報告可以是正式的或非正式的，具體取決于其目標受眾和使用場景。編寫報告時，要注意語言的準確性和流暢性，避免使用模糊、含糊不清的表達方式。最后，祝大家在寫報告的過程中取得好的成果，為自己的學習和工作增添新的色彩和價值。
小學減負的調研報告篇一
減輕小學生學習負擔一直是社會各界普遍關注的問題,但我國小學生的“減負”成效卻不明顯。“減負”問題歷來都是教育教學改革中的熱點與難點,其現(xiàn)狀和發(fā)展關乎著小學生群體的切身利益。
(一)調查方法：觀察法、訪談法和問卷調查法。
1.深入到一學年，調研零起點教學情況。主要是通過聽課、看教案、看進度、看學生作業(yè)，檢查老師是否尊重學生發(fā)展規(guī)律，零起點教學。
2.每學年抽取一個班檢查學生作業(yè)，調研各班作業(yè)量、難易程度和老師批改情況。
3.召開學生和家長座談會，了解學生課外興趣班、課內作業(yè)情況。
4.隨機聽課，了解課堂改革情況。
5.發(fā)放調查問卷，了解減負情況。
(二)調查對象：學生、老師、家長。
(一）作業(yè)方面。
1.由于各種原因，小學低年級仍布置有課外書面作業(yè)。
2.學生的作業(yè)均以書面作業(yè)為主，少有實踐性的作業(yè)。
3.部分教師和學生對教輔資料和作業(yè)比較依賴，但作業(yè)又缺少針對性和層次性。
（二）評價問題。
對教師的評價，學生的考試成績占了較大的比重。
對學生的評價，課堂教師語言不夠豐富，針對性不強。
（三）觀念問題。
家長的觀念。就減負工作而言，家長、老師、學校之間都存在較大差異，特別是家長的觀念急需轉變。
教師的觀念。有的老師既是老師也是家長，由于攀比心理等方面的原因，依然存在有應試方面的陳舊觀念。
課改問題。
落實問題。課堂是實施素質教育的主陣地，課改是否落實決定著素質教育的成敗。我們的課程改革，大多停留在表面，在落實的問題上還需要努力。
信心問題。我們也在嘗試著落實課程改革，但由于較多老師對課改沒有信心，擔心課改影響學生成績，對課改投入的精力遠遠不及抓學生的考試分數(shù)。
1.建立課業(yè)負擔控制制度。
建立學生課業(yè)負擔控制制度。根據(jù)“十項規(guī)定”要求，從課程計劃、在校時間、違規(guī)補課、布置作業(yè)、課外活動、考試、教輔、競賽、評價等方面制定學生課業(yè)負擔控制制度。
建立學生課業(yè)負擔公示制度。在學校顯著位置公示課程安排、作息時間、學生作業(yè)量、課外活動時間、教輔資料的使用等，接受社會監(jiān)督。同時，向家長發(fā)放《學生減負提質告家長書》。
2.改革學生學業(yè)評價制度。
語數(shù)學科的評價。一至六年級只組織期末考試，由學校組織命題和實施。
非語數(shù)學科評價。根據(jù)學科性質，由任教學科組或年級組組織考查，考查可以安排在平時的教學活動之中，也可以在學期本進行，主要考查學生實踐能力。
學生特長的評價。學校建立學生特長展示和評價方案，通過提供展示的平臺，如組織比賽活動、學生風采展示等將學生特長評價融入日常教育教學活動之中。
習慣養(yǎng)成的評價。由紅領巾監(jiān)督崗和學生校長助理，根據(jù)學生一日常規(guī)要求進行量化，結合教師評價、學生互評、家長評價等，來給學生習慣養(yǎng)成評定等級。
3.改革教師考核制度。
改革班主任評價制度。針對現(xiàn)行評價制度存在的問題，加大學生習慣養(yǎng)成方面的評價力度。
增設學生家長滿意獎。每學期至少了解各班50%以上的學生家長對學科教師、班主任等方面工作的滿意度，并納入考核。
增設家校聯(lián)系獎。通過建立制度，要求班主任或語數(shù)教師每學期至少和學生家長聯(lián)系一次或家訪一次。以此了解學生課業(yè)負擔等方面的情況，做好與家長的交流與溝通工作，以打造家校共同體，形成減負的共識和合力。
減少考試分數(shù)在教師評價中的比重。
4.建立減負提質督導制度。
學校層面的督導。學校建立減負提質和師德師風方面的督導制度，特別應建立年級組教師間的互相監(jiān)督機制。小學生減負調研報告—減輕學生課業(yè)負擔提升教育教學質量是網友投稿分享，屬于調查報告，共有4335個字。下載本文稍作修改便可使用，即刻完成寫稿任務。
小學減負的調研報告篇二
根據(jù)省、市、縣“減負萬里行”相關活動的要求，我校充分認識到中小學開齊、開足課程和減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性，深刻理解省市縣文件精神，進一步統(tǒng)一思想、提高認識，要求領導班子、全體教師自查自糾，領導班子到班級抽查、摸底，采取有力措施，落實責任目標。下面就我校的自查情況作以下如實的匯報：
組長：xxx（xx學校校長）。
副組長：xxxxxx。
成員：xxxxxxxxx。
各教研組長：
xxxx。
1.召開全體教師會議，組織學習省、市、縣“關于切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔的通知”精神，明確全面推進“減負”工作是全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的需要，是大力推進素質教育，保證未成年人身心健康成長的需要。要嚴格執(zhí)行省、市、縣“減負”工作要求，認真落實減負責任，勇于接受廣大家長及社會的監(jiān)督。
2.利用校園廣播站、家長會、家訪、電話溝通等多種形式，向學生、家長、社會宣講素質教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負的宣傳工作，取得社會、家長和社會的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好減負工作。
3.各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間討論學生有哪些過重的負擔必須減掉，教學中有哪些效能可以增加或合理運用，為出臺我?！皽p負增效”實施方案獻計獻策。我校教師基本達成共識：
（1）“減負”不等于“減質”。
（2）“減負”是教師工作高效1的表現(xiàn)。
（3）“減負”是讓學生健康成長的必要必須的工作措施。
（4）“減負”是培養(yǎng)創(chuàng)新、實踐能力人才的需要。
4、將減負工作與教師的日?？己?、評優(yōu)評先掛鉤。實行一票否決制度。
我校針對“減負提質”的相關要求，認真開展專項檢查，對學生上學、放學時間，學校課程設置，學生校內校外作業(yè)量，教師課堂文明用語，教材、教輔資料的征訂等進行查訪，做到各項工作落實到位。通過自我檢查，我校落實“減負”工作情況良好：
1、執(zhí)行課程計劃方面。根據(jù)國家、省、市、縣課程計劃的規(guī)定，按照減負要求，結合我校實際，認真落實，已經做到了“五有五沒有”：有按標準課時開課，沒有隨意增減課時；有按課標設置開課，沒有隨意增減科目；有按課標要求教學，沒有隨意提高或降低教學難度；有按教學計劃把握進度，沒有隨意提前結束課程和搞突擊教學；有按規(guī)定的考試要求，沒有隨意增加考試次數(shù)。并按規(guī)定，切實保障體育、音樂、美術、小學科學、小學英語和綜合類、實踐類課程的開設，切實保證學生自主學習、團隊活動和社會實踐的時間。
2、控制活動總量方面。學校嚴格執(zhí)行校歷和作息時間安排，嚴格控制學生在?；顒涌偭?。嚴格控制學生在?；顒涌偭?。小學生在?；顒訒r間不超過6小時。初中不超過七小時，教導處科學制定“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”，中小學生每天體育鍛煉不少于1小時。
教師沒有擠占學生休息時間進行補課，無節(jié)假日集體補課現(xiàn)象。學校不允許教師有償家教。
3、控制作業(yè)總量方面。學校嚴格控制學生的課外作業(yè)量。作業(yè)要求精心設計，力求做到少而精，講求實效，同時應把作業(yè)布置和指導納入課堂教學環(huán)節(jié)。我們堅持做到：
一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三到六年級每天課外作業(yè)量不超過1小時，七至九年各科交叉作業(yè)時間不多于90分鐘，嚴禁以增加作業(yè)量的方式懲罰學生，嚴禁以抄代罰。教師根據(jù)新課改的要求，精選作業(yè)內容，杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，提高作業(yè)批改質量。對學習有困難的學生要熱情幫助，有具體的幫教措施，不歧視、排斥。學校對各科作業(yè)布置作協(xié)調管理，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量，不因雙休日及節(jié)假日而加大作業(yè)量，保證學生每日充足睡眠時間。
4、控制教輔用書方面。嚴格執(zhí)行“一科一輔”和家長自愿購買的原則，學校嚴格按教育行政部門當年審定的教學用書目錄選用教材征訂教輔用書，地方課程選用教材，按省市縣教育行政部門有關文件規(guī)定征訂。禁止教師組織學生統(tǒng)一購買未經教育行政部門審定的教材以外的教輔材料、學具、圖書、報刊和學生用品。
5、規(guī)范考試管理方面。學校嚴格控制考試科目和次數(shù)。除小學語、數(shù)兩科，中學語、數(shù)、外、政、物、化六科安排期中、期末考試外，其它學科（包括活動類課程）每學期考查一次。不公布學生的檢測成績，不以檢測成績排列學生的名次，不以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W生的好差。嚴禁體罰或變相體罰學生，做到平等施教、文明執(zhí)教，關心熱愛每一個學生，讓學生在和諧的氣氛中學習和成長。
6、規(guī)范招生入學和學籍管理工作。
根據(jù)縣教育局關于招生入學和學籍管理規(guī)定，我校嚴格執(zhí)行就近入學的政策，新生實現(xiàn)均衡編班，不存在舉辦或參與舉辦選拔生源班的情況，不組織分班考試、不按成績分班。實用全國聯(lián)網的電子學籍系統(tǒng)管理學籍業(yè)務，不存在人籍分離的情況。
我校充分發(fā)揮家長的作用，向社會、向家長宣傳教育改革的形式、任務，使家長明確“減負”的目的、意義，并且支持學?！皽p負”的一些做法。在家不給學生施加心理上、學習上的壓力，從根本上轉變家長的觀念，形成家長、學校“減負”的合力。
小學減負的調研報告篇三
為持之以恒抓好整治形式主義為基層減負的各項工作，健全整治形式主義為基層減負長效機制，更加注重解決實際問題，更加注重惠及人民群眾，使得為基層減負工作不斷取得新成效，結合xx區(qū)實際，特制定此方案。
組織中心組理論學習、專題調研、交流研討等，教育引導廣大黨員、干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”、捍衛(wèi)“兩個確立”。
鞏固拓展黨史教育成果。將整治形式主義為基層減負納入黨史教育常態(tài)化長效化制度機制，深化黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育，推動廣大黨員、干部牢記初心使命，真心干事創(chuàng)業(yè)，堅持實事求是，始終繃緊整治形式主義為基層減負這根弦。
發(fā)揮巡視巡查整改及考核評價的作用。進一步發(fā)揮巡視巡察對基層減負工作的促進作用，把整治形式主義為基層減負情況納入巡視巡察監(jiān)督、黨委（黨組）書記抓基層黨建述職評議考核、黨委（黨組）“一把手”和領導班子綜合考核評價內容，作為領導班子民主生活會對照檢查的重要內容，引導廣大黨員、干部樹牢正確的權力觀、政績觀、事業(yè)觀。
堅決落實精文減會要求。
一是守住精文減會硬杠杠。嚴把黨工委管委會發(fā)文關，制定文件會議年度計劃，健全臺賬明細，對發(fā)文開會情況繼續(xù)實行動態(tài)監(jiān)測，完善負面清單，對視頻會議層層套開、重復召開等隱形變異、花樣翻新問題早發(fā)現(xiàn)、早糾治。
二是嚴格發(fā)文審批管理。凡上級文件不以黨委政府及辦公廳名義印發(fā)的，xx區(qū)不得以黨工委管委會及辦公室名義印發(fā)同類文件，不得將“紅頭文件”改頭換面，以白頭文件、word文檔、便函等“隱形文件”印發(fā)。要科學制定文件密級、保密期限和緊急程度。不得濫發(fā)文、重復發(fā)文，凡政策含量不足、問題導向性不強、“上下一般粗”、不符合xx區(qū)實際的文件一律不發(fā)，涉及社會事務類的文件，由xx區(qū)有關部門向街鎮(zhèn)或新城相應工作組“點對點”安排落實。文件印發(fā)要注明聯(lián)系人及聯(lián)系方式，確保有效溝通。
三是嚴控層層配套發(fā)文。嚴格規(guī)范性文件備案審查，上級要求制定貫徹落實意見或實施細則的，除xx區(qū)主要領導有明確要求外，原則上只配套一級，提出具體落實措施或任務清單，不要層層配套發(fā)文。
四是嚴格控制會議規(guī)格。認真執(zhí)行中央層面專項工作機制辦公室明確的精簡會議的口徑標準，除xx區(qū)主要領導召開會議外，不得要求各新城、各鎮(zhèn)街主要負責同志參會。各部門組織需請委領導和新城分管領導參加的會議，應提前1天報xx區(qū)黨政辦公室審核后，報委領導審簽。上級機關以視頻形式開到基層的會議，如無新的工作安排，不再層層開會，涉及社會事務的上級視頻會議，不再要求新城分管領導參會，由街鎮(zhèn)和相關工作組參會。
強化源頭管控。在文件起草環(huán)節(jié)加強對有關部門提出開展督查檢查考核、創(chuàng)建示范活動等要求的審核把關。結合常態(tài)化疫情防控工作實際，科學制定督查檢查考核計劃，嚴格備案審查部門系統(tǒng)行業(yè)類督查檢查考核事項，對各部門督查檢查考核年度計劃進行備案管理，強化監(jiān)督執(zhí)行、跟蹤問效。
科學組織督查檢查。對列入督查檢查考核計劃事項的執(zhí)行情況開展跟蹤管理，建立工作臺賬，加強動態(tài)監(jiān)測。面向基層的督查檢查考核，原則上50%以上時間用于開展“四不兩直”檢查和隨機抽查，壓縮規(guī)模、提高效率，協(xié)調解決真問題，推動督查工作提質增效。
緊盯各類調查研究。緊盯搞作秀式調研、旅游式調研、蜻蜓點水式調研、清單式調研、以調研之名行督查檢查考核之實等形式主義、官僚主義問題，加強督促整改。各單位要圍繞本行業(yè)本領域重大改革、重要政策制定和群眾身邊的難題，開展調查研究，改進方式方法，切實提高調研實效。
嚴格規(guī)范責任事項簽訂。凡上級未規(guī)定必須簽訂“承諾書”、“責任書”的，xx區(qū)各級各單位一律不得簽訂。確因上級規(guī)定或工作需要簽訂的，按程序報xx區(qū)主要領導批準后，再組織實施。對“一票否決”和簽訂責任狀事項實行清單管理，嚴控事項準入，建立退出機制。
強化創(chuàng)建示范活動管理。對創(chuàng)建示范活動實行動態(tài)管理，推動改進考評指標體系、測評辦法和創(chuàng)建培育過程，避免大范圍索要臺賬資料、重痕不重效、反復調整標準、多次分級交叉驗收、勞民傷財?shù)葐栴}，強化創(chuàng)建示范主辦單位責任，要求其加強政策指導和培育引導，提高創(chuàng)建質量。
精簡報表報文負擔。除xx區(qū)主要領導要求外，xx區(qū)各部門（議事協(xié)調機構）在安排工作、征求意見時，不得要求新城、西咸集團以黨委、管委會名義報送文件，或經新城、西咸集團主要領導簽字后報送，嚴禁“無意見”也要正式回復等過度留痕行為。除上級、xx區(qū)主要領導明確要求外，原則上不得要求各單位報送日報、周報等信息。除有特定時限要求外，xx區(qū)各單位要求報送工作情況、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、意見建議等文件，上報時限一般不少于2個工作日，嚴禁通過qq群、微信群安排工作，嚴禁不顧客觀實際、過緊過急，催要工作進展和報表數(shù)據(jù)。xx區(qū)各部門要加強信息共享，對基層報送的材料和數(shù)據(jù)，在不影響保密的前提下，進行系統(tǒng)整合和資源共享，減少信息的多頭和重復報送。
堅決落實黨中央、省市和xx區(qū)的決策部署。堅決貫徹落實黨中央、省市和xx區(qū)的各項決策部署，及時發(fā)現(xiàn)、嚴肅查處貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局、推動高質量發(fā)展及鄉(xiāng)村振興、生態(tài)環(huán)境保護、安全生產等工作中的形式主義、官僚主義突出問題，更好服務xx區(qū)工作大局。充分發(fā)揮督查工作制度，強化任務臺賬和清單管理，抓好《xx區(qū)關于強化市委市政府中心工作落實的若干措施》落實，推動市委市政府決策部署在xx區(qū)落地生根、取得實效。
堅決落實常態(tài)化疫情防控工作。針對疫情防控工作中出現(xiàn)的簡單粗暴、機械刻板、走過場搞形式等突出問題，加強監(jiān)督檢查，嚴肅查處反面典型，督促各部門做好常態(tài)化疫情防控工作。
堅決排查整治形式主義官僚主義。緊盯社會關注、人民群眾關心的實際問題，對農村改廁等民生領域存在的“面子工程”，不擔當不作為亂作為，政策制定“翻燒餅”和執(zhí)行政策“一刀切”等形式主義做法，以及一些高校存在的“官氣”十足、“衙門”做派等問題，強化靶向施治、集中整治，決不任其滋生蔓延。
堅決提高基層治理水平。開展《中共中央、國務院關于加強基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設的意見》落實情況專項督查，提高基層治理社會化、法治化、智能化、專業(yè)化水平，在持續(xù)為基層減壓賦能上解難題、求實效。
堅決規(guī)范管理“xx長制”。加強對設立“某長制”的規(guī)范管理，嚴格審核把關新設的“某長制”，避免跟風設“長”、隨意設“長”、有名無實等問題。督促有關部門強化統(tǒng)籌協(xié)調，推動黨中央、省市和xx區(qū)部署的“某長制”更好落地見效。
在抓深入聚合力上下功夫。廣泛宣傳整治形式主義為基層減負的政策措施和經驗做法，以及基層黨員、干部、群眾的真實感受，把黨中央聲音及時準確地傳遞到“最后一公里”，營造合力推進基層減負的良好氛圍。
在拓渠道摸實情上下功夫。在官網、媒體平臺開設面向基層干部群眾的基層減負工作留言板，不定期開展網絡問卷調查，了解社會反映，聽取基層呼聲，對反映突出的問題線索進行暗訪摸排，視情開展調研督辦。
在抓載體強引導上下功夫。加強宣傳載體建設，傳達黨中央、省市精神，推廣先進做法，通報反面典型，加強交流互鑒。
建立健全長效機制。定期召開相關會議，研究重點問題，部署推進工作，構建上下聯(lián)動、左右協(xié)調、共同發(fā)力、運轉高效的工作格局。完善工作落實情況臺賬，定期對賬，逐一清賬了結。對黨中央、省市和xx區(qū)關于整治形式主義為基層減負各項部署要求的落實情況進行“回頭看”，總結成熟經驗和有效措施。
建立健全共享機制。推動督查機構與紀檢監(jiān)察工委機關相互協(xié)調、有機貫通，形式主義、官僚主義增加基層負擔的問題，建立健全信息溝通、線索移交、措施配合、成果共享等機制。紀檢監(jiān)察工委機關對形式主義、官僚主義增加基層負擔的典型案例，適時通報曝光，以案示警，情節(jié)嚴重的依規(guī)依紀依法嚴肅處理。
建立健全調研機制。常態(tài)化開展蹲點調研、隨機調研、體驗式調研、解剖麻雀式調研，不走“經典路線”，提倡年輕干部深入基層、問計基層、情注基層，了解社情民情，發(fā)現(xiàn)并推動解決基層減負工作中的實際問題。
小學減負的調研報告篇四
按照《關于報送基層減負工作自查情況的通知》文件要求，我局高度重視，及時安排部署并開展自查工作，現(xiàn)將涉及我局x20xx年我局整治形式主義減負工作自查報告如下：
1、精簡文件方面。進一步規(guī)范了文件印發(fā)流程，文件傳送以政務協(xié)同平臺報送為主，控制紙質文件印發(fā)，對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡，x20xx年共計精簡類文件xx個，實現(xiàn)了精簡文件xx%的目標。
2、精簡會議方面。結合會議提前計劃，會前做好充分調查，對參會人員相同、內容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開，統(tǒng)籌安排會議時間和內容，對需要研究的議題集中安排，壓縮會議時間，提高會議效率，杜絕止議而不決，反復開會現(xiàn)象。部分信息或簡單的事項，均通過微信群或qq群發(fā)布，達到工作傳達目的，盡量不召集開會。今年共召開局黨組會xx次，局務會xx次，會議次數(shù)較去年減少xx%。
1、紙質公文文件的印發(fā)還比較多，需進一步精簡，特別是還存在各類業(yè)務工作函來函往的問題。
2、會議議事的統(tǒng)籌性和計劃性還不夠，還存在隨時、隨行、隨意開會的現(xiàn)象。
1、嚴格控制紙質文件，文件傳送以電子公文為主；對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的，不予發(fā)文；能單獨發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文；能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調機構名義發(fā)文的，嚴格控制升格發(fā)文，引導減負工作走深走實。
2、加強會議的統(tǒng)籌整合，減少或合并召開部署單項工作任務的會議，能以開小會、開短會解決問題的，盡量不開大會，解決實際問題；能以電話、傳真、函件、網絡等形式完成工作任務，或能以書面形式征求意見建議的，原則上不召開會議。
小學減負的調研報告篇五
20xx年以來，我市農民負擔監(jiān)管工作在孟州市委、市政府和上級業(yè)務部門的正確領導下和大力支持下，從維護農村發(fā)展和穩(wěn)定的大局出發(fā)，以維護農民群眾合法權益為中心，全面落實黨的各項農村惠農減負政策，進一步強化責任，加強監(jiān)管，農民負擔大幅度減輕，全年未發(fā)生一起惡性或群體性涉農負擔案（事）件?，F(xiàn)將有關調研情況報告如下：
全市轄11鎮(zhèn)，274個村。全市農村人口40余萬人，農村居民人均可支配收入14465元。
（一）農民負擔領域、項目及監(jiān)管對象、范圍。當前農民負擔監(jiān)管范圍主要是村內興辦集體公益事業(yè)一事一議籌資籌勞、農村義務教育階段中小學生收費、有關涉農收費專項治理以及各種支農惠農補貼資金落實情況等項目。監(jiān)管對象主要是村組織、中小學校及有關涉農收費部門。監(jiān)管方式主要采取檢查、審計、走訪農戶等方式。
