通過總結(jié)，我們可以幫助他人避免重蹈我們的覆轍?？偨Y(jié)應(yīng)注重邏輯性和連貫性，要有明確的開頭、主體和結(jié)尾。下面是一些寫作素材，供大家參考。
卓越教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得篇一
“建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)是否重要或者必要”沒有辯論或者花費(fèi)更多的筆墨去描述的必要。然而怎樣成為一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)是需要花費(fèi)很多的“心血”，僅僅靠“心思”是不夠的，實(shí)踐中或許我們會(huì)需要付出高昂的學(xué)費(fèi)，而這種(資源)正是企業(yè)的血液，所以我希望用“心血”而非“心思”去表述它去研究和實(shí)踐的。
簡(jiǎn)單的從語(yǔ)法上來(lái)說我們很容易的就把“高效的團(tuán)隊(duì)”分成兩部分，一部分是“團(tuán)隊(duì)”，一部分是“高效”。首先成為“團(tuán)隊(duì)”，其次做到“高效”。怎樣構(gòu)建團(tuán)隊(duì)?怎樣做到高效?“我去做我的角色，做好自己的角色”，這正是我想表述的意思。我始終固執(zhí)的認(rèn)為做好自己的角色重要的只做到一點(diǎn)就可以了——認(rèn)清自己在其中扮演的角色。認(rèn)清了自己的角色就可以認(rèn)清自己需要做什么，而“怎么做”我相信有一大把的書或者人告訴你，而且比我說的還要詳細(xì)和動(dòng)聽，所以我只說我認(rèn)為需要提醒的。
在生活中，我們很容易認(rèn)清自己的角色，我們是地球人，所以我們要愛護(hù)我們的地球，減少對(duì)環(huán)境的污染;我們是中國(guó)人，所以我們要保護(hù)中國(guó)的每一寸土地，如果需要，我們會(huì)拿起鋼槍;我們是孩子，所以我們要關(guān)懷我們的父母，打個(gè)電話就會(huì)讓他們欣喜一個(gè)晚上;我們是父母，所以我們要用正確的方式對(duì)待我們的孩子，他們無(wú)論平凡或者卓越都是我們血肉的一部分;我們是夫、妻，所以我們要用比對(duì)待別人更加的包容對(duì)方的缺點(diǎn)，因?yàn)閷?duì)方是那個(gè)你無(wú)論多晚回家都還能為你亮著燈的人。但是在工作中我認(rèn)為真正做到認(rèn)清自己的角色很難，我想這里面主要有兩個(gè)原因：一賦予的角色本來(lái)就不清晰或者導(dǎo)演選錯(cuò)了演員;二敝帚自珍或者妄自菲薄。
我想為什么在生活中大家能夠比較容易的認(rèn)清自己的角色，很關(guān)鍵的一點(diǎn)是社會(huì)清晰的賦予了你角色，而且這種角色能夠被最廣泛的復(fù)制，并且有一個(gè)相對(duì)優(yōu)化的評(píng)價(jià)體系，所以當(dāng)你開始進(jìn)入這個(gè)角色就有很多清晰的模版，萬(wàn)一你逃出了模版還有大批的人來(lái)糾正。而工作中，你很不容易獲得這樣的清晰的模版，因?yàn)楦鱾€(gè)企業(yè)的情況或許都不一樣，同一個(gè)企業(yè)的每個(gè)階段或許都不一樣，甚至同一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)槭芮榫w的影響在不同時(shí)間做出的對(duì)角色的理解都不一樣。但是我想在這種情況下，領(lǐng)導(dǎo)——角色的賦予者——是最重要的。
敝帚自珍和妄自菲薄。一個(gè)企業(yè)里每一個(gè)部門都是不可或缺的，都是一臺(tái)精密儀器里的一個(gè)部件，有些時(shí)候看起來(lái)可能不是那么重要，但是當(dāng)你缺少了它，你忽然會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這樣的存在是必要且重要的。如果你是主角，不可以自以為是、欲望膨脹，認(rèn)為自己才是不可或缺的，其實(shí)每一部分都是不可或缺的，沒有綠葉的光和作用哪里來(lái)鮮花的綻放?所以不要輕易的對(duì)其他的角色指手劃腳，認(rèn)清自己的責(zé)權(quán)，對(duì)其他的角色保持微笑，這才是正確的態(tài)度。如果你是配角，請(qǐng)保持積極的態(tài)度，不要以為自己也是主角，要烘托主角，突出主角，當(dāng)角色已定不要老想著去搶主角的戲份，更不要去毀壞主角的表演。如果這場(chǎng)戲沒有演好，主角沒有好處，必然的配角更沒有好處。還有一種情況是妄自菲薄，如果領(lǐng)導(dǎo)給了你相應(yīng)的角色，如果沒有能力，那么請(qǐng)盡最大的努力去完善你的能力，如果有這樣的能力請(qǐng)勇敢的挑起擔(dān)子，那怕你挑起擔(dān)子走的是危險(xiǎn)的下坡路，請(qǐng)相信，只有走過下坡路才有可能走到另外一個(gè)更高的山坡上去。
人生如戲，一場(chǎng)戲里面有各式各樣的角色這場(chǎng)戲才會(huì)精彩。很多朋友對(duì)我說“我怎么會(huì)碰到這樣的人”，我對(duì)他們說，這個(gè)世界正是因?yàn)橛辛烁鞣N各樣的人，這個(gè)世界才會(huì)精彩，如果每個(gè)人都跟你的想法一樣，那這個(gè)世界就只需要你一個(gè)人，其他都是鏡子就可以了，你認(rèn)為在這樣的世界中你會(huì)很幸福嗎?他們笑了，或許他們已經(jīng)理解了，或許他們只是覺得我說了一個(gè)很冷的笑話。但是我們很多時(shí)候真是這樣要求人家的，讓人家成為自己的鏡子就可以了。所以最后我想我能對(duì)“怎樣做好角色”內(nèi)容的唯一一條補(bǔ)充就是：包容!
卓越教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得篇二
感謝學(xué)校給我提供了這么好的機(jī)會(huì)，5月17日上午，我有幸參加了學(xué)校舉行的卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)。在培訓(xùn)基地，聆聽了教練對(duì)相關(guān)情況的簡(jiǎn)要說明以及對(duì)此次活動(dòng)的期望，我們就開始分小隊(duì)，給所在的小隊(duì)命名、選出隊(duì)長(zhǎng)。我們的小隊(duì)把自己命為《紅星隊(duì)》，在大家高呼紅星、紅星、天下第一!的口號(hào)聲中，我們?nèi)硇牡耐度氲搅擞?xùn)練當(dāng)中。
訓(xùn)練的每個(gè)項(xiàng)目雖然側(cè)重點(diǎn)不同，但都能給我們帶來(lái)了深刻的思考和啟示。每個(gè)項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勱。離不開集體的智慧與力量。隊(duì)員們?cè)诒舜说慕涣髋c溝通中，共同克服了一個(gè)又一個(gè)困難。在走迷宮的游戲中我和每個(gè)隊(duì)友都在積極配合努力探索，一次次的失敗帶給我們的不是失落，而是更努力的堅(jiān)持，終于有一個(gè)隊(duì)友走出去了，全場(chǎng)響起了掌聲，我為之興奮心跳，激動(dòng)的落淚。在穿越電網(wǎng)的游戲中每個(gè)人的體力和精神都到了極限，當(dāng)一多半隊(duì)友在艱難的抬遞中通過，當(dāng)我們艱難的抬遞過最胖的戰(zhàn)友，有個(gè)戰(zhàn)友興奮地喊了一聲，違犯不許發(fā)聲的規(guī)則，我們所有隊(duì)友只能從頭開始，我們并沒有沮喪也沒有埋怨，我們擦擦汗站在電網(wǎng)前繼續(xù)我們的抬遞，走向成功。雖然已是筋疲力盡，可依然相互鼓勵(lì)。通過一個(gè)個(gè)有趣的游戲，我們的感悟在一點(diǎn)點(diǎn)積累。大家聚在一起暢談感想，分享體驗(yàn)，以純真的心態(tài)重新審視自己，審視他人，審視社會(huì)，感受生活在團(tuán)隊(duì)中的幸福，鼓起信心與勇氣，對(duì)人生，對(duì)事業(yè)重新燃起希望之光。
雖然最后訓(xùn)練成績(jī)并沒有排比，但我想這并不重要，重要的是通過這次訓(xùn)練使我得到了一筆寶貴的精神財(cái)富!在學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)信任，和學(xué)會(huì)溝通的同時(shí)，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人、學(xué)會(huì)欣賞他人。還從中體會(huì)出明確目標(biāo)、服從命令、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作、盡職盡責(zé)的真正含義。讓我的心胸變得更加寬闊，讓我時(shí)刻提醒自已，時(shí)時(shí)保持積極進(jìn)取的人生態(tài)度，把團(tuán)隊(duì)合作伸延和運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，和我們的同事們一起探討，一起努力，爭(zhēng)取在以后的工作中為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量，把我們共同的事業(yè)進(jìn)行得更好!
兩天的訓(xùn)練圓滿結(jié)束了，大家都感到意猶未盡。每個(gè)人臉上都洋溢著興奮的愉悅，耳邊還縈繞著我們互相激勱的口號(hào)。在優(yōu)美的音樂聲中，我們同隊(duì)友手拉手、背靠背、細(xì)細(xì)回味剛剛過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。
大家都緊緊擁抱，說著鼓勵(lì)、祝福的話語(yǔ)。女隊(duì)員已是淚眼朦朧，男隊(duì)友則擊掌相約。短短的兩天就讓初來(lái)乍到的我和同事結(jié)下深厚的友誼，我想朝夕工作的同事間更會(huì)坦誠(chéng)相待，親如兄弟姐妹。盡管這次卓越心智培訓(xùn)只是漫漫人生道路上很小的一段，但因?yàn)榫蕰?huì)記憶在心，因?yàn)橛袉⑹緯?huì)受益終生。因?yàn)橛袗?，所以感?dòng)。因?yàn)楦袆?dòng)，懂得感恩。讓我們用一顆感恩的心，衷心感謝我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事、感謝教練、感謝所有的隊(duì)友、感恩每一天!
卓越教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得篇三
當(dāng)我還沉浸在培訓(xùn)帶給我快樂和收獲的時(shí)候，不知不覺間四天的培訓(xùn)就從大家的歡聲笑語(yǔ)中飄過了。四天的培訓(xùn)，時(shí)間很短，收獲卻很多。我是一個(gè)在外面工作兩年多的人，參加過了這樣那樣的培訓(xùn),有學(xué)校組織的、有公司組織的、還有自己掏錢參加的，在這許許多多的培訓(xùn)中，有很多都是專業(yè)的培訓(xùn)師給我培訓(xùn)，所以，當(dāng)通知要我們參加培訓(xùn)的時(shí)候，我想這也不過是政府形式的走過場(chǎng)，無(wú)非是介紹xx區(qū)的一些情況和政策方向，再要求我們這怎樣怎樣。但是，在上完第一節(jié)課之后，我就知道，這將是我從未有過的，受益一生的培訓(xùn)。
短短的四天培訓(xùn)，理論和現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式活動(dòng)的巧妙結(jié)合，讓我切身的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的深刻含義，感受到了它的力量，并學(xué)會(huì)如果去融入一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)，如何去打造一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，同時(shí)也看到港口廣闊的發(fā)展前景，看到了自己未來(lái)的人生舞臺(tái)。
四天的卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，我找回了曾擁有的現(xiàn)在卻已經(jīng)丟失的許多東西，這其中有信任、溝通、支持、合作、責(zé)任以及執(zhí)行力等等，但讓我感受最深的還是感動(dòng)。在外面工作了兩年多時(shí)間里，我從一個(gè)激情洋溢，自信滿滿的青年淪落成了一個(gè)冷眼看世界的“老人”，這其中的坎坷經(jīng)歷讓我喪失了對(duì)生活的感動(dòng)，覺得人生本就該這樣的，沒什么可感動(dòng)的。但是，在這次培訓(xùn)中，我卻常常被感動(dòng)著，甚至流淚。其中感觸最深的是數(shù)數(shù)活動(dòng)，在我們小組輸了比賽而作為我們負(fù)責(zé)人的男女兩個(gè)組長(zhǎng)需要做一百二十八個(gè)俯臥撐的時(shí)候，我相信他們此刻都已經(jīng)很累很累了,我實(shí)在想不出他們?cè)趺催€能去做完這一百多個(gè)俯臥撐，因?yàn)榇饲八麄兌甲隽艘话俣鄠€(gè)，人的體力總是有限度的.按規(guī)則他們可以放棄比賽不用做，主持人也多次問了他們要不要放棄，我們都說，放棄吧，組長(zhǎng)，我們認(rèn)輸算了，反正也輸了也沒什么.可是，我們聽到的只有四個(gè)字：絕不放棄！聲音很小，很小，因?yàn)樗麄儙缀跏菦]力氣了，但卻很堅(jiān)定!那一刻，我真的被感動(dòng)了，這份責(zé)任，這份執(zhí)著，這份堅(jiān)強(qiáng)，只要是一個(gè)人，怎能不感動(dòng)？！這本是我們的錯(cuò)誤，他們卻無(wú)私的為我們背負(fù)著；這本是我們的責(zé)任，他們卻無(wú)怨的承擔(dān)著，為他們有錯(cuò)嗎？沒有？一點(diǎn)都沒有，但此刻他們卻為我們的錯(cuò)在受苦受難。我受不了，我爬下跟他們一起承擔(dān)著，在我爬下的那一剎那，我們所有的隊(duì)員也都爬下了，此前我們都被組長(zhǎng)的責(zé)任感感動(dòng)著，而此刻，我們大家都在互相感動(dòng)了，這樣的情，這樣的友誼，這樣的團(tuán)隊(duì)精神，沒有不被感動(dòng)的理由！連我們的對(duì)手，這時(shí)都爬了下來(lái)。全場(chǎng)的人都感動(dòng)了，女生哭了，男生也哭了，誰(shuí)說男兒有淚不彈，只是未到感動(dòng)處而已！
這樣的感動(dòng)，在四天的培訓(xùn)中，無(wú)處不在。其實(shí)，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，感動(dòng)也是隨處可見，只是，我們的身上都包裹著一身厚厚的繭，時(shí)刻防著別人，一心情愿的想著這樣可以更好的保護(hù)自己。殊不知道，這其實(shí)也封閉了自己，封閉了別人,久而久之我們都變成了一座座孤島。我?guī)缀踝兂蛇@樣的人，幸運(yùn)的是，及時(shí)的培訓(xùn)讓我重新找回了久違的感動(dòng)，學(xué)會(huì)了用美好的一面去看待生活,這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活是那樣美的！
感謝務(wù)實(shí)的組織部，給了我這樣一次及時(shí)的培訓(xùn)。正是這支在才華橫溢的姚部長(zhǎng)帶領(lǐng)下，由徐副部長(zhǎng)、楊老師、黃老師、唐老師等等這些能干而且各具特長(zhǎng)的成員組成的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，在他們高效，完美的配合下，才能給了我這樣一次具有人生意義的培訓(xùn)。也許會(huì)有人說我說過了，那是因?yàn)橹挥形易约褐?，培?xùn)前的我，由于現(xiàn)實(shí)的打擊，夢(mèng)想早已遠(yuǎn)去，對(duì)未來(lái)失去了信心，得過且過的生存著。但是，今天的我，開始學(xué)會(huì)了對(duì)生活說：不！短短的四天培訓(xùn)，讓我提升了自我，激發(fā)了潛能，重新樹立了信心。我相信，在如此務(wù)實(shí)能干的區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我一定能發(fā)揮自己最大的潛能，為xx區(qū)的建設(shè)填磚加瓦，與xx區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部一起把我們美麗的xx區(qū)建設(shè)成廣西乃至全國(guó)最耀眼的海濱城市！
卓越教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得篇四
最近讀到了學(xué)校里推薦的一本新書《做卓越的教師》。這本書中，作者以教育踐行者的眼光和頭腦，抒發(fā)著他對(duì)于教師專業(yè)成長(zhǎng)的一些理解和思考。走進(jìn)他的文章中，樸實(shí)的氣息迎面撲來(lái)，書中并沒有華麗的詞藻，也沒有很高深的道理，睿智而從容，通過引用了一個(gè)個(gè)短小而富有哲理的故事，以小見大，從中給我很多啟迪和啟示。這也正是我喜歡此書的原因。做一個(gè)卓越的教師可能是我們所有教師的一個(gè)夢(mèng)想，這本書從“教師專業(yè)發(fā)展的六項(xiàng)修煉”、“做幸福的教師”、“做會(huì)育人的教師”、“做會(huì)上課的教師”、“做會(huì)寫作的教師”、“做會(huì)當(dāng)家長(zhǎng)的教師”等等一些方面具體而詳實(shí)的介紹了做卓越教師的方法，每一個(gè)題目可以說都是我想知道的，都是我可以借鑒的，于是如獲珍寶，把這本書讀了又讀。
在第一輯，書中告訴我們做卓越教師首先要進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的六項(xiàng)修煉，開發(fā)潛能，愛崗敬業(yè)，勇于實(shí)踐、善于反思、博覽群書、勤于研究等。其中第五項(xiàng)修煉“沒有最好，只有更好”——善于反思登新高，我一直記憶猶新。記得曾經(jīng)有這樣一個(gè)例子，堅(jiān)守教師這一崗位，會(huì)出現(xiàn)的兩種截然不同的現(xiàn)象。一種是幾十年如一日地重復(fù)勞動(dòng)，從黑發(fā)熬到白發(fā)，毫無(wú)樂趣可言，這種人只是充當(dāng)了教書匠的角色;另一種是每天都帶著積極的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)教育的樂趣，幫助學(xué)生挖掘自身的潛力，這樣是一個(gè)追求卓越、富有創(chuàng)新精神的教師。這是一個(gè)學(xué)者型教師。是選擇教書匠還是學(xué)者型教師，我想誰(shuí)都不會(huì)選擇碌碌無(wú)為。
雖然不可能人人都成為最優(yōu)秀的教師，但人人都有權(quán)利追求優(yōu)秀。書中提到的“最好”是相對(duì)的，是永遠(yuǎn)沒有止境的追求，每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天的都這樣自己和自己比，堅(jiān)持不懈，追求更好，我們便不斷地向“最好”的境界走近。這就需要我們帶著一顆思考的大腦從事每天平凡的工作。在反思中享受教育的快樂，在實(shí)踐中豐富教育的智慧。這些都是我以前所沒有想到和沒有做好的?！皼]有最好，只有更好”，善于反思才能登高，給了我啟發(fā)和希望，為我今后的教育生活找到了目標(biāo)。我們應(yīng)該好好把握每一天，思考每一天教學(xué)中的得與失，在豐富學(xué)生知識(shí)的同時(shí)不斷反思、充實(shí)自我，不做默默無(wú)聞的教書匠，去做一個(gè)創(chuàng)新而又善于反思的老師，與學(xué)生一起共同成長(zhǎng)!
本書最吸引我的還有第二輯“做幸福的教師”。朱永新教授的《新教育》中也曾提到過這一點(diǎn)，教育就是生活、教育生活應(yīng)該是幸福的和完整的。本書的作者也用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，富有寓意的小故事，告訴我們?nèi)绾螌W(xué)做幸福的教師。如作者說：“不是你面對(duì)的東西決定你的幸福，而是你面對(duì)的方式?jīng)Q定你的幸?！?。在學(xué)會(huì)陽(yáng)光思考這一節(jié)中，作者教給我們要學(xué)會(huì)看到光明、學(xué)會(huì)良性對(duì)比、學(xué)會(huì)看到擁有、學(xué)會(huì)接納殘缺，我們每天都重復(fù)著許多相同的工作，難免有些枯燥乏味，與其每天痛苦的接受，還不如打起精神熱情的擁抱，不能“選你所愛”的，那就“愛你所選”的。要讓教育生活過的幸福，我覺得最重要的就是將心比心，有愛支撐。干了許多年老師，我體會(huì)到要追求的目標(biāo)其實(shí)很簡(jiǎn)單：努力工作，和學(xué)生們一起同成長(zhǎng)，共快樂。記得尚校長(zhǎng)在一次例會(huì)中曾經(jīng)說過，要微笑著去面對(duì)每一個(gè)孩子，其實(shí)你自己就是一面鏡子。當(dāng)你真正快樂時(shí)，你會(huì)用你快樂的言行去感染學(xué)生，讓學(xué)生和你一起沉浸快樂。
換位思考一下，如果我們是學(xué)生，當(dāng)然也不愿整天看到嚴(yán)肅的'、沒有生機(jī)的面孔，學(xué)生又有什么理由能夠喜歡你呢。其實(shí)想想每天在校園里可以做很多快樂的事情，面對(duì)一個(gè)個(gè)童真的面孔，我沒有理由拒絕和他們敞開心扉，促膝交流;精心設(shè)計(jì)自己的每一節(jié)課，用優(yōu)美的動(dòng)作和親切的話語(yǔ)來(lái)感染和鼓勵(lì)他們，和孩子們一起在音樂的海洋里暢游;把生活的感悟與孩子們一同分享也是一種快樂……在課堂中我慢慢學(xué)習(xí)著寬容，學(xué)習(xí)著理解。其實(shí)有時(shí)候?qū)W生對(duì)我們的要求并不高，只要我們真心一點(diǎn)，平等一點(diǎn)，他們就會(huì)心滿意足。在以后的日子里我會(huì)用一顆真誠(chéng)的心，努力地蹲下身子與學(xué)生對(duì)話，也努力著去用自身的行動(dòng)，去影響他們。我喜歡學(xué)生的微笑、學(xué)生的稱贊。我能從孩子們身上學(xué)會(huì)純真，學(xué)會(huì)了作為教師應(yīng)有的儲(chǔ)備快樂的理由，也感受到了教育生活中平淡而又耐人尋味的幸福。
教育是值得我們探索一生的課題，生活中處處是教育。我愿意做一把開啟學(xué)生心靈的鑰匙，和學(xué)生一起閱讀，一起成長(zhǎng)。
卓越教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得篇五
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？以下是小編幫大家整理的卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
首先，我要感謝xx市xx區(qū)新聘干部卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)班的主講老師姚部長(zhǎng)、班主任徐部長(zhǎng)、主持助教楊老師以及幾位助教，您們辛苦了！在這三天的培訓(xùn)中讓我學(xué)到在大學(xué)五年時(shí)光和在三年多的工作中沒有學(xué)到了知識(shí)，讓我對(duì)“團(tuán)隊(duì)的凝聚力”有了更深入的感悟，以積極的心態(tài)和良好的心理投入到港口的建設(shè)事業(yè)中去，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值?！澳o我一個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)全力以赴把自己的知識(shí)和能力發(fā)揮得淋漓盡致”是我追求的人生目標(biāo)。伯樂不常有，而千里馬常有，珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
其次，感謝我的團(tuán)隊(duì)——“卓越二班”，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中讓我讀懂了怎樣才能做到卓越。一個(gè)團(tuán)隊(duì)要獲得巨大的成功離不開團(tuán)隊(duì)中的每一位成員，更重要的是全隊(duì)中要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心，要做到群龍有首，把隊(duì)員緊密聯(lián)系在一起。隊(duì)員和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系要錯(cuò)綜復(fù)雜，領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)員之間、隊(duì)員和隊(duì)員之間的關(guān)系要和諧，實(shí)現(xiàn)共同的奮斗目標(biāo)而努力。
這次的培訓(xùn)，讓我感悟的東西太多太多。下面我就把我最感悟的東西同大家分享吧：
一個(gè)人不懂得感恩，回報(bào)自己、回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)就等于開了一張空口支票。其實(shí)我們來(lái)到人世間夠不容易的，首先要感謝您的父母，是他們給了你來(lái)到這人世間的機(jī)會(huì)，沒有他們的養(yǎng)育之恩，我們不可能成才。其次是社會(huì)這個(gè)大家庭對(duì)我們的教育，讓我們更好地融入到這個(gè)社會(huì)大家庭中去。懷著一顆感恩的心，您才會(huì)有高度的`責(zé)任感、高度的使命去做事情。有了崇高的理想才不為小肚雞腸的事情煩惱，不為一件小事情耿耿于懷。多一份包容少一份埋怨。其實(shí)社會(huì)對(duì)每一人都是很公平的，我們努力了總會(huì)有收獲成功的喜悅的一天的，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給有所準(zhǔn)備的人。
這句話一直銘記在我心中，讓我懂得了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之殘酷。每一個(gè)人都是很厲害的，就拿這次走到最后的50名同志來(lái)說真得不容易，別人上了你就得下來(lái)。我們走到了現(xiàn)在，前面我們一直都在努力，希望把努力的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，投身到港口的建設(shè)事業(yè)中去，永不放棄。雖然我們有時(shí)候面對(duì)的是艱苦的工作環(huán)境，沒有在大城市的生活那么愜意、那么舒服，但是我們要懷著是來(lái)基層鍛煉的心態(tài)就行了。
一件事情的成功與否很大關(guān)鍵是你的態(tài)度問題，積極心態(tài)投身到工作中去，要有認(rèn)同感和歸屬感，明確發(fā)展方向才能在工作中有所作為。常言道：興趣是最好的老師。如果一個(gè)人干著自己不愿意干的事情是對(duì)人身心的一種折磨，是萬(wàn)分痛苦的，會(huì)讓人工作的熱情走下坡路，自信心在下降，離成功的終點(diǎn)越走越遠(yuǎn)。
要打造一個(gè)卓越團(tuán)隊(duì)，離不開每一位成員的分工合作，才能圓滿完成任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)交代的事情要懷著是對(duì)自己能力鍛煉的想法完成任務(wù)，要更好圓滿地完成任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)的話要絕對(duì)的服從，聽從指揮。
自己犯下的錯(cuò)誤有主觀原因還有客觀原因讓我們沒有完成任務(wù)，歸根結(jié)底是我們?cè)谡依碛赏菩蹲约旱呢?zé)任。這樣做的后果是挫敗了我們的積極性，責(zé)任感喪失。
領(lǐng)導(dǎo)終究是領(lǐng)導(dǎo)，尤其獨(dú)特的組織方法和獨(dú)到的領(lǐng)導(dǎo)才能，我們要相信領(lǐng)導(dǎo)所做的決定，讓領(lǐng)導(dǎo)身心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心。怎樣才能讓領(lǐng)導(dǎo)身心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心呢？要把握好領(lǐng)導(dǎo)的用意，揣摩好領(lǐng)導(dǎo)的心思，多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。高度的責(zé)任感去完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和事情，做到能讓領(lǐng)導(dǎo)大膽把事情交接給我，讓領(lǐng)導(dǎo)省心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
其實(shí)人世間很多矛盾都是溝通不暢，理解所造成的偏差產(chǎn)生的。因?yàn)槊恳粋€(gè)人成長(zhǎng)的環(huán)境不一樣，形成的辦事風(fēng)格不一樣，人的性格不一樣，矛盾是難以避免的。出現(xiàn)了矛盾不要緊，我們可以及時(shí)主動(dòng)通過化解矛盾，營(yíng)造一個(gè)和諧的工作氛圍是非常重要的。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把事情交給我辦的時(shí)候，通過自己的理解后及時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)后，得到確認(rèn)意圖無(wú)誤后去圓滿完成任務(wù)，做到領(lǐng)導(dǎo)和我的信息兩條線暢通無(wú)阻。
最后，來(lái)個(gè)總結(jié)。這三天培訓(xùn)時(shí)間雖短暫，讓我值得感悟的事情太多太多……我把自己學(xué)到的東西用一句話概括出來(lái)：聽從組織的安排，以飽滿的熱忱投身到港口的建設(shè)事業(yè)中去，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，多一份包容少一份埋怨圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，以積極的心態(tài)做好每一件事情，讓領(lǐng)導(dǎo)省心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心。我是學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖的，三年多時(shí)間以來(lái)一直都在廣西沿海三地市從事海水養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)，我會(huì)繼續(xù)以這種熱忱投身到xx區(qū)的海洋漁業(yè)中去，看到農(nóng)民增收臉上洋溢成功的喜悅是我最開心的時(shí)刻。
投身到xx區(qū)的建設(shè)事業(yè)中去，來(lái)吧！我準(zhǔn)備好了。遇到困難險(xiǎn)阻積極應(yīng)對(duì)，克服困難，成功就在彼岸。堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持！
卓越教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得篇六
首先，我要感謝xx市xx區(qū)新聘干部卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)班的主講老師姚部長(zhǎng)、班主任徐部長(zhǎng)、主持助教楊老師以及幾位助教，您們辛苦了！在這三天的培訓(xùn)中讓我學(xué)到在大學(xué)五年時(shí)光和在三年多的工作中沒有學(xué)到了知識(shí)，讓我對(duì)“團(tuán)隊(duì)的凝聚力”有了更深入的感悟，以積極的心態(tài)和良好的心理投入到港口的建設(shè)事業(yè)中去，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值。“您給我一個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)全力以赴把自己的知識(shí)和能力發(fā)揮得淋漓盡致”是我追求的人生目標(biāo)。伯樂不常有，而千里馬常有，珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
其次，感謝我的團(tuán)隊(duì)——“卓越二班”，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中讓我讀懂了怎樣才能做到卓越。一個(gè)團(tuán)隊(duì)要獲得巨大的成功離不開團(tuán)隊(duì)中的每一位成員，更重要的是全隊(duì)中要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心，要做到群龍有首，把隊(duì)員緊密聯(lián)系在一起。隊(duì)員和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系要錯(cuò)綜復(fù)雜，領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)員之間、隊(duì)員和隊(duì)員之間的關(guān)系要和諧，實(shí)現(xiàn)共同的奮斗目標(biāo)而努力。
這次的培訓(xùn)，讓我感悟的東西太多太多。下面我就把我最感悟的東西同大家分享吧：
一個(gè)人不懂得感恩，回報(bào)自己、回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)就等于開了一張空口支票。其實(shí)我們來(lái)到人世間夠不容易的，首先要感謝您的父母，是他們給了你來(lái)到這人世間的機(jī)會(huì)，沒有他們的養(yǎng)育之恩，我們不可能成才。其次是社會(huì)這個(gè)大家庭對(duì)我們的教育，讓我們更好地融入到這個(gè)社會(huì)大家庭中去。懷著一顆感恩的心，您才會(huì)有高度的責(zé)任感、高度的使命去做事情。有了崇高的理想才不為小肚雞腸的事情煩惱，不為一件小事情耿耿于懷。多一份包容少一份埋怨。其實(shí)社會(huì)對(duì)每一人都是很公平的，我們努力了總會(huì)有收獲成功的喜悅的一天的，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給有所準(zhǔn)備的人。
這句話一直銘記在我心中，讓我懂得了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之殘酷。每一個(gè)人都是很厲害的，就拿這次走到最后的50名同志來(lái)說真得不容易，別人上了你就得下來(lái)。我們走到了現(xiàn)在，前面我們一直都在努力，希望把努力的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，投身到港口的建設(shè)事業(yè)中去，永不放棄。雖然我們有時(shí)候面對(duì)的是艱苦的工作環(huán)境，沒有在大城市的生活那么愜意、那么舒服，但是我們要懷著是來(lái)基層鍛煉的心態(tài)就行了。
一件事情的成功與否很大關(guān)鍵是你的態(tài)度問題，積極心態(tài)投身到工作中去，要有認(rèn)同感和歸屬感，明確發(fā)展方向才能在工作中有所作為。常言道：興趣是最好的老師。如果一個(gè)人干著自己不愿意干的事情是對(duì)人身心的一種折磨，是萬(wàn)分痛苦的，會(huì)讓人工作的熱情走下坡路，自信心在下降，離成功的終點(diǎn)越走越遠(yuǎn)。
要打造一個(gè)卓越團(tuán)隊(duì)，離不開每一位成員的分工合作，才能圓滿完成任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)交代的事情要懷著是對(duì)自己能力鍛煉的想法完成任務(wù)，要更好圓滿地完成任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)的話要絕對(duì)的服從，聽從指揮。
自己犯下的錯(cuò)誤有主觀原因還有客觀原因讓我們沒有完成任務(wù)，歸根結(jié)底是我們?cè)谡依碛赏菩蹲约旱呢?zé)任。這樣做的后果是挫敗了我們的積極性，責(zé)任感喪失。
領(lǐng)導(dǎo)終究是領(lǐng)導(dǎo)，尤其獨(dú)特的組織方法和獨(dú)到的領(lǐng)導(dǎo)才能，我們要相信領(lǐng)導(dǎo)所做的決定，讓領(lǐng)導(dǎo)身心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心。怎樣才能讓領(lǐng)導(dǎo)身心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心呢？要把握好領(lǐng)導(dǎo)的用意，揣摩好領(lǐng)導(dǎo)的心思，多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。高度的責(zé)任感去完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和事情，做到能讓領(lǐng)導(dǎo)大膽把事情交接給我，讓領(lǐng)導(dǎo)省心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
其實(shí)人世間很多矛盾都是溝通不暢，理解所造成的偏差產(chǎn)生的。因?yàn)槊恳粋€(gè)人成長(zhǎng)的環(huán)境不一樣，形成的辦事風(fēng)格不一樣，人的性格不一樣，矛盾是難以避免的。出現(xiàn)了矛盾不要緊，我們可以及時(shí)主動(dòng)通過化解矛盾，營(yíng)造一個(gè)和諧的工作氛圍是非常重要的。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把事情交給我辦的時(shí)候，通過自己的理解后及時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)后，得到確認(rèn)意圖無(wú)誤后去圓滿完成任務(wù)，做到領(lǐng)導(dǎo)和我的信息兩條線暢通無(wú)阻。
最后，來(lái)個(gè)總結(jié)。這三天培訓(xùn)時(shí)間雖短暫，讓我值得感悟的事情太多太多……我把自己學(xué)到的東西用一句話概括出來(lái)：聽從組織的安排，以飽滿的熱忱投身到港口的建設(shè)事業(yè)中去，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，多一份包容少一份埋怨圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，以積極的心態(tài)做好每一件事情，讓領(lǐng)導(dǎo)省心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心。我是學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖的，三年多時(shí)間以來(lái)一直都在廣西沿海三地市從事海水養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)，我會(huì)繼續(xù)以這種熱忱投身到xx區(qū)的海洋漁業(yè)中去，看到農(nóng)民增收臉上洋溢成功的喜悅是我最開心的時(shí)刻。
