拜訪企鵝讀后感(匯總21篇)

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    閱讀這本書(shū)后,我對(duì)主人公的遭遇和內(nèi)心的掙扎感同身受。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇有深度的讀后感呢?首先,讀者應(yīng)該全面了解作品的背景、作者的寫(xiě)作意圖以及其中的核心思想。其次,在閱讀的過(guò)程中,要多角度、多維度地思考和分析作品的內(nèi)容,包括情節(jié)發(fā)展、人物形象、意象象征等方面。進(jìn)一步,讀者可以從自己的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知出發(fā),與作品中的情節(jié)和人物進(jìn)行對(duì)比和聯(lián)系,展開(kāi)個(gè)人的思考和感悟。最后,要注意用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和表達(dá)方式來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)和感受,以達(dá)到清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)個(gè)人的讀后感。請(qǐng)大家閱讀以下為大家精選的讀后感范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些新的思路。
    拜訪企鵝讀后感篇一
    微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。
    即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹(shù),但我明白,一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。
    生命不是一篇“文摘”,受平淡,只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過(guò)程,是一個(gè)"連載",無(wú)論成功還是失敗,她都不會(huì)在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來(lái),她絕不給你第二次機(jī)會(huì),走過(guò)去就無(wú)法回頭。
    試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋,執(zhí)著的尋求。試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉,使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地。微笑著,去唱生活的歌謠。
    這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?BR>    拜訪企鵝讀后感篇二
    這一星期,我讀了一本叫《愛(ài)心企鵝》的書(shū)。這本書(shū)是彩烏鴉系列。它是全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館推薦書(shū)目。這本書(shū)的作者是德國(guó)的克星斯蒂貝爾格。下面讓我么一起進(jìn)入這本書(shū)吧!
    小企鵝塔明諾遠(yuǎn)渡重洋,去解救被可怕的“大腳獸”擄去的帝企鵝國(guó)的公主哪努瑪!——是一頭大鯨告訴他,只要找到了愛(ài)就能救出公主。小企鵝塔明諾度過(guò)太平洋,繞過(guò)南美洲,飛越大西洋……在途中遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛,甚至一臺(tái)可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī),還有可怕的“大腳獸”。
    小企鵝為了找到愛(ài)就能救公主,他歷盡千辛萬(wàn)苦,最后在奶牛的帶領(lǐng)下來(lái)到了文坡馬戲團(tuán)。小企鵝來(lái)到了一個(gè)大草坪,哪里有好多大牢籠,籠子里關(guān)著憂郁的鳥(niǎo)兒,哀傷的兔子,還有無(wú)精打采的猴子和唉聲嘆氣的海豹。在離這些大牢籠不遠(yuǎn)的地方,也就是草坪的盡頭,有一座被柵欄圈圍起來(lái)的一個(gè)冰山,冰山四周挖了一個(gè)不可逾越的壕溝,冰山上坐著一只孤獨(dú)的.企鵝,那就是娜努瑪。這是有兩個(gè)“大腳獸”過(guò)來(lái)看見(jiàn)小企鵝,他們和小企鵝展開(kāi)了一場(chǎng)搏斗,這時(shí),“大腳獸”一不小心按住了牢籠的按鈕,牢籠打開(kāi)了,動(dòng)物們都跑了出去,獲得了自由,當(dāng)然,公主也被救了出來(lái)。小企鵝找到了愛(ài)解救了公主,它們回到了南極,結(jié)成了夫妻。從此,南極再也聽(tīng)不到那悲傷的哀號(hào),整個(gè)南極都籠罩在幸福的日子里。
    故事在幸福的場(chǎng)景中結(jié)束,但我也在這幸福的場(chǎng)景中明白了一個(gè)道理:“我們都要去關(guān)愛(ài)他人,愛(ài)護(hù)他人。世界上只要多了一份愛(ài),我們的生活將會(huì)變得更美好!”
