歸納整理注意總結(jié)的語(yǔ)氣要客觀中立，避免夸大或貶低事實(shí)情況?？偨Y(jié)是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)工作心得的過(guò)程。
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇一
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
同學(xué)們，在六年的學(xué)習(xí)中，我們共同走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界，領(lǐng)略了世界上最旖旎的風(fēng)光。在探究中我們盡情沐浴著學(xué)習(xí)的快樂(lè)，在合作中我們共同享受著收獲的愜意。如今，號(hào)角已吹響，遠(yuǎn)方在召喚，你們已經(jīng)整裝待發(fā)，將要出海遠(yuǎn)航，請(qǐng)記住，你們走出了校園，卻走不出老師們的牽掛，走出校園，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，前面的天空更加燦爛。
今天是學(xué)校的一個(gè)特殊的日子，你們即將告別母校。我代表學(xué)校向全體畢業(yè)生表示最衷心的祝福！向六年來(lái)努力學(xué)習(xí)、勤于鍛煉自己、健康成長(zhǎng)，為學(xué)校贏得各種榮譽(yù)的同學(xué)們表示衷心的感謝！同時(shí)，也向辛勤工作、嘔心瀝血地帶領(lǐng)同學(xué)們攀登知識(shí)高峰的老師們表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候！
第一，不管今后學(xué)習(xí)、生活在何方，都要志存高遠(yuǎn)，做個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。我們所有的學(xué)生都要懂得，只要你們不懈地努力，美好的明天屬于你們每一位同學(xué)。
第二，不管遇到什么困難和挫折，人生的坐標(biāo)不能偏離航向，要不斷進(jìn)取，自強(qiáng)不息、永不言敗。希望你們一定要樹立起堅(jiān)定的信念，遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)持正確的成長(zhǎng)方向，腳踏實(shí)地走好人生每一步。
第三，不管間隔多久，不能忘記老師的教育之情，不能忘記同學(xué)之間純真的友誼。你們要感謝你們的老師。你們度過(guò)了小學(xué)生活，老師們也為你們付出了他們生命中的六年。這六年對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是永不復(fù)返的。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)也許會(huì)過(guò)于嚴(yán)格，但是他們都深深的熱愛(ài)著你們，惦記著你們。你們畢業(yè)回家了，別忘了來(lái)看一看老師；過(guò)節(jié)了，別忘了給老師一個(gè)祝福；得獎(jiǎng)了，別忘了給老師一個(gè)喜訊。
第四，同學(xué)們都不要忘記母校的培育之恩，漓渚鎮(zhèn)小永遠(yuǎn)是你們的母校、你們的家，你們就像孩子，母校的大門對(duì)你們永遠(yuǎn)是敞開(kāi)的。如果你們遇到挫折、別忘了這里有像家長(zhǎng)一樣的老師幫你出主意、想辦法，如果你們遇到困難，老師會(huì)竭力相助，歡迎你們?；丶铱纯?。你們的影像，你們的歡聲笑語(yǔ)，你們成長(zhǎng)的足跡都已經(jīng)深深的留在這里，我們永遠(yuǎn)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，未來(lái)你們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和成就，咱們的大家庭——漓渚鎮(zhèn)小的每一位成員都會(huì)為你驕傲！因你自豪！以你為榮！
親愛(ài)的同學(xué)們，你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折！這里是小學(xué)學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，更是邁向初中學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。母校永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，不論順境、逆境，成功、失敗，請(qǐng)正視自己、相信自己，你一定會(huì)取得輝煌的成功！
最后，祝愿同學(xué)們自強(qiáng)不息，心想事成！祝福你們初中學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順，學(xué)有所成！
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇二
我們經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程，包括智力和情感方面。老師們講課的風(fēng)格，滔滔不絕，令人信服，他們借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，向我們展示了知識(shí)的無(wú)窮魅力。在學(xué)校里，我們看到了歷史的變遷和未來(lái)的展望，看到了祖國(guó)的輝煌與鮮血，看到了無(wú)盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師們付出了辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻(xiàn)，無(wú)數(shù)次熬夜備課和工作，使我們獲得清醒的頭腦、洞察一切的眼睛和溫暖的.心靈。我們將“自信自強(qiáng)”這個(gè)校訓(xùn)融入了我們的血液和生活中。即便再多華麗的詞藻也表達(dá)不完我們對(duì)老師的尊重和愛(ài)，——，老師是我們的朋友、親人。同學(xué)們，我們即將展開(kāi)遠(yuǎn)方的旅程，請(qǐng)?jiān)试S我們發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”這句話也是我們追求更高境界的動(dòng)力。我們即將結(jié)束初中的生活。母校、祖國(guó)和時(shí)代都是我們前進(jìn)的重要力量和指引。
同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們?nèi)w畢業(yè)生的殷切期望。讓我們銘記母校的座右銘“自信自強(qiáng)”；讓我們永遠(yuǎn)記得母?！八臅?huì)”的辦學(xué)宗旨。在追求夢(mèng)想的道路上，用四年的努力和成就，邁開(kāi)步伐走向世界各地，創(chuàng)寫高中和未來(lái)學(xué)習(xí)生活的新篇章！現(xiàn)在，我們站在時(shí)間的十字路口，回首過(guò)去，展望未來(lái)，畢業(yè)是一種傷感的告別，讓今晚的月色和明朝的陽(yáng)光都更為溫暖。畢業(yè)是我們難舍難分的狀態(tài)。所有的豐富多彩、輝煌燦爛的過(guò)去時(shí)光都被銘刻在生動(dòng)的記憶細(xì)節(jié)里。曾經(jīng)存在的輝煌夢(mèng)想和深深的激動(dòng)正在召喚我們?cè)俅务雎?tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首很久以前唱過(guò)的老歌。是那些回憶在心中盤旋。所有美好或難忘的故事都浸潤(rùn)在淚水中，依然真誠(chéng)直率的眼神，依然澎湃的熱血，引領(lǐng)著我們重新展翅高飛，歌頌歲月的轉(zhuǎn)瞬即逝。
畢業(yè)是不同事物和地方的分水嶺。畢業(yè)是牽手相碰的經(jīng)典時(shí)刻。銘記過(guò)去，珍惜未來(lái)。畢業(yè)是一切都沒(méi)有結(jié)束的重要開(kāi)始。畢業(yè)是一句躍然心中的話，一切都沒(méi)有遠(yuǎn)離。“有些時(shí)候，你乘風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆擺正，在深邃的大海上架起一座橋梁。”讓時(shí)間見(jiàn)證，我們一定會(huì)成為聰穎熱情、雄心勃勃、執(zhí)著創(chuàng)新、負(fù)責(zé)任的人，敢于挑戰(zhàn)重任、勇于承擔(dān)責(zé)任的人！同學(xué)們，我們?cè)谶@個(gè)離別的時(shí)刻，宣誓：篤信母校，自信自強(qiáng)；未來(lái)延安，我們必將是祖國(guó)的支柱！
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！贝藭r(shí)此刻，我不禁想起了徐志摩《再別康橋》里的這幾句詩(shī)，相信它正是在座的各位心情的真實(shí)寫照。我們輕輕地來(lái)，又輕輕地走，留下的是成長(zhǎng)的足跡，帶走的是對(duì)母校美好的回憶。
將要離別了，母校!怎能忘記，您給我們提供寬闊的操場(chǎng)、優(yōu)美的環(huán)境、明亮的教室、齊全的設(shè)施。這里，是我們知識(shí)的起跑線，是我們心靈的伊甸園，是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。
將要離別了，老師，怎能忘記，您傳授給我們知識(shí)，教給我們做人的道理。您那溫暖如春的微笑，您那循循善誘的目光，您那刻骨銘心的教導(dǎo)，您那誨人不倦的精神，都如春風(fēng)化雨，沖洗一座座人生的坐標(biāo)。
將要離別了，同學(xué)，怎能忘記，大家在一起相處的三年時(shí)光。三年中，是你讓我體會(huì)到了同窗之間的關(guān)愛(ài)，朋友之間的真情，同桌之間的默契，手足之間的親密。
三年中，“同學(xué)”一詞的含義在大家的相處中有了改變，它不再單單指共同學(xué)習(xí)的伙伴，而被賦予了新的內(nèi)涵。同學(xué)，是高興時(shí)陪你開(kāi)心的笑臉;同學(xué)，是痛苦時(shí)為你送上的冬日暖陽(yáng);同學(xué)，是泥濘中伸出的一只大手，幫你擺脫困境;同學(xué)，是失敗時(shí)的一個(gè)目光，讓你知道“失敗乃成功之母”;同學(xué)，是成功時(shí)的一個(gè)微笑，讓你了解“有付出就會(huì)有回報(bào)”;同學(xué)，是比賽時(shí)助威吶喊的聲響，讓你感悟到團(tuán)結(jié)就是力量;同學(xué)，是生病時(shí)噓寒問(wèn)暖的絮語(yǔ)，讓你體會(huì)到無(wú)微不至的關(guān)懷。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，鑄成了我們堅(jiān)固的友誼。真正的感情不會(huì)消逝，真正的'朋友不會(huì)分離。
同學(xué)們，我們今天是潺潺流淌的小溪，明天是波瀾壯闊的海洋;我們今天是羽翼未豐的小鳥，明天是翱翔天際的大鵬;我們今天是弱不禁風(fēng)的樹苗，明天是偉岸堅(jiān)強(qiáng)的白楊!
今天，我們以母校為驕傲;明天，讓母校以我們?yōu)樽院?
謝謝大家!
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
這是我第二次以部長(zhǎng)身份出席畢業(yè)典禮，感謝學(xué)校對(duì)我的信任，把一個(gè)級(jí)部管理的重任第二次交給了我，三年來(lái)我一直心懷感恩又如履薄冰，不敢辜負(fù)學(xué)校、同事、家長(zhǎng)和各位同學(xué)的信任。三年間各種不周全未到位的工作，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我一并向各位說(shuō)聲“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒！”。
我很感謝你們，作為你們的老師，三年來(lái)，我們朝夕相伴的日子甚至超過(guò)了你們的父母，我也很有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季。我很榮幸我見(jiàn)證了你們從過(guò)六一兒童節(jié)到過(guò)五四青年節(jié)這最關(guān)鍵的人生轉(zhuǎn)折期，我愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和那些陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的清晨！謝謝你們！
在這三年的時(shí)間里，我無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有。在此期間，嚴(yán)厲的批評(píng)，苛刻的要求，艱苦的訓(xùn)練，或許曾令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因?yàn)樽鳛橐幻蠋熕龅囊磺?，都是為了自己的學(xué)生能夠有所作為，為了自己的學(xué)生能出類拔萃。
有人問(wèn)我，為什么你要那么拼命，我笑而不答。今天我可以在這里告訴大家，這其實(shí)是我和我的第一屆學(xué)生，20__屆1班的孩子們?cè)?0__年9月的一個(gè)約定。我們相約“陪你長(zhǎng)大，堅(jiān)持成長(zhǎng)”，我們相約“人生比賽，挑戰(zhàn)自己”，所以我始終不滿足眼前的成果，我“害怕”、無(wú)比期待同時(shí)一直堅(jiān)信我的學(xué)生會(huì)超越我，我只是希望給孩子們樹立一個(gè)高一點(diǎn)的目標(biāo)。長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪被拍在沙灘上，這是定理，我只是希望我被拍死的時(shí)刻姿勢(shì)更帥一點(diǎn)。
這些日子以來(lái)，走在各個(gè)教室，我看到了三張臉——微笑的臉，為自己現(xiàn)在的收獲而得意；茫然的臉，為自己現(xiàn)在的失落而感傷；毫無(wú)表情的臉，沒(méi)有悲喜一切于己無(wú)關(guān)。三張臉的背后，折射的是三種不同的人生態(tài)度，但不管你屬于哪種表情，同學(xué)們，每個(gè)人的一輩子都不可能是常勝將軍，不可能不遇到一點(diǎn)挫折和困難，關(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)鼓起敢于面對(duì)嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)的勇氣。一位戰(zhàn)斗英雄說(shuō)過(guò)這樣一句話：在戰(zhàn)場(chǎng)上，即使我倒下去了，我的目光也要看著前面。因此，今天，我不祝你們的未來(lái)一帆風(fēng)順；我祝你們即使九千九百九十九次的跌倒之后，仍舊九千九百九十九次的站起來(lái)！
好了，以后的日子不多了，珍惜了再珍惜，也不過(guò)還有短短的10余天。孩子們，我會(huì)和你們一起直至你們進(jìn)入新的學(xué)府，我會(huì)伸出我的手和臂膀，托起你們的身軀，我會(huì)俯下身子來(lái)，做一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階，讓你們前行。我和所有的老師會(huì)盡心盡力無(wú)怨無(wú)悔，再祝你們一臂之力！
