總結(jié)是對(duì)所學(xué)所得的梳理和提煉，可以加深對(duì)知識(shí)的理解。怎樣使總結(jié)內(nèi)容具有針對(duì)性和可操作性？下面是一些大公司高管總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享，希望能給我們提供一些啟示。
高一感恩孝親篇一
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬爸媽是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣！
大家聽說過《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎？王祥年少的時(shí)候母親就過世了。繼母對(duì)王祥非常不好，屢次挑撥他跟父親的關(guān)系。年幼的王祥受盡了委屈，后母還對(duì)他百般的挑剔刁難。
一天，后母病了，想吃魚，就命王祥去抓魚?？墒?，江河都凍結(jié)了，哪里還有魚呢？為了滿足母親的愿望，王祥頂著嚴(yán)寒來到河邊，他脫掉衣服，希望用體溫化冰，得到鯉魚。
據(jù)說就在這個(gè)時(shí)候，冰突然自己裂開，竟然有兩條鯉魚躍了出來，凍得渾身發(fā)抖的王祥如愿以償。
是什么力量支撐王祥這樣做呢？唯有一個(gè)“孝”字，也正是王祥的一顆孝心感動(dòng)了后母。
有的同學(xué)也許會(huì)說，這個(gè)故事未必是真的。翻開歷史看看，感恩的故事還少嗎？黃香九歲溫席，李密陳情報(bào)祖母，花木蘭替父從軍，赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲，失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說：“媽——我就是你的眼睛……”
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩爸媽，孝親敬老！
高一感恩孝親篇二
感恩是什么？感恩就是回報(bào)，回報(bào)父母、親人、老師對(duì)我們無微不至的關(guān)懷，對(duì)我們辛勤培養(yǎng)。孝親是什么？孝親就是孝敬體貼關(guān)心親人。
金秋時(shí)節(jié)，我們學(xué)校里的桂圓終于成熟了，也就是說我們犍師附小一年一度的桂圓節(jié)又來到了。
9月21日，犍師附小的桂圓節(jié)隆重開幕，老師提來了一大袋桂圓，頓時(shí)教室里人聲鼎沸，老師把一顆顆珍貴的桂圓發(fā)到了我們手里，我們激動(dòng)不已。我們都知道這黃澄澄的桂圓凝聚了我們學(xué)校幾代師生的心血，正因?yàn)橛辛舜蠹业木呐嘤c呵護(hù)，才有了今天的枝繁葉茂的桂圓樹，桂圓樹知恩圖報(bào)，在金秋時(shí)節(jié)用它鮮美的果實(shí)感謝大家對(duì)它的關(guān)懷。于是我不由自主的想到了嘔心瀝血的老師和含辛茹苦的爸爸媽媽，沒有他們就沒有我的今天。
下課了，我把兩顆桂圓拿給了劉老師。我默默地想：“謝謝劉老師對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)，謝謝劉老師對(duì)我們默默的付出，謝謝劉老師對(duì)我們無微不至的關(guān)懷?！?BR> 我開心的回到家里，準(zhǔn)備坐下做作業(yè)，爸爸就回來了，于是我馬上拿出桂圓，送到爸爸的手里，并滿懷感激地說：“爸爸你辛苦了！我現(xiàn)在還沒有能力為你做更多的事，但是我還有能力為你做些微不可及的小事兒，希望這樣能減輕你的壓力。你總是很晚下班，下班回來還要為我洗衣做飯，檢查作業(yè)……”
爸爸摸著我的頭說：“我的女兒懂事了，是一個(gè)更有孝心的好孩子了！”
我又拿著手機(jī)給遠(yuǎn)在沙灣的媽媽打了個(gè)電話，我在電話里說：“媽媽，今天是我們學(xué)校的桂圓節(jié)，雖然你不能夠和我們一起品嘗桂圓的甘甜，但是我相信我們是心心相映的，你也能感覺到桂圓的甘甜。媽媽你辛苦了！”電話那頭，媽媽哽咽了，好久都說不出話來，原來媽媽已經(jīng)熱淚盈眶了。
桂圓節(jié)就像“感恩節(jié)”，是大家為家人獻(xiàn)出你的愛的好時(shí)節(jié)。
高一感恩孝親篇三
3)母愛只有做母親的才知道。——沃蒙塔古。
4)一個(gè)父親能管好一百個(gè)兒子，而一百個(gè)兒子卻難管一個(gè)父親?！?dú)W洲。
5)沒有比巴格達(dá)城更美麗，沒有比母親更可信賴?！晾酥V語。
6)家庭的基礎(chǔ)無疑是父母對(duì)其新生兒女具有特殊的情感?！_素。
7)誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！辖肌?BR> 8)失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根?！仙?。
10)媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂的地方?！?guó)。
11)兒女抱在身，方知父母恩?！蠐?。
12)一間茅屋何所值?父母之鄉(xiāng)去不得?！拼娙送踅?。
13)暗中時(shí)滴思親淚，只恐思兒淚更多?！呷瓠v。
14)我們有誰看到從別人處所受的恩惠有比子女從父母處所受的恩惠更多呢?——色諾芬。
16)骨肉之間，多一分渾厚，便多留一分親情，是非上不必太明?！S宗羲。
17)人們聽到的最美的聲音來自母親，來自家鄉(xiāng)，來自天堂?！祭省?BR> 18)愛情，親情，友情，我都有了，馬上就要迸發(fā)激情了?！鹬疚摹?BR> 高一感恩孝親篇四
--母愛情深似海媽媽很好強(qiáng)，所以在我們這個(gè)小家里家務(wù)活基本都是父母做。尤其母親，在我心目中更是我的偶像，母親在工作之余，除了操持一家人的生活還時(shí)刻不忘我的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗r(shí)候，雖然學(xué)習(xí)很好，但在那特殊的年代，高中畢業(yè)就工作了，沒能圓上大學(xué)夢(mèng)。對(duì)知識(shí)的渴求，她內(nèi)心的感受，我是體會(huì)不到的。從我記事起，母親就格外支持我的學(xué)習(xí)，買零食，去和母親討錢是很少答應(yīng)的，但要是買書，即使再貴，她也豪不吝惜。常常是新學(xué)期還沒到，就帶我去新華書店買各科輔導(dǎo)資料、課外讀物、工具書……書柜里各類學(xué)習(xí)書一應(yīng)俱全，母親為家操心，忙這忙那閑不住，本應(yīng)享受快樂，卻因我的學(xué)習(xí)她思想上時(shí)而煩惱不堪。
我清楚地記得，在我學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí)，她以再叮囑我不要驕傲，幫我找出努力的方向。媽媽是刀子嘴，豆腐心，當(dāng)我學(xué)習(xí)落后時(shí)，書房成了我避風(fēng)的港灣母親茶不思，卻要我按時(shí)吃飯，注意身體健康，并不斷調(diào)劑飲食，她還認(rèn)真幫我分析學(xué)習(xí)差的原因，尋找補(bǔ)救的方法，我發(fā)現(xiàn)母親的臉上出現(xiàn)了皺紋，頭上又多了幾根銀發(fā)，此時(shí)我那感恩的淚水奪眶而出。
望著家里溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，看著母親因操勞過度而日漸消瘦的面龐，我心里好不是滋味，母親為我設(shè)計(jì)了宏偉的藍(lán)圖，我恨自己學(xué)習(xí)方法不靈活，埋怨自己的思維遲鈍，但我不甘落后，不能辜負(fù)家長(zhǎng)殷切的期望，我要加倍努力，做父母的好孩子，做有用的新人。
高一感恩孝親篇五
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣！
大家聽說過《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎？王祥年少的時(shí)候母親就過世了。繼母對(duì)王祥非常不好，屢次挑撥他跟父親的關(guān)系。年幼的王祥受盡了委屈，后母還對(duì)他百般的挑剔刁難。
一天，后母病了，想吃魚，就命王祥去抓魚。可是，江河都凍結(jié)了，哪里還有魚呢？為了滿足母親的愿望，王祥頂著嚴(yán)寒來到河邊，他脫掉衣服，希望用體溫化冰，得到鯉魚。
據(jù)說就在這個(gè)時(shí)候，冰突然自己裂開，竟然有兩條鯉魚躍了出來，凍得渾身發(fā)抖的王祥如愿以償。
是什么力量支撐王祥這樣做呢？唯有一個(gè)“孝”字，也正是王祥的一顆孝心感動(dòng)了后母。
有的同學(xué)也許會(huì)說，這個(gè)故事未必是真的。翻開歷史看看，感恩的故事還少嗎？黃香九歲溫席，李密陳情報(bào)祖母，花木蘭替父從軍，赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲，失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說：“媽媽——我就是你的眼睛……”
大家還記得那首詩嗎？
高一感恩孝親篇六
為了讓醫(yī)生看我，那天晚上我的父親，晚上開了車。為了達(dá)到在天第一醫(yī)院時(shí)，朦朦亮，但它仍然是黑暗的，但誰從四面八方到醫(yī)院的大廳里擠滿前來看病，爸爸顧不上吃飯，趕緊加入到這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。媽媽照顧我，一邊焦急地找出專家坐診。大廳沒有地方休息一下東西，與人慢慢移動(dòng)，爸爸一站就是三四個(gè)小時(shí)，眼睛變得像熊貓。我問爸爸累了，我父親摸著我的頭，笑著說：“沒什么，只是一個(gè)時(shí)刻”我還讓我的母親吃點(diǎn)東西吃。
終于輪到現(xiàn)在我們上掛號(hào)了！爸爸讓媽媽進(jìn)行照看我，一個(gè)人跑上跑下忙個(gè)不停，又急匆匆的帶我們?nèi)ピ\室給我一個(gè)看病，忙得連一口水都沒顧得上喝，經(jīng)過專業(yè)醫(yī)生通過仔細(xì)的診斷技術(shù)之后發(fā)展建議讓我住院開刀。但醫(yī)院的病人太多了，沒有空的病房，醫(yī)生可以讓我們先回家等，有空病時(shí)再通知要求我們。爸爸因?yàn)閶寢屄犃诉@些之后，頓時(shí)像被人當(dāng)頭敲了一棍子，整個(gè)人都悶了。可是對(duì)于他們之間沒有選擇放棄，又向別人一樣四處打聽有沒有得到更好的醫(yī)院信息再去分析檢查學(xué)習(xí)一下。真是中國(guó)功夫才能不負(fù)有心人，終于找到了作為一家專治耳鼻喉科的醫(yī)院。于是，我們生活又是企業(yè)排隊(duì)系統(tǒng)又是掛號(hào)，在等待中，爸爸累得實(shí)在不能堅(jiān)持不住了，不知如何不覺得靠著椅子睡著了。看著孩子爸爸熟睡的樣子，我在心中暗暗發(fā)誓：爸爸媽媽，我也會(huì)用一些自己的實(shí)際教學(xué)行動(dòng)來報(bào)答你們對(duì)我無私的愛。