（二）主要措施。一是加強組織領導，提高減負工作認識。完善工作機構，明確減輕農民負擔辦公室工作職責。建立健全減輕農民負擔工作“一票否決制”，進一步明確和建立減輕農民負擔工作由黨政一把手親自抓、負總責的責任制度。建立部門分工、責任落實、協(xié)調密切、齊抓共管的工作機制。二是強化減負政策宣傳，增強農民群眾維權意識。市農監(jiān)辦定期不定期地組織相關部門深入到鎮(zhèn)、村進行政策宣傳及咨詢，使減負政策家喻戶曉。三是開展執(zhí)法檢查，及時查處案（事）件。每半年市農監(jiān)辦對各種支農惠農政策落實、涉農收費情況進行一次檢查，及時了解減輕農民負擔動態(tài)。各涉農收費部門定期不定期地對本轄區(qū)內減負情況進行檢查，年底市農監(jiān)辦會同相關部門深入鎮(zhèn)、村進行檢查，走訪農戶，保證各種減負政策落到實處。四是統(tǒng)籌規(guī)劃，做好財政獎補項目。結合農村公益事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，與新農村建設、扶貧開發(fā)整村推進、鎮(zhèn)村道路建設、飲水安全工程、村容村貌整治等其他進村入戶支農資金項目結合起來，集中力量解決農民群眾最關心、利益最直接、受益面最廣的問題，提高財政支農資金的整體效益。
（三）主要成效。
一是減輕農民負擔“五項制度”得到落實，杜絕了亂收費現(xiàn)象發(fā)生。認真落實涉及農民負擔收費文件“審核制”，按政策規(guī)定收費；提高涉農價格和收費的透明度，實行價格和收費“公示制度”；建立鎮(zhèn)、村級組織和農村中小學公費訂閱報刊費用“限額制”，把訂閱報刊的費用控制在規(guī)定限額內；建立農民負擔“監(jiān)督卡制度”，農民對承擔的費用明白、清楚；落實農民負擔政策“責任追究制”。各級行政“一把手”為第一責任人,各執(zhí)行人員為具體責任人。由于制度落實，近幾年我市未發(fā)現(xiàn)農民負擔案（事）件。二是涉農專項治理工作逐漸顯現(xiàn)，亂收費現(xiàn)象得到有效遏致。規(guī)范教育收費，農村中小學亂收費現(xiàn)象得到治理；農民建房收費治理工作有效，杜絕違規(guī)收費現(xiàn)象；農村生產、生活用水收費做到抄表到戶、計量收取，堅決糾正亂加價的搭車收費行為；涉農價格和服務收費正在規(guī)范，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)收費現(xiàn)象。三是各種支農惠農政策得到較好落實。農資綜合補貼、農機購置補貼等各項支農惠農政策逐步強化，農民種糧積極性逐步提高。九年義務教育、“兩免一補”等惠民政策得到落實，學生都及時享受優(yōu)惠政策。四是農村一事一議籌資籌勞及財政獎補得到有效監(jiān)管，新農村建設全面推進。
（一）個別村報刊征訂費用存在超省定限額現(xiàn)象。
（二）農民負擔監(jiān)管體系尚需完善。我市減輕農民負擔工作領導小組辦公室設在市農經站，目前該站編制6人，實有4人，還要承擔繁重的農村土地糾紛調解和土地流轉等其他工作，面對全市量大面廣的減負日常工作，顯得人員不足。
（三）個別部門收費標準宣傳不到位，公開不及時，群眾辦事時標準不清，心存疑慮。
面對農民負擔的新情況新問題，我市今后農民負擔監(jiān)管工作主要從以下幾方面進行：
（一）加強宣傳，強化減負政策宣傳。采取各種形式大力宣傳各項惠農減負政策，力爭做到家喻戶曉，人人皆知。
（二）強化對農村各種支農惠農補貼資金的落實。進一步完善農村集體財務管理制度，對農民的四項補貼資金，應按照統(tǒng)一規(guī)范、公開透明、公正合理的原則，落實到農戶，資金打到“一卡通”賬戶上。
（三）繼續(xù)組織開展涉農資金專項審計、涉農收費執(zhí)法檢查，進一步加大明查暗訪和案件查處力度，充分發(fā)揮職能作用，確保農民負擔不反彈，不出現(xiàn)涉農負擔惡性案（事）件及群體性案件。
小學減負的調研報告篇六
“雙減”推進已經深深的影響了我們生活的方方面面，時代賦予了課堂教學新的課題，給予它進一步改革和發(fā)展的新機遇，同時對我們一線教師來說也是一場史無前例的挑戰(zhàn)和考驗，教學革命更是勢在必行。如何讓我們的教學更適合當前的教育形式，如何讓教學更有利于學生的終身發(fā)展，如何實現(xiàn)教學革命，這是擺在所有老師面前的新考卷。隨著“雙減”政策的落地，怎樣減輕學生作業(yè)負擔、優(yōu)化作業(yè)、提高作業(yè)質量呢？我們可以從以下幾點考慮。
《意見（簡稱）》出臺之前，許多學校已經對課后服務進行如火如荼的探討，尋找最佳課后服務的措施方案?！半p減”？政策將教育職能更多地從社會轉回到學校，要真正落實“雙減”政策，我認為，學校應做好四個方面的“加減法”。
以往教師為了提高班級學生的學習成績，往往采取題海戰(zhàn)術、刷題行為。這樣，既加重學生課業(yè)負擔，影響學生身心健康，也妨礙學生全面發(fā)展。而作業(yè)又是課堂教學的延續(xù)與補充，通過作業(yè)訓練，了解學生對所學知識理解與掌握情況?！皽p少”作業(yè)量，不只是簡單的減少題量的布置，而是對作業(yè)的有效性進行研究。要求教師依據(jù)學生認知水平與教學內容，精心設計作業(yè)習題。依據(jù)“雙減”政策要求布置適量的作業(yè)，避免“題海戰(zhàn)術”。對于簡單的抄寫類、計算類、背誦類作業(yè)，只能讓學生停留在記憶層面，作業(yè)的目的也只是呈現(xiàn)結果，對這些作業(yè)要進行不斷地改進，設計的作業(yè)應突出實踐性、綜合性、開放性與層次性，要求教師布置彈性和個性化的作業(yè)，克服機械、無效作業(yè)，杜絕重復性、懲罰性作業(yè)。在設計作業(yè)時，應設計難易有別、層次不同、形式多樣的彈性作業(yè)，讓學生自主選擇，這樣，使優(yōu)等生吃得飽、學困生吃得了、中等生吃得好，以滿足各層次學生的學習需求。
因此，“減少”作業(yè)數(shù)量前提下，要求教師應靜下心來認真思考，精心選擇一些好的習題，創(chuàng)新作業(yè)的內容與形式，鞏固所學新知。還要求教師要精心設計一些作業(yè)題，讓學生樂于完成、積極探索，且有趣味性、挑戰(zhàn)性與開放性，有利于知識鞏固與綜合應用的作業(yè)，提高作業(yè)的質量。同時，教師要指導學生充分運用多種感官，全方位、多角度地感知和認識事物，鼓勵學生以多樣化的方式進行思考、分析與解答，這樣，學生做起來才會樂此不疲，從而培養(yǎng)學生的學習能力與綜合素質。
充分利用好課后服務時間，指導學生科學保質保量完成作業(yè)，對部分學生開展有針對性的輔導，解決好“學足學好”的問題。為此，學校要關注學生的多樣化、個性化需求，盡量為學生提供豐富多彩的校園生活，讓學生真正在學校動起來、樂起來，進而更好地促進學生五育并舉全面發(fā)展，解決好“課外增能”的問題。減少因“課內不足課外補”的校外培訓現(xiàn)象，增加課后活動，提升課后服務的種類。
課后服務應采取分類輔導辦法，即對學困生可采取了“低起點、小步走、快反饋”的措施，以滿足他們的成功感，消除恐懼心理，促進學習興趣。對中等生可采取了“基本技能著手、半扶半放”的措施，布置一些與例題相近或稍有提高的以技能性、能力性為主的作業(yè)題，以滿足他們的求知欲。對優(yōu)等生我們采取了“高起點、快節(jié)奏、一放到底”的措施，布置一些以綜合性、探討性、挑戰(zhàn)性為主，且難度稍大的作業(yè)題，以發(fā)揮他們學習中的智慧與能力，滿足他們不斷對新知識的探索欲望。
課后服務還要針對學生特長，開展豐富多彩活動，以滿足學生的個性化發(fā)展的需求。課后服務不等同于課后托管，用好課后服務時間是提高學校辦學質量的有效途徑。為提升課后服務對學生的吸引力，增強課后服務的水平。學校應充分挖掘校內外各方資源，努力提供文體藝術、科學探索、勞動教育、興趣社團等多種服務項目供學生自主選擇，以培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)、勞動技能和個性特長。
《意見》指出，減輕學生課業(yè)負擔，關鍵在于提高課堂教學質量，強化學校教育的主陣地作用?？梢?，減輕學生課業(yè)負擔的同時，向課堂教學要質量，提高課堂教學效率。減少因“課內不足課外補”的校外培訓現(xiàn)象，努力提高課堂教育質量，用課堂的高效來換取學生的低負擔。減少用刷題等簡單粗暴的方法來提高學生學習成績的做法，采取“以問題驅動引領學生學習，以合作學習引領學生探究，以自主學習引領學生體驗學習過程等”方式。使學生在掌握知識的同時，又呈現(xiàn)低負高效。這樣，對于教師要求更高了，平時更要認真?zhèn)湔n、精心預設教案、深入研究，努力提升自身專業(yè)水平與業(yè)務能力，不斷地提高課堂的教學質量。
由于課堂教學是學生學習的主渠道，課堂教學效果直接影響著學生的課業(yè)負擔情況。為此，教學時，教師要明確教學目標，了解學生認知起點，科學合理組織活動，引導學生積極參與，主動探究，合作交流，體驗學習過程，促進學生對知識的理解與掌握、遷移與運用，做到舉一反三、觸類旁通。同時，教師要適時、有效地運用提問、引導、點撥、欣賞、激勵等方法，培養(yǎng)學生的學習興趣，強化學生的學習內需，真正做到“輕負擔、高質量”。總之，要想讓課堂高質量，首先我們要解決好“課堂增效”的問題，這樣才能讓“課外減負”成為現(xiàn)實。
“雙減”減的是學校、教師、家長以及校外培訓機構強加給學生的不必要的學業(yè)負擔，減下的這些負擔，目的是為了讓學生更好地發(fā)展。這樣，要求學校應提供場所，提供材料，配備導師，還要精心安排，認真組織，開展活動，努力做好課后服務，拓展學生的發(fā)展空間，滿足學生個性化發(fā)展需求。
學校應充分利用課后時間和學校的各種活動資源，如學校圖書館、閱覽室、書法室、舞蹈室、科技室、實驗室、體育館等資源或場所，開展文體、藝術、科技等各種有益活動。這樣既可減輕家庭負擔，又有效地開展興趣小組活動，還可以“增加”學生的發(fā)展空間。同時，在課后服務時，學校還應針對學生的愛好特長，組織學生開展文體、藝術、科技等興趣小組活動，促進學生全面與個性化發(fā)展。并且將課后服務分成為必修與選修兩個方面，在必修方面增加體育鍛煉內容，以增強學生體質、掌握運動技能，從而進一步促進學生在德、智、體、美、勞等方面均衡發(fā)展。選修方面就是依據(jù)學生興趣特長，開展興趣小組活動，培養(yǎng)學生的特長。
小學減負的調研報告篇七
1、課時計劃方面。
2、征定書籍及輔助資料方面。
3、作業(yè)量及質量方面。
4、學業(yè)成績方面。
5、教師有無辦班及推薦學生情況方面等。
6、收費情況。
1、課時計劃方面：
學校嚴格遵守國家、省教委行政部門規(guī)定的課程，課時計劃。做到無偏差。學校保證學生每天有一個小時的體育活動時間（含體育課、課間操和課外體育活動）增強學生體質，教師從不利用課間、午休時間集體組織學生輔導。
2、征定書籍及輔助資料方面：
學校訂書嚴格按省教委規(guī)定的《中小學生用書目錄》配備，在指定部門征訂，除各年級學生征訂一套經省、市教育行政部門審定的與教材配套的《同步解析與測試》外，沒有亂訂其它書籍和輔助資料。另外，根據(jù)上級的有關精神，初三畢業(yè)班還征訂了一套《中考考綱》和一套復習資料。
3、作業(yè)量及質量方面：
學校嚴格控制學生作業(yè)量，經檢查初一、初二主要學科的作業(yè)量每天沒超過一個半小時；小科沒有課外作業(yè)。有些教師為學生布置實踐性、活動性及創(chuàng)新性作業(yè)，不布置重復性、機械性作業(yè)，教師沒有使用增加作業(yè)量的方式懲罰學生的現(xiàn)象。
4、學業(yè)成績方面：
學校除組織學生參加上級業(yè)務部門組織的期中、期末兩次綜合抽測外，對主要學科實行了月檢測制度，其它課程均不組織考試。試后教師沒有給學生排名次和將考試成績排榜的情況，教師沒有以學生學業(yè)成績?yōu)橐罁?jù)排座位、編學號的情況，學生身心得到了健康的發(fā)展。
5、教師有無辦班及推薦學生情況方面：
學校從不占用雙休日，寒假和其他節(jié)假日組織學生上課或補課，寒暑假從來沒有組織學生集體補課、提前上新課的情況，在職教師沒有在任何場所以任何名目辦班，教師沒有強迫或變相介紹推薦學生參加社會上舉辦的補習班的情況。
6、收費情況方面：
本年度按照區(qū)教育局、物價局收費標準的相關要求，除向每生收取本簿費18元，代收水費每生22.5元外，無違規(guī)收費現(xiàn)象，群眾反映良好。
經學校減負領導小組檢查，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，今后學校還要長期重視此項工作，把減負工作落到實處。
小學減負的調研報告篇八
昨天全體人員進行了“兩嚴”集中學習，通過“兩嚴”學習，作為一名黨員干部，在新形勢、新任務、新考驗下，迫切需要我們更加嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩。如何才能做到嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩呢?結合本人政治素養(yǎng)和工作實際，我認為要切實做好以下幾個方面。
紀律是黨的生命、紀律建設就是治本之策。我們黨是肩負著歷史使命的政治組織，必須要有嚴明的政治紀律和政治定力。作為一名黨員，一名普通的放射科醫(yī)生，必須要強化規(guī)矩，執(zhí)行的各種要求、標準、尺度，使自己成為真正“懂紀律、守規(guī)矩”的人。要時刻繃緊政治紀律這根弦，做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上要和黨組織保持一致。要明底線、知敬畏。
主動地在思想上劃出紅線、在行為上明確界線，不打小算盤，切實遵守黨的規(guī)章制度。
^v^是工人階級先鋒隊，黨的形象是我們^v^人共同的臉面，需要所有黨員共同維護、責無旁貸。維護黨的形象，始終要牢記“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的古訓。
不該說的話不要說、不該想的不要想、不該做的事不要做，切實做到不讓露水打濕鞋，要以個人的實際行動自覺維護好黨的形象。在工作和生活中要對詆毀黨的形象的錯誤言論不忍不讓、理直氣壯地作堅決斗爭。不讓他人給黨的形象抹黑涂臟，要始終做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨，維護黨的光輝形象，保持黨的絕對權威。
“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規(guī)矩”，政治紀律，政治規(guī)矩是我們黨的基石和保證，也是每一個黨員必須堅守的政治生命線。我作為一名黨員更要對黨章、黨紀、國法以及黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等一系列黨的規(guī)矩做到絕對服從，不偏不廢、不彎不曲。要聽從黨的召喚，執(zhí)行黨的安排，對黨忠誠。
以“假如我是服務對象”活動為楔機，結合自己的崗位職責，牢牢把握“全心全意為病人服務”的宗旨，改進工作作風，提高業(yè)務能力，為病人服好務。
總之，作為一名黨員，我們要從思想上更加嚴格要求自己、在行動上與黨保持高度一致，樹立一切為人民服務的思想，嚴于律己，踏實做事，老實做人。
小學減負的調研報告篇九
為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》和教育部《學校藝術教育工作規(guī)程》要求，準確掌握我區(qū)中小學藝術教育現(xiàn)狀，認清學校藝術教育工作新形勢，進一步明確學校藝術教育工作目標任務，加強和改進我區(qū)中小學藝術教育工作，教育局德育科近日對全區(qū)中小學藝術教育工作進行全面深入細致的調研。調研采取實地查看、召開座談會、個別交談交流、查閱相關資料等方式進行。現(xiàn)調研結束，經梳理歸納，有關調研情況報告如下：
現(xiàn)有中小學70所（小學41所，中學29所），學生5萬余名，藝術專任教師296名（音樂教師144名、美術教師152名），外聘管樂、京劇等藝術教師72人。近年來，隨著素質教育的不斷推進和對藝術教育重要性認識的不斷提高，加之實施各項有效措施，中小學藝術教育取得了快速發(fā)展。
（一）中小學藝術教育管理機制不斷完善
教育局成立藝術教育領導小組，在深入調研掌握情況的基礎上，結合中小學實際情況，制定藝術教育工作方案。以“抓普及人人享有，抓重點打造特色”為指導思想，緊緊圍繞普及藝術教育和創(chuàng)建特色活動項目兩項工程，以形式多樣藝術主題活動為載體，以評選獎勵機制為推動力，不斷深化提高中小學藝術教育工作水平。各中小學校結合實際情況，制定完善藝術教育管理制度，成立學校藝術教育工作領導機構，由分管校長負責，中層干部和教研組長具體抓落實，有計劃開展學校藝術教育工作。學生藝術培養(yǎng)和藝術特長生選拔、升學機制不斷完善。
（二）中小學藝術教育普及性高、形式豐富
中小學積極組建校園藝術團和文藝社團，現(xiàn)有合唱隊、舞蹈、京劇等近十個種類152個校園藝術團隊，有573個學校文藝社團（音樂137個社團，美術128個社團，動漫、攝影、飛镲等其他類型308個社團），專用教室231個（音樂93個，美術84個，篆刻、版畫等其他54個專用教室），2萬多名學生參加藝術社團（其中音樂4700名學生美術4800名學生其他12000名學生），學生參與度近50%。
中小學每年以藝術展演、文藝比賽、校園藝術節(jié)等多種形式開展校園藝術活動，師生參與率達到100%。近三年來，學生藝術團先后參加了世界華人藝術節(jié)鋼琴大賽、全國青少年書法繪畫大賽、全國中小學生健美操大賽等活動。在第十八屆“海門藝術節(jié)”游園活動中，中小學藝術特色校、幼兒園和青少年宮書畫院的200名師生共同參加“‘藝術蓓蕾綻濱海’——少兒藝術才藝展示”活動，師生共同展示了書法、篆刻、版畫、藏書票、剪紙、刻瓷、刮色畫、面塑、絲網花、集郵等才藝，得到游園領導和群眾的高度贊賞。
（三）中小學藝術教育特色初步形成
近年來，德育科積極推動校園藝術教育特色品牌建設，各中小學校結合實際情況，堅持藝術教育特色發(fā)展，取得顯著成效，得到學生、家長、社會廣泛認可。目前，一中心小學、上海道小學、實驗中學和六中分別成立了銅管樂隊，鹽場小學的飛镲隊、河頭小學的落子隊、浙江路小學的腰鼓隊、向陽三小的秧歌隊、桂林路小學和馨橋園小學的版畫社等校園藝術社團初步形成規(guī)模。
德育科組織部分學校藝術教師到北京觀摩學習，學習之后，各校借鑒先進的訓練和管理經驗，積極對各自的隊伍進行節(jié)目的改進和創(chuàng)新。一中心小學在短短的一個月內，將傳統(tǒng)的銅管樂坐式演奏改編為行進表演，使表演更具觀賞性；浙江路小學的腰鼓和向陽三小的秧歌不僅保留了原有廣場舞蹈健身的功能，而且經過藝術加工搬上了舞臺，形成了普及與提高的有機結合。各校結合校情積極開展藝術特色品牌項目建設，涌現(xiàn)出了青少年宮的小海螺藝術團、一中社團、六中銅管樂、實驗學校民樂團、草小京劇、浙小腰鼓、馨橋園小學篆刻、中心莊小學楹聯(lián)、貽成小學藏書票、徐州道小學集郵等一批在全區(qū)、全市、甚至全國都有一定影響的藝術教育學校。截止目前，全區(qū)已建成藝術教育特色項目學校30多所，占中小學校40%，其中小學達到20多所，接近70%。
（四）藝術特長生培養(yǎng)機制日趨完善
校園藝術教育立足全面普及，整體提升中小學生藝術素養(yǎng)，重點培養(yǎng)藝術特長生。各中小學校積極推進“體育藝術2+1”項目，堅持開展豐富多彩的校園藝術活動，使每個學生至少參加一項藝術活動，培養(yǎng)學生的藝術愛好和藝術特長。今年，通過教育局組織考核認定的小學藝術特長生有797人，比去年增加241人，增幅43%，這也是連續(xù)第三年保持40%以上增長。共有133人通過市級中學藝術特長生認定，居濱海新區(qū)首位，實現(xiàn)連續(xù)三年10%以上的增長。今年共有31名小學畢業(yè)生通過初中藝術特長生考核錄取，有13名初中藝術特長生被高中校預錄。應屆高考藝術類錄取數(shù)量逐年攀升，今年有92名藝體類考生考入二本以上高等院校（20xx年有43名，20xx年有54名，20xx年85名）。小學全面普及，初高中、大學有效銜接的藝術特長生培養(yǎng)機制日趨完善。
（五）中小學藝術教育取得顯著成績
中小學全面實施素質教育，狠抓藝術教育，逐年增加藝術教育經費，本學年達到112萬元（教師培訓費用12萬元、專業(yè)團隊建設53萬元、購置圖書及用品24萬元、參加比賽經費23萬元），為深入開展藝術教育工作提供了經費保障。通過這些扎實有效的措施，使得全區(qū)中小學藝術教育逐年發(fā)展，變化很大，取得顯著成績，近3年來在各類藝術活動中獲得116個國家級、248個省市級獎項；實驗學校評為全國藝術教育先進單位，中心莊小學被評為全國中小學中華優(yōu)秀文化藝術傳承校。
（一）以比賽促提高，全面開展校園文藝展演活動
近年來，教育局先后舉辦了中小學生藝術節(jié)、校園合唱藝術節(jié)、少兒舞蹈大賽、校園集體舞大賽等大型文藝活動，極大地豐富了學生的課余生活，推動了學校藝術教育的發(fā)展，提高了藝術教育水平。20xx年6月初，教育局相繼舉辦了合唱、器樂、舞蹈等專場匯演展評活動，全區(qū)60多所學校選送了150多個節(jié)目，20xx多名學生參賽表演。經過選拔評選，推薦29所學校的60多個節(jié)目參加天津市文藝展演，目前得知至少取得兩個一等獎，八個二等獎和八個三等獎，突破去年成績（具體成績下半年公布）。
上半年，結合濱海新區(qū)創(chuàng)建文明城區(qū)和海門藝術節(jié)活動，教育局舉辦了中小學首屆校園文化藝術節(jié)，這次活動在保證節(jié)目質量的同時更加注重學校參與度和特色活動展示。三十多所學校參與編排的九個節(jié)目，既有傳統(tǒng)歌舞的創(chuàng)新演繹，也有充滿青春活力的特色健美操和行進中的銅管樂演奏，更有京劇聯(lián)唱、武術表演等國粹節(jié)目的創(chuàng)新編排，充分展示了學校藝術教育所取得的豐碩成果。
（二）結合責任教育，深入開展“五愛唱讀”工程
教育局德育科堅持將藝術教育與讀書活動、責任教育有機結合，在中小學生中深入開展“五愛”歌曲大家唱和“五愛”書籍大家讀的“五愛唱讀”工程，在增強學生文化藝術素養(yǎng)的同時培養(yǎng)學生的責任意識。開學初，各中小學校廣泛發(fā)動師生，精心選取歌曲和書目，調動學生參與合唱和讀書熱情。利用音樂課、晨讀、大課間、午休等時間組織歌曲練習和讀書指導，校園充滿嘹亮的歌聲和讀書聲。各中小學校紛紛組織開展“校園合唱節(jié)”，在班級合唱的基礎上，成立校級合唱團，為學生搭建展示才華的舞臺。此項活動在豐富學生課余生活和精神品質的同時，培養(yǎng)學生熱愛生活和樂于讀書的良好品質，營造出和諧向上、健康文明的藝術教育環(huán)境和校園文化氛圍。
（三）發(fā)揮少年宮功能，拓寬校外藝術教育發(fā)展空間
