合唱的活動方案或策劃(精選14篇)

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    方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標的一套具體行動步驟。一個成功的方案應(yīng)該具有可持續(xù)發(fā)展的考慮。方案范文的分享可以促進交流和合作,共同提高。
    合唱的活動方案或策劃篇一
    為慶祝中華人民共和國成立__周年,唱響愛國主旋律,構(gòu)建和諧校園,根據(jù)學校統(tǒng)一安排,由教導(dǎo)處聯(lián)合少先隊舉辦一次“紅歌大家唱”歌詠比賽。
    一、活動主題。
    此次活動以“歌頌祖國、構(gòu)建和諧校園”為主題。
    二、活動目的。
    通過此次合唱比賽,加強同學們的'愛國主義熱情,使同學們懂得幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,增進同學間的友誼。
    三、時間、地點。
    擬定于__月__日在學校操場舉辦,若有變動另行通知。
    四、演唱形式及內(nèi)容。
    本次大型歌詠比賽以合唱為主,兼容領(lǐng)唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內(nèi)容要以歌頌祖國和人民幸福美好生活為主,健康向上、形式多樣。
    五、參賽報名。
    比賽以年級組為單位參加,各班級學生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的三分之二,請各年級組、各班級在__月__日前將參賽曲目報教導(dǎo)處。
    六、參賽要求及評分標準。
    1、每個參賽單位演唱1首歌曲,要求各班盡量做到不重復(fù)曲目。
    2、以班級為單位,各班參賽總?cè)藬?shù)不得少于總?cè)藬?shù)的三分之二;(1分)。
    3、服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序;(2分)。
    4、歌詞內(nèi)容積極向上,符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(3分)。
    5、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美,能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格;(3分)。
    6、指揮須為本班學生,要求指揮動作大方,手勢正確,強弱拍分明;(1分)。
    七、相關(guān)負責人。
    評委老師:__等。
    統(tǒng)分老師:__等。
    八、獎勵辦法。
    本次歌詠比賽按年級分別設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。
    九、有關(guān)要求。
    各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立__周年大型活動的重要意義,要對此項活動高度重視。各年級組、各班級要廣泛宣傳動員,形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。各年級組、各班級要按照組織者的總體要求,按時高質(zhì)量地完成組隊、排練、參賽任務(wù)。
    合唱的活動方案或策劃篇二
    通過合唱活動,豐富學生課余生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;展現(xiàn)校園文化風采,培養(yǎng)團結(jié)合作精神,不斷提升學生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與、校校有活動”,促進學校藝術(shù)教育活動的普及和提高。
    二、活動主題。
    唱響和諧,共創(chuàng)美好未來。
    三、活動內(nèi)容。
    1、以各學校學生為對象,開展全員參與的校園歌唱活動,謳歌祖國和中國共產(chǎn)黨,贊美家鄉(xiāng),展現(xiàn)學生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。
    2、全鎮(zhèn)各小學“班班有歌聲”校內(nèi)合唱比賽。
    3、中心小學合唱比賽。
    四、活動時間地點安排。
    活動分三個階段進行。
    第一階段:3月份,組織教師進行賽前培訓(xùn)。
    第二階段:4月中旬,各小學“班班有歌聲”合唱比賽。
    第三階段:4月下旬,中心小學合唱比賽。
    五、活動要求。
    1、各學校開展“班班有歌聲”活動,于3月19日擬定活動實施方案,成立合唱活動領(lǐng)導(dǎo)小組,專人負責抓好此項工作;在3月24日前各校準備工作完成,營造“合唱活動”的良好氛圍。
    2、在開展“班班有歌聲”的活動中,各校要堅持廣泛參與、廣泛發(fā)動的原則,做到統(tǒng)一要求和班級特色相結(jié)合,演唱的形式可采用領(lǐng)唱、朗誦、臺上臺下呼應(yīng)等形式。
    3、為確?;顒悠陂g的安全工作,學校要制定安全預(yù)案。
    4、組委會將組織到各學校對活動的實施過程進行督導(dǎo)檢查,包括活動方案、訓(xùn)練計劃、校園氛圍、活動圖片、活動總結(jié)等。
    六、實施步驟。
    2、3月20日——3月24日,宣傳發(fā)動,組織工作。
    3、3月25日開始,組建合唱團后進入實質(zhì)性的訓(xùn)練。
    4、各學校組織“班班有歌聲”活動,4月中旬學校合唱比賽。
    5、4月下旬中心小學合唱比賽(4月23日以前)。
    七、中心小學合唱比賽。
    (一)賽場要求。
    1、為保證比賽的有序進行,各參賽隊須聽從工作人員的指揮,比賽前由領(lǐng)隊整隊入場(提前半小時),按指定位置就坐。
