方案是解決問題或達到目標的一種具體行動計劃。一個好的方案應該具備科學性、可行性、效益性和可持續(xù)性等關鍵要素。制定方案的過程中，我們也要注意總結和反思，以下是一些總結方案及反思的范例。
大學活動的策劃設計方案篇一
團體心理輔導為參加者提供了一種良好的社會活動場所，創(chuàng)造了一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛，使成員可以以他人為鏡，反省自己，深化認識，同時也成為他人的社會支持力量。團體心理輔導可以互相支持，集思廣益，特別適于人際關系適應不良的人。團體心理輔導結合一定的心理訓練和輔導，對于提升人的心理素質和綜合能力具有特別重要的意義。
活動一：我的優(yōu)點你來說游戲。
目的：
1、學習發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點并加以欣賞，促進相互肯定與接納;。
2、增加個人自信心;。
3、認識他人;。
時間：50分鐘。
過程：
1、7人一組圍圈坐。
2、請一位成員做或站在團體中央，向大家介紹自己的姓名、個性、愛好等;。
3、其他人輪流根據(jù)自己對他(她)的了解及觀察說出他(她)的優(yōu)點及欣賞之處(如性格、相貌、待人接物……)然后被欣賞的成員說出那些優(yōu)點是自己以前察覺的，那些是不察覺的。每個成員到中央帶一次高帽。
規(guī)則：
1、必須說優(yōu)點;。
2、夸別人的優(yōu)點時態(tài)度要真誠，不能毫無根據(jù)的吹捧，這樣反而會傷害別人;。
活動設計二：贊美。
目的：鞏固活動一的情緒體驗。
時間：15分鐘。
過程：
2、分組：9人一組;。
3、每人發(fā)給8張標簽紙，組員需向另外8位成員派發(fā)最能形容他們的標簽(最多8個、最少5個)，挑選后，貼在他們背上的大白紙上。
4、每人從身上摘下白紙，比較自己與別人對自己的評價;。
5、核對完資料后，在小組中分享自己的感受：
1)你同意別人給你的形容詞嗎?
2)當你看到自我評價與別人對你的評價有差異時，感受如何?
3)你的同學是怎樣評價你的?
4)你怎樣看待彼此的肯定與支持?
主題活動：蓋章契約。
方式：分享、記錄。
參加人數(shù)：10~25人。
時間：30分鐘。
目的：
1、形成團體規(guī)范，讓所有成員自愿投入團體的歷程。
2、澄清成員對團體的期待。
準備：海報紙、彩色筆。
過程：
1、領導者先說明活動規(guī)則;。
2、領導者首先示范，提出對團體活動的要求，如希望大家不要隱藏心中想說的話;。
4、其他成員認為自己可以遵守者，亦以手掌碰地(或大腿、膝蓋)，狀似蓋章動作，代表自己愿意遵守此諾言。
5、自領導者順時針方向，每位成員輪流表達個人對團體的期待，方式同前2、3、4。(期待內容包括：不希望有人早退或中途離席、希望老師準時結束團體、希望大家尊重(傾聽)別人的發(fā)言、不愿意看到有人在團體內惡意攻擊、共同守密、不把團體中發(fā)生的事告訴他人……。
6、最后，由領導者統(tǒng)一整理歸納成員的諾言，形成團體公約(規(guī)范)。可與當次團體結束后，寫在海報紙上，以后每次團體進行前，張貼于團輔室。
注意：如遇到成員無法遵守難以蓋章者，領導者宜鼓勵其他成員以尊重、關懷的態(tài)度，共同協(xié)助該成員探討其困境。
活動三：齊眉桿。
目的：齊心協(xié)力攻難關，感受團隊協(xié)作的重要性。
材料：長棍子(與參與者組數(shù)相同)。
活動說明：
1、分組：每組五人-------十人。
2、小組成員站成相對的兩列，每人伸出右手的食指(高度胸口)。齊眉桿必須放在每個人的指尖上。
3、每個人的指尖必須挨著桿，指導者發(fā)出口令時小組成員必須下蹲，而且每個人的指尖必須挨著桿，并且桿不能掉下，完全水平的下移，一旦有人離開齊眉桿或齊眉桿沒有水平的下移，任務就算失敗。
感受：當團隊在完成同一目標時，需要齊心協(xié)力，并且試著調整自己的方式方法，協(xié)商、達成與同伴的共識，尋找最有效的途徑才能完成。體驗團隊合作的重要性，靠集體的智慧和力量解決困難。體會團隊支持對個人的意義和重要性。
活動四：松鼠和大樹。
目的：通過尋找來調動身體的積極性，活躍氣氛，打破彼此之間的陌生感，訓練注意力和反應能力。
活動說明：所有人圍成一圈站好，每三個人一組。三個人中，兩個同學面對面站著，伸出雙手搭成一個圓圈，扮演大樹;另一個扮演松鼠，站在圓圈中間;站在圈外的人是迷路的小猴子，想找一個松鼠的窩避避雨。當組織者喊“松鼠”時，松鼠不動，大樹必須離開原來的位置，形成新的組合，尋找新的大樹。當組織者喊“下雨”時，所有的松鼠和大樹都要尋求新的組合和新的地方，扮演大樹或者松鼠。小猴子每次都要盡快跑進去，扮演大樹和者松鼠，別讓自己落單。幾輪過后，詢問大家：是否有人收留“迷路的小猴子”，即讓落單的人也有大樹依靠。
分享：當你落單時，你的心里是怎樣?
當你找到依靠時，心里又是什么感覺?
歸屬感：心理學研究表明，每個人都害怕孤獨和寂寞，希望自己歸。
屬于某一個或多個群體，如家庭，有工作單位，希望加入。
某個協(xié)會、某個團體，這樣可以從中得到溫暖，獲得幫助和愛，從而消除或減少孤獨和寂寞感，獲得安全感。
活動五：解開千千結。
游戲方法：
1、站大圈(10人為一組)你的右手拉右邊朋友的左手，你的左手拉左邊邊朋友的右手。(記住左右的朋友)。
2、松開手，在圈內自由走動，指導者叫停，成員定格，位置不動，伸手牽自己先前拉的“左手”和“右手”，從而形成許多結，見到對面的朋友微笑點頭。
3、不能松手，但可以鉆、可以繞，隊員間善于觀察，共同想辦法解決困難，恢復到起始的狀態(tài)。
體驗和感受：這個練習需要隊員有耐心，互相配合，齊心協(xié)力，排除困難解決困問題。隊員常常會感受體驗到團隊互助、團隊合作的重要性。無論個人和集體遇到多大的困難，只要團結一心，依靠團體的力量，問題總會得到解決。
活動六：一條龍。
活動規(guī)則：石頭剪刀布。
做法：兩者發(fā)拳，輸者的雙手搭在贏者的肩上，每組贏者兩兩繼續(xù)發(fā)拳，輸者的雙手搭在贏者的肩上，這樣，形成一條龍。然后跳《兔子舞》。
活動七：大風吹。
目的：活躍氣氛，舒展身體。
所需材料：凳子(總數(shù)比參與者少一個)。
活動說明：參加人員圍坐成一個圓圈。從參加人員中找出一個志愿者站到圓圈的中間，把他的凳子撤走，讓椅子的數(shù)目比學生的數(shù)目少一個。活動開始時，組織者喊:“大風吹”，參加者問：“吹什么?”。組織者喊:“吹所有__的人!__表示具有某同一共同特征的人，如：穿運動鞋的人，短頭發(fā)的人等。)”這時“所有__的人都要立刻站起來迅速跑動去找另外一個新位置坐下來。不能坐在自己的位置上不動。同時，志愿者也必須找到一個位置坐下來。沒有找到位置的人將受到小小的懲罰。同時，那些符合教師所說的特征卻沒有換位置的人也要受到小小的懲罰(懲罰的內容可以由團體商量而定，懲罰的目的是為了營造的和諧氣氛。)。
大學活動的策劃設計方案篇二
一、活動目的。
通過文藝演出活動，慰問環(huán)衛(wèi)工人，表達對勞動者的無比崇敬之情；弘揚“勞動最光榮”、“我工作、我美麗”、“我奉獻、我快樂”的優(yōu)良傳統(tǒng)；傳播環(huán)境保護和節(jié)約資源的理念，激發(fā)更多的市民尊重環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動，共同維護文山城的美麗；呼吁社會各界人士關心弱勢群體，讓世界充滿愛；進一步提高愛心文山久久群舉辦和參與各類公益活動的組織協(xié)調能力。
二、活動內容。
（一）慰問環(huán)衛(wèi)工人100名，每人贈送價值50元的.茶具（被單）、鮮花。
（二）文藝演出。突出“環(huán)?！边@一主題。
（三）捐款。組織有意向捐款的企業(yè)和個人參與，現(xiàn)場籌集敬老助殘扶孤善款。
三、活動時間。
**年5月1日14：00至16：30（星期日）。
四、活動地點。
文山城休閑廣場。
五、職責。
（一）場地聯(lián)系及會場布置（包括舞臺、音響、標語、鮮花、展板等）。由、負責。
（二）與縣環(huán)衛(wèi)局聯(lián)系，確定慰問環(huán)衛(wèi)工人的名單，環(huán)衛(wèi)局組織的參加活動的文藝節(jié)目（不少于2個）以及參加的領導。由___負責。
（三）聯(lián)系參加愛心捐助的企業(yè)及參加活動的領導。由___負責。
（四）活動日程安排（包括文藝演出節(jié)目及時間、捐款時間等），聯(lián)系并確定節(jié)目主持人（男女各1名）。由、負責。
（五）文藝演出節(jié)目。由文山學院謝丹、縣環(huán)衛(wèi)局負責。
（六）慰問物品購買。由、負責。
（七）聯(lián)系新聞媒體做好現(xiàn)場采訪報道。由、負責。
（八）活動結束后集中晚餐，實行aa制，愿意參加晚餐的人員每人先交50元，不足部分另行補足，節(jié)余部分轉為下次活動經費的支出。邀請參加活動的領導和企業(yè)老板參加就餐，不收取費用。聚餐地點及菜單由、負責。
六、經費預算。
大學活動的策劃設計方案篇三
一、活動目的與意義：
本次大賽旨在增強當代大學生的創(chuàng)新意識，激發(fā)其創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)其實踐能力，豐富校園的文化氣息，提高學生的綜合素質，拓寬文化交流內容，豐富學生們的課余文化生活。
二、活動要求：
本次diy創(chuàng)意大賽希望同學們發(fā)揮想象力與創(chuàng)新力，自己動手設計并制作富有創(chuàng)意的diy作品。作品不限主題，不限類型，要有內涵，有創(chuàng)意，作品提交需附上作品簡介，包括靈感來源，設計理念和制作過程。
三、活動安排。
1.12月1日——12月3日：前期宣傳。
2.12月4日——5日：參賽報名。
3.12月6日——10日：作品制作。
4.12月11日——12月12日：上交作品。
5.12月13日——12月14：作品展示及評選。
6.12月15日：優(yōu)秀作品表彰。
四、活動流程。
1.前期宣傳(12月1日——12月3日)。
(1)網絡宣傳。
在西安工程大學的貼吧里進行宣傳。
(2)橫幅宣傳。
主題橫幅：“diy與創(chuàng)意碰撞，生活與藝術結合”
(3)展板宣傳。
宣傳展板將在12月1日——3日展示在西安工程大學食堂廣場中央。
(4)海報宣傳。
2.參賽報名(12月4日——5日)。
(1)收報名表：由參賽同學將填寫好的報名表交到食堂廣場指定地點。
(2)報名表匯總：團隊將報名表匯總。
4.作品制作(12月6日——12月10日)。
參賽同學diy創(chuàng)意作品制作。
5.上交作品(12月11日)。
要求：由本人將作品于12月11日12:00——17:00交到時代廣場指定地點，并附帶一份簡介(包括作品圖片，作品靈感來源，設計理念和制作過程，以word文檔形式打印出來)。
6.作品展示及評選(12月12日——12月14日)。
(1)12月12日8:00——13：00作品將在時代廣場上進行展示，前來觀看的同學可以為每個作品打分，打分條由學生會會員發(fā)放并收集整理，以供評獎選優(yōu)參考。
(2)12月13日——12月14日在教室進行評選，由團隊成員為每個作品打分，最后評選出優(yōu)秀作品。
評選規(guī)則：1、作品具有一定的難度，不可過于簡單。
2、作品具有一定的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性;。
3、作品做工精致、整體視覺感好。
7.優(yōu)秀作品表彰(12月15日)。
主辦方：英語系分團委學生會。
一、活動背景：
為豐富我院同學的大學課余生活，提高同學們勤工儉學的意識。通過這個創(chuàng)意集市的活動，調動同學們的積極性，促進學生的全面發(fā)展，展現(xiàn)當代大學生的青春魅力。對于喜愛diy的同學，利用自己獨特的想法做出自己心目中的完美而獨特的物品，并能在現(xiàn)實中換取相應的價值，無形中增強了自身的自信心。
二、活動主題：“創(chuàng)意集市”(酷賣街)。
三、活動時間：11月中旬(持續(xù)3天)下午16：30~20:30。
四、活動對象：南校區(qū)全體學生(為了保證該活動的純凈度，我們只接受我院全體學生，暫不接受外面企業(yè)或個人的申請)。
五、主辦單位：嶺師基礎教育學院英語系分團委學生會。
六、主要銷售形式：
有形商品：書本租賃，各種飾品售賣，小商品以及特色食品的售賣;。
無形商品：以教學券形式，推行知識分享服務。(只限在校學生、地點只限在校園之內)。
七、活動具體安排：
1)前期宣傳工作(具體請參詳附錄1)。
2)攤位使用規(guī)則及注意事項(具體請參詳附錄2)。
3)現(xiàn)場衛(wèi)生員及紀律監(jiān)督小組的設立。
4)加盟系與其的加盟項目(具體請參詳附錄3)。
5)與各加盟系之間的協(xié)議書(具體請參詳附錄4)。
6)現(xiàn)場布置以及咨詢臺、獎品領取臺的擺放布置、工作人員的安排。
附錄1。
前期的宣傳工作：
(一)宣傳計劃。
1)公布欄海報宣傳一個星期。
2)以微博、微信的形式，通過我系的網絡宣傳平臺，通過廣播站播廣播的形式宣傳。
3)通過各系學生會主席、秘書長以及各協(xié)會會長，對各系、各社團進行宣傳。
4)通過舉行到場可憑學生證領取贈品這種方式來提高活動的知名度和吸引人流量。
(二)。
宣傳海報展示(略)。
附錄2。
攤位使用規(guī)則及注意事項：
1.攤主是經自愿申請，學院審核推薦，獲得并管理攤位的我校在校學生。
2.攤主應佩戴“攤主證”在指定的時間按照劃分的攤位認真設計布置攤位，不得自行開辟經營場地。
3.攤主可根據(jù)需求自行制作廣告、宣傳品及藝術展示物品。(所設計的廣告及售賣的產品必須拍成圖片發(fā)e-mail給主辦方審核)。
4.攤主要服從組委會的管理，安排不超過5人的適量人員對創(chuàng)意作品進行展示及經營。
5.在展賣過程中，攤主應自覺維護市集秩序，不得使用大音量擴音設備，不得大聲吆喝。(確保不影響教師宿舍樓的教師的作息)。
6.攤主對所售物品要合理定價，并對其所售物品質量負全部責任(價格由各加盟方和設計方協(xié)定)。
7攤主對所售出、預訂物品要填寫單據(jù)(單據(jù)由組委會統(tǒng)一提供)要寫清明細，按時交貨。
8、攤主要愛護場地設施，如有損壞，要進行賠償。未經申請，不得私拉電線，通過用電申請的，注意安全用電，提高安全意識。
9、攤主應照看本攤位物品，防止遺失和損壞，否則責任自負。
10.攤主應維持攤位衛(wèi)生，活動期間每日進行攤位清理，保持整潔，活動結束將本攤位清潔整理干凈。
11.攤主有任何建議與需求，可咨詢創(chuàng)意市集服務臺。
大學活動的策劃設計方案篇四
五月，是枝繁葉茂生機盎然的季節(jié)，是體現(xiàn)勞動價值和勞動美的月份，為迎接五一勞動節(jié)，我系舉辦五一勞動節(jié)，xx公園一日游活動。
1.以撿垃圾和的方式來增強學生社會責任感，培養(yǎng)學生自覺性，提高學生綜合素質。
2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為將來服務社會打下良好的基礎。
3.增強團的凝聚力。
xx公園是人們觀光游玩的好去處，來此觀光的各地游客數(shù)量眾多，人流量過大，在節(jié)假日過后，保潔人員壓力倍增，散在各山的垃圾比較多。
五一是勞動者節(jié)日，勞動榮，讓高中學生參加此活動來提高個人素質，增強社會責任感，增強的意識，增強團的凝聚力。
1.在公園撿拾垃圾。
2.在公園舉行以“勞動最光榮”為主題的比賽。
20xx年x月x日x時—20xx年x月x日x時。
全體學生。
xx公園。
1.首先發(fā)放大規(guī)模調卷，了解同學們對此次活動的看法。
2.與系老師商議相關事宜，并指定負責人。
3.與xx公園負責人聯(lián)系并討論接待問題。
4.與贊助商溝通并由其提供經費。
1.早晨x點xx分全體學生在個學校集合，由各學校老師布置上山工作(以xx人為一小組，小組分小組長和副組長協(xié)助老師學生安全。小組長直接和老師電話聯(lián)系，以防止突發(fā)情況的發(fā)生)。準備工作全部完成之后全員上車前往xx公園。
2.x點整在xx公園門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。
3.開展以“勞動最光榮”為主題的比賽。
內容：可以是贊揚勞動者的，也可以是勞模經典實例的，更可以是結合此次撿垃圾活動發(fā)表自己感慨的等等。
