我深刻體會(huì)到了心態(tài)對(duì)于人生的重要性，通過心得體會(huì)，我調(diào)整了自己的思維方式。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，我們需要真實(shí)、客觀地回顧和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和工作過程。讓我們一起來看看下面這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，或許能幫助到你。
新思想奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇一
最近讀書，偶然翻到一段記述，頗令人感慨。宋代詩(shī)人石曼卿做海州通判時(shí)，發(fā)現(xiàn)縣衙對(duì)面“山嶺高峻，人路不通，了無花卉點(diǎn)綴映照”。有一天他突發(fā)奇想，叫人用黃泥裹著桃核做成彈丸，閑暇時(shí)便一顆顆往山嶺上投。幾年下來，竟然“花發(fā)滿山”。后來，蘇軾游歷此地，賦詩(shī)贊曰：“坐令空山出錦繡，倚天照?；o數(shù)?！?BR> 空山收獲繁花似錦，表面上看得益于詩(shī)人的奇思妙想和閑雅情趣，本質(zhì)上則源自日復(fù)一日的堅(jiān)持。數(shù)年之間，沒人記得清都有誰(shuí)參加過投擲游戲，也無法計(jì)算究竟有多少顆桃核最終落腳山坡。然而，可以確定的是，如果沒有堅(jiān)持不懈的重復(fù)播種、靜謐無言的守望等待，定然不會(huì)迎來滿山芳華的驚喜。其實(shí)，為學(xué)立志、干事創(chuàng)業(yè)，又何嘗不是如此。
“事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見，匆忙的旅人落在從容的后邊；疾馳的駿馬落在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前?！闭\(chéng)如詩(shī)人所言，生活之路迢遙，比拼的并非一時(shí)一地的速度。在貴州遵義草王壩村，老支書黃大發(fā)揮灑36年時(shí)光，憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、百折不撓的恒心，最終鑿?fù)ā袄@三重大山，過三道絕壁，穿三道險(xiǎn)崖”的水渠，徹底改變了祖祖輩輩缺水的命運(yùn)。世界上沒有一蹴而就的成功，更沒有從天而降的“偉力”；那些不急不躁、朝著既定目標(biāo)砥礪奮進(jìn)的人，才能在日積月累中抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
靡不有初，鮮克有終?！皥?jiān)持”二字，談起來容易，做起來不易；做一陣子不難，做一輩子很難。蘇格拉底曾給學(xué)生們布置作業(yè)，要求大家每天甩手上百下。結(jié)果，第一天所有學(xué)生都能完成，但一個(gè)月后尚能堅(jiān)持者僅剩一半，一年后還在堅(jiān)持的就只有柏拉圖一人了。現(xiàn)實(shí)中，不少人在干事創(chuàng)業(yè)之初也都意氣風(fēng)發(fā)，但在漫長(zhǎng)而艱辛的跋涉路途中，逐漸褪去了干勁與激情。殊不知，即使慢，即便遭遇挫折，只要馳而不息、久久為功，終能遇到美好風(fēng)景。堅(jiān)持，可說是夢(mèng)想的生動(dòng)注腳。
當(dāng)然，堅(jiān)持不是不辨方向、不顧實(shí)際地盲目前進(jìn)。方向正確，步履再慢也終將抵達(dá)；目標(biāo)缺失，行動(dòng)再快也難償所愿。今天，隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，“職業(yè)版圖”被快速刷新，人們面臨著更多的職業(yè)選擇、更快的生活節(jié)奏。在這種背景下，一些人認(rèn)為積累和堅(jiān)持已經(jīng)落伍，下苦功夫沒有前途。于是，他們以最快的腳步追求速成，開網(wǎng)店賺錢就去做店主，“網(wǎng)紅”吃香了又匆忙去直播……在浮躁中，一步步陷入了低效忙亂的怪圈。對(duì)個(gè)體來說，不省思自身方位、不注重過程積累，就難免竹籃打水一場(chǎng)空。
最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的腳步不是沖刺，而是堅(jiān)持。河北塞罕壩昔日飛鳥不棲、黃沙遮面，如今綠樹蔥蘢、天凈水清，這樣的綠色奇跡，映照著塞罕壩人超越半個(gè)世紀(jì)的堅(jiān)守?！叭f(wàn)事從來貴有恒”。日拱一卒的堅(jiān)持，永遠(yuǎn)是打開夢(mèng)想之門的金鑰匙。
新思想奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇二
20__年我們迎來了改革開放40周年，40年的征程，使中華民族嶄新地屹立于世界民族之林！40年桑輪巨變，40年的光輝歷程，鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想！
社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在變化。以前人們大都住的茅草屋、四合院，而現(xiàn)在處處高樓聳立，巍然屹立于大地之上；小時(shí)候的家鄉(xiāng)僅僅是幾條孤獨(dú)的小溪和崎嶇的道路，貧苦的人們，穿著破舊的衣裳忙于田地之上；現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)綠樹成蔭，道路平坦，街上車水馬龍，人們也不再穿帶補(bǔ)丁的衣裳而是換上喜慶的新衣，每次豐收，人們不再頂著烈日埋頭苦干，而是開著方便收割的收割機(jī)。新時(shí)代的發(fā)展真的給我們帶來極大便利。
祖國(guó)的不斷進(jìn)步使我們進(jìn)入了先進(jìn)的科技時(shí)代，以前有事情要寫信，還要經(jīng)過好多天才能送到，而如今發(fā)個(gè)電子郵件，幾分鐘就能搞定。科技的進(jìn)步也促進(jìn)了醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展，以前人們有病沒藥可治，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，水平提高了，把以前認(rèn)為不能治好的病都治好了。
正是因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步，祖國(guó)在發(fā)展，人們才能過上幸福安康的生活。
祖國(guó)的不斷發(fā)展，人口素質(zhì)也得到了重要改觀。如今人們對(duì)人友好、謙卑。汶川地震就是一個(gè)的例子，中國(guó)陷入不幸，世界各國(guó)、全國(guó)各地的人們都紛紛捐贈(zèng)愛心。一方有難，八方支援是人們當(dāng)時(shí)最常說的一句話。他們并不是為了得到回報(bào)，而是想盡自己的一點(diǎn)點(diǎn)綿薄之力。然而這次天災(zāi)并沒有使中國(guó)倒下去，反而使中國(guó)有了更大的勇氣勇敢地走下去，這更加體現(xiàn)了中華民族所隱藏的強(qiáng)大力量。
中華民族由一個(gè)背負(fù)著帝國(guó)主義與封建勢(shì)力重壓，被稱為“東亞病夫”的民族，成為傲然屹立與世界東方，令世人矚目的民族。亂翻的烏云掃清了，祖國(guó)迎來了黎明。
祖國(guó)，我將與你共進(jìn)新時(shí)代！
新思想奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇三
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！痹诳床灰姽獾牡胤脚ふ姨?yáng)，以?shī)^斗不息的姿態(tài)站在新時(shí)代的頂端。我們，如同大海中的航行者。
敢為人先，樂于奮斗。“何須淺碧深綠色，自是花中第一流?！辈煌膷徫簧祥W耀著奮斗的燦爛光輝。量子研究者潘建偉，經(jīng)濟(jì)體制的改革者林毅夫，數(shù)日地潛心鉆研，他們，奉行的是敢為人先，奮斗不息的信仰。以?shī)^斗為槳，馳騁于自己人生的大海中，時(shí)而順風(fēng)順?biāo)瑫r(shí)而逆流而上，就像魯迅所說的那樣：“敢做，敢想，這才是勇者的氣概”。
懷揣夢(mèng)想，以?shī)^斗為槳，夢(mèng)想人人都有，可卻很少有人能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在驚濤拍岸中匆匆返回，實(shí)在不是一名合格的航行者。如同司馬遷困于獄中仍忍辱負(fù)重完成史篇巨著《史記》，魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指”，用思想的利刃喚醒著那個(gè)麻木的時(shí)代。他們的理想植根于時(shí)代之中，也在時(shí)代中奮斗，如同鴻鵠有振翅之勇，有飛入青云的恢弘之志。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，怎能見彩虹?在巖峭絕壁處，舟不渡人可自渡，以夢(mèng)想為帆，奮斗為槳，必將沖破黑暗，迎來黎明。
齊億萬(wàn)人民之力，振中華民族之復(fù)興。個(gè)人的夢(mèng)想之帆構(gòu)建祖國(guó)偉大復(fù)興的巨輪，看似微乎其微的個(gè)人奮斗匯聚為中國(guó)前行的強(qiáng)大動(dòng)力。古有張載“為天地立心，為生民立命”，今有“光纖之父”高錕兢兢業(yè)業(yè)地把自己的一生奉獻(xiàn)于國(guó)家，奉獻(xiàn)于人民。奮斗，是二萬(wàn)里長(zhǎng)征過雪山，爬草地的堅(jiān)韌，是秋瑾利刃下的雄闊吶喊，也會(huì)是當(dāng)今千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子奮筆疾書流下的汗珠和跌倒了仍能夠重新站起來的勇氣。奮斗之魂融匯成海，成就中華的高速經(jīng)濟(jì)與繁榮的科技事業(yè)，成就其偉大復(fù)興的夢(mèng)想。
樂于奮斗是一種信念，敢于奮斗是一種勇氣。鳥兒向往自由，它不愿困宥于牢籠之中，于是奮力掙扎，有沖破束縛之愿。中國(guó)，中華民族也不愿任人宰割，于是在黑暗中吶喊，用奮斗鋪成一條光明大道。這是千千萬(wàn)萬(wàn)人的努力和奮斗，你我代表著中國(guó)。你是什么，中國(guó)便是什么，你若光明，中國(guó)絕不會(huì)黑暗。
憶四十年驚濤駭浪，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。以夢(mèng)為帆，以?shī)^斗為槳，揚(yáng)起風(fēng)帆，堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?BR> 新思想奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇四
近日，市委召開20xx年第x次集體學(xué)習(xí)，剛才x名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部緊扣“學(xué)用新思想奮進(jìn)新時(shí)代”主題學(xué)習(xí)交流發(fā)言，結(jié)合工作實(shí)際，把握當(dāng)前形勢(shì)，談思想認(rèn)識(shí)，談改進(jìn)措施，進(jìn)行了分享交流，值得大家學(xué)習(xí)借鑒。重視理論學(xué)習(xí)是我黨的光榮傳統(tǒng)，也是我們?cè)谑聵I(yè)上由勝利走向勝利的根本保證。黨委中心組理論學(xué)習(xí)，是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論、加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要形式，是運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高決策水平、領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的有效途徑。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)必須加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)，抓全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，這是推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗(yàn)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”作用，不僅帶頭工作，而且?guī)ь^學(xué)習(xí)。如何抓緊抓好好黨委中心組理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)質(zhì)量和效益，我認(rèn)為，可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行探索和實(shí)踐。
一、提供好“平臺(tái)”，為黨委中心組理論學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
目前，由于受時(shí)間、形勢(shì)的客觀影響，黨委中心組學(xué)習(xí)隨意性變動(dòng)性較大，內(nèi)容多以講話、文件、電報(bào)為主，中心組學(xué)習(xí)極易淪為傳達(dá)臨時(shí)性文電精神的會(huì)議，從而忽略了整體的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，甚至有時(shí)還存在學(xué)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單重復(fù)的問題，一些理論觀點(diǎn)和重要篇目反復(fù)安排學(xué)習(xí)，使大家感到學(xué)習(xí)無新意、無激情，造成了心理疲憊。在學(xué)習(xí)的形式上，多數(shù)時(shí)候還停留在看書看報(bào)上，缺少創(chuàng)新手段和實(shí)踐教學(xué)，以致于學(xué)習(xí)來源途徑單一，內(nèi)容不夠豐富完善，無法滿足領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)知識(shí)儲(chǔ)備的較高要求，學(xué)習(xí)效果自然也就可想而知。為此，必須在精選學(xué)習(xí)內(nèi)容、改進(jìn)學(xué)習(xí)方式、健全學(xué)習(xí)機(jī)制上大膽改革、創(chuàng)新發(fā)展，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量效益。
一是以提升能力素質(zhì)為著眼點(diǎn)，突出重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。重點(diǎn)加強(qiáng)三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)：系統(tǒng)學(xué)理論，深入學(xué)習(xí)黨的一系列創(chuàng)新理論和習(xí)近平總書記重要論述，把重點(diǎn)放在掌握科學(xué)的世界觀方法論上，放在提高辨證思維和戰(zhàn)略思維層次上，切實(shí)提高貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的能力和運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。抓緊學(xué)科技，著眼建設(shè)市域縣域治理體系現(xiàn)代化建設(shè)的迫切需要和高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，切實(shí)把學(xué)習(xí)現(xiàn)代高科技知識(shí)作為重要內(nèi)容，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部指導(dǎo)基層建設(shè)的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。注重學(xué)管理，不斷更新管理觀念，注重學(xué)習(xí)借鑒軍隊(duì)和地方有益的管理經(jīng)驗(yàn)，積極探索科學(xué)管理模式，努力提高帶領(lǐng)基層科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的管理能力。通過多學(xué)科、全方位的學(xué)習(xí)科學(xué)理論和科學(xué)文化知識(shí)，使中心組成員既成為具有深厚理論功底的“政治家”，又成為大抓基層、大抓基礎(chǔ)全面建設(shè)的“實(shí)干家”。
二是以增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果為落腳點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法?？蓢L試以下六種學(xué)習(xí)方法：傳達(dá)學(xué)，對(duì)于上級(jí)要求較急、形勢(shì)政策性較強(qiáng)的重要講話、文件精神等，搶抓先機(jī)，迅速反映，由組長(zhǎng)進(jìn)行宣讀領(lǐng)學(xué)；輔導(dǎo)學(xué)，邀請(qǐng)軍地專家學(xué)者或購(gòu)買光盤書籍，利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，對(duì)新形勢(shì)、新理論、新知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)地輔導(dǎo)講座，提高研究的層次、質(zhì)量和水平。同時(shí)，還可以就地取材，邀請(qǐng)上級(jí)部門科研技術(shù)骨干講授國(guó)際國(guó)內(nèi)科研試驗(yàn)的創(chuàng)新思路和前沿知識(shí)，以開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)。自主學(xué)，承認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)干部因崗位、興趣不同而產(chǎn)生的差異性特點(diǎn)，鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部設(shè)定個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)，改變“一刀切”的做法，除統(tǒng)一規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容外，部分內(nèi)容可進(jìn)行自主選擇，提倡學(xué)習(xí)內(nèi)容的多元化。研討學(xué)，集中學(xué)習(xí)增加研究問題的比重，可以安排三分之一的時(shí)間讀書輔導(dǎo)，安排三分之二的時(shí)間進(jìn)行交流探討，做到主題集中、重點(diǎn)突出、人人發(fā)言?；顒?dòng)學(xué)，不僅限于“會(huì)議式”的集中學(xué)習(xí)，還要安排“問題現(xiàn)場(chǎng)學(xué)”、“推薦書目學(xué)”、“專家論壇學(xué)”等活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。課題學(xué)，圍繞加深理解科學(xué)理論、解決基層建設(shè)中的重大現(xiàn)實(shí)問題，明確政治、組織、科技、社會(huì)治理等方面的研究課題，針對(duì)現(xiàn)象學(xué)理論，帶著問題搞調(diào)研，要求每位成員每年至少獨(dú)立完成1至2個(gè)調(diào)研課題，每季度或一個(gè)專題結(jié)束后組織一次專題研討，真正做到以課題研究牽引理論學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐和基層建設(shè)。
三是以推動(dòng)學(xué)習(xí)落實(shí)為出發(fā)點(diǎn)，建立健全學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制。一是嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，從時(shí)間、形式、內(nèi)容、組織、檢查等方面做出明確規(guī)定，使“軟任務(wù)”得到“硬”管理，有效發(fā)揮制度的約束和保障作用。二是周密學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)制定出黨委中心組全年理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)主要內(nèi)容和目標(biāo)，對(duì)于與學(xué)習(xí)主題有關(guān)的隨機(jī)性學(xué)習(xí)內(nèi)容可以列入學(xué)習(xí)，聯(lián)系不緊的一般不要硬性要求，避免“突擊式”、“運(yùn)動(dòng)式”的學(xué)習(xí)。三是完善學(xué)習(xí)筆記，中心組設(shè)記錄本，詳細(xì)記錄學(xué)習(xí)情況，中心組成員建立個(gè)人學(xué)習(xí)筆記本，重點(diǎn)摘記個(gè)人自學(xué)、讀書筆記、心得體會(huì)和討論發(fā)言等內(nèi)容。四是設(shè)立學(xué)習(xí)檔案，搜集整理中心組理論學(xué)習(xí)的計(jì)劃方案、授課輔導(dǎo)等材料，建立檔案并存檔，為考察干部理論學(xué)習(xí)提供重要依據(jù)。五是健全考核體系，把理論學(xué)習(xí)納入領(lǐng)導(dǎo)干部班子建設(shè)的目標(biāo)管理體系，納入年終考評(píng)和選拔任用干部的內(nèi)容。黨委每半年進(jìn)行一次定期述學(xué)，個(gè)人述學(xué)要重點(diǎn)講清運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，著重解決一兩個(gè)實(shí)際問題。同時(shí)，結(jié)合半年和年終黨委民主生活會(huì)，組織班子成員相互評(píng)學(xué)。
二、扮演好“角色”，明確黨委中心組成員地位作用和任務(wù)需求。
應(yīng)該承認(rèn)，現(xiàn)在基層絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部能夠自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)，但也有一些領(lǐng)導(dǎo)干部確實(shí)存在重視實(shí)際而忽視學(xué)習(xí)的傾向，缺乏學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。比如有的學(xué)習(xí)僅僅是為了應(yīng)付檢查，完成任務(wù)，而對(duì)是否真正學(xué)懂弄通做實(shí)則關(guān)注不夠；有的缺乏創(chuàng)新精神和實(shí)踐意識(shí)，研究性學(xué)習(xí)少，只是浮于表面，沒有深入研究基層建設(shè)的實(shí)際問題；還有的同志，以實(shí)用主義的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，注重業(yè)務(wù)知識(shí)、高科技知識(shí)等的學(xué)習(xí)，卻認(rèn)為理論學(xué)習(xí)產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)意義不大，以致于出現(xiàn)“偏科”現(xiàn)象，等等。這些思想認(rèn)識(shí)問題不解決，學(xué)習(xí)質(zhì)量就沒有保證。為此，我認(rèn)為，首先要明確角色分工，端正學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)政治責(zé)任來認(rèn)真對(duì)待，切實(shí)推動(dòng)中心組理論學(xué)習(xí)深入開展，取得實(shí)效。
一是黨委正副書記要當(dāng)好正副“班長(zhǎng)”。搞好中心組學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是黨委主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭抓學(xué)習(xí)。黨委正副書記作為領(lǐng)導(dǎo)班子的正副“班長(zhǎng)”，是中心組開展理論學(xué)習(xí)的“第一責(zé)任人”，必須認(rèn)真履職盡責(zé)，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭發(fā)言、帶頭講課、帶頭調(diào)研、帶頭撰寫文章。每年要確定幾個(gè)專題，特別是對(duì)黨中央、國(guó)家的重要會(huì)議、重大決策，要認(rèn)真組織專題學(xué)習(xí)，開展學(xué)習(xí)討論，參加宣講輔導(dǎo)，以高度負(fù)責(zé)的政治態(tài)度和持之以恒的學(xué)習(xí)精神，當(dāng)好學(xué)習(xí)的“一面旗”，帶動(dòng)其他成員搞好理論學(xué)習(xí)，引領(lǐng)中心組成為基層弘揚(yáng)濃厚學(xué)風(fēng)的“示范班”。
二是中心組成員要當(dāng)好“學(xué)生”。中心組成員是基層的指揮員，也是帶動(dòng)基層學(xué)風(fēng)的骨干力量，任務(wù)光榮，責(zé)任重大，必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)就是責(zé)任的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行職責(zé)的第一要?jiǎng)?wù)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀“學(xué)生”。在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮主體作用，突破由組長(zhǎng)提要求、作總結(jié)的老套路，成員之間定期組織交叉互動(dòng)輔導(dǎo)授課，在集思廣益中達(dá)成共識(shí)，在思想交鋒中肅清偏差。培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，盡可能地?cái)[脫具體事務(wù)的干擾，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并聯(lián)系自身崗位職責(zé)和基層建設(shè)發(fā)展需要進(jìn)行深入思考，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和決策水平，促進(jìn)自身能力素質(zhì)不斷提高。
三是學(xué)習(xí)秘書要當(dāng)好“助手”。學(xué)習(xí)秘書工作是搞好黨委中心組學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，具有很高的政治和業(yè)務(wù)要求。要講政治，強(qiáng)化政治責(zé)任感，始終保持清醒頭腦，對(duì)思想理論觀點(diǎn)要辯明是非，站穩(wěn)立場(chǎng)，在組織學(xué)習(xí)過程中及時(shí)體現(xiàn)政治要求，筑牢政治防線；要明責(zé)任，積極主動(dòng)地落實(shí)中心組組長(zhǎng)的意圖，有預(yù)見性地提出學(xué)習(xí)建議，認(rèn)真準(zhǔn)備好相關(guān)材料，協(xié)助中心組組長(zhǎng)安排好每一次的學(xué)習(xí)任務(wù)；要勤學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，結(jié)合工作需要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、夯實(shí)理論知識(shí)、提高綜合素質(zhì)，以更好地完成本職工作；要守紀(jì)律。學(xué)習(xí)秘書無論是組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)文件，還是旁聽學(xué)習(xí)討論，都要嚴(yán)格遵守黨委會(huì)議的有關(guān)要求，確保言行謹(jǐn)慎，不犯政治性錯(cuò)誤；要嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)秘書的工作質(zhì)量，直接影響到中心組的學(xué)習(xí)效果，必須樹立優(yōu)質(zhì)意識(shí)、精品意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，不斷汲取新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新方法，努力把中心組學(xué)習(xí)提升到一個(gè)新的水平。
三、理順好“關(guān)系”，促進(jìn)黨委中心組理論學(xué)習(xí)真正落到實(shí)處。
當(dāng)前，一些同志把中心組學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單理解為單純的政治理論學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)僅僅是理論到理論，由“務(wù)虛”到“務(wù)虛”，評(píng)估學(xué)習(xí)成果不講“產(chǎn)出”只講“投入”，把理論學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單定義為作了多少筆記，寫了多少心得，學(xué)習(xí)得多，研究得少，缺乏深層次的思考和探索，理論學(xué)習(xí)成果與基層全面建設(shè)的實(shí)踐聯(lián)系不緊密，最終導(dǎo)致了“學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣、學(xué)好與不好一個(gè)樣”的尷尬局面。為此，我認(rèn)為，中心組學(xué)習(xí)必須堅(jiān)持“學(xué)理論、議大事、促發(fā)展”的理念，把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦同解放思想、創(chuàng)新思維、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)工作緊密結(jié)合起來。
一是正確處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。毛澤東同志也曾講過，學(xué)習(xí)是工作，而且是更重要的工作。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要把研究和解決重大現(xiàn)實(shí)問題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點(diǎn)，使認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)成為理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用”，“你腦子里裝著問題了，就會(huì)去學(xué)習(xí)，就會(huì)自覺去學(xué)習(xí)”。在以知識(shí)和信息的生產(chǎn)、傳播和創(chuàng)新為基礎(chǔ)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部如果不做勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)者，就不能成為一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)，就不能順利完成所承當(dāng)?shù)墓ぷ鳌Ｍ瑫r(shí)，我們還必須強(qiáng)化工作學(xué)習(xí)不可分離的理念，既要把工作的過程看成是學(xué)習(xí)的過程，強(qiáng)調(diào)工作中的反思，將工作學(xué)習(xí)化，又要把學(xué)習(xí)看作與工作一樣，進(jìn)行規(guī)劃、思考，將學(xué)習(xí)工作化。
二是正確處理好向書本學(xué)與向?qū)嵺`學(xué)的關(guān)系。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，既要向書本學(xué)習(xí)，也要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；既要向人民群眾學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)者學(xué)習(xí)，也要向國(guó)外有益經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。這“五個(gè)向”為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“向誰(shuí)學(xué)”指明了方向。在學(xué)習(xí)過程中，領(lǐng)導(dǎo)干部既要學(xué)好書本知識(shí)、理論知識(shí)，更要注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向廣大群眾學(xué)習(xí)。向書本學(xué)，可以提高理論和政策水平，幫助我們開闊視野、增長(zhǎng)才干。同時(shí)，我們更強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，虛心向一線科技干部學(xué)習(xí)，大膽將所學(xué)所思付諸實(shí)踐，進(jìn)行深入的理性思考，在實(shí)踐中求證，在實(shí)踐中發(fā)展，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐的循環(huán)往復(fù)，不斷提高創(chuàng)新思維能力和實(shí)踐才干，指導(dǎo)基層全面建設(shè)又快又好發(fā)展。
