在制定方案時(shí)，需要充分考慮各種可能的情況和因素。方案中的數(shù)據(jù)和信息要準(zhǔn)確可靠，并以合適的方式呈現(xiàn)給各方。制定方案時(shí)，請(qǐng)注意平衡成本和效益的關(guān)系，確保最大程度地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇一
一、指導(dǎo)思想：
為了深入開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)教育觀念的更新、教學(xué)方法的改進(jìn)和教師專業(yè)發(fā)展，提高我校教師課堂教學(xué)水平，并推選出我校教學(xué)能手參加縣數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。經(jīng)學(xué)校研究決定在全校開(kāi)展數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。
二、比賽程序：
第一階段：全體數(shù)學(xué)教師自愿報(bào)名（時(shí)間：3月22日—3月28日）。
第二階段：校級(jí)評(píng)比1.教研組上報(bào)參賽老師名單。學(xué)校統(tǒng)一安排比賽時(shí)間，并組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)比。
2.時(shí)間：4月6號(hào)。
四、評(píng)比辦法：
1、由學(xué)校統(tǒng)一確定課題，采取同課異構(gòu)的形式進(jìn)行比賽。
2、參賽教師于4月2日早上第三節(jié)課到新階梯教室抽簽，確定上課班級(jí)及上課節(jié)次。
3、本次活動(dòng)本著公平、公正、公開(kāi)原則，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分計(jì)算總分進(jìn)行評(píng)判。
五、資料打印：
參選人員需要做好教學(xué)前測(cè)，準(zhǔn)備教案一份，課后做好后測(cè)，反思一份。
六、評(píng)委組成：
評(píng)委由譚校長(zhǎng)、各年級(jí)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)和李飛燕老師擔(dān)任。
七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)按總成績(jī)?cè)u(píng)出一、二等獎(jiǎng)，由學(xué)校頒發(fā)證書(shū)和一定數(shù)量的'獎(jiǎng)金，并擇優(yōu)選送參加縣數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽。
小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)基本功，提升我校中青年教師的專業(yè)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，并推選出我校中青年教學(xué)能手參加學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)，努力實(shí)施品牌戰(zhàn)略，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，為學(xué)校的發(fā)展以及升格和轉(zhuǎn)型，打造和準(zhǔn)備一支高素質(zhì)的'教師隊(duì)伍，教導(dǎo)處決定開(kāi)展朱涂小學(xué)中青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
朱涂小學(xué)全體任課教師。要求參評(píng)的教師具有良好的教師職業(yè)道德，教書(shū)育人，為人師表，敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)；具有扎實(shí)的教學(xué)基本功，具有比較系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)和一定的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。
第一階段：各校區(qū)評(píng)比。
1、時(shí)間：10月22號(hào)前。
第二階段：校級(jí)評(píng)比。
1、各校教研組上報(bào)參評(píng)老師名單及參評(píng)科目。教導(dǎo)處做統(tǒng)一安排，并組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)比。
2、時(shí)間：10月26號(hào)。
1、分青年教師和中老年教師兩個(gè)大組組織評(píng)比活動(dòng)。20xx年12月31日前出生的為中老年教師，后出生的為青年教師。
2、以學(xué)科為單位開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。青年組分別評(píng)出一等獎(jiǎng)10%，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)50%；中老年組分別評(píng)出一等獎(jiǎng)10%，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)50%。
3、各學(xué)科提前一天通知參評(píng)對(duì)象上課課題。
語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組按教師總?cè)藬?shù)分配，綜合組各2—3名。
1、參賽選手：
2、評(píng)比時(shí)間：10月26。
3、評(píng)比地點(diǎn)：朱涂小學(xué)本部。
（1）、10月25日上午午7：30各參賽選手到朱涂小學(xué)教導(dǎo)處抽簽決定上課班級(jí)及上課節(jié)次。
（2）、抽到26日上午上課的老師25號(hào)早上8點(diǎn)短信通知課題；抽到26號(hào)下午上課的老師25號(hào)中午1：30短信通知課題。
（3）、知道課題后各選手可到施教班級(jí)熟悉學(xué)生。
（4）、本次活動(dòng)將聘請(qǐng)外校老師擔(dān)任評(píng)委，本著公平、公正、公開(kāi)原則。
推薦學(xué)區(qū)名額：略。
2、被推薦參加學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的教師，提前做好充分準(zhǔn)備，隨時(shí)準(zhǔn)備登場(chǎng)，不得臨場(chǎng)退卻；要以完美的授課藝術(shù)、高效的課堂效果，為自己，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇三
為了加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，推動(dòng)班級(jí)工作的開(kāi)展，確保評(píng)選工作的公平、公正、公開(kāi)，特制定本方案。
一、評(píng)選辦法及要求。
各班先對(duì)照開(kāi)學(xué)初下發(fā)的《實(shí)施行為規(guī)范示范班的評(píng)比考核方案》的要求自評(píng)，然后填寫自評(píng)表，再由學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員進(jìn)行復(fù)評(píng)，擇優(yōu)評(píng)出本學(xué)期的行為規(guī)范示范班。
各班在自評(píng)時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)本方案和《實(shí)施行為規(guī)范示范班評(píng)比考核方案》，如實(shí)填寫評(píng)分說(shuō)明。復(fù)評(píng)時(shí)，各相關(guān)部門要提供各種日常檢查評(píng)定記錄的第一手資料，并以此為依據(jù)，參照各班自評(píng)情況，公正地對(duì)各班作出評(píng)定，擇優(yōu)確定“行為規(guī)范示范班”，予以公示。
二、評(píng)選時(shí)間。
6月24—6月30日各班自評(píng)，30日下午下班前將附表（見(jiàn)后）通過(guò)校園網(wǎng)上報(bào)各部德育主任郵箱。
7月2日復(fù)評(píng)。
三、評(píng)選依據(jù)。
1、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組三部抽查成績(jī)；
2、大隊(duì)部常規(guī)檢查成績(jī)；
3、校醫(yī)每天的衛(wèi)生檢查成績(jī)；
4、后勤部門對(duì)班級(jí)校產(chǎn)的檢查情況；
5、各種獎(jiǎng)勵(lì)加分；
6、在評(píng)選區(qū)文明班時(shí)被年級(jí)推薦的.班級(jí)另加10分,已被推選為區(qū)文明班的原則上不再參加此項(xiàng)評(píng)比。
四、指標(biāo)分配。
各部每個(gè)年級(jí)五個(gè)班以下的評(píng)選出一個(gè)“行為規(guī)范示范班”，五個(gè)班（含五個(gè)班）以上的評(píng)選兩個(gè)“行為規(guī)范示范班”。
五、評(píng)委組成。
在部德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、后勤主任、校醫(yī)、體育科組長(zhǎng)等。
六、“行為規(guī)范示范班”的表彰。
對(duì)評(píng)上“行為規(guī)范示范班”的班級(jí)，學(xué)校將于學(xué)期末的總結(jié)大會(huì)予以表彰，頒發(fā)牌匾和獎(jiǎng)金（或獎(jiǎng)品）。
小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇四
為提升教師課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)“優(yōu)質(zhì)高效”。根據(jù)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排，十一月份學(xué)校將組織首屆校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選方案如下：
11月12日開(kāi)始。
2.四十周歲以下的老師必須參加，四十周歲以上的老師自愿報(bào)名。
3.講課科目、時(shí)間、地點(diǎn)由學(xué)校統(tǒng)一安排，課題由教師自己確定。
4.比賽由評(píng)委組依據(jù)《北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》總體衡量，全票通過(guò)確定為優(yōu)課。
5.本次活動(dòng)，每位老師要積極參與聽(tīng)課學(xué)習(xí)，教科室對(duì)聽(tīng)課人員進(jìn)行記錄，作為期末聽(tīng)課評(píng)分依據(jù)。
6.具體講課學(xué)科時(shí)間安排另行通知。
7.如無(wú)特殊情況，自11月12日開(kāi)始，每周三、周四安排為集中課堂教學(xué)開(kāi)放日。
1.優(yōu)質(zhì)課獲得者優(yōu)先安排參加上級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。
2.被確定為優(yōu)質(zhì)課的.教師學(xué)校適當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
為保證此次活動(dòng)順利開(kāi)展和評(píng)選的公平公正，成立由周建會(huì)、張以明、王玉梅、唐延清、王利濱、張志輝等人組成的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選小組。
北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
20xx年11月9日。
小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇五
教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活的`地方，舒適、得體的布置為他們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為此，學(xué)校決定開(kāi)展班容班貌評(píng)比，具體要求如下：
一、衛(wèi)生。
1、教室：地面、門窗擦洗干凈，無(wú)污漬；擺放整齊、規(guī)范、無(wú)雜物（包括講臺(tái)桌、桌椅、衛(wèi)生角、圖書(shū)角）。
2、公地：地面、瓷磚、宣傳外框無(wú)污漬，綠化帶無(wú)紙屑、雜物。
二、陣地建設(shè)。
1、黑板報(bào)：以感恩為主題，結(jié)合救災(zāi)、教師節(jié)開(kāi)展感恩社會(huì)、感師恩宣傳。
2、競(jìng)賽欄：結(jié)合學(xué)生年齡、心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)行之有效的競(jìng)賽表。
3、展示欄：展示學(xué)生作文、書(shū)法、繪畫等作品。
4、圖書(shū)角：可以擺放圖書(shū)，低段也可以擺放棋類、體育用品。
5、衛(wèi)生角：擺放規(guī)范、整潔。
6、生物角：可以擺放植物、動(dòng)物（衛(wèi)生、易養(yǎng)，如金魚(yú)、烏龜、娃娃魚(yú)）。
7、中隊(duì)角：反映中隊(duì)建設(shè)的版塊，可以包括中隊(duì)榮譽(yù)、活動(dòng)照片、各類通知、文件，班級(jí)管理記錄本等。
注：檢查時(shí)間定于9月19日（周二）中午12：00，請(qǐng)各班作好準(zhǔn)備。
小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇六
一、本班學(xué)生基本情況分析：
本班共有位學(xué)生，其中男生30人，女生25人，這些學(xué)生在智力素質(zhì)上有較高的水平，進(jìn)取心強(qiáng)，學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)：
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體，爭(zhēng)取每月成為“文明班”；學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前列。
三、具體措施：
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的'班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、通過(guò)各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開(kāi)展尊師重教，文明有禮的活動(dòng)；結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國(guó)慶節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。
12、定期召開(kāi)班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時(shí)，通過(guò)電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。結(jié)合本班情況開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生。
四、各月份工作安排：
1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時(shí)，開(kāi)展各項(xiàng)安全教育。
2、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。
3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇七
為提高我校教師的課堂教學(xué)水平，打造高效課堂，加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期我校舉行優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。
本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)共分三個(gè)階段：
第一階段：級(jí)部推選優(yōu)質(zhì)課，時(shí)間3月16——29日第二、三周。
1、一至五年級(jí)，以年級(jí)為單位，每級(jí)部準(zhǔn)備數(shù)學(xué)、語(yǔ)文兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課。級(jí)部主任負(fù)責(zé)，在學(xué)校安排時(shí)間內(nèi)，推選優(yōu)質(zhì)課人選，同學(xué)科教師進(jìn)行至少兩輪的磨課。每輪磨課同學(xué)科教師都要參加，打造本級(jí)部的精品課。代表本級(jí)部參加學(xué)校復(fù)賽。
2、英語(yǔ)學(xué)科教師組成英語(yǔ)教研組，在李xx、龐xx主任的領(lǐng)導(dǎo)下，確定人選，完成至少兩輪的磨課。
3、每級(jí)部的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科教研組，以及學(xué)校英語(yǔ)教研組在磨課時(shí)教科室將派領(lǐng)導(dǎo)去級(jí)部聽(tīng)課。第五周各級(jí)部、英語(yǔ)教研組將推選名單、課題報(bào)學(xué)校教科室。
4、依據(jù)教學(xué)進(jìn)度確定講課內(nèi)容，課題自定。
5、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)同年級(jí)同學(xué)科磨課；英語(yǔ)教研組同學(xué)科磨課。
第二階段：分區(qū)復(fù)賽階段時(shí)間：5月11日——5月17日。
1、各年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科；英語(yǔ)學(xué)科的.推薦的選手參加本學(xué)區(qū)復(fù)賽。
2、六年級(jí)教師可以向科室提出申請(qǐng)，教科室審核資格后，統(tǒng)籌安排參加學(xué)區(qū)復(fù)賽。
3、參加復(fù)賽人員按照學(xué)校安排，成立評(píng)委會(huì)，進(jìn)行第二輪講課、聽(tīng)課、評(píng)課、統(tǒng)計(jì)成績(jī)，推選出代表本學(xué)區(qū)參加學(xué)?？倹Q賽的人選。
4、課題自定，須本冊(cè)教材內(nèi)容。
5、經(jīng)過(guò)復(fù)賽產(chǎn)生參加學(xué)?？倹Q賽名額：
語(yǔ)文：實(shí)驗(yàn)學(xué)區(qū)3人、xx學(xué)區(qū)5人。
數(shù)學(xué)：實(shí)驗(yàn)學(xué)區(qū)3人、xx學(xué)區(qū)5人。
英語(yǔ)學(xué)科：實(shí)驗(yàn)學(xué)區(qū)1人、步云學(xué)區(qū)2人。
第三階段：總決賽階段。
1、時(shí)間5月18日——5月24日。
2、地點(diǎn)：xx錄播教室。
3、教科室根據(jù)教學(xué)進(jìn)度、分學(xué)段每學(xué)科準(zhǔn)備兩個(gè)課題，參賽教師提前一天抽題備課。
4、評(píng)課：每半天集中評(píng)課一次。采取任務(wù)式評(píng)課方式，教科室給每位評(píng)委分好工、每人（或兩人或多人）一個(gè)觀課維度進(jìn)行觀課。評(píng)課的同時(shí)，結(jié)合具體課例，進(jìn)行觀課指導(dǎo)。教科室設(shè)計(jì)好觀課量表，在第二周級(jí)部上課之前下發(fā)到各級(jí)部。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
凡參加學(xué)?？倹Q賽的選手，按照6：4的比例設(shè)置一、二等獎(jiǎng)并頒發(fā)證書(shū)。
6、凡參加學(xué)?？倹Q賽的教師，入選學(xué)校人才庫(kù)，每年優(yōu)先安排參加xx市級(jí)以上的培訓(xùn)。
1、授課教師課前要精心備課，準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計(jì)，評(píng)課時(shí)講解課堂設(shè)計(jì)思路及反思。講課教師要結(jié)合課題內(nèi)容，創(chuàng)新教法學(xué)法，選擇新穎多變的教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“高效優(yōu)質(zhì)課堂”，彰顯自己的教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格。
2、講課課教師要根據(jù)課題內(nèi)容，充分應(yīng)用電子白板等多媒體進(jìn)行教學(xué)。
