人際交往是每個(gè)人都需要具備的重要能力。創(chuàng)造性的總結(jié)方法可以使我們更好地反思和總結(jié)學(xué)習(xí)過程中的個(gè)人體會(huì)和感悟。接下來就是一些精選的實(shí)例，讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
概括袁隆平事跡材料篇一
昨天下午我從網(wǎng)上得知袁隆平爺爺逝世的消息。這位“雜交水稻之父”、“中國工程院院士”、“共和國勛章”獲得者——袁隆平爺爺，因多器官功能衰竭，于5月22日13時(shí)07分在長沙逝世，享年91歲。
我和大多數(shù)人一樣從未見過袁老先生，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記袁爺爺，不會(huì)忘記他的貢獻(xiàn)他的精神。我們中華民族在這片土地繁衍至今，靠的就是一個(gè)又一個(gè)像袁爺爺這樣的明星指引護(hù)航。
俗話說“民以食為天”，我們的一日三餐都離不開五谷雜糧，在我們國家人們常吃的主食就是水稻了，也就是大米。袁隆平爺爺不分白天和黑夜，都在辛苦的研究雜交水稻的種植，不論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他都穿著水鞋在濕漉漉的水稻田里親自插秧，培育水稻。
袁隆平爺爺為了培育出超級(jí)雜交水稻，用了四十多年的時(shí)間，經(jīng)過上千次上萬次的失敗，流了多少辛苦的汗水都沒有放棄，最后終于成功了，這需要多么大的毅力啊!如今，我國大江南北的農(nóng)田都種上了袁隆平爺爺培育的雜交水稻，增加了我們國家的糧食產(chǎn)量，解決了人民的吃飯問題，這是多么了不起的貢獻(xiàn)啊!
當(dāng)我們吃著香噴噴的白米飯的時(shí)候，就會(huì)想起讓人類擺脫饑餓，讓天下人民都吃飽飯的袁隆平爺爺，他是我們國家的英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
所以如果想要紀(jì)念袁隆平爺爺，最好的方式，我想就是不要浪費(fèi)，一粒糧食都不要浪費(fèi)!
概括袁隆平事跡材料篇二
1、袁隆平在國內(nèi)率先開展水稻雜交優(yōu)勢(shì)利用研究。在他撰寫的第一篇論文《水稻的雄性不孕性》中，提出了：“要想利用水稻雜交優(yōu)勢(shì)，首推利用雄性不孕性”。他的理論與研究實(shí)踐是對(duì)經(jīng)典遺傳學(xué)理論的挑戰(zhàn)，否定了水稻等“自花授粉作物沒有雜交優(yōu)勢(shì)”的傳統(tǒng)觀點(diǎn)，極大地豐富了作物遺傳育種的理論和技術(shù)。
2、袁隆平解決了三系法雜交稻研究中的三大難題。一是提出用“野生稻與栽培稻進(jìn)行遠(yuǎn)緣雜交”的技術(shù)方案，終于找到了培育雄性不育系的有效途徑，于1973年實(shí)現(xiàn)了不育系、保持系和恢復(fù)系的“三系”配套。二是育成強(qiáng)優(yōu)勢(shì)的雜交水稻“南優(yōu)2號(hào)”等一批組合，并在生產(chǎn)上大面積應(yīng)用，成為世界上第一位成功利用水稻雜交優(yōu)勢(shì)的科學(xué)家。三是突破了制種關(guān)，過去的研究認(rèn)為，水稻異交率僅2.4%，雜交一代種子產(chǎn)量極低，離生產(chǎn)要求相距甚遠(yuǎn)；國際水稻所1971年開始研究，1973年放棄，原因也就是當(dāng)時(shí)在該所沒有人相信可以解決制種難題。而袁隆平領(lǐng)導(dǎo)的課題組成功地解決了這一難題，制種產(chǎn)量逐漸提高，現(xiàn)在高的已達(dá)畝產(chǎn)300公斤以上。
3、袁隆平提出了雜交水稻的育種發(fā)展戰(zhàn)略，即方法上由三系到兩系再到一系，程序越來越簡(jiǎn)單而效率越來越高；雜交優(yōu)勢(shì)水平上由品種間到亞種間再到遠(yuǎn)緣雜交優(yōu)勢(shì)利用，優(yōu)勢(shì)越來越強(qiáng)，促使雜交水稻一步一步向新的臺(tái)階邁進(jìn)。這一思路已被國內(nèi)外同行采用，并成為雜交水稻育種發(fā)展的指導(dǎo)思想。
4、袁隆平解決了兩系法中的一些關(guān)鍵技術(shù)難題。如在兩系法研究遇到重大挫折的時(shí)候，他提出了選育實(shí)用光溫敏核不育系導(dǎo)致不育的起點(diǎn)溫度指標(biāo)和選育的技術(shù)策略，使兩系法雜交水稻研究走出了低谷。后來又研究并提出了核心種子生產(chǎn)程序和冷水串灌繁殖等重大技術(shù)，使兩系法雜交水稻研究最終取得成功并推廣應(yīng)用。他1987年起擔(dān)任“863”項(xiàng)目兩系法雜交水稻技術(shù)研究專題責(zé)任專家，主持全國性協(xié)作攻關(guān)。1995年兩系法雜交水稻研究成功，兩系雜交稻比同熟期三系雜交稻增產(chǎn)5%～10%。
5、他設(shè)計(jì)出了以高冠層、矮穗層和中大穗為特征的超高產(chǎn)株型模式和培育超級(jí)雜交稻的技術(shù)路線,并在超級(jí)雜交稻研究方面連續(xù)取得重大進(jìn)展。，袁隆平又開展超級(jí)雜交稻研究。已于、、分別實(shí)現(xiàn)中國超級(jí)稻百畝示范片畝產(chǎn)700公斤、800公斤、900公斤的第一期、第二期、第三期目標(biāo)。，他啟動(dòng)了百畝示范片畝產(chǎn)1000公斤的超級(jí)雜交稻第四期目標(biāo)攻關(guān)，計(jì)劃到前實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。同時(shí)實(shí)施超級(jí)雜交稻“種三產(chǎn)四”豐產(chǎn)工程，促進(jìn)科技成果的生產(chǎn)應(yīng)用。自以來取得巨大的增產(chǎn)、增收效應(yīng)，全國已有7個(gè)省市實(shí)施，其中湖南省全省參加的縣（市、區(qū)）由20個(gè)增加至2050個(gè)，面積達(dá)882萬畝。截至年，累計(jì)示范推廣面積多萬畝，增產(chǎn)20多億公斤，為糧食持續(xù)穩(wěn)定增產(chǎn)做出了新的貢獻(xiàn)。
概括袁隆平事跡材料篇三
袁隆平，男，漢族，江西省德安縣人，無黨派人士。1930年出生，現(xiàn)任國家雜交水稻工程技術(shù)中心暨湖南雜交水稻研究中心主任，湖南省政協(xié)副主席。著名農(nóng)業(yè)科學(xué)家。
袁隆平是雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人。他50多年如一日，全身心致力于雜交水稻的研究，先后成功研發(fā)出“三系法”雜交水稻、“兩系法”雜交水稻、超級(jí)雜交稻一期、二期，使水稻產(chǎn)量從平均畝產(chǎn)300公斤左右先后提高到500公斤、700公斤、800公斤?，F(xiàn)在，他領(lǐng)導(dǎo)研究的超級(jí)雜交稻項(xiàng)目正朝著畝產(chǎn)900公斤的第三期目標(biāo)順利推進(jìn)。與此同時(shí)，袁隆平提出并實(shí)施“種三產(chǎn)四豐產(chǎn)工程”，運(yùn)用超級(jí)雜交稻的技術(shù)成果，用3畝地產(chǎn)出4畝地糧食，大幅度提高現(xiàn)有水稻單產(chǎn)和總產(chǎn)。20多年來，我國累計(jì)推廣種植雜交稻56億多畝，每年增產(chǎn)的稻谷可以養(yǎng)活7000多萬人口，相當(dāng)于全世界每年新出生人口的總和。雜交水稻還被推廣到30多個(gè)國家和地區(qū)，種植面積達(dá)3000多萬畝，他因此被海內(nèi)外譽(yù)為“雜交水稻之父”。他是中國工程院院士，被授予全國勞動(dòng)模范等榮譽(yù)稱號(hào)，被評(píng)為全國道德模范，榮獲國家特等發(fā)明獎(jiǎng)、國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)和聯(lián)合國教科文組織科學(xué)獎(jiǎng)、聯(lián)合國糧農(nóng)組織糧食安全保障獎(jiǎng)等。
年5月22日13時(shí)07分，袁隆平因多器官功能衰竭，在長沙逝世，享年91歲。
概括袁隆平事跡材料篇四
從這年10月，袁隆平他們開始到氣候炎熱的云南和海南去南繁。
遍尋資料，他發(fā)現(xiàn)海南的野生稻資源最多，所以，1970年秋天，幾個(gè)人的科研小組又到了海南島崖縣的南紅農(nóng)場(chǎng)。
這時(shí)候剛好《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表《農(nóng)業(yè)學(xué)大寨》評(píng)論，后來袁隆平得意地說，"在外面搞科研，成了“逍遙派”，兩頭都不管。"。
南紅農(nóng)場(chǎng)技術(shù)員馮克珊上了袁隆平的課，就意識(shí)到農(nóng)場(chǎng)附近的"假禾"，很可能就是他們要找的野生稻。它們一大叢匍匐著，穗粒又小又少，一碰就掉，看起來就像野草。他約了袁老師的助手李必湖一起去辨認(rèn)，然后挖回了一兜雄花異常、花藥細(xì)瘦沒開裂的稻穗。
這株被取名"野敗"的野生稻后來成了所有雜交稻的母本。
1971年初，國家科委和農(nóng)業(yè)部又組織了一個(gè)全國性協(xié)作組。3月下旬，全國18個(gè)科研單位的一百多名農(nóng)業(yè)科技人員都來到了南紅農(nóng)場(chǎng)。
此時(shí)"野敗"的雜交第一代正在抽穗，還沒有人知道其科研價(jià)值，但袁隆乎卻毫無保留，把"野敗"材料分送給大家做實(shí)驗(yàn)。
"他這個(gè)人做什么都很坦蕩，最恨那種保守、自私的做法，"湖南農(nóng)學(xué)院教師羅孝和也是1970年才進(jìn)入這個(gè)科研小組的，他發(fā)現(xiàn)，袁隆平從來不搞"山頭"，"只要表現(xiàn)出對(duì)課題感興趣，他就歡迎，給外單位的講課也一點(diǎn)都不保留"。"。
人多力量大，很快，在用上千個(gè)品種與"野敗"進(jìn)行上萬次回交轉(zhuǎn)育后，結(jié)果，湖南組和江西組、福建組都培育出了幾個(gè)優(yōu)良的不育系和保持系。
1974年，袁隆平育成中國第一個(gè)強(qiáng)優(yōu)勢(shì)組合"南優(yōu)2號(hào)"。經(jīng)試驗(yàn)種植，兩季水稻產(chǎn)量都比常規(guī)水稻增產(chǎn)30%以上。
隨后，他又設(shè)計(jì)了父本與母本分壟間種的栽培模式，還創(chuàng)造出用竹竿"趕花粉"的土辦法，將種子產(chǎn)量從畝產(chǎn)5.5公斤提高到40公斤以上。
1976年是很特別的一年。稻田邊的廣播里，不時(shí)播出周恩來逝世、唐山大地震、毛澤東逝世等大事件。稻田里面，稀稀疏疏的雜交水稻卻長出了粗壯飽滿的顆粒。這年，全國大面積試種，208萬畝雜交水稻，增產(chǎn)20%以上。
雜交稻面積開始急速推廣，到1998年，全國有一半的稻田都在栽種雜交稻。
等到1981年6月，推了一個(gè)光溜溜的。
平
頭的袁隆平上了北京，領(lǐng)了我國第一個(gè)也是迄今為止一個(gè)特等發(fā)明獎(jiǎng)。
概括袁隆平事跡材料篇五
天陰沉沉的，窗外的雨水淅淅瀝瀝地下著，我坐在房間里正上著網(wǎng)課，突然，電腦上彈出一條新聞：默哀!“雜交水稻之父”袁隆平院士在20__年5月22日13時(shí)02分逝世。
這個(gè)消息如同雷電直擊我的心坎，腦袋里“轟”的一下，整個(gè)人都僵住了，大腦里一片空白。就在這一剎那，“金豆豆”噼里啪啦地掉落下來，淚水打濕了書本上的字。
袁隆平爺爺年輕時(shí)收了幾個(gè)徒弟，每天，田園里都看得到他們的身影。這天上午，袁隆平爺爺和他的弟子在干活的時(shí)候，突然，大地劇烈搖晃，整個(gè)人重心往下倒，房屋也向他們壓過來。袁隆平爺爺心里喊了一聲：不好!便大聲的對(duì)附近的人們說：“鄉(xiāng)親們!快跑啊!地震了!”喊完馬上轉(zhuǎn)過頭對(duì)他的弟子說：“快，你們先跑，帶上鋤頭和其他工具!”弟子也著急了：“老師，可您……”“不用管我的，我拿完種子馬上就來。”話音剛落，袁隆平爺爺以最快的速度跑到房間，翻箱倒柜的找種子。終于，在床頭柜上找到了那包種子。
家具可都碎了，玻璃渣片一堆，一不小心就會(huì)刮到流血，房屋也在倒塌，很可能就在一瞬間，這條生命就會(huì)飛灰煙散?？稍∑綘敔敳活櫼磺校闷鹆四前罢滟F”的種子。
他曾說：“假如我不在家，那么就一定在試驗(yàn)田;如果不在試驗(yàn)田，那也是在去試驗(yàn)田的路上?！?BR> “鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐?粒粒皆辛苦。”我以后再也不會(huì)浪費(fèi)糧食了，因?yàn)?，在每一粒米飯里都有您的功?
