通過總結(jié)，我們可以更加清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足。如何通過總結(jié)來找出自己的不足，進(jìn)行自我改進(jìn)？以下是小編整理的一些總結(jié)樣本，希望對大家有所啟示。
匆匆中學(xué)生篇一
暑假里，我在一本書中閱讀了《匆匆》一文。它給了我啟迪，給了我力量，催我奮發(fā)上進(jìn)。
《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有所覺醒，但又為前途不明而感到仿徨的復(fù)雜心情。
“燕子去了，又再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候?！蔽铱戳诉@充滿春意、詩意的開頭，忍不住繼續(xù)讀下去。作者在文中寫道：時間從水盆里、飯碗里消失。這是作者在提醒我們，日子在一天天消失，我們應(yīng)該珍惜才是呢。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”說的正是這個道理!古往今來，人人都知道時間寶貴。有了時間，學(xué)生就可以學(xué)習(xí)，工人叔叔就可以做工，農(nóng)民伯伯就可以種莊稼，科學(xué)家就可以進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明。社會的進(jìn)步，祖國的富強，都需要時間。時間就是財富，時間就是成就。
讀著《匆匆》，回味著其中蘊含的哲理，我不禁想起了自己的表現(xiàn)。以前的時候，我上課常常走神，放學(xué)的時候就貪玩，時間就這么白白地浪費了，真是不應(yīng)該哪!
時間對每個人都是公平的。我快要小學(xué)畢業(yè)了，以后，我要珍惜每分每秒的時間，勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
匆匆中學(xué)生篇二
新版的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，一條條關(guān)于學(xué)習(xí)的、關(guān)于禮儀的和關(guān)于品行的規(guī)范躍然紙上。俗話說：“國有國法，家有家規(guī)”，作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外，更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
《中小學(xué)生守則》第一條就是：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。作為一個中國人，一個炎黃子孫，我們應(yīng)該熱愛自己的祖國。所以作為一個母親，從小我就教育女兒要熱愛祖國，尊敬國旗和會唱國歌，國旗和國歌是國家的象征。在升旗儀式時，要做到不講話，在唱國歌時，要做到高聲歌唱。一個合格的中國人同樣還應(yīng)該知道祖國的歷史，文化，傳統(tǒng)，所以我會和女兒一起來積極查閱中國的古典名著，了解祖國各地的風(fēng)土民情。
新版的《中學(xué)生行為規(guī)范守則》從多個方面要求新一代的中學(xué)生們，它不僅在學(xué)生的本職工作——學(xué)習(xí)，這一領(lǐng)域有著詳細(xì)的規(guī)范和要求，更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個人道德修養(yǎng)的完善。將自己的日常行為與《中小學(xué)生守則》上的要求——對照，覺得自己在有些方面做得不錯，同時也發(fā)現(xiàn)仍有許多方面做得不足，仍待改善的。
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求，告訴我們該怎么做不該怎么做。
我要逐步提高自己的自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學(xué)校、班級和個人都要有強烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物，遵守交通規(guī)則，不浪費糧食。在校尊重老師，團結(jié)同學(xué)，上下課時要起立向老師致敬，下課時不要走在老師的前面，見到老師要主動問好。在外表上，應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
匆匆中學(xué)生篇三
《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。
時間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復(fù)返。不信，您想想看，誰能把時間留住呢？過了今天，到明天：過了明天，到后天，而這些都不可能再出現(xiàn)。
時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過去，現(xiàn)在，將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運動，變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
所以，珍惜時間！
匆匆中學(xué)生篇四
匆匆那年我們究竟說了幾遍再見之后再拖延，可惜誰有沒有愛過不是一場七情的上演，相愛那年我們一時匆忙撂下難以承受的諾言，只有等別人兌現(xiàn)。
的6月22日，這個是我們這屆多少學(xué)生心中的烙印，我們太害怕它的到來，但是它卻如期而至，沒有晚一秒，我們還想跟彼此多說說話，但是都以默默離開校園而結(jié)束，我們以為我們那天會哭鬧，以為我們那天會感覺特別解脫，以為那天惠干玨特別不舍，但是或許是因為情緒太多，無法一下迸射，只得默默化作淚水，在被子中一點一滴流失。
風(fēng)吹過，無限的哀愁，離開了你們，感到無比孤獨，當(dāng)初遇見羞了臉，如今離別紅了眼。
最后的.夏天我們很難再見面，畢業(yè)之后的眷戀已經(jīng)被遺棄在海邊，我對著藍(lán)天說著曾經(jīng)許下的誓言，終將伴隨一次沒有任何情感的考試而實現(xiàn)或又遺棄。
