通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)歷的理解和消化。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合一些具體的例子和實(shí)際情況，加強(qiáng)文章的可讀性和說(shuō)服力。下面是一些學(xué)生在學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)，或許對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
七一講話心得體會(huì)教師篇一
第一段，引入：七一講話是每年重要的政治事件之一，也是全體人民關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著時(shí)間的推移，它的價(jià)值和意義也被更多人所認(rèn)識(shí)和了解。近日，我有幸聽(tīng)取了不少教師的七一講話心得體會(huì)，其中不乏受到啟示的重要體驗(yàn)。要說(shuō)到這些，恐怕我需要多寫(xiě)幾個(gè)段落。
第二段，教師關(guān)注地球家園的重大責(zé)任：作為教師，我們肩負(fù)著更大的責(zé)任——教育下一代對(duì)于地球家園的保護(hù)和建設(shè)。許多教師表示，在聽(tīng)取七一講話時(shí)深感教育對(duì)于此次歷史輪回中的重要性。這次全球疫情，不僅加速了衛(wèi)生防護(hù)和防病治療的進(jìn)步，也讓全球化的關(guān)注重心轉(zhuǎn)向了公共衛(wèi)生和環(huán)保領(lǐng)域。我們作為教育者，更需要著力傳遞這些基本的公共衛(wèi)生知識(shí)，而且以身作則鼓勵(lì)學(xué)生積極參與環(huán)保行動(dòng)。毫無(wú)疑問(wèn)，要帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)清世界的現(xiàn)狀，并承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，教育才是現(xiàn)在社會(huì)最有效的武器。
第三段，教育的逆向思維：與此同時(shí)，很多教育工作者提到了教育的力量。事實(shí)上，對(duì)于動(dòng)蕩和危機(jī)的社會(huì)，教育具有最重要的作用。正如習(xí)主席在講話中所說(shuō)：“我們要有逆向思維的勇氣，有正確處理問(wèn)題、應(yīng)對(duì)困難的智慧，用有效措施破解問(wèn)題難題，讓風(fēng)雨變得更加風(fēng)平浪靜”。這與我們教師的職責(zé)十分契合。不只是傳遞知識(shí)和技能，我們需要進(jìn)行更多的關(guān)愛(ài)和教育學(xué)生正確處理問(wèn)題和應(yīng)對(duì)困難的思維，培養(yǎng)自信、樂(lè)觀、創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作的精神，為自己的人生藍(lán)圖打下基礎(chǔ)。
第四段，教師要加強(qiáng)自身的實(shí)踐：在這次輪回中,教育者的責(zé)任不僅僅培養(yǎng)學(xué)生，還要不斷豐富自身內(nèi)涵和提升自己的能力。在學(xué)科知識(shí)方面，我們也應(yīng)該深入探討科學(xué)突破，創(chuàng)新的路徑，增強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng),播種希望。在當(dāng)前的全力抗疫關(guān)鍵時(shí)期,各級(jí)教育系統(tǒng)所做出巨大的貢獻(xiàn)和努力,已經(jīng)表明了教育系統(tǒng)是帶頭人扭轉(zhuǎn)歷史局勢(shì)的細(xì)胞，但是它同時(shí)也需要作出不斷的努力，以保證自身具有更大的生命力和更強(qiáng)的影響力。
第五段，結(jié)尾：總結(jié)來(lái)說(shuō)，教師是一支無(wú)形的隊(duì)伍，老師和學(xué)生兩者之間不僅是知識(shí)傳遞，更是人性之間的溝通，這言之有物，在教育和學(xué)術(shù)領(lǐng)域那些題以及答案背后的理念，決定了每個(gè)人的精神世界，也決定了他們成長(zhǎng)的道路方向。第一百年里，教師們所承擔(dān)的任務(wù)更加的繁重，需要不斷的加強(qiáng)自身修養(yǎng)和技能，受啟發(fā)，我們會(huì)更加堅(jiān)信和自信，在這樣的局勢(shì)下，咱們一定能團(tuán)結(jié)合作，一定能取得最終的勝利。
七一講話心得體會(huì)教師篇二
七一講話是指中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)總書(shū)記習(xí)近平在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的重要講話。作為一名思政教師，我深受鼓舞，對(duì)習(xí)總書(shū)記的講話有了深刻的思考和體會(huì)。以下，我將就此展開(kāi)一番探討。
首先，習(xí)總書(shū)記在講話中強(qiáng)調(diào)了精神文明的重要性。習(xí)近平總書(shū)記指出：“我們黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的根基所在，最根本的力量源泉在于精神”。精神文明既是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的追求，也是個(gè)體人格的追求。作為一名思政教師，我們就要肩負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生精神文明的重任。我們不僅要傳授書(shū)本知識(shí)，更要傳遞正能量，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。只有通過(guò)思政教育，我們年輕一代才能更好地建設(shè)文明社會(huì)，推動(dòng)國(guó)家整體素質(zhì)的提升。
其次，習(xí)總書(shū)記提出了人才培養(yǎng)方面的要求?！拔覀円七M(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，用人才發(fā)展的戰(zhàn)略引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。在構(gòu)建現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的進(jìn)程中，人才是第一資源?！弊鳛橐幻颊處煟覀円J(rèn)識(shí)到自己在育人中的重要責(zé)任。我們要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，用正確的人生觀引領(lǐng)學(xué)生，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。只有培養(yǎng)出一批又一批的創(chuàng)新型人才，我國(guó)才能在全球舞臺(tái)上更加自信地展示自己。
此外，習(xí)總書(shū)記還提到了堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想?！皥?jiān)持以人民為中心，就是要堅(jiān)持人民立場(chǎng)，要讓人民在發(fā)展中有更多成果、更有尊嚴(yán)、更有幸福感?！弊鳛樗颊處?，我們要時(shí)刻保持與學(xué)生的心靈溝通，關(guān)心他們的身心健康，幫助他們解決困難和問(wèn)題。只有真正把學(xué)生的利益放在心上，才能更好地發(fā)揮我們作為思想政治理論課教師的作用。
最后，習(xí)總書(shū)記在講話中著重強(qiáng)調(diào)了黨性教育?！皥?jiān)定理想信念，踐行共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能帶領(lǐng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷向前發(fā)展?！弊鳛樗颊處?，我們要自覺(jué)加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。只有做到自己身心健康，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生，為他們樹(shù)立榜樣。
總結(jié)起來(lái)，習(xí)總書(shū)記的七一講話給思政教師指明了方向，提供了動(dòng)力。作為一名思政教師，我們要自覺(jué)踐行習(xí)總書(shū)記的講話精神，傳遞正能量，培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀人才，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷向前發(fā)展。只有這樣，我們才能更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
七一講話心得體會(huì)教師篇三
“我們黨已經(jīng)走過(guò)了95年的歷程，但我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心?！绷?xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，高度評(píng)價(jià)我們黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻(xiàn)，科學(xué)概括歷史給予我們的深刻啟示，號(hào)召全黨同志在回顧歷史中增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量，在面向未來(lái)中堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。這一令人鼓舞、催人奮進(jìn)的重要講話，是一篇馬克思主義的光輝文獻(xiàn)，是指引中國(guó)共產(chǎn)黨更好擔(dān)負(fù)歷史使命的行動(dòng)指南。
進(jìn)行改革開(kāi)放新的偉大革命，開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路，用幾十年時(shí)間走過(guò)了西方發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌甑穆?，?shí)現(xiàn)了中國(guó)人民從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。中國(guó)共產(chǎn)黨作出的“三大歷史貢獻(xiàn)”、實(shí)現(xiàn)的“三次偉大飛躍”，讓中華文明在現(xiàn)代化進(jìn)程中煥發(fā)出新()的蓬勃生機(jī)，讓科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。
中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民扎根中國(guó)大地、吸納人類文明優(yōu)秀成果、獨(dú)立自主實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略是正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖。這是從中國(guó)共產(chǎn)黨95年苦難輝煌歷程得出的歷史結(jié)論。“明鏡所以照形，古事所以知今。”我們回顧歷史，正是為了從歷史中汲取智慧和力量;我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正是為了沿著歷史揭示的正確方向繼續(xù)前行。
歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。在新的歷史征程上，要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，關(guān)鍵就是永葆奮斗精神，永懷赤子之心，不能忘記走過(guò)的路，不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。
習(xí)近平總書(shū)記提出了堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的“八方面要求”，涉及指導(dǎo)思想、理想信念、方向道路、治國(guó)治黨、內(nèi)政外交等諸多領(lǐng)域，內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)，貫穿的正是建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人葆有的那種奮斗精神，正是我們黨對(duì)人民始終懷有的那顆赤子之心。永葆這種奮斗精神，矢志不渝奮斗，黨的事業(yè)就會(huì)無(wú)往不勝;永懷這顆赤子之心，增進(jìn)人民福祉，我們黨就會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。
1949年，毛澤東同志提出了“進(jìn)京趕考”的命題。歷史已經(jīng)證明，我們黨在這場(chǎng)歷史性大考中取得了優(yōu)異成績(jī)。但這場(chǎng)考試還沒(méi)有結(jié)束，還在繼續(xù)。永葆奮斗精神，永懷赤子之心，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，始終奮勇前行，我們就一定能向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷。
七一講話心得體會(huì)教師篇四
黨九十五歲了，我們?yōu)辄h的歷史之久而高興，更為黨在九十五歲之際，依然干勁十足，依然蓬勃向上，依然前途無(wú)量而自豪。
黨九十五年的征程是一部奮斗史，作為一個(gè)真正的中國(guó)人，誰(shuí)都不可能不知道我們的黨出生在一個(gè)血雨腥風(fēng)的年代，一開(kāi)始就是以救國(guó)救民為己任;誰(shuí)都不可能不知道，就是這個(gè)成立初才一二十個(gè)人的中共真正攜起了廣大工農(nóng)和各個(gè)正義之士的手，我們不可能不知道，是共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走向一今天的社會(huì)主義，走進(jìn)了幸福和民主……說(shuō)起黨的奮斗歷程，總不會(huì)忘記想起那一句“槍桿子里出政權(quán)”。
我一直認(rèn)為南昌起義是黨奮斗的真正的開(kāi)始，因?yàn)閺哪且豢唐?，我們?cè)僖膊皇强恐鴰讉€(gè)人來(lái)掀些小小波瀾了，我們有了自己的武裝。
我們也總不會(huì)忘記說(shuō)起二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，特別是讓中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)始真正獨(dú)立的遵義會(huì)議，艱苦的長(zhǎng)征走出了共產(chǎn)黨人寶貴的樂(lè)觀奮斗精神，淘出了真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，播下了生命力頑強(qiáng)的革命火種;遵義會(huì)義更是開(kāi)出了我們自己的個(gè)性。
改革開(kāi)放30年，全國(guó)上下都有了巨大的變化，我的家鄉(xiāng)—鞍山也有了翻天覆地的變化。它坐落在美麗富饒的遼東半島中部，鞍山屬于暖溫帶季風(fēng)性氣候，四季分明，物產(chǎn)豐富，世界第一玉佛就坐落在鞍山市區(qū)的東山風(fēng)景區(qū)內(nèi)。
改革開(kāi)放前，下雨時(shí)，馬路上坑坑洼洼，讓人寸步難行，經(jīng)過(guò)一次一次的翻新，馬路也變寬了，現(xiàn)在是寬闊的柏油路，六車(chē)道變成十車(chē)道，汽車(chē)在上面來(lái)來(lái)往往順暢的通行。道路兩邊蓋起了一座座高層建筑。改革開(kāi)放后，人們的生活也像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。
聽(tīng)奶奶講，以前一年下來(lái)就等著過(guò)年買(mǎi)上幾斤肉改善，現(xiàn)在天天吃肉，真是天天過(guò)年呀!爸爸小的時(shí)候只有過(guò)年才能吃上餃子，現(xiàn)在可不一樣了，餃子隨時(shí)可以吃，什么餡都有。奶奶還說(shuō)：“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。三十年前穿帶補(bǔ)丁衣服的人多得是，衣服色彩也很單調(diào)，一件衣服兄妹幾個(gè)輪著穿”，現(xiàn)在的衣服五顏六色，款式新穎，世界品牌、國(guó)際品牌都有。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，30年前，幾乎沒(méi)有幾家有電視機(jī)，如今電視機(jī)從黑白到彩色，每家都有一、兩臺(tái)，電磁爐、電腦、mp5等現(xiàn)代電器也走進(jìn)了老百姓的家中。
在經(jīng)濟(jì)迅速繁榮的今天，我們也并不會(huì)忘記祖國(guó)成立初的荒涼破敗，我們更不會(huì)忘記是黨的改革號(hào)召將祖國(guó)人民從困苦中解救……黨的歷史也是一部挫折史。正如馬克思主義哲學(xué)告訴我們的一樣，新生事物的前途是光明的，但是道路是曲折的。好的未來(lái)，我想說(shuō)，少年愛(ài)黨，剛黨更強(qiáng)!
黨九十五歲了，做為一名黨和祖國(guó)的接班人，唯愿黨更好、更強(qiáng)!