三要正確處理好中心組學(xué)習(xí)與黨委決策的關(guān)系。正如習(xí)近平總書記把指出的“一個(gè)人如果不注重把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中、落實(shí)到行動(dòng)上，即使他‘學(xué)富五車、才高八斗’，也不能說達(dá)到了學(xué)習(xí)的最終目的”，中心組學(xué)習(xí)要為黨委決策打基礎(chǔ)、鋪路子，絕不能成為務(wù)虛的空談會(huì)，也不能成為就事論事的工作研究會(huì)。每次集中學(xué)習(xí)既要起點(diǎn)高、又要落點(diǎn)實(shí)，在深入掌握黨中央、國(guó)家制定的大政方針和學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論的基礎(chǔ)上，深入研究基層當(dāng)前發(fā)展形勢(shì)和重大現(xiàn)實(shí)問題，為黨委科學(xué)決策提供理論支撐。
在新時(shí)代，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種生活方式、一種精神追求，自覺做到終身學(xué)習(xí)的表率，切實(shí)把不忘初心、牢記使命作為黨的建設(shè)使命課題和全體黨員干部的終身課題，學(xué)懂弄通、學(xué)深悟透，學(xué)以增智、學(xué)以致用，奮力推進(jìn)xx事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供支撐。
我就講這些，謝謝大家。
新思想奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇五
“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人?！?0xx年新年賀詞，激蕩起億萬(wàn)人民奮進(jìn)新時(shí)代、共筑中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。新年賀詞既是過去一年奮斗歷程和輝煌成就的豪邁宣言，也是新的一年風(fēng)雨兼程再出發(fā)的奮斗序曲。
作為新一代郵政人，我們肩負(fù)重大使命和責(zé)任，唯有懷揣夢(mèng)想，篤定前行，才能為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
夢(mèng)想需要引領(lǐng)，新思想筑牢“精神之魂”
一個(gè)新時(shí)代的到來，總是以新思想為標(biāo)志，以新思想為指引。夢(mèng)想也同樣需要引領(lǐng)，才能有前行的目標(biāo)，不迷失方向、不止于空談。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是我們新一代郵政人追夢(mèng)新時(shí)代的行動(dòng)指南?？倳涥P(guān)于國(guó)有企業(yè)振興發(fā)展重要指示精神，為郵政發(fā)展指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。
黨的十八大以來，中國(guó)郵政深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，深入貫徹新發(fā)展理念，緊緊圍繞建成世界一流郵政企業(yè)目標(biāo)，堅(jiān)持企業(yè)黨的建設(shè)和改革發(fā)展兩手抓，深入實(shí)施“一體兩翼”經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略、信息化引領(lǐng)的科技興郵戰(zhàn)略和以人為本的人才強(qiáng)郵戰(zhàn)略，著力打造三大新增長(zhǎng)極，加快改革創(chuàng)新，推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)了收入規(guī)模和經(jīng)濟(jì)效益雙提升、物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)雙豐收，取得了令人矚目的輝煌成就。
學(xué)習(xí)新思想，領(lǐng)悟新思想，踐行新思想。作為普通郵政員工，通過學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，我們的思路更清晰，我們的信念更堅(jiān)定。爭(zhēng)當(dāng)踐行者，一心跟黨走。通過學(xué)習(xí)新思想，我們邊學(xué)邊思，與新時(shí)代要求對(duì)標(biāo)對(duì)表、同步更新，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，拿起“長(zhǎng)鏡頭”“廣鏡頭”站位全局、謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)、創(chuàng)新發(fā)展本領(lǐng)進(jìn)一步增強(qiáng)。
夢(mèng)想需要?jiǎng)?chuàng)造，擔(dān)當(dāng)實(shí)干開啟“建功新篇章”
郵政體制改革以來，特別是黨的十八大以來，中央對(duì)郵政業(yè)提出了新定位，明確了郵政業(yè)在新時(shí)代的責(zé)任和要求，突出了郵政業(yè)的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和社會(huì)性作用，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了郵政企業(yè)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任使命關(guān)系到黨的執(zhí)政地位鞏固、關(guān)系到國(guó)家安全、關(guān)系到國(guó)計(jì)民生、關(guān)系到黨和國(guó)家應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。在當(dāng)今復(fù)雜的環(huán)境下，郵政企業(yè)深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握中央對(duì)郵政業(yè)的新定位，積極主動(dòng)在關(guān)鍵領(lǐng)域和重要關(guān)頭承擔(dān)主要任務(wù)、發(fā)揮主要作用，成為讓黨放心的政治保證，讓人民群眾安心的基礎(chǔ)行業(yè)。
“全面建成小康社會(huì)，進(jìn)而建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，根本上靠勞動(dòng)、靠勞動(dòng)者創(chuàng)造。”習(xí)總書記指出，社會(huì)主義是干出來的，新時(shí)代也是干出來的。這是我們國(guó)家和民族發(fā)展的力量所在，也是我們事業(yè)成功的力量所在。作為央企，中國(guó)郵政肩負(fù)著政治責(zé)任、社會(huì)責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，而每一項(xiàng)責(zé)任的履行都離不開普通郵政人的勞動(dòng)。面對(duì)新時(shí)代干事創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇大潮，郵政人不會(huì)錯(cuò)過，也不能錯(cuò)過;在全面建成小康社會(huì)，進(jìn)而建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大事業(yè)中，我們郵政人不會(huì)缺席，也不能缺席。
實(shí)踐證明，任何偉大的事業(yè)，都始于夢(mèng)想、成于實(shí)干。成績(jī)的背后，是全體郵政人砥礪前行的身影。永遠(yuǎn)躺在功勞簿上做“驕傲的將軍”，會(huì)廢武功、喪斗志，止步于舒適區(qū)，漸漸變得不思進(jìn)取，丟失創(chuàng)新力。新的時(shí)代開啟新的征程，我們要及時(shí)調(diào)整思路，離開舒適區(qū)，在工作上做更多探索和努力。奮斗的征程，只有進(jìn)行時(shí)沒有完成時(shí)，讓我們用奮斗詮釋擔(dān)當(dāng)，持續(xù)蓄足能量，為企業(yè)發(fā)展發(fā)熱發(fā)光。
夢(mèng)想需要激情，模范示范引領(lǐng)“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”
客觀規(guī)律提醒我們，奮斗的過程不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，會(huì)有急流險(xiǎn)灘，需要爬坡過坎。然而，深夜中并非沒有光亮，深信夢(mèng)想的真實(shí)，才能讓人不畏懼短暫的黑暗，像初生的孩子一樣，對(duì)世界永遠(yuǎn)充滿好奇、充滿激情，期待夢(mèng)想成真的高光時(shí)刻。
從“馬班郵路王順友”、“溜索姑娘尼瑪拉姆”“雪線金剛其美多吉”，每一個(gè)人都是值得我們敬佩與學(xué)習(xí)的，這種艱苦奮斗、不畏艱險(xiǎn)、恪盡職守、腳踏實(shí)地的郵政精神，不斷激勵(lì)著我們勇往直前!他們是郵政人在新時(shí)代勤勉向上、積極奮進(jìn)的縮影，他們用行動(dòng)展示了新時(shí)代郵政人的風(fēng)采，生動(dòng)踐行了習(xí)近平總書記倡導(dǎo)的新時(shí)代勞模精神“愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”。
先進(jìn)人物是中國(guó)郵政發(fā)展軌跡上的熠熠星辰，是百萬(wàn)郵政人心中的楷模，正如習(xí)總書記所說，任何一名勞動(dòng)者，無論從事的勞動(dòng)技術(shù)含量如何，只要勤于學(xué)習(xí)、善于實(shí)踐，在工作上兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，就一定能夠造就閃光的人生。全體郵政職工都應(yīng)向這些郵政先進(jìn)看齊，學(xué)習(xí)他們對(duì)工作的踏實(shí)勤勉、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著忠誠(chéng)、對(duì)人民的初心不改。
關(guān)山初度塵未洗，策馬揚(yáng)鞭再奮蹄。當(dāng)前，郵政事業(yè)發(fā)展正在進(jìn)入新的航程，在這艘船上，沒有坐享其成的乘客、事不關(guān)己的看客，你，我，他，百萬(wàn)中國(guó)郵政人，都是劃槳者、搏擊者。我們要向先優(yōu)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的精神，在自己的平凡的崗位上，從每一項(xiàng)工作做起，從每一天的日常做起，以高品質(zhì)的郵政服務(wù)、創(chuàng)新奮進(jìn)的開拓精神創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。我們新一代郵政人將用自己的青春書寫郵政明日的輝煌!
“新時(shí)代、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)”，中國(guó)郵政歷經(jīng)百年，幾代郵政人的辛勤汗水和不懈追求才鑄就如今的郵政。“建設(shè)世界一流郵政企業(yè)”可謂是郵政夢(mèng)。郵政承載著我們郵政人的夢(mèng)，千萬(wàn)個(gè)郵政人的夢(mèng)又凝聚成了郵政夢(mèng)，而郵政夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)又是中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)必不可少的一部分。正如習(xí)近平總書記說：中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。而我的夢(mèng)想就是“爭(zhēng)做新時(shí)代郵政楷?！睘猷]政發(fā)展貢獻(xiàn)我的一份力量。我現(xiàn)在雖然崗位平凡，但是我會(huì)盡我所能，接受并完成每一項(xiàng)任務(wù)，為早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)、郵政夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)而奮勇前行。
新時(shí)代、新目標(biāo)，做一個(gè)有理想的追夢(mèng)人，是如此幸福而又踏實(shí)，因?yàn)槊恳惶於寄堋斑^得很充實(shí)、走得很堅(jiān)定”。人要有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人，沒有前行的動(dòng)力;人要有追求，沒有追求的人，碌碌無為;人要有信念，沒有信念的人，會(huì)迷失方向。只有有了夢(mèng)想、有了追求，再加上擁有更為堅(jiān)定的信念，才能激發(fā)出人生的意義。
以高度的政治責(zé)任感和工作緊迫感加快轉(zhuǎn)型升級(jí)、著力提質(zhì)增效敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新為龍江郵政發(fā)展而努力奮斗!
新思想奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇六
同志們：
近日，市委召開2020年第x次集體學(xué)習(xí)，剛才x名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部緊扣“學(xué)用新思想奮進(jìn)新時(shí)代”主題學(xué)習(xí)交流發(fā)言，結(jié)合工作實(shí)際，把握當(dāng)前形勢(shì)，談思想認(rèn)識(shí)，談改進(jìn)措施，進(jìn)行了分享交流，值得大家學(xué)習(xí)借鑒。重視理論學(xué)習(xí)是我黨的光榮傳統(tǒng)，也是我們?cè)谑聵I(yè)上由勝利走向勝利的根本保證。黨委中心組理論學(xué)習(xí)，是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論、加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要形式，是運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高決策水平、領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的有效途徑。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)必須加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)，抓全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，這是推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗(yàn)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”作用，不僅帶頭工作，而且?guī)ь^學(xué)習(xí)。如何抓緊抓好好黨委中心組理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)質(zhì)量和效益，我認(rèn)為，可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行探索和實(shí)踐。
目前，由于受時(shí)間、形勢(shì)的客觀影響，黨委中心組學(xué)習(xí)隨意性變動(dòng)性較大，內(nèi)容多以講話、文件、電報(bào)為主，中心組學(xué)習(xí)極易淪為傳達(dá)臨時(shí)性文電精神的會(huì)議，從而忽略了整體的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，甚至有時(shí)還存在學(xué)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單重復(fù)的問題，一些理論觀點(diǎn)和重要篇目反復(fù)安排學(xué)習(xí)，使大家感到學(xué)習(xí)無新意、無激情，造成了心理疲憊。在學(xué)習(xí)的形式上，多數(shù)時(shí)候還停留在看書看報(bào)上，缺少創(chuàng)新手段和實(shí)踐教學(xué)，以致于學(xué)習(xí)來源途徑單一，內(nèi)容不夠豐富完善，無法滿足領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)知識(shí)儲(chǔ)備的較高要求，學(xué)習(xí)效果自然也就可想而知。為此，必須在精選學(xué)習(xí)內(nèi)容、改進(jìn)學(xué)習(xí)方式、健全學(xué)習(xí)機(jī)制上大膽改革、創(chuàng)新發(fā)展，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量效益。
一是以提升能力素質(zhì)為著眼點(diǎn)，突出重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。重點(diǎn)加強(qiáng)三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)：系統(tǒng)學(xué)理論，深入學(xué)習(xí)黨的一系列創(chuàng)新理論和習(xí)近平總書記重要論述，把重點(diǎn)放在掌握科學(xué)的世界觀方法論上，放在提高辨證思維和戰(zhàn)略思維層次上，切實(shí)提高貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的能力和運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。抓緊學(xué)科技，著眼建設(shè)市域縣域治理體系現(xiàn)代化建設(shè)的迫切需要和高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，切實(shí)把學(xué)習(xí)現(xiàn)代高科技知識(shí)作為重要內(nèi)容，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部指導(dǎo)基層建設(shè)的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。注重學(xué)管理，不斷更新管理觀念，注重學(xué)習(xí)借鑒軍隊(duì)和地方有益的管理經(jīng)驗(yàn)，積極探索科學(xué)管理模式，努力提高帶領(lǐng)基層科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的管理能力。通過多學(xué)科、全方位的學(xué)習(xí)科學(xué)理論和科學(xué)文化知識(shí)，使中心組成員既成為具有深厚理論功底的“政治家”，又成為大抓基層、大抓基礎(chǔ)全面建設(shè)的“實(shí)干家”。
二是以增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果為落腳點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法?？蓢L試以下六種學(xué)習(xí)方法：傳達(dá)學(xué)，對(duì)于上級(jí)要求較急、形勢(shì)政策性較強(qiáng)的重要講話、文件精神等，搶抓先機(jī)，迅速反映，由組長(zhǎng)進(jìn)行宣讀領(lǐng)學(xué);輔導(dǎo)學(xué)，邀請(qǐng)軍地專家學(xué)者或購(gòu)買光盤書籍，利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，對(duì)新形勢(shì)、新理論、新知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)地輔導(dǎo)講座，提高研究的層次、質(zhì)量和水平。同時(shí)，還可以就地取材，邀請(qǐng)上級(jí)部門科研技術(shù)骨干講授國(guó)際國(guó)內(nèi)科研試驗(yàn)的創(chuàng)新思路和前沿知識(shí)，以開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)。自主學(xué)，承認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)干部因崗位、興趣不同而產(chǎn)生的差異性特點(diǎn)，鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部設(shè)定個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)，改變“一刀切”的做法，除統(tǒng)一規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容外，部分內(nèi)容可進(jìn)行自主選擇，提倡學(xué)習(xí)內(nèi)容的多元化。研討學(xué)，集中學(xué)習(xí)增加研究問題的比重，可以安排三分之一的時(shí)間讀書輔導(dǎo)，安排三分之二的時(shí)間進(jìn)行交流探討，做到主題集中、重點(diǎn)突出、人人發(fā)言。活動(dòng)學(xué)，不僅限于“會(huì)議式”的集中學(xué)習(xí)，還要安排“問題現(xiàn)場(chǎng)學(xué)”、“推薦書目學(xué)”、“專家論壇學(xué)”等活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。課題學(xué)，圍繞加深理解科學(xué)理論、解決基層建設(shè)中的重大現(xiàn)實(shí)問題，明確政治、組織、科技、社會(huì)治理等方面的研究課題，針對(duì)現(xiàn)象學(xué)理論，帶著問題搞調(diào)研，要求每位成員每年至少獨(dú)立完成1至2個(gè)調(diào)研課題，每季度或一個(gè)專題結(jié)束后組織一次專題研討，真正做到以課題研究牽引理論學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐和基層建設(shè)。
三是以推動(dòng)學(xué)習(xí)落實(shí)為出發(fā)點(diǎn)，建立健全學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制。一是嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，從時(shí)間、形式、內(nèi)容、組織、檢查等方面做出明確規(guī)定，使“軟任務(wù)”得到“硬”管理，有效發(fā)揮制度的約束和保障作用。二是周密學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)制定出黨委中心組全年理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)主要內(nèi)容和目標(biāo)，對(duì)于與學(xué)習(xí)主題有關(guān)的隨機(jī)性學(xué)習(xí)內(nèi)容可以列入學(xué)習(xí)，聯(lián)系不緊的一般不要硬性要求，避免“突擊式”、“運(yùn)動(dòng)式”的學(xué)習(xí)。三是完善學(xué)習(xí)筆記，中心組設(shè)記錄本，詳細(xì)記錄學(xué)習(xí)情況，中心組成員建立個(gè)人學(xué)習(xí)筆記本，重點(diǎn)摘記個(gè)人自學(xué)、讀書筆記、心得體會(huì)和討論發(fā)言等內(nèi)容。四是設(shè)立學(xué)習(xí)檔案，搜集整理中心組理論學(xué)習(xí)的計(jì)劃方案、授課輔導(dǎo)等材料，建立檔案并存檔，為考察干部理論學(xué)習(xí)提供重要依據(jù)。五是健全考核體系，把理論學(xué)習(xí)納入領(lǐng)導(dǎo)干部班子建設(shè)的目標(biāo)管理體系，納入年終考評(píng)和選拔任用干部的內(nèi)容。黨委每半年進(jìn)行一次定期述學(xué)，個(gè)人述學(xué)要重點(diǎn)講清運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，著重解決一兩個(gè)實(shí)際問題。同時(shí)，結(jié)合半年和年終黨委民主生活會(huì)，組織班子成員相互評(píng)學(xué)。
應(yīng)該承認(rèn)，現(xiàn)在基層絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部能夠自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)，但也有一些領(lǐng)導(dǎo)干部確實(shí)存在重視實(shí)際而忽視學(xué)習(xí)的傾向，缺乏學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。比如有的學(xué)習(xí)僅僅是為了應(yīng)付檢查，完成任務(wù)，而對(duì)是否真正學(xué)懂弄通做實(shí)則關(guān)注不夠;有的缺乏創(chuàng)新精神和實(shí)踐意識(shí)，研究性學(xué)習(xí)少，只是浮于表面，沒有深入研究基層建設(shè)的實(shí)際問題;還有的同志，以實(shí)用主義的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，注重業(yè)務(wù)知識(shí)、高科技知識(shí)等的學(xué)習(xí)，卻認(rèn)為理論學(xué)習(xí)產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)意義不大，以致于出現(xiàn)“偏科”現(xiàn)象，等等。這些思想認(rèn)識(shí)問題不解決，學(xué)習(xí)質(zhì)量就沒有保證。為此，我認(rèn)為，首先要明確角色分工，端正學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)政治責(zé)任來認(rèn)真對(duì)待，切實(shí)推動(dòng)中心組理論學(xué)習(xí)深入開展，取得實(shí)效。
一是黨委正副書記要當(dāng)好正副“班長(zhǎng)”。搞好中心組學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是黨委主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭抓學(xué)習(xí)。黨委正副書記作為領(lǐng)導(dǎo)班子的正副“班長(zhǎng)”，是中心組開展理論學(xué)習(xí)的“第一責(zé)任人”，必須認(rèn)真履職盡責(zé)，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭發(fā)言、帶頭講課、帶頭調(diào)研、帶頭撰寫文章。每年要確定幾個(gè)專題，特別是對(duì)黨中央、國(guó)家的重要會(huì)議、重大決策，要認(rèn)真組織專題學(xué)習(xí)，開展學(xué)習(xí)討論，參加宣講輔導(dǎo)，以高度負(fù)責(zé)的政治態(tài)度和持之以恒的學(xué)習(xí)精神，當(dāng)好學(xué)習(xí)的“一面旗”，帶動(dòng)其他成員搞好理論學(xué)習(xí)，引領(lǐng)中心組成為基層弘揚(yáng)濃厚學(xué)風(fēng)的“示范班”。
二是中心組成員要當(dāng)好“學(xué)生”。中心組成員是基層的指揮員，也是帶動(dòng)基層學(xué)風(fēng)的骨干力量，任務(wù)光榮，責(zé)任重大，必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)就是責(zé)任的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行職責(zé)的第一要?jiǎng)?wù)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀“學(xué)生”。在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮主體作用，突破由組長(zhǎng)提要求、作總結(jié)的老套路，成員之間定期組織交叉互動(dòng)輔導(dǎo)授課，在集思廣益中達(dá)成共識(shí)，在思想交鋒中肅清偏差。培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，盡可能地?cái)[脫具體事務(wù)的干擾，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并聯(lián)系自身崗位職責(zé)和基層建設(shè)發(fā)展需要進(jìn)行深入思考，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和決策水平，促進(jìn)自身能力素質(zhì)不斷提高。
三是學(xué)習(xí)秘書要當(dāng)好“助手”。學(xué)習(xí)秘書工作是搞好黨委中心組學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，具有很高的政治和業(yè)務(wù)要求。要講政治，強(qiáng)化政治責(zé)任感，始終保持清醒頭腦，對(duì)思想理論觀點(diǎn)要辯明是非，站穩(wěn)立場(chǎng)，在組織學(xué)習(xí)過程中及時(shí)體現(xiàn)政治要求，筑牢政治防線;要明責(zé)任，積極主動(dòng)地落實(shí)中心組組長(zhǎng)的意圖，有預(yù)見性地提出學(xué)習(xí)建議，認(rèn)真準(zhǔn)備好相關(guān)材料，協(xié)助中心組組長(zhǎng)安排好每一次的學(xué)習(xí)任務(wù);要勤學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，結(jié)合工作需要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、夯實(shí)理論知識(shí)、提高綜合素質(zhì)，以更好地完成本職工作;要守紀(jì)律。學(xué)習(xí)秘書無論是組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)文件，還是旁聽學(xué)習(xí)討論，都要嚴(yán)格遵守黨委會(huì)議的有關(guān)要求，確保言行謹(jǐn)慎，不犯政治性錯(cuò)誤;要嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)秘書的工作質(zhì)量，直接影響到中心組的學(xué)習(xí)效果，必須樹立優(yōu)質(zhì)意識(shí)、精品意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，不斷汲取新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新方法，努力把中心組學(xué)習(xí)提升到一個(gè)新的水平。
當(dāng)前，一些同志把中心組學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單理解為單純的政治理論學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)僅僅是理論到理論，由“務(wù)虛”到“務(wù)虛”，評(píng)估學(xué)習(xí)成果不講“產(chǎn)出”只講“投入”，把理論學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單定義為作了多少筆記，寫了多少心得，學(xué)習(xí)得多，研究得少，缺乏深層次的思考和探索，理論學(xué)習(xí)成果與基層全面建設(shè)的實(shí)踐聯(lián)系不緊密，最終導(dǎo)致了“學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣、學(xué)好與不好一個(gè)樣”的尷尬局面。為此，我認(rèn)為，中心組學(xué)習(xí)必須堅(jiān)持“學(xué)理論、議大事、促發(fā)展”的理念，把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦同解放思想、創(chuàng)新思維、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)工作緊密結(jié)合起來。
