寬容國旗下的演講稿(通用19篇)

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    演講稿是一種在特定場合下,通過口頭表達方式向聽眾傳遞信息、表達觀點的文體;準備演講的重要性和方法演講稿的語言應該簡明扼要,避免使用太多的專業(yè)術語和復雜的句子結構,以確保觀眾的理解。
    寬容國旗下的演講稿篇一
    大家好!今天,我為大家演講的題目是《學會寬容》。
    數(shù)千年前,有這樣一場對話:子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”孔子對曰:“其‘恕’乎,己所不欲,勿施于人?!?BR>    時間飛逝,幾千年如白駒過隙,可就是這樣一句話,在經(jīng)歷了數(shù)千年整個世界的滄桑巨變之后,依然高高矗立在中華民族傳統(tǒng)美德之巔,俯瞰著人間冷暖。寬容不是懦弱,不是無能,而是一種豁達,一種氣量,一種將軍額前能跑馬、宰相肚里可撐船的寬廣胸懷。
    有一個故事,說是在美國一個市場里,有位中國婦人的攤位生意特別好,引起其他攤販的嫉妒,大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。這位中國婦人只是寬厚地笑笑,不予計較,反而把垃圾都清掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了她好幾天,忍不住問道:“大家都把垃圾掃到你這里來,你為什么不生氣?”中國婦人笑著說:“在我們國家,過年的時候,都會把垃圾往家里掃,垃圾越多就代表會賺越多的.錢?,F(xiàn)在每天都有人送錢到我這里,我怎么舍得拒絕呢?你看我的生意不是越來越好嗎?從此以后,那些垃圾就再也沒有出現(xiàn)過了。
    這位中國婦人化詛咒為祝福的智慧確實令人驚嘆,然而更令人敬佩的卻是她那與人為善的寬容的美德。雖然身處異地,可她依然堅持著中華民族的傳統(tǒng)精神文明,她將寬容帶出了國門,帶到了世界。她用智慧寬恕了別人,也為自己創(chuàng)造了一個融洽的人際環(huán)境。俗話說和氣生財,自然她的生意越做越好。如果她不采取這種方式,而是針鋒相對,又會怎樣呢?結果可想而知。
    寬容是一種理解,一種體諒、是一種美。
    有個姑娘要開音樂會,在海報上說自己是李斯特的學生。演出前一天,李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀,抽泣著說,冒稱是出于生計,并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈一遍給他聽,并加以指點。過后爽快地說:“大膽地上臺演奏,你現(xiàn)在已是我的學生。你也可以向劇場經(jīng)理宣布,晚會最后一個節(jié)目,由老師為學生演奏。”李斯特在音樂會上彈了最后一曲,這場音樂會完美落幕。
    生活需要寬容。在生活中每個人都會有不如意,每個人都會有失敗,當你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時,請別忘了:寬容是一片寬廣而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切,會帶著你你跟隨著他一起浩浩蕩蕩向前奔涌。
    當看到引車避匿的藺相如和負荊請罪的廉頗相擁而泣,誓言共保趙國的時候;當看到蔣琬用寬容之心對待無禮的楊戲而得到世人稱贊的時候,你們難道沒有發(fā)現(xiàn),寬容是世界上最神奇的鑰匙嗎?仁義胡同的故事家喻戶曉,董篤行的一句:你仁我義結近鄰,讓出兩尺又何妨?發(fā)人深省。俗話說得好:”退一步,海闊天空。"。一個人只要遇事多為他人想一想,多為集體、社會想一想,多往大處、遠處想一想,就不會被暫時的煩惱所困擾,就能夠保持樂觀向上的情緒,生機勃勃地前進在人生的道路上。
    深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐,才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有浩瀚無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥;泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大,一寬一容笑天下。
    年年花開,拉開了“寬容”的華美與絢麗;歲歲雁來,捎來了“人情”的夢想與天堂;花開雁來,寬容謹記,人情莫忘。
    同學門,我們有緣而相識,相聚,相知,穿梭于茫茫人海中,難免會發(fā)生一些不和諧不愉快的事情,面對小小的過失,如果能報以一個淡淡的微笑,說上一句輕輕的歉語。能讓我們收獲許多意想不到的結果。幫別人開始一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    寬容國旗下的演講稿篇二
    在國際幸福日這一天,我們在國旗下講話的內(nèi)容應該圍繞著幸福二字進行!同學們,以下是國際幸福日國旗下講話,請參考!
    國旗下講話稿:堅守,是一種幸?!?】。
    花開花謝,時光飛逝,無論你的“感受器”是期待還是回避,你的“神經(jīng)中樞”是興奮還是冷漠,你的“效應器”是堅定還是茫然,期末考試如期而至。
    再過兩天,高三同學也迎來了xx市第一次模擬考試。
    就期考和市一模,我想對同學們提幾點希望:
    1、明確個人目標。
    美國耶魯大學曾對“如果你有人生目標,請你把它寫下來?”這一問題進行了調(diào)查,結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。
    20年后追訪當年參與調(diào)查的學生發(fā)現(xiàn);寫下個人人生目標的學生,事業(yè)和生活都超過沒有寫下目標的同齡人。
    這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。
    那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標。
    可見,人生目標的確定是多么重要啊!
    考試也是如此,要確立自己在考試中要達到的目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
    2、誠信考試。
    誠信是一種品行,一種責任,一種道義,更是一種資源。
    或許是學習壓力過大,或許是想取得更好成績,有些同學在考試中一時糊涂,做了令自己后悔一生的事情:作弊。
    高一高二的段考中,發(fā)現(xiàn)違紀的同學達到了8人,當聽到對這8名同學處罰的消息時,我們心中不免會有絲絲感慨。
    作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視,更是對“三中人”這個稱號的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠信,更丟掉了尊嚴。
    李白說“三杯吐然諾,五岳倒為輕。
    ”形容誠信的分量比大山還重。
    盧照鄰說“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。
    更將誠信提升到了一個立身于世,無它不可的境界。
    同學們,請記住:學習在于點滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。
    3、方法決定結果。
    科學有效的方法,會讓復習、應考事半功倍。
    對此,我有以下幾點建議:
    一要重基礎,不犯概念性錯誤。
    教材中基礎知識最具有生命力,只有夯實基礎,才能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!
    二要重行動,不浪費自主學習時間。
    要靜下心來將精力全部用于復習上,不該看的書,一頁都不能看,不該聊的天,一句都不能聊。
    三要重規(guī)范,不犯低級的錯誤。
    復習、檢查的關鍵就是要糾錯,理清錯誤,確保不犯同類錯誤。
    考試中切忌看錯、寫錯。
    四要重策略,不糾結。
    考試時,不要因一兩道難題耗去大部分時間,而使一些較易題目由于時間倉促而解答粗疏,甚至來不及解答。
    高三同學在理綜答題時更要做到先易后難巧攻難題。
    五要重心理,不和別人比。
    考試三分靠水平,七分靠心理。
    一科不理想,不要灰心喪氣,調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復習中去,爭取下一科取得更好成績。
    對待考試要做到“不惱、不怕、不急、不傲”。
    不知大家是否聽說過“三十天荷花定律”?在一個荷花池中,第一天開放的荷花很少,第二天開放的數(shù)量是第一天的一倍,第三天是第二天的一倍,以此類推。
    假設到第三十天荷花開滿了整個池塘,請問:第幾天池中開了一半的荷花?對,不是第15天,而是第29天。
    所以,我們只要堅持堅守,量變就會到質(zhì)變。
    堅守目標,這是我們奮斗的方向;堅守誠信,這是我們做人的準則,堅守方法,這是提高效率的手段;可見,堅守,我們才能獲得更多別人看不到的精彩;堅守,也是一種幸福。
    最后,預祝同學們在考試中取得優(yōu)異成績,同時也交出一份有品格、有尊嚴的完美答卷!
    謝謝大家。
    國旗下講話《做一個幸福的學習者》【2】。
    老師、同學們:
    早上好!
