時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
師范工作計劃簡短篇一
本學(xué)期，我校圖書管理工作將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨，進一步加強圖書室建設(shè)，讓學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會審美，陶冶情操，塑造人格，提高綜合素質(zhì)。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理，為師生提供一流的.服務(wù)。
1．科學(xué)地管理好圖書室的借、閱工作，增加圖書的流通量。
2．充分利用好學(xué)校的圖書資源，培訓(xùn)好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。
3．根據(jù)市教育裝備的有關(guān)規(guī)定，適時對圖書進行補充更新，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4．認(rèn)真實施好貴州省教育廳關(guān)于實施“三個三分之一”圖書管理，提升圖書使用效益。
1. 扎實抓好“三個三分之一”圖書管理，積極創(chuàng)建書香校園，提升圖書使用效益。建立班級圖書角，將師生借閱率相對較高的圖書和使用率較高的工具書等資料存放在教室和學(xué)校圖書閱覽室，便于師生隨機借閱，讓學(xué)校圖書從封閉式管理走向開放式管理。
2．完善圖書室常規(guī)工作管理。落實文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。
3．抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能。
（1）存放在圖書館（室）外的圖書倡導(dǎo)學(xué)生自主管理。建立學(xué)生圖書自主管理制度和監(jiān)督機制，充分發(fā)揮學(xué)生對圖書管理的積極性和主動性。對學(xué)生開展”愛護圖書“的專題教育，定期交流自主管理經(jīng)驗，提升學(xué)生圖書管理能力。
（2）加強學(xué)生誠信教育。廣泛開展誠信教育和養(yǎng)成教育，培育學(xué)生誠信意識，培養(yǎng)學(xué)生善于看書、自覺還書和樂于護書的良好行為習(xí)慣。
（3）提高學(xué)生圖書服務(wù)員的管理質(zhì)量。建立和培養(yǎng)一支小圖書管理員隊伍。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀，熱心于公益事業(yè)，有一定能力的同學(xué)擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，負(fù)責(zé)借閱圖書。教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識，做一些輔助工作，并抓好定期培訓(xùn)，組織借閱知識和圖書室情況介紹講座，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平,使他們在實踐中增加才干,從而保證圖書借閱工作的順利進行。
（4）重視圖書借閱陣地建設(shè)。落實各班定期借閱制度，更好地發(fā)揮班級圖書角靈活方便的特點，提高圖書資料的流通率，擴大學(xué)生的借閱范圍，延伸和拓展學(xué)校圖書室的功能。
4.在學(xué)校范圍內(nèi)廣泛開展師生共同參與的系列讀書活動，師生共創(chuàng)書香班級，共同營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。各地要積極開展書香校園創(chuàng)建活動，引領(lǐng)學(xué)校讀書活動深入開展。
（1）認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂讀書、讀好書、會讀書。
（2）做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情。
（3）各班可各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，可以在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組，開展講故事、辦手抄報、知識競賽等活動，如：名作欣賞、熱點問題探討，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦墻報，如：“名人名言”“知識園地”“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出，供學(xué)生瀏覽，激勵學(xué)生的讀書積極性。
