通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在工作和學(xué)習(xí)中的問題與不足。合理安排篇章結(jié)構(gòu)，使得總結(jié)條理清晰、層次分明。推薦一些關(guān)于時間管理的總結(jié)文章，希望能幫助大家更好地利用時間和提高工作效率。
讀最后一片葉子有感篇一
編者按：小說《最后一片葉子》講述瓊西感染肺炎引發(fā)的一系列故事。從故事中，我們對生命的延續(xù)，也有了很多的看法。
在《最后一片葉子》中，整本書圍繞主人公瓊西和老畫家貝爾曼所展開的一系列故事，文章以瓊西感染肺炎為線索貫穿整個文章，同時也表達(dá)了主人公們對生命延續(xù)的不同意見。
故事發(fā)生在華盛頓，主人公瓊西來自加利福尼亞，由于一場肺炎，臥床不起。但在那種連自己的生命都無法控制的時代里，并沒有什么方法可以去拯救她，跟何況只有十分之一的希望。她自己認(rèn)為生命的已經(jīng)快到了終點(diǎn)。窗外的那棵楓樹上的葉子如若她自己的生命掉下來一片自己的生命就會減少一分，她已經(jīng)喪失了對生命的希望。無論是醫(yī)生的好言相勸，還是朋友修給予她的希望他她都覺得只是冠冕堂皇的說辭，我認(rèn)為瓊西是一個對生命毫不在意，把生命寄托在其他事物上，并且從不在意自己的生命對自己和他人或這個世界有任何重要的作用，她對生命是一種無所謂的態(tài)度，是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。生命可能對她來說是一樣可要可不要的物品，可以由他人來管，可以由他人來取決。因此，她可能認(rèn)為生命的`延續(xù)，沒有多大的意義，她只想把自己的生命寄托在別人的身上，對生命的延續(xù)沒有任何的想法，并且對生命的渴望也不是那么的強(qiáng)烈。
而老畫家貝爾曼卻對生命的詮釋是無論在一個人的生命中他的生命有多大的意義，但也是應(yīng)該去珍惜它并且延續(xù)它，直到用盡全力也無動于衷的時候。他的一生無所事事，畫了40年的畫，也無所成就。但他對瓊西和修卻照顧有佳，當(dāng)他得知瓊西生病的時候義無反顧的去幫助她，為了延續(xù)瓊西的生命他做出的選擇是用自己所剩下的生命去延續(xù)一個年輕有力的生命。我想這就是他對生命的延續(xù)說做出的不同的理解和觀點(diǎn)吧。他是一個擁有高度的自我奉獻(xiàn)精神和自我奉獻(xiàn)精神以及一個有愛心善良的老人，同時也是一個為了延續(xù)生命而默默無聞奉獻(xiàn)的人。他對生命的詮釋，對生命的理解，對生命的延續(xù)，在整篇文章也起到了一定的主導(dǎo)作用。雖然在文章中描寫他的情節(jié)不多，但我們可以看出作者是精心刻畫了老畫家貝爾曼先生，從而襯托出他與瓊西對生命的延續(xù)的不同觀點(diǎn)。
讀最后一片葉子有感篇二
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家收集的讀《最后一片葉子》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《最后一片葉子》是美國作家歐.亨利短篇小說中的名篇之一。文中描述了三個“失意的畫家”――脆弱的瓊斯、堅(jiān)強(qiáng)的蘇和古怪善良的老貝爾曼先生之間感人肺腑的.真摯友情。
遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)的瓊斯是一個對未來滿懷美好憧憬的姑娘，可是無情的肺炎卻擊碎了她心中美好的愿望和活下去的希望。脆弱面又敏感的她非常絕望，竟將窗外不斷被風(fēng)吹落的常春滕葉子比做自己生命即將結(jié)束的記時，甚至還認(rèn)為“最后一片葉子掉下來，生命就都結(jié)束了，我也就去了”。盡管她的好友蘇不斷地鼓勵、安慰她，但病中的瓊斯卻固執(zhí)見。無奈之下，蘇只好請求一心想畫一幅傳世之作的老貝爾曼來幫忙。善良的老貝爾曼為了讓染上肺炎的瓊斯重新振作起來，不顧年老體弱，頂著狂風(fēng)暴雨在瓊斯房間窗外的墻上畫了那“最后一片葉子”。而他自己卻不幸染上了肺炎，在那個冷風(fēng)瑟瑟、秋雨綿綿的夜晚悄然逝去。毫不知情的瓊斯受到那片葉子的鼓舞，活了下來，充滿信心地去實(shí)現(xiàn)她的人生夢想。
在這篇小說中，我仿佛能看到在一個風(fēng)雨交加的夜晚，當(dāng)長春藤上那最后一片葉掉下來時，老貝爾曼先生急匆匆端著調(diào)色盤、拿著畫筆，顫顫巍巍地站在梯子上，背對著瓊斯的窗戶，精心地畫著那片葉子。然我看不見他的表情，但我相信他內(nèi)心一定很著急，害怕天亮了還沒有畫完而被瓊斯發(fā)現(xiàn)；但又盼望天快點(diǎn)亮，瓊斯就能看到這片葉子了。
雖然老貝爾曼至死也沒有畫一幅能像凡高、畢加索這些大師那樣的傳世之作?？伤麉s擁有人間最真最美的畫作――“長”在墻上的那一片葉子。那片葉子寄托著他對生活的熱愛、對年輕人的希望，是他用生命來完成的，更是他偉大的人格和高尚的品質(zhì)的體現(xiàn)。
那片葉子不僅鼓勵了瓊斯，還告訴我們珍視生命，不要被因難嚇倒，要勇敢地面對生活、面對挑戰(zhàn)。充滿信心地走下去，直至理想的彼岸。
讀最后一片葉子有感篇三
每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。
讀書，是一個永恒的話題。它并不會因?yàn)闀r間和空間而變得透明，淡出我們的記憶;卻反而在時光的長河中，沉淀出一份獨(dú)特的光輝。
正所謂“書香伴行”，人的成長是完全離不開書的。我們的成長需要教育的滋潤，而教育正是建立在讀書的基礎(chǔ)上。因此在我的生活中，總是能夠嗅到一股清新淡雅的墨香。
隨著逐漸成長，我就像一塊海綿，吸收著從四方涌來的各種知識。我很幸運(yùn)，小學(xué)的班主任是一位可親可敬的語文老師。記得她第一次教我們寫閱讀筆記，花了一節(jié)語文課，從摘抄教到賞析。一頁紙上，盡是密密麻麻的帶著鮮活生命的.字。她說，每一篇文章、每一冊書都有自己的靈氣。我們要把這靈氣悟出來才好——這就是書評、賞析、讀后感的雛形。
后來有人問：“老師，你教我們閱讀，不教我們課文，會不會影響進(jìn)度？”她笑笑說：“語文，就是依靠大量的書籍才能綻放它的光華。光上課文內(nèi)容，不懂得去感悟文字蘊(yùn)含的思想又有什么用呢？”
正因?yàn)樗龑莫?dú)特見解，成了我最敬佩的老師。
在我的書香生活中，我印象最深的便是歐.亨利的《最后一片藤葉》。歐.亨利作為一位短篇小說巨匠，對人物的刻畫，是在寥寥數(shù)筆之中使人物性格變得豐盈起來。而我喜歡他的原因，更是因?yàn)檫@位作家筆下的小說，結(jié)局總是讓人眼前一亮。
文中的瓊珊是個病危的女孩。在逐漸走向生命盡頭的同時，她的希望也像屋外的常春藤葉一樣，一片一片地凋零。就在她跌落于希望的谷底之時，屋外那最后一片常春藤葉，卻以它跳動的綠色，在風(fēng)雨烈日中一直堅(jiān)守著——那片葉子，是老畫家蘇爾曼，用心靈的畫筆在墻上繪出的。瓊珊帶著葉子所承載的希望，頑強(qiáng)生存。
—本書，就是一個世界。
瓊珊，這位勇敢的姑娘，靠著對生命的渴望，從病魔的手中掙脫。就像—個支點(diǎn)能夠撬動一個地球一樣;瓊珊對生命的渴望也是一個支點(diǎn)，它支撐起美麗的生命。而老蘇爾曼在現(xiàn)實(shí)生活中，就是傾其一生為他人付出的人物正因?yàn)槿鄙龠@些給他人帶來希望的英雄，作者才會去塑造，去謳歌。
善意的謊言播種希望，希望支撐生命。正因?yàn)橛辛讼Ｍ?，才有了?jiān)持，人們才有繼續(xù)在風(fēng)雨中走下去的勇氣。若說生命是一張網(wǎng)，那么它就以希望來編織。
但是，光靠蘇爾曼的一片葉子足以讓瓊珊活下去嗎？不！同樣，因?yàn)榄偵鹤约簺]有放棄自己，因?yàn)樗释c(diǎn)亮自己美麗的生命。或許生命就像一株常青藤一樣，有時，我們可以放棄一些葉子，唯一不可放棄的，是自己。我們堅(jiān)持，可能得到的不會太多;但放棄，迎來的只有失去。
一字一世界，一書一人生。
我們接觸到的知識，經(jīng)歷過的事畢竟是有限的。但是，書卻充當(dāng)了我們生活的老師。它引導(dǎo)我們，讓我們的精神得以升華。我們從書中自行汲取想要的、韻味醇厚的生命感悟，靠著這些，我們的路才會更寬、更廣。
卡萊爾說，書中橫臥著整個過去的靈魂;但我說，在幽幽的書香中，我卻行走在可以望見的將來。
小作者先記敘了自己怎樣愛上閱讀，怎樣在書中徜徉的故事。接著，又詳細(xì)寫了他對歐.亨利的《最后一片藤葉》的閱讀感悟“我們可以放棄一些葉子，唯一不可放棄的，是自己”，真是“一字一世界，一書一人生”。文章末尾更是畫龍點(diǎn)睛。由名人到自己，流露出閱讀已經(jīng)并將繼續(xù)帶給我深遠(yuǎn)影響之意。
讀最后一片葉子有感篇四
我讀過許多本書，明白了許多道理。其中美國作家歐亨利的一本小說——最后一片葉子讓我印象深刻，也讓我懂得了“有希望之處，一切奇跡皆有可能！”
在這本小說里面講了一個故事：病房里有個患了肺炎的小姑娘“瓊西”。她常常把自己比作常春藤上的最后一片葉子，代表自己的死亡。一位畫家知道后，便為他畫了一片永不凋零的翠綠的樹葉。就這樣，瓊西的病情奇跡般得到了好轉(zhuǎn)，只因?yàn)樯械倪@片綠葉，瓊西活了下來。
