通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，我明白了成功的秘訣。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該突出重點(diǎn)，將自己的感悟和領(lǐng)悟進(jìn)行歸納和總結(jié)，言簡(jiǎn)意賅地表達(dá)清楚。小編為大家搜集整理了一些精選的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家的寫作有所裨益。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇一
汽車教練是每個(gè)學(xué)車者必不可少的角色，他們教授開(kāi)車技巧，提供實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的環(huán)境，指導(dǎo)學(xué)員通過(guò)駕照考試。然而，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大多數(shù)學(xué)員忽略了教練的安全因素。今天，我將分享我作為駕駛學(xué)員的安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)，以提醒廣大學(xué)員注意教練的安全教學(xué)。
第二段：安全措施。
在學(xué)習(xí)駕駛過(guò)程中，安全領(lǐng)域的措施是至關(guān)重要的。汽車教練必須遵守交通法規(guī)，不應(yīng)違反紅燈，闖停車場(chǎng)等不合法行為。此外，在車輛的檢修上，定期檢查汽車輪胎，車燈，剎車等關(guān)鍵部件，確保車輛狀態(tài)良好，減少安全故障的發(fā)生。
第三段：駕駛技巧。
除了安全措施之外，汽車教練還需要掌握一定的駕駛技巧，以確保學(xué)員學(xué)到的技能正確、精確。比如，教練在講解方向盤控制時(shí)，需要掌握車輛行駛的彎道起點(diǎn)、拐彎半徑和出彎的點(diǎn)，以免學(xué)員學(xué)習(xí)后在實(shí)際駕駛中誤操作、造成事故。教練的技術(shù)掌握不僅要理論嫻熟，還要在實(shí)際操作中勇于嘗試，敢于犯錯(cuò)誤，并及時(shí)糾正錯(cuò)誤。
第四段：安全溝通。
安全溝通是教練必備技能之一。教練在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中要清楚地表達(dá)對(duì)學(xué)員的建議和指導(dǎo)，并能夠及時(shí)有效地糾正學(xué)員的錯(cuò)誤。同時(shí)，教練還要注意安全位置，保持身體均衡，隨時(shí)做好準(zhǔn)備，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的出現(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
汽車教練是學(xué)車學(xué)員非常重要的輔導(dǎo)員。他們對(duì)學(xué)員的安全駕駛、提高駕駛技術(shù)起著至關(guān)重要的作用。學(xué)員應(yīng)該重視教練的安全措施、駕駛技巧和安全溝通，為自己的駕駛學(xué)習(xí)提供更好的保障。同時(shí)，教練自身也要努力提高安全意識(shí)，為學(xué)員提供更好的服務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們共同努力，才能取得更好的效果。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇二
6月28日，原山大會(huì)堂里源泉衛(wèi)生院院長(zhǎng)亓慶良的一場(chǎng)報(bào)告，震撼著在場(chǎng)每一個(gè)人的心靈。從這位64歲老院長(zhǎng)平實(shí)的話語(yǔ)中透露出的一串串?dāng)?shù)字，就能完全讀出他的人生。
64、45、38、19、0。
64歲，從醫(yī)45年，其中38年在農(nóng)村，源泉中心衛(wèi)生院院長(zhǎng)，近2萬(wàn)例手術(shù)。
拋去3年學(xué)習(xí)和4年赤腳醫(yī)生的經(jīng)歷，如果按每年有300天在手術(shù)臺(tái)上，2萬(wàn)例手術(shù)要在38年完成需要每天做2例。事實(shí)上他最多的時(shí)候一天做了12例手術(shù)。
因?yàn)樯眢w原因和意外事故，他本人不同時(shí)期被手術(shù)過(guò)4次。
1952年出生在源西村，6歲喪母。
19歲在村里干起赤腳醫(yī)生，4年后被推薦上大學(xué)就讀醫(yī)學(xué)院。由于成績(jī)優(yōu)秀學(xué)校建議留校，他3次婉拒。3年后畢業(yè)回到家鄉(xiāng)的源泉醫(yī)院。后來(lái)多次拒絕在城區(qū)大醫(yī)院工作。
擔(dān)任源泉衛(wèi)生院院長(zhǎng)的時(shí)候，院里唯一的1臺(tái)醫(yī)療設(shè)備是一臺(tái)單目顯微鏡。如今最先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)施都能在這個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院看到。
0.18元和5000萬(wàn)元。
到任之前，該院最窘迫的時(shí)候，一天的門診收入是0.18元，現(xiàn)如今年收入是5000萬(wàn)元。
看似簡(jiǎn)單的數(shù)字，要完成它需要比常人多付出多少倍？需要比常人多舍棄多少倍？
這一串?dāng)?shù)字寫就的是：醫(yī)者仁心，大愛(ài)無(wú)疆……。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇三
教練員在足球培訓(xùn)中很重要。教練員是指多旨運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中培養(yǎng)和訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的人。即憑自己具有的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的理論知識(shí)和較高的技術(shù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)和訓(xùn)練方法，下面是本站帶來(lái)的足球教練員。
歡迎查看。
20xx年校園足球教練員培訓(xùn)班心得體會(huì)20xx年12月16日—18日，我參加了校園足球中級(jí)足球教練員培訓(xùn)活動(dòng)，在這次培訓(xùn)中，我有幸接觸到來(lái)自吉林的武老師、左老師。他們風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式，讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格。這三天的培訓(xùn)及訓(xùn)練，讓我收獲很多。
在這三天里，我們分成四個(gè)小組，上午我們進(jìn)行的是先進(jìn)的足球理念學(xué)習(xí)，下午是我們技術(shù)技能運(yùn)用的教學(xué)課，并給自己的學(xué)員上課，每組30分鐘時(shí)間實(shí)踐，第二天上午進(jìn)行總結(jié)，檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)、實(shí)踐成果，使我們學(xué)員更好的掌握了足球知識(shí)、技能。
在這次培訓(xùn)中，武老師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，讓我耳目一新。在教學(xué)中，武老師先講問(wèn)題，讓學(xué)員解答，然后讓學(xué)員們以小組的形式做各種練習(xí)，在練習(xí)中，學(xué)員會(huì)通過(guò)親身體驗(yàn)提出各種各樣的問(wèn)題，武老師則在回答問(wèn)題中，告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。他的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導(dǎo)，先練后講”的教學(xué)策略。教學(xué)中，武老師特別強(qiáng)調(diào)游戲的運(yùn)用，在技術(shù)教學(xué)中，他在實(shí)踐的訓(xùn)練中，幾乎都是讓我們?cè)谟螒蛑卸冗^(guò)的，大家玩的既開(kāi)心又學(xué)到很多的技術(shù)。武老師告訴我們，一定要“保護(hù)”好孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們對(duì)我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿想象和期待。不要讓孩子做過(guò)多的機(jī)械式的練習(xí)，那樣會(huì)影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。
在參加校園足球的足球教練員培訓(xùn)班之前，我只是認(rèn)為，這是一次單純的足球教練員培訓(xùn)，但是，在上玩第三天的理論課后，徹底的改變了我的想法，原來(lái)足球也可以做這樣的事情。
在培訓(xùn)的第三天上午，正趕天氣寒冷，左老師在室內(nèi)給我們講了草根足球理論課，左老師準(zhǔn)備好了教學(xué)的內(nèi)容，利用提問(wèn)式給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上，左老師讓我們說(shuō)一說(shuō)你對(duì)草根足球的理解并說(shuō)出你的理由，這個(gè)的活動(dòng)非常有創(chuàng)意，它讓我們?cè)诨顒?dòng)中，根據(jù)每個(gè)學(xué)校的特點(diǎn)來(lái)解讀，又大大的激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，我很喜歡這樣的活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，左老師給我們放。
課件。
講解了草根足球的理念。大大的提高了我對(duì)草根足球的認(rèn)識(shí)。我們通過(guò)這幾天的培訓(xùn)將我學(xué)到的技術(shù)、技能和訓(xùn)練方法更好的運(yùn)用到訓(xùn)練當(dāng)中。
在我的印象中，體育的作用就是鍛煉學(xué)生的身體，提高他們的身體、心理等素質(zhì)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)運(yùn)用足球等體育活動(dòng)運(yùn)用到社區(qū)中去幫助其他孩子，遠(yuǎn)離毒品、網(wǎng)吧、人身傷害等社會(huì)一些社會(huì)不良因素。非常感謝學(xué)校給我這次參加“校園足球培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我真的有很大的收獲，這些收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益終身。
在這次學(xué)習(xí)快結(jié)束的時(shí)候，我深深的感覺(jué)到學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，珍惜每一次學(xué)習(xí)，為了英語(yǔ)學(xué)校的足球發(fā)展，我會(huì)更加努力。
20xx年12月25日—12月28日我有幸參加了由省籃協(xié)主辦的“浙江省籃球教練員教育培訓(xùn)班”。這次培訓(xùn)是我渴望已久的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)與來(lái)自全省各校優(yōu)秀的籃球教練員們共同學(xué)習(xí)、相互交流，不僅拓展了自己的視野、更豐富了自己的籃球理論知識(shí)。
借著這次教練員培訓(xùn)班的契機(jī)，我們觀摩了cba、wcba籃球賽，也聽(tīng)取了省體育局呂林副局長(zhǎng)的講話，國(guó)家隊(duì)體能專家王衛(wèi)星老師、浙江省體育局郭海英老師、籃球國(guó)際級(jí)裁判王卓平老師的課程，這次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。王衛(wèi)星老師帶來(lái)了籃球運(yùn)動(dòng)員的爆發(fā)力訓(xùn)練方法，而浙江稠州銀行隊(duì)外籍體能教練則為我們展示了職業(yè)隊(duì)體能訓(xùn)練獨(dú)特的訓(xùn)練方式，還有浙師大籃球隊(duì)陳華教練給我們耐心地介紹籃球技術(shù)原理與訓(xùn)練。讓我們各地區(qū)的教練眼前一亮，更是讓我這個(gè)從事一線籃球隊(duì)教練十年的小教練感到教練員這個(gè)職業(yè)的深?yuàn)W。
這次學(xué)習(xí)來(lái)之前就給自己定了幾個(gè)計(jì)劃，首先就是要學(xué)習(xí)新東西，了解最新的訓(xùn)練與測(cè)試方法，其二就是學(xué)習(xí)如何科學(xué)地訓(xùn)練，提高訓(xùn)練的效率，因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步，我們的訓(xùn)練更是要跟上時(shí)代的腳步，不能還是穿新鞋走老路。教練員這個(gè)職業(yè)本身就是一個(gè)充滿著挑戰(zhàn)的職業(yè)：就是怎么提高青少年籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理與水平。有一句話叫：三分訓(xùn)練、七分管理。從這句話里就能看出管理在一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)中所體現(xiàn)出的位置是有多么的重要。
首先這次訓(xùn)練班讓我對(duì)教練這個(gè)職業(yè)有了更深刻的理解，不是以前所想象中的只是簡(jiǎn)單地帶帶隊(duì)，陪小孩玩一玩，隨便練一練手感這么簡(jiǎn)單，而是我們帶的這些小孩以后不知道誰(shuí)就是下一個(gè)姚明、王治郅、易建聯(lián)。而我們手下的一個(gè)個(gè)小孩就像一張張白紙，能不能成為國(guó)家的棟梁就看我們這些基層教練員能不能給孩子打好這個(gè)基礎(chǔ)，這也讓我感到肩上的擔(dān)子是不輕的，而一個(gè)合格的教練員應(yīng)該具備一下三個(gè)特點(diǎn)：一、提高自身認(rèn)識(shí)與修養(yǎng)，認(rèn)真研究訓(xùn)練大綱;二、遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己遵守作息時(shí)間;三、聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真觀摩，注意觀察訓(xùn)練中的手段及其訓(xùn)練方法。
在訓(xùn)練上我們面對(duì)的孩子都是“90”后、“00”后，而這些獨(dú)生子女最大的特點(diǎn)就是自私、自傲、自嬌。而我們現(xiàn)在面對(duì)這些孩子的訓(xùn)練時(shí)不光要“管”孩子還要“管”班主任和家長(zhǎng)，讓他們支持我們的工作、理解我們的工作。校籃球隊(duì)要“動(dòng)靜結(jié)合，讀訓(xùn)并重”，而讀訓(xùn)并重就是讓孩子更多地去學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高他們的文化水平，提高他們的認(rèn)知，因?yàn)榛@球是一項(xiàng)高智商的運(yùn)動(dòng)，越往高層次、越需要你的智商、情商和運(yùn)動(dòng)員的球商。
通過(guò)這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)讓我對(duì)教練這個(gè)職業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，在科學(xué)規(guī)范訓(xùn)練、提高隊(duì)員的身體素質(zhì)和技戰(zhàn)術(shù)水平上，在日常訓(xùn)練中更要注意了解隊(duì)員的心理，有針對(duì)性對(duì)其建立正確的籃球意識(shí)進(jìn)行培養(yǎng)。制定訓(xùn)練內(nèi)容與計(jì)劃，不等同于成年專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練，要符合其運(yùn)動(dòng)員自身年齡結(jié)構(gòu)及生理特點(diǎn)，讓隊(duì)員提高其運(yùn)動(dòng)水平，達(dá)到健康體魄，完善身心發(fā)展的根本目的。
20xx年1月17日，這一天是非常難忘的。教務(wù)處副主任魏小鋒給全體教練員上了一堂生動(dòng)有趣的理論課。他那富有感染力的語(yǔ)言，深深地感染著每一位教練員和隊(duì)長(zhǎng)。
課程內(nèi)容里精確地剖析了如何正確定位教練員這一觀點(diǎn)，讓我感受頗多。下面就如何正確定位教練員本職作如下感想：
一、我們?yōu)槭裁匆?dāng)教練員。
大家都是汽車駕駛員，所以說(shuō)教練即要教又要練，一個(gè)會(huì)開(kāi)車的人不一定會(huì)教。當(dāng)然，很多人當(dāng)教練都是為了生活，但為了生活又可以理解為更高一個(gè)層次，追求自己的理想，追求理想的生活。從中，魏主任還談到駕駛員與教練員的不同，他一再?gòu)?qiáng)調(diào)了教練員的重要性，教練員要比駕駛員高一個(gè)層次，所以，我們要轉(zhuǎn)變自己的脾氣、習(xí)慣、作風(fēng)以及自身的素質(zhì)。在施教過(guò)程中，當(dāng)批評(píng)一個(gè)人的時(shí)候，你知道他做錯(cuò)了，但要去告訴他怎樣做才是正確的，不要只知道指手劃腳，要去幫助他解決錯(cuò)誤。當(dāng)有脾氣的時(shí)候，要有一下正確的發(fā)泄，不能一直去忍耐，但也絕對(duì)不能發(fā)泄在學(xué)員和教學(xué)工作中，當(dāng)情況發(fā)生，理解和體諒是最好的方法，我們的教練員在性格品質(zhì)上要盡量做到：1、自信、自愛(ài)、進(jìn)取;2、寬容、溫和、不粗暴;3、對(duì)學(xué)習(xí)喜歡、對(duì)工作勤奮、認(rèn)真、負(fù)責(zé);4、樂(lè)觀、開(kāi)朗。
教練與學(xué)員之間的溝通是最關(guān)鍵的一步，應(yīng)注意溝通的七大要素：1、要有清晰的目標(biāo);2、要把你的思想、情感傳達(dá)給學(xué)員;3、要達(dá)到雙方的共識(shí);4、善于傾聽(tīng)的教練員(一定要聽(tīng)別人把話說(shuō)完，不能聽(tīng)一半。另外，不要把你的意愿強(qiáng)加到別人頭上);5、注意聽(tīng)學(xué)員說(shuō)話是有涵養(yǎng)的;6、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)會(huì)有意想不到的收獲(學(xué)會(huì)傾聽(tīng)會(huì)消除誤會(huì));7、做一個(gè)善于表達(dá)的教練(特別注意語(yǔ)言文明)。
以上觀點(diǎn)無(wú)一不給我們深思，相信各位教練員通過(guò)此次的學(xué)習(xí)，一定會(huì)得到新的洗禮。當(dāng)然，也包括我們幾位隊(duì)長(zhǎng)。就讓我們一同，更新思想，朝著20xx年的宏大目標(biāo)，不斷前進(jìn)，相信，20xx年的教學(xué)合格率隨著各位教練員思想的轉(zhuǎn)變，一定會(huì)得到更大的提升!讓我們一同期待20xx年的驚喜響應(yīng)!
20xx年10月25日，根據(jù)市、縣局的活動(dòng)安排，我們奔赴廈門參加了京師足球?qū)W校20xx年第二期校園足球初級(jí)教練員研訓(xùn)班。
足球運(yùn)動(dòng)被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”，它是世界上最受人們喜愛(ài)、開(kāi)展最廣泛、影響力最大的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。我們學(xué)校認(rèn)真貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，積極推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，中小學(xué)普及足球運(yùn)動(dòng)，有利于促進(jìn)校園足球文化的傳播和發(fā)展，更有利于對(duì)于我國(guó)足球技術(shù)水平的提高。
為了這次培訓(xùn)，我們學(xué)校高度重視，詳細(xì)安排了培訓(xùn)計(jì)劃，從行程安排、培訓(xùn)準(zhǔn)備各科室分工配合積極組織，順利的完成了培訓(xùn)。
根據(jù)主辦單位北京師范大學(xué)的統(tǒng)一安排，培訓(xùn)從校園足球訓(xùn)練方式、方法講座，足球技術(shù)提升指導(dǎo)，分組研討和教學(xué)比賽四個(gè)方面進(jìn)行。研訓(xùn)采取理論和實(shí)踐想結(jié)合的方式。特邀了西班牙外教、火龍果俱樂(lè)部的專家和國(guó)際足聯(lián)五人制裁判，來(lái)進(jìn)行授課。研訓(xùn)內(nèi)容豐富，會(huì)場(chǎng)氣氛活躍，大家積極參與，收獲頗多!
在開(kāi)班儀式上，廈門市海滄區(qū)教育局局長(zhǎng)介紹了海滄的教育現(xiàn)狀并歡迎研習(xí)班學(xué)員去這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。讓我們感受到了這里人們的熱情與支持!
接下來(lái)的講座中，有講到這次培訓(xùn)的目的，意義的。有一句話我印象特別深：我們想讓在座的成為“足球的教育專家，教育的足球?qū)＜?。是?我們都是來(lái)自教學(xué)一線的教育人，因?yàn)樽闱蛭覀兙墼诹艘黄?。不是?guó)家領(lǐng)導(dǎo)人喜歡足球，我們才開(kāi)展足球。與其說(shuō)對(duì)足球的熱愛(ài)，會(huì)成為中國(guó)足球的強(qiáng)心劑，倒不如說(shuō)，一直以來(lái)中國(guó)球迷的執(zhí)著是中國(guó)足球奮起的支持。中國(guó)球迷一直在努力，一直在執(zhí)著熱愛(ài)，一直在充滿希望。如此，每個(gè)愛(ài)球之人亦如此。我們的任務(wù)不是培訓(xùn)高水平的運(yùn)動(dòng)員，而是培養(yǎng)足球興趣，讓孩子們接觸足球，喜歡上足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)!足球運(yùn)動(dòng)在人們生活中所占據(jù)的位置和具有的意義，己遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出體育運(yùn)動(dòng)的范疇。足球是一種精神，在進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)民族精神，凝聚人心，鼓舞士氣方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。足球運(yùn)動(dòng)具有很強(qiáng)的教育性，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神、機(jī)智靈活的應(yīng)變能力和勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔意志品質(zhì)等具有顯著的作用。足球運(yùn)動(dòng)本身的魅力也將帶給學(xué)生精神上的滿足和情感上的愉悅，從而不斷激發(fā)他們鍛煉身體與發(fā)展才能的愿望，有利于良好的心理品質(zhì)及思想品德的形成，有利于增強(qiáng)體質(zhì)和促進(jìn)健康。
中國(guó)足球未來(lái)在校園,發(fā)展校園足球?yàn)閷W(xué)生帶來(lái)快樂(lè)和健康.校園足球教練——一線老師責(zé)任重大。
我們有責(zé)任讓學(xué)校在足球興趣小組的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了校園足球隊(duì)。
我們有責(zé)任讓獲得家長(zhǎng)的全力支持。為足球活動(dòng)的開(kāi)展在家長(zhǎng)中贏得了較好的聲譽(yù)，讓家長(zhǎng)們看到了足球?qū)⒆映砷L(zhǎng)的積極影響。
我們有責(zé)任讓學(xué)生走到陽(yáng)光下，走進(jìn)大自然，走向大操場(chǎng)，開(kāi)展文明、健康、活潑的足球活動(dòng)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，打造足球文化，促進(jìn)足球后備人才培育。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇四
一頭扎進(jìn)山區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),埋頭苦干36年,已過(guò)花甲之年,卻仍駐守在臨床第一線。
不分晝夜,連做12臺(tái)手術(shù),至今已實(shí)施的2萬(wàn)例手術(shù)無(wú)一意外發(fā)生。殊不知這位“博山外科第一刀”卻是一位接受過(guò)腹部、腰椎、顱腦三次手術(shù)的“病人”。
一肩責(zé)任,撐起風(fēng)雨飄搖、瀕臨倒閉的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,興醫(yī)為民；一肩擔(dān)當(dāng),一磚一瓦,筑起“醫(yī)康養(yǎng)”鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療惠民大格局。
他是淄博市鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)衛(wèi)生院中唯一的主任醫(yī)師,他是“山東省醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)突出貢獻(xiàn)人物”,他是“全國(guó)醫(yī)院優(yōu)秀院長(zhǎng)”。他,就是博山區(qū)源泉中心衛(wèi)生院院長(zhǎng)亓慶良。
走回大山的淄博名醫(yī)。
1978年7月,亓慶良作為青島醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的高才生面臨畢業(yè)分配的選擇。他婉言謝絕了校領(lǐng)導(dǎo)留校任職的挽留,也拒絕了直接分配到城市大醫(yī)院工作的機(jī)會(huì),義無(wú)返顧地要求回到院址還在大山里的博山區(qū)醫(yī)院工作。
農(nóng)民家庭出身的亓慶良,6歲時(shí)目睹了26歲的母親因心臟病搶救不及時(shí)而棄他而去的悲慘情景。缺醫(yī)少藥的惡劣山區(qū)鄉(xiāng)村醫(yī)療環(huán)境,成為亓慶良心中揮之不去的傷痛。
高中畢業(yè)后,亓慶良被送到源泉公社醫(yī)院培訓(xùn),成為一名“赤腳醫(yī)生”。4年間,靠著一個(gè)醫(yī)藥箱,走村串戶,夜以繼日為山區(qū)的父老鄉(xiāng)親防病治病。當(dāng)初缺醫(yī)少藥的狀況無(wú)法保障山區(qū)百姓的基本健康,鄉(xiāng)親們眼中的渴望和期盼深深刻在了在亓慶良的心里。
十年間,因?yàn)樾l(wèi)生專業(yè)人才的嚴(yán)重流失,直接導(dǎo)致了源泉衛(wèi)生院的徹底衰敗。邊遠(yuǎn)山區(qū)百姓只好跑到幾十公里遠(yuǎn)的城里醫(yī)院看病,高昂的醫(yī)療費(fèi)用與交通、住宿費(fèi)用拖垮了很多農(nóng)村家庭。
19,亓慶良已是副主任醫(yī)師,被評(píng)為“博山區(qū)十大名醫(yī)”,在淄博市外科領(lǐng)域已有較大影響。升遷的橄欖枝紛紛拋向了亓慶良。幾個(gè)市級(jí)醫(yī)院誠(chéng)摯邀請(qǐng),甚至三顧茅廬。然而,亓慶良卻做出令所有人意想不到的抉擇——主動(dòng)請(qǐng)纓再次返邊遠(yuǎn)山區(qū)的源泉衛(wèi)生院擔(dān)任院長(zhǎng)。
當(dāng)初的源泉衛(wèi)生院一片狼藉,醫(yī)院沒(méi)有大門,沒(méi)有院墻,只有一座破爛不堪的三層小樓孤零零地坐落在荒草野坡中,怎么看也不像一個(gè)醫(yī)院的樣子。房門因年久失修不能關(guān)閉,陳舊的窗欞上只剩下玻璃碎片,大廳的房頂有十幾個(gè)燕窩,表面的荒廢與破敗還不是衛(wèi)生院致命的弱點(diǎn)。46個(gè)職工只有13人屬于正式編制,衛(wèi)生專業(yè)人員多數(shù)是上級(jí)醫(yī)院幾經(jīng)挑選留下的業(yè)務(wù)能力差的人,后勤人員占30%以上,其中就有3個(gè)精神病患者。累累的負(fù)債和了了的年收入表明,這座衛(wèi)生院只剩下這座三層房子的空殼。
面對(duì)瀕臨倒閉的衛(wèi)生院,亓慶良毫不退縮。“選擇回到源泉,我心里早已知道面臨的困難有多大。我回來(lái)不是為了名利,更不是為了享受,這里是生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),這里的鄉(xiāng)親們都是我的親人,發(fā)展好了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè),即使在邊遠(yuǎn)山區(qū),在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,大家也能看得起病、看得好病,就為了這個(gè)目標(biāo),再苦、再難,再累我也值!”
