做好總結(jié)，能夠讓我們迅速?gòu)氖≈谢謴?fù)過來，繼續(xù)前進(jìn)。一個(gè)完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和清晰的結(jié)構(gòu)。下面是一些相關(guān)的研究成果和學(xué)術(shù)論文，希望能夠給大家提供一些啟示。
說說煩惱事五年級(jí)篇一
在我成長(zhǎng)的旅途中，總會(huì)出現(xiàn)無數(shù)的煩惱。終日不見上漲的成績(jī)，同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)，父母的嘮叨……這些煩惱無時(shí)無刻地纏繞著我，怎么也甩不掉。
“這次有考這么差!”“你看這次你才考幾名?”“你看鄰居家的兒子(女兒)，考這么好，再看看你!”“我們干這些活都是為你好啊!”甚至是“你還想不想上學(xué)了!”
以上這些話，我相信各位同學(xué)都不陌生了，這些可都是我們的父母在我們面前的“口頭禪”了。面對(duì)這些嘮叨，大家表現(xiàn)出的大多都是無奈、無語(yǔ)。
最近的一次零次考，我發(fā)揮得并不理想?？偡诌h(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到父母給的要求?？墒?，雖然帶著不情愿，拿成績(jī)單的那一天還是來了。在那天，我的頭始終都抬不起來。我的心中胡思亂想著：回到家后父母會(huì)怎樣批評(píng)我會(huì)怎樣懲罰我。
回到家后，媽媽早已燒好了晚飯，都是我愛吃的：糖醋小排，紅燒鳊魚……但是我看著一桌好菜，卻沒一點(diǎn)食欲，心里只想著：媽媽知道了我的分?jǐn)?shù)后，一定會(huì)在請(qǐng)我們我吃頓“竹筍炒肉”。
我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了，媽媽請(qǐng)我吃完“夜宵”后，又訓(xùn)斥了我一頓——“你看看，這么認(rèn)真，再看看你。只考了這么點(diǎn)，你還想上學(xué)么……”這句是我的母親對(duì)我最常說的一句話，這句話我聽得耳朵都快磨出繭子，甚至都能倒背如流了。媽媽的話我有時(shí)甚至都會(huì)產(chǎn)生厭惡。但是我知道，媽媽的這些苦口婆心都是在為我好。
經(jīng)過這場(chǎng)“浩劫”我發(fā)現(xiàn)：考試成績(jī)提不高，是因?yàn)槟闵险n不認(rèn)真、作業(yè)做得不仔細(xì);同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)是友誼的潤(rùn)滑劑，學(xué)習(xí)的動(dòng)力;而父母的嘮叨卻凝聚稱父母對(duì)你的愛。
歸根結(jié)底一句話——任何煩惱都可解決。
說說煩惱事五年級(jí)篇二
我六歲那年去繪畫班學(xué)畫，放學(xué)回家，下了大雨，那時(shí)媽媽在家看新聞，只聽見倉(cāng)促的腳步聲和滴水聲，大約一到兩秒鐘后，從門外闖進(jìn)一個(gè)人。身體雖然歪扭模糊，可因?yàn)橛幸路踔€勉強(qiáng)可以看。頭可遭秧了，媽媽被我嚇壞了，后來才知道我因?yàn)闆]有雨傘而全身淋濕了。于是全家人動(dòng)用一個(gè)星期的時(shí)間為我重新打扮了一番，可爸媽的技術(shù)太差了。耳朵一個(gè)大一個(gè)小，頭就象個(gè)小橘子安在大西瓜上，簡(jiǎn)直其貌不全，完全沒有以前的“英姿瀟灑“了。同學(xué)們都認(rèn)不出我了，都嫌我丑。老師卻大罵了我一頓。我冤啊!
還有一次，爸爸媽媽帶我去長(zhǎng)沙玩，導(dǎo)游安排好住宿后，我和媽媽覺得悶，上街溜溜，看見一個(gè)公園的門開著，就進(jìn)了去，我們哪里知道，原來粗心的管理員忘記關(guān)門了，我們以為這個(gè)公園不需要門票，便貿(mào)然闖了進(jìn)去。哎，又做了件傻事，真是“聰明一世，糊涂一時(shí)“。當(dāng)我和媽媽玩盡興準(zhǔn)備回家時(shí)，聽見公園的廣播里傳出：注意，注意，剛才一老一少無門票數(shù)據(jù)就進(jìn)本公園，請(qǐng)速來管理處補(bǔ)辦。補(bǔ)辦，要是旅游團(tuán)知道這件事那臉丟大了。這時(shí)身后傳出門衛(wèi)身音?；琶χ?，我把自己貼在媽媽身上，又把鼻子捏了捏，就等于做了一次整形。終于逃過一劫!
這就是我的煩惱，你如果不信，就來我家看看吧。
說說煩惱事五年級(jí)篇三
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”這首周建華的《比較煩》正好可以引發(fā)出我的心情——煩。
一陣春風(fēng)吹過大地光彩重生，河水被春風(fēng)脫下厚厚的白皮襖，小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，花兒綻放了笑臉，冬眠的動(dòng)物也都出來舒活筋骨，抖擻抖擻精神，我們當(dāng)然也要乘著春風(fēng)去走進(jìn)行的學(xué)堂。我興高采烈的來到教室，看到以前的同學(xué)感覺真好，找個(gè)位置坐下。老師的笑容格外和藹。
“好，現(xiàn)在同學(xué)們坐下，新的一學(xué)期開始了，我們首先來評(píng)選班干部?！崩蠋熡煤榱恋穆曇粽f道。我還不知道一場(chǎng)兄弟請(qǐng)的.訣擇馬上就要上演了?！昂?，現(xiàn)在我們來選班長(zhǎng)?！崩蠋煾呗曊f道?！巴馔踝逾幍脑诩垪l上寫‘王子鈳’，同意‘陳育赫’的寫‘陳育赫’”。聽到這里我左右為難，因?yàn)樗麄兌际俏业暮眯值?，鐵哥們。一個(gè)是小時(shí)候的同學(xué)，一起上學(xué)，放學(xué)。一個(gè)是別人欺負(fù)我，會(huì)立刻跳出來幫我的好朋友。想到這里知道選一個(gè)人就知道會(huì)得罪另一個(gè)人，我的心情有晴轉(zhuǎn)陰，突然我靈機(jī)一動(dòng)，寫了一個(gè)“陳子鈳”，可是當(dāng)老師數(shù)票數(shù)時(shí)看到我的紙條，問：“‘陳子鈳’是誰(shuí)寫的?！蔽抑缓寐恼酒饋怼＠蠋熞活^霧水的問：“‘陳子鈳’是誰(shuí)？”我支支吾吾的說：“是，陳……育赫和王子鈳?！崩蠋煼浅Ｉ鷼猓骸啊踝逾帯褪恰踝逾帯！薄愑铡褪恰愑铡Ｄ氵@一票作廢。我聽了這話心才平靜下來。可是黑板上的票數(shù)居然是25：25，這讓我大吃一驚，老師也感到大吃一驚的說：“李煜，你投給誰(shuí)，誰(shuí)就是班長(zhǎng)，快投吧！”，我支支吾吾地說：“能……不能等我考慮一天。”“好吧！明天語(yǔ)文課給我們答復(fù)?！蔽沂淖呋丶抑锌吹啦鑾咨嫌袃珊幸荒Ｒ粯拥那煽肆?，一個(gè)是“王子鈳”送的，一個(gè)是“陳育赫”送的。我感覺更加不好抉擇了。
