一個好的方案應該具備可行性、可持續(xù)性和可評估性。制定方案需要充分預留靈活性和備選方案。方案的制定要考慮到長遠發(fā)展，要有長遠規(guī)劃和戰(zhàn)略眼光。
金米米理財活動方案篇一
國內經濟的發(fā)展，居民收入的不斷提高，市民儲蓄比例逐年增加，人們對于科學投資理財?shù)男枨笤絹碓酱蟆?BR> 國外專家認為，在我國3年左右時間個人理財服務將占據金融業(yè)務中的重頭，理財服務也即將從傳統(tǒng)的以產品為中心的單一金融服務向以客戶為中心的綜合財富管理轉變，理財專業(yè)人才將成為家庭理財?shù)暮诵念檰枴?BR> 大學生是社會財富的創(chuàng)造者，也是企業(yè)發(fā)展的生力軍，希望借助此次大賽，通過理論與實踐相結合，展現(xiàn)同學的才華與能力，發(fā)掘大學生自生的潛力，提高競爭力和綜合素質，為社會創(chuàng)造更多的財富。
大學生畢業(yè)前是父母辛苦賺來的錢的消費者，畢業(yè)后完全發(fā)生了變化，他們得自己賺錢養(yǎng)活自己，年輕人必須養(yǎng)成良好的投資理財習慣，方能有一個健康的理財生活。
（二）大賽特色。
1．市場化運作：充分滿足學生、院校、企業(yè)、承辦單位等不同相關群體的利益需求，使大賽將學生，院校，社會有機聯(lián)系起來。
2、實用性：大賽突出體現(xiàn)大學生理財人才培養(yǎng)目的，很好地把大賽和理財精英能力培養(yǎng)模式結合起來，強調參賽選手能力提升的同時，也強化高校品牌的樹立和提升。
3、競爭性：大賽在全校范圍內開展，搭建我校學生精英交流平臺，大賽的觀賞性、競爭性和品位性非常高。
（三）大賽目的。
1．宣傳理財知識，讓大學生更新投資理財觀念，學習提高投資理財技能。
2．增加同學們的社會適應性，培養(yǎng)職業(yè)技能。
3．擴展就業(yè)渠道，以便于獲得高薪職位。
4．讓廣大同學們知道理財，知道投資。
二、大賽介紹。
惠州學院第二屆“兆達”杯投資理財大賽是由惠州學院教務處和經管系策劃主辦，惠州學院財務與會計協(xié)會承辦，廣東兆達融資擔保有限公司贊助。本次大賽將秉承公開、公平、公正的原則，競賽內容以投資理財知識和技能為主、理論知識為輔，努力為參賽選手提供一個規(guī)范化、專業(yè)化的競賽平臺和自我展現(xiàn)的舞臺，加深同學們對專業(yè)知識和實務操作技能的理解，促進同學們拓展專業(yè)思路，提高專業(yè)技能。
三、參賽對象。
1、本次大賽面向惠州學院全體學生，不限專業(yè)和年級。只要對投資理財?shù)确矫娴闹R有熱情和興趣的同學均可通過報名參加比賽。
2、要求惠州學院大二、大三財務管理班每班至少有兩份作品，可跨班、跨系組隊。
3、本次大賽具有一定的專業(yè)性，要求參賽選手有基本知識的功底以及較強的分析、邏輯思維和表現(xiàn)能力。
4、要求參賽選手態(tài)度端正、負責、嚴謹，無特殊理由不得中途退賽，影響比賽進程。
四、大賽宣傳方案。
（一）前期宣傳。
1、投資理財專家講座（4月14日晚圖書館報告廳）。
（1）通過講座讓。
更多同學了解什么是投資理財、投資理財?shù)闹匾?、如何進行投資理財。
（2）專家介紹此次投資理財大賽作品寫作思路。
（3）主講嘉賓：廣東兆達投資擔保有限公司資深投資理財規(guī)劃師。
2、擺攤宣傳（4月9-13日少康樓前）。
（1）現(xiàn)場進行地毯式的派單宣傳。
（2）現(xiàn)場橫幅、海報。
（3）現(xiàn)場咨詢。
（4）現(xiàn)場接受報名。
3、宣傳方案流程。
（1）遞交策劃給社聯(lián)。
（2）以經管系名義將理財大賽通知下達全校各個院團委，再由各院團委將通知傳達給各班干部。
（3）在食堂，籃球場，宿舍區(qū)主干道前以海報、橫幅、傳單形式宣傳。
（4）利用惠州學院校報、校園廣播等對本次大賽進行宣傳。
（5）開通公共郵箱，提供疑問解答及資料下載（賬號：xx密碼：xx）。
（二）活動報名。
1、報名時間：4月9日至4月13日。
2、報名方式：
(1)團隊人數(shù)：3—5人。
(2)惠州學院參賽團隊將報名表交到財務與會計協(xié)會秘書處。
(3)同時遞交電子檔報名表到財協(xié)郵箱：xx。
3、報名電話：
五、大賽流程。
（一）初賽。
1、抽題時間4月14日，由活動方組織參賽團隊抽取案例，屆時有5個案例供各參賽組抽取。
2、交稿時間：5月4日前。
3、作品內容：原案例、分析報告（要求有電子檔和紙質檔）。
4、作品要求：作品字數(shù)不少于5000字（不含原案例）。按論文格式撰寫（含目錄、摘要、關鍵詞），采用a4紙打印，總標題3號黑體、小標題4號黑體，正文小4宋體，封面自行設計。
5、評比時間：大賽組委會相關專家將對其進行評比，并于5月10日公布初賽評審意見，最終評選出10支隊伍進入復賽。
6、4月20日之前發(fā)送交本參賽隊伍合影靚照、隊伍名稱和參賽口號電子檔到財務與會計協(xié)會。4月25日開始為參賽隊伍開放投票網站，各參賽隊伍支持者可通過惠州學院經管系網站進行網絡票，5月25日21:30投票截止，支持票數(shù)最高者獲得最佳人氣獎（凡發(fā)現(xiàn)作弊者，一律除名并全校通報批評）。
（二）決賽。
1、作品準備時間：5月11日至5月25日；
2、交紙質稿時間與方式：5月21日17：00之前交惠州學院財務與會計協(xié)會秘書處。
3、同時發(fā)送決賽作品電子檔到財協(xié)郵箱：xxx。
4、決賽答辯和頒獎：5月25日晚7：00-9:30。
5、決賽程序：決賽分為ppt作品展示、公開答辯兩個環(huán)節(jié)。
6、作品要求：入圍決賽的團隊需對初賽的作品進行修改，理清寫作思路，將初賽中沒有考慮到的問題要進一步思考，使作品更貼近實際，具有更強的可行性，并作出精美ppt。
7、環(huán)節(jié)要求：
（1）作品陳述：由各參賽隊選派一名同學對作品內容進行陳述，要求有ppt展示，時間為5分鐘。（截止前30秒鳴鈴提示，到時間必須停止講解）。
（2）公開答辯：由評委成員針對參賽作品進行提問，答題時間為4分鐘。（截止前30秒鳴鈴提示，到時間必須停止講解）注意：決賽現(xiàn)場打分，同時根據網絡人氣投票，決出一、二、三等獎、優(yōu)秀獎、人氣獎。
六、獎項設置。
獎項，人數(shù)，獎金。
一等獎一名600+證書。
二等獎二名400+證書。
三等獎三名600+證書。
優(yōu)秀獎四名100+證書。
人氣獎一名300+證書。
七、時間安排。
1、4月9號前出海報、宣傳單。
2、4月13號前遞交報名表。
3、4月14號參賽隊抽案例。
4、5月4號上交初賽作品。
5、5月10號確定決賽隊伍。
6、5月22號上交決賽作品。
7、5月25號進行決賽并當場頒獎。
八、經費預算。
物料名稱。
單價（元）數(shù)量備注總價（元）。
宣傳預算。
小計。
3600。
獎金預算。
比賽預算、決賽。
預賽評審費300元/人次7。
2100。
參賽組名。
案例序號。
2、表中未及事宜如參賽團隊需要說明，請在備注欄中寫明；
3、報名表由各班長或團隊負責人交財協(xié)秘書部，4月。
6、7號少康樓前現(xiàn)場收取報名表；
4、更多信息請關注財協(xié)網易博客：xxx。
新浪微博：xxx。
惠大論壇：社團版塊——財務與會計協(xié)會。
5、4月8日現(xiàn)場抽題之后確定案例序號，現(xiàn)場登記。
金米米理財活動方案篇二
在美國德州的一個小鎮(zhèn)上，有個金發(fā)的小男孩，叫金米。這里的人都稱他為幸福的金米，因為他有一位很富有的爸爸和很愛他的媽媽?？善婀值氖墙鹈滓稽c都不因此感到幸福，縱然他有六個家庭教師，十二個保姆，二十四個男仆與女仆，他們全心全意地在打理他的生活，照顧著他，目的就是確保金米生活得幸福。金米很少微笑，也很少說話；這世上所有的玩具和美食都引不起他的興趣了。金米有一個異常精美的儲錢罐，金米的父母在金米每長一歲時，都會送他一枚這世上純度最高的金幣。現(xiàn)在這樣的金幣有十一枚躺在儲錢罐里，而明天他即將擁有他的第十二枚金幣；是的，我們的金米明天就十二歲了。
金米最喜歡做的事，是拿出他的儲錢罐，將躺在儲錢罐里的金幣一枚枚地倒出來。他喜歡一枚枚地摩挲，或互相磕碰它們發(fā)出叮咚聲。金米雖然不相信它們都是擁有魔法的許愿金幣；但金米確實就是這樣得到一座玩具房，一匹小馬，一套珍藏版的車模的，每一枚小小的金幣里都藏著金米的一段快樂的時光。今天，金米的父母為他舉行了一場龐大的生日宴，城里的所有名流紳士都被請到他家，那金碧輝煌的大廳里。
每個人都對著金米說著最動聽的話。父母按慣例將第十二枚金幣送給金米，父母對金米說，“金米，你對它呵口氣，然后閉上眼講出你想要的，你就會如愿得到?！笨山鹈紫?，我還需要什么呢？一個小孩渴望擁有的我都擁有了，我應該為此感到幸福。但為什么，我長得越大，卻對自己的生活感到越來越沒趣了呢？為什么總覺得生活中還缺少點什么呢？這是真的，我們的金米當時就是這么想的。當所有的小孩還在他們的生日中，為一件玩具或一匹小馬在向仙女許愿祈求時，我們的金米已擁有了一個小孩想要的所有的一切，他現(xiàn)在只想要配得上一個大人的禮物。
那會是什么呢？
金米脫口而出：“我想得到一塊土地，在法律上也屬于我的，一塊只屬于我個人的，私人的土地?！?BR> 其實，金米想要的是一座花園，一座屬于他自己的，世上獨一無二的：
金米的花園。
那天晚上，金米是懷著忐忑上床睡覺的。金米不知他剛才在生日宴上的話，是否讓他的父母在客人面前尷尬了。如果因為這樣，讓他極要面子的父母感到不快和生氣，金米也會感到很難受的。一直來金米在他們的眼里是個乖小孩，生活從來都是蹈規(guī)循矩的；除了每年他生日，為了讓父母相信他也相信著，那個神奇金幣的魔法故事，他才會提些在富裕的父母能力范圍內，稍微有些過份的要求?？山裢怼鹈讓⒈蛔用勺☆^，后悔地想：一個小孩怎么能這么異想天開的，去向他的父母索取一塊地呢？當父母知道他們的金米已不再是，他們心中的一個小孩子了，也早已不再相信父母的許愿金幣童話了，他就一直這樣在欺騙著父母，他們該如何的傷心啊。
金米真想這一晚的事都沒發(fā)生過，說的話都沒說過。他這樣想著就漸漸睡了。
第二天，一抹刺眼的陽光透進百葉窗，它們喚醒了金米。金米看見媽媽坐在床沿，正俯身看著金米。金米揉著睡眼輕輕喚了一聲：“媽。”
媽媽微笑地說：“我們的金米醒了啊。金米醒一次就會又長大了一點。昨晚爸媽為你說的那番話，興奮得一晚沒睡哩，因為我們知道金米已是大人了?！?BR> 不知為什么，金米突然想哭，他抓住媽媽的手，喊著：“媽，媽媽?！?BR> 媽媽笑著說：“大人不許哭鼻子，更不興賴床，快起來，媽帶你去一個地方?！?BR> 金米被媽媽帶到一個牧場，這是一塊被棄置很久的荒地。媽媽指著中間被破舊木柵欄圍起來的一小塊地，對金米說：“這片牧場是你的外祖父留下來的。中間的那塊小小的地，曾是媽媽小小的花園。今天，我把它送給你。金米要答應媽媽，一定要好好愛它，重新把它恢復成一座真正的.，漂亮的花園?！?BR> 金米興奮地沖到木柵欄前，看著那一小片土地。金米回過頭，向站在身邊的媽媽，重重地點了點頭。
媽媽對金米說：“金米，你首先得給木柵欄重新漆上白色，再給木門換把新鎖，舊鎖已銹住了?！?BR> 媽媽卸下了木門上的壞鎖，拉著金米的小手，走進這片雜草叢生的小園子里。媽媽與金米坐在溫暖的陽光下，媽媽說：“金米，你又讓我想起你的外祖父了，媽媽一生下來就沒了你奶奶，媽媽是你外祖父一手帶大的。”
金米看到媽媽的眼中含著淚水。
媽媽說：“親愛的金米，在媽媽十二歲那年，也是在我的生日舞會上，你的外祖父把他一生珍藏的第十二枚古羅馬金幣交到我手上時，媽媽許下的愿望也和你一樣。金米說，我想得到一塊土地，在法律上也屬于我的，一塊私人的土地。當時媽媽也是這樣說的。就像你一樣，改天媽媽就得到了這塊土地，在法律上也屬于我的。”
媽媽接著說：“那年媽媽得到了一座花園，這讓人想起來就幸福。而那年，也是媽媽最傷心的一年，就在那年，你外祖父得了一場急病，不久就聽隨上帝的召喚而去?？犊耐庾娓干砗罅粝铝司薮蟮耐鈧裁炊急粋鶛嗳耸兆吡?，唯有這一小塊地，因為它在法律上是屬于媽媽的。媽媽貧窮嗎？是的，在媽媽還是十二歲的小孩時，她已窮得一無所有，窮得沒有新裙子穿，也吃不飽飯。媽媽不得不學會幫人洗衣，縫補衣服。但媽媽真的一無所有嗎？不，媽媽還很富有，媽媽不單擁有這世上純度最高的十二枚金幣，媽媽還有一座花園，媽媽的衣服每天都穿得很整潔像個貴族。媽媽還決心在花園里種上世上最美的花木……”
媽媽溫柔地把金米攬在懷里：“金米，你知道嗎？那時媽媽想念著她的爸爸，這是如何痛苦的一件事。媽媽在想，怎樣才能忘掉呢？怎樣才能忘掉你外祖父，才讓媽媽不再那么傷心呢？即使在最困厄時，媽媽也從沒想過要拿其中的一枚金幣，去換媽媽需要的新裙子與食物；雖然它們在法律上也是屬于媽媽的，但媽媽的一部分以上帝的名義是永遠屬于你外祖父的，就像那些金幣。有一天，媽媽決心用一種你外祖父喜歡的方式，把那些你外祖父一生珍愛的金幣還給他……”
媽媽看到小金米在她懷中，仰著小腦袋在認真地聽，她微笑著用嘴唇在金米的額頭輕輕吻了一下，繼續(xù)說：“是的，媽媽找到了。那是一個夏天，媽媽在街角遇見一個女孩；她因為患一種眼疾，又沒錢醫(yī)治，雙眼漸漸失去了光明。她有一把小提琴，她每天都站在那拉琴，她拉出的琴聲太美妙了，我不知為什么卻總是少有行人為此停下腳步。也許在他們的生活中從不需要這樣的琴聲，也因此女孩腳邊很少有施舍給她的硬幣。但媽媽聽到了，就不想再走開。媽媽想起了以前自己也喜歡拉小提琴，每次媽媽拉琴時，你外祖父總站在身邊聽，直到結束。那天，媽媽也像外祖父一樣，站在一個小女孩面前，聽著她拉著小提琴，直到結束。在小女孩最后收起小提琴準備走的時候，媽媽將一枚金幣放在了她手中。小女孩興奮地摸著金幣說，這是枚金幣嗎？我說，是的。小女孩疑惑地問，你富有得不需要它了嗎？那一刻，媽媽真的感到了無比富有。媽媽大聲地回答她說，是的，我很富有！你拿走它吧，它也許能治好你的眼疾……”
媽媽摸著小金米的頭說：“媽媽就是這樣送出她的第一枚金幣的。媽媽也相信著，這枚金幣最終會回到你外祖父的手中的。從那天起，媽媽的花園里就長出了一棵神奇的樹……”
金米好奇地問：“怎么會突然長出一棵樹呢？”
媽媽笑著說：“你要知道古金幣是有魔力的?！?BR> 可金米還是不相信，他想了想，突然恍然大悟似的說：“哦，媽媽，我知道了，一定是風帶來了種子?！?BR> “嗯，金米真聰明，也許真是一陣風帶來了那粒種子呢。樹是很快地長成大樹了，倒垂著枝條就像五線譜，那些清綠的葉子像掛綴在上面的小玉片，就是在夜晚也透亮著光。如你站在樹下，安靜聽，你會聽到風琴聲，號聲，甚至是薩克斯管吹出的聲音……急促的鼓點總會在雨天響起，當夕陽西下，微風吹拂時，那棵樹就又會演奏出一陣悠揚的小提琴曲聲。那些小提琴曲聲，就如媽媽曾經拉過的一樣，讓人感到如此熟悉。在這樣的琴聲中，每一枚落葉都會旋轉跳舞，而那棵大樹，就像你外祖父一直還站在媽媽面前一樣......”