3、參加活動(dòng)的老師需提前調(diào)好課，既要保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，又要保證正常的教學(xué)秩序。
4、復(fù)賽、決賽階段，每天7節(jié)、下午最后一節(jié)評(píng)課。
5、每輪活動(dòng)結(jié)束后授課教師要將教案、教學(xué)反思，級(jí)部主任、學(xué)科負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委組長(zhǎng)將評(píng)分表、成績(jī)統(tǒng)計(jì)表上交教科室。
附1：
第一階段：級(jí)部磨課，時(shí)間、節(jié)次、班級(jí)、地點(diǎn)安排表。
第二階段：分區(qū)復(fù)賽階段，時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)次、班級(jí)安排表。
第三階段：總決賽階段（在xx校區(qū)），時(shí)間、節(jié)次、班級(jí)安排表。
附2：分區(qū)復(fù)賽階段、總決賽階段評(píng)委名單。
小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇八
班級(jí)文化對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的。實(shí)踐證明，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，不僅是建設(shè)良好班集體的有效途徑，還為學(xué)生素質(zhì)的全面提高創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境氛圍。用文化的理念統(tǒng)領(lǐng)班集體建設(shè)，用文化的氛圍來(lái)熏染學(xué)生，用文化的.互動(dòng)來(lái)影響學(xué)生，實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高?；诖?，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，將于9月29日（周四）對(duì)全校班級(jí)的班級(jí)文化進(jìn)行評(píng)比，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
1、班級(jí)的整體布置：綠化、美化、育人化，整齊、優(yōu)雅。
2、班級(jí)特色文化：班級(jí)標(biāo)語(yǔ)、展板布置美觀、有特色、有教育意義，班級(jí)黑板報(bào)可設(shè)置“班級(jí)之星”、“美文薈萃”、“成長(zhǎng)足跡”、“書(shū)畫園地”、“班級(jí)活動(dòng)采風(fēng)”等版塊，使教室充滿活力和成長(zhǎng)的氣息。
3、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生：衛(wèi)生角、地面干凈整潔，窗明幾凈，無(wú)衛(wèi)生死角；桌椅橫成行、豎成排；桌上學(xué)生物品擺放有序，不雜亂無(wú)章；班級(jí)櫥柜物品擺放整齊。
4、黑板報(bào)（墻報(bào)）：主題突出、美觀、整潔。
5、班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)在教室前黑板板的左上角、右上角分別展示。班級(jí)口號(hào)字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi)，要求語(yǔ)言精煉，最好是押韻，朗朗上口；班訓(xùn)要突出班級(jí)整體目標(biāo)，字?jǐn)?shù)在15字以內(nèi)，要求語(yǔ)句精煉。
二、評(píng)選辦法：
本次評(píng)比活動(dòng)共100分，分三項(xiàng)分別打分。班級(jí)衛(wèi)生占30分；黑板報(bào)評(píng)比占40分；班級(jí)特色展示占30分。
三、評(píng)委組成：
（1）老師評(píng)委：學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任。
（2）學(xué)生評(píng)委：各班班長(zhǎng)（1名）。
四、評(píng)比時(shí)間：20xx年9月29日（周四）下午第二節(jié)課。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
就全校范圍內(nèi)，根據(jù)評(píng)委的打分情況，評(píng)選出一等獎(jiǎng)三個(gè)，二等獎(jiǎng)四個(gè)。
宮里鎮(zhèn)中心小學(xué)。
20xx.9。
小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇九
為進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)生的書(shū)寫，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生對(duì)書(shū)本、作業(yè)本的保護(hù)意識(shí)，經(jīng)研究決定在5月13日舉行一次學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，具體要求如下：
1、作業(yè)本封面、封底整潔，不卷角，不在作業(yè)本隨便涂、抹。
2、書(shū)寫工整，字跡清楚。字體筆畫橫平、豎直、筆筆有力。
3、按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量好，正確率高，有獨(dú)特的`解題思路。
4、字的大小間隔安排勻稱、科學(xué)、合理，書(shū)寫格式規(guī)范。
各科作業(yè)都能認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，書(shū)寫工整，步驟完整，格式規(guī)范，及時(shí)上交。作業(yè)時(shí)能認(rèn)真審題，弄清題意，明確方法和步驟，有較高的作業(yè)正確率和較快的作業(yè)速度。
1、每班按照20%的比例推選（1—2年級(jí)語(yǔ)、數(shù)。3—6年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英三科）優(yōu)秀作業(yè)參評(píng)，作業(yè)和連同名單交教導(dǎo)處。
2、任課教師要早做宣傳，以督促檢查指導(dǎo)等措施提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，按照面向全體的原則，擇優(yōu)推選。
3、評(píng)比時(shí)間：20xx年11月24日上午。
4、分年級(jí)段評(píng)出優(yōu)秀作業(yè)：
（1）一、二年級(jí)組30名。
（2）三、四年級(jí)組20名。
（3）五、六年級(jí)組30名。
興蓮中心小學(xué)教導(dǎo)處。
20xx年11月22日。
小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇十
三、具體要求和評(píng)分細(xì)則。
1、走廊（20分，每點(diǎn)5分）。
（1）地面整潔，無(wú)紙屑等垃圾。
（2）水槽無(wú)積水積物，下水道蓋沒(méi)污垢。
（3）欄桿無(wú)積灰，不得擺放拖把等雜物。
（4）教室外墻整潔，沒(méi)張貼的紙張。
2、教室（55分）。
（1）班訓(xùn)標(biāo)語(yǔ)貼在國(guó)旗兩側(cè)，國(guó)旗上無(wú)積灰。標(biāo)語(yǔ)要求積極向上，能體現(xiàn)班級(jí)的'風(fēng)格與追求，字體美觀，大小適宜。（5分）。
（2）黑板和講臺(tái)整潔，講臺(tái)上無(wú)粉筆灰，物品擺放整齊（5分）。
鐘，獎(jiǎng)狀按要求粘貼。（5分）。
（4）桌椅排列整齊，橫豎擺放成直線，通道暢通無(wú)阻，無(wú)書(shū)箱阻礙，桌面上學(xué)習(xí)物品擺放有序（5分）。
（5）窗戶擦拭干凈，窗簾布潔凈，自然垂下并拉到兩側(cè)（5分）。
（6）地面要求打掃干凈（5分）。
（7）學(xué)習(xí)園地長(zhǎng)寬比例合理，畫面以暖色調(diào)為主，整體布局和諧，圍繞主題精心設(shè)計(jì)構(gòu)思，內(nèi)容能體現(xiàn)實(shí)際的教育意義（20分）。
（8）門和墻上不得涂鴉，不得隨意粘貼紙張（5分）。
3、儲(chǔ)物間（15分）。
（1）清潔用具擺放有序。（5分）。
（2）儲(chǔ)物間整潔，無(wú)異味。（5分）。
（3）垃圾要清空，垃圾簍要套垃圾袋。（5分）。
4、天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)。（10分）。
四、評(píng)比時(shí)間：10月9日（第6周星期三）下午5：00—7：00。
五、評(píng)委組成：團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)，每年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。
小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇十一
為了推動(dòng)學(xué)生公寓宿舍的文明建設(shè)，創(chuàng)造整潔，文明，舒適，優(yōu)美，規(guī)范的生活環(huán)境，學(xué)校將大力開(kāi)展學(xué)生宿舍文化建設(shè)，為了活動(dòng)得以順利進(jìn)行，特制定了以下方案跟細(xì)節(jié)，具體如下：
一、活動(dòng)主題
創(chuàng)建平安校園，營(yíng)造和諧文化，共建溫馨宿舍
二、指導(dǎo)思想
三、活活動(dòng)宗旨
四、優(yōu)秀宿舍評(píng)比
1、評(píng)比對(duì)象：學(xué)校全體學(xué)校宿舍
2、評(píng)比時(shí)間：第4周至第20周
3、常規(guī)檢查：每周一至周四每天下午4：30分進(jìn)行宿舍檢查。
4、突擊檢查： 日期不公布，時(shí)間不定。
五、項(xiàng)目 分值（10分制） 整理要求
1、床鋪、衣物 5分：
被子疊成方形，擺放整齊，床單平展，床上不亂放衣服，各衣物用具統(tǒng)一擺放整齊記5分。被子沒(méi)折疊一床扣1分，沒(méi)折疊成方形一床扣0.2分；衣物亂放一件扣0.2分。擺放不整齊一件扣0.1分。
2、室內(nèi)衛(wèi)生4分：
（1）地面干凈、無(wú)紙屑、無(wú)雜物、無(wú)煙頭、無(wú)痰跡2分；地面不干凈扣1分；有紙屑、雜物、痰跡等一樣扣0.2分。
（2）門窗清潔、無(wú)亂張貼、無(wú)涂寫、無(wú)損壞1分，有一樣扣0.2分。
（3）墻壁無(wú)蜘蛛網(wǎng)，無(wú)懸掛，無(wú)亂貼亂畫，墻面無(wú)腳印，無(wú)球印等1分；有一樣扣0.2分。
3、整體效果 1分， 整體感官上舒適大方，整齊自然1分；一般給0.5分，差不給分。
5、加分
（1）能積極主動(dòng)打掃教學(xué)樓、食堂、宿舍等衛(wèi)生，而且認(rèn)真完成的每人每次加0.2-0.6分，但必須是老師同意的。
（2）認(rèn)真完成其它事情，老師認(rèn)為可以加分的。老師按照完成的質(zhì)量、效果、意義等加0.2-1分。
6、扣分
（2）不按時(shí)打掃食堂、寢室周圍環(huán)境衛(wèi)生的一次扣1分，打掃不干凈的扣0.5分，并及時(shí)打掃干凈。
（3）不遵守學(xué)校紀(jì)律，違反學(xué)校規(guī)定的行為（如盜竊、賭博與變相賭博、打架斗毆、翻爬圍墻窗戶、回校離校不登記等），視情節(jié)一次扣0.2-1分，并按照學(xué)校規(guī)定處理。
（4）、個(gè)人衛(wèi)生：不洗臉、不梳頭、穿著不整潔、不衛(wèi)生等，一人一次扣0.1-0.5分。
（5）學(xué)校老師一致認(rèn)為應(yīng)該扣分的事件。
六、獎(jiǎng)勵(lì)。安月統(tǒng)計(jì)，9月、10月評(píng)一次；11月、12月評(píng)一次，期末綜合評(píng)一次，對(duì)于獲得標(biāo)兵宿舍的宿舍頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，男女生宿舍合評(píng)，評(píng)出前3名給予獎(jiǎng)勵(lì)。
七、檢查與評(píng)審
1、檢查人員及時(shí)間組成：檢查人員由當(dāng)日宿舍管理教師、學(xué)生宿舍室長(zhǎng)輪流，分男女生兩組進(jìn)行檢查。每天下午1:00至1:30，檢查評(píng)分結(jié)束由該室室長(zhǎng)簽字。
2、評(píng)比辦法：由男女宿舍管-理-員統(tǒng)計(jì)，取分?jǐn)?shù)高的三個(gè)寢室，評(píng)出名次。
八“優(yōu)秀宿舍”評(píng)比活動(dòng)成果展
為了展示本次“優(yōu)秀宿舍”評(píng)比活動(dòng)的成果，盡展學(xué)生的宿舍風(fēng)采，我校將在評(píng)比期間，對(duì)內(nèi)務(wù)優(yōu)秀宿舍進(jìn)行拍照 ，并制作成圖文并茂的`宣傳版面設(shè)計(jì)方案，主要突出各自宿舍的文化特色與風(fēng)采，在顯目位置粘貼展出，面向全校展示評(píng)比活動(dòng)所取得的成果。
為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)廣大同學(xué)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，豐富學(xué)生生活，崇尚宿舍文明行為，營(yíng)造濃郁的寢室文化氛圍，激勵(lì)學(xué)生遵紀(jì)守法、奮發(fā)向上，推動(dòng)我?！拔拿鳌⒁?guī)范、溫馨”的寢室建設(shè)，特制定本方案。
一、評(píng)選條件
1、精神文明建設(shè)好。寢室全體同學(xué)積極向上，關(guān)心同學(xué)，關(guān)心學(xué)校，文明禮貌，不播放、不收聽(tīng)、不張貼黃色影像、歌曲、字畫。
2、內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生好。嚴(yán)格按照寢室規(guī)范化管理要求，搞好寢室衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理。
3、遵紀(jì)守法好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)違法違紀(jì)行為。
4、公物愛(ài)護(hù)好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電，無(wú)損壞公物，違章接電、用電和浪費(fèi)水電現(xiàn)象。
5、團(tuán)隊(duì)精神。寢室全體同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相督促、共同進(jìn)步，自覺(jué)維護(hù)寢室、班級(jí)和學(xué)校榮譽(yù)。
二、評(píng)選內(nèi)容及量化分?jǐn)?shù)
1、寢室內(nèi)務(wù)、文化及衛(wèi)生（55分）
（1）寢室值日制度健全、落實(shí)，衛(wèi)生設(shè)施齊全；（5分）
（2）地板、墻壁、門窗整潔干凈無(wú)污痕，天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)；（5分）
（3）寢室清潔，無(wú)異味；（5分）
（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、桶、臉盆、熱水瓶等物品擺放整齊有序，衣服無(wú)亂掛現(xiàn)象；（5分）
（5）桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，日常用品無(wú)亂放現(xiàn)象（5分)
（6）床面整潔，被子疊成方塊并與枕頭一道統(tǒng)一方位擺放；（5分）
（7）室內(nèi)衛(wèi)生工具及雜物擺放整齊；（5分）
（8）箱子 、行李 、及包裹等物品擺放整齊；（5分）
（9）走廊干凈，無(wú)污痕。（5分）
（10）鞋子擺放在鞋架上，要按鞋子種類 、高低順序 、依次擺好，且做到鞋尖朝墻。（10分）
2、寢室紀(jì)律（45分）
（1）按時(shí)作息，無(wú)人睡懶覺(jué)，沒(méi)有晚歸和不歸寢的學(xué)生；（5分）
（2）午休和晚休就寢時(shí)間不賭博、不喧嘩、不吃零食；（10分）
（3）遵守社會(huì)公德，不向窗外扔果皮、垃圾等；（5分）
（4）服從管理，不亂接亂拉電線，出寢室要關(guān)好門窗；（5分）
（5）愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電。（5分）
（6）上課時(shí)間不得到寢室玩耍。（5分）
（7）無(wú)打架斗毆、偷盜、玩火 、觸電 、燙傷 、磕傷 、撞傷等事故的發(fā)生。（5分）
（8）不到學(xué)校禁地去玩耍。（5分）
三、評(píng)比方法：
1、學(xué)生“文明寢室”評(píng)比在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的下進(jìn)行。值班教師每天督促學(xué)生對(duì)寢室檢查量化；每月末學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行一次總檢查。
2、學(xué)生寢室月得分=學(xué)生檢查平均分+學(xué)校檢查平均分。
3、“文明寢室”每月評(píng)一次，綜合得分在前六名的均為“文明寢室”。
四、獎(jiǎng)懲辦法
1、“文明寢室”由學(xué)校頒發(fā)“文明寢室”錦旗獎(jiǎng)金。
2、連續(xù)兩個(gè)月在最后一名的寢室，學(xué)校通報(bào)批評(píng)，且所在班級(jí)不 能評(píng)為“先進(jìn)班集體”，該班班主任期末考核扣減5分。
2015·5
為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)廣大同學(xué)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，豐富學(xué)生生活，崇尚宿舍文明行為，營(yíng)造濃郁的寢室文化氛圍，激勵(lì)學(xué)生遵紀(jì)守法、奮發(fā)向上，推動(dòng)我?！拔拿?、規(guī)范、溫馨”的寢室建設(shè)，特制定本方案。
一、評(píng)選條件
1、精神文明建設(shè)好。寢室全體同學(xué)積極向上，關(guān)心同學(xué)，關(guān)心學(xué)校，文明禮貌，不播放、不收聽(tīng)、不張貼黃色影像、歌曲、字畫。
2、內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生好。嚴(yán)格按照寢室規(guī)范化管理要求，搞好寢室衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理。
3、遵紀(jì)守法好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)違法違紀(jì)行為。
4、公物愛(ài)護(hù)好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電，無(wú)損壞公物，違章接電、用電和浪費(fèi)水電現(xiàn)象。
5、團(tuán)隊(duì)精神。寢室全體同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相督促、共同進(jìn)步，自覺(jué)維護(hù)寢室、班級(jí)和學(xué)校榮譽(yù)。
二、評(píng)選內(nèi)容及量化分?jǐn)?shù)
1、寢室內(nèi)務(wù)、文化及衛(wèi)生
（1）寢室值日制度健全、落實(shí)，衛(wèi)生設(shè)施齊全；
（2）地上無(wú)垃圾、墻壁、門窗整潔干凈無(wú)污痕，天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)；
（3）寢室清潔，無(wú)異味；
（5）桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，書(shū)籍無(wú)亂放現(xiàn)象；
（6）床面整潔，被子疊成方塊并與枕頭一道統(tǒng)一方位擺放；
（7）室內(nèi)衛(wèi)生工具及雜物擺放整齊；
（8）箱子及鞋子擺放成線；
（9）走廊干凈，無(wú)污痕。
（10）健康、高雅的寢室文化裝飾。
2、寢室紀(jì)律
（1）按時(shí)作息，無(wú)人睡懶覺(jué)，沒(méi)有晚歸和不歸寢的學(xué)生；
（2）午休和晚休就寢時(shí)間不賭博、不喧嘩、不做不健康的活動(dòng)、不吃
零食；（10分）
（3）遵守社會(huì)公德，不向窗外倒污水，扔果皮、垃圾等；
（4）服從管理，不亂接亂拉電線，出寢室要關(guān)好門窗；
（5）愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電。
（6）上課時(shí)間不得到寢室玩耍。