5．加強圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
6．根據(jù)學(xué)校圖書室的實際情況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。
7．期末進行總結(jié)評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。
以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩，以“創(chuàng)新”為動力，以“改革”為依托，以“發(fā)展”為目標(biāo)，落實素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，加強教學(xué)研究的實用性、教學(xué)指導(dǎo)的實效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性、教學(xué)評價的科學(xué)性等各方面的工作力度，深入提高課堂效率，為推進教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，提高育人水平做不懈努力。
師范工作計劃簡短篇二
教育實習(xí)是師范院校教學(xué)計劃的重要組成部分，是師范生進行教育和教學(xué)工作初步訓(xùn)練的基本形式。教育實習(xí)的目的在于使實習(xí)生把所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能初步地綜合運用于學(xué)校教育教學(xué)實踐；了解和熟悉中學(xué)教育教學(xué)工作的基本情況，學(xué)習(xí)和初步掌握中學(xué)教育教學(xué)的一般規(guī)律，培養(yǎng)和鍛煉從事教師職業(yè)的獨立工作能力和基本技 能；進行熱愛人民教師工作的專業(yè)思想教育，增強對教育工作的事業(yè)心、責(zé)任感。同時通過教育實習(xí)，了解我國正在實施的基礎(chǔ)教育課程改革在中學(xué)的實踐情況，樹立適應(yīng)課程改革的新理念，初步探索和形成與新課程相適應(yīng)的教育教學(xué)能力，打下從事教師工作的基礎(chǔ)。
教育實習(xí)任務(wù)包括教學(xué)工作實習(xí)、班主任工作實習(xí)。
頂崗實習(xí)，集中實習(xí)，自主實習(xí)
三、實習(xí)班級和實習(xí)時間地點
實習(xí)班級：20xx級 化學(xué)專業(yè)
實習(xí)時間：9 月 6 日至 1 2 月 2 5 日 （頂崗） 。 其它9月10日至12月25日
實習(xí)地點：博白力文中學(xué)、博白實驗中學(xué) 。 玉林、貴港、 鳳山 實習(xí)點
四、實習(xí)的基本內(nèi)容和具體時間安排
（一）實習(xí)預(yù)教
1、教育實習(xí)動員：9 月 5 日 下午 。
2、備課試教： 20xx年春季期 。以各實習(xí)組為單位，在指導(dǎo)教師的具體安排下，有組織、有計劃地進行備課、試教、評課及做好實習(xí)的其他準(zhǔn)備工作（如教具、生活用品等）。
（二）教育見習(xí)：9 月 6 日至 9 月 30 日在實習(xí)學(xué)校進行
通過見習(xí)，了解實習(xí)學(xué)校和實習(xí)班級及教研組等方面的情況；了解實習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度和學(xué)校的教學(xué)、教改情況；了解實習(xí)學(xué)校實習(xí)期間的中心工作；觀摩示范課和班主任工作；實習(xí)生制訂教學(xué)和班主任工作計劃，交原任課老師和原班主任審批，具體工作如下。
1、實習(xí)學(xué)校介紹情況。
2、原任課老師介紹教學(xué)經(jīng)驗；分教學(xué)組聽原任課老師介紹教學(xué)經(jīng)驗及學(xué)生情況。
3、原班主任介紹工作經(jīng)驗：（1）實習(xí)學(xué)校優(yōu)秀班主任介紹工作經(jīng)驗；（2）實習(xí)生分別向原班主任請教和了解班級情況，在原班主任指導(dǎo)下制訂班主任工作計劃。
4、指導(dǎo)教師組織實習(xí)生聽原任教師上課或有關(guān)示范課。
5、深入備課，修改教案初稿；聯(lián)系學(xué)生實際，修改教案，按規(guī)范寫出較高質(zhì)量的教案，（在上課前兩天提交原任課老師和指導(dǎo)教師審批，經(jīng)原任課老師和指導(dǎo)教師審批簽字后方可上課）。