七一講話心得體會(huì)教師篇五
教師七一講話是一年一度的重要活動(dòng)，每年都備受期待。今年的講話內(nèi)容更是引起了廣大教師的關(guān)注。在這次講話中，我們學(xué)到了許多有關(guān)教育的新觀點(diǎn)和新理念，也啟發(fā)了我們對(duì)于教育的思考。接下來(lái)，我將就其中幾點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行討論和心得體會(huì)。
第二段：教育的本質(zhì)和目標(biāo)。
在講話中，教師七一提到了教育的本質(zhì)和目標(biāo)。他指出，教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)，而不只是灌輸知識(shí)。這一觀點(diǎn)使我深思，我意識(shí)到作為教師，我們需要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。除了傳授知識(shí)，我們更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐能力。只有這樣，才能真正培養(yǎng)出具有發(fā)展?jié)摿透?jìng)爭(zhēng)力的人才。
第三段：教師的角色和責(zé)任。
講話中還談到了教師的角色和責(zé)任。教師被賦予了啟迪學(xué)生思想、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的重要使命。我認(rèn)為，作為教師，首先要成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和榜樣。我們應(yīng)該注重自身素質(zhì)的提高，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以便更好地去引領(lǐng)學(xué)生。同時(shí)，我們也需要加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)系，了解他們的需求和困惑。只有真正站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題，才能更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作。
第四段：教育改革和探索。
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展給了教育帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。講話強(qiáng)調(diào)了教育改革和探索的重要性。我們應(yīng)該積極參與教育改革，提出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教育方式和方法。同時(shí)，我們也需要勇于嘗試新的教學(xué)模式，借助科技手段創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式。只有跟上時(shí)代的步伐，才能更好地適應(yīng)未來(lái)教育的發(fā)展需求。
第五段：教師的自我反思和成長(zhǎng)。
教師七一的講話內(nèi)容使我不僅對(duì)教育有了更深入的理解，也讓我對(duì)自身的工作進(jìn)行了反思。我們應(yīng)該時(shí)刻保持教育熱情和專業(yè)精神，不斷提高自己的教學(xué)水品和教育理論知識(shí)。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和需求，幫助他們發(fā)掘潛能和實(shí)現(xiàn)價(jià)值。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能更好地履行自己作為教師的職責(zé)。
總結(jié)：
教師七一講話內(nèi)容涉及到了教育的本質(zhì)和目標(biāo)、教師的角色和責(zé)任、教育改革和探索等多個(gè)方面。這些內(nèi)容不僅是對(duì)教育工作者的鞭策，也是對(duì)整個(gè)教育事業(yè)的引導(dǎo)。通過(guò)聽(tīng)取這次講話，我們教師們不僅要對(duì)自身進(jìn)行反思，還要積極參與到教育改革和探索中去，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能在教育的道路上越走越遠(yuǎn)，為學(xué)生和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
七一講話心得體會(huì)教師篇六
每年的七一，在這個(gè)屬于祖國(guó)的特殊日子里，我們的心情總是會(huì)不自覺(jué)地變得特別激動(dòng)。對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，這都是一個(gè)值得銘記的節(jié)日，而對(duì)于我們教師而言，更是一個(gè)激勵(lì)我們教書(shū)育人的時(shí)刻。在今年的七一講話中，習(xí)近平總書(shū)記提出了一系列勵(lì)志的舉措和發(fā)人深思的話語(yǔ)，讓我們不斷地加強(qiáng)教育的改革和發(fā)展。下面，我將在此分享我的心得和體會(huì)。
第二段：教育思想。
在今年的七一講話中，習(xí)近平總書(shū)記再一次強(qiáng)調(diào)了“教育事業(yè)要以人民為中心”的理念。他認(rèn)為，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，教育必須始終做到以人為本，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。對(duì)于我們教師而言，這也是我們工作的核心原則，要不斷地提高自己的教育素質(zhì)，保證我們的教學(xué)質(zhì)量和效果。
第三段：師德使命。
在今年的講話中，習(xí)近平總書(shū)記還強(qiáng)調(diào)了教師的師德使命。他說(shuō)，教師是育人的工作者，是社會(huì)的引領(lǐng)者，應(yīng)該始終做到尊重學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，做到言傳身教。而我們教師也應(yīng)該時(shí)刻銘記，牢記自己的職責(zé)使命，要不斷努力提高自己的教學(xué)能力和道德素質(zhì)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心、有責(zé)任感的好老師。
第四段：教學(xué)改革。
在今年的講話中，習(xí)近平總書(shū)記還提出了教學(xué)改革的問(wèn)題。他指出，教育的發(fā)展需要不斷的改革，需要?jiǎng)?chuàng)新的思想和做法。而我們教師也應(yīng)該不斷地自我反思，思考自己的教學(xué)方式和方法，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，在尊重學(xué)生的個(gè)性差異的前提下，提高我們的教學(xué)質(zhì)量和效果。
第五段：總結(jié)。
在2019年的七一講話中，習(xí)近平總書(shū)記提出一系列重要的思想和理念，讓我們教師深受啟發(fā)。教育的事業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，需要我們不斷地提高自己的素質(zhì)和能力，適應(yīng)時(shí)代的變化，為祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展添磚加瓦。我們要不斷地學(xué)習(xí)和探索，做一個(gè)了不起的教師，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
七一講話心得體會(huì)教師篇七
李君如：這八個(gè)方面貫穿了在歷史性的考試中不忘初心，在歷史性的考試中繼續(xù)前進(jìn)。
怎么才能在歷史性考試中不忘初心?一是要堅(jiān)持黨的指導(dǎo)思想。建立黨是為了什么?黨奮斗了95年干了什么?就是以馬克思主義理論為指導(dǎo)來(lái)解決中華民族偉大復(fù)興的問(wèn)題，以馬克思主義理論為指導(dǎo)使國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)，富裕人民的生活。
堅(jiān)持黨的指導(dǎo)思想是永遠(yuǎn)不能忘記的。二是理想信念，總書(shū)記把理想信念突出出來(lái)，不忘初心就是不忘理想信念。
八個(gè)方面，第一個(gè)講指導(dǎo)思想、第二個(gè)講理想信念，這兩者是相互聯(lián)系的，都屬于不忘初心的兩個(gè)基本點(diǎn)。不忘初心是為了保持我們繼續(xù)前進(jìn)的方向。
第三個(gè)就是“四個(gè)自信”，這既是前面的匯總，又是后面的根本保證，是承上啟下的重要方面。
第四個(gè)“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，是我們今天要做的五項(xiàng)重大的任務(wù)，五位一體的總體布局和四個(gè)全面的戰(zhàn)略布局?！拔逦弧本褪墙?jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明，“五位一體”推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展，全面建成小康社會(huì)等四個(gè)全面戰(zhàn)略布局協(xié)調(diào)推進(jìn)。
第五個(gè)“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”是講改革。三個(gè)“解放”，進(jìn)一步解放思想、解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、解放和增強(qiáng)社會(huì)活力，這是我們當(dāng)前最艱巨的任務(wù)。攻險(xiǎn)灘、啃硬骨頭的改革已經(jīng)到來(lái)了，我們把這一仗打贏了，我們的事業(yè)就大發(fā)展了。
第六個(gè)“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，就是我們?cè)趺礃痈玫匕讶抗ぷ鞯牧⒆泓c(diǎn)建立在為人民服務(wù)的基礎(chǔ)上。怎么維護(hù)人民的權(quán)益，給人民帶來(lái)幸福的生活是我們今天非常重要的任務(wù)。
第七個(gè)“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，即和平發(fā)展道路，這是我們改革開(kāi)放以來(lái)探索出來(lái)的，中國(guó)巍然屹立世界民族之林，同時(shí)絕不走強(qiáng)大后就稱霸世界甚至要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)稱霸世界的道路。
我們講和平發(fā)展道路并不是軟弱，我們講和平發(fā)展道路正是我們自信和強(qiáng)大的表現(xiàn)。
最后一個(gè)“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”是一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題、核心問(wèn)題，那就是黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)。
辦好中國(guó)的事情關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在黨首先要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)?？倳?shū)記講了，堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)是黨和國(guó)家的根本所在，命脈所在，是全國(guó)各族人民的利益所在、幸福所在。這條一定要切記切記。
黨領(lǐng)導(dǎo)革命時(shí)就把黨的建設(shè)作為“三大法寶”之一，現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放中依然是一個(gè)法寶。十八大以來(lái)，我們遵循治國(guó)必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)的要求，全面從嚴(yán)治黨，取得了令人矚目的成績(jī)。原來(lái)好多人對(duì)黨擔(dān)心，現(xiàn)在對(duì)黨放心，因?yàn)槲覀凕h不隱瞞自己身上存在的不足，“老虎”、“蒼蠅”一起打，要真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。
中央政治局第33次集體學(xué)習(xí)時(shí)提出了，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的問(wèn)題。在今天的條件下，黨長(zhǎng)期執(zhí)政，受到權(quán)力的誘惑;黨要發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，搞改革，一些黨員干部又受到利益的誘惑;我們對(duì)外開(kāi)放，受到來(lái)自國(guó)外的腐朽思想和生活方式的誘惑。
這些誘惑都是對(duì)我們黨嚴(yán)峻的.考驗(yàn)，如果不正視它，不積極應(yīng)對(duì)它，不找到有效的辦法去經(jīng)受考驗(yàn)，就會(huì)導(dǎo)致總書(shū)記今天講的“喪失手上的權(quán)力”。
黨的政治生態(tài)的問(wèn)題牽涉到黨風(fēng)問(wèn)題，也牽涉到干部的家風(fēng)問(wèn)題、社會(huì)風(fēng)氣問(wèn)題。十八大以來(lái)從嚴(yán)治黨一個(gè)非常重要的經(jīng)驗(yàn)就是從高層抓起，從中央政治局抓起，從高級(jí)干部抓起，以上率下，持之以恒地加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
總書(shū)記講話中也很明確地把貪腐提到“最大威脅”的程度上，是總結(jié)了我們黨95年的歷史，尤其改革開(kāi)放以來(lái)的歷史，得出的一個(gè)非常深刻的結(jié)論。
八方面要求，前兩項(xiàng)更主要提的是“不忘初心”，后五項(xiàng)更重要體現(xiàn)在“繼續(xù)前進(jìn)”，中間第三項(xiàng)是承上啟下的四個(gè)自信，既是不忘初心的根本，也是繼續(xù)前進(jìn)的根本。八個(gè)字很凝練，但內(nèi)涵很豐富，思想很深刻，尤其體現(xiàn)了中央對(duì)人民負(fù)責(zé)的憂患意識(shí)，對(duì)人民盡責(zé)的責(zé)任意識(shí)，所以值得我們好好學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)。
在建黨九十周年的喜慶日子里，回顧黨和人民在上世紀(jì)的奮斗歷程，我們感到無(wú)比的驕傲和自豪。展望黨和人民在新世紀(jì)的偉大征程，我們充滿著必勝的信心和力量。
作為一名人民教師，從事著黨的教育事業(yè)，更應(yīng)認(rèn)真地去認(rèn)識(shí)黨，走進(jìn)黨，融入黨，從而激發(fā)起內(nèi)心深處對(duì)黨的熱愛(ài)。并將這份對(duì)黨的熱愛(ài)化為工作的動(dòng)力。
在認(rèn)真學(xué)總書(shū)記的“七一”講話后，使我對(duì)黨有了更深的認(rèn)識(shí)，總書(shū)記回顧中國(guó)共產(chǎn)黨90年的光輝歷程和取得的偉大成就，總結(jié)黨和人民創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提出新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的目標(biāo)任務(wù)，闡述了在新的歷史起點(diǎn)上把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)的大政方針。
胡總書(shū)記指出，90年來(lái)，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民，完成和推進(jìn)了三件大事。這三件大事，從根本上改變了中國(guó)人民和中華民族的前途命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了近代以后中國(guó)內(nèi)憂外患、積貧積弱的悲慘命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地開(kāi)啟了中華民族不斷發(fā)展壯大、走向偉大復(fù)興的歷史進(jìn)軍，使具有5000多年文明歷史的中國(guó)面貌煥然一新，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。
事實(shí)充分證明，在近代以來(lái)中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的壯闊進(jìn)程中，歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，選擇了馬克思主義，選擇了社會(huì)主義道路，選擇了改革開(kāi)放。
胡總書(shū)記說(shuō)，經(jīng)過(guò)90年的奮斗、創(chuàng)造、積累，黨和人民必須倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷發(fā)展的成就是：開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度。
胡總書(shū)記指出，回顧90年中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步，可以得出一個(gè)基本結(jié)論：辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨。
胡總書(shū)記在講話中指出，在新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐斗爭(zhēng)。
學(xué)習(xí)了“七一”講話，使黨員都要嚴(yán)格按照黨的章程和黨內(nèi)法規(guī)行事，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律。要經(jīng)常運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器，開(kāi)展積極的思想斗爭(zhēng)，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤。黨員必須始終堅(jiān)持清正廉潔，一身正氣。
黨員應(yīng)做到“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！边@對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，能做到這幾點(diǎn)真的很并不容易，尤其是那一身正氣，一心為他人，我想也只有真正的黨員能做到，更讓我覺(jué)得能成為一名黨員是何等的光榮。
我會(huì)把胡總書(shū)記的話牢記在心，用此來(lái)做為自己前進(jìn)和努力的方向。我知道我很難全部做到，但我會(huì)不懈的努力。
七一講話心得體會(huì)教師篇八
通過(guò)七一講話，作為一名人民教師，從事著黨的教育事業(yè)，更應(yīng)認(rèn)真地去認(rèn)識(shí)黨，走進(jìn)黨，融入黨，從而激發(fā)起內(nèi)心深處對(duì)黨的熱愛(ài)。并將這份對(duì)黨的熱愛(ài)化為工作的動(dòng)力，在此分享教師。
沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，就會(huì)出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問(wèn)題。因此，要以“。
兩學(xué)一做。
”為契機(jī)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列重要講話，讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。
一是要學(xué)深悟透，學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)沒(méi)有時(shí)間段、永不過(guò)時(shí)。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)是永遠(yuǎn)的，這不僅是政治原則和行為準(zhǔn)則，也是個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的重要保證，更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過(guò)程，是終身的必修課。如果不經(jīng)常研讀黨內(nèi)經(jīng)典，就會(huì)忘記，就會(huì)模糊，就會(huì)生疏黨章的知識(shí)理論、宗旨觀點(diǎn)。
我們身處領(lǐng)導(dǎo)崗位，平時(shí)工作忙，必須處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，見(jiàn)縫插針，采取靈活方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。只有自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高對(duì)法紀(jì)的知曉度，樹(shù)立對(duì)法紀(jì)的敬畏，才能在思想上畫(huà)出紅線、在行為上明確界限，以嚴(yán)明的紀(jì)律保障各項(xiàng)工作落實(shí)。
二是要堅(jiān)定信仰，始終牢記自己是一名黨員。首先，要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻站在黨的立場(chǎng)、站在黨性高度上分析和處理具體的實(shí)際問(wèn)題。認(rèn)真參加嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，加強(qiáng)三觀改造，確保思想不滑坡。
其次，要牢記“有權(quán)不任性”，清醒懂得“權(quán)力姓公不姓私”，只能用來(lái)為黨分憂、為國(guó)干事、為民謀利，決不能把公權(quán)異化為牟取私利的工具。再者，我們從事教育工作，必須樹(shù)立正確的事業(yè)觀和育人觀，擁有一顆大愛(ài)的公心，保持公道正派，這是教育戰(zhàn)線干部的核心理念、職業(yè)底線，努力做遵守黨章的典范，做守紀(jì)律的明白人。
三是要抓早抓小，始終加強(qiáng)教育引導(dǎo)。作為教育部門(mén)一把手，肩負(fù)著管理校(園)長(zhǎng)隊(duì)伍的重任，必須經(jīng)常給校(園)長(zhǎng)和黨員教師念緊箍咒、打預(yù)防針，抓好日常管理，對(duì)出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題早提醒、早防范、早糾正，使他們始終保持警覺(jué)。
每年要排定計(jì)劃，將學(xué)校中層以上干部納入教育提醒范圍，推出廉政大講堂、實(shí)務(wù)培訓(xùn)、赴法紀(jì)教育基地開(kāi)展警示教育等措施，盡可能多地設(shè)計(jì)載體，讓廉政教育真正走進(jìn)黨員干部心里。
四是要建章立制，始終抓好剛性執(zhí)行。首先，要對(duì)上級(jí)決策部署不折不扣地貫徹落實(shí)，不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行，做到同心同德、同向同行、同頻共振，確保決策部署在基層學(xué)校落地生根、開(kāi)花結(jié)果。
其次，要在建立制度、完善制度、剛性執(zhí)行制度上下功夫，進(jìn)一步立規(guī)矩堵漏洞，形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的工作機(jī)制，特別要注重在基本建設(shè)、食堂管理、招生等領(lǐng)域建章立制。每年動(dòng)態(tài)調(diào)整“三張清單一張網(wǎng)”，加大崗位風(fēng)險(xiǎn)排查，進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充、完善。
規(guī)章制度。
五是要強(qiáng)化責(zé)任，始終注重傳導(dǎo)壓力。一方面，我們要按習(xí)“四有”、“四個(gè)人”和省委夏寶龍書(shū)記提出的“獅子型”干部要求，深入一線、融入師生，把更多時(shí)間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實(shí)上，做到日常工作能盡責(zé)、難題面前敢負(fù)責(zé)，高水平推進(jìn)教育均衡發(fā)展。
另一方面，要強(qiáng)化主體責(zé)任，履行“一崗雙責(zé)”，平時(shí)在抓業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，充分考慮和同步落實(shí)廉政責(zé)任。如學(xué)校黨組織與行政負(fù)責(zé)人都要簽訂廉政建設(shè)。
責(zé)任書(shū)。
嚴(yán)格落實(shí)基層黨組織負(fù)責(zé)人和學(xué)校行政負(fù)責(zé)人履行主體責(zé)任書(shū)面報(bào)告制度積極指導(dǎo)基層開(kāi)好廉政建設(shè)分析會(huì)。
六是要嚴(yán)格要求，始終當(dāng)好榜樣示范。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，帶好班子、抓好隊(duì)伍，積極發(fā)揮示范作用。始終牢記自己是公仆，深入了解基層情況和社情民意，經(jīng)常換位思考，更多地通過(guò)做小事情來(lái)當(dāng)好示范，使黨章黨規(guī)黨紀(jì)要求成為自己的言行規(guī)范。
面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，要在各種思潮文化、多元價(jià)值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅(jiān)強(qiáng)的免疫力，從嚴(yán)要求自己，管好家庭，管好身邊工作人員，自覺(jué)把培養(yǎng)高尚情操作為一種自覺(jué)追求，穩(wěn)住心神、守住底線。
在全面落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵時(shí)期，需要我們每一位黨員干部牢固樹(shù)立黨章意識(shí)，時(shí)刻繃緊紀(jì)律和規(guī)矩這根弦，使守紀(jì)律、講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，成為一種行為自覺(jué)，努力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境，提供強(qiáng)有力的保障。
在建黨九十周年的喜慶日子里，回顧黨和人民在上世紀(jì)的奮斗歷程，我們感到無(wú)比的驕傲和自豪。展望黨和人民在新世紀(jì)的偉大征程，我們充滿著必勝的信心和力量。