一是正確處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。毛澤東同志也曾講過，學(xué)習(xí)是工作，而且是更重要的工作。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要把研究和解決重大現(xiàn)實(shí)問題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點(diǎn)，使認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)成為理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用”，“你腦子里裝著問題了，就會(huì)去學(xué)習(xí)，就會(huì)自覺去學(xué)習(xí)”。在以知識(shí)和信息的生產(chǎn)、傳播和創(chuàng)新為基礎(chǔ)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部如果不做勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)者，就不能成為一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)，就不能順利完成所承當(dāng)?shù)墓ぷ?。同時(shí)，我們還必須強(qiáng)化工作學(xué)習(xí)不可分離的理念，既要把工作的過程看成是學(xué)習(xí)的過程，強(qiáng)調(diào)工作中的反思，將工作學(xué)習(xí)化，又要把學(xué)習(xí)看作與工作一樣，進(jìn)行規(guī)劃、思考，將學(xué)習(xí)工作化。
二是正確處理好向書本學(xué)與向?qū)嵺`學(xué)的關(guān)系。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，既要向書本學(xué)習(xí)，也要向?qū)嵺`學(xué)習(xí);既要向人民群眾學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)者學(xué)習(xí)，也要向國(guó)外有益經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。這“五個(gè)向”為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“向誰(shuí)學(xué)”指明了方向。在學(xué)習(xí)過程中，領(lǐng)導(dǎo)干部既要學(xué)好書本知識(shí)、理論知識(shí)，更要注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向廣大群眾學(xué)習(xí)。向書本學(xué)，可以提高理論和政策水平，幫助我們開闊視野、增長(zhǎng)才干。同時(shí)，我們更強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，虛心向一線科技干部學(xué)習(xí)，大膽將所學(xué)所思付諸實(shí)踐，進(jìn)行深入的理性思考，在實(shí)踐中求證，在實(shí)踐中發(fā)展，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐的循環(huán)往復(fù)，不斷提高創(chuàng)新思維能力和實(shí)踐才干，指導(dǎo)基層全面建設(shè)又快又好發(fā)展。
三要正確處理好中心組學(xué)習(xí)與黨委決策的關(guān)系。正如習(xí)近平總書記把指出的“一個(gè)人如果不注重把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中、落實(shí)到行動(dòng)上，即使他‘學(xué)富五車、才高八斗’，也不能說達(dá)到了學(xué)習(xí)的最終目的”，中心組學(xué)習(xí)要為黨委決策打基礎(chǔ)、鋪路子，絕不能成為務(wù)虛的空談會(huì)，也不能成為就事論事的工作研究會(huì)。每次集中學(xué)習(xí)既要起點(diǎn)高、又要落點(diǎn)實(shí)，在深入掌握黨中央、國(guó)家制定的大政方針和學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論的基礎(chǔ)上，深入研究基層當(dāng)前發(fā)展形勢(shì)和重大現(xiàn)實(shí)問題，為黨委科學(xué)決策提供理論支撐。
在新時(shí)代，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種生活方式、一種精神追求，自覺做到終身學(xué)習(xí)的表率，切實(shí)把不忘初心、牢記使命作為黨的建設(shè)使命課題和全體黨員干部的終身課題，學(xué)懂弄通、學(xué)深悟透，學(xué)以增智、學(xué)以致用，奮力推進(jìn)xx事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供支撐。
我就講這些，謝謝大家。
新思想奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇七
時(shí)間是最客觀的見證者。歲末盤點(diǎn)，一年來的成績(jī)沉甸甸的：我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值邁上80萬(wàn)億元人民幣的臺(tái)階，1000多萬(wàn)農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，c919大型客機(jī)、量子計(jì)算機(jī)等科技創(chuàng)新和重大工程建設(shè)捷報(bào)頻傳，“一帶一路”朋友圈越來越大。特別是黨的十九大的召開，擘畫了到本世紀(jì)中葉我國(guó)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，開啟了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。天道酬勤，日新月異。時(shí)間見證了我們黨帶領(lǐng)人民不屈不撓的接力奮斗，見證了久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。
金雞報(bào)曉，瑞犬送春。春節(jié)是新的開始，預(yù)示著新的希望。2018年是全面貫徹黨的十九大精神的開局之年，是決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)施“十三五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵之年，也是改革開放40周年，我們有“直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕排c豪情，也面對(duì)波譎云詭的國(guó)際形勢(shì)，擔(dān)負(fù)起艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)。“九層之臺(tái)，起于累土”。以真抓的實(shí)勁、敢抓的狠勁、善抓的巧勁、常抓的韌勁，踏踏實(shí)實(shí)干好工作，一步一個(gè)腳印把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，億萬(wàn)人民就能擁有更多的獲得感、幸福感、安全感，祖國(guó)前景一定會(huì)一年更比一年好。
“團(tuán)聚最喜悅，團(tuán)圓最幸福，團(tuán)結(jié)最有力。”春節(jié)是萬(wàn)家團(tuán)圓的日子，也是享受親情的時(shí)刻?！疤煜轮驹趪?guó)，國(guó)之本在家”。國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興，最終要體現(xiàn)在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭都幸福美滿上，體現(xiàn)在億萬(wàn)人民生活不斷改善上。國(guó)泰千秋盛，家和萬(wàn)事興。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好;千家萬(wàn)戶都好，國(guó)家才能好，民族才能好。我們生而為中國(guó)人，最根本的是我們有自己的獨(dú)特精神世界，有日用而不覺的價(jià)值觀。積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，把愛家和愛國(guó)統(tǒng)一起來，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)、家庭夢(mèng)融入國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)之中，用我們4億多家庭、13億多人民的智慧和力量，匯聚起奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。
歷史是勇敢者創(chuàng)造的，時(shí)代是奮斗者書寫的。新時(shí)代的巨卷正在鋪展，逐夢(mèng)人的舞臺(tái)更加寬廣。無論是執(zhí)著于深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、打贏三大攻堅(jiān)戰(zhàn)的使命擔(dān)當(dāng)，還是奔波在獲得更高收入、過上更好生活的逐夢(mèng)路上，奮斗者都是精神最為富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人?！皧^斗本身就是一種幸福。”奮斗是艱辛的，我們要勇于在艱苦奮斗中凈化靈魂、磨礪意志、堅(jiān)定信念;奮斗是長(zhǎng)期的，偉大事業(yè)需要幾代人、十幾代人、幾十代人持續(xù)奮斗;奮斗是曲折的，我們要始終發(fā)揚(yáng)大無畏精神和無私奉獻(xiàn)精神。“新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代”。面對(duì)社會(huì)主要矛盾的新變化，高質(zhì)量發(fā)展階段的新要求，中國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央的新形勢(shì)，只有奮斗者才能創(chuàng)造無愧于歷史的輝煌業(yè)績(jī)，書寫無悔的奮斗人生、幸福人生。
時(shí)序更替，夢(mèng)想前行。改革開放40年來，我們靠不懈奮斗闖出了一條新路、好路，實(shí)現(xiàn)了從“趕上時(shí)代”到“引領(lǐng)時(shí)代”的偉大跨越。不忘初心、牢記使命，我們必將以逢山開路、遇水架橋的開拓精神，開新局于偉大的社會(huì)革命，強(qiáng)體魄于偉大的自我革命，推動(dòng)“中國(guó)號(hào)”巨輪駛向光輝的彼岸。
新思想奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自學(xué)院的學(xué)員。很榮幸今天在這里和大家分享這幾天來黨課學(xué)習(xí)的感悟，也將結(jié)合這三年來大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活與工作談?wù)剬?duì)黨組織的向往和感受。
我對(duì)自己能參加此期入黨積極分子培訓(xùn)班感到無比自豪，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及黨校老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)表示衷心的感謝。通過三天的集中培訓(xùn)使我受益匪淺，聆聽了對(duì)黨的相關(guān)知識(shí)和校史校情用事例向我們生動(dòng)的講解和介紹，使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更深刻、更全面的認(rèn)識(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨是用先進(jìn)理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨，在我心中，黨的事業(yè)是偉大的，崇高的，神圣的，使我對(duì)黨的理解在理想信念上得到進(jìn)一步的升華。書記談到，“追求中國(guó)共產(chǎn)黨是一種人生信仰，信仰是心中的綠洲，沒有信仰的人內(nèi)心是荒蕪的。”這句話讓我記憶深刻，使我更加明確追隨中國(guó)共產(chǎn)黨將成為我一生的信仰，我將更加熱愛我們的中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗的終身的信念，是對(duì)理想的一次洗禮，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念和決心。
x月x日晚，在觀看完電影《雨中的樹》后，腦海里還留存著這個(gè)片段，主人公李林森肝癌晚期仍強(qiáng)忍著病痛想著能再多為人民做些事。他說了這樣一句話引人深思：“時(shí)間總是不夠用的，要抓緊你們的青春多做事，做好人，做善良的人，做清清白白的人，說話算數(shù)，愛父母，愛家人，眼里不能總裝著自己，也要看的見別人?！崩盍稚纳砩铣浞值恼宫F(xiàn)了他一生為民，廉潔奉公的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人身上應(yīng)有的責(zé)任和精神品質(zhì)。
習(xí)近平總書記倡導(dǎo)我們國(guó)家要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大理想，“中國(guó)夢(mèng)”是人民的夢(mèng)，也是我們黨的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益。一代一代的中國(guó)共產(chǎn)黨人從新中國(guó)至今，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，取得了巨大成就，贏得了全國(guó)各族人民忠心愛戴和國(guó)際普遍贊譽(yù)，我們要向黨的前輩和先驅(qū)們表示衷心的感謝和崇高的敬意。
作為新時(shí)代的大學(xué)生，每個(gè)人都有理想和追求，我們應(yīng)該把“個(gè)人夢(mèng)”想融入到“中國(guó)夢(mèng)”中去，我問自己，我的大學(xué)應(yīng)該怎么度過?我更要加珍惜余下的大學(xué)時(shí)光，堅(jiān)定夢(mèng)想，樹立正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀。向黨組織靠攏，想成為一名黨員，就要腳踏實(shí)地，使自己的思想覺悟不斷提升，政治理論水平不斷提升，從思想出發(fā)，從行動(dòng)出發(fā)，為母校，學(xué)院和身邊的同學(xué)們獻(xiàn)出自己一份微薄之力;學(xué)習(xí)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識(shí)，要有求真務(wù)實(shí)地鉆研精神，以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉增強(qiáng)、拓展綜合素質(zhì)，提高綜合能力，勇于創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展、成長(zhǎng)、成功、成才;明確個(gè)人目標(biāo)，心胸寬廣，做好人生的職業(yè)規(guī)劃，生活中，從每一件小事做起，將謹(jǐn)記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，不斷地修正和完善自我，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，并為構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系而不懈奮斗!
最后，再次感謝學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)和黨校培訓(xùn)班老師們讓我們?cè)谡螌W(xué)習(xí)有所提升的辛勤傳授，也希望所有黨課班學(xué)員能夠嚴(yán)格要求自己，早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，衷心的祝愿在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，祖國(guó)更加輝煌，母校越辦越好。
謝謝大家!
新思想奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇九
“每個(gè)身影同陽(yáng)光奔跑，我們揮灑汗水，回眸微笑，一起努力，爭(zhēng)做春天的驕傲……”聽著春晚上優(yōu)美的歌曲，我不禁想陷入了幾個(gè)月前的回憶中。
因?yàn)樾∩?，所以暑假?zèng)]有作業(yè)，我就天天在家玩手機(jī)，看電視，熬夜。
姥姥就給我說：“你看你哥哥，一個(gè)大學(xué)生，天天努力學(xué)習(xí)，每天學(xué)習(xí)到深夜，早上又起來學(xué)習(xí)，你再看看你……”
剛好有一天，媽媽帶我和舅媽早上約好去早市，依稀記得，那是早上的五點(diǎn)鐘左右，看見哥哥的書房亮著燈，我就十分好奇地推開門進(jìn)去了。
“哥哥，你咋這么早就起來學(xué)習(xí)了呀?”我十分震驚的說。
“為了實(shí)現(xiàn)我成為研究生的夢(mèng)想，在努力學(xué)習(xí)唄?！备绺邕呎f，手上也沒有停止寫字。
“哥，你天天這么努力學(xué)習(xí)，難道不累嗎?”我好奇地問。
“累呀，但是妹妹你要記住一句話，現(xiàn)在不玩命，將來命玩你。比你差的人還沒放棄，比你強(qiáng)的人仍在努力，你有什么資格說“我無能為力”?混就混出個(gè)名堂，學(xué)就學(xué)出個(gè)模樣。翻臉不如翻身，生氣不如爭(zhēng)氣。也別假裝很努力，畢竟結(jié)果不會(huì)陪你演戲，現(xiàn)在苦幾年，以后就好了呀?！备绺缯f。
我不禁想到了我自己，一個(gè)即將上初中的女孩兒，沒有提前預(yù)習(xí)初一的知識(shí)，而是天天玩手機(jī)，看電視，我不禁為我的前途而擔(dān)憂。
看我陷入了沉思，哥哥說：“妹妹呀！你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)還為時(shí)不晚，不要等上不了學(xué)了才去后悔呀！”
“嗯吶！我會(huì)的?！蔽覉?jiān)定的說。
果然，只要付出努力，你就會(huì)有收獲，現(xiàn)在我的哥哥已經(jīng)是一名研究生了。愛迪生說：“天才就是1%的天分和99%的努力?！?BR> 越努力，越幸運(yùn)，越努力，越優(yōu)秀，我們都是追夢(mèng)人！
新思想奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇十
同志們：
近日，市委召開20xx年第x次集體學(xué)習(xí)，剛才x名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部緊扣“學(xué)用新思想奮進(jìn)新時(shí)代”主題學(xué)習(xí)交流發(fā)言，結(jié)合工作實(shí)際，把握當(dāng)前形勢(shì)，談思想認(rèn)識(shí)，談改進(jìn)措施，進(jìn)行了分享交流，值得大家學(xué)習(xí)借鑒。重視理論學(xué)習(xí)是我黨的光榮傳統(tǒng)，也是我們?cè)谑聵I(yè)上由勝利走向勝利的根本保證。黨委中心組理論學(xué)習(xí)，是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論、加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要形式，是運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高決策水平、領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的有效途徑。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)必須加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)，抓全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，這是推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗(yàn)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”作用，不僅帶頭工作，而且?guī)ь^學(xué)習(xí)。如何抓緊抓好好黨委中心組理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)質(zhì)量和效益，我認(rèn)為，可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行探索和實(shí)踐。
一、提供好“平臺(tái)”，為黨委中心組理論學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
目前，由于受時(shí)間、形勢(shì)的客觀影響，黨委中心組學(xué)習(xí)隨意性變動(dòng)性較大，內(nèi)容多以講話、文件、電報(bào)為主，中心組學(xué)習(xí)極易淪為傳達(dá)臨時(shí)性文電精神的會(huì)議，從而忽略了整體的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，甚至有時(shí)還存在學(xué)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單重復(fù)的問題，一些理論觀點(diǎn)和重要篇目反復(fù)安排學(xué)習(xí)，使大家感到學(xué)習(xí)無新意、無激情，造成了心理疲憊。在學(xué)習(xí)的形式上，多數(shù)時(shí)候還停留在看書看報(bào)上，缺少創(chuàng)新手段和實(shí)踐教學(xué)，以致于學(xué)習(xí)來源途徑單一，內(nèi)容不夠豐富完善，無法滿足領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)知識(shí)儲(chǔ)備的較高要求，學(xué)習(xí)效果自然也就可想而知。為此，必須在精選學(xué)習(xí)內(nèi)容、改進(jìn)學(xué)習(xí)方式、健全學(xué)習(xí)機(jī)制上大膽改革、創(chuàng)新發(fā)展，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量效益。
一是以提升能力素質(zhì)為著眼點(diǎn)，突出重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。重點(diǎn)加強(qiáng)三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)：系統(tǒng)學(xué)理論，深入學(xué)習(xí)黨的一系列創(chuàng)新理論和習(xí)近平總書記重要論述，把重點(diǎn)放在掌握科學(xué)的世界觀方法論上，放在提高辨證思維和戰(zhàn)略思維層次上，切實(shí)提高貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的能力和運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。抓緊學(xué)科技，著眼建設(shè)市域縣域治理體系現(xiàn)代化建設(shè)的迫切需要和高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，切實(shí)把學(xué)習(xí)現(xiàn)代高科技知識(shí)作為重要內(nèi)容，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部指導(dǎo)基層建設(shè)的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。注重學(xué)管理，不斷更新管理觀念，注重學(xué)習(xí)借鑒軍隊(duì)和地方有益的管理經(jīng)驗(yàn)，積極探索科學(xué)管理模式，努力提高帶領(lǐng)基層科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的管理能力。通過多學(xué)科、全方位的學(xué)習(xí)科學(xué)理論和科學(xué)文化知識(shí)，使中心組成員既成為具有深厚理論功底的“政治家”，又成為大抓基層、大抓基礎(chǔ)全面建設(shè)的“實(shí)干家”。
二是以增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果為落腳點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法?？蓢L試以下六種學(xué)習(xí)方法：傳達(dá)學(xué)，對(duì)于上級(jí)要求較急、形勢(shì)政策性較強(qiáng)的重要講話、文件精神等，搶抓先機(jī)，迅速反映，由組長(zhǎng)進(jìn)行宣讀領(lǐng)學(xué);輔導(dǎo)學(xué)，邀請(qǐng)軍地專家學(xué)者或購(gòu)買光盤書籍，利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，對(duì)新形勢(shì)、新理論、新知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)地輔導(dǎo)講座，提高研究的層次、質(zhì)量和水平。同時(shí)，還可以就地取材，邀請(qǐng)上級(jí)部門科研技術(shù)骨干講授國(guó)際國(guó)內(nèi)科研試驗(yàn)的創(chuàng)新思路和前沿知識(shí)，以開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)。自主學(xué)，承認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)干部因崗位、興趣不同而產(chǎn)生的差異性特點(diǎn)，鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部設(shè)定個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)，改變“一刀切”的做法，除統(tǒng)一規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容外，部分內(nèi)容可進(jìn)行自主選擇，提倡學(xué)習(xí)內(nèi)容的多元化。研討學(xué)，集中學(xué)習(xí)增加研究問題的比重，可以安排三分之一的時(shí)間讀書輔導(dǎo)，安排三分之二的時(shí)間進(jìn)行交流探討，做到主題集中、重點(diǎn)突出、人人發(fā)言?；顒?dòng)學(xué)，不僅限于“會(huì)議式”的集中學(xué)習(xí)，還要安排“問題現(xiàn)場(chǎng)學(xué)”、“推薦書目學(xué)”、“專家論壇學(xué)”等活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。課題學(xué)，圍繞加深理解科學(xué)理論、解決基層建設(shè)中的重大現(xiàn)實(shí)問題，明確政治、組織、科技、社會(huì)治理等方面的研究課題，針對(duì)現(xiàn)象學(xué)理論，帶著問題搞調(diào)研，要求每位成員每年至少獨(dú)立完成1至2個(gè)調(diào)研課題，每季度或一個(gè)專題結(jié)束后組織一次專題研討，真正做到以課題研究牽引理論學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐和基層建設(shè)。
三是以推動(dòng)學(xué)習(xí)落實(shí)為出發(fā)點(diǎn)，建立健全學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制。一是嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，從時(shí)間、形式、內(nèi)容、組織、檢查等方面做出明確規(guī)定，使“軟任務(wù)”得到“硬”管理，有效發(fā)揮制度的約束和保障作用。二是周密學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)制定出黨委中心組全年理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)主要內(nèi)容和目標(biāo)，對(duì)于與學(xué)習(xí)主題有關(guān)的隨機(jī)性學(xué)習(xí)內(nèi)容可以列入學(xué)習(xí)，聯(lián)系不緊的一般不要硬性要求，避免“突擊式”、“運(yùn)動(dòng)式”的學(xué)習(xí)。三是完善學(xué)習(xí)筆記，中心組設(shè)記錄本，詳細(xì)記錄學(xué)習(xí)情況，中心組成員建立個(gè)人學(xué)習(xí)筆記本，重點(diǎn)摘記個(gè)人自學(xué)、讀書筆記、心得體會(huì)和討論發(fā)言等內(nèi)容。四是設(shè)立學(xué)習(xí)檔案，搜集整理中心組理論學(xué)習(xí)的計(jì)劃方案、授課輔導(dǎo)等材料，建立檔案并存檔，為考察干部理論學(xué)習(xí)提供重要依據(jù)。五是健全考核體系，把理論學(xué)習(xí)納入領(lǐng)導(dǎo)干部班子建設(shè)的目標(biāo)管理體系，納入年終考評(píng)和選拔任用干部的內(nèi)容。黨委每半年進(jìn)行一次定期述學(xué)，個(gè)人述學(xué)要重點(diǎn)講清運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，著重解決一兩個(gè)實(shí)際問題。同時(shí)，結(jié)合半年和年終黨委民主生活會(huì)，組織班子成員相互評(píng)學(xué)。
二、扮演好“角色”，明確黨委中心組成員地位作用和任務(wù)需求。
應(yīng)該承認(rèn)，現(xiàn)在基層絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部能夠自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)，但也有一些領(lǐng)導(dǎo)干部確實(shí)存在重視實(shí)際而忽視學(xué)習(xí)的傾向，缺乏學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。比如有的學(xué)習(xí)僅僅是為了應(yīng)付檢查，完成任務(wù)，而對(duì)是否真正學(xué)懂弄通做實(shí)則關(guān)注不夠;有的缺乏創(chuàng)新精神和實(shí)踐意識(shí)，研究性學(xué)習(xí)少，只是浮于表面，沒有深入研究基層建設(shè)的實(shí)際問題;還有的同志，以實(shí)用主義的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，注重業(yè)務(wù)知識(shí)、高科技知識(shí)等的學(xué)習(xí)，卻認(rèn)為理論學(xué)習(xí)產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)意義不大，以致于出現(xiàn)“偏科”現(xiàn)象，等等。這些思想認(rèn)識(shí)問題不解決，學(xué)習(xí)質(zhì)量就沒有保證。為此，我認(rèn)為，首先要明確角色分工，端正學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)政治責(zé)任來認(rèn)真對(duì)待，切實(shí)推動(dòng)中心組理論學(xué)習(xí)深入開展，取得實(shí)效。
一是黨委正副書記要當(dāng)好正副“班長(zhǎng)”。搞好中心組學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是黨委主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭抓學(xué)習(xí)。黨委正副書記作為領(lǐng)導(dǎo)班子的正副“班長(zhǎng)”，是中心組開展理論學(xué)習(xí)的“第一責(zé)任人”，必須認(rèn)真履職盡責(zé)，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭發(fā)言、帶頭講課、帶頭調(diào)研、帶頭撰寫文章。每年要確定幾個(gè)專題，特別是對(duì)黨中央、國(guó)家的重要會(huì)議、重大決策，要認(rèn)真組織專題學(xué)習(xí)，開展學(xué)習(xí)討論，參加宣講輔導(dǎo)，以高度負(fù)責(zé)的政治態(tài)度和持之以恒的學(xué)習(xí)精神，當(dāng)好學(xué)習(xí)的“一面旗”，帶動(dòng)其他成員搞好理論學(xué)習(xí)，引領(lǐng)中心組成為基層弘揚(yáng)濃厚學(xué)風(fēng)的“示范班”。