（三）實習(xí)階段：10 月 1 日至 1 2 月 2 2 日在實習(xí)學(xué)校進行
1、分組下班：每1 ～ 3 個實習(xí)生下一個班，每個實習(xí)生授課 1 2 節(jié)以上，做實習(xí)班主任 三 個月 。
2、指導(dǎo)教師和原任教師以及原班主任負(fù)責(zé)全| /4 面檢查指導(dǎo)實習(xí)生的教學(xué)工作和班主任工作，對每個實習(xí)生至少聽
10 節(jié)課 （實習(xí)班級原任課老師的課全部要聽） ， 要有記錄 并參加評課，參加 所以實習(xí)班 的班會活動，為評定學(xué)生的成績積累資料。
3、實習(xí)生認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，并互相聽課，參加評課，交流經(jīng)驗，不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。每個實習(xí)生 組要求上一到兩次的公開課 ，沒有課的同學(xué)要全部聽課，課后評課 。
4、每個實習(xí)生至少要組織一次專題班會，實習(xí)組與實習(xí)學(xué)校開展兩 次以上的文娛或體育活動。
（四）總結(jié)階段：12 月 22 日至 1 2 月 31 日
實習(xí)生進行自我鑒定和總結(jié)。具體程序為個人鑒定、小組鑒定、原任課教師和原任班主任鑒定、指導(dǎo)教師鑒定、實習(xí)學(xué)校鑒定。個人總結(jié)（包括心得體會或?qū)ｎ}小論文），小組總結(jié)，班級總結(jié)（要有具體數(shù)據(jù)）?？偨Y(jié)和鑒定應(yīng)包括政治思想表現(xiàn)、品德作風(fēng)、工作態(tài)度、工作能力、工作效果等方面的情況。
（五）自主實習(xí)和頂崗實習(xí)學(xué)生參考上述要求
師范工作計劃簡短篇三
經(jīng)歷了三年的中專生活，中專生涯就這么放肆的過完了。即將進入的大專生活使我們很是期待。在期待之余我們更是要做好自己的本分，為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。這學(xué)期工作的基本思路是：在學(xué)校的指導(dǎo)下，組織年段同學(xué)做好計算機和三筆一畫的考試準(zhǔn)備。帶動年段的學(xué)習(xí)氛圍。按照學(xué)校提出的要求，進一步加強學(xué)生管理和文化建設(shè)，全面提高年段同學(xué)的政治、思想和道德素質(zhì)。
所以隨著有一個學(xué)期的到來，越發(fā)大了的我們拿了有一年的學(xué)費來到了學(xué)校。說實話，這個年紀(jì)要在古代，早該建立了家庭端起自己的一碗飯了吧。所以，不能在孩子了，不能讓自己以后真的變成啃老族了。所以，沒有無聊死的，來干點兒什么吧。
現(xiàn)在是大一上學(xué)期。先看看自己干了些什么?？剂似胀ㄔ?，沒過今年再考一次。普通話證拿到了。二甲證不出什么問題應(yīng)該也可以的吧。以不錯的分?jǐn)?shù)過了。專業(yè)課虧得老師的講解和分析大家都學(xué)的還不賴。所以目前來看，還不錯。路漫漫其修遠(yuǎn)兮?，F(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是得瑟的時候。征程才剛剛開始，所以把省統(tǒng)考當(dāng)成一個目標(biāo)，圍著他轉(zhuǎn)，我相信你會有所充實。
要實現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)，要從自身做起，我們年段將積極配合學(xué)校，為學(xué)弟學(xué)妹樹立榜樣，做到以下幾點：
1、加強學(xué)生宿舍以及校園衛(wèi)生管理。確保宿舍衛(wèi)生以及公共區(qū)教室衛(wèi)生干凈，每天安排人員配合校學(xué)生會進行檢查。
2、嚴(yán)格住宿生的管理制度，做好不早退，不早放的工作要求。嚴(yán)禁在教室用餐，課堂吃零食，課堂玩手機、玩游戲、聽音樂等不良現(xiàn)象，為建立清潔型校園打下文明基礎(chǔ)。
3、樹立好畢業(yè)班的良好風(fēng)貌，做好畢業(yè)班的榜樣，進一步規(guī)范學(xué)生綜合素質(zhì)。
4、積極配合學(xué)校開展助學(xué)幫困活動，按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，做好貧、特困學(xué)生的調(diào)查工作。
5、協(xié)助學(xué)校做好校慶110周年籌備工作，組織好校友通信錄信息采編和編訂工作及校慶晚會。
6、做好學(xué)校交辦的各項工作。
師范工作計劃簡短篇四