明天終于到了，我踏沉重的腳步走向了學(xué)?！?。
哎！真不知道該選誰(shuí)。
說說煩惱事五年級(jí)篇四
我的煩惱是什么呢？是不是功課太多了，寫不完？不是。還是我跟同學(xué)吵架了？不是。我的煩惱到底是什么呢？讓大家來猜猜看吧！
你們猜到了嗎？我的煩惱是—我覺得自己的身材長(zhǎng)得太胖太矮了。雖然媽媽說我長(zhǎng)得小巧可愛，不會(huì)太矮，可是，我還是覺得自己很胖，我希望我的身材很苗條，且高一點(diǎn)。我試著不吃一些“垃圾食物”，但我還是忍不住吃了，我也有試著早一點(diǎn)睡覺，可是我就是沒辦法辦到。唉！再這樣下去，我就沒辦法變又瘦又高了。
我還有一個(gè)煩惱，就是—我的近視慢慢加深了。在下課時(shí)，有時(shí)候我會(huì)去操場(chǎng)看一下綠樹，或是去散散步，可是，大部份的`時(shí)間都是在教室或家里，我在那里看書。爸爸媽媽會(huì)定期帶我去眼科看眼睛，有時(shí)候，我的度數(shù)很高，有時(shí)候很低。媽媽在我寫字時(shí)，都會(huì)看著我，頭有沒有抬高，每三十分鐘，她也會(huì)跟我說：“休息的時(shí)間到了，該休息啰！”可是我會(huì)拖個(gè)五到十分鐘，才肯休息。因此，我的近視才會(huì)慢慢加深。
我的煩惱，有那么多，那你有幾個(gè)呢？在平時(shí)，我都試著把我的煩惱改善，可是，還是沒辦法，我努力地把我的心情放輕松，讓我不要一直擔(dān)心我的煩惱，這樣子，就會(huì)很愉快。你也可以跟我一樣喔！
說說煩惱事五年級(jí)篇五
場(chǎng)景一”李心怡，吃飯了！“”哦，來了?！掖饝?yīng)了一下，翻過身子又開始迷迷糊糊。“李心怡，快點(diǎn)，再不下來我就揪耳朵啦！”拗不過媽媽，我睜開朦朧的雙眼，哈欠連天的開始洗漱，磨磨蹭蹭的來到廚房，抱起飯碗，腳底抹油的來到電腦前，吃飯是三下五除二的，催急了，剩下的就一口包在嘴里，弄得媽媽非常生氣。
說說煩惱事五年級(jí)篇六
國(guó)慶節(jié)到了，又可以放假嘍!這對(duì)我們這些學(xué)子來說是一個(gè)令人興奮的消息，在這快樂的七天假期里，我們就是一只只飛翔在天空的小鳥，自由自在地享受快樂。
在假期的語(yǔ)文作業(yè)中最重要的'一個(gè)要求是：“看一本科普書，從56頁(yè)中選，并做好讀書筆記”這可把我急壞了，因?yàn)榧依餂]有書上要求的那些書。國(guó)慶節(jié)的第一天我就急急忙忙去新華書店買。在書店里找了半天一點(diǎn)收獲都也沒有。一問才知道，版本實(shí)在是太老了!從經(jīng)濟(jì)角度看，少兒科普類的不搶手。
于是，我問媽媽要不要到杭州去買，媽媽毫不猶豫地拒絕了。她說可以在網(wǎng)上電子圖書館下載呀!何必去那么遠(yuǎn)的地方呢?我半信半疑。哪有這么容易的事。
結(jié)果不出我所料，媽媽這樣的電腦高手也沒有辦法。原因還是版本老。在新華書店里，我的同學(xué)遇見我第一句話就是：“那幾本書怎么沒的賣?”原來同學(xué)們和我一樣的手無足策呀!連續(xù)幾天我?guī)缀醴榱嗣恳粋€(gè)書店的角落，仍舊是失望。唉……如果書店能多重視一點(diǎn)這些版本老的，多進(jìn)一些小學(xué)生科普類的書籍該多好啊，那我就不需要浪費(fèi)那么時(shí)間去尋書，那我在這個(gè)假期里也許會(huì)更開心!
說說煩惱事五年級(jí)篇七
隨著生活水平的提高，現(xiàn)在的汽車越來越多。汽車給我們帶來了許多方便，如：它能為我們遮風(fēng)擋雨，它能快速帶我們?nèi)ハ肴サ牡胤降鹊?。但是，它也給我們的生活帶來了許多的煩惱。
每天上學(xué)放學(xué)的路上，我總是看到汽車爭(zhēng)搶的場(chǎng)景，總能聽到不同的汽車發(fā)出的鳴叫聲，非常刺耳，而一些交通事故也就在這時(shí)發(fā)生了。
記得那次，在我回家的路上，看見有個(gè)地方圍了許多人，擠得水泄不通，還在相互討論著什么，我?guī)е闷嫘呐苓^去，想看個(gè)究竟。我往人群里擠，但又被推了回來，只好站在那些大人旁邊，試圖聽到事情的來龍去脈。果然，正如我所料，在他們的談話中，我聽到了事情的起因：原來，是因?yàn)橐惠v汽車卡著黃燈開過去的，電瓶車呢，又提前了幾秒開出去。所以，現(xiàn)在弄的電瓶車和汽車兩敗俱傷。而汽車司機(jī)偏要開電瓶車的人賠錢，開電瓶車的人說應(yīng)該汽車司機(jī)賠錢給他，就因?yàn)檫@事，兩人便吵了起來。這一吵，鬧得許多人把車子停在馬路中間，去“看熱鬧”了，本來就堵的馬路，現(xiàn)在更堵了。如果那輛汽車不那么著急，等一個(gè)紅燈，這樣的事就不會(huì)發(fā)生了。如果電瓶車不急于那幾秒鐘，事情就也不會(huì)發(fā)生了。
我們不能為了那幾秒鐘而不顧安全，那太不值得了！只要大家開車不著急，按照交通規(guī)則來做，我想，交通事故就不會(huì)出現(xiàn)在我們的生活里，那該多好呀！
說說煩惱事五年級(jí)篇八
在人生的旅途中每個(gè)人都有快樂與煩惱?？鞓废翊禾彀銧N爛，而煩惱卻像一個(gè)個(gè)結(jié)糾纏著我。不過只有成長(zhǎng)中的快樂與煩惱才能讓我體會(huì)到生活的酸甜苦辣！
我的煩惱是我很膽小，我也想膽子大一點(diǎn)，可是我沒有勇氣。
有一次，我在中心廣場(chǎng)玩兒，玩到天黑時(shí)才想到要回家。在大路上走還好，但是一到小區(qū)內(nèi)，我就會(huì)連大氣也不敢出的走，只要一聽到什么動(dòng)靜，我就會(huì)嚇得魂飛魄散。有時(shí)，我在前面走著，但總覺得有什么東西在跟著我，這時(shí)，我的心會(huì)怦怦直跳，全身上下沒有一處不發(fā)抖的地方，如果這時(shí)有聲音的話，那我早就嚇的半死了！
