管理者必須通過(guò)有效的溝通，與下屬員工在績(jī)效目標(biāo)上達(dá)成一致，而不是簡(jiǎn)單地分派任務(wù)、下達(dá)命令。在這里，管理者和員工的利益是一致的，是雙贏的合作關(guān)系，也就是績(jī)效合作伙伴的關(guān)系。
    這個(gè)階段需要準(zhǔn)備的資料有：
    1、公司年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃；
    2、員工職位說(shuō)明書(shū)；
    3、員工前一績(jī)效周期的績(jī)效考核表。所使用的工具主要有：“smart”原則和《員工關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)管理卡》。
    注意，是管理卡而不是考核卡，管理卡與考核卡的區(qū)別在于它把績(jī)效考核提升到了績(jī)效管理的高度，以過(guò)程的管理和控制取代形式化的填表考核，它是管理者進(jìn)行績(jī)效管理的基礎(chǔ)文件，在整個(gè)績(jī)效周期都要用到。所以，將管理卡鎖到文件柜和束之高閣的做法都是錯(cuò)誤的，在制定完成管理卡后，管理者應(yīng)將其置于案頭隨手可及的地方，以供及時(shí)參閱，真正發(fā)揮它的作用。
    關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)確定以后，管理者應(yīng)扮演輔導(dǎo)員和教練員的角色，以指導(dǎo)者和幫助者的姿態(tài)與員工保持積極的雙向溝通，幫助員工理清工作思路，授予與工作職責(zé)相當(dāng)?shù)臋?quán)限，提供必要的資源支持，提供恰當(dāng)（針對(duì)員工的'績(jī)效薄弱環(huán)節(jié)）的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高員工的技能水平，為員工完成績(jī)效目標(biāo)提供各種便利。這里所指的績(jī)效溝通與輔導(dǎo)是針對(duì)績(jī)效目標(biāo)的輔導(dǎo)，依托績(jī)效計(jì)劃階段所制定的績(jī)效目標(biāo)，也就是關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)管理卡，與員工保持持續(xù)不斷的績(jī)效溝通，對(duì)員工進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，進(jìn)而保證員工的績(jī)效目標(biāo)得以達(dá)成和超越，使員工的能力在績(jī)效管理的過(guò)程中得到有效的提高，為員工在下一績(jī)效周期挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)做好準(zhǔn)備。
    在績(jī)效溝通與輔導(dǎo)階段，管理者所要做的一個(gè)重要也是經(jīng)常被忽視的工作就是觀察和記錄員工的績(jī)效表現(xiàn)，形成員工業(yè)績(jī)檔案。為什么要建立員工的業(yè)績(jī)檔案？很多管理者都有過(guò)這樣的感受和經(jīng)歷，就是以前在對(duì)員工進(jìn)行績(jī)效反饋的時(shí)候，員工會(huì)在某些得分比較低的項(xiàng)目上和管理者爭(zhēng)論，明明知道員工是無(wú)理取鬧，卻苦于沒(méi)有書(shū)面證據(jù)，口說(shuō)無(wú)憑，管理者無(wú)法有效地說(shuō)服員工，最終鬧得不歡而散。那么，怎么去避免這種尷尬局面，使績(jī)效考核反饋更加順暢和自然，使之成為一個(gè)探討成功和進(jìn)步的機(jī)會(huì)而不是討價(jià)還價(jià)的“交易市場(chǎng)”？這里就要提到績(jī)效考核的一個(gè)非常重要的原則，即“沒(méi)有意外”原則。所謂“沒(méi)有意外”，是指在考核反饋面談的時(shí)候，管理者和員工對(duì)考核結(jié)果都不會(huì)感到意外，一切都在雙方預(yù)料之中，所有被考核的內(nèi)容都在溝通與輔導(dǎo)的過(guò)程做了認(rèn)真細(xì)致的溝通，并做了詳細(xì)的記錄。所以，為了避免口說(shuō)無(wú)憑的尷尬，為了使績(jī)效考核的結(jié)果更加公平、公正，更加具有說(shuō)服力，管理者應(yīng)花一些時(shí)間和精力，記錄好員工的績(jī)效表現(xiàn)，為績(jī)效考核提供可以追溯的事實(shí)依據(jù)。記錄員工的業(yè)績(jī)表現(xiàn)主要以記錄關(guān)鍵事件為主，即對(duì)員工績(jī)效結(jié)果產(chǎn)生重大影響的事件，關(guān)鍵事件根據(jù)性質(zhì)又可以分為積極的關(guān)鍵事件（如節(jié)約成本100萬(wàn)元的創(chuàng)新計(jì)劃）和消極的關(guān)鍵事件（如造成重大損失的嚴(yán)重設(shè)計(jì)失誤）。所以，在實(shí)施階段，管理者除了要扮演輔導(dǎo)員與教練員的角色，更要扮演記錄員的角色?？?jī)效溝通與輔導(dǎo)階段的主要工具是《員工績(jī)效檔案管理卡》，主要記錄關(guān)鍵事件。
    在績(jī)效周期結(jié)束的時(shí)候，依據(jù)預(yù)先制定好的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)，管理者對(duì)下屬的績(jī)效目標(biāo)的完成情況進(jìn)行考核?？?jī)效考核的依據(jù)就是績(jī)效計(jì)劃階段的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)和績(jī)效溝通輔導(dǎo)過(guò)程中所記錄的員工業(yè)績(jī)檔案?？?jī)效管理的過(guò)程并不是到績(jī)效考核時(shí)打出一個(gè)分?jǐn)?shù)就結(jié)束了，管理者還需要與下屬進(jìn)行一次面對(duì)面的交談，即績(jī)效反饋面談。通過(guò)績(jī)效反饋面談，使員工全面了解他們自己的績(jī)效狀況，正確認(rèn)識(shí)自己在這一績(jī)效周期中所表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀表現(xiàn)，同時(shí)正確認(rèn)識(shí)還存在哪些不足和有待改進(jìn)的弱項(xiàng)；并且，下屬也可以提出自己在完成績(jī)效目標(biāo)中遇到的困難，請(qǐng)求得到上司的指導(dǎo)和幫助。在績(jī)效考核與反饋階段，管理者所扮演的角色主要是公證員。所謂公證員，即要求管理者本著公開(kāi)、公平、公正的原則，站在第三者的角度，依據(jù)績(jī)效溝通與輔導(dǎo)過(guò)程中的業(yè)績(jī)記錄，對(duì)員工做出公正、公平的評(píng)價(jià)。這一階段所使用的工具主要有：《員工關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)管理卡》、《員工業(yè)績(jī)檔案管理卡》和《績(jī)效反饋卡》。
    績(jī)效診斷與提高有兩個(gè)方面的含義，一是對(duì)公司所采用的績(jī)效管理體系以及管理者的管理方式進(jìn)行診斷，一是對(duì)員工本績(jī)效周期內(nèi)存在績(jī)效不足進(jìn)行診斷，通過(guò)這兩個(gè)方面的診斷，得出結(jié)論，放到下一pdca循環(huán)里加以改進(jìn)和提高。所以，在績(jī)效周期結(jié)束時(shí)，管理者還應(yīng)對(duì)員工進(jìn)行績(jī)效滿意度調(diào)查，通過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)績(jī)效管理體系當(dāng)中存在的不足并加以調(diào)整，人力資源部也可以據(jù)此對(duì)整個(gè)企業(yè)的績(jī)效管理體系進(jìn)行調(diào)整，使之不斷得到改善和提高；同時(shí)，根據(jù)績(jī)效反饋的結(jié)果，管理者還要幫助員工制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃或者叫改進(jìn)計(jì)劃，對(duì)員工在知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)等方面存在的不足，制定發(fā)展計(jì)劃，放入下一pdca循環(huán)加以改進(jìn)。
    2、人們的目標(biāo)有挑戰(zhàn)性，在我的控制范圍內(nèi)；3、人們認(rèn)可我的工作目標(biāo)；4、人們明確自己是怎樣被考核的；5、人們的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)是恰當(dāng)?shù)模軠?zhǔn)確衡量我的績(jī)效；6、在達(dá)到目標(biāo)方面，人們能夠得到及時(shí)準(zhǔn)確的反饋；7、為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，人們能得到相應(yīng)的培訓(xùn)；8、為使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成為可能，公司提供了足夠的資源支持9、在達(dá)到目標(biāo)的時(shí)候，人們能得到贊賞和認(rèn)可；10、公司的獎(jiǎng)勵(lì)體系是公平的。