    我講的是《做一個幸福的學習者》。
    從出生那一刻起,學習就與我們相伴相隨。
    兒時學說話、學走路,幼兒園學畫畫、學數(shù)數(shù),小學學拼音、學漢字、學計算推理、學外語學科學等,初高中學理化生、政史地,將來要學的更多……可以說人的一生,是不斷學習完善的過程。
    古今中外名人的背后都有一段鮮為人知的學習故事。
    學習,學習,再學習,這是推動人類不斷進步的根本原因,更是每個人學會生存、追求幸福、實現(xiàn)人生價值的必然途徑。
    關于學習,老師有以下幾點建議:
    一、有方法地學習。
    “好方法事半功倍。
    ”同樣是學習,效率卻有高低之別。
    究其原因,主要是方法的不同。
    好比讀課文、背誦國學經(jīng)典,有的人喜歡默讀記憶,有的人則只有開口熟讀成誦方能記牢。
    當然只有在理解感悟的基礎上才能背得更快,印象更持久。
    總之,學無定法,因人而異。
    希望同學們在學習過程中選擇最適合自己的學習方法,提高學習效率。
    二、學會與他人合作學習。
    “閉門造車”有太多的局限性。
    二十一世紀倡導“自主”、“合作”、“探究”的學習方式。
    俗話說“獨學而無友,則孤陋而寡聞”。
    是否具有與他人合作學習的能力對于一個人的成長至關重要。
    在團隊學習中學會討論、分工、合作、協(xié)調(diào),發(fā)揮集體的智慧,取長補短,群策群力,共同體驗成功的喜悅,這將是新時代學習的主流形式。
    三、善學、善思。
    “學而不思則惘,思而不學則殆。
    ”有些同學機械地重復書本的內(nèi)容,死記硬背公式,不善于總結反思,沒有形成能力。
    他的學習無異于走進“死胡同”,越學越吃力。
    只有融會貫通地掌握所學知識并創(chuàng)造性地應用,多角度地思考甚至有懷疑精神,敢于挑戰(zhàn)權威。
    你才能觸類旁通,越學越輕松。
    這時,學習于你而言就是快樂幸福的。
    四、樹立“終身學習”的思想。
    在這個知識爆炸、信息奔流的時代,人們的生活節(jié)奏越來越快。
    如果你不學習,止步不前。
    稍有不慎,就會被時代淘汰。
    正所謂“泉水挑不干,知識學不完”、“學無止境”、“活到老,學到老”。
    只有樹立“終身學習”的思想,不斷給自己充電,更新已有的知識儲備,才能在未來各種激烈殘酷的競爭中立于不敗之地。
    同學們,《論語》開篇的第一句是“學而時習之,不亦說乎”。
    這說明學習的過程就其本質(zhì)而言是幸福快樂的。
    雖說“學海無涯苦作舟”,但這“苦”更有勤奮刻苦、持之以恒之義。
    如果你把學習當作一種樂趣,一種追求,一種挑戰(zhàn)。
    那么當你收獲進步時,當你享受成功時,當你實現(xiàn)超越時,你自然能體會到學習帶來的快樂。
    幸福的內(nèi)涵很廣,不好定義。
    倘若你是一個愛學習的人,你應該就是幸福的。
    讓我們更多地享受學習帶來的快樂吧!
    謝謝!
    做一個懷揣夢想的幸福者——國旗下講話【3】。
    同學們,俗話說:“人無志而不立。
    ”一個人假若沒有遠大的理想,是不可能有所作為的。
    從古到今,多少偉人名人都懷抱著一個美好的夢并為之終生奮斗。
    夢想是我們奮斗、創(chuàng)新的動力,是克服困難、創(chuàng)造幸福的源泉,所以今天我講話的主題是“做一個懷揣夢想的幸福者”。
    在此,向同學們提出以下幾點希望和要求:
    一、擁有夢想,擁有幸福。
    什么是幸福?幸福在哪里?其實,幸福就來源于你為實現(xiàn)夢想而奮斗拼搏的過程中。
    作為學生的你們,每個人都是有夢想的,也都應該擁有自己的`夢想,有夢想才會快樂學習、主動學習、積極學習、幸福學習,才會朝著目標持之以恒的、樂此不疲的努力,有夢想誰都會了不起。
    幸福的人都是有夢想的,有夢想的人都是幸福的,毛澤東是幸福的,因為他的眼光在明天;海倫.凱勒是幸福的,播撒光明是他的夢想;我們的父母是幸福的,因為我們在健康的成長。
    在當今世界已進入經(jīng)濟全球化、政治文化一體化的今天,我們的合作伙伴遍及世界各地,我們的競爭對手也遍及世界各地,因此,我希望今天的你們都擁有一份美好的夢想,擁有夢想,我們就擁有了整個世界;擁有了夢想,我們就擁有了未來;擁有了夢想,我們就有了前進的不竭動力;擁有了夢想,我們就開啟了幸福的大門。
    二、懷揣夢想,執(zhí)著前行。
    我給同學們講一個故事,故事的題目是“做一條逆行的魚”。
    故事講的是一個老和尚帶著一個小和尚外出化緣,小和尚一路不停埋怨,認為千里迢迢化緣辛苦,不如坐在禪房念經(jīng)舒服,走到江邊看到逆水而游的魚,小和尚借題發(fā)揮,認為魚逆水而游,費力艱辛,不如順水而行,安逸舒適。
    這時候老和尚說:“魚逆水而行,他們享受的是奮斗的歡樂,你看見水上漂的那片黃色樹葉了嗎?只有死去的東西,才會隨波逐流,才會去享受安逸和舒適。
    ”一個逆流而上的魚,是幸福的魚,同樣一個擁有夢想并為之而不懈努力的學生是幸福的學生。
    同學們,拼搏換來成功,奮斗贏得未來,在自己的學習發(fā)展中如果不思進取,消極等待,就是那一片死去的樹葉。
    希望同學們在擁有夢想的同時,要腳踏實地的努力,沒有努力去實現(xiàn)的夢想是空想。
    勤奮是成功之根,懶惰是萬惡之源,讓我們心態(tài)陽光,勇敢前行,做一條搏擊浪花、體驗成功的逆水之魚吧!
    三、放飛夢想,把握未來。
    未來的世界是你們的世界,未來的中國是你們的中國。
    你們每一個人都應以主人公的姿態(tài)迎接每一天,放飛夢想,主動成長,自我發(fā)展。
    今天,學校給大家提供了充分發(fā)展自我,自我開花結果的機會,從現(xiàn)在起就為大家二十年后的輝煌搭建起了舞臺,希望同學們好好把握。
    每一個人都做自主管理、自主學習、自主生活的主人;要積極參與高效課堂,做最積極的學習者,不做消極被動的旁觀者;在體驗中學習,品嘗酸甜苦辣,感知人生百味,放飛夢想把握未來,做一個懷揣夢想的幸福者。
    同學們,著名作家柳青說過:“人生的道路雖然漫長,但關鍵處常常只有幾步,特別當人年輕的時候。
    讓作為青年的我們,懷著夢想勇敢的前進吧!
    最后祝同學們身體健康,學習進步,生活幸福!
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    寬容國旗下的演講稿篇三
    各位同學:
    家早上好!時間過得真快,這個星期是本學期第x周,學期將半,周六周日九年級要進行畢業(yè)班質(zhì)量檢測,預示著全面進入中考前復習階段;七八年級下個星期舉行期中考試;如果天氣允許的話,我們還將在下個星期舉辦本屆體育節(jié)之田徑運動會。所以,對于我們來說,時間很緊,既要復習,又要備戰(zhàn)運動會。
    有同學說,老師啊,您知道我時間緊,還占用我們時間進行國旗下講話?是的,“磨刀不誤砍柴工”這句話想必我們大家都聽說過。我們就是那刀子,父母老師就是那磨刀人。我們父母平時怎么磨刀?簡單粗暴。我們原諒他們不是專業(yè)磨刀人。老師大概要算是專業(yè)磨刀人了,所以老師想在考前賽前幫大家磨磨刀子,并教給大家使刀的方法。
    庖丁解牛的故事我們可能聽說過。庖丁說過這樣的話,叫“良庖歲更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀九年矣,所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于硎。”庖丁為什么能做到這一點呢?因為他講究使刀的方法。使刀有方法?!皠萑缙浦瘛敝v究的是順勢而下而不是硬砍。我們學習也是這樣,聽懂了再做作業(yè),就猶如破竹。不聽課,沒聽懂,直接拿作業(yè)來做,就像攔腰硬砍,不僅砍不斷,而且傷刀子。還有,刀子砍柴,活柴容易砍,死柴死疙瘩。所以要及時完成作業(yè),及時進行復習消化。
    不管是倚天劍也好,屠龍刀也罷,只有我們愛刀惜刀,父母老師才不會頻繁磨刀,我們這把刀子才不會磨損報廢。
    所以今天借這個機會幫大家磨磨刀子。也就是跟大家談談心態(tài)調(diào)整問題。既然命中注定要成為一把刀子,那我們就心甘情愿地做一把有作為的好刀子。
    先說說體育節(jié)。舉辦體育節(jié)的目的是要增強體質(zhì),提升素質(zhì),還有重要的一點是磨練意志。奧運精神就是“更高更快更強”,就是要不斷超越,超越對手,超越自己,超越極限,發(fā)揮潛能。體育運動還有一個好處,就是能讓我們積極休息,調(diào)整情緒,更好地學習。所謂“文武之道一張一弛”。就怕同學們不能全身心投入。結果沒運動好,也沒學好,一事無成。希望大家在賽場上奮力拼搏,為班級爭光。還希望大家妥善處理好學習與運動、休閑、娛樂之間的關系,玩就玩?zhèn)€瘋狂,樂就樂個痛快,學就學個踏實。