在課堂上，同學(xué)們都積極回答老師的問題，小手很輕松的就舉起來了?？墒俏业氖窒駢K大石頭似的，怎么搬、抬、提都沒有用。雖然我預(yù)習(xí)了，也批注了，問題也都懂，可我就是不敢舉手，總怕說錯(cuò)了被同學(xué)笑話。有時(shí)，我對(duì)自己做出了激烈的思想斗爭(zhēng)后，剛想把手舉起時(shí)，問題已經(jīng)被其他同學(xué)解決了。就這樣，一堂課——40分鐘，在不知不覺中悄悄溜過。于是，”老師說話的時(shí)候，時(shí)間從嘴邊溜過，同學(xué)們寫字時(shí)，時(shí)間便從水筆前飛去了?！拔覅s一個(gè)問題也沒有回答。
還有一次，爸爸帶我到西環(huán)公園去爬山。我們剛到山下，爸爸就說讓我自己爬到山頂。我聽了說：”爸，您跟我一起去吧?！鞍职稚鷼獾卣f：”都這么大了，還用我陪嗎？你太膽小了吧?！拔伊⒖棠樇t了，自己暗下決心，鼓起勇氣努力地往上爬。我的心”咚咚“地跳個(gè)不停，此時(shí)，我多想有個(gè)神仙把我變成膽大的人??！我終于到達(dá)了山頂，這里的人還真多，還有比我小的孩子也都是自己上來的。我見了，心里平靜了許多。又在此鼓勵(lì)下自己下山，于是，我順利地來到了爸爸的面前。
我相信，我一定會(huì)戰(zhàn)勝膽小這個(gè)”惡魔“的！
說說煩惱事五年級(jí)篇九
11年前，我誕生在這個(gè)世界上，從此，夜空中便多了一顆閃亮的小星星。在過去11年鋪滿鮮花的成長(zhǎng)道路上，有歡樂的笑和失落的淚；有成功的喜悅和失敗的痛苦。然而，我要說的還是成長(zhǎng)中的煩惱。
記憶之輪飛速旋轉(zhuǎn)，搜索著過往種種，閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，此事難忘。
在小學(xué)畢業(yè)那一天，我們拉鉤說上中學(xué)還要繼續(xù)做死黨，誰(shuí)也不能背叛誰(shuí)……。
“友誼圣潔而美麗，地久天長(zhǎng)?！蓖齻冞h(yuǎn)去的背影，這句話在我的腦海中嗡嗡作響，嘴巴機(jī)械似的一張一合：“真的是這樣嗎？真的嗎？”
在成長(zhǎng)的花園里，煩惱的白玫瑰隱藏在草叢中，低垂著腦袋，花瓣無力地耷拉著，似乎在哭泣。
這件事的回憶播放到盡頭，成長(zhǎng)的煩惱演繹著我心中的哀怨。幕落，劇終，回首劇情；啞然，失笑，煩惱依舊。
說說煩惱事五年級(jí)篇十
“手可摘星辰”。老師口齒清晰地朗讀著。
“手可摘星辰”。我們鸚鵡學(xué)舌般重復(fù)。
哇，這山可真高！星星都可以碰到！如果我有機(jī)會(huì)去一趟，一定要摘下來給媽媽看。幼兒園的我如此尋思著。
上完課，奔走于爺爺奶奶的院子，采他們的花，踏他們播的種，自言自語(yǔ)地吵鬧，然后突然放聲大笑。待有爺爺奶奶發(fā)現(xiàn)他們親手布置的庭院被糟蹋得不成樣子，把我喚去時(shí)，我就隨手一指：“哦，是貓咪弄的！”
于是爺爺奶奶拿起掃帚，順勢(shì)虐貓咪，我擠出眼淚，抱住爺爺?shù)氖直郏骸盃敔?，就算它不?duì)，但它會(huì)改的！”貓咪也默契地用無辜的眼神望向爺爺。
而后，爺爺奶奶走了，我便取來魚干，摸摸它：“委屈你了，合作愉快！
“手可摘星辰”。好熟悉的句子。
“手可摘星辰”。教室里一片肅穆。
哈，詩(shī)人也太傻了吧！星星在地球之外，我們只能抬頭仰望，觸摸？簡(jiǎn)直是天方夜譚。初中的我暗暗竊笑起來。
上完課，將頭埋在題海中，眸子對(duì)那準(zhǔn)一道道坎。
窗前花兒落了，我苦笑著生命的脆弱。梯旁有孩子的嬉笑打鬧，我?guī)隙鷻C(jī)，沉浸到音樂里去了。
時(shí)間行走著，童年也走了，純真也跟著走了。
“手可摘星辰”。盼望著從空中得到點(diǎn)什么，收回手，卻悵然發(fā)現(xiàn)自己什么也沒抓住。
說說煩惱事五年級(jí)篇十一
那時(shí)，我的心如此起彼伏的風(fēng)鈴，叮嚀叮嚀，敲叩出金色的煩惱。
“又是寫作文！”我把書包住地上一摔，頭搭到桌面。從一年級(jí)開始，作文本就是我的噩夢(mèng)，每一個(gè)方格都如鐵牢禁錮住了我的思想，可沒辦法，作業(yè)又不能不做。我只好拿出筆，望著金黃的紙頁(yè)，發(fā)呆。
主題是“春”，我淡淡在第一行寫上“美麗的春天”五個(gè)字，就再也寫不下去了。我努力地在腦中挖掘，甩著筆，一點(diǎn)一點(diǎn)把時(shí)間敲走。“作文這種奇怪的東西，就是個(gè)病毒，慢慢爬入老師的腦子，控制善良的老師成為怪獸，把弱小無助又可憐的我折磨得痛不欲生?！蔽逸p聲嘀咕。我的心像有火在烤，躁動(dòng)不安。
這時(shí)媽媽走進(jìn)來，看見我狠狠地盯著作文本，一副要為民除害的樣子說：“你平時(shí)話多得和大海似的，怎么一到寫作文就停水了？你才三年級(jí)，等以后作文更難寫了，你豈不是要崩潰？”我已經(jīng)要崩了！
“可作文真的太讓我煩惱了！”我把作文砸到后腦勺上，金黃的陽(yáng)光在我那潦草無比的字跡上滑動(dòng)。我看著媽媽回去，衣角淹沒在門縫中，像個(gè)詩(shī)人一樣嘆了一口氣。
秒針“滴答”地走過，在房間顯得尤為突出，夕陽(yáng)從窗外灑進(jìn)來，輕輕得讓空氣溫?zé)帷１旧?，依然只有五個(gè)字，在二十行的本子上，顯得有些孤單。我到底該寫什么，春天就是春天，是農(nóng)歷的春分到夏至，是六個(gè)節(jié)氣組成的季節(jié)，沒有任何特別之處。我拿起筆，寫了我記憶中所有的春天，“一年都不變的綠，一年都不變的天氣，一年都不變的花……”兩三行已經(jīng)讓我的思維干涸。再也寫不出來了，我趴在桌面上，研究著該怎樣在名詞前加多幾個(gè)形容詞，以便加點(diǎn)字?jǐn)?shù)。煩，好煩！