投身到xx區(qū)的建設(shè)事業(yè)中去，來(lái)吧！我準(zhǔn)備好了。遇到困難險(xiǎn)阻積極應(yīng)對(duì)，克服困難，成功就在彼岸。堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持！
卓越教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得篇七
首先，我要感謝__市__區(qū)新聘干部卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)班的主講老師姚部長(zhǎng)、班主任徐部長(zhǎng)、主持助教楊老師以及幾位助教，您們辛苦了!在這三天的培訓(xùn)中讓我學(xué)到在大學(xué)五年時(shí)光和在三年多的工作中沒有學(xué)到了知識(shí)，讓我對(duì)“團(tuán)隊(duì)的凝聚力”有了更深入的感悟，以積極的心態(tài)和良好的心理投入到港口的建設(shè)事業(yè)中去，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值。“您給我一個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)全力以赴把自己的知識(shí)和能力發(fā)揮得淋漓盡致”是我追求的人生目標(biāo)。伯樂不常有，而千里馬常有，珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
其次，感謝我的團(tuán)隊(duì)——“卓越二班”，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中讓我讀懂了怎樣才能做到卓越。一個(gè)團(tuán)隊(duì)要獲得巨大的成功離不開團(tuán)隊(duì)中的每一位成員，更重要的是全隊(duì)中要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心，要做到群龍有首，把隊(duì)員緊密聯(lián)系在一起。隊(duì)員和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系要錯(cuò)綜復(fù)雜，領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)員之間、隊(duì)員和隊(duì)員之間的關(guān)系要和諧，實(shí)現(xiàn)共同的奮斗目標(biāo)而努力。
這次的培訓(xùn)，讓我感悟的東西太多太多。下面我就把我最感悟的東西同大家分享吧：
一、要懷著一顆感恩的心回報(bào)自己、回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)。一個(gè)人不懂得感恩，回報(bào)自己、回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)就等于開了一張空口支票。其實(shí)我們來(lái)到人世間夠不容易的，首先要感謝您的父母，是他們給了你來(lái)到這人世間的機(jī)會(huì)，沒有他們的養(yǎng)育之恩，我們不可能成才。其次是社會(huì)這個(gè)大家庭對(duì)我們的教育，讓我們更好地融入到這個(gè)社會(huì)大家庭中去。懷著一顆感恩的心，您才會(huì)有高度的責(zé)任感、高度的使命去做事情。有了崇高的理想才不為小肚雞腸的事情煩惱，不為一件小事情耿耿于懷。多一份包容少一份埋怨。其實(shí)社會(huì)對(duì)每一人都是很公平的，我們努力了總會(huì)有收獲成功的喜悅的一天的，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給有所準(zhǔn)備的人。
二、努力了不一定能夠成功，放棄了注定要失敗。這句話一直銘記在我心中，讓我懂得了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之殘酷。每一個(gè)人都是很厲害的，就拿這次走到最后的50名同志來(lái)說真得不容易，別人上了你就得下來(lái)。我們走到了現(xiàn)在，前面我們一直都在努力，希望把努力的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，投身到港口的建設(shè)事業(yè)中去，永不放棄。雖然我們有時(shí)候面對(duì)的是艱苦的工作環(huán)境，沒有在大城市的生活那么愜意、那么舒服，但是我們要懷著是來(lái)基層鍛煉的心態(tài)就行了。
三、態(tài)度決定命運(yùn)，同時(shí)決定你的高度。一件事情的成功與否很大關(guān)鍵是你的態(tài)度問題，積極心態(tài)投身到工作中去，要有認(rèn)同感和歸屬感，明確發(fā)展方向才能在工作中有所作為。常言道：興趣是最好的老師。如果一個(gè)人干著自己不愿意干的事情是對(duì)人身心的一種折磨，是萬(wàn)分痛苦的，會(huì)讓人工作的熱情走下坡路，自信心在下降，離成功的終點(diǎn)越走越遠(yuǎn)。
四、服從原則，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交代的事情。要打造一個(gè)卓越團(tuán)隊(duì)，離不開每一位成員的分工合作，才能圓滿完成任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)交代的事情要懷著是對(duì)自己能力鍛煉的想法完成任務(wù)，要更好圓滿地完成任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)的話要絕對(duì)的服從，聽從指揮。
五、要主動(dòng)承擔(dān)自己犯下錯(cuò)誤的責(zé)任，同樣的錯(cuò)誤不能犯第二次。自己犯下的錯(cuò)誤有主觀原因還有客觀原因讓我們沒有完成任務(wù)，歸根結(jié)底是我們?cè)谡依碛赏菩蹲约旱呢?zé)任。這樣做的后果是挫敗了我們的積極性，責(zé)任感喪失。
六、讓領(lǐng)導(dǎo)省心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。領(lǐng)導(dǎo)終究是領(lǐng)導(dǎo)，尤其獨(dú)特的組織方法和獨(dú)到的領(lǐng)導(dǎo)才能，我們要相信領(lǐng)導(dǎo)所做的決定，讓領(lǐng)導(dǎo)身心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心。怎樣才能讓領(lǐng)導(dǎo)身心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心呢?要把握好領(lǐng)導(dǎo)的用意，揣摩好領(lǐng)導(dǎo)的心思，多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。高度的責(zé)任感去完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和事情，做到能讓領(lǐng)導(dǎo)大膽把事情交接給我，讓領(lǐng)導(dǎo)省心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
七、要主動(dòng)同同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通。其實(shí)人世間很多矛盾都是溝通不暢，理解所造成的偏差產(chǎn)生的。因?yàn)槊恳粋€(gè)人成長(zhǎng)的環(huán)境不一樣，形成的辦事風(fēng)格不一樣，人的性格不一樣，矛盾是難以避免的。出現(xiàn)了矛盾不要緊，我們可以及時(shí)主動(dòng)通過化解矛盾，營(yíng)造一個(gè)和諧的工作氛圍是非常重要的。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把事情交給我辦的時(shí)候，通過自己的理解后及時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)后，得到確認(rèn)意圖無(wú)誤后去圓滿完成任務(wù)，做到領(lǐng)導(dǎo)和我的信息兩條線暢通無(wú)阻。
最后，來(lái)個(gè)總結(jié)。這三天培訓(xùn)時(shí)間雖短暫，讓我值得感悟的事情太多太多……我把自己學(xué)到的東西用一句話概括出來(lái)：聽從組織的安排，以飽滿的熱忱投身到港口的建設(shè)事業(yè)中去，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，多一份包容少一份埋怨圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，以積極的心態(tài)做好每一件事情，讓領(lǐng)導(dǎo)省心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心。我是學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖的，三年多時(shí)間以來(lái)一直都在廣西沿海三地市從事海水養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)，我會(huì)繼續(xù)以這種熱忱投身到__區(qū)的海洋漁業(yè)中去，看到農(nóng)民增收臉上洋溢成功的喜悅是我最開心的時(shí)刻。
投身到__區(qū)的建設(shè)事業(yè)中去，來(lái)吧!我準(zhǔn)備好了。遇到困難險(xiǎn)阻積極應(yīng)對(duì)，克服困難，成功就在彼岸。堅(jiān)持!堅(jiān)持!再堅(jiān)持!
卓越教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得篇八
20**年10月24日，xx市xx區(qū)第一期新聘干部卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)班隆重開班!這是一次新聘干部的崗前培訓(xùn)。
在四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間里，我們了解了xx區(qū)的基本情況，并通過課堂學(xué)習(xí)與現(xiàn)場(chǎng)觀摩相結(jié)合，深入學(xué)習(xí)并切身感受了xx區(qū)建區(qū)十五年來(lái)取得的成績(jī)、面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)以及今后的發(fā)展設(shè)想。通過學(xué)習(xí)，我們對(duì)什么是團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)有哪些特征、如何組建團(tuán)隊(duì)等有了認(rèn)識(shí)，對(duì)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)具有哪些特征、如何建立和打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)具備哪些素質(zhì)等進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，對(duì)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)如何服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)進(jìn)行了探討。培訓(xùn)通過穿插游戲、開展戶外拓展訓(xùn)練等方式，讓學(xué)員感受到作為團(tuán)隊(duì)的一員該怎么做。
原本以為培訓(xùn)班的課堂是枯燥無(wú)味的，但到培訓(xùn)即將結(jié)束，卻讓我們覺得意猶未盡。在培訓(xùn)過程中，區(qū)委的高度重視，培訓(xùn)老師和工作人員的敬業(yè)精神，讓我們深受感動(dòng)，深受鼓舞!
作為新聘干部的一員，通過這次培訓(xùn)，我充分認(rèn)識(shí)到：一名好的干部，做好本職工作是基礎(chǔ)，服務(wù)整體大局是關(guān)鍵。這也是我這次參加培訓(xùn)最大的心得體會(huì)。
一、愛崗敬業(yè)，做好本職工作。
在整個(gè)培訓(xùn)過程中，從始至終都貫穿著個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)，而這一切的目標(biāo)和基礎(chǔ)就是要求每位團(tuán)隊(duì)成員都必須充分認(rèn)識(shí)到自己的存在，認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的重要性，這一要求在“數(shù)字”游戲中得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。在這一游戲中，強(qiáng)調(diào)每個(gè)成員都首先要扮演好自己的角色，做好自己的本職，否則整個(gè)團(tuán)隊(duì)將受累于由于你的不夠?qū)Ｐ?、不?fù)責(zé)任而犯下的錯(cuò)誤，并為所犯錯(cuò)誤付出代價(jià)?！扒钟^音”這個(gè)節(jié)目，大部分人應(yīng)該都看過，正是里面的演員每個(gè)人都各司其職各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)一致才能達(dá)到的效果。所以，對(duì)我們來(lái)說，愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行，專一行，盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作，這是我們走上新的工作崗位的基礎(chǔ)。
(一)必須堅(jiān)持正確的政治方向。
不論是對(duì)剛從象牙塔里走出來(lái)的大學(xué)生還是已經(jīng)有了一定社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的同志，在具備了一定的基礎(chǔ)知識(shí)和工作技能的基礎(chǔ)上，都必須首先要堅(jiān)持正確的政治方向。培訓(xùn)中，一直強(qiáng)調(diào)所有成員必須服從命令聽指揮，之中的意義就是除了要求我們要步調(diào)一致外，就是要我們要朝著一個(gè)正確的統(tǒng)一的方向，如果哪個(gè)成員的方向錯(cuò)了，受影響的不僅是其個(gè)人而且將累及整個(gè)團(tuán)隊(duì)。區(qū)委辦包家友主任在給我們做培訓(xùn)時(shí)，強(qiáng)調(diào)了首先必須堅(jiān)持正確的政治方向，這是前提。如果沒有正確的政治方向，其他所做的一切都沒有用，或是起到反作用，做好本職工作就成為一句笑話。只有堅(jiān)持正確的政治方向，才能不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤。
(二)必須富有責(zé)任感。
培訓(xùn)中，不論是老師的講課、游戲還是拓展訓(xùn)練，都始終強(qiáng)調(diào)責(zé)任心，而且所有成員都有了很好的表現(xiàn)。如果沒有責(zé)任心，你就沒有辦法全心投入到活動(dòng)中去，你就很難完成、做好規(guī)定的動(dòng)作，就不會(huì)很好地完成作為一個(gè)成員在團(tuán)隊(duì)中的角色任務(wù)。試想，如果我們沒有責(zé)任心，怎么能說會(huì)對(duì)本職工作負(fù)責(zé)，怎能做好本職工作!甚至，如果因?yàn)闆]有責(zé)任感，就會(huì)犯下很低級(jí)的錯(cuò)誤;由于沒有責(zé)任感，就會(huì)做出不負(fù)責(zé)任的舉動(dòng)，就可能會(huì)傷害到對(duì)人民的感情，危害極大!
(三)必須不斷學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的素質(zhì)和能力。
培訓(xùn)過程就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，它不僅包括了理論學(xué)習(xí)，還包括了體驗(yàn)學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)。崗前培訓(xùn)，就是要使參加培訓(xùn)的學(xué)員認(rèn)識(shí)到一個(gè)從學(xué)生和其他角色到行政干部角色的轉(zhuǎn)換。短短的四天培訓(xùn)時(shí)間，不可能完成這些角色的轉(zhuǎn)換，而必須在以后的工作中肯于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷摸索，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己，從而在學(xué)習(xí)中真正地成為一名合格的干部、優(yōu)秀的干部。我們還要學(xué)以致用，根據(jù)我們的具體實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用，敢于進(jìn)行大膽地改造和創(chuàng)新，只要是不違法不違紀(jì)的，都要敢想、敢干。
(四)做好本職工作，必須具備良好的心態(tài)和心理素質(zhì)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的每一項(xiàng)工作都最終得由人去完成，而具備什么樣的心態(tài)和心理素質(zhì)將決定是否能完成這一項(xiàng)工作，或是決定其最終的效果怎么樣。在四天的培訓(xùn)中，如果你不是按照自己作為一名干部的角色和標(biāo)準(zhǔn)去參加學(xué)習(xí)，不全心投入到安排好地培訓(xùn)角色和內(nèi)容中去，感受肯定不一樣，收獲的也不會(huì)一樣。通過培訓(xùn)，我們更加清楚認(rèn)識(shí)到具備良好的心態(tài)和心理素質(zhì)對(duì)干部工作的重要性。沒有良好的心態(tài)，你就很難樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力利益觀，就會(huì)對(duì)事物的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生偏差，甚至犯下致命的錯(cuò)誤;沒有良好的心理素質(zhì)，沒有自信心，那么在游戲中敗下陣來(lái)，就會(huì)在今后的工作中無(wú)法面對(duì)正常的或突然出現(xiàn)的緊急情況。
(五)做好本職工作，必須具備吃苦耐勞的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，有激性、有創(chuàng)新精神。
在野外拓展訓(xùn)練中，有“運(yùn)水關(guān)卡、穿越封鎖線”這樣的一個(gè)活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中，需要體現(xiàn)的更多的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，但如果個(gè)人沒有一定的身體素質(zhì)，沒有吃苦耐勞的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作根本無(wú)從談起。在這個(gè)活動(dòng)中，大多數(shù)學(xué)員最后都是全身濕透、滿身沙子，有的跑得腿抽筋、腳擦破了皮，但沒有一個(gè)人說不行了，都堅(jiān)持到了最后。在以后的工作中，如果我們沒有這樣的一種精神和毅力，碰到困難就放棄，遇到阻力就退縮，那么就算是很輕松的工作也是做不好的。同時(shí)，我們?cè)诠ぷ髦羞€要有激情、有創(chuàng)新精神，這樣我們才能在這次培訓(xùn)中處于“卓越”的位置，在以后的工作中才能全身心地投入，才能開動(dòng)腦筋、解放思想，高質(zhì)量高效率地完成本職工作。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)大局。
(一)一切以大局為重。
培訓(xùn)中，始終強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)調(diào)大局意識(shí)。不論是在哪一項(xiàng)活動(dòng)中，都必須首先強(qiáng)調(diào)以最佳效果完成團(tuán)隊(duì)的規(guī)定動(dòng)作為目標(biāo)，以此為出發(fā)點(diǎn)。在以后的工作中，我們每個(gè)干部都應(yīng)該做到以大局為重。何為大局?相對(duì)個(gè)人而言，就是黨和國(guó)家、人民、集體的利益為大局。作為一名干部，做任何工作，都首先要想到為黨和國(guó)家、人民、集體利益服務(wù)，絕對(duì)不能損害到黨和國(guó)家、人民、集體利益!個(gè)人利益必須服從黨和國(guó)家、人民、集體的利益。這就要求我們要有奉獻(xiàn)精神、服務(wù)精神。
(二)懷著一顆感恩的心。
在培訓(xùn)的這幾天里，《感恩的心》這首歌每天都會(huì)在培訓(xùn)教室里響起，培訓(xùn)班的每位學(xué)員都在用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)組織、對(duì)老師和其他工作人員那一顆感恩的心。因?yàn)榇蠹叶贾?，是父母給了我們生命，是社會(huì)培養(yǎng)我們成才，是組織給了我們到xx區(qū)鍛煉發(fā)展的平臺(tái)，而在培訓(xùn)過各中是老師和工作人員給了我們知識(shí)、給了我們關(guān)愛。感恩的心，相信所有的學(xué)員都忘不了!而即將踏上新的征程、新的崗位，我們依然要懷著這一顆感恩的心，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)人民。如果沒有這顆感恩的心，就談不上為人民服務(wù)，因?yàn)槲覀兪侨嗣竦膬鹤印?BR> (三)學(xué)會(huì)溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境。
這次參加培訓(xùn)班，我們都結(jié)識(shí)了新的同學(xué)、新的戰(zhàn)友。在組建和運(yùn)作高效團(tuán)隊(duì)的過程中，學(xué)員之間為爭(zhēng)取完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)而積極溝通交流，也增進(jìn)了了解，培養(yǎng)了友誼，在互相交流學(xué)習(xí)中得到很多的社會(huì)知識(shí)、工作方法，包括做人、做事的原則和方式方法，每個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)工作都完成得非常出色。大家在這個(gè)大集體里互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，汲取了豐富的精神營(yíng)養(yǎng)，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。作為即將上崗的新干部，學(xué)會(huì)溝通和交流，與他人各諧相處，積極創(chuàng)造各諧的工作環(huán)境，是提高干部行政效能的一個(gè)基本要求，也是做好本職工作、更好服務(wù)組織服務(wù)人民的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)已結(jié)束，征程將開始。以感恩的心，還有幾句話：藍(lán)天碧海為舞臺(tái)，科學(xué)發(fā)展為已任;刻苦攻堅(jiān)三年期，跨越發(fā)展共成長(zhǎng);欲問郎心歸何處，港口海天是我家!這就是我的心得體會(huì)。
卓越教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得篇九
《4d卓越團(tuán)隊(duì)》中的4d應(yīng)該是一種方法論來(lái)幫助團(tuán)隊(duì)成功的典型應(yīng)用方法，出發(fā)點(diǎn)在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)，落實(shí)在團(tuán)隊(duì)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)和與客戶相處上。下面是小編為大家收集整理的4d卓越團(tuán)隊(duì)讀書心得總結(jié)，歡迎大家閱讀。
查理佩勒林編著的《4d卓越團(tuán)隊(duì)》內(nèi)容介紹：天體物理學(xué)家查理佩勒林博士曾經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)nasa建造哈勃太空望遠(yuǎn)鏡的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)事故調(diào)查委員會(huì)指出該望遠(yuǎn)鏡瑕疵鏡片的根本原因是領(lǐng)導(dǎo)失誤時(shí)，他隨即做了兩件事：首先，他聚集人才組織修復(fù)委員會(huì)，及時(shí)修復(fù)了哈勃太空望遠(yuǎn)鏡。為此，nasa為他頒發(fā)了堪稱殊榮的杰出領(lǐng)導(dǎo)勛章然后，他進(jìn)入科羅拉多大學(xué)商學(xué)院，以領(lǐng)導(dǎo)力教授的身份給本科生和工商管理碩士生講授21世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)力課程。
后來(lái)，因?yàn)樨?cái)富五百?gòu)?qiáng)公司的各位老板邀請(qǐng)他把領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)課程帶到他們的公司里，他創(chuàng)立了4d系統(tǒng)。他的公司從此開始在世界范圍內(nèi)與各種項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)和工程團(tuán)隊(duì)合作，幫助這些團(tuán)隊(duì)提升績(jī)效、降低風(fēng)險(xiǎn)。成效顯著的4d系統(tǒng)的核心是通過管理團(tuán)隊(duì)的社會(huì)背景提高領(lǐng)導(dǎo)效力，進(jìn)而提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效。這種力量同時(shí)也在改善團(tuán)隊(duì)成員的行為，就像磁場(chǎng)的力量會(huì)影響鐵屑的聚攏一樣。
佩勒林博士有著長(zhǎng)時(shí)間與nasa合作的經(jīng)歷，所以他知道這個(gè)組織是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的。佩勒林博士也清楚nasa如何組建團(tuán)隊(duì)以達(dá)成超出地球范疇的目標(biāo)，他在此書中對(duì)此做出的總結(jié)將幫你和你的組織實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
前美國(guó)宇航局局長(zhǎng)邁克爾d.格里芬博士。
偉大的工程需要偉大的領(lǐng)導(dǎo)力。這本書中的4d理論能教會(huì)你成為一個(gè)偉大領(lǐng)導(dǎo)人的一切必備條件：工具、態(tài)度、習(xí)慣。這一理論不單單是對(duì)nasa或者一些宇宙空間項(xiàng)目有用，任何一個(gè)從事挑戰(zhàn)性工作的團(tuán)隊(duì)都會(huì)從中獲益匪淺。
全球定位系統(tǒng)(gps)首席設(shè)計(jì)師、斯坦福大學(xué)航天學(xué)教授布萊德帕金森。
在多數(shù)中小企業(yè)家用人之力和用人之智到用人之心和用人之愿的歷史跨越中，我們團(tuán)隊(duì)率先引入并實(shí)證了本書的4d系統(tǒng)就是通過科學(xué)、簡(jiǎn)單、實(shí)效的辨識(shí)方法，讓團(tuán)隊(duì)以及團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者快速了解自己和團(tuán)隊(duì)性格色彩的同時(shí)，也能加快推動(dòng)團(tuán)隊(duì)在文化融合，人際合作、員工激勵(lì)再而提升團(tuán)隊(duì)的績(jī)效上有清晰的案例說明和指引，為企業(yè)打造真正可持續(xù)的卓越夢(mèng)幻團(tuán)隊(duì)又點(diǎn)燃了一盞明亮的引燈。就如一位客戶評(píng)價(jià)：nasa的4d教練支持系統(tǒng)和團(tuán)隊(duì)教練打造技術(shù)，對(duì)企業(yè)的價(jià)值真是物超所值。
4d教練系統(tǒng)落地專家。
當(dāng)今企業(yè)管理面臨的最大挑戰(zhàn)就是員工內(nèi)在狀態(tài)的管理，佩勒林先生以科學(xué)家的睿智，獨(dú)創(chuàng)性的破解了這一世界性的管理難題。我們作為實(shí)踐者，親身見證了該系統(tǒng)在中國(guó)企業(yè)應(yīng)用的強(qiáng)大威力。
正如客戶所感受到的：團(tuán)隊(duì)的核心是人，不同類型的人有效凝聚在一起會(huì)創(chuàng)造高績(jī)效。4d通過簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)識(shí)己、識(shí)人。既了解自己的優(yōu)勢(shì)和弱項(xiàng)，也能發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處和不足。團(tuán)隊(duì)中四種角色密不可分，才能形成團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
書本作者曾經(jīng)在美國(guó)宇航局工作，后來(lái)研究出來(lái)4d方法后開始在美國(guó)宇航局及其承包商進(jìn)行了推廣，取得了卓越的成就。
4d應(yīng)該是一種方法論來(lái)幫助團(tuán)隊(duì)成功的典型應(yīng)用方法，出發(fā)點(diǎn)在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)，落實(shí)在團(tuán)隊(duì)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)和與客戶相處上。
4d是一個(gè)四象維度，第一到第四象分別是：展望、培養(yǎng)、包容、指導(dǎo)，展望和包容相互對(duì)立，培養(yǎng)與指導(dǎo)相互對(duì)立，任何一個(gè)象限維度的領(lǐng)導(dǎo)者都可以成功，但是最少要包含2個(gè)以上象限特長(zhǎng)，最好包含四象限能力，更加容易成功。
4個(gè)維度的基本介紹。
1)展望維度：
代表色：藍(lán)色。奔向理想和愿景使命，科研，方向，期待，自由，有才干，愿意花錢和時(shí)間實(shí)現(xiàn)某個(gè)愿望等，在執(zhí)行上時(shí)間和預(yù)算非?？赡艹?，如果預(yù)算不足可能失去方向，經(jīng)常發(fā)生要資源情況。
2)培養(yǎng)維度：
代表色：綠色。關(guān)注成長(zhǎng)，關(guān)注團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)，公司成長(zhǎng)，關(guān)注過程，感激，誠(chéng)實(shí)互信，理解，愿意花錢和時(shí)間培養(yǎng)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)能力等，在執(zhí)行上時(shí)間和預(yù)算可能超支。
3)包容維度：
代表色：黃色。關(guān)注團(tuán)隊(duì)和諧氛圍，包容不同的意見組合，關(guān)注執(zhí)行的覆蓋面，溝通交流。執(zhí)行上可能過于民主導(dǎo)致力量分散導(dǎo)致不能如期完成。
4)指導(dǎo)維度。
代表色：橙色。關(guān)注我能，最終結(jié)果，關(guān)注關(guān)鍵點(diǎn)，關(guān)注最終預(yù)算和時(shí)間，關(guān)注過程是否按照既定計(jì)劃執(zhí)行，通常忽視培養(yǎng)維度，在展望上通常是做過類似事情的人。典型的以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行指導(dǎo)，是通往成功概率最高的類型維度。把錢花在如何達(dá)成的方向上，一般能如期完成工作，如果預(yù)算不足可能會(huì)失去工作動(dòng)力。
個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、群體、客戶也有這4個(gè)維度，維度接近的群體總是容易取得共識(shí)，從而合作，在客戶公關(guān)上我們要考慮客戶的維度是那些，盡量向客戶維度看齊，然后在管理者上，我們盡量使用指導(dǎo)維度來(lái)實(shí)現(xiàn)。
4d評(píng)估的八種行為。
1)綠色：表達(dá)真誠(chéng)感激、關(guān)注共同利益。
2)黃色：適度包容他人、信守所有約定。
3)藍(lán)色：基于現(xiàn)實(shí)的樂觀、百分百投入。
4)橙色：避免職責(zé)和抱怨、理清角色、責(zé)任和授權(quán)。
4d各個(gè)維度ambr(attentionmindsetbehaviorresult關(guān)注點(diǎn)、心態(tài)、行為、結(jié)果)。
1)綠色：
關(guān)注點(diǎn)：自然的關(guān)注人們的需要以及共同的價(jià)值。
心態(tài)：服務(wù)他人、家庭、宗教以及新年。
行為：支持他人獲得快樂與成功。
結(jié)果：在不損害他人的情況下取得成功。
4d指導(dǎo)型與單一比較：
a：理想主義、慈悲、熱心、感受他人的感受、崇高價(jià)值觀、崇高的目標(biāo)。
b：受害者、過度敏感、非理性、過度情緒化、愛批判、不切實(shí)際。
2)黃色：
關(guān)注點(diǎn)：自然地參與團(tuán)隊(duì)合作，與人建立關(guān)系。
心態(tài)：我們來(lái)到這里就是為了相互合作。
行為：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作與合作。
結(jié)果：因和諧而成功。
4d指導(dǎo)型與單一比較：
a：有同情心、信任他人、團(tuán)隊(duì)建設(shè)者、忠誠(chéng)、友好、有合作精神。
b：拯救、自我貶低、害怕沖突、過度服從、需要認(rèn)可、壓抑觀點(diǎn)。
3)藍(lán)色：
關(guān)注點(diǎn)：很自然地注意想法、概念，而且要做到最好。
心態(tài)：新穎的遠(yuǎn)大構(gòu)想很重要。
行為：有想法，而且宣傳自己的想法(很多時(shí)候由于太快，以至于他人無(wú)法作出回應(yīng))。
結(jié)果：因卓越而和創(chuàng)新而成功。
4d指導(dǎo)型與單一比較：
a：夢(mèng)想者、能創(chuàng)新、好奇、善分析、聰明、獨(dú)立。
b：有理性、變化無(wú)常、好爭(zhēng)辯、好批評(píng)、自作聰明、不服從權(quán)威。
4)橙色：
關(guān)注點(diǎn)：很自然的關(guān)注人物、流程和確定性。
心態(tài)：對(duì)工作由計(jì)劃，并且按計(jì)劃實(shí)施。
行為：執(zhí)行中態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，遵守紀(jì)律。
結(jié)果：因有流程和始終一致而成功。
4d指導(dǎo)型與單一比較：
a：負(fù)責(zé)任、有序、一絲不茍、可靠、有邏輯、專注任務(wù)。
b：只在他人、不靈活、愛批判、愛控制、思想保守、不敏感。
4d文化價(jià)值觀。
1)綠色：
兼顧每位成員的價(jià)值觀。
價(jià)值觀：普遍的、社會(huì)的精神價(jià)值觀。
愿景：體現(xiàn)出價(jià)值觀才是成功。
包容：依據(jù)組織結(jié)構(gòu)的價(jià)值觀而定。
組織結(jié)構(gòu)：向某個(gè)方向傾斜。
2)黃色：
兼顧群關(guān)系的需要。
價(jià)值觀：合作、謙恭、和諧。
愿景：通過集體努力取得成功。
包容：人際關(guān)系最重要。
組織結(jié)構(gòu)：各個(gè)點(diǎn)都有交流溝通。
3)藍(lán)色：
兼顧個(gè)體專家的需要。
價(jià)值觀：自由、智力超群、做到最好。
愿景：通過技術(shù)卓越取得成功。
包容：技術(shù)領(lǐng)域取得成就。
組織結(jié)構(gòu)：個(gè)體引領(lǐng)組織。
4)橙色：
兼顧管理層的需要。
價(jià)值觀：控制、預(yù)見性、紀(jì)律、效率。
愿景：通過戰(zhàn)略和執(zhí)行力取得成功。
包容：傾向于等級(jí)化。
組織結(jié)構(gòu)：等級(jí)化和部門塊化分明。
維度轉(zhuǎn)換，不同時(shí)期，個(gè)人、團(tuán)隊(duì)需要在不同階段作出改變。展望、培養(yǎng)、包容、指導(dǎo)之間相互轉(zhuǎn)換，以接近適應(yīng)客戶或者市場(chǎng)ambr。
4d齊備運(yùn)轉(zhuǎn)自然，大成可行也，落實(shí)學(xué)習(xí)四部曲必然能掌握。
讀書筆記。
--第十二章感激。
1.特蕾莎修女說：世界上，人們對(duì)愛與感激的饑渴遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)面包的渴望。
3.我放棄這個(gè)婚姻是因?yàn)槲腋惺懿坏奖粣邸Ｗ髡哂米约旱谝淮坞x婚的時(shí)候?qū)η捌拚f的話，來(lái)闡述你在滿足誰(shuí)的需要?即，當(dāng)我們只顧自己的需求而忽略他人的需求，會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果，在婚姻上，或許就是離婚。他的前妻，把他看做一個(gè)值得依賴的父親和掙錢養(yǎng)家的男人，而既不知道也不關(guān)心他在工作中都做了什么。(現(xiàn)在一個(gè)人生活獨(dú)了的大齡男女，可能恰好被這點(diǎn)擊中。)。
4.我們?cè)谡務(wù)摳屑r(shí)，人們首先最關(guān)心的通常是他是真誠(chéng)的嗎?
