總結(jié)可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備?？偨Y(jié)中的重點(diǎn)信息應(yīng)該如何突出，以便于讀者理解？總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇一
夏天來了，天氣變得炎熱起來，蚊子也越來越多，對(duì)于我這個(gè)怕被蚊子叮的人，夏天確實(shí)很難熬。
每年夏天，我的身上經(jīng)常有被蚊子叮的癢疙瘩。媽媽曾多次用寶寶金水、清涼油、風(fēng)油精、花露水……等等等等給我抹，卻都無濟(jì)于事。
可今天我卻提出我不想去了，這讓爸爸媽媽很驚訝，問為什么，我說怕被蚊子叮。媽媽說：“你可想好了，這是放暑假前最后一次回老家?！蔽医蛔∶牢兜恼T惑，只好無精打采的跟著去。
果然不出我的意料，剛下車，就覺得胳膊很癢，我一看，胳膊不知什么時(shí)候已經(jīng)被蚊子叮了一個(gè)紅棗般大小的癢疙瘩。起初，沒太在意，可是，走到家門口時(shí)，全身已經(jīng)有十幾個(gè)疙瘩了。姥姥看到了，心疼的叫出了聲，邊罵著該死的蚊子，邊從花盆里摘了幾片葉子，用手把它們?nèi)嗨?，擠出汁液，涂到了癢疙瘩上，說一會(huì)就不癢了。過了一會(huì)，果然不癢了，哎，真是神了！我問姥姥這是什么，姥姥說是消草，專治蚊蟲叮咬的癢疙瘩。我連忙叫媽媽移植一些種到我家的花盆里，以后我就再也不怕蚊子了。
今天，我又學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)，原來不起眼的花草也能派上大用場，可謂一物降一物，真是“生活中處處都是課堂。
生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇二
這天，在媽媽的命令下，我一臉不悅地開始洗衣服。
洗完衣服，我看見了一盒蚯蚓，正巧我閑得無聊，不如來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我往地上鋪了一張報(bào)紙，把土壤灑在報(bào)紙的一端，將兩只蚯蚓放在另一端。然后我坐在一旁，頗有興趣地觀察它們。
一開始，兩只蚯蚓都在原地不動(dòng)，只是不停地翻動(dòng)身體，仿佛還不明白事實(shí)的嬰兒在不斷踢動(dòng)，不愿離開媽媽。過了一會(huì)兒，它們似乎明白了什么，接受了現(xiàn)實(shí)，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒向前蠕動(dòng)著。兩只蚯蚓痛苦地掙扎著，一會(huì)兒纏繞在一起，一會(huì)兒你一下我一下緩慢地前進(jìn)著。忽然，一只蚯蚓停在原地，不再繼續(xù)前進(jìn)，只在原地不停地翻滾、掙扎，仿佛在說：“累死我了，走了這么遠(yuǎn)，還不見土壤的'蹤跡。我放棄，不走了。”而另一只蚯蚓呢，還是繼續(xù)前進(jìn)著，努力地前進(jìn)著，堅(jiān)持不懈地前進(jìn)著。它扭動(dòng)著細(xì)小的身軀，用奮斗不息的力量一點(diǎn)點(diǎn)前行，我的耳邊仿佛響起一聲吶喊：“我要回到土壤中，回到我的家！”看著它一點(diǎn)一點(diǎn)靠近土壤三厘米、兩厘米、一厘米，終于到了，只見那小小的蚯蚓一溜煙鉆入了土中，不見了蹤影。而那只放棄了爬行的蚯蚓，死在了距土壤只有二分米的路途中。
小蚯蚓，謝謝你，你教會(huì)了我鼓起勇氣、堅(jiān)持不懈地面對(duì)困難。
生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇三
提起法律，就應(yīng)該對(duì)我們小學(xué)生來說好像總是有一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律我們的校規(guī)、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著我們的行為。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)則的存在，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理，正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖?，才使我們的?quán)利得到了應(yīng)有的'保障，就像老師說的，生活處處有規(guī)則。我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。
就拿平時(shí)走路來說，走在馬路上看來很平常，可不是那么簡單的，它也受法律的控制?！凹t燈停，綠燈行”這是法律規(guī)定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發(fā)生了交通事故，它可以解決事故，可以讓一切平息。沒錯(cuò)，如果沒有人違反，就沒有事故的出現(xiàn)，也就不需要法律的制裁。作為一名小學(xué)生，不能以為年紀(jì)小就可以不學(xué)法、不懂法，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。
生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇四
如果說生活是一副大畫卷，那語文就是畫中最美的風(fēng)景線；如果說生活是一片海洋，你們語文就是其中最清的一簇浪花；如果說生活是一首歌，你們語文就是其中最美的音符；如果說．．．．．．．語文在生活中如空氣般無處不在，可以說生活依賴語文，而語文在影響著生活！
當(dāng)你走過大街小巷時(shí)，是否注意到過，語文正躲在你附近，向你悄悄招手：在通往梧州的那條路，有許多的告示牌：司機(jī)一滴酒，親人兩行淚！沾車不沾酒，沾酒不沾車等等，這些蘊(yùn)含著無限的深刻道理！還有很多的包含無限智慧的告示牌：請(qǐng)勿踩踏草坪，我會(huì)疼的?。ú萜海﹣硪泊掖?，去也沖沖！（wc）等。
不只是告示牌，還有很多關(guān)于趣味語文的廣告：“天才第一步，雀式紙尿褲?！彼麄冋抢猛糇?，卻改成了雀式，讓人讀者順口，聽著順耳。還有一副這樣的對(duì)聯(lián)：“人旺福旺運(yùn)到旺，財(cái)旺神旺氣道旺。旺上加旺！這樣的效果是，讓人容易記，也是他們對(duì)這個(gè)產(chǎn)品產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以說，語文的神奇力量是無窮的，只有關(guān)注生活的每件小事，才能發(fā)現(xiàn)它。
還有，我們中華民族的文字是神奇的，使得人名也會(huì)蘊(yùn)含著無盡的語文知識(shí)。如煦璟，當(dāng)然是他父母希望她像春風(fēng)般使人感到溫暖，又像玉一般綻放光彩。還有柏呈，她的父母一定想讓她像常青喬木般，顯現(xiàn)出不一樣的新氣象。還有祖慧，一定是希望她能像祖上一樣聰明過人！還有很多很多含義豐富的名字，等著你去發(fā)現(xiàn)！
流行語也有很多，比如菜鳥，表示電腦水平很爛。囧，表示很雷人，萌和卡哇伊表示很可愛，伊妹兒表示email等等。
生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇五
媽媽，為
什么
皮球能彈起來？媽媽，為什么下
雨
天會(huì)打雷、閃電……記得我們小時(shí)侯曾經(jīng)一次又一次地提出這些問題，媽媽每次都用最簡單、明了的語句將答案娓娓道來。你們知道嗎？此時(shí)的媽媽心里充滿了一種欣喜，一種孩子漸漸長大的欣喜。
記得有一次，一個(gè)驕陽似火的下午，天氣異常悶熱，家里像個(gè)大火爐一樣。我和弟弟坐在家里感到急躁不安，媽媽關(guān)心地說：“你們用濕毛巾擦身子，會(huì)感到?jīng)隹斓摹！蔽液偷艿芰⒖逃脻衩聿敛辽碜?，頓時(shí)感到心曠神怡，連忙問爸爸：“為什么用濕毛巾擦身子會(huì)感到?jīng)鏊?？”爸爸神秘地說：“不懂吧，我做個(gè)實(shí)驗(yàn)給你看看，到時(shí)候就知道了?！?BR> 于是爸爸端來一杯冰水，拿出溫度計(jì)，讓我和弟弟看看現(xiàn)在室內(nèi)的.溫度，呀！“38℃”怪不得這么熱呢！爸爸把溫度計(jì)放入冰水中，說：“你瞧，水銀柱下降了。”我一看，紅色的水銀柱果然緩緩地下降了。爸爸接著問：“我把溫度計(jì)取出來，溫度是會(huì)上升，還是會(huì)下降？”我毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是上升了，因?yàn)楸鉁囟雀呗铮 敝灰姲职秩〕鰷囟扔?jì)。咦，怎么水銀柱沒上升反而下降，過了一會(huì)兒，水銀柱才緩緩上升，這是為什么呢？爸爸問我： “溫度計(jì)剛?cè)∩蟻?，表面有什么呢，后來又怎么了？”我回答說：“溫度計(jì)取出來，表面有小水珠，后來又蒸發(fā)了。”爸爸追問道：“小水珠要蒸發(fā)需要什么？”我說：“液體要蒸發(fā)必須吸收周圍的熱量?！薄皽囟扔?jì)上的小水珠也是這樣，吸收了溫度計(jì)里的熱量，所以水銀柱會(huì)下降?！卑职终f完又問：“那用濕毛巾擦身子為什么感到?jīng)鏊?？”我胸有成竹地說：“那是因?yàn)橛脻衩聿吝^后，身上沾上小水珠，蒸發(fā)時(shí)吸收身上的熱量，所以我們感到?jīng)鏊恕！卑职指吲d地笑了。