    2、各參賽隊可以制作相關(guān)的宣傳標語、標志等,營造比賽現(xiàn)場的良好氛圍(只能在臺下使用)。
    3、尊重評委評判,對評判結(jié)果有異議應(yīng)有組織的向組委會匯報,不得無理取鬧,影響評委評判,否則將扣掉本隊最后得分2分。
    (二)比賽要求。
    (1)歌曲表現(xiàn)形式積極向上,適合小學生風格。
    (2)節(jié)奏整齊、音準正確、表現(xiàn)力豐富,具有一定的合唱藝術(shù)效果。
    (3)合唱隊員、指揮表演準確,與伴奏音樂配合得當,表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
    (4)精神飽滿、富有朝氣、臺風好,上下臺紀律良好、行動整齊,服裝整齊,符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。
    (三)頒獎。
    1、獎項設(shè)置。
    演唱獎1名,組織獎1名。
    2、比賽結(jié)束時為獲獎單位和個人頒發(fā)證書。
    (四)參賽團隊要求。
    1、人數(shù):合唱隊人數(shù)為40—60人(不含伴奏1人和指揮1人),其中男生應(yīng)超過1/3以上。
    2、比賽曲目:演唱兩首合唱曲目,每首合唱曲目必須在兩個聲部以上;曲目自選;兩首曲目的時間總和不超過8分鐘。合唱曲目的內(nèi)容要健康向上,貼近主題,貼近學生生活,要符合學生的年齡特點,具有較高的藝術(shù)性。
    3、伴奏、指揮:鋼琴或電子琴等鍵盤樂器;伴奏和指揮一律由本校教師擔任。
    合唱的活動方案或策劃篇三
    為了豐富校園文化生活,讓優(yōu)美動聽的歌曲伴隨學生健康成長,提高學生的審美情趣,陶冶情操,充分發(fā)揮藝術(shù)的教化功能,讓我校在歌唱方面有一定能力的學生能夠通過合唱訓(xùn)練享受到美的愉悅,受到美的熏陶,加強他們的團體協(xié)作精神和集體榮譽感,同時對學生進行理想、信念和道德教育,促進學生全面和諧的發(fā)展,我校成立了合唱隊?;顒佑媱澣缦拢?BR>    1、合唱隊的組建。
    (1)從全校學生中挑選隊員,確定人員名單。
    (2)進行合唱知識和演唱方法的基本培訓(xùn)。
    2、基本音樂常識的講授。
    3、進行初步的聲音訓(xùn)練。
    (1)教會學生正確的歌唱姿勢。
    (2)進行呼吸訓(xùn)練。
    (3)將發(fā)聲和呼吸結(jié)合起來練習。
    (4)進行基本的發(fā)聲練習,讓學生有一個正確的聲音概念。
    1、排練歌曲。
    (1)用一些難度較小的歌曲訓(xùn)練學生合唱的完整性。
    (2)進行初步的分聲部訓(xùn)練。
    (3)在以上訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,排練一到二首稍有難度的歌曲,展現(xiàn)合唱隊的實力。
    1、排練歌曲。
    (1)注重表情、動作及整體歌曲的藝術(shù)處理。
    (2)訓(xùn)練學生盡量做到以情帶聲,聲情并茂,完整而富有創(chuàng)造性地表現(xiàn)出歌曲的思想感情。
    2、配合學校安排,迎接教育中心師生慶六一運動會。
    對本學期的合唱活動進行總結(jié)。
    活動目標:
    通過訓(xùn)練,使隊員們能夠?qū)铣幸粋€正確的認識,并能夠掌握初步的合唱基本知識和要求。能夠排練出一到二首保留曲目,逐步培養(yǎng)隊員們的演唱達到理想,有激情,有強烈的感染力,動人心弦的演唱境界。
    合唱的活動方案或策劃篇四
    指導(dǎo)思想。
    合唱是一種集體歌唱的音樂形式。因此,在集體中,聲樂方面在共性的要求上極為突出。而這些共性要求需經(jīng)過一定的訓(xùn)練才能過獲得。同時每個成員更要發(fā)揮在集體中的主動性和積極性,沒有這種主動性和積極性而形成的演唱是沒有生氣的。而這種主動性和積極性也是需要訓(xùn)練和培養(yǎng)的。此外,還要訓(xùn)練各成員的敏捷性、準確性、靈活性和集體適應(yīng)性。只有在熟練掌握這些技巧后,才能產(chǎn)生使合唱作品呈現(xiàn)出較好的藝術(shù)的效果。
    在中學合唱團中,合唱團的教學更加強調(diào)學科的綜合與交叉,培養(yǎng)學生“學會學習”,在這一過程中,有助于學生獨立探究的情緒,讓學生自己思考問題,參與知識的獲得過程,同時,進一步培養(yǎng)學生之間的交往與合作能力,更有效地實現(xiàn)素質(zhì)教育。
    教學對象分析。
    我校是一所完全中學,合唱團以混聲四部合唱為主,團員覆蓋面由初一至高二年級,男生女生幾乎各半,總?cè)藬?shù)約80人。相對而言,年齡跨度較大,聲帶發(fā)育水平參差不齊。同時,我校又是一所省一級重點示范性高中,排練課時較緊,團員們的音樂技能相對較弱,基于種種情況,合理安排教學課時,有針對性進行訓(xùn)練及曲目選擇,具有很大的挑戰(zhàn)性。
    教學重點與難點一、聽覺訓(xùn)練:內(nèi)在感覺(內(nèi)心聽覺)唱、奏(實際音響)聽覺檢查。
    二、協(xié)調(diào):音量、音色的均衡;音準的諧和。
    三、色調(diào):音樂作品在藝術(shù)再現(xiàn)的過程中,每一瞬間與它前后相鄰的瞬間的聲音相互之間,在音量、音色及速度上所形成的不同程度的層次差別的整個起伏局面,稱之為色調(diào)。
    排練曲目分析。
    選擇合唱曲目應(yīng)循序漸進。在以激發(fā)學生學習興趣為準則的.基礎(chǔ)上,選擇不同時期、不同風格、不同民族的作品,擴大學生的視野,積累演唱經(jīng)驗。鼓勵根據(jù)所學知識的實際運用對作品進行二度創(chuàng)作。
    排練曲目有:《遠方的客人請你留下來》、《themusicinyourheart》、《菊花臺》、《阿拉木汗》、《maria》、《雪花》、《茉莉花》、《三十里鋪》、《大江東去》、《婁山關(guān)》等。