“那，那是棵什么樹呢？”金米問。
“慈父樹，媽媽就這樣叫它的。當然，金米得叫它為祖父樹?！?BR> “嗯，”金米從媽媽的懷里站了起來，“媽媽，我也要種一棵祖父樹，奶奶樹還有父親樹，媽媽樹，那該是多美的一片小樹林啊。金米會躲在奶奶樹的樹蔭下，坐在父親樹的樹上，媽媽樹會長出故事的葉子，讓風讀給金米聽。還有祖父樹，那棵長滿慈祥的皺紋的祖父樹，金米會吹好聽的小號給他聽……”
媽媽高興地看著金米說：“嗯，這樣在金米的花園里就有一片小樹林了！”
媽媽接著說：“那么，媽媽在想，在這樣的一片小樹林里，還需要點什么呢？對了，在秋天時，當?shù)厣箱仢M了落葉，這片小樹林里還需要一張長木椅，是那種漆刷白得發(fā)亮的木椅。媽媽用一枚金幣，向一位木匠換來了這樣的一張木椅。那位貧窮的木匠，他的老婆需要幾頭豬崽，他的姑娘就要出嫁了，這起碼也得需要一件象樣的裙子……而媽媽則需要一張長木椅，你看這是多么公平的交易。媽媽得到的是一張全世界做工最精美的椅子，因為這是木匠最用心做出來的一張?！?BR> 金米問：“它漆得是不是比天上的白云還白?。俊?BR> 媽媽笑了，她點點頭：“嗯，是的。媽媽喜歡坐在那張木椅上看看書，聽聽風的聲音。媽媽還喜歡這樣安靜地坐著織一條圍巾，因為冬天快要到了，媽媽知道有一個年輕的男孩會需要它。媽媽在一個夏天認識了他，他在媽媽的花園里種了一大片玫瑰，那些玫瑰在夏天里會開出深紅、淺粉、金黃、純白、藍紫，甚至是黑色呢。金米，十八歲的媽媽就這樣生活在玫瑰的色彩與香氣的花園里，媽媽很幸?！?BR> 金米說：“媽媽，我也會在花園里種上一大片玫瑰?！?BR> “嗯，金米的玫瑰也會是這世上最美的，所有看見的女孩都會喜歡。就這樣，媽媽織好圍巾的時候，冬天就到了。那個男孩像個真正的德州牛仔，來向媽媽告別。他手拿著一張去紐約的車票，那里有他的夢想。媽媽在他的脖子上圍上親手織的圍巾，還在他的衣兜里偷偷放了一枚金幣。媽媽的圍巾是想讓男孩記住，媽媽在她的花園里等著他，無論成功或失敗，都要記得回來。而媽媽的金幣，則是媽媽給他的一個祝福……那年冬天，雪覆蓋了花園里的一切，玫瑰敗了下去。然而，山茶花卻成片的在雪中開起來。從遠方飛來路過的小鳥，在花園的小木屋尖頂上歇息時，都會禁不住叫道，真美的一座花園??！它們會由此撒下它們帶來的草籽，因為它們知道，雪就要融開了，春天就要到了?！?BR> 是?。〈禾炀鸵搅耍?BR> 第四枚金幣消失的時候，媽媽得到了白郁金香的種子，它代表著純情與純潔。
第五枚金幣消失的時候，媽媽得到了粉紅康乃馨的種子，它代表著熱愛與亮麗。
第六枚金幣消失的時候，媽媽得到了鳶尾花的種子，它代表著好消息與想念。
第七枚金幣消失的時候，媽媽得到了水仙百合的種子，它代表著喜悅和期待相逢。
第八枚金幣消失的時候，媽媽得到了黃水仙的種子，它代表重溫愛情。
第九枚金幣消失的時候，媽媽得到了風信子的種子，它代表喜悅、愛意、幸福與濃情。
第十枚金幣消失的時候，媽媽得到了三色堇的種子，它代表著沉思、請想念我。
第十一枚金幣消失的時候，媽媽得到了秋牡丹的種子，它代表生命、期待、淡淡的愛。
第十二枚金幣消失的時候，媽媽得到了白百合的種子，它代表純潔、莊嚴、心心相印。
“金米，你看媽媽是如何的富有與幸運。媽媽為她的春天已作好了一切準備，現(xiàn)在就只剩下等待?！?BR> “那么，我說是那個男孩，他來了嗎？”
“是的，他來了，才有了后來的你。他給媽媽帶來了所有花朵都盛開著的一個春天！”
“這就是愛嗎？”
“是的，愛就是從外祖父留給媽媽的十二枚金幣和一座媽媽的花園開始的啊?！?BR> “可是，現(xiàn)在他們不都消失了？比如那十二枚金幣，還有花園已經荒廢了……”
“金米，那是因為生活需要告別，這就如媽媽選擇了讓自己幸福，從而代替對外祖父的思念。以后媽媽和爸爸也會這樣祝福著離開你的。媽媽心中的花園從沒有荒廢，因為這個家就是媽媽的花園，爸爸是樹，你是花朵…。?！?BR> “嗯，金米懂了。”金米站了起來，他大聲說，“現(xiàn)在，這是我的花園，我一定會讓它重新繁花盛開的?！?BR> 晚上，爸爸回家，他交給金米一張法律文書，圖上清楚地標出了那塊土地，上面寫著一行字：這塊地屬于金米。
改天金米清理干凈了地里面叢生的雜草，給木柵欄重新漆上了白色，并豎起一塊木排，上面寫著五個金色的字：金米的花園。
這以后，當金米長大成人的時候，他不單擁有著一座花園，也繼承了一份產業(yè)。再后來，金米就成了全美國最富有的人。在他老了的時候，金米將他的財富全捐給了需要它的窮人，他只留下了他的小花園，他與他的老伴一直生活在那里。每個經過那座花園前的人，都會脫帽向他致禮，這不是因為他曾擁有令人敬畏的財富與成就，而是因為人們相信他是一個擁有幸福魔力的人。全美國人都稱他為——幸福的金米！
金米米理財活動方案篇三
活動思路：
弋陽年糕制作始于唐代，至今已有1200多年的歷史，據弋陽縣現(xiàn)存較早的同治十年版《弋陽縣志》記載：“大禾米白而又長大，以制作加工大禾米，大禾谷米白飯硬制作多團，需三蒸二百舂，弋市米為之食水多，軟而適口，省恒稱弋陽團子，最馳名外縣，土商多遠往他處做贈品?！奔葹檫栔厣?，我們有義務讓孩子去認識和了解并傳承家鄉(xiāng)的特色，以萌發(fā)孩子們熱愛自己的`家鄉(xiāng)的情感。
活動目標：
1、認識弋陽年糕的成分與做法、吃法。
2、培養(yǎng)熱愛自己的家鄉(xiāng)的情感。
活動準備：
年糕實物、圖片若干、磨、大米等。
活動過程：
一、教師出示實物，這是什么？（年糕）。
它是什么樣的？請孩子們自己看一看、摸一摸，說一說對年糕的認識。（白白的、硬硬的、長長的、圓圓的……）。
弋陽年糕俗稱弋陽大米過粿，是弋陽縣傳統(tǒng)特色食品，是馳名中外的年糕極品。
二、它是怎么來的？
觀看圖片，了解年糕的由來。
三、為什么它是弋陽的特色？特色的概念？
弋陽大米粿潔白如霜透明如玉，油光發(fā)亮，韌性特好，比起各地年糕，無疑是更勝一籌。年糕具有“潔白如霜、透明如玉、口感爽滑、韌性可口、不粘不膩、久煮不糊”的特點。
延伸活動：
教師可帶領孩子利用已有的材料進行研磨大米，共同體驗自己為制作年糕而做的材料準備。
金米米理財活動方案篇四
1、幼兒能夠根據需要選擇恰當?shù)墓ぞ撸鸦ㄉ鷱拿字腥〕鰜?，激發(fā)幼兒對探究活動的興趣。
2、能積極參與活動，用簡短的語言表達自己的觀點。
3、初步嘗試記錄的方式。
活動準備。
大盆6個、小筐、夾子、漏勺、托盤、花生、小米等物每人一份。記錄圖表。
活動過程。
一、情景引入：
(1)“燒飯的阿婆不小心把花生和大米混在了一起，她想請咱們班小朋友幫助她把花生和大米分開”，請小朋友想想有什么辦法。
(2)出示各種工具，與幼兒共同認識工具以及簡單的`功用。(夾子、小筐、漏勺)。
二、猜想預測：請小朋友猜猜看，哪種工具分得又快又干凈?
問題探討：幼兒自由發(fā)表自己的想法。
三、幼兒操作。
(一)第一次操作。
(1)、幼兒自選工具，把花生分揀到托盤里。(停止時，要求幼兒把工具放回原處整齊)。
(2)、幼兒分別來講講用工具分花生和小米的情況。
(二)第二次實驗。
(1)提出要求：仔細想一想哪種工具你還沒試過，請再換種工具試試。
(2)記錄再次實驗用的工具(看看這是第幾次，在哪個格子里記錄)。
(3)觀察記錄結果，哪種工具分得又快又干凈?記錄在表格中。
四、討論總結：
“今天我們發(fā)現(xiàn)用小筐分花生和小米又快又干凈，為什么小筐能分得那么快?”
幼兒觀察小筐并與其他的幾種工具進行比較得出結論：小筐有眼，可以把小米漏下去，把花生留在筐里，所以分得又快又干凈;漏勺也有眼，但眼兒太小，小米漏不下去，所以不能把花生和小米分開;夾子能分開，但是一次只能夾一個，太慢了。所以說，喲內蒙古小筐分花生和大米最快最干凈。
小朋友，走!咱們把分好的花生和大米給阿婆送去，并把這個好辦法告訴她，讓她以后再遇到這樣的困難就有辦法了。
金米米理財活動方案篇五
《米拉的肚子》故事中的米拉肚子經常會發(fā)出響聲，因此招來了同伴們的嘲笑或家人、老師的不理解，甚至受委屈，直到有一天肚子的響聲嚇退了老虎、救了同學們，大家才對她有好感。但是后來肚子不叫了，代替她的卻是屁股的響聲。故事對我們大人很有教育意義，要多理解孩子，故事結尾又留下一處幽默，更使孩子深受喜歡。下面我就對我的這個活動做個反思：
1、活動目標達成，重點和難點有掌握。通過本次活動對孩子及我的提升和發(fā)展都有幫助。本次教學活動的難點是：能理解米拉的肚子為什么一直發(fā)出響聲，感受到米拉肚子響聲的變化及同伴和老師情緒的變化。通過邊看圖邊理解故事，幼兒都能根據老師的提問，積極思考回答問題，從而提高了他們的閱讀理解能力。
2、本節(jié)課教學過程很順利流暢，孩子們在我的引導下對活動有很大的興趣，特別是他們的傾聽習慣非常好，整個活動幼兒始終能夠保持著積極、興奮的狀態(tài)，學習氛圍很好，可以說真正進入米拉的世界里了！
3、在本次活動的預成時，我考慮到教師語言的重要性，運用了一些有別于以前的提問和對話方式——在幼兒回答完之后，不給馬上肯定，我想這樣容易給其他幼兒造成這個答案是唯一的印象，不利于幼兒的思維發(fā)展，而是將你說的真對！說的真好！改為是這樣?。∧闶沁@么認為的！你說的也有道理！你說的，我還沒有想到呢。使談話可以繼續(xù)下去，促進其他幼兒都去思考和別人不一樣的。通過本次活動中的運用，我發(fā)現(xiàn)這個方法非常好，孩子們都在為和別人說的不一樣而動腦筋，積極發(fā)言。使得整節(jié)活動中，孩子們的興趣和積極性都被調動到了極至，給了我前所未有的配合。
當然也存在了不少缺點：比如給孩子閱讀的`時間較少，讀本中角色表情的變化引導得還不夠深入，個別回答的`較少，這些都是今后在教學中應注意的。
具體不足之處表現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）目標一深入不夠。
分析：圖畫書畫面不形象，幼兒在閱讀時老師沒有重點引導。
對策：老師應提問引起幼兒的注意，讓幼兒更認真的看畫面，找出米拉肚子響的原因。
（二）幼兒的閱讀習慣不怎么好。
分析：老師引導幼兒自由閱讀時，幼兒的積極性很高，好像都有在觀察畫面，但是存在著走馬觀花的現(xiàn)象，并且喜歡聊天。
對策：自主閱讀就是要讓幼兒自己閱讀，安靜的閱讀。因此，閱讀習慣應該在平時就要培養(yǎng)起來?；顒又欣蠋熆梢哉f：“好，小朋友們自己看書，盡量不要有聲音”這樣幼兒應該就能較明確老師的要求。
（三）幼兒自由說的時間不夠多。
分析：幼兒在自由閱讀后，分享交流時老師提的問題太多，占用了幼兒很多時間。
對策：幼兒在分享交流時，老師可以提一兩個具體的問題，如：說說你喜歡的圖畫和喜歡的原因。讓幼兒大膽的自由的講述。師作簡短小結。
早期閱讀教學是一門很深的學問，在社會和經濟迅速發(fā)展的今天，一個人的閱讀能力被視為一生中重要的基本素質，也是一個人在現(xiàn)代社會中獲得成功的基礎。而生存在終身學習時代的孩子，面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念，更需要通過閱讀與書不斷對話，逐漸學習獨立思考和理解表達，豐富知識，發(fā)展個性，提高語言能力以及其他各方面的能力。而作為我們幼兒教師重要的是要把握好度，即要有自己學科教學的特點又要有別于小學教育中的閱讀識字。做出特色不容易，但只要本著遵循幼兒特點，找到真正適合幼兒學習的方法，我想，我們的早閱教學一定會有更加美好的明天！
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金米米理財活動方案篇六
尊敬的各位家長、親愛的老師們、同學們：
大家上午好!
