最新月國(guó)旗下講話(專業(yè)21篇)

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    時(shí)間的分配常常決定了一個(gè)人的成功與否。如何保護(hù)交通安全,避免交通事故?閱讀樣文的實(shí)用資源。
    月國(guó)旗下講話篇一
    老師,同學(xué)們:
    早上好。
    今天我講的題目是講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病。
    首先要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,減少與病源接觸的機(jī)會(huì)。如勤洗手、勤洗澡、勤換衣,每日刷牙。俗話說(shuō)早睡早起身體好,因此充足的睡眠也是必不可少的。其次是講究飲食衛(wèi)生,防止病從口入;在日常生活中不食不干凈的食物,所謂不干凈的食物,主要是指來(lái)源不明、長(zhǎng)期存放或腐爛變質(zhì)的食品,同時(shí)也不要貪圖野味。
    養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    勤洗手這是預(yù)防病毒傳染的第一道防線。另外勤會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育!
    同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。
    月國(guó)旗下講話篇二
    下午好!十分榮幸能站在這為各位演講。我演講的題目是《當(dāng)五星紅旗在藍(lán)天飄揚(yáng)》。
    我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族,她的炎黃子孫以愛國(guó)著稱。每當(dāng)五星紅旗在藍(lán)天飄揚(yáng),國(guó)歌聲在晴空回蕩,民族當(dāng)五星紅旗在藍(lán)天飄揚(yáng)自尊的血液就會(huì)在千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的血管中沸騰。
    回望歷史的長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)先輩名垂青史,他們用自己的赤膽忠誠(chéng)誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族。讓我們一起翻開歷史的篇章,去感受那一串串光輝的名字:從以死拒降,揚(yáng)名百世的蘇武,威震敵膽的民族英雄岳飛,到“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥,從為建設(shè)民主主義中國(guó)而抗?fàn)幍膶O中山,是啊,正是這樣一個(gè)向來(lái)不屈不撓的民族,哺育了一代又一代中華兒女,又是這不屈不撓的民族精神,喚醒沉睡于心底的自豪。
    我們國(guó)家從建國(guó)到現(xiàn)在一直在不斷進(jìn)步,不斷上升,升到了一個(gè)萬(wàn)人矚目的高度,雖然沒有驚濤駭浪,但有一種排山倒海的氣勢(shì)在起伏,有一種雷霆萬(wàn)鈞的力量在激蕩!
    我是中國(guó)人,更是二十一世紀(jì)的接班人。那光輝的名字使每一個(gè)炎黃子孫為之鼓舞!那不屈的精神使每一個(gè)中國(guó)人為之自豪!那雄渾的聲音使每顆灼熱的中國(guó)心為之振奮!我們應(yīng)努力奮斗,接受更猛烈的挑戰(zhàn)!
    這就是我獻(xiàn)給祖國(guó)~~周歲生日的禮物。我的演講完了,謝謝!
    月國(guó)旗下講話篇三
    敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《做學(xué)習(xí)的主人做生活的強(qiáng)者》。
    親愛的同學(xué)們,你或許受到過(guò)不少挫折,經(jīng)歷了不少失敗。在學(xué)業(yè)上無(wú)所成就。因而哀嘆生活的不公平,因而意志消沉,一蹶不振,喪失了信心。但是,不知道你想過(guò)沒有。沒有挫折的生活,就象沒有波濤的池塘,而充滿矛盾的生活,就象波濤洶涌的大海顯示著青春的活力。幾多輝煌,幾多幸運(yùn),幾多痛苦,幾多險(xiǎn)境……幾乎每個(gè)人都在自己的生命旅途上迎春送秋,風(fēng)雨兼程。有人說(shuō),生活是大海的水,是長(zhǎng)空的風(fēng),它能給你痛苦失望,把你拋進(jìn)大海無(wú)底的深淵,它也能使你激昂興奮,把你擎到高空輝煌的殿頂……我們應(yīng)當(dāng)抬起頭來(lái),正視生活,做學(xué)習(xí)的主人,做生活的強(qiáng)者。世界真奇妙,生活多美好。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,巍峨的高山上屹立著棵棵青松,蔚藍(lán)的大海上涌起層層浪花,寬闊的操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣吶喊,美麗的朝陽(yáng)下綻放張張笑臉……這一切的一切是多么的美好。九年級(jí)的同學(xué)們,我們已經(jīng)朝夕相處,共同生活了你們一生中特別寶貴的三年青春時(shí)光,老師特別難忘。在離中考還有76天的日子里,我想告訴同學(xué)們幾個(gè)充分利用時(shí)間的小絕招。
    1、學(xué)會(huì)積累零碎的時(shí)間。
    通過(guò)這樣的計(jì)算,你是不是就不會(huì)放過(guò)一些零碎的時(shí)間了呢?
    2、給自己定一個(gè)合理的最后期限。
    如果一個(gè)任務(wù)規(guī)定是一個(gè)月完成,結(jié)果人們通常會(huì)將這個(gè)任務(wù)拖到快一個(gè)月時(shí)再加緊工作,很少有人提前完成。如果一個(gè)任務(wù)規(guī)定是一周完成,人們就會(huì)緊張工作,很少有人不能完成任務(wù)。如果一個(gè)任務(wù)沒有期限,人們就會(huì)我們就會(huì)拖拉,直到有一天這個(gè)任務(wù)確定了完成的期限。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),一定確定一個(gè)時(shí)間檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。這樣人們才會(huì)努力完成計(jì)劃,這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃才會(huì)效果好。
    3、用成功激勵(lì)自己。
    發(fā)現(xiàn)自己的成功,是對(duì)自己的表?yè)P(yáng)。我們要在學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行中不斷地發(fā)現(xiàn)自己成功的地方,用成功來(lái)激勵(lì)自己。
    對(duì)不會(huì)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是一件難事。但對(duì)會(huì)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事,反而一天不學(xué)習(xí),就會(huì)覺得虛度了年華。如果你覺得是一件難事,那你一直都在做學(xué)習(xí)的奴隸;如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事,那是因?yàn)槟阋呀?jīng)成為了學(xué)習(xí)的主人。老師還想告訴同學(xué)們一段名人的話:“別等太陽(yáng)已高掛天空,才進(jìn)入今天;別等花已凋謝,才來(lái)珍惜;別等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去,才來(lái)痛心;別等已經(jīng)失敗,才來(lái)懊悔;等,只會(huì)白了少年頭;等,只會(huì)錯(cuò)過(guò)播種和收獲的季節(jié)?!?BR>    我們一定要做學(xué)習(xí)的主人,做生活的強(qiáng)者。請(qǐng)九年級(jí)的同學(xué)們舉起右手在國(guó)旗下再次大聲跟我喊出我們年級(jí)的中考誓言:“十年磨劍,昂首向天,敢問(wèn)千軍誰(shuí)敵手?試鋒六月,揚(yáng)眉出鞘,勇除萬(wàn)難我威風(fēng)!”
    七、八年級(jí)同學(xué)們,你們前方的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),前面的挫折也很多很多,讓我們堅(jiān)定地走下去,最終戰(zhàn)勝生活,做學(xué)習(xí)的主人,讓我們抬起頭來(lái),大膽地面對(duì)風(fēng)雨的征程,成為生活的強(qiáng)者!讓我們上好今天的每一堂課,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事。我們勤奮求知的身影,將是實(shí)驗(yàn)學(xué)校最亮麗的風(fēng)景。
    如果頑強(qiáng)堅(jiān)硬的巖石向大海稱臣,就會(huì)被無(wú)情的大海生吞活剝,變成沙礫,沒有了風(fēng)骨;如果光輝燦爛的星星向長(zhǎng)空稱臣,就會(huì)被殘酷的長(zhǎng)風(fēng)風(fēng)化蠶食,變成塵埃,失去了光明;同樣,頂天立地的人向生活稱臣,也會(huì)被生活的大浪淹沒,到頭來(lái)一事無(wú)成,悔恨終生……同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái)吧,做學(xué)習(xí)的主人,做生活的強(qiáng)者。今天我們以是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生而自豪,明天的實(shí)驗(yàn)學(xué)校將為我們而驕傲!
    我的講話完了,謝謝大家!
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    月國(guó)旗下講話篇四
    6月是安全生產(chǎn)月。有專家指出,通過(guò)安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。所以,我們應(yīng)牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識(shí),提升自我保護(hù)的能力。今天,我就校內(nèi)、校外和心理安全方面給大家做一些提醒和要求。
    1.課間安全。
    同學(xué)們要養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右行走,不能在樓道、走廊里奔跑追逐,不能翻爬扶欄、窗戶,不能在校園內(nèi)疾走狂奔。
    2.用火用電安全。
    在日常使用過(guò)程中,同學(xué)們要愛護(hù)電器設(shè)施。不要用手觸摸插座、電線和燈管,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)及時(shí)向老師報(bào)告,請(qǐng)專人修理;熟記119火警電話,不要亂動(dòng)消防器材。
    3.飲食衛(wèi)生安全。
    俗話說(shuō):病從口入,一旦吃了不衛(wèi)生的食物,就會(huì)給身體造成傷害。同學(xué)們?cè)谫?gòu)買袋裝食品時(shí),要看包裝,看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,還要看是不是變質(zhì)腐爛或有異味,如有問(wèn)題,不得食用;不在流動(dòng)攤點(diǎn)就餐和購(gòu)買零食。
    4.安全游泳防溺水。
    游泳是很多同學(xué)喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,但請(qǐng)注意不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不知深淺的地方去游泳、戲水。
    5.交通安全。
    據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年死于交通事故的中小學(xué)生占3萬(wàn)人左右。80﹪是因缺少交通安全知識(shí)和自我保護(hù)能力所致。同學(xué)們?cè)谏舷聦W(xué)時(shí)一定要注意交通安全。橫過(guò)馬路時(shí)要做到“一看,二慢,三通過(guò)?!鼻胁豢蓙y跑亂竄,要走直線,不要斜穿。
    6.心理安全。
    同學(xué)們一起在學(xué)校這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí),要互相體諒,多看看別人的長(zhǎng)處。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。平時(shí)我們要樂觀、自信、積極向上,遇到心理問(wèn)題要找好朋友、老師及時(shí)疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理或采取極端暴力行為解決問(wèn)題的心理。
    老師們、同學(xué)們,生命只有一次,健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人,更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校和社會(huì)。珍愛生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂與幸福伴隨我們成長(zhǎng)吧!
    月國(guó)旗下講話篇五
    新春伊始,萬(wàn)象更新。度過(guò)了一個(gè)平安、愉快、祥和的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了一個(gè)生機(jī)勃勃的嶄新春天。在此,我代表幼兒園祝老師們工作順利,事業(yè)有成,身體健康,虎年大吉!祝小朋友們健康快樂成長(zhǎng)!
    回顧剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)而倍感欣慰,我們?yōu)槔蠋焸兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)、殫心竭力而深深感動(dòng)。正是我們師生齊心協(xié)力、共同努力,幼兒園的聲譽(yù)在不斷提高,教學(xué)質(zhì)量在不斷提升。我們?nèi)w師生將以飽滿的熱情滿懷信心的迎接新學(xué)期的開始。
    老師、小朋友們,良好的開端是成功的一半,在此,我向大家提出幾點(diǎn)希望:
    三、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,樹立安全責(zé)任重于泰山的理念。下午大家做好方方面面的安全工作,上好每一節(jié)安全課,防患于未然。
    祝愿荊門市機(jī)關(guān)幼兒園的明天更美好,祝福全體師生虎年再創(chuàng)輝煌,謝謝大家!
    月國(guó)旗下講話篇六
    老師、同學(xué)們:
    懷著對(duì)寒假的依依不舍,我們今天開始又踏進(jìn)熟悉的校園開始新學(xué)期的學(xué)習(xí),新的一年祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康,快樂成長(zhǎng)!
    一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。新學(xué)期要有新的規(guī)劃、新的起點(diǎn),新的學(xué)期對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō),將是收獲的季節(jié)。因?yàn)樵龠^(guò)不到150天左右我們又有一批六年級(jí)的同學(xué)們將進(jìn)入新的學(xué)習(xí)歷程――初中,因而這學(xué)期更要全體師生共同努力,在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校師生提出如下要求:
    1、開好頭,起好步,抓好開學(xué)第一周。凡是開頭難,良好的開端是成功的一半,無(wú)論是老師還是學(xué)生,都要重視開學(xué)第一天,第一周。作為教師,要認(rèn)真?zhèn)浜玫谝惶谜n,認(rèn)真組織好教學(xué),給學(xué)生以信任感。作為學(xué)生,要把心思收回來(lái),專心聽課,按時(shí)完成作業(yè),實(shí)現(xiàn)良好開端。要在開學(xué)第一天實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作走上正軌,一切都要正常化,一切都要規(guī)范化,各項(xiàng)工作要抓早、抓落實(shí)。
    2、要樹立自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò):要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判?。這就足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。作為教師,首先要自信,其次才能他信。為此,必須要做到恪守師德,提高師能,鍛煉師魂,要“潛下身來(lái)教書,靜下心來(lái)育人”,“嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)、立德、樹人”。作為學(xué)生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!堅(jiān)信付出總有回報(bào),一分辛勞一分才,一分耕耘,一分收獲。
    3、要常懷感恩之心。感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩教師的教育關(guān)懷,感恩學(xué)校同學(xué)的體貼、合作,感恩社會(huì)的幫助、和諧。讓我們做一個(gè)有愛心的人,愛自己,愛老師,愛他人,愛學(xué)校。特別是六年級(jí)的同學(xué),你們是全校同學(xué)的榜樣,今天你們以學(xué)校為榮,明天母校以你為榮。希望你們志存高,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),以良好的'作風(fēng)和習(xí)慣,為母校留下最美好的記憶。作為每一位學(xué)生,青春年少,風(fēng)華正茂,希望你們要好好把握每一天,勤學(xué)苦練,不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯有讀書!拿出實(shí)際行動(dòng),以一顆感恩之心,爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師放心,讓家長(zhǎng)放心。
    最后,祝全校教師工作順利,萬(wàn)事如意!