    教學課時安排。
    每周二下午第八、九節(jié)。
    活動流程。
    一、合唱團組建。
    1.合唱團的成員幾乎由五個年級的學生根據(jù)自身興趣自愿報名參加。
    2.簡單的測試,進行聲部劃分:模仿旋律;唱一段自己熟悉的歌曲。
    3.初步確定聲部。
    二、合唱的基本訓(xùn)練(即熱身活動)。
    要想產(chǎn)生理想的合唱音響,首先要求所有團員在發(fā)聲時的一切有關(guān)器官具備統(tǒng)一的動態(tài)和統(tǒng)一的協(xié)調(diào)活動。
    1.正確姿勢。
    2.調(diào)整自己聲音效果的能力:采用正確的發(fā)聲練習;律動練習等。
    3.發(fā)聲訓(xùn)練。
    呼吸器官——肺。
    發(fā)聲器官——聲帶。
    共鳴器官——胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔和前額及兩顴等。
    三、合唱的咬字與吐字。
    聲樂演唱上的表現(xiàn),與語言有著密切的關(guān)系。大概從以下要素展開:音節(jié)、音素、元音(母音)與輔音(子音)、聲母與韻母、四呼、收聲、字頭、字腹、字尾等。
    四、作品的協(xié)調(diào)與色調(diào)。
    合唱作品中有主調(diào)音樂,也有復(fù)調(diào)性合唱作品。我校合唱團多演唱復(fù)調(diào)性音樂作品,即是一種以若干獨立的旋律、但又彼此間相互結(jié)合、同時發(fā)展的多聲部的聲樂作品。因此訓(xùn)練中需解決:
    1.各聲部輪流處于主要地位;
    2.在相互交替時又形成了交錯關(guān)系,各聲部形成此起彼伏、你隱我現(xiàn)、你靜我動的局面;
    3.作品的連貫性和不間斷性。
    以往獲獎情況:
    201x年12月,參加廣州市第八屆學校合唱節(jié)中學混聲組一等獎。
    201x年9月,參加新加坡國際合唱節(jié)獲金獎。
    201x年12月,參加廣州市第九屆學校合唱節(jié)中學混聲組一等獎。
    201x年12月,參加廣州市第十屆學校合唱節(jié)總決賽一等獎。
    201x年12月,參加廣州市第十一屆學校合唱節(jié)中學混聲組一等獎。
    201x年12月,參加廣東省首屆合唱節(jié)獲一等獎。
    合唱的活動方案或策劃篇五
    合唱藝術(shù)是音樂、文學與演唱的結(jié)晶,對學生道德的培養(yǎng)、性格情操的熏陶、形象思維的豐富都起著極其重要的作用。組建合唱團是為了進一步加強校園精神文明建設(shè),繁榮先進的校園文化,構(gòu)建和諧的校園生活,“弘揚高雅藝術(shù),傳播民族文化”,提高大學生藝術(shù)修養(yǎng),打造具有影響力和輻射面的校園文化活動。希望合唱團的成立能夠提升工科院校大學生藝術(shù)品位和綜合素養(yǎng),為社會輸送有競爭力的“文理兼修”的復(fù)合型人才而努力。
    合唱團隸屬電氣工程系,將針對團員在演唱方法、技巧、合唱賞析、藝術(shù)素養(yǎng)等方面對合唱團成員進行專業(yè)的培訓(xùn),學習合唱與指揮的基本知識,掌握業(yè)余合唱隊訓(xùn)練的基本方法。通過合唱活動,培養(yǎng)團隊精神,增強合作意識,豐富業(yè)余生活,促進身心健康。把熱愛生活,熱愛藝術(shù),熱愛學校的情懷融進純真、質(zhì)樸的音色之中,展現(xiàn)音樂魅力。
    男聲同聲合唱團,合唱隊員不少于15人。
    設(shè)立團長、副團長、藝術(shù)監(jiān)督、策劃、聲部長、指揮(可兼任)。
    領(lǐng)隊:劉睿
    總策劃:曹會文
    藝術(shù)總監(jiān)及鋼琴伴奏:(待定)
    1.主要面對電氣工程系一、男生;
    2.愛好歌唱,對聲樂演唱有興趣;
    3.遵守紀律,集體榮譽感強;
    4.能堅持參加日常訓(xùn)練。
    采取自愿報名,分班登記方式。
    1.籌備會議
    2.參加人員:各班文娛委員
    時間:十一月十九日下午四點二十分
    地點:七號樓7109室
    會議內(nèi)容:合唱團員報名工作
    3.報名
    登記合唱團員,選定團長、副團長、藝術(shù)監(jiān)督、策劃、聲部長、指揮(可兼任)。
    4.合唱團第一次工作會議
    參加人員:團長、副團長、藝術(shù)監(jiān)督、策劃、聲部長、指揮等。
    會議內(nèi)容:全系范圍內(nèi)征集合唱團團名,如:靚仔男聲合唱團、超人男聲合唱團等;
    制定合唱團章程;確定訓(xùn)練時間、場所。
    5.日常訓(xùn)練(訓(xùn)練計劃略)
    6.訓(xùn)練成果展示,周年匯報。
    合唱的活動方案或策劃篇六
    為活躍和豐富校園文化生活,提高學生藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和審美能力,促進學生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展,根據(jù)來賓市教育局《關(guān)于組織全市中小學生開展校園合唱比賽活動的通知》通知要求,學校決定組織全體學生開展合唱比賽活動。
    一、組織機構(gòu):
    組長:___。
    副組長:___。
    組員:___。
    二、比賽活動宗旨。
    通過合唱活動,豐富學生校園文化生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境;展現(xiàn)校園文化節(jié)風采,培養(yǎng)學生團結(jié)合作精神,不斷提升學生的綜合素質(zhì)。三、活動主題:
    美妙歌聲。和諧校園。
    四、參賽對象。
    全體在校學生。
    五、參賽方式。
