一篇好的演講稿應該具有邏輯性、說服力和感染力，能夠吸引聽眾的注意力。在演講稿的正文中可以使用例證、引用、比喻等修辭手法，增加論證的說服力。演講者的形象塑造和個人魅力對演講的成功起著重要作用，以下是一些塑造個人形象的技巧和方法。
大學演講稿篇一
大一是小溪，涓涓細流，兩岸桃花落英繽紛；大二是河，一路向東，蜿蜒崎嶇；大三是海，大一大二滴水集會于此，而我，現(xiàn)在正在大二這條河里奔騰向前。
人們常說高考是人生的轉(zhuǎn)折點，其實不然，大學亦是人生的轉(zhuǎn)折點。
大一的傻傻呆呆，大三的安靜拼搏，唯獨大二學子在學校橫沖直撞，習慣了大學生活，也想著高考離我們遠去，自由，快樂，輕松充實著生活。
趟進大二這條河，我意識到成功在此一舉，在別人努力的時候努力，在別人松懈的時候更是自己超過他們之時。
我懂得了時機一到，要開始在大河中揚帆起航了。
晚上，我經(jīng)常躺在床上，人有各種想象萌發(fā)，我想象著以前在高考考場上的拼命廝殺，想象著我拿到高校錄取通知書的那時候，父母欣慰的樣子，想象著社會的生活，甚至想象到了成人后自己的伴侶，生活……。
伴隨著各種想象進入夢中，迎接第二天的黎明。
我看到同學在外面玩，我看到他們開心的樣子，多少次想加入其中，就在靈魂出竅之時，仿佛靈魂在召喚，社會的大門向我打開，無數(shù)學哥學姐在想我吶喊加油。
于是，靜下心來重新回到座位上。
有時，自己想過放棄，畢竟條條道路通羅馬，但這種念頭只是一掃大腦而過，因為我是個農(nóng)村孩子，我沒有顯著的家庭背景，我沒有腰纏萬貫的爹，在這個勾心斗角的社會里要想立足，我明白。
進入社會是我最終的出路，人可以白手起家，但不可以手無寸鐵，于是，努力，拼搏。
趟進大二這條河，我變得安靜，變得寬容，不會因為小事斤斤計較，因為我明白“躬自后而薄責于人，則遠怨矣！”趟進大二這條河，我變的堅強，因為我知道“歲寒，然后知松柏之后凋也。
”亦知道陽光總在風雨后；趟進高二這條河，我懂得了堅持，因為我真正讀懂了“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河?！?BR> “鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折。”
大二這條河，崎嶇不平；大二這條河，路途很艱辛，但是，這又怎樣，它阻擋不了追夢人的腳步，我也相信，經(jīng)過不懈努力，我終將匯入大海，然后拍起無限高的浪花。
一年半的時間，努力了意味著成功，大二的生活預告我們，要學會忍受孤獨，忍受困難。
趟進大二這條河，我改變和好多。
我會向所有人證明，我不是年少輕狂。
大學演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
規(guī)則，約束行為;規(guī)則，培養(yǎng)習慣;規(guī)則，助人成功。規(guī)則中鑄就輝煌，規(guī)則中綻放睿智!
溪流循著大?！坝腥菽舜蟆耙?guī)則的，才浩蕩出勢不可擋的洶涌，大樹浸潤了“困難孕育成功”的規(guī)則，才造就了參天大樹的雄奇壯麗;小草領(lǐng)悟了堅持不懈的規(guī)則，才成就了“春風春又生”的頑強;雄鷹博覽了“天高任鳥飛”的規(guī)則，才鑄就了“欲與天公試比高”的翱翔。擁有良好的規(guī)則，才能成就圓滿的事業(yè)。
規(guī)則對人的影響是不容小覷的。細微的小事之中總能體現(xiàn)發(fā)人深省的哲理。“山羊過獨木橋”作為學校傳統(tǒng)的團體比賽項目，卻在今年的預賽中出現(xiàn)了新情況，導致運動員和裁判激烈爭論。這說明，這項比賽的規(guī)則仍然不夠健全，還有待于完善。同時，這更加值得我們深思——規(guī)則。個人的成功需要規(guī)則，民族的振興需要規(guī)則，國家的富強更有賴于規(guī)則。
對于個人來說，規(guī)則是一面鏡子，更是一把戒尺。每個人置身社會生活中，總要面對各種各樣的規(guī)則，有了規(guī)則的約束，生活才會井然有序。遵守規(guī)則，更能體現(xiàn)出一個人的道德素養(yǎng)，思想水平。遵守社會規(guī)則，才能奏響生活之歌;完善人生規(guī)則;都會成為命運強者!
悠悠中華，五千年歲月。那秦的強大，怎能離開嚴厲的規(guī)則;那唐的昌盛，又何曾不是依靠完善的規(guī)則。唐太宗李世民任人唯賢，虛心納諫，嚴格要求自己。他恪盡職守，具有強烈的責任感和使命感。作為天子，為文物百官樹立了一個良好的典范。遵守規(guī)則，知錯就改。李世民攜百官開辟了一個”貞觀盛世“，把唐朝帶入了一個開明繁榮的時代!
歷史用它生動的語言為我們詮釋規(guī)則的意義，生活以它獨到的方式給我們呈現(xiàn)規(guī)則的真諦，擁有嚴明紀律的軍隊，才會擁有戰(zhàn)斗力;具有合理道德行為規(guī)范的社會，才會正常運轉(zhuǎn)。規(guī)則，時時刻刻影響著我們的生活，正所謂“沒有規(guī)則，不成方圓?！弊袷匾?guī)則，完善規(guī)則，培養(yǎng)習慣，鑄就輝煌!
謝謝大家!
大學演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
五千年的中華歷史孕育了悠久的文化，吸納世間精華的國學經(jīng)典，令后人深思。今天，讓我們一起走進國學，走進《大學》。
《大學》共分為十一章，在第一章中，作者講述了如何做到“明明德”，用“八目”敘述了要做一個有知識、有道德、有修養(yǎng)的人。以下十章便以第一章為中心，具體展開《大學》的第一章，既概括了《大學》整本書，也把我們領(lǐng)進了國學的大門。
在釋“明明德”章中，作者引經(jīng)據(jù)典，告訴我們，要使自己的美德得以彰顯，要使崇高的德性得以顯明，強調(diào)了“明明德”是做人的關(guān)鍵。
在釋“新民”章中，作者提出了“日新，日日新”的思想，如湯之《盤銘》曰：“茍日新，日日新，又日新。”意思是如果能在一天內(nèi)洗凈身上的污垢，煥然一新，那么就應做到每天清洗，去舊圖新。“新”有兩層意思，一是指社會國家的日新月異，努力做到每天改變一點國家的面貌。二是改變自我，終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，一個全新的自己，一個完美的自己。
在釋“誠意”章中，說明了要使自己的意念誠實，就是說不要欺騙自己。就如同厭惡污穢的氣味那樣厭惡邪惡，就如同喜歡美麗的女子那樣喜歡善良。只有這樣，才能說自己的意念誠實，心安理得。也許你騙得過家長，但是你騙不了你的成績。也許你能騙得了別人，但你永遠騙不過自己。我們應保持真誠，做到“誠意”。
《大學》的每一章都帶給我們許多人生思考，生活啟迪，曾參用他的用心給儒家經(jīng)典增光添色，給國學歷史安上了一塊五彩斑斕的拼圖！當然，“金無足赤，人無完人”，大學在一些方面還有一定的局限性，如在“八目”中說“物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正……。”知至代表知識淵博，意誠心正代表道德，知識與道德有什么必然的聯(lián)系嗎?其實不然，一個知識淵博的人也有可能是一個道德不檢點的人。再如“心正而后身修，身修而后國治……”個人修養(yǎng)與齊家治國能夠等同嗎?修養(yǎng)靠意志，齊家靠能力，兩者間顯然有不可逾越的鴻溝。
再比如釋“止于至善”中提到應向君子衛(wèi)武公學習思想品質(zhì)。但目標遙不可及，反而使我們失去了向往至善的信心。儒家規(guī)定了做人的最高標準，卻沒有規(guī)定做人的最低標準。
《大學》雖有缺點并不能否認它在歷史上的重要地位，只是我們應以“取其精華，棄其糟粕”的態(tài)度來對待它。
現(xiàn)如今，國人幾乎都忽視了國學，認為國學枯燥無味，一文不值。很多人愿意背一個小時的英語單詞，也不愿意讀五分鐘的國學經(jīng)典。國學是什么?是國家的精粹，它就像每個中國人心中的根，有了它，再多的風雨也能堅持，再大的困難也能克服，它能規(guī)范我們的行為，能充實我們的大腦。它不僅僅是一種文學，更是一種強大的精神支柱。我們應該正視國學，學習國學的精神，古人沒想到的，我們要想到，古人想到的，我們要做到，古人做到的，我們要做得更好！
大學演講稿篇四
xx中學的同學們，你們好。
我現(xiàn)在很緊張，印象里，我人生大概有兩次極致的緊張。第一次是我高考的時候，因為我不知道我能不能考上大學。第二次是我?guī)啄昵叭デ迦A和北大演講，那是我根本不可能考上的兩個學校，面對那些成績優(yōu)異的學霸，我很忐忑。
但后來我想通了。我讀高中的時候不如別人，排名落后，輸了同學一大步。但是進入社會之后，我很努力地工作，慢慢取得了成績，走到今天，我可以大聲地說一句，看，我并沒有輸。對我來說，人生不僅僅只有高考才是最重要的.門檻，其實人生一段一段全都是檻。每個檻都要努力，都能努力，都有機會去努力。
今天想和大家說的題目是“我們?yōu)槭裁匆即髮W？”在寫這篇文章的時候，免不了回憶過去，感慨萬千，那是我不愿意回首的日子，因為它對我來說太黑暗了。
三年前《人民日報》發(fā)了一篇新聞，說是一個父親不想讓自己的女兒讀大學，因為他認為讀大學要四年時間，一共要花掉八萬的學費。讀完之后找的工作可能一個月工資也就兩三千塊錢，他認為好不劃算。那個父親說我讓我女兒高考之后直接去打工就好了，四年怎么著都可以賺個十幾萬吧。然后這十幾萬還可以創(chuàng)業(yè)、買房子、做投資，多好。
新聞一出來，人人嘩然，大家開始瘋狂討論。
說句實話，如果那個時候我還在讀高一或高二，我肯定會特別興奮地拿著這張報紙給我爸媽看。我會說你們看，學學人家的爸爸，都不要他女兒讀大學的，多棒。我還會跟他們說，你們別逼我考大學了，就讓我早一點工作吧，提前給你們賺錢養(yǎng)老，早日實現(xiàn)我的價值，多好啊。
那時我特別羨慕一些同學，他們好像天生就特別會學習，小學前十名、初中前十名、高中前十名。他們應付考試不費吹灰之力，人家是一做就全對，我是一看都不會。我絞盡腦汁也做不出來的那些題目，他們微微一笑就知道答案了，完全用智商碾壓了我。久而久之，在我心里認為，學習好、成績好這件事情對我來說就是白日夢，而我的存在就是個笑話，就是為了襯托那些學習好的人。
直到高三的時候，我有同學要去長沙的湖南師范大學考中國傳媒大學的播音主持系，就問我說劉同你要不要去考？說實話我哪學過什么普通話??？我普通話真的超爛的。但是我想反正高三了，我也不想考大學，閑著也是閑著，如果我跟著去考了，萬一傳媒大學的招生老師又聾又瞎呢？萬一把我錄取上不是挺好的。然后我就跟我媽說我想考播音系。我媽平時很摳門的，可這次二話不說就答應了，問我需要多少錢，我說500，我媽立刻就給我了。
我之前從來沒有出過遠門，更沒有去過大學。但我就這么大著膽子去了。
事實證明中國傳媒大學的招生老師不聾也不瞎，我初試就被淘汰了。我的那些同學都過了復試。
既然如此，我就干脆死了心，來都來了，那就在校園里隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)唄。于是，在我同學去參加復試的時候，我就繞著整個大學城（由湖南大學、中南大學和湖南師范大學組成），一點一點地逛。我看到那些風華正茂，意氣風發(fā)的大學生們，結(jié)伴成群，一起彈吉他，一起唱歌，一起表演話劇，一起喝酒，一起去看電影，在英語角用英文隨意聊天，在我眼里，大學就好像幸福自在的天堂一樣。
回去之后，我就一直想這個事情。我的家鄉(xiāng)在湖南郴州，那是一個小得不起眼的城市，生活了十幾年，我周圍的同學和熟人都是一樣的，我的親戚朋友也是一樣的。同樣的面孔，同樣的思維，同樣的習慣，同樣的言談。生活圈子極其狹窄，我稍微有點事，立刻傳得人盡皆知。人人都知道我的短板，都知道我成績不好，所有人看見我必說的一句話就是，劉同你很難考上大學，你真的不是讀書的料。
久而久之，我對這種環(huán)境生出極度的厭惡，周圍所有人都在唱衰我，看不起我，每個人都認定，你，劉同，就這樣了，這輩子都沒什么出息了。
那時我有些破罐破摔的心理，我抵觸所有人，抗拒所有人。我不是不想考大學，我只是太討厭那些在我耳邊叨叨著讓我一定要好好學習的人，他們好像是情感的綁架者，以所謂的“用心良苦”，打著“為你好”的旗號，給我施加壓力，不斷灌輸給我可怕的理念，考不上大學，一輩子就全完了。
大學演講稿篇五
今天我說課的課題主題是《同在一片藍天下》。
首先我會先向?qū)W生們做自我介紹，先拉近我們的距離，便于溝通。下面我對本課題進行分析：
一、說。
教學。
目標。
我主要講的是小朋友們要正確對待日本地震。日本曾經(jīng)侵略中國這是事實。細想一下當初日本沒有侵略中國時是在一個什么樣的社會，是一個殖民半殖民的國家，是法西斯讓我們覺醒。這是利的一面。戰(zhàn)爭的發(fā)動與民眾沒有關(guān)系，那些是執(zhí)政黨的問題，所以同在一片藍天下的我們要互幫互助。然后引導他們關(guān)心和為日本小朋友祝福。
二、教學形式。
結(jié)合著ppt游戲和教學再結(jié)合小朋友他們的認知結(jié)構(gòu)及其心理特征，讓他們懂得團結(jié)和友愛要懂得同在一片藍天下的我們要互幫互助。
三、
說教學的重難點。
因為小朋友們太小可能還不懂一些有關(guān)互幫互助的東西。所以要調(diào)動他們，要應用一些游戲或者更多溝通來拉近距離。
四、說教法。
考慮到小學生的現(xiàn)狀，我主要采取設(shè)置ppt教學法和游戲互動教學法，讓學生積極主動地參與到教學活動中來，使他們在活動中得到認識和體驗，產(chǎn)生踐行的愿望。我也要盡量拉近我和小朋友的距離，用他們的眼光看世界來引導他們。
1.利用ppt進行直觀演示，激發(fā)學生的學習興趣，活躍課堂氣氛，促進學生對知識的掌握。
2.玩盲行游戲培養(yǎng)學生的互幫互助和組織能力，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神。
3.折紙游戲針對他們的程度，教他們折向日葵，告訴他們在同一片藍天下的我們要互幫互助，雖然地震，但真不倒我們的團結(jié)友愛，面向陽光，開心的生活。
由于本課題內(nèi)容與社會現(xiàn)實生活的關(guān)系比較密切，學生已經(jīng)具有了直觀的感受，可以讓學生自己說一說他們的想法，例舉社會上存在的一些有關(guān)的現(xiàn)象，在老師的指導下進行討論，然后進行歸納。
總結(jié)。
得出正確的結(jié)論。這樣有利于調(diào)動學生的積極性發(fā)揮學生的主體作用讓學生對本框題知識的認知更清晰、更深刻。
五、說教學過程。
在這節(jié)課的教學過程中，我注重突出重點，條理清晰，緊湊合理，各項活動的安排也注重互動、交流，最大限度的調(diào)動學生參與課堂的積極性、主動性。
1.自我介紹2分鐘。
2.導入新課：利用盲行游戲?qū)дn12分鐘（包括小朋友談感受）。
3.講授新課：引出日本地震核泄漏事件其中夾雜感受和提問15分鐘。
4.課堂小手工：折向日葵5分鐘。
5.課堂小結(jié)：2分鐘。
6.板書設(shè)計：不計時。
7.布置作業(yè)：不計時。
六、說小結(jié)。
七、結(jié)束語。
本節(jié)課我會根據(jù)小學生的心理特征及其認知規(guī)律，采用直觀教學和活動探究的教學方法，以‘教師為主導，學生為主體’，教師的“導”立足于學生的“學”，以學法為重心，放手讓學生自主探索的學習，主動地參與到知識形成的整個思維過程，力求使學生在積極、愉快的課堂氣氛中提高自己的認識水平，從而達到預期的教學效果。我介紹完了，謝謝！
大學演講稿篇六
尊敬的郝平副部長、林海帆教授、尊敬的各位領(lǐng)導、校董、老師們，各位嘉賓、家長們、同學們：
大家好!歡迎各位到臨汕頭大學，與我們一起共渡同學們這快樂的一刻!各位同學，你們從小學至大學畢業(yè)，寒窗努力十六載，今天踏上新的一段，衷心祝愿你們能振翼乘風，成就志向，追求夢想。
你們知道嗎，我以為活到這年紀，早看盡太陽底下的事，想不到令人莫名其妙的事還是不少的。近期媒體在熱炒年青人應否成為李嘉誠，觀點之多，煞有介事的炒作令人費解發(fā)笑。對我而言這議題本身挺空洞，每一個人各有不同的獨特天賦、經(jīng)驗，并按自己的選擇踏上命途，雖然沒有人應附人驥尾，盲目模仿他人，但從他人經(jīng)驗悟出心得，也是不錯的成長教材。
坦白的對大家說，我愛當我自己!