人生可以沒有許多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。只要有希望，再難的事情也會有成功的可能。但如果你在努力之前就放棄了希望，如果你在失落之后就一次的希望，那么你將一事無成。相信自己是創(chuàng)造奇跡的那個人，相信只要自己相信就一定會順利，相信信念可以實(shí)現(xiàn)你的夢想。
信念支持著一個人走向成功。周恩來，偉大的革命家、政治家、軍事家、外交家。在她只有12歲的時候，東北成了帝國主義列強(qiáng)在華爭奪的焦點(diǎn)，他沉默了。當(dāng)魏校長問：“為什么而讀書”時，他清晰而堅(jiān)定的`回答：“為之崛起而讀書?！笔切拍钜龑?dǎo)他一步一步成為棟梁。
每一個人在生活中都會遇到這樣那樣的困難，關(guān)鍵在于你有沒有必勝的信念去克服它，我們一定要記住，人有了堅(jiān)定的信念才是不可戰(zhàn)勝的。
加油吧！帶著滿心的希望，加油吧！帶著堅(jiān)定的信念！與失落說永別，與成功緊緊擁抱。加油吧！有希望之處，一切奇跡皆有可能！
讀最后一片葉子有感篇五
讀完歐。亨利的《最后一片葉子》，我被深深地感動了，禁不住看了一遍又一遍。這篇小說的大概內(nèi)容是這樣的：患了肺炎的瓊西姑娘把窗外墻上的常春藤葉子當(dāng)作自己生命的守托?？粗~子一片片飄落，她盡看地想，那最后一片掉下來，我也要往了。同樣患肺炎的老畫家，善良的貝爾門在那片僅剩的葉子落下往的晚上，頂風(fēng)冒雨在墻上為瓊西畫上了珍貴的最后一片葉子。
貝爾門老人終極與世長辭了，只留下了他這“最后的杰作”。一片常春藤葉子。它原本就不是一片葉子，也算不上一幅畫，可它卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了葉子和畫的含意：它像一位神醫(yī)，治愈了瓊西的肺炎，給了她生活下往的勇氣和?？矗凰窒褚幻骁R子，映照出貝爾門老人善良的心靈，反射出偉大的舍己為人的精神光芒。
在整篇小說中，作者對貝爾門的描寫并未幾，大都采用側(cè)面烘托，甚至連最感人的貝爾門畫葉子的鏡頭都沒寫，但我仍然可以強(qiáng)烈地感受到貝爾門火一樣的熱情的舍己為人的精神。。我可以想象到，在那個風(fēng)雨交加的夜晚，老人是怎樣拖著調(diào)和簧色和綠色，在墻上發(fā)揮他從未能發(fā)揮的藝術(shù)才能，同時毫無把保存地奉獻(xiàn)了他的生命。
不過，瓊西的康復(fù)僅有貝爾門畫的那片葉子是不夠的，還需要靠她自己的氣力來戰(zhàn)勝病魔。在瓊西患肺炎的時刻，醫(yī)生為什么既不判她“死刑”，又不肯定她可以治愈，而說要看她自己呢？就是由于在這生與死的抗?fàn)幹?，只有自己樹立信心，作出努力，才能獲聲勝。后來，瓊西果然完完全全康復(fù)了。由此我想到：每一個人都會碰到困難和挫折，關(guān)鍵是看自己有沒有信心，能不能往面對它，克服它。瓊西也曾陷進(jìn)失看的低谷，但在貝爾門用生命換來的最后一片葉子的鼓舞下，她重新振作起來，直至康復(fù)。她是一位戰(zhàn)勝了困難的勝利者！
最后一片葉子，寫的只是一個小故事，既沒有驚天動地的情節(jié)，也沒有更多華麗詞藻，但它卻以深奧的思想內(nèi)涵震撼，教育了人們。這就是我看了一遍又一遍，卻總覺自得猶未盡的原因。
讀最后一片葉子有感篇六
小說《最后一片葉子》講述瓊西感染肺炎引發(fā)的一系列故事。從故事中，我們對生命的延續(xù)，也有了很多的看法。
在《最后一片葉子》中，整本書圍繞主人公瓊西和老畫家貝爾曼所展開的一系列故事，文章以瓊西感染肺炎為線索貫穿整個文章，同時也表達(dá)了主人公們對生命延續(xù)的不同意見。
故事發(fā)生在華盛頓，主人公瓊西來自加利福尼亞，由于一場肺炎，臥床不起。但在那種連自己的生命都無法控制的時代里，并沒有什么方法可以去拯救她，跟何況只有十分之一的希望。她自己認(rèn)為生命的已經(jīng)快到了終點(diǎn)。窗外的那棵楓樹上的葉子如若她自己的生命掉下來一片自己的生命就會減少一分，她已經(jīng)喪失了對生命的希望。無論是醫(yī)生的好言相勸，還是朋友修給予她的希望他她都覺得只是冠冕堂皇的說辭，我認(rèn)為瓊西是一個對生命毫不在意，把生命寄托在其他事物上，并且從不在意自己的.生命對自己和他人或這個世界有任何重要的作用，她對生命是一種無所謂的態(tài)度，是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。生命可能對她來說是一樣可要可不要的物品，可以由他人來管，可以由他人來取決。因此，她可能認(rèn)為生命的延續(xù)，沒有多大的意義，她只想把自己的生命寄托在別人的身上，對生命的延續(xù)沒有任何的想法，并且對生命的渴望也不是那么的強(qiáng)烈。
而老畫家貝爾曼卻對生命的詮釋是無論在一個人的生命中他的生命有多大的意義，但也是應(yīng)該去珍惜它并且延續(xù)它，直到用盡全力也無動于衷的時候。他的一生無所事事，畫了40年的畫，也無所成就。但他對瓊西和修卻照顧有佳，當(dāng)他得知瓊西生病的時候義無反顧的去幫助她，為了延續(xù)瓊西的生命他做出的選擇是用自己所剩下的生命去延續(xù)一個年輕有力的生命。我想這就是他對生命的延續(xù)說做出的不同的理解和觀點(diǎn)吧。他是一個擁有高度的自我奉獻(xiàn)精神和自我奉獻(xiàn)精神以及一個有愛心善良的老人，同時也是一個為了延續(xù)生命而默默無聞奉獻(xiàn)的人。他對生命的詮釋，對生命的理解，對生命的延續(xù)，在整篇文章也起到了一定的主導(dǎo)作用。雖然在文章中描寫他的情節(jié)不多，但我們可以看出作者是精心刻畫了老畫家貝爾曼先生，從而襯托出他與瓊西對生命的延續(xù)的不同觀點(diǎn)。
讀最后一片葉子有感篇七
“等到最后一片葉子掉下去，我也該去了！”“因?yàn)槲蚁肟醋詈笠黄~子掉下去，我等得不耐煩了，也想得不耐煩了，我想擺脫一切，飄下去，飄下去，像一片可憐的疲倦葉子那樣！”這是美國作家歐*享利《最后一片葉子》的一個凄涼畫面。
主人公是瓊西、蘇、貝爾曼。它描寫患肺炎的窮學(xué)生瓊西看著窗外對面墻上的常春藤葉子不斷被風(fēng)吹落，她說，最后一片葉子代表她，它的飄落，代表自己的死亡。
貝爾曼，一個偉大的畫家，在聽完蘇講述完室友瓊西的故事后，在最后一片葉子飄落，下著暴雨的夜里，用心靈的畫筆畫出了一片“永不凋落”的長春藤葉。《最后一片葉子》充滿了感傷氣氛，讀了它，淚水模糊了我的眼睛。
細(xì)細(xì)地回味一下，我發(fā)覺其實(shí)不是藤葉的數(shù)量決定瓊西的生命，而是她的心理決定著她的生命。她原本消極的心理讓醫(yī)生也對她沒有信心，當(dāng)她把自己消極的心情改為積極的心態(tài)后，醫(yī)生和蘇都對她抱有了生的希望。果然心態(tài)決定了她的生命，她活了下來。
原來，心情的不同可以改變一切，相信在生命中如此，在別的方面也是這樣。面對困難，只要我們正視困難，滿懷希望，就可戰(zhàn)勝困難。就好比彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。健康成長，從心開始，小學(xué)生時期正處于人的行為、性格和智力迅速發(fā)展的關(guān)鍵時期，在這一階段，由于身心變化比較快，加之文化知識和社會經(jīng)驗(yàn)不足，小學(xué)生很容易產(chǎn)生不健康的心里，導(dǎo)致心理問題和心理疾病。
在這一時期，我們要在開展賞識教育的同時還應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行挫折教育，引導(dǎo)學(xué)生正視眼前的困難，教育他們學(xué)會在摔倒之后如何站起來，如何在摔倒中吸取教訓(xùn)，汲取力量，使摔倒的地方成為重新站起和前進(jìn)的起點(diǎn)。
這樣，摔倒越多，吸取的力量也就越多，就像小溪東流，越流越寬廣，最后成為大海。通過增強(qiáng)學(xué)生的抗壓能力，使自己心理上逐漸強(qiáng)健起來，心中萌生希望之嫩芽，有希望之處，生命就生生不息！
心若在，夢就在！人生如夢亦如歌！
讀最后一片葉子有感篇八
《華嚴(yán)經(jīng)》上如此說：“一花一世界，一葉一如來”。一朵花就是一個世界，一片葉就有一個如來。是的，花開花謝，是生命的輪回，葉生葉落，是人生的軌跡，這花花葉葉組成的世界，就如同我們的人生。
那天和孩子們共讀了一個繪本《一片葉子落下來》是一本關(guān)于生命的書，故事的主角是一片名叫弗雷迪的葉子。它與它的朋友們經(jīng)歷了四季變化，逐漸懂得了生命的意義――經(jīng)歷美好的事物，帶給別人快樂。它也明白了死亡并不是代表毀滅，而是另一種形式的新生。當(dāng)一陣風(fēng)將它一個從樹枝上帶走時，它不再害怕，安靜地落下來。
一片葉子，有一片葉子的歷程，從抽芽、展葉為世界增添新綠，到枯萎、凋落為樹根化作春泥。一片葉子，有一片葉子的精彩，春護(hù)花、夏蔽蔭、秋伴果、冬化泥，不是春花，更勝春花，悄無聲息地生長，絢麗靜美地謝幕!
