總結(jié)是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，通過(guò)總結(jié)可以檢驗(yàn)和鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。注意總結(jié)時(shí)的結(jié)構(gòu)，明確出目的、主題和要點(diǎn)。現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的總結(jié)范文，思考它們背后的深層次思考。
圣誕節(jié)的禮物四年級(jí)篇一
冬天悄悄地來(lái)臨了，大地急忙換上了白衣裳。片片的雪花從天空中飄落下來(lái)，雪花是那樣的溫暖，小草把雪花當(dāng)棉被蓋，大樹(shù)把雪花當(dāng)棉襖穿，小動(dòng)物們卻在雪地中尋找到了快樂(lè)。
期待已久的圣誕節(jié)終于來(lái)到了，小熊和伙伴們天天都盼望這天能夠早日到來(lái)，有時(shí)小熊在夢(mèng)中也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)它和小伙伴們玩耍的情景。
圣誕節(jié)的這一天小熊特別的高興，一大清早，就戴上可愛(ài)的圣誕帽，穿上漂亮的衣服，去找它的伙伴們。剛推開(kāi)門(mén)，眼前的景色讓它感到很吃驚，屋外到處到是白茫茫的一片，漫天飛舞的雪花是那樣的美麗，那樣的迷人，也是多么的令人向往，讓小熊覺(jué)得自己好像進(jìn)入了冰雪王國(guó)一樣。
小熊和伙伴們?cè)谘┑厣献隽嗽S多的小雪球，在雪地里你追我趕，玩的非常的高興。它們還堆了兩個(gè)雪孩人，因?yàn)槎岩粋€(gè)，小熊怕它會(huì)很孤單，所以小熊和小伙伴們就決定堆兩個(gè)雪孩子。為了不讓雪孩子感到寒涼，它們給兩個(gè)雪孩子做了帽子和衣服。小熊和伙伴們圍著兩個(gè)雪孩子唱起了歡樂(lè)的歌謠，雪孩子們感到很溫暖，露出了甜甜的笑臉。
晚上，小熊和伙伴們吃完圣誕晚餐以后，在圣誕樹(shù)旁，在燈光閃爍下，跳起了優(yōu)美的舞蹈，它們玩的非常開(kāi)心，也感到非常的快樂(lè)!
圣誕節(jié)的禮物四年級(jí)篇二
英語(yǔ)課譚老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的任務(wù)，回家準(zhǔn)備一件小禮物在圣誕節(jié)那天送給班上自已最要好的朋友。
我收到了好幾份禮物，有來(lái)自coco親自制作的圖畫(huà)，里面有她美好的祝福，很漂亮很可愛(ài)，我要把它擺在我的書(shū)桌上，天天可以看到它。第二份禮物來(lái)自晴晴的多功能文具盒，里面有小白板，配一支書(shū)寫(xiě)筆，可以隨意在上面畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字，還有刨筆器，有課程記錄卡，文具盒是配自動(dòng)開(kāi)關(guān)按扭的，很方便很實(shí)用，我真是太愛(ài)晴晴了，她為我準(zhǔn)備了這么好的禮物，我還要感謝晴晴媽咪哦！
第三份禮物是來(lái)自我的另一位好朋友小文，小文和文媽咪為我準(zhǔn)備了一個(gè)特好玩的木娃娃，木娃娃中套娃娃，大的套中的，中的套小的，小的再套更小的，更小的套最小的。好像爺爺抱著奶奶，奶奶抱著爸爸，爸爸抱著媽媽，媽媽抱著我，哈哈…。太有意思了，真像我們一家五口，相親相愛(ài)！
還有第四份禮物，第五份禮物…。
這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)得特別特別開(kāi)心，因?yàn)檫@是我第一次收到這么多的禮物，爸爸媽媽也很開(kāi)心，因?yàn)榱亓卦趯W(xué)校里有這么多的好朋友！
圣誕節(jié)的禮物四年級(jí)篇三
圣誕節(jié)，是教會(huì)年歷的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它是基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日。下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)四年級(jí)。
作文。
僅供參考?xì)g迎大家閱讀。
每到冬天，人們總會(huì)情不自禁的想到圣誕節(jié)。小孩子們就更別提了，到了那天，圣誕老人會(huì)實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
每年的12月24日晚，等小朋友們都進(jìn)入甜美的夢(mèng)香時(shí)，“圣誕老人”就會(huì)悄悄的把他們想要的東西送給他們，如：奧特曼、電動(dòng)遙控車(chē)、牛肉干、巧克力？每當(dāng)收到禮物時(shí)，小朋友們總是高興地合不攏嘴，我也不例外。但是今年我卻對(duì)禮物的要求不那么強(qiáng)烈了，可能是因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入高年級(jí)，長(zhǎng)大了的緣故吧！
在圣誕節(jié)即將來(lái)臨之際，我有一個(gè)愿望：希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè)，這是為什么呢？
是因?yàn)槲覀儗?xiě)完作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)，要到9點(diǎn)鐘才能結(jié)束，接著再看看書(shū)，洗洗臉，都9點(diǎn)半了；第二天早上又要6點(diǎn)半鐘起來(lái)，睡眠不足，有的時(shí)候都沒(méi)精神，早晨有時(shí)還發(fā)下床氣，為此心情很不好！如果老師能把作業(yè)早點(diǎn)發(fā)下去的話，那我們班的同學(xué)回家就沒(méi)有“負(fù)擔(dān)”了。
這樣的話，我們就能早點(diǎn)睡覺(jué)了；等復(fù)習(xí)好了，也能痛痛快快的玩，勞逸結(jié)合；不像以前，玩的時(shí)候還要想到玩完了以后該寫(xiě)什么。
我希望我的愿望夢(mèng)想成真！
愿大家圣誕快樂(lè)！
有一次，我在夢(mèng)中看見(jiàn)了，我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪?，拉著圣誕老人和滿車(chē)的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂(lè)。
但是隨著時(shí)光漸漸流逝，我對(duì)這個(gè)美妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕，我問(wèn)媽媽：“媽，今天圣誕老人會(huì)給我送來(lái)禮物嗎？”“會(huì)的，一定會(huì)的。只要你今晚好好睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì)來(lái)的。”媽媽對(duì)我說(shuō)。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡，當(dāng)我聽(tīng)到了陽(yáng)臺(tái)上有動(dòng)靜的時(shí)候，馬上爬了起來(lái)，心里想：“馬上就要見(jiàn)到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長(zhǎng)著雪白的胡子，戴著圣誕帽，穿著一套紅色的衣服，一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢？”
我迫不及待地把窗簾拉開(kāi)了一個(gè)小縫，這時(shí)我怔住了，陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有什么戴著圣誕帽，穿著紅衣服的圣誕老人，更沒(méi)有什么裝滿禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽，她們舉著手電筒，在給我放在陽(yáng)臺(tái)上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚，我又夢(mèng)見(jiàn)了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颍依膮s是外婆和媽媽，我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物，送去一份歡樂(lè)。
這個(gè)晚上的故事，即將成為一個(gè)永久的秘密。
圣誕節(jié)又要到了。每年的安夜，我都能收到一份精美的禮物。今年會(huì)是什么呢？
想能看見(jiàn)在一個(gè)大雪紛飛的平安夜，圣誕老人趕著馴鹿，駕著雪橇，帶著總也發(fā)不完的好東西，挨家挨戶往煙囪里塞禮物?？墒敲磕甓际窃谄诖谐脸了?，連夢(mèng)也夢(mèng)不著。
圣誕節(jié)的前兩天，馮老師面帶微笑地遞我一張綠色的小紙片，告訴我說(shuō)這是我的稿費(fèi)。真的嗎？那一瞬間我感覺(jué)開(kāi)心極了。從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)這么好的圣誕禮物，老師的笑容就像圣誕老人一樣，甜蜜又溫馨，充滿了鼓勵(lì)和期待。我仿佛一下子長(zhǎng)大了，我能賺錢(qián)了！
手里攥著匯款單，心里盼著媽媽早點(diǎn)來(lái)接我。媽媽終于來(lái)了，聽(tīng)完我的敘述媽媽開(kāi)心一笑說(shuō)：“真是個(gè)聰明的孩子，但有愛(ài)心的孩子才更出色哦，想想更需要幫助的人吧。”
媽媽的話讓我激動(dòng)的心慢慢平靜下來(lái)。是啊，要想想更需要幫助的人。我熱愛(ài)讀書(shū)，如果因?yàn)樨毟F而沒(méi)有書(shū)讀，沒(méi)有學(xué)上，我一定非常痛苦。我看過(guò)希望工程的宣傳，知道現(xiàn)在還有很多孩子因?yàn)闆](méi)錢(qián)上不起學(xué)，讀不起書(shū)，他們真是太可憐了。我要幫助他們，就這么決定了———把我人生的第一筆收入捐給希望工程，就當(dāng)是送給他們的圣誕禮物吧。
平安夜到了，晚上在回家的路上，我真的看到了漫天飛舞的白雪，好美??！我在心里默默為那些素不相識(shí)的孩子們祝福：你們沒(méi)有幸福的童年，愿你們能有美好的未來(lái)。
12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。
來(lái)到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù)，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺，輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！
快瞧！銀行門(mén)口站著一位神氣活現(xiàn)的“雪娃娃”。頭戴一頂藍(lán)帽子，身穿一件藍(lán)馬甲，手套和鞋也是藍(lán)色的，胖乎乎的臉，彎彎的眉，圓溜溜的眼睛，像兩顆晶瑩的紫葡萄，尖尖的鼻子，是桔黃色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可愛(ài)嘍！我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手，握住雪娃娃，還嫩聲嫩氣的說(shuō)：“你好！你好！”
不過(guò)，最引人注目的還是依蝶商場(chǎng)大廳的一旁，用白色泡沫搭成的一個(gè)大臺(tái)子上面所展示的一幅美麗圖畫(huà)，似乎在向人們講述一個(gè)童話故事：在一棟漂亮的紅房子里，七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了，他們蹦蹦跳跳跑出家門(mén)，在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……，裝飾了三棵圣誕樹(shù)，其中有一棵高約四米，穿著金色的外衣，渾身綴滿了“藍(lán)寶石”，璀燦奪目。這時(shí)，只聽(tīng)蹄嗒、蹄嗒……，由遠(yuǎn)而近，圣誕老爺爺滿載禮物而來(lái)，他們高興得手舞足蹈。
好多人都在此留影，我也不例外，一不小心還被弄得滿身是“雪”！
圣誕節(jié)的禮物四年級(jí)篇四
圣誕節(jié)要到了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，圣誕節(jié)要到了，你送我什么禮物呀？”媽媽說(shuō)：“哦，禮物是不能告訴你的秘密，因?yàn)樘崆案嬖V你了，就沒(méi)有驚喜了”我說(shuō)：“但是是，我這次想自己選禮物，你看好么？”“當(dāng)然可以，媽媽忘了，小佳已經(jīng)是小學(xué)生了，有自己的主意了，我們一起去選吧！”
