通過總結(jié)，我們可以更深入地理解事物的本質(zhì)和規(guī)律。寫總結(jié)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理性和條理性，清晰地呈現(xiàn)出事實(shí)和觀點(diǎn)。以下是一些總結(jié)范文的特點(diǎn)和寫作要點(diǎn)，希望能為大家提供一些啟示和指導(dǎo)。
職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇一
烈日炎炎，學(xué)校大多數(shù)人都已經(jīng)回家，而我們專業(yè)在進(jìn)行最后階段的暑期強(qiáng)化訓(xùn)練，經(jīng)過再三思考，我決定就寫寫在大學(xué)度過的三年里，我的所作所為，所感所想。三年里的種種不免潮水般的充斥了我的記憶，在這樣燥熱沉悶的夏天，我仿佛看到了大一我們剛剛進(jìn)入校門就進(jìn)行的軍訓(xùn)。
在高中，除了每天早上例行的跑操活動(dòng)，體育課上的一些簡(jiǎn)單活動(dòng)，我基本上沒有做過其他別的運(yùn)動(dòng)，畢業(yè)后呆在家里的兩三個(gè)月，更是日上三竿才起床，不到零點(diǎn)不入眠，整天在家里無聊著，身體更是沒有得到很好的鍛煉。因此進(jìn)入大學(xué)里的第一個(gè)活動(dòng)，對(duì)我來說真是一場(chǎng)痛苦的考驗(yàn)。烈日，揚(yáng)沙，我們?cè)诹胰障抡拒娮?，練?duì)形，想起每天晚上睡覺時(shí)腳底因?yàn)槟p而變得腫脹麻木的感覺，現(xiàn)在都還覺得是一種煎熬。
大一的生活對(duì)我的大學(xué)生活，乃至于我的人生都是一段重要而值得珍惜的回憶，在這一年里，我結(jié)識(shí)了新的朋友，這個(gè)在高中是不同的，我們會(huì)一起學(xué)習(xí)，一起逛街，一起暢想未來，終于，我不用在天天在沒日沒夜的學(xué)習(xí)里找尋一絲的籍慰，終于可以在這么充裕的課余時(shí)間里做自己喜歡做的事情。剛到大一，我覺得一切都是那么的美好，對(duì)未來我是充滿了信心，學(xué)習(xí)上也是勁頭十足。我參加了學(xué)院、學(xué)校里的各種社團(tuán)，發(fā)現(xiàn)大學(xué)跟高中就是不一樣，有很多讓我覺得新奇而有興趣的事情，在這一年里，我學(xué)會(huì)了離開家過集體生活，學(xué)會(huì)了與別人個(gè)更好的相處，學(xué)會(huì)了很多在課堂上沒有的東西。其實(shí)大一這一年是我覺得大學(xué)里過的最慢的一年，也是最開心的一年，這一年里我們學(xué)的也就是物理，高數(shù)，英語(yǔ)等等這樣的在高中都有基礎(chǔ)的課程，這一年的學(xué)習(xí)自然是大學(xué)里最輕松的一年。
這一年里我每天除了上課就是在課后看看書，溫習(xí)功課，再預(yù)習(xí)下一次課上要學(xué)的內(nèi)容，覺得每天都是充實(shí)的，在下學(xué)期我們換了一個(gè)英語(yǔ)老師，這是我在大學(xué)生活里最喜歡的老師之一，我很羨慕她能夠在國(guó)外各個(gè)國(guó)家教學(xué)，學(xué)習(xí)，旅游，而她對(duì)我們的要求嚴(yán)格中卻不失情分，總是笑容滿面的給我們講各國(guó)的文化，每個(gè)國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣，還給我們展示了美麗的異國(guó)風(fēng)景，在她的課上我總能感覺到新奇，課上的氣氛也是融洽的。最喜歡老師給我們放映電影，像《阿甘正傳》、《傲慢與偏見》這樣有深刻寓意的電影我是白看不厭，大一我們沒有電腦，沒有機(jī)會(huì)隨時(shí)觀看自己喜歡的電影，這樣的英語(yǔ)課我當(dāng)然是很喜歡上的。說到電影，忽然想起大一我們基本上都是在每個(gè)周末去鑒三看每個(gè)社團(tuán)放映的電影，所有人在一個(gè)教室里看電影，感覺真的很像是在電影院，喜歡看那不《這個(gè)殺手不太冷》，在電影完結(jié)時(shí)看每個(gè)人眼中蘊(yùn)含的淚水，那種感動(dòng)的情緒現(xiàn)在還能回想起來。
然而時(shí)間是不等人的，在我還沒有享受完大一的生活，我們就進(jìn)入了大二，一下成為新生的學(xué)姐，我很久都不能適應(yīng)，我記得是在下學(xué)期時(shí)才算是真正接受這個(gè)學(xué)姐的身份。進(jìn)入大二后，明顯的感覺到學(xué)習(xí)上不再像大一那般輕松，我們接觸到了一些專業(yè)的學(xué)科，像數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這樣的學(xué)科，是我們從沒有接觸過的，剛開始學(xué)習(xí)難免會(huì)覺得很吃力，而這一年讓我對(duì)我們專業(yè)有些失望了，課程的安排更是讓我覺得哭笑不得，從開始大一學(xué)習(xí)了一下c++語(yǔ)言后，我一直期待后面能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)，至少要把那一本書學(xué)完嘛！但是誰(shuí)知道，我們的課本就上到一半就不會(huì)再上了，后來才知道這樣的教學(xué)方法原來在大學(xué)里是很普遍的，越來越多的課程都是上了一半就沒有了后文。更加奇怪的是我們明明在大一學(xué)習(xí)了c++語(yǔ)言，而后面學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這樣的專業(yè)課時(shí)，卻又要求我們用c語(yǔ)言來完成每一次的任務(wù)，平時(shí)的講授也是用的c語(yǔ)言。這一年里，丈二和尚摸不著頭腦的感覺那是很平常的啦！一學(xué)到專業(yè)方面的課程就覺得老師們都是把書本上的內(nèi)容給翻譯一遍講解出來，完全沒有引導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用，這一年過的很快也很是郁悶，學(xué)習(xí)中都是不求甚解的感覺，每次考試成績(jī)也挺高，但是真正要說學(xué)到了什么，我便實(shí)在是想不出學(xué)到了什么。
學(xué)習(xí)上有一種受挫的感覺。然而生活上也是平淡無奇，到了大二覺得那些社團(tuán)都沒什么意思，在社團(tuán)里我竟然能感覺到世俗的鉤心斗角，巴結(jié)諂媚，這在我進(jìn)入大學(xué)前是不曾想到的。聽說過大學(xué)是一個(gè)小的社會(huì)，也是真實(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影，而社團(tuán)里的世界應(yīng)該更加接近于現(xiàn)實(shí)社會(huì)吧！看著社團(tuán)里為了爭(zhēng)一個(gè)部長(zhǎng)的職位還要去拉拉關(guān)系，這種影射讓我忽然很害怕進(jìn)入社會(huì)，在這樣的團(tuán)體中，我只能全身而退，沒有什么好留戀的，也沒有什么好爭(zhēng)取的，我想我還是就好好的做我自己吧！如果說社會(huì)是一個(gè)大大的染缸，可以讓每個(gè)人都不得不去順應(yīng)這個(gè)社會(huì)，那么我認(rèn)為我在大學(xué)這個(gè)小染缸里的，我還是有能力去抵抗這種污染。但畢竟我也感覺到了社會(huì)的復(fù)雜，不知道我以后進(jìn)入真正的社會(huì)后是否有能里去堅(jiān)持自我，希望我可以一直做我自己。
總之，大二的生活對(duì)我來說是矛盾而又陰郁的，總覺得一切和自己在大一里憧憬的都不一樣了，感覺大學(xué)里沒有什么是純粹的，包括友情，也是在這一年里，我忽然覺得真正純潔的友情好像以及留在了中學(xué)時(shí)代了。這一年里，每次的同學(xué)聚會(huì)讓我覺得很溫暖，很純凈。我想這一年我對(duì)社會(huì)有了一個(gè)小小的認(rèn)知，不管對(duì)與錯(cuò)，我覺得我還是長(zhǎng)大了，成熟了，我想這是我在大二里最珍貴的收獲。
每年的暑假我都會(huì)回家呆上一個(gè)多月，在家的感覺讓我覺得真的很溫暖，很平靜，不用去考慮未來的種種，也不用去想遇到的種種不快樂，現(xiàn)在想起來覺得還是小時(shí)候最好了，無憂無慮的感覺。
當(dāng)我不得不離開家再次來到這個(gè)熟悉的學(xué)校時(shí)，我不得不踏入大三的門檻了，時(shí)間過的真的是很快的，仿佛剛進(jìn)入大學(xué)就要畢業(yè)了。
大三的生活是忙碌的，幾乎所有課程都是專業(yè)課，我不得不再次將自己堆砌在書海里；大三的生活是壓抑的，面對(duì)一本本厚厚的專業(yè)書，我不止一次的問我自己，我真的適合做軟件這一行嗎？然而大三的生活也是充滿幻想的，以前復(fù)讀過，所以今年有很多昔日的高中同學(xué)在今年畢業(yè)，看著他們都找到滿意的工作，或者是考研成功，我覺得一切都是有希望的。我總是會(huì)幻想著自己成功在登上事業(yè)的高峰，成功的征服編程這樣虛幻的工作。
在這一年里我接觸到了不少很負(fù)責(zé)的老師，劉東飛老師，夏紅霞老師，張能立老師，還有楊銘熙老師。這幾個(gè)老師很嚴(yán)厲但是卻是我很喜歡的老師，雖然大三上學(xué)期由張老師教授的軟件工具這門課是掛了，但是那次的事件讓我很是反省了一下。平時(shí)的作業(yè)和任務(wù)，我們已經(jīng)習(xí)慣性的在網(wǎng)上搜索著各種信息，想想真正由自己親手完成的任務(wù)，真是屈指可數(shù)的。我有時(shí)候會(huì)想，如果從大一開始，我們所有的老師都是這樣的負(fù)責(zé)而愿意犧牲自己的時(shí)間來給同學(xué)們做指導(dǎo)，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上的，那我們現(xiàn)在的能力應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越現(xiàn)在的平庸。
大三的一年里，我已經(jīng)開始對(duì)未來?yè)?dān)憂，經(jīng)常會(huì)想以后會(huì)不會(huì)找到好工作，我到底有哪方面的特長(zhǎng)，我能否去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，好朋友會(huì)勸我不要庸人自擾，船到橋頭自然直，我也希望如此，但是我最欠缺的就是最重要的專業(yè)技能，我能明白這個(gè)不是任何其他品德方面可以補(bǔ)償?shù)?，畢竟專業(yè)的技能就是我以后吃飯的工具，這一年里，看著周圍的同學(xué)，為了未來到底是考研還是考公務(wù)員，是工作還是去培訓(xùn)一下，決定考研了再考慮到底是考外校還是考保險(xiǎn)一些的本校，個(gè)個(gè)都是焦頭爛額的。忽然覺得其實(shí)我不用去面對(duì)那么多的抉擇反而是輕松的，就一條路的話，那就好好走下去，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，然后去找工作。
在大三里我想最值得我去回憶的就是短短的五天實(shí)習(xí)生活，在那五天里，我們除了吃飯睡覺，就是大家聚在一起逛街，打牌，看小說，聊天，感覺很是無憂無慮，真希望一直都過這種生活就好了，呵呵！
現(xiàn)在大三已經(jīng)到了尾聲，三年的時(shí)間說長(zhǎng)很長(zhǎng)，說短也很短，回想一下才能感覺到三年自己的心態(tài)發(fā)生了變化，對(duì)人生的理解雖說不上是透徹，但也能理解到以前所體會(huì)不到的真理?！叭松拖耧溩?，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這是崔永元評(píng)論人生的一段話，現(xiàn)在來看看這段話，雖然只是經(jīng)歷了大學(xué)里短短三年的生活，卻也能看出這人生的經(jīng)歷就是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴里積累起來的。
總的來看，我對(duì)我大學(xué)三年的生活的詮釋是這樣的，大一對(duì)未來充滿信心和希望，對(duì)所有的事情覺得新奇，學(xué)習(xí)生活都是積極主動(dòng)。大二時(shí)開始感覺到迷茫，到底未來會(huì)怎么樣，我會(huì)做什么樣的工作，所有都是未知數(shù)，在學(xué)習(xí)上也遇到挫折，迷茫加郁悶，大學(xué)里灰暗的一年。而大三時(shí)開始真正考慮未來的方向，是考研還是工作，還好沒有浪費(fèi)太多的時(shí)間來考慮這個(gè)問題，已經(jīng)對(duì)中國(guó)大學(xué)教育不抱希望的我決定找工作，去社會(huì)中學(xué)習(xí)真正的知識(shí)，不管是技術(shù)方面還是對(duì)社會(huì)的認(rèn)知方面，只有進(jìn)入社會(huì)才能真正去體會(huì)社會(huì)中的酸甜苦辣。
大學(xué)三年有苦有甜，有值得回憶的片段也有不愿回首的往事，這三年里我不得不說我學(xué)到了很多東西，懂得了要控制自己的情緒來冷靜的分析眼前發(fā)生的一切，要待人誠(chéng)懇，不管別人如何對(duì)待自己，我都會(huì)以真誠(chéng)的方式待人，不管是喜歡還是不喜歡我絕不會(huì)讓別人有誤解，在進(jìn)入真正的社會(huì)之前，能在大學(xué)這個(gè)小范圍里看到社會(huì)的縮影，我感覺到這是有必要而且有意義的。
大學(xué)里，我唯一沒能領(lǐng)悟透的便是專業(yè)的技能，有時(shí)候這種挫敗感會(huì)讓人覺得很窒息，很無助，在一些朋友的影響下，我也體會(huì)到了一個(gè)真理，沒有人可以依靠，可以依靠的只有自己，我很慶幸自己理解到這句話為時(shí)還不晚，只有自己不放棄自己才會(huì)得到別人的認(rèn)同，可能有一些極端吧，但是我認(rèn)為真正的社會(huì)中，這種概念會(huì)得到更深一步的印證。畢竟對(duì)于我自己的情況，必須要靠自己的努力才能有出路可說。
其實(shí)在大學(xué)的這幾年里，難免會(huì)在和朋友相聚時(shí)或者自己晚上躺在床上時(shí)，想起這些年里的大大小小的事情，但是從來沒有像這次一樣，大膽的回顧三年的心理變化，看待事情的方式的改變，更不敢回顧那種挫敗，自卑的情緒，在這次的強(qiáng)化訓(xùn)練中，我要感謝張老師給了我這次機(jī)會(huì)，讓我可以將三年里的所有變化，所有經(jīng)歷，所有的想法都寫出來，直面自己在大學(xué)里的經(jīng)歷。有些事情寫出來之后就會(huì)覺得是對(duì)自己的一種解放，直面自己的弱點(diǎn)的時(shí)候也就看到了自己的不足，這樣我才有機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)，去鍛煉自己。在對(duì)學(xué)校的教學(xué)方式不滿的時(shí)候，其實(shí)我也看到了自己的不足，我總是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，從來沒有想過自己真正需要的什么，有時(shí)候填寫一些表格時(shí)，要寫自己的特長(zhǎng)，我就會(huì)覺得原來自己是這么的空白?，F(xiàn)在我意識(shí)到自己總是對(duì)一個(gè)問題不求甚解是我最大的不足，希望我意識(shí)到的不晚，在未來的大四生活里，我希望我可以通過我自己的努力時(shí)自己變得充實(shí)而有實(shí)力，希望可以通過自己的努力找到一個(gè)滿意的工作，希望大四的生活里不會(huì)再有遺憾。
現(xiàn)在，反思了自己后，我覺得我還有機(jī)會(huì)來彌補(bǔ)三年里的遺憾和不足，再次感謝張老師對(duì)我們的關(guān)心和指導(dǎo)，相信我會(huì)在未來的時(shí)間里體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，最后我用我喜歡的一個(gè)廣告語(yǔ)結(jié)尾，“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途飛風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情，讓心靈去旅行。”只要旅行中沒有遺憾，相信目的地必定是美好而讓人憧憬的。
職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇二
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，珍貴的兩年技校生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下技校兩年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧，什么成功都不會(huì)與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種.種問題。對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的新型人才，將以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時(shí)后悔，不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來。
雖然我理論學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多，現(xiàn)以此總結(jié)有以下幾點(diǎn)：
(一)、我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我走進(jìn)技校時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，技校也是需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始技校的學(xué)習(xí)旅程。
(二)、我懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了課本知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，在技術(shù)方面的提高，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
(三)、我在兩年的技校學(xué)習(xí)中，認(rèn)真積極參加每次實(shí)習(xí)，鍛煉了自我的技術(shù)，受益匪淺。我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié)，老師對(duì)我也是非常的喜歡，在我的不斷努力中終于拿到了我應(yīng)該得到的結(jié)果。
(四)、思想上：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)'十五大'文件和政府工作報(bào)告，結(jié)合'三個(gè)代表'的講話，積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀'追求人格的升華，注重自己的品行。在這兩年中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡檭赡昙夹Ｉ?，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。
自然，我這個(gè)不太成熟的男孩子還需要領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友給我更多的意見和建議，以此讓我能夠向大家學(xué)習(xí)，得到進(jìn)步。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了。在這個(gè)學(xué)期，我個(gè)人認(rèn)為我比上個(gè)學(xué)期有了進(jìn)步，要求自己相比上個(gè)學(xué)期嚴(yán)格了，有了一些進(jìn)步。但是我身上也還是存在著一些問題的。在下個(gè)學(xué)年我會(huì)更加努力的改正，嚴(yán)格要求自己，給同學(xué)們樹立一個(gè)好的榜樣。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