概括袁隆平事跡材料篇六
近日，習(xí)近平總書記高度肯定袁隆平同志為我國糧食安全、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、世界糧食發(fā)展作出的重大貢獻(xiàn)，并要求廣大黨員、干部和科技工作者向袁隆平同志學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)我們對(duì)袁隆平同志的最好紀(jì)念，就是學(xué)習(xí)他熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，信念堅(jiān)定、矢志不渝，勇于創(chuàng)新、樸實(shí)無華的高貴品質(zhì)，學(xué)習(xí)他以祖國和人民需要為己任，以奉獻(xiàn)祖國和人民為目標(biāo)，一輩子躬耕田野，腳踏實(shí)地把科技論文寫在祖國大地上的崇高風(fēng)范。
新中國成立前，袁隆平親眼見到倒伏在路邊的餓殍，立志學(xué)農(nóng)，躬耕田野，解決中國人的溫飽問題。民以食為天，“一粒糧食能救一個(gè)國家，也可以絆倒一個(gè)國家”，糧食安全是社會(huì)穩(wěn)定的重要支柱。多年以來，袁隆平始終沒有放棄對(duì)雜交稻的研究，哪怕耄耋之年，仍然鍥而不舍在稻田里搞研究。為了讓人民遠(yuǎn)離饑荒，讓中國人的飯碗牢牢端在自己手中，袁隆平廢寢忘食、夜以繼日的工作，孜孜不倦、一以貫之的堅(jiān)守，把一生浸在稻田里，源于堅(jiān)定的信仰，源于福謀天下的情懷。“家是最小國，國是千萬家”。新時(shí)代的廣大黨員、干部和科技工作者，要厚植殷殷愛國情，培育拳拳赤子心，以信念為筆，初心不改，擔(dān)當(dāng)作為，在平凡的工作崗位中書寫不平凡的人生。
沒有任何一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)能夠隨隨便便成功，豐碩的“幸福果”必然要付出艱苦卓絕的努力。從發(fā)現(xiàn)“天然雄性不育株”算起，袁隆平和助手們整整花了6年時(shí)間，先后用1000多個(gè)品種，做了3000多個(gè)雜交組合，仍然沒有培育出不育株率和不育度都達(dá)到100%的不育系來。從湖南、云南到海南，他跑遍了祖國的大江南北，哪里有希望就去哪里。如同大海撈針一樣，袁隆平奔走在田野，埋頭于實(shí)驗(yàn)室，靠著吃苦耐勞、不斷探索的精神堅(jiān)持、靠著矢志不渝、奮斗以成的無私奉獻(xiàn)。即使鮐背之年，袁隆平依然談笑風(fēng)生稱自己是“90后”，他說，“退休對(duì)我來講是不存在的?！毙聲r(shí)代的廣大黨員、干部和科技工作者，要涵養(yǎng)有“十年磨一劍”、潛心研究的奉獻(xiàn)精神、擔(dān)當(dāng)精神，經(jīng)得起挫折、耐得住辛苦、忍得受寂寞，堅(jiān)忍不拔、拼搏進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)，走好新時(shí)代的“長征路”。
“高產(chǎn)、再高產(chǎn)、更高產(chǎn)、超高產(chǎn)!”這是袁隆平畢生所求的夢(mèng)想，更是支撐他敢于創(chuàng)新的信念。惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)。全世界從事雜交水稻研究的學(xué)者數(shù)不勝數(shù)，但大多數(shù)人都在攻堅(jiān)過程中被固有思維局限，導(dǎo)致失敗放棄，錯(cuò)失了發(fā)展機(jī)遇。而袁隆平院士卻一直甘于當(dāng)好開拓創(chuàng)新的“有心人”，依靠科學(xué)理論、發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，他不畏艱辛、執(zhí)著追求，在采集過程中發(fā)現(xiàn)了新機(jī)遇，找到了雄性不育野生稻，為雜交水稻開辟了“新品種”，為我國糧食安全、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、世界糧食發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。新時(shí)代的廣大黨員、干部和科技工作者，要從袁隆平身上汲取勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，堅(jiān)持獨(dú)立思考，敢于突破自我，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情與豪情，銳意進(jìn)取、迎難而上，以高度的使命感和責(zé)任感為中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)添磚加瓦、貢獻(xiàn)力量。
一粒種子，一生追夢(mèng);一種情懷，一生堅(jiān)守。您是真正的英雄，是當(dāng)之無愧的國之脊梁，向您致敬，愿您一路走好!
概括袁隆平事跡材料篇七
10月的一天下午，袁隆平應(yīng)邀為依阿華州大學(xué)師生做了題為“中國超級(jí)雜交稻研究進(jìn)展”的報(bào)告。經(jīng)久不息的掌聲過后，依阿華州大學(xué)校長請(qǐng)學(xué)生們提問。
有一位中國留學(xué)生問道：“我們雖然身在國外，但經(jīng)常關(guān)心國內(nèi)的新聞，早就欣聞您為國家做出了杰出的貢獻(xiàn)，也知道您的一些背景材料。我們想知道，您從小就喜歡農(nóng)業(yè)嗎?”
袁隆平笑吟吟地答道：“小時(shí)候，我很貪玩，有很多興趣愛好。我讀書，對(duì)感興趣的課程，就認(rèn)真聽講，而且考試得高分;對(duì)不感興趣的課程，只求三分好，能及格就行了。大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，同學(xué)給我的鑒定是--愛好：自由;特長：散慢。自由散慢，我就這么一個(gè)人。至于學(xué)農(nóng)，起緣于一次偶然的機(jī)遇。小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，一次郊游，老師帶我們到一個(gè)私人園藝場(chǎng)去參觀。我看見樹上的桃子紅紅的，葡萄一串一串的，花很漂亮。那時(shí)，我看了正在上演的卓別林主演的電影《摩登時(shí)代》，影片中有一個(gè)鏡頭，窗子外邊就是葡萄什么的，兩者的印象疊加起來，我感覺確實(shí)是田園美，就想長大后學(xué)農(nóng)了。如果那時(shí)老師帶我們到真正的農(nóng)村去看，又苦又窮又臟，那我肯定不會(huì)學(xué)農(nóng)了。”
臺(tái)下一陣大笑，為這位偉大科學(xué)家的坦誠和直率而叫好。他對(duì)自己性格中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)不加掩飾，讓中外大學(xué)生們愈加覺得他可敬、可親，完全真實(shí)地展現(xiàn)了這位科學(xué)家偉大和平凡的完美統(tǒng)一。
就這樣，他的學(xué)術(shù)報(bào)告在輕松而熱烈的氣氛中結(jié)束了。
概括袁隆平事跡材料篇八
袁隆平(1930年9月7日-)生于北平(今北京)，祖籍江西省九江市德安縣，現(xiàn)在居住在湖南長沙。中國雜交水稻育種專家，中國工程院院士?，F(xiàn)任中國國家雜交水稻工作技術(shù)中心主任暨湖南雜交水稻研究中心主任、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)客座教授、聯(lián)合國糧農(nóng)組織首席顧問、湖南省科協(xié)副主席和湖南省政協(xié)副主席。4月當(dāng)選美國科學(xué)院外籍院士，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。
國際水稻研究所所長、印度前農(nóng)業(yè)部長斯瓦米納森博士高度評(píng)價(jià)說：“我們把袁隆平先生稱為“雜交水稻之父”，因?yàn)樗某删筒粌H是中國的驕傲，也是世界的驕傲，他的成就給人類帶來了福音?！?BR> 世界科學(xué)院院士袁隆平，1930年9月1日(農(nóng)歷七月初九)出生于北京，漢族，江西德安人。1953年畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院，分配到湖南安江農(nóng)校任教。在開始雜交水稻研究，1971年調(diào)入湖南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院，1978年晉升為研究員，被評(píng)為全國勞動(dòng)模范。1995年當(dāng)選為中國工程院院士，現(xiàn)任中國雜交水稻工程技術(shù)研究中心主任。
袁隆平的秈型雜交水稻研究獲中國迄今唯一特等發(fā)明獎(jiǎng)(截止8月)；湖南省委、省政府授予袁隆平“功勛科學(xué)家”稱號(hào)；中國發(fā)現(xiàn)的國際編號(hào)為8117的小行星被命名為“袁隆平星”；他先后獲聯(lián)合國教科文組織“科學(xué)獎(jiǎng)”和聯(lián)合國糧農(nóng)組織“糧食安全保障榮譽(yù)獎(jiǎng)”等8項(xiàng)國際獎(jiǎng)勵(lì)。2月19日，中共中央、國務(wù)院隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，授予湖南雜交水稻研究中心研究員、中國工程院院士袁隆平國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。204月29日，世界“雜交水稻之父”、中國工程院院士袁隆平在美國首都華盛頓正式就任美國科學(xué)院外籍院士，并出席了有世界數(shù)百名頂級(jí)科學(xué)家參加的美國科學(xué)院院士年會(huì)。
概括袁隆平事跡材料篇九
1947年6月，湖北省舉辦全省體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。袁隆平特別喜愛游泳，便向體育老師報(bào)名，要求參加預(yù)選。老師朝他打量一番后，搖搖頭說:“你個(gè)子太小，體力不夠，不行!”他心里不服氣，心想:自己從8歲開始，在隨父母逃難的途中，就是走水路來重慶的，一天不小心，在船上被四弟隆德推下了水，險(xiǎn)些被淹死，幸虧被一位老船工救上船來，才保住了性命。從此自己下決心要學(xué)會(huì)游泳，今后能遇難救人。9歲逃難到了重慶，每到夏天，放學(xué)回家后自己就要去長江邊的“龍門浩”戲水。漸漸地，他掌握了熟練的游泳技術(shù)，甚至可以搏擊嘉陵江和橫渡長江了。因此，他很想在正式比賽的場(chǎng)合去試一試。
預(yù)賽的那天早晨，由周老師帶隊(duì)，10多個(gè)初選上的同學(xué)每人騎一輛自行車，奔向比賽的游泳場(chǎng)，袁隆平也偷偷地跳上最后一位同學(xué)的自行車后架上同行。待到達(dá)預(yù)賽場(chǎng)地時(shí)，周老師發(fā)現(xiàn)了他，便笑著對(duì)他說:你既然來了，也就試試看吧!結(jié)果，出乎大家意料，他竟在漢口的預(yù)選賽中獲得100米和400米自由式兩個(gè)第一名，而其他同學(xué)都名落孫山。接下來，袁隆平又奪得了湖北省男子自由泳第二名?；啬感r(shí)，袁隆平受到熱烈歡迎，同學(xué)們?cè)谛ｉT口把他抬起來，使勁地往上拋了多次。
這件事給予袁隆平很多啟迪:凡符合實(shí)際的“不服氣”思想，不一定是消極因素，有時(shí)可以變成積極因素。正是這種“不服氣”的思想，催他積極進(jìn)取，克服困難，努力拼搏，去爭(zhēng)取勝利。也正是這種“不服氣”的思想，在他科研實(shí)驗(yàn)中遇到更大困難時(shí)，總是給他精神力量，促使他不斷克服困難，不斷攀登高峰!