（7）無(wú)打架斗毆、偷盜、玩火等事故的發(fā)生。
三、評(píng)比方法：
1、學(xué)生“文明寢室”評(píng)比在宿管老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行。室長(zhǎng)每天督促學(xué)生對(duì)寢室檢查量化；每日檢查組對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行一次檢查。
2、各寢室都有分管清潔區(qū)，如果檢查時(shí)，不管是內(nèi)務(wù)，還是室外只要是整理不合格的就把分扣到該寢室的團(tuán)體頭上。
3、檢查組由各寢室室長(zhǎng)組成。
4、檢查組每日評(píng)比一次，綜合得分最差的扣2分，較差的扣1分。月末綜合扣分最少的評(píng)為“文明寢室”。
四、獎(jiǎng)懲辦法
1、“文明寢室”由學(xué)校頒發(fā)流動(dòng)紅旗一面。
2、扣分最多的寢室將接受宿管老師的任務(wù)安排
2015年9月
為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)廣大同學(xué)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，豐富學(xué)生生活，崇尚宿舍文明行為，營(yíng)造濃郁的寢室文化氛圍，激勵(lì)學(xué)生遵紀(jì)守法、奮發(fā)向上，推動(dòng)我?！拔拿?、規(guī)范、溫馨”的寢室建設(shè)，特制定本方案。
一、評(píng)選條件
1、精神文明建設(shè)好。寢室全體同學(xué)積極向上，關(guān)心同學(xué)，關(guān)心學(xué)校，文明禮貌，不播放、不收聽(tīng)、不張貼黃色影像、歌曲、字畫。
2、內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生好。嚴(yán)格按照寢室規(guī)范化管理要求，搞好寢室衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理。
3、遵紀(jì)守法好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)違法違紀(jì)行為。
4、公物愛(ài)護(hù)好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電，無(wú)損壞公物，違章接電、用電和浪費(fèi)水電現(xiàn)象。
5、團(tuán)隊(duì)精神。寢室全體同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相督促、共同進(jìn)步，自覺(jué)維護(hù)寢室、班級(jí)和學(xué)校榮譽(yù)。
二、評(píng)選內(nèi)容
1、寢室內(nèi)務(wù)、文化及衛(wèi)生
（1）寢室值日制度健全、落實(shí)，衛(wèi)生設(shè)施齊全；
（2）地板、墻壁、門窗整潔干凈無(wú)污痕，天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)
（3）寢室清潔；
（5）桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，書(shū)籍無(wú)亂放現(xiàn)象；
（6）床面整潔，被子疊成方塊并與枕頭一道統(tǒng)一方位擺放；
（7）室內(nèi)衛(wèi)生工具及雜物擺放整齊；
（8）箱子及鞋子擺放成線；
（9）走廊干凈，無(wú)污痕。
2、寢室紀(jì)律
（1）按時(shí)作息，無(wú)人睡懶覺(jué)，沒(méi)有晚歸和不歸寢的學(xué)生；
（2）午休和晚休就寢時(shí)間不賭博、不喧嘩、不做不健康的活動(dòng)、不吃零食；
（3）遵守社會(huì)公德，不向窗外倒污水，扔果皮、垃圾等；
（4）服從管理，不亂接亂拉電線，出寢室要關(guān)好門窗；
（5）愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電。
（6）上課時(shí)間不得到寢室玩耍。
（7）無(wú)打架斗毆、偷盜、玩火等事故的發(fā)生。
（8）不到學(xué)校施工地去玩耍。
三、評(píng)比方法：
1、學(xué)生“文明寢室”評(píng)比在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的下進(jìn)行。值班教師每天督促學(xué)生對(duì)寢室檢查量化。
2、文明寢室”每月評(píng)比一次。
小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇十二
為深化基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步提高我校教師的教學(xué)技能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階，根據(jù)縣教育局文件精神，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展全校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜安排如下：
一、指導(dǎo)思想。
“以評(píng)促學(xué)，以評(píng)促研，以評(píng)促教、以評(píng)促培”，通過(guò)評(píng)比活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校教研教工作，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，不斷提高我校數(shù)學(xué)教師教學(xué)技能，為年輕教師搭建交流和成長(zhǎng)平臺(tái)，促進(jìn)年輕教師快速成長(zhǎng)。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組（評(píng)審委員會(huì)）。
組長(zhǎng)：彭華通。
副組長(zhǎng)：聶春萍、黃琮瑛二、實(shí)施過(guò)程。
第一階段：9月6日——16日宣傳動(dòng)員。
第二階段：10月18日-25日進(jìn)行報(bào)名，（含上報(bào)參賽內(nèi)容）。11月18日-22日學(xué)校進(jìn)行全面準(zhǔn)備工作。
第三階段：12月4日組織參賽選手上課，其他教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。
三、參評(píng)對(duì)象：全體數(shù)學(xué)教師。
四、參賽內(nèi)容：蘇教版教材。各年級(jí)上冊(cè)，課題、課型不限。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):f教學(xué)設(shè)計(jì)占30%，上課70%（詳見(jiàn)附表）六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次數(shù)學(xué)評(píng)比活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)各5名。
埌南小學(xué)2015年9月5日。
評(píng)委：覃鳳坤、周鳳英、郭向明、吳秀群、王先穎。
蔡永連。
小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇十三
為了推動(dòng)學(xué)生公寓宿舍的文明建設(shè)，創(chuàng)造整潔，文明，舒適，優(yōu)美，規(guī)范的生活環(huán)境，學(xué)校將大力開(kāi)展學(xué)生宿舍文化建設(shè)，為了活動(dòng)得以順利進(jìn)行，特制定了以下方案跟細(xì)節(jié)，具體如下：
一、活動(dòng)主題
創(chuàng)建平安校園，營(yíng)造和諧文化，共建溫馨宿舍
二、指導(dǎo)思想
三、活活動(dòng)宗旨
四、優(yōu)秀宿舍評(píng)比
1、評(píng)比對(duì)象：學(xué)校全體學(xué)校宿舍
2、評(píng)比時(shí)間：第4周至第20周
3、常規(guī)檢查：每周一至周四每天下午4：30分進(jìn)行宿舍檢查。
4、突擊檢查： 日期不公布，時(shí)間不定。
五、項(xiàng)目 分值（10分制） 整理要求
1、床鋪、衣物 5分：
被子疊成方形，擺放整齊，床單平展，床上不亂放衣服，各衣物用具統(tǒng)一擺放整齊記5分。被子沒(méi)折疊一床扣1分，沒(méi)折疊成方形一床扣0.2分；衣物亂放一件扣0.2分。擺放不整齊一件扣0.1分。
2、室內(nèi)衛(wèi)生4分：
（1）地面干凈、無(wú)紙屑、無(wú)雜物、無(wú)煙頭、無(wú)痰跡2分；地面不干凈扣1分；有紙屑、雜物、痰跡等一樣扣0.2分。
（2）門窗清潔、無(wú)亂張貼、無(wú)涂寫、無(wú)損壞1分，有一樣扣0.2分。
（3）墻壁無(wú)蜘蛛網(wǎng)，無(wú)懸掛，無(wú)亂貼亂畫，墻面無(wú)腳印，無(wú)球印等1分；有一樣扣0.2分。
3、整體效果 1分， 整體感官上舒適大方，整齊自然1分；一般給0.5分，差不給分。
5、加分
（1）能積極主動(dòng)打掃教學(xué)樓、食堂、宿舍等衛(wèi)生，而且認(rèn)真完成的每人每次加0.2-0.6分，但必須是老師同意的。
（2）認(rèn)真完成其它事情，老師認(rèn)為可以加分的'。老師按照完成的質(zhì)量、效果、意義等加0.2-1分。
6、扣分
（2）不按時(shí)打掃食堂、寢室周圍環(huán)境衛(wèi)生的一次扣1分，打掃不干凈的扣0.5分，并及時(shí)打掃干凈。
（3）不遵守學(xué)校紀(jì)律，違反學(xué)校規(guī)定的行為（如盜竊、賭博與變相賭博、打架斗毆、翻爬圍墻窗戶、回校離校不登記等），視情節(jié)一次扣0.2-1分，并按照學(xué)校規(guī)定處理。
（4）、個(gè)人衛(wèi)生：不洗臉、不梳頭、穿著不整潔、不衛(wèi)生等，一人一次扣0.1-0.5分。
（5）學(xué)校老師一致認(rèn)為應(yīng)該扣分的事件。
六、獎(jiǎng)勵(lì)。安月統(tǒng)計(jì)，9月、10月評(píng)一次；11月、12月評(píng)一次，期末綜合評(píng)一次，對(duì)于獲得標(biāo)兵宿舍的宿舍頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，男女生宿舍合評(píng)，評(píng)出前3名給予獎(jiǎng)勵(lì)。
七、檢查與評(píng)審
1、檢查人員及時(shí)間組成：檢查人員由當(dāng)日宿舍管理教師、學(xué)生宿舍室長(zhǎng)輪流，分男女生兩組進(jìn)行檢查。每天下午1:00至1:30，檢查評(píng)分結(jié)束由該室室長(zhǎng)簽字。
2、評(píng)比辦法：由男女宿舍管-理-員統(tǒng)計(jì)，取分?jǐn)?shù)高的三個(gè)寢室，評(píng)出名次。
八“優(yōu)秀宿舍”評(píng)比活動(dòng)成果展
為了展示本次“優(yōu)秀宿舍”評(píng)比活動(dòng)的成果，盡展學(xué)生的宿舍風(fēng)采，我校將在評(píng)比期間，對(duì)內(nèi)務(wù)優(yōu)秀宿舍進(jìn)行拍照 ，并制作成圖文并茂的宣傳版面設(shè)計(jì)方案，主要突出各自宿舍的文化特色與風(fēng)采，在顯目位置粘貼展出，面向全校展示評(píng)比活動(dòng)所取得的成果。
一、活動(dòng)目標(biāo)
為了加強(qiáng)學(xué)生宿舍的管理工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)整潔、健康、文明、和諧的生活環(huán)境，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)住校生的行為規(guī)范教育，培養(yǎng)其良好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)其集體觀念，特制定本方案。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)（占10%）、二等獎(jiǎng)（占20%）、三等獎(jiǎng)（占30%）。
集體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)（4個(gè)）、二等獎(jiǎng)（8個(gè)）、三等獎(jiǎng)（12個(gè)）。
二、評(píng)比項(xiàng)目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1．走廊：15分
1）地面干凈（2分），瓷磚（拖把架下）干凈（5分）、窗臺(tái)、窗槽干凈（3分）。
2）門面上無(wú)腳印、球印或其它污跡（5分）。
2．室內(nèi)：30分
1）地面打掃干凈，拖洗光亮，無(wú)污水、污漬，前后窗臺(tái)無(wú)雜物、門后無(wú)垃圾（5分）；
2）床下拖掃干凈，鞋架擦洗干凈，鞋子、擦瓷磚毛巾擺放整齊劃一（5分）；
3）有鞋柜柜面干凈，鞋子擺放（鞋子腳后跟向外）整齊劃一，衛(wèi)生工具、衣?lián)螚U統(tǒng)一擺放在門后（5分）。
4）櫥柜頂上無(wú)雜物，在室內(nèi)無(wú)衣物等亂掛，空床上無(wú)雜物，室內(nèi)無(wú)未洗衣襪（5分）
5）墻面無(wú)污跡，墻面、櫥柜面上無(wú)亂貼亂畫，衛(wèi)生間門內(nèi)外側(cè)上無(wú)腳印、球印或其它污跡（5分）
6）垃圾清倒，垃圾桶套垃圾袋（5分）
2．衛(wèi)生間：55分
1）洗漱用品擺放整齊：包括臉盆腳盆、牙刷、牙膏、牙杯、毛巾、洗衣粉袋、洗發(fā)水瓶等擺放整齊劃一。（10分）
2）地面打掃干凈，地面門后無(wú)垃圾，地面瓷磚無(wú)污垢，地面無(wú)積水（10分）
3）便池?zé)o污垢（5分），便池周邊無(wú)污垢（5分）大、小水池干凈、無(wú)污垢（5分）
4）垃圾清倒，垃圾桶套垃圾袋（5分）擦瓷磚毛巾、馬桶刷子擺放統(tǒng)一（5分）
5）熱水瓶下、臉盆架、窗臺(tái)瓷磚面清潔（10分）
二、評(píng)比時(shí)間：
2012年2月29日（星期三）
三、評(píng) 委：
由宿舍管-理-員、部分班主任代表、學(xué)生會(huì)舍務(wù)部成員組成。
德育處
2012年2月22日
為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)廣大同學(xué)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，豐富學(xué)生生活，崇尚宿舍文明行為，營(yíng)造濃郁的寢室文化氛圍，激勵(lì)學(xué)生遵紀(jì)守法、奮發(fā)向上，推動(dòng)我校“文明、規(guī)范、溫馨”的寢室建設(shè)，特制定本方案。
一、評(píng)選條件
1、精神文明建設(shè)好。寢室全體同學(xué)積極向上，關(guān)心同學(xué)，關(guān)心學(xué)校，文明禮貌，不播放、不收聽(tīng)、不張貼黃色影像、歌曲、字畫。
2、內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生好。嚴(yán)格按照寢室規(guī)范化管理要求，搞好寢室衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理。
3、遵紀(jì)守法好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)違法違紀(jì)行為。
4、公物愛(ài)護(hù)好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電，無(wú)損壞公物，違章接電、用電和浪費(fèi)水電現(xiàn)象。
5、團(tuán)隊(duì)精神。寢室全體同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相督促、共同進(jìn)步，自覺(jué)維護(hù)寢室、班級(jí)和學(xué)校榮譽(yù)。
二、評(píng)選內(nèi)容及量化分?jǐn)?shù)
1、寢室內(nèi)務(wù)、文化及衛(wèi)生（55分）
（1）寢室值日制度健全、落實(shí)，衛(wèi)生設(shè)施齊全；（5分）
（2）地板、墻壁、門窗整潔干凈無(wú)污痕，天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)；（5分）
（3）寢室清潔，無(wú)異味；（5分）
（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、桶、臉盆、熱水瓶等物品擺放整齊有序，衣服無(wú)亂掛現(xiàn)象；（5分）
（5）桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，日常用品無(wú)亂放現(xiàn)象（5分)
（6）床面整潔，被子疊成方塊并與枕頭一道統(tǒng)一方位擺放；（5分）
（7）室內(nèi)衛(wèi)生工具及雜物擺放整齊；（5分）
（8）箱子 、行李 、及包裹等物品擺放整齊；（5分）
（9）走廊干凈，無(wú)污痕。（5分）
（10）鞋子擺放在鞋架上，要按鞋子種類 、高低順序 、依次擺好，且做到鞋尖朝墻。（10分）
2、寢室紀(jì)律（45分）
（1）按時(shí)作息，無(wú)人睡懶覺(jué)，沒(méi)有晚歸和不歸寢的學(xué)生；（5分）
（2）午休和晚休就寢時(shí)間不賭博、不喧嘩、不吃零食；（10分）
（3）遵守社會(huì)公德，不向窗外扔果皮、垃圾等；（5分）
（4）服從管理，不亂接亂拉電線，出寢室要關(guān)好門窗；（5分）
（5）愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電。（5分）
（6）上課時(shí)間不得到寢室玩耍。（5分）
（7）無(wú)打架斗毆、偷盜、玩火 、觸電 、燙傷 、磕傷 、撞傷等事故的發(fā)生。（5分）
（8）不到學(xué)校禁地去玩耍。（5分）
三、評(píng)比方法：
1、學(xué)生“文明寢室”評(píng)比在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的下進(jìn)行。值班教師每天督促學(xué)生對(duì)寢室檢查量化；每月末學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行一次總檢查。
2、學(xué)生寢室月得分=學(xué)生檢查平均分+學(xué)校檢查平均分。
3、“文明寢室”每月評(píng)一次，綜合得分在前六名的均為“文明寢室”。
四、獎(jiǎng)懲辦法
1、“文明寢室”由學(xué)校頒發(fā)“文明寢室”錦旗獎(jiǎng)金。
2、連續(xù)兩個(gè)月在最后一名的寢室，學(xué)校通報(bào)批評(píng)，且所在班級(jí)不 能評(píng)為“先進(jìn)班集體”，該班班主任期末考核扣減5分。
2015·5
小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇十四
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)全校教師規(guī)范教學(xué)過(guò)程、改進(jìn)教學(xué)方法、提升教學(xué)能力，同時(shí)熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)教學(xué)典范，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定在全體教師中開(kāi)展教案檢查及優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)，具體方案如下：
一、教案編寫規(guī)范要求：
1、教案保持完好整潔、無(wú)破損、缺頁(yè)等，書(shū)寫整齊、圖表規(guī)范、板書(shū)設(shè)計(jì)科學(xué)合理。
2、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，能體現(xiàn)教學(xué)全過(guò)程，對(duì)課堂教學(xué)有很好的指導(dǎo)作用。
3、教學(xué)目的明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，教材分析透徹，語(yǔ)言準(zhǔn)確，切合教材和學(xué)生實(shí)際。
4、教案既能體現(xiàn)傳授知識(shí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性，又能體現(xiàn)教學(xué)方法的靈活性。
6、能恰當(dāng)合理的使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。
二、評(píng)比范圍及時(shí)間 ：學(xué)校全體教師，12月底之前完成。
三、評(píng)選指標(biāo) ：
語(yǔ)文組2名，數(shù)學(xué)組2名、英語(yǔ)組1名、綜合組1名。
四、質(zhì)量評(píng)價(jià)（考核）標(biāo)準(zhǔn)：