三年我們曾各自懷揣著夢想，進(jìn)入一所中學(xué)，我們一起相處三年，有過很多歡樂，也有很多不愉，但這都已經(jīng)成為過去，我們各自進(jìn)入了高中，雖然分布在不同地域，有著不同的人文環(huán)境，但這都不會改變我們的友誼，改變不了我們的團結(jié)，1104，永遠(yuǎn)都是一個集體，永遠(yuǎn)不分離。
匆匆中學(xué)生篇五
匆匆忙忙，一個應(yīng)有的暑假就去過了。
那個暑假，是我和他們離別的那一年，在暑假，我們瞞著父母，偷偷的聚會。我們在ktv包房度過了最后一次全班聚會，雖然不知道是不是最后一個了，但，現(xiàn)在卻是這樣的。
ktv里，五十三位，包括我就五十四了。瘋狂的我們，我和我的閨蜜們坐在一起，而我同桌他們，就在瘋狂的唱，我和閨蜜們說了一句話：“這可能是我們最后一次全班聚會了……”鵲兒的話音剛落，思詩就問：“為什么，我們不是還在一起嗎？”
“什么？”我失聲道，忽然，我站了起來，走向黃百萬【化名】，他說“干嘛？”我回答到：“借麥一用，宣布重要的事。”我拿過麥：“大家安靜一下，遠(yuǎn)，把音樂關(guān)一下?！闭f著，以為女生關(guān)上了音樂。我繼續(xù)說：“大家都過來一下，我們的老同學(xué)要走了。”我一邊說，眼角一邊出現(xiàn)了淚花?！罢l，誰要走？”“誰，誰要離開”“什么，有人要離開？”同學(xué)們都五花八門的問到。
“或許她并不起眼，或許她只是一個文靜的女生，可她卻是在為我們默默付出，她就是潘鵲潼。”說著，我的淚花落下了。
“就讓我們痛哭一場吧?！逼鋵嵨以谡f時，已經(jīng)有同學(xué)蹦不住了。
“匆匆那年的時光，我們沒有好好珍惜，到了現(xiàn)在，后悔莫及?！?BR> “來，讓我們來唱最后一首歌，匆匆那年吧”說著，我就點起來歌?！靖柙~部分省略】。
匆匆那年的暑假，時光沒有珍惜。
匆匆中學(xué)生篇六
時間漫過宿命的輪，覆蓋住紛繁的凡世，事過境遷，早已物是人非。
2014真是一個美好的時段，見證了我們的錯過又讓我們迎來相遇……。
猶記得我們寫的交換日記，那是初三那年你們突然提及的，你們說以后不在同一個學(xué)校好有個念想，后來我們一直寫到離中考只有一個月的時候才收筆。在那段枯燥乏味的日子里，每每看到，我們都能勾唇一笑，被大堆試卷淹沒的我們，任像老師說的那樣，在海綿中擠出一點時間，還記的我們小心翼翼躲著老師偷偷寫的狼狽嗎?但是眼間。時間就一點一滴從我們手中溜走，如同一滴水滴在大海里。沒有聲音，沒有影子，沒有任何蹤影——那本日記本被我們談笑的話語所填滿。
是啊，匆匆那年我們畢業(yè)了，踏上了不同的道路;匆匆那年，我們迎來了。
一打開qq就看見手機瞬間卡死了，心里無比郁悶，可看到小伙伴們一條條祝福的話語，心中一下子便寬慰了許多。畢竟是元旦，我們都互相祝福，當(dāng)然希望在有一個幸福的春節(jié)，期末考一定不要有紅燈籠!
匆匆中學(xué)生篇七
二十年后的我，已在他鄉(xiāng)定居并有了一些成就，但我一直眷戀我的家鄉(xiāng)——哈爾濱，每每想到那夏日里清涼的微風(fēng)和冬日里銀白的世界，就狠不得馬上飛回去看一看。終于，我找了一個機會坐著飛機從國外飛回了我朝思暮想的哈爾濱。
走出機場，我看見的是另一個哈爾濱。原來的汽車被沒有輪子的磁懸浮汽車代替了。這種磁懸浮汽車很環(huán)保，不像汽車那樣又浪費油又污染環(huán)境。它用的是電，而且不用時常充電，因為車頂上有幾層太陽能接收板，只要有陽光，就會把太陽光接收板打開，隨時隨地充電。車棚頂部還安裝有幾個大風(fēng)葉，在大風(fēng)天里，它又會用幾個風(fēng)車來發(fā)電；雨雪天它還可以用車上的雨水收集器里儲存的雨水來發(fā)電。因此，人們也叫它“環(huán)保磁懸浮”。
我坐著磁懸浮汽車回家，看著高速公路兩旁的景色，更是欣喜不已。以前，公路兩旁還都是些農(nóng)家小平房，而此時，居然變成了一棟棟別墅！別墅周圍是一片片綠油油的麥田和各種蔬菜，景色美極了。我心想：公路邊都有這么多別墅，市區(qū)里一定會更加繁華。果不其然，每個小區(qū)里幾乎家家都是別墅，幾乎看不到高樓，最高的也就九層。而且每家門前都有一塊小草坪，種著各色鮮花，真是五彩繽紛。
這就是二十年后的家鄉(xiāng)哈爾濱，既富饒又美麗的一座現(xiàn)代化大都市！
匆匆中學(xué)生篇八
讀了朱自清的散文《匆匆》后，我體會到了日月如梭，光陰似箭的深刻含義。
朱自清寫的這篇文章圍繞“匆匆”展開敘述，先寫了日子一去不復(fù)返的特點，再寫八千多個日子的來去匆匆，作者嘆息不已。這篇文章寫作時也用了對比的手法來描述時間一去不復(fù)返的特征。燕子飛走了還會飛回來，楊柳枯萎了還會再青，桃花凋零了還會再開?？墒菚r間呢？去了就不再回來。
看看我們的生活，有那么多的時間都被浪費掉了。某某人正在玩游戲，時不時的還發(fā)出尖叫聲：“呀！我快死了！”同學(xué)們，在那時請你問一下自己：我這樣做我學(xué)到了什么了嗎？我是不是在浪費時間？某某人還在玩游戲，可另一位卻在認(rèn)真看書，她就想桃花心木在土壤里汲取水分一樣在書中汲取知識，她把時間充分的利用好了，這樣的人才值得我們學(xué)習(xí)！
匆匆中學(xué)生篇九
空閑之余，我又重讀了朱自清先生的散文《匆匆》。
文章的字里行間中告訴我們應(yīng)該要珍惜時間，不要虛度年華。
“花有重開日，人無再少年”這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過去了?？磿鴷r，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時間總是那么的匆匆。它從沒有停息過，也不會為誰停止。它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。
學(xué)習(xí)了這篇文章后，我感受到時間是公正無私的，他對什么人都一樣，不會多給這個人幾秒，也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過的慢點，都是不可能的。學(xué)習(xí)中，只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。在工作中，要充分利用每節(jié)課的時間教書育人。工作之余，在家庭生活中要充分?jǐn)D出點時間看書，參加有益的活動。這樣，就成了時間的主人。
珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實；浪費時間的人，哪怕就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛！
我才發(fā)現(xiàn)！即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動了，時間也不會等我，時間不會停止，因為時間是世界上最寶貴而有最無情，最使人珍惜的東西。
人們一直認(rèn)為時間的短促，時光流逝的迅速，我又何嘗不是呢？
匆匆中學(xué)生篇十
陽光被烏云遮住了，但它早晚會散開的。我們的日子日復(fù)一日，匆匆復(fù)匆匆，一日又一日的光陰從我們的手上流走了。日歷可以調(diào)整，但光陰似箭，所謂開弓沒有回頭箭就是這個道理吧。為什么我們會感到生命空虛呢?在日復(fù)一日的匆匆里，在日復(fù)一日的無所事事中，光陰無情地拋棄了我們。
小刀刻在木頭上會留下難以抹去的痕跡，但是沒有什么是可以永生的。所以我們要好好地活著，并要留下證明自己曾活過的痕跡，這樣才能不虛度光明。我的人名垂千古，比如大發(fā)明家愛迪生，科學(xué)家牛頓等，他們用自己的成就證明了自己沒有虛度光明，有的人則在時間的流逝中慚慚從人們的腦海中抹去了，像是刻在沙灘上的名字，被海浪吞沒了。
曾經(jīng)時，我兒時美好的時光無情地離我而去了，而就在上一秒，我們是否做了一件值得驕傲，后悔，高興的事，在我們生命每一分每一秒我們都應(yīng)該留下屬于我們自己的痕跡，而不只是匆匆而過的光陰。
回想小時候姥爺?shù)囊羧菪γ?，現(xiàn)在卻怎么努力也記不起來。姥爺因為時光的流逝而離我遠(yuǎn)去了。我的時光也這樣飛了似的離去了。我不可能回到我從前的日子，而我的痕跡也僅僅拘泥于我的作文本上，而不像雷鋒的故事那樣膾炙人口。我的人生在一天天縮短，我不知道我生命有過多少次匆匆。但我們一定要留下自己的痕跡，因為我們會死很久很久。
匆匆中學(xué)生篇十一
首先，我們得要知道什么是“中小學(xué)生守則”。簡單來說，這就是從告誡我們中小學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好道德情操的建議或是要求，從中提煉而出的九句話。雖然不多，但句句入理且朗朗上口。
其次，為什么要遵守“中小學(xué)生守則”呢?這其實顯而易見。人們常說“成人比成才更重要”，而在這九句話中蘊含著很多使人成人的實在道理。比如“不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)?！薄皥詻Q遠(yuǎn)離毒品。”告誡我們拒絕黃賭毒;“勤儉節(jié)約護(hù)家園，不比吃喝穿戴?！碧嵝盐覀儾灰獝勰教摌s，需以勤儉節(jié)約為美;“孝親尊師善待人”則是在告訴我們尊師重道，體諒父母，關(guān)愛他人的重要性……諸如此類還有許多。
綜上所述，嚴(yán)格遵守“中小學(xué)生守則”就顯得勢在必行了。
那么，我們該如何踐行“中小學(xué)生守則”呢?對此我有以下幾點看法。一：在這九句話中，我相信大家已經(jīng)做到了大多數(shù)，對于這些，咱們就應(yīng)該明確我們的這些做法是正確的，是要繼續(xù)保持的。于是踐行的難度就小了很多。二：假若我們不能做到的是“紅燈停綠燈行”“防溺水不玩火”一類的概念性的問題，那我們就在思想意識加以糾正，以此來糾正我們的行為。三：若是我們在“養(yǎng)成閱讀習(xí)慣”“堅持鍛煉身體”一類的習(xí)慣性問題上有所缺陷，那我們就要在日常生活中注意這些，不斷地日積月累，形成習(xí)慣。
世上無難事，只怕有心人，只要我們知道了“中小學(xué)生守則”的重要性，理解其中字字句句的內(nèi)涵，在一言一行中對自己加以要求，那么，我相信我們就一定能遵守規(guī)矩，做一個優(yōu)秀中學(xué)生。因此，讓我們一起努力踐行中小學(xué)生守則，爭當(dāng)守規(guī)矩、講文明的二十一世紀(jì)優(yōu)秀中學(xué)生。
匆匆中學(xué)生篇十二
在前幾周，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，名字叫《匆匆》。這篇文章是中國現(xiàn)代詩人、散文家朱自清寫的。
這是一篇散文，這篇文章圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜。
這篇文章以一些生活中的事例來向我們說明要珍惜時間，時間一去不復(fù)反，告戒我們不要虛度光陰，“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！?BR> 是啊，時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)走完了小學(xué)六年的生涯，這時，我不間想起了以前發(fā)生的事情。
那是一天下午，我的作業(yè)還沒寫完，我就出去玩了。媽媽看見了就說：“丁丁，作業(yè)沒寫完，你怎么就出去玩了?”“沒關(guān)系，回來再寫!”我沒有聽媽媽的勸阻，出去玩了。到了晚上，我回來吃晚飯了。媽媽說：“吃完晚飯寫作業(yè)吧!明天就星期天了!”
“沒事，明天再寫。”我不以為然的說。“明天上午有事，你還是今天晚上寫吧!”“沒事，我明天下午再寫!”媽媽沒再說什么。就這樣，我一拖再拖，已經(jīng)到了星期天晚上，我在書桌上趕作業(yè)，心里想道：“要是現(xiàn)在是星期六就好了!”“媽媽在一旁說：”早知今日，何必當(dāng)初。時間在你的身邊一點一點的流逝了，你一定要知道時間是不等人的，要抓住身邊的分分秒秒!“聽了媽媽的話，我有了一點感悟了。
”燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復(fù)返?！拔也唤肫鹆唆斞刚f的一句話”時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無益于謀財害命的?！芭笥褌?，珍惜時間吧!時間就是金錢!就是生命!