4.由xx領導頒發(fā)各優(yōu)秀xx獲證書，為優(yōu)秀學校頒發(fā)章，給此次活動以總結。
1.此次活動為一次良好的社會實踐活動，每個參與此實踐活動的同學的綜合素質評價手冊都會得到xx風景區(qū)的認可，并加蓋公章。
2.公園活動時享受門票免費待遇。
3.對于組織優(yōu)秀的學生將頒發(fā)優(yōu)秀組織。
活動經費由贊助商提供。
待定。
1.是交通安全。如果坐公共汽車，事情相對少些。如果是自己包車，就必須提前向司機提前交代清楚：出發(fā)時間、程況、計劃到達目的地時間、人數(shù)和注意事項等，以便于司機綜合考慮，統(tǒng)籌安排，適時調整等。
2.是教育全體同學要增強安全意識。最重要的就是一般活動要集體行動，統(tǒng)一安排，不要各自為政。
3.是飲食安全，要注意不要暴飲暴食，注意身體。
大學活動的策劃設計方案篇五
親愛的同學：
同窗二載，溫馨如昨，摯情依然縈繞心頭。
青春歲月，常入夢境，時空無法分開你我。
春去秋來，年復一年；韶華似水，十年有余。曾經在母校共享青春歡樂的我們，已開始步入而立之年。十年前，我們懷揣對未來的憧憬，帶著青春的熱情，歡聚一堂，共同度過了人生中最清貧、最單純、最美好、最值得回味的校園生涯。還記得我們拼命的向日記傾吐著青春年少的煩惱卻用不同的方式播種下初戀的羞澀；也記得我們開始在課堂上學會傻傻的望著窗外云淡風輕的飄過幻想著自己的將來；總記得課余我們約三兩好友奔逐于南際和鏡臺山上，肆意揮霍我們的青春；不曾忘記初入大學的第一場舞會的第一支舞；難忘深夜里宿舍內那一場場的“臥談會”；更難以忘懷畢業(yè)會餐后我們的'高歌和哭泣。是啊，回首往事，思念同窗共處的同學，思念曾經生活過和學習過的那片熱土。那么。來吧，同學！那就讓我們全體同學聚在一起，敘舊情、話衷腸、增友誼、共發(fā)展，用聚會再次點燃我們心中的激情和對青春歲月的回憶吧！
相逢是緣分，重聚是情意。在這炎熱的八月，我們迎來了我們分別十年后的首次相聚。親愛的同學，無論你在天涯海角，還是近在咫尺，帶著一份溫情，一份感動，一份真誠，都積極行動起來吧。來吧！親愛的同學！等待著你們！期待著你們??！熱忱歡迎全體同學參加本次聚會！?。?BR> 一、聚會時間：8月6日——8月8日。
二、聚會地點：寧德。
三、組織分工：
為了此次活動的圓滿成功，特成立福建電大寧德分校98英語1班同學聚會籌備委員會,全面、系統(tǒng)地負責活動的準備、組織、指揮、聯(lián)絡和接待工作。
籌備組成員：xx{歡迎同學們的參與，義務的}。
聯(lián)絡組：xx{負責全面聯(lián)系工作}。
財務組：鄢發(fā)根{負責經費收支，并協(xié)助后勤組做好工作。}。
四、聚會安排：
本次聚會活動既以密切聯(lián)系、增進感情為原則，堅持統(tǒng)一組織、有分有合的活動方式，暢想十年風雨，共敘離別之情，回憶往昔，張揚個性，以備在水一方，常相念、遙相祝，心靈互動，共同打拼屬于我們自己的天下。
活動流程：
1、8月6日15:00——17:00報到{具體地點到時通知}。
2、8月6日18:00——19:00晚餐。
3、8月6日19:30——21:30座談會。
4、8月6日22:00以后自由活動時間，為了第二天的一日游，不提倡大家熬夜happy。
5、8月7日福鼎九鯉溪一日游{路線安排附后邊}。
6、8月7日晚會餐、ktv。
7、8月8日早打道回府或者自由活動。
五、經費籌集。
1、堅持自愿的原則。堅持aa制原則。
3、所出費用包含娛樂、餐費、交通、旅游等，多退少補，歡迎有能力的同學對本次聚會進行友情贊助。
4、堅持財務公開原則。
5、堅持一切從儉原則。
六、具體要求。
1、按照聚會日程安排，統(tǒng)一進行活動。服從大局不私自行動。
2、后勤組負責安排好同學的食宿、活動場地及聚會場所布置以及同學錄的印制、電子相冊的制作等項工作。財務組要認真搞好預算和決算，最后向全體同學報告，多退少補。
3、聯(lián)絡組要配合生活組搞好同學相關情況搜集、匯總，形成同學錄。同時，搞好各組和同學之間的溝通聯(lián)系。
4、每個參加同學務必要先報名，因為要預定旅行社，賓館，酒店等，將款項打入賬號后發(fā)個短信給鄢發(fā)根同學{聯(lián)系電話13950522765}。
5、一日游為戶外運動，務必穿好休閑衣服，最好多帶一套衣服和一雙涼鞋。
6、每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，為我們的十年相聚留下一個美好的回憶！
七、費用開支預算：
1、一日游200元左右。
2、房間兩晚100元左右。
3、晚餐：150{第一天晚餐40+第二天早餐10+會餐100}。
4、ktv：
5、交通費：
6、雜費：
附：籌備組成員電話。
歡迎大家自愿報名組委會或是推薦別人。
八、中國生態(tài)運動第一溪九鯉溪一日游。
一行程：
早餐后赴九鯉溪瀑景區(qū)，去體驗大自然驚、奇、險、趣的首選項目探險樂園拓展訓練.培養(yǎng)學員積極向上的生活和工作心態(tài),增強自信,勇于面對挑戰(zhàn)、磨練意志、承擔責任;感受團隊精神,體驗團隊合作的力量,學習溝通協(xié)作的方法;融洽同仁間的人際關系,培養(yǎng)親密信任的感情;學贊美、激勵、關心同伴,共同渡過一段愉快的團隊生活經歷.實現(xiàn)個體與他人,群體與群體溝通和整體提升的過程.整體的拓展在風景秀麗長約2公里的峽谷里進行緬甸橋、抽板過河、飛檐走壁、搭索過澗、攜手并進、勇往直前、瀘定橋、景觀鐵索橋、高空溜索、蕩繩過河、水上飛、浮樁橋、凌空漫步等十三個挑戰(zhàn)自我、體味人生的戶外精典運動體驗項目。體驗一回勇敢者的游戲，真正地溶入大自然。途中游覽青蛙石、將軍帽、企鵝石等眾多的象形景觀。在“中國扶貧第一村”享用農家宴，中餐后，適時結束愉快的旅程!（午餐）。
二報價：208元/人。
三服務內容及標準：
用車：往返空調旅游車。
門票：景點首道門票。
用餐：午餐（八菜一湯）。
導游：中文導游服務。
贈送十萬元旅游意外險及旅游紀念品。
備注：場地攀巖小天使蹦極（20元自理）高空4項目（40元自理不含場地專業(yè)拓展教練100元/隊）。
四、※友情提示：
1、出發(fā)前請帶好身份證。
2、加景點購物請根據(jù)自己需要，導游介紹僅供參考，采取自愿原則，自由選擇。
3、請妥善保管好旅行社交給的各項票據(jù)及自己的物品。
4、以上行程在不減少景點的前提下，可前后調整景點。
5、如遇不可抗拒因素延誤團隊行程，超出費用由客人承擔。
6、如遇客人途中退團及離團，需經陪同同意簽字，否則所造成的損失由客人自負！
7、自愿參加攀巖、高空4項目等自費項目者，超出費用自理！
大學活動的策劃設計方案篇六
加深同學們對心理健康知識的理解，解決一些在學習、生活中產生的心理困擾，幫助同學們樹立健康心理意識，學會自我調節(jié)心理狀態(tài)，培養(yǎng)健康、健全人格。
關注心理健康構建典范校園。
全體學生。
20xx.5.3——20xx.5.30。
(一)心理健康月活動啟動儀式。
活動時間：20xx.5.3下午活動時間。
活動對象：高一、高二心理委員、班長。
活動形式：召開動員大會——宣布心理健康月活動啟動及相關系列活動具體安排。
(二)心理健康手抄報比賽。
參賽年級：高二年級。
時間：5月3日——5月20日。
要求：圍繞高中生學習生活主題選擇相關心理知識、案例等，內容積極健康。其中手抄報版面編排合理;文字信息量占整版面的75﹪或以上;繪畫小報和征文圍繞主題不要走題。
每班于5月16日前上交2份作品予以參評。
5月17日——5月20日進行優(yōu)秀心理手抄報評選。
5月23日——5月30日進行優(yōu)秀心理手抄報展覽。
(三)心理劇大賽。
為進一步加強我校心理健康教育，使更多學生學習和了解心理調節(jié)方法，掌握心理健康知識，通過互動情境有所體驗和思考，提高學生的心理健康素質和在生活中解決實際問題的能力，形成正確的心理健康觀念，展現(xiàn)學生的青春風采。特舉辦“青春舞臺我來展示”學生校園心理劇表演大賽。
1、校園心理劇簡介。
校園心理劇就是把學生在生活、學習、交往中的心理沖突、煩惱、困惑等，以通過心里話訴說、對話、情境表演等方式由學生表演發(fā)生在他們身邊熟悉的，甚至是親身經歷的事，從中體驗心理的細微變化，引起學生的共鳴，提高學生心理自助與互助能力，進一步激發(fā)同學們對身邊生活的體驗，關注自我心靈的健康，進而達到宣泄、釋壓和領悟的目的。
2、活動主題。
按照“青春舞臺我來展示”主題范圍的要求，科學確定心理劇要解決的問題。要選擇典型的、有一定深度的和易于通過舞臺展示的心理問題，同時要做到主題鮮明。
3、設計參賽劇本。
各班要充分調動學生自編自導的積極性和主動性。劇情的設計要貼近學生的生活，具備真實性、代表性;要最終引導學生自覺抵制、克服不良的心理行為，引導學生模仿一種正確的行為方式。
4、評分標準。
4.1劇情曲折，富有戲劇性。(25分)。
(1)能準確解讀人物心理，心理學術語使用恰當。
(2)人物刻畫特點鮮明，富有個性。
(3)語言精練優(yōu)美，富有感染力，能給人啟迪意。
(4)對校園一些心理問題有一定預見性，并能給出合理的'解決方案。
(5)有一種或多種心理劇手法的運用，如獨白，角色互換，鏡觀，空椅子等。
4.2表演流暢自然，注重細節(jié)表現(xiàn)。(25分)。
演出富有感染力，表達感情準確，能帶動觀者的情緒，形象逼真，配合默契，應變靈活，言行能很好地展現(xiàn)心理活動。
4.3劇本圓滿，劇情圍繞主題;(10分)。
4.4道具精良，服務劇情，使用恰到好處(20分)。
(1)道具使用能準確表現(xiàn)劇情場景，道具切換快速安靜。
(2)服裝要能準確表現(xiàn)人物身份。
4.5總體印象。
包括精神面貌、態(tài)度認真，著裝整潔，舉止大方等。(20分)。
5、具體要求。
5.1每班一個心理劇，時長5—8分鐘。
5.2劇本均要求打印成電子稿。
6、時間安排。
5月3日——5月6日各班準備并提交劇本電子稿。
5月9日——5月10日教育處審核劇本。
5月10日——5月20日各班排練。
5月23日進行心理劇表演大賽。
5月底推薦優(yōu)秀心理劇參加校園文化藝術節(jié)閉幕式演出。
7、獎項設置。
優(yōu)秀劇本獎二名;表演獎二名;優(yōu)秀組織獎二名。
(四)心理減壓團體輔導。
1、活動背景及意義：
隨著高考的臨近，高三學生的學習和生活變得緊張，為給即將迎戰(zhàn)高考的高三學子們科學調試心理，提高學習效率，最終決勝高考，開展心理減壓團體輔導活動，讓他們輕松減壓，宣泄焦慮、煩躁等不良情緒。
2、活動主題：釋放壓力，從容沖刺——高三年級心理減壓團體輔導。
3、活動目的：通過短時間的氣球游戲活動，達到放松心情、減壓助考、凝聚意志、調適心態(tài)的目的。
4、活動時間：5月9日—5月13日下午。
5、活動地點：同心樓五層心理團體輔導室。
6、活動方式：學生自愿報名。
大學活動的策劃設計方案篇七
二、活動時間。
12月5日國際志愿者日前后。
三、指導思想。
1、舉辦主題志愿服務行動啟動儀式。各地各部門要結合實際，舉辦主題志愿服務活動啟動儀式，設計開展為志愿者授星儀式、志愿者集體宣誓儀式、重點活動啟動儀式、志愿者和志愿服務組織同發(fā)倡議書等有儀式感的活動，不斷提升志愿服務的社會影響力和志愿者的榮譽感、歸屬感。
2、開展優(yōu)秀典型推選活動。宣傳學習全國“最美志愿者、志愿服務項目、志愿服務組織、最美志愿服務”、第二屆__市“最美志愿者”、第三屆__市志愿服務先進典型，宣傳推選20__年度__省志愿服務優(yōu)秀典型，評選社區(qū)志愿服務廣場。發(fā)揮媒體和社區(qū)志愿服務廣場等陣地作用，組織優(yōu)秀志愿服務典型展示等活動，增進公眾對志愿服務的認知與理解。各地要組織開展志愿者認定、志愿服務嘉許與回饋、禮遇優(yōu)秀志愿服務典型等活動，營造做志愿者光榮的良好社會氛圍。
3、開展志愿服務座談培訓活動。利用各地志愿服務培訓基地、道德講堂、市民學校、社區(qū)志愿服務工作站等陣地，對本地公益組織負責人、志愿服務骨干、新進志愿者進行相關知識和技能培訓，提高服務意識、服務能力和服務水平。舉辦志愿服務工作座談交流會，探索交流推進志愿服務常態(tài)化制度化的辦法和舉措。
4、開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務活動。各地各單位要組織志愿者赴農村宣傳黨的十八屆_精神和我市“十二五”時期的發(fā)展成果及規(guī)劃“十三五”美好前景;組織文化志愿者送戲、送電影下鄉(xiāng)，并指導農民群眾開展群眾性文化活動，豐富農民群眾的精神文化生活;組織科普志愿者送農科信息下鄉(xiāng)，開展形式多樣的科普活動;組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者開展義診和送醫(yī)送藥送健康活動，并培訓農村衛(wèi)生人員。
5、開展科教文體法律衛(wèi)生“四進社區(qū)”志愿服務活動。各地各單位要組織志愿者深入社區(qū)開展內容豐富、形式多樣的科學知識普及教育活動，向社區(qū)居民宣傳科學生活觀念，普及科學生活知識和方法，引導建立學習型家庭和學習型社區(qū);組織志愿者幫助社區(qū)居民廣泛開展群眾性體育鍛煉活動和富有社區(qū)特色的文體活動，并做好社區(qū)文化輔導員和體育輔導員隊伍建設與組建群眾業(yè)余文藝、體育團體工作;組織法律志愿者深入社區(qū)開展法制宣傳教育工作，廣泛進行有關交通、計劃生育、消防安全、社會治安管理、維護老人、婦女、青少年合法權益等法律法規(guī)教育，舉辦法制講座、法律咨詢等活動;組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者深入社區(qū)普及衛(wèi)生知識，開展宣傳咨詢等活動。
6、開展社區(qū)志愿服務廣場活動。各地、各相關單位要把握國際志愿者日開展活動的契機，依托社區(qū)志愿服務工作站，發(fā)揮社區(qū)志愿服務隊、社區(qū)范圍內的文明單位、公益組織作用，廣泛開展社區(qū)志愿服務廣場創(chuàng)建活動和“鄰里守望”志愿服務活動，為社區(qū)居民提供文藝演出、義務理發(fā)、健康體檢、愛心捐贈、消防宣傳、治安宣傳等服務項目，努力把社區(qū)志愿服務廣場打造成為宣傳志愿服務文化的平臺，開展志愿服務活動的舞臺，實現(xiàn)志愿服務供需對接的前臺，讓更多的人了解、支持并積極參與志愿服務。
7、開展扶貧助困志愿服務活動。依托各級文明單位、各類志愿服務組織和敬老院、老年公寓、福利院等服務基地，廣泛開展扶貧濟困、敬老助老、幫孤助殘等服務活動，通過“一助一”、“多助一”長期結對等方式，有針對性地為各類困難群眾和弱勢群體提供生活幫扶、醫(yī)療服務、法律援助、信息咨詢、心理疏導等方面的志愿服務。要特別突出關愛空巢老人，組織志愿者以結對幫扶的形式，定期為空巢老人提供生活照料、愛心義剪、心理撫慰、家政服務、代購商品、陪伴洗浴等志愿服務;關愛留守兒童，組織志愿者利用“愛心媽媽”、“代理家長”等服務模式，對留守、流動兒童進行生活照顧、親情陪伴、學習輔導、心理教育、托管看護等志愿服務;關愛殘疾人，組織志愿者與殘疾人結成長期固定的“一幫一”、“多幫一”幫扶對子，廣泛開展家政服務、代購商品藥品車票、生活救助、康復醫(yī)療、心理疏導、法律維權等方面的志愿服務。
8、開展美好鄉(xiāng)村建設暨“三線三邊”環(huán)境整治志愿服務活動。根據(jù)市委、市政府推進美好鄉(xiāng)村建設、“三線三邊”環(huán)境整治工作的有關部署，從農民生產、生活的現(xiàn)實需要入手，組織廣大志愿者帶頭先行、建設文明鄉(xiāng)風，開展優(yōu)撫助殘、敬老扶幼、愛幼助教、提產增收、進村入戶文明勸導、清潔家園、美化環(huán)境等志愿服務活動，傳播科技、衛(wèi)生、法律、文藝體育等知識，豐富農民的精神文化生活，提升農民文明素質和農村整體精神文明建設水平。
大學活動的策劃設計方案篇八
活動時間：xx年10月30日/11月1日。
活動口號：不給糖果就搗亂。
萬圣節(jié)是西方歡迎和最流行的節(jié)日之一，也是兒童們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時，孩子們會穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，手提一盞＂南瓜燈＂跑出去。他們來到鄰居家門前，威嚇般地喊著：＂trick-or-treat＂，意思是＂不給糖果就搗蛋＂。