這時(shí)，我的目光落在日歷上，淡金色的日歷上，印著“三月”的字眼，下面壓著的是無數(shù)個(gè)“明天”。我拿起幾張日歷翻過去，是四月，然后是五月，然后是六月，夏天。春夏秋冬由春伊始，春天的美麗不只在于表面，更在于它的生機(jī)。我連忙拿起筆，煩惱一掃而光，在金黃的紙頁(yè)上，寫道：“春天是一年剛開始的時(shí)候，就像作文一樣，充滿活力，有時(shí)會(huì)如擾人的雨般煩躁，但用心感受，用心寫作，不只停留于浮夸的修飾，就能體會(huì)其中滋味?！?BR> 寫作像風(fēng)鈴一樣，看似無律可言，令人煩惱，實(shí)則如春天般生機(jī)盎然。寫作曾經(jīng)是我的煩惱，但卻成了我的快樂。
說說煩惱事五年級(jí)篇十二
又一個(gè)學(xué)期過去了，暑假，這個(gè)一年中最令人振奮的假期，又降臨了。但是，這個(gè)暑假，和往年的那些充滿了歡樂的暑假相比，真是千差萬別！
7月4日，暑假就要正式開始了。但是，暑假送給我們的見面禮竟然是——每周只有星期三能玩電腦！不會(huì)吧！暑假嘛，又不是平常上學(xué)的日子，本來就是放松的日子嘛！玩電腦時(shí)間就算不能無限，每天玩?zhèn)€半小時(shí)總要有的吧！可現(xiàn)在……不僅每周只能玩一次，而且只有四十分鐘！天哪！這讓我怎么活??！所以，當(dāng)老師提出這個(gè)建議時(shí)，我甚至不能相信自己的耳朵！
但是，面對(duì)同學(xué)們異口同聲的抗議，“老奸巨滑”的老師來了手絕的——只見老師壞壞地笑了笑，來了句“經(jīng)典名言”：“誰(shuí)不同意，就把誰(shuí)的獎(jiǎng)狀全部沒收！”??？不會(huì)吧！望著課桌里“躺”著的三張大獎(jiǎng)狀，我欲哭無淚。我容易嗎我？這可是我第一次獲此“殊榮”啊，怎么可能讓老師收走呢？我只好弱弱地舉起那只好像有千斤重的手……此刻，我好想哭。
可是，我的噩夢(mèng)并沒有因我的一時(shí)妥協(xié)而結(jié)束。7月7日，我又迎來了一場(chǎng)悲劇。當(dāng)我聽說一周一共要上十七堂補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，我的心碎了。本來還想著每天用看電視來彌補(bǔ)不能玩電腦的悲劇，現(xiàn)在看來是不可能的了。蒼天哪，大地哪，一劍殺了我吧！說什么“勞逸結(jié)合”啊，我現(xiàn)在只有“勞”，哪來的“逸”??！我七月份的旅游計(jì)劃，我的巴厘島之行，看來……是不大可能實(shí)現(xiàn)的了。
說說煩惱事五年級(jí)篇十三
每個(gè)人在童年時(shí)期都有很多煩惱，而成長(zhǎng)中的煩惱是無法避免的。正所謂：人有三千煩惱，剪不斷、理還亂?，F(xiàn)在我就說說我的煩惱—分?jǐn)?shù)。
在明亮的燈光中，我看到了鮮紅的“89分”兩個(gè)顯眼的大字，還有我那冷若冰霜的臉龐。
分?jǐn)?shù)，你就像一條鎖鏈將我困在試卷里；你就像一堵墻將我與快樂隔絕；你就像一座牢房將我囚禁在不安與惶恐之中。我多么想掙脫你的枷鎖去尋找我那許久未有的快樂。
這次考試只考了89分，是因?yàn)槲覜]有專心學(xué)習(xí)嗎？是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真對(duì)待嗎？不！不！都不是，而是因?yàn)樘o張了。我害怕分?jǐn)?shù)不理想而帶著緊張，忐忑的心情去考的……媽媽的臉晴轉(zhuǎn)多云，爸爸也隨之嚴(yán)肅起來。在那一聲聲批評(píng)聲中，我閉上雙眼，無力反抗。雨停了，我倚在窗口，眼里噙著淚水問自己：“我就這么失敗嗎？”
天邊的明月異常皎潔，街邊的.樹靜悄悄的，草叢中的蟲兒時(shí)斷時(shí)續(xù)的為我唱起了動(dòng)聽的歌兒。我再次椅在窗邊，心中不明—兩次為何會(huì)有如此區(qū)別的待遇？我問上帝：“我何時(shí)能逃出分?jǐn)?shù)之牢？”我問樹木：“我何時(shí)能掙脫分?jǐn)?shù)之繩？”我問蟲兒：“我何時(shí)能沖破分?jǐn)?shù)之墻？”我問身邊的一切……我何時(shí)能消除分?jǐn)?shù)的煩惱？我仰臥在床上又一次遐想著下一次的情景。
成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有些煩惱，正是這些煩惱，才能讓成長(zhǎng)充滿色彩，有滋有味，才能讓成長(zhǎng)更加有意義，才能更好地鍛煉自己！
說說煩惱事五年級(jí)篇十四
小小年紀(jì)的我，煩惱真不少，爸爸媽媽學(xué)習(xí)管得緊，吃好晚飯不能看電視，做完作業(yè)不能玩，每天還得彈鋼琴。不過，我最大的煩惱還是寫作文。
每當(dāng)周五，我真希望老師不要布置寫作文。可總是令我失望，老師好像很喜歡這個(gè)作業(yè)，從來不會(huì)忘記。
今天，老師又布置了寫作文，還是更讓我頭疼的“自由命題”?；丶业穆飞希业椭^，悶悶不樂，覺得很苦惱。回到家，我立刻把書包往沙發(fā)上一扔，躺在了床上，滿腦子只有“寫作文”、“寫作業(yè)”這三個(gè)字。我真想睡一覺，醒來時(shí)作業(yè)全沒了。但這只是我的夢(mèng)想，作文還是要寫的。
沒辦法，我拿出作文本，準(zhǔn)備寫作文，想讓媽媽教教我，可媽媽一口回絕，商量的余地都沒有。怎么辦呢？我只能向姐姐“求救”了。我打了個(gè)電話給姐姐，不巧，姐姐不在家。唉，看來只能靠自己了。我皺緊眉，哭喪著臉，坐在寫字臺(tái)前，靜下心來，苦苦地在記憶庫(kù)里搜索素材。忽然，靈感一閃，對(duì)了，就把我不愿寫作文這個(gè)煩惱寫下來，對(duì)此，我可是有著說不完的“苦水”??！說干就干，我提筆，一會(huì)兒，一篇“大作”“我的煩惱”完成了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。
哎，什么時(shí)候，寫作文才能成為我的樂趣呢？
說說煩惱事五年級(jí)篇一
在我成長(zhǎng)的旅途中，總會(huì)出現(xiàn)無數(shù)的煩惱。終日不見上漲的成績(jī)，同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)，父母的嘮叨……這些煩惱無時(shí)無刻地纏繞著我，怎么也甩不掉。
“這次有考這么差!”“你看這次你才考幾名?”“你看鄰居家的兒子(女兒)，考這么好，再看看你!”“我們干這些活都是為你好啊!”甚至是“你還想不想上學(xué)了!”