二是中心組成員要當(dāng)好“學(xué)生”。中心組成員是基層的指揮員，也是帶動(dòng)基層學(xué)風(fēng)的骨干力量，任務(wù)光榮，責(zé)任重大，必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)就是責(zé)任的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行職責(zé)的第一要?jiǎng)?wù)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀“學(xué)生”。在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮主體作用，突破由組長(zhǎng)提要求、作總結(jié)的老套路，成員之間定期組織交叉互動(dòng)輔導(dǎo)授課，在集思廣益中達(dá)成共識(shí)，在思想交鋒中肅清偏差。培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，盡可能地?cái)[脫具體事務(wù)的干擾，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并聯(lián)系自身崗位職責(zé)和基層建設(shè)發(fā)展需要進(jìn)行深入思考，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和決策水平，促進(jìn)自身能力素質(zhì)不斷提高。
三是學(xué)習(xí)秘書要當(dāng)好“助手”。學(xué)習(xí)秘書工作是搞好黨委中心組學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，具有很高的政治和業(yè)務(wù)要求。要講政治，強(qiáng)化政治責(zé)任感，始終保持清醒頭腦，對(duì)思想理論觀點(diǎn)要辯明是非，站穩(wěn)立場(chǎng)，在組織學(xué)習(xí)過程中及時(shí)體現(xiàn)政治要求，筑牢政治防線;要明責(zé)任，積極主動(dòng)地落實(shí)中心組組長(zhǎng)的意圖，有預(yù)見性地提出學(xué)習(xí)建議，認(rèn)真準(zhǔn)備好相關(guān)材料，協(xié)助中心組組長(zhǎng)安排好每一次的學(xué)習(xí)任務(wù);要勤學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，結(jié)合工作需要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、夯實(shí)理論知識(shí)、提高綜合素質(zhì)，以更好地完成本職工作;要守紀(jì)律。學(xué)習(xí)秘書無論是組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)文件，還是旁聽學(xué)習(xí)討論，都要嚴(yán)格遵守黨委會(huì)議的有關(guān)要求，確保言行謹(jǐn)慎，不犯政治性錯(cuò)誤;要嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)秘書的工作質(zhì)量，直接影響到中心組的學(xué)習(xí)效果，必須樹立優(yōu)質(zhì)意識(shí)、精品意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，不斷汲取新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新方法，努力把中心組學(xué)習(xí)提升到一個(gè)新的水平。
三、理順好“關(guān)系”，促進(jìn)黨委中心組理論學(xué)習(xí)真正落到實(shí)處。
當(dāng)前，一些同志把中心組學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單理解為單純的政治理論學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)僅僅是理論到理論，由“務(wù)虛”到“務(wù)虛”，評(píng)估學(xué)習(xí)成果不講“產(chǎn)出”只講“投入”，把理論學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單定義為作了多少筆記，寫了多少心得，學(xué)習(xí)得多，研究得少，缺乏深層次的思考和探索，理論學(xué)習(xí)成果與基層全面建設(shè)的實(shí)踐聯(lián)系不緊密，最終導(dǎo)致了“學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣、學(xué)好與不好一個(gè)樣”的尷尬局面。為此，我認(rèn)為，中心組學(xué)習(xí)必須堅(jiān)持“學(xué)理論、議大事、促發(fā)展”的理念，把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦同解放思想、創(chuàng)新思維、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)工作緊密結(jié)合起來。
一是正確處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。毛澤東同志也曾講過，學(xué)習(xí)是工作，而且是更重要的工作。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要把研究和解決重大現(xiàn)實(shí)問題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點(diǎn)，使認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)成為理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用”，“你腦子里裝著問題了，就會(huì)去學(xué)習(xí)，就會(huì)自覺去學(xué)習(xí)”。在以知識(shí)和信息的生產(chǎn)、傳播和創(chuàng)新為基礎(chǔ)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部如果不做勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)者，就不能成為一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)，就不能順利完成所承當(dāng)?shù)墓ぷ?。同時(shí)，我們還必須強(qiáng)化工作學(xué)習(xí)不可分離的理念，既要把工作的過程看成是學(xué)習(xí)的過程，強(qiáng)調(diào)工作中的反思，將工作學(xué)習(xí)化，又要把學(xué)習(xí)看作與工作一樣，進(jìn)行規(guī)劃、思考，將學(xué)習(xí)工作化。
二是正確處理好向書本學(xué)與向?qū)嵺`學(xué)的關(guān)系。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，既要向書本學(xué)習(xí)，也要向?qū)嵺`學(xué)習(xí);既要向人民群眾學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)者學(xué)習(xí)，也要向國(guó)外有益經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。這“五個(gè)向”為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“向誰(shuí)學(xué)”指明了方向。在學(xué)習(xí)過程中，領(lǐng)導(dǎo)干部既要學(xué)好書本知識(shí)、理論知識(shí)，更要注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向廣大群眾學(xué)習(xí)。向書本學(xué)，可以提高理論和政策水平，幫助我們開闊視野、增長(zhǎng)才干。同時(shí)，我們更強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，虛心向一線科技干部學(xué)習(xí)，大膽將所學(xué)所思付諸實(shí)踐，進(jìn)行深入的理性思考，在實(shí)踐中求證，在實(shí)踐中發(fā)展，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐的循環(huán)往復(fù)，不斷提高創(chuàng)新思維能力和實(shí)踐才干，指導(dǎo)基層全面建設(shè)又快又好發(fā)展。
三要正確處理好中心組學(xué)習(xí)與黨委決策的關(guān)系。正如習(xí)近平總書記把指出的“一個(gè)人如果不注重把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中、落實(shí)到行動(dòng)上，即使他‘學(xué)富五車、才高八斗’，也不能說達(dá)到了學(xué)習(xí)的最終目的”，中心組學(xué)習(xí)要為黨委決策打基礎(chǔ)、鋪路子，絕不能成為務(wù)虛的空談會(huì)，也不能成為就事論事的工作研究會(huì)。每次集中學(xué)習(xí)既要起點(diǎn)高、又要落點(diǎn)實(shí)，在深入掌握黨中央、國(guó)家制定的大政方針和學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論的基礎(chǔ)上，深入研究基層當(dāng)前發(fā)展形勢(shì)和重大現(xiàn)實(shí)問題，為黨委科學(xué)決策提供理論支撐。
在新時(shí)代，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種生活方式、一種精神追求，自覺做到終身學(xué)習(xí)的表率，切實(shí)把不忘初心、牢記使命作為黨的建設(shè)使命課題和全體黨員干部的終身課題，學(xué)懂弄通、學(xué)深悟透，學(xué)以增智、學(xué)以致用，奮力推進(jìn)xx事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供支撐。
我就講這些，謝謝大家。
新思想奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇十一
平凡是生活的本色，不凡是生命的追求。五位勞模通過自己的親身經(jīng)歷和感悟，讓我們傾聽勞模心聲，感觸工匠精神，展示了什么是勞模風(fēng)采，什么是勞模精神，使我深受啟發(fā)。盡管他們的身份和經(jīng)歷各不相同，不管是在一個(gè)部門從事一項(xiàng)工作還是在多個(gè)部門進(jìn)行多元?dú)v練，但他們深知：把一項(xiàng)平凡工作做好就是不平凡，把每一項(xiàng)小事做好就是大事業(yè)；一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就。
尊重勞動(dòng)，應(yīng)當(dāng)尊重默默無聞的勞模。人所皆知，勞模的榮譽(yù)是一個(gè)光環(huán)，發(fā)著耀眼的光芒。但孰不知，這個(gè)光環(huán)的背后，是勞模們經(jīng)過幾年、幾十年如一日地默默奉獻(xiàn)而編織起來的，他們敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，把崗位當(dāng)舞臺(tái)、把工作當(dāng)事業(yè)、把付出當(dāng)追求，以時(shí)間、以身體演繹了一曲曲感天動(dòng)地的勞動(dòng)者之歌。他們?cè)痪€，兢兢業(yè)業(yè)，做一名普普通通卻踏踏實(shí)實(shí)的電力工人。他們不畏艱難，勇于創(chuàng)新，帶領(lǐng)所在團(tuán)隊(duì)成功出色地完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)任務(wù)，排除一起又一起故障，攻克一道又一道難關(guān)。他們勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取，敢于探索，敢于嘗試，敢于把不可能變成可能。他們有先進(jìn)的管理觀念，帶動(dòng)人員提高技術(shù)水平，帶出了一個(gè)安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開拓進(jìn)取創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)和諧的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。這些鮮活的例子無一不使我們感慨萬(wàn)千啊。
“勞?！鄙砩蠞饪s的是一種進(jìn)取不懈的時(shí)代精神，體現(xiàn)出的是一種實(shí)干與創(chuàng)新相結(jié)合的精神財(cái)富，折射出的是一種奮發(fā)圖強(qiáng)、勇立潮頭的勞動(dòng)精神，最終留給我們的是用之不竭的精神食糧。
在他們身上有那么多的優(yōu)秀品質(zhì)，對(duì)于不論是新入職員工、還是從事電力事業(yè)多年的老員工來說，我們要學(xué)習(xí)的太多太多。
新思想奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇十二
有一次，老師在上課時(shí)給我們看二樓一段視頻，內(nèi)容是這樣的：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的南京，哪些以前熱鬧非凡的街道；在街頭談笑風(fēng)生的人們；那些小攤小店數(shù)不勝數(shù)。然而在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的南京，到處都是血淚，日本兵在大街上隨意殺人，把死尸拿去做實(shí)驗(yàn)，把死尸扔入江中……唉，那時(shí)候的人們可沒有我們?nèi)缃襁@么美好的生活呀。
我心想，在奶奶出生那時(shí)，也是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期呀，那時(shí)的生活又是怎樣的呢？于是我就帶著這樣一種疑問去奶奶。
奶奶說：“在我還沒出生時(shí)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)打了五年了，當(dāng)時(shí)我和你太太已經(jīng)算是四海為家了，當(dāng)時(shí)全民抗日，太太也是一名軍人呢，當(dāng)時(shí)敵人也打到龍港來了，你有一位太太也是被敵人的炮彈給炸死的。那時(shí)沒什么東西吃，可沒有像現(xiàn)在這樣，一日三餐，如果餓了還可以吃零食?！?BR> “那您那時(shí)吃的都是什么??？”我好奇的一問。
“那時(shí)啊，沒什么東西吃，能吃上一個(gè)饅頭已經(jīng)不錯(cuò)了，那米粥已成了昂貴的東西了?！蹦棠绦α诵?。
我沒想到奶奶那時(shí)的生活這么貧苦，而在如今，饅頭、米粥是多么容易就能吃到的東西呀。
于是我又跑去問爸爸：“爸，你那時(shí)候過得是怎樣的生活呀?！卑职职咽址旁谖壹缟?，對(duì)我說：“在我那時(shí)候，中國(guó)才剛剛改革開放，我們可以上小學(xué)，但每家每戶的生活不富裕，那時(shí)候，我們家還是瓦房呢，那時(shí)吃個(gè)早餐也才幾毛錢。那時(shí)我們最喜歡玩的游戲還是用泥巴做各種東西呢！”
我回到房間后，情不自禁的想：原來那時(shí)的中國(guó)是這樣的，我又抬起頭望著那一幢幢林立在各地的高樓，想到：身為中國(guó)人，我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大，讓我們的明天更加輝煌！讓世世代代的炎黃子孫生活在和平的世界中！
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年弱，則國(guó)弱！”
新思想奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇十三
時(shí)代在不斷向前發(fā)展，新時(shí)代里我們要面對(duì)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇不斷涌現(xiàn)，我們需要不斷挑戰(zhàn)自我，不斷奮進(jìn)。對(duì)于每個(gè)人來說，奮進(jìn)能夠讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，在新時(shí)代里發(fā)揮更大的作用和價(jià)值。因此，奮進(jìn)新時(shí)代對(duì)于每個(gè)人都至關(guān)重要。
第二段：奮進(jìn)的意義。
奮進(jìn)是一種積極的態(tài)度，也是一種能力，它將我們帶往一個(gè)更大的目標(biāo)。在工作中，奮進(jìn)可以推動(dòng)我們成為更好的專業(yè)人員，在生活中，奮進(jìn)可以讓我們成為更好的家庭成員和社會(huì)成員。因此，奮進(jìn)是提升自我和提高個(gè)人價(jià)值的重要途徑。
第三段：奮進(jìn)的核心要素。
奮進(jìn)需要具備的核心要素是行動(dòng)、勇氣和毅力。首先，需要積極行動(dòng)起來，將目標(biāo)和計(jì)劃付諸實(shí)踐。而勇氣是行動(dòng)的前提，能夠讓我們克服恐懼和不安，更有信心地面對(duì)挑戰(zhàn)。最后，毅力即堅(jiān)持不懈的能力，因?yàn)樾枰鎸?duì)的困難和挑戰(zhàn)遠(yuǎn)非短暫，而是一段漫長(zhǎng)的過程，需要堅(jiān)定不移地走下去。
第四段：奮進(jìn)的困境與解決。
很多人在實(shí)踐中會(huì)遇到各種困境，比如缺乏動(dòng)力和目標(biāo)、面對(duì)困難時(shí)缺乏勇氣或者堅(jiān)持不下去的問題。因此，在奮進(jìn)實(shí)踐中，需要注意細(xì)節(jié)，了解和解決實(shí)際困境。例如，理清目標(biāo)，找到自己的方向，培養(yǎng)自己的興趣和愛好，以此激發(fā)自己的動(dòng)力和熱情。同時(shí)，要學(xué)會(huì)鍛煉自己的意志，增強(qiáng)自己的毅力。
不斷奮進(jìn)的過程中，我們不僅要關(guān)注自我成長(zhǎng)，更要關(guān)注社會(huì)和人民的需求，用實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)時(shí)代挑戰(zhàn)，為新時(shí)代的發(fā)展積極貢獻(xiàn)。因此，要學(xué)會(huì)牢記使命，以社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，帶著責(zé)任感和使命感奮進(jìn)，盡自己的全力為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
總之，奮進(jìn)新時(shí)代是我們共同的目標(biāo)，只有不斷地克服困難和挑戰(zhàn)，才能讓自己在新時(shí)代里不斷發(fā)展和進(jìn)步，同時(shí)對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們攜手奮進(jìn)，共同創(chuàng)造新時(shí)代的美好未來。
新思想奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇十四
作為當(dāng)代年輕人，我們正生活在一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，這個(gè)時(shí)代呼喚我們勇敢奮進(jìn)、迎難而上、拼搏進(jìn)取。在這個(gè)新時(shí)代中，我也相信自己可以做到不妥協(xié)、不畏懼、不退縮，勇往直前，一步一個(gè)腳印，不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。下面是我在奮進(jìn)新時(shí)代中的個(gè)人心得體會(huì)。
第一段：自我定位和自我要求。
在奮進(jìn)新時(shí)代中，自我定位和自我要求非常重要。個(gè)人要有自己的目標(biāo)和方向，并努力實(shí)現(xiàn)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，從而更好地適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展要求。同時(shí)，為了實(shí)現(xiàn)自我要求，要不停地發(fā)掘自身自身潛力和天賦，不斷提升知識(shí)技能和工作經(jīng)驗(yàn)，以此來反思和完善自己，使自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第二段：不斷學(xué)習(xí)和自我反思。
在奮進(jìn)新時(shí)代中，個(gè)人不應(yīng)該止步于已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)與技能，要不斷學(xué)習(xí)和開拓視野。逐漸掌握新的領(lǐng)域和新技能，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，從而更好地適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展并跟上時(shí)代步伐。同時(shí)，也要注重自我反思，時(shí)常總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步完善自己。
第三段：創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
在奮進(jìn)新時(shí)代中，創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力非常重要。只有不斷創(chuàng)新，才能推動(dòng)文明進(jìn)步，也只有開拓創(chuàng)新，才能掌握更好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。因此，個(gè)人在新時(shí)代要具備敏銳的洞察力和創(chuàng)新思維，勇于嘗試新的方式和方法，不斷引領(lǐng)步伐，積極參與到時(shí)代發(fā)展中來。
第四段：勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
奮進(jìn)新時(shí)代中，個(gè)人除了要為自己的成長(zhǎng)發(fā)展努力奮斗之外，還要勇于承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任。應(yīng)當(dāng)關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象和問題，積極參與到公益事業(yè)中，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，以此來回報(bào)社會(huì)，也使自己對(duì)社會(huì)充滿使命和責(zé)任感。
第五段：堅(jiān)定信念和信心。
在奮進(jìn)新時(shí)代中，個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)定信念和信心，要有足夠的耐心和毅力，承受挫折和困難的磨煉，以此來不斷修煉自己，不斷進(jìn)步成長(zhǎng)。同時(shí)，也要相信自己能夠創(chuàng)造出更好的未來，掌握更好的機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和前程。
結(jié)論：
總之，奮進(jìn)新時(shí)代需要我們的積極性和進(jìn)取心，需要我們不斷精進(jìn)和勇于突破，需要我們?cè)谔剿骱蛣?chuàng)新中，不斷追求更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。我相信在奮進(jìn)新時(shí)代的道路上，我將勇往直前，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，創(chuàng)新進(jìn)取，為自己與社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值和貢獻(xiàn)。
新思想奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇十五
隨著時(shí)間的推移，大家生活中充滿了各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。中國(guó)作為一個(gè)大國(guó)，不斷地迎接新的變革和挑戰(zhàn)，而這些變革和挑戰(zhàn)也給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)去更好的認(rèn)識(shí)自己和這個(gè)世界。為了更好地理解自己和自己周圍的環(huán)境，我必須不斷地努力，奮進(jìn)新時(shí)代，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，我必須有一個(gè)敢于挑戰(zhàn)世界的態(tài)度。
第一段：了解自己和內(nèi)心的力量。
人在跌倒的時(shí)候，很容易變得迷惘，僅僅是看到自己血濕的手和痛苦的臉，我們就會(huì)感到特別的痛苦和無望。但是更快速的面對(duì)自己情況的是更好的方法，當(dāng)我們把焦點(diǎn)重新放回到自己身上時(shí)，我們就有了一個(gè)更積極和客觀的角度去看待自己的情況。我們可以關(guān)注自己擁有的東西和我們能夠創(chuàng)造的價(jià)值，關(guān)注我們可以做到的事，而不是我們不能做的事。當(dāng)我們開始了解自己和內(nèi)心的力量時(shí)，我們就能夠去克服挑戰(zhàn)，相信自己再次起飛的機(jī)會(huì)。
第二段：持續(xù)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
持續(xù)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是我們生命中最重要和最有價(jià)值的部分。每個(gè)人都生來不同，并擁有不同的生活經(jīng)驗(yàn)和人生經(jīng)歷，這些經(jīng)歷也讓我們成為了一個(gè)不同的人。然而，如果我們不按照自己的期許去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們對(duì)于自己的生活和生命都會(huì)喪失了掌控和主動(dòng)。我們要時(shí)刻把握住新的知識(shí)和技能，努力成為一個(gè)全面和有素養(yǎng)的人。連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和不停的自我完善，這是我們每個(gè)人必須追求的，也是我們要去追求成功和自己夢(mèng)想的一部分。
第三段：把握時(shí)代機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
作為一個(gè)生活在21世紀(jì)的人，我們每個(gè)人都面臨著各種各樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這些機(jī)遇的背后是巨大的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，有很多人可能看不到的未知。但是，只要我們敢于把握機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們就有機(jī)會(huì)去開創(chuàng)屬于自己的未來。我們必須相信自己的能力和追求他們的決心，并努力奮斗，一步一步來達(dá)成這些目標(biāo)。不管遇到什么樣的困難或者阻礙，我們都要積極面對(duì)，努力去尋找解決辦法，并且要勇敢的去追求屬于自己的未來。
第四段：抱抱愛和友情。
一個(gè)有愛和友情的家庭或朋友們，可以讓一個(gè)人在追夢(mèng)的路上無論遭遇多少挫折都能夠堅(jiān)定的走下去。在一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、有助于發(fā)展的關(guān)系中，我們可以通過交流分享和反思自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。無論是感性的愛的互動(dòng)，還是理性的友情幫助，它們都可以為我們的追夢(mèng)助力，激勵(lì)我們不斷前行。
第五段：感謝和回饋。
當(dāng)我們擁有了自己想要的東西并取得了成功時(shí)，我們就很有可能會(huì)面對(duì)貧富差異和社會(huì)問題等問題。此時(shí)，我們必須要把注意力轉(zhuǎn)向我們周圍的人，踐行感恩和奉獻(xiàn)，為社會(huì)服務(wù)，或者通過自己的努力幫助他人實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想?；仞伾鐣?huì)和為別人創(chuàng)造價(jià)值是我們做任何事情的根本目標(biāo)和意義，也是我們實(shí)現(xiàn)幸福和快樂的最重要的方式之一。
總之，奮進(jìn)新時(shí)代，我們必須牢牢地把握住自己，努力成為一個(gè)有素養(yǎng)、有思想的人。我們也應(yīng)該充分地利用這些機(jī)遇和機(jī)遇，持續(xù)不斷地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。切記感恩和回饋也是我們做任何事情的根本目標(biāo)和意義。
新思想奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇十六
新時(shí)代奮進(jìn)者是指，在當(dāng)今國(guó)家持續(xù)快速的發(fā)展背景下，能夠積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以自己的努力和奮斗去實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)的人。作為一個(gè)年輕人，我也作為一名新時(shí)代奮進(jìn)者，深刻認(rèn)識(shí)到自己的多方面不足，需要不斷地完善自己，才能勝任未來的各種社會(huì)角色。
新時(shí)代奮進(jìn)者需要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在思想上具有正確的價(jià)值觀和使命感。同時(shí)，正視未來所面對(duì)的各種挑戰(zhàn)和困難，提高自身創(chuàng)新能力，提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，才能對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
新時(shí)代奮進(jìn)者需要深刻理解和踐行“實(shí)事求是”的思想，具備扎實(shí)的學(xué)習(xí)能力和突破創(chuàng)新的思維。同時(shí)，要勇敢嘗試和實(shí)踐，發(fā)揮自身特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，以積極的姿態(tài)去擁抱新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，不斷追求個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。
新時(shí)代奮進(jìn)者不僅要具備專業(yè)技能和職業(yè)能力，還要具備良好的道德品質(zhì)和個(gè)人素養(yǎng)，如創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神、服務(wù)精神、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作等。這些方面都需要我們不斷自我提升，尋找更好的促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的途徑。
新時(shí)代奮進(jìn)者要承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任，主動(dòng)參與到各類公益活動(dòng)和志愿服務(wù)中，以身作則、以行動(dòng)證明自己的社會(huì)價(jià)值和人格魅力。同時(shí)，我們也要積極關(guān)注和參與國(guó)家的各項(xiàng)改革和建設(shè)事業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)新時(shí)代的精神內(nèi)涵和價(jià)值理念。