帶著50年代人的質(zhì)樸和執(zhí)著,光陰荏苒。按照干部政策,前他就可以離崗,而已過(guò)花甲的亓慶良,仍然堅(jiān)守在他所熱愛(ài)的崗位和故土上?！爸灰M織信任,百姓需求,身體允許,就繼續(xù)干下去。”衛(wèi)生院的建設(shè)和發(fā)展包含了他畢生對(duì)基層醫(yī)療構(gòu)建的創(chuàng)想和夙愿。正值發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,傾盡其所有,他義無(wú)反顧。
中醫(yī)康復(fù)的品牌征途。
7月14日,走馬上任,7月15日亓慶良就開(kāi)始手術(shù)。盡管源泉中心衛(wèi)生院條件簡(jiǎn)陋,因?yàn)橛辛嗣t(yī),慕名而來(lái)做手術(shù)的病人絡(luò)繹不絕,少年時(shí)的艱苦磨練,造就了他吃苦耐勞,永不言敗的堅(jiān)強(qiáng)性格,沒(méi)有條件創(chuàng)造條件,沒(méi)有機(jī)遇尋找機(jī)遇,摸爬滾打,夜以繼日地工作在手術(shù)臺(tái)上,他救治過(guò)數(shù)以萬(wàn)計(jì)病人的生命,亓慶良的名醫(yī)效應(yīng)得到了充分發(fā)揮,使風(fēng)雨飄搖的源泉中心衛(wèi)生院立住腳跟。但是亓慶良深知,立足長(zhǎng)遠(yuǎn),源泉衛(wèi)生院要想發(fā)展,就要突破地區(qū)人口和服務(wù)半徑的局限,源泉鎮(zhèn)常駐人口不足13000人,即使所有人都來(lái)做手術(shù),也會(huì)有盡頭,外科不足以帶領(lǐng)醫(yī)院實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。要想成為名院,不僅需要名醫(yī),還需要名科。”
放眼全國(guó),亓慶良發(fā)現(xiàn),中國(guó)老齡化趨勢(shì)日漸明顯,尤其是農(nóng)村,留守老人絕對(duì)數(shù)目與相對(duì)比例逐年上升,那么治療老年病、慢性病就會(huì)成為全社會(huì)最大的醫(yī)療需求。經(jīng)反復(fù)考察分析后,亓慶良將目標(biāo)定在腦中風(fēng)康復(fù)上?！霸诶夏耆酥?高血壓發(fā)病率高,由高血壓導(dǎo)致的中風(fēng)后遺癥也越來(lái)越多,腦中風(fēng)嚴(yán)重影響老年人的正常生活,忙于工作的子女無(wú)暇照顧,對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),苦不堪言。腦中風(fēng)康復(fù)還有很大發(fā)展空間,也是切實(shí)為老百姓解決疾苦的實(shí)招?！?BR> 有了目標(biāo),立刻招兵買馬。李效勤也是鄉(xiāng)村醫(yī)師,卻師從天津針灸學(xué)院、北京針灸研究所三位中醫(yī)泰斗,同是扎根鄉(xiāng)村的兩個(gè)人一拍即合,然而村里卻不愿剛剛培養(yǎng)的人才流失。亓慶良三顧茅廬,曉之以情,動(dòng)之以理,開(kāi)出優(yōu)厚的物質(zhì)條件,逢年過(guò)節(jié)都往村上跑。好事多磨,光是請(qǐng)針灸專家李效勤就花了兩年時(shí)間。6月,“博山區(qū)腦中風(fēng)康復(fù)中心”在源泉衛(wèi)生院掛牌開(kāi)診。
與其他以注射西藥為主的現(xiàn)代康復(fù)療法不同,亓慶良決定發(fā)展傳統(tǒng)中醫(yī)康復(fù)。李效勤擅長(zhǎng)頭針,醒腦開(kāi)竅、痛經(jīng)活絡(luò)對(duì)腦血管疾病頗有療效,加上中藥秘方調(diào)理再配合現(xiàn)代康復(fù)療法,腦中風(fēng)后遺癥的康復(fù)進(jìn)程起到了事半功倍的效果。
“見(jiàn)效很快,一個(gè)療程,我媽就可以坐起來(lái)了?！被颊邥簳r(shí)還不能清楚地說(shuō)話,一旁的家人滿意地說(shuō)?！拔乙呀?jīng)治療兩個(gè)月了,能自己走路了?！币晃粊?lái)自上海的腦出血患者迫不及待地給記者展示他的康復(fù)效果。
一例例成功康復(fù)的病例,源泉腦中風(fēng)康復(fù)中心,譽(yù)滿全市,影響全省,全國(guó)都有慕名來(lái)的患者。“中醫(yī)康復(fù)”特色?？婆d院之路,開(kāi)創(chuàng)了基層醫(yī)療發(fā)展新局面。
“醫(yī)康養(yǎng)”的健康守望。
在亓慶良的心里,也一直有一個(gè)醫(yī)者的理想夢(mèng)——那就是徹底改善鄉(xiāng)親們“看病貴、看病難、看不起病”的局面,實(shí)現(xiàn)病有所醫(yī),老有所養(yǎng)、殘有所托的“大同”醫(yī)療。
“為什么大醫(yī)院人滿為患,而鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院卻門可羅雀?為什么看病難、看病貴?深究原因,就是城鄉(xiāng)差距大,醫(yī)療資源配置不合理。基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)功能提高了,這些問(wèn)題都會(huì)迎刃而解了?！必翍c良化繁為簡(jiǎn),如此說(shuō),也是如此做。
年,亓慶良迎難而上,在這荒涼的廢墟之上搭建起夢(mèng)想的橋梁。通過(guò)個(gè)人關(guān)系籌款,補(bǔ)發(fā)工資,整修食堂,修葺院舍,讓職工重新看到希望。沒(méi)有正規(guī)手術(shù)室,就帶領(lǐng)職工利用有限的資源創(chuàng)建手術(shù)室；沒(méi)有器械護(hù)士和助手,就手把手地指導(dǎo)；沒(méi)有像樣的手術(shù)器材,就去大醫(yī)院租借,就是在這一切都是零的情況下,來(lái)到衛(wèi)生院的第二天,亓慶良還是為石炭塢慕名而來(lái)的胃潰瘍病人成功進(jìn)行了第一例手術(shù)。亓慶良針對(duì)醫(yī)院發(fā)展的癥結(jié)提出一系列治院方略,任職半年,業(yè)務(wù)收入就增加了五倍,第二年增加了十倍,三年就從全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院倒數(shù)第一躍居榜首。
全國(guó)衛(wèi)生行業(yè)掀起了產(chǎn)權(quán)制度改革風(fēng)源泉中心衛(wèi)生院作為博山區(qū)改革試點(diǎn)正式改為民營(yíng)醫(yī)院當(dāng)時(shí)亓慶良一人就占有51%的股份。農(nóng)村新農(nóng)合得到大力推廣為了讓山區(qū)百姓同樣享受到新農(nóng)合報(bào)銷政策亓慶良主動(dòng)要求衛(wèi)生院回歸公益將幾千萬(wàn)元的資產(chǎn)捐獻(xiàn)國(guó)家。面對(duì)眾人的質(zhì)疑和嘲笑亓慶良很坦然“當(dāng)初回到山里我不是為了名利而來(lái)。如今我依然不是為了名利而建設(shè)醫(yī)院。只要是能夠讓鄉(xiāng)親們看得起病、看得好病我不會(huì)后悔?！?BR> 如今,亓慶良醫(yī)者理想夢(mèng)的構(gòu)建已實(shí)現(xiàn)突飛猛進(jìn)的跨越式發(fā)展。與十幾年前相比,醫(yī)療用房增加近10倍,業(yè)務(wù)工作量增加80倍,業(yè)務(wù)收入、固定資產(chǎn)、醫(yī)療設(shè)備價(jià)值都增長(zhǎng)了100倍。代表全省迎接國(guó)家衛(wèi)生部康復(fù)醫(yī)療體系建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收,該院醫(yī)、康、養(yǎng)的新型辦院模式受到高度評(píng)價(jià),該院的康復(fù)醫(yī)療體系建設(shè)始終走在全省前面,是全國(guó)的樣板醫(yī)院。3月,淄博市衛(wèi)生局特批升格為二級(jí)康復(fù)醫(yī)院。新建的4000平方米殘疾人康復(fù)中心大樓已經(jīng)全面竣工,即將投入使用。
相識(shí)亓慶良。
亓慶良,1952年生。1971年高中畢業(yè)后成為一名“赤腳醫(yī)生”。1975年,到青島醫(yī)學(xué)院深造。1978年,在博山區(qū)醫(yī)院擔(dān)任外科臨床醫(yī)師。1997年至今擔(dān)任源泉中心衛(wèi)生院院長(zhǎng),是淄博市第十一屆、十二屆、十四屆人大代表。先后榮獲“淄博市首屆名醫(yī)”、“山東省十佳衛(wèi)生院院長(zhǎng)”、“感動(dòng)淄博”年度人物、“淄博市道德模范”、“山東省最美基層干部”、“山東省醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)突出貢獻(xiàn)人物”、“全國(guó)醫(yī)院優(yōu)秀院長(zhǎng)”、“山東省勞動(dòng)模范”等眾多榮譽(yù)稱號(hào)。
亓慶良從醫(yī)43年,36年在鄉(xiāng)村。他質(zhì)樸無(wú)華,畢生的心血都奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村的黃土地,用燃燒自己的方式照亮了基層醫(yī)療發(fā)展的方向和道路,為健康淄博助力。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇五
“教練技術(shù)”概念的提出源于體育運(yùn)動(dòng)。在二十世紀(jì)七十年代，網(wǎng)球在美國(guó)盛行，有一位美國(guó)網(wǎng)球教練添·高威，他可以讓一個(gè)完全不會(huì)打網(wǎng)球的人在20分鐘內(nèi)學(xué)會(huì)打球的基本方法。此事引起了美國(guó)abc電視臺(tái)的興趣，他們決定派記者現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證和采訪。電視臺(tái)導(dǎo)演在大街上隨機(jī)找來(lái)一個(gè)與添·高威從未謀面、很胖的、從未打過(guò)網(wǎng)球的女人交給添·高威。只見(jiàn)添·高威讓這個(gè)女人不必去管用什么姿勢(shì)擊球，只需把焦點(diǎn)放在網(wǎng)球上，當(dāng)網(wǎng)球從地面彈起時(shí)，先叫一聲“打”，然后揮動(dòng)球拍擊球就可以了。
20分鐘后，不可思議的結(jié)果出現(xiàn)了，面對(duì)鏡頭，這個(gè)略顯笨拙的胖女人竟然學(xué)會(huì)了自如地?fù)舸蚓W(wǎng)球。當(dāng)電視鏡頭對(duì)準(zhǔn)添·高威，記者滿臉疑惑地問(wèn)，是如何魔術(shù)般地達(dá)到如此成果時(shí)，添·高威坦然而自信地解釋說(shuō)：我并沒(méi)有教她打網(wǎng)球的技術(shù)，我只是幫她克服了自己不能打網(wǎng)球的固有意識(shí)，讓她的心態(tài)經(jīng)歷了從“不會(huì)打”到“會(huì)打”的轉(zhuǎn)變。添·高維在后來(lái)出版的《網(wǎng)球的內(nèi)在訣竅》一書里說(shuō)，運(yùn)動(dòng)員的內(nèi)心有這樣的競(jìng)賽：潛意識(shí)里想做優(yōu)良表現(xiàn)的部份，與另外一個(gè)緊張不安、懷疑自己、責(zé)怪自己和注意力分散的部分在競(jìng)賽。即使運(yùn)動(dòng)員用以做到的內(nèi)在能力，后面的部分也會(huì)使他無(wú)法達(dá)到優(yōu)良表現(xiàn)。
這個(gè)過(guò)程在電視上播放之后，引起了at&t高層管理者的興趣，他們把添·高威請(qǐng)到公司來(lái)給經(jīng)理們講如何教會(huì)人打網(wǎng)球。令人驚奇的是講課結(jié)束后，經(jīng)理們的筆記本上找不到和網(wǎng)球有關(guān)的字眼，反倒寫滿了密密麻麻的企業(yè)管理內(nèi)容。原來(lái)，at&t的管理者們已經(jīng)將運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的教練方式轉(zhuǎn)移到企業(yè)管理上來(lái)，于是，一種嶄新的管理技術(shù)——企業(yè)教練技術(shù)誕生了。添·高威聲譽(yù)日隆，被企業(yè)界譽(yù)為企業(yè)教練的先驅(qū)。教練技術(shù)早已被廣泛應(yīng)用于全球的企業(yè)管理、個(gè)人成長(zhǎng)、家庭及青少年成長(zhǎng)等許多領(lǐng)域。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇六
汽車已經(jīng)成為了人們?nèi)粘３鲂械闹匾ぞ?，學(xué)習(xí)駕駛技能也是越來(lái)越多人所追求的。作為初學(xué)者，很多人選擇找一位汽車教練來(lái)幫助提高技能，但是在學(xué)車過(guò)程中也難免會(huì)出現(xiàn)一些安全問(wèn)題。作為一名汽車教練，我也經(jīng)常反思自己的教學(xué)方法，總結(jié)出一些安全學(xué)習(xí)的心得和體會(huì)。
第二段：提高安全意識(shí)。
在學(xué)車的過(guò)程中，首先要提高學(xué)員的安全意識(shí)。無(wú)論是汽車駕駛還是行人過(guò)馬路，都需要注意周圍的情況，提前做好預(yù)判，避免出現(xiàn)危險(xiǎn)的情況。比如，當(dāng)面對(duì)交叉路口或者是人車混行的路段時(shí)，要特別留意交通信號(hào)燈變化和行人的動(dòng)向，以規(guī)避交通事故的發(fā)生。
第三段：培養(yǎng)良好的駕駛習(xí)慣。
安全駕駛不僅要對(duì)交通情況有清晰的認(rèn)知，還需要良好的駕駛習(xí)慣來(lái)保障行車安全。從駕駛座椅的高度到視線的角度以及身體的姿勢(shì)，都能夠影響到駕駛的安全性。此外，車速的掌控、跟車距離的保持、超車時(shí)的注意力，都需要有良好的駕駛習(xí)慣來(lái)保障安全。
第四段：建立完善的緊急情況處理機(jī)制。
無(wú)論是學(xué)車還是實(shí)際駕駛中，緊急情況處理機(jī)制都是必不可少的。當(dāng)遭遇到交通事故或突發(fā)狀況時(shí)，應(yīng)該有明確的應(yīng)對(duì)方案，以便及時(shí)有效地應(yīng)對(duì)。比如，當(dāng)遭遇到車輛拋錨或失控時(shí)，可以按照教練員交代的應(yīng)對(duì)方法來(lái)進(jìn)行操作，如通過(guò)打開(kāi)雙閃燈、制動(dòng)停車或啟動(dòng)應(yīng)急呼叫等方式，在避免事故發(fā)生的同時(shí)，也能保證行車安全。
第五段：總結(jié)。
在汽車教練的教學(xué)過(guò)程中，安全是最重要的關(guān)注點(diǎn)。通過(guò)提高安全意識(shí)、培養(yǎng)良好的駕駛習(xí)慣以及建立緊急情況處理機(jī)制，才能保障學(xué)生的安全，讓學(xué)車之路更加平穩(wěn)有序。只有秉持著安全意識(shí)，不斷提高自己的素質(zhì)和技能，才能夠真正地做好汽車教練這一職業(yè)的責(zé)任和義務(wù)。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇七
說(shuō)起讓讀書成為習(xí)慣，聽(tīng)起來(lái)容易做起來(lái)比較難，堅(jiān)持下來(lái)更難。
首先得嘗到讀書的樂(lè)趣，有讀書的欲望。
有的人常常把美好的時(shí)光花在聊天，整個(gè)晚上坐在電視機(jī)前，也不愿意拿起一本書來(lái)讀一讀。我從小就喜歡聽(tīng)故事，慢慢長(zhǎng)大了，家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間給我講了，我就開(kāi)始自己試著閱讀，開(kāi)始從連環(huán)畫讀起，后來(lái)發(fā)展到帶圖的故事書，我有個(gè)習(xí)慣，每天讀幾頁(yè)書，從不間斷，我還有個(gè)習(xí)慣就是邊讀邊思考邊記憶，這樣做的好處是大腦中形成了大量的讀書積累，寫作文的時(shí)候就能不知不覺(jué)運(yùn)用上。嘗到了讀書帶給我的好處，我就更喜歡讀書了。
其次，讀書的范圍很廣。
我喜歡讀書，什么書都喜歡，《安徒生童話》《伊索寓言》《格林童話》等。上小學(xué)后，我還對(duì)名著感興趣讀了《三國(guó)演義》《水滸傳》《昆蟲(chóng)記》《愛(ài)的教育》，還有中國(guó)臺(tái)灣著名作家三毛的作品。比如他寫的《膽小鬼》，還有一些大人讀的書，我也喜歡，比如《讀者》。
我最喜歡《昆蟲(chóng)記》這本名著的作者是法布爾，里面說(shuō)的是一些昆蟲(chóng)。如：螢火蟲(chóng)、紅螞蟻，還有一點(diǎn)動(dòng)物，像貓、狗等。!那里面一個(gè)比較聰明的昆蟲(chóng)，他就是”天?！啊！碧炫！岸阍跇?shù)干里，他的幼蟲(chóng)是奇特的。他用挖出的碎屑作為食物，他為什么聰明呢？天牛沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)！沒(méi)有嗅覺(jué)！沒(méi)有味覺(jué)！它可以在樹(shù)干里自由活動(dòng)，它還能預(yù)知未來(lái)，這一點(diǎn)可誰(shuí)都做不到。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了昆蟲(chóng)的習(xí)性和天敵！我從書中知道了別人不知道的知識(shí)，同學(xué)們都夸我是小博士，所以，各種方面的書都讀一讀，有利于我獲取更多的知識(shí)，我又一次從讀書中體會(huì)到了樂(lè)趣。
還有，就是得堅(jiān)持不懈，好的就背下來(lái)。
讀書，不能只憑一時(shí)興起，今天老師號(hào)召讀書了，我們就讀一讀，老師不說(shuō)了，就忘了，要堅(jiān)持不懈，養(yǎng)成習(xí)慣。
比如我背《論語(yǔ)》，開(kāi)始我不喜歡，媽媽也不強(qiáng)迫我，他每天拿著又是讀又是背的，我出于好奇，也背了一條，竟然比媽媽背得還快，從此，我就開(kāi)始堅(jiān)持，每天背上一兩條。
讀《水滸傳》《封神演義》也是如此，我開(kāi)始不喜歡讀，媽媽總是能用他的習(xí)慣影響我，讓我慢慢喜歡上讀這本書。
最后，利用博客堅(jiān)持寫讀書感悟。
在一年級(jí)我就建立了自己的博客，把讀書的感悟及時(shí)記錄下來(lái)。寫成讀后感，我還建立了積累本，積累讀書中遇到的好詞好句。這樣一來(lái)，也提高了自己的寫作水平。的確讀書帶給了我很多的樂(lè)趣，它使我明理，它使我長(zhǎng)大，它讓我進(jìn)步。我深深地懂得，書籍是一種傳遞知識(shí)的方式，它把一部分人獲得的知識(shí)更廣泛地傳播開(kāi)來(lái)，推動(dòng)了人類的進(jìn)步。正如高爾基所說(shuō)書是人類進(jìn)步的階梯。想要摘到樹(shù)頂誘人的果實(shí)，我們就得用梯子爬得更高！真正養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣，通過(guò)讀書掌握知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)，隨時(shí)遨游在知識(shí)的海洋中，做一名有實(shí)力的中國(guó)少年！
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇八
“我們都要做第二個(gè)尤良英”,8月18日，聽(tīng)完民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范尤良英的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)后，阿拉爾農(nóng)場(chǎng)8連職工何志榮由衷地說(shuō)道。
當(dāng)前，十三團(tuán)11連女職工尤良英的先進(jìn)事跡，引起社會(huì)各界廣泛關(guān)注和強(qiáng)烈反響，阿拉爾農(nóng)場(chǎng)掀起學(xué)習(xí)尤良英事跡的熱潮。
農(nóng)場(chǎng)通過(guò)專題學(xué)習(xí)會(huì)、討論會(huì)、座談會(huì)以及先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等形式，宣傳學(xué)習(xí)尤良英先進(jìn)事跡和崇高精神，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。充分利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介收集更多有關(guān)尤良英同志先進(jìn)事跡的新聞報(bào)道、文字資料，把學(xué)習(xí)尤良英先進(jìn)事跡作為“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并緊密結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際，組織黨員干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，談感悟、寫心得、謀打算，營(yíng)造人人學(xué)典型、講典型、宣傳典型的良好氛圍，形成經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新思路，為農(nóng)場(chǎng)各項(xiàng)建設(shè)注入新的精神動(dòng)力。
農(nóng)場(chǎng)還把學(xué)習(xí)尤良英先進(jìn)事跡與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、兵團(tuán)精神、三五九旅精神宣傳教育和推進(jìn)“去極端化”工作結(jié)合起來(lái)，深度挖掘在本單位涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇九
20xx年1月17日，這一天是非常難忘的。教務(wù)處副主任魏小鋒給全體教練員上了一堂生動(dòng)有趣的理論課。他那富有感染力的語(yǔ)言，深深地感染著每一位教練員和隊(duì)長(zhǎng)。
課程內(nèi)容里精確地剖析了如何正確定位教練員這一觀點(diǎn)，讓我感受頗多。下面就如何正確定位教練員本職作如下感想：
一、我們?yōu)槭裁匆?dāng)教練員。
大家都是汽車駕駛員，所以說(shuō)教練即要教又要練，一個(gè)會(huì)開(kāi)車的人不一定會(huì)教。當(dāng)然，很多人當(dāng)教練都是為了生活，但為了生活又可以理解為更高一個(gè)層次，追求自己的理想，追求理想的生活。從中，魏主任還談到駕駛員與教練員的不同，他一再?gòu)?qiáng)調(diào)了教練員的重要性，教練員要比駕駛員高一個(gè)層次，所以，我們要轉(zhuǎn)變自己的脾氣、習(xí)慣、作風(fēng)以及自身的素質(zhì)。在施教過(guò)程中，當(dāng)批評(píng)一個(gè)人的時(shí)候，你知道他做錯(cuò)了，但要去告訴他怎樣做才是正確的，不要只知道指手劃腳，要去幫助他解決錯(cuò)誤。當(dāng)有脾氣的時(shí)候，要有一下正確的發(fā)泄，不能一直去忍耐，但也絕對(duì)不能發(fā)泄在學(xué)員和教學(xué)工作中，當(dāng)情況發(fā)生，理解和體諒是最好的方法，我們的教練員在性格品質(zhì)上要盡量做到：1、自信、自愛(ài)、進(jìn)取;2、寬容、溫和、不粗暴;3、對(duì)學(xué)習(xí)喜歡、對(duì)工作勤奮、認(rèn)真、負(fù)責(zé);4、樂(lè)觀、開(kāi)朗。
教練與學(xué)員之間的溝通是最關(guān)鍵的一步，應(yīng)注意溝通的七大要素：1、要有清晰的目標(biāo);2、要把你的思想、情感傳達(dá)給學(xué)員;3、要達(dá)到雙方的共識(shí);4、善于傾聽(tīng)的教練員(一定要聽(tīng)別人把話說(shuō)完，不能聽(tīng)一半。另外，不要把你的意愿強(qiáng)加到別人頭上);5、注意聽(tīng)學(xué)員說(shuō)話是有涵養(yǎng)的;6、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)會(huì)有意想不到的收獲(學(xué)會(huì)傾聽(tīng)會(huì)消除誤會(huì));7、做一個(gè)善于表達(dá)的教練(特別注意語(yǔ)言文明)。
以上觀點(diǎn)無(wú)一不給我們深思，相信各位教練員通過(guò)此次的學(xué)習(xí)，一定會(huì)得到新的洗禮。當(dāng)然，也包括我們幾位隊(duì)長(zhǎng)。就讓我們一同，更新思想，朝著20xx年的宏大目標(biāo)，不斷前進(jìn)，相信，20xx年的教學(xué)合格率隨著各位教練員思想的轉(zhuǎn)變，一定會(huì)得到更大的提升!讓我們一同期待20xx年的驚喜響應(yīng)!