    在績(jī)效診斷與提高階段，管理者所扮演的角色主要是診斷專家，對(duì)自己以及員工在績(jī)效管理各方面的工作進(jìn)行診斷，找出問(wèn)題和不足，以在下一績(jī)效周期內(nèi)做出改進(jìn)。所使用的工具主要有《績(jī)效管理滿意度調(diào)查》和《員工個(gè)人發(fā)展計(jì)劃》。以上四個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)際上就是績(jī)效管理的全部流程，也就是績(jī)效管理的“軌道”。無(wú)論你是何種企業(yè)，無(wú)論你想通過(guò)績(jī)效管理達(dá)到什么目的，只要你做績(jī)效管理，就無(wú)法避開(kāi)它，因?yàn)槟阋坏┟摿怂愕目?jī)效管理就沒(méi)有了“軌道”，一旦績(jī)效管理脫離了預(yù)定的“軌道”，你就無(wú)法保證它的運(yùn)行狀態(tài)！所以，建議企業(yè)在做績(jī)效管理之前，一定要把績(jī)效管理的流程研究透，給績(jī)效管理鋪設(shè)好“軌道”！。
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    績(jī)效考核演講稿篇十八
    主要涉及的內(nèi)容有：公司高層、部門(mén)負(fù)責(zé)人、基層人員與
    專業(yè)
    技術(shù)人員等公司各層級(jí)各類(lèi)別的員工，分別需要用
    什么
    樣的考核表、考核什么內(nèi)容、考核周期、考核辦法等等。對(duì)公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)負(fù)有決策責(zé)任，并具有較為綜合的影響力。針對(duì)這樣的特點(diǎn)，對(duì)管理層人員的考核，建議采用：量化成分較多、約束力較強(qiáng)，獨(dú)立性較高，以結(jié)果為導(dǎo)向的績(jī)效考核方法。
    績(jī)效考核也稱
    成績(jī)
    或成果測(cè)評(píng)，績(jī)效考核是企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目的，運(yùn)用特定的標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)，采取科學(xué)的方法，對(duì)承擔(dān)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程及結(jié)果的各級(jí)管理人員完成指定任務(wù)的工作實(shí)績(jī)和由此帶來(lái)的諸多效果做出價(jià)值判斷的過(guò)程。
    企業(yè)在制定發(fā)展規(guī)劃、戰(zhàn)略目標(biāo)時(shí)，為了更好的完成這個(gè)目標(biāo)需要把目標(biāo)分階段分解到各部門(mén)，最終落實(shí)到每一位員工身上，也就是說(shuō)每個(gè)人都有任務(wù)?？?jī)效考核就是對(duì)企業(yè)人員完成目標(biāo)情況的一個(gè)跟蹤、記錄、考評(píng)。注意績(jī)效考核的時(shí)效關(guān)系，績(jī)效考核是對(duì)被考核主體過(guò)去進(jìn)行評(píng)價(jià)并對(duì)其將來(lái)產(chǎn)生影響?？?jī)效考核包括兩大部分：
    1、業(yè)績(jī)考核
    2、行為考核
    如果要問(wèn)實(shí)施績(jī)效考核的目的是做什么？相信，十個(gè)人有十種答案。有人會(huì)告訴你，別的企業(yè)都在做績(jī)效考核，我們當(dāng)然也要做，不然我們就落后了；有人會(huì)告訴你，我們實(shí)施績(jī)效考核就是要在工資上拉開(kāi)差距，打破平均主義；有人會(huì)告訴你，我們實(shí)施績(jī)效考核就是要淘汰掉那些表現(xiàn)差的員工，實(shí)施末位淘汰；也許還有人會(huì)說(shuō)，實(shí)施績(jī)效考核是公司領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，必須完成，否則飯碗就難保了。總之，不同的人對(duì)績(jī)效考核有不同的需求，不同的人對(duì)績(jī)效考核有不同的看法和觀點(diǎn)。
    據(jù)筆者了解，現(xiàn)在很多企業(yè)都出現(xiàn)一種情況，即過(guò)分強(qiáng)調(diào)了業(yè)績(jī)，而忽略了對(duì)行為的培養(yǎng)。這就出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：業(yè)績(jī)做得越好的員工，越不遵守紀(jì)律，越不尊重游戲規(guī)則，這種員工在企業(yè)大力發(fā)展的過(guò)程中，將成為企業(yè)的阻礙。一旦被提拔成管理人員，影響就更大了。所以，員工的績(jī)效考核要慎之又慎?？?jī)效考核有以下幾個(gè)種類(lèi)：
    1、按時(shí)間劃分
    （1）定期考核。企業(yè)考核的時(shí)間可以是一個(gè)月、一個(gè)季度、半年、一年?？己藭r(shí)間的選擇要根據(jù)企業(yè)文化和崗位特點(diǎn)進(jìn)行選擇。（2）不定期考核。不定期考核有兩方面的含義，一方面是指組織中對(duì)人員的提升所進(jìn)行的考評(píng)，另一方面是指主管對(duì)下屬的日常行為表現(xiàn)進(jìn)行紀(jì)錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，同時(shí)也為定期考核提供依據(jù)。
    2、按考核的內(nèi)容分
    （1）特征導(dǎo)向型。考核的`重點(diǎn)是員工的個(gè)人特質(zhì)，如誠(chéng)實(shí)度、合作性、溝通能力等，即考量員工是一個(gè)
    怎樣
    的人。（2）行為導(dǎo)向型?？己说闹攸c(diǎn)是員工的工作方式和工作行為，如服務(wù)員的微笑和態(tài)度，待人接物的方法等，即對(duì)工作過(guò)程的考量。（3）結(jié)果導(dǎo)向型。考核的重點(diǎn)是工作內(nèi)容和工作質(zhì)量，如產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量、勞動(dòng)效率等，側(cè)重點(diǎn)是員工完成的工作任務(wù)和生產(chǎn)的產(chǎn)品。
    3、按主觀和客觀劃分
    （1）客觀考核方法。客觀考核方法是對(duì)可以直接量化的指標(biāo)體系所進(jìn)行的考核，如生產(chǎn)指標(biāo)和個(gè)人工作指標(biāo)。（2）主觀考核方法。黃老師認(rèn)為，主觀考核方法是由考核者根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的考核指標(biāo)體系對(duì)被考核者進(jìn)行主觀評(píng)價(jià)，如工作行為和工作結(jié)果。
    實(shí)行績(jī)效考核體制之前，應(yīng)先對(duì)公司的管理層做一個(gè)調(diào)整，做一個(gè)考核，這個(gè)考核分工作態(tài)度、工作技能、工作效率、工作成績(jī)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通能力、配合能力、員工印象幾方面，只有先將管理層考核清了，調(diào)整到位了，員工才會(huì)相信您的績(jī)效考核體制，才會(huì)配合您的工作，也才會(huì)再次調(diào)動(dòng)起積極性。
    首先，要建立企業(yè)內(nèi)部申訴機(jī)制，讓員工在遭遇不公正、不公平待遇時(shí)有一個(gè)申訴與解決的通暢途徑，避免因領(lǐng)導(dǎo)者情感因素傷害職業(yè)打工者的權(quán)益。其次，企業(yè)內(nèi)部不僅要確定不同部門(mén)或崗位的權(quán)利、義務(wù)，同時(shí)還必須采取自上而下的崗位描述，明確細(xì)化的崗位職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn)，避免將考績(jī)淪為一種粗放的能力“審判”。
    近年來(lái)，績(jī)效考核方法引入國(guó)內(nèi)之后，真正創(chuàng)新的少，照搬照抄的多，結(jié)合企業(yè)實(shí)際的少，千篇一律的多，為了扣工資扣獎(jiǎng)金的多，為了激勵(lì)鼓勵(lì)員工的少，離不開(kāi)專家指導(dǎo)的多，企業(yè)能獨(dú)立操作的少……導(dǎo)致績(jī)效考核成了hr們的雞肋——“食之無(wú)味，棄之可惜”。
    績(jī)效考核原本應(yīng)該與具體工作的員工息息相關(guān)，結(jié)果卻成了企業(yè)少數(shù)“精英”才能理解才能使用的“奢侈品”，仿佛沒(méi)有復(fù)雜的公式就不能進(jìn)行績(jī)效考核，似乎離開(kāi)了希臘字母就無(wú)法表述計(jì)算依據(jù)。一句話，脫離具體企業(yè)的格式化考核害人不淺，導(dǎo)致今天國(guó)內(nèi)的企業(yè)不是考核過(guò)度，就是考核不足，不是過(guò)左，就是過(guò)右。
    總之，企業(yè)戰(zhàn)略和高層決策團(tuán)隊(duì)直接影響組織績(jī)效，部門(mén)績(jī)效部分影響組織績(jī)效的達(dá)成，個(gè)人績(jī)效影響部門(mén)績(jī)效，三者綜合構(gòu)成了企業(yè)績(jī)效。自上而下看，人力資源管理是最基礎(chǔ)的工作，對(duì)企業(yè)整體績(jī)效影響是間接性的，希望通過(guò)人力資源管理提升企業(yè)整體績(jī)效的邏輯是有問(wèn)題的，很難奏效。面對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，一定要對(duì)“癥”下“藥”，具體問(wèn)題具體分析，希望我們的管理者重視績(jī)效考核，做好績(jī)效考核！
    績(jī)效考核演講稿篇十九
    在解釋績(jī)效管理的概念之前，先來(lái)看以下案例：