    祝全體同學(xué)健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    老師、同學(xué)們:
    經(jīng)過(guò)上學(xué)期的拼搏,我們迎來(lái)了收獲的第二學(xué)期。在這一學(xué)期里,畢業(yè)班的同學(xué)將要離開母校,迎接人生的新挑戰(zhàn)。希望同學(xué)們?cè)邶埬昀?,將?huì)龍馬精神,呼風(fēng)喚雨!
    回首過(guò)去是為了繼往開來(lái),無(wú)論多么輝煌的成績(jī)都永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,重要的在于如何把握現(xiàn)在、開拓未來(lái),借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:
    第一、要視學(xué)習(xí)為天職,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。人的成就有大有小,水平有高有低,學(xué)習(xí)是決定這一切的根本因素。只有不斷地學(xué)習(xí),才能發(fā)現(xiàn)、研究和解決問(wèn)題,才能具備創(chuàng)新能力,進(jìn)而創(chuàng)造奇跡,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。學(xué)習(xí)的確是一件苦事,需要有堅(jiān)持不懈的毅力,有克服惰性的意志,有甘于寂寞的勇氣,但學(xué)習(xí)更是一件樂事,可以解除疑惑,增長(zhǎng)見識(shí),獲取信息,開闊視野,使思路敏捷,讓心靈充實(shí),更重要的是,學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐氡厝煌緩健?BR>    第二、要正確面對(duì)困難,始終對(duì)自己充滿自信。困難是磨練個(gè)人意志的試金石,面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人成功與失敗的最終結(jié)局。愛迪生在發(fā)明蓄電池時(shí),實(shí)驗(yàn)作了一萬(wàn)次還沒有成功,但他說(shuō):“我沒有失敗,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式。”自信是最有力量的人生潛能,是創(chuàng)造性思維中的最重要因素。一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是失去對(duì)自己的信心,希望大家記住:不論成功還是失敗都要有收獲,那就是要對(duì)自己始終充滿信心。
    第三、要學(xué)會(huì)做人,培養(yǎng)自己的責(zé)任感。德是一個(gè)人的立身之本。一名優(yōu)秀人才,要具備四種品德:對(duì)國(guó)家、社會(huì)有責(zé)任感;對(duì)學(xué)習(xí)、工作有進(jìn)取和敬業(yè)精神;對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí);對(duì)自己有否定和超越態(tài)度。這四種品德的核心是責(zé)任感。對(duì)于大家來(lái)說(shuō),勤奮學(xué)習(xí),考上大學(xué)是你的責(zé)任,遵守校規(guī)校紀(jì),熱愛班集體是你的責(zé)任,孝敬父母和報(bào)效國(guó)家更是你的責(zé)任。希望同學(xué)們能感受到肩膀上承擔(dān)的對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的那份沉甸甸責(zé)任。
    另外,也希望老師們能立足學(xué)校,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索,學(xué)會(huì)反思,作學(xué)習(xí)型、反思型的教師;能轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立面向全體、全面發(fā)展的育人觀,善待每一個(gè)學(xué)生,作育人型的教師;能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),務(wù)本求實(shí),追求卓越,作創(chuàng)新型的教師。
    老師們、同學(xué)們,希望的種子已經(jīng)播灑下,就讓我們?cè)谛聦W(xué)期里用拼搏的汗水去澆灌它,用堅(jiān)強(qiáng)的意志去呵護(hù)它,用成功的喜悅來(lái)收獲它。
    祝愿我們的學(xué)校能承載著全校師生的美好希望,永遠(yuǎn)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,向著行列前茅乘風(fēng)破浪。
    謝謝大家。
    月國(guó)旗下講話篇七
    這,是一個(gè)多姿多彩的世紀(jì);這,是一個(gè)改革開放的世紀(jì);這,更是一個(gè)機(jī)會(huì)遍地,挑戰(zhàn)滿天的世紀(jì)。就在這個(gè)世紀(jì)初,我,從遙遠(yuǎn)的黑龍江畔,來(lái)到了美麗的東海之濱。昨天,我還是黑土地上的建設(shè)者,今天,我已成了開發(fā)南匯,建設(shè)南匯的一員。
    翻開史卷,我很清楚地看到了南匯的昨天,泥沙鋪路,茅草蓋房,農(nóng)民手持魚網(wǎng)走向大海,換回的是一臉的疲倦與無(wú)奈。
    歷史在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,南匯也在一天天的改變。道寬了,樓高了,樹多了,南匯人臉上的笑容豐富了,而今,就在歷史進(jìn)入二十一世紀(jì)之初,又傳來(lái)了一個(gè)更大的喜訊,那就是,一座海港新城,即將在我們南匯誕生了!
    感謝歷史!
    感謝時(shí)代!
    感謝黨和政府,賜予我們這千載難逢的機(jī)遇。
    現(xiàn)在,讓我們每一個(gè)南匯人都滿懷喜悅的暢想一下這海港新城的新貌吧:
    這,將是一座欣欣向榮的城市,這,將是一座美麗如詩(shī)又如畫的城市。
    啊,好美啊,有湖,有海,有樹,也會(huì)有成群的鳥兒從空中飛過(guò)。真如夢(mèng)幻一般美麗,也許,這真的是夢(mèng)?不,夢(mèng)總是虛幻的,而這,是一個(gè)即將發(fā)生在我們身邊的事實(shí),一座如夢(mèng)幻般美麗之花,即將綻放在我們南匯。
    隨著海港新城的開發(fā)與建設(shè),我們南匯將發(fā)生翻天覆地的變化,我們南匯人將面臨空前多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。是的,挑戰(zhàn)與機(jī)遇總是相伴而行。如何把握住現(xiàn)在,以適應(yīng)南匯明天的發(fā)展與建設(shè),這是我們?cè)谛老矚g呼之余更要思索的問(wèn)題。
    是一味喜悅的暢想南匯明天帶給我們的美麗,在暢想中等待明天的到來(lái),還是,積極努力地投身到今天的建設(shè)中去呢,毫無(wú)疑問(wèn),我們只能選擇后者。
    歷史賦予南匯如此重大的使命,我們南匯人有責(zé)任,有義務(wù)來(lái)完成這使命。
    南匯有悠久的歷史,有燦爛的文化,有優(yōu)越的地理環(huán)境,物華天寶,人杰地靈。既然歷史把我們推到了改革開放的前沿,在我們面前擺放了一只如此豪華,如此美麗的巨輪,我們就有責(zé)任駕好這艘巨輪,行進(jìn)在歷史長(zhǎng)河中。
    我們前有先輩,我們后有子孫。
    無(wú)論是面對(duì)歷史,還是面對(duì)未來(lái),我們都沒有理由來(lái)輕易淡化這自身的責(zé)任感和使命感。
    今天,你彎腰扶起一朵小花,明天,小花將開遍滿園,姹紫嫣紅。
    今天,你伸手栽下一株小樹,明天,小樹將綠遍山岡,郁郁蔥蔥。
    今天,你學(xué)會(huì)一句“welcometoshanghai”,明天,abc就會(huì)以其特有的旋律飄蕩于南匯的角角落落。
    今天,你熟知一點(diǎn)compute常識(shí),明天,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方能順利連接到南匯的千家萬(wàn)戶。
    是呀,努力在平時(shí),努力在現(xiàn)在,努力做好身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,邁向明天的步子才會(huì)更加矯健,更加豪邁。只吶喊而不沖鋒的不是好士兵,只瞄準(zhǔn)而不射擊的也不是好獵手,空談和闊論絕不會(huì)讓我們夢(mèng)想成真。
    如果你是一位工人,不妨精心制作每一個(gè)部件。
    如果你是一位農(nóng)民,不妨精心澆灌每一寸土地。
    如果你是一位老者,不妨把你創(chuàng)業(yè)的苦辣酸甜都講給下一代聽聽。
    如果你是一位學(xué)生,不妨展開翅膀,盡情遨游于知識(shí)的殿堂,享受雨露的滋潤(rùn)。
    而我,是一名教師。
    在新世紀(jì),新挑戰(zhàn)到來(lái)之際,我們教師又要經(jīng)過(guò)怎樣的努力,才能與時(shí)代融為一體呢?
    新的時(shí)代需要新型人才,勤勤墾墾,任勞任怨,扎實(shí)能干,這些已滿足不了新時(shí)代對(duì)人才的需求,新的時(shí)代更需要有創(chuàng)新精神,有創(chuàng)造才能的人。
    而這,也正是新時(shí)代賦予我們教師的使命,我們教師,又怎能辱此使命?
    歷史走到了今天,歷史還將帶著我們走向明天,前面燈火輝煌,前面陽(yáng)光燦爛,朋友們,請(qǐng)認(rèn)真走好每一段路吧,只有把握住了今天,才能更好的走向明天。
    月國(guó)旗下講話篇八
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。
    青春,是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵,七月火紅火紅的太陽(yáng),十月迷人絢麗的紅葉;青春是東升的旭日,競(jìng)發(fā)的百舸,涅盤的鳳凰,搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。
    藍(lán)天下,國(guó)旗依舊在飄揚(yáng),國(guó)歌還在耳邊回蕩。仰望長(zhǎng)空,讓我們?cè)谶@廣袤的藍(lán)天下,在五四的氛圍中感受青春的ji情——拼搏。
    拼搏是強(qiáng)者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡,奮力一搏,越過(guò)龍門,沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細(xì)流,在巖石面前奮力一搏,終于沖出了大海。精衛(wèi)填海,刑天舞戈,夸父逐日,愚公移山,歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者。
    拼搏是成功的階梯。青春需要用汗水來(lái)澆灌,用行動(dòng)去詮釋,成功需要用拼搏去交換,用ji情去超越。有位哲人說(shuō)過(guò):拼搏的人,常把高山當(dāng)平地,而慵懶的人,卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生路上,甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。
    拼搏是不竭的動(dòng)力。《簡(jiǎn)·愛》的作者意味深長(zhǎng)地告訴我們:人活著就是為了含辛茹苦的。古往今來(lái),“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境,遭遇著怎樣的挫折,“拼搏”都是從低谷走向顛峰的不老神話。
    今天,十。
    六、七歲的我們還站在象牙塔的頂端,我們有足夠的時(shí)間和力量去與將要到來(lái)的一個(gè)又一個(gè)挫折搏斗。一個(gè)絕境就是一次挑戰(zhàn),一個(gè)機(jī)遇,如果你不是被嚇倒而是奮力一搏,也許你會(huì)因此而創(chuàng)造超越自我的奇跡。
    “人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?!逼床且环N精神,拼搏是一腔情,拼搏是人生的壯舉,讓我們?cè)谄床谐孙L(fēng)破浪、展翅翱翔,讓拼搏的情流淌成河,澎湃成潮,鼓涌成浪,讓奮斗精神盛開為花,醇化為酒,冶煉成詩(shī),讓進(jìn)取的人生壯觀成為一處獨(dú)有的風(fēng)景,豐碩成一片喜人的收獲。讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧!
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。
    青春,是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵,七月火紅火紅的太陽(yáng),十月迷人絢麗的紅葉;青春是東升的旭日,競(jìng)發(fā)的百舸,涅盤的鳳凰,搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。
    藍(lán)天下,國(guó)旗依舊在飄揚(yáng),國(guó)歌還在耳邊回蕩。仰望長(zhǎng)空,讓我們?cè)谶@廣袤的藍(lán)天下,在五四的氛圍中感受青春的ji情——拼搏。
    拼搏是強(qiáng)者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡,奮力一搏,越過(guò)龍門,沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細(xì)流,在巖石面前奮力一搏,終于沖出了大海。精衛(wèi)填海,刑天舞戈,夸父逐日,愚公移山,歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者。
    拼搏是成功的階梯。青春需要用汗水來(lái)澆灌,用行動(dòng)去詮釋,成功需要用拼搏去交換,用ji情去超越。有位哲人說(shuō)過(guò):拼搏的人,常把高山當(dāng)平地,而慵懶的人,卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生路上,甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。
    拼搏是不竭的動(dòng)力?!逗?jiǎn)·愛》的作者意味深長(zhǎng)地告訴我們:人活著就是為了含辛茹苦的。古往今來(lái),“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境,遭遇著怎樣的挫折,“拼搏”都是從低谷走向顛峰的不老神話。
    “人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。”拼搏是一種精神,拼搏是一腔ji情,拼搏是人生的壯舉,讓我們?cè)谄床谐孙L(fēng)破浪、展翅翱翔,讓拼搏的ji情流淌成河,澎湃成潮,鼓涌成浪,讓奮斗精神盛開為花,醇化為酒,冶煉成詩(shī),讓進(jìn)取的人生壯觀成為一處獨(dú)有的風(fēng)景,豐碩成一片喜人的收獲。讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧!