以上這些話，我相信各位同學(xué)都不陌生了，這些可都是我們的父母在我們面前的“口頭禪”了。面對(duì)這些嘮叨，大家表現(xiàn)出的大多都是無奈、無語(yǔ)。
最近的一次零次考，我發(fā)揮得并不理想?？偡诌h(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到父母給的要求?？墒?，雖然帶著不情愿，拿成績(jī)單的那一天還是來了。在那天，我的頭始終都抬不起來。我的心中胡思亂想著：回到家后父母會(huì)怎樣批評(píng)我會(huì)怎樣懲罰我。
回到家后，媽媽早已燒好了晚飯，都是我愛吃的：糖醋小排，紅燒鳊魚……但是我看著一桌好菜，卻沒一點(diǎn)食欲，心里只想著：媽媽知道了我的分?jǐn)?shù)后，一定會(huì)在請(qǐng)我們我吃頓“竹筍炒肉”。
我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了，媽媽請(qǐng)我吃完“夜宵”后，又訓(xùn)斥了我一頓——“你看看，這么認(rèn)真，再看看你。只考了這么點(diǎn)，你還想上學(xué)么……”這句是我的母親對(duì)我最常說的一句話，這句話我聽得耳朵都快磨出繭子，甚至都能倒背如流了。媽媽的話我有時(shí)甚至都會(huì)產(chǎn)生厭惡。但是我知道，媽媽的這些苦口婆心都是在為我好。
經(jīng)過這場(chǎng)“浩劫”我發(fā)現(xiàn)：考試成績(jī)提不高，是因?yàn)槟闵险n不認(rèn)真、作業(yè)做得不仔細(xì);同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)是友誼的潤(rùn)滑劑，學(xué)習(xí)的動(dòng)力;而父母的嘮叨卻凝聚稱父母對(duì)你的愛。
歸根結(jié)底一句話——任何煩惱都可解決。
說說煩惱事五年級(jí)篇二
我六歲那年去繪畫班學(xué)畫，放學(xué)回家，下了大雨，那時(shí)媽媽在家看新聞，只聽見倉(cāng)促的腳步聲和滴水聲，大約一到兩秒鐘后，從門外闖進(jìn)一個(gè)人。身體雖然歪扭模糊，可因?yàn)橛幸路踔€勉強(qiáng)可以看。頭可遭秧了，媽媽被我嚇壞了，后來才知道我因?yàn)闆]有雨傘而全身淋濕了。于是全家人動(dòng)用一個(gè)星期的時(shí)間為我重新打扮了一番，可爸媽的技術(shù)太差了。耳朵一個(gè)大一個(gè)小，頭就象個(gè)小橘子安在大西瓜上，簡(jiǎn)直其貌不全，完全沒有以前的“英姿瀟灑“了。同學(xué)們都認(rèn)不出我了，都嫌我丑。老師卻大罵了我一頓。我冤啊!
還有一次，爸爸媽媽帶我去長(zhǎng)沙玩，導(dǎo)游安排好住宿后，我和媽媽覺得悶，上街溜溜，看見一個(gè)公園的門開著，就進(jìn)了去，我們哪里知道，原來粗心的管理員忘記關(guān)門了，我們以為這個(gè)公園不需要門票，便貿(mào)然闖了進(jìn)去。哎，又做了件傻事，真是“聰明一世，糊涂一時(shí)“。當(dāng)我和媽媽玩盡興準(zhǔn)備回家時(shí)，聽見公園的廣播里傳出：注意，注意，剛才一老一少無門票數(shù)據(jù)就進(jìn)本公園，請(qǐng)速來管理處補(bǔ)辦。補(bǔ)辦，要是旅游團(tuán)知道這件事那臉丟大了。這時(shí)身后傳出門衛(wèi)身音?；琶χ?，我把自己貼在媽媽身上，又把鼻子捏了捏，就等于做了一次整形。終于逃過一劫!
這就是我的煩惱，你如果不信，就來我家看看吧。
說說煩惱事五年級(jí)篇三
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”這首周建華的《比較煩》正好可以引發(fā)出我的心情——煩。
一陣春風(fēng)吹過大地光彩重生，河水被春風(fēng)脫下厚厚的白皮襖，小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，花兒綻放了笑臉，冬眠的動(dòng)物也都出來舒活筋骨，抖擻抖擻精神，我們當(dāng)然也要乘著春風(fēng)去走進(jìn)行的學(xué)堂。我興高采烈的來到教室，看到以前的同學(xué)感覺真好，找個(gè)位置坐下。老師的笑容格外和藹。
“好，現(xiàn)在同學(xué)們坐下，新的一學(xué)期開始了，我們首先來評(píng)選班干部?！崩蠋熡煤榱恋穆曇粽f道。我還不知道一場(chǎng)兄弟請(qǐng)的.訣擇馬上就要上演了?！昂?，現(xiàn)在我們來選班長(zhǎng)?！崩蠋煾呗曊f道?！巴馔踝逾幍脑诩垪l上寫‘王子鈳’，同意‘陳育赫’的寫‘陳育赫’”。聽到這里我左右為難，因?yàn)樗麄兌际俏业暮眯值?，鐵哥們。一個(gè)是小時(shí)候的同學(xué)，一起上學(xué)，放學(xué)。一個(gè)是別人欺負(fù)我，會(huì)立刻跳出來幫我的好朋友。想到這里知道選一個(gè)人就知道會(huì)得罪另一個(gè)人，我的心情有晴轉(zhuǎn)陰，突然我靈機(jī)一動(dòng)，寫了一個(gè)“陳子鈳”，可是當(dāng)老師數(shù)票數(shù)時(shí)看到我的紙條，問：“‘陳子鈳’是誰(shuí)寫的?！蔽抑缓寐恼酒饋怼＠蠋熞活^霧水的問：“‘陳子鈳’是誰(shuí)？”我支支吾吾的說：“是，陳……育赫和王子鈳?！崩蠋煼浅Ｉ鷼猓骸啊踝逾帯褪恰踝逾帯！薄愑铡褪恰愑铡Ｄ氵@一票作廢。我聽了這話心才平靜下來。可是黑板上的票數(shù)居然是25：25，這讓我大吃一驚，老師也感到大吃一驚的說：“李煜，你投給誰(shuí)，誰(shuí)就是班長(zhǎng)，快投吧！”，我支支吾吾地說：“能……不能等我考慮一天。”“好吧！明天語(yǔ)文課給我們答復(fù)?！蔽沂淖呋丶抑锌吹啦鑾咨嫌袃珊幸荒Ｒ粯拥那煽肆?，一個(gè)是“王子鈳”送的，一個(gè)是“陳育赫”送的。我感覺更加不好抉擇了。