匆匆中學(xué)生篇十三
春節(jié)期間，我讀了朱自清的一篇文章《匆匆》，深刻體會到一個道理。
這篇文章主要講的是：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
我感受最深的是這幾句話：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，日子便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的匆匆了，伸手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶利利的從我身上跨過去，從我的腳邊飛去了。”
這篇文章不但讓我體會到時間流瀉得很快，還體會到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的深層含義。真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”?。?BR> 匆匆中學(xué)生篇十四
春節(jié)期間，我讀了朱自清的一篇文章《匆匆》，深刻體會到一個道理。
這篇文章主要講的是：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
我感受最深的是這幾句話：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，日子便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的匆匆了，伸手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶利利的從我身上跨過去，從我的腳邊飛去了?！?BR> 這篇文章不但讓我體會到時間流瀉得很快，還體會到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的深層含義。真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”??！
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匆匆中學(xué)生篇十五
“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
很久以前，我就對《匆匆》有過耳聞，今天學(xué)了這一課，心靈里的震撼何止能用“強烈”來形容。是啊，時光匆匆，歲月匆匆，自然界的事物時時刻刻都在周而復(fù)始，唯有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)不停留，永遠(yuǎn)不復(fù)返，那就是時間。時間稍縱即逝，默默里算著，四千多日子已經(jīng)從我手中溜走了。
匆匆中學(xué)生篇十六
時光的流逝是很快的，這一秒你也許在希望時間過快點，可當(dāng)你感覺到時間過得快時，已經(jīng)為時已晚。
——題記。
從古至今，要我們珍惜時間的名言警句數(shù)不勝數(shù)：“放棄時間的人，時間也放棄他?！薄盎ㄓ兄亻_日，人無再少年?！薄敖袢帐陆袢债叀薄５?。在你不經(jīng)意間，時間就會從你身邊溜走。時間就像一個被大人牽住的小孩兒，你牽住了他，他只能聽你的話，你若是牽不住他，就相當(dāng)于浪費了時間給你的機會。
匆匆中學(xué)生篇十七
作者在文章里嘆息：嘆時光為何流逝的如此之快，嘆時光為何稍縱即逝，嘆時光去的太匆匆了。但是時間是不會因一個人的嘆息停下他匆匆地腳步，更不會因為一個已年邁的老人對年輕時碌碌無為的悔恨而倒退。他是公平的，不會因你悔恨當(dāng)初不惜時的一句話讓你重拾青春，不會因你一事無成的無奈讓你重來一次，也不會在你認(rèn)為自己碌碌無為、少壯不努力時讓時光倒流；他是公平的，分給所有人的時間幾乎一樣，只會根據(jù)你珍惜時間的程度來增加你生命里的色彩。若你珍惜時間，今日事今日畢，甚至把明天的事也放到今天來做，你這一生一定不會“匆匆”，除非你自甘平庸。
匆匆中學(xué)生篇十八
“時間匆匆如流水，我們要珍惜時間啊!”這是我讀了朱自清爺爺?shù)纳⑽囊灰弧洞掖摇泛笞钌畹母杏|。這是我有生以來第一次感到時間的緊迫。
我記得有這么一句話：“時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。”你是否覺得這句話自相矛盾呢?不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，并且達(dá)到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時、二十六小時，甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。
“贏得了時間，就贏得了一切?！绷袑幍倪@句話徹底地反映了時間的珍貴。“少壯不努力，老大徒傷悲?！本驼f明了一個人年青時不珍惜大好時光，到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時候就努力學(xué)習(xí)，那他就贏得了時間，也就贏得了一切，也不會為年老時碌碌無為，而感到悲傷。
有些人雖然知道應(yīng)珍惜時間，卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作，就是珍惜時間;有些人以為把一天的時間都塞滿事情，也不管事情是否有意義，就是珍惜時間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子、房子、位子、車子，就是珍惜時間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯了，珍惜時間不是整天都忙碌地去工作，不是去干些毫無意義的事情，更不是視庸俗為潮流，視利已為高尚，一生只為自己謀求利益。既然來到這個世界就應(yīng)該抓緊時間成就一番事業(yè)，抓緊時間努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識建設(shè)祖國，造福于民，用僅有的時間全心全意為人民服務(wù)，這才是珍惜時間的最終目的。
匆匆中學(xué)生篇十九
是呀，過去的日子已經(jīng)如輕煙、薄霧消失得無影無蹤了，我又在這世界上留下過什么痕跡？我一無所有地降臨，但不能什么都不留下就走了。不然，不僅會浪費媽媽辛辛苦苦把我生下來的痛楚，還會走得心不甘情不愿。所以，我應(yīng)該珍惜時間做一番大事，讓自己名留青史。
匆匆中學(xué)生篇二十
還記得你曾經(jīng)在《論語》中讀過“逝者如斯夫，不舍晝夜”這句話嗎？時光來也匆匆，去也匆匆，歲月總是太匆匆！
生機盎然的春天。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，說的正是春天生機勃勃，氣象異新的景象。不錯，一年之際在于春，春天是播種的時節(jié)，是辛勤耕作的季節(jié)，只有付出比別人多幾十倍的汗水，才可能在果實累累的秋天品嘗丹桂飄香的滋味。因此，在春天我們得有一個精明的計劃。
激情燃燒的夏天。
“良好的開端只等于成功的一半”這是經(jīng)實踐檢驗的真理，有好開端為前提，還得付出辛勤的勞動，在此過程中就需要鍥而不舍，堅持不懈的努力，就例如99℃的開水如果不給它繼續(xù)加熱，那它永遠(yuǎn)達(dá)不到沸騰的狀態(tài)，（100℃）。因此，在夏天我們得有激情，有持之以恒的精神。
碩果累累的秋天。
“充實飽滿的麥穗謙虛的低下了頭，而空虛的麥穗?yún)s高傲的抬起了頭?！鼻锾煺鞘斋@的時節(jié)，如果在春夏兩季你沒有留下什么遺憾的話，在秋天你一定會有收獲，一分耕耘，一分收獲，人一定會嘗到“自己親手種的碩果”。
耐人尋味的冬天。
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要放棄，憂郁的日子總氣過去……”這是普希金說的話。也許在秋天你收獲了，也許因某些原因而沒有得到滿意的回報，那你千萬不要大喜大悲，因為時間可以檢驗一切?！安灰晕锵玻灰约罕本褪枪湃嗜肆己玫男膽B(tài)，你不妨試試。
歲月匆匆，請讓你的春天生機勃勃；歲月匆匆，讓你的夏天激情盎然；歲月匆匆，讓你的秋天充實飽滿；歲月匆匆，讓你的冬天耐人尋味。歲月匆匆，請把握好你的“春夏秋冬”。
匆匆中學(xué)生篇一
暑假里，我在一本書中閱讀了《匆匆》一文。它給了我啟迪，給了我力量，催我奮發(fā)上進(jìn)。
《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有所覺醒，但又為前途不明而感到仿徨的復(fù)雜心情。
“燕子去了，又再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候?！蔽铱戳诉@充滿春意、詩意的開頭，忍不住繼續(xù)讀下去。作者在文中寫道：時間從水盆里、飯碗里消失。這是作者在提醒我們，日子在一天天消失，我們應(yīng)該珍惜才是呢。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”說的正是這個道理!古往今來，人人都知道時間寶貴。有了時間，學(xué)生就可以學(xué)習(xí)，工人叔叔就可以做工，農(nóng)民伯伯就可以種莊稼，科學(xué)家就可以進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明。社會的進(jìn)步，祖國的富強，都需要時間。時間就是財富，時間就是成就。
讀著《匆匆》，回味著其中蘊含的哲理，我不禁想起了自己的表現(xiàn)。以前的時候，我上課常常走神，放學(xué)的時候就貪玩，時間就這么白白地浪費了，真是不應(yīng)該哪!