到了超市，我直奔圖書(shū)角，選了一本我早就想買(mǎi)的《昆蟲(chóng)歷險(xiǎn)記》。然后，我們來(lái)到了禮物專區(qū)，我買(mǎi)了一個(gè)超大的圣誕襪，媽媽問(wèn)我：“問(wèn)什么買(mǎi)這個(gè)呀？你平時(shí)不是一直喜歡買(mǎi)些玩具、糖果的么？怎么這次買(mǎi)個(gè)大襪子了？”“媽媽，你沒(méi)想到吧？我是想用這個(gè)大襪子裝好多圣誕禮物，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也要給你們禮物了！我們施老師獎(jiǎng)勵(lì)我的糖果和粘紙我都沒(méi)有吃，放在我的小抽屜里，這次，我來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽！你們一定沒(méi)想到吧？這但是是我自己贏得的勞動(dòng)果實(shí)，你們吃起來(lái)一定更美味！”媽媽：“……，噢，佳悅想得真周到！你能想到大人了，媽媽真高興！你長(zhǎng)大了！”“唉呦，沒(méi)什么啦，小事小事，我還要用這個(gè)大襪子裝禮物給我的朋友呢！過(guò)節(jié)就要熱鬧么！”
過(guò)節(jié)真好！讓我們的牽掛因節(jié)日而更濃厚了……。
圣誕節(jié)的禮物四年級(jí)篇五
星期六上午，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情參加了德州日?qǐng)?bào)小記者活動(dòng)——去遠(yuǎn)洋國(guó)際外國(guó)語(yǔ)教育培訓(xùn)學(xué)校過(guò)一次特殊的圣誕節(jié)。
在進(jìn)入教室前，我們先在墻上的簽名冊(cè)上簽上了自己的名字，就像明星走星光大道的感覺(jué)一樣。
一進(jìn)教室，我就看到了本次活動(dòng)的主人公——圣誕老人weston，猛一看，我還以為是真的圣誕老人呢，著實(shí)嚇了一跳。
圣誕老人今天教了我們很多知識(shí)。他用英語(yǔ)給我們講了圣誕節(jié)的來(lái)歷，還告訴我們很多關(guān)于圣誕的英文單詞。為了讓我們加深印象，他還讓幾名小記者上臺(tái)讀英文故事，我就是其中之一。一開(kāi)始我讀得很流利，可是遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，就卡住了。圣誕老人耐心地教我，在我讀完后，大家還一起鼓掌了呢！
最后，圣誕老人教我們唱了圣誕歌，雖然有很多單詞不認(rèn)識(shí)，但我還是沉浸在這歡快的旋律里。直到走出學(xué)校的大門(mén)，我還一直哼著這個(gè)歌曲。
今天的活動(dòng)真有趣，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是很快樂(lè)，讓我很難忘。
圣誕節(jié)的禮物四年級(jí)篇六
圣誕節(jié)那天，天上下著鵝毛般的大雪。
公園里，圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物，發(fā)到中音兔和長(zhǎng)尾猴時(shí)，圣誕老人對(duì)中音兔說(shuō)：中音兔，你現(xiàn)在已經(jīng)改掉了說(shuō)別人壞話的習(xí)慣，爺爺獎(jiǎng)給你最喜歡的笑臉汽球。
中音兔調(diào)皮地說(shuō)：謝謝圣誕爺爺!圣誕爺爺露出了滿意的笑容。然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)又對(duì)長(zhǎng)尾猴和藹可親地說(shuō)：長(zhǎng)尾猴呀，爺爺知道你還有一個(gè)粗心的毛病，但爺爺也要送你一個(gè)玩具搖控小汽車(chē)，因?yàn)闋敔斚嘈拍憬窈笠欢梢愿恼^(guò)來(lái)的。長(zhǎng)尾猴激動(dòng)地說(shuō)：謝謝爺爺!我一定要把這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)。圣誕爺爺正要走開(kāi)時(shí)，中音兔和長(zhǎng)尾猴一口同聲地問(wèn)道：爺爺，這圣誕樹(shù)是您買(mǎi)的嗎?圣誕爺爺笑著說(shuō)：孩子們，是的，怎么啦?長(zhǎng)尾猴說(shuō)：好漂亮哦!對(duì)呀，對(duì)呀!中音兔附和著。
圣誕爺爺笑瞇瞇地問(wèn)道：孩子們，你們是怎么看出來(lái)的?長(zhǎng)尾猴搶先回答道：您看，這樹(shù)上掛滿了禮物，有黃色的五角星，有紅色的蝴蝶結(jié)，還有五彩繽紛的小球。中音兔慚愧地說(shuō)：我講不出來(lái)。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō)，孩子，沒(méi)關(guān)系，今后學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察你身邊的人和事，下次我再來(lái)考你。中音兔自信地說(shuō)，好的，下次我一定給您一個(gè)滿意的答案。
這是個(gè)多么快樂(lè)的圣誕節(jié)哦!
圣誕節(jié)的禮物四年級(jí)篇七
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”當(dāng)這熟悉、動(dòng)聽(tīng)的旋律響起，我們迎來(lái)了一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日——圣誕節(jié)。在圣誕節(jié)到來(lái)之際，我和爸爸媽媽來(lái)到柳州市兒童少年活動(dòng)中心參加“圣誕派對(duì)”。
走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一曲輕快的《鈴兒響叮當(dāng)》渲染了濃厚的圣誕氣氛；一顆顆精美閃耀的圣誕樹(shù)映襯了歡樂(lè)的圣誕節(jié)氣；圣誕樹(shù)旁的幾只小麋鹿似乎在我們的到來(lái)；在那些柱子上，都是用圣誕噴花噴出的“圣誕快樂(lè)”字樣，讓我們更充分的體會(huì)到圣誕氣息的無(wú)處不在。
過(guò)了一會(huì)，派對(duì)正式開(kāi)始了。大家戴上圣誕帽，以歡聲笑語(yǔ)迎接外教老師，只見(jiàn)她落落大方的走上講臺(tái)自我介紹，那和藹的目光令我們感到無(wú)比親切。不一會(huì)，一位背著綠色禮物的圣誕老人蹦蹦跳跳的`登場(chǎng)了！那滑稽的模樣令人捧腹大笑。
緊接著，我們進(jìn)入了本次“圣誕派對(duì)”的正題，那位滿面春風(fēng)的外教老師采用幽默教學(xué)法，生動(dòng)傳神的教授英語(yǔ)單詞，與我們進(jìn)行互動(dòng)游戲，使我們?cè)诳鞓?lè)中收獲了知識(shí)；而那位圣誕老人則在為我們派發(fā)“圣誕小禮品”，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一份禮物，卻傳達(dá)了深厚的圣誕情義，使我們都沉醉在圣誕的歡樂(lè)與幻想之中。
當(dāng)有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)，我們開(kāi)始了“diy圣誕樹(shù)”的環(huán)節(jié)，每個(gè)小組的同學(xué)用手中的材料裝飾圣誕樹(shù)，比一比誰(shuí)的圣誕樹(shù)更漂亮。當(dāng)老師宣布開(kāi)始以后，大家馬不停蹄的忙碌起來(lái)，有的遞剪刀、拿材料，有的出謀劃策，精心設(shè)計(jì)，有的動(dòng)手實(shí)踐，忙中取樂(lè)。
半個(gè)小時(shí)后，“圣誕樹(shù)裝飾大賽”圓滿落幕，每一個(gè)小組的圣誕樹(shù)都別出心裁、獨(dú)具個(gè)性，在濃濃的圣誕味后面，飽含著智慧與汗水，更飽含著歡聲笑語(yǔ)…伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，大家一同演唱起《鈴兒響叮當(dāng)》，使歡樂(lè)的氣氛傳到每一個(gè)角落。
隨后，我們還做了許多有趣的圣誕游戲，與圣誕老人親密接觸，深層次的體會(huì)了圣誕樂(lè)趣，也從中學(xué)到了很多知識(shí)、收獲了很多快樂(lè)。
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”當(dāng)這熟悉的樂(lè)曲再次響起，“圣誕派對(duì)”已走進(jìn)尾聲，大家望著自己親手制作的圣誕樹(shù)和洋溢著歡樂(lè)的派對(duì)會(huì)場(chǎng)，都有幾分戀戀不舍。最后，大家?guī)е@份愉悅，紛紛離去。
圣誕節(jié)的禮物四年級(jí)篇八
今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ソo叔叔阿姨們送圣誕祝福啦，我們激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)！大家馬上穿上奧沃斯的黃馬甲，準(zhǔn)備出發(fā)。每個(gè)人都像打了***一樣沖出教室，以最快的速度排好了隊(duì)，整整齊齊地走出了學(xué)校大門(mén)。我們興奮地來(lái)到步行街，開(kāi)始送祝福！
剛一到步行街，整齊的隊(duì)伍就立馬變成了“蜈蚣”。后來(lái)，索性不排了，我們一個(gè)勁地往前沖去，但是大家都不知道先向哪個(gè)路人送出祝福。我看見(jiàn)一個(gè)樣子十分和藹的大姐姐，我像箭似地沖過(guò)去，拿起圣誕祝?？?，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“大姐姐，您好。我……是……是來(lái)送……祝福的，?！フQ快樂(lè)！”大姐姐聽(tīng)后開(kāi)心地笑了，毫不猶豫地簽上了她那漂亮的名字。我心中的大石頭終于落了地，我笑瞇瞇地說(shuō)：“你的名字和你一樣漂亮！”大姐姐呵呵地笑了，說(shuō)：“這孩子，真會(huì)說(shuō)話！”我聽(tīng)了，心里比抹了蜜還甜。
后來(lái)的幾個(gè)大姐姐和大哥哥們也都是毫不猶豫地幫我簽了名，但是，其中一個(gè)大姐姐“與眾不同”。我還沒(méi)把話說(shuō)出口，大姐姐就搖了搖頭，一聲不響就走掉了。頓時(shí)，我的心里像潑了一盆冷水一樣，從頭澆到腳。但是我沒(méi)有氣餒，稍稍安撫一下自己“受傷”的小心靈，繼續(xù)勇敢地向行人們熱情地送出我真摯的祝福。
這次活動(dòng)讓我感受到：給予祝福是件多么快樂(lè)的事情！
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圣誕節(jié)的禮物四年級(jí)篇九
當(dāng)我每次滿心歡喜的擺上襪子，總是會(huì)看見(jiàn)他臉上寵溺的笑容，他總會(huì)摸摸我的腦袋，趕我去睡覺(jué)。
當(dāng)我隔天早上總是會(huì)收到我夢(mèng)寐以求的禮物，也會(huì)看見(jiàn)他臉上欣慰的笑容，“看，我沒(méi)說(shuō)謊吧，世界上真的有圣誕老人哦?！蔽乙部偸屈c(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，再一摸臉頰，那里，竟是一片冰涼。
當(dāng)我再一次在圣誕夜問(wèn)出“世界上真的有圣誕老人嗎?”他一如既往的回答：“當(dāng)然了!”但當(dāng)我看到他頭發(fā)中透出的銀絲，這一刻的我，淚水再也控制不住，任他肆意的流了出來(lái)。
我不是不知道，每一個(gè)夜晚，我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)房門(mén)輕輕的響了一聲，然后，透出一絲微弱的光亮，繼而是他那熟悉的身軀，還有他那躡手躡腳的身影，以及手里那個(gè)我心心念念的禮物。然后，他總是會(huì)在放完禮物的時(shí)候，看一會(huì)我，然后，輕輕在我的額頭上落下一個(gè)吻。我不敢睜開(kāi)眼睛，因?yàn)?，那里凝聚了不少液體。
我曾經(jīng)相信，他一定是世界上最了不起的人，他會(huì)為小小的我創(chuàng)造一份又一份的驚喜，為我制造一個(gè)又一個(gè)的童話，為我打造一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)境，也為我鋪墊一次又一次的感動(dòng)。
我天真地認(rèn)為，我們會(huì)這樣永遠(yuǎn)幸福下去，歲歲年年，年年歲歲。可是當(dāng)我看見(jiàn)他眼角透露出的血絲，看見(jiàn)他黑發(fā)中透出的雪白，我知道，我愛(ài)的人，他已經(jīng)老了。
今年的圣誕又一次到來(lái)了，我愛(ài)的人，他也又老了一歲，所以現(xiàn)在的我，是時(shí)候該守護(hù)他了，那么今年的圣誕，為他準(zhǔn)備一份驚喜，制造一次感動(dòng)，就像他曾經(jīng)為我做的一樣。
以后的每一次圣誕，都將由我們，來(lái)守護(hù)他們的夜晚，圣誕老人的謊言，會(huì)在我們的心間，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，直到永遠(yuǎn)。
那么我想，你們現(xiàn)在應(yīng)該很清楚他是誰(shuí)了吧，他就是，我們都要感謝的，那個(gè)在每年圣誕節(jié)都說(shuō)謊的，愛(ài)我們的，逐漸年老的——爸爸!
圣誕節(jié)的禮物四年級(jí)篇十
圣誕節(jié)漸漸影響我們，下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于圣誕節(jié)。
作文。
400四年級(jí)范文，希望能夠幫到您!