感謝上天，讓我遇到這么一群可愛(ài)的孩子。感謝孩子們，感謝你們與我的心意相投。多年來(lái)的相濡以沫，早已讓我們心意相通。你們說(shuō)做老師的最大的追求是什么？是名？是利？都不是，其實(shí)就是遇到一群好學(xué)生，然后享受跟他們?cè)谝黄鸬娜兆?。然后等他們長(zhǎng)大了，我老了，等我齒落唇豁，夕陽(yáng)在山之時(shí)，能到我跟前來(lái)，叫我一聲老師！叫我一聲“彬哥”。
有時(shí)候，我在想，還是自己太貪婪，因?yàn)槭遣块L(zhǎng)，所以希望征服你們1200顆心。如果我只是一名班主任，和你們其中的60個(gè)朝夕相處，我一定可以做的更加出色吧！但歷史沒(méi)有如果，終于我們把三年變成了我們一起的歷史，我和你，你和十二中20__屆的歷史?！?BR> 祝你們一路順風(fēng)，畢業(yè)后?；丶铱纯?！
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇五
所有的學(xué)生：
今天，你已經(jīng)在現(xiàn)實(shí)中結(jié)束了你三年的高中學(xué)習(xí)生活。在現(xiàn)實(shí)中的這片土地上，你留下了一系列閃亮的腳印。你是團(tuán)結(jié)的，敬業(yè)的，進(jìn)取的。你是最近畢業(yè)班的楷模，給現(xiàn)實(shí)留下了不可磨滅的深刻印象。你即將離開(kāi)學(xué)校，你高尚的品德和良好的學(xué)風(fēng)將在現(xiàn)實(shí)中永存。你愛(ài)你的母校，師中，愛(ài)你母校的一切花草樹木。所有的學(xué)生都帶著壯觀的景觀鏡離開(kāi)了母校，這深深地表達(dá)了你對(duì)現(xiàn)實(shí)的依戀。你也為現(xiàn)實(shí)留下了美好的回憶，所有的老師、學(xué)生、工作人員都更加想念你。
古人云，萬(wàn)物皆次，讀書高。高中畢業(yè)是你新形式學(xué)習(xí)的開(kāi)始，在知識(shí)的海洋里永遠(yuǎn)不會(huì)畢業(yè)。當(dāng)你在生活中面臨新的選擇時(shí)，不要忘記保羅?？魄〗鸬脑挘喝藨?yīng)該這樣度過(guò)一生，回首過(guò)去，不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔，也不會(huì)因?yàn)椴蛔鳛槎呃?。高爾基在給兒子的信中說(shuō)：與其永遠(yuǎn)索取，不如給予。當(dāng)身邊很多人需要你的時(shí)候，那你就會(huì)輕松愉快。
你們是跨世紀(jì)人才，四化宏偉藍(lán)圖就靠你們?nèi)?shí)現(xiàn)。當(dāng)今世界是一個(gè)科學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。你要去高校深造，下定決心去祖國(guó)最需要的地方，最難的地方。祖國(guó)的需要是個(gè)人志愿者。
大學(xué)會(huì)是每個(gè)青年的理想和希望，但絕不是理想的獨(dú)木橋。俗話說(shuō)360行最好。做自己想做的事，愛(ài)自己想做的事。奉獻(xiàn)將是新老青年的理想和心愿。
同學(xué)們，無(wú)論走到天涯海角，都不要忘記自己的母?！乐遥膊灰浥囵B(yǎng)自己的老師和同學(xué)。這是你生活學(xué)習(xí)的地方。有養(yǎng)育你的老師，有日夜陪伴你的同學(xué)。
現(xiàn)實(shí)是大學(xué)生的搖籃，現(xiàn)實(shí)中的所有員工都有信心和能力送你去高校深造，在社會(huì)上工作。
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇六
尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的小朋友們：
早上好！
今天在溫馨的藍(lán)天里，在炎炎盛夏里，我們20__屆大班小朋友的畢業(yè)盛典開(kāi)始了！我代表__幼兒園的全體教職員工和小朋友們對(duì)即將昂首步入小學(xué)校園，肩負(fù)起學(xué)習(xí)重任的準(zhǔn)小學(xué)生們表示最熱烈的祝賀！
在即將分別的日子里，我有許多話想說(shuō)給你們聽(tīng)：幾年的朝夕相處，我們從陌生到熟悉，建立了十分密切的師生關(guān)系，共同營(yíng)造著學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，共同的進(jìn)步和成長(zhǎng)著。
看到你們的健康成長(zhǎng)，我是由衷的高興，還記得嗎？當(dāng)爸爸媽媽拽著你的小手，步入幼兒園時(shí)，那歇斯底里的哭叫聲劃破了長(zhǎng)空，那不斷揮舞著的小手撥動(dòng)著無(wú)聲的琴弦，那焦急跺著的小腳擂起了戰(zhàn)鼓，那滿臉掛著鼻涕，淚珠和汗滴的臉，這就是你，你用那獨(dú)特方式迎接著新生活的開(kāi)始。
在日復(fù)一日的幼兒園集體生活中，你們?cè)诶蠋煹膸椭聦W(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的生活自理，學(xué)會(huì)了與小朋友們友好相處，學(xué)會(huì)了一些探究的小本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)愛(ài)。
你們長(zhǎng)大了，特別是和我們一道經(jīng)歷了一次又一次活動(dòng)的洗禮，變得大方，活潑，有禮了，有了集體榮譽(yù)感，有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，你們?yōu)橛變簣@贏得了許多榮耀；感謝你孩子們，是你們的成長(zhǎng)讓我們工作更添異彩，我們不會(huì)忘記你們的一顰一笑，一舉一動(dòng)，感謝你尊敬的家長(zhǎng)朋友，是你們的鼎力協(xié)同我們的教育教學(xué)活動(dòng)才有成效，我們不會(huì)忘記沒(méi)你的支持。
最后讓我們一起祝福我們的孩子們走進(jìn)新的旅程，分享他們成長(zhǎng)的喜悅，分擔(dān)他們成長(zhǎng)的困惑，相信我們永遠(yuǎn)會(huì)做孩子們知心的朋友。
祝大家身體健康！
祝小朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步！
生活快樂(lè)！永遠(yuǎn)幸福！
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的師弟、師妹們：
大家好!
我是__屆畢業(yè)生__，能在畢業(yè)x年后，再次參加母校的畢業(yè)典禮，我感到萬(wàn)分榮幸。兩個(gè)月前，我接到了在這次典禮上發(fā)言的任務(wù)后，就又時(shí)?；仡櫞髮W(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：書香四溢的教室、情意融融的宿舍、人頭攢動(dòng)的食堂、綠草茵茵的操場(chǎng)。成長(zhǎng)的路上，充滿了陽(yáng)光、歡笑、淚水與友情，如今歸來(lái)，仍舊感慨萬(wàn)千。
記得大學(xué)期間，我便給自己制訂了一套詳細(xì)的大學(xué)生活規(guī)劃，并且按照規(guī)劃努力實(shí)現(xiàn)各個(gè)目標(biāo)。通過(guò)擔(dān)任學(xué)生干部，參加校內(nèi)外各項(xiàng)文藝活動(dòng)與比賽，我提高了各項(xiàng)能力、增強(qiáng)了綜合素質(zhì)。最讓我難以忘記的，便是大三時(shí)代表學(xué)校參加的'那場(chǎng)全省大專院校辯論賽。面對(duì)實(shí)力強(qiáng)勁的__大學(xué)，我與隊(duì)友們團(tuán)結(jié)協(xié)作，沉著應(yīng)戰(zhàn)，出色地展示了我校學(xué)子的風(fēng)采，我也有幸成為了當(dāng)場(chǎng)最佳辯手。不過(guò)，讓我收獲最大、也是最為珍貴的，則是一種精神。這種精神源自于大家高度的責(zé)任感。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我們的教練、隊(duì)友，還有為我們默默奉獻(xiàn)的后勤同學(xué)，如果沒(méi)有大家高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和敢于挑戰(zhàn)、迎難而上的勇氣，就不可能有我們后來(lái)的成功!這種精神直到今天還一直激勵(lì)著我!
畢業(yè)后，我十分幸運(yùn)地留在了學(xué)校工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下，我很快熟悉了工作上的業(yè)務(wù)，努力提高溝通協(xié)作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、分析判斷能力、組織協(xié)調(diào)能力和文字表達(dá)能力。這些能力使我受益匪淺，成為了我如今在工作中得心應(yīng)手的基礎(chǔ)。
一、總分第一的優(yōu)異成績(jī)順利考取了公務(wù)員一職。
正是恩師們嘔心瀝血，教書育人，才使我學(xué)到了思考問(wèn)題的方法和技巧;記住了為人處世的準(zhǔn)則和道理;知道了要實(shí)現(xiàn)理想，還需要執(zhí)著追求，風(fēng)雨兼程;懂得了坦然面對(duì)失敗的眼淚與成功的喜悅;明白了只有不畏艱難險(xiǎn)阻，才能舉起希望的火炬，披荊斬棘，走向明天。如今大家即將離開(kāi)這美麗的校園、慈愛(ài)的老師和友好的同學(xué)，我希望大家不要忘記，這個(gè)曾給予我們知識(shí)和能力的殿堂;不要忘記，為了我們成長(zhǎng)而辛勤耕耘的領(lǐng)導(dǎo)和老師;更不要忘記，在校三年同學(xué)們所結(jié)下的深厚情誼!
今天的離別是為了明天更好的相聚。激情飛揚(yáng)的你們必將展開(kāi)更加堅(jiān)硬的翅膀向天空翱翔;銳意進(jìn)取的你們必將邁出更加堅(jiān)毅的步伐向未來(lái)前進(jìn)!
最后，讓我們共同祝愿母校桃李芬芳，祝愿老師身體健康，祝愿大家前程似錦、鵬程萬(wàn)里!謝謝!
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇八
大家好!我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx系的20xx屆畢業(yè)生xxxx，很榮幸能作為本專科畢業(yè)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
歲月荏苒，光陰似箭，又是一年鳳凰花開(kāi)。清晰地記得四年前的9月，我初到xx，看著校園里火紅的鳳凰花，不知不覺(jué)地陶醉于海上花園學(xué)府的動(dòng)人美麗和無(wú)窮魅力之中。而在此時(shí)，相信在座的各位同學(xué)都和我一樣，涌動(dòng)在心底里的則是對(duì)四年大學(xué)生活的點(diǎn)滴回憶、對(duì)母校養(yǎng)育之恩的無(wú)限感激和對(duì)這片知識(shí)沃土的眷戀之情。在這里，我要向一起陪伴我走過(guò)四年大學(xué)生活的每一個(gè)人致以衷心的感謝，感謝老師們的默默耕耘，感謝家長(zhǎng)們的無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝朋友們的支持幫助。
還記得大海對(duì)面的漳州校區(qū)，那里是我們大學(xué)生活的起點(diǎn)。在那片依山傍海的土地上，留下了我們軍訓(xùn)場(chǎng)上的汗水、晚會(huì)臺(tái)下的歡聲、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的吶喊、白沙灘上的腳印。阿福伯的燒鮮草、馬路邊的燒烤攤、晨光中的南濱道、月色下的臺(tái)灣街，當(dāng)然還有經(jīng)常討價(jià)還價(jià)的水果小販，后山一起偷摘楊梅的當(dāng)?shù)匦『?，這些曾給予我們美食、美味、美景的地方和伙伴現(xiàn)在都成為我們美好的回憶。芙蓉嬌媚，勤業(yè)堅(jiān)持，映雪囊螢以古為范，篤行博學(xué)治行修身，壯志凌云豪氣干天，漳州校區(qū)用年輕沉淀精華，學(xué)子們用青春積聚未來(lái)。
還記得大海這邊的本部校區(qū)，這里是我們放飛夢(mèng)想的地方。仍舊是依山傍海，滿眼的盛夏花開(kāi)，我們擁抱著新的生活。在這里，我們不再被看作是高四、高五的準(zhǔn)大學(xué)生，我們也不再是兩耳不聞窗外事、一心只讀教科書的背多分學(xué)生，借助這里濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和豐富的校園文化，我們迅速成長(zhǎng)為視野開(kāi)闊、知識(shí)廣博的新一代，敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)造的新青年。
還記得四年的蔥蘢歲月，從激騰勃發(fā)的漳州校區(qū)走向深蘊(yùn)斂懷的廈大本部，山水木石無(wú)不見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的足跡。五老峰下，聞晨鐘而開(kāi)卷，聽(tīng)暮鼓而抒懷;芙蓉湖畔，游小島而信步，臨碧水而賦詩(shī);鳳凰樹下，剪呢喃而燕歸，逐白鷺而歡歌;石井山巔，登鼓浪而評(píng)說(shuō)，撫雕欄而思遠(yuǎn)。我們成長(zhǎng)著、成熟著，知道了為學(xué)當(dāng)勉勵(lì)、懂得了為人當(dāng)自強(qiáng)，經(jīng)歷著挫折磨難、品嘗著勝利喜悅。在困難中慢慢成長(zhǎng)，在成功中默默感恩。這中間老師們的誨人不倦、同學(xué)們的鼓勵(lì)幫助、母校的關(guān)心培養(yǎng)是我們一生難以忘懷的記憶。
鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，學(xué)術(shù)路上我們探索真知;書生意氣，揮斥方遒，實(shí)踐途中我們體味民生。四年里，我和同學(xué)們一起代表母校參加了許多活動(dòng)和比賽，在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上展現(xiàn)廈大青年風(fēng)采，在各類科技競(jìng)賽中盡顯南強(qiáng)學(xué)子本色，所到之處，廈門大學(xué)都成了最耀眼的光環(huán)。校園里，我們懷抱不同夢(mèng)想并為之努力;校園外，我們擁有共同名字而倍感榮光!
今天，我們齊聚在巍巍的建南禮堂共慶我們的成長(zhǎng);明天，我們奔走在世界的各個(gè)角落創(chuàng)造廈大人的輝煌。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我期待著在多年之后，母校的百年華誕之時(shí)，能和在座的各位老師、同學(xué)、朋友們，再次聚首南強(qiáng)，相信彼時(shí)的廈門大學(xué)，必將以她自強(qiáng)不息的昂揚(yáng)斗志實(shí)現(xiàn)其止于至善的宏大理想。
親愛(ài)的老師們，我們感謝您，您揮灑汗水哺育我們茁壯成長(zhǎng);您傳授知識(shí)引領(lǐng)我們學(xué)海遠(yuǎn)航。親愛(ài)的老師們，我們感謝您，講臺(tái)上您嚴(yán)父般矯健的身影，講臺(tái)下您慈母般的和藹的臉龐，都將伴隨著我們的記憶，駛向遠(yuǎn)方。親愛(ài)的母校，我們感謝您，您是莘莘學(xué)子成長(zhǎng)的花房，您是遠(yuǎn)方游子永遠(yuǎn)的海港;親愛(ài)的母校，我們感謝您，四年的金色年華，將長(zhǎng)存在我們心底，永放光芒。
最后，祝愿各位老師事業(yè)之樹常青、各位同學(xué)工作之路順達(dá)。
祝愿：
母校學(xué)術(shù)百花齊放，
教書育人桃李芬芳。
奮勇前行乘風(fēng)破浪，
永塑廈大南方之強(qiáng)。
謝謝大家!