    拜訪企鵝讀后感篇三
    《愛(ài)情企鵝》描述了一只堅(jiān)強(qiáng)勇敢的'小企鵝塔明諾為了愛(ài)情和拯救企鵝王國(guó)的公主娜努瑪,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,最終取得了成功。
    這本書(shū)告訴我們,沒(méi)有人能輕易成功,一切都應(yīng)該用心去做,不怕困難,不怕困難和危險(xiǎn),只有這樣才能成功。這個(gè)故事讓我認(rèn)為,作為一名學(xué)生,我們也應(yīng)該有這種學(xué)習(xí)精神,不要害怕困難,不能輕易放棄,堅(jiān)持一切,只有這樣我們才能學(xué)習(xí)成功,成為祖國(guó)有用的人才。
    拜訪企鵝讀后感篇四
    愛(ài)心企鵝是一只很有愛(ài)心的企鵝,它遇到困難會(huì)想辦法,它在路上遇到的.朋友也很有愛(ài)心,經(jīng)過(guò)它的朋友們的幫忙和它的努力,終于達(dá)到了它的目的。也告訴我們要保護(hù)動(dòng)物,動(dòng)物是我們的朋友。小企鵝的朋友有兩只海鷗、人、菲特、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、兩只老鼠、海豹先生等。就是這些朋友幫助小企鵝塔明諾找到娜努瑪公主和愛(ài)。
    小企鵝塔明諾是一只聰明能干的小企鵝,我們?nèi)祟愐欢ㄒWo(hù)動(dòng)物呀!
    拜訪企鵝讀后感篇五
    《神奇校車》是一部非常有趣的故事書(shū),書(shū)里講述了一個(gè)與眾不同的弗瑞絲老師,她從不在教室里給同學(xué)們上課,而是整天開(kāi)著一輛《神奇校車》和同學(xué)們?cè)谕饷嬗淇斓穆眯?。他們的校車到過(guò)很多地方:他們不但拜訪企鵝、追尋恐龍、跟蹤昆蟲(chóng)、探尋蝙蝠而且還穿越颶風(fēng)雷電、探險(xiǎn)海底、巡航北極,有時(shí)還走進(jìn)微生物,在人體中游覽,真是讓人覺(jué)得不可思意。
    我最喜歡的是《神奇校車——拜訪企鵝》這篇,弗瑞絲小姐帶領(lǐng)同學(xué)們乘坐著由神奇校車變成的神奇噴氣機(jī)來(lái)到了被稱為“世界盡頭”的南極洲,那是一片冰凍的'陸地。不過(guò),這回旅行還多了一位游客,就是菲比的舅舅塞西爾。他是鳥(niǎo)類學(xué)家,企鵝是他最喜歡的鳥(niǎo)類。在它們的神奇校機(jī)就要降落到南極洲的海面上時(shí),弗瑞絲小姐使神奇校機(jī)及時(shí)地變成了一艘神奇校船。在一個(gè)海島上,他們見(jiàn)到了可愛(ài)的企鵝。通過(guò)書(shū)中的介紹我了解到有四種企鵝在南極繁殖,分別是阿德利企鵝、帝企鵝、巴布亞企鵝、帽帶企鵝,其中,帽帶企鵝雖然最高不超過(guò)74厘米,但它卻是企鵝中最勇敢的。
    最有趣的是,塞西爾舅舅有一個(gè)能使人變成企鵝的秘方,無(wú)意中讓同學(xué)們變成了小企鵝。一只阿德利企鵝讓阿諾德幫它孵蛋,臨走時(shí),可愛(ài)的小企鵝出生了,大家高興極了,紛紛稱贊阿諾德。
    這本書(shū),通過(guò)人變成企鵝,生動(dòng)地講述企鵝的生活習(xí)性。讓我看得入了迷,看著看著忍不住哈哈大笑。我多么希望自己也能乘坐神奇校車,進(jìn)行愉快而神秘的旅行,學(xué)習(xí)很多很多有趣的知識(shí)??!