5.真誠(chéng)在你學(xué)會(huì)拿他撒謊時(shí)最有效。所以怎么體現(xiàn)真誠(chéng)呢?最有效表達(dá)感激的方式就是先體驗(yàn)感激!不知感恩始終都是一種弱點(diǎn)，我從未見過一個(gè)真正有能力的人會(huì)忘恩負(fù)義。(去年此時(shí)，我每天堅(jiān)持感謝三個(gè)人，堅(jiān)持了一個(gè)月多，當(dāng)時(shí)還引起一些教練效仿。但是今年我決定每天認(rèn)真地感謝自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，給自己補(bǔ)補(bǔ)鈣)。
6.習(xí)慣性感激可以延年益壽。一個(gè)小秘密，感激在商業(yè)中其實(shí)就是愛的代名詞。
7.掌握感激的技巧happs習(xí)慣--真誠(chéng)--及時(shí)--適度--具體。
8.感激形式，必須與感激者的個(gè)性特點(diǎn)一致，也必須與組織機(jī)構(gòu)的文化一致。(很多時(shí)候，我見到一些教練，在表達(dá)的時(shí)候，這兩點(diǎn)需要提高，可以理解這是最開始的時(shí)候，還不熟練;有的資歷長(zhǎng)一些的，開始做到了和自己的個(gè)性特點(diǎn)一致，但是第三點(diǎn)，如何和對(duì)方的文化一致，這個(gè)真的是值得敏感察覺的)。
9.911事件時(shí)，很多人在死去的人們耳邊說許多他們生前渴望聽到的話，給人一個(gè)啟示：現(xiàn)在就對(duì)你非常在乎的人表達(dá)你的感激，不要等待。(這點(diǎn)，真的很難，在我家庭里，缺少這個(gè)習(xí)慣，所以大家都開不了口，我想很多組織和家庭也是如此，那么該怎么辦呢?我思考到的辦法是，找到一個(gè)第三方來(lái)啟動(dòng)這個(gè)習(xí)慣，但是這點(diǎn)對(duì)于組織容易，對(duì)家庭難。如果沒有第三方，可能就需要從某個(gè)成員開始，打破過去的桎梏，而走上新路，但是這是很挑戰(zhàn)的，很多人做過，又放棄?；蛟S這源于需要持續(xù)的能量補(bǔ)充!)。
10.鍛煉感激肌肉，這個(gè)部分，講了上面我的問題的答案。接受感激往往比表達(dá)感激更加困難，所以當(dāng)一個(gè)人試圖開始一項(xiàng)新的做法的時(shí)候，其他人需要提升的是大方地接受他人對(duì)你的感激。這又怎么可以得來(lái)呢?工作坊?真的有時(shí)候，第三方是不可替代的。
11.情緒和思想，往往是一個(gè)人的感性和理性的兩個(gè)對(duì)立面。該怎么把它們統(tǒng)一起來(lái)，在143頁(yè)的這個(gè)圖，非常好的闡述了邏輯。所以讀書中，愈發(fā)感覺到查理是一個(gè)很敏感(感性)的人，但是也很思維嚴(yán)謹(jǐn)(邏輯)，這點(diǎn)我們有些相似，正是這種共同性，使得讀起來(lái)很興奮。
12.過度批評(píng)使得團(tuán)隊(duì)陷入惡性循環(huán)、感激使團(tuán)隊(duì)重獲高績(jī)效。作者舉了nasa的例子，我則想起搜門網(wǎng)這兩年的變化，非常真實(shí)的存在著。這說明什么呢?說明很多領(lǐng)導(dǎo)需要教練，很多組織也需要工作坊這個(gè)方式來(lái)幫到大家。
13.和難處的人相處，感激的感覺太難培養(yǎng)了，甚至有時(shí)候你想痛扁他。這時(shí)候該怎么辦呢?體驗(yàn)滿足的心態(tài)，能夠讓我們心底充滿正的溫暖的力量去應(yīng)對(duì)，這和我前面提到的給自己每天補(bǔ)鈣，或許是一個(gè)原理。作者在這個(gè)部分，舉了一個(gè)例子，他給朋友準(zhǔn)備了紅帶香檳，并沒有留下名字，但是朋友打電話過來(lái)并忍不住大笑。他們建立起來(lái)一個(gè)能量的正循環(huán)。
14.更深的問題是，很多時(shí)候當(dāng)你想做一些事，類似紅帶香檳，會(huì)考慮開支等機(jī)會(huì)成本，這種想法會(huì)阻礙你的行動(dòng)。所以作者，問自己：因?yàn)檫@筆旅行開支，我和太太有什么需要的東西不能再買了嗎?由于送了兩箱香檳給隆恩，因?yàn)槲覀兙筒荒苜?gòu)買什么了嗎?對(duì)于我和太太，答案是沒有，因此，這些禮物的成本是0.
15.上面作者的自問自答，很真實(shí)地解決了很多人心里的問題---不要計(jì)較一些小的東西，努力去體驗(yàn)和創(chuàng)造那些滿足的狀態(tài)，這樣生活里才有陽(yáng)光!我想很多老一輩的人，包括我父親特別應(yīng)該學(xué)習(xí)這些，因?yàn)樗麄冞^過窮日子，所以任何事情都精打細(xì)算，但是，或許就在這些里面，失去了大的格局，而最可怕的是，這些會(huì)影響到下一代的思維。
卓越教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得篇十
卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)感謝港口區(qū)黨委組織部的支持和關(guān)心，給了我們這么一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過為期4天的培訓(xùn)，我收獲很多，老師給了我們更多的思維和靈感，不論從理論的層面，還是從實(shí)踐的操作，都有著很重要的促進(jìn)作用。這對(duì)我今后的工作、學(xué)習(xí)、生活都有很大的幫助。
通過老師的介紹，我們得知，港口區(qū)具有明顯的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，防城港位于港口區(qū)，是西南出海大通道的主門戶，現(xiàn)有泊位29個(gè)，其中萬(wàn)噸級(jí)以上泊位15個(gè)，20萬(wàn)噸級(jí)泊位建成投產(chǎn)。是中國(guó)通往越南及東南亞國(guó)家最便捷的海陸通道。隨著《廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》的實(shí)施，特別是鋼鐵項(xiàng)目和核電項(xiàng)目的推進(jìn)，使港口區(qū)的發(fā)展前景越來(lái)越廣闊，而發(fā)展需要高素質(zhì)人才的加入才會(huì)更有活力更加朝氣蓬勃，更能提高工作效率，加快發(fā)展步伐。作為一個(gè)有志青年，正應(yīng)該努力追求這樣光榮而有意義的工作。
這次培訓(xùn)的日程安排得合理緊湊，每一個(gè)活動(dòng)都有它的意義，也有更深層次的內(nèi)涵。通過幾天的活動(dòng)，我認(rèn)為是在輕松歡樂中對(duì)自己一個(gè)很好的提升。從開始的“抽簽自我介紹”到“串名字”，都是為了讓大家互相認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)主動(dòng)溝通的能力和意識(shí)，增進(jìn)大家的相互了解，以便能盡快的融入團(tuán)隊(duì)。“集體站立”這個(gè)游戲講究的是團(tuán)隊(duì)任務(wù)中的技巧方法、整體配合、同伴的重要性。使我聯(lián)想到在工作中沒有技巧、沒有配合，沒有同伴的支持、幫助，同樣是無(wú)法做到盡善盡美的?！俺晒χT”讓受訓(xùn)的所有隊(duì)員都增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)，團(tuán)隊(duì)群策群力想盡方法邁入成功之門?！氨乘ぁ眲t是一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)凝聚力的游戲，對(duì)于團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的相互信任有著極高的要求。這項(xiàng)活動(dòng)之后，大大的增強(qiáng)了隊(duì)員之間的信任關(guān)系。“報(bào)數(shù)”競(jìng)賽讓所有的隊(duì)員都受到了極大的觸動(dòng)，作為組長(zhǎng)站出來(lái)的我，也體會(huì)到“承擔(dān)”這個(gè)詞的份量，深刻地了解了“責(zé)任”的意義。當(dāng)作為一個(gè)負(fù)責(zé)人時(shí)，所有的成功與失敗都是必須面對(duì)必須接受的，哪怕已經(jīng)被累到在地，仍然應(yīng)該咬緊牙關(guān)堅(jiān)守著自己的職責(zé)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是殘酷的。最值得一提的是“小天使與小主人”
這個(gè)貫穿培訓(xùn)始末的愛心游戲，參與的隊(duì)員在歡樂地奉獻(xiàn)和開心地接受著愛心，雖然彼此不知道對(duì)方是誰(shuí)，但一張張紙片，一句句真摯的祝福，當(dāng)各自看到給自己的那包含愛心、友情的字條時(shí)，心里是那樣的溫暖。隊(duì)員們無(wú)不體會(huì)到關(guān)愛與感恩所帶來(lái)的那強(qiáng)大而動(dòng)人的感染力。也使我懂得了生活不止是索取，更多的是對(duì)他人的關(guān)心、愛護(hù)、寬容。第三天的戶外團(tuán)隊(duì)競(jìng)技更是將發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)一心共度難關(guān)的思想主題推向高潮。每一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、創(chuàng)造力都發(fā)揮到了極致，每一個(gè)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感在這一刻爆發(fā)。大家頂著烈日拼盡全力地完成著一個(gè)又一個(gè)艱難的任務(wù)，再累再苦，始終堅(jiān)持如一。這種不拋棄，不放棄的精神已經(jīng)勞勞地扎根在每位隊(duì)員的思想中。這時(shí)候我真正領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)合作的精神和力量是如此的驚人。
在自己眼里看起來(lái)無(wú)所謂的小瑕疵，可能是別人改變對(duì)自己看法的關(guān)鍵因素。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)之后，開始從日常生活的行為規(guī)范自己，無(wú)論工作、生活、學(xué)習(xí)，都要注意思考細(xì)節(jié)，因?yàn)橛袝r(shí)候是細(xì)節(jié)決定成敗。
希望能定期組織這樣的培訓(xùn)，一是這樣的培訓(xùn)是理論與體驗(yàn)相結(jié)合的，受訓(xùn)者的接受質(zhì)量高，效率好，收益頗多。課程模式先進(jìn)、風(fēng)格獨(dú)特，很受80后新人的喜愛和推崇。二是通過培訓(xùn)可以更好更多更有效的人員互動(dòng)，增加大整體的凝聚力和向心力，真正營(yíng)造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、健康的工作環(huán)境，提高效率促進(jìn)發(fā)展。三是本屆的隊(duì)員都不會(huì)分在一個(gè)地方工作，常年不見面，在今后培訓(xùn)過程中，昔日隊(duì)員們還可以相互交流工作經(jīng)驗(yàn)，可以說培訓(xùn)班是大家的經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái)，也是大家的碰頭會(huì)，所以我很希望這個(gè)平臺(tái)能夠繼續(xù)存在，作為我們的集結(jié)號(hào)。
以上只是我個(gè)人的一些不成熟的意見，可能有些冒昧，但話是真心的，若不妥，望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
經(jīng)濟(jì)建設(shè)添磚加瓦。
卓越教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得篇十一
每一次參加培訓(xùn)，我都習(xí)慣用一種初學(xué)者的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)，每次培訓(xùn)都有所得。我認(rèn)為對(duì)于一個(gè)管理人員來(lái)說，管理這門學(xué)問永無(wú)止境！只要一直要做這個(gè)職業(yè)，那么就必須要不斷的強(qiáng)化自己，讓自己在日益發(fā)展的企業(yè)管理中占有一席之地，如果不想被淘汰，只有不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，讓知識(shí)不斷改變自已要凝固的觀念，從而讓自己處理問題的態(tài)度和行為隨著自己知識(shí)的不斷提高而發(fā)生改變，讓自己的管理能力能一直適合企業(yè)的需求。
通過這次《卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》的培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多的新的思維模式和理念，對(duì)于團(tuán)隊(duì)組建及戰(zhàn)斗力的認(rèn)識(shí)有了新的感受，結(jié)果導(dǎo)向的要求和我以往的思維模式不謀而合，有一種找到知己的感覺，我參加過很多日系管理模式和臺(tái)企管理模式的培訓(xùn)，他們強(qiáng)調(diào)的是過程導(dǎo)向，認(rèn)為有一個(gè)好的過程，才可能有一個(gè)好的結(jié)果，我不否定這個(gè)理念，但我更認(rèn)同只有好的結(jié)果，才會(huì)有好的產(chǎn)出，好的過程的最終目的也是在追求結(jié)果，結(jié)果才是一切工作及團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的最終目的。對(duì)于此次培訓(xùn)感觸很多，我下面一一闡述。
良好的紀(jì)律和優(yōu)秀的職業(yè)操守，而同樣資歷的人進(jìn)了很多企業(yè)，卻把工作做的一塌糊涂，別說5s了連衛(wèi)生都打掃不干凈，車間連下腳的地方都沒有！
同樣的人，同樣的資歷，同樣的條件，而工作的結(jié)果為什么有這樣的反差？為什么組成的團(tuán)隊(duì)，有些團(tuán)隊(duì)堅(jiān)如磬石，有些團(tuán)隊(duì)一盤散沙？在培訓(xùn)中，找到了答案，開局講的幾句話充分解釋了這個(gè)原因，并給出了卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思路，管理人員的氣質(zhì)和行為方式?jīng)Q定了團(tuán)隊(duì)的氣質(zhì)，“環(huán)境決定行動(dòng)，對(duì)抗決定效率，參與創(chuàng)造奇跡！”縱觀企業(yè)管理中優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，他們都會(huì)有一個(gè)共同的氣質(zhì)，及他們的團(tuán)隊(duì)有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，能夠讓團(tuán)隊(duì)的所有人在同一個(gè)時(shí)間，為了同一個(gè)目標(biāo)而努力，他們的團(tuán)隊(duì)有統(tǒng)一的思想，統(tǒng)一的聲音，統(tǒng)一的行為！自然而然，在目標(biāo)明確，方向明確的情況下，在良好執(zhí)行力的陪伴下，團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力自然強(qiáng)悍，也只有這樣的團(tuán)隊(duì)才可能創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)好的結(jié)果，一個(gè)又一個(gè)奇跡就是在這樣的團(tuán)隊(duì)中產(chǎn)出的。
執(zhí)行成習(xí)慣，習(xí)慣成自然，自然成文化！”的步驟，來(lái)逐步形成一個(gè)好的企業(yè)文化，來(lái)支撐團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，從而讓團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績(jī)。反過來(lái)說也就是石總說的“業(yè)績(jī)背后是團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)背后是文化，文化背后是心態(tài)，心態(tài)背后是投資！”
學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)是駛向成功的動(dòng)力源泉，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷的強(qiáng)化自己，才能夠讓自己在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，學(xué)習(xí)不是完成任務(wù)而是對(duì)自己負(fù)責(zé)。當(dāng)一個(gè)人停止學(xué)習(xí)，不想再注入新知識(shí)的時(shí)候，也是他即將被淘汰的時(shí)候，“空杯原則”無(wú)論什么時(shí)候都是真理。一個(gè)不能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)的人，談不上會(huì)對(duì)其他人負(fù)責(zé)，最終承擔(dān)責(zé)任的永遠(yuǎn)不會(huì)是其他人，苦果永遠(yuǎn)是自己品嘗。
說實(shí)話，對(duì)于執(zhí)行力方面的培訓(xùn)我參加過不下于十次，甚至參加過傳銷式的執(zhí)行力培訓(xùn)，但是這次培訓(xùn)的重點(diǎn)卻和我之前參加的略有不同，執(zhí)行人才的三大標(biāo)準(zhǔn)的解讀，還是讓我有很多收益。特別是一句話讓我感受很深“優(yōu)秀的人才是免費(fèi)的，平庸的人才是昂貴的！”我也看到業(yè)務(wù)張經(jīng)理把這句話發(fā)的了朋友圈里，因?yàn)檫@句話確確實(shí)實(shí)是一個(gè)企業(yè)選取人才的標(biāo)準(zhǔn)，也是衡量一個(gè)人要不要使用的基準(zhǔn)。其實(shí)站在老板的角度上說，功勞是永遠(yuǎn)大于苦勞的，苦勞可能僅僅是老板的憐憫之心，也是非常違心的一個(gè)解釋，只有苦勞的人可能還不如一個(gè)雞肋，因?yàn)殡u肋是“食之無(wú)味棄之可惜”，而只有苦勞而沒有結(jié)果的人卻是“用之不得力，棄之不可惜！”。
的反面教材，比如說個(gè)別工程師和管理人員績(jī)效差抬不起頭，每天垂頭喪氣，沒有成就感。在日常工作中，你給他說問題，他給你說困難；你給他說方法，他給你說做不到；你給他說目標(biāo)，他給你說太遠(yuǎn)！結(jié)果就是工作中碌碌無(wú)為，一事（世）無(wú)成！這樣的人遲早會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制逐步完善的企業(yè)管理制度中被淘汰。
作為一個(gè)管理人員，在后續(xù)的工作中，要逐步把“結(jié)果導(dǎo)向”的工作思路應(yīng)用在每一個(gè)工作項(xiàng)目中。以結(jié)果為導(dǎo)向來(lái)評(píng)判工作的完成狀況，以每個(gè)人創(chuàng)造多少價(jià)值，來(lái)評(píng)判能夠得到多少收獲來(lái)管理部門。讓團(tuán)隊(duì)成員形成“我只有創(chuàng)造價(jià)值，做出好的結(jié)果，才能有與之對(duì)應(yīng)的收獲！”的思維模式。從而提升團(tuán)隊(duì)整體戰(zhàn)斗力。在跟進(jìn)各項(xiàng)工作的時(shí)候，不僅要看過程，更注重結(jié)果，安排的任務(wù)必須要有完成標(biāo)準(zhǔn)，和與之想對(duì)應(yīng)的完成標(biāo)準(zhǔn)的確認(rèn)，只有達(dá)到目標(biāo)才算成功，只有好的結(jié)果才能夠得到最終認(rèn)同。
對(duì)于工作承諾，不應(yīng)該是目前工作中經(jīng)常遇到的“三拍”承諾，不能夠遇到事情“拍腦袋就決定了，拍胸脯就保證了，最后萬(wàn)不能一句“不管我事”就拍屁股走人了！”
工作承諾應(yīng)該是一個(gè)完善的管理機(jī)制，承諾了就要在一系列的管理?xiàng)l目下逐步達(dá)成，應(yīng)該是說到做到，應(yīng)該建立起完善的管理機(jī)制來(lái)包成承諾的實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)承諾我認(rèn)為至少要有五個(gè)凡是，即“第一，凡事要有規(guī)章制度。第二，凡事要有標(biāo)準(zhǔn)。第三，凡事要有人負(fù)責(zé)。第四，凡事要有人監(jiān)督。第五，凡事要留下記錄?！敝挥薪⒃凇拔鍌€(gè)凡是”基礎(chǔ)上的承諾，才能真正“說道做到，言行一致，達(dá)成結(jié)果！”
人的一生很短暫，如果不做一點(diǎn)事情碌碌無(wú)為度過一生，那么人生還有何意義，也許我們做不到偉人1917年《奮斗自勉》中的“與天斗,其樂無(wú)窮;與地斗,其樂無(wú)窮;與人斗,其樂無(wú)窮！”的奮斗精神，但是我們應(yīng)該努力做到昨天晚上培訓(xùn)學(xué)到的一句話“接受卓越，接受淘汰，但不接受平庸！”在今后的人生中，無(wú)論是工作還是生活，我們都必須要有自己的堅(jiān)持，待人真誠(chéng)不做作，遇到任何事情都要有一股敢拼、敢做、敢說、永不服輸?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和精神！
卓越教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得篇十二
司的棟梁，使有限的人力資源在以后工作上解決問題、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的過程中，達(dá)到激發(fā)個(gè)人潛能、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、創(chuàng)造力和凝聚力、組織力的.目的，使員工能在訓(xùn)練中真正體會(huì)到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，在互動(dòng)中建立深厚的友誼，增強(qiáng)公司團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，并在公司把這種精神傳遞下去。公司做出打造“卓越團(tuán)隊(duì)”的新規(guī)劃。
2014年2月，經(jīng)公司和兄弟連拓展培訓(xùn)中心認(rèn)真溝通，結(jié)合公司實(shí)際情況，采用互動(dòng)性較強(qiáng)的益智類（達(dá)芬奇密碼、驛站傳書）、團(tuán)體類（不倒森林、太空行走、信任背摔、逃生墻）及具有挑戰(zhàn)性的戶外高空項(xiàng)目（飛奪瀘定橋、天使之手、跳出真我、斷橋）等靈活多樣的項(xiàng)目相結(jié)合的方式對(duì)公司全員進(jìn)行培訓(xùn)。
益智類和團(tuán)體類項(xiàng)目總結(jié)：
1、團(tuán)隊(duì)需要一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)，而領(lǐng)導(dǎo)需要了解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)以及目前掌握的資源，并找到合適的領(lǐng)導(dǎo)方法。同時(shí)，他必須站在隊(duì)前，讓所有人都知道他的想法，領(lǐng)導(dǎo)者必須對(duì)團(tuán)隊(duì)思想、行動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一并指明方向，同時(shí)進(jìn)行強(qiáng)有力的執(zhí)行。
2、溝通是一種必須面對(duì)的任務(wù)，大家會(huì)在活動(dòng)中產(chǎn)生各種想法，但是如果缺乏溝通，行動(dòng)中不僅得不到理解和支持，更容易出現(xiàn)混亂和矛盾，甚至產(chǎn)生分歧和沖突，所以溝通是必要的。
3、目前的方法或許不是最好的，但是沒有更好的方法提出來(lái)或者被大家接受前，目前的方法就是最好的，我們能做的就是保留個(gè)人意見，無(wú)條件的服從領(lǐng)導(dǎo)并不折不扣的執(zhí)行。任何阻撓、非議、一意孤行都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)管理系統(tǒng)和員工行動(dòng)的紊亂。
4、及時(shí)進(jìn)行知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)的分享，如果對(duì)工作方法、理念或者管理制度有好的、建設(shè)性的建議，可及時(shí)提出來(lái)供同事或領(lǐng)導(dǎo)考察，在爭(zhēng)取獲得組織層面的認(rèn)可和采納后，才能真正推動(dòng)組織的創(chuàng)新和改進(jìn)。
5、工作中我們可能會(huì)以自我為中心，甚至想超越規(guī)范而自行其是，然而，個(gè)人的魯莽和造次，都可能會(huì)給整個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)帶來(lái)?yè)p失。因此，時(shí)刻要記住，我們是團(tuán)隊(duì)中的一員，我們的任何舉動(dòng)都會(huì)給公司帶來(lái)正面或負(fù)面的影響。
信任背摔是拓展訓(xùn)練中最具典型意義的項(xiàng)目之一。當(dāng)人。
站在1.4米的跳臺(tái)上直挺挺地向后倒下的時(shí)候，在臺(tái)下方的同事會(huì)用手托起成一個(gè)“人床”把臺(tái)上摔下的人接住。有的隊(duì)友出于本能的恐懼，在后倒時(shí)心理上出現(xiàn)猶豫，弓起身子，屁股先下去，這樣在下面接的同伴承受的局部重力過大，容易導(dǎo)致傷害。
信任背摔項(xiàng)目總結(jié)：
1．當(dāng)臺(tái)上的人問到：“你們準(zhǔn)備好了嗎？”，臺(tái)下所有組成人床的同伴異口同聲地回答“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”這就是承諾。承諾是一種寶貴的資源，是勇氣、力量和信心的源泉。承諾體現(xiàn)了一種責(zé)任感，當(dāng)說出自己的承諾時(shí)，相當(dāng)于把自己的人品、公信力、責(zé)任心臵于公眾的考驗(yàn)中。
2．臺(tái)下同事呈現(xiàn)出精神高度集中的狀態(tài)，能讓臺(tái)上同。
事拋開心中的疑慮放心地摔下去，來(lái)自團(tuán)隊(duì)的力量會(huì)在信任中得到解釋和感受。工作中的信任，更是來(lái)自長(zhǎng)期的溝通和了解。
3．只有在心理放松、姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)的情況下，倒下的人最安全，而接的人也最省力。當(dāng)我們對(duì)同伴或者團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)信任危機(jī)時(shí)，就會(huì)猜疑、無(wú)法真誠(chéng)相對(duì)，然后動(dòng)作就會(huì)變形、行動(dòng)容易出軌，我們的所作所為不僅得不到支持，還有可能損害到團(tuán)隊(duì)的利益，而且最終讓自己受到損害。
當(dāng)面對(duì)高空項(xiàng)目，在隊(duì)友、教練的注視中進(jìn)行攀爬、跳躍，和你的搭檔一起跨越層層障礙，這需要承受相當(dāng)大的壓力。然而當(dāng)其他隊(duì)友不斷為你加油打氣、為你指導(dǎo)為你歡呼，來(lái)自團(tuán)隊(duì)和搭檔的鼓勵(lì)與支持，使你心里所有的壓力都轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。
高空項(xiàng)目總結(jié)：
1、表面看起來(lái)很難的事情，其實(shí)并沒有想象中那么可怕。在工作、生活中，遇到困難是經(jīng)常的事，只怕失去解決困難的勇氣和信心！心里的障礙是最難逾越的，想成為強(qiáng)者就必須挑戰(zhàn)自我，勇敢的跨出實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一大步。
2、榜樣的力量是無(wú)窮的，在團(tuán)隊(duì)中及時(shí)、適當(dāng)?shù)臉淞駱?，成為行?dòng)的標(biāo)兵和模范，這對(duì)鼓舞士氣、引導(dǎo)風(fēng)氣有良好的作用，作為榜樣本身，需要更大的勇氣和出色的表現(xiàn)，要經(jīng)得起考驗(yàn)，在眾人的視覺焦點(diǎn)中不斷自我激勵(lì)和完善。
題和困難。而團(tuán)隊(duì)的合作需要彼此間的理解和支持，我們都應(yīng)該培養(yǎng)一種換位思考的觀念。
畢業(yè)墻也被稱為逃生墻，是拓展訓(xùn)練結(jié)束后每個(gè)人都要。
翻越的一堵大約4米且垂直的木板墻，這是一個(gè)必須依靠集體的力量才能完成的項(xiàng)目。剛開始，大家都認(rèn)為這是很難完成而且比較危險(xiǎn)的任務(wù)，估計(jì)需要40分鐘到1個(gè)小時(shí)才能全部通過。通過集思廣益，兩位領(lǐng)隊(duì)共同擬定了“疊人墻”的計(jì)劃，讓身強(qiáng)力壯的隊(duì)友作為底座，由力氣大的體力相對(duì)輕一點(diǎn)的踩在他們的肩膀做第二梯，然后奮力將隊(duì)友一個(gè)個(gè)托上高墻，其他同伴踩著底座同伴的肩膀，上去的隊(duì)友在上面接應(yīng)，僅僅14分鐘，大家成功的挑戰(zhàn)了這個(gè)項(xiàng)目。整個(gè)過程中沒有喧嘩，有的只是手勢(shì)和眼神的默契交流，活動(dòng)結(jié)束后，所有隊(duì)員都為自己和團(tuán)隊(duì)的精彩表現(xiàn)鼓掌、歡呼，那一刻的場(chǎng)面激動(dòng)人心，感動(dòng)的淚水奪眶而出。
畢業(yè)墻項(xiàng)目總結(jié)：
1．作為底座隊(duì)友，被同伴一個(gè)個(gè)硬生生的踩在他們的肩膀上，那種痛只有他們自己才能體會(huì)，是他們的奉獻(xiàn)和付出，才換來(lái)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功。公司的發(fā)展，不僅需要運(yùn)籌帷幄、沖鋒陷陣的將帥、骨干，更需要許許多多辛勤工作的普通員工，只有“俯首甘為孺子?！钡木?，才能真正奠定成功的基石、托起了事業(yè)的希望！
2．每個(gè)游戲都會(huì)遇到很多困難，面對(duì)“不可能”完成的任務(wù)，大家都沒有選擇放棄和退縮，因?yàn)槊總€(gè)成員都相信，只要依靠團(tuán)隊(duì)的力量，就一定能戰(zhàn)勝困難。堅(jiān)持精神，嘗試精神、團(tuán)隊(duì)精神在這一刻顯得光芒四射、熠熠生輝?，F(xiàn)實(shí)工作中真的需要去體驗(yàn)和運(yùn)用這種團(tuán)隊(duì)精神。
3．團(tuán)隊(duì)，不是群體，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須具備團(tuán)結(jié)、信任與協(xié)作。每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作，每一次成功之后的熱情相擁，每一次完成項(xiàng)目的坦誠(chéng)分享，都讓彼此之間多了一份了解，多了一份親切，多了一份友情?！拔覟槿巳耍巳藶槲摇?，對(duì)待幫助自己的人，要有感恩的心，學(xué)會(huì)幫助別人，才會(huì)被別人幫助。