學(xué)習(xí)方面，作為班長(zhǎng)，給班里的同學(xué)起到了一定的帶頭作用。態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不隨便說話，不經(jīng)常玩手機(jī)，發(fā)短信。自覺遵守課堂紀(jì)律，能夠按時(shí)的完成老師布置的作業(yè)。做到了認(rèn)真復(fù)習(xí)，并取得了理想的成績(jī)。
要求自己方面，我覺得在這個(gè)學(xué)期我有了進(jìn)步，但是也還是存在著不足。相比上個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在的我對(duì)自己的要求嚴(yán)格了很多，能夠做到自己管理自己。在大多數(shù)時(shí)間我能夠在班中做到很好，但是也有松懈的時(shí)候。經(jīng)過老師的教育與提醒，我總能及時(shí)改正。但是總是不能很好的堅(jiān)持下來。在下個(gè)學(xué)期我會(huì)更加嚴(yán)格的要求我自己，做到自己管理自己。并且給同學(xué)們起到模范帶頭作用。
作為一名班干部，作為一名團(tuán)員，我應(yīng)該有明確的是非觀念，有原則性。在這一點(diǎn)上我認(rèn)為我自己做的還不夠，總是因?yàn)橐恍┣槊嫔系氖虑槎茐牧嗽瓌t性。這樣是不稱職的。我應(yīng)該向班中優(yōu)秀的干部學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己的同時(shí)再去幫助同學(xué)。在下一學(xué)期這一點(diǎn)我會(huì)努力。
下一學(xué)期是就要升入高三，也就是說我們即將面臨著很重要的專業(yè)課軟件方面的學(xué)習(xí)。所以下一學(xué)期是非常關(guān)鍵的。在下一學(xué)期我會(huì)更加努力的學(xué)好專業(yè)課，努力提高自己的自主學(xué)習(xí)能力，在工作前打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。希望明年的這個(gè)時(shí)候，在做總結(jié)的時(shí)候我能說“我做的很好”，也希望在下學(xué)期的班級(jí)工作中能夠與大家有著良好的配合。謝謝大家!
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間職高時(shí)光已經(jīng)過去了一半。在這段時(shí)間里，我在各方面都嚴(yán)格要求自己，始終保持積極向上的心態(tài)。以下是我對(duì)高二的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行的總結(jié)。
在思想政治方面，我積極向上，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法，遵守中學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，重視思想道德修養(yǎng)，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。培養(yǎng)了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。
在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，積極進(jìn)取。鑒于本人高二一年學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)出色，通過自己的努力在老師同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，我取得了比較理想的成績(jī)：在這學(xué)習(xí)期間取得了：nit電子表格、應(yīng)用基礎(chǔ)、文字處理、演示文稿四個(gè)個(gè)證書，、20___-20___年榮獲學(xué)?！叭蒙薄?0___-20___年榮獲技能大賽一等獎(jiǎng)、20___-20___年榮獲學(xué)校技能大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金?？吹阶约撼煽?jī)的進(jìn)步，我感到自己的付出得到了回報(bào)，但是在學(xué)習(xí)過程中還是存在一些問題的。在已取得的成績(jī)面前，我沒有驕傲，并充分認(rèn)識(shí)到自己的不足，始終努力著不斷進(jìn)步。我合理地安排了課余時(shí)間，自學(xué)相關(guān)課程，腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，不懂就問，在同學(xué)和老師的幫助下，終于功夫不負(fù)有心人，我在期末考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
在生活中，我樸素節(jié)儉﹑性格開朗，平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)。高二，在09電2這個(gè)大家庭，我擔(dān)任為團(tuán)支部書記，積極參加班里組織的一些活動(dòng)，立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
在勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)，我加入了校團(tuán)委。工作中我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學(xué)習(xí)，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為自己的宗旨和熱心誠(chéng)懇、樂觀向上的工作態(tài)度認(rèn)真做好每一件工作。學(xué)校舉辦的志愿服務(wù)。我積極帶領(lǐng)團(tuán)員參加。那段時(shí)間大家都很辛苦，但是我們的努力也換來了老師的肯定。并獲得了優(yōu)秀班集體，個(gè)人并獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。在工作中我學(xué)到了很多東西，將工作和學(xué)習(xí)相協(xié)調(diào)，并沒有因?yàn)楣ぷ饔绊懙綄W(xué)習(xí)，是我最大的收獲。
工作學(xué)習(xí)之余我也沒忘德、智、體全面發(fā)展。我十分重視體育課，并認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，課后并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)和比賽，與同學(xué)一同開展戶外運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自身身體素質(zhì)。曾經(jīng)參加校運(yùn)會(huì)并獲得跑步和跳繩等體育獎(jiǎng)項(xiàng)。且我堅(jiān)持每天利用課余休息時(shí)間做自愿勞動(dòng)，以此不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力和勞動(dòng)能力。
在過去的學(xué)習(xí)中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我要特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在今后的生活中，我要更加嚴(yán)格的要求自己，把握今天，在今后的學(xué)習(xí)，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷取得進(jìn)步和成功。
職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇三
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是我從踏入學(xué)校那一天起，一直都嚴(yán)格要求并鞭策自己。在校這一學(xué)年期間,能規(guī)范的執(zhí)行浙江師范大學(xué)行知學(xué)院學(xué)生手冊(cè)和學(xué)校各種規(guī)章制度，熱愛祖國(guó)、熱愛黨和人民，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，品德優(yōu)良。子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜.轉(zhuǎn)眼間,大一的美好時(shí)光已經(jīng)匆匆地向我揮手告別,大二的未知生活又沖我展露微笑。
通過大一一年的學(xué)習(xí)生活，我成長(zhǎng)了很多。在即將到來的大二生活前，我對(duì)自己這一年來的得失作一個(gè)小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的。首先，我合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。有些同學(xué)上課打瞌睡，課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué)，這無形之中浪廢了時(shí)間。如果上課認(rèn)真聽講，聽懂了，理解了，課下就只需花很少的時(shí)間取得很大的效果。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的.學(xué)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
在思想上:以實(shí)際行動(dòng)來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己，搞好師生關(guān)系，搞好同學(xué)關(guān)系，搞好朋友關(guān)系，以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在工作上:為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，為了在將來激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,我開學(xué)就加入了聯(lián)絡(luò)部，在聯(lián)絡(luò)部發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，并積極的參加部門的各項(xiàng)活動(dòng)。在班級(jí)方面擔(dān)任副班長(zhǎng)，我積極的做好自己的工作，努力為班級(jí)服務(wù)?；厥滓豢矗诠ぷ魃先〉昧瞬簧俚某煽?jī)，但明天的任務(wù)還很多，況且這些成績(jī)只代表過去，我將會(huì)繼續(xù)努力。
在日常生活上:我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二，我會(huì)更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
以上是我對(duì)大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。自然，輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助都會(huì)是我生活的動(dòng)力。我相信，大二我會(huì)表現(xiàn)的更不一般，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)生活的標(biāo)兵。
職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇四
隨著我國(guó)現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展，新的技術(shù)手段與知識(shí)結(jié)構(gòu)越來越多的應(yīng)用于各種行業(yè)中，我原有的知識(shí)在工作中已經(jīng)越來越感到缺乏，為了更好地適應(yīng)工作的需要及解決我的工學(xué)矛盾。我于xxxx年秋參加了電大的遠(yuǎn)程開放教育的學(xué)習(xí)，所學(xué)專業(yè)是“水利水電工程”?？?。
時(shí)間推移，我參加電大開放教育的學(xué)習(xí)已經(jīng)半年了，在這半個(gè)學(xué)年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在各位老師的辛勤授課和耐心的指導(dǎo)下，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“開放教育入學(xué)指南”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”、“英語(yǔ)i（1）”、“機(jī)械制圖1”、“高等數(shù)學(xué)1”等多門課程，掌握了一些基本的知識(shí)及技能；了解了一些機(jī)器設(shè)備常識(shí)及性能。從理論到實(shí)踐，使我受益匪淺。
在沒有進(jìn)入電大學(xué)習(xí)以前，我一直在從事水電工作，但是有很多的理論知識(shí)我并不具備，感覺從事這個(gè)行業(yè)很吃力。自從我考入電大以后，電大的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們這個(gè)專業(yè)很重視。所有的專業(yè)課老師他們都有豐富的理論知識(shí)和實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)我們開放學(xué)員的特點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)湔n，以點(diǎn)帶面，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，讓我受益匪淺。學(xué)校、老師還經(jīng)常組織進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)小組，這使我們可以在一起討論有關(guān)學(xué)習(xí)方面的疑難，給我們的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助，增強(qiáng)了我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的積極性與主動(dòng)性。
邊工作邊學(xué)習(xí)對(duì)于參加開放教育學(xué)習(xí)的成年人來說是很困難地，每個(gè)人的具體情況各不相同，沒有一個(gè)適合所有人的萬全之策，所以要根據(jù)各人的情況自己擬定如何分配工學(xué)時(shí)間。雖然每一天、每一月的時(shí)間多少是固定的，對(duì)各人來說是有彈性的，如果事先計(jì)劃好時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間是可以擠出來的。我也是邊工作邊學(xué)習(xí)，這樣就不得不使我想方設(shè)法地要合理的安排好自己的學(xué)習(xí)、工作時(shí)間。為了保證學(xué)習(xí)的時(shí)間，我平時(shí)很少參加一些不必要的朋友聚會(huì)。盡量做到生活有規(guī)律，保證充足的睡眠保持適量的運(yùn)動(dòng)和休息，通過這樣才做到了能夠以旺盛的精力投入工作和學(xué)習(xí)。運(yùn)用學(xué)習(xí)技巧，提高學(xué)習(xí)效率，如果能夠掌握和運(yùn)用一些學(xué)習(xí)技巧來提高學(xué)習(xí)的效率和效果，就會(huì)充分有效地利用好有限的學(xué)習(xí)時(shí)間，最大程度地緩解工學(xué)矛盾。
我把必須完成的工作盡可能安排在工作時(shí)間內(nèi)完成，把定好的學(xué)習(xí)時(shí)間保留出來，把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)分解成每天能夠完成的相關(guān)內(nèi)容，利用每天的零星時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，給自己定做一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間表，按部就班、循序漸進(jìn)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并一直堅(jiān)持當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，無論如何也不給自己找任何借口。這樣到期末時(shí)沒有太大的壓力，隨時(shí)隨地地及時(shí)復(fù)習(xí)，不時(shí)的向自己提問，不會(huì)的向他人或老師求助，經(jīng)常整理自己的學(xué)習(xí)筆記。
創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠保證學(xué)習(xí)時(shí)精力集中，是提高學(xué)習(xí)效率的重要原因之一。所以為了提高學(xué)習(xí)效率，人為地為自己創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力培養(yǎng)自己較好的學(xué)習(xí)情緒，提高學(xué)習(xí)的注意力，通過了解自己最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為每個(gè)時(shí)間單元訂立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
按時(shí)完成平時(shí)作業(yè)，通過這半年的學(xué)習(xí)，我感覺到平時(shí)作業(yè)可以幫助自己檢查對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度，確定自己是否有足夠的準(zhǔn)備和能力學(xué)習(xí)課程的稍后部分，哪些部分需要重溫或重新學(xué)習(xí)，哪些地方需要向老師和同學(xué)尋求幫助。通過作業(yè)的完成及老師的批改和給出的評(píng)語(yǔ)，幫助自己實(shí)現(xiàn)和糾正在自學(xué)過程中對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的誤解。
充分完成好集中實(shí)踐環(huán)節(jié)，集中實(shí)踐是不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，通過環(huán)節(jié)可以將書本上的知識(shí)充分用到實(shí)際中來。有利于日常的工作。但在做好實(shí)踐之前要了解教學(xué)大綱對(duì)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容、形式、操作和考核要求等，以便做到心中有數(shù)。
在學(xué)習(xí)中遇到困難有時(shí)還向本小組的其他同學(xué)請(qǐng)教或與他討論，如果我們都搞不懂的，及時(shí)反饋給老師，通過電子郵件或面授進(jìn)行解答。
養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，很多人習(xí)慣于全日制學(xué)校的學(xué)習(xí)方式，難以適應(yīng)在職、業(yè)余、自主學(xué)習(xí)的方式，其實(shí)只要精心安排好自己的時(shí)間，把學(xué)習(xí)當(dāng)作每天生活的一個(gè)組成部分，就會(huì)習(xí)慣成自然，工學(xué)矛盾將逐漸緩解。在自主學(xué)習(xí)過程中我經(jīng)常作好自學(xué)筆記。開放教育的特點(diǎn)是采用多種媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)。包括廣播、電視、文字和音像教材、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體。當(dāng)我利用多種媒體教學(xué)資源學(xué)習(xí)的時(shí)候，做自學(xué)筆記可以幫助我來理解和記憶學(xué)習(xí)內(nèi)容，是提高學(xué)習(xí)效率的有效方式。閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。利用其它教學(xué)信息時(shí)，也可在教材的相應(yīng)位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息，并與自學(xué)文字教材時(shí)的筆記內(nèi)容相對(duì)照，注明筆記是根據(jù)哪些資料做出來的。自學(xué)筆記我都是使用自己通俗易懂的語(yǔ)言進(jìn)行記錄的，可以充分反映出自己對(duì)閱讀材料的理解程度，我感覺如果從教材中抄錄原文，做筆記時(shí)不動(dòng)腦筋不通過自己的理解和判斷，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。利用自己的話來做筆記可以思考教材的內(nèi)容，隨時(shí)把對(duì)于內(nèi)容的理解記錄下來。