    大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《嚴(yán)于律己,寬以待人》。
    古人有訓(xùn):“嚴(yán)于律己,寬以待人?!彼^“嚴(yán)于律己”,就是嚴(yán)格約束自己,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),個(gè)人也有個(gè)人的"紀(jì)律",這個(gè)"紀(jì)律"是對(duì)自己的高要求,做到自我批評(píng)和自我檢討。所謂“寬以待人”,則是面對(duì)各種誤解和委屈而毫無(wú)怨恨之心,以德抱怨而不計(jì)較;不過(guò)高要求別人,允許別人有缺點(diǎn);給別人時(shí)間和空間,讓他去改進(jìn)自己的缺點(diǎn);給別人機(jī)會(huì),讓他屏蔽自己的缺點(diǎn),不要評(píng)論別人的缺點(diǎn),不要宣傳別人的缺點(diǎn),更不要抓住別人的缺點(diǎn)不放。古人說(shuō),“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省”即是這個(gè)道理。
    但是,生活中,卻常見有的人寬于律己,嚴(yán)以待人,凡是敝帚必然自珍自夸,凡是他人必然求全責(zé)備,時(shí)而感世傷懷,時(shí)而悲天憫人,時(shí)而怨物,時(shí)而自嗟,總而言之,昂昂然天地間惟我獨(dú)尊,世間萬(wàn)物難入他的紅眼。
    在生活和工作當(dāng)中,看人、對(duì)人,要見人之長(zhǎng),容人之短?!凹核挥?,勿施于人”,希望別人寬容自己,自己就應(yīng)該寬容別人,不情愿別人苛求自己,也就不應(yīng)該苛求別人。學(xué)會(huì)將心比心,以責(zé)人之心責(zé)己,愛己之心愛人,就一定能豁達(dá)地寬容別人。
    寬容是深藏愛心的體諒,寬容是一種智慧和力量,寬容是對(duì)生命的洞見。寬容是一種文明胸懷,一種仁愛的的光芒,更是一種人生的境界,寬容了別人就等于寬容了自己,寬容的同時(shí),也創(chuàng)造生命的美麗。
    在日常生活中,我們?cè)鯓硬拍茏龅絿?yán)以律己,寬以待人呢?同學(xué)之間朝夕相處,學(xué)習(xí)生活在一起,交往中難免會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì)和矛盾,當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí),首先應(yīng)該嚴(yán)于律己,多想想自己的不足,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,以求得“化干戈為玉帛”,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,求得諒解,同時(shí)還應(yīng)寬以待人,多站在對(duì)方的角度想一想,即使受點(diǎn)委屈,也要從大局想,以友誼為主,做到有理讓三分。
    嚴(yán)于律己、寬以待人的態(tài)度,是人際交往中的“潤(rùn)滑劑”,可以減少生活中許多不必要的摩擦和紛爭(zhēng),如果總是戴著有色眼鏡看人,一語(yǔ)不和就“尖對(duì)麥芒”,那么一句話,一件微不足道的小事,都可能鬧得不可收拾。俗話說(shuō)“心底無(wú)私天地寬,人到無(wú)求品自高”,事實(shí)證明,一個(gè)人只要能跳出個(gè)人的圈子,才能嚴(yán)于律己,寬以待人。
    我的演講完了,謝謝大家。
    老師們,同學(xué)們:大家早上好!
    今天我在國(guó)旗下演講的題目是《好的習(xí)慣好的命運(yùn)》。
    英國(guó)著名的哲學(xué)家培根說(shuō):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生?!比藗兛是笊咸熨x予自己高智商、大智慧,卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習(xí)慣。
    習(xí)慣就像安裝在每個(gè)人身上的指南針,指引著人們的行動(dòng)。小時(shí)候的魯迅先生就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他時(shí)時(shí)刻刻要求自己凡事都要早做,必須抓緊時(shí)間,這樣,長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持就成了自己的習(xí)慣。這位以“早”而著名的作家,在中國(guó)的文壇乃至世界的文學(xué)史上都留下了光輝的足跡,成為世界十大文豪之一。可見,習(xí)慣的好壞對(duì)人的一生發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。對(duì)我們高中生來(lái)說(shuō),習(xí)慣尤為重要,它可以左右我們一生的成敗,滿身惡習(xí)的人是成不了大氣候的;惟有良好習(xí)慣的人才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
    在我們高中生平常的生活和學(xué)習(xí)中,還存在著一些不良習(xí)慣。例如不注重個(gè)人儀表,男生留長(zhǎng)發(fā),女生剪碎發(fā);不講究公共衛(wèi)生,隨地涂痰,亂扔紙屑的習(xí)慣;課堂上講話,自習(xí)課上東張西望,拖欠作業(yè)等等。這些習(xí)慣可能在你眼里并沒有什么,只是卻可以決定你一生的成敗。著名教育家陳鶴琴先生就說(shuō)過(guò):“習(xí)慣養(yǎng)的好,終身受其益,習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累?!?BR>    在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好習(xí)慣。例如,主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成強(qiáng)健的體魄;習(xí)慣于在人際交往中理解、寬容他人,化干戈為玉帛;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課堂上做好筆記,課后復(fù)習(xí)的高效的學(xué)習(xí)方法;習(xí)慣于合理安排時(shí)間,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)等等。
    “好習(xí)慣,益終身?!弊蛉盏牧?xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今天的習(xí)慣決定明天的我們。要想自己的人生燦爛光輝,必須從一點(diǎn)一滴做起,形成良好的習(xí)慣,有著目標(biāo),堅(jiān)持下來(lái)才能成功。讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉詹姆士的一段話:“播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)?!?BR>    謝謝大家!
    愛心六一。
    再過(guò)三天,就是我們自己的節(jié)日,六一國(guó)際兒童節(jié),同學(xué)們你們打算怎樣慶祝自己的節(jié)日呢?首先我給大家講一講兒童節(jié)的來(lái)歷,1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村的全部?jī)和?,為了悼念在所有?zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童,保護(hù)兒童權(quán)利,1949年,聯(lián)合國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,很多家長(zhǎng)都愿意和孩子在一起陪我們渡過(guò)快樂的節(jié)日,全社會(huì)也會(huì)在這一天對(duì)我們傾注無(wú)限的關(guān)愛,把濃濃的愛灑向我們。
    親愛的同學(xué)們:
    明天是六.一國(guó)際兒童節(jié),是全世界少年兒童的節(jié)日。首先我祝同學(xué)們、小朋友們節(jié)日快樂!
    同學(xué)們,每個(gè)人都是世界的一員,怎樣面對(duì)美麗的生命,幸福的生活?當(dāng)你背上書包,高高興興的上學(xué)時(shí),你是否想到了還有許多和你同齡的孩子在為上不起學(xué)而淚水漣漣?當(dāng)你吃著可口的飯菜時(shí),你是否想起那可憐的賣火柴的小女孩和那可憐的凡卡;當(dāng)你坐在明亮的教室里上課時(shí),你是否會(huì)意識(shí)到我們今天的幸福來(lái)之不易,劉胡蘭、小蘿卜頭,多少位正值妙齡的兒童帶著對(duì)今天幸福生活的向往在昨天犧牲了!
    我們是繼往開來(lái)的新一代,既然革命前輩拋頭顱、灑熱血,染紅了國(guó)旗,把國(guó)旗舉得更高更牢,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí),掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí),努力使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少先隊(duì)員,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著,為了明天的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。
    希望同學(xué)們勿忘昨天,珍惜今天,去創(chuàng)造美好的明天!
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    今天是6月*日,第15周星期一。高三的同學(xué)即將分別參加高考中考。在此我提議,讓我們以熱烈的掌聲向辛勤耕耘在高三初三的老師們表示衷心的感謝!并預(yù)祝兩三的同學(xué)旗開得勝,馬到成功,再創(chuàng)輝煌!
    借此機(jī)會(huì),我想與同學(xué)們就“愛”這個(gè)話題交流一下思想,并與同學(xué)們共勉!
    一是要熱愛我們的祖國(guó)我們的民族。中華民族是世界上最偉大的民族,我們應(yīng)該為自己是炎黃子孫而自豪!一代一代的中國(guó)人為了民族的振興作出過(guò)巨大的貢獻(xiàn),作為青少年學(xué)生,我們要發(fā)憤讀書,立志成材,為成為祖國(guó)未來(lái)合格的接班人,努力奮斗!
    二是要尊敬我們的父母。我們的父母為了讓我們有一個(gè)美好的未來(lái),風(fēng)里來(lái)浪里去,做出了很多的犧牲。不僅養(yǎng)育了我們的生命,而且為我們的成長(zhǎng),操了很多的心。因此,我們要努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),長(zhǎng)大了回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母!
    三是要熱愛我們的生命!人是大自然的精華!生而為人,是一種驕傲!我們是父母心目中不可復(fù)制的孤本,負(fù)載著先輩前輩長(zhǎng)輩太多太多的厚望!生命只有一次,應(yīng)該倍加珍惜!請(qǐng)記住,遠(yuǎn)離毒品,關(guān)愛生命!積極鍛煉,強(qiáng)身健體!把握青春,擁抱未來(lái)!
    四是要尊重我們的老師!老師為了我們的成長(zhǎng),悉心指導(dǎo),孜孜不倦,嘔心瀝血,年復(fù)一年。從天真未鑿,到成為聰明智慧的青年,老師的汗水見證了我們的成長(zhǎng)。作為有教養(yǎng)的我們,對(duì)老師應(yīng)該常懷感ji之心,常存敬愛之情!
    五是要友愛我們的同學(xué)。同學(xué)猶如兄弟姐妹,大家在一起學(xué)習(xí),應(yīng)該多互相幫助,互相關(guān)心,互相支持,攜手共創(chuàng)美好的未來(lái)!
    六是要熱愛我們美麗的校園可愛的學(xué)校。校園是我們青春年華的見證者,它見證著大家的成長(zhǎng),呵護(hù)著大家的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)生活其間,我們要萬(wàn)分愛護(hù),要用實(shí)際行動(dòng),讓我們的校園更加美麗!
    七是要珍愛我們自己!花有重開日,人無(wú)再少年。我們?cè)趯W(xué)校的主要任務(wù)是愉快地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng),最終的目的是把自己塑造成為未來(lái)社會(huì)的合格而有作為的公民。為了將來(lái)更好地報(bào)效社會(huì)、報(bào)效祖國(guó),我們要不斷努力,不斷提高!
    總之,我和老師們衷心地希望親愛的同學(xué)們?cè)谔飽|中學(xué)這塊美麗的校園里,健康成長(zhǎng),發(fā)憤成材!我相信,只要我們共同努力,學(xué)校和同學(xué)們的明天,一定會(huì)更加美好!謝謝大家!
    同學(xué)們:。
    早上好!
