總結(jié)是記錄個人或團(tuán)隊經(jīng)驗教訓(xùn)的有效途徑。如何分析和欣賞古代詩詞是我們在學(xué)習(xí)文學(xué)時面臨的挑戰(zhàn)。這是一些總結(jié)優(yōu)秀范文的精選，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈⑹尽?BR> 又到畢業(yè)時篇一
七月是一曲歡樂的舞，七月是一支七彩的歌、七月更是孩子們感恩成長的季節(jié)。為了讓孩子們留住在幼兒園快樂生活的最后樂章，7月19日上午，西林區(qū)幼兒園大一班畢業(yè)典禮在幼兒園多功能廳隆重舉行，來自大一班全體師生和家長共同見證了孩子們夢想啟航的美好時刻。
畢業(yè)典禮上，園長寄語，教師感懷，家長心聲，將成長、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、期望匯聚在一起。孩子們用真摯的語言、歡快的舞蹈、美妙的歌聲，回憶著在幼兒園成長的點點滴滴，傳達(dá)著對園長媽媽、老師真誠的謝意和對幼兒園生活的無限眷念。
伴隨一曲深情的《同一首歌》，于麗梅園長和韓洋老師向即將畢業(yè)的小朋友們贈送了精美的禮物，并頒發(fā)了畢業(yè)證書，讓孩子們?nèi)松械牡谝粋€畢業(yè)典禮，獲得的第一張畢業(yè)證書別具意義，為孩子們的幼兒園生活劃上了圓滿的句號，期盼每個孩子們在今后的成長歷程中都能保存這份美好的記憶。
畢業(yè)典禮是短暫的，但幼兒園生活的回憶卻是甜蜜而長久的。讓我們衷心祝福這群可愛的孩子們，在未來的日子里，能展開雙翅飛得更高更遠(yuǎn)!
又到畢業(yè)時篇二
近幾天，學(xué)生自發(fā)行成的跳蚤市場，一下熱鬧了起來，畢業(yè)生們忙著將自己的學(xué)習(xí)用品售賣給學(xué)弟學(xué)妹；校園周邊的餐廳，生意出奇的好，吃散伙飯的童鞋劃挙行令、觥籌交錯，大家共同享受著這最后的晚餐，過了這一晚，從此就天各一方，也許再難相聚了；學(xué)校附近的ktv內(nèi)，生意也非常火爆，嗨歌和包夜的學(xué)生突然多了起來，大家用歌聲來釋放著內(nèi)心的情感，“朋友一生一起走，那些日子不再有……”“明天你是否會想起，昨天你寫的日記……我也是偶爾翻相片，才想起同桌的你”“……一濁酒盡余歡，今宵別夢寒。”周華健的《朋友》，老狼的《同桌的你》，樸樹的《送別》，張學(xué)友的《祝?！贰皇资壮錆M離情別感的歌曲，感染著在場的每一個人；校園內(nèi)面，不時看到穿著學(xué)士服，拍照留影的學(xué)生，學(xué)校內(nèi)那些標(biāo)志性的景物，全被攝入了一張張照片的方寸之間；校園內(nèi)的通道上、附近的公交站臺，隨處都是匆忙走過的身影，身后拉著的行李箱在水泥地面滾動，發(fā)出沉重的聲響，似在聲聲催促著離別的腳步……只有離別的時刻，才知道時光的短暫，當(dāng)童鞋們回想四年前第一次來學(xué)校報到的情景時，一定會有恍如昨日之感。
在學(xué)校旁邊經(jīng)營生意，已經(jīng)三年了，每年的畢業(yè)季，都會送走一些關(guān)系不錯的童鞋，好多同學(xué)現(xiàn)在仍然保持著聯(lián)系，李健偉、蘭若愚、王亞林、吳亞峰、何書慧、李凱文、王靖宇、楊葉、張照、張碩……一個個優(yōu)秀的孩子都給我留下了深刻的印象！
今年的這個畢業(yè)季，又將有一批熟悉的面孔離開，真的非常舍不得你們！
很抱歉不能一一給你們餞行，只能以這篇短文來表達(dá)一下我此時此刻的心情。感謝大家一直以來在生意上的關(guān)照和支持，非常懷念你們在我這里k歌的那些快樂的時光，年齡的差異并不能妨礙我們能成為朋友，與你們交往的每一個細(xì)節(jié)，這些都將成為我記憶中最珍貴的部分！
莫愁前路無知已，天涯誰人不識君。荊州是你們的第二故鄉(xiāng)，是你們?nèi)松闹匾A站，也是你們事業(yè)的起點，你們將從這里整裝待發(fā)、揚帆啟航，駛向成功的彼岸！
我相信，以你們掌握的專業(yè)知識，以你們的聰明才智，以你們的優(yōu)秀品質(zhì)，一定會得到同事的信任、上司的賞識，一定會大有作為、事業(yè)有成的！
我期盼著這一天的早日到來！
又到畢業(yè)時篇三
光陰似箭，回不到從前。過去的時間，只能讓我們留戀。三年彈指一揮間，終于，又到了畢業(yè)盡頭時。
三年前，我們懷著期待走進(jìn)這溫暖的校園，共同憧憬著美好的明天。昔日，我們身穿顏色鮮艷校服的樣子還歷歷在目。而如今，我們又要形單影只、各奔東西?；蛟S是未來光彩煥發(fā)，又或是悲慘地凡塵碧落，沒有人能預(yù)測。展現(xiàn)在眼前的，只有忘不掉的回憶，停不下的時間，無盡的回頭。展現(xiàn)在眼前的：就是分離!
回想小學(xué)畢業(yè)，還記憶猶新。我們能把想念帶在身邊的就只有照片和老師那含情脈脈，催人淚下的話語?！昂⒆觽?，你們就要畢業(yè)了。你們將邁出人生重要的一步，你們也已基本成熟。所以。你們將要面對的是未來的大風(fēng)大浪，而你們一定要獨自承受。孩子們，路還很長。朋友，別哭?！北疽詾槟强坦倾懶牡姆蛛x不再擁有?？擅\似乎要我們一定“重蹈覆轍”。過去的'美好一分一秒都回不來，可離別卻總?cè)绯彼縼怼Ｐ列量嗫嘧吡巳?，時間好像讓我們倒退回原點，一次又一次相遇、分離。
回到現(xiàn)在，僅剩的幾天中學(xué)生活將要揮手與我們告別。無論我們怎樣珍惜都不能阻止現(xiàn)在變成回憶。行走在校園中的每一分、每一秒都難舍難棄。時光是對人的磨煉，也是對人的考驗。當(dāng)一切揮手而過時，回頭看，不曾走遠(yuǎn)。我們只感受到“要分散，不習(xí)慣”的艱難，只體會到“漸漸地忘記，忘記了時間”的痛苦，只領(lǐng)略到“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的牽掛。
我知道，又到了畢業(yè)盡頭時，我們也可以重展風(fēng)帆，堅強(qiáng)地遠(yuǎn)航。又到了畢業(yè)盡頭時，收藏起那些鮮艷的畫面，繼續(xù)走向未來的明天。
又到畢業(yè)時篇四
人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。
只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
春天，耕耘播種的季節(jié);青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功!
豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧，青春的船!
對生活，愿你充滿希望;對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!
成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!
白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!
零，只有和實數(shù)在一起才有意義;思想，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。
學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
盡管時時有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
攀登，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧!
平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!
一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
又到畢業(yè)時篇五
望著窗外越來越園的月亮，再有三天就是中秋佳節(jié)了，我，卻還在外面漂泊，出來快十年了，每年這個時候總想著回家過中秋，由于種種原因，一直沒有如愿，每每過后，心中的滋味總是難以言表，苦苦的，酸楚的，空落落的，好幾天都回不過勁來，有時候想，人，為什么要漂泊，為什么不重視最親、最純的親情，為什么要避開人世的紛擾，為什么要追求一種心境，模模糊糊地，一直沒有很合適的答案。
自古中秋就是團(tuán)園日，祭天拜地，自唐宋就有記載，古代帝王秋天祭月，祈求風(fēng)調(diào)雨順，皇恩澤被，世代傳承。平民百姓則是慶祝收獲，許愿求安。古代美好的傳說不論是凄涼的還是美好的都是人們心情的表達(dá)。從很小的時候就在奶奶的懷抱里聽嫦娥奔月、吳剛砍樹、玉兔搗藥的故事，長大以后，漸漸懂得了月亮上的陰影是自然的現(xiàn)象，漸漸的就感到了奶奶的故事是一種愿望和情感的寄托，漸漸的我也會把感情寄托在月華中，把心思拋向空靜的夜空。
今年的中秋，一定要回家，把多年漂泊的心放到家鄉(xiāng)的屋檐下，放在故鄉(xiāng)的炊煙里，把童年的夢從心底牽出來，系上長長的線，拴上心結(jié)，讓它漂在故鄉(xiāng)的樹稍。
這幾天的心神不定的緣由很快在翻閱的刊物里、滿街上的廣告中，超市里過節(jié)的濃濃氣氛里找到，我的心里總是重復(fù)的問自己，在外“混”了這么多年，究竟還是解不開游子的心結(jié)，每每大節(jié)小節(jié)來臨，總會有一種莫名的心酸，總會在夜里夢到故鄉(xiāng)的小河，究竟拋不下的是家人還是思鄉(xiāng)的情愫，間或都是吧。
不再想了，把手頭的工作放一放，整理好心情，回家！其實，我的心早就飛回去了……。
又到畢業(yè)時篇六
1、你身體永無恙，工作順利荷包漲，事業(yè)愛情皆順暢，生活開心不惆悵，人生短短不算長，望一切都如你所想。
2、沒有了旋律，就沒有了詩歌，沒有了色彩，那是怎么樣的生活?愿春天賦于你絢麗是色彩無限的希望美好的未來。
4、課堂上的“爭論”，讓我們情誼更“滋潤”;球場上的“奔跑”，讓我們的情誼更“牢靠”;考場上的“奮斗”，讓我們的情誼更“永久”。朋友，畢業(yè)之際，愿你學(xué)業(yè)如意，萬事順利，記得常聯(lián)系!
5、親愛的同學(xué)，大學(xué)四年我們一起走過。如今畢業(yè)了，只想把你的名字，化作一片海洋，把我的心化作小船，讓你帶上。愿畢業(yè)以后前程似錦，一帆風(fēng)順!