結(jié)束語(yǔ)：
有句話說：一頭獅子帶領(lǐng)的一群羊可以打敗一頭羊帶領(lǐng)。
的一群獅子。這充分說明了團(tuán)隊(duì)中核心人物的重要性，說明領(lǐng)導(dǎo)者必須要有具備把握方向和機(jī)會(huì)的能力，這對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展尤為重要。領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力和能力對(duì)團(tuán)隊(duì)能起到傳、幫、帶的作用，是團(tuán)隊(duì)文化理念的創(chuàng)立者、支持者和強(qiáng)力擁護(hù)者。
良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是我們應(yīng)有的。
基本素質(zhì)。不要以為你什么都行，離開了團(tuán)隊(duì)，你可能一事無(wú)成；也不要以為你勢(shì)單力孤，有了團(tuán)隊(duì)，你也許什么都行！
感謝這次拓展訓(xùn)練中所有同事的真誠(chéng)互助，讓我們用心去體會(huì)這次活動(dòng)的核心精神，不斷提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)，深刻地去體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)，下級(jí)與上級(jí)，同事與同事之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出我們更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力，讓我們的公司更富凝聚力和戰(zhàn)斗力！
卓越教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得篇十三
在公司開展的各類培訓(xùn)中，令我體會(huì)最深的是老師的《團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與執(zhí)行力》培訓(xùn)。通過他的教學(xué)及為教學(xué)精心準(zhǔn)備的課堂游戲，我第一次感受到了團(tuán)隊(duì)構(gòu)建及管理的藝術(shù)，受益匪淺。
時(shí)下，隨著“團(tuán)隊(duì)”一詞成為時(shí)髦用語(yǔ)，它開始替代適用面更廣的一個(gè)詞：“團(tuán)體”。無(wú)論講團(tuán)隊(duì)還是團(tuán)體，似乎都是流行所至，并沒有什么實(shí)質(zhì)性的區(qū)別。如果兩者有區(qū)別的話，在我看來(lái)也至多是團(tuán)體的人多一些，團(tuán)隊(duì)則人少一些，似乎只是規(guī)模大小的問題。而所謂的團(tuán)隊(duì)精神也不外是集體精神、合作精神的翻版等等。
什么是團(tuán)隊(duì)精神，可謂是眾說紛紜。但我覺得，團(tuán)隊(duì)精神就是公司上下目標(biāo)一致、協(xié)同共進(jìn)。就如航行于大海中的艦隊(duì)，有智慧艦長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮，有勇敢船員的群策群力，在這艘船上，每一個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用，所有人都缺一不可。因此，優(yōu)秀的企業(yè)家都深深地懂得團(tuán)隊(duì)精神的重要，任何一個(gè)成功的企業(yè)都有一個(gè)與企業(yè)文化一脈相承、卓爾不群的團(tuán)隊(duì)精神。
小溪只能泛起美麗的浪花，它甚至_不了我們兒時(shí)紙疊的小船。海納百川而不嫌其細(xì)流，驚濤拍岸，形成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。個(gè)人與團(tuán)體的關(guān)系就如小溪與大海的關(guān)系，只有當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)人的力量凝聚在一起時(shí)，才能確立海一樣的目標(biāo)，敞開海一樣的胸懷，迸發(fā)出海一樣的力量。因此，個(gè)人的發(fā)展離不開企業(yè)的發(fā)展，每個(gè)員工要將個(gè)人的追求與企業(yè)的追求緊密結(jié)合起來(lái)，并樹立與企業(yè)一起風(fēng)雨同舟的信念。只有這樣，企業(yè)和員工才能真正得到發(fā)展。
通過培訓(xùn)，我懂得了作為團(tuán)隊(duì)中的一名成員，應(yīng)當(dāng)樹立自信、以迎接成功。因?yàn)樽孕攀且粋€(gè)人成功的起點(diǎn)，只有自信的人才能為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)，使自己得到鍛煉，從而不斷提升自我。在培訓(xùn)的過程中，翁丹寧老師講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩子由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，老師和家長(zhǎng)就叫他笨蛋，這樣久而久之，小孩子也認(rèn)為自己是個(gè)笨蛋，因而做任何事都失去了信心，總認(rèn)為自己是什么事也做不好的。長(zhǎng)大之后，偶然在一次智商測(cè)試時(shí)，測(cè)試人員對(duì)他說：“你的智商超過了___，你是個(gè)天才!”面對(duì)這一切，這個(gè)人真是難以相信：“我是個(gè)笨蛋，又怎么會(huì)是天才呢?”這正是“輸入決定輸出”，一次次“笨蛋”的輸入毀掉了一個(gè)“天才”。人們常說：謊言講一百遍也會(huì)成為真理。如果我們把“笨蛋”換成“天才”不斷地激勵(lì)這個(gè)孩子，那么結(jié)果會(huì)是怎么樣呢?真正的自信是靠成就感維系的，有信心還要憑借毅力和熱情才能獲得成功。自信的同時(shí)我們更要用一顆平常心來(lái)看待一切，其實(shí)，人與人之間差別最小的是智力，差別的是毅力與熱情。只要我們能夠相信自己，拿出毅力和熱情去做事，真的會(huì)無(wú)往而不勝。
在分組相互配合達(dá)到目標(biāo)的游戲過程中，我明白了團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是“揮灑個(gè)性”而不是“消彌個(gè)性”，不是在成員間求“同”的結(jié)果，而是在成員間求“和”的結(jié)果。這發(fā)揚(yáng)了中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)：“和而不同”。團(tuán)隊(duì)成員共同完成目標(biāo)任務(wù)的保證在于才能互補(bǔ)，發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，并注重流程，使之產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。這種協(xié)同效應(yīng)也就是指合作精神。
曾經(jīng)在一本書上讀到過這樣一句話：“不凡的業(yè)績(jī)，源于非凡的團(tuán)隊(duì)精神。”我認(rèn)為講得很好。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，成員必須并肩作戰(zhàn)效率才會(huì)高;同樣，組成整個(gè)組織的所有團(tuán)隊(duì)都需要配合。高層管理者需要團(tuán)結(jié)所有的團(tuán)隊(duì)形成一個(gè)相互配合的組織，團(tuán)隊(duì)建設(shè)也鼓勵(lì)成員們檢查他們是怎樣在一起工作的，查找不足之處，發(fā)展更為有效的協(xié)調(diào)方法，使之建立起更富效率、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。
卓越教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得篇十四
為了提高公司的整體素質(zhì)，使每一位員工都能夠成為公司的棟梁，使有限的人力資源在以后工作上解決問題、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的過程中，達(dá)到激發(fā)個(gè)人潛能、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、創(chuàng)造力和凝聚力、組織力的目的，使員工能在訓(xùn)練中真正體會(huì)到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，在互動(dòng)中建立深厚的友誼，增強(qiáng)公司團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，并在公司把這種精神傳遞下去。公司做出打造“卓越團(tuán)隊(duì)”的新規(guī)劃。
20xx年2月，經(jīng)公司和兄弟連拓展培訓(xùn)中心認(rèn)真溝通，結(jié)合公司實(shí)際情況，采用互動(dòng)性較強(qiáng)的益智類（達(dá)芬奇密碼、驛站傳書）、團(tuán)體類（不倒森林、太空行走、信任背摔、逃生墻）及具有挑戰(zhàn)性的戶外高空項(xiàng)目（飛奪瀘定橋、天使之手、跳出真我、斷橋）等靈活多樣的項(xiàng)目相結(jié)合的方式對(duì)公司全員進(jìn)行培訓(xùn)。
益智類和團(tuán)體類項(xiàng)目總結(jié)：
1、團(tuán)隊(duì)需要一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)，而領(lǐng)導(dǎo)需要了解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)以及目前掌握的資源，并找到合適的領(lǐng)導(dǎo)方法。同時(shí)，他必須站在隊(duì)前，讓所有人都知道他的想法，領(lǐng)導(dǎo)者必須對(duì)團(tuán)隊(duì)思想、行動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一并指明方向，同時(shí)進(jìn)行強(qiáng)有力的執(zhí)行。
2、溝通是一種必須面對(duì)的任務(wù)，大家會(huì)在活動(dòng)中產(chǎn)生各種想法，但是如果缺乏溝通，行動(dòng)中不僅得不到理解和支持，更容易出現(xiàn)混亂和矛盾，甚至產(chǎn)生分歧和沖突，所以溝通是必要的。
3、目前的方法或許不是最好的，但是沒有更好的方法提出來(lái)或者被大家接受前，目前的方法就是最好的，我們能做的就是保留個(gè)人意見，無(wú)條件的服從領(lǐng)導(dǎo)并不折不扣的執(zhí)行。任何阻撓、非議、一意孤行都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)管理系統(tǒng)和員工行動(dòng)的紊亂。
4、及時(shí)進(jìn)行知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)的分享，如果對(duì)工作方法、理念或者管理制度有好的、建設(shè)性的建議，可及時(shí)提出來(lái)供同事或領(lǐng)導(dǎo)考察，在爭(zhēng)取獲得組織層面的認(rèn)可和采納后，才能真正推動(dòng)組織的創(chuàng)新和改進(jìn)。
5、工作中我們可能會(huì)以自我為中心，甚至想超越規(guī)范而自行其是，然而，個(gè)人的魯莽和造次，都可能會(huì)給整個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)帶來(lái)?yè)p失。因此，時(shí)刻要記住，我們是團(tuán)隊(duì)中的一員，我們的任何舉動(dòng)都會(huì)給公司帶來(lái)正面或負(fù)面的影響。
信任背摔是拓展訓(xùn)練中最具典型意義的項(xiàng)目之一。當(dāng)人站在1.4米的跳臺(tái)上直挺挺地向后倒下的時(shí)候，在臺(tái)下方的同事會(huì)用手托起成一個(gè)“人床”把臺(tái)上摔下的人接住。有的隊(duì)友出于本能的恐懼，在后倒時(shí)心理上出現(xiàn)猶豫，弓起身子，屁股先下去，這樣在下面接的同伴承受的局部重力過大，容易導(dǎo)致傷害。
信任背摔項(xiàng)目總結(jié)：
1．當(dāng)臺(tái)上的人問到：“你們準(zhǔn)備好了嗎？”，臺(tái)下所有組成人床的同伴異口同聲地回答“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”這就是承諾。承諾是一種寶貴的資源，是勇氣、力量和信心的源泉。承諾體現(xiàn)了一種責(zé)任感，當(dāng)說出自己的承諾時(shí)，相當(dāng)于把自己的人品、公信力、責(zé)任心z于公眾的考驗(yàn)中。
2．臺(tái)下同事呈現(xiàn)出精神高度集中的狀態(tài)，能讓臺(tái)上同事拋開心中的疑慮放心地摔下去，來(lái)自團(tuán)隊(duì)的力量會(huì)在信任中得到解釋和感受。工作中的信任，更是來(lái)自長(zhǎng)期的溝通和了解。
3．只有在心理放松、姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)的情況下，倒下的人最安全，而接的人也最省力。當(dāng)我們對(duì)同伴或者團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)信任危機(jī)時(shí)，就會(huì)猜疑、無(wú)法真誠(chéng)相對(duì)，然后動(dòng)作就會(huì)變形、行動(dòng)容易出軌，我們的所作所為不僅得不到支持，還有可能損害到團(tuán)隊(duì)的利益，而且最終讓自己受到損害。
當(dāng)面對(duì)高空項(xiàng)目，在隊(duì)友、教練的注視中進(jìn)行攀爬、跳躍，和你的搭檔一起跨越層層障礙，這需要承受相當(dāng)大的壓力。然而當(dāng)其他隊(duì)友不斷為你加油打氣、為你指導(dǎo)為你歡呼，來(lái)自團(tuán)隊(duì)和搭檔的鼓勵(lì)與支持，使你心里所有的壓力都轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。
高空項(xiàng)目總結(jié)：
1、表面看起來(lái)很難的事情，其實(shí)并沒有想象中那么可怕。在工作、生活中，遇到困難是經(jīng)常的事，只怕失去解決困難的勇氣和信心！心里的障礙是最難逾越的，想成為強(qiáng)者就必須挑戰(zhàn)自我，勇敢的跨出實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一大步。
2、榜樣的力量是無(wú)窮的，在團(tuán)隊(duì)中及時(shí)、適當(dāng)?shù)臉淞駱樱蔀樾袆?dòng)的標(biāo)兵和模范，這對(duì)鼓舞士氣、引導(dǎo)風(fēng)氣有良好的作用，作為榜樣本身，需要更大的勇氣和出色的表現(xiàn)，要經(jīng)得起考驗(yàn)，在眾人的視覺焦點(diǎn)中不斷自我激勵(lì)和完善。
3、當(dāng)別人站在高桿上，底下觀望的人似乎會(huì)覺得很簡(jiǎn)單很容易，當(dāng)自己身處其位時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)心會(huì)狂跳，腿也會(huì)不受大腦支配。工作中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和員工都處于組織中不同位z，會(huì)產(chǎn)生不同的想法、感受和需求，需要面對(duì)不同的問題和困難。而團(tuán)隊(duì)的合作需要彼此間的理解和支持，我們都應(yīng)該培養(yǎng)一種換位思考的觀念。
畢業(yè)墻也被稱為逃生墻，是拓展訓(xùn)練結(jié)束后每個(gè)人都要翻越的一堵大約4米且垂直的木板墻，這是一個(gè)必須依靠集體的力量才能完成的項(xiàng)目。剛開始，大家都認(rèn)為這是很難完成而且比較危險(xiǎn)的任務(wù)，估計(jì)需要40分鐘到1個(gè)小時(shí)才能全部通過。通過集思廣益，兩位領(lǐng)隊(duì)共同擬定了“疊人墻”的計(jì)劃，讓身強(qiáng)力壯的隊(duì)友作為底座，由力氣大的體力相對(duì)輕一點(diǎn)的踩在他們的肩膀做第二梯，然后奮力將隊(duì)友一個(gè)個(gè)托上高墻，其他同伴踩著底座同伴的肩膀，上去的隊(duì)友在上面接應(yīng)，僅僅14分鐘，大家成功的挑戰(zhàn)了這個(gè)項(xiàng)目。整個(gè)過程中沒有喧嘩，有的只是手勢(shì)和眼神的默契交流，活動(dòng)結(jié)束后，所有隊(duì)員都為自己和團(tuán)隊(duì)的精彩表現(xiàn)鼓掌、歡呼，那一刻的場(chǎng)面激動(dòng)人心，感動(dòng)的淚水奪眶而出。
畢業(yè)墻項(xiàng)目總結(jié)：
1．作為底座隊(duì)友，被同伴一個(gè)個(gè)硬生生的踩在他們的肩膀上，那種痛只有他們自己才能體會(huì)，是他們的奉獻(xiàn)和付出，才換來(lái)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功。公司的發(fā)展，不僅需要運(yùn)籌帷幄、沖鋒陷陣的將帥、骨干，更需要許許多多辛勤工作的普通員工，只有“俯首甘為孺子牛”的精神，才能真正奠定成功的基石、托起了事業(yè)的希望！
2．每個(gè)游戲都會(huì)遇到很多困難，面對(duì)“不可能”完成的任務(wù)，大家都沒有選擇放棄和退縮，因?yàn)槊總€(gè)成員都相信，只要依靠團(tuán)隊(duì)的力量，就一定能戰(zhàn)勝困難。堅(jiān)持精神，嘗試精神、團(tuán)隊(duì)精神在這一刻顯得光芒四射、熠熠生輝?，F(xiàn)實(shí)工作中真的需要去體驗(yàn)和運(yùn)用這種團(tuán)隊(duì)精神。
3．團(tuán)隊(duì)，不是群體，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須具備團(tuán)結(jié)、信任與協(xié)作。每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作，每一次成功之后的熱情相擁，每一次完成項(xiàng)目的坦誠(chéng)分享，都讓彼此之間多了一份了解，多了一份親切，多了一份友情?！拔覟槿巳?，人人為我”，對(duì)待幫助自己的人，要有感恩的心，學(xué)會(huì)幫助別人，才會(huì)被別人幫助。
結(jié)束語(yǔ)：
有句話說：一頭獅子帶領(lǐng)的一群羊可以打敗一頭羊帶領(lǐng)的一群獅子。這充分說明了團(tuán)隊(duì)中核心人物的重要性，說明領(lǐng)導(dǎo)者必須要有具備把握方向和機(jī)會(huì)的能力，這對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展尤為重要。領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力和能力對(duì)團(tuán)隊(duì)能起到傳、幫、帶的作用，是團(tuán)隊(duì)文化理念的創(chuàng)立者、支持者和強(qiáng)力擁護(hù)者。良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是我們應(yīng)有的基本素質(zhì)。不要以為你什么都行，離開了團(tuán)隊(duì)，你可能一事無(wú)成；也不要以為你勢(shì)單力孤，有了團(tuán)隊(duì)，你也許什么都行！
感謝這次拓展訓(xùn)練中所有同事的真誠(chéng)互助，讓我們用心去體會(huì)這次活動(dòng)的核心精神，不斷提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)，深刻地去體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)，下級(jí)與上級(jí)，同事與同事之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出我們更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力，讓我們的公司更富凝聚力和戰(zhàn)斗力！
卓越教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得篇十五
自認(rèn)算是一個(gè)落落大方之人，生平經(jīng)歷的說不上大風(fēng)大浪，但這輩子遇上的人和事也都算典型了，所以再面對(duì)任何一個(gè)陌生人，基本上可以做到即使沒有任何感情也能笑意盈盈相對(duì)。
終于對(duì)視完了，我看見對(duì)方的臉上掛出了一抹淡淡笑容，我居然還讀到了一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)我的鼓勵(lì)。不管怎樣，總算功德圓滿，看樣子對(duì)方對(duì)我的表現(xiàn)非常滿意。
導(dǎo)師還在出招，我們又重新對(duì)視了。我比較坦然，而她的眼神里就開始多了很多很多內(nèi)容。我卻發(fā)自內(nèi)心地笑了，這次我真的用心跟他交流了，因?yàn)樗膬?nèi)疚讓我釋然，我告訴自己：這個(gè)人我原來(lái)這么熟悉，這么了解。我們彼此是那么的親近、要好，而又那么相互認(rèn)可和支持。表態(tài)、行動(dòng)：我們深深的擁抱在一起。可我們很快又被流轉(zhuǎn)的人群分開了，我不斷地遇上陌生的眼神，而且被導(dǎo)師指導(dǎo)著也要去對(duì)視。對(duì)視交流中我們又了解了一個(gè)陌生人，忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)大家都是那么平易近人，都是那么真誠(chéng)和渴望接收對(duì)方。偶爾，我會(huì)回過頭去望望我的死黨，發(fā)現(xiàn)她跟別人的眼神交流得也很愉快。這一過程相對(duì)我來(lái)說比較輕松，現(xiàn)實(shí)中的也好，此刻虛擬的也好，我好像有些覺悟了。又一個(gè)眼神來(lái)到眼前，又一雙熱情的雙手伸過來(lái)了。四目相對(duì)，太多事我們一時(shí)無(wú)法了解，那些回憶，開始忽遠(yuǎn)忽近，我猛然清醒：人生苦短，我沒有時(shí)間去恨、去后悔、去傷心痛苦、去灰心絕望，也沒有時(shí)間去回憶、去緬懷了，可導(dǎo)師安排我們?cè)僮笠埔徊?，我們錯(cuò)過了表態(tài)和行動(dòng)的機(jī)會(huì)，左移、再左移、我又錯(cuò)過了一個(gè)又一個(gè)人。又一個(gè)人來(lái)到我的眼前，如果我的時(shí)間還停留在過去的人身上，我又將錯(cuò)過現(xiàn)在這雙眼神和這雙熱情溫暖的手！所以，我只夠時(shí)間去愛、去珍惜眼前這個(gè)流轉(zhuǎn)到我面前的人！
導(dǎo)師說你可以跟每雙來(lái)到你身旁的手去相握。是的，我握住了很多雙熱情的手，很多雙同樣需要人去關(guān)心的手，可那都不是我想要找到的那雙。意識(shí)在過一個(gè)無(wú)比黑暗的隧道，我望不到黑暗的盡頭。
終于，導(dǎo)師說你去把最開始的那雙手找到，找到的話就不要放手。我一陣竊喜，我在找她，那她也一定在找我，人海茫茫，我相信我們互相需要啊。
我迫切地去尋找，這雙不是，這一雙也不是，這一雙還不是，每一雙都帶著同樣的迫切，同樣的熱情，同樣的溫暖，可都不是我的死黨的，她在哪里？我很肯定我遇上的雙手都不是她的，她一定還在找我，而我也還在找她。
我沒有握住任何一雙手，我沒有找到她。我努力去尋找，她在哪里？
那一刻，我問了自己兩個(gè)問題：
第一：人一生會(huì)遇上很多人，但我認(rèn)定的就一定會(huì)是我的嗎？
第二：感情一定要去考驗(yàn)嗎？
接下來(lái)的培訓(xùn)是團(tuán)隊(duì)建設(shè)，團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本概念，我很久以前就接觸了。通過最后的一個(gè)游戲，我對(duì)團(tuán)隊(duì)有了新的認(rèn)識(shí)。我們80個(gè)人，做了一個(gè)有趣而又殘酷的游戲。游戲規(guī)則大致如此：從現(xiàn)場(chǎng)分成兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，分別選出兩位“領(lǐng)袖”。每個(gè)團(tuán)隊(duì)報(bào)數(shù)，每個(gè)人報(bào)一遍，要達(dá)到最短的時(shí)間。兩隊(duì)人每次進(jìn)行pk。失敗的隊(duì)的“領(lǐng)袖”要做俯臥撐。以完成10、20、30、40、50、60、70、80個(gè)來(lái)做對(duì)失敗的懲罰。我們第一次拿了14秒多。第二次將近30秒。第三次12秒多。以為已經(jīng)是瓶頸了。想想也是，38個(gè)數(shù)字，要在12秒內(nèi)報(bào)完。第四輪對(duì)方已經(jīng)到了11秒19，怎么可能后來(lái)還好，有個(gè)同事獻(xiàn)了“秘籍”。經(jīng)過整頓，成績(jī)?cè)诘谖宕蔚臅r(shí)候提搞到11秒多。按照導(dǎo)師的說法是，“你們都不知道自己是怎么死的！”。為此，我們的“領(lǐng)袖”罰了50個(gè)俯臥撐。做的人都趴在那里了。很多人都看不下去了。怎么這么殘忍？！還好啊，我們的導(dǎo)師后來(lái)把秘籍傳給我們了。練習(xí)、再練習(xí)，經(jīng)過努力。大家在第六輪勝出了對(duì)方？？第八次我們的成績(jī)居然是9秒多，二隊(duì)10秒多。兩者差距非常之小。我真的佩服他們的“領(lǐng)袖”。做到80個(gè)俯臥撐。還說要堅(jiān)持。不容易啊。我真正體會(huì)到了堅(jiān)持就能勝利的道理。同時(shí)，我深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量，影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)效率的是我們的短板問題、縫隙問題。一個(gè)人干的有什么用。我們需要團(tuán)隊(duì)的力量，我們需要大家都做得。
卓越教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得篇一
“建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)是否重要或者必要”沒有辯論或者花費(fèi)更多的筆墨去描述的必要。然而怎樣成為一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)是需要花費(fèi)很多的“心血”，僅僅靠“心思”是不夠的，實(shí)踐中或許我們會(huì)需要付出高昂的學(xué)費(fèi)，而這種(資源)正是企業(yè)的血液，所以我希望用“心血”而非“心思”去表述它去研究和實(shí)踐的。
簡(jiǎn)單的從語(yǔ)法上來(lái)說我們很容易的就把“高效的團(tuán)隊(duì)”分成兩部分，一部分是“團(tuán)隊(duì)”，一部分是“高效”。首先成為“團(tuán)隊(duì)”，其次做到“高效”。怎樣構(gòu)建團(tuán)隊(duì)?怎樣做到高效?“我去做我的角色，做好自己的角色”，這正是我想表述的意思。我始終固執(zhí)的認(rèn)為做好自己的角色重要的只做到一點(diǎn)就可以了——認(rèn)清自己在其中扮演的角色。認(rèn)清了自己的角色就可以認(rèn)清自己需要做什么，而“怎么做”我相信有一大把的書或者人告訴你，而且比我說的還要詳細(xì)和動(dòng)聽，所以我只說我認(rèn)為需要提醒的。
在生活中，我們很容易認(rèn)清自己的角色，我們是地球人，所以我們要愛護(hù)我們的地球，減少對(duì)環(huán)境的污染;我們是中國(guó)人，所以我們要保護(hù)中國(guó)的每一寸土地，如果需要，我們會(huì)拿起鋼槍;我們是孩子，所以我們要關(guān)懷我們的父母，打個(gè)電話就會(huì)讓他們欣喜一個(gè)晚上;我們是父母，所以我們要用正確的方式對(duì)待我們的孩子，他們無(wú)論平凡或者卓越都是我們血肉的一部分;我們是夫、妻，所以我們要用比對(duì)待別人更加的包容對(duì)方的缺點(diǎn)，因?yàn)閷?duì)方是那個(gè)你無(wú)論多晚回家都還能為你亮著燈的人。但是在工作中我認(rèn)為真正做到認(rèn)清自己的角色很難，我想這里面主要有兩個(gè)原因：一賦予的角色本來(lái)就不清晰或者導(dǎo)演選錯(cuò)了演員;二敝帚自珍或者妄自菲薄。
我想為什么在生活中大家能夠比較容易的認(rèn)清自己的角色，很關(guān)鍵的一點(diǎn)是社會(huì)清晰的賦予了你角色，而且這種角色能夠被最廣泛的復(fù)制，并且有一個(gè)相對(duì)優(yōu)化的評(píng)價(jià)體系，所以當(dāng)你開始進(jìn)入這個(gè)角色就有很多清晰的模版，萬(wàn)一你逃出了模版還有大批的人來(lái)糾正。而工作中，你很不容易獲得這樣的清晰的模版，因?yàn)楦鱾€(gè)企業(yè)的情況或許都不一樣，同一個(gè)企業(yè)的每個(gè)階段或許都不一樣，甚至同一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)槭芮榫w的影響在不同時(shí)間做出的對(duì)角色的理解都不一樣。但是我想在這種情況下，領(lǐng)導(dǎo)——角色的賦予者——是最重要的。
敝帚自珍和妄自菲薄。一個(gè)企業(yè)里每一個(gè)部門都是不可或缺的，都是一臺(tái)精密儀器里的一個(gè)部件，有些時(shí)候看起來(lái)可能不是那么重要，但是當(dāng)你缺少了它，你忽然會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這樣的存在是必要且重要的。如果你是主角，不可以自以為是、欲望膨脹，認(rèn)為自己才是不可或缺的，其實(shí)每一部分都是不可或缺的，沒有綠葉的光和作用哪里來(lái)鮮花的綻放?所以不要輕易的對(duì)其他的角色指手劃腳，認(rèn)清自己的責(zé)權(quán)，對(duì)其他的角色保持微笑，這才是正確的態(tài)度。如果你是配角，請(qǐng)保持積極的態(tài)度，不要以為自己也是主角，要烘托主角，突出主角，當(dāng)角色已定不要老想著去搶主角的戲份，更不要去毀壞主角的表演。如果這場(chǎng)戲沒有演好，主角沒有好處，必然的配角更沒有好處。還有一種情況是妄自菲薄，如果領(lǐng)導(dǎo)給了你相應(yīng)的角色，如果沒有能力，那么請(qǐng)盡最大的努力去完善你的能力，如果有這樣的能力請(qǐng)勇敢的挑起擔(dān)子，那怕你挑起擔(dān)子走的是危險(xiǎn)的下坡路，請(qǐng)相信，只有走過下坡路才有可能走到另外一個(gè)更高的山坡上去。
人生如戲，一場(chǎng)戲里面有各式各樣的角色這場(chǎng)戲才會(huì)精彩。很多朋友對(duì)我說“我怎么會(huì)碰到這樣的人”，我對(duì)他們說，這個(gè)世界正是因?yàn)橛辛烁鞣N各樣的人，這個(gè)世界才會(huì)精彩，如果每個(gè)人都跟你的想法一樣，那這個(gè)世界就只需要你一個(gè)人，其他都是鏡子就可以了，你認(rèn)為在這樣的世界中你會(huì)很幸福嗎?他們笑了，或許他們已經(jīng)理解了，或許他們只是覺得我說了一個(gè)很冷的笑話。但是我們很多時(shí)候真是這樣要求人家的，讓人家成為自己的鏡子就可以了。所以最后我想我能對(duì)“怎樣做好角色”內(nèi)容的唯一一條補(bǔ)充就是：包容!