明天終于到了，我踏沉重的腳步走向了學(xué)?！?。
哎！真不知道該選誰(shuí)。
說說煩惱事五年級(jí)篇四
我的煩惱是什么呢？是不是功課太多了，寫不完？不是。還是我跟同學(xué)吵架了？不是。我的煩惱到底是什么呢？讓大家來猜猜看吧！
你們猜到了嗎？我的煩惱是—我覺得自己的身材長(zhǎng)得太胖太矮了。雖然媽媽說我長(zhǎng)得小巧可愛，不會(huì)太矮，可是，我還是覺得自己很胖，我希望我的身材很苗條，且高一點(diǎn)。我試著不吃一些“垃圾食物”，但我還是忍不住吃了，我也有試著早一點(diǎn)睡覺，可是我就是沒辦法辦到。唉！再這樣下去，我就沒辦法變又瘦又高了。
我還有一個(gè)煩惱，就是—我的近視慢慢加深了。在下課時(shí)，有時(shí)候我會(huì)去操場(chǎng)看一下綠樹，或是去散散步，可是，大部份的`時(shí)間都是在教室或家里，我在那里看書。爸爸媽媽會(huì)定期帶我去眼科看眼睛，有時(shí)候，我的度數(shù)很高，有時(shí)候很低。媽媽在我寫字時(shí)，都會(huì)看著我，頭有沒有抬高，每三十分鐘，她也會(huì)跟我說：“休息的時(shí)間到了，該休息啰！”可是我會(huì)拖個(gè)五到十分鐘，才肯休息。因此，我的近視才會(huì)慢慢加深。
我的煩惱，有那么多，那你有幾個(gè)呢？在平時(shí)，我都試著把我的煩惱改善，可是，還是沒辦法，我努力地把我的心情放輕松，讓我不要一直擔(dān)心我的煩惱，這樣子，就會(huì)很愉快。你也可以跟我一樣喔！
說說煩惱事五年級(jí)篇五
場(chǎng)景一”李心怡，吃飯了！“”哦，來了?！掖饝?yīng)了一下，翻過身子又開始迷迷糊糊。“李心怡，快點(diǎn)，再不下來我就揪耳朵啦！”拗不過媽媽，我睜開朦朧的雙眼，哈欠連天的開始洗漱，磨磨蹭蹭的來到廚房，抱起飯碗，腳底抹油的來到電腦前，吃飯是三下五除二的，催急了，剩下的就一口包在嘴里，弄得媽媽非常生氣。
說說煩惱事五年級(jí)篇六
國(guó)慶節(jié)到了，又可以放假嘍!這對(duì)我們這些學(xué)子來說是一個(gè)令人興奮的消息，在這快樂的七天假期里，我們就是一只只飛翔在天空的小鳥，自由自在地享受快樂。
在假期的語(yǔ)文作業(yè)中最重要的'一個(gè)要求是：“看一本科普書，從56頁(yè)中選，并做好讀書筆記”這可把我急壞了，因?yàn)榧依餂]有書上要求的那些書。國(guó)慶節(jié)的第一天我就急急忙忙去新華書店買。在書店里找了半天一點(diǎn)收獲都也沒有。一問才知道，版本實(shí)在是太老了!從經(jīng)濟(jì)角度看，少兒科普類的不搶手。
于是，我問媽媽要不要到杭州去買，媽媽毫不猶豫地拒絕了。她說可以在網(wǎng)上電子圖書館下載呀!何必去那么遠(yuǎn)的地方呢?我半信半疑。哪有這么容易的事。
結(jié)果不出我所料，媽媽這樣的電腦高手也沒有辦法。原因還是版本老。在新華書店里，我的同學(xué)遇見我第一句話就是：“那幾本書怎么沒的賣?”原來同學(xué)們和我一樣的手無足策呀!連續(xù)幾天我?guī)缀醴榱嗣恳粋€(gè)書店的角落，仍舊是失望。唉……如果書店能多重視一點(diǎn)這些版本老的，多進(jìn)一些小學(xué)生科普類的書籍該多好啊，那我就不需要浪費(fèi)那么時(shí)間去尋書，那我在這個(gè)假期里也許會(huì)更開心!
說說煩惱事五年級(jí)篇七
隨著生活水平的提高，現(xiàn)在的汽車越來越多。汽車給我們帶來了許多方便，如：它能為我們遮風(fēng)擋雨，它能快速帶我們?nèi)ハ肴サ牡胤降鹊?。但是，它也給我們的生活帶來了許多的煩惱。
每天上學(xué)放學(xué)的路上，我總是看到汽車爭(zhēng)搶的場(chǎng)景，總能聽到不同的汽車發(fā)出的鳴叫聲，非常刺耳，而一些交通事故也就在這時(shí)發(fā)生了。
記得那次，在我回家的路上，看見有個(gè)地方圍了許多人，擠得水泄不通，還在相互討論著什么，我?guī)е闷嫘呐苓^去，想看個(gè)究竟。我往人群里擠，但又被推了回來，只好站在那些大人旁邊，試圖聽到事情的來龍去脈。果然，正如我所料，在他們的談話中，我聽到了事情的起因：原來，是因?yàn)橐惠v汽車卡著黃燈開過去的，電瓶車呢，又提前了幾秒開出去。所以，現(xiàn)在弄的電瓶車和汽車兩敗俱傷。而汽車司機(jī)偏要開電瓶車的人賠錢，開電瓶車的人說應(yīng)該汽車司機(jī)賠錢給他，就因?yàn)檫@事，兩人便吵了起來。這一吵，鬧得許多人把車子停在馬路中間，去“看熱鬧”了，本來就堵的馬路，現(xiàn)在更堵了。如果那輛汽車不那么著急，等一個(gè)紅燈，這樣的事就不會(huì)發(fā)生了。如果電瓶車不急于那幾秒鐘，事情就也不會(huì)發(fā)生了。
我們不能為了那幾秒鐘而不顧安全，那太不值得了！只要大家開車不著急，按照交通規(guī)則來做，我想，交通事故就不會(huì)出現(xiàn)在我們的生活里，那該多好呀！
說說煩惱事五年級(jí)篇八
在人生的旅途中每個(gè)人都有快樂與煩惱?？鞓废翊禾彀銧N爛，而煩惱卻像一個(gè)個(gè)結(jié)糾纏著我。不過只有成長(zhǎng)中的快樂與煩惱才能讓我體會(huì)到生活的酸甜苦辣！
我的煩惱是我很膽小，我也想膽子大一點(diǎn)，可是我沒有勇氣。
有一次，我在中心廣場(chǎng)玩兒，玩到天黑時(shí)才想到要回家。在大路上走還好，但是一到小區(qū)內(nèi)，我就會(huì)連大氣也不敢出的走，只要一聽到什么動(dòng)靜，我就會(huì)嚇得魂飛魄散。有時(shí)，我在前面走著，但總覺得有什么東西在跟著我，這時(shí)，我的心會(huì)怦怦直跳，全身上下沒有一處不發(fā)抖的地方，如果這時(shí)有聲音的話，那我早就嚇的半死了！
