最新教師節(jié)活動流程方案(熱門16篇)

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    在制定方案時,我們應(yīng)該注重前瞻性和可持續(xù)性,以應(yīng)對未來可能出現(xiàn)的變化和挑戰(zhàn)。檢查和評估方案的執(zhí)行效果,并及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些常見方案范例,供大家參考和借鑒。
    教師節(jié)活動流程方案篇一
    為慶祝我國第xx個教師節(jié),激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感,推進(jìn)我校師德建設(shè),營造尊師重教的良好社會風(fēng)氣,學(xué)校決定開展以“忠誠黨的教育事業(yè),爭當(dāng)教書育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動。
    一、青年教師座談會(請老教師講座)負(fù)責(zé)人:吳莉莉。
    活動時間、地點:9月9日下午16時學(xué)校三樓會議室。
    二、教師書畫展負(fù)責(zé)人:薛峰。
    三、敬師卡負(fù)責(zé)人:顧明。
    “老師,我想對您說”戧牌展示負(fù)責(zé)人:陳萬梅。
    四、國旗下講話:慶祝第xx個教師節(jié)(布置慶祝活動戧牌、彩旗、顯屏)負(fù)責(zé)人:劉勝。
    (一)時間、地點:9月10日下午16時學(xué)校二樓會議室。
    (二)活動過程:
    1、全體起立齊唱國歌音響、投影:馬恩泉。
    2、表彰先進(jìn)。
    (1)宣讀20xx——20xx學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人:楊建華。
    (2)少先隊員向優(yōu)秀教師獻(xiàn)花。
    向教齡達(dá)三十周年的教師獻(xiàn)花、頒發(fā)榮譽(yù)證書負(fù)責(zé)人:李卉劉美玲。
    (3)學(xué)生表演節(jié)目負(fù)責(zé)人:李卉王茂梅徐敏錢巧萍。
    (三)代表發(fā)言。
    1、教師代表發(fā)言:胡曉琴王軍爾。
    2、校長講話。
    (四)師德倡議與承諾。
    1、代表宣讀師德承諾書宣讀人:向忠秋。
    2、全校教師簽訂師德承諾書發(fā)放、收集:汪云春。
    (五)全校教師慶祝教師節(jié)合影負(fù)責(zé)人:馬恩泉。
    教師節(jié)活動流程方案篇二
    ??通過各種宣傳渠道和手段,營造“簡樸、熱烈、溫暖”的節(jié)日氛圍。(各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織)。
    ??(2)學(xué)校廣播宣傳:要求:播放歌頌教師的歌曲。9月8日起中午播放歌曲《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。
    ??(3)學(xué)校標(biāo)語宣傳:要求:校門口懸掛橫幅:熱烈慶祝第29個教師節(jié)!
    ??2、開慶祝大會。
    ??9月8日12:00,全鄉(xiāng)小學(xué)系統(tǒng)全體教職員工以及身體健康、行動方便的退休老教師集中到中心校統(tǒng)一過節(jié)。(中心校全體教師組織)。
    ??程序如下:
    ??(1)首先請大田壩鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長等領(lǐng)導(dǎo)講話。
    ??(2)接下來中心完小校長講話。
    ??(3)表彰先進(jìn)教師。
    ??(4)請退休老教師代表發(fā)言。
    ??(5)各教師自由暢談。
    ??(1)歌詠活動,愛好音樂的老師參加。
    ??(2)籃球活動,愛好體育的老師參加。
    ??(3)象棋活動,愛好象棋的老師參加。
    ??3、感謝師恩活動。
    ??組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動。
    ??(1)9月10日早晨組織校禮儀隊和紅領(lǐng)巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(少先隊輔導(dǎo)員組織)。
    ??(2)9月10日,每節(jié)課前,各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)。
    ??(3)9月10日課余時間,組織學(xué)生參加學(xué)?!袄蠋?,我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在學(xué)校宣傳板上。(少先隊組織)。
    ??(4)9月8日—10日組織3—6年級學(xué)生撰寫“感謝您,xx老師”征文活動。(班主任組織)。
    ??4、教師回報社會活動。
    ??(1)9月13日-14日組織教師慰問行動不便的退休老教師。
    ??(2)9月15日以后組織全體教師集中開展家訪活動,深入了解學(xué)生的家庭狀況,共商促進(jìn)學(xué)生成長的教育措施和方法。
    ??(3)9月7日組織學(xué)校部分骨干教師為家長開展教育咨詢活動。