那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來(lái)到學(xué)校，終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我們把桌子排成長(zhǎng)方形，中間空出了一個(gè)舞臺(tái)，上課后我們先用帶來(lái)的裝飾品來(lái)布置教室，黃鵬韜用他帶來(lái)的噴畫(huà)在窗戶上畫(huà)上了各種各樣的圖案;我們班的“書(shū)法大師”朱珊在黑板上寫(xiě)下了：“圣誕快樂(lè)。”經(jīng)過(guò)我們的努力，我們的教室煥然一新。
接下來(lái)我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)事先練習(xí)，一組一組的小演員在舞臺(tái)上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩(shī)歌朗頌，她的聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩(shī)的王國(guó);然后是我們班舞蹈隊(duì)的舞蹈表演，在悠揚(yáng)的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了;接下來(lái)是我們小號(hào)隊(duì)為全班同學(xué)吹奏一曲，我們剛開(kāi)始吹的時(shí)候，大家都不想聽(tīng)，但聽(tīng)著聽(tīng)著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個(gè)表演結(jié)束后，大家把自己對(duì)別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里，由錢(qián)老師發(fā)給每一位同學(xué)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但它會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
那天放學(xué)回到家，只見(jiàn)媽媽打扮得很漂亮，爸爸穿著冬天的西服，樣子很帥。我丈二和尚摸不著頭腦，說(shuō)：“你們這是生病了還是吃錯(cuò)藥了?在家里打扮得那么漂亮，又不出去?！眿寢屝Φ们案┖笱觯职忠残χf(shuō)：“今天我們到外面去吃飯!”
我們到了花園酒店，瞧，中間有二排桌子，一排放著各種各樣的菜，一排放著各種水果，桌子前有個(gè)舞臺(tái)，二排中間放著一個(gè)大桌子，上面放著許多酒杯，服務(wù)員把酒杯像積木一樣搭起來(lái)。兩邊放著許多桌椅。我找了一個(gè)靠窗的位子坐下了。我看見(jiàn)前面放著許多飲料，去拿了一杯，正要坐下，只見(jiàn)大家像蜜蜂似的跑向中間，原來(lái)可以去拿菜了。我放下后中的飲料，拿起盤(pán)子就去拿菜，拿好后，我回到座位上津津有味地吃了起來(lái)。突然，燈全部滅了，可舞臺(tái)上還亮著一兩個(gè)燈，可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里，所以我不吃了，準(zhǔn)備放到桌子上，可是不小心掉到了地上，我也不去管它了。只見(jiàn)一些人手拿蠟燭，嘴里唱著歌，從后臺(tái)走到了前臺(tái)，唱得真動(dòng)聽(tīng)啊!可惜少了一點(diǎn)地作。我們還做了游戲呢!游戲的規(guī)則是，孩子來(lái)說(shuō)，媽媽來(lái)猜。主持人會(huì)給我們提示，比如說(shuō)：“冰箱”，孩子說(shuō)出它的樣子和作用，可不能說(shuō)出任何一個(gè)字。我和媽媽上去玩了一次，只見(jiàn)主持人那張紙上寫(xiě)著汽車(chē)，我一邊說(shuō)，心里一邊對(duì)自己說(shuō)“不要著急”，可還是被淘汰了。
今天我玩得真開(kāi)心，后來(lái)我還拿到了一個(gè)水晶地球儀呢!
一年中有很多節(jié)日，其中，我最喜歡的節(jié)日就是它——圣誕節(jié)。在圣誕節(jié)里，我一直堅(jiān)信圣誕老人會(huì)送給我禮物。圣誕老人總是能知道我的愿望，總是頂風(fēng)冒雪地駕駛著他的馴鹿來(lái)給我們派送禮物。
在圣誕節(jié)前夕，我問(wèn)爸爸媽媽：“圣誕老人在今年還會(huì)來(lái)給我送禮物嗎?”爸爸媽媽說(shuō)：“會(huì)的，會(huì)的。”聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我欣慰地笑了。
圣誕節(jié)的那天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要你今天晚上乖乖睡覺(jué)，不要睜開(kāi)眼睛，明天早上禮物就會(huì)在你床頭上。”我爽快地答應(yīng)了。晚上我許下了自己的愿望：我想要一個(gè)雪人公仔。由于我一直想著禮物，所以怎么也睡不著。到了后半夜我突然看見(jiàn)一個(gè)模模糊糊的身影走到我的床前，把禮物放到了床邊。我看清楚了那個(gè)“神秘人”，原來(lái)是“圣誕老人”，為了不讓“圣誕老人”發(fā)現(xiàn)我醒了而走掉，我只得瞇著眼睛，呀!真是“圣誕老人”!我高興地差點(diǎn)尖叫出聲來(lái)。我等“圣誕老人”走出我的房門(mén)后，我也躡手躡腳地走出門(mén)，悄悄地跟在“圣誕老人”身后，不料，“圣誕老人”發(fā)現(xiàn)了我，飛快地逃走了。因?yàn)橐估锾?，我也沒(méi)敢去追。
回到房間，打開(kāi)燈，在我床頭的竟是一個(gè)雪人公仔。正巧符合了我的愿望。到了第二天，我對(duì)爸媽說(shuō)：“昨天夜里我看見(jiàn)圣誕老人了?！眿寢尯桶职煮@奇地問(wèn)：“真的嗎?”這時(shí)，我看見(jiàn)了爸爸的黑眼圈，問(wèn)到：“爸爸你怎么會(huì)有黑眼圈?”爸爸說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，可能是沒(méi)睡好?！?BR> 在爸爸的話里，我隱隱約約猜到了點(diǎn)什么……。
圣誕節(jié)的禮物四年級(jí)篇十一
落日的余暉染紅了天空，照著我的臉依舊是暖洋洋的。12月25日是圣誕節(jié)，我得到了一份特別的禮物——xx年全年郵冊(cè)。
早上，我剛剛睜開(kāi)睡眼惺忪的眼睛，就發(fā)現(xiàn)床頭有一只胖胖的襪子，仿佛有什么寶貝裝在里頭，于是，我?guī)е闷嫘倪B衣服都來(lái)不及穿就急著去打開(kāi)它。啊!有一封信和210元money(錢(qián))，我心中一振，興奮不已。
信中說(shuō)，我那親愛(ài)的媽媽見(jiàn)到了圣誕老人，因?yàn)槔先讼颖嘲兀衲暌獡Q一種方式送禮，信中還提到以兌換的方式讓我拿著210元向同班同學(xué)(姓周名涵)去兌換郵冊(cè)。
放學(xué)的時(shí)候，我興奮地和周涵兌換了全年郵冊(cè)，抱著沉甸甸的郵冊(cè)回家了。
我一進(jìn)家門(mén)，媽媽就沖了過(guò)來(lái)，幫我卸下書(shū)包，開(kāi)始問(wèn)東問(wèn)西。
“嵐嵐，你今天在學(xué)校開(kāi)不開(kāi)心啊?”
“嵐嵐，今天中午學(xué)校吃什么好吃的了?”
“嵐嵐，今天老師有沒(méi)有表?yè)P(yáng)你啊?”
······。
一個(gè)接著一個(gè)問(wèn)題從我耳旁飄過(guò)，我就如一只泄了氣的氣球一般，又如一堆爛泥似的沒(méi)精打采地往書(shū)房走去，媽媽仿佛是我的秘書(shū)，一邊拎著我的書(shū)包一邊跟在我身后繼續(xù)問(wèn)著，我都快受不了了。
“嵐嵐，圣誕禮物你喜歡嗎?”媽媽繼續(xù)提問(wèn)著，此時(shí)，她的眼睛睜得大大的，一副期待的表情。
我一聽(tīng)到“圣誕”這詞整個(gè)人就像仙人附體一樣精氣十足。
“嗯，嗯!”我使勁點(diǎn)頭，臉上露出燦爛的笑容，“老媽，你什么時(shí)候把信放進(jìn)襪子里的?”我的眉頭高高揚(yáng)起，快要飛起來(lái)了。
“這個(gè)嘛!我等到圣誕老爺爺后在12點(diǎn)半放進(jìn)去的，你要知道奧，我等圣誕老爺爺很辛苦的!”媽媽眉飛色舞的說(shuō)著。
但是，她的目光還有些飄忽不定，一看就知道在說(shuō)謊，一想到她的用心良苦，我沒(méi)有立刻揭發(fā)她。
“真的?”我好想看看你的圣誕衣在哪兒啊，長(zhǎng)啥樣啊?”
“我，我的?那是圣誕老人穿的······”
她繼續(xù)斷斷續(xù)續(xù)地解釋著，我也不和她再爭(zhēng)下去了。
雖說(shuō)，這是我可愛(ài)的媽媽編出來(lái)的，但是我知道這里頭蘊(yùn)藏著媽媽對(duì)我深深地愛(ài)。我愛(ài)您，親愛(ài)地媽媽!謝謝您，也祝您圣誕快樂(lè)!
隨著鐘聲的敲響，圣誕節(jié)到來(lái)了。街道上彌漫著烤火雞的香味。人們大包小包地提著圣誕節(jié)禮物穿梭在繁華的街市里。滿城閃爍的燈火照亮了半個(gè)角落。那是一個(gè)人人都沒(méi)有注意的一個(gè)角落，那兒看起來(lái)像是一個(gè)垃圾堆，甚至有人會(huì)隨手扔垃圾再那里?？墒怯姓l(shuí)知道在這個(gè)溫暖的角落里住著帝娜和她的爺爺。
雪繽紛地落在人們頭上，光滑的地上。人們用手捧起雪，好象正享受著上帝賜予的圣潔?？墒沁@對(duì)帝娜他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災(zāi)難，因?yàn)檫^(guò)多的雪會(huì)把他們的小帳子壓垮，因此他們不得不抖抖帳子上的雪。
爺爺在這小帳子里點(diǎn)燃了半截蠟燭，頓時(shí)那小帳子里泛出了紅光，溫暖著整個(gè)帳子。爺爺用藍(lán)色的眼睛看著帝娜，認(rèn)真的問(wèn)：“帝娜，你告訴我，你想要什么圣誕禮物?””禮物?”帝娜的眼睛直視著爺爺，充滿了疑惑.面對(duì)四壁通風(fēng)的帳子，她能奢求什么呢?能有一個(gè)住的地方，能吃飽，能有爺爺在她就很心滿意足了.”我沒(méi)有什么想要的禮物.”帝娜說(shuō).爺爺充滿希望的眼睛一下子暗淡下來(lái)：”沒(méi)有?怎么可能呢?難道你不想和別的小女孩一樣要一個(gè)洋娃娃，要一條漂亮的裙子嗎?”爺爺又用充滿期待的眼神看著她，因?yàn)樗匪臇|西太多了，沒(méi)有給她一個(gè)好的家庭環(huán)境，沒(méi)有給她家庭的愛(ài)……可是帝娜沒(méi)有回答他，一個(gè)人走出了帳子，投入了風(fēng)雪中.
一連幾天帝娜都沒(méi)有回來(lái)……。
爺爺焦急地等著.有一天，帝娜終于回來(lái)了，城市里已經(jīng)完全失去了圣誕節(jié)的新意.”帝娜……”爺爺激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，他激動(dòng)的把她拉回了帳子，拿出了一個(gè)破舊的紙盒.”這是什么?”帝娜驚異地說(shuō).”你打開(kāi)看看吧.”爺爺用欣慰又期待的眼神看著.她緩緩地打開(kāi)了紙盒沒(méi)想到里面竟是一個(gè)娃娃!雖然這娃娃是用舊稻草扎的，不及洋娃娃漂亮，可是帝娜非常喜歡-----這是她收到的第一件圣誕禮物呀!
圣誕節(jié)的溫暖永遠(yuǎn)照耀著這灰暗的小帳子……。
圣誕節(jié)的禮物四年級(jí)篇十二
想不想看看四年級(jí)的同學(xué)是怎么度過(guò)他們的圣誕節(jié)的?下面為各位帶來(lái)四年級(jí)圣誕節(jié)日記400字，希望你會(huì)喜歡!