卓越教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得篇二
感謝學(xué)校給我提供了這么好的機(jī)會(huì)，5月17日上午，我有幸參加了學(xué)校舉行的卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)。在培訓(xùn)基地，聆聽了教練對(duì)相關(guān)情況的簡(jiǎn)要說明以及對(duì)此次活動(dòng)的期望，我們就開始分小隊(duì)，給所在的小隊(duì)命名、選出隊(duì)長(zhǎng)。我們的小隊(duì)把自己命為《紅星隊(duì)》，在大家高呼紅星、紅星、天下第一!的口號(hào)聲中，我們?nèi)硇牡耐度氲搅擞?xùn)練當(dāng)中。
訓(xùn)練的每個(gè)項(xiàng)目雖然側(cè)重點(diǎn)不同，但都能給我們帶來(lái)了深刻的思考和啟示。每個(gè)項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勱。離不開集體的智慧與力量。隊(duì)員們?cè)诒舜说慕涣髋c溝通中，共同克服了一個(gè)又一個(gè)困難。在走迷宮的游戲中我和每個(gè)隊(duì)友都在積極配合努力探索，一次次的失敗帶給我們的不是失落，而是更努力的堅(jiān)持，終于有一個(gè)隊(duì)友走出去了，全場(chǎng)響起了掌聲，我為之興奮心跳，激動(dòng)的落淚。在穿越電網(wǎng)的游戲中每個(gè)人的體力和精神都到了極限，當(dāng)一多半隊(duì)友在艱難的抬遞中通過，當(dāng)我們艱難的抬遞過最胖的戰(zhàn)友，有個(gè)戰(zhàn)友興奮地喊了一聲，違犯不許發(fā)聲的規(guī)則，我們所有隊(duì)友只能從頭開始，我們并沒有沮喪也沒有埋怨，我們擦擦汗站在電網(wǎng)前繼續(xù)我們的抬遞，走向成功。雖然已是筋疲力盡，可依然相互鼓勵(lì)。通過一個(gè)個(gè)有趣的游戲，我們的感悟在一點(diǎn)點(diǎn)積累。大家聚在一起暢談感想，分享體驗(yàn)，以純真的心態(tài)重新審視自己，審視他人，審視社會(huì)，感受生活在團(tuán)隊(duì)中的幸福，鼓起信心與勇氣，對(duì)人生，對(duì)事業(yè)重新燃起希望之光。
雖然最后訓(xùn)練成績(jī)并沒有排比，但我想這并不重要，重要的是通過這次訓(xùn)練使我得到了一筆寶貴的精神財(cái)富!在學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)信任，和學(xué)會(huì)溝通的同時(shí)，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人、學(xué)會(huì)欣賞他人。還從中體會(huì)出明確目標(biāo)、服從命令、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作、盡職盡責(zé)的真正含義。讓我的心胸變得更加寬闊，讓我時(shí)刻提醒自已，時(shí)時(shí)保持積極進(jìn)取的人生態(tài)度，把團(tuán)隊(duì)合作伸延和運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，和我們的同事們一起探討，一起努力，爭(zhēng)取在以后的工作中為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量，把我們共同的事業(yè)進(jìn)行得更好!
兩天的訓(xùn)練圓滿結(jié)束了，大家都感到意猶未盡。每個(gè)人臉上都洋溢著興奮的愉悅，耳邊還縈繞著我們互相激勱的口號(hào)。在優(yōu)美的音樂聲中，我們同隊(duì)友手拉手、背靠背、細(xì)細(xì)回味剛剛過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。
大家都緊緊擁抱，說著鼓勵(lì)、祝福的話語(yǔ)。女隊(duì)員已是淚眼朦朧，男隊(duì)友則擊掌相約。短短的兩天就讓初來(lái)乍到的我和同事結(jié)下深厚的友誼，我想朝夕工作的同事間更會(huì)坦誠(chéng)相待，親如兄弟姐妹。盡管這次卓越心智培訓(xùn)只是漫漫人生道路上很小的一段，但因?yàn)榫蕰?huì)記憶在心，因?yàn)橛袉⑹緯?huì)受益終生。因?yàn)橛袗?，所以感?dòng)。因?yàn)楦袆?dòng)，懂得感恩。讓我們用一顆感恩的心，衷心感謝我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事、感謝教練、感謝所有的隊(duì)友、感恩每一天!
卓越教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得篇三
當(dāng)我還沉浸在培訓(xùn)帶給我快樂和收獲的時(shí)候，不知不覺間四天的培訓(xùn)就從大家的歡聲笑語(yǔ)中飄過了。四天的培訓(xùn)，時(shí)間很短，收獲卻很多。我是一個(gè)在外面工作兩年多的人，參加過了這樣那樣的培訓(xùn),有學(xué)校組織的、有公司組織的、還有自己掏錢參加的，在這許許多多的培訓(xùn)中，有很多都是專業(yè)的培訓(xùn)師給我培訓(xùn)，所以，當(dāng)通知要我們參加培訓(xùn)的時(shí)候，我想這也不過是政府形式的走過場(chǎng)，無(wú)非是介紹xx區(qū)的一些情況和政策方向，再要求我們這怎樣怎樣。但是，在上完第一節(jié)課之后，我就知道，這將是我從未有過的，受益一生的培訓(xùn)。
短短的四天培訓(xùn)，理論和現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式活動(dòng)的巧妙結(jié)合，讓我切身的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的深刻含義，感受到了它的力量，并學(xué)會(huì)如果去融入一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)，如何去打造一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，同時(shí)也看到港口廣闊的發(fā)展前景，看到了自己未來(lái)的人生舞臺(tái)。
四天的卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，我找回了曾擁有的現(xiàn)在卻已經(jīng)丟失的許多東西，這其中有信任、溝通、支持、合作、責(zé)任以及執(zhí)行力等等，但讓我感受最深的還是感動(dòng)。在外面工作了兩年多時(shí)間里，我從一個(gè)激情洋溢，自信滿滿的青年淪落成了一個(gè)冷眼看世界的“老人”，這其中的坎坷經(jīng)歷讓我喪失了對(duì)生活的感動(dòng)，覺得人生本就該這樣的，沒什么可感動(dòng)的。但是，在這次培訓(xùn)中，我卻常常被感動(dòng)著，甚至流淚。其中感觸最深的是數(shù)數(shù)活動(dòng)，在我們小組輸了比賽而作為我們負(fù)責(zé)人的男女兩個(gè)組長(zhǎng)需要做一百二十八個(gè)俯臥撐的時(shí)候，我相信他們此刻都已經(jīng)很累很累了,我實(shí)在想不出他們?cè)趺催€能去做完這一百多個(gè)俯臥撐，因?yàn)榇饲八麄兌甲隽艘话俣鄠€(gè)，人的體力總是有限度的.按規(guī)則他們可以放棄比賽不用做，主持人也多次問了他們要不要放棄，我們都說，放棄吧，組長(zhǎng)，我們認(rèn)輸算了，反正也輸了也沒什么.可是，我們聽到的只有四個(gè)字：絕不放棄！聲音很小，很小，因?yàn)樗麄儙缀跏菦]力氣了，但卻很堅(jiān)定!那一刻，我真的被感動(dòng)了，這份責(zé)任，這份執(zhí)著，這份堅(jiān)強(qiáng)，只要是一個(gè)人，怎能不感動(dòng)？！這本是我們的錯(cuò)誤，他們卻無(wú)私的為我們背負(fù)著；這本是我們的責(zé)任，他們卻無(wú)怨的承擔(dān)著，為他們有錯(cuò)嗎？沒有？一點(diǎn)都沒有，但此刻他們卻為我們的錯(cuò)在受苦受難。我受不了，我爬下跟他們一起承擔(dān)著，在我爬下的那一剎那，我們所有的隊(duì)員也都爬下了，此前我們都被組長(zhǎng)的責(zé)任感感動(dòng)著，而此刻，我們大家都在互相感動(dòng)了，這樣的情，這樣的友誼，這樣的團(tuán)隊(duì)精神，沒有不被感動(dòng)的理由！連我們的對(duì)手，這時(shí)都爬了下來(lái)。全場(chǎng)的人都感動(dòng)了，女生哭了，男生也哭了，誰(shuí)說男兒有淚不彈，只是未到感動(dòng)處而已！
這樣的感動(dòng)，在四天的培訓(xùn)中，無(wú)處不在。其實(shí)，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，感動(dòng)也是隨處可見，只是，我們的身上都包裹著一身厚厚的繭，時(shí)刻防著別人，一心情愿的想著這樣可以更好的保護(hù)自己。殊不知道，這其實(shí)也封閉了自己，封閉了別人,久而久之我們都變成了一座座孤島。我?guī)缀踝兂蛇@樣的人，幸運(yùn)的是，及時(shí)的培訓(xùn)讓我重新找回了久違的感動(dòng)，學(xué)會(huì)了用美好的一面去看待生活,這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活是那樣美的！
感謝務(wù)實(shí)的組織部，給了我這樣一次及時(shí)的培訓(xùn)。正是這支在才華橫溢的姚部長(zhǎng)帶領(lǐng)下，由徐副部長(zhǎng)、楊老師、黃老師、唐老師等等這些能干而且各具特長(zhǎng)的成員組成的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，在他們高效，完美的配合下，才能給了我這樣一次具有人生意義的培訓(xùn)。也許會(huì)有人說我說過了，那是因?yàn)橹挥形易约褐?，培?xùn)前的我，由于現(xiàn)實(shí)的打擊，夢(mèng)想早已遠(yuǎn)去，對(duì)未來(lái)失去了信心，得過且過的生存著。但是，今天的我，開始學(xué)會(huì)了對(duì)生活說：不！短短的四天培訓(xùn)，讓我提升了自我，激發(fā)了潛能，重新樹立了信心。我相信，在如此務(wù)實(shí)能干的區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我一定能發(fā)揮自己最大的潛能，為xx區(qū)的建設(shè)填磚加瓦，與xx區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部一起把我們美麗的xx區(qū)建設(shè)成廣西乃至全國(guó)最耀眼的海濱城市！
卓越教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得篇四
最近讀到了學(xué)校里推薦的一本新書《做卓越的教師》。這本書中，作者以教育踐行者的眼光和頭腦，抒發(fā)著他對(duì)于教師專業(yè)成長(zhǎng)的一些理解和思考。走進(jìn)他的文章中，樸實(shí)的氣息迎面撲來(lái)，書中并沒有華麗的詞藻，也沒有很高深的道理，睿智而從容，通過引用了一個(gè)個(gè)短小而富有哲理的故事，以小見大，從中給我很多啟迪和啟示。這也正是我喜歡此書的原因。做一個(gè)卓越的教師可能是我們所有教師的一個(gè)夢(mèng)想，這本書從“教師專業(yè)發(fā)展的六項(xiàng)修煉”、“做幸福的教師”、“做會(huì)育人的教師”、“做會(huì)上課的教師”、“做會(huì)寫作的教師”、“做會(huì)當(dāng)家長(zhǎng)的教師”等等一些方面具體而詳實(shí)的介紹了做卓越教師的方法，每一個(gè)題目可以說都是我想知道的，都是我可以借鑒的，于是如獲珍寶，把這本書讀了又讀。
在第一輯，書中告訴我們做卓越教師首先要進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的六項(xiàng)修煉，開發(fā)潛能，愛崗敬業(yè)，勇于實(shí)踐、善于反思、博覽群書、勤于研究等。其中第五項(xiàng)修煉“沒有最好，只有更好”——善于反思登新高，我一直記憶猶新。記得曾經(jīng)有這樣一個(gè)例子，堅(jiān)守教師這一崗位，會(huì)出現(xiàn)的兩種截然不同的現(xiàn)象。一種是幾十年如一日地重復(fù)勞動(dòng)，從黑發(fā)熬到白發(fā)，毫無(wú)樂趣可言，這種人只是充當(dāng)了教書匠的角色;另一種是每天都帶著積極的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)教育的樂趣，幫助學(xué)生挖掘自身的潛力，這樣是一個(gè)追求卓越、富有創(chuàng)新精神的教師。這是一個(gè)學(xué)者型教師。是選擇教書匠還是學(xué)者型教師，我想誰(shuí)都不會(huì)選擇碌碌無(wú)為。
雖然不可能人人都成為最優(yōu)秀的教師，但人人都有權(quán)利追求優(yōu)秀。書中提到的“最好”是相對(duì)的，是永遠(yuǎn)沒有止境的追求，每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天的都這樣自己和自己比，堅(jiān)持不懈，追求更好，我們便不斷地向“最好”的境界走近。這就需要我們帶著一顆思考的大腦從事每天平凡的工作。在反思中享受教育的快樂，在實(shí)踐中豐富教育的智慧。這些都是我以前所沒有想到和沒有做好的?！皼]有最好，只有更好”，善于反思才能登高，給了我啟發(fā)和希望，為我今后的教育生活找到了目標(biāo)。我們應(yīng)該好好把握每一天，思考每一天教學(xué)中的得與失，在豐富學(xué)生知識(shí)的同時(shí)不斷反思、充實(shí)自我，不做默默無(wú)聞的教書匠，去做一個(gè)創(chuàng)新而又善于反思的老師，與學(xué)生一起共同成長(zhǎng)!
本書最吸引我的還有第二輯“做幸福的教師”。朱永新教授的《新教育》中也曾提到過這一點(diǎn)，教育就是生活、教育生活應(yīng)該是幸福的和完整的。本書的作者也用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，富有寓意的小故事，告訴我們?nèi)绾螌W(xué)做幸福的教師。如作者說：“不是你面對(duì)的東西決定你的幸福，而是你面對(duì)的方式?jīng)Q定你的幸?！?。在學(xué)會(huì)陽(yáng)光思考這一節(jié)中，作者教給我們要學(xué)會(huì)看到光明、學(xué)會(huì)良性對(duì)比、學(xué)會(huì)看到擁有、學(xué)會(huì)接納殘缺，我們每天都重復(fù)著許多相同的工作，難免有些枯燥乏味，與其每天痛苦的接受，還不如打起精神熱情的擁抱，不能“選你所愛”的，那就“愛你所選”的。要讓教育生活過的幸福，我覺得最重要的就是將心比心，有愛支撐。干了許多年老師，我體會(huì)到要追求的目標(biāo)其實(shí)很簡(jiǎn)單：努力工作，和學(xué)生們一起同成長(zhǎng)，共快樂。記得尚校長(zhǎng)在一次例會(huì)中曾經(jīng)說過，要微笑著去面對(duì)每一個(gè)孩子，其實(shí)你自己就是一面鏡子。當(dāng)你真正快樂時(shí)，你會(huì)用你快樂的言行去感染學(xué)生，讓學(xué)生和你一起沉浸快樂。
換位思考一下，如果我們是學(xué)生，當(dāng)然也不愿整天看到嚴(yán)肅的'、沒有生機(jī)的面孔，學(xué)生又有什么理由能夠喜歡你呢。其實(shí)想想每天在校園里可以做很多快樂的事情，面對(duì)一個(gè)個(gè)童真的面孔，我沒有理由拒絕和他們敞開心扉，促膝交流;精心設(shè)計(jì)自己的每一節(jié)課，用優(yōu)美的動(dòng)作和親切的話語(yǔ)來(lái)感染和鼓勵(lì)他們，和孩子們一起在音樂的海洋里暢游;把生活的感悟與孩子們一同分享也是一種快樂……在課堂中我慢慢學(xué)習(xí)著寬容，學(xué)習(xí)著理解。其實(shí)有時(shí)候?qū)W生對(duì)我們的要求并不高，只要我們真心一點(diǎn)，平等一點(diǎn)，他們就會(huì)心滿意足。在以后的日子里我會(huì)用一顆真誠(chéng)的心，努力地蹲下身子與學(xué)生對(duì)話，也努力著去用自身的行動(dòng)，去影響他們。我喜歡學(xué)生的微笑、學(xué)生的稱贊。我能從孩子們身上學(xué)會(huì)純真，學(xué)會(huì)了作為教師應(yīng)有的儲(chǔ)備快樂的理由，也感受到了教育生活中平淡而又耐人尋味的幸福。
教育是值得我們探索一生的課題，生活中處處是教育。我愿意做一把開啟學(xué)生心靈的鑰匙，和學(xué)生一起閱讀，一起成長(zhǎng)。
卓越教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得篇五
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？以下是小編幫大家整理的卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
首先，我要感謝xx市xx區(qū)新聘干部卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)班的主講老師姚部長(zhǎng)、班主任徐部長(zhǎng)、主持助教楊老師以及幾位助教，您們辛苦了！在這三天的培訓(xùn)中讓我學(xué)到在大學(xué)五年時(shí)光和在三年多的工作中沒有學(xué)到了知識(shí)，讓我對(duì)“團(tuán)隊(duì)的凝聚力”有了更深入的感悟，以積極的心態(tài)和良好的心理投入到港口的建設(shè)事業(yè)中去，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值?！澳o我一個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)全力以赴把自己的知識(shí)和能力發(fā)揮得淋漓盡致”是我追求的人生目標(biāo)。伯樂不常有，而千里馬常有，珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
其次，感謝我的團(tuán)隊(duì)——“卓越二班”，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中讓我讀懂了怎樣才能做到卓越。一個(gè)團(tuán)隊(duì)要獲得巨大的成功離不開團(tuán)隊(duì)中的每一位成員，更重要的是全隊(duì)中要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心，要做到群龍有首，把隊(duì)員緊密聯(lián)系在一起。隊(duì)員和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系要錯(cuò)綜復(fù)雜，領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)員之間、隊(duì)員和隊(duì)員之間的關(guān)系要和諧，實(shí)現(xiàn)共同的奮斗目標(biāo)而努力。
這次的培訓(xùn)，讓我感悟的東西太多太多。下面我就把我最感悟的東西同大家分享吧：
一個(gè)人不懂得感恩，回報(bào)自己、回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)就等于開了一張空口支票。其實(shí)我們來(lái)到人世間夠不容易的，首先要感謝您的父母，是他們給了你來(lái)到這人世間的機(jī)會(huì)，沒有他們的養(yǎng)育之恩，我們不可能成才。其次是社會(huì)這個(gè)大家庭對(duì)我們的教育，讓我們更好地融入到這個(gè)社會(huì)大家庭中去。懷著一顆感恩的心，您才會(huì)有高度的`責(zé)任感、高度的使命去做事情。有了崇高的理想才不為小肚雞腸的事情煩惱，不為一件小事情耿耿于懷。多一份包容少一份埋怨。其實(shí)社會(huì)對(duì)每一人都是很公平的，我們努力了總會(huì)有收獲成功的喜悅的一天的，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給有所準(zhǔn)備的人。
這句話一直銘記在我心中，讓我懂得了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之殘酷。每一個(gè)人都是很厲害的，就拿這次走到最后的50名同志來(lái)說真得不容易，別人上了你就得下來(lái)。我們走到了現(xiàn)在，前面我們一直都在努力，希望把努力的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，投身到港口的建設(shè)事業(yè)中去，永不放棄。雖然我們有時(shí)候面對(duì)的是艱苦的工作環(huán)境，沒有在大城市的生活那么愜意、那么舒服，但是我們要懷著是來(lái)基層鍛煉的心態(tài)就行了。
一件事情的成功與否很大關(guān)鍵是你的態(tài)度問題，積極心態(tài)投身到工作中去，要有認(rèn)同感和歸屬感，明確發(fā)展方向才能在工作中有所作為。常言道：興趣是最好的老師。如果一個(gè)人干著自己不愿意干的事情是對(duì)人身心的一種折磨，是萬(wàn)分痛苦的，會(huì)讓人工作的熱情走下坡路，自信心在下降，離成功的終點(diǎn)越走越遠(yuǎn)。
要打造一個(gè)卓越團(tuán)隊(duì)，離不開每一位成員的分工合作，才能圓滿完成任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)交代的事情要懷著是對(duì)自己能力鍛煉的想法完成任務(wù)，要更好圓滿地完成任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)的話要絕對(duì)的服從，聽從指揮。
自己犯下的錯(cuò)誤有主觀原因還有客觀原因讓我們沒有完成任務(wù)，歸根結(jié)底是我們?cè)谡依碛赏菩蹲约旱呢?zé)任。這樣做的后果是挫敗了我們的積極性，責(zé)任感喪失。
領(lǐng)導(dǎo)終究是領(lǐng)導(dǎo)，尤其獨(dú)特的組織方法和獨(dú)到的領(lǐng)導(dǎo)才能，我們要相信領(lǐng)導(dǎo)所做的決定，讓領(lǐng)導(dǎo)身心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心。怎樣才能讓領(lǐng)導(dǎo)身心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心呢？要把握好領(lǐng)導(dǎo)的用意，揣摩好領(lǐng)導(dǎo)的心思，多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。高度的責(zé)任感去完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和事情，做到能讓領(lǐng)導(dǎo)大膽把事情交接給我，讓領(lǐng)導(dǎo)省心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
其實(shí)人世間很多矛盾都是溝通不暢，理解所造成的偏差產(chǎn)生的。因?yàn)槊恳粋€(gè)人成長(zhǎng)的環(huán)境不一樣，形成的辦事風(fēng)格不一樣，人的性格不一樣，矛盾是難以避免的。出現(xiàn)了矛盾不要緊，我們可以及時(shí)主動(dòng)通過化解矛盾，營(yíng)造一個(gè)和諧的工作氛圍是非常重要的。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把事情交給我辦的時(shí)候，通過自己的理解后及時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)后，得到確認(rèn)意圖無(wú)誤后去圓滿完成任務(wù)，做到領(lǐng)導(dǎo)和我的信息兩條線暢通無(wú)阻。
最后，來(lái)個(gè)總結(jié)。這三天培訓(xùn)時(shí)間雖短暫，讓我值得感悟的事情太多太多……我把自己學(xué)到的東西用一句話概括出來(lái)：聽從組織的安排，以飽滿的熱忱投身到港口的建設(shè)事業(yè)中去，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，多一份包容少一份埋怨圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，以積極的心態(tài)做好每一件事情，讓領(lǐng)導(dǎo)省心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心。我是學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖的，三年多時(shí)間以來(lái)一直都在廣西沿海三地市從事海水養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)，我會(huì)繼續(xù)以這種熱忱投身到xx區(qū)的海洋漁業(yè)中去，看到農(nóng)民增收臉上洋溢成功的喜悅是我最開心的時(shí)刻。
投身到xx區(qū)的建設(shè)事業(yè)中去，來(lái)吧！我準(zhǔn)備好了。遇到困難險(xiǎn)阻積極應(yīng)對(duì)，克服困難，成功就在彼岸。堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持！
卓越教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得篇六
首先，我要感謝xx市xx區(qū)新聘干部卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)班的主講老師姚部長(zhǎng)、班主任徐部長(zhǎng)、主持助教楊老師以及幾位助教，您們辛苦了！在這三天的培訓(xùn)中讓我學(xué)到在大學(xué)五年時(shí)光和在三年多的工作中沒有學(xué)到了知識(shí)，讓我對(duì)“團(tuán)隊(duì)的凝聚力”有了更深入的感悟，以積極的心態(tài)和良好的心理投入到港口的建設(shè)事業(yè)中去，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值。“您給我一個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)全力以赴把自己的知識(shí)和能力發(fā)揮得淋漓盡致”是我追求的人生目標(biāo)。伯樂不常有，而千里馬常有，珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
其次，感謝我的團(tuán)隊(duì)——“卓越二班”，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中讓我讀懂了怎樣才能做到卓越。一個(gè)團(tuán)隊(duì)要獲得巨大的成功離不開團(tuán)隊(duì)中的每一位成員，更重要的是全隊(duì)中要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心，要做到群龍有首，把隊(duì)員緊密聯(lián)系在一起。隊(duì)員和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系要錯(cuò)綜復(fù)雜，領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)員之間、隊(duì)員和隊(duì)員之間的關(guān)系要和諧，實(shí)現(xiàn)共同的奮斗目標(biāo)而努力。
這次的培訓(xùn)，讓我感悟的東西太多太多。下面我就把我最感悟的東西同大家分享吧：
一個(gè)人不懂得感恩，回報(bào)自己、回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)就等于開了一張空口支票。其實(shí)我們來(lái)到人世間夠不容易的，首先要感謝您的父母，是他們給了你來(lái)到這人世間的機(jī)會(huì)，沒有他們的養(yǎng)育之恩，我們不可能成才。其次是社會(huì)這個(gè)大家庭對(duì)我們的教育，讓我們更好地融入到這個(gè)社會(huì)大家庭中去。懷著一顆感恩的心，您才會(huì)有高度的責(zé)任感、高度的使命去做事情。有了崇高的理想才不為小肚雞腸的事情煩惱，不為一件小事情耿耿于懷。多一份包容少一份埋怨。其實(shí)社會(huì)對(duì)每一人都是很公平的，我們努力了總會(huì)有收獲成功的喜悅的一天的，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給有所準(zhǔn)備的人。
這句話一直銘記在我心中，讓我懂得了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之殘酷。每一個(gè)人都是很厲害的，就拿這次走到最后的50名同志來(lái)說真得不容易，別人上了你就得下來(lái)。我們走到了現(xiàn)在，前面我們一直都在努力，希望把努力的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，投身到港口的建設(shè)事業(yè)中去，永不放棄。雖然我們有時(shí)候面對(duì)的是艱苦的工作環(huán)境，沒有在大城市的生活那么愜意、那么舒服，但是我們要懷著是來(lái)基層鍛煉的心態(tài)就行了。
一件事情的成功與否很大關(guān)鍵是你的態(tài)度問題，積極心態(tài)投身到工作中去，要有認(rèn)同感和歸屬感，明確發(fā)展方向才能在工作中有所作為。常言道：興趣是最好的老師。如果一個(gè)人干著自己不愿意干的事情是對(duì)人身心的一種折磨，是萬(wàn)分痛苦的，會(huì)讓人工作的熱情走下坡路，自信心在下降，離成功的終點(diǎn)越走越遠(yuǎn)。
要打造一個(gè)卓越團(tuán)隊(duì)，離不開每一位成員的分工合作，才能圓滿完成任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)交代的事情要懷著是對(duì)自己能力鍛煉的想法完成任務(wù)，要更好圓滿地完成任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)的話要絕對(duì)的服從，聽從指揮。
自己犯下的錯(cuò)誤有主觀原因還有客觀原因讓我們沒有完成任務(wù)，歸根結(jié)底是我們?cè)谡依碛赏菩蹲约旱呢?zé)任。這樣做的后果是挫敗了我們的積極性，責(zé)任感喪失。
領(lǐng)導(dǎo)終究是領(lǐng)導(dǎo)，尤其獨(dú)特的組織方法和獨(dú)到的領(lǐng)導(dǎo)才能，我們要相信領(lǐng)導(dǎo)所做的決定，讓領(lǐng)導(dǎo)身心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心。怎樣才能讓領(lǐng)導(dǎo)身心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心呢？要把握好領(lǐng)導(dǎo)的用意，揣摩好領(lǐng)導(dǎo)的心思，多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。高度的責(zé)任感去完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和事情，做到能讓領(lǐng)導(dǎo)大膽把事情交接給我，讓領(lǐng)導(dǎo)省心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
其實(shí)人世間很多矛盾都是溝通不暢，理解所造成的偏差產(chǎn)生的。因?yàn)槊恳粋€(gè)人成長(zhǎng)的環(huán)境不一樣，形成的辦事風(fēng)格不一樣，人的性格不一樣，矛盾是難以避免的。出現(xiàn)了矛盾不要緊，我們可以及時(shí)主動(dòng)通過化解矛盾，營(yíng)造一個(gè)和諧的工作氛圍是非常重要的。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把事情交給我辦的時(shí)候，通過自己的理解后及時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)后，得到確認(rèn)意圖無(wú)誤后去圓滿完成任務(wù)，做到領(lǐng)導(dǎo)和我的信息兩條線暢通無(wú)阻。
最后，來(lái)個(gè)總結(jié)。這三天培訓(xùn)時(shí)間雖短暫，讓我值得感悟的事情太多太多……我把自己學(xué)到的東西用一句話概括出來(lái)：聽從組織的安排，以飽滿的熱忱投身到港口的建設(shè)事業(yè)中去，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，多一份包容少一份埋怨圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，以積極的心態(tài)做好每一件事情，讓領(lǐng)導(dǎo)省心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心。我是學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖的，三年多時(shí)間以來(lái)一直都在廣西沿海三地市從事海水養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)，我會(huì)繼續(xù)以這種熱忱投身到xx區(qū)的海洋漁業(yè)中去，看到農(nóng)民增收臉上洋溢成功的喜悅是我最開心的時(shí)刻。
投身到xx區(qū)的建設(shè)事業(yè)中去，來(lái)吧！我準(zhǔn)備好了。遇到困難險(xiǎn)阻積極應(yīng)對(duì)，克服困難，成功就在彼岸。堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持！
卓越教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得篇七
首先，我要感謝__市__區(qū)新聘干部卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)班的主講老師姚部長(zhǎng)、班主任徐部長(zhǎng)、主持助教楊老師以及幾位助教，您們辛苦了!在這三天的培訓(xùn)中讓我學(xué)到在大學(xué)五年時(shí)光和在三年多的工作中沒有學(xué)到了知識(shí)，讓我對(duì)“團(tuán)隊(duì)的凝聚力”有了更深入的感悟，以積極的心態(tài)和良好的心理投入到港口的建設(shè)事業(yè)中去，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值。“您給我一個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)全力以赴把自己的知識(shí)和能力發(fā)揮得淋漓盡致”是我追求的人生目標(biāo)。伯樂不常有，而千里馬常有，珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
其次，感謝我的團(tuán)隊(duì)——“卓越二班”，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中讓我讀懂了怎樣才能做到卓越。一個(gè)團(tuán)隊(duì)要獲得巨大的成功離不開團(tuán)隊(duì)中的每一位成員，更重要的是全隊(duì)中要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心，要做到群龍有首，把隊(duì)員緊密聯(lián)系在一起。隊(duì)員和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系要錯(cuò)綜復(fù)雜，領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)員之間、隊(duì)員和隊(duì)員之間的關(guān)系要和諧，實(shí)現(xiàn)共同的奮斗目標(biāo)而努力。