青少年宮作為學生校外藝術教育重要部門，承擔著中小學生藝術培養(yǎng)的重要職責。青少年宮現(xiàn)有聲樂、器樂、科體、舞蹈、書畫等33個科目培訓班，每年為近萬名青少年學生進行藝術培訓。青少年宮通過組織開展中小學文藝展演比賽、“愛祖國愛家鄉(xiāng)”百米長卷繪畫比賽、“我的t臺我做主”環(huán)保服裝大賽、“大美濱?！被脽羝荣悺ⅰ扒镲L送爽含珍藝、丹楓迎秋蘊真情”送高雅藝術進軍營等三十多場文藝活動，使60多所學校的12萬人次學生享受到高雅藝術的熏陶。成立于一九九八年的青少年宮小海螺藝術團，至今共參加各類大型文藝展演比賽活動100多場，舞蹈《踏浪》等近二十個節(jié)目榮獲全國一、二等獎；培養(yǎng)了宋佳（北京音樂舞蹈學校）、史麗莎（中國人民解放軍藝術學校）等十余名優(yōu)秀藝術人才。青少年宮“永豐少兒書畫苑”定期組織學生外出寫生，舉辦師生書畫展，積極推薦優(yōu)秀學員參與市級比賽，為學員成長成才創(chuàng)設條件。
青少年宮充分挖掘自身藝術教育潛力，將校外藝術教育培訓活動拓展到各中小學校，先后在新港一小、北塘學校、實驗學校、一中心小學、草場街小學、上海道小學等十幾所學校開設藝術、體育、科技等專業(yè)課程，滿足廣大基層學校學生的藝術發(fā)展需求，拓寬藝術教育培訓發(fā)展空間，為青少年創(chuàng)設和搭建展示才華的舞臺，培養(yǎng)青少年藝術素養(yǎng)，提升藝術教育水平。
（一）學校領導重視藝術教育不夠
有些學校領導對藝術教育認識浮淺，認為搞幾個活動、出幾個藝術尖子就是藝術教育；對藝術教育重視不夠，認為藝術教育“白花錢”或“太燒錢”，不肯投入或經費投入少，不組織參加各項活動。一些學校藝術教育管理機構不夠健全，沒有完整藝術教育建設的規(guī)劃，人員配備不足，藝術教師的研討、交流活動很少，制約著藝術教育的發(fā)展。有的學校沒有藝術團隊，社團種類少，參與學生少，藝術教育活動質量有待提高。
（二）校際間藝術教育發(fā)展不均衡
中小學在藝術教育發(fā)展上由于發(fā)展基礎、重視程度、投入力度等多方面原因，存在著明顯的校際間不均衡的問題。實驗學校、六中等傳統(tǒng)藝術教育強校，學校藝術教育特色突出，活動內容豐富，形式新穎，富有創(chuàng)新，學生參與面廣。相較于這些傳統(tǒng)藝術教育強校，更多的中小學校對于自己的藝術教育發(fā)展還沒有準確定位，還沒有找到符合學校自身實際情況的藝術教育發(fā)展方向，還處于特色建設的起步和探索階段，還沒有形成良好的發(fā)展機制。另外中小學藝術教育經費投入差距很大，明顯不均衡，現(xiàn)各中小學藝術教育經費平均每校投入資金18096元，最多的桂林路小學投入20多萬元，有6所學校根本沒有藝術教育經費投入，有37%的學校藝術教育資金投入不足，有22%的學校藝術教育設備滿足不了教學和開展活動的需要。
（三）藝術教育師資隊伍亟待加強
本次調研中，38%的學校反映當前學校藝術教育發(fā)展面臨的最大困難是缺少專業(yè)藝術教師，導致規(guī)定的藝術課無法正常開設，更無法組織開展學生藝術社團；32%的學校反映目前學校藝術教師缺少專業(yè)培訓，藝術教師專業(yè)素養(yǎng)達不到學校發(fā)展需要。中小學藝術教師專業(yè)素養(yǎng)參差不齊，在藝術展演中，學生服裝整齊，而指揮教師卻穿著休閑服裝登場；有的指揮教師節(jié)奏把握不準，或有氣無力一副病態(tài)。展演中個別學校學生演唱集體跑音；有的學校選送節(jié)目幾年不變，這都說明中小學藝術教師專業(yè)素養(yǎng)亟待提高。
（三）高水平藝術團隊培養(yǎng)有待提升
近年來各中小學培養(yǎng)了大批藝術人才，贏得學生、家長、社會的廣泛認可和好評，擁有良好的群眾基礎。但是，目前僅有青少年宮小海螺藝術團在全市具有一定影響力，顯然無法滿足人們對藝術教育日益增長的需求，更與濱海新區(qū)經濟社會快速發(fā)展不相適應。藝術教育迫切需要打造更多的具有一定影響力的藝術團體，從而帶動藝術教育快速發(fā)展。但是作為各學校藝術社團骨干的藝術特長生培養(yǎng)卻出現(xiàn)了報名和招收人數(shù)萎縮的情況，特別是高中藝術特長生招不足人甚至招不上人，這種現(xiàn)象需要引起我們高度的重視。
（一）提高藝術教育認識，完善藝術教育培養(yǎng)機制
全面提升中小學藝術教育水平，需要深化素質教育理念，尤其是提高學校領導班子對藝術教育工作的認識。要使學校上下形成這樣的共識：提升學生藝術素養(yǎng)不僅是完成教育教學工作任務的需要，更是健全學生人格，促進學生未來發(fā)展的需要；開展藝術教育活動不僅要形式上的豐富多彩，更要保證內容上的賞心和悅目；學校藝術教育不僅是培養(yǎng)學生某一方面藝術特長，更重要的是通過藝術熏陶培養(yǎng)健全學生完整的人格品質。
因此，要積極開展校長、藝術教師藝術教育培訓指導，以研討、學習交流、比賽、督導等形式，加大指導、評比、檢查力度，不斷提高藝術教育認識水平，豐富完善學校藝術教育管理機制，加強藝術教育特色項目創(chuàng)建機制，完善藝術特長生培養(yǎng)機制，施行藝術教育評價獎勵機制和藝術教師定期培訓機制。
（二）嚴格落實課程標準，規(guī)范藝術教育課堂管理
各中小學校要嚴格執(zhí)行國家課程標準，務使藝術教育課開齊率和開足率達到100%，堅決杜絕削減、擠、占、挪用音樂美術課現(xiàn)象，確實保障學生美育教育時間和效果。各中小學校要積極引導藝術教師不斷加強藝術課程研究，深入探索藝術教育課程改革，結合學校實際開發(fā)學生喜聞樂見的藝術教育校本課程，在普及藝術教育的基礎上，積極開發(fā)學校特色藝術項目，使校本課程與學校藝術教育特色建設有機融合，相互銜接，遞進發(fā)展。
各中小學校要在教育局配齊配足學校藝術教育資源基礎上，做好日常管理和維護，為藝術教育課堂教學和藝術活動提供有利保障。
（三）堅持面向全體學生，豐富校園文化藝術活動
各中小學校在認真貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》基礎上，全面實施“體育、藝術2+1”項目工程，積極開展豐富多彩的校園藝術活動，讓每個學生至少學習掌握一項藝術特長，為學生終身發(fā)展奠定基礎。為此，各學校要根據(jù)自身實際情況，綜合考慮地域藝術資源、教師特別是藝術教師專業(yè)特長和技能、學生自身綜合素質等多方面因素，遵循青少年身心發(fā)展規(guī)律，確定學生易學會、好掌握的藝術項目供學生選擇，滿足學生個性發(fā)展需要。
各中小學校每年要有計劃地舉行各類藝術展演活動和校園合唱活動，有效組織班級人人參與；成立校級藝術社團，注重優(yōu)秀人才培養(yǎng)和精品打造。以此活躍學校藝術氛圍，激發(fā)學生參與興趣，陶冶學生藝術情操，提升學生審美情趣。
（四）注重藝術特長生培養(yǎng)，促進藝術教育持續(xù)發(fā)展
藝術特長生是各學校藝術活動的骨干力量，是有專業(yè)培養(yǎng)前途的藝術人才，擴大藝術特長生招生比例，既有利于推動學校藝術教育發(fā)展，也有利于擴大藝術人才培養(yǎng)范圍。因此，在繼續(xù)堅持小升初藝術特長生加分和藝術特長生免試提前錄取政策基礎上，增加藝術特長招生優(yōu)惠幅度。建議將初中招生比例由原來的2%提升到4%（力爭與體育持平），擴大高中藝術特長生招生學校數(shù)量（二中申請20xx年招藝術特長生），同時進一步降低錄取分數(shù)（由原來的5分（一中）、10分（紫云等）降到20分、30分），使更多的藝術特長學生享受到政策，激發(fā)家長和學生堅持藝術發(fā)展的動力，促進中小學藝術教育持續(xù)發(fā)展。
要建立完善小學、初中、高中藝術教育項目有序銜接發(fā)展機制，為藝術特長生專業(yè)發(fā)展建立制度保證。推廣六中經驗，以班級為建制成立樂團，特別是一中、二中這樣的完中校，有利于項目持續(xù)發(fā)展，形成規(guī)模。
（五）打造精品藝術團隊，引領藝術教育高水平特色發(fā)展
教育局要制定完善學校文化藝術特色發(fā)展評價考核和獎勵機制，對藝術教育發(fā)展有序、形成規(guī)模、成績突出的學校給予專項資金支持。各中小學在發(fā)展聲樂、舞蹈、繪畫等大眾項目同時，要關注地域特色項目的發(fā)展，發(fā)掘傳統(tǒng)文化特色，集中力量打造版畫、銅管樂等特色項目。依托特色學校和校外藝術教育機構成立中小學版畫工作室和中小學銅管樂團，積極推動和發(fā)展非物質文化遺產項目，為發(fā)展地域特色，培養(yǎng)藝術特長學生提供人才保障。
（六）強化藝術教育師資培養(yǎng)，促進藝術教育健康發(fā)展
教師是學校藝術教育發(fā)展的重要保證，各學校要按照《學校藝術教育規(guī)程》的要求，完善藝術教師評價考核辦法，結合課堂教學、組織課外藝術活動、組織學生參加各級各類競賽、參與教研活動等多方面表現(xiàn)與實績對藝術教師進行綜合評價。督促指導藝術教師制定個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，支持藝術教師的理論業(yè)務學習，積極組織藝術教師參加各類培訓教研活動，鼓勵支持藝術教師組織指導課外藝術活動。同時，各中小學校要在配齊藝術教師開足藝術課程基礎上，積極吸納有藝術特長的班主任和其他學科教師參與藝術教育的組織協(xié)調工作，不斷壯大藝術教師隊伍。
（七）增加藝術教育經費投入，保障藝術教育深入發(fā)展
發(fā)展藝術教育，開展藝術活動，均離不開藝術教育經費的投入。教育局要想方設法、統(tǒng)籌安排增加藝術教育經費，做到兩個增長，一是逐年增長藝術教育經費，確保每年增長10%以上；二是藝術教育經費的增長要高于其他學科教育經費的增長。同時要均衡各中小學藝術教育經費，適當傾斜藝術教育發(fā)展緩慢的學校。各中小學要提高教育經費的使用效率，在不影響其他學科發(fā)展的情況下，多投入一點藝術教育經費。通過以上措施，盡量滿足開展藝術教育的經費需要，保障藝術教育深入發(fā)展，不斷取得新成績和新成效。
小學減負的調研報告篇十
二是加強班子建設。定時召開民主生活會，聯(lián)系個人思想和實際，開展批評與自我批評，查找問題，切實改進，努力把領導班子建設成為學習型、務實型、創(chuàng)新型和廉潔型團隊，平時注重加強班子成員以及班子成員與廣大干部職工之間的思想溝通，團結和帶領全系統(tǒng)干部職工，扎實做好城市管理各項工作。
三是推行競聘上崗。根據(jù)黨管干部原則，進一步落實《關于加強城管系統(tǒng)股級干部任用管理的規(guī)定》，全面推行股級干部競爭上崗。針對城管隊伍的現(xiàn)狀，4月份，組織了渣土管理所執(zhí)勤隊長競聘上崗，通過宣傳發(fā)動、組織報名、資格審查、演講答辯、評議評分、考察公示、發(fā)文任命等數(shù)項嚴格程序，選撥了一批年輕有為、德能兼?zhèn)涞闹袑痈刹浚ぐl(fā)了城管隊伍的活力，得到上級領導的肯定和好評。
二、抓好組織建設，提高黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。
一是深入開展教育實踐活動整改落實“回頭看”工作。根據(jù)黨的群眾路線教育實踐活動所收集的問題，認真開展整改落實、建章立制工作，著力解決聯(lián)系服務群眾“最后一公里”、“最后一步路”問題。以開展“文明城市建設管理年活動”為契機，加快公園及城區(qū)主要道路提質改造工程建設，著重抓好灰塵污染、占道經營、馬路市場、城市“牛皮癬”等市民反映強烈的城管焦點、難點問題。共完成整改任務7項，中央、省市部署的專項整治任務4項，制度建設5項。
二是認真搞好“新農村”工作及精準扶貧活動。按照市委的統(tǒng)一安排部署，主要負責人掛帥，深入了解駐點南京村、群樂村的基本情況，聽取群眾的呼聲，掌握第一手材料。為群樂村解決幫扶資金4萬余元，指導發(fā)展養(yǎng)魚、養(yǎng)黃牛兩個致富項目;為南京村解決幫扶資金2萬元，垃圾場沿途安裝了路燈，方便居民出行，受到當?shù)鼐用竦暮迷u。
三是著力抓好軟弱渙散基層組織整頓工作。嚴格對照市委關于基層黨組織分類定級標準，將局屬單位環(huán)衛(wèi)處黨支部定為整頓對象，分析研究其特點和存在問題，派出“第一書記”，明確整改措施、時限和責任人，切實促進基層黨組織建設。9月份，指導環(huán)衛(wèi)處黨支部進行了支委補選，進一步加強了基層支委力量;建立了聯(lián)席會議制度，定時召開會議，交流工作經驗，研究幫帶措施，幫助解決實踐困難和問題。經過整頓，環(huán)衛(wèi)處干部職工凝聚力明顯增強，工作作風明顯好轉，環(huán)衛(wèi)水平顯著提升。
四是積極做好黨員發(fā)展工作。按照市委組織部關于黨員發(fā)展工作的指導意見，我局黨委嚴格執(zhí)行黨員發(fā)展培訓制、公示制、票決制及責任追究制。一方面，積極發(fā)動干部職工踴躍申請加入黨組織;另一方面，主動了解非黨職工的思想動態(tài)，扎實做好黨員培訓教育和政治審查工作，盡力把符合條件的先進分子吸收進來，提高黨組織在干部職工心目中的應有地位。局系統(tǒng)全年共發(fā)展^v^員6名，納入發(fā)展計劃4名。
三、強化作風整頓，打造勤廉高效城管形象。
一是開展作風大整頓，切實轉變干部工作作風。為進一步加強干部作風建設，嚴肅工作紀律，嚴格按照耒城發(fā)[]11號《關于加強作風建設的若干規(guī)定》，在全系統(tǒng)范圍內開展了干部職工作風大整頓活動，共查處違紀案件10余起，批評教育20余人次，處分干部職工4人。通過整頓，全系統(tǒng)形成了積極向上、求真務實、廉政高效、工作規(guī)范的良好氛圍，進一步提高了工作效能，城管形象得到提升。
二是加強黨風廉政建設，筑牢拒腐防變思想防線。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設責任制，健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系，切實解決黨員干部廉潔自律方面存在的問題。明確分工，落實責任，進一步規(guī)范領導干部從政行為，深入開展預防職務犯罪工作，建立健全黨風廉政建設獎懲機制，加大案件查處力度，堅決糾正損害群眾利益的不正之風。簽訂了黨風廉政建設責任狀，加強廉潔從政教育，認真開展了“述職、述廉、述學”活動，強化局黨委成員、局屬單位和機關股室負責人的責任意識，為執(zhí)法工作發(fā)展和社會穩(wěn)定創(chuàng)造了良好環(huán)境。
三是抓好信訪工作，嚴肅查處違紀行為。強化局機關信訪接待工作，建立了完善的信訪接待及處理機制，實施“領導信訪接待日”制度，處理好來信來訪工作，對群眾反映的問題和上級交辦的信訪件依法、及時、合理進行調查處理，嚴懲違紀，取信于民。一年中，我局未發(fā)生一起越級上訪事件。
我局黨建工作雖然取得了一定的成績，但離上級要求還有一定的差距，還存在一些問題和不足：一是個別黨員思想覺悟不高，奉獻精神不夠，黨員的先鋒模范作用沒有顯現(xiàn)出來;二是缺乏創(chuàng)新意識，有些工作任務沒有真正落到實處。在今后的工作中，我們將在市委的堅強領導下，發(fā)揚成績，克服不足，開拓進取，奮發(fā)有為，不斷提高基層黨建工作水平，為建成小康、幸福、美麗作出新的貢獻!
小學減負的調研報告篇十一
為貫徹落實民政部、省民政廳《關于開展社區(qū)減負增效工作調研的通知》精神，摸清社區(qū)居民委員會承擔的各項工作事務，為下步社區(qū)減負增效工作提供決策依據(jù)。我市于2月20日開始，在局分管領導的帶領下，對全市城市、集鎮(zhèn)和農村三種類型的社區(qū)進行了為期三天的專題調研。根據(jù)不同類型，我們分別選取具有代表性的社區(qū)，采取實地查看、發(fā)放問卷、走訪居民、召開座談會等形式，開展調研工作。
我市緊緊圍繞市委、市政府提出的全域鄂州，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)總體思路和一改兩化總體要求，全面推進城鄉(xiāng)社區(qū)建設。目前，全市共有社區(qū)122個，其中城市社區(qū)36個、集鎮(zhèn)社區(qū)18個、農村新社區(qū)68個。城鄉(xiāng)社區(qū)統(tǒng)一按照1+8服務模式設置，即1為一個社區(qū)組織辦公平臺：社區(qū)黨委(支部)、居民委員會辦公場所;8為八個功能性服務平臺：大廳便民服務平臺、綜治維穩(wěn)信息平臺、文體康復居家養(yǎng)老平臺、衛(wèi)生計生服務平臺、社會組織活動平臺、教育就業(yè)培訓平臺、超市購銷服務平臺(慈善超市或便民超市)、咨詢代辦服務平臺等。
經調查，社區(qū)工作普遍存在工作雜、任務重、壓力大等現(xiàn)象，政府大部分社會管理和公共服務職能下沉到社區(qū)，社區(qū)承接的工作事項大有12項(人口計生、勞動保障、醫(yī)療保障、安全生產、維穩(wěn)綜治、民政事務、武裝、黨群事務、統(tǒng)計、城市管理、網格管理、稅務登記等)，小有一兩百項之多，社區(qū)干部大部分時間用來完成各職能部門下派的任務、應付各類檢查考核評比、印制各種資料臺賬等，無暇開展服務社區(qū)居民的活動，偏離了社區(qū)是自治組織的本位。
(一)社區(qū)工作重心不明確。政府大量工作向社區(qū)延伸，各類活動進入社區(qū)。上面千條線、下面一根針，社區(qū)成了各職能部門不可缺少的左右手。一些職能部門對社區(qū)的地位和自治性質缺乏認識，把本應部門承擔的工作轉嫁給社區(qū)，增加了社區(qū)工作量，社區(qū)頻于完成政府事務性工作任務，無暇開展便民利民服務。如各類報刊雜志征訂任務、社保參險任務、環(huán)境衛(wèi)生任務等。據(jù)了解，人社部門將新農保繳納任務移交給社區(qū)，并與社區(qū)簽訂責任狀，要求轄區(qū)內年滿16周歲到60周歲居民每人必須參保。根據(jù)人社部門劃定的人數(shù)，社區(qū)必須在規(guī)定的時間內如數(shù)完成參保任務，但由于社區(qū)空掛戶多、外出打工者多、人口流動量大，社區(qū)難于按照規(guī)定的人數(shù)完成參保任務。為了完成責任狀任務，社區(qū)只好對無法聯(lián)系和不愿參保的人員進行墊付繳納，增加社區(qū)負擔。社區(qū)內的街、路、巷環(huán)境衛(wèi)生，環(huán)衛(wèi)部門應是工作的主體，社區(qū)做好協(xié)助和宣傳工作，但現(xiàn)狀卻是本位倒末，環(huán)衛(wèi)部門成了監(jiān)督單位，社區(qū)成了責任的主體。為了迎接環(huán)衛(wèi)部門檢查，社區(qū)干部往往還要到轄區(qū)內的街、路、巷負責打掃衛(wèi)生。
(二)社區(qū)與政府關系不明確。社區(qū)被當成各職能部門的下級單位，頻于接受上級安排的各種檢查、考核、評比。政府各部門通過對社區(qū)進行檢查考核來評價自身工作完成情況，不定期對社區(qū)進行檢查并要求社區(qū)建立相關臺賬。據(jù)了解，我市在黨風建設、安監(jiān)、計劃生育、信訪、拆違控違、綜治維穩(wěn)等六個方面對社區(qū)工作采取一票否決制，任何一個方面工作不達標就不能評先評優(yōu)。針對各項檢查，社區(qū)需制作各類牌子和臺賬應付，基本每個社區(qū)都有十幾塊牌子、幾十類臺帳、上百本檔案，很多內容都是交叉重復，如社區(qū)教育臺帳、計生臺賬、消防排查臺賬等。消防排查工作的責任主體本應是消防這樣專業(yè)機構，社區(qū)只應配合消防搞好消防的排查和宣傳工作，但現(xiàn)在這項工作卻成了社區(qū)為主體，消防部門負責督查社區(qū)。同時，還要求社區(qū)建立排查檔案3套，分別交由市、街道、社區(qū)存檔，增加了社區(qū)工作負擔不說，還增加了社區(qū)經費負擔。
(三)社區(qū)工作權責不明確。各職能部門把責任、矛盾下放到社區(qū)，社區(qū)有責無權，頻于給居民出具各類證明。如民用住宅樓里經營注冊工商營業(yè)執(zhí)照，辦理商業(yè)保險身份證號、姓名、性別不一致，出國務工旅游擔保，婚史情況，房產證明等等都要到社區(qū)來開據(jù)證明。社區(qū)公章使用范圍不明確，社區(qū)公章成了萬能章。同時，社區(qū)還需處理大量因蓋章問題引發(fā)的矛盾糾紛，增加了社區(qū)負擔。
(四)社區(qū)工作經費標準不一，費隨事轉經費過低。城市社區(qū)工作經費實行實報實銷，所有費用由街道統(tǒng)一支付;農村新社區(qū)仍然屬于村級體制，經濟條件好的新社區(qū)，工作經費較多，經濟條件差的新社區(qū)，工作經費短缺;目前，我市最難的應屬集鎮(zhèn)社區(qū)，年工作經費僅2萬元，還要支付退休人員工資。費隨事轉經費執(zhí)行中，城市社區(qū)按20xx年的文件規(guī)定標準執(zhí)行，即計生經費按每年5萬元的標準補貼到社區(qū)，街辦按2:1的比例配套;低保工作經費由民政部門根據(jù)社區(qū)規(guī)模及工作量，按每年0.1-0.15萬元的標準直接補貼到社區(qū);社會保障工作經費按每年1萬元的標準補貼到社區(qū);集鎮(zhèn)和農村新社區(qū)未實行費隨事轉政策。
社區(qū)承接政府各部門大量工作，需要提供大量的人力物力財力，除必要的工作經費外，所執(zhí)行的費隨事轉經費涉及的單位面窄，標準過低，有的社區(qū)甚至于無費隨事轉經費，如統(tǒng)計部門的人口普查、經濟普查、環(huán)衛(wèi)部門的清潔衛(wèi)生治理等未執(zhí)行費隨事轉政策。為完成各部門交辦的工作任務，差額部分有的社區(qū)靠出去化緣來維持社區(qū)各項工作開展。
(五)社區(qū)工作人員流動性大、福利待遇不明確。一是工作人員流動性太大。目前，我市社區(qū)工作人員由兩委成員、公益崗人員和相關部門招聘的專干組成，但公益崗位人員每個人只能在有效工作期間享受一次公益崗位，合同期限為3年，合同期滿則必須更換一次新人，人員更換過于頻繁，一些年輕的、有工作能力、有知識、有文化的人才卻不能留在社區(qū)工作，剛適應了工作崗位就要換人了，這種機制嚴重制約了工作人員的積極性和工作效率的發(fā)揮。二是專干人員待遇不一。社區(qū)專干人員是由各部門招聘，承接本部門各項事務到社區(qū)，其工資及福利待遇由各單位負責發(fā)放，出現(xiàn)同工不同酬，做事多的工資低，做事少的工資反而高的現(xiàn)象，極大地挫傷了專干人員的工作積極性。
為進一步推進新形勢下我市城鄉(xiāng)社區(qū)一體化建設工作，提高社區(qū)自治和服務功能，我市即將出臺《中共xx市委、xx市人民政府關于加快推進城鄉(xiāng)社區(qū)建設一體化工作的意見》(以下簡稱《意見》)，目前，已經市政府常委會討論通過，并準備上市委會議?！兑庖姟穱@社區(qū)建設工作提出了全面要求，從三個方面推進社區(qū)減負增效工作。
(一)推行社區(qū)公共服務事項準入制度。建立社區(qū)公共服務準入制度和指導性目錄，全面清理現(xiàn)有社區(qū)公共服務項目，明確社區(qū)工作職能，凡屬于基層人民政府及其職能部門、派出機關職責范圍內的需委托社區(qū)公共服務站辦理的有關服務事項，需通過簽訂協(xié)議、購買服務等方式，按照權隨責走、費隨事轉原則，交由社區(qū)公共服務站承辦。