概括袁隆平事跡材料篇十
2021年5月22日13：07，華夏大地萬戶千家傳來米飯的香氣，一個(gè)聲音說到元老該走了，袁老說再給我點(diǎn)時(shí)間，等孩子們把午飯安心吃完在走吧，這是袁隆平院士去世消息時(shí)，一位網(wǎng)友的留言。
田地上有一個(gè)人，他時(shí)而觀望倒稱或拿個(gè)本子記錄著什么烈日，下身穿一件寬松的白襯衣，一副老農(nóng)民般的輝煌，面孔是飽經(jīng)風(fēng)霜的，臉上留下了一條條溝壑，在起伏間留下了風(fēng)雨打斗的痕跡。而這個(gè)人就是袁隆平院士。
袁隆平院士通過研究，他發(fā)現(xiàn)了水稻可以雜交，他每年至少有300天是在稻田里度過了，在1973年，他和助手終于培育出了雜交水稻，每畝水稻生產(chǎn)提高20%，每年可多收1億多千克的糧食，可多養(yǎng)活7，500萬人口。
袁隆平院士的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。袁隆平院士是一位真正的`耕耘者，當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)，當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然只是專注于研究，淡泊名利，一件農(nóng)夫波法智慧，收獲富足。
袁隆平有兩個(gè)偉大的夢(mèng)想一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)，第二個(gè)夢(mèng)是雜交水稻顛覆蓋全球夢(mèng)。袁隆平院士這兩個(gè)夢(mèng)想值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。袁隆平院士逝世，試試這個(gè)消息一出我們舉國通悼。
衷心感謝您元爺爺您在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域里的無私奉獻(xiàn)和付出才換來了我們今天衣食無憂的生活。
概括袁隆平事跡材料篇十一
幼年的袁隆平愛上了這美麗的果園，愛上了這綠色的世界，他實(shí)在不愿離開這里。正如袁隆平后來所說：“從此，每到桃子成熟的季節(jié)，我記憶中那個(gè)美麗的果園便飄進(jìn)我的心靈，滿園里郁郁蔥蔥，到處是芬芳的花草和一串串鮮艷的果實(shí)。我覺得那一切實(shí)在是太美麗了!美得我當(dāng)時(shí)就想，將來我一定要去學(xué)農(nóng)?！?BR> 記憶，成了袁隆平心中永遠(yuǎn)揮之不去的情結(jié)與夢(mèng)幻。
巨人的誕生總是需要機(jī)緣巧合的。正如牛頓童年那個(gè)砸在頭上的蘋果引領(lǐng)他發(fā)現(xiàn)了萬有引力，愛因斯坦5歲時(shí)遇到了他鐘愛的羅盤，最終成為物理學(xué)界世界級(jí)的泰斗一樣，這次美麗的游園驚夢(mèng)，正是帶領(lǐng)袁隆平一步步走向農(nóng)業(yè)科學(xué)巨人之路的那只閃亮的螢火蟲。
時(shí)隔60多年的漫長歲月，袁隆平憶及當(dāng)年的感受，仍不免雙眼灼灼，神采煥發(fā)。那片花果鮮艷的園藝場(chǎng)，在風(fēng)雨飄搖、國事艱難的年代，曾是那么深刻地打動(dòng)了一個(gè)孩子純真的心。
就是這次郊游，奠定了袁隆平一生理想的基礎(chǔ)，使他從此與“農(nóng)”結(jié)下了不解之緣。也正是這片美麗的果園，最終改變了袁隆平一生的命運(yùn)，進(jìn)而在某種程度上改變了13億中國人的命運(yùn)。
概括袁隆平事跡材料篇十二
作為國內(nèi)外著名的科學(xué)家，袁隆平自然成了人們特別是年輕人心中的偶像，每年都會(huì)收到很多來信。有一次，他收到上海一個(gè)盲童的來信，信中不僅表達(dá)了對(duì)他的尊重，也表達(dá)了孩子對(duì)未來的迷茫和迷茫。袁隆平讀著孩子們的真摯來信，深受感動(dòng)，立即攤開紙，拿起筆，動(dòng)情地寫道：".生活是完美的，我們的世界是完美的，而且會(huì)越來越完美。雖然看不到，但心里能感覺到。你身邊的.爺爺奶奶叔叔叔叔都在關(guān)心你，幫助你。你是一個(gè)有抱負(fù)有夢(mèng)想的孩子，好好學(xué)習(xí)，將來長大了一定比別人有更光明的未來。不知道大家有沒有聽過偉大的音樂家貝多芬的故事。這位偉大的作曲家雖然雙目失明，但他從小就努力工作，在鋼琴的鍵盤上創(chuàng)造出美妙的樂章，讓音樂陪伴人類到一種史詩般的癡情狀態(tài)。努力吧，孩子，雖然你是瞎子，但你有光明的未來……”
可見袁隆平對(duì)這封信的回復(fù)充滿了真實(shí)的情感。對(duì)于一封從未謀面的遠(yuǎn)方來信，袁隆平依然能認(rèn)真對(duì)待，用情感和真誠回應(yīng)。由此，我們不難理解這位科學(xué)家有多善良，他的社會(huì)責(zé)任感有多強(qiáng)，他的情操和人格有多美好。
概括袁隆平事跡材料篇十三
袁隆平把畢生精力用在了雜交水稻的培育創(chuàng)新上，不僅解決了中國人的吃飯問題，而且“為推進(jìn)糧食安全、消除貧困、造福民生做出了杰出貢獻(xiàn)”。袁隆平雖然離我們而去，但他身上所釋放的精神卻令人感動(dòng)。
“我有兩個(gè)夢(mèng)，一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)，一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)?！痹∑綇男【土⒅咀鲆幻r(nóng)業(yè)科學(xué)家，1953年，23歲的他從西南農(nóng)學(xué)院畢業(yè)之后，扎根基層，幾十年來一直從事農(nóng)業(yè)科研工作，為了解決中國人民的吃飯問題，他嘔心瀝血，把科研論文寫在田間地頭，把科研成果寫在人民群眾飯碗中?！八且晃徽嬲母耪?。當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然只是專注于田疇，淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓?！蔽覀儼У亢图o(jì)念袁隆平，就是要學(xué)習(xí)他立志為國為民的追夢(mèng)情懷。在生命的最后日子里，他依然牽掛著一方稻田，心心念念的依然是自己畢生追求的夢(mèng)想。作為年輕一代，我們要像袁隆平那樣，敢于播散夢(mèng)想的種子，并讓夢(mèng)想生根發(fā)芽，抽穗結(jié)果。
“人就像種子，要做一粒好種子”。深深扎根于廣袤的大地，努力地吸取陽光與水分，奮力向上生長，哪怕做一株小小的秧苗，也要開出最絢麗的稻花，也要結(jié)出金燦燦的稻谷。袁隆平的一生是奮斗創(chuàng)新的一生。作為我國研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者，作為世界上第一個(gè)成功地利用水稻雜交優(yōu)勢(shì)的科學(xué)家，袁隆平不僅敢于沖破傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的束縛，而且始終淡迫名利，始終奮斗。面對(duì)鮮花與掌聲，他始終牢記自己的“種子夢(mèng)”。耄耋之年，依然奮斗不息。“外面天晴還是下雨?”“今天多少度?”入院之后，袁隆平還牽掛著第三季雜交稻。敢于有夢(mèng)，奮斗筑夢(mèng)，青春追夢(mèng)。“90”后的袁隆平在生命的最后歲月里，依然穿行在稻田之中。這種生命不息、奮斗不止的創(chuàng)新精神，必將激勵(lì)我們?cè)谛聲r(shí)代砥礪前行。“一粥一飯，當(dāng)思來自不易，向袁老致敬!禾下乘涼，吾輩接棒!”。
“袁爺爺，一路走好，一路走好!”當(dāng)靈車緩緩駛出醫(yī)院時(shí)，在聞?dòng)嵡皝硭托械氖忻癖瘧Q高呼中，在車輛的嗚咽鳴笛中，在每個(gè)人的淚水中，在湖南長沙，在全國各地，在國內(nèi)外，大家都在不約而同地表達(dá)一種哀思與緬懷。為啥袁隆平的離去會(huì)觸動(dòng)億萬人心，關(guān)鍵就在于他始終心懷人民，心系人民的溫飽。面對(duì)上世紀(jì)60年代的`糧食短缺，作為學(xué)農(nóng)的袁隆平看在眼里，痛在心里，提高糧食產(chǎn)量作為了他刻不容緩的重要任務(wù)。“理想要高雅一點(diǎn)，要向前看，不要專門向錢看。賺錢可以，但要賺對(duì)社會(huì)、對(duì)老百姓有益的錢?！毙睦镅b著人民、裝著社會(huì)，人民才把他高高舉在頭上?！半娔X里長不出水稻，書本里也長不出水稻，要種出好水稻必須得下田。”袁隆平始終腳踩大地，專務(wù)于偉大事業(yè)，才贏得了人民的熱愛與擁戴。
世間從此再無袁隆平，但在遙遠(yuǎn)的太空，有一顆星星更加閃亮，那就是以袁隆平名字命名的“袁隆平星”。我們?cè)诒磉_(dá)哀思的同時(shí)，延續(xù)他獻(xiàn)身祖國和人民事業(yè)的偉大精神，才是對(duì)他的紀(jì)念與追思。
概括袁隆平事跡材料篇十四
袁隆平是我國當(dāng)代杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家，享譽(yù)世界的“雜交水稻之父〞。他參加工作50多年來，不畏艱辛、執(zhí)著追求、大膽創(chuàng)新、勇攀頂峰，使我國雜交水稻研究及應(yīng)用領(lǐng)先世界，推廣應(yīng)用后不僅解決了中國糧食自給難題，也為我國及世界糧食平安做出了杰出奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)袁隆平，就要學(xué)習(xí)他熱愛祖國、一心為民的堅(jiān)決信念。袁隆平對(duì)祖國和人民始終懷有深厚的感情，他常說，“科學(xué)研究是沒有國界的，但科學(xué)家是有祖國的，不愛國，就喪失了做人的根本準(zhǔn)那么，就不能成為科學(xué)家。〞自年輕時(shí)他就立志獻(xiàn)身雜交水稻事業(yè)，并為之不懈拼搏、頑強(qiáng)奮斗，始終把為國家解決好“民以食為天〞問題當(dāng)作自己的重大責(zé)任和崇高使命，50多年如一日，意志堅(jiān)決、鍥而不舍。
學(xué)習(xí)袁隆平，就要學(xué)習(xí)他求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的科研作風(fēng)?！拔也辉诩?，就在試驗(yàn)田；不在試驗(yàn)田，就在去試驗(yàn)田的路上。〞這充分表達(dá)了他潛心實(shí)干的本色和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)?！八臼亲曰ㄊ诜圩魑?，沒有雜交優(yōu)勢(shì)〞，這曾經(jīng)是世界經(jīng)典著作中的“金科玉律〞。袁隆平不迷信權(quán)威和書本，20世紀(jì)60年代初，他從對(duì)“鶴立雞群〞稻株的觀察中悟出天然雜交水稻的道理，從而勇敢承當(dāng)起雜交水稻研究的課題，不畏艱難，反復(fù)試驗(yàn)，終于研究成功三系雜交水稻。袁隆平不滿足已取得的成就，不斷創(chuàng)新，帶著我國雜交水稻科技工作者又研究成功兩系法雜交水稻，使我國的.雜交水稻研究一直保持世界領(lǐng)先水平。學(xué)習(xí)袁隆平，就要學(xué)習(xí)他淡泊名利、樂于奉獻(xiàn)的崇高品德。
上世紀(jì)70年代，他曾把自己研究小組發(fā)現(xiàn)的相關(guān)材料毫無保存地分送給全國18個(gè)研究單位，從而加快了協(xié)作攻關(guān)的步伐，使三系配套得以很快實(shí)現(xiàn)。上世紀(jì)80年代，他帶著“863〞工程組開展攻關(guān)，提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作，很快獲得了成果。他沒有把政府撥給的數(shù)千萬元作為自己的研究專款，而是組織起全國的協(xié)作單位共同研究、共同分享。他還將所獲聯(lián)合國教科文組織頒發(fā)的科學(xué)獎(jiǎng)和世界糧食獎(jiǎng)等獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)出來，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)基金，獎(jiǎng)給為科研做出奉獻(xiàn)的農(nóng)業(yè)科技工作者們。袁隆平不僅傾心解決中國糧食問題，而且長期關(guān)注世界糧食平安。在他眼中，雜交水稻研究成果既屬于中國，也屬于全世界。他把“開展雜交水稻，造福世界人民〞作為畢生的追求，并為之做出了極大努力。