今天，我們歡聚一堂，為剛剛從戰(zhàn)場上回來的同學們舉行莊嚴而隆重的畢業(yè)典禮。這意味著大家將離開呵護你們的母校，從此生命中多了一個魂牽夢縈的家園;意味著大家即將走向社會，迎接更大的挑戰(zhàn)，展雄風羽翼，振翅高飛!在此，我謹代表學校和全體老師，對大家表示熱烈的祝賀、由衷的感謝并送上殷切的期盼!
在這里，大家羽翼漸豐，收獲了受用一生的財富。
三年來，你們盡情綻放亮麗的青春：還記得剛入校時，你們打量周圍興奮新奇的眼神;還記得新生軍訓時你們不怕苦、不怕累的“黝黑模樣”;還記得文藝匯演中你們傾情投入的靈性、智慧;還記得跑操時你們整齊的步伐、昂揚的吶喊……你們留給學校太多感動，我代表南方中學感謝你們!
三年來，你們全方位展現(xiàn)自己的風采：拔河比賽，團結一心;跳繩比賽，“繩”舞飛揚;籃球場上，扣人心弦;合唱比賽，歌聲嘹亮。
崀山武漢之旅，欣賞美景增長知識;義賣募捐之行，匯聚愛心奉獻溫暖;暑假農訓之時，磨練意志體驗生活。
汗水凝聚智慧，信念鑄就榮耀，理想的樹苗茁壯成長——學考再續(xù)七年輝煌，奧數(shù)勇奪全國金獎。相信高考，你們已經創(chuàng)造了更大的奇跡!
這一刻，大家翩然展翅，即將搏擊長空，翱翔萬里。
希望大家，綿言細語，永記心頭。
做一個受歡迎的人，有益于社會的人。村上春樹在隨筆中創(chuàng)造了“小確幸”的說法，意指“微小而確實的幸?！?，他鼓勵人們從生活中發(fā)現(xiàn)隨處可見的美好。同學們在微信、微博里經常展現(xiàn)自己的小清新。的確，少年心事本就是青翠欲滴的詩句。對于人生而言，我們需要靈心蕙質去采擷屬于自己的小小幸福。同時，處于大時代，我希望南中的學子也擁有“大志向”、“大情懷”。不要把人生拘束在“孤芳自賞”的角落里，要學會寬容，懂得尊重、關愛他人。不斷的充實提高自己，用知識和所學，造福他人，奉獻社會，真正成為一個受歡迎的人，一個有益于社會的人。
把閱讀當作一種生活方式。這個時代“讀書無用論”的狹隘說法沉渣泛起，然而我們略一思考，便知道“知識就是力量”這句話是真理。知識不僅指教科書內容，“知”是知曉，求知;“識”是見識，視野。而這一切都需要把廣泛的閱讀當做一種生活方式。高考已然結束，人生征程才剛剛揭幕。也許不是所有人都能成為人生的佼佼者，但只要永葆求知、閱讀的初心，就能收獲成功而幸福的人生。
承認差異，吃虧是福。吃虧不是懦弱，雖然意味著舍棄與犧牲，但也不失為一種胸懷、一種品質、一種風度。它能鍛造和打磨我們的承受能力，讓我們學會忍耐，學會堅強，學會自我反思，了解人情世故，總結經驗，吸取教訓，從而成就明日的成功。
紙短情長，驪歌已經唱起。同學們，帶著學校的囑托，走向屬于自己的幸福吧，無論天涯海角，母校永遠關注著你們;以后，帶著你們的人生故事，回到母校看看，這里有你們最忠實的傾聽者。南方中學永遠是你們的家，這里的青山綠水，良師益友永遠張開懷抱歡迎你們!謝謝大家!
金米米理財活動方案篇七
活動目標：
1、激發(fā)幼兒的探究興趣，讓幼兒在探索活動中掌握運米的科學方法。
2、引導幼兒在活動中發(fā)現(xiàn)：用大小不同的工具來運同一堆米，大工具運的次數(shù)少，小工具運的次數(shù)多。
3、培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。
活動準備：米、大小不同的杯子、盆子、記錄單、鉛筆等。
活動過程：
1、談話引起幼兒興趣。
今天我們來玩一個運米游戲，你想用什么工具來運米?
2、幼兒第一次運米。
(1)提出要求：兩人一組輪流運米，并記錄運米的總次數(shù)。
(2)出示統(tǒng)計表格，記錄每組幼兒運米次數(shù)，并引導幼兒觀察，發(fā)現(xiàn)問題。(每組兩人使用一個工具運同一堆米，為什么次數(shù)不一樣)。
(3)引導幼兒用科學的方法運米：每一次要運得一樣多，通過討論、示范明確運米的具體操作規(guī)則(滿杯后用工具刮平)。
3、幼兒第二次運米，驗證。
(1)統(tǒng)計運米次數(shù)。
(2)引導觀察數(shù)據，得出結論：同一堆米用同樣的工具，都裝滿抹平了來運，運的.次數(shù)是一樣的。
4、幼兒第三次用不同工具運米。
(1)幼兒預測大工具來運剛才的一堆米，運的次數(shù)會怎么樣?
(2)幼兒操作。
(3)統(tǒng)計數(shù)據。
教師小結：用大小不同的工具運同一堆米，大工具運的次數(shù)少，小工具運的次數(shù)多。
5、延伸游戲。
請小朋友想想，如果用小碗來運米，運的結果又會怎么樣?下次我們再來試一下。
金米米理財活動方案篇八
《米拉的肚子》故事中的米拉肚子經常會發(fā)出響聲，因此招來了同伴們的嘲笑或家人、老師的不理解，甚至受委屈，直到有一天肚子的響聲嚇退了老虎、救了同學們，大家才對她有好感。但是后來肚子不叫了，代替她的卻是屁股的響聲。故事對我們大人很有教育意義，要多理解孩子，故事結尾又留下一處幽默，更使孩子深受喜歡。下面我就對我的這個活動做個反思：
1、活動目標達成，重點和難點有掌握。通過本次活動對孩子及我的提升和發(fā)展都有幫助。本次教學活動的難點是：能理解米拉的肚子為什么一直發(fā)出響聲，感受到米拉肚子響聲的變化及同伴和老師情緒的變化。通過邊看圖邊理解故事，幼兒都能根據老師的提問，積極思考回答問題，從而提高了他們的閱讀理解能力。
2、本節(jié)課教學過程很順利流暢，孩子們在我的引導下對活動有很大的興趣，特別是他們的傾聽習慣非常好，整個活動幼兒始終能夠保持著積極、興奮的狀態(tài)，學習氛圍很好，可以說真正進入米拉的世界里了！
3、在本次活動的預成時，我考慮到教師語言的重要性，運用了一些有別于以前的提問和對話方式――在幼兒回答完之后，不給馬上肯定，我想這樣容易給其他幼兒造成這個答案是唯一的印象，不利于幼兒的思維發(fā)展，而是將你說的真對！說的真好！改為是這樣?。∧闶沁@么認為的！你說的也有道理！你說的，我還沒有想到呢。使談話可以繼續(xù)下去，促進其他幼兒都去思考和別人不一樣的。通過本次活動中的運用，我發(fā)現(xiàn)這個方法非常好，孩子們都在為和別人說的不一樣而動腦筋，積極發(fā)言。使得整節(jié)活動中，孩子們的興趣和積極性都被調動到了極至，給了我前所未有的配合。
當然也存在了不少缺點：比如給孩子閱讀的時間較少，讀本中角色表情的變化引導得還不夠深入，個別回答的較少，這些都是今后在教學中應注意的。
具體不足之處表現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）目標一深入不夠。
分析：圖畫書畫面不形象，幼兒在閱讀時老師沒有重點引導。
對策：老師應提問引起幼兒的注意，讓幼兒更認真的看畫面，找出米拉肚子響的原因。
（二）幼兒的閱讀習慣不怎么好。
分析：老師引導幼兒自由閱讀時，幼兒的積極性很高，好像都有在觀察畫面，但是存在著走馬觀花的現(xiàn)象，并且喜歡聊天。
對策：自主閱讀就是要讓幼兒自己閱讀，安靜的`閱讀。因此，閱讀習慣應該在平時就要培養(yǎng)起來?；顒又欣蠋熆梢哉f：“好，小朋友們自己看書，盡量不要有聲音”這樣幼兒應該就能較明確老師的要求。
（三）幼兒自由說的時間不夠多。
分析：幼兒在自由閱讀后，分享交流時老師提的問題太多，占用了幼兒很多時間。
對策：幼兒在分享交流時，老師可以提一兩個具體的問題，如：說說你喜歡的圖畫和喜歡的原因。讓幼兒大膽的自由的講述。師作簡短小結。
早期閱讀教學是一門很深的學問，在社會和經濟迅速發(fā)展的今天，一個人的閱讀能力被視為一生中重要的基本素質，也是一個人在現(xiàn)代社會中獲得成功的基礎。而生存在終身學習時代的孩子，面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念，更需要通過閱讀與書不斷對話，逐漸學習獨立思考和理解表達，豐富知識，發(fā)展個性，提高語言能力以及其他各方面的能力。而作為我們幼兒教師重要的是要把握好度，即要有自己學科教學的特點又要有別于小學教育中的閱讀識字。做出特色不容易，但只要本著遵循幼兒特點，找到真正適合幼兒學習的方法，我想，我們的早閱教學一定會有更加美好的明天！
金米米理財活動方案篇九
為傳承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，貫徹落實中央、省文明辦《關于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入舉辦“我們的節(jié)日”主題活動的通知》要求，營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍，我局工會春節(jié)前組織舉辦“溫馨的節(jié)日”主題文化活動，具體活動實施方案如下：
以黨的xx屆六中全會精神為指導，以社會主義核心價值體系建設為根本，貼近實際、貼近生活、貼近職工，因地制宜、就近就便，深入挖掘春節(jié)的文化內涵，創(chuàng)新形式和載體，廣泛開展群眾性文化活動，精心組織送溫暖獻愛心活動，著力深化主題志愿服務活動，展示我局精神文明建設和文明單位創(chuàng)建成果，提高廣大職工的幸福感和滿意度。
1、大力宣傳。通過陜煤通訊、宣傳櫥窗、網站等形式，多側面、多角度地宣傳介紹春節(jié)、元宵節(jié)相關知識。
2、組織開展“網絡、手機短信大拜年”活動。組織廣大職工通過網絡、手機短信給親朋好友拜年。通過春節(jié)、元宵節(jié)原創(chuàng)祝福短信等系列活動，努力營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的網絡節(jié)日氛圍。
3、開展向道德模范、身邊好人拜年活動。利用春節(jié)、元宵節(jié)有利時機，舉辦向道德模范、身邊好人拜年走訪、慰問交流、座談聯(lián)歡等活動，大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德。
4、開展慰問困難職工活動。春節(jié)前局領導帶領工會、政治部、離退休管理中心相關人員慰問困難職工、困難黨員，給他們送去節(jié)日的祝福和慰問品，幫助解決生活中實際困難，讓他們過一個舒心、溫暖的春節(jié)。
5、召開春節(jié)團拜會。春節(jié)前組織召開春節(jié)團拜會，局機關廣大職工、離退休老同志，歡聚一堂，觀看精彩的文藝演出，暢談我局發(fā)展帶來的實惠，局黨政向全局廣大職工離退休老同志拜年，讓全體干部職工感受到節(jié)日的溫馨和大家庭的溫暖。
6、組織舉辦春節(jié)、元宵節(jié)焰火晚會。除夕和元宵節(jié)晚上，組織人員觀看焰火晚會，營造濃郁的節(jié)日氛圍。
7、收看中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會。組織廣大職工與家人收看鼠年春節(jié)聯(lián)歡晚會。
金米米理財活動方案篇十
2、做好組織、登記和統(tǒng)計工作。
3、提供一個可以容納50人左右的教室。
4、根據社區(qū)居民業(yè)余時間安排課程時間。
（二）世紀證券南昌八一大道營業(yè)部。
1、提供理財課程講座老師。
2、上課現(xiàn)場安排工作人員進行現(xiàn)場解答和后勤工作。
金米米理財活動方案篇十一
a、dv拍攝與刻錄：
主要內容：公司的介紹，理財問題街頭隨機采風以及成交客戶的.訪問。
b、參加禮品準備：億正手提袋、億正宣傳頁、億正宣傳筆、億正宣傳本子。
c、邀請函、流程單制作。
2、獎品準備。
一等獎：待定。
二等獎：待定。
三等獎：待定。
金米米理財活動方案篇十二
目的：為更好的做好高端會員的維護工作，提升顧客的滿意度和忠誠度，同時提升宣傳，推出作為xxx城引領時尚的理念，引導會員、客戶的時尚理財意識，特策劃本次活動方案。
主題：“理財、投資xxx城讓您的生活更加豐富多彩！”
時間：20xx年5月27日(周日)上午9：00。
地點：交通銀行9樓會議室。
邀請對象：高端會員、客戶130名。
高端會員：50名，賣場專柜提供專柜a級老顧客、客戶(非會員)30名，商務酒店：30名，公司內部人員：20名(自行報名)。
合作單位：交通銀行。
理財講師：邀請華夏基金管理公司講師：竇明明。
竇明明經理。
西南政法大學經濟學、法學雙學士；澳大利亞國立大學商務碩士。出國前工作于深圳證券公司，06年回國后加入華夏基金，任山東省區(qū)域主管。20xx年度在山東省濟南、煙臺、威海、棗莊、臨沂等地舉辦華夏理財365理財培訓講座共計三十余場，參加人次逾七千人，獲得業(yè)內好評。
1、理財知識內容：
a、基金投資策略；
b、定期定額投資；
c、季度投資策略分析；
d、股指期貨專題；
e、新基金vs老基金；
2、活動準備工作進程：
a、6月23日重點客戶部與交通銀行進行接洽，確定理財沙龍講座的具體事情；
c、可現(xiàn)場報名，在廣場會員服務中心、xxx城會員服務中心均可報名參加，會員服務中心做好會員報名工作，內部報名，報至營銷中心。
d、在5月25日，所有的宣傳品全部到位，x展架放置完畢；
e、5月26日下午，現(xiàn)場準備工作全部準備完畢。
咨詢電話：5197郭劍鋒。
重點客戶部：5062郎麗莉。
會員服務中心：5900/5181會員接待員。
金米米理財活動方案篇十三
理財即對于財產(包含有形財產和無形財產=知識產權)的經營。下面是本站小編為你整理的理財產品。
希望對你有用!