這次的培訓(xùn)，讓我感悟的東西太多太多。下面我就把我最感悟的東西同大家分享吧：
一、要懷著一顆感恩的心回報(bào)自己、回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)。一個(gè)人不懂得感恩，回報(bào)自己、回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)就等于開了一張空口支票。其實(shí)我們來(lái)到人世間夠不容易的，首先要感謝您的父母，是他們給了你來(lái)到這人世間的機(jī)會(huì)，沒有他們的養(yǎng)育之恩，我們不可能成才。其次是社會(huì)這個(gè)大家庭對(duì)我們的教育，讓我們更好地融入到這個(gè)社會(huì)大家庭中去。懷著一顆感恩的心，您才會(huì)有高度的責(zé)任感、高度的使命去做事情。有了崇高的理想才不為小肚雞腸的事情煩惱，不為一件小事情耿耿于懷。多一份包容少一份埋怨。其實(shí)社會(huì)對(duì)每一人都是很公平的，我們努力了總會(huì)有收獲成功的喜悅的一天的，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給有所準(zhǔn)備的人。
二、努力了不一定能夠成功，放棄了注定要失敗。這句話一直銘記在我心中，讓我懂得了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之殘酷。每一個(gè)人都是很厲害的，就拿這次走到最后的50名同志來(lái)說真得不容易，別人上了你就得下來(lái)。我們走到了現(xiàn)在，前面我們一直都在努力，希望把努力的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，投身到港口的建設(shè)事業(yè)中去，永不放棄。雖然我們有時(shí)候面對(duì)的是艱苦的工作環(huán)境，沒有在大城市的生活那么愜意、那么舒服，但是我們要懷著是來(lái)基層鍛煉的心態(tài)就行了。
三、態(tài)度決定命運(yùn)，同時(shí)決定你的高度。一件事情的成功與否很大關(guān)鍵是你的態(tài)度問題，積極心態(tài)投身到工作中去，要有認(rèn)同感和歸屬感，明確發(fā)展方向才能在工作中有所作為。常言道：興趣是最好的老師。如果一個(gè)人干著自己不愿意干的事情是對(duì)人身心的一種折磨，是萬(wàn)分痛苦的，會(huì)讓人工作的熱情走下坡路，自信心在下降，離成功的終點(diǎn)越走越遠(yuǎn)。
四、服從原則，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交代的事情。要打造一個(gè)卓越團(tuán)隊(duì)，離不開每一位成員的分工合作，才能圓滿完成任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)交代的事情要懷著是對(duì)自己能力鍛煉的想法完成任務(wù)，要更好圓滿地完成任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)的話要絕對(duì)的服從，聽從指揮。
五、要主動(dòng)承擔(dān)自己犯下錯(cuò)誤的責(zé)任，同樣的錯(cuò)誤不能犯第二次。自己犯下的錯(cuò)誤有主觀原因還有客觀原因讓我們沒有完成任務(wù)，歸根結(jié)底是我們?cè)谡依碛赏菩蹲约旱呢?zé)任。這樣做的后果是挫敗了我們的積極性，責(zé)任感喪失。
六、讓領(lǐng)導(dǎo)省心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。領(lǐng)導(dǎo)終究是領(lǐng)導(dǎo)，尤其獨(dú)特的組織方法和獨(dú)到的領(lǐng)導(dǎo)才能，我們要相信領(lǐng)導(dǎo)所做的決定，讓領(lǐng)導(dǎo)身心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心。怎樣才能讓領(lǐng)導(dǎo)身心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心呢?要把握好領(lǐng)導(dǎo)的用意，揣摩好領(lǐng)導(dǎo)的心思，多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。高度的責(zé)任感去完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和事情，做到能讓領(lǐng)導(dǎo)大膽把事情交接給我，讓領(lǐng)導(dǎo)省心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
七、要主動(dòng)同同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通。其實(shí)人世間很多矛盾都是溝通不暢，理解所造成的偏差產(chǎn)生的。因?yàn)槊恳粋€(gè)人成長(zhǎng)的環(huán)境不一樣，形成的辦事風(fēng)格不一樣，人的性格不一樣，矛盾是難以避免的。出現(xiàn)了矛盾不要緊，我們可以及時(shí)主動(dòng)通過化解矛盾，營(yíng)造一個(gè)和諧的工作氛圍是非常重要的。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把事情交給我辦的時(shí)候，通過自己的理解后及時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)后，得到確認(rèn)意圖無(wú)誤后去圓滿完成任務(wù)，做到領(lǐng)導(dǎo)和我的信息兩條線暢通無(wú)阻。
最后，來(lái)個(gè)總結(jié)。這三天培訓(xùn)時(shí)間雖短暫，讓我值得感悟的事情太多太多……我把自己學(xué)到的東西用一句話概括出來(lái)：聽從組織的安排，以飽滿的熱忱投身到港口的建設(shè)事業(yè)中去，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，多一份包容少一份埋怨圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，以積極的心態(tài)做好每一件事情，讓領(lǐng)導(dǎo)省心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心。我是學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖的，三年多時(shí)間以來(lái)一直都在廣西沿海三地市從事海水養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)，我會(huì)繼續(xù)以這種熱忱投身到__區(qū)的海洋漁業(yè)中去，看到農(nóng)民增收臉上洋溢成功的喜悅是我最開心的時(shí)刻。
投身到__區(qū)的建設(shè)事業(yè)中去，來(lái)吧!我準(zhǔn)備好了。遇到困難險(xiǎn)阻積極應(yīng)對(duì)，克服困難，成功就在彼岸。堅(jiān)持!堅(jiān)持!再堅(jiān)持!
卓越教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得篇八
20**年10月24日，xx市xx區(qū)第一期新聘干部卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)班隆重開班!這是一次新聘干部的崗前培訓(xùn)。
在四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間里，我們了解了xx區(qū)的基本情況，并通過課堂學(xué)習(xí)與現(xiàn)場(chǎng)觀摩相結(jié)合，深入學(xué)習(xí)并切身感受了xx區(qū)建區(qū)十五年來(lái)取得的成績(jī)、面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)以及今后的發(fā)展設(shè)想。通過學(xué)習(xí)，我們對(duì)什么是團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)有哪些特征、如何組建團(tuán)隊(duì)等有了認(rèn)識(shí)，對(duì)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)具有哪些特征、如何建立和打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)具備哪些素質(zhì)等進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，對(duì)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)如何服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)進(jìn)行了探討。培訓(xùn)通過穿插游戲、開展戶外拓展訓(xùn)練等方式，讓學(xué)員感受到作為團(tuán)隊(duì)的一員該怎么做。
原本以為培訓(xùn)班的課堂是枯燥無(wú)味的，但到培訓(xùn)即將結(jié)束，卻讓我們覺得意猶未盡。在培訓(xùn)過程中，區(qū)委的高度重視，培訓(xùn)老師和工作人員的敬業(yè)精神，讓我們深受感動(dòng)，深受鼓舞!
作為新聘干部的一員，通過這次培訓(xùn)，我充分認(rèn)識(shí)到：一名好的干部，做好本職工作是基礎(chǔ)，服務(wù)整體大局是關(guān)鍵。這也是我這次參加培訓(xùn)最大的心得體會(huì)。
一、愛崗敬業(yè)，做好本職工作。
在整個(gè)培訓(xùn)過程中，從始至終都貫穿著個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)，而這一切的目標(biāo)和基礎(chǔ)就是要求每位團(tuán)隊(duì)成員都必須充分認(rèn)識(shí)到自己的存在，認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的重要性，這一要求在“數(shù)字”游戲中得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。在這一游戲中，強(qiáng)調(diào)每個(gè)成員都首先要扮演好自己的角色，做好自己的本職，否則整個(gè)團(tuán)隊(duì)將受累于由于你的不夠?qū)Ｐ?、不?fù)責(zé)任而犯下的錯(cuò)誤，并為所犯錯(cuò)誤付出代價(jià)?！扒钟^音”這個(gè)節(jié)目，大部分人應(yīng)該都看過，正是里面的演員每個(gè)人都各司其職各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)一致才能達(dá)到的效果。所以，對(duì)我們來(lái)說，愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行，專一行，盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作，這是我們走上新的工作崗位的基礎(chǔ)。
(一)必須堅(jiān)持正確的政治方向。
不論是對(duì)剛從象牙塔里走出來(lái)的大學(xué)生還是已經(jīng)有了一定社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的同志，在具備了一定的基礎(chǔ)知識(shí)和工作技能的基礎(chǔ)上，都必須首先要堅(jiān)持正確的政治方向。培訓(xùn)中，一直強(qiáng)調(diào)所有成員必須服從命令聽指揮，之中的意義就是除了要求我們要步調(diào)一致外，就是要我們要朝著一個(gè)正確的統(tǒng)一的方向，如果哪個(gè)成員的方向錯(cuò)了，受影響的不僅是其個(gè)人而且將累及整個(gè)團(tuán)隊(duì)。區(qū)委辦包家友主任在給我們做培訓(xùn)時(shí)，強(qiáng)調(diào)了首先必須堅(jiān)持正確的政治方向，這是前提。如果沒有正確的政治方向，其他所做的一切都沒有用，或是起到反作用，做好本職工作就成為一句笑話。只有堅(jiān)持正確的政治方向，才能不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤。
(二)必須富有責(zé)任感。
培訓(xùn)中，不論是老師的講課、游戲還是拓展訓(xùn)練，都始終強(qiáng)調(diào)責(zé)任心，而且所有成員都有了很好的表現(xiàn)。如果沒有責(zé)任心，你就沒有辦法全心投入到活動(dòng)中去，你就很難完成、做好規(guī)定的動(dòng)作，就不會(huì)很好地完成作為一個(gè)成員在團(tuán)隊(duì)中的角色任務(wù)。試想，如果我們沒有責(zé)任心，怎么能說會(huì)對(duì)本職工作負(fù)責(zé)，怎能做好本職工作!甚至，如果因?yàn)闆]有責(zé)任感，就會(huì)犯下很低級(jí)的錯(cuò)誤;由于沒有責(zé)任感，就會(huì)做出不負(fù)責(zé)任的舉動(dòng)，就可能會(huì)傷害到對(duì)人民的感情，危害極大!
(三)必須不斷學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的素質(zhì)和能力。
培訓(xùn)過程就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，它不僅包括了理論學(xué)習(xí)，還包括了體驗(yàn)學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)。崗前培訓(xùn)，就是要使參加培訓(xùn)的學(xué)員認(rèn)識(shí)到一個(gè)從學(xué)生和其他角色到行政干部角色的轉(zhuǎn)換。短短的四天培訓(xùn)時(shí)間，不可能完成這些角色的轉(zhuǎn)換，而必須在以后的工作中肯于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷摸索，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己，從而在學(xué)習(xí)中真正地成為一名合格的干部、優(yōu)秀的干部。我們還要學(xué)以致用，根據(jù)我們的具體實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用，敢于進(jìn)行大膽地改造和創(chuàng)新，只要是不違法不違紀(jì)的，都要敢想、敢干。
(四)做好本職工作，必須具備良好的心態(tài)和心理素質(zhì)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的每一項(xiàng)工作都最終得由人去完成，而具備什么樣的心態(tài)和心理素質(zhì)將決定是否能完成這一項(xiàng)工作，或是決定其最終的效果怎么樣。在四天的培訓(xùn)中，如果你不是按照自己作為一名干部的角色和標(biāo)準(zhǔn)去參加學(xué)習(xí)，不全心投入到安排好地培訓(xùn)角色和內(nèi)容中去，感受肯定不一樣，收獲的也不會(huì)一樣。通過培訓(xùn)，我們更加清楚認(rèn)識(shí)到具備良好的心態(tài)和心理素質(zhì)對(duì)干部工作的重要性。沒有良好的心態(tài)，你就很難樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力利益觀，就會(huì)對(duì)事物的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生偏差，甚至犯下致命的錯(cuò)誤;沒有良好的心理素質(zhì)，沒有自信心，那么在游戲中敗下陣來(lái)，就會(huì)在今后的工作中無(wú)法面對(duì)正常的或突然出現(xiàn)的緊急情況。
(五)做好本職工作，必須具備吃苦耐勞的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，有激性、有創(chuàng)新精神。
在野外拓展訓(xùn)練中，有“運(yùn)水關(guān)卡、穿越封鎖線”這樣的一個(gè)活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中，需要體現(xiàn)的更多的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，但如果個(gè)人沒有一定的身體素質(zhì)，沒有吃苦耐勞的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作根本無(wú)從談起。在這個(gè)活動(dòng)中，大多數(shù)學(xué)員最后都是全身濕透、滿身沙子，有的跑得腿抽筋、腳擦破了皮，但沒有一個(gè)人說不行了，都堅(jiān)持到了最后。在以后的工作中，如果我們沒有這樣的一種精神和毅力，碰到困難就放棄，遇到阻力就退縮，那么就算是很輕松的工作也是做不好的。同時(shí)，我們?cè)诠ぷ髦羞€要有激情、有創(chuàng)新精神，這樣我們才能在這次培訓(xùn)中處于“卓越”的位置，在以后的工作中才能全身心地投入，才能開動(dòng)腦筋、解放思想，高質(zhì)量高效率地完成本職工作。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)大局。
(一)一切以大局為重。
培訓(xùn)中，始終強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)調(diào)大局意識(shí)。不論是在哪一項(xiàng)活動(dòng)中，都必須首先強(qiáng)調(diào)以最佳效果完成團(tuán)隊(duì)的規(guī)定動(dòng)作為目標(biāo)，以此為出發(fā)點(diǎn)。在以后的工作中，我們每個(gè)干部都應(yīng)該做到以大局為重。何為大局?相對(duì)個(gè)人而言，就是黨和國(guó)家、人民、集體的利益為大局。作為一名干部，做任何工作，都首先要想到為黨和國(guó)家、人民、集體利益服務(wù)，絕對(duì)不能損害到黨和國(guó)家、人民、集體利益!個(gè)人利益必須服從黨和國(guó)家、人民、集體的利益。這就要求我們要有奉獻(xiàn)精神、服務(wù)精神。
(二)懷著一顆感恩的心。
在培訓(xùn)的這幾天里，《感恩的心》這首歌每天都會(huì)在培訓(xùn)教室里響起，培訓(xùn)班的每位學(xué)員都在用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)組織、對(duì)老師和其他工作人員那一顆感恩的心。因?yàn)榇蠹叶贾?，是父母給了我們生命，是社會(huì)培養(yǎng)我們成才，是組織給了我們到xx區(qū)鍛煉發(fā)展的平臺(tái)，而在培訓(xùn)過各中是老師和工作人員給了我們知識(shí)、給了我們關(guān)愛。感恩的心，相信所有的學(xué)員都忘不了!而即將踏上新的征程、新的崗位，我們依然要懷著這一顆感恩的心，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)人民。如果沒有這顆感恩的心，就談不上為人民服務(wù)，因?yàn)槲覀兪侨嗣竦膬鹤印?BR> (三)學(xué)會(huì)溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境。
這次參加培訓(xùn)班，我們都結(jié)識(shí)了新的同學(xué)、新的戰(zhàn)友。在組建和運(yùn)作高效團(tuán)隊(duì)的過程中，學(xué)員之間為爭(zhēng)取完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)而積極溝通交流，也增進(jìn)了了解，培養(yǎng)了友誼，在互相交流學(xué)習(xí)中得到很多的社會(huì)知識(shí)、工作方法，包括做人、做事的原則和方式方法，每個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)工作都完成得非常出色。大家在這個(gè)大集體里互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，汲取了豐富的精神營(yíng)養(yǎng)，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。作為即將上崗的新干部，學(xué)會(huì)溝通和交流，與他人各諧相處，積極創(chuàng)造各諧的工作環(huán)境，是提高干部行政效能的一個(gè)基本要求，也是做好本職工作、更好服務(wù)組織服務(wù)人民的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)已結(jié)束，征程將開始。以感恩的心，還有幾句話：藍(lán)天碧海為舞臺(tái)，科學(xué)發(fā)展為已任;刻苦攻堅(jiān)三年期，跨越發(fā)展共成長(zhǎng);欲問郎心歸何處，港口海天是我家!這就是我的心得體會(huì)。
卓越教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得篇九
《4d卓越團(tuán)隊(duì)》中的4d應(yīng)該是一種方法論來(lái)幫助團(tuán)隊(duì)成功的典型應(yīng)用方法，出發(fā)點(diǎn)在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)，落實(shí)在團(tuán)隊(duì)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)和與客戶相處上。下面是小編為大家收集整理的4d卓越團(tuán)隊(duì)讀書心得總結(jié)，歡迎大家閱讀。
查理佩勒林編著的《4d卓越團(tuán)隊(duì)》內(nèi)容介紹：天體物理學(xué)家查理佩勒林博士曾經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)nasa建造哈勃太空望遠(yuǎn)鏡的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)事故調(diào)查委員會(huì)指出該望遠(yuǎn)鏡瑕疵鏡片的根本原因是領(lǐng)導(dǎo)失誤時(shí)，他隨即做了兩件事：首先，他聚集人才組織修復(fù)委員會(huì)，及時(shí)修復(fù)了哈勃太空望遠(yuǎn)鏡。為此，nasa為他頒發(fā)了堪稱殊榮的杰出領(lǐng)導(dǎo)勛章然后，他進(jìn)入科羅拉多大學(xué)商學(xué)院，以領(lǐng)導(dǎo)力教授的身份給本科生和工商管理碩士生講授21世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)力課程。
后來(lái)，因?yàn)樨?cái)富五百?gòu)?qiáng)公司的各位老板邀請(qǐng)他把領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)課程帶到他們的公司里，他創(chuàng)立了4d系統(tǒng)。他的公司從此開始在世界范圍內(nèi)與各種項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)和工程團(tuán)隊(duì)合作，幫助這些團(tuán)隊(duì)提升績(jī)效、降低風(fēng)險(xiǎn)。成效顯著的4d系統(tǒng)的核心是通過管理團(tuán)隊(duì)的社會(huì)背景提高領(lǐng)導(dǎo)效力，進(jìn)而提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效。這種力量同時(shí)也在改善團(tuán)隊(duì)成員的行為，就像磁場(chǎng)的力量會(huì)影響鐵屑的聚攏一樣。
佩勒林博士有著長(zhǎng)時(shí)間與nasa合作的經(jīng)歷，所以他知道這個(gè)組織是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的。佩勒林博士也清楚nasa如何組建團(tuán)隊(duì)以達(dá)成超出地球范疇的目標(biāo)，他在此書中對(duì)此做出的總結(jié)將幫你和你的組織實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
前美國(guó)宇航局局長(zhǎng)邁克爾d.格里芬博士。
偉大的工程需要偉大的領(lǐng)導(dǎo)力。這本書中的4d理論能教會(huì)你成為一個(gè)偉大領(lǐng)導(dǎo)人的一切必備條件：工具、態(tài)度、習(xí)慣。這一理論不單單是對(duì)nasa或者一些宇宙空間項(xiàng)目有用，任何一個(gè)從事挑戰(zhàn)性工作的團(tuán)隊(duì)都會(huì)從中獲益匪淺。
全球定位系統(tǒng)(gps)首席設(shè)計(jì)師、斯坦福大學(xué)航天學(xué)教授布萊德帕金森。
在多數(shù)中小企業(yè)家用人之力和用人之智到用人之心和用人之愿的歷史跨越中，我們團(tuán)隊(duì)率先引入并實(shí)證了本書的4d系統(tǒng)就是通過科學(xué)、簡(jiǎn)單、實(shí)效的辨識(shí)方法，讓團(tuán)隊(duì)以及團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者快速了解自己和團(tuán)隊(duì)性格色彩的同時(shí)，也能加快推動(dòng)團(tuán)隊(duì)在文化融合，人際合作、員工激勵(lì)再而提升團(tuán)隊(duì)的績(jī)效上有清晰的案例說明和指引，為企業(yè)打造真正可持續(xù)的卓越夢(mèng)幻團(tuán)隊(duì)又點(diǎn)燃了一盞明亮的引燈。就如一位客戶評(píng)價(jià)：nasa的4d教練支持系統(tǒng)和團(tuán)隊(duì)教練打造技術(shù)，對(duì)企業(yè)的價(jià)值真是物超所值。
4d教練系統(tǒng)落地專家。
當(dāng)今企業(yè)管理面臨的最大挑戰(zhàn)就是員工內(nèi)在狀態(tài)的管理，佩勒林先生以科學(xué)家的睿智，獨(dú)創(chuàng)性的破解了這一世界性的管理難題。我們作為實(shí)踐者，親身見證了該系統(tǒng)在中國(guó)企業(yè)應(yīng)用的強(qiáng)大威力。
正如客戶所感受到的：團(tuán)隊(duì)的核心是人，不同類型的人有效凝聚在一起會(huì)創(chuàng)造高績(jī)效。4d通過簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)識(shí)己、識(shí)人。既了解自己的優(yōu)勢(shì)和弱項(xiàng)，也能發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處和不足。團(tuán)隊(duì)中四種角色密不可分，才能形成團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
書本作者曾經(jīng)在美國(guó)宇航局工作，后來(lái)研究出來(lái)4d方法后開始在美國(guó)宇航局及其承包商進(jìn)行了推廣，取得了卓越的成就。
4d應(yīng)該是一種方法論來(lái)幫助團(tuán)隊(duì)成功的典型應(yīng)用方法，出發(fā)點(diǎn)在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)，落實(shí)在團(tuán)隊(duì)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)和與客戶相處上。
4d是一個(gè)四象維度，第一到第四象分別是：展望、培養(yǎng)、包容、指導(dǎo)，展望和包容相互對(duì)立，培養(yǎng)與指導(dǎo)相互對(duì)立，任何一個(gè)象限維度的領(lǐng)導(dǎo)者都可以成功，但是最少要包含2個(gè)以上象限特長(zhǎng)，最好包含四象限能力，更加容易成功。
4個(gè)維度的基本介紹。
1)展望維度：
代表色：藍(lán)色。奔向理想和愿景使命，科研，方向，期待，自由，有才干，愿意花錢和時(shí)間實(shí)現(xiàn)某個(gè)愿望等，在執(zhí)行上時(shí)間和預(yù)算非?？赡艹?，如果預(yù)算不足可能失去方向，經(jīng)常發(fā)生要資源情況。
2)培養(yǎng)維度：
代表色：綠色。關(guān)注成長(zhǎng)，關(guān)注團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)，公司成長(zhǎng)，關(guān)注過程，感激，誠(chéng)實(shí)互信，理解，愿意花錢和時(shí)間培養(yǎng)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)能力等，在執(zhí)行上時(shí)間和預(yù)算可能超支。
3)包容維度：
代表色：黃色。關(guān)注團(tuán)隊(duì)和諧氛圍，包容不同的意見組合，關(guān)注執(zhí)行的覆蓋面，溝通交流。執(zhí)行上可能過于民主導(dǎo)致力量分散導(dǎo)致不能如期完成。
4)指導(dǎo)維度。
代表色：橙色。關(guān)注我能，最終結(jié)果，關(guān)注關(guān)鍵點(diǎn)，關(guān)注最終預(yù)算和時(shí)間，關(guān)注過程是否按照既定計(jì)劃執(zhí)行，通常忽視培養(yǎng)維度，在展望上通常是做過類似事情的人。典型的以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行指導(dǎo)，是通往成功概率最高的類型維度。把錢花在如何達(dá)成的方向上，一般能如期完成工作，如果預(yù)算不足可能會(huì)失去工作動(dòng)力。
個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、群體、客戶也有這4個(gè)維度，維度接近的群體總是容易取得共識(shí)，從而合作，在客戶公關(guān)上我們要考慮客戶的維度是那些，盡量向客戶維度看齊，然后在管理者上，我們盡量使用指導(dǎo)維度來(lái)實(shí)現(xiàn)。
4d評(píng)估的八種行為。
1)綠色：表達(dá)真誠(chéng)感激、關(guān)注共同利益。
2)黃色：適度包容他人、信守所有約定。
3)藍(lán)色：基于現(xiàn)實(shí)的樂觀、百分百投入。
4)橙色：避免職責(zé)和抱怨、理清角色、責(zé)任和授權(quán)。
4d各個(gè)維度ambr(attentionmindsetbehaviorresult關(guān)注點(diǎn)、心態(tài)、行為、結(jié)果)。
1)綠色：
關(guān)注點(diǎn)：自然的關(guān)注人們的需要以及共同的價(jià)值。
心態(tài)：服務(wù)他人、家庭、宗教以及新年。
行為：支持他人獲得快樂與成功。
結(jié)果：在不損害他人的情況下取得成功。
4d指導(dǎo)型與單一比較：
a：理想主義、慈悲、熱心、感受他人的感受、崇高價(jià)值觀、崇高的目標(biāo)。
b：受害者、過度敏感、非理性、過度情緒化、愛批判、不切實(shí)際。
2)黃色：
關(guān)注點(diǎn)：自然地參與團(tuán)隊(duì)合作，與人建立關(guān)系。
心態(tài)：我們來(lái)到這里就是為了相互合作。
行為：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作與合作。
結(jié)果：因和諧而成功。
4d指導(dǎo)型與單一比較：
a：有同情心、信任他人、團(tuán)隊(duì)建設(shè)者、忠誠(chéng)、友好、有合作精神。
b：拯救、自我貶低、害怕沖突、過度服從、需要認(rèn)可、壓抑觀點(diǎn)。
3)藍(lán)色：
關(guān)注點(diǎn)：很自然地注意想法、概念，而且要做到最好。
心態(tài)：新穎的遠(yuǎn)大構(gòu)想很重要。
行為：有想法，而且宣傳自己的想法(很多時(shí)候由于太快，以至于他人無(wú)法作出回應(yīng))。
結(jié)果：因卓越而和創(chuàng)新而成功。
4d指導(dǎo)型與單一比較：
a：夢(mèng)想者、能創(chuàng)新、好奇、善分析、聰明、獨(dú)立。
b：有理性、變化無(wú)常、好爭(zhēng)辯、好批評(píng)、自作聰明、不服從權(quán)威。
4)橙色：
關(guān)注點(diǎn)：很自然的關(guān)注人物、流程和確定性。
心態(tài)：對(duì)工作由計(jì)劃，并且按計(jì)劃實(shí)施。
行為：執(zhí)行中態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，遵守紀(jì)律。
結(jié)果：因有流程和始終一致而成功。
4d指導(dǎo)型與單一比較：
a：負(fù)責(zé)任、有序、一絲不茍、可靠、有邏輯、專注任務(wù)。
b：只在他人、不靈活、愛批判、愛控制、思想保守、不敏感。
4d文化價(jià)值觀。
1)綠色：
兼顧每位成員的價(jià)值觀。
價(jià)值觀：普遍的、社會(huì)的精神價(jià)值觀。
愿景：體現(xiàn)出價(jià)值觀才是成功。
包容：依據(jù)組織結(jié)構(gòu)的價(jià)值觀而定。
組織結(jié)構(gòu)：向某個(gè)方向傾斜。
2)黃色：
兼顧群關(guān)系的需要。
價(jià)值觀：合作、謙恭、和諧。
愿景：通過集體努力取得成功。
包容：人際關(guān)系最重要。
組織結(jié)構(gòu)：各個(gè)點(diǎn)都有交流溝通。
3)藍(lán)色：
兼顧個(gè)體專家的需要。
價(jià)值觀：自由、智力超群、做到最好。
愿景：通過技術(shù)卓越取得成功。
包容：技術(shù)領(lǐng)域取得成就。
組織結(jié)構(gòu)：個(gè)體引領(lǐng)組織。
4)橙色：
兼顧管理層的需要。
價(jià)值觀：控制、預(yù)見性、紀(jì)律、效率。
愿景：通過戰(zhàn)略和執(zhí)行力取得成功。
包容：傾向于等級(jí)化。
組織結(jié)構(gòu)：等級(jí)化和部門塊化分明。
維度轉(zhuǎn)換，不同時(shí)期，個(gè)人、團(tuán)隊(duì)需要在不同階段作出改變。展望、培養(yǎng)、包容、指導(dǎo)之間相互轉(zhuǎn)換，以接近適應(yīng)客戶或者市場(chǎng)ambr。
4d齊備運(yùn)轉(zhuǎn)自然，大成可行也，落實(shí)學(xué)習(xí)四部曲必然能掌握。
讀書筆記。
--第十二章感激。
1.特蕾莎修女說：世界上，人們對(duì)愛與感激的饑渴遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)面包的渴望。
3.我放棄這個(gè)婚姻是因?yàn)槲腋惺懿坏奖粣邸Ｗ髡哂米约旱谝淮坞x婚的時(shí)候?qū)η捌拚f的話，來(lái)闡述你在滿足誰(shuí)的需要?即，當(dāng)我們只顧自己的需求而忽略他人的需求，會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果，在婚姻上，或許就是離婚。他的前妻，把他看做一個(gè)值得依賴的父親和掙錢養(yǎng)家的男人，而既不知道也不關(guān)心他在工作中都做了什么。(現(xiàn)在一個(gè)人生活獨(dú)了的大齡男女，可能恰好被這點(diǎn)擊中。)。
4.我們?cè)谡務(wù)摳屑r(shí)，人們首先最關(guān)心的通常是他是真誠(chéng)的嗎?