(二)進一步明確社區(qū)工作經費及人員待遇。1、社區(qū)工作經費。按照20xx戶居民以下社區(qū)不低于6萬元/年、20003000戶社區(qū)不低于7萬元/年、3000戶以上社區(qū)不低于8萬元/年的標準、黨員活動經費按每名黨員每年不低于50元的標準、便民社區(qū)建設資金按照每個社區(qū)10萬元/年的標準由區(qū)(開發(fā)區(qū))、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))負責落實。2、社區(qū)干部工作報酬。采取基本報酬+績效報酬的方式，按照社區(qū)主職基本報酬不低于上年度本地區(qū)在崗職工平均工資水平，合理確定社區(qū)干部基本報酬。社區(qū)主職、副職和其他社區(qū)干部之間的基本報酬按照1:0.9:0.8的比例確定，社區(qū)干部每人每年績效報酬不少于基本報酬的10%。3、社區(qū)干部待遇。要求為社區(qū)干部辦理基本養(yǎng)老、失業(yè)、基本醫(yī)療、生育、工傷保險，有條件的地方逐步落實住房公積金政策。建立社區(qū)干部體檢制度，提倡有條件的街道(開發(fā)區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn))每3年對社區(qū)干部組織一次體檢。有條件的地方對連續(xù)3年符合《xx市社區(qū)兩委班子和社區(qū)黨組織書記綜合實績五比考核評價辦法(試行)》(鄂州辦發(fā)[20xx]12號)(以下簡稱《辦法》)考核優(yōu)秀或連續(xù)任主職15年以上的社區(qū)主職干部，在繼續(xù)任主職期間享受街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))副科級干部工資待遇。對嚴格執(zhí)行計生政策并領取獨生子女證的社區(qū)干部，應享受與在崗職工離退后工資提高5%的同等待遇。
(三)推行政府購買服務。大力培育和完善專業(yè)性、公益性社區(qū)社會組織，推進社會組織承接政府轉移職能，參與社區(qū)管理和開展多式的社區(qū)服務活動?；鶎诱ㄟ^購買服務、設立項目資金等方式，積極引導各種社會組織和各類志愿者參與社區(qū)管理和服務，讓這些社會組織成為承擔政府職能的重要載體，滿足多樣化和個性化的社會需求，通過他們的合理承擔，減輕社區(qū)干部的負擔。
建議由上級部門出臺一份規(guī)范性的社區(qū)準入制度文件。明確規(guī)定社區(qū)公共服務項目由誰準入、準入什么，社區(qū)公章使用管理范圍，如社會救助、勞動保障、計生服務、社區(qū)矯正等。
小學減負的調研報告篇十二
xx年以來，我市農民負擔監(jiān)管工作在孟州市委、市政府和上級業(yè)務部門的正確領導下和大力支持下，從維護農村發(fā)展和穩(wěn)定的大局出發(fā)，以維護農民群眾合法權益為中心，全面落實黨的各項農村惠農減負政策，進一步強化責任，加強監(jiān)管，農民負擔大幅度減輕，全年未發(fā)生一起惡性或群體性涉農負擔案（事）件。現(xiàn)將有關調研情況報告如下：
全市轄11鎮(zhèn)，274個村。全市農村人口40余萬人，農村居民人均可支配收入14465元。
（一）農民負擔領域、項目及監(jiān)管對象、范圍。當前農民負擔監(jiān)管范圍主要是村內興辦集體公益事業(yè)一事一議籌資籌勞、農村義務教育階段中小學生收費、有關涉農收費專項治理以及各種支農惠農補貼資金落實情況等項目。監(jiān)管對象主要是村組織、中小學校及有關涉農收費部門。監(jiān)管方式主要采取檢查、審計、走訪農戶等方式。
（二）主要措施。一是加強組織領導，提高減負工作認識。完善工作機構，明確減輕農民負擔辦公室工作職責。建立健全減輕農民負擔工作“一票否決制”，進一步明確和建立減輕農民負擔工作由黨政一把手親自抓、負總責的責任制度。建立部門分工、責任落實、協(xié)調密切、齊抓共管的工作機制。二是強化減負政策宣傳，增強農民群眾維權意識。市農監(jiān)辦定期不定期地組織相關部門深入到鎮(zhèn)、村進行政策宣傳及咨詢，使減負政策家喻戶曉。三是開展執(zhí)法檢查，及時查處案（事）件。每半年市農監(jiān)辦對各種支農惠農政策落實、涉農收費情況進行一次檢查，及時了解減輕農民負擔動態(tài)。各涉農收費部門定期不定期地對本轄區(qū)內減負情況進行檢查，年底市農監(jiān)辦會同相關部門深入鎮(zhèn)、村進行檢查，走訪農戶，保證各種減負政策落到實處。四是統(tǒng)籌規(guī)劃，做好財政獎補項目。結合農村公益事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，與新農村建設、扶貧開發(fā)整村推進、鎮(zhèn)村道路建設、飲水安全工程、村容村貌整治等其他進村入戶支農資金項目結合起來，集中力量解決農民群眾最關心、利益最直接、受益面最廣的問題，提高財政支農資金的整體效益。
（三）主要成效。
一是減輕農民負擔“五項制度”得到落實，杜絕了亂收費現(xiàn)象發(fā)生。認真落實涉及農民負擔收費文件“審核制”，按政策規(guī)定收費；提高涉農價格和收費的透明度，實行價格和收費“公示制度”；建立鎮(zhèn)、村級組織和農村中小學公費訂閱報刊費用“限額制”，把訂閱報刊的費用控制在規(guī)定限額內；建立農民負擔“監(jiān)督卡制度”，農民對承擔的費用明白、清楚；落實農民負擔政策“責任追究制”。各級行政“一把手”為第一責任人,各執(zhí)行人員為具體責任人。由于制度落實，近幾年我市未發(fā)現(xiàn)農民負擔案（事）件。二是涉農專項治理工作逐漸顯現(xiàn)，亂收費現(xiàn)象得到有效遏致。規(guī)范教育收費，農村中小學亂收費現(xiàn)象得到治理；農民建房收費治理工作有效，杜絕違規(guī)收費現(xiàn)象；農村生產、生活用水收費做到抄表到戶、計量收取，堅決糾正亂加價的搭車收費行為；涉農價格和服務收費正在規(guī)范，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)收費現(xiàn)象。三是各種支農惠農政策得到較好落實。農資綜合補貼、農機購置補貼等各項支農惠農政策逐步強化，農民種糧積極性逐步提高。九年義務教育、“兩免一補”等惠民政策得到落實，學生都及時享受優(yōu)惠政策。四是農村一事一議籌資籌勞及財政獎補得到有效監(jiān)管，新農村建設全面推進。
（一）個別村報刊征訂費用存在超省定限額現(xiàn)象。
（二）農民負擔監(jiān)管體系尚需完善。我市減輕農民負擔工作領導小組辦公室設在市農經站，目前該站編制6人，實有4人，還要承擔繁重的農村土地糾紛調解和土地流轉等其他工作，面對全市量大面廣的減負日常工作，顯得人員不足。
（三）個別部門收費標準宣傳不到位，公開不及時，群眾辦事時標準不清，心存疑慮。
面對農民負擔的.新情況新問題，我市今后農民負擔監(jiān)管工作主要從以下幾方面進行：
（一）加強宣傳，強化減負政策宣傳。采取各種形式大力宣傳各項惠農減負政策，力爭做到家喻戶曉，人人皆知。
（二）強化對農村各種支農惠農補貼資金的落實。進一步完善農村集體財務管理制度，對農民的四項補貼資金，應按照統(tǒng)一規(guī)范、公開透明、公正合理的原則，落實到農戶，資金打到“一卡通”賬戶上。
（三）繼續(xù)組織開展涉農資金專項審計、涉農收費執(zhí)法檢查，進一步加大明查暗訪和案件查處力度，充分發(fā)揮職能作用，確保農民負擔不反彈，不出現(xiàn)涉農負擔惡性案（事）件及群體性案件。
小學減負的調研報告篇十三
積極落實中央辦公廳《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》(中辦發(fā)〔2019〕16號)精神和省、市、區(qū)關于集中整治形式主義官僚主義為基層減負的工作部署，堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領，牢固樹立正確政績觀，堅持以為基層干部松綁減負為目標，把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落到實處，鎮(zhèn)黨委下重拳重點整治形式主義、官僚主義突出問題，加強作風建設，真正為鎮(zhèn)村基層干部“減負”、“松綁”，激勵廣大干部想干事、敢干事、多干事，把政策落實到“最后一公里”?，F(xiàn)將全鎮(zhèn)貫徹落實“基層減負年”工作情況匯報如下：
（一）加強教育轉變思想結合市、區(qū)文件會議精神，我鎮(zhèn)充分利用“主題黨日”活動、“三會一課”、干部大會等，組織鎮(zhèn)村兩級黨員干部開展形式多樣思想教育活動，定期召開思想教育專題培訓會，并結合使用“學習強國”，集中力量提高班子成員思想認識，以上率下，形成良好風氣，使廣大黨員干部深刻認識到形式主義的根源是政治觀的錯位，責任心的缺失，務必要真正把問題解決、把任務落實、把工作搞上去，自覺地維護黨的形象與威信。
以鎮(zhèn)政府名義發(fā)文數(shù)量11份，同比減少35%。三是從嚴精簡會議。20xx年來由鎮(zhèn)黨委鄉(xiāng)政府主要負責人參加的區(qū)級會議明顯減少，會議通知大部分都是電話通知到領導本人，不再由辦公室轉達會議，有效的節(jié)約了部門工作時間。同時，區(qū)級會議工作安排、領導講話等效率明顯提高，開短會、講短話，多會合一，更加注重工作實效。鄉(xiāng)級層面，為了讓鎮(zhèn)村兩級干部有更多的時間和精力投入到工作中去，鎮(zhèn)黨委、政府也堅持多會合一，做到可開可不開的會，盡量不開，能通電話就可以落實下去的工作，就不用專門召開會議。減少會議總量，提倡集中開會、合并開會、套開會議，除特殊情況外不召開全鎮(zhèn)性會議，會前要求需發(fā)言分管部門對各自工作梳理清楚，會上不講客套話、不照念稿子，精簡發(fā)言，提高開會效率，嚴控會議規(guī)模和時間，根據(jù)工作實際，按確有必要原則盡量精簡參會人員數(shù)量。會議時間一般不超過90分鐘。改進黨委會召開模式，黨委成員在會前進行充分調研、醞釀和溝通，提前準備好會議資料，會上直奔主題，會議時間得到有效控制，在保證質量的情況下壓縮會議時間。
2.規(guī)范上墻位置，對上墻內容進行規(guī)范，各項制度等文字性內容要求懸掛在墻壁兩邊。表格、圖片等內容要求懸掛在正面。共整改3個支部的上墻內容。
3.完善陣地資料，對黨報、黨刊、管理臺賬等資料進行完善，使得陣地資料得到充實，一目了然。
（三）大力破除過度留痕。過度留痕從根源上來講是形式主義作祟，最容易讓基層干部身心俱疲，消磨工作熱情，打擊工作信心，滋生政治生態(tài)不良風氣。我鎮(zhèn)秉承實事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)，減少留痕次數(shù)，尤其是拍照留痕，不必要的不須做，必須做的不重做。一是改進方式方法。注重工作實績，強化結果導向，堅決糾正重“痕”不重“績”、留“跡”不留“心”的不良現(xiàn)象。嚴格要求各部門把工作任務分解、安排到位再布置，堅決杜絕重復布置。不隨意要求村社填表報數(shù)，不以微信工作群、qq工作群上傳工作場景截圖或錄制視頻來代替對實際工作評價。對工作微信群、公眾號進行整改；對群內無關人員予以清理；對重復、無用微信群責令解散；清理“黨員干部群”“扶貧工作群”“清產核資群”等微信群，避免多頭安排、重復安排，形成規(guī)范化管理。二是優(yōu)化督查考核設置。在對村級日常督查中加強工作的指導，參考20xx年印發(fā)的《20xx年村級目標考核辦法》中涉及被督查考核的幾項工作，整合考核內容，由鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府在年底組織部門統(tǒng)一考核，在日常督查和年度目標考核中更加注重工作實效和群眾滿意度，不再將查看文件資料是否齊全作為第一位考核標準。
（四）下村入戶減負增效近年來我鎮(zhèn)開展了“清產核資”、“扶貧大走訪”等活動，雖然取得了良好的成效，但各分管部門因業(yè)務工作錄取一些基礎數(shù)據(jù)信息工作，頻繁入戶，不同程度地干擾了村民的正常生產生活，為減少入戶頻次，深化聯(lián)系群眾制度，遏制過度痕跡主義，一是制定包村領導、包村干部實行“一包到底”工作責任制，全面負責指導做好所包村的黨建、重點項目建設、鄉(xiāng)村振興、人居環(huán)境、扶貧、安全、維穩(wěn)、信訪、社會治安綜合治理等經濟社會發(fā)展一切事物，及時協(xié)調包抓村的重點工作，形成合力推進的工作格局。二是結合脫貧攻堅行動，黨委、政府在8月份組織鎮(zhèn)村兩級干部集中一周時間，按照“鎮(zhèn)不漏村，村不漏戶，戶不漏人”的原則，對全鎮(zhèn)所貧困戶包括人口、耕地、收入、住房、醫(yī)療、教育、安全飲水、生產、地質災害等信息全面排摸并錄入，各部門共享數(shù)據(jù)，不僅做到了底數(shù)清、情況明，更騰出了時間投入到全鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展中，解決群眾實際存在的困難。
（五）主題教育常態(tài)化、制度化一是結合主題教育，全鎮(zhèn)各村黨支部把黨的十九大精神。通過“三會一課”、支部主題黨日活動等形式。調查研究持續(xù)貫穿始終，每個領導班子成員確定1個調研專題，通過下村走訪、座談交流等方式征求意見和建議，提出解決問題、改進工作的思路舉措。二是學用結合，扎實貫徹。學習宣傳貫徹的關鍵在行動，歸根結底要干起來。全鎮(zhèn)各黨組織和黨員干部積極行動，把貫徹落實黨的十九大精神與當前制約全鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展的基層組織建設、脫貧攻堅、產業(yè)發(fā)展、綜合治理、鄉(xiāng)村振興等重點難點問題相結合，把十九大提出的目標任務進一步細化、實化、具體化，落實到全鎮(zhèn)發(fā)展的各個方面，努力在實踐中把黨的十九大精神學習好、宣傳好、貫徹好、落實好，為建設幸福蟻蜂、美麗蟻蜂做出新的貢獻。
一是精簡文件會議方面。從2019全年發(fā)文情況來看，仍然存在個別文件按實際需要無須再發(fā)文，而按照上級要求再次轉發(fā)或制定方案的現(xiàn)象，在轉發(fā)或制定方案的過程中，套用上級文件。
二是規(guī)范督查檢查方面。個別部門開展檢查考評時，存在重形式輕實質現(xiàn)象，仍以開會部署、內頁資料準備情況等指標衡量工作成效。有的調研時間相對較短，調研成果轉化為解決問題、推動工作的成效不夠明顯。
三是工作開展主動性不足。個別部門在落實力戒形式主義、官僚主義工作主動性不強，對面臨的新形勢、新任務認識不足，工作啟動慢、跟進不及時。
一是加大精簡文件、會議力度。嚴格執(zhí)行會議報備制度，控制會議召開的數(shù)量、規(guī)模，簡化會議程序，以合并開會、套開會議、節(jié)儉辦會等形式，全力改進會場風氣，促進會議提質增效。加強對發(fā)文的統(tǒng)籌，倒排每月份發(fā)文數(shù)量，減少臨時性、重復性發(fā)文，從嚴控制發(fā)文數(shù)量和發(fā)文規(guī)格，推行電子化辦公，提高公文處理效率。
二是合理安排督查檢查。嚴格執(zhí)行年度督查檢查考核工作計劃，科學合理安排好各項重點工作，有效推進各部門工作進展；嚴控對村級督查檢查考核數(shù)量，提高質量，多項督查檢查事項整合開展、同一事項不同部門聯(lián)合組團合并開展。
三是加快調查研究進度。鎮(zhèn)黨政班子成員要緊扣調研主題，虛心聽取各方意見和建議，全面了解我鎮(zhèn)基本現(xiàn)狀，結合工作中存在的突出問題、工作短板、制約因素和面臨形勢，認真開展調研工作，明晰工作思路和發(fā)展方向，提出切實可行的工作建議。力戒形式主義、官僚主義，把開展調研活動和做好日常工作統(tǒng)籌起來，做到“兩不誤、兩促進”。
四是增強工作主動性。把力戒形式主義、官僚主義作為主題教育的重要內容，牢記黨的宗旨，堅持實事求是，樹立正確政績觀，把對上負責和對下負責統(tǒng)一起來。全面開展力戒形式主義、官僚主義自查自糾，對發(fā)現(xiàn)的問題進行嚴格督促糾正，確?！盎鶎訙p負年”相關工作落到實處。
小學減負的調研報告篇十四
__年在上級黨委的正確領導下，氣象局黨支部以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的__大和__屆三中全會精神，全面實踐“三個代表”，樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，圍繞加強黨的執(zhí)政能力建設這個重點，抓住保持^v^員先進性教育活動這個契機，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，為完成以氣象服務工作為中心的各項工作任務和構建和諧社會的目標提供堅強的思想、政治和組織保證。
一、抓責任落實，把黨建工作擺在重要位置。
黨支部高度重視黨建工作，召開會議進行了專題研究，對黨建工作進行了安排部署，明確了全年黨建工作的目標和任務，從而把黨建成工作納入重要議事日程。進一步健全了黨支部黨建工作目標責任制、績效考核制?？茖W設定目標體系，層層分解，細化量化，責任到人，嚴格考核，逐項兌現(xiàn)。形成了上下貫通的責任體系，構建起了上下同心共抓黨建成的良好運行機制。
二、抓組織建設，構筑堅強的戰(zhàn)斗堡壘。
為促進基層黨支部和黨員“兩個作用”的有效發(fā)揮，建立和完善黨員訪談制度，我局黨支部開展支部成員和黨員、黨員和黨員之間的談心活動，結成對子，搞好幫扶，溝通思想，加深感情，增強黨的向心力、凝聚力。本支部共有3名離退休老黨員，根據(jù)他們的生活實際，我局定期走訪老黨員，及時看望生病的老黨員，給他們送去關懷和溫暖。在“七、一”、“十、一”、老人節(jié)，中秋節(jié)，元旦，春節(jié)等重大節(jié)日期間，進行走訪、召開座談會，向他們通報全局的工作，征求他們對氣象局工作的意見，充分發(fā)揮他們的積極作用。為了豐富老黨員的精神生活，統(tǒng)一為他們征訂了《老年報》、《支部生活》、等報刊，并將有關刊物派專人及時送到退休老黨員手中，讓他們及時了解有關信息，關心黨的事業(yè)，永葆^v^員的先進性。
三、抓制度完善，提高黨建工作水平。
1.按照民主集中制的根本組織原則，逐步建立和完善黨內情況通報制度、重大決策征求意見制度，推行黨務公開，增強黨組織工作的透明度，充分保障廣大黨員的知情權、參與權、監(jiān)督權，使黨員更好地了解和參與黨內事務，形成生動活潑的黨內政治生活。
2.修訂完善了離退休黨員和預備黨員及后進黨員管理的十多項黨建工作制度，使黨建工作進一步規(guī)范化、制度化。
3.認真落實調查研究制度。黨支部成員深入群眾內部調查研究，探索解決黨建工作中問題的途徑和辦法。
4.為進一步搞好黨建調研和信息，共投遞黨建信息×篇。
四、抓落實，完成黨建工作任務。
今年以來，我們注重把黨員干部的思想政治工作同精神文明建設融為一體，與業(yè)務工作緊密結合，從小事抓起，從日常工作做起，把發(fā)揮黨員作用落實到每項日常工作中。
——發(fā)揮黨員在精神文明建設中的表率作用。在本質職工作中，由黨員帶頭著重抓好形象的塑造工作。用語文明的形象。樹立文明執(zhí)法的形象;熱情服務、樹立公仆形象;樹立清正廉潔、秉公執(zhí)法者的形象。
——堅持開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，使廣大黨員在動物防疫監(jiān)督工作當中，開拓創(chuàng)新、勤奮工作、樂于奉獻。形成了在氣象服務工作中“一個支部一面旗，一名黨員一盞燈”的良好局面。堅持不懈開展“三會一課”，嚴格按制度要求完成了黨支部的民主生活會等黨內正常活動。按時足量完成了黨費的收繳工作。開展了民主評議黨員、民主測評黨員干部活動。
五、服務一個中心，深化黨建、精神文明建設工作內涵。
__年氣象局黨建工作計劃中就明確對黨建、精神文明建設工作提出了明確的方向——以氣象現(xiàn)代化建設工作為中心，不斷完善氣象服務工作手段，為落實這一工作理念，著重強化“四種意識”。
1.發(fā)展意識。黨的__大報告指出：“必須把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務?！边@充分表明在我們黨面臨各種繁重任務中，發(fā)展始終是第一位的任務。因此，作為氣象部門，緊緊圍繞氣象現(xiàn)代化發(fā)展這個第一要務，把黨建、精神文明建設工作與大力發(fā)展氣象服務手段尤其是加快氣象基礎設施建設結合起來，讓黨建、精神文明工作有內容、有載體、有活力，為加快發(fā)展提供堅強有力的思想、政治、組織和人才保證。同時，把培養(yǎng)干部職工尤其是領導干部的發(fā)展意識作為黨委、支部工作的重要內容來抓，起到了很好的效果。去年來，我局先后投資幾萬元，完成氣象預警中心大樓、氣象預報電視電話會商系統(tǒng)建設，這將為我縣經濟建設起到保駕護航作用。
2.服務意識。黨建工作的定位如何，決定了在開展黨建工作中的工作切入點的問題，是關系到黨建工作成效的大小問題。因此，氣象局堅定不移地將黨建工作定位在服務的角色上，走出就黨建而抓黨建的思維定勢，為加快氣象事業(yè)建設提供強有力的保障和服務功能。在今年氣象現(xiàn)代化建設中，黨建工作的有效實施為工程建設排除了后顧之憂，成為促進工程建設后勤保障部。
3.創(chuàng)新意識。改革創(chuàng)新是推動發(fā)展的根本動力，也是抓好黨建、精神文明工作的必然要求。在繼承和堅持過去行之有效的好傳統(tǒng)、好方法的同時，在實踐中不斷探索新方式、新途徑、新辦法，使黨建、精神文明工作更好地適應加快發(fā)展的要求。做到活動載體創(chuàng)新、工作思路創(chuàng)新、工作方法創(chuàng)新。在活動載體創(chuàng)新方面，我們采用各項活動互為載體、互為補充、互相促進的結合，形成齊抓共管高效率機制。
4.爭先意識。爭先創(chuàng)優(yōu)是推動發(fā)展的外在動力，也是推進黨建、精神文明建設等工作上新臺階的有效措施。我們通過開展各項爭先創(chuàng)優(yōu)活動，通過黨建創(chuàng)行、精神文明創(chuàng)建、“文明窗口”競賽、行風評議、機關效能建設測評等爭先創(chuàng)優(yōu)活動，有效地激發(fā)廣大黨員干部的爭先創(chuàng)優(yōu)意識，增加外在壓力和動力，營造了一種你追我趕的良好氛圍，切實發(fā)揮了各項工作“走前頭”作用。
六、存在問題。
一年來，盡管我們在黨建方面做了不少工作，取得了一定的成績，但也有不足和差距，主要表現(xiàn)為：
1.一些制度有待進一步健全和落實還不到位;。
2.是按照上級要求，基層黨支部規(guī)范化建設有待進一步加強;。
3.是支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有待進一步發(fā)揮。這些問題都需要我們在今后的工作中認真研究加以解決。
今后，我們將進一步深化學習型機關建設，夯實思想能力基礎;進一步夯實組織基礎;狠抓黨風廉政建設，進一步夯實作風基礎;加強精神文明建設，進一步夯實群眾基礎;提高黨務干部素質，加強黨的自身建設，為開創(chuàng)明溪縣氣象局氣象工作的新局面而不懈奮斗!