教案的檢查應(yīng)是每學(xué)期教學(xué)檢查的一項(xiàng)重要內(nèi)容。每月應(yīng)由備課組長(zhǎng)檢查后上交教務(wù)處定期檢查一次，并按評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)做出客觀評(píng)價(jià)。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：教案編寫認(rèn)真規(guī)范，每個(gè)教案達(dá)到教案編寫要求，有特色，學(xué)期教案完整，在本組教師中有示范作用。
五、評(píng)選辦法：
1、教研組長(zhǎng)推薦、備課組評(píng)審、教務(wù)主任檢查。
2、學(xué)校行政進(jìn)行審查，確定最終入選教案。
3、校長(zhǎng)審定，董事長(zhǎng)審批。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)50元獎(jiǎng)金；
2、在適當(dāng)時(shí)候舉辦展覽，對(duì)優(yōu)秀教案進(jìn)行展示。
**小學(xué)
2011、12、16
為了進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，探索提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法，促進(jìn)課堂教學(xué)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互相啟發(fā)，智慧共享，提升教師業(yè)務(wù)水平、教學(xué)技能、教材處理等能力，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，搭建教師展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，經(jīng)學(xué)校研究，決定于2015年3月14日在全校開(kāi)展“語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)”，具體活動(dòng)安排如下。
一、參賽對(duì)象：
全體語(yǔ)文教師
二、參賽人員：
參賽人員：所有語(yǔ)文教師
三、評(píng)比方法：
1、比賽方式：通過(guò)抽簽決定比賽順序。每一位參賽教師根據(jù)本學(xué)期所教年級(jí)教材自選一節(jié)課進(jìn)行40分鐘的授課。上課形式不限。
3、比賽地點(diǎn)：馬街小學(xué)教室。
四、活動(dòng)要求：
1、各位參賽教師要高度重視此次評(píng)比活動(dòng)，每位參賽教師都要圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)精心備好課，充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行輔助教學(xué)。
2、比賽結(jié)束后所有授課教師要及時(shí)將教案和反思上交到教務(wù)處。
3、全體教師要抓住此次活動(dòng)契機(jī)，調(diào)換好課，積極參加聽(tīng)課，做好聽(tīng)課、評(píng)課記錄，借鑒授課老師好的教法和學(xué)法，調(diào)整自己的教學(xué)思路與方法，達(dá)到相互學(xué)習(xí)，共同提高的目的。
五、評(píng)委：黃正全 安音普 陳祥 羅銀春 王梅 楊明超 朱琳艷 （上課教師不評(píng)自己的課）
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次活動(dòng)名次裁定：按高分到低分排列裁定一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)1名；三等獎(jiǎng)一名。推薦一等獎(jiǎng)去鄉(xiāng)參加語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，二等獎(jiǎng)去鄉(xiāng)當(dāng)評(píng)委，推薦到鄉(xiāng)內(nèi)上課獲一二三等獎(jiǎng)的，學(xué)校給獲獎(jiǎng)教師分別頒獎(jiǎng)200、150、100元人民幣，并由學(xué)校學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
七、授課按排表：（附后）
馬街小學(xué)
2015年3月12日
基本要求：
1、教案保存完好、整潔、無(wú)破損、缺頁(yè)、卷角、污染等，書(shū)寫整齊規(guī)范、各類補(bǔ)充資料整理整齊、規(guī)范。
2、課型齊全，每種課型環(huán)節(jié)齊全，課時(shí)達(dá)到規(guī)定節(jié)數(shù)。
3、教案格式規(guī)范，每課時(shí)教案字?jǐn)?shù)數(shù)量夠。
5、教學(xué)成績(jī)不低于鎮(zhèn)均水平。
課時(shí)教案評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
全學(xué)期課時(shí)教案按以下標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，每處不符合要求扣1分。
一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)：10分
1、明確（目標(biāo)表述清楚、明白、具體）3分
2、恰當(dāng)（符合課標(biāo)、學(xué)科、學(xué)校、教師、學(xué)生實(shí)際）3分
3、全面（體現(xiàn)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀）4分
二、教學(xué)方法設(shè)計(jì)（10分）
2、運(yùn)用現(xiàn)代教育手段（根據(jù)實(shí)際需要，教具、學(xué)具、軟硬件并舉）5分
三、教學(xué)程序設(shè)計(jì)（18分）
1、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理（有層次、結(jié)構(gòu)合理，過(guò)渡自然）6分
2、環(huán)節(jié)中小步驟設(shè)計(jì)具體，時(shí)間分配合理，6分
3、程序設(shè)計(jì)巧妙（體現(xiàn)教學(xué)過(guò)程和方法上的創(chuàng)新性，有藝術(shù)性）6分
四、教材處理（30分）
1、思路清晰（有主線，內(nèi)容系統(tǒng)，邏輯性強(qiáng)）6分
2、導(dǎo)入新穎（結(jié)合學(xué)生實(shí)際，以復(fù)習(xí)舊知識(shí)或其他方法導(dǎo)入課題，激發(fā)學(xué)生興趣）6分
4、突破難點(diǎn)（體現(xiàn)出由抽象到具體、化難為易、化繁為簡(jiǎn)、難點(diǎn)分解突破的方法。）6分
5、抓住關(guān)鍵（能找出教材特點(diǎn)和本課特點(diǎn)，找準(zhǔn)處理教材的關(guān)鍵。）6分
五、師生活動(dòng)設(shè)計(jì)（24分）
3、體現(xiàn)知識(shí)形成過(guò)程（通過(guò)暴露思維過(guò)程，學(xué)生自悟與發(fā)現(xiàn)，總結(jié)出規(guī)律和體會(huì)。）6分
4、學(xué)法指導(dǎo)得當(dāng)（各種學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)具體，準(zhǔn)備充分，指導(dǎo)有方）6分
六、板書(shū)設(shè)計(jì)（8）
1、突出重點(diǎn)，主次分明，有啟發(fā)性，體現(xiàn)教學(xué)思路3分
2、言簡(jiǎn)意賅，圖文并茂，布局科學(xué)，有美感，2分
3、設(shè)計(jì)巧妙，有藝術(shù)性3分
一、指導(dǎo)思想
切實(shí)抓好我校教學(xué)常規(guī)工作，不斷提高教師的'教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研教材，領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)和期末測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教師備課環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升我校教學(xué)常規(guī)管理水平。
二、活動(dòng)目的：
為激發(fā)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高我校教師書(shū)寫教案的規(guī)范性和質(zhì)量，促進(jìn)我校教學(xué)工作的有效開(kāi)展，特舉行洪家屯小學(xué)教案評(píng)比活動(dòng)。
三、參賽對(duì)象：
小學(xué)各學(xué)科教師
四、活動(dòng)時(shí)間：
2015年3月10日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
小學(xué)六年二班教室
六、領(lǐng)導(dǎo)小組及評(píng)委：
組長(zhǎng)：張坡
副組長(zhǎng)：張立珍
成員：張彩鳳
七、評(píng)比結(jié)果：
按學(xué)科和比例，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。 附：評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
洪家屯小學(xué)教案評(píng)分表
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)小學(xué)教師規(guī)范教學(xué)過(guò)程、改進(jìn)教學(xué)方法、提升教學(xué)能力，同時(shí)熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)教學(xué)典范，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，小學(xué)教務(wù)處決定在全體教師中開(kāi)展教案檢查及優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)，具體方案如下：
一、教案編寫規(guī)范要求
1、教案內(nèi)容
教案內(nèi)容包括：課題、課時(shí)安排、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、二次備課、教學(xué)方法、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程（舊課的復(fù)習(xí)、導(dǎo)入、教授新課、板書(shū)設(shè)計(jì)、鞏固練習(xí)、小結(jié)、作業(yè)布置等）、課后總結(jié)（體會(huì)、得失分析、改進(jìn)）。
2、教案保持完好整潔、無(wú)破損、缺頁(yè)等，書(shū)寫整齊、圖表規(guī)范、板書(shū)設(shè)計(jì)科學(xué)合理。
3、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，能體現(xiàn)教學(xué)全過(guò)程，對(duì)課堂教學(xué)有很好的指導(dǎo)作用。
4、教學(xué)目的明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，教材分析透徹，語(yǔ)言準(zhǔn)確，切合教材和學(xué)生實(shí)際。
5、教案中既能體現(xiàn)傳授知識(shí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性，又能體現(xiàn)教學(xué)方法的靈活性。
6、能恰當(dāng)合理的使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。
二、檢查評(píng)比范圍
小學(xué)全體教師
三、評(píng)選比例
一等獎(jiǎng)四名（語(yǔ)文2名‘?dāng)?shù)英各1名）
二等獎(jiǎng)六名（語(yǔ)文3名‘?dāng)?shù)英各2名）
三等獎(jiǎng)九名（語(yǔ)文4名‘?dāng)?shù)英各3名）
四、質(zhì)量評(píng)價(jià)（考核）標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：教案編寫認(rèn)真規(guī)范，每個(gè)教案達(dá)到教案編寫要求，有特色，學(xué)期教案完整，在本組教師中有示范作用。
五、評(píng)選時(shí)間：10月14日
六、評(píng)委：語(yǔ)、數(shù)、外教研組長(zhǎng)；李乃水、夏校、王校、夏主任
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法 ：1 頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)（60元、50元、30元和榮譽(yù)證書(shū)）
2 被評(píng)為優(yōu)秀教案的教師學(xué)校按量化給予加分。（各加3、2、1分）
小學(xué)教務(wù)處
小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇十五
尋找身邊的榜樣。
通過(guò)發(fā)掘大學(xué)生中的典型，樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)生的榜樣，用“榜樣”的力量、成功者的事跡，給所有學(xué)生提供一個(gè)奮斗的參照，更好地激發(fā)同學(xué)們追求上進(jìn)的積極性，讓學(xué)生一踏入校門就能受到鼓舞和熏陶。積極尋找我院身邊的榜樣，是為了注重我院學(xué)生身邊典型的示范引領(lǐng)作用，使選樹(shù)典型的過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)槲以簩W(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)宣傳、努力爭(zhēng)做典型的過(guò)程，推動(dòng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成和諧的人際關(guān)系和文明的校園風(fēng)尚。通過(guò)開(kāi)展“尋找身邊的榜樣”活動(dòng)，引導(dǎo)我院學(xué)生以身邊的榜樣為準(zhǔn)，認(rèn)真查找自身不足，努力縮小與先進(jìn)典型的差距，形成“崇尚榜樣、學(xué)習(xí)榜樣、爭(zhēng)當(dāng)榜樣”的濃厚氛圍。
希望通過(guò)本次主題活動(dòng)，能夠讓榜樣的事跡感染到我院同學(xué)，同時(shí)能夠以他們的感人事跡作為自己前進(jìn)的動(dòng)力，一傳十、十傳百。讓我院的優(yōu)秀榜樣為更多人知道，做到“學(xué)有目標(biāo)，趕有對(duì)象”，能夠涌現(xiàn)更多值得大家學(xué)習(xí)的榜樣，特別是讓大家了解到大學(xué)是一個(gè)不斷前進(jìn)的舞臺(tái)，只要堅(jiān)定信念一定會(huì)有所成就。
20xx年3月至4月。
主辦：醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
醫(yī)學(xué)院大一、大二全體學(xué)生。
學(xué)院之星共分為10類。
（一）崇德之星。
1、具有人道主義精神和互助友愛(ài)精神；
2、具有強(qiáng)烈的正義感和責(zé)任感，能做到誠(chéng)實(shí)守信，至孝至愛(ài)；
3、尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在老師、同學(xué)間享有較好口碑。
（二）勤學(xué)之星。
2、擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦的學(xué)習(xí)精神，具有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀及以上，在考試中誠(chéng)實(shí)作答、無(wú)作弊行為，無(wú)不及格課程。
(三)自強(qiáng)之星。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，具備勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)可信的品質(zhì)；
3、在校期間經(jīng)常參加各類勤工儉學(xué)或兼職活動(dòng)，為家庭減輕負(fù)擔(dān)，受到老師、同學(xué)和社會(huì)的公認(rèn)和好評(píng)。
（四）創(chuàng)新之星。
3、積極參與各級(jí)各類學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的競(jìng)賽并成績(jī)突出者。
(五）公益之星。
3、在志愿服務(wù)工作中表現(xiàn)突出，贏得廣泛認(rèn)可與贊譽(yù)。
（六）風(fēng)采之星。
1、具有專業(yè)的藝術(shù)素養(yǎng)，較高的綜合素質(zhì)，身心健康，形象良好；
3、具備當(dāng)代大學(xué)生積極向上、陽(yáng)光進(jìn)取的精神面貌。
（七）運(yùn)動(dòng)之星。
1、熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，對(duì)體育事業(yè)熱情，勇于拼搏，積極進(jìn)??；
2、擁有強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不服輸?shù)木瘢?BR> 3、堅(jiān)持日常鍛煉，積極參加課外體育鍛煉，或在校內(nèi)外體育比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。
(八）服務(wù)之星。
1、擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)間不少于一年，具有獨(dú)當(dāng)一面的工作能力和創(chuàng)新務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；
3、踴躍參加校外組織的服務(wù)社會(huì)的有關(guān)工作，并能提供相關(guān)證明。
（九）綠色之星。
2、長(zhǎng)期堅(jiān)持從我做起，從身邊的事做起，積極參與環(huán)保工作，具有先進(jìn)性和典范性；
3、對(duì)環(huán)保事業(yè)做出具體貢獻(xiàn)，在相關(guān)環(huán)保競(jìng)賽中獲得名次者，其先進(jìn)事跡對(duì)我院同學(xué)具有明顯的導(dǎo)向和示范作用。
1、團(tuán)隊(duì)人數(shù)在10人以上，每位隊(duì)員均有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，班級(jí)除外；
3、積極參與學(xué)校倡導(dǎo)和組織的各項(xiàng)活動(dòng)，熱心公益事業(yè)，在提升校園文化活動(dòng)方面做出突出貢獻(xiàn)，在社會(huì)和學(xué)校具有較大的影響力的學(xué)生團(tuán)體。
（一）申報(bào)人撰寫申報(bào)材料事跡簡(jiǎn)介500字以內(nèi)，紙質(zhì)材料于3月24日下午5：00前交至醫(yī)學(xué)院教學(xué)樓（5號(hào)樓）學(xué)生會(huì)辦公室。
（二）按照不同評(píng)選類型，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)分別推選出1-3人（“團(tuán)隊(duì)之星”為團(tuán)體），通過(guò)“青春醫(yī)學(xué)”公眾訂閱號(hào)、校園網(wǎng)、展板等方式在全院進(jìn)行事跡宣傳并投票。
（三）總結(jié)表彰。
1、評(píng)選單項(xiàng)第一的團(tuán)體或個(gè)人由活動(dòng)組委會(huì)授予醫(yī)學(xué)院第二屆“學(xué)院之星”榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)證書(shū)。
2、評(píng)選單項(xiàng)第二、第三名的團(tuán)體或個(gè)人由活動(dòng)組委會(huì)授予醫(yī)學(xué)院第二屆“學(xué)院之星”提名獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)證書(shū)。
3、舉行頒獎(jiǎng)典禮，并通過(guò)事跡報(bào)告會(huì)、事跡匯編、宣傳欄等形式對(duì)學(xué)院之星的事跡進(jìn)行宣傳。
九、活動(dòng)要求。
請(qǐng)各班級(jí)、各部門高度重視、精心組織、認(rèn)真宣傳，切實(shí)注意擴(kuò)大參與面，逐步扎實(shí)選拔推選，把握活動(dòng)進(jìn)度，樹(shù)立一批優(yōu)秀大學(xué)生的典型，為大學(xué)生追求拼搏進(jìn)取的精神、彰顯青春風(fēng)采提供舞臺(tái)。