作為一名人民教師，從事著黨的教育事業(yè)，更應(yīng)認(rèn)真地去認(rèn)識(shí)黨，走進(jìn)黨，融入黨，從而激發(fā)起內(nèi)心深處對(duì)黨的熱愛(ài)。并將這份對(duì)黨的熱愛(ài)化為工作的動(dòng)力。在認(rèn)真學(xué)習(xí)“七一”講話后，使我對(duì)黨有了更深的認(rèn)識(shí)，回顧中國(guó)共產(chǎn)黨90年的光輝歷程和取得的偉大成就，總結(jié)黨和人民創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提出新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的目標(biāo)任務(wù)，闡述了在新的歷史起點(diǎn)上把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)的大政方針。指出，90年來(lái)，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民，完成和推進(jìn)了三件大事。這三件大事，從根本上改變了中國(guó)人民和中華民族的前途命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了近代以后中國(guó)內(nèi)憂外患、積貧積弱的悲慘命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地開(kāi)啟了中華民族不斷發(fā)展壯大、走向偉大復(fù)興的歷史進(jìn)軍，使具有5000多年文明歷史的中國(guó)面貌煥然一新，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。
事實(shí)充分證明，在近代以來(lái)中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的壯闊進(jìn)程中，歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，選擇了馬克思主義，選擇了社會(huì)主義道路，選擇了改革開(kāi)放。
說(shuō)，經(jīng)過(guò)90年的奮斗、創(chuàng)造、積累，黨和人民必須倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷發(fā)展的成就是：開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度。
指出，回顧90年中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步，可以得出一個(gè)基本結(jié)論：辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨。
在講話中指出，在新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。
在整個(gè)講話過(guò)程中，不僅回顧了中國(guó)從古至今的發(fā)現(xiàn)進(jìn)程，而且瞻望了中國(guó)未來(lái)發(fā)展的美好前景。充分肯定了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史地位，使我對(duì)黨有了更深一步的認(rèn)識(shí)與了解，深切感受到中國(guó)共產(chǎn)黨這90年的風(fēng)雨兼程，雖歷經(jīng)艱辛，卻輝煌燦爛，一片繁榮昌盛，欣欣向榮之景。我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。黨和民族給予我們深切的期望。因此，樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念是我們義不容辭的責(zé)任。特別作為一名大學(xué)生，更應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的熱心與責(zé)任感，逐步完善自我，做到思想理論成熟，樹(shù)立顧全大局的觀念和意識(shí)。
正如所言：“實(shí)踐發(fā)展永無(wú)止境，認(rèn)識(shí)真理永無(wú)止境，理論創(chuàng)新永無(wú)止境。”因此，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到更高的精神追求。深入學(xué)習(xí)和掌握馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧--理論，深入掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。更重要的是學(xué)會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新，以更好的精神狀態(tài)提升自我、服務(wù)社會(huì)。而一種良好的行為，不僅能培養(yǎng)一個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度，更能體現(xiàn)一個(gè)人的優(yōu)良作風(fēng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)七一的重要講話精神，我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)定信念，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，永遠(yuǎn)跟著黨走。時(shí)刻以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)，以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。作為承前繼后，繼往開(kāi)來(lái)的新一代青年，深知?dú)v史已賦予我們神圣的責(zé)任和使命，我們一定要努力學(xué)習(xí)，發(fā)揮聰明才智，盡顯自我價(jià)值與人生價(jià)值，讓美好的青春在為黨和人民建功立業(yè)中流光溢彩。
七一講話心得體會(huì)教師篇九
一、引言：七一講話是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)于當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)以及黨內(nèi)外工作的總結(jié)和部署，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，關(guān)注教育改革、培養(yǎng)人才等方面的內(nèi)容尤為重要。聽(tīng)取和學(xué)習(xí)七一講話，對(duì)于教師們來(lái)說(shuō)，能夠深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神，進(jìn)一步梳理教育工作的方向，指導(dǎo)我們?cè)谡n堂上的教學(xué)和育人工作。
二、重視教育改革：七一講話中，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)繼續(xù)加強(qiáng)教育改革，尤其是中小學(xué)教育、高等教育、職業(yè)教育等方面的深化改革。作為教師，我們要認(rèn)真思考教育改革的內(nèi)涵和方向，并積極融入到教育改革的大潮中。只有與時(shí)俱進(jìn)，才能更好地培養(yǎng)國(guó)家需要的優(yōu)秀人才。
三、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人：習(xí)近平總書(shū)記在講話中提到培養(yǎng)“德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。作為教師，我們要將這一目標(biāo)融入到日常教學(xué)中。不僅要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的品格和全面發(fā)展。只有全面發(fā)展的人才才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。
四、強(qiáng)調(diào)師生關(guān)系的重要性：習(xí)近平總書(shū)記在講話中提到“老師和學(xué)生是心靈相通的朋友，是情感互動(dòng)的伙伴，是啟迪者和引路人”。這一點(diǎn)對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，尤其要引起重視。師生關(guān)系良好能夠大大促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)和人格發(fā)展方面的成長(zhǎng)。我們要積極營(yíng)造積極向上、和諧融洽的教育氛圍，為學(xué)生提供一個(gè)能夠展示自我的平臺(tái)。
五、重視教育質(zhì)量和教師待遇：七一講話中，習(xí)近平總書(shū)記指出要加強(qiáng)教育質(zhì)量管理和提高教師待遇。教育質(zhì)量是衡量一個(gè)國(guó)家教育發(fā)展水平的重要指標(biāo)，而教師是教育事業(yè)中最為重要的推動(dòng)力量。我們要不斷提高自身的教育教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)于教師的培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)，提高教師的待遇和社會(huì)地位。
總結(jié)：七一講話是黨的重要會(huì)議，是對(duì)黨和國(guó)家工作總結(jié)和展望，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，也是教育工作的重要指導(dǎo)。我們要深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記的講話精神，將其融入到自己的教學(xué)工作中，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才做出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要提高自身的教育教學(xué)能力，提高教育質(zhì)量，為教育改革和國(guó)家建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
七一講話心得體會(huì)教師篇十
近日，我有幸參加了學(xué)校舉辦的教師七一講話活動(dòng)，在聽(tīng)完教師代表的講話后，我深受鼓舞和啟發(fā)。教師的七一講話內(nèi)容豐富而深刻，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名教師的責(zé)任和使命。在這篇文章中，我將結(jié)合講話內(nèi)容，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
首先，教師的七一講話中，強(qiáng)調(diào)了教師要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。作為一個(gè)教育者，只有不斷地學(xué)習(xí)才能不斷地提高自己的教育教學(xué)能力。教師要時(shí)刻關(guān)注教育前沿的理論和科研成果，更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備和教學(xué)方法。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和研究，我們才能真正做到知行合一，給學(xué)生以更好的教育。
其次，教師的七一講話中，提到了教師要關(guān)注學(xué)生的身心健康。作為教師，我們不僅僅是知識(shí)的傳遞者，更是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的引導(dǎo)者。因此，我們要關(guān)注學(xué)生的身心健康問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的困擾和問(wèn)題。只有在關(guān)愛(ài)學(xué)生的基礎(chǔ)上，我們才能真正與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，為他們的成長(zhǎng)提供更全面的支持。
另外，教師的七一講話中，強(qiáng)調(diào)了教師要通過(guò)自身的示范來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。作為學(xué)生的榜樣，教師的言行舉止直接影響著學(xué)生的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。因此，作為教師，我們應(yīng)該時(shí)刻保持良好的教師職業(yè)道德和品德修養(yǎng)，做到言傳身教。只有通過(guò)自身的積極引導(dǎo)和正面激勵(lì)，我們才能夠真正影響學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
此外，教師的七一講話中，提出了教師要關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)。在當(dāng)今社會(huì)，創(chuàng)新能力已經(jīng)成為每個(gè)人的必備素質(zhì)。因此，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。我們應(yīng)該給學(xué)生提供開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的學(xué)習(xí)資源，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。同時(shí)，我們也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們?cè)趧?chuàng)新領(lǐng)域中展示自己的才華。
最后，在教師的七一講話中，還強(qiáng)調(diào)了教師要與家長(zhǎng)和社會(huì)建立良好的合作關(guān)系。教育是一個(gè)綜合性的過(guò)程，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的不配合都會(huì)對(duì)教育產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，教師要積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)和社會(huì)合作，建立良好的溝通和互動(dòng)機(jī)制。只有通過(guò)與家長(zhǎng)和社會(huì)的合作，我們才能真正實(shí)現(xiàn)教育的共同目標(biāo)，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更全面的支持。
總之，教師的七一講話內(nèi)容給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)作為一名教師的責(zé)任和使命有了更深入的理解。作為一名教師，我將始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，關(guān)注學(xué)生的身心健康，通過(guò)自身的示范培養(yǎng)學(xué)生的良好品德，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，與家長(zhǎng)和社會(huì)建立良好的合作關(guān)系。相信只有這樣，我們才能夠?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。
七一講話心得體會(huì)教師篇十一
通過(guò)七一講話，作為教師要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到重要講話精神上來(lái)，以高度的政治責(zé)任感深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確把握重要講話的精髓要義，深刻理解“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”的重要意義，分享。
在建黨九十周年的喜慶日子里，回顧黨和人民在上世紀(jì)的奮斗歷程，我們感到無(wú)比的驕傲和自豪。展望黨和人民在新世紀(jì)的偉大征程，我們充滿著必勝的信心和力量。
作為一名人民教師，從事著黨的教育事業(yè)，更應(yīng)認(rèn)真地去認(rèn)識(shí)黨，走進(jìn)黨，融入黨，從而激發(fā)起內(nèi)心深處對(duì)黨的熱愛(ài)。并將這份對(duì)黨的熱愛(ài)化為工作的動(dòng)力。在認(rèn)真學(xué)習(xí)“七一”講話后，使我對(duì)黨有了更深的認(rèn)識(shí)，回顧中國(guó)共產(chǎn)黨90年的光輝歷程和取得的偉大成就，總結(jié)黨和人民創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提出新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的目標(biāo)任務(wù)，闡述了在新的歷史起點(diǎn)上把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)的大政方針。指出，90年來(lái)，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民，完成和推進(jìn)了三件大事。這三件大事，從根本上改變了中國(guó)人民和中華民族的前途命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了近代以后中國(guó)內(nèi)憂外患、積貧積弱的悲慘命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地開(kāi)啟了中華民族不斷發(fā)展壯大、走向偉大復(fù)興的歷史進(jìn)軍，使具有5000多年文明歷史的中國(guó)面貌煥然一新，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。
事實(shí)充分證明，在近代以來(lái)中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的壯闊進(jìn)程中，歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，選擇了馬克思主義，選擇了社會(huì)主義道路，選擇了改革開(kāi)放。
說(shuō)，經(jīng)過(guò)90年的奮斗、創(chuàng)造、積累，黨和人民必須倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷發(fā)展的成就是：開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度。
指出，回顧90年中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步，可以得出一個(gè)基本結(jié)論：辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨。
在講話中指出，在新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。
“我們黨已經(jīng)走過(guò)了95年的歷程，但我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。”在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，高度評(píng)價(jià)我們黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻(xiàn)，科學(xué)概括歷史給予我們的深刻啟示，號(hào)召全黨同志在回顧歷史中增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量，在面向未來(lái)中堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。這一令人鼓舞、催人奮進(jìn)的重要講話，是一篇馬克思主義的光輝文獻(xiàn)，是指引中國(guó)共產(chǎn)黨更好擔(dān)負(fù)歷史使命的行動(dòng)指南。
中國(guó)共產(chǎn)黨在20世紀(jì)的成立，被稱為“開(kāi)天辟地的大事變”?；赝?5年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程，我們黨用20xx年時(shí)間完成新民主主義革命，締造新中國(guó)，徹底改變了1840年以來(lái)中華民族的悲慘命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。
完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度，完成了中華民族有史以來(lái)最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍;進(jìn)行改革開(kāi)放新的偉大革命，開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路，用幾十年時(shí)間走過(guò)了西方發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌甑穆?，?shí)現(xiàn)了中國(guó)人民從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。中國(guó)共產(chǎn)黨作出的“三大歷史貢獻(xiàn)”、實(shí)現(xiàn)的“三次偉大飛躍”，讓中華文明在現(xiàn)代化進(jìn)程中煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，讓科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。
歷史是最好的老師，它深刻啟示我們：歷史和人民選擇中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)是正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖;中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開(kāi)辟的中國(guó)特色社會(huì)主義道路是正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖;中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民扎根中國(guó)大地、吸納人類文明優(yōu)秀成果、獨(dú)立自主實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略是正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖。
這是從中國(guó)共產(chǎn)黨95年苦難輝煌歷程得出的歷史結(jié)論?！懊麋R所以照形，古事所以知今?！蔽覀兓仡櫄v史，正是為了從歷史中汲取智慧和力量;我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正是為了沿著歷史揭示的正確方向繼續(xù)前行。
歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。在新的歷史征程上，要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，關(guān)鍵就是永葆奮斗精神，永懷赤子之心，不能忘記走過(guò)的路，不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。
提出了堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的“八方面要求”，涉及指導(dǎo)思想、理想信念、方向道路、治國(guó)治黨、內(nèi)政外交等諸多領(lǐng)域，內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)，貫穿的正是建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人葆有的那種奮斗精神，正是我們黨對(duì)人民始終懷有的那顆赤子之心。永葆這種奮斗精神，矢志不渝奮斗，黨的事業(yè)就會(huì)無(wú)往不勝;永懷這顆赤子之心，增進(jìn)人民福祉，我們黨就會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。
1949年，毛澤東同志提出了“進(jìn)京趕考”的命題。歷史已經(jīng)證明，我們黨在這場(chǎng)歷史性大考中取得了優(yōu)異成績(jī)。但這場(chǎng)考試還沒(méi)有結(jié)束，還在繼續(xù)。永葆奮斗精神，永懷赤子之心，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，始終奮勇前行，我們就一定能向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷。
我認(rèn)為，“七一”重要講話，站在時(shí)代發(fā)展和戰(zhàn)略全局的高度，緊緊圍繞“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”的鮮明主題，深刻回答了我們黨“為什么出發(fā)、到哪里去、如何走”等一系列重大思想理論問(wèn)題。這次重要講話，是全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的馬克思主義綱領(lǐng)性文件，對(duì)全黨在新的歷史起點(diǎn)上統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，做好黨和國(guó)家各項(xiàng)工作，具有重大的指導(dǎo)意義。
要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到重要講話精神上來(lái)，以高度的政治責(zé)任感深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確把握重要講話的精髓要義，深刻理解“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。
黨員干部要做到“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，必須認(rèn)真抓好理論武裝這個(gè)根本，帶頭成為中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者;要自覺(jué)當(dāng)好改革發(fā)展的“開(kāi)路人”，帶頭堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù);始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，把不斷推進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為繼續(xù)前進(jìn)的根本落腳點(diǎn)。要牢記宗旨，堅(jiān)定信念;牢記方向，維護(hù)核心;牢記使命，盡職盡責(zé)，把黨和人民的事業(yè)作為個(gè)人的崇高使命，為之不懈奮斗。
7月11日，紫城鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)府全體機(jī)關(guān)黨員干部在五樓會(huì)議室學(xué)習(xí)了習(xí)“七一”重要講話精神?？h委、鎮(zhèn)委書(shū)記張金波，鎮(zhèn)長(zhǎng)鐘偉權(quán)等領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議，會(huì)議由鎮(zhèn)委副書(shū)記黃廣根主持。
會(huì)上，鎮(zhèn)委宣傳委員張建強(qiáng)對(duì)習(xí)“七一”重要講話精神進(jìn)行了專題輔導(dǎo)。隨后鎮(zhèn)府兩位黨員分享了“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)“七一”重要講話精神，縣委、鎮(zhèn)委書(shū)記張金波提出了五個(gè)要求。