總之，成為新時(shí)代奮進(jìn)者需要我們共同努力，不斷提高自己的專業(yè)技能和精神素質(zhì)，為家庭、國(guó)家以及人類的未來做出積極的貢獻(xiàn)。希望我們從現(xiàn)在開始，以團(tuán)結(jié)協(xié)作的姿態(tài)，共同建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)、文明、和諧、美麗的廣袤祖國(guó)。
新思想奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇一
最近讀書，偶然翻到一段記述，頗令人感慨。宋代詩(shī)人石曼卿做海州通判時(shí)，發(fā)現(xiàn)縣衙對(duì)面“山嶺高峻，人路不通，了無花卉點(diǎn)綴映照”。有一天他突發(fā)奇想，叫人用黃泥裹著桃核做成彈丸，閑暇時(shí)便一顆顆往山嶺上投。幾年下來，竟然“花發(fā)滿山”。后來，蘇軾游歷此地，賦詩(shī)贊曰：“坐令空山出錦繡，倚天照?；o數(shù)?！?BR> 空山收獲繁花似錦，表面上看得益于詩(shī)人的奇思妙想和閑雅情趣，本質(zhì)上則源自日復(fù)一日的堅(jiān)持。數(shù)年之間，沒人記得清都有誰(shuí)參加過投擲游戲，也無法計(jì)算究竟有多少顆桃核最終落腳山坡。然而，可以確定的是，如果沒有堅(jiān)持不懈的重復(fù)播種、靜謐無言的守望等待，定然不會(huì)迎來滿山芳華的驚喜。其實(shí)，為學(xué)立志、干事創(chuàng)業(yè)，又何嘗不是如此。
“事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見，匆忙的旅人落在從容的后邊；疾馳的駿馬落在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前?！闭\(chéng)如詩(shī)人所言，生活之路迢遙，比拼的并非一時(shí)一地的速度。在貴州遵義草王壩村，老支書黃大發(fā)揮灑36年時(shí)光，憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、百折不撓的恒心，最終鑿?fù)ā袄@三重大山，過三道絕壁，穿三道險(xiǎn)崖”的水渠，徹底改變了祖祖輩輩缺水的命運(yùn)。世界上沒有一蹴而就的成功，更沒有從天而降的“偉力”；那些不急不躁、朝著既定目標(biāo)砥礪奮進(jìn)的人，才能在日積月累中抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
靡不有初，鮮克有終?！皥?jiān)持”二字，談起來容易，做起來不易；做一陣子不難，做一輩子很難。蘇格拉底曾給學(xué)生們布置作業(yè)，要求大家每天甩手上百下。結(jié)果，第一天所有學(xué)生都能完成，但一個(gè)月后尚能堅(jiān)持者僅剩一半，一年后還在堅(jiān)持的就只有柏拉圖一人了。現(xiàn)實(shí)中，不少人在干事創(chuàng)業(yè)之初也都意氣風(fēng)發(fā)，但在漫長(zhǎng)而艱辛的跋涉路途中，逐漸褪去了干勁與激情。殊不知，即使慢，即便遭遇挫折，只要馳而不息、久久為功，終能遇到美好風(fēng)景。堅(jiān)持，可說是夢(mèng)想的生動(dòng)注腳。
當(dāng)然，堅(jiān)持不是不辨方向、不顧實(shí)際地盲目前進(jìn)。方向正確，步履再慢也終將抵達(dá)；目標(biāo)缺失，行動(dòng)再快也難償所愿。今天，隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，“職業(yè)版圖”被快速刷新，人們面臨著更多的職業(yè)選擇、更快的生活節(jié)奏。在這種背景下，一些人認(rèn)為積累和堅(jiān)持已經(jīng)落伍，下苦功夫沒有前途。于是，他們以最快的腳步追求速成，開網(wǎng)店賺錢就去做店主，“網(wǎng)紅”吃香了又匆忙去直播……在浮躁中，一步步陷入了低效忙亂的怪圈。對(duì)個(gè)體來說，不省思自身方位、不注重過程積累，就難免竹籃打水一場(chǎng)空。
最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的腳步不是沖刺，而是堅(jiān)持。河北塞罕壩昔日飛鳥不棲、黃沙遮面，如今綠樹蔥蘢、天凈水清，這樣的綠色奇跡，映照著塞罕壩人超越半個(gè)世紀(jì)的堅(jiān)守?！叭f(wàn)事從來貴有恒”。日拱一卒的堅(jiān)持，永遠(yuǎn)是打開夢(mèng)想之門的金鑰匙。
新思想奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇二
20__年我們迎來了改革開放40周年，40年的征程，使中華民族嶄新地屹立于世界民族之林！40年桑輪巨變，40年的光輝歷程，鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想！
社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在變化。以前人們大都住的茅草屋、四合院，而現(xiàn)在處處高樓聳立，巍然屹立于大地之上；小時(shí)候的家鄉(xiāng)僅僅是幾條孤獨(dú)的小溪和崎嶇的道路，貧苦的人們，穿著破舊的衣裳忙于田地之上；現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)綠樹成蔭，道路平坦，街上車水馬龍，人們也不再穿帶補(bǔ)丁的衣裳而是換上喜慶的新衣，每次豐收，人們不再頂著烈日埋頭苦干，而是開著方便收割的收割機(jī)。新時(shí)代的發(fā)展真的給我們帶來極大便利。
祖國(guó)的不斷進(jìn)步使我們進(jìn)入了先進(jìn)的科技時(shí)代，以前有事情要寫信，還要經(jīng)過好多天才能送到，而如今發(fā)個(gè)電子郵件，幾分鐘就能搞定。科技的進(jìn)步也促進(jìn)了醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展，以前人們有病沒藥可治，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，水平提高了，把以前認(rèn)為不能治好的病都治好了。
正是因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步，祖國(guó)在發(fā)展，人們才能過上幸福安康的生活。
祖國(guó)的不斷發(fā)展，人口素質(zhì)也得到了重要改觀。如今人們對(duì)人友好、謙卑。汶川地震就是一個(gè)的例子，中國(guó)陷入不幸，世界各國(guó)、全國(guó)各地的人們都紛紛捐贈(zèng)愛心。一方有難，八方支援是人們當(dāng)時(shí)最常說的一句話。他們并不是為了得到回報(bào)，而是想盡自己的一點(diǎn)點(diǎn)綿薄之力。然而這次天災(zāi)并沒有使中國(guó)倒下去，反而使中國(guó)有了更大的勇氣勇敢地走下去，這更加體現(xiàn)了中華民族所隱藏的強(qiáng)大力量。
中華民族由一個(gè)背負(fù)著帝國(guó)主義與封建勢(shì)力重壓，被稱為“東亞病夫”的民族，成為傲然屹立與世界東方，令世人矚目的民族。亂翻的烏云掃清了，祖國(guó)迎來了黎明。
祖國(guó)，我將與你共進(jìn)新時(shí)代！
新思想奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇三
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！痹诳床灰姽獾牡胤脚ふ姨?yáng)，以?shī)^斗不息的姿態(tài)站在新時(shí)代的頂端。我們，如同大海中的航行者。
敢為人先，樂于奮斗。“何須淺碧深綠色，自是花中第一流?！辈煌膷徫簧祥W耀著奮斗的燦爛光輝。量子研究者潘建偉，經(jīng)濟(jì)體制的改革者林毅夫，數(shù)日地潛心鉆研，他們，奉行的是敢為人先，奮斗不息的信仰。以?shī)^斗為槳，馳騁于自己人生的大海中，時(shí)而順風(fēng)順?biāo)瑫r(shí)而逆流而上，就像魯迅所說的那樣：“敢做，敢想，這才是勇者的氣概”。
懷揣夢(mèng)想，以?shī)^斗為槳，夢(mèng)想人人都有，可卻很少有人能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在驚濤拍岸中匆匆返回，實(shí)在不是一名合格的航行者。如同司馬遷困于獄中仍忍辱負(fù)重完成史篇巨著《史記》，魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指”，用思想的利刃喚醒著那個(gè)麻木的時(shí)代。他們的理想植根于時(shí)代之中，也在時(shí)代中奮斗，如同鴻鵠有振翅之勇，有飛入青云的恢弘之志。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，怎能見彩虹?在巖峭絕壁處，舟不渡人可自渡，以夢(mèng)想為帆，奮斗為槳，必將沖破黑暗，迎來黎明。
齊億萬(wàn)人民之力，振中華民族之復(fù)興。個(gè)人的夢(mèng)想之帆構(gòu)建祖國(guó)偉大復(fù)興的巨輪，看似微乎其微的個(gè)人奮斗匯聚為中國(guó)前行的強(qiáng)大動(dòng)力。古有張載“為天地立心，為生民立命”，今有“光纖之父”高錕兢兢業(yè)業(yè)地把自己的一生奉獻(xiàn)于國(guó)家，奉獻(xiàn)于人民。奮斗，是二萬(wàn)里長(zhǎng)征過雪山，爬草地的堅(jiān)韌，是秋瑾利刃下的雄闊吶喊，也會(huì)是當(dāng)今千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子奮筆疾書流下的汗珠和跌倒了仍能夠重新站起來的勇氣。奮斗之魂融匯成海，成就中華的高速經(jīng)濟(jì)與繁榮的科技事業(yè)，成就其偉大復(fù)興的夢(mèng)想。
樂于奮斗是一種信念，敢于奮斗是一種勇氣。鳥兒向往自由，它不愿困宥于牢籠之中，于是奮力掙扎，有沖破束縛之愿。中國(guó)，中華民族也不愿任人宰割，于是在黑暗中吶喊，用奮斗鋪成一條光明大道。這是千千萬(wàn)萬(wàn)人的努力和奮斗，你我代表著中國(guó)。你是什么，中國(guó)便是什么，你若光明，中國(guó)絕不會(huì)黑暗。
憶四十年驚濤駭浪，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。以夢(mèng)為帆，以?shī)^斗為槳，揚(yáng)起風(fēng)帆，堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?BR> 新思想奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇四
近日，市委召開20xx年第x次集體學(xué)習(xí)，剛才x名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部緊扣“學(xué)用新思想奮進(jìn)新時(shí)代”主題學(xué)習(xí)交流發(fā)言，結(jié)合工作實(shí)際，把握當(dāng)前形勢(shì)，談思想認(rèn)識(shí)，談改進(jìn)措施，進(jìn)行了分享交流，值得大家學(xué)習(xí)借鑒。重視理論學(xué)習(xí)是我黨的光榮傳統(tǒng)，也是我們?cè)谑聵I(yè)上由勝利走向勝利的根本保證。黨委中心組理論學(xué)習(xí)，是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論、加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要形式，是運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高決策水平、領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的有效途徑。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)必須加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)，抓全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，這是推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗(yàn)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”作用，不僅帶頭工作，而且?guī)ь^學(xué)習(xí)。如何抓緊抓好好黨委中心組理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)質(zhì)量和效益，我認(rèn)為，可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行探索和實(shí)踐。
一、提供好“平臺(tái)”，為黨委中心組理論學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
目前，由于受時(shí)間、形勢(shì)的客觀影響，黨委中心組學(xué)習(xí)隨意性變動(dòng)性較大，內(nèi)容多以講話、文件、電報(bào)為主，中心組學(xué)習(xí)極易淪為傳達(dá)臨時(shí)性文電精神的會(huì)議，從而忽略了整體的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，甚至有時(shí)還存在學(xué)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單重復(fù)的問題，一些理論觀點(diǎn)和重要篇目反復(fù)安排學(xué)習(xí)，使大家感到學(xué)習(xí)無新意、無激情，造成了心理疲憊。在學(xué)習(xí)的形式上，多數(shù)時(shí)候還停留在看書看報(bào)上，缺少創(chuàng)新手段和實(shí)踐教學(xué)，以致于學(xué)習(xí)來源途徑單一，內(nèi)容不夠豐富完善，無法滿足領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)知識(shí)儲(chǔ)備的較高要求，學(xué)習(xí)效果自然也就可想而知。為此，必須在精選學(xué)習(xí)內(nèi)容、改進(jìn)學(xué)習(xí)方式、健全學(xué)習(xí)機(jī)制上大膽改革、創(chuàng)新發(fā)展，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量效益。
一是以提升能力素質(zhì)為著眼點(diǎn)，突出重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。重點(diǎn)加強(qiáng)三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)：系統(tǒng)學(xué)理論，深入學(xué)習(xí)黨的一系列創(chuàng)新理論和習(xí)近平總書記重要論述，把重點(diǎn)放在掌握科學(xué)的世界觀方法論上，放在提高辨證思維和戰(zhàn)略思維層次上，切實(shí)提高貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的能力和運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。抓緊學(xué)科技，著眼建設(shè)市域縣域治理體系現(xiàn)代化建設(shè)的迫切需要和高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，切實(shí)把學(xué)習(xí)現(xiàn)代高科技知識(shí)作為重要內(nèi)容，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部指導(dǎo)基層建設(shè)的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。注重學(xué)管理，不斷更新管理觀念，注重學(xué)習(xí)借鑒軍隊(duì)和地方有益的管理經(jīng)驗(yàn)，積極探索科學(xué)管理模式，努力提高帶領(lǐng)基層科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的管理能力。通過多學(xué)科、全方位的學(xué)習(xí)科學(xué)理論和科學(xué)文化知識(shí)，使中心組成員既成為具有深厚理論功底的“政治家”，又成為大抓基層、大抓基礎(chǔ)全面建設(shè)的“實(shí)干家”。
二是以增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果為落腳點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法?？蓢L試以下六種學(xué)習(xí)方法：傳達(dá)學(xué)，對(duì)于上級(jí)要求較急、形勢(shì)政策性較強(qiáng)的重要講話、文件精神等，搶抓先機(jī)，迅速反映，由組長(zhǎng)進(jìn)行宣讀領(lǐng)學(xué)；輔導(dǎo)學(xué)，邀請(qǐng)軍地專家學(xué)者或購(gòu)買光盤書籍，利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，對(duì)新形勢(shì)、新理論、新知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)地輔導(dǎo)講座，提高研究的層次、質(zhì)量和水平。同時(shí)，還可以就地取材，邀請(qǐng)上級(jí)部門科研技術(shù)骨干講授國(guó)際國(guó)內(nèi)科研試驗(yàn)的創(chuàng)新思路和前沿知識(shí)，以開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)。自主學(xué)，承認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)干部因崗位、興趣不同而產(chǎn)生的差異性特點(diǎn)，鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部設(shè)定個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)，改變“一刀切”的做法，除統(tǒng)一規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容外，部分內(nèi)容可進(jìn)行自主選擇，提倡學(xué)習(xí)內(nèi)容的多元化。研討學(xué)，集中學(xué)習(xí)增加研究問題的比重，可以安排三分之一的時(shí)間讀書輔導(dǎo)，安排三分之二的時(shí)間進(jìn)行交流探討，做到主題集中、重點(diǎn)突出、人人發(fā)言?；顒?dòng)學(xué)，不僅限于“會(huì)議式”的集中學(xué)習(xí)，還要安排“問題現(xiàn)場(chǎng)學(xué)”、“推薦書目學(xué)”、“專家論壇學(xué)”等活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。課題學(xué)，圍繞加深理解科學(xué)理論、解決基層建設(shè)中的重大現(xiàn)實(shí)問題，明確政治、組織、科技、社會(huì)治理等方面的研究課題，針對(duì)現(xiàn)象學(xué)理論，帶著問題搞調(diào)研，要求每位成員每年至少獨(dú)立完成1至2個(gè)調(diào)研課題，每季度或一個(gè)專題結(jié)束后組織一次專題研討，真正做到以課題研究牽引理論學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐和基層建設(shè)。
三是以推動(dòng)學(xué)習(xí)落實(shí)為出發(fā)點(diǎn)，建立健全學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制。一是嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，從時(shí)間、形式、內(nèi)容、組織、檢查等方面做出明確規(guī)定，使“軟任務(wù)”得到“硬”管理，有效發(fā)揮制度的約束和保障作用。二是周密學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)制定出黨委中心組全年理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)主要內(nèi)容和目標(biāo)，對(duì)于與學(xué)習(xí)主題有關(guān)的隨機(jī)性學(xué)習(xí)內(nèi)容可以列入學(xué)習(xí)，聯(lián)系不緊的一般不要硬性要求，避免“突擊式”、“運(yùn)動(dòng)式”的學(xué)習(xí)。三是完善學(xué)習(xí)筆記，中心組設(shè)記錄本，詳細(xì)記錄學(xué)習(xí)情況，中心組成員建立個(gè)人學(xué)習(xí)筆記本，重點(diǎn)摘記個(gè)人自學(xué)、讀書筆記、心得體會(huì)和討論發(fā)言等內(nèi)容。四是設(shè)立學(xué)習(xí)檔案，搜集整理中心組理論學(xué)習(xí)的計(jì)劃方案、授課輔導(dǎo)等材料，建立檔案并存檔，為考察干部理論學(xué)習(xí)提供重要依據(jù)。五是健全考核體系，把理論學(xué)習(xí)納入領(lǐng)導(dǎo)干部班子建設(shè)的目標(biāo)管理體系，納入年終考評(píng)和選拔任用干部的內(nèi)容。黨委每半年進(jìn)行一次定期述學(xué)，個(gè)人述學(xué)要重點(diǎn)講清運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，著重解決一兩個(gè)實(shí)際問題。同時(shí)，結(jié)合半年和年終黨委民主生活會(huì)，組織班子成員相互評(píng)學(xué)。
二、扮演好“角色”，明確黨委中心組成員地位作用和任務(wù)需求。
應(yīng)該承認(rèn)，現(xiàn)在基層絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部能夠自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)，但也有一些領(lǐng)導(dǎo)干部確實(shí)存在重視實(shí)際而忽視學(xué)習(xí)的傾向，缺乏學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。比如有的學(xué)習(xí)僅僅是為了應(yīng)付檢查，完成任務(wù)，而對(duì)是否真正學(xué)懂弄通做實(shí)則關(guān)注不夠；有的缺乏創(chuàng)新精神和實(shí)踐意識(shí)，研究性學(xué)習(xí)少，只是浮于表面，沒有深入研究基層建設(shè)的實(shí)際問題；還有的同志，以實(shí)用主義的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，注重業(yè)務(wù)知識(shí)、高科技知識(shí)等的學(xué)習(xí)，卻認(rèn)為理論學(xué)習(xí)產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)意義不大，以致于出現(xiàn)“偏科”現(xiàn)象，等等。這些思想認(rèn)識(shí)問題不解決，學(xué)習(xí)質(zhì)量就沒有保證。為此，我認(rèn)為，首先要明確角色分工，端正學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)政治責(zé)任來認(rèn)真對(duì)待，切實(shí)推動(dòng)中心組理論學(xué)習(xí)深入開展，取得實(shí)效。
一是黨委正副書記要當(dāng)好正副“班長(zhǎng)”。搞好中心組學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是黨委主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭抓學(xué)習(xí)。黨委正副書記作為領(lǐng)導(dǎo)班子的正副“班長(zhǎng)”，是中心組開展理論學(xué)習(xí)的“第一責(zé)任人”，必須認(rèn)真履職盡責(zé)，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭發(fā)言、帶頭講課、帶頭調(diào)研、帶頭撰寫文章。每年要確定幾個(gè)專題，特別是對(duì)黨中央、國(guó)家的重要會(huì)議、重大決策，要認(rèn)真組織專題學(xué)習(xí)，開展學(xué)習(xí)討論，參加宣講輔導(dǎo)，以高度負(fù)責(zé)的政治態(tài)度和持之以恒的學(xué)習(xí)精神，當(dāng)好學(xué)習(xí)的“一面旗”，帶動(dòng)其他成員搞好理論學(xué)習(xí)，引領(lǐng)中心組成為基層弘揚(yáng)濃厚學(xué)風(fēng)的“示范班”。
二是中心組成員要當(dāng)好“學(xué)生”。中心組成員是基層的指揮員，也是帶動(dòng)基層學(xué)風(fēng)的骨干力量，任務(wù)光榮，責(zé)任重大，必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)就是責(zé)任的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行職責(zé)的第一要?jiǎng)?wù)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀“學(xué)生”。在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮主體作用，突破由組長(zhǎng)提要求、作總結(jié)的老套路，成員之間定期組織交叉互動(dòng)輔導(dǎo)授課，在集思廣益中達(dá)成共識(shí)，在思想交鋒中肅清偏差。培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，盡可能地?cái)[脫具體事務(wù)的干擾，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并聯(lián)系自身崗位職責(zé)和基層建設(shè)發(fā)展需要進(jìn)行深入思考，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和決策水平，促進(jìn)自身能力素質(zhì)不斷提高。
三是學(xué)習(xí)秘書要當(dāng)好“助手”。學(xué)習(xí)秘書工作是搞好黨委中心組學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，具有很高的政治和業(yè)務(wù)要求。要講政治，強(qiáng)化政治責(zé)任感，始終保持清醒頭腦，對(duì)思想理論觀點(diǎn)要辯明是非，站穩(wěn)立場(chǎng)，在組織學(xué)習(xí)過程中及時(shí)體現(xiàn)政治要求，筑牢政治防線；要明責(zé)任，積極主動(dòng)地落實(shí)中心組組長(zhǎng)的意圖，有預(yù)見性地提出學(xué)習(xí)建議，認(rèn)真準(zhǔn)備好相關(guān)材料，協(xié)助中心組組長(zhǎng)安排好每一次的學(xué)習(xí)任務(wù)；要勤學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，結(jié)合工作需要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、夯實(shí)理論知識(shí)、提高綜合素質(zhì)，以更好地完成本職工作；要守紀(jì)律。學(xué)習(xí)秘書無論是組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)文件，還是旁聽學(xué)習(xí)討論，都要嚴(yán)格遵守黨委會(huì)議的有關(guān)要求，確保言行謹(jǐn)慎，不犯政治性錯(cuò)誤；要嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)秘書的工作質(zhì)量，直接影響到中心組的學(xué)習(xí)效果，必須樹立優(yōu)質(zhì)意識(shí)、精品意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，不斷汲取新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新方法，努力把中心組學(xué)習(xí)提升到一個(gè)新的水平。
三、理順好“關(guān)系”，促進(jìn)黨委中心組理論學(xué)習(xí)真正落到實(shí)處。
當(dāng)前，一些同志把中心組學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單理解為單純的政治理論學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)僅僅是理論到理論，由“務(wù)虛”到“務(wù)虛”，評(píng)估學(xué)習(xí)成果不講“產(chǎn)出”只講“投入”，把理論學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單定義為作了多少筆記，寫了多少心得，學(xué)習(xí)得多，研究得少，缺乏深層次的思考和探索，理論學(xué)習(xí)成果與基層全面建設(shè)的實(shí)踐聯(lián)系不緊密，最終導(dǎo)致了“學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣、學(xué)好與不好一個(gè)樣”的尷尬局面。為此，我認(rèn)為，中心組學(xué)習(xí)必須堅(jiān)持“學(xué)理論、議大事、促發(fā)展”的理念，把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦同解放思想、創(chuàng)新思維、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)工作緊密結(jié)合起來。
一是正確處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。毛澤東同志也曾講過，學(xué)習(xí)是工作，而且是更重要的工作。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要把研究和解決重大現(xiàn)實(shí)問題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點(diǎn)，使認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)成為理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用”，“你腦子里裝著問題了，就會(huì)去學(xué)習(xí)，就會(huì)自覺去學(xué)習(xí)”。在以知識(shí)和信息的生產(chǎn)、傳播和創(chuàng)新為基礎(chǔ)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部如果不做勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)者，就不能成為一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)，就不能順利完成所承當(dāng)?shù)墓ぷ鳌Ｍ瑫r(shí)，我們還必須強(qiáng)化工作學(xué)習(xí)不可分離的理念，既要把工作的過程看成是學(xué)習(xí)的過程，強(qiáng)調(diào)工作中的反思，將工作學(xué)習(xí)化，又要把學(xué)習(xí)看作與工作一樣，進(jìn)行規(guī)劃、思考，將學(xué)習(xí)工作化。
二是正確處理好向書本學(xué)與向?qū)嵺`學(xué)的關(guān)系。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，既要向書本學(xué)習(xí)，也要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；既要向人民群眾學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)者學(xué)習(xí)，也要向國(guó)外有益經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。這“五個(gè)向”為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“向誰(shuí)學(xué)”指明了方向。在學(xué)習(xí)過程中，領(lǐng)導(dǎo)干部既要學(xué)好書本知識(shí)、理論知識(shí)，更要注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向廣大群眾學(xué)習(xí)。向書本學(xué)，可以提高理論和政策水平，幫助我們開闊視野、增長(zhǎng)才干。同時(shí)，我們更強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，虛心向一線科技干部學(xué)習(xí)，大膽將所學(xué)所思付諸實(shí)踐，進(jìn)行深入的理性思考，在實(shí)踐中求證，在實(shí)踐中發(fā)展，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐的循環(huán)往復(fù)，不斷提高創(chuàng)新思維能力和實(shí)踐才干，指導(dǎo)基層全面建設(shè)又快又好發(fā)展。