記得小時(shí)候，我胃口不好，人瘦得像根面，為了讓我長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，多吃點(diǎn)，媽媽絞盡腦汁，換了花樣給我買點(diǎn)吃的，所以日復(fù)一日，年復(fù)一年。在生活中，點(diǎn)滴小事體現(xiàn)了父母無微不至的關(guān)懷和關(guān)愛。
爸爸媽媽，我想對(duì)你說，謝謝你們！
高一感恩孝親篇七
下面就我校如何開展孝親敬老總結(jié)如下：
把孝親敬老教育作為加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育的基本內(nèi)容，根據(jù)中學(xué)生的心理特征與品德形成發(fā)展的規(guī)律，采取多種形式進(jìn)行宣傳教育：在道德觀念上，教育學(xué)生懂得孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，掌握古今孝親敬長(zhǎng)的嘉言懿行等方面的內(nèi)容；在道德情感上，教育學(xué)生對(duì)父母、長(zhǎng)輩、老年人懷有感謝、尊敬之情，要知道父母、長(zhǎng)輩的生日、愛好以及身體和工作情況等內(nèi)容；在道德行為上，教育學(xué)生敬老助老，為老年人服務(wù)，培養(yǎng)訓(xùn)練他們自己的事情自己做，主動(dòng)分擔(dān)父母的辛勞等內(nèi)容。
1、在父母親生日時(shí)送上一張賀卡或做一件有紀(jì)念意義的事；
2、主動(dòng)與父母、親人交流情感，匯報(bào)自己的思想與學(xué)習(xí)；
2、認(rèn)真做好自己的事情，讓父母不再為我們的每一件小事勞心費(fèi)力；
3、在節(jié)假日幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，為父母減輕辛勞；
4、提倡節(jié)儉，做到不浪費(fèi)、不亂花錢，尊重父母的勞動(dòng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；
5、組織學(xué)生參加“感恩父母”征文活動(dòng)。
在日常的德育教育工作中，我們應(yīng)抓住一切可能的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝親敬老思想教育，培養(yǎng)學(xué)生孝親敬老的思想意識(shí)，并切實(shí)從身邊小事做起，行動(dòng)起來。具體實(shí)施情況如下：
（一）三月份我校發(fā)起孝親敬老活動(dòng)伊始，希望全班學(xué)生從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切，積極行動(dòng)起來，感恩父母，孝親敬老，使我們的校園變得更加文明、美好、積極、健康、有序，使我們的未來變得更加美好和燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安和和諧！
一張賀卡、給母親表演一個(gè)節(jié)目、給母親洗一次腳、為母親梳一次頭、給外出務(wù)工的母親打電話或發(fā)送祝福母親節(jié)的短信等，以此來表達(dá)對(duì)母親的感恩情懷。
（三）我班組織以“媽媽，我想對(duì)你說”為主題的感恩活動(dòng)，要求全班學(xué)生給母親寫一封信，表達(dá)自己對(duì)母親的'愛。此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了子女與父母的溝通和理解，增強(qiáng)了母子感情，使學(xué)生受到一次心靈的洗禮，架起了一座子女與父母心靈之間的橋梁。
（四）除此之外，我班還利用周五的班會(huì)時(shí)間進(jìn)行了題為“用成績(jī)說話，用行動(dòng)感恩”的主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的感恩之情。親情無邊，讓學(xué)生懂得感恩，做一個(gè)心存感激的人?！盀貘f反哺、羊羔跪乳”，“慈母手中線，游子身上衣，誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！蓖瑢W(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答母親的愛，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國(guó)培育之恩。
“孝親敬老”工作不是一朝一夕就能一蹴而就的，應(yīng)該作為一項(xiàng)經(jīng)常性的德育教育工作，不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝親敬老思想教育，培養(yǎng)他們敬老、愛老、助老的思想意識(shí)，努力使中華民族的孝親敬老傳統(tǒng)美德在新時(shí)代發(fā)揚(yáng)光大，蔚成成風(fēng)。讓我們?nèi)巳硕几惺艿健袄嫌兴B(yǎng)，老有所樂”的和諧社會(huì)帶來的幸?？鞓贰?BR> 高一感恩孝親篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx。孝親，一種美，更是一種責(zé)任。
孝親敬老，是幾千年來人人廣為傳送的美德。多少動(dòng)人的詩歌、樂曲，贊頌了多少孝親敬老的孝子?？墒俏艺J(rèn)為，孝親，不單單是掛在口頭上的一句口號(hào)，個(gè)是一種人人都需擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
其實(shí)，孝親并不是什么難事，就算是生活中一點(diǎn)一滴的小事也能將它淋漓盡致：親戚家的小孩子，每天早上出門上學(xué)時(shí)，總會(huì)對(duì)爸爸、媽媽說一句：“我去上學(xué)啦?！狈艑W(xué)回來也會(huì)和長(zhǎng)輩打招呼。我第一次看到時(shí)，總覺得這孩子有些傻。因?yàn)樗m然每天都保持著這“好習(xí)慣”，可是卻極少能得到父母的回應(yīng)?？蓵r(shí)間久了才發(fā)現(xiàn)，這些看似微不足道的小舉動(dòng)，盡管不像“王祥臥冰求鯉”那樣的偉大，但也表達(dá)了她心中對(duì)父母的感激。也能使親人感到慰藉。
一個(gè)小孩子，尚且能做到這樣，又何況我們呢？
總是抱怨父母嘮叨的我，開始了改變：當(dāng)媽媽又開始念她的“緊箍咒”時(shí)，我不再怒氣沖沖的.甩門而去，而是靜靜聆聽；當(dāng)爸爸又拉下那張包公臉時(shí)，我不再頂撞，而是默默地看。
果然，父母臉上的怒色漸漸褪去，附上了甜蜜的笑容。
不，不是的！這個(gè)世界上，還有許多有孝心，懂敬老的人，我們一定要記?。貉蛴泄蛉橹鳎瑸貘f有反哺之情，何況我們這有血有肉的人呢？別人給予的點(diǎn)滴恩情，當(dāng)涌泉相報(bào)，有何況父母的養(yǎng)育之恩呢？所以，請(qǐng)讓孝心——這份美德，這份責(zé)任，永遠(yuǎn)傳承下去！
高一感恩孝親篇九
孝親是中華民族傳統(tǒng)美德之一，是一種對(duì)父母的敬愛與孝順。感恩父母則是我們應(yīng)有的道德底線，更是對(duì)生命及親情的根本尊重。感恩父母需要在我們的日常生活中貫穿始終，隨時(shí)隨地關(guān)心父母，對(duì)他們呵護(hù)有加，并在接下來的文章中分享我的感恩之心。
第二段：感恩父母的教育與付出。
一直以來，我們的父母都是我們的良師益友，在成長(zhǎng)的道路上作出了不可替代的貢獻(xiàn)。從小到大，他們給予我們足夠的愛與關(guān)心，不停地教育與照顧我們，讓我們更好地成長(zhǎng)。而在我也常常感受到他們對(duì)我的愛和支持。在我工作時(shí)，他們總是關(guān)心我的生活狀況，提供精神和物質(zhì)幫助；在生病時(shí)，他們更是日夜照料我，幫我度過了難關(guān)。其實(shí)，這些情感歸根到底就是家庭中互相負(fù)責(zé)和幫助，而這種互相的情感和關(guān)懷需要我們從心里感恩。
第三段：強(qiáng)調(diào)孝順父母的必要性。
孝順是我們獲得幸福的基礎(chǔ)。我們的父母辛苦養(yǎng)育了我們，我們需要通過盡自己所能來回報(bào)他們。當(dāng)我們成年之后，責(zé)任感和愛意就需要在行動(dòng)上來表現(xiàn)出來，在有限的時(shí)間和經(jīng)濟(jì)條件下，盡力為父母盡孝是我們應(yīng)該做的事。比如，在重大節(jié)日里，我們要特別給予父母祝福，自己親自料理父母喜歡的菜肴；在平時(shí)，更要多關(guān)注父母的身體和心情，多陪伴和聊天，讓他們感受到我們的愛意和關(guān)懷。這些行動(dòng)，可能都很簡(jiǎn)短，但對(duì)家庭而言卻意義重大，并是時(shí)刻感恩父母的體現(xiàn)。
第四段：總結(jié)親情的珍貴和重要性。
親情是任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都不能替代的。在感恩父母的過程中，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)到親情的珍貴和重要性，這種關(guān)系是家庭成員之間樸素而真摯的印記。在竭盡所能地回饋父母、孝順家庭的同時(shí)，也就是在保護(hù)著我們初生之時(shí)的那份感動(dòng)和親情的滋養(yǎng)。在全世界的疫情之苦面前，我們更可看到親情的重要性。在感慨親情的時(shí)候，我們也要深刻意識(shí)到珍愛親情的整體價(jià)值，隨時(shí)隨地地與家人相連相愛，做一個(gè)孝順能代代相傳的人。
第五段：結(jié)論。
感恩父母不僅是我們的道德底線，更是我們必須執(zhí)行的行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。孝順家長(zhǎng)并不需要大張旗鼓地炫耀，而是需要在日復(fù)一日的生活中，從細(xì)節(jié)處體現(xiàn)對(duì)父母的關(guān)愛與孝順。只有做一個(gè)有良知有道德有責(zé)任的人，才能成為一個(gè)更好的人，一個(gè)更好的孩子。感恩孝親，保持親情聯(lián)結(jié)及長(zhǎng)久價(jià)值，是踐行人生態(tài)度，彰顯家庭和睦與生活回報(bào)的強(qiáng)而有力的方式。
高一感恩孝親篇十
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。
