讀后感可以是文字的流淌，是對(duì)作品文字魅力的共鳴。寫(xiě)讀后感前，我們應(yīng)該仔細(xì)閱讀并理解書(shū)中的各個(gè)章節(jié)和要點(diǎn)。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，希望能給大家一些啟示和幫助。范文內(nèi)容包括對(duì)作品主題的理解、對(duì)人物形象的評(píng)價(jià)、對(duì)語(yǔ)言風(fēng)格和結(jié)構(gòu)的分析等等。大家可以閱讀這些范文，進(jìn)行借鑒和參考。讀后感的撰寫(xiě)是一個(gè)提升自己思維和表達(dá)能力的過(guò)程，希望大家能夠用心去寫(xiě)，寫(xiě)出有獨(dú)特見(jiàn)解和觀點(diǎn)的讀后感作品。
別樣人生讀后感篇一
人的一生，不可能一帆風(fēng)順，總是崎嶇不平，充滿坎坷。沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色；沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)曲折，就無(wú)法品味人生的樂(lè)趣。只有歷經(jīng)生活的磨難，才能發(fā)掘出人生別樣的精彩。
史家之絕唱，無(wú)韻之離騷——。
這是司馬遷在遭受酷刑，奮筆疾書(shū)后體驗(yàn)出的千古佳作，不惜用盡一生，不懼獄中折磨，只為揮灑汗水，留一本《史記》在人間。正是因?yàn)轶w驗(yàn)了無(wú)數(shù)次的磨難，才有了戰(zhàn)勝挫折的必勝信念，成就了一個(gè)家喻戶(hù)曉的史學(xué)家。
“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他決不能使我屈服”——。
這是貝多芬體驗(yàn)過(guò)耳聾的沉重打擊，用心體會(huì)出的人生韻味。在追求夢(mèng)想的道路上，一生愿與音樂(lè)相隨的他，突然與音樂(lè)變得陌生起來(lái)，一連串的打擊，讓他更加堅(jiān)信，只有浸透了汗水，灑滿了血雨，才能迸發(fā)出震天撼動(dòng)的力量。正是因?yàn)轶w驗(yàn)過(guò)命運(yùn)的打磨，才成就了貝多芬精妙絕倫的樂(lè)章，成就了一個(gè)不平凡的人生。
“人活在世上，要么趕緊死，要么精彩地活著?！薄?BR> 這是劉偉在挫折面前不屈不撓，勇往直前體驗(yàn)出的人生哲理。幼時(shí)，他因一場(chǎng)災(zāi)難失去了雙臂，小小的他，并未一蹶不振，而是像蝸牛一樣，一步一步爬出深淵。他苦練游泳，獲得了全國(guó)冠軍。然而就在奧運(yùn)會(huì)前夕，他又被告知得了一種病，不得不錯(cuò)失了人生的重大舞臺(tái)。幾年后，他苦練鋼琴，并登上了維也納金色大廳……正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，體驗(yàn)過(guò)命運(yùn)的電閃雷鳴，才滋潤(rùn)了堅(jiān)強(qiáng)的他，詮釋了“任何人只要肯吃苦，就能成功”的真諦。
“人恒過(guò)，然后能改，困于心，衡于慮而后作?！苯?jīng)歷過(guò)困難，才知道成功是多么來(lái)之不易；經(jīng)歷過(guò)心靈的打磨，才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)；體驗(yàn)過(guò)汗水，才會(huì)品味出成功的甘甜。
生活本是一張毫無(wú)色彩的白紙，體驗(yàn)就是一支畫(huà)筆，在這張白紙上描繪出奮斗的艱辛，最終必將成為精彩奪目的人生篇章！
別樣人生讀后感篇二
人生有百味，苦卻是我最熟悉的味道。
——題記。
我是一只鷹，翱翔于天際，但誰(shuí)能想到，那壯麗飛行的后面，卻蘊(yùn)含著滴血的悲壯呢？在我剛出生的時(shí)候，還未牢記媽媽的長(zhǎng)相，便開(kāi)始了魔鬼般的殘酷訓(xùn)練。
那一天，我懵懂地跟在母親的后面來(lái)到懸崖邊，看著原本笑容滿面的兄弟姐妹們蒼白了面孔，內(nèi)心似乎透出一絲絲的涼意。這時(shí)母親發(fā)話了：“如果你們想要活下去，那么就得吃苦，無(wú)論如何，一定都要堅(jiān)持下去?！闭Z(yǔ)畢，母親便咬斷了每只鷹翅膀里的幾根骨頭，那種撕心裂肺的痛，我現(xiàn)在還記憶猶新。接著母親便無(wú)情地用翅膀把我們掃下懸崖。聽(tīng)著耳邊痛苦的尖叫聲，聽(tīng)著內(nèi)心澎湃的心跳聲，聽(tīng)著下墜呼呼的風(fēng)嘯聲，我對(duì)母親忽地產(chǎn)生一絲恨意，抬起頭，卻看見(jiàn)陽(yáng)光照耀下母親那閃亮的臉頰，那是母親的淚嗎？心臟猛然跳動(dòng)，不，我不要讓母親哭，我們猛烈地振動(dòng)雙翅，一下又一下，一下又一下，終于凌空而出，就在這一剎那，我明白了原來(lái)苦也是快樂(lè)的，“吃得苦中苦，方為人上人”，我終于領(lǐng)會(huì)了這句話的真諦，母親那綻放的笑容則是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)！
時(shí)光似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼小小的我，就到了成年期。痛苦更是一波波襲來(lái)，為了能再次翱翔于天際，我選擇了“重生”。
現(xiàn)在，我終于浴血重生了，翅膀更加有力了，爪子更加鋒利了，我，就是這天空的王者。
因?yàn)榭?，所以才有甜；因?yàn)榭?，所以才有?lè)；因?yàn)榭?，所以才有美！因?yàn)榭?，我的人生才?huì)像太陽(yáng)一樣，永遠(yuǎn)充滿了光明！
人生，就像一杯苦咖啡，越品越有味。
別樣人生讀后感篇三
“人生難得起起落落，還是要堅(jiān)強(qiáng)的生活?！笔前?，人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的坎坷，但還是要滿懷信心，去戰(zhàn)勝它，打敗它，活出自己的風(fēng)采，使生命之花開(kāi)得燦爛。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，這是我們熟知的名人總結(jié)的對(duì)人生的感悟。
人的一生，其實(shí)很短暫，一輩子，也不過(guò)那么長(zhǎng)，要在一生中活得精彩，干出一番大事業(yè)，也確實(shí)不容易。
人，要在有限的人生中，活出無(wú)限的價(jià)值，在臨死時(shí)，想想自己曾經(jīng)的輝煌，也不枉為人。人生在世，就要活得精彩，不能就這樣平平庸庸、渾渾噩噩地活著。所以，我們要有“別樣的人生。"。
也許有些人覺(jué)得活出不一樣的人生會(huì)很難很難，會(huì)遇到許多不如意的事，會(huì)傷心，會(huì)難過(guò)……人生不是十全是美的，難免會(huì)遇到坎坷、挫折。我們不妨看一下下面這個(gè)例子。
海倫·凱勒，這是我們大家都熟悉的人物。她在三歲半時(shí)，因?yàn)橐粓?chǎng)大病，奪去了她聽(tīng)、看、說(shuō)的權(quán)利，她成為了一名聾、盲、啞人。她覺(jué)得她如同一個(gè)廢人一樣，聽(tīng)不到，看不見(jiàn)，也說(shuō)不出，什么也不能做，還得連累別人來(lái)照顧自己，給別人添麻煩，還不如廢人！她曾痛恨過(guò)上天的不公，也曾一度想了卻自己的生命，但是，她不甘心，她要比別人活得更為精彩。在她還沒(méi)有意識(shí)到這些之前，是一個(gè)人改變了她的一生，這個(gè)人就是她的啟蒙老師——莎莉文。
海倫·凱勒說(shuō)，莎莉文老師給她帶來(lái)了光明，帶來(lái)了愛(ài)，帶來(lái)了一切，重新塑造了一個(gè)全新的自己。
莎莉文老師幫助海倫·凱勒識(shí)字，教她寫(xiě)字，在常人看來(lái)，寫(xiě)字、識(shí)字是個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了，可是，對(duì)海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑比登天還難。但她不能放棄，她并不比別人差！她需要付出比別人更多的努力，去克服種種的困難。
于是，在她不懈的努力下，她成為一名著名的女作家，代表作有《假如給我三天光明》等。
海倫·凱勒，通過(guò)她自己的努力，克服了自己身體上的缺陷，活出了自己不一樣的人生。
那么，我們是不是也應(yīng)該努力活出自己不一樣的人生呢？
讓我們一起加油吧！
別樣人生讀后感篇四
錯(cuò)過(guò)，也許是彼岸花生生世世花葉不得相見(jiàn)的遺憾。錯(cuò)過(guò)，也許是有情人相愛(ài)卻不能相守的無(wú)緣。幾多惆悵，幾多無(wú)奈，“錯(cuò)過(guò)”這個(gè)字眼總是承載著太多壓抑的情感。但錯(cuò)過(guò)，也許是可貴的，正是因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，讓失去的更加彌足珍貴，也正是因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，讓遺失的美好更加銘心刻骨。錯(cuò)過(guò)，造就了一段段別樣的人生。
錯(cuò)過(guò)，造就了這位流芳千古的奇女子，彈指間的繞指柔，聲聲訴說(shuō)著數(shù)不盡的哀怨情愁。
她是塞北大漠中一曲凄婉哀怨的琵琶，她是深宮中一朵悠悠低泣的夕顏。她縱使是如花美貌，卻終錯(cuò)過(guò)天子的垂幸。但命運(yùn)又賦予了她另一段不凡的年華，她以柔弱的雙肩獨(dú)自挑起民族的重?fù)?dān)，只身赴往大漠?？v使狂風(fēng)吹敗了如花的容顏，吹干了孤獨(dú)的靈魂，縱使只留得“獨(dú)留青冢向黃昏”的凄涼命運(yùn)，但錯(cuò)過(guò)讓我們銘記這個(gè)使得塞北雁落的奇女子。
錯(cuò)過(guò)，造就了這位曠世奇才，念往昔，繁華競(jìng)逐，縱使官場(chǎng)失意，卻遮掩不了他在歷史長(zhǎng)河中的熠熠星光。
氳氳之間，明月可掇，他在清風(fēng)夜唳之中揮筆而就《赤壁賦》，給后世留下了璀璨的文化，可縱使是曠世才情，終抵不過(guò)奸佞讒言，致使你空懷報(bào)國(guó)之情，卻被迫流逐，錯(cuò)過(guò)了仕途的輝煌。命運(yùn)使然，卻造就了一個(gè)心境淡泊的你，學(xué)會(huì)了在黑暗的現(xiàn)實(shí)中，守望平淡，寄情自然。于是一個(gè)長(zhǎng)吟“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的偉岸身影永久地刻畫(huà)在人們的心底，煙隨風(fēng)逝，名隨史留。
錯(cuò)過(guò)，造就了一位位精忠報(bào)國(guó)的熱血男兒，在亂世中響徹一首首心酸無(wú)奈的曠世悲歌。
“武死戰(zhàn)，文死諫”，他們錯(cuò)過(guò)了一次次報(bào)效朝廷的機(jī)會(huì)，一篇篇飽含血淚的文章卻使我們潸然淚下，“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅”的岳飛，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，他們生逢亂世，卻“位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔館。”錯(cuò)過(guò)使他們發(fā)出血淚的悲泣，穿越了時(shí)空的界限，讓后人拜讀的時(shí)候仍熱血沸騰，歷史終將銘記。