三要正確處理好中心組學(xué)習(xí)與黨委決策的關(guān)系。正如習(xí)近平總書記把指出的“一個(gè)人如果不注重把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中、落實(shí)到行動(dòng)上，即使他‘學(xué)富五車、才高八斗’，也不能說達(dá)到了學(xué)習(xí)的最終目的”，中心組學(xué)習(xí)要為黨委決策打基礎(chǔ)、鋪路子，絕不能成為務(wù)虛的空談會(huì)，也不能成為就事論事的工作研究會(huì)。每次集中學(xué)習(xí)既要起點(diǎn)高、又要落點(diǎn)實(shí)，在深入掌握黨中央、國(guó)家制定的大政方針和學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論的基礎(chǔ)上，深入研究基層當(dāng)前發(fā)展形勢(shì)和重大現(xiàn)實(shí)問題，為黨委科學(xué)決策提供理論支撐。
在新時(shí)代，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種生活方式、一種精神追求，自覺做到終身學(xué)習(xí)的表率，切實(shí)把不忘初心、牢記使命作為黨的建設(shè)使命課題和全體黨員干部的終身課題，學(xué)懂弄通、學(xué)深悟透，學(xué)以增智、學(xué)以致用，奮力推進(jìn)xx事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供支撐。
我就講這些，謝謝大家。
新思想奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇五
“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人?！?0xx年新年賀詞，激蕩起億萬(wàn)人民奮進(jìn)新時(shí)代、共筑中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。新年賀詞既是過去一年奮斗歷程和輝煌成就的豪邁宣言，也是新的一年風(fēng)雨兼程再出發(fā)的奮斗序曲。
作為新一代郵政人，我們肩負(fù)重大使命和責(zé)任，唯有懷揣夢(mèng)想，篤定前行，才能為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
夢(mèng)想需要引領(lǐng)，新思想筑牢“精神之魂”
一個(gè)新時(shí)代的到來，總是以新思想為標(biāo)志，以新思想為指引。夢(mèng)想也同樣需要引領(lǐng)，才能有前行的目標(biāo)，不迷失方向、不止于空談。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是我們新一代郵政人追夢(mèng)新時(shí)代的行動(dòng)指南?？倳涥P(guān)于國(guó)有企業(yè)振興發(fā)展重要指示精神，為郵政發(fā)展指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。
黨的十八大以來，中國(guó)郵政深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，深入貫徹新發(fā)展理念，緊緊圍繞建成世界一流郵政企業(yè)目標(biāo)，堅(jiān)持企業(yè)黨的建設(shè)和改革發(fā)展兩手抓，深入實(shí)施“一體兩翼”經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略、信息化引領(lǐng)的科技興郵戰(zhàn)略和以人為本的人才強(qiáng)郵戰(zhàn)略，著力打造三大新增長(zhǎng)極，加快改革創(chuàng)新，推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)了收入規(guī)模和經(jīng)濟(jì)效益雙提升、物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)雙豐收，取得了令人矚目的輝煌成就。
學(xué)習(xí)新思想，領(lǐng)悟新思想，踐行新思想。作為普通郵政員工，通過學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，我們的思路更清晰，我們的信念更堅(jiān)定。爭(zhēng)當(dāng)踐行者，一心跟黨走。通過學(xué)習(xí)新思想，我們邊學(xué)邊思，與新時(shí)代要求對(duì)標(biāo)對(duì)表、同步更新，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，拿起“長(zhǎng)鏡頭”“廣鏡頭”站位全局、謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)、創(chuàng)新發(fā)展本領(lǐng)進(jìn)一步增強(qiáng)。
夢(mèng)想需要?jiǎng)?chuàng)造，擔(dān)當(dāng)實(shí)干開啟“建功新篇章”
郵政體制改革以來，特別是黨的十八大以來，中央對(duì)郵政業(yè)提出了新定位，明確了郵政業(yè)在新時(shí)代的責(zé)任和要求，突出了郵政業(yè)的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和社會(huì)性作用，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了郵政企業(yè)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任使命關(guān)系到黨的執(zhí)政地位鞏固、關(guān)系到國(guó)家安全、關(guān)系到國(guó)計(jì)民生、關(guān)系到黨和國(guó)家應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。在當(dāng)今復(fù)雜的環(huán)境下，郵政企業(yè)深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握中央對(duì)郵政業(yè)的新定位，積極主動(dòng)在關(guān)鍵領(lǐng)域和重要關(guān)頭承擔(dān)主要任務(wù)、發(fā)揮主要作用，成為讓黨放心的政治保證，讓人民群眾安心的基礎(chǔ)行業(yè)。
“全面建成小康社會(huì)，進(jìn)而建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，根本上靠勞動(dòng)、靠勞動(dòng)者創(chuàng)造。”習(xí)總書記指出，社會(huì)主義是干出來的，新時(shí)代也是干出來的。這是我們國(guó)家和民族發(fā)展的力量所在，也是我們事業(yè)成功的力量所在。作為央企，中國(guó)郵政肩負(fù)著政治責(zé)任、社會(huì)責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，而每一項(xiàng)責(zé)任的履行都離不開普通郵政人的勞動(dòng)。面對(duì)新時(shí)代干事創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇大潮，郵政人不會(huì)錯(cuò)過，也不能錯(cuò)過;在全面建成小康社會(huì)，進(jìn)而建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大事業(yè)中，我們郵政人不會(huì)缺席，也不能缺席。
實(shí)踐證明，任何偉大的事業(yè)，都始于夢(mèng)想、成于實(shí)干。成績(jī)的背后，是全體郵政人砥礪前行的身影。永遠(yuǎn)躺在功勞簿上做“驕傲的將軍”，會(huì)廢武功、喪斗志，止步于舒適區(qū)，漸漸變得不思進(jìn)取，丟失創(chuàng)新力。新的時(shí)代開啟新的征程，我們要及時(shí)調(diào)整思路，離開舒適區(qū)，在工作上做更多探索和努力。奮斗的征程，只有進(jìn)行時(shí)沒有完成時(shí)，讓我們用奮斗詮釋擔(dān)當(dāng)，持續(xù)蓄足能量，為企業(yè)發(fā)展發(fā)熱發(fā)光。
夢(mèng)想需要激情，模范示范引領(lǐng)“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”
客觀規(guī)律提醒我們，奮斗的過程不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，會(huì)有急流險(xiǎn)灘，需要爬坡過坎。然而，深夜中并非沒有光亮，深信夢(mèng)想的真實(shí)，才能讓人不畏懼短暫的黑暗，像初生的孩子一樣，對(duì)世界永遠(yuǎn)充滿好奇、充滿激情，期待夢(mèng)想成真的高光時(shí)刻。
從“馬班郵路王順友”、“溜索姑娘尼瑪拉姆”“雪線金剛其美多吉”，每一個(gè)人都是值得我們敬佩與學(xué)習(xí)的，這種艱苦奮斗、不畏艱險(xiǎn)、恪盡職守、腳踏實(shí)地的郵政精神，不斷激勵(lì)著我們勇往直前!他們是郵政人在新時(shí)代勤勉向上、積極奮進(jìn)的縮影，他們用行動(dòng)展示了新時(shí)代郵政人的風(fēng)采，生動(dòng)踐行了習(xí)近平總書記倡導(dǎo)的新時(shí)代勞模精神“愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”。
先進(jìn)人物是中國(guó)郵政發(fā)展軌跡上的熠熠星辰，是百萬(wàn)郵政人心中的楷模，正如習(xí)總書記所說，任何一名勞動(dòng)者，無論從事的勞動(dòng)技術(shù)含量如何，只要勤于學(xué)習(xí)、善于實(shí)踐，在工作上兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，就一定能夠造就閃光的人生。全體郵政職工都應(yīng)向這些郵政先進(jìn)看齊，學(xué)習(xí)他們對(duì)工作的踏實(shí)勤勉、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著忠誠(chéng)、對(duì)人民的初心不改。
關(guān)山初度塵未洗，策馬揚(yáng)鞭再奮蹄。當(dāng)前，郵政事業(yè)發(fā)展正在進(jìn)入新的航程，在這艘船上，沒有坐享其成的乘客、事不關(guān)己的看客，你，我，他，百萬(wàn)中國(guó)郵政人，都是劃槳者、搏擊者。我們要向先優(yōu)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的精神，在自己的平凡的崗位上，從每一項(xiàng)工作做起，從每一天的日常做起，以高品質(zhì)的郵政服務(wù)、創(chuàng)新奮進(jìn)的開拓精神創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。我們新一代郵政人將用自己的青春書寫郵政明日的輝煌!
“新時(shí)代、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)”，中國(guó)郵政歷經(jīng)百年，幾代郵政人的辛勤汗水和不懈追求才鑄就如今的郵政。“建設(shè)世界一流郵政企業(yè)”可謂是郵政夢(mèng)。郵政承載著我們郵政人的夢(mèng)，千萬(wàn)個(gè)郵政人的夢(mèng)又凝聚成了郵政夢(mèng)，而郵政夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)又是中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)必不可少的一部分。正如習(xí)近平總書記說：中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。而我的夢(mèng)想就是“爭(zhēng)做新時(shí)代郵政楷?！睘猷]政發(fā)展貢獻(xiàn)我的一份力量。我現(xiàn)在雖然崗位平凡，但是我會(huì)盡我所能，接受并完成每一項(xiàng)任務(wù)，為早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)、郵政夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)而奮勇前行。
新時(shí)代、新目標(biāo)，做一個(gè)有理想的追夢(mèng)人，是如此幸福而又踏實(shí)，因?yàn)槊恳惶於寄堋斑^得很充實(shí)、走得很堅(jiān)定”。人要有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人，沒有前行的動(dòng)力;人要有追求，沒有追求的人，碌碌無為;人要有信念，沒有信念的人，會(huì)迷失方向。只有有了夢(mèng)想、有了追求，再加上擁有更為堅(jiān)定的信念，才能激發(fā)出人生的意義。
以高度的政治責(zé)任感和工作緊迫感加快轉(zhuǎn)型升級(jí)、著力提質(zhì)增效敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新為龍江郵政發(fā)展而努力奮斗!
新思想奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇六
同志們：
近日，市委召開2020年第x次集體學(xué)習(xí)，剛才x名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部緊扣“學(xué)用新思想奮進(jìn)新時(shí)代”主題學(xué)習(xí)交流發(fā)言，結(jié)合工作實(shí)際，把握當(dāng)前形勢(shì)，談思想認(rèn)識(shí)，談改進(jìn)措施，進(jìn)行了分享交流，值得大家學(xué)習(xí)借鑒。重視理論學(xué)習(xí)是我黨的光榮傳統(tǒng)，也是我們?cè)谑聵I(yè)上由勝利走向勝利的根本保證。黨委中心組理論學(xué)習(xí)，是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論、加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要形式，是運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高決策水平、領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的有效途徑。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)必須加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)，抓全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，這是推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗(yàn)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”作用，不僅帶頭工作，而且?guī)ь^學(xué)習(xí)。如何抓緊抓好好黨委中心組理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)質(zhì)量和效益，我認(rèn)為，可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行探索和實(shí)踐。
目前，由于受時(shí)間、形勢(shì)的客觀影響，黨委中心組學(xué)習(xí)隨意性變動(dòng)性較大，內(nèi)容多以講話、文件、電報(bào)為主，中心組學(xué)習(xí)極易淪為傳達(dá)臨時(shí)性文電精神的會(huì)議，從而忽略了整體的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，甚至有時(shí)還存在學(xué)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單重復(fù)的問題，一些理論觀點(diǎn)和重要篇目反復(fù)安排學(xué)習(xí)，使大家感到學(xué)習(xí)無新意、無激情，造成了心理疲憊。在學(xué)習(xí)的形式上，多數(shù)時(shí)候還停留在看書看報(bào)上，缺少創(chuàng)新手段和實(shí)踐教學(xué)，以致于學(xué)習(xí)來源途徑單一，內(nèi)容不夠豐富完善，無法滿足領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)知識(shí)儲(chǔ)備的較高要求，學(xué)習(xí)效果自然也就可想而知。為此，必須在精選學(xué)習(xí)內(nèi)容、改進(jìn)學(xué)習(xí)方式、健全學(xué)習(xí)機(jī)制上大膽改革、創(chuàng)新發(fā)展，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量效益。
一是以提升能力素質(zhì)為著眼點(diǎn)，突出重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。重點(diǎn)加強(qiáng)三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)：系統(tǒng)學(xué)理論，深入學(xué)習(xí)黨的一系列創(chuàng)新理論和習(xí)近平總書記重要論述，把重點(diǎn)放在掌握科學(xué)的世界觀方法論上，放在提高辨證思維和戰(zhàn)略思維層次上，切實(shí)提高貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的能力和運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。抓緊學(xué)科技，著眼建設(shè)市域縣域治理體系現(xiàn)代化建設(shè)的迫切需要和高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，切實(shí)把學(xué)習(xí)現(xiàn)代高科技知識(shí)作為重要內(nèi)容，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部指導(dǎo)基層建設(shè)的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。注重學(xué)管理，不斷更新管理觀念，注重學(xué)習(xí)借鑒軍隊(duì)和地方有益的管理經(jīng)驗(yàn)，積極探索科學(xué)管理模式，努力提高帶領(lǐng)基層科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的管理能力。通過多學(xué)科、全方位的學(xué)習(xí)科學(xué)理論和科學(xué)文化知識(shí)，使中心組成員既成為具有深厚理論功底的“政治家”，又成為大抓基層、大抓基礎(chǔ)全面建設(shè)的“實(shí)干家”。
二是以增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果為落腳點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法?？蓢L試以下六種學(xué)習(xí)方法：傳達(dá)學(xué)，對(duì)于上級(jí)要求較急、形勢(shì)政策性較強(qiáng)的重要講話、文件精神等，搶抓先機(jī)，迅速反映，由組長(zhǎng)進(jìn)行宣讀領(lǐng)學(xué);輔導(dǎo)學(xué)，邀請(qǐng)軍地專家學(xué)者或購(gòu)買光盤書籍，利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，對(duì)新形勢(shì)、新理論、新知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)地輔導(dǎo)講座，提高研究的層次、質(zhì)量和水平。同時(shí)，還可以就地取材，邀請(qǐng)上級(jí)部門科研技術(shù)骨干講授國(guó)際國(guó)內(nèi)科研試驗(yàn)的創(chuàng)新思路和前沿知識(shí)，以開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)。自主學(xué)，承認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)干部因崗位、興趣不同而產(chǎn)生的差異性特點(diǎn)，鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部設(shè)定個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)，改變“一刀切”的做法，除統(tǒng)一規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容外，部分內(nèi)容可進(jìn)行自主選擇，提倡學(xué)習(xí)內(nèi)容的多元化。研討學(xué)，集中學(xué)習(xí)增加研究問題的比重，可以安排三分之一的時(shí)間讀書輔導(dǎo)，安排三分之二的時(shí)間進(jìn)行交流探討，做到主題集中、重點(diǎn)突出、人人發(fā)言。活動(dòng)學(xué)，不僅限于“會(huì)議式”的集中學(xué)習(xí)，還要安排“問題現(xiàn)場(chǎng)學(xué)”、“推薦書目學(xué)”、“專家論壇學(xué)”等活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。課題學(xué)，圍繞加深理解科學(xué)理論、解決基層建設(shè)中的重大現(xiàn)實(shí)問題，明確政治、組織、科技、社會(huì)治理等方面的研究課題，針對(duì)現(xiàn)象學(xué)理論，帶著問題搞調(diào)研，要求每位成員每年至少獨(dú)立完成1至2個(gè)調(diào)研課題，每季度或一個(gè)專題結(jié)束后組織一次專題研討，真正做到以課題研究牽引理論學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐和基層建設(shè)。
三是以推動(dòng)學(xué)習(xí)落實(shí)為出發(fā)點(diǎn)，建立健全學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制。一是嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，從時(shí)間、形式、內(nèi)容、組織、檢查等方面做出明確規(guī)定，使“軟任務(wù)”得到“硬”管理，有效發(fā)揮制度的約束和保障作用。二是周密學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)制定出黨委中心組全年理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)主要內(nèi)容和目標(biāo)，對(duì)于與學(xué)習(xí)主題有關(guān)的隨機(jī)性學(xué)習(xí)內(nèi)容可以列入學(xué)習(xí)，聯(lián)系不緊的一般不要硬性要求，避免“突擊式”、“運(yùn)動(dòng)式”的學(xué)習(xí)。三是完善學(xué)習(xí)筆記，中心組設(shè)記錄本，詳細(xì)記錄學(xué)習(xí)情況，中心組成員建立個(gè)人學(xué)習(xí)筆記本，重點(diǎn)摘記個(gè)人自學(xué)、讀書筆記、心得體會(huì)和討論發(fā)言等內(nèi)容。四是設(shè)立學(xué)習(xí)檔案，搜集整理中心組理論學(xué)習(xí)的計(jì)劃方案、授課輔導(dǎo)等材料，建立檔案并存檔，為考察干部理論學(xué)習(xí)提供重要依據(jù)。五是健全考核體系，把理論學(xué)習(xí)納入領(lǐng)導(dǎo)干部班子建設(shè)的目標(biāo)管理體系，納入年終考評(píng)和選拔任用干部的內(nèi)容。黨委每半年進(jìn)行一次定期述學(xué)，個(gè)人述學(xué)要重點(diǎn)講清運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，著重解決一兩個(gè)實(shí)際問題。同時(shí)，結(jié)合半年和年終黨委民主生活會(huì)，組織班子成員相互評(píng)學(xué)。
應(yīng)該承認(rèn)，現(xiàn)在基層絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部能夠自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)，但也有一些領(lǐng)導(dǎo)干部確實(shí)存在重視實(shí)際而忽視學(xué)習(xí)的傾向，缺乏學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。比如有的學(xué)習(xí)僅僅是為了應(yīng)付檢查，完成任務(wù)，而對(duì)是否真正學(xué)懂弄通做實(shí)則關(guān)注不夠;有的缺乏創(chuàng)新精神和實(shí)踐意識(shí)，研究性學(xué)習(xí)少，只是浮于表面，沒有深入研究基層建設(shè)的實(shí)際問題;還有的同志，以實(shí)用主義的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，注重業(yè)務(wù)知識(shí)、高科技知識(shí)等的學(xué)習(xí)，卻認(rèn)為理論學(xué)習(xí)產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)意義不大，以致于出現(xiàn)“偏科”現(xiàn)象，等等。這些思想認(rèn)識(shí)問題不解決，學(xué)習(xí)質(zhì)量就沒有保證。為此，我認(rèn)為，首先要明確角色分工，端正學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)政治責(zé)任來認(rèn)真對(duì)待，切實(shí)推動(dòng)中心組理論學(xué)習(xí)深入開展，取得實(shí)效。
一是黨委正副書記要當(dāng)好正副“班長(zhǎng)”。搞好中心組學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是黨委主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭抓學(xué)習(xí)。黨委正副書記作為領(lǐng)導(dǎo)班子的正副“班長(zhǎng)”，是中心組開展理論學(xué)習(xí)的“第一責(zé)任人”，必須認(rèn)真履職盡責(zé)，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭發(fā)言、帶頭講課、帶頭調(diào)研、帶頭撰寫文章。每年要確定幾個(gè)專題，特別是對(duì)黨中央、國(guó)家的重要會(huì)議、重大決策，要認(rèn)真組織專題學(xué)習(xí)，開展學(xué)習(xí)討論，參加宣講輔導(dǎo)，以高度負(fù)責(zé)的政治態(tài)度和持之以恒的學(xué)習(xí)精神，當(dāng)好學(xué)習(xí)的“一面旗”，帶動(dòng)其他成員搞好理論學(xué)習(xí)，引領(lǐng)中心組成為基層弘揚(yáng)濃厚學(xué)風(fēng)的“示范班”。
二是中心組成員要當(dāng)好“學(xué)生”。中心組成員是基層的指揮員，也是帶動(dòng)基層學(xué)風(fēng)的骨干力量，任務(wù)光榮，責(zé)任重大，必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)就是責(zé)任的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行職責(zé)的第一要?jiǎng)?wù)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀“學(xué)生”。在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮主體作用，突破由組長(zhǎng)提要求、作總結(jié)的老套路，成員之間定期組織交叉互動(dòng)輔導(dǎo)授課，在集思廣益中達(dá)成共識(shí)，在思想交鋒中肅清偏差。培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，盡可能地?cái)[脫具體事務(wù)的干擾，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并聯(lián)系自身崗位職責(zé)和基層建設(shè)發(fā)展需要進(jìn)行深入思考，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和決策水平，促進(jìn)自身能力素質(zhì)不斷提高。
三是學(xué)習(xí)秘書要當(dāng)好“助手”。學(xué)習(xí)秘書工作是搞好黨委中心組學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，具有很高的政治和業(yè)務(wù)要求。要講政治，強(qiáng)化政治責(zé)任感，始終保持清醒頭腦，對(duì)思想理論觀點(diǎn)要辯明是非，站穩(wěn)立場(chǎng)，在組織學(xué)習(xí)過程中及時(shí)體現(xiàn)政治要求，筑牢政治防線;要明責(zé)任，積極主動(dòng)地落實(shí)中心組組長(zhǎng)的意圖，有預(yù)見性地提出學(xué)習(xí)建議，認(rèn)真準(zhǔn)備好相關(guān)材料，協(xié)助中心組組長(zhǎng)安排好每一次的學(xué)習(xí)任務(wù);要勤學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，結(jié)合工作需要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、夯實(shí)理論知識(shí)、提高綜合素質(zhì)，以更好地完成本職工作;要守紀(jì)律。學(xué)習(xí)秘書無論是組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)文件，還是旁聽學(xué)習(xí)討論，都要嚴(yán)格遵守黨委會(huì)議的有關(guān)要求，確保言行謹(jǐn)慎，不犯政治性錯(cuò)誤;要嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)秘書的工作質(zhì)量，直接影響到中心組的學(xué)習(xí)效果，必須樹立優(yōu)質(zhì)意識(shí)、精品意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，不斷汲取新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新方法，努力把中心組學(xué)習(xí)提升到一個(gè)新的水平。
當(dāng)前，一些同志把中心組學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單理解為單純的政治理論學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)僅僅是理論到理論，由“務(wù)虛”到“務(wù)虛”，評(píng)估學(xué)習(xí)成果不講“產(chǎn)出”只講“投入”，把理論學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單定義為作了多少筆記，寫了多少心得，學(xué)習(xí)得多，研究得少，缺乏深層次的思考和探索，理論學(xué)習(xí)成果與基層全面建設(shè)的實(shí)踐聯(lián)系不緊密，最終導(dǎo)致了“學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣、學(xué)好與不好一個(gè)樣”的尷尬局面。為此，我認(rèn)為，中心組學(xué)習(xí)必須堅(jiān)持“學(xué)理論、議大事、促發(fā)展”的理念，把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦同解放思想、創(chuàng)新思維、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)工作緊密結(jié)合起來。