今天是美好的圣誕節(jié)平安夜。一放學(xué)，我就和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家去。
一到家，爸爸就告訴我，今天和叔叔阿姨去外面的飯店吃飯，我聽(tīng)了,高興得更加起勁的蹦了。不過(guò)媽媽還沒(méi)回來(lái)，所以得等媽媽回家了一起去。
過(guò)了一會(huì)，媽媽回到家了,我就催著爸爸拉著媽媽出門(mén)去了。一路上,我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉,給人一種詳和,溫馨的感覺(jué).走到國(guó)際大廈的門(mén)口就感覺(jué)到一股暖流,玻璃門(mén)外寒風(fēng)刺骨,推門(mén)進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手.圣誕樹(shù)那翠綠的樹(shù)枝上面掛滿了千盞完盞五彩繽紛的彩燈.一閃一閃眨著閃亮的眼睛。
一進(jìn)大廈,我就直奔2樓,西餐廳里回旋著一首圣誕歌,歌聲悠揚(yáng),讓心情舒暢.墻上掛者一張和藹可親的圣誕老人的照片。叔叔阿姨已經(jīng)先到了，我和爸爸媽媽走過(guò)去，和他們打招呼，然后坐下來(lái)，大家好象是一個(gè)大家庭。
沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,那些美味可口的菜就來(lái)了。一見(jiàn)那香噴噴的鴨肉,我再也控制不住自己,狼吞虎咽地吃起來(lái)，等我吃完以后,貪玩的我和許多小朋友在國(guó)際大廈跑來(lái)跑去,跑上跑下,一會(huì)兒去看那和藹可親的圣誕老人,一會(huì)去看那些閃著五彩繽紛光芒的圣誕樹(shù)，真是好玩極了。
12月25日的晚上，我校教師子女將在五樓會(huì)議室舉行圣誕晚會(huì)。那天晚上，我和爸爸媽媽一起去。節(jié)目可真多啊!有打扮圣誕樹(shù)、齊唱《鈴兒響叮當(dāng)》、葫蘆絲獨(dú)奏《大長(zhǎng)今》、歌曲《小燕子》……當(dāng)然，還有我的歌曲《菊花臺(tái)》。不過(guò)，我還有點(diǎn)不熟練，所以，我沒(méi)唱好。但我下去時(shí)大家還是給我掌聲了。當(dāng)天，我真高興啊!名師點(diǎn)評(píng)：這篇文章小作者講述的是自己觀看圣誕晚會(huì)的經(jīng)歷，首先小作者交代了故事的起因，然后再介紹了圣誕晚會(huì)的一些節(jié)目，還簡(jiǎn)單講述了自己表演的過(guò)程，最后寫(xiě)出自己的感想。文章的條理性不錯(cuò)，但內(nèi)容不充實(shí)，建議小作者描繪下晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，并將觀看表演的過(guò)程描寫(xiě)得詳細(xì)些?！拔倚＝處熥优畬⒃谖鍢菚?huì)議室舉行圣誕晚會(huì)”，小作者講述的這個(gè)故事已經(jīng)發(fā)生了，建議將這句話改為“我校教師子女在五樓會(huì)議室舉行了圣誕晚會(huì)”?！澳翘焱砩?，我和爸爸媽媽一起去”改為“那天晚上，我和爸爸媽媽一起去參加了圣誕晚會(huì)”。
往年圣誕節(jié)都是爸爸媽媽扮演圣誕老人給我送禮物，今年我想做一份特殊的圣誕禮物送給爸爸媽媽。
我送給爸爸媽媽的禮物是一支蠟燭。至于是怎么做的，請(qǐng)看下文。
星期四晚上，也就是那天的昨天晚上，袁老師發(fā)布了一條神秘的信息，說(shuō)星期五要做禮物，做什么?保密。那時(shí)我情緒緊張，聽(tīng)到保密這個(gè)字時(shí)，我都要快氣死了!
星期五的第三節(jié)課、第四節(jié)課時(shí)就是我們做禮物的時(shí)間。袁老師先讓示范老師給我們做了一遍，然后讓我們開(kāi)始做。我先把彩沙平均地倒進(jìn)用來(lái)裝的玻璃杯里。然后把瓷的魚(yú)、貝殼、海螺等小飾品插在沙子里，然后叫示范老師倒了一點(diǎn)兒煮過(guò)的蠟汁。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己還有一些小飾品，就把它們統(tǒng)統(tǒng)倒了進(jìn)去。
然后，我舉手叫老師再給我到一點(diǎn)兒蠟汁，可示范老師經(jīng)過(guò)我這兒也不給我倒蠟汁，還說(shuō)什么我已經(jīng)倒過(guò)了，就不給我倒了。真是氣死我了!后來(lái)，另外一個(gè)示范老師就給我倒了蠟汁。
我趁它還沒(méi)冷卻的時(shí)候，用筷子把它攪拌了一下，這樣，就可以形成漩渦形，它顯得更好看了。
我覺(jué)得我這個(gè)圣誕禮物做得很好，不知道我媽媽覺(jué)不覺(jué)得好看!
我希望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來(lái)，然后我就可以把這份特殊的圣誕禮物送給爸爸媽媽。
圣誕節(jié)的禮物四年級(jí)篇十三
今天晚上，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)要在陶氏集團(tuán)舉行圣誕晚會(huì)。
到了現(xiàn)場(chǎng)，我看到舞臺(tái)兩旁有兩棵漂亮的圣誕樹(shù)，好像一對(duì)神氣的士兵。四周的彩帶長(zhǎng)長(zhǎng)的，像四條威風(fēng)凜凜的飛龍。很多裝飾品閃閃發(fā)亮，好像天上的星星。
晚會(huì)正式開(kāi)始，首先出場(chǎng)的是林晨暢他們的時(shí)裝表演秀，你們知道他們的時(shí)裝用什么做的嗎？哈哈，告訴你們吧，是用垃圾袋做的。
第二個(gè)上場(chǎng)的是我，準(zhǔn)備上場(chǎng)了，我的心里好像有一只頑皮的小兔子在亂蹦亂跳，好緊張?。〔贿^(guò)一上臺(tái)，我的心就慢慢的平靜下來(lái)。音樂(lè)開(kāi)始了，我熟練地敲打著爵士鼓，臺(tái)下一下子安安靜靜，沒(méi)有一絲聲音。大家都在聽(tīng)我美妙的音樂(lè)，結(jié)束后，我向臺(tái)下鞫了個(gè)躬，就高高興興的下臺(tái)了。
好看的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，會(huì)場(chǎng)里笑聲不斷。
最后一個(gè)節(jié)目是大家一起跳”小蘋(píng)果“，主持人說(shuō)：”由體育委員黃弋洋帶隊(duì)。“大家像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣沖上臺(tái)，黃弋洋整好隊(duì)，我們興高采烈地跳起了”小蘋(píng)果“，個(gè)個(gè)小朋友的臉蛋紅紅的，像一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。
我高興地想著：今天真是個(gè)難忘的日子。
圣誕節(jié)的禮物四年級(jí)篇十四
今天下午最后一節(jié)閱讀課，是一節(jié)很開(kāi)心的一節(jié)課。
老師還讓我們看了一個(gè)繪本故事，名字叫《威廉的圣誕樹(shù)》，這個(gè)故事主要講了，威廉的圣誕樹(shù)很大，他準(zhǔn)備把他放在客廳可是太大了，管家把上面的一小截剪了，那一小節(jié)大熊撿到了可是，太大了，把上面的一小截剪了，兔子撿到了，可是也太大了，又把上面的一小截剪掉了，這個(gè)故事告訴了我，一個(gè)東西，可以讓每個(gè)家庭都快樂(lè)。
我們還吃了吃蘋(píng)果。我們班的同學(xué)把他們帶來(lái)的蘋(píng)果讓老師切了四瓣一起和同學(xué)們分享。
這一節(jié)課真開(kāi)心!
圣誕節(jié)的禮物四年級(jí)篇十五
今天是圣誕節(jié)，早上，我剛進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)教室變得非常非常漂亮，教室里掛滿了拉花，貼了圣誕老人，有圣誕樹(shù)，上面掛著鈴鐺，禮物，五顏六色的禮品將圣誕樹(shù)裝飾的很漂亮。
下午，我們把桌子全都移到了教室的最后面，教室前面空出來(lái)了。然后家長(zhǎng)來(lái)了，他們戴著的面具和米奇的發(fā)卡，還帶了好多的東西。我們?cè)谝黄鹱鲇螒颍覀兣诺娜硕荚谧鰟?dòng)作，不能說(shuō)話，讓我來(lái)猜，要說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)，我說(shuō)做作業(yè)，猜對(duì)了。二排的人還拿勺子端乒乓球。三排的同學(xué)和我們排的玩的差不多，也是猜詞語(yǔ)，不過(guò)他們是，大家用語(yǔ)言來(lái)描述，卻不能說(shuō)出詞語(yǔ)。我們玩的真高興呀。
最后，胡佳捷的爸爸扮的圣誕老人來(lái)給我們發(fā)禮物了，好多好吃的都裝在一個(gè)紅色的圣誕襪子里，襪子上面貼的小兔子、月亮，可漂亮了，每只襪子上都掛了一張小卡片，我們還和圣誕老人一起照相。
最后，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小熊貓蛋糕，一個(gè)蘋(píng)果。
晚上媽媽給我念了卡片，說(shuō)老師夸我表現(xiàn)好，表?yè)P(yáng)我了，媽媽說(shuō)，老師發(fā)的蛋糕，蘋(píng)果，是希望我們甜甜蜜蜜，平平安安的。
圣誕節(jié)的禮物四年級(jí)篇十六
圣誕節(jié)晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點(diǎn)鐘聲敲響后，便出發(fā)了。
銀色的馬車(chē)跑得飛快，轉(zhuǎn)眼來(lái)到尚匠咖啡門(mén)口，這里金碧輝煌，門(mén)口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹(shù)，服務(wù)員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來(lái)到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。
銀色的馬車(chē)跑得飛快，又來(lái)到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時(shí)，傳來(lái)一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣(mài)火柴了，賣(mài)火柴了……”只間一個(gè)衣衫襤褸，赤著腳，兩腮通紅，有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣(mài)。我們不禁被女孩的凄慘打動(dòng)了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。
銀色的馬車(chē)跑得飛快，來(lái)到了醫(yī)院的一個(gè)病房里。病人們正忍受著病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒(méi)有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們把第三件禮物送給了他(她)們——希望。
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，我被媽媽從夢(mèng)中拉了回來(lái)，啊，多有意義的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)的禮物四年級(jí)篇十七
在這一個(gè)有著圣誕節(jié)氣氛的水晶球里，住著小熊、米老鼠、洋娃娃、雪人。
一天，漫天飛舞著鵝毛似的雪花，小熊若無(wú)其事地走在大街上，不時(shí)，東瞧瞧，西看看。突然，小熊飛快地跑了過(guò)去；哇！美味的萬(wàn)圣節(jié)糖果，恐怖的南瓜面具，可以讓你的口水“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的骷髏形的大蛋糕。這是會(huì)讓女生嚇得暈掉，發(fā)出1000分貝的尖叫！
小熊買(mǎi)了一斤糖果，小攤上寫(xiě)著買(mǎi)一送四的活動(dòng)，他又買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，一個(gè)面具，一件披風(fēng)，當(dāng)老板把他買(mǎi)的東西給他時(shí)，說(shuō)：“先生，這是您要的東西，一共250元！”小熊說(shuō)：“老板，請(qǐng)把送的東西都換成糖果吧”，他付完錢(qián)，拿起東西回家了！
回到家里，拿起電話打給米老鼠，說(shuō)：“請(qǐng)多叫些朋友來(lái)我家，再見(jiàn)！”
不一會(huì)兒，他家來(lái)了許多客人，有：唐老鴨、蠟筆小新、櫻桃小丸子、洋娃娃、雪人、史努比。
聚會(huì)開(kāi)始了，燈全打開(kāi)了，“洋娃娃和小熊跳舞”這首歌放起時(shí)，滿天飛著糖果，小熊對(duì)大家說(shuō)：“大家一起來(lái)跳舞吧，開(kāi)心地唱吧、跳舞吧！”大家吃的吃、唱的唱、跳的跳。開(kāi)心極了！走之前，小熊送了大家每人一斤糖果。
這一天的聚會(huì)結(jié)束了，你參加了嗎？
圣誕節(jié)的禮物四年級(jí)篇一
冬天悄悄地來(lái)臨了，大地急忙換上了白衣裳。片片的雪花從天空中飄落下來(lái)，雪花是那樣的溫暖，小草把雪花當(dāng)棉被蓋，大樹(shù)把雪花當(dāng)棉襖穿，小動(dòng)物們卻在雪地中尋找到了快樂(lè)。
期待已久的圣誕節(jié)終于來(lái)到了，小熊和伙伴們天天都盼望這天能夠早日到來(lái)，有時(shí)小熊在夢(mèng)中也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)它和小伙伴們玩耍的情景。
圣誕節(jié)的這一天小熊特別的高興，一大清早，就戴上可愛(ài)的圣誕帽，穿上漂亮的衣服，去找它的伙伴們。剛推開(kāi)門(mén)，眼前的景色讓它感到很吃驚，屋外到處到是白茫茫的一片，漫天飛舞的雪花是那樣的美麗，那樣的迷人，也是多么的令人向往，讓小熊覺(jué)得自己好像進(jìn)入了冰雪王國(guó)一樣。
小熊和伙伴們?cè)谘┑厣献隽嗽S多的小雪球，在雪地里你追我趕，玩的非常的高興。它們還堆了兩個(gè)雪孩人，因?yàn)槎岩粋€(gè)，小熊怕它會(huì)很孤單，所以小熊和小伙伴們就決定堆兩個(gè)雪孩子。為了不讓雪孩子感到寒涼，它們給兩個(gè)雪孩子做了帽子和衣服。小熊和伙伴們圍著兩個(gè)雪孩子唱起了歡樂(lè)的歌謠，雪孩子們感到很溫暖，露出了甜甜的笑臉。
晚上，小熊和伙伴們吃完圣誕晚餐以后，在圣誕樹(shù)旁，在燈光閃爍下，跳起了優(yōu)美的舞蹈，它們玩的非常開(kāi)心，也感到非常的快樂(lè)!
