幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案(通用18篇)

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    方案的執(zhí)行過程中,需要及時監(jiān)控和評估,以便及時調(diào)整和改進。方案的制定需要考慮外部環(huán)境因素的影響,如市場需求和競爭情況等。在下面的范文中,你會看到一些關(guān)于方案制定時需要注意的事項和技巧。
    幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案篇一
    1.通過活動讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。
    2.通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛,并與同伴,老師,家長共同分享節(jié)日快樂人員邀請:本班所有幼兒家長,園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)。
    1.物品準備:(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個,圣誕老人拉花xx米,大雪花片5片,邀請函20張,小禮物18個(小喇叭),寬膠帶壹卷,幻燈片圣誕節(jié)來歷,麥克風(fēng),大蠟燭壹支,紅色小許愿襪壹個,禮花2瓶(家)幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個,玩具水桶壹個,要求家長幼兒穿運動休閑服裝。(自制)小碗10個,大許愿盒一個,碗底貼小月亮。
    人員安排:邸老師負責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。李丹老師負責(zé)協(xié)助邸老師,放音樂及活動物品的準備。伊老師負責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
    (a邸老師b李老師)。
    一、播放《merrycheristmasbaby》背景音樂主持人致開場詞。
    開場詞(開場前背景音樂merrychristmas!)。
    a:各位家長。
    b:各位小朋友們。
    ab:大家上午好!
    a:今天,我們在小三班共迎圣誕!
    b:今天,我們在小三班歡聚一堂!
    ab:讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來的開心時刻。
    a:請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》。
    (寶寶戴面具出場帶領(lǐng)家長隨音樂起跳)。
    a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕,請大家隨我們壹起觀看大屏幕。(播放幻燈片)。
    b:觀看了圣誕影片后,有請我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎!
    請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》。
    (皓淋家庭表演)。
    a:幸福是我們每個人向往并追求的理想,請欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲《幸?!贰?BR>    (優(yōu)優(yōu)家庭演唱)。
    b:流行一直是我們追求的時尚,寶寶們也不甘落后,請欣賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬桿》。
    (焦傲家庭表演)。
    a:可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會,有請寶貝們帶來的兒歌串燒!
    (伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《xx》)。
    b:下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》。
    玩法:寶寶站在紅色線圈外,由家長抱起寶寶踩氣球,每一組踩爆氣球最多的為勝利者。
    要求:家長不能代替寶寶踩到氣球。
    a:(頒獎)激烈有趣的比賽將活動推向高潮,接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公布比賽結(jié)果。有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領(lǐng)獎。
    b:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日,圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使,下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來,我們一起許個愿,填到賀卡上,一起吹滅蠟燭,投進愿盒。
    噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
    音樂起。
    a;我們班的項浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準備的小禮物,有請寶貝家庭演唱《abc》。
    (項浩原家庭表演)。
    b:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠,請欣賞李傲然家庭帶來的《三字經(jīng)》。
    (李傲然家庭表演)。
    a:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴,請欣賞陸家祺家庭帶來的歌曲《印第安男孩》。
    (陸家祺家庭表演)。
    b;手指可以做很多事情,敖其爾家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!
    (敖其爾家庭表演)。
    a:精彩的表演讓我們意猶未盡,下面我們再來做一個有趣的游戲《水中撈月》。
    玩法:家長站到終點,前面放盛滿水的碗,漏勺,海綿,小勺,幼兒站在起點處,面前放空碗,口令發(fā)出后在3分鐘時間內(nèi)將水盛到空碗里,時間到水多的為勝。
    b:美麗的小公主如花仙子般走來,并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演(付珊瑤家庭、翟珂玄家庭演唱)結(jié)束活動:致家長感謝信,播放共唱《happynewyear》。
    家長疑問解答安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
    緊急預(yù)案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。
    處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理注:對每個認真表演,做游戲的幼兒進行獎勵。
    幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案篇二
    活動名稱:圣誕狂歡--共享快樂活動時間:12月23日上午8:30-11:00活動目的:1.通過活動讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日2.通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛,并與同伴,老師,家長共同分享節(jié)日快樂人員邀請:本班所有幼兒家長,園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),圣誕老人活動準備:1.物品準備:(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個,圣誕老人拉花米,大雪花片5片,邀請函20張,小禮物18個(小喇叭),寬膠帶壹卷,幻燈片圣誕節(jié)來歷,麥克風(fēng),大蠟燭壹支,紅色小許愿襪壹個,禮花2瓶(家)幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個,玩具水桶壹個,要求家長幼兒穿運動休閑服裝。
    3.人員安排:邸老師負責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。李丹老師負責(zé)協(xié)助邸老師,放音樂及活動物品的準備。伊老師負責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
    活動流程:(a邸老師b李老師)一、播放《merrycheristmasbaby》背景音樂主持人致開場詞。
    開場詞(開場前背景音樂merrychristmas!)a:各位家長b:各位小朋友們ab:大家上午好!