    再說說學習。學習是另一種比賽。好多同學感到學習壓力大,負擔重,幻想逃避。其實是逃不掉的。有一位成功人士感慨:畢業(yè)后才知道校園值得留戀,老師的話值得回味,讀書生活令人陶醉。
    第一,不讀書行不行?我看不行。原因眾所周知。過去很長時間,我們實行的是精英教育。只有一部分精英才能有讀書機會,絕大多數(shù)人連讀書的機會也沒有,所以,多一兩個人不讀書無所謂。再說過去主要是農(nóng)耕經(jīng)濟,對知識的依賴性比較小,讀不讀書對生活影響不大?,F(xiàn)在是知識經(jīng)濟時代,對高科技的依賴性越來越大,活到老,學到老,尚且難以應付。所以,不讀書在當今時代是沒有出路的。
    第二,讀書是不是真的苦不堪言。我認為讀書也苦也不苦,也累也不累。我們同學中流傳一句話叫做“讀書苦讀書累,讀書不如參加黑社會。”都說讀書苦,但三百六行哪一行不苦?都說讀書累,但三百六行哪一行不累?黑社會不苦?黑社會不累?黑社會把腦袋拴在褲腰帶上的干活,早上出門,不知道晚上能不能進門,隨時有掉腦袋的危險,豈止是苦,豈止是累?有同學說,父母好快活,又不要上學,又不要寫作業(yè)。錯。父母更苦,父母更累。母親不苦,怎么年紀輕輕臉如土?父親不累,怎么未老先衰駝了背?既然行行都苦,行行都累,我們就要有充分的心理準備。
    讀書又如長跑。剛起步時,差距不大,越往后來,差距越大;差距越大,越難趕上;越難趕上,越?jīng)]力量。惡性循環(huán),結果要么退出,要么失敗。如果一開始緊緊盯著對手,不松懈,不掉隊,即使跑到終點,不能獲得冠軍,也不至于輸?shù)锰珣K。
    讀書還像騎自行車上坡。從小學到初中一個坡,從初中到高中一個坡。從七年級到八年級也是一個坡。有同學上坡時很輕松,有同學上坡時很吃力,但都一路騎上來了。也有同學騎不上去。為什么?力不足,勁不夠。因為他沒有思想準備,因為他騎在平路上時沒用力。等到到了坡前才用力,已經(jīng)晚了,有力使不上。
    所以,讀書也是這樣,萬事開頭難,就怕輸在起點,就怕積重難返,怕就怕半途而廢。
    有同學說,我已經(jīng)輸在起跑線上了,我已經(jīng)積重難返了,我已經(jīng)半途而廢了,怎么辦?錯。讀書是一場馬拉松比賽。我們現(xiàn)在只是處在這場比賽的某一階段上,比賽還沒有解釋,結果還不能預期。只要我們奮起直追,我們還是有縮小差距的機會。西方諺語說“誰笑在最后誰笑得最好”就是這個道理。
    讀書還像淘金、拾荒。淘金、拾荒與讀書本來風馬牛不相及,但三者之間,卻有一些類似的地方。先說淘金。淘金首先得找到金礦;其次得將金礦開采出來;再次得將金礦破碎了,拿水淘洗,所謂淘盡黃沙始到金??梢?,沒有一種執(zhí)著的精神,沒有一番淘洗的功夫,想得到金子是不可能的。
    再說拾荒。拾荒首先得放下架子;其次得四處尋覓;再次得將拾荒所得進行分揀、歸類、整理。沒有一番分揀、歸類、整理的功夫,則所得再多,不過是廢品而已,不能利用,更不可能換錢。
    最后說讀書。讀書,首先要選書。這個過程既類似于淘金者找礦,也類似于拾荒者尋覓垃圾。其次,要讀書。這個過程既像淘金者開采礦石,又像拾荒者撿拾垃圾。再次,要對所讀之書進行梳理,將書本知識系統(tǒng)化。這個過程既像淘金者之淘洗金礦,又像拾荒者之分揀垃圾。沒有選擇地讀書,沒有梳理地讀書,則所讀再多,不過書蟲而已,是不可能得到真正的學問的。所以,盡管從表面上看,三者之間風馬牛不相及,所謂隔行如隔山;但從本質(zhì)上看,他們之間卻是有相通之處的,所謂隔行不隔理。所以,讀書者既要像淘金者那樣貪婪,又要像拾荒人那樣勤苦,只有如此,才能學有所成。
    讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家整理的4篇《2023年國際寬容日國旗下演講稿》,希望可以對您的寫作有一定的參考作用,更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
    寬容國旗下的演講稿篇四
    寬容是長者式的,不但表現(xiàn)為一種胸襟,也表現(xiàn)為一種睿智。寬容者,人恒愛之,人恒敬之。何樂不為?行者無疆,一蓑煙雨任平生。寬容者踏過凋零的白玉蘭,凝留的是“尊嚴”的芳香,即使與寒冬、白雪不伍,也留下寬容的胸襟,氣度,留住高潔的品格!
    寬容者猶有“將軍額上能騎馬,宰相肚里能撐船”的大度,讓犯錯的人們有著重新審視自我,反省自我的勇氣和信心,使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪,自慚形穢。
    或許一個自由微笑,一句肺腑之言,一雙善解人意的眼神足以讓迷途羔羊找到方向,得到真、善、美。這樣,寬容便成為人與人之間溝通、理解的橋梁,成為彼此體諒的紐帶!
    是的,人非圣賢,孰能無過?即使犯了過錯,也不要冷眼相對,惡語中傷,落井下石,畢竟“過而能改,善莫大焉”。寬容他人的同時也寬容了自己,升華了自己的人格,古有廉頗“負荊請罪”于藺相如的美談;有“春風化盡千層雪,相逢一笑泯恩仇”的絕唱,這是因為寬容是一種心靈的釋放,是一種晶瑩剔透的高尚。
    誠然,放眼于現(xiàn)在。構建社會主義和諧社會,更需要寬容這個通行證。寬容是和諧社會的法寶,是和諧社會的必然要求。只要人人都懂得寬容,社會就多一份安寧,多一份歡笑,多一份和諧安定的幸福圖景。矛盾存在于社會中,存在于人與人之間,但有“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更加美好,社會就會更加和諧穩(wěn)定!
    心胸開闊,心懷坦蕩者,人敬人愛;心胸狹窄者,人人避而遠之。人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿于懷,更不必大動干戈,忍一時風平浪靜,這樣既不傷大雅,也減少彼此的不快!用寬容的心來看待別人的詆毀流言,時刻保持寬容的心態(tài)!你會發(fā)現(xiàn)生活原來是如此的愜意,自然!
    寬容人生橋梁!
    寬容國旗下的演講稿篇五
    各位老師、親愛的同學們:
    大家好!
    寬容是什么?寬容,是忍耐,是別人做錯事時對他的諒解,并且不追究,不計較,盡量地包容他人。不過,寬容可不是縱容,寬容是有規(guī)則的包容;縱容是無論別人做什么都是對的,就是那種無私的包容。愛因斯坦曾說過:“寬容意味著尊重別人的信念。”可見寬容有多么重要。
    記得有一次,我跟我的朋友在小區(qū)里玩。嬉鬧的時候,我的胳膊肘不小心撞到了他的頭,正巧旁邊有一個消防栓,他的頭便撞到了消防栓上。他倒在地上,頭上還滲出一滴一滴的血。我哭了,立刻向路人求救,他被送上了救護車。
    我到醫(yī)院去看他,到了病房門口,我想:他一定會罵我的,算了,罵我也活該……我走進了病房,坐在椅子上,我料定他會責怪我。但我想錯了,他并沒有罵我,反而還友好地跟我打了一聲招呼。我又哭了。
    他說:“姐,別哭了,我不是沒事了嗎?再說了,醫(yī)生說還好搶救及時,不然我真要死了,多虧你及時向人求救啦,姐,你就別哭了,我看著難受。”“好吧,不哭了?!蔽夷税蜒蹨I,但眼淚并沒有停止,反而哭得更嚴重了。這一次,我真切地感受到了寬容的力量。
    還有一次是我寬容別人的事。當時家里就我跟我閨蜜倆人。我打算削個蘋果給她吃,結果削的時候,她不小心碰到了我,害得我削到了手,我的手被劃出了一個口子。我并沒有哭。
    她著急了:“怎么辦?要不,我把我的手也劃出一個口吧,這樣就平等了!”我說:“別!先去抽屜里把創(chuàng)可……”我還沒有說完,她就已經(jīng)劃了。我說:“唉,你咋那么笨呢!就不能去拿創(chuàng)可貼嗎?”她說:“那也是哎,我現(xiàn)在就去拿!”話音剛落,她疾步走到抽屜前,拉開抽屜,取出了里面的創(chuàng)可貼。但是創(chuàng)可貼只剩一個了。她問:“怎么辦?傷口是我弄的,它給你吧!”但我拒絕了,并把創(chuàng)可貼貼在了她的手上。我不僅沒有生她的氣,還把創(chuàng)可貼給了她,心里反而感到了一份溫暖。
    寬容對一個人的人品來說真的非常重要。假如你從小就不懂得寬容別人,那么以后,也沒有人會寬恕你。還記得馬克吐溫說的那句話嗎?“當你將一只腳踩在了紫羅蘭的花瓣上,它卻將香味留在了你的腳上?!弊鋈艘脤捜?,不計較,不追究,少一點煩惱,多一份笑容。
    寬容國旗下的演講稿篇六
    各位老師、同學們上午好!