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇九
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天是個(gè)特殊的日子，20xx年xx月20號(hào)，520的諧音是“我愛(ài)你”，每年的520是固定的畢業(yè)日。今年的畢業(yè)典禮又如期而至。在這樣一個(gè)特殊的日子，在這樣莊嚴(yán)的時(shí)刻，作為校長(zhǎng)，首先我要表達(dá)我的祝賀之情，衷心祝賀全體高三同學(xué)順利完成高中階段的教育，即將畢業(yè)，母校見(jiàn)證了你們?nèi)陙?lái)的進(jìn)步和成長(zhǎng)，見(jiàn)證了你們的青春與夢(mèng)想，見(jiàn)證了你們的努力與成功，也見(jiàn)證了你們從懵懂少年到十八歲的青年才俊。
其次要表達(dá)我的惜別之意，每一年校園里荷葉亭亭的時(shí)節(jié)，我們都要送走一屆畢業(yè)生，三年多的一千多個(gè)日子，卻終有一別，總要有放飛的日子，我一直知道，從三年前你們剛來(lái)的時(shí)候，你們心里就盼著早早地，勝利地離開(kāi)。這個(gè)世界上所有的愛(ài)都以聚合為目的，只有一種愛(ài)是以分離為目的，那就是父母對(duì)子女、老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。到如今，是你們光榮而勝利地離開(kāi)的時(shí)候了。
我還要表達(dá)我的感謝之情，感謝在座的所有老師三年來(lái)對(duì)同學(xué)們的辛勤教誨，感謝家長(zhǎng)們?nèi)陙?lái)對(duì)學(xué)校工作的支持和諒解，感謝家長(zhǎng)們十八年來(lái)對(duì)孩子的'養(yǎng)育之恩，我還要真誠(chéng)的感謝高三的全體同學(xué)們，三年來(lái)，你們一直做得最好，我為你們感到驕傲，三年來(lái)你們?cè)诘?、智、體、美等方面全面發(fā)展，你們以卓越而驕人的成績(jī)，為xx中高考保送畫上了一個(gè)非常漂亮的休止符，三年來(lái)你們用自身的智慧和汗水為學(xué)校贏得了很多榮譽(yù)，也證明了你們自身的價(jià)值，證明了20xx屆同學(xué)的榮光!親愛(ài)的同學(xué)們，在你們畢業(yè)之際，我還要表達(dá)我對(duì)同學(xué)們的美好祝愿，祝愿同學(xué)們離開(kāi)母校以后，考入大學(xué)、走向社會(huì)，始終能以xx中人自立、自信、自主、自律的精神和品質(zhì)，帶著母校的期盼和老師的期待，在人生的道路上走得更高、更遠(yuǎn)。你們要記住，青春是美好的，但青春也不是永久的。希望你們能珍惜青春時(shí)光，繼續(xù)前行，永不言棄。當(dāng)你疲倦了，你就想想母校，母校見(jiàn)證了你很多優(yōu)秀的品質(zhì)，見(jiàn)證了你有多么頑強(qiáng)的毅力。當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)懈怠的時(shí)候，你就想想母校，這里的歲月教會(huì)了你一個(gè)質(zhì)樸的人生哲理：只有付出才有回報(bào)。每當(dāng)你們回望母校，就會(huì)看到自身曾經(jīng)的影子，看到自身的起點(diǎn)。母校和老師會(huì)關(guān)懷著你，會(huì)遠(yuǎn)望著你，母校會(huì)期待著你，關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步。
同學(xué)們，你們就要離開(kāi)母校了，作為校長(zhǎng)，我捫心自問(wèn)，xx中究竟給了同學(xué)們什么?也許只是校訓(xùn)的六個(gè)字：厚德、勵(lì)學(xué)、敦行。我不知道同學(xué)們是否認(rèn)真品味過(guò)校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵，其實(shí)校訓(xùn)講的是做人、做事、做學(xué)問(wèn)，厚德以做人、敦行以做事、勵(lì)學(xué)以做學(xué)問(wèn)，不能好好做人，也談不上做事、做學(xué)問(wèn)。希望同學(xué)們用自身的努力踐行和詮釋二中的校訓(xùn)：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。尤為重要的是學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人，做一個(gè)幸福美好的人，做一個(gè)正義的人，做一個(gè)有理想、有責(zé)任，能擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 20xx屆的校友在網(wǎng)絡(luò)上寫過(guò)一個(gè)貼子《xx中教會(huì)了我什么》，他認(rèn)為xx中教給他最重要的是兩點(diǎn)：自主和自律。在文章的結(jié)尾他這樣寫道：“xx說(shuō)過(guò)，當(dāng)一個(gè)人把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)忘掉，剩下的就是教育。或許，xx中教會(huì)我的是做我自身。自由，不追求完美的統(tǒng)一;自律，不沉溺紛擾的世界。規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則，學(xué)場(chǎng)有別于官場(chǎng)，學(xué)術(shù)不等于權(quán)術(shù)，風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨。xx中告訴我要看護(hù)好我曾經(jīng)的激情和理想，有一分熱，就發(fā)一分光。因?yàn)槊篮?，因此珍?因?yàn)楹诎?，因此改?因?yàn)樽兓?，因此充滿希望。xx中是這樣，就像祖國(guó)一樣，我可以偷偷抱怨她，但不希望聽(tīng)到外人說(shuō)她的不是。她是我永遠(yuǎn)的驕傲。”
親愛(ài)的同學(xué)們，我希望你們和他一樣，對(duì)母校永遠(yuǎn)充滿感情，讓母校成為你們永遠(yuǎn)的驕傲;我更希望有一天，你們能成為母校的驕傲!
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇十
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們、朋友們：
大家上午好！
今天我們懷著無(wú)比喜悅的心情，線上線下一同相約，隆重舉行悉尼工商學(xué)院20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)院，向圓滿完成學(xué)業(yè)的912名悉商學(xué)生致以最熱烈的祝賀，祝賀同學(xué)們順利畢業(yè)啦！20__年學(xué)院畢業(yè)生一共912人。統(tǒng)招本科生434人，uts本科學(xué)位生232人，上海大學(xué)研究生181人，uts碩士研究生75人。截止目前，學(xué)院總體就業(yè)率87%，位居學(xué)校前列。統(tǒng)招本科生中，進(jìn)入世界500企業(yè)工作的比例約占30%，繼續(xù)國(guó)內(nèi)外讀研人數(shù)198人，占45%，其中就讀學(xué)校qs排名前50的比例超過(guò)50%，多人申請(qǐng)到美國(guó)哥倫比亞大學(xué)、英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)，美國(guó)芝加哥大學(xué)等世界名校。
同學(xué)們，你們這屆畢業(yè)生，注定是卓爾不凡的一屆，庚子年的一場(chǎng)新冠疫情，讓畢業(yè)前最后一學(xué)期的一切都云化了：云課堂、云考試、云答辯、云思政、云畢業(yè)典禮；這半年是wifi把我們時(shí)刻相連?？墒墙裉煳蚁胝f(shuō)，我們之間的鏈接不是只有wifi，當(dāng)一切都可以在云上的時(shí)候，那些最樸素的情感才是wifi的密碼。
學(xué)院始終心系每一位同學(xué)、每一位畢業(yè)生。每天你都和輔導(dǎo)員如約相見(jiàn)在“每日一報(bào)”的催促里，輔導(dǎo)員老師們也化身成快遞小哥、快遞姐姐、搬家公司，給不能返校的同學(xué)們打包、郵寄物品、晾曬被子。學(xué)院發(fā)動(dòng)一切力量，要給今年的畢業(yè)生打造一個(gè)最難忘的畢業(yè)典禮：來(lái)自兩校校長(zhǎng)們的殷切寄語(yǔ)精彩悅目，接下來(lái)還會(huì)有來(lái)自知名校友和同窗的祝福，一定讓你炫目，學(xué)院給你們準(zhǔn)備的畢業(yè)禮包琳瑯滿目，今天我們的畢業(yè)典禮在線上直播，永不落幕。學(xué)院還為大家制作了高清云畢業(yè)合影，不僅做到了一個(gè)都不少，與網(wǎng)絡(luò)上流傳的其他畢業(yè)照對(duì)比，我們還做到了畢業(yè)照上每位同學(xué)都有挺拔的脖子和清晰可見(jiàn)的下巴。
在我們不能相見(jiàn)的日子里，卻深深地體會(huì)到我們每一個(gè)人都與同胞、與祖國(guó)如此緊密地鏈接在一起。雖然不能如白衣天使逆行武漢，但疫情期間同學(xué)們都力所能及，捐款捐物，多名同學(xué)到疫情防控一線參與志愿服務(wù)，家住武漢的工管大四畢業(yè)生吳逸非，大年初三就開(kāi)始在武漢做運(yùn)送物資的志愿者，隨后又持續(xù)做了一個(gè)多月援鄂醫(yī)療隊(duì)的志愿者，展現(xiàn)了后浪們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。是的，宏觀是我們必須接受的，微觀才是我們可以作為的，隨著每個(gè)人讓一個(gè)個(gè)微觀發(fā)生改變，宏觀也得以改善。
在你們不能擁抱校園的日子里，那些讀書歲月的瑣碎點(diǎn)滴、喜悅遺憾，是與學(xué)院最強(qiáng)的情感鏈接。你的記憶里一定有：與舍友一起熬過(guò)的夜，與小組同學(xué)討論不完的pre，在hub喝的每一杯咖啡、在行健舞臺(tái)上參加的每一次活動(dòng)。你的記憶力也一定有那些給你成長(zhǎng)智慧的老師：姜愛(ài)萍老師用統(tǒng)計(jì)逼近你的思考盲區(qū)，鄒海亮老師直擊你靈魂的成長(zhǎng)痛點(diǎn)，跟甘麗凝老師學(xué)會(huì)精打細(xì)算人生的現(xiàn)金流量表，與蔡震堯老師布局謀篇人生的商業(yè)計(jì)劃書，和卞亦文老師對(duì)過(guò)的詩(shī)，與上鋪兄弟喝過(guò)的酒…有很多關(guān)于大學(xué)是大樓還是大師的討論，而我認(rèn)為對(duì)任何學(xué)生個(gè)體而言，老師同學(xué)們，因?yàn)槟銋⑴c了我的成長(zhǎng)，我的故事里有你，你才是永遠(yuǎn)讓我再三回味的最強(qiáng)鏈接。
我們之間的鏈接，還有過(guò)去無(wú)數(shù)次的相互麻煩、相互賦能。aacsb認(rèn)證，你們是被訪同學(xué)，是志愿者，同學(xué)們與認(rèn)證官交談時(shí)從容不迫，成功繞過(guò)訪談中挖的每一個(gè)坑，得到了連連稱贊。你的人生將被蓋上silc的印記，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，讓成長(zhǎng)伴隨每一天。所有的麻煩和所有的經(jīng)歷組成了你的大學(xué)，它在你心里潛滋暗長(zhǎng)，催化發(fā)酵，產(chǎn)生價(jià)值，未來(lái)某時(shí)刻將以非凡的方式表現(xiàn)出來(lái)，兌現(xiàn)為自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。大禮包正在派送中，共同發(fā)貨的，還有老師們的關(guān)心，在線的同學(xué)們，為自己、為同學(xué)、為老師、為母校，請(qǐng)大家關(guān)注、評(píng)論和點(diǎn)贊吧！記得一鍵三連哦。
有人說(shuō)世界變了，一切都在解構(gòu)和重構(gòu)。而我們只有學(xué)會(huì)與不確定性共生，與風(fēng)險(xiǎn)相擁，在vuca時(shí)代，才能確定自己成為定海神針。我們和這個(gè)世界之間的鏈接，就是一次次的參與，他像我們發(fā)出挑戰(zhàn)，我們直面迎接、積極回應(yīng)。有時(shí)，我們也主動(dòng)發(fā)出邀請(qǐng)，積極嘗試。我也想說(shuō)，其實(shí)這世界并沒(méi)有變，我們深信和平與發(fā)展仍然是世界的主流，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)依然要靠艱辛的勞動(dòng)。也不存在無(wú)法克服的困難，只是我們要習(xí)慣更多的困難。有時(shí)投入與收益不成正比，我們依然要堅(jiān)持付出。融入滾滾紅塵，仍需仰望星空，天空越黑，星星越亮。世界上只有一種英雄主義，那就是看透了生活的真相，可你依然熱愛(ài)它。
今天我們之間的鏈接，還需要一場(chǎng)對(duì)未來(lái)的承諾。希望同學(xué)們承諾，首先要保持健康的心態(tài)，因?yàn)橹巧虥Q定你的下限，情商決定你的上限，好的心態(tài)比一百種智慧更有力量。第二點(diǎn)，什么成就了你，你用來(lái)成就別人，而你所成就的終將成就你自己。因?yàn)橄ど虖?qiáng)調(diào)商行天下，要成己達(dá)人。第三點(diǎn)，請(qǐng)承諾做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，因?yàn)槌晒Σ辉谟诘匚?，成功的鑰匙是責(zé)任，責(zé)任是萬(wàn)事之源。
此去經(jīng)年，你會(huì)明白，未來(lái)可去的地方很多，而可以回首的地方卻很少，我們承諾，你們上半年未能回到校園，今后城中路20號(hào)是你們永遠(yuǎn)可以回歸的港灣。對(duì)于silc而言人生沒(méi)有四季，只有兩季，努力就是旺季，不努力就是淡季；我們承諾學(xué)院將通過(guò)持續(xù)的努力，讓silc永葆旺季，讓母校帶給你們驚喜連連！
同學(xué)們，未來(lái)讓我們繼續(xù)互相加持，照亮彼此。最后祝大家前程似錦、畢業(yè)快樂(lè)！
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇十一
在這里放飛夢(mèng)想：因?yàn)槟銈兊母短?，xx中學(xué)才能不斷書寫一篇又一篇的精彩華章！
三年光陰，寒窗苦讀，猶如白駒過(guò)隙。
然而這三年對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)卻是至關(guān)重要，
你們從一個(gè)不懂事的孩子，
開(kāi)始走進(jìn)朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、風(fēng)華正茂的青年行列，
懂得了學(xué)習(xí)、生活，懂得了面對(duì)社會(huì)，
有了自己的思想、自己的朋友、自己的天地；
你們從簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，開(kāi)始向博大精深的科學(xué)高峰攀登，
學(xué)會(huì)了思維，掌握了方法，
開(kāi)闊了視野，積累了知識(shí)。
在你們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們也學(xué)會(huì)了許多新的東西，
為人生增添了更深刻的體驗(yàn)。
雛鷹終有遠(yuǎn)飛的時(shí)刻，
今天，你們就要告別中學(xué)時(shí)代，
去追尋自己的夢(mèng)想，跨入大學(xué)，走向社會(huì)，
你們將獨(dú)守面對(duì)比中學(xué)時(shí)代更多的磨難和坎坷。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
作為家長(zhǎng)，我想增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)，
尤其是在今天，在你們的畢業(yè)典禮上。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?！?BR> 祖國(guó)的未來(lái)、國(guó)家的興盛，都要靠你們年輕一代來(lái)創(chuàng)造。
請(qǐng)你們挺起胸膛，勇敢擔(dān)負(fù)起社會(huì)的責(zé)任。
學(xué)無(wú)止境，成功不在一時(shí)。
只要你們始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，
終有一天，你們將會(huì)飽嘗收獲的喜悅。
期待你們保持優(yōu)勢(shì)，戰(zhàn)勝不足，勇敢面對(duì)挫折，
總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)自我價(jià)值，
再創(chuàng)新的輝煌，
為你們的人生添彩，
為你們的母校爭(zhēng)榮，
為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光。
我的發(fā)言完了。
謝謝老師，謝謝各位家長(zhǎng)！
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的來(lái)賓可愛(ài)的畢業(yè)生們：
首先祝賀各位20xx屆同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)。
大學(xué)畢業(yè)是你們?nèi)松囊粋€(gè)重大轉(zhuǎn)折。這個(gè)轉(zhuǎn)折是什么?是自立的開(kāi)始!所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我應(yīng)該這樣稱呼你們：
尊敬的20xx屆的女士們、先生們!