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇十
作為一名項(xiàng)目管理教練，我一直以來(lái)都致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果和效率。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了大量的心得體會(huì)。在以下的文章中，我將分享我所了解到關(guān)于學(xué)習(xí)教練的重要性以及我對(duì)于教練的角色的理解。
在我的職業(yè)生涯中，我意識(shí)到學(xué)習(xí)教練對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著至關(guān)重要的影響。一個(gè)好的教練能夠?yàn)閷W(xué)生提供指導(dǎo)和支持，幫助他們找到自己的學(xué)習(xí)方法和策略。一個(gè)合適的教練能夠理解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和目標(biāo)，并根據(jù)這些需求和目標(biāo)來(lái)制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。
在我與學(xué)生的合作中，我認(rèn)識(shí)到作為一名教練，我們要善于傾聽(tīng)和觀察。通過(guò)傾聽(tīng)學(xué)生的需求和關(guān)注他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展，我們能夠更好地了解他們的困惑和問(wèn)題，并及時(shí)給予幫助和反饋。觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和態(tài)度，我們能夠了解他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和狀況，從而定制最適合他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。
與學(xué)生合作的另一個(gè)重要方面是建立關(guān)系和溝通。作為一名教練，我們要與學(xué)生建立良好的關(guān)系，讓他們感到信任和舒適。通過(guò)有效的溝通，我能夠更好地了解學(xué)生的需求和目標(biāo)，并提供針對(duì)性的指導(dǎo)和建議。當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他們勇敢地表達(dá)自己的問(wèn)題和疑慮，并提供幫助和支持。
在我的角色中，我還發(fā)現(xiàn)了鼓勵(lì)和激勵(lì)的重要性。學(xué)習(xí)是一個(gè)困難的過(guò)程，學(xué)生在其中可能會(huì)遇到挫折和疲憊。作為一名教練，我們應(yīng)該時(shí)刻鼓勵(lì)和激勵(lì)學(xué)生，幫助他們克服困難和保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我會(huì)及時(shí)給予學(xué)生正面的反饋和鼓勵(lì)，讓他們感到自己的努力和付出是有意義和有價(jià)值的。
最后，我注意到一個(gè)成功的教練需要不斷地提升自己的能力和知識(shí)。教育領(lǐng)域的發(fā)展日新月異，新的教學(xué)方法和策略不斷涌現(xiàn)。作為一名教練，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和更新我們的知識(shí)和技能，才能更好地服務(wù)于學(xué)生。我會(huì)定期參加培訓(xùn)和研討會(huì)，與其他教練進(jìn)行交流和分享。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升，我能夠?yàn)閷W(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的指導(dǎo)和支持。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)我的工作經(jīng)驗(yàn)，我深信學(xué)習(xí)教練對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和效率有著重要的影響。作為一名教練，我們要善于傾聽(tīng)和觀察，建立良好的關(guān)系和溝通，鼓勵(lì)和激勵(lì)學(xué)生，并持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力。通過(guò)這些努力，我們能夠幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成效，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（200字）。
作為一名學(xué)習(xí)教練，我有幸見(jiàn)證了許多學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)近年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐，我深深體會(huì)到學(xué)習(xí)教練在學(xué)生學(xué)習(xí)中扮演的重要角色。本文將分享我個(gè)人的心得體會(huì)，探討學(xué)習(xí)教練的職責(zé)和影響，以及如何更好地支持學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第二段：職責(zé)與影響（200字）。
學(xué)習(xí)教練的主要職責(zé)是幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并提供有效的學(xué)習(xí)策略和技巧。在這個(gè)過(guò)程中，教練不僅要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、特點(diǎn)和目標(biāo)，還要與學(xué)生溝通，并提供針對(duì)性的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)教練的工作對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著積極的影響。他們不僅能夠幫助學(xué)生克服困難，提高學(xué)習(xí)效率，還能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)能力。
第三段：有效指導(dǎo)的關(guān)鍵（250字）。
想要成為一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)教練，有效指導(dǎo)是至關(guān)重要的。首先，教練需要從學(xué)生的角度出發(fā)，了解他們的需求和問(wèn)題。其次，教練需要具備良好的溝通能力，能夠與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，以便更好地理解學(xué)生的困惑和挑戰(zhàn)。此外，教練還要不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，以便能夠給予學(xué)生正確和有效的指導(dǎo)。最重要的是，教練應(yīng)該以身作則，成為學(xué)生的榜樣，鼓勵(lì)學(xué)生并賦予他們自信心。
第四段：支持學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)（250字）。
學(xué)習(xí)教練的最終目標(biāo)是支持學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。為了達(dá)到這一目標(biāo)，教練需要與學(xué)生建立明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在每一步中給予學(xué)生必要的指導(dǎo)和反饋。教練還應(yīng)該幫助學(xué)生制定可行的目標(biāo)，并與他們一起制定實(shí)施計(jì)劃。此外，教練還要根據(jù)學(xué)生的進(jìn)展情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，以確保學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中保持良好的積極性和動(dòng)力。
第五段：結(jié)語(yǔ)（300字）。
學(xué)習(xí)教練是學(xué)生學(xué)習(xí)中的重要角色，他們?cè)趯W(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步中起到至關(guān)重要的作用。作為一名學(xué)習(xí)教練，我深深意識(shí)到有效指導(dǎo)和支持學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性。通過(guò)不斷提升自己的教學(xué)能力和溝通技巧，我希望能夠?yàn)楦嗟膶W(xué)生帶來(lái)積極的影響。最后，我相信通過(guò)學(xué)習(xí)教練的努力和支持，每個(gè)學(xué)生都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并取得成功。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇十二
這些天，一個(gè)名字――張麗莉，響徹中華大地！這個(gè)平凡的人民教師感動(dòng)了所有人，她目前的病情更牽動(dòng)人心，因?yàn)樗宰约旱娜崛跎碥|為學(xué)生支撐起一片生命的天空，以至雙腿高位截肢，至今還昏迷未醒……她用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。她的'事跡在社會(huì)上引起強(qiáng)烈關(guān)注，她被大家稱為“最美女教師”。學(xué)習(xí)了青年英雄教教師張麗莉的感人事跡，深受感動(dòng)。
一、向張麗莉同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)她舍己救人的英雄壯舉。張麗莉同志在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。我們學(xué)習(xí)張麗莉同志，就要像她那樣勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，不畏艱險(xiǎn)，不怕?tīng)奚?，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前和生死考驗(yàn)關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，沖得上去，以過(guò)人的膽識(shí)和氣魄應(yīng)對(duì)困難，迎接挑戰(zhàn)。張麗莉的先進(jìn)事跡體現(xiàn)了一名人民教師的崇高思想境界和高尚道德情操。她用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了無(wú)聲的大愛(ài)，踐行了中華民族見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象，堪稱實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的典范。
二、向張麗莉同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)她愛(ài)生如子的大愛(ài)情懷。張麗莉同志始終把每一個(gè)學(xué)生看作自己的孩子，對(duì)他們傾注了慈母般的愛(ài)，即便是在身受重傷幾近昏迷的危急時(shí)刻，向醫(yī)生請(qǐng)求的還是先搶救受傷的學(xué)生。我們學(xué)習(xí)張麗莉同志，就要像她那樣擁有一顆純潔無(wú)私的心，認(rèn)認(rèn)真真做好身邊事，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，力所能及幫助周圍人。她踐行了中華民族見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德，這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛(ài)的贊歌彰顯了人民教師的良好形象。張麗莉的英勇行為表現(xiàn)了一名人民教師慈母般的大愛(ài)情懷，展現(xiàn)了純潔無(wú)私的大美形象，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操，向全社會(huì)證明了人民教師的博大情懷！她是當(dāng)之無(wú)愧的最美教師！是值得我們引以為自豪的――最美教師！
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學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇十三
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，教練職業(yè)越來(lái)越受到重視。作為一名教練員，我一直在不斷成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，通過(guò)一系列的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我深刻體會(huì)到學(xué)教練的重要性。下面我將就我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得體會(huì)來(lái)分享我的觀點(diǎn)。
首先，學(xué)教練需要掌握扎實(shí)的理論知識(shí)。教練員不僅僅是一個(gè)傳授技能和指導(dǎo)訓(xùn)練的角色，更重要的是，他們需要具備系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)，能夠準(zhǔn)確把握運(yùn)動(dòng)規(guī)律，為學(xué)員制定出科學(xué)合理的訓(xùn)練計(jì)劃。通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握理論知識(shí)，我認(rèn)識(shí)到教練員的職責(zé)不只是有經(jīng)驗(yàn)和技能，還要有廣博的知識(shí)儲(chǔ)備，這樣才能更好地服務(wù)于學(xué)員的成長(zhǎng)。
其次，學(xué)教練需要具備良好的溝通能力。教練員的工作是與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)和交流的過(guò)程，良好的溝通能力是成功的關(guān)鍵。在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)員的理解和反饋是非常重要的，只有通過(guò)與學(xué)員的互動(dòng)，我們才能更好地了解他們的需要和困惑，從而針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)方法和策略。因此，我注重培養(yǎng)自己的溝通能力，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和表達(dá)，與學(xué)員建立良好的關(guān)系，使他們更愿意接受我的教導(dǎo)。
再次，學(xué)教練要善于觀察和分析。作為一名教練員，我們需要在訓(xùn)練中時(shí)刻保持敏銳的觀察力，發(fā)現(xiàn)學(xué)員的問(wèn)題和不足，并能夠深入分析原因和解決方案。我經(jīng)常通過(guò)觀察學(xué)員的動(dòng)作和表現(xiàn)，找出他們的不足和需要改進(jìn)之處，然后有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。觀察和分析的能力讓我能夠更好地幫助學(xué)員提高，并且在教學(xué)過(guò)程中不斷完善自己的教學(xué)方法和技巧。
此外，學(xué)教練還需要具備耐心和責(zé)任心。教練員的工作往往需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，而學(xué)員的進(jìn)步是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要堅(jiān)持不懈地努力。在訓(xùn)練中，我時(shí)常遇到學(xué)員的困惑和挫折，但我深知只有給予他們充分的耐心和鼓勵(lì)，才能激發(fā)他們的信心和動(dòng)力。同時(shí)，作為教練員，我對(duì)每個(gè)學(xué)員負(fù)有責(zé)任，要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，并盡力為他們提供所需的幫助和指導(dǎo)，這樣才能更好地履行自己的職責(zé)。
最后，學(xué)教練需要不斷學(xué)習(xí)和更新。體育是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域，為了跟上時(shí)代的步伐，教練員需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。我通過(guò)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，不斷地補(bǔ)充和擴(kuò)展自己的知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)地更新教學(xué)方法，為學(xué)員提供最新的訓(xùn)練理念和技術(shù)。學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過(guò)程，我將一直保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷進(jìn)步和提升自己。
學(xué)教練是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和責(zé)任感的工作，但也是一項(xiàng)充滿樂(lè)趣和成就感的事業(yè)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我體會(huì)到了教練員的重要性和影響力。作為一名教練員，我將繼續(xù)致力于提升自己的能力和素質(zhì)，為學(xué)員的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇十四
導(dǎo)教練是汽車駕駛培訓(xùn)領(lǐng)域的專業(yè)人士，擁有豐富的駕駛經(jīng)驗(yàn)以及教學(xué)技巧。在我成為一名導(dǎo)教練的過(guò)程中，積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。今天我將分享我在導(dǎo)教練崗位上的心得體會(huì),希望能對(duì)廣大導(dǎo)教練和學(xué)員有所幫助。
第二段：理解學(xué)員需求，解答疑惑。
作為導(dǎo)教練，首先要理解學(xué)員的需求并與他們進(jìn)行溝通。每個(gè)學(xué)員來(lái)學(xué)駕駛的原因不盡相同，有的是為了方便出行，有的是為了找到更好的工作。因此，我深入了解學(xué)員的需求，并準(zhǔn)備了各種教學(xué)材料和駕駛技巧，以滿足不同學(xué)員的需求。在教學(xué)過(guò)程中，我時(shí)刻關(guān)注學(xué)員是否存在疑惑，并及時(shí)解答。通過(guò)積極的溝通和解答疑惑，我?guī)椭鷮W(xué)員建立了信任感，提高了教學(xué)效果。
第三段：注重理論和實(shí)際相結(jié)合。
在教學(xué)駕駛過(guò)程中，我始終堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合的原則。首先，我教學(xué)員掌握相關(guān)法規(guī)和駕駛知識(shí)。通過(guò)對(duì)交通標(biāo)志、交通規(guī)則等內(nèi)容的解讀和講解，學(xué)員對(duì)駕駛的安全性和合規(guī)性有了更深刻的理解。其次，我讓學(xué)員親身體驗(yàn)駕駛，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)鞏固他們所學(xué)的知識(shí)和技能。通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)員能夠更好地理解和掌握駕駛技巧，提高駕駛安全性和準(zhǔn)確性。
第四段：倡導(dǎo)良好的駕駛習(xí)慣和態(tài)度。
作為導(dǎo)教練，我深知一個(gè)人的駕駛習(xí)慣和態(tài)度對(duì)駕駛安全至關(guān)重要。因此，我在教學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)員良好的駕駛習(xí)慣和態(tài)度。首先，我以身作則，做到嚴(yán)格要求自己的駕駛習(xí)慣和態(tài)度。我在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)遵守交通規(guī)則，尊重他人的行車權(quán)益，并將這些要求同樣傳遞給學(xué)員。其次，我注重引導(dǎo)學(xué)員形成正確的駕駛心態(tài)，教他們?nèi)绾伪３掷潇o、集中注意力和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。通過(guò)培養(yǎng)良好的駕駛習(xí)慣和態(tài)度，學(xué)員不僅能夠提高駕駛技巧，還能夠降低事故風(fēng)險(xiǎn)。
第五段：鼓勵(lì)持續(xù)學(xué)習(xí)和反思。
作為導(dǎo)教練，我鼓勵(lì)學(xué)員在學(xué)完基礎(chǔ)駕駛課程后，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和反思。駕駛技術(shù)和交通規(guī)則在不斷發(fā)展和完善，所以學(xué)員需要保持對(duì)新知識(shí)和新技巧的學(xué)習(xí)和更新。我提供學(xué)員相關(guān)學(xué)習(xí)資料和建議，并建議他們參加進(jìn)階培訓(xùn)課程，了解最新的駕駛技巧和安全知識(shí)。同時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)員積極反思自己的駕駛經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成功和失誤，并根據(jù)反思的結(jié)果來(lái)調(diào)整和改進(jìn)自己的駕駛習(xí)慣和態(tài)度。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和反思，學(xué)員可以不斷提高自己的駕駛水平和安全意識(shí)。
結(jié)尾：
作為一名導(dǎo)教練，我認(rèn)為理解學(xué)員的需求，注重理論和實(shí)際相結(jié)合，倡導(dǎo)良好的駕駛習(xí)慣和態(tài)度，以及鼓勵(lì)持續(xù)學(xué)習(xí)和反思，是提高教學(xué)效果和培養(yǎng)出合格駕駛員的重要方法和途徑。希望我們共同努力，為培養(yǎng)安全、合規(guī)的駕駛員做出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇十五
2008年已經(jīng)過(guò)去了，新的一年也已經(jīng)來(lái)臨了。為了使新的一年工作能夠順利的開(kāi)展，我對(duì)自己的提出了更高的要求，即做一個(gè)擁有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又同時(shí)具備理論知識(shí)的優(yōu)秀教練員。
隨著我國(guó)汽車數(shù)量的增加，學(xué)駕駛的人數(shù)飛速增長(zhǎng)，對(duì)教練員的水平以及綜合素質(zhì)的要求越來(lái)越高。我作為一名駕校教練員，不僅僅是單純的指導(dǎo)員，而且要像一個(gè)園丁一樣，要做到言傳身教，謹(jǐn)言慎行，要寬容，理解，有
愛(ài)
心，要有高尚的品德，要有文化素養(yǎng)，要使學(xué)員感受到溫暖，而不是蠻橫粗暴,為了達(dá)到更高的目標(biāo)和要求,我決定從以下幾個(gè)方面進(jìn)行
學(xué)習(xí)
和探討。
首先，作為一名教練員，最基本的是要有持久而良好的使命感和責(zé)任感，要牢記我們從事的工作是事關(guān)人們的生命與財(cái)產(chǎn)的
安全
，事關(guān)社會(huì)和諧的建設(shè)，事關(guān)企業(yè)核心價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)，我們要從各方面來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)，包括生理，心理素質(zhì)，
專業(yè)
技術(shù)素質(zhì)，理論文化素質(zhì)，思想道德素質(zhì)，管理素質(zhì)，這是我們作為一名駕駛教練員所應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)修煉。
其次，隨著全民素質(zhì)的不斷的提高，駕駛教練員這個(gè)職業(yè)也更職業(yè)化，規(guī)范化。當(dāng)今社會(huì)，我國(guó)政府也在提倡建立服務(wù)性的人民政府。我們教練員也一樣，要不斷提高自己的服務(wù)修煉，要樹(shù)立正確的服務(wù)理念和思維，正確對(duì)待教練與學(xué)員之間的關(guān)系，要牢記憶薪水不是老板發(fā)的，而是學(xué)員發(fā)的。學(xué)員的`滿意度是檢驗(yàn)服務(wù)效果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。差不多，過(guò)得去，教學(xué)與服務(wù)無(wú)異是自我淘汰，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)員，只有不會(huì)教的教練。服務(wù)即是廣告，服務(wù)即是招生，從學(xué)員的不滿發(fā)現(xiàn)自己的不是，感恩學(xué)員給予我機(jī)會(huì)。只有在工作中做到這幾點(diǎn)，就能造就教練與學(xué)員之間良好、平等的關(guān)系，也是自我修養(yǎng)的一種升華。
最后，我要強(qiáng)調(diào)的是，我會(huì)謹(jǐn)記自己教學(xué)的目標(biāo)和要求，會(huì)從實(shí)踐中不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的理論知識(shí)，運(yùn)用不同的教學(xué)方法對(duì)待不同類型的學(xué)員，使得學(xué)員能夠?qū)W得容易、學(xué)得快、學(xué)得好。希望在今后的工作中，領(lǐng)導(dǎo)，同事和學(xué)員多多督促使我做的更好成為一名合格的教練員。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇十六
近年來(lái)，教練營(yíng)以其獨(dú)特的教育模式在社會(huì)各界廣受關(guān)注。作為一種集訓(xùn)、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)于一體的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教練營(yíng)為學(xué)員們提供了一個(gè)融合實(shí)踐和理論的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在這里，我有幸參加了一次教練營(yíng)的學(xué)習(xí)，并深深地感受到其中的魅力。以下是我對(duì)這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
首先，教練營(yíng)課程的內(nèi)容非常豐富。教練營(yíng)的課程設(shè)計(jì)思路獨(dú)特，不拘一格。通過(guò)大量的實(shí)際案例和理論知識(shí)，教練營(yíng)為學(xué)員提供了充分的學(xué)習(xí)資源。在這里，我們不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)的心理輔導(dǎo)技巧，也了解了市場(chǎng)營(yíng)銷和管理等相關(guān)知識(shí)。這些內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，不僅拓寬了我們的知識(shí)面，也提升了我們的綜合素質(zhì)。
其次，教練營(yíng)的學(xué)習(xí)氛圍獨(dú)特而濃厚。在教練營(yíng)中，每位學(xué)員都感受到了一種激發(fā)內(nèi)心潛能的力量。通過(guò)集中的訓(xùn)練和相互配合，我們建立了緊密的團(tuán)隊(duì)關(guān)系，并樂(lè)于分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。這種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，提高了學(xué)習(xí)效果。
再次，教練營(yíng)的師資力量雄厚。教練營(yíng)匯聚了來(lái)自不同領(lǐng)域的專業(yè)導(dǎo)師，他們既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又具備較高的教學(xué)水平。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們深受導(dǎo)師們的悉心指導(dǎo)和學(xué)術(shù)啟發(fā)。他們以身作則，為我們樹(shù)立了良好的榜樣，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，激勵(lì)我們積極進(jìn)取，不斷超越自我。
最后，教練營(yíng)的學(xué)習(xí)方式靈活多樣。教練營(yíng)不僅注重理論知識(shí)的傳授，更注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)踐能力。通過(guò)大量的角色扮演和討論案例，我們得以鞏固所學(xué)知識(shí)，并形成更為深刻的理解。在這里，我們不僅能夠?qū)W會(huì)如何與人有效溝通，也掌握了處理問(wèn)題的技巧與方法。這種靈活的學(xué)習(xí)方式使我們更加容易接受和理解知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)的效果。
通過(guò)這次教練營(yíng)的學(xué)習(xí)，我不僅收獲了豐富的專業(yè)知識(shí)，也提升了自己的綜合素質(zhì)。我意識(shí)到，作為一名優(yōu)秀的教練，除了專業(yè)素養(yǎng)外，更需要具備團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)和解決問(wèn)題的能力。在教練營(yíng)的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多以往所不曾接觸到的知識(shí)和技巧，這些將會(huì)對(duì)我今后的工作產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)，我也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們一直保持著緊密的聯(lián)系，并相互鼓勵(lì)和幫助。
總而言之，教練營(yíng)給我留下了深刻的印象。它不僅是一種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一種人生的體驗(yàn)。在這里，我們不僅能夠?qū)W到全新的知識(shí)和技能，也能夠聽(tīng)到不同的聲音和見(jiàn)解。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我也期待著將來(lái)能夠再次參加教練營(yíng)的學(xué)習(xí)，與更多的朋友一起，共同追求進(jìn)步和成功。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇十七
作為一名CP教練，我有幸見(jiàn)證了許多學(xué)生在我身邊的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這段時(shí)間，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我想分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段-明確職責(zé)。
作為一名CP教練，我們的首要職責(zé)是為學(xué)生提供指導(dǎo)和支持，在訓(xùn)練和比賽過(guò)程中幫助他們?nèi)〉米罴研Ч?。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，他們有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和能力水平。因此，我們要制定個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃，培養(yǎng)他們的優(yōu)勢(shì)，并幫助他們改善自己的弱點(diǎn)。此外，我們還要關(guān)注學(xué)生的心理健康，建立良好的師生關(guān)系，鼓勵(lì)他們?cè)诶щy時(shí)堅(jiān)持下去，并對(duì)他們的成功給予充分的贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
第三段-合理規(guī)劃。
在為學(xué)生制定訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)，合理規(guī)劃是至關(guān)重要的。我們需要根據(jù)學(xué)生的年齡、身體條件和目標(biāo)來(lái)確定合理的訓(xùn)練強(qiáng)度和周期。在訓(xùn)練過(guò)程中，我們還需要平衡技術(shù)和體能的訓(xùn)練，確保學(xué)生全面發(fā)展。另外，我們還要留出適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間，以防止過(guò)度訓(xùn)練造成學(xué)生的身體和心理疲勞。合理規(guī)劃不僅能提高訓(xùn)練效果，還能減少學(xué)生的受傷風(fēng)險(xiǎn)，這對(duì)于他們的長(zhǎng)期發(fā)展具有重要意義。
第四段-激發(fā)潛能。
作為CP教練，我們要善于激發(fā)學(xué)生的潛能。學(xué)生們?cè)诔醭蹙毩?xí)時(shí)難免會(huì)遇到困難和挫折，這時(shí)我們要給予他們足夠的鼓勵(lì)和支持。我們要讓他們相信自己的潛力，相信他們可以戰(zhàn)勝困難，取得進(jìn)步。同時(shí)，我們還要提供多樣化的訓(xùn)練方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)讓學(xué)生享受訓(xùn)練的過(guò)程，他們會(huì)更加積極主動(dòng)地參與其中，并通過(guò)努力獲得成就感和快樂(lè)。
第五段-終生發(fā)展。
CP教練不僅需要關(guān)注學(xué)生的訓(xùn)練和比賽，還要關(guān)注他們的終身發(fā)展。我們要在訓(xùn)練過(guò)程中傳授給學(xué)生一些重要的價(jià)值觀和品質(zhì)，如堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感。通過(guò)培養(yǎng)這些品質(zhì)，我們希望他們能在將來(lái)的職業(yè)生涯和生活中取得成功。同時(shí)，我們也要不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法，以更好地指導(dǎo)和幫助學(xué)生。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能更好地履行CP教練的角色和責(zé)任。
總結(jié)。
作為CP教練，我們的職責(zé)不僅是為學(xué)生提供訓(xùn)練和比賽的指導(dǎo)，更重要的是通過(guò)培養(yǎng)他們的潛力和品質(zhì)，讓他們?cè)谖磥?lái)的發(fā)展中取得成功。通過(guò)合理規(guī)劃、激發(fā)潛能和關(guān)注終身發(fā)展，我們可以幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)并成為更好的自己。同時(shí)，作為教練，我們也在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以提高自身的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。我相信，通過(guò)我們的努力，我們可以為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展做出重要的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇十八
以下就我個(gè)人對(duì)俱樂(lè)部私人教練的了解，做點(diǎn)簡(jiǎn)單的介紹與心得分享。(以下言論純屬個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與感受，不代表公司立場(chǎng)!)