一要講政治、守規(guī)矩。通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)和民族意識(shí)，強(qiáng)化紅線意識(shí)，樹(shù)立底線思維，不忘初心，做政治上的明白人。
二要強(qiáng)黨性、明宗旨。時(shí)刻按照黨章要求加強(qiáng)黨性鍛煉，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)定理想信念,提升品德修養(yǎng),時(shí)刻保持黨員的先進(jìn)性和純潔性，不忘初心，做“四講四有”合格黨員。
三要敢擔(dān)當(dāng)、善作為。全力以赴抓好省道s242改線工程縣城段項(xiàng)目、精準(zhǔn)扶貧、禁毒、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、換屆選舉等工作，以時(shí)不我待的責(zé)任感、緊迫感扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，立足自身崗位作出應(yīng)有貢獻(xiàn)，不忘初心，做善謀實(shí)干的好干部。
四要立新意、勇創(chuàng)新。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，勇于創(chuàng)新，既解決當(dāng)前的突出問(wèn)題，又建立長(zhǎng)效機(jī)制，下功夫、用狠勁、立新意，堅(jiān)決沖破思想觀念束縛，以創(chuàng)新引領(lǐng)加快紫城發(fā)展，不忘初心，做人民的好公仆。
五要嚴(yán)紀(jì)律、樹(shù)正氣。堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，胸懷浩然正氣，不忘初心，做廉潔從政的模范。
鎮(zhèn)長(zhǎng)鐘偉權(quán)結(jié)合當(dāng)前各項(xiàng)重點(diǎn)工作對(duì)如何學(xué)好習(xí)“七一”重要講話精神進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。一要不忘初心，以“城”為榮。黨員干部要以自己是紫城干部為榮，以習(xí)“七一”重要講話為契機(jī)，增強(qiáng)工作動(dòng)力，自主自發(fā)推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。二要不忘初心，以績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。紫城當(dāng)前最大的政績(jī)、最大的民生就是做好省道s242省道改線工程縣城段項(xiàng)目的各項(xiàng)工作，克服拖、軟、松等不良風(fēng)氣，想盡千方百計(jì)推進(jìn)工作。三要不忘初心，以廉為先。嚴(yán)格要求自己，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，廉潔從政，清清白白做人，干干凈凈做事，做到無(wú)愧于群眾、不負(fù)于時(shí)代。
最后，鎮(zhèn)委副書(shū)記黃廣根對(duì)會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)并對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育下一步工作進(jìn)行了部署。
青春有夢(mèng)，中國(guó)有夢(mèng)，習(xí)談?wù)撝袊?guó)夢(mèng)時(shí)的語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)道：中國(guó)夢(mèng)是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這個(gè)殷切的期許讓無(wú)數(shù)年輕人心潮澎湃，并感受到一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。經(jīng)過(guò)上午學(xué)習(xí)了的一系列講話和自治區(qū)、市領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，讓我對(duì)青春，對(duì)中國(guó)夢(mèng)，對(duì)當(dāng)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)有了更多的領(lǐng)會(huì)與感悟。
青年有多高理想，國(guó)家就有多大夢(mèng)想。當(dāng)理想被物欲所淹沒(méi)、被“精致的利已主義”所侵蝕的時(shí)候，談?wù)摾硐胨坪醭蔀橐患莩薜氖虑?，?duì)理想信念的突出強(qiáng)調(diào)就顯得更有價(jià)值。如果一個(gè)國(guó)家年輕人理想的高度都只有門(mén)前小土丘那么高，那么這個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想絕不會(huì)觸摸到珠峰。
青年有了理想，國(guó)家才有未來(lái)，青年人將個(gè)人夢(mèng)融入到中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。做為組工干部，我們也需要將個(gè)人夢(mèng)融入到組織部的夢(mèng)中，發(fā)揚(yáng)有理想、有激情、謙和、豁達(dá)、樸素、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)的精神，敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。
青春沒(méi)有實(shí)干，夢(mèng)想就是空想。談起夢(mèng)想的時(shí)候，我們都會(huì)激情滿懷。但正如“仰望星空”這個(gè)詞與“腳踏實(shí)地”連在一起時(shí)才有意義，我們談?wù)搲?mèng)想時(shí)，不能少了對(duì)“實(shí)干”的關(guān)注，建立在踏實(shí)的“實(shí)干”基礎(chǔ)上，“夢(mèng)想”才不是一個(gè)凌虛蹈空的詞，需要我們練就一身過(guò)硬本領(lǐng)，學(xué)以致用、腳踏實(shí)地，才能擔(dān)的起重任，托得起夢(mèng)想。
“創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦?！比缃駝?chuàng)新已經(jīng)不再是個(gè)體優(yōu)秀的表現(xiàn)，而是我們生存競(jìng)爭(zhēng)必不可缺的一種素質(zhì)，早已有一種奢侈品變成了必需品。青年不在年齡，而在銳氣。敢為人先、思想解放、與時(shí)俱進(jìn)者方為青年。無(wú)數(shù)人成功的事實(shí)表明：偉大的業(yè)績(jī)從來(lái)不是在街道上擠來(lái)擠去的做為，而是獨(dú)辟蹊徑的創(chuàng)造。你想成功，你要成功，你就應(yīng)該朝著新的道路前進(jìn)?？傊畡?chuàng)新是時(shí)代對(duì)青年的深切呼喚，也是自身發(fā)展的必然選擇。
在講話中說(shuō)道“只有社會(huì)主義才能救中國(guó)”，這是90多年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨人用血汗所證明的，在他們的身上，看到的是以“公”字為先，“功”字在后，看到是是他們“舉而措之天下之民”，做為青年人更要時(shí)刻謹(jǐn)記在工作中要“忘我”而不“忘本”，錘煉出優(yōu)秀的品格和工作作風(fēng)。
每個(gè)人的生命只有一次，是草草一生、遠(yuǎn)去無(wú)痕，還是認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、無(wú)愧于心?學(xué)習(xí)這一系列講話精神過(guò)后，如甘露入心，醍醐灌頂。
七一講話心得體會(huì)教師篇十二
每年的七一，作為教育工作者的我們都會(huì)受到相關(guān)部門(mén)的關(guān)懷和表?yè)P(yáng)。教師的七一講話是一種特殊的傾訴與期許，它不僅是向廣大教師致敬的方式，更是對(duì)我們教育事業(yè)前進(jìn)方向的激勵(lì)。今年，在教師的七一講話中，我受到了很多啟發(fā)和思考，給我留下了深刻的印象。
第二段：理解教育事業(yè)的偉大責(zé)任。
在七一講話中，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了教師的偉大責(zé)任，讓我重新思考自己的身份和角色。作為教育工作者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任。我們不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的品德和能力。這是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，每一個(gè)細(xì)微的改進(jìn)都有可能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我們必須牢記自己的使命并時(shí)刻保持教學(xué)激情，不斷提升自己的能力，才能勝任這份偉大的責(zé)任。
第三段：培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。
教育的目的不僅僅是傳遞知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。在七一講話中，領(lǐng)導(dǎo)著重強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、思維能力和合作精神。這必將對(duì)我們教師教學(xué)方式和方法提出更高的要求。我們需要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需求，調(diào)整我們的教育方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力，讓他們具備適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力。只有這樣，我們的學(xué)生才能在面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)時(shí)，毫無(wú)畏懼地迎接并取得成功。
第四段：注重教師的專業(yè)發(fā)展。
教師是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，我們的專業(yè)發(fā)展是教育進(jìn)步的關(guān)鍵。在七一講話中，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了教師的專業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展。我們需要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升，與時(shí)俱進(jìn)地適應(yīng)教育領(lǐng)域的新變化，掌握新的教育理論和教學(xué)技巧。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與教育研究和教育改革，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。只有不斷提高自己的素質(zhì)，才能給學(xué)生帶來(lái)更好的教育，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：提升教育品質(zhì)，建設(shè)美好未來(lái)。
作為教師，我們要積極響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，致力于提升教育品質(zhì)。我們應(yīng)該通過(guò)改善教育資源、提高教育質(zhì)量和完善教育制度，為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境。同時(shí)，我們也要注重培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。只有通過(guò)教育，我們才能夠培養(yǎng)出更多有良好道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的人才，為社會(huì)的繁榮與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
在教師的七一講話中，我對(duì)教育事業(yè)的偉大責(zé)任和重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我們需要牢記使命，致力于學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展。只有通過(guò)不斷提高教師的素質(zhì)和提升教育品質(zhì)，我們才能夠建設(shè)一個(gè)美好的未來(lái)。我將時(shí)刻保持教育初心，用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行教育理想，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
七一講話心得體會(huì)教師篇十三
作為一名教師，我有幸參加了七一勛章講話。此次講話聚焦于我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展與教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。聽(tīng)完這次講話，我深感教育的重要性和自身的使命感，同時(shí)也激發(fā)了我更加積極面對(duì)教育工作的決心。
第二段：教育的重要性。
講話中，強(qiáng)調(diào)了教育的重要性。教育是國(guó)家的未來(lái)，也是民族的未來(lái)。培養(yǎng)一代又一代的優(yōu)秀人才，是我們教師的使命所在。聽(tīng)完講話后，我深感責(zé)任重大，教育是一份神圣的事業(yè)，要以教書(shū)育人為核心，全面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力，為國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
第三段：教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
講話中，強(qiáng)調(diào)了教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。教師是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，更是他們的榜樣和典范。我們應(yīng)該以身作則，努力做出成績(jī)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。作為一名教師，要不斷提高自身的素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)，為學(xué)生提供更好的教育資源和教學(xué)環(huán)境，為他們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：教育的改革與創(chuàng)新。
講話中，強(qiáng)調(diào)了教育的改革與創(chuàng)新。我國(guó)正處于快速發(fā)展的時(shí)期，教育的改革和創(chuàng)新是必然的趨勢(shì)。教師需要主動(dòng)適應(yīng)這一變革，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。對(duì)教育的改革，我們要持積極態(tài)度，勇于嘗試，不斷探索新的教育模式和教育理念，為學(xué)生提供更加個(gè)性化和全面發(fā)展的教育。
第五段：講話的啟示與行動(dòng)。
通過(guò)這次講話，我深感教育的重要性，更加認(rèn)識(shí)到作為一名教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。教師應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，做一個(gè)好的榜樣，引領(lǐng)學(xué)生。同時(shí)，我們要主動(dòng)適應(yīng)教育的變革，勇于創(chuàng)新，為學(xué)生提供更好的教育資源和教學(xué)環(huán)境。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的人才，為國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)七一勛章講話，我深刻體會(huì)到了教育的重要性以及自身的使命和責(zé)任。作為一名教師，我們要擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任，努力做出成績(jī)，用實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生，為他們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，教師要積極適應(yīng)教育改革和創(chuàng)新，為學(xué)生提供更好的教育資源和教學(xué)環(huán)境。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，為國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)。
七一講話心得體會(huì)教師篇十四
七一講話心得體會(huì)教師版，這是一場(chǎng)備受矚目的盛會(huì)，習(xí)近平總書(shū)記的重要講話，為我們提供了寶貴的指引和啟示。作為一名教師，我深受鼓舞，也受到了深刻的教育。這篇文章將從七一講話中的五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)展開(kāi)，以體現(xiàn)連貫性。
首先，講話強(qiáng)調(diào)了以人民為中心的思想。在講話中，習(xí)近平總書(shū)記提到了“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”，并強(qiáng)調(diào)了以人民為中心的發(fā)展理念。作為一名教師，我深刻認(rèn)識(shí)到，教育的本質(zhì)就是為了培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為人民的幸福和美好生活貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，講話強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性。習(xí)近平總書(shū)記指出：“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力”和“發(fā)展必須靠創(chuàng)新”。作為一名教師，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。同時(shí)，我們也要不斷更新教學(xué)方法和教育理念，不斷提高自己的教學(xué)水平和創(chuàng)新能力，以更好地適應(yīng)新時(shí)代教育發(fā)展的需求。
第三，講話強(qiáng)調(diào)了全面深化改革。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)了“不改革沒(méi)有出路”的重要性，并鼓勵(lì)各行各業(yè)勇于改革、敢于創(chuàng)新。作為一名教師，我們應(yīng)該積極參與到教育改革中去，推動(dòng)教育體制的創(chuàng)新和教育教學(xué)的改進(jìn)。同時(shí)，也要關(guān)注學(xué)生的個(gè)別差異，探索個(gè)性化教育的有效途徑，確保每個(gè)學(xué)生都能夠得到充分的發(fā)展和培養(yǎng)。
第四，講話強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。習(xí)近平總書(shū)記在講話中多次強(qiáng)調(diào)了黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)作用，并指出：“只有黨始終扎扎實(shí)實(shí)全面從嚴(yán)治黨，整個(gè)黨全面從嚴(yán)治黨的目標(biāo)才能得到充分實(shí)現(xiàn)?！弊鳛橐幻處煟覀円诮逃虒W(xué)中貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和思想道德觀念，同時(shí)，也要自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高政治素質(zhì)，成為黨和人民信賴的優(yōu)秀教師。
最后，講話強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“全面從嚴(yán)治黨、反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，向腐敗和不正之風(fēng)絲毫不退讓?！弊鳛橐幻處?，我們要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做到廉潔教育、廉潔治教，為學(xué)生樹(shù)立正確的榜樣。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，為社會(huì)風(fēng)清氣正的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，七一講話給予我們教師以無(wú)比的力量和啟迪。作為一名教師，我們應(yīng)該牢記習(xí)近平總書(shū)記的囑托，努力工作，不斷創(chuàng)新，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。同時(shí)，也要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同努力，為教育事業(yè)的繁榮發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
七一講話心得體會(huì)教師篇十五
七一講話是每年的重要時(shí)刻，教師們聚集在一起，傾聽(tīng)教育主管部門(mén)的指示和鼓舞人心的講話。這是一次與同行分享經(jīng)驗(yàn)與感悟的機(jī)會(huì)，并進(jìn)一步提升教育工作的力度和水平。在此次教師的七一講話中，我深受鼓舞和啟迪，以下是我個(gè)人對(duì)講話的心得體會(huì)。
首先，在這次講話中，我深切感受到政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視。了解到政府不僅在財(cái)力上給予了大力支持，還加大了對(duì)教育工作者的關(guān)懷。政府提出的培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的人才的目標(biāo)，著實(shí)讓我為之振奮。作為教育工作者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)建設(shè)者的重任，政府的支持將使我們?cè)诮逃聵I(yè)中發(fā)揮更大的作用。
其次，七一講話強(qiáng)調(diào)了教師的使命與責(zé)任。教師應(yīng)當(dāng)具備良好的道德品質(zhì)和師德操守，努力傳承中華民族的文化傳統(tǒng)和優(yōu)秀的教育理念。講話中提到的教育教學(xué)工作的尊嚴(yán)與榮譽(yù)，使我深刻認(rèn)識(shí)到作為教育工作者，我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。只有深入研究教育問(wèn)題，不斷更新教育理念，才能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生真正的影響力。
第三，七一講話提到了教育創(chuàng)新與改革的重要性。我們處在一個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代，教育模式和方法也需要與時(shí)俱進(jìn)。講話中提到的立足于學(xué)生需求、關(guān)注個(gè)性發(fā)展的教育模式，給了我很大的啟示。我們需要走出傳統(tǒng)的教學(xué)模式，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。這將需要我們?nèi)ゲ粩鄬W(xué)習(xí)和探索，尋找適合學(xué)生發(fā)展的教育方法和手段。
第四，七一講話對(duì)教師的工作條件和待遇提出了要求和保障。作為教育工作者，我們需要有一個(gè)良好的工作環(huán)境和條件，才能更好地發(fā)揮我們的能力。講話中對(duì)提高教師待遇和改善工作環(huán)境予以了明確的要求，這是對(duì)我們工作的肯定和鼓勵(lì)。這也要求我們要更加努力地工作，為學(xué)生提供更好的教育教學(xué)條件。
最后，在七一講話中，我對(duì)教師的角色有了更深入的理解。教師不僅僅是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生的引路人和啟蒙者。我們應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，并為他們的成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境和條件。教師還應(yīng)該注重自身的素質(zhì)提升，要以身作則，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
通過(guò)這次教師的七一講話，我對(duì)自己的教育工作有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和期望。我將積極響應(yīng)政府的號(hào)召，不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我將積極參與教育創(chuàng)新與改革，不斷探索適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法和手段。我將堅(jiān)守教師的價(jià)值觀，努力成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣和引路人。最重要的是，我將時(shí)刻牢記自己的使命與責(zé)任，努力為培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出貢獻(xiàn)。相信只要我們教育工作者緊密團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力，就能夠?yàn)榻逃聵I(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
七一講話心得體會(huì)教師篇十六
隨著時(shí)光的推移，七一講話已成為我國(guó)教師的重要慶典之一。每年的這一天，教師們都會(huì)靜下心來(lái)，聆聽(tīng)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的講話。這些講話多年來(lái)以其高度的思想性、針對(duì)教育問(wèn)題的深入分析和對(duì)教師的關(guān)懷與鼓勵(lì)而廣受教師歡迎。通過(guò)聆聽(tīng)七一講話，我對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展、教師身份的認(rèn)同以及自身的成長(zhǎng)有了更深的體會(huì)與感悟。
