最新參觀校四史館心得體會(匯總9篇)

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    心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,找到自己的定位和方向。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
    參觀校四史館心得體會篇一
    參觀數(shù)字史館是一家專注于數(shù)字文化與數(shù)字史的機構(gòu),致力于保護和維護數(shù)字文化的歷史、價值及其價值傳承。在參觀數(shù)字史館中,我們可以通過展覽、學習和研究數(shù)字文化的發(fā)展、演變以及影響來了解數(shù)字世界的歷史和現(xiàn)狀。不僅如此,數(shù)字史館所研究的數(shù)字文化領域也十分廣泛,涵蓋數(shù)字娛樂、數(shù)字商業(yè)、數(shù)字政治、數(shù)字藝術(shù)等多個領域,讓人們更好地理解數(shù)字文化的價值和作用。
    第二段:參觀數(shù)字史館中的展覽體驗
    參觀數(shù)字史館會不定期地舉辦數(shù)字文化的展覽,這些展覽為人們提供了一個全面了解數(shù)字文化的機會。在數(shù)字史館中,我們可以親眼見到數(shù)字娛樂從最早的電子游戲、家庭視頻游戲機,到最新的虛擬現(xiàn)實技術(shù),了解數(shù)字游戲產(chǎn)業(yè)從發(fā)展到壯大的歷程。此外,數(shù)字史館還有數(shù)字商業(yè)展覽,讓我們了解網(wǎng)絡商業(yè)的發(fā)展和數(shù)字企業(yè)的成功故事,以及數(shù)字政治、數(shù)字藝術(shù)的相關資料和展品等,將數(shù)字文化的發(fā)展歷程呈現(xiàn)于觀眾面前。
    第三段:參觀數(shù)字史館中的學術(shù)研究
    數(shù)字史館不僅是一個數(shù)字文化的展覽館,它也是一個數(shù)字文化研究的學術(shù)機構(gòu)。在數(shù)字史館中,我們可以參與各種數(shù)字文化研究的討論和學術(shù)研究活動,認識到數(shù)字文化對于當今社會的意義和作用,同時也了解到數(shù)字文化的產(chǎn)生、發(fā)展和演變。數(shù)字史館的學術(shù)研究不僅局限于理論,還涵蓋實踐應用、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面的研究,這樣的綜合性研究有助于深化我們對數(shù)字文化發(fā)展的認識和理解。
    第四段:數(shù)字史館中的數(shù)字文化教育項目
    數(shù)字史館除了向公眾介紹數(shù)字文化的歷史和文化價值外,還擁有豐富的數(shù)字文化教育項目。教育項目的目的在于讓公眾更好地了解數(shù)字文化并參與到數(shù)字文化的傳承中。數(shù)字史館的教育項目不僅有線下的參觀和講座,也有線上的講座和教育視頻,在時間、空間上均十分靈活;數(shù)字史館在數(shù)字文化教育方面,特別關注青少年的數(shù)字文化教育,通過專業(yè)講解和互動式教學,幫助孩子更好地了解數(shù)字文化和技術(shù)的發(fā)展,為培養(yǎng)數(shù)字人才提供更好的平臺。
    第五段:數(shù)字史館對公眾的啟迪與啟示
    參觀數(shù)字史館是一家致力于推廣數(shù)字文化的機構(gòu),通過數(shù)字文化的展覽、講座、學術(shù)研究和數(shù)字文化教育,全面深入地讓公眾更好地了解數(shù)字文化的價值、歷史和影響。參觀數(shù)字史館通過數(shù)字文化相關活動,鼓勵人們探索數(shù)字文化的各種可能性,啟迪和啟示人們認識到數(shù)字文化的博大精深,并使他們更加清晰地了解其在未來的作用和意義。
    參觀校四史館心得體會篇二