假期即將結(jié)束，也意味著我將踏上人生一段關(guān)鍵旅程：頂崗實習(xí)之旅。半年的頂崗實習(xí)雖然短暫，但對我們的意義卻深遠(yuǎn)。半年的頂崗經(jīng)歷，讓我們這些師范生提前體驗當(dāng)教師的滋味，學(xué)會站在教師的角度去了解和認(rèn)識學(xué)生，了解自己日后要參加的教育工作在實際環(huán)境中教育教學(xué)的基本規(guī)律，了解目前中小學(xué)到底需要什么樣的教師。這些也在一定程度上決定了我們?nèi)蘸笈Φ姆较蚝托枰鋵嵉闹R。
說實話大學(xué)期間自己沒有實質(zhì)性的家教經(jīng)驗，而且課本知識許久不碰，知識難免有些生硬，對接下來的頂崗雖然很期待但更多地是忐忑，壓力很大。不過俗話說有壓力才有動力，希望它會促使我不斷學(xué)習(xí)、不斷努力、不斷進步。下面這幾點是我對接下來半年頂崗的一個初步計劃，也可以說是自己想達(dá)到的基本階段。
首先得轉(zhuǎn)變觀念，努力做好由學(xué)生向教師的角色轉(zhuǎn)變。
其次得掌握教師基本技能，提高地理專業(yè)素養(yǎng)和綜合性教學(xué)能力。
然后也是很重要的是 在地理教學(xué)中能夠落實新課程理念、熟練運用現(xiàn)代技術(shù)方法、不斷完善教學(xué)思想、敢于嘗試創(chuàng)新，積極優(yōu)化教學(xué)方法。
首先要做到遵守實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)定和帶隊老師的要求
其次是個人生活習(xí)慣問題，努力協(xié)調(diào)，與同學(xué)和睦相處
還有是努力協(xié)調(diào)好實習(xí)工作與家庭事務(wù)
希望自己做到與當(dāng)?shù)乩蠋熀椭C相處，做到手勤、嘴勤，多做、多問，取其長處，虛心向老師們學(xué)習(xí)。
我覺得很重要的事與學(xué)生們之間的相處問題。希望與孩子們友好相處但不失威嚴(yán)，這是個永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)和探索的問題。還有也很重要與其他實習(xí)同學(xué)的關(guān)系，大家都是一家人，為同道中人，要和睦相處、互幫互助，共同進步。
雖然過去沒有想過當(dāng)老師，但經(jīng)過這兩年師范生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我已經(jīng)慢慢地開始接受。所謂干一行愛一行嘛，我將為自己的教育生涯而努力。
師范工作計劃簡短篇一
本學(xué)期，我校圖書管理工作將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨，進一步加強圖書室建設(shè)，讓學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會審美，陶冶情操，塑造人格，提高綜合素質(zhì)。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理，為師生提供一流的.服務(wù)。
1．科學(xué)地管理好圖書室的借、閱工作，增加圖書的流通量。
2．充分利用好學(xué)校的圖書資源，培訓(xùn)好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。
3．根據(jù)市教育裝備的有關(guān)規(guī)定，適時對圖書進行補充更新，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4．認(rèn)真實施好貴州省教育廳關(guān)于實施“三個三分之一”圖書管理，提升圖書使用效益。
1. 扎實抓好“三個三分之一”圖書管理，積極創(chuàng)建書香校園，提升圖書使用效益。建立班級圖書角，將師生借閱率相對較高的圖書和使用率較高的工具書等資料存放在教室和學(xué)校圖書閱覽室，便于師生隨機借閱，讓學(xué)校圖書從封閉式管理走向開放式管理。
2．完善圖書室常規(guī)工作管理。落實文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。
3．抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能。
（1）存放在圖書館（室）外的圖書倡導(dǎo)學(xué)生自主管理。建立學(xué)生圖書自主管理制度和監(jiān)督機制，充分發(fā)揮學(xué)生對圖書管理的積極性和主動性。對學(xué)生開展”愛護圖書“的專題教育，定期交流自主管理經(jīng)驗，提升學(xué)生圖書管理能力。
（2）加強學(xué)生誠信教育。廣泛開展誠信教育和養(yǎng)成教育，培育學(xué)生誠信意識，培養(yǎng)學(xué)生善于看書、自覺還書和樂于護書的良好行為習(xí)慣。