首先，七一講話讓我對(duì)教育事業(yè)有了更細(xì)膩的認(rèn)知。在過(guò)去的一年里，中國(guó)的教育改革一直在積極推進(jìn)，讓教師們對(duì)于教育的變化非常關(guān)注。在今年的講話中，我們可以聽(tīng)到關(guān)于素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育以及鄉(xiāng)村教育發(fā)展的重要信息。這些問(wèn)題都是我們教師需要關(guān)注的焦點(diǎn)。通過(guò)聆聽(tīng)講話，我深切地認(rèn)識(shí)到教育不僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)、發(fā)展學(xué)生潛能的過(guò)程。我的心得就是要始終把教育的目標(biāo)定位在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力上，而不僅僅追求高分。
其次，七一講話讓我對(duì)教師的身份有了更加深入的認(rèn)同。在講話中，我們看到了黨中央對(duì)于教師工作的關(guān)懷和重視。每年的講話里都會(huì)對(duì)教師表達(dá)最真摯的敬意與感激之情。這讓我深刻意識(shí)到，作為一名教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)的責(zé)任，我們的工作被社會(huì)所需要和需要重視。無(wú)論是在培育學(xué)生的知識(shí)與技能，還是在傳遞正確的價(jià)值觀和思維方式上，教師的責(zé)任都是非常重大的。我的心得就是要時(shí)刻銘記自己的教育使命，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)與教育能力，為學(xué)生的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。
第三，七一講話讓我對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)有了更深刻的領(lǐng)悟。作為一名教師，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)和反思。在講話中，我們可以聽(tīng)到黨和國(guó)家的教育指導(dǎo)方針和方法論。這些都為教師提供了寶貴的指引。通過(guò)聆聽(tīng)講話，我明白了教育只有不斷創(chuàng)新才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求。我要不斷更新自己的知識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論與方法，并將其融入自己的教學(xué)實(shí)踐中。在教學(xué)中，我要通過(guò)反思與總結(jié)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果，同時(shí)也為自己的成長(zhǎng)加上了濃墨重彩的一筆。
第四，七一講話讓我對(duì)教師的社會(huì)責(zé)任有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在講話中，我們可以看到黨和國(guó)家對(duì)于教師社會(huì)責(zé)任的要求。作為一名教師，我們除了在教學(xué)中盡心盡力外，還應(yīng)該積極參與學(xué)校和社區(qū)的公益活動(dòng)，為學(xué)生和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。我的心得就是要不斷提升自身的社會(huì)影響力，成為學(xué)生們的榜樣和引領(lǐng)者。
最后，通過(guò)聆聽(tīng)七一講話，我明白了教師是肩負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)的重任的。作為教師，我們的工作是非常神圣的，它不僅僅關(guān)乎一個(gè)學(xué)生的未來(lái)，還關(guān)乎整個(gè)國(guó)家的未來(lái)。因此，我們要時(shí)刻保持對(duì)教育的熱愛(ài)和責(zé)任感，不斷提高教育質(zhì)量，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
七一講話心得體會(huì)教師篇十七
近日，國(guó)家主席習(xí)近平在中國(guó)共產(chǎn)黨一百年華誕慶祝大會(huì)上發(fā)表了重要講話。這個(gè)講話不僅對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的輝煌成就進(jìn)行了總結(jié)，也對(duì)當(dāng)代中國(guó)面臨的重大問(wèn)題進(jìn)行了深刻闡述，并提出了一系列重要思想和工作要求。作為一名黨員教師，我深受啟發(fā)，深感黨和人民的期望之重，下面我將以五段式為框架，談一談我的心得體會(huì)。
第一段：回顧百年征程，感慨萬(wàn)千。
這次講話回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨百年的歷史，強(qiáng)調(diào)了黨的光輝成就和偉大歷程。作為一名黨員教師，我深感國(guó)家的發(fā)展是黨的領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，只有有著牢不可破的黨的領(lǐng)導(dǎo)，我們才能走向更加幸福美好的未來(lái)。在這個(gè)偉大的征程中，我們黨面臨了許多艱苦險(xiǎn)阻，但始終堅(jiān)持為人民服務(wù)、全心全意為人民謀利益。正因?yàn)辄h的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們才有了今天的輝煌成就，中國(guó)也由一窮二白的國(guó)家躋身世界強(qiáng)國(guó)之列?；仡欬h的百年歷程，我更加堅(jiān)定了自己作為一名黨員教師的責(zé)任和使命。
第二段：面對(duì)新的挑戰(zhàn)，追求新的征程。
習(xí)近平主席在講話中提到，當(dāng)前中國(guó)面臨的形勢(shì)依然嚴(yán)峻，存在許多突出矛盾和問(wèn)題。在這個(gè)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新時(shí)代，我們需要面對(duì)各種新的挑戰(zhàn)，不斷推進(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。作為一名黨員教師，我要時(shí)刻保持警醒，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，積極應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，不斷提升自己的思想政治素質(zhì)和專業(yè)水平。只有緊密團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?，發(fā)揮黨員教師的戰(zhàn)斗堡壘作用，才能確保我們能夠順利走向更加美好的未來(lái)。
第三段：教書(shū)育人，為黨育人。
習(xí)近平主席在講話中提到，中國(guó)共產(chǎn)黨的核心是人民，最根本的政治要求是“始終全心全意為人民服務(wù)”，教書(shū)育人事關(guān)國(guó)家的未來(lái)，也是黨員教師義不容辭的責(zé)任。作為一名黨員教師，我深知教育事業(yè)的重要性。教書(shū)育人不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。我們要立足本職，在教育教學(xué)中堅(jiān)持以人為本的原則，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為他們的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也要將黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)傳遞給學(xué)生，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感，使他們成為國(guó)家的棟梁之才。
第四段：做忠誠(chéng)的踐行者，為黨建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
習(xí)近平主席在講話中強(qiáng)調(diào)了黨員要堅(jiān)守信仰、不忘初心、牢記使命。作為一名黨員教師，我時(shí)刻警醒著自己，在黨的教育下，保持黨員的先進(jìn)性，樹(shù)立正確的思想觀念，始終堅(jiān)守初心和使命。同時(shí)，我也要盡職盡責(zé)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，為黨的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。作為一名黨員教師，我要始終保持對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，做黨和人民的忠誠(chéng)踐行者，發(fā)揮好黨員教師的模范帶頭作用。
第五段：砥礪前行，創(chuàng)造美好未來(lái)。
習(xí)近平主席在講話中希望全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心、砥礪奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。作為一名黨員教師，我深知只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能更好地為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而貢獻(xiàn)自己的力量。我將以習(xí)近平主席的講話為指引，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?，砥礪前行，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和國(guó)家的發(fā)展，為創(chuàng)造更加美好的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)起來(lái)，習(xí)近平主席的講話不僅回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨的輝煌歷程，也要求我們?cè)谛碌臅r(shí)代任務(wù)下，積極投身于黨和人民的事業(yè)中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。作為一名黨員教師，我深感時(shí)代賦予了我們重任，我將不懈努力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
七一講話心得體會(huì)教師篇一
第一段，引入：七一講話是每年重要的政治事件之一，也是全體人民關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著時(shí)間的推移，它的價(jià)值和意義也被更多人所認(rèn)識(shí)和了解。近日，我有幸聽(tīng)取了不少教師的七一講話心得體會(huì)，其中不乏受到啟示的重要體驗(yàn)。要說(shuō)到這些，恐怕我需要多寫(xiě)幾個(gè)段落。
第二段，教師關(guān)注地球家園的重大責(zé)任：作為教師，我們肩負(fù)著更大的責(zé)任——教育下一代對(duì)于地球家園的保護(hù)和建設(shè)。許多教師表示，在聽(tīng)取七一講話時(shí)深感教育對(duì)于此次歷史輪回中的重要性。這次全球疫情，不僅加速了衛(wèi)生防護(hù)和防病治療的進(jìn)步，也讓全球化的關(guān)注重心轉(zhuǎn)向了公共衛(wèi)生和環(huán)保領(lǐng)域。我們作為教育者，更需要著力傳遞這些基本的公共衛(wèi)生知識(shí)，而且以身作則鼓勵(lì)學(xué)生積極參與環(huán)保行動(dòng)。毫無(wú)疑問(wèn)，要帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)清世界的現(xiàn)狀，并承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，教育才是現(xiàn)在社會(huì)最有效的武器。
第三段，教育的逆向思維：與此同時(shí)，很多教育工作者提到了教育的力量。事實(shí)上，對(duì)于動(dòng)蕩和危機(jī)的社會(huì)，教育具有最重要的作用。正如習(xí)主席在講話中所說(shuō)：“我們要有逆向思維的勇氣，有正確處理問(wèn)題、應(yīng)對(duì)困難的智慧，用有效措施破解問(wèn)題難題，讓風(fēng)雨變得更加風(fēng)平浪靜”。這與我們教師的職責(zé)十分契合。不只是傳遞知識(shí)和技能，我們需要進(jìn)行更多的關(guān)愛(ài)和教育學(xué)生正確處理問(wèn)題和應(yīng)對(duì)困難的思維，培養(yǎng)自信、樂(lè)觀、創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作的精神，為自己的人生藍(lán)圖打下基礎(chǔ)。
第四段，教師要加強(qiáng)自身的實(shí)踐：在這次輪回中,教育者的責(zé)任不僅僅培養(yǎng)學(xué)生，還要不斷豐富自身內(nèi)涵和提升自己的能力。在學(xué)科知識(shí)方面，我們也應(yīng)該深入探討科學(xué)突破，創(chuàng)新的路徑，增強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng),播種希望。在當(dāng)前的全力抗疫關(guān)鍵時(shí)期,各級(jí)教育系統(tǒng)所做出巨大的貢獻(xiàn)和努力,已經(jīng)表明了教育系統(tǒng)是帶頭人扭轉(zhuǎn)歷史局勢(shì)的細(xì)胞，但是它同時(shí)也需要作出不斷的努力，以保證自身具有更大的生命力和更強(qiáng)的影響力。
第五段，結(jié)尾：總結(jié)來(lái)說(shuō)，教師是一支無(wú)形的隊(duì)伍，老師和學(xué)生兩者之間不僅是知識(shí)傳遞，更是人性之間的溝通，這言之有物，在教育和學(xué)術(shù)領(lǐng)域那些題以及答案背后的理念，決定了每個(gè)人的精神世界，也決定了他們成長(zhǎng)的道路方向。第一百年里，教師們所承擔(dān)的任務(wù)更加的繁重，需要不斷的加強(qiáng)自身修養(yǎng)和技能，受啟發(fā)，我們會(huì)更加堅(jiān)信和自信，在這樣的局勢(shì)下，咱們一定能團(tuán)結(jié)合作，一定能取得最終的勝利。
七一講話心得體會(huì)教師篇二
七一講話是指中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)總書(shū)記習(xí)近平在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的重要講話。作為一名思政教師，我深受鼓舞，對(duì)習(xí)總書(shū)記的講話有了深刻的思考和體會(huì)。以下，我將就此展開(kāi)一番探討。
首先，習(xí)總書(shū)記在講話中強(qiáng)調(diào)了精神文明的重要性。習(xí)近平總書(shū)記指出：“我們黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的根基所在，最根本的力量源泉在于精神”。精神文明既是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的追求，也是個(gè)體人格的追求。作為一名思政教師，我們就要肩負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生精神文明的重任。我們不僅要傳授書(shū)本知識(shí)，更要傳遞正能量，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。只有通過(guò)思政教育，我們年輕一代才能更好地建設(shè)文明社會(huì)，推動(dòng)國(guó)家整體素質(zhì)的提升。
其次，習(xí)總書(shū)記提出了人才培養(yǎng)方面的要求?！拔覀円七M(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，用人才發(fā)展的戰(zhàn)略引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。在構(gòu)建現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的進(jìn)程中，人才是第一資源?！弊鳛橐幻颊處煟覀円J(rèn)識(shí)到自己在育人中的重要責(zé)任。我們要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，用正確的人生觀引領(lǐng)學(xué)生，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。只有培養(yǎng)出一批又一批的創(chuàng)新型人才，我國(guó)才能在全球舞臺(tái)上更加自信地展示自己。
此外，習(xí)總書(shū)記還提到了堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想?！皥?jiān)持以人民為中心，就是要堅(jiān)持人民立場(chǎng)，要讓人民在發(fā)展中有更多成果、更有尊嚴(yán)、更有幸福感?！弊鳛樗颊處?，我們要時(shí)刻保持與學(xué)生的心靈溝通，關(guān)心他們的身心健康，幫助他們解決困難和問(wèn)題。只有真正把學(xué)生的利益放在心上，才能更好地發(fā)揮我們作為思想政治理論課教師的作用。
最后，習(xí)總書(shū)記在講話中著重強(qiáng)調(diào)了黨性教育?！皥?jiān)定理想信念，踐行共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能帶領(lǐng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷向前發(fā)展?！弊鳛樗颊處?，我們要自覺(jué)加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。只有做到自己身心健康，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生，為他們樹(shù)立榜樣。
總結(jié)起來(lái)，習(xí)總書(shū)記的七一講話給思政教師指明了方向，提供了動(dòng)力。作為一名思政教師，我們要自覺(jué)踐行習(xí)總書(shū)記的講話精神，傳遞正能量，培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀人才，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷向前發(fā)展。只有這樣，我們才能更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
七一講話心得體會(huì)教師篇三
“我們黨已經(jīng)走過(guò)了95年的歷程，但我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心?！绷?xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，高度評(píng)價(jià)我們黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻(xiàn)，科學(xué)概括歷史給予我們的深刻啟示，號(hào)召全黨同志在回顧歷史中增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量，在面向未來(lái)中堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。這一令人鼓舞、催人奮進(jìn)的重要講話，是一篇馬克思主義的光輝文獻(xiàn)，是指引中國(guó)共產(chǎn)黨更好擔(dān)負(fù)歷史使命的行動(dòng)指南。
進(jìn)行改革開(kāi)放新的偉大革命，開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路，用幾十年時(shí)間走過(guò)了西方發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌甑穆?，?shí)現(xiàn)了中國(guó)人民從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。中國(guó)共產(chǎn)黨作出的“三大歷史貢獻(xiàn)”、實(shí)現(xiàn)的“三次偉大飛躍”，讓中華文明在現(xiàn)代化進(jìn)程中煥發(fā)出新()的蓬勃生機(jī)，讓科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。
中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民扎根中國(guó)大地、吸納人類文明優(yōu)秀成果、獨(dú)立自主實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略是正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖。這是從中國(guó)共產(chǎn)黨95年苦難輝煌歷程得出的歷史結(jié)論。“明鏡所以照形，古事所以知今。”我們回顧歷史，正是為了從歷史中汲取智慧和力量;我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正是為了沿著歷史揭示的正確方向繼續(xù)前行。
歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。在新的歷史征程上，要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，關(guān)鍵就是永葆奮斗精神，永懷赤子之心，不能忘記走過(guò)的路，不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。
習(xí)近平總書(shū)記提出了堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的“八方面要求”，涉及指導(dǎo)思想、理想信念、方向道路、治國(guó)治黨、內(nèi)政外交等諸多領(lǐng)域，內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)，貫穿的正是建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人葆有的那種奮斗精神，正是我們黨對(duì)人民始終懷有的那顆赤子之心。永葆這種奮斗精神，矢志不渝奮斗，黨的事業(yè)就會(huì)無(wú)往不勝;永懷這顆赤子之心，增進(jìn)人民福祉，我們黨就會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。
1949年，毛澤東同志提出了“進(jìn)京趕考”的命題。歷史已經(jīng)證明，我們黨在這場(chǎng)歷史性大考中取得了優(yōu)異成績(jī)。但這場(chǎng)考試還沒(méi)有結(jié)束，還在繼續(xù)。永葆奮斗精神，永懷赤子之心，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，始終奮勇前行，我們就一定能向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷。
七一講話心得體會(huì)教師篇四
黨九十五歲了，我們?yōu)辄h的歷史之久而高興，更為黨在九十五歲之際，依然干勁十足，依然蓬勃向上，依然前途無(wú)量而自豪。
黨九十五年的征程是一部奮斗史，作為一個(gè)真正的中國(guó)人，誰(shuí)都不可能不知道我們的黨出生在一個(gè)血雨腥風(fēng)的年代，一開(kāi)始就是以救國(guó)救民為己任;誰(shuí)都不可能不知道，就是這個(gè)成立初才一二十個(gè)人的中共真正攜起了廣大工農(nóng)和各個(gè)正義之士的手，我們不可能不知道，是共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走向一今天的社會(huì)主義，走進(jìn)了幸福和民主……說(shuō)起黨的奮斗歷程，總不會(huì)忘記想起那一句“槍桿子里出政權(quán)”。
我一直認(rèn)為南昌起義是黨奮斗的真正的開(kāi)始，因?yàn)閺哪且豢唐?，我們?cè)僖膊皇强恐鴰讉€(gè)人來(lái)掀些小小波瀾了，我們有了自己的武裝。
我們也總不會(huì)忘記說(shuō)起二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，特別是讓中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)始真正獨(dú)立的遵義會(huì)議，艱苦的長(zhǎng)征走出了共產(chǎn)黨人寶貴的樂(lè)觀奮斗精神，淘出了真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，播下了生命力頑強(qiáng)的革命火種;遵義會(huì)義更是開(kāi)出了我們自己的個(gè)性。
改革開(kāi)放30年，全國(guó)上下都有了巨大的變化，我的家鄉(xiāng)—鞍山也有了翻天覆地的變化。它坐落在美麗富饒的遼東半島中部，鞍山屬于暖溫帶季風(fēng)性氣候，四季分明，物產(chǎn)豐富，世界第一玉佛就坐落在鞍山市區(qū)的東山風(fēng)景區(qū)內(nèi)。
改革開(kāi)放前，下雨時(shí)，馬路上坑坑洼洼，讓人寸步難行，經(jīng)過(guò)一次一次的翻新，馬路也變寬了，現(xiàn)在是寬闊的柏油路，六車(chē)道變成十車(chē)道，汽車(chē)在上面來(lái)來(lái)往往順暢的通行。道路兩邊蓋起了一座座高層建筑。改革開(kāi)放后，人們的生活也像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。
聽(tīng)奶奶講，以前一年下來(lái)就等著過(guò)年買(mǎi)上幾斤肉改善，現(xiàn)在天天吃肉，真是天天過(guò)年呀!爸爸小的時(shí)候只有過(guò)年才能吃上餃子，現(xiàn)在可不一樣了，餃子隨時(shí)可以吃，什么餡都有。奶奶還說(shuō)：“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。三十年前穿帶補(bǔ)丁衣服的人多得是，衣服色彩也很單調(diào)，一件衣服兄妹幾個(gè)輪著穿”，現(xiàn)在的衣服五顏六色，款式新穎，世界品牌、國(guó)際品牌都有。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，30年前，幾乎沒(méi)有幾家有電視機(jī)，如今電視機(jī)從黑白到彩色，每家都有一、兩臺(tái)，電磁爐、電腦、mp5等現(xiàn)代電器也走進(jìn)了老百姓的家中。
在經(jīng)濟(jì)迅速繁榮的今天，我們也并不會(huì)忘記祖國(guó)成立初的荒涼破敗，我們更不會(huì)忘記是黨的改革號(hào)召將祖國(guó)人民從困苦中解救……黨的歷史也是一部挫折史。正如馬克思主義哲學(xué)告訴我們的一樣，新生事物的前途是光明的，但是道路是曲折的。好的未來(lái)，我想說(shuō)，少年愛(ài)黨，剛黨更強(qiáng)!
黨九十五歲了，做為一名黨和祖國(guó)的接班人，唯愿黨更好、更強(qiáng)!