但這句話不意味我未曾夢想當一名內(nèi)科醫(yī)生，或是科學家，一點癡性，人人可有，不太久之前，我還希望自己是高球高手。人生的價值不僅需要重視結(jié)果，奮斗過程，也同樣重要。
東坡先生曾說“食無肉，病無藥，居無室…”生活所需全部欠缺，我小時候比蘇東坡這句話的生活條件更苦，在這艱難階段中，我還能在品格個性、能力、情感與志趣的探索里找得快樂的滋味。
與新發(fā)現(xiàn)充滿興趣，我會不會成為一個科學家。
這一切永遠沒有答案，因為命運沒有給我另類的選擇，我成為今日的我。
人生的過程中盡管不無遺憾，但我學到最價值連城的一課—逆境和挑戰(zhàn)只要能激發(fā)起生命的力度，我們的成就是可以超乎自己所想象的。
我迅速發(fā)現(xiàn)沒有什么必然的成功方程式，首要專注的是，把能掌控的因素區(qū)分出來。若果成功是我的目標，駕馭一些我能力內(nèi)可控制的事情是扭轉(zhuǎn)逆境十分重要的關(guān)鍵。我要認清楚什么是貧窮的枷鎖—我一定要有擺脫疾病、愚昧、依賴和惰性的方法。比方說，當我發(fā)覺染上肺結(jié)核病，在全無醫(yī)療照顧之下，我便下定決心，對飲食只求營養(yǎng)不求喜惡、適當?shù)剡\動及注重整潔衛(wèi)生，捍衛(wèi)健康和活力。此外，我要拒絕愚昧，要持恒地終身追求知識，經(jīng)常保持好奇心和緊貼時勢增長智慧，避免不學無術(shù)。在過去七十多年，雖然我每天工作十二小時，下班后我必定學習，告訴你們一個秘密，在過去一年，我費很大的力氣，努力理解進化論算法里錯綜復雜的道理，因為我希望了解人工智能的發(fā)展，以及它對未來的意義。
無論在言談、許諾及設(shè)定目標各方面，我都慎思和嚴守紀律，一定不能給人囂惰脆弱和倚賴的印象。這個思維模式不但是對成就的投資，更可建立誠信;你的魅力，表現(xiàn)在你的自律、克己和謙遜中。
已整裝待發(fā)，有本領(lǐng)和勇氣踏上前路?？v使沒有人能告訴你前路是什么一道風景，生命長河將流往何方，然而，在這過程中，你會領(lǐng)悟到丘吉爾多年的名言：“只要克服困難就是贏得機會。一點點的態(tài)度，但卻能造成大大的改變。”
生命拋來一顆檸檬，你是可以把它轉(zhuǎn)榨為檸檬汁的人。要描繪自己獨特的心靈地圖，你才可發(fā)現(xiàn)熱愛生命的你、有思維、有能力、有承擔，建立自我的你;有原則、有理想，追求無我的你。各位同學，再次恭喜你們，我深深相信，今天你以汕大為榮，明天汕大將以你為榮。謝謝大家。
大學演講稿篇七
尊敬的各位評委、老師、同學們:。
大家下午好!
首先，我非常地感謝校組織給了我一個鍛煉自己的機會，我也未能參加這次演講比賽感到無比地自豪。今天，我所要演講的題目是“我的大學”。
起先，我想談談自我來到大學之后的感觸與想法。
剛進入大學我們都參加了軍訓，那對于我來說是第一次帶著苦澀與汗水的美好留戀，軍訓，讓我明白了什么事團結(jié)與不懈，它在我的大學生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨著社團的招新與一項項層出不窮的比賽，使原本就對大學充滿無限崇高理想和五筆美好憧憬的我，對大學也就有了更近一步的定義。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，回首間，恍如昨日的一幕卻已相隔半年之久，時光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。如今，站在這里，我更加地知道我的大學拉開帷幕已經(jīng)很久了。
大學，夢想萌芽的地方，它可以是學習的殿堂，也可以是放縱的溫床，關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個積累和鍛煉的機會。大學，我要用我的熱情去營造，。他是競爭的舞臺，是明天起跳的踏板。我的大學，我將用絢爛的紅色激情去面對一切的挑戰(zhàn)，用理性來灌溉我的夢想。
首先，規(guī)劃好自己的人生。
大學生活的本質(zhì)也是見人見智的，但有些內(nèi)容卻是公認的，那就是掌握好專業(yè)知識，做好職業(yè)規(guī)劃。大學——人生的黃金時代，縱然有迷惘的時候，縱然有失落的時候，但積極向上乃是生活的主旋律。合理規(guī)劃好人生最美好的時光，把握自己，創(chuàng)造輝煌。大學里，應該有兩件事是主導我們大學生涯。一個就是學習，另一個就是社會工作，或者稱是課余生活。大一的選擇可能就決定了整個大學生活的軌跡，不管是充實地度過大學生活好事為了走好人生的每一步，一個明確的計劃正確的規(guī)劃尤為重要。前路總是充滿著機遇與變數(shù)，若是能夠及早的做好充分的思想準備，應付起來應該會更加的從容淡定。大學，時值風華正茂，可謂寸陰寸金，浪費不得。凡是預則立不預則廢，提前為自己的未來勾畫藍圖，有意識有重點的培養(yǎng)自己，終會踏實成穩(wěn)。
大學演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！我叫，趙星凱，趙錢孫李的趙，天上星星的星，凱旋歸來的凱。來自科技學院市場營銷20102171班。我演講的題目是：《大學，我們啟航！》。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間十八年的歲月已悄然而逝。不禁感嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！彬嚾换厥?，途徑的歲月給我留下了什么？七月流火飛逝，有過成功，有過失敗，快樂與歡愉相伴，寂寞與孤獨椅坐。登高舉目，我又將在大學里為未來的紛繁回憶留下什么呢？我只能說，我腳下的，是沃野，我須做淌河奔流，體會同窗真情的力量。浹背揮汗意會拼搏激情。風扶殘葉，釋懷痛苦憂傷。傲視風雪，縱放豪情萬丈！
然后。涉水拔山中，我堅強、成熟，蘊培修為德心。留下的，將是美好的回憶。
那么，行做什么樣兒的事兒，能留下這紛繁美好的回憶呢？
有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?！钡憧梢赃x擇平凡,卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。誰都有遠大的抱負和理想大學生活多姿多彩，我們要讓自己的大學生活過得充實而有意義，現(xiàn)在我門應該做的是如何讓自己在最短的時間內(nèi)學得更多的生存技能，如何能讓自己變得更強！我們要學會如何去思考自己的人生，如何去看待奮斗路上的苦難，同時我們要明白大學里定有收獲。我們想要在大學里實現(xiàn)自己的目標實現(xiàn)自己的愿望，就必須要懂得時刻反思自己的行為，懂得去思考自己想要的是什么,自己應該做的是什么.對過去,不怨天尤人,對于未來不盲目樂觀,要有信心,在以后的日子里,不管是學習還是生活我們都會過得比現(xiàn)在好,我門的未來終究也會是讓我們滿意的!
“一沙一世界，一花一天堂，把握手心里的就是無限?！?BR> 但，我們要相信，實踐才是最重要的。它解析能力的力道是最強烈的。我們要努力學習，才有奇葩滿園。我們要穿梭在圖書館中，才能迸發(fā)出靈感的火花，然后，星火燎原。我們要努力汲取，相信我們終會成就非凡。
我們的選擇，將寫滿拼搏的痛苦與歡樂。滲透出奔放的回憶與美德。
命運是自己的，我們不可由任自我的頹敗。既然我們有理想，由選擇，就必須去追求、去實踐、去馳騁。路遙遙，到不平。但，只要心存理想，合理安排，定位人生，在我們燦爛、旺盛、純潔、多火的歲月中，博覽群書，實踐真理，鍛煉自我，我們就能不斷地自我完善，獨立健全人格，同時培養(yǎng)出人格魅力。于是，我們提起來的將是一份大氣力量。
相信我們能在理想的指引下，堅持實踐的真理，把握自我的人生，成就一個自己的神話！謝謝！
趙星凱。
大學演講稿篇九
各位評委、老師們、同志們：
大家好！
很多人都認為高尚和偉大離我們普通人太虛、太遠，其實不然，任何一種正當職業(yè)都是偉大和高尚的，關(guān)鍵是我們怎么做。
記得我剛到文山州農(nóng)廣校報到時，看到的是沒有獨立的辦公場所，僅有一名工作人員，可稱得上是名副其實的“一窮二白”了。那一瞬間，我深感茫然和沮喪。一連幾天我都在苦苦的思索——我這個剛上任的校長該怎么辦？面對困難是畏懼不前還是知難而進？既然組織上信任我，同志們相信我，自己還有什么權(quán)利和理由不去履行自己的職責呢？！有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上！路就在自己的腳下。
為開墾我州農(nóng)廣校這片處女地，這些年來我們吃過不少苦，受過不少累。記得6月間，我?guī)ьI(lǐng)一位50多歲的老教師到一些偏僻的村寨去做招生宣傳，由于沒有辦公用車，加上交通不便，我們只有翻山越嶺徒步行走。時逢6月，酷暑難挨，汗水濕透衣裳，臉上布滿塵土，餓了就吃一口干糧，渴了就喝一口溪水，夜晚就借宿在老鄉(xiāng)家抬頭就可以數(shù)星星的閣樓上，蚊蟲的叮咬讓人實在難挨，但為了開創(chuàng)我州農(nóng)廣校的一片藍天，一個來月的時間，我們硬是挺過來了。也就在這一時期，我86歲的老父親身患癌癥到了晚期，家中幾次電話催我回家，幾次都因為工作繁忙抽不開身而未能前去盡一點點做兒子的孝心。當我匆忙趕回到父親身邊時，他已經(jīng)永遠的閉上了那一雙慈祥的眼睛。每當看到一批批學員走進農(nóng)廣校課堂，我們感到自豪，因為人們對農(nóng)廣校的信任，就是對我們辛勞的最好回報，我也沒有辜負父親生前對我的諄諄教誨。
農(nóng)廣校教師的職業(yè)平凡而又艱辛，因為他的肩上除了要扛起學歷教育外，還要肩負許多社會工作。工作任務的繁重常常讓我們很少享受到雙休日與妻子兒女團聚的快樂。6月正值我的孩子要參加高考，當時我已經(jīng)有一個多月忙在鄉(xiāng)下組織農(nóng)業(yè)科技培訓，很少有時間與孩子在一起交流，過問孩子的學習情況，孩子每次給我打電話，總是帶著抱怨的口氣說：“爸爸，你怎么不關(guān)心一下我，能不能抽一點時間回來陪陪我和媽媽！”是啊，在孩子最需要父親的關(guān)愛和呵護的時候，我卻不能在他的身邊，我確實沒有盡到做父親的職責，除了在電話里給孩子幾句安慰我還能說什么呢？工作任務在身，身不由己??！我校的萬有蓮老師，已經(jīng)50多歲了，脖子上長了一個囊腫，經(jīng)醫(yī)院檢查要求住院治療，但是為了工作，她一次次拒絕了，眼看囊腫一天天長大，在組織的再三勸說下才住進醫(yī)院做了切除手術(shù)，但沒有幾天，她又帶著尚未愈合的傷口，拖著虛弱的身體來到自己的工作崗位上，正是有了不少像萬老師這樣默默無聞、樂于奉獻的農(nóng)廣人，才開創(chuàng)了我州農(nóng)廣教育的新局面。從原來沒有機構(gòu)建制，到各縣農(nóng)廣校的相繼成立；從辦公條件一無所有，到目前的逐步完善；從中專起步到多層次多形式辦學體系的形成，我州農(nóng)廣校全體辦學人員傾注了不少的心血和汗水，也承受過不少的譏諷和嘲笑，但我們始終沒有半點沮喪和退卻，因為我們做的工作雖然平凡，但卻是偉大的！
法國作家雨果曾經(jīng)說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是人的心靈！”教師尤其是農(nóng)廣校的教師，一方面他肩負著塑造人的心靈，用自己的愛心去培養(yǎng)學生的愛心，用言行去感召學生至善至美的靈魂；他要把農(nóng)業(yè)希望的種子撒向廣袤的農(nóng)村大地，讓廣大農(nóng)民獲得豐收的喜悅，同時，在其中也升華了我們自己！
歷年來，多少農(nóng)廣校職工在平凡崗位上默默無聞地工作著，他們沒有義薄云天的壯舉，也沒有豪邁的誓言，更沒有顯赫的功績，他們只有作為一名普通的農(nóng)廣校教育工作者的愛崗敬業(yè)，默默奉獻。在日復一日，普通而又平凡的工作中用自己的行動去實踐一名普通的農(nóng)廣職工對平凡的超越，他們猶如一盞明燈時刻照亮在我的心里，有時我們也感到苦和累，卻從不敢有絲毫的懈怠，常常把微笑印在臉上，將陰郁埋在心底，因為從選擇農(nóng)廣校教師職業(yè)那天起，我就明白自己肩上的責任和使命，如果把這些精神和品質(zhì)凝結(jié)成一個閃光點，那就是愛和奉獻精神。在上述具有這種精神的農(nóng)廣人中，有你，有我，其實就是我們大家！
同志們，農(nóng)廣校的職工就是這樣辛勤地耕耘在農(nóng)職業(yè)教育這塊多情而充滿希望的土地上，奉獻著自己的青春和才華，形成了農(nóng)廣校一道獨特的人文風景線，這就是愛崗敬業(yè)和奉獻的最好證明，這是高尚情操自然的自我流露，這是一種于細微和平凡之處見精神的師者風范！
偉大、高尚和奉獻，不是空洞的豪言壯語，而是對工作的激情、投入和竭盡全力的行動。每當想起農(nóng)廣校職工把平凡的工作做得那么忘我，那么真誠，我常常動情。我感慨，多少職工在兩袖清風的氛圍中守住了心靈的一片寧靜，盡管歲月已無情地將蹣跚添在我們腳步里，往年驕傲的黑發(fā)已染上秋霜，但我們同時也收獲了幸福，這幸福來自農(nóng)廣校學員斐然的成績、來自廣大農(nóng)村豐收的喜悅、來自廣大農(nóng)民化去愁眉展開的笑臉、來自工作的辛苦變成付出后的欣慰、來自自己一次次心靈的超越，在浮躁的世界里尋找到精神的家園！走進農(nóng)廣校教職工的精神世界，不難發(fā)現(xiàn)：言行平凡樸素，但浸透著深刻的人生哲理，物質(zhì)生活雖然簡樸，但飽含著精神的富有和高尚！
同志們，讓我們干好身邊的每一件事，為農(nóng)廣?？缭礁吨T行動吧！如果我們絕大多數(shù)的人都以自己是普通人、小人物為借口，把自己該做的事都期待著道德英雄和精神典范來做，那么農(nóng)廣校的建設(shè)和發(fā)展也不過是秋夜里一個遙遠的童話罷了。一個人在他所從事的職業(yè)中能將最平凡的本職工作認真踏實并持續(xù)做好，這就是一種職業(yè)美德，那他不論做什么都至少不會偏離人生的航向。二十多年的工作經(jīng)歷使我深深感悟到：原來的一切偉大和高尚只源于它的最平凡，只有把對農(nóng)廣校那份深深的情懷裝在心中，才會有干好農(nóng)職業(yè)教育的力量源泉。
同志們，面對農(nóng)廣校的工作，讓我們一次選擇一生鐘愛，在平凡工作中顯出亮色，升華自己的情操，完美自己的人生！
謝謝大家。
大學演講稿篇十
尊敬的老師、各位同學們：
大家中午好！
告別了枯燥的高中生活，來到了邢臺職業(yè)技術(shù)學院，我夢中的大學是美好的，是無拘無束的，當我來到時，我發(fā)現(xiàn)大學的精彩不在于無人管理，而在于你能最好的發(fā)揮自己，然而發(fā)揮的卻是課堂上所不曾學過的。
剛到學校，我為了不使自己迷失，我參加了各種活動，使自己不至于在大學里碌碌無為的度過，然后后來我的時間全被活動占據(jù)，其中最重要的，也是耗時最長的是辯論賽，那時我最大的愿望就是蟬聯(lián)冠軍，也是我們所有辯論隊隊員，所有經(jīng)管學生的夢想，那時冠軍就是夢想，有人問我什么是大學的夢想，我當時深沉的告訴他，夢想就是早晨叫你起床的那個東西！然后他又說有多少人實現(xiàn)了自己的夢想呢？我說：你的夢想是什么，你想通過什么方式實現(xiàn)它，你想過嗎？你選專業(yè)是選最火的，選選修是最好拿學分的，哪怕是以后的工作是你也是選最好掙錢的，那時你想過夢想嗎？后來我自己問自己，金錢等于夢想嗎，作為二十一世紀的大學生，作為邢職的學生，我要懂得，我肩負的`使命是實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值，做自己，發(fā)揮自己最大的能力，這才是人生目的，我要做自己，如同瘋子一樣的存在，真實勇敢的追求，追求知識，追求友情，追求愛情，追逐夢想，我不想在乎異樣的眼光，大學我不想讓我的學業(yè)有任何問題，我不求樣樣第一，但我要求我我不愧父母為我花的每一分錢，我要學會自己去行走，走在人生的路上，我要去看更多的東西，去經(jīng)歷，去體會，去磨練，我要打破束縛，做一次沒有目的地，沒有時間，沒有他人的旅游，青春不是年齡，而是一種心態(tài)，現(xiàn)在我是學生，當我踏入社會的第一步以后，我將不再是單純，我將不再懵懂，我將不再放縱，我會現(xiàn)實，我會功利，我會被束縛，大學就是我最后的機會，無論可以選擇夢想還是選擇現(xiàn)實，這都沒有錯，重要的是，我要堅持自己的選擇，我不知道我的大學夢具體是什么，但是我想把我的大學過的充實，絕不只是學習成績，因為我的哥哥在大學畢業(yè)時告訴我說，我的大學是四年高三，我沒有好好把握，大學就把我踢出校門，我想我的大學夢是學習，是旅游，是體驗，是兼職，到底是什么？我想我可能要想辯論賽一樣，等我再回頭時我才能說出來，但是我確實努力過！
我告訴自己：我要實現(xiàn)自己的夢，不需要魔法，只要我發(fā)揮內(nèi)在的力量；因為真正的幸福是全力以赴，寧可失敗在你喜歡的事情上，也不要成功在你所憎恨的事情上，否則你越成功越找不到自己，不要聽信任何人，我們要挑戰(zhàn)的事管理自己而絕非時間，時間管理是誤成，我們管理好自己，耐住寂寞，抵住誘惑，懂得放棄，學會選擇，好好把握每一次放手與選擇，我一定能實現(xiàn)夢想！
大學演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好!