概括袁隆平事跡材料篇十五
對(duì)于這位偉大的、為中國人民、世界人民創(chuàng)造了無限財(cái)富的袁隆平院士，有人評(píng)價(jià)他的身價(jià)何只千億，可他每月的收入連工資加補(bǔ)貼也只有幾千元。依其貢獻(xiàn)，他應(yīng)該擁有更多的錢，但面對(duì)幾千元的工資，他樂呵呵地說：“要生活和生產(chǎn)，錢是重要的，但錢的來路一定要正。錢是拿來用的，有錢不用等于沒有錢。但是用錢，第一不要奢侈浪費(fèi)，第二不要小氣，該用的就用，不該用的就不用。所以，我穿衣服樸素大方，這是一個(gè)原則。穿那么好干什么，表面光。穿得好，也不見得你的地位就高?！边@就是袁隆平院士的金錢觀，樸實(shí)直白，寓意深刻，發(fā)人深思。有人評(píng)價(jià)他說：“袁隆平院士頭頂藍(lán)天，勇攀科技高峰；腳踏實(shí)地，造福世界人民。他幾十年如一日，刻苦鉆研，鍥而不舍；淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，服務(wù)人類社會(huì)；胸懷祖國，心憂天下，造福世界人民，……。”作為科學(xué)家，袁隆平院士不僅貢獻(xiàn)巨大，更是一位精神可貴、品德高尚的人。他杰出的科技才能與正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀達(dá)到了完美結(jié)合和高度統(tǒng)一，贏得了社會(huì)的普遍尊重。他的人品、精神和作風(fēng)，為我們身處教育戰(zhàn)線的廣大知識(shí)分子樹立了學(xué)習(xí)的典范。
作為奮戰(zhàn)在環(huán)保事業(yè)戰(zhàn)線上的一名知識(shí)分子，我發(fā)自內(nèi)心地贊揚(yáng)袁隆平院士，我覺得我們大家都應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)袁隆平院士的高尚情操，在自己的工作崗位上，為祖國、為自己的信仰，腳踏實(shí)地，造福人民。我們要學(xué)習(xí)袁隆平院士淡泊名利，無私奉獻(xiàn)的人生觀、世界觀和金錢觀。我們除了要宣傳他的科研成果，長中華民族和中國人民的志氣外，更應(yīng)該讓大家都來學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)光大他做人的態(tài)度和奉獻(xiàn)的精神。
概括袁隆平事跡材料篇十六
1947年6月，湖北省舉辦全省體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。袁隆平非常喜愛游泳，便向體育老師報(bào)名，要求參加預(yù)選。老師朝他打量一番后，搖搖頭說：“你個(gè)子太小，體力不夠，不行!”他心里不服氣，心想：自己從8歲開始，在隨父母逃難的途中，就是走水路來重慶的，一天不小心，在船上被四弟隆德推下了水，險(xiǎn)些被淹死，幸虧被一位老船工救上船來，才保住了性命。從此自己下決心要學(xué)會(huì)游泳，今后能遇難救人。9歲逃難到了重慶，每到夏天，放學(xué)回家后自己就要去長江邊的“龍門浩”戲水。漸漸地，他掌握了熟練的游泳技術(shù)，甚至可以搏擊嘉陵江和橫渡長江了。因此，他很想在正式比賽的場(chǎng)合去試一試。
預(yù)賽的那天早晨，由周老師帶隊(duì)，10多個(gè)初選上的同學(xué)每人騎一輛自行車，奔向比賽的游泳場(chǎng)，袁隆平也偷偷地跳上最后一位同學(xué)的自行車后架上同行。待到達(dá)預(yù)賽場(chǎng)地時(shí)，周老師發(fā)現(xiàn)了他，便笑著對(duì)他說：你既然來了，也就試試看吧!結(jié)果，出乎大家意料，他竟在漢口的預(yù)選賽中獲得100米和400米自由式兩個(gè)第一名，而其他同學(xué)都名落孫山。接下來，袁隆平又奪得了湖北省男子自由泳第二名。回母校時(shí)，袁隆平受到熱烈歡迎，同學(xué)們?cè)谛ｉT口把他抬起來，使勁地往上拋了多次。
這件事給予袁隆平很多啟迪：凡符合實(shí)際的“不服氣”思想，不一定是消極因素，有時(shí)可以變成積極因素。正是這種“不服氣”的思想，催他積極進(jìn)取，克服困難，努力拼搏，去爭(zhēng)取勝利。也正是這種“不服氣”的思想，在他科研實(shí)驗(yàn)中遇到更大困難時(shí)，總是給他精神力量，促使他不斷克服困難，不斷攀登高峰!
立志學(xué)農(nóng)。
高中畢業(yè)以后，報(bào)考哪一所大學(xué)呢?這個(gè)問題成了袁隆平全家爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，在南京政府僑務(wù)委員會(huì)事務(wù)科任科長的父親袁興烈希望袁隆平報(bào)考南京的重點(diǎn)大學(xué)，日后學(xué)成，走“學(xué)而優(yōu)則仕”的道路。
19歲的袁隆平，已有了自己的獨(dú)立見解。他想：第一，父親要自己報(bào)考南京的重點(diǎn)大學(xué)，是希望自己能升官發(fā)財(cái)，光宗耀祖。對(duì)此，袁隆平毫無興趣。第二，想赴重慶求學(xué)?？谷諘r(shí)期的“陪都文化”，對(duì)他有很大的吸引力;8個(gè)春秋的山城生活，使他有著深厚的感情。第三，在小學(xué)階段，一次參觀園藝場(chǎng)時(shí)，他對(duì)生氣勃勃的花、草、果、木和大自然春華秋實(shí)的變化規(guī)律，產(chǎn)生了濃厚的興趣。想到這些，他直截了當(dāng)?shù)貙?duì)父母親說：“還是讓我報(bào)考農(nóng)學(xué)院吧!”
善良的母親講出了自己的想法：“隆平，爸爸的意見你還要認(rèn)真考慮。當(dāng)然最后還得由你自己作主!”頗具民主思想的父親，熟悉隆平的個(gè)性，既然兒子立志學(xué)農(nóng)，他也不好再提反對(duì)意見了。
袁隆平就這樣義無返顧地報(bào)考并考取了四川重慶相輝學(xué)院的農(nóng)學(xué)系，高高興興地跳進(jìn)了“農(nóng)門”。
愛提問的學(xué)生。
1942年初秋，袁隆平從重慶市龍門浩小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入復(fù)興初級(jí)中學(xué)。
在學(xué)習(xí)中，袁隆平有個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡思索，愛提問。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上，講“有理數(shù)”這一章。老師講了一條乘法的重要法則：同號(hào)相乘的數(shù)取“+”號(hào)，并把絕對(duì)值相乘。老師進(jìn)一步解釋說：“這就是說，正數(shù)乘正數(shù)得正數(shù)，負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù)也得正數(shù)。”
袁隆平邊聽邊想，正數(shù)乘正數(shù)得正數(shù)，這好理解;負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù)也得正數(shù)，這是為什么呢?于是就發(fā)問：“老師，負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù)，為什么得正數(shù)?”袁隆平盡管沒有從老師的回答中得到滿意的答案，但卻使他對(duì)這些抽象難懂的概念產(chǎn)生了興趣，增強(qiáng)了邏輯思維能力。
有一次，老師講到一個(gè)世界難題：一角不能三等分。袁隆平覺得不好理解，他認(rèn)為一個(gè)角應(yīng)該可以三等分，比如一個(gè)90度的直角，分成各30度，不是分得規(guī)規(guī)矩矩的嗎?但是老師說，這樣分不對(duì)，就是不能三等分。
為什么一角不能三等分呢?袁隆平感到里面肯定有道理可講。他自己想不出來，老師又沒有把其中的道理講清楚，他的心中留下了一個(gè)大疙瘩。
這些留在心中的疑惑，實(shí)際上是袁隆平思維發(fā)展和心靈成長的標(biāo)志。他開始對(duì)抽象的概念發(fā)生興趣，開動(dòng)腦筋進(jìn)行思索，強(qiáng)烈的求知欲，使他學(xué)到了不少書本上學(xué)不到的東西。
概括袁隆平事跡材料篇十七
袁隆平從普通的農(nóng)業(yè)教育者通過實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過不懈努力，飽經(jīng)風(fēng)霜后成為“雜交水稻之父〞。在實(shí)驗(yàn)中，袁隆平發(fā)現(xiàn)了一株雄花花藥不開裂，形狀奇特的植物，他欣喜假設(shè)狂，經(jīng)過研究證明出了它是雜交水稻，而且它比一般的水稻結(jié)出的稻粒還多出了許多，于是袁隆平就在崔主任的阻礙中不懈努力研究雜交水稻。
有一次，崔主任和一些人來袁隆平家鬧事，還把袁隆平精心研制的雜交水稻摔爛，幸好袁隆平的徒弟把幾盆比擬好的給藏好了，不然袁隆平多年來的心血就會(huì)在這轉(zhuǎn)眼間就化為烏有了。還有一次，袁隆平的一塊雜交水稻田也被崔主任他們?nèi)吭闾Ａ耍m然崔主任一直在和袁隆平作對(duì)，但袁隆平始終堅(jiān)持著他的信念，所以他取得了成功。
現(xiàn)在我們的家庭條件可比以前好多了，照道理說我們成就自己的.理想也比以前更容易了，可是在我小時(shí)候?qū)W笛子時(shí)，剛開始笛子對(duì)我來說是一種新事物，因?yàn)楹闷嫠晕覍W(xué)得很快樂，學(xué)得也很好，可是時(shí)間長了，覺得太沒勁了，學(xué)了一年我就不學(xué)了。我又去學(xué)跳舞，可是有許多動(dòng)作做出來都很疼，我便也不學(xué)了?？墒乾F(xiàn)在看到小伙伴們吹笛子，跳舞時(shí)心里酸酸的很不是滋味，回想起來當(dāng)時(shí)沒有堅(jiān)持自己的信念真的很懊悔。還有一次，我在科學(xué)課上做實(shí)驗(yàn)，好幾次我都沒能把電池裝到小裝制中，雖然如此，但是我沒有氣餒，堅(jiān)持又做了七次，終于把電池裝了進(jìn)去。這件事讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利！
我們一定要堅(jiān)持自己的信念，最終才能取提成功。我們一定要向袁隆平學(xué)習(xí)！
概括袁隆平事跡材料篇一
昨天下午我從網(wǎng)上得知袁隆平爺爺逝世的消息。這位“雜交水稻之父”、“中國工程院院士”、“共和國勛章”獲得者——袁隆平爺爺，因多器官功能衰竭，于5月22日13時(shí)07分在長沙逝世，享年91歲。
我和大多數(shù)人一樣從未見過袁老先生，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記袁爺爺，不會(huì)忘記他的貢獻(xiàn)他的精神。我們中華民族在這片土地繁衍至今，靠的就是一個(gè)又一個(gè)像袁爺爺這樣的明星指引護(hù)航。
俗話說“民以食為天”，我們的一日三餐都離不開五谷雜糧，在我們國家人們常吃的主食就是水稻了，也就是大米。袁隆平爺爺不分白天和黑夜，都在辛苦的研究雜交水稻的種植，不論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他都穿著水鞋在濕漉漉的水稻田里親自插秧，培育水稻。
袁隆平爺爺為了培育出超級(jí)雜交水稻，用了四十多年的時(shí)間，經(jīng)過上千次上萬次的失敗，流了多少辛苦的汗水都沒有放棄，最后終于成功了，這需要多么大的毅力啊!如今，我國大江南北的農(nóng)田都種上了袁隆平爺爺培育的雜交水稻，增加了我們國家的糧食產(chǎn)量，解決了人民的吃飯問題，這是多么了不起的貢獻(xiàn)啊!