這也意味著選擇的開(kāi)始。在過(guò)去，你們幾乎沒(méi)有選擇的空間。這不僅僅是因?yàn)槟銈兡挲g尚小沒(méi)有選擇的能力，而是因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)已經(jīng)為你們架設(shè)了一座獨(dú)木橋，那就是讀書讀書再讀書、考試考試再考試，盡可能考取大學(xué)、考上名校。你們做到了這一點(diǎn)。你們是佼佼者，在別人替你們選擇的道路上獲得了成功。
但是從今往后，你們需要自己選擇。這可不是一件容易的事情。俗話說(shuō)：“男怕選錯(cuò)行;女怕嫁錯(cuò)郎”，可見(jiàn)普通百姓都認(rèn)識(shí)到正確選擇的重要性，能決定人生的大局。
我不能建議你們選擇豪宅、香車、夢(mèng)中情人，因?yàn)檫@似乎有點(diǎn)俗氣，也有點(diǎn)自私;我也不好意思建議你們無(wú)私奉獻(xiàn)，反哺社會(huì)、報(bào)答父母、光耀母校。因?yàn)檫@有點(diǎn)把你們當(dāng)工具利用之嫌。你們不是國(guó)家、社會(huì)、母校、父母建功立業(yè)的工具。
我建議你們選擇幸福!因?yàn)槟銈兪侨?，也就是人類，其良好的生存狀態(tài)本身就是你們的目的、你們的追求、你們的選擇。
幸福是什么?
“功成名就”是一種幸福。但我覺(jué)得這不過(guò)是一種旁人看起來(lái)的幸福，也就是一種依據(jù)世俗觀念作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的幸福。是別人覺(jué)得你幸福的一種幸福。其實(shí)別人覺(jué)得你幸福，你未必真幸福。
“一生平安”也是一種幸福，因?yàn)樯钍敲篮玫?，?yáng)光真的很燦爛，涼水真的很解渴，愛(ài)情真的很爛漫。青青的草、綠綠的樹、還有那探頭探腦的小松鼠……但是，這種幸福似乎太低調(diào)。
“心想事成”也是一種幸福，不過(guò)這種幸福太看重目的、輕視過(guò)程，是一種短暫、膚淺的幸福。因?yàn)槿说挠菬o(wú)止境的，事成之日便是失望的開(kāi)始。金榜題名之所以讓我們感到幸福，是因?yàn)榻?jīng)歷了漫漫的十年寒窗過(guò)程。相信“寧?kù)o致遠(yuǎn)”，即使過(guò)程淡泊寂寞也令人感到充實(shí)。
“心情愉快”也是一種幸福，因?yàn)樾腋．吘故侨说捏w驗(yàn)、人的感受。不過(guò)，這種幸福太重主觀感受。
“經(jīng)世濟(jì)民”也是一種幸福。因?yàn)閭€(gè)人的幸福不是孤立的。能夠造福人群，回饋社會(huì)，報(bào)答父老鄉(xiāng)親，贏得他人的尊敬和愛(ài)戴，體現(xiàn)人的社會(huì)價(jià)值，是一種境界高尚的幸福。不過(guò)，這需要胸襟寬闊、志存高遠(yuǎn)、才智過(guò)人，這需要環(huán)境和機(jī)遇。這很辛苦。我不忍心鼓勵(lì)你們都去追求這種幸福。
幸福是什么?幸福是這樣的一種東西：它既是主觀自我感覺(jué)良好的狀態(tài);也是在旁人看來(lái)你生存良好的一種狀態(tài)。
怎樣追求幸福?社會(huì)的幸福觀念總是趨同的，因此，追求幸福，應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好、專長(zhǎng)選擇能讓自己進(jìn)入自我感覺(jué)良好的狀態(tài)。幸福并不僅僅在于向他人索取，還在于向社會(huì)、向他人奉獻(xiàn)。幸福的至高境界，是在自我感覺(jué)愉悅的同時(shí)造福人類。在這個(gè)意義上講，幸福是一種品德、生活態(tài)度，自私狹隘的個(gè)性，很難感到幸福、也很難被別人認(rèn)同幸福，心胸開(kāi)闊、富有奉獻(xiàn)精神的品性，更容易感覺(jué)幸福、得到認(rèn)同。
祝福你們，20xx屆的女士們、先生們，恪守“厚德明法，格物致公”的校訓(xùn)，進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)入一個(gè)幸福的境界，感到幸福、看上去幸福、給眾人帶來(lái)幸福!
謝謝!
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇十三
同學(xué)們、老師們、各位家長(zhǎng)：
大家上午好!
首先我要祝賀各位順利完成學(xué)業(yè)，今天畢業(yè)了。還記得四年前在迎接你們的時(shí)候，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，四年后有一個(gè)事實(shí)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，老師們都會(huì)變得更老，但是我們年輕學(xué)生會(huì)變得更加成熟。我這里說(shuō)的“成熟”不是指那種喪失了純真和熱情的“左右逢緣”式的世故，而是指因智慧和知識(shí)的增長(zhǎng)帶來(lái)的冷靜、理性和持重。或許，這才是畢業(yè)的真正含義。我們?cè)谧暮芏嗳硕加羞^(guò)相似的經(jīng)歷，所以我在這兒或許可以用我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)猜測(cè)一下大家現(xiàn)在的心情。
畢業(yè)，讓你們對(duì)學(xué)校存有一份依戀，無(wú)論你在這里碰到的是好事兒還是壞事兒;畢業(yè)，也讓你們對(duì)老師和同學(xué)，無(wú)論是你們喜歡的還是不喜歡的，無(wú)論是你們仰慕的還是有一些非議的，都有一種依依不舍的情感。畢業(yè)也會(huì)讓你們興奮不已，因?yàn)槌錆M了對(duì)未來(lái)的憧憬，不管是好的還是壞的，確定的還是不確定的。然而，我更相信畢業(yè)后的“成熟”，會(huì)讓你們?cè)谂d奮后對(duì)未來(lái)會(huì)心存忐忑、焦慮和隱憂，或許這就是金曉峰老師說(shuō)的“傷感期”。
不知是哪位復(fù)旦學(xué)子留下的感言這樣說(shuō)道，“之于這所學(xué)校，我們只是滄海的一粟，而它的烙印卻常相陪伴我們?nèi)サ礁?、更遠(yuǎn)的地方……”他(或她)用文字表達(dá)了對(duì)學(xué)校的依戀，但把自己的憂慮放進(jìn)了省略號(hào)里。實(shí)際上，所有人在走向成熟的過(guò)程中，焦慮往往是不可避免的，因?yàn)樗_(kāi)始對(duì)自己和這個(gè)社會(huì)都有所期許。美國(guó)心理學(xué)家在《少有人走過(guò)的路》這本書中寫道：“人生苦難重重，這是個(gè)偉大的真理，是世界上最偉大的真理之一，它的偉大在于我們一旦想通了它，就能實(shí)現(xiàn)人的超越，只要我們知道人生是艱難的，只要我們真正理解并接受這一點(diǎn)，那么我們就再也不會(huì)對(duì)人生的苦難耿耿于懷了”。對(duì)一名知識(shí)分子而言，更是如此。從寬泛的意義上來(lái)說(shuō)，就像剛才阿拉法特·居來(lái)提同學(xué)所說(shuō)的，你們已經(jīng)成為一名知識(shí)分子。因?yàn)橛腥苏J(rèn)為知識(shí)分子這個(gè)稱號(hào)跟受教育的程度沒(méi)有直接的關(guān)系。我認(rèn)為復(fù)旦人應(yīng)當(dāng)努力成為一名知識(shí)分子，因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)我們有這樣的期待。所以我覺(jué)得，你們的焦慮，在很大程度上應(yīng)該來(lái)自于對(duì)國(guó)家與社會(huì)的責(zé)任，以及來(lái)自于你們想要維護(hù)知識(shí)分子尊嚴(yán)性的考慮。
要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，我覺(jué)得你必須對(duì)這個(gè)國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)知識(shí)分子，意味著社會(huì)對(duì)你，你也對(duì)自己提出了更高的要求。知識(shí)分子作為一種特殊的存在方式，當(dāng)然應(yīng)該用所學(xué)來(lái)服務(wù)于人類，服務(wù)于社會(huì)，為社會(huì)提供各種必要的具體的知識(shí)或者是精神文化產(chǎn)品。但是一個(gè)有良知的知識(shí)分子應(yīng)該在社會(huì)狂熱的時(shí)候保持著清醒，在社會(huì)失范的時(shí)候?qū)Υ蠹姨岢鼍?。畢業(yè)后，你們會(huì)接觸一些新的現(xiàn)象或者各種各樣新的觀念，有好的也有壞的。你們中的大部分人可能會(huì)經(jīng)歷處處碰壁的窘境，無(wú)非這個(gè)碰壁有大有小，甚至于你們中有一些人可能會(huì)被這種碰壁或者困難所暫時(shí)性地?fù)艨?，然后產(chǎn)生很大的挫敗感。由此，你就會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生種種質(zhì)疑。如果你們對(duì)身邊發(fā)生的一切，只是采用一種漠然麻木的態(tài)度去面對(duì)，或者反過(guò)來(lái)只是采用一種非常偏激或者冒進(jìn)的方法去處理，都不可能有助于問(wèn)題的真正解決。好在復(fù)旦大學(xué)是一所開(kāi)放的大學(xué)、包容的大學(xué)，學(xué)校竭盡所能為大家創(chuàng)造了接觸廣闊世界的機(jī)會(huì)，搭建了各種交流和溝通的平臺(tái)，你們可以在書院里面接觸到不同的專業(yè)，不同理想的同學(xué)，你們可以在海外交流當(dāng)中培養(yǎng)你們的跨文化交流能力。經(jīng)過(guò)復(fù)旦的訓(xùn)練，現(xiàn)在的你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，并且初步習(xí)得了擔(dān)當(dāng)?shù)倪@種能力，這就是復(fù)旦留給你們所特有的印記。
我想強(qiáng)調(diào)的是，責(zé)任不是空洞的。它是具體的，包括對(duì)自己、對(duì)家人。首先，是對(duì)家人的責(zé)任。剛才蔡彤先生分享了他和汪新芽女士的夫妻恩愛(ài)，以及他們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)。責(zé)任是一種感恩，包括你對(duì)朋友、對(duì)陌生人，也許是一個(gè)普通的路人，或者其他你從來(lái)沒(méi)有面對(duì)過(guò)的事情，乃至對(duì)整個(gè)國(guó)家、民族或者整個(gè)人類，所負(fù)有的大大小小的責(zé)任。我們不要以為一談責(zé)任就是一件大事。不，很小的事情也是責(zé)任。一個(gè)人對(duì)責(zé)任的認(rèn)定和履行實(shí)際上出自他的信仰和追求。作為知識(shí)分子，我們不能做一個(gè)冷眼旁觀的批判者，更不能成為隨意的解構(gòu)者，而應(yīng)當(dāng)是負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)而又務(wù)實(shí)的建構(gòu)者。這應(yīng)當(dāng)是復(fù)旦人的一種基本氣質(zhì)。
要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，還意味著必須堅(jiān)持理性，并且依理而行。理性對(duì)知識(shí)分子來(lái)說(shuō)，是最最基本的。知識(shí)分子作為這個(gè)社會(huì)最敏感的成員，乃至作為社會(huì)的良知，在事關(guān)國(guó)家前途、民族命運(yùn)、大眾苦難等等的重大問(wèn)題上，理應(yīng)發(fā)出自己的聲音。但是這個(gè)聲音必須是理性、清醒、有說(shuō)服力的，盡管在說(shuō)的時(shí)候可以聲情并茂，但是絕不可簡(jiǎn)單的情緒化。至少我相信，討論一些重大問(wèn)題的時(shí)候，從學(xué)理出發(fā)的研究和批判雖然不像某些言論那樣高調(diào)，但是它具有更大的力量，那就是理性的力量。我相信經(jīng)過(guò)復(fù)旦的多年訓(xùn)練，大家已經(jīng)養(yǎng)成了一些基本的學(xué)術(shù)習(xí)慣，也就是說(shuō)尊重事實(shí)的態(tài)度，縝密的思維習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力等，大家不要隨著畢業(yè)就把這種訓(xùn)練扔到腦后。將來(lái)，無(wú)論你從事什么工作，這些訓(xùn)練對(duì)大家永遠(yuǎn)是有益的。
我也認(rèn)為復(fù)旦校歌里所唱到的思想自由，就應(yīng)該是一種自由理性，守護(hù)自由理性就是守護(hù)人類的文明和尊嚴(yán)，就是守護(hù)人類的真善美，守護(hù)人類的正義、良知、自律和真情，包括家庭的情意，夫妻的情意。知識(shí)分子應(yīng)該是理性思維的楷模，守護(hù)理性就是守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，守護(hù)理性就是來(lái)創(chuàng)造一個(gè)大家都講道理的社會(huì)環(huán)境。
知識(shí)分子要守護(hù)你的尊嚴(yán)，意味著你一定要進(jìn)行獨(dú)立思考。知識(shí)分子在本質(zhì)上不是一個(gè)職業(yè)性的階層，而是一個(gè)精神性的群體。知識(shí)分子借助知識(shí)和精神的力量，對(duì)社會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的關(guān)懷。知識(shí)分子本著自己的道德良知和學(xué)術(shù)良知，懷揣著心中不滅的理想和信念，獨(dú)立思考，對(duì)社會(huì)發(fā)聲，對(duì)面臨的各種大大小小的問(wèn)題——無(wú)論是文化思想、科學(xué)技術(shù)，還是社會(huì)政治方面的——提出思想和解決方案。說(shuō)到獨(dú)立思考，它首先來(lái)自于獨(dú)立的精神，體現(xiàn)在用自己的理性去判斷，而不是人云亦云，人行亦行。知識(shí)分子的獨(dú)立精神要求我們不是一味的抱怨這個(gè)社會(huì)或者是身邊的環(huán)境。我常說(shuō)每一個(gè)個(gè)體都是構(gòu)成這個(gè)環(huán)境的一分子，對(duì)于所有的他人來(lái)講，你就是這個(gè)環(huán)境的一部分。所以這個(gè)社會(huì)的好壞有賴于我們每一個(gè)人的行動(dòng)，只有大家都保持獨(dú)立的人格，用獨(dú)立自由的理性精神進(jìn)行思考，那么社會(huì)環(huán)境才能夠不斷的進(jìn)步。相反，如果你對(duì)權(quán)勢(shì)進(jìn)行依附，對(duì)財(cái)富過(guò)度迷戀，對(duì)意識(shí)形態(tài)過(guò)度偏執(zhí)，都會(huì)喪失知識(shí)分子的獨(dú)立人格和自由思想。這樣社會(huì)的發(fā)展就會(huì)喪失方向，就會(huì)失范。因此我們說(shuō)知識(shí)分子能不能保持獨(dú)立的人格，追求學(xué)術(shù)和藝術(shù)獨(dú)立的價(jià)值，守護(hù)自由理性的精神，維系著這一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的興衰和存亡。所以只有堅(jiān)持知識(shí)分子的獨(dú)立人格，我們才能夠真正來(lái)贏得我們應(yīng)有的尊嚴(yán)。