我們的人生呢?也許如一片葉子般卑微，“再大不過芭蕉葉”，不為足道，但若能執(zhí)著地追求每一天，過好每一天，“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”，人生自然璀璨輝煌，正如法桐“沒有停滯，沒有老化，而目標(biāo)在天地空間里長成材了?！?BR> 讀最后一片葉子有感篇九
古風(fēng)韻雅秋意濃，百花艷朵已凋殘。
——題記。
在秋末，人們總是期待著冬天的到來，同樣也期待著第一場雪的到來?？扇藗儚奈醋⒁獾蕉斓氖欠襁€在滿是枝椏的樹上不肯落下！
閉上眼，張開手掌，迎著微風(fēng)，觸摸著從指間劃過的落葉，感受著夕陽在眼內(nèi)的由亮變暗，深呼一口氣，夾雜著泥土和落葉的氣息浸入心脾，心里滿是安逸。
睜開眼，透過交錯的樹枝望向天空，微風(fēng)帶來了一片片云，漸漸地，云遮住了快要落山的太陽，在微風(fēng)的催趕下，云最終緩緩地離開了。對啊，現(xiàn)在已臨近冬天，樹葉怎么可能不會落下。望著紛揚(yáng)的樹葉，內(nèi)心深處泛起圈圈漣漪。
在樹林中已站立了許久，太陽已完全落下，天邊剛爬出的月亮藏在云層的后面，不肯露面。天色已晚，該回家了。忽然想起父親說過的話，父親說，明天可能下雪。本來還不信，現(xiàn)在看藏在云層后的月亮，我相信了。如果明天下雪，那這就是秋天的最后一場落葉，或許我是慶幸的，我追上了最后一場落葉的腳步，沒有錯過它最后的姿態(tài)。
秋天的最后一場落葉，有多少人曾在時間的長河中錯過了你，但幸運(yùn)的是：這一次，我緊緊地抓住了你！
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讀最后一片葉子有感篇十
看了歐.亨利的《最后一片葉子》，我被感動了，這篇小說的大致內(nèi)容是這樣的：患了肺炎的姑娘瓊西把窗外墻上的常春藤葉子當(dāng)作自己生命的守托?？粗~子一片片飄落，她絕望地想：等那最后一片葉子落下來，我也要去了。同樣患肺炎的老畫家貝爾曼知道后，在那片僅剩的葉子落下去的`那晚，冒雨在墻上為瓊西畫上了最后一片葉子……貝爾曼老人最終與世長辭了，只留下了他“最后的杰作”——一片常春藤葉子。它根本就不是一片葉子，也不算一幅畫，可它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了葉子和畫的含意。在整篇小說中，作者對貝爾曼的描寫并不多，大都采用側(cè)面烘托，甚至連最感人的貝爾曼畫葉子的鏡頭都沒寫，但我仍可以強(qiáng)烈地感受到貝爾曼火一樣熱情的精神。。我能想象到，在那風(fēng)雨交加的夜晚，老人是怎樣拖著調(diào)和黃色和綠色，在墻上施展他從未施展的藝術(shù)才能，同時毫無保留地奉獻(xiàn)了他的生命……不過，瓊西的康復(fù)僅有貝爾曼畫的那片葉子是不夠的，還要靠她自己的力量來戰(zhàn)勝病魔。在瓊西患肺炎的時刻，醫(yī)生為什么既不判她“死刑”，又不肯定她可以治愈，而說要靠她自己呢？就是因?yàn)樵谶@生與死的抗?fàn)幹?，只有自己樹立信心，作出努力，才能獲勝。后來，瓊西果然康復(fù)了。由此我想到：每個人都會遇到困難和挫折，關(guān)鍵看自己有沒有信心，能不能去面對它，克服它。瓊西也曾陷入失望的低谷，但在貝爾曼用生命換來的最后一片葉子的鼓舞下，她重新振作起來，直至康復(fù)。她是一位戰(zhàn)勝了困難的勝利者！
《最后一片葉子》寫的只是一個小故事，既沒有驚天動地的情節(jié)，也沒有更多華麗詞藻，但它卻以深奧的思想，教育了人們。
讀最后一片葉子有感篇十一
2145年，由于人類的大肆砍伐，森林消失了。大地一片荒蕪。此時兩只小鳥正面對一片葉子說著什么。
“這是最后一棵樹上的最后一片葉子了。”一只小鳥說?！笆茄?我們再不保護(hù),樹和葉子以后將會是。
字典。
上的詞了！”另外一只附和道。沉默了許久，一只小鳥說：“沒有了樹木我們生活在哪里？那我們怎么保護(hù)它呢？”一只小鳥補(bǔ)充道:“我們可以用我們的力量把四周保護(hù)起來，使它不再受到自然界的種種危害的侵襲。讓它自然地生長繁殖，逐步發(fā)展成一片枝繁葉茂的樹林。我們還要宣傳保護(hù)樹林，保護(hù)綠色家園。
正當(dāng)小鳥忙碌的銜著一根根枯枝準(zhǔn)備扎籬笆的時候，呼呼的狂風(fēng)伴隨著漫天的沙塵迎面撲來，最后一片葉子在狂風(fēng)中顫抖著，最后終于抵擋不住狂風(fēng)地肆虐，消失在沙塵里。
沙塵暴不知道什么時候漸漸平息了，大地一片昏黃，見不到一絲綠色。沒有樹，也沒有水，那兩只小鳥也不見了蹤影。
讀最后一片葉子有感篇十二
今天我讀了一個感人的故事《最后一片葉子》。這篇文章的作者是美國作家歐亨利，講的是發(fā)生在華盛頓廣場西面一個藝術(shù)區(qū)里的故事。
蘇和瓊珊是兩個十分要好的朋友。五月間，瓊珊得了肺炎，對生命一點(diǎn)希望也沒有，只是數(shù)落葉等死。蘇很是擔(dān)心。她把瓊珊生病的事以及自己的擔(dān)心告訴了底層一個老畫家貝先生。貝先生得知瓊珊認(rèn)為窗外的常春藤葉掉落，生命就會結(jié)束的念頭之后，晚上冒著大雨，在墻上畫上了最后一篇葉子，自己卻因此得了肺炎，兩天后去世了。
貝先生的故事令我十分感動。貝先生雖然在藝術(shù)界是個失意的人，在別人眼中連藝術(shù)女神長袍的邊緣都沒有摸到的人，但是我覺得他是一個很偉大的藝術(shù)家，他用自己的生命畫出了杰作最后一片葉子。正是這個杰作挽救了瓊珊的生命。
在我們的生活中，有很多普通人。他們很平凡，甚至很渺小，但是他們和貝先生一樣，心地善良，愿意幫助他人，那他們就是不平凡的。只要我們?nèi)巳诵闹卸汲錆M愛，我們就會創(chuàng)造我們的杰作一個神奇的世界。
讀最后一片葉子有感篇十三
女孩手中托著一片樹葉，這片樹葉，是世界上最后一片樹葉。302019年后的今天，天是黑的，水是臭的，空氣，是污濁的。
世界上已經(jīng)沒有了人類，這個女孩是世界上唯一存活下來的人。今天，河水干涸了，只有地面上還有一些臭水，地球上沒有了一棵樹，到處都是些腐爛的樹干，發(fā)出沁人的臭味，空氣更是糟糕，氧氣含量幾乎只占空氣的1%。
現(xiàn)在地球上唯一含有綠色的天然的東西就只剩下女孩手中托著的這片樹了。女孩托著這片樹葉，仿佛像抱著一塊寶物一樣，女孩多么珍視這片樹葉?。?BR> 女孩思考著：為什么我們?nèi)祟?，不，我們地球，會走向這個樣子？女孩看著這片樹葉，自己因?yàn)槲M(jìn)了被化學(xué)物質(zhì)污染的空氣而頭暈?zāi)垦＃⒅鴺淙~，多么希望這片寶貴的樹葉能再進(jìn)行一次光合作用??！女孩渴望能吸進(jìn)一口新鮮的氧氣。
這時，一束光落在女孩面前，一個外星人出現(xiàn)在眼前。女孩已不為驚奇，因?yàn)樵?02019年后的今天，外星人常來地球做客。
外星人看見這一幕，大為驚訝，問道：“女孩，地球?yàn)槭裁磿兂蛇@樣？”
女孩望著黑色的天空，說：“以前，天是藍(lán)的，云是白的，水是清澈的，人們住在茂密的森林旁邊，生活幸福極了……”
外星人想繼續(xù)聽下去，說：“后來呢？”
“后來，后來人們就變得很聰明了，砍伐樹木已成了人們的‘手藝’，動物們也成了聰明的人類的美味佳肴，嗚嗚……”女孩哽咽了，無法再說下去。
外星人迫不及待，又問道：“再后來呢？”
女孩擦了擦眼淚：“再后來，人們建起了許多工廠，把廢水排向河里，河被污染了，把化學(xué)廢氣排向大氣層，空氣被污染了……不久，就成了這個樣子，人一個個死去，就只剩下我和這片樹葉了……”
外星人搖了搖頭：“原來地球人這么愚蠢，我真是白來一趟?！闭f著，外星人也走了。
讀最后一片葉子有感篇十四
我讀過許多本書，明白了許多道理。其中美國作家歐亨利的一本小說――最后一片葉子讓我印象深刻，也讓我懂得了“有希望之處，一切奇跡皆有可能！”
在這本小說里面講了一個故事：病房里有個患了肺炎的小姑娘，她叫“瓊西”。她常常把自己比作常春藤上的最后一片葉子，代表自己的死亡。一位畫家知道后，便為他畫了一片永不凋零的翠綠的樹葉。就這樣，瓊西的病情奇跡般得到了好轉(zhuǎn)，只因?yàn)樯械倪@片綠葉，瓊西活了下來。
人生可以沒有許多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。只要有希望，再難的事情也會有成功的可能。但如果你在努力之前就放棄了希望，如果你在失落之后就一次的希望，那么你將一事無成。相信自己是創(chuàng)造奇跡的那個人，相信只要自己相信就一定會順利，相信信念可以實(shí)現(xiàn)你的夢想。
信念支持著一個人走向成功。周恩來，偉大的革命家、政治家、軍事家、外交家。在她只有12歲的時候，東北成了帝國主義列強(qiáng)在華爭奪的焦點(diǎn)，當(dāng)他聽到大伯說“中華不振”的時候，他沉默了。當(dāng)魏校長問：“為什么而讀書？”時，他清晰而堅(jiān)定的回答：“為中華之崛起而讀書?！笔切拍钜龑?dǎo)他一步一步成為中華之棟梁。
每一個人在生活中都會遇到這樣那樣的困難，關(guān)鍵在于你有沒有必勝的信念去克服它，我們一定要記住，人有了堅(jiān)定的信念才是不可戰(zhàn)勝的。
加油吧！帶著滿心的希望，加油吧！帶著堅(jiān)定的信念！與失落說永別，與成功緊緊擁抱。加油吧！有希望之處，一切奇跡皆有可能！
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讀最后一片葉子有感篇十五
那片常春藤葉算不上是一片真正的葉子，也算不上是一幅畫。但它卻像神醫(yī)，治好了瓊西的肺炎，給了她活下去的信心。
我能夠想到，在那個風(fēng)雨交加的夜晚，老人如何拖著病軀，懷著一顆真誠的心，在墻上為瓊西畫下了一片永恒的常春葉。
當(dāng)然，瓊西的康復(fù)不僅僅只是老畫家畫的葉子幫助了她，更重要的是老人那顆真誠的心給了她活下去的勇氣和信心。
讀了這個故事，我知道了：每一個人在生活中難免會遇到這樣那樣的困難，關(guān)鍵在于自己有沒有信心去克服它。“世上無難事，只怕有心人。有志者，事竟成。困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱?！蓖瑢W(xué)們，讓我們勇于面對困難，勇于克服困難，做生活的強(qiáng)者吧！
讀最后一片葉子有感篇十六
歐亨利這個老派的短篇小說家，在其作品之后鮮為人知的坎坷一生，其實(shí)更加讓人感慨，于我們蕓蕓眾生，似乎就是那黑暗中一絲微光。看過的一本歐亨利短篇集，序言實(shí)際上是歐亨利的個人簡短傳記，讀后讓人感動：
“34627號罪犯，”俄亥俄州哥倫布城監(jiān)獄的典獄長，對一個身穿囚衣的犯人說，“我們這個寄宿所里有一個設(shè)備齊全的醫(yī)療室，收容晚上從三樓窗口跳下折胳膊斷腿的家伙和給銅護(hù)指打得頭痛的笨蛋。在你曖昧的歷史中發(fā)現(xiàn)的惟一可靠事實(shí)是：你從出生到盜用公款時期內(nèi)，曾在藥房內(nèi)干過一段?，F(xiàn)在，指定你為監(jiān)獄醫(yī)療室的藥劑師?！庇谑?，身穿囚衣的34627號犯人又罩上一件白外衣，從早到晚，待在滿是木架的藥房內(nèi)，在獄吏呵斥下，為“從三樓跳下的家伙和被看守痛打的笨蛋們”服務(wù)，或者，面對那些貼有各種標(biāo)簽的冷冰冰的玻璃瓶，獨(dú)自發(fā)呆。
他不由得憶起自己坎坷凄涼的前半生；1862年出生在美國北卡羅來納州格林斯波羅鎮(zhèn)一個醫(yī)生家中，母親早逝，由嬸嬸撫養(yǎng)。為生活所迫，十五歲時就到一家藥房當(dāng)學(xué)徒。五年后勞累成疾。為改善身體狀況，也為尋找新的工作，他又遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，到西部得克薩斯州作牧牛人。兩年的牧人生活艱苦卻總還愉快：牧場、牧童、野馬、草原、牛仔褲、左輪槍和斯特遜呢帽，一股清新自然、豪放自由的感受充滿心間。1884年以后，他迫于生計(jì)，又調(diào)換過不少職業(yè)：會計(jì)員、土地局辦事員、新聞記者、銀行出納員。這期間，他的可愛的妻子――給他帶來最大幸福和最大不幸的人――替他生了一個可愛的女兒。然而幸福何其短暫：他無法辯駁地被指控盜用公款。為避免審訊有隨之而來的人格污辱，他離家出走，隱姓埋名，到處流浪，一直飄泊到中美洲的洪都拉斯……直到1896年，突然得到妻子病危的消息！愛情的力量勝過自衛(wèi)的本能，他趕到我久別的家中。牧師為死者祝福的祈禱聲還沒有平息，法警嚴(yán)厲的嗓音便響了起來：“威廉?西德尼?波特，以法律的名義，你被捕了！……”
威廉?西德尼?波特，連他自己也快記不得自己這個本名了。只在每次審訊記錄上，才在模糊麻木的腦海中閃過這個稱呼。七年之久的隱姓埋名的流浪，三年之久的“34627號”的監(jiān)禁，悲痛與屈辱中，他已怕憶起往昔。往昔卻不能時刻忘懷他。而把現(xiàn)實(shí)與往昔聯(lián)絡(luò)起來的惟一紐帶――他與愛妻遺留在“人間”的孤苦無依的女兒，特別讓他魂?duì)繅衾@。就在34627號面對冷冰冰玻璃瓶們發(fā)呆之時，一年一度的圣誕節(jié)到了。他頭腦中出現(xiàn)了女兒在圣誕節(jié)早晨醒來時，渴望收到圣誕禮物滿懷欣喜的大眼睛又黯淡下來的情景。他流淚了：因?yàn)樗?4627號，沒有錢給女兒買圣誕禮物。
他心不在焉地拿起張紙，在上面涂寫著“圣誕禮物、圣誕禮物……”突然間，他筆停住了――為什么不試試呢？！他想起以前曾發(fā)表過一些供城里居民消遣的幽默故事、小品。他決定寫一篇新的圣誕故事，只為了自己的女兒！于是，在監(jiān)獄冷酷環(huán)境中，他強(qiáng)顔歡笑，開始埋頭寫作。他寫一個沒有家、沒有職業(yè)、沒有親屬的流浪漢，寫這流浪漢在別人歡樂之時沒有節(jié)日可過的凄涼。34627號囚犯署上：“歐?亨利”的名字，這是他頭腦中偶然想到的一個名字。他無心為自己認(rèn)真挑選筆名，因?yàn)樗堑恢竿裘笫?，甚至連生時的聲名也不想要。
這篇“口哨狄克的禮物”發(fā)表在1899年胡《麥克盧爾》雜志圣誕專號上。于是，34627號囚犯的女兒在圣誕節(jié)那天早晨，收到了圣誕老人放在她襪子里的禮物。于是，“歐?亨利”開始為讀者注意與歡迎，并正式進(jìn)入了小說創(chuàng)作領(lǐng)域。在以后不長的時間內(nèi)（僅僅十一年），他創(chuàng)作了三百部短篇小說和一部長篇小說。這個“有著自然的天賦、獨(dú)特的個性、開朗的胸襟”卻一生落在“老鼠夾”中的作家，蘸著自己的心血，帶著強(qiáng)顔歡笑，艱苦執(zhí)著地進(jìn)行著創(chuàng)作。寫作是他惟一的生活內(nèi)容：出獄后的他，長久地坐在窗口，密切地觀察著行人，或者在街上徘徊，在小咖啡館里、煙鋪里、在排隊(duì)領(lǐng)取救濟(jì)金的失業(yè)者中、在小客店里以及在公園長凳上尋找和人們接觸的偶然機(jī)會，從現(xiàn)實(shí)生活中獲得啟發(fā)和題材。
他的小說給他帶來了榮譽(yù)，但他寧愿過默默無聞的孤獨(dú)生活。痛苦的心境和嘔心瀝血、不為虛名的寫作，使他的健康開始惡化，加上第二次婚姻的不幸，他心力交瘁，于1910年6月5日在紐約病逝，年僅四十八歲。
歐亨利的一生不幸多過幸福，可他還是在最后找到了自己的那片落葉，用筆記錄下了心頭對于人世的點(diǎn)滴真切感受，讓不幸釋懷。我無意于探討人生意義這檔子?xùn)|西，貼出來更多的想法是給自己安慰，老實(shí)說這段日子越來越墮落，可是卻沒有快樂起來。說這些冒傻氣的話真的可笑，這些年總是期望于外力來改變自己，結(jié)果開始懷疑一切，不相信的越來越多，好似蘇打綠在歌中唱到的那樣：總是得到很多多到麻木自我，曾經(jīng)失去很多多到放棄自我........