6、踏進(jìn)校門，我們在歡樂中成長，我們彼此珍惜;踏出校門，我們在拼搏中前進(jìn)，我們彼此祝福;愿你勇往直前，馬到功成!祝你平安順利!
8、一個被窩說知心話，一個碗里吃面條，一道題目爭執(zhí)不休，一個名次決一死戰(zhàn)，一個擁抱消除憂愁，一個眼神心領(lǐng)神會，一聲祝福幾度春秋。親愛的朋友，我們是永遠(yuǎn)的朋友，畢業(yè)的時候，讓我們同心攜手，爭做明天時代潮流。
9、夏花盛放的季節(jié)，我們相聚在一起;秋果飄香的季節(jié)，我們形影不離;冬雪紛飛的季節(jié)，我們不離不棄;柳葉起舞的季節(jié)，我們并肩而戰(zhàn)。又是一年夏花盛放，又是一年六月到，我們卻要揮手作別。親愛的摯友們，來年的六月我們再相會。
10、畢業(yè)了，四年酸甜苦辣的回憶，相知相念的友誼，幾行字的留念，真心實意的祝福。我親愛的朋友，愿你事業(yè)有成，愛情美滿，生活幸福，永遠(yuǎn)快樂。我會在遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)祝福你。
11、多少年來風(fēng)雨路，現(xiàn)跟隨歲月嘆流年，憶往昔同游書山路，而此時各奔天涯不相見，幾多相思只化作顆顆熱淚，祝君平安，愿君幸福，愿能再次與君同輩共飲。
12、畢業(yè)之舟已悄然啟航，載著夢想，載著希望，載著美好，一路揚帆遠(yuǎn)航，奔向給自的幸福天地，真誠的祝愿各位同學(xué)前程似錦，一帆風(fēng)順!
13、三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?我們即將畢業(yè)，各奔東西，今天，請接受我深情的祝福，祝你幸福快樂，前程似錦，一路順風(fēng)!
14、回首四年，一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，我們都一一度過，靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，分手只是暫時的，友誼才是永遠(yuǎn)的，畢業(yè)了，祝福你。
15、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
16、用眼觀賞靚麗風(fēng)景，用耳傾聽潺潺流水，用心領(lǐng)悟宇宙浩瀚，用腦思索動靜哲理，手機(jī)接收祝福短信，旅途快樂愿逢好運。
17、又到了這個明媚卻略顯憂傷的季節(jié)，雖有別離，但別憂傷，祝愿即將離校的學(xué)長學(xué)姐在未來的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越好，愿陽光與幸福常伴左右，愿事業(yè)與愛情雙雙豐收，六月的微風(fēng)啊，請捎去我的問候。
18、我還不懂寂寞是什么，我還未感覺戀愛的快樂，今日與你分別，才第一次覺得情的孤獨，才第一次感到失落很多很多。
19、都說自古多情傷離別，且莫淚流。今天的分別，是為了明天的聚首。該留的時候留，該走的時候走，別讓輕盈的腳步染上離愁。
20、告別了“上鋪的兄弟”，愿真摯的情誼依然伴隨著你;告別了“同桌的嬉戲”，愿快樂的情緒依然纏繞著你;告別了“校園的學(xué)習(xí)”，愿青春的美好依然愛戀著你，告別了“至交的知己”，愿美好的祝愿依然追逐著你。畢業(yè)季，愿你今后學(xué)業(yè)優(yōu)異，生活順利，幸福如意，記得常聯(lián)系!
又到畢業(yè)時篇七
清晨，我在院子里，小心地侍弄著那些不容易死的花卉，陣陣的秋分帶來了一絲絲涼意。院子里綴滿枝頭的核頭樹，被累累的果實壓彎了腰，金黃的無花也似乎張開了微紅的小嘴，在微風(fēng)下不住的向我點頭示意。一場秋雨過后，早熟的黃葉，灑滿了小院，腳下是濕漉漉的枯葉，舉頭望天，云彩像天狗一樣呼嘯著隨風(fēng)而去。“一道鵲橋橫渺渺，千聲玉佩過玲玲。分離還有經(jīng)年客，悵望不如河鼓星。七夕今宵看碧霄，牛郎織女渡鵲橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲多少萬條?！泵魅站褪瞧呦α耍荒甑臏I眼盈盈，一年的隔河相望，牛郎織女又等到了鵲橋相會的這一天。
從我記事起就聽老人們講，七夕這天一定會下雨，這雨水是牛郎和織女積攢了一年的相思淚。當(dāng)初想想，他們也真是苦命，一年才見一次面，卻還要以淚洗面，這個傳統(tǒng)的俏麗愛情傳說并不像大多數(shù)中國電視劇或者片子那樣，以大團(tuán)聚終局，興許正是因為這樣的悲情結(jié)局，才使得它傳播到今天。童年的時候，祖母曾指著夜空中的那一道星空，說天上的那一道銀光閃閃的河叫銀河，那是成千上萬的喜鵲為牛郎和織女搭起的橋，七月七的`晚上牛郎和織女會在鵲橋上相會。小孩子們?nèi)绻脊怨缘?，就可以聽到他倆在橋上說的悄悄話呢，不過你們要躲到葫蘆架下面，不能讓織女看到，否則她會害羞，不好意思的說話，你們也就聽不到他們說的什么了。祖母說的一臉真摯，而我們果然也信以為真。等吃罷晚飯挨到張燈時分，幾個伙伴靜悄悄的鉆到葫蘆架下，忘記了身旁的嗡嗡作響的蚊子，屏聲息氣的蹲在地上，用期盼的眼光仰望著天空中的那條銀河。蹲累了就坐著，坐累了就趴著，執(zhí)著的傻傻地等待那美好時刻的到來。眼瞅著月牙悄悄爬上來，可就是不見牛郎和織女的影子，更沒有聽到牛郎和織女說的悄悄話。倒是長時間的被蚊子叮咬，實在堅持不住了，才哭喊著逃離了葫蘆架。此后，再也沒有去過葫蘆架下，偷聽過牛郎和織女的說話。直到后來在觀看了電影《天仙配》后，這才知道了牛郎和織女的故事原來是山東的董永和七天仙女。那些年月，年少天真的自己，也常常有一些不著邊際的幻想，幻想著有朝一日自己也會像董永一樣把仙女領(lǐng)回家，讓咱也過一回天上人間的日子。
牛郎織女的愛情神話故事，之所以被人們代代相傳，是因為有男耕女織的勞動，有相親相愛的生活為基礎(chǔ)，有隔河相望的期盼，才有天長地久的牽掛和想念。我曾經(jīng)十分推崇“小別勝新婚，大別生距離?！保蔷洹皟汕槿羰蔷瞄L時，又豈在朝朝暮暮”飽含深沉、真摯的情感信念，也曾無形地深深感動過我。但現(xiàn)實中又有幾人能做到像牛郎和織女一樣，經(jīng)得住時間和空間的考驗。
無論是夫妻或是摯愛的朋友，只要相互尊重珍惜，彼此理解包容，相處不棄不離，你就能感受到七夕節(jié)的快樂和幸福。
又到畢業(yè)時篇八
時光如梭似箭，時代大步前進(jìn)，穿梭在中秋團(tuán)圓路上的人們也許依然還有很多，美好的中秋印象也許能在新一代的心中留下更為現(xiàn)代的深刻記憶。但這樣的記憶到底會是什么樣子，我們無從猜想，只有到他們寫回憶文章的時候才可以看得到。就如同我這樣年齡的人寫自己記憶中的中秋一樣，每一代人都有每一代人自己的中秋的模樣。世間的事物也許就是這樣在一代代人的心中逐漸成長和轉(zhuǎn)換，積累和沉淀成任后人解讀的歷史。
轉(zhuǎn)眼又是一年中秋到來，盡管不斷豐富的生活與增長的年齡使人增添了一些故作思考的情狀。但想起中秋，依然會浮現(xiàn)出一些美好的印象。畢竟，傳統(tǒng)與記憶之間有著難以割斷的關(guān)系，否則就無所謂傳統(tǒng)?？偸怯浀茫陉帤v八月的鄉(xiāng)村，天空總是格外高遠(yuǎn)晴朗，秋風(fēng)拂面的感覺令人心情暢快，田野的莊稼漸次開始收入家家戶戶的倉里和缸里，曬場上花生、黃豆之類的收獲物也已經(jīng)干了水分，村頭桔樹上也綴滿泛紅的桔子，豐收安詳?shù)臍庀浡澎o的鄉(xiāng)村。
中秋這一天，村里的人們總是早早地起床，趕往臨近的圩鎮(zhèn)，買回一些月餅和柚子，或者到自家的樹上摘下一些早熟的桔子，預(yù)備著晚上的祭月之用。婦女們則是在家里忙活著宰殺一兩只雞鴨，在村里的井沿邊一邊說笑，一邊細(xì)細(xì)地拔盡殘留的羽毛，洗靜內(nèi)臟，以備一頓豐盛的晚餐。除了做這些事情，其余時間照例是在田間地頭忙碌，在園子里施肥澆水，只是會比平時稍微早一點回家，在灶房里忙活一陣，然后在炊煙還未散盡的暮靄中圍坐一起，吃罷晚飯。
等到圓圓的月兒升起之時，就是孩子們真正體驗節(jié)日快樂的時候。一陣接著一陣的爆竹聲響過，家家門前紅燭高照，滿桌滿凳的月餅、柚子在月光下散發(fā)著幽香。孩子們趁著月光在村巷間打鬧嬉戲，追逐玩耍，倘是遇到周末，第二天無需上學(xué)，這樣的喧鬧可以持續(xù)到月兒西沉，月餅和柚子之類無疑會成為最好的夜宵。這樣的時候，我經(jīng)常坐在門前聽老人們聊天，間或用手指著月亮問一些異想天開的問題。大人們總是說，千萬不要用手指著月亮，否則要爛耳朵的。我雖然不信，但也不敢當(dāng)面做這樣對月亮不敬的姿勢，有時偷偷跑到無人的小巷，悄悄的用手指著月亮自說自話，但是從來沒有爛過耳朵。
長大以后我常想，中秋無非是人們對于遙遠(yuǎn)的月亮的一種景仰，以致于用威嚇的辦法教幼稚的孩童對它產(chǎn)生敬畏。因為它圓的美麗，圓的`純粹，人們便將美好的愿望賦予它，于是在千百年的流傳中就成了一種節(jié)日，成了一種良好的傳統(tǒng)?，F(xiàn)在的物質(zhì)豐富時代，可供人們寄托和追求的事物不斷增多，遙望圓月的思念情懷越來越少，月亮或許會在人們的心中漸漸失去原來的位置罷。盡管如此，我又想，圓月的皎潔美好也許并非其他事物可以代替，當(dāng)財物、功名、利益、短促的快樂之類的東西并不能給人們帶來更多的幸福時，中秋這樣的傳統(tǒng)也將長久在人間傳續(xù)。大河健康謹(jǐn)在這里祝福大家中秋節(jié)快樂，月圓人圓事事圓滿！
又到畢業(yè)時篇九
七月，初夏，畢業(yè)。心，在離別前蕩起秋千;淚，只能轉(zhuǎn)身后說再見。初見走到了再見，回到原點，曙光重現(xiàn)，凝結(jié)了時間。假如在某天，童話劇情再次上演，我們再一次遇見，我們都一如從前，沒變。
六年前，第一次走在學(xué)校的小道上，樹木才剛栽下不久，如今早已蔚然成蔭。而在我的記憶深處，許多事我都已經(jīng)遺忘，但是這個班，我一直銘記在心，令我記憶猶新，如春天的花香縈繞。多彩的一切，給予了一個不一樣的班級，46個不一樣的我們。也許在別人看來，我們的一切是那么平凡，可對于我們來說，它是獨一無二的，是我們才擁有的一切!