圣誕節(jié)的禮物四年級(jí)篇二
英語(yǔ)課譚老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的任務(wù)，回家準(zhǔn)備一件小禮物在圣誕節(jié)那天送給班上自已最要好的朋友。
我收到了好幾份禮物，有來(lái)自coco親自制作的圖畫(huà)，里面有她美好的祝福，很漂亮很可愛(ài)，我要把它擺在我的書(shū)桌上，天天可以看到它。第二份禮物來(lái)自晴晴的多功能文具盒，里面有小白板，配一支書(shū)寫(xiě)筆，可以隨意在上面畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字，還有刨筆器，有課程記錄卡，文具盒是配自動(dòng)開(kāi)關(guān)按扭的，很方便很實(shí)用，我真是太愛(ài)晴晴了，她為我準(zhǔn)備了這么好的禮物，我還要感謝晴晴媽咪哦！
第三份禮物是來(lái)自我的另一位好朋友小文，小文和文媽咪為我準(zhǔn)備了一個(gè)特好玩的木娃娃，木娃娃中套娃娃，大的套中的，中的套小的，小的再套更小的，更小的套最小的。好像爺爺抱著奶奶，奶奶抱著爸爸，爸爸抱著媽媽，媽媽抱著我，哈哈…。太有意思了，真像我們一家五口，相親相愛(ài)！
還有第四份禮物，第五份禮物…。
這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)得特別特別開(kāi)心，因?yàn)檫@是我第一次收到這么多的禮物，爸爸媽媽也很開(kāi)心，因?yàn)榱亓卦趯W(xué)校里有這么多的好朋友！
圣誕節(jié)的禮物四年級(jí)篇三
圣誕節(jié)，是教會(huì)年歷的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它是基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日。下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)四年級(jí)。
作文。
僅供參考?xì)g迎大家閱讀。
每到冬天，人們總會(huì)情不自禁的想到圣誕節(jié)。小孩子們就更別提了，到了那天，圣誕老人會(huì)實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
每年的12月24日晚，等小朋友們都進(jìn)入甜美的夢(mèng)香時(shí)，“圣誕老人”就會(huì)悄悄的把他們想要的東西送給他們，如：奧特曼、電動(dòng)遙控車(chē)、牛肉干、巧克力？每當(dāng)收到禮物時(shí)，小朋友們總是高興地合不攏嘴，我也不例外。但是今年我卻對(duì)禮物的要求不那么強(qiáng)烈了，可能是因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入高年級(jí)，長(zhǎng)大了的緣故吧！
在圣誕節(jié)即將來(lái)臨之際，我有一個(gè)愿望：希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè)，這是為什么呢？
是因?yàn)槲覀儗?xiě)完作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)，要到9點(diǎn)鐘才能結(jié)束，接著再看看書(shū)，洗洗臉，都9點(diǎn)半了；第二天早上又要6點(diǎn)半鐘起來(lái)，睡眠不足，有的時(shí)候都沒(méi)精神，早晨有時(shí)還發(fā)下床氣，為此心情很不好！如果老師能把作業(yè)早點(diǎn)發(fā)下去的話，那我們班的同學(xué)回家就沒(méi)有“負(fù)擔(dān)”了。
這樣的話，我們就能早點(diǎn)睡覺(jué)了；等復(fù)習(xí)好了，也能痛痛快快的玩，勞逸結(jié)合；不像以前，玩的時(shí)候還要想到玩完了以后該寫(xiě)什么。
我希望我的愿望夢(mèng)想成真！
愿大家圣誕快樂(lè)！
有一次，我在夢(mèng)中看見(jiàn)了，我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪?，拉著圣誕老人和滿車(chē)的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂(lè)。
但是隨著時(shí)光漸漸流逝，我對(duì)這個(gè)美妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕，我問(wèn)媽媽：“媽，今天圣誕老人會(huì)給我送來(lái)禮物嗎？”“會(huì)的，一定會(huì)的。只要你今晚好好睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì)來(lái)的。”媽媽對(duì)我說(shuō)。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡，當(dāng)我聽(tīng)到了陽(yáng)臺(tái)上有動(dòng)靜的時(shí)候，馬上爬了起來(lái)，心里想：“馬上就要見(jiàn)到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長(zhǎng)著雪白的胡子，戴著圣誕帽，穿著一套紅色的衣服，一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢？”
我迫不及待地把窗簾拉開(kāi)了一個(gè)小縫，這時(shí)我怔住了，陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有什么戴著圣誕帽，穿著紅衣服的圣誕老人，更沒(méi)有什么裝滿禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽，她們舉著手電筒，在給我放在陽(yáng)臺(tái)上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚，我又夢(mèng)見(jiàn)了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颍依膮s是外婆和媽媽，我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物，送去一份歡樂(lè)。
這個(gè)晚上的故事，即將成為一個(gè)永久的秘密。
圣誕節(jié)又要到了。每年的安夜，我都能收到一份精美的禮物。今年會(huì)是什么呢？
想能看見(jiàn)在一個(gè)大雪紛飛的平安夜，圣誕老人趕著馴鹿，駕著雪橇，帶著總也發(fā)不完的好東西，挨家挨戶往煙囪里塞禮物?？墒敲磕甓际窃谄诖谐脸了?，連夢(mèng)也夢(mèng)不著。
圣誕節(jié)的前兩天，馮老師面帶微笑地遞我一張綠色的小紙片，告訴我說(shuō)這是我的稿費(fèi)。真的嗎？那一瞬間我感覺(jué)開(kāi)心極了。從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)這么好的圣誕禮物，老師的笑容就像圣誕老人一樣，甜蜜又溫馨，充滿了鼓勵(lì)和期待。我仿佛一下子長(zhǎng)大了，我能賺錢(qián)了！
手里攥著匯款單，心里盼著媽媽早點(diǎn)來(lái)接我。媽媽終于來(lái)了，聽(tīng)完我的敘述媽媽開(kāi)心一笑說(shuō)：“真是個(gè)聰明的孩子，但有愛(ài)心的孩子才更出色哦，想想更需要幫助的人吧。”
媽媽的話讓我激動(dòng)的心慢慢平靜下來(lái)。是啊，要想想更需要幫助的人。我熱愛(ài)讀書(shū)，如果因?yàn)樨毟F而沒(méi)有書(shū)讀，沒(méi)有學(xué)上，我一定非常痛苦。我看過(guò)希望工程的宣傳，知道現(xiàn)在還有很多孩子因?yàn)闆](méi)錢(qián)上不起學(xué)，讀不起書(shū)，他們真是太可憐了。我要幫助他們，就這么決定了———把我人生的第一筆收入捐給希望工程，就當(dāng)是送給他們的圣誕禮物吧。
平安夜到了，晚上在回家的路上，我真的看到了漫天飛舞的白雪，好美??！我在心里默默為那些素不相識(shí)的孩子們祝福：你們沒(méi)有幸福的童年，愿你們能有美好的未來(lái)。
12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。
來(lái)到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù)，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺，輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！
快瞧！銀行門(mén)口站著一位神氣活現(xiàn)的“雪娃娃”。頭戴一頂藍(lán)帽子，身穿一件藍(lán)馬甲，手套和鞋也是藍(lán)色的，胖乎乎的臉，彎彎的眉，圓溜溜的眼睛，像兩顆晶瑩的紫葡萄，尖尖的鼻子，是桔黃色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可愛(ài)嘍！我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手，握住雪娃娃，還嫩聲嫩氣的說(shuō)：“你好！你好！”
不過(guò)，最引人注目的還是依蝶商場(chǎng)大廳的一旁，用白色泡沫搭成的一個(gè)大臺(tái)子上面所展示的一幅美麗圖畫(huà)，似乎在向人們講述一個(gè)童話故事：在一棟漂亮的紅房子里，七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了，他們蹦蹦跳跳跑出家門(mén)，在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……，裝飾了三棵圣誕樹(shù)，其中有一棵高約四米，穿著金色的外衣，渾身綴滿了“藍(lán)寶石”，璀燦奪目。這時(shí)，只聽(tīng)蹄嗒、蹄嗒……，由遠(yuǎn)而近，圣誕老爺爺滿載禮物而來(lái)，他們高興得手舞足蹈。
好多人都在此留影，我也不例外，一不小心還被弄得滿身是“雪”！
圣誕節(jié)的禮物四年級(jí)篇四
圣誕節(jié)要到了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，圣誕節(jié)要到了，你送我什么禮物呀？”媽媽說(shuō)：“哦，禮物是不能告訴你的秘密，因?yàn)樘崆案嬖V你了，就沒(méi)有驚喜了”我說(shuō)：“但是是，我這次想自己選禮物，你看好么？”“當(dāng)然可以，媽媽忘了，小佳已經(jīng)是小學(xué)生了，有自己的主意了，我們一起去選吧！”
到了超市，我直奔圖書(shū)角，選了一本我早就想買(mǎi)的《昆蟲(chóng)歷險(xiǎn)記》。然后，我們來(lái)到了禮物專區(qū)，我買(mǎi)了一個(gè)超大的圣誕襪，媽媽問(wèn)我：“問(wèn)什么買(mǎi)這個(gè)呀？你平時(shí)不是一直喜歡買(mǎi)些玩具、糖果的么？怎么這次買(mǎi)個(gè)大襪子了？”“媽媽，你沒(méi)想到吧？我是想用這個(gè)大襪子裝好多圣誕禮物，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也要給你們禮物了！我們施老師獎(jiǎng)勵(lì)我的糖果和粘紙我都沒(méi)有吃，放在我的小抽屜里，這次，我來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽！你們一定沒(méi)想到吧？這但是是我自己贏得的勞動(dòng)果實(shí)，你們吃起來(lái)一定更美味！”媽媽：“……，噢，佳悅想得真周到！你能想到大人了，媽媽真高興！你長(zhǎng)大了！”“唉呦，沒(méi)什么啦，小事小事，我還要用這個(gè)大襪子裝禮物給我的朋友呢！過(guò)節(jié)就要熱鬧么！”
過(guò)節(jié)真好！讓我們的牽掛因節(jié)日而更濃厚了……。
圣誕節(jié)的禮物四年級(jí)篇五
星期六上午，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情參加了德州日?qǐng)?bào)小記者活動(dòng)——去遠(yuǎn)洋國(guó)際外國(guó)語(yǔ)教育培訓(xùn)學(xué)校過(guò)一次特殊的圣誕節(jié)。
在進(jìn)入教室前，我們先在墻上的簽名冊(cè)上簽上了自己的名字，就像明星走星光大道的感覺(jué)一樣。
一進(jìn)教室，我就看到了本次活動(dòng)的主人公——圣誕老人weston，猛一看，我還以為是真的圣誕老人呢，著實(shí)嚇了一跳。
圣誕老人今天教了我們很多知識(shí)。他用英語(yǔ)給我們講了圣誕節(jié)的來(lái)歷，還告訴我們很多關(guān)于圣誕的英文單詞。為了讓我們加深印象，他還讓幾名小記者上臺(tái)讀英文故事，我就是其中之一。一開(kāi)始我讀得很流利，可是遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，就卡住了。圣誕老人耐心地教我，在我讀完后，大家還一起鼓掌了呢！
最后，圣誕老人教我們唱了圣誕歌，雖然有很多單詞不認(rèn)識(shí)，但我還是沉浸在這歡快的旋律里。直到走出學(xué)校的大門(mén)，我還一直哼著這個(gè)歌曲。
今天的活動(dòng)真有趣，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是很快樂(lè)，讓我很難忘。
圣誕節(jié)的禮物四年級(jí)篇六
圣誕節(jié)那天，天上下著鵝毛般的大雪。
公園里，圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物，發(fā)到中音兔和長(zhǎng)尾猴時(shí)，圣誕老人對(duì)中音兔說(shuō)：中音兔，你現(xiàn)在已經(jīng)改掉了說(shuō)別人壞話的習(xí)慣，爺爺獎(jiǎng)給你最喜歡的笑臉汽球。
中音兔調(diào)皮地說(shuō)：謝謝圣誕爺爺!圣誕爺爺露出了滿意的笑容。然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)又對(duì)長(zhǎng)尾猴和藹可親地說(shuō)：長(zhǎng)尾猴呀，爺爺知道你還有一個(gè)粗心的毛病，但爺爺也要送你一個(gè)玩具搖控小汽車(chē)，因?yàn)闋敔斚嘈拍憬窈笠欢梢愿恼^(guò)來(lái)的。長(zhǎng)尾猴激動(dòng)地說(shuō)：謝謝爺爺!我一定要把這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)。圣誕爺爺正要走開(kāi)時(shí)，中音兔和長(zhǎng)尾猴一口同聲地問(wèn)道：爺爺，這圣誕樹(shù)是您買(mǎi)的嗎?圣誕爺爺笑著說(shuō)：孩子們，是的，怎么啦?長(zhǎng)尾猴說(shuō)：好漂亮哦!對(duì)呀，對(duì)呀!中音兔附和著。
圣誕爺爺笑瞇瞇地問(wèn)道：孩子們，你們是怎么看出來(lái)的?長(zhǎng)尾猴搶先回答道：您看，這樹(shù)上掛滿了禮物，有黃色的五角星，有紅色的蝴蝶結(jié)，還有五彩繽紛的小球。中音兔慚愧地說(shuō)：我講不出來(lái)。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō)，孩子，沒(méi)關(guān)系，今后學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察你身邊的人和事，下次我再來(lái)考你。中音兔自信地說(shuō)，好的，下次我一定給您一個(gè)滿意的答案。
這是個(gè)多么快樂(lè)的圣誕節(jié)哦!