如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就會想出各種辦法捉弄你。當然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人，所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的，也總能夢想成真。
邀請對象：咨詢看房的潛在客戶；已購房的老業(yè)主（帶有興趣的朋友一同前來）；合作報紙媒體的記者（能提前預約采訪發(fā)稿）；網站負責人。
現(xiàn)場活動：
1、現(xiàn)場布置充滿萬圣節(jié)氣氛的裝飾，如蜘蛛網、蜘蛛、南瓜燈等，節(jié)日氣氛濃厚。
2、準備新奇絢麗的萬圣節(jié)道具及禮物，讓大人和孩子們一起享受節(jié)日的快樂。
3、活動當天，工作人員裝扮成女巫在售樓處門口發(fā)放糖果，老業(yè)主帶著自己的孩子走進售樓處，與其他到訪者一起歡度節(jié)日。
4、售樓處內部安排南瓜燈及彩繪面具等diy活動，到訪者可以充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象，親自動手制作，最終將這些充滿驚喜的藝術品作為節(jié)日的禮物送給自己、親人或朋友。
5、安排工作人員裝扮成巫師，為到訪顧客占卜預測。（流年大吉，適合買房）。
6、提供巫師帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戲道具供來訪者拍照留念，并設置英式桌上足球、扔飛鏢等互動游戲環(huán)節(jié)。
7、為到訪者準備了精美的小禮物。
活動宣傳形式：
2、針對性的進行手機短信宣傳；
3、新注冊花園官方微博/微信，并發(fā)布消息；
4、制作認購vip卡（背面祥注打折或者購房抵現(xiàn)）；
活動現(xiàn)場布置：
1、鬼臉面具30個（發(fā)放給客人）。
2、羽翼面具20個（發(fā)放給客人）。
3、南瓜燈籠10個（場內裝飾）。
4、骷髏頭5個（場內裝飾）。
5、蜘蛛8個（場內裝飾）。
6、黑披風3件（進門口2+1位保安著裝）。
7、斧頭大刀道具各1套（兩邊保安）。
8、整人小道具（蛇、蟲、鼠、）100個（隱藏在座位及煙灰缸等處）。
9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶（面部著妝用）。
活動注意事項：
1、電視屏幕、現(xiàn)場音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題；
2、所有工作人員都必須進行簡單的節(jié)日化妝和造型；
3、對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效；
4、各部門必須嚴格執(zhí)行本活動方案所有流程。
活動操作流程：
1、業(yè)主們前來參加活動。到達售樓處的業(yè)主們首先要到簽到處簽到，并為帶孩子的業(yè)主領取一份特別的禮物--萬圣節(jié)服裝。同時為前來參加活動的家長和孩子們準備了小蛋糕。
（憑入場券領取，每人一份）小朋友在吃蛋糕，玩游戲，大人在看沙盤置業(yè)顧問參與游戲其中，邊講解變跟大家制作南瓜燈。
現(xiàn)場掃描關注官方微博微信的客戶派發(fā)小禮物.活動于13點半準時開始，首先領導講話。
2、然后由主持人宣布活動流程。
3、各位業(yè)主乘坐觀光車分批參觀小區(qū)，沿途主打樓盤處安排工作人員分發(fā)糖果。同時置業(yè)顧問借停車做樓盤的詳細介紹。
4、一批次回來后可對有意向顧客進行單獨介紹，并派發(fā)vip認購卡。（買房抵現(xiàn)或打折）。
5、贈送帶有花園logo的車貼。（babyincar或保持車距）。
6、活動結束憑入場券領取精美禮物。
萬圣節(jié)主題活動旨在吸引老業(yè)主及意向客戶，在對老業(yè)主進行回饋并加深鄰里感情的同時，更讓很多第一次到訪銀河龍門花園的意向客戶們感受到了花園的文化、藝術、生活于一體的高品質生活氛圍。
在這里，沒有工作的煩惱、城市的喧囂，只有萬圣節(jié)帶給他們的驚喜與激情。在這個充滿了濃厚的節(jié)日氣氛的周末，大人與孩子們在花園收獲了一份意外的新奇與喜悅，他們沉浸在自由與歡樂之中，共同享受著花園別致幸福的五彩生活。
注：活動當日12：30以前，所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合策劃部，保證此次活動順利進行。
大學活動的策劃設計方案篇九
在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進去掏空瓜瓤。切面盡量平整。
掏空、打薄。
用特制的勺子或日用勺子也可，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。選定您準備進行雕刻的地方，將那塊瓜皮刮薄至1英寸厚。
粘貼紙臉譜。
在選定處，粘上或者釘上事先準備好的紙臉譜。使用圖釘時，注意釘在臉譜的虛線處，這樣可以避免瓜面上出現(xiàn)小洞洞。
沿虛線描刻。
沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜。
觀看效果。
最后用小錐子點對點地再修正一番。畢加索都望塵莫及!
南瓜燈的制作方法：
需準備的材料：
一個大南瓜、一把小刀、一個勺子、一支蠟燭……。
制作萬圣節(jié)南瓜燈的步驟：
一、先在南瓜上畫眼睛和嘴的輪廓。
二、將南瓜的頂部或底部，用小刀慢慢的切開，切口大小方便伸手進去掏空瓜瓤就行，切面盡量平整。
三、用小勺子，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。將準備進行雕刻的那塊瓜皮刮薄至1英寸厚。(1英寸=2.54厘米)。
四、用小刀將眼睛和嘴巴，按已經描好的輪廓小心的雕刻出來。
五、為了延長南瓜燈的壽命，避免干燥脫水，在南瓜燈的切口處與內部涂上凡士林鎖住南瓜的水分、減緩它干燥的速度。
六、在南瓜的肚子里點了一支蠟燭放上，就成功了。
大學活動的策劃設計方案篇十
為了豐富廣大攝影愛好者的業(yè)余生活，推廣最美校園風景的理念，現(xiàn)有南化院學生校園文化傳播協(xié)會結合我院社科部聯(lián)合舉辦最美校園風景攝影大賽。
大賽名稱：最美校園風景—攝影大賽——南化院首屆校園風景攝影大賽。
活動背景：新生初到，大多數(shù)同學還未深刻了解我院風景的美麗，對我院中各種獨特建筑也尚未熟識，因此為推廣我院校園風景文化，將校園中美麗風景收集起來，通過讓部分學生親身體驗的方式來發(fā)掘我院很多不為學生注意的美麗風景，讓同學們具備發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
活動目的：
1、尋找校園最美的足跡，打造校園特色景點，讓校園漸漸走近化校師生的心中—愛上他們第二個家【美麗化?！?。
2、豐富校園生活，提高大學生的綜合素質。并通過宣傳將我院美麗的風景文化，發(fā)揚到每個人的心中。
活動地點：文播協(xié)會活動中心。
活動時間：20__—11—21—20__—12—5。
活動對象：全院大學生。
主負責人：陳霞。
活動負責人：李青青，田玉星，孫剛。
主辦單位：南化院學生文化傳播協(xié)會。
協(xié)辦單位：南化院社會科學部;。
邀請單位：南化院各學生及老師代表。
活動安排：
1、活動前期宣傳。
由化苑文播協(xié)會宣傳部執(zhí)行。宣傳方式主要以下面兩種方式：
(1)宣傳海報。
(2)宣傳稿宣傳部工作人員于11月22日將出好的宣傳海報展示于校園展示區(qū)，做好活動的前期宣傳工作。
11月21晚之前，由宣傳部工作人員擬好宣傳稿，并于11月21日晚到班級進行宣傳，并保證每班保留一份宣傳稿。
負責人：吳文清，鄭慶琪。
2、作品的收集，整理及評比工作。
(1)由文化部，組織部工作人員進行收集及評比，工作人員于11月26日于6413教室對同學上交的作品進行收集。
(2)秘書部將部分優(yōu)秀作品排版，整理，制作成網頁的方式于11月26日放到校園網。
(3)結合網上評議(網上評選網絡投票展分數(shù)的40%，老師及協(xié)會評分占60%)于11月30日評出一，二，三等獎及優(yōu)秀獎若干名，由外聯(lián)部晚將獎品及獎狀送到各班獲獎人員手上。
負責人：孫剛，田玉星。
3、活動的后期工作。
(1)由組織部將整理出來的照片制作成照片冊，并于12月4日在榮邦廣場前面對全院師生進行展示。
負責人：高春芹。
(2)由秘書部工作人員將學生會學生優(yōu)秀作品進行排版，整理，并將裝訂稱圖冊，發(fā)布于校園的網站上。并負責學生上交作品及記錄工作。
負責人：史一夏。
(3)12月3日晚召開全體會議，將本次活動進行總結，并由文化部秘書部進行會議記錄及活動的總結工作，上交院校。
負責人：李青青。
獎項設置：
一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)秀獎若干名。頒發(fā)院級證書。
注意事項：
(1)同學的作品必須以電子稿或打印稿的形式上交，圖像的像素不低于200萬像素。
(2)宣傳海報和宣傳稿必須包括以下內容：活動背景，活動主題，活動時間，活動內容。
(3)上交作品的基本要求：
a：圖片加文字圖片的。
b：像素不低于200萬。
c：作品的內容必須積極，健康。
e：
(5)各部門至少交優(yōu)秀作品兩份。
(6)希望各部門之間同學積極參與工作，并對各部門同學的表現(xiàn)進行記錄。
拍攝要求。
1、體現(xiàn)校園文化特色。
2、體現(xiàn)社會溫馨和諧場景。
3、體現(xiàn)美麗這一主題。
將本次活動的成果在校園宣傳欄和校園網中展出，以發(fā)揚我院校園風景文化。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大學活動的策劃設計方案篇十一
一、活動目的：
春華秋實，時間轉眼就一年過去了，我們系送走了一屆又一屆的畢業(yè)生，進入社會工作。我們系打算通過舉辦一次畢業(yè)舞會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作等經驗和忠告。
二、晚會主題。
騰飛夢想，暢想未來。
三、主辦單位：化學工程系。
策劃協(xié)助單位：化學工程系分團委和學生會。
贊助單位：
活動對象：化學工程系全體師生。
四、晚會時間：_年6月底。
五、晚會地點：學院小禮堂。
六、晚會流程：
1、回憶階段：
播放畢業(yè)生的校園懷舊短片，并以輕快的校園歌曲為伴奏。
2、主持人出場，介紹老師、嘉賓等。
3、老師、學生代表上臺講話，再由主持人宣布晚會開始。
4、節(jié)目待定。
6、節(jié)目待定。
7、嘉賓節(jié)目。
9、07屆代表上臺講話，并由主持人宣布晚會結束。
備注：晚會的ppt制作由編輯部幫忙制作，且將其上傳至網上，供大家下載。
七、活動工作安排：
秘書部：申請工作及通知。
拉贊助：勤工部實踐部。
女生部：生活部組織部：會場布置及后勤工作。
學習部：座位的安排、邀請涵。
編輯部：晚會的攝影工作。
宣傳部：海報及舞臺設計。
會場紀律：紀檢部體育部。
備注：如果晚會過程中發(fā)生一些突發(fā)事件不能處理的請找晚會的相關負責人。
大學活動的策劃設計方案篇十二
主題：農學系第三屆“絲路情·綠原夢”文藝晚會。
時間：xx年12月11日晚7：30。
地點：河西學院音樂廳。
策劃主辦單位：河西學院農學系。
贊助單位：
二、市場分析。
1、廣告效益：同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、品牌效益：學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入人心。其中高校學生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、浪漫的、能展示個性來表現(xiàn)自己的時尚活動。
3、因為年年都有新生，如果條件允許的話，商家還可以與我系建立一個長期友好合作的關系。
4、高效廉價的.宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。
5、本次活動有一萬多人了解，并至少有超過xx人能進場參與。
6、假如這類活動能再次成功舉辦，我系將會在下年的同一時間策劃更大的一次活動。本次活動非常關鍵，意義深遠，商機無限！
三、合作細則。
1、我們主要負責此次活動的宣傳、組織、策劃、主持、表演等。
2、活動前的各種宣傳工作：海報、條幅、傳單、優(yōu)惠券等由我方代為張貼。
3、元旦期間的校內各種海報、條幅、傳單、優(yōu)惠券等由我方代為張貼。
4、將商家的名稱及相關標語融入到晚會中。
5、商家若有其他要求和建議可提出由雙方商量決定。
四、學生消費的主要熱點。
1、文化用品：主要集中在數(shù)碼產品、手機、電腦、書籍和學習用品等；
2、服飾：集中在品牌服飾、休閑、工藝、裝飾和運動系列等；
3、日常消費：集中在特色餐飲、小吃、商場、超市和日用品等；
4、美容美發(fā)：集中在化妝用品、美容、美發(fā)等。
五、宣傳工作。
2、刊物《大學綠色報》第一版予以報道。
3、海報宣傳在校園內張貼大型海報，達到最大的宣傳效果。
4、展板。
六、商家補償計劃。
名稱形式備注。
冠名權贊助金額要超過半數(shù)方可有冠名權。
海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標志物，商家自行設計也可。
橫幅宣傳在校園里可懸掛帶有商家特色的橫幅，但不可太商業(yè)化。
現(xiàn)場鳴謝活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn)，效果十分明顯。
特邀嘉賓我們邀請貴公司的代表來參與我們的活動現(xiàn)場。
七、結束語。
親愛的商家，熱忱歡迎您的加入，我們堅信在我們的共同努力和精心策劃下，此次活動定能成為貴公司在我院宣傳推廣的典范。我們將始終以誠懇認真的態(tài)度，竭力讓貴公司的每一分錢都能得到超值的回報。
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大學活動的策劃設計方案篇十三
通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的營銷活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”；同時，借助這次營銷活動，進一步向社會展示xxx學校品牌，并借助母親節(jié)活動擴大新生招生，并提高教育的知名度、美譽度。
二、活動時間。
x月x日——x月x日。
三、活動主題。
一起來聽熟悉的聲音！
xxx教育母親節(jié)綜藝晚會。
四、活動執(zhí)行：
1、宣傳活動前準備。
a、環(huán)境的布置。
1）學校門前、走廊、前臺張貼活動海報。
2）學校入口及明顯處應懸掛條幅：
3）主會場背景墻布置：媽媽，我愛你！
b、宣傳的地點（各分校按照當?shù)匦麄髫撠熑酥贫ǖ男麄鲄^(qū)域執(zhí)行）（如：公立學校門口大型商超商場門口廣場或者公園門口）。
c、宣傳品準備。
1）傳單（簡單設計，以溫馨為主題）。
2）海報。
3）氣球。
4）咨詢桌（2—4張咨詢桌）。
5）各類表格（電話咨詢表、現(xiàn)場簽到表、檔案表等）。
6）小禮品（購買1—15元左右小禮品為主）。
7）錄音機（為錄取學員或家長的聲音用）。
d、咨詢處準備：
1）禮品（臺燈、毛絨小玩具、遙控賽車、芭比娃娃等）。
2）前臺擺放活動傳單宣傳品。
3）晚會禮品準備：康乃馨、新生報名及續(xù)班學生禮品。
e、人員儲備：至少每天有5名宣傳人員進行戶外宣傳。全員參與。
f、宣傳品準備：傳單、氣球等（有各學校負責宣傳人員準備）。
2）宣傳活動期間操作方式。
b、向同學們宣講母親節(jié)的日期，xxx教育屆時將舉行晚會；
c、找目標學員讓其錄下最想給媽媽說的一句話，完畢即送禮品一份；
d、邀約鐵桿家長參加母親節(jié)并提前錄下最想告訴自己孩子的一句話。
五、晚會：
xxx教育感恩母親節(jié)綜藝晚會。
時間：20xx年5月xx日（星期x）x點x分。
地點：xxx教室。
會務：（音響、攝像、拍照、衛(wèi)生）。
安全維護人員：xxx。
大學活動的策劃設計方案篇十四
一、活動目的：
為拓展幼兒的視野，增長知識親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然接觸中感受人與自然和諧重要增強環(huán)保意識，讓孩子們在活動中感受到大自然的氣息，培養(yǎng)幼兒愛動物、保護動物的情感，同時增進親子之間的情感。