生活要繼續(xù)下去，抬頭，一定有我相信的那。
讀最后一片葉子有感篇十七
《最后一片葉子》它講述了一個重病在床的小女孩，望著窗外正在凋零的樹，說：“這棵樹就代表著我，當(dāng)這片葉子落下的時候，就代表著我的死亡?！币晃划嫾抑乐螅銥樗嬃艘黄啦坏蛄愕拇渚G的樹葉。就這樣，小女孩的病情得到了好轉(zhuǎn)，終于還是活了下去。
堅(jiān)持信念是成功的必要條件。
信念支持著一個人走向成功。周恩來，偉大的革命家，政治家，軍事家，外交家。在他只有十二歲的時候，東北成了帝國主義列強(qiáng)在華爭奪的焦點(diǎn)。當(dāng)他聽到大伯說“中華不振”的時候，他沉默了，當(dāng)魏校長問“為什么而讀書時”，他清晰而堅(jiān)定的回答“為中華之崛起而讀書”。是信念領(lǐng)導(dǎo)他一步一步成為中華之棟梁。
希金森曾經(jīng)說過“有必勝信念的人才能成為戰(zhàn)場上的勝利者?！毙拍钍且粋€鋼刀，它支撐著去往成功路途上孤身奮戰(zhàn)的勇士們，給予他們勇氣去克服困難，用這把鋒利的鋼刀斬?cái)嗦飞系那G棘。讓這次旅途更加順利，使勇士們更快的到達(dá)成功的目的地。
每一個人在生活中都會遇到這樣那樣的困難，關(guān)鍵在于你有沒有必勝的信念去克服它，要記裝人有了堅(jiān)定地信念才是不可戰(zhàn)勝的”。
漫漫人生長路，哪能沒有挫傷，人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，也許有些困難我們永遠(yuǎn)也戰(zhàn)勝不了，但哪怕只是一線希望，我們也要奮力一搏，這是讀完《最后一片葉子》給我的.啟示。
我想多年以后，我仍忘不了這篇短篇小說，忘不了那個真摯可愛一心一意對朋友的蘇艾，忘不了那個雖然開始想放棄自己生命，但后來在與肺炎的斗爭中勝利了的瓊珊，也忘不了那個重燃起瓊珊活下去的希望而自己卻不幸感染了肺炎而死的貝爾曼，也忘不了那片永遠(yuǎn)不會掉落的“葉子”。
《最后一片葉子》篇幅不長，但字字珠璣，深深地打動了我的心，文中的最后一片葉子，瓊珊把它當(dāng)作自己的生命盡頭，當(dāng)最后一片葉子落下，瓊珊就會放棄生存的渴望，因?yàn)樗詾樽约阂欢ê貌黄饋?，于是把生命寄托在那常春藤上，而?dāng)貝爾曼知道后，他悄悄地在墻上畫了一片葉子，全然不顧自己年老體弱的身體和外面惡劣寒冷的天氣，后來以至于他自己患上肺炎，不幸離開了人世，貝爾曼一生都在渴望畫一幅世界大作，以便離開他現(xiàn)在窘迫的處境，遺憾的是他沒完成自己的夢想就離開了人世，但是，在我心中，他完成了世界上最偉大的杰作――最后的一片“葉子”。這幅杰作，甚至可以超過世界上的很多名畫，至少在我心中，我是這樣認(rèn)為的，我會永遠(yuǎn)記住這位老先生，記住他那美好的品質(zhì)。
文中另外一位主人公――蘇艾，我也很喜歡她，她會在瓊珊得上肺炎時，好好照顧她，陪她度過了最艱難的日子，瓊珊后來病情好轉(zhuǎn)也少不了蘇艾的陪伴。
至于瓊珊，這個開始想要放棄生命的女孩，我不是很喜歡她的性格，稍遇一點(diǎn)苦難就放棄，生命只有一次，失去了就不會再來，為什么不趁最后希望奮力一搏呢。
在每一次曙光破曉之前，一定是要快窒息的漫長黑夜，所以在每一個快要放棄的時刻，要記得對自己說：“要加油，不放棄!”
我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，即使受過傷，流過淚，也要咬牙走下去，因?yàn)椋松悄阋粋€人的人生。
最后一片“葉子”，它挺立在枝頭，永遠(yuǎn)不會落下去，因?yàn)樗鼪]有選擇選擇放棄。
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讀最后一片葉子有感篇十八
冬來了。
泛著黃的樹葉，
伴著秋風(fēng)飄飄落下，
堅(jiān)守在那個屬于他的樹梢。
風(fēng)冷了，
雨涼了。
狂風(fēng)夾雜著碩大的雨珠，
吹打著大地的每一個角落，
但他依然矗立在屬于他的領(lǐng)地。
天冷了，
冬來了。
大地受不了冬天的寒冷而冬眠了，
漸漸的孤獨(dú)了，
但他依然屹立在那個屬于他的梢。
樹枯了，
雪下了。
雪，默默的不再飄了。
冬，悄悄地不再冷了。
悄悄地落地了……。
讀最后一片葉子有感篇十九
年紀(jì)六十開外，森林之神薩蒂爾似的腦袋順著小鬼般地身體卷垂下來，他就是《最后一片葉子》中的老畫家――老貝爾曼。
在《最后一片葉子》中，患有肺炎的瓊珊把外墻上攀著的常春藤當(dāng)做自己生命的寄托。葉子一片片地飄落，正如她日漸流失的生命。她絕望地想：如果最后一片葉子掉了，那我也要去了。在一場大雨中，最后一片葉子終于也掉了。同樣患有肺炎的老貝爾曼在風(fēng)雨交加的大雨中，在墻上畫上了一片綠油油的新葉子。瓊珊奇跡般地活了下來，然而老貝爾曼卻在醫(yī)院中病死了。
生活中，我們都會遇到困難和挫折，而關(guān)鍵在于自己有沒有信心，能否勇敢地面對困難。我認(rèn)為瓊珊能活下來不僅是因?yàn)樽约簩ι男拍畹闹厝?，更主要是歸功于老貝爾曼的勇于犧牲。他的犧牲是超越生命的善良和愛，這使得他拖著病體去挽救一個因?yàn)榉窝锥傺僖幌⒌那嗄戤嫾业纳?。大愛無私，如火焰般照亮了瓊珊往后人生的道路。
這時，我突然想到我自己：這種舍己為人的精神我是否擁有？如果他人有難，我是否會不計(jì)得失地伸出援手？正因?yàn)檫@樣難以實(shí)現(xiàn)，所以我們更應(yīng)該保持一顆愛人之心，與周圍的人們和諧相處、互相幫助，才能一步一個腳印地踩出自己的生命之路。
老貝爾曼畫的那片綠葉正象征著希望與生命，讓我們也用勇氣繪制出內(nèi)心的一片永不凋落的綠葉，積極向上地面對生活吧！
讀最后一片葉子有感篇二十
凄凄涼涼，竟無處尋得叢中嬌艷。一棵不及兩米高的樹，在風(fēng)中搖曳，枝頭上只有一片暗如灰色的葉子，但它還是緊緊抓著，挽留著。風(fēng)拂過，葉子終究耐不住寒風(fēng)的摧殘，在空中劃過一道美麗的弧線，飄飄然躺在死氣沉沉的大地上。
一絲蒼白的陽光伸出手撫摸著它，落葉睜開眼，剛剛是母親嗎？它苦澀地笑了笑，一樹的繁華現(xiàn)在卻如骨干，在冷寂的冬天里，母親望向天邊，尋找著一抹春意。
它想起了兄弟姐妹在臨走前說的話：“我們并未離開，永遠(yuǎn)靜靜守護(hù)在母親身旁?！蹦菚r并不懂得這句話的含義，天真地以為它們只是去旅行了，跟著風(fēng)走了，到明年的春天便會回來。落葉等著與家人團(tuán)聚的一天，但現(xiàn)在等不著了。兒時的稚嫩，年少時的金色年華，仿佛如昨日，現(xiàn)在的自己正在靜靜地等待淤泥的吞噬。
落葉累了，眼睛再也睜不開了，它做了一個夢，一個很長的夢。夢里是望不到邊的綠海，層層的葉子之間，零星地點(diǎn)綴著花蕾。兄弟姐妹們依偎在母親的懷抱，嘴角露出甜蜜的微笑。
三個月后，樹在孤獨(dú)的等待中迎來了春天，雨絲悄無聲息地親吻著大地，風(fēng)中夾雜了泥土的氣息和誘人的花香，洗去了塵埃，洗去了傷感。陽光透過朦朧的云層，透過葉與葉之間的縫隙，照亮了那土地深處，冬天里的。
葉兒笑了，它的夢成真了……。
讀最后一片葉子有感篇一
編者按：小說《最后一片葉子》講述瓊西感染肺炎引發(fā)的一系列故事。從故事中，我們對生命的延續(xù)，也有了很多的看法。
在《最后一片葉子》中，整本書圍繞主人公瓊西和老畫家貝爾曼所展開的一系列故事，文章以瓊西感染肺炎為線索貫穿整個文章，同時也表達(dá)了主人公們對生命延續(xù)的不同意見。
故事發(fā)生在華盛頓，主人公瓊西來自加利福尼亞，由于一場肺炎，臥床不起。但在那種連自己的生命都無法控制的時代里，并沒有什么方法可以去拯救她，跟何況只有十分之一的希望。她自己認(rèn)為生命的已經(jīng)快到了終點(diǎn)。窗外的那棵楓樹上的葉子如若她自己的生命掉下來一片自己的生命就會減少一分，她已經(jīng)喪失了對生命的希望。無論是醫(yī)生的好言相勸，還是朋友修給予她的希望他她都覺得只是冠冕堂皇的說辭，我認(rèn)為瓊西是一個對生命毫不在意，把生命寄托在其他事物上，并且從不在意自己的生命對自己和他人或這個世界有任何重要的作用，她對生命是一種無所謂的態(tài)度，是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。生命可能對她來說是一樣可要可不要的物品，可以由他人來管，可以由他人來取決。因此，她可能認(rèn)為生命的`延續(xù)，沒有多大的意義，她只想把自己的生命寄托在別人的身上，對生命的延續(xù)沒有任何的想法，并且對生命的渴望也不是那么的強(qiáng)烈。
而老畫家貝爾曼卻對生命的詮釋是無論在一個人的生命中他的生命有多大的意義，但也是應(yīng)該去珍惜它并且延續(xù)它，直到用盡全力也無動于衷的時候。他的一生無所事事，畫了40年的畫，也無所成就。但他對瓊西和修卻照顧有佳，當(dāng)他得知瓊西生病的時候義無反顧的去幫助她，為了延續(xù)瓊西的生命他做出的選擇是用自己所剩下的生命去延續(xù)一個年輕有力的生命。我想這就是他對生命的延續(xù)說做出的不同的理解和觀點(diǎn)吧。他是一個擁有高度的自我奉獻(xiàn)精神和自我奉獻(xiàn)精神以及一個有愛心善良的老人，同時也是一個為了延續(xù)生命而默默無聞奉獻(xiàn)的人。他對生命的詮釋，對生命的理解，對生命的延續(xù)，在整篇文章也起到了一定的主導(dǎo)作用。雖然在文章中描寫他的情節(jié)不多，但我們可以看出作者是精心刻畫了老畫家貝爾曼先生，從而襯托出他與瓊西對生命的延續(xù)的不同觀點(diǎn)。
讀最后一片葉子有感篇二
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家收集的讀《最后一片葉子》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《最后一片葉子》是美國作家歐.亨利短篇小說中的名篇之一。文中描述了三個“失意的畫家”――脆弱的瓊斯、堅(jiān)強(qiáng)的蘇和古怪善良的老貝爾曼先生之間感人肺腑的.真摯友情。
遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)的瓊斯是一個對未來滿懷美好憧憬的姑娘，可是無情的肺炎卻擊碎了她心中美好的愿望和活下去的希望。脆弱面又敏感的她非常絕望，竟將窗外不斷被風(fēng)吹落的常春滕葉子比做自己生命即將結(jié)束的記時，甚至還認(rèn)為“最后一片葉子掉下來，生命就都結(jié)束了，我也就去了”。盡管她的好友蘇不斷地鼓勵、安慰她，但病中的瓊斯卻固執(zhí)見。無奈之下，蘇只好請求一心想畫一幅傳世之作的老貝爾曼來幫忙。善良的老貝爾曼為了讓染上肺炎的瓊斯重新振作起來，不顧年老體弱，頂著狂風(fēng)暴雨在瓊斯房間窗外的墻上畫了那“最后一片葉子”。而他自己卻不幸染上了肺炎，在那個冷風(fēng)瑟瑟、秋雨綿綿的夜晚悄然逝去。毫不知情的瓊斯受到那片葉子的鼓舞，活了下來，充滿信心地去實(shí)現(xiàn)她的人生夢想。
在這篇小說中，我仿佛能看到在一個風(fēng)雨交加的夜晚，當(dāng)長春藤上那最后一片葉掉下來時，老貝爾曼先生急匆匆端著調(diào)色盤、拿著畫筆，顫顫巍巍地站在梯子上，背對著瓊斯的窗戶，精心地畫著那片葉子。然我看不見他的表情，但我相信他內(nèi)心一定很著急，害怕天亮了還沒有畫完而被瓊斯發(fā)現(xiàn)；但又盼望天快點(diǎn)亮，瓊斯就能看到這片葉子了。
雖然老貝爾曼至死也沒有畫一幅能像凡高、畢加索這些大師那樣的傳世之作?？伤麉s擁有人間最真最美的畫作――“長”在墻上的那一片葉子。那片葉子寄托著他對生活的熱愛、對年輕人的希望，是他用生命來完成的，更是他偉大的人格和高尚的品質(zhì)的體現(xiàn)。
那片葉子不僅鼓勵了瓊斯，還告訴我們珍視生命，不要被因難嚇倒，要勇敢地面對生活、面對挑戰(zhàn)。充滿信心地走下去，直至理想的彼岸。
讀最后一片葉子有感篇三
每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。
讀書，是一個永恒的話題。它并不會因?yàn)闀r間和空間而變得透明，淡出我們的記憶;卻反而在時光的長河中，沉淀出一份獨(dú)特的光輝。
正所謂“書香伴行”，人的成長是完全離不開書的。我們的成長需要教育的滋潤，而教育正是建立在讀書的基礎(chǔ)上。因此在我的生活中，總是能夠嗅到一股清新淡雅的墨香。