    ??春華秋實,桃李沁香。今年的教師節(jié)是全國教育工作會議召開和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第一個教師節(jié),大田壩鄉(xiāng)中心完小將以此為契機(jī),深入貫徹全國教育工作會議,努力推進(jìn)我鄉(xiāng)小學(xué)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
    教師節(jié)活動流程方案篇三
    20__年的9月10日,我們即將迎來了第__個教師節(jié)。這個特殊的節(jié)日里,我們要進(jìn)行幼兒半日活動安排,我設(shè)計的活動方案是:本次活動以《我愛您,老師》為主題,活動要本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
    活動目標(biāo):
    1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
    2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
    3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
    活動流程:
    一、幼兒升旗儀式。
    二、幼兒早點。
    三、幼兒與家長為教師制作賀卡。
    1、教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片。
    2、家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示。
    教師提供材料:卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等。
    四、幼兒吃水果、喝水。
    五、幼兒戶外游戲與拍照。
    1、擺放各種器械:羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照。
    2、全班合影留念。
    六、律動。
    七、吃午餐。
    教師節(jié)活動流程方案篇四
    ??1、召開教師表彰大會。9月10日(星期一)下午召開慶祝第29個教師節(jié)暨先進(jìn)優(yōu)秀表彰大會,對xx-xx學(xué)年度獲得各類榮譽(yù)稱號的個人和集體以及30年教齡代表進(jìn)行表彰,宣傳先進(jìn)優(yōu)秀人物的事跡,充分展示我校教師的良好精神風(fēng)貌。(負(fù)責(zé)單位:校辦、人力資源處、教務(wù)處、科研處、學(xué)生處、研究生院、研工部、宣傳部、團(tuán)委、網(wǎng)教中心、工會)。
    ??2、召開教師座談會。8月29日下午召開教師座談會,了解教師對當(dāng)前國內(nèi)外、校內(nèi)外形勢的認(rèn)識,調(diào)研廣大教職工普遍關(guān)心的校園熱點問題,為如何實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)建言獻(xiàn)策。(負(fù)責(zé)單位:黨辦、宣傳部、工會、各學(xué)院部)。
    ??3、利用各種宣傳媒體,營造節(jié)日氛圍。向全體教職工致一封慰問信,懸掛宣傳標(biāo)語,舉辦“感念師恩”一句話活動,收看張麗莉同志先進(jìn)事跡報告會和xx年度全國教書育人楷模頒獎特別節(jié)目,等等。(負(fù)責(zé)單位:宣傳部、工會)。
    ??4、開展慰問教師活動。教師節(jié)期間,對為我校教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)優(yōu)秀模范人物、一線教師、離退休教師代表進(jìn)行慰問。(負(fù)責(zé)單位:離退休人員工作處、工會、有關(guān)學(xué)院部)。
    ??5、開展主題鮮明的宣傳教育活動。9月3-6日下午對新進(jìn)教職工進(jìn)行專題培訓(xùn);將9月作為“師德宣傳月”,利用校園各類媒體對師德先進(jìn)個人等先進(jìn)優(yōu)秀人物進(jìn)行宣傳報道。(負(fù)責(zé)單位:宣傳部、人力資源處、工會、相關(guān)部門)。
    ??6、9月上旬召開xx年退休的教職工代表座談會。(負(fù)責(zé)單位:人力資源處、離退休人員工作處、工會)。
    ??7、9月中旬,舉辦專家義診和健康講座。(負(fù)責(zé)單位:工會)。
    ??8、開展教師節(jié)主題征文活動。(負(fù)責(zé)單位:宣傳部、團(tuán)委)。
    ??9、舉行青年教師教學(xué)基本功決賽。(負(fù)責(zé)單位:青年教師工作委員會、人力資源處、教務(wù)處、研究生院、工會、各學(xué)院部)。
    ??各單位要緊緊圍繞今年教師節(jié)主題,結(jié)合本單位實際,組織開展形式多樣的教師節(jié)慶?;顒?。
    教師節(jié)活動流程方案篇五
    為弘揚新時代尊師風(fēng)尚,迎接第x個教師節(jié),一年來,我鎮(zhèn)廣大教師、教育工作者全面貫徹黨的教育方針,立足我鎮(zhèn)教育工作實際,以身立教,忠于職守、拼搏奉獻(xiàn),為我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn),涌現(xiàn)出一大批師德優(yōu)秀、業(yè)績突出的典型教師和教育工作者,充分展現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師愛國奮斗,立德樹人的精神風(fēng)貌,展示了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的游仙教師形象。具體活動方案安排如下:
    9月9日上午9:30。
    四樓會議室。
    xx。
    xx鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體干部,各村(居)書記,受表彰優(yōu)秀教師、當(dāng)天無授課任務(wù)的老師。
    (一)人大主席宣讀《表彰決定》。
    (二)班子成員對獲獎教師頒獎。
    (三)獲獎教師代表發(fā)言(每類獎項各一名教師代表發(fā)言)。
    (四)黨委書記xx講話。
    (一)8名優(yōu)秀教育工作者,價值xx元慰問品;
    (二)15名優(yōu)秀班主任,價值xx元慰問品;
    (三)26名優(yōu)秀教師,價值xx元慰問品;
    (四)5名優(yōu)秀學(xué)前教育工作者,價值xx元慰問品。
    (五)慰問未受表彰教師每人價值xx元慰問品。(74人)。
    資金合計:xx元。
    (一)同志xx總牽頭負(fù)責(zé)本次活動。
    (二)民政辦負(fù)責(zé)制作榮譽(yù)證書,組織頒獎環(huán)節(jié)。
    (二)黨政辦負(fù)責(zé)通知參會人員,布置會場。
    (三)鎮(zhèn)財政所負(fù)責(zé)資金安排。
    教師節(jié)活動流程方案篇六
    ??全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
    ??1.祝福送老師:
    ??(1)愛要大聲說出來。
    ??(2)大班幼兒代表講話。
    ??2.愛心手工送祝福。
    ??(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。
    ??(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。
    ??(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。
    ??3.深情擁抱愛升華。
    ??(1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。
    教師節(jié)活動流程方案篇七
    ??1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
    ??以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。
    ??老師老師本領(lǐng)大,
    ??會折紙,會畫畫,
    ??唱歌跳舞頂刮刮,
    ??我們大家都愛她。
    ??我們大家都愛她。
    ??2.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。
    ??我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)。
    ??5.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
    教師節(jié)活動流程方案篇八
    促進(jìn)教師的相互了解,歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂活動,增強(qiáng)教師鍛煉意識,提高身體素質(zhì),加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團(tuán)隊精神。
    人人參與,團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
    自定(建議:茶樓等)。
    xxx。
    萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占領(lǐng)陣地、力拔山河。
    后勤組負(fù)責(zé)。
    1、獎品100份,特等獎一個,一等獎3個,二等獎6個,三等獎9個,其余的都是幸運獎。
    2、抽獎號碼1---100號。
    活動前,全體教師抽簽領(lǐng)取號碼卡,按順序20人一個游戲,共5個游戲,然后根據(jù)活動項目要求,派隊員參加活動,獲勝的隊員先抽獎,輸?shù)年爢T再抽獎。
    具體由后勤處負(fù)責(zé)。
    1、為了提高游戲的參與性和競爭性,現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成若干組。
    2、后勤工作:后勤處負(fù)責(zé)前期場地布置桌椅擺放等工作。
    晚會分兩個階段:
    第一階段:以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動和抽獎活動;
    第二階段:自由聯(lián)歡活動;自助餐。
    1、萬腳一心。
    20人參加,10人一組,分兩組,兩組隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀,右手抓住前面隊員的右腳,圍成一個圓形向前邁進(jìn),到對面再繞回來,快的那隊為勝。游戲進(jìn)行1次,獲勝的一組先抽獎,輸?shù)年爢T再抽獎。
    2、動物大連蹲。
    20人參加,10人一組,分兩組,各隊派出一名隊員,剪刀石頭布,贏的那一組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動作邊喊,蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那隊輸,游戲進(jìn)行1次,獲勝的一組先抽獎,輸?shù)年爢T再抽獎。