    有一個(gè)故事,說(shuō)是在美國(guó)一個(gè)市場(chǎng)里,有位中國(guó)婦人的攤位生意特別好,引起了其他攤販的嫉妒,大家常有意無(wú)意地把垃圾掃到她的店門口。這位婦人只是寬容地笑笑,不予計(jì)較,反而把垃圾掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了幾天,忍不住問(wèn)到“大家都垃圾掃到你這里來(lái),你為什么不生氣?”中國(guó)婦人笑著說(shuō)“在我們的家鄉(xiāng),過(guò)年的時(shí)候,都會(huì)把垃圾往家里掃,垃圾越多就代表會(huì)賺很多的錢?,F(xiàn)在每天都有人送錢到我這里,我怎么舍得拒絕呢?”從此以后,那些垃圾就不再出現(xiàn)了。
    這位中國(guó)婦人化詛咒為祝福的智慧確實(shí)令人驚嘆,然而更令人敬佩的是她那與人為善的寬容的美德。俗話說(shuō)和氣生財(cái),如果那位婦人不采取這種方式,而是針鋒相對(duì),結(jié)果是可想而知的。同學(xué)們,在我們的日常生活中,能看到有的同學(xué)為了針尖大的小事而爭(zhēng)得面紅耳赤,甚至打得不可開交,真是太不值得了。
    法國(guó)大作家雨果說(shuō)“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷?!庇辛吮忍炜崭鼜V闊的胸懷,人才能裝得下事,拿得起,放得下。一個(gè)人的胸懷,可以像大海,像游泳池,像小馬蹄坑,在此,老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起就樹立一個(gè)觀念:努力使自己變得心胸開闊,多替別人著想,學(xué)會(huì)寬容,不斤斤計(jì)較,不悲觀憂傷。這樣才能把精力用在有意義的事情上,才能活得開朗樂觀。
    6.16。
    明天農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),端午節(jié)的起源很多,紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳的最廣。屈原是我國(guó)偉大的愛國(guó)詩(shī)人,出生在2000多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó),他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,很有才干,在楚國(guó)擔(dān)任了很重要的職務(wù),因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)的侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷,屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛國(guó)精神的詩(shī)篇,最有名的是《離騷》,后來(lái)秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó),屈原心如刀割,他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,就在農(nóng)歷的五月初五這天,懷抱石塊,跳進(jìn)了汩羅江。
    《做一個(gè)文明之人》。
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》。
    記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
    文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是不講臟話,粗話,不穿奇裝異服,是在安靜無(wú)聲的自修課時(shí)嚴(yán)格遵守紀(jì)律……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
    揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人?!傲佳匀攵?,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事。因此,從現(xiàn)在起,同學(xué)們應(yīng)該堅(jiān)決摒棄掉自己身上種種不文明的行為,做一個(gè)自尊、自愛,樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛,禮貌待人,品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明,健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。
    同學(xué)們:
    勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們黨的優(yōu)良作風(fēng),老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約。我們讀過(guò)《周總理的睡衣》這篇課文,周總理的那件睡衣補(bǔ)了又穿,穿了又補(bǔ),直到逝世那天,睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年,一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng)。周總理為我們樹立了光輝的榜樣。
    有一次,我在電視上看到這樣一則報(bào)道:廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò),但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí),他們居然回答:"多花點(diǎn)錢不要緊,到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里,我不由想到外國(guó)推行的吃苦教育。
    倫敦有一所著名的貴族中學(xué),叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國(guó)皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方,建校五百多年來(lái),英國(guó)的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對(duì)學(xué)生的要求很嚴(yán)格,學(xué)生們基本過(guò)著一種軍營(yíng)式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡(jiǎn)單,他們只有大間的集體宿舍,更令人不解的是,學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子,真有點(diǎn)"勞其筋骨,餓其體膚"的味道,據(jù)說(shuō),這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。
    同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期,過(guò)著一種舒適安定的生活,有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽(yáng)",父母對(duì)他百般疼愛;有的家長(zhǎng)以考試成績(jī)?yōu)榛I碼,考好了發(fā)給"大獎(jiǎng)",很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場(chǎng)、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費(fèi)的作法,對(duì)自己今后的成長(zhǎng)是極為不利的。
    外國(guó)有許多心理學(xué)家認(rèn)為:有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國(guó)也有這么一句俗語(yǔ):"少年有福不算福,有錢難買少年窮。"自從改革開放以來(lái),我們的生活富裕了,但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟,我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,做到愛惜糧食,愛惜學(xué)習(xí)生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電。同學(xué)們,勤儉樸素是一種美德,讓我們從小做起,讓美德與我們同行!
    主題:從失誤中獲取機(jī)遇。
    同學(xué)們:
    古人說(shuō):"人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?"這就是說(shuō),我們?cè)谏钪?,難免會(huì)出現(xiàn)失誤,犯下過(guò)錯(cuò)。如走路太快撞了別人,不小心打翻了同學(xué)的墨水,無(wú)意中打破了個(gè)花瓶……遇到這種情況怎么辦?正確的做法當(dāng)然是敢于承認(rèn),立刻道歉,堅(jiān)決改正。然而,這僅僅是我們常人的做法,真正偉大的人物是不滿足于此的,他們丹麥物理學(xué)家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個(gè)花瓶,但他沒有一味地悲傷嘆惋,而是俯身細(xì)心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量,結(jié)果發(fā)現(xiàn):10-100克的最少,1-10克的稍多,0.1-1克和0.1克以下的最多;同時(shí),這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系,即較大塊的重量是次大塊重量的16倍,次大塊的重量是小塊的16倍,小塊的重量是小碎片的16倍……于是,他開始利用這個(gè)"碎花瓶理論"來(lái)恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體,給考古學(xué)和天體研究等帶來(lái)了意想不到的效果。
    無(wú)獨(dú)有偶,格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天,格德納懶洋洋地在復(fù)印機(jī)上影印文件,因?yàn)樗枷氩患?,失手把一瓶液體打翻在文件上,當(dāng)他拿起復(fù)印好的文件是,發(fā)現(xiàn)沾過(guò)液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件,眼中忽然閃爍出欣喜的光芒?quot;如果把這種現(xiàn)象利用起來(lái),一定能……"回到家里,格德納用這種液體進(jìn)行了一連串實(shí)驗(yàn),終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙。這種紙可以用來(lái)寫字、打字以及印制圖文,但絕不可復(fù)印,一復(fù)印,出來(lái)的文件就是漆黑一團(tuán),看不清任何字跡。隨后,格德納與人合伙開了一家專門生產(chǎn)防影印紙的"加拿大無(wú)拷貝國(guó)際公司"。兩年時(shí)間里,這種防影印紙就售出了2.5億張,格德納也成了令人羨慕的億萬(wàn)富翁。
    想想吧,如果雅各布、博爾當(dāng)時(shí)一味地懊惱,悵悵地收起滿地的碎片一倒了之,那么,人們又怎么會(huì)知道垃圾里竟盛著一個(gè)偉大的理論?如果格德納當(dāng)時(shí)只是以為地后悔,再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團(tuán)扔進(jìn)廢紙簍,那么,世界上不就少了一個(gè)億萬(wàn)富翁了嗎?當(dāng)時(shí)也就不會(huì)有能造福人類的防影印紙了。
    同學(xué)們,當(dāng)你有失誤的時(shí)候,請(qǐng)你不要懊惱沮喪,你應(yīng)該象雅各布`博爾和格德納那樣去做一個(gè)有心人,好好地反思自己的失誤,或許也能從失誤中獲得機(jī)遇,有所發(fā)現(xiàn)。如果你堅(jiān)持這樣做了,那么,你也一定會(huì)成為一個(gè)了不起的人物。因?yàn)?,未?lái)是經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的世界,不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界。
    讓理想之花盛開。
    2000年,享有“雜交水稻之父”稱號(hào)的袁隆平爺爺獲得了首屆國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),成為全中國(guó)家喻戶曉的明星人物。在中央電視臺(tái)《新世紀(jì)科學(xué)論談》節(jié)目中,一位女士問(wèn)袁爺爺:“您是怎樣決定學(xué)農(nóng)的?”他興奮地說(shuō),上中學(xué)時(shí),學(xué)校組織同學(xué)參觀農(nóng)場(chǎng),農(nóng)場(chǎng)里滿地的紅花、綠果,使他在為興奮,對(duì)農(nóng)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣,于是考取了西南農(nóng)學(xué)院。學(xué)校的一次參觀,不經(jīng)意間在袁爺爺心中插下了一粒理想“種子”,促使他成一名農(nóng)學(xué)家。
    在波蘭,一個(gè)只有三歲的男孩主動(dòng)地彈起了媽媽彈過(guò)的曲子??吹絻鹤訉?duì)鋼琴這樣喜愛,媽媽特意為他請(qǐng)來(lái)了音樂老師。從此,小男孩學(xué)琴的積極性高了。因?yàn)槭中。驮谧约旱氖种缚p里夾上一個(gè)木塞子,使手指間的距離大一點(diǎn),雖然這樣很疼,但他一直堅(jiān)持下來(lái)。六歲時(shí),他不但鋼琴?gòu)椀煤艹錾?,而且還學(xué)會(huì)了作曲。他八歲登臺(tái)表演時(shí),優(yōu)美的琴聲迷住了成千上萬(wàn)的聽眾,大家稱贊他是神童,是小音樂家,后來(lái)他也真的成了一位舉世矚目的大音樂家,這個(gè)男孩就是肖邦。
    古今中外,因興趣火花而點(diǎn)燃成功之火的事例不勝枚舉。興趣是理想產(chǎn)生的基礎(chǔ)。每個(gè)人都有自己的興趣愛好,同學(xué)們,你的興趣愛好是什么呢?興趣愛好沒有大小之分,只要你能好好地培養(yǎng)它,讓它不僅接受陽(yáng)光的哺育,而且經(jīng)得起風(fēng)雨的洗禮!你的這份美好興趣,就會(huì)成為開放思想之花最肥沃的土壤。
    用愛心扮靚我們的家園。
    有一個(gè)小學(xué)生在《中國(guó)環(huán)境報(bào)》上發(fā)表了一首題為《郵展》的詩(shī)歌,詩(shī)中這樣寫道:節(jié)日到了,老師讓我們舉行郵展,叫爸爸媽媽來(lái)參觀/我想展出威武的老虎/老虎正面臨全體滅亡/我想展出綠色的森林/一片片森林正變成一片片木樁/我想展出美麗動(dòng)人的海灘/灘上飄來(lái)了垃圾和油漿/我想展出生氣勃勃的春天/春天里的汽油味已經(jīng)代替她的花香/我想展出清澈的山澗/強(qiáng)是爸爸媽媽們,你們還記得清澈是啥模樣/……/于是,我展出了我所有的郵票/然后,一筆一筆用力寫上:美麗的地球我們的家/我們都要保護(hù)她。
    同學(xué)們,聽了這首詩(shī)歌,你的心情一定不會(huì)平靜。地球正遭受著人為的破壞,我們喜歡的動(dòng)物、植物正瀕臨滅絕,人口、糧食、資源、環(huán)境越來(lái)越成為制約人類生存、發(fā)展的難題。1991年,在《中華人民共和國(guó)土地管理法》頒布5周年的時(shí)候,國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定把每年的6月25日這為全國(guó)“土地日”,以深入宣傳、貫徹《中華人民共和國(guó)土地管理法》和“珍惜合理利用每寸土地,切實(shí)保護(hù)耕地”的基本國(guó)策。在全國(guó)“土地日”到來(lái)之際,我們作為國(guó)家的小公民,應(yīng)當(dāng)積極地宣傳國(guó)家的《土地法》,讓全社會(huì)的人都了解國(guó)家的法律,增強(qiáng)“土地意識(shí)”,自覺珍惜每一寸土地,擔(dān)負(fù)起保護(hù)土地的責(zé)任。
    為了“老虎”一滅絕,為了“森林”綠色長(zhǎng)青,為了“海灘”重現(xiàn)美麗,為了“春天”鳥語(yǔ)花香,為了“山澗”清澈如故,為了大自然的風(fēng)調(diào)雨順,更為了我們?nèi)祟惖呢S衣足食,讓我們從保護(hù)腳下的每一寸土地做起,用愛心扮靚我們的家園。
    月國(guó)旗下講話篇九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我在國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)做文明學(xué)生》沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里?小溪說(shuō):昨天,你曾經(jīng)路過(guò)這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡。順著彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡。這是我二年級(jí)至今印象最深的一篇課文,名叫《雷鋒叔叔,你在哪里?》,是它又讓我認(rèn)識(shí)了一位偉大無(wú)私、助人為樂的共產(chǎn)黨員,一名為人民著想的好共產(chǎn)黨員——雷鋒。
    雷鋒精神的可貴之處,就在于平凡見偉大,細(xì)微之處見精神。一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子只做好事,不做壞事。
    1962年8月15日,雷鋒永遠(yuǎn)的離開了我們?!跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”成了全社會(huì)的自覺行動(dòng)。40多年過(guò)去了,“雷鋒精神”依舊綻放著那耀眼的光芒,因?yàn)樯钪校覀冃枰卒h。
    現(xiàn)在正值學(xué)雷鋒活動(dòng)月。作為小學(xué)生的我們能做些什么呢?我們不用做驚天動(dòng)地的偉業(yè),就從身邊的`小事做起吧:撿起一片紙,你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘;勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛好的小標(biāo)兵;見到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。這一切的一切都學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,快樂了別人,快樂了自己!
    讓我們時(shí)刻發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,弘揚(yáng)中華魂!讓我們的名字和雷鋒聯(lián)系在一起!
    我的演講完了,謝謝大家!
    月國(guó)旗下講話篇十
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    踏著九月的金色陽(yáng)光,我們完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,從現(xiàn)在開始我們就是一名初中生了,作為中的初一新生,我們倍感自豪。今天,我有幸代表初一新生在這里講話,心情更是無(wú)比激動(dòng)。
    同學(xué)們,新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),老師曾告訴我們,要做快樂的天使,我們做到了。課堂上,同學(xué)們那朗朗的讀書聲,精妙的回答,使課堂氣氛有聲有色;舞臺(tái)上,我們嘹亮的歌聲帶動(dòng)快樂的氣氛,我們絢麗的舞姿喧染著快樂的色彩;快樂在我們的生活中無(wú)處不在。
    同學(xué)們,在這個(gè)迷人的金秋,讓我們?cè)谒{(lán)天上放飛五彩的夢(mèng)想!對(duì)于未來(lái),我們心中充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著更為碩果累累的三年,充滿著向往。未來(lái)的三年是我們努力拼搏的三年,是我們不斷成長(zhǎng)的三年,是我們通向成功的三年。我們要在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)中之子的風(fēng)采!