錯(cuò)過(guò)，讓人生更加美麗。比起花團(tuán)錦簇，百花爭(zhēng)艷。我更喜歡斷樹(shù)殘根，枯枝萎葉。比起華美而壯觀的宮闕，我更喜歡古寺的斷壁殘?jiān)?。比起美麗完美的，我更喜歡凄清沉寂的。因?yàn)樵谒麄冨e(cuò)過(guò)的年華中，沉淀的世俗的滄桑和破碎的美麗，散發(fā)出超然的寧?kù)o。而錯(cuò)過(guò)之于人，在經(jīng)歷了滿目瘡痍的艱難歲月后使之散發(fā)出理性的光輝，折射出偉大的靈魂。錯(cuò)過(guò)一分。卻使一生猶存凌云之志。錯(cuò)過(guò)一時(shí)，卻讓一世彰顯憾恨之美。錯(cuò)過(guò)，造就不凡的人生！
別樣人生讀后感篇五
人們說(shuō)：教育家必須是人性豐富、人格完善、人品高尚的人，真正的教育家，留給人們的是思想，更是人格。閱讀了張化萬(wàn)老師的《我的語(yǔ)文人生》，讓我真正理解了這句話的含義。教育中的愛(ài)是什么？我一直說(shuō)不好、說(shuō)不清。讀了《我的語(yǔ)文人生》讓我有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。師愛(ài)是無(wú)私的，博大的。它是一種奉獻(xiàn)精神，是一種極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，更是一種巨大的力量。
張老師說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)孩子因?yàn)槔蠋煵粩嗟卮蚣t叉叉，給低分，讓重做而喜歡語(yǔ)文，喜歡老師的，更沒(méi)有小學(xué)生會(huì)深陷在失敗的陷阱里，在別人不斷批評(píng)和否定中會(huì)猛醒振作，喜歡學(xué)習(xí)的。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。他認(rèn)為每個(gè)孩子都是寶，聰明的孩子是寶，后進(jìn)的孩子更是寶。張化萬(wàn)老師愛(ài)每一位學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的思想。對(duì)后進(jìn)生更是傾注了他全部的愛(ài)。
長(zhǎng)期以來(lái)，“差生”是老師和家長(zhǎng)心中抹不去的痛，更是孩子心靈深處的最痛。因?yàn)槭恰安钌?，在家中，在學(xué)校很少看到家長(zhǎng)、老師的笑臉；因?yàn)槭恰安钌?，時(shí)刻提心吊膽，生怕老師注意到自己，而成為教育其他同學(xué)的“活道具”。每一個(gè)孩子背著書(shū)包走進(jìn)校園的第一天，他們的心情是興奮的，他們的目光中充滿好奇，充滿信心，充滿對(duì)未來(lái)的美好憧憬。然而，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)心中的知識(shí)殿堂有著做不完的作業(yè)，有著聽(tīng)不盡的訓(xùn)斥，他們不再向往學(xué)校。既而，因?yàn)樗麄兎噶隋e(cuò)誤，被罰抄寫(xiě)生字或做題，失去了學(xué)習(xí)的興趣。每每想到這些，我的心中就不能平靜。
在張老師的教學(xué)中，我們感受不到誰(shuí)是差生。多年的教學(xué)生涯使他有了這樣一個(gè)習(xí)慣：換位思考——站在學(xué)生的角度去思考問(wèn)題，用朋友的心態(tài)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。在學(xué)生的眼里，張化萬(wàn)不僅僅是老師，更是學(xué)生的朋友，對(duì)學(xué)生的尊重使他的教學(xué)收到了事半功倍的效果。張老師對(duì)那些默詞語(yǔ)很困難的學(xué)生，在前一天他總是會(huì)婉轉(zhuǎn)地以“老師請(qǐng)你們留下來(lái)幫個(gè)忙”等其它借口，請(qǐng)他們留下來(lái)，放學(xué)以后。等其他同學(xué)走后，他會(huì)和顏悅色的告訴他們明天有要聽(tīng)寫(xiě)生字了，老師愿意先留下來(lái)幫他們聽(tīng)一遍，現(xiàn)在聽(tīng)寫(xiě)的就是明天全班同學(xué)將聽(tīng)寫(xiě)的那些詞語(yǔ)，這樣學(xué)生們覺(jué)得老師是在真誠(chéng)地幫助他們，而并非是懲罰，自然很配合，不再有那么沉重的心理負(fù)擔(dān)，而聽(tīng)寫(xiě)的結(jié)果當(dāng)然依舊不盡如人意。但是此時(shí)學(xué)生們會(huì)很自覺(jué)地將寫(xiě)不出的，寫(xiě)錯(cuò)的字詞再抄寫(xiě)，訂正，然后相互重新聽(tīng)寫(xiě)，第二天聽(tīng)寫(xiě)，這些學(xué)生的正確率大大提高，老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)贊許的目光讓他們自覺(jué)自愿地再次接受老師的幫助。其實(shí)這些學(xué)生的作業(yè)總量沒(méi)有上升，甚至一般還會(huì)下降，但是因?yàn)閷W(xué)生們的學(xué)習(xí)心態(tài)發(fā)生了顯著的變化，從過(guò)去的被迫接受批評(píng)，關(guān)晚學(xué)，在老師的責(zé)備下抄寫(xiě)記憶，到現(xiàn)在老師或同學(xué)主動(dòng)幫助下，自己準(zhǔn)備，自主抄寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)，訂正，修改，所以帶來(lái)不同的學(xué)習(xí)成果。從張老師的教學(xué)中，我們感受到老師思考問(wèn)題的角度變了，從我想做什么到先想學(xué)生有什么，他們想要什么，不愛(ài)什么，再根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，適當(dāng)?shù)母淖兎椒ê凸ぷ黜樞?，讓他們有受懲罰的煩惱變成了獲得老師朋友般關(guān)愛(ài)的寬容了。學(xué)習(xí)的心境不一樣，學(xué)習(xí)的成效就明顯不同了。我想，朋友之間的親近，平等的關(guān)系與老師的主導(dǎo)地位是不矛盾的，只要相輔相成，就能相得益彰。因此我說(shuō)，愛(ài)能創(chuàng)造奇跡！愛(ài)能創(chuàng)造教育的輝煌！美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾實(shí)驗(yàn)的效應(yīng)我想就是愛(ài)的結(jié)果。師愛(ài)是偉大的。作為一名教師，有了愛(ài)心，才能愛(ài)孩子；有了愛(ài)心，才能寬容他們。
師愛(ài)是無(wú)私的，博大的。讀著張老師的《我的語(yǔ)文人生》，讓我真正感受到了什么是師愛(ài)。用一顆充滿關(guān)愛(ài)和溫情的心去欣賞我們的孩子。因?yàn)樯钤诠膭?lì)中的孩子是自信的，生活在表?yè)P(yáng)中的孩子是樂(lè)觀的，生活在欣賞中的孩子是寬容的。讓鼓勵(lì)、欣賞伴隨孩子們成長(zhǎng)，每一個(gè)孩子都是那么出色。
別樣人生讀后感篇六
時(shí)光無(wú)情，過(guò)客匆匆，偶爾的邂逅，定格一段永恒的歲月，卻也牽絆了前行的步伐。那驀然回首的一瞬，阻擋了視線，再難看到沿途的風(fēng)景無(wú)限。
無(wú)言的默契，傾心的相遇，無(wú)法平靜的遙念，演繹著唯美的“別樣人生”，暈染生命的滄桑。陶醉在水墨丹青的煙云里，醉舞長(zhǎng)亭，撿拾落花。
心，終是陷在了簾卷西風(fēng)的惆悵中，欲說(shuō)還休吧？！含著芳菲，在暮色黃昏中獨(dú)自妖嬈，情與夢(mèng)之幽香。門(mén)廊清風(fēng)細(xì)雨雨霖鈴，墨香氤氳情如許，黛眉難展芭蕉結(jié)。
漫天飛舞綻成花瓣，紫陌雕欄間卻是孤獨(dú)依舊。遙望你于天涯彼岸，觸摸你于字里行間。用指尖的溫度，浸潤(rùn)一城荒蕪，聆聽(tīng)風(fēng)的嗚咽。
當(dāng)時(shí)光翩然流逝，恍然，我們只是彼此剪輯著彼此的心情，為彼此編織著一幅浪漫的畫(huà)軸。卻忘了橫在我們之間的三千關(guān)山與八千里路程。我們終走不進(jìn)彼此的世界。只能用指舞的旋律彈一闋相思錯(cuò)，再緩緩地步入那意蘊(yùn)綿長(zhǎng)的平仄韻律中，感知相同的情懷。
我，終是一片閑游于天際的云彩，你，終是天外孤傲的蒼狼。只能踱步在文字的甬道上，漂泊云端，尋找水云之間的詩(shī)情畫(huà)意；呢喃長(zhǎng)河落日的殘陽(yáng)；醉入蓮池，傾瀉一池碧波瀲滟的秋水；浸一簾惆悵，在枕裘錦帳中纏滿悱惻。
花影浮動(dòng)，輕顰淺笑。天邊，一朵云悄然羞紅了半邊天。殘陽(yáng)浮光掠影般隱退。一只海鷗銜一朵云，扯著我的靈魂尋覓歸航的路途，彌漫成一幕詩(shī)意的婉約。
清風(fēng)吹過(guò)，蔓延的思緒緩緩流淌，肆意地紛飛成漫天的花雨，漸漸地沉淀成月的色彩。冥冥中卻是自然的流露，真實(shí)的情感。
試問(wèn)：虛幻的文字，可以寫(xiě)出真實(shí)的感覺(jué)嗎？文中有你、我的稱(chēng)呼，仿佛一切早已注定了前世今生，只是經(jīng)不起穿越時(shí)空。
靜謐的時(shí)分，抱著你的.名字。一盞紅酒，攙和著柔柔的思念。酒杯中泡著的那顆紅豆更加鮮紅，晃動(dòng)在閃爍的燈光下。滾燙的唇親吻著酒杯，輕觸你于千里之外，感知你的心跳，用心聆聽(tīng)。
真有點(diǎn)累，有點(diǎn)頹廢！也許文中的你，只是一個(gè)影子，一份心情，一種存在的方式。但有著靈魂的共鳴，于字里行間跳躍著彼此的思緒，隱約的哀怨，堆砌了太多的情感糾結(jié)，散落在詩(shī)文的枯枝上。
時(shí)光荏苒，歲月輾轉(zhuǎn)，我們又有多少光陰可以浪費(fèi)？多少日子可以蹉跎？就讓?xiě)n傷漫過(guò)堤岸，掙脫世俗的藩籬，把心事挽成髻，插上文字的羽翼，躍上春天的列車(chē)。
追尋生命的真諦，采擷一路芬芳。任由潮動(dòng)的情愫，于墨香里綻放。執(zhí)手文字里的風(fēng)情，鋪墊四季韻律，悠長(zhǎng)我多情的心靈，繁衍流年的暮色，上演一出“別樣人生”的劇情！
別樣人生讀后感篇七
最近，內(nèi)心一直渴望讀書(shū)，可受生活雜事紛擾，總擠不出時(shí)間。在家里倡導(dǎo)，放下手機(jī)，拿起書(shū)，今天終于可以安心的讀會(huì)書(shū)了。
目前，書(shū)很多，選書(shū)是這個(gè)漫長(zhǎng)假期的煩擾，我內(nèi)心是不喜歡看電子書(shū)的，可是讀書(shū)與吃飯有些相似，速食和主食也要搭配下，不然也很乏味的。
從一些電子書(shū)中，找到自己喜歡的那本書(shū)，買(mǎi)回家，品茗讀書(shū)，人生一大樂(lè)事，如果有志同道合者，再交流下讀書(shū)之感想，賽神仙?。?BR> 《你想活出怎樣的人生》講的是小哥白尼的故事，以小哥白尼的所見(jiàn)所聞所感及學(xué)校同學(xué)的不同身份為主要線索，在小哥白尼舅舅透過(guò)現(xiàn)象深究本質(zhì)的思維啟發(fā)下，讓我們從一件平淡的事件中感受到了哲理，引發(fā)了思考，此時(shí)讀者的心靈也被點(diǎn)撥了。
每個(gè)人的心中都有英雄精神，可是什么樣的英雄才值得被尊重呢？在那些被稱(chēng)為英雄或偉人的人中，只有推動(dòng)了人類(lèi)進(jìn)步的人才真正值得我們尊敬。在他們非凡的事業(yè)中，只有順應(yīng)人類(lèi)進(jìn)步所做的事，才真正有價(jià)值。
最近在聽(tīng)百家講壇《五百年來(lái)王陽(yáng)明》、《永樂(lè)大帝》、《風(fēng)雨張居正》等，這些人，確實(shí)是偉人，那他們?yōu)樯侗环Q(chēng)為偉人呢？一定是他們做對(duì)了什么，成就了什么？但是，我們用辯證的思維去分析他們，又會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些偉人一旦做出了錯(cuò)誤的決策，對(duì)整個(gè)社會(huì)的破壞力也是非常巨大的。偉人的功過(guò)是非，留待后人去評(píng)判。