（3）提高學(xué)生圖書服務(wù)員的管理質(zhì)量。建立和培養(yǎng)一支小圖書管理員隊伍。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀，熱心于公益事業(yè)，有一定能力的同學(xué)擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，負(fù)責(zé)借閱圖書。教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識，做一些輔助工作，并抓好定期培訓(xùn)，組織借閱知識和圖書室情況介紹講座，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平,使他們在實踐中增加才干,從而保證圖書借閱工作的順利進行。
（4）重視圖書借閱陣地建設(shè)。落實各班定期借閱制度，更好地發(fā)揮班級圖書角靈活方便的特點，提高圖書資料的流通率，擴大學(xué)生的借閱范圍，延伸和拓展學(xué)校圖書室的功能。
4.在學(xué)校范圍內(nèi)廣泛開展師生共同參與的系列讀書活動，師生共創(chuàng)書香班級，共同營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。各地要積極開展書香校園創(chuàng)建活動，引領(lǐng)學(xué)校讀書活動深入開展。
（1）認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂讀書、讀好書、會讀書。
（2）做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情。
（3）各班可各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，可以在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組，開展講故事、辦手抄報、知識競賽等活動，如：名作欣賞、熱點問題探討，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦墻報，如：“名人名言”“知識園地”“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出，供學(xué)生瀏覽，激勵學(xué)生的讀書積極性。
5．加強圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
6．根據(jù)學(xué)校圖書室的實際情況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。
7．期末進行總結(jié)評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。
以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩，以“創(chuàng)新”為動力，以“改革”為依托，以“發(fā)展”為目標(biāo)，落實素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，加強教學(xué)研究的實用性、教學(xué)指導(dǎo)的實效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性、教學(xué)評價的科學(xué)性等各方面的工作力度，深入提高課堂效率，為推進教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，提高育人水平做不懈努力。
師范工作計劃簡短篇二
教育實習(xí)是師范院校教學(xué)計劃的重要組成部分，是師范生進行教育和教學(xué)工作初步訓(xùn)練的基本形式。教育實習(xí)的目的在于使實習(xí)生把所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能初步地綜合運用于學(xué)校教育教學(xué)實踐；了解和熟悉中學(xué)教育教學(xué)工作的基本情況，學(xué)習(xí)和初步掌握中學(xué)教育教學(xué)的一般規(guī)律，培養(yǎng)和鍛煉從事教師職業(yè)的獨立工作能力和基本技 能；進行熱愛人民教師工作的專業(yè)思想教育，增強對教育工作的事業(yè)心、責(zé)任感。同時通過教育實習(xí)，了解我國正在實施的基礎(chǔ)教育課程改革在中學(xué)的實踐情況，樹立適應(yīng)課程改革的新理念，初步探索和形成與新課程相適應(yīng)的教育教學(xué)能力，打下從事教師工作的基礎(chǔ)。