二、活動時間：20xx年x月xx日(星期x)。
三、活動地點：xx野生動物園：乘小火車游野生動物園，參觀猛獸區(qū);觀看藍寶石演藝表演;參觀科普天地、森巴派嘻樂園體驗游樂項目。
四、活動準備：
1.旅游車4輛，每輛車上貼好標簽(幼兒園名稱、班級)：8：00從幼兒園出發(fā)，14：30返回。
2.幼兒、家長及教師午餐自理，做好親子互動游戲的準備工作。
五、活動過程：
(一)參加人員早晨8點分準時到園，分班講解。
1.安全第一。
2.活動內容、時間安排。
3.注重活動的過程：
1)家長在整個活動中要培養(yǎng)孩子的獨立能力。
2)積極參與各項游戲，培養(yǎng)幼兒的主動性、積極性。
3)培養(yǎng)幼兒的交往能力。家長要作好表率，主動與別的家庭聯(lián)系，共同組織家庭間的游戲，自由活動以前盡量不要單個家庭活動。
(二)整隊出發(fā)：沿途應引導幼兒觀察看到的景物，如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。
(三)到達目的.地后自由活動20分鐘。家長應引導幼兒觀察自然景物。
(四)照全家福、分組活動。
1.照全家福以班級為單位給照一張全家福。
2.以小組為單位進行參觀。
(五)中餐、休息。
(六)清理場地:帶領幼兒撿垃圾，培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境。
(七)各班開展各種親子互動游戲。
(八)自由活動。
六、安全保障措施：
1.加強管理和監(jiān)督措施保教主管對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實責任到人班主任班級安全工作第一責任人全面負責幼兒出游安全工作教師負責組織好幼兒活動維持好紀律保育員負責照顧好幼兒出游護理工作除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。
2.班級教師對幼兒進行春游活動安全教育增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3.攜帶好急救用品以防幼兒突發(fā)事情。
4.春游活動期間一切行動聽指揮準時出發(fā)準時返校。
5.家長一定要讓孩子在自己視線范圍內，以防走失。
6.文明參觀。
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大學活動的策劃設計方案篇十五
隨著時代的發(fā)展和社會的進步，健康的概念已發(fā)生了深刻的變化，健康已不再是生物學好處上的“沒有疾病和營養(yǎng)不良，以及虛弱狀態(tài)”，而是如世界衛(wèi)生組織(wto)在憲章中指出的那樣“健康乃是一種身體上、精神上和社會上的完滿狀態(tài)”。也就是說，健康是軀體、心理和社會功能三方面的有機統(tǒng)一。心理健康是身體健康的重要組成部分。
大學階段是人一生中“心理發(fā)展”最為重要的關鍵時期之一，是大學生的心理志向成熟，人格趨于完善和穩(wěn)定，價值觀，人生觀的塑造的重要時期、這段時期的心理具有快速度，復雜，多變，不穩(wěn)定等不易把握等特點。大學生對各種需求呈現(xiàn)不斷增長形趨勢，而且不斷產生新的含義，當內在的心理支持和這種需求，以及理想和現(xiàn)實出現(xiàn)很大的距離，出現(xiàn)不平衡時，這種心理落差的產生就會引發(fā)心理問題，導致心理疾病的產生，主要表現(xiàn)為困惑、迷茫、冷漠、自閉、抑郁、焦慮、偏執(zhí)、強迫、困惑、苦悶、寂寞和心理沖突、神經衰弱，精神分裂等。相當一部分大學生的心理失調已成不爭的事實，大學生心理健康也就越來越引起人們的重視。這天，博文的師生們再次行動起來!大力宣傳心理保健的重要性，喚起當代大學生的心保意識，爭取點燃更多人的激情，保護我們的心靈凈土。
二、活動目的。
三、活動主題：我心我秀(健康成長)放飛夢想。
四、活動時間：20xx年10月24日—20xx年10月28日。
五、活動地點：食堂門口，教室。
六、活動對象：大一新生。
八、活動開支：
策劃人：
20xx年10月17日。
大學活動的策劃設計方案篇十六
一、晚會目的：
20xx年是我院發(fā)展關鍵的一年，我們將接教育部人才培養(yǎng)評估。通過舉辦本次晚會豐富全院師生的精神文化生活，展現(xiàn)我院師生健康文明、積極向上的精神風貌，增強全院師生的凝聚力，為評估創(chuàng)建工作營造良好的氛圍。
二、晚會組委會成員。
顧問：劉昌輝。
組委會主任：陳起家。
副主任：宋福平袁云初。
組委會老師成員：趙存陽梁德育劉建芳鄧獻平尹艷華李講平曾齊放。
李明俊趙威吳小華周才文李愛清余新枝劉建輝。
孫錦龍李大偉張星旭袁波李瓊胡瓊蔡婭。
陳付龍莫鋼棟劉安楊沅沅李彬。
組委會學生成員：院團委全體人員。
三、晚會主題：飛舞前行。
四、晚會時間安排：
五、晚會地點：院籃球場。
六、具體分工。
1、總指揮：陳起家。
2、副總指揮：宋福平。
3、行政協(xié)調：袁云初。
3、現(xiàn)場組織及安全保衛(wèi)：陳付龍。
4、場地以及音響、燈光設備的布置：吳小華及演出公司。
5、主持人選拔及培訓：楊沅沅。
6、節(jié)目選拔總負責人：曾齊放。
經管人文系：鄧獻平?莫鋼棟?張星旭。
設計藝術系：李講平余新枝袁波。
電子信息工程系：尹艷華?李愛清?李大偉。
機電工程系：趙存陽?劉建輝?孫錦龍。
8、舞臺設計及節(jié)目單設計：李瓊。
9、禮儀：潘璐。
10、宣傳：貴丹。
11、攝影、攝像：李彬。
七、各階段任務及工作分配。
1、匯演前三個階段：
本階段主要完成前期宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
a、節(jié)目收集：由節(jié)目組負責。
b、前期宣傳：海報設計及張貼、橫幅。
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練，中期宣傳，禮儀小姐及主持人的培訓，舞臺燈光，音響落實。
a、節(jié)目篩選及排練。
節(jié)目數(shù)量：以節(jié)目質量進行篩選（學生節(jié)目12個，教師節(jié)目4個）。
b、中期宣傳：該階段展開海報、文字宣傳和廣播宣傳。
c、舞臺確定：結合節(jié)目要求落實好舞臺。
d、物品購買及主持人和禮儀小姐的培訓。
本階段主要完成匯演全過程確定（包括節(jié)目單確定）、舞廳現(xiàn)場彩排、
末期宣傳、領導邀請、場地確定、拍攝報道確定。
b、末期宣傳：宣傳單設計和發(fā)放，廣播宣傳。
c、領導邀請、拍攝留念的確定。
2、匯演當日流程詳見當日工作安排。
3、匯演結束后的工作。
（1）費用處理。
(2)資料收集及整理。
（3）dvd制作。
八、節(jié)目單。
本次匯演共16個節(jié)目（暫定）。
20xx年元旦文藝匯演節(jié)目單（等節(jié)目出來后再發(fā)放給大家）。
九、獎勵。
以個人為單位評選優(yōu)秀演員3名，獎金100元/人，
十、開支預算。
（1）主持人的開支1000元左右（5個，1個老師，4個學生）。
（2）活動補助：16000元（該補助根據(jù)節(jié)目質量及表演人數(shù)由學院統(tǒng)一調配）。
（3）獎金：3100元。
（3）凳子：8000元。
（4）燈光、音響：9000元左右。
（5）化妝：600元。
（6）舞臺布置：800元左右。
（7）背景布：1200元。
（8）攝像及攝影：500元。
（9）道具：1500元。
總計：42900元。
20xx年元旦文藝匯演組委會。
大學活動的策劃設計方案篇十七
按照二屆二次職代會議精神，在不影響各大隊的正常生產、保證各項任務順利完成的前提下，為慶祝建黨八十七周年、賀時間任務雙過半，豐富員工的業(yè)余文化生活，提升職工的向心力和凝聚力，體現(xiàn)生產科的人文色彩，促進生產一線今后的更好發(fā)展，特舉辦本次晚會。
【總體安排】。
1.晚會主題：再唱山歌給黨聽。
2.晚會標題：生產科“慶建黨八十七周年、賀時間任務雙過半”文藝晚會。
3.晚會形式：本次晚會的編、導、演均來自生產科一線職工及職工家屬等。
4.晚會時間：20xx年7月5日（或待定）。
5.晚會地點：采油四隊隊部（或待定）。
6.觀眾范圍：應邀的采油廠領導、作業(yè)區(qū)工會領導、經理、副經理、科室領導、各大隊領導、各采油隊部分職工以及職工家屬。
【創(chuàng)意設計】。
1.整體構想：
a.)晚會在整體構想上以油田文化為表現(xiàn)主題，突出體現(xiàn)晚會“現(xiàn)代．時尚．歡樂．互動”的主導思想，更好的體現(xiàn)“再唱山歌給黨聽”的晚會主題，充分展示采油廠員工蓬勃向上，青春火熱的精神風貌。
b.)晚會現(xiàn)場按排：現(xiàn)場共分五個方正，第一方正為領導和嘉賓席，包括在生產科半年考評中產生的先進個人、先進班組長、先采油隊代表及職工家屬；其他四個方正為四個采油大隊的到會職工。
c.)晚會節(jié)目方式：包括知識搶答、智力競賽、小游戲、演講、小品、相聲、說書、口技、啞劇、戲曲、樂器表演（包括笛子、二胡、吉他、嗩吶、電子琴、才藝展示等）任意節(jié)目均可參與。
2.節(jié)目構成：
a.）晚會節(jié)目時間預計150分鐘（含主持詞、領導講話、表彰頒獎和互動時間等），表演時間約計110分鐘。
b.)由生產科辦公室牽頭，要求各大隊辦公室精挑細選1個節(jié)目（四個采油大隊，作業(yè)隊、油建隊、集輸隊），在7月2日之前將節(jié)目名稱、形式、表演者報至采油四隊辦公室（63016）或采油四隊易發(fā)。
c.)整場晚會分為四個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)為領導致辭，嘉賓或參會人員自由講話；第二環(huán)節(jié)是對生產科半年工作考評中評出的先進個人、先進班站長、先進采油隊給予表彰并進行頒獎；第三個環(huán)節(jié)為選送節(jié)目的表演，以及現(xiàn)場人員的即興表演；第四個環(huán)節(jié)為知識搶答、比劃猜詞小游戲等。其中第四個環(huán)節(jié)將穿插在第三個環(huán)節(jié)當中進行。
【組織安排】。
總策劃：胡西山劉志政張宏。
策劃：雷潤飛馮俊梅。
主持人：馮俊梅張寶奇。
節(jié)目編排：高瑋琪賀壘磊。
舞臺監(jiān)督：雷潤飛王強。
音效：藺治海劉飛。
撰稿：馮俊梅。
制片：藺治海。
【時間要求】。
1.7月1日前下發(fā)通知到各隊。
2．7月2日早8點前各選送單位將節(jié)目單易發(fā)到采油四隊辦公室（63016）。
2.7月2日至4日為節(jié)目創(chuàng)意排練階段。
3.7月4日晚節(jié)目驗收、彩排。
4.7月5日晚正式演出。
（附）：吳起采油廠生產科“七?一”文藝晚會節(jié)目選送單。
吳起采油廠生產科。
20xx年7月1日。
剪切線剪切線。
吳起采油廠生產科“七?一”文藝晚會。
選送單位。
節(jié)目形式。
是否原創(chuàng)。
表演者。
備注。
節(jié)目選送單。
大學活動的策劃設計方案篇十八
為增強校園網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，按照陜西省互聯(lián)網信息辦公室《關于開展陜西省網絡安全宣傳周活動的通知》精神，以及陜教保辦文件關于開展陜西省教育系統(tǒng)網絡安全宣傳周活動通知要求。特制定出我院校園國家網絡安全宣傳周活動方案：
一、活動主題。
活動主題為“網絡安全知識進校園”，旨在提高全體師生網絡安全自我保護意識，提升其網絡安全問題甄別能力。
二、活動時間。
20__年11月24日至30日。
三、活動內容。
以“媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉”為目標，統(tǒng)一使用“國家網絡安全宣傳周”標識，校園宣傳活動內容如下：
1.學習黨和國家網絡安全戰(zhàn)略、方針、政策，了解目前國家在網絡安全方面的前沿動態(tài)。
2.召開網絡安全工作匯報會，展示我院在網絡安全維護工作方面所采取的措施和取得的成效。
3.采用線上加線下的方式進行網絡安全宣傳，開展網絡安全知識普及活動。
四、活動形式。
本次網絡安全宣傳活動采取以下形式開展：
(一)舉辦校園網絡安全宣傳周啟動及簽名活動。
(二)利用室外led電子大屏滾動播放網絡安全宣傳公益短片。同時，將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平臺，供廣大師生學習觀看，并推送到移動平臺，以方便手機等移動終端用戶觀看。
(三)在校園網上開辟一個網絡安全宣傳專欄，對開展宣傳活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布，提供電子版全民安全使用網絡手冊，共廣大師生下載學習使用。并鏈接至“國家網絡安全宣傳周頁面”。
(四)在校園廣播臺開設專題欄目，宣傳相關網絡安全知識以及網絡安全專家談的相關內容。
(五)舉辦網絡安全宣傳講座。
邀請網絡安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區(qū)分別進行。
(六)制作網絡安全宣傳展板，宣傳海報等。
(七)開展網絡安全知識咨詢。
(八)懸掛網絡安全宣傳橫幅。
為增強我區(qū)教育系統(tǒng)網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，根據(jù)中央網信辦、市區(qū)網信辦相關要求，我校決定開展網絡安全宣傳周活動，現(xiàn)制定方案如下。
一、活動主題。
網絡安全為人民，網絡安全靠人民。
二、活動時間。
20__年9月19日——9月25日，其中9月20為主題教育日。
三、參加對象。
全校教職工、學生和家長。
四、活動形式。
(一)氛圍營造。
學校在宣傳活動期間，用led電子顯示屏、微信公眾號、網站、q群等多種形式宣傳網絡安全，營造良好的宣傳氛圍。
(二)電子屏滾動播出。
利用學校大門處的led電子屏，滾動播出網絡安全宣傳知識，介紹防信息泄露、防網絡詐騙等網絡安全相關知識。
(三)開展活動。
學校以網絡安全宣傳為主題，通過開展主題隊會、舉辦講座、國旗下講話等形式開展網絡安全宣傳活動。(班主任和德育處提供圖片)。
(四)網絡宣傳。
學校網站、學校q群、班級q群和翼校通多渠道宣傳網絡安全知識。(班主任提供發(fā)家長q群、發(fā)翼校通的圖片)。
五、活動要求。
(一)各部門、每一位教師要高度重視此次宣傳活動，按學校方案落實好每一項工作，學校將組織人員對活動情況進行檢查。
(二)各班主任務必將活動開展圖片于9月23日上午12：00前傳余__，郵箱：__，聯(lián)系電話__。
大學活動的策劃設計方案篇一
團體心理輔導為參加者提供了一種良好的社會活動場所，創(chuàng)造了一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛，使成員可以以他人為鏡，反省自己，深化認識，同時也成為他人的社會支持力量。團體心理輔導可以互相支持，集思廣益，特別適于人際關系適應不良的人。團體心理輔導結合一定的心理訓練和輔導，對于提升人的心理素質和綜合能力具有特別重要的意義。
活動一：我的優(yōu)點你來說游戲。
目的：
1、學習發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點并加以欣賞，促進相互肯定與接納;。
2、增加個人自信心;。
3、認識他人;。
時間：50分鐘。
過程：
1、7人一組圍圈坐。
2、請一位成員做或站在團體中央，向大家介紹自己的姓名、個性、愛好等;。
3、其他人輪流根據(jù)自己對他(她)的了解及觀察說出他(她)的優(yōu)點及欣賞之處(如性格、相貌、待人接物……)然后被欣賞的成員說出那些優(yōu)點是自己以前察覺的，那些是不察覺的。每個成員到中央帶一次高帽。
規(guī)則：
1、必須說優(yōu)點;。
2、夸別人的優(yōu)點時態(tài)度要真誠，不能毫無根據(jù)的吹捧，這樣反而會傷害別人;。
活動設計二：贊美。
目的：鞏固活動一的情緒體驗。
時間：15分鐘。
過程：
2、分組：9人一組;。
3、每人發(fā)給8張標簽紙，組員需向另外8位成員派發(fā)最能形容他們的標簽(最多8個、最少5個)，挑選后，貼在他們背上的大白紙上。
4、每人從身上摘下白紙，比較自己與別人對自己的評價;。
5、核對完資料后，在小組中分享自己的感受：
1)你同意別人給你的形容詞嗎?