    20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月中旬開始到12月中學結束。
    隨著人類社會的不斷發(fā)展與進步,法,越來越受到人們的重視,一個國家法制體系的完善體現(xiàn)了這個國家的現(xiàn)代化水平,同時也體現(xiàn)了整個社會文明發(fā)展的程度。法能讓我們明辨是非,法律素質(zhì)已成為衡量人才素質(zhì)的重要標準。普法教育作為學校素質(zhì)教育的重要組成部分,已經(jīng)越來越受到人們的重視!
    作為新時代的青年、作為省重點中學的學生,未來的我們將是自己的家庭、我們這個國家發(fā)展的中堅力量,我們更要懂得學法守法。就目前來看,我們首先要做好的是認認真真遵守《中學生日常行為規(guī)范》,遵守學校的規(guī)章制度。我想同學們都知道,近年來,包括這次期中考試,我們學校三個年級都取得了很好的成績,與兄弟學校相比,成績可以用驚人來說。這些成績的取得,與老師的努力分不開,跟同學們的拼搏分不開,師生的共同努力,給我們學校營造了一個很好的學習氛圍。但我們也遺憾的看到,還有一些不和諧的音符存在,比如有個別班級宿舍的失竊現(xiàn)象,有極個別同學撿到他人校園卡不是想著歸還,而是到小店消費一空,圍墻邊依然有叫外賣的徘徊身影,教室里依然有吃濃濃氣味的外賣的人,考場里也有挖空心思作弊的人,純凈水的桶也還在搬水路上堅持不懈的滾動著。這些現(xiàn)象也許很少,也許很小,也許跟法律還有一段距離,但是,正如劉備所言“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
    老師們、同學們,省武高的發(fā)展迎來了一個新的發(fā)展機遇,這就更加須要一個良好的學習環(huán)境,需要你,需要我,需要我們大家共同努力!不斷增強法制意識,自覺遵守校紀校規(guī),進一步優(yōu)化校園環(huán)境。讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造省武高更加美好、輝煌、燦爛的明天!謝謝大家!
    寬容國旗下的演講稿篇七
    11月16日是國際寬容日。也是聯(lián)合國教科文組織設立國際寬容日的目的在于強調(diào)在多元化社會里,應通過普及寬容方面的教育。下面是本站小編整理的一些關于20xx年國際寬容日。
    供您參閱。
    同學們,在今天的升旗儀式講話中,我為大家講一則歷史小故事。
    戰(zhàn)國時期,藺相如在與秦國的交涉過程中,憑借自己的機智和勇敢,為趙國立下了汗馬功勞?;貒?,趙王重用藺相如,給他加官進爵,位在趙國大將軍廉頗之上。這令廉頗十分不服。廉頗心想:我為趙國拼命打仗這么多年,功勞難道還不如藺相如的一張嘴嗎?于是,他揚言要當面羞辱藺相如。得知廉頗的想法后,藺相如盡量回避、忍讓,不愿與廉頗發(fā)生沖突。坐馬車出門時,只要聽說廉頗從前面過來了,他就會叫車夫把車子轉(zhuǎn)到小巷子里,待廉頗過去了自己再走。
    藺相如的門客認為他這樣做是因為害怕廉頗,對此,藺相如不慌不忙地問道:“廉將軍跟秦王相比,哪一個厲害?”“當然是秦王厲害?!遍T客們說?!拔乙娏饲赝醵疾慌?,難道還怕廉將軍嗎?秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍在。我對廉將軍容忍、退讓,是把國家的安危放在前面,把個人的私仇放在后面啊!”聽到藺相如的解釋,大家恍然大悟,再見到廉頗手下的人,他們都謙讓有加、禮讓三分。廉頗得知真實情況后,主動背上荊條去給藺相如認罪,于是,便有了名垂千古的“負荊請罪”的故事。從那之后,廉頗對藺相如不再有微詞,兩人一文一武,齊心協(xié)力為國效力。
    生活中,我們會遇到各種摩擦,會碰到各種矛盾,面對這些摩擦與矛盾,你是選擇豁達對之,還是選擇憂郁糾結?中國有句古話道:“忍一句,息一怒,忍一事,少一事”,“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”。雨果也曾經(jīng)說過:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!逼渲卸嫉莱隽藢捜莸牧α俊?1月16日是“國際寬容日”,同學們,讓我們都努力做到寬以待人,共同營造一個和諧、友善的生活環(huán)境。
    老師同學們:
    大家早上好!
    今天我國旗下講話的題目是:學會寬容、善待他人!
    什么是寬容?寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。古今中外,這樣的事例比比皆是:中國歷史上有個叫藺相如的大臣,由于他護駕有功,所以官職一路上升,這引起了大將廉頗的嫉妒與不滿,便于藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,于是“負荊請罪”,從此二人聯(lián)手,一起為趙國效命。所以說,學會寬容,與人于己都有益處。
    同學們在一起讀書是一種緣分;在一起游戲是一種快樂;在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結下的,人生中最誠摯的朋友也往往是自己的同學。同學情誼值得我們?nèi)フ湎?,同學之間難免有一些磕磕碰碰,自己的牙齒還有咬到舌頭的時候呢,怎么辦?學會寬容,培養(yǎng)起嚴于律己、寬以待人的心胸:當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲沒關系;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑。
    學會寬容,人與人之間便會多幾分理解,多幾分感激;學會寬容,人世間便會多幾分溫暖,多幾分關愛。每個人都會有不如意,每個人都會有不順心的時候,無論你面臨怎樣的困難,遇到怎樣的摩擦,請別忘了:學會寬容、善待他人。。最后,請我用一首小詩來結束今天的講話,同時也把這首小詩送給所有的老師和同學們:土地寬容了種子,便擁有了收獲;大海寬容了江河,便擁有了浩瀚;天空寬容了云霞,便擁有了神采;人生寬容了遺憾,便擁有了未來。
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    早上好!今天是20xx年11月11日,本周我們將迎來一個有趣的節(jié)日“國際寬容日”。這是聯(lián)合國教科文組織在1995年通過的《寬容原則宣言》時,宣布每年11月16日為“國際寬容日”。
    中國是寬容的民族,我們的文化也倡導寬容。寬容是人的品行中至高無尚的美德,是一片寬廣浩瀚的海洋,它包容一切,融化一切,引領著你跟隨著它一起浩浩蕩蕩奔涌向前。寬容他人是對他人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的心境。寬容自己則是一種豁達,寬容自己并不是放縱自己,而是在寬容之后,更加深刻的審視自己,在心底扶起一個堅強的自我,再通過努力不斷地完善自己。
    我們共同生活在雙溝小學這個溫暖和諧的大家庭中。但是,生活中難免會有摩擦、碰撞。當你去食堂就餐時,有同學不小心撞翻了你的午餐,弄臟了你的外套,你將如何處理?當你在排隊時,有同學不小心踩到了你的腳,你又將如何處理?是惡言相對還是笑而待之?這就是考驗你心靈的時刻,那就是看你是否心懷寬容。寬容他人,給別人留一些空間,你自已將得到一片藍天。用理智、寬容的心態(tài)去處理同學之間的矛盾與摩擦,你將收獲更多的友情和關愛。
    寬容是一種無聲的教育?!靶@里的一切都是為了促進人的發(fā)展”,在學校的嚴格管理中包含著潤物無聲的人文關懷。當我們犯錯誤時,老師總是與我們真誠的談心,幫我們分析問題,為我們鼓勁,從不放棄對我們的希望,給我們改正錯誤,塑造自我的機會。在這寬容、真誠、溫馨的校園里,我們健康快樂的成長。
    “世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!比巳硕嘁环輰捜?,校園就會多一些溫暖,多一份理解,多一份珍惜,多一份美好。讓我們嚴于律己,寬以待人,以道德素養(yǎng)彰顯個人魅力,營造和諧校園!謝謝大家!