生活
中處處是科學(xué)，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)它的眼睛。讓我們用心的觀察，努力的思考，定會(huì)擦出智慧的火花，寫出一篇篇個(gè)性獨(dú)特的佳作。相信羽翼漸漸豐滿的你會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)！
生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇六
說到考場，大家并不陌生，從小到大，我們經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，但是讓我印象最深刻的是那一次的“道德考試”。
記得那時(shí)一個(gè)驕傲似火的中午，我們的班主任肖老師說：“以后星期五評(píng)一次分，我們有十個(gè)組，得分最高的前五個(gè)組可以帶零食，而后五個(gè)組則要打掃衛(wèi)生，而且還要看別人吃！”這條命令剛從肖老師口中說出，全班頓時(shí)炸開了鍋！有人還把書扔到天上，大叫一聲：“爽”。
自從經(jīng)過了那個(gè)中午，同學(xué)們聽講更認(rèn)真了，都是為了給自己的小組爭光。就連成績最差的同學(xué)也下決定不給小組拖后腿！
這是，我的內(nèi)心出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔，惡魔說：“剛好今天你值勤，老天都在幫你，而且如果你不做點(diǎn)什么的話你就不怕他們笑你這個(gè)組長沒有能力嗎？”這時(shí)的我似乎心動(dòng)了，慢慢地拿起了粉筆正要改分?jǐn)?shù)時(shí)，天使出現(xiàn)了，她語重心長地對(duì)我說：“不要改，你不能因?yàn)橐恍┬∈露淖兡愕乃枷氲赖卵剑 毙√焓惯@么一說，我才發(fā)現(xiàn)她說的才是對(duì)的。我應(yīng)該像她說的那樣去做！
下午，我和小組成員們辛苦地為其他組同學(xué)打掃衛(wèi)生，雖然又臟又累，但我相信現(xiàn)在的我在道德的考試上贏了！
生活中，“考試”不只是測驗(yàn)?zāi)愕某煽?，還可以看你在道德上能不能拿滿分，這次，的“道德考試”讓我知道了生活處處是考場，我們要憑良知選擇做出正確的答案，給自己的人生交上一份份合格的試卷！
生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇七
語文，無處不在?，F(xiàn)在正是金秋時(shí)節(jié)。
其實(shí)秋天，并不只是金色的，而是繽紛絢爛的。寶藍(lán)色的天空上沒有一朵云，天空就像沉淀在藍(lán)色的透明度極高的湖水里，干干凈凈的。遙遠(yuǎn)而又狹窄的鄉(xiāng)村小路蜿蜒盤旋在線條柔軟的山坡旁。路旁的法國梧桐，暗黃色的枯葉差不多已經(jīng)掉光了，一部分隨著風(fēng)回旋飄蕩，但大多數(shù)都鋪在小路上，與四周收割的景象形成一幅協(xié)調(diào)的畫面。而語文，正滲透在這景象中。秋天的繽紛與絢麗，就好似詩歌的千變?nèi)f化，雖然平常，但卻不可失去，只有它裝飾，才能構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線，隨風(fēng)而飄的枯葉就像小說。因?yàn)橥趺烧f過：“什么是散文？一個(gè)人在走路就是散文。什么是小說？一個(gè)人掉進(jìn)河里就是小說?！笨梢娦≌f的曲折與離奇。飄蕩的落葉雖不足為奇，但這樣一種安謐的情景里，也是很鮮明的對(duì)比。路邊的野花野草就好像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，無處不在。置身在青山綠水中，輕輕吸一口氣，就會(huì)覺得心曠神怡。在閉上眼，靜靜傾聽：周圍有各種鳥的叫聲，風(fēng)的聲音，樹木“沙沙”的聲音，河水“叮咚”的聲音，還有……云的聲音，山的聲音，天的聲音……讓人好像忘記了一切，全身心地投入到這個(gè)夢(mèng)幻的世界里。
那時(shí)，所有的山水、天空、云朵都會(huì)變成一篇篇詩歌、散文、小說……席卷而來。
生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇八
兒時(shí)，我曾這樣問媽媽：“為什么要學(xué)語文呢?我們都會(huì)說話，語文又有什么用呢?”媽媽笑著對(duì)我說：“學(xué)語文不只是學(xué)說話、學(xué)寫字，因?yàn)樵蹅兩钐幪幱姓Z文?！?BR> 小時(shí)候的我自然體會(huì)不出語文的重要性，不知道語文在生活中的廣泛應(yīng)用，然而，在幾年后的今天，作為一名中學(xué)生的我，已在生活的各個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了語文的影子。
在學(xué)校的樓道里有這樣一句話：“走路要像小花貓，上下樓梯靜悄悄?！睕]有這句話時(shí)，同學(xué)們上樓的聲音就像“萬馬奔騰”，兩條腿就像鼓槌，恨不得把樓房震塌，不管老師多少次教導(dǎo)，大家還是“外甥打燈籠——照舊(舅)”。經(jīng)過學(xué)校的裝修，這句話寫在了樓道墻壁上，不論上樓下樓都能看見。自從有了這句話，同學(xué)們上下樓安靜多了，都在學(xué)“小花貓”呢！
相信大家都在宴會(huì)上端過酒吧！長輩過生日啦，又升官啦，又發(fā)財(cái)啦，數(shù)不勝數(shù)，在高興之際，我總是難逃“敬酒”的任務(wù)。所謂“敬酒”就是說幾句好聽的、吉祥的話來逗大人們開心。又一次，二爺爺過生日，又讓我敬酒，我樂呵呵地端過酒來：“祝二爺爺福如東海，壽比南山！”聽了這句，二爺爺喜笑顏開，端過酒杯一飲而盡，可見，學(xué)好語文多么重要??！
在街頭散步時(shí)，總能看到一些新穎的店名：發(fā)拉利、上當(dāng)一回、黃毛、海陸空軍野、黑店、街景等，第一次見這些店名就覺得太稀奇了，有一種想往里沖的感覺，進(jìn)去一看大吃一驚：發(fā)拉利是理發(fā)館，上當(dāng)一回是快餐店，黃毛是服裝店，海陸空軍野是軍旅裝備店，而黑店和街景竟是冷飲店！店里的人都已經(jīng)快滿了，這就是廣告牌的作用，也就是語文的作用。
語文使我們的生活豐富多彩，感謝語文，尊重語文，學(xué)好語文，因?yàn)槲覀兩钐幪幱姓Z文！
生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇九
“讀萬卷書，行萬里路?！痹谡n堂上，我們學(xué)到了許許多多的語文知識(shí)，令我們受益匪淺；課堂外，生活中，仔細(xì)觀察，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來，在我們生活中，也處處有語文，我們不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)造，更加認(rèn)識(shí)到語文。語文，是人類感情的傳遞者，是一首多彩絢麗的歌，是一本豐富多彩的書。生活中處處有語文，讓我們好好運(yùn)用語文，一起感受語文的其樂無窮吧！
生活處處有語文。當(dāng)我們步入圖書館時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到圖書館內(nèi)處處掛著提示標(biāo)語，瞧，“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”這是一條提示人們保持安靜的標(biāo)語，卻借用了著名的詩人徐志摩老師的代表作之一《再別康橋》里的詩句，這句詩運(yùn)用在這里則另有一番風(fēng)味，但是卻很形象，令人樂意接受，并且給人留下了深刻的印象。到公園里走走，清新的空氣令我們感到心曠神怡，清澈見底的小河，河旁的柳樹婀挪多姿，正梳理著自己柔軟的長發(fā)，青青的小草，噢，多么可愛、多么勃勃生機(jī)的小草啊！只見草坪上立了一個(gè)標(biāo)語，上面寫著幾個(gè)醒目的字眼：別踩我，我怕疼！呀！多么有趣的標(biāo)語?。∵\(yùn)用了擬人的修辭手法，寫成小草告白的形式，婉轉(zhuǎn)地提示人們不要亂踐踏草坪，讓人回味無窮，津津樂道。呀，正是這些耐人尋味的標(biāo)語，才令我們的生活更美好、更和諧！