2)當你看到自我評價與別人對你的評價有差異時，感受如何?
3)你的同學是怎樣評價你的?
4)你怎樣看待彼此的肯定與支持?
主題活動：蓋章契約。
方式：分享、記錄。
參加人數(shù)：10~25人。
時間：30分鐘。
目的：
1、形成團體規(guī)范，讓所有成員自愿投入團體的歷程。
2、澄清成員對團體的期待。
準備：海報紙、彩色筆。
過程：
1、領導者先說明活動規(guī)則;。
2、領導者首先示范，提出對團體活動的要求，如希望大家不要隱藏心中想說的話;。
4、其他成員認為自己可以遵守者，亦以手掌碰地(或大腿、膝蓋)，狀似蓋章動作，代表自己愿意遵守此諾言。
5、自領導者順時針方向，每位成員輪流表達個人對團體的期待，方式同前2、3、4。(期待內容包括：不希望有人早退或中途離席、希望老師準時結束團體、希望大家尊重(傾聽)別人的發(fā)言、不愿意看到有人在團體內惡意攻擊、共同守密、不把團體中發(fā)生的事告訴他人……。
6、最后，由領導者統(tǒng)一整理歸納成員的諾言，形成團體公約(規(guī)范)。可與當次團體結束后，寫在海報紙上，以后每次團體進行前，張貼于團輔室。
注意：如遇到成員無法遵守難以蓋章者，領導者宜鼓勵其他成員以尊重、關懷的態(tài)度，共同協(xié)助該成員探討其困境。
活動三：齊眉桿。
目的：齊心協(xié)力攻難關，感受團隊協(xié)作的重要性。
材料：長棍子(與參與者組數(shù)相同)。
活動說明：
1、分組：每組五人-------十人。
2、小組成員站成相對的兩列，每人伸出右手的食指(高度胸口)。齊眉桿必須放在每個人的指尖上。
3、每個人的指尖必須挨著桿，指導者發(fā)出口令時小組成員必須下蹲，而且每個人的指尖必須挨著桿，并且桿不能掉下，完全水平的下移，一旦有人離開齊眉桿或齊眉桿沒有水平的下移，任務就算失敗。
感受：當團隊在完成同一目標時，需要齊心協(xié)力，并且試著調整自己的方式方法，協(xié)商、達成與同伴的共識，尋找最有效的途徑才能完成。體驗團隊合作的重要性，靠集體的智慧和力量解決困難。體會團隊支持對個人的意義和重要性。
活動四：松鼠和大樹。
目的：通過尋找來調動身體的積極性，活躍氣氛，打破彼此之間的陌生感，訓練注意力和反應能力。
活動說明：所有人圍成一圈站好，每三個人一組。三個人中，兩個同學面對面站著，伸出雙手搭成一個圓圈，扮演大樹;另一個扮演松鼠，站在圓圈中間;站在圈外的人是迷路的小猴子，想找一個松鼠的窩避避雨。當組織者喊“松鼠”時，松鼠不動，大樹必須離開原來的位置，形成新的組合，尋找新的大樹。當組織者喊“下雨”時，所有的松鼠和大樹都要尋求新的組合和新的地方，扮演大樹或者松鼠。小猴子每次都要盡快跑進去，扮演大樹和者松鼠，別讓自己落單。幾輪過后，詢問大家：是否有人收留“迷路的小猴子”，即讓落單的人也有大樹依靠。
分享：當你落單時，你的心里是怎樣?
當你找到依靠時，心里又是什么感覺?
歸屬感：心理學研究表明，每個人都害怕孤獨和寂寞，希望自己歸。
屬于某一個或多個群體，如家庭，有工作單位，希望加入。
某個協(xié)會、某個團體，這樣可以從中得到溫暖，獲得幫助和愛，從而消除或減少孤獨和寂寞感，獲得安全感。
活動五：解開千千結。
游戲方法：
1、站大圈(10人為一組)你的右手拉右邊朋友的左手，你的左手拉左邊邊朋友的右手。(記住左右的朋友)。
2、松開手，在圈內自由走動，指導者叫停，成員定格，位置不動，伸手牽自己先前拉的“左手”和“右手”，從而形成許多結，見到對面的朋友微笑點頭。
3、不能松手，但可以鉆、可以繞，隊員間善于觀察，共同想辦法解決困難，恢復到起始的狀態(tài)。
體驗和感受：這個練習需要隊員有耐心，互相配合，齊心協(xié)力，排除困難解決困問題。隊員常常會感受體驗到團隊互助、團隊合作的重要性。無論個人和集體遇到多大的困難，只要團結一心，依靠團體的力量，問題總會得到解決。
活動六：一條龍。
活動規(guī)則：石頭剪刀布。
做法：兩者發(fā)拳，輸者的雙手搭在贏者的肩上，每組贏者兩兩繼續(xù)發(fā)拳，輸者的雙手搭在贏者的肩上，這樣，形成一條龍。然后跳《兔子舞》。
活動七：大風吹。
目的：活躍氣氛，舒展身體。
所需材料：凳子(總數(shù)比參與者少一個)。
活動說明：參加人員圍坐成一個圓圈。從參加人員中找出一個志愿者站到圓圈的中間，把他的凳子撤走，讓椅子的數(shù)目比學生的數(shù)目少一個。活動開始時，組織者喊:“大風吹”，參加者問：“吹什么?”。組織者喊:“吹所有__的人!__表示具有某同一共同特征的人，如：穿運動鞋的人，短頭發(fā)的人等。)”這時“所有__的人都要立刻站起來迅速跑動去找另外一個新位置坐下來。不能坐在自己的位置上不動。同時，志愿者也必須找到一個位置坐下來。沒有找到位置的人將受到小小的懲罰。同時，那些符合教師所說的特征卻沒有換位置的人也要受到小小的懲罰(懲罰的內容可以由團體商量而定，懲罰的目的是為了營造的和諧氣氛。)。
大學活動的策劃設計方案篇二
一、活動目的。
通過文藝演出活動，慰問環(huán)衛(wèi)工人，表達對勞動者的無比崇敬之情；弘揚“勞動最光榮”、“我工作、我美麗”、“我奉獻、我快樂”的優(yōu)良傳統(tǒng)；傳播環(huán)境保護和節(jié)約資源的理念，激發(fā)更多的市民尊重環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動，共同維護文山城的美麗；呼吁社會各界人士關心弱勢群體，讓世界充滿愛；進一步提高愛心文山久久群舉辦和參與各類公益活動的組織協(xié)調能力。
二、活動內容。
（一）慰問環(huán)衛(wèi)工人100名，每人贈送價值50元的.茶具（被單）、鮮花。
（二）文藝演出。突出“環(huán)?！边@一主題。
（三）捐款。組織有意向捐款的企業(yè)和個人參與，現(xiàn)場籌集敬老助殘扶孤善款。
三、活動時間。
**年5月1日14：00至16：30（星期日）。
四、活動地點。
文山城休閑廣場。
五、職責。
（一）場地聯(lián)系及會場布置（包括舞臺、音響、標語、鮮花、展板等）。由、負責。
（二）與縣環(huán)衛(wèi)局聯(lián)系，確定慰問環(huán)衛(wèi)工人的名單，環(huán)衛(wèi)局組織的參加活動的文藝節(jié)目（不少于2個）以及參加的領導。由___負責。
（三）聯(lián)系參加愛心捐助的企業(yè)及參加活動的領導。由___負責。
（四）活動日程安排（包括文藝演出節(jié)目及時間、捐款時間等），聯(lián)系并確定節(jié)目主持人（男女各1名）。由、負責。
（五）文藝演出節(jié)目。由文山學院謝丹、縣環(huán)衛(wèi)局負責。
（六）慰問物品購買。由、負責。
（七）聯(lián)系新聞媒體做好現(xiàn)場采訪報道。由、負責。
（八）活動結束后集中晚餐，實行aa制，愿意參加晚餐的人員每人先交50元，不足部分另行補足，節(jié)余部分轉為下次活動經費的支出。邀請參加活動的領導和企業(yè)老板參加就餐，不收取費用。聚餐地點及菜單由、負責。
六、經費預算。
大學活動的策劃設計方案篇三
一、活動目的與意義：
本次大賽旨在增強當代大學生的創(chuàng)新意識，激發(fā)其創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)其實踐能力，豐富校園的文化氣息，提高學生的綜合素質，拓寬文化交流內容，豐富學生們的課余文化生活。
二、活動要求：
本次diy創(chuàng)意大賽希望同學們發(fā)揮想象力與創(chuàng)新力，自己動手設計并制作富有創(chuàng)意的diy作品。作品不限主題，不限類型，要有內涵，有創(chuàng)意，作品提交需附上作品簡介，包括靈感來源，設計理念和制作過程。
三、活動安排。
1.12月1日——12月3日：前期宣傳。
2.12月4日——5日：參賽報名。
3.12月6日——10日：作品制作。
4.12月11日——12月12日：上交作品。
5.12月13日——12月14：作品展示及評選。
6.12月15日：優(yōu)秀作品表彰。
四、活動流程。
1.前期宣傳(12月1日——12月3日)。
(1)網絡宣傳。
在西安工程大學的貼吧里進行宣傳。
(2)橫幅宣傳。
主題橫幅：“diy與創(chuàng)意碰撞，生活與藝術結合”
(3)展板宣傳。
宣傳展板將在12月1日——3日展示在西安工程大學食堂廣場中央。
(4)海報宣傳。
2.參賽報名(12月4日——5日)。
(1)收報名表：由參賽同學將填寫好的報名表交到食堂廣場指定地點。
(2)報名表匯總：團隊將報名表匯總。
4.作品制作(12月6日——12月10日)。
參賽同學diy創(chuàng)意作品制作。
5.上交作品(12月11日)。
要求：由本人將作品于12月11日12:00——17:00交到時代廣場指定地點，并附帶一份簡介(包括作品圖片，作品靈感來源，設計理念和制作過程，以word文檔形式打印出來)。
6.作品展示及評選(12月12日——12月14日)。
(1)12月12日8:00——13：00作品將在時代廣場上進行展示，前來觀看的同學可以為每個作品打分，打分條由學生會會員發(fā)放并收集整理，以供評獎選優(yōu)參考。
(2)12月13日——12月14日在教室進行評選，由團隊成員為每個作品打分，最后評選出優(yōu)秀作品。
評選規(guī)則：1、作品具有一定的難度，不可過于簡單。
2、作品具有一定的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性;。
3、作品做工精致、整體視覺感好。
7.優(yōu)秀作品表彰(12月15日)。
主辦方：英語系分團委學生會。
一、活動背景：
為豐富我院同學的大學課余生活，提高同學們勤工儉學的意識。通過這個創(chuàng)意集市的活動，調動同學們的積極性，促進學生的全面發(fā)展，展現(xiàn)當代大學生的青春魅力。對于喜愛diy的同學，利用自己獨特的想法做出自己心目中的完美而獨特的物品，并能在現(xiàn)實中換取相應的價值，無形中增強了自身的自信心。
二、活動主題：“創(chuàng)意集市”(酷賣街)。
三、活動時間：11月中旬(持續(xù)3天)下午16：30~20:30。
四、活動對象：南校區(qū)全體學生(為了保證該活動的純凈度，我們只接受我院全體學生，暫不接受外面企業(yè)或個人的申請)。
五、主辦單位：嶺師基礎教育學院英語系分團委學生會。
六、主要銷售形式：
有形商品：書本租賃，各種飾品售賣，小商品以及特色食品的售賣;。
無形商品：以教學券形式，推行知識分享服務。(只限在校學生、地點只限在校園之內)。
七、活動具體安排：
1)前期宣傳工作(具體請參詳附錄1)。
2)攤位使用規(guī)則及注意事項(具體請參詳附錄2)。
3)現(xiàn)場衛(wèi)生員及紀律監(jiān)督小組的設立。
4)加盟系與其的加盟項目(具體請參詳附錄3)。
5)與各加盟系之間的協(xié)議書(具體請參詳附錄4)。
6)現(xiàn)場布置以及咨詢臺、獎品領取臺的擺放布置、工作人員的安排。
附錄1。
前期的宣傳工作：
(一)宣傳計劃。
1)公布欄海報宣傳一個星期。
2)以微博、微信的形式，通過我系的網絡宣傳平臺，通過廣播站播廣播的形式宣傳。
3)通過各系學生會主席、秘書長以及各協(xié)會會長，對各系、各社團進行宣傳。
4)通過舉行到場可憑學生證領取贈品這種方式來提高活動的知名度和吸引人流量。
(二)。
宣傳海報展示(略)。
附錄2。
攤位使用規(guī)則及注意事項：
1.攤主是經自愿申請，學院審核推薦，獲得并管理攤位的我校在校學生。
2.攤主應佩戴“攤主證”在指定的時間按照劃分的攤位認真設計布置攤位，不得自行開辟經營場地。
3.攤主可根據(jù)需求自行制作廣告、宣傳品及藝術展示物品。(所設計的廣告及售賣的產品必須拍成圖片發(fā)e-mail給主辦方審核)。
4.攤主要服從組委會的管理，安排不超過5人的適量人員對創(chuàng)意作品進行展示及經營。
5.在展賣過程中，攤主應自覺維護市集秩序，不得使用大音量擴音設備，不得大聲吆喝。(確保不影響教師宿舍樓的教師的作息)。
6.攤主對所售物品要合理定價，并對其所售物品質量負全部責任(價格由各加盟方和設計方協(xié)定)。
7攤主對所售出、預訂物品要填寫單據(jù)(單據(jù)由組委會統(tǒng)一提供)要寫清明細，按時交貨。
8、攤主要愛護場地設施，如有損壞，要進行賠償。未經申請，不得私拉電線，通過用電申請的，注意安全用電，提高安全意識。
9、攤主應照看本攤位物品，防止遺失和損壞，否則責任自負。
10.攤主應維持攤位衛(wèi)生，活動期間每日進行攤位清理，保持整潔，活動結束將本攤位清潔整理干凈。
11.攤主有任何建議與需求，可咨詢創(chuàng)意市集服務臺。
大學活動的策劃設計方案篇四
五月，是枝繁葉茂生機盎然的季節(jié)，是體現(xiàn)勞動價值和勞動美的月份，為迎接五一勞動節(jié)，我系舉辦五一勞動節(jié)，xx公園一日游活動。
1.以撿垃圾和的方式來增強學生社會責任感，培養(yǎng)學生自覺性，提高學生綜合素質。
2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為將來服務社會打下良好的基礎。
3.增強團的凝聚力。
xx公園是人們觀光游玩的好去處，來此觀光的各地游客數(shù)量眾多，人流量過大，在節(jié)假日過后，保潔人員壓力倍增，散在各山的垃圾比較多。
五一是勞動者節(jié)日，勞動榮，讓高中學生參加此活動來提高個人素質，增強社會責任感，增強的意識，增強團的凝聚力。
1.在公園撿拾垃圾。
2.在公園舉行以“勞動最光榮”為主題的比賽。
20xx年x月x日x時—20xx年x月x日x時。
全體學生。
xx公園。
1.首先發(fā)放大規(guī)模調卷，了解同學們對此次活動的看法。
2.與系老師商議相關事宜，并指定負責人。
3.與xx公園負責人聯(lián)系并討論接待問題。
4.與贊助商溝通并由其提供經費。
1.早晨x點xx分全體學生在個學校集合，由各學校老師布置上山工作(以xx人為一小組，小組分小組長和副組長協(xié)助老師學生安全。小組長直接和老師電話聯(lián)系，以防止突發(fā)情況的發(fā)生)。準備工作全部完成之后全員上車前往xx公園。
2.x點整在xx公園門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。
3.開展以“勞動最光榮”為主題的比賽。
內容：可以是贊揚勞動者的，也可以是勞模經典實例的，更可以是結合此次撿垃圾活動發(fā)表自己感慨的等等。
4.由xx領導頒發(fā)各優(yōu)秀xx獲證書，為優(yōu)秀學校頒發(fā)章，給此次活動以總結。
1.此次活動為一次良好的社會實踐活動，每個參與此實踐活動的同學的綜合素質評價手冊都會得到xx風景區(qū)的認可，并加蓋公章。
2.公園活動時享受門票免費待遇。
3.對于組織優(yōu)秀的學生將頒發(fā)優(yōu)秀組織。
活動經費由贊助商提供。
待定。
1.是交通安全。如果坐公共汽車，事情相對少些。如果是自己包車，就必須提前向司機提前交代清楚：出發(fā)時間、程況、計劃到達目的地時間、人數(shù)和注意事項等，以便于司機綜合考慮，統(tǒng)籌安排，適時調整等。
2.是教育全體同學要增強安全意識。最重要的就是一般活動要集體行動，統(tǒng)一安排，不要各自為政。
3.是飲食安全，要注意不要暴飲暴食，注意身體。
大學活動的策劃設計方案篇五
親愛的同學：
同窗二載，溫馨如昨，摯情依然縈繞心頭。
青春歲月，常入夢境，時空無法分開你我。