    拜訪企鵝讀后感篇六
    書(shū)里寫(xiě)到一只小企鵝從伙伴那里得知帝企鵝們的公主被大腳獸(我們?nèi)祟?抓走了。因此,帝企鵝們很傷心,天天默默無(wú)言。小企鵝知道后決定上路尋找主公。小企鵝一路上千辛萬(wàn)苦、受盡磨難,終于在一個(gè)城市的動(dòng)物園里找到了公主。
    讀完這一本書(shū),我知道了做什么事情都要努力才會(huì)有好結(jié)果。
    拜訪企鵝讀后感篇七
    終于讀完《愛(ài)心企鵝》這個(gè)充滿著溫情和愛(ài)心的故事,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。書(shū)被合上了,我的心卻被里面濃濃的愛(ài)打開(kāi)了。
    這本書(shū)是當(dāng)代德國(guó)著名兒童戲劇家克里斯蒂安·貝爾格寫(xiě)的第一本新理念童話。小企鵝塔明諾要遠(yuǎn)渡重洋,去解救被可憐的“大腳獸”(即人類)擄去的帝企鵝國(guó)的公主娜努瑪。座頭鯨艾弗萊姆告訴他,只要找到了愛(ài),就一定能救出公主。
    橫渡過(guò)無(wú)邊無(wú)際的太平洋,繞過(guò)赤日炎炎的南美洲,飛越廣袤的大西洋……遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛,甚至一臺(tái)可以幫助他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī),一滴想快樂(lè)起來(lái)的悲傷眼淚,當(dāng)然最最可怕的`還是”大腳獸“……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的逃脫,小企鵝塔明諾在一群好朋友的幫助下,終于救出了公主,同時(shí)也感悟到了愛(ài)的真諦。
    拜訪企鵝讀后感篇八
    《神奇校車》這套書(shū)非常好看,我太喜歡了?!栋菰L企鵝》這本書(shū)讓我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于南極洲和企鵝的知識(shí)。我也好想去那里感受一下冰天雪地、看一看可愛(ài)的企鵝。
    《拜訪企鵝》里講的是菲比和她的舅舅、弗瑞斯小姐、同學(xué)們一起坐上神奇校車到南極考察企鵝。神奇校車真的很神奇,先變成神奇噴汽機(jī),然后又變成神奇的船,最后變成了神奇雪上汽車帶她們來(lái)到南極洲,看見(jiàn)了可愛(ài)的企鵝。
    同學(xué)們一路上提出了很多好問(wèn)題。南極洲擁有世界上最強(qiáng)最冷的風(fēng)。讀了這本書(shū),我知道了企鵝共有17種,其中4種住在南極洲,其他分布在世界各地。我知道了企鵝為什么不怕冷?因?yàn)樗窈竦慕q毛上有一層油脂,可以防寒防水。有一種皇帝企鵝,雌企鵝下蛋后就走了,是雄企鵝留在陸地孵蛋。好玩吧?企鵝是游泳好手,每小時(shí)可以游24千米。海豚跳可以讓企鵝在空中迅速換氣,讓掠食者更難抓到它。
    哈哈,你們知道嗎?快坐上神奇校車去看看吧!
    拜訪企鵝讀后感篇九
    暑假期間,我讀了一本名叫《愛(ài)心企鵝》的書(shū),講的`是企鵝塔明諾尋找愛(ài)的故事。他為了救企鵝公主娜努瑪,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,越過(guò)千山萬(wàn)水,克服重重困難,永不放棄,終于找到了娜努瑪。在尋找愛(ài)的途中,他還結(jié)識(shí)了許多朋友,有章魚(yú)、老鼠、奶?!?,他在幫助別人的同時(shí),也得到了朋友們的熱情相助。
    這個(gè)故事告訴我們:做什么事要有恒心,不能半途而廢;要有信心,相信自己,世上無(wú)難事,只怕有心人;還要有愛(ài)心,幫助別人,快樂(lè)自己。我們應(yīng)該向小企鵝塔明諾學(xué)習(xí)!