    校史館是由原來學校的舊圖書館改建而成的,一個30年代的蘇式建筑,給人一種樸素莊重、沉穩(wěn)內(nèi)斂的感覺。而進門左側(cè)的歷屆畢業(yè)班合影查詢的電腦又給人一種現(xiàn)代的感覺。一個嶄新漂亮的展廳盡收眼底,隨著講解員的講解,我被老一輩的專家教授在那個物資匱乏的年代為農(nóng)大的建立和發(fā)展所做的貢獻而感動,一頁頁的教師筆記,一件件的文物和證件,一張張老照片,一尊尊藝術(shù)造型從__年到20_年全方位的反映了學校的歷史沿革。當看到涂治教授生前穿的一件破棉大衣和生活用的梳子剃須刀以及工具書的時候我的心情久久不能平復,仿佛涂治院長昨天還在桌上辦公一樣,作為一個院長和專家,生活依然是那么的簡樸,他寫的兩封家書雖然言簡意賅很短很短,但是充滿了對子女親人成才的盼望和關心以及對黨和國家的忠誠。當我走到一尊叫《勇挑重擔》的雕塑前,我為新疆農(nóng)業(yè)大學艱難的辦學歷程所感動,老師們自己動手撿拾動物的尸體作為教學模具,老師們自己動手手抄教材,他們深夜編寫教材,白天給學生上課,這些老教授們是農(nóng)大的瑰寶,時刻鼓舞著我們不忘歷史珍惜現(xiàn)在的學習環(huán)境,很值得我們學習。
    走到領導題詞和杰出校友的那一面墻時,我打心眼里感到自豪。是啊,有領導的關心和鼓舞,有一批批各行各業(yè)的杰出校友,他們是農(nóng)大的寶貴資源,他們也是我們的榜樣和奮斗目標。當年的他們在條件簡陋的校舍里刻苦學習,成就了自己的未來,這種無形之中的激勵,也必將給我們的學習成長帶來激勵。看著農(nóng)大各個階段取得的輝煌成就、各位杰出教授的生平事跡,60年來學校的每一步發(fā)展,都深深的吸引著我們這些農(nóng)大的學子。此時我覺得作為一名農(nóng)大人是多么的自豪,這十年來是農(nóng)大發(fā)展最迅速的時候,我們趕上了好時代,沒有什么理由不抓緊時間學習。多媒體視聽室讓我們更加直觀的了解農(nóng)大的歷史,加深對學校60周年的體會和認識。校史館的建成讓所有農(nóng)大教職工加深了了解農(nóng)大的機會,不光向社會展示了幾代農(nóng)大人的艱苦創(chuàng)業(yè)史,也時刻激勵著我們要開拓創(chuàng)新,站在新的起點再創(chuàng)輝煌。站在校史館中我的思緒飛回到那個艱苦的年代,新疆農(nóng)業(yè)大學走過的一甲子歷經(jīng)坎坷但是也成果頗豐,60年的本科辦學歷史,既是一部幾代人嘔心瀝血、艱苦奮斗的辛勤創(chuàng)業(yè)史,也是一部追求科學真理、發(fā)展先進文化,各項事業(yè)全面協(xié)調(diào)推進的科學發(fā)展史。
    哈佛大學有句名言說到:大學的榮譽,不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。我想今天我們作為農(nóng)大人為在農(nóng)大學習而自豪的時候,我們明天更應該發(fā)奮努力,讓農(nóng)大因為曾經(jīng)有過我們而驕傲。我們有責任有義務去完善自己,讓自己變得更優(yōu)秀,趁我們還年輕,去施展才華,去綻放青春,在未來的日子里終生恪守青年時代的信念,矢志不移,孜孜以求,我想這才是真正的青春的顏色,只有這樣。多年以后我們再回首時才會發(fā)現(xiàn)這里是我們夢想開始的地方。
    參觀史館心得體會范文5
    今天,我們懷著無比興奮的心情參觀了位于北部校區(qū)的校史館,校史館占地近400平方米,分為彩噴展板和實物展兩部分,記錄著大工65年的成長與積淀。
    我們一進展館就被講解員的解說和大型的展板深深地吸引住了,同校史館講解員一起回顧了大工自1949年建校以來的歷史、輝煌成就以及今日在教學、科研等方面所取得的成績。踏進校史館,一股古素純樸、端莊厚重的氣息向我迎面襲來,那瞬間,我的心靈被它震住了,因為即將展現(xiàn)在我面前的將是一所名牌大學誕生的全程記錄。校史館里,一頁頁的文字,一幅幅的圖片,一具具的模型,生動而形象地為我們展示了大工誕生的全過程:是它們見證了大工的歷史與過去,也是它們造就了今天大工的輝煌與不凡!