一、背景資料。
1、銀行產品簡介。
動產(倉單)質押業(yè)務是中國興業(yè)銀行為客戶提供的更為方便、快捷的金融服務。指客戶以其合法所有且符合本行規(guī)定的動產或倉單質押，我行據此給予授信用于滿足其生產經營流動資金需求。質押授信業(yè)務項下信用業(yè)務主要包括短期流動資金貸款、貿易融資、貼現(xiàn)、承兌、商票保貼等。
經過分析得出，三一重工股份有限公司主要從事工程機械的研發(fā)、制造、銷售，是中國最大、全球第六的工程機械制造商。目前，三一混凝土機械、挖掘機、履帶起重機、旋挖鉆機已成為國內第一品牌，混凝土輸送泵車、混凝土輸送泵和全液壓壓路機市場占有率居國內首位，泵車產量居世界首位，是全球最大的混凝土機械制造企業(yè)。因此對應的其所需要穩(wěn)固市場份額，擴大銷售量，那么就需要一項專門的銀行產品來解決公司穩(wěn)定的購銷渠道和保證資金鏈的完整度，那么票據的辦理問題的理財產品就顯得由為需要，興業(yè)銀行推出的“動產(倉單)押質受信”產品，則可以則正好可以滿足三一重工股份有限公司對于這一部分的要求，可以充分的滿足其生產經營流動資金需求。
2、競爭對手分析。
(1)swot分析：
二、營銷目標。
向外界推廣“動產(倉單)質押業(yè)務”，使興業(yè)銀行的新產品業(yè)務更為客戶所了解。以擴大業(yè)務規(guī)模和提高銀行信譽為目的，注重產品的創(chuàng)新發(fā)展，牢牢把握現(xiàn)有的客戶，同時重視新客戶的拓展，使其他具有潛在需求的客戶對本銀行的產品產生足夠興趣，對民生銀行品牌的初步認可，催生出購買欲望，主動詢問客戶占有相當比例。不僅如此，對于所需要營銷的集團----三一重工股份有限公司，這款產品對于公司可以使公司更加有效的進行資金的周轉，利用銀行資金，實現(xiàn)杠桿采購，減少應收賬款，扶持經銷商共同發(fā)展，擴大市場份額;密切與生產商和銀行關系，利用生產商實力，易于獲得銀行融資支持，增強銷售競爭優(yōu)勢。加快資金回籠，增加批量銷售量，搶占市場份額。
三、營銷計劃。
1、營銷渠道：
(1)普遍性銷售。在興業(yè)銀行的分支行網點處，要求銀行的柜臺人員對每位有意向的客戶提供此類產品及服務。這是最直接、高效的營銷形式，既節(jié)約相應的銷售費用，又能很快的讓客戶熟知產品的特性。
(2)專營性銷售。利用在本行開戶的相關企業(yè)的穩(wěn)定的客戶源，向其中符合條件的一些中、大型企業(yè)推銷，可以通過電話訪問、登門拜訪等方式，向其介紹本產品的特性，既可有效的提高銷售效率，又能增加產品的市場份額。
(3)利用atm、pos自助設備等銀行的外部服務設備，通過在提取款項的過程中發(fā)布廣告、提供產品信息、，從而提高該產品的知名度。
(4)利用公交站牌和大、小型的戶外廣告牌，刊登介紹本產品的特性廣告，做到產品良好的普及性。
(5)選擇中間商代理。由興業(yè)銀行授權代理銷售產品的人員，代表本銀行到客戶居所、工作地點等場所面對面地為客戶分析保障需求、介紹產品特色，完成產品的銷售，并為客戶提供相關后續(xù)服務。
2、營銷理念：
(一)以客戶為中心的，注重個性化、優(yōu)質化、差異化、效率化服務。形成良好的售后咨詢服務聯(lián)系群，方便解決客戶的各種疑惑和要求，為他們提供全方位的銀行服務。
(二)以銀行業(yè)務為主，品牌化、專業(yè)化營銷。對外業(yè)務是所有商業(yè)銀行的生存之本，既要滿足大多數(shù)客戶的需求，也要聚焦優(yōu)質行業(yè)客戶，拉動銀行產品的發(fā)展。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，營銷全國性行業(yè)大客戶。
(三)以產品為中心，形成全面的客戶評價機制，第一時間了解客戶的需求。在對外理財方面的賣點主要集中在現(xiàn)金管理、投資增值等方面，要突出銀行產品的優(yōu)勢進行營銷，使企業(yè)通過加強對流動資金的規(guī)劃，使銀企雙方實現(xiàn)雙贏。
四、促銷計劃。
1、促銷策略：
(1)利用在本行開戶的相關企業(yè)的穩(wěn)定的客戶源，指派銀行的工作人員向其中符合條件的一些中、大型企業(yè)推銷，可以通過登門拜訪的方式，向其介紹本產品的特性，既可有效的提高銷售效率，又能增加產品的市場份額。
(2)向原有的老客戶提供體驗式服務，將“動產(倉單)質押業(yè)務”給客戶免費體驗一段時間，讓其親自體會該產品的便捷、高效的特性。更直接、有效的推廣本產品。
(3)采用電話直銷的方式以電話為主要溝通手段，合理地利用原有客戶資源，與客戶取得直接聯(lián)系，并完成保產品的推介、咨詢、報價、保單條件確認等主要營銷過程的新型營銷模式。這種方式簡便，靈活，成本低。
(4)采取讓銀行理財人員深入到各家規(guī)模公司去進行營銷推廣，先進行初步的溝通，讓各家公司的管理人員對于“動產(倉單)質押業(yè)務”有一定的了解，再推薦使用該產品。
(5)廣告方式。利用公交站牌和各大、小型的戶外廣告牌，刊登介紹本產品的特性廣告，還可以通過各大媒體如新浪、搜狐、新華網等以按鈕或通欄廣告的形式向全體公眾告知“動產(倉單)質押業(yè)務”的信息，做到產品良好的普及性。通過這種方式，可以更加廣泛的宣傳新產品，提高知名度，在產品推出的初期能快速地進入市場，有利先一步搶占市場份額。
2、促銷理念：
一、前言。
債券基金，又稱為債券型基金，是指專門投資于債券的基金,它通過集中眾多投資者的資金，對債券進行組合投資，尋求較為穩(wěn)定的收益。根據中國證監(jiān)會對基金類別的分類標準，基金資產80%以上投資于債券的為債券基金。債券基金也可以有一小部分資金投資于股票市場，另外，投資于可轉債和打新股也是債券基金獲得收益的重要渠道。
二、市場環(huán)境分析。
(一)行業(yè)情勢分析。
從全球基金業(yè)的發(fā)展看，20世紀80年代以后，隨著世界經濟的高速增長全球經濟一體化的迅速發(fā)展，受美國與其他發(fā)達國家基金業(yè)的發(fā)展對促進資本市場的健康發(fā)展經驗的啟示，一些發(fā)展中國家也認識到基金的重要性，對基金業(yè)的發(fā)展普遍持積極的態(tài)度，相繼制定了一系列法律、法規(guī)，使基金在世界范圍內得到了普及發(fā)展。根據美國投資公司協(xié)會(ici)的統(tǒng)計，截至x年末，全球共同基金的資產規(guī)模已達到18.97萬億美元，我國已成為全球第十大基金市場。
(二)市場情況分析。
證券投資基金是一種集中資金、專業(yè)理財、組合投資、分散風險的集合投資方式。一方面，它通過發(fā)行基金份額的形式面向投資大人募集資金;另一方面，將募集的資金，通過專業(yè)理財、分散投資的方式投資于資本市場。其獨特的制度優(yōu)勢促使其不斷發(fā)展壯大，在金融體系中的地位和作用也不斷上升。在1998年3月，南方基金管理公司和國泰基金管理公司分別發(fā)起設立了兩規(guī)模均為20億元的封閉式基金——基金開元和基金金泰以來，后起的各家基金公司紛紛發(fā)起多只基金。例如：銀河基金的銀河債券、招商基金的招商安本等。
(三)競爭者分析。
1、主要競爭對手分析：
截至x年末，我國基金管理公司有60家，都擁有自己獨特的基金品種。從出售的基金來看，現(xiàn)在幾乎都為開放式基金，而這些開放基金中也分為股票型、混合型、債券型、保本型和etf，而受到全球金融危機的影響，債券型基金做為一種相對低風險的基金做為較優(yōu)選擇。
2、其他競爭爭對手分析：
股票：受到全球金融危機的影響，上證在3000大關失守之后，一直都都在2800上下浮動，有漲有跌，風險較大，收益不穩(wěn)。
保險：具有保障生命和經濟回報的雙重價值，但保險的期限過長，提前支取會損失本金。
儲蓄：風險小、方式期限靈活多樣、簡單方便、收益相對較低。
(四)企業(yè)情況及產品分析。
1、在每月理財銷售計劃公布后，按之前格式制作當月理財宣傳頁，貼于公司醒目位置。
2、利用晨會等時間向每一位員工講明本次銷售的理財產品的名稱、期限、收益率等客戶關心的事項，給每一位員工發(fā)放宣傳頁，以便顧客問都能做出正確解答，同時也提高了員工的全員營銷意識。
3、給價值客戶發(fā)送短信，及時告知理財訊息，以便價值客戶了解最新理財資訊。
4、統(tǒng)計當月到期理財名單，在到期前逐一給客戶打電話，詢問購買意向，并幫助客戶選擇合適的理財產品，同時也可了解客戶資金流向，通過客戶了解其他銀行的理財銷售計劃和銷售方式，做到知己知彼，便于我行改進不足，提供更好的服務。
5、在每次銷售前和銷售后，都及時做好記錄和統(tǒng)計工作。做到心中有數(shù)，以便在銷售日當天安排客戶有序的購買，在銷售完畢后對客戶各項信息資料進行分類歸集和系統(tǒng)分析。
6、組織戶外宣傳，每兩周一次，利用周末或班后時間組織營業(yè)室員工分組宣傳，每次由個人營銷崗帶隊，帶領3名員工，在繁華地段或高級小區(qū)旁進行宣傳，張貼海報及發(fā)放傳單，并紀錄意向客戶姓名電話。
7、在營業(yè)室內，做好理財推介和客戶推廣工作，對主動詢問客戶做好資料留存和定期回訪工作。在理財?shù)臓I銷中，善于發(fā)現(xiàn)和總結。建立、健全的客戶檔案，保持并加深與客戶的聯(lián)系，定期與客戶溝通，對優(yōu)質客戶實施預約服務和跟蹤服務。分析客戶信息，對客戶進行分類，不同客戶采取不同的營銷方式。
瞄準重點客戶，通過理財為基點，發(fā)現(xiàn)其可挖掘的其他需求，對其實施精準營銷、一站式營銷、公私聯(lián)動式營銷，利用專業(yè)的服務、多樣的產品留住客戶，從而擴增優(yōu)質客戶規(guī)模，充分體現(xiàn)優(yōu)質客戶的價值，以期達到與客戶共同實現(xiàn)雙贏的發(fā)展目標。
金米米理財活動方案篇十四
今年是__大__學院20__年跨年晚會活動，這在我校發(fā)展是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“__”的校訓創(chuàng)造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
一、主題。
回顧光榮歷史，展望美好未來。
二、名稱。
__。
三、舉辦時間。
時間：20__年__月。
場次：一場（彩排兩場）。
時長：__分鐘。
四、演出場所。
__。
五、主辦單位。
__大__學院。
1、形式：一臺以演員與觀眾現(xiàn)場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2、本臺晚會以晚會主持人身份出現(xiàn)的主持，只出現(xiàn)在晚會的開場與結尾，中間的串聯(lián)將由紀實風格的專題片節(jié)目（用大屏幕播放）進行銜接和貫穿。
3、舞臺美術將以民族性與現(xiàn)代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目，產生語匯的特殊設計。
4、燈光音響設計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本（沒有分鏡頭本的應問清出場人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況），主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
六、宣傳口號（布置于場地四周）。
1、熱烈慶祝__大__學院建校__周年！
2、弘揚傳統(tǒng)，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌！
3、堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。
4、愛我學校，興我學校，強我學校。
5、新世紀，新發(fā)展，新學校。
6、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校__周年。
7、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。
七、觀眾。
主體觀眾：全校師生。
特邀觀眾（嘉賓）：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員。
本校師生和校友。
九、主持。
（一）人選：
（二）要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好。
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題。
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
十、節(jié)目。
（一）晚會結構采用板塊式結構。
第一板塊“奮斗”，大屏幕播放從省委黨校辦學到校區(qū)的籌建和建設過程的專題片，定格在新校區(qū)的全景畫面上，__位主持人出場，簡單的開場白和介紹特邀嘉賓后，音樂響起，開場歌舞，歌曲，小品，鋼琴伴奏詩朗誦等節(jié)目。
第二板塊“輝煌”，大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片，定格在音詩畫《瞬間的永恒》一組優(yōu)秀的獲獎照片，歌組合《明星名曲》，小品，獨唱，快板與舞蹈等節(jié)目。
第三板塊“展望”，大屏幕播放mtv組合，戲曲聯(lián)唱，民俗歌舞，晚會主題歌，主持人出場，背景音樂，全體演職人員上臺。
（二）要求。
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現(xiàn)學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統(tǒng)籌。
十一、經費的籌措與管理。
（一）籌措方式：
1、學校撥款。
2、接受單位或個人的贊助。
3、其他。
（二）管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
金米米理財活動方案篇十五
隨著人民生活水平發(fā)生翻天覆地變化，人們已從解決溫飽問題進入到各種多元化需求的年代。為了豐富社區(qū)居民的業(yè)余生活，可從理財方面著手。在此股市行情比較低迷時期，更好地引導居民投資理財，京東街道新村社區(qū)與世紀證券八一大道營業(yè)部攜手合作特開展一系列的專業(yè)理財講座，讓居民了解理財產品的品種、理財心態(tài)調整、未來經濟走勢各方面的內容。
金米米理財活動方案篇十六
2、做好組織、登記和統(tǒng)計工作。
3、提做好供場所：
a、一個可以容納50左右的房間。
b、一個可以進行講座的廣場。