當(dāng)閃光燈照向我們時，仿佛時間定格在了那一刻，我知道——我真的畢業(yè)了。雖然總覺得時間過得飛快，但是我真的要走出校門，走出這六年美好的回憶……“輕輕的我走了，正如我輕輕地來。”，六年的時光已悄悄過去，相聚猶在昨天，分別即在眼前。
又到畢業(yè)時篇十
目光間的焦距被無限放大。
模糊的是我的回憶，如夢似幻。
感觀的朦朧，透露出不舍得情愫。
修得幾世之緣分，才修得同窗之緣。
三年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。
留下的只有青春的無悔。
素寫流年，描繪純真年代。
嘗這杯淡淡的白水。
品出的卻是甘甜。
似一幅水墨畫。
十年苦讀，只為那榮光一刻。
數(shù)載心酸，留下一串足印。
彈指揮斥方寸間，乾坤既定。
艱辛清晰地躍于紙上。
贏在沖刺，贏在轉(zhuǎn)折。
生命的動力，生命的加速器。
蔥蔥的樹木是莘莘學(xué)子的投影。
拙樸如方石，靈巧如脫兔。
正直如高山，剛硬如青松。
如歌的歲月，似水的流年。
譜寫的是我們的青春。
應(yīng)在曙光閃耀時。
畫軸徐徐展開，鋪就似錦前程。
沒錯，這是徹徹底底的厭惡。我不止一次又聽到有人說什么，希望雷劈到老師頭上啦、說什么如果發(fā)生火災(zāi)第一件事就是把作業(yè)本燒掉啦。對于學(xué)習(xí)，是能偷懶就偷懶，最好抄襲別人現(xiàn)成的答案，不管是作業(yè)、練習(xí)還是考試。就連抄襲，也懶得抄標(biāo)準(zhǔn)的完整的答案，而是一個勁地簡抄，簡到不能再簡了為止。
雖畢業(yè)在即，我們班的同學(xué)一點壓力都沒有，至少看起來。就算有人緊張，也只是一小部分而已。中午吃完飯回來，只要超過5個人教室里就十分鬧騰。上一些副課，一些人更是不把老師當(dāng)回事，死纏爛打的是要找我換位置，每次換來換去，下課了還賴在我的位置上不走，還把我的位置下面弄得臟亂不堪，都是紙屑，甚至把一些廢紙塞到我的抽屜里面，讓我煩不勝煩。有一次，我在幫老師批作業(yè)，這在我自己眼里看來是十分光榮驕傲的事，可一位同學(xué)見到了，卻說：“鄭好，你好可憐！”可憐？可憐什么？我對她說：“這是為老師減輕負(fù)擔(dān)，為全班同學(xué)服務(wù)的好事，幸福還來不及，怎么能說是可憐？”“我才不要批作業(yè)，每次我都祈禱老師不要讓我批?！彼灰詾槿坏卣f。我在心里嘆氣，不就是嫌麻煩嗎，不就是對學(xué)習(xí)沒興趣嗎？什么都為自己考慮，不肯為別人多付出一點，多自私啊！
到底是哪里出了問題，是我們教育的缺憾么？
昨天，我?guī)勰显聛砦壹彝妗Ｒ馔獾膹膵寢尶谥械弥?，我綠城育華的分班考試考上實驗班了。我還是有點羞愧，因為自我感覺數(shù)學(xué)考得不太好。
一年級小朋友在學(xué)習(xí)上可能沒我們懂得多，但在道德上，他們才是老師，我們只是學(xué)生。他們向我們展現(xiàn)了人世間最純潔真摯的情感。
又是一年絢爛的夏季。又有一群好朋友即將分離。
感慨萬千，斗轉(zhuǎn)星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。
過去的種種在胸口交集糾結(jié)，像打翻的五味瓶，甜蜜，酸楚，苦澀，一并涌上心頭。
過去的六年，總是默默地期盼著這個好雨時節(jié)，因為這時候，會有燦爛的陽光，會有滿目的百花爭艷，會有香甜的冰激凌。
這是個畢業(yè)的季節(jié)，當(dāng)時不經(jīng)世事的我們會殷切地期待學(xué)校那一大堆的活動，期待和好朋友們在一起歡樂的場景。
浮生若夢，六年時間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空，短暫而凄美。
連空氣里都彌漫著離別的味道。
大家同學(xué)了六年。六年的時間，說長不長，說短，也不短。
有時，會覺得很短，像一場夢一樣，眼睛一閉一睜，就過去了。有時，會覺得很長，六年的時間，我們從小屁孩兒長到了青少年；從剛?cè)雽W(xué)到了要畢業(yè)；從相識到了離別。
即將就要離開這生活了六年的學(xué)校，離開相處了六年的同學(xué)，離開教了我們六年的老師。我們的心中，都有太多太多，難以言盡的不舍。揮一揮手，怎能抹去，這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風(fēng)景會更美更好，我都無法輕拋過去，一展笑顏。盡管告別，在人的一生中是尋常之事。
但真正告別時，卻又難一展笑顏，說，再見。
現(xiàn)在的我，還清晰地記得第一天來到學(xué)校的場景。傻傻的小屁孩兒，什么也不懂，什么也不知道。
在這里，我沒心沒肺的哭過，沒心沒肺的笑過，努力的拼搏過。經(jīng)過六年的洗禮，同學(xué)們都從青澀的面孔逐漸走向成熟。
不是已到了該說再見的時候了，而是到了真的要揮手說拜拜的時候了。
我想把這段充滿歡笑，充滿浪漫，也充滿酸澀與淡淡憂郁的小學(xué)生活，用更優(yōu)美的文字，更多的語言，描繪一幀小照。
當(dāng)手放在鍵盤上，就要開始描繪之時，以前經(jīng)歷的一切的一切都?xì)v歷在目，不停的在我的腦海里閃現(xiàn)出來，而我的手，卻什么字，也打不出來了。
這段文字，抒寫出，說不出的情懷。
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又到畢業(yè)時篇十一
又是一年絢爛的夏季。又有一群好朋友即將分離。
感慨萬千，斗轉(zhuǎn)星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。
過去的種種在胸口交集糾結(jié)，像打翻的五味瓶，甜蜜，酸楚，苦澀，一并涌上心頭。
過去的六年，總是默默地期盼著這個好雨時節(jié)，因為這時候，會有燦爛的陽光，會有滿目的百花爭艷，會有香甜的冰激凌。
這是個畢業(yè)的季節(jié)，當(dāng)時不經(jīng)世事的我們會殷切地期盼學(xué)校那一大堆的活動，期盼和好朋友們在一齊歡樂的場景。
浮生若夢，六年時光如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空，短暫而凄美。
連空氣里都彌漫著離別的味道。
大家同學(xué)了六年。六年的時光，說長不長，說短，也不短。
有時，會覺得很短，像一場夢一樣，眼睛一閉一睜，就過去了。有時，會覺得很長，六年的時光，我們從小屁孩兒長到了青少年；從剛?cè)雽W(xué)到了要畢業(yè)；從相識到了離別。
即將就要離開這生活了六年的學(xué)校，離開相處了六年的同學(xué)，離開教了我們六年的老師。我們的心中，都有太多太多，難以言盡的不舍。揮一揮手，怎能抹去，這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風(fēng)景會更美更好，我都無法輕拋過去，一展笑顏。盡管告別，在人的一生中是尋常之事。
但真正告別時，卻又難一展笑顏，說，再見。
此刻的我，還清晰地記得第一天來到學(xué)校的場景。傻傻的小屁孩兒，什么也不懂，什么也不明白。
在那里，我沒心沒肺的哭過，沒心沒肺的笑過，努力的拼搏過。經(jīng)過六年的洗禮，同學(xué)們都從青澀的面孔逐漸走向成熟。
不是已到了該說再見的時候了，而是到了真的要揮手說拜拜的時候了。
我想把這段充滿歡笑，充滿浪漫，也充滿酸澀與淡淡憂郁的小學(xué)生活，用更優(yōu)美的文字，更多的語言，描繪一幀小照。
當(dāng)手放在鍵盤上，就要開始描繪之時，以前經(jīng)歷的一切的一切都?xì)v歷在目，不停的在我的腦海里閃現(xiàn)出來，而我的手，卻什么字，也打不出來了。
這段文字，抒寫出，說不出的情懷。
【感悟精選（2）】。
又到畢業(yè)時篇十二
又到清明節(jié)又到清明節(jié)。
“清明時節(jié)雨紛紛作文，路上行人欲斷魂。”今天是清明節(jié)，陰沉沉的的天氣好像知道我們的心情一樣，我們懷著沉重的心情去給奶奶上新墳。
我們來到墓地，先做了一些奶奶愛吃的菜，然后我們就去給奶奶上墳，一路上我們看見了春天美麗的景色：這里一片粉紅色的桃花；那有一片金黃金黃的油菜花；還有一些美麗的櫻花。我們到了奶奶的墳前，把菜放在奶奶的'墳前，又上了香。雖然我有很多心里話想對奶奶說，但是一到奶奶的墳前，我根本不知道該說什么了。希望奶奶能升入天堂，過得一切都好。
以后每年的清明節(jié)，我都會給您來上墳，表達(dá)我對您深深的思念之情。
灌南縣三口鎮(zhèn)中心小學(xué)二（2）班張云云。
又到畢業(yè)時篇十三
只是一步的間隔，在一起美好的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，發(fā)生在我們之間的故事成為了心底最深處的回憶，朋友，如果可以，我愿意成為你一生的知己，和你永不分離，可是，我知道一個不容爭辯的事實，是一個殘酷的消息，我們，在這個充滿回憶的校園內(nèi)，即將分離。