    最后,祝愿老師們工作順利,全體同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    謝謝大家!
    月國(guó)旗下講話篇十一
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    今天是一年一度的植樹節(jié),在這科學(xué)高速發(fā)展的今天,物質(zhì)追求已成為人們力爭(zhēng)的首要目標(biāo)。為了能擁有所謂的“高質(zhì)量”生活,許多人在物質(zhì),私欲面前做這一件件愚蠢的事――亂砍濫伐,破化水源,浪費(fèi)石油,人們近乎掠奪性地開發(fā),破壞了生態(tài)平衡,使一些地方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨,一些地方卻洪水泛濫。酸雨,泥雨,赤潮,龍卷風(fēng),沙塵暴越來(lái)越頻繁的的出現(xiàn),一次又一次的向我們敲響了警鐘。
    我無(wú)法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林。但我們可以節(jié)約每一張紙;可以抑制自己更換家具的欲望;可以節(jié)省使用一次性筷子;正是這微不足道的一點(diǎn)貢獻(xiàn),便可換來(lái)生活環(huán)境的和諧,人與自然的融洽。
    直到現(xiàn)在,還有許多人根本不知道植樹節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天,這不是對(duì)環(huán)境的一種不重視嗎!為什么還有那么多人再隨意伐樹,使我們的環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。如果環(huán)境不是最重要的,那么為什么幾乎所有的國(guó)家都設(shè)定了植樹節(jié)?希望所有破壞過(guò)環(huán)境的人都用心想一想。人類的家園不是你一個(gè)人的,而是屬于一切生物的!難道人類都是冷漠的嗎?難道一定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物們生存的權(quán)利嗎?答案是否定的。保護(hù)環(huán)境靠大家,如果人們多付出些,相信大自然也會(huì)給予我們美好的回報(bào)。
    謝謝大家!
    月國(guó)旗下講話篇十二
    老師們、同學(xué)們:。
    高三的同學(xué)們,高三是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果。
    高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。花季少年,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。人們常說(shuō):此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失??;拼潛力,人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
    高考的壓力固然很重,但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會(huì)枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對(duì)壓力,壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石,就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼。
    面對(duì)幾個(gè)月后的高考,雖然一路上有許多困難,但我們要不畏艱險(xiǎn),勇往直前;將高考作為唯一的目標(biāo),向高考宣戰(zhàn)。
    在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,我們將迎難而上,以拼搏向上的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著!像水手一樣:一個(gè)盼望出發(fā),一個(gè)盼望到達(dá);像雄鷹一樣:展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空!
    只要我們咽得下尋夢(mèng)的苦澀的淚水和汗水,只要我們有摔倒后再爬起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng),只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志,那么在暴風(fēng)雨過(guò)后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。
    我們只需隱忍的精神,堅(jiān)韌的毅力,以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天,過(guò)好每一天。我們定能實(shí)現(xiàn)高考?jí)粝搿?BR>    老師們、同學(xué)們:。
    早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《懂得禮儀,贏得信賴》.我們的祖國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó),禮儀之邦;文明也是我們國(guó)家進(jìn)步的象征,一個(gè)國(guó)家的文明程度,直接關(guān)系到它在激烈競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際舞臺(tái)上的地位.文明對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),同樣具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義.它好像一面鏡子展示著學(xué)校的容貌.一所優(yōu)秀的學(xué)校,必然是一個(gè)講文明,講禮儀的學(xué)校.二、三月是我校的"文明禮貌月",同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái),做文明使者,禮儀標(biāo)兵,用貼心的關(guān)懷去贏得別人的信賴,共建文明校園吧!
    很遺憾地告訴大家,這兩種做法都不行!我們想想換作是自己,一個(gè)人走在路上,突然從背后聽到了一句很宏亮的問(wèn)好聲,或者被別人拍了一下,我們難道不會(huì)被嚇出一身冷汗嗎?處在這樣的情況之中,請(qǐng)大家一定切記——要慢慢地靠近老師,繞到能讓老師察覺到你的位置,微笑著和老師打個(gè)招呼,說(shuō)聲"老師好!"這才是最為有禮貌的,從背后問(wèn)人好的方式.伙伴們,聽了我講的兩個(gè)小例子,大家一定受到一些啟發(fā)吧!那么就讓我們從新學(xué)期開始,從今天開始,爭(zhēng)做文明標(biāo)兵,用禮儀的言行獲得別人的尊重與信賴,共同奏響校園文明禮儀的新樂章!
    我的講話完畢!謝謝大家!
    月國(guó)旗下講話篇十三
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    春暖花開,萬(wàn)物復(fù)蘇。我們迎著飄揚(yáng)的彩旗,仰望冉冉升起的國(guó)旗,踏入了新的學(xué)期。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息和調(diào)整,全校師生,正以高昂的激情、充沛的精力和嶄新的面貌投入到了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。
    一直以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
    同學(xué)們,讓我們跟著春天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我們只有付出了,才會(huì)有收獲。
    同學(xué)們,我們帶著美好的希冀和憧憬踏進(jìn)鋼城小學(xué)的校門,這是我們?nèi)松?方—案范文庫(kù)整—理#中最重要的時(shí)刻之一。我們將怎樣度過(guò)生命中最寶貴、最值得回憶的小學(xué)時(shí)光,我們將從這里揚(yáng)帆啟航,披荊斬棘,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,同學(xué)們,現(xiàn)在我們又站在新的起跑線上。我們要從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,開拓進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),做時(shí)間的駕馭者,做知識(shí)的主人!
    最后,預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成!祝老師們身體健康.
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    月國(guó)旗下講話篇十四
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    今天我在國(guó)旗下演講的話題是“小學(xué)生法制教育”。同學(xué)們一定聽說(shuō)過(guò)這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!币馑际钦f(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:“千里之堤,潰于蟻穴。”如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后再改正就很難了。
    我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上。喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒,有些同學(xué)喜歡打架,將別的`同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒有錢買東西吃就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等行為,都是道德與法律所不允許的。如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學(xué)們,平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話。遵紀(jì)守法,什么游戲室、網(wǎng)吧等地方,同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去。因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學(xué)生明辨是非的能力有限,很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。
    同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害。比如被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等。一旦碰到了,大家要怎么辦呢?:
    1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí),自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。
    2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影和文學(xué)作品中的犯罪行為。
    3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué),謹(jǐn)慎交往朋友,不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往。
    4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說(shuō)話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。
    5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機(jī)。獨(dú)自在家的孩子,不要隨便打開家門,在放學(xué)路上,不要跟陌生人說(shuō)話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
    6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,然后學(xué)會(huì)善于求助成年人。不蠻干,要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
    最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為。要從小做起,加強(qiáng)自身修養(yǎng),用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切,必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人、朋友、甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。
    最后,祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)。
    月國(guó)旗下講話篇十五
    在這美麗的秋天,在這溫暖的夜晚,很高興和大家一起度過(guò).
    基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
    其實(shí)啊!文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,同學(xué)們,反思我們的所做所為你是不是發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段距離呢?不信請(qǐng)看。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi),樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和-諧的紙屑,教室里,校園內(nèi)食品袋,方便面盒隨處可見,甚至還有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,仍了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,粗話,并且還習(xí)以為榮,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,有序的。正如我們的校訓(xùn)”知識(shí)和技能改變生活,習(xí)慣和品質(zhì)決定命運(yùn)”同學(xué)們,要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,首先就要做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明,有禮貌的.謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和-諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
    記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多(慢),然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神面貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接多人類文明的接力棒。
    做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
    老師們、同學(xué)們:早上好!
    一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,新的一年悄然來(lái)到。同學(xué)們,在這辭舊迎新之際,讓我們一起向辛勤耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意;向兢兢業(yè)業(yè)默默工作的職工們表示最衷心的感謝;此外,我也要向勤奮努力,不斷進(jìn)步的同學(xué)致以最熱烈的祝賀!伴隨著新年的鐘聲,期末考試沖鋒的號(hào)角已吹響,我們像遠(yuǎn)行的航船,伴隨著激浪和長(zhǎng)風(fēng),即將駛向一個(gè)安靜的港灣;又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員,伴隨著槍聲和吶喊,即將沖向終點(diǎn)線;我們更像耕耘者在精心護(hù)理和期望著豐碩的收獲。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。期末考試即將來(lái)到了,根據(jù)教育局安排,小學(xué)期末考試元月18日舉行語(yǔ)文測(cè)試,21日舉行數(shù)學(xué)測(cè)試,22日舉行英語(yǔ)測(cè)試。
    期末考試取得滿意的成績(jī)是我們?nèi)w師生共同的心愿。對(duì)于考試,我覺得:
    1、考試首先是一種檢測(cè)。期末考試是對(duì)我們師生一學(xué)期來(lái)辛勤勞動(dòng)的一次綜合檢測(cè)。
    2、考試也是一種評(píng)價(jià)。考試成績(jī)直觀地反映了我們教和學(xué)的效果與水平。
    3、考試也是我們的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,一種成長(zhǎng)經(jīng)歷,一次智能、體力的考驗(yàn)和較量,因而也是我們老師、同學(xué)總結(jié)、反思和改變現(xiàn)狀的一次大好機(jī)會(huì)。
    因此,我們必須充分重視考試,以全副精力投入到復(fù)習(xí)迎考中才能取得理想的成績(jī)。
    “一分耕耘,一分收獲”,沒有積極的投入和艱辛的勞動(dòng),是不可能取得好成績(jī)的。但是只講辛苦,不講科學(xué),一味蠻干,不講規(guī)律,只會(huì)是事倍功半。
    為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì),給大家提幾點(diǎn)建議和要求:
    首先,希望同學(xué)們正確看待考試,克服考前過(guò)分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期考??荚囍皇菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分,是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法。考試時(shí)“滿不在乎”與“過(guò)分緊張”的狀態(tài)都是不對(duì)的,只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度而又不過(guò)分的緊張,才是最佳狀態(tài)。但是每次臨到考試,總會(huì)有一些同學(xué)因?yàn)檫^(guò)度焦慮和緊張,影響知識(shí)水平和能力水平的正常發(fā)揮。正確理解考試的目的和意義,是克服考前焦慮情緒和過(guò)重的心理壓力的有效手段。如果你把期考看成終點(diǎn)目標(biāo),它就會(huì)膨脹,變得越來(lái)越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過(guò)的路標(biāo),一場(chǎng)必然到來(lái)的階段總結(jié),那它就一點(diǎn)也不可怕。古人說(shuō):“壁立千仞,無(wú)欲則剛”,如果同學(xué)們能夠以平常心來(lái)看待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
    其次,科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。俗話說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!痹鷮?shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試科目多,內(nèi)容龐雜,很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺到千頭萬(wàn)緒,無(wú)從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)以后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。時(shí)間既可以是你的同盟者,也可以是你的敵人。這完全取決于你、你的目標(biāo)、你的決心,以及你是否有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái),才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,才可能聚沙成塔,把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!