拿破侖是偉人，他帶領(lǐng)法國(guó)人民推翻了腐朽的封建制度，他還傾力鼓勵(lì)學(xué)問(wèn)和藝術(shù)的發(fā)展，在出征埃及時(shí)，讓大批學(xué)者和藝術(shù)家與軍隊(duì)同行，以研究埃及文化，并召集學(xué)者，制定了著名的《拿破侖法典》，后來(lái)成為許多國(guó)家的立法典范。但后來(lái)，拿破侖卻一意孤行，做出了遠(yuǎn)征俄羅斯，禁止與英國(guó)通商等決策，這嚴(yán)重違背了歷史長(zhǎng)河的發(fā)展，他也為此付出了慘痛的代價(jià)。
偉人始終是人，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，特別是隨著地位和權(quán)力的日益增長(zhǎng)，難免會(huì)驕傲自滿，從而做出錯(cuò)誤的決策。所以，縱觀歷史長(zhǎng)河，偉人在地位和權(quán)力的鼎盛時(shí)期，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤。
如何才能避免偉人犯錯(cuò)誤呢？我想這還是需要法律制度的健全，一個(gè)決斷或者政策的落地，不是由一個(gè)人或一名權(quán)威的一句話而付諸于實(shí)施，而應(yīng)有科學(xué)的依據(jù)。
別樣人生讀后感篇八
任何成功，都是不斷完善的過(guò)程，只有堅(jiān)持才能得到。
暑假里，我與幾個(gè)親戚出國(guó)游玩，我們也登了一座山。那座山并不高，山路也還算平坦，沒(méi)有臺(tái)階。我們站在山底，仰望著大山，一切都只是個(gè)夢(mèng)境，我突然有些懷疑自己。“山上只有一座天鵝堡，我們還是不去吧?！蔽覇?wèn)姨媽?！斑€是上去吧，我們要挑戰(zhàn)以前的自己?！彼膭?lì)我。她說(shuō)得有些道理，于是我們定下目標(biāo)，向著城堡一步一步“爬”。
心中有目標(biāo)，似乎給了我們動(dòng)力。我們邊喊著節(jié)奏邊向上爬。上山可以坐馬車(chē)和汽車(chē)，但我們選擇了步行。這一選擇我們不會(huì)后悔，雖然更累，但可以慢慢欣賞美景。我與姨媽手牽著手，看著其他小朋友也是一步一步走上來(lái)的，又充滿了前進(jìn)的力最。我們邊走邊說(shuō)旅途趣事，一路充滿了歡聲笑語(yǔ)。
就這樣，我們一點(diǎn)一點(diǎn)攀登，就差最后一小段了。我看見(jiàn)了新天鵝堡，勝利就在我的眼前。我們坐在長(zhǎng)椅上小歇一會(huì)兒，又聊起了上山的事兒：“你看，城堡就在前面。”她向城堡指去。我也在自我安慰，自我加油：“我要堅(jiān)持。紫金山都上過(guò)頂，這座小山又算什么！”小憩一會(huì)兒，我們又充滿了信心。“這次我們一次沖向山頂。”“好！”我堅(jiān)定而果斷地說(shuō)，沒(méi)有絲毫猶豫。
那時(shí)我我們雖然很累，但是為了那座城堡，我們?cè)倮垡惨先ァ＿@是我們的信念。那個(gè)時(shí)候，兩條腿變得愈發(fā)的酸，直打著顫，邁出一步都很困難，我們?nèi)讨贿m，手牽著手，走向勝利。
終于見(jiàn)到新天鵝城堡了，這是個(gè)我連做夢(mèng)都想去的地方，但是那天，我實(shí)現(xiàn)了。那美麗的外觀顯得十分大氣。雖然不能進(jìn)去，但是這樣的外形在中國(guó)見(jiàn)不到。我們站在小山頂上，俯身看山下的景色，一切都是那樣渺小。我們拍照留念，見(jiàn)證我們戰(zhàn)勝曾經(jīng)的自己。我站在山頂上，大聲地呼喊：“我勝利了！”
那時(shí)，我恍然感到登山，那種挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。只有步行，才能真正品讀登山。我也感悟到人生就像登山，會(huì)經(jīng)歷許多挫折，堅(jiān)持是最好的方法?！皥?jiān)持就是勝利”，那天我勝利了。
別樣人生讀后感篇九
人生，一個(gè)多么深?yuàn)W的詞語(yǔ)呀！朋友，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)呀！前不久，我讀了《讀懂人生》這本書(shū)，讓我受益匪淺。
這本書(shū)中有許許多多的富有哲理的故事，讓讀者讀懂人生，讀懂自己，讀懂身邊的人……
人人都需要朋友，我也有許多朋友。我曾今有一個(gè)同桌，每當(dāng)我緊皺眉頭，雙眼圓瞪，嘴巴嘟著，鼻孔里冒著粗氣。他就知道有人惹我生氣了，很關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)惹你了？別生氣了！”聽(tīng)了這句話，我的火氣就消得無(wú)影無(wú)蹤了。前不久自習(xí)課上，我的手出了血，他見(jiàn)了，連忙給我拿紙巾。讓我感動(dòng)不已。
還記得有一次春游，在我沒(méi)有水，口渴難忍的時(shí)候，同學(xué)老范及時(shí)把她的水送了給我喝。我仍能記得那水是那樣甜。
朋友絕不是在我取得好成績(jī)的時(shí)候陰陽(yáng)怪氣，而是為我開(kāi)心、祝福；朋友絕不是在我困難的時(shí)候落井下石，而是伸出援手。這才是真正的朋友！
別樣人生讀后感篇十
人生，不可能是百事百順的，都是會(huì)遇到一此曲折、磨難。而每個(gè)人的人生都不會(huì)是一模一樣的，每個(gè)人都懷著的理念不同，所看待事情的角度不同。自然而然，他們的人生就大相徑庭。
霍金的一生與尋常人大不相同。他生來(lái)似乎就是來(lái)接受磨難的。他一出生，就被判定得了盧伽雷氏癥，也就是說(shuō)，他得了肌萎縮性側(cè)索硬化癥，這一癥狀注定他不能像常人那樣奔跑、跳躍，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)伦植磺??？伤麤](méi)有氣餒，也沒(méi)有自卑，更沒(méi)有自暴自棄。他對(duì)時(shí)空、外太空等事物產(chǎn)生了濃厚的興趣。
但命運(yùn)之神再次捉弄了他，可怕的事情再次降臨了。漸漸的，他的下半身癱瘓，上半身也盡乎癱瘓，只能動(dòng)幾根手指。盡管如此，他還是沒(méi)有放棄夢(mèng)想，更加奮力地研究起來(lái)，父母勸他放棄，可怕絲毫沒(méi)有停止研究的跡象。別人對(duì)他的不屑、嘲諷，他也是置之不理最后，他終于成功了！他先后創(chuàng)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《時(shí)空本性》、《未來(lái)的魅力》等幾部名揚(yáng)中外的名著。所有人都認(rèn)為他是一個(gè)奇跡。在一次記者見(jiàn)面會(huì)上，他說(shuō)了這樣一句話：“感謝上帝給我這樣一個(gè)靈敏的頭腦?！?BR> 是??！上帝雖然關(guān)閉了霍金的一扇重要的窗戶(hù)，卻又為他打開(kāi)了另一扇新的窗戶(hù)。霍金沒(méi)有怨天尤人，埋怨上帝給了自己一個(gè)這樣的身體，而仍然堅(jiān)強(qiáng)地尋找著另一扇新的窗戶(hù)，終于，他帶著堅(jiān)強(qiáng)找到了，他演繹了自己別樣的人生！
霍金的人生，我們的人生又是多么順利呀！讓我們帶著堅(jiān)強(qiáng)，一起去尋找那扇新的窗戶(hù)，一起到達(dá)那成功的彼岸！
別樣人生讀后感篇十一
月落烏啼霜滿天，江風(fēng)漁火對(duì)愁眠，別樣人生。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
很多日子過(guò)去了，或許是千年，或許更久，但人們記住了這首詩(shī)，在歲月漂洗中越發(fā)清秀。也記住了這個(gè)人——一個(gè)落榜者。
品著他地孤獨(dú)而傷感的夜，遙望著朦朧的月，一行行字被他抄寫(xiě)下來(lái)。它就像一段旋律始終敲打著他的心，像一段變奏曲在一遍遍演奏。
他靜靜離開(kāi)了，背負(fù)著夢(mèng)與痛走了。他知道那張金榜再也擠不進(jìn)他的'名字，唯有離開(kāi)。
輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地招手作別西天的云彩。
又是一次金榜洗禮，千百年的選擇，又多了一個(gè)落榜者，因?yàn)槟菑堥L(zhǎng)長(zhǎng)的榜單，卻沒(méi)能容下他的名字，同樣痛楚，同樣孤獨(dú)，同樣有不眠的夜。
看著有些涼的月色，又多了一分感觸。歲月一分一秒在我們身邊悄悄流逝，冷漠的離開(kāi)。我就像被神靈拋棄的孩子，在涼風(fēng)中尋找歸路，中學(xué)生作文《別樣人生》。
時(shí)間并不總是無(wú)情，這次又讓我看到了希望。有了面對(duì)自己的勇氣，只有你對(duì)時(shí)間付出，它才會(huì)賦予你更多的機(jī)會(huì)，那就要看清自己。時(shí)間會(huì)淘洗出那最珍貴的一份果實(shí)。
落榜了，不怕！因?yàn)橛袎?mèng)還在，有機(jī)會(huì)還在。這條路就不會(huì)一條道走到黑。機(jī)會(huì)就像播放自己的鏡子，從鏡子中認(rèn)識(shí)自己，從鏡子中清醒，從鏡子中感受隱藏在懶惰下的勤奮，從鏡中找到隱藏在脆弱下的不屈。
月亮西斜了，一副喝醉了的樣子。星星早已睡了，收斂了光華。都市睡了，只有點(diǎn)點(diǎn)燈光無(wú)力的撐著。
我，一個(gè)落榜者，還沒(méi)有找到睡意，夜愈深愈清醒，我希望我們都可以輕松一笑，把時(shí)間擰成一條線，擰成一道光亮的大道，通向金榜，通向夢(mèng)想的方向，管那已泛黃的榜單上有誰(shuí)，我就是我，不會(huì)變的我，拾起勇氣，重新來(lái)過(guò)的我。
別樣人生讀后感篇十二
有這么一個(gè)故事，一個(gè)男孩，在他16歲那年父親去世，給他留下一大筆債務(wù)，600萬(wàn)元，這對(duì)當(dāng)時(shí)的他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)天文數(shù)字。無(wú)奈之下，他只好用十六歲稚嫩的肩膀撐起了一片藍(lán)天，撐起了無(wú)業(yè)的母親與一個(gè)家。他拼命地打工，一天兼職三份工，只為了能繼續(xù)生活，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不淪落街頭。
盡管如此，他從未放棄那個(gè)夢(mèng)想------成為一名歌手，但是，在如此惡劣的環(huán)境下，這個(gè)夢(mèng)想最終擱淺了。
十八歲，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。他被專(zhuān)業(yè)人士選為模特，不用再如此辛苦地工作，可以較體面的掙到維持一家人生活的薪水。
可他依然要那么拼命，因?yàn)?00萬(wàn)實(shí)在太龐大了。在瘋了般的拼命下，他結(jié)識(shí)了三個(gè)少年：吳尊、炎亞倫、辰亦儒，他們組成了一個(gè)歌唱團(tuán)隊(duì)----飛輪海。
他在團(tuán)隊(duì)中代表的是酷熱的夏，他沉浸在一直熱愛(ài)的搖滾樂(lè)中，他這么多年的努力，終于得到了豐碩的果實(shí)，從此，他的歌唱事業(yè)步步高升，在種種機(jī)遇下又迷上了表演，又以演員的身份在大眾面前呈現(xiàn)，塑造了一個(gè)又一感人至深的電影，電視劇角色。
他終于在27歲那年還清了父親欠下的600萬(wàn)債務(wù)，他像一個(gè)傳奇，讓我們銘記，他就是汪東城，依然在奮斗的一個(gè)普通的年輕人。
可是，他卻挺了過(guò)來(lái)，贏了，贏過(guò)了命運(yùn)，他的名字將人人皆知。
我想普希金說(shuō)得對(duì)：希望是厄運(yùn)的忠實(shí)姐妹！如果他沒(méi)有努力，沒(méi)有奮斗，沒(méi)有懷揣希望，就不會(huì)有現(xiàn)在的他，也許，直到現(xiàn)在都會(huì)是一個(gè)無(wú)名小卒！
當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空，你也要堅(jiān)定，要沉著！