我希望再次遇到你。這個充滿愛與恨的六年級生活使你我成為好友。而就是這個六年級生活，使我們分散各地，把我們送進(jìn)了初中這個陌生的校園，同樣，我們看似理所應(yīng)當(dāng)?shù)臎]有在一起，我想念你，期待能讓時光倒流，斬斷我們的友誼，使我們都不必再傷心，我知道即使時光真的倒流，我也不會斬斷我們的友誼，因為，它使我快樂，使我本該無聊的生活變得充實，成為了我生命中不可或缺的回憶，我不會拋棄，也舍不得拋棄……我的內(nèi)心告訴我，我們雖然分開，卻依然是六年同窗的摯友，雖然這是一個沒辦法改變的事實，但是，我依然想念你們，因為，是你給予了我本不該擁有的快樂，是你，使我在這六年的生活里有了可以信任的知己。
那里，保存著你我最美好的回憶，我不敢，不敢去涉足，不敢去回憶，不敢去妄想，呵，也許吧，妄想，回到那個單純的自己，妄想，那抹會心的微笑，妄想，那動人的友誼。你受傷時，我不再如同幼時那樣，挺身而出保護(hù)你，我不確定，不確定自己是否有資格，去維護(hù)可愛的你，我所能做到了，也只有在那孤寂的夜晚，獨自望著空蕩的房頂，蜷縮著身體，摟抱住自己軀體，默默的悲傷，任由淚水滑落臉頰，任由思念填滿心房，任由憎恨埋葬自己，也許，我同悲傷為自己舉行葬禮，埋起那無助，埋起那脆弱的'自己，我不想，在憎恨自己的無能為力，我也想用努力去爭取，我也想面對你的笑容。
又到畢業(yè)時篇十四
同學(xué)們，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你們卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
畢業(yè)季太傷感。三年前、誰都不認(rèn)識誰。三年后、誰都了解誰。三年、從陌生到熟悉。三年、每個人都在這成長了。三年、每個人都在這蛻變了。三年、把酸甜苦辣都嘗遍了。三年、把喜怒哀樂都經(jīng)歷了。三年、一個看似很漫長的日子就這樣度過了。三年后偶爾想起三年前的日子，會覺得有點可笑、有點留戀、有點溫馨。三年后偶爾翻起三年前的筆記，會覺得有點熟悉、有點追憶、有點開心。三年間的一點一滴還未曾忘記。三年間的一嚬一笑還印在腦里。不曾覺得、就這樣過了三年。三年、一點都不漫長。三年來寫給20xx年即將初三畢業(yè)同學(xué)們，希望你們能幸福突然有種想哭的感覺，不經(jīng)意我們都在長大。以后的日子聚少離多了……想想曾經(jīng)的我們，那么多青春年少，那么多快樂時光。現(xiàn)在的我們即將分離人生難得有幾個如此知己遇見你們是我一輩子的幸福無論今后我們身在何方相信我們的心永遠(yuǎn)在一起不知道你們有沒有同樣的感受，我們在一起的時候感受不到對方曾經(jīng)給過鼓勵，當(dāng)我們漸漸陌生的時候，才能感覺到那是的快樂時光！或許因為我們當(dāng)時還小的原因吧！可是到我們漸漸長大才會感覺到當(dāng)時的天真無邪！現(xiàn)在隨著時間的流逝，看著朋友們逐深情日這個夏天，我們都畢業(yè)了。也許時間還是改變了些什么，雖然自己極力否認(rèn)著，可是那個陰晴不定的我，連自己都會感到挫折。偶爾我會想起你最初的模樣，驕傲的不像話。突然懷念拿筆寫信的樣子，認(rèn)真而小心翼翼，生怕涂鴉了內(nèi)心的.圣旨。那張紙上，清晰的記載著我在某個美妙的清晨，幾點幾分對你說過早安?，F(xiàn)在的我應(yīng)該只會讓你感到無可奈何，不哭不鬧不吵不愛說話認(rèn)真妥協(xié)。請你記住我最初的模樣，簡單的不象話。那個毫不畏懼的我，好像也在慢慢膽怯。她說你是人間的四月天，笑音點亮了四面風(fēng)。我說，你是只屬于我的第五個季節(jié)。
又到畢業(yè)時篇十五
又是一年六月，六月是眾位“苦大仇深”的學(xué)友坐在課桌前面對這堆成山的作業(yè)和復(fù)習(xí)資料操起“武器”奮戰(zhàn)的季節(jié)；是三年同窗各奔東西，相思不得相見的季節(jié)；是畢業(yè)生離開三年來一直抱怨的學(xué)校卻在即將離別時有種說不出的感覺的季節(jié)。
每當(dāng)我看見對面教學(xué)樓里埋頭苦干的學(xué)哥學(xué)姐時，恐懼油然而生。想想明年的今天我和他們一樣沒有同學(xué)嬉戲打鬧聲，沒有能在操場上跑上幾圈的機(jī)會，沒有和閨蜜逛逛街吃吃飯的時間……今天，我的姐姐也踏入了考場，昨晚我問她緊張么，她思考了會兒，自信滿滿的說：“不怕，幾分耕耘幾分收獲！”早上她一早就起來拿著書看，吃早飯的時候也是。進(jìn)校門時她還很僵硬的問，今天下午是不是下雨。下午果然下雨了，我撐著雨傘，手里還拿了把新傘在說約定好的拐彎處等她，人很多，我是那么的不起眼，可是姐姐還是找到了我，興高采烈的說她自我感覺不錯，她的短發(fā)都淋濕了卻像不知道一樣，還在雨中蹦蹦跳跳的，我把傘遞給她的時候她才反應(yīng)過來。我眼光的余角瞄到一些和姐姐同時間出來的學(xué)生，有的和姐姐一樣看到家人就滿面笑容，有的人卻耷拉著臉踩在水坑里濺濕了華麗的鞋子也不知道。
成功的道路并不擁擠，因為能堅持到最后的人不多。決定心里的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠(yuǎn)有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。
祝各位考生高考加油！
又到畢業(yè)時篇十六
又是一年畢業(yè)季，傷感又充滿未知和期望，就像迷霧后面的寶藏，闖過了迷霧，走過了泥濘，撥開重重情懷，用一顆感恩的心，用一顆明朗的心，迎來畢業(yè)的定格，不追悔昨日，不懷疑明天，做好這天。
風(fēng)從遙遠(yuǎn)的地方吹來，帶著蒲公英的種子，在這個叫做濰坊職業(yè)學(xué)院的地方著陸，在沉寂的泥土里，它渴望陽光，懷著希翼期望爆破，沖破束縛，迎來新生命里的第一縷陽光。它不斷地汲取養(yǎng)分，靜靜地等待著雨水，好像做了一個夢，夢到有人帶著玉露瓊漿，帶著他渴望的甘露，輕柔的傾灑，潤物無聲，細(xì)細(xì)密密，飄飄灑灑，帶著圣潔的使命和喚醒了種子的力量，一聲悶雷乍破，，好似聽到了召喚，渴望開始躁動，蠢蠢欲動的原始力量在蔓延，奮力的掙扎之后，它看到了生命力的第一縷陽光，看到了所有的顏色，應(yīng)接不?。
所有的青春都是用來瘋狂的，在書海里瘋狂，披一路紅塵滾滾，破千軍萬馬，書海殺伐，一人揮軍南下又有何怕？我的青春年華還攻不破你的白紙竹筏？羽扇綸巾，江山有他，軍紗帳里，指點天下，有千難萬險又有何怕？他的錦語掌管我的萬里天下，指點迷津，披荊斬棘，一路有他，所有的前方何懼風(fēng)沙？有他、有她，風(fēng)起云涌，雷云叱咤，何懼何怕？浪遏飛舟，輕走泥丸，意氣風(fēng)發(fā)，何懼剎那芳華！
青春的歲月就像一條波濤洶涌的河流，浩浩蕩蕩，卷泥帶沙，激進(jìn)但沒有沉淀。是他、是她給了我們熱烈又教會了我們?nèi)绾纬恋?，教會我們?nèi)绾斡审@濤拍岸的江河變?yōu)椴懖惑@的湖，有內(nèi)涵，有深度，有自我的靈魂，在取其精華的時候，不迷失了自我的特性，成長著改變著。
成長的帶代價就是走過了歲月，懂得了容納，當(dāng)初的幼芽已長大，他、她的遮風(fēng)擋雨，他、他的精心栽培，用什么來表達(dá)？兩年的時光，蹉跎了歲月，卻成就了夢想，那些稚嫩的肩膀已進(jìn)化成鷹的翅膀，準(zhǔn)備啟航、翔天，那些織成繭的完美，也開始散發(fā)出奪目的光，希翼之蝶即將飛翔。
又是一年畢業(yè)季，我不明白這所大門送走了多少棟梁，我只看到林蔭道上的棵棵大樹，枝繁葉茂，榮榮向上。它們走過了歲月的陰霾，經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮，如今已蔭蔭如蓋。有多久的歷史，多長的等待，付出多少心血，才能如此茁壯，什么樣的黑土地能夠讓他們參天傲視？腳駐黃泥，繁蔭如冠。它見證了多少離別，又成就了多少夢想，有多少的期望？才能有那么多綠色的枝葉站在枝頭在目送什么，又在迎接什么。
又是一年畢業(yè)季，有太多的彷徨，有誰能夠無動于衷的離開，離開這個給了我們期望，放飛我們夢想的地方，這個地方，有我們的眼淚，有我們的歡笑，有我們青春里的故事，我們好想、好想讓六月的風(fēng)吹得久一點，再久一點，能夠讓我們把該記住的珍藏，把該感激的供養(yǎng)，把所有的完美，虔誠的裝入酒壇，讓歲月去沉淀，去讓他愈久彌香。
又是一年畢業(yè)季，留戀昔時書香里。誰言雁去歸無心，感恩心淚沾滿襟。
【感悟精選（4）】。
七月是一曲歡樂的舞，七月是一支七彩的歌、七月更是孩子們感恩成長的季節(jié)。為了讓孩子們留住在幼兒園快樂生活的最后樂章，7月19日上午，西林區(qū)幼兒園大一班畢業(yè)典禮在幼兒園多功能廳隆重舉行，來自大一班全體師生和家長共同見證了孩子們夢想啟航的美好時刻。
畢業(yè)典禮上，園長寄語，教師感懷，家長心聲，將成長、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、期望匯聚在一起。孩子們用真摯的語言、歡快的舞蹈、美妙的歌聲，回憶著在幼兒園成長的點點滴滴，傳達(dá)著對園長媽媽、老師真誠的謝意和對幼兒園生活的無限眷念。
伴隨一曲深情的《同一首歌》，于麗梅園長和韓洋老師向即將畢業(yè)的小朋友們贈送了精美的禮物，并頒發(fā)了畢業(yè)證書，讓孩子們?nèi)松械牡谝粋€畢業(yè)典禮，獲得的第一張畢業(yè)證書別具意義，為孩子們的幼兒園生活劃上了圓滿的句號，期盼每個孩子們在今后的成長歷程中都能保存這份美好的記憶。
畢業(yè)典禮是短暫的，但幼兒園生活的回憶卻是甜蜜而長久的。讓我們衷心祝福這群可愛的孩子們，在未來的日子里，能展開雙翅飛得更高更遠(yuǎn)!