    a:今天,我們在小三班共迎圣誕!
    b:今天,我們在小三班歡聚一堂!
    ab:讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來的開心時刻。
    a:請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》。
    (寶寶戴面具出場帶領(lǐng)家長隨音樂起跳)a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕,請大家隨我們壹起觀看大屏幕(播放幻燈片)b:觀看了圣誕影片后,有請我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎!
    請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》。
    (焦傲家庭表演)a:可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會,有請寶貝們帶來的兒歌串燒!
    玩法:寶寶站在紅色線圈外,由家長抱起寶寶踩氣球,每一組踩爆氣球最多的為勝利者。
    要求:家長不能代替寶寶踩到氣球a:(頒獎)激烈有趣的比賽將活動推向高潮,接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公布比賽結(jié)果有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領(lǐng)獎b:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日,圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使,下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來,我們一起許個愿,填到賀卡上,一起吹滅蠟燭,投進愿盒。
    ~~~~~~~~噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
    (陸家祺家庭表演)b;手指可以做很多事情,敖其爾家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!
    玩法:家長站到終點,前面放盛滿水的碗,漏勺,海綿,小勺,幼兒站在起點處,面前放空碗,口令發(fā)出后在3分鐘時間內(nèi)將水盛到空碗里,時間到水多的為勝。
    b:美麗的小公主如花仙子般走來,并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演(付珊瑤家庭、翟珂玄家庭演唱)結(jié)束活動:致家長感謝信,播放共唱《happynewyear》。
    家長疑問解答安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
    緊急預(yù)案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。
    幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案篇三
    教室。
    1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
    2.小班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
    3.幼兒在集體生活中如何與人交流,例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏。
    1.教師準備:
    環(huán)境布置:策劃大型活動的整個流程。教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾。
    活動宣傳:制作節(jié)日海報,設(shè)計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;。
    2、幼兒準備:為幼兒準備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。
    3、家長準備:1)準備化妝品(當(dāng)天幼兒都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝);。
    2)準備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號順序分組進行準備;。
    3)家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享。
    家長通知:
    星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!
    如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋?,請把菜名在周二早晨寫好交給班級老師(避免家長之間菜有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全。
    家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!
    注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋?,謝謝!
    幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案篇四
    2、幼兒能大膽地在在同伴、家長面前展示和表現(xiàn)自己。
    3、通過慶圣誕活動,展示小班英語教學(xué)特色,匯報英語成果。
    1、各班英語教師為節(jié)目主要負責(zé)人,負責(zé)各班節(jié)目質(zhì)量及所需服裝、道具的準備,另外兩位教師為班級協(xié)助者,協(xié)助英語教師做好上級事務(wù)及幼兒安全。
    2、節(jié)目以歌、舞、劇為主要形式,以幼兒日常生活學(xué)習(xí)的內(nèi)容為基礎(chǔ),注意音樂的選擇和動作的創(chuàng)編在符合幼兒特點及審美要求。
    3、本著全園參與的原則,讓每個孩子體驗節(jié)目和表演的快樂。
    4、在節(jié)目的排練過程小,注意排練方式,節(jié)目編排注意循序漸進,勞逸結(jié)合,以保證正常的教育教學(xué)秩序。
    1、充分利用家長資源,與幼兒一起收集圣誕節(jié)的資料及裝飾物。
    2、幼兒自制的掛飾、裝飾物。
    3、教師和幼兒利用裝飾物共同布置節(jié)日的教室。
    2、以海報的形式發(fā)出邀請。
    3、利用幼兒來園、離園的時機進行直接邀請。
    2、音響:許xx及各班英語老師;督場:龐老師。
    3、教師及幼兒主持人選拔與英語主持詞的口語訓(xùn)練;
    4、邀請函及海報由各班教師與幼兒一起設(shè)計與制作。
    一、播放《jinglebells》音樂,主持人上場。
    二、邀請領(lǐng)導(dǎo)致辭。
    三、家長代表講話。
    四、給幼兒送圣誕禮物。
    五、英文節(jié)目表演。
    在《ifyouarehappy》的背景音樂聲小自然結(jié)束。
    幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案篇五
    1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié),體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,學(xué)會分享。
    2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,培養(yǎng)幼兒的自信心。
    3、快樂地參與游戲,在游戲中感受合作的快樂。
    1、ppt、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲兒飛》、音響。
    活動時間:x月x日(周x)上午9:00——11:00。
    (主持)xx。
    (配合)小x、小x、小x各班老師。
    1、歡樂動起來,有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長、老師跳健身操。
    2、園長講話:代表全體幼兒和老師致歡迎詞,并送節(jié)日問候!
    3、班級特色展示。
    小x:歌表演:《蟲兒飛》;小x:古詩表演;小x:《兒歌串燒》。
    4、游戲:猜謎語(猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎品)。
    5、親子表演(各班有1—2位家庭表演)。
    6、教師才藝展示:《舞動奇跡》。
    7、親子互動游戲:《搶椅子》、《揪尾巴》。
    搶椅子玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn),音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一張椅子,游戲再次進行,最后留在座位上的家庭為勝利者。
    8、教師詩朗誦《分享閱讀,分享愛》。
    3、游戲結(jié)束,各班回教室休息。
    幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案篇六
    本班教室。
    1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
    2.小班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
    3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏。
    1.教師準備:
    環(huán)境布置:
    策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾。
    活動宣傳:
    制作節(jié)日海報,設(shè)計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;。
    2、幼兒準備:
    3、家長準備:
    1、準備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝)。
    2、準備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號順序分組進行準備、
    3、家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享。
    星期三我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!
    如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋煟埌巡嗣谥芏绯繉懞媒探o班級老師(避免家長之間菜做有重樣)。
    注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全,
    家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!
    注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋?,謝謝!
    幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案篇七
    本班教室。
    1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
    2、小班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
    3、幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏。
    活動宣傳:制作節(jié)日海報,設(shè)計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;
    3、家長準備:
    1、準備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝)。
    2、準備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號順序分組進行準備、
    3、家長準備一道自己拿手的`菜,帶到幼兒園和大家分享。
    星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!
    家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!
    注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋煟x謝!
    幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案篇八
    圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié),人們要裝飾漂亮的圣誕樹,圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。
    1、在認識五官的基礎(chǔ)上,感受用粘貼、印的方法制作各種面具。
    2、喜歡貼出不同的面相,發(fā)展幼兒的求異思維。
    3、滲透環(huán)境教育,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識。
    1、各種形狀的彩色紙,橡皮筋、音樂。
    2、紙碟(開眼睛)、漿糊、抹布、水粉、剪刀等。
    3、各種人物、卡通、動物、圖片放于區(qū)內(nèi),引導(dǎo)幼兒觀察。
    一、引起興趣。
    二、幼兒觀察。
    你們看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔?
    你想做一個什么面具?請你先想一想,你做一個怎么的`面具,想好再做。
    三、幼兒制作,教師指導(dǎo)。
    1、粘貼。
    2、水粉、蠟筆。
    3、印畫。
    提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫助、鼓勵困難的幼兒,鼓勵幼兒大膽和同伴交流。
    請小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會吧!
    幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案篇九
    1、幼兒在活動小了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日――圣誕節(jié),感受節(jié)日的歡樂氣氛。
    2、幼兒能大膽地在在同伴、家長面前展示和表現(xiàn)自己。
    3、通過慶圣誕活動,展示小班英語教學(xué)特色,匯報英語成果。
    1、各班英語教師為節(jié)目主要負責(zé)人,負責(zé)各班節(jié)目質(zhì)量及所需服裝、道具的準備,另外兩位教師為班級協(xié)助者,協(xié)助英語教師做好上級事務(wù)及幼兒安全。
    2、節(jié)目以歌、舞、劇為主要形式,以幼兒日常生活學(xué)習(xí)的內(nèi)容為基礎(chǔ),注意音樂的選擇和動作的.創(chuàng)編在符合幼兒特點及審美要求。
    3、本著全園參與的原則,讓每個孩子體驗節(jié)目和表演的快樂。
    4、在節(jié)目的排練過程小,注意排練方式,節(jié)目編排注意循序漸進,勞逸結(jié)合,以保證正常的教育教學(xué)秩序。
    1、充分利用家長資源,與幼兒一起收集圣誕節(jié)的資料及裝飾物。
    2、幼兒自制的掛飾、裝飾物。
    3、教師和幼兒利用裝飾物共同布置節(jié)日的教室。
    1、開家長委員會,聽取家長意見,讓家長參與活動的策劃。
    2、以海報的形式發(fā)出邀請。
    3、利用幼兒來園、離園的時機進行直接邀請。
    2、音響:許xx及各班英語老師;督場:龐xx老師。
    3、教師及幼兒主持人選拔與英語主持詞的口語訓(xùn)練;
    4、邀請函及海報由各班教師與幼兒一起設(shè)計與制作。
    一、播放《jinglebells》音樂,主持人上場。
    二、邀請領(lǐng)導(dǎo)致辭。
    三、家長代表講話。
    五、英文節(jié)目表演。
    六、自然結(jié)束。
    在《ifyouarehappy》的背景音樂聲小自然結(jié)束。
    幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案篇十
    感謝xx媽媽當(dāng)我們活動的主持人,每個項目的負責(zé)人配合xx媽媽。
    2、聽圣誕歌、小朋友集體演唱圣誕歌曲,負責(zé)人:可媽時間:10分鐘
    4、才藝秀場(視報名表演的家庭數(shù)確定時間,在一個小時左右),每位家長報名一個節(jié)目進行親子表演,這是讓孩子展示的一個好機會,就是上臺讀一首詩或講一個故事,都是對孩子一個極大的鍛煉,低幼孩子父母陪著上臺哪怕是講一句話也是非常棒的。(獎品頭箍)
    5、圣誕故事分享,兩至三個關(guān)于圣誕節(jié)的故事,負責(zé)人:力豪媽、越越媽,時間20分鐘
    6、猜謎活動,憑簽到時的號碼叫小朋友起來回答謎語,猜謎只是為了開心,低幼孩子可以由父母告訴答案由小朋友回答,只要有回答人人有獎品(獎品軟陶筆),最后進行抽獎,一等獎1個:圣誕服裝一套,二等獎2個:米菲兔筆袋,三等獎3個:手機座時間30分鐘。
    7、小朋友排隊領(lǐng)取裝在圣誕襪里的點心,與父母分享,20分鐘
    8、最后小朋友憑小賀卡上的蓋章數(shù)最多的孩子第一個挑選小獎品(禮物為胸針、手機座、軟陶筆)
    1、活動結(jié)束請每個家庭幫忙收拾垃圾
    2、我們的目的是孩子們能過得開心,禮物大體一樣,但又會有些區(qū)別,如果孩子喜歡別人手上禮物時,鼓勵孩子想辦法和別人交換,盡量不出現(xiàn)爭搶禮物的情況出現(xiàn)。
    3、我們會給表現(xiàn)好的孩子蓋章,活動結(jié)束時憑章孩子還能再領(lǐng)取一個小禮物,所以請家長配合管理自己的孩子。
    4、小書房在舉辦活動有不足之處,請家長多多配合指教。
    5、征集愛心爸爸當(dāng)義工扮演圣誕老人。
    6、最終解釋權(quán)在螢火蟲小書房。
    幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案篇十一
    1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目圣誕節(jié)。
    2、體驗與老師、父母在一起歡慶節(jié)日的美好和歡樂。
    3、培育幼兒能英勇的在集風(fēng)光前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。
    4、訓(xùn)練幼兒的觀看力量及動手的敏捷性。
    1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節(jié)'墻飾。
    2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內(nèi)裝若干智力題卡片。
    3、即時貼剪成的“紅色圓形'、“黃色半月形'、“綠色小松樹形',幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內(nèi)。
    (一)活動導(dǎo)入
    1、老師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今日,小丑姐姐(另一名老師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶'的嬉戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個嬉戲怎么玩。
    2、示范講解“尋寶'玩法:
    出示范例,請幼兒觀看“娃娃'臉上有什么?都是些什么樣子?什么顏色?