    拜訪企鵝讀后感篇十
    《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)的主人公有塔明諾、曼弗雷德、艾弗菜姆和娜努瑪?shù)葎?dòng)物。
    讀完這本書(shū)我感到塔明諾的`心很善良,因?yàn)樗髦Z聽(tīng)了企鵝國(guó)王在星期一呼喊公主回來(lái),讓塔明諾傷心,還讓我感到認(rèn)真做好每一件事才有好報(bào),就像塔明諾那樣,才能得到高興,平安和快樂(lè)。
    座頭鯨說(shuō):“有愛(ài)才能就救公主,”他離開(kāi)了父母去找愛(ài),在去救公主娜努瑪,,國(guó)王就開(kāi)心、高興了。
    塔明諾被大腳怪抓住,可是大腳怪沒(méi)有傷害,反而撫摸了他,他感奇怪,因?yàn)榈谝淮斡腥藫崦?,所以他有一點(diǎn)害怕,后來(lái)他兩認(rèn)識(shí)了大腳怪名叫菲特,企鵝塔明諾說(shuō):“你講一個(gè)愛(ài)情故事把!”菲特大腳怪說(shuō):“好吧,就一個(gè)?!敝v完了故事,菲特從口袋里拿出了一個(gè)暖蛋罩給企鵝塔明諾帶在頭上保暖,說(shuō)完又彈起吉他。
    在菲特大腳怪彈吉他時(shí)老船長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn),來(lái)到了菲特的房間看見(jiàn)企鵝說(shuō):“企鵝是活的嗎?”菲特說(shuō):“不是,只是一個(gè)玩具企鵝,而且還動(dòng)呢,只要點(diǎn)一下帽子就動(dòng)了?!闭f(shuō)這手一點(diǎn)就動(dòng)了,船長(zhǎng)說(shuō):“真有趣呀!借我玩玩,馬上還你,”菲特借給船長(zhǎng),可船長(zhǎng)有一個(gè)不會(huì)動(dòng)的企鵝給了菲特,因?yàn)槠簌Z是閉眼的菲特以為他睡了,紅帽子拿在手里,晚上睡覺(jué),企鵝塔明諾從船長(zhǎng)手里逃了出去把不動(dòng)的放在船長(zhǎng)手里,自己來(lái)到菲特那里睡覺(jué),早上船長(zhǎng)又玩時(shí),企鵝不動(dòng)了,以為沒(méi)電了,只要給它休息一下。
    企鵝從菲特手上跳進(jìn)大海游走了,他一會(huì)兒潛水、一會(huì)兒自由泳、一會(huì)兒像海豚一樣仰泳,自由自在多快樂(lè)呀!