    讓我印象最深的,有兩件物品。第一件是屈老的遺書,屈老校長為大工,為中國的教育奉獻了一生,最終留下用自己的骨灰守護大工校園一草一木的愿望,這是多么深沉的愛,愛我們的大工,愛一代代大工人,愛著中國的教育事業(yè)。第二件是仿米格15戰(zhàn)斗機的渦輪推進器,五十年代的新中國,無論是經(jīng)濟上,還是科技上,一窮二白。第一架國產(chǎn)戰(zhàn)斗機的成功試飛,標志著新中國的軍事崛起,中國人真正抬起頭了。而它的推進器保存到我們大工的校史館,激勵著更多的優(yōu)秀學子獻身國防,獻身科學,獻身世界的和平事業(yè)。
    四十多分鐘的參觀使我受益匪淺,不僅讓我體會到了前輩們創(chuàng)造出光輝成果的艱辛,也感受到了作為一個大工人的自豪與驕傲,感到了肩膀上擔子的沉重。二十一世紀是充滿挑戰(zhàn)和機遇的世紀,我們作為新一代的大工人,站在新的起點,面向新的未來,我們要牢記“團結(jié),進取,求實,創(chuàng)新”的校訓,以嚴謹求學的治學態(tài)度,發(fā)揚“海納百川、自強不息、厚德篤學、知行合一”的大工精神,為把大工建設成為國際一流研究型大學而奮斗終身!
    參觀史館心得體會
    參觀校四史館心得體會篇三
    近日,筆者有幸參觀了一所歷史博物館,并對這次旅行留下了深刻的影響。這次旅行不僅豐富了我的歷史知識,而且讓我對歷史產(chǎn)生了一份更深層次的認識和體會。本文將介紹我在參觀史館中所得到的心得體會,以及這些心得對我個人的影響。
    第一段:了解歷史背景
    參觀史館并不僅僅是看一些老物件和古遺跡,更重要的是通過這些老物件和古遺跡了解不同歷史時期的背景。在館內(nèi),筆者看到了許多清晰的圖表、實物和影像資料,這些東西使我能夠更深入地了解歷史事件的起源和發(fā)展,也讓我明白了每個時代都有自己的獨特性,而這些獨特性造就了今天我們所生活的這個社會。
    第二段:學習歷史經(jīng)驗
    參觀歷史博物館讓我更好地了解了歷史事件,但更重要的是,它也為我提供了一些重要的歷史經(jīng)驗。這些歷史經(jīng)驗讓我明白了許多重要原則,比如寬容、尊重、相互理解等等。這些原則不但在歷史上有著深刻的教訓,而且在我們現(xiàn)代社會中仍然有著重要的作用。參觀史館不僅是了解歷史,而且是了解如何從歷史中獲得力量,以在我們的日常生活中做一個更好的人。
    第三段:感受歷史文化
    參觀史館讓我進一步感受到了歷史文化的重要性。歷史文化是中國傳統(tǒng)文化中的一個重要組成部分,也是中華民族的文化基因和靈魂。在館內(nèi),我看到了許多富有歷史文化內(nèi)涵的藝術(shù)品和文物,這些藝術(shù)品和文物不僅反映出了當時人民對生活的追求和理念,而且也展示了當時的藝術(shù)水平和技藝。
    第四段:了解文化交流
    參觀史館還讓我了解了文化交流的重要性。歷史記錄著人類的不斷交往和交流,而這種交流并非是單向的,而是互相影響和促進的。因此,在不同的歷史發(fā)展階段,各種文化相互融合,產(chǎn)生了新的文化形態(tài)。這種文化交流的背后是人類對于自然環(huán)境和自身的思考,以及對于彼此的理解和尊重。參觀史館也讓我意識到了在當今全球化的時代,保護和傳承文化遺產(chǎn)的重要性。