大家比較常問(wèn)到的問(wèn)題有：
1.教練上班都在干嘛? 工作內(nèi)容是?
2.教練是不是沒(méi)上課就能自由活動(dòng)?
3.收入穩(wěn)定嗎?
4.目前的生活?
5.現(xiàn)實(shí)與想像的落差?
6.遇到最大的挑戰(zhàn)與困難?
7.最有成就感的事情?
8.給想進(jìn)入健身產(chǎn)業(yè)的建議
一、工作內(nèi)容
私人教練顧名思義就是針對(duì)客戶需求、目的，設(shè)計(jì)適合客戶的體適能訓(xùn)練計(jì)劃并協(xié)助執(zhí)行。由于每個(gè)會(huì)員的需求以及目的不同，訓(xùn)練背景、病史與痼疾也大相徑庭，即使需求相同但訓(xùn)練計(jì)劃執(zhí)行上仍有非常大的差異，最后還要考量個(gè)人因素、個(gè)性等，綜合以上各點(diǎn)可知，工作挑戰(zhàn)性非常高、內(nèi)容異常豐富!
這一年來(lái)只覺(jué)得自己知道的太少、不會(huì)的太多...
以阻力訓(xùn)練為例：
1.必須了解客戶的需求進(jìn)行分析、規(guī)劃;
2.針對(duì)需求選擇訓(xùn)練動(dòng)作、順序;
3.安排可能的訓(xùn)練頻率;
4.訓(xùn)練負(fù)荷與反覆次數(shù)、休息時(shí)間;
5.伸展與放松;
6.飲食控制與運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng);
當(dāng)教練基本、必要的是把會(huì)員帶好，讓會(huì)員在執(zhí)行運(yùn)動(dòng)計(jì)劃后有所進(jìn)步。在俱樂(lè)部當(dāng)教練，最被看重的內(nèi)容是業(yè)績(jī)!
專業(yè)很重要，你可以利用你的專業(yè)將你自己銷售出去，讓會(huì)員感受到信任你。銷售也是門非常堅(jiān)深的學(xué)問(wèn)，每個(gè)教練都有他獨(dú)到的方式，有些前輩上課品質(zhì)良好有穩(wěn)定的續(xù)約，有些前輩上課口碑好有著無(wú)限的會(huì)員介紹，有些前輩非常會(huì)做規(guī)劃，這些都是我必須學(xué)習(xí)的地方。
教練的工作除了上課、帶會(huì)員運(yùn)動(dòng)之外，還要抽時(shí)間做開(kāi)發(fā)、跟舊會(huì)員溝通后續(xù)發(fā)展做好業(yè)績(jī)，收拾杠鈴片、清理器材、一些行政工作也是要做。
二、工時(shí)
在剛開(kāi)始時(shí)為了業(yè)績(jī)會(huì)都接、都上，但長(zhǎng)期下來(lái)還是得選擇比較適合自己的工作時(shí)間，目前通常最早接10點(diǎn)的課，晚上接10點(diǎn)的課上到11點(diǎn)結(jié)束，工時(shí)常常12小時(shí)。從剛開(kāi)始的一天2~3堂課，到半年后的一天4~5堂課，以及現(xiàn)在的一天8~9堂課，變化非常大...
截至目前為止我認(rèn)為一天上8堂課是比較健康的方式。
以我為例:
安排得好的話會(huì)快活很多，目前我仍然在努力學(xué)習(xí)如何排出適合我的時(shí)程，上個(gè)月上了209堂課，自主練習(xí)只練了五次，才知道前輩們之前是多麼努力、多麼辛苦。
有效率的安排工作時(shí)間與內(nèi)容，是我現(xiàn)在最必須鉆研的...
三、收入穩(wěn)定嗎?
收入穩(wěn)定不知從什麼時(shí)候開(kāi)始變成指標(biāo)，在俱樂(lè)部當(dāng)教練由于制度與業(yè)績(jī)的影響重大，所以收入不算穩(wěn)定。
過(guò)年期間當(dāng)家人問(wèn)起收入穩(wěn)定嗎?
我沉思一會(huì)兒回答：
不太穩(wěn)定，又沒(méi)有三節(jié)獎(jiǎng)金。
那到底是多少?
有時(shí)候7~8萬(wàn)，有時(shí)候9~10萬(wàn)，運(yùn)氣好的話11~12萬(wàn)。
大家最關(guān)心的收入，以業(yè)績(jī)正常、上課數(shù)正常的教練來(lái)說(shuō)，年薪80w不是問(wèn)題，業(yè)績(jī)好、上課數(shù)多的資深教練，年薪百萬(wàn)不是問(wèn)題。相對(duì)的必須奉獻(xiàn)更多時(shí)間與心力在工作上。業(yè)績(jī)好表示賣出去的課多，希望會(huì)員有好的成效，就必須審慎督促會(huì)員來(lái)運(yùn)動(dòng)。
通常課程上完，穩(wěn)定的續(xù)約，業(yè)績(jī)才會(huì)穩(wěn)固。俱樂(lè)部教練的收入跟業(yè)績(jī)有非常大的關(guān)聯(lián)，上課數(shù)多、業(yè)績(jī)少收入不會(huì)高，業(yè)績(jī)高、上課數(shù)少收入也多不到那去，如何妥善的分配自己的時(shí)間、安排管理是很重要的事情，時(shí)間管理得宜、業(yè)績(jī)能夠妥善分配，以現(xiàn)階段來(lái)說(shuō)收入應(yīng)該是不錯(cuò)的。
四、目前的生活：
這個(gè)月以來(lái)上課數(shù)比較高，通常一天會(huì)花8~9小時(shí)上課，其余時(shí)間就留著吃飯。
心目中最理想的生活：
10:00~12:00上課，
12:00~14:00訓(xùn)練、吃飯
14:00~18:00上課，
18:00~19:00吃飯，
19:00~22:00上課，
這樣一天上8~9堂課，有訓(xùn)練、有休息，應(yīng)該是最理想的狀況，希望日后能調(diào)整成這樣。
五、現(xiàn)實(shí)與想像中的落差
雖然在從事教練這個(gè)行業(yè)之前，就知道業(yè)績(jī)壓力會(huì)很大，但以剛踏入健身房的前半年，與后半年來(lái)說(shuō)，后半年的壓力變好大...
業(yè)績(jī)不斷調(diào)高，每個(gè)月壓力都很大，求好心切不斷達(dá)成目標(biāo)，甚至犧牲了自己訓(xùn)練、休息、吃飯的時(shí)間...
雖然業(yè)績(jī)做得高、薪水收入也多，總覺(jué)得做得不夠快樂(lè)，與當(dāng)初想像得有些許落差。心里總期待完成這個(gè)新目標(biāo)，下個(gè)月就可以稍微放松，但每個(gè)月都有不同的說(shuō)法，不得不說(shuō)主管真的很厲害...
用各種方式誘導(dǎo)我們做業(yè)績(jī)、賺錢!
六.遇到最大的挑戰(zhàn)與困難?
剛?cè)胄袝r(shí)最大的挑戰(zhàn)是如何把業(yè)績(jī)做到?
當(dāng)業(yè)績(jī)逐漸可以做到時(shí)想的是如何妥善安排時(shí)間，但業(yè)績(jī)目標(biāo)逐步提升，常常計(jì)劃趕不上變化，上個(gè)月剛結(jié)束，這個(gè)月馬上就又到月底了，所以說(shuō)生活就是不斷的戰(zhàn)斗...
最大的挑戰(zhàn)：時(shí)間管理!教練賣的就是時(shí)間，如何在一天24小時(shí)之內(nèi)兼顧自我訓(xùn)練、上課、吃飯、做業(yè)績(jī)，還必須抽空充實(shí)自我能力，我認(rèn)為這是很難的事情，特別是業(yè)績(jī)壓力越來(lái)越大，課越上越多之后...
業(yè)績(jī)數(shù)字要好好的妥善安排，加上進(jìn)修時(shí)間的分配，以及自主訓(xùn)練的搭配，目前遇到最大的挑戰(zhàn)與困難，就像姊夫兩三年前跟我說(shuō)的，最困難的事情是如何取得平衡!
現(xiàn)在我還有很多地方要學(xué)，沒(méi)進(jìn)這行不知道要學(xué)的東西還這麼多，大概要再花個(gè)3~5年才能略有小成吧...
七.最有成就感的事情?
看到會(huì)員們一天比一天進(jìn)步，欣喜若狂的傳訊息跟我道謝，這是當(dāng)教練最有成就感的事情!
八.給想進(jìn)入健身產(chǎn)業(yè)的建議
想進(jìn)入健身產(chǎn)業(yè)的朋友們，如果真的對(duì)健身抱持熱忱與希望，那就去做吧!
分析你最大的動(dòng)力來(lái)源以及想當(dāng)教練的原因，如果弄清楚、懂了之后還想當(dāng)教練，就報(bào)名考專業(yè)的健身教練培訓(xùn)學(xué)校、充實(shí)各方面的知識(shí)吧!
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇十九
近期，我參加了一次由專業(yè)教練帶領(lǐng)的教練營(yíng)活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我收獲頗多，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)教練技巧和教育理念的知識(shí)，更重要的是在這個(gè)過(guò)程中提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。下面我將從個(gè)人成長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通與合作、學(xué)習(xí)方法和理念轉(zhuǎn)變五個(gè)方面談一談我對(duì)這次教練營(yíng)的心得體會(huì)。
首先，這次教練營(yíng)讓我有了巨大的個(gè)人成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我面對(duì)許多挑戰(zhàn)和困難，但我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。通過(guò)不斷的努力和反思，我逐漸發(fā)展了自己的對(duì)教練的理解和技巧。我體會(huì)到了堅(jiān)持和努力不會(huì)白費(fèi)的道理，也感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這次教練營(yíng)讓我更加明白了一個(gè)人只有放下自我、更好地服務(wù)他人才能得到更多的收獲。
其次，我在這次教練營(yíng)中不僅學(xué)到了關(guān)于教練技巧的知識(shí)，還提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。教練不僅僅是傳授知識(shí)，更是引導(dǎo)學(xué)員成長(zhǎng)。在活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何激發(fā)學(xué)員的潛能，如何幫助他們樹(shù)立目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)自我突破。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通，并根據(jù)不同人的需求進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧不僅適用于教練這個(gè)角色，也可以在其他領(lǐng)域中發(fā)揮作用，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
第三，溝通與合作是教練營(yíng)中不可或缺的要素。在活動(dòng)中，我們需要和伙伴們一起合作完成各種任務(wù)和項(xiàng)目，需要相互協(xié)作、互相支持。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，通過(guò)互相溝通和合作，我們能夠更好地發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，并共同完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何理解和包容不同的意見(jiàn)和想法，也學(xué)會(huì)了如何在沖突中尋求共識(shí)和解決問(wèn)題。這不僅在教練營(yíng)中有用，也可以在日常生活中幫助我更好地與他人合作。
第四，學(xué)習(xí)方法是成功的關(guān)鍵。在這次教練營(yíng)中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)方法的重要性。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思，才能更好地提升自己。在活動(dòng)中，我們有許多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但重點(diǎn)是如何從中學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，如何利用自己的時(shí)間和資源進(jìn)行高效學(xué)習(xí)。這次教練營(yíng)不僅為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也教會(huì)了我如何成為一個(gè)自我驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)者。
最后，這次教練營(yíng)讓我對(duì)教育理念產(chǎn)生了新的理解。教育不僅僅是傳遞知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)和綜合能力。教練應(yīng)該成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者，鼓勵(lì)他們發(fā)掘自己的潛力和興趣，并指導(dǎo)他們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在教練營(yíng)中，我看到了學(xué)生們?cè)谶@種環(huán)境下成長(zhǎng)和進(jìn)步的情況，也親眼目睹了他們?nèi)〉玫某煽?jī)。這給了我對(duì)教育的信心和激情，讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)從事教育工作的決心。
總之，這次教練營(yíng)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)個(gè)人成長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通與合作、學(xué)習(xí)方法和理念轉(zhuǎn)變五個(gè)方面的提升，我不僅獲得了技能和知識(shí)，更重要的是收獲了自信和成長(zhǎng)。我相信這次教練營(yíng)對(duì)我的未來(lái)發(fā)展將起到積極的推動(dòng)作用，我會(huì)將所學(xué)所感運(yùn)用到實(shí)際中，更好地發(fā)展自己，為他人做出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇二十
在課程的最后一天，xx老師介紹了幾個(gè)非常實(shí)用的教練工具。分別是開(kāi)放式問(wèn)題線、閃光時(shí)刻、成功五問(wèn)、平衡輪、迪斯尼策略與快樂(lè)三問(wèn)。這些強(qiáng)有力的問(wèn)題，都是我們讓來(lái)訪者與己為鏡的工具。
在交流的過(guò)程中，我們總是不自覺(jué)地陷入被動(dòng)回答的局面，雖然是回答了對(duì)方問(wèn)題，但只是被他們記住在腦海里，而強(qiáng)力問(wèn)題卻能烙在他們的心里。很多時(shí)候，這些問(wèn)題都能進(jìn)一步地澄清目標(biāo)，找到核心問(wèn)題，從夢(mèng)想逐漸走向理想，進(jìn)而制定計(jì)劃。所以，作為教練，走腦地提出問(wèn)題，才能讓來(lái)訪者走心地思考。
最后，無(wú)欲則剛，對(duì)咨詢結(jié)果保持開(kāi)放，更加關(guān)注來(lái)訪者的成長(zhǎng)是咨詢后教練要秉承的兩大原則。我們并不是唯一可以幫助來(lái)訪者的人，人們也只會(huì)在他認(rèn)為合適的時(shí)機(jī)才會(huì)采取行動(dòng)，作為旁觀者的我們，遇見(jiàn)就自然會(huì)發(fā)生。
俗話說(shuō)：佛渡有緣人。每個(gè)人都會(huì)在當(dāng)下做出最好的選擇，因此，我們更加要相信，改變是可能的。變成更好的自己，也是可以的。
未來(lái)很美，讓我們一起向前！
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇二十一
教練字一直是我很感興趣的藝術(shù)形式之一。而在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深深地體會(huì)到，它不僅僅是一種書法技巧，更是一種細(xì)致入微的心態(tài)。在我長(zhǎng)期的研習(xí)和實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)教練字不僅能表達(dá)個(gè)人的美學(xué)情趣，還能反映出人的內(nèi)心世界的深度和廣度。下面，我將分享我對(duì)教練字的心得體會(huì)。
第一段：教練字所蘊(yùn)含的心態(tài)。
教練字不同于其他書法藝術(shù)，它更側(cè)重于運(yùn)用細(xì)致入微的心態(tài)來(lái)表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐教練字的過(guò)程中，我深刻地感受到，如果沒(méi)有內(nèi)心的平和和細(xì)致入微的心態(tài)，就會(huì)導(dǎo)致畫面筆力不夠細(xì)致，字形不夠流暢。因此，教練字的學(xué)習(xí)不僅涉及到技術(shù)指導(dǎo)，更需要學(xué)習(xí)者注重內(nèi)心的一個(gè)細(xì)致入微的過(guò)程。而這樣細(xì)致入微的心態(tài)，也可以帶給我們生活中更多的美好。
第二段：教練字帶給人們的情感價(jià)值。
教練字明顯和其他書法不同，它更注重個(gè)人美學(xué)因素的呈現(xiàn)。這個(gè)過(guò)程并不能輕易被控制，需要深入到學(xué)習(xí)者的內(nèi)心世界。而在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我感受到了教練字所蘊(yùn)涵的情感價(jià)值，它能表達(dá)人們內(nèi)心最深層的情感。而這種情感在學(xué)習(xí)者的書法作品中得到了詮釋，使得人們能夠感受到彼此之間的情感。
第三段：教練字的歷史文化。
教練字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，深刻影響了中國(guó)的歷史文化。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到教練字的起源地是中國(guó)江蘇省。從此發(fā)展而來(lái)的教練字形成了獨(dú)特的風(fēng)格和氣質(zhì)，在現(xiàn)代社會(huì)仍然流傳廣泛。學(xué)習(xí)教練字不僅可以提升個(gè)人的興趣和藝術(shù)鑒賞，還能讓我們掌握更多的傳統(tǒng)文化積淀。
第四段：教練字的技巧與實(shí)踐。
教練字的技術(shù)要求較高，需要個(gè)人實(shí)踐長(zhǎng)期循序漸進(jìn)的演練。教練字涉及到畫筆、紙張，以及心態(tài)和技巧等多方面的因素。因此，教練字的實(shí)踐過(guò)程非常精細(xì)，需要學(xué)習(xí)者沉下心靜下來(lái)，樂(lè)于實(shí)踐。同時(shí)，學(xué)習(xí)者還需要不斷提高筆力和字形的流暢感。
第五段：教練字的啟示。
教練字在我看來(lái)，不僅僅是一種書法技巧，更是一種心態(tài)和藝術(shù)品位的展示。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到，只有通過(guò)內(nèi)心的細(xì)致入微和持續(xù)的實(shí)踐，才能做出出色的作品。而這個(gè)過(guò)程中我們不僅能收獲到藝術(shù)的成就，也能更好地改善我們的生活品質(zhì)。同時(shí)，教練字還能帶給我們更多的文化歷史積淀，進(jìn)一步提升我們對(duì)文化和藝術(shù)的鑒賞和欣賞能力。
在我學(xué)習(xí)和實(shí)踐教練字的過(guò)程中，我體會(huì)到了它所蘊(yùn)涵的豐富內(nèi)涵和文化價(jià)值。學(xué)習(xí)教練字需要持續(xù)不斷的實(shí)踐和豐富的閱歷，但只要我們細(xì)心入微，堅(jiān)持不懈，就一定能創(chuàng)作出出色、別致的作品。同時(shí)，教練字所展示出的內(nèi)心世界也讓我們印象深刻，不僅能讓我們掌握一門藝術(shù)技能，還能夠讓我們更好地體驗(yàn)美好的生活。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇二十二
第一段：引言（150字）。
SM教練是體育運(yùn)動(dòng)中不可或缺的重要角色。這些教練承擔(dān)著培養(yǎng)年輕運(yùn)動(dòng)員和指導(dǎo)他們成為出色運(yùn)動(dòng)員的責(zé)任。通過(guò)自己親身經(jīng)歷，我對(duì)SM教練的工作職責(zé)和角色有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我自己作為教練的心得體會(huì)，包括與運(yùn)動(dòng)員合作的重要性、建立并維持良好的溝通、以及激勵(lì)和鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員的方法。
第二段：與運(yùn)動(dòng)員合作的重要性（250字）。
作為SM教練，與運(yùn)動(dòng)員的合作是成功的關(guān)鍵。了解和尊重運(yùn)動(dòng)員的需求和能力是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)。通過(guò)與運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行面對(duì)面的交流，我能夠更好地了解他們的目標(biāo)、動(dòng)機(jī)和挑戰(zhàn)。了解這些信息有助于我設(shè)計(jì)個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃，并幫助運(yùn)動(dòng)員克服困難，實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。在與運(yùn)動(dòng)員的合作中，尊重和信任是非常重要的，只有通過(guò)與他們建立起互相信任的關(guān)系，我們才能共同取得進(jìn)步。
第三段：建立并維持良好的溝通（250字）。
良好的溝通在SM教練的工作中起著關(guān)鍵的作用。建立并維護(hù)與運(yùn)動(dòng)員之間的溝通渠道對(duì)于了解他們的需求，澄清期望以及解決潛在的問(wèn)題至關(guān)重要。我意識(shí)到，不同的運(yùn)動(dòng)員有不同的溝通風(fēng)格和偏好，作為教練，我需要適應(yīng)并靈活地調(diào)整自己的溝通方式。有時(shí)，直接而坦誠(chéng)的反饋是必要的，而有時(shí)，我需要更加耐心和細(xì)致地與他們交談。通過(guò)有效的溝通，我與運(yùn)動(dòng)員建立了互動(dòng)的關(guān)系，他們更容易接受指導(dǎo)和改進(jìn)，并形成自己的思考和反思能力。
第四段：激勵(lì)和鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員（250字）。
作為SM教練，激勵(lì)和鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員是非常重要的任務(wù)。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都經(jīng)歷過(guò)困難和失敗的時(shí)刻，他們需要一個(gè)支持、激勵(lì)和鼓舞他們的人。我經(jīng)常使用積極的語(yǔ)言和示范來(lái)傳達(dá)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的信心，并鼓勵(lì)他們相信自己的能力。此外，我會(huì)設(shè)定可量化和可達(dá)到的目標(biāo)，以幫助運(yùn)動(dòng)員保持動(dòng)力和專注度。我還相信通過(guò)給予認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)表彰運(yùn)動(dòng)員的努力和成就，可以有效地激勵(lì)和鼓勵(lì)他們。激勵(lì)和鼓勵(lì)不僅可以提高運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)，還能幫助塑造他們的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段：結(jié)論（250字）。
通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我深信SM教練在培養(yǎng)年輕運(yùn)動(dòng)員中起著至關(guān)重要的作用。與運(yùn)動(dòng)員合作，建立良好的溝通，并激勵(lì)和鼓勵(lì)他們是取得成功的關(guān)鍵。作為教練，我們不僅僅是指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員如何在競(jìng)技場(chǎng)上取勝，更是塑造他們的個(gè)性和學(xué)習(xí)技能。通過(guò)這樣的過(guò)程，我們可以成為他們生活中的積極影響者，并幫助他們成為更出色的人和運(yùn)動(dòng)員。作為SM教練，我們的責(zé)任不僅僅是教授技巧和戰(zhàn)術(shù)，更重要的是培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和積極心態(tài)，這將為他們未來(lái)的成功鋪平道路。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇二十三
字是人的形象和個(gè)性的體現(xiàn)，字的好壞直接關(guān)系到個(gè)人的形象和聲譽(yù)。在學(xué)習(xí)寫字的過(guò)程中，教練的陪伴和指導(dǎo)是非常必要的。作為一名教練，我有著深刻的教練字心得體會(huì)。在本文中，我將分享我的體會(huì)并希望對(duì)大家有所幫助。
第一段：注重基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
基礎(chǔ)是一切技能的原點(diǎn)，而寫字更是如此。在教授學(xué)生寫字的時(shí)候，我始終注重基礎(chǔ)教育，即培養(yǎng)學(xué)生正確的姿勢(shì)和筆畫、筆順的習(xí)慣。這些看似微不足道的細(xì)節(jié)，在日后的寫字生涯中卻影響深遠(yuǎn)。只有基礎(chǔ)扎實(shí)，才能寫出美麗的字。
第二段：重視規(guī)范，注重造型。
寫字的規(guī)范和造型是寫好字的關(guān)鍵。在練字的過(guò)程中，教練們應(yīng)該重視規(guī)范，讓學(xué)生從小就養(yǎng)成正確書寫的習(xí)慣。同時(shí)，注重造型，教授學(xué)生如何運(yùn)用筆畫和布局來(lái)形成與眾不同的字體風(fēng)格。只有在規(guī)范和造型上下功夫，才能寫出準(zhǔn)確、美觀的字。
第三段：注重練習(xí)，勤奮刻苦。
寫字是一門技藝，需要不斷練習(xí)才能掌握，更需要不斷反思和改進(jìn)。教練需要告訴學(xué)生寫字需要付出勤奮和汗水。只有真正掌握技巧，展現(xiàn)出不懈的努力和精神才能寫出美好的字，才能在未來(lái)的各類應(yīng)用場(chǎng)景中游刃有余。
第四段：注重實(shí)踐，積極創(chuàng)新。
教學(xué)應(yīng)該注重實(shí)踐，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)融入到生活和實(shí)踐中。這種具有現(xiàn)實(shí)意義的聯(lián)系，可以大大提高學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力，從而更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的應(yīng)用場(chǎng)景。同時(shí)，教練應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)新，吸收不同字體風(fēng)格的優(yōu)點(diǎn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新創(chuàng)意，呈現(xiàn)出更為出色的字體。
第五段：注重鼓勵(lì)，從容面對(duì)挫折。
寫字是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的學(xué)問(wèn)和技藝，教練也需要扮演好教練員的角色，注重鼓勵(lì)鼓舞學(xué)生。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生難免會(huì)遇到挫折和困惑。此時(shí)，教練應(yīng)當(dāng)給予及時(shí)扶持和安慰，幫助學(xué)生從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)。教練應(yīng)該帶領(lǐng)學(xué)生積極面對(duì)困難，認(rèn)真思考解決方案，做到從容應(yīng)對(duì)挫折。