隨著逐漸成長，我就像一塊海綿，吸收著從四方涌來的各種知識。我很幸運(yùn)，小學(xué)的班主任是一位可親可敬的語文老師。記得她第一次教我們寫閱讀筆記，花了一節(jié)語文課，從摘抄教到賞析。一頁紙上，盡是密密麻麻的帶著鮮活生命的.字。她說，每一篇文章、每一冊書都有自己的靈氣。我們要把這靈氣悟出來才好——這就是書評、賞析、讀后感的雛形。
后來有人問：“老師，你教我們閱讀，不教我們課文，會不會影響進(jìn)度？”她笑笑說：“語文，就是依靠大量的書籍才能綻放它的光華。光上課文內(nèi)容，不懂得去感悟文字蘊(yùn)含的思想又有什么用呢？”
正因?yàn)樗龑莫?dú)特見解，成了我最敬佩的老師。
在我的書香生活中，我印象最深的便是歐.亨利的《最后一片藤葉》。歐.亨利作為一位短篇小說巨匠，對人物的刻畫，是在寥寥數(shù)筆之中使人物性格變得豐盈起來。而我喜歡他的原因，更是因?yàn)檫@位作家筆下的小說，結(jié)局總是讓人眼前一亮。
文中的瓊珊是個病危的女孩。在逐漸走向生命盡頭的同時，她的希望也像屋外的常春藤葉一樣，一片一片地凋零。就在她跌落于希望的谷底之時，屋外那最后一片常春藤葉，卻以它跳動的綠色，在風(fēng)雨烈日中一直堅(jiān)守著——那片葉子，是老畫家蘇爾曼，用心靈的畫筆在墻上繪出的。瓊珊帶著葉子所承載的希望，頑強(qiáng)生存。
—本書，就是一個世界。
瓊珊，這位勇敢的姑娘，靠著對生命的渴望，從病魔的手中掙脫。就像—個支點(diǎn)能夠撬動一個地球一樣;瓊珊對生命的渴望也是一個支點(diǎn)，它支撐起美麗的生命。而老蘇爾曼在現(xiàn)實(shí)生活中，就是傾其一生為他人付出的人物正因?yàn)槿鄙龠@些給他人帶來希望的英雄，作者才會去塑造，去謳歌。
善意的謊言播種希望，希望支撐生命。正因?yàn)橛辛讼Ｍ?，才有了?jiān)持，人們才有繼續(xù)在風(fēng)雨中走下去的勇氣。若說生命是一張網(wǎng)，那么它就以希望來編織。
但是，光靠蘇爾曼的一片葉子足以讓瓊珊活下去嗎？不！同樣，因?yàn)榄偵鹤约簺]有放棄自己，因?yàn)樗释c(diǎn)亮自己美麗的生命。或許生命就像一株常青藤一樣，有時，我們可以放棄一些葉子，唯一不可放棄的，是自己。我們堅(jiān)持，可能得到的不會太多;但放棄，迎來的只有失去。
一字一世界，一書一人生。
我們接觸到的知識，經(jīng)歷過的事畢竟是有限的。但是，書卻充當(dāng)了我們生活的老師。它引導(dǎo)我們，讓我們的精神得以升華。我們從書中自行汲取想要的、韻味醇厚的生命感悟，靠著這些，我們的路才會更寬、更廣。
卡萊爾說，書中橫臥著整個過去的靈魂;但我說，在幽幽的書香中，我卻行走在可以望見的將來。
小作者先記敘了自己怎樣愛上閱讀，怎樣在書中徜徉的故事。接著，又詳細(xì)寫了他對歐.亨利的《最后一片藤葉》的閱讀感悟“我們可以放棄一些葉子，唯一不可放棄的，是自己”，真是“一字一世界，一書一人生”。文章末尾更是畫龍點(diǎn)睛。由名人到自己，流露出閱讀已經(jīng)并將繼續(xù)帶給我深遠(yuǎn)影響之意。
讀最后一片葉子有感篇四
我讀過許多本書，明白了許多道理。其中美國作家歐亨利的一本小說——最后一片葉子讓我印象深刻，也讓我懂得了“有希望之處，一切奇跡皆有可能！”
在這本小說里面講了一個故事：病房里有個患了肺炎的小姑娘“瓊西”。她常常把自己比作常春藤上的最后一片葉子，代表自己的死亡。一位畫家知道后，便為他畫了一片永不凋零的翠綠的樹葉。就這樣，瓊西的病情奇跡般得到了好轉(zhuǎn)，只因?yàn)樯械倪@片綠葉，瓊西活了下來。
人生可以沒有許多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。只要有希望，再難的事情也會有成功的可能。但如果你在努力之前就放棄了希望，如果你在失落之后就一次的希望，那么你將一事無成。相信自己是創(chuàng)造奇跡的那個人，相信只要自己相信就一定會順利，相信信念可以實(shí)現(xiàn)你的夢想。
信念支持著一個人走向成功。周恩來，偉大的革命家、政治家、軍事家、外交家。在她只有12歲的時候，東北成了帝國主義列強(qiáng)在華爭奪的焦點(diǎn)，他沉默了。當(dāng)魏校長問：“為什么而讀書”時，他清晰而堅(jiān)定的`回答：“為之崛起而讀書?！笔切拍钜龑?dǎo)他一步一步成為棟梁。
每一個人在生活中都會遇到這樣那樣的困難，關(guān)鍵在于你有沒有必勝的信念去克服它，我們一定要記住，人有了堅(jiān)定的信念才是不可戰(zhàn)勝的。
加油吧！帶著滿心的希望，加油吧！帶著堅(jiān)定的信念！與失落說永別，與成功緊緊擁抱。加油吧！有希望之處，一切奇跡皆有可能！
讀最后一片葉子有感篇五
讀完歐。亨利的《最后一片葉子》，我被深深地感動了，禁不住看了一遍又一遍。這篇小說的大概內(nèi)容是這樣的：患了肺炎的瓊西姑娘把窗外墻上的常春藤葉子當(dāng)作自己生命的守托?？粗~子一片片飄落，她盡看地想，那最后一片掉下來，我也要往了。同樣患肺炎的老畫家，善良的貝爾門在那片僅剩的葉子落下往的晚上，頂風(fēng)冒雨在墻上為瓊西畫上了珍貴的最后一片葉子。
貝爾門老人終極與世長辭了，只留下了他這“最后的杰作”。一片常春藤葉子。它原本就不是一片葉子，也算不上一幅畫，可它卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了葉子和畫的含意：它像一位神醫(yī)，治愈了瓊西的肺炎，給了她生活下往的勇氣和?？矗凰窒褚幻骁R子，映照出貝爾門老人善良的心靈，反射出偉大的舍己為人的精神光芒。
在整篇小說中，作者對貝爾門的描寫并未幾，大都采用側(cè)面烘托，甚至連最感人的貝爾門畫葉子的鏡頭都沒寫，但我仍然可以強(qiáng)烈地感受到貝爾門火一樣的熱情的舍己為人的精神。。我可以想象到，在那個風(fēng)雨交加的夜晚，老人是怎樣拖著調(diào)和簧色和綠色，在墻上發(fā)揮他從未能發(fā)揮的藝術(shù)才能，同時毫無把保存地奉獻(xiàn)了他的生命。
不過，瓊西的康復(fù)僅有貝爾門畫的那片葉子是不夠的，還需要靠她自己的氣力來戰(zhàn)勝病魔。在瓊西患肺炎的時刻，醫(yī)生為什么既不判她“死刑”，又不肯定她可以治愈，而說要看她自己呢？就是由于在這生與死的抗?fàn)幹?，只有自己樹立信心，作出努力，才能獲聲勝。后來，瓊西果然完完全全康復(fù)了。由此我想到：每一個人都會碰到困難和挫折，關(guān)鍵是看自己有沒有信心，能不能往面對它，克服它。瓊西也曾陷進(jìn)失看的低谷，但在貝爾門用生命換來的最后一片葉子的鼓舞下，她重新振作起來，直至康復(fù)。她是一位戰(zhàn)勝了困難的勝利者！
最后一片葉子，寫的只是一個小故事，既沒有驚天動地的情節(jié)，也沒有更多華麗詞藻，但它卻以深奧的思想內(nèi)涵震撼，教育了人們。這就是我看了一遍又一遍，卻總覺自得猶未盡的原因。
讀最后一片葉子有感篇六
小說《最后一片葉子》講述瓊西感染肺炎引發(fā)的一系列故事。從故事中，我們對生命的延續(xù)，也有了很多的看法。
在《最后一片葉子》中，整本書圍繞主人公瓊西和老畫家貝爾曼所展開的一系列故事，文章以瓊西感染肺炎為線索貫穿整個文章，同時也表達(dá)了主人公們對生命延續(xù)的不同意見。
故事發(fā)生在華盛頓，主人公瓊西來自加利福尼亞，由于一場肺炎，臥床不起。但在那種連自己的生命都無法控制的時代里，并沒有什么方法可以去拯救她，跟何況只有十分之一的希望。她自己認(rèn)為生命的已經(jīng)快到了終點(diǎn)。窗外的那棵楓樹上的葉子如若她自己的生命掉下來一片自己的生命就會減少一分，她已經(jīng)喪失了對生命的希望。無論是醫(yī)生的好言相勸，還是朋友修給予她的希望他她都覺得只是冠冕堂皇的說辭，我認(rèn)為瓊西是一個對生命毫不在意，把生命寄托在其他事物上，并且從不在意自己的.生命對自己和他人或這個世界有任何重要的作用，她對生命是一種無所謂的態(tài)度，是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。生命可能對她來說是一樣可要可不要的物品，可以由他人來管，可以由他人來取決。因此，她可能認(rèn)為生命的延續(xù)，沒有多大的意義，她只想把自己的生命寄托在別人的身上，對生命的延續(xù)沒有任何的想法，并且對生命的渴望也不是那么的強(qiáng)烈。
而老畫家貝爾曼卻對生命的詮釋是無論在一個人的生命中他的生命有多大的意義，但也是應(yīng)該去珍惜它并且延續(xù)它，直到用盡全力也無動于衷的時候。他的一生無所事事，畫了40年的畫，也無所成就。但他對瓊西和修卻照顧有佳，當(dāng)他得知瓊西生病的時候義無反顧的去幫助她，為了延續(xù)瓊西的生命他做出的選擇是用自己所剩下的生命去延續(xù)一個年輕有力的生命。我想這就是他對生命的延續(xù)說做出的不同的理解和觀點(diǎn)吧。他是一個擁有高度的自我奉獻(xiàn)精神和自我奉獻(xiàn)精神以及一個有愛心善良的老人，同時也是一個為了延續(xù)生命而默默無聞奉獻(xiàn)的人。他對生命的詮釋，對生命的理解，對生命的延續(xù)，在整篇文章也起到了一定的主導(dǎo)作用。雖然在文章中描寫他的情節(jié)不多，但我們可以看出作者是精心刻畫了老畫家貝爾曼先生，從而襯托出他與瓊西對生命的延續(xù)的不同觀點(diǎn)。
讀最后一片葉子有感篇七
“等到最后一片葉子掉下去，我也該去了！”“因?yàn)槲蚁肟醋詈笠黄~子掉下去，我等得不耐煩了，也想得不耐煩了，我想擺脫一切，飄下去，飄下去，像一片可憐的疲倦葉子那樣！”這是美國作家歐*享利《最后一片葉子》的一個凄涼畫面。
主人公是瓊西、蘇、貝爾曼。它描寫患肺炎的窮學(xué)生瓊西看著窗外對面墻上的常春藤葉子不斷被風(fēng)吹落，她說，最后一片葉子代表她，它的飄落，代表自己的死亡。
貝爾曼，一個偉大的畫家，在聽完蘇講述完室友瓊西的故事后，在最后一片葉子飄落，下著暴雨的夜里，用心靈的畫筆畫出了一片“永不凋落”的長春藤葉。《最后一片葉子》充滿了感傷氣氛，讀了它，淚水模糊了我的眼睛。
細(xì)細(xì)地回味一下，我發(fā)覺其實(shí)不是藤葉的數(shù)量決定瓊西的生命，而是她的心理決定著她的生命。她原本消極的心理讓醫(yī)生也對她沒有信心，當(dāng)她把自己消極的心情改為積極的心態(tài)后，醫(yī)生和蘇都對她抱有了生的希望。果然心態(tài)決定了她的生命，她活了下來。
原來，心情的不同可以改變一切，相信在生命中如此，在別的方面也是這樣。面對困難，只要我們正視困難，滿懷希望，就可戰(zhàn)勝困難。就好比彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。健康成長，從心開始，小學(xué)生時期正處于人的行為、性格和智力迅速發(fā)展的關(guān)鍵時期，在這一階段，由于身心變化比較快，加之文化知識和社會經(jīng)驗(yàn)不足，小學(xué)生很容易產(chǎn)生不健康的心里，導(dǎo)致心理問題和心理疾病。
在這一時期，我們要在開展賞識教育的同時還應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行挫折教育，引導(dǎo)學(xué)生正視眼前的困難，教育他們學(xué)會在摔倒之后如何站起來，如何在摔倒中吸取教訓(xùn)，汲取力量，使摔倒的地方成為重新站起和前進(jìn)的起點(diǎn)。
這樣，摔倒越多，吸取的力量也就越多，就像小溪東流，越流越寬廣，最后成為大海。通過增強(qiáng)學(xué)生的抗壓能力，使自己心理上逐漸強(qiáng)健起來，心中萌生希望之嫩芽，有希望之處，生命就生生不息！
心若在，夢就在！人生如夢亦如歌！
讀最后一片葉子有感篇八
《華嚴(yán)經(jīng)》上如此說：“一花一世界，一葉一如來”。一朵花就是一個世界，一片葉就有一個如來。是的，花開花謝，是生命的輪回，葉生葉落，是人生的軌跡，這花花葉葉組成的世界，就如同我們的人生。
那天和孩子們共讀了一個繪本《一片葉子落下來》是一本關(guān)于生命的書，故事的主角是一片名叫弗雷迪的葉子。它與它的朋友們經(jīng)歷了四季變化，逐漸懂得了生命的意義――經(jīng)歷美好的事物，帶給別人快樂。它也明白了死亡并不是代表毀滅，而是另一種形式的新生。當(dāng)一陣風(fēng)將它一個從樹枝上帶走時，它不再害怕，安靜地落下來。
一片葉子，有一片葉子的歷程，從抽芽、展葉為世界增添新綠，到枯萎、凋落為樹根化作春泥。一片葉子，有一片葉子的精彩，春護(hù)花、夏蔽蔭、秋伴果、冬化泥，不是春花，更勝春花，悄無聲息地生長，絢麗靜美地謝幕!