時間對每個人都是公平的。我快要小學(xué)畢業(yè)了，以后，我要珍惜每分每秒的時間，勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
匆匆中學(xué)生篇二
新版的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，一條條關(guān)于學(xué)習(xí)的、關(guān)于禮儀的和關(guān)于品行的規(guī)范躍然紙上。俗話說：“國有國法，家有家規(guī)”，作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外，更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
《中小學(xué)生守則》第一條就是：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。作為一個中國人，一個炎黃子孫，我們應(yīng)該熱愛自己的祖國。所以作為一個母親，從小我就教育女兒要熱愛祖國，尊敬國旗和會唱國歌，國旗和國歌是國家的象征。在升旗儀式時，要做到不講話，在唱國歌時，要做到高聲歌唱。一個合格的中國人同樣還應(yīng)該知道祖國的歷史，文化，傳統(tǒng)，所以我會和女兒一起來積極查閱中國的古典名著，了解祖國各地的風(fēng)土民情。
新版的《中學(xué)生行為規(guī)范守則》從多個方面要求新一代的中學(xué)生們，它不僅在學(xué)生的本職工作——學(xué)習(xí)，這一領(lǐng)域有著詳細(xì)的規(guī)范和要求，更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個人道德修養(yǎng)的完善。將自己的日常行為與《中小學(xué)生守則》上的要求——對照，覺得自己在有些方面做得不錯，同時也發(fā)現(xiàn)仍有許多方面做得不足，仍待改善的。
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求，告訴我們該怎么做不該怎么做。
我要逐步提高自己的自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學(xué)校、班級和個人都要有強烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物，遵守交通規(guī)則，不浪費糧食。在校尊重老師，團結(jié)同學(xué)，上下課時要起立向老師致敬，下課時不要走在老師的前面，見到老師要主動問好。在外表上，應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
匆匆中學(xué)生篇三
《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。
時間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復(fù)返。不信，您想想看，誰能把時間留住呢？過了今天，到明天：過了明天，到后天，而這些都不可能再出現(xiàn)。
時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過去，現(xiàn)在，將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運動，變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
所以，珍惜時間！
匆匆中學(xué)生篇四
匆匆那年我們究竟說了幾遍再見之后再拖延，可惜誰有沒有愛過不是一場七情的上演，相愛那年我們一時匆忙撂下難以承受的諾言，只有等別人兌現(xiàn)。
的6月22日，這個是我們這屆多少學(xué)生心中的烙印，我們太害怕它的到來，但是它卻如期而至，沒有晚一秒，我們還想跟彼此多說說話，但是都以默默離開校園而結(jié)束，我們以為我們那天會哭鬧，以為我們那天會感覺特別解脫，以為那天惠干玨特別不舍，但是或許是因為情緒太多，無法一下迸射，只得默默化作淚水，在被子中一點一滴流失。
風(fēng)吹過，無限的哀愁，離開了你們，感到無比孤獨，當(dāng)初遇見羞了臉，如今離別紅了眼。
最后的.夏天我們很難再見面，畢業(yè)之后的眷戀已經(jīng)被遺棄在海邊，我對著藍(lán)天說著曾經(jīng)許下的誓言，終將伴隨一次沒有任何情感的考試而實現(xiàn)或又遺棄。
三年我們曾各自懷揣著夢想，進(jìn)入一所中學(xué)，我們一起相處三年，有過很多歡樂，也有很多不愉，但這都已經(jīng)成為過去，我們各自進(jìn)入了高中，雖然分布在不同地域，有著不同的人文環(huán)境，但這都不會改變我們的友誼，改變不了我們的團結(jié)，1104，永遠(yuǎn)都是一個集體，永遠(yuǎn)不分離。
匆匆中學(xué)生篇五
匆匆忙忙，一個應(yīng)有的暑假就去過了。
那個暑假，是我和他們離別的那一年，在暑假，我們瞞著父母，偷偷的聚會。我們在ktv包房度過了最后一次全班聚會，雖然不知道是不是最后一個了，但，現(xiàn)在卻是這樣的。
ktv里，五十三位，包括我就五十四了。瘋狂的我們，我和我的閨蜜們坐在一起，而我同桌他們，就在瘋狂的唱，我和閨蜜們說了一句話：“這可能是我們最后一次全班聚會了……”鵲兒的話音剛落，思詩就問：“為什么，我們不是還在一起嗎？”