又到畢業(yè)時篇二
近幾天，學(xué)生自發(fā)行成的跳蚤市場，一下熱鬧了起來，畢業(yè)生們忙著將自己的學(xué)習(xí)用品售賣給學(xué)弟學(xué)妹；校園周邊的餐廳，生意出奇的好，吃散伙飯的童鞋劃挙行令、觥籌交錯，大家共同享受著這最后的晚餐，過了這一晚，從此就天各一方，也許再難相聚了；學(xué)校附近的ktv內(nèi)，生意也非常火爆，嗨歌和包夜的學(xué)生突然多了起來，大家用歌聲來釋放著內(nèi)心的情感，“朋友一生一起走，那些日子不再有……”“明天你是否會想起，昨天你寫的日記……我也是偶爾翻相片，才想起同桌的你”“……一濁酒盡余歡，今宵別夢寒。”周華健的《朋友》，老狼的《同桌的你》，樸樹的《送別》，張學(xué)友的《祝?！贰皇资壮錆M離情別感的歌曲，感染著在場的每一個人；校園內(nèi)面，不時看到穿著學(xué)士服，拍照留影的學(xué)生，學(xué)校內(nèi)那些標(biāo)志性的景物，全被攝入了一張張照片的方寸之間；校園內(nèi)的通道上、附近的公交站臺，隨處都是匆忙走過的身影，身后拉著的行李箱在水泥地面滾動，發(fā)出沉重的聲響，似在聲聲催促著離別的腳步……只有離別的時刻，才知道時光的短暫，當(dāng)童鞋們回想四年前第一次來學(xué)校報到的情景時，一定會有恍如昨日之感。
在學(xué)校旁邊經(jīng)營生意，已經(jīng)三年了，每年的畢業(yè)季，都會送走一些關(guān)系不錯的童鞋，好多同學(xué)現(xiàn)在仍然保持著聯(lián)系，李健偉、蘭若愚、王亞林、吳亞峰、何書慧、李凱文、王靖宇、楊葉、張照、張碩……一個個優(yōu)秀的孩子都給我留下了深刻的印象！
今年的這個畢業(yè)季，又將有一批熟悉的面孔離開，真的非常舍不得你們！
很抱歉不能一一給你們餞行，只能以這篇短文來表達(dá)一下我此時此刻的心情。感謝大家一直以來在生意上的關(guān)照和支持，非常懷念你們在我這里k歌的那些快樂的時光，年齡的差異并不能妨礙我們能成為朋友，與你們交往的每一個細(xì)節(jié)，這些都將成為我記憶中最珍貴的部分！
莫愁前路無知已，天涯誰人不識君。荊州是你們的第二故鄉(xiāng)，是你們?nèi)松闹匾A站，也是你們事業(yè)的起點，你們將從這里整裝待發(fā)、揚帆啟航，駛向成功的彼岸！
我相信，以你們掌握的專業(yè)知識，以你們的聰明才智，以你們的優(yōu)秀品質(zhì)，一定會得到同事的信任、上司的賞識，一定會大有作為、事業(yè)有成的！
我期盼著這一天的早日到來！
又到畢業(yè)時篇三
光陰似箭，回不到從前。過去的時間，只能讓我們留戀。三年彈指一揮間，終于，又到了畢業(yè)盡頭時。
三年前，我們懷著期待走進(jìn)這溫暖的校園，共同憧憬著美好的明天。昔日，我們身穿顏色鮮艷校服的樣子還歷歷在目。而如今，我們又要形單影只、各奔東西?；蛟S是未來光彩煥發(fā)，又或是悲慘地凡塵碧落，沒有人能預(yù)測。展現(xiàn)在眼前的，只有忘不掉的回憶，停不下的時間，無盡的回頭。展現(xiàn)在眼前的：就是分離!
回想小學(xué)畢業(yè)，還記憶猶新。我們能把想念帶在身邊的就只有照片和老師那含情脈脈，催人淚下的話語?！昂⒆觽?，你們就要畢業(yè)了。你們將邁出人生重要的一步，你們也已基本成熟。所以。你們將要面對的是未來的大風(fēng)大浪，而你們一定要獨自承受。孩子們，路還很長。朋友，別哭?！北疽詾槟强坦倾懶牡姆蛛x不再擁有?？擅\似乎要我們一定“重蹈覆轍”。過去的'美好一分一秒都回不來，可離別卻總?cè)绯彼縼怼Ｐ列量嗫嘧吡巳?，時間好像讓我們倒退回原點，一次又一次相遇、分離。
回到現(xiàn)在，僅剩的幾天中學(xué)生活將要揮手與我們告別。無論我們怎樣珍惜都不能阻止現(xiàn)在變成回憶。行走在校園中的每一分、每一秒都難舍難棄。時光是對人的磨煉，也是對人的考驗。當(dāng)一切揮手而過時，回頭看，不曾走遠(yuǎn)。我們只感受到“要分散，不習(xí)慣”的艱難，只體會到“漸漸地忘記，忘記了時間”的痛苦，只領(lǐng)略到“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的牽掛。
我知道，又到了畢業(yè)盡頭時，我們也可以重展風(fēng)帆，堅強(qiáng)地遠(yuǎn)航。又到了畢業(yè)盡頭時，收藏起那些鮮艷的畫面，繼續(xù)走向未來的明天。
又到畢業(yè)時篇四
人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。
只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
春天，耕耘播種的季節(jié);青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功!
豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧，青春的船!
對生活，愿你充滿希望;對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!
成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!
白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!
零，只有和實數(shù)在一起才有意義;思想，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。
學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
盡管時時有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
攀登，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧!
平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!
一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
又到畢業(yè)時篇五
望著窗外越來越園的月亮，再有三天就是中秋佳節(jié)了，我，卻還在外面漂泊，出來快十年了，每年這個時候總想著回家過中秋，由于種種原因，一直沒有如愿，每每過后，心中的滋味總是難以言表，苦苦的，酸楚的，空落落的，好幾天都回不過勁來，有時候想，人，為什么要漂泊，為什么不重視最親、最純的親情，為什么要避開人世的紛擾，為什么要追求一種心境，模模糊糊地，一直沒有很合適的答案。
自古中秋就是團(tuán)園日，祭天拜地，自唐宋就有記載，古代帝王秋天祭月，祈求風(fēng)調(diào)雨順，皇恩澤被，世代傳承。平民百姓則是慶祝收獲，許愿求安。古代美好的傳說不論是凄涼的還是美好的都是人們心情的表達(dá)。從很小的時候就在奶奶的懷抱里聽嫦娥奔月、吳剛砍樹、玉兔搗藥的故事，長大以后，漸漸懂得了月亮上的陰影是自然的現(xiàn)象，漸漸的就感到了奶奶的故事是一種愿望和情感的寄托，漸漸的我也會把感情寄托在月華中，把心思拋向空靜的夜空。
今年的中秋，一定要回家，把多年漂泊的心放到家鄉(xiāng)的屋檐下，放在故鄉(xiāng)的炊煙里，把童年的夢從心底牽出來，系上長長的線，拴上心結(jié)，讓它漂在故鄉(xiāng)的樹稍。
這幾天的心神不定的緣由很快在翻閱的刊物里、滿街上的廣告中，超市里過節(jié)的濃濃氣氛里找到，我的心里總是重復(fù)的問自己，在外“混”了這么多年，究竟還是解不開游子的心結(jié)，每每大節(jié)小節(jié)來臨，總會有一種莫名的心酸，總會在夜里夢到故鄉(xiāng)的小河，究竟拋不下的是家人還是思鄉(xiāng)的情愫，間或都是吧。
不再想了，把手頭的工作放一放，整理好心情，回家！其實，我的心早就飛回去了……。
又到畢業(yè)時篇六
1、你身體永無恙，工作順利荷包漲，事業(yè)愛情皆順暢，生活開心不惆悵，人生短短不算長，望一切都如你所想。
2、沒有了旋律，就沒有了詩歌，沒有了色彩，那是怎么樣的生活?愿春天賦于你絢麗是色彩無限的希望美好的未來。
4、課堂上的“爭論”，讓我們情誼更“滋潤”;球場上的“奔跑”，讓我們的情誼更“牢靠”;考場上的“奮斗”，讓我們的情誼更“永久”。朋友，畢業(yè)之際，愿你學(xué)業(yè)如意，萬事順利，記得常聯(lián)系!
5、親愛的同學(xué)，大學(xué)四年我們一起走過。如今畢業(yè)了，只想把你的名字，化作一片海洋，把我的心化作小船，讓你帶上。愿畢業(yè)以后前程似錦，一帆風(fēng)順!
6、踏進(jìn)校門，我們在歡樂中成長，我們彼此珍惜;踏出校門，我們在拼搏中前進(jìn)，我們彼此祝福;愿你勇往直前，馬到功成!祝你平安順利!