春去秋來，年復一年；韶華似水，十年有余。曾經在母校共享青春歡樂的我們，已開始步入而立之年。十年前，我們懷揣對未來的憧憬，帶著青春的熱情，歡聚一堂，共同度過了人生中最清貧、最單純、最美好、最值得回味的校園生涯。還記得我們拼命的向日記傾吐著青春年少的煩惱卻用不同的方式播種下初戀的羞澀；也記得我們開始在課堂上學會傻傻的望著窗外云淡風輕的飄過幻想著自己的將來；總記得課余我們約三兩好友奔逐于南際和鏡臺山上，肆意揮霍我們的青春；不曾忘記初入大學的第一場舞會的第一支舞；難忘深夜里宿舍內那一場場的“臥談會”；更難以忘懷畢業(yè)會餐后我們的'高歌和哭泣。是啊，回首往事，思念同窗共處的同學，思念曾經生活過和學習過的那片熱土。那么。來吧，同學！那就讓我們全體同學聚在一起，敘舊情、話衷腸、增友誼、共發(fā)展，用聚會再次點燃我們心中的激情和對青春歲月的回憶吧！
相逢是緣分，重聚是情意。在這炎熱的八月，我們迎來了我們分別十年后的首次相聚。親愛的同學，無論你在天涯海角，還是近在咫尺，帶著一份溫情，一份感動，一份真誠，都積極行動起來吧。來吧！親愛的同學！等待著你們！期待著你們??！熱忱歡迎全體同學參加本次聚會！?。?BR> 一、聚會時間：8月6日——8月8日。
二、聚會地點：寧德。
三、組織分工：
為了此次活動的圓滿成功，特成立福建電大寧德分校98英語1班同學聚會籌備委員會,全面、系統(tǒng)地負責活動的準備、組織、指揮、聯(lián)絡和接待工作。
籌備組成員：xx{歡迎同學們的參與，義務的}。
聯(lián)絡組：xx{負責全面聯(lián)系工作}。
財務組：鄢發(fā)根{負責經費收支，并協(xié)助后勤組做好工作。}。
四、聚會安排：
本次聚會活動既以密切聯(lián)系、增進感情為原則，堅持統(tǒng)一組織、有分有合的活動方式，暢想十年風雨，共敘離別之情，回憶往昔，張揚個性，以備在水一方，常相念、遙相祝，心靈互動，共同打拼屬于我們自己的天下。
活動流程：
1、8月6日15:00——17:00報到{具體地點到時通知}。
2、8月6日18:00——19:00晚餐。
3、8月6日19:30——21:30座談會。
4、8月6日22:00以后自由活動時間，為了第二天的一日游，不提倡大家熬夜happy。
5、8月7日福鼎九鯉溪一日游{路線安排附后邊}。
6、8月7日晚會餐、ktv。
7、8月8日早打道回府或者自由活動。
五、經費籌集。
1、堅持自愿的原則。堅持aa制原則。
3、所出費用包含娛樂、餐費、交通、旅游等，多退少補，歡迎有能力的同學對本次聚會進行友情贊助。
4、堅持財務公開原則。
5、堅持一切從儉原則。
六、具體要求。
1、按照聚會日程安排，統(tǒng)一進行活動。服從大局不私自行動。
2、后勤組負責安排好同學的食宿、活動場地及聚會場所布置以及同學錄的印制、電子相冊的制作等項工作。財務組要認真搞好預算和決算，最后向全體同學報告，多退少補。
3、聯(lián)絡組要配合生活組搞好同學相關情況搜集、匯總，形成同學錄。同時，搞好各組和同學之間的溝通聯(lián)系。
4、每個參加同學務必要先報名，因為要預定旅行社，賓館，酒店等，將款項打入賬號后發(fā)個短信給鄢發(fā)根同學{聯(lián)系電話13950522765}。
5、一日游為戶外運動，務必穿好休閑衣服，最好多帶一套衣服和一雙涼鞋。
6、每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，為我們的十年相聚留下一個美好的回憶！
七、費用開支預算：
1、一日游200元左右。
2、房間兩晚100元左右。
3、晚餐：150{第一天晚餐40+第二天早餐10+會餐100}。
4、ktv：
5、交通費：
6、雜費：
附：籌備組成員電話。
歡迎大家自愿報名組委會或是推薦別人。
八、中國生態(tài)運動第一溪九鯉溪一日游。
一行程：
早餐后赴九鯉溪瀑景區(qū)，去體驗大自然驚、奇、險、趣的首選項目探險樂園拓展訓練.培養(yǎng)學員積極向上的生活和工作心態(tài),增強自信,勇于面對挑戰(zhàn)、磨練意志、承擔責任;感受團隊精神,體驗團隊合作的力量,學習溝通協(xié)作的方法;融洽同仁間的人際關系,培養(yǎng)親密信任的感情;學贊美、激勵、關心同伴,共同渡過一段愉快的團隊生活經歷.實現(xiàn)個體與他人,群體與群體溝通和整體提升的過程.整體的拓展在風景秀麗長約2公里的峽谷里進行緬甸橋、抽板過河、飛檐走壁、搭索過澗、攜手并進、勇往直前、瀘定橋、景觀鐵索橋、高空溜索、蕩繩過河、水上飛、浮樁橋、凌空漫步等十三個挑戰(zhàn)自我、體味人生的戶外精典運動體驗項目。體驗一回勇敢者的游戲，真正地溶入大自然。途中游覽青蛙石、將軍帽、企鵝石等眾多的象形景觀。在“中國扶貧第一村”享用農家宴，中餐后，適時結束愉快的旅程!（午餐）。
二報價：208元/人。
三服務內容及標準：
用車：往返空調旅游車。
門票：景點首道門票。
用餐：午餐（八菜一湯）。
導游：中文導游服務。
贈送十萬元旅游意外險及旅游紀念品。
備注：場地攀巖小天使蹦極（20元自理）高空4項目（40元自理不含場地專業(yè)拓展教練100元/隊）。
四、※友情提示：
1、出發(fā)前請帶好身份證。
2、加景點購物請根據(jù)自己需要，導游介紹僅供參考，采取自愿原則，自由選擇。
3、請妥善保管好旅行社交給的各項票據(jù)及自己的物品。
4、以上行程在不減少景點的前提下，可前后調整景點。
5、如遇不可抗拒因素延誤團隊行程，超出費用由客人承擔。
6、如遇客人途中退團及離團，需經陪同同意簽字，否則所造成的損失由客人自負！
7、自愿參加攀巖、高空4項目等自費項目者，超出費用自理！
大學活動的策劃設計方案篇六
加深同學們對心理健康知識的理解，解決一些在學習、生活中產生的心理困擾，幫助同學們樹立健康心理意識，學會自我調節(jié)心理狀態(tài)，培養(yǎng)健康、健全人格。
關注心理健康構建典范校園。
全體學生。
20xx.5.3——20xx.5.30。
(一)心理健康月活動啟動儀式。
活動時間：20xx.5.3下午活動時間。
活動對象：高一、高二心理委員、班長。
活動形式：召開動員大會——宣布心理健康月活動啟動及相關系列活動具體安排。
(二)心理健康手抄報比賽。
參賽年級：高二年級。
時間：5月3日——5月20日。
要求：圍繞高中生學習生活主題選擇相關心理知識、案例等，內容積極健康。其中手抄報版面編排合理;文字信息量占整版面的75﹪或以上;繪畫小報和征文圍繞主題不要走題。
每班于5月16日前上交2份作品予以參評。
5月17日——5月20日進行優(yōu)秀心理手抄報評選。
5月23日——5月30日進行優(yōu)秀心理手抄報展覽。
(三)心理劇大賽。
為進一步加強我校心理健康教育，使更多學生學習和了解心理調節(jié)方法，掌握心理健康知識，通過互動情境有所體驗和思考，提高學生的心理健康素質和在生活中解決實際問題的能力，形成正確的心理健康觀念，展現(xiàn)學生的青春風采。特舉辦“青春舞臺我來展示”學生校園心理劇表演大賽。
1、校園心理劇簡介。
校園心理劇就是把學生在生活、學習、交往中的心理沖突、煩惱、困惑等，以通過心里話訴說、對話、情境表演等方式由學生表演發(fā)生在他們身邊熟悉的，甚至是親身經歷的事，從中體驗心理的細微變化，引起學生的共鳴，提高學生心理自助與互助能力，進一步激發(fā)同學們對身邊生活的體驗，關注自我心靈的健康，進而達到宣泄、釋壓和領悟的目的。
2、活動主題。
按照“青春舞臺我來展示”主題范圍的要求，科學確定心理劇要解決的問題。要選擇典型的、有一定深度的和易于通過舞臺展示的心理問題，同時要做到主題鮮明。
3、設計參賽劇本。
各班要充分調動學生自編自導的積極性和主動性。劇情的設計要貼近學生的生活，具備真實性、代表性;要最終引導學生自覺抵制、克服不良的心理行為，引導學生模仿一種正確的行為方式。
4、評分標準。
4.1劇情曲折，富有戲劇性。(25分)。
(1)能準確解讀人物心理，心理學術語使用恰當。
(2)人物刻畫特點鮮明，富有個性。
(3)語言精練優(yōu)美，富有感染力，能給人啟迪意。
(4)對校園一些心理問題有一定預見性，并能給出合理的'解決方案。
(5)有一種或多種心理劇手法的運用，如獨白，角色互換，鏡觀，空椅子等。
4.2表演流暢自然，注重細節(jié)表現(xiàn)。(25分)。
演出富有感染力，表達感情準確，能帶動觀者的情緒，形象逼真，配合默契，應變靈活，言行能很好地展現(xiàn)心理活動。
4.3劇本圓滿，劇情圍繞主題;(10分)。
4.4道具精良，服務劇情，使用恰到好處(20分)。
(1)道具使用能準確表現(xiàn)劇情場景，道具切換快速安靜。
(2)服裝要能準確表現(xiàn)人物身份。
4.5總體印象。
包括精神面貌、態(tài)度認真，著裝整潔，舉止大方等。(20分)。
5、具體要求。
5.1每班一個心理劇，時長5—8分鐘。
5.2劇本均要求打印成電子稿。
6、時間安排。
5月3日——5月6日各班準備并提交劇本電子稿。
5月9日——5月10日教育處審核劇本。
5月10日——5月20日各班排練。
5月23日進行心理劇表演大賽。
5月底推薦優(yōu)秀心理劇參加校園文化藝術節(jié)閉幕式演出。
7、獎項設置。
優(yōu)秀劇本獎二名;表演獎二名;優(yōu)秀組織獎二名。
(四)心理減壓團體輔導。
1、活動背景及意義：
隨著高考的臨近，高三學生的學習和生活變得緊張，為給即將迎戰(zhàn)高考的高三學子們科學調試心理，提高學習效率，最終決勝高考，開展心理減壓團體輔導活動，讓他們輕松減壓，宣泄焦慮、煩躁等不良情緒。
2、活動主題：釋放壓力，從容沖刺——高三年級心理減壓團體輔導。
3、活動目的：通過短時間的氣球游戲活動，達到放松心情、減壓助考、凝聚意志、調適心態(tài)的目的。
4、活動時間：5月9日—5月13日下午。
5、活動地點：同心樓五層心理團體輔導室。
6、活動方式：學生自愿報名。
大學活動的策劃設計方案篇七
二、活動時間。
12月5日國際志愿者日前后。
三、指導思想。
1、舉辦主題志愿服務行動啟動儀式。各地各部門要結合實際，舉辦主題志愿服務活動啟動儀式，設計開展為志愿者授星儀式、志愿者集體宣誓儀式、重點活動啟動儀式、志愿者和志愿服務組織同發(fā)倡議書等有儀式感的活動，不斷提升志愿服務的社會影響力和志愿者的榮譽感、歸屬感。
2、開展優(yōu)秀典型推選活動。宣傳學習全國“最美志愿者、志愿服務項目、志愿服務組織、最美志愿服務”、第二屆__市“最美志愿者”、第三屆__市志愿服務先進典型，宣傳推選20__年度__省志愿服務優(yōu)秀典型，評選社區(qū)志愿服務廣場。發(fā)揮媒體和社區(qū)志愿服務廣場等陣地作用，組織優(yōu)秀志愿服務典型展示等活動，增進公眾對志愿服務的認知與理解。各地要組織開展志愿者認定、志愿服務嘉許與回饋、禮遇優(yōu)秀志愿服務典型等活動，營造做志愿者光榮的良好社會氛圍。
3、開展志愿服務座談培訓活動。利用各地志愿服務培訓基地、道德講堂、市民學校、社區(qū)志愿服務工作站等陣地，對本地公益組織負責人、志愿服務骨干、新進志愿者進行相關知識和技能培訓，提高服務意識、服務能力和服務水平。舉辦志愿服務工作座談交流會，探索交流推進志愿服務常態(tài)化制度化的辦法和舉措。
4、開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務活動。各地各單位要組織志愿者赴農村宣傳黨的十八屆_精神和我市“十二五”時期的發(fā)展成果及規(guī)劃“十三五”美好前景;組織文化志愿者送戲、送電影下鄉(xiāng)，并指導農民群眾開展群眾性文化活動，豐富農民群眾的精神文化生活;組織科普志愿者送農科信息下鄉(xiāng)，開展形式多樣的科普活動;組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者開展義診和送醫(yī)送藥送健康活動，并培訓農村衛(wèi)生人員。
5、開展科教文體法律衛(wèi)生“四進社區(qū)”志愿服務活動。各地各單位要組織志愿者深入社區(qū)開展內容豐富、形式多樣的科學知識普及教育活動，向社區(qū)居民宣傳科學生活觀念，普及科學生活知識和方法，引導建立學習型家庭和學習型社區(qū);組織志愿者幫助社區(qū)居民廣泛開展群眾性體育鍛煉活動和富有社區(qū)特色的文體活動，并做好社區(qū)文化輔導員和體育輔導員隊伍建設與組建群眾業(yè)余文藝、體育團體工作;組織法律志愿者深入社區(qū)開展法制宣傳教育工作，廣泛進行有關交通、計劃生育、消防安全、社會治安管理、維護老人、婦女、青少年合法權益等法律法規(guī)教育，舉辦法制講座、法律咨詢等活動;組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者深入社區(qū)普及衛(wèi)生知識，開展宣傳咨詢等活動。
6、開展社區(qū)志愿服務廣場活動。各地、各相關單位要把握國際志愿者日開展活動的契機，依托社區(qū)志愿服務工作站，發(fā)揮社區(qū)志愿服務隊、社區(qū)范圍內的文明單位、公益組織作用，廣泛開展社區(qū)志愿服務廣場創(chuàng)建活動和“鄰里守望”志愿服務活動，為社區(qū)居民提供文藝演出、義務理發(fā)、健康體檢、愛心捐贈、消防宣傳、治安宣傳等服務項目，努力把社區(qū)志愿服務廣場打造成為宣傳志愿服務文化的平臺，開展志愿服務活動的舞臺，實現(xiàn)志愿服務供需對接的前臺，讓更多的人了解、支持并積極參與志愿服務。
7、開展扶貧助困志愿服務活動。依托各級文明單位、各類志愿服務組織和敬老院、老年公寓、福利院等服務基地，廣泛開展扶貧濟困、敬老助老、幫孤助殘等服務活動，通過“一助一”、“多助一”長期結對等方式，有針對性地為各類困難群眾和弱勢群體提供生活幫扶、醫(yī)療服務、法律援助、信息咨詢、心理疏導等方面的志愿服務。要特別突出關愛空巢老人，組織志愿者以結對幫扶的形式，定期為空巢老人提供生活照料、愛心義剪、心理撫慰、家政服務、代購商品、陪伴洗浴等志愿服務;關愛留守兒童，組織志愿者利用“愛心媽媽”、“代理家長”等服務模式，對留守、流動兒童進行生活照顧、親情陪伴、學習輔導、心理教育、托管看護等志愿服務;關愛殘疾人，組織志愿者與殘疾人結成長期固定的“一幫一”、“多幫一”幫扶對子，廣泛開展家政服務、代購商品藥品車票、生活救助、康復醫(yī)療、心理疏導、法律維權等方面的志愿服務。
8、開展美好鄉(xiāng)村建設暨“三線三邊”環(huán)境整治志愿服務活動。根據(jù)市委、市政府推進美好鄉(xiāng)村建設、“三線三邊”環(huán)境整治工作的有關部署，從農民生產、生活的現(xiàn)實需要入手，組織廣大志愿者帶頭先行、建設文明鄉(xiāng)風，開展優(yōu)撫助殘、敬老扶幼、愛幼助教、提產增收、進村入戶文明勸導、清潔家園、美化環(huán)境等志愿服務活動，傳播科技、衛(wèi)生、法律、文藝體育等知識，豐富農民的精神文化生活，提升農民文明素質和農村整體精神文明建設水平。
大學活動的策劃設計方案篇八
活動時間：xx年10月30日/11月1日。
活動口號：不給糖果就搗亂。
萬圣節(jié)是西方歡迎和最流行的節(jié)日之一，也是兒童們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時，孩子們會穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，手提一盞＂南瓜燈＂跑出去。他們來到鄰居家門前，威嚇般地喊著：＂trick-or-treat＂，意思是＂不給糖果就搗蛋＂。
如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就會想出各種辦法捉弄你。當然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人，所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的，也總能夢想成真。