    熟悉制造型企業(yè)的人都知道，庫(kù)存是生產(chǎn)制造企業(yè)既愛(ài)又恨的東西。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)上，產(chǎn)品日趨同質(zhì)化，能否快速響應(yīng)顧客的需要，就成了很多企業(yè)之間“決勝的”的關(guān)鍵：企業(yè)既不能沒(méi)有庫(kù)存，也不能有過(guò)多的庫(kù)存;而且必須保持適量的庫(kù)存。a公司資產(chǎn)收益率高于b公司的原因，就在于a公司在保持適量庫(kù)存上，包括產(chǎn)成品庫(kù)存、半成品庫(kù)存、原材料庫(kù)存等等，都比b公司做得更好。
    那么a公司是怎樣做到適量的呢?首先，a公司根據(jù)市場(chǎng)需求的預(yù)測(cè)，制定每月的、明細(xì)到品類(lèi)的產(chǎn)成品、半成品和原材料庫(kù)存標(biāo)準(zhǔn)。這些標(biāo)準(zhǔn)被分解到周、日，并落實(shí)到各個(gè)生產(chǎn)車(chē)間的各個(gè)工段上，并嚴(yán)格監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況，一旦發(fā)現(xiàn)偏差，就要查明原因，并采取相應(yīng)的調(diào)整措施。同時(shí)，計(jì)劃并不是死的，一旦市場(chǎng)需求發(fā)生變化，a公司就對(duì)計(jì)劃目標(biāo)進(jìn)行迅速調(diào)整。當(dāng)然，也有可能發(fā)生市場(chǎng)需求與預(yù)測(cè)需求之間差距太大，導(dǎo)致庫(kù)存不足或過(guò)剩的情況，但通過(guò)長(zhǎng)期的數(shù)據(jù)積累，以及銷(xiāo)售人員與顧客深入溝通，并且及時(shí)向計(jì)劃部門(mén)反饋信息，計(jì)劃與實(shí)際之間的差異慢慢就能夠控制在合理的范圍內(nèi)了。
    反觀b公司，并沒(méi)有專門(mén)的計(jì)劃人員進(jìn)行預(yù)測(cè)和規(guī)劃，而是由廠長(zhǎng)根據(jù)成品的庫(kù)存和銷(xiāo)售情況來(lái)決定每個(gè)月大致的生產(chǎn)品種和數(shù)量，但具體到各個(gè)車(chē)間的生產(chǎn)任務(wù)，也即每天究竟做什么、做多少，則是由各車(chē)間自行安排。實(shí)際上，各個(gè)車(chē)間主管都傾向于多備貨。這是因?yàn)?，廠長(zhǎng)只制定了產(chǎn)品計(jì)劃，對(duì)于半成品、原材料沒(méi)有明顯的要求，多備一些半成品、原材料，更有利于完成生產(chǎn)任務(wù)。至于庫(kù)存太多的問(wèn)題，既然并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，那誰(shuí)能把你怎樣呢?此外，在實(shí)際生產(chǎn)中，上道工序總擔(dān)心自己無(wú)法為下道工序及時(shí)提供半成品，而將延誤工期的板子打到自己屁股上，于是就加大備貨的力度，這樣，從成品環(huán)節(jié)到倉(cāng)庫(kù)的各個(gè)環(huán)節(jié)層層加碼，就導(dǎo)致庫(kù)存梯次增加。簡(jiǎn)而言之，b公司的問(wèn)題在于，對(duì)于庫(kù)存沒(méi)有明細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)以及對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)督控制。
    關(guān)于案例中兩家企業(yè)的最新的消息是，在金融風(fēng)暴的沖擊下，b公司由于庫(kù)存太多，訂單減少，無(wú)法支付員工工資和銀行利息而被-迫倒閉;而a公司卻因?yàn)樘嵩缱龀雠袛?，降低?kù)存，資金較為充裕，堅(jiān)持了下來(lái)。
    首先，a公司至少在兩項(xiàng)關(guān)鍵的績(jī)效上優(yōu)于b公司。這兩項(xiàng)績(jī)效分別是“投資收益”和“凈現(xiàn)金流”。
    然而，a公司又為什么能夠在以上兩項(xiàng)績(jī)效上優(yōu)于b公司呢?從案例中可以看出，為了取得較高的投資收益和比較充裕的現(xiàn)金流，a公司采取了一系列的措施：首先是制定了一系列相互關(guān)聯(lián)的目標(biāo)，根據(jù)預(yù)測(cè)制定銷(xiāo)售目標(biāo)，又根據(jù)銷(xiāo)售目標(biāo)制定生產(chǎn)目標(biāo)，根據(jù)生產(chǎn)目標(biāo)制定材料目標(biāo)等等。其次a公司又對(duì)目標(biāo)的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)偏差和采取措施。第三，a公司還根據(jù)環(huán)境的變化，不斷對(duì)目標(biāo)進(jìn)行修正。反觀b公司，雖然也制定了一些目標(biāo)，但目標(biāo)制定得非常松散，相互之間缺少起碼的一致性;同時(shí)，對(duì)目標(biāo)的執(zhí)行情況也是失控的。最后，b公司并沒(méi)有對(duì)環(huán)境變化及時(shí)跟蹤，和對(duì)目標(biāo)進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。
    a公司所進(jìn)行的活動(dòng)，就是績(jī)效管理。簡(jiǎn)而言之，績(jī)效管理就是制定績(jī)效目標(biāo)，落實(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的責(zé)任，并對(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督控制的管理活動(dòng)。
    績(jī)效管理中的績(jī)效目標(biāo)，既包括結(jié)果績(jī)效目標(biāo)，又包括行為績(jī)效目標(biāo)。上面的案例中的目標(biāo)，顯然屬于結(jié)果型目標(biāo)。而以下案例中的績(jī)效目標(biāo)，則屬于行為目標(biāo)。
    案例：
    日本企業(yè)管理者認(rèn)為5s是現(xiàn)場(chǎng)管理之基石，5s做不好的企業(yè)不可能成為優(yōu)秀的企業(yè)，因此堅(jiān)持將5s管理作為重要的經(jīng)營(yíng)原則。海爾在5s的基礎(chǔ)上加了一個(gè)s即安全(safe)，形成了獨(dú)特的“6s大腳印法”。6s含義是：整理，留下必要的，其他都清除掉;整頓，有必要留下的，依規(guī)定擺整齊，加以標(biāo)識(shí);清掃，工作場(chǎng)所看得見(jiàn)看不見(jiàn)的地方全清掃干凈;清潔，維持整理、清掃的結(jié)果，保持干凈亮麗;素養(yǎng)，每位員工養(yǎng)成良好習(xí)慣，遵守規(guī)則，有美譽(yù)度;安全，一切工作均以安全為前提。
    為了使6s的標(biāo)準(zhǔn)真正得到執(zhí)行，海爾發(fā)明了“站6s大腳印”的做法?！?s大腳印”的位置在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)?！?s大腳印”的使用方法是在每天下班時(shí)，由員工們站在大腳印上總結(jié)自己當(dāng)天在6s方面的表現(xiàn)。如果有突出成績(jī)的`可以站在“6s大腳印”上，把自己的體會(huì)與大家分享;如果有失誤的地方，也與大家溝通，以期得到同伴的幫助，更快地提高?！?s大腳印”的最終目的是提升人的品質(zhì)，這些品質(zhì)包括：革除馬虎之心，養(yǎng)成凡事認(rèn)真的習(xí)慣(認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待工作中的每一件“小事”)、遵守規(guī)定的習(xí)慣、自覺(jué)維護(hù)工作環(huán)境整潔明了的良好習(xí)慣、文明禮貌的習(xí)慣。個(gè)人品質(zhì)提升了，生產(chǎn)管理的目的也就達(dá)到了。
    在上述案例中，6s是一種行為標(biāo)準(zhǔn)，而站在大腳印上進(jìn)行總結(jié)或檢討，則是對(duì)這種行為標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況所進(jìn)行的監(jiān)督和控制。與前面案例中a公司的績(jī)效管理過(guò)程相同的是，它們都包括了目標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn)的制定，以及對(duì)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況的監(jiān)督和控制。不同點(diǎn)只是兩個(gè)績(jī)效管理過(guò)程是圍繞不同的績(jī)效項(xiàng)目進(jìn)行的。a公司的績(jī)效管理是圍繞投資收益、銷(xiāo)售收入、生產(chǎn)量、庫(kù)存等結(jié)果型績(jī)效項(xiàng)目進(jìn)行的;而海爾的績(jī)效管理是圍繞6s這樣的行為績(jī)效項(xiàng)目進(jìn)行的。