小學減負的調研報告篇十五
根據(jù)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府《深化“法律八進”活動實施工作計劃》文件精神，為認真做好鎮(zhèn)機關和鎮(zhèn)屬機關各單位法制宣傳教育工作，結合工作實際，制定本工作計劃。
通過深入扎實的開展法制宣傳教育和法治實踐，強化干部職工的法律意識，增強干部職工的社會主義法治理念，形成良好的法律素養(yǎng)，營造學法，懂法，守法，護法的氛圍，提高依法決策、依法行政、服務社會的能力和水平。
（一）抓好領導干部和職工學法，進一步提高機關干部的法律素養(yǎng)，結合本單位實際，明確學習內容，制定學習計劃。鎮(zhèn)黨委中心組和領導干部會前學法每年不少于4次；干部職工學法采取集中學習和個人自學相結合，全年學法不少于12次40學時。
（二）構建法制宣傳教育網絡，增強法制意識。
1、充分利用宣傳墻、法治展板、微信工作群等宣傳載體，為干部職工學法提供有利條件。
2、設置公告欄，張貼或發(fā)放政策法規(guī)宣傳材料。
（三）開展專項活動，擴大宣傳教育覆蓋面，提高依法行政水平。
1、充分利用12.4全國法制宣傳日及縣法制辦安排的其他宣傳節(jié)點開展法制宣傳活動，引導全鎮(zhèn)領導干部及服務對象學法守法，自覺運用法律法規(guī)規(guī)范自己的行為，形成遵守紀律、崇尚法律、依法辦事的良好氛圍。
2、鎮(zhèn)司法所每年深入貧困村村、后進村宣講法律法規(guī)不少于2次，每人培訓2名“法律明白人”。
3、堅持中心工作與普法相結合。在中心工作中積極宣傳國家大政方針、惠民政策和法律知識，引導群眾更好地學法、用法。
（四）評先樹優(yōu)。
在鎮(zhèn)機關開展學法用法模范工作人員、執(zhí)法人員評選活動，年底對先進個人進行表彰獎勵。
（一）提高認識，加強領導。全鎮(zhèn)領導干部要充分認識到開展“法律進機關”活動的重要性和必要性，切實增強責任感與使命感。鎮(zhèn)機關成立以鎮(zhèn)長葛永斌為組長，紀委書記王超為副組長，分管領導、司法所工作人員為成員的“法律進機關”活動領導小組，司法所具體負責組織協(xié)調相關工作。
（二）完善機制，協(xié)調配合。堅持實行法制宣傳教育定期總結匯報制度，司法所負責普法宣傳影像和文字資料的收集、推廣典型經驗及總結材料的上報。同時積極爭取縣依法治縣辦、司法局和法制辦的支持，共同推進“法律進機關”活動持續(xù)深入開展。
小學減負的調研報告篇十六
為認真貫徹落實中央、省、市、區(qū)基層減負年的部署，區(qū)^v^結合統(tǒng)計工作實際，推動部署，更好的為基層單位和干部松綁減負，激勵廣大干部擔當作為、創(chuàng)新實干?，F(xiàn)將20xx年工作總結如下。
堅持以“從高、從嚴、從緊”為標尺，局領導干部帶頭剖析、自查形式主義官僚主義問題表現(xiàn)5條，及時制定11條有效措施，切實將形式主義官僚主義的根子拔出來，保障區(qū)^v^集中整治和專項治理工作腳踏實地不落空，以鐵擔當、真本事、硬作風推動^v^、市、區(qū)委重大決策部署在統(tǒng)計部門扎扎實實的落地。
一是將為基層減負與“不忘初心、牢記使命”主題教育結合起來，堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領，引導黨員干部樹立正確的政績觀。二是將為基層減負與推進第四次全國經濟普查工作結合起來。抓實培訓工作，夯實普查工作基礎，組織開展業(yè)務培訓，1000余人接受集中培訓。成立六個幫扶組，直接深入鎮(zhèn)（街）、社區(qū)一線，現(xiàn)場指導普查工作，最大限度地減輕了普查登記負擔，提高工作實效。三是以服務推動高質量發(fā)展為目標，樹牢“四個意識”，局領導干部帶隊開展分類精準服務，及時摸清企業(yè)“活”情況，一企一議精準施策，以銳意進取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，服務區(qū)域高質量發(fā)展、服務區(qū)領導決策。
嚴格執(zhí)行全區(qū)關于壓縮會議數(shù)量和時間的規(guī)定，緊急、重大事項確需召開會議必須嚴格請示報告程序，發(fā)揚“短實新”文風，少開會、開短會、開管用的會，嚴禁開務虛會。在工作中，能利用電話、qq、微信等聯(lián)系方式做完的工作，堅決不另行召開會議。確需召開會議的，要提前準備，壓縮會議時間，開會直奔主題，提高會議實效。
嚴格執(zhí)行《20xx年督查檢查考核計劃》，統(tǒng)籌協(xié)調各專業(yè)，進行綜合工作督查檢查，壓縮督查檢查頻次，改進方式方法。倡導采取不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔主題的方式，開展隨機抽查和暗訪。
改進文件資料報送，根據(jù)工作實際，給基層留出必要的文件資料報送時間，不允許工作剛部署，就要求下級報送貫徹落實情況或經驗材料；召開會議一般不就報送貫徹落實情況提出要求。一般性的統(tǒng)計調查需要基層工作情況的，能通過電話聯(lián)系了解情況的盡量獲知信息后自行完成，減少讓基層報送工作總結等材料，嚴格杜絕報表重復上報，減輕基層干部的工作負擔。
下一步，區(qū)^v^堅持把整治形式主義，官僚主義往實里抓、往深里做，通過有力舉措在辦文、辦會、督查檢查、考核上再用勁、再發(fā)力，推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效，以實實在在的整改成效讓基層干部群眾切實感受到減負成果。
小學減負的調研報告篇一
減輕小學生學習負擔一直是社會各界普遍關注的問題,但我國小學生的“減負”成效卻不明顯。“減負”問題歷來都是教育教學改革中的熱點與難點,其現(xiàn)狀和發(fā)展關乎著小學生群體的切身利益。
(一)調查方法：觀察法、訪談法和問卷調查法。
1.深入到一學年，調研零起點教學情況。主要是通過聽課、看教案、看進度、看學生作業(yè)，檢查老師是否尊重學生發(fā)展規(guī)律，零起點教學。
2.每學年抽取一個班檢查學生作業(yè)，調研各班作業(yè)量、難易程度和老師批改情況。
3.召開學生和家長座談會，了解學生課外興趣班、課內作業(yè)情況。
4.隨機聽課，了解課堂改革情況。
5.發(fā)放調查問卷，了解減負情況。
(二)調查對象：學生、老師、家長。
(一）作業(yè)方面。
1.由于各種原因，小學低年級仍布置有課外書面作業(yè)。
2.學生的作業(yè)均以書面作業(yè)為主，少有實踐性的作業(yè)。
3.部分教師和學生對教輔資料和作業(yè)比較依賴，但作業(yè)又缺少針對性和層次性。
（二）評價問題。
對教師的評價，學生的考試成績占了較大的比重。
對學生的評價，課堂教師語言不夠豐富，針對性不強。
（三）觀念問題。
家長的觀念。就減負工作而言，家長、老師、學校之間都存在較大差異，特別是家長的觀念急需轉變。
教師的觀念。有的老師既是老師也是家長，由于攀比心理等方面的原因，依然存在有應試方面的陳舊觀念。
課改問題。
落實問題。課堂是實施素質教育的主陣地，課改是否落實決定著素質教育的成敗。我們的課程改革，大多停留在表面，在落實的問題上還需要努力。
信心問題。我們也在嘗試著落實課程改革，但由于較多老師對課改沒有信心，擔心課改影響學生成績，對課改投入的精力遠遠不及抓學生的考試分數(shù)。
1.建立課業(yè)負擔控制制度。
建立學生課業(yè)負擔控制制度。根據(jù)“十項規(guī)定”要求，從課程計劃、在校時間、違規(guī)補課、布置作業(yè)、課外活動、考試、教輔、競賽、評價等方面制定學生課業(yè)負擔控制制度。
建立學生課業(yè)負擔公示制度。在學校顯著位置公示課程安排、作息時間、學生作業(yè)量、課外活動時間、教輔資料的使用等，接受社會監(jiān)督。同時，向家長發(fā)放《學生減負提質告家長書》。
2.改革學生學業(yè)評價制度。
語數(shù)學科的評價。一至六年級只組織期末考試，由學校組織命題和實施。
非語數(shù)學科評價。根據(jù)學科性質，由任教學科組或年級組組織考查，考查可以安排在平時的教學活動之中，也可以在學期本進行，主要考查學生實踐能力。
學生特長的評價。學校建立學生特長展示和評價方案，通過提供展示的平臺，如組織比賽活動、學生風采展示等將學生特長評價融入日常教育教學活動之中。
習慣養(yǎng)成的評價。由紅領巾監(jiān)督崗和學生校長助理，根據(jù)學生一日常規(guī)要求進行量化，結合教師評價、學生互評、家長評價等，來給學生習慣養(yǎng)成評定等級。
3.改革教師考核制度。
改革班主任評價制度。針對現(xiàn)行評價制度存在的問題，加大學生習慣養(yǎng)成方面的評價力度。
增設學生家長滿意獎。每學期至少了解各班50%以上的學生家長對學科教師、班主任等方面工作的滿意度，并納入考核。
增設家校聯(lián)系獎。通過建立制度，要求班主任或語數(shù)教師每學期至少和學生家長聯(lián)系一次或家訪一次。以此了解學生課業(yè)負擔等方面的情況，做好與家長的交流與溝通工作，以打造家校共同體，形成減負的共識和合力。
減少考試分數(shù)在教師評價中的比重。
4.建立減負提質督導制度。
學校層面的督導。學校建立減負提質和師德師風方面的督導制度，特別應建立年級組教師間的互相監(jiān)督機制。小學生減負調研報告—減輕學生課業(yè)負擔提升教育教學質量是網友投稿分享，屬于調查報告，共有4335個字。下載本文稍作修改便可使用，即刻完成寫稿任務。
小學減負的調研報告篇二
根據(jù)省、市、縣“減負萬里行”相關活動的要求，我校充分認識到中小學開齊、開足課程和減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性，深刻理解省市縣文件精神，進一步統(tǒng)一思想、提高認識，要求領導班子、全體教師自查自糾，領導班子到班級抽查、摸底，采取有力措施，落實責任目標。下面就我校的自查情況作以下如實的匯報：
組長：xxx（xx學校校長）。
副組長：xxxxxx。
成員：xxxxxxxxx。
各教研組長：
xxxx。
1.召開全體教師會議，組織學習省、市、縣“關于切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔的通知”精神，明確全面推進“減負”工作是全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的需要，是大力推進素質教育，保證未成年人身心健康成長的需要。要嚴格執(zhí)行省、市、縣“減負”工作要求，認真落實減負責任，勇于接受廣大家長及社會的監(jiān)督。
2.利用校園廣播站、家長會、家訪、電話溝通等多種形式，向學生、家長、社會宣講素質教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負的宣傳工作，取得社會、家長和社會的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好減負工作。
3.各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間討論學生有哪些過重的負擔必須減掉，教學中有哪些效能可以增加或合理運用，為出臺我?！皽p負增效”實施方案獻計獻策。我校教師基本達成共識：
（1）“減負”不等于“減質”。
（2）“減負”是教師工作高效1的表現(xiàn)。
（3）“減負”是讓學生健康成長的必要必須的工作措施。
（4）“減負”是培養(yǎng)創(chuàng)新、實踐能力人才的需要。
4、將減負工作與教師的日?？己?、評優(yōu)評先掛鉤。實行一票否決制度。
我校針對“減負提質”的相關要求，認真開展專項檢查，對學生上學、放學時間，學校課程設置，學生校內校外作業(yè)量，教師課堂文明用語，教材、教輔資料的征訂等進行查訪，做到各項工作落實到位。通過自我檢查，我校落實“減負”工作情況良好：
1、執(zhí)行課程計劃方面。根據(jù)國家、省、市、縣課程計劃的規(guī)定，按照減負要求，結合我校實際，認真落實，已經做到了“五有五沒有”：有按標準課時開課，沒有隨意增減課時；有按課標設置開課，沒有隨意增減科目；有按課標要求教學，沒有隨意提高或降低教學難度；有按教學計劃把握進度，沒有隨意提前結束課程和搞突擊教學；有按規(guī)定的考試要求，沒有隨意增加考試次數(shù)。并按規(guī)定，切實保障體育、音樂、美術、小學科學、小學英語和綜合類、實踐類課程的開設，切實保證學生自主學習、團隊活動和社會實踐的時間。
2、控制活動總量方面。學校嚴格執(zhí)行校歷和作息時間安排，嚴格控制學生在?；顒涌偭?。嚴格控制學生在?；顒涌偭?。小學生在?；顒訒r間不超過6小時。初中不超過七小時，教導處科學制定“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”，中小學生每天體育鍛煉不少于1小時。
教師沒有擠占學生休息時間進行補課，無節(jié)假日集體補課現(xiàn)象。學校不允許教師有償家教。
3、控制作業(yè)總量方面。學校嚴格控制學生的課外作業(yè)量。作業(yè)要求精心設計，力求做到少而精，講求實效，同時應把作業(yè)布置和指導納入課堂教學環(huán)節(jié)。我們堅持做到：
一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三到六年級每天課外作業(yè)量不超過1小時，七至九年各科交叉作業(yè)時間不多于90分鐘，嚴禁以增加作業(yè)量的方式懲罰學生，嚴禁以抄代罰。教師根據(jù)新課改的要求，精選作業(yè)內容，杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，提高作業(yè)批改質量。對學習有困難的學生要熱情幫助，有具體的幫教措施，不歧視、排斥。學校對各科作業(yè)布置作協(xié)調管理，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量，不因雙休日及節(jié)假日而加大作業(yè)量，保證學生每日充足睡眠時間。
4、控制教輔用書方面。嚴格執(zhí)行“一科一輔”和家長自愿購買的原則，學校嚴格按教育行政部門當年審定的教學用書目錄選用教材征訂教輔用書，地方課程選用教材，按省市縣教育行政部門有關文件規(guī)定征訂。禁止教師組織學生統(tǒng)一購買未經教育行政部門審定的教材以外的教輔材料、學具、圖書、報刊和學生用品。
5、規(guī)范考試管理方面。學校嚴格控制考試科目和次數(shù)。除小學語、數(shù)兩科，中學語、數(shù)、外、政、物、化六科安排期中、期末考試外，其它學科（包括活動類課程）每學期考查一次。不公布學生的檢測成績，不以檢測成績排列學生的名次，不以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W生的好差。嚴禁體罰或變相體罰學生，做到平等施教、文明執(zhí)教，關心熱愛每一個學生，讓學生在和諧的氣氛中學習和成長。
6、規(guī)范招生入學和學籍管理工作。
根據(jù)縣教育局關于招生入學和學籍管理規(guī)定，我校嚴格執(zhí)行就近入學的政策，新生實現(xiàn)均衡編班，不存在舉辦或參與舉辦選拔生源班的情況，不組織分班考試、不按成績分班。實用全國聯(lián)網的電子學籍系統(tǒng)管理學籍業(yè)務，不存在人籍分離的情況。
我校充分發(fā)揮家長的作用，向社會、向家長宣傳教育改革的形式、任務，使家長明確“減負”的目的、意義，并且支持學?！皽p負”的一些做法。在家不給學生施加心理上、學習上的壓力，從根本上轉變家長的觀念，形成家長、學校“減負”的合力。
小學減負的調研報告篇三
為持之以恒抓好整治形式主義為基層減負的各項工作，健全整治形式主義為基層減負長效機制，更加注重解決實際問題，更加注重惠及人民群眾，使得為基層減負工作不斷取得新成效，結合xx區(qū)實際，特制定此方案。
組織中心組理論學習、專題調研、交流研討等，教育引導廣大黨員、干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”、捍衛(wèi)“兩個確立”。
鞏固拓展黨史教育成果。將整治形式主義為基層減負納入黨史教育常態(tài)化長效化制度機制，深化黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育，推動廣大黨員、干部牢記初心使命，真心干事創(chuàng)業(yè)，堅持實事求是，始終繃緊整治形式主義為基層減負這根弦。
發(fā)揮巡視巡查整改及考核評價的作用。進一步發(fā)揮巡視巡察對基層減負工作的促進作用，把整治形式主義為基層減負情況納入巡視巡察監(jiān)督、黨委（黨組）書記抓基層黨建述職評議考核、黨委（黨組）“一把手”和領導班子綜合考核評價內容，作為領導班子民主生活會對照檢查的重要內容，引導廣大黨員、干部樹牢正確的權力觀、政績觀、事業(yè)觀。
堅決落實精文減會要求。
一是守住精文減會硬杠杠。嚴把黨工委管委會發(fā)文關，制定文件會議年度計劃，健全臺賬明細，對發(fā)文開會情況繼續(xù)實行動態(tài)監(jiān)測，完善負面清單，對視頻會議層層套開、重復召開等隱形變異、花樣翻新問題早發(fā)現(xiàn)、早糾治。
二是嚴格發(fā)文審批管理。凡上級文件不以黨委政府及辦公廳名義印發(fā)的，xx區(qū)不得以黨工委管委會及辦公室名義印發(fā)同類文件，不得將“紅頭文件”改頭換面，以白頭文件、word文檔、便函等“隱形文件”印發(fā)。要科學制定文件密級、保密期限和緊急程度。不得濫發(fā)文、重復發(fā)文，凡政策含量不足、問題導向性不強、“上下一般粗”、不符合xx區(qū)實際的文件一律不發(fā)，涉及社會事務類的文件，由xx區(qū)有關部門向街鎮(zhèn)或新城相應工作組“點對點”安排落實。文件印發(fā)要注明聯(lián)系人及聯(lián)系方式，確保有效溝通。
三是嚴控層層配套發(fā)文。嚴格規(guī)范性文件備案審查，上級要求制定貫徹落實意見或實施細則的，除xx區(qū)主要領導有明確要求外，原則上只配套一級，提出具體落實措施或任務清單，不要層層配套發(fā)文。
四是嚴格控制會議規(guī)格。認真執(zhí)行中央層面專項工作機制辦公室明確的精簡會議的口徑標準，除xx區(qū)主要領導召開會議外，不得要求各新城、各鎮(zhèn)街主要負責同志參會。各部門組織需請委領導和新城分管領導參加的會議，應提前1天報xx區(qū)黨政辦公室審核后，報委領導審簽。上級機關以視頻形式開到基層的會議，如無新的工作安排，不再層層開會，涉及社會事務的上級視頻會議，不再要求新城分管領導參會，由街鎮(zhèn)和相關工作組參會。
強化源頭管控。在文件起草環(huán)節(jié)加強對有關部門提出開展督查檢查考核、創(chuàng)建示范活動等要求的審核把關。結合常態(tài)化疫情防控工作實際，科學制定督查檢查考核計劃，嚴格備案審查部門系統(tǒng)行業(yè)類督查檢查考核事項，對各部門督查檢查考核年度計劃進行備案管理，強化監(jiān)督執(zhí)行、跟蹤問效。
科學組織督查檢查。對列入督查檢查考核計劃事項的執(zhí)行情況開展跟蹤管理，建立工作臺賬，加強動態(tài)監(jiān)測。面向基層的督查檢查考核，原則上50%以上時間用于開展“四不兩直”檢查和隨機抽查，壓縮規(guī)模、提高效率，協(xié)調解決真問題，推動督查工作提質增效。
緊盯各類調查研究。緊盯搞作秀式調研、旅游式調研、蜻蜓點水式調研、清單式調研、以調研之名行督查檢查考核之實等形式主義、官僚主義問題，加強督促整改。各單位要圍繞本行業(yè)本領域重大改革、重要政策制定和群眾身邊的難題，開展調查研究，改進方式方法，切實提高調研實效。
嚴格規(guī)范責任事項簽訂。凡上級未規(guī)定必須簽訂“承諾書”、“責任書”的，xx區(qū)各級各單位一律不得簽訂。確因上級規(guī)定或工作需要簽訂的，按程序報xx區(qū)主要領導批準后，再組織實施。對“一票否決”和簽訂責任狀事項實行清單管理，嚴控事項準入，建立退出機制。
強化創(chuàng)建示范活動管理。對創(chuàng)建示范活動實行動態(tài)管理，推動改進考評指標體系、測評辦法和創(chuàng)建培育過程，避免大范圍索要臺賬資料、重痕不重效、反復調整標準、多次分級交叉驗收、勞民傷財?shù)葐栴}，強化創(chuàng)建示范主辦單位責任，要求其加強政策指導和培育引導，提高創(chuàng)建質量。
精簡報表報文負擔。除xx區(qū)主要領導要求外，xx區(qū)各部門（議事協(xié)調機構）在安排工作、征求意見時，不得要求新城、西咸集團以黨委、管委會名義報送文件，或經新城、西咸集團主要領導簽字后報送，嚴禁“無意見”也要正式回復等過度留痕行為。除上級、xx區(qū)主要領導明確要求外，原則上不得要求各單位報送日報、周報等信息。除有特定時限要求外，xx區(qū)各單位要求報送工作情況、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、意見建議等文件，上報時限一般不少于2個工作日，嚴禁通過qq群、微信群安排工作，嚴禁不顧客觀實際、過緊過急，催要工作進展和報表數(shù)據(jù)。xx區(qū)各部門要加強信息共享，對基層報送的材料和數(shù)據(jù)，在不影響保密的前提下，進行系統(tǒng)整合和資源共享，減少信息的多頭和重復報送。
堅決落實黨中央、省市和xx區(qū)的決策部署。堅決貫徹落實黨中央、省市和xx區(qū)的各項決策部署，及時發(fā)現(xiàn)、嚴肅查處貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局、推動高質量發(fā)展及鄉(xiāng)村振興、生態(tài)環(huán)境保護、安全生產等工作中的形式主義、官僚主義突出問題，更好服務xx區(qū)工作大局。充分發(fā)揮督查工作制度，強化任務臺賬和清單管理，抓好《xx區(qū)關于強化市委市政府中心工作落實的若干措施》落實，推動市委市政府決策部署在xx區(qū)落地生根、取得實效。
堅決落實常態(tài)化疫情防控工作。針對疫情防控工作中出現(xiàn)的簡單粗暴、機械刻板、走過場搞形式等突出問題，加強監(jiān)督檢查，嚴肅查處反面典型，督促各部門做好常態(tài)化疫情防控工作。
堅決排查整治形式主義官僚主義。緊盯社會關注、人民群眾關心的實際問題，對農村改廁等民生領域存在的“面子工程”，不擔當不作為亂作為，政策制定“翻燒餅”和執(zhí)行政策“一刀切”等形式主義做法，以及一些高校存在的“官氣”十足、“衙門”做派等問題，強化靶向施治、集中整治，決不任其滋生蔓延。
堅決提高基層治理水平。開展《中共中央、國務院關于加強基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設的意見》落實情況專項督查，提高基層治理社會化、法治化、智能化、專業(yè)化水平，在持續(xù)為基層減壓賦能上解難題、求實效。
堅決規(guī)范管理“xx長制”。加強對設立“某長制”的規(guī)范管理，嚴格審核把關新設的“某長制”，避免跟風設“長”、隨意設“長”、有名無實等問題。督促有關部門強化統(tǒng)籌協(xié)調，推動黨中央、省市和xx區(qū)部署的“某長制”更好落地見效。
在抓深入聚合力上下功夫。廣泛宣傳整治形式主義為基層減負的政策措施和經驗做法，以及基層黨員、干部、群眾的真實感受，把黨中央聲音及時準確地傳遞到“最后一公里”，營造合力推進基層減負的良好氛圍。
在拓渠道摸實情上下功夫。在官網、媒體平臺開設面向基層干部群眾的基層減負工作留言板，不定期開展網絡問卷調查，了解社會反映，聽取基層呼聲，對反映突出的問題線索進行暗訪摸排，視情開展調研督辦。
在抓載體強引導上下功夫。加強宣傳載體建設，傳達黨中央、省市精神，推廣先進做法，通報反面典型，加強交流互鑒。
建立健全長效機制。定期召開相關會議，研究重點問題，部署推進工作，構建上下聯(lián)動、左右協(xié)調、共同發(fā)力、運轉高效的工作格局。完善工作落實情況臺賬，定期對賬，逐一清賬了結。對黨中央、省市和xx區(qū)關于整治形式主義為基層減負各項部署要求的落實情況進行“回頭看”，總結成熟經驗和有效措施。
建立健全共享機制。推動督查機構與紀檢監(jiān)察工委機關相互協(xié)調、有機貫通，形式主義、官僚主義增加基層負擔的問題，建立健全信息溝通、線索移交、措施配合、成果共享等機制。紀檢監(jiān)察工委機關對形式主義、官僚主義增加基層負擔的典型案例，適時通報曝光，以案示警，情節(jié)嚴重的依規(guī)依紀依法嚴肅處理。
建立健全調研機制。常態(tài)化開展蹲點調研、隨機調研、體驗式調研、解剖麻雀式調研，不走“經典路線”，提倡年輕干部深入基層、問計基層、情注基層，了解社情民情，發(fā)現(xiàn)并推動解決基層減負工作中的實際問題。
小學減負的調研報告篇四
按照《關于報送基層減負工作自查情況的通知》文件要求，我局高度重視，及時安排部署并開展自查工作，現(xiàn)將涉及我局x20xx年我局整治形式主義減負工作自查報告如下：
1、精簡文件方面。進一步規(guī)范了文件印發(fā)流程，文件傳送以政務協(xié)同平臺報送為主，控制紙質文件印發(fā)，對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡，x20xx年共計精簡類文件xx個，實現(xiàn)了精簡文件xx%的目標。