    月國(guó)旗下講話篇十六
    考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),越是大戰(zhàn)役越要冷靜、越是大考越要制定適合自己的計(jì)劃。因此,每個(gè)同學(xué)必須制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃安排必須具體,并自我強(qiáng)制地加以落實(shí),只有這樣我們才能真正日日有所長(zhǎng)進(jìn),周周有提高。
    三、要有正確的學(xué)習(xí)方法。
    (1)狠抓記憶,首先我們要在理解的基礎(chǔ)上記憶,我們要將書桌上厚厚的書讀薄,吃透一本好書比潦潦草草地做幾本練習(xí)有效得多。其次我們不要一味地念書而要要嘗試著回憶,回憶一遍勝過(guò)讀好幾遍。再次我們要善于利用零星的時(shí)間記憶。
    (2)認(rèn)真對(duì)待綜合訓(xùn)練,必須對(duì)老師精心組織的模擬考試予以高度重視,力爭(zhēng)考出最好成績(jī)??己蟊仨氄J(rèn)真分析、消化、訂正和糾錯(cuò),以確保條條過(guò)關(guān)。這是快速提高成績(jī)的關(guān)鍵。
    (3)查缺補(bǔ)漏,必須根據(jù)自身及學(xué)科的特點(diǎn),采取查缺補(bǔ)漏措施,對(duì)自己的薄弱學(xué)科進(jìn)行持續(xù)的自我補(bǔ)差,尤其是對(duì)有較大增長(zhǎng)空間和潛力的學(xué)科給予時(shí)間上傾斜和保證,務(wù)求實(shí)現(xiàn)補(bǔ)有成效、補(bǔ)有提高,補(bǔ)有突破的目標(biāo)。
    (4)抓住細(xì)節(jié),提高效率。
    一個(gè)善于利用時(shí)間的人,他總能找到時(shí)間,因?yàn)樗脮r(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng),他知道只要自己每天比別人少浪費(fèi)十分鐘,剩下的日子里那么他就比別人多出來(lái)數(shù)小時(shí)時(shí)間,他就可以比別人準(zhǔn)備得更充分一點(diǎn)。抓住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),便能累積巨大的成功。
    四、要有一個(gè)好的心態(tài)和狀態(tài)。
    隨著考期的日益臨近,復(fù)習(xí)時(shí)往往頭緒亂,思路雜。在這種情況下,我們最重要的是牢記這樣一個(gè)基本事實(shí):在大家的準(zhǔn)備都差不多的情況下,能贏得最后勝利的,是能保持心理平靜的選手。中考不僅是知識(shí)和能力的競(jìng)爭(zhēng),也是心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。幾乎每位考生都會(huì)在考前有壓力和焦慮。有壓力是正常的,但壓力太大,甚至睡不著覺那就不正常了,就必須調(diào)整自己的心態(tài),否則,戰(zhàn)爭(zhēng)還沒打響我們就輸?shù)粢话肓恕R虼耍谧詈蟮?0多天里,我們目光不要過(guò)于遠(yuǎn)大,不妨以一個(gè)星期為時(shí)間段,為自己制定一個(gè)小小的近期目標(biāo),取得一些切實(shí)的進(jìn)步,這樣,我們就能以以平和的心境積少成多,邁出穩(wěn)健的步子。同時(shí)大家要盡量做到一念代雜念。一念就是一心想著學(xué)習(xí)。雜念就是使自己產(chǎn)生壓力的各種念頭。一心撲在學(xué)習(xí)上,為自己解出一道題而喜悅,為自己某次測(cè)驗(yàn)成功而高興。走路時(shí)背著歷史,躺在床上想著一天學(xué)的內(nèi)容。我的喜怒哀樂都來(lái)源于學(xué)習(xí)。一旦進(jìn)入了這個(gè)境界,你就忙的來(lái)不及考慮其他的問(wèn)題了。自然做到以學(xué)習(xí)之念代替一切雜念。你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),你的成績(jī)正在迅速提高!
    五、要惜緣分。
    在校的日子越來(lái)越少,我們要將美好留給老師,留給同學(xué),留給學(xué)弟學(xué)妹們,留給母校。恪守作息時(shí)間,嚴(yán)守課堂紀(jì)律,與老師同學(xué)和諧相處。
    同學(xué)們!號(hào)角早已吹響,收拾好行裝,帶上最鋒利的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們滿懷自信地沖鋒,讓我們倍加珍惜時(shí)間,把一分一秒的時(shí)間當(dāng)作一年一日來(lái)使用,聽好復(fù)習(xí)的每一堂課,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路。調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為八天后的中考而奮力沖刺,讓我們用青春,把我們一起奮斗過(guò)的日日夜夜,全部寫在六月的紀(jì)念冊(cè)上,它就是輝煌!
    月國(guó)旗下講話篇十七
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!
    今天是4月22日,是世界地球日,我們通過(guò)國(guó)旗下講話向同學(xué)們發(fā)出呼吁,請(qǐng)珍愛我們賴以生存的這方土地,保護(hù)我們的唯一的生存之地地球,很多的時(shí)候,我們會(huì)認(rèn)為這些事情與我們個(gè)人無(wú)關(guān),珍愛資源,保護(hù)地球,那是政府的事情,那是官員們的事情。這是一個(gè)大錯(cuò)特錯(cuò)的觀點(diǎn),人類自生存以來(lái),不斷地向大自然索取,對(duì)地球的破壞已經(jīng)無(wú)以復(fù)加的地步,我們的地球已經(jīng)不堪重負(fù),常常躁動(dòng)不安。地震、海嘯這樣的山崩地裂撕扯著我們地球,摧毀著我們的家園,我們?nèi)祟愐呀?jīng)經(jīng)歷了正在經(jīng)受著大自然的不可抗拒的懲罰。我們的生存無(wú)時(shí)不刻面臨著威脅。
    也許同學(xué)們回答不出來(lái),那我來(lái)告訴大家,學(xué)校最不干凈的.地方就是我們同學(xué)們每天進(jìn)出教學(xué)樓的通道,這條通道是八三班的包干區(qū),是教學(xué)樓后面的一條景觀通道,太打眼了。我已經(jīng)觀察了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間,八三班的同學(xué)早上中午都打掃得很認(rèn)真,但幾乎是上午一節(jié)課、中午的一節(jié)課后,教學(xué)樓的那條原本應(yīng)該美美的通道上就有了從天而降的餐巾紙、食品包裝袋、還有一次性的飯盒。我每天下班從教學(xué)樓后面的這一條通道走過(guò)的時(shí)候,時(shí)常覺得很慚愧,似乎覺得是我們對(duì)孩子們的教育不到位,為了責(zé)罰自己的失職,我就自罰,一路走一路撿起地面上的垃圾,當(dāng)然,我的這種行為也得到了一些同學(xué)的支持,一些同學(xué)看著老師在低頭,在彎腰,他也搶著說(shuō),老師,我來(lái)。每每這個(gè)時(shí)候,我就感到十分欣慰,其實(shí),破壞環(huán)境的真的就是少數(shù)人,問(wèn)題是少數(shù)人可以在校園里無(wú)所畏懼地做這些事情,沒有得到應(yīng)有的懲罰。這是對(duì)遵規(guī)守紀(jì)同學(xué)的一種不公平,因此,我們也借此機(jī)會(huì)發(fā)出一次警示,我們把校外的那種處罰方式引進(jìn)我們的學(xué)校,如果哪位同學(xué)被發(fā)現(xiàn)隨手亂扔垃圾,不僅僅要扣除本班的常規(guī)管理分,而且還要強(qiáng)制執(zhí)行站崗的任務(wù),直到你抓住下一位。當(dāng)然,我說(shuō)這些東西的主人不光是我們初中的同學(xué),也有小學(xué)生,我就曾撿到小學(xué)生的作業(yè)本。也再次提醒,靠近教學(xué)樓后通道的七三、八三、八四、九三班還有五樓的小學(xué)兩個(gè)班的同學(xué),最容易失手,敬請(qǐng)注意。
    我們的校園綠化很好,一年四季,鮮花不斷,四季常綠的植物讓我們的校園充滿生機(jī),在如此美麗的校園里,我們要一起愛護(hù),共同守護(hù),美麗的校園還要匹配美麗的行為和心靈,在集中整頓一個(gè)星期后,下一周,我們開展“校園一周無(wú)垃圾”的活動(dòng),掀起一場(chǎng)愛我校園,美化校園的愛校熱潮。
    月國(guó)旗下講話篇十八
    金秋十月,丹桂飄香,是一個(gè)清涼舒適的季節(jié),下面是本站小編給大家整理的10月。
    僅供參考。
    親愛的老師、家長(zhǎng)、小朋友們:
    大家早上好!
    今天的國(guó)旗下講話我給大家講一個(gè)繪本故事,名字叫《一口袋的吻》。
    迪比上學(xué)了了!上學(xué)第一天,迪比就學(xué)會(huì)了好多本領(lǐng),而且還和小朋友一起玩的很開心!可是到了第二天早上,迪比卻不肯上學(xué)了。他說(shuō)“我已經(jīng)上過(guò)學(xué)了?!彪m然小家伙最后還是去上學(xué)了,但是心里卻非常的不開心。所以在學(xué)校門口迪比對(duì)媽媽說(shuō):“如果你不陪著我,我就不進(jìn)去?!笨蓯鄣男〉媳染拖裎覀兩磉叺暮⒆右粯?,對(duì)于剛剛跨入的幼兒園和學(xué)校充滿了抵觸,雖然那里有玩具和小朋友,但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)那是一個(gè)陌生的地方,那里沒有熟悉的媽媽和親人,一種對(duì)陌生環(huán)境的恐懼讓孩子讀幼兒園充滿恐懼!天下的媽媽總是最懂自己孩子的!聰明的迪比媽媽想出了一個(gè)好主意。他把雙手捧起來(lái),往里面吹了十幾個(gè)吻,然后輕輕得把他們放進(jìn)迪比的口袋里。說(shuō):“當(dāng)你害怕的時(shí)候,就從口袋里拿出一個(gè)吻,然后想象著媽媽就在你身邊!”可愛的小迪比捂著口袋信心百倍地走進(jìn)了教室。這一天每當(dāng)遇到困難的時(shí)候,迪比就從口袋里拿出一個(gè)吻,他想象著媽媽就在身邊,頓時(shí)勇敢了許多。就這樣,因?yàn)橛袐寢尩奈?,迪比?zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。
    可是意想不到的事情還是發(fā)生了,下午的時(shí)候迪比發(fā)現(xiàn)大衣的口袋竟然裂開了,“媽媽的吻都掉了!”就在迪比開始難過(guò)的時(shí)候他聽到有人在哭,是他的同學(xué)。接下來(lái)迪比幫助同學(xué)解決了難題,而且整整一個(gè)下午迪比都在照顧同學(xué),他完全忘記了媽媽吻的事情。也就是說(shuō),迪比變成了勇敢的孩子,知道什么是友誼,他不再恐懼沒有媽媽的日子!小朋友們,其實(shí)你們的口袋里也裝著媽媽的吻。每天上幼兒園的時(shí)候,媽媽就已經(jīng)把吻偷偷的放在了你們的口袋里。所以,當(dāng)你們遇到困難的時(shí)候,也學(xué)小迪比把吻拿出來(lái),想象著媽媽就在你們身邊,這樣你們也會(huì)變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。家長(zhǎng)朋友,透過(guò)迪比我們就像看見了自己的孩子,所以下一次孩子在幼兒園門口哭鬧的時(shí)候,給孩子一個(gè)甜甜的的吻,讓媽媽的愛永遠(yuǎn)陪伴孩子,陪伴孩子充滿信心的去面對(duì)每一次困難!今天的國(guó)旗下講話完畢。謝謝大家!
    老師們、同學(xué)們:
    星期一早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《做展翅翱翔的雛鷹》。
    十月十三日建隊(duì)節(jié),又一批小同學(xué)加入少先隊(duì)組織。從此,你們的胸前便飄揚(yáng)起鮮艷的紅領(lǐng)巾;從此,你們又多了一個(gè)響亮的稱謂“少先隊(duì)員”;從此,你們將肩負(fù)起“繼承中國(guó)共產(chǎn)黨的傳統(tǒng),立志建設(shè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)”的歷史重任。
    中國(guó)少年先鋒隊(duì)是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下建立的兒童組織。從1920xx年起,中國(guó)共產(chǎn)黨先后建立了勞動(dòng)童子團(tuán)、共產(chǎn)主義兒童團(tuán)、抗日兒童團(tuán)等。新中國(guó)成立后,又建立了中國(guó)少年兒童隊(duì),1953年6月改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。在70多年的風(fēng)雨中,千千萬(wàn)萬(wàn)的隊(duì)員們都一直在“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時(shí)刻準(zhǔn)備著”的。
    口號(hào)。
    聲中成長(zhǎng),并為此而不懈努力。
    紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志,它代表紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。1920xx年2月13日,世界上第一個(gè)由工人階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì)沒有特殊的標(biāo)志,列寧夫人十分關(guān)心下一代的成長(zhǎng),她建議共青團(tuán)給少先隊(duì)們?cè)O(shè)計(jì)一種特有的標(biāo)志。在一次少先隊(duì)組織的大會(huì)上,一位來(lái)參加會(huì)議的先進(jìn)女工把自己的紅布三角巾解下來(lái)系在少先隊(duì)員代表的脖子上,她說(shuō):“戴著它,別玷污了它,它的顏色同革命戰(zhàn)旗一樣。”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。
    同學(xué)們,我們作為二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員,是長(zhǎng)在紅旗下的幸福的一代,我們是祖國(guó)的希望。我們是剛剛從地平線上升起的朝陽(yáng),生機(jī)勃勃,祖國(guó)寄希望于我們,黨寄希望于我們。今天,我們正在學(xué)校讀書,磨練建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng),大家不僅要學(xué),而且一定要學(xué)好,這是時(shí)代賦予我們的重任。同學(xué)們,當(dāng)今科學(xué)技術(shù)已成了第一生產(chǎn)力,要趕上和超過(guò)別人,就必須學(xué)好文化知識(shí),以優(yōu)異的成績(jī)向祖國(guó)匯報(bào)???,在我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中,廣大同學(xué)為了美好的明天而奮發(fā)努力,勤奮學(xué)習(xí),養(yǎng)成了很多的好習(xí)慣。但我們也應(yīng)該看到有一些同學(xué)嬌生慣養(yǎng),生活上講究吃穿,花錢大手大腳,吃不完的東西隨便扔,丟掉了艱苦奮斗的傳家寶。他們對(duì)待學(xué)習(xí)怕苦,馬馬虎虎,成績(jī)不理想,這樣的學(xué)生還像一個(gè)少先隊(duì)員嗎?佩戴這鮮艷的紅領(lǐng)巾,能不感到有愧嗎?俗話說(shuō),有志不在年高,每一個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該樹雄心、立壯志,好好學(xué)習(xí),天天向上。讓我們繼承光榮傳統(tǒng),奮勇攀高峰,為建設(shè)社會(huì)主義而時(shí)刻準(zhǔn)備著。紅領(lǐng)巾是神圣的,戴紅領(lǐng)巾的隊(duì)員更是自豪的。隊(duì)員們,愿你們胸前的紅領(lǐng)巾更紅更艷,愿你們的雄心壯志更高更遠(yuǎn),愿你們心中永遠(yuǎn)牢記“人民利益高于一切”。
    云天一碧海,雛鷹自翱翔,讓我們一起張開稚嫩的翅膀,迎著風(fēng)霜、迎著雨雪,翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天下!