    績(jī)效管理中的監(jiān)督，是指對(duì)績(jī)效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行測(cè)量、評(píng)估和評(píng)價(jià)。其中的測(cè)量，是指采用比較客觀的測(cè)量尺度對(duì)實(shí)際績(jī)效進(jìn)行的計(jì)量，如對(duì)銷(xiāo)售收入、投資收益的計(jì)量，都可以采用比較客觀的測(cè)量尺度;績(jī)效監(jiān)督中的評(píng)估，也是對(duì)實(shí)際績(jī)效進(jìn)行的計(jì)量，但一般是指采用需要依據(jù)主觀判斷的尺度進(jìn)行2009.7專注教育培訓(xùn)提升人力資本29的計(jì)量，如行為是否符合6s標(biāo)準(zhǔn)，就在一定程度上需要進(jìn)行主觀判斷;績(jī)效監(jiān)督中的評(píng)價(jià)，則是指對(duì)實(shí)際績(jī)效與績(jī)效目標(biāo)所進(jìn)行的對(duì)比，例如，對(duì)實(shí)際銷(xiāo)售收入與目標(biāo)銷(xiāo)售收入進(jìn)行對(duì)比，對(duì)6s方面的實(shí)際行為表現(xiàn)與6s行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)比。評(píng)估和評(píng)價(jià)雖然只是一字之差，但含義相差很大，需要非常注意。
    基于上述定義，我們發(fā)現(xiàn)，績(jī)效管理實(shí)際上并不陌生，而是遍布組織的各個(gè)角落。董事會(huì)為經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)下達(dá)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，并監(jiān)督、控制目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況，是績(jī)效管理;企業(yè)制定預(yù)算并監(jiān)督預(yù)算的執(zhí)行，是績(jī)效管理;項(xiàng)目經(jīng)理制定項(xiàng)目進(jìn)度的階段性目標(biāo)，并監(jiān)督、控制項(xiàng)目組成員的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況，是績(jī)效管理;客戶服務(wù)部門(mén)制定客戶服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，并監(jiān)督、控制標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況，也是績(jī)效管理。
    顯然，即使沒(méi)有績(jī)效管理這個(gè)新的概念，各種組織的管理者也都在進(jìn)行著各種各樣的績(jī)效管理。
    當(dāng)代管理的一個(gè)重要趨勢(shì)是：將管理者們分散進(jìn)行的績(jī)效管理活動(dòng)圍繞組織的根本目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，形成一個(gè)系統(tǒng)的績(jī)效管理過(guò)程。我們稱這種管理過(guò)程為“全面績(jī)效管理”。許多企業(yè)已經(jīng)從這個(gè)全面績(jī)效管理過(guò)程中受益。
    在績(jī)效管理活動(dòng)中，我們需要對(duì)實(shí)際績(jī)效進(jìn)行測(cè)量、評(píng)估和評(píng)價(jià)，包括對(duì)結(jié)果績(jī)效的測(cè)量和評(píng)價(jià)，以及對(duì)行為績(jī)效的測(cè)量和評(píng)價(jià)。然而，無(wú)論是結(jié)果績(jī)效的測(cè)量和評(píng)價(jià)，還是行為績(jī)效的評(píng)估和評(píng)價(jià)，它的對(duì)象都是某一具體的績(jī)效項(xiàng)目，而不是一個(gè)部門(mén)或個(gè)人的績(jī)效總和。例如，在測(cè)量生產(chǎn)人員的結(jié)果績(jī)效時(shí)，我們分別測(cè)量其質(zhì)量方面、成本方面和產(chǎn)量方面的績(jī)效，而不是這些績(jī)效的總合;在對(duì)生產(chǎn)人員的行為績(jī)效管理中，我們可能分別評(píng)估出勤、協(xié)作、創(chuàng)新活動(dòng)等行為績(jī)效項(xiàng)目，而不必考慮這些行為績(jī)效項(xiàng)目的總和。我們更不會(huì)考慮將結(jié)果績(jī)效和行為績(jī)效進(jìn)行加總。我們當(dāng)然會(huì)分析各種具體績(jī)效之間的關(guān)系，但這只是為了更好地提高績(jī)效，而不是得到某一個(gè)人的總體績(jī)效。
    績(jī)效考核則不同，它是對(duì)員工一定期間內(nèi)的總體績(jī)效進(jìn)行的評(píng)估。
    所謂“一定期間”，一般是一年或半年，但也有組織以季度，乃至月度為周期進(jìn)行績(jī)效考核。
    所謂總體評(píng)估和評(píng)價(jià)，意味著績(jī)效考核的對(duì)象，是所有績(jī)效的總合，其結(jié)果是一個(gè)關(guān)于總體績(jī)效的分?jǐn)?shù)、等級(jí)或名次。這里所說(shuō)的總體績(jī)效，既包括行為績(jī)效中的所有具體績(jī)效，又包括結(jié)果績(jī)效中的所有績(jī)效。
    績(jī)效考核與績(jī)效管理存在著明顯的區(qū)別：
    1.目的不同
    績(jī)效管理是為了達(dá)到一定的績(jī)效目標(biāo)，是以“做事”為中心的;績(jī)效考核的目的，則是為了給一些綜合的人事決策提供依據(jù)，如薪酬級(jí)別的晉升，職位調(diào)整等，因此，績(jī)效考核是以“人”為中心的。當(dāng)然，績(jī)效管理中也會(huì)包含一些涉及到人的措施，例如，發(fā)放績(jī)效薪酬，進(jìn)行人員培訓(xùn)等等。但是，這些都是圍繞更好地達(dá)成結(jié)果目標(biāo)和行為標(biāo)準(zhǔn)而進(jìn)行的;而績(jī)效考核的結(jié)果，則用于那些與具體的工作結(jié)果和行為標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有直接關(guān)系的人事決策，如人員晉升、薪酬等級(jí)的提升等等。當(dāng)然，也有的組織利用績(jī)效考核的結(jié)果，進(jìn)行績(jī)效薪酬發(fā)放、安排人員培訓(xùn)等等，甚至很多從事管理研究的人，也支持這種做法，但我們認(rèn)為，這屬于對(duì)績(jī)效考核結(jié)果的誤用，其管理效果往往并不好。
    2.對(duì)象不同
    績(jī)效管理對(duì)象是單項(xiàng)績(jī)效，包括單項(xiàng)結(jié)果績(jī)效和單項(xiàng)行為績(jī)效?？?jī)效考核的對(duì)象則是整體績(jī)效，或者說(shuō)是創(chuàng)造這些績(jī)效的“人”。
    3.內(nèi)容不同
    績(jī)效管理包括目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定、監(jiān)督和控制等活動(dòng)?？?jī)效考核則主要包括績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、績(jī)效評(píng)估等活動(dòng)。
    4.周期不同
    績(jī)效管理的周期一般來(lái)說(shuō)比較短，并且隨著績(jī)效項(xiàng)目的差異而非常靈活。例如，對(duì)于生產(chǎn)工人的質(zhì)量績(jī)效的管理，有時(shí)必須以小時(shí)為單位來(lái)進(jìn)行。對(duì)于科研項(xiàng)目這樣本身周期較長(zhǎng)的工作，則一般要?jiǎng)澐譃槿舾奢^短的周期，進(jìn)行績(jī)效管理;而績(jī)效考核的周期較長(zhǎng)且卻相對(duì)固定。
    在進(jìn)行績(jī)效考核時(shí)，一種簡(jiǎn)便易行的方法是根據(jù)考核者的總體印象對(duì)員工進(jìn)行考核。如果采用這種方法的話，則績(jī)效考核與績(jī)效管理在形式?jīng)]有直接的關(guān)系。但是，在那些具有較好的績(jī)效管理基礎(chǔ)的組織中，績(jī)效考核經(jīng)常是根據(jù)績(jī)效管理過(guò)程中設(shè)置的績(jī)效目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的。也就是說(shuō)，在這些組織中，績(jī)效管理中的目標(biāo)設(shè)定過(guò)程和績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定，已融合為一個(gè)過(guò)程。
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    績(jī)效考核演講稿篇二十
    在對(duì)企業(yè)進(jìn)行咨詢?cè)\斷過(guò)程中，筆者聽(tīng)的最多的就是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的無(wú)奈和抱怨?；ù罅饩脑O(shè)計(jì)出來(lái)的考核方案往往被束之高閣，或在實(shí)際運(yùn)作中舉步維艱；各級(jí)主管怨聲載道，員工議論紛紛；民營(yíng)老板在走馬燈似的換掉幾任hr經(jīng)理后，卻轉(zhuǎn)而責(zé)備員工素質(zhì)不高；國(guó)有企業(yè)老總責(zé)備制度，責(zé)備上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)不夠。從傳統(tǒng)的“德勤績(jī)才”考核到目標(biāo)管理、平衡記分卡的應(yīng)用，“藥方”開(kāi)了無(wú)數(shù)，可為什么著名外資企業(yè)屢試屢爽的完美方法到了本企業(yè)卻靈光不再呢？企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)此百思不得其解！