青春，一個多么完美而又令人向往的字眼。它是熱情的，張狂的。
而職責，它并不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯以前說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是職責?！睕]錯，職責是冰冷的，約束的。
人們總難以將青春與職責聯(lián)系到一齊，一個神采飛揚，一個卻是約束勞累。但是，陳獨秀說過：“青春之于社會，猶新鮮活潑細胞之于身?！庇谑牵瑸樯鐣瞰I青春成為了我們的職責。
青春是一筆彌足珍貴的財富，但是，有的人卻對自己的青春毫不負責，多少風華正茂的年輕人，揮霍時間，浪費生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中，舞廳內(nèi)。多少新聞報道過不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學業(yè)，最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否明白：浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺。他們不擔當起青春的職責，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途!
青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風華正茂，莫讓年華付水流。
有人都以為它是空氣。如果不是想到他正在操辦的事項，老板根本就想不起還有個這人。開會的時候，吃飯的時候，上班的時候，閑暇的時候，所有人都在七嘴八舌的閑話，惟獨他在角落里沉默，最絕的一次是公司組織集體活動，老板數(shù)來數(shù)去發(fā)現(xiàn)少了一個人。這一次他發(fā)話了：還有我。
在大公司做事，會因為許多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心，學歷不漂亮要傷心，長得丑要傷心，話太少就更要傷心了。
莫名其妙，讓人生了這么多芥蒂，恐怕這是話少的人絕對想不到的。
最近遇到一個保險公司的高級代表，才28歲，就已經(jīng)做到華東區(qū)銷售總監(jiān)的職位。接觸下來，我感覺到她的制勝法寶就是話多。和我剛認識十分鐘，她已經(jīng)從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫(yī)門診，并且熱情地把號碼抄給我，讓我有備無患，說不定什么時候能介紹給自己的朋友?！皫腿司褪菐图簡?”她還不忘剖析自己，“我這個人，智商不高，但情商挺好，人家和我呆在一起時總是挺開心的。”的確如此，她的許多客戶如今都成了她的好朋友。
正在就讀mba的老同學如今主攻的就是“表達自己”。他們老師不僅逼著他們說出自己的觀點，并且鼓勵他們站起來說，甚至站在桌子上揮著手臂說。如果不說，就不給學分。一向不喜歡在課堂上回答問題的他，為了對得起高昂的學費，只好向自己宣戰(zhàn)。
大學演講稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
然后涉水拔山中，我堅強、成熟，蘊培修為德心。留下的，將是美好的回憶。
有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。誰都有遠大的抱負和理想大學生活多姿多彩，我們要讓自己的大學生活過得充實而有意義，現(xiàn)在我門應該做的是如何讓自己在最短的時間內(nèi)學得更多的生存技能，如何能讓自己變得更強！我們要學會如何去思考自己的人生，如何去看待奮斗路上的苦難，同時我們要明白大學里定有收獲。我們想要在大學里實現(xiàn)自己的目標實現(xiàn)自己的愿望，就必須要懂得時刻反思自己的行為，懂得去思考自己想要的是什么，自己應該做的是什么。對過去，不怨天尤人，對于未來不盲目樂觀，要有信心，在以后的日子里，不管是學習還是生活我們都會過得比現(xiàn)在好，我門的未來終究也會是讓我們滿意的!
“一沙一世界，一花一天堂，把握手心里的就是無限。”但，我們要相信，實踐才是最重要的。它解析能力的力道是最強烈的。我們要努力學習，才有奇葩滿園。我們要穿梭在圖書館中，才能迸發(fā)出靈感的火花，然后，星火燎原。我們要努力汲取，相信我們終會成就非凡。
我們的選擇，將寫滿拼搏的痛苦與歡樂。滲透出奔放的回憶與美德。命運是自己的，我們不可由任自我的頹敗。既然我們有理想，由選擇，就必須去追求、去實踐、去馳騁。路遙遙，到不平。但，只要心存理想，合理安排，定位人生，在我們燦爛、旺盛、純潔、多火的歲月中，博覽群書，實踐真理，鍛煉自我，我們就能不斷地自我完善，獨立健全人格，同時培養(yǎng)出人格魅力。于是，我們提起來的將是一份大氣力量。
相信我們能在理想的指引下，堅持實踐的真理，把握自我的人生，成就一個自己的神話！ 謝謝！
大學演講稿篇十三
尊敬的老師、學長學姐，親愛的同學們：
大家好，我是20xx級生物技術(shù)班的新生。首先，我非常感謝學院能給我這個機會讓我站在這里開始我人生的第一次演講。那么，接下來，就讓我們來一起聊一聊這大學第一課。
大家最近一定也有寒風刺骨的感覺了吧。立冬的初臨，零星有幾片葉子還搖搖欲墜的掛在樹上，幾分蕭瑟，幾分凄涼。這樣的情景一般都會勾起文人墨客傷感的情緒，而對我們來說，這進入大學的第一學期卻是即將接近尾聲了，大家也一定有各自不同的感受吧。想想幾個月以前，我們還都在百日沖刺的日子里埋頭苦讀?，F(xiàn)如今卻已經(jīng)在自己所憧憬的大學里生活了一個學期。
記得當初，我懷揣著夢想，帶著希望在無邊的題海中渡過了艱辛而又充實的高三。那段時間，我非常的向往大學生活，覺得在大學可以自由自在的干自己想干的事情，不用有高考那么大的壓力。可以像電影情景里那樣享受美麗的校園風景，找尋淳樸的友誼；可以在校園的林蔭小道里背背單詞，讀讀散文；可以在學生組織和各個活動中鍛煉自己；可以迎接一次轟轟烈烈的愛情；可以和舍友結(jié)伴一次說走就走的旅行……等等找尋自我的事情。大學，作為在我中學時努力想要來到的地方，在我心目中是一片樸實純真的凈土，也是我們在追尋夢想道路上的一個重要的里程碑。
慢慢的，我也想通了許多。大學生活雖然平淡，但我也在平淡中不斷地的成長。在將要過去的這一學期里，我的最大感悟就是：生活是你自己的，你自己做的決定一定要對自己負責。生活中的大小事情皆是如此。什么事情對你來說是重要的，什么事對你來說又是可有可無的，你都得有個屬于自己的明確判斷。沒有什么是能一蹴而就的，想要得到，就要付出。
我的大學生活，也許它不夠驚天動地，但它足夠讓我記憶猶新。也許它不夠圓滿，但它足夠讓我傾盡全力。它是我步入成熟的成長記錄冊，也是我傳播熱情揮灑汗水的殿堂。這，就是我的大學生活。
最后，我想以一句話來結(jié)束我的演講：生命力的意義在于拚搏,因為世界本身就是一個競技場。我希望在坐的各位同學都可以成為這競技場中驕傲的角斗士。共勉。
謝謝大家，我的演講完畢。
大學演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是高一xx班的xx，我演講的題目是《追逐心中的夢》 .
千軍萬馬過獨木橋，一失足便成千古恨，你我近十年寒窗苦讀，終留了一命，有幸進入xx中學的奧賽班，身處這個高手如云的班集體，無疑曾自以為是千里馬的我，此刻忽感縱使有伯樂的出現(xiàn)，我也不過被輕視的駑馬，但我不能放棄，我決不放棄，我有我的堅持，我有我的夢！
走在xx校園的小路上，瞧，莘莘學子的成功無一不在激勵著我，去想象，去幻想，我的夢在哪？看，草坪中的石頭，xx、xx、xx等一系列熟悉而陌生的詞語在腦海中逗留，揮之不去，引導著我們的夢。聽，講臺上一位位老師的諄諄教誨，表達著他們的殷切期望……終悟，他們是在暗示我們，去追逐自己的夢想！
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過幾個春秋，其必將再次陪伴我，只因我堅信“一分耕耘，一分收獲”。也許我并不比別人聰明，但我絕不能比別人差！夢，此刻是幻想，但我絕不會讓它永遠是幻想。若追逐，夢便不只是夢！三年的圓夢期限，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。也許最終我沒有考進名牌大學，但我依舊可以驕傲的說，我追逐著夢走向了成功！夢的圓與否在于追逐過程中的汗水，結(jié)果的成與敗又何妨？夢因其追逐的艱辛而充滿情韻！只求三年，無愧于心！
最后用這段話來結(jié)束今天的演講，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球?！?，愿每一位青少年都懷抱著自己的夢想，在人生航程上，不斷乘風破浪，奮勇前進！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學演講稿篇十五
品味淚水
披星戴月銘心間
一年一度秋風勁
多少追求
多少夢想
起航追夢在今朝一首《采桑子》送給所有從高考走出，邁入大學的朋友.還沒好好的感受，高中的緊張與忙碌;再回首時，黑色六月已離我們遠去.帶著一絲懵懂和夢想，我跨入了大學的校門.漫步在校園，感受著幽靜與書香.當夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著的，是夢想的光輝.大學，應該是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方.在這里，有浩如煙海的書籍，有知識的交融，有思想的碰撞.在這里，你可以乘著夢想高飛!有人說，夢想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時幻滅.而我說，夢想在種子的心中等待著，承諾一個不能立刻被證實的生命奇跡!步入了大學，似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點一線中.但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍如洗的天空，沒有一絲軌跡，卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂.大學也正是這樣，因為她無所束縛，我們才能飛得更遠.既已有了夢想，就堅定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實現(xiàn)自我價值.我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來的絕望姿態(tài).從遠古走到今天，從蒙昧邁向文明，千萬年的滄海桑田，千萬年的風風雨雨，千萬年的追夢不怠.夢想，是推動人類社會發(fā)展的動力.歷史的車輪一直在隨著人類的夢想向前滾動.曾幾何時，我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢，我們已跨越38萬公里的地月距離.在難以度量和把握的時間長河里，夢想是一條隧道，拉近了此時與未來的距離.有這樣一個故事，有人曾問三個砌墻的工人："你們在做什么?"第一個人說："砌墻."第二個人說："賺工資."第三個人說："建筑世界上最具特色的房子."后來，第三個人成了有名的建筑師.這，就是夢想的力量.請堅信，如果我們能夢想到，就能做到.所以，我要為夢想不斷挑戰(zhàn)自我，在挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中成長，在成長中磨礪，在磨礪中成功.縱然自己一生都未能達到心目中的高峰，但生命的意義，本就在奮斗.你并不一定要等著享受奮斗的果實，奮斗的本身就是快樂，就是種享受.這已足夠補償一切，我們的存在便有了意義.總喜歡不斷嘗試，在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無奈.有位哲人說過，若想要享受成功，就得先學會如何去接受失敗.的確，失敗是人生中難得的一筆財富，好好把握生活賜予的荊棘，透過淚水，你會看到最美的彩虹!總覺得，生命中總要有夢，總要有樣東西，讓你一直去追尋.人生應是奔跑而不是止步不前.真正的結(jié)束，并不是到達一個有限的目標，而是完成對無限者的追尋.蘇格拉底曾說過，做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足.學無止境，大學是一個新的起點.今天的我已超過昨天的我，明天的我必將會超過今天!水除非夠深，否則很難看出水的藍;夢想除非深刻到讓你相信，否則很難成真.夢，是用一生來追尋的`.在前進的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久;你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由.深呼吸，起航，追夢。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
大學演講稿篇十六
下面是小編為大家整理的關(guān)于大學生的演講稿范文，歡迎參考!
轉(zhuǎn)眼間，又一批熟悉的面孔將帶著大學四年的回憶離開校園。四年時光匆匆，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏，大三的勤學苦練似乎都還在眼前，還未好好享受，卻要輕輕揮手，告別哭過、笑過、鬧過的兄弟姐妹，告別迷惘過、奮斗過的校園青春。
大學里最值得驕傲的事情也許是堅持并實現(xiàn)了自己的夢想，也許是收獲了甜蜜的愛情，也許是結(jié)識到了知己。有無悔，也有遺憾。比賽的失力，考試的掛科，同學間的小摩擦等等，也在調(diào)劑著大學這碗五味雜陳的湯。當然，還會有不少感悟。新聞學院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認為大一到大四都要堅持努力學習，勞逸結(jié)合，學和玩都不能少。 大一做到適應大學生活，學會獨立，多閱讀、多交朋友，打下良好基礎(chǔ)。 大二思考一下自己想做什么，確定大體的方向，并做初步準備。大三可以根據(jù)之前所學去實踐一下，并為自己選擇的道路做最后的沖刺。在大四，一方面要淡定地等待努力的結(jié)果，另一方面可以去做自己以前沒時間做的事情?！边@些感悟都為學弟學妹們提供了良好的借鑒，促進他們積極向上，創(chuàng)造一個多彩無悔的大學生活。
我始終相信，告別是為了下一次更好的相見。步入競爭激烈的社會，才真正的見識到擁擠的招聘大廳，或是切實地感受到考研的重重壓力，遇到了以前從未碰到的難題，拉開了另一個生活場景的帷幕。據(jù)了解，今年全國畢業(yè)生數(shù)量達到699萬人，被戲稱為“史上最難就業(yè)年”，競爭壓力可想而知。與此同時，在收入等嚴峻的實際問題驅(qū)使之下，眾多大學生竟相信花20萬就能進銀行、國企或事業(yè)單位等騙局，不僅打碎了“鐵飯碗”夢，也將自己推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會急待解決的問題，但仔細想想許多大學生的觀念更是亟須糾正，走后門、托關(guān)系的投機取巧心理是萬萬不可行的，既危害個人，又敗壞社會風氣。
要想出人頭地，大學畢業(yè)生不應該嫌棄職位的高低貴賤，三百六十行，行行出狀元，只要腳踏實地，做好手頭工作，多積累經(jīng)驗，終有出頭日。
又到了要說再見的時候了，可是再見是為了再一次的相見。等到幾年、十幾年、幾十年之后，等到大家都接受了社會和生活的磨煉，等到每個人都變得成熟優(yōu)秀，等到各自都有了全新的生活，再次相見，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有擁抱的理由，因為友誼地久天長，因為青春值得我們?nèi)プ窇洝?BR> 畢業(yè)離歌漸響，還未離開，卻已開始懷念。青春終究是會逝去的，不必傷感，不必慌張，它將永刻在歲月里，化成一股溫暖的力量，讓前行的路因回憶而充滿無限陽光。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好。非常榮幸今天能作為學生代表在此發(fā)言。
曾經(jīng)有人說過：蘊藏于人身上的潛力是無盡的，你能勝任什么事情，別人無法知曉，若不動手試試，他對自己的這種能力就一直蒙昧不查。我覺得我能有今天這樣的一點點小成績，很重要一點就是在于我邁出了向自己挑戰(zhàn)的一步。我的學習基礎(chǔ)不算好，可是我不怕，只要花時間，投精力我就不信我會落后，所以教室成了我最愛去的地方，圖書館成了我周末的必去場所，特別是在大一大二幾乎所有的晚上都是在自習中度過的;學生工作一開始也不是我的強項，高中以前的我比較內(nèi)向，沒有接觸過太多工作，來了大學我知道害羞有時是沒有自信的表現(xiàn)，沒有自信就意味著自己要失敗，因此我向過去的自己說再見，我要磨練、我要成熟，在不斷的工作過程中我學會了自信而又坦誠的面對一切，從此讓我覺得學生工作既充滿挑戰(zhàn)，又富有樂趣，所以我樂此不疲，保持熱情直到現(xiàn)在。
有了良好的開端之后，關(guān)鍵就要看自己的堅持情況了。我覺得做學問真正要耐的住寂寞，當別人在網(wǎng)吧消磨時間的時候，當別人在用小說麻痹自己的時候，當別人在花前月下的時候，我把握好了自己，清楚自己在做什么，而且確實朝著自己的計劃在前進，所以我就取得了成績。做工作，我是以樂于奉獻的思想做為基礎(chǔ)，沒有太患得患失，而且我還敢于承擔有難度的工作，不斷挑戰(zhàn)自己的能力，這樣不但使我的工作出色的得以完成，而且還使能力得到了長足的提高。
還有我覺得今天我能站在這里，要感謝我們××××學院，是她給予了我這么好一個環(huán)境讓我可以盡情發(fā)揮;還要感謝各位領(lǐng)導和老師們，是你們對我的關(guān)心和教導使我在前進的道路中看清了方向，加快了步伐;還要感謝所有同學，有了你們4年來的理解和支持，才讓我可以不遺余力的朝前發(fā)展。衷心的感謝你們!