中華民族的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中孝親敬老更是精髓所在，更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，也是每個(gè)人內(nèi)心深處最低的道德底線。
在《孝經(jīng)》中，“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家視為“仁之內(nèi)核”。
“孝順”在我眼中就是以順為孝，對(duì)自己的父母要以流露出最真實(shí)的真情實(shí)感，體會(huì)父母對(duì)自己的良苦用心，遵從父母的合理意見。遇事與父母商量，不妄下定論。與父母聊聊自己最近的生活狀態(tài)，同時(shí)也要關(guān)心父母的身體。
以前，在我小的時(shí)候有人對(duì)我講了一個(gè)故事。他的父親出車禍?zhǔn)攀赖脑?，到最后只有他的母親孤苦伶仃的一個(gè)人把他撫養(yǎng)長(zhǎng)大。那時(shí)，在他小的時(shí)候非常懂事，明白同齡人所不能明白的道理。但當(dāng)他踏入社會(huì)后，找到了一份好的工作，也娶到了一位貌美如花的女子，建立了美滿的家庭。其工作也兢兢業(yè)業(yè)被經(jīng)理所重視，其前程可謂是一片光明。可就是這樣他卻慢慢遺忘那含辛茹苦把他撫養(yǎng)成人的母親，甚至到最后他竟厭煩自己的母親。埋怨自己的母親，每天來找他，每天來給他送飯，每天向他噓寒問暖?？墒?，他曾否想過這些都應(yīng)該是他做的事啊。就這樣年復(fù)一年，終于有一天他的妻子告訴他，他的母親不行了。他的手機(jī)瞬間從手指劃落到了地上。他明白為何母親最近接二連三的給他打電話了，當(dāng)他趕到醫(yī)院的時(shí)候就只剩下了一具冷冰冰的尸體，他的妻子告訴他，他的母親由于患了眼疾，經(jīng)常處于失明的狀態(tài)，可就是這樣依然用手給他包了一些餃子做給他吃，可他把自己的母親拒之門外。終于有一天，他的母親，因歲月的牽絆而離世了。想到這里，男子跪倒在病房的地上，大聲痛哭起來。他恨自己為什么不能經(jīng)常與母親談?wù)勑?，為什么不能抽出時(shí)間與母親散散步出去走一走。直至今日，木已成舟。任何事都無法彌補(bǔ)自己對(duì)母親的虧欠。
高一感恩孝親篇十一
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母，直到大學(xué);從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛，直到大學(xué)。一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時(shí)間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁，都不會(huì)到盡頭。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護(hù)，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報(bào)。
走進(jìn)陌生的城市，體驗(yàn)的是無助和悲傷，隔三差五的電話，成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體味別有一番情傷。
獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎漫長(zhǎng)，常使人難忘。腦海中沒有一時(shí)停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、給他們讀報(bào)。平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。
總是不愿提及往事，因?yàn)橛刑嗟你皭潯Ｃ棵孔鍪露紩?huì)讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見長(zhǎng)，無休止的爭(zhēng)吵今天想來悔心悔腸。捫心自問，真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞，細(xì)細(xì)品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無處可藏。感恩，由心底綻放。
一天天的成長(zhǎng)，很多事情都該由自己面對(duì)，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)眼間，已是進(jìn)校三個(gè)月，每一次通話，那滋味依舊不變，親情已超出語言，明天的我們將各走他鄉(xiāng)，父母的愛仍然陪伴在身旁，對(duì)于他們的付出，我只能暗暗回報(bào)。
天遠(yuǎn)惠山下，冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過，依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思，心亂無所倚。感懷情猶怯，冒然長(zhǎng)嘆惜。
細(xì)心的觀眾知道這首詩的奧妙了嗎?那就是每一句的前一個(gè)字可以連成一句話：“天冷加衣，小心感冒?！?BR> 此文獻(xiàn)給天下所有父母，希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛!
高一感恩孝親篇十二
感恩孝親，感恩父母。這是中華文化的根基，也是我們從小就應(yīng)該明白的道理。感恩的心態(tài)能使我們更加珍惜身邊的人和事，讓我們?cè)谌松牡缆飞细訄?jiān)定，更加明確自己的方向。而孝順的心態(tài)則能讓我們更好地理解父母、更加尊重長(zhǎng)輩。本文將談?wù)撐业母卸餍⒂H之路。
第二段：感恩的路徑。
我剛上小學(xué)時(shí)，父母就告訴我一件很重要的事情：感恩身邊的人。他們告訴我珍惜每一個(gè)幫助我成長(zhǎng)的人，尤其是自己的父母。我聽了他們的話語，然后就開始了我的感恩之旅。我常常在父母面前表達(dá)我的喜愛和感謝。我以為這就是感恩的全部，然而，我錯(cuò)了。
當(dāng)我到了初中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的感恩之旅已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)新的階段。我開始學(xué)習(xí)如何獨(dú)立生活，并且也開始意識(shí)到了父母的付出。這一階段，我開始在家里承擔(dān)起更多的家務(wù)，為父母分憂解難，感悟到了父母的艱辛生活。我更加珍視這個(gè)家庭，也更加珍視父母為我所做的一切。
第三段：孝順之路。
同樣的，在我上高中時(shí)，我開始了我的孝道之旅。我明白了父母的言傳身教是最好的教育，所以我開始努力聽取長(zhǎng)輩的話語，更加尊重長(zhǎng)輩的意見。在生活中，我更加主動(dòng)地為長(zhǎng)輩服務(wù)，盡可能地減輕他們的生活壓力。
然而，我也意識(shí)到了，孝順并不僅僅是為父母做些力所能及的事情。孝道更多的是要體現(xiàn)在行動(dòng)中，提供更多的關(guān)懷和陪伴。隨著我慢慢成長(zhǎng)，我也學(xué)會(huì)了尊重父母的決定，并且為父母著想。我明白了，孝敬父母并不僅僅是全力以赴地為他們做事，而是在人生道路上為更多的時(shí)間留下更多的信心和陪伴。
第四段：感恩之心的轉(zhuǎn)變。
在這些年里，我已經(jīng)在道路上走了很遠(yuǎn)。我的感恩之旅時(shí)刻提醒著我自己，廣泛地感悟身邊的世界，體會(huì)人與人之間的情誼和際遇，因此我感受到了人生的更多的珍貴。然而，這不僅僅是一個(gè)人的修行，更是與家人、親友交流時(shí)的一種態(tài)度，一種心境的轉(zhuǎn)變。
在我隨著年齡的增長(zhǎng)，我一直堅(jiān)信，父母會(huì)一直陪在我身邊，永遠(yuǎn)是我人生的支持力量。此外，我也意識(shí)到，在感恩父母的同樣重要的是要在意身邊其它人的感受。對(duì)于周圍的人們，我們也應(yīng)該更加關(guān)心，并且盡可能地幫助他們。
第五段：結(jié)語。
感恩的心態(tài)、孝順的心態(tài)，是中華文化的核心。正因?yàn)槲覀兌昧烁卸?，我們才可以更好的理解、關(guān)愛別人。我們的父母依舊陪伴著我們，而我們也將在孝順、感恩的路上越走越遠(yuǎn)。我們應(yīng)該珍惜這一刻，好好地生活和珍惜身邊的親人和朋友。為了更好的人生，我們需要做的，就是保持一個(gè)感恩和孝親之心境。
高一感恩孝親篇十三
獻(xiàn)給我深愛我的母親，愿她幸福。
“慈母手中線，游子身上衣”
我們的出生之日，便是母親受難之時(shí)。即使如此，母親還是選擇生下我們，用自己一生的愛和精力哺育我們，無私奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。社會(huì)中卻出現(xiàn)啃老族，這些人到底有沒有想到：是母親，辛勤勞作供我們生活；是母親，在風(fēng)雨交加的夜晚陪在你身邊，徹夜不眠地守護(hù)著你；是母親，在你犯錯(cuò)的時(shí)候不留情地訓(xùn)斥你，轉(zhuǎn)身卻心疼得淚流滿面。
我們唯一做得到的，就是在母親愛我的時(shí)候，將更多的愛回報(bào)給她，并好好照顧自己，不讓她擔(dān)心。
“低徊愧人子，不敢嘆風(fēng)塵”
記得我小時(shí)候，還不懂事。那天早晨，母親正在廚房里忙碌著，紅色的火舌歡快的舔著鍋底，鍋里躺著兩只黃澄澄的荷包蛋，那是我的早餐。“媽，我的鞋哪去了？”母親一愣，旋即跑進(jìn)臥室，不一會(huì)兒，就提著鞋跑出來，擰開水龍頭，洗了起來，我滿臉不高興，抓起一本畫冊(cè)，亂翻了幾頁。
一股焦味夾著荷包蛋的“清香”一齊鉆進(jìn)我的鼻子：“媽，荷包蛋！”我叫了一聲，母親又扔開了涼鞋，洗了洗手，奔進(jìn)了廚房。我更不高興了，嘴里嘀咕著：“一天忙到晚，不知忙些啥……？”“小沅——”母親遞給我一碗荷包蛋。我扭過頭，突然遇見母親的目光，我心一顫。在那目光相對(duì)的一刻，我才讀出了理解和感激。
在母親面前，自己受著這樣的恩惠，從沒有顧念過她的艱辛，實(shí)在慚愧為人子更不敢嘆自己在外面風(fēng)塵仆仆，有多么辛苦。
“阿母親教學(xué)步虛，三元長(zhǎng)遣下蓬壺”
我是在母愛中長(zhǎng)大的，在母愛中學(xué)會(huì)了說話，學(xué)到了母親高尚的品質(zhì)。