教育實習(xí)任務(wù)包括教學(xué)工作實習(xí)、班主任工作實習(xí)。
頂崗實習(xí)，集中實習(xí)，自主實習(xí)
三、實習(xí)班級和實習(xí)時間地點
實習(xí)班級：20xx級 化學(xué)專業(yè)
實習(xí)時間：9 月 6 日至 1 2 月 2 5 日 （頂崗） 。 其它9月10日至12月25日
實習(xí)地點：博白力文中學(xué)、博白實驗中學(xué) 。 玉林、貴港、 鳳山 實習(xí)點
四、實習(xí)的基本內(nèi)容和具體時間安排
（一）實習(xí)預(yù)教
1、教育實習(xí)動員：9 月 5 日 下午 。
2、備課試教： 20xx年春季期 。以各實習(xí)組為單位，在指導(dǎo)教師的具體安排下，有組織、有計劃地進行備課、試教、評課及做好實習(xí)的其他準(zhǔn)備工作（如教具、生活用品等）。
（二）教育見習(xí)：9 月 6 日至 9 月 30 日在實習(xí)學(xué)校進行
通過見習(xí)，了解實習(xí)學(xué)校和實習(xí)班級及教研組等方面的情況；了解實習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度和學(xué)校的教學(xué)、教改情況；了解實習(xí)學(xué)校實習(xí)期間的中心工作；觀摩示范課和班主任工作；實習(xí)生制訂教學(xué)和班主任工作計劃，交原任課老師和原班主任審批，具體工作如下。
1、實習(xí)學(xué)校介紹情況。
2、原任課老師介紹教學(xué)經(jīng)驗；分教學(xué)組聽原任課老師介紹教學(xué)經(jīng)驗及學(xué)生情況。
3、原班主任介紹工作經(jīng)驗：（1）實習(xí)學(xué)校優(yōu)秀班主任介紹工作經(jīng)驗；（2）實習(xí)生分別向原班主任請教和了解班級情況，在原班主任指導(dǎo)下制訂班主任工作計劃。
4、指導(dǎo)教師組織實習(xí)生聽原任教師上課或有關(guān)示范課。
5、深入備課，修改教案初稿；聯(lián)系學(xué)生實際，修改教案，按規(guī)范寫出較高質(zhì)量的教案，（在上課前兩天提交原任課老師和指導(dǎo)教師審批，經(jīng)原任課老師和指導(dǎo)教師審批簽字后方可上課）。
（三）實習(xí)階段：10 月 1 日至 1 2 月 2 2 日在實習(xí)學(xué)校進行
1、分組下班：每1 ～ 3 個實習(xí)生下一個班，每個實習(xí)生授課 1 2 節(jié)以上，做實習(xí)班主任 三 個月 。
2、指導(dǎo)教師和原任教師以及原班主任負(fù)責(zé)全| /4 面檢查指導(dǎo)實習(xí)生的教學(xué)工作和班主任工作，對每個實習(xí)生至少聽
10 節(jié)課 （實習(xí)班級原任課老師的課全部要聽） ， 要有記錄 并參加評課，參加 所以實習(xí)班 的班會活動，為評定學(xué)生的成績積累資料。
3、實習(xí)生認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，并互相聽課，參加評課，交流經(jīng)驗，不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。每個實習(xí)生 組要求上一到兩次的公開課 ，沒有課的同學(xué)要全部聽課，課后評課 。
4、每個實習(xí)生至少要組織一次專題班會，實習(xí)組與實習(xí)學(xué)校開展兩 次以上的文娛或體育活動。
（四）總結(jié)階段：12 月 22 日至 1 2 月 31 日
實習(xí)生進行自我鑒定和總結(jié)。具體程序為個人鑒定、小組鑒定、原任課教師和原任班主任鑒定、指導(dǎo)教師鑒定、實習(xí)學(xué)校鑒定。個人總結(jié)（包括心得體會或?qū)ｎ}小論文），小組總結(jié)，班級總結(jié)（要有具體數(shù)據(jù)）?？偨Y(jié)和鑒定應(yīng)包括政治思想表現(xiàn)、品德作風(fēng)、工作態(tài)度、工作能力、工作效果等方面的情況。
（五）自主實習(xí)和頂崗實習(xí)學(xué)生參考上述要求
師范工作計劃簡短篇三
經(jīng)歷了三年的中專生活，中專生涯就這么放肆的過完了。即將進入的大專生活使我們很是期待。在期待之余我們更是要做好自己的本分，為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。這學(xué)期工作的基本思路是：在學(xué)校的指導(dǎo)下，組織年段同學(xué)做好計算機和三筆一畫的考試準(zhǔn)備。帶動年段的學(xué)習(xí)氛圍。按照學(xué)校提出的要求，進一步加強學(xué)生管理和文化建設(shè)，全面提高年段同學(xué)的政治、思想和道德素質(zhì)。