綜上，教練字心得體會(huì)在于陪伴和指導(dǎo)，更在于對(duì)學(xué)生品質(zhì)以及其身心健康的培育。教練們需要注重基礎(chǔ)，重視規(guī)范和造型，勤奮刻苦，積極創(chuàng)新，鼓勵(lì)學(xué)生從容面對(duì)挫折，以此來(lái)培養(yǎng)出優(yōu)秀的字人才。希望我的教練字心得體會(huì)可以對(duì)各位教練和學(xué)生有所啟發(fā)，讓更多的人愛(ài)上寫字這門藝術(shù)。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇一
汽車教練是每個(gè)學(xué)車者必不可少的角色，他們教授開(kāi)車技巧，提供實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的環(huán)境，指導(dǎo)學(xué)員通過(guò)駕照考試。然而，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大多數(shù)學(xué)員忽略了教練的安全因素。今天，我將分享我作為駕駛學(xué)員的安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)，以提醒廣大學(xué)員注意教練的安全教學(xué)。
第二段：安全措施。
在學(xué)習(xí)駕駛過(guò)程中，安全領(lǐng)域的措施是至關(guān)重要的。汽車教練必須遵守交通法規(guī)，不應(yīng)違反紅燈，闖停車場(chǎng)等不合法行為。此外，在車輛的檢修上，定期檢查汽車輪胎，車燈，剎車等關(guān)鍵部件，確保車輛狀態(tài)良好，減少安全故障的發(fā)生。
第三段：駕駛技巧。
除了安全措施之外，汽車教練還需要掌握一定的駕駛技巧，以確保學(xué)員學(xué)到的技能正確、精確。比如，教練在講解方向盤控制時(shí)，需要掌握車輛行駛的彎道起點(diǎn)、拐彎半徑和出彎的點(diǎn)，以免學(xué)員學(xué)習(xí)后在實(shí)際駕駛中誤操作、造成事故。教練的技術(shù)掌握不僅要理論嫻熟，還要在實(shí)際操作中勇于嘗試，敢于犯錯(cuò)誤，并及時(shí)糾正錯(cuò)誤。
第四段：安全溝通。
安全溝通是教練必備技能之一。教練在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中要清楚地表達(dá)對(duì)學(xué)員的建議和指導(dǎo)，并能夠及時(shí)有效地糾正學(xué)員的錯(cuò)誤。同時(shí)，教練還要注意安全位置，保持身體均衡，隨時(shí)做好準(zhǔn)備，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的出現(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
汽車教練是學(xué)車學(xué)員非常重要的輔導(dǎo)員。他們對(duì)學(xué)員的安全駕駛、提高駕駛技術(shù)起著至關(guān)重要的作用。學(xué)員應(yīng)該重視教練的安全措施、駕駛技巧和安全溝通，為自己的駕駛學(xué)習(xí)提供更好的保障。同時(shí)，教練自身也要努力提高安全意識(shí)，為學(xué)員提供更好的服務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們共同努力，才能取得更好的效果。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇二
6月28日，原山大會(huì)堂里源泉衛(wèi)生院院長(zhǎng)亓慶良的一場(chǎng)報(bào)告，震撼著在場(chǎng)每一個(gè)人的心靈。從這位64歲老院長(zhǎng)平實(shí)的話語(yǔ)中透露出的一串串?dāng)?shù)字，就能完全讀出他的人生。
64、45、38、19、0。
64歲，從醫(yī)45年，其中38年在農(nóng)村，源泉中心衛(wèi)生院院長(zhǎng)，近2萬(wàn)例手術(shù)。
拋去3年學(xué)習(xí)和4年赤腳醫(yī)生的經(jīng)歷，如果按每年有300天在手術(shù)臺(tái)上，2萬(wàn)例手術(shù)要在38年完成需要每天做2例。事實(shí)上他最多的時(shí)候一天做了12例手術(shù)。
因?yàn)樯眢w原因和意外事故，他本人不同時(shí)期被手術(shù)過(guò)4次。
1952年出生在源西村，6歲喪母。
19歲在村里干起赤腳醫(yī)生，4年后被推薦上大學(xué)就讀醫(yī)學(xué)院。由于成績(jī)優(yōu)秀學(xué)校建議留校，他3次婉拒。3年后畢業(yè)回到家鄉(xiāng)的源泉醫(yī)院。后來(lái)多次拒絕在城區(qū)大醫(yī)院工作。
擔(dān)任源泉衛(wèi)生院院長(zhǎng)的時(shí)候，院里唯一的1臺(tái)醫(yī)療設(shè)備是一臺(tái)單目顯微鏡。如今最先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)施都能在這個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院看到。
0.18元和5000萬(wàn)元。
到任之前，該院最窘迫的時(shí)候，一天的門診收入是0.18元，現(xiàn)如今年收入是5000萬(wàn)元。
看似簡(jiǎn)單的數(shù)字，要完成它需要比常人多付出多少倍？需要比常人多舍棄多少倍？
這一串?dāng)?shù)字寫就的是：醫(yī)者仁心，大愛(ài)無(wú)疆……。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇三
教練員在足球培訓(xùn)中很重要。教練員是指多旨運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中培養(yǎng)和訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的人。即憑自己具有的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的理論知識(shí)和較高的技術(shù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)和訓(xùn)練方法，下面是本站帶來(lái)的足球教練員。
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20xx年校園足球教練員培訓(xùn)班心得體會(huì)20xx年12月16日—18日，我參加了校園足球中級(jí)足球教練員培訓(xùn)活動(dòng)，在這次培訓(xùn)中，我有幸接觸到來(lái)自吉林的武老師、左老師。他們風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式，讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格。這三天的培訓(xùn)及訓(xùn)練，讓我收獲很多。
在這三天里，我們分成四個(gè)小組，上午我們進(jìn)行的是先進(jìn)的足球理念學(xué)習(xí)，下午是我們技術(shù)技能運(yùn)用的教學(xué)課，并給自己的學(xué)員上課，每組30分鐘時(shí)間實(shí)踐，第二天上午進(jìn)行總結(jié)，檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)、實(shí)踐成果，使我們學(xué)員更好的掌握了足球知識(shí)、技能。
在這次培訓(xùn)中，武老師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，讓我耳目一新。在教學(xué)中，武老師先講問(wèn)題，讓學(xué)員解答，然后讓學(xué)員們以小組的形式做各種練習(xí)，在練習(xí)中，學(xué)員會(huì)通過(guò)親身體驗(yàn)提出各種各樣的問(wèn)題，武老師則在回答問(wèn)題中，告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。他的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導(dǎo)，先練后講”的教學(xué)策略。教學(xué)中，武老師特別強(qiáng)調(diào)游戲的運(yùn)用，在技術(shù)教學(xué)中，他在實(shí)踐的訓(xùn)練中，幾乎都是讓我們?cè)谟螒蛑卸冗^(guò)的，大家玩的既開(kāi)心又學(xué)到很多的技術(shù)。武老師告訴我們，一定要“保護(hù)”好孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們對(duì)我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿想象和期待。不要讓孩子做過(guò)多的機(jī)械式的練習(xí)，那樣會(huì)影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。
在參加校園足球的足球教練員培訓(xùn)班之前，我只是認(rèn)為，這是一次單純的足球教練員培訓(xùn)，但是，在上玩第三天的理論課后，徹底的改變了我的想法，原來(lái)足球也可以做這樣的事情。
在培訓(xùn)的第三天上午，正趕天氣寒冷，左老師在室內(nèi)給我們講了草根足球理論課，左老師準(zhǔn)備好了教學(xué)的內(nèi)容，利用提問(wèn)式給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上，左老師讓我們說(shuō)一說(shuō)你對(duì)草根足球的理解并說(shuō)出你的理由，這個(gè)的活動(dòng)非常有創(chuàng)意，它讓我們?cè)诨顒?dòng)中，根據(jù)每個(gè)學(xué)校的特點(diǎn)來(lái)解讀，又大大的激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，我很喜歡這樣的活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，左老師給我們放。
課件。
講解了草根足球的理念。大大的提高了我對(duì)草根足球的認(rèn)識(shí)。我們通過(guò)這幾天的培訓(xùn)將我學(xué)到的技術(shù)、技能和訓(xùn)練方法更好的運(yùn)用到訓(xùn)練當(dāng)中。
在我的印象中，體育的作用就是鍛煉學(xué)生的身體，提高他們的身體、心理等素質(zhì)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)運(yùn)用足球等體育活動(dòng)運(yùn)用到社區(qū)中去幫助其他孩子，遠(yuǎn)離毒品、網(wǎng)吧、人身傷害等社會(huì)一些社會(huì)不良因素。非常感謝學(xué)校給我這次參加“校園足球培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我真的有很大的收獲，這些收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益終身。
在這次學(xué)習(xí)快結(jié)束的時(shí)候，我深深的感覺(jué)到學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，珍惜每一次學(xué)習(xí)，為了英語(yǔ)學(xué)校的足球發(fā)展，我會(huì)更加努力。
20xx年12月25日—12月28日我有幸參加了由省籃協(xié)主辦的“浙江省籃球教練員教育培訓(xùn)班”。這次培訓(xùn)是我渴望已久的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)與來(lái)自全省各校優(yōu)秀的籃球教練員們共同學(xué)習(xí)、相互交流，不僅拓展了自己的視野、更豐富了自己的籃球理論知識(shí)。
借著這次教練員培訓(xùn)班的契機(jī)，我們觀摩了cba、wcba籃球賽，也聽(tīng)取了省體育局呂林副局長(zhǎng)的講話，國(guó)家隊(duì)體能專家王衛(wèi)星老師、浙江省體育局郭海英老師、籃球國(guó)際級(jí)裁判王卓平老師的課程，這次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。王衛(wèi)星老師帶來(lái)了籃球運(yùn)動(dòng)員的爆發(fā)力訓(xùn)練方法，而浙江稠州銀行隊(duì)外籍體能教練則為我們展示了職業(yè)隊(duì)體能訓(xùn)練獨(dú)特的訓(xùn)練方式，還有浙師大籃球隊(duì)陳華教練給我們耐心地介紹籃球技術(shù)原理與訓(xùn)練。讓我們各地區(qū)的教練眼前一亮，更是讓我這個(gè)從事一線籃球隊(duì)教練十年的小教練感到教練員這個(gè)職業(yè)的深?yuàn)W。
這次學(xué)習(xí)來(lái)之前就給自己定了幾個(gè)計(jì)劃，首先就是要學(xué)習(xí)新東西，了解最新的訓(xùn)練與測(cè)試方法，其二就是學(xué)習(xí)如何科學(xué)地訓(xùn)練，提高訓(xùn)練的效率，因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步，我們的訓(xùn)練更是要跟上時(shí)代的腳步，不能還是穿新鞋走老路。教練員這個(gè)職業(yè)本身就是一個(gè)充滿著挑戰(zhàn)的職業(yè)：就是怎么提高青少年籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理與水平。有一句話叫：三分訓(xùn)練、七分管理。從這句話里就能看出管理在一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)中所體現(xiàn)出的位置是有多么的重要。
首先這次訓(xùn)練班讓我對(duì)教練這個(gè)職業(yè)有了更深刻的理解，不是以前所想象中的只是簡(jiǎn)單地帶帶隊(duì)，陪小孩玩一玩，隨便練一練手感這么簡(jiǎn)單，而是我們帶的這些小孩以后不知道誰(shuí)就是下一個(gè)姚明、王治郅、易建聯(lián)。而我們手下的一個(gè)個(gè)小孩就像一張張白紙，能不能成為國(guó)家的棟梁就看我們這些基層教練員能不能給孩子打好這個(gè)基礎(chǔ)，這也讓我感到肩上的擔(dān)子是不輕的，而一個(gè)合格的教練員應(yīng)該具備一下三個(gè)特點(diǎn)：一、提高自身認(rèn)識(shí)與修養(yǎng)，認(rèn)真研究訓(xùn)練大綱;二、遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己遵守作息時(shí)間;三、聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真觀摩，注意觀察訓(xùn)練中的手段及其訓(xùn)練方法。
在訓(xùn)練上我們面對(duì)的孩子都是“90”后、“00”后，而這些獨(dú)生子女最大的特點(diǎn)就是自私、自傲、自嬌。而我們現(xiàn)在面對(duì)這些孩子的訓(xùn)練時(shí)不光要“管”孩子還要“管”班主任和家長(zhǎng)，讓他們支持我們的工作、理解我們的工作。校籃球隊(duì)要“動(dòng)靜結(jié)合，讀訓(xùn)并重”，而讀訓(xùn)并重就是讓孩子更多地去學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高他們的文化水平，提高他們的認(rèn)知，因?yàn)榛@球是一項(xiàng)高智商的運(yùn)動(dòng)，越往高層次、越需要你的智商、情商和運(yùn)動(dòng)員的球商。
通過(guò)這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)讓我對(duì)教練這個(gè)職業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，在科學(xué)規(guī)范訓(xùn)練、提高隊(duì)員的身體素質(zhì)和技戰(zhàn)術(shù)水平上，在日常訓(xùn)練中更要注意了解隊(duì)員的心理，有針對(duì)性對(duì)其建立正確的籃球意識(shí)進(jìn)行培養(yǎng)。制定訓(xùn)練內(nèi)容與計(jì)劃，不等同于成年專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練，要符合其運(yùn)動(dòng)員自身年齡結(jié)構(gòu)及生理特點(diǎn)，讓隊(duì)員提高其運(yùn)動(dòng)水平，達(dá)到健康體魄，完善身心發(fā)展的根本目的。
20xx年1月17日，這一天是非常難忘的。教務(wù)處副主任魏小鋒給全體教練員上了一堂生動(dòng)有趣的理論課。他那富有感染力的語(yǔ)言，深深地感染著每一位教練員和隊(duì)長(zhǎng)。
課程內(nèi)容里精確地剖析了如何正確定位教練員這一觀點(diǎn)，讓我感受頗多。下面就如何正確定位教練員本職作如下感想：
一、我們?yōu)槭裁匆?dāng)教練員。
大家都是汽車駕駛員，所以說(shuō)教練即要教又要練，一個(gè)會(huì)開(kāi)車的人不一定會(huì)教。當(dāng)然，很多人當(dāng)教練都是為了生活，但為了生活又可以理解為更高一個(gè)層次，追求自己的理想，追求理想的生活。從中，魏主任還談到駕駛員與教練員的不同，他一再?gòu)?qiáng)調(diào)了教練員的重要性，教練員要比駕駛員高一個(gè)層次，所以，我們要轉(zhuǎn)變自己的脾氣、習(xí)慣、作風(fēng)以及自身的素質(zhì)。在施教過(guò)程中，當(dāng)批評(píng)一個(gè)人的時(shí)候，你知道他做錯(cuò)了，但要去告訴他怎樣做才是正確的，不要只知道指手劃腳，要去幫助他解決錯(cuò)誤。當(dāng)有脾氣的時(shí)候，要有一下正確的發(fā)泄，不能一直去忍耐，但也絕對(duì)不能發(fā)泄在學(xué)員和教學(xué)工作中，當(dāng)情況發(fā)生，理解和體諒是最好的方法，我們的教練員在性格品質(zhì)上要盡量做到：1、自信、自愛(ài)、進(jìn)取;2、寬容、溫和、不粗暴;3、對(duì)學(xué)習(xí)喜歡、對(duì)工作勤奮、認(rèn)真、負(fù)責(zé);4、樂(lè)觀、開(kāi)朗。
教練與學(xué)員之間的溝通是最關(guān)鍵的一步，應(yīng)注意溝通的七大要素：1、要有清晰的目標(biāo);2、要把你的思想、情感傳達(dá)給學(xué)員;3、要達(dá)到雙方的共識(shí);4、善于傾聽(tīng)的教練員(一定要聽(tīng)別人把話說(shuō)完，不能聽(tīng)一半。另外，不要把你的意愿強(qiáng)加到別人頭上);5、注意聽(tīng)學(xué)員說(shuō)話是有涵養(yǎng)的;6、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)會(huì)有意想不到的收獲(學(xué)會(huì)傾聽(tīng)會(huì)消除誤會(huì));7、做一個(gè)善于表達(dá)的教練(特別注意語(yǔ)言文明)。
以上觀點(diǎn)無(wú)一不給我們深思，相信各位教練員通過(guò)此次的學(xué)習(xí)，一定會(huì)得到新的洗禮。當(dāng)然，也包括我們幾位隊(duì)長(zhǎng)。就讓我們一同，更新思想，朝著20xx年的宏大目標(biāo)，不斷前進(jìn)，相信，20xx年的教學(xué)合格率隨著各位教練員思想的轉(zhuǎn)變，一定會(huì)得到更大的提升!讓我們一同期待20xx年的驚喜響應(yīng)!
20xx年10月25日，根據(jù)市、縣局的活動(dòng)安排，我們奔赴廈門參加了京師足球?qū)W校20xx年第二期校園足球初級(jí)教練員研訓(xùn)班。
足球運(yùn)動(dòng)被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”，它是世界上最受人們喜愛(ài)、開(kāi)展最廣泛、影響力最大的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。我們學(xué)校認(rèn)真貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，積極推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，中小學(xué)普及足球運(yùn)動(dòng)，有利于促進(jìn)校園足球文化的傳播和發(fā)展，更有利于對(duì)于我國(guó)足球技術(shù)水平的提高。
為了這次培訓(xùn)，我們學(xué)校高度重視，詳細(xì)安排了培訓(xùn)計(jì)劃，從行程安排、培訓(xùn)準(zhǔn)備各科室分工配合積極組織，順利的完成了培訓(xùn)。
根據(jù)主辦單位北京師范大學(xué)的統(tǒng)一安排，培訓(xùn)從校園足球訓(xùn)練方式、方法講座，足球技術(shù)提升指導(dǎo)，分組研討和教學(xué)比賽四個(gè)方面進(jìn)行。研訓(xùn)采取理論和實(shí)踐想結(jié)合的方式。特邀了西班牙外教、火龍果俱樂(lè)部的專家和國(guó)際足聯(lián)五人制裁判，來(lái)進(jìn)行授課。研訓(xùn)內(nèi)容豐富，會(huì)場(chǎng)氣氛活躍，大家積極參與，收獲頗多!
在開(kāi)班儀式上，廈門市海滄區(qū)教育局局長(zhǎng)介紹了海滄的教育現(xiàn)狀并歡迎研習(xí)班學(xué)員去這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。讓我們感受到了這里人們的熱情與支持!
接下來(lái)的講座中，有講到這次培訓(xùn)的目的，意義的。有一句話我印象特別深：我們想讓在座的成為“足球的教育專家，教育的足球?qū)＜?。是?我們都是來(lái)自教學(xué)一線的教育人，因?yàn)樽闱蛭覀兙墼诹艘黄?。不是?guó)家領(lǐng)導(dǎo)人喜歡足球，我們才開(kāi)展足球。與其說(shuō)對(duì)足球的熱愛(ài)，會(huì)成為中國(guó)足球的強(qiáng)心劑，倒不如說(shuō)，一直以來(lái)中國(guó)球迷的執(zhí)著是中國(guó)足球奮起的支持。中國(guó)球迷一直在努力，一直在執(zhí)著熱愛(ài)，一直在充滿希望。如此，每個(gè)愛(ài)球之人亦如此。我們的任務(wù)不是培訓(xùn)高水平的運(yùn)動(dòng)員，而是培養(yǎng)足球興趣，讓孩子們接觸足球，喜歡上足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)!足球運(yùn)動(dòng)在人們生活中所占據(jù)的位置和具有的意義，己遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出體育運(yùn)動(dòng)的范疇。足球是一種精神，在進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)民族精神，凝聚人心，鼓舞士氣方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。足球運(yùn)動(dòng)具有很強(qiáng)的教育性，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神、機(jī)智靈活的應(yīng)變能力和勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔意志品質(zhì)等具有顯著的作用。足球運(yùn)動(dòng)本身的魅力也將帶給學(xué)生精神上的滿足和情感上的愉悅，從而不斷激發(fā)他們鍛煉身體與發(fā)展才能的愿望，有利于良好的心理品質(zhì)及思想品德的形成，有利于增強(qiáng)體質(zhì)和促進(jìn)健康。
中國(guó)足球未來(lái)在校園,發(fā)展校園足球?yàn)閷W(xué)生帶來(lái)快樂(lè)和健康.校園足球教練——一線老師責(zé)任重大。
我們有責(zé)任讓學(xué)校在足球興趣小組的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了校園足球隊(duì)。
我們有責(zé)任讓獲得家長(zhǎng)的全力支持。為足球活動(dòng)的開(kāi)展在家長(zhǎng)中贏得了較好的聲譽(yù)，讓家長(zhǎng)們看到了足球?qū)⒆映砷L(zhǎng)的積極影響。
我們有責(zé)任讓學(xué)生走到陽(yáng)光下，走進(jìn)大自然，走向大操場(chǎng)，開(kāi)展文明、健康、活潑的足球活動(dòng)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，打造足球文化，促進(jìn)足球后備人才培育。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇四
一頭扎進(jìn)山區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),埋頭苦干36年,已過(guò)花甲之年,卻仍駐守在臨床第一線。
不分晝夜,連做12臺(tái)手術(shù),至今已實(shí)施的2萬(wàn)例手術(shù)無(wú)一意外發(fā)生。殊不知這位“博山外科第一刀”卻是一位接受過(guò)腹部、腰椎、顱腦三次手術(shù)的“病人”。
一肩責(zé)任,撐起風(fēng)雨飄搖、瀕臨倒閉的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,興醫(yī)為民；一肩擔(dān)當(dāng),一磚一瓦,筑起“醫(yī)康養(yǎng)”鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療惠民大格局。
他是淄博市鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)衛(wèi)生院中唯一的主任醫(yī)師,他是“山東省醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)突出貢獻(xiàn)人物”,他是“全國(guó)醫(yī)院優(yōu)秀院長(zhǎng)”。他,就是博山區(qū)源泉中心衛(wèi)生院院長(zhǎng)亓慶良。
走回大山的淄博名醫(yī)。
1978年7月,亓慶良作為青島醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的高才生面臨畢業(yè)分配的選擇。他婉言謝絕了校領(lǐng)導(dǎo)留校任職的挽留,也拒絕了直接分配到城市大醫(yī)院工作的機(jī)會(huì),義無(wú)返顧地要求回到院址還在大山里的博山區(qū)醫(yī)院工作。
農(nóng)民家庭出身的亓慶良,6歲時(shí)目睹了26歲的母親因心臟病搶救不及時(shí)而棄他而去的悲慘情景。缺醫(yī)少藥的惡劣山區(qū)鄉(xiāng)村醫(yī)療環(huán)境,成為亓慶良心中揮之不去的傷痛。
高中畢業(yè)后,亓慶良被送到源泉公社醫(yī)院培訓(xùn),成為一名“赤腳醫(yī)生”。4年間,靠著一個(gè)醫(yī)藥箱,走村串戶,夜以繼日為山區(qū)的父老鄉(xiāng)親防病治病。當(dāng)初缺醫(yī)少藥的狀況無(wú)法保障山區(qū)百姓的基本健康,鄉(xiāng)親們眼中的渴望和期盼深深刻在了在亓慶良的心里。
十年間,因?yàn)樾l(wèi)生專業(yè)人才的嚴(yán)重流失,直接導(dǎo)致了源泉衛(wèi)生院的徹底衰敗。邊遠(yuǎn)山區(qū)百姓只好跑到幾十公里遠(yuǎn)的城里醫(yī)院看病,高昂的醫(yī)療費(fèi)用與交通、住宿費(fèi)用拖垮了很多農(nóng)村家庭。
19,亓慶良已是副主任醫(yī)師,被評(píng)為“博山區(qū)十大名醫(yī)”,在淄博市外科領(lǐng)域已有較大影響。升遷的橄欖枝紛紛拋向了亓慶良。幾個(gè)市級(jí)醫(yī)院誠(chéng)摯邀請(qǐng),甚至三顧茅廬。然而,亓慶良卻做出令所有人意想不到的抉擇——主動(dòng)請(qǐng)纓再次返邊遠(yuǎn)山區(qū)的源泉衛(wèi)生院擔(dān)任院長(zhǎng)。
當(dāng)初的源泉衛(wèi)生院一片狼藉,醫(yī)院沒(méi)有大門,沒(méi)有院墻,只有一座破爛不堪的三層小樓孤零零地坐落在荒草野坡中,怎么看也不像一個(gè)醫(yī)院的樣子。房門因年久失修不能關(guān)閉,陳舊的窗欞上只剩下玻璃碎片,大廳的房頂有十幾個(gè)燕窩,表面的荒廢與破敗還不是衛(wèi)生院致命的弱點(diǎn)。46個(gè)職工只有13人屬于正式編制,衛(wèi)生專業(yè)人員多數(shù)是上級(jí)醫(yī)院幾經(jīng)挑選留下的業(yè)務(wù)能力差的人,后勤人員占30%以上,其中就有3個(gè)精神病患者。累累的負(fù)債和了了的年收入表明,這座衛(wèi)生院只剩下這座三層房子的空殼。
面對(duì)瀕臨倒閉的衛(wèi)生院,亓慶良毫不退縮。“選擇回到源泉,我心里早已知道面臨的困難有多大。我回來(lái)不是為了名利,更不是為了享受,這里是生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),這里的鄉(xiāng)親們都是我的親人,發(fā)展好了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè),即使在邊遠(yuǎn)山區(qū),在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,大家也能看得起病、看得好病,就為了這個(gè)目標(biāo),再苦、再難,再累我也值!”