    以班級為單位。
    六、活動比賽時間。
    分兩個階段。
    第一階段:5月至9月,進行學校全面動員,開展課前“班班有歌聲,人人都參與”的合唱活動。
    第二階段:暫定10月中旬左右進行班級合唱比賽。
    七、比賽地點:
    蒙村初中舞臺。
    八、合唱曲目:
    合唱曲目內(nèi)容要健康向上,貼近校園生活,符合學生的年齡特點。
    九、比賽要求:
    (一)各班參賽的歌曲盡量不雷同。
    (二)各班演唱時間不得超過6分鐘。
    (三)各班要有合唱指揮員,指揮員必須是本班學生。
    (四)伴奏可采用鋼琴、電子琴、手風琴、音樂伴奏等形式。
    (五)比賽出場順序采用抽簽決定。
    (六)要求各班參賽學生服裝統(tǒng)一。
    十、獎勵辦法。
    評委打分,參賽分數(shù)由高到低,去掉一個最高分、一個最低分后的總分,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。
    十一、學校各部門工作職責。
    (一)教導(dǎo)處。
    1、通知的發(fā)放。
    2、打印工作。
    3、晚會錄像。
    (二)總務(wù)處。
    負責晚會現(xiàn)場用電及舞臺鋪設(shè)及安裝,保證晚會當晚舞臺安全、正常用電。
    (三)政教處。
    1、晚會當天的保安工作。
    2、班主任的工作安排。
    (四)團委。
    1、晚會具體工作的實施(主持人的培訓(xùn)等)。
    2、評委席、嘉賓席的落實。
    3、協(xié)調(diào)各部門的工作。
    蒙村初中。
    合唱的活動方案或策劃篇七
    一、組建合唱團的目的:為了慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年,運用積極向上、昂揚勵志的音樂資源,通過教唱、學唱、演唱、比賽等活動,組織學生廣泛傳唱《幸福來自七月一》、《共同長大》等歌曲,激發(fā)學生愛黨愛國熱情,傳揚民族精神和時代精神,陶冶美好情操,提升校園文化建設(shè)水平。
    二、合唱團成員名單:
    三(1)楊子怡、孫茜、薛培麗、陳文佳;。
    三(2)劉瑤、薛?;?、焦陳航、張洋洋;。
    四(1)王甜濡、曹維榮、孟麗君、宗帝;。
    四(2)錢晨昱、楊新宇、宗幫杰、佘佳麗;。
    五(1)陳宇晴、周蕾純、章建鵬、周維維;。
    五(2)楊萌萌、鮑韋杰、單亞輝。
    三、指導(dǎo)教師:王德萍。
    1、由音樂老師利用大課間活動指導(dǎo)學生歌曲及樂理知識;。
    2、20xx年4月份,舉行本校學生“三獨”比賽,5月份選拔學生參加鎮(zhèn)、市“三獨”比賽,評選唱歌之星。
    五、合唱團活動地點和時間:音樂教室;星期一、星期四大課間活動時間。
    六、成果展示形式:
    組織學生參加市級相關(guān)比賽或演出。
    合唱的活動方案或策劃篇八
    一、組織機構(gòu)。
    1、主辦單位:___中學。
    2、組織單位:__中學團委、學生會。
    3、晚會策劃:學生會文藝部。
    4、舞臺設(shè)計:學生會宣傳部。
    二、晚會主題。
    為了慶祝五四青年節(jié),豐富校園文化,繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),激勵中學生愛國思想,積極響應(yīng)國家號召,提高學生的團結(jié)精神,經(jīng)團委、學生會討論決定,舉辦“五四”合唱晚會。三、參賽范圍。新洲中學各班(高三除外)。
    四、晚會內(nèi)容。以班為單位的合唱比賽,參賽歌曲要求是革命歌曲,宏揚民族精神,把青年人的活力與熱情發(fā)揮出來。
    五、參賽要求。
    1、報名形式:由班上選定歌曲,由文藝委員把歌曲上報到學生會辦公室,文藝委員組織本班同學利用下午第九節(jié)認真進行排練。
    六、參賽要求:
    1、每班要有指揮員。
    2、歌曲內(nèi)容要緊扣主題。
    3、演唱者要求統(tǒng)一著裝。
    4、合唱時間5分鐘左右。
    5、演唱時能把技巧與難度處理好。
    6、演出時要求服從組織者的統(tǒng)一安排,做到演出緊湊。
    八、獎勵方法。晚會設(shè)一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名,鼓勵獎14名,獲獎班級將榮獲學校頒發(fā)的獎狀。
    “五。四”合唱晚會議程。
    1、主持人進場介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評委。
    2、教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。
    3、劉世偉校長講話并宣布晚會正式開始。
    4、各班按節(jié)目單有序進行比賽。
    5、劉校長總結(jié)晚會情況。
    6、主持人宣布獲獎情況。
    7、頒獎。新洲中學“五。四”合唱晚會評分標準。
    1、歌曲內(nèi)容健康,積極向上。
    2、指揮員動作自然、規(guī)范、節(jié)奏感強。
    3、歌唱時聲音洪亮,音色清晰,節(jié)奏協(xié)調(diào)。
    4、參賽者服裝統(tǒng)一,美觀大方。
    5、參賽班級出場、退場時迅速整齊。
    備注:評分總分為10分,最低起評分為7分,計算選手得分,去掉一個最高分,一個最底分,綜合其他的評委得分為參賽者的最后得分。
    合唱的活動方案或策劃篇九
    男:當五月的晴空普照神州大地時,我們開始謳歌火熱的青春。
    我們走在祖國的大路上,意氣風發(fā)斗志昂揚,祖國領(lǐng)土不容侵犯。我們漫步在校園的道路上,無限幸福無限榮光,中華兒女奮發(fā)圖強,朝著勝利的方向!讓我們引吭高歌:《我們走在大路上》表演班級:護理14級1班指揮:楊莉晨。掌聲有請!