    第五段:感受歷史魅力
    此行讓我的心靈受到了歷史的洗禮和激發(fā),深深地感受到了歷史的魅力和不朽。歷史給了我們歷史的史詩、傳說、故事和藝術(shù),這不僅激勵我們在創(chuàng)新和發(fā)展方面積極努力,而且也重溫了我們自身的發(fā)展歷程和前輩的奮斗歷程。歷史就像一座大廈,它是我們生命中的精神支柱,讓我們有信心和勇氣面對挑戰(zhàn)和前進。在這座歷史博物館中,我感受到了深深的歷史印記,也讓我明白了我和歷史之間有著千絲萬縷的聯(lián)系和相互依存。
    以上就是我在參觀史館中所體會到的,歷史文化的重要性、人文交流的重要性,以及我們與歷史的聯(lián)系和感悟等等。參觀史館不只是了解歷史,更是一次回歸自我歷程和自我發(fā)展的重要經(jīng)歷,讓我們在現(xiàn)實面前成為更加強大的自己。
    參觀校四史館心得體會篇四
    參觀史館是一種難得的體驗。在這個數(shù)字化的時代,走進史館,可以學習和了解過去,理解當今社會的發(fā)展趨勢和未來的方向。對于那些對歷史感興趣、具有文化素養(yǎng)和愛好的人來說,參觀史館是一次難忘的體驗。在本文中,我將分享我的參觀心得體會,希望能夠啟發(fā)更多的人去探索史館所承載的文化與歷史。
    第二段:鑒賞和發(fā)現(xiàn)
    走進史館,我們的第一感受可能是震撼和震驚。在史館里,那些珍貴的歷史文物、藝術(shù)品等等都在對著我們講述著歷史。這些文物的鑒賞是一件很重要的事情,通過這些文物我們可以理解歷史的演變、不同時期的文化和演變和當時的社會背景。在我的參觀經(jīng)驗中,我發(fā)現(xiàn)一個人單獨游覽,很難發(fā)現(xiàn)文物內(nèi)在的美和價值。參觀史館應該結(jié)合導游和專家的引領和解釋,能讓我們更好的鑒賞文物的內(nèi)部品質(zhì)和藝術(shù)價值。
    第三段:反思和思考
    參觀史館并不僅僅是為了鑒賞文物,更重要的是我們從歷史中得到的教訓和思考。當我們行走在各個展區(qū),我們會收獲很多的思想和感悟。印象最深刻的是史館中的人們曾經(jīng)遭受的境況和災難,讓我深刻感悟到珍惜和平的重要性,讓我更加愛珍惜生命和珍視和平。在史館中,還有很多關于歷史的故事,很多個人和團體的歷史經(jīng)驗和傳奇故事。那些傳言過去的人和事物通過歷史紀錄的方式,被永遠留在了歷史的長河中,看到這些,我們不僅僅是看到了過去,更是看到了未來。
    第四段:交流和分享
    參觀過程中我們認識了不少志同道合的人,我們與他們分享了對文物,歷史和發(fā)現(xiàn)的體驗和感受。最重要的是,在參觀結(jié)束后,我們可以交流和分享個人關于所看到的東西并且學習到更多的知識。我們的參觀不僅僅是學習和了解的過程,還是一個分享和交流的平臺。
    第五段:結(jié)語
    總之,參觀史館是一種特殊而難得的體驗,人們在其中能夠感受到歷史的厚重感和文化的魅力。通過參觀史館,我們可以了解歷史、學習文化,理解當今發(fā)展和未來走向。希望更多的人能夠在參觀史館中獲得他們想要的體驗和發(fā)現(xiàn)。
    參觀校四史館心得體會篇五
    近日,在朋友的推薦下,我有幸參觀了一座莊嚴肅穆的站史館。這是一座通過陳列展示的方式,向人們介紹鐵路站的歷史以及與之相關的人物和事件。沒有想到,這次參觀不僅豐富了我的歷史知識,還給了我許多感悟和思考的機會。