    3、真愛永流傳。
    20人參加,10人一組,分兩組,每隊所有人嘴里叼支吸管,第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲進(jìn)行1次,獲勝的一組先抽獎,輸?shù)年爢T再抽獎。
    4、占領(lǐng)陣地。
    20人參加,10人一組,分兩組,要求游戲開始后先共同站在一張大報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報紙的隊為勝,獲勝的一組先抽獎,輸?shù)年爢T再抽獎。
    5、動作模擬。
    20人參加,10人一組,分兩組,每組派一人抽取一張紙條,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,最后由他所屬的組來猜,直到猜出來為止,獲勝的一組先抽獎,輸?shù)年爢T再抽獎。
    注意:主持人事先準(zhǔn)備一疊紙條,每個紙條上寫一個節(jié)目名稱,成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)。
    晨曦細(xì)雨育桃李,金秋碩果慰園丁。
    1、教師憑有效證明享受感恩特價房:99元(含雙早),并贈送“桃李滿天下”精美果盤一份。
    2、推出教師特色宴、教師進(jìn)店消費享受特價優(yōu)惠。20xx年xx月xx日——xx月xx日入店消費:贈送謝師卡,桃李果盤一份。
    (一帆風(fēng)順宴:金榜題名宴:錦繡前程宴;)。
    3、教師節(jié)當(dāng)日過生日的教師,在酒店舉行生日聚會的,憑教師證和身份證,享受菜金打折優(yōu)惠(根據(jù)酒店實際情況而定),并贈送月餅一份。
    教師節(jié)活動流程方案篇九
    二、活動時間。
    --月--日——--日。
    三、活動內(nèi)容。
    1、教師節(jié)專場,全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折。
    2、1-3折知名品牌(例如:歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。
    3、教師節(jié)感恩大回饋,來就送好禮。
    凡是教師節(jié)當(dāng)天上午10:10-18:00活動期間,持教師證和邀請函的老師,可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份,當(dāng)天共計發(fā)出500份,先到先得,感恩大回饋!)。
    4、教師專享券全城發(fā)放,向辛勤的園丁致敬。
    凡是--月--日---月--日活動期間,持教師證或者邀請函,可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限,每張教師證或者邀請函可領(lǐng)取多張),邀請函已送達(dá)----大學(xué)辦公室,敬請索取。
    5、幸運大抽獎,萬元豪禮免費拿,本次教師節(jié)活動,只要憑教師證或者邀請函就可免費領(lǐng)取抽獎券一張,無需購物也有機(jī)會獲得大獎。
    獎項設(shè)置:一等獎1名:華碩上網(wǎng)本。
    二等獎5名:200元家樂???。
    抽獎時間:--月--日——--日每日16:00。
    教師節(jié)活動流程方案篇十
    活動目的:
    1、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。
    2、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。
    3、加深幼兒對老師的熱愛之情。
    4、感受到教師節(jié)的快樂。
    5、知道教師節(jié)是幾月幾號。
    活動打算:
    1、請配班老師配合上課。范例。
    2、繪畫紙、油畫棒。
    3、范畫。
    活動過程:
    一、引出教師節(jié),導(dǎo)入活動,引起幼兒愛好。
    二、引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。
    教師:此刻、我們看看x老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點?(比如說圖案什么的)。
    請幼兒仔細(xì)觀察、并請幼兒回答。
    請幼兒仔細(xì)觀察、并請幼兒回答。
    三、交代要求,幼兒作畫,教師指導(dǎo)。
    教師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的具體的特點畫出來,先畫頭,再畫身體,最后畫胳膊和腿,大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。
    1、激勵幼兒大膽作畫,充分發(fā)揮自己的想象,畫出每個老師的不、同特點。
    2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。
    3、激勵能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。
    四、評價作品,結(jié)束活動。
    1、教師:我們來找一找,哪幾張畫畫的是賴?yán)蠋?哪幾張畫畫的是楊老師?