生活處處有語文，當(dāng)我們出去游山玩水，飽覽祖國大好河山時(shí)，我們不禁吟誦起詩人描寫景觀的壯麗詩篇；當(dāng)我們背井離鄉(xiāng)，無奈離開了自己親愛的故鄉(xiāng)和敬愛的親人們，我們不禁吟誦起詩人描寫思念故鄉(xiāng)的悲涼詩句，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?BR> 生活處處有語文，正是有了語文，我們的生活豐富多彩，讓我們盡情地享受語文吧！
生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇十
在生活中，語文，我們時(shí)刻都在接觸著，學(xué)習(xí)著，可以說在出生就開始學(xué)語文。從語文中我們可以收獲豐碩的果實(shí)，品味語言的魅力。
如果你不相信，那就讓我?guī)阕哌M(jìn)生活中去瞧瞧吧。
你平常如何與別人交流語言。你是如何從書中了解出一件事兒閱讀。當(dāng)你無法用語言表達(dá)出你的內(nèi)心感受時(shí)，你又是如何做的呢寫。還需要我舉例嗎我想不用了。因?yàn)槟阋呀?jīng)感受到了。這就是語文。
有人說語文很難理解，很麻煩。又有人說語文是美好的。
在我看來兩者都有，我立足于兩者之間。語文既是易事，也是難事。你難道不知道你現(xiàn)在就在學(xué)習(xí)和運(yùn)用語文嗎如果知道那你還覺得難嗎但是，你所學(xué)習(xí)的只不過是語文微小的一部分，如果想更加滲透它，那就得從學(xué)習(xí)中入手，那就非易事，非得用功不可了。
語文非常的抒情。從語文中我們看到朱自清的背影;感受出魯迅的身軀;聽到巴金一次又一次鼓勵(lì)我們向前邁進(jìn)的聲音。。。。多美好。
在生活中，這些不都能感受得到嗎。
瞧吧，這就是語文，語文的魅力。
生活中處處有語文，只是人們沒有覺察到而已。有了語文，豐富了我們的知識(shí);有了語文，使我們口頭表達(dá)能力增強(qiáng);有了語文，使我們感悟出一些人生道理。
假如生活中沒有語文，你能想象是如何一個(gè)畫面嗎。
生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇十一
我吃過午飯，坐在客廳的沙發(fā)上，手里握著遙控器，電視上不停地切換畫面。正當(dāng)我津津有味地看著電視劇時(shí)，父親推開門進(jìn)來了。咦，你怎么不去上學(xué)？已經(jīng)一點(diǎn)半了。父親望了望表。我用手指了指腳腳腫得像個(gè)面包（體育課上發(fā)生的意外），然后目光又聚在了電視上。父親有些生氣了，坐在我的身旁，說：這么點(diǎn)小傷，你就不上學(xué)了？還在家看電視？你現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了我當(dāng)年上學(xué)的時(shí)候，那個(gè)苦可比你的大多了我一撅嘴，啪地一聲關(guān)上電視，一拐一拐地走向臥室。
站住！父親喊了一聲，上學(xué)去！我望著父親那堅(jiān)定的目光，心里委屈極了。可是，我知道父親的倔脾氣，就不敢再和他爭辯。我換好衣服，提著書包，眼里蓄滿了淚水，一步步蹭到了樓梯前。往日寬松的鞋今天卻顯得格外狹小，夾得我的腳生疼生疼的。我回頭望了望站在門口的父親。他鎖上門，拎起我的書包，用鼓勵(lì)的目光望著我。我多想再趴在父親寬大的后背上呀，可是咱們走吧，爸爸今天腰疼，不能背你了。我的小心思全被父親看透了。我咬緊牙，手抓著扶手，一步一步艱難地走。每走一步，我的腳就像針扎一般地疼，我的眼淚快流了下來。
我略有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天你邁下這數(shù)十級(jí)臺(tái)階，就如同你邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我明白了，父親又想說些什么，我搶先一步：生活處處是考場！父親笑了，我也笑了。
生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇十二
媽媽的朋友送給了媽媽一大罐老酒，而且還裝在一個(gè)很復(fù)古的“口小肚大腳也小”的酒罐里，真是別有一番風(fēng)味。耐不住這一大罐老酒透過罐子散發(fā)出的陣陣香味的誘惑，今天晚上，爸爸便決定打開酒罐，一品這“陳年老酒”的味道。打開酒罐的蓋子，一股更加濃郁的令人聞著都快要醉了的氣味便撲鼻而來。“啊，這還真是一罐好酒?。 卑职肿屑?xì)聞了聞，再裝出一副品酒專家的派頭，評(píng)價(jià)道?？墒?，高興之余，新的問題又來了：怎樣才能將這罐中的老酒弄出來呢？“這還不簡單？把罐子抬起來，將酒直接倒到瓶子里唄！”面對(duì)這么簡單的.問題，我不屑一顧?！安恍?。”爸爸立馬否決了我想出來的辦法。“為什么？我看古裝戲里的人都是這么做的呀!”我不甘心，開始為自己辯解?！鞍パ?，你也不看看古裝戲里的酒罐多小，這個(gè)酒罐有多大！之前抬它上來的時(shí)候，我們兩個(gè)大男人使盡全身的力氣，也才勉強(qiáng)將它抬上來。”聽了爸爸的話，我無話可說了?！澳恰么蟮臏装牙暇埔ǔ鰜砗昧?。”媽媽為爸爸出謀劃策。“要是用你這種方法，要舀到猴年馬月才能舀完啊？”爸爸毫不留情地“槍斃”了媽媽的建議?！澳悄阏f怎么辦？”我和媽媽都被爸爸說得氣憤不已，便質(zhì)問爸爸，看他有什么好辦法?！班?，讓我想想——有了！”說著，爸爸以博爾特百米沖刺的速度向儲(chǔ)藏室跑去，不過一會(huì)兒又拿著一根可以彎曲的皮管出來了：“哈哈，看我的！”只見爸爸將管子的一頭放進(jìn)酒罐中，再將管子的另一頭放進(jìn)自己的嘴里輕輕一吸，酒罐中的酒便疾速?zèng)_上了管子，像在坐過山車一般朝爸爸嘴巴的方向飛奔而來。呃，爸爸想出的辦法不會(huì)是……把老酒先吸進(jìn)嘴中，再一口一口吐出來？不可能不可能，爸爸怎么會(huì)做出這么惡心的事情？可我實(shí)在想象不出爸爸接下來會(huì)做什么?？磥砦抑荒苁媚恳源恕?BR> 3、2、1，眼看老酒就要進(jìn)入爸爸的嘴中了！在這千鈞一發(fā)之際，爸爸突然將管子從他的嘴中拔出來，再迅速從一個(gè)瓶子的瓶口塞了進(jìn)去。咦，爸爸這是干什么？依我看來，一旦爸爸停止吸氣，因?yàn)榈匦囊?，以管子彎曲而形成的拱形的最高點(diǎn)為分界線，一邊的酒將會(huì)流進(jìn)瓶子，而另一邊的酒則會(huì)流回酒罐。那么這種方法的效果不就和媽媽所說的方法差不多？不過，我馬上就發(fā)現(xiàn)了，事實(shí)并不是如我所想，管子中的酒并沒有“分家”，酒罐里的酒源源不斷地通過管子進(jìn)入小瓶子。這是怎么回事？真是太奇怪了！我問爸爸，爸爸說這是運(yùn)用了“大氣壓原理”。爸爸還說：“這一項(xiàng)深入生活的實(shí)驗(yàn)有一點(diǎn)非常重要，就是酒罐里的酒的高度必須高于小瓶子里的酒的高度。這一點(diǎn)你以后會(huì)學(xué)到的?！卑?，使用科學(xué)的方法以后，用蠻力、非常麻煩的方法都可以統(tǒng)統(tǒng)離我們遠(yuǎn)去了。將老酒從酒罐中弄出來也可以用到科學(xué)，生活中真是處處有科學(xué)啊！
生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇十三
xx年五月十七日，我們常州市清涼小學(xué)的小記者在細(xì)雨綿綿中乘著大巴來到人民公園進(jìn)行采訪。
剛下車，我們就看見了好多專家在那里等候著咨詢。于是我?guī)еo張的心情跟著隊(duì)伍走了過去，此時(shí)我腦子里是一片空白，該怎么采訪呢？這時(shí)老師提議說可以先看展板，我心中的這塊石頭終于落了地。展板的內(nèi)容令我眼花繚亂：有h7n9，有吸煙對(duì)人的危害，……我想就選近期熱點(diǎn)——h7n9吧。于是我滿懷信心地來到“疾病預(yù)防”那兒進(jìn)行采訪，專家叔叔的滿臉笑容使我頓感輕松。
“您好！我們是清涼小學(xué)的小記者，我能問您幾個(gè)問題嗎？”我懷著忐忑不安的心情問道。
“當(dāng)然可以?！笔迨逦⑿χf。