永遠(yuǎn)懷著夢(mèng)想吧，終有一天你會(huì)成功！這是他的至勝名言，是??！夢(mèng)想、希望、努力與汗水是一個(gè)成功人士的必勝法寶。
讓我們一起努力吧！向著我們的夢(mèng)想奮斗吧！只要有足夠的自信，不管生活有多么困難，我們也一定會(huì)帶著希望，向著夢(mèng)想一步步前進(jìn)，一步步奮斗，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
別樣人生讀后感篇十三
生活在這個(gè)五彩斑斕的社會(huì)，要想提高生活質(zhì)量，活出精彩漂亮的人生，只會(huì)埋頭苦干工作是不行的，只會(huì)抱怨命途多舛更是不可取。面對(duì)生活，我們無(wú)法改變什么，但是有一點(diǎn)我們能夠做到，就是改變我們的態(tài)度，我們不能改變別人對(duì)自己的看法，但是我們可以改變自己對(duì)自己的看法。也許，學(xué)會(huì)欣賞自己，陶醉自己，你就會(huì)活出你的別樣人生。
隔壁一個(gè)要好的鄰居，她那種樂(lè)觀，自信和百分之百的熱情讓我佩服得五體投地，我更是為她那種自我陶醉所折服。一次，我去他家串門(mén)子，還沒(méi)來(lái)得及敲門(mén)，就清楚的聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诶锩娲蚣?，好像把什么東西給砸了。不便打擾，我只好原路返回，獨(dú)自在家發(fā)呆。過(guò)了好半天，進(jìn)來(lái)一個(gè)人，定睛看去，是她：一臉笑嘻嘻的表情。她對(duì)我說(shuō)，她家那位對(duì)她實(shí)在太好了，又是做飯，又是洗衣服，家務(wù)活什么都做，吃飯時(shí)老往她碗里夾菜，還經(jīng)常說(shuō)好聽(tīng)的話哄她，他們從來(lái)不打架吵架的。我的天，他們剛才不是還……，我一臉的茫然，看著她陶醉的樣子，我無(wú)言以對(duì)。明明他打了她還不承認(rèn)。據(jù)我們所知，他對(duì)她根本不好，隨時(shí)不在家，喝酒醉了還會(huì)打她。她對(duì)他還這么包庇，哎，佩服。她為人寬厚，心地善良，很喜歡和大家在一起吹牛，每當(dāng)這種時(shí)候她就會(huì)接過(guò)話頭，講述著她的那個(gè)他是如何如何愛(ài)她，哪天買(mǎi)什么東西給她，哪天又說(shuō)了什么話逗她開(kāi)心，哪天他硬要陪她出去散步，是因?yàn)樗f(shuō)了一大堆讓她感動(dòng)的話她才勉強(qiáng)去了……?？傊?，他給她的是一連串的感動(dòng)，讓她這般如癡如醉。大家聽(tīng)了，也跟著她高興，似乎在和她一起分享屬于她的快樂(lè)。事后我聽(tīng)說(shuō)大家在分享完她的快樂(lè)后有的眼前發(fā)黑，有的向上帝求救，有的想吐，有的.想去撞墻，有的身上長(zhǎng)滿了雞皮疙瘩，有的十個(gè)腰子（腎）酸丟了九個(gè)，有的耳朵長(zhǎng)了老繭……。聽(tīng)說(shuō)后來(lái)有一天她又在哪里暢談，把好多人都嚇跑了。但是我的鄰居，我的朋友，她依然每天天使般地生活著，院子里到處都有她的笑聲。我在心里暗自羨慕著。
其實(shí)，人干嘛要活得那么累呢，整天為世事所煩擾，為工作累得暈天黑地，為人際關(guān)系的復(fù)雜而暗自傷神，為金錢(qián)而愁眉苦臉，為感情而傷心傷肝。遇到困難挫折怨天尤人，唉聲嘆氣。這樣做對(duì)我們于事無(wú)補(bǔ)，沒(méi)有半點(diǎn)好處，到頭來(lái)留下的是身心疲憊，萬(wàn)念俱灰。我們不能改變命運(yùn)（就算是命運(yùn)吧），不能改變眼前的現(xiàn)實(shí)。但是我們可以換一種心態(tài)積極樂(lè)觀去面對(duì)眼前的一切，換一種方式生活，就像我的那位朋友，忙碌之余，不幸之后懂得自我陶醉和自我欣賞。我想這樣的人生會(huì)多姿多彩，別有一番滋味。
別樣人生讀后感篇十四
盡管如此，他從未放棄那個(gè)夢(mèng)想成為一名歌手，但是，在如此惡劣的環(huán)境下，這個(gè)夢(mèng)想最終擱淺了。
十八歲，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。他被專(zhuān)業(yè)人士選為模特，不用再如此辛苦地工作，可以較體面的掙到維持一家人生活的薪水。
可他依然要那么拼命，因?yàn)?00萬(wàn)實(shí)在太龐大了。在瘋了般的拼命下，他結(jié)識(shí)了三個(gè)少年：吳尊、炎亞倫、辰亦儒，他們組成了一個(gè)歌唱團(tuán)隊(duì)飛輪海。
他在團(tuán)隊(duì)中代表的是酷熱的夏，他沉浸在一直熱愛(ài)的搖滾樂(lè)中，他這么多年的努力，終于得到了豐碩的果實(shí)，從此，他的歌唱事業(yè)步步高升，在種種機(jī)遇下又迷上了表演，又以演員的身份在大眾面前呈現(xiàn)，塑造了一個(gè)又一感人至深的電影，電視劇角色。
他終于在27歲那年還清了父親欠下的600萬(wàn)債務(wù)，他像一個(gè)傳奇，讓我們銘記，他就是汪東城，依然在奮斗的一個(gè)普通的年輕人。
可是，他卻挺了過(guò)來(lái)，他贏了，贏過(guò)了命運(yùn)，他的名字將人人皆知。
我想普希金說(shuō)得對(duì)：希望是厄運(yùn)的忠實(shí)姐妹！如果他沒(méi)有努力，沒(méi)有奮斗，沒(méi)有懷揣希望，就不會(huì)有現(xiàn)在的他，也許，直到現(xiàn)在都會(huì)是一個(gè)無(wú)名小卒！
當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空，你也要堅(jiān)定，要沉著！
永遠(yuǎn)懷著夢(mèng)想吧，終有一天你會(huì)成功！這是他的至勝名言，是??！夢(mèng)想、希望、努力與汗水是一個(gè)成功人士的必勝法寶。
讓我們一起努力吧！向著我們的夢(mèng)想奮斗吧！只要有足夠的自信，不管生活有多么困難，我們也一定會(huì)帶著希望，向著夢(mèng)想一步步前進(jìn)，一步步奮斗，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
別樣人生讀后感篇十五
今天上午，我們?cè)陲w越培訓(xùn)進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的拍賣(mài)會(huì)。老師讓我們把剩余的人生精力換算成100萬(wàn)，大家可以用這100萬(wàn)競(jìng)拍自己想要的東西，這就是所謂的“拍賣(mài)人生”。
“第一件物品是包你一輩子免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)游戲?！崩蠋熜嫉馈４蠹叶寄蛔髀?。我心想：網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)θ松鷽](méi)有任何好處，并不能給我們一個(gè)充實(shí)的人生，這個(gè)不要！我們把目光轉(zhuǎn)向了我們班的游戲迷——張豪。只見(jiàn)張豪兩眼放光，兩只握成拳頭的手搭在嘴巴上，嘴巴半張著，表現(xiàn)出一定限度的渴望，他剛想喊價(jià)，卻停住了嘴，硬是把擠出來(lái)的數(shù)字咽了回去，似乎想放棄，大家都很驚訝，他看著大家的表情，嘟噥著：“不要了算了！”天，這個(gè)物品流拍。
接下來(lái)拍的是一輩子的健康，喊價(jià)聲此起彼伏：“10萬(wàn)！”“15萬(wàn)！”中間我插了一句，但我認(rèn)為，健康不是最重要的，它只有15萬(wàn)的人生價(jià)值。大家還在繼續(xù)喊價(jià)，“20萬(wàn)！”“25萬(wàn)！”“45萬(wàn)！”聲音停止在45萬(wàn)，吳靜儀競(jìng)拍成功。
第四個(gè)物品開(kāi)始拍賣(mài)，拍的是友情，終于等到我喜歡的了，我躍躍欲試。我兩手小聲地拍著，嘴角微微向上翹，兩眼睜得大大的，心想，友情是多么重要啊，沒(méi)有它，我們將在孤獨(dú)，寂寞中度過(guò)一生，希望能順利拍到！剛一開(kāi)始，急促而復(fù)雜的聲音就陸續(xù)傳來(lái)，我也拼命喊價(jià)“35萬(wàn)！”我大聲喊出了這個(gè)似大非大的數(shù)字，好一會(huì)兒，沒(méi)有人的喊價(jià)比35萬(wàn)更大了，我剛剛有些得意，以為友情即將到手的時(shí)候，一個(gè)“女高音”堅(jiān)定地傳來(lái)：“50萬(wàn)！”原來(lái)是包雅夢(mèng)，頓時(shí)全班都安靜了，50萬(wàn)，已經(jīng)是一個(gè)很大的數(shù)字了！我不敢再繼續(xù)喊下去，50萬(wàn)是一半的人生精力呢！我猶豫了……于是，老師大聲地說(shuō)：“第一次拍——第二次拍——第三次拍！50萬(wàn)成交！”唉，要是我沒(méi)有猶豫，要是我更勇敢些，我愿意用85萬(wàn)的人生精力來(lái)?yè)Q取友情！
這次拍賣(mài)會(huì)，有稱(chēng)心如意的贏家，也有兩手空空的輸家，就像我一樣，什么也沒(méi)有拍到。通過(guò)了這次拍賣(mài)會(huì)，我知道了人生是多么寶貴，我多想感嘆一聲，不僅是對(duì)自己說(shuō)，還是對(duì)人生沒(méi)有希望，沒(méi)有目標(biāo)的人說(shuō)，勇敢地去追尋自己的夢(mèng)想吧，不要再猶豫和等待中虛度人生！
別樣人生讀后感篇十六
雄鷹展翅于蒼穹，盤(pán)旋翱翔，須經(jīng)歷折翼之痛，斷喙之苦；蠟梅傲放于寒冬，暗香浮動(dòng)，須承受凌霜之寒，風(fēng)雪之摧。物尚如此，你我亦是。人生路漫漫，坎坷是難免的，若一味逃竄，終會(huì)遭受淘汰。唯有正視風(fēng)雨，直面磨難，積極進(jìn)取，方能成就自我，守得云開(kāi)，自然能見(jiàn)月明。
自強(qiáng)不息，正視風(fēng)雨，讓他們重新振作?！盀跖_(tái)詩(shī)案”讓天才文人無(wú)辜受難，滿腹才華報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，他內(nèi)心憤慨不平。烏云遮住了他的天空，生活看不到一絲光亮，面對(duì)突來(lái)的.風(fēng)雨，他也曾消沉失落，但最終選擇了正視。將所有失意忘卻，把苦難研成墨，把貶謫當(dāng)作筆，揮灑出一首又一首豪放曠達(dá)的辭章。赤壁之上，他舉酒屬客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章；沙湖遇雨，他行杖芒鞋，吟嘯徐行，一蓑煙雨任平生。這一路艱辛，這一路坎坷，這一路無(wú)奈，蘇軾沒(méi)有消沉，沒(méi)有失落。他永遠(yuǎn)也不會(huì)吟唱那軟綿綿的情詩(shī)與愁苦，而是把物質(zhì)上的苦日子過(guò)成了精神上的甜日子。他遭受了貶斥的風(fēng)雨，卻領(lǐng)略了人間的風(fēng)光，成就了不朽的篇章。
自強(qiáng)不息，直面磨難，讓他們?cè)』鹬厣?。出身貧苦的貝多芬，可謂飽嘗人間冷暖。他母親早逝，父親酗酒，瘦弱的肩膀過(guò)早地?fù)?dān)起了家庭生計(jì)的重任。成年后，又慘遭愛(ài)情的打擊，耳聾的折磨，無(wú)情的命運(yùn)似乎要奪去他所有的美好?？伤麉s扼住了命運(yùn)的咽喉，始終沒(méi)有對(duì)其屈服，他將自己對(duì)幸福與美好的期盼融入音樂(lè)的創(chuàng)作之中，將自己的苦難鑄成歡樂(lè)給予世界。在他的交響曲中，黑暗裂了縫，烏云散成空，世界迎回了光明。直面生活的磨難，他作出了名垂千古的樂(lè)章，為世界創(chuàng)造了歡樂(lè)，成就了自己的浴火重生。