    寬容國旗下的演講稿篇八
    親愛的老師、同學們:
    懂得寬容的人,他們有著豁達的心胸,能夠站在別人的立場上去考慮,即使自己的內(nèi)心有多什么不悅也不會大發(fā)雷霆,反而會進行自我安慰,調(diào)解情緒,所以他們裝著一顆年輕的心靈。
    寬容的力量足可以改變一個人?!侗瘧K世界》的主人公冉阿讓被監(jiān)禁19年,刑滿后他來到了一個主教家,想偷走主教家的銀燭臺,主教非但沒有責怪,反而用真心感化他,使他深受感動,并成為了積極進取,樂善好施的人。
    寬容的力量無窮大,只有“上天”能掌管的命運他依然可以改變。魯迅筆下的祥林嫂,是一個社會最低階層的勞動婦女,她勤勞,善良,堅強,可封建禮教制度硬是注定她一生的艱苦生活,改嫁,捐門檻……加快了她的死亡,但她還是勇敢的與封建勢力作斗爭,到最后只是徒勞無功罷了,如果當時的人們多一些寬容心,同情心,我們可能就不會再聽到那句耳熟能祥的“我真傻,真的?!?BR>    寬容就像一個和平使者,使國與國之間緊密的聯(lián)系在一起,相互合作,共同發(fā)展。在我國八年抗戰(zhàn)期間,無疑最大的對手也就是敵人對我國進行瘋狂的掠奪,至今那南京大屠殺血腥的場面還歷歷在目。我國經(jīng)過浴血奮戰(zhàn),日本于1945年投降。而今我國經(jīng)濟實力強大,國際地位提高,與各國形成友好關系。日本改寫史書一事,我國則采取了以和平的方式解決。正是因為這種寬容,中日兩國才更像親兄弟一樣,相親相愛。
    寬容,你說他偉大,他確實也為國家之間的矛盾問題提供了解決方案,使國與國之間更加緊密。他是名副其實的豐功偉人。
    寬容,你說他渺小,因為他在日常生活中處處可見,許許多多的人都有這樣高尚的品質(zhì),所以他也是人們的好朋友。
    都說宰相肚里能乘船,而我們就要乘著這條船暢游在大海里,享受著海風的吹拂,傾聽著海鷗的叫聲,放松自己的心情,去面對未來的人生。
    寬容國旗下的演講稿篇九
    寬容是快樂之本,多一些寬容我們的生命就會多一份空間,多一份愛心;多一些寬容,我們的生活就會多一份溫暖,多一份陽光。本站小編為大家整理了關于國際寬容日的。
    “世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈?!边@是法國著名作家雨果的。
    名言。
    大千世界中人心是如此廣闊,在廣闊的心靈之中,蕩漾著這樣一種美德,它叫寬容。
    寬容是永恒的,它永存這個世上。我們誰能夠說自己不需要別人的寬容呢?不能的。即便是一塊美玉也有暇玭,所謂的美玉無暇是不存在的。當你犯了錯時,是否需要別人的寬容與諒解?換位思考,如此,每個人都需要去寬容別人,寬容,是人與人感情的調(diào)和劑。
    寬容別人,等于善待自己。我們應該懂得用一顆寬容的心去對待身邊的人和事。一個不寬容的人,一輩子都將生活在耿耿于懷的仇恨當中,毫無幸??裳?一個寬容的人,給予別人諒解,那么對方與自己都會得到快樂,每一次寬容別人,便是一次對自我心靈的過濾,那么這顆心靈便愈發(fā)純凈,愈發(fā)美麗了,懷著一顆廣闊的心去寬容吧!一絲微笑,一個眼神;寬容讓你與他成為朋友,一片仇恨,一次不解,計較便會將你與機會隔離,以至于人近昏黃時痛恨于以往的過失。試著去寬容別人,你定會覺得人生是無比美麗的。
    寬容是一種和諧的平等,永遠是美德的輔佐,更是你的朋友為了諒解的滿足,寬容是帶著你的播種,帶著感恩之心收獲的田地。它是你的教堂,當感到悔恨時向它尋求安寧,它是你的朋友,當它不在你身邊時,它身上最為你珍愛的東西會顯得更加醒目,就像你過路了看到的北斗七星當中的那顆最閃亮的“波拉利思”,不要對你的寬容施加條件,除了你在追求心靈的深耕。
    因為在寬容的不言而喻中,所有的思想,所有的快樂,都在難以言表的感動中釋放而共享,倘若你的靈魂召喚你們祈禱時,別忘了獻上一份寬容。
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家早上好!
    在這里我先給大家講一個童話故事。
    有一頭豬,一只綿羊和一頭奶牛,被關在同一個圈里。有一次,主人捉住這頭豬。這頭豬大聲號叫,猛烈地抗拒。綿羊和奶牛討厭它的號叫,嫌它太吵,便說:“主人常常捉住我們,我們并不大呼小叫。”豬聽了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,有可能要我的命啊!”從這個故事里,我們得到的啟發(fā)是:立場不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對方的感受,因此對別人的失意、挫折、傷痛,不要幸災樂禍,要學會關懷、同情,要有寬容心!所以今天我講話的題目就是《學會寬容》。
    翻開人類歷史的長卷,能清楚地看到,許多偉人正是持著寬容這張通行證立足于社會的。有一次,我們敬愛的周恩來去理發(fā),理發(fā)過程中,周忽然咳嗽了一下,結果理發(fā)師不小心刮破了的耳朵。理發(fā)師很著急,也很害怕,連聲說對不起??芍懿坏珱]責怪理發(fā)師,還聲稱是自己咳嗽沒先說一聲,是自己的錯。同學們,試想一下,如果當時兩個人都胡互不相讓,一個擺出的架子,一個想方設法把責任推給對方,那結果一定很糟!
    再看那些心胸狹窄的人,遇到小的挫折和不滿就喋喋不休,抱怨這抱怨那,縱有天大的本事也難有建樹。東吳周瑜是個十分優(yōu)秀的軍事家,把寵大的東吳水師治理得井井有條,是位不可多得的將才。但他生性好嫉妒,面對諸葛亮的神算,雖自知不如卻不甘落敗,發(fā)出“既生瑜,何生亮”的哀嘆,落個抱病吐血身亡的凄慘結局。
    在我們的生活中常常會遇到這樣的情況:朋友同學有意無意得罪了你,家人有意無意錯怪了你,路人有意無意碰撞了你,那時你可能會委屈,可能會忍不住要發(fā)怒,但如果你懂得了寬容,不需辯解,一聲“對不起”、“沒關系”,那就會化干戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋。
    同學們,在學校里,你是否曾為別人不小心踩臟了你的本子而大發(fā)雷霆,又是否曾為別人無意碰觸了你的身體而怨聲載道,還是否曾為一個小小的誤會而傷害了朋友間的友誼。同學們讓我們用寬容的心化解生活的矛盾,讓我們用博愛的情鑄造人類友善的橋梁!
    有了寬大的胸懷,有了寬容之心,你會發(fā)覺世間變得很美好:善良多于邪惡;心里便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情?!昂<{百川,有容乃大。”的確,兩個人之間的相互寬容換來的是兩個人之間的和諧;我們同學間的相互寬容換來的是學校的和諧;全社會人的相互寬容換來的是社會的和諧。人人都渴望生活的穩(wěn)定,社會的和平。那么,就讓我們多一份寬容吧!對別人無意中的過錯和冒犯不要太在意,因為誰都有犯錯的時候。
    寬容是一種美德,誰能把寬容記在心里,誰就能把浩瀚的海洋裝進心胸!即使再小的帆也能遠航。不是嗎?人生活在世上,就應該與人和睦相處,不去斤斤計較一些小事,用一顆寬容的心去面對一切突如其來的不適,這樣才能讓自己生活得更快樂,更充實!同學們就讓我們打開寬容之心的大門,張開雙臂去接納這美好的生活,美麗的世界吧!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    老師們、同學們:大家早上好!
    今天,我國旗下講話的主題是:學會寬容、善待他人!
    什么是寬容?美國作家馬克·吐溫說:“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳跟上,這就是寬容。”
    寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。古今中外,這樣的事例比比皆是:中國歷史上有個叫藺相如的大臣,相信高年級同學都聽說過他吧,他由于護駕有功,所以官職一路上升,這引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,于是“負荊請罪”,從此兩人聯(lián)手,一起為趙國效命。所以說,學會寬容,于人于已都有益處。
    法國十九世紀的文學大師維克多·雨果曾說過這樣的一句話:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。大海因為匯集大大小小的百川溪流而成就了海洋的博大和寬廣無垠,美麗的天空由于接納世間萬物而風清云淡,生命的汪洋則在于人的寬容胸懷,緣于包容人世間深深淺淺的緣份。在生命的廣闊天地里,學會寬容,意味著你學會了尊重;學會寬容,意味著你學會了善待別人和你自己。
    我一直覺得同學們在一起讀書是一種緣分;在一起游戲是一種快樂;在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結下的,人生中最誠摯的朋友也往往是自己的同學。同學情誼值得我們用心去珍惜,同學之間難免有一些磕磕碰碰,自己的牙齒還有咬到舌頭的時候呢,怎么辦?學會寬容,培養(yǎng)起嚴于律已、寬以待人的心胸:當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲沒關系;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑。都說時間寶貴,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?學會寬容,人與人之間便會多幾分理解,多幾分感激;學會寬容,人世間便會多幾分溫暖,多幾分關愛。每個人都會有不如意,每個人都會有不順心的時候,無論你面臨怎樣的困難,遇到怎樣的摩擦,請別忘了:學會寬容、善待他人。最后,請讓我用一首小詩來結束今天的講話,同時也把這首小詩送給所有的老師和同學們:
    土地寬容了種子,便擁有了收獲;。
    大海寬容了江河,便擁有了浩瀚;。
    天空寬容了云霞,便擁有了神采;。
    人生寬容了遺憾,便擁有了未來。
    寬容國旗下的演講稿篇十
    各位老師、同學們:
    早上好!我是來自__班的___,今天演講的題目是《學會寬容》。
    寬容一詞,散發(fā)著美妙的靈氣,是人間貴的情操;它意味著不追究、釋放和愛!是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神。
    雨果有句名言:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語:“將軍額上能跑馬,宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要寬容的心態(tài)去待人處事。一個不肯原諒別人的人,就是不給自己留余地,因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。
    歷有個叫藺相如的臣相,由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學會寬容,于人于已都有益處。
    同學們,在生活中,我們難免會與別人發(fā)生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲沒關系;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心!