帶著50年代人的質(zhì)樸和執(zhí)著,光陰荏苒。按照干部政策,前他就可以離崗,而已過(guò)花甲的亓慶良,仍然堅(jiān)守在他所熱愛(ài)的崗位和故土上?！爸灰M織信任,百姓需求,身體允許,就繼續(xù)干下去。”衛(wèi)生院的建設(shè)和發(fā)展包含了他畢生對(duì)基層醫(yī)療構(gòu)建的創(chuàng)想和夙愿。正值發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,傾盡其所有,他義無(wú)反顧。
中醫(yī)康復(fù)的品牌征途。
7月14日,走馬上任,7月15日亓慶良就開(kāi)始手術(shù)。盡管源泉中心衛(wèi)生院條件簡(jiǎn)陋,因?yàn)橛辛嗣t(yī),慕名而來(lái)做手術(shù)的病人絡(luò)繹不絕,少年時(shí)的艱苦磨練,造就了他吃苦耐勞,永不言敗的堅(jiān)強(qiáng)性格,沒(méi)有條件創(chuàng)造條件,沒(méi)有機(jī)遇尋找機(jī)遇,摸爬滾打,夜以繼日地工作在手術(shù)臺(tái)上,他救治過(guò)數(shù)以萬(wàn)計(jì)病人的生命,亓慶良的名醫(yī)效應(yīng)得到了充分發(fā)揮,使風(fēng)雨飄搖的源泉中心衛(wèi)生院立住腳跟。但是亓慶良深知,立足長(zhǎng)遠(yuǎn),源泉衛(wèi)生院要想發(fā)展,就要突破地區(qū)人口和服務(wù)半徑的局限,源泉鎮(zhèn)常駐人口不足13000人,即使所有人都來(lái)做手術(shù),也會(huì)有盡頭,外科不足以帶領(lǐng)醫(yī)院實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。要想成為名院,不僅需要名醫(yī),還需要名科。”
放眼全國(guó),亓慶良發(fā)現(xiàn),中國(guó)老齡化趨勢(shì)日漸明顯,尤其是農(nóng)村,留守老人絕對(duì)數(shù)目與相對(duì)比例逐年上升,那么治療老年病、慢性病就會(huì)成為全社會(huì)最大的醫(yī)療需求。經(jīng)反復(fù)考察分析后,亓慶良將目標(biāo)定在腦中風(fēng)康復(fù)上?！霸诶夏耆酥?高血壓發(fā)病率高,由高血壓導(dǎo)致的中風(fēng)后遺癥也越來(lái)越多,腦中風(fēng)嚴(yán)重影響老年人的正常生活,忙于工作的子女無(wú)暇照顧,對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),苦不堪言。腦中風(fēng)康復(fù)還有很大發(fā)展空間,也是切實(shí)為老百姓解決疾苦的實(shí)招?！?BR> 有了目標(biāo),立刻招兵買馬。李效勤也是鄉(xiāng)村醫(yī)師,卻師從天津針灸學(xué)院、北京針灸研究所三位中醫(yī)泰斗,同是扎根鄉(xiāng)村的兩個(gè)人一拍即合,然而村里卻不愿剛剛培養(yǎng)的人才流失。亓慶良三顧茅廬,曉之以情,動(dòng)之以理,開(kāi)出優(yōu)厚的物質(zhì)條件,逢年過(guò)節(jié)都往村上跑。好事多磨,光是請(qǐng)針灸專家李效勤就花了兩年時(shí)間。6月,“博山區(qū)腦中風(fēng)康復(fù)中心”在源泉衛(wèi)生院掛牌開(kāi)診。
與其他以注射西藥為主的現(xiàn)代康復(fù)療法不同,亓慶良決定發(fā)展傳統(tǒng)中醫(yī)康復(fù)。李效勤擅長(zhǎng)頭針,醒腦開(kāi)竅、痛經(jīng)活絡(luò)對(duì)腦血管疾病頗有療效,加上中藥秘方調(diào)理再配合現(xiàn)代康復(fù)療法,腦中風(fēng)后遺癥的康復(fù)進(jìn)程起到了事半功倍的效果。
“見(jiàn)效很快,一個(gè)療程,我媽就可以坐起來(lái)了?！被颊邥簳r(shí)還不能清楚地說(shuō)話,一旁的家人滿意地說(shuō)?！拔乙呀?jīng)治療兩個(gè)月了,能自己走路了?！币晃粊?lái)自上海的腦出血患者迫不及待地給記者展示他的康復(fù)效果。
一例例成功康復(fù)的病例,源泉腦中風(fēng)康復(fù)中心,譽(yù)滿全市,影響全省,全國(guó)都有慕名來(lái)的患者。“中醫(yī)康復(fù)”特色?？婆d院之路,開(kāi)創(chuàng)了基層醫(yī)療發(fā)展新局面。
“醫(yī)康養(yǎng)”的健康守望。
在亓慶良的心里,也一直有一個(gè)醫(yī)者的理想夢(mèng)——那就是徹底改善鄉(xiāng)親們“看病貴、看病難、看不起病”的局面,實(shí)現(xiàn)病有所醫(yī),老有所養(yǎng)、殘有所托的“大同”醫(yī)療。
“為什么大醫(yī)院人滿為患,而鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院卻門可羅雀?為什么看病難、看病貴?深究原因,就是城鄉(xiāng)差距大,醫(yī)療資源配置不合理。基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)功能提高了,這些問(wèn)題都會(huì)迎刃而解了?！必翍c良化繁為簡(jiǎn),如此說(shuō),也是如此做。
年,亓慶良迎難而上,在這荒涼的廢墟之上搭建起夢(mèng)想的橋梁。通過(guò)個(gè)人關(guān)系籌款,補(bǔ)發(fā)工資,整修食堂,修葺院舍,讓職工重新看到希望。沒(méi)有正規(guī)手術(shù)室,就帶領(lǐng)職工利用有限的資源創(chuàng)建手術(shù)室；沒(méi)有器械護(hù)士和助手,就手把手地指導(dǎo)；沒(méi)有像樣的手術(shù)器材,就去大醫(yī)院租借,就是在這一切都是零的情況下,來(lái)到衛(wèi)生院的第二天,亓慶良還是為石炭塢慕名而來(lái)的胃潰瘍病人成功進(jìn)行了第一例手術(shù)。亓慶良針對(duì)醫(yī)院發(fā)展的癥結(jié)提出一系列治院方略,任職半年,業(yè)務(wù)收入就增加了五倍,第二年增加了十倍,三年就從全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院倒數(shù)第一躍居榜首。
全國(guó)衛(wèi)生行業(yè)掀起了產(chǎn)權(quán)制度改革風(fēng)源泉中心衛(wèi)生院作為博山區(qū)改革試點(diǎn)正式改為民營(yíng)醫(yī)院當(dāng)時(shí)亓慶良一人就占有51%的股份。農(nóng)村新農(nóng)合得到大力推廣為了讓山區(qū)百姓同樣享受到新農(nóng)合報(bào)銷政策亓慶良主動(dòng)要求衛(wèi)生院回歸公益將幾千萬(wàn)元的資產(chǎn)捐獻(xiàn)國(guó)家。面對(duì)眾人的質(zhì)疑和嘲笑亓慶良很坦然“當(dāng)初回到山里我不是為了名利而來(lái)。如今我依然不是為了名利而建設(shè)醫(yī)院。只要是能夠讓鄉(xiāng)親們看得起病、看得好病我不會(huì)后悔?！?BR> 如今,亓慶良醫(yī)者理想夢(mèng)的構(gòu)建已實(shí)現(xiàn)突飛猛進(jìn)的跨越式發(fā)展。與十幾年前相比,醫(yī)療用房增加近10倍,業(yè)務(wù)工作量增加80倍,業(yè)務(wù)收入、固定資產(chǎn)、醫(yī)療設(shè)備價(jià)值都增長(zhǎng)了100倍。代表全省迎接國(guó)家衛(wèi)生部康復(fù)醫(yī)療體系建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收,該院醫(yī)、康、養(yǎng)的新型辦院模式受到高度評(píng)價(jià),該院的康復(fù)醫(yī)療體系建設(shè)始終走在全省前面,是全國(guó)的樣板醫(yī)院。3月,淄博市衛(wèi)生局特批升格為二級(jí)康復(fù)醫(yī)院。新建的4000平方米殘疾人康復(fù)中心大樓已經(jīng)全面竣工,即將投入使用。
相識(shí)亓慶良。
亓慶良,1952年生。1971年高中畢業(yè)后成為一名“赤腳醫(yī)生”。1975年,到青島醫(yī)學(xué)院深造。1978年,在博山區(qū)醫(yī)院擔(dān)任外科臨床醫(yī)師。1997年至今擔(dān)任源泉中心衛(wèi)生院院長(zhǎng),是淄博市第十一屆、十二屆、十四屆人大代表。先后榮獲“淄博市首屆名醫(yī)”、“山東省十佳衛(wèi)生院院長(zhǎng)”、“感動(dòng)淄博”年度人物、“淄博市道德模范”、“山東省最美基層干部”、“山東省醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)突出貢獻(xiàn)人物”、“全國(guó)醫(yī)院優(yōu)秀院長(zhǎng)”、“山東省勞動(dòng)模范”等眾多榮譽(yù)稱號(hào)。
亓慶良從醫(yī)43年,36年在鄉(xiāng)村。他質(zhì)樸無(wú)華,畢生的心血都奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村的黃土地,用燃燒自己的方式照亮了基層醫(yī)療發(fā)展的方向和道路,為健康淄博助力。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇五
“教練技術(shù)”概念的提出源于體育運(yùn)動(dòng)。在二十世紀(jì)七十年代，網(wǎng)球在美國(guó)盛行，有一位美國(guó)網(wǎng)球教練添·高威，他可以讓一個(gè)完全不會(huì)打網(wǎng)球的人在20分鐘內(nèi)學(xué)會(huì)打球的基本方法。此事引起了美國(guó)abc電視臺(tái)的興趣，他們決定派記者現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證和采訪。電視臺(tái)導(dǎo)演在大街上隨機(jī)找來(lái)一個(gè)與添·高威從未謀面、很胖的、從未打過(guò)網(wǎng)球的女人交給添·高威。只見(jiàn)添·高威讓這個(gè)女人不必去管用什么姿勢(shì)擊球，只需把焦點(diǎn)放在網(wǎng)球上，當(dāng)網(wǎng)球從地面彈起時(shí)，先叫一聲“打”，然后揮動(dòng)球拍擊球就可以了。
20分鐘后，不可思議的結(jié)果出現(xiàn)了，面對(duì)鏡頭，這個(gè)略顯笨拙的胖女人竟然學(xué)會(huì)了自如地?fù)舸蚓W(wǎng)球。當(dāng)電視鏡頭對(duì)準(zhǔn)添·高威，記者滿臉疑惑地問(wèn)，是如何魔術(shù)般地達(dá)到如此成果時(shí)，添·高威坦然而自信地解釋說(shuō)：我并沒(méi)有教她打網(wǎng)球的技術(shù)，我只是幫她克服了自己不能打網(wǎng)球的固有意識(shí)，讓她的心態(tài)經(jīng)歷了從“不會(huì)打”到“會(huì)打”的轉(zhuǎn)變。添·高維在后來(lái)出版的《網(wǎng)球的內(nèi)在訣竅》一書里說(shuō)，運(yùn)動(dòng)員的內(nèi)心有這樣的競(jìng)賽：潛意識(shí)里想做優(yōu)良表現(xiàn)的部份，與另外一個(gè)緊張不安、懷疑自己、責(zé)怪自己和注意力分散的部分在競(jìng)賽。即使運(yùn)動(dòng)員用以做到的內(nèi)在能力，后面的部分也會(huì)使他無(wú)法達(dá)到優(yōu)良表現(xiàn)。
這個(gè)過(guò)程在電視上播放之后，引起了at&t高層管理者的興趣，他們把添·高威請(qǐng)到公司來(lái)給經(jīng)理們講如何教會(huì)人打網(wǎng)球。令人驚奇的是講課結(jié)束后，經(jīng)理們的筆記本上找不到和網(wǎng)球有關(guān)的字眼，反倒寫滿了密密麻麻的企業(yè)管理內(nèi)容。原來(lái)，at&t的管理者們已經(jīng)將運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的教練方式轉(zhuǎn)移到企業(yè)管理上來(lái)，于是，一種嶄新的管理技術(shù)——企業(yè)教練技術(shù)誕生了。添·高威聲譽(yù)日隆，被企業(yè)界譽(yù)為企業(yè)教練的先驅(qū)。教練技術(shù)早已被廣泛應(yīng)用于全球的企業(yè)管理、個(gè)人成長(zhǎng)、家庭及青少年成長(zhǎng)等許多領(lǐng)域。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇六
汽車已經(jīng)成為了人們?nèi)粘３鲂械闹匾ぞ?，學(xué)習(xí)駕駛技能也是越來(lái)越多人所追求的。作為初學(xué)者，很多人選擇找一位汽車教練來(lái)幫助提高技能，但是在學(xué)車過(guò)程中也難免會(huì)出現(xiàn)一些安全問(wèn)題。作為一名汽車教練，我也經(jīng)常反思自己的教學(xué)方法，總結(jié)出一些安全學(xué)習(xí)的心得和體會(huì)。
第二段：提高安全意識(shí)。
在學(xué)車的過(guò)程中，首先要提高學(xué)員的安全意識(shí)。無(wú)論是汽車駕駛還是行人過(guò)馬路，都需要注意周圍的情況，提前做好預(yù)判，避免出現(xiàn)危險(xiǎn)的情況。比如，當(dāng)面對(duì)交叉路口或者是人車混行的路段時(shí)，要特別留意交通信號(hào)燈變化和行人的動(dòng)向，以規(guī)避交通事故的發(fā)生。
第三段：培養(yǎng)良好的駕駛習(xí)慣。
安全駕駛不僅要對(duì)交通情況有清晰的認(rèn)知，還需要良好的駕駛習(xí)慣來(lái)保障行車安全。從駕駛座椅的高度到視線的角度以及身體的姿勢(shì)，都能夠影響到駕駛的安全性。此外，車速的掌控、跟車距離的保持、超車時(shí)的注意力，都需要有良好的駕駛習(xí)慣來(lái)保障安全。
第四段：建立完善的緊急情況處理機(jī)制。
無(wú)論是學(xué)車還是實(shí)際駕駛中，緊急情況處理機(jī)制都是必不可少的。當(dāng)遭遇到交通事故或突發(fā)狀況時(shí)，應(yīng)該有明確的應(yīng)對(duì)方案，以便及時(shí)有效地應(yīng)對(duì)。比如，當(dāng)遭遇到車輛拋錨或失控時(shí)，可以按照教練員交代的應(yīng)對(duì)方法來(lái)進(jìn)行操作，如通過(guò)打開(kāi)雙閃燈、制動(dòng)停車或啟動(dòng)應(yīng)急呼叫等方式，在避免事故發(fā)生的同時(shí)，也能保證行車安全。
第五段：總結(jié)。
在汽車教練的教學(xué)過(guò)程中，安全是最重要的關(guān)注點(diǎn)。通過(guò)提高安全意識(shí)、培養(yǎng)良好的駕駛習(xí)慣以及建立緊急情況處理機(jī)制，才能保障學(xué)生的安全，讓學(xué)車之路更加平穩(wěn)有序。只有秉持著安全意識(shí)，不斷提高自己的素質(zhì)和技能，才能夠真正地做好汽車教練這一職業(yè)的責(zé)任和義務(wù)。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇七
說(shuō)起讓讀書成為習(xí)慣，聽(tīng)起來(lái)容易做起來(lái)比較難，堅(jiān)持下來(lái)更難。
首先得嘗到讀書的樂(lè)趣，有讀書的欲望。
有的人常常把美好的時(shí)光花在聊天，整個(gè)晚上坐在電視機(jī)前，也不愿意拿起一本書來(lái)讀一讀。我從小就喜歡聽(tīng)故事，慢慢長(zhǎng)大了，家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間給我講了，我就開(kāi)始自己試著閱讀，開(kāi)始從連環(huán)畫讀起，后來(lái)發(fā)展到帶圖的故事書，我有個(gè)習(xí)慣，每天讀幾頁(yè)書，從不間斷，我還有個(gè)習(xí)慣就是邊讀邊思考邊記憶，這樣做的好處是大腦中形成了大量的讀書積累，寫作文的時(shí)候就能不知不覺(jué)運(yùn)用上。嘗到了讀書帶給我的好處，我就更喜歡讀書了。
其次，讀書的范圍很廣。
我喜歡讀書，什么書都喜歡，《安徒生童話》《伊索寓言》《格林童話》等。上小學(xué)后，我還對(duì)名著感興趣讀了《三國(guó)演義》《水滸傳》《昆蟲(chóng)記》《愛(ài)的教育》，還有中國(guó)臺(tái)灣著名作家三毛的作品。比如他寫的《膽小鬼》，還有一些大人讀的書，我也喜歡，比如《讀者》。
我最喜歡《昆蟲(chóng)記》這本名著的作者是法布爾，里面說(shuō)的是一些昆蟲(chóng)。如：螢火蟲(chóng)、紅螞蟻，還有一點(diǎn)動(dòng)物，像貓、狗等。!那里面一個(gè)比較聰明的昆蟲(chóng)，他就是”天?！啊！碧炫！岸阍跇?shù)干里，他的幼蟲(chóng)是奇特的。他用挖出的碎屑作為食物，他為什么聰明呢？天牛沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)！沒(méi)有嗅覺(jué)！沒(méi)有味覺(jué)！它可以在樹(shù)干里自由活動(dòng)，它還能預(yù)知未來(lái)，這一點(diǎn)可誰(shuí)都做不到。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了昆蟲(chóng)的習(xí)性和天敵！我從書中知道了別人不知道的知識(shí)，同學(xué)們都夸我是小博士，所以，各種方面的書都讀一讀，有利于我獲取更多的知識(shí)，我又一次從讀書中體會(huì)到了樂(lè)趣。
還有，就是得堅(jiān)持不懈，好的就背下來(lái)。
讀書，不能只憑一時(shí)興起，今天老師號(hào)召讀書了，我們就讀一讀，老師不說(shuō)了，就忘了，要堅(jiān)持不懈，養(yǎng)成習(xí)慣。
比如我背《論語(yǔ)》，開(kāi)始我不喜歡，媽媽也不強(qiáng)迫我，他每天拿著又是讀又是背的，我出于好奇，也背了一條，竟然比媽媽背得還快，從此，我就開(kāi)始堅(jiān)持，每天背上一兩條。
讀《水滸傳》《封神演義》也是如此，我開(kāi)始不喜歡讀，媽媽總是能用他的習(xí)慣影響我，讓我慢慢喜歡上讀這本書。
最后，利用博客堅(jiān)持寫讀書感悟。
在一年級(jí)我就建立了自己的博客，把讀書的感悟及時(shí)記錄下來(lái)。寫成讀后感，我還建立了積累本，積累讀書中遇到的好詞好句。這樣一來(lái)，也提高了自己的寫作水平。的確讀書帶給了我很多的樂(lè)趣，它使我明理，它使我長(zhǎng)大，它讓我進(jìn)步。我深深地懂得，書籍是一種傳遞知識(shí)的方式，它把一部分人獲得的知識(shí)更廣泛地傳播開(kāi)來(lái)，推動(dòng)了人類的進(jìn)步。正如高爾基所說(shuō)書是人類進(jìn)步的階梯。想要摘到樹(shù)頂誘人的果實(shí)，我們就得用梯子爬得更高！真正養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣，通過(guò)讀書掌握知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)，隨時(shí)遨游在知識(shí)的海洋中，做一名有實(shí)力的中國(guó)少年！
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇八
“我們都要做第二個(gè)尤良英”,8月18日，聽(tīng)完民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范尤良英的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)后，阿拉爾農(nóng)場(chǎng)8連職工何志榮由衷地說(shuō)道。
當(dāng)前，十三團(tuán)11連女職工尤良英的先進(jìn)事跡，引起社會(huì)各界廣泛關(guān)注和強(qiáng)烈反響，阿拉爾農(nóng)場(chǎng)掀起學(xué)習(xí)尤良英事跡的熱潮。
農(nóng)場(chǎng)通過(guò)專題學(xué)習(xí)會(huì)、討論會(huì)、座談會(huì)以及先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等形式，宣傳學(xué)習(xí)尤良英先進(jìn)事跡和崇高精神，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。充分利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介收集更多有關(guān)尤良英同志先進(jìn)事跡的新聞報(bào)道、文字資料，把學(xué)習(xí)尤良英先進(jìn)事跡作為“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并緊密結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際，組織黨員干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，談感悟、寫心得、謀打算，營(yíng)造人人學(xué)典型、講典型、宣傳典型的良好氛圍，形成經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新思路，為農(nóng)場(chǎng)各項(xiàng)建設(shè)注入新的精神動(dòng)力。
農(nóng)場(chǎng)還把學(xué)習(xí)尤良英先進(jìn)事跡與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、兵團(tuán)精神、三五九旅精神宣傳教育和推進(jìn)“去極端化”工作結(jié)合起來(lái)，深度挖掘在本單位涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇九
20xx年1月17日，這一天是非常難忘的。教務(wù)處副主任魏小鋒給全體教練員上了一堂生動(dòng)有趣的理論課。他那富有感染力的語(yǔ)言，深深地感染著每一位教練員和隊(duì)長(zhǎng)。
課程內(nèi)容里精確地剖析了如何正確定位教練員這一觀點(diǎn)，讓我感受頗多。下面就如何正確定位教練員本職作如下感想：
一、我們?yōu)槭裁匆?dāng)教練員。
大家都是汽車駕駛員，所以說(shuō)教練即要教又要練，一個(gè)會(huì)開(kāi)車的人不一定會(huì)教。當(dāng)然，很多人當(dāng)教練都是為了生活，但為了生活又可以理解為更高一個(gè)層次，追求自己的理想，追求理想的生活。從中，魏主任還談到駕駛員與教練員的不同，他一再?gòu)?qiáng)調(diào)了教練員的重要性，教練員要比駕駛員高一個(gè)層次，所以，我們要轉(zhuǎn)變自己的脾氣、習(xí)慣、作風(fēng)以及自身的素質(zhì)。在施教過(guò)程中，當(dāng)批評(píng)一個(gè)人的時(shí)候，你知道他做錯(cuò)了，但要去告訴他怎樣做才是正確的，不要只知道指手劃腳，要去幫助他解決錯(cuò)誤。當(dāng)有脾氣的時(shí)候，要有一下正確的發(fā)泄，不能一直去忍耐，但也絕對(duì)不能發(fā)泄在學(xué)員和教學(xué)工作中，當(dāng)情況發(fā)生，理解和體諒是最好的方法，我們的教練員在性格品質(zhì)上要盡量做到：1、自信、自愛(ài)、進(jìn)取;2、寬容、溫和、不粗暴;3、對(duì)學(xué)習(xí)喜歡、對(duì)工作勤奮、認(rèn)真、負(fù)責(zé);4、樂(lè)觀、開(kāi)朗。
教練與學(xué)員之間的溝通是最關(guān)鍵的一步，應(yīng)注意溝通的七大要素：1、要有清晰的目標(biāo);2、要把你的思想、情感傳達(dá)給學(xué)員;3、要達(dá)到雙方的共識(shí);4、善于傾聽(tīng)的教練員(一定要聽(tīng)別人把話說(shuō)完，不能聽(tīng)一半。另外，不要把你的意愿強(qiáng)加到別人頭上);5、注意聽(tīng)學(xué)員說(shuō)話是有涵養(yǎng)的;6、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)會(huì)有意想不到的收獲(學(xué)會(huì)傾聽(tīng)會(huì)消除誤會(huì));7、做一個(gè)善于表達(dá)的教練(特別注意語(yǔ)言文明)。
以上觀點(diǎn)無(wú)一不給我們深思，相信各位教練員通過(guò)此次的學(xué)習(xí)，一定會(huì)得到新的洗禮。當(dāng)然，也包括我們幾位隊(duì)長(zhǎng)。就讓我們一同，更新思想，朝著20xx年的宏大目標(biāo)，不斷前進(jìn)，相信，20xx年的教學(xué)合格率隨著各位教練員思想的轉(zhuǎn)變，一定會(huì)得到更大的提升!讓我們一同期待20xx年的驚喜響應(yīng)!