通過這半年的學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的自主學(xué)習(xí)樹立了堅(jiān)定的信心，雖然學(xué)習(xí)過程中會(huì)難免碰到這樣或那樣的困難和挫折，但這些困難和挫折最終都會(huì)戰(zhàn)勝的，這要通過不斷地增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)信心來完成。增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，正確認(rèn)識(shí)和估價(jià)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，充分估計(jì)學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的問題，只有正確的評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己，客觀的設(shè)定自己的期望值才不至于因達(dá)不到過高目標(biāo)而打擊自己的學(xué)習(xí)信心。為每一個(gè)學(xué)習(xí)單元確定一個(gè)明確可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)時(shí)間表完成每一個(gè)時(shí)間單元的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。通過平時(shí)腳踏實(shí)地的完成好每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)獲得小小的成就感，不斷獲得和增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。
在參加小組活動(dòng)時(shí)，我與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，互相鼓舞學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。并且還經(jīng)常獲得家人、朋友和老師的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)，不斷學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，我們正確地分析產(chǎn)生這些困難和挫折的原因。及時(shí)尋求老師、同學(xué)和其他人的幫助，找到解決問題的辦法。一個(gè)人的精力和經(jīng)驗(yàn)是有限的，通過參加學(xué)習(xí)小組，我們之前相互切磋，相互配合，為自己創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)璄，并養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，互相傳授了一些必要的學(xué)習(xí)技巧，堤高了學(xué)習(xí)效率和效果。
學(xué)校為了我們能夠更好的得到實(shí)踐機(jī)會(huì)，不惜花費(fèi)巨資安裝了計(jì)算機(jī)機(jī)房，讓我們有機(jī)會(huì)進(jìn)行上機(jī)實(shí)際操作。并且還請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)我們的作業(yè)進(jìn)行講評(píng)，避免在以后的工作中出錯(cuò)。我對(duì)學(xué)校的這種高度重視的精神感到很欣慰，能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)我很高興。通過學(xué)習(xí)我掌握了不少的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。也使我深刻體驗(yàn)到任何一種理論都是需要我們用實(shí)踐來總結(jié)，而且也都不是一成不變的，需要我們?nèi)ゲ粩嗟陌l(fā)展與變化，不斷的更新與充實(shí)，最終不斷的去接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。
在今后的學(xué)習(xí)中，我仍要一如既往地認(rèn)真處理好工學(xué)矛盾，并要在我今后的工作中，把所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來，不斷融會(huì)貫通，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在學(xué)習(xí)和工作中取得更大的進(jìn)步。
職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇五
一學(xué)期以來，全校教職工團(tuán)結(jié)拼搏、扎實(shí)進(jìn)取，在嚴(yán)峻的形勢(shì)面前，在德育工作、教學(xué)質(zhì)量、后勤服務(wù)、招生工作等方面均取得了一定的成績(jī)，為學(xué)校的生存和發(fā)展?fàn)幦〉搅藢氋F的時(shí)間和余地，推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。這些成績(jī)的取得，主要取決于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持;主要取決于我們有一條清晰的工作思路;主要取決于我們有一支政治素質(zhì)較高、工作作風(fēng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍;主要取決于我們有一支勤奮敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍。1、進(jìn)一步完善崗位責(zé)任制，提高了后勤服務(wù)質(zhì)量。后勤服務(wù)部門能樹立較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，及時(shí)解決教職工和學(xué)生的實(shí)際困難和問題。加強(qiáng)員工上班簽到制度的管理。各崗位分工明確，職責(zé)落實(shí)，后勤管理人員能經(jīng)常深入寢室、教室、公共場(chǎng)所等地，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決;繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)校產(chǎn)承包責(zé)任制和校產(chǎn)遺失、損壞賠償制度的落實(shí)，進(jìn)行了全校性校產(chǎn)清查核對(duì)，加強(qiáng)了校產(chǎn)的管理，提高了使用率;狠抓了部分學(xué)生欠費(fèi)清繳工作，本項(xiàng)工作總務(wù)處、政教處、教學(xué)部、班主任層層落實(shí)相關(guān)欠費(fèi)管理措施，效果較好;進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理，確保師生正常用餐，完善了責(zé)任承包制度，嚴(yán)格了內(nèi)部職工的考核制度。面對(duì)今年糧油價(jià)格全面上揚(yáng)的形勢(shì)，能采取有效措施，努力降低成本，提高飯菜質(zhì)量，確保飲食衛(wèi)生。并充分發(fā)揮膳管會(huì)作用，召開學(xué)生代表座談會(huì)，聽取意見，采取措施，落實(shí)整改，取得了較好的效果，受到了學(xué)生的好評(píng)。
職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇六
偶然的一次機(jī)會(huì)讓我打開了存封十八年的光陰和盒，伴隨著優(yōu)美的旋律，一幅幅熟悉的畫面浮現(xiàn)在眼前。美好的回憶實(shí)在是太多太多了。其實(shí)十八年的光陰大部分都是在校園度過的，因而校園生活賦予了這段光陰更多的色彩。
記得小學(xué)的時(shí)候，主要學(xué)的就是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，所以每天的學(xué)習(xí)生活都是輕輕松松的，大家一下課就是一伙人邀著去玩。說辛苦也只是在快畢業(yè)考的那段時(shí)間，畢竟也是一次重要的考試，大家都希望有個(gè)好成績(jī)?nèi)ビ映踔猩畹拈_始啊！
一進(jìn)初中，就是面臨分班。由于我畢業(yè)考的成績(jī)優(yōu)秀，讓我有幸進(jìn)入好班?？墒墙酉聛淼娜兆泳蜎]那么好過了，因?yàn)槭罴贈(zèng)]有參加英語(yǔ)培訓(xùn)，從來沒有接觸過英語(yǔ)的我就感覺英語(yǔ)像是天書一樣，而老師上課的進(jìn)度又很快，所以讓我難以接受。也許是因?yàn)閷?duì)新生活的不適應(yīng)，又遇到困難，脆弱的我整天以淚洗面，心想這樣下去該如何是好啊？但是爸爸的鼓勵(lì)和關(guān)心，就像是雪中送炭一樣，終于讓我有勇氣去面對(duì)這所有的一切。初中的生活與小學(xué)的生活是截然不同的，一次次的考試讓我認(rèn)識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)的激烈，雖然很怕考試，但是因?yàn)榭荚囎屛覔碛辛藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力。如果成績(jī)好的話，會(huì)更加有信心去面對(duì)下次的挑戰(zhàn)；如果不理想的話，爸媽總會(huì)鼓勵(lì)我，可是這讓我更加愧疚，因?yàn)樗麄冞@么辛苦，這么關(guān)心我，而我卻不能考出好成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們。
青春期的我，思想也時(shí)常會(huì)走極端，但正因?yàn)榕c姐姐書信交流，說出自己的感受，她指導(dǎo)我該怎么去面對(duì)。這也使我少走了許多彎路，以更好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。許許多多的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)狀態(tài)是至關(guān)重要的，只有狀態(tài)好了，學(xué)習(xí)效率才可以更好的提高。后來我在中考中總算是突破了自己，克服了種種的困難，考進(jìn)了重點(diǎn)高中。真的很感謝我的親人，正是因?yàn)樗麄兊闹С趾完P(guān)心，使我無論遇到什么困難，都擁有前進(jìn)的動(dòng)力。正是因?yàn)樗麄?，讓我可以好的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)。
而高中的學(xué)習(xí)生活真的是讓我深有感觸，從很大程度上提升了自己。其實(shí)，學(xué)習(xí)就是汲取知識(shí)的過程，而考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果。雖然它并不能充分檢驗(yàn)出你所學(xué)的一切，但至少還是可以了解自己最近的學(xué)習(xí)情況的。所以大家一定不要畏懼考試，坦然的去面對(duì)它，相信一份耕耘，一份收獲，自己努力了，即使沒有好的回報(bào)，至少自己也無怨無悔?。∫?，重在體驗(yàn)這個(gè)過程。也許你的付出暫時(shí)沒有得到回報(bào)，但是就像是陳安之所說的，你沒有得到你想要的，你會(huì)得到更好的。不過無論怎樣，考試后的總結(jié)是非常必要的。
笑對(duì)學(xué)習(xí)，相信你會(huì)過得更好的。當(dāng)你翻開人生這本日記時(shí)，你會(huì)覺得很有意義的。找好自己的目標(biāo)，好好奮斗吧，人生能有幾回搏呢！人生的價(jià)值是自己創(chuàng)造的，希望每個(gè)人都能擁有一個(gè)精彩的人生。
職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇七
2010年，我始終把加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位，自覺抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、講黨性，著力提高政治敏銳性和政治鑒別力。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論。日常工作中，把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七大、十七屆四中、五中全會(huì)精神以及《黨章》，努力掌握精神實(shí)質(zhì)。積極參加保持先進(jìn)性教育活動(dòng)，在思想政治上，能時(shí)刻同市委保持高度一致，并落實(shí)到工作和行動(dòng)中。二是認(rèn)真貫徹黨紀(jì)政紀(jì)。積極參與反腐宣傳教育活動(dòng)，自覺學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)材料，觀看了多部反腐倡廉電視錄像，進(jìn)一步強(qiáng)化了廉政自律意識(shí)，提高了防腐抗變能力。三是強(qiáng)化學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重在學(xué)中思、在學(xué)中干、在干中學(xué)，著力提高學(xué)習(xí)的實(shí)際效果，個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和政治素養(yǎng)有了明顯提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。
二、堅(jiān)持恪盡職守，著力做好本職工作。
在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、盡職盡責(zé)、精益求精，始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，較好地完成了各項(xiàng)本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。近兩年來，牽頭或作為主要成員，完成了一系國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目的土地統(tǒng)征儲(chǔ)備工作，中心工作部署以及重大社會(huì)活動(dòng)材料，既富有理論性和針對(duì)性，又體現(xiàn)地方和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人特色，深受各方好評(píng)。
三、加強(qiáng)廉潔自律，著力樹立良好形象。
始終堅(jiān)持講大局、講原則，自覺服從集體意志和決策，以自己的一言一行維護(hù)辦公室集體團(tuán)隊(duì)的良好形象。始終堅(jiān)持真誠(chéng)待人、團(tuán)結(jié)協(xié)作的為人風(fēng)格，正確當(dāng)好崗位角色，遇到問題及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，對(duì)分管的工作盡心盡職辦理，積極發(fā)揮好自身作用。始終堅(jiān)持遵章守紀(jì)講廉潔，在工作和生活中，時(shí)時(shí)處處以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，自覺執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，不搞以權(quán)謀私，不搞拉幫結(jié)派，不參加任何不健康和庸俗的娛樂活動(dòng)，實(shí)實(shí)在在做人，扎扎實(shí)實(shí)做事，永葆共產(chǎn)黨員政治本色。
近三年來，我在思想和工作上雖然取得了一定進(jìn)步，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距。如創(chuàng)造性開展工作還不夠，工作中有時(shí)有急躁情緒，工作方式方法有時(shí)也不太細(xì)。在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足、努力成為一名優(yōu)秀的人民公仆。
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職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇八
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睌M定一份適合自己的計(jì)劃，我們就會(huì)成為時(shí)間的主人。在寒假最后兩天，問問自己在假期中有哪些新的收獲，那時(shí)，我們會(huì)對(duì)自己說：“這個(gè)寒假我過得很有規(guī)律、很充實(shí)。”
二、倡導(dǎo)精神文明——引導(dǎo)學(xué)生做新時(shí)代的學(xué)生。
寒假期間，引導(dǎo)同學(xué)們要始終牢記自己是一名新時(shí)代的學(xué)生，樹立作為學(xué)生良好的社會(huì)形象，明禮樹新風(fēng)，誠(chéng)信做真人。提倡新的過年方式，反對(duì)超前消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)持每天收看新聞節(jié)目，關(guān)心國(guó)家和社會(huì)大事。
三、參加社會(huì)實(shí)踐——引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)。
四、不要忘記學(xué)習(xí)——引導(dǎo)學(xué)生按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
引導(dǎo)學(xué)生每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中，每個(gè)人都來多讀幾本書，比如《十萬個(gè)為什么》《中華傳統(tǒng)美德》等，當(dāng)然這些書宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀，讀書時(shí)不要忘了做札記，寫一點(diǎn)讀后感。通過假期的學(xué)習(xí)和閱讀，我們可以積累詞匯和信息，始終銘記“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”。如果有興趣，還可以就近參加一些興趣小組、培訓(xùn)班等。
五、增進(jìn)同親人的交流——和大人談?wù)勑摹?BR> 寒假期間免不了走親訪友，這是我們和親人之間增進(jìn)交流的好機(jī)會(huì)。坐下來和親人談?wù)勑?，交流感情，匯報(bào)學(xué)習(xí)，也可以和親人討論社會(huì)熱點(diǎn)，加深對(duì)社會(huì)的理解。寒假期間，還可以和家人一起去逛逛書店，和親人一起充實(shí)自己的大腦。
六、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)——牢記安全在我心。
提倡不要玩煙花爆竹，防止火災(zāi);同時(shí)要注意家中電線開關(guān)，防止發(fā)生觸電事故。提高自我保護(hù)意識(shí)，愉快度過寒假，安全每一天。
總體來看，學(xué)生的寒假生活比較豐富，我認(rèn)為孩子們的這個(gè)寒假是文明、愉快而充實(shí)的!