要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，還要各位有道德自律和道德的勇氣。知識(shí)分子有兩種存在，一種是作為知性的存在，另外一個(gè)更重要的是作為德性的存在。知識(shí)分子是一個(gè)知識(shí)人，當(dāng)然首先是作為一個(gè)知性的存在，但它的更重要的德性的存在，對(duì)這個(gè)社會(huì)的影響會(huì)更大。道德從來(lái)就不僅僅是話語(yǔ)，而更是一種實(shí)踐倫理;它不是高談闊論的對(duì)象，是一種堅(jiān)持正義的勇氣。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，真正的知識(shí)階級(jí)是不顧利害的，如果想到種種利害，那么他就是那種假冒的知識(shí)階級(jí)。我認(rèn)為魯迅所說(shuō)的不顧利害就是勇于堅(jiān)守公平和正義的立場(chǎng)，而不為利益或者權(quán)勢(shì)所左右，這才是作為一名真正知識(shí)分子應(yīng)該有的品格，也是他們應(yīng)該被稱為社會(huì)的良心的理由。因此，道德的自律和勇氣就成為知識(shí)分子的又一個(gè)鮮明的品質(zhì)。
自律和責(zé)任是相伴而生的，自律和知識(shí)分子的獨(dú)立性密切相聯(lián)。作為知識(shí)分子。我們必須知道，選擇自律當(dāng)然是在對(duì)自己負(fù)責(zé)，但同時(shí)也為他人創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。如果每一個(gè)人都不自律，肆意妄為，那么這個(gè)環(huán)境就會(huì)得到破壞，最后就會(huì)導(dǎo)致霍布斯所說(shuō)的叢林狀態(tài)，那么在這個(gè)狀態(tài)下，叢林法則就會(huì)大行其道，這是非?？植赖?。那時(shí)候，人人焦慮，人人自危，人人失望。因此，日本的企業(yè)家稻盛和夫有過(guò)這樣的論述，出人頭地，追求成功可以;想過(guò)一個(gè)瀟灑多彩的人生，也可以;但是那都是人生的一個(gè)過(guò)程，人生的目的是在于塑造高尚的人格。自律還與每個(gè)人心中的人生價(jià)值有關(guān)。從古到今有那么多的名人名家寫了那么多的著作，那么多的思想家、哲學(xué)家都在探討這個(gè)問(wèn)題，所以或許我們要花很長(zhǎng)時(shí)間才能夠或者永遠(yuǎn)也不能夠弄明白自己到底在追求什么，人生的意義到底是什么，我們希望究竟想過(guò)怎樣一種生活。這一點(diǎn)，即使我到了這樣的年齡，這個(gè)問(wèn)題有時(shí)還是會(huì)困擾我。但是我們應(yīng)該至少明白，要在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中保持自律而不墮落，拒絕與社會(huì)的污濁同流合污;不要工于心計(jì)、明哲保身，放棄對(duì)人生價(jià)值的追問(wèn)，或者對(duì)成為一個(gè)更好的自己的追求。希望大家能夠記住一句簡(jiǎn)單的話，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，不要去嘗試做一個(gè)成功的人，但是要盡力去做一個(gè)有價(jià)值的人。
說(shuō)到這里我常常有一種擔(dān)憂，如果連知識(shí)精英都為了世俗意義上的成功而墮落，并且慢慢成為一種風(fēng)氣，那么這個(gè)社會(huì)是真的有病了。因此，我認(rèn)為道德的自律和勇氣是我們守護(hù)作為知識(shí)分子應(yīng)有的尊嚴(yán)的最后的底線。說(shuō)到底，知識(shí)分子何為?知識(shí)分子就是要讓這個(gè)世界變得更加美好，讓這個(gè)社會(huì)也變得更加美好，而首先當(dāng)然要讓我們每個(gè)人的思想和心靈變得更美好?？傊R(shí)分子的職責(zé)是守護(hù)人類的基本精神價(jià)值，努力使社會(huì)朝著健康的方向發(fā)展。為此我們首先要努力做到的是我們守護(hù)并且維持我們作為知識(shí)分子應(yīng)該有的尊嚴(yán)，而這個(gè)尊嚴(yán)是靠我們的行為和態(tài)度來(lái)贏得的。
最后我想說(shuō)一下復(fù)旦的校訓(xùn)，校訓(xùn)告訴我們，“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”。我的解讀是，在我們心靈成長(zhǎng)的不同階段，要讀一些不同的原典，這就是“博學(xué)”;要為心靈和精神而閱讀，在閱讀當(dāng)中生活，把閱讀當(dāng)成一種生命狀態(tài)和習(xí)慣，這就是“篤志”;讀書要細(xì)，首先需要對(duì)文本進(jìn)行精讀，此為“切問(wèn)”;知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)心有隱憂，心存焦慮，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行獨(dú)立的思考，這就是我們校訓(xùn)當(dāng)中所說(shuō)的“近思”。我想校訓(xùn)不僅僅是在校內(nèi)受用，而是使每一個(gè)復(fù)旦人，包括畢業(yè)生，包括我們的校友，使每一個(gè)復(fù)旦人的終生受用。在這點(diǎn)上，我想跟大家一起共勉，遵守我們的校訓(xùn)。
謝謝大家!
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的嘉賓、尊敬的前輩還有我的同事：
大家好！
今天，6月21日，對(duì)所有在座的同學(xué)都是一個(gè)重要的日子，同學(xué)們以最鄭重的著裝，以你們手中相機(jī)裝滿的今日影像，與許多放下手頭緊張事務(wù)來(lái)到這里見(jiàn)證你們畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)一起，來(lái)表達(dá)這個(gè)日子對(duì)大家的意義：你們已經(jīng)完成了自己進(jìn)入社會(huì)的最后也最關(guān)鍵的一段準(zhǔn)備，成為合格的大學(xué)畢業(yè)生，四年的耕耘，到了收獲的季節(jié)。在這里，我要代表所有與同學(xué)們分享了這段經(jīng)歷的老師，向同學(xué)們致以最真誠(chéng)、最熱烈的祝賀。
對(duì)所有擁有大學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，四年的大學(xué)生活都是他們?nèi)松滟F的記憶。在大學(xué)這個(gè)充分展示人類創(chuàng)造力和文明品格的學(xué)術(shù)共同體中，我們不僅僅獲取謀生的知識(shí)和技能，而且學(xué)會(huì)理性思考、獨(dú)立判斷，學(xué)會(huì)正視悲劇、寬容他人，理解精神生活對(duì)生命的價(jià)值，培育豐沛、開(kāi)放的心靈。原諒我有點(diǎn)煽情的表述，作為一個(gè)二十多年前有著同樣經(jīng)歷的學(xué)長(zhǎng)，我并不想將大學(xué)生活浪漫化。我知道，像所有人類經(jīng)驗(yàn)一樣，大學(xué)生活也避免不了消極的成分。但我想告訴大家是，一個(gè)時(shí)代最富有活力、最具有可塑性的群體，在他們?nèi)松蠲篮玫哪挲g，聚集在一起，在一個(gè)相對(duì)自由、獨(dú)立的時(shí)空中指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字、揮灑青春，本身就是一筆難以替代的財(cái)富。所以，僅僅因?yàn)檫@一點(diǎn)，同學(xué)們就理當(dāng)為自己自豪。
作為同學(xué)們?cè)?jīng)的老師，其實(shí)更大程度上是精神生活上的朋友，我常常對(duì)同學(xué)們心懷感激。與你們?cè)谝黄?，我時(shí)?；貞浧鹱约旱倪^(guò)去，那個(gè)相信世界美好、現(xiàn)實(shí)可期、誤會(huì)可以消除、不幸能夠克服的過(guò)去。與你們?cè)谝黄穑視?huì)覺(jué)得自己更加年輕，真理可以質(zhì)疑，權(quán)威可以追問(wèn)，美和正義比財(cái)富和地位更有意義。與你們分享這個(gè)特殊的日子，其實(shí)也是在提醒我自己，夢(mèng)想遠(yuǎn)沒(méi)有貶值，改變?nèi)匀豢尚小?BR> 當(dāng)然，在座的同學(xué)都很清楚，今天絕非只是為了履行對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的追懷儀式。今天既是總結(jié)，又是告別。同學(xué)們將要告別自己人生的學(xué)徒階段，告別家庭、學(xué)校的小世界，告別純粹的紙上談兵，進(jìn)入更為復(fù)雜、更為廣闊、更加具體、更負(fù)責(zé)任的人生。
在未來(lái)的日子，同學(xué)首先要學(xué)會(huì)去承擔(dān)自己的公民責(zé)任，去接受國(guó)家、民族、社會(huì)對(duì)大家的檢驗(yàn)。同學(xué)們的所有雄心和夢(mèng)想，只有在滿足我們生活的公共世界要求的情況下，才能落地生根，開(kāi)花結(jié)果。我不希望大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，削弱你們的現(xiàn)實(shí)感，增添大家的感傷，軟化同學(xué)們的意志力。我希望大學(xué)給同學(xué)們提供的人類價(jià)值理想和深邃智慧，能讓大家既不遷就現(xiàn)實(shí)又能正視現(xiàn)狀，既胸懷大局又腳踏實(shí)地，既秉持原則又靈活融通，既特立獨(dú)行又尊重他人。同學(xué)們生活在我們民族發(fā)展的關(guān)鍵階段，我們民族存在著兩種可能：要么繼續(xù)向下沉淪，要么奮力向上拔升，你們今天的選擇將決定我們民族的未來(lái)。
其次，同學(xué)要學(xué)會(huì)去承擔(dān)與你們組成親密關(guān)系的他人的責(zé)任。相比國(guó)家、民族、社會(huì)這樣相對(duì)抽象的責(zé)任，做人的責(zé)任要具體的多。我更希望同學(xué)成為孝順的孩子，體貼的伴侶，慈愛(ài)的父母，可靠的朋友，合作的同事，熱心的鄰居，富有同情心的路人，……人類是命運(yùn)相系的整體，每個(gè)人對(duì)他人的態(tài)度決定了人類文明的水準(zhǔn)。我們對(duì)國(guó)家、民族、社會(huì)承擔(dān)的公民責(zé)任，總是通過(guò)我們與他人的人性化的關(guān)系具體化的。
最后，同學(xué)們還要學(xué)會(huì)承擔(dān)對(duì)自我的責(zé)任。我一直堅(jiān)信，這是一個(gè)人應(yīng)該履行的最根本的責(zé)任。哲學(xué)意義上講，所有人類的活動(dòng)都是個(gè)體生命的表達(dá)。我們選擇什么樣的自我形象，我們的世界就會(huì)呈現(xiàn)相應(yīng)的形象。是選擇一個(gè)高貴的、正直的、外在生命和內(nèi)在生命平衡豐沛的自我，還是選擇一個(gè)卑瑣的、不義的、外在生命和內(nèi)在生命失衡貧瘠的自我，將決定同學(xué)們未來(lái)生活的品格。擁有意義充溢的生活、通過(guò)每個(gè)人的創(chuàng)造性實(shí)踐去窮盡人類精神的潛能，是我們?nèi)松谑雷顗邀惖氖聵I(yè)。我相信，無(wú)論這一使命是多么艱巨、復(fù)雜，同學(xué)們都不會(huì)荒廢這一真正屬于你們自己的事業(yè)。
昨晚閱讀諾獎(jiǎng)得主、俄羅斯詩(shī)人布羅茨基的散文集《悲傷與理智》，碰巧其中一篇文章與今天的主題有關(guān)。文章叫《頌揚(yáng)苦悶》，是寫給學(xué)院畢業(yè)典禮的致辭，致辭的末尾詩(shī)人對(duì)同學(xué)們說(shuō)：
“請(qǐng)你們?cè)僮詈罂匆谎圻@個(gè)地方，當(dāng)它還保持著正常大小的時(shí)候，當(dāng)它還沒(méi)有變成一張照片的時(shí)候。請(qǐng)你們懷著你們所有的溫情再看它一眼，因?yàn)槟銈兪窃诖蛄孔约旱倪^(guò)去。的確，你們看到的是你們最好的東西。因?yàn)?，我懷疑你們?cè)谄渌胤竭€能擁有比這里更好的東西?！?BR> 請(qǐng)?jiān)徫椅膶W(xué)專業(yè)的多愁善感，在這篇致辭結(jié)束的時(shí)候，我把詩(shī)人的這段話轉(zhuǎn)贈(zèng)給大家。
再次祝賀大家順利畢業(yè)。
謝謝大家。
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)，老師、同學(xué)們：
大家好！上午好！今天，我校隆重舉行xx屆畢業(yè)典禮，它標(biāo)志著我們?cè)谧牧昙?jí)全體同學(xué)，已經(jīng)圓滿地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，結(jié)束了異彩紛呈的小學(xué)生活，開(kāi)始新的夢(mèng)想、新的追求，在此，我代表全體老師向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！
此時(shí)此刻，我們內(nèi)心充滿了復(fù)雜的感受和思緒，既喜悅和期待，又懷念和感傷——喜悅的是你們像六月里金黃的麥浪等待收獲；期待的是別離后的你們能像雄鷹一樣在新天空翱翔；懷念的是你們有夢(mèng)想、有質(zhì)疑、有希望的目光；懷念的是你們燦若桃花，充滿著童稚真美的笑臉，懷念的是你們?cè)诓賵?chǎng)身輕如燕的身影，在教室的書聲瑯瑯；感傷的是送別，我們不得不送走可愛(ài)的你們，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)之旅了。
有人說(shuō)，童年是一本彩色的、太倉(cāng)促的書。是的，回想起這四年的情景，當(dāng)初你們帶著稚氣、純真、激情與渴望走進(jìn)了雍景園小學(xué)，用你們稚嫩的肩膀，靈巧的雙手，新奇的眼神，無(wú)窮的創(chuàng)意，勃勃的升級(jí)裝扮著、描繪著和你們同樣年輕新鮮的校園，書寫著你們?nèi)松甑膲?mèng)想和光榮，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了充滿自信、充滿愛(ài)心、勇敢、樂(lè)學(xué)和健康的少年，而今天，畢業(yè)了，作為雍小的學(xué)生，你們承載我們的期待和希望：
最后，祝福你們，祝你們一路平安、一帆風(fēng)順，以后在各自的人生舞臺(tái)上展示出自己風(fēng)采，我期望你們能珍惜過(guò)去五年來(lái)在學(xué)校共度的美好時(shí)光，記住，雍景園小學(xué)是你們永恒的精神家園，?；丶铱纯础?BR> 謝謝!