    認(rèn)他最為高興的是,他在企鵝的頭號(hào)敵人里結(jié)交了一個(gè)朋友,而且了解到了,原來(lái)大腳怪里也有好人。
    拜訪企鵝讀后感篇十一
    《企鵝爸爸》這篇課文主要就是講了:在冰天雪地的南極,企鵝爸爸們艱辛地孵育著孩子,在64天后,小企鵝終于啄殼而出,企鵝爸爸疲憊至極又欣喜至極。體現(xiàn)了企鵝爸爸對(duì)孩子刻骨銘心、毫無(wú)保留的愛(ài)。
    讀了《企鵝爸爸》這一課后,我感觸至多,回想一下生活中我們的爸爸又是怎樣對(duì)我們的呢?生活中,總是會(huì)有許多人為我們付出,有爸爸、媽媽,還有一些也許是你也不認(rèn)識(shí)的陌生人,他們也在為你付出。一說(shuō)到媽媽,大家的話總是滔滔不絕,而一說(shuō)到爸爸時(shí),大家就沒(méi)話說(shuō)了。我認(rèn)為父母是平等的,父母的愛(ài)也是平等的。就比如說(shuō)我的爸爸吧!爸爸每天早上六點(diǎn)多就得出門(mén),中午總是兩點(diǎn)多才吃午飯,甚至又有時(shí)候不吃,晚上八九點(diǎn)才回家。
    爸爸總是把中午節(jié)約的午飯錢(qián),給我買(mǎi)一本書(shū)或是讓我參加一次征文活動(dòng)什么的。如果在學(xué)校參加什么活動(dòng)獲了獎(jiǎng),回到家高興時(shí),坐在一旁的爸爸什么也不說(shuō),只是默默地笑著;當(dāng)我考試失敗時(shí),爸爸會(huì)鼓勵(lì)我,讓我不要灰心,要相信自己;當(dāng)我成功時(shí),爸爸總不忘在我耳邊說(shuō)上一句:“不要高興得太早,一次成功并不代表永遠(yuǎn)成功,一次失敗也不意味著永遠(yuǎn)失敗,你一定要對(duì)自己有信心,要相信自己下次再接再厲吧!”雖然這些小事微不足道,但包含著一位父親對(duì)女兒的愛(ài)。
    當(dāng)我們獲得愛(ài)時(shí),我們也不要忘了給予別人更多的愛(ài)。因?yàn)橛懈冻?,才?huì)有收獲,要獲得,更要給予。
    拜訪企鵝讀后感篇十二
    我感受,塔明諾是只勇敢、努力、為別人著想的企鵝。它們生活在南極,塔明諾是只學(xué)校里最棒的.企鵝,它為了尋找愛(ài)救出娜奴瑪公主,它獨(dú)自去冒險(xiǎn)。它在路上遇到了海象,不過(guò)塔明諾很聰明,它想出了一個(gè)辦法,逃脫了海象。
    它遇到了很多朋友:海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛,甚至一臺(tái)留音機(jī)、一滴想快樂(lè)的悲傷眼淚。
    塔明諾也去過(guò)了很多國(guó)家,可就在一座動(dòng)物園找到了娜奴瑪,還在一個(gè)馬戲團(tuán)找到了海豹女士的丈夫。這時(shí)它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到以前的朋友都來(lái)了,它們一起同心協(xié)力救出了娜奴瑪公主,還救出了以前抓過(guò)它的海象,坐著菲特“大腳獸”的船回到了南極。塔明諾回到了爸爸媽媽的懷抱,整個(gè)南極都在歡慶之中。
    拜訪企鵝讀后感篇十三
    你們讀過(guò)這本書(shū)嗎?沒(méi)看過(guò)的話,就來(lái)和我看看吧。
    我感覺(jué)這本書(shū)要到最后了,有點(diǎn)讓我感動(dòng)。這本書(shū)講的是一只成績(jī)優(yōu)秀的企鵝——塔明諾。他很厲害,一年級(jí)就能憑著氣味分別出鯡魚(yú)和鯖魚(yú)。二年級(jí),他能背一到七的乘法口訣,還能自由泳五十米!現(xiàn)在他已經(jīng)三年級(jí)了,也更優(yōu)秀了。