小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇一
一、指導(dǎo)思想：
為了深入開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)教育觀念的更新、教學(xué)方法的改進(jìn)和教師專業(yè)發(fā)展，提高我校教師課堂教學(xué)水平，并推選出我校教學(xué)能手參加縣數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。經(jīng)學(xué)校研究決定在全校開(kāi)展數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。
二、比賽程序：
第一階段：全體數(shù)學(xué)教師自愿報(bào)名（時(shí)間：3月22日—3月28日）。
第二階段：校級(jí)評(píng)比1.教研組上報(bào)參賽老師名單。學(xué)校統(tǒng)一安排比賽時(shí)間，并組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)比。
2.時(shí)間：4月6號(hào)。
四、評(píng)比辦法：
1、由學(xué)校統(tǒng)一確定課題，采取同課異構(gòu)的形式進(jìn)行比賽。
2、參賽教師于4月2日早上第三節(jié)課到新階梯教室抽簽，確定上課班級(jí)及上課節(jié)次。
3、本次活動(dòng)本著公平、公正、公開(kāi)原則，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分計(jì)算總分進(jìn)行評(píng)判。
五、資料打印：
參選人員需要做好教學(xué)前測(cè)，準(zhǔn)備教案一份，課后做好后測(cè)，反思一份。
六、評(píng)委組成：
評(píng)委由譚校長(zhǎng)、各年級(jí)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)和李飛燕老師擔(dān)任。
七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)按總成績(jī)?cè)u(píng)出一、二等獎(jiǎng)，由學(xué)校頒發(fā)證書(shū)和一定數(shù)量的'獎(jiǎng)金，并擇優(yōu)選送參加縣數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽。
小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)基本功，提升我校中青年教師的專業(yè)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，并推選出我校中青年教學(xué)能手參加學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)，努力實(shí)施品牌戰(zhàn)略，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，為學(xué)校的發(fā)展以及升格和轉(zhuǎn)型，打造和準(zhǔn)備一支高素質(zhì)的'教師隊(duì)伍，教導(dǎo)處決定開(kāi)展朱涂小學(xué)中青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
朱涂小學(xué)全體任課教師。要求參評(píng)的教師具有良好的教師職業(yè)道德，教書(shū)育人，為人師表，敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)；具有扎實(shí)的教學(xué)基本功，具有比較系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)和一定的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。
第一階段：各校區(qū)評(píng)比。
1、時(shí)間：10月22號(hào)前。
第二階段：校級(jí)評(píng)比。
1、各校教研組上報(bào)參評(píng)老師名單及參評(píng)科目。教導(dǎo)處做統(tǒng)一安排，并組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)比。
2、時(shí)間：10月26號(hào)。
1、分青年教師和中老年教師兩個(gè)大組組織評(píng)比活動(dòng)。20xx年12月31日前出生的為中老年教師，后出生的為青年教師。
2、以學(xué)科為單位開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。青年組分別評(píng)出一等獎(jiǎng)10%，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)50%；中老年組分別評(píng)出一等獎(jiǎng)10%，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)50%。
3、各學(xué)科提前一天通知參評(píng)對(duì)象上課課題。
語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組按教師總?cè)藬?shù)分配，綜合組各2—3名。
1、參賽選手：
2、評(píng)比時(shí)間：10月26。
3、評(píng)比地點(diǎn)：朱涂小學(xué)本部。
（1）、10月25日上午午7：30各參賽選手到朱涂小學(xué)教導(dǎo)處抽簽決定上課班級(jí)及上課節(jié)次。
（2）、抽到26日上午上課的老師25號(hào)早上8點(diǎn)短信通知課題；抽到26號(hào)下午上課的老師25號(hào)中午1：30短信通知課題。
（3）、知道課題后各選手可到施教班級(jí)熟悉學(xué)生。
（4）、本次活動(dòng)將聘請(qǐng)外校老師擔(dān)任評(píng)委，本著公平、公正、公開(kāi)原則。
推薦學(xué)區(qū)名額：略。
2、被推薦參加學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的教師，提前做好充分準(zhǔn)備，隨時(shí)準(zhǔn)備登場(chǎng)，不得臨場(chǎng)退卻；要以完美的授課藝術(shù)、高效的課堂效果，為自己，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇三
為了加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，推動(dòng)班級(jí)工作的開(kāi)展，確保評(píng)選工作的公平、公正、公開(kāi)，特制定本方案。
一、評(píng)選辦法及要求。
各班先對(duì)照開(kāi)學(xué)初下發(fā)的《實(shí)施行為規(guī)范示范班的評(píng)比考核方案》的要求自評(píng)，然后填寫自評(píng)表，再由學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員進(jìn)行復(fù)評(píng)，擇優(yōu)評(píng)出本學(xué)期的行為規(guī)范示范班。
各班在自評(píng)時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)本方案和《實(shí)施行為規(guī)范示范班評(píng)比考核方案》，如實(shí)填寫評(píng)分說(shuō)明。復(fù)評(píng)時(shí)，各相關(guān)部門要提供各種日常檢查評(píng)定記錄的第一手資料，并以此為依據(jù)，參照各班自評(píng)情況，公正地對(duì)各班作出評(píng)定，擇優(yōu)確定“行為規(guī)范示范班”，予以公示。
二、評(píng)選時(shí)間。
6月24—6月30日各班自評(píng)，30日下午下班前將附表（見(jiàn)后）通過(guò)校園網(wǎng)上報(bào)各部德育主任郵箱。
7月2日復(fù)評(píng)。
三、評(píng)選依據(jù)。
1、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組三部抽查成績(jī)；
2、大隊(duì)部常規(guī)檢查成績(jī)；
3、校醫(yī)每天的衛(wèi)生檢查成績(jī)；
4、后勤部門對(duì)班級(jí)校產(chǎn)的檢查情況；
5、各種獎(jiǎng)勵(lì)加分；
6、在評(píng)選區(qū)文明班時(shí)被年級(jí)推薦的.班級(jí)另加10分,已被推選為區(qū)文明班的原則上不再參加此項(xiàng)評(píng)比。
四、指標(biāo)分配。
各部每個(gè)年級(jí)五個(gè)班以下的評(píng)選出一個(gè)“行為規(guī)范示范班”，五個(gè)班（含五個(gè)班）以上的評(píng)選兩個(gè)“行為規(guī)范示范班”。
五、評(píng)委組成。
在部德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、后勤主任、校醫(yī)、體育科組長(zhǎng)等。
六、“行為規(guī)范示范班”的表彰。
對(duì)評(píng)上“行為規(guī)范示范班”的班級(jí)，學(xué)校將于學(xué)期末的總結(jié)大會(huì)予以表彰，頒發(fā)牌匾和獎(jiǎng)金（或獎(jiǎng)品）。
小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇四
為提升教師課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)“優(yōu)質(zhì)高效”。根據(jù)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排，十一月份學(xué)校將組織首屆校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選方案如下：
11月12日開(kāi)始。
2.四十周歲以下的老師必須參加，四十周歲以上的老師自愿報(bào)名。
3.講課科目、時(shí)間、地點(diǎn)由學(xué)校統(tǒng)一安排，課題由教師自己確定。
4.比賽由評(píng)委組依據(jù)《北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》總體衡量，全票通過(guò)確定為優(yōu)課。
5.本次活動(dòng)，每位老師要積極參與聽(tīng)課學(xué)習(xí)，教科室對(duì)聽(tīng)課人員進(jìn)行記錄，作為期末聽(tīng)課評(píng)分依據(jù)。
6.具體講課學(xué)科時(shí)間安排另行通知。
7.如無(wú)特殊情況，自11月12日開(kāi)始，每周三、周四安排為集中課堂教學(xué)開(kāi)放日。
1.優(yōu)質(zhì)課獲得者優(yōu)先安排參加上級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。
2.被確定為優(yōu)質(zhì)課的.教師學(xué)校適當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
為保證此次活動(dòng)順利開(kāi)展和評(píng)選的公平公正，成立由周建會(huì)、張以明、王玉梅、唐延清、王利濱、張志輝等人組成的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選小組。
北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
20xx年11月9日。
小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇五
教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活的`地方，舒適、得體的布置為他們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為此，學(xué)校決定開(kāi)展班容班貌評(píng)比，具體要求如下：
一、衛(wèi)生。
1、教室：地面、門窗擦洗干凈，無(wú)污漬；擺放整齊、規(guī)范、無(wú)雜物（包括講臺(tái)桌、桌椅、衛(wèi)生角、圖書(shū)角）。
2、公地：地面、瓷磚、宣傳外框無(wú)污漬，綠化帶無(wú)紙屑、雜物。
二、陣地建設(shè)。
1、黑板報(bào)：以感恩為主題，結(jié)合救災(zāi)、教師節(jié)開(kāi)展感恩社會(huì)、感師恩宣傳。
2、競(jìng)賽欄：結(jié)合學(xué)生年齡、心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)行之有效的競(jìng)賽表。
3、展示欄：展示學(xué)生作文、書(shū)法、繪畫等作品。
4、圖書(shū)角：可以擺放圖書(shū)，低段也可以擺放棋類、體育用品。
5、衛(wèi)生角：擺放規(guī)范、整潔。
6、生物角：可以擺放植物、動(dòng)物（衛(wèi)生、易養(yǎng)，如金魚(yú)、烏龜、娃娃魚(yú)）。
7、中隊(duì)角：反映中隊(duì)建設(shè)的版塊，可以包括中隊(duì)榮譽(yù)、活動(dòng)照片、各類通知、文件，班級(jí)管理記錄本等。
注：檢查時(shí)間定于9月19日（周二）中午12：00，請(qǐng)各班作好準(zhǔn)備。
小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇六
一、本班學(xué)生基本情況分析：
本班共有位學(xué)生，其中男生30人，女生25人，這些學(xué)生在智力素質(zhì)上有較高的水平，進(jìn)取心強(qiáng)，學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)：
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體，爭(zhēng)取每月成為“文明班”；學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前列。
三、具體措施：
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的'班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、通過(guò)各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開(kāi)展尊師重教，文明有禮的活動(dòng)；結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國(guó)慶節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。
12、定期召開(kāi)班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時(shí)，通過(guò)電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。結(jié)合本班情況開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生。
四、各月份工作安排：
1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時(shí)，開(kāi)展各項(xiàng)安全教育。
2、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。
3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇七
為提高我校教師的課堂教學(xué)水平，打造高效課堂，加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期我校舉行優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。
本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)共分三個(gè)階段：
第一階段：級(jí)部推選優(yōu)質(zhì)課，時(shí)間3月16——29日第二、三周。
1、一至五年級(jí)，以年級(jí)為單位，每級(jí)部準(zhǔn)備數(shù)學(xué)、語(yǔ)文兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課。級(jí)部主任負(fù)責(zé)，在學(xué)校安排時(shí)間內(nèi)，推選優(yōu)質(zhì)課人選，同學(xué)科教師進(jìn)行至少兩輪的磨課。每輪磨課同學(xué)科教師都要參加，打造本級(jí)部的精品課。代表本級(jí)部參加學(xué)校復(fù)賽。
2、英語(yǔ)學(xué)科教師組成英語(yǔ)教研組，在李xx、龐xx主任的領(lǐng)導(dǎo)下，確定人選，完成至少兩輪的磨課。
3、每級(jí)部的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科教研組，以及學(xué)校英語(yǔ)教研組在磨課時(shí)教科室將派領(lǐng)導(dǎo)去級(jí)部聽(tīng)課。第五周各級(jí)部、英語(yǔ)教研組將推選名單、課題報(bào)學(xué)校教科室。
4、依據(jù)教學(xué)進(jìn)度確定講課內(nèi)容，課題自定。
5、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)同年級(jí)同學(xué)科磨課；英語(yǔ)教研組同學(xué)科磨課。
第二階段：分區(qū)復(fù)賽階段時(shí)間：5月11日——5月17日。
1、各年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科；英語(yǔ)學(xué)科的.推薦的選手參加本學(xué)區(qū)復(fù)賽。
2、六年級(jí)教師可以向科室提出申請(qǐng)，教科室審核資格后，統(tǒng)籌安排參加學(xué)區(qū)復(fù)賽。
3、參加復(fù)賽人員按照學(xué)校安排，成立評(píng)委會(huì)，進(jìn)行第二輪講課、聽(tīng)課、評(píng)課、統(tǒng)計(jì)成績(jī)，推選出代表本學(xué)區(qū)參加學(xué)?？倹Q賽的人選。
4、課題自定，須本冊(cè)教材內(nèi)容。
5、經(jīng)過(guò)復(fù)賽產(chǎn)生參加學(xué)?？倹Q賽名額：
語(yǔ)文：實(shí)驗(yàn)學(xué)區(qū)3人、xx學(xué)區(qū)5人。
數(shù)學(xué)：實(shí)驗(yàn)學(xué)區(qū)3人、xx學(xué)區(qū)5人。
英語(yǔ)學(xué)科：實(shí)驗(yàn)學(xué)區(qū)1人、步云學(xué)區(qū)2人。
第三階段：總決賽階段。
1、時(shí)間5月18日——5月24日。
2、地點(diǎn)：xx錄播教室。
3、教科室根據(jù)教學(xué)進(jìn)度、分學(xué)段每學(xué)科準(zhǔn)備兩個(gè)課題，參賽教師提前一天抽題備課。
4、評(píng)課：每半天集中評(píng)課一次。采取任務(wù)式評(píng)課方式，教科室給每位評(píng)委分好工、每人（或兩人或多人）一個(gè)觀課維度進(jìn)行觀課。評(píng)課的同時(shí)，結(jié)合具體課例，進(jìn)行觀課指導(dǎo)。教科室設(shè)計(jì)好觀課量表，在第二周級(jí)部上課之前下發(fā)到各級(jí)部。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
凡參加學(xué)?？倹Q賽的選手，按照6：4的比例設(shè)置一、二等獎(jiǎng)并頒發(fā)證書(shū)。
6、凡參加學(xué)?？倹Q賽的教師，入選學(xué)校人才庫(kù)，每年優(yōu)先安排參加xx市級(jí)以上的培訓(xùn)。
1、授課教師課前要精心備課，準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計(jì)，評(píng)課時(shí)講解課堂設(shè)計(jì)思路及反思。講課教師要結(jié)合課題內(nèi)容，創(chuàng)新教法學(xué)法，選擇新穎多變的教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“高效優(yōu)質(zhì)課堂”，彰顯自己的教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格。
2、講課課教師要根據(jù)課題內(nèi)容，充分應(yīng)用電子白板等多媒體進(jìn)行教學(xué)。