    老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進去后要仔細的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員'檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進入舞場去跳舞。
    3、家長也同幼兒一樣去“尋寶',標記分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
    4、幼兒、家長一起進行“尋寶'嬉戲。
    (二)圣誕舞會圣誕歡樂(互動舞蹈)
    幼兒、家長查找到“寶'后逐一進入“舞場'。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕歡樂》舞。
    (三)智多星嬉戲
    1、老師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可奇妙了,里面有很多奇妙的嬉戲題卡,請小伴侶上來摸一摸。依據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格)來表演,做對了,老師扮演)會嘉獎你一個小獎品。
    2、“智多星'和幼兒進行摸題智力嬉戲。
    (四)觀賞童話劇圣誕節(jié)的來歷
    2、下面請觀賞由我們班小伴侶和家長一起共同表演的童話劇圣誕節(jié)的來歷。
    (旁白—老師):很久很久以前,在一個特別寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場。
    乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?
    富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
    窮人:我很貧困,只有一片面包,但我情愿分一半給你。
    乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):感謝你,善良的孩子,美好、平安會永久伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,細心照看它,它會永久祝愿你。
    圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
    (五)圣誕老人送禮物
    1、老師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個愿。美妙的愿望,圣誕老人肯定會幫你實現(xiàn)的。來,孩子們,我們許完愿,一起吹滅蠟燭。
    2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡快的音樂和孩子們的歡樂,圣誕老人推著禮物消失在大家面前。
    3、圣誕老人:孩子們,你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后,將會得到一份心愛的圣誕禮物。
    4、幼兒說號碼選禮物。
    (六)自助餐
    幼兒拿著心愛的禮物,歡樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節(jié)日的歡樂!
    幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案篇十二
    隨著圣誕節(jié)臨近,走在大街小巷都感受到濃濃的圣誕氣息,幼兒園也開始了圣誕節(jié)環(huán)境布置,不過,這是遠遠不夠的,還要精心設(shè)計幼兒園圣誕節(jié)活動方案,讓幼兒體驗圣誕節(jié)的快樂,同時,還要激發(fā)幼兒學(xué)英語的.興趣。
    1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
    2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
    3、讓幼兒在表演活動,游戲活動中學(xué)習(xí)英語,展示英語,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。
    20xx年12月23日——25日。
    1、在英語活動中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容,各班教師利用課余時間引導(dǎo)幼兒跳舞蹈《美麗圣誕節(jié)》.