“您對(duì)h7n9有什么看法？”
叔叔沉吟了一下：“這個(gè)…禽流感病毒確實(shí)帶有一種對(duì)雞鴨等一些家禽有害的細(xì)菌，也是令人感到恐怖的?！?BR> “嗯，所以現(xiàn)在人們都不敢吃了呢。那么很多人都認(rèn)為烤鴨還能吃，您同不同意這個(gè)觀點(diǎn)呢？”我迫不及待地問道。
“同意，因?yàn)檫@種細(xì)菌是害怕高溫的?！笔迨蹇隙ǖ卣f。
“嗯……”可能是因?yàn)槲覝?zhǔn)備不充分，在這關(guān)鍵時(shí)刻竟然卡殼了！
叔叔善解人意地問我：“想不出來啦？那我問你一下你飯前飯后洗手嗎？”
“當(dāng)然洗啦！不是常說‘病從口入’嗎？”我理直氣壯地說道。
“那你是用死水洗的還是用活水洗的？”
“有時(shí)用死水，有時(shí)用活水?！蔽也缓靡馑嫉剡厯项^邊說。
“不能用死水洗，那樣會(huì)讓細(xì)菌重新回來的?！币慌缘睦顇峰插嘴說道。
“嗯！”叔叔贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間過得飛快，不知不覺中采訪結(jié)束了，之后我們還合了影，并且還做了一件非常有意義的事情——在南大街向行人分發(fā)《江蘇科技報(bào)》，最后我?guī)е酪啦簧岬男那槌松洗蟀透鎰e了我的第一次采訪。
生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇十四
暮然回首，你發(fā)現(xiàn)你身后拖著長長的影子，別怕，那是因?yàn)槟惚澈笥嘘柟?。生活處處都有陽光的縮影。
清晨，那一縷陽光。
無論春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，李爺爺都始終十年如一日?qǐng)?jiān)持打掃公路。在上學(xué)的路上，我們就會(huì)看到李爺爺在打掃馬路，路上的行人紛紛向李爺爺投來贊許的目光。這時(shí)，一個(gè)路人過來向李爺爺打招呼：“李大爺，您女兒在咱村里也是很給力的人物，您不愁吃不愁穿的，為何不在家安享晚年，而要來干這又臟又累的活呢？”李爺爺笑著說：“這年輕人啊，哪里愿意來干這活啊，那如果你不做，我不做，那咱村都成啥樣子，反正我在家閑著也是閑著，倒不如來舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，給鄉(xiāng)親們創(chuàng)造個(gè)舒適的環(huán)境呢。”說完，樂呵呵地提起掃把哼著小調(diào)向遠(yuǎn)方走去。
清晨的第一縷陽光照射在那位老人的身上，折射出金子一般的光芒。
窗外，那一縷陽光。
縷縷陽光從窗戶斜射進(jìn)來，溫暖了我的心。
黑夜，那一縷心靈的陽光。
天太熱，夜太黑。我總習(xí)慣踢開被子。突然感覺全身滾燙滾燙的。這時(shí)，隱約聽見門的聲音，是媽媽進(jìn)來了，就像往常一樣幫我蓋好被子。摸到我額上直冒汗珠，全身都滾燙。匆匆忙忙帶我去看醫(yī)生。在路上，一位阿姨騎著自行車停到我們面前，說道：“大姐，孩子是不是病了，快，快把她扶到我車上?！贝藭r(shí)的我感覺車輪“呼哧呼哧”，阿姨的呼吸聲卻越來越沉重。
生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇十五
周六早上，奶奶讓我做一個(gè)雞蛋浮上來的實(shí)驗(yàn)。
首先，我在玻璃杯中倒了許多水，我小心翼翼地拿起一個(gè)雞蛋，放入水中，雞蛋立刻沉了下去，一動(dòng)也不動(dòng)。接著我往水中放了一勺鹽，鹽很快被水溶解了，可雞蛋像一個(gè)貪睡的孩子一樣呼呼大睡呢，沒有任何反應(yīng)。然后，我又往杯中加了一些鹽，只見雞蛋搖晃了幾下，又沉下去了。
雞蛋怎么還不上來呢？我感到納悶，在這個(gè)時(shí)候，奶奶告訴我：“你放的鹽不夠多，再放一些鹽試試，當(dāng)鹽水的密度大于淡水的密度，雞蛋就會(huì)浮起來了。”我聽完，又加了一些鹽，雞蛋終于耐不住性子，搖搖晃晃，浮了起來在水面上忽上忽下，露出尖尖的腦袋，向四周望著陌生的世界?！俺晒α耍〕晒α?！”我高興的叫了起來。
可是加鹽為什么會(huì)讓雞蛋浮起來呢？奶奶說，這是浮力在作怪，鹽加的越多，鹽水的密度就大，當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就會(huì)浮起來了。
奧！只要細(xì)心觀察，我們就能從身邊學(xué)到許多科學(xué)知識(shí)呢！
生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇十六
縱古觀今，雖生活中處處有陽光，但只有意志堅(jiān)定的人才能感受到陽光的存在。那些沒有堅(jiān)定信念的人，最終得到的只有黑暗。那些在地震中喪生的人大多是缺乏堅(jiān)定的意志和求生的欲望。而那些最終獲救的人都是對(duì)生充滿了執(zhí)著的信念才讓他們有頑強(qiáng)的意志力，從而又重見天日。
每個(gè)人都有遇到困惑的時(shí)候，我常在學(xué)習(xí)上遇到難題，有時(shí)真的是百思不得其解。偶然把它擱置幾天，再拿出來做就會(huì)豁然開朗，迎刃而解了。有時(shí)我在生活中遇到不如意的事，我就滿臉愁容，但旁人的一個(gè)會(huì)心的微笑，一句暖融融的問候，讓我欣慰不已，有如見到明媚的陽光。
生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇十七
大千世界，無奇不有，而生活中的小竅門更是多得數(shù)不勝數(shù)。今天，我就來分享下我發(fā)現(xiàn)的小竅門。
一天我正在讀一篇課文，突然不小心把桌上的水杯打翻了，水“嘩”地流了一桌子，我的閱讀書也難逃厄運(yùn)。怎么辦？明天可是要用的呀。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣不知所措。聞?dòng)嵹s來的媽媽拿來抹布把桌子上的水擦干凈，而對(duì)已經(jīng)是皺皺巴巴的.書也是一籌莫展。我突然想到一本課外書上介紹的，把弄濕了的書放在冰箱的冷凍室，并用重物壓著凍一凍，就能把濕了的書本變回原樣。
我像抓住救命稻草一樣，狂奔到冰箱門前，按我記憶中的方法操作了一遍。兩個(gè)小時(shí)后，我從冰箱中取出書，果然，它就像新的一樣出現(xiàn)在我眼前。原來，書本被壓平放入冰箱，書中的水分被冰箱里的水分帶出并融于一體，這樣書本就復(fù)原了。
通過這件事，我明白了：生活中，竅門并不少，少的是那一雙雙發(fā)現(xiàn)竅門的眼睛。只要用心觀察，個(gè)個(gè)竅門都會(huì)被你盡收眼中，放入心底。正所謂“生活處處皆學(xué)問?！?BR> 生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇十八
生活中，有許多的學(xué)問，只要我們用心去生活，用心去品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的處處皆學(xué)問。
今天異常悶熱，人們恨不得把皮都剝下來，連小狗也伸出舌頭透透氣。下午，我和表弟去外邊玩，剛出一會(huì)兒，天空中下起了銀針般的蒙蒙細(xì)雨，淅淅瀝瀝下不停。我們都認(rèn)為這小雨不算什么，過一會(huì)兒肯定會(huì)停下來的.，先去玩一會(huì)兒再說。果然，下了兩場小雨后，不一會(huì)兒就雨過天晴了，太陽露出燦爛的笑容。我們也就安心地玩耍。可是，當(dāng)我們玩得盡興的時(shí)候，天空中突然烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)橫掃，黃豆般的雨點(diǎn)開始敲打著大地，雨點(diǎn)越來越密。眼看難以回家，我們只能擠在別人的屋檐下避雨。哪知雨勢越來越大，像倒，像潑。一下子的工夫，原本干涸燥熱的地面成了一條汪洋洶涌的長河。
不知過了多長時(shí)間，透過沉沉的雨霧，我看到了一個(gè)熟悉而瘦弱的身影——媽媽。她右手撐著雨傘，左手拿著雨衣，艱難地涉水而行，邊走邊游目四顧。我大聲地叫道：“媽媽，我在這里！”我們高舉著小手，歡騰地跳躍。媽媽聽到我們的吶喊聲，循聲而來。媽媽正要破口大罵，看到我們凌亂如麻的頭發(fā)，迷茫無助的眼神，就不忍心了。等雨勢稍緩的時(shí)候，媽媽領(lǐng)著我們回家了。
回到家，媽媽語重心長地告訴我：“你都這么大了，怎么還不懂這些常識(shí)呢？這種小雨，加上天氣非常悶熱，小雨過后大雨肯定會(huì)來臨的。以后遇到這類事情，需留心點(diǎn)才行！”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