我們是當代的大學生，承前啟后，繼往開來，是未來社會的生力軍，是推動社會生產(chǎn)力發(fā)展和先進文化發(fā)展的中堅力量。黨和人民對我們寄予無限希望，祖國的未來靠我們?nèi)?chuàng)造。努力實踐三個代表的重要思想，刻苦學習科學文化，發(fā)展創(chuàng)新科學技術(shù)，這是時代賦予我們的神圣使命和歷史責任，我們有權(quán)利也有義務去承擔起這份責任。最后和大家分享一句話，我們共勉：青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
謝謝大家。
時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同?！肮陋毻踝印背梦疵馓涣?-一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時，我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
大學演講稿篇十七
尊敬的老師、同學們：
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。
然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春，在被賦予"本科大學生"之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為"與世無爭，恬淡一生"便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的"無為"思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢？然而我要說不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的`仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來！
讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響！
青春，就像是煙花，它會給你帶來美麗的煙花，但在此噴發(fā)出之前，需要準備，儲蓄力量，所以只有擁有充足的力量和爆發(fā)力才能噴發(fā)出最美的煙花。青春會給你帶來驕傲，會給你帶來經(jīng)驗，只有精心準備過的青春才會美麗，但是青春并不是虛度的，青春是人一生中最美的，你的身體是最健康的，你有用不完的精力，你會感受到許多美好的東西，我們要好好的利用這最美的青春勇敢去闖，我們的倔強是我們的力量，挺起我們的胸膛，勇敢的面對一切挑戰(zhàn)，讓我們的青春變得充實，有意義，就讓我們一起譜寫最美好的青春吧！
大學演講稿篇十八
有人說母愛如山，如山的偉大，如山的崇高，如山的厚重……而我說母愛是一切情感的原點，理解了母愛我們才能愛人愛己，才能讓愛發(fā)出光芒，照亮我們未來的路。
“寶貝，如果你能活下來，你一定要記住媽媽愛你?！边@是一位地震中母親，在生命的最后一刻給孩子留下的話。她的行為深深感染了我。是呀！母愛是偉大的，是無私的。母親可以為我們付出一切，無論我們怎么傷害她，她總是一如既往的為我們付出，把心底那份最完整的愛送給了我們。
有一家人，兒媳嫌婆婆老了，眼睛又不好，不中用了。就讓丈夫把他母親送出去。第二天一早，兒子對母親說：“媽，我背您出去走走。兒子背著母親走進了一片大森林里，走啊走啊……眼看快晌午了。兒子把母親放到一棵大樹旁邊，說：“媽，您先坐會，我一會就回來。”說完，就要走。這時，母親說：“兒啊，我知道你想作什么。但這大森林里你很難走出去的，所以我在沿路上折了樹枝作為記號，回去的時候看著別走丟了。”兒子不禁低下了頭，他不明白為什么他這么對待母親，而他的娘在最后還關(guān)心自己，這就是愛，是偉大，無私，不包含仇恨的愛。盡管她知道自己的心都碎了，她也依然會包含自己孩子犯下的任何錯誤。
有的時候母愛不僅僅體現(xiàn)在一個人的身上，動物也有讓常人吃驚的行為，以下是一位一位醫(yī)生的報道：我所做醫(yī)學實驗中的一項，是要用成年小白鼠做某種藥物的毒性試驗。在一群小白鼠中，有一只雌性小白鼠，腦根部長了一個綠豆大的硬塊，便被淘汰下來。我想了解一下硬塊的性質(zhì)，就把它放人一個塑料盒中，單獨飼養(yǎng)。
十幾天過去了，腫塊越長越大，小白鼠腹部也逐漸大了起來，活動顯得很吃力。我斷定，這是腫瘤轉(zhuǎn)移產(chǎn)生腹水的結(jié)果。一天，我突然發(fā)現(xiàn)，小白鼠不吃不喝，焦躁不安起來。我想，小白鼠大概壽數(shù)已盡，就轉(zhuǎn)身去拿手術(shù)刀，準備解剖它，取些新鮮腫塊組織進行培養(yǎng)觀察。正當我打開手術(shù)包時，我被一幕景象驚呆了。小白鼠艱難地轉(zhuǎn)過頭，死死咬住自己拇指大的一塊腫瘤，猛地一扯，皮膚裂開一條口子，鮮血汨汨而流。小白鼠疼得全身顫抖，令人不寒而栗，稍后它一口一口地吞食將要奪去它生命的腫塊，每咬一下，都伴著身體的痙攣。就這樣，一大半腫塊被咬下吞食了。我被小白鼠這種渴望生命的精神和乞求生存的方式深深感動了，收起了手術(shù)刀。
第二天一早，我匆匆來到它面前，看看它是否還活著，讓我吃驚的是，小白鼠身下，居然臥著一堆粉紅色的小鼠仔，正拼命吸吮著乳汁，數(shù)了數(shù)，整整10只。小白鼠的傷口已經(jīng)停止了流血，左前肢腋部由于扒掉了腫塊，白骨外露，慘不忍睹，不過小白鼠精神明顯好轉(zhuǎn)，活動也多了起來。惡性腫瘤還在無情地折磨著小白鼠。我真擔心這些可憐的小東西，母親一旦離去，要不了幾天它們就會餓死的。從這以后，每天第一件事，就是來到鼠盒前，看看它們?？粗?0只漸漸長大的鼠仔沒命地吸吮著身患絕癥、骨瘦如柴的母鼠的乳汁，心里真不是滋味，我知道，母鼠為什么一直在努力延長自己的生命。但不管怎樣，它隨時都可能死去。
這一天終于來到了。在生下仔鼠21天后的早晨，小白鼠安然地臥在鼠盒中間，一動不動了，10只仔鼠圍滿四周。我突然想起，小白鼠的離乳期是21天，也就是說從今天起，仔鼠不需要母鼠的乳汁，可以獨立生活了。面對此景，我潛然淚下。
說到這里我的眼淚也不由自主的留了下來，我想這就是母愛吧，這就是無私付出吧。剎那間腦海中浮現(xiàn)出了一首詩：“慈母中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！蓖瑢W們讓我們永遠記住高爾基的那句話：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。”
大學演講稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
一個人獨倚門檻，遙望蒼穹的彩霞映紅了云和天，還有他那憨厚永恒的笑臉……。
那個“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié)，我單薄的衣裳袖角皆卷滿了秋風，五官六臟寒暄著些許的涼意，直視著遠方那條迷茫的路，默默的正等著他的到來。
他，一個收破爛的，儼如經(jīng)歷過狼煙烽火，惡戰(zhàn)沙場的花甲男人。每隔幾天就會經(jīng)過我家院外那條長長的，窄窄的，沙沙的蹊徑。這是他職業(yè)生涯走過最多次數(shù)且最漫長的路了。
每當他熟悉的的“叮當”聲被秋風吹到我耳畔時，也就是我賣廢品的好時機。
“怎么這次這么晚的??？”我疑惑的問道?！澳憧刺柖枷律娇鹊梦一ǘ贾x咯。”我有點不耐煩，緋紅的臉頰多了幾分慍色。
他還是如故的回答：“今天生意好了些”說著一口貼近普通話的話。邊說邊微笑，不過不敢把嘴張?zhí)_，因忙碌一天沒沾水嘴唇裂開了好幾處。接著他順手指了指之前回收到廢品最多的地方的方向，并呼吁吁的說著這天的豐收詳情。邊說邊換氣，仿佛要一口說完給我聽他的喜悅似的。
其實每次我都會細心凝聽他所說的東西。因為從他的話可以了解更多基層人民的生活方式和途徑。
這次我沒有仔細的聆聽他的話，像換格式似的改為仔細的看著他。
我凝視著雙眸，視線不是很順暢，眼珠隨著他晃動的身軀而閃動。一身襤褸的秋衣隨風起落，粗糙生繭的雙手雙腳有很多傷疤，效顰侵略了他飽嘗歲月疾苦的容顏，他的膚色已被烈日貼上了黑黝黝的顏料，他從頭頂?shù)侥_趾詮釋了生活的艱辛與血汗?！斑€是和之前一樣”我心里一酸的想。
“喂，喂！”他好像知道我在發(fā)怔著，便把我叫回神來。“就這些，沒有別的了嗎？”這是他這行必說的話，語氣溫和的說著，就像春風一樣暖意宜人。
我調(diào)整情愫的回了他的話，“沒有了，就這些了?！毙镍Q：“這些生活回收品是我隔夜苦找的”。
他接著說：“要不要去找找有沒有別的可賣的”這是他這行必說的第二句話。可他的行業(yè)語言都在我掌握之中，早已被我銘刻在腦海字典。隨后故意回到屋子隨意的尋覓了下，再走到他面前笑著說，“真的沒有了，不信，你來屋子找找。”我把語氣弄得很怪。
“真的沒有？”憨厚貼滿了他的臉，接著他捕風捉影似的往我身后搜索著。
“真的沒有！”我用肯定的語氣說，生怕他將他這行的職業(yè)語言全部吐完。
然后，他就埋頭苦干的把我賣給他的廢品進行合理歸類，紙紙罐罐，爛銅爛鐵，各放一堆，接著拿著麻繩分配收拾。佝僂的脊梁濕了一片又一片，又干了一片又一片。衣服上有很多污漬斑線像大海驚瀾后殘留下的波痕浪跡。流不完的汗一滴滴的墜落，劃過臉頰，劃過歲月，濕潤了快發(fā)霉的廢品。他的味道和廢品的味道沒什么兩樣，這我就看不出誰渲染了誰了。
周圍很是靜謐，黃昏更黃昏，夕陽更夕陽了。感覺萬物都準備去蟄伏了。只能清楚的聽到他比喘氣更喘氣的聲音。
流光走了半晌后，我依然看著和我不同世界的人的他?！霸趺疵看嗡际谴┲敲雌茽€的衣裳呢？”心里苦思冥想著。我?guī)е恢倍己茉尞惖囊蓡枂査骸澳慵易≡谀睦锇?？”視覺很順暢的看著。他極其樂意似的回答著我，“就在那，不遠處?！卑咽炙煞呕厥掌罚话侔耸扰まD(zhuǎn)脊梁，我能細微的聽到骨頭碰撞發(fā)出的格格聲響。他順勢將手提起有力的指了指他家的方向。完后繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)的履行他的行業(yè)。
這樣更讓我疑惑不解，怎么他不是本地人呢？好奇心如漲潮一樣洶涌澎湃。帶著更多的問號質(zhì)問著：“你不是本地人嗎？”“不是”話聲未消就接著說“我是北方人”我心里恍然大悟，怪不得他講著一口近似普通話的話?！皯摬皇堑氐氐赖赖谋本┤税?！”他說：“不是”并用手勢做出否定。我像警官查戶口樣喋喋不休詢問道?！澳悄愀陕锎罄线h跑來我們南方啊，而且還做這一行。”我有了警官具有的輕蔑的態(tài)度。在我們南方按慣例是看不起這行的。他緘默的一會，臉色變得堅毅剛韌有夾雜著不知道什么味“我家鄉(xiāng)的時候。聽鄉(xiāng)里人說，來南方好賺錢，和他們就來這里了?！蔽翌D時之前的小覷一下子煙消云散，真的很佩服這位大爺。沒到我問，他就把自己的簡歷送上門來，“來到這賺的錢并不吻合他們說的那樣，和北方相比賺得多不了多少，不過總比北方少南方一點好?！闭f完，哈哈大笑起來，笑聲粗獷，他又說：“這里的雞蛋很貴，要一塊一個，我們那五毛一個。很多東西都比這便宜的多了?！彼院赖目淇淦湔劇Ｎ倚睦锪⒖滔肫鹆艘恍┘毼⒌膯栴}：其實他們沒來這里前，他們并不知道南方和北方的區(qū)別差異。這里會因好賺錢，薪水高，物價也會成正比的隨之飆漲。萬事還是要相信古人悟懂的道理：“百聞不如一見”。我也隨著他笑了。
我更是百思不得其解，帶了點北方口音問他：“為啥不在你那找份好的呢？”并夾著同情的口吻。他略帶侘傺，“我沒讀過什么書，找好的工作好難，現(xiàn)在不是說要什么文憑嗎？”他發(fā)出微弱的聲息嘆了口氣?！澳菛|西可厲害，和附身符差不多，有了它走到哪，哪都要?！彼瓷駳饧大@奇。剛說完，他換了口氣又接著說：“小伙子，你可要好好讀書，不報國也要報家啊！”我示意的點了點頭，陷入了深思。心海有著些許的棖觸。
猛然，“你干這行不覺得不好嗎？”我不敢用“羞恥”的字眼來代替“不好”。他倉促的“沒有什么不好的，我干這行劃劃手指也應該有五年了，總比那些貪官污吏好?！彼鋵嵉奶ち颂つ_下的回收品，自信與幸福赤裸裸的流露在他的臉龐。我哽咽了。眼簾瞥了瞥。
霎時，一陣陣的秋風卷進了他的衣角，歲月也竄進了他的血脈。漸漸的，黃昏復黃昏了。沒多久，他又消失在那條蒼茫的道路上。
我一個人獨倚門檻，遙望蒼穹的彩霞映紅了云和天，還有他那憨厚永恒的笑臉。
大學演講稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的理想是為中國教育做兩件事：第一是做可盈利性教育，培訓教育產(chǎn)業(yè)化，這個我們已經(jīng)做到了。第二是一定要做一個非盈利性的私立大學。
在中國辦一所真正意義上的私立大學，主要是基于以下兩個考慮：
第一，我認為對于中國未來的教育體系來說，如果民辦教育體系不發(fā)展起來，在某些領(lǐng)域不能跟公辦教育抗衡的話，中國的教育永遠是一條腿走路，不太容易走好。
在民辦教育體系中，我們只談高等教育。高等教育體系的改革迫在眉睫，中國必須出一些能夠與中國優(yōu)秀的公立大學抗衡的私立大學。我希望再過50年，當人們提到北大、清華、復旦、浙江大學這些學校的時候，也能夠提到一些私立大學的名字。未來有這樣的私立大學出現(xiàn)，不但可以增強中國教育體系的競爭實力，還可以增加學生選擇的多樣性，推動中國教育與國際的接軌。
第二，目前中國的私立教育靠學生學費維持運行，這是一個很荒謬的現(xiàn)實。這就意味著，不管你怎樣節(jié)約，學生都不可能受到良好的教育。因為你就那點兒錢，怎么請來好老師？所以基本上民辦學校都是請一些一般的老師，怎么可能有競爭力？曾任清華大學校長的梅貽琦先生說過：“大學者，非大樓之謂也，乃大師之謂也。”可見師資對于大學來說是多么的重要！
我心目中的私立大學模式是，學校有足夠的錢，學生不需要考慮能不能交得起錢，而只需要考慮自己到底優(yōu)秀不優(yōu)秀。我的招生原則就是兩個：第一，學生優(yōu)秀不優(yōu)秀；第二，盡可能地招收成績好、有培養(yǎng)前途的農(nóng)村孩子。我覺得農(nóng)村孩子有著城市孩子所不具備的特質(zhì)：吃苦精神、堅韌精神以及對社會民眾疾苦的了解。當然，農(nóng)村孩子也有很多弱點，可能相對自卑，剛開始的時候眼光相對狹隘，但這些都是可以鍛煉出來的。所以，這個學校很大程度上是為農(nóng)村孩子辦的。
我要用基金會的方式來運作這所學校，基金會通過資本運作賺的錢，支持學生的學費并聘請著名教授。這方面我有自己獨特的優(yōu)勢：首先我懂教育；其次我不想從這個學校賺錢；再次，我本人具有的品牌效應，能夠請到全中國乃至全世界優(yōu)秀的教授。有了名牌老師，學生沒有不來的道理。
新東方的私立大學已經(jīng)開始征地了，當然這會是一個很艱難的過程，例如基建完成之后，本科文憑資質(zhì)尚需教育部的批準。前方一定會有很多的困難，但我不急不躁，有耐心。今年我46歲，我覺得自己還有時間，還能做完這件事。
大學演講稿篇一
大一是小溪，涓涓細流，兩岸桃花落英繽紛；大二是河，一路向東，蜿蜒崎嶇；大三是海，大一大二滴水集會于此，而我，現(xiàn)在正在大二這條河里奔騰向前。
人們常說高考是人生的轉(zhuǎn)折點，其實不然，大學亦是人生的轉(zhuǎn)折點。
大一的傻傻呆呆，大三的安靜拼搏，唯獨大二學子在學校橫沖直撞，習慣了大學生活，也想著高考離我們遠去，自由，快樂，輕松充實著生活。
趟進大二這條河，我意識到成功在此一舉，在別人努力的時候努力，在別人松懈的時候更是自己超過他們之時。
我懂得了時機一到，要開始在大河中揚帆起航了。
晚上，我經(jīng)常躺在床上，人有各種想象萌發(fā)，我想象著以前在高考考場上的拼命廝殺，想象著我拿到高校錄取通知書的那時候，父母欣慰的樣子，想象著社會的生活，甚至想象到了成人后自己的伴侶，生活……。
伴隨著各種想象進入夢中，迎接第二天的黎明。
我看到同學在外面玩，我看到他們開心的樣子，多少次想加入其中，就在靈魂出竅之時，仿佛靈魂在召喚，社會的大門向我打開，無數(shù)學哥學姐在想我吶喊加油。
于是，靜下心來重新回到座位上。
有時，自己想過放棄，畢竟條條道路通羅馬，但這種念頭只是一掃大腦而過，因為我是個農(nóng)村孩子，我沒有顯著的家庭背景，我沒有腰纏萬貫的爹，在這個勾心斗角的社會里要想立足，我明白。
進入社會是我最終的出路，人可以白手起家，但不可以手無寸鐵，于是，努力，拼搏。
趟進大二這條河，我變得安靜，變得寬容，不會因為小事斤斤計較，因為我明白“躬自后而薄責于人，則遠怨矣！”趟進大二這條河，我變的堅強，因為我知道“歲寒，然后知松柏之后凋也。
”亦知道陽光總在風雨后；趟進高二這條河，我懂得了堅持，因為我真正讀懂了“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河?！?BR> “鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折。”
大二這條河，崎嶇不平；大二這條河，路途很艱辛，但是，這又怎樣，它阻擋不了追夢人的腳步，我也相信，經(jīng)過不懈努力，我終將匯入大海，然后拍起無限高的浪花。
一年半的時間，努力了意味著成功，大二的生活預告我們，要學會忍受孤獨，忍受困難。
趟進大二這條河，我改變和好多。
我會向所有人證明，我不是年少輕狂。
大學演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
規(guī)則，約束行為;規(guī)則，培養(yǎng)習慣;規(guī)則，助人成功。規(guī)則中鑄就輝煌，規(guī)則中綻放睿智!