在課堂上，同學(xué)們都積極回答老師的問題，小手很輕松的就舉起來了?？墒俏业氖窒駢K大石頭似的，怎么搬、抬、提都沒有用。雖然我預(yù)習(xí)了，也批注了，問題也都懂，可我就是不敢舉手，總怕說錯(cuò)了被同學(xué)笑話。有時(shí)，我對(duì)自己做出了激烈的思想斗爭(zhēng)后，剛想把手舉起時(shí)，問題已經(jīng)被其他同學(xué)解決了。就這樣，一堂課——40分鐘，在不知不覺中悄悄溜過。于是，”老師說話的時(shí)候，時(shí)間從嘴邊溜過，同學(xué)們寫字時(shí)，時(shí)間便從水筆前飛去了?！拔覅s一個(gè)問題也沒有回答。
還有一次，爸爸帶我到西環(huán)公園去爬山。我們剛到山下，爸爸就說讓我自己爬到山頂。我聽了說：”爸，您跟我一起去吧?！鞍职稚鷼獾卣f：”都這么大了，還用我陪嗎？你太膽小了吧?！拔伊⒖棠樇t了，自己暗下決心，鼓起勇氣努力地往上爬。我的心”咚咚“地跳個(gè)不停，此時(shí)，我多想有個(gè)神仙把我變成膽大的人??！我終于到達(dá)了山頂，這里的人還真多，還有比我小的孩子也都是自己上來的。我見了，心里平靜了許多。又在此鼓勵(lì)下自己下山，于是，我順利地來到了爸爸的面前。
我相信，我一定會(huì)戰(zhàn)勝膽小這個(gè)”惡魔“的！
說說煩惱事五年級(jí)篇九
11年前，我誕生在這個(gè)世界上，從此，夜空中便多了一顆閃亮的小星星。在過去11年鋪滿鮮花的成長(zhǎng)道路上，有歡樂的笑和失落的淚；有成功的喜悅和失敗的痛苦。然而，我要說的還是成長(zhǎng)中的煩惱。
記憶之輪飛速旋轉(zhuǎn)，搜索著過往種種，閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，此事難忘。
在小學(xué)畢業(yè)那一天，我們拉鉤說上中學(xué)還要繼續(xù)做死黨，誰(shuí)也不能背叛誰(shuí)……。
“友誼圣潔而美麗，地久天長(zhǎng)?！蓖齻冞h(yuǎn)去的背影，這句話在我的腦海中嗡嗡作響，嘴巴機(jī)械似的一張一合：“真的是這樣嗎？真的嗎？”
在成長(zhǎng)的花園里，煩惱的白玫瑰隱藏在草叢中，低垂著腦袋，花瓣無力地耷拉著，似乎在哭泣。
這件事的回憶播放到盡頭，成長(zhǎng)的煩惱演繹著我心中的哀怨。幕落，劇終，回首劇情；啞然，失笑，煩惱依舊。
說說煩惱事五年級(jí)篇十
“手可摘星辰”。老師口齒清晰地朗讀著。
“手可摘星辰”。我們鸚鵡學(xué)舌般重復(fù)。
哇，這山可真高！星星都可以碰到！如果我有機(jī)會(huì)去一趟，一定要摘下來給媽媽看。幼兒園的我如此尋思著。
上完課，奔走于爺爺奶奶的院子，采他們的花，踏他們播的種，自言自語(yǔ)地吵鬧，然后突然放聲大笑。待有爺爺奶奶發(fā)現(xiàn)他們親手布置的庭院被糟蹋得不成樣子，把我喚去時(shí)，我就隨手一指：“哦，是貓咪弄的！”
于是爺爺奶奶拿起掃帚，順勢(shì)虐貓咪，我擠出眼淚，抱住爺爺?shù)氖直郏骸盃敔?，就算它不?duì)，但它會(huì)改的！”貓咪也默契地用無辜的眼神望向爺爺。
而后，爺爺奶奶走了，我便取來魚干，摸摸它：“委屈你了，合作愉快！
“手可摘星辰”。好熟悉的句子。
“手可摘星辰”。教室里一片肅穆。
哈，詩(shī)人也太傻了吧！星星在地球之外，我們只能抬頭仰望，觸摸？簡(jiǎn)直是天方夜譚。初中的我暗暗竊笑起來。
上完課，將頭埋在題海中，眸子對(duì)那準(zhǔn)一道道坎。
窗前花兒落了，我苦笑著生命的脆弱。梯旁有孩子的嬉笑打鬧，我?guī)隙鷻C(jī)，沉浸到音樂里去了。
時(shí)間行走著，童年也走了，純真也跟著走了。
“手可摘星辰”。盼望著從空中得到點(diǎn)什么，收回手，卻悵然發(fā)現(xiàn)自己什么也沒抓住。
說說煩惱事五年級(jí)篇十一
那時(shí)，我的心如此起彼伏的風(fēng)鈴，叮嚀叮嚀，敲叩出金色的煩惱。
“又是寫作文！”我把書包住地上一摔，頭搭到桌面。從一年級(jí)開始，作文本就是我的噩夢(mèng)，每一個(gè)方格都如鐵牢禁錮住了我的思想，可沒辦法，作業(yè)又不能不做。我只好拿出筆，望著金黃的紙頁(yè)，發(fā)呆。
主題是“春”，我淡淡在第一行寫上“美麗的春天”五個(gè)字，就再也寫不下去了。我努力地在腦中挖掘，甩著筆，一點(diǎn)一點(diǎn)把時(shí)間敲走。“作文這種奇怪的東西，就是個(gè)病毒，慢慢爬入老師的腦子，控制善良的老師成為怪獸，把弱小無助又可憐的我折磨得痛不欲生?！蔽逸p聲嘀咕。我的心像有火在烤，躁動(dòng)不安。
這時(shí)媽媽走進(jìn)來，看見我狠狠地盯著作文本，一副要為民除害的樣子說：“你平時(shí)話多得和大海似的，怎么一到寫作文就停水了？你才三年級(jí)，等以后作文更難寫了，你豈不是要崩潰？”我已經(jīng)要崩了！
“可作文真的太讓我煩惱了！”我把作文砸到后腦勺上，金黃的陽(yáng)光在我那潦草無比的字跡上滑動(dòng)。我看著媽媽回去，衣角淹沒在門縫中，像個(gè)詩(shī)人一樣嘆了一口氣。
秒針“滴答”地走過，在房間顯得尤為突出，夕陽(yáng)從窗外灑進(jìn)來，輕輕得讓空氣溫?zé)帷１旧?，依然只有五個(gè)字，在二十行的本子上，顯得有些孤單。我到底該寫什么，春天就是春天，是農(nóng)歷的春分到夏至，是六個(gè)節(jié)氣組成的季節(jié)，沒有任何特別之處。我拿起筆，寫了我記憶中所有的春天，“一年都不變的綠，一年都不變的天氣，一年都不變的花……”兩三行已經(jīng)讓我的思維干涸。再也寫不出來了，我趴在桌面上，研究著該怎樣在名詞前加多幾個(gè)形容詞，以便加點(diǎn)字?jǐn)?shù)。煩，好煩！