“什么？”我失聲道，忽然，我站了起來，走向黃百萬【化名】，他說“干嘛？”我回答到：“借麥一用，宣布重要的事。”我拿過麥：“大家安靜一下，遠(yuǎn)，把音樂關(guān)一下?！闭f著，以為女生關(guān)上了音樂。我繼續(xù)說：“大家都過來一下，我們的老同學(xué)要走了。”我一邊說，眼角一邊出現(xiàn)了淚花?！罢l，誰要走？”“誰，誰要離開”“什么，有人要離開？”同學(xué)們都五花八門的問到。
“或許她并不起眼，或許她只是一個文靜的女生，可她卻是在為我們默默付出，她就是潘鵲潼。”說著，我的淚花落下了。
“就讓我們痛哭一場吧?！逼鋵嵨以谡f時，已經(jīng)有同學(xué)蹦不住了。
“匆匆那年的時光，我們沒有好好珍惜，到了現(xiàn)在，后悔莫及?！?BR> “來，讓我們來唱最后一首歌，匆匆那年吧”說著，我就點起來歌?！靖柙~部分省略】。
匆匆那年的暑假，時光沒有珍惜。
匆匆中學(xué)生篇六
時間漫過宿命的輪，覆蓋住紛繁的凡世，事過境遷，早已物是人非。
2014真是一個美好的時段，見證了我們的錯過又讓我們迎來相遇……。
猶記得我們寫的交換日記，那是初三那年你們突然提及的，你們說以后不在同一個學(xué)校好有個念想，后來我們一直寫到離中考只有一個月的時候才收筆。在那段枯燥乏味的日子里，每每看到，我們都能勾唇一笑，被大堆試卷淹沒的我們，任像老師說的那樣，在海綿中擠出一點時間，還記的我們小心翼翼躲著老師偷偷寫的狼狽嗎?但是眼間。時間就一點一滴從我們手中溜走，如同一滴水滴在大海里。沒有聲音，沒有影子，沒有任何蹤影——那本日記本被我們談笑的話語所填滿。
是啊，匆匆那年我們畢業(yè)了，踏上了不同的道路;匆匆那年，我們迎來了。
一打開qq就看見手機瞬間卡死了，心里無比郁悶，可看到小伙伴們一條條祝福的話語，心中一下子便寬慰了許多。畢竟是元旦，我們都互相祝福，當(dāng)然希望在有一個幸福的春節(jié)，期末考一定不要有紅燈籠!
匆匆中學(xué)生篇七
二十年后的我，已在他鄉(xiāng)定居并有了一些成就，但我一直眷戀我的家鄉(xiāng)——哈爾濱，每每想到那夏日里清涼的微風(fēng)和冬日里銀白的世界，就狠不得馬上飛回去看一看。終于，我找了一個機會坐著飛機從國外飛回了我朝思暮想的哈爾濱。
走出機場，我看見的是另一個哈爾濱。原來的汽車被沒有輪子的磁懸浮汽車代替了。這種磁懸浮汽車很環(huán)保，不像汽車那樣又浪費油又污染環(huán)境。它用的是電，而且不用時常充電，因為車頂上有幾層太陽能接收板，只要有陽光，就會把太陽光接收板打開，隨時隨地充電。車棚頂部還安裝有幾個大風(fēng)葉，在大風(fēng)天里，它又會用幾個風(fēng)車來發(fā)電；雨雪天它還可以用車上的雨水收集器里儲存的雨水來發(fā)電。因此，人們也叫它“環(huán)保磁懸浮”。
我坐著磁懸浮汽車回家，看著高速公路兩旁的景色，更是欣喜不已。以前，公路兩旁還都是些農(nóng)家小平房，而此時，居然變成了一棟棟別墅！別墅周圍是一片片綠油油的麥田和各種蔬菜，景色美極了。我心想：公路邊都有這么多別墅，市區(qū)里一定會更加繁華。果不其然，每個小區(qū)里幾乎家家都是別墅，幾乎看不到高樓，最高的也就九層。而且每家門前都有一塊小草坪，種著各色鮮花，真是五彩繽紛。
這就是二十年后的家鄉(xiāng)哈爾濱，既富饒又美麗的一座現(xiàn)代化大都市！
匆匆中學(xué)生篇八
讀了朱自清的散文《匆匆》后，我體會到了日月如梭，光陰似箭的深刻含義。
朱自清寫的這篇文章圍繞“匆匆”展開敘述，先寫了日子一去不復(fù)返的特點，再寫八千多個日子的來去匆匆，作者嘆息不已。這篇文章寫作時也用了對比的手法來描述時間一去不復(fù)返的特征。燕子飛走了還會飛回來，楊柳枯萎了還會再青，桃花凋零了還會再開?？墒菚r間呢？去了就不再回來。
看看我們的生活，有那么多的時間都被浪費掉了。某某人正在玩游戲，時不時的還發(fā)出尖叫聲：“呀！我快死了！”同學(xué)們，在那時請你問一下自己：我這樣做我學(xué)到了什么了嗎？我是不是在浪費時間？某某人還在玩游戲，可另一位卻在認(rèn)真看書，她就想桃花心木在土壤里汲取水分一樣在書中汲取知識，她把時間充分的利用好了，這樣的人才值得我們學(xué)習(xí)！
匆匆中學(xué)生篇九
空閑之余，我又重讀了朱自清先生的散文《匆匆》。
文章的字里行間中告訴我們應(yīng)該要珍惜時間，不要虛度年華。
“花有重開日，人無再少年”這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過去了?？磿鴷r，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時間總是那么的匆匆。它從沒有停息過，也不會為誰停止。它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。
學(xué)習(xí)了這篇文章后，我感受到時間是公正無私的，他對什么人都一樣，不會多給這個人幾秒，也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過的慢點，都是不可能的。學(xué)習(xí)中，只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。在工作中，要充分利用每節(jié)課的時間教書育人。工作之余，在家庭生活中要充分?jǐn)D出點時間看書，參加有益的活動。這樣，就成了時間的主人。
珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實；浪費時間的人，哪怕就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛！
我才發(fā)現(xiàn)！即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動了，時間也不會等我，時間不會停止，因為時間是世界上最寶貴而有最無情，最使人珍惜的東西。