七一講話心得體會(huì)教師篇五
教師七一講話是一年一度的重要活動(dòng)，每年都備受期待。今年的講話內(nèi)容更是引起了廣大教師的關(guān)注。在這次講話中，我們學(xué)到了許多有關(guān)教育的新觀點(diǎn)和新理念，也啟發(fā)了我們對(duì)于教育的思考。接下來(lái)，我將就其中幾點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行討論和心得體會(huì)。
第二段：教育的本質(zhì)和目標(biāo)。
在講話中，教師七一提到了教育的本質(zhì)和目標(biāo)。他指出，教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)，而不只是灌輸知識(shí)。這一觀點(diǎn)使我深思，我意識(shí)到作為教師，我們需要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。除了傳授知識(shí)，我們更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐能力。只有這樣，才能真正培養(yǎng)出具有發(fā)展?jié)摿透?jìng)爭(zhēng)力的人才。
第三段：教師的角色和責(zé)任。
講話中還談到了教師的角色和責(zé)任。教師被賦予了啟迪學(xué)生思想、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的重要使命。我認(rèn)為，作為教師，首先要成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和榜樣。我們應(yīng)該注重自身素質(zhì)的提高，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以便更好地去引領(lǐng)學(xué)生。同時(shí)，我們也需要加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)系，了解他們的需求和困惑。只有真正站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題，才能更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作。
第四段：教育改革和探索。
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展給了教育帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。講話強(qiáng)調(diào)了教育改革和探索的重要性。我們應(yīng)該積極參與教育改革，提出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教育方式和方法。同時(shí)，我們也需要勇于嘗試新的教學(xué)模式，借助科技手段創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式。只有跟上時(shí)代的步伐，才能更好地適應(yīng)未來(lái)教育的發(fā)展需求。
第五段：教師的自我反思和成長(zhǎng)。
教師七一的講話內(nèi)容使我不僅對(duì)教育有了更深入的理解，也讓我對(duì)自身的工作進(jìn)行了反思。我們應(yīng)該時(shí)刻保持教育熱情和專業(yè)精神，不斷提高自己的教學(xué)水品和教育理論知識(shí)。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和需求，幫助他們發(fā)掘潛能和實(shí)現(xiàn)價(jià)值。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能更好地履行自己作為教師的職責(zé)。
總結(jié)：
教師七一講話內(nèi)容涉及到了教育的本質(zhì)和目標(biāo)、教師的角色和責(zé)任、教育改革和探索等多個(gè)方面。這些內(nèi)容不僅是對(duì)教育工作者的鞭策，也是對(duì)整個(gè)教育事業(yè)的引導(dǎo)。通過(guò)聽(tīng)取這次講話，我們教師們不僅要對(duì)自身進(jìn)行反思，還要積極參與到教育改革和探索中去，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能在教育的道路上越走越遠(yuǎn)，為學(xué)生和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
七一講話心得體會(huì)教師篇六
每年的七一，在這個(gè)屬于祖國(guó)的特殊日子里，我們的心情總是會(huì)不自覺(jué)地變得特別激動(dòng)。對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，這都是一個(gè)值得銘記的節(jié)日，而對(duì)于我們教師而言，更是一個(gè)激勵(lì)我們教書(shū)育人的時(shí)刻。在今年的七一講話中，習(xí)近平總書(shū)記提出了一系列勵(lì)志的舉措和發(fā)人深思的話語(yǔ)，讓我們不斷地加強(qiáng)教育的改革和發(fā)展。下面，我將在此分享我的心得和體會(huì)。
第二段：教育思想。
在今年的七一講話中，習(xí)近平總書(shū)記再一次強(qiáng)調(diào)了“教育事業(yè)要以人民為中心”的理念。他認(rèn)為，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，教育必須始終做到以人為本，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。對(duì)于我們教師而言，這也是我們工作的核心原則，要不斷地提高自己的教育素質(zhì)，保證我們的教學(xué)質(zhì)量和效果。
第三段：師德使命。
在今年的講話中，習(xí)近平總書(shū)記還強(qiáng)調(diào)了教師的師德使命。他說(shuō)，教師是育人的工作者，是社會(huì)的引領(lǐng)者，應(yīng)該始終做到尊重學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，做到言傳身教。而我們教師也應(yīng)該時(shí)刻銘記，牢記自己的職責(zé)使命，要不斷努力提高自己的教學(xué)能力和道德素質(zhì)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心、有責(zé)任感的好老師。
第四段：教學(xué)改革。
在今年的講話中，習(xí)近平總書(shū)記還提出了教學(xué)改革的問(wèn)題。他指出，教育的發(fā)展需要不斷的改革，需要?jiǎng)?chuàng)新的思想和做法。而我們教師也應(yīng)該不斷地自我反思，思考自己的教學(xué)方式和方法，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，在尊重學(xué)生的個(gè)性差異的前提下，提高我們的教學(xué)質(zhì)量和效果。
第五段：總結(jié)。
在2019年的七一講話中，習(xí)近平總書(shū)記提出一系列重要的思想和理念，讓我們教師深受啟發(fā)。教育的事業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，需要我們不斷地提高自己的素質(zhì)和能力，適應(yīng)時(shí)代的變化，為祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展添磚加瓦。我們要不斷地學(xué)習(xí)和探索，做一個(gè)了不起的教師，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
七一講話心得體會(huì)教師篇七
李君如：這八個(gè)方面貫穿了在歷史性的考試中不忘初心，在歷史性的考試中繼續(xù)前進(jìn)。
怎么才能在歷史性考試中不忘初心?一是要堅(jiān)持黨的指導(dǎo)思想。建立黨是為了什么?黨奮斗了95年干了什么?就是以馬克思主義理論為指導(dǎo)來(lái)解決中華民族偉大復(fù)興的問(wèn)題，以馬克思主義理論為指導(dǎo)使國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)，富裕人民的生活。
堅(jiān)持黨的指導(dǎo)思想是永遠(yuǎn)不能忘記的。二是理想信念，總書(shū)記把理想信念突出出來(lái)，不忘初心就是不忘理想信念。
八個(gè)方面，第一個(gè)講指導(dǎo)思想、第二個(gè)講理想信念，這兩者是相互聯(lián)系的，都屬于不忘初心的兩個(gè)基本點(diǎn)。不忘初心是為了保持我們繼續(xù)前進(jìn)的方向。
第三個(gè)就是“四個(gè)自信”，這既是前面的匯總，又是后面的根本保證，是承上啟下的重要方面。
第四個(gè)“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，是我們今天要做的五項(xiàng)重大的任務(wù)，五位一體的總體布局和四個(gè)全面的戰(zhàn)略布局?！拔逦弧本褪墙?jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明，“五位一體”推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展，全面建成小康社會(huì)等四個(gè)全面戰(zhàn)略布局協(xié)調(diào)推進(jìn)。
第五個(gè)“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”是講改革。三個(gè)“解放”，進(jìn)一步解放思想、解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、解放和增強(qiáng)社會(huì)活力，這是我們當(dāng)前最艱巨的任務(wù)。攻險(xiǎn)灘、啃硬骨頭的改革已經(jīng)到來(lái)了，我們把這一仗打贏了，我們的事業(yè)就大發(fā)展了。
第六個(gè)“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，就是我們?cè)趺礃痈玫匕讶抗ぷ鞯牧⒆泓c(diǎn)建立在為人民服務(wù)的基礎(chǔ)上。怎么維護(hù)人民的權(quán)益，給人民帶來(lái)幸福的生活是我們今天非常重要的任務(wù)。
第七個(gè)“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，即和平發(fā)展道路，這是我們改革開(kāi)放以來(lái)探索出來(lái)的，中國(guó)巍然屹立世界民族之林，同時(shí)絕不走強(qiáng)大后就稱霸世界甚至要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)稱霸世界的道路。
我們講和平發(fā)展道路并不是軟弱，我們講和平發(fā)展道路正是我們自信和強(qiáng)大的表現(xiàn)。
最后一個(gè)“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”是一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題、核心問(wèn)題，那就是黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)。
辦好中國(guó)的事情關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在黨首先要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)?？倳?shū)記講了，堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)是黨和國(guó)家的根本所在，命脈所在，是全國(guó)各族人民的利益所在、幸福所在。這條一定要切記切記。
黨領(lǐng)導(dǎo)革命時(shí)就把黨的建設(shè)作為“三大法寶”之一，現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放中依然是一個(gè)法寶。十八大以來(lái)，我們遵循治國(guó)必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)的要求，全面從嚴(yán)治黨，取得了令人矚目的成績(jī)。原來(lái)好多人對(duì)黨擔(dān)心，現(xiàn)在對(duì)黨放心，因?yàn)槲覀凕h不隱瞞自己身上存在的不足，“老虎”、“蒼蠅”一起打，要真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。
中央政治局第33次集體學(xué)習(xí)時(shí)提出了，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的問(wèn)題。在今天的條件下，黨長(zhǎng)期執(zhí)政，受到權(quán)力的誘惑;黨要發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，搞改革，一些黨員干部又受到利益的誘惑;我們對(duì)外開(kāi)放，受到來(lái)自國(guó)外的腐朽思想和生活方式的誘惑。
這些誘惑都是對(duì)我們黨嚴(yán)峻的.考驗(yàn)，如果不正視它，不積極應(yīng)對(duì)它，不找到有效的辦法去經(jīng)受考驗(yàn)，就會(huì)導(dǎo)致總書(shū)記今天講的“喪失手上的權(quán)力”。
黨的政治生態(tài)的問(wèn)題牽涉到黨風(fēng)問(wèn)題，也牽涉到干部的家風(fēng)問(wèn)題、社會(huì)風(fēng)氣問(wèn)題。十八大以來(lái)從嚴(yán)治黨一個(gè)非常重要的經(jīng)驗(yàn)就是從高層抓起，從中央政治局抓起，從高級(jí)干部抓起，以上率下，持之以恒地加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
總書(shū)記講話中也很明確地把貪腐提到“最大威脅”的程度上，是總結(jié)了我們黨95年的歷史，尤其改革開(kāi)放以來(lái)的歷史，得出的一個(gè)非常深刻的結(jié)論。
八方面要求，前兩項(xiàng)更主要提的是“不忘初心”，后五項(xiàng)更重要體現(xiàn)在“繼續(xù)前進(jìn)”，中間第三項(xiàng)是承上啟下的四個(gè)自信，既是不忘初心的根本，也是繼續(xù)前進(jìn)的根本。八個(gè)字很凝練，但內(nèi)涵很豐富，思想很深刻，尤其體現(xiàn)了中央對(duì)人民負(fù)責(zé)的憂患意識(shí)，對(duì)人民盡責(zé)的責(zé)任意識(shí)，所以值得我們好好學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)。
在建黨九十周年的喜慶日子里，回顧黨和人民在上世紀(jì)的奮斗歷程，我們感到無(wú)比的驕傲和自豪。展望黨和人民在新世紀(jì)的偉大征程，我們充滿著必勝的信心和力量。
作為一名人民教師，從事著黨的教育事業(yè)，更應(yīng)認(rèn)真地去認(rèn)識(shí)黨，走進(jìn)黨，融入黨，從而激發(fā)起內(nèi)心深處對(duì)黨的熱愛(ài)。并將這份對(duì)黨的熱愛(ài)化為工作的動(dòng)力。
在認(rèn)真學(xué)總書(shū)記的“七一”講話后，使我對(duì)黨有了更深的認(rèn)識(shí)，總書(shū)記回顧中國(guó)共產(chǎn)黨90年的光輝歷程和取得的偉大成就，總結(jié)黨和人民創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提出新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的目標(biāo)任務(wù)，闡述了在新的歷史起點(diǎn)上把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)的大政方針。
胡總書(shū)記指出，90年來(lái)，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民，完成和推進(jìn)了三件大事。這三件大事，從根本上改變了中國(guó)人民和中華民族的前途命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了近代以后中國(guó)內(nèi)憂外患、積貧積弱的悲慘命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地開(kāi)啟了中華民族不斷發(fā)展壯大、走向偉大復(fù)興的歷史進(jìn)軍，使具有5000多年文明歷史的中國(guó)面貌煥然一新，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。
事實(shí)充分證明，在近代以來(lái)中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的壯闊進(jìn)程中，歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，選擇了馬克思主義，選擇了社會(huì)主義道路，選擇了改革開(kāi)放。
胡總書(shū)記說(shuō)，經(jīng)過(guò)90年的奮斗、創(chuàng)造、積累，黨和人民必須倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷發(fā)展的成就是：開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度。
胡總書(shū)記指出，回顧90年中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步，可以得出一個(gè)基本結(jié)論：辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨。
胡總書(shū)記在講話中指出，在新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐斗爭(zhēng)。
學(xué)習(xí)了“七一”講話，使黨員都要嚴(yán)格按照黨的章程和黨內(nèi)法規(guī)行事，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律。要經(jīng)常運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器，開(kāi)展積極的思想斗爭(zhēng)，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤。黨員必須始終堅(jiān)持清正廉潔，一身正氣。
黨員應(yīng)做到“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！边@對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，能做到這幾點(diǎn)真的很并不容易，尤其是那一身正氣，一心為他人，我想也只有真正的黨員能做到，更讓我覺(jué)得能成為一名黨員是何等的光榮。
我會(huì)把胡總書(shū)記的話牢記在心，用此來(lái)做為自己前進(jìn)和努力的方向。我知道我很難全部做到，但我會(huì)不懈的努力。
七一講話心得體會(huì)教師篇八
通過(guò)七一講話，作為一名人民教師，從事著黨的教育事業(yè)，更應(yīng)認(rèn)真地去認(rèn)識(shí)黨，走進(jìn)黨，融入黨，從而激發(fā)起內(nèi)心深處對(duì)黨的熱愛(ài)。并將這份對(duì)黨的熱愛(ài)化為工作的動(dòng)力，在此分享教師。
沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，就會(huì)出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問(wèn)題。因此，要以“。
兩學(xué)一做。
”為契機(jī)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列重要講話，讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。
一是要學(xué)深悟透，學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)沒(méi)有時(shí)間段、永不過(guò)時(shí)。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)是永遠(yuǎn)的，這不僅是政治原則和行為準(zhǔn)則，也是個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的重要保證，更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過(guò)程，是終身的必修課。如果不經(jīng)常研讀黨內(nèi)經(jīng)典，就會(huì)忘記，就會(huì)模糊，就會(huì)生疏黨章的知識(shí)理論、宗旨觀點(diǎn)。
我們身處領(lǐng)導(dǎo)崗位，平時(shí)工作忙，必須處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，見(jiàn)縫插針，采取靈活方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。只有自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高對(duì)法紀(jì)的知曉度，樹(shù)立對(duì)法紀(jì)的敬畏，才能在思想上畫(huà)出紅線、在行為上明確界限，以嚴(yán)明的紀(jì)律保障各項(xiàng)工作落實(shí)。
二是要堅(jiān)定信仰，始終牢記自己是一名黨員。首先，要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻站在黨的立場(chǎng)、站在黨性高度上分析和處理具體的實(shí)際問(wèn)題。認(rèn)真參加嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，加強(qiáng)三觀改造，確保思想不滑坡。
其次，要牢記“有權(quán)不任性”，清醒懂得“權(quán)力姓公不姓私”，只能用來(lái)為黨分憂、為國(guó)干事、為民謀利，決不能把公權(quán)異化為牟取私利的工具。再者，我們從事教育工作，必須樹(shù)立正確的事業(yè)觀和育人觀，擁有一顆大愛(ài)的公心，保持公道正派，這是教育戰(zhàn)線干部的核心理念、職業(yè)底線，努力做遵守黨章的典范，做守紀(jì)律的明白人。
三是要抓早抓小，始終加強(qiáng)教育引導(dǎo)。作為教育部門(mén)一把手，肩負(fù)著管理校(園)長(zhǎng)隊(duì)伍的重任，必須經(jīng)常給校(園)長(zhǎng)和黨員教師念緊箍咒、打預(yù)防針，抓好日常管理，對(duì)出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題早提醒、早防范、早糾正，使他們始終保持警覺(jué)。
每年要排定計(jì)劃，將學(xué)校中層以上干部納入教育提醒范圍，推出廉政大講堂、實(shí)務(wù)培訓(xùn)、赴法紀(jì)教育基地開(kāi)展警示教育等措施，盡可能多地設(shè)計(jì)載體，讓廉政教育真正走進(jìn)黨員干部心里。
四是要建章立制，始終抓好剛性執(zhí)行。首先，要對(duì)上級(jí)決策部署不折不扣地貫徹落實(shí)，不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行，做到同心同德、同向同行、同頻共振，確保決策部署在基層學(xué)校落地生根、開(kāi)花結(jié)果。
其次，要在建立制度、完善制度、剛性執(zhí)行制度上下功夫，進(jìn)一步立規(guī)矩堵漏洞，形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的工作機(jī)制，特別要注重在基本建設(shè)、食堂管理、招生等領(lǐng)域建章立制。每年動(dòng)態(tài)調(diào)整“三張清單一張網(wǎng)”，加大崗位風(fēng)險(xiǎn)排查，進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充、完善。
規(guī)章制度。
五是要強(qiáng)化責(zé)任，始終注重傳導(dǎo)壓力。一方面，我們要按習(xí)“四有”、“四個(gè)人”和省委夏寶龍書(shū)記提出的“獅子型”干部要求，深入一線、融入師生，把更多時(shí)間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實(shí)上，做到日常工作能盡責(zé)、難題面前敢負(fù)責(zé)，高水平推進(jìn)教育均衡發(fā)展。
另一方面，要強(qiáng)化主體責(zé)任，履行“一崗雙責(zé)”，平時(shí)在抓業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，充分考慮和同步落實(shí)廉政責(zé)任。如學(xué)校黨組織與行政負(fù)責(zé)人都要簽訂廉政建設(shè)。
責(zé)任書(shū)。
嚴(yán)格落實(shí)基層黨組織負(fù)責(zé)人和學(xué)校行政負(fù)責(zé)人履行主體責(zé)任書(shū)面報(bào)告制度積極指導(dǎo)基層開(kāi)好廉政建設(shè)分析會(huì)。
六是要嚴(yán)格要求，始終當(dāng)好榜樣示范。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，帶好班子、抓好隊(duì)伍，積極發(fā)揮示范作用。始終牢記自己是公仆，深入了解基層情況和社情民意，經(jīng)常換位思考，更多地通過(guò)做小事情來(lái)當(dāng)好示范，使黨章黨規(guī)黨紀(jì)要求成為自己的言行規(guī)范。
面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，要在各種思潮文化、多元價(jià)值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅(jiān)強(qiáng)的免疫力，從嚴(yán)要求自己，管好家庭，管好身邊工作人員，自覺(jué)把培養(yǎng)高尚情操作為一種自覺(jué)追求，穩(wěn)住心神、守住底線。
在全面落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵時(shí)期，需要我們每一位黨員干部牢固樹(shù)立黨章意識(shí)，時(shí)刻繃緊紀(jì)律和規(guī)矩這根弦，使守紀(jì)律、講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，成為一種行為自覺(jué)，努力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境，提供強(qiáng)有力的保障。
在建黨九十周年的喜慶日子里，回顧黨和人民在上世紀(jì)的奮斗歷程，我們感到無(wú)比的驕傲和自豪。展望黨和人民在新世紀(jì)的偉大征程，我們充滿著必勝的信心和力量。
作為一名人民教師，從事著黨的教育事業(yè)，更應(yīng)認(rèn)真地去認(rèn)識(shí)黨，走進(jìn)黨，融入黨，從而激發(fā)起內(nèi)心深處對(duì)黨的熱愛(ài)。并將這份對(duì)黨的熱愛(ài)化為工作的動(dòng)力。在認(rèn)真學(xué)習(xí)“七一”講話后，使我對(duì)黨有了更深的認(rèn)識(shí)，回顧中國(guó)共產(chǎn)黨90年的光輝歷程和取得的偉大成就，總結(jié)黨和人民創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提出新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的目標(biāo)任務(wù)，闡述了在新的歷史起點(diǎn)上把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)的大政方針。指出，90年來(lái)，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民，完成和推進(jìn)了三件大事。這三件大事，從根本上改變了中國(guó)人民和中華民族的前途命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了近代以后中國(guó)內(nèi)憂外患、積貧積弱的悲慘命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地開(kāi)啟了中華民族不斷發(fā)展壯大、走向偉大復(fù)興的歷史進(jìn)軍，使具有5000多年文明歷史的中國(guó)面貌煥然一新，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。
事實(shí)充分證明，在近代以來(lái)中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的壯闊進(jìn)程中，歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，選擇了馬克思主義，選擇了社會(huì)主義道路，選擇了改革開(kāi)放。
說(shuō)，經(jīng)過(guò)90年的奮斗、創(chuàng)造、積累，黨和人民必須倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷發(fā)展的成就是：開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度。
指出，回顧90年中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步，可以得出一個(gè)基本結(jié)論：辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨。
在講話中指出，在新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。
在整個(gè)講話過(guò)程中，不僅回顧了中國(guó)從古至今的發(fā)現(xiàn)進(jìn)程，而且瞻望了中國(guó)未來(lái)發(fā)展的美好前景。充分肯定了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史地位，使我對(duì)黨有了更深一步的認(rèn)識(shí)與了解，深切感受到中國(guó)共產(chǎn)黨這90年的風(fēng)雨兼程，雖歷經(jīng)艱辛，卻輝煌燦爛，一片繁榮昌盛，欣欣向榮之景。我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。黨和民族給予我們深切的期望。因此，樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念是我們義不容辭的責(zé)任。特別作為一名大學(xué)生，更應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的熱心與責(zé)任感，逐步完善自我，做到思想理論成熟，樹(shù)立顧全大局的觀念和意識(shí)。