4、根據社區(qū)居民業(yè)余時間安排課程時間。
（二）河南億正投資擔保有限公司。
1、提供理財講師。
2、上課現(xiàn)場安排工作人員進行現(xiàn)場解答和后勤工作。
金米米理財活動方案篇一
國內經濟的發(fā)展，居民收入的不斷提高，市民儲蓄比例逐年增加，人們對于科學投資理財?shù)男枨笤絹碓酱蟆?BR> 國外專家認為，在我國3年左右時間個人理財服務將占據金融業(yè)務中的重頭，理財服務也即將從傳統(tǒng)的以產品為中心的單一金融服務向以客戶為中心的綜合財富管理轉變，理財專業(yè)人才將成為家庭理財?shù)暮诵念檰枴?BR> 大學生是社會財富的創(chuàng)造者，也是企業(yè)發(fā)展的生力軍，希望借助此次大賽，通過理論與實踐相結合，展現(xiàn)同學的才華與能力，發(fā)掘大學生自生的潛力，提高競爭力和綜合素質，為社會創(chuàng)造更多的財富。
大學生畢業(yè)前是父母辛苦賺來的錢的消費者，畢業(yè)后完全發(fā)生了變化，他們得自己賺錢養(yǎng)活自己，年輕人必須養(yǎng)成良好的投資理財習慣，方能有一個健康的理財生活。
（二）大賽特色。
1．市場化運作：充分滿足學生、院校、企業(yè)、承辦單位等不同相關群體的利益需求，使大賽將學生，院校，社會有機聯(lián)系起來。
2、實用性：大賽突出體現(xiàn)大學生理財人才培養(yǎng)目的，很好地把大賽和理財精英能力培養(yǎng)模式結合起來，強調參賽選手能力提升的同時，也強化高校品牌的樹立和提升。
3、競爭性：大賽在全校范圍內開展，搭建我校學生精英交流平臺，大賽的觀賞性、競爭性和品位性非常高。
（三）大賽目的。
1．宣傳理財知識，讓大學生更新投資理財觀念，學習提高投資理財技能。
2．增加同學們的社會適應性，培養(yǎng)職業(yè)技能。
3．擴展就業(yè)渠道，以便于獲得高薪職位。
4．讓廣大同學們知道理財，知道投資。
二、大賽介紹。
惠州學院第二屆“兆達”杯投資理財大賽是由惠州學院教務處和經管系策劃主辦，惠州學院財務與會計協(xié)會承辦，廣東兆達融資擔保有限公司贊助。本次大賽將秉承公開、公平、公正的原則，競賽內容以投資理財知識和技能為主、理論知識為輔，努力為參賽選手提供一個規(guī)范化、專業(yè)化的競賽平臺和自我展現(xiàn)的舞臺，加深同學們對專業(yè)知識和實務操作技能的理解，促進同學們拓展專業(yè)思路，提高專業(yè)技能。
三、參賽對象。
1、本次大賽面向惠州學院全體學生，不限專業(yè)和年級。只要對投資理財?shù)确矫娴闹R有熱情和興趣的同學均可通過報名參加比賽。
2、要求惠州學院大二、大三財務管理班每班至少有兩份作品，可跨班、跨系組隊。
3、本次大賽具有一定的專業(yè)性，要求參賽選手有基本知識的功底以及較強的分析、邏輯思維和表現(xiàn)能力。
4、要求參賽選手態(tài)度端正、負責、嚴謹，無特殊理由不得中途退賽，影響比賽進程。
四、大賽宣傳方案。
（一）前期宣傳。
1、投資理財專家講座（4月14日晚圖書館報告廳）。
（1）通過講座讓。
更多同學了解什么是投資理財、投資理財?shù)闹匾?、如何進行投資理財。
（2）專家介紹此次投資理財大賽作品寫作思路。
（3）主講嘉賓：廣東兆達投資擔保有限公司資深投資理財規(guī)劃師。
2、擺攤宣傳（4月9-13日少康樓前）。
（1）現(xiàn)場進行地毯式的派單宣傳。
（2）現(xiàn)場橫幅、海報。
（3）現(xiàn)場咨詢。
（4）現(xiàn)場接受報名。
3、宣傳方案流程。
（1）遞交策劃給社聯(lián)。
（2）以經管系名義將理財大賽通知下達全校各個院團委，再由各院團委將通知傳達給各班干部。
（3）在食堂，籃球場，宿舍區(qū)主干道前以海報、橫幅、傳單形式宣傳。
（4）利用惠州學院校報、校園廣播等對本次大賽進行宣傳。
（5）開通公共郵箱，提供疑問解答及資料下載（賬號：xx密碼：xx）。
（二）活動報名。
1、報名時間：4月9日至4月13日。
2、報名方式：
(1)團隊人數(shù)：3—5人。
(2)惠州學院參賽團隊將報名表交到財務與會計協(xié)會秘書處。
(3)同時遞交電子檔報名表到財協(xié)郵箱：xx。
3、報名電話：
五、大賽流程。
（一）初賽。
1、抽題時間4月14日，由活動方組織參賽團隊抽取案例，屆時有5個案例供各參賽組抽取。
2、交稿時間：5月4日前。
3、作品內容：原案例、分析報告（要求有電子檔和紙質檔）。
4、作品要求：作品字數(shù)不少于5000字（不含原案例）。按論文格式撰寫（含目錄、摘要、關鍵詞），采用a4紙打印，總標題3號黑體、小標題4號黑體，正文小4宋體，封面自行設計。
5、評比時間：大賽組委會相關專家將對其進行評比，并于5月10日公布初賽評審意見，最終評選出10支隊伍進入復賽。
6、4月20日之前發(fā)送交本參賽隊伍合影靚照、隊伍名稱和參賽口號電子檔到財務與會計協(xié)會。4月25日開始為參賽隊伍開放投票網站，各參賽隊伍支持者可通過惠州學院經管系網站進行網絡票，5月25日21:30投票截止，支持票數(shù)最高者獲得最佳人氣獎（凡發(fā)現(xiàn)作弊者，一律除名并全校通報批評）。
（二）決賽。
1、作品準備時間：5月11日至5月25日；
2、交紙質稿時間與方式：5月21日17：00之前交惠州學院財務與會計協(xié)會秘書處。
3、同時發(fā)送決賽作品電子檔到財協(xié)郵箱：xxx。
4、決賽答辯和頒獎：5月25日晚7：00-9:30。
5、決賽程序：決賽分為ppt作品展示、公開答辯兩個環(huán)節(jié)。
6、作品要求：入圍決賽的團隊需對初賽的作品進行修改，理清寫作思路，將初賽中沒有考慮到的問題要進一步思考，使作品更貼近實際，具有更強的可行性，并作出精美ppt。
7、環(huán)節(jié)要求：
（1）作品陳述：由各參賽隊選派一名同學對作品內容進行陳述，要求有ppt展示，時間為5分鐘。（截止前30秒鳴鈴提示，到時間必須停止講解）。
（2）公開答辯：由評委成員針對參賽作品進行提問，答題時間為4分鐘。（截止前30秒鳴鈴提示，到時間必須停止講解）注意：決賽現(xiàn)場打分，同時根據網絡人氣投票，決出一、二、三等獎、優(yōu)秀獎、人氣獎。
六、獎項設置。
獎項，人數(shù)，獎金。
一等獎一名600+證書。
二等獎二名400+證書。
三等獎三名600+證書。
優(yōu)秀獎四名100+證書。
人氣獎一名300+證書。
七、時間安排。
1、4月9號前出海報、宣傳單。
2、4月13號前遞交報名表。
3、4月14號參賽隊抽案例。
4、5月4號上交初賽作品。
5、5月10號確定決賽隊伍。
6、5月22號上交決賽作品。
7、5月25號進行決賽并當場頒獎。
八、經費預算。
物料名稱。
單價（元）數(shù)量備注總價（元）。
宣傳預算。
小計。
3600。
獎金預算。
比賽預算、決賽。
預賽評審費300元/人次7。
2100。
參賽組名。
案例序號。
2、表中未及事宜如參賽團隊需要說明，請在備注欄中寫明；
3、報名表由各班長或團隊負責人交財協(xié)秘書部，4月。
6、7號少康樓前現(xiàn)場收取報名表；
4、更多信息請關注財協(xié)網易博客：xxx。
新浪微博：xxx。
惠大論壇：社團版塊——財務與會計協(xié)會。
5、4月8日現(xiàn)場抽題之后確定案例序號，現(xiàn)場登記。
金米米理財活動方案篇二
在美國德州的一個小鎮(zhèn)上，有個金發(fā)的小男孩，叫金米。這里的人都稱他為幸福的金米，因為他有一位很富有的爸爸和很愛他的媽媽?？善婀值氖墙鹈滓稽c都不因此感到幸福，縱然他有六個家庭教師，十二個保姆，二十四個男仆與女仆，他們全心全意地在打理他的生活，照顧著他，目的就是確保金米生活得幸福。金米很少微笑，也很少說話；這世上所有的玩具和美食都引不起他的興趣了。金米有一個異常精美的儲錢罐，金米的父母在金米每長一歲時，都會送他一枚這世上純度最高的金幣。現(xiàn)在這樣的金幣有十一枚躺在儲錢罐里，而明天他即將擁有他的第十二枚金幣；是的，我們的金米明天就十二歲了。
金米最喜歡做的事，是拿出他的儲錢罐，將躺在儲錢罐里的金幣一枚枚地倒出來。他喜歡一枚枚地摩挲，或互相磕碰它們發(fā)出叮咚聲。金米雖然不相信它們都是擁有魔法的許愿金幣；但金米確實就是這樣得到一座玩具房，一匹小馬，一套珍藏版的車模的，每一枚小小的金幣里都藏著金米的一段快樂的時光。今天，金米的父母為他舉行了一場龐大的生日宴，城里的所有名流紳士都被請到他家，那金碧輝煌的大廳里。
每個人都對著金米說著最動聽的話。父母按慣例將第十二枚金幣送給金米，父母對金米說，“金米，你對它呵口氣，然后閉上眼講出你想要的，你就會如愿得到?！笨山鹈紫?，我還需要什么呢？一個小孩渴望擁有的我都擁有了，我應該為此感到幸福。但為什么，我長得越大，卻對自己的生活感到越來越沒趣了呢？為什么總覺得生活中還缺少點什么呢？這是真的，我們的金米當時就是這么想的。當所有的小孩還在他們的生日中，為一件玩具或一匹小馬在向仙女許愿祈求時，我們的金米已擁有了一個小孩想要的所有的一切，他現(xiàn)在只想要配得上一個大人的禮物。
那會是什么呢？
金米脫口而出：“我想得到一塊土地，在法律上也屬于我的，一塊只屬于我個人的，私人的土地?！?BR> 其實，金米想要的是一座花園，一座屬于他自己的，世上獨一無二的：
金米的花園。
那天晚上，金米是懷著忐忑上床睡覺的。金米不知他剛才在生日宴上的話，是否讓他的父母在客人面前尷尬了。如果因為這樣，讓他極要面子的父母感到不快和生氣，金米也會感到很難受的。一直來金米在他們的眼里是個乖小孩，生活從來都是蹈規(guī)循矩的；除了每年他生日，為了讓父母相信他也相信著，那個神奇金幣的魔法故事，他才會提些在富裕的父母能力范圍內，稍微有些過份的要求?？山裢怼鹈讓⒈蛔用勺☆^，后悔地想：一個小孩怎么能這么異想天開的，去向他的父母索取一塊地呢？當父母知道他們的金米已不再是，他們心中的一個小孩子了，也早已不再相信父母的許愿金幣童話了，他就一直這樣在欺騙著父母，他們該如何的傷心啊。
金米真想這一晚的事都沒發(fā)生過，說的話都沒說過。他這樣想著就漸漸睡了。
第二天，一抹刺眼的陽光透進百葉窗，它們喚醒了金米。金米看見媽媽坐在床沿，正俯身看著金米。金米揉著睡眼輕輕喚了一聲：“媽。”
媽媽微笑地說：“我們的金米醒了啊。金米醒一次就會又長大了一點。昨晚爸媽為你說的那番話，興奮得一晚沒睡哩，因為我們知道金米已是大人了?！?BR> 不知為什么，金米突然想哭，他抓住媽媽的手，喊著：“媽，媽媽?！?BR> 媽媽笑著說：“大人不許哭鼻子，更不興賴床，快起來，媽帶你去一個地方?！?BR> 金米被媽媽帶到一個牧場，這是一塊被棄置很久的荒地。媽媽指著中間被破舊木柵欄圍起來的一小塊地，對金米說：“這片牧場是你的外祖父留下來的。中間的那塊小小的地，曾是媽媽小小的花園。今天，我把它送給你。金米要答應媽媽，一定要好好愛它，重新把它恢復成一座真正的.，漂亮的花園?！?BR> 金米興奮地沖到木柵欄前，看著那一小片土地。金米回過頭，向站在身邊的媽媽，重重地點了點頭。
媽媽對金米說：“金米，你首先得給木柵欄重新漆上白色，再給木門換把新鎖，舊鎖已銹住了?！?BR> 媽媽卸下了木門上的壞鎖，拉著金米的小手，走進這片雜草叢生的小園子里。媽媽與金米坐在溫暖的陽光下，媽媽說：“金米，你又讓我想起你的外祖父了，媽媽一生下來就沒了你奶奶，媽媽是你外祖父一手帶大的。”
金米看到媽媽的眼中含著淚水。
媽媽說：“親愛的金米，在媽媽十二歲那年，也是在我的生日舞會上，你的外祖父把他一生珍藏的第十二枚古羅馬金幣交到我手上時，媽媽許下的愿望也和你一樣。金米說，我想得到一塊土地，在法律上也屬于我的，一塊私人的土地。當時媽媽也是這樣說的。就像你一樣，改天媽媽就得到了這塊土地，在法律上也屬于我的。”
媽媽接著說：“那年媽媽得到了一座花園，這讓人想起來就幸福。而那年，也是媽媽最傷心的一年，就在那年，你外祖父得了一場急病，不久就聽隨上帝的召喚而去?？犊耐庾娓干砗罅粝铝司薮蟮耐鈧裁炊急粋鶛嗳耸兆吡?，唯有這一小塊地，因為它在法律上是屬于媽媽的。媽媽貧窮嗎？是的，在媽媽還是十二歲的小孩時，她已窮得一無所有，窮得沒有新裙子穿，也吃不飽飯。媽媽不得不學會幫人洗衣，縫補衣服。但媽媽真的一無所有嗎？不，媽媽還很富有，媽媽不單擁有這世上純度最高的十二枚金幣，媽媽還有一座花園，媽媽的衣服每天都穿得很整潔像個貴族。媽媽還決心在花園里種上世上最美的花木……”
媽媽溫柔地把金米攬在懷里：“金米，你知道嗎？那時媽媽想念著她的爸爸，這是如何痛苦的一件事。媽媽在想，怎樣才能忘掉呢？怎樣才能忘掉你外祖父，才讓媽媽不再那么傷心呢？即使在最困厄時，媽媽也從沒想過要拿其中的一枚金幣，去換媽媽需要的新裙子與食物；雖然它們在法律上也是屬于媽媽的，但媽媽的一部分以上帝的名義是永遠屬于你外祖父的，就像那些金幣。有一天，媽媽決心用一種你外祖父喜歡的方式，把那些你外祖父一生珍愛的金幣還給他……”
媽媽看到小金米在她懷中，仰著小腦袋在認真地聽，她微笑著用嘴唇在金米的額頭輕輕吻了一下，繼續(xù)說：“是的，媽媽找到了。那是一個夏天，媽媽在街角遇見一個女孩；她因為患一種眼疾，又沒錢醫(yī)治，雙眼漸漸失去了光明。她有一把小提琴，她每天都站在那拉琴，她拉出的琴聲太美妙了，我不知為什么卻總是少有行人為此停下腳步。也許在他們的生活中從不需要這樣的琴聲，也因此女孩腳邊很少有施舍給她的硬幣。但媽媽聽到了，就不想再走開。媽媽想起了以前自己也喜歡拉小提琴，每次媽媽拉琴時，你外祖父總站在身邊聽，直到結束。那天，媽媽也像外祖父一樣，站在一個小女孩面前，聽著她拉著小提琴，直到結束。在小女孩最后收起小提琴準備走的時候，媽媽將一枚金幣放在了她手中。小女孩興奮地摸著金幣說，這是枚金幣嗎？我說，是的。小女孩疑惑地問，你富有得不需要它了嗎？那一刻，媽媽真的感到了無比富有。媽媽大聲地回答她說，是的，我很富有！你拿走它吧，它也許能治好你的眼疾……”
媽媽摸著小金米的頭說：“媽媽就是這樣送出她的第一枚金幣的。媽媽也相信著，這枚金幣最終會回到你外祖父的手中的。從那天起，媽媽的花園里就長出了一棵神奇的樹……”
金米好奇地問：“怎么會突然長出一棵樹呢？”
媽媽笑著說：“你要知道古金幣是有魔力的?！?BR> 可金米還是不相信，他想了想，突然恍然大悟似的說：“哦，媽媽，我知道了，一定是風帶來了種子?！?BR> “嗯，金米真聰明，也許真是一陣風帶來了那粒種子呢。樹是很快地長成大樹了，倒垂著枝條就像五線譜，那些清綠的葉子像掛綴在上面的小玉片，就是在夜晚也透亮著光。如你站在樹下，安靜聽，你會聽到風琴聲，號聲，甚至是薩克斯管吹出的聲音……急促的鼓點總會在雨天響起，當夕陽西下，微風吹拂時，那棵樹就又會演奏出一陣悠揚的小提琴曲聲。那些小提琴曲聲，就如媽媽曾經拉過的一樣，讓人感到如此熟悉。在這樣的琴聲中，每一枚落葉都會旋轉跳舞，而那棵大樹，就像你外祖父一直還站在媽媽面前一樣......”