    祖國是我們每個人共同的母親,共同的家;國是榮譽的毅力,家是幸福的洋溢;國與家連在一起創(chuàng)造國家的奇跡,接下來有請護理14級4班帶來合唱《國家》,指揮:
    女:你可曾看見那高高飄揚的國旗上一顆顆紅星在閃爍。你可曾看見那新長征路上一代代奮發(fā)圖強的新景象。
    男:你可曾看見那雄偉的人民大會堂內(nèi)一顆顆紅星綻放著光芒。
    女:你可曾看見那硝煙彌漫的戰(zhàn)場上一個個浴血奮戰(zhàn)的好兒男。
    男:看!紅星閃閃。
    女:聽!腳步聲聲。
    女:戰(zhàn)爭時代的小英雄向我們走來了。
    合:讓我們唱響這紅星的贊歌!
    在中華九百六十萬平方公里的大地上,從南疆的碧波到北國的胡楊,從東海的漁火到雪域的高原,從古老文明到現(xiàn)代輝煌,五十六個民族血脈相連,五十六族兄妹攜手并肩。在每個炎黃子孫的心中,都有一個強烈震撼的聲音:愛我中華!掌聲有請護理13級1班帶來合唱《愛我中華》,指揮:李芳。
    隔海相望的馬祖,不是你的真姓,旅居海外的游子,想念他的母親,祖國,你的兒女思念回到你的懷抱,祖國,你的子孫渴望走回他的故鄉(xiāng),請欣賞護理13級2班帶來的曲目《七子之歌》,指揮:吳孟春。掌聲有請!
    牽一縷陽光,化作繽紛的色彩,美麗我們的校園;摘一片彩霞,陪伴年輕的心靈,延續(xù)跋涉的信念???,遠方飄逸的白云羨慕你的純潔,如同你質(zhì)樸的臉龐,流動的輕風愛慕你的芬芳,好似那淡淡的茉莉花香。下面請欣賞合唱《茉莉花》表演者:護理13級3班。指揮:
    人心齊,泰山移,在過去的歲月里,正因為中國人民齊心協(xié)力,中國共產(chǎn)黨才能走過艱難,走過風云,同舟共濟海讓路,新的前進號角已經(jīng)吹響;百舸爭流千帆進,新的偉大征程已經(jīng)開啟。護理13級4班的同學們接受了這份士氣的鼓舞,他們相信只要團結(jié)奮戰(zhàn),就能排除萬難。他們相信眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船!請欣賞合唱《眾人劃將開大船》表演者:護理13級4班,指揮:甘雪。愉快的歌聲表達我們的快樂,傳遞我們的心聲。
    瞧,映山紅開啦!放眼望去一片紅色,人們在映山紅中焦急地等待著解放軍的歸來,那滿山遍野的映山紅,不僅映紅了那山、那水,還應(yīng)紅了人們的笑臉。在黨的指引下,人民當家作主開創(chuàng)著歷史新的篇章。下面請聽大合唱映山紅,表演者:護理13級6班,指揮:張興。
    有一首歌,它唱在爺爺奶奶的心坎里,它唱在爸爸媽媽的記憶里,今天當它再一次唱響,一定會回蕩在我們回憶里!掌聲有請護理13級7班帶來合唱《唱支山歌給黨聽》指揮:唐利平。
    黃河母親用她甘甜的乳汁哺育著一代又一代的中華兒女。當她慘遭蹂躪的時候,無數(shù)的仁人志士,拋頭顱,灑熱血,前赴后繼,為保護母親獻出了寶貴的生命。
    新時代的我們將繼續(xù)發(fā)揚他們的崇高精神,為了維護世界的和平與安寧,為了我們共同的家園,我們誓死保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)華北,保衛(wèi)全中國!
    作為中國人,我們都無比驕傲,我們有悠久的歷史,有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個中國人的心中,接下來我們將欣賞到建筑13級2班同學的錚錚鐵骨,浩然正氣。請欣賞大合唱《中國人》。表演者,建筑13級2班。指揮:鄭學林。
    男:今天,我們用歌聲升華繽紛的理想,
    女:今天,我們用激情點燃明天的希望。
    男:五月,鮮紅的團旗迎風飄揚,
    女:五月,贊美的歌聲起伏成波濤的力量,
    男:五月,祖國的五月!我們把幸福與祖國相聯(lián)!
    女:五月,青春的五月!我們把青春和熱血奉獻!
    男:值此全?!佰`行社會主義核心價值觀”專題活動之際我們要把學習活動融入到日常學習生活中實踐,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,立志成為合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
    女:讓我們珍惜青春年華,珍惜時代賦予的寶貴機遇,在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦,用自己的青春和智慧在歷史長河中,寫下光輝的一頁。
    男:讓我們接過五四的火炬,一起用雙肩擔負起振興祖國的歷史使命,用堅定的信心撐起中華民族時代的精神脊梁,為中華民族的明天創(chuàng)造輝煌。
    合:再見。
    合唱的活動方案或策劃篇十
    一、指導(dǎo)思想。
    堅持以黨的十七大精神為指導(dǎo),堅持以人為本,以先進文化為導(dǎo)向,弘揚偉大的中華民族,熱情歌頌改革開放30周年取得輝煌的成就,面向全體學生,立足于提高審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng),促進德、智、體更全面發(fā)展,展示我鎮(zhèn)小學藝術(shù)教育豐碩成果和廣大學生奮發(fā)向上的精神風貌,營造健康高雅和諧的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)學生對祖國、對校園的熱愛,陶冶學生情操,豐富學生課余生活。
    二、主題:快樂童年,歡慶元旦。
    三、工作小組。
    1、評委小組。
    組長:鄒修強。
    副組長:呂純,李其燚。
    3、獎品采購:劉懷民,康有才。
    4、獎狀制作:鄒修強。
    5、攝像:李興平。
    6、宣傳報道:曹衛(wèi)奎。
    四、比賽時間:2011年12月23日上午9點。
    五、比賽形式:以班為單位。每班兩首曲目,其中包括一首校歌,一。
    首班級自選歌曲。
    六、獎項設(shè)置。
    1、榮譽班級獎。
    2、優(yōu)秀指揮員:每個年級各評一名優(yōu)秀指揮員。
    七、其他設(shè)置。
    1、主持:吳小婷、王海龍。