生活就是一本百科全書，只要細(xì)心地去品味，你一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇一
夏天來了，天氣變得炎熱起來，蚊子也越來越多，對(duì)于我這個(gè)怕被蚊子叮的人，夏天確實(shí)很難熬。
每年夏天，我的身上經(jīng)常有被蚊子叮的癢疙瘩。媽媽曾多次用寶寶金水、清涼油、風(fēng)油精、花露水……等等等等給我抹，卻都無濟(jì)于事。
可今天我卻提出我不想去了，這讓爸爸媽媽很驚訝，問為什么，我說怕被蚊子叮。媽媽說：“你可想好了，這是放暑假前最后一次回老家?！蔽医蛔∶牢兜恼T惑，只好無精打采的跟著去。
果然不出我的意料，剛下車，就覺得胳膊很癢，我一看，胳膊不知什么時(shí)候已經(jīng)被蚊子叮了一個(gè)紅棗般大小的癢疙瘩。起初，沒太在意，可是，走到家門口時(shí)，全身已經(jīng)有十幾個(gè)疙瘩了。姥姥看到了，心疼的叫出了聲，邊罵著該死的蚊子，邊從花盆里摘了幾片葉子，用手把它們?nèi)嗨?，擠出汁液，涂到了癢疙瘩上，說一會(huì)就不癢了。過了一會(huì)，果然不癢了，哎，真是神了！我問姥姥這是什么，姥姥說是消草，專治蚊蟲叮咬的癢疙瘩。我連忙叫媽媽移植一些種到我家的花盆里，以后我就再也不怕蚊子了。
今天，我又學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)，原來不起眼的花草也能派上大用場，可謂一物降一物，真是“生活中處處都是課堂。
生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇二
這天，在媽媽的命令下，我一臉不悅地開始洗衣服。
洗完衣服，我看見了一盒蚯蚓，正巧我閑得無聊，不如來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我往地上鋪了一張報(bào)紙，把土壤灑在報(bào)紙的一端，將兩只蚯蚓放在另一端。然后我坐在一旁，頗有興趣地觀察它們。
一開始，兩只蚯蚓都在原地不動(dòng)，只是不停地翻動(dòng)身體，仿佛還不明白事實(shí)的嬰兒在不斷踢動(dòng)，不愿離開媽媽。過了一會(huì)兒，它們似乎明白了什么，接受了現(xiàn)實(shí)，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒向前蠕動(dòng)著。兩只蚯蚓痛苦地掙扎著，一會(huì)兒纏繞在一起，一會(huì)兒你一下我一下緩慢地前進(jìn)著。忽然，一只蚯蚓停在原地，不再繼續(xù)前進(jìn)，只在原地不停地翻滾、掙扎，仿佛在說：“累死我了，走了這么遠(yuǎn)，還不見土壤的'蹤跡。我放棄，不走了。”而另一只蚯蚓呢，還是繼續(xù)前進(jìn)著，努力地前進(jìn)著，堅(jiān)持不懈地前進(jìn)著。它扭動(dòng)著細(xì)小的身軀，用奮斗不息的力量一點(diǎn)點(diǎn)前行，我的耳邊仿佛響起一聲吶喊：“我要回到土壤中，回到我的家！”看著它一點(diǎn)一點(diǎn)靠近土壤三厘米、兩厘米、一厘米，終于到了，只見那小小的蚯蚓一溜煙鉆入了土中，不見了蹤影。而那只放棄了爬行的蚯蚓，死在了距土壤只有二分米的路途中。
小蚯蚓，謝謝你，你教會(huì)了我鼓起勇氣、堅(jiān)持不懈地面對(duì)困難。
生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇三
提起法律，就應(yīng)該對(duì)我們小學(xué)生來說好像總是有一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律我們的校規(guī)、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著我們的行為。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)則的存在，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理，正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖?，才使我們的?quán)利得到了應(yīng)有的'保障，就像老師說的，生活處處有規(guī)則。我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。
就拿平時(shí)走路來說，走在馬路上看來很平常，可不是那么簡單的，它也受法律的控制?！凹t燈停，綠燈行”這是法律規(guī)定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發(fā)生了交通事故，它可以解決事故，可以讓一切平息。沒錯(cuò)，如果沒有人違反，就沒有事故的出現(xiàn)，也就不需要法律的制裁。作為一名小學(xué)生，不能以為年紀(jì)小就可以不學(xué)法、不懂法，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。
生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇四
如果說生活是一副大畫卷，那語文就是畫中最美的風(fēng)景線；如果說生活是一片海洋，你們語文就是其中最清的一簇浪花；如果說生活是一首歌，你們語文就是其中最美的音符；如果說．．．．．．．語文在生活中如空氣般無處不在，可以說生活依賴語文，而語文在影響著生活！
當(dāng)你走過大街小巷時(shí)，是否注意到過，語文正躲在你附近，向你悄悄招手：在通往梧州的那條路，有許多的告示牌：司機(jī)一滴酒，親人兩行淚！沾車不沾酒，沾酒不沾車等等，這些蘊(yùn)含著無限的深刻道理！還有很多的包含無限智慧的告示牌：請(qǐng)勿踩踏草坪，我會(huì)疼的?。ú萜海﹣硪泊掖?，去也沖沖！（wc）等。
不只是告示牌，還有很多關(guān)于趣味語文的廣告：“天才第一步，雀式紙尿褲?！彼麄冋抢猛糇?，卻改成了雀式，讓人讀者順口，聽著順耳。還有一副這樣的對(duì)聯(lián)：“人旺福旺運(yùn)到旺，財(cái)旺神旺氣道旺。旺上加旺！這樣的效果是，讓人容易記，也是他們對(duì)這個(gè)產(chǎn)品產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以說，語文的神奇力量是無窮的，只有關(guān)注生活的每件小事，才能發(fā)現(xiàn)它。
還有，我們中華民族的文字是神奇的，使得人名也會(huì)蘊(yùn)含著無盡的語文知識(shí)。如煦璟，當(dāng)然是他父母希望她像春風(fēng)般使人感到溫暖，又像玉一般綻放光彩。還有柏呈，她的父母一定想讓她像常青喬木般，顯現(xiàn)出不一樣的新氣象。還有祖慧，一定是希望她能像祖上一樣聰明過人！還有很多很多含義豐富的名字，等著你去發(fā)現(xiàn)！
流行語也有很多，比如菜鳥，表示電腦水平很爛。囧，表示很雷人，萌和卡哇伊表示很可愛，伊妹兒表示email等等。
生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇五
媽媽，為
什么
皮球能彈起來？媽媽，為什么下
雨
天會(huì)打雷、閃電……記得我們小時(shí)侯曾經(jīng)一次又一次地提出這些問題，媽媽每次都用最簡單、明了的語句將答案娓娓道來。你們知道嗎？此時(shí)的媽媽心里充滿了一種欣喜，一種孩子漸漸長大的欣喜。
記得有一次，一個(gè)驕陽似火的下午，天氣異常悶熱，家里像個(gè)大火爐一樣。我和弟弟坐在家里感到急躁不安，媽媽關(guān)心地說：“你們用濕毛巾擦身子，會(huì)感到?jīng)隹斓摹！蔽液偷艿芰⒖逃脻衩聿敛辽碜?，頓時(shí)感到心曠神怡，連忙問爸爸：“為什么用濕毛巾擦身子會(huì)感到?jīng)鏊?？”爸爸神秘地說：“不懂吧，我做個(gè)實(shí)驗(yàn)給你看看，到時(shí)候就知道了?！?BR> 于是爸爸端來一杯冰水，拿出溫度計(jì)，讓我和弟弟看看現(xiàn)在室內(nèi)的.溫度，呀！“38℃”怪不得這么熱呢！爸爸把溫度計(jì)放入冰水中，說：“你瞧，水銀柱下降了。”我一看，紅色的水銀柱果然緩緩地下降了。爸爸接著問：“我把溫度計(jì)取出來，溫度是會(huì)上升，還是會(huì)下降？”我毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是上升了，因?yàn)楸鉁囟雀呗铮 敝灰姲职秩〕鰷囟扔?jì)。咦，怎么水銀柱沒上升反而下降，過了一會(huì)兒，水銀柱才緩緩上升，這是為什么呢？爸爸問我： “溫度計(jì)剛?cè)∩蟻?，表面有什么呢，后來又怎么了？”我回答說：“溫度計(jì)取出來，表面有小水珠，后來又蒸發(fā)了。”爸爸追問道：“小水珠要蒸發(fā)需要什么？”我說：“液體要蒸發(fā)必須吸收周圍的熱量?！薄皽囟扔?jì)上的小水珠也是這樣，吸收了溫度計(jì)里的熱量，所以水銀柱會(huì)下降?！卑职终f完又問：“那用濕毛巾擦身子為什么感到?jīng)鏊?？”我胸有成竹地說：“那是因?yàn)橛脻衩聿吝^后，身上沾上小水珠，蒸發(fā)時(shí)吸收身上的熱量，所以我們感到?jīng)鏊恕！卑职指吲d地笑了。