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇十六
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
小學(xué)生活就像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)的盡頭一步步向我們走來(lái)。成為郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生是我一生的榮幸。20xx多人日夜悄然離去，但師生戀和同學(xué)之間純潔的友誼不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消融。
站在這個(gè)平臺(tái)上，心里千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知從何說(shuō)起。我忘不了六年級(jí)最后一次正面接力賽。在那場(chǎng)比賽中，我意識(shí)到失敗和遺憾也是人生的一筆財(cái)富。比賽如火如荼的時(shí)候，一個(gè)意外的失誤讓我們無(wú)緣第一？我的同學(xué)都掉了棍子。勝利已經(jīng)在望，但由于隊(duì)友的失誤，他屈居第三。悲傷、悲傷、憤怒籠罩著每個(gè)人的心靈，更多的人把這種情緒變成了對(duì)犯錯(cuò)學(xué)生的咒罵和嘲諷。雖然同學(xué)們的舉動(dòng)看起來(lái)有點(diǎn)激進(jìn)，但我經(jīng)歷過(guò)強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。正是這次失敗留下的深深遺憾，讓我們意識(shí)到集體中每個(gè)人的重要性。
我忘不了在五年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)上，老師選我給參加會(huì)議的家長(zhǎng)背了一個(gè)練習(xí)題。走到講臺(tái)上，看著家長(zhǎng)的眼睛。懷疑和膽怯又涌上心頭?？梢詥幔空娴目梢詥幔恐皇寝D(zhuǎn)瞬間，無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)就掛在了我的腦海里。突然，我看到了老師充滿期待的眼神。老師的目光像一縷陽(yáng)光，一掃心中的烏云。我自信地大聲朗讀，超越自己。我不記得當(dāng)時(shí)是激動(dòng)還是感激，但我很感謝那些在我害怕的時(shí)候鼓勵(lì)我，感謝她的幫助的人。
我忘不了五年級(jí)下一節(jié)作文課。在那堂課上，老師告訴我們想對(duì)父母說(shuō)什么。臺(tái)上發(fā)言的同學(xué)都哭了，有的流下感激的眼淚，有的流下怨恨的眼淚。學(xué)生暢所欲言，感激父母給他們的優(yōu)越條件，對(duì)做讓父母?jìng)牡氖律罡欣⒕巍Ｓ械耐瑢W(xué)面對(duì)老師的提問(wèn)，大膽勸阻父母不要去賭博的誘惑，多留點(diǎn)時(shí)間和自己交流?？傊?，在這個(gè)班里，同學(xué)們都說(shuō)出了藏在心里很久的話。這些話今天仍然在我耳邊回響。
我忘不了今年兒童節(jié)前的兒童節(jié)節(jié)目預(yù)選。我們班演了話劇《丑小鴨》。為了在離別之際給學(xué)校最好的紀(jì)念，我們正在加緊準(zhǔn)備。有了充分的準(zhǔn)備，演出的效果不言而喻。每個(gè)小演員都在盡力演好自己的角色，所以演技就不用說(shuō)了。但是難免有一些失誤，背景音樂(lè)不清晰，舞臺(tái)場(chǎng)景銜接……雖然我們的節(jié)目還沒(méi)有達(dá)到完美的水平，但在我看來(lái)還是很不錯(cuò)的，因?yàn)槲覀冓A得了觀眾最熱烈的掌聲，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。
我忘不了。我忘不了。六年如云過(guò)去了。有太多值得記住的事情，太多的事情往往會(huì)引起我們思考。在這個(gè)離別的時(shí)刻，我們的心情像海浪一樣洶涌澎湃。
都說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，人生有起有落。離別在即，即使有千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以訴說(shuō)心中的悲喜。只想說(shuō)：我們無(wú)論走到哪里都不會(huì)忘記你？老師。我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你？母校。
最后，衷心祝愿在座的各位，身體健康，幸?？鞓?lè)！
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇十七
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們舉行xx屆初中畢業(yè)典禮。在此，我代表學(xué)校向成功修完初中學(xué)業(yè)、即將跨入新天地的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了心血和智慧的老師們表示衷心的感謝！
同學(xué)們，不知不覺(jué)中，你們?nèi)甑某踔袑W(xué)習(xí)生活將成為美好的回憶。但是，許多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、精彩的片段早已刻在了母校和你我的心間。三年來(lái)，你們憑著“來(lái)者求上進(jìn)”的準(zhǔn)備步入太中校園，成為了一名太中人；三年里，你們始終一心鑄就“太中魂”，使你們?nèi)烁窠∪?，明禮誠(chéng)信，牢固奠定了為人之本，你們發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、求實(shí)進(jìn)取的精神，這是太中人成事之本；三年里，你們始終“感恩與勵(lì)志同行”，心懷感恩，一心為回報(bào)恩情，在勵(lì)志奮發(fā)中充實(shí)度過(guò)每一天；三年里，你們和母校一起創(chuàng)造了很多奇跡：校園文化建設(shè)試點(diǎn)工作取得巨大成功、舞蹈“綠城夜色”獲市文藝匯演金獎(jiǎng)，你們見(jiàn)證了母校建校五十大慶的`盛典，更見(jiàn)證了今年中考上武高公費(fèi)有望達(dá)26人的輝煌成績(jī)。這是你們與母校一同奮力拼搏爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的結(jié)果，你們所創(chuàng)造的一切，將載入母校的史冊(cè)，將激勵(lì)著一代又一代的同學(xué)們奮發(fā)向上。在此，我代表學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)向?yàn)榇诵燎诟冻龅娜w09屆畢業(yè)班的師生表示衷心的感謝！
同學(xué)們，當(dāng)母校校園，在你們的眼中漸漸成為記憶的風(fēng)景線時(shí)，我真切希望太中的一切的一切，會(huì)在太中人的心中永遠(yuǎn)珍藏。
人生道路千條萬(wàn)條擺在你們面前，武高、民高、希高、武中、羅（鑼）高、府高等等都為圓你們的象牙塔之夢(mèng)敞開(kāi)了大門，縣職校也為你們學(xué)習(xí)一門技術(shù)步入社會(huì)敞開(kāi)大門，堅(jiān)信只要是金子到哪里都會(huì)發(fā)光，相信太中學(xué)子走出太中大門后，“出者皆成功”！我更希望你們?cè)诮窈蟮娜松猛旧显阶咴竭h(yuǎn)、越走越寬，奮起騰飛，飛得更高！做一個(gè)不負(fù)眾望的太中人！母校等待著你們的喜訊，也希望你們?；啬感？纯?。
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位教官、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是__大學(xué)的一名學(xué)生，今天，站在這里作為新生代表發(fā)言，我的心情無(wú)比激動(dòng)。
十二年的寒窗苦讀，無(wú)數(shù)的殷殷期望。我們?cè)谇笾牡缆飞?，不知撒下了多少艱辛的汗水，但是我們不曾后悔。“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”只有真正努力過(guò)，才會(huì)有所收獲，只有奮力拼搏過(guò)，才能獲得成功，只有真正付出過(guò)，才能坦然地說(shuō)不悔。
今天，我們懷揣著未來(lái)的夢(mèng)想，承載著親人的希望，帶著朋友的祝福，跨進(jìn)了大學(xué)的校門。在這里，我們播下希望的種子，向著未來(lái)的方向揚(yáng)帆起航。
__大學(xué)——我們?nèi)松碌捏A站、新的起點(diǎn)。在通往成功的路上，總會(huì)有許多的磕磕碰碰；在遨游學(xué)海的旅途中，會(huì)有難以預(yù)料的風(fēng)浪。但是，我們堅(jiān)信：只要懷揣夢(mèng)想、滿懷希望，在每一個(gè)痛并快樂(lè)的日子里，我們就會(huì)笑得更燦爛，走得更堅(jiān)強(qiáng)。
大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境，這里更需要自強(qiáng)不息的精神。在這里，我們會(huì)盡快適應(yīng)新的生活，計(jì)劃好每一天，一如既往地勤學(xué)善問(wèn)，積極向上，不斷創(chuàng)造人生的精彩；在這里，我們將秉承“厚德、精技、樂(lè)學(xué)、善教”的校訓(xùn)。嚴(yán)格自律，刻苦創(chuàng)新，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的厚望。
同學(xué)們，在未來(lái)的三年里，我們將一起奮斗，一起微笑，一起面對(duì)，一起去贏得成功。我相信，三年后，當(dāng)我們離開(kāi)這片熱土，回眸這段難忘的歲月，我們會(huì)捫心無(wú)愧地說(shuō)：我來(lái)了、我無(wú)悔。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，工作順利，身體健康，合家歡樂(lè)，祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦，心想事成。
謝謝大家。
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇十九
全體畢業(yè)生、各位老師、同學(xué)們：
大家好！又是六月時(shí)，又到畢業(yè)季，在綠樹掩映的群樓之間，在白云悠閑的天空之下，在鮮妍綻放的花叢里，在年輕美麗、朝氣蓬勃、英姿颯爽的身影中，經(jīng)常看到我們的畢業(yè)生在留影紀(jì)念，我想一定有我們?nèi)宋膶W(xué)院學(xué)子青春、美麗的身影，真切地感受到潮來(lái)潮往，云卷云舒。四年多快，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。此刻就在燈光明亮、熱情洋溢、笑語(yǔ)盈盈的圖書館報(bào)告廳，舉行20xx屆畢業(yè)典禮。四年時(shí)光，諸位修完了大學(xué)課程，完成了人生的重要修行；四載春秋，大家感受時(shí)間的力量，悄無(wú)聲息之間個(gè)人改寫了很多；花開(kāi)花落，大家體驗(yàn)到了人生況味，校園雖好總不是久留之居，江湖波瀾，終須一身縱橫。尤其是看到了社會(huì)的變遷，看到學(xué)校的發(fā)展，見(jiàn)證了個(gè)人成長(zhǎng)，漢語(yǔ)言文學(xué)和秘書學(xué)兩個(gè)專業(yè)共138名同學(xué)全部通過(guò)規(guī)定課程考試。在這里首先向諸位完成學(xué)業(yè)、走向社會(huì)表示熱烈的祝賀和真摯的祝福！
臨別之際，向在坐的朋友們談幾點(diǎn)想法，以期共勉：
怎么都行，肯定有不行。
當(dāng)我們被問(wèn)及吃什么時(shí)？常常會(huì)說(shuō)隨便；那是因?yàn)楹ε绿砺闊?，客隨主變；當(dāng)我們走上工作崗位被問(wèn)及會(huì)干什么時(shí)？常常會(huì)說(shuō)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排，那是因?yàn)槁毼粊?lái)之不易，被動(dòng)接受；當(dāng)我們走進(jìn)婚姻處理矛盾時(shí)，往往大事化小，小事化了，因?yàn)閻?ài)情基于選擇，而婚姻更多是一種妥協(xié)。這樣久而久之，我們的人生似乎沒(méi)有明確的主張。進(jìn)入21世紀(jì)，一種更消解核心理念的后現(xiàn)代文化潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地進(jìn)入到我們的精神世界和心理結(jié)構(gòu)，那就是怎樣都行。這種心理似乎與我們傳統(tǒng)文化的鄉(xiāng)愿心理有關(guān)，但其價(jià)值取向存在重大不同，怎樣都行的背后是標(biāo)準(zhǔn)的缺失、價(jià)值的虛化、是非觀念的遮蔽。
于是在工作中怎么干和干什么沒(méi)有區(qū)別，只是時(shí)間的不同；干多少和干多好沒(méi)有什么區(qū)別，只是效果的不同；干得怎么樣和怎么樣長(zhǎng)期干不同，只是態(tài)度和機(jī)制的問(wèn)題。這種態(tài)度從做事的心理來(lái)講有點(diǎn)敷衍了事，完任務(wù)，從壞處講是對(duì)任何事看不順，對(duì)任何事有意見(jiàn)，對(duì)任何事懷疑，對(duì)任何人不滿，對(duì)任何政策抵觸。在工作中形成潛在的對(duì)抗，在生活中滋生無(wú)形的不滿，在人情中散發(fā)著一些冷漠，甚至在自己的重大選擇中也存在不確定。
其實(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化講的是價(jià)值、是非、標(biāo)準(zhǔn)，反對(duì)怎樣都行。正是看到老好人多，孔子才深惡痛絕地批評(píng)鄉(xiāng)愿為德之賊。力倡狂，而棄狷介之所為。我們的家庭是溫順的原則，與人為善；我們的學(xué)校是應(yīng)試原則，功利為先；我們的社會(huì)是趨同原則，無(wú)是非最好。
諸位就要走上社會(huì)了，前面說(shuō)得雜七雜八，似乎與我們的立身行事不相干，我想要表達(dá)的是：大學(xué)教育求真的文化心理可能遇到社會(huì)的改寫，但請(qǐng)一定保持內(nèi)心的堅(jiān)守，雖不能至，心向往之；工作中肯定會(huì)為世俗法則而改變行事之道，外圓內(nèi)方也是一種可行之法；人際交往免不了利益和關(guān)系，只要想通有得失，就可選擇取舍之道。不是怎么都行，而是有些不一定可行，有些可行，有些萬(wàn)萬(wàn)不可行，舍得之道，榮辱之道。