    2、伴奏音樂:李坤倫。
    3、標語:蕉村鎮(zhèn)中心小學校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽。
    4、標語制作:曹衛(wèi)奎。
    八、活動議程。
    1、主持人致開幕詞,升國旗、唱國歌。
    2、領(lǐng)導(dǎo)講話。
    3、主持人宣布比賽開始。
    4、按低、中、高段抽簽順序進行比賽。
    5、統(tǒng)分,頒獎。
    6、主持人致閉幕詞。
    蕉村鎮(zhèn)中心小學。
    2011.12.1。
    2蕉村鎮(zhèn)中心小學校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
    一、班級榮譽評分標準。
    1、評委評分允許在得分上出現(xiàn)兩位小數(shù)。
    2、去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分,最后得分取三位小數(shù)。
    二、優(yōu)秀指揮家評分標準:
    1、形態(tài)自然、不拘泥,指揮動作大方、到位。
    2、節(jié)奏準確。
    3、指揮具有感染力,體現(xiàn)出指揮在合唱隊中的靈魂主導(dǎo)作用。
    合唱的活動方案或策劃篇十一
    二、活動目的:為了豐富校園文化生活?推進學校藝術(shù)教育?培養(yǎng)學生藝術(shù)審美情趣和愛國的思想意識?通過本活動促進學生德、智、體、美等全面發(fā)展為目標?突出時代特征、校園特色和學生特點?展示中學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌?體現(xiàn)中學生向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)?促進學生全面發(fā)展。
    三、活動時間:4月底。
    四、活動地點:文峰學校報告廳。
    五、參賽對象:六、七、八年級。
    六、比賽形式:以班級為單位組織合唱(要求全員參加),可以采用多聲部、加入表演形式等多種藝術(shù)手法,要求安排學生指揮一名。
    七、參賽曲目:
    必選曲目——校歌。
    自選曲目——紅歌、積極向上的勵志歌曲為主。
    八、評比方法。
    1.本次比賽將本著“公平競爭、公正評判”的原則,邀請校內(nèi)老師擔任評委。
    2.本次比賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀組織獎若干名。最佳指揮獎1名,最佳領(lǐng)唱獎1名。
    九、評分細則:
    本次比賽評分采用10分制,最高不得高于9.9分,最低不得低于7分,總分保留小數(shù)點后2位。
    1、服裝統(tǒng)一、整潔;儀表端莊大方得體,精神飽滿。(1分)。
    2、全員參與,隊形整齊,上下場迅速、安靜、有序。(1分)。
    3、指揮儀表端莊,動作協(xié)調(diào),拍子正確,有感染力。(1分)。
    4、演唱聲音和諧統(tǒng)一,感情充沛,與伴奏配合默契,無明顯失誤。(2分)。
    5、能比較準確地表現(xiàn)作品主題。(2分)。
    6、有新意,配合一定的表演形式、兩聲部或兩聲部以上可以加技術(shù)難度分。(2分)。
    7、整體印象。(1分)。
    十、具體要求。
    1.各年級要高度重視、認真組織,積極營造濃厚氛圍,注重活動的廣泛參與性;。
    2.參賽班級認真排練,確保歌唱比賽的效果;。
    3.各參賽班級于4月15日前將演唱曲目、指揮名單、歌曲伴奏報校團委ftp;。
    4.比賽順序抽簽決定;。
    5.為確?;顒禹樌_展,參賽班級如有變更等情況須及時向校團委反饋。
    合唱的活動方案或策劃篇十二
    為了學習貫徹xx精神紀念“xxxx”xx周年,引導(dǎo)學生進一步了解xx、銘記xx,學習領(lǐng)悟xx的精神,豐富學生校園生活,增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神,經(jīng)研究決定于近期舉行學習貫徹xx精神暨紀念“xxx”xxxx周年大合唱比賽。具體事項如下:
    【比賽主題】。
    這臺大合唱比賽的主題是由“心”開始,用心感悟一二·九事件對我國的重大影響,作為當代大學生,我們更應(yīng)該了解過去,銘記歷史,以史為鑒,以史作為我們做任何事情的一面鏡子。xx新生初來乍到,更應(yīng)該讓他們感悟歷史,感受歷史。所以,我們舉辦此次大合唱比賽,用此次比賽來激發(fā)當代大學生對愛國主義的深刻體會,整場比賽突出“心”這個字,讓他們用心去體會,用心去感悟。
    【比賽形式及內(nèi)容】。
    媒體學院xx級新生以各班為單位參賽,xx級選派代表參與本次比賽,曲目由承辦方提供。具體的表演形式由各班文娛委員負責和組織,表演形式應(yīng)以愛國主義為主題。各個合唱隊伍選出一名指揮,服裝款式由各班自由確定,要求統(tǒng)一著裝、得體、能體現(xiàn)本班精神風貌.各班可以自備增加現(xiàn)場氣氛的道具。各班合唱歌曲的磁帶和歌曲名稱,于賽前一周交予組織部,注明班級和歌曲名稱,比賽的順序由策劃組決定。
    比賽開始前半個小時,現(xiàn)場播放有關(guān)一二·九的錄音帶或音樂,可以使用kt版或橫幅為本班加油助威,整場比賽將從前到后進行dv拍攝。
    通過與會嘉賓及觀眾代表的評選,比賽將評選出一二三名和最佳團隊獎,其中第一名將代表學院參加校一二·九愛國主義大合唱的總決賽。
    【參加比賽對象】。
    學院xx級各班。
    xx級代表。
    【比賽籌備日程安排】。
    前期宣傳:05月xx日左右。
    道具準備:截至比賽前一周。
    節(jié)目彩排:05月xx日xx點。
    會場布置:05月xx日中午xx點xx到下午x點。
    選擇主持人:05月xx—xx日。
    (注:各項工作宜在活動前一周完成)。
    【比賽籌備組】。