溪流循著大?！坝腥菽舜蟆耙?guī)則的，才浩蕩出勢不可擋的洶涌，大樹浸潤了“困難孕育成功”的規(guī)則，才造就了參天大樹的雄奇壯麗;小草領(lǐng)悟了堅持不懈的規(guī)則，才成就了“春風春又生”的頑強;雄鷹博覽了“天高任鳥飛”的規(guī)則，才鑄就了“欲與天公試比高”的翱翔。擁有良好的規(guī)則，才能成就圓滿的事業(yè)。
規(guī)則對人的影響是不容小覷的。細微的小事之中總能體現(xiàn)發(fā)人深省的哲理。“山羊過獨木橋”作為學校傳統(tǒng)的團體比賽項目，卻在今年的預賽中出現(xiàn)了新情況，導致運動員和裁判激烈爭論。這說明，這項比賽的規(guī)則仍然不夠健全，還有待于完善。同時，這更加值得我們深思——規(guī)則。個人的成功需要規(guī)則，民族的振興需要規(guī)則，國家的富強更有賴于規(guī)則。
對于個人來說，規(guī)則是一面鏡子，更是一把戒尺。每個人置身社會生活中，總要面對各種各樣的規(guī)則，有了規(guī)則的約束，生活才會井然有序。遵守規(guī)則，更能體現(xiàn)出一個人的道德素養(yǎng)，思想水平。遵守社會規(guī)則，才能奏響生活之歌;完善人生規(guī)則;都會成為命運強者!
悠悠中華，五千年歲月。那秦的強大，怎能離開嚴厲的規(guī)則;那唐的昌盛，又何曾不是依靠完善的規(guī)則。唐太宗李世民任人唯賢，虛心納諫，嚴格要求自己。他恪盡職守，具有強烈的責任感和使命感。作為天子，為文物百官樹立了一個良好的典范。遵守規(guī)則，知錯就改。李世民攜百官開辟了一個”貞觀盛世“，把唐朝帶入了一個開明繁榮的時代!
歷史用它生動的語言為我們詮釋規(guī)則的意義，生活以它獨到的方式給我們呈現(xiàn)規(guī)則的真諦，擁有嚴明紀律的軍隊，才會擁有戰(zhàn)斗力;具有合理道德行為規(guī)范的社會，才會正常運轉(zhuǎn)。規(guī)則，時時刻刻影響著我們的生活，正所謂“沒有規(guī)則，不成方圓?！弊袷匾?guī)則，完善規(guī)則，培養(yǎng)習慣，鑄就輝煌!
謝謝大家!
大學演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
五千年的中華歷史孕育了悠久的文化，吸納世間精華的國學經(jīng)典，令后人深思。今天，讓我們一起走進國學，走進《大學》。
《大學》共分為十一章，在第一章中，作者講述了如何做到“明明德”，用“八目”敘述了要做一個有知識、有道德、有修養(yǎng)的人。以下十章便以第一章為中心，具體展開《大學》的第一章，既概括了《大學》整本書，也把我們領(lǐng)進了國學的大門。
在釋“明明德”章中，作者引經(jīng)據(jù)典，告訴我們，要使自己的美德得以彰顯，要使崇高的德性得以顯明，強調(diào)了“明明德”是做人的關(guān)鍵。
在釋“新民”章中，作者提出了“日新，日日新”的思想，如湯之《盤銘》曰：“茍日新，日日新，又日新。”意思是如果能在一天內(nèi)洗凈身上的污垢，煥然一新，那么就應做到每天清洗，去舊圖新。“新”有兩層意思，一是指社會國家的日新月異，努力做到每天改變一點國家的面貌。二是改變自我，終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，一個全新的自己，一個完美的自己。
在釋“誠意”章中，說明了要使自己的意念誠實，就是說不要欺騙自己。就如同厭惡污穢的氣味那樣厭惡邪惡，就如同喜歡美麗的女子那樣喜歡善良。只有這樣，才能說自己的意念誠實，心安理得。也許你騙得過家長，但是你騙不了你的成績。也許你能騙得了別人，但你永遠騙不過自己。我們應保持真誠，做到“誠意”。
《大學》的每一章都帶給我們許多人生思考，生活啟迪，曾參用他的用心給儒家經(jīng)典增光添色，給國學歷史安上了一塊五彩斑斕的拼圖！當然，“金無足赤，人無完人”，大學在一些方面還有一定的局限性，如在“八目”中說“物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正……。”知至代表知識淵博，意誠心正代表道德，知識與道德有什么必然的聯(lián)系嗎?其實不然，一個知識淵博的人也有可能是一個道德不檢點的人。再如“心正而后身修，身修而后國治……”個人修養(yǎng)與齊家治國能夠等同嗎?修養(yǎng)靠意志，齊家靠能力，兩者間顯然有不可逾越的鴻溝。
再比如釋“止于至善”中提到應向君子衛(wèi)武公學習思想品質(zhì)。但目標遙不可及，反而使我們失去了向往至善的信心。儒家規(guī)定了做人的最高標準，卻沒有規(guī)定做人的最低標準。
《大學》雖有缺點并不能否認它在歷史上的重要地位，只是我們應以“取其精華，棄其糟粕”的態(tài)度來對待它。
現(xiàn)如今，國人幾乎都忽視了國學，認為國學枯燥無味，一文不值。很多人愿意背一個小時的英語單詞，也不愿意讀五分鐘的國學經(jīng)典。國學是什么?是國家的精粹，它就像每個中國人心中的根，有了它，再多的風雨也能堅持，再大的困難也能克服，它能規(guī)范我們的行為，能充實我們的大腦。它不僅僅是一種文學，更是一種強大的精神支柱。我們應該正視國學，學習國學的精神，古人沒想到的，我們要想到，古人想到的，我們要做到，古人做到的，我們要做得更好！
大學演講稿篇四
xx中學的同學們，你們好。
我現(xiàn)在很緊張，印象里，我人生大概有兩次極致的緊張。第一次是我高考的時候，因為我不知道我能不能考上大學。第二次是我?guī)啄昵叭デ迦A和北大演講，那是我根本不可能考上的兩個學校，面對那些成績優(yōu)異的學霸，我很忐忑。
但后來我想通了。我讀高中的時候不如別人，排名落后，輸了同學一大步。但是進入社會之后，我很努力地工作，慢慢取得了成績，走到今天，我可以大聲地說一句，看，我并沒有輸。對我來說，人生不僅僅只有高考才是最重要的.門檻，其實人生一段一段全都是檻。每個檻都要努力，都能努力，都有機會去努力。
今天想和大家說的題目是“我們?yōu)槭裁匆即髮W？”在寫這篇文章的時候，免不了回憶過去，感慨萬千，那是我不愿意回首的日子，因為它對我來說太黑暗了。
三年前《人民日報》發(fā)了一篇新聞，說是一個父親不想讓自己的女兒讀大學，因為他認為讀大學要四年時間，一共要花掉八萬的學費。讀完之后找的工作可能一個月工資也就兩三千塊錢，他認為好不劃算。那個父親說我讓我女兒高考之后直接去打工就好了，四年怎么著都可以賺個十幾萬吧。然后這十幾萬還可以創(chuàng)業(yè)、買房子、做投資，多好。
新聞一出來，人人嘩然，大家開始瘋狂討論。
說句實話，如果那個時候我還在讀高一或高二，我肯定會特別興奮地拿著這張報紙給我爸媽看。我會說你們看，學學人家的爸爸，都不要他女兒讀大學的，多棒。我還會跟他們說，你們別逼我考大學了，就讓我早一點工作吧，提前給你們賺錢養(yǎng)老，早日實現(xiàn)我的價值，多好啊。
那時我特別羨慕一些同學，他們好像天生就特別會學習，小學前十名、初中前十名、高中前十名。他們應付考試不費吹灰之力，人家是一做就全對，我是一看都不會。我絞盡腦汁也做不出來的那些題目，他們微微一笑就知道答案了，完全用智商碾壓了我。久而久之，在我心里認為，學習好、成績好這件事情對我來說就是白日夢，而我的存在就是個笑話，就是為了襯托那些學習好的人。
直到高三的時候，我有同學要去長沙的湖南師范大學考中國傳媒大學的播音主持系，就問我說劉同你要不要去考？說實話我哪學過什么普通話??？我普通話真的超爛的。但是我想反正高三了，我也不想考大學，閑著也是閑著，如果我跟著去考了，萬一傳媒大學的招生老師又聾又瞎呢？萬一把我錄取上不是挺好的。然后我就跟我媽說我想考播音系。我媽平時很摳門的，可這次二話不說就答應了，問我需要多少錢，我說500，我媽立刻就給我了。
我之前從來沒有出過遠門，更沒有去過大學。但我就這么大著膽子去了。
事實證明中國傳媒大學的招生老師不聾也不瞎，我初試就被淘汰了。我的那些同學都過了復試。
既然如此，我就干脆死了心，來都來了，那就在校園里隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)唄。于是，在我同學去參加復試的時候，我就繞著整個大學城（由湖南大學、中南大學和湖南師范大學組成），一點一點地逛。我看到那些風華正茂，意氣風發(fā)的大學生們，結(jié)伴成群，一起彈吉他，一起唱歌，一起表演話劇，一起喝酒，一起去看電影，在英語角用英文隨意聊天，在我眼里，大學就好像幸福自在的天堂一樣。
回去之后，我就一直想這個事情。我的家鄉(xiāng)在湖南郴州，那是一個小得不起眼的城市，生活了十幾年，我周圍的同學和熟人都是一樣的，我的親戚朋友也是一樣的。同樣的面孔，同樣的思維，同樣的習慣，同樣的言談。生活圈子極其狹窄，我稍微有點事，立刻傳得人盡皆知。人人都知道我的短板，都知道我成績不好，所有人看見我必說的一句話就是，劉同你很難考上大學，你真的不是讀書的料。
久而久之，我對這種環(huán)境生出極度的厭惡，周圍所有人都在唱衰我，看不起我，每個人都認定，你，劉同，就這樣了，這輩子都沒什么出息了。
那時我有些破罐破摔的心理，我抵觸所有人，抗拒所有人。我不是不想考大學，我只是太討厭那些在我耳邊叨叨著讓我一定要好好學習的人，他們好像是情感的綁架者，以所謂的“用心良苦”，打著“為你好”的旗號，給我施加壓力，不斷灌輸給我可怕的理念，考不上大學，一輩子就全完了。
大學演講稿篇五
今天我說課的課題主題是《同在一片藍天下》。
首先我會先向?qū)W生們做自我介紹，先拉近我們的距離，便于溝通。下面我對本課題進行分析：
一、說。
教學。
目標。
我主要講的是小朋友們要正確對待日本地震。日本曾經(jīng)侵略中國這是事實。細想一下當初日本沒有侵略中國時是在一個什么樣的社會，是一個殖民半殖民的國家，是法西斯讓我們覺醒。這是利的一面。戰(zhàn)爭的發(fā)動與民眾沒有關(guān)系，那些是執(zhí)政黨的問題，所以同在一片藍天下的我們要互幫互助。然后引導他們關(guān)心和為日本小朋友祝福。
二、教學形式。
結(jié)合著ppt游戲和教學再結(jié)合小朋友他們的認知結(jié)構(gòu)及其心理特征，讓他們懂得團結(jié)和友愛要懂得同在一片藍天下的我們要互幫互助。
三、
說教學的重難點。
因為小朋友們太小可能還不懂一些有關(guān)互幫互助的東西。所以要調(diào)動他們，要應用一些游戲或者更多溝通來拉近距離。
四、說教法。
考慮到小學生的現(xiàn)狀，我主要采取設(shè)置ppt教學法和游戲互動教學法，讓學生積極主動地參與到教學活動中來，使他們在活動中得到認識和體驗，產(chǎn)生踐行的愿望。我也要盡量拉近我和小朋友的距離，用他們的眼光看世界來引導他們。
1.利用ppt進行直觀演示，激發(fā)學生的學習興趣，活躍課堂氣氛，促進學生對知識的掌握。
2.玩盲行游戲培養(yǎng)學生的互幫互助和組織能力，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神。
3.折紙游戲針對他們的程度，教他們折向日葵，告訴他們在同一片藍天下的我們要互幫互助，雖然地震，但真不倒我們的團結(jié)友愛，面向陽光，開心的生活。
由于本課題內(nèi)容與社會現(xiàn)實生活的關(guān)系比較密切，學生已經(jīng)具有了直觀的感受，可以讓學生自己說一說他們的想法，例舉社會上存在的一些有關(guān)的現(xiàn)象，在老師的指導下進行討論，然后進行歸納。
總結(jié)。
得出正確的結(jié)論。這樣有利于調(diào)動學生的積極性發(fā)揮學生的主體作用讓學生對本框題知識的認知更清晰、更深刻。
五、說教學過程。
在這節(jié)課的教學過程中，我注重突出重點，條理清晰，緊湊合理，各項活動的安排也注重互動、交流，最大限度的調(diào)動學生參與課堂的積極性、主動性。
1.自我介紹2分鐘。
2.導入新課：利用盲行游戲?qū)дn12分鐘（包括小朋友談感受）。
3.講授新課：引出日本地震核泄漏事件其中夾雜感受和提問15分鐘。
4.課堂小手工：折向日葵5分鐘。
5.課堂小結(jié)：2分鐘。
6.板書設(shè)計：不計時。
7.布置作業(yè)：不計時。
六、說小結(jié)。
七、結(jié)束語。
本節(jié)課我會根據(jù)小學生的心理特征及其認知規(guī)律，采用直觀教學和活動探究的教學方法，以‘教師為主導，學生為主體’，教師的“導”立足于學生的“學”，以學法為重心，放手讓學生自主探索的學習，主動地參與到知識形成的整個思維過程，力求使學生在積極、愉快的課堂氣氛中提高自己的認識水平，從而達到預期的教學效果。我介紹完了，謝謝！
大學演講稿篇六
尊敬的郝平副部長、林海帆教授、尊敬的各位領(lǐng)導、校董、老師們，各位嘉賓、家長們、同學們：
大家好!歡迎各位到臨汕頭大學，與我們一起共渡同學們這快樂的一刻!各位同學，你們從小學至大學畢業(yè)，寒窗努力十六載，今天踏上新的一段，衷心祝愿你們能振翼乘風，成就志向，追求夢想。
你們知道嗎，我以為活到這年紀，早看盡太陽底下的事，想不到令人莫名其妙的事還是不少的。近期媒體在熱炒年青人應否成為李嘉誠，觀點之多，煞有介事的炒作令人費解發(fā)笑。對我而言這議題本身挺空洞，每一個人各有不同的獨特天賦、經(jīng)驗，并按自己的選擇踏上命途，雖然沒有人應附人驥尾，盲目模仿他人，但從他人經(jīng)驗悟出心得，也是不錯的成長教材。
坦白的對大家說，我愛當我自己!