    老師、同學們,學會寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c,那么我們的學習和生活便會變得更加和諧美好!
    寬容國旗下的演講稿篇十一
    “寬以待人”、“寬大為懷”,這是我國的古訓,也是一種美德,一種氣度。不錯,寬容是一種美德,凜然于狹隘、自私、固執(zhí)之上,昂然的姿態(tài)讓不懂得寬容的人望塵莫及。寬容是一縷東風,真誠寬容別人的過錯,無須用折磨自己來懲罰別人。坦然應對生命小舟中的每一個險灘,就會融化別人冷漠的冰雪,迎來生機盎然的春天。
    做人應該要寬容,莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段名言:“寬容就象天上的細雨滋潤著大地。它賜福于被寬容的人。我們應該學會對別人表現(xiàn)寬容……”在生活中,我們難免會與別人發(fā)生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲沒關系,當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更廣的應該是人心!
    往日的羊腸小道不在了,是因為它很窄;今天變寬了,是隨時代的進步。路寬了好走,心寬也是如此。
    戰(zhàn)國時期,趙國丞相藺相如由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的嫉妒與不滿,便處處與藺相如作對。面對廉頗的無理取鬧,藺相如只是笑而避之,不與他斤斤計較。廉頗對于藺相如的寬宏大量,深感慚愧,從而有了“負荊請罪”的故事。從此兩人便聯(lián)手一起為趙國奉命效勞。所以說,寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度,學會寬容,于人于己都有益處。
    被寬容的人是幸運的,給予寬容的人是幸福的。當別人傷害你時,學會寬容吧!寬容別人就等于釋放自己,也許你該感謝接受你寬容的人,正是他讓你的心境得到了升華。當你傷害了別人時,接受寬容吧!接受寬容就等于原諒自己,當然你更應該給予寬容的人讓你有向心靈懺悔的機會。寬容就在身邊,給予寬容,接受寬容吧!一切都是美好的。
    心胸寬廣,可以使人活的輕松,活得快樂,活得有意義;心胸狹窄,卻使人活得勞累,永遠都挺不直彎曲的脊背。嚴于律己,寬以待人,這是許多成功人士取得成功的經(jīng)驗之談。寬以待人,可以使你在復雜的社會中,永遠立于不敗之地。路窄,絆腳不好走;而路寬了,怎么走都不會失去方向。
    學會寬容,你會發(fā)現(xiàn)世界很美好;學會寬容,你會發(fā)現(xiàn)煩惱離你而去,快樂圍繞在你身邊。每個人都會有不如意,每個人都會有不順的時候,無論你面臨怎樣的困難,遇到怎樣的摩擦,請別忘了學會寬容,善待他人。
    寬容是一種美德。寬容大度才能超越局限的自身,一語寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤。最該放棄的是功過是非,名利得失,最需要學會的便是寬容別人。寬容是世界上稀有珍珠,寬容的人幾乎優(yōu)于偉大的人,善于寬容的人,總是在播種陽光和雨露,醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。請學會寬容。站在云端,俯視塵世,人不會貧窮到無機會表達寬容的地步。不要吝嗇這高尚的財富,把寬容這束鮮花撒向人間!
    很短的半年,我們卻又邁進了一大步,在書與試卷中,不斷地定下新目標,如春筍破土而出,努力攀升,感受著學習路上的一切悲與喜;在青春的小路上,我們放心去飛,勇敢去追。面對一路上的荊棘,沒有人退縮或離開,因為我們深知:失敗,困難才是我們磨練的機會。每一位莘莘學子就如同這盛夏的花朵,每一朵都在拼命地奮斗,不拋棄、不放棄,或許并不是每一朵花都可以美麗奪目,并不是每一朵花都能散發(fā)醉人清香,但是,我相信,在艱苦的奮斗后,每一朵夏花都會結下碩碩的果實。
    昨天,我們?yōu)閴粝爰佑停敲疵魈?,我們也將把這追夢的旅程繼續(xù)下去。2010級的學弟學妹們,你們即將走進初二——這最最精彩快樂的一年。在經(jīng)歷了短暫的初一生活,那么就請帶著你們所積累的經(jīng)驗,自信、勇敢地打開初二這扇五彩繽紛的大門。在初二,盡情地發(fā)揮你們的聰明才智,積極地面對各種挑戰(zhàn)!2009級的同學們,這兩年多的日子里,幾多歡樂幾多愁。曾經(jīng),我們懷著夢想開始了初中的旅程,那么在接下來的日子里,我們將面對的是種種困難、磨難和艱辛,征服他們,夢想花開之時就會到來。好好把握,努力學習,珍惜光陰,不要讓我們在明年的今天留下遺憾!
    “時間總是鐘情于不虛度它的人”,在這個長長的暑假中,我們應當好好利用:預習新知識,同時,也應溫故從而知新;調(diào)整好心態(tài),為下學期作好準備,畢竟,好的心態(tài)才會有好的開始。
    最后,讓我們這群開在盛夏季節(jié)的花相互祝愿;放心去飛,勇敢去追,在未來的.今天,收獲更多的碩果!
    當新年的腳步向我們走來的時候,這個學期已經(jīng)結束了?;匚哆@一學期的學習生活,每一天里都有我們的奮斗,每一天里都有我們的思索,每一天里都有我們的收獲,每一天里都有我們的成長!我們正以自己的實際行動創(chuàng)造著金牛實驗中學的光榮,在這里,我代表全體同學向辛勤勞動、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝!
    在接下來的寒假里,我們是不是應該制定一個適合自己的寒假計劃呢?一個好的寒假計劃不僅有助于我們知識基礎的鞏固、學習能力的提高,對身體狀況的改善和心理素質(zhì)的提高都是一次很好的機會。抓住這個機會,就會在新學期事半功倍!對期末考試進行一次全面的總結,其成績猶如一面鏡子,可折射出學生的許多問題,比如學習興趣、學習態(tài)度、學習習慣、學習方法等等。一般情況下,寒假計劃大致應分以下四方面內(nèi)容:作息時間、補課內(nèi)容、文體活動、新學期準備。一定做到勞逸結合,張弛有度,才能更好地達到學習的效果。
    愉快的寒假已經(jīng)拉開帷幕,為了讓自己度過一個愉快、充實、安全的假日,在此,我希望自己也希望全校同學都能做到:
    一、合理安排時間——做時間的主人
    二、倡導精神文明——做文明的學生
    三、牢記學習任務——做勤學的學生
    四、增進談心交流——做父母貼心人
    五、加強自我保護——安全牢記心中
    六、參加社會實踐——積極了解社會
    讓我們在歡樂祥和的春節(jié)里放松我們的身心,放飛我們的理想,鍛煉我們的雙手,磨練我們的意志,增強我們的能力,豐富我們的經(jīng)歷。
    最后,在辭舊迎新之際,祝全體老師、同學新年愉快,身體健康,萬事如意!