這時(shí)，我的目光落在日歷上，淡金色的日歷上，印著“三月”的字眼，下面壓著的是無數(shù)個(gè)“明天”。我拿起幾張日歷翻過去，是四月，然后是五月，然后是六月，夏天。春夏秋冬由春伊始，春天的美麗不只在于表面，更在于它的生機(jī)。我連忙拿起筆，煩惱一掃而光，在金黃的紙頁(yè)上，寫道：“春天是一年剛開始的時(shí)候，就像作文一樣，充滿活力，有時(shí)會(huì)如擾人的雨般煩躁，但用心感受，用心寫作，不只停留于浮夸的修飾，就能體會(huì)其中滋味?！?BR> 寫作像風(fēng)鈴一樣，看似無律可言，令人煩惱，實(shí)則如春天般生機(jī)盎然。寫作曾經(jīng)是我的煩惱，但卻成了我的快樂。
說說煩惱事五年級(jí)篇十二
又一個(gè)學(xué)期過去了，暑假，這個(gè)一年中最令人振奮的假期，又降臨了。但是，這個(gè)暑假，和往年的那些充滿了歡樂的暑假相比，真是千差萬別！
7月4日，暑假就要正式開始了。但是，暑假送給我們的見面禮竟然是——每周只有星期三能玩電腦！不會(huì)吧！暑假嘛，又不是平常上學(xué)的日子，本來就是放松的日子嘛！玩電腦時(shí)間就算不能無限，每天玩?zhèn)€半小時(shí)總要有的吧！可現(xiàn)在……不僅每周只能玩一次，而且只有四十分鐘！天哪！這讓我怎么活??！所以，當(dāng)老師提出這個(gè)建議時(shí)，我甚至不能相信自己的耳朵！
但是，面對(duì)同學(xué)們異口同聲的抗議，“老奸巨滑”的老師來了手絕的——只見老師壞壞地笑了笑，來了句“經(jīng)典名言”：“誰(shuí)不同意，就把誰(shuí)的獎(jiǎng)狀全部沒收！”??？不會(huì)吧！望著課桌里“躺”著的三張大獎(jiǎng)狀，我欲哭無淚。我容易嗎我？這可是我第一次獲此“殊榮”啊，怎么可能讓老師收走呢？我只好弱弱地舉起那只好像有千斤重的手……此刻，我好想哭。
可是，我的噩夢(mèng)并沒有因我的一時(shí)妥協(xié)而結(jié)束。7月7日，我又迎來了一場(chǎng)悲劇。當(dāng)我聽說一周一共要上十七堂補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，我的心碎了。本來還想著每天用看電視來彌補(bǔ)不能玩電腦的悲劇，現(xiàn)在看來是不可能的了。蒼天哪，大地哪，一劍殺了我吧！說什么“勞逸結(jié)合”啊，我現(xiàn)在只有“勞”，哪來的“逸”??！我七月份的旅游計(jì)劃，我的巴厘島之行，看來……是不大可能實(shí)現(xiàn)的了。
說說煩惱事五年級(jí)篇十三
每個(gè)人在童年時(shí)期都有很多煩惱，而成長(zhǎng)中的煩惱是無法避免的。正所謂：人有三千煩惱，剪不斷、理還亂?，F(xiàn)在我就說說我的煩惱—分?jǐn)?shù)。
在明亮的燈光中，我看到了鮮紅的“89分”兩個(gè)顯眼的大字，還有我那冷若冰霜的臉龐。
分?jǐn)?shù)，你就像一條鎖鏈將我困在試卷里；你就像一堵墻將我與快樂隔絕；你就像一座牢房將我囚禁在不安與惶恐之中。我多么想掙脫你的枷鎖去尋找我那許久未有的快樂。
這次考試只考了89分，是因?yàn)槲覜]有專心學(xué)習(xí)嗎？是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真對(duì)待嗎？不！不！都不是，而是因?yàn)樘o張了。我害怕分?jǐn)?shù)不理想而帶著緊張，忐忑的心情去考的……媽媽的臉晴轉(zhuǎn)多云，爸爸也隨之嚴(yán)肅起來。在那一聲聲批評(píng)聲中，我閉上雙眼，無力反抗。雨停了，我倚在窗口，眼里噙著淚水問自己：“我就這么失敗嗎？”
天邊的明月異常皎潔，街邊的.樹靜悄悄的，草叢中的蟲兒時(shí)斷時(shí)續(xù)的為我唱起了動(dòng)聽的歌兒。我再次椅在窗邊，心中不明—兩次為何會(huì)有如此區(qū)別的待遇？我問上帝：“我何時(shí)能逃出分?jǐn)?shù)之牢？”我問樹木：“我何時(shí)能掙脫分?jǐn)?shù)之繩？”我問蟲兒：“我何時(shí)能沖破分?jǐn)?shù)之墻？”我問身邊的一切……我何時(shí)能消除分?jǐn)?shù)的煩惱？我仰臥在床上又一次遐想著下一次的情景。
成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有些煩惱，正是這些煩惱，才能讓成長(zhǎng)充滿色彩，有滋有味，才能讓成長(zhǎng)更加有意義，才能更好地鍛煉自己！
說說煩惱事五年級(jí)篇十四
小小年紀(jì)的我，煩惱真不少，爸爸媽媽學(xué)習(xí)管得緊，吃好晚飯不能看電視，做完作業(yè)不能玩，每天還得彈鋼琴。不過，我最大的煩惱還是寫作文。
每當(dāng)周五，我真希望老師不要布置寫作文。可總是令我失望，老師好像很喜歡這個(gè)作業(yè)，從來不會(huì)忘記。
今天，老師又布置了寫作文，還是更讓我頭疼的“自由命題”?；丶业穆飞希业椭^，悶悶不樂，覺得很苦惱。回到家，我立刻把書包往沙發(fā)上一扔，躺在了床上，滿腦子只有“寫作文”、“寫作業(yè)”這三個(gè)字。我真想睡一覺，醒來時(shí)作業(yè)全沒了。但這只是我的夢(mèng)想，作文還是要寫的。
沒辦法，我拿出作文本，準(zhǔn)備寫作文，想讓媽媽教教我，可媽媽一口回絕，商量的余地都沒有。怎么辦呢？我只能向姐姐“求救”了。我打了個(gè)電話給姐姐，不巧，姐姐不在家。唉，看來只能靠自己了。我皺緊眉，哭喪著臉，坐在寫字臺(tái)前，靜下心來，苦苦地在記憶庫(kù)里搜索素材。忽然，靈感一閃，對(duì)了，就把我不愿寫作文這個(gè)煩惱寫下來，對(duì)此，我可是有著說不完的“苦水”??！說干就干，我提筆，一會(huì)兒，一篇“大作”“我的煩惱”完成了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。
哎，什么時(shí)候，寫作文才能成為我的樂趣呢？