職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇九
經(jīng)過近半年的黨課學(xué)習(xí)，使我們對(duì)黨的方針政策有了更深的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論，悉心聆聽了黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報(bào)告，深入學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和完整體系，觀看了任長(zhǎng)霞同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)專題片，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的輔導(dǎo)報(bào)告，讓我受益匪淺。
以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié)：其一，透過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自我的行動(dòng)指南。黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。其二，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)加深了我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解和認(rèn)識(shí)。“三個(gè)代表”重要思想始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗(yàn)得出的一個(gè)重要結(jié)論，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
“三個(gè)代表”不是三個(gè)方面的簡(jiǎn)單相加，而是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，是發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ)；發(fā)展先進(jìn)文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)人民利益的靈魂；代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的`根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，更要在實(shí)際學(xué)習(xí)工作中落實(shí)“三個(gè)代表”。其三，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我十分地堅(jiān)定了入黨的信心和決心。這天，我們國(guó)家正處于改革的關(guān)鍵時(shí)期，中國(guó)在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)歷史時(shí)期，更凸現(xiàn)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。作為一名認(rèn)真要求進(jìn)步的青年大學(xué)生，我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中，將自我的個(gè)人價(jià)值同國(guó)家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來，把對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)和對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去，在建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的廣闊舞臺(tái)上展現(xiàn)自我的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造無愧于時(shí)代和人民的成績(jī)。
總之，透過預(yù)備黨員培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自我的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自我的潛力去幫忙他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他們一齊來學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來要求自我，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自我，認(rèn)真向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。
職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇十
轉(zhuǎn)眼間珍貴的大一生活已接近尾聲，自己感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。軍訓(xùn)期間我就擔(dān)任了班級(jí)負(fù)責(zé)人，學(xué)期伊始我積極參與了學(xué)生干部的競(jìng)選，在老師和同學(xué)們的信任和支持下，我當(dāng)選為班長(zhǎng)。在擔(dān)任班級(jí)干部期間，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，對(duì)班級(jí)事務(wù)和同學(xué)關(guān)系注入了很大的熱情，而且堅(jiān)持鍛煉自己做好班級(jí)工作。工作上我經(jīng)常組織策劃各種活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余文化生活。
職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇十一
每每想到這些，我總是感嘆時(shí)光的流失，歲月的無情，的確，轉(zhuǎn)眼間，伴隨著xx年的終結(jié)，我們已經(jīng)走完了21世紀(jì)的前xx年，即將步入21世紀(jì)的第二個(gè)十年——xx年。
追憶xx年，有艱辛，有淚水。說到艱辛，說到淚水，我想，這也許是每一個(gè)走到大四的同學(xué)必須經(jīng)歷的一程——考研！越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，使得80后的大學(xué)畢業(yè)生走上了艱辛的考研路，我也不例外。也不記得是從那個(gè)早晨開始，我已不在奔波在去往琴房的路上而是轉(zhuǎn)向去往圖書館的岔路口，這個(gè)岔路口，一轉(zhuǎn)就是半年啊，想必某一天早上5。30分起床的滋味都曾經(jīng)經(jīng)歷過吧，但是六個(gè)月里每天都5。30起，我想能撐下來的沒有幾個(gè)，我做到了，經(jīng)歷過才有發(fā)言權(quán)，所以我說;一路走來有心酸也有淚水。
追憶xx年，有快樂，也有幸福。畢業(yè)的這一年，事情是很多的，又很多的畢業(yè)手續(xù)要辦理，還要進(jìn)行畢業(yè)論文的寫作等等，總的來說，我還算順利，課程順利結(jié)束，我的成績(jī)還算得上優(yōu)秀，畢業(yè)論文題目的順利通過（當(dāng)然通過的人很多），也減少了我不少的負(fù)擔(dān)，比較令人的高興的是，在百忙之中，完成了匯報(bào)演出，雖說其中有不少磕磕絆絆，但總體情況是積極向上的，其中，新班集體的凝聚力和向心力也發(fā)揮到了極致，最后順利結(jié)束xx年的研究生考試，放假回家，我覺得一切都是那么的順利，也有人說：跟你自己的努力是分不開的。呵呵！也許吧，我覺得每一個(gè)人都很努力。
經(jīng)歷的多了，人就會(huì)越加懂得……。
忽然間，我覺得一切事情的結(jié)果都顯得不那么重要，重要的是過程，是過程磨練了我的意志，是過程使我變得堅(jiān)強(qiáng)，是過程讓我懂得了一切的一切。
xx年，有失去，但更多的是收獲，風(fēng)雨路上，我的成長(zhǎng)離不開很多人幫助，感謝話我不想多說，就讓未來我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答他們。
追憶xx，展望xx，迎接未來挑戰(zhàn)的我，沒有停下腳步：我一直在路上，風(fēng)雨兼程！
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職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇十二
源百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本;教師大計(jì)，師德為本?！钡降资裁词菐煹聨燂L(fēng)?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類…，這都是師德。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為，做為一個(gè)人民教師，有強(qiáng)烈的責(zé)任心是最基本的，這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)。
教師教書育人應(yīng)是面對(duì)全體學(xué)生。我們當(dāng)教師一踏進(jìn)校門的那一天起，便對(duì)每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任，必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們?cè)谄返隆⒅橇?、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。
二、對(duì)學(xué)生未來負(fù)責(zé)。
對(duì)于教育是一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展過程，同時(shí)又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會(huì)給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難，從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng)。我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當(dāng)人梯，負(fù)起我們這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。為后代著想，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為我們祖國(guó)千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
三、對(duì)學(xué)生所授的知識(shí)負(fù)責(zé)。
教師所傳授，對(duì)學(xué)生來說都是新知識(shí)，對(duì)知識(shí)的第一印象會(huì)給學(xué)生留下根深蒂固的影響。教師的教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。教書育人是一項(xiàng)職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作，來不得半點(diǎn)虛假，敷衍和馬虎。不允許含有不清和錯(cuò)誤的概念出現(xiàn)。要保證學(xué)生掌握真正知識(shí)，作為教師不能用照本宣科，滿堂灌等方法來教學(xué)學(xué)生。這樣，就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識(shí)，通達(dá)的學(xué)識(shí)，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識(shí)的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解，如此才能在教學(xué)過程中做到鉤深致遠(yuǎn)，游刃有余，知識(shí)才能被學(xué)生所接受理解，內(nèi)化為學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力，才能完成了知識(shí)傳授的過程。
教師作為一種職業(yè)，在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會(huì)所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇十三
今年的暑假應(yīng)該說與以往差不多，天氣炎熱，倍受悶熱天氣的煎熬，尤其是在近一個(gè)月的本科學(xué)習(xí)，可謂是烈日下的菁菁學(xué)子，令好多人羨慕，同時(shí)也令人感動(dòng)，其中的甜酸苦辣的滋味，可以說感受多多，體會(huì)多多。但總算過了一個(gè)有意義的暑假生活：
近一個(gè)月的本科學(xué)習(xí)，雖然艱苦難熬，但也體驗(yàn)出學(xué)生課堂生活的無奈和無趣，做為教師今后在課堂上如何提高課堂效率和趣味性而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，應(yīng)該是有了更高的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。
總之，教師在學(xué)生面前不要把自己看的太高，太當(dāng)回事，認(rèn)為自己所做的一切都是為學(xué)生好，自己總是對(duì)的，而總是把學(xué)生的無理、無知以及生源差作為自己教學(xué)失敗的理由。尤其在班主任工作方面，學(xué)生的思想教育方面，應(yīng)多方面，全方位的考慮問題，也就是說要作到換位思考問題。
二、感悟提高自身素質(zhì)的重要性。
近一個(gè)月的本科學(xué)習(xí)讓我感受最深的是：“我們要學(xué)會(huì)不斷超越自我，永遠(yuǎn)做一個(gè)未完成的、開放的、生機(jī)勃勃的人！”作為農(nóng)村教師的我們，是否在教學(xué)中不斷的學(xué)習(xí)，自覺的提高自身的素質(zhì)呢？不可否認(rèn)，我們一直在探索教學(xué)的路子，但我們一直停留在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們?nèi)狈σ恍├硇缘膶W(xué)習(xí)，尤其是缺乏理論的學(xué)習(xí)，所以我們不能把農(nóng)村的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上升到理論層次。我們每年在為教學(xué)而探討，但卻依然沒有找到適合農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)的規(guī)律和策略,依然沒有發(fā)現(xiàn)較為成功的可操作性強(qiáng)的農(nóng)村課堂教學(xué)案例，因?yàn)槲覀冞z失了每一次的精彩的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和缺乏真正的課堂教學(xué)成敗的反思和總結(jié)，因?yàn)槲覀儧]有及時(shí)的記錄下那突然而來的精彩的教學(xué)靈感，所以我們手里依然拿著一張舊船票，登上的依舊是那艘舊客船，重復(fù)著還是昨天的故事,這樣的教師和學(xué)生又何來的生氣和開放呢。因此，不斷的超越自己，挑戰(zhàn)自己，不斷提高自身素質(zhì)，努力作好新時(shí)期的教育教學(xué)工作，這樣學(xué)生才能和我們一同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。
三、感受在讀書寫作中進(jìn)步和成長(zhǎng)。
近一個(gè)月的本科學(xué)習(xí)，收獲頗多之外，更讓我感到進(jìn)步不少的是在海寧教師博客網(wǎng)的寫作，自從我在海寧教師博客網(wǎng)上發(fā)表第一篇文章以來，我就一發(fā)而不可收拾，可以說是愛上了海寧教師博客網(wǎng)，于是堅(jiān)持至今，幾乎每天上海寧教師博客網(wǎng)感受這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，這是讓人愛學(xué)習(xí)，愛讀書，愛進(jìn)步的家園，在這個(gè)家園不但能讓我感受學(xué)習(xí)的重要性而更愛學(xué)習(xí)，更愛寫作，雖然，我用并不精彩的文筆記錄下我學(xué)習(xí)、生活的過程，文筆并不精彩，但一樣得到海寧教師們的熱情鼓勵(lì)和幫助。
職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇十四
珍貴的三年的技校生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下技校三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
雖然我理論學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多，在焊接技術(shù)上面可有不小的收獲。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我讀進(jìn)技校時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，技校也是需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始技校的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了課本知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，在技術(shù)方面的提高，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡櫲昙夹Ｉ?，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從?？傊甑募夹Ｉ氖俏胰松飞系囊恍《?，也是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這期間通過理論化，技術(shù)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多的知識(shí)，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了，更重要的是如何以較快速度一心一意的把我的焊接專業(yè)做的更完美。如今我有信心打敗所有的困難，努力的在自己的工作崗位奮斗。加油。
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職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇一
烈日炎炎，學(xué)校大多數(shù)人都已經(jīng)回家，而我們專業(yè)在進(jìn)行最后階段的暑期強(qiáng)化訓(xùn)練，經(jīng)過再三思考，我決定就寫寫在大學(xué)度過的三年里，我的所作所為，所感所想。三年里的種種不免潮水般的充斥了我的記憶，在這樣燥熱沉悶的夏天，我仿佛看到了大一我們剛剛進(jìn)入校門就進(jìn)行的軍訓(xùn)。