    老師、同學(xué)們,早上好!今天我講話的題目是《文明禮貌珍愛生命》。
    我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至盡還被人們廣為傳誦?!翱兹谧尷妗钡墓适率羌矣鲬魰裕瑡D孺皆知。
    學(xué)校高度重視校園安全工作,采取了種種加強(qiáng)校園安全的措施。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。對(duì)于我們小學(xué)生而言,提高安全意識(shí)應(yīng)做到以下幾方面:
    1.校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動(dòng),右行禮讓,上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止踩踏事故的發(fā)生。
    2.注意體育課及課間的運(yùn)動(dòng)安全。體育課聽從老師管理,按照老師要求,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
    3.注意飲食安全。不吃三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期),不買無(wú)照商販?zhǔn)称罚A(yù)防食物中毒。
    4.注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多,過(guò)路時(shí)要特別小心,眼觀六路,耳聽八方,防止意外事故的發(fā)生。
    珍愛生命,相信你們一定會(huì)珍惜人生中最為寶貴的年華,用智慧、勤奮與美好的心靈,在這塊沃土上吸取豐富的營(yíng)養(yǎng),健康成長(zhǎng),愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息。
    月國(guó)旗下講話篇十九
    如果要問(wèn)目前中小學(xué)最普遍、最廣泛的德育形式是什么?國(guó)旗下講話應(yīng)該能名列前茅。作為一項(xiàng)傳統(tǒng)的教育活動(dòng),國(guó)旗下講話在學(xué)校教育中有著重要的地位下面就是本站小編給大家整理的12月。
    僅供參考。
    親愛的老師、同學(xué)們:
    上午好!我今天講話的題目是《今天,明天》。
    明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),不要以為只要自己長(zhǎng)大了,這些理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。不,理想的實(shí)現(xiàn)它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。
    達(dá)?芬奇小時(shí)學(xué)畫蛋感覺很單調(diào),但他堅(jiān)持不斷發(fā)奮練習(xí),打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ),終于成為世界上偉大的畫家。偉大的發(fā)明家愛迪生,也是在小時(shí)候不懈努力,做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),才成為最偉大的發(fā)明家。
    古人曾寫過(guò)首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。明天對(duì)人類來(lái)講是用不完的,但對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收獲,沒有今天的努力那么明天就會(huì)變成空想。
    “一寸光陰一寸金”,同學(xué)們,請(qǐng)珍惜這筆財(cái)富吧:上好今天的每堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時(shí)刻準(zhǔn)備好,才能迎接明天美好的太陽(yáng)。
    我的演講完了,謝謝大家!
    各位同學(xué):
    20xx年11月15日14時(shí),上海余姚路膠州路一棟高層公寓起火。據(jù)附近居民介紹,公寓內(nèi)住著不少退休教師,起火點(diǎn)位于10-12層之間,整棟樓都被大火包圍著,樓內(nèi)還有不少居民沒有撤離。截至11月16日9時(shí)20分,大火已導(dǎo)致53人遇難,另有70余人正在接受治療。
    相信所有同學(xué)聽到這個(gè)消息時(shí),感到的一定是震驚和悲痛,那么多鮮活的生命瞬間消逝,其中包括剛剛降生,還未體驗(yàn)過(guò)人生的嬰兒;年富力強(qiáng),正挑起社會(huì)重?fù)?dān)的中青年人;以及年老體弱,行動(dòng)不便的老人。這讓我們所有人痛心疾首。
    但靜下心來(lái)思考,其實(shí)如果這些遇難者中的一些人,能在火災(zāi)中使用正確的方法逃生,很多人是可以存活下來(lái)的。
    所以,今天升旗儀式上,我要重申的還是火災(zāi)中如何自救這一話題。
    1、基本要求:小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。
    2、火災(zāi)的處理辦法。
    家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開門窗,以免空氣對(duì)流,形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來(lái)?yè)渚?,而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
    3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警?
    號(hào)碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報(bào)警。
    4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?
    遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
    (1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì),用手摸門試手感,不要盲目采取行動(dòng)。
    (2)如果門的周圍火勢(shì)不大,應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。反之,則必須另行選擇出口脫身(一樓或平房,可從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場(chǎng)。
    (3)身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。
    (4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡(宿舍樓事件)??梢远愕骄邮依锘蛘哧?yáng)臺(tái)上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢(shì)蔓延。
    (5)在失火的樓房?jī)?nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
    (6)因火勢(shì)太猛,必須從樓房?jī)?nèi)逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅(jiān)硬的地面,同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。
    (7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來(lái))一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。
    (8)火災(zāi)中的很多人往往不是被燒死,而是吸入有害濃煙導(dǎo)致窒息而死的,所以逃生時(shí)盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻起到阻隔作用、用濕衣物包裹身體,由于煙都是向上漂浮,所以要俯下身子甚至匍匐前進(jìn)??偠灾龅交馂?zāi)時(shí)只要保持應(yīng)有的冷靜,選擇正確的逃生路線和方法,全身而退的幾率還是很大的。
    我的演講完了,謝謝大家!
    各位老師,各位同學(xué):
    上午好!今天我講的題目是《從失誤中獲取機(jī)遇》。
    古人說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”這就是說(shuō),我們?cè)谏钪?,難免會(huì)出現(xiàn)失誤,犯下過(guò)錯(cuò)。如走路太快撞了別人,不小心打翻了同學(xué)的墨水,無(wú)意中打破了個(gè)花瓶……遇到這種情況怎么辦?正確的做法當(dāng)然是敢于承認(rèn),立刻道歉,堅(jiān)決改正。然而,這僅僅是我們常人的做法,真正偉大的人物是不滿足于此的,他們會(huì)對(duì)自己的失誤認(rèn)真地進(jìn)行反思,從中獲取機(jī)遇,從而使失誤產(chǎn)生智慧,讓失誤變成財(cái)富。
    丹麥物理學(xué)家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個(gè)花瓶,但他沒有一味地悲傷嘆惋,而是俯身細(xì)心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量,結(jié)果發(fā)現(xiàn):10-100克的最少,1-10克的稍多,0.1-1克和0.1克以下的最多;同時(shí),這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系,即較大塊的重量是次大塊重量的16倍,次大塊的重量是小塊的16倍,小塊的重量是小碎片的16倍……于是,他開始利用這個(gè)"碎花瓶理論"來(lái)恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體,給考古學(xué)和天體研究等帶來(lái)了意想不到的效果。無(wú)獨(dú)有偶,格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天,格德納懶洋洋地在復(fù)印機(jī)上影印文件,因?yàn)樗枷氩患?,失手把一瓶液體打翻在文件上,當(dāng)他拿起復(fù)印好的文件是,發(fā)現(xiàn)沾過(guò)液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件,眼中忽然閃爍出欣喜的光芒?如果把這種現(xiàn)象利用起來(lái),一定能……"回到家里,格德納用這種液體進(jìn)行了一連串實(shí)驗(yàn),終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙。這種紙可以用來(lái)寫字、打字以及印制圖文,但絕不可復(fù)印,一復(fù)印,出來(lái)的文件就是漆黑一團(tuán),看不清任何字跡。隨后,格德納與人合伙開了一家專門生產(chǎn)防影印紙的"加拿大無(wú)拷貝國(guó)際公司"。兩年時(shí)間里,這種防影印紙就售出了2.5億張,格德納也成了令人羨慕的億萬(wàn)富翁。
    想想吧,如果雅各布`博爾當(dāng)時(shí)一味地懊惱,悵悵地收起滿地的碎片一倒了之,那么,人們又怎么會(huì)知道垃圾里竟盛著一個(gè)偉大的理論?如果格德納當(dāng)時(shí)只是以為地后悔,再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團(tuán)扔進(jìn)廢紙簍,那么,世界上不就少了一個(gè)億萬(wàn)富翁了嗎?當(dāng)時(shí)也就不會(huì)有能造福人類的防影印紙了。
    同學(xué)們,當(dāng)你有失誤的時(shí)候,請(qǐng)你不要懊惱沮喪,你應(yīng)該象雅各布博爾和格德納那樣去做一個(gè)有心人,好好地反思自己的失誤,或許也能從失誤中獲得機(jī)遇,有所發(fā)現(xiàn)。如果你堅(jiān)持這樣做了,那么,你也一定會(huì)成為一個(gè)了不起的人物。因?yàn)?,未?lái)是經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的世界,不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界。
    我的演講完了,謝謝大家!
    月國(guó)旗下講話篇二十
    親愛的老師們,同學(xué)們:早上好!
    大家知道12月9日是什么日子嗎,12月9日。大家知道77年前的1935年12月9日,全中國(guó),特別是那些風(fēng)華正茂的學(xué)子們?cè)谧鍪裁磫?他們都在為中國(guó)的解放而斗爭(zhēng)!
    1935年12月9日,一個(gè)令人痛心,但值得我們永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。在這一天,一場(chǎng)轟轟烈烈的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了,當(dāng)北平的愛國(guó)學(xué)生在聽到蔣介石下令“絕對(duì)不抵抗”后,他們像雄獅一樣怒吼起來(lái),把“九·一八”以來(lái)郁積在心頭的仇恨和對(duì)一個(gè)腐朽政府的憤懣都迸發(fā)出來(lái),開展了抗日救亡斗爭(zhēng),掀起了“一二·九”運(yùn)動(dòng)。
    12.9運(yùn)動(dòng)是在中國(guó)共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng),也是一次偉大的學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。它永垂青史,鐫刻在中國(guó)歷史的豐碑上。所以,今天我們站在國(guó)旗下,懷著景仰的心情,共同回顧75年前那個(gè)不平凡的日子,緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛國(guó)青年,緬懷那段為爭(zhēng)取祖國(guó)的獨(dú)立、民族的自由而舍生忘死的歷史。
    答案是肯定的?!?2.9”運(yùn)動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)是“愛與責(zé)任”。對(duì)多災(zāi)多難的國(guó)家民族,對(duì)飽受屈辱的人民的深沉的“愛與責(zé)任”。愛國(guó)從愛家開始,班級(jí)是小家,學(xué)校是大家,我們無(wú)法想象一個(gè)對(duì)班級(jí)工作置身事外的人,對(duì)校園環(huán)境漠不關(guān)心的人,長(zhǎng)大后,會(huì)為國(guó)家的興亡拋頭顱,撒熱血。愛人民從愛身邊的親人,老師,同學(xué)開始20xx年紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話。我們無(wú)法想象一個(gè)對(duì)父母只會(huì)索取,不會(huì)回報(bào)的人,一個(gè)對(duì)老師的付出只有抱怨,不懂感恩的人,一個(gè)對(duì)同學(xué)睚眥必報(bào),毫不寬容的人,長(zhǎng)大后,會(huì)為了災(zāi)難深重的人民而犧牲自己的青春乃至生命。
    回顧那段歲月讓我們更多的體會(huì)幸福。同學(xué)們,當(dāng)我們清晨走進(jìn)校園,難道你不為我們生活在這樣一個(gè)安定的環(huán)境中而感到幸福嗎?在這里,我們可以無(wú)限的張揚(yáng)自己的個(gè)性,發(fā)展自己的興趣,可以安心的汲取知識(shí),不要總說(shuō)你苦,不要總抱怨學(xué)習(xí)的繁重;難道你不認(rèn)為,我們是這個(gè)時(shí)代的寵兒,幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我們周圍嗎?不,只是你不善于發(fā)現(xiàn)罷了,沒有對(duì)比的體會(huì)而已。
    最后請(qǐng)大家閉上眼睛,深呼吸---你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們今天的生活原來(lái)是如此美好!
    我的講話完了,謝謝大家!
    月國(guó)旗下講話篇二十一
    同學(xué)們,老師們:
    早上好!