當(dāng)我們吃著香噴噴的白米飯的時(shí)候，就會(huì)想起讓人類擺脫饑餓，讓天下人民都吃飽飯的袁隆平爺爺，他是我們國家的英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
所以如果想要紀(jì)念袁隆平爺爺，最好的方式，我想就是不要浪費(fèi)，一粒糧食都不要浪費(fèi)!
概括袁隆平事跡材料篇二
1、袁隆平在國內(nèi)率先開展水稻雜交優(yōu)勢(shì)利用研究。在他撰寫的第一篇論文《水稻的雄性不孕性》中，提出了：“要想利用水稻雜交優(yōu)勢(shì)，首推利用雄性不孕性”。他的理論與研究實(shí)踐是對(duì)經(jīng)典遺傳學(xué)理論的挑戰(zhàn)，否定了水稻等“自花授粉作物沒有雜交優(yōu)勢(shì)”的傳統(tǒng)觀點(diǎn)，極大地豐富了作物遺傳育種的理論和技術(shù)。
2、袁隆平解決了三系法雜交稻研究中的三大難題。一是提出用“野生稻與栽培稻進(jìn)行遠(yuǎn)緣雜交”的技術(shù)方案，終于找到了培育雄性不育系的有效途徑，于1973年實(shí)現(xiàn)了不育系、保持系和恢復(fù)系的“三系”配套。二是育成強(qiáng)優(yōu)勢(shì)的雜交水稻“南優(yōu)2號(hào)”等一批組合，并在生產(chǎn)上大面積應(yīng)用，成為世界上第一位成功利用水稻雜交優(yōu)勢(shì)的科學(xué)家。三是突破了制種關(guān)，過去的研究認(rèn)為，水稻異交率僅2.4%，雜交一代種子產(chǎn)量極低，離生產(chǎn)要求相距甚遠(yuǎn)；國際水稻所1971年開始研究，1973年放棄，原因也就是當(dāng)時(shí)在該所沒有人相信可以解決制種難題。而袁隆平領(lǐng)導(dǎo)的課題組成功地解決了這一難題，制種產(chǎn)量逐漸提高，現(xiàn)在高的已達(dá)畝產(chǎn)300公斤以上。
3、袁隆平提出了雜交水稻的育種發(fā)展戰(zhàn)略，即方法上由三系到兩系再到一系，程序越來越簡(jiǎn)單而效率越來越高；雜交優(yōu)勢(shì)水平上由品種間到亞種間再到遠(yuǎn)緣雜交優(yōu)勢(shì)利用，優(yōu)勢(shì)越來越強(qiáng)，促使雜交水稻一步一步向新的臺(tái)階邁進(jìn)。這一思路已被國內(nèi)外同行采用，并成為雜交水稻育種發(fā)展的指導(dǎo)思想。
4、袁隆平解決了兩系法中的一些關(guān)鍵技術(shù)難題。如在兩系法研究遇到重大挫折的時(shí)候，他提出了選育實(shí)用光溫敏核不育系導(dǎo)致不育的起點(diǎn)溫度指標(biāo)和選育的技術(shù)策略，使兩系法雜交水稻研究走出了低谷。后來又研究并提出了核心種子生產(chǎn)程序和冷水串灌繁殖等重大技術(shù)，使兩系法雜交水稻研究最終取得成功并推廣應(yīng)用。他1987年起擔(dān)任“863”項(xiàng)目兩系法雜交水稻技術(shù)研究專題責(zé)任專家，主持全國性協(xié)作攻關(guān)。1995年兩系法雜交水稻研究成功，兩系雜交稻比同熟期三系雜交稻增產(chǎn)5%～10%。
5、他設(shè)計(jì)出了以高冠層、矮穗層和中大穗為特征的超高產(chǎn)株型模式和培育超級(jí)雜交稻的技術(shù)路線,并在超級(jí)雜交稻研究方面連續(xù)取得重大進(jìn)展。，袁隆平又開展超級(jí)雜交稻研究。已于、、分別實(shí)現(xiàn)中國超級(jí)稻百畝示范片畝產(chǎn)700公斤、800公斤、900公斤的第一期、第二期、第三期目標(biāo)。，他啟動(dòng)了百畝示范片畝產(chǎn)1000公斤的超級(jí)雜交稻第四期目標(biāo)攻關(guān)，計(jì)劃到前實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。同時(shí)實(shí)施超級(jí)雜交稻“種三產(chǎn)四”豐產(chǎn)工程，促進(jìn)科技成果的生產(chǎn)應(yīng)用。自以來取得巨大的增產(chǎn)、增收效應(yīng)，全國已有7個(gè)省市實(shí)施，其中湖南省全省參加的縣（市、區(qū)）由20個(gè)增加至2050個(gè)，面積達(dá)882萬畝。截至年，累計(jì)示范推廣面積多萬畝，增產(chǎn)20多億公斤，為糧食持續(xù)穩(wěn)定增產(chǎn)做出了新的貢獻(xiàn)。
概括袁隆平事跡材料篇三
袁隆平，男，漢族，江西省德安縣人，無黨派人士。1930年出生，現(xiàn)任國家雜交水稻工程技術(shù)中心暨湖南雜交水稻研究中心主任，湖南省政協(xié)副主席。著名農(nóng)業(yè)科學(xué)家。
袁隆平是雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人。他50多年如一日，全身心致力于雜交水稻的研究，先后成功研發(fā)出“三系法”雜交水稻、“兩系法”雜交水稻、超級(jí)雜交稻一期、二期，使水稻產(chǎn)量從平均畝產(chǎn)300公斤左右先后提高到500公斤、700公斤、800公斤?，F(xiàn)在，他領(lǐng)導(dǎo)研究的超級(jí)雜交稻項(xiàng)目正朝著畝產(chǎn)900公斤的第三期目標(biāo)順利推進(jìn)。與此同時(shí)，袁隆平提出并實(shí)施“種三產(chǎn)四豐產(chǎn)工程”，運(yùn)用超級(jí)雜交稻的技術(shù)成果，用3畝地產(chǎn)出4畝地糧食，大幅度提高現(xiàn)有水稻單產(chǎn)和總產(chǎn)。20多年來，我國累計(jì)推廣種植雜交稻56億多畝，每年增產(chǎn)的稻谷可以養(yǎng)活7000多萬人口，相當(dāng)于全世界每年新出生人口的總和。雜交水稻還被推廣到30多個(gè)國家和地區(qū)，種植面積達(dá)3000多萬畝，他因此被海內(nèi)外譽(yù)為“雜交水稻之父”。他是中國工程院院士，被授予全國勞動(dòng)模范等榮譽(yù)稱號(hào)，被評(píng)為全國道德模范，榮獲國家特等發(fā)明獎(jiǎng)、國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)和聯(lián)合國教科文組織科學(xué)獎(jiǎng)、聯(lián)合國糧農(nóng)組織糧食安全保障獎(jiǎng)等。
年5月22日13時(shí)07分，袁隆平因多器官功能衰竭，在長沙逝世，享年91歲。
概括袁隆平事跡材料篇四
從這年10月，袁隆平他們開始到氣候炎熱的云南和海南去南繁。
遍尋資料，他發(fā)現(xiàn)海南的野生稻資源最多，所以，1970年秋天，幾個(gè)人的科研小組又到了海南島崖縣的南紅農(nóng)場(chǎng)。
這時(shí)候剛好《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表《農(nóng)業(yè)學(xué)大寨》評(píng)論，后來袁隆平得意地說，"在外面搞科研，成了“逍遙派”，兩頭都不管。"。
南紅農(nóng)場(chǎng)技術(shù)員馮克珊上了袁隆平的課，就意識(shí)到農(nóng)場(chǎng)附近的"假禾"，很可能就是他們要找的野生稻。它們一大叢匍匐著，穗粒又小又少，一碰就掉，看起來就像野草。他約了袁老師的助手李必湖一起去辨認(rèn)，然后挖回了一兜雄花異常、花藥細(xì)瘦沒開裂的稻穗。
這株被取名"野敗"的野生稻后來成了所有雜交稻的母本。
1971年初，國家科委和農(nóng)業(yè)部又組織了一個(gè)全國性協(xié)作組。3月下旬，全國18個(gè)科研單位的一百多名農(nóng)業(yè)科技人員都來到了南紅農(nóng)場(chǎng)。
此時(shí)"野敗"的雜交第一代正在抽穗，還沒有人知道其科研價(jià)值，但袁隆乎卻毫無保留，把"野敗"材料分送給大家做實(shí)驗(yàn)。
"他這個(gè)人做什么都很坦蕩，最恨那種保守、自私的做法，"湖南農(nóng)學(xué)院教師羅孝和也是1970年才進(jìn)入這個(gè)科研小組的，他發(fā)現(xiàn)，袁隆平從來不搞"山頭"，"只要表現(xiàn)出對(duì)課題感興趣，他就歡迎，給外單位的講課也一點(diǎn)都不保留"。"。
人多力量大，很快，在用上千個(gè)品種與"野敗"進(jìn)行上萬次回交轉(zhuǎn)育后，結(jié)果，湖南組和江西組、福建組都培育出了幾個(gè)優(yōu)良的不育系和保持系。
1974年，袁隆平育成中國第一個(gè)強(qiáng)優(yōu)勢(shì)組合"南優(yōu)2號(hào)"。經(jīng)試驗(yàn)種植，兩季水稻產(chǎn)量都比常規(guī)水稻增產(chǎn)30%以上。
隨后，他又設(shè)計(jì)了父本與母本分壟間種的栽培模式，還創(chuàng)造出用竹竿"趕花粉"的土辦法，將種子產(chǎn)量從畝產(chǎn)5.5公斤提高到40公斤以上。
1976年是很特別的一年。稻田邊的廣播里，不時(shí)播出周恩來逝世、唐山大地震、毛澤東逝世等大事件。稻田里面，稀稀疏疏的雜交水稻卻長出了粗壯飽滿的顆粒。這年，全國大面積試種，208萬畝雜交水稻，增產(chǎn)20%以上。
雜交稻面積開始急速推廣，到1998年，全國有一半的稻田都在栽種雜交稻。
等到1981年6月，推了一個(gè)光溜溜的。
平
頭的袁隆平上了北京，領(lǐng)了我國第一個(gè)也是迄今為止一個(gè)特等發(fā)明獎(jiǎng)。
概括袁隆平事跡材料篇五
天陰沉沉的，窗外的雨水淅淅瀝瀝地下著，我坐在房間里正上著網(wǎng)課，突然，電腦上彈出一條新聞：默哀!“雜交水稻之父”袁隆平院士在20__年5月22日13時(shí)02分逝世。
這個(gè)消息如同雷電直擊我的心坎，腦袋里“轟”的一下，整個(gè)人都僵住了，大腦里一片空白。就在這一剎那，“金豆豆”噼里啪啦地掉落下來，淚水打濕了書本上的字。
袁隆平爺爺年輕時(shí)收了幾個(gè)徒弟，每天，田園里都看得到他們的身影。這天上午，袁隆平爺爺和他的弟子在干活的時(shí)候，突然，大地劇烈搖晃，整個(gè)人重心往下倒，房屋也向他們壓過來。袁隆平爺爺心里喊了一聲：不好!便大聲的對(duì)附近的人們說：“鄉(xiāng)親們!快跑啊!地震了!”喊完馬上轉(zhuǎn)過頭對(duì)他的弟子說：“快，你們先跑，帶上鋤頭和其他工具!”弟子也著急了：“老師，可您……”“不用管我的，我拿完種子馬上就來。”話音剛落，袁隆平爺爺以最快的速度跑到房間，翻箱倒柜的找種子。終于，在床頭柜上找到了那包種子。
家具可都碎了，玻璃渣片一堆，一不小心就會(huì)刮到流血，房屋也在倒塌，很可能就在一瞬間，這條生命就會(huì)飛灰煙散?？稍∑綘敔敳活櫼磺校闷鹆四前罢滟F”的種子。
他曾說：“假如我不在家，那么就一定在試驗(yàn)田;如果不在試驗(yàn)田，那也是在去試驗(yàn)田的路上?！?BR> “鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐?粒粒皆辛苦。”我以后再也不會(huì)浪費(fèi)糧食了，因?yàn)?，在每一粒米飯里都有您的功?