    2、讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動等。(可以發(fā)動家長一起收集有關(guān)圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里)。
    3、12月1日起幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)(操場、門廳~走廊等)。
    4、各班教室布置布置教室環(huán)境,使其充滿圣誕氣氛。
    6、請家長給自己的孩子準備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂圣誕帽子,供活動使用。
    7、提前通知家長制作圣誕襪子半成品,老師收集各種裝飾品(活動當(dāng)天引導(dǎo)幼兒再對圣誕襪子進行裝飾)。
    8、準備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐。
    9、制作各種自助餐食物的英語餐牌。(各班老師)123。
    幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案篇十三
    “圣誕節(jié)”是孩子們喜歡的節(jié)日。每年12月剛到,各大商場、店面就布置一新,孩子們就會打聽關(guān)于圣誕節(jié)的事情,既然孩子們這么感興趣,就和他們一起過個快樂的圣誕節(jié)吧!希望通過活動能給孩子們帶來歡樂。我們將“迎圣誕”的宗旨定為:快樂、創(chuàng)新、感動、關(guān)愛。
    1、收集有關(guān)《圣誕》主題的音樂、卡片、圖書、故事和flash。
    2、收集有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    3、jingle bells(鈴兒響叮當(dāng))碟片。
    4、多功能廳門口放圣誕老人一個,歡迎幼兒;大廳內(nèi)放圣誕樹;舞臺背景掛圣誕噴繪、四周墻壁掛圣誕飾品。
    5、幼兒每人一頂圣誕帽。
    1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
    2、通過游戲、表演節(jié)目等活動體驗節(jié)日的喜悅。
    1、聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》。
    2、請幼兒相互交流自己過圣誕節(jié)的經(jīng)驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
    3、欣賞ppt《圣誕節(jié)的由來》,介紹圣誕節(jié)的由來。
    1、雪花飛飛
    2、圣誕老人送禮物
    3、灌籃高手
    4、蹲蹲樂
    5、猴子賣桃
    1、圣誕節(jié)來了,我們準備了許多好看的節(jié)目,一起看看吧!
    2、幼兒表演童話節(jié)目。
    1、圣誕節(jié)來了,你想和誰分享這個節(jié)日呢?
    2、每人拿一件小禮物,送給好朋友,說句好聽的話。
    3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的.圣誕樹上。
    幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案篇十四
    準備:幼兒自制的各種小動物面具,給小朋友們的禮物。
    1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
    2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。
    備選游戲。
    1、占圈。
    2、水果蹲。
    把小朋友分成六個小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在內(nèi)說出下一種水果的名字,并且不能重復(fù),重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。
    3、貼鼻子。
    家長站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,聽家長指揮,穿過障礙物,貼準家長的鼻子為勝,在規(guī)定時間內(nèi)完成者獲獎勵。
    尾聲。
    彩燈閃爍,在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長大了,你們的呵護伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們啦!”
    最后:xx幼兒園全體員工祝家長和小朋友們,圣誕節(jié)快樂!
    幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案篇十五
    圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
    (五)圣誕老人送禮物。
    1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個愿。美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來,孩子們,我們許完愿,一起吹滅蠟燭。
    2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
    3、圣誕老人:孩子們,你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后,將會得到一份心愛的圣誕禮物。
    4、幼兒說號碼選禮物。
    (六)自助餐。
    幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節(jié)日的快樂!
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    幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案篇十六
    設(shè)計思想:。
    隨著圣誕節(jié)的到來,幼兒園的大廳里擺上了漂亮的圣誕樹和許多漂亮的掛飾,幼兒園的院子里還有一位會跳舞的圣誕老人……這引起了孩子們的興趣,大家站在院子里隨著音樂和圣誕老人一起跳舞,久久不愿離去。為了滿足幼兒對新事物的渴望,我設(shè)計了本次主題活動,使幼兒感受到圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛。
    活動一認識圣誕節(jié)。
    活動目標:1。了解圣誕節(jié),圣誕老人,圣誕樹的由來.2。初步感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
    活動準備:多媒體課件,收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片,故事。
    活動過程:。
    請幼兒認真觀察圣誕老人的裝扮。
    請幼兒說一說:1。圣誕老人是什么樣子的?(穿著紅衣服,背著一個大袋子,帶著一頂紅帽子……)2。人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(漂亮的圣誕樹,還有許多圣誕禮物)。
    三.請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件,了解圣誕節(jié)。
    小結(jié):圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié),人們要裝飾漂亮的圣誕樹,圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。
    活動二裝飾圣誕樹。
    活動目標:1.通過裝飾圣誕樹發(fā)展幼兒的動手操作能力。2。進一步感受圣誕節(jié)的快樂。
    活動過程:。
    導(dǎo)入:圣誕節(jié)到了,我們一起動手把圣誕樹打扮的漂漂亮亮的。
    一.請幼兒說一說圣誕樹上都有什么?你想怎樣打扮它?