自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取，讓他們流芳百世。李太白仕途跌宕，詩(shī)酒相伴著華章；司馬遷忍宮刑之殤，書(shū)成史家之絕唱。歷史流轉(zhuǎn)，煙波浩渺千余年，古往今來(lái)，有多少仁人志士前赴后繼，遍體鱗傷，卻帶著從傷口長(zhǎng)出的翅膀飛向遠(yuǎn)方。
坎坷征途，唯有正視風(fēng)雨；直面磨難，積極進(jìn)取，方能走向成功。愿你我都能守得云開(kāi)，望見(jiàn)皓月清明。
別樣人生讀后感篇一
人的一生，不可能一帆風(fēng)順，總是崎嶇不平，充滿坎坷。沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色；沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)曲折，就無(wú)法品味人生的樂(lè)趣。只有歷經(jīng)生活的磨難，才能發(fā)掘出人生別樣的精彩。
史家之絕唱，無(wú)韻之離騷——。
這是司馬遷在遭受酷刑，奮筆疾書(shū)后體驗(yàn)出的千古佳作，不惜用盡一生，不懼獄中折磨，只為揮灑汗水，留一本《史記》在人間。正是因?yàn)轶w驗(yàn)了無(wú)數(shù)次的磨難，才有了戰(zhàn)勝挫折的必勝信念，成就了一個(gè)家喻戶(hù)曉的史學(xué)家。
“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他決不能使我屈服”——。
這是貝多芬體驗(yàn)過(guò)耳聾的沉重打擊，用心體會(huì)出的人生韻味。在追求夢(mèng)想的道路上，一生愿與音樂(lè)相隨的他，突然與音樂(lè)變得陌生起來(lái)，一連串的打擊，讓他更加堅(jiān)信，只有浸透了汗水，灑滿了血雨，才能迸發(fā)出震天撼動(dòng)的力量。正是因?yàn)轶w驗(yàn)過(guò)命運(yùn)的打磨，才成就了貝多芬精妙絕倫的樂(lè)章，成就了一個(gè)不平凡的人生。
“人活在世上，要么趕緊死，要么精彩地活著?！薄?BR> 這是劉偉在挫折面前不屈不撓，勇往直前體驗(yàn)出的人生哲理。幼時(shí)，他因一場(chǎng)災(zāi)難失去了雙臂，小小的他，并未一蹶不振，而是像蝸牛一樣，一步一步爬出深淵。他苦練游泳，獲得了全國(guó)冠軍。然而就在奧運(yùn)會(huì)前夕，他又被告知得了一種病，不得不錯(cuò)失了人生的重大舞臺(tái)。幾年后，他苦練鋼琴，并登上了維也納金色大廳……正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，體驗(yàn)過(guò)命運(yùn)的電閃雷鳴，才滋潤(rùn)了堅(jiān)強(qiáng)的他，詮釋了“任何人只要肯吃苦，就能成功”的真諦。
“人恒過(guò)，然后能改，困于心，衡于慮而后作?！苯?jīng)歷過(guò)困難，才知道成功是多么來(lái)之不易；經(jīng)歷過(guò)心靈的打磨，才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)；體驗(yàn)過(guò)汗水，才會(huì)品味出成功的甘甜。
生活本是一張毫無(wú)色彩的白紙，體驗(yàn)就是一支畫(huà)筆，在這張白紙上描繪出奮斗的艱辛，最終必將成為精彩奪目的人生篇章！
別樣人生讀后感篇二
人生有百味，苦卻是我最熟悉的味道。
——題記。
我是一只鷹，翱翔于天際，但誰(shuí)能想到，那壯麗飛行的后面，卻蘊(yùn)含著滴血的悲壯呢？在我剛出生的時(shí)候，還未牢記媽媽的長(zhǎng)相，便開(kāi)始了魔鬼般的殘酷訓(xùn)練。
那一天，我懵懂地跟在母親的后面來(lái)到懸崖邊，看著原本笑容滿面的兄弟姐妹們蒼白了面孔，內(nèi)心似乎透出一絲絲的涼意。這時(shí)母親發(fā)話了：“如果你們想要活下去，那么就得吃苦，無(wú)論如何，一定都要堅(jiān)持下去?！闭Z(yǔ)畢，母親便咬斷了每只鷹翅膀里的幾根骨頭，那種撕心裂肺的痛，我現(xiàn)在還記憶猶新。接著母親便無(wú)情地用翅膀把我們掃下懸崖。聽(tīng)著耳邊痛苦的尖叫聲，聽(tīng)著內(nèi)心澎湃的心跳聲，聽(tīng)著下墜呼呼的風(fēng)嘯聲，我對(duì)母親忽地產(chǎn)生一絲恨意，抬起頭，卻看見(jiàn)陽(yáng)光照耀下母親那閃亮的臉頰，那是母親的淚嗎？心臟猛然跳動(dòng)，不，我不要讓母親哭，我們猛烈地振動(dòng)雙翅，一下又一下，一下又一下，終于凌空而出，就在這一剎那，我明白了原來(lái)苦也是快樂(lè)的，“吃得苦中苦，方為人上人”，我終于領(lǐng)會(huì)了這句話的真諦，母親那綻放的笑容則是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)！
時(shí)光似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼小小的我，就到了成年期。痛苦更是一波波襲來(lái)，為了能再次翱翔于天際，我選擇了“重生”。
現(xiàn)在，我終于浴血重生了，翅膀更加有力了，爪子更加鋒利了，我，就是這天空的王者。
因?yàn)榭?，所以才有甜；因?yàn)榭?，所以才有?lè)；因?yàn)榭?，所以才有美！因?yàn)榭?，我的人生才?huì)像太陽(yáng)一樣，永遠(yuǎn)充滿了光明！
人生，就像一杯苦咖啡，越品越有味。
別樣人生讀后感篇三
“人生難得起起落落，還是要堅(jiān)強(qiáng)的生活?！笔前?，人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的坎坷，但還是要滿懷信心，去戰(zhàn)勝它，打敗它，活出自己的風(fēng)采，使生命之花開(kāi)得燦爛。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，這是我們熟知的名人總結(jié)的對(duì)人生的感悟。
人的一生，其實(shí)很短暫，一輩子，也不過(guò)那么長(zhǎng)，要在一生中活得精彩，干出一番大事業(yè)，也確實(shí)不容易。
人，要在有限的人生中，活出無(wú)限的價(jià)值，在臨死時(shí)，想想自己曾經(jīng)的輝煌，也不枉為人。人生在世，就要活得精彩，不能就這樣平平庸庸、渾渾噩噩地活著。所以，我們要有“別樣的人生。"。
也許有些人覺(jué)得活出不一樣的人生會(huì)很難很難，會(huì)遇到許多不如意的事，會(huì)傷心，會(huì)難過(guò)……人生不是十全是美的，難免會(huì)遇到坎坷、挫折。我們不妨看一下下面這個(gè)例子。
海倫·凱勒，這是我們大家都熟悉的人物。她在三歲半時(shí)，因?yàn)橐粓?chǎng)大病，奪去了她聽(tīng)、看、說(shuō)的權(quán)利，她成為了一名聾、盲、啞人。她覺(jué)得她如同一個(gè)廢人一樣，聽(tīng)不到，看不見(jiàn)，也說(shuō)不出，什么也不能做，還得連累別人來(lái)照顧自己，給別人添麻煩，還不如廢人！她曾痛恨過(guò)上天的不公，也曾一度想了卻自己的生命，但是，她不甘心，她要比別人活得更為精彩。在她還沒(méi)有意識(shí)到這些之前，是一個(gè)人改變了她的一生，這個(gè)人就是她的啟蒙老師——莎莉文。
海倫·凱勒說(shuō)，莎莉文老師給她帶來(lái)了光明，帶來(lái)了愛(ài)，帶來(lái)了一切，重新塑造了一個(gè)全新的自己。
莎莉文老師幫助海倫·凱勒識(shí)字，教她寫(xiě)字，在常人看來(lái)，寫(xiě)字、識(shí)字是個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了，可是，對(duì)海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑比登天還難。但她不能放棄，她并不比別人差！她需要付出比別人更多的努力，去克服種種的困難。
于是，在她不懈的努力下，她成為一名著名的女作家，代表作有《假如給我三天光明》等。
海倫·凱勒，通過(guò)她自己的努力，克服了自己身體上的缺陷，活出了自己不一樣的人生。
那么，我們是不是也應(yīng)該努力活出自己不一樣的人生呢？
讓我們一起加油吧！
別樣人生讀后感篇四
錯(cuò)過(guò)，也許是彼岸花生生世世花葉不得相見(jiàn)的遺憾。錯(cuò)過(guò)，也許是有情人相愛(ài)卻不能相守的無(wú)緣。幾多惆悵，幾多無(wú)奈，“錯(cuò)過(guò)”這個(gè)字眼總是承載著太多壓抑的情感。但錯(cuò)過(guò)，也許是可貴的，正是因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，讓失去的更加彌足珍貴，也正是因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，讓遺失的美好更加銘心刻骨。錯(cuò)過(guò)，造就了一段段別樣的人生。
錯(cuò)過(guò)，造就了這位流芳千古的奇女子，彈指間的繞指柔，聲聲訴說(shuō)著數(shù)不盡的哀怨情愁。
她是塞北大漠中一曲凄婉哀怨的琵琶，她是深宮中一朵悠悠低泣的夕顏。她縱使是如花美貌，卻終錯(cuò)過(guò)天子的垂幸。但命運(yùn)又賦予了她另一段不凡的年華，她以柔弱的雙肩獨(dú)自挑起民族的重?fù)?dān)，只身赴往大漠?？v使狂風(fēng)吹敗了如花的容顏，吹干了孤獨(dú)的靈魂，縱使只留得“獨(dú)留青冢向黃昏”的凄涼命運(yùn)，但錯(cuò)過(guò)讓我們銘記這個(gè)使得塞北雁落的奇女子。
錯(cuò)過(guò)，造就了這位曠世奇才，念往昔，繁華競(jìng)逐，縱使官場(chǎng)失意，卻遮掩不了他在歷史長(zhǎng)河中的熠熠星光。
氳氳之間，明月可掇，他在清風(fēng)夜唳之中揮筆而就《赤壁賦》，給后世留下了璀璨的文化，可縱使是曠世才情，終抵不過(guò)奸佞讒言，致使你空懷報(bào)國(guó)之情，卻被迫流逐，錯(cuò)過(guò)了仕途的輝煌。命運(yùn)使然，卻造就了一個(gè)心境淡泊的你，學(xué)會(huì)了在黑暗的現(xiàn)實(shí)中，守望平淡，寄情自然。于是一個(gè)長(zhǎng)吟“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的偉岸身影永久地刻畫(huà)在人們的心底，煙隨風(fēng)逝，名隨史留。
錯(cuò)過(guò)，造就了一位位精忠報(bào)國(guó)的熱血男兒，在亂世中響徹一首首心酸無(wú)奈的曠世悲歌。
“武死戰(zhàn)，文死諫”，他們錯(cuò)過(guò)了一次次報(bào)效朝廷的機(jī)會(huì)，一篇篇飽含血淚的文章卻使我們潸然淚下，“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅”的岳飛，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，他們生逢亂世，卻“位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔館。”錯(cuò)過(guò)使他們發(fā)出血淚的悲泣，穿越了時(shí)空的界限，讓后人拜讀的時(shí)候仍熱血沸騰，歷史終將銘記。
錯(cuò)過(guò)，讓人生更加美麗。比起花團(tuán)錦簇，百花爭(zhēng)艷。我更喜歡斷樹(shù)殘根，枯枝萎葉。比起華美而壯觀的宮闕，我更喜歡古寺的斷壁殘?jiān)?。比起美麗完美的，我更喜歡凄清沉寂的。因?yàn)樵谒麄冨e(cuò)過(guò)的年華中，沉淀的世俗的滄桑和破碎的美麗，散發(fā)出超然的寧?kù)o。而錯(cuò)過(guò)之于人，在經(jīng)歷了滿目瘡痍的艱難歲月后使之散發(fā)出理性的光輝，折射出偉大的靈魂。錯(cuò)過(guò)一分。卻使一生猶存凌云之志。錯(cuò)過(guò)一時(shí)，卻讓一世彰顯憾恨之美。錯(cuò)過(guò)，造就不凡的人生！
別樣人生讀后感篇五