生活
中處處是科學(xué)，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)它的眼睛。讓我們用心的觀察，努力的思考，定會(huì)擦出智慧的火花，寫出一篇篇個(gè)性獨(dú)特的佳作。相信羽翼漸漸豐滿的你會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)！
生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇六
說到考場，大家并不陌生，從小到大，我們經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，但是讓我印象最深刻的是那一次的“道德考試”。
記得那時(shí)一個(gè)驕傲似火的中午，我們的班主任肖老師說：“以后星期五評(píng)一次分，我們有十個(gè)組，得分最高的前五個(gè)組可以帶零食，而后五個(gè)組則要打掃衛(wèi)生，而且還要看別人吃！”這條命令剛從肖老師口中說出，全班頓時(shí)炸開了鍋！有人還把書扔到天上，大叫一聲：“爽”。
自從經(jīng)過了那個(gè)中午，同學(xué)們聽講更認(rèn)真了，都是為了給自己的小組爭光。就連成績最差的同學(xué)也下決定不給小組拖后腿！
這是，我的內(nèi)心出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔，惡魔說：“剛好今天你值勤，老天都在幫你，而且如果你不做點(diǎn)什么的話你就不怕他們笑你這個(gè)組長沒有能力嗎？”這時(shí)的我似乎心動(dòng)了，慢慢地拿起了粉筆正要改分?jǐn)?shù)時(shí)，天使出現(xiàn)了，她語重心長地對(duì)我說：“不要改，你不能因?yàn)橐恍┬∈露淖兡愕乃枷氲赖卵剑 毙√焓惯@么一說，我才發(fā)現(xiàn)她說的才是對(duì)的。我應(yīng)該像她說的那樣去做！
下午，我和小組成員們辛苦地為其他組同學(xué)打掃衛(wèi)生，雖然又臟又累，但我相信現(xiàn)在的我在道德的考試上贏了！
生活中，“考試”不只是測驗(yàn)?zāi)愕某煽?，還可以看你在道德上能不能拿滿分，這次，的“道德考試”讓我知道了生活處處是考場，我們要憑良知選擇做出正確的答案，給自己的人生交上一份份合格的試卷！
生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇七
語文，無處不在?，F(xiàn)在正是金秋時(shí)節(jié)。
其實(shí)秋天，并不只是金色的，而是繽紛絢爛的。寶藍(lán)色的天空上沒有一朵云，天空就像沉淀在藍(lán)色的透明度極高的湖水里，干干凈凈的。遙遠(yuǎn)而又狹窄的鄉(xiāng)村小路蜿蜒盤旋在線條柔軟的山坡旁。路旁的法國梧桐，暗黃色的枯葉差不多已經(jīng)掉光了，一部分隨著風(fēng)回旋飄蕩，但大多數(shù)都鋪在小路上，與四周收割的景象形成一幅協(xié)調(diào)的畫面。而語文，正滲透在這景象中。秋天的繽紛與絢麗，就好似詩歌的千變?nèi)f化，雖然平常，但卻不可失去，只有它裝飾，才能構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線，隨風(fēng)而飄的枯葉就像小說。因?yàn)橥趺烧f過：“什么是散文？一個(gè)人在走路就是散文。什么是小說？一個(gè)人掉進(jìn)河里就是小說?！笨梢娦≌f的曲折與離奇。飄蕩的落葉雖不足為奇，但這樣一種安謐的情景里，也是很鮮明的對(duì)比。路邊的野花野草就好像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，無處不在。置身在青山綠水中，輕輕吸一口氣，就會(huì)覺得心曠神怡。在閉上眼，靜靜傾聽：周圍有各種鳥的叫聲，風(fēng)的聲音，樹木“沙沙”的聲音，河水“叮咚”的聲音，還有……云的聲音，山的聲音，天的聲音……讓人好像忘記了一切，全身心地投入到這個(gè)夢(mèng)幻的世界里。
那時(shí)，所有的山水、天空、云朵都會(huì)變成一篇篇詩歌、散文、小說……席卷而來。
生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇八
兒時(shí)，我曾這樣問媽媽：“為什么要學(xué)語文呢?我們都會(huì)說話，語文又有什么用呢?”媽媽笑著對(duì)我說：“學(xué)語文不只是學(xué)說話、學(xué)寫字，因?yàn)樵蹅兩钐幪幱姓Z文?！?BR> 小時(shí)候的我自然體會(huì)不出語文的重要性，不知道語文在生活中的廣泛應(yīng)用，然而，在幾年后的今天，作為一名中學(xué)生的我，已在生活的各個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了語文的影子。
在學(xué)校的樓道里有這樣一句話：“走路要像小花貓，上下樓梯靜悄悄?！睕]有這句話時(shí)，同學(xué)們上樓的聲音就像“萬馬奔騰”，兩條腿就像鼓槌，恨不得把樓房震塌，不管老師多少次教導(dǎo)，大家還是“外甥打燈籠——照舊(舅)”。經(jīng)過學(xué)校的裝修，這句話寫在了樓道墻壁上，不論上樓下樓都能看見。自從有了這句話，同學(xué)們上下樓安靜多了，都在學(xué)“小花貓”呢！
相信大家都在宴會(huì)上端過酒吧！長輩過生日啦，又升官啦，又發(fā)財(cái)啦，數(shù)不勝數(shù)，在高興之際，我總是難逃“敬酒”的任務(wù)。所謂“敬酒”就是說幾句好聽的、吉祥的話來逗大人們開心。又一次，二爺爺過生日，又讓我敬酒，我樂呵呵地端過酒來：“祝二爺爺福如東海，壽比南山！”聽了這句，二爺爺喜笑顏開，端過酒杯一飲而盡，可見，學(xué)好語文多么重要??！
在街頭散步時(shí)，總能看到一些新穎的店名：發(fā)拉利、上當(dāng)一回、黃毛、海陸空軍野、黑店、街景等，第一次見這些店名就覺得太稀奇了，有一種想往里沖的感覺，進(jìn)去一看大吃一驚：發(fā)拉利是理發(fā)館，上當(dāng)一回是快餐店，黃毛是服裝店，海陸空軍野是軍旅裝備店，而黑店和街景竟是冷飲店！店里的人都已經(jīng)快滿了，這就是廣告牌的作用，也就是語文的作用。
語文使我們的生活豐富多彩，感謝語文，尊重語文，學(xué)好語文，因?yàn)槲覀兩钐幪幱姓Z文！
生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇九
“讀萬卷書，行萬里路?！痹谡n堂上，我們學(xué)到了許許多多的語文知識(shí)，令我們受益匪淺；課堂外，生活中，仔細(xì)觀察，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來，在我們生活中，也處處有語文，我們不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)造，更加認(rèn)識(shí)到語文。語文，是人類感情的傳遞者，是一首多彩絢麗的歌，是一本豐富多彩的書。生活中處處有語文，讓我們好好運(yùn)用語文，一起感受語文的其樂無窮吧！
生活處處有語文。當(dāng)我們步入圖書館時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到圖書館內(nèi)處處掛著提示標(biāo)語，瞧，“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”這是一條提示人們保持安靜的標(biāo)語，卻借用了著名的詩人徐志摩老師的代表作之一《再別康橋》里的詩句，這句詩運(yùn)用在這里則另有一番風(fēng)味，但是卻很形象，令人樂意接受，并且給人留下了深刻的印象。到公園里走走，清新的空氣令我們感到心曠神怡，清澈見底的小河，河旁的柳樹婀挪多姿，正梳理著自己柔軟的長發(fā)，青青的小草，噢，多么可愛、多么勃勃生機(jī)的小草啊！只見草坪上立了一個(gè)標(biāo)語，上面寫著幾個(gè)醒目的字眼：別踩我，我怕疼！呀！多么有趣的標(biāo)語?。∵\(yùn)用了擬人的修辭手法，寫成小草告白的形式，婉轉(zhuǎn)地提示人們不要亂踐踏草坪，讓人回味無窮，津津樂道。呀，正是這些耐人尋味的標(biāo)語，才令我們的生活更美好、更和諧！