我們的人生呢?也許如一片葉子般卑微，“再大不過芭蕉葉”，不為足道，但若能執(zhí)著地追求每一天，過好每一天，“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”，人生自然璀璨輝煌，正如法桐“沒有停滯，沒有老化，而目標(biāo)在天地空間里長成材了?！?BR> 讀最后一片葉子有感篇九
古風(fēng)韻雅秋意濃，百花艷朵已凋殘。
——題記。
在秋末，人們總是期待著冬天的到來，同樣也期待著第一場雪的到來?？扇藗儚奈醋⒁獾蕉斓氖欠襁€在滿是枝椏的樹上不肯落下！
閉上眼，張開手掌，迎著微風(fēng)，觸摸著從指間劃過的落葉，感受著夕陽在眼內(nèi)的由亮變暗，深呼一口氣，夾雜著泥土和落葉的氣息浸入心脾，心里滿是安逸。
睜開眼，透過交錯的樹枝望向天空，微風(fēng)帶來了一片片云，漸漸地，云遮住了快要落山的太陽，在微風(fēng)的催趕下，云最終緩緩地離開了。對啊，現(xiàn)在已臨近冬天，樹葉怎么可能不會落下。望著紛揚(yáng)的樹葉，內(nèi)心深處泛起圈圈漣漪。
在樹林中已站立了許久，太陽已完全落下，天邊剛爬出的月亮藏在云層的后面，不肯露面。天色已晚，該回家了。忽然想起父親說過的話，父親說，明天可能下雪。本來還不信，現(xiàn)在看藏在云層后的月亮，我相信了。如果明天下雪，那這就是秋天的最后一場落葉，或許我是慶幸的，我追上了最后一場落葉的腳步，沒有錯過它最后的姿態(tài)。
秋天的最后一場落葉，有多少人曾在時間的長河中錯過了你，但幸運(yùn)的是：這一次，我緊緊地抓住了你！
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讀最后一片葉子有感篇十
看了歐.亨利的《最后一片葉子》，我被感動了，這篇小說的大致內(nèi)容是這樣的：患了肺炎的姑娘瓊西把窗外墻上的常春藤葉子當(dāng)作自己生命的守托?？粗~子一片片飄落，她絕望地想：等那最后一片葉子落下來，我也要去了。同樣患肺炎的老畫家貝爾曼知道后，在那片僅剩的葉子落下去的`那晚，冒雨在墻上為瓊西畫上了最后一片葉子……貝爾曼老人最終與世長辭了，只留下了他“最后的杰作”——一片常春藤葉子。它根本就不是一片葉子，也不算一幅畫，可它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了葉子和畫的含意。在整篇小說中，作者對貝爾曼的描寫并不多，大都采用側(cè)面烘托，甚至連最感人的貝爾曼畫葉子的鏡頭都沒寫，但我仍可以強(qiáng)烈地感受到貝爾曼火一樣熱情的精神。。我能想象到，在那風(fēng)雨交加的夜晚，老人是怎樣拖著調(diào)和黃色和綠色，在墻上施展他從未施展的藝術(shù)才能，同時毫無保留地奉獻(xiàn)了他的生命……不過，瓊西的康復(fù)僅有貝爾曼畫的那片葉子是不夠的，還要靠她自己的力量來戰(zhàn)勝病魔。在瓊西患肺炎的時刻，醫(yī)生為什么既不判她“死刑”，又不肯定她可以治愈，而說要靠她自己呢？就是因?yàn)樵谶@生與死的抗?fàn)幹?，只有自己樹立信心，作出努力，才能獲勝。后來，瓊西果然康復(fù)了。由此我想到：每個人都會遇到困難和挫折，關(guān)鍵看自己有沒有信心，能不能去面對它，克服它。瓊西也曾陷入失望的低谷，但在貝爾曼用生命換來的最后一片葉子的鼓舞下，她重新振作起來，直至康復(fù)。她是一位戰(zhàn)勝了困難的勝利者！
《最后一片葉子》寫的只是一個小故事，既沒有驚天動地的情節(jié)，也沒有更多華麗詞藻，但它卻以深奧的思想，教育了人們。
讀最后一片葉子有感篇十一
2145年，由于人類的大肆砍伐，森林消失了。大地一片荒蕪。此時兩只小鳥正面對一片葉子說著什么。
“這是最后一棵樹上的最后一片葉子了。”一只小鳥說?！笆茄?我們再不保護(hù),樹和葉子以后將會是。
字典。
上的詞了！”另外一只附和道。沉默了許久，一只小鳥說：“沒有了樹木我們生活在哪里？那我們怎么保護(hù)它呢？”一只小鳥補(bǔ)充道:“我們可以用我們的力量把四周保護(hù)起來，使它不再受到自然界的種種危害的侵襲。讓它自然地生長繁殖，逐步發(fā)展成一片枝繁葉茂的樹林。我們還要宣傳保護(hù)樹林，保護(hù)綠色家園。
正當(dāng)小鳥忙碌的銜著一根根枯枝準(zhǔn)備扎籬笆的時候，呼呼的狂風(fēng)伴隨著漫天的沙塵迎面撲來，最后一片葉子在狂風(fēng)中顫抖著，最后終于抵擋不住狂風(fēng)地肆虐，消失在沙塵里。
沙塵暴不知道什么時候漸漸平息了，大地一片昏黃，見不到一絲綠色。沒有樹，也沒有水，那兩只小鳥也不見了蹤影。
讀最后一片葉子有感篇十二
今天我讀了一個感人的故事《最后一片葉子》。這篇文章的作者是美國作家歐亨利，講的是發(fā)生在華盛頓廣場西面一個藝術(shù)區(qū)里的故事。
蘇和瓊珊是兩個十分要好的朋友。五月間，瓊珊得了肺炎，對生命一點(diǎn)希望也沒有，只是數(shù)落葉等死。蘇很是擔(dān)心。她把瓊珊生病的事以及自己的擔(dān)心告訴了底層一個老畫家貝先生。貝先生得知瓊珊認(rèn)為窗外的常春藤葉掉落，生命就會結(jié)束的念頭之后，晚上冒著大雨，在墻上畫上了最后一篇葉子，自己卻因此得了肺炎，兩天后去世了。
貝先生的故事令我十分感動。貝先生雖然在藝術(shù)界是個失意的人，在別人眼中連藝術(shù)女神長袍的邊緣都沒有摸到的人，但是我覺得他是一個很偉大的藝術(shù)家，他用自己的生命畫出了杰作最后一片葉子。正是這個杰作挽救了瓊珊的生命。
在我們的生活中，有很多普通人。他們很平凡，甚至很渺小，但是他們和貝先生一樣，心地善良，愿意幫助他人，那他們就是不平凡的。只要我們?nèi)巳诵闹卸汲錆M愛，我們就會創(chuàng)造我們的杰作一個神奇的世界。
讀最后一片葉子有感篇十三
女孩手中托著一片樹葉，這片樹葉，是世界上最后一片樹葉。302019年后的今天，天是黑的，水是臭的，空氣，是污濁的。
世界上已經(jīng)沒有了人類，這個女孩是世界上唯一存活下來的人。今天，河水干涸了，只有地面上還有一些臭水，地球上沒有了一棵樹，到處都是些腐爛的樹干，發(fā)出沁人的臭味，空氣更是糟糕，氧氣含量幾乎只占空氣的1%。
現(xiàn)在地球上唯一含有綠色的天然的東西就只剩下女孩手中托著的這片樹了。女孩托著這片樹葉，仿佛像抱著一塊寶物一樣，女孩多么珍視這片樹葉?。?BR> 女孩思考著：為什么我們?nèi)祟?，不，我們地球，會走向這個樣子？女孩看著這片樹葉，自己因?yàn)槲M(jìn)了被化學(xué)物質(zhì)污染的空氣而頭暈?zāi)垦＃⒅鴺淙~，多么希望這片寶貴的樹葉能再進(jìn)行一次光合作用??！女孩渴望能吸進(jìn)一口新鮮的氧氣。
這時，一束光落在女孩面前，一個外星人出現(xiàn)在眼前。女孩已不為驚奇，因?yàn)樵?02019年后的今天，外星人常來地球做客。
外星人看見這一幕，大為驚訝，問道：“女孩，地球?yàn)槭裁磿兂蛇@樣？”
女孩望著黑色的天空，說：“以前，天是藍(lán)的，云是白的，水是清澈的，人們住在茂密的森林旁邊，生活幸福極了……”
外星人想繼續(xù)聽下去，說：“后來呢？”
“后來，后來人們就變得很聰明了，砍伐樹木已成了人們的‘手藝’，動物們也成了聰明的人類的美味佳肴，嗚嗚……”女孩哽咽了，無法再說下去。
外星人迫不及待，又問道：“再后來呢？”
女孩擦了擦眼淚：“再后來，人們建起了許多工廠，把廢水排向河里，河被污染了，把化學(xué)廢氣排向大氣層，空氣被污染了……不久，就成了這個樣子，人一個個死去，就只剩下我和這片樹葉了……”
外星人搖了搖頭：“原來地球人這么愚蠢，我真是白來一趟?！闭f著，外星人也走了。
讀最后一片葉子有感篇十四
我讀過許多本書，明白了許多道理。其中美國作家歐亨利的一本小說――最后一片葉子讓我印象深刻，也讓我懂得了“有希望之處，一切奇跡皆有可能！”