人們說(shuō)：教育家必須是人性豐富、人格完善、人品高尚的人，真正的教育家，留給人們的是思想，更是人格。閱讀了張化萬(wàn)老師的《我的語(yǔ)文人生》，讓我真正理解了這句話的含義。教育中的愛(ài)是什么？我一直說(shuō)不好、說(shuō)不清。讀了《我的語(yǔ)文人生》讓我有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。師愛(ài)是無(wú)私的，博大的。它是一種奉獻(xiàn)精神，是一種極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，更是一種巨大的力量。
張老師說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)孩子因?yàn)槔蠋煵粩嗟卮蚣t叉叉，給低分，讓重做而喜歡語(yǔ)文，喜歡老師的，更沒(méi)有小學(xué)生會(huì)深陷在失敗的陷阱里，在別人不斷批評(píng)和否定中會(huì)猛醒振作，喜歡學(xué)習(xí)的。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。他認(rèn)為每個(gè)孩子都是寶，聰明的孩子是寶，后進(jìn)的孩子更是寶。張化萬(wàn)老師愛(ài)每一位學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的思想。對(duì)后進(jìn)生更是傾注了他全部的愛(ài)。
長(zhǎng)期以來(lái)，“差生”是老師和家長(zhǎng)心中抹不去的痛，更是孩子心靈深處的最痛。因?yàn)槭恰安钌?，在家中，在學(xué)校很少看到家長(zhǎng)、老師的笑臉；因?yàn)槭恰安钌?，時(shí)刻提心吊膽，生怕老師注意到自己，而成為教育其他同學(xué)的“活道具”。每一個(gè)孩子背著書(shū)包走進(jìn)校園的第一天，他們的心情是興奮的，他們的目光中充滿好奇，充滿信心，充滿對(duì)未來(lái)的美好憧憬。然而，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)心中的知識(shí)殿堂有著做不完的作業(yè)，有著聽(tīng)不盡的訓(xùn)斥，他們不再向往學(xué)校。既而，因?yàn)樗麄兎噶隋e(cuò)誤，被罰抄寫(xiě)生字或做題，失去了學(xué)習(xí)的興趣。每每想到這些，我的心中就不能平靜。
在張老師的教學(xué)中，我們感受不到誰(shuí)是差生。多年的教學(xué)生涯使他有了這樣一個(gè)習(xí)慣：換位思考——站在學(xué)生的角度去思考問(wèn)題，用朋友的心態(tài)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。在學(xué)生的眼里，張化萬(wàn)不僅僅是老師，更是學(xué)生的朋友，對(duì)學(xué)生的尊重使他的教學(xué)收到了事半功倍的效果。張老師對(duì)那些默詞語(yǔ)很困難的學(xué)生，在前一天他總是會(huì)婉轉(zhuǎn)地以“老師請(qǐng)你們留下來(lái)幫個(gè)忙”等其它借口，請(qǐng)他們留下來(lái)，放學(xué)以后。等其他同學(xué)走后，他會(huì)和顏悅色的告訴他們明天有要聽(tīng)寫(xiě)生字了，老師愿意先留下來(lái)幫他們聽(tīng)一遍，現(xiàn)在聽(tīng)寫(xiě)的就是明天全班同學(xué)將聽(tīng)寫(xiě)的那些詞語(yǔ)，這樣學(xué)生們覺(jué)得老師是在真誠(chéng)地幫助他們，而并非是懲罰，自然很配合，不再有那么沉重的心理負(fù)擔(dān)，而聽(tīng)寫(xiě)的結(jié)果當(dāng)然依舊不盡如人意。但是此時(shí)學(xué)生們會(huì)很自覺(jué)地將寫(xiě)不出的，寫(xiě)錯(cuò)的字詞再抄寫(xiě)，訂正，然后相互重新聽(tīng)寫(xiě)，第二天聽(tīng)寫(xiě)，這些學(xué)生的正確率大大提高，老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)贊許的目光讓他們自覺(jué)自愿地再次接受老師的幫助。其實(shí)這些學(xué)生的作業(yè)總量沒(méi)有上升，甚至一般還會(huì)下降，但是因?yàn)閷W(xué)生們的學(xué)習(xí)心態(tài)發(fā)生了顯著的變化，從過(guò)去的被迫接受批評(píng)，關(guān)晚學(xué)，在老師的責(zé)備下抄寫(xiě)記憶，到現(xiàn)在老師或同學(xué)主動(dòng)幫助下，自己準(zhǔn)備，自主抄寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)，訂正，修改，所以帶來(lái)不同的學(xué)習(xí)成果。從張老師的教學(xué)中，我們感受到老師思考問(wèn)題的角度變了，從我想做什么到先想學(xué)生有什么，他們想要什么，不愛(ài)什么，再根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，適當(dāng)?shù)母淖兎椒ê凸ぷ黜樞?，讓他們有受懲罰的煩惱變成了獲得老師朋友般關(guān)愛(ài)的寬容了。學(xué)習(xí)的心境不一樣，學(xué)習(xí)的成效就明顯不同了。我想，朋友之間的親近，平等的關(guān)系與老師的主導(dǎo)地位是不矛盾的，只要相輔相成，就能相得益彰。因此我說(shuō)，愛(ài)能創(chuàng)造奇跡！愛(ài)能創(chuàng)造教育的輝煌！美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾實(shí)驗(yàn)的效應(yīng)我想就是愛(ài)的結(jié)果。師愛(ài)是偉大的。作為一名教師，有了愛(ài)心，才能愛(ài)孩子；有了愛(ài)心，才能寬容他們。
師愛(ài)是無(wú)私的，博大的。讀著張老師的《我的語(yǔ)文人生》，讓我真正感受到了什么是師愛(ài)。用一顆充滿關(guān)愛(ài)和溫情的心去欣賞我們的孩子。因?yàn)樯钤诠膭?lì)中的孩子是自信的，生活在表?yè)P(yáng)中的孩子是樂(lè)觀的，生活在欣賞中的孩子是寬容的。讓鼓勵(lì)、欣賞伴隨孩子們成長(zhǎng)，每一個(gè)孩子都是那么出色。
別樣人生讀后感篇六
時(shí)光無(wú)情，過(guò)客匆匆，偶爾的邂逅，定格一段永恒的歲月，卻也牽絆了前行的步伐。那驀然回首的一瞬，阻擋了視線，再難看到沿途的風(fēng)景無(wú)限。
無(wú)言的默契，傾心的相遇，無(wú)法平靜的遙念，演繹著唯美的“別樣人生”，暈染生命的滄桑。陶醉在水墨丹青的煙云里，醉舞長(zhǎng)亭，撿拾落花。
心，終是陷在了簾卷西風(fēng)的惆悵中，欲說(shuō)還休吧？！含著芳菲，在暮色黃昏中獨(dú)自妖嬈，情與夢(mèng)之幽香。門(mén)廊清風(fēng)細(xì)雨雨霖鈴，墨香氤氳情如許，黛眉難展芭蕉結(jié)。
漫天飛舞綻成花瓣，紫陌雕欄間卻是孤獨(dú)依舊。遙望你于天涯彼岸，觸摸你于字里行間。用指尖的溫度，浸潤(rùn)一城荒蕪，聆聽(tīng)風(fēng)的嗚咽。
當(dāng)時(shí)光翩然流逝，恍然，我們只是彼此剪輯著彼此的心情，為彼此編織著一幅浪漫的畫(huà)軸。卻忘了橫在我們之間的三千關(guān)山與八千里路程。我們終走不進(jìn)彼此的世界。只能用指舞的旋律彈一闋相思錯(cuò)，再緩緩地步入那意蘊(yùn)綿長(zhǎng)的平仄韻律中，感知相同的情懷。
我，終是一片閑游于天際的云彩，你，終是天外孤傲的蒼狼。只能踱步在文字的甬道上，漂泊云端，尋找水云之間的詩(shī)情畫(huà)意；呢喃長(zhǎng)河落日的殘陽(yáng)；醉入蓮池，傾瀉一池碧波瀲滟的秋水；浸一簾惆悵，在枕裘錦帳中纏滿悱惻。
花影浮動(dòng)，輕顰淺笑。天邊，一朵云悄然羞紅了半邊天。殘陽(yáng)浮光掠影般隱退。一只海鷗銜一朵云，扯著我的靈魂尋覓歸航的路途，彌漫成一幕詩(shī)意的婉約。
清風(fēng)吹過(guò)，蔓延的思緒緩緩流淌，肆意地紛飛成漫天的花雨，漸漸地沉淀成月的色彩。冥冥中卻是自然的流露，真實(shí)的情感。
試問(wèn)：虛幻的文字，可以寫(xiě)出真實(shí)的感覺(jué)嗎？文中有你、我的稱(chēng)呼，仿佛一切早已注定了前世今生，只是經(jīng)不起穿越時(shí)空。
靜謐的時(shí)分，抱著你的.名字。一盞紅酒，攙和著柔柔的思念。酒杯中泡著的那顆紅豆更加鮮紅，晃動(dòng)在閃爍的燈光下。滾燙的唇親吻著酒杯，輕觸你于千里之外，感知你的心跳，用心聆聽(tīng)。
真有點(diǎn)累，有點(diǎn)頹廢！也許文中的你，只是一個(gè)影子，一份心情，一種存在的方式。但有著靈魂的共鳴，于字里行間跳躍著彼此的思緒，隱約的哀怨，堆砌了太多的情感糾結(jié)，散落在詩(shī)文的枯枝上。
時(shí)光荏苒，歲月輾轉(zhuǎn)，我們又有多少光陰可以浪費(fèi)？多少日子可以蹉跎？就讓?xiě)n傷漫過(guò)堤岸，掙脫世俗的藩籬，把心事挽成髻，插上文字的羽翼，躍上春天的列車(chē)。
追尋生命的真諦，采擷一路芬芳。任由潮動(dòng)的情愫，于墨香里綻放。執(zhí)手文字里的風(fēng)情，鋪墊四季韻律，悠長(zhǎng)我多情的心靈，繁衍流年的暮色，上演一出“別樣人生”的劇情！
別樣人生讀后感篇七
最近，內(nèi)心一直渴望讀書(shū)，可受生活雜事紛擾，總擠不出時(shí)間。在家里倡導(dǎo)，放下手機(jī)，拿起書(shū)，今天終于可以安心的讀會(huì)書(shū)了。
目前，書(shū)很多，選書(shū)是這個(gè)漫長(zhǎng)假期的煩擾，我內(nèi)心是不喜歡看電子書(shū)的，可是讀書(shū)與吃飯有些相似，速食和主食也要搭配下，不然也很乏味的。
從一些電子書(shū)中，找到自己喜歡的那本書(shū)，買(mǎi)回家，品茗讀書(shū)，人生一大樂(lè)事，如果有志同道合者，再交流下讀書(shū)之感想，賽神仙?。?BR> 《你想活出怎樣的人生》講的是小哥白尼的故事，以小哥白尼的所見(jiàn)所聞所感及學(xué)校同學(xué)的不同身份為主要線索，在小哥白尼舅舅透過(guò)現(xiàn)象深究本質(zhì)的思維啟發(fā)下，讓我們從一件平淡的事件中感受到了哲理，引發(fā)了思考，此時(shí)讀者的心靈也被點(diǎn)撥了。
每個(gè)人的心中都有英雄精神，可是什么樣的英雄才值得被尊重呢？在那些被稱(chēng)為英雄或偉人的人中，只有推動(dòng)了人類(lèi)進(jìn)步的人才真正值得我們尊敬。在他們非凡的事業(yè)中，只有順應(yīng)人類(lèi)進(jìn)步所做的事，才真正有價(jià)值。
最近在聽(tīng)百家講壇《五百年來(lái)王陽(yáng)明》、《永樂(lè)大帝》、《風(fēng)雨張居正》等，這些人，確實(shí)是偉人，那他們?yōu)樯侗环Q(chēng)為偉人呢？一定是他們做對(duì)了什么，成就了什么？但是，我們用辯證的思維去分析他們，又會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些偉人一旦做出了錯(cuò)誤的決策，對(duì)整個(gè)社會(huì)的破壞力也是非常巨大的。偉人的功過(guò)是非，留待后人去評(píng)判。
拿破侖是偉人，他帶領(lǐng)法國(guó)人民推翻了腐朽的封建制度，他還傾力鼓勵(lì)學(xué)問(wèn)和藝術(shù)的發(fā)展，在出征埃及時(shí)，讓大批學(xué)者和藝術(shù)家與軍隊(duì)同行，以研究埃及文化，并召集學(xué)者，制定了著名的《拿破侖法典》，后來(lái)成為許多國(guó)家的立法典范。但后來(lái)，拿破侖卻一意孤行，做出了遠(yuǎn)征俄羅斯，禁止與英國(guó)通商等決策，這嚴(yán)重違背了歷史長(zhǎng)河的發(fā)展，他也為此付出了慘痛的代價(jià)。