母親在職工醫(yī)院保衛(wèi)科上班，工作十分繁忙，那是一個(gè)最不重視的部門，母親每天要查每一層樓，查設(shè)備，還受到一些不知情的老人的批評(píng)和指責(zé)，可母親對(duì)待這份工作卻極為認(rèn)真，她告訴我：“孩子，人總有老的時(shí)候，這些老爺爺、老奶奶也年輕過，他們對(duì)企業(yè)乃至祖國(guó)都有很大的貢獻(xiàn)。只要咱們用真心真情去對(duì)待他們，也一定會(huì)得到他們的尊重！”
母愛是一副山水畫，吸取錢花雕飾，留下清新自然；母愛是一首深情的歌，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限；母愛是黑夜里的油燈、冬天里的毛衣、山澗小溪……啊！我眼含淚水心存感激地愛著您——母親。
高一感恩孝親篇十四
為培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，大力實(shí)踐“三生”教育，宏揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，在我縣樹立起孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛大自然的良好風(fēng)氣，促進(jìn)家庭和諧，社會(huì)和諧，8月28日元謀縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)舉辦了元謀縣首屆孝親感恩活動(dòng)。
向南經(jīng)燈塔、縣醫(yī)院，最后師生們?cè)谠\一中匯合。一路上，師生們愉快地唱著兒時(shí)的歌謠：“伸伸手，彎彎腰，天天鍛煉身體好”，邊走邊“淘寶”（即撿起沿路的垃圾），師生們的行動(dòng)，路人先是驚訝不解，繼而是由衷的贊許。
14時(shí)整，孝親感恩活動(dòng)在元謀一中禮堂開起。參加本次活動(dòng)的嘉賓有教育局副局長(zhǎng)郭云川、成教股股長(zhǎng)羅正康，北京“心靈在線”董事長(zhǎng)施紫雄先生和國(guó)學(xué)老師陳萍女士，舒思帕人力資源公司總經(jīng)理易純彥先生?；顒?dòng)在教育局副局長(zhǎng)郭云川熱情洋溢的講話中拉開了序幕，他說“‘百善孝為先’，孝敬父母是人之本分，一個(gè)人有了孝心，才能成就事業(yè)，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)”，還唱了《母親》這首歌來表達(dá)對(duì)母親的感激之情和敬仰之意。隨后大家聽了學(xué)生齊誦的《弟子規(guī)》、觀看了手語舞《生命之河》、《中華民族》、《跪羊圖》和現(xiàn)代舞《大同世界》表演。手語舞《跪羊圖》、《生命之河》帶動(dòng)了所有的人，大家都跟著表演的同學(xué)一起舞動(dòng)起來。紀(jì)錄片《大導(dǎo)演和老媽媽》的感恩父母片斷播放后，元謀縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張永健宣布本次孝親感受恩活動(dòng)正式開始，掀起了活動(dòng)的高潮，67位同學(xué)的家長(zhǎng)被邀請(qǐng)到臺(tái)前坐下，在舒緩的音樂聲以及陳萍老師感人肺腑的話語中，孩子們用心的`為自己的父母洗腳，濃郁的親情氛圍感染了師生及家長(zhǎng)，大家熱淚盈眶，心情久久難以平靜。
在孝親感恩分享活動(dòng)中，同學(xué)們自告奮勇上臺(tái)向自己的父母表達(dá)了深深的懺悔之情和感激之意，表示一定要好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心。一位同學(xué)還發(fā)自內(nèi)心的喊陳萍老師為媽媽；壯壯同學(xué)則把父親請(qǐng)到臺(tái)上，訴說和父親打架的困惑與迷茫，以及經(jīng)老師開導(dǎo)后自己內(nèi)心的愧疚，并下跪向父親道歉，誠(chéng)摯的心讓他的父親眼角飽含淚水，最終獲得父親的諒解，父子和好如初。
最后，北京“心靈在線”董事長(zhǎng)施紫雄先生做了總結(jié)發(fā)言，他說：“做人首先要學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的生育、養(yǎng)育之恩，感謝老師的教導(dǎo)、培育之恩，感謝朋友的熱情幫助，感謝大自然的無限賜予，要感恩一切，常懷感恩之心、敬畏之心，有了感恩之心，人才會(huì)有使命感和責(zé)任感，才會(huì)有所作為”。
活動(dòng)結(jié)束后，許多家長(zhǎng)感嘆地說：“我的孩子從來都是我行我素，不要說洗腳，衣服也很少為我們洗。學(xué)校這樣做非常好，我們都有愿意把孩子送到這里學(xué)習(xí)，只要孩子有孝心，這什么都強(qiáng)，我們做父母的再苦再累也樂意供孩子上學(xué)。”
這次別開生面的活動(dòng)，唱響了兩大主題，喚醒了人們正在缺失或正在被忽略的東西，那就是孝心、感恩心和對(duì)大自然的敬畏心。元謀職中的師生已經(jīng)在行動(dòng)，身體力行的做出了表率，希望職中師生再接再厲，做得更好，全縣人民也應(yīng)以之為契機(jī)，繼續(xù)將孝親感恩之風(fēng)延續(xù)、傳揚(yáng)，使之成為家庭和諧、社會(huì)和諧的星星之火，進(jìn)入千家萬戶，傳遍大江南北，讓國(guó)家成為名符其實(shí)的“禮儀之邦”。
高一感恩孝親篇十五
現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。因此.通過本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)。
活動(dòng)過程：
老師：同學(xué)們，我說一個(gè)英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgivingday，（學(xué)生說）對(duì)，是感恩節(jié)，大家知道，在美國(guó)，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《感恩孝親》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)。
甲：2012年的日歷已經(jīng)翻過去許多頁了，在我們的腦海中，感動(dòng)中國(guó)每年度人物頒獎(jiǎng)典禮，依舊記憶猶新，唐山十三農(nóng)民兄弟、李桂林、陸建芬、等人依次向頒獎(jiǎng)臺(tái)走來，他們帶著春夏秋冬的陽光和細(xì)雨，更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng)，洋溢著一種對(duì)社會(huì)深深的感恩。
乙：同樣的，我們也應(yīng)該心存感恩,對(duì)大自然感恩，因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉.甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。乙：對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。
甲：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單，和我們血脈相連；
乙：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛，讓我們?cè)诠录艧o助時(shí)可以傾訴和依賴。
甲：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；
乙：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。
甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露。
甲：下面請(qǐng)大家一起來聽一個(gè)感人的故事：蘋果樹和小男孩。
（同學(xué)發(fā)言）。
甲：下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查問題：
1、你母親的生日？
2、你給父親買過生日禮物嗎？
3、你母親最喜歡的是哪套衣服？
4、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日？
5、你爸爸今天40幾歲？屬什么的？
6、你爸爸喜歡喝白酒嗎？那他一般喝什么牌子的？
7、你父親喜歡吃的菜是？………。
甲：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻！
（同學(xué)發(fā)言）。
乙：下面有請(qǐng)4個(gè)同學(xué)演唱：《朋友》。
甲：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠(chéng)的感恩之心。美國(guó)的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來說，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
甲：我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，那么怎么做才是對(duì)父母、老師、朋友的感恩呢？相信在座的各位同學(xué)現(xiàn)在心里一定不平靜。下面，就請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄儸F(xiàn)在的感受和想法。
………乙：大家回答的都不錯(cuò)，感恩的方式確實(shí)有許多，只要懷有一顆感恩的心，你就會(huì)隨時(shí)回報(bào)于別人，在這次主題班會(huì)的過程中，我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛，感受情，因?yàn)樵谖覀兊纳钪校覀儫o時(shí)無刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。常懷感恩之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)使我們的生命充滿溫暖，會(huì)使我們的靈魂得到升華。一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會(huì)，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母，老師、社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。
甲：一起做一個(gè)感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)伴隨著一首動(dòng)人的歌曲，按照順序上來簽名。