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇十
作為一名項(xiàng)目管理教練，我一直以來(lái)都致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果和效率。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了大量的心得體會(huì)。在以下的文章中，我將分享我所了解到關(guān)于學(xué)習(xí)教練的重要性以及我對(duì)于教練的角色的理解。
在我的職業(yè)生涯中，我意識(shí)到學(xué)習(xí)教練對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著至關(guān)重要的影響。一個(gè)好的教練能夠?yàn)閷W(xué)生提供指導(dǎo)和支持，幫助他們找到自己的學(xué)習(xí)方法和策略。一個(gè)合適的教練能夠理解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和目標(biāo)，并根據(jù)這些需求和目標(biāo)來(lái)制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。
在我與學(xué)生的合作中，我認(rèn)識(shí)到作為一名教練，我們要善于傾聽(tīng)和觀察。通過(guò)傾聽(tīng)學(xué)生的需求和關(guān)注他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展，我們能夠更好地了解他們的困惑和問(wèn)題，并及時(shí)給予幫助和反饋。觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和態(tài)度，我們能夠了解他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和狀況，從而定制最適合他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。
與學(xué)生合作的另一個(gè)重要方面是建立關(guān)系和溝通。作為一名教練，我們要與學(xué)生建立良好的關(guān)系，讓他們感到信任和舒適。通過(guò)有效的溝通，我能夠更好地了解學(xué)生的需求和目標(biāo)，并提供針對(duì)性的指導(dǎo)和建議。當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他們勇敢地表達(dá)自己的問(wèn)題和疑慮，并提供幫助和支持。
在我的角色中，我還發(fā)現(xiàn)了鼓勵(lì)和激勵(lì)的重要性。學(xué)習(xí)是一個(gè)困難的過(guò)程，學(xué)生在其中可能會(huì)遇到挫折和疲憊。作為一名教練，我們應(yīng)該時(shí)刻鼓勵(lì)和激勵(lì)學(xué)生，幫助他們克服困難和保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我會(huì)及時(shí)給予學(xué)生正面的反饋和鼓勵(lì)，讓他們感到自己的努力和付出是有意義和有價(jià)值的。
最后，我注意到一個(gè)成功的教練需要不斷地提升自己的能力和知識(shí)。教育領(lǐng)域的發(fā)展日新月異，新的教學(xué)方法和策略不斷涌現(xiàn)。作為一名教練，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和更新我們的知識(shí)和技能，才能更好地服務(wù)于學(xué)生。我會(huì)定期參加培訓(xùn)和研討會(huì)，與其他教練進(jìn)行交流和分享。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升，我能夠?yàn)閷W(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的指導(dǎo)和支持。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)我的工作經(jīng)驗(yàn)，我深信學(xué)習(xí)教練對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和效率有著重要的影響。作為一名教練，我們要善于傾聽(tīng)和觀察，建立良好的關(guān)系和溝通，鼓勵(lì)和激勵(lì)學(xué)生，并持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力。通過(guò)這些努力，我們能夠幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成效，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（200字）。
作為一名學(xué)習(xí)教練，我有幸見(jiàn)證了許多學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)近年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐，我深深體會(huì)到學(xué)習(xí)教練在學(xué)生學(xué)習(xí)中扮演的重要角色。本文將分享我個(gè)人的心得體會(huì)，探討學(xué)習(xí)教練的職責(zé)和影響，以及如何更好地支持學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第二段：職責(zé)與影響（200字）。
學(xué)習(xí)教練的主要職責(zé)是幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并提供有效的學(xué)習(xí)策略和技巧。在這個(gè)過(guò)程中，教練不僅要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、特點(diǎn)和目標(biāo)，還要與學(xué)生溝通，并提供針對(duì)性的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)教練的工作對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著積極的影響。他們不僅能夠幫助學(xué)生克服困難，提高學(xué)習(xí)效率，還能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)能力。
第三段：有效指導(dǎo)的關(guān)鍵（250字）。
想要成為一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)教練，有效指導(dǎo)是至關(guān)重要的。首先，教練需要從學(xué)生的角度出發(fā)，了解他們的需求和問(wèn)題。其次，教練需要具備良好的溝通能力，能夠與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，以便更好地理解學(xué)生的困惑和挑戰(zhàn)。此外，教練還要不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，以便能夠給予學(xué)生正確和有效的指導(dǎo)。最重要的是，教練應(yīng)該以身作則，成為學(xué)生的榜樣，鼓勵(lì)學(xué)生并賦予他們自信心。
第四段：支持學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)（250字）。
學(xué)習(xí)教練的最終目標(biāo)是支持學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。為了達(dá)到這一目標(biāo)，教練需要與學(xué)生建立明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在每一步中給予學(xué)生必要的指導(dǎo)和反饋。教練還應(yīng)該幫助學(xué)生制定可行的目標(biāo)，并與他們一起制定實(shí)施計(jì)劃。此外，教練還要根據(jù)學(xué)生的進(jìn)展情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，以確保學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中保持良好的積極性和動(dòng)力。
第五段：結(jié)語(yǔ)（300字）。
學(xué)習(xí)教練是學(xué)生學(xué)習(xí)中的重要角色，他們?cè)趯W(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步中起到至關(guān)重要的作用。作為一名學(xué)習(xí)教練，我深深意識(shí)到有效指導(dǎo)和支持學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性。通過(guò)不斷提升自己的教學(xué)能力和溝通技巧，我希望能夠?yàn)楦嗟膶W(xué)生帶來(lái)積極的影響。最后，我相信通過(guò)學(xué)習(xí)教練的努力和支持，每個(gè)學(xué)生都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并取得成功。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇十二
這些天，一個(gè)名字――張麗莉，響徹中華大地！這個(gè)平凡的人民教師感動(dòng)了所有人，她目前的病情更牽動(dòng)人心，因?yàn)樗宰约旱娜崛跎碥|為學(xué)生支撐起一片生命的天空，以至雙腿高位截肢，至今還昏迷未醒……她用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。她的'事跡在社會(huì)上引起強(qiáng)烈關(guān)注，她被大家稱為“最美女教師”。學(xué)習(xí)了青年英雄教教師張麗莉的感人事跡，深受感動(dòng)。
一、向張麗莉同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)她舍己救人的英雄壯舉。張麗莉同志在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。我們學(xué)習(xí)張麗莉同志，就要像她那樣勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，不畏艱險(xiǎn)，不怕?tīng)奚?，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前和生死考驗(yàn)關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，沖得上去，以過(guò)人的膽識(shí)和氣魄應(yīng)對(duì)困難，迎接挑戰(zhàn)。張麗莉的先進(jìn)事跡體現(xiàn)了一名人民教師的崇高思想境界和高尚道德情操。她用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了無(wú)聲的大愛(ài)，踐行了中華民族見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象，堪稱實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的典范。
二、向張麗莉同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)她愛(ài)生如子的大愛(ài)情懷。張麗莉同志始終把每一個(gè)學(xué)生看作自己的孩子，對(duì)他們傾注了慈母般的愛(ài)，即便是在身受重傷幾近昏迷的危急時(shí)刻，向醫(yī)生請(qǐng)求的還是先搶救受傷的學(xué)生。我們學(xué)習(xí)張麗莉同志，就要像她那樣擁有一顆純潔無(wú)私的心，認(rèn)認(rèn)真真做好身邊事，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，力所能及幫助周圍人。她踐行了中華民族見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德，這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛(ài)的贊歌彰顯了人民教師的良好形象。張麗莉的英勇行為表現(xiàn)了一名人民教師慈母般的大愛(ài)情懷，展現(xiàn)了純潔無(wú)私的大美形象，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操，向全社會(huì)證明了人民教師的博大情懷！她是當(dāng)之無(wú)愧的最美教師！是值得我們引以為自豪的――最美教師！
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學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇十三
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，教練職業(yè)越來(lái)越受到重視。作為一名教練員，我一直在不斷成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，通過(guò)一系列的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我深刻體會(huì)到學(xué)教練的重要性。下面我將就我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得體會(huì)來(lái)分享我的觀點(diǎn)。
首先，學(xué)教練需要掌握扎實(shí)的理論知識(shí)。教練員不僅僅是一個(gè)傳授技能和指導(dǎo)訓(xùn)練的角色，更重要的是，他們需要具備系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)，能夠準(zhǔn)確把握運(yùn)動(dòng)規(guī)律，為學(xué)員制定出科學(xué)合理的訓(xùn)練計(jì)劃。通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握理論知識(shí)，我認(rèn)識(shí)到教練員的職責(zé)不只是有經(jīng)驗(yàn)和技能，還要有廣博的知識(shí)儲(chǔ)備，這樣才能更好地服務(wù)于學(xué)員的成長(zhǎng)。
其次，學(xué)教練需要具備良好的溝通能力。教練員的工作是與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)和交流的過(guò)程，良好的溝通能力是成功的關(guān)鍵。在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)員的理解和反饋是非常重要的，只有通過(guò)與學(xué)員的互動(dòng)，我們才能更好地了解他們的需要和困惑，從而針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)方法和策略。因此，我注重培養(yǎng)自己的溝通能力，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和表達(dá)，與學(xué)員建立良好的關(guān)系，使他們更愿意接受我的教導(dǎo)。
再次，學(xué)教練要善于觀察和分析。作為一名教練員，我們需要在訓(xùn)練中時(shí)刻保持敏銳的觀察力，發(fā)現(xiàn)學(xué)員的問(wèn)題和不足，并能夠深入分析原因和解決方案。我經(jīng)常通過(guò)觀察學(xué)員的動(dòng)作和表現(xiàn)，找出他們的不足和需要改進(jìn)之處，然后有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。觀察和分析的能力讓我能夠更好地幫助學(xué)員提高，并且在教學(xué)過(guò)程中不斷完善自己的教學(xué)方法和技巧。
此外，學(xué)教練還需要具備耐心和責(zé)任心。教練員的工作往往需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，而學(xué)員的進(jìn)步是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要堅(jiān)持不懈地努力。在訓(xùn)練中，我時(shí)常遇到學(xué)員的困惑和挫折，但我深知只有給予他們充分的耐心和鼓勵(lì)，才能激發(fā)他們的信心和動(dòng)力。同時(shí)，作為教練員，我對(duì)每個(gè)學(xué)員負(fù)有責(zé)任，要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，并盡力為他們提供所需的幫助和指導(dǎo)，這樣才能更好地履行自己的職責(zé)。
最后，學(xué)教練需要不斷學(xué)習(xí)和更新。體育是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域，為了跟上時(shí)代的步伐，教練員需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。我通過(guò)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，不斷地補(bǔ)充和擴(kuò)展自己的知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)地更新教學(xué)方法，為學(xué)員提供最新的訓(xùn)練理念和技術(shù)。學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過(guò)程，我將一直保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷進(jìn)步和提升自己。
學(xué)教練是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和責(zé)任感的工作，但也是一項(xiàng)充滿樂(lè)趣和成就感的事業(yè)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我體會(huì)到了教練員的重要性和影響力。作為一名教練員，我將繼續(xù)致力于提升自己的能力和素質(zhì)，為學(xué)員的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇十四
導(dǎo)教練是汽車駕駛培訓(xùn)領(lǐng)域的專業(yè)人士，擁有豐富的駕駛經(jīng)驗(yàn)以及教學(xué)技巧。在我成為一名導(dǎo)教練的過(guò)程中，積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。今天我將分享我在導(dǎo)教練崗位上的心得體會(huì),希望能對(duì)廣大導(dǎo)教練和學(xué)員有所幫助。
第二段：理解學(xué)員需求，解答疑惑。
作為導(dǎo)教練，首先要理解學(xué)員的需求并與他們進(jìn)行溝通。每個(gè)學(xué)員來(lái)學(xué)駕駛的原因不盡相同，有的是為了方便出行，有的是為了找到更好的工作。因此，我深入了解學(xué)員的需求，并準(zhǔn)備了各種教學(xué)材料和駕駛技巧，以滿足不同學(xué)員的需求。在教學(xué)過(guò)程中，我時(shí)刻關(guān)注學(xué)員是否存在疑惑，并及時(shí)解答。通過(guò)積極的溝通和解答疑惑，我?guī)椭鷮W(xué)員建立了信任感，提高了教學(xué)效果。
第三段：注重理論和實(shí)際相結(jié)合。
在教學(xué)駕駛過(guò)程中，我始終堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合的原則。首先，我教學(xué)員掌握相關(guān)法規(guī)和駕駛知識(shí)。通過(guò)對(duì)交通標(biāo)志、交通規(guī)則等內(nèi)容的解讀和講解，學(xué)員對(duì)駕駛的安全性和合規(guī)性有了更深刻的理解。其次，我讓學(xué)員親身體驗(yàn)駕駛，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)鞏固他們所學(xué)的知識(shí)和技能。通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)員能夠更好地理解和掌握駕駛技巧，提高駕駛安全性和準(zhǔn)確性。
第四段：倡導(dǎo)良好的駕駛習(xí)慣和態(tài)度。
作為導(dǎo)教練，我深知一個(gè)人的駕駛習(xí)慣和態(tài)度對(duì)駕駛安全至關(guān)重要。因此，我在教學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)員良好的駕駛習(xí)慣和態(tài)度。首先，我以身作則，做到嚴(yán)格要求自己的駕駛習(xí)慣和態(tài)度。我在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)遵守交通規(guī)則，尊重他人的行車權(quán)益，并將這些要求同樣傳遞給學(xué)員。其次，我注重引導(dǎo)學(xué)員形成正確的駕駛心態(tài)，教他們?nèi)绾伪３掷潇o、集中注意力和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。通過(guò)培養(yǎng)良好的駕駛習(xí)慣和態(tài)度，學(xué)員不僅能夠提高駕駛技巧，還能夠降低事故風(fēng)險(xiǎn)。
第五段：鼓勵(lì)持續(xù)學(xué)習(xí)和反思。
作為導(dǎo)教練，我鼓勵(lì)學(xué)員在學(xué)完基礎(chǔ)駕駛課程后，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和反思。駕駛技術(shù)和交通規(guī)則在不斷發(fā)展和完善，所以學(xué)員需要保持對(duì)新知識(shí)和新技巧的學(xué)習(xí)和更新。我提供學(xué)員相關(guān)學(xué)習(xí)資料和建議，并建議他們參加進(jìn)階培訓(xùn)課程，了解最新的駕駛技巧和安全知識(shí)。同時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)員積極反思自己的駕駛經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成功和失誤，并根據(jù)反思的結(jié)果來(lái)調(diào)整和改進(jìn)自己的駕駛習(xí)慣和態(tài)度。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和反思，學(xué)員可以不斷提高自己的駕駛水平和安全意識(shí)。
結(jié)尾：
作為一名導(dǎo)教練，我認(rèn)為理解學(xué)員的需求，注重理論和實(shí)際相結(jié)合，倡導(dǎo)良好的駕駛習(xí)慣和態(tài)度，以及鼓勵(lì)持續(xù)學(xué)習(xí)和反思，是提高教學(xué)效果和培養(yǎng)出合格駕駛員的重要方法和途徑。希望我們共同努力，為培養(yǎng)安全、合規(guī)的駕駛員做出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇十五
2008年已經(jīng)過(guò)去了，新的一年也已經(jīng)來(lái)臨了。為了使新的一年工作能夠順利的開(kāi)展，我對(duì)自己的提出了更高的要求，即做一個(gè)擁有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又同時(shí)具備理論知識(shí)的優(yōu)秀教練員。
隨著我國(guó)汽車數(shù)量的增加，學(xué)駕駛的人數(shù)飛速增長(zhǎng)，對(duì)教練員的水平以及綜合素質(zhì)的要求越來(lái)越高。我作為一名駕校教練員，不僅僅是單純的指導(dǎo)員，而且要像一個(gè)園丁一樣，要做到言傳身教，謹(jǐn)言慎行，要寬容，理解，有
愛(ài)
心，要有高尚的品德，要有文化素養(yǎng)，要使學(xué)員感受到溫暖，而不是蠻橫粗暴,為了達(dá)到更高的目標(biāo)和要求,我決定從以下幾個(gè)方面進(jìn)行
學(xué)習(xí)
和探討。
首先，作為一名教練員，最基本的是要有持久而良好的使命感和責(zé)任感，要牢記我們從事的工作是事關(guān)人們的生命與財(cái)產(chǎn)的
安全
，事關(guān)社會(huì)和諧的建設(shè)，事關(guān)企業(yè)核心價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)，我們要從各方面來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)，包括生理，心理素質(zhì)，
專業(yè)
技術(shù)素質(zhì)，理論文化素質(zhì)，思想道德素質(zhì)，管理素質(zhì)，這是我們作為一名駕駛教練員所應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)修煉。
其次，隨著全民素質(zhì)的不斷的提高，駕駛教練員這個(gè)職業(yè)也更職業(yè)化，規(guī)范化。當(dāng)今社會(huì)，我國(guó)政府也在提倡建立服務(wù)性的人民政府。我們教練員也一樣，要不斷提高自己的服務(wù)修煉，要樹(shù)立正確的服務(wù)理念和思維，正確對(duì)待教練與學(xué)員之間的關(guān)系，要牢記憶薪水不是老板發(fā)的，而是學(xué)員發(fā)的。學(xué)員的`滿意度是檢驗(yàn)服務(wù)效果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。差不多，過(guò)得去，教學(xué)與服務(wù)無(wú)異是自我淘汰，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)員，只有不會(huì)教的教練。服務(wù)即是廣告，服務(wù)即是招生，從學(xué)員的不滿發(fā)現(xiàn)自己的不是，感恩學(xué)員給予我機(jī)會(huì)。只有在工作中做到這幾點(diǎn)，就能造就教練與學(xué)員之間良好、平等的關(guān)系，也是自我修養(yǎng)的一種升華。
最后，我要強(qiáng)調(diào)的是，我會(huì)謹(jǐn)記自己教學(xué)的目標(biāo)和要求，會(huì)從實(shí)踐中不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的理論知識(shí)，運(yùn)用不同的教學(xué)方法對(duì)待不同類型的學(xué)員，使得學(xué)員能夠?qū)W得容易、學(xué)得快、學(xué)得好。希望在今后的工作中，領(lǐng)導(dǎo)，同事和學(xué)員多多督促使我做的更好成為一名合格的教練員。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇十六
近年來(lái)，教練營(yíng)以其獨(dú)特的教育模式在社會(huì)各界廣受關(guān)注。作為一種集訓(xùn)、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)于一體的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教練營(yíng)為學(xué)員們提供了一個(gè)融合實(shí)踐和理論的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在這里，我有幸參加了一次教練營(yíng)的學(xué)習(xí)，并深深地感受到其中的魅力。以下是我對(duì)這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
首先，教練營(yíng)課程的內(nèi)容非常豐富。教練營(yíng)的課程設(shè)計(jì)思路獨(dú)特，不拘一格。通過(guò)大量的實(shí)際案例和理論知識(shí)，教練營(yíng)為學(xué)員提供了充分的學(xué)習(xí)資源。在這里，我們不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)的心理輔導(dǎo)技巧，也了解了市場(chǎng)營(yíng)銷和管理等相關(guān)知識(shí)。這些內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，不僅拓寬了我們的知識(shí)面，也提升了我們的綜合素質(zhì)。
其次，教練營(yíng)的學(xué)習(xí)氛圍獨(dú)特而濃厚。在教練營(yíng)中，每位學(xué)員都感受到了一種激發(fā)內(nèi)心潛能的力量。通過(guò)集中的訓(xùn)練和相互配合，我們建立了緊密的團(tuán)隊(duì)關(guān)系，并樂(lè)于分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。這種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，提高了學(xué)習(xí)效果。
再次，教練營(yíng)的師資力量雄厚。教練營(yíng)匯聚了來(lái)自不同領(lǐng)域的專業(yè)導(dǎo)師，他們既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又具備較高的教學(xué)水平。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們深受導(dǎo)師們的悉心指導(dǎo)和學(xué)術(shù)啟發(fā)。他們以身作則，為我們樹(shù)立了良好的榜樣，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，激勵(lì)我們積極進(jìn)取，不斷超越自我。
最后，教練營(yíng)的學(xué)習(xí)方式靈活多樣。教練營(yíng)不僅注重理論知識(shí)的傳授，更注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)踐能力。通過(guò)大量的角色扮演和討論案例，我們得以鞏固所學(xué)知識(shí)，并形成更為深刻的理解。在這里，我們不僅能夠?qū)W會(huì)如何與人有效溝通，也掌握了處理問(wèn)題的技巧與方法。這種靈活的學(xué)習(xí)方式使我們更加容易接受和理解知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)的效果。
通過(guò)這次教練營(yíng)的學(xué)習(xí)，我不僅收獲了豐富的專業(yè)知識(shí)，也提升了自己的綜合素質(zhì)。我意識(shí)到，作為一名優(yōu)秀的教練，除了專業(yè)素養(yǎng)外，更需要具備團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)和解決問(wèn)題的能力。在教練營(yíng)的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多以往所不曾接觸到的知識(shí)和技巧，這些將會(huì)對(duì)我今后的工作產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)，我也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們一直保持著緊密的聯(lián)系，并相互鼓勵(lì)和幫助。
總而言之，教練營(yíng)給我留下了深刻的印象。它不僅是一種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一種人生的體驗(yàn)。在這里，我們不僅能夠?qū)W到全新的知識(shí)和技能，也能夠聽(tīng)到不同的聲音和見(jiàn)解。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我也期待著將來(lái)能夠再次參加教練營(yíng)的學(xué)習(xí)，與更多的朋友一起，共同追求進(jìn)步和成功。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇十七
作為一名CP教練，我有幸見(jiàn)證了許多學(xué)生在我身邊的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這段時(shí)間，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我想分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段-明確職責(zé)。
作為一名CP教練，我們的首要職責(zé)是為學(xué)生提供指導(dǎo)和支持，在訓(xùn)練和比賽過(guò)程中幫助他們?nèi)〉米罴研Ч?。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，他們有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和能力水平。因此，我們要制定個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃，培養(yǎng)他們的優(yōu)勢(shì)，并幫助他們改善自己的弱點(diǎn)。此外，我們還要關(guān)注學(xué)生的心理健康，建立良好的師生關(guān)系，鼓勵(lì)他們?cè)诶щy時(shí)堅(jiān)持下去，并對(duì)他們的成功給予充分的贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
第三段-合理規(guī)劃。
在為學(xué)生制定訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)，合理規(guī)劃是至關(guān)重要的。我們需要根據(jù)學(xué)生的年齡、身體條件和目標(biāo)來(lái)確定合理的訓(xùn)練強(qiáng)度和周期。在訓(xùn)練過(guò)程中，我們還需要平衡技術(shù)和體能的訓(xùn)練，確保學(xué)生全面發(fā)展。另外，我們還要留出適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間，以防止過(guò)度訓(xùn)練造成學(xué)生的身體和心理疲勞。合理規(guī)劃不僅能提高訓(xùn)練效果，還能減少學(xué)生的受傷風(fēng)險(xiǎn)，這對(duì)于他們的長(zhǎng)期發(fā)展具有重要意義。
第四段-激發(fā)潛能。
作為CP教練，我們要善于激發(fā)學(xué)生的潛能。學(xué)生們?cè)诔醭蹙毩?xí)時(shí)難免會(huì)遇到困難和挫折，這時(shí)我們要給予他們足夠的鼓勵(lì)和支持。我們要讓他們相信自己的潛力，相信他們可以戰(zhàn)勝困難，取得進(jìn)步。同時(shí)，我們還要提供多樣化的訓(xùn)練方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)讓學(xué)生享受訓(xùn)練的過(guò)程，他們會(huì)更加積極主動(dòng)地參與其中，并通過(guò)努力獲得成就感和快樂(lè)。
第五段-終生發(fā)展。
CP教練不僅需要關(guān)注學(xué)生的訓(xùn)練和比賽，還要關(guān)注他們的終身發(fā)展。我們要在訓(xùn)練過(guò)程中傳授給學(xué)生一些重要的價(jià)值觀和品質(zhì)，如堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感。通過(guò)培養(yǎng)這些品質(zhì)，我們希望他們能在將來(lái)的職業(yè)生涯和生活中取得成功。同時(shí)，我們也要不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法，以更好地指導(dǎo)和幫助學(xué)生。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能更好地履行CP教練的角色和責(zé)任。
總結(jié)。
作為CP教練，我們的職責(zé)不僅是為學(xué)生提供訓(xùn)練和比賽的指導(dǎo)，更重要的是通過(guò)培養(yǎng)他們的潛力和品質(zhì)，讓他們?cè)谖磥?lái)的發(fā)展中取得成功。通過(guò)合理規(guī)劃、激發(fā)潛能和關(guān)注終身發(fā)展，我們可以幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)并成為更好的自己。同時(shí)，作為教練，我們也在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以提高自身的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。我相信，通過(guò)我們的努力，我們可以為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展做出重要的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇十八
以下就我個(gè)人對(duì)俱樂(lè)部私人教練的了解，做點(diǎn)簡(jiǎn)單的介紹與心得分享。(以下言論純屬個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與感受，不代表公司立場(chǎng)!)
大家比較常問(wèn)到的問(wèn)題有：
1.教練上班都在干嘛? 工作內(nèi)容是?
2.教練是不是沒(méi)上課就能自由活動(dòng)?
3.收入穩(wěn)定嗎?