    第二段:沉浸在歷史的長河中
    進入站史館,我仿佛走進了一個時光隧道,穿越了歲月的長河。從最初的燃煤機車到現(xiàn)代高速列車,我目睹了鐵路的演進與發(fā)展。在展廳的墻上,大大小小的照片如同歷史的鏡子,讓人們可以回顧過去的風云變幻。一張張身姿筆直的鐵路工人的合照,讓人感嘆他們的辛勤努力和不屈精神。更令我感到敬佩的是,在各個歷史時期中,鐵路都扮演著聯(lián)系人民、促進經(jīng)濟發(fā)展的重要角色。
    第三段:穿越歷史背后的故事
    許多展品和標語牌后面,隱藏著許多戰(zhàn)時和和平年代的故事。在二戰(zhàn)時期,鐵路與抗戰(zhàn)密不可分,在戰(zhàn)火紛飛的歲月里,勇敢的鐵路工人毫不猶豫地投身到抗戰(zhàn)的洪流中??粗切┢疵迯捅粩筹w機轟炸后的鐵路線的照片,我不禁為那些犧牲和受傷的工人默哀。
    在和平年代,承載著希望的鐵路默默地運輸著人們的夢想。每一個搭乘火車的人,都滿懷著追尋理想、家園、親人的期待。而那位為我國修建了許多重要鐵路線的工程師,更是為我們留下了如此重要的遺產(chǎn)。他的勤奮、智慧,以及無私奉獻的精神,是我們每位參觀者應該銘記的。
    第四段:啟示與思考
    在參觀站史館的過程中,我深感這些歷史不僅僅是簡單的展示,更應該被我們珍視和銘記。我們應該像鐵路工人一樣,從小事做起,追求自己的夢想并為之奮斗。無論是個人的成長,還是國家的繁榮,都需要我們每個人的貢獻。
    同時,我們也應該學會關愛他人,不論是途經(jīng)周圍的環(huán)境,還是我們身邊的每一個人。就像鐵路工程師舍小家、顧大家,我們也應該學會為集體利益和社會進步貢獻自己的一份力量。
    第五段:總結(jié)
    這次參觀站史館,讓我深刻地認識到鐵路的重要性和它背后所蘊含的精神。通過了解歷史,我們看到了鐵路工人辛勤努力的身影,更感受到了他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的便利和希望。參觀站史館不僅僅是對過去的回顧,更是對現(xiàn)在和未來的思考和啟示。希望我們每個人都能夠銘記這一切,以更加勤奮和奉獻的心態(tài),為家園和社會的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。
    參觀校四史館心得體會篇六
    今天,我們在團支書的帶領下,參觀了湖南師范大學的校史陳列館。
    走進校史館,我仿佛步入了歷史的長河,展現(xiàn)在眼前的.是湖南師大的歷史畫卷?!叭?、愛、精、勤”這四個打字赫然出現(xiàn)在眼前,這是每一個湖南師大人都記在心里的四個沉甸甸的字。
    湖南師范大學創(chuàng)建于1938年,位于歷史文化名城長沙,是國家“211工程”重點建設的大學、教育部普通高等學校本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校。學校目前5個校區(qū),占地168公頃,建筑面積100余萬平方米。主校區(qū)西偎麓山,東瀕湘江,風光秀麗,是全國綠化“400佳”單位之一。
    在校史館中,我領略了歷代師生的風采,為身為師大人而驕傲!