8、一個被窩說知心話，一個碗里吃面條，一道題目爭執(zhí)不休，一個名次決一死戰(zhàn)，一個擁抱消除憂愁，一個眼神心領(lǐng)神會，一聲祝福幾度春秋。親愛的朋友，我們是永遠(yuǎn)的朋友，畢業(yè)的時候，讓我們同心攜手，爭做明天時代潮流。
9、夏花盛放的季節(jié)，我們相聚在一起;秋果飄香的季節(jié)，我們形影不離;冬雪紛飛的季節(jié)，我們不離不棄;柳葉起舞的季節(jié)，我們并肩而戰(zhàn)。又是一年夏花盛放，又是一年六月到，我們卻要揮手作別。親愛的摯友們，來年的六月我們再相會。
10、畢業(yè)了，四年酸甜苦辣的回憶，相知相念的友誼，幾行字的留念，真心實意的祝福。我親愛的朋友，愿你事業(yè)有成，愛情美滿，生活幸福，永遠(yuǎn)快樂。我會在遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)祝福你。
11、多少年來風(fēng)雨路，現(xiàn)跟隨歲月嘆流年，憶往昔同游書山路，而此時各奔天涯不相見，幾多相思只化作顆顆熱淚，祝君平安，愿君幸福，愿能再次與君同輩共飲。
12、畢業(yè)之舟已悄然啟航，載著夢想，載著希望，載著美好，一路揚帆遠(yuǎn)航，奔向給自的幸福天地，真誠的祝愿各位同學(xué)前程似錦，一帆風(fēng)順!
13、三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?我們即將畢業(yè)，各奔東西，今天，請接受我深情的祝福，祝你幸福快樂，前程似錦，一路順風(fēng)!
14、回首四年，一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，我們都一一度過，靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，分手只是暫時的，友誼才是永遠(yuǎn)的，畢業(yè)了，祝福你。
15、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
16、用眼觀賞靚麗風(fēng)景，用耳傾聽潺潺流水，用心領(lǐng)悟宇宙浩瀚，用腦思索動靜哲理，手機(jī)接收祝福短信，旅途快樂愿逢好運。
17、又到了這個明媚卻略顯憂傷的季節(jié)，雖有別離，但別憂傷，祝愿即將離校的學(xué)長學(xué)姐在未來的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越好，愿陽光與幸福常伴左右，愿事業(yè)與愛情雙雙豐收，六月的微風(fēng)啊，請捎去我的問候。
18、我還不懂寂寞是什么，我還未感覺戀愛的快樂，今日與你分別，才第一次覺得情的孤獨，才第一次感到失落很多很多。
19、都說自古多情傷離別，且莫淚流。今天的分別，是為了明天的聚首。該留的時候留，該走的時候走，別讓輕盈的腳步染上離愁。
20、告別了“上鋪的兄弟”，愿真摯的情誼依然伴隨著你;告別了“同桌的嬉戲”，愿快樂的情緒依然纏繞著你;告別了“校園的學(xué)習(xí)”，愿青春的美好依然愛戀著你，告別了“至交的知己”，愿美好的祝愿依然追逐著你。畢業(yè)季，愿你今后學(xué)業(yè)優(yōu)異，生活順利，幸福如意，記得常聯(lián)系!
又到畢業(yè)時篇七
清晨，我在院子里，小心地侍弄著那些不容易死的花卉，陣陣的秋分帶來了一絲絲涼意。院子里綴滿枝頭的核頭樹，被累累的果實壓彎了腰，金黃的無花也似乎張開了微紅的小嘴，在微風(fēng)下不住的向我點頭示意。一場秋雨過后，早熟的黃葉，灑滿了小院，腳下是濕漉漉的枯葉，舉頭望天，云彩像天狗一樣呼嘯著隨風(fēng)而去。“一道鵲橋橫渺渺，千聲玉佩過玲玲。分離還有經(jīng)年客，悵望不如河鼓星。七夕今宵看碧霄，牛郎織女渡鵲橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲多少萬條?！泵魅站褪瞧呦α耍荒甑臏I眼盈盈，一年的隔河相望，牛郎織女又等到了鵲橋相會的這一天。
從我記事起就聽老人們講，七夕這天一定會下雨，這雨水是牛郎和織女積攢了一年的相思淚。當(dāng)初想想，他們也真是苦命，一年才見一次面，卻還要以淚洗面，這個傳統(tǒng)的俏麗愛情傳說并不像大多數(shù)中國電視劇或者片子那樣，以大團(tuán)聚終局，興許正是因為這樣的悲情結(jié)局，才使得它傳播到今天。童年的時候，祖母曾指著夜空中的那一道星空，說天上的那一道銀光閃閃的河叫銀河，那是成千上萬的喜鵲為牛郎和織女搭起的橋，七月七的`晚上牛郎和織女會在鵲橋上相會。小孩子們?nèi)绻脊怨缘?，就可以聽到他倆在橋上說的悄悄話呢，不過你們要躲到葫蘆架下面，不能讓織女看到，否則她會害羞，不好意思的說話，你們也就聽不到他們說的什么了。祖母說的一臉真摯，而我們果然也信以為真。等吃罷晚飯挨到張燈時分，幾個伙伴靜悄悄的鉆到葫蘆架下，忘記了身旁的嗡嗡作響的蚊子，屏聲息氣的蹲在地上，用期盼的眼光仰望著天空中的那條銀河。蹲累了就坐著，坐累了就趴著，執(zhí)著的傻傻地等待那美好時刻的到來。眼瞅著月牙悄悄爬上來，可就是不見牛郎和織女的影子，更沒有聽到牛郎和織女說的悄悄話。倒是長時間的被蚊子叮咬，實在堅持不住了，才哭喊著逃離了葫蘆架。此后，再也沒有去過葫蘆架下，偷聽過牛郎和織女的說話。直到后來在觀看了電影《天仙配》后，這才知道了牛郎和織女的故事原來是山東的董永和七天仙女。那些年月，年少天真的自己，也常常有一些不著邊際的幻想，幻想著有朝一日自己也會像董永一樣把仙女領(lǐng)回家，讓咱也過一回天上人間的日子。
牛郎織女的愛情神話故事，之所以被人們代代相傳，是因為有男耕女織的勞動，有相親相愛的生活為基礎(chǔ)，有隔河相望的期盼，才有天長地久的牽掛和想念。我曾經(jīng)十分推崇“小別勝新婚，大別生距離?！保蔷洹皟汕槿羰蔷瞄L時，又豈在朝朝暮暮”飽含深沉、真摯的情感信念，也曾無形地深深感動過我。但現(xiàn)實中又有幾人能做到像牛郎和織女一樣，經(jīng)得住時間和空間的考驗。
無論是夫妻或是摯愛的朋友，只要相互尊重珍惜，彼此理解包容，相處不棄不離，你就能感受到七夕節(jié)的快樂和幸福。
又到畢業(yè)時篇八
時光如梭似箭，時代大步前進(jìn)，穿梭在中秋團(tuán)圓路上的人們也許依然還有很多，美好的中秋印象也許能在新一代的心中留下更為現(xiàn)代的深刻記憶。但這樣的記憶到底會是什么樣子，我們無從猜想，只有到他們寫回憶文章的時候才可以看得到。就如同我這樣年齡的人寫自己記憶中的中秋一樣，每一代人都有每一代人自己的中秋的模樣。世間的事物也許就是這樣在一代代人的心中逐漸成長和轉(zhuǎn)換，積累和沉淀成任后人解讀的歷史。
轉(zhuǎn)眼又是一年中秋到來，盡管不斷豐富的生活與增長的年齡使人增添了一些故作思考的情狀。但想起中秋，依然會浮現(xiàn)出一些美好的印象。畢竟，傳統(tǒng)與記憶之間有著難以割斷的關(guān)系，否則就無所謂傳統(tǒng)?？偸怯浀茫陉帤v八月的鄉(xiāng)村，天空總是格外高遠(yuǎn)晴朗，秋風(fēng)拂面的感覺令人心情暢快，田野的莊稼漸次開始收入家家戶戶的倉里和缸里，曬場上花生、黃豆之類的收獲物也已經(jīng)干了水分，村頭桔樹上也綴滿泛紅的桔子，豐收安詳?shù)臍庀浡澎o的鄉(xiāng)村。
中秋這一天，村里的人們總是早早地起床，趕往臨近的圩鎮(zhèn)，買回一些月餅和柚子，或者到自家的樹上摘下一些早熟的桔子，預(yù)備著晚上的祭月之用。婦女們則是在家里忙活著宰殺一兩只雞鴨，在村里的井沿邊一邊說笑，一邊細(xì)細(xì)地拔盡殘留的羽毛，洗靜內(nèi)臟，以備一頓豐盛的晚餐。除了做這些事情，其余時間照例是在田間地頭忙碌，在園子里施肥澆水，只是會比平時稍微早一點回家，在灶房里忙活一陣，然后在炊煙還未散盡的暮靄中圍坐一起，吃罷晚飯。
等到圓圓的月兒升起之時，就是孩子們真正體驗節(jié)日快樂的時候。一陣接著一陣的爆竹聲響過，家家門前紅燭高照，滿桌滿凳的月餅、柚子在月光下散發(fā)著幽香。孩子們趁著月光在村巷間打鬧嬉戲，追逐玩耍，倘是遇到周末，第二天無需上學(xué)，這樣的喧鬧可以持續(xù)到月兒西沉，月餅和柚子之類無疑會成為最好的夜宵。這樣的時候，我經(jīng)常坐在門前聽老人們聊天，間或用手指著月亮問一些異想天開的問題。大人們總是說，千萬不要用手指著月亮，否則要爛耳朵的。我雖然不信，但也不敢當(dāng)面做這樣對月亮不敬的姿勢，有時偷偷跑到無人的小巷，悄悄的用手指著月亮自說自話，但是從來沒有爛過耳朵。
長大以后我常想，中秋無非是人們對于遙遠(yuǎn)的月亮的一種景仰，以致于用威嚇的辦法教幼稚的孩童對它產(chǎn)生敬畏。因為它圓的美麗，圓的`純粹，人們便將美好的愿望賦予它，于是在千百年的流傳中就成了一種節(jié)日，成了一種良好的傳統(tǒng)?，F(xiàn)在的物質(zhì)豐富時代，可供人們寄托和追求的事物不斷增多，遙望圓月的思念情懷越來越少，月亮或許會在人們的心中漸漸失去原來的位置罷。盡管如此，我又想，圓月的皎潔美好也許并非其他事物可以代替，當(dāng)財物、功名、利益、短促的快樂之類的東西并不能給人們帶來更多的幸福時，中秋這樣的傳統(tǒng)也將長久在人間傳續(xù)。大河健康謹(jǐn)在這里祝福大家中秋節(jié)快樂，月圓人圓事事圓滿！
又到畢業(yè)時篇九
七月，初夏，畢業(yè)。心，在離別前蕩起秋千;淚，只能轉(zhuǎn)身后說再見。初見走到了再見，回到原點，曙光重現(xiàn)，凝結(jié)了時間。假如在某天，童話劇情再次上演，我們再一次遇見，我們都一如從前，沒變。
六年前，第一次走在學(xué)校的小道上，樹木才剛栽下不久，如今早已蔚然成蔭。而在我的記憶深處，許多事我都已經(jīng)遺忘，但是這個班，我一直銘記在心，令我記憶猶新，如春天的花香縈繞。多彩的一切，給予了一個不一樣的班級，46個不一樣的我們。也許在別人看來，我們的一切是那么平凡，可對于我們來說，它是獨一無二的，是我們才擁有的一切!