一是正確處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。毛澤東同志也曾講過，學(xué)習(xí)是工作，而且是更重要的工作。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要把研究和解決重大現(xiàn)實(shí)問題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點(diǎn)，使認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)成為理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用”，“你腦子里裝著問題了，就會(huì)去學(xué)習(xí)，就會(huì)自覺去學(xué)習(xí)”。在以知識(shí)和信息的生產(chǎn)、傳播和創(chuàng)新為基礎(chǔ)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部如果不做勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)者，就不能成為一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)，就不能順利完成所承當(dāng)?shù)墓ぷ?。同時(shí)，我們還必須強(qiáng)化工作學(xué)習(xí)不可分離的理念，既要把工作的過程看成是學(xué)習(xí)的過程，強(qiáng)調(diào)工作中的反思，將工作學(xué)習(xí)化，又要把學(xué)習(xí)看作與工作一樣，進(jìn)行規(guī)劃、思考，將學(xué)習(xí)工作化。
二是正確處理好向書本學(xué)與向?qū)嵺`學(xué)的關(guān)系。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，既要向書本學(xué)習(xí)，也要向?qū)嵺`學(xué)習(xí);既要向人民群眾學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)者學(xué)習(xí)，也要向國(guó)外有益經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。這“五個(gè)向”為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“向誰(shuí)學(xué)”指明了方向。在學(xué)習(xí)過程中，領(lǐng)導(dǎo)干部既要學(xué)好書本知識(shí)、理論知識(shí)，更要注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向廣大群眾學(xué)習(xí)。向書本學(xué)，可以提高理論和政策水平，幫助我們開闊視野、增長(zhǎng)才干。同時(shí)，我們更強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，虛心向一線科技干部學(xué)習(xí)，大膽將所學(xué)所思付諸實(shí)踐，進(jìn)行深入的理性思考，在實(shí)踐中求證，在實(shí)踐中發(fā)展，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐的循環(huán)往復(fù)，不斷提高創(chuàng)新思維能力和實(shí)踐才干，指導(dǎo)基層全面建設(shè)又快又好發(fā)展。
三要正確處理好中心組學(xué)習(xí)與黨委決策的關(guān)系。正如習(xí)近平總書記把指出的“一個(gè)人如果不注重把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中、落實(shí)到行動(dòng)上，即使他‘學(xué)富五車、才高八斗’，也不能說達(dá)到了學(xué)習(xí)的最終目的”，中心組學(xué)習(xí)要為黨委決策打基礎(chǔ)、鋪路子，絕不能成為務(wù)虛的空談會(huì)，也不能成為就事論事的工作研究會(huì)。每次集中學(xué)習(xí)既要起點(diǎn)高、又要落點(diǎn)實(shí)，在深入掌握黨中央、國(guó)家制定的大政方針和學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論的基礎(chǔ)上，深入研究基層當(dāng)前發(fā)展形勢(shì)和重大現(xiàn)實(shí)問題，為黨委科學(xué)決策提供理論支撐。
在新時(shí)代，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種生活方式、一種精神追求，自覺做到終身學(xué)習(xí)的表率，切實(shí)把不忘初心、牢記使命作為黨的建設(shè)使命課題和全體黨員干部的終身課題，學(xué)懂弄通、學(xué)深悟透，學(xué)以增智、學(xué)以致用，奮力推進(jìn)xx事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供支撐。
我就講這些，謝謝大家。
新思想奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇七
時(shí)間是最客觀的見證者。歲末盤點(diǎn)，一年來的成績(jī)沉甸甸的：我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值邁上80萬(wàn)億元人民幣的臺(tái)階，1000多萬(wàn)農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，c919大型客機(jī)、量子計(jì)算機(jī)等科技創(chuàng)新和重大工程建設(shè)捷報(bào)頻傳，“一帶一路”朋友圈越來越大。特別是黨的十九大的召開，擘畫了到本世紀(jì)中葉我國(guó)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，開啟了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。天道酬勤，日新月異。時(shí)間見證了我們黨帶領(lǐng)人民不屈不撓的接力奮斗，見證了久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。
金雞報(bào)曉，瑞犬送春。春節(jié)是新的開始，預(yù)示著新的希望。2018年是全面貫徹黨的十九大精神的開局之年，是決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)施“十三五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵之年，也是改革開放40周年，我們有“直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕排c豪情，也面對(duì)波譎云詭的國(guó)際形勢(shì)，擔(dān)負(fù)起艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)。“九層之臺(tái)，起于累土”。以真抓的實(shí)勁、敢抓的狠勁、善抓的巧勁、常抓的韌勁，踏踏實(shí)實(shí)干好工作，一步一個(gè)腳印把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，億萬(wàn)人民就能擁有更多的獲得感、幸福感、安全感，祖國(guó)前景一定會(huì)一年更比一年好。
“團(tuán)聚最喜悅，團(tuán)圓最幸福，團(tuán)結(jié)最有力。”春節(jié)是萬(wàn)家團(tuán)圓的日子，也是享受親情的時(shí)刻?！疤煜轮驹趪?guó)，國(guó)之本在家”。國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興，最終要體現(xiàn)在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭都幸福美滿上，體現(xiàn)在億萬(wàn)人民生活不斷改善上。國(guó)泰千秋盛，家和萬(wàn)事興。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好;千家萬(wàn)戶都好，國(guó)家才能好，民族才能好。我們生而為中國(guó)人，最根本的是我們有自己的獨(dú)特精神世界，有日用而不覺的價(jià)值觀。積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，把愛家和愛國(guó)統(tǒng)一起來，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)、家庭夢(mèng)融入國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)之中，用我們4億多家庭、13億多人民的智慧和力量，匯聚起奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。
歷史是勇敢者創(chuàng)造的，時(shí)代是奮斗者書寫的。新時(shí)代的巨卷正在鋪展，逐夢(mèng)人的舞臺(tái)更加寬廣。無論是執(zhí)著于深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、打贏三大攻堅(jiān)戰(zhàn)的使命擔(dān)當(dāng)，還是奔波在獲得更高收入、過上更好生活的逐夢(mèng)路上，奮斗者都是精神最為富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人?！皧^斗本身就是一種幸福。”奮斗是艱辛的，我們要勇于在艱苦奮斗中凈化靈魂、磨礪意志、堅(jiān)定信念;奮斗是長(zhǎng)期的，偉大事業(yè)需要幾代人、十幾代人、幾十代人持續(xù)奮斗;奮斗是曲折的，我們要始終發(fā)揚(yáng)大無畏精神和無私奉獻(xiàn)精神。“新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代”。面對(duì)社會(huì)主要矛盾的新變化，高質(zhì)量發(fā)展階段的新要求，中國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央的新形勢(shì)，只有奮斗者才能創(chuàng)造無愧于歷史的輝煌業(yè)績(jī)，書寫無悔的奮斗人生、幸福人生。
時(shí)序更替，夢(mèng)想前行。改革開放40年來，我們靠不懈奮斗闖出了一條新路、好路，實(shí)現(xiàn)了從“趕上時(shí)代”到“引領(lǐng)時(shí)代”的偉大跨越。不忘初心、牢記使命，我們必將以逢山開路、遇水架橋的開拓精神，開新局于偉大的社會(huì)革命，強(qiáng)體魄于偉大的自我革命，推動(dòng)“中國(guó)號(hào)”巨輪駛向光輝的彼岸。
新思想奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自學(xué)院的學(xué)員。很榮幸今天在這里和大家分享這幾天來黨課學(xué)習(xí)的感悟，也將結(jié)合這三年來大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活與工作談?wù)剬?duì)黨組織的向往和感受。
我對(duì)自己能參加此期入黨積極分子培訓(xùn)班感到無比自豪，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及黨校老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)表示衷心的感謝。通過三天的集中培訓(xùn)使我受益匪淺，聆聽了對(duì)黨的相關(guān)知識(shí)和校史校情用事例向我們生動(dòng)的講解和介紹，使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更深刻、更全面的認(rèn)識(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨是用先進(jìn)理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨，在我心中，黨的事業(yè)是偉大的，崇高的，神圣的，使我對(duì)黨的理解在理想信念上得到進(jìn)一步的升華。書記談到，“追求中國(guó)共產(chǎn)黨是一種人生信仰，信仰是心中的綠洲，沒有信仰的人內(nèi)心是荒蕪的。”這句話讓我記憶深刻，使我更加明確追隨中國(guó)共產(chǎn)黨將成為我一生的信仰，我將更加熱愛我們的中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗的終身的信念，是對(duì)理想的一次洗禮，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念和決心。
x月x日晚，在觀看完電影《雨中的樹》后，腦海里還留存著這個(gè)片段，主人公李林森肝癌晚期仍強(qiáng)忍著病痛想著能再多為人民做些事。他說了這樣一句話引人深思：“時(shí)間總是不夠用的，要抓緊你們的青春多做事，做好人，做善良的人，做清清白白的人，說話算數(shù)，愛父母，愛家人，眼里不能總裝著自己，也要看的見別人?！崩盍稚纳砩铣浞值恼宫F(xiàn)了他一生為民，廉潔奉公的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人身上應(yīng)有的責(zé)任和精神品質(zhì)。
習(xí)近平總書記倡導(dǎo)我們國(guó)家要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大理想，“中國(guó)夢(mèng)”是人民的夢(mèng)，也是我們黨的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益。一代一代的中國(guó)共產(chǎn)黨人從新中國(guó)至今，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，取得了巨大成就，贏得了全國(guó)各族人民忠心愛戴和國(guó)際普遍贊譽(yù)，我們要向黨的前輩和先驅(qū)們表示衷心的感謝和崇高的敬意。
作為新時(shí)代的大學(xué)生，每個(gè)人都有理想和追求，我們應(yīng)該把“個(gè)人夢(mèng)”想融入到“中國(guó)夢(mèng)”中去，我問自己，我的大學(xué)應(yīng)該怎么度過?我更要加珍惜余下的大學(xué)時(shí)光，堅(jiān)定夢(mèng)想，樹立正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀。向黨組織靠攏，想成為一名黨員，就要腳踏實(shí)地，使自己的思想覺悟不斷提升，政治理論水平不斷提升，從思想出發(fā)，從行動(dòng)出發(fā)，為母校，學(xué)院和身邊的同學(xué)們獻(xiàn)出自己一份微薄之力;學(xué)習(xí)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識(shí)，要有求真務(wù)實(shí)地鉆研精神，以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉增強(qiáng)、拓展綜合素質(zhì)，提高綜合能力，勇于創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展、成長(zhǎng)、成功、成才;明確個(gè)人目標(biāo)，心胸寬廣，做好人生的職業(yè)規(guī)劃，生活中，從每一件小事做起，將謹(jǐn)記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，不斷地修正和完善自我，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，并為構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系而不懈奮斗!
最后，再次感謝學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)和黨校培訓(xùn)班老師們讓我們?cè)谡螌W(xué)習(xí)有所提升的辛勤傳授，也希望所有黨課班學(xué)員能夠嚴(yán)格要求自己，早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，衷心的祝愿在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，祖國(guó)更加輝煌，母校越辦越好。
謝謝大家!
新思想奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇九
“每個(gè)身影同陽(yáng)光奔跑，我們揮灑汗水，回眸微笑，一起努力，爭(zhēng)做春天的驕傲……”聽著春晚上優(yōu)美的歌曲，我不禁想陷入了幾個(gè)月前的回憶中。
因?yàn)樾∩?，所以暑假?zèng)]有作業(yè)，我就天天在家玩手機(jī)，看電視，熬夜。
姥姥就給我說：“你看你哥哥，一個(gè)大學(xué)生，天天努力學(xué)習(xí)，每天學(xué)習(xí)到深夜，早上又起來學(xué)習(xí)，你再看看你……”
剛好有一天，媽媽帶我和舅媽早上約好去早市，依稀記得，那是早上的五點(diǎn)鐘左右，看見哥哥的書房亮著燈，我就十分好奇地推開門進(jìn)去了。
“哥哥，你咋這么早就起來學(xué)習(xí)了呀?”我十分震驚的說。
“為了實(shí)現(xiàn)我成為研究生的夢(mèng)想，在努力學(xué)習(xí)唄?！备绺邕呎f，手上也沒有停止寫字。
“哥，你天天這么努力學(xué)習(xí)，難道不累嗎?”我好奇地問。
“累呀，但是妹妹你要記住一句話，現(xiàn)在不玩命，將來命玩你。比你差的人還沒放棄，比你強(qiáng)的人仍在努力，你有什么資格說“我無能為力”?混就混出個(gè)名堂，學(xué)就學(xué)出個(gè)模樣。翻臉不如翻身，生氣不如爭(zhēng)氣。也別假裝很努力，畢竟結(jié)果不會(huì)陪你演戲，現(xiàn)在苦幾年，以后就好了呀?！备绺缯f。
我不禁想到了我自己，一個(gè)即將上初中的女孩兒，沒有提前預(yù)習(xí)初一的知識(shí)，而是天天玩手機(jī)，看電視，我不禁為我的前途而擔(dān)憂。
看我陷入了沉思，哥哥說：“妹妹呀！你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)還為時(shí)不晚，不要等上不了學(xué)了才去后悔呀！”
“嗯吶！我會(huì)的?！蔽覉?jiān)定的說。
果然，只要付出努力，你就會(huì)有收獲，現(xiàn)在我的哥哥已經(jīng)是一名研究生了。愛迪生說：“天才就是1%的天分和99%的努力?！?BR> 越努力，越幸運(yùn)，越努力，越優(yōu)秀，我們都是追夢(mèng)人！
新思想奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇十
同志們：
近日，市委召開20xx年第x次集體學(xué)習(xí)，剛才x名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部緊扣“學(xué)用新思想奮進(jìn)新時(shí)代”主題學(xué)習(xí)交流發(fā)言，結(jié)合工作實(shí)際，把握當(dāng)前形勢(shì)，談思想認(rèn)識(shí)，談改進(jìn)措施，進(jìn)行了分享交流，值得大家學(xué)習(xí)借鑒。重視理論學(xué)習(xí)是我黨的光榮傳統(tǒng)，也是我們?cè)谑聵I(yè)上由勝利走向勝利的根本保證。黨委中心組理論學(xué)習(xí)，是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論、加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要形式，是運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高決策水平、領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的有效途徑。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)必須加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)，抓全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，這是推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗(yàn)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”作用，不僅帶頭工作，而且?guī)ь^學(xué)習(xí)。如何抓緊抓好好黨委中心組理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)質(zhì)量和效益，我認(rèn)為，可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行探索和實(shí)踐。
一、提供好“平臺(tái)”，為黨委中心組理論學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
目前，由于受時(shí)間、形勢(shì)的客觀影響，黨委中心組學(xué)習(xí)隨意性變動(dòng)性較大，內(nèi)容多以講話、文件、電報(bào)為主，中心組學(xué)習(xí)極易淪為傳達(dá)臨時(shí)性文電精神的會(huì)議，從而忽略了整體的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，甚至有時(shí)還存在學(xué)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單重復(fù)的問題，一些理論觀點(diǎn)和重要篇目反復(fù)安排學(xué)習(xí)，使大家感到學(xué)習(xí)無新意、無激情，造成了心理疲憊。在學(xué)習(xí)的形式上，多數(shù)時(shí)候還停留在看書看報(bào)上，缺少創(chuàng)新手段和實(shí)踐教學(xué)，以致于學(xué)習(xí)來源途徑單一，內(nèi)容不夠豐富完善，無法滿足領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)知識(shí)儲(chǔ)備的較高要求，學(xué)習(xí)效果自然也就可想而知。為此，必須在精選學(xué)習(xí)內(nèi)容、改進(jìn)學(xué)習(xí)方式、健全學(xué)習(xí)機(jī)制上大膽改革、創(chuàng)新發(fā)展，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量效益。
一是以提升能力素質(zhì)為著眼點(diǎn)，突出重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。重點(diǎn)加強(qiáng)三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)：系統(tǒng)學(xué)理論，深入學(xué)習(xí)黨的一系列創(chuàng)新理論和習(xí)近平總書記重要論述，把重點(diǎn)放在掌握科學(xué)的世界觀方法論上，放在提高辨證思維和戰(zhàn)略思維層次上，切實(shí)提高貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的能力和運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。抓緊學(xué)科技，著眼建設(shè)市域縣域治理體系現(xiàn)代化建設(shè)的迫切需要和高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，切實(shí)把學(xué)習(xí)現(xiàn)代高科技知識(shí)作為重要內(nèi)容，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部指導(dǎo)基層建設(shè)的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。注重學(xué)管理，不斷更新管理觀念，注重學(xué)習(xí)借鑒軍隊(duì)和地方有益的管理經(jīng)驗(yàn)，積極探索科學(xué)管理模式，努力提高帶領(lǐng)基層科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的管理能力。通過多學(xué)科、全方位的學(xué)習(xí)科學(xué)理論和科學(xué)文化知識(shí)，使中心組成員既成為具有深厚理論功底的“政治家”，又成為大抓基層、大抓基礎(chǔ)全面建設(shè)的“實(shí)干家”。
二是以增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果為落腳點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法?？蓢L試以下六種學(xué)習(xí)方法：傳達(dá)學(xué)，對(duì)于上級(jí)要求較急、形勢(shì)政策性較強(qiáng)的重要講話、文件精神等，搶抓先機(jī)，迅速反映，由組長(zhǎng)進(jìn)行宣讀領(lǐng)學(xué);輔導(dǎo)學(xué)，邀請(qǐng)軍地專家學(xué)者或購(gòu)買光盤書籍，利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，對(duì)新形勢(shì)、新理論、新知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)地輔導(dǎo)講座，提高研究的層次、質(zhì)量和水平。同時(shí)，還可以就地取材，邀請(qǐng)上級(jí)部門科研技術(shù)骨干講授國(guó)際國(guó)內(nèi)科研試驗(yàn)的創(chuàng)新思路和前沿知識(shí)，以開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)。自主學(xué)，承認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)干部因崗位、興趣不同而產(chǎn)生的差異性特點(diǎn)，鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部設(shè)定個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)，改變“一刀切”的做法，除統(tǒng)一規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容外，部分內(nèi)容可進(jìn)行自主選擇，提倡學(xué)習(xí)內(nèi)容的多元化。研討學(xué)，集中學(xué)習(xí)增加研究問題的比重，可以安排三分之一的時(shí)間讀書輔導(dǎo)，安排三分之二的時(shí)間進(jìn)行交流探討，做到主題集中、重點(diǎn)突出、人人發(fā)言?；顒?dòng)學(xué)，不僅限于“會(huì)議式”的集中學(xué)習(xí)，還要安排“問題現(xiàn)場(chǎng)學(xué)”、“推薦書目學(xué)”、“專家論壇學(xué)”等活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。課題學(xué)，圍繞加深理解科學(xué)理論、解決基層建設(shè)中的重大現(xiàn)實(shí)問題，明確政治、組織、科技、社會(huì)治理等方面的研究課題，針對(duì)現(xiàn)象學(xué)理論，帶著問題搞調(diào)研，要求每位成員每年至少獨(dú)立完成1至2個(gè)調(diào)研課題，每季度或一個(gè)專題結(jié)束后組織一次專題研討，真正做到以課題研究牽引理論學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐和基層建設(shè)。
三是以推動(dòng)學(xué)習(xí)落實(shí)為出發(fā)點(diǎn)，建立健全學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制。一是嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，從時(shí)間、形式、內(nèi)容、組織、檢查等方面做出明確規(guī)定，使“軟任務(wù)”得到“硬”管理，有效發(fā)揮制度的約束和保障作用。二是周密學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)制定出黨委中心組全年理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)主要內(nèi)容和目標(biāo)，對(duì)于與學(xué)習(xí)主題有關(guān)的隨機(jī)性學(xué)習(xí)內(nèi)容可以列入學(xué)習(xí)，聯(lián)系不緊的一般不要硬性要求，避免“突擊式”、“運(yùn)動(dòng)式”的學(xué)習(xí)。三是完善學(xué)習(xí)筆記，中心組設(shè)記錄本，詳細(xì)記錄學(xué)習(xí)情況，中心組成員建立個(gè)人學(xué)習(xí)筆記本，重點(diǎn)摘記個(gè)人自學(xué)、讀書筆記、心得體會(huì)和討論發(fā)言等內(nèi)容。四是設(shè)立學(xué)習(xí)檔案，搜集整理中心組理論學(xué)習(xí)的計(jì)劃方案、授課輔導(dǎo)等材料，建立檔案并存檔，為考察干部理論學(xué)習(xí)提供重要依據(jù)。五是健全考核體系，把理論學(xué)習(xí)納入領(lǐng)導(dǎo)干部班子建設(shè)的目標(biāo)管理體系，納入年終考評(píng)和選拔任用干部的內(nèi)容。黨委每半年進(jìn)行一次定期述學(xué)，個(gè)人述學(xué)要重點(diǎn)講清運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，著重解決一兩個(gè)實(shí)際問題。同時(shí)，結(jié)合半年和年終黨委民主生活會(huì)，組織班子成員相互評(píng)學(xué)。
二、扮演好“角色”，明確黨委中心組成員地位作用和任務(wù)需求。
應(yīng)該承認(rèn)，現(xiàn)在基層絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部能夠自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)，但也有一些領(lǐng)導(dǎo)干部確實(shí)存在重視實(shí)際而忽視學(xué)習(xí)的傾向，缺乏學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。比如有的學(xué)習(xí)僅僅是為了應(yīng)付檢查，完成任務(wù)，而對(duì)是否真正學(xué)懂弄通做實(shí)則關(guān)注不夠;有的缺乏創(chuàng)新精神和實(shí)踐意識(shí)，研究性學(xué)習(xí)少，只是浮于表面，沒有深入研究基層建設(shè)的實(shí)際問題;還有的同志，以實(shí)用主義的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，注重業(yè)務(wù)知識(shí)、高科技知識(shí)等的學(xué)習(xí)，卻認(rèn)為理論學(xué)習(xí)產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)意義不大，以致于出現(xiàn)“偏科”現(xiàn)象，等等。這些思想認(rèn)識(shí)問題不解決，學(xué)習(xí)質(zhì)量就沒有保證。為此，我認(rèn)為，首先要明確角色分工，端正學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)政治責(zé)任來認(rèn)真對(duì)待，切實(shí)推動(dòng)中心組理論學(xué)習(xí)深入開展，取得實(shí)效。
一是黨委正副書記要當(dāng)好正副“班長(zhǎng)”。搞好中心組學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是黨委主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭抓學(xué)習(xí)。黨委正副書記作為領(lǐng)導(dǎo)班子的正副“班長(zhǎng)”，是中心組開展理論學(xué)習(xí)的“第一責(zé)任人”，必須認(rèn)真履職盡責(zé)，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭發(fā)言、帶頭講課、帶頭調(diào)研、帶頭撰寫文章。每年要確定幾個(gè)專題，特別是對(duì)黨中央、國(guó)家的重要會(huì)議、重大決策，要認(rèn)真組織專題學(xué)習(xí)，開展學(xué)習(xí)討論，參加宣講輔導(dǎo)，以高度負(fù)責(zé)的政治態(tài)度和持之以恒的學(xué)習(xí)精神，當(dāng)好學(xué)習(xí)的“一面旗”，帶動(dòng)其他成員搞好理論學(xué)習(xí)，引領(lǐng)中心組成為基層弘揚(yáng)濃厚學(xué)風(fēng)的“示范班”。