正如所言：“實(shí)踐發(fā)展永無(wú)止境，認(rèn)識(shí)真理永無(wú)止境，理論創(chuàng)新永無(wú)止境。”因此，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到更高的精神追求。深入學(xué)習(xí)和掌握馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧--理論，深入掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。更重要的是學(xué)會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新，以更好的精神狀態(tài)提升自我、服務(wù)社會(huì)。而一種良好的行為，不僅能培養(yǎng)一個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度，更能體現(xiàn)一個(gè)人的優(yōu)良作風(fēng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)七一的重要講話精神，我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)定信念，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，永遠(yuǎn)跟著黨走。時(shí)刻以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)，以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。作為承前繼后，繼往開(kāi)來(lái)的新一代青年，深知?dú)v史已賦予我們神圣的責(zé)任和使命，我們一定要努力學(xué)習(xí)，發(fā)揮聰明才智，盡顯自我價(jià)值與人生價(jià)值，讓美好的青春在為黨和人民建功立業(yè)中流光溢彩。
七一講話心得體會(huì)教師篇九
一、引言：七一講話是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)于當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)以及黨內(nèi)外工作的總結(jié)和部署，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，關(guān)注教育改革、培養(yǎng)人才等方面的內(nèi)容尤為重要。聽(tīng)取和學(xué)習(xí)七一講話，對(duì)于教師們來(lái)說(shuō)，能夠深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神，進(jìn)一步梳理教育工作的方向，指導(dǎo)我們?cè)谡n堂上的教學(xué)和育人工作。
二、重視教育改革：七一講話中，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)繼續(xù)加強(qiáng)教育改革，尤其是中小學(xué)教育、高等教育、職業(yè)教育等方面的深化改革。作為教師，我們要認(rèn)真思考教育改革的內(nèi)涵和方向，并積極融入到教育改革的大潮中。只有與時(shí)俱進(jìn)，才能更好地培養(yǎng)國(guó)家需要的優(yōu)秀人才。
三、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人：習(xí)近平總書(shū)記在講話中提到培養(yǎng)“德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。作為教師，我們要將這一目標(biāo)融入到日常教學(xué)中。不僅要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的品格和全面發(fā)展。只有全面發(fā)展的人才才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。
四、強(qiáng)調(diào)師生關(guān)系的重要性：習(xí)近平總書(shū)記在講話中提到“老師和學(xué)生是心靈相通的朋友，是情感互動(dòng)的伙伴，是啟迪者和引路人”。這一點(diǎn)對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，尤其要引起重視。師生關(guān)系良好能夠大大促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)和人格發(fā)展方面的成長(zhǎng)。我們要積極營(yíng)造積極向上、和諧融洽的教育氛圍，為學(xué)生提供一個(gè)能夠展示自我的平臺(tái)。
五、重視教育質(zhì)量和教師待遇：七一講話中，習(xí)近平總書(shū)記指出要加強(qiáng)教育質(zhì)量管理和提高教師待遇。教育質(zhì)量是衡量一個(gè)國(guó)家教育發(fā)展水平的重要指標(biāo)，而教師是教育事業(yè)中最為重要的推動(dòng)力量。我們要不斷提高自身的教育教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)于教師的培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)，提高教師的待遇和社會(huì)地位。
總結(jié)：七一講話是黨的重要會(huì)議，是對(duì)黨和國(guó)家工作總結(jié)和展望，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，也是教育工作的重要指導(dǎo)。我們要深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記的講話精神，將其融入到自己的教學(xué)工作中，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才做出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要提高自身的教育教學(xué)能力，提高教育質(zhì)量，為教育改革和國(guó)家建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
七一講話心得體會(huì)教師篇十
近日，我有幸參加了學(xué)校舉辦的教師七一講話活動(dòng)，在聽(tīng)完教師代表的講話后，我深受鼓舞和啟發(fā)。教師的七一講話內(nèi)容豐富而深刻，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名教師的責(zé)任和使命。在這篇文章中，我將結(jié)合講話內(nèi)容，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
首先，教師的七一講話中，強(qiáng)調(diào)了教師要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。作為一個(gè)教育者，只有不斷地學(xué)習(xí)才能不斷地提高自己的教育教學(xué)能力。教師要時(shí)刻關(guān)注教育前沿的理論和科研成果，更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備和教學(xué)方法。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和研究，我們才能真正做到知行合一，給學(xué)生以更好的教育。
其次，教師的七一講話中，提到了教師要關(guān)注學(xué)生的身心健康。作為教師，我們不僅僅是知識(shí)的傳遞者，更是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的引導(dǎo)者。因此，我們要關(guān)注學(xué)生的身心健康問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的困擾和問(wèn)題。只有在關(guān)愛(ài)學(xué)生的基礎(chǔ)上，我們才能真正與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，為他們的成長(zhǎng)提供更全面的支持。
另外，教師的七一講話中，強(qiáng)調(diào)了教師要通過(guò)自身的示范來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。作為學(xué)生的榜樣，教師的言行舉止直接影響著學(xué)生的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。因此，作為教師，我們應(yīng)該時(shí)刻保持良好的教師職業(yè)道德和品德修養(yǎng)，做到言傳身教。只有通過(guò)自身的積極引導(dǎo)和正面激勵(lì)，我們才能夠真正影響學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
此外，教師的七一講話中，提出了教師要關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)。在當(dāng)今社會(huì)，創(chuàng)新能力已經(jīng)成為每個(gè)人的必備素質(zhì)。因此，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。我們應(yīng)該給學(xué)生提供開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的學(xué)習(xí)資源，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。同時(shí)，我們也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們?cè)趧?chuàng)新領(lǐng)域中展示自己的才華。
最后，在教師的七一講話中，還強(qiáng)調(diào)了教師要與家長(zhǎng)和社會(huì)建立良好的合作關(guān)系。教育是一個(gè)綜合性的過(guò)程，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的不配合都會(huì)對(duì)教育產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，教師要積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)和社會(huì)合作，建立良好的溝通和互動(dòng)機(jī)制。只有通過(guò)與家長(zhǎng)和社會(huì)的合作，我們才能真正實(shí)現(xiàn)教育的共同目標(biāo)，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更全面的支持。
總之，教師的七一講話內(nèi)容給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)作為一名教師的責(zé)任和使命有了更深入的理解。作為一名教師，我將始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，關(guān)注學(xué)生的身心健康，通過(guò)自身的示范培養(yǎng)學(xué)生的良好品德，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，與家長(zhǎng)和社會(huì)建立良好的合作關(guān)系。相信只有這樣，我們才能夠?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。
七一講話心得體會(huì)教師篇十一
通過(guò)七一講話，作為教師要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到重要講話精神上來(lái)，以高度的政治責(zé)任感深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確把握重要講話的精髓要義，深刻理解“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”的重要意義，分享。
在建黨九十周年的喜慶日子里，回顧黨和人民在上世紀(jì)的奮斗歷程，我們感到無(wú)比的驕傲和自豪。展望黨和人民在新世紀(jì)的偉大征程，我們充滿著必勝的信心和力量。
作為一名人民教師，從事著黨的教育事業(yè)，更應(yīng)認(rèn)真地去認(rèn)識(shí)黨，走進(jìn)黨，融入黨，從而激發(fā)起內(nèi)心深處對(duì)黨的熱愛(ài)。并將這份對(duì)黨的熱愛(ài)化為工作的動(dòng)力。在認(rèn)真學(xué)習(xí)“七一”講話后，使我對(duì)黨有了更深的認(rèn)識(shí)，回顧中國(guó)共產(chǎn)黨90年的光輝歷程和取得的偉大成就，總結(jié)黨和人民創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提出新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的目標(biāo)任務(wù)，闡述了在新的歷史起點(diǎn)上把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)的大政方針。指出，90年來(lái)，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民，完成和推進(jìn)了三件大事。這三件大事，從根本上改變了中國(guó)人民和中華民族的前途命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了近代以后中國(guó)內(nèi)憂外患、積貧積弱的悲慘命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地開(kāi)啟了中華民族不斷發(fā)展壯大、走向偉大復(fù)興的歷史進(jìn)軍，使具有5000多年文明歷史的中國(guó)面貌煥然一新，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。
事實(shí)充分證明，在近代以來(lái)中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的壯闊進(jìn)程中，歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，選擇了馬克思主義，選擇了社會(huì)主義道路，選擇了改革開(kāi)放。
說(shuō)，經(jīng)過(guò)90年的奮斗、創(chuàng)造、積累，黨和人民必須倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷發(fā)展的成就是：開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度。
指出，回顧90年中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步，可以得出一個(gè)基本結(jié)論：辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨。
在講話中指出，在新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。
“我們黨已經(jīng)走過(guò)了95年的歷程，但我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。”在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，高度評(píng)價(jià)我們黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻(xiàn)，科學(xué)概括歷史給予我們的深刻啟示，號(hào)召全黨同志在回顧歷史中增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量，在面向未來(lái)中堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。這一令人鼓舞、催人奮進(jìn)的重要講話，是一篇馬克思主義的光輝文獻(xiàn)，是指引中國(guó)共產(chǎn)黨更好擔(dān)負(fù)歷史使命的行動(dòng)指南。
中國(guó)共產(chǎn)黨在20世紀(jì)的成立，被稱為“開(kāi)天辟地的大事變”?；赝?5年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程，我們黨用20xx年時(shí)間完成新民主主義革命，締造新中國(guó)，徹底改變了1840年以來(lái)中華民族的悲慘命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。
完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度，完成了中華民族有史以來(lái)最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍;進(jìn)行改革開(kāi)放新的偉大革命，開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路，用幾十年時(shí)間走過(guò)了西方發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌甑穆?，?shí)現(xiàn)了中國(guó)人民從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。中國(guó)共產(chǎn)黨作出的“三大歷史貢獻(xiàn)”、實(shí)現(xiàn)的“三次偉大飛躍”，讓中華文明在現(xiàn)代化進(jìn)程中煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，讓科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。
歷史是最好的老師，它深刻啟示我們：歷史和人民選擇中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)是正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖;中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開(kāi)辟的中國(guó)特色社會(huì)主義道路是正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖;中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民扎根中國(guó)大地、吸納人類文明優(yōu)秀成果、獨(dú)立自主實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略是正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖。
這是從中國(guó)共產(chǎn)黨95年苦難輝煌歷程得出的歷史結(jié)論?！懊麋R所以照形，古事所以知今?！蔽覀兓仡櫄v史，正是為了從歷史中汲取智慧和力量;我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正是為了沿著歷史揭示的正確方向繼續(xù)前行。
歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。在新的歷史征程上，要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，關(guān)鍵就是永葆奮斗精神，永懷赤子之心，不能忘記走過(guò)的路，不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。
提出了堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的“八方面要求”，涉及指導(dǎo)思想、理想信念、方向道路、治國(guó)治黨、內(nèi)政外交等諸多領(lǐng)域，內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)，貫穿的正是建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人葆有的那種奮斗精神，正是我們黨對(duì)人民始終懷有的那顆赤子之心。永葆這種奮斗精神，矢志不渝奮斗，黨的事業(yè)就會(huì)無(wú)往不勝;永懷這顆赤子之心，增進(jìn)人民福祉，我們黨就會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。
1949年，毛澤東同志提出了“進(jìn)京趕考”的命題。歷史已經(jīng)證明，我們黨在這場(chǎng)歷史性大考中取得了優(yōu)異成績(jī)。但這場(chǎng)考試還沒(méi)有結(jié)束，還在繼續(xù)。永葆奮斗精神，永懷赤子之心，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，始終奮勇前行，我們就一定能向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷。
我認(rèn)為，“七一”重要講話，站在時(shí)代發(fā)展和戰(zhàn)略全局的高度，緊緊圍繞“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”的鮮明主題，深刻回答了我們黨“為什么出發(fā)、到哪里去、如何走”等一系列重大思想理論問(wèn)題。這次重要講話，是全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的馬克思主義綱領(lǐng)性文件，對(duì)全黨在新的歷史起點(diǎn)上統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，做好黨和國(guó)家各項(xiàng)工作，具有重大的指導(dǎo)意義。
要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到重要講話精神上來(lái)，以高度的政治責(zé)任感深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確把握重要講話的精髓要義，深刻理解“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。
黨員干部要做到“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，必須認(rèn)真抓好理論武裝這個(gè)根本，帶頭成為中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者;要自覺(jué)當(dāng)好改革發(fā)展的“開(kāi)路人”，帶頭堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù);始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，把不斷推進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為繼續(xù)前進(jìn)的根本落腳點(diǎn)。要牢記宗旨，堅(jiān)定信念;牢記方向，維護(hù)核心;牢記使命，盡職盡責(zé)，把黨和人民的事業(yè)作為個(gè)人的崇高使命，為之不懈奮斗。
7月11日，紫城鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)府全體機(jī)關(guān)黨員干部在五樓會(huì)議室學(xué)習(xí)了習(xí)“七一”重要講話精神?？h委、鎮(zhèn)委書(shū)記張金波，鎮(zhèn)長(zhǎng)鐘偉權(quán)等領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議，會(huì)議由鎮(zhèn)委副書(shū)記黃廣根主持。
會(huì)上，鎮(zhèn)委宣傳委員張建強(qiáng)對(duì)習(xí)“七一”重要講話精神進(jìn)行了專題輔導(dǎo)。隨后鎮(zhèn)府兩位黨員分享了“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)“七一”重要講話精神，縣委、鎮(zhèn)委書(shū)記張金波提出了五個(gè)要求。
一要講政治、守規(guī)矩。通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)和民族意識(shí)，強(qiáng)化紅線意識(shí)，樹(shù)立底線思維，不忘初心，做政治上的明白人。
二要強(qiáng)黨性、明宗旨。時(shí)刻按照黨章要求加強(qiáng)黨性鍛煉，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)定理想信念,提升品德修養(yǎng),時(shí)刻保持黨員的先進(jìn)性和純潔性，不忘初心，做“四講四有”合格黨員。
三要敢擔(dān)當(dāng)、善作為。全力以赴抓好省道s242改線工程縣城段項(xiàng)目、精準(zhǔn)扶貧、禁毒、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、換屆選舉等工作，以時(shí)不我待的責(zé)任感、緊迫感扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，立足自身崗位作出應(yīng)有貢獻(xiàn)，不忘初心，做善謀實(shí)干的好干部。
四要立新意、勇創(chuàng)新。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，勇于創(chuàng)新，既解決當(dāng)前的突出問(wèn)題，又建立長(zhǎng)效機(jī)制，下功夫、用狠勁、立新意，堅(jiān)決沖破思想觀念束縛，以創(chuàng)新引領(lǐng)加快紫城發(fā)展，不忘初心，做人民的好公仆。
五要嚴(yán)紀(jì)律、樹(shù)正氣。堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，胸懷浩然正氣，不忘初心，做廉潔從政的模范。
鎮(zhèn)長(zhǎng)鐘偉權(quán)結(jié)合當(dāng)前各項(xiàng)重點(diǎn)工作對(duì)如何學(xué)好習(xí)“七一”重要講話精神進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。一要不忘初心，以“城”為榮。黨員干部要以自己是紫城干部為榮，以習(xí)“七一”重要講話為契機(jī)，增強(qiáng)工作動(dòng)力，自主自發(fā)推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。二要不忘初心，以績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。紫城當(dāng)前最大的政績(jī)、最大的民生就是做好省道s242省道改線工程縣城段項(xiàng)目的各項(xiàng)工作，克服拖、軟、松等不良風(fēng)氣，想盡千方百計(jì)推進(jìn)工作。三要不忘初心，以廉為先。嚴(yán)格要求自己，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，廉潔從政，清清白白做人，干干凈凈做事，做到無(wú)愧于群眾、不負(fù)于時(shí)代。
最后，鎮(zhèn)委副書(shū)記黃廣根對(duì)會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)并對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育下一步工作進(jìn)行了部署。
青春有夢(mèng)，中國(guó)有夢(mèng)，習(xí)談?wù)撝袊?guó)夢(mèng)時(shí)的語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)道：中國(guó)夢(mèng)是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這個(gè)殷切的期許讓無(wú)數(shù)年輕人心潮澎湃，并感受到一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。經(jīng)過(guò)上午學(xué)習(xí)了的一系列講話和自治區(qū)、市領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，讓我對(duì)青春，對(duì)中國(guó)夢(mèng)，對(duì)當(dāng)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)有了更多的領(lǐng)會(huì)與感悟。
青年有多高理想，國(guó)家就有多大夢(mèng)想。當(dāng)理想被物欲所淹沒(méi)、被“精致的利已主義”所侵蝕的時(shí)候，談?wù)摾硐胨坪醭蔀橐患莩薜氖虑?，?duì)理想信念的突出強(qiáng)調(diào)就顯得更有價(jià)值。如果一個(gè)國(guó)家年輕人理想的高度都只有門(mén)前小土丘那么高，那么這個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想絕不會(huì)觸摸到珠峰。
青年有了理想，國(guó)家才有未來(lái)，青年人將個(gè)人夢(mèng)融入到中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。做為組工干部，我們也需要將個(gè)人夢(mèng)融入到組織部的夢(mèng)中，發(fā)揚(yáng)有理想、有激情、謙和、豁達(dá)、樸素、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)的精神，敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。
青春沒(méi)有實(shí)干，夢(mèng)想就是空想。談起夢(mèng)想的時(shí)候，我們都會(huì)激情滿懷。但正如“仰望星空”這個(gè)詞與“腳踏實(shí)地”連在一起時(shí)才有意義，我們談?wù)搲?mèng)想時(shí)，不能少了對(duì)“實(shí)干”的關(guān)注，建立在踏實(shí)的“實(shí)干”基礎(chǔ)上，“夢(mèng)想”才不是一個(gè)凌虛蹈空的詞，需要我們練就一身過(guò)硬本領(lǐng)，學(xué)以致用、腳踏實(shí)地，才能擔(dān)的起重任，托得起夢(mèng)想。
“創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦?！比缃駝?chuàng)新已經(jīng)不再是個(gè)體優(yōu)秀的表現(xiàn)，而是我們生存競(jìng)爭(zhēng)必不可缺的一種素質(zhì)，早已有一種奢侈品變成了必需品。青年不在年齡，而在銳氣。敢為人先、思想解放、與時(shí)俱進(jìn)者方為青年。無(wú)數(shù)人成功的事實(shí)表明：偉大的業(yè)績(jī)從來(lái)不是在街道上擠來(lái)擠去的做為，而是獨(dú)辟蹊徑的創(chuàng)造。你想成功，你要成功，你就應(yīng)該朝著新的道路前進(jìn)?？傊畡?chuàng)新是時(shí)代對(duì)青年的深切呼喚，也是自身發(fā)展的必然選擇。