    二.幼兒自由選擇材料制作。
    引導(dǎo)幫助幼兒用彩色卡紙制作花,用皺紋紙制作蝴蝶結(jié),用彩色亮光紙剪成長帶子等等。
    三.大家一起裝飾圣誕樹。
    和幼兒一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。
    四.跳舞慶祝圣誕節(jié),進一步感受節(jié)日的快樂。
    隨音樂鈴兒響叮當(dāng),和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。
    活動三香噴噴的漢堡。
    活動目標:1.通過制作漢堡讓幼兒感受西方的飲食文化。2。體驗動手操作的樂趣。
    活動準備:制作漢堡的材料。
    活動過程:。
    一.出示漢堡,引出主題。
    1.小朋友都吃過漢堡,你在哪里吃過?
    2.漢堡里都有什么?
    二.幼兒制作漢堡,感受動手操作的樂趣。
    1.老師示范漢堡的做法。
    2.幼兒自己操作,鼓勵幼兒根據(jù)自己的口味加蔬菜和沙拉醬,教育幼兒既要吃肉又要多吃蔬菜。
    三.自己品嘗制作的漢堡。
    四.說一說自己的感受。請幼兒講一講自己制作的漢堡和買來得漢堡有什么不同。愉快的結(jié)束活動。
    活動評價:。
    通過本次主題活動,幼兒感受到圣誕節(jié)的快樂,體驗到自己動手的樂趣,尤其是自己制作的漢堡,大家品嘗時都吃得很香,就連平時最挑食的孩子都吃得干干凈凈,達到了預(yù)期的效果。
    幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案篇十七
    一、活動名稱:
    二、活動目標。
    1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
    2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
    3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
    4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
    三、活動準備。
    1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
    2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內(nèi)裝若干智力題卡片。
    3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內(nèi)……。
    四、活動過程。
    (一)活動導(dǎo)入。
    1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。
    2、示范講解“尋寶”玩法:
    出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
    老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進入舞場去跳舞。
    3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
    4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。
    (二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)。
    幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。
    (三)智多星游戲。
    1、教師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:
    謎語。
    猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演,做對了,教師扮演)會獎勵你一個小獎品。
    2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。
    (四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷。
    2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。
    (旁白-教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場。
    乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?
    富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
    窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
    幼兒園小班圣誕節(jié)活動方案篇十八
    三、活動目標:
    通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
    四、活動地點:幼兒園大操場。
    五、活動過程:
    1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸觥?BR>    2、熱身活動:放背景音樂,主持人帶領(lǐng)家長和小朋友一起活動一下自己的身體,跟著音樂節(jié)奏,自由放松,幫助提高活動氣氛。
    3、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。
    4、親子游戲活動。
    1)運禮物。
    父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,將禮物放進禮物袋背著返回起點,速度快者為勝利。
    材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個。
    2)跳圈。
    父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。
    材料:小塑料圈15個。
    3)羊角球。
    父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝。
    材料:羊角球5只。
    4)二人三足行。
    父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝。
    材料:紅帶子10根。
    5)搶椅子。
    由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。
    材料:椅子30個,鼓一架。
    6)袋鼠跳。
    幼兒鉆進袋中,父(母)手提袋口前進跳,先到者為勝。
    材料:布袋10只。
    7)抓尾巴。
    家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
    材料:5個尾巴。
    8)坐花轎貼五官(全家三人)。
    爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成的班級屬于優(yōu)勝者。
    材料:圣誕老人頭像,五官。
    5、圣誕老人出場,發(fā)禮物。
    教師扮演圣誕老人出場,跟小朋友們打招呼,指導(dǎo)小朋友能正確說出:merrychristmsa,并給小朋友發(fā)禮物。
    6、活動結(jié)束。
    在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動。