偉人始終是人，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，特別是隨著地位和權(quán)力的日益增長(zhǎng)，難免會(huì)驕傲自滿，從而做出錯(cuò)誤的決策。所以，縱觀歷史長(zhǎng)河，偉人在地位和權(quán)力的鼎盛時(shí)期，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤。
如何才能避免偉人犯錯(cuò)誤呢？我想這還是需要法律制度的健全，一個(gè)決斷或者政策的落地，不是由一個(gè)人或一名權(quán)威的一句話而付諸于實(shí)施，而應(yīng)有科學(xué)的依據(jù)。
別樣人生讀后感篇八
任何成功，都是不斷完善的過(guò)程，只有堅(jiān)持才能得到。
暑假里，我與幾個(gè)親戚出國(guó)游玩，我們也登了一座山。那座山并不高，山路也還算平坦，沒(méi)有臺(tái)階。我們站在山底，仰望著大山，一切都只是個(gè)夢(mèng)境，我突然有些懷疑自己。“山上只有一座天鵝堡，我們還是不去吧?！蔽覇?wèn)姨媽?！斑€是上去吧，我們要挑戰(zhàn)以前的自己?！彼膭?lì)我。她說(shuō)得有些道理，于是我們定下目標(biāo)，向著城堡一步一步“爬”。
心中有目標(biāo)，似乎給了我們動(dòng)力。我們邊喊著節(jié)奏邊向上爬。上山可以坐馬車(chē)和汽車(chē)，但我們選擇了步行。這一選擇我們不會(huì)后悔，雖然更累，但可以慢慢欣賞美景。我與姨媽手牽著手，看著其他小朋友也是一步一步走上來(lái)的，又充滿了前進(jìn)的力最。我們邊走邊說(shuō)旅途趣事，一路充滿了歡聲笑語(yǔ)。
就這樣，我們一點(diǎn)一點(diǎn)攀登，就差最后一小段了。我看見(jiàn)了新天鵝堡，勝利就在我的眼前。我們坐在長(zhǎng)椅上小歇一會(huì)兒，又聊起了上山的事兒：“你看，城堡就在前面。”她向城堡指去。我也在自我安慰，自我加油：“我要堅(jiān)持。紫金山都上過(guò)頂，這座小山又算什么！”小憩一會(huì)兒，我們又充滿了信心。“這次我們一次沖向山頂。”“好！”我堅(jiān)定而果斷地說(shuō)，沒(méi)有絲毫猶豫。
那時(shí)我我們雖然很累，但是為了那座城堡，我們?cè)倮垡惨先ァ＿@是我們的信念。那個(gè)時(shí)候，兩條腿變得愈發(fā)的酸，直打著顫，邁出一步都很困難，我們?nèi)讨贿m，手牽著手，走向勝利。
終于見(jiàn)到新天鵝城堡了，這是個(gè)我連做夢(mèng)都想去的地方，但是那天，我實(shí)現(xiàn)了。那美麗的外觀顯得十分大氣。雖然不能進(jìn)去，但是這樣的外形在中國(guó)見(jiàn)不到。我們站在小山頂上，俯身看山下的景色，一切都是那樣渺小。我們拍照留念，見(jiàn)證我們戰(zhàn)勝曾經(jīng)的自己。我站在山頂上，大聲地呼喊：“我勝利了！”
那時(shí)，我恍然感到登山，那種挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。只有步行，才能真正品讀登山。我也感悟到人生就像登山，會(huì)經(jīng)歷許多挫折，堅(jiān)持是最好的方法?！皥?jiān)持就是勝利”，那天我勝利了。
別樣人生讀后感篇九
人生，一個(gè)多么深?yuàn)W的詞語(yǔ)呀！朋友，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)呀！前不久，我讀了《讀懂人生》這本書(shū)，讓我受益匪淺。
這本書(shū)中有許許多多的富有哲理的故事，讓讀者讀懂人生，讀懂自己，讀懂身邊的人……
人人都需要朋友，我也有許多朋友。我曾今有一個(gè)同桌，每當(dāng)我緊皺眉頭，雙眼圓瞪，嘴巴嘟著，鼻孔里冒著粗氣。他就知道有人惹我生氣了，很關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)惹你了？別生氣了！”聽(tīng)了這句話，我的火氣就消得無(wú)影無(wú)蹤了。前不久自習(xí)課上，我的手出了血，他見(jiàn)了，連忙給我拿紙巾。讓我感動(dòng)不已。
還記得有一次春游，在我沒(méi)有水，口渴難忍的時(shí)候，同學(xué)老范及時(shí)把她的水送了給我喝。我仍能記得那水是那樣甜。
朋友絕不是在我取得好成績(jī)的時(shí)候陰陽(yáng)怪氣，而是為我開(kāi)心、祝福；朋友絕不是在我困難的時(shí)候落井下石，而是伸出援手。這才是真正的朋友！
別樣人生讀后感篇十
人生，不可能是百事百順的，都是會(huì)遇到一此曲折、磨難。而每個(gè)人的人生都不會(huì)是一模一樣的，每個(gè)人都懷著的理念不同，所看待事情的角度不同。自然而然，他們的人生就大相徑庭。
霍金的一生與尋常人大不相同。他生來(lái)似乎就是來(lái)接受磨難的。他一出生，就被判定得了盧伽雷氏癥，也就是說(shuō)，他得了肌萎縮性側(cè)索硬化癥，這一癥狀注定他不能像常人那樣奔跑、跳躍，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)伦植磺??？伤麤](méi)有氣餒，也沒(méi)有自卑，更沒(méi)有自暴自棄。他對(duì)時(shí)空、外太空等事物產(chǎn)生了濃厚的興趣。
但命運(yùn)之神再次捉弄了他，可怕的事情再次降臨了。漸漸的，他的下半身癱瘓，上半身也盡乎癱瘓，只能動(dòng)幾根手指。盡管如此，他還是沒(méi)有放棄夢(mèng)想，更加奮力地研究起來(lái)，父母勸他放棄，可怕絲毫沒(méi)有停止研究的跡象。別人對(duì)他的不屑、嘲諷，他也是置之不理最后，他終于成功了！他先后創(chuàng)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《時(shí)空本性》、《未來(lái)的魅力》等幾部名揚(yáng)中外的名著。所有人都認(rèn)為他是一個(gè)奇跡。在一次記者見(jiàn)面會(huì)上，他說(shuō)了這樣一句話：“感謝上帝給我這樣一個(gè)靈敏的頭腦?！?BR> 是??！上帝雖然關(guān)閉了霍金的一扇重要的窗戶(hù)，卻又為他打開(kāi)了另一扇新的窗戶(hù)。霍金沒(méi)有怨天尤人，埋怨上帝給了自己一個(gè)這樣的身體，而仍然堅(jiān)強(qiáng)地尋找著另一扇新的窗戶(hù)，終于，他帶著堅(jiān)強(qiáng)找到了，他演繹了自己別樣的人生！
霍金的人生，我們的人生又是多么順利呀！讓我們帶著堅(jiān)強(qiáng)，一起去尋找那扇新的窗戶(hù)，一起到達(dá)那成功的彼岸！
別樣人生讀后感篇十一
月落烏啼霜滿天，江風(fēng)漁火對(duì)愁眠，別樣人生。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
很多日子過(guò)去了，或許是千年，或許更久，但人們記住了這首詩(shī)，在歲月漂洗中越發(fā)清秀。也記住了這個(gè)人——一個(gè)落榜者。
品著他地孤獨(dú)而傷感的夜，遙望著朦朧的月，一行行字被他抄寫(xiě)下來(lái)。它就像一段旋律始終敲打著他的心，像一段變奏曲在一遍遍演奏。
他靜靜離開(kāi)了，背負(fù)著夢(mèng)與痛走了。他知道那張金榜再也擠不進(jìn)他的'名字，唯有離開(kāi)。
輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地招手作別西天的云彩。
又是一次金榜洗禮，千百年的選擇，又多了一個(gè)落榜者，因?yàn)槟菑堥L(zhǎng)長(zhǎng)的榜單，卻沒(méi)能容下他的名字，同樣痛楚，同樣孤獨(dú)，同樣有不眠的夜。
看著有些涼的月色，又多了一分感觸。歲月一分一秒在我們身邊悄悄流逝，冷漠的離開(kāi)。我就像被神靈拋棄的孩子，在涼風(fēng)中尋找歸路，中學(xué)生作文《別樣人生》。
時(shí)間并不總是無(wú)情，這次又讓我看到了希望。有了面對(duì)自己的勇氣，只有你對(duì)時(shí)間付出，它才會(huì)賦予你更多的機(jī)會(huì)，那就要看清自己。時(shí)間會(huì)淘洗出那最珍貴的一份果實(shí)。
落榜了，不怕！因?yàn)橛袎?mèng)還在，有機(jī)會(huì)還在。這條路就不會(huì)一條道走到黑。機(jī)會(huì)就像播放自己的鏡子，從鏡子中認(rèn)識(shí)自己，從鏡子中清醒，從鏡子中感受隱藏在懶惰下的勤奮，從鏡中找到隱藏在脆弱下的不屈。
月亮西斜了，一副喝醉了的樣子。星星早已睡了，收斂了光華。都市睡了，只有點(diǎn)點(diǎn)燈光無(wú)力的撐著。
我，一個(gè)落榜者，還沒(méi)有找到睡意，夜愈深愈清醒，我希望我們都可以輕松一笑，把時(shí)間擰成一條線，擰成一道光亮的大道，通向金榜，通向夢(mèng)想的方向，管那已泛黃的榜單上有誰(shuí)，我就是我，不會(huì)變的我，拾起勇氣，重新來(lái)過(guò)的我。
別樣人生讀后感篇十二
有這么一個(gè)故事，一個(gè)男孩，在他16歲那年父親去世，給他留下一大筆債務(wù)，600萬(wàn)元，這對(duì)當(dāng)時(shí)的他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)天文數(shù)字。無(wú)奈之下，他只好用十六歲稚嫩的肩膀撐起了一片藍(lán)天，撐起了無(wú)業(yè)的母親與一個(gè)家。他拼命地打工，一天兼職三份工，只為了能繼續(xù)生活，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不淪落街頭。
盡管如此，他從未放棄那個(gè)夢(mèng)想------成為一名歌手，但是，在如此惡劣的環(huán)境下，這個(gè)夢(mèng)想最終擱淺了。
十八歲，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。他被專(zhuān)業(yè)人士選為模特，不用再如此辛苦地工作，可以較體面的掙到維持一家人生活的薪水。
可他依然要那么拼命，因?yàn)?00萬(wàn)實(shí)在太龐大了。在瘋了般的拼命下，他結(jié)識(shí)了三個(gè)少年：吳尊、炎亞倫、辰亦儒，他們組成了一個(gè)歌唱團(tuán)隊(duì)----飛輪海。
他在團(tuán)隊(duì)中代表的是酷熱的夏，他沉浸在一直熱愛(ài)的搖滾樂(lè)中，他這么多年的努力，終于得到了豐碩的果實(shí)，從此，他的歌唱事業(yè)步步高升，在種種機(jī)遇下又迷上了表演，又以演員的身份在大眾面前呈現(xiàn)，塑造了一個(gè)又一感人至深的電影，電視劇角色。
他終于在27歲那年還清了父親欠下的600萬(wàn)債務(wù)，他像一個(gè)傳奇，讓我們銘記，他就是汪東城，依然在奮斗的一個(gè)普通的年輕人。
可是，他卻挺了過(guò)來(lái)，贏了，贏過(guò)了命運(yùn)，他的名字將人人皆知。
我想普希金說(shuō)得對(duì)：希望是厄運(yùn)的忠實(shí)姐妹！如果他沒(méi)有努力，沒(méi)有奮斗，沒(méi)有懷揣希望，就不會(huì)有現(xiàn)在的他，也許，直到現(xiàn)在都會(huì)是一個(gè)無(wú)名小卒！
當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空，你也要堅(jiān)定，要沉著！
永遠(yuǎn)懷著夢(mèng)想吧，終有一天你會(huì)成功！這是他的至勝名言，是??！夢(mèng)想、希望、努力與汗水是一個(gè)成功人士的必勝法寶。
讓我們一起努力吧！向著我們的夢(mèng)想奮斗吧！只要有足夠的自信，不管生活有多么困難，我們也一定會(huì)帶著希望，向著夢(mèng)想一步步前進(jìn)，一步步奮斗，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