在這本小說里面講了一個故事：病房里有個患了肺炎的小姑娘，她叫“瓊西”。她常常把自己比作常春藤上的最后一片葉子，代表自己的死亡。一位畫家知道后，便為他畫了一片永不凋零的翠綠的樹葉。就這樣，瓊西的病情奇跡般得到了好轉(zhuǎn)，只因?yàn)樯械倪@片綠葉，瓊西活了下來。
人生可以沒有許多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。只要有希望，再難的事情也會有成功的可能。但如果你在努力之前就放棄了希望，如果你在失落之后就一次的希望，那么你將一事無成。相信自己是創(chuàng)造奇跡的那個人，相信只要自己相信就一定會順利，相信信念可以實(shí)現(xiàn)你的夢想。
信念支持著一個人走向成功。周恩來，偉大的革命家、政治家、軍事家、外交家。在她只有12歲的時候，東北成了帝國主義列強(qiáng)在華爭奪的焦點(diǎn)，當(dāng)他聽到大伯說“中華不振”的時候，他沉默了。當(dāng)魏校長問：“為什么而讀書？”時，他清晰而堅(jiān)定的回答：“為中華之崛起而讀書?！笔切拍钜龑?dǎo)他一步一步成為中華之棟梁。
每一個人在生活中都會遇到這樣那樣的困難，關(guān)鍵在于你有沒有必勝的信念去克服它，我們一定要記住，人有了堅(jiān)定的信念才是不可戰(zhàn)勝的。
加油吧！帶著滿心的希望，加油吧！帶著堅(jiān)定的信念！與失落說永別，與成功緊緊擁抱。加油吧！有希望之處，一切奇跡皆有可能！
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讀最后一片葉子有感篇十五
那片常春藤葉算不上是一片真正的葉子，也算不上是一幅畫。但它卻像神醫(yī)，治好了瓊西的肺炎，給了她活下去的信心。
我能夠想到，在那個風(fēng)雨交加的夜晚，老人如何拖著病軀，懷著一顆真誠的心，在墻上為瓊西畫下了一片永恒的常春葉。
當(dāng)然，瓊西的康復(fù)不僅僅只是老畫家畫的葉子幫助了她，更重要的是老人那顆真誠的心給了她活下去的勇氣和信心。
讀了這個故事，我知道了：每一個人在生活中難免會遇到這樣那樣的困難，關(guān)鍵在于自己有沒有信心去克服它。“世上無難事，只怕有心人。有志者，事竟成。困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱?！蓖瑢W(xué)們，讓我們勇于面對困難，勇于克服困難，做生活的強(qiáng)者吧！
讀最后一片葉子有感篇十六
歐亨利這個老派的短篇小說家，在其作品之后鮮為人知的坎坷一生，其實(shí)更加讓人感慨，于我們蕓蕓眾生，似乎就是那黑暗中一絲微光。看過的一本歐亨利短篇集，序言實(shí)際上是歐亨利的個人簡短傳記，讀后讓人感動：
“34627號罪犯，”俄亥俄州哥倫布城監(jiān)獄的典獄長，對一個身穿囚衣的犯人說，“我們這個寄宿所里有一個設(shè)備齊全的醫(yī)療室，收容晚上從三樓窗口跳下折胳膊斷腿的家伙和給銅護(hù)指打得頭痛的笨蛋。在你曖昧的歷史中發(fā)現(xiàn)的惟一可靠事實(shí)是：你從出生到盜用公款時期內(nèi)，曾在藥房內(nèi)干過一段?，F(xiàn)在，指定你為監(jiān)獄醫(yī)療室的藥劑師?！庇谑?，身穿囚衣的34627號犯人又罩上一件白外衣，從早到晚，待在滿是木架的藥房內(nèi)，在獄吏呵斥下，為“從三樓跳下的家伙和被看守痛打的笨蛋們”服務(wù)，或者，面對那些貼有各種標(biāo)簽的冷冰冰的玻璃瓶，獨(dú)自發(fā)呆。
他不由得憶起自己坎坷凄涼的前半生；1862年出生在美國北卡羅來納州格林斯波羅鎮(zhèn)一個醫(yī)生家中，母親早逝，由嬸嬸撫養(yǎng)。為生活所迫，十五歲時就到一家藥房當(dāng)學(xué)徒。五年后勞累成疾。為改善身體狀況，也為尋找新的工作，他又遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，到西部得克薩斯州作牧牛人。兩年的牧人生活艱苦卻總還愉快：牧場、牧童、野馬、草原、牛仔褲、左輪槍和斯特遜呢帽，一股清新自然、豪放自由的感受充滿心間。1884年以后，他迫于生計(jì)，又調(diào)換過不少職業(yè)：會計(jì)員、土地局辦事員、新聞記者、銀行出納員。這期間，他的可愛的妻子――給他帶來最大幸福和最大不幸的人――替他生了一個可愛的女兒。然而幸福何其短暫：他無法辯駁地被指控盜用公款。為避免審訊有隨之而來的人格污辱，他離家出走，隱姓埋名，到處流浪，一直飄泊到中美洲的洪都拉斯……直到1896年，突然得到妻子病危的消息！愛情的力量勝過自衛(wèi)的本能，他趕到我久別的家中。牧師為死者祝福的祈禱聲還沒有平息，法警嚴(yán)厲的嗓音便響了起來：“威廉?西德尼?波特，以法律的名義，你被捕了！……”
威廉?西德尼?波特，連他自己也快記不得自己這個本名了。只在每次審訊記錄上，才在模糊麻木的腦海中閃過這個稱呼。七年之久的隱姓埋名的流浪，三年之久的“34627號”的監(jiān)禁，悲痛與屈辱中，他已怕憶起往昔。往昔卻不能時刻忘懷他。而把現(xiàn)實(shí)與往昔聯(lián)絡(luò)起來的惟一紐帶――他與愛妻遺留在“人間”的孤苦無依的女兒，特別讓他魂?duì)繅衾@。就在34627號面對冷冰冰玻璃瓶們發(fā)呆之時，一年一度的圣誕節(jié)到了。他頭腦中出現(xiàn)了女兒在圣誕節(jié)早晨醒來時，渴望收到圣誕禮物滿懷欣喜的大眼睛又黯淡下來的情景。他流淚了：因?yàn)樗?4627號，沒有錢給女兒買圣誕禮物。
他心不在焉地拿起張紙，在上面涂寫著“圣誕禮物、圣誕禮物……”突然間，他筆停住了――為什么不試試呢？！他想起以前曾發(fā)表過一些供城里居民消遣的幽默故事、小品。他決定寫一篇新的圣誕故事，只為了自己的女兒！于是，在監(jiān)獄冷酷環(huán)境中，他強(qiáng)顔歡笑，開始埋頭寫作。他寫一個沒有家、沒有職業(yè)、沒有親屬的流浪漢，寫這流浪漢在別人歡樂之時沒有節(jié)日可過的凄涼。34627號囚犯署上：“歐?亨利”的名字，這是他頭腦中偶然想到的一個名字。他無心為自己認(rèn)真挑選筆名，因?yàn)樗堑恢竿裘笫?，甚至連生時的聲名也不想要。
這篇“口哨狄克的禮物”發(fā)表在1899年胡《麥克盧爾》雜志圣誕專號上。于是，34627號囚犯的女兒在圣誕節(jié)那天早晨，收到了圣誕老人放在她襪子里的禮物。于是，“歐?亨利”開始為讀者注意與歡迎，并正式進(jìn)入了小說創(chuàng)作領(lǐng)域。在以后不長的時間內(nèi)（僅僅十一年），他創(chuàng)作了三百部短篇小說和一部長篇小說。這個“有著自然的天賦、獨(dú)特的個性、開朗的胸襟”卻一生落在“老鼠夾”中的作家，蘸著自己的心血，帶著強(qiáng)顔歡笑，艱苦執(zhí)著地進(jìn)行著創(chuàng)作。寫作是他惟一的生活內(nèi)容：出獄后的他，長久地坐在窗口，密切地觀察著行人，或者在街上徘徊，在小咖啡館里、煙鋪里、在排隊(duì)領(lǐng)取救濟(jì)金的失業(yè)者中、在小客店里以及在公園長凳上尋找和人們接觸的偶然機(jī)會，從現(xiàn)實(shí)生活中獲得啟發(fā)和題材。
他的小說給他帶來了榮譽(yù)，但他寧愿過默默無聞的孤獨(dú)生活。痛苦的心境和嘔心瀝血、不為虛名的寫作，使他的健康開始惡化，加上第二次婚姻的不幸，他心力交瘁，于1910年6月5日在紐約病逝，年僅四十八歲。
歐亨利的一生不幸多過幸福，可他還是在最后找到了自己的那片落葉，用筆記錄下了心頭對于人世的點(diǎn)滴真切感受，讓不幸釋懷。我無意于探討人生意義這檔子?xùn)|西，貼出來更多的想法是給自己安慰，老實(shí)說這段日子越來越墮落，可是卻沒有快樂起來。說這些冒傻氣的話真的可笑，這些年總是期望于外力來改變自己，結(jié)果開始懷疑一切，不相信的越來越多，好似蘇打綠在歌中唱到的那樣：總是得到很多多到麻木自我，曾經(jīng)失去很多多到放棄自我........