    寬容國旗下的演講稿篇十二
    寬容是一座天平,只有你寬容別人,別人才會寬容你,他們之間的數(shù)值是等份的,你付出寬容,才會收獲寬容。明天就是國際寬容日了,本站小編為大家整理了小學生關于國際寬容日。
    親愛的老師、同學們:
    大家好!今天我演講的題目是《學會寬容》。
    寬容是什么呢?也許有的同學還不了解這兩個字的真正含義?!冬F(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》上是這樣解釋的:寬容,寬大容忍,多指寬厚、容忍的態(tài)度。當別人不經(jīng)意間沖撞了你,當別人在小事情上冒犯了你……,你會怎樣呢?可能有的同學會大動肝火,怒目相向;而有的同學則會寬恕對方,求大同存小異。毫無疑問,前者只會給彼此留下傷痛,后者則會給人帶來心靈的寧靜和祥和?!拔捒梢缘萌恕?,寬容的結果是使人們在生活的道路上越走越寬廣,反之,則可能步履維艱,更有甚者直至滅亡?!傲Π紊劫鈿狻钡捻椨穑狈捜?,先是屢出奇計的陳平、善于用兵的韓信離他而去,后來連最親近的范增也被逼而走,只落得個四面楚歌、烏江自刎的下場??梢?,只有真正擁有寬容,才不至于四面樹敵、陷于窘境。從某種意義上講:寬容別人,也就是寬容自己;給別人一片空間,自己獲得的就是一片藍天。當然,寬容也不是毫無原則,不看對象。對違法亂紀、窮兇極惡的歹徒、惡人,絕不能寬容和姑息。
    古人云:有容乃大,能讓為高。同學們,讓我們擁有一顆寬容之心吧!多年以后,你一定會法線,在你人生的道路上留下的滿是令人陶醉的瑰麗風景!
    謝謝!
    今天是“國際容忍日”,也叫“國際寬容日”。因此我講話的題目是《學會寬容》。
    大家也許聽說過《負荊請罪》的故事。歷史名相藺相如,由于護駕有功,所以官越做越大,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之。藺相如的寬容令廉頗深感慚愧,于是他身背荊條,登門認錯。聽完這個故事我想同學們一定深深佩服藺相如的度量。
    的確是這樣,人的度量是一種修養(yǎng),是一種境界,是一種美德??梢哉f能與同學、朋友相處融洽的人,必定是豁達開朗的人,也必定是的大氣的人。大氣的人,總會以樂觀的心情來面對生活,總會友善待人、寬厚待人。還有一種人,也想和別人親近,卻常常不能如愿以償。他恐怕沒有意識到,自己不受人歡迎的原因,就在于他在于自己氣度太小,凡事斤斤計較。因此最終也成不了大器,做不了大事。
    寬容其實就是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可溶之人。大家生活在一個集體里,難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當出現(xiàn)這種情況,有的同學會怒發(fā)沖冠,甚至大打出手;而有的同學則會友善待人,及時表達自己的歉意,請求對方的原諒,于是雙方握手言和。只有懂得寬容的人才能擁有很多朋友,才能在需要的時候得到大家的幫助,即使有時候犯了錯誤,也會得到大家的諒解。因為,寬容別人,就是寬容自己。
    天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清蝕,故大海浩瀚無比。懂得寬容,你將會把冷漠的世界變得絢麗而多彩;學會寬容,你將會把曲折的人生變得平坦而寬闊。
    各位老師,各位同學:
    早上好!
    我今天講話的題目是《建設和諧校園,從寬容開始》。
    近年來,“和諧”一詞成了中國社會發(fā)展建設的“關鍵詞”。學校,是社會的有機組成,建設和諧校園是順應時代發(fā)展的大勢,也是我們自身成長的需要。那么,創(chuàng)建和諧校園我們應該如何去做呢?首先,該從寬容做起。
    作為小學生,在校園生活中,難免會遇到這樣的情況:同學有意無意得罪了你,朋友有意無意錯怪了你,同學有意無意碰撞了你,那時你可能會委屈,可能會忍不住要發(fā)怒,但如果你懂得了寬容,不需辯解,一聲“對不起”、“沒關系”,那就會化干戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋。在對待同學之間的種種矛盾,誤會時,我們沒有必要斤斤計較、耿耿于懷,更沒有必要互相仇視、打擊、報復。因為能以一顆平常的心對待學習生活上的不愉快,這本身也是一種幸福。良好的同學關系,不但可以調(diào)節(jié)個人的情緒,增強學習的興趣,提高生活的品位,而且可以培養(yǎng)同學之間互讓互謙,團結合作的精神,它對于我們身心健康發(fā)展,起著不可估量的作用。
    有了寬大的胸懷,有了寬容之心,你會發(fā)覺世間變得很美好:善良多于邪惡;心里便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情?!昂<{百川,有容乃大。”的確,兩個人之間的相互寬容換來的是兩個人之間的和諧;我們同學間的相互寬容換來的是學校的和諧;全社會人的相互寬容換來的是社會的和諧。人人都渴望生活的穩(wěn)定,社會的和平。那么,就讓我們多一份寬容吧!對別人無意中的過錯和冒犯不要太在意,因為誰都有犯錯的時候。
    當然,寬容并不是無原則的遷就,不然,就成了善惡不分,愛憎不明。事實上,我們可以在小學生守則和日常行為規(guī)范的基礎上達成更多的相互理解和關愛,而對于不良思想與行為,我們不但不能寬容,而且要作堅決的斗爭。
    親愛的同學們,我相信,我們的校園必將盛開燦爛的和諧之花,因為我們大家都有一顆愛心,一顆寬容的心!
    寬容國旗下的演講稿篇十三
    早上好!今天是20xx年11月11日,本周我們將迎來一個有趣的節(jié)日“國際寬容日”。這是聯(lián)合國教科文組織在1995年通過的《寬容原則宣言》時,宣布每年11月16日為“國際寬容日”。
    中國是寬容的民族,我們的文化也倡導寬容。寬容是人的品行中至高無尚的美德,是一片寬廣浩瀚的海洋,它包容一切,融化一切,引領著你跟隨著它一起浩浩蕩蕩奔涌向前。寬容他人是對他人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的心境。寬容自己則是一種豁達,寬容自己并不是放縱自己,而是在寬容之后,更加深刻的審視自己,在心底扶起一個堅強的自我,再通過努力不斷地完善自己。
    我們共同生活在雙溝小學這個溫暖和諧的大家庭中。但是,生活中難免會有摩擦、碰撞。當你去食堂就餐時,有同學不小心撞翻了你的午餐,弄臟了你的外套,你將如何處理?當你在排隊時,有同學不小心踩到了你的腳,你又將如何處理?是惡言相對還是笑而待之?這就是考驗你心靈的時刻,那就是看你是否心懷寬容。寬容他人,給別人留一些空間,你自已將得到一片藍天。用理智、寬容的心態(tài)去處理同學之間的矛盾與摩擦,你將收獲更多的友情和關愛。
    寬容是一種無聲的教育?!靶@里的一切都是為了促進人的發(fā)展”,在學校的嚴格管理中包含著潤物無聲的人文關懷。當我們犯錯誤時,老師總是與我們真誠的談心,幫我們分析問題,為我們鼓勁,從不放棄對我們的希望,給我們改正錯誤,塑造自我的機會。在這寬容、真誠、溫馨的校園里,我們健康快樂的成長。
    “世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!比巳硕嘁环輰捜荩@就會多一些溫暖,多一份理解,多一份珍惜,多一份美好。讓我們嚴于律己,寬以待人,以道德素養(yǎng)彰顯個人魅力,營造和諧校園!
    謝謝大家!
    寬容國旗下的演講稿篇十四
    對別人的包容是對別人的理解,是一種大度的態(tài)度,是一種善待他人的觀念,是一種解脫。寬容是一種豁達,冷靜,理智,寬容不是自我放縱。
    人們應該更多地了解寬容。更多的包容,意味著更少的精神隔膜;多一份理解;多一份信任;多點愛。
    我上小學的時候,院子里種了一棵梨樹。秋天來了,樹上掛滿了像燈籠一樣的黃梨。在一個陽光明媚的中午,我和父親正在午休。突然,外面?zhèn)鱽硪宦暭鼻械墓方新?,吵醒了我和爸爸。我沒穿鞋就跳下床,跑出去看看發(fā)生了什么。原來有幾個和我差不多大的男生在摘梨。他看見我出來,就從樹上滑下來,腿上刮了一層皮。父親看到后,沒有教訓他們,而是讓男孩坐下。然后,我?guī)Я说夥图啿冀o男孩包扎。我也去樹上摘了幾個梨,用塑料袋裝好讓男生帶走。他們走后,我問父親為什么要這樣,父親告訴我什么是包容。
    當一個人選擇在乎時,他上方的.天空是陰霾;當一個人選擇寬容,等待他的是燦爛的笑容。古人云:“知錯可改,善莫大焉?!奔热蝗绱?,為什么不給別人多一點包容,給別人一個改過自新的機會呢?對他人的寬容也解放了自己,把自己從仇恨的苦海中解放出來,給自己一片白色的天空.