（放flash音樂：《感恩的心》，同時(shí)學(xué)生上來在簽名板上簽名）。
伴隨著這動(dòng)人的歌曲，我宣布主題班會(huì)到此結(jié)束。
高一感恩孝親篇一
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬爸媽是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣！
大家聽說過《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎？王祥年少的時(shí)候母親就過世了。繼母對(duì)王祥非常不好，屢次挑撥他跟父親的關(guān)系。年幼的王祥受盡了委屈，后母還對(duì)他百般的挑剔刁難。
一天，后母病了，想吃魚，就命王祥去抓魚?？墒?，江河都凍結(jié)了，哪里還有魚呢？為了滿足母親的愿望，王祥頂著嚴(yán)寒來到河邊，他脫掉衣服，希望用體溫化冰，得到鯉魚。
據(jù)說就在這個(gè)時(shí)候，冰突然自己裂開，竟然有兩條鯉魚躍了出來，凍得渾身發(fā)抖的王祥如愿以償。
是什么力量支撐王祥這樣做呢？唯有一個(gè)“孝”字，也正是王祥的一顆孝心感動(dòng)了后母。
有的同學(xué)也許會(huì)說，這個(gè)故事未必是真的。翻開歷史看看，感恩的故事還少嗎？黃香九歲溫席，李密陳情報(bào)祖母，花木蘭替父從軍，赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲，失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說：“媽——我就是你的眼睛……”
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩爸媽，孝親敬老！
高一感恩孝親篇二
感恩是什么？感恩就是回報(bào)，回報(bào)父母、親人、老師對(duì)我們無微不至的關(guān)懷，對(duì)我們辛勤培養(yǎng)。孝親是什么？孝親就是孝敬體貼關(guān)心親人。
金秋時(shí)節(jié)，我們學(xué)校里的桂圓終于成熟了，也就是說我們犍師附小一年一度的桂圓節(jié)又來到了。
9月21日，犍師附小的桂圓節(jié)隆重開幕，老師提來了一大袋桂圓，頓時(shí)教室里人聲鼎沸，老師把一顆顆珍貴的桂圓發(fā)到了我們手里，我們激動(dòng)不已。我們都知道這黃澄澄的桂圓凝聚了我們學(xué)校幾代師生的心血，正因?yàn)橛辛舜蠹业木呐嘤c呵護(hù)，才有了今天的枝繁葉茂的桂圓樹，桂圓樹知恩圖報(bào)，在金秋時(shí)節(jié)用它鮮美的果實(shí)感謝大家對(duì)它的關(guān)懷。于是我不由自主的想到了嘔心瀝血的老師和含辛茹苦的爸爸媽媽，沒有他們就沒有我的今天。
下課了，我把兩顆桂圓拿給了劉老師。我默默地想：“謝謝劉老師對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)，謝謝劉老師對(duì)我們默默的付出，謝謝劉老師對(duì)我們無微不至的關(guān)懷?！?BR> 我開心的回到家里，準(zhǔn)備坐下做作業(yè)，爸爸就回來了，于是我馬上拿出桂圓，送到爸爸的手里，并滿懷感激地說：“爸爸你辛苦了！我現(xiàn)在還沒有能力為你做更多的事，但是我還有能力為你做些微不可及的小事兒，希望這樣能減輕你的壓力。你總是很晚下班，下班回來還要為我洗衣做飯，檢查作業(yè)……”
爸爸摸著我的頭說：“我的女兒懂事了，是一個(gè)更有孝心的好孩子了！”
我又拿著手機(jī)給遠(yuǎn)在沙灣的媽媽打了個(gè)電話，我在電話里說：“媽媽，今天是我們學(xué)校的桂圓節(jié)，雖然你不能夠和我們一起品嘗桂圓的甘甜，但是我相信我們是心心相映的，你也能感覺到桂圓的甘甜。媽媽你辛苦了！”電話那頭，媽媽哽咽了，好久都說不出話來，原來媽媽已經(jīng)熱淚盈眶了。
桂圓節(jié)就像“感恩節(jié)”，是大家為家人獻(xiàn)出你的愛的好時(shí)節(jié)。
高一感恩孝親篇三
3)母愛只有做母親的才知道。——沃蒙塔古。
4)一個(gè)父親能管好一百個(gè)兒子，而一百個(gè)兒子卻難管一個(gè)父親?！?dú)W洲。
5)沒有比巴格達(dá)城更美麗，沒有比母親更可信賴?！晾酥V語。
6)家庭的基礎(chǔ)無疑是父母對(duì)其新生兒女具有特殊的情感?！_素。
7)誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！辖肌?BR> 8)失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根?！仙?。
10)媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂的地方?！?guó)。
11)兒女抱在身，方知父母恩?！蠐?。
12)一間茅屋何所值?父母之鄉(xiāng)去不得?！拼娙送踅?。
13)暗中時(shí)滴思親淚，只恐思兒淚更多?！呷瓠v。
14)我們有誰看到從別人處所受的恩惠有比子女從父母處所受的恩惠更多呢?——色諾芬。
16)骨肉之間，多一分渾厚，便多留一分親情，是非上不必太明?！S宗羲。
17)人們聽到的最美的聲音來自母親，來自家鄉(xiāng)，來自天堂?！祭省?BR> 18)愛情，親情，友情，我都有了，馬上就要迸發(fā)激情了?！鹬疚摹?BR> 高一感恩孝親篇四
--母愛情深似海媽媽很好強(qiáng)，所以在我們這個(gè)小家里家務(wù)活基本都是父母做。尤其母親，在我心目中更是我的偶像，母親在工作之余，除了操持一家人的生活還時(shí)刻不忘我的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗r(shí)候，雖然學(xué)習(xí)很好，但在那特殊的年代，高中畢業(yè)就工作了，沒能圓上大學(xué)夢(mèng)。對(duì)知識(shí)的渴求，她內(nèi)心的感受，我是體會(huì)不到的。從我記事起，母親就格外支持我的學(xué)習(xí)，買零食，去和母親討錢是很少答應(yīng)的，但要是買書，即使再貴，她也豪不吝惜。常常是新學(xué)期還沒到，就帶我去新華書店買各科輔導(dǎo)資料、課外讀物、工具書……書柜里各類學(xué)習(xí)書一應(yīng)俱全，母親為家操心，忙這忙那閑不住，本應(yīng)享受快樂，卻因我的學(xué)習(xí)她思想上時(shí)而煩惱不堪。
我清楚地記得，在我學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí)，她以再叮囑我不要驕傲，幫我找出努力的方向。媽媽是刀子嘴，豆腐心，當(dāng)我學(xué)習(xí)落后時(shí)，書房成了我避風(fēng)的港灣母親茶不思，卻要我按時(shí)吃飯，注意身體健康，并不斷調(diào)劑飲食，她還認(rèn)真幫我分析學(xué)習(xí)差的原因，尋找補(bǔ)救的方法，我發(fā)現(xiàn)母親的臉上出現(xiàn)了皺紋，頭上又多了幾根銀發(fā)，此時(shí)我那感恩的淚水奪眶而出。
望著家里溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，看著母親因操勞過度而日漸消瘦的面龐，我心里好不是滋味，母親為我設(shè)計(jì)了宏偉的藍(lán)圖，我恨自己學(xué)習(xí)方法不靈活，埋怨自己的思維遲鈍，但我不甘落后，不能辜負(fù)家長(zhǎng)殷切的期望，我要加倍努力，做父母的好孩子，做有用的新人。
高一感恩孝親篇五
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣！
大家聽說過《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎？王祥年少的時(shí)候母親就過世了。繼母對(duì)王祥非常不好，屢次挑撥他跟父親的關(guān)系。年幼的王祥受盡了委屈，后母還對(duì)他百般的挑剔刁難。
一天，后母病了，想吃魚，就命王祥去抓魚。可是，江河都凍結(jié)了，哪里還有魚呢？為了滿足母親的愿望，王祥頂著嚴(yán)寒來到河邊，他脫掉衣服，希望用體溫化冰，得到鯉魚。
據(jù)說就在這個(gè)時(shí)候，冰突然自己裂開，竟然有兩條鯉魚躍了出來，凍得渾身發(fā)抖的王祥如愿以償。
是什么力量支撐王祥這樣做呢？唯有一個(gè)“孝”字，也正是王祥的一顆孝心感動(dòng)了后母。
有的同學(xué)也許會(huì)說，這個(gè)故事未必是真的。翻開歷史看看，感恩的故事還少嗎？黃香九歲溫席，李密陳情報(bào)祖母，花木蘭替父從軍，赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲，失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說：“媽媽——我就是你的眼睛……”
大家還記得那首詩嗎？
高一感恩孝親篇六
為了讓醫(yī)生看我，那天晚上我的父親，晚上開了車。為了達(dá)到在天第一醫(yī)院時(shí)，朦朦亮，但它仍然是黑暗的，但誰從四面八方到醫(yī)院的大廳里擠滿前來看病，爸爸顧不上吃飯，趕緊加入到這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。媽媽照顧我，一邊焦急地找出專家坐診。大廳沒有地方休息一下東西，與人慢慢移動(dòng)，爸爸一站就是三四個(gè)小時(shí)，眼睛變得像熊貓。我問爸爸累了，我父親摸著我的頭，笑著說：“沒什么，只是一個(gè)時(shí)刻”我還讓我的母親吃點(diǎn)東西吃。
終于輪到現(xiàn)在我們上掛號(hào)了！爸爸讓媽媽進(jìn)行照看我，一個(gè)人跑上跑下忙個(gè)不停，又急匆匆的帶我們?nèi)ピ\室給我一個(gè)看病，忙得連一口水都沒顧得上喝，經(jīng)過專業(yè)醫(yī)生通過仔細(xì)的診斷技術(shù)之后發(fā)展建議讓我住院開刀。但醫(yī)院的病人太多了，沒有空的病房，醫(yī)生可以讓我們先回家等，有空病時(shí)再通知要求我們。爸爸因?yàn)閶寢屄犃诉@些之后，頓時(shí)像被人當(dāng)頭敲了一棍子，整個(gè)人都悶了。可是對(duì)于他們之間沒有選擇放棄，又向別人一樣四處打聽有沒有得到更好的醫(yī)院信息再去分析檢查學(xué)習(xí)一下。真是中國(guó)功夫才能不負(fù)有心人，終于找到了作為一家專治耳鼻喉科的醫(yī)院。于是，我們生活又是企業(yè)排隊(duì)系統(tǒng)又是掛號(hào)，在等待中，爸爸累得實(shí)在不能堅(jiān)持不住了，不知如何不覺得靠著椅子睡著了。看著孩子爸爸熟睡的樣子，我在心中暗暗發(fā)誓：爸爸媽媽，我也會(huì)用一些自己的實(shí)際教學(xué)行動(dòng)來報(bào)答你們對(duì)我無私的愛。