二是中心組成員要當(dāng)好“學(xué)生”。中心組成員是基層的指揮員，也是帶動(dòng)基層學(xué)風(fēng)的骨干力量，任務(wù)光榮，責(zé)任重大，必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)就是責(zé)任的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行職責(zé)的第一要?jiǎng)?wù)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀“學(xué)生”。在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮主體作用，突破由組長(zhǎng)提要求、作總結(jié)的老套路，成員之間定期組織交叉互動(dòng)輔導(dǎo)授課，在集思廣益中達(dá)成共識(shí)，在思想交鋒中肅清偏差。培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，盡可能地?cái)[脫具體事務(wù)的干擾，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并聯(lián)系自身崗位職責(zé)和基層建設(shè)發(fā)展需要進(jìn)行深入思考，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和決策水平，促進(jìn)自身能力素質(zhì)不斷提高。
三是學(xué)習(xí)秘書要當(dāng)好“助手”。學(xué)習(xí)秘書工作是搞好黨委中心組學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，具有很高的政治和業(yè)務(wù)要求。要講政治，強(qiáng)化政治責(zé)任感，始終保持清醒頭腦，對(duì)思想理論觀點(diǎn)要辯明是非，站穩(wěn)立場(chǎng)，在組織學(xué)習(xí)過程中及時(shí)體現(xiàn)政治要求，筑牢政治防線;要明責(zé)任，積極主動(dòng)地落實(shí)中心組組長(zhǎng)的意圖，有預(yù)見性地提出學(xué)習(xí)建議，認(rèn)真準(zhǔn)備好相關(guān)材料，協(xié)助中心組組長(zhǎng)安排好每一次的學(xué)習(xí)任務(wù);要勤學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，結(jié)合工作需要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、夯實(shí)理論知識(shí)、提高綜合素質(zhì)，以更好地完成本職工作;要守紀(jì)律。學(xué)習(xí)秘書無論是組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)文件，還是旁聽學(xué)習(xí)討論，都要嚴(yán)格遵守黨委會(huì)議的有關(guān)要求，確保言行謹(jǐn)慎，不犯政治性錯(cuò)誤;要嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)秘書的工作質(zhì)量，直接影響到中心組的學(xué)習(xí)效果，必須樹立優(yōu)質(zhì)意識(shí)、精品意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，不斷汲取新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新方法，努力把中心組學(xué)習(xí)提升到一個(gè)新的水平。
三、理順好“關(guān)系”，促進(jìn)黨委中心組理論學(xué)習(xí)真正落到實(shí)處。
當(dāng)前，一些同志把中心組學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單理解為單純的政治理論學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)僅僅是理論到理論，由“務(wù)虛”到“務(wù)虛”，評(píng)估學(xué)習(xí)成果不講“產(chǎn)出”只講“投入”，把理論學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單定義為作了多少筆記，寫了多少心得，學(xué)習(xí)得多，研究得少，缺乏深層次的思考和探索，理論學(xué)習(xí)成果與基層全面建設(shè)的實(shí)踐聯(lián)系不緊密，最終導(dǎo)致了“學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣、學(xué)好與不好一個(gè)樣”的尷尬局面。為此，我認(rèn)為，中心組學(xué)習(xí)必須堅(jiān)持“學(xué)理論、議大事、促發(fā)展”的理念，把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦同解放思想、創(chuàng)新思維、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)工作緊密結(jié)合起來。
一是正確處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。毛澤東同志也曾講過，學(xué)習(xí)是工作，而且是更重要的工作。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要把研究和解決重大現(xiàn)實(shí)問題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點(diǎn)，使認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)成為理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用”，“你腦子里裝著問題了，就會(huì)去學(xué)習(xí)，就會(huì)自覺去學(xué)習(xí)”。在以知識(shí)和信息的生產(chǎn)、傳播和創(chuàng)新為基礎(chǔ)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部如果不做勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)者，就不能成為一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)，就不能順利完成所承當(dāng)?shù)墓ぷ?。同時(shí)，我們還必須強(qiáng)化工作學(xué)習(xí)不可分離的理念，既要把工作的過程看成是學(xué)習(xí)的過程，強(qiáng)調(diào)工作中的反思，將工作學(xué)習(xí)化，又要把學(xué)習(xí)看作與工作一樣，進(jìn)行規(guī)劃、思考，將學(xué)習(xí)工作化。
二是正確處理好向書本學(xué)與向?qū)嵺`學(xué)的關(guān)系。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，既要向書本學(xué)習(xí)，也要向?qū)嵺`學(xué)習(xí);既要向人民群眾學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)者學(xué)習(xí)，也要向國(guó)外有益經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。這“五個(gè)向”為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“向誰(shuí)學(xué)”指明了方向。在學(xué)習(xí)過程中，領(lǐng)導(dǎo)干部既要學(xué)好書本知識(shí)、理論知識(shí)，更要注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向廣大群眾學(xué)習(xí)。向書本學(xué)，可以提高理論和政策水平，幫助我們開闊視野、增長(zhǎng)才干。同時(shí)，我們更強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，虛心向一線科技干部學(xué)習(xí)，大膽將所學(xué)所思付諸實(shí)踐，進(jìn)行深入的理性思考，在實(shí)踐中求證，在實(shí)踐中發(fā)展，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐的循環(huán)往復(fù)，不斷提高創(chuàng)新思維能力和實(shí)踐才干，指導(dǎo)基層全面建設(shè)又快又好發(fā)展。
三要正確處理好中心組學(xué)習(xí)與黨委決策的關(guān)系。正如習(xí)近平總書記把指出的“一個(gè)人如果不注重把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中、落實(shí)到行動(dòng)上，即使他‘學(xué)富五車、才高八斗’，也不能說達(dá)到了學(xué)習(xí)的最終目的”，中心組學(xué)習(xí)要為黨委決策打基礎(chǔ)、鋪路子，絕不能成為務(wù)虛的空談會(huì)，也不能成為就事論事的工作研究會(huì)。每次集中學(xué)習(xí)既要起點(diǎn)高、又要落點(diǎn)實(shí)，在深入掌握黨中央、國(guó)家制定的大政方針和學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論的基礎(chǔ)上，深入研究基層當(dāng)前發(fā)展形勢(shì)和重大現(xiàn)實(shí)問題，為黨委科學(xué)決策提供理論支撐。
在新時(shí)代，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種生活方式、一種精神追求，自覺做到終身學(xué)習(xí)的表率，切實(shí)把不忘初心、牢記使命作為黨的建設(shè)使命課題和全體黨員干部的終身課題，學(xué)懂弄通、學(xué)深悟透，學(xué)以增智、學(xué)以致用，奮力推進(jìn)xx事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供支撐。
我就講這些，謝謝大家。
新思想奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇十一
平凡是生活的本色，不凡是生命的追求。五位勞模通過自己的親身經(jīng)歷和感悟，讓我們傾聽勞模心聲，感觸工匠精神，展示了什么是勞模風(fēng)采，什么是勞模精神，使我深受啟發(fā)。盡管他們的身份和經(jīng)歷各不相同，不管是在一個(gè)部門從事一項(xiàng)工作還是在多個(gè)部門進(jìn)行多元?dú)v練，但他們深知：把一項(xiàng)平凡工作做好就是不平凡，把每一項(xiàng)小事做好就是大事業(yè)；一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就。
尊重勞動(dòng)，應(yīng)當(dāng)尊重默默無聞的勞模。人所皆知，勞模的榮譽(yù)是一個(gè)光環(huán)，發(fā)著耀眼的光芒。但孰不知，這個(gè)光環(huán)的背后，是勞模們經(jīng)過幾年、幾十年如一日地默默奉獻(xiàn)而編織起來的，他們敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，把崗位當(dāng)舞臺(tái)、把工作當(dāng)事業(yè)、把付出當(dāng)追求，以時(shí)間、以身體演繹了一曲曲感天動(dòng)地的勞動(dòng)者之歌。他們?cè)痪€，兢兢業(yè)業(yè)，做一名普普通通卻踏踏實(shí)實(shí)的電力工人。他們不畏艱難，勇于創(chuàng)新，帶領(lǐng)所在團(tuán)隊(duì)成功出色地完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)任務(wù)，排除一起又一起故障，攻克一道又一道難關(guān)。他們勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取，敢于探索，敢于嘗試，敢于把不可能變成可能。他們有先進(jìn)的管理觀念，帶動(dòng)人員提高技術(shù)水平，帶出了一個(gè)安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開拓進(jìn)取創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)和諧的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。這些鮮活的例子無一不使我們感慨萬(wàn)千啊。
“勞?！鄙砩蠞饪s的是一種進(jìn)取不懈的時(shí)代精神，體現(xiàn)出的是一種實(shí)干與創(chuàng)新相結(jié)合的精神財(cái)富，折射出的是一種奮發(fā)圖強(qiáng)、勇立潮頭的勞動(dòng)精神，最終留給我們的是用之不竭的精神食糧。
在他們身上有那么多的優(yōu)秀品質(zhì)，對(duì)于不論是新入職員工、還是從事電力事業(yè)多年的老員工來說，我們要學(xué)習(xí)的太多太多。
新思想奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇十二
有一次，老師在上課時(shí)給我們看二樓一段視頻，內(nèi)容是這樣的：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的南京，哪些以前熱鬧非凡的街道；在街頭談笑風(fēng)生的人們；那些小攤小店數(shù)不勝數(shù)。然而在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的南京，到處都是血淚，日本兵在大街上隨意殺人，把死尸拿去做實(shí)驗(yàn)，把死尸扔入江中……唉，那時(shí)候的人們可沒有我們?nèi)缃襁@么美好的生活呀。
我心想，在奶奶出生那時(shí)，也是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期呀，那時(shí)的生活又是怎樣的呢？于是我就帶著這樣一種疑問去奶奶。
奶奶說：“在我還沒出生時(shí)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)打了五年了，當(dāng)時(shí)我和你太太已經(jīng)算是四海為家了，當(dāng)時(shí)全民抗日，太太也是一名軍人呢，當(dāng)時(shí)敵人也打到龍港來了，你有一位太太也是被敵人的炮彈給炸死的。那時(shí)沒什么東西吃，可沒有像現(xiàn)在這樣，一日三餐，如果餓了還可以吃零食?！?BR> “那您那時(shí)吃的都是什么??？”我好奇的一問。
“那時(shí)啊，沒什么東西吃，能吃上一個(gè)饅頭已經(jīng)不錯(cuò)了，那米粥已成了昂貴的東西了?！蹦棠绦α诵?。
我沒想到奶奶那時(shí)的生活這么貧苦，而在如今，饅頭、米粥是多么容易就能吃到的東西呀。
于是我又跑去問爸爸：“爸，你那時(shí)候過得是怎樣的生活呀?！卑职职咽址旁谖壹缟?，對(duì)我說：“在我那時(shí)候，中國(guó)才剛剛改革開放，我們可以上小學(xué)，但每家每戶的生活不富裕，那時(shí)候，我們家還是瓦房呢，那時(shí)吃個(gè)早餐也才幾毛錢。那時(shí)我們最喜歡玩的游戲還是用泥巴做各種東西呢！”
我回到房間后，情不自禁的想：原來那時(shí)的中國(guó)是這樣的，我又抬起頭望著那一幢幢林立在各地的高樓，想到：身為中國(guó)人，我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大，讓我們的明天更加輝煌！讓世世代代的炎黃子孫生活在和平的世界中！
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年弱，則國(guó)弱！”
新思想奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇十三
時(shí)代在不斷向前發(fā)展，新時(shí)代里我們要面對(duì)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇不斷涌現(xiàn)，我們需要不斷挑戰(zhàn)自我，不斷奮進(jìn)。對(duì)于每個(gè)人來說，奮進(jìn)能夠讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，在新時(shí)代里發(fā)揮更大的作用和價(jià)值。因此，奮進(jìn)新時(shí)代對(duì)于每個(gè)人都至關(guān)重要。
第二段：奮進(jìn)的意義。
奮進(jìn)是一種積極的態(tài)度，也是一種能力，它將我們帶往一個(gè)更大的目標(biāo)。在工作中，奮進(jìn)可以推動(dòng)我們成為更好的專業(yè)人員，在生活中，奮進(jìn)可以讓我們成為更好的家庭成員和社會(huì)成員。因此，奮進(jìn)是提升自我和提高個(gè)人價(jià)值的重要途徑。
第三段：奮進(jìn)的核心要素。
奮進(jìn)需要具備的核心要素是行動(dòng)、勇氣和毅力。首先，需要積極行動(dòng)起來，將目標(biāo)和計(jì)劃付諸實(shí)踐。而勇氣是行動(dòng)的前提，能夠讓我們克服恐懼和不安，更有信心地面對(duì)挑戰(zhàn)。最后，毅力即堅(jiān)持不懈的能力，因?yàn)樾枰鎸?duì)的困難和挑戰(zhàn)遠(yuǎn)非短暫，而是一段漫長(zhǎng)的過程，需要堅(jiān)定不移地走下去。
第四段：奮進(jìn)的困境與解決。
很多人在實(shí)踐中會(huì)遇到各種困境，比如缺乏動(dòng)力和目標(biāo)、面對(duì)困難時(shí)缺乏勇氣或者堅(jiān)持不下去的問題。因此，在奮進(jìn)實(shí)踐中，需要注意細(xì)節(jié)，了解和解決實(shí)際困境。例如，理清目標(biāo)，找到自己的方向，培養(yǎng)自己的興趣和愛好，以此激發(fā)自己的動(dòng)力和熱情。同時(shí)，要學(xué)會(huì)鍛煉自己的意志，增強(qiáng)自己的毅力。
不斷奮進(jìn)的過程中，我們不僅要關(guān)注自我成長(zhǎng)，更要關(guān)注社會(huì)和人民的需求，用實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)時(shí)代挑戰(zhàn)，為新時(shí)代的發(fā)展積極貢獻(xiàn)。因此，要學(xué)會(huì)牢記使命，以社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，帶著責(zé)任感和使命感奮進(jìn)，盡自己的全力為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
總之，奮進(jìn)新時(shí)代是我們共同的目標(biāo)，只有不斷地克服困難和挑戰(zhàn)，才能讓自己在新時(shí)代里不斷發(fā)展和進(jìn)步，同時(shí)對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們攜手奮進(jìn)，共同創(chuàng)造新時(shí)代的美好未來。
新思想奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇十四
作為當(dāng)代年輕人，我們正生活在一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，這個(gè)時(shí)代呼喚我們勇敢奮進(jìn)、迎難而上、拼搏進(jìn)取。在這個(gè)新時(shí)代中，我也相信自己可以做到不妥協(xié)、不畏懼、不退縮，勇往直前，一步一個(gè)腳印，不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。下面是我在奮進(jìn)新時(shí)代中的個(gè)人心得體會(huì)。
第一段：自我定位和自我要求。
在奮進(jìn)新時(shí)代中，自我定位和自我要求非常重要。個(gè)人要有自己的目標(biāo)和方向，并努力實(shí)現(xiàn)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，從而更好地適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展要求。同時(shí)，為了實(shí)現(xiàn)自我要求，要不停地發(fā)掘自身自身潛力和天賦，不斷提升知識(shí)技能和工作經(jīng)驗(yàn)，以此來反思和完善自己，使自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第二段：不斷學(xué)習(xí)和自我反思。
在奮進(jìn)新時(shí)代中，個(gè)人不應(yīng)該止步于已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)與技能，要不斷學(xué)習(xí)和開拓視野。逐漸掌握新的領(lǐng)域和新技能，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，從而更好地適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展并跟上時(shí)代步伐。同時(shí)，也要注重自我反思，時(shí)常總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步完善自己。
第三段：創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
在奮進(jìn)新時(shí)代中，創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力非常重要。只有不斷創(chuàng)新，才能推動(dòng)文明進(jìn)步，也只有開拓創(chuàng)新，才能掌握更好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。因此，個(gè)人在新時(shí)代要具備敏銳的洞察力和創(chuàng)新思維，勇于嘗試新的方式和方法，不斷引領(lǐng)步伐，積極參與到時(shí)代發(fā)展中來。
第四段：勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
奮進(jìn)新時(shí)代中，個(gè)人除了要為自己的成長(zhǎng)發(fā)展努力奮斗之外，還要勇于承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任。應(yīng)當(dāng)關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象和問題，積極參與到公益事業(yè)中，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，以此來回報(bào)社會(huì)，也使自己對(duì)社會(huì)充滿使命和責(zé)任感。
第五段：堅(jiān)定信念和信心。
在奮進(jìn)新時(shí)代中，個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)定信念和信心，要有足夠的耐心和毅力，承受挫折和困難的磨煉，以此來不斷修煉自己，不斷進(jìn)步成長(zhǎng)。同時(shí)，也要相信自己能夠創(chuàng)造出更好的未來，掌握更好的機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和前程。
結(jié)論：
總之，奮進(jìn)新時(shí)代需要我們的積極性和進(jìn)取心，需要我們不斷精進(jìn)和勇于突破，需要我們?cè)谔剿骱蛣?chuàng)新中，不斷追求更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。我相信在奮進(jìn)新時(shí)代的道路上，我將勇往直前，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，創(chuàng)新進(jìn)取，為自己與社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值和貢獻(xiàn)。
新思想奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇十五
隨著時(shí)間的推移，大家生活中充滿了各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。中國(guó)作為一個(gè)大國(guó)，不斷地迎接新的變革和挑戰(zhàn)，而這些變革和挑戰(zhàn)也給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)去更好的認(rèn)識(shí)自己和這個(gè)世界。為了更好地理解自己和自己周圍的環(huán)境，我必須不斷地努力，奮進(jìn)新時(shí)代，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，我必須有一個(gè)敢于挑戰(zhàn)世界的態(tài)度。
第一段：了解自己和內(nèi)心的力量。
人在跌倒的時(shí)候，很容易變得迷惘，僅僅是看到自己血濕的手和痛苦的臉，我們就會(huì)感到特別的痛苦和無望。但是更快速的面對(duì)自己情況的是更好的方法，當(dāng)我們把焦點(diǎn)重新放回到自己身上時(shí)，我們就有了一個(gè)更積極和客觀的角度去看待自己的情況。我們可以關(guān)注自己擁有的東西和我們能夠創(chuàng)造的價(jià)值，關(guān)注我們可以做到的事，而不是我們不能做的事。當(dāng)我們開始了解自己和內(nèi)心的力量時(shí)，我們就能夠去克服挑戰(zhàn)，相信自己再次起飛的機(jī)會(huì)。
第二段：持續(xù)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
持續(xù)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是我們生命中最重要和最有價(jià)值的部分。每個(gè)人都生來不同，并擁有不同的生活經(jīng)驗(yàn)和人生經(jīng)歷，這些經(jīng)歷也讓我們成為了一個(gè)不同的人。然而，如果我們不按照自己的期許去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們對(duì)于自己的生活和生命都會(huì)喪失了掌控和主動(dòng)。我們要時(shí)刻把握住新的知識(shí)和技能，努力成為一個(gè)全面和有素養(yǎng)的人。連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和不停的自我完善，這是我們每個(gè)人必須追求的，也是我們要去追求成功和自己夢(mèng)想的一部分。
第三段：把握時(shí)代機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
作為一個(gè)生活在21世紀(jì)的人，我們每個(gè)人都面臨著各種各樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這些機(jī)遇的背后是巨大的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，有很多人可能看不到的未知。但是，只要我們敢于把握機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們就有機(jī)會(huì)去開創(chuàng)屬于自己的未來。我們必須相信自己的能力和追求他們的決心，并努力奮斗，一步一步來達(dá)成這些目標(biāo)。不管遇到什么樣的困難或者阻礙，我們都要積極面對(duì)，努力去尋找解決辦法，并且要勇敢的去追求屬于自己的未來。
第四段：抱抱愛和友情。
一個(gè)有愛和友情的家庭或朋友們，可以讓一個(gè)人在追夢(mèng)的路上無論遭遇多少挫折都能夠堅(jiān)定的走下去。在一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、有助于發(fā)展的關(guān)系中，我們可以通過交流分享和反思自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。無論是感性的愛的互動(dòng)，還是理性的友情幫助，它們都可以為我們的追夢(mèng)助力，激勵(lì)我們不斷前行。
第五段：感謝和回饋。
當(dāng)我們擁有了自己想要的東西并取得了成功時(shí)，我們就很有可能會(huì)面對(duì)貧富差異和社會(huì)問題等問題。此時(shí)，我們必須要把注意力轉(zhuǎn)向我們周圍的人，踐行感恩和奉獻(xiàn)，為社會(huì)服務(wù)，或者通過自己的努力幫助他人實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想?；仞伾鐣?huì)和為別人創(chuàng)造價(jià)值是我們做任何事情的根本目標(biāo)和意義，也是我們實(shí)現(xiàn)幸福和快樂的最重要的方式之一。
總之，奮進(jìn)新時(shí)代，我們必須牢牢地把握住自己，努力成為一個(gè)有素養(yǎng)、有思想的人。我們也應(yīng)該充分地利用這些機(jī)遇和機(jī)遇，持續(xù)不斷地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。切記感恩和回饋也是我們做任何事情的根本目標(biāo)和意義。
新思想奮進(jìn)新時(shí)代心得體會(huì)篇十六
新時(shí)代奮進(jìn)者是指，在當(dāng)今國(guó)家持續(xù)快速的發(fā)展背景下，能夠積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以自己的努力和奮斗去實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)的人。作為一個(gè)年輕人，我也作為一名新時(shí)代奮進(jìn)者，深刻認(rèn)識(shí)到自己的多方面不足，需要不斷地完善自己，才能勝任未來的各種社會(huì)角色。
新時(shí)代奮進(jìn)者需要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在思想上具有正確的價(jià)值觀和使命感。同時(shí)，正視未來所面對(duì)的各種挑戰(zhàn)和困難，提高自身創(chuàng)新能力，提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，才能對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
新時(shí)代奮進(jìn)者需要深刻理解和踐行“實(shí)事求是”的思想，具備扎實(shí)的學(xué)習(xí)能力和突破創(chuàng)新的思維。同時(shí)，要勇敢嘗試和實(shí)踐，發(fā)揮自身特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，以積極的姿態(tài)去擁抱新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，不斷追求個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。
新時(shí)代奮進(jìn)者不僅要具備專業(yè)技能和職業(yè)能力，還要具備良好的道德品質(zhì)和個(gè)人素養(yǎng)，如創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神、服務(wù)精神、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作等。這些方面都需要我們不斷自我提升，尋找更好的促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的途徑。
新時(shí)代奮進(jìn)者要承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任，主動(dòng)參與到各類公益活動(dòng)和志愿服務(wù)中，以身作則、以行動(dòng)證明自己的社會(huì)價(jià)值和人格魅力。同時(shí)，我們也要積極關(guān)注和參與國(guó)家的各項(xiàng)改革和建設(shè)事業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)新時(shí)代的精神內(nèi)涵和價(jià)值理念。
總之，成為新時(shí)代奮進(jìn)者需要我們共同努力，不斷提高自己的專業(yè)技能和精神素質(zhì)，為家庭、國(guó)家以及人類的未來做出積極的貢獻(xiàn)。希望我們從現(xiàn)在開始，以團(tuán)結(jié)協(xié)作的姿態(tài)，共同建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)、文明、和諧、美麗的廣袤祖國(guó)。