3、參加活動(dòng)的老師需提前調(diào)好課，既要保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，又要保證正常的教學(xué)秩序。
4、復(fù)賽、決賽階段，每天7節(jié)、下午最后一節(jié)評(píng)課。
5、每輪活動(dòng)結(jié)束后授課教師要將教案、教學(xué)反思，級(jí)部主任、學(xué)科負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委組長(zhǎng)將評(píng)分表、成績(jī)統(tǒng)計(jì)表上交教科室。
附1：
第一階段：級(jí)部磨課，時(shí)間、節(jié)次、班級(jí)、地點(diǎn)安排表。
第二階段：分區(qū)復(fù)賽階段，時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)次、班級(jí)安排表。
第三階段：總決賽階段（在xx校區(qū)），時(shí)間、節(jié)次、班級(jí)安排表。
附2：分區(qū)復(fù)賽階段、總決賽階段評(píng)委名單。
小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇八
班級(jí)文化對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的。實(shí)踐證明，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，不僅是建設(shè)良好班集體的有效途徑，還為學(xué)生素質(zhì)的全面提高創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境氛圍。用文化的理念統(tǒng)領(lǐng)班集體建設(shè)，用文化的氛圍來(lái)熏染學(xué)生，用文化的.互動(dòng)來(lái)影響學(xué)生，實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高?；诖?，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，將于9月29日（周四）對(duì)全校班級(jí)的班級(jí)文化進(jìn)行評(píng)比，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
1、班級(jí)的整體布置：綠化、美化、育人化，整齊、優(yōu)雅。
2、班級(jí)特色文化：班級(jí)標(biāo)語(yǔ)、展板布置美觀、有特色、有教育意義，班級(jí)黑板報(bào)可設(shè)置“班級(jí)之星”、“美文薈萃”、“成長(zhǎng)足跡”、“書(shū)畫園地”、“班級(jí)活動(dòng)采風(fēng)”等版塊，使教室充滿活力和成長(zhǎng)的氣息。
3、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生：衛(wèi)生角、地面干凈整潔，窗明幾凈，無(wú)衛(wèi)生死角；桌椅橫成行、豎成排；桌上學(xué)生物品擺放有序，不雜亂無(wú)章；班級(jí)櫥柜物品擺放整齊。
4、黑板報(bào)（墻報(bào)）：主題突出、美觀、整潔。
5、班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)在教室前黑板板的左上角、右上角分別展示。班級(jí)口號(hào)字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi)，要求語(yǔ)言精煉，最好是押韻，朗朗上口；班訓(xùn)要突出班級(jí)整體目標(biāo)，字?jǐn)?shù)在15字以內(nèi)，要求語(yǔ)句精煉。
二、評(píng)選辦法：
本次評(píng)比活動(dòng)共100分，分三項(xiàng)分別打分。班級(jí)衛(wèi)生占30分；黑板報(bào)評(píng)比占40分；班級(jí)特色展示占30分。
三、評(píng)委組成：
（1）老師評(píng)委：學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任。
（2）學(xué)生評(píng)委：各班班長(zhǎng)（1名）。
四、評(píng)比時(shí)間：20xx年9月29日（周四）下午第二節(jié)課。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
就全校范圍內(nèi)，根據(jù)評(píng)委的打分情況，評(píng)選出一等獎(jiǎng)三個(gè)，二等獎(jiǎng)四個(gè)。
宮里鎮(zhèn)中心小學(xué)。
20xx.9。
小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇九
為進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)生的書(shū)寫，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生對(duì)書(shū)本、作業(yè)本的保護(hù)意識(shí)，經(jīng)研究決定在5月13日舉行一次學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，具體要求如下：
1、作業(yè)本封面、封底整潔，不卷角，不在作業(yè)本隨便涂、抹。
2、書(shū)寫工整，字跡清楚。字體筆畫橫平、豎直、筆筆有力。
3、按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量好，正確率高，有獨(dú)特的`解題思路。
4、字的大小間隔安排勻稱、科學(xué)、合理，書(shū)寫格式規(guī)范。
各科作業(yè)都能認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，書(shū)寫工整，步驟完整，格式規(guī)范，及時(shí)上交。作業(yè)時(shí)能認(rèn)真審題，弄清題意，明確方法和步驟，有較高的作業(yè)正確率和較快的作業(yè)速度。
1、每班按照20%的比例推選（1—2年級(jí)語(yǔ)、數(shù)。3—6年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英三科）優(yōu)秀作業(yè)參評(píng)，作業(yè)和連同名單交教導(dǎo)處。
2、任課教師要早做宣傳，以督促檢查指導(dǎo)等措施提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，按照面向全體的原則，擇優(yōu)推選。
3、評(píng)比時(shí)間：20xx年11月24日上午。
4、分年級(jí)段評(píng)出優(yōu)秀作業(yè)：
（1）一、二年級(jí)組30名。
（2）三、四年級(jí)組20名。
（3）五、六年級(jí)組30名。
興蓮中心小學(xué)教導(dǎo)處。
20xx年11月22日。
小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇十
三、具體要求和評(píng)分細(xì)則。
1、走廊（20分，每點(diǎn)5分）。
（1）地面整潔，無(wú)紙屑等垃圾。
（2）水槽無(wú)積水積物，下水道蓋沒(méi)污垢。
（3）欄桿無(wú)積灰，不得擺放拖把等雜物。
（4）教室外墻整潔，沒(méi)張貼的紙張。
2、教室（55分）。
（1）班訓(xùn)標(biāo)語(yǔ)貼在國(guó)旗兩側(cè)，國(guó)旗上無(wú)積灰。標(biāo)語(yǔ)要求積極向上，能體現(xiàn)班級(jí)的'風(fēng)格與追求，字體美觀，大小適宜。（5分）。
（2）黑板和講臺(tái)整潔，講臺(tái)上無(wú)粉筆灰，物品擺放整齊（5分）。
鐘，獎(jiǎng)狀按要求粘貼。（5分）。
（4）桌椅排列整齊，橫豎擺放成直線，通道暢通無(wú)阻，無(wú)書(shū)箱阻礙，桌面上學(xué)習(xí)物品擺放有序（5分）。
（5）窗戶擦拭干凈，窗簾布潔凈，自然垂下并拉到兩側(cè)（5分）。
（6）地面要求打掃干凈（5分）。
（7）學(xué)習(xí)園地長(zhǎng)寬比例合理，畫面以暖色調(diào)為主，整體布局和諧，圍繞主題精心設(shè)計(jì)構(gòu)思，內(nèi)容能體現(xiàn)實(shí)際的教育意義（20分）。
（8）門和墻上不得涂鴉，不得隨意粘貼紙張（5分）。
3、儲(chǔ)物間（15分）。
（1）清潔用具擺放有序。（5分）。
（2）儲(chǔ)物間整潔，無(wú)異味。（5分）。
（3）垃圾要清空，垃圾簍要套垃圾袋。（5分）。
4、天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)。（10分）。
四、評(píng)比時(shí)間：10月9日（第6周星期三）下午5：00—7：00。
五、評(píng)委組成：團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)，每年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。
小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇十一
為了推動(dòng)學(xué)生公寓宿舍的文明建設(shè)，創(chuàng)造整潔，文明，舒適，優(yōu)美，規(guī)范的生活環(huán)境，學(xué)校將大力開(kāi)展學(xué)生宿舍文化建設(shè)，為了活動(dòng)得以順利進(jìn)行，特制定了以下方案跟細(xì)節(jié)，具體如下：
一、活動(dòng)主題
創(chuàng)建平安校園，營(yíng)造和諧文化，共建溫馨宿舍
二、指導(dǎo)思想
三、活活動(dòng)宗旨
四、優(yōu)秀宿舍評(píng)比
1、評(píng)比對(duì)象：學(xué)校全體學(xué)校宿舍
2、評(píng)比時(shí)間：第4周至第20周
3、常規(guī)檢查：每周一至周四每天下午4：30分進(jìn)行宿舍檢查。
4、突擊檢查： 日期不公布，時(shí)間不定。
五、項(xiàng)目 分值（10分制） 整理要求
1、床鋪、衣物 5分：
被子疊成方形，擺放整齊，床單平展，床上不亂放衣服，各衣物用具統(tǒng)一擺放整齊記5分。被子沒(méi)折疊一床扣1分，沒(méi)折疊成方形一床扣0.2分；衣物亂放一件扣0.2分。擺放不整齊一件扣0.1分。
2、室內(nèi)衛(wèi)生4分：
（1）地面干凈、無(wú)紙屑、無(wú)雜物、無(wú)煙頭、無(wú)痰跡2分；地面不干凈扣1分；有紙屑、雜物、痰跡等一樣扣0.2分。
（2）門窗清潔、無(wú)亂張貼、無(wú)涂寫、無(wú)損壞1分，有一樣扣0.2分。
（3）墻壁無(wú)蜘蛛網(wǎng)，無(wú)懸掛，無(wú)亂貼亂畫，墻面無(wú)腳印，無(wú)球印等1分；有一樣扣0.2分。
3、整體效果 1分， 整體感官上舒適大方，整齊自然1分；一般給0.5分，差不給分。
5、加分
（1）能積極主動(dòng)打掃教學(xué)樓、食堂、宿舍等衛(wèi)生，而且認(rèn)真完成的每人每次加0.2-0.6分，但必須是老師同意的。
（2）認(rèn)真完成其它事情，老師認(rèn)為可以加分的。老師按照完成的質(zhì)量、效果、意義等加0.2-1分。
6、扣分
（2）不按時(shí)打掃食堂、寢室周圍環(huán)境衛(wèi)生的一次扣1分，打掃不干凈的扣0.5分，并及時(shí)打掃干凈。
（3）不遵守學(xué)校紀(jì)律，違反學(xué)校規(guī)定的行為（如盜竊、賭博與變相賭博、打架斗毆、翻爬圍墻窗戶、回校離校不登記等），視情節(jié)一次扣0.2-1分，并按照學(xué)校規(guī)定處理。
（4）、個(gè)人衛(wèi)生：不洗臉、不梳頭、穿著不整潔、不衛(wèi)生等，一人一次扣0.1-0.5分。
（5）學(xué)校老師一致認(rèn)為應(yīng)該扣分的事件。
六、獎(jiǎng)勵(lì)。安月統(tǒng)計(jì)，9月、10月評(píng)一次；11月、12月評(píng)一次，期末綜合評(píng)一次，對(duì)于獲得標(biāo)兵宿舍的宿舍頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，男女生宿舍合評(píng)，評(píng)出前3名給予獎(jiǎng)勵(lì)。
七、檢查與評(píng)審
1、檢查人員及時(shí)間組成：檢查人員由當(dāng)日宿舍管理教師、學(xué)生宿舍室長(zhǎng)輪流，分男女生兩組進(jìn)行檢查。每天下午1:00至1:30，檢查評(píng)分結(jié)束由該室室長(zhǎng)簽字。
2、評(píng)比辦法：由男女宿舍管-理-員統(tǒng)計(jì)，取分?jǐn)?shù)高的三個(gè)寢室，評(píng)出名次。
八“優(yōu)秀宿舍”評(píng)比活動(dòng)成果展
為了展示本次“優(yōu)秀宿舍”評(píng)比活動(dòng)的成果，盡展學(xué)生的宿舍風(fēng)采，我校將在評(píng)比期間，對(duì)內(nèi)務(wù)優(yōu)秀宿舍進(jìn)行拍照 ，并制作成圖文并茂的`宣傳版面設(shè)計(jì)方案，主要突出各自宿舍的文化特色與風(fēng)采，在顯目位置粘貼展出，面向全校展示評(píng)比活動(dòng)所取得的成果。
為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)廣大同學(xué)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，豐富學(xué)生生活，崇尚宿舍文明行為，營(yíng)造濃郁的寢室文化氛圍，激勵(lì)學(xué)生遵紀(jì)守法、奮發(fā)向上，推動(dòng)我?！拔拿鳌⒁?guī)范、溫馨”的寢室建設(shè)，特制定本方案。
一、評(píng)選條件
1、精神文明建設(shè)好。寢室全體同學(xué)積極向上，關(guān)心同學(xué)，關(guān)心學(xué)校，文明禮貌，不播放、不收聽(tīng)、不張貼黃色影像、歌曲、字畫。
2、內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生好。嚴(yán)格按照寢室規(guī)范化管理要求，搞好寢室衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理。
3、遵紀(jì)守法好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)違法違紀(jì)行為。
4、公物愛(ài)護(hù)好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電，無(wú)損壞公物，違章接電、用電和浪費(fèi)水電現(xiàn)象。
5、團(tuán)隊(duì)精神。寢室全體同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相督促、共同進(jìn)步，自覺(jué)維護(hù)寢室、班級(jí)和學(xué)校榮譽(yù)。
二、評(píng)選內(nèi)容及量化分?jǐn)?shù)
1、寢室內(nèi)務(wù)、文化及衛(wèi)生（55分）
（1）寢室值日制度健全、落實(shí)，衛(wèi)生設(shè)施齊全；（5分）
（2）地板、墻壁、門窗整潔干凈無(wú)污痕，天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)；（5分）
（3）寢室清潔，無(wú)異味；（5分）
（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、桶、臉盆、熱水瓶等物品擺放整齊有序，衣服無(wú)亂掛現(xiàn)象；（5分）
（5）桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，日常用品無(wú)亂放現(xiàn)象（5分)
（6）床面整潔，被子疊成方塊并與枕頭一道統(tǒng)一方位擺放；（5分）
（7）室內(nèi)衛(wèi)生工具及雜物擺放整齊；（5分）
（8）箱子 、行李 、及包裹等物品擺放整齊；（5分）
（9）走廊干凈，無(wú)污痕。（5分）
（10）鞋子擺放在鞋架上，要按鞋子種類 、高低順序 、依次擺好，且做到鞋尖朝墻。（10分）
2、寢室紀(jì)律（45分）
（1）按時(shí)作息，無(wú)人睡懶覺(jué)，沒(méi)有晚歸和不歸寢的學(xué)生；（5分）
（2）午休和晚休就寢時(shí)間不賭博、不喧嘩、不吃零食；（10分）
（3）遵守社會(huì)公德，不向窗外扔果皮、垃圾等；（5分）
（4）服從管理，不亂接亂拉電線，出寢室要關(guān)好門窗；（5分）
（5）愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電。（5分）
（6）上課時(shí)間不得到寢室玩耍。（5分）
（7）無(wú)打架斗毆、偷盜、玩火 、觸電 、燙傷 、磕傷 、撞傷等事故的發(fā)生。（5分）
（8）不到學(xué)校禁地去玩耍。（5分）
三、評(píng)比方法：
1、學(xué)生“文明寢室”評(píng)比在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的下進(jìn)行。值班教師每天督促學(xué)生對(duì)寢室檢查量化；每月末學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行一次總檢查。
2、學(xué)生寢室月得分=學(xué)生檢查平均分+學(xué)校檢查平均分。
3、“文明寢室”每月評(píng)一次，綜合得分在前六名的均為“文明寢室”。
四、獎(jiǎng)懲辦法
1、“文明寢室”由學(xué)校頒發(fā)“文明寢室”錦旗獎(jiǎng)金。
2、連續(xù)兩個(gè)月在最后一名的寢室，學(xué)校通報(bào)批評(píng)，且所在班級(jí)不 能評(píng)為“先進(jìn)班集體”，該班班主任期末考核扣減5分。
2015·5
為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)廣大同學(xué)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，豐富學(xué)生生活，崇尚宿舍文明行為，營(yíng)造濃郁的寢室文化氛圍，激勵(lì)學(xué)生遵紀(jì)守法、奮發(fā)向上，推動(dòng)我?！拔拿?、規(guī)范、溫馨”的寢室建設(shè)，特制定本方案。
一、評(píng)選條件
1、精神文明建設(shè)好。寢室全體同學(xué)積極向上，關(guān)心同學(xué)，關(guān)心學(xué)校，文明禮貌，不播放、不收聽(tīng)、不張貼黃色影像、歌曲、字畫。
2、內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生好。嚴(yán)格按照寢室規(guī)范化管理要求，搞好寢室衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理。
3、遵紀(jì)守法好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)違法違紀(jì)行為。
4、公物愛(ài)護(hù)好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電，無(wú)損壞公物，違章接電、用電和浪費(fèi)水電現(xiàn)象。
5、團(tuán)隊(duì)精神。寢室全體同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相督促、共同進(jìn)步，自覺(jué)維護(hù)寢室、班級(jí)和學(xué)校榮譽(yù)。
二、評(píng)選內(nèi)容及量化分?jǐn)?shù)
1、寢室內(nèi)務(wù)、文化及衛(wèi)生
（1）寢室值日制度健全、落實(shí)，衛(wèi)生設(shè)施齊全；
（2）地上無(wú)垃圾、墻壁、門窗整潔干凈無(wú)污痕，天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)；
（3）寢室清潔，無(wú)異味；
（5）桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，書(shū)籍無(wú)亂放現(xiàn)象；
（6）床面整潔，被子疊成方塊并與枕頭一道統(tǒng)一方位擺放；
（7）室內(nèi)衛(wèi)生工具及雜物擺放整齊；
（8）箱子及鞋子擺放成線；
（9）走廊干凈，無(wú)污痕。
（10）健康、高雅的寢室文化裝飾。
2、寢室紀(jì)律
（1）按時(shí)作息，無(wú)人睡懶覺(jué)，沒(méi)有晚歸和不歸寢的學(xué)生；
（2）午休和晚休就寢時(shí)間不賭博、不喧嘩、不做不健康的活動(dòng)、不吃
零食；（10分）
（3）遵守社會(huì)公德，不向窗外倒污水，扔果皮、垃圾等；
（4）服從管理，不亂接亂拉電線，出寢室要關(guān)好門窗；
（5）愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電。
（6）上課時(shí)間不得到寢室玩耍。
（7）無(wú)打架斗毆、偷盜、玩火等事故的發(fā)生。
三、評(píng)比方法：