    2、幼兒相互欣賞作品。
    教師節(jié)活動流程方案篇十一
    20xx年的9月10日,我們迎來了第**個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),有著特殊的意義。
    今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
    1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
    2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
    3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
    活動時間:9月5日——9月16日。
    活動地點:**幼兒園。
    一、第一階段(9月5日--9月8):
    以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。
    二、第二階段(9月9日):
    各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
    三、第三階段(9月10日--9月16日):
    教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
    教師節(jié)活動流程方案篇十二
    隨著6月畢業(yè)季的日益臨近,在女生宿舍樓附近的跳蚤市場引起的大家的廣泛關(guān)注。這種自發(fā)組織的跳蚤市場存在種種弊端:位置不固定容易引發(fā)搶位矛盾、影響正常交通秩序、缺乏有序性、沒有固定時間等等。而有組織、有秩序性的“校園淘寶街”在各大兄弟高校中均有所出現(xiàn)。我校也急需對跳蚤市場進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃。
    此外,我校正推廣“節(jié)能減排,循環(huán)利用”活動,旨在促進(jìn)校園“低碳”生活,借此時機(jī),校園展銷會被提上日程。
    二、活動目的。
    本次“校園淘寶節(jié)”活動旨在規(guī)范近期出現(xiàn)的跳槽市場的秩序,以統(tǒng)一的管理來減少各個攤位之間的沖突,減少攤位阻礙道路通行的狀況。使同學(xué)們可以在一個優(yōu)越的條件下進(jìn)行商品銷售和創(chuàng)業(yè)實踐。加強(qiáng)同學(xué)們的交流、活躍校園氣氛,同時給勤工儉學(xué)的同學(xué)們提供一個平臺,間接的幫助一些有困難的學(xué)生解決生活問題,提高同學(xué)們勤工儉學(xué)的積極性。同時也為校外商家的宣傳提供便利,使學(xué)校、學(xué)生、商家三方受益。
    三、活動對象:曲阜師范大學(xué)全體學(xué)生,校外合作商家。
    四、活動時間:xx年x月x日至xx年x月x日。
    五、活動地點:二餐廳北側(cè)人行路。
    六、活動結(jié)構(gòu)組織。
    主辦單位:文學(xué)院團(tuán)總支。
    承辦單位:文學(xué)院學(xué)生會冠名(贊助)單位:(待定)。
    七、活動內(nèi)容及規(guī)則。
    1、各院系同學(xué)可以自主標(biāo)價出售自己現(xiàn)有的小商品,或自己不需要的、不影響二次使用的商品。(本次活動不對學(xué)生收取展位手續(xù)費用)。
    2、校外商家可向曲阜師范大學(xué)文學(xué)院社會實踐部進(jìn)行入校展銷申報,院系審核通過后繳納入校參展費用,允許進(jìn)入“校園淘寶街”進(jìn)行商品展銷。
    3、活動期間學(xué)生會將安排專人進(jìn)行展位劃分,出現(xiàn)搶占他人展位并經(jīng)勸阻不改正者既取消參展資格。
    4、各展位應(yīng)保證各自商品價格合理,不得出現(xiàn)聯(lián)合抬價,壓價競爭等不正當(dāng)競爭狀況。已經(jīng)發(fā)現(xiàn)既取消參展資格。
    5、如有宣傳展板,及宣傳彩頁分發(fā)等宣傳活動,應(yīng)保證淘寶街交通通暢,不得擠占人行道路。
    6、各個展位應(yīng)保證展位周邊整潔,每天展銷時間結(jié)束后應(yīng)安排專人進(jìn)行衛(wèi)生清理。
    7、活動期間學(xué)生會人員將作為工作人員進(jìn)行秩序檢查及疏導(dǎo)工作,各個展位負(fù)責(zé)人員必須配合工作人員。
    八、商家參與方式。
    參加商品展銷的商家需向曲阜師范大學(xué)繳納展位租金元。本次活動商家可參與贊助與冠名,商家獨家冠名贊助金額為活動預(yù)算總計金額(元)。
    我們將為贊助商提供以下服務(wù):
    1、在校內(nèi)另外提供場地為該企業(yè)舉辦一次小規(guī)模宣傳活動。展銷商品由您企業(yè)自主提供,而且必須是經(jīng)過國家質(zhì)檢合格的產(chǎn)品。
    2、我工作人員將接受贊助商提供的印有企業(yè)標(biāo)志名稱的工作服進(jìn)行各項活動。