2、精簡會議方面。結合會議提前計劃，會前做好充分調查，對參會人員相同、內容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開，統(tǒng)籌安排會議時間和內容，對需要研究的議題集中安排，壓縮會議時間，提高會議效率，杜絕止議而不決，反復開會現(xiàn)象。部分信息或簡單的事項，均通過微信群或qq群發(fā)布，達到工作傳達目的，盡量不召集開會。今年共召開局黨組會xx次，局務會xx次，會議次數(shù)較去年減少xx%。
1、紙質公文文件的印發(fā)還比較多，需進一步精簡，特別是還存在各類業(yè)務工作函來函往的問題。
2、會議議事的統(tǒng)籌性和計劃性還不夠，還存在隨時、隨行、隨意開會的現(xiàn)象。
1、嚴格控制紙質文件，文件傳送以電子公文為主；對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的，不予發(fā)文；能單獨發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文；能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調機構名義發(fā)文的，嚴格控制升格發(fā)文，引導減負工作走深走實。
2、加強會議的統(tǒng)籌整合，減少或合并召開部署單項工作任務的會議，能以開小會、開短會解決問題的，盡量不開大會，解決實際問題；能以電話、傳真、函件、網絡等形式完成工作任務，或能以書面形式征求意見建議的，原則上不召開會議。
小學減負的調研報告篇五
20xx年以來，我市農民負擔監(jiān)管工作在孟州市委、市政府和上級業(yè)務部門的正確領導下和大力支持下，從維護農村發(fā)展和穩(wěn)定的大局出發(fā)，以維護農民群眾合法權益為中心，全面落實黨的各項農村惠農減負政策，進一步強化責任，加強監(jiān)管，農民負擔大幅度減輕，全年未發(fā)生一起惡性或群體性涉農負擔案（事）件?，F(xiàn)將有關調研情況報告如下：
全市轄11鎮(zhèn)，274個村。全市農村人口40余萬人，農村居民人均可支配收入14465元。
（一）農民負擔領域、項目及監(jiān)管對象、范圍。當前農民負擔監(jiān)管范圍主要是村內興辦集體公益事業(yè)一事一議籌資籌勞、農村義務教育階段中小學生收費、有關涉農收費專項治理以及各種支農惠農補貼資金落實情況等項目。監(jiān)管對象主要是村組織、中小學校及有關涉農收費部門。監(jiān)管方式主要采取檢查、審計、走訪農戶等方式。
（二）主要措施。一是加強組織領導，提高減負工作認識。完善工作機構，明確減輕農民負擔辦公室工作職責。建立健全減輕農民負擔工作“一票否決制”，進一步明確和建立減輕農民負擔工作由黨政一把手親自抓、負總責的責任制度。建立部門分工、責任落實、協(xié)調密切、齊抓共管的工作機制。二是強化減負政策宣傳，增強農民群眾維權意識。市農監(jiān)辦定期不定期地組織相關部門深入到鎮(zhèn)、村進行政策宣傳及咨詢，使減負政策家喻戶曉。三是開展執(zhí)法檢查，及時查處案（事）件。每半年市農監(jiān)辦對各種支農惠農政策落實、涉農收費情況進行一次檢查，及時了解減輕農民負擔動態(tài)。各涉農收費部門定期不定期地對本轄區(qū)內減負情況進行檢查，年底市農監(jiān)辦會同相關部門深入鎮(zhèn)、村進行檢查，走訪農戶，保證各種減負政策落到實處。四是統(tǒng)籌規(guī)劃，做好財政獎補項目。結合農村公益事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，與新農村建設、扶貧開發(fā)整村推進、鎮(zhèn)村道路建設、飲水安全工程、村容村貌整治等其他進村入戶支農資金項目結合起來，集中力量解決農民群眾最關心、利益最直接、受益面最廣的問題，提高財政支農資金的整體效益。
（三）主要成效。
一是減輕農民負擔“五項制度”得到落實，杜絕了亂收費現(xiàn)象發(fā)生。認真落實涉及農民負擔收費文件“審核制”，按政策規(guī)定收費；提高涉農價格和收費的透明度，實行價格和收費“公示制度”；建立鎮(zhèn)、村級組織和農村中小學公費訂閱報刊費用“限額制”，把訂閱報刊的費用控制在規(guī)定限額內；建立農民負擔“監(jiān)督卡制度”，農民對承擔的費用明白、清楚；落實農民負擔政策“責任追究制”。各級行政“一把手”為第一責任人,各執(zhí)行人員為具體責任人。由于制度落實，近幾年我市未發(fā)現(xiàn)農民負擔案（事）件。二是涉農專項治理工作逐漸顯現(xiàn)，亂收費現(xiàn)象得到有效遏致。規(guī)范教育收費，農村中小學亂收費現(xiàn)象得到治理；農民建房收費治理工作有效，杜絕違規(guī)收費現(xiàn)象；農村生產、生活用水收費做到抄表到戶、計量收取，堅決糾正亂加價的搭車收費行為；涉農價格和服務收費正在規(guī)范，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)收費現(xiàn)象。三是各種支農惠農政策得到較好落實。農資綜合補貼、農機購置補貼等各項支農惠農政策逐步強化，農民種糧積極性逐步提高。九年義務教育、“兩免一補”等惠民政策得到落實，學生都及時享受優(yōu)惠政策。四是農村一事一議籌資籌勞及財政獎補得到有效監(jiān)管，新農村建設全面推進。
（一）個別村報刊征訂費用存在超省定限額現(xiàn)象。
（二）農民負擔監(jiān)管體系尚需完善。我市減輕農民負擔工作領導小組辦公室設在市農經站，目前該站編制6人，實有4人，還要承擔繁重的農村土地糾紛調解和土地流轉等其他工作，面對全市量大面廣的減負日常工作，顯得人員不足。
（三）個別部門收費標準宣傳不到位，公開不及時，群眾辦事時標準不清，心存疑慮。
面對農民負擔的新情況新問題，我市今后農民負擔監(jiān)管工作主要從以下幾方面進行：
（一）加強宣傳，強化減負政策宣傳。采取各種形式大力宣傳各項惠農減負政策，力爭做到家喻戶曉，人人皆知。
（二）強化對農村各種支農惠農補貼資金的落實。進一步完善農村集體財務管理制度，對農民的四項補貼資金，應按照統(tǒng)一規(guī)范、公開透明、公正合理的原則，落實到農戶，資金打到“一卡通”賬戶上。
（三）繼續(xù)組織開展涉農資金專項審計、涉農收費執(zhí)法檢查，進一步加大明查暗訪和案件查處力度，充分發(fā)揮職能作用，確保農民負擔不反彈，不出現(xiàn)涉農負擔惡性案（事）件及群體性案件。
小學減負的調研報告篇六
“雙減”推進已經深深的影響了我們生活的方方面面，時代賦予了課堂教學新的課題，給予它進一步改革和發(fā)展的新機遇，同時對我們一線教師來說也是一場史無前例的挑戰(zhàn)和考驗，教學革命更是勢在必行。如何讓我們的教學更適合當前的教育形式，如何讓教學更有利于學生的終身發(fā)展，如何實現(xiàn)教學革命，這是擺在所有老師面前的新考卷。隨著“雙減”政策的落地，怎樣減輕學生作業(yè)負擔、優(yōu)化作業(yè)、提高作業(yè)質量呢？我們可以從以下幾點考慮。
《意見（簡稱）》出臺之前，許多學校已經對課后服務進行如火如荼的探討，尋找最佳課后服務的措施方案?！半p減”？政策將教育職能更多地從社會轉回到學校，要真正落實“雙減”政策，我認為，學校應做好四個方面的“加減法”。
以往教師為了提高班級學生的學習成績，往往采取題海戰(zhàn)術、刷題行為。這樣，既加重學生課業(yè)負擔，影響學生身心健康，也妨礙學生全面發(fā)展。而作業(yè)又是課堂教學的延續(xù)與補充，通過作業(yè)訓練，了解學生對所學知識理解與掌握情況?！皽p少”作業(yè)量，不只是簡單的減少題量的布置，而是對作業(yè)的有效性進行研究。要求教師依據(jù)學生認知水平與教學內容，精心設計作業(yè)習題。依據(jù)“雙減”政策要求布置適量的作業(yè)，避免“題海戰(zhàn)術”。對于簡單的抄寫類、計算類、背誦類作業(yè)，只能讓學生停留在記憶層面，作業(yè)的目的也只是呈現(xiàn)結果，對這些作業(yè)要進行不斷地改進，設計的作業(yè)應突出實踐性、綜合性、開放性與層次性，要求教師布置彈性和個性化的作業(yè)，克服機械、無效作業(yè)，杜絕重復性、懲罰性作業(yè)。在設計作業(yè)時，應設計難易有別、層次不同、形式多樣的彈性作業(yè)，讓學生自主選擇，這樣，使優(yōu)等生吃得飽、學困生吃得了、中等生吃得好，以滿足各層次學生的學習需求。
因此，“減少”作業(yè)數(shù)量前提下，要求教師應靜下心來認真思考，精心選擇一些好的習題，創(chuàng)新作業(yè)的內容與形式，鞏固所學新知。還要求教師要精心設計一些作業(yè)題，讓學生樂于完成、積極探索，且有趣味性、挑戰(zhàn)性與開放性，有利于知識鞏固與綜合應用的作業(yè)，提高作業(yè)的質量。同時，教師要指導學生充分運用多種感官，全方位、多角度地感知和認識事物，鼓勵學生以多樣化的方式進行思考、分析與解答，這樣，學生做起來才會樂此不疲，從而培養(yǎng)學生的學習能力與綜合素質。
充分利用好課后服務時間，指導學生科學保質保量完成作業(yè)，對部分學生開展有針對性的輔導，解決好“學足學好”的問題。為此，學校要關注學生的多樣化、個性化需求，盡量為學生提供豐富多彩的校園生活，讓學生真正在學校動起來、樂起來，進而更好地促進學生五育并舉全面發(fā)展，解決好“課外增能”的問題。減少因“課內不足課外補”的校外培訓現(xiàn)象，增加課后活動，提升課后服務的種類。
課后服務應采取分類輔導辦法，即對學困生可采取了“低起點、小步走、快反饋”的措施，以滿足他們的成功感，消除恐懼心理，促進學習興趣。對中等生可采取了“基本技能著手、半扶半放”的措施，布置一些與例題相近或稍有提高的以技能性、能力性為主的作業(yè)題，以滿足他們的求知欲。對優(yōu)等生我們采取了“高起點、快節(jié)奏、一放到底”的措施，布置一些以綜合性、探討性、挑戰(zhàn)性為主，且難度稍大的作業(yè)題，以發(fā)揮他們學習中的智慧與能力，滿足他們不斷對新知識的探索欲望。
課后服務還要針對學生特長，開展豐富多彩活動，以滿足學生的個性化發(fā)展的需求。課后服務不等同于課后托管，用好課后服務時間是提高學校辦學質量的有效途徑。為提升課后服務對學生的吸引力，增強課后服務的水平。學校應充分挖掘校內外各方資源，努力提供文體藝術、科學探索、勞動教育、興趣社團等多種服務項目供學生自主選擇，以培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)、勞動技能和個性特長。
《意見》指出，減輕學生課業(yè)負擔，關鍵在于提高課堂教學質量，強化學校教育的主陣地作用?？梢?，減輕學生課業(yè)負擔的同時，向課堂教學要質量，提高課堂教學效率。減少因“課內不足課外補”的校外培訓現(xiàn)象，努力提高課堂教育質量，用課堂的高效來換取學生的低負擔。減少用刷題等簡單粗暴的方法來提高學生學習成績的做法，采取“以問題驅動引領學生學習，以合作學習引領學生探究，以自主學習引領學生體驗學習過程等”方式。使學生在掌握知識的同時，又呈現(xiàn)低負高效。這樣，對于教師要求更高了，平時更要認真?zhèn)湔n、精心預設教案、深入研究，努力提升自身專業(yè)水平與業(yè)務能力，不斷地提高課堂的教學質量。
由于課堂教學是學生學習的主渠道，課堂教學效果直接影響著學生的課業(yè)負擔情況。為此，教學時，教師要明確教學目標，了解學生認知起點，科學合理組織活動，引導學生積極參與，主動探究，合作交流，體驗學習過程，促進學生對知識的理解與掌握、遷移與運用，做到舉一反三、觸類旁通。同時，教師要適時、有效地運用提問、引導、點撥、欣賞、激勵等方法，培養(yǎng)學生的學習興趣，強化學生的學習內需，真正做到“輕負擔、高質量”。總之，要想讓課堂高質量，首先我們要解決好“課堂增效”的問題，這樣才能讓“課外減負”成為現(xiàn)實。
“雙減”減的是學校、教師、家長以及校外培訓機構強加給學生的不必要的學業(yè)負擔，減下的這些負擔，目的是為了讓學生更好地發(fā)展。這樣，要求學校應提供場所，提供材料，配備導師，還要精心安排，認真組織，開展活動，努力做好課后服務，拓展學生的發(fā)展空間，滿足學生個性化發(fā)展需求。
學校應充分利用課后時間和學校的各種活動資源，如學校圖書館、閱覽室、書法室、舞蹈室、科技室、實驗室、體育館等資源或場所，開展文體、藝術、科技等各種有益活動。這樣既可減輕家庭負擔，又有效地開展興趣小組活動，還可以“增加”學生的發(fā)展空間。同時，在課后服務時，學校還應針對學生的愛好特長，組織學生開展文體、藝術、科技等興趣小組活動，促進學生全面與個性化發(fā)展。并且將課后服務分成為必修與選修兩個方面，在必修方面增加體育鍛煉內容，以增強學生體質、掌握運動技能，從而進一步促進學生在德、智、體、美、勞等方面均衡發(fā)展。選修方面就是依據(jù)學生興趣特長，開展興趣小組活動，培養(yǎng)學生的特長。
小學減負的調研報告篇七
1、課時計劃方面。
2、征定書籍及輔助資料方面。
3、作業(yè)量及質量方面。
4、學業(yè)成績方面。
5、教師有無辦班及推薦學生情況方面等。
6、收費情況。
1、課時計劃方面：
學校嚴格遵守國家、省教委行政部門規(guī)定的課程，課時計劃。做到無偏差。學校保證學生每天有一個小時的體育活動時間（含體育課、課間操和課外體育活動）增強學生體質，教師從不利用課間、午休時間集體組織學生輔導。
2、征定書籍及輔助資料方面：
學校訂書嚴格按省教委規(guī)定的《中小學生用書目錄》配備，在指定部門征訂，除各年級學生征訂一套經省、市教育行政部門審定的與教材配套的《同步解析與測試》外，沒有亂訂其它書籍和輔助資料。另外，根據(jù)上級的有關精神，初三畢業(yè)班還征訂了一套《中考考綱》和一套復習資料。
3、作業(yè)量及質量方面：
學校嚴格控制學生作業(yè)量，經檢查初一、初二主要學科的作業(yè)量每天沒超過一個半小時；小科沒有課外作業(yè)。有些教師為學生布置實踐性、活動性及創(chuàng)新性作業(yè)，不布置重復性、機械性作業(yè)，教師沒有使用增加作業(yè)量的方式懲罰學生的現(xiàn)象。
4、學業(yè)成績方面：
學校除組織學生參加上級業(yè)務部門組織的期中、期末兩次綜合抽測外，對主要學科實行了月檢測制度，其它課程均不組織考試。試后教師沒有給學生排名次和將考試成績排榜的情況，教師沒有以學生學業(yè)成績?yōu)橐罁?jù)排座位、編學號的情況，學生身心得到了健康的發(fā)展。
5、教師有無辦班及推薦學生情況方面：
學校從不占用雙休日，寒假和其他節(jié)假日組織學生上課或補課，寒暑假從來沒有組織學生集體補課、提前上新課的情況，在職教師沒有在任何場所以任何名目辦班，教師沒有強迫或變相介紹推薦學生參加社會上舉辦的補習班的情況。
6、收費情況方面：
本年度按照區(qū)教育局、物價局收費標準的相關要求，除向每生收取本簿費18元，代收水費每生22.5元外，無違規(guī)收費現(xiàn)象，群眾反映良好。
經學校減負領導小組檢查，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，今后學校還要長期重視此項工作，把減負工作落到實處。
小學減負的調研報告篇八
昨天全體人員進行了“兩嚴”集中學習，通過“兩嚴”學習，作為一名黨員干部，在新形勢、新任務、新考驗下，迫切需要我們更加嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩。如何才能做到嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩呢?結合本人政治素養(yǎng)和工作實際，我認為要切實做好以下幾個方面。
紀律是黨的生命、紀律建設就是治本之策。我們黨是肩負著歷史使命的政治組織，必須要有嚴明的政治紀律和政治定力。作為一名黨員，一名普通的放射科醫(yī)生，必須要強化規(guī)矩，執(zhí)行的各種要求、標準、尺度，使自己成為真正“懂紀律、守規(guī)矩”的人。要時刻繃緊政治紀律這根弦，做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上要和黨組織保持一致。要明底線、知敬畏。
主動地在思想上劃出紅線、在行為上明確界線，不打小算盤，切實遵守黨的規(guī)章制度。
^v^是工人階級先鋒隊，黨的形象是我們^v^人共同的臉面，需要所有黨員共同維護、責無旁貸。維護黨的形象，始終要牢記“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的古訓。
不該說的話不要說、不該想的不要想、不該做的事不要做，切實做到不讓露水打濕鞋，要以個人的實際行動自覺維護好黨的形象。在工作和生活中要對詆毀黨的形象的錯誤言論不忍不讓、理直氣壯地作堅決斗爭。不讓他人給黨的形象抹黑涂臟，要始終做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨，維護黨的光輝形象，保持黨的絕對權威。
“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規(guī)矩”，政治紀律，政治規(guī)矩是我們黨的基石和保證，也是每一個黨員必須堅守的政治生命線。我作為一名黨員更要對黨章、黨紀、國法以及黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等一系列黨的規(guī)矩做到絕對服從，不偏不廢、不彎不曲。要聽從黨的召喚，執(zhí)行黨的安排，對黨忠誠。
以“假如我是服務對象”活動為楔機，結合自己的崗位職責，牢牢把握“全心全意為病人服務”的宗旨，改進工作作風，提高業(yè)務能力，為病人服好務。
總之，作為一名黨員，我們要從思想上更加嚴格要求自己、在行動上與黨保持高度一致，樹立一切為人民服務的思想，嚴于律己，踏實做事，老實做人。
小學減負的調研報告篇九
為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》和教育部《學校藝術教育工作規(guī)程》要求，準確掌握我區(qū)中小學藝術教育現(xiàn)狀，認清學校藝術教育工作新形勢，進一步明確學校藝術教育工作目標任務，加強和改進我區(qū)中小學藝術教育工作，教育局德育科近日對全區(qū)中小學藝術教育工作進行全面深入細致的調研。調研采取實地查看、召開座談會、個別交談交流、查閱相關資料等方式進行。現(xiàn)調研結束，經梳理歸納，有關調研情況報告如下：
現(xiàn)有中小學70所（小學41所，中學29所），學生5萬余名，藝術專任教師296名（音樂教師144名、美術教師152名），外聘管樂、京劇等藝術教師72人。近年來，隨著素質教育的不斷推進和對藝術教育重要性認識的不斷提高，加之實施各項有效措施，中小學藝術教育取得了快速發(fā)展。
（一）中小學藝術教育管理機制不斷完善
教育局成立藝術教育領導小組，在深入調研掌握情況的基礎上，結合中小學實際情況，制定藝術教育工作方案。以“抓普及人人享有，抓重點打造特色”為指導思想，緊緊圍繞普及藝術教育和創(chuàng)建特色活動項目兩項工程，以形式多樣藝術主題活動為載體，以評選獎勵機制為推動力，不斷深化提高中小學藝術教育工作水平。各中小學校結合實際情況，制定完善藝術教育管理制度，成立學校藝術教育工作領導機構，由分管校長負責，中層干部和教研組長具體抓落實，有計劃開展學校藝術教育工作。學生藝術培養(yǎng)和藝術特長生選拔、升學機制不斷完善。
（二）中小學藝術教育普及性高、形式豐富
中小學積極組建校園藝術團和文藝社團，現(xiàn)有合唱隊、舞蹈、京劇等近十個種類152個校園藝術團隊，有573個學校文藝社團（音樂137個社團，美術128個社團，動漫、攝影、飛镲等其他類型308個社團），專用教室231個（音樂93個，美術84個，篆刻、版畫等其他54個專用教室），2萬多名學生參加藝術社團（其中音樂4700名學生美術4800名學生其他12000名學生），學生參與度近50%。
中小學每年以藝術展演、文藝比賽、校園藝術節(jié)等多種形式開展校園藝術活動，師生參與率達到100%。近三年來，學生藝術團先后參加了世界華人藝術節(jié)鋼琴大賽、全國青少年書法繪畫大賽、全國中小學生健美操大賽等活動。在第十八屆“海門藝術節(jié)”游園活動中，中小學藝術特色校、幼兒園和青少年宮書畫院的200名師生共同參加“‘藝術蓓蕾綻濱海’——少兒藝術才藝展示”活動，師生共同展示了書法、篆刻、版畫、藏書票、剪紙、刻瓷、刮色畫、面塑、絲網花、集郵等才藝，得到游園領導和群眾的高度贊賞。
（三）中小學藝術教育特色初步形成
近年來，德育科積極推動校園藝術教育特色品牌建設，各中小學校結合實際情況，堅持藝術教育特色發(fā)展，取得顯著成效，得到學生、家長、社會廣泛認可。目前，一中心小學、上海道小學、實驗中學和六中分別成立了銅管樂隊，鹽場小學的飛镲隊、河頭小學的落子隊、浙江路小學的腰鼓隊、向陽三小的秧歌隊、桂林路小學和馨橋園小學的版畫社等校園藝術社團初步形成規(guī)模。
德育科組織部分學校藝術教師到北京觀摩學習，學習之后，各校借鑒先進的訓練和管理經驗，積極對各自的隊伍進行節(jié)目的改進和創(chuàng)新。一中心小學在短短的一個月內，將傳統(tǒng)的銅管樂坐式演奏改編為行進表演，使表演更具觀賞性；浙江路小學的腰鼓和向陽三小的秧歌不僅保留了原有廣場舞蹈健身的功能，而且經過藝術加工搬上了舞臺，形成了普及與提高的有機結合。各校結合校情積極開展藝術特色品牌項目建設，涌現(xiàn)出了青少年宮的小海螺藝術團、一中社團、六中銅管樂、實驗學校民樂團、草小京劇、浙小腰鼓、馨橋園小學篆刻、中心莊小學楹聯(lián)、貽成小學藏書票、徐州道小學集郵等一批在全區(qū)、全市、甚至全國都有一定影響的藝術教育學校。截止目前，全區(qū)已建成藝術教育特色項目學校30多所，占中小學校40%，其中小學達到20多所，接近70%。
（四）藝術特長生培養(yǎng)機制日趨完善
校園藝術教育立足全面普及，整體提升中小學生藝術素養(yǎng)，重點培養(yǎng)藝術特長生。各中小學校積極推進“體育藝術2+1”項目，堅持開展豐富多彩的校園藝術活動，使每個學生至少參加一項藝術活動，培養(yǎng)學生的藝術愛好和藝術特長。今年，通過教育局組織考核認定的小學藝術特長生有797人，比去年增加241人，增幅43%，這也是連續(xù)第三年保持40%以上增長。共有133人通過市級中學藝術特長生認定，居濱海新區(qū)首位，實現(xiàn)連續(xù)三年10%以上的增長。今年共有31名小學畢業(yè)生通過初中藝術特長生考核錄取，有13名初中藝術特長生被高中校預錄。應屆高考藝術類錄取數(shù)量逐年攀升，今年有92名藝體類考生考入二本以上高等院校（20xx年有43名，20xx年有54名，20xx年85名）。小學全面普及，初高中、大學有效銜接的藝術特長生培養(yǎng)機制日趨完善。
（五）中小學藝術教育取得顯著成績
中小學全面實施素質教育，狠抓藝術教育，逐年增加藝術教育經費，本學年達到112萬元（教師培訓費用12萬元、專業(yè)團隊建設53萬元、購置圖書及用品24萬元、參加比賽經費23萬元），為深入開展藝術教育工作提供了經費保障。通過這些扎實有效的措施，使得全區(qū)中小學藝術教育逐年發(fā)展，變化很大，取得顯著成績，近3年來在各類藝術活動中獲得116個國家級、248個省市級獎項；實驗學校評為全國藝術教育先進單位，中心莊小學被評為全國中小學中華優(yōu)秀文化藝術傳承校。
（一）以比賽促提高，全面開展校園文藝展演活動
近年來，教育局先后舉辦了中小學生藝術節(jié)、校園合唱藝術節(jié)、少兒舞蹈大賽、校園集體舞大賽等大型文藝活動，極大地豐富了學生的課余生活，推動了學校藝術教育的發(fā)展，提高了藝術教育水平。20xx年6月初，教育局相繼舉辦了合唱、器樂、舞蹈等專場匯演展評活動，全區(qū)60多所學校選送了150多個節(jié)目，20xx多名學生參賽表演。經過選拔評選，推薦29所學校的60多個節(jié)目參加天津市文藝展演，目前得知至少取得兩個一等獎，八個二等獎和八個三等獎，突破去年成績（具體成績下半年公布）。
上半年，結合濱海新區(qū)創(chuàng)建文明城區(qū)和海門藝術節(jié)活動，教育局舉辦了中小學首屆校園文化藝術節(jié)，這次活動在保證節(jié)目質量的同時更加注重學校參與度和特色活動展示。三十多所學校參與編排的九個節(jié)目，既有傳統(tǒng)歌舞的創(chuàng)新演繹，也有充滿青春活力的特色健美操和行進中的銅管樂演奏，更有京劇聯(lián)唱、武術表演等國粹節(jié)目的創(chuàng)新編排，充分展示了學校藝術教育所取得的豐碩成果。
（二）結合責任教育，深入開展“五愛唱讀”工程
教育局德育科堅持將藝術教育與讀書活動、責任教育有機結合，在中小學生中深入開展“五愛”歌曲大家唱和“五愛”書籍大家讀的“五愛唱讀”工程，在增強學生文化藝術素養(yǎng)的同時培養(yǎng)學生的責任意識。開學初，各中小學校廣泛發(fā)動師生，精心選取歌曲和書目，調動學生參與合唱和讀書熱情。利用音樂課、晨讀、大課間、午休等時間組織歌曲練習和讀書指導，校園充滿嘹亮的歌聲和讀書聲。各中小學校紛紛組織開展“校園合唱節(jié)”，在班級合唱的基礎上，成立校級合唱團，為學生搭建展示才華的舞臺。此項活動在豐富學生課余生活和精神品質的同時，培養(yǎng)學生熱愛生活和樂于讀書的良好品質，營造出和諧向上、健康文明的藝術教育環(huán)境和校園文化氛圍。
（三）發(fā)揮少年宮功能，拓寬校外藝術教育發(fā)展空間
青少年宮作為學生校外藝術教育重要部門，承擔著中小學生藝術培養(yǎng)的重要職責。青少年宮現(xiàn)有聲樂、器樂、科體、舞蹈、書畫等33個科目培訓班，每年為近萬名青少年學生進行藝術培訓。青少年宮通過組織開展中小學文藝展演比賽、“愛祖國愛家鄉(xiāng)”百米長卷繪畫比賽、“我的t臺我做主”環(huán)保服裝大賽、“大美濱?！被脽羝荣悺ⅰ扒镲L送爽含珍藝、丹楓迎秋蘊真情”送高雅藝術進軍營等三十多場文藝活動，使60多所學校的12萬人次學生享受到高雅藝術的熏陶。成立于一九九八年的青少年宮小海螺藝術團，至今共參加各類大型文藝展演比賽活動100多場，舞蹈《踏浪》等近二十個節(jié)目榮獲全國一、二等獎；培養(yǎng)了宋佳（北京音樂舞蹈學校）、史麗莎（中國人民解放軍藝術學校）等十余名優(yōu)秀藝術人才。青少年宮“永豐少兒書畫苑”定期組織學生外出寫生，舉辦師生書畫展，積極推薦優(yōu)秀學員參與市級比賽，為學員成長成才創(chuàng)設條件。