概括袁隆平事跡材料篇六
近日，習(xí)近平總書記高度肯定袁隆平同志為我國糧食安全、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、世界糧食發(fā)展作出的重大貢獻(xiàn)，并要求廣大黨員、干部和科技工作者向袁隆平同志學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)我們對(duì)袁隆平同志的最好紀(jì)念，就是學(xué)習(xí)他熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，信念堅(jiān)定、矢志不渝，勇于創(chuàng)新、樸實(shí)無華的高貴品質(zhì)，學(xué)習(xí)他以祖國和人民需要為己任，以奉獻(xiàn)祖國和人民為目標(biāo)，一輩子躬耕田野，腳踏實(shí)地把科技論文寫在祖國大地上的崇高風(fēng)范。
新中國成立前，袁隆平親眼見到倒伏在路邊的餓殍，立志學(xué)農(nóng)，躬耕田野，解決中國人的溫飽問題。民以食為天，“一粒糧食能救一個(gè)國家，也可以絆倒一個(gè)國家”，糧食安全是社會(huì)穩(wěn)定的重要支柱。多年以來，袁隆平始終沒有放棄對(duì)雜交稻的研究，哪怕耄耋之年，仍然鍥而不舍在稻田里搞研究。為了讓人民遠(yuǎn)離饑荒，讓中國人的飯碗牢牢端在自己手中，袁隆平廢寢忘食、夜以繼日的工作，孜孜不倦、一以貫之的堅(jiān)守，把一生浸在稻田里，源于堅(jiān)定的信仰，源于福謀天下的情懷。“家是最小國，國是千萬家”。新時(shí)代的廣大黨員、干部和科技工作者，要厚植殷殷愛國情，培育拳拳赤子心，以信念為筆，初心不改，擔(dān)當(dāng)作為，在平凡的工作崗位中書寫不平凡的人生。
沒有任何一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)能夠隨隨便便成功，豐碩的“幸福果”必然要付出艱苦卓絕的努力。從發(fā)現(xiàn)“天然雄性不育株”算起，袁隆平和助手們整整花了6年時(shí)間，先后用1000多個(gè)品種，做了3000多個(gè)雜交組合，仍然沒有培育出不育株率和不育度都達(dá)到100%的不育系來。從湖南、云南到海南，他跑遍了祖國的大江南北，哪里有希望就去哪里。如同大海撈針一樣，袁隆平奔走在田野，埋頭于實(shí)驗(yàn)室，靠著吃苦耐勞、不斷探索的精神堅(jiān)持、靠著矢志不渝、奮斗以成的無私奉獻(xiàn)。即使鮐背之年，袁隆平依然談笑風(fēng)生稱自己是“90后”，他說，“退休對(duì)我來講是不存在的?！毙聲r(shí)代的廣大黨員、干部和科技工作者，要涵養(yǎng)有“十年磨一劍”、潛心研究的奉獻(xiàn)精神、擔(dān)當(dāng)精神，經(jīng)得起挫折、耐得住辛苦、忍得受寂寞，堅(jiān)忍不拔、拼搏進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)，走好新時(shí)代的“長征路”。
“高產(chǎn)、再高產(chǎn)、更高產(chǎn)、超高產(chǎn)!”這是袁隆平畢生所求的夢(mèng)想，更是支撐他敢于創(chuàng)新的信念。惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)。全世界從事雜交水稻研究的學(xué)者數(shù)不勝數(shù)，但大多數(shù)人都在攻堅(jiān)過程中被固有思維局限，導(dǎo)致失敗放棄，錯(cuò)失了發(fā)展機(jī)遇。而袁隆平院士卻一直甘于當(dāng)好開拓創(chuàng)新的“有心人”，依靠科學(xué)理論、發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，他不畏艱辛、執(zhí)著追求，在采集過程中發(fā)現(xiàn)了新機(jī)遇，找到了雄性不育野生稻，為雜交水稻開辟了“新品種”，為我國糧食安全、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、世界糧食發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。新時(shí)代的廣大黨員、干部和科技工作者，要從袁隆平身上汲取勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，堅(jiān)持獨(dú)立思考，敢于突破自我，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情與豪情，銳意進(jìn)取、迎難而上，以高度的使命感和責(zé)任感為中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)添磚加瓦、貢獻(xiàn)力量。
一粒種子，一生追夢(mèng);一種情懷，一生堅(jiān)守。您是真正的英雄，是當(dāng)之無愧的國之脊梁，向您致敬，愿您一路走好!
概括袁隆平事跡材料篇七
10月的一天下午，袁隆平應(yīng)邀為依阿華州大學(xué)師生做了題為“中國超級(jí)雜交稻研究進(jìn)展”的報(bào)告。經(jīng)久不息的掌聲過后，依阿華州大學(xué)校長請(qǐng)學(xué)生們提問。
有一位中國留學(xué)生問道：“我們雖然身在國外，但經(jīng)常關(guān)心國內(nèi)的新聞，早就欣聞您為國家做出了杰出的貢獻(xiàn)，也知道您的一些背景材料。我們想知道，您從小就喜歡農(nóng)業(yè)嗎?”
袁隆平笑吟吟地答道：“小時(shí)候，我很貪玩，有很多興趣愛好。我讀書，對(duì)感興趣的課程，就認(rèn)真聽講，而且考試得高分;對(duì)不感興趣的課程，只求三分好，能及格就行了。大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，同學(xué)給我的鑒定是--愛好：自由;特長：散慢。自由散慢，我就這么一個(gè)人。至于學(xué)農(nóng)，起緣于一次偶然的機(jī)遇。小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，一次郊游，老師帶我們到一個(gè)私人園藝場(chǎng)去參觀。我看見樹上的桃子紅紅的，葡萄一串一串的，花很漂亮。那時(shí)，我看了正在上演的卓別林主演的電影《摩登時(shí)代》，影片中有一個(gè)鏡頭，窗子外邊就是葡萄什么的，兩者的印象疊加起來，我感覺確實(shí)是田園美，就想長大后學(xué)農(nóng)了。如果那時(shí)老師帶我們到真正的農(nóng)村去看，又苦又窮又臟，那我肯定不會(huì)學(xué)農(nóng)了。”
臺(tái)下一陣大笑，為這位偉大科學(xué)家的坦誠和直率而叫好。他對(duì)自己性格中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)不加掩飾，讓中外大學(xué)生們愈加覺得他可敬、可親，完全真實(shí)地展現(xiàn)了這位科學(xué)家偉大和平凡的完美統(tǒng)一。
就這樣，他的學(xué)術(shù)報(bào)告在輕松而熱烈的氣氛中結(jié)束了。
概括袁隆平事跡材料篇八
袁隆平(1930年9月7日-)生于北平(今北京)，祖籍江西省九江市德安縣，現(xiàn)在居住在湖南長沙。中國雜交水稻育種專家，中國工程院院士?，F(xiàn)任中國國家雜交水稻工作技術(shù)中心主任暨湖南雜交水稻研究中心主任、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)客座教授、聯(lián)合國糧農(nóng)組織首席顧問、湖南省科協(xié)副主席和湖南省政協(xié)副主席。4月當(dāng)選美國科學(xué)院外籍院士，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。
國際水稻研究所所長、印度前農(nóng)業(yè)部長斯瓦米納森博士高度評(píng)價(jià)說：“我們把袁隆平先生稱為“雜交水稻之父”，因?yàn)樗某删筒粌H是中國的驕傲，也是世界的驕傲，他的成就給人類帶來了福音?！?BR> 世界科學(xué)院院士袁隆平，1930年9月1日(農(nóng)歷七月初九)出生于北京，漢族，江西德安人。1953年畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院，分配到湖南安江農(nóng)校任教。在開始雜交水稻研究，1971年調(diào)入湖南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院，1978年晉升為研究員，被評(píng)為全國勞動(dòng)模范。1995年當(dāng)選為中國工程院院士，現(xiàn)任中國雜交水稻工程技術(shù)研究中心主任。
袁隆平的秈型雜交水稻研究獲中國迄今唯一特等發(fā)明獎(jiǎng)(截止8月)；湖南省委、省政府授予袁隆平“功勛科學(xué)家”稱號(hào)；中國發(fā)現(xiàn)的國際編號(hào)為8117的小行星被命名為“袁隆平星”；他先后獲聯(lián)合國教科文組織“科學(xué)獎(jiǎng)”和聯(lián)合國糧農(nóng)組織“糧食安全保障榮譽(yù)獎(jiǎng)”等8項(xiàng)國際獎(jiǎng)勵(lì)。2月19日，中共中央、國務(wù)院隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，授予湖南雜交水稻研究中心研究員、中國工程院院士袁隆平國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。204月29日，世界“雜交水稻之父”、中國工程院院士袁隆平在美國首都華盛頓正式就任美國科學(xué)院外籍院士，并出席了有世界數(shù)百名頂級(jí)科學(xué)家參加的美國科學(xué)院院士年會(huì)。
概括袁隆平事跡材料篇九
1947年6月，湖北省舉辦全省體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。袁隆平特別喜愛游泳，便向體育老師報(bào)名，要求參加預(yù)選。老師朝他打量一番后，搖搖頭說:“你個(gè)子太小，體力不夠，不行!”他心里不服氣，心想:自己從8歲開始，在隨父母逃難的途中，就是走水路來重慶的，一天不小心，在船上被四弟隆德推下了水，險(xiǎn)些被淹死，幸虧被一位老船工救上船來，才保住了性命。從此自己下決心要學(xué)會(huì)游泳，今后能遇難救人。9歲逃難到了重慶，每到夏天，放學(xué)回家后自己就要去長江邊的“龍門浩”戲水。漸漸地，他掌握了熟練的游泳技術(shù)，甚至可以搏擊嘉陵江和橫渡長江了。因此，他很想在正式比賽的場(chǎng)合去試一試。
預(yù)賽的那天早晨，由周老師帶隊(duì)，10多個(gè)初選上的同學(xué)每人騎一輛自行車，奔向比賽的游泳場(chǎng)，袁隆平也偷偷地跳上最后一位同學(xué)的自行車后架上同行。待到達(dá)預(yù)賽場(chǎng)地時(shí)，周老師發(fā)現(xiàn)了他，便笑著對(duì)他說:你既然來了，也就試試看吧!結(jié)果，出乎大家意料，他竟在漢口的預(yù)選賽中獲得100米和400米自由式兩個(gè)第一名，而其他同學(xué)都名落孫山。接下來，袁隆平又奪得了湖北省男子自由泳第二名?；啬感r(shí)，袁隆平受到熱烈歡迎，同學(xué)們?cè)谛ｉT口把他抬起來，使勁地往上拋了多次。
這件事給予袁隆平很多啟迪:凡符合實(shí)際的“不服氣”思想，不一定是消極因素，有時(shí)可以變成積極因素。正是這種“不服氣”的思想，催他積極進(jìn)取，克服困難，努力拼搏，去爭(zhēng)取勝利。也正是這種“不服氣”的思想，在他科研實(shí)驗(yàn)中遇到更大困難時(shí)，總是給他精神力量，促使他不斷克服困難，不斷攀登高峰!