    在一天的課堂上,海豹老師說(shuō)帝企鵝國(guó)王的女兒娜努瑪公主被“大腳獸”劫持,這里的大腳獸是人類,可能人類腳很大,所以小企鵝們都叫作大腳獸。
    經(jīng)過(guò)重重危險(xiǎn),還有朋友的幫助,他終于救出了公主娜努瑪。
    還想了解更多嗎?就請(qǐng)看這本書(shū)——《愛(ài)心企鵝》。
    難,而是你無(wú)法克服的內(nèi)心。
    拜訪企鵝讀后感篇十四
    寒假里,我細(xì)細(xì)品讀了德國(guó)作家克里斯蒂安·貝爾格寫(xiě)的童話小說(shuō)《愛(ài)心企鵝》。
    這篇振奮人心的童話寫(xiě)了南極小學(xué)三年級(jí)的小企鵝塔明諾在學(xué)校聽(tīng)說(shuō)了帝企鵝國(guó)王的女兒娜努瑪被“大腳獸”——人類給抓走了,塔明諾非常傷心,于是,他不顧危險(xiǎn),背著家人,在各種動(dòng)物伙伴的幫助下,艱辛只要找到了娜努瑪就找到了愛(ài),終于成功救出了娜努瑪。
    我認(rèn)為,小企鵝塔明諾是個(gè)勇敢的孩子,他為了救出公主,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不怕艱辛,找到了真正的愛(ài)。令我好奇的是,塔明諾和娜努瑪最后到底怎么樣了?企鵝們?yōu)樗髦Z和娜努瑪開(kāi)了幾天的聯(lián)歡會(huì)?呵呵,但愿故事有個(gè)美好的結(jié)局。
    讀著讀著,我緊了雙拳——為企鵝們憤恨,娜努瑪是被馬戲團(tuán)里的人們抓走的,人們?yōu)槭裁匆拗苿?dòng)物們的自由?企鵝也是有生命的,它們被抓走了,它們的親人呢?現(xiàn)在,因?yàn)槿藗兊寞偪癫妒?,世界上有多少可?ài)的動(dòng)物們都瀕臨滅絕?人類慘無(wú)人道的殘殺使多少可愛(ài)的動(dòng)物們的親人都悲痛欲絕?請(qǐng)給動(dòng)物們自由!
    讀了這篇小說(shuō),我被塔明諾的行為感動(dòng),又為人類的行為傷心,無(wú)知的人啊,請(qǐng)給動(dòng)物們自由!?。。。?!
    拜訪企鵝讀后感篇十五
    愛(ài)心企鵝這本書(shū)講了一只名叫塔明諾的小企鵝,他上企鵝小學(xué)3年級(jí),他的表現(xiàn)是相當(dāng)出色的,游泳非常的快。每天的黑色禮服都是干干凈凈的,連海豹老師都覺(jué)得他是企鵝小學(xué)最帥氣的學(xué)生。他和爸爸媽媽一起生活在南極,還有他的好朋友阿茲,阿茲也是一只小企鵝。
    有一天,塔明諾在課堂上聽(tīng)說(shuō),企鵝國(guó)王的女兒娜努瑪被大腳獸抓走了,從那以后,企鵝國(guó)王就一直很傷心,什么國(guó)家大事都不處理了。塔明諾很擔(dān)心,這樣下去會(huì)鬧翻天的,所以他決定要幫企鵝國(guó)王找到女兒。
    可是蝸牛說(shuō),那里很容易被人踩死或被汽車壓到。小老鼠也告訴他那里很危險(xiǎn),會(huì)有人把它關(guān)起來(lái),還會(huì)把它的尾巴夾牢……可是塔明諾還是堅(jiān)持要去救娜努瑪公主。最有意思的一段是塔明諾在馬戲團(tuán)找到了企鵝公主,他想把它們帶回南極,帶回他們的家??墒悄抢镉泄芾韱T,管理員是不會(huì)把動(dòng)物們放出來(lái)的,管理員怕動(dòng)物會(huì)亂咬和逃跑。
    管理員還想把塔名諾抓起來(lái),他們不停的追逐,就在大家都已經(jīng)很累的時(shí)候,這時(shí)兔子啊、鳥(niǎo)啊、猴子啊都從籠子里蹦出來(lái)了,一起去揍管理員。這是又來(lái)了幾個(gè)管理員幫忙,想把動(dòng)物全抓起來(lái)。就在這緊急關(guān)頭,好朋友蝸牛伊莎貝拉在門(mén)邊涂滿了粘粘滑滑的粘液,當(dāng)管理員們路過(guò)的時(shí)候,個(gè)個(gè)都摔了個(gè)四腳朝天。最后,塔明諾在好朋友的幫助下終于救出了娜努瑪公主。