人們一直認(rèn)為時間的短促，時光流逝的迅速，我又何嘗不是呢？
匆匆中學(xué)生篇十
陽光被烏云遮住了，但它早晚會散開的。我們的日子日復(fù)一日，匆匆復(fù)匆匆，一日又一日的光陰從我們的手上流走了。日歷可以調(diào)整，但光陰似箭，所謂開弓沒有回頭箭就是這個道理吧。為什么我們會感到生命空虛呢?在日復(fù)一日的匆匆里，在日復(fù)一日的無所事事中，光陰無情地拋棄了我們。
小刀刻在木頭上會留下難以抹去的痕跡，但是沒有什么是可以永生的。所以我們要好好地活著，并要留下證明自己曾活過的痕跡，這樣才能不虛度光明。我的人名垂千古，比如大發(fā)明家愛迪生，科學(xué)家牛頓等，他們用自己的成就證明了自己沒有虛度光明，有的人則在時間的流逝中慚慚從人們的腦海中抹去了，像是刻在沙灘上的名字，被海浪吞沒了。
曾經(jīng)時，我兒時美好的時光無情地離我而去了，而就在上一秒，我們是否做了一件值得驕傲，后悔，高興的事，在我們生命每一分每一秒我們都應(yīng)該留下屬于我們自己的痕跡，而不只是匆匆而過的光陰。
回想小時候姥爺?shù)囊羧菪γ?，現(xiàn)在卻怎么努力也記不起來。姥爺因為時光的流逝而離我遠(yuǎn)去了。我的時光也這樣飛了似的離去了。我不可能回到我從前的日子，而我的痕跡也僅僅拘泥于我的作文本上，而不像雷鋒的故事那樣膾炙人口。我的人生在一天天縮短，我不知道我生命有過多少次匆匆。但我們一定要留下自己的痕跡，因為我們會死很久很久。
匆匆中學(xué)生篇十一
首先，我們得要知道什么是“中小學(xué)生守則”。簡單來說，這就是從告誡我們中小學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好道德情操的建議或是要求，從中提煉而出的九句話。雖然不多，但句句入理且朗朗上口。
其次，為什么要遵守“中小學(xué)生守則”呢?這其實顯而易見。人們常說“成人比成才更重要”，而在這九句話中蘊含著很多使人成人的實在道理。比如“不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)?！薄皥詻Q遠(yuǎn)離毒品。”告誡我們拒絕黃賭毒;“勤儉節(jié)約護(hù)家園，不比吃喝穿戴?！碧嵝盐覀儾灰獝勰教摌s，需以勤儉節(jié)約為美;“孝親尊師善待人”則是在告訴我們尊師重道，體諒父母，關(guān)愛他人的重要性……諸如此類還有許多。
綜上所述，嚴(yán)格遵守“中小學(xué)生守則”就顯得勢在必行了。
那么，我們該如何踐行“中小學(xué)生守則”呢?對此我有以下幾點看法。一：在這九句話中，我相信大家已經(jīng)做到了大多數(shù)，對于這些，咱們就應(yīng)該明確我們的這些做法是正確的，是要繼續(xù)保持的。于是踐行的難度就小了很多。二：假若我們不能做到的是“紅燈停綠燈行”“防溺水不玩火”一類的概念性的問題，那我們就在思想意識加以糾正，以此來糾正我們的行為。三：若是我們在“養(yǎng)成閱讀習(xí)慣”“堅持鍛煉身體”一類的習(xí)慣性問題上有所缺陷，那我們就要在日常生活中注意這些，不斷地日積月累，形成習(xí)慣。
世上無難事，只怕有心人，只要我們知道了“中小學(xué)生守則”的重要性，理解其中字字句句的內(nèi)涵，在一言一行中對自己加以要求，那么，我相信我們就一定能遵守規(guī)矩，做一個優(yōu)秀中學(xué)生。因此，讓我們一起努力踐行中小學(xué)生守則，爭當(dāng)守規(guī)矩、講文明的二十一世紀(jì)優(yōu)秀中學(xué)生。
匆匆中學(xué)生篇十二
在前幾周，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，名字叫《匆匆》。這篇文章是中國現(xiàn)代詩人、散文家朱自清寫的。
這是一篇散文，這篇文章圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜。
這篇文章以一些生活中的事例來向我們說明要珍惜時間，時間一去不復(fù)反，告戒我們不要虛度光陰，“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！?BR> 是啊，時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)走完了小學(xué)六年的生涯，這時，我不間想起了以前發(fā)生的事情。
那是一天下午，我的作業(yè)還沒寫完，我就出去玩了。媽媽看見了就說：“丁丁，作業(yè)沒寫完，你怎么就出去玩了?”“沒關(guān)系，回來再寫!”我沒有聽媽媽的勸阻，出去玩了。到了晚上，我回來吃晚飯了。媽媽說：“吃完晚飯寫作業(yè)吧!明天就星期天了!”
“沒事，明天再寫。”我不以為然的說。“明天上午有事，你還是今天晚上寫吧!”“沒事，我明天下午再寫!”媽媽沒再說什么。就這樣，我一拖再拖，已經(jīng)到了星期天晚上，我在書桌上趕作業(yè)，心里想道：“要是現(xiàn)在是星期六就好了!”“媽媽在一旁說：”早知今日，何必當(dāng)初。時間在你的身邊一點一點的流逝了，你一定要知道時間是不等人的，要抓住身邊的分分秒秒!“聽了媽媽的話，我有了一點感悟了。
”燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復(fù)返?！拔也唤肫鹆唆斞刚f的一句話”時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無益于謀財害命的?！芭笥褌?，珍惜時間吧!時間就是金錢!就是生命!