概括袁隆平事跡材料篇十
2021年5月22日13：07，華夏大地萬戶千家傳來米飯的香氣，一個(gè)聲音說到元老該走了，袁老說再給我點(diǎn)時(shí)間，等孩子們把午飯安心吃完在走吧，這是袁隆平院士去世消息時(shí)，一位網(wǎng)友的留言。
田地上有一個(gè)人，他時(shí)而觀望倒稱或拿個(gè)本子記錄著什么烈日，下身穿一件寬松的白襯衣，一副老農(nóng)民般的輝煌，面孔是飽經(jīng)風(fēng)霜的，臉上留下了一條條溝壑，在起伏間留下了風(fēng)雨打斗的痕跡。而這個(gè)人就是袁隆平院士。
袁隆平院士通過研究，他發(fā)現(xiàn)了水稻可以雜交，他每年至少有300天是在稻田里度過了，在1973年，他和助手終于培育出了雜交水稻，每畝水稻生產(chǎn)提高20%，每年可多收1億多千克的糧食，可多養(yǎng)活7，500萬人口。
袁隆平院士的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。袁隆平院士是一位真正的`耕耘者，當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)，當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然只是專注于研究，淡泊名利，一件農(nóng)夫波法智慧，收獲富足。
袁隆平有兩個(gè)偉大的夢(mèng)想一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)，第二個(gè)夢(mèng)是雜交水稻顛覆蓋全球夢(mèng)。袁隆平院士這兩個(gè)夢(mèng)想值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。袁隆平院士逝世，試試這個(gè)消息一出我們舉國通悼。
衷心感謝您元爺爺您在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域里的無私奉獻(xiàn)和付出才換來了我們今天衣食無憂的生活。
概括袁隆平事跡材料篇十一
幼年的袁隆平愛上了這美麗的果園，愛上了這綠色的世界，他實(shí)在不愿離開這里。正如袁隆平后來所說：“從此，每到桃子成熟的季節(jié)，我記憶中那個(gè)美麗的果園便飄進(jìn)我的心靈，滿園里郁郁蔥蔥，到處是芬芳的花草和一串串鮮艷的果實(shí)。我覺得那一切實(shí)在是太美麗了!美得我當(dāng)時(shí)就想，將來我一定要去學(xué)農(nóng)?！?BR> 記憶，成了袁隆平心中永遠(yuǎn)揮之不去的情結(jié)與夢(mèng)幻。
巨人的誕生總是需要機(jī)緣巧合的。正如牛頓童年那個(gè)砸在頭上的蘋果引領(lǐng)他發(fā)現(xiàn)了萬有引力，愛因斯坦5歲時(shí)遇到了他鐘愛的羅盤，最終成為物理學(xué)界世界級(jí)的泰斗一樣，這次美麗的游園驚夢(mèng)，正是帶領(lǐng)袁隆平一步步走向農(nóng)業(yè)科學(xué)巨人之路的那只閃亮的螢火蟲。
時(shí)隔60多年的漫長歲月，袁隆平憶及當(dāng)年的感受，仍不免雙眼灼灼，神采煥發(fā)。那片花果鮮艷的園藝場(chǎng)，在風(fēng)雨飄搖、國事艱難的年代，曾是那么深刻地打動(dòng)了一個(gè)孩子純真的心。
就是這次郊游，奠定了袁隆平一生理想的基礎(chǔ)，使他從此與“農(nóng)”結(jié)下了不解之緣。也正是這片美麗的果園，最終改變了袁隆平一生的命運(yùn)，進(jìn)而在某種程度上改變了13億中國人的命運(yùn)。
概括袁隆平事跡材料篇十二
作為國內(nèi)外著名的科學(xué)家，袁隆平自然成了人們特別是年輕人心中的偶像，每年都會(huì)收到很多來信。有一次，他收到上海一個(gè)盲童的來信，信中不僅表達(dá)了對(duì)他的尊重，也表達(dá)了孩子對(duì)未來的迷茫和迷茫。袁隆平讀著孩子們的真摯來信，深受感動(dòng)，立即攤開紙，拿起筆，動(dòng)情地寫道：".生活是完美的，我們的世界是完美的，而且會(huì)越來越完美。雖然看不到，但心里能感覺到。你身邊的.爺爺奶奶叔叔叔叔都在關(guān)心你，幫助你。你是一個(gè)有抱負(fù)有夢(mèng)想的孩子，好好學(xué)習(xí)，將來長大了一定比別人有更光明的未來。不知道大家有沒有聽過偉大的音樂家貝多芬的故事。這位偉大的作曲家雖然雙目失明，但他從小就努力工作，在鋼琴的鍵盤上創(chuàng)造出美妙的樂章，讓音樂陪伴人類到一種史詩般的癡情狀態(tài)。努力吧，孩子，雖然你是瞎子，但你有光明的未來……”
可見袁隆平對(duì)這封信的回復(fù)充滿了真實(shí)的情感。對(duì)于一封從未謀面的遠(yuǎn)方來信，袁隆平依然能認(rèn)真對(duì)待，用情感和真誠回應(yīng)。由此，我們不難理解這位科學(xué)家有多善良，他的社會(huì)責(zé)任感有多強(qiáng)，他的情操和人格有多美好。
概括袁隆平事跡材料篇十三
袁隆平把畢生精力用在了雜交水稻的培育創(chuàng)新上，不僅解決了中國人的吃飯問題，而且“為推進(jìn)糧食安全、消除貧困、造福民生做出了杰出貢獻(xiàn)”。袁隆平雖然離我們而去，但他身上所釋放的精神卻令人感動(dòng)。
“我有兩個(gè)夢(mèng)，一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)，一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)?！痹∑綇男【土⒅咀鲆幻r(nóng)業(yè)科學(xué)家，1953年，23歲的他從西南農(nóng)學(xué)院畢業(yè)之后，扎根基層，幾十年來一直從事農(nóng)業(yè)科研工作，為了解決中國人民的吃飯問題，他嘔心瀝血，把科研論文寫在田間地頭，把科研成果寫在人民群眾飯碗中?！八且晃徽嬲母耪?。當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然只是專注于田疇，淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓?！蔽覀儼У亢图o(jì)念袁隆平，就是要學(xué)習(xí)他立志為國為民的追夢(mèng)情懷。在生命的最后日子里，他依然牽掛著一方稻田，心心念念的依然是自己畢生追求的夢(mèng)想。作為年輕一代，我們要像袁隆平那樣，敢于播散夢(mèng)想的種子，并讓夢(mèng)想生根發(fā)芽，抽穗結(jié)果。
“人就像種子，要做一粒好種子”。深深扎根于廣袤的大地，努力地吸取陽光與水分，奮力向上生長，哪怕做一株小小的秧苗，也要開出最絢麗的稻花，也要結(jié)出金燦燦的稻谷。袁隆平的一生是奮斗創(chuàng)新的一生。作為我國研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者，作為世界上第一個(gè)成功地利用水稻雜交優(yōu)勢(shì)的科學(xué)家，袁隆平不僅敢于沖破傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的束縛，而且始終淡迫名利，始終奮斗。面對(duì)鮮花與掌聲，他始終牢記自己的“種子夢(mèng)”。耄耋之年，依然奮斗不息。“外面天晴還是下雨?”“今天多少度?”入院之后，袁隆平還牽掛著第三季雜交稻。敢于有夢(mèng)，奮斗筑夢(mèng)，青春追夢(mèng)。“90”后的袁隆平在生命的最后歲月里，依然穿行在稻田之中。這種生命不息、奮斗不止的創(chuàng)新精神，必將激勵(lì)我們?cè)谛聲r(shí)代砥礪前行。“一粥一飯，當(dāng)思來自不易，向袁老致敬!禾下乘涼，吾輩接棒!”。
“袁爺爺，一路走好，一路走好!”當(dāng)靈車緩緩駛出醫(yī)院時(shí)，在聞?dòng)嵡皝硭托械氖忻癖瘧Q高呼中，在車輛的嗚咽鳴笛中，在每個(gè)人的淚水中，在湖南長沙，在全國各地，在國內(nèi)外，大家都在不約而同地表達(dá)一種哀思與緬懷。為啥袁隆平的離去會(huì)觸動(dòng)億萬人心，關(guān)鍵就在于他始終心懷人民，心系人民的溫飽。面對(duì)上世紀(jì)60年代的`糧食短缺，作為學(xué)農(nóng)的袁隆平看在眼里，痛在心里，提高糧食產(chǎn)量作為了他刻不容緩的重要任務(wù)。“理想要高雅一點(diǎn)，要向前看，不要專門向錢看。賺錢可以，但要賺對(duì)社會(huì)、對(duì)老百姓有益的錢?！毙睦镅b著人民、裝著社會(huì)，人民才把他高高舉在頭上?！半娔X里長不出水稻，書本里也長不出水稻，要種出好水稻必須得下田。”袁隆平始終腳踩大地，專務(wù)于偉大事業(yè)，才贏得了人民的熱愛與擁戴。
世間從此再無袁隆平，但在遙遠(yuǎn)的太空，有一顆星星更加閃亮，那就是以袁隆平名字命名的“袁隆平星”。我們?cè)诒磉_(dá)哀思的同時(shí)，延續(xù)他獻(xiàn)身祖國和人民事業(yè)的偉大精神，才是對(duì)他的紀(jì)念與追思。
概括袁隆平事跡材料篇十四
袁隆平是我國當(dāng)代杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家，享譽(yù)世界的“雜交水稻之父〞。他參加工作50多年來，不畏艱辛、執(zhí)著追求、大膽創(chuàng)新、勇攀頂峰，使我國雜交水稻研究及應(yīng)用領(lǐng)先世界，推廣應(yīng)用后不僅解決了中國糧食自給難題，也為我國及世界糧食平安做出了杰出奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)袁隆平，就要學(xué)習(xí)他熱愛祖國、一心為民的堅(jiān)決信念。袁隆平對(duì)祖國和人民始終懷有深厚的感情，他常說，“科學(xué)研究是沒有國界的，但科學(xué)家是有祖國的，不愛國，就喪失了做人的根本準(zhǔn)那么，就不能成為科學(xué)家。〞自年輕時(shí)他就立志獻(xiàn)身雜交水稻事業(yè)，并為之不懈拼搏、頑強(qiáng)奮斗，始終把為國家解決好“民以食為天〞問題當(dāng)作自己的重大責(zé)任和崇高使命，50多年如一日，意志堅(jiān)決、鍥而不舍。
學(xué)習(xí)袁隆平，就要學(xué)習(xí)他求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的科研作風(fēng)?！拔也辉诩?，就在試驗(yàn)田；不在試驗(yàn)田，就在去試驗(yàn)田的路上。〞這充分表達(dá)了他潛心實(shí)干的本色和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)?！八臼亲曰ㄊ诜圩魑?，沒有雜交優(yōu)勢(shì)〞，這曾經(jīng)是世界經(jīng)典著作中的“金科玉律〞。袁隆平不迷信權(quán)威和書本，20世紀(jì)60年代初，他從對(duì)“鶴立雞群〞稻株的觀察中悟出天然雜交水稻的道理，從而勇敢承當(dāng)起雜交水稻研究的課題，不畏艱難，反復(fù)試驗(yàn)，終于研究成功三系雜交水稻。袁隆平不滿足已取得的成就，不斷創(chuàng)新，帶著我國雜交水稻科技工作者又研究成功兩系法雜交水稻，使我國的.雜交水稻研究一直保持世界領(lǐng)先水平。學(xué)習(xí)袁隆平，就要學(xué)習(xí)他淡泊名利、樂于奉獻(xiàn)的崇高品德。