記得小時(shí)候，我胃口不好，人瘦得像根面，為了讓我長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，多吃點(diǎn)，媽媽絞盡腦汁，換了花樣給我買點(diǎn)吃的，所以日復(fù)一日，年復(fù)一年。在生活中，點(diǎn)滴小事體現(xiàn)了父母無微不至的關(guān)懷和關(guān)愛。
爸爸媽媽，我想對(duì)你說，謝謝你們！
高一感恩孝親篇七
下面就我校如何開展孝親敬老總結(jié)如下：
把孝親敬老教育作為加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育的基本內(nèi)容，根據(jù)中學(xué)生的心理特征與品德形成發(fā)展的規(guī)律，采取多種形式進(jìn)行宣傳教育：在道德觀念上，教育學(xué)生懂得孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，掌握古今孝親敬長(zhǎng)的嘉言懿行等方面的內(nèi)容；在道德情感上，教育學(xué)生對(duì)父母、長(zhǎng)輩、老年人懷有感謝、尊敬之情，要知道父母、長(zhǎng)輩的生日、愛好以及身體和工作情況等內(nèi)容；在道德行為上，教育學(xué)生敬老助老，為老年人服務(wù)，培養(yǎng)訓(xùn)練他們自己的事情自己做，主動(dòng)分擔(dān)父母的辛勞等內(nèi)容。
1、在父母親生日時(shí)送上一張賀卡或做一件有紀(jì)念意義的事；
2、主動(dòng)與父母、親人交流情感，匯報(bào)自己的思想與學(xué)習(xí)；
2、認(rèn)真做好自己的事情，讓父母不再為我們的每一件小事勞心費(fèi)力；
3、在節(jié)假日幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，為父母減輕辛勞；
4、提倡節(jié)儉，做到不浪費(fèi)、不亂花錢，尊重父母的勞動(dòng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；
5、組織學(xué)生參加“感恩父母”征文活動(dòng)。
在日常的德育教育工作中，我們應(yīng)抓住一切可能的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝親敬老思想教育，培養(yǎng)學(xué)生孝親敬老的思想意識(shí)，并切實(shí)從身邊小事做起，行動(dòng)起來。具體實(shí)施情況如下：
（一）三月份我校發(fā)起孝親敬老活動(dòng)伊始，希望全班學(xué)生從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切，積極行動(dòng)起來，感恩父母，孝親敬老，使我們的校園變得更加文明、美好、積極、健康、有序，使我們的未來變得更加美好和燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安和和諧！
一張賀卡、給母親表演一個(gè)節(jié)目、給母親洗一次腳、為母親梳一次頭、給外出務(wù)工的母親打電話或發(fā)送祝福母親節(jié)的短信等，以此來表達(dá)對(duì)母親的感恩情懷。
（三）我班組織以“媽媽，我想對(duì)你說”為主題的感恩活動(dòng)，要求全班學(xué)生給母親寫一封信，表達(dá)自己對(duì)母親的'愛。此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了子女與父母的溝通和理解，增強(qiáng)了母子感情，使學(xué)生受到一次心靈的洗禮，架起了一座子女與父母心靈之間的橋梁。
（四）除此之外，我班還利用周五的班會(huì)時(shí)間進(jìn)行了題為“用成績(jī)說話，用行動(dòng)感恩”的主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的感恩之情。親情無邊，讓學(xué)生懂得感恩，做一個(gè)心存感激的人?！盀貘f反哺、羊羔跪乳”，“慈母手中線，游子身上衣，誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！蓖瑢W(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答母親的愛，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國(guó)培育之恩。
“孝親敬老”工作不是一朝一夕就能一蹴而就的，應(yīng)該作為一項(xiàng)經(jīng)常性的德育教育工作，不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝親敬老思想教育，培養(yǎng)他們敬老、愛老、助老的思想意識(shí)，努力使中華民族的孝親敬老傳統(tǒng)美德在新時(shí)代發(fā)揚(yáng)光大，蔚成成風(fēng)。讓我們?nèi)巳硕几惺艿健袄嫌兴B(yǎng)，老有所樂”的和諧社會(huì)帶來的幸?？鞓贰?BR> 高一感恩孝親篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx。孝親，一種美，更是一種責(zé)任。
孝親敬老，是幾千年來人人廣為傳送的美德。多少動(dòng)人的詩歌、樂曲，贊頌了多少孝親敬老的孝子?？墒俏艺J(rèn)為，孝親，不單單是掛在口頭上的一句口號(hào)，個(gè)是一種人人都需擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
其實(shí)，孝親并不是什么難事，就算是生活中一點(diǎn)一滴的小事也能將它淋漓盡致：親戚家的小孩子，每天早上出門上學(xué)時(shí)，總會(huì)對(duì)爸爸、媽媽說一句：“我去上學(xué)啦?！狈艑W(xué)回來也會(huì)和長(zhǎng)輩打招呼。我第一次看到時(shí)，總覺得這孩子有些傻。因?yàn)樗m然每天都保持著這“好習(xí)慣”，可是卻極少能得到父母的回應(yīng)?？蓵r(shí)間久了才發(fā)現(xiàn)，這些看似微不足道的小舉動(dòng)，盡管不像“王祥臥冰求鯉”那樣的偉大，但也表達(dá)了她心中對(duì)父母的感激。也能使親人感到慰藉。
一個(gè)小孩子，尚且能做到這樣，又何況我們呢？
總是抱怨父母嘮叨的我，開始了改變：當(dāng)媽媽又開始念她的“緊箍咒”時(shí)，我不再怒氣沖沖的.甩門而去，而是靜靜聆聽；當(dāng)爸爸又拉下那張包公臉時(shí)，我不再頂撞，而是默默地看。
果然，父母臉上的怒色漸漸褪去，附上了甜蜜的笑容。
不，不是的！這個(gè)世界上，還有許多有孝心，懂敬老的人，我們一定要記?。貉蛴泄蛉橹鳎瑸貘f有反哺之情，何況我們這有血有肉的人呢？別人給予的點(diǎn)滴恩情，當(dāng)涌泉相報(bào)，有何況父母的養(yǎng)育之恩呢？所以，請(qǐng)讓孝心——這份美德，這份責(zé)任，永遠(yuǎn)傳承下去！
高一感恩孝親篇九
孝親是中華民族傳統(tǒng)美德之一，是一種對(duì)父母的敬愛與孝順。感恩父母則是我們應(yīng)有的道德底線，更是對(duì)生命及親情的根本尊重。感恩父母需要在我們的日常生活中貫穿始終，隨時(shí)隨地關(guān)心父母，對(duì)他們呵護(hù)有加，并在接下來的文章中分享我的感恩之心。
第二段：感恩父母的教育與付出。
一直以來，我們的父母都是我們的良師益友，在成長(zhǎng)的道路上作出了不可替代的貢獻(xiàn)。從小到大，他們給予我們足夠的愛與關(guān)心，不停地教育與照顧我們，讓我們更好地成長(zhǎng)。而在我也常常感受到他們對(duì)我的愛和支持。在我工作時(shí)，他們總是關(guān)心我的生活狀況，提供精神和物質(zhì)幫助；在生病時(shí)，他們更是日夜照料我，幫我度過了難關(guān)。其實(shí)，這些情感歸根到底就是家庭中互相負(fù)責(zé)和幫助，而這種互相的情感和關(guān)懷需要我們從心里感恩。
第三段：強(qiáng)調(diào)孝順父母的必要性。
孝順是我們獲得幸福的基礎(chǔ)。我們的父母辛苦養(yǎng)育了我們，我們需要通過盡自己所能來回報(bào)他們。當(dāng)我們成年之后，責(zé)任感和愛意就需要在行動(dòng)上來表現(xiàn)出來，在有限的時(shí)間和經(jīng)濟(jì)條件下，盡力為父母盡孝是我們應(yīng)該做的事。比如，在重大節(jié)日里，我們要特別給予父母祝福，自己親自料理父母喜歡的菜肴；在平時(shí)，更要多關(guān)注父母的身體和心情，多陪伴和聊天，讓他們感受到我們的愛意和關(guān)懷。這些行動(dòng)，可能都很簡(jiǎn)短，但對(duì)家庭而言卻意義重大，并是時(shí)刻感恩父母的體現(xiàn)。
第四段：總結(jié)親情的珍貴和重要性。
親情是任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都不能替代的。在感恩父母的過程中，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)到親情的珍貴和重要性，這種關(guān)系是家庭成員之間樸素而真摯的印記。在竭盡所能地回饋父母、孝順家庭的同時(shí)，也就是在保護(hù)著我們初生之時(shí)的那份感動(dòng)和親情的滋養(yǎng)。在全世界的疫情之苦面前，我們更可看到親情的重要性。在感慨親情的時(shí)候，我們也要深刻意識(shí)到珍愛親情的整體價(jià)值，隨時(shí)隨地地與家人相連相愛，做一個(gè)孝順能代代相傳的人。
第五段：結(jié)論。
感恩父母不僅是我們的道德底線，更是我們必須執(zhí)行的行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。孝順家長(zhǎng)并不需要大張旗鼓地炫耀，而是需要在日復(fù)一日的生活中，從細(xì)節(jié)處體現(xiàn)對(duì)父母的關(guān)愛與孝順。只有做一個(gè)有良知有道德有責(zé)任的人，才能成為一個(gè)更好的人，一個(gè)更好的孩子。感恩孝親，保持親情聯(lián)結(jié)及長(zhǎng)久價(jià)值，是踐行人生態(tài)度，彰顯家庭和睦與生活回報(bào)的強(qiáng)而有力的方式。
高一感恩孝親篇十
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。