    根據(jù)筆者在咨詢實(shí)踐過(guò)程中的觀察，發(fā)現(xiàn)我國(guó)企業(yè)在績(jī)效考核方面普遍存在以下幾方面的現(xiàn)象：
    一、本末倒置。
    績(jī)效考核，顧名思義，就是要“挖掘”出績(jī)效來(lái)，績(jī)效考核的根本目的是通過(guò)考核等管理手段促進(jìn)績(jī)效的提高。研究發(fā)現(xiàn)，恰恰是因?yàn)槲覈?guó)企業(yè)在很多時(shí)候?qū)?jī)效考核的理解不全面、不系統(tǒng)甚至存在誤解，才導(dǎo)致這項(xiàng)對(duì)于企業(yè)價(jià)值極高的工作難以收到預(yù)期成效。其中最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是，在現(xiàn)代人力資源管理中真正有效的是績(jī)效管理，而不是許多企業(yè)所理解的那種秋后算賬式的績(jī)效考核或者績(jī)效評(píng)價(jià)，績(jī)效考核只是績(jī)效管理中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，績(jī)效管理包括績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效計(jì)劃執(zhí)行、績(jī)效考核、績(jī)效反饋面談等幾個(gè)階段，這幾個(gè)階段都是一環(huán)扣一環(huán)的，哪一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題，都會(huì)影響到企業(yè)的最終績(jī)效水平。
    因此，單純的通過(guò)對(duì)員工最后產(chǎn)出水平的考核是很難讓企業(yè)提高績(jī)效水平的，在對(duì)最后結(jié)果考核之前，我們要做好績(jī)效計(jì)劃的工作；在平時(shí)工作過(guò)程中，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者要對(duì)員工工作進(jìn)行輔導(dǎo)；在考核結(jié)果出來(lái)之后，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要與員工共同進(jìn)行績(jī)效面談，分析原因、找出差距，進(jìn)行績(jī)效改進(jìn)。經(jīng)過(guò)這樣的一個(gè)閉環(huán)績(jī)效管理流程，企業(yè)的績(jī)效水平才會(huì)得到提升。
    二、前提條件不足。
    拋開(kāi)企業(yè)的其他管理系統(tǒng)，單就人力資源系統(tǒng)而言，各子系統(tǒng)是互相聯(lián)系，互為依托的。工作分析是人力資源工作開(kāi)展的基礎(chǔ)。企業(yè)應(yīng)切實(shí)合理地根據(jù)公司戰(zhàn)略確定組織結(jié)構(gòu)，對(duì)組織中每個(gè)崗位的職責(zé)、重要程度、任職資格等進(jìn)行客觀分析，編制詳細(xì)的崗位說(shuō)明書(shū)，并且進(jìn)一步確定公司的薪酬策略、薪資結(jié)構(gòu)、招聘與培訓(xùn)計(jì)劃等。各崗位職責(zé)分工清楚，是績(jī)效考核展開(kāi)的前提條件。
    另外，在績(jī)效考核之前，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要與員工就執(zhí)行績(jī)效計(jì)劃進(jìn)行不斷溝通。在這一過(guò)程中，非常強(qiáng)調(diào)主管與員工之間的溝通以及主管對(duì)員工的監(jiān)督和指導(dǎo)，而不是像許多企業(yè)的管理者那樣，一旦計(jì)劃制定完就萬(wàn)事大吉，只等年底或者績(jī)效周期結(jié)束進(jìn)行評(píng)價(jià)和考核。事實(shí)上，如果沒(méi)有這個(gè)階段的鋪墊，任何企業(yè)的績(jī)效評(píng)價(jià)和考核階段都是非常棘手的。在這一階段，上一級(jí)管理者與員工要開(kāi)誠(chéng)布公地溝通、交流，對(duì)員工工作上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)要能夠及時(shí)交換意見(jiàn)，這樣不僅有利于員工的工作達(dá)成預(yù)期的要求，而且有利于員工和上級(jí)之間融洽關(guān)系，有利于員工接受最終的績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果。在這一階段不進(jìn)行充分地溝通和交流，上級(jí)不指導(dǎo)下級(jí)，是導(dǎo)致許多企業(yè)績(jī)效管理工作陷入困境的最主要原因之一。在這一階段，管理人員還要注意收集、觀察以及記錄員工的業(yè)績(jī)表現(xiàn)，既包括好的表現(xiàn)，也包括不良的表現(xiàn)。這種績(jī)效記錄對(duì)于將來(lái)的績(jī)效反饋面談、對(duì)員工進(jìn)行獎(jiǎng)懲甚至解雇都是非常重要的事實(shí)依據(jù)。在必要時(shí)，還需要員工在某些業(yè)績(jī)記錄表上簽字認(rèn)可。
    過(guò)程出現(xiàn)問(wèn)題。
    績(jī)效考核過(guò)程中容易出現(xiàn)的問(wèn)題可以分為兩類(lèi)，一類(lèi)與考核標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)，另一類(lèi)與主考人有關(guān)。
    1、與考核標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)的問(wèn)題。
    首先，考核標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)謹(jǐn)。考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該根據(jù)員工的工作職能而不是職位設(shè)定。考核項(xiàng)目設(shè)置不嚴(yán)謹(jǐn)、考核標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明含糊不清，加大了考核的隨意性?？己藰?biāo)準(zhǔn)大而籠統(tǒng)，沒(méi)有具體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；考核標(biāo)準(zhǔn)中有過(guò)多難以衡量的因素，難以使員工信服；考核標(biāo)準(zhǔn)與工作職能偏差較大。這些都使考核者打分存在一定的隨意性，人為操縱可能性強(qiáng)，考核結(jié)果爭(zhēng)議性大，很難令員工信服，結(jié)果使考核流于形式。
    其次，考核的內(nèi)容不夠完整，尤其是不能涵蓋全部的工作內(nèi)容，或以偏概全，如關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)有缺失等，因此，無(wú)法正確評(píng)價(jià)人的真實(shí)工作績(jī)效。許多企業(yè)的考核內(nèi)容大多千篇一律，不同類(lèi)型部門(mén)考核內(nèi)容差別不大，針對(duì)性不強(qiáng)，這很大程度地影響了考核結(jié)果的客觀性、真實(shí)性和準(zhǔn)確性。多數(shù)企業(yè)在考核內(nèi)容上主要集中在兩方面，一方面是員工的德、能、勤、績(jī)，另一方面是員工為企業(yè)創(chuàng)造多少經(jīng)濟(jì)效益。這兩方面內(nèi)容的考核并不能全面地包括員工工作績(jī)效的所有方面。另外，德、能、勤、績(jī)這類(lèi)考核指標(biāo)基本上是屬于定性化的指標(biāo)，過(guò)多定性化指標(biāo)的存在自然無(wú)法避免地造成考核者判斷的主觀隨意性，在一定程度上失去了績(jī)效考核的公正性與有效性。只有把定性化的指標(biāo)以定量的形式表現(xiàn)出來(lái)，才能克服其主觀隨意性。
    實(shí)際上，績(jī)效考核是非常個(gè)性化的。不同行業(yè)、不同發(fā)展階段、不同戰(zhàn)略背景下的企業(yè)，績(jī)效考核的目的、手段、結(jié)果運(yùn)用等各不相同。即使是同行業(yè)、同系統(tǒng)下的不同企業(yè)，在績(jī)效考核這盤(pán)棋上也不能千篇一律。績(jī)效考核與企業(yè)的整體現(xiàn)狀、人力資源管理的其他系統(tǒng)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，而各系統(tǒng)間又必須“兼容”，彼此絕不能孤立看待，否則就會(huì)“死機(jī)”。憑空設(shè)計(jì)一套考核方案，對(duì)絕大多數(shù)的hr顧問(wèn)來(lái)講都是易如反掌，但若要設(shè)計(jì)出一套適合企業(yè)發(fā)展的、能挖掘出企業(yè)績(jī)效潛力的考核方案，卻決非做一個(gè)訪談，看幾份資料就能解決的。企業(yè)的績(jī)效考核，與企業(yè)的戰(zhàn)略、人力資源政策、規(guī)劃、人力資源基礎(chǔ)、員工晉升、薪酬、招聘、培訓(xùn)、激勵(lì)、職業(yè)生涯規(guī)劃、企業(yè)現(xiàn)狀、整體素質(zhì)等諸多環(huán)節(jié)是無(wú)法割裂開(kāi)來(lái)的，企業(yè)要調(diào)整，就必須是全方位的，否則，無(wú)法真正收到實(shí)效。生搬硬套，就是許多考核手段在別家效果顯著，在自家無(wú)法存活的根本原因。
    所以，績(jī)效考核要收到績(jī)效，關(guān)鍵不在于你的考核方案多么高深精準(zhǔn)，而在乎一個(gè)“適”字。現(xiàn)在“適”，不等于將來(lái)永遠(yuǎn)“適”，必須視企業(yè)的發(fā)展，定期做相應(yīng)調(diào)整，才能永遠(yuǎn)適用。