5.真誠(chéng)在你學(xué)會(huì)拿他撒謊時(shí)最有效。所以怎么體現(xiàn)真誠(chéng)呢?最有效表達(dá)感激的方式就是先體驗(yàn)感激!不知感恩始終都是一種弱點(diǎn)，我從未見過一個(gè)真正有能力的人會(huì)忘恩負(fù)義。(去年此時(shí)，我每天堅(jiān)持感謝三個(gè)人，堅(jiān)持了一個(gè)月多，當(dāng)時(shí)還引起一些教練效仿。但是今年我決定每天認(rèn)真地感謝自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，給自己補(bǔ)補(bǔ)鈣)。
6.習(xí)慣性感激可以延年益壽。一個(gè)小秘密，感激在商業(yè)中其實(shí)就是愛的代名詞。
7.掌握感激的技巧happs習(xí)慣--真誠(chéng)--及時(shí)--適度--具體。
8.感激形式，必須與感激者的個(gè)性特點(diǎn)一致，也必須與組織機(jī)構(gòu)的文化一致。(很多時(shí)候，我見到一些教練，在表達(dá)的時(shí)候，這兩點(diǎn)需要提高，可以理解這是最開始的時(shí)候，還不熟練;有的資歷長(zhǎng)一些的，開始做到了和自己的個(gè)性特點(diǎn)一致，但是第三點(diǎn)，如何和對(duì)方的文化一致，這個(gè)真的是值得敏感察覺的)。
9.911事件時(shí)，很多人在死去的人們耳邊說許多他們生前渴望聽到的話，給人一個(gè)啟示：現(xiàn)在就對(duì)你非常在乎的人表達(dá)你的感激，不要等待。(這點(diǎn)，真的很難，在我家庭里，缺少這個(gè)習(xí)慣，所以大家都開不了口，我想很多組織和家庭也是如此，那么該怎么辦呢?我思考到的辦法是，找到一個(gè)第三方來(lái)啟動(dòng)這個(gè)習(xí)慣，但是這點(diǎn)對(duì)于組織容易，對(duì)家庭難。如果沒有第三方，可能就需要從某個(gè)成員開始，打破過去的桎梏，而走上新路，但是這是很挑戰(zhàn)的，很多人做過，又放棄?；蛟S這源于需要持續(xù)的能量補(bǔ)充!)。
10.鍛煉感激肌肉，這個(gè)部分，講了上面我的問題的答案。接受感激往往比表達(dá)感激更加困難，所以當(dāng)一個(gè)人試圖開始一項(xiàng)新的做法的時(shí)候，其他人需要提升的是大方地接受他人對(duì)你的感激。這又怎么可以得來(lái)呢?工作坊?真的有時(shí)候，第三方是不可替代的。
11.情緒和思想，往往是一個(gè)人的感性和理性的兩個(gè)對(duì)立面。該怎么把它們統(tǒng)一起來(lái)，在143頁(yè)的這個(gè)圖，非常好的闡述了邏輯。所以讀書中，愈發(fā)感覺到查理是一個(gè)很敏感(感性)的人，但是也很思維嚴(yán)謹(jǐn)(邏輯)，這點(diǎn)我們有些相似，正是這種共同性，使得讀起來(lái)很興奮。
12.過度批評(píng)使得團(tuán)隊(duì)陷入惡性循環(huán)、感激使團(tuán)隊(duì)重獲高績(jī)效。作者舉了nasa的例子，我則想起搜門網(wǎng)這兩年的變化，非常真實(shí)的存在著。這說明什么呢?說明很多領(lǐng)導(dǎo)需要教練，很多組織也需要工作坊這個(gè)方式來(lái)幫到大家。
13.和難處的人相處，感激的感覺太難培養(yǎng)了，甚至有時(shí)候你想痛扁他。這時(shí)候該怎么辦呢?體驗(yàn)滿足的心態(tài)，能夠讓我們心底充滿正的溫暖的力量去應(yīng)對(duì)，這和我前面提到的給自己每天補(bǔ)鈣，或許是一個(gè)原理。作者在這個(gè)部分，舉了一個(gè)例子，他給朋友準(zhǔn)備了紅帶香檳，并沒有留下名字，但是朋友打電話過來(lái)并忍不住大笑。他們建立起來(lái)一個(gè)能量的正循環(huán)。
14.更深的問題是，很多時(shí)候當(dāng)你想做一些事，類似紅帶香檳，會(huì)考慮開支等機(jī)會(huì)成本，這種想法會(huì)阻礙你的行動(dòng)。所以作者，問自己：因?yàn)檫@筆旅行開支，我和太太有什么需要的東西不能再買了嗎?由于送了兩箱香檳給隆恩，因?yàn)槲覀兙筒荒苜?gòu)買什么了嗎?對(duì)于我和太太，答案是沒有，因此，這些禮物的成本是0.
15.上面作者的自問自答，很真實(shí)地解決了很多人心里的問題---不要計(jì)較一些小的東西，努力去體驗(yàn)和創(chuàng)造那些滿足的狀態(tài)，這樣生活里才有陽(yáng)光!我想很多老一輩的人，包括我父親特別應(yīng)該學(xué)習(xí)這些，因?yàn)樗麄冞^過窮日子，所以任何事情都精打細(xì)算，但是，或許就在這些里面，失去了大的格局，而最可怕的是，這些會(huì)影響到下一代的思維。
卓越教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得篇十
卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)感謝港口區(qū)黨委組織部的支持和關(guān)心，給了我們這么一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過為期4天的培訓(xùn)，我收獲很多，老師給了我們更多的思維和靈感，不論從理論的層面，還是從實(shí)踐的操作，都有著很重要的促進(jìn)作用。這對(duì)我今后的工作、學(xué)習(xí)、生活都有很大的幫助。
通過老師的介紹，我們得知，港口區(qū)具有明顯的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，防城港位于港口區(qū)，是西南出海大通道的主門戶，現(xiàn)有泊位29個(gè)，其中萬(wàn)噸級(jí)以上泊位15個(gè)，20萬(wàn)噸級(jí)泊位建成投產(chǎn)。是中國(guó)通往越南及東南亞國(guó)家最便捷的海陸通道。隨著《廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》的實(shí)施，特別是鋼鐵項(xiàng)目和核電項(xiàng)目的推進(jìn)，使港口區(qū)的發(fā)展前景越來(lái)越廣闊，而發(fā)展需要高素質(zhì)人才的加入才會(huì)更有活力更加朝氣蓬勃，更能提高工作效率，加快發(fā)展步伐。作為一個(gè)有志青年，正應(yīng)該努力追求這樣光榮而有意義的工作。
這次培訓(xùn)的日程安排得合理緊湊，每一個(gè)活動(dòng)都有它的意義，也有更深層次的內(nèi)涵。通過幾天的活動(dòng)，我認(rèn)為是在輕松歡樂中對(duì)自己一個(gè)很好的提升。從開始的“抽簽自我介紹”到“串名字”，都是為了讓大家互相認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)主動(dòng)溝通的能力和意識(shí)，增進(jìn)大家的相互了解，以便能盡快的融入團(tuán)隊(duì)。“集體站立”這個(gè)游戲講究的是團(tuán)隊(duì)任務(wù)中的技巧方法、整體配合、同伴的重要性。使我聯(lián)想到在工作中沒有技巧、沒有配合，沒有同伴的支持、幫助，同樣是無(wú)法做到盡善盡美的?！俺晒χT”讓受訓(xùn)的所有隊(duì)員都增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)，團(tuán)隊(duì)群策群力想盡方法邁入成功之門?！氨乘ぁ眲t是一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)凝聚力的游戲，對(duì)于團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的相互信任有著極高的要求。這項(xiàng)活動(dòng)之后，大大的增強(qiáng)了隊(duì)員之間的信任關(guān)系。“報(bào)數(shù)”競(jìng)賽讓所有的隊(duì)員都受到了極大的觸動(dòng)，作為組長(zhǎng)站出來(lái)的我，也體會(huì)到“承擔(dān)”這個(gè)詞的份量，深刻地了解了“責(zé)任”的意義。當(dāng)作為一個(gè)負(fù)責(zé)人時(shí)，所有的成功與失敗都是必須面對(duì)必須接受的，哪怕已經(jīng)被累到在地，仍然應(yīng)該咬緊牙關(guān)堅(jiān)守著自己的職責(zé)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是殘酷的。最值得一提的是“小天使與小主人”
這個(gè)貫穿培訓(xùn)始末的愛心游戲，參與的隊(duì)員在歡樂地奉獻(xiàn)和開心地接受著愛心，雖然彼此不知道對(duì)方是誰(shuí)，但一張張紙片，一句句真摯的祝福，當(dāng)各自看到給自己的那包含愛心、友情的字條時(shí)，心里是那樣的溫暖。隊(duì)員們無(wú)不體會(huì)到關(guān)愛與感恩所帶來(lái)的那強(qiáng)大而動(dòng)人的感染力。也使我懂得了生活不止是索取，更多的是對(duì)他人的關(guān)心、愛護(hù)、寬容。第三天的戶外團(tuán)隊(duì)競(jìng)技更是將發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)一心共度難關(guān)的思想主題推向高潮。每一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、創(chuàng)造力都發(fā)揮到了極致，每一個(gè)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感在這一刻爆發(fā)。大家頂著烈日拼盡全力地完成著一個(gè)又一個(gè)艱難的任務(wù)，再累再苦，始終堅(jiān)持如一。這種不拋棄，不放棄的精神已經(jīng)勞勞地扎根在每位隊(duì)員的思想中。這時(shí)候我真正領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)合作的精神和力量是如此的驚人。
在自己眼里看起來(lái)無(wú)所謂的小瑕疵，可能是別人改變對(duì)自己看法的關(guān)鍵因素。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)之后，開始從日常生活的行為規(guī)范自己，無(wú)論工作、生活、學(xué)習(xí)，都要注意思考細(xì)節(jié)，因?yàn)橛袝r(shí)候是細(xì)節(jié)決定成敗。
希望能定期組織這樣的培訓(xùn)，一是這樣的培訓(xùn)是理論與體驗(yàn)相結(jié)合的，受訓(xùn)者的接受質(zhì)量高，效率好，收益頗多。課程模式先進(jìn)、風(fēng)格獨(dú)特，很受80后新人的喜愛和推崇。二是通過培訓(xùn)可以更好更多更有效的人員互動(dòng)，增加大整體的凝聚力和向心力，真正營(yíng)造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、健康的工作環(huán)境，提高效率促進(jìn)發(fā)展。三是本屆的隊(duì)員都不會(huì)分在一個(gè)地方工作，常年不見面，在今后培訓(xùn)過程中，昔日隊(duì)員們還可以相互交流工作經(jīng)驗(yàn)，可以說培訓(xùn)班是大家的經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái)，也是大家的碰頭會(huì)，所以我很希望這個(gè)平臺(tái)能夠繼續(xù)存在，作為我們的集結(jié)號(hào)。
以上只是我個(gè)人的一些不成熟的意見，可能有些冒昧，但話是真心的，若不妥，望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
經(jīng)濟(jì)建設(shè)添磚加瓦。
卓越教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得篇十一
每一次參加培訓(xùn)，我都習(xí)慣用一種初學(xué)者的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)，每次培訓(xùn)都有所得。我認(rèn)為對(duì)于一個(gè)管理人員來(lái)說，管理這門學(xué)問永無(wú)止境！只要一直要做這個(gè)職業(yè)，那么就必須要不斷的強(qiáng)化自己，讓自己在日益發(fā)展的企業(yè)管理中占有一席之地，如果不想被淘汰，只有不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，讓知識(shí)不斷改變自已要凝固的觀念，從而讓自己處理問題的態(tài)度和行為隨著自己知識(shí)的不斷提高而發(fā)生改變，讓自己的管理能力能一直適合企業(yè)的需求。
通過這次《卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》的培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多的新的思維模式和理念，對(duì)于團(tuán)隊(duì)組建及戰(zhàn)斗力的認(rèn)識(shí)有了新的感受，結(jié)果導(dǎo)向的要求和我以往的思維模式不謀而合，有一種找到知己的感覺，我參加過很多日系管理模式和臺(tái)企管理模式的培訓(xùn)，他們強(qiáng)調(diào)的是過程導(dǎo)向，認(rèn)為有一個(gè)好的過程，才可能有一個(gè)好的結(jié)果，我不否定這個(gè)理念，但我更認(rèn)同只有好的結(jié)果，才會(huì)有好的產(chǎn)出，好的過程的最終目的也是在追求結(jié)果，結(jié)果才是一切工作及團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的最終目的。對(duì)于此次培訓(xùn)感觸很多，我下面一一闡述。
良好的紀(jì)律和優(yōu)秀的職業(yè)操守，而同樣資歷的人進(jìn)了很多企業(yè)，卻把工作做的一塌糊涂，別說5s了連衛(wèi)生都打掃不干凈，車間連下腳的地方都沒有！
同樣的人，同樣的資歷，同樣的條件，而工作的結(jié)果為什么有這樣的反差？為什么組成的團(tuán)隊(duì)，有些團(tuán)隊(duì)堅(jiān)如磬石，有些團(tuán)隊(duì)一盤散沙？在培訓(xùn)中，找到了答案，開局講的幾句話充分解釋了這個(gè)原因，并給出了卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思路，管理人員的氣質(zhì)和行為方式?jīng)Q定了團(tuán)隊(duì)的氣質(zhì)，“環(huán)境決定行動(dòng)，對(duì)抗決定效率，參與創(chuàng)造奇跡！”縱觀企業(yè)管理中優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，他們都會(huì)有一個(gè)共同的氣質(zhì)，及他們的團(tuán)隊(duì)有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，能夠讓團(tuán)隊(duì)的所有人在同一個(gè)時(shí)間，為了同一個(gè)目標(biāo)而努力，他們的團(tuán)隊(duì)有統(tǒng)一的思想，統(tǒng)一的聲音，統(tǒng)一的行為！自然而然，在目標(biāo)明確，方向明確的情況下，在良好執(zhí)行力的陪伴下，團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力自然強(qiáng)悍，也只有這樣的團(tuán)隊(duì)才可能創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)好的結(jié)果，一個(gè)又一個(gè)奇跡就是在這樣的團(tuán)隊(duì)中產(chǎn)出的。
執(zhí)行成習(xí)慣，習(xí)慣成自然，自然成文化！”的步驟，來(lái)逐步形成一個(gè)好的企業(yè)文化，來(lái)支撐團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，從而讓團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績(jī)。反過來(lái)說也就是石總說的“業(yè)績(jī)背后是團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)背后是文化，文化背后是心態(tài)，心態(tài)背后是投資！”
學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)是駛向成功的動(dòng)力源泉，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷的強(qiáng)化自己，才能夠讓自己在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，學(xué)習(xí)不是完成任務(wù)而是對(duì)自己負(fù)責(zé)。當(dāng)一個(gè)人停止學(xué)習(xí)，不想再注入新知識(shí)的時(shí)候，也是他即將被淘汰的時(shí)候，“空杯原則”無(wú)論什么時(shí)候都是真理。一個(gè)不能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)的人，談不上會(huì)對(duì)其他人負(fù)責(zé)，最終承擔(dān)責(zé)任的永遠(yuǎn)不會(huì)是其他人，苦果永遠(yuǎn)是自己品嘗。
說實(shí)話，對(duì)于執(zhí)行力方面的培訓(xùn)我參加過不下于十次，甚至參加過傳銷式的執(zhí)行力培訓(xùn)，但是這次培訓(xùn)的重點(diǎn)卻和我之前參加的略有不同，執(zhí)行人才的三大標(biāo)準(zhǔn)的解讀，還是讓我有很多收益。特別是一句話讓我感受很深“優(yōu)秀的人才是免費(fèi)的，平庸的人才是昂貴的！”我也看到業(yè)務(wù)張經(jīng)理把這句話發(fā)的了朋友圈里，因?yàn)檫@句話確確實(shí)實(shí)是一個(gè)企業(yè)選取人才的標(biāo)準(zhǔn)，也是衡量一個(gè)人要不要使用的基準(zhǔn)。其實(shí)站在老板的角度上說，功勞是永遠(yuǎn)大于苦勞的，苦勞可能僅僅是老板的憐憫之心，也是非常違心的一個(gè)解釋，只有苦勞的人可能還不如一個(gè)雞肋，因?yàn)殡u肋是“食之無(wú)味棄之可惜”，而只有苦勞而沒有結(jié)果的人卻是“用之不得力，棄之不可惜！”。
的反面教材，比如說個(gè)別工程師和管理人員績(jī)效差抬不起頭，每天垂頭喪氣，沒有成就感。在日常工作中，你給他說問題，他給你說困難；你給他說方法，他給你說做不到；你給他說目標(biāo)，他給你說太遠(yuǎn)！結(jié)果就是工作中碌碌無(wú)為，一事（世）無(wú)成！這樣的人遲早會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制逐步完善的企業(yè)管理制度中被淘汰。
作為一個(gè)管理人員，在后續(xù)的工作中，要逐步把“結(jié)果導(dǎo)向”的工作思路應(yīng)用在每一個(gè)工作項(xiàng)目中。以結(jié)果為導(dǎo)向來(lái)評(píng)判工作的完成狀況，以每個(gè)人創(chuàng)造多少價(jià)值，來(lái)評(píng)判能夠得到多少收獲來(lái)管理部門。讓團(tuán)隊(duì)成員形成“我只有創(chuàng)造價(jià)值，做出好的結(jié)果，才能有與之對(duì)應(yīng)的收獲！”的思維模式。從而提升團(tuán)隊(duì)整體戰(zhàn)斗力。在跟進(jìn)各項(xiàng)工作的時(shí)候，不僅要看過程，更注重結(jié)果，安排的任務(wù)必須要有完成標(biāo)準(zhǔn)，和與之想對(duì)應(yīng)的完成標(biāo)準(zhǔn)的確認(rèn)，只有達(dá)到目標(biāo)才算成功，只有好的結(jié)果才能夠得到最終認(rèn)同。
對(duì)于工作承諾，不應(yīng)該是目前工作中經(jīng)常遇到的“三拍”承諾，不能夠遇到事情“拍腦袋就決定了，拍胸脯就保證了，最后萬(wàn)不能一句“不管我事”就拍屁股走人了！”
工作承諾應(yīng)該是一個(gè)完善的管理機(jī)制，承諾了就要在一系列的管理?xiàng)l目下逐步達(dá)成，應(yīng)該是說到做到，應(yīng)該建立起完善的管理機(jī)制來(lái)包成承諾的實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)承諾我認(rèn)為至少要有五個(gè)凡是，即“第一，凡事要有規(guī)章制度。第二，凡事要有標(biāo)準(zhǔn)。第三，凡事要有人負(fù)責(zé)。第四，凡事要有人監(jiān)督。第五，凡事要留下記錄?！敝挥薪⒃凇拔鍌€(gè)凡是”基礎(chǔ)上的承諾，才能真正“說道做到，言行一致，達(dá)成結(jié)果！”
人的一生很短暫，如果不做一點(diǎn)事情碌碌無(wú)為度過一生，那么人生還有何意義，也許我們做不到偉人1917年《奮斗自勉》中的“與天斗,其樂無(wú)窮;與地斗,其樂無(wú)窮;與人斗,其樂無(wú)窮！”的奮斗精神，但是我們應(yīng)該努力做到昨天晚上培訓(xùn)學(xué)到的一句話“接受卓越，接受淘汰，但不接受平庸！”在今后的人生中，無(wú)論是工作還是生活，我們都必須要有自己的堅(jiān)持，待人真誠(chéng)不做作，遇到任何事情都要有一股敢拼、敢做、敢說、永不服輸?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和精神！
卓越教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得篇十二
司的棟梁，使有限的人力資源在以后工作上解決問題、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的過程中，達(dá)到激發(fā)個(gè)人潛能、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、創(chuàng)造力和凝聚力、組織力的.目的，使員工能在訓(xùn)練中真正體會(huì)到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，在互動(dòng)中建立深厚的友誼，增強(qiáng)公司團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，并在公司把這種精神傳遞下去。公司做出打造“卓越團(tuán)隊(duì)”的新規(guī)劃。
2014年2月，經(jīng)公司和兄弟連拓展培訓(xùn)中心認(rèn)真溝通，結(jié)合公司實(shí)際情況，采用互動(dòng)性較強(qiáng)的益智類（達(dá)芬奇密碼、驛站傳書）、團(tuán)體類（不倒森林、太空行走、信任背摔、逃生墻）及具有挑戰(zhàn)性的戶外高空項(xiàng)目（飛奪瀘定橋、天使之手、跳出真我、斷橋）等靈活多樣的項(xiàng)目相結(jié)合的方式對(duì)公司全員進(jìn)行培訓(xùn)。
益智類和團(tuán)體類項(xiàng)目總結(jié)：
1、團(tuán)隊(duì)需要一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)，而領(lǐng)導(dǎo)需要了解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)以及目前掌握的資源，并找到合適的領(lǐng)導(dǎo)方法。同時(shí)，他必須站在隊(duì)前，讓所有人都知道他的想法，領(lǐng)導(dǎo)者必須對(duì)團(tuán)隊(duì)思想、行動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一并指明方向，同時(shí)進(jìn)行強(qiáng)有力的執(zhí)行。
2、溝通是一種必須面對(duì)的任務(wù)，大家會(huì)在活動(dòng)中產(chǎn)生各種想法，但是如果缺乏溝通，行動(dòng)中不僅得不到理解和支持，更容易出現(xiàn)混亂和矛盾，甚至產(chǎn)生分歧和沖突，所以溝通是必要的。
3、目前的方法或許不是最好的，但是沒有更好的方法提出來(lái)或者被大家接受前，目前的方法就是最好的，我們能做的就是保留個(gè)人意見，無(wú)條件的服從領(lǐng)導(dǎo)并不折不扣的執(zhí)行。任何阻撓、非議、一意孤行都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)管理系統(tǒng)和員工行動(dòng)的紊亂。
4、及時(shí)進(jìn)行知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)的分享，如果對(duì)工作方法、理念或者管理制度有好的、建設(shè)性的建議，可及時(shí)提出來(lái)供同事或領(lǐng)導(dǎo)考察，在爭(zhēng)取獲得組織層面的認(rèn)可和采納后，才能真正推動(dòng)組織的創(chuàng)新和改進(jìn)。
5、工作中我們可能會(huì)以自我為中心，甚至想超越規(guī)范而自行其是，然而，個(gè)人的魯莽和造次，都可能會(huì)給整個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)帶來(lái)?yè)p失。因此，時(shí)刻要記住，我們是團(tuán)隊(duì)中的一員，我們的任何舉動(dòng)都會(huì)給公司帶來(lái)正面或負(fù)面的影響。
信任背摔是拓展訓(xùn)練中最具典型意義的項(xiàng)目之一。當(dāng)人。
站在1.4米的跳臺(tái)上直挺挺地向后倒下的時(shí)候，在臺(tái)下方的同事會(huì)用手托起成一個(gè)“人床”把臺(tái)上摔下的人接住。有的隊(duì)友出于本能的恐懼，在后倒時(shí)心理上出現(xiàn)猶豫，弓起身子，屁股先下去，這樣在下面接的同伴承受的局部重力過大，容易導(dǎo)致傷害。
信任背摔項(xiàng)目總結(jié)：
1．當(dāng)臺(tái)上的人問到：“你們準(zhǔn)備好了嗎？”，臺(tái)下所有組成人床的同伴異口同聲地回答“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”這就是承諾。承諾是一種寶貴的資源，是勇氣、力量和信心的源泉。承諾體現(xiàn)了一種責(zé)任感，當(dāng)說出自己的承諾時(shí)，相當(dāng)于把自己的人品、公信力、責(zé)任心臵于公眾的考驗(yàn)中。
2．臺(tái)下同事呈現(xiàn)出精神高度集中的狀態(tài)，能讓臺(tái)上同。
事拋開心中的疑慮放心地摔下去，來(lái)自團(tuán)隊(duì)的力量會(huì)在信任中得到解釋和感受。工作中的信任，更是來(lái)自長(zhǎng)期的溝通和了解。
3．只有在心理放松、姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)的情況下，倒下的人最安全，而接的人也最省力。當(dāng)我們對(duì)同伴或者團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)信任危機(jī)時(shí)，就會(huì)猜疑、無(wú)法真誠(chéng)相對(duì)，然后動(dòng)作就會(huì)變形、行動(dòng)容易出軌，我們的所作所為不僅得不到支持，還有可能損害到團(tuán)隊(duì)的利益，而且最終讓自己受到損害。
當(dāng)面對(duì)高空項(xiàng)目，在隊(duì)友、教練的注視中進(jìn)行攀爬、跳躍，和你的搭檔一起跨越層層障礙，這需要承受相當(dāng)大的壓力。然而當(dāng)其他隊(duì)友不斷為你加油打氣、為你指導(dǎo)為你歡呼，來(lái)自團(tuán)隊(duì)和搭檔的鼓勵(lì)與支持，使你心里所有的壓力都轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。
高空項(xiàng)目總結(jié)：
1、表面看起來(lái)很難的事情，其實(shí)并沒有想象中那么可怕。在工作、生活中，遇到困難是經(jīng)常的事，只怕失去解決困難的勇氣和信心！心里的障礙是最難逾越的，想成為強(qiáng)者就必須挑戰(zhàn)自我，勇敢的跨出實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一大步。
2、榜樣的力量是無(wú)窮的，在團(tuán)隊(duì)中及時(shí)、適當(dāng)?shù)臉淞駱?，成為行?dòng)的標(biāo)兵和模范，這對(duì)鼓舞士氣、引導(dǎo)風(fēng)氣有良好的作用，作為榜樣本身，需要更大的勇氣和出色的表現(xiàn)，要經(jīng)得起考驗(yàn)，在眾人的視覺焦點(diǎn)中不斷自我激勵(lì)和完善。
題和困難。而團(tuán)隊(duì)的合作需要彼此間的理解和支持，我們都應(yīng)該培養(yǎng)一種換位思考的觀念。
畢業(yè)墻也被稱為逃生墻，是拓展訓(xùn)練結(jié)束后每個(gè)人都要。