4.目前的生活?
5.現(xiàn)實(shí)與想像的落差?
6.遇到最大的挑戰(zhàn)與困難?
7.最有成就感的事情?
8.給想進(jìn)入健身產(chǎn)業(yè)的建議
一、工作內(nèi)容
私人教練顧名思義就是針對(duì)客戶需求、目的，設(shè)計(jì)適合客戶的體適能訓(xùn)練計(jì)劃并協(xié)助執(zhí)行。由于每個(gè)會(huì)員的需求以及目的不同，訓(xùn)練背景、病史與痼疾也大相徑庭，即使需求相同但訓(xùn)練計(jì)劃執(zhí)行上仍有非常大的差異，最后還要考量個(gè)人因素、個(gè)性等，綜合以上各點(diǎn)可知，工作挑戰(zhàn)性非常高、內(nèi)容異常豐富!
這一年來(lái)只覺(jué)得自己知道的太少、不會(huì)的太多...
以阻力訓(xùn)練為例：
1.必須了解客戶的需求進(jìn)行分析、規(guī)劃;
2.針對(duì)需求選擇訓(xùn)練動(dòng)作、順序;
3.安排可能的訓(xùn)練頻率;
4.訓(xùn)練負(fù)荷與反覆次數(shù)、休息時(shí)間;
5.伸展與放松;
6.飲食控制與運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng);
當(dāng)教練基本、必要的是把會(huì)員帶好，讓會(huì)員在執(zhí)行運(yùn)動(dòng)計(jì)劃后有所進(jìn)步。在俱樂(lè)部當(dāng)教練，最被看重的內(nèi)容是業(yè)績(jī)!
專業(yè)很重要，你可以利用你的專業(yè)將你自己銷售出去，讓會(huì)員感受到信任你。銷售也是門非常堅(jiān)深的學(xué)問(wèn)，每個(gè)教練都有他獨(dú)到的方式，有些前輩上課品質(zhì)良好有穩(wěn)定的續(xù)約，有些前輩上課口碑好有著無(wú)限的會(huì)員介紹，有些前輩非常會(huì)做規(guī)劃，這些都是我必須學(xué)習(xí)的地方。
教練的工作除了上課、帶會(huì)員運(yùn)動(dòng)之外，還要抽時(shí)間做開(kāi)發(fā)、跟舊會(huì)員溝通后續(xù)發(fā)展做好業(yè)績(jī)，收拾杠鈴片、清理器材、一些行政工作也是要做。
二、工時(shí)
在剛開(kāi)始時(shí)為了業(yè)績(jī)會(huì)都接、都上，但長(zhǎng)期下來(lái)還是得選擇比較適合自己的工作時(shí)間，目前通常最早接10點(diǎn)的課，晚上接10點(diǎn)的課上到11點(diǎn)結(jié)束，工時(shí)常常12小時(shí)。從剛開(kāi)始的一天2~3堂課，到半年后的一天4~5堂課，以及現(xiàn)在的一天8~9堂課，變化非常大...
截至目前為止我認(rèn)為一天上8堂課是比較健康的方式。
以我為例:
安排得好的話會(huì)快活很多，目前我仍然在努力學(xué)習(xí)如何排出適合我的時(shí)程，上個(gè)月上了209堂課，自主練習(xí)只練了五次，才知道前輩們之前是多麼努力、多麼辛苦。
有效率的安排工作時(shí)間與內(nèi)容，是我現(xiàn)在最必須鉆研的...
三、收入穩(wěn)定嗎?
收入穩(wěn)定不知從什麼時(shí)候開(kāi)始變成指標(biāo)，在俱樂(lè)部當(dāng)教練由于制度與業(yè)績(jī)的影響重大，所以收入不算穩(wěn)定。
過(guò)年期間當(dāng)家人問(wèn)起收入穩(wěn)定嗎?
我沉思一會(huì)兒回答：
不太穩(wěn)定，又沒(méi)有三節(jié)獎(jiǎng)金。
那到底是多少?
有時(shí)候7~8萬(wàn)，有時(shí)候9~10萬(wàn)，運(yùn)氣好的話11~12萬(wàn)。
大家最關(guān)心的收入，以業(yè)績(jī)正常、上課數(shù)正常的教練來(lái)說(shuō)，年薪80w不是問(wèn)題，業(yè)績(jī)好、上課數(shù)多的資深教練，年薪百萬(wàn)不是問(wèn)題。相對(duì)的必須奉獻(xiàn)更多時(shí)間與心力在工作上。業(yè)績(jī)好表示賣出去的課多，希望會(huì)員有好的成效，就必須審慎督促會(huì)員來(lái)運(yùn)動(dòng)。
通常課程上完，穩(wěn)定的續(xù)約，業(yè)績(jī)才會(huì)穩(wěn)固。俱樂(lè)部教練的收入跟業(yè)績(jī)有非常大的關(guān)聯(lián)，上課數(shù)多、業(yè)績(jī)少收入不會(huì)高，業(yè)績(jī)高、上課數(shù)少收入也多不到那去，如何妥善的分配自己的時(shí)間、安排管理是很重要的事情，時(shí)間管理得宜、業(yè)績(jī)能夠妥善分配，以現(xiàn)階段來(lái)說(shuō)收入應(yīng)該是不錯(cuò)的。
四、目前的生活：
這個(gè)月以來(lái)上課數(shù)比較高，通常一天會(huì)花8~9小時(shí)上課，其余時(shí)間就留著吃飯。
心目中最理想的生活：
10:00~12:00上課，
12:00~14:00訓(xùn)練、吃飯
14:00~18:00上課，
18:00~19:00吃飯，
19:00~22:00上課，
這樣一天上8~9堂課，有訓(xùn)練、有休息，應(yīng)該是最理想的狀況，希望日后能調(diào)整成這樣。
五、現(xiàn)實(shí)與想像中的落差
雖然在從事教練這個(gè)行業(yè)之前，就知道業(yè)績(jī)壓力會(huì)很大，但以剛踏入健身房的前半年，與后半年來(lái)說(shuō)，后半年的壓力變好大...
業(yè)績(jī)不斷調(diào)高，每個(gè)月壓力都很大，求好心切不斷達(dá)成目標(biāo)，甚至犧牲了自己訓(xùn)練、休息、吃飯的時(shí)間...
雖然業(yè)績(jī)做得高、薪水收入也多，總覺(jué)得做得不夠快樂(lè)，與當(dāng)初想像得有些許落差。心里總期待完成這個(gè)新目標(biāo)，下個(gè)月就可以稍微放松，但每個(gè)月都有不同的說(shuō)法，不得不說(shuō)主管真的很厲害...
用各種方式誘導(dǎo)我們做業(yè)績(jī)、賺錢!
六.遇到最大的挑戰(zhàn)與困難?
剛?cè)胄袝r(shí)最大的挑戰(zhàn)是如何把業(yè)績(jī)做到?
當(dāng)業(yè)績(jī)逐漸可以做到時(shí)想的是如何妥善安排時(shí)間，但業(yè)績(jī)目標(biāo)逐步提升，常常計(jì)劃趕不上變化，上個(gè)月剛結(jié)束，這個(gè)月馬上就又到月底了，所以說(shuō)生活就是不斷的戰(zhàn)斗...
最大的挑戰(zhàn)：時(shí)間管理!教練賣的就是時(shí)間，如何在一天24小時(shí)之內(nèi)兼顧自我訓(xùn)練、上課、吃飯、做業(yè)績(jī)，還必須抽空充實(shí)自我能力，我認(rèn)為這是很難的事情，特別是業(yè)績(jī)壓力越來(lái)越大，課越上越多之后...
業(yè)績(jī)數(shù)字要好好的妥善安排，加上進(jìn)修時(shí)間的分配，以及自主訓(xùn)練的搭配，目前遇到最大的挑戰(zhàn)與困難，就像姊夫兩三年前跟我說(shuō)的，最困難的事情是如何取得平衡!
現(xiàn)在我還有很多地方要學(xué)，沒(méi)進(jìn)這行不知道要學(xué)的東西還這麼多，大概要再花個(gè)3~5年才能略有小成吧...
七.最有成就感的事情?
看到會(huì)員們一天比一天進(jìn)步，欣喜若狂的傳訊息跟我道謝，這是當(dāng)教練最有成就感的事情!
八.給想進(jìn)入健身產(chǎn)業(yè)的建議
想進(jìn)入健身產(chǎn)業(yè)的朋友們，如果真的對(duì)健身抱持熱忱與希望，那就去做吧!
分析你最大的動(dòng)力來(lái)源以及想當(dāng)教練的原因，如果弄清楚、懂了之后還想當(dāng)教練，就報(bào)名考專業(yè)的健身教練培訓(xùn)學(xué)校、充實(shí)各方面的知識(shí)吧!
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇十九
近期，我參加了一次由專業(yè)教練帶領(lǐng)的教練營(yíng)活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我收獲頗多，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)教練技巧和教育理念的知識(shí)，更重要的是在這個(gè)過(guò)程中提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。下面我將從個(gè)人成長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通與合作、學(xué)習(xí)方法和理念轉(zhuǎn)變五個(gè)方面談一談我對(duì)這次教練營(yíng)的心得體會(huì)。
首先，這次教練營(yíng)讓我有了巨大的個(gè)人成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我面對(duì)許多挑戰(zhàn)和困難，但我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。通過(guò)不斷的努力和反思，我逐漸發(fā)展了自己的對(duì)教練的理解和技巧。我體會(huì)到了堅(jiān)持和努力不會(huì)白費(fèi)的道理，也感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這次教練營(yíng)讓我更加明白了一個(gè)人只有放下自我、更好地服務(wù)他人才能得到更多的收獲。
其次，我在這次教練營(yíng)中不僅學(xué)到了關(guān)于教練技巧的知識(shí)，還提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。教練不僅僅是傳授知識(shí)，更是引導(dǎo)學(xué)員成長(zhǎng)。在活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何激發(fā)學(xué)員的潛能，如何幫助他們樹(shù)立目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)自我突破。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通，并根據(jù)不同人的需求進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧不僅適用于教練這個(gè)角色，也可以在其他領(lǐng)域中發(fā)揮作用，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
第三，溝通與合作是教練營(yíng)中不可或缺的要素。在活動(dòng)中，我們需要和伙伴們一起合作完成各種任務(wù)和項(xiàng)目，需要相互協(xié)作、互相支持。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，通過(guò)互相溝通和合作，我們能夠更好地發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，并共同完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何理解和包容不同的意見(jiàn)和想法，也學(xué)會(huì)了如何在沖突中尋求共識(shí)和解決問(wèn)題。這不僅在教練營(yíng)中有用，也可以在日常生活中幫助我更好地與他人合作。
第四，學(xué)習(xí)方法是成功的關(guān)鍵。在這次教練營(yíng)中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)方法的重要性。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思，才能更好地提升自己。在活動(dòng)中，我們有許多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但重點(diǎn)是如何從中學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，如何利用自己的時(shí)間和資源進(jìn)行高效學(xué)習(xí)。這次教練營(yíng)不僅為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也教會(huì)了我如何成為一個(gè)自我驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)者。
最后，這次教練營(yíng)讓我對(duì)教育理念產(chǎn)生了新的理解。教育不僅僅是傳遞知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)和綜合能力。教練應(yīng)該成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者，鼓勵(lì)他們發(fā)掘自己的潛力和興趣，并指導(dǎo)他們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在教練營(yíng)中，我看到了學(xué)生們?cè)谶@種環(huán)境下成長(zhǎng)和進(jìn)步的情況，也親眼目睹了他們?nèi)〉玫某煽?jī)。這給了我對(duì)教育的信心和激情，讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)從事教育工作的決心。
總之，這次教練營(yíng)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)個(gè)人成長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通與合作、學(xué)習(xí)方法和理念轉(zhuǎn)變五個(gè)方面的提升，我不僅獲得了技能和知識(shí)，更重要的是收獲了自信和成長(zhǎng)。我相信這次教練營(yíng)對(duì)我的未來(lái)發(fā)展將起到積極的推動(dòng)作用，我會(huì)將所學(xué)所感運(yùn)用到實(shí)際中，更好地發(fā)展自己，為他人做出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇二十
在課程的最后一天，xx老師介紹了幾個(gè)非常實(shí)用的教練工具。分別是開(kāi)放式問(wèn)題線、閃光時(shí)刻、成功五問(wèn)、平衡輪、迪斯尼策略與快樂(lè)三問(wèn)。這些強(qiáng)有力的問(wèn)題，都是我們讓來(lái)訪者與己為鏡的工具。
在交流的過(guò)程中，我們總是不自覺(jué)地陷入被動(dòng)回答的局面，雖然是回答了對(duì)方問(wèn)題，但只是被他們記住在腦海里，而強(qiáng)力問(wèn)題卻能烙在他們的心里。很多時(shí)候，這些問(wèn)題都能進(jìn)一步地澄清目標(biāo)，找到核心問(wèn)題，從夢(mèng)想逐漸走向理想，進(jìn)而制定計(jì)劃。所以，作為教練，走腦地提出問(wèn)題，才能讓來(lái)訪者走心地思考。
最后，無(wú)欲則剛，對(duì)咨詢結(jié)果保持開(kāi)放，更加關(guān)注來(lái)訪者的成長(zhǎng)是咨詢后教練要秉承的兩大原則。我們并不是唯一可以幫助來(lái)訪者的人，人們也只會(huì)在他認(rèn)為合適的時(shí)機(jī)才會(huì)采取行動(dòng)，作為旁觀者的我們，遇見(jiàn)就自然會(huì)發(fā)生。
俗話說(shuō)：佛渡有緣人。每個(gè)人都會(huì)在當(dāng)下做出最好的選擇，因此，我們更加要相信，改變是可能的。變成更好的自己，也是可以的。
未來(lái)很美，讓我們一起向前！
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇二十一
教練字一直是我很感興趣的藝術(shù)形式之一。而在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深深地體會(huì)到，它不僅僅是一種書法技巧，更是一種細(xì)致入微的心態(tài)。在我長(zhǎng)期的研習(xí)和實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)教練字不僅能表達(dá)個(gè)人的美學(xué)情趣，還能反映出人的內(nèi)心世界的深度和廣度。下面，我將分享我對(duì)教練字的心得體會(huì)。
第一段：教練字所蘊(yùn)含的心態(tài)。
教練字不同于其他書法藝術(shù)，它更側(cè)重于運(yùn)用細(xì)致入微的心態(tài)來(lái)表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐教練字的過(guò)程中，我深刻地感受到，如果沒(méi)有內(nèi)心的平和和細(xì)致入微的心態(tài)，就會(huì)導(dǎo)致畫面筆力不夠細(xì)致，字形不夠流暢。因此，教練字的學(xué)習(xí)不僅涉及到技術(shù)指導(dǎo)，更需要學(xué)習(xí)者注重內(nèi)心的一個(gè)細(xì)致入微的過(guò)程。而這樣細(xì)致入微的心態(tài)，也可以帶給我們生活中更多的美好。
第二段：教練字帶給人們的情感價(jià)值。
教練字明顯和其他書法不同，它更注重個(gè)人美學(xué)因素的呈現(xiàn)。這個(gè)過(guò)程并不能輕易被控制，需要深入到學(xué)習(xí)者的內(nèi)心世界。而在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我感受到了教練字所蘊(yùn)涵的情感價(jià)值，它能表達(dá)人們內(nèi)心最深層的情感。而這種情感在學(xué)習(xí)者的書法作品中得到了詮釋，使得人們能夠感受到彼此之間的情感。
第三段：教練字的歷史文化。
教練字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，深刻影響了中國(guó)的歷史文化。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到教練字的起源地是中國(guó)江蘇省。從此發(fā)展而來(lái)的教練字形成了獨(dú)特的風(fēng)格和氣質(zhì)，在現(xiàn)代社會(huì)仍然流傳廣泛。學(xué)習(xí)教練字不僅可以提升個(gè)人的興趣和藝術(shù)鑒賞，還能讓我們掌握更多的傳統(tǒng)文化積淀。
第四段：教練字的技巧與實(shí)踐。
教練字的技術(shù)要求較高，需要個(gè)人實(shí)踐長(zhǎng)期循序漸進(jìn)的演練。教練字涉及到畫筆、紙張，以及心態(tài)和技巧等多方面的因素。因此，教練字的實(shí)踐過(guò)程非常精細(xì)，需要學(xué)習(xí)者沉下心靜下來(lái)，樂(lè)于實(shí)踐。同時(shí)，學(xué)習(xí)者還需要不斷提高筆力和字形的流暢感。
第五段：教練字的啟示。
教練字在我看來(lái)，不僅僅是一種書法技巧，更是一種心態(tài)和藝術(shù)品位的展示。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到，只有通過(guò)內(nèi)心的細(xì)致入微和持續(xù)的實(shí)踐，才能做出出色的作品。而這個(gè)過(guò)程中我們不僅能收獲到藝術(shù)的成就，也能更好地改善我們的生活品質(zhì)。同時(shí)，教練字還能帶給我們更多的文化歷史積淀，進(jìn)一步提升我們對(duì)文化和藝術(shù)的鑒賞和欣賞能力。
在我學(xué)習(xí)和實(shí)踐教練字的過(guò)程中，我體會(huì)到了它所蘊(yùn)涵的豐富內(nèi)涵和文化價(jià)值。學(xué)習(xí)教練字需要持續(xù)不斷的實(shí)踐和豐富的閱歷，但只要我們細(xì)心入微，堅(jiān)持不懈，就一定能創(chuàng)作出出色、別致的作品。同時(shí)，教練字所展示出的內(nèi)心世界也讓我們印象深刻，不僅能讓我們掌握一門藝術(shù)技能，還能夠讓我們更好地體驗(yàn)美好的生活。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇二十二
第一段：引言（150字）。
SM教練是體育運(yùn)動(dòng)中不可或缺的重要角色。這些教練承擔(dān)著培養(yǎng)年輕運(yùn)動(dòng)員和指導(dǎo)他們成為出色運(yùn)動(dòng)員的責(zé)任。通過(guò)自己親身經(jīng)歷，我對(duì)SM教練的工作職責(zé)和角色有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我自己作為教練的心得體會(huì)，包括與運(yùn)動(dòng)員合作的重要性、建立并維持良好的溝通、以及激勵(lì)和鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員的方法。
第二段：與運(yùn)動(dòng)員合作的重要性（250字）。
作為SM教練，與運(yùn)動(dòng)員的合作是成功的關(guān)鍵。了解和尊重運(yùn)動(dòng)員的需求和能力是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)。通過(guò)與運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行面對(duì)面的交流，我能夠更好地了解他們的目標(biāo)、動(dòng)機(jī)和挑戰(zhàn)。了解這些信息有助于我設(shè)計(jì)個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃，并幫助運(yùn)動(dòng)員克服困難，實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。在與運(yùn)動(dòng)員的合作中，尊重和信任是非常重要的，只有通過(guò)與他們建立起互相信任的關(guān)系，我們才能共同取得進(jìn)步。
第三段：建立并維持良好的溝通（250字）。
良好的溝通在SM教練的工作中起著關(guān)鍵的作用。建立并維護(hù)與運(yùn)動(dòng)員之間的溝通渠道對(duì)于了解他們的需求，澄清期望以及解決潛在的問(wèn)題至關(guān)重要。我意識(shí)到，不同的運(yùn)動(dòng)員有不同的溝通風(fēng)格和偏好，作為教練，我需要適應(yīng)并靈活地調(diào)整自己的溝通方式。有時(shí)，直接而坦誠(chéng)的反饋是必要的，而有時(shí)，我需要更加耐心和細(xì)致地與他們交談。通過(guò)有效的溝通，我與運(yùn)動(dòng)員建立了互動(dòng)的關(guān)系，他們更容易接受指導(dǎo)和改進(jìn)，并形成自己的思考和反思能力。
第四段：激勵(lì)和鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員（250字）。
作為SM教練，激勵(lì)和鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員是非常重要的任務(wù)。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都經(jīng)歷過(guò)困難和失敗的時(shí)刻，他們需要一個(gè)支持、激勵(lì)和鼓舞他們的人。我經(jīng)常使用積極的語(yǔ)言和示范來(lái)傳達(dá)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的信心，并鼓勵(lì)他們相信自己的能力。此外，我會(huì)設(shè)定可量化和可達(dá)到的目標(biāo)，以幫助運(yùn)動(dòng)員保持動(dòng)力和專注度。我還相信通過(guò)給予認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)表彰運(yùn)動(dòng)員的努力和成就，可以有效地激勵(lì)和鼓勵(lì)他們。激勵(lì)和鼓勵(lì)不僅可以提高運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)，還能幫助塑造他們的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段：結(jié)論（250字）。
通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我深信SM教練在培養(yǎng)年輕運(yùn)動(dòng)員中起著至關(guān)重要的作用。與運(yùn)動(dòng)員合作，建立良好的溝通，并激勵(lì)和鼓勵(lì)他們是取得成功的關(guān)鍵。作為教練，我們不僅僅是指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員如何在競(jìng)技場(chǎng)上取勝，更是塑造他們的個(gè)性和學(xué)習(xí)技能。通過(guò)這樣的過(guò)程，我們可以成為他們生活中的積極影響者，并幫助他們成為更出色的人和運(yùn)動(dòng)員。作為SM教練，我們的責(zé)任不僅僅是教授技巧和戰(zhàn)術(shù)，更重要的是培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和積極心態(tài)，這將為他們未來(lái)的成功鋪平道路。
學(xué)習(xí)教練心得體會(huì)篇二十三
字是人的形象和個(gè)性的體現(xiàn)，字的好壞直接關(guān)系到個(gè)人的形象和聲譽(yù)。在學(xué)習(xí)寫字的過(guò)程中，教練的陪伴和指導(dǎo)是非常必要的。作為一名教練，我有著深刻的教練字心得體會(huì)。在本文中，我將分享我的體會(huì)并希望對(duì)大家有所幫助。
第一段：注重基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
基礎(chǔ)是一切技能的原點(diǎn)，而寫字更是如此。在教授學(xué)生寫字的時(shí)候，我始終注重基礎(chǔ)教育，即培養(yǎng)學(xué)生正確的姿勢(shì)和筆畫、筆順的習(xí)慣。這些看似微不足道的細(xì)節(jié)，在日后的寫字生涯中卻影響深遠(yuǎn)。只有基礎(chǔ)扎實(shí)，才能寫出美麗的字。
第二段：重視規(guī)范，注重造型。
寫字的規(guī)范和造型是寫好字的關(guān)鍵。在練字的過(guò)程中，教練們應(yīng)該重視規(guī)范，讓學(xué)生從小就養(yǎng)成正確書寫的習(xí)慣。同時(shí)，注重造型，教授學(xué)生如何運(yùn)用筆畫和布局來(lái)形成與眾不同的字體風(fēng)格。只有在規(guī)范和造型上下功夫，才能寫出準(zhǔn)確、美觀的字。
第三段：注重練習(xí)，勤奮刻苦。
寫字是一門技藝，需要不斷練習(xí)才能掌握，更需要不斷反思和改進(jìn)。教練需要告訴學(xué)生寫字需要付出勤奮和汗水。只有真正掌握技巧，展現(xiàn)出不懈的努力和精神才能寫出美好的字，才能在未來(lái)的各類應(yīng)用場(chǎng)景中游刃有余。
第四段：注重實(shí)踐，積極創(chuàng)新。
教學(xué)應(yīng)該注重實(shí)踐，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)融入到生活和實(shí)踐中。這種具有現(xiàn)實(shí)意義的聯(lián)系，可以大大提高學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力，從而更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的應(yīng)用場(chǎng)景。同時(shí)，教練應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)新，吸收不同字體風(fēng)格的優(yōu)點(diǎn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新創(chuàng)意，呈現(xiàn)出更為出色的字體。
第五段：注重鼓勵(lì)，從容面對(duì)挫折。
寫字是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的學(xué)問(wèn)和技藝，教練也需要扮演好教練員的角色，注重鼓勵(lì)鼓舞學(xué)生。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生難免會(huì)遇到挫折和困惑。此時(shí)，教練應(yīng)當(dāng)給予及時(shí)扶持和安慰，幫助學(xué)生從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)。教練應(yīng)該帶領(lǐng)學(xué)生積極面對(duì)困難，認(rèn)真思考解決方案，做到從容應(yīng)對(duì)挫折。
綜上，教練字心得體會(huì)在于陪伴和指導(dǎo)，更在于對(duì)學(xué)生品質(zhì)以及其身心健康的培育。教練們需要注重基礎(chǔ)，重視規(guī)范和造型，勤奮刻苦，積極創(chuàng)新，鼓勵(lì)學(xué)生從容面對(duì)挫折，以此來(lái)培養(yǎng)出優(yōu)秀的字人才。希望我的教練字心得體會(huì)可以對(duì)各位教練和學(xué)生有所啟發(fā)，讓更多的人愛(ài)上寫字這門藝術(shù)。