但這句話不意味我未曾夢想當一名內(nèi)科醫(yī)生，或是科學家，一點癡性，人人可有，不太久之前，我還希望自己是高球高手。人生的價值不僅需要重視結(jié)果，奮斗過程，也同樣重要。
東坡先生曾說“食無肉，病無藥，居無室…”生活所需全部欠缺，我小時候比蘇東坡這句話的生活條件更苦，在這艱難階段中，我還能在品格個性、能力、情感與志趣的探索里找得快樂的滋味。
與新發(fā)現(xiàn)充滿興趣，我會不會成為一個科學家。
這一切永遠沒有答案，因為命運沒有給我另類的選擇，我成為今日的我。
人生的過程中盡管不無遺憾，但我學到最價值連城的一課—逆境和挑戰(zhàn)只要能激發(fā)起生命的力度，我們的成就是可以超乎自己所想象的。
我迅速發(fā)現(xiàn)沒有什么必然的成功方程式，首要專注的是，把能掌控的因素區(qū)分出來。若果成功是我的目標，駕馭一些我能力內(nèi)可控制的事情是扭轉(zhuǎn)逆境十分重要的關(guān)鍵。我要認清楚什么是貧窮的枷鎖—我一定要有擺脫疾病、愚昧、依賴和惰性的方法。比方說，當我發(fā)覺染上肺結(jié)核病，在全無醫(yī)療照顧之下，我便下定決心，對飲食只求營養(yǎng)不求喜惡、適當?shù)剡\動及注重整潔衛(wèi)生，捍衛(wèi)健康和活力。此外，我要拒絕愚昧，要持恒地終身追求知識，經(jīng)常保持好奇心和緊貼時勢增長智慧，避免不學無術(shù)。在過去七十多年，雖然我每天工作十二小時，下班后我必定學習，告訴你們一個秘密，在過去一年，我費很大的力氣，努力理解進化論算法里錯綜復雜的道理，因為我希望了解人工智能的發(fā)展，以及它對未來的意義。
無論在言談、許諾及設(shè)定目標各方面，我都慎思和嚴守紀律，一定不能給人囂惰脆弱和倚賴的印象。這個思維模式不但是對成就的投資，更可建立誠信;你的魅力，表現(xiàn)在你的自律、克己和謙遜中。
已整裝待發(fā)，有本領(lǐng)和勇氣踏上前路?？v使沒有人能告訴你前路是什么一道風景，生命長河將流往何方，然而，在這過程中，你會領(lǐng)悟到丘吉爾多年的名言：“只要克服困難就是贏得機會。一點點的態(tài)度，但卻能造成大大的改變。”
生命拋來一顆檸檬，你是可以把它轉(zhuǎn)榨為檸檬汁的人。要描繪自己獨特的心靈地圖，你才可發(fā)現(xiàn)熱愛生命的你、有思維、有能力、有承擔，建立自我的你;有原則、有理想，追求無我的你。各位同學，再次恭喜你們，我深深相信，今天你以汕大為榮，明天汕大將以你為榮。謝謝大家。
大學演講稿篇七
尊敬的各位評委、老師、同學們:。
大家下午好!
首先，我非常地感謝校組織給了我一個鍛煉自己的機會，我也未能參加這次演講比賽感到無比地自豪。今天，我所要演講的題目是“我的大學”。
起先，我想談談自我來到大學之后的感觸與想法。
剛進入大學我們都參加了軍訓，那對于我來說是第一次帶著苦澀與汗水的美好留戀，軍訓，讓我明白了什么事團結(jié)與不懈，它在我的大學生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨著社團的招新與一項項層出不窮的比賽，使原本就對大學充滿無限崇高理想和五筆美好憧憬的我，對大學也就有了更近一步的定義。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，回首間，恍如昨日的一幕卻已相隔半年之久，時光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。如今，站在這里，我更加地知道我的大學拉開帷幕已經(jīng)很久了。
大學，夢想萌芽的地方，它可以是學習的殿堂，也可以是放縱的溫床，關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個積累和鍛煉的機會。大學，我要用我的熱情去營造，。他是競爭的舞臺，是明天起跳的踏板。我的大學，我將用絢爛的紅色激情去面對一切的挑戰(zhàn)，用理性來灌溉我的夢想。
首先，規(guī)劃好自己的人生。
大學生活的本質(zhì)也是見人見智的，但有些內(nèi)容卻是公認的，那就是掌握好專業(yè)知識，做好職業(yè)規(guī)劃。大學——人生的黃金時代，縱然有迷惘的時候，縱然有失落的時候，但積極向上乃是生活的主旋律。合理規(guī)劃好人生最美好的時光，把握自己，創(chuàng)造輝煌。大學里，應該有兩件事是主導我們大學生涯。一個就是學習，另一個就是社會工作，或者稱是課余生活。大一的選擇可能就決定了整個大學生活的軌跡，不管是充實地度過大學生活好事為了走好人生的每一步，一個明確的計劃正確的規(guī)劃尤為重要。前路總是充滿著機遇與變數(shù)，若是能夠及早的做好充分的思想準備，應付起來應該會更加的從容淡定。大學，時值風華正茂，可謂寸陰寸金，浪費不得。凡是預則立不預則廢，提前為自己的未來勾畫藍圖，有意識有重點的培養(yǎng)自己，終會踏實成穩(wěn)。
大學演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！我叫，趙星凱，趙錢孫李的趙，天上星星的星，凱旋歸來的凱。來自科技學院市場營銷20102171班。我演講的題目是：《大學，我們啟航！》。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間十八年的歲月已悄然而逝。不禁感嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！彬嚾换厥?，途徑的歲月給我留下了什么？七月流火飛逝，有過成功，有過失敗，快樂與歡愉相伴，寂寞與孤獨椅坐。登高舉目，我又將在大學里為未來的紛繁回憶留下什么呢？我只能說，我腳下的，是沃野，我須做淌河奔流，體會同窗真情的力量。浹背揮汗意會拼搏激情。風扶殘葉，釋懷痛苦憂傷。傲視風雪，縱放豪情萬丈！
然后。涉水拔山中，我堅強、成熟，蘊培修為德心。留下的，將是美好的回憶。
那么，行做什么樣兒的事兒，能留下這紛繁美好的回憶呢？
有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?！钡憧梢赃x擇平凡,卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。誰都有遠大的抱負和理想大學生活多姿多彩，我們要讓自己的大學生活過得充實而有意義，現(xiàn)在我門應該做的是如何讓自己在最短的時間內(nèi)學得更多的生存技能，如何能讓自己變得更強！我們要學會如何去思考自己的人生，如何去看待奮斗路上的苦難，同時我們要明白大學里定有收獲。我們想要在大學里實現(xiàn)自己的目標實現(xiàn)自己的愿望，就必須要懂得時刻反思自己的行為，懂得去思考自己想要的是什么,自己應該做的是什么.對過去,不怨天尤人,對于未來不盲目樂觀,要有信心,在以后的日子里,不管是學習還是生活我們都會過得比現(xiàn)在好,我門的未來終究也會是讓我們滿意的!
“一沙一世界，一花一天堂，把握手心里的就是無限?！?BR> 但，我們要相信，實踐才是最重要的。它解析能力的力道是最強烈的。我們要努力學習，才有奇葩滿園。我們要穿梭在圖書館中，才能迸發(fā)出靈感的火花，然后，星火燎原。我們要努力汲取，相信我們終會成就非凡。
我們的選擇，將寫滿拼搏的痛苦與歡樂。滲透出奔放的回憶與美德。
命運是自己的，我們不可由任自我的頹敗。既然我們有理想，由選擇，就必須去追求、去實踐、去馳騁。路遙遙，到不平。但，只要心存理想，合理安排，定位人生，在我們燦爛、旺盛、純潔、多火的歲月中，博覽群書，實踐真理，鍛煉自我，我們就能不斷地自我完善，獨立健全人格，同時培養(yǎng)出人格魅力。于是，我們提起來的將是一份大氣力量。
相信我們能在理想的指引下，堅持實踐的真理，把握自我的人生，成就一個自己的神話！謝謝！
趙星凱。
大學演講稿篇九
各位評委、老師們、同志們：
大家好！
很多人都認為高尚和偉大離我們普通人太虛、太遠，其實不然，任何一種正當職業(yè)都是偉大和高尚的，關(guān)鍵是我們怎么做。
記得我剛到文山州農(nóng)廣校報到時，看到的是沒有獨立的辦公場所，僅有一名工作人員，可稱得上是名副其實的“一窮二白”了。那一瞬間，我深感茫然和沮喪。一連幾天我都在苦苦的思索——我這個剛上任的校長該怎么辦？面對困難是畏懼不前還是知難而進？既然組織上信任我，同志們相信我，自己還有什么權(quán)利和理由不去履行自己的職責呢？！有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上！路就在自己的腳下。
為開墾我州農(nóng)廣校這片處女地，這些年來我們吃過不少苦，受過不少累。記得6月間，我?guī)ьI(lǐng)一位50多歲的老教師到一些偏僻的村寨去做招生宣傳，由于沒有辦公用車，加上交通不便，我們只有翻山越嶺徒步行走。時逢6月，酷暑難挨，汗水濕透衣裳，臉上布滿塵土，餓了就吃一口干糧，渴了就喝一口溪水，夜晚就借宿在老鄉(xiāng)家抬頭就可以數(shù)星星的閣樓上，蚊蟲的叮咬讓人實在難挨，但為了開創(chuàng)我州農(nóng)廣校的一片藍天，一個來月的時間，我們硬是挺過來了。也就在這一時期，我86歲的老父親身患癌癥到了晚期，家中幾次電話催我回家，幾次都因為工作繁忙抽不開身而未能前去盡一點點做兒子的孝心。當我匆忙趕回到父親身邊時，他已經(jīng)永遠的閉上了那一雙慈祥的眼睛。每當看到一批批學員走進農(nóng)廣校課堂，我們感到自豪，因為人們對農(nóng)廣校的信任，就是對我們辛勞的最好回報，我也沒有辜負父親生前對我的諄諄教誨。
農(nóng)廣校教師的職業(yè)平凡而又艱辛，因為他的肩上除了要扛起學歷教育外，還要肩負許多社會工作。工作任務的繁重常常讓我們很少享受到雙休日與妻子兒女團聚的快樂。6月正值我的孩子要參加高考，當時我已經(jīng)有一個多月忙在鄉(xiāng)下組織農(nóng)業(yè)科技培訓，很少有時間與孩子在一起交流，過問孩子的學習情況，孩子每次給我打電話，總是帶著抱怨的口氣說：“爸爸，你怎么不關(guān)心一下我，能不能抽一點時間回來陪陪我和媽媽！”是啊，在孩子最需要父親的關(guān)愛和呵護的時候，我卻不能在他的身邊，我確實沒有盡到做父親的職責，除了在電話里給孩子幾句安慰我還能說什么呢？工作任務在身，身不由己??！我校的萬有蓮老師，已經(jīng)50多歲了，脖子上長了一個囊腫，經(jīng)醫(yī)院檢查要求住院治療，但是為了工作，她一次次拒絕了，眼看囊腫一天天長大，在組織的再三勸說下才住進醫(yī)院做了切除手術(shù)，但沒有幾天，她又帶著尚未愈合的傷口，拖著虛弱的身體來到自己的工作崗位上，正是有了不少像萬老師這樣默默無聞、樂于奉獻的農(nóng)廣人，才開創(chuàng)了我州農(nóng)廣教育的新局面。從原來沒有機構(gòu)建制，到各縣農(nóng)廣校的相繼成立；從辦公條件一無所有，到目前的逐步完善；從中專起步到多層次多形式辦學體系的形成，我州農(nóng)廣校全體辦學人員傾注了不少的心血和汗水，也承受過不少的譏諷和嘲笑，但我們始終沒有半點沮喪和退卻，因為我們做的工作雖然平凡，但卻是偉大的！
法國作家雨果曾經(jīng)說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是人的心靈！”教師尤其是農(nóng)廣校的教師，一方面他肩負著塑造人的心靈，用自己的愛心去培養(yǎng)學生的愛心，用言行去感召學生至善至美的靈魂；他要把農(nóng)業(yè)希望的種子撒向廣袤的農(nóng)村大地，讓廣大農(nóng)民獲得豐收的喜悅，同時，在其中也升華了我們自己！
歷年來，多少農(nóng)廣校職工在平凡崗位上默默無聞地工作著，他們沒有義薄云天的壯舉，也沒有豪邁的誓言，更沒有顯赫的功績，他們只有作為一名普通的農(nóng)廣校教育工作者的愛崗敬業(yè)，默默奉獻。在日復一日，普通而又平凡的工作中用自己的行動去實踐一名普通的農(nóng)廣職工對平凡的超越，他們猶如一盞明燈時刻照亮在我的心里，有時我們也感到苦和累，卻從不敢有絲毫的懈怠，常常把微笑印在臉上，將陰郁埋在心底，因為從選擇農(nóng)廣校教師職業(yè)那天起，我就明白自己肩上的責任和使命，如果把這些精神和品質(zhì)凝結(jié)成一個閃光點，那就是愛和奉獻精神。在上述具有這種精神的農(nóng)廣人中，有你，有我，其實就是我們大家！
同志們，農(nóng)廣校的職工就是這樣辛勤地耕耘在農(nóng)職業(yè)教育這塊多情而充滿希望的土地上，奉獻著自己的青春和才華，形成了農(nóng)廣校一道獨特的人文風景線，這就是愛崗敬業(yè)和奉獻的最好證明，這是高尚情操自然的自我流露，這是一種于細微和平凡之處見精神的師者風范！
偉大、高尚和奉獻，不是空洞的豪言壯語，而是對工作的激情、投入和竭盡全力的行動。每當想起農(nóng)廣校職工把平凡的工作做得那么忘我，那么真誠，我常常動情。我感慨，多少職工在兩袖清風的氛圍中守住了心靈的一片寧靜，盡管歲月已無情地將蹣跚添在我們腳步里，往年驕傲的黑發(fā)已染上秋霜，但我們同時也收獲了幸福，這幸福來自農(nóng)廣校學員斐然的成績、來自廣大農(nóng)村豐收的喜悅、來自廣大農(nóng)民化去愁眉展開的笑臉、來自工作的辛苦變成付出后的欣慰、來自自己一次次心靈的超越，在浮躁的世界里尋找到精神的家園！走進農(nóng)廣校教職工的精神世界，不難發(fā)現(xiàn)：言行平凡樸素，但浸透著深刻的人生哲理，物質(zhì)生活雖然簡樸，但飽含著精神的富有和高尚！
同志們，讓我們干好身邊的每一件事，為農(nóng)廣?？缭礁吨T行動吧！如果我們絕大多數(shù)的人都以自己是普通人、小人物為借口，把自己該做的事都期待著道德英雄和精神典范來做，那么農(nóng)廣校的建設(shè)和發(fā)展也不過是秋夜里一個遙遠的童話罷了。一個人在他所從事的職業(yè)中能將最平凡的本職工作認真踏實并持續(xù)做好，這就是一種職業(yè)美德，那他不論做什么都至少不會偏離人生的航向。二十多年的工作經(jīng)歷使我深深感悟到：原來的一切偉大和高尚只源于它的最平凡，只有把對農(nóng)廣校那份深深的情懷裝在心中，才會有干好農(nóng)職業(yè)教育的力量源泉。
同志們，面對農(nóng)廣校的工作，讓我們一次選擇一生鐘愛，在平凡工作中顯出亮色，升華自己的情操，完美自己的人生！
謝謝大家。
大學演講稿篇十
尊敬的老師、各位同學們：
大家中午好！
告別了枯燥的高中生活，來到了邢臺職業(yè)技術(shù)學院，我夢中的大學是美好的，是無拘無束的，當我來到時，我發(fā)現(xiàn)大學的精彩不在于無人管理，而在于你能最好的發(fā)揮自己，然而發(fā)揮的卻是課堂上所不曾學過的。
剛到學校，我為了不使自己迷失，我參加了各種活動，使自己不至于在大學里碌碌無為的度過，然后后來我的時間全被活動占據(jù)，其中最重要的，也是耗時最長的是辯論賽，那時我最大的愿望就是蟬聯(lián)冠軍，也是我們所有辯論隊隊員，所有經(jīng)管學生的夢想，那時冠軍就是夢想，有人問我什么是大學的夢想，我當時深沉的告訴他，夢想就是早晨叫你起床的那個東西！然后他又說有多少人實現(xiàn)了自己的夢想呢？我說：你的夢想是什么，你想通過什么方式實現(xiàn)它，你想過嗎？你選專業(yè)是選最火的，選選修是最好拿學分的，哪怕是以后的工作是你也是選最好掙錢的，那時你想過夢想嗎？后來我自己問自己，金錢等于夢想嗎，作為二十一世紀的大學生，作為邢職的學生，我要懂得，我肩負的`使命是實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值，做自己，發(fā)揮自己最大的能力，這才是人生目的，我要做自己，如同瘋子一樣的存在，真實勇敢的追求，追求知識，追求友情，追求愛情，追逐夢想，我不想在乎異樣的眼光，大學我不想讓我的學業(yè)有任何問題，我不求樣樣第一，但我要求我我不愧父母為我花的每一分錢，我要學會自己去行走，走在人生的路上，我要去看更多的東西，去經(jīng)歷，去體會，去磨練，我要打破束縛，做一次沒有目的地，沒有時間，沒有他人的旅游，青春不是年齡，而是一種心態(tài)，現(xiàn)在我是學生，當我踏入社會的第一步以后，我將不再是單純，我將不再懵懂，我將不再放縱，我會現(xiàn)實，我會功利，我會被束縛，大學就是我最后的機會，無論可以選擇夢想還是選擇現(xiàn)實，這都沒有錯，重要的是，我要堅持自己的選擇，我不知道我的大學夢具體是什么，但是我想把我的大學過的充實，絕不只是學習成績，因為我的哥哥在大學畢業(yè)時告訴我說，我的大學是四年高三，我沒有好好把握，大學就把我踢出校門，我想我的大學夢是學習，是旅游，是體驗，是兼職，到底是什么？我想我可能要想辯論賽一樣，等我再回頭時我才能說出來，但是我確實努力過！
我告訴自己：我要實現(xiàn)自己的夢，不需要魔法，只要我發(fā)揮內(nèi)在的力量；因為真正的幸福是全力以赴，寧可失敗在你喜歡的事情上，也不要成功在你所憎恨的事情上，否則你越成功越找不到自己，不要聽信任何人，我們要挑戰(zhàn)的事管理自己而絕非時間，時間管理是誤成，我們管理好自己，耐住寂寞，抵住誘惑，懂得放棄，學會選擇，好好把握每一次放手與選擇，我一定能實現(xiàn)夢想！
大學演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好!