青少年宮充分挖掘自身藝術教育潛力，將校外藝術教育培訓活動拓展到各中小學校，先后在新港一小、北塘學校、實驗學校、一中心小學、草場街小學、上海道小學等十幾所學校開設藝術、體育、科技等專業(yè)課程，滿足廣大基層學校學生的藝術發(fā)展需求，拓寬藝術教育培訓發(fā)展空間，為青少年創(chuàng)設和搭建展示才華的舞臺，培養(yǎng)青少年藝術素養(yǎng)，提升藝術教育水平。
（一）學校領導重視藝術教育不夠
有些學校領導對藝術教育認識浮淺，認為搞幾個活動、出幾個藝術尖子就是藝術教育；對藝術教育重視不夠，認為藝術教育“白花錢”或“太燒錢”，不肯投入或經費投入少，不組織參加各項活動。一些學校藝術教育管理機構不夠健全，沒有完整藝術教育建設的規(guī)劃，人員配備不足，藝術教師的研討、交流活動很少，制約著藝術教育的發(fā)展。有的學校沒有藝術團隊，社團種類少，參與學生少，藝術教育活動質量有待提高。
（二）校際間藝術教育發(fā)展不均衡
中小學在藝術教育發(fā)展上由于發(fā)展基礎、重視程度、投入力度等多方面原因，存在著明顯的校際間不均衡的問題。實驗學校、六中等傳統(tǒng)藝術教育強校，學校藝術教育特色突出，活動內容豐富，形式新穎，富有創(chuàng)新，學生參與面廣。相較于這些傳統(tǒng)藝術教育強校，更多的中小學校對于自己的藝術教育發(fā)展還沒有準確定位，還沒有找到符合學校自身實際情況的藝術教育發(fā)展方向，還處于特色建設的起步和探索階段，還沒有形成良好的發(fā)展機制。另外中小學藝術教育經費投入差距很大，明顯不均衡，現(xiàn)各中小學藝術教育經費平均每校投入資金18096元，最多的桂林路小學投入20多萬元，有6所學校根本沒有藝術教育經費投入，有37%的學校藝術教育資金投入不足，有22%的學校藝術教育設備滿足不了教學和開展活動的需要。
（三）藝術教育師資隊伍亟待加強
本次調研中，38%的學校反映當前學校藝術教育發(fā)展面臨的最大困難是缺少專業(yè)藝術教師，導致規(guī)定的藝術課無法正常開設，更無法組織開展學生藝術社團；32%的學校反映目前學校藝術教師缺少專業(yè)培訓，藝術教師專業(yè)素養(yǎng)達不到學校發(fā)展需要。中小學藝術教師專業(yè)素養(yǎng)參差不齊，在藝術展演中，學生服裝整齊，而指揮教師卻穿著休閑服裝登場；有的指揮教師節(jié)奏把握不準，或有氣無力一副病態(tài)。展演中個別學校學生演唱集體跑音；有的學校選送節(jié)目幾年不變，這都說明中小學藝術教師專業(yè)素養(yǎng)亟待提高。
（三）高水平藝術團隊培養(yǎng)有待提升
近年來各中小學培養(yǎng)了大批藝術人才，贏得學生、家長、社會的廣泛認可和好評，擁有良好的群眾基礎。但是，目前僅有青少年宮小海螺藝術團在全市具有一定影響力，顯然無法滿足人們對藝術教育日益增長的需求，更與濱海新區(qū)經濟社會快速發(fā)展不相適應。藝術教育迫切需要打造更多的具有一定影響力的藝術團體，從而帶動藝術教育快速發(fā)展。但是作為各學校藝術社團骨干的藝術特長生培養(yǎng)卻出現(xiàn)了報名和招收人數(shù)萎縮的情況，特別是高中藝術特長生招不足人甚至招不上人，這種現(xiàn)象需要引起我們高度的重視。
（一）提高藝術教育認識，完善藝術教育培養(yǎng)機制
全面提升中小學藝術教育水平，需要深化素質教育理念，尤其是提高學校領導班子對藝術教育工作的認識。要使學校上下形成這樣的共識：提升學生藝術素養(yǎng)不僅是完成教育教學工作任務的需要，更是健全學生人格，促進學生未來發(fā)展的需要；開展藝術教育活動不僅要形式上的豐富多彩，更要保證內容上的賞心和悅目；學校藝術教育不僅是培養(yǎng)學生某一方面藝術特長，更重要的是通過藝術熏陶培養(yǎng)健全學生完整的人格品質。
因此，要積極開展校長、藝術教師藝術教育培訓指導，以研討、學習交流、比賽、督導等形式，加大指導、評比、檢查力度，不斷提高藝術教育認識水平，豐富完善學校藝術教育管理機制，加強藝術教育特色項目創(chuàng)建機制，完善藝術特長生培養(yǎng)機制，施行藝術教育評價獎勵機制和藝術教師定期培訓機制。
（二）嚴格落實課程標準，規(guī)范藝術教育課堂管理
各中小學校要嚴格執(zhí)行國家課程標準，務使藝術教育課開齊率和開足率達到100%，堅決杜絕削減、擠、占、挪用音樂美術課現(xiàn)象，確實保障學生美育教育時間和效果。各中小學校要積極引導藝術教師不斷加強藝術課程研究，深入探索藝術教育課程改革，結合學校實際開發(fā)學生喜聞樂見的藝術教育校本課程，在普及藝術教育的基礎上，積極開發(fā)學校特色藝術項目，使校本課程與學校藝術教育特色建設有機融合，相互銜接，遞進發(fā)展。
各中小學校要在教育局配齊配足學校藝術教育資源基礎上，做好日常管理和維護，為藝術教育課堂教學和藝術活動提供有利保障。
（三）堅持面向全體學生，豐富校園文化藝術活動
各中小學校在認真貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》基礎上，全面實施“體育、藝術2+1”項目工程，積極開展豐富多彩的校園藝術活動，讓每個學生至少學習掌握一項藝術特長，為學生終身發(fā)展奠定基礎。為此，各學校要根據(jù)自身實際情況，綜合考慮地域藝術資源、教師特別是藝術教師專業(yè)特長和技能、學生自身綜合素質等多方面因素，遵循青少年身心發(fā)展規(guī)律，確定學生易學會、好掌握的藝術項目供學生選擇，滿足學生個性發(fā)展需要。
各中小學校每年要有計劃地舉行各類藝術展演活動和校園合唱活動，有效組織班級人人參與；成立校級藝術社團，注重優(yōu)秀人才培養(yǎng)和精品打造。以此活躍學校藝術氛圍，激發(fā)學生參與興趣，陶冶學生藝術情操，提升學生審美情趣。
（四）注重藝術特長生培養(yǎng)，促進藝術教育持續(xù)發(fā)展
藝術特長生是各學校藝術活動的骨干力量，是有專業(yè)培養(yǎng)前途的藝術人才，擴大藝術特長生招生比例，既有利于推動學校藝術教育發(fā)展，也有利于擴大藝術人才培養(yǎng)范圍。因此，在繼續(xù)堅持小升初藝術特長生加分和藝術特長生免試提前錄取政策基礎上，增加藝術特長招生優(yōu)惠幅度。建議將初中招生比例由原來的2%提升到4%（力爭與體育持平），擴大高中藝術特長生招生學校數(shù)量（二中申請20xx年招藝術特長生），同時進一步降低錄取分數(shù)（由原來的5分（一中）、10分（紫云等）降到20分、30分），使更多的藝術特長學生享受到政策，激發(fā)家長和學生堅持藝術發(fā)展的動力，促進中小學藝術教育持續(xù)發(fā)展。
要建立完善小學、初中、高中藝術教育項目有序銜接發(fā)展機制，為藝術特長生專業(yè)發(fā)展建立制度保證。推廣六中經驗，以班級為建制成立樂團，特別是一中、二中這樣的完中校，有利于項目持續(xù)發(fā)展，形成規(guī)模。
（五）打造精品藝術團隊，引領藝術教育高水平特色發(fā)展
教育局要制定完善學校文化藝術特色發(fā)展評價考核和獎勵機制，對藝術教育發(fā)展有序、形成規(guī)模、成績突出的學校給予專項資金支持。各中小學在發(fā)展聲樂、舞蹈、繪畫等大眾項目同時，要關注地域特色項目的發(fā)展，發(fā)掘傳統(tǒng)文化特色，集中力量打造版畫、銅管樂等特色項目。依托特色學校和校外藝術教育機構成立中小學版畫工作室和中小學銅管樂團，積極推動和發(fā)展非物質文化遺產項目，為發(fā)展地域特色，培養(yǎng)藝術特長學生提供人才保障。
（六）強化藝術教育師資培養(yǎng)，促進藝術教育健康發(fā)展
教師是學校藝術教育發(fā)展的重要保證，各學校要按照《學校藝術教育規(guī)程》的要求，完善藝術教師評價考核辦法，結合課堂教學、組織課外藝術活動、組織學生參加各級各類競賽、參與教研活動等多方面表現(xiàn)與實績對藝術教師進行綜合評價。督促指導藝術教師制定個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，支持藝術教師的理論業(yè)務學習，積極組織藝術教師參加各類培訓教研活動，鼓勵支持藝術教師組織指導課外藝術活動。同時，各中小學校要在配齊藝術教師開足藝術課程基礎上，積極吸納有藝術特長的班主任和其他學科教師參與藝術教育的組織協(xié)調工作，不斷壯大藝術教師隊伍。
（七）增加藝術教育經費投入，保障藝術教育深入發(fā)展
發(fā)展藝術教育，開展藝術活動，均離不開藝術教育經費的投入。教育局要想方設法、統(tǒng)籌安排增加藝術教育經費，做到兩個增長，一是逐年增長藝術教育經費，確保每年增長10%以上；二是藝術教育經費的增長要高于其他學科教育經費的增長。同時要均衡各中小學藝術教育經費，適當傾斜藝術教育發(fā)展緩慢的學校。各中小學要提高教育經費的使用效率，在不影響其他學科發(fā)展的情況下，多投入一點藝術教育經費。通過以上措施，盡量滿足開展藝術教育的經費需要，保障藝術教育深入發(fā)展，不斷取得新成績和新成效。
小學減負的調研報告篇十
二是加強班子建設。定時召開民主生活會，聯(lián)系個人思想和實際，開展批評與自我批評，查找問題，切實改進，努力把領導班子建設成為學習型、務實型、創(chuàng)新型和廉潔型團隊，平時注重加強班子成員以及班子成員與廣大干部職工之間的思想溝通，團結和帶領全系統(tǒng)干部職工，扎實做好城市管理各項工作。
三是推行競聘上崗。根據(jù)黨管干部原則，進一步落實《關于加強城管系統(tǒng)股級干部任用管理的規(guī)定》，全面推行股級干部競爭上崗。針對城管隊伍的現(xiàn)狀，4月份，組織了渣土管理所執(zhí)勤隊長競聘上崗，通過宣傳發(fā)動、組織報名、資格審查、演講答辯、評議評分、考察公示、發(fā)文任命等數(shù)項嚴格程序，選撥了一批年輕有為、德能兼?zhèn)涞闹袑痈刹浚ぐl(fā)了城管隊伍的活力，得到上級領導的肯定和好評。
二、抓好組織建設，提高黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。
一是深入開展教育實踐活動整改落實“回頭看”工作。根據(jù)黨的群眾路線教育實踐活動所收集的問題，認真開展整改落實、建章立制工作，著力解決聯(lián)系服務群眾“最后一公里”、“最后一步路”問題。以開展“文明城市建設管理年活動”為契機，加快公園及城區(qū)主要道路提質改造工程建設，著重抓好灰塵污染、占道經營、馬路市場、城市“牛皮癬”等市民反映強烈的城管焦點、難點問題。共完成整改任務7項，中央、省市部署的專項整治任務4項，制度建設5項。
二是認真搞好“新農村”工作及精準扶貧活動。按照市委的統(tǒng)一安排部署，主要負責人掛帥，深入了解駐點南京村、群樂村的基本情況，聽取群眾的呼聲，掌握第一手材料。為群樂村解決幫扶資金4萬余元，指導發(fā)展養(yǎng)魚、養(yǎng)黃牛兩個致富項目;為南京村解決幫扶資金2萬元，垃圾場沿途安裝了路燈，方便居民出行，受到當?shù)鼐用竦暮迷u。
三是著力抓好軟弱渙散基層組織整頓工作。嚴格對照市委關于基層黨組織分類定級標準，將局屬單位環(huán)衛(wèi)處黨支部定為整頓對象，分析研究其特點和存在問題，派出“第一書記”，明確整改措施、時限和責任人，切實促進基層黨組織建設。9月份，指導環(huán)衛(wèi)處黨支部進行了支委補選，進一步加強了基層支委力量;建立了聯(lián)席會議制度，定時召開會議，交流工作經驗，研究幫帶措施，幫助解決實踐困難和問題。經過整頓，環(huán)衛(wèi)處干部職工凝聚力明顯增強，工作作風明顯好轉，環(huán)衛(wèi)水平顯著提升。
四是積極做好黨員發(fā)展工作。按照市委組織部關于黨員發(fā)展工作的指導意見，我局黨委嚴格執(zhí)行黨員發(fā)展培訓制、公示制、票決制及責任追究制。一方面，積極發(fā)動干部職工踴躍申請加入黨組織;另一方面，主動了解非黨職工的思想動態(tài)，扎實做好黨員培訓教育和政治審查工作，盡力把符合條件的先進分子吸收進來，提高黨組織在干部職工心目中的應有地位。局系統(tǒng)全年共發(fā)展^v^員6名，納入發(fā)展計劃4名。
三、強化作風整頓，打造勤廉高效城管形象。
一是開展作風大整頓，切實轉變干部工作作風。為進一步加強干部作風建設，嚴肅工作紀律，嚴格按照耒城發(fā)[]11號《關于加強作風建設的若干規(guī)定》，在全系統(tǒng)范圍內開展了干部職工作風大整頓活動，共查處違紀案件10余起，批評教育20余人次，處分干部職工4人。通過整頓，全系統(tǒng)形成了積極向上、求真務實、廉政高效、工作規(guī)范的良好氛圍，進一步提高了工作效能，城管形象得到提升。
二是加強黨風廉政建設，筑牢拒腐防變思想防線。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設責任制，健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系，切實解決黨員干部廉潔自律方面存在的問題。明確分工，落實責任，進一步規(guī)范領導干部從政行為，深入開展預防職務犯罪工作，建立健全黨風廉政建設獎懲機制，加大案件查處力度，堅決糾正損害群眾利益的不正之風。簽訂了黨風廉政建設責任狀，加強廉潔從政教育，認真開展了“述職、述廉、述學”活動，強化局黨委成員、局屬單位和機關股室負責人的責任意識，為執(zhí)法工作發(fā)展和社會穩(wěn)定創(chuàng)造了良好環(huán)境。
三是抓好信訪工作，嚴肅查處違紀行為。強化局機關信訪接待工作，建立了完善的信訪接待及處理機制，實施“領導信訪接待日”制度，處理好來信來訪工作，對群眾反映的問題和上級交辦的信訪件依法、及時、合理進行調查處理，嚴懲違紀，取信于民。一年中，我局未發(fā)生一起越級上訪事件。
我局黨建工作雖然取得了一定的成績，但離上級要求還有一定的差距，還存在一些問題和不足：一是個別黨員思想覺悟不高，奉獻精神不夠，黨員的先鋒模范作用沒有顯現(xiàn)出來;二是缺乏創(chuàng)新意識，有些工作任務沒有真正落到實處。在今后的工作中，我們將在市委的堅強領導下，發(fā)揚成績，克服不足，開拓進取，奮發(fā)有為，不斷提高基層黨建工作水平，為建成小康、幸福、美麗作出新的貢獻!
小學減負的調研報告篇十一
為貫徹落實民政部、省民政廳《關于開展社區(qū)減負增效工作調研的通知》精神，摸清社區(qū)居民委員會承擔的各項工作事務，為下步社區(qū)減負增效工作提供決策依據(jù)。我市于2月20日開始，在局分管領導的帶領下，對全市城市、集鎮(zhèn)和農村三種類型的社區(qū)進行了為期三天的專題調研。根據(jù)不同類型，我們分別選取具有代表性的社區(qū)，采取實地查看、發(fā)放問卷、走訪居民、召開座談會等形式，開展調研工作。
我市緊緊圍繞市委、市政府提出的全域鄂州，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)總體思路和一改兩化總體要求，全面推進城鄉(xiāng)社區(qū)建設。目前，全市共有社區(qū)122個，其中城市社區(qū)36個、集鎮(zhèn)社區(qū)18個、農村新社區(qū)68個。城鄉(xiāng)社區(qū)統(tǒng)一按照1+8服務模式設置，即1為一個社區(qū)組織辦公平臺：社區(qū)黨委(支部)、居民委員會辦公場所;8為八個功能性服務平臺：大廳便民服務平臺、綜治維穩(wěn)信息平臺、文體康復居家養(yǎng)老平臺、衛(wèi)生計生服務平臺、社會組織活動平臺、教育就業(yè)培訓平臺、超市購銷服務平臺(慈善超市或便民超市)、咨詢代辦服務平臺等。
經調查，社區(qū)工作普遍存在工作雜、任務重、壓力大等現(xiàn)象，政府大部分社會管理和公共服務職能下沉到社區(qū)，社區(qū)承接的工作事項大有12項(人口計生、勞動保障、醫(yī)療保障、安全生產、維穩(wěn)綜治、民政事務、武裝、黨群事務、統(tǒng)計、城市管理、網格管理、稅務登記等)，小有一兩百項之多，社區(qū)干部大部分時間用來完成各職能部門下派的任務、應付各類檢查考核評比、印制各種資料臺賬等，無暇開展服務社區(qū)居民的活動，偏離了社區(qū)是自治組織的本位。
(一)社區(qū)工作重心不明確。政府大量工作向社區(qū)延伸，各類活動進入社區(qū)。上面千條線、下面一根針，社區(qū)成了各職能部門不可缺少的左右手。一些職能部門對社區(qū)的地位和自治性質缺乏認識，把本應部門承擔的工作轉嫁給社區(qū)，增加了社區(qū)工作量，社區(qū)頻于完成政府事務性工作任務，無暇開展便民利民服務。如各類報刊雜志征訂任務、社保參險任務、環(huán)境衛(wèi)生任務等。據(jù)了解，人社部門將新農保繳納任務移交給社區(qū)，并與社區(qū)簽訂責任狀，要求轄區(qū)內年滿16周歲到60周歲居民每人必須參保。根據(jù)人社部門劃定的人數(shù)，社區(qū)必須在規(guī)定的時間內如數(shù)完成參保任務，但由于社區(qū)空掛戶多、外出打工者多、人口流動量大，社區(qū)難于按照規(guī)定的人數(shù)完成參保任務。為了完成責任狀任務，社區(qū)只好對無法聯(lián)系和不愿參保的人員進行墊付繳納，增加社區(qū)負擔。社區(qū)內的街、路、巷環(huán)境衛(wèi)生，環(huán)衛(wèi)部門應是工作的主體，社區(qū)做好協(xié)助和宣傳工作，但現(xiàn)狀卻是本位倒末，環(huán)衛(wèi)部門成了監(jiān)督單位，社區(qū)成了責任的主體。為了迎接環(huán)衛(wèi)部門檢查，社區(qū)干部往往還要到轄區(qū)內的街、路、巷負責打掃衛(wèi)生。
(二)社區(qū)與政府關系不明確。社區(qū)被當成各職能部門的下級單位，頻于接受上級安排的各種檢查、考核、評比。政府各部門通過對社區(qū)進行檢查考核來評價自身工作完成情況，不定期對社區(qū)進行檢查并要求社區(qū)建立相關臺賬。據(jù)了解，我市在黨風建設、安監(jiān)、計劃生育、信訪、拆違控違、綜治維穩(wěn)等六個方面對社區(qū)工作采取一票否決制，任何一個方面工作不達標就不能評先評優(yōu)。針對各項檢查，社區(qū)需制作各類牌子和臺賬應付，基本每個社區(qū)都有十幾塊牌子、幾十類臺帳、上百本檔案，很多內容都是交叉重復，如社區(qū)教育臺帳、計生臺賬、消防排查臺賬等。消防排查工作的責任主體本應是消防這樣專業(yè)機構，社區(qū)只應配合消防搞好消防的排查和宣傳工作，但現(xiàn)在這項工作卻成了社區(qū)為主體，消防部門負責督查社區(qū)。同時，還要求社區(qū)建立排查檔案3套，分別交由市、街道、社區(qū)存檔，增加了社區(qū)工作負擔不說，還增加了社區(qū)經費負擔。
(三)社區(qū)工作權責不明確。各職能部門把責任、矛盾下放到社區(qū)，社區(qū)有責無權，頻于給居民出具各類證明。如民用住宅樓里經營注冊工商營業(yè)執(zhí)照，辦理商業(yè)保險身份證號、姓名、性別不一致，出國務工旅游擔保，婚史情況，房產證明等等都要到社區(qū)來開據(jù)證明。社區(qū)公章使用范圍不明確，社區(qū)公章成了萬能章。同時，社區(qū)還需處理大量因蓋章問題引發(fā)的矛盾糾紛，增加了社區(qū)負擔。
(四)社區(qū)工作經費標準不一，費隨事轉經費過低。城市社區(qū)工作經費實行實報實銷，所有費用由街道統(tǒng)一支付;農村新社區(qū)仍然屬于村級體制，經濟條件好的新社區(qū)，工作經費較多，經濟條件差的新社區(qū)，工作經費短缺;目前，我市最難的應屬集鎮(zhèn)社區(qū)，年工作經費僅2萬元，還要支付退休人員工資。費隨事轉經費執(zhí)行中，城市社區(qū)按20xx年的文件規(guī)定標準執(zhí)行，即計生經費按每年5萬元的標準補貼到社區(qū)，街辦按2:1的比例配套;低保工作經費由民政部門根據(jù)社區(qū)規(guī)模及工作量，按每年0.1-0.15萬元的標準直接補貼到社區(qū);社會保障工作經費按每年1萬元的標準補貼到社區(qū);集鎮(zhèn)和農村新社區(qū)未實行費隨事轉政策。
社區(qū)承接政府各部門大量工作，需要提供大量的人力物力財力，除必要的工作經費外，所執(zhí)行的費隨事轉經費涉及的單位面窄，標準過低，有的社區(qū)甚至于無費隨事轉經費，如統(tǒng)計部門的人口普查、經濟普查、環(huán)衛(wèi)部門的清潔衛(wèi)生治理等未執(zhí)行費隨事轉政策。為完成各部門交辦的工作任務，差額部分有的社區(qū)靠出去化緣來維持社區(qū)各項工作開展。
(五)社區(qū)工作人員流動性大、福利待遇不明確。一是工作人員流動性太大。目前，我市社區(qū)工作人員由兩委成員、公益崗人員和相關部門招聘的專干組成，但公益崗位人員每個人只能在有效工作期間享受一次公益崗位，合同期限為3年，合同期滿則必須更換一次新人，人員更換過于頻繁，一些年輕的、有工作能力、有知識、有文化的人才卻不能留在社區(qū)工作，剛適應了工作崗位就要換人了，這種機制嚴重制約了工作人員的積極性和工作效率的發(fā)揮。二是專干人員待遇不一。社區(qū)專干人員是由各部門招聘，承接本部門各項事務到社區(qū)，其工資及福利待遇由各單位負責發(fā)放，出現(xiàn)同工不同酬，做事多的工資低，做事少的工資反而高的現(xiàn)象，極大地挫傷了專干人員的工作積極性。
為進一步推進新形勢下我市城鄉(xiāng)社區(qū)一體化建設工作，提高社區(qū)自治和服務功能，我市即將出臺《中共xx市委、xx市人民政府關于加快推進城鄉(xiāng)社區(qū)建設一體化工作的意見》(以下簡稱《意見》)，目前，已經市政府常委會討論通過，并準備上市委會議?！兑庖姟穱@社區(qū)建設工作提出了全面要求，從三個方面推進社區(qū)減負增效工作。
(一)推行社區(qū)公共服務事項準入制度。建立社區(qū)公共服務準入制度和指導性目錄，全面清理現(xiàn)有社區(qū)公共服務項目，明確社區(qū)工作職能，凡屬于基層人民政府及其職能部門、派出機關職責范圍內的需委托社區(qū)公共服務站辦理的有關服務事項，需通過簽訂協(xié)議、購買服務等方式，按照權隨責走、費隨事轉原則，交由社區(qū)公共服務站承辦。
(二)進一步明確社區(qū)工作經費及人員待遇。1、社區(qū)工作經費。按照20xx戶居民以下社區(qū)不低于6萬元/年、20003000戶社區(qū)不低于7萬元/年、3000戶以上社區(qū)不低于8萬元/年的標準、黨員活動經費按每名黨員每年不低于50元的標準、便民社區(qū)建設資金按照每個社區(qū)10萬元/年的標準由區(qū)(開發(fā)區(qū))、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))負責落實。2、社區(qū)干部工作報酬。采取基本報酬+績效報酬的方式，按照社區(qū)主職基本報酬不低于上年度本地區(qū)在崗職工平均工資水平，合理確定社區(qū)干部基本報酬。社區(qū)主職、副職和其他社區(qū)干部之間的基本報酬按照1:0.9:0.8的比例確定，社區(qū)干部每人每年績效報酬不少于基本報酬的10%。3、社區(qū)干部待遇。要求為社區(qū)干部辦理基本養(yǎng)老、失業(yè)、基本醫(yī)療、生育、工傷保險，有條件的地方逐步落實住房公積金政策。建立社區(qū)干部體檢制度，提倡有條件的街道(開發(fā)區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn))每3年對社區(qū)干部組織一次體檢。有條件的地方對連續(xù)3年符合《xx市社區(qū)兩委班子和社區(qū)黨組織書記綜合實績五比考核評價辦法(試行)》(鄂州辦發(fā)[20xx]12號)(以下簡稱《辦法》)考核優(yōu)秀或連續(xù)任主職15年以上的社區(qū)主職干部，在繼續(xù)任主職期間享受街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))副科級干部工資待遇。對嚴格執(zhí)行計生政策并領取獨生子女證的社區(qū)干部，應享受與在崗職工離退后工資提高5%的同等待遇。
(三)推行政府購買服務。大力培育和完善專業(yè)性、公益性社區(qū)社會組織，推進社會組織承接政府轉移職能，參與社區(qū)管理和開展多式的社區(qū)服務活動?；鶎诱ㄟ^購買服務、設立項目資金等方式，積極引導各種社會組織和各類志愿者參與社區(qū)管理和服務，讓這些社會組織成為承擔政府職能的重要載體，滿足多樣化和個性化的社會需求，通過他們的合理承擔，減輕社區(qū)干部的負擔。
建議由上級部門出臺一份規(guī)范性的社區(qū)準入制度文件。明確規(guī)定社區(qū)公共服務項目由誰準入、準入什么，社區(qū)公章使用管理范圍，如社會救助、勞動保障、計生服務、社區(qū)矯正等。
小學減負的調研報告篇十二
xx年以來，我市農民負擔監(jiān)管工作在孟州市委、市政府和上級業(yè)務部門的正確領導下和大力支持下，從維護農村發(fā)展和穩(wěn)定的大局出發(fā)，以維護農民群眾合法權益為中心，全面落實黨的各項農村惠農減負政策，進一步強化責任，加強監(jiān)管，農民負擔大幅度減輕，全年未發(fā)生一起惡性或群體性涉農負擔案（事）件。現(xiàn)將有關調研情況報告如下：