生活要繼續(xù)下去，抬頭，一定有我相信的那。
讀最后一片葉子有感篇十七
《最后一片葉子》它講述了一個重病在床的小女孩，望著窗外正在凋零的樹，說：“這棵樹就代表著我，當(dāng)這片葉子落下的時候，就代表著我的死亡?！币晃划嫾抑乐螅銥樗嬃艘黄啦坏蛄愕拇渚G的樹葉。就這樣，小女孩的病情得到了好轉(zhuǎn)，終于還是活了下去。
堅(jiān)持信念是成功的必要條件。
信念支持著一個人走向成功。周恩來，偉大的革命家，政治家，軍事家，外交家。在他只有十二歲的時候，東北成了帝國主義列強(qiáng)在華爭奪的焦點(diǎn)。當(dāng)他聽到大伯說“中華不振”的時候，他沉默了，當(dāng)魏校長問“為什么而讀書時”，他清晰而堅(jiān)定的回答“為中華之崛起而讀書”。是信念領(lǐng)導(dǎo)他一步一步成為中華之棟梁。
希金森曾經(jīng)說過“有必勝信念的人才能成為戰(zhàn)場上的勝利者?！毙拍钍且粋€鋼刀，它支撐著去往成功路途上孤身奮戰(zhàn)的勇士們，給予他們勇氣去克服困難，用這把鋒利的鋼刀斬?cái)嗦飞系那G棘。讓這次旅途更加順利，使勇士們更快的到達(dá)成功的目的地。
每一個人在生活中都會遇到這樣那樣的困難，關(guān)鍵在于你有沒有必勝的信念去克服它，要記裝人有了堅(jiān)定地信念才是不可戰(zhàn)勝的”。
漫漫人生長路，哪能沒有挫傷，人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，也許有些困難我們永遠(yuǎn)也戰(zhàn)勝不了，但哪怕只是一線希望，我們也要奮力一搏，這是讀完《最后一片葉子》給我的.啟示。
我想多年以后，我仍忘不了這篇短篇小說，忘不了那個真摯可愛一心一意對朋友的蘇艾，忘不了那個雖然開始想放棄自己生命，但后來在與肺炎的斗爭中勝利了的瓊珊，也忘不了那個重燃起瓊珊活下去的希望而自己卻不幸感染了肺炎而死的貝爾曼，也忘不了那片永遠(yuǎn)不會掉落的“葉子”。
《最后一片葉子》篇幅不長，但字字珠璣，深深地打動了我的心，文中的最后一片葉子，瓊珊把它當(dāng)作自己的生命盡頭，當(dāng)最后一片葉子落下，瓊珊就會放棄生存的渴望，因?yàn)樗詾樽约阂欢ê貌黄饋?，于是把生命寄托在那常春藤上，而?dāng)貝爾曼知道后，他悄悄地在墻上畫了一片葉子，全然不顧自己年老體弱的身體和外面惡劣寒冷的天氣，后來以至于他自己患上肺炎，不幸離開了人世，貝爾曼一生都在渴望畫一幅世界大作，以便離開他現(xiàn)在窘迫的處境，遺憾的是他沒完成自己的夢想就離開了人世，但是，在我心中，他完成了世界上最偉大的杰作――最后的一片“葉子”。這幅杰作，甚至可以超過世界上的很多名畫，至少在我心中，我是這樣認(rèn)為的，我會永遠(yuǎn)記住這位老先生，記住他那美好的品質(zhì)。
文中另外一位主人公――蘇艾，我也很喜歡她，她會在瓊珊得上肺炎時，好好照顧她，陪她度過了最艱難的日子，瓊珊后來病情好轉(zhuǎn)也少不了蘇艾的陪伴。
至于瓊珊，這個開始想要放棄生命的女孩，我不是很喜歡她的性格，稍遇一點(diǎn)苦難就放棄，生命只有一次，失去了就不會再來，為什么不趁最后希望奮力一搏呢。
在每一次曙光破曉之前，一定是要快窒息的漫長黑夜，所以在每一個快要放棄的時刻，要記得對自己說：“要加油，不放棄!”
我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，即使受過傷，流過淚，也要咬牙走下去，因?yàn)椋松悄阋粋€人的人生。
最后一片“葉子”，它挺立在枝頭，永遠(yuǎn)不會落下去，因?yàn)樗鼪]有選擇選擇放棄。
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讀最后一片葉子有感篇十八
冬來了。
泛著黃的樹葉，
伴著秋風(fēng)飄飄落下，
堅(jiān)守在那個屬于他的樹梢。
風(fēng)冷了，
雨涼了。
狂風(fēng)夾雜著碩大的雨珠，
吹打著大地的每一個角落，
但他依然矗立在屬于他的領(lǐng)地。
天冷了，
冬來了。
大地受不了冬天的寒冷而冬眠了，
漸漸的孤獨(dú)了，
但他依然屹立在那個屬于他的梢。
樹枯了，
雪下了。
雪，默默的不再飄了。
冬，悄悄地不再冷了。
悄悄地落地了……。
讀最后一片葉子有感篇十九
年紀(jì)六十開外，森林之神薩蒂爾似的腦袋順著小鬼般地身體卷垂下來，他就是《最后一片葉子》中的老畫家――老貝爾曼。
在《最后一片葉子》中，患有肺炎的瓊珊把外墻上攀著的常春藤當(dāng)做自己生命的寄托。葉子一片片地飄落，正如她日漸流失的生命。她絕望地想：如果最后一片葉子掉了，那我也要去了。在一場大雨中，最后一片葉子終于也掉了。同樣患有肺炎的老貝爾曼在風(fēng)雨交加的大雨中，在墻上畫上了一片綠油油的新葉子。瓊珊奇跡般地活了下來，然而老貝爾曼卻在醫(yī)院中病死了。
生活中，我們都會遇到困難和挫折，而關(guān)鍵在于自己有沒有信心，能否勇敢地面對困難。我認(rèn)為瓊珊能活下來不僅是因?yàn)樽约簩ι男拍畹闹厝?，更主要是歸功于老貝爾曼的勇于犧牲。他的犧牲是超越生命的善良和愛，這使得他拖著病體去挽救一個因?yàn)榉窝锥傺僖幌⒌那嗄戤嫾业纳?。大愛無私，如火焰般照亮了瓊珊往后人生的道路。
這時，我突然想到我自己：這種舍己為人的精神我是否擁有？如果他人有難，我是否會不計(jì)得失地伸出援手？正因?yàn)檫@樣難以實(shí)現(xiàn)，所以我們更應(yīng)該保持一顆愛人之心，與周圍的人們和諧相處、互相幫助，才能一步一個腳印地踩出自己的生命之路。
老貝爾曼畫的那片綠葉正象征著希望與生命，讓我們也用勇氣繪制出內(nèi)心的一片永不凋落的綠葉，積極向上地面對生活吧！
讀最后一片葉子有感篇二十
凄凄涼涼，竟無處尋得叢中嬌艷。一棵不及兩米高的樹，在風(fēng)中搖曳，枝頭上只有一片暗如灰色的葉子，但它還是緊緊抓著，挽留著。風(fēng)拂過，葉子終究耐不住寒風(fēng)的摧殘，在空中劃過一道美麗的弧線，飄飄然躺在死氣沉沉的大地上。
一絲蒼白的陽光伸出手撫摸著它，落葉睜開眼，剛剛是母親嗎？它苦澀地笑了笑，一樹的繁華現(xiàn)在卻如骨干，在冷寂的冬天里，母親望向天邊，尋找著一抹春意。
它想起了兄弟姐妹在臨走前說的話：“我們并未離開，永遠(yuǎn)靜靜守護(hù)在母親身旁?！蹦菚r并不懂得這句話的含義，天真地以為它們只是去旅行了，跟著風(fēng)走了，到明年的春天便會回來。落葉等著與家人團(tuán)聚的一天，但現(xiàn)在等不著了。兒時的稚嫩，年少時的金色年華，仿佛如昨日，現(xiàn)在的自己正在靜靜地等待淤泥的吞噬。
落葉累了，眼睛再也睜不開了，它做了一個夢，一個很長的夢。夢里是望不到邊的綠海，層層的葉子之間，零星地點(diǎn)綴著花蕾。兄弟姐妹們依偎在母親的懷抱，嘴角露出甜蜜的微笑。
三個月后，樹在孤獨(dú)的等待中迎來了春天，雨絲悄無聲息地親吻著大地，風(fēng)中夾雜了泥土的氣息和誘人的花香，洗去了塵埃，洗去了傷感。陽光透過朦朧的云層，透過葉與葉之間的縫隙，照亮了那土地深處，冬天里的。
葉兒笑了，它的夢成真了……。