沒(méi)有努力，不要輕易說(shuō)不行。
大學(xué)不讀書不行，因?yàn)樽x書是明理的重要方式；大學(xué)不學(xué)習(xí)不行，學(xué)習(xí)是培養(yǎng)技能、傳承文化直接來(lái)源，不少同學(xué)畢業(yè)后會(huì)說(shuō)大學(xué)學(xué)到的東西用不了多少，其實(shí)大學(xué)訓(xùn)練的正是社會(huì)需要的基本框架。一個(gè)人走向社會(huì)，能做的、做好的、做精的，并不多，相反更多的要在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在困難中提升，在重復(fù)中深化。開(kāi)始的講課，可能教案寫了，自己不清楚；工作總結(jié)交了，自己把握不準(zhǔn)。這些都不要緊，關(guān)鍵是要有對(duì)自己有個(gè)認(rèn)同。有過(guò)難免，觀過(guò)知仁；錯(cuò)訛不少，知錯(cuò)能改，善莫大焉。走入社會(huì)，首先是認(rèn)真去做。
不會(huì)免不了，教育的本義是啟蒙，就是啟做事不會(huì)之蒙。大學(xué)之所以強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，重視創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)，就在于訓(xùn)練走向社會(huì)后怎么憑自己的意識(shí)和能力找到解決困難的方法。嘗試過(guò)程就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)程，到底能不能；完成過(guò)程就是一個(gè)自我確認(rèn)的過(guò)程，我可以做；創(chuàng)新過(guò)程，就是一個(gè)升華過(guò)程，我還可以做成這樣。知識(shí)積累可明道；經(jīng)驗(yàn)積累可成智，人生積累可修行。
經(jīng)常講，一個(gè)人不給自己壓力，就不會(huì)知道自己有多優(yōu)秀；年輕階段，有的是吃苦精神，有的是充沛的精力，有的是從善應(yīng)對(duì)的修養(yǎng)，希望諸位不經(jīng)努力不要輕易說(shuō)不行，一定要在嘗試中學(xué)習(xí)，在困難中錘煉，在積累中充實(shí)。
實(shí)在不行，收手也行。
人類文化著重在講人的創(chuàng)造性，因?yàn)槭澜绫緹o(wú)意義，正是人類的生存和創(chuàng)造，才為世界填充了意義。中國(guó)文化也講人的堅(jiān)毅和剛強(qiáng)，“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”“士不可不弘毅，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”這些思想都在強(qiáng)調(diào)人的進(jìn)取之道。我們今天社會(huì)的分工越來(lái)越細(xì)，每個(gè)人的所從事的工作也越來(lái)越具體，以血緣為基礎(chǔ)的社會(huì)關(guān)系，逐漸讓位于以地緣為紐帶人際組合。社會(huì)生存的壓力也越來(lái)越大，個(gè)人承受的焦慮也越來(lái)越多，“裸婚”“壓力山大，”“看似平常最崎嶇，成功容易卻艱辛”等詞語(yǔ)都說(shuō)明壓力和焦慮。
有一年國(guó)際大專辯論賽，點(diǎn)評(píng)專家說(shuō)到這樣一句話，有一種成功叫撤退，有一種失敗叫占領(lǐng)。成功和失敗也要辯證地去看，既要看到人的努力打拼，也要看到人的有限性?？鬃拥牡茏硬５昧瞬恢沃Y，孔子很無(wú)奈地說(shuō)道“斯人而有斯疾也，命矣夫”。儒家講君子努力人事，對(duì)于做不到的要安之若命。所以，我們每個(gè)人都免不了遇到自己無(wú)能為力的事，有時(shí)放手也是自己重找契機(jī)的理由，人生的水窮之處，正是坐看云起之時(shí)。
在校的諸位同學(xué)，學(xué)院倡導(dǎo)一個(gè)理念：志學(xué)勵(lì)行，以文化人。學(xué)什么？學(xué)知識(shí)，學(xué)技能，學(xué)做人的人生理念；勵(lì)行，強(qiáng)調(diào)激勵(lì)、強(qiáng)調(diào)合作、強(qiáng)調(diào)群己關(guān)系。培養(yǎng)兩種能力：專業(yè)應(yīng)用能力（好讀書、能寫作、善交際、勤動(dòng)手、重考研）、就業(yè)創(chuàng)新能力（立足本專業(yè)、找到新方向、適應(yīng)新選擇）依靠三個(gè)平臺(tái)：（培養(yǎng)方案、社團(tuán)活動(dòng)、創(chuàng)新項(xiàng)目）推進(jìn)四個(gè)計(jì)劃：（讀書計(jì)劃：每年4萬(wàn)字的讀書筆記，一年級(jí)結(jié)束的讀書心得；寫作計(jì)劃：寫作水平測(cè)試、教育調(diào)研報(bào)告、畢業(yè)論文；教師教育計(jì)劃：教學(xué)技能比賽，中學(xué)雙進(jìn)活動(dòng)，專業(yè)碩士培養(yǎng)；社會(huì)服務(wù)：參與固原教育和文學(xué)活動(dòng)，公共事業(yè)實(shí)踐，秘書技能訓(xùn)練）。希望你們珍惜大好時(shí)光，養(yǎng)成好讀書、深讀書的習(xí)慣，自主學(xué)習(xí)、自我設(shè)計(jì)，塑造一個(gè)德行優(yōu)秀、技能突出、人格健全的大學(xué)生。
老師們，同學(xué)們，人生充滿偶然，我們有緣相識(shí)于寧師，這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；人生的每一個(gè)偶然都會(huì)成為歷史，歷史的碎片都在積淀著我們美好的情感；人生面臨著許多的選擇，明天的人生得失就在于今天的選擇。偶然間有必然，歷史里有現(xiàn)實(shí)，努力中有收獲。
最近剛講完唐詩(shī)，以這三句共勉：“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”；“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”！“何時(shí)一杯酒，重與細(xì)論文”。
謝謝！
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇二十
老師們、同學(xué)們，早上好！
上上周的升旗儀式，王校長(zhǎng)作了中考動(dòng)員；上周，初二年級(jí)學(xué)生代表向九年級(jí)學(xué)生致歡送詞，九年級(jí)學(xué)生代表致以答謝詞，并莊嚴(yán)宣誓。今天，是九年級(jí)學(xué)生在校的最后一天，但愿這個(gè)簡(jiǎn)短而濃重的畢業(yè)典禮致辭能走進(jìn)你純美的記憶。
這段時(shí)間，我從qq空間里發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的心情異常的復(fù)雜，源于彈指揮間、即將畢業(yè)。我摘錄了幾個(gè)學(xué)生的只言片語(yǔ)，有人留言說(shuō)：中學(xué)和小學(xué)最大的區(qū)別是小學(xué)分別是解脫，中學(xué)分別是不舍；還有人說(shuō)：最后一個(gè)晚自習(xí)，幾天后這個(gè)呆了一年的教室將不留一片紙屑，不覺(jué)又傷感了；再有人說(shuō)：三年同窗、不離不棄，倒數(shù)3天！我心里好害怕，不是害怕考試，而是害怕以后看不到同學(xué)和老師了！……諸如此類的留言還有很多。
其實(shí)，每年的這個(gè)時(shí)候，老師也跟你們一樣，眼里澀澀的疼，心中酸酸的痛，如果真要說(shuō)有什么不同的話，那就是：你們一生面對(duì)這樣的分別只有兩三次，而老師是年年如此。擔(dān)任6班和11班英語(yǔ)課的周娜老師，慘遭車禍，躺在病床上的周老師也時(shí)刻不忘她曾經(jīng)的學(xué)生，她在空間發(fā)了一個(gè)帖子，是這樣寫的：一直不太喜歡寫日志，但今天想寫些什么，雖然5月18日晚上的車禍還沒(méi)讓我恢復(fù)到以前，傷口還在隱隱作痛，手臂還無(wú)法正常的抬起，但我想為我的學(xué)生們寫點(diǎn)什么。我第一屆的學(xué)生，今天高考，希望他們都能考出好的成績(jī)，能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)府，所以我從今天起開(kāi)始祈禱，也期待他們給我?guī)?lái)他們的好消息。而我現(xiàn)在帶的學(xué)生，馬上要中考了，今天接到了圓圓的，發(fā)現(xiàn)我還是很想念現(xiàn)在的學(xué)生們，不知道你們有沒(méi)有想我？我可能在中考前不能來(lái)見(jiàn)你們了，因?yàn)槲颐刻於家メt(yī)院做理療，但我希望大家能夠好好的努力，能夠加油，考出好的成績(jī)，這樣的話，周老師會(huì)為你們感到驕傲和自豪的……語(yǔ)言雖然樸實(shí)，但讓我們感動(dòng)，一個(gè)躺在病床上與病痛抗?fàn)幍睦蠋?，還在時(shí)時(shí)牽掛著她的學(xué)生。俗話說(shuō)：患難見(jiàn)真情！但我們都并不希望有這樣的患難，我們更多的希望每一個(gè)人平平安安，在平淡安寧的相處中去體察人間“最美”的感動(dòng)。
同學(xué)們，何止是一個(gè)周老師呢，其實(shí)你身邊的每一個(gè)老師無(wú)時(shí)不刻都在關(guān)注你、都在牽掛你，都在以你為中心。你可否知道，我們有多少老師因?yàn)楣ぷ鞯膲毫匾闺y眠；我們有多少老師家住硚口甚至漢陽(yáng)，每天5點(diǎn)起床，7點(diǎn)鐘不到就風(fēng)塵仆仆地趕到學(xué)校，晚上10點(diǎn)多才拖著疲憊不堪的身子走進(jìn)家門；我們有多少老師為了不耽誤課程，連自己的親人躺在病床上都沒(méi)有時(shí)間去照顧；我們又有多少老師上完課就匆匆趕到醫(yī)院打點(diǎn)滴，甚至保守治療，把手術(shù)的時(shí)間改在中考后；我們還有好多老師，孩子在幼兒園卻沒(méi)有時(shí)間去接送，自己的孩子讀書卻沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)；我們也有更多的老師是在把你們當(dāng)做自己的孩子……同學(xué)們，這就是你們的老師，在你身邊最樸實(shí)、最平凡，但又是最可愛(ài)、最值得敬重的“最美”老師。
請(qǐng)同學(xué)們向左看去，那里，就是你們最值得尊重的人，請(qǐng)全體同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身去，面向老師，深情的注視著你們辛苦的老師?？飚厴I(yè)了，我們?cè)撓蚶蠋煾鎮(zhèn)€別了、該向老師鞠個(gè)躬了。請(qǐng)七八年級(jí)的學(xué)生陪伴你們，也向你們的老師鞠個(gè)躬。請(qǐng)大家跟隨我一起深情的道一聲：老師，辛苦了！請(qǐng)老師們回謝這些可愛(ài)的孩子。
同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭！三年風(fēng)雨相攜、不離不棄的日子即將悄悄地走進(jìn)回憶，所有的往昔都可憶而不可重逢了。xx中的每一個(gè)角落，xx中的一草一木，都見(jiàn)證了你們用心靈演繹的精彩。在這里，無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑，還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水，都記錄著你們成長(zhǎng)的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。xx中，雖然沒(méi)有宮殿樓宇般的富麗堂皇，也沒(méi)有山水田園般的旖旎風(fēng)光，但是xx中理性與智慧的文化底蘊(yùn)足以豐厚你的羽翼、純潔你的心靈、亮麗你的人生。
畢業(yè)前，我們?cè)?jīng)以你為榮，畢業(yè)后，我們將為你驕傲。無(wú)論你們身在何處，我們都在關(guān)注著你，我們始終在一起。這段時(shí)間，我們都在關(guān)注一個(gè)人，吳家山中學(xué)今年參加高考的畢業(yè)生侖文博同學(xué)，四月調(diào)考取得全市第18名的好成績(jī)，我們都在祈禱他能收到清華北大的錄取通知書；我們還在關(guān)注吳家山中學(xué)的另一名學(xué)生，高二年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的韓焱同學(xué)，每次考試都以超出第二名四五十分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)遙遙領(lǐng)先，我們都在期待他越走越好；同時(shí)，我們也在關(guān)注北京電影學(xué)院的高材生高曉曦，我們都在祝愿她圓自己的明星夢(mèng)……我們關(guān)注他們的原因只有一個(gè)，那就是：他們都曾經(jīng)是xx中優(yōu)秀的畢業(yè)生，像這樣讓xx中老師牽腸掛肚的畢業(yè)生還有好多好多。我們衷心的期待不久的將來(lái)，在你們中間，也有更多的優(yōu)秀學(xué)子能將你們的名字寫入xx中的校史陳列室，成為學(xué)弟學(xué)妹的楷模，成為xx中的驕傲。還有一批學(xué)習(xí)上暫時(shí)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的同學(xué)，請(qǐng)你們不要徘徊、不要彷徨，更不要頹廢、不要停滯，因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要你們有積極向上的心態(tài)，有奮斗不息的精神，有遵紀(jì)守法不坑爹的行為，哪怕你們平平庸庸一輩子，我們也同樣以你為榮！因?yàn)椋降彩且环N美！同學(xué)們，無(wú)論在什么時(shí)候，xx中都是你的根。無(wú)論是誰(shuí)，xx中都盼望你們能?；貋?lái)看看，看看昔日教育你成長(zhǎng)的老師，看看昔日伴隨你長(zhǎng)大的校園。但是，我們不忍心看到你像老鼠一樣穿梭在學(xué)校門前的一條路上，藏匿在門口幾個(gè)奶茶店里，穿著奇裝異服，嚇唬誘惑你的學(xué)弟學(xué)妹。殊不知，在你自以為趾高氣昂、無(wú)限風(fēng)光的時(shí)候，你的背后卻留下了許多鄙夷的眼光。