當(dāng)閃光燈照向我們時，仿佛時間定格在了那一刻，我知道——我真的畢業(yè)了。雖然總覺得時間過得飛快，但是我真的要走出校門，走出這六年美好的回憶……“輕輕的我走了，正如我輕輕地來。”，六年的時光已悄悄過去，相聚猶在昨天，分別即在眼前。
又到畢業(yè)時篇十
目光間的焦距被無限放大。
模糊的是我的回憶，如夢似幻。
感觀的朦朧，透露出不舍得情愫。
修得幾世之緣分，才修得同窗之緣。
三年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。
留下的只有青春的無悔。
素寫流年，描繪純真年代。
嘗這杯淡淡的白水。
品出的卻是甘甜。
似一幅水墨畫。
十年苦讀，只為那榮光一刻。
數(shù)載心酸，留下一串足印。
彈指揮斥方寸間，乾坤既定。
艱辛清晰地躍于紙上。
贏在沖刺，贏在轉(zhuǎn)折。
生命的動力，生命的加速器。
蔥蔥的樹木是莘莘學(xué)子的投影。
拙樸如方石，靈巧如脫兔。
正直如高山，剛硬如青松。
如歌的歲月，似水的流年。
譜寫的是我們的青春。
應(yīng)在曙光閃耀時。
畫軸徐徐展開，鋪就似錦前程。
沒錯，這是徹徹底底的厭惡。我不止一次又聽到有人說什么，希望雷劈到老師頭上啦、說什么如果發(fā)生火災(zāi)第一件事就是把作業(yè)本燒掉啦。對于學(xué)習(xí)，是能偷懶就偷懶，最好抄襲別人現(xiàn)成的答案，不管是作業(yè)、練習(xí)還是考試。就連抄襲，也懶得抄標(biāo)準(zhǔn)的完整的答案，而是一個勁地簡抄，簡到不能再簡了為止。
雖畢業(yè)在即，我們班的同學(xué)一點壓力都沒有，至少看起來。就算有人緊張，也只是一小部分而已。中午吃完飯回來，只要超過5個人教室里就十分鬧騰。上一些副課，一些人更是不把老師當(dāng)回事，死纏爛打的是要找我換位置，每次換來換去，下課了還賴在我的位置上不走，還把我的位置下面弄得臟亂不堪，都是紙屑，甚至把一些廢紙塞到我的抽屜里面，讓我煩不勝煩。有一次，我在幫老師批作業(yè)，這在我自己眼里看來是十分光榮驕傲的事，可一位同學(xué)見到了，卻說：“鄭好，你好可憐！”可憐？可憐什么？我對她說：“這是為老師減輕負(fù)擔(dān)，為全班同學(xué)服務(wù)的好事，幸福還來不及，怎么能說是可憐？”“我才不要批作業(yè)，每次我都祈禱老師不要讓我批?！彼灰詾槿坏卣f。我在心里嘆氣，不就是嫌麻煩嗎，不就是對學(xué)習(xí)沒興趣嗎？什么都為自己考慮，不肯為別人多付出一點，多自私啊！
到底是哪里出了問題，是我們教育的缺憾么？
昨天，我?guī)勰显聛砦壹彝妗Ｒ馔獾膹膵寢尶谥械弥?，我綠城育華的分班考試考上實驗班了。我還是有點羞愧，因為自我感覺數(shù)學(xué)考得不太好。
一年級小朋友在學(xué)習(xí)上可能沒我們懂得多，但在道德上，他們才是老師，我們只是學(xué)生。他們向我們展現(xiàn)了人世間最純潔真摯的情感。
又是一年絢爛的夏季。又有一群好朋友即將分離。
感慨萬千，斗轉(zhuǎn)星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。
過去的種種在胸口交集糾結(jié)，像打翻的五味瓶，甜蜜，酸楚，苦澀，一并涌上心頭。
過去的六年，總是默默地期盼著這個好雨時節(jié)，因為這時候，會有燦爛的陽光，會有滿目的百花爭艷，會有香甜的冰激凌。
這是個畢業(yè)的季節(jié)，當(dāng)時不經(jīng)世事的我們會殷切地期待學(xué)校那一大堆的活動，期待和好朋友們在一起歡樂的場景。
浮生若夢，六年時間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空，短暫而凄美。
連空氣里都彌漫著離別的味道。
大家同學(xué)了六年。六年的時間，說長不長，說短，也不短。
有時，會覺得很短，像一場夢一樣，眼睛一閉一睜，就過去了。有時，會覺得很長，六年的時間，我們從小屁孩兒長到了青少年；從剛?cè)雽W(xué)到了要畢業(yè)；從相識到了離別。
即將就要離開這生活了六年的學(xué)校，離開相處了六年的同學(xué)，離開教了我們六年的老師。我們的心中，都有太多太多，難以言盡的不舍。揮一揮手，怎能抹去，這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風(fēng)景會更美更好，我都無法輕拋過去，一展笑顏。盡管告別，在人的一生中是尋常之事。
但真正告別時，卻又難一展笑顏，說，再見。
現(xiàn)在的我，還清晰地記得第一天來到學(xué)校的場景。傻傻的小屁孩兒，什么也不懂，什么也不知道。
在這里，我沒心沒肺的哭過，沒心沒肺的笑過，努力的拼搏過。經(jīng)過六年的洗禮，同學(xué)們都從青澀的面孔逐漸走向成熟。
不是已到了該說再見的時候了，而是到了真的要揮手說拜拜的時候了。
我想把這段充滿歡笑，充滿浪漫，也充滿酸澀與淡淡憂郁的小學(xué)生活，用更優(yōu)美的文字，更多的語言，描繪一幀小照。
當(dāng)手放在鍵盤上，就要開始描繪之時，以前經(jīng)歷的一切的一切都?xì)v歷在目，不停的在我的腦海里閃現(xiàn)出來，而我的手，卻什么字，也打不出來了。
這段文字，抒寫出，說不出的情懷。
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又到畢業(yè)時篇十一
又是一年絢爛的夏季。又有一群好朋友即將分離。
感慨萬千，斗轉(zhuǎn)星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。
過去的種種在胸口交集糾結(jié)，像打翻的五味瓶，甜蜜，酸楚，苦澀，一并涌上心頭。
過去的六年，總是默默地期盼著這個好雨時節(jié)，因為這時候，會有燦爛的陽光，會有滿目的百花爭艷，會有香甜的冰激凌。
這是個畢業(yè)的季節(jié)，當(dāng)時不經(jīng)世事的我們會殷切地期盼學(xué)校那一大堆的活動，期盼和好朋友們在一齊歡樂的場景。
浮生若夢，六年時光如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空，短暫而凄美。
連空氣里都彌漫著離別的味道。
大家同學(xué)了六年。六年的時光，說長不長，說短，也不短。
有時，會覺得很短，像一場夢一樣，眼睛一閉一睜，就過去了。有時，會覺得很長，六年的時光，我們從小屁孩兒長到了青少年；從剛?cè)雽W(xué)到了要畢業(yè)；從相識到了離別。
即將就要離開這生活了六年的學(xué)校，離開相處了六年的同學(xué)，離開教了我們六年的老師。我們的心中，都有太多太多，難以言盡的不舍。揮一揮手，怎能抹去，這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風(fēng)景會更美更好，我都無法輕拋過去，一展笑顏。盡管告別，在人的一生中是尋常之事。
但真正告別時，卻又難一展笑顏，說，再見。
此刻的我，還清晰地記得第一天來到學(xué)校的場景。傻傻的小屁孩兒，什么也不懂，什么也不明白。
在那里，我沒心沒肺的哭過，沒心沒肺的笑過，努力的拼搏過。經(jīng)過六年的洗禮，同學(xué)們都從青澀的面孔逐漸走向成熟。
不是已到了該說再見的時候了，而是到了真的要揮手說拜拜的時候了。
我想把這段充滿歡笑，充滿浪漫，也充滿酸澀與淡淡憂郁的小學(xué)生活，用更優(yōu)美的文字，更多的語言，描繪一幀小照。
當(dāng)手放在鍵盤上，就要開始描繪之時，以前經(jīng)歷的一切的一切都?xì)v歷在目，不停的在我的腦海里閃現(xiàn)出來，而我的手，卻什么字，也打不出來了。
這段文字，抒寫出，說不出的情懷。
【感悟精選（2）】。
又到畢業(yè)時篇十二
又到清明節(jié)又到清明節(jié)。
“清明時節(jié)雨紛紛作文，路上行人欲斷魂。”今天是清明節(jié)，陰沉沉的的天氣好像知道我們的心情一樣，我們懷著沉重的心情去給奶奶上新墳。
我們來到墓地，先做了一些奶奶愛吃的菜，然后我們就去給奶奶上墳，一路上我們看見了春天美麗的景色：這里一片粉紅色的桃花；那有一片金黃金黃的油菜花；還有一些美麗的櫻花。我們到了奶奶的墳前，把菜放在奶奶的'墳前，又上了香。雖然我有很多心里話想對奶奶說，但是一到奶奶的墳前，我根本不知道該說什么了。希望奶奶能升入天堂，過得一切都好。
以后每年的清明節(jié)，我都會給您來上墳，表達(dá)我對您深深的思念之情。
灌南縣三口鎮(zhèn)中心小學(xué)二（2）班張云云。
又到畢業(yè)時篇十三