在高中，除了每天早上例行的跑操活動(dòng)，體育課上的一些簡(jiǎn)單活動(dòng)，我基本上沒有做過其他別的運(yùn)動(dòng)，畢業(yè)后呆在家里的兩三個(gè)月，更是日上三竿才起床，不到零點(diǎn)不入眠，整天在家里無聊著，身體更是沒有得到很好的鍛煉。因此進(jìn)入大學(xué)里的第一個(gè)活動(dòng)，對(duì)我來說真是一場(chǎng)痛苦的考驗(yàn)。烈日，揚(yáng)沙，我們?cè)诹胰障抡拒娮?，練?duì)形，想起每天晚上睡覺時(shí)腳底因?yàn)槟p而變得腫脹麻木的感覺，現(xiàn)在都還覺得是一種煎熬。
大一的生活對(duì)我的大學(xué)生活，乃至于我的人生都是一段重要而值得珍惜的回憶，在這一年里，我結(jié)識(shí)了新的朋友，這個(gè)在高中是不同的，我們會(huì)一起學(xué)習(xí)，一起逛街，一起暢想未來，終于，我不用在天天在沒日沒夜的學(xué)習(xí)里找尋一絲的籍慰，終于可以在這么充裕的課余時(shí)間里做自己喜歡做的事情。剛到大一，我覺得一切都是那么的美好，對(duì)未來我是充滿了信心，學(xué)習(xí)上也是勁頭十足。我參加了學(xué)院、學(xué)校里的各種社團(tuán)，發(fā)現(xiàn)大學(xué)跟高中就是不一樣，有很多讓我覺得新奇而有興趣的事情，在這一年里，我學(xué)會(huì)了離開家過集體生活，學(xué)會(huì)了與別人個(gè)更好的相處，學(xué)會(huì)了很多在課堂上沒有的東西。其實(shí)大一這一年是我覺得大學(xué)里過的最慢的一年，也是最開心的一年，這一年里我們學(xué)的也就是物理，高數(shù)，英語(yǔ)等等這樣的在高中都有基礎(chǔ)的課程，這一年的學(xué)習(xí)自然是大學(xué)里最輕松的一年。
這一年里我每天除了上課就是在課后看看書，溫習(xí)功課，再預(yù)習(xí)下一次課上要學(xué)的內(nèi)容，覺得每天都是充實(shí)的，在下學(xué)期我們換了一個(gè)英語(yǔ)老師，這是我在大學(xué)生活里最喜歡的老師之一，我很羨慕她能夠在國(guó)外各個(gè)國(guó)家教學(xué)，學(xué)習(xí)，旅游，而她對(duì)我們的要求嚴(yán)格中卻不失情分，總是笑容滿面的給我們講各國(guó)的文化，每個(gè)國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣，還給我們展示了美麗的異國(guó)風(fēng)景，在她的課上我總能感覺到新奇，課上的氣氛也是融洽的。最喜歡老師給我們放映電影，像《阿甘正傳》、《傲慢與偏見》這樣有深刻寓意的電影我是白看不厭，大一我們沒有電腦，沒有機(jī)會(huì)隨時(shí)觀看自己喜歡的電影，這樣的英語(yǔ)課我當(dāng)然是很喜歡上的。說到電影，忽然想起大一我們基本上都是在每個(gè)周末去鑒三看每個(gè)社團(tuán)放映的電影，所有人在一個(gè)教室里看電影，感覺真的很像是在電影院，喜歡看那不《這個(gè)殺手不太冷》，在電影完結(jié)時(shí)看每個(gè)人眼中蘊(yùn)含的淚水，那種感動(dòng)的情緒現(xiàn)在還能回想起來。
然而時(shí)間是不等人的，在我還沒有享受完大一的生活，我們就進(jìn)入了大二，一下成為新生的學(xué)姐，我很久都不能適應(yīng)，我記得是在下學(xué)期時(shí)才算是真正接受這個(gè)學(xué)姐的身份。進(jìn)入大二后，明顯的感覺到學(xué)習(xí)上不再像大一那般輕松，我們接觸到了一些專業(yè)的學(xué)科，像數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這樣的學(xué)科，是我們從沒有接觸過的，剛開始學(xué)習(xí)難免會(huì)覺得很吃力，而這一年讓我對(duì)我們專業(yè)有些失望了，課程的安排更是讓我覺得哭笑不得，從開始大一學(xué)習(xí)了一下c++語(yǔ)言后，我一直期待后面能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)，至少要把那一本書學(xué)完嘛！但是誰(shuí)知道，我們的課本就上到一半就不會(huì)再上了，后來才知道這樣的教學(xué)方法原來在大學(xué)里是很普遍的，越來越多的課程都是上了一半就沒有了后文。更加奇怪的是我們明明在大一學(xué)習(xí)了c++語(yǔ)言，而后面學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這樣的專業(yè)課時(shí)，卻又要求我們用c語(yǔ)言來完成每一次的任務(wù)，平時(shí)的講授也是用的c語(yǔ)言。這一年里，丈二和尚摸不著頭腦的感覺那是很平常的啦！一學(xué)到專業(yè)方面的課程就覺得老師們都是把書本上的內(nèi)容給翻譯一遍講解出來，完全沒有引導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用，這一年過的很快也很是郁悶，學(xué)習(xí)中都是不求甚解的感覺，每次考試成績(jī)也挺高，但是真正要說學(xué)到了什么，我便實(shí)在是想不出學(xué)到了什么。
學(xué)習(xí)上有一種受挫的感覺。然而生活上也是平淡無奇，到了大二覺得那些社團(tuán)都沒什么意思，在社團(tuán)里我竟然能感覺到世俗的鉤心斗角，巴結(jié)諂媚，這在我進(jìn)入大學(xué)前是不曾想到的。聽說過大學(xué)是一個(gè)小的社會(huì)，也是真實(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影，而社團(tuán)里的世界應(yīng)該更加接近于現(xiàn)實(shí)社會(huì)吧！看著社團(tuán)里為了爭(zhēng)一個(gè)部長(zhǎng)的職位還要去拉拉關(guān)系，這種影射讓我忽然很害怕進(jìn)入社會(huì)，在這樣的團(tuán)體中，我只能全身而退，沒有什么好留戀的，也沒有什么好爭(zhēng)取的，我想我還是就好好的做我自己吧！如果說社會(huì)是一個(gè)大大的染缸，可以讓每個(gè)人都不得不去順應(yīng)這個(gè)社會(huì)，那么我認(rèn)為我在大學(xué)這個(gè)小染缸里的，我還是有能力去抵抗這種污染。但畢竟我也感覺到了社會(huì)的復(fù)雜，不知道我以后進(jìn)入真正的社會(huì)后是否有能里去堅(jiān)持自我，希望我可以一直做我自己。
總之，大二的生活對(duì)我來說是矛盾而又陰郁的，總覺得一切和自己在大一里憧憬的都不一樣了，感覺大學(xué)里沒有什么是純粹的，包括友情，也是在這一年里，我忽然覺得真正純潔的友情好像以及留在了中學(xué)時(shí)代了。這一年里，每次的同學(xué)聚會(huì)讓我覺得很溫暖，很純凈。我想這一年我對(duì)社會(huì)有了一個(gè)小小的認(rèn)知，不管對(duì)與錯(cuò)，我覺得我還是長(zhǎng)大了，成熟了，我想這是我在大二里最珍貴的收獲。
每年的暑假我都會(huì)回家呆上一個(gè)多月，在家的感覺讓我覺得真的很溫暖，很平靜，不用去考慮未來的種種，也不用去想遇到的種種不快樂，現(xiàn)在想起來覺得還是小時(shí)候最好了，無憂無慮的感覺。
當(dāng)我不得不離開家再次來到這個(gè)熟悉的學(xué)校時(shí)，我不得不踏入大三的門檻了，時(shí)間過的真的是很快的，仿佛剛進(jìn)入大學(xué)就要畢業(yè)了。
大三的生活是忙碌的，幾乎所有課程都是專業(yè)課，我不得不再次將自己堆砌在書海里；大三的生活是壓抑的，面對(duì)一本本厚厚的專業(yè)書，我不止一次的問我自己，我真的適合做軟件這一行嗎？然而大三的生活也是充滿幻想的，以前復(fù)讀過，所以今年有很多昔日的高中同學(xué)在今年畢業(yè)，看著他們都找到滿意的工作，或者是考研成功，我覺得一切都是有希望的。我總是會(huì)幻想著自己成功在登上事業(yè)的高峰，成功的征服編程這樣虛幻的工作。
在這一年里我接觸到了不少很負(fù)責(zé)的老師，劉東飛老師，夏紅霞老師，張能立老師，還有楊銘熙老師。這幾個(gè)老師很嚴(yán)厲但是卻是我很喜歡的老師，雖然大三上學(xué)期由張老師教授的軟件工具這門課是掛了，但是那次的事件讓我很是反省了一下。平時(shí)的作業(yè)和任務(wù)，我們已經(jīng)習(xí)慣性的在網(wǎng)上搜索著各種信息，想想真正由自己親手完成的任務(wù)，真是屈指可數(shù)的。我有時(shí)候會(huì)想，如果從大一開始，我們所有的老師都是這樣的負(fù)責(zé)而愿意犧牲自己的時(shí)間來給同學(xué)們做指導(dǎo)，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上的，那我們現(xiàn)在的能力應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越現(xiàn)在的平庸。
大三的一年里，我已經(jīng)開始對(duì)未來?yè)?dān)憂，經(jīng)常會(huì)想以后會(huì)不會(huì)找到好工作，我到底有哪方面的特長(zhǎng)，我能否去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，好朋友會(huì)勸我不要庸人自擾，船到橋頭自然直，我也希望如此，但是我最欠缺的就是最重要的專業(yè)技能，我能明白這個(gè)不是任何其他品德方面可以補(bǔ)償?shù)?，畢竟專業(yè)的技能就是我以后吃飯的工具，這一年里，看著周圍的同學(xué)，為了未來到底是考研還是考公務(wù)員，是工作還是去培訓(xùn)一下，決定考研了再考慮到底是考外校還是考保險(xiǎn)一些的本校，個(gè)個(gè)都是焦頭爛額的。忽然覺得其實(shí)我不用去面對(duì)那么多的抉擇反而是輕松的，就一條路的話，那就好好走下去，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，然后去找工作。
在大三里我想最值得我去回憶的就是短短的五天實(shí)習(xí)生活，在那五天里，我們除了吃飯睡覺，就是大家聚在一起逛街，打牌，看小說，聊天，感覺很是無憂無慮，真希望一直都過這種生活就好了，呵呵！
現(xiàn)在大三已經(jīng)到了尾聲，三年的時(shí)間說長(zhǎng)很長(zhǎng)，說短也很短，回想一下才能感覺到三年自己的心態(tài)發(fā)生了變化，對(duì)人生的理解雖說不上是透徹，但也能理解到以前所體會(huì)不到的真理?！叭松拖耧溩?，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這是崔永元評(píng)論人生的一段話，現(xiàn)在來看看這段話，雖然只是經(jīng)歷了大學(xué)里短短三年的生活，卻也能看出這人生的經(jīng)歷就是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴里積累起來的。
總的來看，我對(duì)我大學(xué)三年的生活的詮釋是這樣的，大一對(duì)未來充滿信心和希望，對(duì)所有的事情覺得新奇，學(xué)習(xí)生活都是積極主動(dòng)。大二時(shí)開始感覺到迷茫，到底未來會(huì)怎么樣，我會(huì)做什么樣的工作，所有都是未知數(shù)，在學(xué)習(xí)上也遇到挫折，迷茫加郁悶，大學(xué)里灰暗的一年。而大三時(shí)開始真正考慮未來的方向，是考研還是工作，還好沒有浪費(fèi)太多的時(shí)間來考慮這個(gè)問題，已經(jīng)對(duì)中國(guó)大學(xué)教育不抱希望的我決定找工作，去社會(huì)中學(xué)習(xí)真正的知識(shí)，不管是技術(shù)方面還是對(duì)社會(huì)的認(rèn)知方面，只有進(jìn)入社會(huì)才能真正去體會(huì)社會(huì)中的酸甜苦辣。
大學(xué)三年有苦有甜，有值得回憶的片段也有不愿回首的往事，這三年里我不得不說我學(xué)到了很多東西，懂得了要控制自己的情緒來冷靜的分析眼前發(fā)生的一切，要待人誠(chéng)懇，不管別人如何對(duì)待自己，我都會(huì)以真誠(chéng)的方式待人，不管是喜歡還是不喜歡我絕不會(huì)讓別人有誤解，在進(jìn)入真正的社會(huì)之前，能在大學(xué)這個(gè)小范圍里看到社會(huì)的縮影，我感覺到這是有必要而且有意義的。
大學(xué)里，我唯一沒能領(lǐng)悟透的便是專業(yè)的技能，有時(shí)候這種挫敗感會(huì)讓人覺得很窒息，很無助，在一些朋友的影響下，我也體會(huì)到了一個(gè)真理，沒有人可以依靠，可以依靠的只有自己，我很慶幸自己理解到這句話為時(shí)還不晚，只有自己不放棄自己才會(huì)得到別人的認(rèn)同，可能有一些極端吧，但是我認(rèn)為真正的社會(huì)中，這種概念會(huì)得到更深一步的印證。畢竟對(duì)于我自己的情況，必須要靠自己的努力才能有出路可說。
其實(shí)在大學(xué)的這幾年里，難免會(huì)在和朋友相聚時(shí)或者自己晚上躺在床上時(shí)，想起這些年里的大大小小的事情，但是從來沒有像這次一樣，大膽的回顧三年的心理變化，看待事情的方式的改變，更不敢回顧那種挫敗，自卑的情緒，在這次的強(qiáng)化訓(xùn)練中，我要感謝張老師給了我這次機(jī)會(huì)，讓我可以將三年里的所有變化，所有經(jīng)歷，所有的想法都寫出來，直面自己在大學(xué)里的經(jīng)歷。有些事情寫出來之后就會(huì)覺得是對(duì)自己的一種解放，直面自己的弱點(diǎn)的時(shí)候也就看到了自己的不足，這樣我才有機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)，去鍛煉自己。在對(duì)學(xué)校的教學(xué)方式不滿的時(shí)候，其實(shí)我也看到了自己的不足，我總是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，從來沒有想過自己真正需要的什么，有時(shí)候填寫一些表格時(shí)，要寫自己的特長(zhǎng)，我就會(huì)覺得原來自己是這么的空白?，F(xiàn)在我意識(shí)到自己總是對(duì)一個(gè)問題不求甚解是我最大的不足，希望我意識(shí)到的不晚，在未來的大四生活里，我希望我可以通過我自己的努力時(shí)自己變得充實(shí)而有實(shí)力，希望可以通過自己的努力找到一個(gè)滿意的工作，希望大四的生活里不會(huì)再有遺憾。
現(xiàn)在，反思了自己后，我覺得我還有機(jī)會(huì)來彌補(bǔ)三年里的遺憾和不足，再次感謝張老師對(duì)我們的關(guān)心和指導(dǎo)，相信我會(huì)在未來的時(shí)間里體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，最后我用我喜歡的一個(gè)廣告語(yǔ)結(jié)尾，“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途飛風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情，讓心靈去旅行。”只要旅行中沒有遺憾，相信目的地必定是美好而讓人憧憬的。
職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇二
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，珍貴的兩年技校生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下技校兩年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧，什么成功都不會(huì)與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種.種問題。對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的新型人才，將以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時(shí)后悔，不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來。
雖然我理論學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多，現(xiàn)以此總結(jié)有以下幾點(diǎn)：
(一)、我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我走進(jìn)技校時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，技校也是需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始技校的學(xué)習(xí)旅程。
(二)、我懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了課本知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，在技術(shù)方面的提高，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
(三)、我在兩年的技校學(xué)習(xí)中，認(rèn)真積極參加每次實(shí)習(xí)，鍛煉了自我的技術(shù)，受益匪淺。我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié)，老師對(duì)我也是非常的喜歡，在我的不斷努力中終于拿到了我應(yīng)該得到的結(jié)果。
(四)、思想上：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)'十五大'文件和政府工作報(bào)告，結(jié)合'三個(gè)代表'的講話，積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀'追求人格的升華，注重自己的品行。在這兩年中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡檭赡昙夹Ｉ?，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。
自然，我這個(gè)不太成熟的男孩子還需要領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友給我更多的意見和建議，以此讓我能夠向大家學(xué)習(xí)，得到進(jìn)步。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了。在這個(gè)學(xué)期，我個(gè)人認(rèn)為我比上個(gè)學(xué)期有了進(jìn)步，要求自己相比上個(gè)學(xué)期嚴(yán)格了，有了一些進(jìn)步。但是我身上也還是存在著一些問題的。在下個(gè)學(xué)年我會(huì)更加努力的改正，嚴(yán)格要求自己，給同學(xué)們樹立一個(gè)好的榜樣。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
學(xué)習(xí)方面，作為班長(zhǎng)，給班里的同學(xué)起到了一定的帶頭作用。態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不隨便說話，不經(jīng)常玩手機(jī)，發(fā)短信。自覺遵守課堂紀(jì)律，能夠按時(shí)的完成老師布置的作業(yè)。做到了認(rèn)真復(fù)習(xí)，并取得了理想的成績(jī)。
要求自己方面，我覺得在這個(gè)學(xué)期我有了進(jìn)步，但是也還是存在著不足。相比上個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在的我對(duì)自己的要求嚴(yán)格了很多，能夠做到自己管理自己。在大多數(shù)時(shí)間我能夠在班中做到很好，但是也有松懈的時(shí)候。經(jīng)過老師的教育與提醒，我總能及時(shí)改正。但是總是不能很好的堅(jiān)持下來。在下個(gè)學(xué)期我會(huì)更加嚴(yán)格的要求我自己，做到自己管理自己。并且給同學(xué)們起到模范帶頭作用。