    2、與主考人有關(guān)的問(wèn)題。
    由于考核者的主觀隨意性及過(guò)嚴(yán)、過(guò)寬、趨中的心理傾向，使績(jī)效考核出現(xiàn)偏差。
    （1）暈輪效應(yīng)。暈輪效應(yīng)是指在考察員工業(yè)績(jī)時(shí)，由于一些特別的或突出的特征，而掩蓋了被考核人其他方面的表現(xiàn)和品質(zhì)。在考核中將被考核者的某一優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大化，以偏概全，通常表現(xiàn)為一好百好，或一無(wú)是處，要么全面肯定，要么全面否定，因而影響了考核結(jié)果。例如，某經(jīng)理看到某員工經(jīng)常加班、忙忙碌碌，對(duì)他的工作態(tài)度很有好感，在年終考核時(shí)對(duì)他的評(píng)價(jià)就較高，從而忽略了對(duì)他的工作效率和經(jīng)濟(jì)效益等綜合表現(xiàn)的考察。
    （2）寬嚴(yán)傾向。寬嚴(yán)傾向包括“寬松”和“嚴(yán)格”兩個(gè)方面。寬松傾向是指考核中所做出的評(píng)價(jià)過(guò)高，嚴(yán)格傾向是指考核中所做出的評(píng)價(jià)過(guò)低。這兩類(lèi)考核誤差的原因主要是缺乏明確、嚴(yán)格、一致的判斷標(biāo)準(zhǔn)，考核者往往根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷，主觀性過(guò)強(qiáng)。
    （3）平均傾向。平均傾向也稱調(diào)和傾向或居中趨勢(shì)，是指給大多數(shù)員工的考核得分在“平均水平”的同一檔次，并往往是中等水平或良好水平，這也是考核結(jié)果具有統(tǒng)計(jì)意義上的集中傾向的體現(xiàn)。無(wú)論員工的實(shí)際表現(xiàn)如何，統(tǒng)統(tǒng)給中間或平均水平的評(píng)價(jià)。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因之一是利益驅(qū)動(dòng)，管理者給自己下屬員工普遍高評(píng)價(jià)，有助于在本部門(mén)薪酬預(yù)算時(shí)得利；原因之二是對(duì)績(jī)效考核評(píng)價(jià)工作缺乏自信，缺乏進(jìn)行績(jī)效考核的相關(guān)事實(shí)和依據(jù)；原因之三為有些主考人信奉中庸之道，不愿做反面考核，認(rèn)為被評(píng)為劣等表現(xiàn)會(huì)對(duì)員工造成負(fù)面影響，挫傷工作信心和士氣。在管理者如此心態(tài)下所做的考核必定是含糊的，無(wú)法對(duì)員工形成正面、有效的引導(dǎo)。
    （4）近因和首因效應(yīng)。近因效應(yīng)是考核者只看到考核期末一小段時(shí)間內(nèi)的情況，對(duì)整個(gè)考核期間的工作表現(xiàn)缺乏長(zhǎng)期了解和記憶，以“近”代“全”，只是對(duì)最后一階段進(jìn)行考核。首因效應(yīng)是指考核者憑“第一印象”下判斷。這兩種情況與考核者的思維習(xí)慣有關(guān)，其考核結(jié)果并不能反映整個(gè)考核期間內(nèi)員工績(jī)效表現(xiàn)，在一定程度上影響考核的得分。
    （5）成見(jiàn)效應(yīng)。成見(jiàn)效應(yīng)也稱定型作用，是指考核者由于經(jīng)驗(yàn)、教育情況、世界觀、個(gè)人背景以至人際關(guān)系等因素而形成的固定思維對(duì)考核評(píng)價(jià)結(jié)果的刻板化影響，通俗的說(shuō)法是“偏見(jiàn)”、“頑固”等。憑個(gè)人好惡判斷是非，是絕大多數(shù)人難以察覺(jué)、不愿承認(rèn)的弱點(diǎn)。個(gè)人的價(jià)值觀和偏見(jiàn)可能會(huì)代替組織已制定的考核標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)個(gè)人意愿和個(gè)人的理解隨意地考核。在考核他人時(shí)，很多人都會(huì)受到“個(gè)人好惡”的影響。成見(jiàn)效應(yīng)是績(jī)效考核中的常見(jiàn)問(wèn)題，因此，考核者在考核工作時(shí)應(yīng)時(shí)刻注意自己的每一個(gè)判斷是否因個(gè)人好惡而導(dǎo)致不公。針對(duì)這種現(xiàn)象，需要對(duì)考核者進(jìn)行培訓(xùn)與心理輔導(dǎo)，使考核人員關(guān)注可能導(dǎo)致不正確結(jié)果的個(gè)人錯(cuò)誤觀念，從而加以糾正。采用基于事實(shí)(如工作記錄)的客觀考核方法，由多人組成考核小組進(jìn)行考核，有助于減少個(gè)人好惡所導(dǎo)致的考核誤差。
    3、考核結(jié)果運(yùn)用不當(dāng)。
    很多企業(yè)績(jī)效考核工作搞得轟轟烈烈，過(guò)程錯(cuò)綜復(fù)雜，但是對(duì)結(jié)果的運(yùn)用卻差強(qiáng)人意！許多企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人在觀念上認(rèn)為績(jī)效考核不過(guò)只是發(fā)獎(jiǎng)金的依據(jù)罷了，對(duì)績(jī)效考核的結(jié)果的應(yīng)用缺乏明確的概念和思路。
    績(jī)效考核是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)，是保障并促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部管理機(jī)制有序運(yùn)轉(zhuǎn)、實(shí)現(xiàn)企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)所必須的一種管理行為。具體來(lái)說(shuō)，績(jī)效考核具有如下作用：人員招聘的依據(jù)、崗位調(diào)動(dòng)和職位升降的標(biāo)準(zhǔn)、員工培訓(xùn)的依據(jù)、薪酬和獎(jiǎng)懲的依據(jù)等。
    為了保證績(jī)效考核過(guò)程公正、結(jié)果運(yùn)用得當(dāng)，企業(yè)應(yīng)該進(jìn)行如下的操作：
    （1）公開(kāi)考核過(guò)程和考核結(jié)果。
    績(jī)效考核結(jié)果必須公開(kāi)公示，這不僅僅是考核工作民主化的反映，也是組織管理科學(xué)化的客觀要求?？己嗽u(píng)價(jià)做出以后，要及時(shí)進(jìn)行考核面談，由上級(jí)對(duì)下級(jí)逐一進(jìn)行，將考核結(jié)果反饋給員工，使員工了解自己的業(yè)績(jī)狀況和考核結(jié)果，也使管理者了解下級(jí)工作中的問(wèn)題及意見(jiàn)，創(chuàng)造一個(gè)公開(kāi)、通暢的雙向溝通環(huán)境，使考評(píng)者與被評(píng)對(duì)象能就考核結(jié)果及其原因、成績(jī)與問(wèn)題及改進(jìn)的措施進(jìn)行及時(shí)、有效的交流，并在此基礎(chǔ)上制定員工未來(lái)事業(yè)發(fā)展計(jì)劃。這樣，績(jī)效考核才能真正發(fā)揮其效用，推動(dòng)員工素質(zhì)的提高，實(shí)現(xiàn)組織發(fā)展目標(biāo)。對(duì)績(jī)效考核結(jié)果的保密，則只會(huì)起到導(dǎo)致員工不信任與不合作的后果。
    （2）設(shè)置考核申訴程序。
    考核申訴產(chǎn)生的原因，一是被考核員工對(duì)考核結(jié)果不滿，或者認(rèn)為考核者在評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的掌握上不公正；二是員工認(rèn)為對(duì)考核標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)用不當(dāng)、有失公平。因此，要設(shè)立一定的程序，從制度上促進(jìn)績(jī)效考核工作的合理化。處理考核申訴，一般是由人力資源部負(fù)責(zé)。在處理考核申訴時(shí)要注意尊重員工個(gè)人，申訴處理機(jī)構(gòu)應(yīng)該認(rèn)真分析員工所提出的問(wèn)題，找出問(wèn)題發(fā)生的原因。如果是員工的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)以事實(shí)為依據(jù)，以考核標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，對(duì)員工進(jìn)行說(shuō)服和幫助；如果是組織方面的問(wèn)題，則必須改正。其次，要把處理考核申訴過(guò)程作為互動(dòng)互進(jìn)的過(guò)程，當(dāng)員工提出考核申訴時(shí)，組織應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)做一個(gè)完善績(jī)效管理體系、促進(jìn)員工提高績(jī)效的機(jī)會(huì)，而不要簡(jiǎn)單地認(rèn)為員工申訴是員工有問(wèn)題。第三，處理考核申訴，應(yīng)當(dāng)把令申訴者信服的處理結(jié)果告訴員工。如果所申訴的問(wèn)題屬于考核體系的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)完善考核體系；如果是考核者的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)將有關(guān)問(wèn)題反饋給考核者，以使其改正；如果確實(shí)是員工個(gè)人的問(wèn)題，就應(yīng)該拿出使員工信服的證據(jù)并做合理的處理。