    更領略了身為生命科學學院學生的驕傲,在校史館中有很多生科院創(chuàng)造的歷史,有很多像劉云院士一樣的精英,更有生生不息的生科學子!
    從校史館走出,我覺得似乎更有自信了,相信在師大七十多年的歷史沉淀下,我能受到文化的熏陶,學到先進的科學知識,為走入社會奠定不錯的基礎!
    參觀校四史館心得體會篇七
    史館一詞,讓人不禁想起塵封的往事和宏偉的歷史。作為一個站在當代的人,了解和認識自己的歷史并不僅僅是一種情感追求,更是對人文傳承和未來發(fā)展的一種思考。最近,我有幸參觀了我所在地的史館并聆聽了其中的歷史故事,這次參觀讓我收獲頗豐,感受到了連接過去與現(xiàn)在的紐帶。
    第二段:了解歷史背景
    史館是一個用文物、圖片和文字等展示方式,向人們介紹過去歷史的場所。我參觀的史館正是以此為基礎,通過生動的展覽展示了我所在地的發(fā)展歷程和重大事件。通過參觀,我了解到了當?shù)卦?jīng)是一個重要的商貿(mào)中心、文化中心和政治中心,并且因為其地理位置的優(yōu)越,在歷史上經(jīng)歷了多次戰(zhàn)爭和變遷。這些歷史背景為我了解當?shù)氐默F(xiàn)狀、研究當?shù)氐膯栴}提供了重要的線索。
    第三段:感受歷史韻味
    參觀史館的最大收獲莫過于感受到歷史的韻味。史館內(nèi)陳列的古代文物和歷史圖片一一展現(xiàn)在我的眼前,仿佛將我?guī)Щ氐搅四莻€時代。我驚嘆于被展示的古董和文物的精美和工藝品質(zhì),這些歷經(jīng)千年的工藝和文化傳承讓我深深地感受到了先輩們的智慧和勤勞。而歷史圖片中的人物和場景則讓我沉浸于歷史的漩渦,我仿佛能聽見過去的腳步聲和人們的呼喊聲,觸摸到過去的溫度和氣息。這種通過觀察和感受歷史文物和圖片而產(chǎn)生的身臨其境的感覺,令我對歷史的興趣和探索之心進一步加深。
    第四段:思考歷史的意義
    參觀史館不僅是一種感受歷史的方式,更是一種思考歷史的方式。在史館中,我思考了歷史對現(xiàn)在的影響以及對未來的啟示。歷史是一面鏡子,可以反思過去的成就和錯誤,從中吸取教訓;歷史是一本教科書,可以啟發(fā)我們探索新的道路和創(chuàng)造更美好的未來。在史館中,我意識到歷史的重要性,無論是個人的歷史還是整個社會的歷史,它們都是我們自身發(fā)展的基礎。因此,我開始反思自己的身份和責任,并思考如何借鑒歷史的經(jīng)驗和智慧,為自己和社會做出更好的貢獻。
    第五段:總結(jié)
    參觀站史館是一次難忘的經(jīng)歷,它讓我感受到了歷史的韻味和深遠的意義。通過參觀,我對自己所在地的歷史有了更深入的了解,并從中獲取了對現(xiàn)在和未來的啟示。歷史是一種文化的傳承,它是我們對自己和他人的尊重,更是我們掌握自己命運的關鍵。參觀史館,讓我們深入了解歷史,增長見識,汲取智慧,從而更好地面對現(xiàn)實和掌握未來。作為一個普通的參觀者,我謹以此感謝那些致力于歷史事業(yè)的人們,您們的努力和付出讓我們有機會與歷史相見,與過去相連。
    參觀校四史館心得體會篇八
    為了讓全體老師了解學校文化,20xx年5月18日全體教職工到圖書樓一層參觀校史館。雖然之前對學校有了大概的了解,但至于學校發(fā)展中的一些細節(jié)還知之甚少,而今天的參觀給了我重新系統(tǒng)地認識學校一個良好的機會。
    進入館內(nèi),映入眼簾的是垂地的。大幅畫面,像一張張氣勢恢宏的國寶級的長畫,上面書寫著我們學校二十多年的歷史,婉轉(zhuǎn)而又雄偉,接著就是學校各個時期的發(fā)展狀態(tài),在當時的情況下,我們學校發(fā)展舉步維艱,條件艱苦,可想我們今天這么好的條件和環(huán)境來之不易,宜當憶苦思甜,發(fā)奮圖強!第三階段學校仍然面對很多棘手的問題和一系列苦難,但在學校領導以及師生的努力下,我們都一一克服了,我們堅強地走過了那段艱難而又輝煌的歲月。到了第五階段,我們學校喜訊連連,成功升本,并更名為山西應用科技學院,這將是是學校發(fā)展歷程中的又一個重要的里程碑!