作為一名班干部，作為一名團(tuán)員，我應(yīng)該有明確的是非觀念，有原則性。在這一點(diǎn)上我認(rèn)為我自己做的還不夠，總是因?yàn)橐恍┣槊嫔系氖虑槎茐牧嗽瓌t性。這樣是不稱職的。我應(yīng)該向班中優(yōu)秀的干部學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己的同時(shí)再去幫助同學(xué)。在下一學(xué)期這一點(diǎn)我會(huì)努力。
下一學(xué)期是就要升入高三，也就是說我們即將面臨著很重要的專業(yè)課軟件方面的學(xué)習(xí)。所以下一學(xué)期是非常關(guān)鍵的。在下一學(xué)期我會(huì)更加努力的學(xué)好專業(yè)課，努力提高自己的自主學(xué)習(xí)能力，在工作前打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。希望明年的這個(gè)時(shí)候，在做總結(jié)的時(shí)候我能說“我做的很好”，也希望在下學(xué)期的班級(jí)工作中能夠與大家有著良好的配合。謝謝大家!
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間職高時(shí)光已經(jīng)過去了一半。在這段時(shí)間里，我在各方面都嚴(yán)格要求自己，始終保持積極向上的心態(tài)。以下是我對(duì)高二的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行的總結(jié)。
在思想政治方面，我積極向上，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法，遵守中學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，重視思想道德修養(yǎng)，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。培養(yǎng)了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。
在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，積極進(jìn)取。鑒于本人高二一年學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)出色，通過自己的努力在老師同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，我取得了比較理想的成績(jī)：在這學(xué)習(xí)期間取得了：nit電子表格、應(yīng)用基礎(chǔ)、文字處理、演示文稿四個(gè)個(gè)證書，、20___-20___年榮獲學(xué)?！叭蒙薄?0___-20___年榮獲技能大賽一等獎(jiǎng)、20___-20___年榮獲學(xué)校技能大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金?？吹阶约撼煽?jī)的進(jìn)步，我感到自己的付出得到了回報(bào)，但是在學(xué)習(xí)過程中還是存在一些問題的。在已取得的成績(jī)面前，我沒有驕傲，并充分認(rèn)識(shí)到自己的不足，始終努力著不斷進(jìn)步。我合理地安排了課余時(shí)間，自學(xué)相關(guān)課程，腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，不懂就問，在同學(xué)和老師的幫助下，終于功夫不負(fù)有心人，我在期末考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
在生活中，我樸素節(jié)儉﹑性格開朗，平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)。高二，在09電2這個(gè)大家庭，我擔(dān)任為團(tuán)支部書記，積極參加班里組織的一些活動(dòng)，立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
在勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)，我加入了校團(tuán)委。工作中我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學(xué)習(xí)，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為自己的宗旨和熱心誠(chéng)懇、樂觀向上的工作態(tài)度認(rèn)真做好每一件工作。學(xué)校舉辦的志愿服務(wù)。我積極帶領(lǐng)團(tuán)員參加。那段時(shí)間大家都很辛苦，但是我們的努力也換來了老師的肯定。并獲得了優(yōu)秀班集體，個(gè)人并獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。在工作中我學(xué)到了很多東西，將工作和學(xué)習(xí)相協(xié)調(diào)，并沒有因?yàn)楣ぷ饔绊懙綄W(xué)習(xí)，是我最大的收獲。
工作學(xué)習(xí)之余我也沒忘德、智、體全面發(fā)展。我十分重視體育課，并認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，課后并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)和比賽，與同學(xué)一同開展戶外運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自身身體素質(zhì)。曾經(jīng)參加校運(yùn)會(huì)并獲得跑步和跳繩等體育獎(jiǎng)項(xiàng)。且我堅(jiān)持每天利用課余休息時(shí)間做自愿勞動(dòng)，以此不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力和勞動(dòng)能力。
在過去的學(xué)習(xí)中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我要特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在今后的生活中，我要更加嚴(yán)格的要求自己，把握今天，在今后的學(xué)習(xí)，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷取得進(jìn)步和成功。
職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇三
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是我從踏入學(xué)校那一天起，一直都嚴(yán)格要求并鞭策自己。在校這一學(xué)年期間,能規(guī)范的執(zhí)行浙江師范大學(xué)行知學(xué)院學(xué)生手冊(cè)和學(xué)校各種規(guī)章制度，熱愛祖國(guó)、熱愛黨和人民，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，品德優(yōu)良。子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜.轉(zhuǎn)眼間,大一的美好時(shí)光已經(jīng)匆匆地向我揮手告別,大二的未知生活又沖我展露微笑。
通過大一一年的學(xué)習(xí)生活，我成長(zhǎng)了很多。在即將到來的大二生活前，我對(duì)自己這一年來的得失作一個(gè)小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的。首先，我合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。有些同學(xué)上課打瞌睡，課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué)，這無形之中浪廢了時(shí)間。如果上課認(rèn)真聽講，聽懂了，理解了，課下就只需花很少的時(shí)間取得很大的效果。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的.學(xué)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
在思想上:以實(shí)際行動(dòng)來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己，搞好師生關(guān)系，搞好同學(xué)關(guān)系，搞好朋友關(guān)系，以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在工作上:為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，為了在將來激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,我開學(xué)就加入了聯(lián)絡(luò)部，在聯(lián)絡(luò)部發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，并積極的參加部門的各項(xiàng)活動(dòng)。在班級(jí)方面擔(dān)任副班長(zhǎng)，我積極的做好自己的工作，努力為班級(jí)服務(wù)?；厥滓豢矗诠ぷ魃先〉昧瞬簧俚某煽?jī)，但明天的任務(wù)還很多，況且這些成績(jī)只代表過去，我將會(huì)繼續(xù)努力。
在日常生活上:我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二，我會(huì)更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
以上是我對(duì)大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。自然，輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助都會(huì)是我生活的動(dòng)力。我相信，大二我會(huì)表現(xiàn)的更不一般，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)生活的標(biāo)兵。
職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇四
隨著我國(guó)現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展，新的技術(shù)手段與知識(shí)結(jié)構(gòu)越來越多的應(yīng)用于各種行業(yè)中，我原有的知識(shí)在工作中已經(jīng)越來越感到缺乏，為了更好地適應(yīng)工作的需要及解決我的工學(xué)矛盾。我于xxxx年秋參加了電大的遠(yuǎn)程開放教育的學(xué)習(xí)，所學(xué)專業(yè)是“水利水電工程”?？?。
時(shí)間推移，我參加電大開放教育的學(xué)習(xí)已經(jīng)半年了，在這半個(gè)學(xué)年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在各位老師的辛勤授課和耐心的指導(dǎo)下，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“開放教育入學(xué)指南”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”、“英語(yǔ)i（1）”、“機(jī)械制圖1”、“高等數(shù)學(xué)1”等多門課程，掌握了一些基本的知識(shí)及技能；了解了一些機(jī)器設(shè)備常識(shí)及性能。從理論到實(shí)踐，使我受益匪淺。
在沒有進(jìn)入電大學(xué)習(xí)以前，我一直在從事水電工作，但是有很多的理論知識(shí)我并不具備，感覺從事這個(gè)行業(yè)很吃力。自從我考入電大以后，電大的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們這個(gè)專業(yè)很重視。所有的專業(yè)課老師他們都有豐富的理論知識(shí)和實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)我們開放學(xué)員的特點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)湔n，以點(diǎn)帶面，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，讓我受益匪淺。學(xué)校、老師還經(jīng)常組織進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)小組，這使我們可以在一起討論有關(guān)學(xué)習(xí)方面的疑難，給我們的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助，增強(qiáng)了我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的積極性與主動(dòng)性。
邊工作邊學(xué)習(xí)對(duì)于參加開放教育學(xué)習(xí)的成年人來說是很困難地，每個(gè)人的具體情況各不相同，沒有一個(gè)適合所有人的萬全之策，所以要根據(jù)各人的情況自己擬定如何分配工學(xué)時(shí)間。雖然每一天、每一月的時(shí)間多少是固定的，對(duì)各人來說是有彈性的，如果事先計(jì)劃好時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間是可以擠出來的。我也是邊工作邊學(xué)習(xí)，這樣就不得不使我想方設(shè)法地要合理的安排好自己的學(xué)習(xí)、工作時(shí)間。為了保證學(xué)習(xí)的時(shí)間，我平時(shí)很少參加一些不必要的朋友聚會(huì)。盡量做到生活有規(guī)律，保證充足的睡眠保持適量的運(yùn)動(dòng)和休息，通過這樣才做到了能夠以旺盛的精力投入工作和學(xué)習(xí)。運(yùn)用學(xué)習(xí)技巧，提高學(xué)習(xí)效率，如果能夠掌握和運(yùn)用一些學(xué)習(xí)技巧來提高學(xué)習(xí)的效率和效果，就會(huì)充分有效地利用好有限的學(xué)習(xí)時(shí)間，最大程度地緩解工學(xué)矛盾。
我把必須完成的工作盡可能安排在工作時(shí)間內(nèi)完成，把定好的學(xué)習(xí)時(shí)間保留出來，把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)分解成每天能夠完成的相關(guān)內(nèi)容，利用每天的零星時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，給自己定做一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間表，按部就班、循序漸進(jìn)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并一直堅(jiān)持當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，無論如何也不給自己找任何借口。這樣到期末時(shí)沒有太大的壓力，隨時(shí)隨地地及時(shí)復(fù)習(xí)，不時(shí)的向自己提問，不會(huì)的向他人或老師求助，經(jīng)常整理自己的學(xué)習(xí)筆記。
創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠保證學(xué)習(xí)時(shí)精力集中，是提高學(xué)習(xí)效率的重要原因之一。所以為了提高學(xué)習(xí)效率，人為地為自己創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力培養(yǎng)自己較好的學(xué)習(xí)情緒，提高學(xué)習(xí)的注意力，通過了解自己最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為每個(gè)時(shí)間單元訂立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
按時(shí)完成平時(shí)作業(yè)，通過這半年的學(xué)習(xí)，我感覺到平時(shí)作業(yè)可以幫助自己檢查對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度，確定自己是否有足夠的準(zhǔn)備和能力學(xué)習(xí)課程的稍后部分，哪些部分需要重溫或重新學(xué)習(xí)，哪些地方需要向老師和同學(xué)尋求幫助。通過作業(yè)的完成及老師的批改和給出的評(píng)語(yǔ)，幫助自己實(shí)現(xiàn)和糾正在自學(xué)過程中對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的誤解。
充分完成好集中實(shí)踐環(huán)節(jié)，集中實(shí)踐是不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，通過環(huán)節(jié)可以將書本上的知識(shí)充分用到實(shí)際中來。有利于日常的工作。但在做好實(shí)踐之前要了解教學(xué)大綱對(duì)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容、形式、操作和考核要求等，以便做到心中有數(shù)。
在學(xué)習(xí)中遇到困難有時(shí)還向本小組的其他同學(xué)請(qǐng)教或與他討論，如果我們都搞不懂的，及時(shí)反饋給老師，通過電子郵件或面授進(jìn)行解答。
養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，很多人習(xí)慣于全日制學(xué)校的學(xué)習(xí)方式，難以適應(yīng)在職、業(yè)余、自主學(xué)習(xí)的方式，其實(shí)只要精心安排好自己的時(shí)間，把學(xué)習(xí)當(dāng)作每天生活的一個(gè)組成部分，就會(huì)習(xí)慣成自然，工學(xué)矛盾將逐漸緩解。在自主學(xué)習(xí)過程中我經(jīng)常作好自學(xué)筆記。開放教育的特點(diǎn)是采用多種媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)。包括廣播、電視、文字和音像教材、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體。當(dāng)我利用多種媒體教學(xué)資源學(xué)習(xí)的時(shí)候，做自學(xué)筆記可以幫助我來理解和記憶學(xué)習(xí)內(nèi)容，是提高學(xué)習(xí)效率的有效方式。閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。利用其它教學(xué)信息時(shí)，也可在教材的相應(yīng)位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息，并與自學(xué)文字教材時(shí)的筆記內(nèi)容相對(duì)照，注明筆記是根據(jù)哪些資料做出來的。自學(xué)筆記我都是使用自己通俗易懂的語(yǔ)言進(jìn)行記錄的，可以充分反映出自己對(duì)閱讀材料的理解程度，我感覺如果從教材中抄錄原文，做筆記時(shí)不動(dòng)腦筋不通過自己的理解和判斷，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。利用自己的話來做筆記可以思考教材的內(nèi)容，隨時(shí)把對(duì)于內(nèi)容的理解記錄下來。