“那，那是棵什么樹呢？”金米問。
“慈父樹，媽媽就這樣叫它的。當然，金米得叫它為祖父樹?！?BR> “嗯，”金米從媽媽的懷里站了起來，“媽媽，我也要種一棵祖父樹，奶奶樹還有父親樹，媽媽樹，那該是多美的一片小樹林啊。金米會躲在奶奶樹的樹蔭下，坐在父親樹的樹上，媽媽樹會長出故事的葉子，讓風讀給金米聽。還有祖父樹，那棵長滿慈祥的皺紋的祖父樹，金米會吹好聽的小號給他聽……”
媽媽高興地看著金米說：“嗯，這樣在金米的花園里就有一片小樹林了！”
媽媽接著說：“那么，媽媽在想，在這樣的一片小樹林里，還需要點什么呢？對了，在秋天時，當?shù)厣箱仢M了落葉，這片小樹林里還需要一張長木椅，是那種漆刷白得發(fā)亮的木椅。媽媽用一枚金幣，向一位木匠換來了這樣的一張木椅。那位貧窮的木匠，他的老婆需要幾頭豬崽，他的姑娘就要出嫁了，這起碼也得需要一件象樣的裙子……而媽媽則需要一張長木椅，你看這是多么公平的交易。媽媽得到的是一張全世界做工最精美的椅子，因為這是木匠最用心做出來的一張?！?BR> 金米問：“它漆得是不是比天上的白云還白?。俊?BR> 媽媽笑了，她點點頭：“嗯，是的。媽媽喜歡坐在那張木椅上看看書，聽聽風的聲音。媽媽還喜歡這樣安靜地坐著織一條圍巾，因為冬天快要到了，媽媽知道有一個年輕的男孩會需要它。媽媽在一個夏天認識了他，他在媽媽的花園里種了一大片玫瑰，那些玫瑰在夏天里會開出深紅、淺粉、金黃、純白、藍紫，甚至是黑色呢。金米，十八歲的媽媽就這樣生活在玫瑰的色彩與香氣的花園里，媽媽很幸?！?BR> 金米說：“媽媽，我也會在花園里種上一大片玫瑰?！?BR> “嗯，金米的玫瑰也會是這世上最美的，所有看見的女孩都會喜歡。就這樣，媽媽織好圍巾的時候，冬天就到了。那個男孩像個真正的德州牛仔，來向媽媽告別。他手拿著一張去紐約的車票，那里有他的夢想。媽媽在他的脖子上圍上親手織的圍巾，還在他的衣兜里偷偷放了一枚金幣。媽媽的圍巾是想讓男孩記住，媽媽在她的花園里等著他，無論成功或失敗，都要記得回來。而媽媽的金幣，則是媽媽給他的一個祝福……那年冬天，雪覆蓋了花園里的一切，玫瑰敗了下去。然而，山茶花卻成片的在雪中開起來。從遠方飛來路過的小鳥，在花園的小木屋尖頂上歇息時，都會禁不住叫道，真美的一座花園??！它們會由此撒下它們帶來的草籽，因為它們知道，雪就要融開了，春天就要到了?！?BR> 是?。〈禾炀鸵搅耍?BR> 第四枚金幣消失的時候，媽媽得到了白郁金香的種子，它代表著純情與純潔。
第五枚金幣消失的時候，媽媽得到了粉紅康乃馨的種子，它代表著熱愛與亮麗。
第六枚金幣消失的時候，媽媽得到了鳶尾花的種子，它代表著好消息與想念。
第七枚金幣消失的時候，媽媽得到了水仙百合的種子，它代表著喜悅和期待相逢。
第八枚金幣消失的時候，媽媽得到了黃水仙的種子，它代表重溫愛情。
第九枚金幣消失的時候，媽媽得到了風信子的種子，它代表喜悅、愛意、幸福與濃情。
第十枚金幣消失的時候，媽媽得到了三色堇的種子，它代表著沉思、請想念我。
第十一枚金幣消失的時候，媽媽得到了秋牡丹的種子，它代表生命、期待、淡淡的愛。
第十二枚金幣消失的時候，媽媽得到了白百合的種子，它代表純潔、莊嚴、心心相印。
“金米，你看媽媽是如何的富有與幸運。媽媽為她的春天已作好了一切準備，現(xiàn)在就只剩下等待?！?BR> “那么，我說是那個男孩，他來了嗎？”
“是的，他來了，才有了后來的你。他給媽媽帶來了所有花朵都盛開著的一個春天！”
“這就是愛嗎？”
“是的，愛就是從外祖父留給媽媽的十二枚金幣和一座媽媽的花園開始的啊?！?BR> “可是，現(xiàn)在他們不都消失了？比如那十二枚金幣，還有花園已經荒廢了……”
“金米，那是因為生活需要告別，這就如媽媽選擇了讓自己幸福，從而代替對外祖父的思念。以后媽媽和爸爸也會這樣祝福著離開你的。媽媽心中的花園從沒有荒廢，因為這個家就是媽媽的花園，爸爸是樹，你是花朵…。?！?BR> “嗯，金米懂了。”金米站了起來，他大聲說，“現(xiàn)在，這是我的花園，我一定會讓它重新繁花盛開的?！?BR> 晚上，爸爸回家，他交給金米一張法律文書，圖上清楚地標出了那塊土地，上面寫著一行字：這塊地屬于金米。
改天金米清理干凈了地里面叢生的雜草，給木柵欄重新漆上了白色，并豎起一塊木排，上面寫著五個金色的字：金米的花園。
這以后，當金米長大成人的時候，他不單擁有著一座花園，也繼承了一份產業(yè)。再后來，金米就成了全美國最富有的人。在他老了的時候，金米將他的財富全捐給了需要它的窮人，他只留下了他的小花園，他與他的老伴一直生活在那里。每個經過那座花園前的人，都會脫帽向他致禮，這不是因為他曾擁有令人敬畏的財富與成就，而是因為人們相信他是一個擁有幸福魔力的人。全美國人都稱他為——幸福的金米！
金米米理財活動方案篇三
活動思路：
弋陽年糕制作始于唐代，至今已有1200多年的歷史，據弋陽縣現(xiàn)存較早的同治十年版《弋陽縣志》記載：“大禾米白而又長大，以制作加工大禾米，大禾谷米白飯硬制作多團，需三蒸二百舂，弋市米為之食水多，軟而適口，省恒稱弋陽團子，最馳名外縣，土商多遠往他處做贈品?！奔葹檫栔厣?，我們有義務讓孩子去認識和了解并傳承家鄉(xiāng)的特色，以萌發(fā)孩子們熱愛自己的`家鄉(xiāng)的情感。
活動目標：
1、認識弋陽年糕的成分與做法、吃法。
2、培養(yǎng)熱愛自己的家鄉(xiāng)的情感。
活動準備：
年糕實物、圖片若干、磨、大米等。
活動過程：
一、教師出示實物，這是什么？（年糕）。
它是什么樣的？請孩子們自己看一看、摸一摸，說一說對年糕的認識。（白白的、硬硬的、長長的、圓圓的……）。
弋陽年糕俗稱弋陽大米過粿，是弋陽縣傳統(tǒng)特色食品，是馳名中外的年糕極品。
二、它是怎么來的？
觀看圖片，了解年糕的由來。
三、為什么它是弋陽的特色？特色的概念？
弋陽大米粿潔白如霜透明如玉，油光發(fā)亮，韌性特好，比起各地年糕，無疑是更勝一籌。年糕具有“潔白如霜、透明如玉、口感爽滑、韌性可口、不粘不膩、久煮不糊”的特點。
延伸活動：
教師可帶領孩子利用已有的材料進行研磨大米，共同體驗自己為制作年糕而做的材料準備。
金米米理財活動方案篇四
1、幼兒能夠根據需要選擇恰當?shù)墓ぞ撸鸦ㄉ鷱拿字腥〕鰜?，激發(fā)幼兒對探究活動的興趣。
2、能積極參與活動，用簡短的語言表達自己的觀點。
3、初步嘗試記錄的方式。
活動準備。
大盆6個、小筐、夾子、漏勺、托盤、花生、小米等物每人一份。記錄圖表。
活動過程。
一、情景引入：
(1)“燒飯的阿婆不小心把花生和大米混在了一起，她想請咱們班小朋友幫助她把花生和大米分開”，請小朋友想想有什么辦法。
(2)出示各種工具，與幼兒共同認識工具以及簡單的`功用。(夾子、小筐、漏勺)。
二、猜想預測：請小朋友猜猜看，哪種工具分得又快又干凈?
問題探討：幼兒自由發(fā)表自己的想法。
三、幼兒操作。
(一)第一次操作。
(1)、幼兒自選工具，把花生分揀到托盤里。(停止時，要求幼兒把工具放回原處整齊)。
(2)、幼兒分別來講講用工具分花生和小米的情況。
(二)第二次實驗。
(1)提出要求：仔細想一想哪種工具你還沒試過，請再換種工具試試。
(2)記錄再次實驗用的工具(看看這是第幾次，在哪個格子里記錄)。
(3)觀察記錄結果，哪種工具分得又快又干凈?記錄在表格中。
四、討論總結：
“今天我們發(fā)現(xiàn)用小筐分花生和小米又快又干凈，為什么小筐能分得那么快?”
幼兒觀察小筐并與其他的幾種工具進行比較得出結論：小筐有眼，可以把小米漏下去，把花生留在筐里，所以分得又快又干凈;漏勺也有眼，但眼兒太小，小米漏不下去，所以不能把花生和小米分開;夾子能分開，但是一次只能夾一個，太慢了。所以說，喲內蒙古小筐分花生和大米最快最干凈。
小朋友，走!咱們把分好的花生和大米給阿婆送去，并把這個好辦法告訴她，讓她以后再遇到這樣的困難就有辦法了。
金米米理財活動方案篇五
《米拉的肚子》故事中的米拉肚子經常會發(fā)出響聲，因此招來了同伴們的嘲笑或家人、老師的不理解，甚至受委屈，直到有一天肚子的響聲嚇退了老虎、救了同學們，大家才對她有好感。但是后來肚子不叫了，代替她的卻是屁股的響聲。故事對我們大人很有教育意義，要多理解孩子，故事結尾又留下一處幽默，更使孩子深受喜歡。下面我就對我的這個活動做個反思：
1、活動目標達成，重點和難點有掌握。通過本次活動對孩子及我的提升和發(fā)展都有幫助。本次教學活動的難點是：能理解米拉的肚子為什么一直發(fā)出響聲，感受到米拉肚子響聲的變化及同伴和老師情緒的變化。通過邊看圖邊理解故事，幼兒都能根據老師的提問，積極思考回答問題，從而提高了他們的閱讀理解能力。
2、本節(jié)課教學過程很順利流暢，孩子們在我的引導下對活動有很大的興趣，特別是他們的傾聽習慣非常好，整個活動幼兒始終能夠保持著積極、興奮的狀態(tài)，學習氛圍很好，可以說真正進入米拉的世界里了！
3、在本次活動的預成時，我考慮到教師語言的重要性，運用了一些有別于以前的提問和對話方式——在幼兒回答完之后，不給馬上肯定，我想這樣容易給其他幼兒造成這個答案是唯一的印象，不利于幼兒的思維發(fā)展，而是將你說的真對！說的真好！改為是這樣?。∧闶沁@么認為的！你說的也有道理！你說的，我還沒有想到呢。使談話可以繼續(xù)下去，促進其他幼兒都去思考和別人不一樣的。通過本次活動中的運用，我發(fā)現(xiàn)這個方法非常好，孩子們都在為和別人說的不一樣而動腦筋，積極發(fā)言。使得整節(jié)活動中，孩子們的興趣和積極性都被調動到了極至，給了我前所未有的配合。
當然也存在了不少缺點：比如給孩子閱讀的`時間較少，讀本中角色表情的變化引導得還不夠深入，個別回答的`較少，這些都是今后在教學中應注意的。
具體不足之處表現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）目標一深入不夠。
分析：圖畫書畫面不形象，幼兒在閱讀時老師沒有重點引導。
對策：老師應提問引起幼兒的注意，讓幼兒更認真的看畫面，找出米拉肚子響的原因。
（二）幼兒的閱讀習慣不怎么好。
分析：老師引導幼兒自由閱讀時，幼兒的積極性很高，好像都有在觀察畫面，但是存在著走馬觀花的現(xiàn)象，并且喜歡聊天。
對策：自主閱讀就是要讓幼兒自己閱讀，安靜的閱讀。因此，閱讀習慣應該在平時就要培養(yǎng)起來?；顒又欣蠋熆梢哉f：“好，小朋友們自己看書，盡量不要有聲音”這樣幼兒應該就能較明確老師的要求。
（三）幼兒自由說的時間不夠多。
分析：幼兒在自由閱讀后，分享交流時老師提的問題太多，占用了幼兒很多時間。
對策：幼兒在分享交流時，老師可以提一兩個具體的問題，如：說說你喜歡的圖畫和喜歡的原因。讓幼兒大膽的自由的講述。師作簡短小結。
早期閱讀教學是一門很深的學問，在社會和經濟迅速發(fā)展的今天，一個人的閱讀能力被視為一生中重要的基本素質，也是一個人在現(xiàn)代社會中獲得成功的基礎。而生存在終身學習時代的孩子，面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念，更需要通過閱讀與書不斷對話，逐漸學習獨立思考和理解表達，豐富知識，發(fā)展個性，提高語言能力以及其他各方面的能力。而作為我們幼兒教師重要的是要把握好度，即要有自己學科教學的特點又要有別于小學教育中的閱讀識字。做出特色不容易，但只要本著遵循幼兒特點，找到真正適合幼兒學習的方法，我想，我們的早閱教學一定會有更加美好的明天！
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金米米理財活動方案篇六
尊敬的各位家長、親愛的老師們、同學們：
大家上午好!