    我覺(jué)得塔明諾很堅(jiān)強(qiáng),不管遇到什么困難都能堅(jiān)持去做好想要做的事。
    拜訪企鵝讀后感篇十六
    暑假中我讀了《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)。
    《愛(ài)心企鵝》描述了一只堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的小企鵝塔明諾為了愛(ài),為了救出企鵝王國(guó)的公主娜努瑪,歷盡千辛萬(wàn)苦,最終取得成功。
    這本書(shū)告訴我們,沒(méi)有人能夠輕輕松松取得成功,任何事情都要用心去做,不怕困難,不怕艱險(xiǎn),只有這樣才有可能取得成功。這個(gè)故事使我想到了我們作為一名學(xué)生在學(xué)習(xí)上也要有這種精神,不要害怕困難,不能輕易放棄,干什么事情都要堅(jiān)持下來(lái),只有這樣我們才能學(xué)有所成,成為祖國(guó)有用人才。
    拜訪企鵝讀后感篇十七
    企鵝塔明諾在學(xué)校聽(tīng)說(shuō)了娜努瑪公主被大腳獸擄走了!
    于是塔明諾去救公主娜努瑪,一頭座頭鯨告訴他:只要找到了愛(ài),就能救出公主。路途中塔明諾歷盡千辛萬(wàn)苦,化解了種種困難,在海象、海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛,當(dāng)然還有“大腳獸”,就是我們?nèi)祟惖膸椭?,橫渡過(guò)太平洋,繞過(guò)南美洲,飛越大西洋……,終于,在一家動(dòng)物園里發(fā)現(xiàn)公主娜努瑪?shù)嫩欅E。原來(lái),娜努瑪公主正被抓進(jìn)了這個(gè)動(dòng)物園,還包括以前幫助過(guò)他的所有動(dòng)物。
    塔明諾決定要去救它們,在海鷗和老鼠的`幫助下,救出了他所有的朋友。在最后一秒中救出了他的天敵——海象。
    我們要向塔明諾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他勇敢和堅(jiān)持不懈的精神。
    拜訪企鵝讀后感篇十八
    如果你是棵大樹(shù),就灑下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤(rùn)一方土地;如果你是一棵小草,就增添一份綠意……帶這一顆充滿愛(ài)意的心,給人以幫助,你會(huì)得到陽(yáng)光般燦爛的心情。
    愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧困交迫的人感到溫暖;愛(ài)心是一場(chǎng)飛灑在春天的小雨是寂寞的人享受心靈的滋潤(rùn);愛(ài)心是一條架在天邊的彩虹,使曾經(jīng)陰霾的'心變得絢爛多彩。奉承愛(ài)心是神圣的,是一種道德上極為沖高的境界。愛(ài)心會(huì)在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,同時(shí)完美你的人生。塔明諾拯救娜努瑪成功是因?yàn)樗幸活w充滿愛(ài)意的心,和那么多有愛(ài)心的朋友的幫助。
    拜訪企鵝讀后感篇十九
    愛(ài),當(dāng)然是每個(gè)人都向往的東西,是上帝創(chuàng)造了它。但是,這如此珍貴的東西究竟在哪里?讓我們看看企鵝塔明諾的故事吧!