在講話中說(shuō)道“只有社會(huì)主義才能救中國(guó)”，這是90多年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨人用血汗所證明的，在他們的身上，看到的是以“公”字為先，“功”字在后，看到是是他們“舉而措之天下之民”，做為青年人更要時(shí)刻謹(jǐn)記在工作中要“忘我”而不“忘本”，錘煉出優(yōu)秀的品格和工作作風(fēng)。
每個(gè)人的生命只有一次，是草草一生、遠(yuǎn)去無(wú)痕，還是認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、無(wú)愧于心?學(xué)習(xí)這一系列講話精神過(guò)后，如甘露入心，醍醐灌頂。
七一講話心得體會(huì)教師篇十二
每年的七一，作為教育工作者的我們都會(huì)受到相關(guān)部門(mén)的關(guān)懷和表?yè)P(yáng)。教師的七一講話是一種特殊的傾訴與期許，它不僅是向廣大教師致敬的方式，更是對(duì)我們教育事業(yè)前進(jìn)方向的激勵(lì)。今年，在教師的七一講話中，我受到了很多啟發(fā)和思考，給我留下了深刻的印象。
第二段：理解教育事業(yè)的偉大責(zé)任。
在七一講話中，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了教師的偉大責(zé)任，讓我重新思考自己的身份和角色。作為教育工作者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任。我們不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的品德和能力。這是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，每一個(gè)細(xì)微的改進(jìn)都有可能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我們必須牢記自己的使命并時(shí)刻保持教學(xué)激情，不斷提升自己的能力，才能勝任這份偉大的責(zé)任。
第三段：培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。
教育的目的不僅僅是傳遞知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。在七一講話中，領(lǐng)導(dǎo)著重強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、思維能力和合作精神。這必將對(duì)我們教師教學(xué)方式和方法提出更高的要求。我們需要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需求，調(diào)整我們的教育方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力，讓他們具備適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力。只有這樣，我們的學(xué)生才能在面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)時(shí)，毫無(wú)畏懼地迎接并取得成功。
第四段：注重教師的專業(yè)發(fā)展。
教師是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，我們的專業(yè)發(fā)展是教育進(jìn)步的關(guān)鍵。在七一講話中，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了教師的專業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展。我們需要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升，與時(shí)俱進(jìn)地適應(yīng)教育領(lǐng)域的新變化，掌握新的教育理論和教學(xué)技巧。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與教育研究和教育改革，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。只有不斷提高自己的素質(zhì)，才能給學(xué)生帶來(lái)更好的教育，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：提升教育品質(zhì)，建設(shè)美好未來(lái)。
作為教師，我們要積極響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，致力于提升教育品質(zhì)。我們應(yīng)該通過(guò)改善教育資源、提高教育質(zhì)量和完善教育制度，為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境。同時(shí)，我們也要注重培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。只有通過(guò)教育，我們才能夠培養(yǎng)出更多有良好道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的人才，為社會(huì)的繁榮與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
在教師的七一講話中，我對(duì)教育事業(yè)的偉大責(zé)任和重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我們需要牢記使命，致力于學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展。只有通過(guò)不斷提高教師的素質(zhì)和提升教育品質(zhì)，我們才能夠建設(shè)一個(gè)美好的未來(lái)。我將時(shí)刻保持教育初心，用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行教育理想，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
七一講話心得體會(huì)教師篇十三
作為一名教師，我有幸參加了七一勛章講話。此次講話聚焦于我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展與教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。聽(tīng)完這次講話，我深感教育的重要性和自身的使命感，同時(shí)也激發(fā)了我更加積極面對(duì)教育工作的決心。
第二段：教育的重要性。
講話中，強(qiáng)調(diào)了教育的重要性。教育是國(guó)家的未來(lái)，也是民族的未來(lái)。培養(yǎng)一代又一代的優(yōu)秀人才，是我們教師的使命所在。聽(tīng)完講話后，我深感責(zé)任重大，教育是一份神圣的事業(yè)，要以教書(shū)育人為核心，全面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力，為國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
第三段：教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
講話中，強(qiáng)調(diào)了教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。教師是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，更是他們的榜樣和典范。我們應(yīng)該以身作則，努力做出成績(jī)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。作為一名教師，要不斷提高自身的素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)，為學(xué)生提供更好的教育資源和教學(xué)環(huán)境，為他們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：教育的改革與創(chuàng)新。
講話中，強(qiáng)調(diào)了教育的改革與創(chuàng)新。我國(guó)正處于快速發(fā)展的時(shí)期，教育的改革和創(chuàng)新是必然的趨勢(shì)。教師需要主動(dòng)適應(yīng)這一變革，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。對(duì)教育的改革，我們要持積極態(tài)度，勇于嘗試，不斷探索新的教育模式和教育理念，為學(xué)生提供更加個(gè)性化和全面發(fā)展的教育。
第五段：講話的啟示與行動(dòng)。
通過(guò)這次講話，我深感教育的重要性，更加認(rèn)識(shí)到作為一名教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。教師應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，做一個(gè)好的榜樣，引領(lǐng)學(xué)生。同時(shí)，我們要主動(dòng)適應(yīng)教育的變革，勇于創(chuàng)新，為學(xué)生提供更好的教育資源和教學(xué)環(huán)境。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的人才，為國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)七一勛章講話，我深刻體會(huì)到了教育的重要性以及自身的使命和責(zé)任。作為一名教師，我們要擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任，努力做出成績(jī)，用實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生，為他們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，教師要積極適應(yīng)教育改革和創(chuàng)新，為學(xué)生提供更好的教育資源和教學(xué)環(huán)境。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，為國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)。
七一講話心得體會(huì)教師篇十四
七一講話心得體會(huì)教師版，這是一場(chǎng)備受矚目的盛會(huì)，習(xí)近平總書(shū)記的重要講話，為我們提供了寶貴的指引和啟示。作為一名教師，我深受鼓舞，也受到了深刻的教育。這篇文章將從七一講話中的五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)展開(kāi)，以體現(xiàn)連貫性。
首先，講話強(qiáng)調(diào)了以人民為中心的思想。在講話中，習(xí)近平總書(shū)記提到了“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”，并強(qiáng)調(diào)了以人民為中心的發(fā)展理念。作為一名教師，我深刻認(rèn)識(shí)到，教育的本質(zhì)就是為了培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為人民的幸福和美好生活貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，講話強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性。習(xí)近平總書(shū)記指出：“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力”和“發(fā)展必須靠創(chuàng)新”。作為一名教師，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。同時(shí)，我們也要不斷更新教學(xué)方法和教育理念，不斷提高自己的教學(xué)水平和創(chuàng)新能力，以更好地適應(yīng)新時(shí)代教育發(fā)展的需求。
第三，講話強(qiáng)調(diào)了全面深化改革。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)了“不改革沒(méi)有出路”的重要性，并鼓勵(lì)各行各業(yè)勇于改革、敢于創(chuàng)新。作為一名教師，我們應(yīng)該積極參與到教育改革中去，推動(dòng)教育體制的創(chuàng)新和教育教學(xué)的改進(jìn)。同時(shí)，也要關(guān)注學(xué)生的個(gè)別差異，探索個(gè)性化教育的有效途徑，確保每個(gè)學(xué)生都能夠得到充分的發(fā)展和培養(yǎng)。
第四，講話強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。習(xí)近平總書(shū)記在講話中多次強(qiáng)調(diào)了黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)作用，并指出：“只有黨始終扎扎實(shí)實(shí)全面從嚴(yán)治黨，整個(gè)黨全面從嚴(yán)治黨的目標(biāo)才能得到充分實(shí)現(xiàn)?！弊鳛橐幻處煟覀円诮逃虒W(xué)中貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和思想道德觀念，同時(shí)，也要自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高政治素質(zhì)，成為黨和人民信賴的優(yōu)秀教師。
最后，講話強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“全面從嚴(yán)治黨、反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，向腐敗和不正之風(fēng)絲毫不退讓?！弊鳛橐幻處?，我們要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做到廉潔教育、廉潔治教，為學(xué)生樹(shù)立正確的榜樣。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，為社會(huì)風(fēng)清氣正的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，七一講話給予我們教師以無(wú)比的力量和啟迪。作為一名教師，我們應(yīng)該牢記習(xí)近平總書(shū)記的囑托，努力工作，不斷創(chuàng)新，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。同時(shí)，也要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同努力，為教育事業(yè)的繁榮發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
七一講話心得體會(huì)教師篇十五
七一講話是每年的重要時(shí)刻，教師們聚集在一起，傾聽(tīng)教育主管部門(mén)的指示和鼓舞人心的講話。這是一次與同行分享經(jīng)驗(yàn)與感悟的機(jī)會(huì)，并進(jìn)一步提升教育工作的力度和水平。在此次教師的七一講話中，我深受鼓舞和啟迪，以下是我個(gè)人對(duì)講話的心得體會(huì)。
首先，在這次講話中，我深切感受到政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視。了解到政府不僅在財(cái)力上給予了大力支持，還加大了對(duì)教育工作者的關(guān)懷。政府提出的培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的人才的目標(biāo)，著實(shí)讓我為之振奮。作為教育工作者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)建設(shè)者的重任，政府的支持將使我們?cè)诮逃聵I(yè)中發(fā)揮更大的作用。
其次，七一講話強(qiáng)調(diào)了教師的使命與責(zé)任。教師應(yīng)當(dāng)具備良好的道德品質(zhì)和師德操守，努力傳承中華民族的文化傳統(tǒng)和優(yōu)秀的教育理念。講話中提到的教育教學(xué)工作的尊嚴(yán)與榮譽(yù)，使我深刻認(rèn)識(shí)到作為教育工作者，我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。只有深入研究教育問(wèn)題，不斷更新教育理念，才能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生真正的影響力。
第三，七一講話提到了教育創(chuàng)新與改革的重要性。我們處在一個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代，教育模式和方法也需要與時(shí)俱進(jìn)。講話中提到的立足于學(xué)生需求、關(guān)注個(gè)性發(fā)展的教育模式，給了我很大的啟示。我們需要走出傳統(tǒng)的教學(xué)模式，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。這將需要我們?nèi)ゲ粩鄬W(xué)習(xí)和探索，尋找適合學(xué)生發(fā)展的教育方法和手段。
第四，七一講話對(duì)教師的工作條件和待遇提出了要求和保障。作為教育工作者，我們需要有一個(gè)良好的工作環(huán)境和條件，才能更好地發(fā)揮我們的能力。講話中對(duì)提高教師待遇和改善工作環(huán)境予以了明確的要求，這是對(duì)我們工作的肯定和鼓勵(lì)。這也要求我們要更加努力地工作，為學(xué)生提供更好的教育教學(xué)條件。
最后，在七一講話中，我對(duì)教師的角色有了更深入的理解。教師不僅僅是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生的引路人和啟蒙者。我們應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，并為他們的成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境和條件。教師還應(yīng)該注重自身的素質(zhì)提升，要以身作則，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
通過(guò)這次教師的七一講話，我對(duì)自己的教育工作有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和期望。我將積極響應(yīng)政府的號(hào)召，不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我將積極參與教育創(chuàng)新與改革，不斷探索適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法和手段。我將堅(jiān)守教師的價(jià)值觀，努力成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣和引路人。最重要的是，我將時(shí)刻牢記自己的使命與責(zé)任，努力為培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出貢獻(xiàn)。相信只要我們教育工作者緊密團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力，就能夠?yàn)榻逃聵I(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
七一講話心得體會(huì)教師篇十六
隨著時(shí)光的推移，七一講話已成為我國(guó)教師的重要慶典之一。每年的這一天，教師們都會(huì)靜下心來(lái)，聆聽(tīng)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的講話。這些講話多年來(lái)以其高度的思想性、針對(duì)教育問(wèn)題的深入分析和對(duì)教師的關(guān)懷與鼓勵(lì)而廣受教師歡迎。通過(guò)聆聽(tīng)七一講話，我對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展、教師身份的認(rèn)同以及自身的成長(zhǎng)有了更深的體會(huì)與感悟。
首先，七一講話讓我對(duì)教育事業(yè)有了更細(xì)膩的認(rèn)知。在過(guò)去的一年里，中國(guó)的教育改革一直在積極推進(jìn)，讓教師們對(duì)于教育的變化非常關(guān)注。在今年的講話中，我們可以聽(tīng)到關(guān)于素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育以及鄉(xiāng)村教育發(fā)展的重要信息。這些問(wèn)題都是我們教師需要關(guān)注的焦點(diǎn)。通過(guò)聆聽(tīng)講話，我深切地認(rèn)識(shí)到教育不僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)、發(fā)展學(xué)生潛能的過(guò)程。我的心得就是要始終把教育的目標(biāo)定位在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力上，而不僅僅追求高分。
其次，七一講話讓我對(duì)教師的身份有了更加深入的認(rèn)同。在講話中，我們看到了黨中央對(duì)于教師工作的關(guān)懷和重視。每年的講話里都會(huì)對(duì)教師表達(dá)最真摯的敬意與感激之情。這讓我深刻意識(shí)到，作為一名教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)的責(zé)任，我們的工作被社會(huì)所需要和需要重視。無(wú)論是在培育學(xué)生的知識(shí)與技能，還是在傳遞正確的價(jià)值觀和思維方式上，教師的責(zé)任都是非常重大的。我的心得就是要時(shí)刻銘記自己的教育使命，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)與教育能力，為學(xué)生的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。
第三，七一講話讓我對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)有了更深刻的領(lǐng)悟。作為一名教師，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)和反思。在講話中，我們可以聽(tīng)到黨和國(guó)家的教育指導(dǎo)方針和方法論。這些都為教師提供了寶貴的指引。通過(guò)聆聽(tīng)講話，我明白了教育只有不斷創(chuàng)新才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求。我要不斷更新自己的知識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論與方法，并將其融入自己的教學(xué)實(shí)踐中。在教學(xué)中，我要通過(guò)反思與總結(jié)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果，同時(shí)也為自己的成長(zhǎng)加上了濃墨重彩的一筆。
第四，七一講話讓我對(duì)教師的社會(huì)責(zé)任有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在講話中，我們可以看到黨和國(guó)家對(duì)于教師社會(huì)責(zé)任的要求。作為一名教師，我們除了在教學(xué)中盡心盡力外，還應(yīng)該積極參與學(xué)校和社區(qū)的公益活動(dòng)，為學(xué)生和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。我的心得就是要不斷提升自身的社會(huì)影響力，成為學(xué)生們的榜樣和引領(lǐng)者。
最后，通過(guò)聆聽(tīng)七一講話，我明白了教師是肩負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)的重任的。作為教師，我們的工作是非常神圣的，它不僅僅關(guān)乎一個(gè)學(xué)生的未來(lái)，還關(guān)乎整個(gè)國(guó)家的未來(lái)。因此，我們要時(shí)刻保持對(duì)教育的熱愛(ài)和責(zé)任感，不斷提高教育質(zhì)量，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
七一講話心得體會(huì)教師篇十七
近日，國(guó)家主席習(xí)近平在中國(guó)共產(chǎn)黨一百年華誕慶祝大會(huì)上發(fā)表了重要講話。這個(gè)講話不僅對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的輝煌成就進(jìn)行了總結(jié)，也對(duì)當(dāng)代中國(guó)面臨的重大問(wèn)題進(jìn)行了深刻闡述，并提出了一系列重要思想和工作要求。作為一名黨員教師，我深受啟發(fā)，深感黨和人民的期望之重，下面我將以五段式為框架，談一談我的心得體會(huì)。
第一段：回顧百年征程，感慨萬(wàn)千。
這次講話回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨百年的歷史，強(qiáng)調(diào)了黨的光輝成就和偉大歷程。作為一名黨員教師，我深感國(guó)家的發(fā)展是黨的領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，只有有著牢不可破的黨的領(lǐng)導(dǎo)，我們才能走向更加幸福美好的未來(lái)。在這個(gè)偉大的征程中，我們黨面臨了許多艱苦險(xiǎn)阻，但始終堅(jiān)持為人民服務(wù)、全心全意為人民謀利益。正因?yàn)辄h的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們才有了今天的輝煌成就，中國(guó)也由一窮二白的國(guó)家躋身世界強(qiáng)國(guó)之列?；仡欬h的百年歷程，我更加堅(jiān)定了自己作為一名黨員教師的責(zé)任和使命。
第二段：面對(duì)新的挑戰(zhàn)，追求新的征程。
習(xí)近平主席在講話中提到，當(dāng)前中國(guó)面臨的形勢(shì)依然嚴(yán)峻，存在許多突出矛盾和問(wèn)題。在這個(gè)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新時(shí)代，我們需要面對(duì)各種新的挑戰(zhàn)，不斷推進(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。作為一名黨員教師，我要時(shí)刻保持警醒，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，積極應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，不斷提升自己的思想政治素質(zhì)和專業(yè)水平。只有緊密團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?，發(fā)揮黨員教師的戰(zhàn)斗堡壘作用，才能確保我們能夠順利走向更加美好的未來(lái)。
第三段：教書(shū)育人，為黨育人。
習(xí)近平主席在講話中提到，中國(guó)共產(chǎn)黨的核心是人民，最根本的政治要求是“始終全心全意為人民服務(wù)”，教書(shū)育人事關(guān)國(guó)家的未來(lái)，也是黨員教師義不容辭的責(zé)任。作為一名黨員教師，我深知教育事業(yè)的重要性。教書(shū)育人不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。我們要立足本職，在教育教學(xué)中堅(jiān)持以人為本的原則，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為他們的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也要將黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)傳遞給學(xué)生，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感，使他們成為國(guó)家的棟梁之才。
第四段：做忠誠(chéng)的踐行者，為黨建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
習(xí)近平主席在講話中強(qiáng)調(diào)了黨員要堅(jiān)守信仰、不忘初心、牢記使命。作為一名黨員教師，我時(shí)刻警醒著自己，在黨的教育下，保持黨員的先進(jìn)性，樹(shù)立正確的思想觀念，始終堅(jiān)守初心和使命。同時(shí)，我也要盡職盡責(zé)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，為黨的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。作為一名黨員教師，我要始終保持對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，做黨和人民的忠誠(chéng)踐行者，發(fā)揮好黨員教師的模范帶頭作用。
第五段：砥礪前行，創(chuàng)造美好未來(lái)。
習(xí)近平主席在講話中希望全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心、砥礪奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。作為一名黨員教師，我深知只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能更好地為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而貢獻(xiàn)自己的力量。我將以習(xí)近平主席的講話為指引，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?，砥礪前行，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和國(guó)家的發(fā)展，為創(chuàng)造更加美好的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)起來(lái)，習(xí)近平主席的講話不僅回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨的輝煌歷程，也要求我們?cè)谛碌臅r(shí)代任務(wù)下，積極投身于黨和人民的事業(yè)中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。作為一名黨員教師，我深感時(shí)代賦予了我們重任，我將不懈努力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。