1、學(xué)生“文明寢室”評(píng)比在宿管老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行。室長(zhǎng)每天督促學(xué)生對(duì)寢室檢查量化；每日檢查組對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行一次檢查。
2、各寢室都有分管清潔區(qū)，如果檢查時(shí)，不管是內(nèi)務(wù)，還是室外只要是整理不合格的就把分扣到該寢室的團(tuán)體頭上。
3、檢查組由各寢室室長(zhǎng)組成。
4、檢查組每日評(píng)比一次，綜合得分最差的扣2分，較差的扣1分。月末綜合扣分最少的評(píng)為“文明寢室”。
四、獎(jiǎng)懲辦法
1、“文明寢室”由學(xué)校頒發(fā)流動(dòng)紅旗一面。
2、扣分最多的寢室將接受宿管老師的任務(wù)安排
2015年9月
為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)廣大同學(xué)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，豐富學(xué)生生活，崇尚宿舍文明行為，營(yíng)造濃郁的寢室文化氛圍，激勵(lì)學(xué)生遵紀(jì)守法、奮發(fā)向上，推動(dòng)我?！拔拿?、規(guī)范、溫馨”的寢室建設(shè)，特制定本方案。
一、評(píng)選條件
1、精神文明建設(shè)好。寢室全體同學(xué)積極向上，關(guān)心同學(xué)，關(guān)心學(xué)校，文明禮貌，不播放、不收聽(tīng)、不張貼黃色影像、歌曲、字畫。
2、內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生好。嚴(yán)格按照寢室規(guī)范化管理要求，搞好寢室衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理。
3、遵紀(jì)守法好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)違法違紀(jì)行為。
4、公物愛(ài)護(hù)好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電，無(wú)損壞公物，違章接電、用電和浪費(fèi)水電現(xiàn)象。
5、團(tuán)隊(duì)精神。寢室全體同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相督促、共同進(jìn)步，自覺(jué)維護(hù)寢室、班級(jí)和學(xué)校榮譽(yù)。
二、評(píng)選內(nèi)容
1、寢室內(nèi)務(wù)、文化及衛(wèi)生
（1）寢室值日制度健全、落實(shí)，衛(wèi)生設(shè)施齊全；
（2）地板、墻壁、門窗整潔干凈無(wú)污痕，天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)
（3）寢室清潔；
（5）桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，書(shū)籍無(wú)亂放現(xiàn)象；
（6）床面整潔，被子疊成方塊并與枕頭一道統(tǒng)一方位擺放；
（7）室內(nèi)衛(wèi)生工具及雜物擺放整齊；
（8）箱子及鞋子擺放成線；
（9）走廊干凈，無(wú)污痕。
2、寢室紀(jì)律
（1）按時(shí)作息，無(wú)人睡懶覺(jué)，沒(méi)有晚歸和不歸寢的學(xué)生；
（2）午休和晚休就寢時(shí)間不賭博、不喧嘩、不做不健康的活動(dòng)、不吃零食；
（3）遵守社會(huì)公德，不向窗外倒污水，扔果皮、垃圾等；
（4）服從管理，不亂接亂拉電線，出寢室要關(guān)好門窗；
（5）愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電。
（6）上課時(shí)間不得到寢室玩耍。
（7）無(wú)打架斗毆、偷盜、玩火等事故的發(fā)生。
（8）不到學(xué)校施工地去玩耍。
三、評(píng)比方法：
1、學(xué)生“文明寢室”評(píng)比在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的下進(jìn)行。值班教師每天督促學(xué)生對(duì)寢室檢查量化。
2、文明寢室”每月評(píng)比一次。
小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇十二
為深化基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步提高我校教師的教學(xué)技能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階，根據(jù)縣教育局文件精神，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展全校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜安排如下：
一、指導(dǎo)思想。
“以評(píng)促學(xué)，以評(píng)促研，以評(píng)促教、以評(píng)促培”，通過(guò)評(píng)比活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校教研教工作，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，不斷提高我校數(shù)學(xué)教師教學(xué)技能，為年輕教師搭建交流和成長(zhǎng)平臺(tái)，促進(jìn)年輕教師快速成長(zhǎng)。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組（評(píng)審委員會(huì)）。
組長(zhǎng)：彭華通。
副組長(zhǎng)：聶春萍、黃琮瑛二、實(shí)施過(guò)程。
第一階段：9月6日——16日宣傳動(dòng)員。
第二階段：10月18日-25日進(jìn)行報(bào)名，（含上報(bào)參賽內(nèi)容）。11月18日-22日學(xué)校進(jìn)行全面準(zhǔn)備工作。
第三階段：12月4日組織參賽選手上課，其他教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。
三、參評(píng)對(duì)象：全體數(shù)學(xué)教師。
四、參賽內(nèi)容：蘇教版教材。各年級(jí)上冊(cè)，課題、課型不限。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):f教學(xué)設(shè)計(jì)占30%，上課70%（詳見(jiàn)附表）六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次數(shù)學(xué)評(píng)比活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)各5名。
埌南小學(xué)2015年9月5日。
評(píng)委：覃鳳坤、周鳳英、郭向明、吳秀群、王先穎。
蔡永連。
小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇十三
為了推動(dòng)學(xué)生公寓宿舍的文明建設(shè)，創(chuàng)造整潔，文明，舒適，優(yōu)美，規(guī)范的生活環(huán)境，學(xué)校將大力開(kāi)展學(xué)生宿舍文化建設(shè)，為了活動(dòng)得以順利進(jìn)行，特制定了以下方案跟細(xì)節(jié)，具體如下：
一、活動(dòng)主題
創(chuàng)建平安校園，營(yíng)造和諧文化，共建溫馨宿舍
二、指導(dǎo)思想
三、活活動(dòng)宗旨
四、優(yōu)秀宿舍評(píng)比
1、評(píng)比對(duì)象：學(xué)校全體學(xué)校宿舍
2、評(píng)比時(shí)間：第4周至第20周
3、常規(guī)檢查：每周一至周四每天下午4：30分進(jìn)行宿舍檢查。
4、突擊檢查： 日期不公布，時(shí)間不定。
五、項(xiàng)目 分值（10分制） 整理要求
1、床鋪、衣物 5分：
被子疊成方形，擺放整齊，床單平展，床上不亂放衣服，各衣物用具統(tǒng)一擺放整齊記5分。被子沒(méi)折疊一床扣1分，沒(méi)折疊成方形一床扣0.2分；衣物亂放一件扣0.2分。擺放不整齊一件扣0.1分。
2、室內(nèi)衛(wèi)生4分：
（1）地面干凈、無(wú)紙屑、無(wú)雜物、無(wú)煙頭、無(wú)痰跡2分；地面不干凈扣1分；有紙屑、雜物、痰跡等一樣扣0.2分。
（2）門窗清潔、無(wú)亂張貼、無(wú)涂寫、無(wú)損壞1分，有一樣扣0.2分。
（3）墻壁無(wú)蜘蛛網(wǎng)，無(wú)懸掛，無(wú)亂貼亂畫，墻面無(wú)腳印，無(wú)球印等1分；有一樣扣0.2分。
3、整體效果 1分， 整體感官上舒適大方，整齊自然1分；一般給0.5分，差不給分。
5、加分
（1）能積極主動(dòng)打掃教學(xué)樓、食堂、宿舍等衛(wèi)生，而且認(rèn)真完成的每人每次加0.2-0.6分，但必須是老師同意的。
（2）認(rèn)真完成其它事情，老師認(rèn)為可以加分的'。老師按照完成的質(zhì)量、效果、意義等加0.2-1分。
6、扣分
（2）不按時(shí)打掃食堂、寢室周圍環(huán)境衛(wèi)生的一次扣1分，打掃不干凈的扣0.5分，并及時(shí)打掃干凈。
（3）不遵守學(xué)校紀(jì)律，違反學(xué)校規(guī)定的行為（如盜竊、賭博與變相賭博、打架斗毆、翻爬圍墻窗戶、回校離校不登記等），視情節(jié)一次扣0.2-1分，并按照學(xué)校規(guī)定處理。
（4）、個(gè)人衛(wèi)生：不洗臉、不梳頭、穿著不整潔、不衛(wèi)生等，一人一次扣0.1-0.5分。
（5）學(xué)校老師一致認(rèn)為應(yīng)該扣分的事件。
六、獎(jiǎng)勵(lì)。安月統(tǒng)計(jì)，9月、10月評(píng)一次；11月、12月評(píng)一次，期末綜合評(píng)一次，對(duì)于獲得標(biāo)兵宿舍的宿舍頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，男女生宿舍合評(píng)，評(píng)出前3名給予獎(jiǎng)勵(lì)。
七、檢查與評(píng)審
1、檢查人員及時(shí)間組成：檢查人員由當(dāng)日宿舍管理教師、學(xué)生宿舍室長(zhǎng)輪流，分男女生兩組進(jìn)行檢查。每天下午1:00至1:30，檢查評(píng)分結(jié)束由該室室長(zhǎng)簽字。
2、評(píng)比辦法：由男女宿舍管-理-員統(tǒng)計(jì)，取分?jǐn)?shù)高的三個(gè)寢室，評(píng)出名次。
八“優(yōu)秀宿舍”評(píng)比活動(dòng)成果展
為了展示本次“優(yōu)秀宿舍”評(píng)比活動(dòng)的成果，盡展學(xué)生的宿舍風(fēng)采，我校將在評(píng)比期間，對(duì)內(nèi)務(wù)優(yōu)秀宿舍進(jìn)行拍照 ，并制作成圖文并茂的宣傳版面設(shè)計(jì)方案，主要突出各自宿舍的文化特色與風(fēng)采，在顯目位置粘貼展出，面向全校展示評(píng)比活動(dòng)所取得的成果。
一、活動(dòng)目標(biāo)
為了加強(qiáng)學(xué)生宿舍的管理工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)整潔、健康、文明、和諧的生活環(huán)境，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)住校生的行為規(guī)范教育，培養(yǎng)其良好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)其集體觀念，特制定本方案。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)（占10%）、二等獎(jiǎng)（占20%）、三等獎(jiǎng)（占30%）。
集體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)（4個(gè)）、二等獎(jiǎng)（8個(gè)）、三等獎(jiǎng)（12個(gè)）。
二、評(píng)比項(xiàng)目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1．走廊：15分
1）地面干凈（2分），瓷磚（拖把架下）干凈（5分）、窗臺(tái)、窗槽干凈（3分）。
2）門面上無(wú)腳印、球印或其它污跡（5分）。
2．室內(nèi)：30分
1）地面打掃干凈，拖洗光亮，無(wú)污水、污漬，前后窗臺(tái)無(wú)雜物、門后無(wú)垃圾（5分）；
2）床下拖掃干凈，鞋架擦洗干凈，鞋子、擦瓷磚毛巾擺放整齊劃一（5分）；
3）有鞋柜柜面干凈，鞋子擺放（鞋子腳后跟向外）整齊劃一，衛(wèi)生工具、衣?lián)螚U統(tǒng)一擺放在門后（5分）。
4）櫥柜頂上無(wú)雜物，在室內(nèi)無(wú)衣物等亂掛，空床上無(wú)雜物，室內(nèi)無(wú)未洗衣襪（5分）
5）墻面無(wú)污跡，墻面、櫥柜面上無(wú)亂貼亂畫，衛(wèi)生間門內(nèi)外側(cè)上無(wú)腳印、球印或其它污跡（5分）
6）垃圾清倒，垃圾桶套垃圾袋（5分）
2．衛(wèi)生間：55分
1）洗漱用品擺放整齊：包括臉盆腳盆、牙刷、牙膏、牙杯、毛巾、洗衣粉袋、洗發(fā)水瓶等擺放整齊劃一。（10分）
2）地面打掃干凈，地面門后無(wú)垃圾，地面瓷磚無(wú)污垢，地面無(wú)積水（10分）
3）便池?zé)o污垢（5分），便池周邊無(wú)污垢（5分）大、小水池干凈、無(wú)污垢（5分）
4）垃圾清倒，垃圾桶套垃圾袋（5分）擦瓷磚毛巾、馬桶刷子擺放統(tǒng)一（5分）
5）熱水瓶下、臉盆架、窗臺(tái)瓷磚面清潔（10分）
二、評(píng)比時(shí)間：
2012年2月29日（星期三）
三、評(píng) 委：
由宿舍管-理-員、部分班主任代表、學(xué)生會(huì)舍務(wù)部成員組成。
德育處
2012年2月22日
為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)廣大同學(xué)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，豐富學(xué)生生活，崇尚宿舍文明行為，營(yíng)造濃郁的寢室文化氛圍，激勵(lì)學(xué)生遵紀(jì)守法、奮發(fā)向上，推動(dòng)我校“文明、規(guī)范、溫馨”的寢室建設(shè)，特制定本方案。
一、評(píng)選條件
1、精神文明建設(shè)好。寢室全體同學(xué)積極向上，關(guān)心同學(xué)，關(guān)心學(xué)校，文明禮貌，不播放、不收聽(tīng)、不張貼黃色影像、歌曲、字畫。
2、內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生好。嚴(yán)格按照寢室規(guī)范化管理要求，搞好寢室衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理。
3、遵紀(jì)守法好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)違法違紀(jì)行為。
4、公物愛(ài)護(hù)好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電，無(wú)損壞公物，違章接電、用電和浪費(fèi)水電現(xiàn)象。
5、團(tuán)隊(duì)精神。寢室全體同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相督促、共同進(jìn)步，自覺(jué)維護(hù)寢室、班級(jí)和學(xué)校榮譽(yù)。
二、評(píng)選內(nèi)容及量化分?jǐn)?shù)
1、寢室內(nèi)務(wù)、文化及衛(wèi)生（55分）
（1）寢室值日制度健全、落實(shí)，衛(wèi)生設(shè)施齊全；（5分）
（2）地板、墻壁、門窗整潔干凈無(wú)污痕，天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)；（5分）
（3）寢室清潔，無(wú)異味；（5分）
（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、桶、臉盆、熱水瓶等物品擺放整齊有序，衣服無(wú)亂掛現(xiàn)象；（5分）
（5）桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，日常用品無(wú)亂放現(xiàn)象（5分)
（6）床面整潔，被子疊成方塊并與枕頭一道統(tǒng)一方位擺放；（5分）
（7）室內(nèi)衛(wèi)生工具及雜物擺放整齊；（5分）
（8）箱子 、行李 、及包裹等物品擺放整齊；（5分）
（9）走廊干凈，無(wú)污痕。（5分）
（10）鞋子擺放在鞋架上，要按鞋子種類 、高低順序 、依次擺好，且做到鞋尖朝墻。（10分）
2、寢室紀(jì)律（45分）
（1）按時(shí)作息，無(wú)人睡懶覺(jué)，沒(méi)有晚歸和不歸寢的學(xué)生；（5分）
（2）午休和晚休就寢時(shí)間不賭博、不喧嘩、不吃零食；（10分）
（3）遵守社會(huì)公德，不向窗外扔果皮、垃圾等；（5分）
（4）服從管理，不亂接亂拉電線，出寢室要關(guān)好門窗；（5分）
（5）愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電。（5分）
（6）上課時(shí)間不得到寢室玩耍。（5分）
（7）無(wú)打架斗毆、偷盜、玩火 、觸電 、燙傷 、磕傷 、撞傷等事故的發(fā)生。（5分）
（8）不到學(xué)校禁地去玩耍。（5分）
三、評(píng)比方法：
1、學(xué)生“文明寢室”評(píng)比在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的下進(jìn)行。值班教師每天督促學(xué)生對(duì)寢室檢查量化；每月末學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行一次總檢查。
2、學(xué)生寢室月得分=學(xué)生檢查平均分+學(xué)校檢查平均分。
3、“文明寢室”每月評(píng)一次，綜合得分在前六名的均為“文明寢室”。
四、獎(jiǎng)懲辦法
1、“文明寢室”由學(xué)校頒發(fā)“文明寢室”錦旗獎(jiǎng)金。
2、連續(xù)兩個(gè)月在最后一名的寢室，學(xué)校通報(bào)批評(píng)，且所在班級(jí)不 能評(píng)為“先進(jìn)班集體”，該班班主任期末考核扣減5分。
2015·5
小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇十四
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)全校教師規(guī)范教學(xué)過(guò)程、改進(jìn)教學(xué)方法、提升教學(xué)能力，同時(shí)熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)教學(xué)典范，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定在全體教師中開(kāi)展教案檢查及優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)，具體方案如下：
一、教案編寫規(guī)范要求：
1、教案保持完好整潔、無(wú)破損、缺頁(yè)等，書(shū)寫整齊、圖表規(guī)范、板書(shū)設(shè)計(jì)科學(xué)合理。
2、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，能體現(xiàn)教學(xué)全過(guò)程，對(duì)課堂教學(xué)有很好的指導(dǎo)作用。
3、教學(xué)目的明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，教材分析透徹，語(yǔ)言準(zhǔn)確，切合教材和學(xué)生實(shí)際。
4、教案既能體現(xiàn)傳授知識(shí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性，又能體現(xiàn)教學(xué)方法的靈活性。
6、能恰當(dāng)合理的使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。
二、評(píng)比范圍及時(shí)間 ：學(xué)校全體教師，12月底之前完成。
三、評(píng)選指標(biāo) ：
語(yǔ)文組2名，數(shù)學(xué)組2名、英語(yǔ)組1名、綜合組1名。
四、質(zhì)量評(píng)價(jià)（考核）標(biāo)準(zhǔn)：