通過這半年的學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的自主學(xué)習(xí)樹立了堅(jiān)定的信心，雖然學(xué)習(xí)過程中會(huì)難免碰到這樣或那樣的困難和挫折，但這些困難和挫折最終都會(huì)戰(zhàn)勝的，這要通過不斷地增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)信心來完成。增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，正確認(rèn)識(shí)和估價(jià)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，充分估計(jì)學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的問題，只有正確的評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己，客觀的設(shè)定自己的期望值才不至于因達(dá)不到過高目標(biāo)而打擊自己的學(xué)習(xí)信心。為每一個(gè)學(xué)習(xí)單元確定一個(gè)明確可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)時(shí)間表完成每一個(gè)時(shí)間單元的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。通過平時(shí)腳踏實(shí)地的完成好每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)獲得小小的成就感，不斷獲得和增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。
在參加小組活動(dòng)時(shí)，我與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，互相鼓舞學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。并且還經(jīng)常獲得家人、朋友和老師的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)，不斷學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，我們正確地分析產(chǎn)生這些困難和挫折的原因。及時(shí)尋求老師、同學(xué)和其他人的幫助，找到解決問題的辦法。一個(gè)人的精力和經(jīng)驗(yàn)是有限的，通過參加學(xué)習(xí)小組，我們之前相互切磋，相互配合，為自己創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)璄，并養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，互相傳授了一些必要的學(xué)習(xí)技巧，堤高了學(xué)習(xí)效率和效果。
學(xué)校為了我們能夠更好的得到實(shí)踐機(jī)會(huì)，不惜花費(fèi)巨資安裝了計(jì)算機(jī)機(jī)房，讓我們有機(jī)會(huì)進(jìn)行上機(jī)實(shí)際操作。并且還請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)我們的作業(yè)進(jìn)行講評(píng)，避免在以后的工作中出錯(cuò)。我對(duì)學(xué)校的這種高度重視的精神感到很欣慰，能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)我很高興。通過學(xué)習(xí)我掌握了不少的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。也使我深刻體驗(yàn)到任何一種理論都是需要我們用實(shí)踐來總結(jié)，而且也都不是一成不變的，需要我們?nèi)ゲ粩嗟陌l(fā)展與變化，不斷的更新與充實(shí)，最終不斷的去接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。
在今后的學(xué)習(xí)中，我仍要一如既往地認(rèn)真處理好工學(xué)矛盾，并要在我今后的工作中，把所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來，不斷融會(huì)貫通，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在學(xué)習(xí)和工作中取得更大的進(jìn)步。
職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇五
一學(xué)期以來，全校教職工團(tuán)結(jié)拼搏、扎實(shí)進(jìn)取，在嚴(yán)峻的形勢(shì)面前，在德育工作、教學(xué)質(zhì)量、后勤服務(wù)、招生工作等方面均取得了一定的成績(jī)，為學(xué)校的生存和發(fā)展?fàn)幦〉搅藢氋F的時(shí)間和余地，推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。這些成績(jī)的取得，主要取決于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持;主要取決于我們有一條清晰的工作思路;主要取決于我們有一支政治素質(zhì)較高、工作作風(fēng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍;主要取決于我們有一支勤奮敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍。1、進(jìn)一步完善崗位責(zé)任制，提高了后勤服務(wù)質(zhì)量。后勤服務(wù)部門能樹立較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，及時(shí)解決教職工和學(xué)生的實(shí)際困難和問題。加強(qiáng)員工上班簽到制度的管理。各崗位分工明確，職責(zé)落實(shí)，后勤管理人員能經(jīng)常深入寢室、教室、公共場(chǎng)所等地，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決;繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)校產(chǎn)承包責(zé)任制和校產(chǎn)遺失、損壞賠償制度的落實(shí)，進(jìn)行了全校性校產(chǎn)清查核對(duì)，加強(qiáng)了校產(chǎn)的管理，提高了使用率;狠抓了部分學(xué)生欠費(fèi)清繳工作，本項(xiàng)工作總務(wù)處、政教處、教學(xué)部、班主任層層落實(shí)相關(guān)欠費(fèi)管理措施，效果較好;進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理，確保師生正常用餐，完善了責(zé)任承包制度，嚴(yán)格了內(nèi)部職工的考核制度。面對(duì)今年糧油價(jià)格全面上揚(yáng)的形勢(shì)，能采取有效措施，努力降低成本，提高飯菜質(zhì)量，確保飲食衛(wèi)生。并充分發(fā)揮膳管會(huì)作用，召開學(xué)生代表座談會(huì)，聽取意見，采取措施，落實(shí)整改，取得了較好的效果，受到了學(xué)生的好評(píng)。
職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇六
偶然的一次機(jī)會(huì)讓我打開了存封十八年的光陰和盒，伴隨著優(yōu)美的旋律，一幅幅熟悉的畫面浮現(xiàn)在眼前。美好的回憶實(shí)在是太多太多了。其實(shí)十八年的光陰大部分都是在校園度過的，因而校園生活賦予了這段光陰更多的色彩。
記得小學(xué)的時(shí)候，主要學(xué)的就是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，所以每天的學(xué)習(xí)生活都是輕輕松松的，大家一下課就是一伙人邀著去玩。說辛苦也只是在快畢業(yè)考的那段時(shí)間，畢竟也是一次重要的考試，大家都希望有個(gè)好成績(jī)?nèi)ビ映踔猩畹拈_始啊！
一進(jìn)初中，就是面臨分班。由于我畢業(yè)考的成績(jī)優(yōu)秀，讓我有幸進(jìn)入好班?？墒墙酉聛淼娜兆泳蜎]那么好過了，因?yàn)槭罴贈(zèng)]有參加英語(yǔ)培訓(xùn)，從來沒有接觸過英語(yǔ)的我就感覺英語(yǔ)像是天書一樣，而老師上課的進(jìn)度又很快，所以讓我難以接受。也許是因?yàn)閷?duì)新生活的不適應(yīng)，又遇到困難，脆弱的我整天以淚洗面，心想這樣下去該如何是好啊？但是爸爸的鼓勵(lì)和關(guān)心，就像是雪中送炭一樣，終于讓我有勇氣去面對(duì)這所有的一切。初中的生活與小學(xué)的生活是截然不同的，一次次的考試讓我認(rèn)識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)的激烈，雖然很怕考試，但是因?yàn)榭荚囎屛覔碛辛藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力。如果成績(jī)好的話，會(huì)更加有信心去面對(duì)下次的挑戰(zhàn)；如果不理想的話，爸媽總會(huì)鼓勵(lì)我，可是這讓我更加愧疚，因?yàn)樗麄冞@么辛苦，這么關(guān)心我，而我卻不能考出好成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們。
青春期的我，思想也時(shí)常會(huì)走極端，但正因?yàn)榕c姐姐書信交流，說出自己的感受，她指導(dǎo)我該怎么去面對(duì)。這也使我少走了許多彎路，以更好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。許許多多的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)狀態(tài)是至關(guān)重要的，只有狀態(tài)好了，學(xué)習(xí)效率才可以更好的提高。后來我在中考中總算是突破了自己，克服了種種的困難，考進(jìn)了重點(diǎn)高中。真的很感謝我的親人，正是因?yàn)樗麄兊闹С趾完P(guān)心，使我無論遇到什么困難，都擁有前進(jìn)的動(dòng)力。正是因?yàn)樗麄?，讓我可以好的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)。
而高中的學(xué)習(xí)生活真的是讓我深有感觸，從很大程度上提升了自己。其實(shí)，學(xué)習(xí)就是汲取知識(shí)的過程，而考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果。雖然它并不能充分檢驗(yàn)出你所學(xué)的一切，但至少還是可以了解自己最近的學(xué)習(xí)情況的。所以大家一定不要畏懼考試，坦然的去面對(duì)它，相信一份耕耘，一份收獲，自己努力了，即使沒有好的回報(bào)，至少自己也無怨無悔?。∫?，重在體驗(yàn)這個(gè)過程。也許你的付出暫時(shí)沒有得到回報(bào)，但是就像是陳安之所說的，你沒有得到你想要的，你會(huì)得到更好的。不過無論怎樣，考試后的總結(jié)是非常必要的。
笑對(duì)學(xué)習(xí)，相信你會(huì)過得更好的。當(dāng)你翻開人生這本日記時(shí)，你會(huì)覺得很有意義的。找好自己的目標(biāo)，好好奮斗吧，人生能有幾回搏呢！人生的價(jià)值是自己創(chuàng)造的，希望每個(gè)人都能擁有一個(gè)精彩的人生。
職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇七
2010年，我始終把加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位，自覺抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、講黨性，著力提高政治敏銳性和政治鑒別力。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論。日常工作中，把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七大、十七屆四中、五中全會(huì)精神以及《黨章》，努力掌握精神實(shí)質(zhì)。積極參加保持先進(jìn)性教育活動(dòng)，在思想政治上，能時(shí)刻同市委保持高度一致，并落實(shí)到工作和行動(dòng)中。二是認(rèn)真貫徹黨紀(jì)政紀(jì)。積極參與反腐宣傳教育活動(dòng)，自覺學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)材料，觀看了多部反腐倡廉電視錄像，進(jìn)一步強(qiáng)化了廉政自律意識(shí)，提高了防腐抗變能力。三是強(qiáng)化學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重在學(xué)中思、在學(xué)中干、在干中學(xué)，著力提高學(xué)習(xí)的實(shí)際效果，個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和政治素養(yǎng)有了明顯提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。
二、堅(jiān)持恪盡職守，著力做好本職工作。
在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、盡職盡責(zé)、精益求精，始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，較好地完成了各項(xiàng)本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。近兩年來，牽頭或作為主要成員，完成了一系國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目的土地統(tǒng)征儲(chǔ)備工作，中心工作部署以及重大社會(huì)活動(dòng)材料，既富有理論性和針對(duì)性，又體現(xiàn)地方和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人特色，深受各方好評(píng)。
三、加強(qiáng)廉潔自律，著力樹立良好形象。
始終堅(jiān)持講大局、講原則，自覺服從集體意志和決策，以自己的一言一行維護(hù)辦公室集體團(tuán)隊(duì)的良好形象。始終堅(jiān)持真誠(chéng)待人、團(tuán)結(jié)協(xié)作的為人風(fēng)格，正確當(dāng)好崗位角色，遇到問題及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，對(duì)分管的工作盡心盡職辦理，積極發(fā)揮好自身作用。始終堅(jiān)持遵章守紀(jì)講廉潔，在工作和生活中，時(shí)時(shí)處處以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，自覺執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，不搞以權(quán)謀私，不搞拉幫結(jié)派，不參加任何不健康和庸俗的娛樂活動(dòng)，實(shí)實(shí)在在做人，扎扎實(shí)實(shí)做事，永葆共產(chǎn)黨員政治本色。
近三年來，我在思想和工作上雖然取得了一定進(jìn)步，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距。如創(chuàng)造性開展工作還不夠，工作中有時(shí)有急躁情緒，工作方式方法有時(shí)也不太細(xì)。在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足、努力成為一名優(yōu)秀的人民公仆。
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職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇八
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睌M定一份適合自己的計(jì)劃，我們就會(huì)成為時(shí)間的主人。在寒假最后兩天，問問自己在假期中有哪些新的收獲，那時(shí)，我們會(huì)對(duì)自己說：“這個(gè)寒假我過得很有規(guī)律、很充實(shí)。”
二、倡導(dǎo)精神文明——引導(dǎo)學(xué)生做新時(shí)代的學(xué)生。
寒假期間，引導(dǎo)同學(xué)們要始終牢記自己是一名新時(shí)代的學(xué)生，樹立作為學(xué)生良好的社會(huì)形象，明禮樹新風(fēng)，誠(chéng)信做真人。提倡新的過年方式，反對(duì)超前消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)持每天收看新聞節(jié)目，關(guān)心國(guó)家和社會(huì)大事。
三、參加社會(huì)實(shí)踐——引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)。
四、不要忘記學(xué)習(xí)——引導(dǎo)學(xué)生按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
引導(dǎo)學(xué)生每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中，每個(gè)人都來多讀幾本書，比如《十萬個(gè)為什么》《中華傳統(tǒng)美德》等，當(dāng)然這些書宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀，讀書時(shí)不要忘了做札記，寫一點(diǎn)讀后感。通過假期的學(xué)習(xí)和閱讀，我們可以積累詞匯和信息，始終銘記“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”。如果有興趣，還可以就近參加一些興趣小組、培訓(xùn)班等。
五、增進(jìn)同親人的交流——和大人談?wù)勑摹?BR> 寒假期間免不了走親訪友，這是我們和親人之間增進(jìn)交流的好機(jī)會(huì)。坐下來和親人談?wù)勑?，交流感情，匯報(bào)學(xué)習(xí)，也可以和親人討論社會(huì)熱點(diǎn)，加深對(duì)社會(huì)的理解。寒假期間，還可以和家人一起去逛逛書店，和親人一起充實(shí)自己的大腦。
六、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)——牢記安全在我心。
提倡不要玩煙花爆竹，防止火災(zāi);同時(shí)要注意家中電線開關(guān)，防止發(fā)生觸電事故。提高自我保護(hù)意識(shí)，愉快度過寒假，安全每一天。
總體來看，學(xué)生的寒假生活比較豐富，我認(rèn)為孩子們的這個(gè)寒假是文明、愉快而充實(shí)的!