    話說(shuō)有一個(gè)故事,說(shuō)上帝創(chuàng)造了一個(gè)人世間最美好的東西_愛(ài)??刹恢拍睦?,想了許多地方都不安全。最后,一位天使提出了建議:可以把愛(ài)放在人類的一個(gè)地方中,他/她們絕不會(huì)想到在那里的,只有真心,才可以抒發(fā)出來(lái),那個(gè)地方就是人類的心中。
    心中蘊(yùn)藏著溫暖的愛(ài):親情、友誼,甚至是婚姻,這都會(huì)傳送給他人,兩人心心相印,愛(ài)和淚水,抒發(fā)出來(lái)、爆發(fā)出來(lái),讓人們心中燃起火熱的火光,照亮心中的每一個(gè)角落。人和人之間都連著一條線,只看你能不能適當(dāng)?shù)恼莆?,不然的話,只有斷掉?BR>    愛(ài)一旦萌發(fā),可以永遠(yuǎn)收不回來(lái),只要你真心誠(chéng)意。要記?。簾o(wú)論如何,愛(ài)永遠(yuǎn)就在心中??!
    拜訪企鵝讀后感篇二十
    在遙遠(yuǎn)的南極,生活著各種各樣的企鵝。他們身穿黑亮的禮服,在冰天雪地里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。他們聰明,善良,機(jī)智,勇敢,他們就是《愛(ài)心企鵝》里的小主人。
    《愛(ài)心企鵝》里面有一只最勇敢的小企鵝叫”塔明諾“,他和我一樣也上三年。有一次上課,它聽(tīng)說(shuō)一只帝企鵝公主的悲慘遭遇:幾年前,它被大腳獸劫持,至今沒(méi)有回來(lái)。于是,塔明諾決定去救回帝企鵝公主。一頭大鯨告訴他,只要找到了愛(ài)就能救出公主。
    塔明諾翻過(guò)一座又一座城市,游過(guò)一片又一片海洋,路上,他遇到了海象,海鷗,駱駝,章魚(yú)……一路上,塔明諾用一顆愛(ài)心,幫助了很多小動(dòng)物。當(dāng)然,為了幫助他實(shí)現(xiàn)愿望,別的小動(dòng)物也給了他很多幫助。
    最后,他終于到達(dá)了德累斯頓,最難對(duì)付的”大腳獸“出現(xiàn)了,他們就是動(dòng)物管理員。他們把企鵝公主關(guān)到了牢籠里。海鷗幫助幫助塔明諾把關(guān)動(dòng)物的鎖啄開(kāi)了,奶牛幫他們把大門(mén)撞開(kāi)了,小老鼠將關(guān)公主的木鎖啃開(kāi)了,塔明諾用愛(ài)拯救了企鵝公主和他的小伙伴們。他們走向了勝利大逃亡的路。
    讀過(guò)這本感人的書(shū),我想:那只小企鵝真勇敢呀!因?yàn)樗盟闹腔蹜?zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手。我們?nèi)祟悶槭裁床荒芎托?dòng)物們和平相處呢,為什么要讓他們失去自由呢,人和動(dòng)物應(yīng)該做朋友。
    拜訪企鵝讀后感篇二十一
    今天我看完了《愛(ài)心企鵝》這本德國(guó)小說(shuō),作者是克里斯蒂安貝爾格。主人公是一只叫塔明諾的企鵝,帝企鵝的女兒娜努瑪公主被大腳獸擄走了,(其實(shí)大腳獸就是說(shuō)的人類)座頭鯨告訴它只有找到愛(ài),才能解救出公主,塔明諾踏上了尋找愛(ài)的路途。在去解救公主的路上,塔明諾遇到了貪婪兇猛的海象、溫柔的奶牛、行走緩慢但很善良的蝸牛、高大的駱駝、八條腿的章魚(yú)等,也被人類抓到幾次,塔明諾都機(jī)智地逃走了。它心中只有一個(gè)信念:不管遇到什么困難,都不會(huì)改變初衷。經(jīng)過(guò)艱難的尋愛(ài)過(guò)程,它終于在動(dòng)物園的籠子里找到了公主,看管公主的人被章魚(yú)纏住了,老鼠將籠子啃破了,娜努瑪被救出來(lái)了。塔明諾和公主相愛(ài)了,它們回到了爸爸媽媽的身邊。
    我懂得了朋友之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)起來(lái)才能共同渡過(guò)難關(guān)。