別樣人生讀后感篇十三
生活在這個(gè)五彩斑斕的社會(huì)，要想提高生活質(zhì)量，活出精彩漂亮的人生，只會(huì)埋頭苦干工作是不行的，只會(huì)抱怨命途多舛更是不可取。面對(duì)生活，我們無(wú)法改變什么，但是有一點(diǎn)我們能夠做到，就是改變我們的態(tài)度，我們不能改變別人對(duì)自己的看法，但是我們可以改變自己對(duì)自己的看法。也許，學(xué)會(huì)欣賞自己，陶醉自己，你就會(huì)活出你的別樣人生。
隔壁一個(gè)要好的鄰居，她那種樂(lè)觀，自信和百分之百的熱情讓我佩服得五體投地，我更是為她那種自我陶醉所折服。一次，我去他家串門(mén)子，還沒(méi)來(lái)得及敲門(mén)，就清楚的聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诶锩娲蚣?，好像把什么東西給砸了。不便打擾，我只好原路返回，獨(dú)自在家發(fā)呆。過(guò)了好半天，進(jìn)來(lái)一個(gè)人，定睛看去，是她：一臉笑嘻嘻的表情。她對(duì)我說(shuō)，她家那位對(duì)她實(shí)在太好了，又是做飯，又是洗衣服，家務(wù)活什么都做，吃飯時(shí)老往她碗里夾菜，還經(jīng)常說(shuō)好聽(tīng)的話哄她，他們從來(lái)不打架吵架的。我的天，他們剛才不是還……，我一臉的茫然，看著她陶醉的樣子，我無(wú)言以對(duì)。明明他打了她還不承認(rèn)。據(jù)我們所知，他對(duì)她根本不好，隨時(shí)不在家，喝酒醉了還會(huì)打她。她對(duì)他還這么包庇，哎，佩服。她為人寬厚，心地善良，很喜歡和大家在一起吹牛，每當(dāng)這種時(shí)候她就會(huì)接過(guò)話頭，講述著她的那個(gè)他是如何如何愛(ài)她，哪天買(mǎi)什么東西給她，哪天又說(shuō)了什么話逗她開(kāi)心，哪天他硬要陪她出去散步，是因?yàn)樗f(shuō)了一大堆讓她感動(dòng)的話她才勉強(qiáng)去了……?？傊?，他給她的是一連串的感動(dòng)，讓她這般如癡如醉。大家聽(tīng)了，也跟著她高興，似乎在和她一起分享屬于她的快樂(lè)。事后我聽(tīng)說(shuō)大家在分享完她的快樂(lè)后有的眼前發(fā)黑，有的向上帝求救，有的想吐，有的.想去撞墻，有的身上長(zhǎng)滿了雞皮疙瘩，有的十個(gè)腰子（腎）酸丟了九個(gè)，有的耳朵長(zhǎng)了老繭……。聽(tīng)說(shuō)后來(lái)有一天她又在哪里暢談，把好多人都嚇跑了。但是我的鄰居，我的朋友，她依然每天天使般地生活著，院子里到處都有她的笑聲。我在心里暗自羨慕著。
其實(shí)，人干嘛要活得那么累呢，整天為世事所煩擾，為工作累得暈天黑地，為人際關(guān)系的復(fù)雜而暗自傷神，為金錢(qián)而愁眉苦臉，為感情而傷心傷肝。遇到困難挫折怨天尤人，唉聲嘆氣。這樣做對(duì)我們于事無(wú)補(bǔ)，沒(méi)有半點(diǎn)好處，到頭來(lái)留下的是身心疲憊，萬(wàn)念俱灰。我們不能改變命運(yùn)（就算是命運(yùn)吧），不能改變眼前的現(xiàn)實(shí)。但是我們可以換一種心態(tài)積極樂(lè)觀去面對(duì)眼前的一切，換一種方式生活，就像我的那位朋友，忙碌之余，不幸之后懂得自我陶醉和自我欣賞。我想這樣的人生會(huì)多姿多彩，別有一番滋味。
別樣人生讀后感篇十四
盡管如此，他從未放棄那個(gè)夢(mèng)想成為一名歌手，但是，在如此惡劣的環(huán)境下，這個(gè)夢(mèng)想最終擱淺了。
十八歲，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。他被專(zhuān)業(yè)人士選為模特，不用再如此辛苦地工作，可以較體面的掙到維持一家人生活的薪水。
可他依然要那么拼命，因?yàn)?00萬(wàn)實(shí)在太龐大了。在瘋了般的拼命下，他結(jié)識(shí)了三個(gè)少年：吳尊、炎亞倫、辰亦儒，他們組成了一個(gè)歌唱團(tuán)隊(duì)飛輪海。
他在團(tuán)隊(duì)中代表的是酷熱的夏，他沉浸在一直熱愛(ài)的搖滾樂(lè)中，他這么多年的努力，終于得到了豐碩的果實(shí)，從此，他的歌唱事業(yè)步步高升，在種種機(jī)遇下又迷上了表演，又以演員的身份在大眾面前呈現(xiàn)，塑造了一個(gè)又一感人至深的電影，電視劇角色。
他終于在27歲那年還清了父親欠下的600萬(wàn)債務(wù)，他像一個(gè)傳奇，讓我們銘記，他就是汪東城，依然在奮斗的一個(gè)普通的年輕人。
可是，他卻挺了過(guò)來(lái)，他贏了，贏過(guò)了命運(yùn)，他的名字將人人皆知。
我想普希金說(shuō)得對(duì)：希望是厄運(yùn)的忠實(shí)姐妹！如果他沒(méi)有努力，沒(méi)有奮斗，沒(méi)有懷揣希望，就不會(huì)有現(xiàn)在的他，也許，直到現(xiàn)在都會(huì)是一個(gè)無(wú)名小卒！
當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空，你也要堅(jiān)定，要沉著！
永遠(yuǎn)懷著夢(mèng)想吧，終有一天你會(huì)成功！這是他的至勝名言，是??！夢(mèng)想、希望、努力與汗水是一個(gè)成功人士的必勝法寶。
讓我們一起努力吧！向著我們的夢(mèng)想奮斗吧！只要有足夠的自信，不管生活有多么困難，我們也一定會(huì)帶著希望，向著夢(mèng)想一步步前進(jìn)，一步步奮斗，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
別樣人生讀后感篇十五
今天上午，我們?cè)陲w越培訓(xùn)進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的拍賣(mài)會(huì)。老師讓我們把剩余的人生精力換算成100萬(wàn)，大家可以用這100萬(wàn)競(jìng)拍自己想要的東西，這就是所謂的“拍賣(mài)人生”。
“第一件物品是包你一輩子免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)游戲?！崩蠋熜嫉馈４蠹叶寄蛔髀?。我心想：網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)θ松鷽](méi)有任何好處，并不能給我們一個(gè)充實(shí)的人生，這個(gè)不要！我們把目光轉(zhuǎn)向了我們班的游戲迷——張豪。只見(jiàn)張豪兩眼放光，兩只握成拳頭的手搭在嘴巴上，嘴巴半張著，表現(xiàn)出一定限度的渴望，他剛想喊價(jià)，卻停住了嘴，硬是把擠出來(lái)的數(shù)字咽了回去，似乎想放棄，大家都很驚訝，他看著大家的表情，嘟噥著：“不要了算了！”天，這個(gè)物品流拍。
接下來(lái)拍的是一輩子的健康，喊價(jià)聲此起彼伏：“10萬(wàn)！”“15萬(wàn)！”中間我插了一句，但我認(rèn)為，健康不是最重要的，它只有15萬(wàn)的人生價(jià)值。大家還在繼續(xù)喊價(jià)，“20萬(wàn)！”“25萬(wàn)！”“45萬(wàn)！”聲音停止在45萬(wàn)，吳靜儀競(jìng)拍成功。
第四個(gè)物品開(kāi)始拍賣(mài)，拍的是友情，終于等到我喜歡的了，我躍躍欲試。我兩手小聲地拍著，嘴角微微向上翹，兩眼睜得大大的，心想，友情是多么重要啊，沒(méi)有它，我們將在孤獨(dú)，寂寞中度過(guò)一生，希望能順利拍到！剛一開(kāi)始，急促而復(fù)雜的聲音就陸續(xù)傳來(lái)，我也拼命喊價(jià)“35萬(wàn)！”我大聲喊出了這個(gè)似大非大的數(shù)字，好一會(huì)兒，沒(méi)有人的喊價(jià)比35萬(wàn)更大了，我剛剛有些得意，以為友情即將到手的時(shí)候，一個(gè)“女高音”堅(jiān)定地傳來(lái)：“50萬(wàn)！”原來(lái)是包雅夢(mèng)，頓時(shí)全班都安靜了，50萬(wàn)，已經(jīng)是一個(gè)很大的數(shù)字了！我不敢再繼續(xù)喊下去，50萬(wàn)是一半的人生精力呢！我猶豫了……于是，老師大聲地說(shuō)：“第一次拍——第二次拍——第三次拍！50萬(wàn)成交！”唉，要是我沒(méi)有猶豫，要是我更勇敢些，我愿意用85萬(wàn)的人生精力來(lái)?yè)Q取友情！
這次拍賣(mài)會(huì)，有稱(chēng)心如意的贏家，也有兩手空空的輸家，就像我一樣，什么也沒(méi)有拍到。通過(guò)了這次拍賣(mài)會(huì)，我知道了人生是多么寶貴，我多想感嘆一聲，不僅是對(duì)自己說(shuō)，還是對(duì)人生沒(méi)有希望，沒(méi)有目標(biāo)的人說(shuō)，勇敢地去追尋自己的夢(mèng)想吧，不要再猶豫和等待中虛度人生！
別樣人生讀后感篇十六
雄鷹展翅于蒼穹，盤(pán)旋翱翔，須經(jīng)歷折翼之痛，斷喙之苦；蠟梅傲放于寒冬，暗香浮動(dòng)，須承受凌霜之寒，風(fēng)雪之摧。物尚如此，你我亦是。人生路漫漫，坎坷是難免的，若一味逃竄，終會(huì)遭受淘汰。唯有正視風(fēng)雨，直面磨難，積極進(jìn)取，方能成就自我，守得云開(kāi)，自然能見(jiàn)月明。
自強(qiáng)不息，正視風(fēng)雨，讓他們重新振作?！盀跖_(tái)詩(shī)案”讓天才文人無(wú)辜受難，滿腹才華報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，他內(nèi)心憤慨不平。烏云遮住了他的天空，生活看不到一絲光亮，面對(duì)突來(lái)的.風(fēng)雨，他也曾消沉失落，但最終選擇了正視。將所有失意忘卻，把苦難研成墨，把貶謫當(dāng)作筆，揮灑出一首又一首豪放曠達(dá)的辭章。赤壁之上，他舉酒屬客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章；沙湖遇雨，他行杖芒鞋，吟嘯徐行，一蓑煙雨任平生。這一路艱辛，這一路坎坷，這一路無(wú)奈，蘇軾沒(méi)有消沉，沒(méi)有失落。他永遠(yuǎn)也不會(huì)吟唱那軟綿綿的情詩(shī)與愁苦，而是把物質(zhì)上的苦日子過(guò)成了精神上的甜日子。他遭受了貶斥的風(fēng)雨，卻領(lǐng)略了人間的風(fēng)光，成就了不朽的篇章。
自強(qiáng)不息，直面磨難，讓他們?cè)』鹬厣?。出身貧苦的貝多芬，可謂飽嘗人間冷暖。他母親早逝，父親酗酒，瘦弱的肩膀過(guò)早地?fù)?dān)起了家庭生計(jì)的重任。成年后，又慘遭愛(ài)情的打擊，耳聾的折磨，無(wú)情的命運(yùn)似乎要奪去他所有的美好?？伤麉s扼住了命運(yùn)的咽喉，始終沒(méi)有對(duì)其屈服，他將自己對(duì)幸福與美好的期盼融入音樂(lè)的創(chuàng)作之中，將自己的苦難鑄成歡樂(lè)給予世界。在他的交響曲中，黑暗裂了縫，烏云散成空，世界迎回了光明。直面生活的磨難，他作出了名垂千古的樂(lè)章，為世界創(chuàng)造了歡樂(lè)，成就了自己的浴火重生。
自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取，讓他們流芳百世。李太白仕途跌宕，詩(shī)酒相伴著華章；司馬遷忍宮刑之殤，書(shū)成史家之絕唱。歷史流轉(zhuǎn)，煙波浩渺千余年，古往今來(lái)，有多少仁人志士前赴后繼，遍體鱗傷，卻帶著從傷口長(zhǎng)出的翅膀飛向遠(yuǎn)方。
坎坷征途，唯有正視風(fēng)雨；直面磨難，積極進(jìn)取，方能走向成功。愿你我都能守得云開(kāi)，望見(jiàn)皓月清明。