    開學(xué)幾天來(lái),我們的校園里呈現(xiàn)出很多新氣象:教室門前的小黑板上寫滿了充滿熱情的話語(yǔ);早晨,很多班級(jí)里書聲瑯瑯,教室和包干區(qū)干干凈凈;上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講、積極發(fā)言;中午和放學(xué)時(shí),同學(xué)們都能排好隊(duì);還有許多同學(xué)見到老師能主動(dòng)問(wèn)好等等。
    可是,在我們的校園里總可以看到不知哪個(gè)同學(xué)丟下的食品包裝袋、廢紙等,這種景象與周圍優(yōu)美整潔的環(huán)境是多么的不和-諧。課間和午間活動(dòng)的時(shí)候,我們經(jīng)??吹接械耐瑢W(xué)在教學(xué)樓的樓梯間、走廊里快速奔跑,大聲喧嘩,既影響了師生們正常的教學(xué)秩序,又帶來(lái)了很多安全隱患。還有少數(shù)同學(xué)喜歡到校門口的小攤販上買東西等等。雖然這些看上去都是小事,但也正是這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)出你的個(gè)人素養(yǎng)。
    細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。俄羅斯宇航員加加林為什么能在眾多參訓(xùn)的預(yù)選宇航員中被選中,成為人類首位登上月球的人?就是因?yàn)橐粋€(gè)小小的細(xì)節(jié):訓(xùn)練官發(fā)現(xiàn),每次進(jìn)入試驗(yàn)艙訓(xùn)練,只有他不厭其煩地脫下鞋進(jìn)艙。我們平時(shí)常聽到有人稱呼:小懶蟲、小馬虎其實(shí),他們這些不良習(xí)慣的養(yǎng)成,最初都是因?yàn)楹雎粤艘粋€(gè)個(gè)細(xì)節(jié)。
    著名的教育家葉圣陶爺爺說(shuō)過(guò):“教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。而行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期主要在小學(xué)。因此,作為一名葉小的學(xué)生,我們更要注意這些小事和細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    那么,同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié),養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?
    1.勤于動(dòng)手的習(xí)慣——早晨上學(xué)時(shí),要佩戴好紅領(lǐng)巾和胸卡,帶齊學(xué)習(xí)用品。我們要記住自己的事情盡量能自己做,以提高自理能力。
    2.珍惜時(shí)間的習(xí)慣——到校后同學(xué)們要自覺進(jìn)行早讀,聽從領(lǐng)讀同學(xué)的指揮。每天的作業(yè)要及時(shí)完成,不能拖拉,做到今日事今日畢。
    3.舉止文明的習(xí)慣——校園里不大聲喊叫、追逐打鬧,不玩危險(xiǎn)的游戲,不到小池塘邊玩水。圖書閱覽室里布置的交通安全宣傳畫請(qǐng)同學(xué)們?cè)谟^看時(shí)要注意愛護(hù),二樓走廊里老師寫的小黑板很漂亮,這學(xué)期希望不要再看到有留下的手印。
    4. 講究衛(wèi)生的習(xí)慣——吃完飯后要整理好自己的餐具, 不把東西帶出食堂邊走邊吃。送飯到校的同學(xué)要拿到教室里去吃,不要在校園門口用餐。請(qǐng)大家不要到校門口的小攤販上去買東西。食品包裝袋、用過(guò)的廢紙等要放入垃圾箱。
    5.遵守規(guī)范的習(xí)慣——上下樓梯要輕聲漫步,靠右行走。上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則,不在公路上玩耍;不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所。
    6.勤儉節(jié)約的習(xí)慣——每次洗手后,要隨手?jǐn)Q緊水龍頭;離開教室時(shí),隨手關(guān)掉教室的燈;草稿紙要裝訂成本子而不要用一張扔一張,避免浪費(fèi)。
    你。 今天是五月的第二周,五月份的主題是“文明禮貌伴我行”。讓我們?cè)谌粘I?、學(xué)習(xí)和活動(dòng)中,注重每個(gè)細(xì)節(jié),從每一件小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣! 祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期的每一天都過(guò)得快樂充實(shí),每一天都有新的進(jìn)步!
    老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天,我們又進(jìn)行了莊嚴(yán)地升旗儀式。此時(shí)此刻,教室里的同學(xué)們都是嚴(yán)肅認(rèn)真,精神飽滿,高唱國(guó)歌,這就是學(xué)生文明禮儀的良好表現(xiàn)。
    我今天演講的題目是《爭(zhēng)做文明禮儀的小標(biāo)兵》。
    那么老師們?yōu)槭裁催@樣要求大家爭(zhēng)做文明禮儀的小標(biāo)兵呢?
    第一,從我國(guó)的文化傳統(tǒng)來(lái)說(shuō)。我們偉大祖國(guó)有悠久的歷史,素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉。
    再說(shuō)近點(diǎn),還有我們現(xiàn)在的xx,在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻,發(fā)去賀信說(shuō),“47年前您是我的老師,今天您仍是我的老師”,從中,我們清楚地看到了溫即使位居共和國(guó)高-官,依然對(duì)恩師尊重有加,念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣,所以我們普通小學(xué)生更要注重文明禮儀。
    第二,文明禮儀與我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,健康成長(zhǎng)有很大的關(guān)系。
    “上下樓梯,靠右走。”校園里“請(qǐng)您講普通話。”“見到老師問(wèn)聲好。見到垃圾要撿掉。進(jìn)出校園自行車要推行……”來(lái)到草坪“小草青青,腳步輕輕?!遍営[室“保持安靜,愛護(hù)書籍”食堂里用餐“愛惜糧食,餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”
    接下王老師具體講講,文明禮儀有哪些好處。
    最明顯的就是上下樓梯靠右走,不追逐打鬧,如果不能做到,當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí),發(fā)生摔倒,踩踏等事故,甚至有學(xué)生被當(dāng)場(chǎng)踩踏致死悲劇發(fā)生,這是血教訓(xùn)。
    同學(xué)之間也離不開禮儀,老師常常要求大家和睦相處,禮貌待人。
    因?yàn)?,大家學(xué)習(xí)生活在一起,難免有磕磕碰碰的時(shí)候,這時(shí)候,禮儀就像潤(rùn)滑油,如果有矛盾,不要光想到對(duì)方的不是,多想想,這件事自己也有什么不正確的地方,那么這樣互相理解、寬容待人,就會(huì)大事化小事,小事化了。整個(gè)班級(jí),同學(xué)間互相幫助,更團(tuán)結(jié)、更友愛,整個(gè)班級(jí)的面貌就煥然一新,積極向上。
    再說(shuō)衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體,符合學(xué)生身份,穿得整潔干凈,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)椋瑥哪愕膬x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),你是個(gè)聰明懂事的孩子。
    同樣,學(xué)校容貌更要注意,試想,如果操場(chǎng)上,教室里,大家隨手亂丟垃圾,那將是這樣的情景,垃圾滿地,等到天一熱,臭氣熏天,還會(huì)蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中,不要說(shuō)讀書,連身心健康都不能保證。大家看看,我們現(xiàn)在的學(xué)校,我們的學(xué)校美麗而又整潔,正是由于大家的努力,我們?cè)谶@里讀書生活開開心心。
    我們每個(gè)學(xué)生,都希望自己將來(lái)成為一個(gè)知識(shí)淵博、才華出眾的有用人才。我們的每位家長(zhǎng),也希望孩子長(zhǎng)大后能夠有出息,能夠成就更大的事業(yè)。而這一切的基礎(chǔ)就是從小樹立遠(yuǎn)大的理想,發(fā)奮學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書。
    縱觀古今中外,凡是在事業(yè)上有所成就的人,大都是認(rèn)真讀書的典范。因?yàn)樽怨乓詠?lái),書本就是人類的好朋友。兩千多年前的孔子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;一代偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華;現(xiàn)代的張海迪,面對(duì)高位截肢,在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)憤努力,創(chuàng)作文學(xué),成果累累;俄-國(guó)大作家高爾基,只上過(guò)三年學(xué),靠自學(xué)成才,成為聞名世界的大文豪,他的那句名言可稱盡人皆知“愛書吧,書是人類進(jìn)步的階梯”……名人愛讀書的.例子,可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)。
    記得世紀(jì)老人冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書好,好讀書,讀好書。”讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,使人有愛心和文明行為,禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,自私殘暴。今天,在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。讀書帶給我們無(wú)窮的樂趣,恒久的動(dòng)力。書,是我們最忠誠(chéng)的伙伴。
    現(xiàn)在,我們有的同學(xué)卻變得不那么喜愛課外閱讀了。很大程度上是現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步了,獲取知識(shí)的渠道增多了。可以看電視,可以電腦上網(wǎng),不但內(nèi)容廣泛,而且有精彩的動(dòng)畫、美妙的音樂陪伴,似乎比讀書有趣得多。但是,哪怕科學(xué)技術(shù)再發(fā)達(dá),閱讀的功能是永遠(yuǎn)無(wú)法替代的。因?yàn)殚喿x課外書,不僅可以獲取豐富的知識(shí),而且可以讓我們?cè)鎏碚Z(yǔ)言文字的積累,寫作技巧的掌握,語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。因此,我們不但不能放棄課外閱讀,而且要更加重視課外閱讀。
    我們倡導(dǎo),“與經(jīng)典同行,與名著為伴,塑造美好心靈?!迸Υ蛟鞎阈@,書香班級(jí)。內(nèi)容上,提倡豐富多樣,從文學(xué)類到科學(xué)類,從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從古詩(shī)詞誦讀到經(jīng)典誦讀……不同年齡,不同層次的同學(xué),可以在老師的引導(dǎo)下閱讀適合自己的書籍。在方法上,提倡“不動(dòng)筆墨不看書”,讀讀,記記,將精彩的片段,將好詞佳句摘錄下來(lái),做有心人。豐富的知識(shí),就是在日積月累中形成的。
    在書海中盡情遨游,為的是什么呢?為的是明白做人的道理,為的是提高語(yǔ)文素養(yǎng)和寫作能力。所以,讀書必須和寫作緊密聯(lián)系。要把閱讀、摘抄中積累的好詞佳句、寫作技能,在平時(shí)的作文中加以運(yùn)用,傾吐自己的真情。如12月6日,第九屆“姑蘇晚報(bào)葉圣陶校園文學(xué)杯中小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)作文大賽”就將舉行。我們學(xué)校很多學(xué)生——1300多名同學(xué),踴躍報(bào)名參賽。這是一次鍛煉的機(jī)會(huì),也是一次作文的檢閱。如果我們留意一下以往獲大獎(jiǎng)的同學(xué),就會(huì)發(fā)現(xiàn):大多是平時(shí)喜愛讀書、喜愛寫作的學(xué)生。這是不奇怪的,因?yàn)橛辛烁嗟姆e累才會(huì)有更好的傾吐,作文就是我們多彩的生活、真實(shí)的情感、豐富的語(yǔ)言積累的傾吐。
    同學(xué)們,讓我們靜下心來(lái),沉下勁來(lái),抽出時(shí)間來(lái),在書籍的海洋里歡樂地遨游,在習(xí)作的園地里真情傾吐吧。只要肯下功夫,你一定為成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,一定為成為一個(gè)作文能手。祝全體同學(xué)不斷進(jìn)步,祝參賽同學(xué)獲得優(yōu)秀成績(jī)!
    五月披著節(jié)日的盛裝就要來(lái)了,燦爛的陽(yáng)光,拂面的微風(fēng),把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。
    五月搭起繽紛的舞臺(tái)迎接我們來(lái)了,紅五月的歌聲,母親節(jié)的期待,等候我們獻(xiàn)上少年兒童對(duì)未來(lái),對(duì)親人的禮物。
    五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷,等待我們描繪出絢爛的色彩。
    同學(xué)們,我們年年都?xì)g快地慶?!蔽?,一”勞動(dòng)節(jié),那么你知道它是怎樣誕生嗎 19世紀(jì)80年代,美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家,資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí),有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí),但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日,為反對(duì)資本家的剝削和壓迫,爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,英,法,德,美等許多國(guó)家的工人,不怕警-察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國(guó)際性的”五一”大示威,誕生了今天的”五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。 “五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
    “五,一”這個(gè)特殊的日子,是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí),從我做起,從小做起,熱愛勞動(dòng)。
    我校的校訓(xùn)是:身體健康,心態(tài)良好,做健康的我;尊重他人,遵守公德,做文明的我;積極向上,主動(dòng)發(fā)展,做進(jìn)取的我;傳承文化,愛國(guó)自強(qiáng),做自豪的我;心有祖國(guó),眼望世界,做國(guó)際的我;讓我們共同努力,做最好的我!
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天是20xx年5月23日,第15周星期一,今天國(guó)旗下講話的主題是:每天問(wèn)一問(wèn)自己。
    我們每天問(wèn)一問(wèn)自己,我的身體有沒有進(jìn)步?我的學(xué)問(wèn)有沒有進(jìn)步?我的工作有沒有進(jìn)步?我的道德有沒有進(jìn)步?這四句話出自陶行知的《每日四問(wèn)》。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己,在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒有進(jìn)步,進(jìn)步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對(duì)我們的今天和未來(lái)都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說(shuō):“如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己,這樣地激勵(lì)和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步?!?BR>    每日問(wèn)一問(wèn)自己,實(shí)際上就是一種反省,這是一種良好的習(xí)慣,在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),《論語(yǔ)》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說(shuō)就是:“我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信?師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了?”千百年來(lái),無(wú)數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問(wèn)”。
    老師們,同學(xué)們,我們都要來(lái)養(yǎng)成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習(xí)慣,做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。