匆匆中學(xué)生篇十三
春節(jié)期間，我讀了朱自清的一篇文章《匆匆》，深刻體會到一個道理。
這篇文章主要講的是：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
我感受最深的是這幾句話：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，日子便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的匆匆了，伸手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶利利的從我身上跨過去，從我的腳邊飛去了。”
這篇文章不但讓我體會到時間流瀉得很快，還體會到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的深層含義。真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”?。?BR> 匆匆中學(xué)生篇十四
春節(jié)期間，我讀了朱自清的一篇文章《匆匆》，深刻體會到一個道理。
這篇文章主要講的是：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
我感受最深的是這幾句話：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，日子便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的匆匆了，伸手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶利利的從我身上跨過去，從我的腳邊飛去了?！?BR> 這篇文章不但讓我體會到時間流瀉得很快，還體會到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的深層含義。真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”??！
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匆匆中學(xué)生篇十五
“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
很久以前，我就對《匆匆》有過耳聞，今天學(xué)了這一課，心靈里的震撼何止能用“強烈”來形容。是啊，時光匆匆，歲月匆匆，自然界的事物時時刻刻都在周而復(fù)始，唯有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)不停留，永遠(yuǎn)不復(fù)返，那就是時間。時間稍縱即逝，默默里算著，四千多日子已經(jīng)從我手中溜走了。
匆匆中學(xué)生篇十六
時光的流逝是很快的，這一秒你也許在希望時間過快點，可當(dāng)你感覺到時間過得快時，已經(jīng)為時已晚。
——題記。
從古至今，要我們珍惜時間的名言警句數(shù)不勝數(shù)：“放棄時間的人，時間也放棄他?！薄盎ㄓ兄亻_日，人無再少年?！薄敖袢帐陆袢债叀薄５?。在你不經(jīng)意間，時間就會從你身邊溜走。時間就像一個被大人牽住的小孩兒，你牽住了他，他只能聽你的話，你若是牽不住他，就相當(dāng)于浪費了時間給你的機會。
匆匆中學(xué)生篇十七
作者在文章里嘆息：嘆時光為何流逝的如此之快，嘆時光為何稍縱即逝，嘆時光去的太匆匆了。但是時間是不會因一個人的嘆息停下他匆匆地腳步，更不會因為一個已年邁的老人對年輕時碌碌無為的悔恨而倒退。他是公平的，不會因你悔恨當(dāng)初不惜時的一句話讓你重拾青春，不會因你一事無成的無奈讓你重來一次，也不會在你認(rèn)為自己碌碌無為、少壯不努力時讓時光倒流；他是公平的，分給所有人的時間幾乎一樣，只會根據(jù)你珍惜時間的程度來增加你生命里的色彩。若你珍惜時間，今日事今日畢，甚至把明天的事也放到今天來做，你這一生一定不會“匆匆”，除非你自甘平庸。
匆匆中學(xué)生篇十八
“時間匆匆如流水，我們要珍惜時間啊!”這是我讀了朱自清爺爺?shù)纳⑽囊灰弧洞掖摇泛笞钌畹母杏|。這是我有生以來第一次感到時間的緊迫。
我記得有這么一句話：“時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。”你是否覺得這句話自相矛盾呢?不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，并且達(dá)到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時、二十六小時，甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。
“贏得了時間，就贏得了一切?！绷袑幍倪@句話徹底地反映了時間的珍貴。“少壯不努力，老大徒傷悲?！本驼f明了一個人年青時不珍惜大好時光，到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時候就努力學(xué)習(xí)，那他就贏得了時間，也就贏得了一切，也不會為年老時碌碌無為，而感到悲傷。
有些人雖然知道應(yīng)珍惜時間，卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作，就是珍惜時間;有些人以為把一天的時間都塞滿事情，也不管事情是否有意義，就是珍惜時間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子、房子、位子、車子，就是珍惜時間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯了，珍惜時間不是整天都忙碌地去工作，不是去干些毫無意義的事情，更不是視庸俗為潮流，視利已為高尚，一生只為自己謀求利益。既然來到這個世界就應(yīng)該抓緊時間成就一番事業(yè)，抓緊時間努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識建設(shè)祖國，造福于民，用僅有的時間全心全意為人民服務(wù)，這才是珍惜時間的最終目的。
匆匆中學(xué)生篇十九
是呀，過去的日子已經(jīng)如輕煙、薄霧消失得無影無蹤了，我又在這世界上留下過什么痕跡？我一無所有地降臨，但不能什么都不留下就走了。不然，不僅會浪費媽媽辛辛苦苦把我生下來的痛楚，還會走得心不甘情不愿。所以，我應(yīng)該珍惜時間做一番大事，讓自己名留青史。
匆匆中學(xué)生篇二十
還記得你曾經(jīng)在《論語》中讀過“逝者如斯夫，不舍晝夜”這句話嗎？時光來也匆匆，去也匆匆，歲月總是太匆匆！
生機盎然的春天。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，說的正是春天生機勃勃，氣象異新的景象。不錯，一年之際在于春，春天是播種的時節(jié)，是辛勤耕作的季節(jié)，只有付出比別人多幾十倍的汗水，才可能在果實累累的秋天品嘗丹桂飄香的滋味。因此，在春天我們得有一個精明的計劃。
激情燃燒的夏天。
“良好的開端只等于成功的一半”這是經(jīng)實踐檢驗的真理，有好開端為前提，還得付出辛勤的勞動，在此過程中就需要鍥而不舍，堅持不懈的努力，就例如99℃的開水如果不給它繼續(xù)加熱，那它永遠(yuǎn)達(dá)不到沸騰的狀態(tài)，（100℃）。因此，在夏天我們得有激情，有持之以恒的精神。
碩果累累的秋天。
“充實飽滿的麥穗謙虛的低下了頭，而空虛的麥穗?yún)s高傲的抬起了頭?！鼻锾煺鞘斋@的時節(jié)，如果在春夏兩季你沒有留下什么遺憾的話，在秋天你一定會有收獲，一分耕耘，一分收獲，人一定會嘗到“自己親手種的碩果”。
耐人尋味的冬天。
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要放棄，憂郁的日子總氣過去……”這是普希金說的話。也許在秋天你收獲了，也許因某些原因而沒有得到滿意的回報，那你千萬不要大喜大悲，因為時間可以檢驗一切?！安灰晕锵玻灰约罕本褪枪湃嗜肆己玫男膽B(tài)，你不妨試試。
歲月匆匆，請讓你的春天生機勃勃；歲月匆匆，讓你的夏天激情盎然；歲月匆匆，讓你的秋天充實飽滿；歲月匆匆，讓你的冬天耐人尋味。歲月匆匆，請把握好你的“春夏秋冬”。