教案的檢查應(yīng)是每學(xué)期教學(xué)檢查的一項(xiàng)重要內(nèi)容。每月應(yīng)由備課組長(zhǎng)檢查后上交教務(wù)處定期檢查一次，并按評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)做出客觀評(píng)價(jià)。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：教案編寫認(rèn)真規(guī)范，每個(gè)教案達(dá)到教案編寫要求，有特色，學(xué)期教案完整，在本組教師中有示范作用。
五、評(píng)選辦法：
1、教研組長(zhǎng)推薦、備課組評(píng)審、教務(wù)主任檢查。
2、學(xué)校行政進(jìn)行審查，確定最終入選教案。
3、校長(zhǎng)審定，董事長(zhǎng)審批。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)50元獎(jiǎng)金；
2、在適當(dāng)時(shí)候舉辦展覽，對(duì)優(yōu)秀教案進(jìn)行展示。
**小學(xué)
2011、12、16
為了進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，探索提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法，促進(jìn)課堂教學(xué)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互相啟發(fā)，智慧共享，提升教師業(yè)務(wù)水平、教學(xué)技能、教材處理等能力，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，搭建教師展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，經(jīng)學(xué)校研究，決定于2015年3月14日在全校開(kāi)展“語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)”，具體活動(dòng)安排如下。
一、參賽對(duì)象：
全體語(yǔ)文教師
二、參賽人員：
參賽人員：所有語(yǔ)文教師
三、評(píng)比方法：
1、比賽方式：通過(guò)抽簽決定比賽順序。每一位參賽教師根據(jù)本學(xué)期所教年級(jí)教材自選一節(jié)課進(jìn)行40分鐘的授課。上課形式不限。
3、比賽地點(diǎn)：馬街小學(xué)教室。
四、活動(dòng)要求：
1、各位參賽教師要高度重視此次評(píng)比活動(dòng)，每位參賽教師都要圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)精心備好課，充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行輔助教學(xué)。
2、比賽結(jié)束后所有授課教師要及時(shí)將教案和反思上交到教務(wù)處。
3、全體教師要抓住此次活動(dòng)契機(jī)，調(diào)換好課，積極參加聽(tīng)課，做好聽(tīng)課、評(píng)課記錄，借鑒授課老師好的教法和學(xué)法，調(diào)整自己的教學(xué)思路與方法，達(dá)到相互學(xué)習(xí)，共同提高的目的。
五、評(píng)委：黃正全 安音普 陳祥 羅銀春 王梅 楊明超 朱琳艷 （上課教師不評(píng)自己的課）
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次活動(dòng)名次裁定：按高分到低分排列裁定一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)1名；三等獎(jiǎng)一名。推薦一等獎(jiǎng)去鄉(xiāng)參加語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，二等獎(jiǎng)去鄉(xiāng)當(dāng)評(píng)委，推薦到鄉(xiāng)內(nèi)上課獲一二三等獎(jiǎng)的，學(xué)校給獲獎(jiǎng)教師分別頒獎(jiǎng)200、150、100元人民幣，并由學(xué)校學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
七、授課按排表：（附后）
馬街小學(xué)
2015年3月12日
基本要求：
1、教案保存完好、整潔、無(wú)破損、缺頁(yè)、卷角、污染等，書(shū)寫整齊規(guī)范、各類補(bǔ)充資料整理整齊、規(guī)范。
2、課型齊全，每種課型環(huán)節(jié)齊全，課時(shí)達(dá)到規(guī)定節(jié)數(shù)。
3、教案格式規(guī)范，每課時(shí)教案字?jǐn)?shù)數(shù)量夠。
5、教學(xué)成績(jī)不低于鎮(zhèn)均水平。
課時(shí)教案評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
全學(xué)期課時(shí)教案按以下標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，每處不符合要求扣1分。
一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)：10分
1、明確（目標(biāo)表述清楚、明白、具體）3分
2、恰當(dāng)（符合課標(biāo)、學(xué)科、學(xué)校、教師、學(xué)生實(shí)際）3分
3、全面（體現(xiàn)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀）4分
二、教學(xué)方法設(shè)計(jì)（10分）
2、運(yùn)用現(xiàn)代教育手段（根據(jù)實(shí)際需要，教具、學(xué)具、軟硬件并舉）5分
三、教學(xué)程序設(shè)計(jì)（18分）
1、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理（有層次、結(jié)構(gòu)合理，過(guò)渡自然）6分
2、環(huán)節(jié)中小步驟設(shè)計(jì)具體，時(shí)間分配合理，6分
3、程序設(shè)計(jì)巧妙（體現(xiàn)教學(xué)過(guò)程和方法上的創(chuàng)新性，有藝術(shù)性）6分
四、教材處理（30分）
1、思路清晰（有主線，內(nèi)容系統(tǒng)，邏輯性強(qiáng)）6分
2、導(dǎo)入新穎（結(jié)合學(xué)生實(shí)際，以復(fù)習(xí)舊知識(shí)或其他方法導(dǎo)入課題，激發(fā)學(xué)生興趣）6分
4、突破難點(diǎn)（體現(xiàn)出由抽象到具體、化難為易、化繁為簡(jiǎn)、難點(diǎn)分解突破的方法。）6分
5、抓住關(guān)鍵（能找出教材特點(diǎn)和本課特點(diǎn)，找準(zhǔn)處理教材的關(guān)鍵。）6分
五、師生活動(dòng)設(shè)計(jì)（24分）
3、體現(xiàn)知識(shí)形成過(guò)程（通過(guò)暴露思維過(guò)程，學(xué)生自悟與發(fā)現(xiàn)，總結(jié)出規(guī)律和體會(huì)。）6分
4、學(xué)法指導(dǎo)得當(dāng)（各種學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)具體，準(zhǔn)備充分，指導(dǎo)有方）6分
六、板書(shū)設(shè)計(jì)（8）
1、突出重點(diǎn)，主次分明，有啟發(fā)性，體現(xiàn)教學(xué)思路3分
2、言簡(jiǎn)意賅，圖文并茂，布局科學(xué)，有美感，2分
3、設(shè)計(jì)巧妙，有藝術(shù)性3分
一、指導(dǎo)思想
切實(shí)抓好我校教學(xué)常規(guī)工作，不斷提高教師的'教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研教材，領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)和期末測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教師備課環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升我校教學(xué)常規(guī)管理水平。
二、活動(dòng)目的：
為激發(fā)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高我校教師書(shū)寫教案的規(guī)范性和質(zhì)量，促進(jìn)我校教學(xué)工作的有效開(kāi)展，特舉行洪家屯小學(xué)教案評(píng)比活動(dòng)。
三、參賽對(duì)象：
小學(xué)各學(xué)科教師
四、活動(dòng)時(shí)間：
2015年3月10日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
小學(xué)六年二班教室
六、領(lǐng)導(dǎo)小組及評(píng)委：
組長(zhǎng)：張坡
副組長(zhǎng)：張立珍
成員：張彩鳳
七、評(píng)比結(jié)果：
按學(xué)科和比例，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。 附：評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
洪家屯小學(xué)教案評(píng)分表
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)小學(xué)教師規(guī)范教學(xué)過(guò)程、改進(jìn)教學(xué)方法、提升教學(xué)能力，同時(shí)熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)教學(xué)典范，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，小學(xué)教務(wù)處決定在全體教師中開(kāi)展教案檢查及優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)，具體方案如下：
一、教案編寫規(guī)范要求
1、教案內(nèi)容
教案內(nèi)容包括：課題、課時(shí)安排、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、二次備課、教學(xué)方法、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程（舊課的復(fù)習(xí)、導(dǎo)入、教授新課、板書(shū)設(shè)計(jì)、鞏固練習(xí)、小結(jié)、作業(yè)布置等）、課后總結(jié)（體會(huì)、得失分析、改進(jìn)）。
2、教案保持完好整潔、無(wú)破損、缺頁(yè)等，書(shū)寫整齊、圖表規(guī)范、板書(shū)設(shè)計(jì)科學(xué)合理。
3、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，能體現(xiàn)教學(xué)全過(guò)程，對(duì)課堂教學(xué)有很好的指導(dǎo)作用。
4、教學(xué)目的明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，教材分析透徹，語(yǔ)言準(zhǔn)確，切合教材和學(xué)生實(shí)際。
5、教案中既能體現(xiàn)傳授知識(shí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性，又能體現(xiàn)教學(xué)方法的靈活性。
6、能恰當(dāng)合理的使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。
二、檢查評(píng)比范圍
小學(xué)全體教師
三、評(píng)選比例
一等獎(jiǎng)四名（語(yǔ)文2名‘?dāng)?shù)英各1名）
二等獎(jiǎng)六名（語(yǔ)文3名‘?dāng)?shù)英各2名）
三等獎(jiǎng)九名（語(yǔ)文4名‘?dāng)?shù)英各3名）
四、質(zhì)量評(píng)價(jià)（考核）標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：教案編寫認(rèn)真規(guī)范，每個(gè)教案達(dá)到教案編寫要求，有特色，學(xué)期教案完整，在本組教師中有示范作用。
五、評(píng)選時(shí)間：10月14日
六、評(píng)委：語(yǔ)、數(shù)、外教研組長(zhǎng)；李乃水、夏校、王校、夏主任
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法 ：1 頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)（60元、50元、30元和榮譽(yù)證書(shū)）
2 被評(píng)為優(yōu)秀教案的教師學(xué)校按量化給予加分。（各加3、2、1分）
小學(xué)教務(wù)處
小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇十五
尋找身邊的榜樣。
通過(guò)發(fā)掘大學(xué)生中的典型，樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)生的榜樣，用“榜樣”的力量、成功者的事跡，給所有學(xué)生提供一個(gè)奮斗的參照，更好地激發(fā)同學(xué)們追求上進(jìn)的積極性，讓學(xué)生一踏入校門就能受到鼓舞和熏陶。積極尋找我院身邊的榜樣，是為了注重我院學(xué)生身邊典型的示范引領(lǐng)作用，使選樹(shù)典型的過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)槲以簩W(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)宣傳、努力爭(zhēng)做典型的過(guò)程，推動(dòng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成和諧的人際關(guān)系和文明的校園風(fēng)尚。通過(guò)開(kāi)展“尋找身邊的榜樣”活動(dòng)，引導(dǎo)我院學(xué)生以身邊的榜樣為準(zhǔn)，認(rèn)真查找自身不足，努力縮小與先進(jìn)典型的差距，形成“崇尚榜樣、學(xué)習(xí)榜樣、爭(zhēng)當(dāng)榜樣”的濃厚氛圍。
希望通過(guò)本次主題活動(dòng)，能夠讓榜樣的事跡感染到我院同學(xué)，同時(shí)能夠以他們的感人事跡作為自己前進(jìn)的動(dòng)力，一傳十、十傳百。讓我院的優(yōu)秀榜樣為更多人知道，做到“學(xué)有目標(biāo)，趕有對(duì)象”，能夠涌現(xiàn)更多值得大家學(xué)習(xí)的榜樣，特別是讓大家了解到大學(xué)是一個(gè)不斷前進(jìn)的舞臺(tái)，只要堅(jiān)定信念一定會(huì)有所成就。
20xx年3月至4月。
主辦：醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
醫(yī)學(xué)院大一、大二全體學(xué)生。
學(xué)院之星共分為10類。
（一）崇德之星。
1、具有人道主義精神和互助友愛(ài)精神；
2、具有強(qiáng)烈的正義感和責(zé)任感，能做到誠(chéng)實(shí)守信，至孝至愛(ài)；
3、尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在老師、同學(xué)間享有較好口碑。
（二）勤學(xué)之星。
2、擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦的學(xué)習(xí)精神，具有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀及以上，在考試中誠(chéng)實(shí)作答、無(wú)作弊行為，無(wú)不及格課程。
(三)自強(qiáng)之星。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，具備勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)可信的品質(zhì)；
3、在校期間經(jīng)常參加各類勤工儉學(xué)或兼職活動(dòng)，為家庭減輕負(fù)擔(dān)，受到老師、同學(xué)和社會(huì)的公認(rèn)和好評(píng)。
（四）創(chuàng)新之星。
3、積極參與各級(jí)各類學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的競(jìng)賽并成績(jī)突出者。
(五）公益之星。
3、在志愿服務(wù)工作中表現(xiàn)突出，贏得廣泛認(rèn)可與贊譽(yù)。
（六）風(fēng)采之星。
1、具有專業(yè)的藝術(shù)素養(yǎng)，較高的綜合素質(zhì)，身心健康，形象良好；
3、具備當(dāng)代大學(xué)生積極向上、陽(yáng)光進(jìn)取的精神面貌。
（七）運(yùn)動(dòng)之星。
1、熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，對(duì)體育事業(yè)熱情，勇于拼搏，積極進(jìn)??；
2、擁有強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不服輸?shù)木瘢?BR> 3、堅(jiān)持日常鍛煉，積極參加課外體育鍛煉，或在校內(nèi)外體育比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。
(八）服務(wù)之星。
1、擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)間不少于一年，具有獨(dú)當(dāng)一面的工作能力和創(chuàng)新務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；
3、踴躍參加校外組織的服務(wù)社會(huì)的有關(guān)工作，并能提供相關(guān)證明。
（九）綠色之星。
2、長(zhǎng)期堅(jiān)持從我做起，從身邊的事做起，積極參與環(huán)保工作，具有先進(jìn)性和典范性；
3、對(duì)環(huán)保事業(yè)做出具體貢獻(xiàn)，在相關(guān)環(huán)保競(jìng)賽中獲得名次者，其先進(jìn)事跡對(duì)我院同學(xué)具有明顯的導(dǎo)向和示范作用。
1、團(tuán)隊(duì)人數(shù)在10人以上，每位隊(duì)員均有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，班級(jí)除外；
3、積極參與學(xué)校倡導(dǎo)和組織的各項(xiàng)活動(dòng)，熱心公益事業(yè)，在提升校園文化活動(dòng)方面做出突出貢獻(xiàn)，在社會(huì)和學(xué)校具有較大的影響力的學(xué)生團(tuán)體。
（一）申報(bào)人撰寫申報(bào)材料事跡簡(jiǎn)介500字以內(nèi)，紙質(zhì)材料于3月24日下午5：00前交至醫(yī)學(xué)院教學(xué)樓（5號(hào)樓）學(xué)生會(huì)辦公室。
（二）按照不同評(píng)選類型，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)分別推選出1-3人（“團(tuán)隊(duì)之星”為團(tuán)體），通過(guò)“青春醫(yī)學(xué)”公眾訂閱號(hào)、校園網(wǎng)、展板等方式在全院進(jìn)行事跡宣傳并投票。
（三）總結(jié)表彰。
1、評(píng)選單項(xiàng)第一的團(tuán)體或個(gè)人由活動(dòng)組委會(huì)授予醫(yī)學(xué)院第二屆“學(xué)院之星”榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)證書(shū)。
2、評(píng)選單項(xiàng)第二、第三名的團(tuán)體或個(gè)人由活動(dòng)組委會(huì)授予醫(yī)學(xué)院第二屆“學(xué)院之星”提名獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)證書(shū)。
3、舉行頒獎(jiǎng)典禮，并通過(guò)事跡報(bào)告會(huì)、事跡匯編、宣傳欄等形式對(duì)學(xué)院之星的事跡進(jìn)行宣傳。
九、活動(dòng)要求。
請(qǐng)各班級(jí)、各部門高度重視、精心組織、認(rèn)真宣傳，切實(shí)注意擴(kuò)大參與面，逐步扎實(shí)選拔推選，把握活動(dòng)進(jìn)度，樹(shù)立一批優(yōu)秀大學(xué)生的典型，為大學(xué)生追求拼搏進(jìn)取的精神、彰顯青春風(fēng)采提供舞臺(tái)。