今天，我們歡聚一堂，為剛剛從戰(zhàn)場上回來的同學們舉行莊嚴而隆重的畢業(yè)典禮。這意味著大家將離開呵護你們的母校，從此生命中多了一個魂牽夢縈的家園;意味著大家即將走向社會，迎接更大的挑戰(zhàn)，展雄風羽翼，振翅高飛!在此，我謹代表學校和全體老師，對大家表示熱烈的祝賀、由衷的感謝并送上殷切的期盼!
在這里，大家羽翼漸豐，收獲了受用一生的財富。
三年來，你們盡情綻放亮麗的青春：還記得剛入校時，你們打量周圍興奮新奇的眼神;還記得新生軍訓時你們不怕苦、不怕累的“黝黑模樣”;還記得文藝匯演中你們傾情投入的靈性、智慧;還記得跑操時你們整齊的步伐、昂揚的吶喊……你們留給學校太多感動，我代表南方中學感謝你們!
三年來，你們全方位展現(xiàn)自己的風采：拔河比賽，團結一心;跳繩比賽，“繩”舞飛揚;籃球場上，扣人心弦;合唱比賽，歌聲嘹亮。
崀山武漢之旅，欣賞美景增長知識;義賣募捐之行，匯聚愛心奉獻溫暖;暑假農訓之時，磨練意志體驗生活。
汗水凝聚智慧，信念鑄就榮耀，理想的樹苗茁壯成長——學考再續(xù)七年輝煌，奧數(shù)勇奪全國金獎。相信高考，你們已經創(chuàng)造了更大的奇跡!
這一刻，大家翩然展翅，即將搏擊長空，翱翔萬里。
希望大家，綿言細語，永記心頭。
做一個受歡迎的人，有益于社會的人。村上春樹在隨筆中創(chuàng)造了“小確幸”的說法，意指“微小而確實的幸?！?，他鼓勵人們從生活中發(fā)現(xiàn)隨處可見的美好。同學們在微信、微博里經常展現(xiàn)自己的小清新。的確，少年心事本就是青翠欲滴的詩句。對于人生而言，我們需要靈心蕙質去采擷屬于自己的小小幸福。同時，處于大時代，我希望南中的學子也擁有“大志向”、“大情懷”。不要把人生拘束在“孤芳自賞”的角落里，要學會寬容，懂得尊重、關愛他人。不斷的充實提高自己，用知識和所學，造福他人，奉獻社會，真正成為一個受歡迎的人，一個有益于社會的人。
把閱讀當作一種生活方式。這個時代“讀書無用論”的狹隘說法沉渣泛起，然而我們略一思考，便知道“知識就是力量”這句話是真理。知識不僅指教科書內容，“知”是知曉，求知;“識”是見識，視野。而這一切都需要把廣泛的閱讀當做一種生活方式。高考已然結束，人生征程才剛剛揭幕。也許不是所有人都能成為人生的佼佼者，但只要永葆求知、閱讀的初心，就能收獲成功而幸福的人生。
承認差異，吃虧是福。吃虧不是懦弱，雖然意味著舍棄與犧牲，但也不失為一種胸懷、一種品質、一種風度。它能鍛造和打磨我們的承受能力，讓我們學會忍耐，學會堅強，學會自我反思，了解人情世故，總結經驗，吸取教訓，從而成就明日的成功。
紙短情長，驪歌已經唱起。同學們，帶著學校的囑托，走向屬于自己的幸福吧，無論天涯海角，母校永遠關注著你們;以后，帶著你們的人生故事，回到母校看看，這里有你們最忠實的傾聽者。南方中學永遠是你們的家，這里的青山綠水，良師益友永遠張開懷抱歡迎你們!謝謝大家!
金米米理財活動方案篇七
活動目標：
1、激發(fā)幼兒的探究興趣，讓幼兒在探索活動中掌握運米的科學方法。
2、引導幼兒在活動中發(fā)現(xiàn)：用大小不同的工具來運同一堆米，大工具運的次數(shù)少，小工具運的次數(shù)多。
3、培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。
活動準備：米、大小不同的杯子、盆子、記錄單、鉛筆等。
活動過程：
1、談話引起幼兒興趣。
今天我們來玩一個運米游戲，你想用什么工具來運米?
2、幼兒第一次運米。
(1)提出要求：兩人一組輪流運米，并記錄運米的總次數(shù)。
(2)出示統(tǒng)計表格，記錄每組幼兒運米次數(shù)，并引導幼兒觀察，發(fā)現(xiàn)問題。(每組兩人使用一個工具運同一堆米，為什么次數(shù)不一樣)。
(3)引導幼兒用科學的方法運米：每一次要運得一樣多，通過討論、示范明確運米的具體操作規(guī)則(滿杯后用工具刮平)。
3、幼兒第二次運米，驗證。
(1)統(tǒng)計運米次數(shù)。
(2)引導觀察數(shù)據，得出結論：同一堆米用同樣的工具，都裝滿抹平了來運，運的.次數(shù)是一樣的。
4、幼兒第三次用不同工具運米。
(1)幼兒預測大工具來運剛才的一堆米，運的次數(shù)會怎么樣?
(2)幼兒操作。
(3)統(tǒng)計數(shù)據。
教師小結：用大小不同的工具運同一堆米，大工具運的次數(shù)少，小工具運的次數(shù)多。
5、延伸游戲。
請小朋友想想，如果用小碗來運米，運的結果又會怎么樣?下次我們再來試一下。
金米米理財活動方案篇八
《米拉的肚子》故事中的米拉肚子經常會發(fā)出響聲，因此招來了同伴們的嘲笑或家人、老師的不理解，甚至受委屈，直到有一天肚子的響聲嚇退了老虎、救了同學們，大家才對她有好感。但是后來肚子不叫了，代替她的卻是屁股的響聲。故事對我們大人很有教育意義，要多理解孩子，故事結尾又留下一處幽默，更使孩子深受喜歡。下面我就對我的這個活動做個反思：
1、活動目標達成，重點和難點有掌握。通過本次活動對孩子及我的提升和發(fā)展都有幫助。本次教學活動的難點是：能理解米拉的肚子為什么一直發(fā)出響聲，感受到米拉肚子響聲的變化及同伴和老師情緒的變化。通過邊看圖邊理解故事，幼兒都能根據老師的提問，積極思考回答問題，從而提高了他們的閱讀理解能力。
2、本節(jié)課教學過程很順利流暢，孩子們在我的引導下對活動有很大的興趣，特別是他們的傾聽習慣非常好，整個活動幼兒始終能夠保持著積極、興奮的狀態(tài)，學習氛圍很好，可以說真正進入米拉的世界里了！
3、在本次活動的預成時，我考慮到教師語言的重要性，運用了一些有別于以前的提問和對話方式――在幼兒回答完之后，不給馬上肯定，我想這樣容易給其他幼兒造成這個答案是唯一的印象，不利于幼兒的思維發(fā)展，而是將你說的真對！說的真好！改為是這樣?。∧闶沁@么認為的！你說的也有道理！你說的，我還沒有想到呢。使談話可以繼續(xù)下去，促進其他幼兒都去思考和別人不一樣的。通過本次活動中的運用，我發(fā)現(xiàn)這個方法非常好，孩子們都在為和別人說的不一樣而動腦筋，積極發(fā)言。使得整節(jié)活動中，孩子們的興趣和積極性都被調動到了極至，給了我前所未有的配合。
當然也存在了不少缺點：比如給孩子閱讀的時間較少，讀本中角色表情的變化引導得還不夠深入，個別回答的較少，這些都是今后在教學中應注意的。
具體不足之處表現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）目標一深入不夠。
分析：圖畫書畫面不形象，幼兒在閱讀時老師沒有重點引導。
對策：老師應提問引起幼兒的注意，讓幼兒更認真的看畫面，找出米拉肚子響的原因。
（二）幼兒的閱讀習慣不怎么好。
分析：老師引導幼兒自由閱讀時，幼兒的積極性很高，好像都有在觀察畫面，但是存在著走馬觀花的現(xiàn)象，并且喜歡聊天。
對策：自主閱讀就是要讓幼兒自己閱讀，安靜的`閱讀。因此，閱讀習慣應該在平時就要培養(yǎng)起來?；顒又欣蠋熆梢哉f：“好，小朋友們自己看書，盡量不要有聲音”這樣幼兒應該就能較明確老師的要求。
（三）幼兒自由說的時間不夠多。
分析：幼兒在自由閱讀后，分享交流時老師提的問題太多，占用了幼兒很多時間。
對策：幼兒在分享交流時，老師可以提一兩個具體的問題，如：說說你喜歡的圖畫和喜歡的原因。讓幼兒大膽的自由的講述。師作簡短小結。
早期閱讀教學是一門很深的學問，在社會和經濟迅速發(fā)展的今天，一個人的閱讀能力被視為一生中重要的基本素質，也是一個人在現(xiàn)代社會中獲得成功的基礎。而生存在終身學習時代的孩子，面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念，更需要通過閱讀與書不斷對話，逐漸學習獨立思考和理解表達，豐富知識，發(fā)展個性，提高語言能力以及其他各方面的能力。而作為我們幼兒教師重要的是要把握好度，即要有自己學科教學的特點又要有別于小學教育中的閱讀識字。做出特色不容易，但只要本著遵循幼兒特點，找到真正適合幼兒學習的方法，我想，我們的早閱教學一定會有更加美好的明天！
金米米理財活動方案篇九
為傳承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，貫徹落實中央、省文明辦《關于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入舉辦“我們的節(jié)日”主題活動的通知》要求，營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍，我局工會春節(jié)前組織舉辦“溫馨的節(jié)日”主題文化活動，具體活動實施方案如下：
以黨的xx屆六中全會精神為指導，以社會主義核心價值體系建設為根本，貼近實際、貼近生活、貼近職工，因地制宜、就近就便，深入挖掘春節(jié)的文化內涵，創(chuàng)新形式和載體，廣泛開展群眾性文化活動，精心組織送溫暖獻愛心活動，著力深化主題志愿服務活動，展示我局精神文明建設和文明單位創(chuàng)建成果，提高廣大職工的幸福感和滿意度。
1、大力宣傳。通過陜煤通訊、宣傳櫥窗、網站等形式，多側面、多角度地宣傳介紹春節(jié)、元宵節(jié)相關知識。
2、組織開展“網絡、手機短信大拜年”活動。組織廣大職工通過網絡、手機短信給親朋好友拜年。通過春節(jié)、元宵節(jié)原創(chuàng)祝福短信等系列活動，努力營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的網絡節(jié)日氛圍。
3、開展向道德模范、身邊好人拜年活動。利用春節(jié)、元宵節(jié)有利時機，舉辦向道德模范、身邊好人拜年走訪、慰問交流、座談聯(lián)歡等活動，大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德。
4、開展慰問困難職工活動。春節(jié)前局領導帶領工會、政治部、離退休管理中心相關人員慰問困難職工、困難黨員，給他們送去節(jié)日的祝福和慰問品，幫助解決生活中實際困難，讓他們過一個舒心、溫暖的春節(jié)。
5、召開春節(jié)團拜會。春節(jié)前組織召開春節(jié)團拜會，局機關廣大職工、離退休老同志，歡聚一堂，觀看精彩的文藝演出，暢談我局發(fā)展帶來的實惠，局黨政向全局廣大職工離退休老同志拜年，讓全體干部職工感受到節(jié)日的溫馨和大家庭的溫暖。
6、組織舉辦春節(jié)、元宵節(jié)焰火晚會。除夕和元宵節(jié)晚上，組織人員觀看焰火晚會，營造濃郁的節(jié)日氛圍。
7、收看中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會。組織廣大職工與家人收看鼠年春節(jié)聯(lián)歡晚會。
金米米理財活動方案篇十
2、做好組織、登記和統(tǒng)計工作。
3、提供一個可以容納50人左右的教室。
4、根據社區(qū)居民業(yè)余時間安排課程時間。
（二）世紀證券南昌八一大道營業(yè)部。
1、提供理財課程講座老師。
2、上課現(xiàn)場安排工作人員進行現(xiàn)場解答和后勤工作。
金米米理財活動方案篇十一
a、dv拍攝與刻錄：
主要內容：公司的介紹，理財問題街頭隨機采風以及成交客戶的.訪問。
b、參加禮品準備：億正手提袋、億正宣傳頁、億正宣傳筆、億正宣傳本子。
c、邀請函、流程單制作。
2、獎品準備。
一等獎：待定。
二等獎：待定。
三等獎：待定。
金米米理財活動方案篇十二
目的：為更好的做好高端會員的維護工作，提升顧客的滿意度和忠誠度，同時提升宣傳，推出作為xxx城引領時尚的理念，引導會員、客戶的時尚理財意識，特策劃本次活動方案。
主題：“理財、投資xxx城讓您的生活更加豐富多彩！”
時間：20xx年5月27日(周日)上午9：00。
地點：交通銀行9樓會議室。
邀請對象：高端會員、客戶130名。
高端會員：50名，賣場專柜提供專柜a級老顧客、客戶(非會員)30名，商務酒店：30名，公司內部人員：20名(自行報名)。
合作單位：交通銀行。
理財講師：邀請華夏基金管理公司講師：竇明明。
竇明明經理。
西南政法大學經濟學、法學雙學士；澳大利亞國立大學商務碩士。出國前工作于深圳證券公司，06年回國后加入華夏基金，任山東省區(qū)域主管。20xx年度在山東省濟南、煙臺、威海、棗莊、臨沂等地舉辦華夏理財365理財培訓講座共計三十余場，參加人次逾七千人，獲得業(yè)內好評。
1、理財知識內容：
a、基金投資策略；
b、定期定額投資；
c、季度投資策略分析；
d、股指期貨專題；
e、新基金vs老基金；
2、活動準備工作進程：
a、6月23日重點客戶部與交通銀行進行接洽，確定理財沙龍講座的具體事情；
c、可現(xiàn)場報名，在廣場會員服務中心、xxx城會員服務中心均可報名參加，會員服務中心做好會員報名工作，內部報名，報至營銷中心。
d、在5月25日，所有的宣傳品全部到位，x展架放置完畢；
e、5月26日下午，現(xiàn)場準備工作全部準備完畢。
咨詢電話：5197郭劍鋒。
重點客戶部：5062郎麗莉。
會員服務中心：5900/5181會員接待員。
金米米理財活動方案篇十三
理財即對于財產(包含有形財產和無形財產=知識產權)的經營。下面是本站小編為你整理的理財產品。
希望對你有用!