所以隨著有一個學(xué)期的到來，越發(fā)大了的我們拿了有一年的學(xué)費來到了學(xué)校。說實話，這個年紀(jì)要在古代，早該建立了家庭端起自己的一碗飯了吧。所以，不能在孩子了，不能讓自己以后真的變成啃老族了。所以，沒有無聊死的，來干點兒什么吧。
現(xiàn)在是大一上學(xué)期。先看看自己干了些什么?？剂似胀ㄔ?，沒過今年再考一次。普通話證拿到了。二甲證不出什么問題應(yīng)該也可以的吧。以不錯的分?jǐn)?shù)過了。專業(yè)課虧得老師的講解和分析大家都學(xué)的還不賴。所以目前來看，還不錯。路漫漫其修遠(yuǎn)兮?，F(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是得瑟的時候。征程才剛剛開始，所以把省統(tǒng)考當(dāng)成一個目標(biāo)，圍著他轉(zhuǎn)，我相信你會有所充實。
要實現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)，要從自身做起，我們年段將積極配合學(xué)校，為學(xué)弟學(xué)妹樹立榜樣，做到以下幾點：
1、加強學(xué)生宿舍以及校園衛(wèi)生管理。確保宿舍衛(wèi)生以及公共區(qū)教室衛(wèi)生干凈，每天安排人員配合校學(xué)生會進行檢查。
2、嚴(yán)格住宿生的管理制度，做好不早退，不早放的工作要求。嚴(yán)禁在教室用餐，課堂吃零食，課堂玩手機、玩游戲、聽音樂等不良現(xiàn)象，為建立清潔型校園打下文明基礎(chǔ)。
3、樹立好畢業(yè)班的良好風(fēng)貌，做好畢業(yè)班的榜樣，進一步規(guī)范學(xué)生綜合素質(zhì)。
4、積極配合學(xué)校開展助學(xué)幫困活動，按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，做好貧、特困學(xué)生的調(diào)查工作。
5、協(xié)助學(xué)校做好校慶110周年籌備工作，組織好校友通信錄信息采編和編訂工作及校慶晚會。
6、做好學(xué)校交辦的各項工作。
師范工作計劃簡短篇四
假期即將結(jié)束，也意味著我將踏上人生一段關(guān)鍵旅程：頂崗實習(xí)之旅。半年的頂崗實習(xí)雖然短暫，但對我們的意義卻深遠(yuǎn)。半年的頂崗經(jīng)歷，讓我們這些師范生提前體驗當(dāng)教師的滋味，學(xué)會站在教師的角度去了解和認(rèn)識學(xué)生，了解自己日后要參加的教育工作在實際環(huán)境中教育教學(xué)的基本規(guī)律，了解目前中小學(xué)到底需要什么樣的教師。這些也在一定程度上決定了我們?nèi)蘸笈Φ姆较蚝托枰鋵嵉闹R。
說實話大學(xué)期間自己沒有實質(zhì)性的家教經(jīng)驗，而且課本知識許久不碰，知識難免有些生硬，對接下來的頂崗雖然很期待但更多地是忐忑，壓力很大。不過俗話說有壓力才有動力，希望它會促使我不斷學(xué)習(xí)、不斷努力、不斷進步。下面這幾點是我對接下來半年頂崗的一個初步計劃，也可以說是自己想達(dá)到的基本階段。
首先得轉(zhuǎn)變觀念，努力做好由學(xué)生向教師的角色轉(zhuǎn)變。
其次得掌握教師基本技能，提高地理專業(yè)素養(yǎng)和綜合性教學(xué)能力。
然后也是很重要的是 在地理教學(xué)中能夠落實新課程理念、熟練運用現(xiàn)代技術(shù)方法、不斷完善教學(xué)思想、敢于嘗試創(chuàng)新，積極優(yōu)化教學(xué)方法。
首先要做到遵守實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)定和帶隊老師的要求
其次是個人生活習(xí)慣問題，努力協(xié)調(diào)，與同學(xué)和睦相處
還有是努力協(xié)調(diào)好實習(xí)工作與家庭事務(wù)
希望自己做到與當(dāng)?shù)乩蠋熀椭C相處，做到手勤、嘴勤，多做、多問，取其長處，虛心向老師們學(xué)習(xí)。
我覺得很重要的事與學(xué)生們之間的相處問題。希望與孩子們友好相處但不失威嚴(yán)，這是個永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)和探索的問題。還有也很重要與其他實習(xí)同學(xué)的關(guān)系，大家都是一家人，為同道中人，要和睦相處、互幫互助，共同進步。
雖然過去沒有想過當(dāng)老師，但經(jīng)過這兩年師范生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我已經(jīng)慢慢地開始接受。所謂干一行愛一行嘛，我將為自己的教育生涯而努力。