    比賽指導(dǎo)老師:xx和xx。
    比賽負責人:xx和xx。
    節(jié)目編排組:xx和xx。
    后勤組:xx和xx。
    【具體組織安排】。
    1、會場布置:
    負責人:xx和xx。
    由組織部,宣傳與編策劃部負責,辦公室做好比賽的后勤保障工作,會場布置人員須參加當晚比賽舞臺的搭設(shè)和觀眾席布置。
    2、文字宣傳:
    負責人:xx主要負責宣傳本次活動的海報,橫幅,展板和宣傳單的派發(fā),比賽前在全校范圍內(nèi)開展宣傳工作。
    3、選擇主持人:
    負責人:xx先由本學院同學或老師自我推薦后,再由比賽籌備組全體成員共同決定,擇優(yōu)選拔現(xiàn)場氣質(zhì)佳、表達能力、調(diào)動能力、應(yīng)變能力和責任心都強的學生或老師,支持人數(shù)量再5人以下,組成風格或方式不限,支持人用語必須再比賽開始前一周經(jīng)過比賽籌備組的審查。
    4、安全:
    負責人:xx由實踐部負責整場比賽的安全和維護現(xiàn)場的秩序。
    5、節(jié)目編排:
    負責人:各班文娛委員。
    由文娛委員負責本班的節(jié)目編排,各班的合唱曲目再開賽前一周上報到節(jié)目編排組,彩排時帶上相關(guān)的cd或磁帶。
    6、邀請嘉賓:
    負責人:xx由比賽總負責人聯(lián)系學院領(lǐng)導(dǎo)以及各前任部長,與會領(lǐng)導(dǎo)須準備好比賽開始前的演說稿。
    7、會場后勤:
    8、dv拍攝:
    負責人:xx邀請校sic為我們整場比賽進行整場的錄制,主要控制比賽dv拍攝的內(nèi)容,從各種角度拍攝,確保整個過程不漏拍,以保證后期vcd的制作質(zhì)量。
    9、電腦操作:
    負責人:xx負責比賽各位置所需標簽打印及粘貼。
    xx、比賽現(xiàn)場拍攝:
    負責人:xx負責整場比賽前后的花絮拍攝,為后期制作媒體分團委dv作依據(jù)。
    11、協(xié)調(diào)工作:
    負責人:xx負責比賽現(xiàn)場的人員調(diào)動,人員調(diào)動要合理,保證會場每一項工作都要有人管,有人負責,都要按照要求完成。
    12禮儀小組:
    負責人:xx負責禮儀小姐的挑選,禮儀小姐宜在5名左右。
    (注:各項工作負責人要嚴格要求自己,把各項工作做好。)。
    【比賽后期工作】。
    1會議總結(jié)。
    2賽后處理。
    3書面總結(jié)。
    4網(wǎng)絡(luò)宣傳。
    5經(jīng)費處理。
    【比賽地點和時間】。
    地點:xx學院xx樓。
    時間:xx月xx日。
    合唱的活動方案或策劃篇十三
     合唱,是集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào),是普及性最強、參與面最廣的音樂演出形式之一。以下是小編整理給大家的關(guān)于合唱活動方案,希望能給大家?guī)韼椭?
     為了更好地推進素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,展現(xiàn)校園文化風采,進一步培養(yǎng)學生團結(jié)合作熱愛學校的精神,增強學生的團隊意識和集體榮譽感,學校決定在*年級舉行**中學校歌《**是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下:
     一、比賽時間:9月月23日(周二)下午第三節(jié)課
     二、比賽地點:音樂室
     三、比賽規(guī)則:
     1、以班級為單位,全體學生參加,采取合唱的形式;
     四、比賽形式:
     本次大賽采取團體比賽形式,以班級為單位。
     五、評分方式:采取去一個最高分,去一個最低分,取平均分得辦法記分。
     六、評委安排:**
     七、評分原則:
     1、演唱節(jié)奏準確鮮明,音準良好,音色優(yōu)美。
     2、聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。
     3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。
     4、參賽隊員著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,富有激情及藝術(shù)性。
     5、參賽隊遵守賽場紀律,進、出整齊、有序,臺風良好。
     八、評獎辦法:
     一等獎1名;二等獎2名。
     一、指導(dǎo)思想:
     本次比賽作為第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動中的一項,為進一步增強廣大學生的愛國熱情和民族自豪感,展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃、團結(jié)一致、奮發(fā)有為、開拓進取的精神風貌,營造校園濃厚的藝術(shù)教育氛圍,特此舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽活動。
     二、活動主題:軍旅雄風、我心唱響
     三、活動對象:全校學生
     四、活動地點:學校操場
     五、活動具體要求:
     (一)每班參賽曲目為一首軍旅歌曲與一首自選歌曲,歌曲內(nèi)容要彰顯活動主題,體現(xiàn)學生蓬勃向上的朝氣。
     (二)比賽以班級為單位開展,以班級大合唱形式進行,突出人人參與,可以設(shè)領(lǐng)唱。
     (三)歌曲伴奏音樂由班主任負責解決,盡量使用mp3格式,亦可由任課音樂教師伴奏。
     (四)每班設(shè)指揮一名。(可由學生擔任,也可由班主任擔任)
     六、活動時間具體安排:
     (一)第九周各班提交自選曲目名稱并由班主任組織學生進行排練。
     (二)第十周利用軍訓(xùn)時間練習軍旅歌曲,并在返校后提交軍旅歌曲曲目名稱。