翻越的一堵大約4米且垂直的木板墻，這是一個(gè)必須依靠集體的力量才能完成的項(xiàng)目。剛開始，大家都認(rèn)為這是很難完成而且比較危險(xiǎn)的任務(wù)，估計(jì)需要40分鐘到1個(gè)小時(shí)才能全部通過。通過集思廣益，兩位領(lǐng)隊(duì)共同擬定了“疊人墻”的計(jì)劃，讓身強(qiáng)力壯的隊(duì)友作為底座，由力氣大的體力相對(duì)輕一點(diǎn)的踩在他們的肩膀做第二梯，然后奮力將隊(duì)友一個(gè)個(gè)托上高墻，其他同伴踩著底座同伴的肩膀，上去的隊(duì)友在上面接應(yīng)，僅僅14分鐘，大家成功的挑戰(zhàn)了這個(gè)項(xiàng)目。整個(gè)過程中沒有喧嘩，有的只是手勢(shì)和眼神的默契交流，活動(dòng)結(jié)束后，所有隊(duì)員都為自己和團(tuán)隊(duì)的精彩表現(xiàn)鼓掌、歡呼，那一刻的場(chǎng)面激動(dòng)人心，感動(dòng)的淚水奪眶而出。
畢業(yè)墻項(xiàng)目總結(jié)：
1．作為底座隊(duì)友，被同伴一個(gè)個(gè)硬生生的踩在他們的肩膀上，那種痛只有他們自己才能體會(huì)，是他們的奉獻(xiàn)和付出，才換來(lái)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功。公司的發(fā)展，不僅需要運(yùn)籌帷幄、沖鋒陷陣的將帥、骨干，更需要許許多多辛勤工作的普通員工，只有“俯首甘為孺子?！钡木?，才能真正奠定成功的基石、托起了事業(yè)的希望！
2．每個(gè)游戲都會(huì)遇到很多困難，面對(duì)“不可能”完成的任務(wù)，大家都沒有選擇放棄和退縮，因?yàn)槊總€(gè)成員都相信，只要依靠團(tuán)隊(duì)的力量，就一定能戰(zhàn)勝困難。堅(jiān)持精神，嘗試精神、團(tuán)隊(duì)精神在這一刻顯得光芒四射、熠熠生輝?，F(xiàn)實(shí)工作中真的需要去體驗(yàn)和運(yùn)用這種團(tuán)隊(duì)精神。
3．團(tuán)隊(duì)，不是群體，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須具備團(tuán)結(jié)、信任與協(xié)作。每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作，每一次成功之后的熱情相擁，每一次完成項(xiàng)目的坦誠(chéng)分享，都讓彼此之間多了一份了解，多了一份親切，多了一份友情?！拔覟槿巳耍巳藶槲摇?，對(duì)待幫助自己的人，要有感恩的心，學(xué)會(huì)幫助別人，才會(huì)被別人幫助。
結(jié)束語(yǔ)：
有句話說：一頭獅子帶領(lǐng)的一群羊可以打敗一頭羊帶領(lǐng)。
的一群獅子。這充分說明了團(tuán)隊(duì)中核心人物的重要性，說明領(lǐng)導(dǎo)者必須要有具備把握方向和機(jī)會(huì)的能力，這對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展尤為重要。領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力和能力對(duì)團(tuán)隊(duì)能起到傳、幫、帶的作用，是團(tuán)隊(duì)文化理念的創(chuàng)立者、支持者和強(qiáng)力擁護(hù)者。
良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是我們應(yīng)有的。
基本素質(zhì)。不要以為你什么都行，離開了團(tuán)隊(duì)，你可能一事無(wú)成；也不要以為你勢(shì)單力孤，有了團(tuán)隊(duì)，你也許什么都行！
感謝這次拓展訓(xùn)練中所有同事的真誠(chéng)互助，讓我們用心去體會(huì)這次活動(dòng)的核心精神，不斷提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)，深刻地去體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)，下級(jí)與上級(jí)，同事與同事之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出我們更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力，讓我們的公司更富凝聚力和戰(zhàn)斗力！
卓越教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得篇十三
在公司開展的各類培訓(xùn)中，令我體會(huì)最深的是老師的《團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與執(zhí)行力》培訓(xùn)。通過他的教學(xué)及為教學(xué)精心準(zhǔn)備的課堂游戲，我第一次感受到了團(tuán)隊(duì)構(gòu)建及管理的藝術(shù)，受益匪淺。
時(shí)下，隨著“團(tuán)隊(duì)”一詞成為時(shí)髦用語(yǔ)，它開始替代適用面更廣的一個(gè)詞：“團(tuán)體”。無(wú)論講團(tuán)隊(duì)還是團(tuán)體，似乎都是流行所至，并沒有什么實(shí)質(zhì)性的區(qū)別。如果兩者有區(qū)別的話，在我看來(lái)也至多是團(tuán)體的人多一些，團(tuán)隊(duì)則人少一些，似乎只是規(guī)模大小的問題。而所謂的團(tuán)隊(duì)精神也不外是集體精神、合作精神的翻版等等。
什么是團(tuán)隊(duì)精神，可謂是眾說紛紜。但我覺得，團(tuán)隊(duì)精神就是公司上下目標(biāo)一致、協(xié)同共進(jìn)。就如航行于大海中的艦隊(duì)，有智慧艦長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮，有勇敢船員的群策群力，在這艘船上，每一個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用，所有人都缺一不可。因此，優(yōu)秀的企業(yè)家都深深地懂得團(tuán)隊(duì)精神的重要，任何一個(gè)成功的企業(yè)都有一個(gè)與企業(yè)文化一脈相承、卓爾不群的團(tuán)隊(duì)精神。
小溪只能泛起美麗的浪花，它甚至_不了我們兒時(shí)紙疊的小船。海納百川而不嫌其細(xì)流，驚濤拍岸，形成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。個(gè)人與團(tuán)體的關(guān)系就如小溪與大海的關(guān)系，只有當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)人的力量凝聚在一起時(shí)，才能確立海一樣的目標(biāo)，敞開海一樣的胸懷，迸發(fā)出海一樣的力量。因此，個(gè)人的發(fā)展離不開企業(yè)的發(fā)展，每個(gè)員工要將個(gè)人的追求與企業(yè)的追求緊密結(jié)合起來(lái)，并樹立與企業(yè)一起風(fēng)雨同舟的信念。只有這樣，企業(yè)和員工才能真正得到發(fā)展。
通過培訓(xùn)，我懂得了作為團(tuán)隊(duì)中的一名成員，應(yīng)當(dāng)樹立自信、以迎接成功。因?yàn)樽孕攀且粋€(gè)人成功的起點(diǎn)，只有自信的人才能為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)，使自己得到鍛煉，從而不斷提升自我。在培訓(xùn)的過程中，翁丹寧老師講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩子由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，老師和家長(zhǎng)就叫他笨蛋，這樣久而久之，小孩子也認(rèn)為自己是個(gè)笨蛋，因而做任何事都失去了信心，總認(rèn)為自己是什么事也做不好的。長(zhǎng)大之后，偶然在一次智商測(cè)試時(shí)，測(cè)試人員對(duì)他說：“你的智商超過了___，你是個(gè)天才!”面對(duì)這一切，這個(gè)人真是難以相信：“我是個(gè)笨蛋，又怎么會(huì)是天才呢?”這正是“輸入決定輸出”，一次次“笨蛋”的輸入毀掉了一個(gè)“天才”。人們常說：謊言講一百遍也會(huì)成為真理。如果我們把“笨蛋”換成“天才”不斷地激勵(lì)這個(gè)孩子，那么結(jié)果會(huì)是怎么樣呢?真正的自信是靠成就感維系的，有信心還要憑借毅力和熱情才能獲得成功。自信的同時(shí)我們更要用一顆平常心來(lái)看待一切，其實(shí)，人與人之間差別最小的是智力，差別的是毅力與熱情。只要我們能夠相信自己，拿出毅力和熱情去做事，真的會(huì)無(wú)往而不勝。
在分組相互配合達(dá)到目標(biāo)的游戲過程中，我明白了團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是“揮灑個(gè)性”而不是“消彌個(gè)性”，不是在成員間求“同”的結(jié)果，而是在成員間求“和”的結(jié)果。這發(fā)揚(yáng)了中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)：“和而不同”。團(tuán)隊(duì)成員共同完成目標(biāo)任務(wù)的保證在于才能互補(bǔ)，發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，并注重流程，使之產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。這種協(xié)同效應(yīng)也就是指合作精神。
曾經(jīng)在一本書上讀到過這樣一句話：“不凡的業(yè)績(jī)，源于非凡的團(tuán)隊(duì)精神。”我認(rèn)為講得很好。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，成員必須并肩作戰(zhàn)效率才會(huì)高;同樣，組成整個(gè)組織的所有團(tuán)隊(duì)都需要配合。高層管理者需要團(tuán)結(jié)所有的團(tuán)隊(duì)形成一個(gè)相互配合的組織，團(tuán)隊(duì)建設(shè)也鼓勵(lì)成員們檢查他們是怎樣在一起工作的，查找不足之處，發(fā)展更為有效的協(xié)調(diào)方法，使之建立起更富效率、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。
卓越教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得篇十四
為了提高公司的整體素質(zhì)，使每一位員工都能夠成為公司的棟梁，使有限的人力資源在以后工作上解決問題、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的過程中，達(dá)到激發(fā)個(gè)人潛能、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、創(chuàng)造力和凝聚力、組織力的目的，使員工能在訓(xùn)練中真正體會(huì)到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，在互動(dòng)中建立深厚的友誼，增強(qiáng)公司團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，并在公司把這種精神傳遞下去。公司做出打造“卓越團(tuán)隊(duì)”的新規(guī)劃。
20xx年2月，經(jīng)公司和兄弟連拓展培訓(xùn)中心認(rèn)真溝通，結(jié)合公司實(shí)際情況，采用互動(dòng)性較強(qiáng)的益智類（達(dá)芬奇密碼、驛站傳書）、團(tuán)體類（不倒森林、太空行走、信任背摔、逃生墻）及具有挑戰(zhàn)性的戶外高空項(xiàng)目（飛奪瀘定橋、天使之手、跳出真我、斷橋）等靈活多樣的項(xiàng)目相結(jié)合的方式對(duì)公司全員進(jìn)行培訓(xùn)。
益智類和團(tuán)體類項(xiàng)目總結(jié)：
1、團(tuán)隊(duì)需要一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)，而領(lǐng)導(dǎo)需要了解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)以及目前掌握的資源，并找到合適的領(lǐng)導(dǎo)方法。同時(shí)，他必須站在隊(duì)前，讓所有人都知道他的想法，領(lǐng)導(dǎo)者必須對(duì)團(tuán)隊(duì)思想、行動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一并指明方向，同時(shí)進(jìn)行強(qiáng)有力的執(zhí)行。
2、溝通是一種必須面對(duì)的任務(wù)，大家會(huì)在活動(dòng)中產(chǎn)生各種想法，但是如果缺乏溝通，行動(dòng)中不僅得不到理解和支持，更容易出現(xiàn)混亂和矛盾，甚至產(chǎn)生分歧和沖突，所以溝通是必要的。
3、目前的方法或許不是最好的，但是沒有更好的方法提出來(lái)或者被大家接受前，目前的方法就是最好的，我們能做的就是保留個(gè)人意見，無(wú)條件的服從領(lǐng)導(dǎo)并不折不扣的執(zhí)行。任何阻撓、非議、一意孤行都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)管理系統(tǒng)和員工行動(dòng)的紊亂。
4、及時(shí)進(jìn)行知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)的分享，如果對(duì)工作方法、理念或者管理制度有好的、建設(shè)性的建議，可及時(shí)提出來(lái)供同事或領(lǐng)導(dǎo)考察，在爭(zhēng)取獲得組織層面的認(rèn)可和采納后，才能真正推動(dòng)組織的創(chuàng)新和改進(jìn)。
5、工作中我們可能會(huì)以自我為中心，甚至想超越規(guī)范而自行其是，然而，個(gè)人的魯莽和造次，都可能會(huì)給整個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)帶來(lái)?yè)p失。因此，時(shí)刻要記住，我們是團(tuán)隊(duì)中的一員，我們的任何舉動(dòng)都會(huì)給公司帶來(lái)正面或負(fù)面的影響。
信任背摔是拓展訓(xùn)練中最具典型意義的項(xiàng)目之一。當(dāng)人站在1.4米的跳臺(tái)上直挺挺地向后倒下的時(shí)候，在臺(tái)下方的同事會(huì)用手托起成一個(gè)“人床”把臺(tái)上摔下的人接住。有的隊(duì)友出于本能的恐懼，在后倒時(shí)心理上出現(xiàn)猶豫，弓起身子，屁股先下去，這樣在下面接的同伴承受的局部重力過大，容易導(dǎo)致傷害。
信任背摔項(xiàng)目總結(jié)：
1．當(dāng)臺(tái)上的人問到：“你們準(zhǔn)備好了嗎？”，臺(tái)下所有組成人床的同伴異口同聲地回答“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”這就是承諾。承諾是一種寶貴的資源，是勇氣、力量和信心的源泉。承諾體現(xiàn)了一種責(zé)任感，當(dāng)說出自己的承諾時(shí)，相當(dāng)于把自己的人品、公信力、責(zé)任心z于公眾的考驗(yàn)中。
2．臺(tái)下同事呈現(xiàn)出精神高度集中的狀態(tài)，能讓臺(tái)上同事拋開心中的疑慮放心地摔下去，來(lái)自團(tuán)隊(duì)的力量會(huì)在信任中得到解釋和感受。工作中的信任，更是來(lái)自長(zhǎng)期的溝通和了解。
3．只有在心理放松、姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)的情況下，倒下的人最安全，而接的人也最省力。當(dāng)我們對(duì)同伴或者團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)信任危機(jī)時(shí)，就會(huì)猜疑、無(wú)法真誠(chéng)相對(duì)，然后動(dòng)作就會(huì)變形、行動(dòng)容易出軌，我們的所作所為不僅得不到支持，還有可能損害到團(tuán)隊(duì)的利益，而且最終讓自己受到損害。
當(dāng)面對(duì)高空項(xiàng)目，在隊(duì)友、教練的注視中進(jìn)行攀爬、跳躍，和你的搭檔一起跨越層層障礙，這需要承受相當(dāng)大的壓力。然而當(dāng)其他隊(duì)友不斷為你加油打氣、為你指導(dǎo)為你歡呼，來(lái)自團(tuán)隊(duì)和搭檔的鼓勵(lì)與支持，使你心里所有的壓力都轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。
高空項(xiàng)目總結(jié)：
1、表面看起來(lái)很難的事情，其實(shí)并沒有想象中那么可怕。在工作、生活中，遇到困難是經(jīng)常的事，只怕失去解決困難的勇氣和信心！心里的障礙是最難逾越的，想成為強(qiáng)者就必須挑戰(zhàn)自我，勇敢的跨出實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一大步。
2、榜樣的力量是無(wú)窮的，在團(tuán)隊(duì)中及時(shí)、適當(dāng)?shù)臉淞駱樱蔀樾袆?dòng)的標(biāo)兵和模范，這對(duì)鼓舞士氣、引導(dǎo)風(fēng)氣有良好的作用，作為榜樣本身，需要更大的勇氣和出色的表現(xiàn)，要經(jīng)得起考驗(yàn)，在眾人的視覺焦點(diǎn)中不斷自我激勵(lì)和完善。
3、當(dāng)別人站在高桿上，底下觀望的人似乎會(huì)覺得很簡(jiǎn)單很容易，當(dāng)自己身處其位時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)心會(huì)狂跳，腿也會(huì)不受大腦支配。工作中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和員工都處于組織中不同位z，會(huì)產(chǎn)生不同的想法、感受和需求，需要面對(duì)不同的問題和困難。而團(tuán)隊(duì)的合作需要彼此間的理解和支持，我們都應(yīng)該培養(yǎng)一種換位思考的觀念。
畢業(yè)墻也被稱為逃生墻，是拓展訓(xùn)練結(jié)束后每個(gè)人都要翻越的一堵大約4米且垂直的木板墻，這是一個(gè)必須依靠集體的力量才能完成的項(xiàng)目。剛開始，大家都認(rèn)為這是很難完成而且比較危險(xiǎn)的任務(wù)，估計(jì)需要40分鐘到1個(gè)小時(shí)才能全部通過。通過集思廣益，兩位領(lǐng)隊(duì)共同擬定了“疊人墻”的計(jì)劃，讓身強(qiáng)力壯的隊(duì)友作為底座，由力氣大的體力相對(duì)輕一點(diǎn)的踩在他們的肩膀做第二梯，然后奮力將隊(duì)友一個(gè)個(gè)托上高墻，其他同伴踩著底座同伴的肩膀，上去的隊(duì)友在上面接應(yīng)，僅僅14分鐘，大家成功的挑戰(zhàn)了這個(gè)項(xiàng)目。整個(gè)過程中沒有喧嘩，有的只是手勢(shì)和眼神的默契交流，活動(dòng)結(jié)束后，所有隊(duì)員都為自己和團(tuán)隊(duì)的精彩表現(xiàn)鼓掌、歡呼，那一刻的場(chǎng)面激動(dòng)人心，感動(dòng)的淚水奪眶而出。
畢業(yè)墻項(xiàng)目總結(jié)：
1．作為底座隊(duì)友，被同伴一個(gè)個(gè)硬生生的踩在他們的肩膀上，那種痛只有他們自己才能體會(huì)，是他們的奉獻(xiàn)和付出，才換來(lái)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功。公司的發(fā)展，不僅需要運(yùn)籌帷幄、沖鋒陷陣的將帥、骨干，更需要許許多多辛勤工作的普通員工，只有“俯首甘為孺子牛”的精神，才能真正奠定成功的基石、托起了事業(yè)的希望！
2．每個(gè)游戲都會(huì)遇到很多困難，面對(duì)“不可能”完成的任務(wù)，大家都沒有選擇放棄和退縮，因?yàn)槊總€(gè)成員都相信，只要依靠團(tuán)隊(duì)的力量，就一定能戰(zhàn)勝困難。堅(jiān)持精神，嘗試精神、團(tuán)隊(duì)精神在這一刻顯得光芒四射、熠熠生輝?，F(xiàn)實(shí)工作中真的需要去體驗(yàn)和運(yùn)用這種團(tuán)隊(duì)精神。
3．團(tuán)隊(duì)，不是群體，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須具備團(tuán)結(jié)、信任與協(xié)作。每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作，每一次成功之后的熱情相擁，每一次完成項(xiàng)目的坦誠(chéng)分享，都讓彼此之間多了一份了解，多了一份親切，多了一份友情?！拔覟槿巳?，人人為我”，對(duì)待幫助自己的人，要有感恩的心，學(xué)會(huì)幫助別人，才會(huì)被別人幫助。
結(jié)束語(yǔ)：
有句話說：一頭獅子帶領(lǐng)的一群羊可以打敗一頭羊帶領(lǐng)的一群獅子。這充分說明了團(tuán)隊(duì)中核心人物的重要性，說明領(lǐng)導(dǎo)者必須要有具備把握方向和機(jī)會(huì)的能力，這對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展尤為重要。領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力和能力對(duì)團(tuán)隊(duì)能起到傳、幫、帶的作用，是團(tuán)隊(duì)文化理念的創(chuàng)立者、支持者和強(qiáng)力擁護(hù)者。良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是我們應(yīng)有的基本素質(zhì)。不要以為你什么都行，離開了團(tuán)隊(duì)，你可能一事無(wú)成；也不要以為你勢(shì)單力孤，有了團(tuán)隊(duì)，你也許什么都行！
感謝這次拓展訓(xùn)練中所有同事的真誠(chéng)互助，讓我們用心去體會(huì)這次活動(dòng)的核心精神，不斷提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)，深刻地去體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)，下級(jí)與上級(jí)，同事與同事之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出我們更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力，讓我們的公司更富凝聚力和戰(zhàn)斗力！
卓越教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得篇十五
自認(rèn)算是一個(gè)落落大方之人，生平經(jīng)歷的說不上大風(fēng)大浪，但這輩子遇上的人和事也都算典型了，所以再面對(duì)任何一個(gè)陌生人，基本上可以做到即使沒有任何感情也能笑意盈盈相對(duì)。
終于對(duì)視完了，我看見對(duì)方的臉上掛出了一抹淡淡笑容，我居然還讀到了一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)我的鼓勵(lì)。不管怎樣，總算功德圓滿，看樣子對(duì)方對(duì)我的表現(xiàn)非常滿意。
導(dǎo)師還在出招，我們又重新對(duì)視了。我比較坦然，而她的眼神里就開始多了很多很多內(nèi)容。我卻發(fā)自內(nèi)心地笑了，這次我真的用心跟他交流了，因?yàn)樗膬?nèi)疚讓我釋然，我告訴自己：這個(gè)人我原來(lái)這么熟悉，這么了解。我們彼此是那么的親近、要好，而又那么相互認(rèn)可和支持。表態(tài)、行動(dòng)：我們深深的擁抱在一起。可我們很快又被流轉(zhuǎn)的人群分開了，我不斷地遇上陌生的眼神，而且被導(dǎo)師指導(dǎo)著也要去對(duì)視。對(duì)視交流中我們又了解了一個(gè)陌生人，忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)大家都是那么平易近人，都是那么真誠(chéng)和渴望接收對(duì)方。偶爾，我會(huì)回過頭去望望我的死黨，發(fā)現(xiàn)她跟別人的眼神交流得也很愉快。這一過程相對(duì)我來(lái)說比較輕松，現(xiàn)實(shí)中的也好，此刻虛擬的也好，我好像有些覺悟了。又一個(gè)眼神來(lái)到眼前，又一雙熱情的雙手伸過來(lái)了。四目相對(duì)，太多事我們一時(shí)無(wú)法了解，那些回憶，開始忽遠(yuǎn)忽近，我猛然清醒：人生苦短，我沒有時(shí)間去恨、去后悔、去傷心痛苦、去灰心絕望，也沒有時(shí)間去回憶、去緬懷了，可導(dǎo)師安排我們?cè)僮笠埔徊?，我們錯(cuò)過了表態(tài)和行動(dòng)的機(jī)會(huì)，左移、再左移、我又錯(cuò)過了一個(gè)又一個(gè)人。又一個(gè)人來(lái)到我的眼前，如果我的時(shí)間還停留在過去的人身上，我又將錯(cuò)過現(xiàn)在這雙眼神和這雙熱情溫暖的手！所以，我只夠時(shí)間去愛、去珍惜眼前這個(gè)流轉(zhuǎn)到我面前的人！
導(dǎo)師說你可以跟每雙來(lái)到你身旁的手去相握。是的，我握住了很多雙熱情的手，很多雙同樣需要人去關(guān)心的手，可那都不是我想要找到的那雙。意識(shí)在過一個(gè)無(wú)比黑暗的隧道，我望不到黑暗的盡頭。
終于，導(dǎo)師說你去把最開始的那雙手找到，找到的話就不要放手。我一陣竊喜，我在找她，那她也一定在找我，人海茫茫，我相信我們互相需要啊。
我迫切地去尋找，這雙不是，這一雙也不是，這一雙還不是，每一雙都帶著同樣的迫切，同樣的熱情，同樣的溫暖，可都不是我的死黨的，她在哪里？我很肯定我遇上的雙手都不是她的，她一定還在找我，而我也還在找她。
我沒有握住任何一雙手，我沒有找到她。我努力去尋找，她在哪里？
那一刻，我問了自己兩個(gè)問題：
第一：人一生會(huì)遇上很多人，但我認(rèn)定的就一定會(huì)是我的嗎？
第二：感情一定要去考驗(yàn)嗎？
接下來(lái)的培訓(xùn)是團(tuán)隊(duì)建設(shè)，團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本概念，我很久以前就接觸了。通過最后的一個(gè)游戲，我對(duì)團(tuán)隊(duì)有了新的認(rèn)識(shí)。我們80個(gè)人，做了一個(gè)有趣而又殘酷的游戲。游戲規(guī)則大致如此：從現(xiàn)場(chǎng)分成兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，分別選出兩位“領(lǐng)袖”。每個(gè)團(tuán)隊(duì)報(bào)數(shù)，每個(gè)人報(bào)一遍，要達(dá)到最短的時(shí)間。兩隊(duì)人每次進(jìn)行pk。失敗的隊(duì)的“領(lǐng)袖”要做俯臥撐。以完成10、20、30、40、50、60、70、80個(gè)來(lái)做對(duì)失敗的懲罰。我們第一次拿了14秒多。第二次將近30秒。第三次12秒多。以為已經(jīng)是瓶頸了。想想也是，38個(gè)數(shù)字，要在12秒內(nèi)報(bào)完。第四輪對(duì)方已經(jīng)到了11秒19，怎么可能后來(lái)還好，有個(gè)同事獻(xiàn)了“秘籍”。經(jīng)過整頓，成績(jī)?cè)诘谖宕蔚臅r(shí)候提搞到11秒多。按照導(dǎo)師的說法是，“你們都不知道自己是怎么死的！”。為此，我們的“領(lǐng)袖”罰了50個(gè)俯臥撐。做的人都趴在那里了。很多人都看不下去了。怎么這么殘忍？！還好啊，我們的導(dǎo)師后來(lái)把秘籍傳給我們了。練習(xí)、再練習(xí)，經(jīng)過努力。大家在第六輪勝出了對(duì)方？？第八次我們的成績(jī)居然是9秒多，二隊(duì)10秒多。兩者差距非常之小。我真的佩服他們的“領(lǐng)袖”。做到80個(gè)俯臥撐。還說要堅(jiān)持。不容易啊。我真正體會(huì)到了堅(jiān)持就能勝利的道理。同時(shí)，我深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量，影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)效率的是我們的短板問題、縫隙問題。一個(gè)人干的有什么用。我們需要團(tuán)隊(duì)的力量，我們需要大家都做得。