中華民族的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中孝親敬老更是精髓所在，更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，也是每個(gè)人內(nèi)心深處最低的道德底線。
在《孝經(jīng)》中，“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家視為“仁之內(nèi)核”。
“孝順”在我眼中就是以順為孝，對(duì)自己的父母要以流露出最真實(shí)的真情實(shí)感，體會(huì)父母對(duì)自己的良苦用心，遵從父母的合理意見。遇事與父母商量，不妄下定論。與父母聊聊自己最近的生活狀態(tài)，同時(shí)也要關(guān)心父母的身體。
以前，在我小的時(shí)候有人對(duì)我講了一個(gè)故事。他的父親出車禍?zhǔn)攀赖脑?，到最后只有他的母親孤苦伶仃的一個(gè)人把他撫養(yǎng)長(zhǎng)大。那時(shí)，在他小的時(shí)候非常懂事，明白同齡人所不能明白的道理。但當(dāng)他踏入社會(huì)后，找到了一份好的工作，也娶到了一位貌美如花的女子，建立了美滿的家庭。其工作也兢兢業(yè)業(yè)被經(jīng)理所重視，其前程可謂是一片光明。可就是這樣他卻慢慢遺忘那含辛茹苦把他撫養(yǎng)成人的母親，甚至到最后他竟厭煩自己的母親。埋怨自己的母親，每天來找他，每天來給他送飯，每天向他噓寒問暖?？墒?，他曾否想過這些都應(yīng)該是他做的事啊。就這樣年復(fù)一年，終于有一天他的妻子告訴他，他的母親不行了。他的手機(jī)瞬間從手指劃落到了地上。他明白為何母親最近接二連三的給他打電話了，當(dāng)他趕到醫(yī)院的時(shí)候就只剩下了一具冷冰冰的尸體，他的妻子告訴他，他的母親由于患了眼疾，經(jīng)常處于失明的狀態(tài)，可就是這樣依然用手給他包了一些餃子做給他吃，可他把自己的母親拒之門外。終于有一天，他的母親，因歲月的牽絆而離世了。想到這里，男子跪倒在病房的地上，大聲痛哭起來。他恨自己為什么不能經(jīng)常與母親談?wù)勑?，為什么不能抽出時(shí)間與母親散散步出去走一走。直至今日，木已成舟。任何事都無法彌補(bǔ)自己對(duì)母親的虧欠。
高一感恩孝親篇十一
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母，直到大學(xué);從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛，直到大學(xué)。一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時(shí)間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁，都不會(huì)到盡頭。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護(hù)，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報(bào)。
走進(jìn)陌生的城市，體驗(yàn)的是無助和悲傷，隔三差五的電話，成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體味別有一番情傷。
獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎漫長(zhǎng)，常使人難忘。腦海中沒有一時(shí)停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、給他們讀報(bào)。平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。
總是不愿提及往事，因?yàn)橛刑嗟你皭潯Ｃ棵孔鍪露紩?huì)讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見長(zhǎng)，無休止的爭(zhēng)吵今天想來悔心悔腸。捫心自問，真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞，細(xì)細(xì)品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無處可藏。感恩，由心底綻放。
一天天的成長(zhǎng)，很多事情都該由自己面對(duì)，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)眼間，已是進(jìn)校三個(gè)月，每一次通話，那滋味依舊不變，親情已超出語言，明天的我們將各走他鄉(xiāng)，父母的愛仍然陪伴在身旁，對(duì)于他們的付出，我只能暗暗回報(bào)。
天遠(yuǎn)惠山下，冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過，依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思，心亂無所倚。感懷情猶怯，冒然長(zhǎng)嘆惜。
細(xì)心的觀眾知道這首詩的奧妙了嗎?那就是每一句的前一個(gè)字可以連成一句話：“天冷加衣，小心感冒?！?BR> 此文獻(xiàn)給天下所有父母，希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛!
高一感恩孝親篇十二
感恩孝親，感恩父母。這是中華文化的根基，也是我們從小就應(yīng)該明白的道理。感恩的心態(tài)能使我們更加珍惜身邊的人和事，讓我們?cè)谌松牡缆飞细訄?jiān)定，更加明確自己的方向。而孝順的心態(tài)則能讓我們更好地理解父母、更加尊重長(zhǎng)輩。本文將談?wù)撐业母卸餍⒂H之路。
第二段：感恩的路徑。
我剛上小學(xué)時(shí)，父母就告訴我一件很重要的事情：感恩身邊的人。他們告訴我珍惜每一個(gè)幫助我成長(zhǎng)的人，尤其是自己的父母。我聽了他們的話語，然后就開始了我的感恩之旅。我常常在父母面前表達(dá)我的喜愛和感謝。我以為這就是感恩的全部，然而，我錯(cuò)了。
當(dāng)我到了初中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的感恩之旅已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)新的階段。我開始學(xué)習(xí)如何獨(dú)立生活，并且也開始意識(shí)到了父母的付出。這一階段，我開始在家里承擔(dān)起更多的家務(wù)，為父母分憂解難，感悟到了父母的艱辛生活。我更加珍視這個(gè)家庭，也更加珍視父母為我所做的一切。
第三段：孝順之路。
同樣的，在我上高中時(shí)，我開始了我的孝道之旅。我明白了父母的言傳身教是最好的教育，所以我開始努力聽取長(zhǎng)輩的話語，更加尊重長(zhǎng)輩的意見。在生活中，我更加主動(dòng)地為長(zhǎng)輩服務(wù)，盡可能地減輕他們的生活壓力。
然而，我也意識(shí)到了，孝順并不僅僅是為父母做些力所能及的事情。孝道更多的是要體現(xiàn)在行動(dòng)中，提供更多的關(guān)懷和陪伴。隨著我慢慢成長(zhǎng)，我也學(xué)會(huì)了尊重父母的決定，并且為父母著想。我明白了，孝敬父母并不僅僅是全力以赴地為他們做事，而是在人生道路上為更多的時(shí)間留下更多的信心和陪伴。
第四段：感恩之心的轉(zhuǎn)變。
在這些年里，我已經(jīng)在道路上走了很遠(yuǎn)。我的感恩之旅時(shí)刻提醒著我自己，廣泛地感悟身邊的世界，體會(huì)人與人之間的情誼和際遇，因此我感受到了人生的更多的珍貴。然而，這不僅僅是一個(gè)人的修行，更是與家人、親友交流時(shí)的一種態(tài)度，一種心境的轉(zhuǎn)變。
在我隨著年齡的增長(zhǎng)，我一直堅(jiān)信，父母會(huì)一直陪在我身邊，永遠(yuǎn)是我人生的支持力量。此外，我也意識(shí)到，在感恩父母的同樣重要的是要在意身邊其它人的感受。對(duì)于周圍的人們，我們也應(yīng)該更加關(guān)心，并且盡可能地幫助他們。
第五段：結(jié)語。
感恩的心態(tài)、孝順的心態(tài)，是中華文化的核心。正因?yàn)槲覀兌昧烁卸?，我們才可以更好的理解、關(guān)愛別人。我們的父母依舊陪伴著我們，而我們也將在孝順、感恩的路上越走越遠(yuǎn)。我們應(yīng)該珍惜這一刻，好好地生活和珍惜身邊的親人和朋友。為了更好的人生，我們需要做的，就是保持一個(gè)感恩和孝親之心境。
高一感恩孝親篇十三
獻(xiàn)給我深愛我的母親，愿她幸福。
“慈母手中線，游子身上衣”
我們的出生之日，便是母親受難之時(shí)。即使如此，母親還是選擇生下我們，用自己一生的愛和精力哺育我們，無私奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。社會(huì)中卻出現(xiàn)啃老族，這些人到底有沒有想到：是母親，辛勤勞作供我們生活；是母親，在風(fēng)雨交加的夜晚陪在你身邊，徹夜不眠地守護(hù)著你；是母親，在你犯錯(cuò)的時(shí)候不留情地訓(xùn)斥你，轉(zhuǎn)身卻心疼得淚流滿面。
我們唯一做得到的，就是在母親愛我的時(shí)候，將更多的愛回報(bào)給她，并好好照顧自己，不讓她擔(dān)心。
“低徊愧人子，不敢嘆風(fēng)塵”
記得我小時(shí)候，還不懂事。那天早晨，母親正在廚房里忙碌著，紅色的火舌歡快的舔著鍋底，鍋里躺著兩只黃澄澄的荷包蛋，那是我的早餐。“媽，我的鞋哪去了？”母親一愣，旋即跑進(jìn)臥室，不一會(huì)兒，就提著鞋跑出來，擰開水龍頭，洗了起來，我滿臉不高興，抓起一本畫冊(cè)，亂翻了幾頁。
一股焦味夾著荷包蛋的“清香”一齊鉆進(jìn)我的鼻子：“媽，荷包蛋！”我叫了一聲，母親又扔開了涼鞋，洗了洗手，奔進(jìn)了廚房。我更不高興了，嘴里嘀咕著：“一天忙到晚，不知忙些啥……？”“小沅——”母親遞給我一碗荷包蛋。我扭過頭，突然遇見母親的目光，我心一顫。在那目光相對(duì)的一刻，我才讀出了理解和感激。
在母親面前，自己受著這樣的恩惠，從沒有顧念過她的艱辛，實(shí)在慚愧為人子更不敢嘆自己在外面風(fēng)塵仆仆，有多么辛苦。
“阿母親教學(xué)步虛，三元長(zhǎng)遣下蓬壺”
我是在母愛中長(zhǎng)大的，在母愛中學(xué)會(huì)了說話，學(xué)到了母親高尚的品質(zhì)。
母親在職工醫(yī)院保衛(wèi)科上班，工作十分繁忙，那是一個(gè)最不重視的部門，母親每天要查每一層樓，查設(shè)備，還受到一些不知情的老人的批評(píng)和指責(zé)，可母親對(duì)待這份工作卻極為認(rèn)真，她告訴我：“孩子，人總有老的時(shí)候，這些老爺爺、老奶奶也年輕過，他們對(duì)企業(yè)乃至祖國(guó)都有很大的貢獻(xiàn)。只要咱們用真心真情去對(duì)待他們，也一定會(huì)得到他們的尊重！”