青春，一個多么完美而又令人向往的字眼。它是熱情的，張狂的。
而職責，它并不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯以前說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是職責?！睕]錯，職責是冰冷的，約束的。
人們總難以將青春與職責聯(lián)系到一齊，一個神采飛揚，一個卻是約束勞累。但是，陳獨秀說過：“青春之于社會，猶新鮮活潑細胞之于身?！庇谑牵瑸樯鐣瞰I青春成為了我們的職責。
青春是一筆彌足珍貴的財富，但是，有的人卻對自己的青春毫不負責，多少風華正茂的年輕人，揮霍時間，浪費生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中，舞廳內(nèi)。多少新聞報道過不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學業(yè)，最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否明白：浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺。他們不擔當起青春的職責，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途!
青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風華正茂，莫讓年華付水流。
有人都以為它是空氣。如果不是想到他正在操辦的事項，老板根本就想不起還有個這人。開會的時候，吃飯的時候，上班的時候，閑暇的時候，所有人都在七嘴八舌的閑話，惟獨他在角落里沉默，最絕的一次是公司組織集體活動，老板數(shù)來數(shù)去發(fā)現(xiàn)少了一個人。這一次他發(fā)話了：還有我。
在大公司做事，會因為許多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心，學歷不漂亮要傷心，長得丑要傷心，話太少就更要傷心了。
莫名其妙，讓人生了這么多芥蒂，恐怕這是話少的人絕對想不到的。
最近遇到一個保險公司的高級代表，才28歲，就已經(jīng)做到華東區(qū)銷售總監(jiān)的職位。接觸下來，我感覺到她的制勝法寶就是話多。和我剛認識十分鐘，她已經(jīng)從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫(yī)門診，并且熱情地把號碼抄給我，讓我有備無患，說不定什么時候能介紹給自己的朋友?！皫腿司褪菐图簡?”她還不忘剖析自己，“我這個人，智商不高，但情商挺好，人家和我呆在一起時總是挺開心的。”的確如此，她的許多客戶如今都成了她的好朋友。
正在就讀mba的老同學如今主攻的就是“表達自己”。他們老師不僅逼著他們說出自己的觀點，并且鼓勵他們站起來說，甚至站在桌子上揮著手臂說。如果不說，就不給學分。一向不喜歡在課堂上回答問題的他，為了對得起高昂的學費，只好向自己宣戰(zhàn)。
大學演講稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
然后涉水拔山中，我堅強、成熟，蘊培修為德心。留下的，將是美好的回憶。
有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。誰都有遠大的抱負和理想大學生活多姿多彩，我們要讓自己的大學生活過得充實而有意義，現(xiàn)在我門應該做的是如何讓自己在最短的時間內(nèi)學得更多的生存技能，如何能讓自己變得更強！我們要學會如何去思考自己的人生，如何去看待奮斗路上的苦難，同時我們要明白大學里定有收獲。我們想要在大學里實現(xiàn)自己的目標實現(xiàn)自己的愿望，就必須要懂得時刻反思自己的行為，懂得去思考自己想要的是什么，自己應該做的是什么。對過去，不怨天尤人，對于未來不盲目樂觀，要有信心，在以后的日子里，不管是學習還是生活我們都會過得比現(xiàn)在好，我門的未來終究也會是讓我們滿意的!
“一沙一世界，一花一天堂，把握手心里的就是無限。”但，我們要相信，實踐才是最重要的。它解析能力的力道是最強烈的。我們要努力學習，才有奇葩滿園。我們要穿梭在圖書館中，才能迸發(fā)出靈感的火花，然后，星火燎原。我們要努力汲取，相信我們終會成就非凡。
我們的選擇，將寫滿拼搏的痛苦與歡樂。滲透出奔放的回憶與美德。命運是自己的，我們不可由任自我的頹敗。既然我們有理想，由選擇，就必須去追求、去實踐、去馳騁。路遙遙，到不平。但，只要心存理想，合理安排，定位人生，在我們燦爛、旺盛、純潔、多火的歲月中，博覽群書，實踐真理，鍛煉自我，我們就能不斷地自我完善，獨立健全人格，同時培養(yǎng)出人格魅力。于是，我們提起來的將是一份大氣力量。
相信我們能在理想的指引下，堅持實踐的真理，把握自我的人生，成就一個自己的神話！ 謝謝！
大學演講稿篇十三
尊敬的老師、學長學姐，親愛的同學們：
大家好，我是20xx級生物技術(shù)班的新生。首先，我非常感謝學院能給我這個機會讓我站在這里開始我人生的第一次演講。那么，接下來，就讓我們來一起聊一聊這大學第一課。
大家最近一定也有寒風刺骨的感覺了吧。立冬的初臨，零星有幾片葉子還搖搖欲墜的掛在樹上，幾分蕭瑟，幾分凄涼。這樣的情景一般都會勾起文人墨客傷感的情緒，而對我們來說，這進入大學的第一學期卻是即將接近尾聲了，大家也一定有各自不同的感受吧。想想幾個月以前，我們還都在百日沖刺的日子里埋頭苦讀?，F(xiàn)如今卻已經(jīng)在自己所憧憬的大學里生活了一個學期。
記得當初，我懷揣著夢想，帶著希望在無邊的題海中渡過了艱辛而又充實的高三。那段時間，我非常的向往大學生活，覺得在大學可以自由自在的干自己想干的事情，不用有高考那么大的壓力。可以像電影情景里那樣享受美麗的校園風景，找尋淳樸的友誼；可以在校園的林蔭小道里背背單詞，讀讀散文；可以在學生組織和各個活動中鍛煉自己；可以迎接一次轟轟烈烈的愛情；可以和舍友結(jié)伴一次說走就走的旅行……等等找尋自我的事情。大學，作為在我中學時努力想要來到的地方，在我心目中是一片樸實純真的凈土，也是我們在追尋夢想道路上的一個重要的里程碑。
慢慢的，我也想通了許多。大學生活雖然平淡，但我也在平淡中不斷地的成長。在將要過去的這一學期里，我的最大感悟就是：生活是你自己的，你自己做的決定一定要對自己負責。生活中的大小事情皆是如此。什么事情對你來說是重要的，什么事對你來說又是可有可無的，你都得有個屬于自己的明確判斷。沒有什么是能一蹴而就的，想要得到，就要付出。
我的大學生活，也許它不夠驚天動地，但它足夠讓我記憶猶新。也許它不夠圓滿，但它足夠讓我傾盡全力。它是我步入成熟的成長記錄冊，也是我傳播熱情揮灑汗水的殿堂。這，就是我的大學生活。
最后，我想以一句話來結(jié)束我的演講：生命力的意義在于拚搏,因為世界本身就是一個競技場。我希望在坐的各位同學都可以成為這競技場中驕傲的角斗士。共勉。
謝謝大家，我的演講完畢。
大學演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是高一xx班的xx，我演講的題目是《追逐心中的夢》 .
千軍萬馬過獨木橋，一失足便成千古恨，你我近十年寒窗苦讀，終留了一命，有幸進入xx中學的奧賽班，身處這個高手如云的班集體，無疑曾自以為是千里馬的我，此刻忽感縱使有伯樂的出現(xiàn)，我也不過被輕視的駑馬，但我不能放棄，我決不放棄，我有我的堅持，我有我的夢！
走在xx校園的小路上，瞧，莘莘學子的成功無一不在激勵著我，去想象，去幻想，我的夢在哪？看，草坪中的石頭，xx、xx、xx等一系列熟悉而陌生的詞語在腦海中逗留，揮之不去，引導著我們的夢。聽，講臺上一位位老師的諄諄教誨，表達著他們的殷切期望……終悟，他們是在暗示我們，去追逐自己的夢想！
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過幾個春秋，其必將再次陪伴我，只因我堅信“一分耕耘，一分收獲”。也許我并不比別人聰明，但我絕不能比別人差！夢，此刻是幻想，但我絕不會讓它永遠是幻想。若追逐，夢便不只是夢！三年的圓夢期限，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。也許最終我沒有考進名牌大學，但我依舊可以驕傲的說，我追逐著夢走向了成功！夢的圓與否在于追逐過程中的汗水，結(jié)果的成與敗又何妨？夢因其追逐的艱辛而充滿情韻！只求三年，無愧于心！
最后用這段話來結(jié)束今天的演講，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球?！?，愿每一位青少年都懷抱著自己的夢想，在人生航程上，不斷乘風破浪，奮勇前進！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學演講稿篇十五
品味淚水
披星戴月銘心間
一年一度秋風勁
多少追求
多少夢想
起航追夢在今朝一首《采桑子》送給所有從高考走出，邁入大學的朋友.還沒好好的感受，高中的緊張與忙碌;再回首時，黑色六月已離我們遠去.帶著一絲懵懂和夢想，我跨入了大學的校門.漫步在校園，感受著幽靜與書香.當夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著的，是夢想的光輝.大學，應該是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方.在這里，有浩如煙海的書籍，有知識的交融，有思想的碰撞.在這里，你可以乘著夢想高飛!有人說，夢想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時幻滅.而我說，夢想在種子的心中等待著，承諾一個不能立刻被證實的生命奇跡!步入了大學，似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點一線中.但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍如洗的天空，沒有一絲軌跡，卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂.大學也正是這樣，因為她無所束縛，我們才能飛得更遠.既已有了夢想，就堅定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實現(xiàn)自我價值.我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來的絕望姿態(tài).從遠古走到今天，從蒙昧邁向文明，千萬年的滄海桑田，千萬年的風風雨雨，千萬年的追夢不怠.夢想，是推動人類社會發(fā)展的動力.歷史的車輪一直在隨著人類的夢想向前滾動.曾幾何時，我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢，我們已跨越38萬公里的地月距離.在難以度量和把握的時間長河里，夢想是一條隧道，拉近了此時與未來的距離.有這樣一個故事，有人曾問三個砌墻的工人："你們在做什么?"第一個人說："砌墻."第二個人說："賺工資."第三個人說："建筑世界上最具特色的房子."后來，第三個人成了有名的建筑師.這，就是夢想的力量.請堅信，如果我們能夢想到，就能做到.所以，我要為夢想不斷挑戰(zhàn)自我，在挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中成長，在成長中磨礪，在磨礪中成功.縱然自己一生都未能達到心目中的高峰，但生命的意義，本就在奮斗.你并不一定要等著享受奮斗的果實，奮斗的本身就是快樂，就是種享受.這已足夠補償一切，我們的存在便有了意義.總喜歡不斷嘗試，在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無奈.有位哲人說過，若想要享受成功，就得先學會如何去接受失敗.的確，失敗是人生中難得的一筆財富，好好把握生活賜予的荊棘，透過淚水，你會看到最美的彩虹!總覺得，生命中總要有夢，總要有樣東西，讓你一直去追尋.人生應是奔跑而不是止步不前.真正的結(jié)束，并不是到達一個有限的目標，而是完成對無限者的追尋.蘇格拉底曾說過，做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足.學無止境，大學是一個新的起點.今天的我已超過昨天的我，明天的我必將會超過今天!水除非夠深，否則很難看出水的藍;夢想除非深刻到讓你相信，否則很難成真.夢，是用一生來追尋的`.在前進的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久;你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由.深呼吸，起航，追夢。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
大學演講稿篇十六
下面是小編為大家整理的關(guān)于大學生的演講稿范文，歡迎參考!
轉(zhuǎn)眼間，又一批熟悉的面孔將帶著大學四年的回憶離開校園。四年時光匆匆，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏，大三的勤學苦練似乎都還在眼前，還未好好享受，卻要輕輕揮手，告別哭過、笑過、鬧過的兄弟姐妹，告別迷惘過、奮斗過的校園青春。
大學里最值得驕傲的事情也許是堅持并實現(xiàn)了自己的夢想，也許是收獲了甜蜜的愛情，也許是結(jié)識到了知己。有無悔，也有遺憾。比賽的失力，考試的掛科，同學間的小摩擦等等，也在調(diào)劑著大學這碗五味雜陳的湯。當然，還會有不少感悟。新聞學院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認為大一到大四都要堅持努力學習，勞逸結(jié)合，學和玩都不能少。 大一做到適應大學生活，學會獨立，多閱讀、多交朋友，打下良好基礎(chǔ)。 大二思考一下自己想做什么，確定大體的方向，并做初步準備。大三可以根據(jù)之前所學去實踐一下，并為自己選擇的道路做最后的沖刺。在大四，一方面要淡定地等待努力的結(jié)果，另一方面可以去做自己以前沒時間做的事情?！边@些感悟都為學弟學妹們提供了良好的借鑒，促進他們積極向上，創(chuàng)造一個多彩無悔的大學生活。
我始終相信，告別是為了下一次更好的相見。步入競爭激烈的社會，才真正的見識到擁擠的招聘大廳，或是切實地感受到考研的重重壓力，遇到了以前從未碰到的難題，拉開了另一個生活場景的帷幕。據(jù)了解，今年全國畢業(yè)生數(shù)量達到699萬人，被戲稱為“史上最難就業(yè)年”，競爭壓力可想而知。與此同時，在收入等嚴峻的實際問題驅(qū)使之下，眾多大學生竟相信花20萬就能進銀行、國企或事業(yè)單位等騙局，不僅打碎了“鐵飯碗”夢，也將自己推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會急待解決的問題，但仔細想想許多大學生的觀念更是亟須糾正，走后門、托關(guān)系的投機取巧心理是萬萬不可行的，既危害個人，又敗壞社會風氣。
要想出人頭地，大學畢業(yè)生不應該嫌棄職位的高低貴賤，三百六十行，行行出狀元，只要腳踏實地，做好手頭工作，多積累經(jīng)驗，終有出頭日。
又到了要說再見的時候了，可是再見是為了再一次的相見。等到幾年、十幾年、幾十年之后，等到大家都接受了社會和生活的磨煉，等到每個人都變得成熟優(yōu)秀，等到各自都有了全新的生活，再次相見，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有擁抱的理由，因為友誼地久天長，因為青春值得我們?nèi)プ窇洝?BR> 畢業(yè)離歌漸響，還未離開，卻已開始懷念。青春終究是會逝去的，不必傷感，不必慌張，它將永刻在歲月里，化成一股溫暖的力量，讓前行的路因回憶而充滿無限陽光。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好。非常榮幸今天能作為學生代表在此發(fā)言。
曾經(jīng)有人說過：蘊藏于人身上的潛力是無盡的，你能勝任什么事情，別人無法知曉，若不動手試試，他對自己的這種能力就一直蒙昧不查。我覺得我能有今天這樣的一點點小成績，很重要一點就是在于我邁出了向自己挑戰(zhàn)的一步。我的學習基礎(chǔ)不算好，可是我不怕，只要花時間，投精力我就不信我會落后，所以教室成了我最愛去的地方，圖書館成了我周末的必去場所，特別是在大一大二幾乎所有的晚上都是在自習中度過的;學生工作一開始也不是我的強項，高中以前的我比較內(nèi)向，沒有接觸過太多工作，來了大學我知道害羞有時是沒有自信的表現(xiàn)，沒有自信就意味著自己要失敗，因此我向過去的自己說再見，我要磨練、我要成熟，在不斷的工作過程中我學會了自信而又坦誠的面對一切，從此讓我覺得學生工作既充滿挑戰(zhàn)，又富有樂趣，所以我樂此不疲，保持熱情直到現(xiàn)在。
有了良好的開端之后，關(guān)鍵就要看自己的堅持情況了。我覺得做學問真正要耐的住寂寞，當別人在網(wǎng)吧消磨時間的時候，當別人在用小說麻痹自己的時候，當別人在花前月下的時候，我把握好了自己，清楚自己在做什么，而且確實朝著自己的計劃在前進，所以我就取得了成績。做工作，我是以樂于奉獻的思想做為基礎(chǔ)，沒有太患得患失，而且我還敢于承擔有難度的工作，不斷挑戰(zhàn)自己的能力，這樣不但使我的工作出色的得以完成，而且還使能力得到了長足的提高。
還有我覺得今天我能站在這里，要感謝我們××××學院，是她給予了我這么好一個環(huán)境讓我可以盡情發(fā)揮;還要感謝各位領(lǐng)導和老師們，是你們對我的關(guān)心和教導使我在前進的道路中看清了方向，加快了步伐;還要感謝所有同學，有了你們4年來的理解和支持，才讓我可以不遺余力的朝前發(fā)展。衷心的感謝你們!