     (三)第十一周周三(4月30日)下午于籃球場進行正式比賽。
     七、評分細則:
     (一)服裝統(tǒng)一,富有朝氣,體現(xiàn)師生風采,精神風貌好。4分
     (三)表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。2分
     (四)評分最后結(jié)果以10分制進行計算,按分數(shù)排序決定獎次。
     八、獎項設(shè)置:
     設(shè)一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個
     九、其它事項:
     (一)各班班主任充分利用午會、班會等時間,根據(jù)活動方案認真組織本班學生進行排練和參加比賽。
     (二)比賽時,各班班主任要加強本班學生的.安全教育與管理,觀看及候場時場內(nèi)要保持安靜,確?;顒诱i_展。
     (三)本次活動時間緊、任務(wù)重,望各班高度重視,按照要求精心組織和排練,在校園內(nèi)營造濃厚藝術(shù)教育氛圍。
     活動宗旨:
     體現(xiàn)校園文化魅力,陶冶學生愛國、愛校的高尚情操,增強班級凝聚力,營造健康高雅的校園文化環(huán)境。
     活動主題:
     慶祝元旦,紅歌傳唱,激情飛揚
     比賽時間:
     12月31日下午13:30—16:00
     比賽地點:
     ?;@球場
     場地安排、進出秩序和安全:鄧冠群、劉群、劉立華、程沐霖、鐘志林
     評委:鐘芳芳、黃子文、沈路、鐘啟蓮、鐘明、余朝勝、郭雪蓮
     收票員:歐薇、劉榮
     記分員:陳夏平、楊濤
     音響:劉良
     比賽規(guī)則
     1、以班級為單位組織參賽隊(要求全員參加),班級參與度納入評分指標,由各班班主任擔任領(lǐng)隊。
     2、每參賽隊在比賽中演唱的歌曲,必須以積極向上、健康快樂為主題,堅決杜絕庸俗、低俗、媚俗類歌曲,否則取消參賽資格。
     3、各班可以在合唱中使用伴奏(如伴奏帶或現(xiàn)場伴奏),也可以情景伴舞來增強舞臺效果,但涉及器材必須自行解決。
     評分標準:
     比賽將采取10分制,評分標準如下:
     1、進出場迅速、安靜、有序,演唱時隊形整齊,班級同學參加率高。(缺席一人扣0。2分,1分)
     2、參賽歌曲內(nèi)容健康向上,符合大賽主題。(1分)
     3、儀容、儀表得體,要求服裝統(tǒng)一,合唱隊員精神飽滿,表情自然大方,臺風良好。(2分)
     4、合唱時聲音洪亮、吐詞清晰,節(jié)奏準確,各聲部配合默契,效果好。(3分)
     5、編排新穎、有特色,并與歌曲表現(xiàn)內(nèi)容及風格相符合,具有一定的表現(xiàn)力和感染力,觀眾氣氛熱烈。(2分)
     6、指揮手勢準確,姿勢優(yōu)美,節(jié)奏分明,能很好調(diào)動合唱隊員的情緒,使指揮、伴奏、歌唱配合默契。(1分)
     獎項設(shè)置:按學部設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名
    合唱的活動方案或策劃篇十四
    為紀念“一二九”愛國運動,豐富同學們的課余生活,更好體現(xiàn)素質(zhì)教育,集合學校實際情況,定于十二月九日舉行紀念“一二九”歌詠比賽及個人卡拉ok比賽慶?;顒?,具體安排如下:
    歌詠比賽:
    一、具體要求。
    1、各班每位同學必須參加,不得缺席。
    2、參賽曲目為兩首。(歌頌祖國、歌頌社會、歌頌校園等積極、健康、向上的歌曲)
    3、評分標準:精神面貌(15分);服裝(5分);歌曲內(nèi)容(20分);歌曲處理(50分);指揮(10分)。
    4、計分方法:七名評為打分,去掉最高分和最低分,取剩下的總分作為參賽班級的最后得分。
    二、人員安排。
    1、評委:略
    2、安全及紀律維護:(1)趙某某(政教主任)——會場
    (2)熊某某 向大貴——外圍
    (3)方某某——宿舍安全
    (4)各班班主任負責本班紀律
    3、宣 傳:劉某某(黨支部書記),主要負責寫活動標語。
    4、主 持:賈某某 婁某某
    5、計 分:裴某某 曹某某
    6、影像資料:某某
    7、音響調(diào)試及控制:彭某某
    8、獎狀及獎品:由學校統(tǒng)籌安排。
    9、舞臺的搭建:由總務(wù)處具體安排。
    三、評獎辦法。
    所有參賽班級取一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,分別獎勵現(xiàn)金100元,80元,60元及獎狀。
    個人卡拉ok比賽
    一、具體要求。
    1、每班準備2歌參賽節(jié)目。
    2、參賽歌曲內(nèi)容必須健康。
    3、評分標準:精神面貌(10) 歌曲內(nèi)容(5) 歌曲音準(40) 表情動作(25) 歌曲熟悉(伴奏的配合;歌詞的連貫)(20)
    4、計分辦法:100分制。七位評委打分,去掉最高和最低,取剩下的總分位參賽選手的最后得分。
    二、人員安排。
    1、評委:略
    2、安全及紀律維護:(1)趙某某(政教主任)——會場
    (2)熊某某 向大貴——外圍
    (3)方某某——宿舍安全
    (4)各班班主任負責本班紀律
    3、宣 傳:劉某某(黨支部書記),主要負責寫活動標語。
    4、主 持:賈某某
    5、計 分:曹某某 裴某某
    6、影像資料:陳某某
    7、音響調(diào)試及控制:彭某某
    8、獎狀及獎品:獎品由學校統(tǒng)籌安排,獎狀由賈某某填寫。
    三、評獎辦法
    備注:
    1、比賽視天氣情況而定,如遇下雨比賽將延期舉行,各班繼續(xù)上課,所以請通知各班同學務(wù)必帶好書。
    2、請安排到的各位老師務(wù)必做好自己對應(yīng)的工作,按時到崗。
    3、活動當天實行簽到、簽退,簽到地點在校長室。