圣誕節(jié)的禮物四年級(jí)篇七
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”當(dāng)這熟悉、動(dòng)聽(tīng)的旋律響起，我們迎來(lái)了一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日——圣誕節(jié)。在圣誕節(jié)到來(lái)之際，我和爸爸媽媽來(lái)到柳州市兒童少年活動(dòng)中心參加“圣誕派對(duì)”。
走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一曲輕快的《鈴兒響叮當(dāng)》渲染了濃厚的圣誕氣氛；一顆顆精美閃耀的圣誕樹(shù)映襯了歡樂(lè)的圣誕節(jié)氣；圣誕樹(shù)旁的幾只小麋鹿似乎在我們的到來(lái)；在那些柱子上，都是用圣誕噴花噴出的“圣誕快樂(lè)”字樣，讓我們更充分的體會(huì)到圣誕氣息的無(wú)處不在。
過(guò)了一會(huì)，派對(duì)正式開(kāi)始了。大家戴上圣誕帽，以歡聲笑語(yǔ)迎接外教老師，只見(jiàn)她落落大方的走上講臺(tái)自我介紹，那和藹的目光令我們感到無(wú)比親切。不一會(huì)，一位背著綠色禮物的圣誕老人蹦蹦跳跳的`登場(chǎng)了！那滑稽的模樣令人捧腹大笑。
緊接著，我們進(jìn)入了本次“圣誕派對(duì)”的正題，那位滿面春風(fēng)的外教老師采用幽默教學(xué)法，生動(dòng)傳神的教授英語(yǔ)單詞，與我們進(jìn)行互動(dòng)游戲，使我們?cè)诳鞓?lè)中收獲了知識(shí)；而那位圣誕老人則在為我們派發(fā)“圣誕小禮品”，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一份禮物，卻傳達(dá)了深厚的圣誕情義，使我們都沉醉在圣誕的歡樂(lè)與幻想之中。
當(dāng)有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)，我們開(kāi)始了“diy圣誕樹(shù)”的環(huán)節(jié)，每個(gè)小組的同學(xué)用手中的材料裝飾圣誕樹(shù)，比一比誰(shuí)的圣誕樹(shù)更漂亮。當(dāng)老師宣布開(kāi)始以后，大家馬不停蹄的忙碌起來(lái)，有的遞剪刀、拿材料，有的出謀劃策，精心設(shè)計(jì)，有的動(dòng)手實(shí)踐，忙中取樂(lè)。
半個(gè)小時(shí)后，“圣誕樹(shù)裝飾大賽”圓滿落幕，每一個(gè)小組的圣誕樹(shù)都別出心裁、獨(dú)具個(gè)性，在濃濃的圣誕味后面，飽含著智慧與汗水，更飽含著歡聲笑語(yǔ)…伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，大家一同演唱起《鈴兒響叮當(dāng)》，使歡樂(lè)的氣氛傳到每一個(gè)角落。
隨后，我們還做了許多有趣的圣誕游戲，與圣誕老人親密接觸，深層次的體會(huì)了圣誕樂(lè)趣，也從中學(xué)到了很多知識(shí)、收獲了很多快樂(lè)。
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”當(dāng)這熟悉的樂(lè)曲再次響起，“圣誕派對(duì)”已走進(jìn)尾聲，大家望著自己親手制作的圣誕樹(shù)和洋溢著歡樂(lè)的派對(duì)會(huì)場(chǎng)，都有幾分戀戀不舍。最后，大家?guī)е@份愉悅，紛紛離去。
圣誕節(jié)的禮物四年級(jí)篇八
今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ソo叔叔阿姨們送圣誕祝福啦，我們激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)！大家馬上穿上奧沃斯的黃馬甲，準(zhǔn)備出發(fā)。每個(gè)人都像打了***一樣沖出教室，以最快的速度排好了隊(duì)，整整齊齊地走出了學(xué)校大門(mén)。我們興奮地來(lái)到步行街，開(kāi)始送祝福！
剛一到步行街，整齊的隊(duì)伍就立馬變成了“蜈蚣”。后來(lái)，索性不排了，我們一個(gè)勁地往前沖去，但是大家都不知道先向哪個(gè)路人送出祝福。我看見(jiàn)一個(gè)樣子十分和藹的大姐姐，我像箭似地沖過(guò)去，拿起圣誕祝?？?，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“大姐姐，您好。我……是……是來(lái)送……祝福的，?！フQ快樂(lè)！”大姐姐聽(tīng)后開(kāi)心地笑了，毫不猶豫地簽上了她那漂亮的名字。我心中的大石頭終于落了地，我笑瞇瞇地說(shuō)：“你的名字和你一樣漂亮！”大姐姐呵呵地笑了，說(shuō)：“這孩子，真會(huì)說(shuō)話！”我聽(tīng)了，心里比抹了蜜還甜。
后來(lái)的幾個(gè)大姐姐和大哥哥們也都是毫不猶豫地幫我簽了名，但是，其中一個(gè)大姐姐“與眾不同”。我還沒(méi)把話說(shuō)出口，大姐姐就搖了搖頭，一聲不響就走掉了。頓時(shí)，我的心里像潑了一盆冷水一樣，從頭澆到腳。但是我沒(méi)有氣餒，稍稍安撫一下自己“受傷”的小心靈，繼續(xù)勇敢地向行人們熱情地送出我真摯的祝福。
這次活動(dòng)讓我感受到：給予祝福是件多么快樂(lè)的事情！
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圣誕節(jié)的禮物四年級(jí)篇九
當(dāng)我每次滿心歡喜的擺上襪子，總是會(huì)看見(jiàn)他臉上寵溺的笑容，他總會(huì)摸摸我的腦袋，趕我去睡覺(jué)。
當(dāng)我隔天早上總是會(huì)收到我夢(mèng)寐以求的禮物，也會(huì)看見(jiàn)他臉上欣慰的笑容，“看，我沒(méi)說(shuō)謊吧，世界上真的有圣誕老人哦?！蔽乙部偸屈c(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，再一摸臉頰，那里，竟是一片冰涼。
當(dāng)我再一次在圣誕夜問(wèn)出“世界上真的有圣誕老人嗎?”他一如既往的回答：“當(dāng)然了!”但當(dāng)我看到他頭發(fā)中透出的銀絲，這一刻的我，淚水再也控制不住，任他肆意的流了出來(lái)。
我不是不知道，每一個(gè)夜晚，我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)房門(mén)輕輕的響了一聲，然后，透出一絲微弱的光亮，繼而是他那熟悉的身軀，還有他那躡手躡腳的身影，以及手里那個(gè)我心心念念的禮物。然后，他總是會(huì)在放完禮物的時(shí)候，看一會(huì)我，然后，輕輕在我的額頭上落下一個(gè)吻。我不敢睜開(kāi)眼睛，因?yàn)?，那里凝聚了不少液體。
我曾經(jīng)相信，他一定是世界上最了不起的人，他會(huì)為小小的我創(chuàng)造一份又一份的驚喜，為我制造一個(gè)又一個(gè)的童話，為我打造一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)境，也為我鋪墊一次又一次的感動(dòng)。
我天真地認(rèn)為，我們會(huì)這樣永遠(yuǎn)幸福下去，歲歲年年，年年歲歲。可是當(dāng)我看見(jiàn)他眼角透露出的血絲，看見(jiàn)他黑發(fā)中透出的雪白，我知道，我愛(ài)的人，他已經(jīng)老了。
今年的圣誕又一次到來(lái)了，我愛(ài)的人，他也又老了一歲，所以現(xiàn)在的我，是時(shí)候該守護(hù)他了，那么今年的圣誕，為他準(zhǔn)備一份驚喜，制造一次感動(dòng)，就像他曾經(jīng)為我做的一樣。
以后的每一次圣誕，都將由我們，來(lái)守護(hù)他們的夜晚，圣誕老人的謊言，會(huì)在我們的心間，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，直到永遠(yuǎn)。
那么我想，你們現(xiàn)在應(yīng)該很清楚他是誰(shuí)了吧，他就是，我們都要感謝的，那個(gè)在每年圣誕節(jié)都說(shuō)謊的，愛(ài)我們的，逐漸年老的——爸爸!
圣誕節(jié)的禮物四年級(jí)篇十
圣誕節(jié)漸漸影響我們，下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于圣誕節(jié)。
作文。
400四年級(jí)范文，希望能夠幫到您!