一、背景資料。
1、銀行產品簡介。
動產(倉單)質押業(yè)務是中國興業(yè)銀行為客戶提供的更為方便、快捷的金融服務。指客戶以其合法所有且符合本行規(guī)定的動產或倉單質押，我行據此給予授信用于滿足其生產經營流動資金需求。質押授信業(yè)務項下信用業(yè)務主要包括短期流動資金貸款、貿易融資、貼現(xiàn)、承兌、商票保貼等。
經過分析得出，三一重工股份有限公司主要從事工程機械的研發(fā)、制造、銷售，是中國最大、全球第六的工程機械制造商。目前，三一混凝土機械、挖掘機、履帶起重機、旋挖鉆機已成為國內第一品牌，混凝土輸送泵車、混凝土輸送泵和全液壓壓路機市場占有率居國內首位，泵車產量居世界首位，是全球最大的混凝土機械制造企業(yè)。因此對應的其所需要穩(wěn)固市場份額，擴大銷售量，那么就需要一項專門的銀行產品來解決公司穩(wěn)定的購銷渠道和保證資金鏈的完整度，那么票據的辦理問題的理財產品就顯得由為需要，興業(yè)銀行推出的“動產(倉單)押質受信”產品，則可以則正好可以滿足三一重工股份有限公司對于這一部分的要求，可以充分的滿足其生產經營流動資金需求。
2、競爭對手分析。
(1)swot分析：
二、營銷目標。
向外界推廣“動產(倉單)質押業(yè)務”，使興業(yè)銀行的新產品業(yè)務更為客戶所了解。以擴大業(yè)務規(guī)模和提高銀行信譽為目的，注重產品的創(chuàng)新發(fā)展，牢牢把握現(xiàn)有的客戶，同時重視新客戶的拓展，使其他具有潛在需求的客戶對本銀行的產品產生足夠興趣，對民生銀行品牌的初步認可，催生出購買欲望，主動詢問客戶占有相當比例。不僅如此，對于所需要營銷的集團----三一重工股份有限公司，這款產品對于公司可以使公司更加有效的進行資金的周轉，利用銀行資金，實現(xiàn)杠桿采購，減少應收賬款，扶持經銷商共同發(fā)展，擴大市場份額;密切與生產商和銀行關系，利用生產商實力，易于獲得銀行融資支持，增強銷售競爭優(yōu)勢。加快資金回籠，增加批量銷售量，搶占市場份額。
三、營銷計劃。
1、營銷渠道：
(1)普遍性銷售。在興業(yè)銀行的分支行網點處，要求銀行的柜臺人員對每位有意向的客戶提供此類產品及服務。這是最直接、高效的營銷形式，既節(jié)約相應的銷售費用，又能很快的讓客戶熟知產品的特性。
(2)專營性銷售。利用在本行開戶的相關企業(yè)的穩(wěn)定的客戶源，向其中符合條件的一些中、大型企業(yè)推銷，可以通過電話訪問、登門拜訪等方式，向其介紹本產品的特性，既可有效的提高銷售效率，又能增加產品的市場份額。
(3)利用atm、pos自助設備等銀行的外部服務設備，通過在提取款項的過程中發(fā)布廣告、提供產品信息、，從而提高該產品的知名度。
(4)利用公交站牌和大、小型的戶外廣告牌，刊登介紹本產品的特性廣告，做到產品良好的普及性。
(5)選擇中間商代理。由興業(yè)銀行授權代理銷售產品的人員，代表本銀行到客戶居所、工作地點等場所面對面地為客戶分析保障需求、介紹產品特色，完成產品的銷售，并為客戶提供相關后續(xù)服務。
2、營銷理念：
(一)以客戶為中心的，注重個性化、優(yōu)質化、差異化、效率化服務。形成良好的售后咨詢服務聯(lián)系群，方便解決客戶的各種疑惑和要求，為他們提供全方位的銀行服務。
(二)以銀行業(yè)務為主，品牌化、專業(yè)化營銷。對外業(yè)務是所有商業(yè)銀行的生存之本，既要滿足大多數(shù)客戶的需求，也要聚焦優(yōu)質行業(yè)客戶，拉動銀行產品的發(fā)展。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，營銷全國性行業(yè)大客戶。
(三)以產品為中心，形成全面的客戶評價機制，第一時間了解客戶的需求。在對外理財方面的賣點主要集中在現(xiàn)金管理、投資增值等方面，要突出銀行產品的優(yōu)勢進行營銷，使企業(yè)通過加強對流動資金的規(guī)劃，使銀企雙方實現(xiàn)雙贏。
四、促銷計劃。
1、促銷策略：
(1)利用在本行開戶的相關企業(yè)的穩(wěn)定的客戶源，指派銀行的工作人員向其中符合條件的一些中、大型企業(yè)推銷，可以通過登門拜訪的方式，向其介紹本產品的特性，既可有效的提高銷售效率，又能增加產品的市場份額。
(2)向原有的老客戶提供體驗式服務，將“動產(倉單)質押業(yè)務”給客戶免費體驗一段時間，讓其親自體會該產品的便捷、高效的特性。更直接、有效的推廣本產品。
(3)采用電話直銷的方式以電話為主要溝通手段，合理地利用原有客戶資源，與客戶取得直接聯(lián)系，并完成保產品的推介、咨詢、報價、保單條件確認等主要營銷過程的新型營銷模式。這種方式簡便，靈活，成本低。
(4)采取讓銀行理財人員深入到各家規(guī)模公司去進行營銷推廣，先進行初步的溝通，讓各家公司的管理人員對于“動產(倉單)質押業(yè)務”有一定的了解，再推薦使用該產品。
(5)廣告方式。利用公交站牌和各大、小型的戶外廣告牌，刊登介紹本產品的特性廣告，還可以通過各大媒體如新浪、搜狐、新華網等以按鈕或通欄廣告的形式向全體公眾告知“動產(倉單)質押業(yè)務”的信息，做到產品良好的普及性。通過這種方式，可以更加廣泛的宣傳新產品，提高知名度，在產品推出的初期能快速地進入市場，有利先一步搶占市場份額。
2、促銷理念：
一、前言。
債券基金，又稱為債券型基金，是指專門投資于債券的基金,它通過集中眾多投資者的資金，對債券進行組合投資，尋求較為穩(wěn)定的收益。根據中國證監(jiān)會對基金類別的分類標準，基金資產80%以上投資于債券的為債券基金。債券基金也可以有一小部分資金投資于股票市場，另外，投資于可轉債和打新股也是債券基金獲得收益的重要渠道。
二、市場環(huán)境分析。
(一)行業(yè)情勢分析。
從全球基金業(yè)的發(fā)展看，20世紀80年代以后，隨著世界經濟的高速增長全球經濟一體化的迅速發(fā)展，受美國與其他發(fā)達國家基金業(yè)的發(fā)展對促進資本市場的健康發(fā)展經驗的啟示，一些發(fā)展中國家也認識到基金的重要性，對基金業(yè)的發(fā)展普遍持積極的態(tài)度，相繼制定了一系列法律、法規(guī)，使基金在世界范圍內得到了普及發(fā)展。根據美國投資公司協(xié)會(ici)的統(tǒng)計，截至x年末，全球共同基金的資產規(guī)模已達到18.97萬億美元，我國已成為全球第十大基金市場。
(二)市場情況分析。
證券投資基金是一種集中資金、專業(yè)理財、組合投資、分散風險的集合投資方式。一方面，它通過發(fā)行基金份額的形式面向投資大人募集資金;另一方面，將募集的資金，通過專業(yè)理財、分散投資的方式投資于資本市場。其獨特的制度優(yōu)勢促使其不斷發(fā)展壯大，在金融體系中的地位和作用也不斷上升。在1998年3月，南方基金管理公司和國泰基金管理公司分別發(fā)起設立了兩規(guī)模均為20億元的封閉式基金——基金開元和基金金泰以來，后起的各家基金公司紛紛發(fā)起多只基金。例如：銀河基金的銀河債券、招商基金的招商安本等。
(三)競爭者分析。
1、主要競爭對手分析：
截至x年末，我國基金管理公司有60家，都擁有自己獨特的基金品種。從出售的基金來看，現(xiàn)在幾乎都為開放式基金，而這些開放基金中也分為股票型、混合型、債券型、保本型和etf，而受到全球金融危機的影響，債券型基金做為一種相對低風險的基金做為較優(yōu)選擇。
2、其他競爭爭對手分析：
股票：受到全球金融危機的影響，上證在3000大關失守之后，一直都都在2800上下浮動，有漲有跌，風險較大，收益不穩(wěn)。
保險：具有保障生命和經濟回報的雙重價值，但保險的期限過長，提前支取會損失本金。
儲蓄：風險小、方式期限靈活多樣、簡單方便、收益相對較低。
(四)企業(yè)情況及產品分析。
1、在每月理財銷售計劃公布后，按之前格式制作當月理財宣傳頁，貼于公司醒目位置。
2、利用晨會等時間向每一位員工講明本次銷售的理財產品的名稱、期限、收益率等客戶關心的事項，給每一位員工發(fā)放宣傳頁，以便顧客問都能做出正確解答，同時也提高了員工的全員營銷意識。
3、給價值客戶發(fā)送短信，及時告知理財訊息，以便價值客戶了解最新理財資訊。
4、統(tǒng)計當月到期理財名單，在到期前逐一給客戶打電話，詢問購買意向，并幫助客戶選擇合適的理財產品，同時也可了解客戶資金流向，通過客戶了解其他銀行的理財銷售計劃和銷售方式，做到知己知彼，便于我行改進不足，提供更好的服務。
5、在每次銷售前和銷售后，都及時做好記錄和統(tǒng)計工作。做到心中有數(shù)，以便在銷售日當天安排客戶有序的購買，在銷售完畢后對客戶各項信息資料進行分類歸集和系統(tǒng)分析。
6、組織戶外宣傳，每兩周一次，利用周末或班后時間組織營業(yè)室員工分組宣傳，每次由個人營銷崗帶隊，帶領3名員工，在繁華地段或高級小區(qū)旁進行宣傳，張貼海報及發(fā)放傳單，并紀錄意向客戶姓名電話。
7、在營業(yè)室內，做好理財推介和客戶推廣工作，對主動詢問客戶做好資料留存和定期回訪工作。在理財?shù)臓I銷中，善于發(fā)現(xiàn)和總結。建立、健全的客戶檔案，保持并加深與客戶的聯(lián)系，定期與客戶溝通，對優(yōu)質客戶實施預約服務和跟蹤服務。分析客戶信息，對客戶進行分類，不同客戶采取不同的營銷方式。
瞄準重點客戶，通過理財為基點，發(fā)現(xiàn)其可挖掘的其他需求，對其實施精準營銷、一站式營銷、公私聯(lián)動式營銷，利用專業(yè)的服務、多樣的產品留住客戶，從而擴增優(yōu)質客戶規(guī)模，充分體現(xiàn)優(yōu)質客戶的價值，以期達到與客戶共同實現(xiàn)雙贏的發(fā)展目標。
金米米理財活動方案篇十四
今年是__大__學院20__年跨年晚會活動，這在我校發(fā)展是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“__”的校訓創(chuàng)造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
一、主題。
回顧光榮歷史，展望美好未來。
二、名稱。
__。
三、舉辦時間。
時間：20__年__月。
場次：一場（彩排兩場）。
時長：__分鐘。
四、演出場所。
__。
五、主辦單位。
__大__學院。
1、形式：一臺以演員與觀眾現(xiàn)場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2、本臺晚會以晚會主持人身份出現(xiàn)的主持，只出現(xiàn)在晚會的開場與結尾，中間的串聯(lián)將由紀實風格的專題片節(jié)目（用大屏幕播放）進行銜接和貫穿。
3、舞臺美術將以民族性與現(xiàn)代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目，產生語匯的特殊設計。
4、燈光音響設計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本（沒有分鏡頭本的應問清出場人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況），主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
六、宣傳口號（布置于場地四周）。
1、熱烈慶祝__大__學院建校__周年！
2、弘揚傳統(tǒng)，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌！
3、堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。
4、愛我學校，興我學校，強我學校。
5、新世紀，新發(fā)展，新學校。
6、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校__周年。
7、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。
七、觀眾。
主體觀眾：全校師生。
特邀觀眾（嘉賓）：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員。
本校師生和校友。
九、主持。
（一）人選：
（二）要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好。
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題。
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
十、節(jié)目。
（一）晚會結構采用板塊式結構。
第一板塊“奮斗”，大屏幕播放從省委黨校辦學到校區(qū)的籌建和建設過程的專題片，定格在新校區(qū)的全景畫面上，__位主持人出場，簡單的開場白和介紹特邀嘉賓后，音樂響起，開場歌舞，歌曲，小品，鋼琴伴奏詩朗誦等節(jié)目。
第二板塊“輝煌”，大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片，定格在音詩畫《瞬間的永恒》一組優(yōu)秀的獲獎照片，歌組合《明星名曲》，小品，獨唱，快板與舞蹈等節(jié)目。
第三板塊“展望”，大屏幕播放mtv組合，戲曲聯(lián)唱，民俗歌舞，晚會主題歌，主持人出場，背景音樂，全體演職人員上臺。
（二）要求。
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現(xiàn)學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統(tǒng)籌。
十一、經費的籌措與管理。
（一）籌措方式：
1、學校撥款。
2、接受單位或個人的贊助。
3、其他。
（二）管理模式：
經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
金米米理財活動方案篇十五
隨著人民生活水平發(fā)生翻天覆地變化，人們已從解決溫飽問題進入到各種多元化需求的年代。為了豐富社區(qū)居民的業(yè)余生活，可從理財方面著手。在此股市行情比較低迷時期，更好地引導居民投資理財，京東街道新村社區(qū)與世紀證券八一大道營業(yè)部攜手合作特開展一系列的專業(yè)理財講座，讓居民了解理財產品的品種、理財心態(tài)調整、未來經濟走勢各方面的內容。
金米米理財活動方案篇十六
2、做好組織、登記和統(tǒng)計工作。
3、提做好供場所：
a、一個可以容納50左右的房間。
b、一個可以進行講座的廣場。
4、根據社區(qū)居民業(yè)余時間安排課程時間。
（二）河南億正投資擔保有限公司。
1、提供理財講師。
2、上課現(xiàn)場安排工作人員進行現(xiàn)場解答和后勤工作。