    3、我們可以為贊助商提供人手服務(wù),搬運商家產(chǎn)品等。4、商家若有興趣在校內(nèi)進(jìn)行長期宣傳,我方愿為商家制作宣傳條幅和展板(費用由商家自己提供)。
    5、若商家提出請求,我們將長期為參展商家聯(lián)系假期打工人員。
    6、校方可提供面向商家的人人網(wǎng)、點點網(wǎng)宣傳。
    教師節(jié)活動流程方案篇十三
    一、活動目的:
    今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。
    二、活動主題:
    “感恩老師,讓心靈飄香”
    三、活動時間。
    9月2日----9月14日。
    四、活動內(nèi)容:
    (一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動,并可以寫一句感謝教師的話。
    (二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽,并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行演講比賽。
    (三)班級內(nèi)舉辦一次故事會,講一講自己收集到的尊敬老師的例子。
    (四)以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。
    (五)以“老師,您辛苦了”為主題,辦一分手抄報。
    (六)自己動手給老師做一張賀卡。
    四、活動要求。
    1、各班要認(rèn)真發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。
    2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙,每班上交10份,學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。
    3、作文體裁自由,可以是書信、詩歌等,必須是學(xué)生自己寫作,每班上交5份高質(zhì)量的作文,優(yōu)秀作文將在學(xué)??锷峡牵葜v比賽時間另行通知。
    4、黑板報內(nèi)容全面更新,要以安全、新學(xué)期、教師節(jié)三大塊為主題。
    5、手抄報要求用8開的新聞紙,板塊新穎、書寫端正。
    6、上交時間:2010年9月15日大課間時間;地點:政教處。
    教師節(jié)活動流程方案篇十四
    在教師節(jié)這一天,組織學(xué)生為教師祝賀節(jié)日,是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一個優(yōu)良的途徑。通過這次中隊活動,讓學(xué)生理解教師工作的辛苦,在與教師情景互動中培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的思想品德。
    活動主題:
    感恩教師,用心去體會教師的辛勞。
    教學(xué)過程:
    一、導(dǎo)語:
    教室領(lǐng)導(dǎo):同學(xué)們,這節(jié)課我們是班會課,現(xiàn)在請大家猜一個謎語:
    秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。
    校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。
    打一節(jié)日名稱(謎底:教師節(jié))。
    很好,同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
    “教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生,你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現(xiàn)在請同學(xué)為我們講講。
    “6.6”教師節(jié)。感恩教師節(jié)主題班會活動方案。1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。
    “8.27”教師節(jié)。1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
    “5.1”教師節(jié)。1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節(jié)與"五一"國際勞動節(jié)合并一起。
    “9.10”教師節(jié)。1985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。
    三、體會教師工作的辛苦。
    我們每天都在學(xué)校里上課,接觸最多的就是老師,你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學(xué)講)。
    現(xiàn)在請大家拿一張紙上來,在紙上打勾,時間一分鐘。時間到,誰來說說你的感受?