那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來(lái)到學(xué)校，終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我們把桌子排成長(zhǎng)方形，中間空出了一個(gè)舞臺(tái)，上課后我們先用帶來(lái)的裝飾品來(lái)布置教室，黃鵬韜用他帶來(lái)的噴畫(huà)在窗戶上畫(huà)上了各種各樣的圖案;我們班的“書(shū)法大師”朱珊在黑板上寫(xiě)下了：“圣誕快樂(lè)。”經(jīng)過(guò)我們的努力，我們的教室煥然一新。
接下來(lái)我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)事先練習(xí)，一組一組的小演員在舞臺(tái)上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩(shī)歌朗頌，她的聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩(shī)的王國(guó);然后是我們班舞蹈隊(duì)的舞蹈表演，在悠揚(yáng)的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了;接下來(lái)是我們小號(hào)隊(duì)為全班同學(xué)吹奏一曲，我們剛開(kāi)始吹的時(shí)候，大家都不想聽(tīng)，但聽(tīng)著聽(tīng)著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個(gè)表演結(jié)束后，大家把自己對(duì)別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里，由錢(qián)老師發(fā)給每一位同學(xué)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但它會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
那天放學(xué)回到家，只見(jiàn)媽媽打扮得很漂亮，爸爸穿著冬天的西服，樣子很帥。我丈二和尚摸不著頭腦，說(shuō)：“你們這是生病了還是吃錯(cuò)藥了?在家里打扮得那么漂亮，又不出去?！眿寢屝Φ们案┖笱觯职忠残χf(shuō)：“今天我們到外面去吃飯!”
我們到了花園酒店，瞧，中間有二排桌子，一排放著各種各樣的菜，一排放著各種水果，桌子前有個(gè)舞臺(tái)，二排中間放著一個(gè)大桌子，上面放著許多酒杯，服務(wù)員把酒杯像積木一樣搭起來(lái)。兩邊放著許多桌椅。我找了一個(gè)靠窗的位子坐下了。我看見(jiàn)前面放著許多飲料，去拿了一杯，正要坐下，只見(jiàn)大家像蜜蜂似的跑向中間，原來(lái)可以去拿菜了。我放下后中的飲料，拿起盤(pán)子就去拿菜，拿好后，我回到座位上津津有味地吃了起來(lái)。突然，燈全部滅了，可舞臺(tái)上還亮著一兩個(gè)燈，可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里，所以我不吃了，準(zhǔn)備放到桌子上，可是不小心掉到了地上，我也不去管它了。只見(jiàn)一些人手拿蠟燭，嘴里唱著歌，從后臺(tái)走到了前臺(tái)，唱得真動(dòng)聽(tīng)啊!可惜少了一點(diǎn)地作。我們還做了游戲呢!游戲的規(guī)則是，孩子來(lái)說(shuō)，媽媽來(lái)猜。主持人會(huì)給我們提示，比如說(shuō)：“冰箱”，孩子說(shuō)出它的樣子和作用，可不能說(shuō)出任何一個(gè)字。我和媽媽上去玩了一次，只見(jiàn)主持人那張紙上寫(xiě)著汽車(chē)，我一邊說(shuō)，心里一邊對(duì)自己說(shuō)“不要著急”，可還是被淘汰了。
今天我玩得真開(kāi)心，后來(lái)我還拿到了一個(gè)水晶地球儀呢!
一年中有很多節(jié)日，其中，我最喜歡的節(jié)日就是它——圣誕節(jié)。在圣誕節(jié)里，我一直堅(jiān)信圣誕老人會(huì)送給我禮物。圣誕老人總是能知道我的愿望，總是頂風(fēng)冒雪地駕駛著他的馴鹿來(lái)給我們派送禮物。
在圣誕節(jié)前夕，我問(wèn)爸爸媽媽：“圣誕老人在今年還會(huì)來(lái)給我送禮物嗎?”爸爸媽媽說(shuō)：“會(huì)的，會(huì)的。”聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我欣慰地笑了。
圣誕節(jié)的那天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要你今天晚上乖乖睡覺(jué)，不要睜開(kāi)眼睛，明天早上禮物就會(huì)在你床頭上。”我爽快地答應(yīng)了。晚上我許下了自己的愿望：我想要一個(gè)雪人公仔。由于我一直想著禮物，所以怎么也睡不著。到了后半夜我突然看見(jiàn)一個(gè)模模糊糊的身影走到我的床前，把禮物放到了床邊。我看清楚了那個(gè)“神秘人”，原來(lái)是“圣誕老人”，為了不讓“圣誕老人”發(fā)現(xiàn)我醒了而走掉，我只得瞇著眼睛，呀!真是“圣誕老人”!我高興地差點(diǎn)尖叫出聲來(lái)。我等“圣誕老人”走出我的房門(mén)后，我也躡手躡腳地走出門(mén)，悄悄地跟在“圣誕老人”身后，不料，“圣誕老人”發(fā)現(xiàn)了我，飛快地逃走了。因?yàn)橐估锾?，我也沒(méi)敢去追。
回到房間，打開(kāi)燈，在我床頭的竟是一個(gè)雪人公仔。正巧符合了我的愿望。到了第二天，我對(duì)爸媽說(shuō)：“昨天夜里我看見(jiàn)圣誕老人了?！眿寢尯桶职煮@奇地問(wèn)：“真的嗎?”這時(shí)，我看見(jiàn)了爸爸的黑眼圈，問(wèn)到：“爸爸你怎么會(huì)有黑眼圈?”爸爸說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，可能是沒(méi)睡好?！?BR> 在爸爸的話里，我隱隱約約猜到了點(diǎn)什么……。
圣誕節(jié)的禮物四年級(jí)篇十一
落日的余暉染紅了天空，照著我的臉依舊是暖洋洋的。12月25日是圣誕節(jié)，我得到了一份特別的禮物——xx年全年郵冊(cè)。
早上，我剛剛睜開(kāi)睡眼惺忪的眼睛，就發(fā)現(xiàn)床頭有一只胖胖的襪子，仿佛有什么寶貝裝在里頭，于是，我?guī)е闷嫘倪B衣服都來(lái)不及穿就急著去打開(kāi)它。啊!有一封信和210元money(錢(qián))，我心中一振，興奮不已。
信中說(shuō)，我那親愛(ài)的媽媽見(jiàn)到了圣誕老人，因?yàn)槔先讼颖嘲兀衲暌獡Q一種方式送禮，信中還提到以兌換的方式讓我拿著210元向同班同學(xué)(姓周名涵)去兌換郵冊(cè)。
放學(xué)的時(shí)候，我興奮地和周涵兌換了全年郵冊(cè)，抱著沉甸甸的郵冊(cè)回家了。
我一進(jìn)家門(mén)，媽媽就沖了過(guò)來(lái)，幫我卸下書(shū)包，開(kāi)始問(wèn)東問(wèn)西。
“嵐嵐，你今天在學(xué)校開(kāi)不開(kāi)心啊?”
“嵐嵐，今天中午學(xué)校吃什么好吃的了?”
“嵐嵐，今天老師有沒(méi)有表?yè)P(yáng)你啊?”
······。
一個(gè)接著一個(gè)問(wèn)題從我耳旁飄過(guò)，我就如一只泄了氣的氣球一般，又如一堆爛泥似的沒(méi)精打采地往書(shū)房走去，媽媽仿佛是我的秘書(shū)，一邊拎著我的書(shū)包一邊跟在我身后繼續(xù)問(wèn)著，我都快受不了了。
“嵐嵐，圣誕禮物你喜歡嗎?”媽媽繼續(xù)提問(wèn)著，此時(shí)，她的眼睛睜得大大的，一副期待的表情。
我一聽(tīng)到“圣誕”這詞整個(gè)人就像仙人附體一樣精氣十足。
“嗯，嗯!”我使勁點(diǎn)頭，臉上露出燦爛的笑容，“老媽，你什么時(shí)候把信放進(jìn)襪子里的?”我的眉頭高高揚(yáng)起，快要飛起來(lái)了。
“這個(gè)嘛!我等到圣誕老爺爺后在12點(diǎn)半放進(jìn)去的，你要知道奧，我等圣誕老爺爺很辛苦的!”媽媽眉飛色舞的說(shuō)著。
但是，她的目光還有些飄忽不定，一看就知道在說(shuō)謊，一想到她的用心良苦，我沒(méi)有立刻揭發(fā)她。
“真的?”我好想看看你的圣誕衣在哪兒啊，長(zhǎng)啥樣啊?”
“我，我的?那是圣誕老人穿的······”
她繼續(xù)斷斷續(xù)續(xù)地解釋著，我也不和她再爭(zhēng)下去了。
雖說(shuō)，這是我可愛(ài)的媽媽編出來(lái)的，但是我知道這里頭蘊(yùn)藏著媽媽對(duì)我深深地愛(ài)。我愛(ài)您，親愛(ài)地媽媽!謝謝您，也祝您圣誕快樂(lè)!
隨著鐘聲的敲響，圣誕節(jié)到來(lái)了。街道上彌漫著烤火雞的香味。人們大包小包地提著圣誕節(jié)禮物穿梭在繁華的街市里。滿城閃爍的燈火照亮了半個(gè)角落。那是一個(gè)人人都沒(méi)有注意的一個(gè)角落，那兒看起來(lái)像是一個(gè)垃圾堆，甚至有人會(huì)隨手扔垃圾再那里?？墒怯姓l(shuí)知道在這個(gè)溫暖的角落里住著帝娜和她的爺爺。
雪繽紛地落在人們頭上，光滑的地上。人們用手捧起雪，好象正享受著上帝賜予的圣潔?？墒沁@對(duì)帝娜他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災(zāi)難，因?yàn)檫^(guò)多的雪會(huì)把他們的小帳子壓垮，因此他們不得不抖抖帳子上的雪。
爺爺在這小帳子里點(diǎn)燃了半截蠟燭，頓時(shí)那小帳子里泛出了紅光，溫暖著整個(gè)帳子。爺爺用藍(lán)色的眼睛看著帝娜，認(rèn)真的問(wèn)：“帝娜，你告訴我，你想要什么圣誕禮物?””禮物?”帝娜的眼睛直視著爺爺，充滿了疑惑.面對(duì)四壁通風(fēng)的帳子，她能奢求什么呢?能有一個(gè)住的地方，能吃飽，能有爺爺在她就很心滿意足了.”我沒(méi)有什么想要的禮物.”帝娜說(shuō).爺爺充滿希望的眼睛一下子暗淡下來(lái)：”沒(méi)有?怎么可能呢?難道你不想和別的小女孩一樣要一個(gè)洋娃娃，要一條漂亮的裙子嗎?”爺爺又用充滿期待的眼神看著她，因?yàn)樗匪臇|西太多了，沒(méi)有給她一個(gè)好的家庭環(huán)境，沒(méi)有給她家庭的愛(ài)……可是帝娜沒(méi)有回答他，一個(gè)人走出了帳子，投入了風(fēng)雪中.
一連幾天帝娜都沒(méi)有回來(lái)……。
爺爺焦急地等著.有一天，帝娜終于回來(lái)了，城市里已經(jīng)完全失去了圣誕節(jié)的新意.”帝娜……”爺爺激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，他激動(dòng)的把她拉回了帳子，拿出了一個(gè)破舊的紙盒.”這是什么?”帝娜驚異地說(shuō).”你打開(kāi)看看吧.”爺爺用欣慰又期待的眼神看著.她緩緩地打開(kāi)了紙盒沒(méi)想到里面竟是一個(gè)娃娃!雖然這娃娃是用舊稻草扎的，不及洋娃娃漂亮，可是帝娜非常喜歡-----這是她收到的第一件圣誕禮物呀!
圣誕節(jié)的溫暖永遠(yuǎn)照耀著這灰暗的小帳子……。
圣誕節(jié)的禮物四年級(jí)篇十二
想不想看看四年級(jí)的同學(xué)是怎么度過(guò)他們的圣誕節(jié)的?下面為各位帶來(lái)四年級(jí)圣誕節(jié)日記400字，希望你會(huì)喜歡!