    績(jī)效考核演講稿篇二十一
    正如我們用極短的時(shí)間縮短了和西方在硬件方面的差距一樣，在咨詢公司的幫助下，發(fā)明于西方管理環(huán)境下的績(jī)效管理也被很快引入到了中國(guó)，并在中國(guó)企業(yè)中廣為嘗試，不知道是否又是因?yàn)榭觳臀幕堑牡?，?shí)踐者對(duì)績(jī)效管理并沒(méi)有仔細(xì)研究，囫圇吞棗就匆匆上馬，還是由于其它原因，很快中國(guó)企業(yè)就感覺(jué)到這套洋玩意用起來(lái)很難。見(jiàn)諸報(bào)端的論述大多是講述如何更合理科學(xué)地建立績(jī)效考核體系，如績(jī)效指標(biāo)的設(shè)立，但對(duì)績(jī)效管理運(yùn)用中存在的問(wèn)題談及很少。如何才能使這種看起來(lái)很美的管理技術(shù)也能在中國(guó)生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，我們需要從源頭上分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因進(jìn)而由此思考解決之道。
    中西方管理環(huán)境或文化的差異是造成這一現(xiàn)象的主要原因。西方的文化環(huán)境與我國(guó)有很大的差異。這表現(xiàn)在很多方面。和績(jī)效管理運(yùn)用關(guān)系最密切的文化差異主要有如下幾方面：首先是溝通環(huán)境文化的差別。溝通的目的是傳遞信息，而信息的傳遞方式有多種多樣。語(yǔ)言、行為、環(huán)境都可以是傳遞信息的方式。有時(shí)一個(gè)眼神表達(dá)了比語(yǔ)言更豐富的內(nèi)容。在西方社會(huì)中，人們處于弱語(yǔ)境文化中，所以溝通更多的是通過(guò)有聲的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行。而且他們除了幽默的表達(dá)外，更多的是直來(lái)直去的表述。這一點(diǎn)在東方就有了很大的區(qū)別。我們處于強(qiáng)語(yǔ)境文化中，通常將要表達(dá)的信息隱藏于其它要素中，相對(duì)而言，通過(guò)語(yǔ)言直接表達(dá)的信息量較少。國(guó)人講話往往含蓄，感情不外露，不擅于贊美，也不愛(ài)直接批評(píng)就是一大特色。
    其次是人們的時(shí)間價(jià)值觀。同樣是時(shí)間，在不同文化背景下，人們對(duì)時(shí)間的流逝卻有不同的態(tài)度。有的民族注意過(guò)去，有的關(guān)注現(xiàn)在，而有的更看重將來(lái)。我國(guó)就屬于注意過(guò)去發(fā)生的事情的民族。人們常常用過(guò)去推斷將來(lái)。“三歲看大，七歲看老”就是這種時(shí)間價(jià)值觀的典型體現(xiàn)。如此一來(lái)，我們就可以理解為什么在人際交往中，特別是在領(lǐng)導(dǎo)評(píng)判一個(gè)員工時(shí)，常常將過(guò)去發(fā)生的事情大談特談，好象通過(guò)這種方式可以將時(shí)光倒流，改變事實(shí)一樣。人們不是用向前看的態(tài)度來(lái)激勵(lì)他人吸取過(guò)去的不足，采取有效的行動(dòng)以期將來(lái)產(chǎn)生積極的效果。但在績(jī)效管理的發(fā)明地美國(guó)卻相反。美國(guó)是一個(gè)以將來(lái)為導(dǎo)向的時(shí)間文化環(huán)境。不管過(guò)去發(fā)生了什么，他們更相信明天最重要。
    我國(guó)的這種時(shí)間價(jià)值觀也是與績(jī)效管理的精神背道而馳的。績(jī)效管理關(guān)注的是員工將來(lái)的業(yè)績(jī)改善而非對(duì)過(guò)去的評(píng)論。對(duì)過(guò)去的永遠(yuǎn)只是為將來(lái)的業(yè)績(jī)提升服務(wù)的。所以，在我國(guó)這種時(shí)間價(jià)值觀背景下實(shí)施績(jī)效管理確有需要我們管理者改進(jìn)的地方。
    除了上述的客觀原因以外，我認(rèn)為不得不指出的一點(diǎn)是我們必須要分清楚績(jī)效管理與績(jī)效考核的區(qū)別?，F(xiàn)在大家廣為議論的是是非非都是針對(duì)績(jī)效考核而談的。不論在何種管理文化中，績(jī)效考核都有它的局限之處，如它的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)人的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估，關(guān)注焦點(diǎn)是人而非事等等。所以，西方管理學(xué)者逐步改進(jìn)完善了績(jī)效考核?，F(xiàn)在，績(jī)效考核體系與平衡計(jì)分卡相結(jié)合，并加上了特別是績(jī)效反饋面談的環(huán)節(jié)。這樣，如果我們能真正理解績(jī)效管理的內(nèi)涵，掌握其真諦，大家談?wù)摰暮芏鄦?wèn)題都可以通過(guò)技術(shù)層面來(lái)解決。
    通過(guò)上述分析，是否說(shuō)明我們應(yīng)該拋棄這項(xiàng)管理技術(shù)了呢。答案是否定的。一方面，管理都在向著科學(xué)、理性的方向在發(fā)展。不管中西方管理哲學(xué)之間有多大的異同，我們不能否認(rèn)只有洋為中用，取長(zhǎng)補(bǔ)短才是我們的理性態(tài)度。另一方面，現(xiàn)實(shí)中想找到一套一學(xué)就會(huì)，一用就靈的管理方法是不可能的，如果真能那樣的話，世界上不會(huì)存在什么企業(yè)500強(qiáng)了。具體而言，我們?cè)撊绾尾僮髂亍?BR>    首先，我們需要靜下心來(lái)，摒棄浮躁心態(tài)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)它。只有真正地掌握了這種管理方法，我們才有資格來(lái)評(píng)論它。而且這種學(xué)習(xí)必須是全員的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在大家所談?wù)摰姆N種關(guān)于績(jī)效管理的是是非非都變得毫無(wú)意義了。畢竟這套管理技術(shù)并不是什么高深的難以轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的空洞理論。只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，所有的技術(shù)問(wèn)題，如設(shè)置績(jī)效指標(biāo)，采用何種評(píng)估手段等都會(huì)迎刃而解。經(jīng)過(guò)多年來(lái)與管理實(shí)務(wù)者的溝通，我們可以發(fā)現(xiàn)，眾多在國(guó)外運(yùn)用得很好的管理技術(shù)，在我國(guó)變得如雞肋一般，其中的主要原因還是在于我們對(duì)這些管理技術(shù)的認(rèn)識(shí)掌握不夠。同時(shí)，在掌握了績(jī)效管理之后，上述所講的文化差異都可以慢慢克服。建立在全面掌握績(jī)效管理的基礎(chǔ)之上的管理藝術(shù)才有意義。
    其次，企業(yè)的最高管理者在決定實(shí)施績(jī)效管理后，需要從上至下建立績(jī)效體系。我們很容易建立起包括清潔工在內(nèi)的考核體系，但常常會(huì)把最高管理者漏掉。如董事長(zhǎng)對(duì)總經(jīng)理，總經(jīng)理對(duì)副總經(jīng)理的考核等。筆者就有過(guò)如此經(jīng)歷。當(dāng)我要求董事長(zhǎng)給我下達(dá)考核任務(wù)時(shí)，董事長(zhǎng)用關(guān)懷的目光對(duì)我講：“你就不要把自己套起來(lái)了?！备猩跽咧v：“對(duì)高層如果能用一張考核表就評(píng)估了的話，也太輕松了。對(duì)高層是沒(méi)有考核的考核。”且不用講績(jī)效管理體系本身就需要從上到下分解建立，在最高管理層實(shí)行績(jī)效管理更可以給全體員工起帶頭示范作用，讓全員參與到管理變革中來(lái)。
    任何一種新管理方式的引入都不是容易的事。如果沒(méi)有最高管理者的積極參與和堅(jiān)定支持，這些變革都將流于形式，因?yàn)槲覀冎两襁€沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有這種奇效的管理工具。甚至新管理工具的引入還會(huì)引起企業(yè)文化的改變?？?jī)效管理就是明顯的例子。所以，沒(méi)有最高管理層的全面參與，實(shí)施績(jī)效管理是難以想象的。
    最后，在實(shí)施績(jī)效管理前如何讓員工放下思想包袱是能否取得成功的關(guān)鍵。通過(guò)前面兩個(gè)過(guò)程，員工應(yīng)該可以至少不排斥績(jī)效管理。如果能在實(shí)施中真正貫徹以提高員工績(jī)效水平為目的，以員工自身作為參照而非與同事間的排序，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和經(jīng)濟(jì)、升遷等掛鉤，再加上領(lǐng)導(dǎo)層的參與。通過(guò)這些方式，員工會(huì)積極的配合這種管理技術(shù)的實(shí)施的。如果得到了員工的支持，成功實(shí)施績(jī)效管理的機(jī)會(huì)就將極大的提升。