我們是當代的大學生，承前啟后，繼往開來，是未來社會的生力軍，是推動社會生產(chǎn)力發(fā)展和先進文化發(fā)展的中堅力量。黨和人民對我們寄予無限希望，祖國的未來靠我們?nèi)?chuàng)造。努力實踐三個代表的重要思想，刻苦學習科學文化，發(fā)展創(chuàng)新科學技術(shù)，這是時代賦予我們的神圣使命和歷史責任，我們有權(quán)利也有義務去承擔起這份責任。最后和大家分享一句話，我們共勉：青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
謝謝大家。
時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同?！肮陋毻踝印背梦疵馓涣?-一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時，我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
大學演講稿篇十七
尊敬的老師、同學們：
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。
然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春，在被賦予"本科大學生"之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為"與世無爭，恬淡一生"便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的"無為"思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢？然而我要說不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的`仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來！
讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響！
青春，就像是煙花，它會給你帶來美麗的煙花，但在此噴發(fā)出之前，需要準備，儲蓄力量，所以只有擁有充足的力量和爆發(fā)力才能噴發(fā)出最美的煙花。青春會給你帶來驕傲，會給你帶來經(jīng)驗，只有精心準備過的青春才會美麗，但是青春并不是虛度的，青春是人一生中最美的，你的身體是最健康的，你有用不完的精力，你會感受到許多美好的東西，我們要好好的利用這最美的青春勇敢去闖，我們的倔強是我們的力量，挺起我們的胸膛，勇敢的面對一切挑戰(zhàn)，讓我們的青春變得充實，有意義，就讓我們一起譜寫最美好的青春吧！
大學演講稿篇十八
有人說母愛如山，如山的偉大，如山的崇高，如山的厚重……而我說母愛是一切情感的原點，理解了母愛我們才能愛人愛己，才能讓愛發(fā)出光芒，照亮我們未來的路。
“寶貝，如果你能活下來，你一定要記住媽媽愛你?！边@是一位地震中母親，在生命的最后一刻給孩子留下的話。她的行為深深感染了我。是呀！母愛是偉大的，是無私的。母親可以為我們付出一切，無論我們怎么傷害她，她總是一如既往的為我們付出，把心底那份最完整的愛送給了我們。
有一家人，兒媳嫌婆婆老了，眼睛又不好，不中用了。就讓丈夫把他母親送出去。第二天一早，兒子對母親說：“媽，我背您出去走走。兒子背著母親走進了一片大森林里，走啊走啊……眼看快晌午了。兒子把母親放到一棵大樹旁邊，說：“媽，您先坐會，我一會就回來。”說完，就要走。這時，母親說：“兒啊，我知道你想作什么。但這大森林里你很難走出去的，所以我在沿路上折了樹枝作為記號，回去的時候看著別走丟了。”兒子不禁低下了頭，他不明白為什么他這么對待母親，而他的娘在最后還關(guān)心自己，這就是愛，是偉大，無私，不包含仇恨的愛。盡管她知道自己的心都碎了，她也依然會包含自己孩子犯下的任何錯誤。
有的時候母愛不僅僅體現(xiàn)在一個人的身上，動物也有讓常人吃驚的行為，以下是一位一位醫(yī)生的報道：我所做醫(yī)學實驗中的一項，是要用成年小白鼠做某種藥物的毒性試驗。在一群小白鼠中，有一只雌性小白鼠，腦根部長了一個綠豆大的硬塊，便被淘汰下來。我想了解一下硬塊的性質(zhì)，就把它放人一個塑料盒中，單獨飼養(yǎng)。
十幾天過去了，腫塊越長越大，小白鼠腹部也逐漸大了起來，活動顯得很吃力。我斷定，這是腫瘤轉(zhuǎn)移產(chǎn)生腹水的結(jié)果。一天，我突然發(fā)現(xiàn)，小白鼠不吃不喝，焦躁不安起來。我想，小白鼠大概壽數(shù)已盡，就轉(zhuǎn)身去拿手術(shù)刀，準備解剖它，取些新鮮腫塊組織進行培養(yǎng)觀察。正當我打開手術(shù)包時，我被一幕景象驚呆了。小白鼠艱難地轉(zhuǎn)過頭，死死咬住自己拇指大的一塊腫瘤，猛地一扯，皮膚裂開一條口子，鮮血汨汨而流。小白鼠疼得全身顫抖，令人不寒而栗，稍后它一口一口地吞食將要奪去它生命的腫塊，每咬一下，都伴著身體的痙攣。就這樣，一大半腫塊被咬下吞食了。我被小白鼠這種渴望生命的精神和乞求生存的方式深深感動了，收起了手術(shù)刀。
第二天一早，我匆匆來到它面前，看看它是否還活著，讓我吃驚的是，小白鼠身下，居然臥著一堆粉紅色的小鼠仔，正拼命吸吮著乳汁，數(shù)了數(shù)，整整10只。小白鼠的傷口已經(jīng)停止了流血，左前肢腋部由于扒掉了腫塊，白骨外露，慘不忍睹，不過小白鼠精神明顯好轉(zhuǎn)，活動也多了起來。惡性腫瘤還在無情地折磨著小白鼠。我真擔心這些可憐的小東西，母親一旦離去，要不了幾天它們就會餓死的。從這以后，每天第一件事，就是來到鼠盒前，看看它們?？粗?0只漸漸長大的鼠仔沒命地吸吮著身患絕癥、骨瘦如柴的母鼠的乳汁，心里真不是滋味，我知道，母鼠為什么一直在努力延長自己的生命。但不管怎樣，它隨時都可能死去。
這一天終于來到了。在生下仔鼠21天后的早晨，小白鼠安然地臥在鼠盒中間，一動不動了，10只仔鼠圍滿四周。我突然想起，小白鼠的離乳期是21天，也就是說從今天起，仔鼠不需要母鼠的乳汁，可以獨立生活了。面對此景，我潛然淚下。
說到這里我的眼淚也不由自主的留了下來，我想這就是母愛吧，這就是無私付出吧。剎那間腦海中浮現(xiàn)出了一首詩：“慈母中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！蓖瑢W們讓我們永遠記住高爾基的那句話：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。”
大學演講稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
一個人獨倚門檻，遙望蒼穹的彩霞映紅了云和天，還有他那憨厚永恒的笑臉……。
那個“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié)，我單薄的衣裳袖角皆卷滿了秋風，五官六臟寒暄著些許的涼意，直視著遠方那條迷茫的路，默默的正等著他的到來。
他，一個收破爛的，儼如經(jīng)歷過狼煙烽火，惡戰(zhàn)沙場的花甲男人。每隔幾天就會經(jīng)過我家院外那條長長的，窄窄的，沙沙的蹊徑。這是他職業(yè)生涯走過最多次數(shù)且最漫長的路了。
每當他熟悉的的“叮當”聲被秋風吹到我耳畔時，也就是我賣廢品的好時機。
“怎么這次這么晚的??？”我疑惑的問道?！澳憧刺柖枷律娇鹊梦一ǘ贾x咯。”我有點不耐煩，緋紅的臉頰多了幾分慍色。
他還是如故的回答：“今天生意好了些”說著一口貼近普通話的話。邊說邊微笑，不過不敢把嘴張?zhí)_，因忙碌一天沒沾水嘴唇裂開了好幾處。接著他順手指了指之前回收到廢品最多的地方的方向，并呼吁吁的說著這天的豐收詳情。邊說邊換氣，仿佛要一口說完給我聽他的喜悅似的。
其實每次我都會細心凝聽他所說的東西。因為從他的話可以了解更多基層人民的生活方式和途徑。
這次我沒有仔細的聆聽他的話，像換格式似的改為仔細的看著他。
我凝視著雙眸，視線不是很順暢，眼珠隨著他晃動的身軀而閃動。一身襤褸的秋衣隨風起落，粗糙生繭的雙手雙腳有很多傷疤，效顰侵略了他飽嘗歲月疾苦的容顏，他的膚色已被烈日貼上了黑黝黝的顏料，他從頭頂?shù)侥_趾詮釋了生活的艱辛與血汗?！斑€是和之前一樣”我心里一酸的想。
“喂，喂！”他好像知道我在發(fā)怔著，便把我叫回神來。“就這些，沒有別的了嗎？”這是他這行必說的話，語氣溫和的說著，就像春風一樣暖意宜人。
我調(diào)整情愫的回了他的話，“沒有了，就這些了?！毙镍Q：“這些生活回收品是我隔夜苦找的”。
他接著說：“要不要去找找有沒有別的可賣的”這是他這行必說的第二句話。可他的行業(yè)語言都在我掌握之中，早已被我銘刻在腦海字典。隨后故意回到屋子隨意的尋覓了下，再走到他面前笑著說，“真的沒有了，不信，你來屋子找找。”我把語氣弄得很怪。
“真的沒有？”憨厚貼滿了他的臉，接著他捕風捉影似的往我身后搜索著。
“真的沒有！”我用肯定的語氣說，生怕他將他這行的職業(yè)語言全部吐完。
然后，他就埋頭苦干的把我賣給他的廢品進行合理歸類，紙紙罐罐，爛銅爛鐵，各放一堆，接著拿著麻繩分配收拾。佝僂的脊梁濕了一片又一片，又干了一片又一片。衣服上有很多污漬斑線像大海驚瀾后殘留下的波痕浪跡。流不完的汗一滴滴的墜落，劃過臉頰，劃過歲月，濕潤了快發(fā)霉的廢品。他的味道和廢品的味道沒什么兩樣，這我就看不出誰渲染了誰了。
周圍很是靜謐，黃昏更黃昏，夕陽更夕陽了。感覺萬物都準備去蟄伏了。只能清楚的聽到他比喘氣更喘氣的聲音。
流光走了半晌后，我依然看著和我不同世界的人的他?！霸趺疵看嗡际谴┲敲雌茽€的衣裳呢？”心里苦思冥想著。我?guī)е恢倍己茉尞惖囊蓡枂査骸澳慵易≡谀睦锇?？”視覺很順暢的看著。他極其樂意似的回答著我，“就在那，不遠處?！卑咽炙煞呕厥掌罚话侔耸扰まD(zhuǎn)脊梁，我能細微的聽到骨頭碰撞發(fā)出的格格聲響。他順勢將手提起有力的指了指他家的方向。完后繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)的履行他的行業(yè)。
這樣更讓我疑惑不解，怎么他不是本地人呢？好奇心如漲潮一樣洶涌澎湃。帶著更多的問號質(zhì)問著：“你不是本地人嗎？”“不是”話聲未消就接著說“我是北方人”我心里恍然大悟，怪不得他講著一口近似普通話的話?！皯摬皇堑氐氐赖赖谋本┤税?！”他說：“不是”并用手勢做出否定。我像警官查戶口樣喋喋不休詢問道?！澳悄愀陕锎罄线h跑來我們南方啊，而且還做這一行。”我有了警官具有的輕蔑的態(tài)度。在我們南方按慣例是看不起這行的。他緘默的一會，臉色變得堅毅剛韌有夾雜著不知道什么味“我家鄉(xiāng)的時候。聽鄉(xiāng)里人說，來南方好賺錢，和他們就來這里了?！蔽翌D時之前的小覷一下子煙消云散，真的很佩服這位大爺。沒到我問，他就把自己的簡歷送上門來，“來到這賺的錢并不吻合他們說的那樣，和北方相比賺得多不了多少，不過總比北方少南方一點好?！闭f完，哈哈大笑起來，笑聲粗獷，他又說：“這里的雞蛋很貴，要一塊一個，我們那五毛一個。很多東西都比這便宜的多了?！彼院赖目淇淦湔劇Ｎ倚睦锪⒖滔肫鹆艘恍┘毼⒌膯栴}：其實他們沒來這里前，他們并不知道南方和北方的區(qū)別差異。這里會因好賺錢，薪水高，物價也會成正比的隨之飆漲。萬事還是要相信古人悟懂的道理：“百聞不如一見”。我也隨著他笑了。
我更是百思不得其解，帶了點北方口音問他：“為啥不在你那找份好的呢？”并夾著同情的口吻。他略帶侘傺，“我沒讀過什么書，找好的工作好難，現(xiàn)在不是說要什么文憑嗎？”他發(fā)出微弱的聲息嘆了口氣?！澳菛|西可厲害，和附身符差不多，有了它走到哪，哪都要?！彼瓷駳饧大@奇。剛說完，他換了口氣又接著說：“小伙子，你可要好好讀書，不報國也要報家啊！”我示意的點了點頭，陷入了深思。心海有著些許的棖觸。
猛然，“你干這行不覺得不好嗎？”我不敢用“羞恥”的字眼來代替“不好”。他倉促的“沒有什么不好的，我干這行劃劃手指也應該有五年了，總比那些貪官污吏好?！彼鋵嵉奶ち颂つ_下的回收品，自信與幸福赤裸裸的流露在他的臉龐。我哽咽了。眼簾瞥了瞥。
霎時，一陣陣的秋風卷進了他的衣角，歲月也竄進了他的血脈。漸漸的，黃昏復黃昏了。沒多久，他又消失在那條蒼茫的道路上。
我一個人獨倚門檻，遙望蒼穹的彩霞映紅了云和天，還有他那憨厚永恒的笑臉。
大學演講稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的理想是為中國教育做兩件事：第一是做可盈利性教育，培訓教育產(chǎn)業(yè)化，這個我們已經(jīng)做到了。第二是一定要做一個非盈利性的私立大學。
在中國辦一所真正意義上的私立大學，主要是基于以下兩個考慮：
第一，我認為對于中國未來的教育體系來說，如果民辦教育體系不發(fā)展起來，在某些領(lǐng)域不能跟公辦教育抗衡的話，中國的教育永遠是一條腿走路，不太容易走好。
在民辦教育體系中，我們只談高等教育。高等教育體系的改革迫在眉睫，中國必須出一些能夠與中國優(yōu)秀的公立大學抗衡的私立大學。我希望再過50年，當人們提到北大、清華、復旦、浙江大學這些學校的時候，也能夠提到一些私立大學的名字。未來有這樣的私立大學出現(xiàn)，不但可以增強中國教育體系的競爭實力，還可以增加學生選擇的多樣性，推動中國教育與國際的接軌。
第二，目前中國的私立教育靠學生學費維持運行，這是一個很荒謬的現(xiàn)實。這就意味著，不管你怎樣節(jié)約，學生都不可能受到良好的教育。因為你就那點兒錢，怎么請來好老師？所以基本上民辦學校都是請一些一般的老師，怎么可能有競爭力？曾任清華大學校長的梅貽琦先生說過：“大學者，非大樓之謂也，乃大師之謂也。”可見師資對于大學來說是多么的重要！
我心目中的私立大學模式是，學校有足夠的錢，學生不需要考慮能不能交得起錢，而只需要考慮自己到底優(yōu)秀不優(yōu)秀。我的招生原則就是兩個：第一，學生優(yōu)秀不優(yōu)秀；第二，盡可能地招收成績好、有培養(yǎng)前途的農(nóng)村孩子。我覺得農(nóng)村孩子有著城市孩子所不具備的特質(zhì)：吃苦精神、堅韌精神以及對社會民眾疾苦的了解。當然，農(nóng)村孩子也有很多弱點，可能相對自卑，剛開始的時候眼光相對狹隘，但這些都是可以鍛煉出來的。所以，這個學校很大程度上是為農(nóng)村孩子辦的。
我要用基金會的方式來運作這所學校，基金會通過資本運作賺的錢，支持學生的學費并聘請著名教授。這方面我有自己獨特的優(yōu)勢：首先我懂教育；其次我不想從這個學校賺錢；再次，我本人具有的品牌效應，能夠請到全中國乃至全世界優(yōu)秀的教授。有了名牌老師，學生沒有不來的道理。
新東方的私立大學已經(jīng)開始征地了，當然這會是一個很艱難的過程，例如基建完成之后，本科文憑資質(zhì)尚需教育部的批準。前方一定會有很多的困難，但我不急不躁，有耐心。今年我46歲，我覺得自己還有時間，還能做完這件事。