只是一步的間隔，在一起美好的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，發(fā)生在我們之間的故事成為了心底最深處的回憶，朋友，如果可以，我愿意成為你一生的知己，和你永不分離，可是，我知道一個不容爭辯的事實，是一個殘酷的消息，我們，在這個充滿回憶的校園內(nèi)，即將分離。
我希望再次遇到你。這個充滿愛與恨的六年級生活使你我成為好友。而就是這個六年級生活，使我們分散各地，把我們送進(jìn)了初中這個陌生的校園，同樣，我們看似理所應(yīng)當(dāng)?shù)臎]有在一起，我想念你，期待能讓時光倒流，斬斷我們的友誼，使我們都不必再傷心，我知道即使時光真的倒流，我也不會斬斷我們的友誼，因為，它使我快樂，使我本該無聊的生活變得充實，成為了我生命中不可或缺的回憶，我不會拋棄，也舍不得拋棄……我的內(nèi)心告訴我，我們雖然分開，卻依然是六年同窗的摯友，雖然這是一個沒辦法改變的事實，但是，我依然想念你們，因為，是你給予了我本不該擁有的快樂，是你，使我在這六年的生活里有了可以信任的知己。
那里，保存著你我最美好的回憶，我不敢，不敢去涉足，不敢去回憶，不敢去妄想，呵，也許吧，妄想，回到那個單純的自己，妄想，那抹會心的微笑，妄想，那動人的友誼。你受傷時，我不再如同幼時那樣，挺身而出保護(hù)你，我不確定，不確定自己是否有資格，去維護(hù)可愛的你，我所能做到了，也只有在那孤寂的夜晚，獨自望著空蕩的房頂，蜷縮著身體，摟抱住自己軀體，默默的悲傷，任由淚水滑落臉頰，任由思念填滿心房，任由憎恨埋葬自己，也許，我同悲傷為自己舉行葬禮，埋起那無助，埋起那脆弱的'自己，我不想，在憎恨自己的無能為力，我也想用努力去爭取，我也想面對你的笑容。
又到畢業(yè)時篇十四
同學(xué)們，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你們卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
畢業(yè)季太傷感。三年前、誰都不認(rèn)識誰。三年后、誰都了解誰。三年、從陌生到熟悉。三年、每個人都在這成長了。三年、每個人都在這蛻變了。三年、把酸甜苦辣都嘗遍了。三年、把喜怒哀樂都經(jīng)歷了。三年、一個看似很漫長的日子就這樣度過了。三年后偶爾想起三年前的日子，會覺得有點可笑、有點留戀、有點溫馨。三年后偶爾翻起三年前的筆記，會覺得有點熟悉、有點追憶、有點開心。三年間的一點一滴還未曾忘記。三年間的一嚬一笑還印在腦里。不曾覺得、就這樣過了三年。三年、一點都不漫長。三年來寫給20xx年即將初三畢業(yè)同學(xué)們，希望你們能幸福突然有種想哭的感覺，不經(jīng)意我們都在長大。以后的日子聚少離多了……想想曾經(jīng)的我們，那么多青春年少，那么多快樂時光。現(xiàn)在的我們即將分離人生難得有幾個如此知己遇見你們是我一輩子的幸福無論今后我們身在何方相信我們的心永遠(yuǎn)在一起不知道你們有沒有同樣的感受，我們在一起的時候感受不到對方曾經(jīng)給過鼓勵，當(dāng)我們漸漸陌生的時候，才能感覺到那是的快樂時光！或許因為我們當(dāng)時還小的原因吧！可是到我們漸漸長大才會感覺到當(dāng)時的天真無邪！現(xiàn)在隨著時間的流逝，看著朋友們逐深情日這個夏天，我們都畢業(yè)了。也許時間還是改變了些什么，雖然自己極力否認(rèn)著，可是那個陰晴不定的我，連自己都會感到挫折。偶爾我會想起你最初的模樣，驕傲的不像話。突然懷念拿筆寫信的樣子，認(rèn)真而小心翼翼，生怕涂鴉了內(nèi)心的.圣旨。那張紙上，清晰的記載著我在某個美妙的清晨，幾點幾分對你說過早安?，F(xiàn)在的我應(yīng)該只會讓你感到無可奈何，不哭不鬧不吵不愛說話認(rèn)真妥協(xié)。請你記住我最初的模樣，簡單的不象話。那個毫不畏懼的我，好像也在慢慢膽怯。她說你是人間的四月天，笑音點亮了四面風(fēng)。我說，你是只屬于我的第五個季節(jié)。
又到畢業(yè)時篇十五
又是一年六月，六月是眾位“苦大仇深”的學(xué)友坐在課桌前面對這堆成山的作業(yè)和復(fù)習(xí)資料操起“武器”奮戰(zhàn)的季節(jié)；是三年同窗各奔東西，相思不得相見的季節(jié)；是畢業(yè)生離開三年來一直抱怨的學(xué)校卻在即將離別時有種說不出的感覺的季節(jié)。
每當(dāng)我看見對面教學(xué)樓里埋頭苦干的學(xué)哥學(xué)姐時，恐懼油然而生。想想明年的今天我和他們一樣沒有同學(xué)嬉戲打鬧聲，沒有能在操場上跑上幾圈的機(jī)會，沒有和閨蜜逛逛街吃吃飯的時間……今天，我的姐姐也踏入了考場，昨晚我問她緊張么，她思考了會兒，自信滿滿的說：“不怕，幾分耕耘幾分收獲！”早上她一早就起來拿著書看，吃早飯的時候也是。進(jìn)校門時她還很僵硬的問，今天下午是不是下雨。下午果然下雨了，我撐著雨傘，手里還拿了把新傘在說約定好的拐彎處等她，人很多，我是那么的不起眼，可是姐姐還是找到了我，興高采烈的說她自我感覺不錯，她的短發(fā)都淋濕了卻像不知道一樣，還在雨中蹦蹦跳跳的，我把傘遞給她的時候她才反應(yīng)過來。我眼光的余角瞄到一些和姐姐同時間出來的學(xué)生，有的和姐姐一樣看到家人就滿面笑容，有的人卻耷拉著臉踩在水坑里濺濕了華麗的鞋子也不知道。
成功的道路并不擁擠，因為能堅持到最后的人不多。決定心里的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠(yuǎn)有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。
祝各位考生高考加油！
又到畢業(yè)時篇十六
又是一年畢業(yè)季，傷感又充滿未知和期望，就像迷霧后面的寶藏，闖過了迷霧，走過了泥濘，撥開重重情懷，用一顆感恩的心，用一顆明朗的心，迎來畢業(yè)的定格，不追悔昨日，不懷疑明天，做好這天。
風(fēng)從遙遠(yuǎn)的地方吹來，帶著蒲公英的種子，在這個叫做濰坊職業(yè)學(xué)院的地方著陸，在沉寂的泥土里，它渴望陽光，懷著希翼期望爆破，沖破束縛，迎來新生命里的第一縷陽光。它不斷地汲取養(yǎng)分，靜靜地等待著雨水，好像做了一個夢，夢到有人帶著玉露瓊漿，帶著他渴望的甘露，輕柔的傾灑，潤物無聲，細(xì)細(xì)密密，飄飄灑灑，帶著圣潔的使命和喚醒了種子的力量，一聲悶雷乍破，，好似聽到了召喚，渴望開始躁動，蠢蠢欲動的原始力量在蔓延，奮力的掙扎之后，它看到了生命力的第一縷陽光，看到了所有的顏色，應(yīng)接不?。
所有的青春都是用來瘋狂的，在書海里瘋狂，披一路紅塵滾滾，破千軍萬馬，書海殺伐，一人揮軍南下又有何怕？我的青春年華還攻不破你的白紙竹筏？羽扇綸巾，江山有他，軍紗帳里，指點天下，有千難萬險又有何怕？他的錦語掌管我的萬里天下，指點迷津，披荊斬棘，一路有他，所有的前方何懼風(fēng)沙？有他、有她，風(fēng)起云涌，雷云叱咤，何懼何怕？浪遏飛舟，輕走泥丸，意氣風(fēng)發(fā)，何懼剎那芳華！
青春的歲月就像一條波濤洶涌的河流，浩浩蕩蕩，卷泥帶沙，激進(jìn)但沒有沉淀。是他、是她給了我們熱烈又教會了我們?nèi)绾纬恋?，教會我們?nèi)绾斡审@濤拍岸的江河變?yōu)椴懖惑@的湖，有內(nèi)涵，有深度，有自我的靈魂，在取其精華的時候，不迷失了自我的特性，成長著改變著。
成長的帶代價就是走過了歲月，懂得了容納，當(dāng)初的幼芽已長大，他、她的遮風(fēng)擋雨，他、他的精心栽培，用什么來表達(dá)？兩年的時光，蹉跎了歲月，卻成就了夢想，那些稚嫩的肩膀已進(jìn)化成鷹的翅膀，準(zhǔn)備啟航、翔天，那些織成繭的完美，也開始散發(fā)出奪目的光，希翼之蝶即將飛翔。
又是一年畢業(yè)季，我不明白這所大門送走了多少棟梁，我只看到林蔭道上的棵棵大樹，枝繁葉茂，榮榮向上。它們走過了歲月的陰霾，經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮，如今已蔭蔭如蓋。有多久的歷史，多長的等待，付出多少心血，才能如此茁壯，什么樣的黑土地能夠讓他們參天傲視？腳駐黃泥，繁蔭如冠。它見證了多少離別，又成就了多少夢想，有多少的期望？才能有那么多綠色的枝葉站在枝頭在目送什么，又在迎接什么。
又是一年畢業(yè)季，有太多的彷徨，有誰能夠無動于衷的離開，離開這個給了我們期望，放飛我們夢想的地方，這個地方，有我們的眼淚，有我們的歡笑，有我們青春里的故事，我們好想、好想讓六月的風(fēng)吹得久一點，再久一點，能夠讓我們把該記住的珍藏，把該感激的供養(yǎng)，把所有的完美，虔誠的裝入酒壇，讓歲月去沉淀，去讓他愈久彌香。
又是一年畢業(yè)季，留戀昔時書香里。誰言雁去歸無心，感恩心淚沾滿襟。
【感悟精選（4）】。