今天是美好的圣誕節(jié)平安夜。一放學(xué)，我就和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家去。
一到家，爸爸就告訴我，今天和叔叔阿姨去外面的飯店吃飯，我聽(tīng)了,高興得更加起勁的蹦了。不過(guò)媽媽還沒(méi)回來(lái)，所以得等媽媽回家了一起去。
過(guò)了一會(huì)，媽媽回到家了,我就催著爸爸拉著媽媽出門(mén)去了。一路上,我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉,給人一種詳和,溫馨的感覺(jué).走到國(guó)際大廈的門(mén)口就感覺(jué)到一股暖流,玻璃門(mén)外寒風(fēng)刺骨,推門(mén)進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手.圣誕樹(shù)那翠綠的樹(shù)枝上面掛滿了千盞完盞五彩繽紛的彩燈.一閃一閃眨著閃亮的眼睛。
一進(jìn)大廈,我就直奔2樓,西餐廳里回旋著一首圣誕歌,歌聲悠揚(yáng),讓心情舒暢.墻上掛者一張和藹可親的圣誕老人的照片。叔叔阿姨已經(jīng)先到了，我和爸爸媽媽走過(guò)去，和他們打招呼，然后坐下來(lái)，大家好象是一個(gè)大家庭。
沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,那些美味可口的菜就來(lái)了。一見(jiàn)那香噴噴的鴨肉,我再也控制不住自己,狼吞虎咽地吃起來(lái)，等我吃完以后,貪玩的我和許多小朋友在國(guó)際大廈跑來(lái)跑去,跑上跑下,一會(huì)兒去看那和藹可親的圣誕老人,一會(huì)去看那些閃著五彩繽紛光芒的圣誕樹(shù)，真是好玩極了。
12月25日的晚上，我校教師子女將在五樓會(huì)議室舉行圣誕晚會(huì)。那天晚上，我和爸爸媽媽一起去。節(jié)目可真多啊!有打扮圣誕樹(shù)、齊唱《鈴兒響叮當(dāng)》、葫蘆絲獨(dú)奏《大長(zhǎng)今》、歌曲《小燕子》……當(dāng)然，還有我的歌曲《菊花臺(tái)》。不過(guò)，我還有點(diǎn)不熟練，所以，我沒(méi)唱好。但我下去時(shí)大家還是給我掌聲了。當(dāng)天，我真高興啊!名師點(diǎn)評(píng)：這篇文章小作者講述的是自己觀看圣誕晚會(huì)的經(jīng)歷，首先小作者交代了故事的起因，然后再介紹了圣誕晚會(huì)的一些節(jié)目，還簡(jiǎn)單講述了自己表演的過(guò)程，最后寫(xiě)出自己的感想。文章的條理性不錯(cuò)，但內(nèi)容不充實(shí)，建議小作者描繪下晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，并將觀看表演的過(guò)程描寫(xiě)得詳細(xì)些?！拔倚＝處熥优畬⒃谖鍢菚?huì)議室舉行圣誕晚會(huì)”，小作者講述的這個(gè)故事已經(jīng)發(fā)生了，建議將這句話改為“我校教師子女在五樓會(huì)議室舉行了圣誕晚會(huì)”?！澳翘焱砩?，我和爸爸媽媽一起去”改為“那天晚上，我和爸爸媽媽一起去參加了圣誕晚會(huì)”。
往年圣誕節(jié)都是爸爸媽媽扮演圣誕老人給我送禮物，今年我想做一份特殊的圣誕禮物送給爸爸媽媽。
我送給爸爸媽媽的禮物是一支蠟燭。至于是怎么做的，請(qǐng)看下文。
星期四晚上，也就是那天的昨天晚上，袁老師發(fā)布了一條神秘的信息，說(shuō)星期五要做禮物，做什么?保密。那時(shí)我情緒緊張，聽(tīng)到保密這個(gè)字時(shí)，我都要快氣死了!
星期五的第三節(jié)課、第四節(jié)課時(shí)就是我們做禮物的時(shí)間。袁老師先讓示范老師給我們做了一遍，然后讓我們開(kāi)始做。我先把彩沙平均地倒進(jìn)用來(lái)裝的玻璃杯里。然后把瓷的魚(yú)、貝殼、海螺等小飾品插在沙子里，然后叫示范老師倒了一點(diǎn)兒煮過(guò)的蠟汁。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己還有一些小飾品，就把它們統(tǒng)統(tǒng)倒了進(jìn)去。
然后，我舉手叫老師再給我到一點(diǎn)兒蠟汁，可示范老師經(jīng)過(guò)我這兒也不給我倒蠟汁，還說(shuō)什么我已經(jīng)倒過(guò)了，就不給我倒了。真是氣死我了!后來(lái)，另外一個(gè)示范老師就給我倒了蠟汁。
我趁它還沒(méi)冷卻的時(shí)候，用筷子把它攪拌了一下，這樣，就可以形成漩渦形，它顯得更好看了。
我覺(jué)得我這個(gè)圣誕禮物做得很好，不知道我媽媽覺(jué)不覺(jué)得好看!
我希望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來(lái)，然后我就可以把這份特殊的圣誕禮物送給爸爸媽媽。
圣誕節(jié)的禮物四年級(jí)篇十三
今天晚上，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)要在陶氏集團(tuán)舉行圣誕晚會(huì)。
到了現(xiàn)場(chǎng)，我看到舞臺(tái)兩旁有兩棵漂亮的圣誕樹(shù)，好像一對(duì)神氣的士兵。四周的彩帶長(zhǎng)長(zhǎng)的，像四條威風(fēng)凜凜的飛龍。很多裝飾品閃閃發(fā)亮，好像天上的星星。
晚會(huì)正式開(kāi)始，首先出場(chǎng)的是林晨暢他們的時(shí)裝表演秀，你們知道他們的時(shí)裝用什么做的嗎？哈哈，告訴你們吧，是用垃圾袋做的。
第二個(gè)上場(chǎng)的是我，準(zhǔn)備上場(chǎng)了，我的心里好像有一只頑皮的小兔子在亂蹦亂跳，好緊張?。〔贿^(guò)一上臺(tái)，我的心就慢慢的平靜下來(lái)。音樂(lè)開(kāi)始了，我熟練地敲打著爵士鼓，臺(tái)下一下子安安靜靜，沒(méi)有一絲聲音。大家都在聽(tīng)我美妙的音樂(lè)，結(jié)束后，我向臺(tái)下鞫了個(gè)躬，就高高興興的下臺(tái)了。
好看的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，會(huì)場(chǎng)里笑聲不斷。
最后一個(gè)節(jié)目是大家一起跳”小蘋(píng)果“，主持人說(shuō)：”由體育委員黃弋洋帶隊(duì)。“大家像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣沖上臺(tái)，黃弋洋整好隊(duì)，我們興高采烈地跳起了”小蘋(píng)果“，個(gè)個(gè)小朋友的臉蛋紅紅的，像一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。
我高興地想著：今天真是個(gè)難忘的日子。
圣誕節(jié)的禮物四年級(jí)篇十四
今天下午最后一節(jié)閱讀課，是一節(jié)很開(kāi)心的一節(jié)課。
老師還讓我們看了一個(gè)繪本故事，名字叫《威廉的圣誕樹(shù)》，這個(gè)故事主要講了，威廉的圣誕樹(shù)很大，他準(zhǔn)備把他放在客廳可是太大了，管家把上面的一小截剪了，那一小節(jié)大熊撿到了可是，太大了，把上面的一小截剪了，兔子撿到了，可是也太大了，又把上面的一小截剪掉了，這個(gè)故事告訴了我，一個(gè)東西，可以讓每個(gè)家庭都快樂(lè)。
我們還吃了吃蘋(píng)果。我們班的同學(xué)把他們帶來(lái)的蘋(píng)果讓老師切了四瓣一起和同學(xué)們分享。
這一節(jié)課真開(kāi)心!
圣誕節(jié)的禮物四年級(jí)篇十五
今天是圣誕節(jié)，早上，我剛進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)教室變得非常非常漂亮，教室里掛滿了拉花，貼了圣誕老人，有圣誕樹(shù)，上面掛著鈴鐺，禮物，五顏六色的禮品將圣誕樹(shù)裝飾的很漂亮。
下午，我們把桌子全都移到了教室的最后面，教室前面空出來(lái)了。然后家長(zhǎng)來(lái)了，他們戴著的面具和米奇的發(fā)卡，還帶了好多的東西。我們?cè)谝黄鹱鲇螒颍覀兣诺娜硕荚谧鰟?dòng)作，不能說(shuō)話，讓我來(lái)猜，要說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)，我說(shuō)做作業(yè)，猜對(duì)了。二排的人還拿勺子端乒乓球。三排的同學(xué)和我們排的玩的差不多，也是猜詞語(yǔ)，不過(guò)他們是，大家用語(yǔ)言來(lái)描述，卻不能說(shuō)出詞語(yǔ)。我們玩的真高興呀。
最后，胡佳捷的爸爸扮的圣誕老人來(lái)給我們發(fā)禮物了，好多好吃的都裝在一個(gè)紅色的圣誕襪子里，襪子上面貼的小兔子、月亮，可漂亮了，每只襪子上都掛了一張小卡片，我們還和圣誕老人一起照相。
最后，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小熊貓蛋糕，一個(gè)蘋(píng)果。
晚上媽媽給我念了卡片，說(shuō)老師夸我表現(xiàn)好，表?yè)P(yáng)我了，媽媽說(shuō)，老師發(fā)的蛋糕，蘋(píng)果，是希望我們甜甜蜜蜜，平平安安的。
圣誕節(jié)的禮物四年級(jí)篇十六
圣誕節(jié)晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點(diǎn)鐘聲敲響后，便出發(fā)了。
銀色的馬車(chē)跑得飛快，轉(zhuǎn)眼來(lái)到尚匠咖啡門(mén)口，這里金碧輝煌，門(mén)口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹(shù)，服務(wù)員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來(lái)到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。
銀色的馬車(chē)跑得飛快，又來(lái)到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時(shí)，傳來(lái)一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣(mài)火柴了，賣(mài)火柴了……”只間一個(gè)衣衫襤褸，赤著腳，兩腮通紅，有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣(mài)。我們不禁被女孩的凄慘打動(dòng)了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。
銀色的馬車(chē)跑得飛快，來(lái)到了醫(yī)院的一個(gè)病房里。病人們正忍受著病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒(méi)有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們把第三件禮物送給了他(她)們——希望。
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，我被媽媽從夢(mèng)中拉了回來(lái)，啊，多有意義的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)的禮物四年級(jí)篇十七
在這一個(gè)有著圣誕節(jié)氣氛的水晶球里，住著小熊、米老鼠、洋娃娃、雪人。
一天，漫天飛舞著鵝毛似的雪花，小熊若無(wú)其事地走在大街上，不時(shí)，東瞧瞧，西看看。突然，小熊飛快地跑了過(guò)去；哇！美味的萬(wàn)圣節(jié)糖果，恐怖的南瓜面具，可以讓你的口水“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的骷髏形的大蛋糕。這是會(huì)讓女生嚇得暈掉，發(fā)出1000分貝的尖叫！
小熊買(mǎi)了一斤糖果，小攤上寫(xiě)著買(mǎi)一送四的活動(dòng)，他又買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，一個(gè)面具，一件披風(fēng)，當(dāng)老板把他買(mǎi)的東西給他時(shí)，說(shuō)：“先生，這是您要的東西，一共250元！”小熊說(shuō)：“老板，請(qǐng)把送的東西都換成糖果吧”，他付完錢(qián)，拿起東西回家了！
回到家里，拿起電話打給米老鼠，說(shuō)：“請(qǐng)多叫些朋友來(lái)我家，再見(jiàn)！”
不一會(huì)兒，他家來(lái)了許多客人，有：唐老鴨、蠟筆小新、櫻桃小丸子、洋娃娃、雪人、史努比。
聚會(huì)開(kāi)始了，燈全打開(kāi)了，“洋娃娃和小熊跳舞”這首歌放起時(shí)，滿天飛著糖果，小熊對(duì)大家說(shuō)：“大家一起來(lái)跳舞吧，開(kāi)心地唱吧、跳舞吧！”大家吃的吃、唱的唱、跳的跳。開(kāi)心極了！走之前，小熊送了大家每人一斤糖果。
這一天的聚會(huì)結(jié)束了，你參加了嗎？