    四、歌曲《我多想去看看》《小螺號》。
    五、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。
    尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師,請聽馮月、梁雅期為我們帶來的感人故事。在古代沒有教師節(jié),但是有很多尊師故事卻廣為流傳:
    (1)北宋學(xué)者楊時尊師好學(xué),一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時正值三九嚴(yán)寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,連忙讓進(jìn)廳堂,這時門外的積雪已有一尺多厚,這就是著名的“程門立雪”的故事。
    (2)1937年,當(dāng)徐老60壽辰之際,毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道:“你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生?!彼€號召全黨向徐老學(xué)習(xí)。
    六、制作賀卡。
    制作賀卡的活動不要強(qiáng)求學(xué)生去做,而要鼓勵學(xué)生去做。只有發(fā)乎真心,才會有真情涌動。愿意向老師表達(dá)敬愛之情的學(xué)生,會做得特別用心,也讓教師特別感動。讓教師節(jié)成為師生情感交流的紐帶,方能更加體現(xiàn)出教育的魅力。
    故事大概:一個小朋友送老師工藝品,另一個小朋友,是后進(jìn)生,他把作業(yè)本寫的很整齊,把錯的地方改正確,并在小紙上寫上自己的小心意和想法。
    1、討論:什么是老師最稱心的禮物(小朋友討論,發(fā)表意見)。
    2、行為訓(xùn)練。
    上課習(xí)慣訓(xùn)練。
    預(yù)備鈴響了,我們該怎么做?
    老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的。(表揚坐姿好的小朋友,并做示范)。
    七、詩朗誦。
    詩歌朗誦《老師,您辛苦了!》。
    今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。一個人,無論地位有多高,成就有多大,如果飲水思源,他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血“國家興亡,系于教育;教育興亡,系于教師”是教師讓我們告別愚昧,是教師讓我們揮別貧窮,是教師讓人們智慧起來,是教師讓民族振興起來因此,尊敬老師是一個民族文明的標(biāo)志,是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵。
    教師節(jié)活動流程方案篇十五
    一、班隊會目的:
    1、通過班隊會課,體會父母、老師的愛與付出、
    二、活動過程:
    教師:大家下午好!一(1)班“感恩教師”主題班隊現(xiàn)在開始!
    學(xué)生自由發(fā)表見解,暢所欲言。
    生1:父母給了我們生命,給了我們濃濃的愛,我們應(yīng)該首先感謝他們。
    生3:我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子,忘記了一天工作的勞累;
    生4:我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆,為了準(zhǔn)時接送我們,在風(fēng)雨中等候。
    生5:同學(xué)們,養(yǎng)育之恩永不忘懷埃在我們成長的歲月里,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!
    生6:爸爸媽媽是把生命給我們的人,他們用世上最無私的愛養(yǎng)育我們,使我們長大成人。
    生8:老師我們非常感謝您為我們所做的一切,我們想大聲的向您說一聲(全體同學(xué)向老師說):老師您辛苦了!
    教師:愛表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘,父母的愛是一陣清涼的風(fēng),父母的愛是滴落的淚水。請欣賞歌曲《感恩的心》。
    教師:同學(xué)們?nèi)松穆飞?,老師永遠(yuǎn)是那盞最亮的指路燈,千言萬語都說不完我們對老師的感謝。那么,就讓我們用一首歌表達(dá)我們對老師的感謝吧!請欣賞《每當(dāng)我走過你窗前》(合唱)。
    教師:感恩充實著我們的生活,感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界美麗;感恩,讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝父母,老師,同學(xué),去感謝生活中的點點滴滴吧!愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去,這樣的人生才是最美好的。
    教師節(jié)活動流程方案篇十六
    1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。
    2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。
    事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個,其它作品若干。
    1、展示制作的各種手工作品。
    2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個,會制作哪個,引發(fā)幼兒興趣。
    3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的。
    (一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動作,讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。
    1、提問:老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)。
    2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)。
    3、老師會做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))。
    (二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。
    (三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。
    (四)仿編兒歌。
    教師出示已制作好的其它作品,鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。
    鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌,并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。