邀請對象：咨詢看房的潛在客戶；已購房的老業(yè)主（帶有興趣的朋友一同前來）；合作報紙媒體的記者（能提前預約采訪發(fā)稿）；網站負責人。
現(xiàn)場活動：
1、現(xiàn)場布置充滿萬圣節(jié)氣氛的裝飾，如蜘蛛網、蜘蛛、南瓜燈等，節(jié)日氣氛濃厚。
2、準備新奇絢麗的萬圣節(jié)道具及禮物，讓大人和孩子們一起享受節(jié)日的快樂。
3、活動當天，工作人員裝扮成女巫在售樓處門口發(fā)放糖果，老業(yè)主帶著自己的孩子走進售樓處，與其他到訪者一起歡度節(jié)日。
4、售樓處內部安排南瓜燈及彩繪面具等diy活動，到訪者可以充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象，親自動手制作，最終將這些充滿驚喜的藝術品作為節(jié)日的禮物送給自己、親人或朋友。
5、安排工作人員裝扮成巫師，為到訪顧客占卜預測。（流年大吉，適合買房）。
6、提供巫師帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戲道具供來訪者拍照留念，并設置英式桌上足球、扔飛鏢等互動游戲環(huán)節(jié)。
7、為到訪者準備了精美的小禮物。
活動宣傳形式：
2、針對性的進行手機短信宣傳；
3、新注冊花園官方微博/微信，并發(fā)布消息；
4、制作認購vip卡（背面祥注打折或者購房抵現(xiàn)）；
活動現(xiàn)場布置：
1、鬼臉面具30個（發(fā)放給客人）。
2、羽翼面具20個（發(fā)放給客人）。
3、南瓜燈籠10個（場內裝飾）。
4、骷髏頭5個（場內裝飾）。
5、蜘蛛8個（場內裝飾）。
6、黑披風3件（進門口2+1位保安著裝）。
7、斧頭大刀道具各1套（兩邊保安）。
8、整人小道具（蛇、蟲、鼠、）100個（隱藏在座位及煙灰缸等處）。
9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶（面部著妝用）。
活動注意事項：
1、電視屏幕、現(xiàn)場音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題；
2、所有工作人員都必須進行簡單的節(jié)日化妝和造型；
3、對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效；
4、各部門必須嚴格執(zhí)行本活動方案所有流程。
活動操作流程：
1、業(yè)主們前來參加活動。到達售樓處的業(yè)主們首先要到簽到處簽到，并為帶孩子的業(yè)主領取一份特別的禮物--萬圣節(jié)服裝。同時為前來參加活動的家長和孩子們準備了小蛋糕。
（憑入場券領取，每人一份）小朋友在吃蛋糕，玩游戲，大人在看沙盤置業(yè)顧問參與游戲其中，邊講解變跟大家制作南瓜燈。
現(xiàn)場掃描關注官方微博微信的客戶派發(fā)小禮物.活動于13點半準時開始，首先領導講話。
2、然后由主持人宣布活動流程。
3、各位業(yè)主乘坐觀光車分批參觀小區(qū)，沿途主打樓盤處安排工作人員分發(fā)糖果。同時置業(yè)顧問借停車做樓盤的詳細介紹。
4、一批次回來后可對有意向顧客進行單獨介紹，并派發(fā)vip認購卡。（買房抵現(xiàn)或打折）。
5、贈送帶有花園logo的車貼。（babyincar或保持車距）。
6、活動結束憑入場券領取精美禮物。
萬圣節(jié)主題活動旨在吸引老業(yè)主及意向客戶，在對老業(yè)主進行回饋并加深鄰里感情的同時，更讓很多第一次到訪銀河龍門花園的意向客戶們感受到了花園的文化、藝術、生活于一體的高品質生活氛圍。
在這里，沒有工作的煩惱、城市的喧囂，只有萬圣節(jié)帶給他們的驚喜與激情。在這個充滿了濃厚的節(jié)日氣氛的周末，大人與孩子們在花園收獲了一份意外的新奇與喜悅，他們沉浸在自由與歡樂之中，共同享受著花園別致幸福的五彩生活。
注：活動當日12：30以前，所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合策劃部，保證此次活動順利進行。
大學活動的策劃設計方案篇九
在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進去掏空瓜瓤。切面盡量平整。
掏空、打薄。
用特制的勺子或日用勺子也可，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。選定您準備進行雕刻的地方，將那塊瓜皮刮薄至1英寸厚。
粘貼紙臉譜。
在選定處，粘上或者釘上事先準備好的紙臉譜。使用圖釘時，注意釘在臉譜的虛線處，這樣可以避免瓜面上出現(xiàn)小洞洞。
沿虛線描刻。
沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜。
觀看效果。
最后用小錐子點對點地再修正一番。畢加索都望塵莫及!
南瓜燈的制作方法：
需準備的材料：
一個大南瓜、一把小刀、一個勺子、一支蠟燭……。
制作萬圣節(jié)南瓜燈的步驟：
一、先在南瓜上畫眼睛和嘴的輪廓。
二、將南瓜的頂部或底部，用小刀慢慢的切開，切口大小方便伸手進去掏空瓜瓤就行，切面盡量平整。
三、用小勺子，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。將準備進行雕刻的那塊瓜皮刮薄至1英寸厚。(1英寸=2.54厘米)。
四、用小刀將眼睛和嘴巴，按已經描好的輪廓小心的雕刻出來。
五、為了延長南瓜燈的壽命，避免干燥脫水，在南瓜燈的切口處與內部涂上凡士林鎖住南瓜的水分、減緩它干燥的速度。
六、在南瓜的肚子里點了一支蠟燭放上，就成功了。
大學活動的策劃設計方案篇十
為了豐富廣大攝影愛好者的業(yè)余生活，推廣最美校園風景的理念，現(xiàn)有南化院學生校園文化傳播協(xié)會結合我院社科部聯(lián)合舉辦最美校園風景攝影大賽。
大賽名稱：最美校園風景—攝影大賽——南化院首屆校園風景攝影大賽。
活動背景：新生初到，大多數(shù)同學還未深刻了解我院風景的美麗，對我院中各種獨特建筑也尚未熟識，因此為推廣我院校園風景文化，將校園中美麗風景收集起來，通過讓部分學生親身體驗的方式來發(fā)掘我院很多不為學生注意的美麗風景，讓同學們具備發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
活動目的：
1、尋找校園最美的足跡，打造校園特色景點，讓校園漸漸走近化校師生的心中—愛上他們第二個家【美麗化?！?。
2、豐富校園生活，提高大學生的綜合素質。并通過宣傳將我院美麗的風景文化，發(fā)揚到每個人的心中。
活動地點：文播協(xié)會活動中心。
活動時間：20__—11—21—20__—12—5。
活動對象：全院大學生。
主負責人：陳霞。
活動負責人：李青青，田玉星，孫剛。
主辦單位：南化院學生文化傳播協(xié)會。
協(xié)辦單位：南化院社會科學部;。
邀請單位：南化院各學生及老師代表。
活動安排：
1、活動前期宣傳。
由化苑文播協(xié)會宣傳部執(zhí)行。宣傳方式主要以下面兩種方式：
(1)宣傳海報。
(2)宣傳稿宣傳部工作人員于11月22日將出好的宣傳海報展示于校園展示區(qū)，做好活動的前期宣傳工作。
11月21晚之前，由宣傳部工作人員擬好宣傳稿，并于11月21日晚到班級進行宣傳，并保證每班保留一份宣傳稿。
負責人：吳文清，鄭慶琪。
2、作品的收集，整理及評比工作。
(1)由文化部，組織部工作人員進行收集及評比，工作人員于11月26日于6413教室對同學上交的作品進行收集。
(2)秘書部將部分優(yōu)秀作品排版，整理，制作成網頁的方式于11月26日放到校園網。
(3)結合網上評議(網上評選網絡投票展分數(shù)的40%，老師及協(xié)會評分占60%)于11月30日評出一，二，三等獎及優(yōu)秀獎若干名，由外聯(lián)部晚將獎品及獎狀送到各班獲獎人員手上。
負責人：孫剛，田玉星。
3、活動的后期工作。
(1)由組織部將整理出來的照片制作成照片冊，并于12月4日在榮邦廣場前面對全院師生進行展示。
負責人：高春芹。
(2)由秘書部工作人員將學生會學生優(yōu)秀作品進行排版，整理，并將裝訂稱圖冊，發(fā)布于校園的網站上。并負責學生上交作品及記錄工作。
負責人：史一夏。
(3)12月3日晚召開全體會議，將本次活動進行總結，并由文化部秘書部進行會議記錄及活動的總結工作，上交院校。
負責人：李青青。
獎項設置：
一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)秀獎若干名。頒發(fā)院級證書。
注意事項：
(1)同學的作品必須以電子稿或打印稿的形式上交，圖像的像素不低于200萬像素。
(2)宣傳海報和宣傳稿必須包括以下內容：活動背景，活動主題，活動時間，活動內容。
(3)上交作品的基本要求：
a：圖片加文字圖片的。
b：像素不低于200萬。
c：作品的內容必須積極，健康。
e：
(5)各部門至少交優(yōu)秀作品兩份。
(6)希望各部門之間同學積極參與工作，并對各部門同學的表現(xiàn)進行記錄。
拍攝要求。
1、體現(xiàn)校園文化特色。
2、體現(xiàn)社會溫馨和諧場景。
3、體現(xiàn)美麗這一主題。
將本次活動的成果在校園宣傳欄和校園網中展出，以發(fā)揚我院校園風景文化。
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大學活動的策劃設計方案篇十一
一、活動目的：
春華秋實，時間轉眼就一年過去了，我們系送走了一屆又一屆的畢業(yè)生，進入社會工作。我們系打算通過舉辦一次畢業(yè)舞會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作等經驗和忠告。
二、晚會主題。
騰飛夢想，暢想未來。
三、主辦單位：化學工程系。
策劃協(xié)助單位：化學工程系分團委和學生會。
贊助單位：
活動對象：化學工程系全體師生。
四、晚會時間：_年6月底。
五、晚會地點：學院小禮堂。
六、晚會流程：
1、回憶階段：
播放畢業(yè)生的校園懷舊短片，并以輕快的校園歌曲為伴奏。
2、主持人出場，介紹老師、嘉賓等。
3、老師、學生代表上臺講話，再由主持人宣布晚會開始。
4、節(jié)目待定。
6、節(jié)目待定。
7、嘉賓節(jié)目。
9、07屆代表上臺講話，并由主持人宣布晚會結束。
備注：晚會的ppt制作由編輯部幫忙制作，且將其上傳至網上，供大家下載。
七、活動工作安排：
秘書部：申請工作及通知。
拉贊助：勤工部實踐部。
女生部：生活部組織部：會場布置及后勤工作。
學習部：座位的安排、邀請涵。
編輯部：晚會的攝影工作。
宣傳部：海報及舞臺設計。
會場紀律：紀檢部體育部。
備注：如果晚會過程中發(fā)生一些突發(fā)事件不能處理的請找晚會的相關負責人。
大學活動的策劃設計方案篇十二
主題：農學系第三屆“絲路情·綠原夢”文藝晚會。
時間：xx年12月11日晚7：30。
地點：河西學院音樂廳。
策劃主辦單位：河西學院農學系。
贊助單位：
二、市場分析。
1、廣告效益：同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、品牌效益：學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入人心。其中高校學生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、浪漫的、能展示個性來表現(xiàn)自己的時尚活動。
3、因為年年都有新生，如果條件允許的話，商家還可以與我系建立一個長期友好合作的關系。
4、高效廉價的.宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。
5、本次活動有一萬多人了解，并至少有超過xx人能進場參與。
6、假如這類活動能再次成功舉辦，我系將會在下年的同一時間策劃更大的一次活動。本次活動非常關鍵，意義深遠，商機無限！
三、合作細則。
1、我們主要負責此次活動的宣傳、組織、策劃、主持、表演等。
2、活動前的各種宣傳工作：海報、條幅、傳單、優(yōu)惠券等由我方代為張貼。
3、元旦期間的校內各種海報、條幅、傳單、優(yōu)惠券等由我方代為張貼。
4、將商家的名稱及相關標語融入到晚會中。
5、商家若有其他要求和建議可提出由雙方商量決定。
四、學生消費的主要熱點。
1、文化用品：主要集中在數(shù)碼產品、手機、電腦、書籍和學習用品等；
2、服飾：集中在品牌服飾、休閑、工藝、裝飾和運動系列等；
3、日常消費：集中在特色餐飲、小吃、商場、超市和日用品等；
4、美容美發(fā)：集中在化妝用品、美容、美發(fā)等。
五、宣傳工作。
2、刊物《大學綠色報》第一版予以報道。
3、海報宣傳在校園內張貼大型海報，達到最大的宣傳效果。
4、展板。
六、商家補償計劃。
名稱形式備注。
冠名權贊助金額要超過半數(shù)方可有冠名權。
海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標志物，商家自行設計也可。
橫幅宣傳在校園里可懸掛帶有商家特色的橫幅，但不可太商業(yè)化。
現(xiàn)場鳴謝活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn)，效果十分明顯。
特邀嘉賓我們邀請貴公司的代表來參與我們的活動現(xiàn)場。
七、結束語。
親愛的商家，熱忱歡迎您的加入，我們堅信在我們的共同努力和精心策劃下，此次活動定能成為貴公司在我院宣傳推廣的典范。我們將始終以誠懇認真的態(tài)度，竭力讓貴公司的每一分錢都能得到超值的回報。
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大學活動的策劃設計方案篇十三
通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的營銷活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”；同時，借助這次營銷活動，進一步向社會展示xxx學校品牌，并借助母親節(jié)活動擴大新生招生，并提高教育的知名度、美譽度。
二、活動時間。
x月x日——x月x日。
三、活動主題。
一起來聽熟悉的聲音！
xxx教育母親節(jié)綜藝晚會。
四、活動執(zhí)行：
1、宣傳活動前準備。
a、環(huán)境的布置。
1）學校門前、走廊、前臺張貼活動海報。
2）學校入口及明顯處應懸掛條幅：
3）主會場背景墻布置：媽媽，我愛你！
b、宣傳的地點（各分校按照當?shù)匦麄髫撠熑酥贫ǖ男麄鲄^(qū)域執(zhí)行）（如：公立學校門口大型商超商場門口廣場或者公園門口）。
c、宣傳品準備。
1）傳單（簡單設計，以溫馨為主題）。
2）海報。
3）氣球。
4）咨詢桌（2—4張咨詢桌）。
5）各類表格（電話咨詢表、現(xiàn)場簽到表、檔案表等）。
6）小禮品（購買1—15元左右小禮品為主）。
7）錄音機（為錄取學員或家長的聲音用）。
d、咨詢處準備：
1）禮品（臺燈、毛絨小玩具、遙控賽車、芭比娃娃等）。
2）前臺擺放活動傳單宣傳品。
3）晚會禮品準備：康乃馨、新生報名及續(xù)班學生禮品。
e、人員儲備：至少每天有5名宣傳人員進行戶外宣傳。全員參與。
f、宣傳品準備：傳單、氣球等（有各學校負責宣傳人員準備）。
2）宣傳活動期間操作方式。