生活處處有語文，當(dāng)我們出去游山玩水，飽覽祖國大好河山時(shí)，我們不禁吟誦起詩人描寫景觀的壯麗詩篇；當(dāng)我們背井離鄉(xiāng)，無奈離開了自己親愛的故鄉(xiāng)和敬愛的親人們，我們不禁吟誦起詩人描寫思念故鄉(xiāng)的悲涼詩句，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?BR> 生活處處有語文，正是有了語文，我們的生活豐富多彩，讓我們盡情地享受語文吧！
生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇十
在生活中，語文，我們時(shí)刻都在接觸著，學(xué)習(xí)著，可以說在出生就開始學(xué)語文。從語文中我們可以收獲豐碩的果實(shí)，品味語言的魅力。
如果你不相信，那就讓我?guī)阕哌M(jìn)生活中去瞧瞧吧。
你平常如何與別人交流語言。你是如何從書中了解出一件事兒閱讀。當(dāng)你無法用語言表達(dá)出你的內(nèi)心感受時(shí)，你又是如何做的呢寫。還需要我舉例嗎我想不用了。因?yàn)槟阋呀?jīng)感受到了。這就是語文。
有人說語文很難理解，很麻煩。又有人說語文是美好的。
在我看來兩者都有，我立足于兩者之間。語文既是易事，也是難事。你難道不知道你現(xiàn)在就在學(xué)習(xí)和運(yùn)用語文嗎如果知道那你還覺得難嗎但是，你所學(xué)習(xí)的只不過是語文微小的一部分，如果想更加滲透它，那就得從學(xué)習(xí)中入手，那就非易事，非得用功不可了。
語文非常的抒情。從語文中我們看到朱自清的背影;感受出魯迅的身軀;聽到巴金一次又一次鼓勵(lì)我們向前邁進(jìn)的聲音。。。。多美好。
在生活中，這些不都能感受得到嗎。
瞧吧，這就是語文，語文的魅力。
生活中處處有語文，只是人們沒有覺察到而已。有了語文，豐富了我們的知識(shí);有了語文，使我們口頭表達(dá)能力增強(qiáng);有了語文，使我們感悟出一些人生道理。
假如生活中沒有語文，你能想象是如何一個(gè)畫面嗎。
生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇十一
我吃過午飯，坐在客廳的沙發(fā)上，手里握著遙控器，電視上不停地切換畫面。正當(dāng)我津津有味地看著電視劇時(shí)，父親推開門進(jìn)來了。咦，你怎么不去上學(xué)？已經(jīng)一點(diǎn)半了。父親望了望表。我用手指了指腳腳腫得像個(gè)面包（體育課上發(fā)生的意外），然后目光又聚在了電視上。父親有些生氣了，坐在我的身旁，說：這么點(diǎn)小傷，你就不上學(xué)了？還在家看電視？你現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了我當(dāng)年上學(xué)的時(shí)候，那個(gè)苦可比你的大多了我一撅嘴，啪地一聲關(guān)上電視，一拐一拐地走向臥室。
站住！父親喊了一聲，上學(xué)去！我望著父親那堅(jiān)定的目光，心里委屈極了。可是，我知道父親的倔脾氣，就不敢再和他爭辯。我換好衣服，提著書包，眼里蓄滿了淚水，一步步蹭到了樓梯前。往日寬松的鞋今天卻顯得格外狹小，夾得我的腳生疼生疼的。我回頭望了望站在門口的父親。他鎖上門，拎起我的書包，用鼓勵(lì)的目光望著我。我多想再趴在父親寬大的后背上呀，可是咱們走吧，爸爸今天腰疼，不能背你了。我的小心思全被父親看透了。我咬緊牙，手抓著扶手，一步一步艱難地走。每走一步，我的腳就像針扎一般地疼，我的眼淚快流了下來。
我略有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天你邁下這數(shù)十級(jí)臺(tái)階，就如同你邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我明白了，父親又想說些什么，我搶先一步：生活處處是考場！父親笑了，我也笑了。
生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇十二
媽媽的朋友送給了媽媽一大罐老酒，而且還裝在一個(gè)很復(fù)古的“口小肚大腳也小”的酒罐里，真是別有一番風(fēng)味。耐不住這一大罐老酒透過罐子散發(fā)出的陣陣香味的誘惑，今天晚上，爸爸便決定打開酒罐，一品這“陳年老酒”的味道。打開酒罐的蓋子，一股更加濃郁的令人聞著都快要醉了的氣味便撲鼻而來。“啊，這還真是一罐好酒?。 卑职肿屑?xì)聞了聞，再裝出一副品酒專家的派頭，評(píng)價(jià)道?？墒?，高興之余，新的問題又來了：怎樣才能將這罐中的老酒弄出來呢？“這還不簡單？把罐子抬起來，將酒直接倒到瓶子里唄！”面對(duì)這么簡單的.問題，我不屑一顧?！安恍?。”爸爸立馬否決了我想出來的辦法。“為什么？我看古裝戲里的人都是這么做的呀!”我不甘心，開始為自己辯解?！鞍パ?，你也不看看古裝戲里的酒罐多小，這個(gè)酒罐有多大！之前抬它上來的時(shí)候，我們兩個(gè)大男人使盡全身的力氣，也才勉強(qiáng)將它抬上來。”聽了爸爸的話，我無話可說了?！澳恰么蟮臏装牙暇埔ǔ鰜砗昧?。”媽媽為爸爸出謀劃策。“要是用你這種方法，要舀到猴年馬月才能舀完啊？”爸爸毫不留情地“槍斃”了媽媽的建議?！澳悄阏f怎么辦？”我和媽媽都被爸爸說得氣憤不已，便質(zhì)問爸爸，看他有什么好辦法?！班?，讓我想想——有了！”說著，爸爸以博爾特百米沖刺的速度向儲(chǔ)藏室跑去，不過一會(huì)兒又拿著一根可以彎曲的皮管出來了：“哈哈，看我的！”只見爸爸將管子的一頭放進(jìn)酒罐中，再將管子的另一頭放進(jìn)自己的嘴里輕輕一吸，酒罐中的酒便疾速?zèng)_上了管子，像在坐過山車一般朝爸爸嘴巴的方向飛奔而來。呃，爸爸想出的辦法不會(huì)是……把老酒先吸進(jìn)嘴中，再一口一口吐出來？不可能不可能，爸爸怎么會(huì)做出這么惡心的事情？可我實(shí)在想象不出爸爸接下來會(huì)做什么?？磥砦抑荒苁媚恳源恕?BR> 3、2、1，眼看老酒就要進(jìn)入爸爸的嘴中了！在這千鈞一發(fā)之際，爸爸突然將管子從他的嘴中拔出來，再迅速從一個(gè)瓶子的瓶口塞了進(jìn)去。咦，爸爸這是干什么？依我看來，一旦爸爸停止吸氣，因?yàn)榈匦囊?，以管子彎曲而形成的拱形的最高點(diǎn)為分界線，一邊的酒將會(huì)流進(jìn)瓶子，而另一邊的酒則會(huì)流回酒罐。那么這種方法的效果不就和媽媽所說的方法差不多？不過，我馬上就發(fā)現(xiàn)了，事實(shí)并不是如我所想，管子中的酒并沒有“分家”，酒罐里的酒源源不斷地通過管子進(jìn)入小瓶子。這是怎么回事？真是太奇怪了！我問爸爸，爸爸說這是運(yùn)用了“大氣壓原理”。爸爸還說：“這一項(xiàng)深入生活的實(shí)驗(yàn)有一點(diǎn)非常重要，就是酒罐里的酒的高度必須高于小瓶子里的酒的高度。這一點(diǎn)你以后會(huì)學(xué)到的?！卑?，使用科學(xué)的方法以后，用蠻力、非常麻煩的方法都可以統(tǒng)統(tǒng)離我們遠(yuǎn)去了。將老酒從酒罐中弄出來也可以用到科學(xué)，生活中真是處處有科學(xué)啊！
生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇十三
xx年五月十七日，我們常州市清涼小學(xué)的小記者在細(xì)雨綿綿中乘著大巴來到人民公園進(jìn)行采訪。
剛下車，我們就看見了好多專家在那里等候著咨詢。于是我?guī)еo張的心情跟著隊(duì)伍走了過去，此時(shí)我腦子里是一片空白，該怎么采訪呢？這時(shí)老師提議說可以先看展板，我心中的這塊石頭終于落了地。展板的內(nèi)容令我眼花繚亂：有h7n9，有吸煙對(duì)人的危害，……我想就選近期熱點(diǎn)——h7n9吧。于是我滿懷信心地來到“疾病預(yù)防”那兒進(jìn)行采訪，專家叔叔的滿臉笑容使我頓感輕松。
“您好！我們是清涼小學(xué)的小記者，我能問您幾個(gè)問題嗎？”我懷著忐忑不安的心情問道。
“當(dāng)然可以?！笔迨逦⑿χf。
“您對(duì)h7n9有什么看法？”