上世紀(jì)70年代，他曾把自己研究小組發(fā)現(xiàn)的相關(guān)材料毫無保存地分送給全國18個(gè)研究單位，從而加快了協(xié)作攻關(guān)的步伐，使三系配套得以很快實(shí)現(xiàn)。上世紀(jì)80年代，他帶著“863〞工程組開展攻關(guān)，提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作，很快獲得了成果。他沒有把政府撥給的數(shù)千萬元作為自己的研究專款，而是組織起全國的協(xié)作單位共同研究、共同分享。他還將所獲聯(lián)合國教科文組織頒發(fā)的科學(xué)獎(jiǎng)和世界糧食獎(jiǎng)等獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)出來，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)基金，獎(jiǎng)給為科研做出奉獻(xiàn)的農(nóng)業(yè)科技工作者們。袁隆平不僅傾心解決中國糧食問題，而且長期關(guān)注世界糧食平安。在他眼中，雜交水稻研究成果既屬于中國，也屬于全世界。他把“開展雜交水稻，造福世界人民〞作為畢生的追求，并為之做出了極大努力。
概括袁隆平事跡材料篇十五
對(duì)于這位偉大的、為中國人民、世界人民創(chuàng)造了無限財(cái)富的袁隆平院士，有人評(píng)價(jià)他的身價(jià)何只千億，可他每月的收入連工資加補(bǔ)貼也只有幾千元。依其貢獻(xiàn)，他應(yīng)該擁有更多的錢，但面對(duì)幾千元的工資，他樂呵呵地說：“要生活和生產(chǎn)，錢是重要的，但錢的來路一定要正。錢是拿來用的，有錢不用等于沒有錢。但是用錢，第一不要奢侈浪費(fèi)，第二不要小氣，該用的就用，不該用的就不用。所以，我穿衣服樸素大方，這是一個(gè)原則。穿那么好干什么，表面光。穿得好，也不見得你的地位就高?！边@就是袁隆平院士的金錢觀，樸實(shí)直白，寓意深刻，發(fā)人深思。有人評(píng)價(jià)他說：“袁隆平院士頭頂藍(lán)天，勇攀科技高峰；腳踏實(shí)地，造福世界人民。他幾十年如一日，刻苦鉆研，鍥而不舍；淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，服務(wù)人類社會(huì)；胸懷祖國，心憂天下，造福世界人民，……。”作為科學(xué)家，袁隆平院士不僅貢獻(xiàn)巨大，更是一位精神可貴、品德高尚的人。他杰出的科技才能與正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀達(dá)到了完美結(jié)合和高度統(tǒng)一，贏得了社會(huì)的普遍尊重。他的人品、精神和作風(fēng)，為我們身處教育戰(zhàn)線的廣大知識(shí)分子樹立了學(xué)習(xí)的典范。
作為奮戰(zhàn)在環(huán)保事業(yè)戰(zhàn)線上的一名知識(shí)分子，我發(fā)自內(nèi)心地贊揚(yáng)袁隆平院士，我覺得我們大家都應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)袁隆平院士的高尚情操，在自己的工作崗位上，為祖國、為自己的信仰，腳踏實(shí)地，造福人民。我們要學(xué)習(xí)袁隆平院士淡泊名利，無私奉獻(xiàn)的人生觀、世界觀和金錢觀。我們除了要宣傳他的科研成果，長中華民族和中國人民的志氣外，更應(yīng)該讓大家都來學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)光大他做人的態(tài)度和奉獻(xiàn)的精神。
概括袁隆平事跡材料篇十六
1947年6月，湖北省舉辦全省體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。袁隆平非常喜愛游泳，便向體育老師報(bào)名，要求參加預(yù)選。老師朝他打量一番后，搖搖頭說：“你個(gè)子太小，體力不夠，不行!”他心里不服氣，心想：自己從8歲開始，在隨父母逃難的途中，就是走水路來重慶的，一天不小心，在船上被四弟隆德推下了水，險(xiǎn)些被淹死，幸虧被一位老船工救上船來，才保住了性命。從此自己下決心要學(xué)會(huì)游泳，今后能遇難救人。9歲逃難到了重慶，每到夏天，放學(xué)回家后自己就要去長江邊的“龍門浩”戲水。漸漸地，他掌握了熟練的游泳技術(shù)，甚至可以搏擊嘉陵江和橫渡長江了。因此，他很想在正式比賽的場(chǎng)合去試一試。
預(yù)賽的那天早晨，由周老師帶隊(duì)，10多個(gè)初選上的同學(xué)每人騎一輛自行車，奔向比賽的游泳場(chǎng)，袁隆平也偷偷地跳上最后一位同學(xué)的自行車后架上同行。待到達(dá)預(yù)賽場(chǎng)地時(shí)，周老師發(fā)現(xiàn)了他，便笑著對(duì)他說：你既然來了，也就試試看吧!結(jié)果，出乎大家意料，他竟在漢口的預(yù)選賽中獲得100米和400米自由式兩個(gè)第一名，而其他同學(xué)都名落孫山。接下來，袁隆平又奪得了湖北省男子自由泳第二名。回母校時(shí)，袁隆平受到熱烈歡迎，同學(xué)們?cè)谛ｉT口把他抬起來，使勁地往上拋了多次。
這件事給予袁隆平很多啟迪：凡符合實(shí)際的“不服氣”思想，不一定是消極因素，有時(shí)可以變成積極因素。正是這種“不服氣”的思想，催他積極進(jìn)取，克服困難，努力拼搏，去爭(zhēng)取勝利。也正是這種“不服氣”的思想，在他科研實(shí)驗(yàn)中遇到更大困難時(shí)，總是給他精神力量，促使他不斷克服困難，不斷攀登高峰!
立志學(xué)農(nóng)。
高中畢業(yè)以后，報(bào)考哪一所大學(xué)呢?這個(gè)問題成了袁隆平全家爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，在南京政府僑務(wù)委員會(huì)事務(wù)科任科長的父親袁興烈希望袁隆平報(bào)考南京的重點(diǎn)大學(xué)，日后學(xué)成，走“學(xué)而優(yōu)則仕”的道路。
19歲的袁隆平，已有了自己的獨(dú)立見解。他想：第一，父親要自己報(bào)考南京的重點(diǎn)大學(xué)，是希望自己能升官發(fā)財(cái)，光宗耀祖。對(duì)此，袁隆平毫無興趣。第二，想赴重慶求學(xué)?？谷諘r(shí)期的“陪都文化”，對(duì)他有很大的吸引力;8個(gè)春秋的山城生活，使他有著深厚的感情。第三，在小學(xué)階段，一次參觀園藝場(chǎng)時(shí)，他對(duì)生氣勃勃的花、草、果、木和大自然春華秋實(shí)的變化規(guī)律，產(chǎn)生了濃厚的興趣。想到這些，他直截了當(dāng)?shù)貙?duì)父母親說：“還是讓我報(bào)考農(nóng)學(xué)院吧!”
善良的母親講出了自己的想法：“隆平，爸爸的意見你還要認(rèn)真考慮。當(dāng)然最后還得由你自己作主!”頗具民主思想的父親，熟悉隆平的個(gè)性，既然兒子立志學(xué)農(nóng)，他也不好再提反對(duì)意見了。
袁隆平就這樣義無返顧地報(bào)考并考取了四川重慶相輝學(xué)院的農(nóng)學(xué)系，高高興興地跳進(jìn)了“農(nóng)門”。
愛提問的學(xué)生。
1942年初秋，袁隆平從重慶市龍門浩小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入復(fù)興初級(jí)中學(xué)。
在學(xué)習(xí)中，袁隆平有個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡思索，愛提問。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上，講“有理數(shù)”這一章。老師講了一條乘法的重要法則：同號(hào)相乘的數(shù)取“+”號(hào)，并把絕對(duì)值相乘。老師進(jìn)一步解釋說：“這就是說，正數(shù)乘正數(shù)得正數(shù)，負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù)也得正數(shù)。”
袁隆平邊聽邊想，正數(shù)乘正數(shù)得正數(shù)，這好理解;負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù)也得正數(shù)，這是為什么呢?于是就發(fā)問：“老師，負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù)，為什么得正數(shù)?”袁隆平盡管沒有從老師的回答中得到滿意的答案，但卻使他對(duì)這些抽象難懂的概念產(chǎn)生了興趣，增強(qiáng)了邏輯思維能力。
有一次，老師講到一個(gè)世界難題：一角不能三等分。袁隆平覺得不好理解，他認(rèn)為一個(gè)角應(yīng)該可以三等分，比如一個(gè)90度的直角，分成各30度，不是分得規(guī)規(guī)矩矩的嗎?但是老師說，這樣分不對(duì)，就是不能三等分。
為什么一角不能三等分呢?袁隆平感到里面肯定有道理可講。他自己想不出來，老師又沒有把其中的道理講清楚，他的心中留下了一個(gè)大疙瘩。
這些留在心中的疑惑，實(shí)際上是袁隆平思維發(fā)展和心靈成長的標(biāo)志。他開始對(duì)抽象的概念發(fā)生興趣，開動(dòng)腦筋進(jìn)行思索，強(qiáng)烈的求知欲，使他學(xué)到了不少書本上學(xué)不到的東西。
概括袁隆平事跡材料篇十七
袁隆平從普通的農(nóng)業(yè)教育者通過實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過不懈努力，飽經(jīng)風(fēng)霜后成為“雜交水稻之父〞。在實(shí)驗(yàn)中，袁隆平發(fā)現(xiàn)了一株雄花花藥不開裂，形狀奇特的植物，他欣喜假設(shè)狂，經(jīng)過研究證明出了它是雜交水稻，而且它比一般的水稻結(jié)出的稻粒還多出了許多，于是袁隆平就在崔主任的阻礙中不懈努力研究雜交水稻。
有一次，崔主任和一些人來袁隆平家鬧事，還把袁隆平精心研制的雜交水稻摔爛，幸好袁隆平的徒弟把幾盆比擬好的給藏好了，不然袁隆平多年來的心血就會(huì)在這轉(zhuǎn)眼間就化為烏有了。還有一次，袁隆平的一塊雜交水稻田也被崔主任他們?nèi)吭闾Ａ耍m然崔主任一直在和袁隆平作對(duì)，但袁隆平始終堅(jiān)持著他的信念，所以他取得了成功。
現(xiàn)在我們的家庭條件可比以前好多了，照道理說我們成就自己的.理想也比以前更容易了，可是在我小時(shí)候?qū)W笛子時(shí)，剛開始笛子對(duì)我來說是一種新事物，因?yàn)楹闷嫠晕覍W(xué)得很快樂，學(xué)得也很好，可是時(shí)間長了，覺得太沒勁了，學(xué)了一年我就不學(xué)了。我又去學(xué)跳舞，可是有許多動(dòng)作做出來都很疼，我便也不學(xué)了?？墒乾F(xiàn)在看到小伙伴們吹笛子，跳舞時(shí)心里酸酸的很不是滋味，回想起來當(dāng)時(shí)沒有堅(jiān)持自己的信念真的很懊悔。還有一次，我在科學(xué)課上做實(shí)驗(yàn)，好幾次我都沒能把電池裝到小裝制中，雖然如此，但是我沒有氣餒，堅(jiān)持又做了七次，終于把電池裝了進(jìn)去。這件事讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利！
我們一定要堅(jiān)持自己的信念，最終才能取提成功。我們一定要向袁隆平學(xué)習(xí)！