b、向同學們宣講母親節(jié)的日期，xxx教育屆時將舉行晚會；
c、找目標學員讓其錄下最想給媽媽說的一句話，完畢即送禮品一份；
d、邀約鐵桿家長參加母親節(jié)并提前錄下最想告訴自己孩子的一句話。
五、晚會：
xxx教育感恩母親節(jié)綜藝晚會。
時間：20xx年5月xx日（星期x）x點x分。
地點：xxx教室。
會務：（音響、攝像、拍照、衛(wèi)生）。
安全維護人員：xxx。
大學活動的策劃設計方案篇十四
一、活動目的：
為拓展幼兒的視野，增長知識親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然接觸中感受人與自然和諧重要增強環(huán)保意識，讓孩子們在活動中感受到大自然的氣息，培養(yǎng)幼兒愛動物、保護動物的情感，同時增進親子之間的情感。
二、活動時間：20xx年x月xx日(星期x)。
三、活動地點：xx野生動物園：乘小火車游野生動物園，參觀猛獸區(qū);觀看藍寶石演藝表演;參觀科普天地、森巴派嘻樂園體驗游樂項目。
四、活動準備：
1.旅游車4輛，每輛車上貼好標簽(幼兒園名稱、班級)：8：00從幼兒園出發(fā)，14：30返回。
2.幼兒、家長及教師午餐自理，做好親子互動游戲的準備工作。
五、活動過程：
(一)參加人員早晨8點分準時到園，分班講解。
1.安全第一。
2.活動內容、時間安排。
3.注重活動的過程：
1)家長在整個活動中要培養(yǎng)孩子的獨立能力。
2)積極參與各項游戲，培養(yǎng)幼兒的主動性、積極性。
3)培養(yǎng)幼兒的交往能力。家長要作好表率，主動與別的家庭聯(lián)系，共同組織家庭間的游戲，自由活動以前盡量不要單個家庭活動。
(二)整隊出發(fā)：沿途應引導幼兒觀察看到的景物，如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。
(三)到達目的.地后自由活動20分鐘。家長應引導幼兒觀察自然景物。
(四)照全家福、分組活動。
1.照全家福以班級為單位給照一張全家福。
2.以小組為單位進行參觀。
(五)中餐、休息。
(六)清理場地:帶領幼兒撿垃圾，培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境。
(七)各班開展各種親子互動游戲。
(八)自由活動。
六、安全保障措施：
1.加強管理和監(jiān)督措施保教主管對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實責任到人班主任班級安全工作第一責任人全面負責幼兒出游安全工作教師負責組織好幼兒活動維持好紀律保育員負責照顧好幼兒出游護理工作除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。
2.班級教師對幼兒進行春游活動安全教育增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3.攜帶好急救用品以防幼兒突發(fā)事情。
4.春游活動期間一切行動聽指揮準時出發(fā)準時返校。
5.家長一定要讓孩子在自己視線范圍內，以防走失。
6.文明參觀。
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大學活動的策劃設計方案篇十五
隨著時代的發(fā)展和社會的進步，健康的概念已發(fā)生了深刻的變化，健康已不再是生物學好處上的“沒有疾病和營養(yǎng)不良，以及虛弱狀態(tài)”，而是如世界衛(wèi)生組織(wto)在憲章中指出的那樣“健康乃是一種身體上、精神上和社會上的完滿狀態(tài)”。也就是說，健康是軀體、心理和社會功能三方面的有機統(tǒng)一。心理健康是身體健康的重要組成部分。
大學階段是人一生中“心理發(fā)展”最為重要的關鍵時期之一，是大學生的心理志向成熟，人格趨于完善和穩(wěn)定，價值觀，人生觀的塑造的重要時期、這段時期的心理具有快速度，復雜，多變，不穩(wěn)定等不易把握等特點。大學生對各種需求呈現(xiàn)不斷增長形趨勢，而且不斷產生新的含義，當內在的心理支持和這種需求，以及理想和現(xiàn)實出現(xiàn)很大的距離，出現(xiàn)不平衡時，這種心理落差的產生就會引發(fā)心理問題，導致心理疾病的產生，主要表現(xiàn)為困惑、迷茫、冷漠、自閉、抑郁、焦慮、偏執(zhí)、強迫、困惑、苦悶、寂寞和心理沖突、神經衰弱，精神分裂等。相當一部分大學生的心理失調已成不爭的事實，大學生心理健康也就越來越引起人們的重視。這天，博文的師生們再次行動起來!大力宣傳心理保健的重要性，喚起當代大學生的心保意識，爭取點燃更多人的激情，保護我們的心靈凈土。
二、活動目的。
三、活動主題：我心我秀(健康成長)放飛夢想。
四、活動時間：20xx年10月24日—20xx年10月28日。
五、活動地點：食堂門口，教室。
六、活動對象：大一新生。
八、活動開支：
策劃人：
20xx年10月17日。
大學活動的策劃設計方案篇十六
一、晚會目的：
20xx年是我院發(fā)展關鍵的一年，我們將接教育部人才培養(yǎng)評估。通過舉辦本次晚會豐富全院師生的精神文化生活，展現(xiàn)我院師生健康文明、積極向上的精神風貌，增強全院師生的凝聚力，為評估創(chuàng)建工作營造良好的氛圍。
二、晚會組委會成員。
顧問：劉昌輝。
組委會主任：陳起家。
副主任：宋福平袁云初。
組委會老師成員：趙存陽梁德育劉建芳鄧獻平尹艷華李講平曾齊放。
李明俊趙威吳小華周才文李愛清余新枝劉建輝。
孫錦龍李大偉張星旭袁波李瓊胡瓊蔡婭。
陳付龍莫鋼棟劉安楊沅沅李彬。
組委會學生成員：院團委全體人員。
三、晚會主題：飛舞前行。
四、晚會時間安排：
五、晚會地點：院籃球場。
六、具體分工。
1、總指揮：陳起家。
2、副總指揮：宋福平。
3、行政協(xié)調：袁云初。
3、現(xiàn)場組織及安全保衛(wèi)：陳付龍。
4、場地以及音響、燈光設備的布置：吳小華及演出公司。
5、主持人選拔及培訓：楊沅沅。
6、節(jié)目選拔總負責人：曾齊放。
經管人文系：鄧獻平?莫鋼棟?張星旭。
設計藝術系：李講平余新枝袁波。
電子信息工程系：尹艷華?李愛清?李大偉。
機電工程系：趙存陽?劉建輝?孫錦龍。
8、舞臺設計及節(jié)目單設計：李瓊。
9、禮儀：潘璐。
10、宣傳：貴丹。
11、攝影、攝像：李彬。
七、各階段任務及工作分配。
1、匯演前三個階段：
本階段主要完成前期宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
a、節(jié)目收集：由節(jié)目組負責。
b、前期宣傳：海報設計及張貼、橫幅。
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練，中期宣傳，禮儀小姐及主持人的培訓，舞臺燈光，音響落實。
a、節(jié)目篩選及排練。
節(jié)目數(shù)量：以節(jié)目質量進行篩選（學生節(jié)目12個，教師節(jié)目4個）。
b、中期宣傳：該階段展開海報、文字宣傳和廣播宣傳。
c、舞臺確定：結合節(jié)目要求落實好舞臺。
d、物品購買及主持人和禮儀小姐的培訓。
本階段主要完成匯演全過程確定（包括節(jié)目單確定）、舞廳現(xiàn)場彩排、
末期宣傳、領導邀請、場地確定、拍攝報道確定。
b、末期宣傳：宣傳單設計和發(fā)放，廣播宣傳。
c、領導邀請、拍攝留念的確定。
2、匯演當日流程詳見當日工作安排。
3、匯演結束后的工作。
（1）費用處理。
(2)資料收集及整理。
（3）dvd制作。
八、節(jié)目單。
本次匯演共16個節(jié)目（暫定）。
20xx年元旦文藝匯演節(jié)目單（等節(jié)目出來后再發(fā)放給大家）。
九、獎勵。
以個人為單位評選優(yōu)秀演員3名，獎金100元/人，
十、開支預算。
（1）主持人的開支1000元左右（5個，1個老師，4個學生）。
（2）活動補助：16000元（該補助根據(jù)節(jié)目質量及表演人數(shù)由學院統(tǒng)一調配）。
（3）獎金：3100元。
（3）凳子：8000元。
（4）燈光、音響：9000元左右。
（5）化妝：600元。
（6）舞臺布置：800元左右。
（7）背景布：1200元。
（8）攝像及攝影：500元。
（9）道具：1500元。
總計：42900元。
20xx年元旦文藝匯演組委會。
大學活動的策劃設計方案篇十七
按照二屆二次職代會議精神，在不影響各大隊的正常生產、保證各項任務順利完成的前提下，為慶祝建黨八十七周年、賀時間任務雙過半，豐富員工的業(yè)余文化生活，提升職工的向心力和凝聚力，體現(xiàn)生產科的人文色彩，促進生產一線今后的更好發(fā)展，特舉辦本次晚會。
【總體安排】。
1.晚會主題：再唱山歌給黨聽。
2.晚會標題：生產科“慶建黨八十七周年、賀時間任務雙過半”文藝晚會。
3.晚會形式：本次晚會的編、導、演均來自生產科一線職工及職工家屬等。
4.晚會時間：20xx年7月5日（或待定）。
5.晚會地點：采油四隊隊部（或待定）。
6.觀眾范圍：應邀的采油廠領導、作業(yè)區(qū)工會領導、經理、副經理、科室領導、各大隊領導、各采油隊部分職工以及職工家屬。
【創(chuàng)意設計】。
1.整體構想：
a.)晚會在整體構想上以油田文化為表現(xiàn)主題，突出體現(xiàn)晚會“現(xiàn)代．時尚．歡樂．互動”的主導思想，更好的體現(xiàn)“再唱山歌給黨聽”的晚會主題，充分展示采油廠員工蓬勃向上，青春火熱的精神風貌。
b.)晚會現(xiàn)場按排：現(xiàn)場共分五個方正，第一方正為領導和嘉賓席，包括在生產科半年考評中產生的先進個人、先進班組長、先采油隊代表及職工家屬；其他四個方正為四個采油大隊的到會職工。
c.)晚會節(jié)目方式：包括知識搶答、智力競賽、小游戲、演講、小品、相聲、說書、口技、啞劇、戲曲、樂器表演（包括笛子、二胡、吉他、嗩吶、電子琴、才藝展示等）任意節(jié)目均可參與。
2.節(jié)目構成：
a.）晚會節(jié)目時間預計150分鐘（含主持詞、領導講話、表彰頒獎和互動時間等），表演時間約計110分鐘。
b.)由生產科辦公室牽頭，要求各大隊辦公室精挑細選1個節(jié)目（四個采油大隊，作業(yè)隊、油建隊、集輸隊），在7月2日之前將節(jié)目名稱、形式、表演者報至采油四隊辦公室（63016）或采油四隊易發(fā)。
c.)整場晚會分為四個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)為領導致辭，嘉賓或參會人員自由講話；第二環(huán)節(jié)是對生產科半年工作考評中評出的先進個人、先進班站長、先進采油隊給予表彰并進行頒獎；第三個環(huán)節(jié)為選送節(jié)目的表演，以及現(xiàn)場人員的即興表演；第四個環(huán)節(jié)為知識搶答、比劃猜詞小游戲等。其中第四個環(huán)節(jié)將穿插在第三個環(huán)節(jié)當中進行。
【組織安排】。
總策劃：胡西山劉志政張宏。
策劃：雷潤飛馮俊梅。
主持人：馮俊梅張寶奇。
節(jié)目編排：高瑋琪賀壘磊。
舞臺監(jiān)督：雷潤飛王強。
音效：藺治海劉飛。
撰稿：馮俊梅。
制片：藺治海。
【時間要求】。
1.7月1日前下發(fā)通知到各隊。
2．7月2日早8點前各選送單位將節(jié)目單易發(fā)到采油四隊辦公室（63016）。
2.7月2日至4日為節(jié)目創(chuàng)意排練階段。
3.7月4日晚節(jié)目驗收、彩排。
4.7月5日晚正式演出。
（附）：吳起采油廠生產科“七?一”文藝晚會節(jié)目選送單。
吳起采油廠生產科。
20xx年7月1日。
剪切線剪切線。
吳起采油廠生產科“七?一”文藝晚會。
選送單位。
節(jié)目形式。
是否原創(chuàng)。
表演者。
備注。
節(jié)目選送單。
大學活動的策劃設計方案篇十八
為增強校園網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，按照陜西省互聯(lián)網信息辦公室《關于開展陜西省網絡安全宣傳周活動的通知》精神，以及陜教保辦文件關于開展陜西省教育系統(tǒng)網絡安全宣傳周活動通知要求。特制定出我院校園國家網絡安全宣傳周活動方案：
一、活動主題。
活動主題為“網絡安全知識進校園”，旨在提高全體師生網絡安全自我保護意識，提升其網絡安全問題甄別能力。
二、活動時間。
20__年11月24日至30日。
三、活動內容。
以“媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉”為目標，統(tǒng)一使用“國家網絡安全宣傳周”標識，校園宣傳活動內容如下：
1.學習黨和國家網絡安全戰(zhàn)略、方針、政策，了解目前國家在網絡安全方面的前沿動態(tài)。
2.召開網絡安全工作匯報會，展示我院在網絡安全維護工作方面所采取的措施和取得的成效。
3.采用線上加線下的方式進行網絡安全宣傳，開展網絡安全知識普及活動。
四、活動形式。
本次網絡安全宣傳活動采取以下形式開展：
(一)舉辦校園網絡安全宣傳周啟動及簽名活動。
(二)利用室外led電子大屏滾動播放網絡安全宣傳公益短片。同時，將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平臺，供廣大師生學習觀看，并推送到移動平臺，以方便手機等移動終端用戶觀看。
(三)在校園網上開辟一個網絡安全宣傳專欄，對開展宣傳活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布，提供電子版全民安全使用網絡手冊，共廣大師生下載學習使用。并鏈接至“國家網絡安全宣傳周頁面”。
(四)在校園廣播臺開設專題欄目，宣傳相關網絡安全知識以及網絡安全專家談的相關內容。
(五)舉辦網絡安全宣傳講座。
邀請網絡安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區(qū)分別進行。
(六)制作網絡安全宣傳展板，宣傳海報等。
(七)開展網絡安全知識咨詢。
(八)懸掛網絡安全宣傳橫幅。
為增強我區(qū)教育系統(tǒng)網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，根據(jù)中央網信辦、市區(qū)網信辦相關要求，我校決定開展網絡安全宣傳周活動，現(xiàn)制定方案如下。
一、活動主題。
網絡安全為人民，網絡安全靠人民。
二、活動時間。
20__年9月19日——9月25日，其中9月20為主題教育日。
三、參加對象。
全校教職工、學生和家長。
四、活動形式。
(一)氛圍營造。
學校在宣傳活動期間，用led電子顯示屏、微信公眾號、網站、q群等多種形式宣傳網絡安全，營造良好的宣傳氛圍。
(二)電子屏滾動播出。
利用學校大門處的led電子屏，滾動播出網絡安全宣傳知識，介紹防信息泄露、防網絡詐騙等網絡安全相關知識。
(三)開展活動。
學校以網絡安全宣傳為主題，通過開展主題隊會、舉辦講座、國旗下講話等形式開展網絡安全宣傳活動。(班主任和德育處提供圖片)。
(四)網絡宣傳。
學校網站、學校q群、班級q群和翼校通多渠道宣傳網絡安全知識。(班主任提供發(fā)家長q群、發(fā)翼校通的圖片)。
五、活動要求。
(一)各部門、每一位教師要高度重視此次宣傳活動，按學校方案落實好每一項工作，學校將組織人員對活動情況進行檢查。
(二)各班主任務必將活動開展圖片于9月23日上午12：00前傳余__，郵箱：__，聯(lián)系電話__。