職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇九
經(jīng)過近半年的黨課學(xué)習(xí)，使我們對(duì)黨的方針政策有了更深的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論，悉心聆聽了黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報(bào)告，深入學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和完整體系，觀看了任長(zhǎng)霞同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)專題片，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的輔導(dǎo)報(bào)告，讓我受益匪淺。
以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié)：其一，透過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自我的行動(dòng)指南。黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。其二，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)加深了我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解和認(rèn)識(shí)。“三個(gè)代表”重要思想始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗(yàn)得出的一個(gè)重要結(jié)論，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
“三個(gè)代表”不是三個(gè)方面的簡(jiǎn)單相加，而是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，是發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ)；發(fā)展先進(jìn)文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)人民利益的靈魂；代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的`根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，更要在實(shí)際學(xué)習(xí)工作中落實(shí)“三個(gè)代表”。其三，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我十分地堅(jiān)定了入黨的信心和決心。這天，我們國(guó)家正處于改革的關(guān)鍵時(shí)期，中國(guó)在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)歷史時(shí)期，更凸現(xiàn)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。作為一名認(rèn)真要求進(jìn)步的青年大學(xué)生，我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中，將自我的個(gè)人價(jià)值同國(guó)家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來，把對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)和對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去，在建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的廣闊舞臺(tái)上展現(xiàn)自我的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造無愧于時(shí)代和人民的成績(jī)。
總之，透過預(yù)備黨員培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自我的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自我的潛力去幫忙他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他們一齊來學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來要求自我，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自我，認(rèn)真向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。
職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇十
轉(zhuǎn)眼間珍貴的大一生活已接近尾聲，自己感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。軍訓(xùn)期間我就擔(dān)任了班級(jí)負(fù)責(zé)人，學(xué)期伊始我積極參與了學(xué)生干部的競(jìng)選，在老師和同學(xué)們的信任和支持下，我當(dāng)選為班長(zhǎng)。在擔(dān)任班級(jí)干部期間，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，對(duì)班級(jí)事務(wù)和同學(xué)關(guān)系注入了很大的熱情，而且堅(jiān)持鍛煉自己做好班級(jí)工作。工作上我經(jīng)常組織策劃各種活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余文化生活。
職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇十一
每每想到這些，我總是感嘆時(shí)光的流失，歲月的無情，的確，轉(zhuǎn)眼間，伴隨著xx年的終結(jié)，我們已經(jīng)走完了21世紀(jì)的前xx年，即將步入21世紀(jì)的第二個(gè)十年——xx年。
追憶xx年，有艱辛，有淚水。說到艱辛，說到淚水，我想，這也許是每一個(gè)走到大四的同學(xué)必須經(jīng)歷的一程——考研！越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，使得80后的大學(xué)畢業(yè)生走上了艱辛的考研路，我也不例外。也不記得是從那個(gè)早晨開始，我已不在奔波在去往琴房的路上而是轉(zhuǎn)向去往圖書館的岔路口，這個(gè)岔路口，一轉(zhuǎn)就是半年啊，想必某一天早上5。30分起床的滋味都曾經(jīng)經(jīng)歷過吧，但是六個(gè)月里每天都5。30起，我想能撐下來的沒有幾個(gè)，我做到了，經(jīng)歷過才有發(fā)言權(quán)，所以我說;一路走來有心酸也有淚水。
追憶xx年，有快樂，也有幸福。畢業(yè)的這一年，事情是很多的，又很多的畢業(yè)手續(xù)要辦理，還要進(jìn)行畢業(yè)論文的寫作等等，總的來說，我還算順利，課程順利結(jié)束，我的成績(jī)還算得上優(yōu)秀，畢業(yè)論文題目的順利通過（當(dāng)然通過的人很多），也減少了我不少的負(fù)擔(dān)，比較令人的高興的是，在百忙之中，完成了匯報(bào)演出，雖說其中有不少磕磕絆絆，但總體情況是積極向上的，其中，新班集體的凝聚力和向心力也發(fā)揮到了極致，最后順利結(jié)束xx年的研究生考試，放假回家，我覺得一切都是那么的順利，也有人說：跟你自己的努力是分不開的。呵呵！也許吧，我覺得每一個(gè)人都很努力。
經(jīng)歷的多了，人就會(huì)越加懂得……。
忽然間，我覺得一切事情的結(jié)果都顯得不那么重要，重要的是過程，是過程磨練了我的意志，是過程使我變得堅(jiān)強(qiáng)，是過程讓我懂得了一切的一切。
xx年，有失去，但更多的是收獲，風(fēng)雨路上，我的成長(zhǎng)離不開很多人幫助，感謝話我不想多說，就讓未來我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答他們。
追憶xx，展望xx，迎接未來挑戰(zhàn)的我，沒有停下腳步：我一直在路上，風(fēng)雨兼程！
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職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇十二
源百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本;教師大計(jì)，師德為本?！钡降资裁词菐煹聨燂L(fēng)?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類…，這都是師德。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為，做為一個(gè)人民教師，有強(qiáng)烈的責(zé)任心是最基本的，這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)。
教師教書育人應(yīng)是面對(duì)全體學(xué)生。我們當(dāng)教師一踏進(jìn)校門的那一天起，便對(duì)每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任，必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們?cè)谄返隆⒅橇?、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。
二、對(duì)學(xué)生未來負(fù)責(zé)。
對(duì)于教育是一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展過程，同時(shí)又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會(huì)給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難，從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng)。我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當(dāng)人梯，負(fù)起我們這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。為后代著想，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為我們祖國(guó)千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
三、對(duì)學(xué)生所授的知識(shí)負(fù)責(zé)。
教師所傳授，對(duì)學(xué)生來說都是新知識(shí)，對(duì)知識(shí)的第一印象會(huì)給學(xué)生留下根深蒂固的影響。教師的教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。教書育人是一項(xiàng)職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作，來不得半點(diǎn)虛假，敷衍和馬虎。不允許含有不清和錯(cuò)誤的概念出現(xiàn)。要保證學(xué)生掌握真正知識(shí)，作為教師不能用照本宣科，滿堂灌等方法來教學(xué)學(xué)生。這樣，就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識(shí)，通達(dá)的學(xué)識(shí)，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識(shí)的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解，如此才能在教學(xué)過程中做到鉤深致遠(yuǎn)，游刃有余，知識(shí)才能被學(xué)生所接受理解，內(nèi)化為學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力，才能完成了知識(shí)傳授的過程。
教師作為一種職業(yè)，在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會(huì)所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇十三
今年的暑假應(yīng)該說與以往差不多，天氣炎熱，倍受悶熱天氣的煎熬，尤其是在近一個(gè)月的本科學(xué)習(xí)，可謂是烈日下的菁菁學(xué)子，令好多人羨慕，同時(shí)也令人感動(dòng)，其中的甜酸苦辣的滋味，可以說感受多多，體會(huì)多多。但總算過了一個(gè)有意義的暑假生活：
近一個(gè)月的本科學(xué)習(xí)，雖然艱苦難熬，但也體驗(yàn)出學(xué)生課堂生活的無奈和無趣，做為教師今后在課堂上如何提高課堂效率和趣味性而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，應(yīng)該是有了更高的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。
總之，教師在學(xué)生面前不要把自己看的太高，太當(dāng)回事，認(rèn)為自己所做的一切都是為學(xué)生好，自己總是對(duì)的，而總是把學(xué)生的無理、無知以及生源差作為自己教學(xué)失敗的理由。尤其在班主任工作方面，學(xué)生的思想教育方面，應(yīng)多方面，全方位的考慮問題，也就是說要作到換位思考問題。
二、感悟提高自身素質(zhì)的重要性。
近一個(gè)月的本科學(xué)習(xí)讓我感受最深的是：“我們要學(xué)會(huì)不斷超越自我，永遠(yuǎn)做一個(gè)未完成的、開放的、生機(jī)勃勃的人！”作為農(nóng)村教師的我們，是否在教學(xué)中不斷的學(xué)習(xí)，自覺的提高自身的素質(zhì)呢？不可否認(rèn)，我們一直在探索教學(xué)的路子，但我們一直停留在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們?nèi)狈σ恍├硇缘膶W(xué)習(xí)，尤其是缺乏理論的學(xué)習(xí)，所以我們不能把農(nóng)村的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上升到理論層次。我們每年在為教學(xué)而探討，但卻依然沒有找到適合農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)的規(guī)律和策略,依然沒有發(fā)現(xiàn)較為成功的可操作性強(qiáng)的農(nóng)村課堂教學(xué)案例，因?yàn)槲覀冞z失了每一次的精彩的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和缺乏真正的課堂教學(xué)成敗的反思和總結(jié)，因?yàn)槲覀儧]有及時(shí)的記錄下那突然而來的精彩的教學(xué)靈感，所以我們手里依然拿著一張舊船票，登上的依舊是那艘舊客船，重復(fù)著還是昨天的故事,這樣的教師和學(xué)生又何來的生氣和開放呢。因此，不斷的超越自己，挑戰(zhàn)自己，不斷提高自身素質(zhì)，努力作好新時(shí)期的教育教學(xué)工作，這樣學(xué)生才能和我們一同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。
三、感受在讀書寫作中進(jìn)步和成長(zhǎng)。
近一個(gè)月的本科學(xué)習(xí)，收獲頗多之外，更讓我感到進(jìn)步不少的是在海寧教師博客網(wǎng)的寫作，自從我在海寧教師博客網(wǎng)上發(fā)表第一篇文章以來，我就一發(fā)而不可收拾，可以說是愛上了海寧教師博客網(wǎng)，于是堅(jiān)持至今，幾乎每天上海寧教師博客網(wǎng)感受這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，這是讓人愛學(xué)習(xí)，愛讀書，愛進(jìn)步的家園，在這個(gè)家園不但能讓我感受學(xué)習(xí)的重要性而更愛學(xué)習(xí)，更愛寫作，雖然，我用并不精彩的文筆記錄下我學(xué)習(xí)、生活的過程，文筆并不精彩，但一樣得到海寧教師們的熱情鼓勵(lì)和幫助。
職校學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)篇十四
珍貴的三年的技校生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下技校三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
雖然我理論學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多，在焊接技術(shù)上面可有不小的收獲。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我讀進(jìn)技校時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，技校也是需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始技校的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了課本知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，在技術(shù)方面的提高，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡櫲昙夹Ｉ?，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從?？傊甑募夹Ｉ氖俏胰松飞系囊恍《?，也是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這期間通過理論化，技術(shù)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多的知識(shí)，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了，更重要的是如何以較快速度一心一意的把我的焊接專業(yè)做的更完美。如今我有信心打敗所有的困難，努力的在自己的工作崗位奮斗。加油。
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