    《晏子春秋》中說(shuō)道：“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也?！比绻覀兿朊靼走@其中的道理，會(huì)對(duì)我們?nèi)绾慰创?jī)效管理有很大的幫助。我們希望大家不要再膚淺地評(píng)論一種管理工具的好壞，而是真正地投入到管理實(shí)踐中，唯有如此，我們才能從這些工具中受益，把我們的企業(yè)做大、做強(qiáng)，進(jìn)入世界500強(qiáng)的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
    績(jī)效考核演講稿篇二十二
    文件版本
    生效日期
    崗位名稱
    薪酬績(jī)效主管
    所屬部門(mén)
    人力資源中心
    晉升方向
    人力資源部長(zhǎng)
    教育背景
    人力資源管理、行政管理、企業(yè)管理等專業(yè)本科以上學(xué)歷。
    年齡要求
    工作經(jīng)驗(yàn)
    3年以上薪酬及績(jī)效管理工作經(jīng)驗(yàn)，并具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    素質(zhì)能力
    具備一定的領(lǐng)導(dǎo)管理才能，了解一定的`激勵(lì)藝術(shù)，
    出色的組織協(xié)調(diào)能力、觀察能力和分析能力，
    具有較出色的口頭與書(shū)面表達(dá)能力，擅長(zhǎng)與人溝通和交往，
    富有親和力和較強(qiáng)的說(shuō)服力，熟悉操作辦公軟件。
    專業(yè)技能
    熟悉薪酬設(shè)計(jì)與分析及各類(lèi)績(jī)效考評(píng)方法和指標(biāo)，
    了解最新的人事管理理念和方法，
    熟悉國(guó)家有關(guān)政策法令；熟悉企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)劃制度
    特殊要求
    無(wú)特殊要求
    1．進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，搜尋相關(guān)資料（定期收集和分析市場(chǎng)人力資源狀況和薪酬水平，并與公司薪酬體系對(duì)比分析）。
    2．根據(jù)國(guó)家政策法規(guī)調(diào)整和公司實(shí)際,協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)公司薪酬制度進(jìn)行修訂、補(bǔ)充、完善。
    3．負(fù)責(zé)監(jiān)督薪酬制度在公司內(nèi)準(zhǔn)確實(shí)施。
    4．研究薪酬市場(chǎng)變化趨勢(shì)，對(duì)此薪酬市場(chǎng)的變動(dòng)趨勢(shì)做出評(píng)價(jià)和判斷，對(duì)企業(yè)的薪酬計(jì)劃提出修改建議，為管理層決策提供參考。
    1．?dāng)M訂員工績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)、考核時(shí)間、考核方法和考核流程和計(jì)劃，經(jīng)批準(zhǔn)后實(shí)施。
    2．制定公司獎(jiǎng)懲制度和計(jì)劃，經(jīng)批準(zhǔn)后實(shí)施
    1．監(jiān)督執(zhí)行各部門(mén)員工考核制度的實(shí)施。
    2．定期匯總各部門(mén)績(jī)效考核的結(jié)果，并撰寫(xiě)考核分析報(bào)告。
    3．組織將員工的績(jī)效考核結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋。
    4．組織公司的評(píng)先和評(píng)優(yōu)工作。
    1．調(diào)查員工發(fā)展需求，建立員工職業(yè)發(fā)展相關(guān)檔案。
    2．根據(jù)考核結(jié)果，參考公司員工發(fā)展需求，提出員工晉升意見(jiàn)。
    注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索薪酬績(jī)效主管績(jī)效考核。
    績(jī)效考核演講稿篇二十三
    本著公平、公正的原則，在公司內(nèi)推行績(jī)效考核工作，以建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定和規(guī)范的績(jī)效考核制度。通過(guò)對(duì)員工的工作業(yè)績(jī)、工作能力及工作態(tài)度的評(píng)價(jià)，挖掘員工潛力，幫助員工正確認(rèn)識(shí)自我。為員工升遷、獎(jiǎng)懲以及薪酬調(diào)整提供合理的依據(jù)，同時(shí)為員工與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間提供一個(gè)正式溝通的機(jī)會(huì)，并使員工清楚公司對(duì)自己的真實(shí)評(píng)價(jià)。
    本規(guī)定適用于2014年9月30日以前入職員工?？己吮矸譃楣芾砣藛T和一般員工；其中管理人員包括：項(xiàng)目部主管及以上管理人員；一般員工包括：副主管以下員工；所有參加考核人員均應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)考核表。
    以考核前的工作業(yè)績(jī)、工作能力及工作態(tài)度等實(shí)際表現(xiàn)為依據(jù)?？己巳艘獙?duì)被考核人員的工作表現(xiàn)評(píng)價(jià)要客觀、公正，盡量使用量化指標(biāo)衡量，必須根據(jù)日常工作中觀察到的客觀事實(shí)作出評(píng)價(jià)。必須排除考核者對(duì)被考評(píng)者的好惡、同情心等偏見(jiàn)。
    1、考核分為自評(píng)、初評(píng)、復(fù)評(píng)、審核。
    2、自評(píng)：應(yīng)由被考核人自己給自己打分。被考核人應(yīng)客觀、公正、實(shí)事求是的評(píng)價(jià)自己，自評(píng)分?jǐn)?shù)不計(jì)入考核總分。被考核人可以在員工意見(jiàn)欄反映自己對(duì)公司、對(duì)項(xiàng)目部或?qū)T工績(jī)效考核的意見(jiàn)和建議。
    3、初評(píng)：由被考核者的`直接主管或是以主管為核心的一個(gè)評(píng)價(jià)小組。考核者應(yīng)在評(píng)核前與被考核人進(jìn)行績(jī)效面談，聽(tīng)取被考核人意見(jiàn)，指出其成績(jī)和不足以及應(yīng)努力的方向。初評(píng)者在意見(jiàn)欄里詳細(xì)填寫(xiě)對(duì)被考核人的考察意見(jiàn)，針對(duì)被考核人素質(zhì)條件提出自己的意見(jiàn)和建議。
    4、復(fù)評(píng)：由再上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)打分評(píng)判，如發(fā)現(xiàn)初核打分與員工自評(píng)打分相差懸殊，應(yīng)進(jìn)一步深入了解情況，以求得更加公正、客觀。同時(shí)對(duì)初評(píng)者的工作能力、水平和客觀、公正性有一個(gè)了解。
    5、審核：由人事行政部根據(jù)初評(píng)、復(fù)評(píng)打分進(jìn)行加權(quán)平均，得出最終分?jǐn)?shù)，并對(duì)各項(xiàng)目部所有員工績(jī)效考核情況進(jìn)行綜合統(tǒng)計(jì)。
    6、公司領(lǐng)導(dǎo)層可根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果，制定員工晉級(jí)、加薪、降薪、辭退等方案。
    7、本次績(jī)效考核增加對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的考核，除了延續(xù)以前的績(jī)效考核方式：一線普通員工參加工資固定調(diào)整績(jī)效考核；部門(mén)、區(qū)域負(fù)責(zé)人或骨干員工參加每月根據(jù)績(jī)效及總部檢查的情況而浮動(dòng)的績(jī)效考核。項(xiàng)目經(jīng)理參加浮動(dòng)獎(jiǎng)金部分的績(jī)效考核。
    8、由總部規(guī)定考核額度并于每月5日之前將考核打分及獎(jiǎng)金額度下發(fā)到項(xiàng)目部，項(xiàng)目經(jīng)理于每月10日前將獎(jiǎng)金分配表報(bào)到人事行政部。項(xiàng)目經(jīng)理的獎(jiǎng)金部分由總部根據(jù)每月檢查打分情況確定；職能部門(mén)經(jīng)理的獎(jiǎng)金由總經(jīng)理根據(jù)當(dāng)月經(jīng)營(yíng)指標(biāo)完成情況確定。
    自評(píng)
    初核
    復(fù)核
    普通員工
    員工自評(píng)
    直接主管
    項(xiàng)目經(jīng)理
    主管級(jí)員工
    員工自評(píng)
    項(xiàng)目經(jīng)理
    副總經(jīng)理/總監(jiān)
    總部人員
    員工自評(píng)
    本部門(mén)經(jīng)理
    總經(jīng)理
    經(jīng)理級(jí)員工
    員工自評(píng)
    總經(jīng)理
    1、
    各項(xiàng)目部于2014年12月25日前將績(jī)效考核表交到人事行政部。
    2、
    考核人及被考核人均要使用黑色或藍(lán)色墨水筆認(rèn)真填寫(xiě)績(jī)效考核表。
    ：。
    注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索績(jī)效考核表范本。