母愛是一副山水畫，吸取錢花雕飾，留下清新自然；母愛是一首深情的歌，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限；母愛是黑夜里的油燈、冬天里的毛衣、山澗小溪……啊！我眼含淚水心存感激地愛著您——母親。
高一感恩孝親篇十四
為培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，大力實(shí)踐“三生”教育，宏揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，在我縣樹立起孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛大自然的良好風(fēng)氣，促進(jìn)家庭和諧，社會(huì)和諧，8月28日元謀縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)舉辦了元謀縣首屆孝親感恩活動(dòng)。
向南經(jīng)燈塔、縣醫(yī)院，最后師生們?cè)谠\一中匯合。一路上，師生們愉快地唱著兒時(shí)的歌謠：“伸伸手，彎彎腰，天天鍛煉身體好”，邊走邊“淘寶”（即撿起沿路的垃圾），師生們的行動(dòng)，路人先是驚訝不解，繼而是由衷的贊許。
14時(shí)整，孝親感恩活動(dòng)在元謀一中禮堂開起。參加本次活動(dòng)的嘉賓有教育局副局長(zhǎng)郭云川、成教股股長(zhǎng)羅正康，北京“心靈在線”董事長(zhǎng)施紫雄先生和國(guó)學(xué)老師陳萍女士，舒思帕人力資源公司總經(jīng)理易純彥先生?；顒?dòng)在教育局副局長(zhǎng)郭云川熱情洋溢的講話中拉開了序幕，他說“‘百善孝為先’，孝敬父母是人之本分，一個(gè)人有了孝心，才能成就事業(yè)，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)”，還唱了《母親》這首歌來表達(dá)對(duì)母親的感激之情和敬仰之意。隨后大家聽了學(xué)生齊誦的《弟子規(guī)》、觀看了手語舞《生命之河》、《中華民族》、《跪羊圖》和現(xiàn)代舞《大同世界》表演。手語舞《跪羊圖》、《生命之河》帶動(dòng)了所有的人，大家都跟著表演的同學(xué)一起舞動(dòng)起來。紀(jì)錄片《大導(dǎo)演和老媽媽》的感恩父母片斷播放后，元謀縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張永健宣布本次孝親感受恩活動(dòng)正式開始，掀起了活動(dòng)的高潮，67位同學(xué)的家長(zhǎng)被邀請(qǐng)到臺(tái)前坐下，在舒緩的音樂聲以及陳萍老師感人肺腑的話語中，孩子們用心的`為自己的父母洗腳，濃郁的親情氛圍感染了師生及家長(zhǎng)，大家熱淚盈眶，心情久久難以平靜。
在孝親感恩分享活動(dòng)中，同學(xué)們自告奮勇上臺(tái)向自己的父母表達(dá)了深深的懺悔之情和感激之意，表示一定要好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心。一位同學(xué)還發(fā)自內(nèi)心的喊陳萍老師為媽媽；壯壯同學(xué)則把父親請(qǐng)到臺(tái)上，訴說和父親打架的困惑與迷茫，以及經(jīng)老師開導(dǎo)后自己內(nèi)心的愧疚，并下跪向父親道歉，誠(chéng)摯的心讓他的父親眼角飽含淚水，最終獲得父親的諒解，父子和好如初。
最后，北京“心靈在線”董事長(zhǎng)施紫雄先生做了總結(jié)發(fā)言，他說：“做人首先要學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的生育、養(yǎng)育之恩，感謝老師的教導(dǎo)、培育之恩，感謝朋友的熱情幫助，感謝大自然的無限賜予，要感恩一切，常懷感恩之心、敬畏之心，有了感恩之心，人才會(huì)有使命感和責(zé)任感，才會(huì)有所作為”。
活動(dòng)結(jié)束后，許多家長(zhǎng)感嘆地說：“我的孩子從來都是我行我素，不要說洗腳，衣服也很少為我們洗。學(xué)校這樣做非常好，我們都有愿意把孩子送到這里學(xué)習(xí)，只要孩子有孝心，這什么都強(qiáng)，我們做父母的再苦再累也樂意供孩子上學(xué)。”
這次別開生面的活動(dòng)，唱響了兩大主題，喚醒了人們正在缺失或正在被忽略的東西，那就是孝心、感恩心和對(duì)大自然的敬畏心。元謀職中的師生已經(jīng)在行動(dòng)，身體力行的做出了表率，希望職中師生再接再厲，做得更好，全縣人民也應(yīng)以之為契機(jī)，繼續(xù)將孝親感恩之風(fēng)延續(xù)、傳揚(yáng)，使之成為家庭和諧、社會(huì)和諧的星星之火，進(jìn)入千家萬戶，傳遍大江南北，讓國(guó)家成為名符其實(shí)的“禮儀之邦”。
高一感恩孝親篇十五
現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。因此.通過本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)。
活動(dòng)過程：
老師：同學(xué)們，我說一個(gè)英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgivingday，（學(xué)生說）對(duì)，是感恩節(jié)，大家知道，在美國(guó)，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《感恩孝親》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)。
甲：2012年的日歷已經(jīng)翻過去許多頁了，在我們的腦海中，感動(dòng)中國(guó)每年度人物頒獎(jiǎng)典禮，依舊記憶猶新，唐山十三農(nóng)民兄弟、李桂林、陸建芬、等人依次向頒獎(jiǎng)臺(tái)走來，他們帶著春夏秋冬的陽光和細(xì)雨，更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng)，洋溢著一種對(duì)社會(huì)深深的感恩。
乙：同樣的，我們也應(yīng)該心存感恩,對(duì)大自然感恩，因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉.甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。乙：對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。
甲：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單，和我們血脈相連；
乙：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛，讓我們?cè)诠录艧o助時(shí)可以傾訴和依賴。
甲：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；
乙：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。
甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露。
甲：下面請(qǐng)大家一起來聽一個(gè)感人的故事：蘋果樹和小男孩。
（同學(xué)發(fā)言）。
甲：下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查問題：
1、你母親的生日？
2、你給父親買過生日禮物嗎？
3、你母親最喜歡的是哪套衣服？
4、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日？
5、你爸爸今天40幾歲？屬什么的？
6、你爸爸喜歡喝白酒嗎？那他一般喝什么牌子的？
7、你父親喜歡吃的菜是？………。
甲：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻！
（同學(xué)發(fā)言）。
乙：下面有請(qǐng)4個(gè)同學(xué)演唱：《朋友》。
甲：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠(chéng)的感恩之心。美國(guó)的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來說，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
甲：我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，那么怎么做才是對(duì)父母、老師、朋友的感恩呢？相信在座的各位同學(xué)現(xiàn)在心里一定不平靜。下面，就請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄儸F(xiàn)在的感受和想法。
………乙：大家回答的都不錯(cuò)，感恩的方式確實(shí)有許多，只要懷有一顆感恩的心，你就會(huì)隨時(shí)回報(bào)于別人，在這次主題班會(huì)的過程中，我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛，感受情，因?yàn)樵谖覀兊纳钪校覀儫o時(shí)無刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。常懷感恩之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)使我們的生命充滿溫暖，會(huì)使我們的靈魂得到升華。一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會(huì)，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母，老師、社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。
甲：一起做一個(gè)感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)伴隨著一首動(dòng)人的歌曲，按照順序上來簽名。
（放flash音樂：《感恩的心》，同時(shí)學(xué)生上來在簽名板上簽名）。
伴隨著這動(dòng)人的歌曲，我宣布主題班會(huì)到此結(jié)束。