    寬容國旗下的演講稿篇十五
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!我今天演講的是寬容。
    大度能容,容天下難容之事。寬容是世界上最美好的品德。他無處不在。在自然中因為有了海洋的不棄滴水,才有了“海納百川,有容乃大”的波瀾壯闊,因為有了高山的不棄寸土,才有泰山的高聳入云。歷史長河里,因為有了齊桓公的不計前嫌,才有了齊國的霸主地位。因為有了劉備的三顧茅廬,才有了蜀國天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕,有人因得到寬容而欣喜若狂,每個人都希望得到別人的寬容,也希望自己擁有寬容這一美好的品德。因為寬容是春天第一縷溫暖大地的陽光,是久旱后的第一場甘露,是風雪中的第一顆火種,是盲童看到的第一種色彩,是上帝派到人間的第一位天使,是枯木長出的第一片綠葉。朋友歡迎寬容,因為它是友誼的守護者,父母與孩子歡迎寬容,因為它是家庭和睦的基礎,世界更歡迎寬容,因為寬容是世界和平的根基。如果沒有了寬容,這世界就好像失去了光明。羅丹說過:“把愛拿走,世界將變成一座墳墓?!睂捜菀彩且粯拥模绻麑捜菽米?,這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組,不知有多少破碎的親情等待重溫,不知有多少破碎的和平等待重補。更不知,我們將要到何處去尋覓陽光。幸運的是,這世界并未失去寬容。也絕不能失去寬容。有這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動人的品德,那便是寬容。
    寓言中動物的寬容是以德報怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實生活中,怎樣來理解寬容呢?其實,寬容是一種境界。
    寬容如水。通常的“寬容”,即原諒他人一時的過錯,不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時的敵視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由。同時,也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針鋒相對,以同樣的方法還擊對方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來什么呢?因此可以說,寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在于“以德報怨”。
    寬容似火。因為更進一層次的寬容意味著不僅不計較個人的得失,更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動容。從寓言中我們看到,犯下過錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當,這時被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰,便恰似一團火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時也選擇了人生的海闊天空。
    寬容是詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對宇宙的胸襟,對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關愛,而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛。寓言中的馬無法到達這種境界,而這種境界對于人類卻是如此的.真實和深刻。
    為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴,反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界,才會懂得人生的真諦,寬容也是一門生活的藝術。當然,寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫?!皥A以待人”,也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,寬容本身,也是生活的一門學問。
    在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恒。
    我的演講完了,謝謝大家。
    寬容國旗下的演講稿篇十六
    尊敬的評委,老師們:
    大家好,我是來自501班的林暢,我今天演講的題目是:《寬容之道》。
    君子尚美德,謙讓是一種美德,勇敢是一種美德,以誠待人也是一種美德……這么多的美德中,我更看重寬容。
    這是為什么呢?我先給大家講個發(fā)生在我身邊的小事例吧:我們班,有一個脾氣暴躁的“小雷公”,還有一個身強力壯的“小霸王”。一天,他倆在課間忽然吵了起來,最后兩敗俱傷不說,還被老師各打五十大板,“狠批”了一頓。
    原來,兩人打鬧竟只是為了誰先玩玩具槍這么一件小事。這件小事情卻大矛盾的背后,究其原因是他倆缺乏一種可貴的美德——“寬容”。正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”。如果他倆在矛盾剛發(fā)生時,就能主動退讓,寬容對方,這樣不僅不會把時間浪費在打鬧上,而且能玩得更痛快,自然也不會被老師批評了。
    可能有的小朋友會說,寬容,是不是膽怯懦弱的表現(xiàn)呢?當然不是!美國小提琴大師斯特恩曾經(jīng)說過:“只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會寬容,這不是他的本性。”
    寬容,就是不執(zhí)著于對方的過錯而斤斤計較;寬容,就是學會尊重、悅納他人。雖然有時候,寬容對方的確會讓我們自己覺得不愉快,但我們應該相信,多一點對別人的寬容,自然就能少一點風雨,多一點溫暖和陽光。
    親愛的同學們,孔子曾經(jīng)說過:“君子之道,忠恕而已矣。”就讓我們學做一個君子,嚴以律已、寬以待人,以“忠”和“恕”的寬容之道看待一切吧!謝謝大家!
    寬容國旗下的演講稿篇十七
    “忍一時風平浪靜,退一步海闊天空?!边@講的就是寬容。
    一個小女孩怯生生的望著媽媽,眼睛里貯滿了恐懼,因為她打碎了媽媽最心愛的花瓶。年輕的媽媽輕輕的拭去女兒臉上的淚水,溫柔的說:“媽媽知道你不是故意的,媽媽不怪你,跟媽媽一塊兒把地板打掃干凈,好嗎?”小女孩兒笑了,大眼睛里滿是笑容。簡單的幾句話,道出了媽媽的寬容,女兒從中感受到了母親溫柔的愛,母親也自然因女兒的微笑而感到幸福。
    寬容,會得到別人的尊重;被別人寬容,更是一種無比的幸福。
    但是,并不是所有的東西都值得人們?nèi)捜?。面對邪惡,一味的寬容就會變成懦?面對兇殘,寬容成了一條繩索,套住的不是別人而是自己。
    有些人純真無邪,淡忘晚飯會因為純真、因為無邪而做錯許多事,這樣的人,我們應該用寬容的心去愛他們,去幫助他們。還有一些人,生性兇殘,作惡多端,這樣的人,不配得到我們的寬容,否則便會助長他們作惡的氣焰。就像東郭先生,他應該去救那只餓狼嗎?后人不會贊揚他的仁慈、他的寬容,后人只會嘲笑他的愚蠢、他的無知。
    雷鋒說:“對待同志要想春天般的溫暖,對待敵人要想秋風掃落葉一樣無情。”在邪惡面前,讓我們收起同情和寬容,做掃“落葉”的“秋風”;而在善良和真誠面前,讓我們用寬容之心使對方得到溫暖和輕松吧!
    寬容國旗下的演講稿篇十八
    寶貝,快起來,快點來收拾房間。媽媽搖著我的身體。媽咪,今日是星期六,不用上學的,讓我多睡一下吧。我撒嬌著說。不行,今日三姑和表妹要來我們家吃中午飯,你快點起來!
    我一聽到表妹這兩個字,頓時感覺天昏地暗。別看她才6歲,卻是人小鬼大,說她有多調(diào)皮都可是分。記得去年暑假,表妹來我們家暫住,把整個家弄得雞飛狗跳,那簡直就是一場噩夢,我都快要瘋了。她經(jīng)常趁我睡得正甜的時候,貼近我的耳朵,突然發(fā)出一些怪叫,嚇得我差點魂飛魄散。一想起這個十惡不赦的小家伙,我背上就冒汗。
    我穿上衣服,趕緊打掃房間,順便幫媽媽做點家務。過了1小時左右,家務最終做完,正當我看書的時候,只聽見我們家的門發(fā)出爆炸般的劇響,門鈴又被連按了好幾下。我急急忙忙去開門,我想:必須是表妹,如果我不快點兒去開門,我家的門必須會爛掉。我開了門,果然是表妹,之后三姑也進來了。我向她們打了招呼,接下來我就開始思量著要怎樣對付表妹。一會兒,表妹就跑過來找我了,要我和她一齊玩她新買的`韓國布娃娃,我見到那韓國布娃娃還真得很喜歡,于是就答應和她一齊玩了。我拿著幾塊電池,開始裝在娃娃身上,不一會布娃娃就啪嗒啪嗒地跳起舞來了,我一開心,就用力得拉著布娃娃的手,誰知這時候撕拉一聲不好,布娃娃的手給拔斷了。我額頭上正冒冷汗,心想這下表妹必須要大發(fā)雷霆了,我急忙跟表妹道歉,誰知表妹的反映卻令我出乎意料。她居然跟我說沒事的,小姐姐,這布娃娃有保修。我被她說的話驚呆了,從此開始改變對表妹的看法,她雖然調(diào)皮,卻有一顆寬容的心,這不正是我所缺少的嗎。我試著悄悄學會它,表妹摔壞了杯子,我沒怪她。她把整臉盆的剛洗過要晾干的衣服給打翻了,我沒責罵她。她把我家地板上弄的全是水,我沒打她其實表妹只是年紀小不懂事,也沒有那么厭惡的。
    我最終會關心別人了!
    啊,關心像夏日里的一把蒲扇,送給人一陣清涼;關心像冬日里的一縷陽光,帶給人一絲溫暖。在關心別人的同時,你會發(fā)現(xiàn)一切都是那么的完美!在享受他人的關心時,讓我們也為別人送去一絲關心的氣息,讓每個人的心靈都沉浸在關心的溫暖中吧!
    寬容國旗下的演講稿篇十九
    各位老師、同學們:
    早上好!我是來自--班的---,今天演講的題目是《多一些寬容》。
    寬容一詞,散發(fā)著美妙的靈氣,是人間貴的情操;它意味著不追究、釋放和愛!是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神。
    雨果有句名言:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語:“將軍額上能跑馬,宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要寬容的心態(tài)去待人處事。一個不肯原諒別人的人,就是不給自己留余地,因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。
    歷有個叫藺相如的臣相,由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學會寬容,于人于已都有益處。
    同學們,在生活中,我們難免會與別人發(fā)生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲沒關系;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心!
    老師、同學們,學會寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c,那么我們的學習和生活便會變得更加和諧美好!