叔叔沉吟了一下：“這個(gè)…禽流感病毒確實(shí)帶有一種對(duì)雞鴨等一些家禽有害的細(xì)菌，也是令人感到恐怖的?！?BR> “嗯，所以現(xiàn)在人們都不敢吃了呢。那么很多人都認(rèn)為烤鴨還能吃，您同不同意這個(gè)觀點(diǎn)呢？”我迫不及待地問道。
“同意，因?yàn)檫@種細(xì)菌是害怕高溫的?！笔迨蹇隙ǖ卣f。
“嗯……”可能是因?yàn)槲覝?zhǔn)備不充分，在這關(guān)鍵時(shí)刻竟然卡殼了！
叔叔善解人意地問我：“想不出來啦？那我問你一下你飯前飯后洗手嗎？”
“當(dāng)然洗啦！不是常說‘病從口入’嗎？”我理直氣壯地說道。
“那你是用死水洗的還是用活水洗的？”
“有時(shí)用死水，有時(shí)用活水?！蔽也缓靡馑嫉剡厯项^邊說。
“不能用死水洗，那樣會(huì)讓細(xì)菌重新回來的?！币慌缘睦顇峰插嘴說道。
“嗯！”叔叔贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間過得飛快，不知不覺中采訪結(jié)束了，之后我們還合了影，并且還做了一件非常有意義的事情——在南大街向行人分發(fā)《江蘇科技報(bào)》，最后我?guī)е酪啦簧岬男那槌松洗蟀透鎰e了我的第一次采訪。
生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇十四
暮然回首，你發(fā)現(xiàn)你身后拖著長長的影子，別怕，那是因?yàn)槟惚澈笥嘘柟?。生活處處都有陽光的縮影。
清晨，那一縷陽光。
無論春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，李爺爺都始終十年如一日?qǐng)?jiān)持打掃公路。在上學(xué)的路上，我們就會(huì)看到李爺爺在打掃馬路，路上的行人紛紛向李爺爺投來贊許的目光。這時(shí)，一個(gè)路人過來向李爺爺打招呼：“李大爺，您女兒在咱村里也是很給力的人物，您不愁吃不愁穿的，為何不在家安享晚年，而要來干這又臟又累的活呢？”李爺爺笑著說：“這年輕人啊，哪里愿意來干這活啊，那如果你不做，我不做，那咱村都成啥樣子，反正我在家閑著也是閑著，倒不如來舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，給鄉(xiāng)親們創(chuàng)造個(gè)舒適的環(huán)境呢。”說完，樂呵呵地提起掃把哼著小調(diào)向遠(yuǎn)方走去。
清晨的第一縷陽光照射在那位老人的身上，折射出金子一般的光芒。
窗外，那一縷陽光。
縷縷陽光從窗戶斜射進(jìn)來，溫暖了我的心。
黑夜，那一縷心靈的陽光。
天太熱，夜太黑。我總習(xí)慣踢開被子。突然感覺全身滾燙滾燙的。這時(shí)，隱約聽見門的聲音，是媽媽進(jìn)來了，就像往常一樣幫我蓋好被子。摸到我額上直冒汗珠，全身都滾燙。匆匆忙忙帶我去看醫(yī)生。在路上，一位阿姨騎著自行車停到我們面前，說道：“大姐，孩子是不是病了，快，快把她扶到我車上?！贝藭r(shí)的我感覺車輪“呼哧呼哧”，阿姨的呼吸聲卻越來越沉重。
生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇十五
周六早上，奶奶讓我做一個(gè)雞蛋浮上來的實(shí)驗(yàn)。
首先，我在玻璃杯中倒了許多水，我小心翼翼地拿起一個(gè)雞蛋，放入水中，雞蛋立刻沉了下去，一動(dòng)也不動(dòng)。接著我往水中放了一勺鹽，鹽很快被水溶解了，可雞蛋像一個(gè)貪睡的孩子一樣呼呼大睡呢，沒有任何反應(yīng)。然后，我又往杯中加了一些鹽，只見雞蛋搖晃了幾下，又沉下去了。
雞蛋怎么還不上來呢？我感到納悶，在這個(gè)時(shí)候，奶奶告訴我：“你放的鹽不夠多，再放一些鹽試試，當(dāng)鹽水的密度大于淡水的密度，雞蛋就會(huì)浮起來了。”我聽完，又加了一些鹽，雞蛋終于耐不住性子，搖搖晃晃，浮了起來在水面上忽上忽下，露出尖尖的腦袋，向四周望著陌生的世界?！俺晒α耍〕晒α?！”我高興的叫了起來。
可是加鹽為什么會(huì)讓雞蛋浮起來呢？奶奶說，這是浮力在作怪，鹽加的越多，鹽水的密度就大，當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就會(huì)浮起來了。
奧！只要細(xì)心觀察，我們就能從身邊學(xué)到許多科學(xué)知識(shí)呢！
生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇十六
縱古觀今，雖生活中處處有陽光，但只有意志堅(jiān)定的人才能感受到陽光的存在。那些沒有堅(jiān)定信念的人，最終得到的只有黑暗。那些在地震中喪生的人大多是缺乏堅(jiān)定的意志和求生的欲望。而那些最終獲救的人都是對(duì)生充滿了執(zhí)著的信念才讓他們有頑強(qiáng)的意志力，從而又重見天日。
每個(gè)人都有遇到困惑的時(shí)候，我常在學(xué)習(xí)上遇到難題，有時(shí)真的是百思不得其解。偶然把它擱置幾天，再拿出來做就會(huì)豁然開朗，迎刃而解了。有時(shí)我在生活中遇到不如意的事，我就滿臉愁容，但旁人的一個(gè)會(huì)心的微笑，一句暖融融的問候，讓我欣慰不已，有如見到明媚的陽光。
生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇十七
大千世界，無奇不有，而生活中的小竅門更是多得數(shù)不勝數(shù)。今天，我就來分享下我發(fā)現(xiàn)的小竅門。
一天我正在讀一篇課文，突然不小心把桌上的水杯打翻了，水“嘩”地流了一桌子，我的閱讀書也難逃厄運(yùn)。怎么辦？明天可是要用的呀。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣不知所措。聞?dòng)嵹s來的媽媽拿來抹布把桌子上的水擦干凈，而對(duì)已經(jīng)是皺皺巴巴的.書也是一籌莫展。我突然想到一本課外書上介紹的，把弄濕了的書放在冰箱的冷凍室，并用重物壓著凍一凍，就能把濕了的書本變回原樣。
我像抓住救命稻草一樣，狂奔到冰箱門前，按我記憶中的方法操作了一遍。兩個(gè)小時(shí)后，我從冰箱中取出書，果然，它就像新的一樣出現(xiàn)在我眼前。原來，書本被壓平放入冰箱，書中的水分被冰箱里的水分帶出并融于一體，這樣書本就復(fù)原了。
通過這件事，我明白了：生活中，竅門并不少，少的是那一雙雙發(fā)現(xiàn)竅門的眼睛。只要用心觀察，個(gè)個(gè)竅門都會(huì)被你盡收眼中，放入心底。正所謂“生活處處皆學(xué)問?！?BR> 生活處處有創(chuàng)新小學(xué)篇十八
生活中，有許多的學(xué)問，只要我們用心去生活，用心去品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的處處皆學(xué)問。
今天異常悶熱，人們恨不得把皮都剝下來，連小狗也伸出舌頭透透氣。下午，我和表弟去外邊玩，剛出一會(huì)兒，天空中下起了銀針般的蒙蒙細(xì)雨，淅淅瀝瀝下不停。我們都認(rèn)為這小雨不算什么，過一會(huì)兒肯定會(huì)停下來的.，先去玩一會(huì)兒再說。果然，下了兩場小雨后，不一會(huì)兒就雨過天晴了，太陽露出燦爛的笑容。我們也就安心地玩耍。可是，當(dāng)我們玩得盡興的時(shí)候，天空中突然烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)橫掃，黃豆般的雨點(diǎn)開始敲打著大地，雨點(diǎn)越來越密。眼看難以回家，我們只能擠在別人的屋檐下避雨。哪知雨勢越來越大，像倒，像潑。一下子的工夫，原本干涸燥熱的地面成了一條汪洋洶涌的長河。
不知過了多長時(shí)間，透過沉沉的雨霧，我看到了一個(gè)熟悉而瘦弱的身影——媽媽。她右手撐著雨傘，左手拿著雨衣，艱難地涉水而行，邊走邊游目四顧。我大聲地叫道：“媽媽，我在這里！”我們高舉著小手，歡騰地跳躍。媽媽聽到我們的吶喊聲，循聲而來。媽媽正要破口大罵，看到我們凌亂如麻的頭發(fā)，迷茫無助的眼神，就不忍心了。等雨勢稍緩的時(shí)候，媽媽領(lǐng)著我們回家了。
回到家，媽媽語重心長地告訴我：“你都這么大了，怎么還不懂這些常識(shí)呢？這種小雨，加上天氣非常悶熱，小雨過后大雨肯定會(huì)來臨的。以后遇到這類事情，需留心點(diǎn)才行！”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
生活就是一本百科全書，只要細(xì)心地去品味，你一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。