全市轄11鎮(zhèn)，274個村。全市農村人口40余萬人，農村居民人均可支配收入14465元。
（一）農民負擔領域、項目及監(jiān)管對象、范圍。當前農民負擔監(jiān)管范圍主要是村內興辦集體公益事業(yè)一事一議籌資籌勞、農村義務教育階段中小學生收費、有關涉農收費專項治理以及各種支農惠農補貼資金落實情況等項目。監(jiān)管對象主要是村組織、中小學校及有關涉農收費部門。監(jiān)管方式主要采取檢查、審計、走訪農戶等方式。
（二）主要措施。一是加強組織領導，提高減負工作認識。完善工作機構，明確減輕農民負擔辦公室工作職責。建立健全減輕農民負擔工作“一票否決制”，進一步明確和建立減輕農民負擔工作由黨政一把手親自抓、負總責的責任制度。建立部門分工、責任落實、協(xié)調密切、齊抓共管的工作機制。二是強化減負政策宣傳，增強農民群眾維權意識。市農監(jiān)辦定期不定期地組織相關部門深入到鎮(zhèn)、村進行政策宣傳及咨詢，使減負政策家喻戶曉。三是開展執(zhí)法檢查，及時查處案（事）件。每半年市農監(jiān)辦對各種支農惠農政策落實、涉農收費情況進行一次檢查，及時了解減輕農民負擔動態(tài)。各涉農收費部門定期不定期地對本轄區(qū)內減負情況進行檢查，年底市農監(jiān)辦會同相關部門深入鎮(zhèn)、村進行檢查，走訪農戶，保證各種減負政策落到實處。四是統(tǒng)籌規(guī)劃，做好財政獎補項目。結合農村公益事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，與新農村建設、扶貧開發(fā)整村推進、鎮(zhèn)村道路建設、飲水安全工程、村容村貌整治等其他進村入戶支農資金項目結合起來，集中力量解決農民群眾最關心、利益最直接、受益面最廣的問題，提高財政支農資金的整體效益。
（三）主要成效。
一是減輕農民負擔“五項制度”得到落實，杜絕了亂收費現(xiàn)象發(fā)生。認真落實涉及農民負擔收費文件“審核制”，按政策規(guī)定收費；提高涉農價格和收費的透明度，實行價格和收費“公示制度”；建立鎮(zhèn)、村級組織和農村中小學公費訂閱報刊費用“限額制”，把訂閱報刊的費用控制在規(guī)定限額內；建立農民負擔“監(jiān)督卡制度”，農民對承擔的費用明白、清楚；落實農民負擔政策“責任追究制”。各級行政“一把手”為第一責任人,各執(zhí)行人員為具體責任人。由于制度落實，近幾年我市未發(fā)現(xiàn)農民負擔案（事）件。二是涉農專項治理工作逐漸顯現(xiàn)，亂收費現(xiàn)象得到有效遏致。規(guī)范教育收費，農村中小學亂收費現(xiàn)象得到治理；農民建房收費治理工作有效，杜絕違規(guī)收費現(xiàn)象；農村生產、生活用水收費做到抄表到戶、計量收取，堅決糾正亂加價的搭車收費行為；涉農價格和服務收費正在規(guī)范，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)收費現(xiàn)象。三是各種支農惠農政策得到較好落實。農資綜合補貼、農機購置補貼等各項支農惠農政策逐步強化，農民種糧積極性逐步提高。九年義務教育、“兩免一補”等惠民政策得到落實，學生都及時享受優(yōu)惠政策。四是農村一事一議籌資籌勞及財政獎補得到有效監(jiān)管，新農村建設全面推進。
（一）個別村報刊征訂費用存在超省定限額現(xiàn)象。
（二）農民負擔監(jiān)管體系尚需完善。我市減輕農民負擔工作領導小組辦公室設在市農經站，目前該站編制6人，實有4人，還要承擔繁重的農村土地糾紛調解和土地流轉等其他工作，面對全市量大面廣的減負日常工作，顯得人員不足。
（三）個別部門收費標準宣傳不到位，公開不及時，群眾辦事時標準不清，心存疑慮。
面對農民負擔的.新情況新問題，我市今后農民負擔監(jiān)管工作主要從以下幾方面進行：
（一）加強宣傳，強化減負政策宣傳。采取各種形式大力宣傳各項惠農減負政策，力爭做到家喻戶曉，人人皆知。
（二）強化對農村各種支農惠農補貼資金的落實。進一步完善農村集體財務管理制度，對農民的四項補貼資金，應按照統(tǒng)一規(guī)范、公開透明、公正合理的原則，落實到農戶，資金打到“一卡通”賬戶上。
（三）繼續(xù)組織開展涉農資金專項審計、涉農收費執(zhí)法檢查，進一步加大明查暗訪和案件查處力度，充分發(fā)揮職能作用，確保農民負擔不反彈，不出現(xiàn)涉農負擔惡性案（事）件及群體性案件。
小學減負的調研報告篇十三
積極落實中央辦公廳《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》(中辦發(fā)〔2019〕16號)精神和省、市、區(qū)關于集中整治形式主義官僚主義為基層減負的工作部署，堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領，牢固樹立正確政績觀，堅持以為基層干部松綁減負為目標，把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落到實處，鎮(zhèn)黨委下重拳重點整治形式主義、官僚主義突出問題，加強作風建設，真正為鎮(zhèn)村基層干部“減負”、“松綁”，激勵廣大干部想干事、敢干事、多干事，把政策落實到“最后一公里”?，F(xiàn)將全鎮(zhèn)貫徹落實“基層減負年”工作情況匯報如下：
（一）加強教育轉變思想結合市、區(qū)文件會議精神，我鎮(zhèn)充分利用“主題黨日”活動、“三會一課”、干部大會等，組織鎮(zhèn)村兩級黨員干部開展形式多樣思想教育活動，定期召開思想教育專題培訓會，并結合使用“學習強國”，集中力量提高班子成員思想認識，以上率下，形成良好風氣，使廣大黨員干部深刻認識到形式主義的根源是政治觀的錯位，責任心的缺失，務必要真正把問題解決、把任務落實、把工作搞上去，自覺地維護黨的形象與威信。
以鎮(zhèn)政府名義發(fā)文數(shù)量11份，同比減少35%。三是從嚴精簡會議。20xx年來由鎮(zhèn)黨委鄉(xiāng)政府主要負責人參加的區(qū)級會議明顯減少，會議通知大部分都是電話通知到領導本人，不再由辦公室轉達會議，有效的節(jié)約了部門工作時間。同時，區(qū)級會議工作安排、領導講話等效率明顯提高，開短會、講短話，多會合一，更加注重工作實效。鄉(xiāng)級層面，為了讓鎮(zhèn)村兩級干部有更多的時間和精力投入到工作中去，鎮(zhèn)黨委、政府也堅持多會合一，做到可開可不開的會，盡量不開，能通電話就可以落實下去的工作，就不用專門召開會議。減少會議總量，提倡集中開會、合并開會、套開會議，除特殊情況外不召開全鎮(zhèn)性會議，會前要求需發(fā)言分管部門對各自工作梳理清楚，會上不講客套話、不照念稿子，精簡發(fā)言，提高開會效率，嚴控會議規(guī)模和時間，根據(jù)工作實際，按確有必要原則盡量精簡參會人員數(shù)量。會議時間一般不超過90分鐘。改進黨委會召開模式，黨委成員在會前進行充分調研、醞釀和溝通，提前準備好會議資料，會上直奔主題，會議時間得到有效控制，在保證質量的情況下壓縮會議時間。
2.規(guī)范上墻位置，對上墻內容進行規(guī)范，各項制度等文字性內容要求懸掛在墻壁兩邊。表格、圖片等內容要求懸掛在正面。共整改3個支部的上墻內容。
3.完善陣地資料，對黨報、黨刊、管理臺賬等資料進行完善，使得陣地資料得到充實，一目了然。
（三）大力破除過度留痕。過度留痕從根源上來講是形式主義作祟，最容易讓基層干部身心俱疲，消磨工作熱情，打擊工作信心，滋生政治生態(tài)不良風氣。我鎮(zhèn)秉承實事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)，減少留痕次數(shù)，尤其是拍照留痕，不必要的不須做，必須做的不重做。一是改進方式方法。注重工作實績，強化結果導向，堅決糾正重“痕”不重“績”、留“跡”不留“心”的不良現(xiàn)象。嚴格要求各部門把工作任務分解、安排到位再布置，堅決杜絕重復布置。不隨意要求村社填表報數(shù)，不以微信工作群、qq工作群上傳工作場景截圖或錄制視頻來代替對實際工作評價。對工作微信群、公眾號進行整改；對群內無關人員予以清理；對重復、無用微信群責令解散；清理“黨員干部群”“扶貧工作群”“清產核資群”等微信群，避免多頭安排、重復安排，形成規(guī)范化管理。二是優(yōu)化督查考核設置。在對村級日常督查中加強工作的指導，參考20xx年印發(fā)的《20xx年村級目標考核辦法》中涉及被督查考核的幾項工作，整合考核內容，由鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府在年底組織部門統(tǒng)一考核，在日常督查和年度目標考核中更加注重工作實效和群眾滿意度，不再將查看文件資料是否齊全作為第一位考核標準。
（四）下村入戶減負增效近年來我鎮(zhèn)開展了“清產核資”、“扶貧大走訪”等活動，雖然取得了良好的成效，但各分管部門因業(yè)務工作錄取一些基礎數(shù)據(jù)信息工作，頻繁入戶，不同程度地干擾了村民的正常生產生活，為減少入戶頻次，深化聯(lián)系群眾制度，遏制過度痕跡主義，一是制定包村領導、包村干部實行“一包到底”工作責任制，全面負責指導做好所包村的黨建、重點項目建設、鄉(xiāng)村振興、人居環(huán)境、扶貧、安全、維穩(wěn)、信訪、社會治安綜合治理等經濟社會發(fā)展一切事物，及時協(xié)調包抓村的重點工作，形成合力推進的工作格局。二是結合脫貧攻堅行動，黨委、政府在8月份組織鎮(zhèn)村兩級干部集中一周時間，按照“鎮(zhèn)不漏村，村不漏戶，戶不漏人”的原則，對全鎮(zhèn)所貧困戶包括人口、耕地、收入、住房、醫(yī)療、教育、安全飲水、生產、地質災害等信息全面排摸并錄入，各部門共享數(shù)據(jù)，不僅做到了底數(shù)清、情況明，更騰出了時間投入到全鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展中，解決群眾實際存在的困難。
（五）主題教育常態(tài)化、制度化一是結合主題教育，全鎮(zhèn)各村黨支部把黨的十九大精神。通過“三會一課”、支部主題黨日活動等形式。調查研究持續(xù)貫穿始終，每個領導班子成員確定1個調研專題，通過下村走訪、座談交流等方式征求意見和建議，提出解決問題、改進工作的思路舉措。二是學用結合，扎實貫徹。學習宣傳貫徹的關鍵在行動，歸根結底要干起來。全鎮(zhèn)各黨組織和黨員干部積極行動，把貫徹落實黨的十九大精神與當前制約全鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展的基層組織建設、脫貧攻堅、產業(yè)發(fā)展、綜合治理、鄉(xiāng)村振興等重點難點問題相結合，把十九大提出的目標任務進一步細化、實化、具體化，落實到全鎮(zhèn)發(fā)展的各個方面，努力在實踐中把黨的十九大精神學習好、宣傳好、貫徹好、落實好，為建設幸福蟻蜂、美麗蟻蜂做出新的貢獻。
一是精簡文件會議方面。從2019全年發(fā)文情況來看，仍然存在個別文件按實際需要無須再發(fā)文，而按照上級要求再次轉發(fā)或制定方案的現(xiàn)象，在轉發(fā)或制定方案的過程中，套用上級文件。
二是規(guī)范督查檢查方面。個別部門開展檢查考評時，存在重形式輕實質現(xiàn)象，仍以開會部署、內頁資料準備情況等指標衡量工作成效。有的調研時間相對較短，調研成果轉化為解決問題、推動工作的成效不夠明顯。
三是工作開展主動性不足。個別部門在落實力戒形式主義、官僚主義工作主動性不強，對面臨的新形勢、新任務認識不足，工作啟動慢、跟進不及時。
一是加大精簡文件、會議力度。嚴格執(zhí)行會議報備制度，控制會議召開的數(shù)量、規(guī)模，簡化會議程序，以合并開會、套開會議、節(jié)儉辦會等形式，全力改進會場風氣，促進會議提質增效。加強對發(fā)文的統(tǒng)籌，倒排每月份發(fā)文數(shù)量，減少臨時性、重復性發(fā)文，從嚴控制發(fā)文數(shù)量和發(fā)文規(guī)格，推行電子化辦公，提高公文處理效率。
二是合理安排督查檢查。嚴格執(zhí)行年度督查檢查考核工作計劃，科學合理安排好各項重點工作，有效推進各部門工作進展；嚴控對村級督查檢查考核數(shù)量，提高質量，多項督查檢查事項整合開展、同一事項不同部門聯(lián)合組團合并開展。
三是加快調查研究進度。鎮(zhèn)黨政班子成員要緊扣調研主題，虛心聽取各方意見和建議，全面了解我鎮(zhèn)基本現(xiàn)狀，結合工作中存在的突出問題、工作短板、制約因素和面臨形勢，認真開展調研工作，明晰工作思路和發(fā)展方向，提出切實可行的工作建議。力戒形式主義、官僚主義，把開展調研活動和做好日常工作統(tǒng)籌起來，做到“兩不誤、兩促進”。
四是增強工作主動性。把力戒形式主義、官僚主義作為主題教育的重要內容，牢記黨的宗旨，堅持實事求是，樹立正確政績觀，把對上負責和對下負責統(tǒng)一起來。全面開展力戒形式主義、官僚主義自查自糾，對發(fā)現(xiàn)的問題進行嚴格督促糾正，確?！盎鶎訙p負年”相關工作落到實處。
小學減負的調研報告篇十四
__年在上級黨委的正確領導下，氣象局黨支部以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的__大和__屆三中全會精神，全面實踐“三個代表”，樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，圍繞加強黨的執(zhí)政能力建設這個重點，抓住保持^v^員先進性教育活動這個契機，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，為完成以氣象服務工作為中心的各項工作任務和構建和諧社會的目標提供堅強的思想、政治和組織保證。
一、抓責任落實，把黨建工作擺在重要位置。
黨支部高度重視黨建工作，召開會議進行了專題研究，對黨建工作進行了安排部署，明確了全年黨建工作的目標和任務，從而把黨建成工作納入重要議事日程。進一步健全了黨支部黨建工作目標責任制、績效考核制?？茖W設定目標體系，層層分解，細化量化，責任到人，嚴格考核，逐項兌現(xiàn)。形成了上下貫通的責任體系，構建起了上下同心共抓黨建成的良好運行機制。
二、抓組織建設，構筑堅強的戰(zhàn)斗堡壘。
為促進基層黨支部和黨員“兩個作用”的有效發(fā)揮，建立和完善黨員訪談制度，我局黨支部開展支部成員和黨員、黨員和黨員之間的談心活動，結成對子，搞好幫扶，溝通思想，加深感情，增強黨的向心力、凝聚力。本支部共有3名離退休老黨員，根據(jù)他們的生活實際，我局定期走訪老黨員，及時看望生病的老黨員，給他們送去關懷和溫暖。在“七、一”、“十、一”、老人節(jié)，中秋節(jié)，元旦，春節(jié)等重大節(jié)日期間，進行走訪、召開座談會，向他們通報全局的工作，征求他們對氣象局工作的意見，充分發(fā)揮他們的積極作用。為了豐富老黨員的精神生活，統(tǒng)一為他們征訂了《老年報》、《支部生活》、等報刊，并將有關刊物派專人及時送到退休老黨員手中，讓他們及時了解有關信息，關心黨的事業(yè)，永葆^v^員的先進性。
三、抓制度完善，提高黨建工作水平。
1.按照民主集中制的根本組織原則，逐步建立和完善黨內情況通報制度、重大決策征求意見制度，推行黨務公開，增強黨組織工作的透明度，充分保障廣大黨員的知情權、參與權、監(jiān)督權，使黨員更好地了解和參與黨內事務，形成生動活潑的黨內政治生活。
2.修訂完善了離退休黨員和預備黨員及后進黨員管理的十多項黨建工作制度，使黨建工作進一步規(guī)范化、制度化。
3.認真落實調查研究制度。黨支部成員深入群眾內部調查研究，探索解決黨建工作中問題的途徑和辦法。
4.為進一步搞好黨建調研和信息，共投遞黨建信息×篇。
四、抓落實，完成黨建工作任務。
今年以來，我們注重把黨員干部的思想政治工作同精神文明建設融為一體，與業(yè)務工作緊密結合，從小事抓起，從日常工作做起，把發(fā)揮黨員作用落實到每項日常工作中。
——發(fā)揮黨員在精神文明建設中的表率作用。在本質職工作中，由黨員帶頭著重抓好形象的塑造工作。用語文明的形象。樹立文明執(zhí)法的形象;熱情服務、樹立公仆形象;樹立清正廉潔、秉公執(zhí)法者的形象。
——堅持開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，使廣大黨員在動物防疫監(jiān)督工作當中，開拓創(chuàng)新、勤奮工作、樂于奉獻。形成了在氣象服務工作中“一個支部一面旗，一名黨員一盞燈”的良好局面。堅持不懈開展“三會一課”，嚴格按制度要求完成了黨支部的民主生活會等黨內正常活動。按時足量完成了黨費的收繳工作。開展了民主評議黨員、民主測評黨員干部活動。
五、服務一個中心，深化黨建、精神文明建設工作內涵。
__年氣象局黨建工作計劃中就明確對黨建、精神文明建設工作提出了明確的方向——以氣象現(xiàn)代化建設工作為中心，不斷完善氣象服務工作手段，為落實這一工作理念，著重強化“四種意識”。
1.發(fā)展意識。黨的__大報告指出：“必須把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務?！边@充分表明在我們黨面臨各種繁重任務中，發(fā)展始終是第一位的任務。因此，作為氣象部門，緊緊圍繞氣象現(xiàn)代化發(fā)展這個第一要務，把黨建、精神文明建設工作與大力發(fā)展氣象服務手段尤其是加快氣象基礎設施建設結合起來，讓黨建、精神文明工作有內容、有載體、有活力，為加快發(fā)展提供堅強有力的思想、政治、組織和人才保證。同時，把培養(yǎng)干部職工尤其是領導干部的發(fā)展意識作為黨委、支部工作的重要內容來抓，起到了很好的效果。去年來，我局先后投資幾萬元，完成氣象預警中心大樓、氣象預報電視電話會商系統(tǒng)建設，這將為我縣經濟建設起到保駕護航作用。
2.服務意識。黨建工作的定位如何，決定了在開展黨建工作中的工作切入點的問題，是關系到黨建工作成效的大小問題。因此，氣象局堅定不移地將黨建工作定位在服務的角色上，走出就黨建而抓黨建的思維定勢，為加快氣象事業(yè)建設提供強有力的保障和服務功能。在今年氣象現(xiàn)代化建設中，黨建工作的有效實施為工程建設排除了后顧之憂，成為促進工程建設后勤保障部。
3.創(chuàng)新意識。改革創(chuàng)新是推動發(fā)展的根本動力，也是抓好黨建、精神文明工作的必然要求。在繼承和堅持過去行之有效的好傳統(tǒng)、好方法的同時，在實踐中不斷探索新方式、新途徑、新辦法，使黨建、精神文明工作更好地適應加快發(fā)展的要求。做到活動載體創(chuàng)新、工作思路創(chuàng)新、工作方法創(chuàng)新。在活動載體創(chuàng)新方面，我們采用各項活動互為載體、互為補充、互相促進的結合，形成齊抓共管高效率機制。
4.爭先意識。爭先創(chuàng)優(yōu)是推動發(fā)展的外在動力，也是推進黨建、精神文明建設等工作上新臺階的有效措施。我們通過開展各項爭先創(chuàng)優(yōu)活動，通過黨建創(chuàng)行、精神文明創(chuàng)建、“文明窗口”競賽、行風評議、機關效能建設測評等爭先創(chuàng)優(yōu)活動，有效地激發(fā)廣大黨員干部的爭先創(chuàng)優(yōu)意識，增加外在壓力和動力，營造了一種你追我趕的良好氛圍，切實發(fā)揮了各項工作“走前頭”作用。
六、存在問題。
一年來，盡管我們在黨建方面做了不少工作，取得了一定的成績，但也有不足和差距，主要表現(xiàn)為：
1.一些制度有待進一步健全和落實還不到位;。
2.是按照上級要求，基層黨支部規(guī)范化建設有待進一步加強;。
3.是支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有待進一步發(fā)揮。這些問題都需要我們在今后的工作中認真研究加以解決。
今后，我們將進一步深化學習型機關建設，夯實思想能力基礎;進一步夯實組織基礎;狠抓黨風廉政建設，進一步夯實作風基礎;加強精神文明建設，進一步夯實群眾基礎;提高黨務干部素質，加強黨的自身建設，為開創(chuàng)明溪縣氣象局氣象工作的新局面而不懈奮斗!
小學減負的調研報告篇十五
根據(jù)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府《深化“法律八進”活動實施工作計劃》文件精神，為認真做好鎮(zhèn)機關和鎮(zhèn)屬機關各單位法制宣傳教育工作，結合工作實際，制定本工作計劃。
通過深入扎實的開展法制宣傳教育和法治實踐，強化干部職工的法律意識，增強干部職工的社會主義法治理念，形成良好的法律素養(yǎng)，營造學法，懂法，守法，護法的氛圍，提高依法決策、依法行政、服務社會的能力和水平。
（一）抓好領導干部和職工學法，進一步提高機關干部的法律素養(yǎng)，結合本單位實際，明確學習內容，制定學習計劃。鎮(zhèn)黨委中心組和領導干部會前學法每年不少于4次；干部職工學法采取集中學習和個人自學相結合，全年學法不少于12次40學時。
（二）構建法制宣傳教育網絡，增強法制意識。
1、充分利用宣傳墻、法治展板、微信工作群等宣傳載體，為干部職工學法提供有利條件。
2、設置公告欄，張貼或發(fā)放政策法規(guī)宣傳材料。
（三）開展專項活動，擴大宣傳教育覆蓋面，提高依法行政水平。
1、充分利用12.4全國法制宣傳日及縣法制辦安排的其他宣傳節(jié)點開展法制宣傳活動，引導全鎮(zhèn)領導干部及服務對象學法守法，自覺運用法律法規(guī)規(guī)范自己的行為，形成遵守紀律、崇尚法律、依法辦事的良好氛圍。
2、鎮(zhèn)司法所每年深入貧困村村、后進村宣講法律法規(guī)不少于2次，每人培訓2名“法律明白人”。
3、堅持中心工作與普法相結合。在中心工作中積極宣傳國家大政方針、惠民政策和法律知識，引導群眾更好地學法、用法。
（四）評先樹優(yōu)。
在鎮(zhèn)機關開展學法用法模范工作人員、執(zhí)法人員評選活動，年底對先進個人進行表彰獎勵。
（一）提高認識，加強領導。全鎮(zhèn)領導干部要充分認識到開展“法律進機關”活動的重要性和必要性，切實增強責任感與使命感。鎮(zhèn)機關成立以鎮(zhèn)長葛永斌為組長，紀委書記王超為副組長，分管領導、司法所工作人員為成員的“法律進機關”活動領導小組，司法所具體負責組織協(xié)調相關工作。
（二）完善機制，協(xié)調配合。堅持實行法制宣傳教育定期總結匯報制度，司法所負責普法宣傳影像和文字資料的收集、推廣典型經驗及總結材料的上報。同時積極爭取縣依法治縣辦、司法局和法制辦的支持，共同推進“法律進機關”活動持續(xù)深入開展。
小學減負的調研報告篇十六
為認真貫徹落實中央、省、市、區(qū)基層減負年的部署，區(qū)^v^結合統(tǒng)計工作實際，推動部署，更好的為基層單位和干部松綁減負，激勵廣大干部擔當作為、創(chuàng)新實干?，F(xiàn)將20xx年工作總結如下。
堅持以“從高、從嚴、從緊”為標尺，局領導干部帶頭剖析、自查形式主義官僚主義問題表現(xiàn)5條，及時制定11條有效措施，切實將形式主義官僚主義的根子拔出來，保障區(qū)^v^集中整治和專項治理工作腳踏實地不落空，以鐵擔當、真本事、硬作風推動^v^、市、區(qū)委重大決策部署在統(tǒng)計部門扎扎實實的落地。
一是將為基層減負與“不忘初心、牢記使命”主題教育結合起來，堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領，引導黨員干部樹立正確的政績觀。二是將為基層減負與推進第四次全國經濟普查工作結合起來。抓實培訓工作，夯實普查工作基礎，組織開展業(yè)務培訓，1000余人接受集中培訓。成立六個幫扶組，直接深入鎮(zhèn)（街）、社區(qū)一線，現(xiàn)場指導普查工作，最大限度地減輕了普查登記負擔，提高工作實效。三是以服務推動高質量發(fā)展為目標，樹牢“四個意識”，局領導干部帶隊開展分類精準服務，及時摸清企業(yè)“活”情況，一企一議精準施策，以銳意進取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，服務區(qū)域高質量發(fā)展、服務區(qū)領導決策。
嚴格執(zhí)行全區(qū)關于壓縮會議數(shù)量和時間的規(guī)定，緊急、重大事項確需召開會議必須嚴格請示報告程序，發(fā)揚“短實新”文風，少開會、開短會、開管用的會，嚴禁開務虛會。在工作中，能利用電話、qq、微信等聯(lián)系方式做完的工作，堅決不另行召開會議。確需召開會議的，要提前準備，壓縮會議時間，開會直奔主題，提高會議實效。
嚴格執(zhí)行《20xx年督查檢查考核計劃》，統(tǒng)籌協(xié)調各專業(yè)，進行綜合工作督查檢查，壓縮督查檢查頻次，改進方式方法。倡導采取不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔主題的方式，開展隨機抽查和暗訪。
改進文件資料報送，根據(jù)工作實際，給基層留出必要的文件資料報送時間，不允許工作剛部署，就要求下級報送貫徹落實情況或經驗材料；召開會議一般不就報送貫徹落實情況提出要求。一般性的統(tǒng)計調查需要基層工作情況的，能通過電話聯(lián)系了解情況的盡量獲知信息后自行完成，減少讓基層報送工作總結等材料，嚴格杜絕報表重復上報，減輕基層干部的工作負擔。
下一步，區(qū)^v^堅持把整治形式主義，官僚主義往實里抓、往深里做，通過有力舉措在辦文、辦會、督查檢查、考核上再用勁、再發(fā)力，推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效，以實實在在的整改成效讓基層干部群眾切實感受到減負成果。