    我們的學校已經(jīng)建校24年,回首往事,這是怎樣的`經(jīng)歷?24個春秋,24個冬夏,我們的學校陪伴著歷史走過了24個不平凡的年頭。一幅幅展板,向我們訴說著歷史的凝重,學校從平地創(chuàng)業(yè),白手起家,到今天的應用型本科高校,桃李芬芳,現(xiàn)已成為山西省首所應用型民辦高校。
    學院在向著實現(xiàn)“千畝校園、萬人大學”的國家一流民辦院校的。目標邁進的征途上,將堅持奉行以往優(yōu)良的辦學方針和思想,繼續(xù)深化“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學理念,加強完善“雙百雙軌”的辦學機制,在大力發(fā)展學院內(nèi)涵建設的同時,緊抓國家教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的契機,以人才培養(yǎng)為根本,以學制貫通為突破,以課程銜接為保障,以提高質(zhì)量為核心,以促進就業(yè)為目標,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極探索系統(tǒng)培養(yǎng)技術(shù)技能人才的新模式、新機制,為廣大有志青年打開通往成功成才的大門,為推動我省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、城鎮(zhèn)化科學發(fā)展貢獻最大的力量。
    通過這次對校史展的參觀,讓我對學校的文化有了更深入的了解,我相信學院會發(fā)展的越來越好,也希望全體同仁能夠攜手共建美好科院!
    參觀校四史館心得體會篇九
    記得在我們剛?cè)雽W沒多久的時候,年級就組織我們參觀了校史館,帶領我們了解了我校的校史。在了解了我校的校史后,我有許多感慨和想法。
    另外,通過學習校史。我還了解到我校培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的人才,也就是我們的優(yōu)秀校友們:國家副主席曾慶紅、北京市委書記、北京奧組委主席劉淇、北京市副市長、北京奧組委副主席劉敬民、著名作曲家施光南都是從我校走出的為國家做出貢獻的棟梁之材。
    得知我校培養(yǎng)出諸多人才后,我感慨萬千。我們的學校如此優(yōu)秀,培養(yǎng)出的學生一定也十分優(yōu)秀。但前提一定是學生也很努力。既然我們有如此優(yōu)秀的學習環(huán)境,我們的學校有如此濃厚的文化底蘊,那我們就更應該努力地學習,不能辜負學校為我們提供的優(yōu)越環(huán)境和文化底蘊。
    就讓我們從現(xiàn)在開始為我們的學校做出貢獻吧,可以從許多方面:讓我們把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去,為以后的校友指點迷津,讓我們?yōu)樾幑?,載入校史,給以后的校友豎起榜樣,讓他們繼續(xù)把這種精神繼承。就讓我們從現(xiàn)在開始,加油吧!
    通過了解校史,我對學校增添了更多的熱愛和崇敬。我了解到了我校已建校63周年,歷史十分悠久。并且我校還是中國共產(chǎn)黨在老區(qū)創(chuàng)辦并遷入北京的唯一一所中學,這令我感到無比自豪。另外,在我得知作為一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學校,建校以來,一直得到黨和的關心時,我真是感到由衷的自豪。