同學(xué)們，今天是你們?nèi)松囊粋€(gè)特別時(shí)刻，你們即將結(jié)束自己的初中生活，走入更廣闊的天地。無(wú)論將來(lái)的結(jié)局是喜是悲，你都要學(xué)會(huì)承受，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大！未來(lái)的日子不管是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨彌漫，你都要毅然前行。初中生活對(duì)你們來(lái)說(shuō)僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站。請(qǐng)帶著青春的風(fēng)采，帶著拼搏的精神，帶著美好的回憶，去開(kāi)始新的征程吧！我們會(huì)真誠(chéng)為你們的前程祈禱；我們會(huì)一直含笑目送你們勇敢前行。
期待著，我們到這里，不僅是為了學(xué)會(huì)相信，更是要學(xué)會(huì)思考，所有人將獨(dú)立判斷看得比特定知識(shí)更重要。
思索著，我們?cè)谶@里，沒(méi)有人以自我為中心，帶著敬畏和感恩之心，真誠(chéng)和執(zhí)著，尊重和寬容，所有人都把理解與協(xié)力看得比表面的行動(dòng)一致更重要。
向往著，終有一天，當(dāng)我們離開(kāi)這里，卻靠近了真理，很近，很近。
謝謝大家！
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇二十一
大家好：
我是來(lái)自xx學(xué)院xx級(jí)的學(xué)生——xx。能夠代表xx大學(xué)xx學(xué)院xx屆全體畢業(yè)生站在這里，我感到無(wú)比的榮幸。手上握著這薄薄的一紙畢業(yè)證書，不知道大家會(huì)不會(huì)和我一樣，因?yàn)檫@里面所包含著的欣喜、感恩、留戀、與憧憬，而感覺(jué)它沉甸甸。
四年前，也是個(gè)烈日炎炎的夏天，也是面對(duì)未知的新世界，墨綠色的軍服如同此時(shí)的學(xué)士袍一樣讓我們熱得汗流浹背，老師和家長(zhǎng)們的目光也如同此刻一樣無(wú)比殷切的注視著我們。不同的是，那個(gè)時(shí)候，我們正帶著相同的向往會(huì)聚到一起；而此時(shí)此刻，我們將懷著不同的期望踏上各自的征途。
在這離別之際，讓我們欣喜的接受母校給予我們的這份平實(shí)而厚重的肯定。這份平實(shí)的肯定，飽含著母校多么深沉的訓(xùn)誡，是對(duì)我們四年來(lái)每一個(gè)寒窗苦讀的晨昏最好的確證。這份厚重的肯定，又承載過(guò)先輩們多么光榮的歷程，是對(duì)我們的在不斷抉擇中走向的未來(lái)最為嚴(yán)格的期許。這份肯定將是我們生命里最醒目的烙印，它將讓我們?cè)诒娚鷩W中自省，在萬(wàn)物齊喑中張揚(yáng)。
在這離別之際，讓我們給予我們無(wú)從回報(bào)的恩師們以最真摯的祝福。讓我們銘記，是老師的為人師表打動(dòng)著初入校門的學(xué)子的心靈，是老師的言傳身教充實(shí)了今天每一個(gè)學(xué)子的生命。老師，即使您因?yàn)椴賱诙n老，即使您因?yàn)橹螌W(xué)而疲勞，但我們真誠(chéng)的希望，您會(huì)在我們感恩的祝福中幸福，我們也真誠(chéng)的祝愿，您的生命之樹將因?yàn)槟鸁o(wú)私的傳道授業(yè)而常青，乃至永恒。
在這離別之際，讓我們懷著感恩的心情對(duì)所有關(guān)注我們成長(zhǎng)的人們道一聲謝謝。當(dāng)我們?yōu)橥瓿蓪W(xué)業(yè)而歡呼雀躍的時(shí)候，當(dāng)我們身著學(xué)位服驕傲的在鏡頭前綻開(kāi)自信的笑容的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記我們生命的締造者——父母，我們的喜悅，將因血脈相連而使得他們感同身受；也請(qǐng)不要忘記生命中曾給予我們幫助和鼓勵(lì)的朋友，我們的成就，將因?yàn)樗麄兊拇嬖诙@分量沉重。
在這離別之際，讓我們?cè)俅稳鐢?shù)家珍般的將那些可笑的經(jīng)歷、可氣的事情和可愛(ài)的故事都搬上記憶的舞臺(tái)。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)空曠的珠海校區(qū)里那些遮不住陽(yáng)光的小樹嗎？是我們的爭(zhēng)鳴與喧鬧讓它們不再在海邊的大風(fēng)中顯得落寞而單薄。還記得回遷廣州校區(qū)時(shí)那熱火朝天的場(chǎng)景嗎？我們求學(xué)的夢(mèng)想也因此適應(yīng)了不同的土壤而更加茁壯。如今小樹已經(jīng)慢慢枝繁葉茂，大二的同學(xué)們也開(kāi)始打點(diǎn)回遷的行裝，讓依依不舍的我們感到欣慰的是，這份同樣的激情與悸動(dòng)依然在每一輩中大學(xué)子的手中和心里，生生不息的傳遞。
在這離別之際，讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵(lì)。長(zhǎng)長(zhǎng)又短短的求學(xué)生涯告一段落了，我們的面容依然年輕，但是思想?yún)s不再幼稚。我們將牢記由民族的苦難和國(guó)家的復(fù)興交織而成的生存背景，堅(jiān)持不懈的為社會(huì)的發(fā)展與文明的進(jìn)步提供持續(xù)不斷的動(dòng)力。我們將不忘母校之恩不負(fù)母校之名，讓我們約定若干年后再次相聚于此的時(shí)候，要讓母校為我們的人生引以為傲。
畢業(yè)在即，面對(duì)分別的場(chǎng)景，面對(duì)未知的旅程，讓我們的留戀與堅(jiān)定同在，讓我們的感激與榮耀同在，讓我們的信心與責(zé)任同在！
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇一
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
同學(xué)們，在六年的學(xué)習(xí)中，我們共同走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界，領(lǐng)略了世界上最旖旎的風(fēng)光。在探究中我們盡情沐浴著學(xué)習(xí)的快樂(lè)，在合作中我們共同享受著收獲的愜意。如今，號(hào)角已吹響，遠(yuǎn)方在召喚，你們已經(jīng)整裝待發(fā)，將要出海遠(yuǎn)航，請(qǐng)記住，你們走出了校園，卻走不出老師們的牽掛，走出校園，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，前面的天空更加燦爛。
今天是學(xué)校的一個(gè)特殊的日子，你們即將告別母校。我代表學(xué)校向全體畢業(yè)生表示最衷心的祝福！向六年來(lái)努力學(xué)習(xí)、勤于鍛煉自己、健康成長(zhǎng)，為學(xué)校贏得各種榮譽(yù)的同學(xué)們表示衷心的感謝！同時(shí)，也向辛勤工作、嘔心瀝血地帶領(lǐng)同學(xué)們攀登知識(shí)高峰的老師們表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候！
第一，不管今后學(xué)習(xí)、生活在何方，都要志存高遠(yuǎn)，做個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。我們所有的學(xué)生都要懂得，只要你們不懈地努力，美好的明天屬于你們每一位同學(xué)。
第二，不管遇到什么困難和挫折，人生的坐標(biāo)不能偏離航向，要不斷進(jìn)取，自強(qiáng)不息、永不言敗。希望你們一定要樹立起堅(jiān)定的信念，遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)持正確的成長(zhǎng)方向，腳踏實(shí)地走好人生每一步。
第三，不管間隔多久，不能忘記老師的教育之情，不能忘記同學(xué)之間純真的友誼。你們要感謝你們的老師。你們度過(guò)了小學(xué)生活，老師們也為你們付出了他們生命中的六年。這六年對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是永不復(fù)返的。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)也許會(huì)過(guò)于嚴(yán)格，但是他們都深深的熱愛(ài)著你們，惦記著你們。你們畢業(yè)回家了，別忘了來(lái)看一看老師；過(guò)節(jié)了，別忘了給老師一個(gè)祝福；得獎(jiǎng)了，別忘了給老師一個(gè)喜訊。
第四，同學(xué)們都不要忘記母校的培育之恩，漓渚鎮(zhèn)小永遠(yuǎn)是你們的母校、你們的家，你們就像孩子，母校的大門對(duì)你們永遠(yuǎn)是敞開(kāi)的。如果你們遇到挫折、別忘了這里有像家長(zhǎng)一樣的老師幫你出主意、想辦法，如果你們遇到困難，老師會(huì)竭力相助，歡迎你們?；丶铱纯?。你們的影像，你們的歡聲笑語(yǔ)，你們成長(zhǎng)的足跡都已經(jīng)深深的留在這里，我們永遠(yuǎn)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，未來(lái)你們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和成就，咱們的大家庭——漓渚鎮(zhèn)小的每一位成員都會(huì)為你驕傲！因你自豪！以你為榮！
親愛(ài)的同學(xué)們，你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折！這里是小學(xué)學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，更是邁向初中學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。母校永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，不論順境、逆境，成功、失敗，請(qǐng)正視自己、相信自己，你一定會(huì)取得輝煌的成功！
最后，祝愿同學(xué)們自強(qiáng)不息，心想事成！祝福你們初中學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順，學(xué)有所成！
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇二
我們經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程，包括智力和情感方面。老師們講課的風(fēng)格，滔滔不絕，令人信服，他們借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，向我們展示了知識(shí)的無(wú)窮魅力。在學(xué)校里，我們看到了歷史的變遷和未來(lái)的展望，看到了祖國(guó)的輝煌與鮮血，看到了無(wú)盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師們付出了辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻(xiàn)，無(wú)數(shù)次熬夜備課和工作，使我們獲得清醒的頭腦、洞察一切的眼睛和溫暖的.心靈。我們將“自信自強(qiáng)”這個(gè)校訓(xùn)融入了我們的血液和生活中。即便再多華麗的詞藻也表達(dá)不完我們對(duì)老師的尊重和愛(ài)，——，老師是我們的朋友、親人。同學(xué)們，我們即將展開(kāi)遠(yuǎn)方的旅程，請(qǐng)?jiān)试S我們發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”這句話也是我們追求更高境界的動(dòng)力。我們即將結(jié)束初中的生活。母校、祖國(guó)和時(shí)代都是我們前進(jìn)的重要力量和指引。
同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們?nèi)w畢業(yè)生的殷切期望。讓我們銘記母校的座右銘“自信自強(qiáng)”；讓我們永遠(yuǎn)記得母?！八臅?huì)”的辦學(xué)宗旨。在追求夢(mèng)想的道路上，用四年的努力和成就，邁開(kāi)步伐走向世界各地，創(chuàng)寫高中和未來(lái)學(xué)習(xí)生活的新篇章！現(xiàn)在，我們站在時(shí)間的十字路口，回首過(guò)去，展望未來(lái)，畢業(yè)是一種傷感的告別，讓今晚的月色和明朝的陽(yáng)光都更為溫暖。畢業(yè)是我們難舍難分的狀態(tài)。所有的豐富多彩、輝煌燦爛的過(guò)去時(shí)光都被銘刻在生動(dòng)的記憶細(xì)節(jié)里。曾經(jīng)存在的輝煌夢(mèng)想和深深的激動(dòng)正在召喚我們?cè)俅务雎?tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首很久以前唱過(guò)的老歌。是那些回憶在心中盤旋。所有美好或難忘的故事都浸潤(rùn)在淚水中，依然真誠(chéng)直率的眼神，依然澎湃的熱血，引領(lǐng)著我們重新展翅高飛，歌頌歲月的轉(zhuǎn)瞬即逝。
畢業(yè)是不同事物和地方的分水嶺。畢業(yè)是牽手相碰的經(jīng)典時(shí)刻。銘記過(guò)去，珍惜未來(lái)。畢業(yè)是一切都沒(méi)有結(jié)束的重要開(kāi)始。畢業(yè)是一句躍然心中的話，一切都沒(méi)有遠(yuǎn)離。“有些時(shí)候，你乘風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆擺正，在深邃的大海上架起一座橋梁。”讓時(shí)間見(jiàn)證，我們一定會(huì)成為聰穎熱情、雄心勃勃、執(zhí)著創(chuàng)新、負(fù)責(zé)任的人，敢于挑戰(zhàn)重任、勇于承擔(dān)責(zé)任的人！同學(xué)們，我們?cè)谶@個(gè)離別的時(shí)刻，宣誓：篤信母校，自信自強(qiáng)；未來(lái)延安，我們必將是祖國(guó)的支柱！
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！贝藭r(shí)此刻，我不禁想起了徐志摩《再別康橋》里的這幾句詩(shī)，相信它正是在座的各位心情的真實(shí)寫照。我們輕輕地來(lái)，又輕輕地走，留下的是成長(zhǎng)的足跡，帶走的是對(duì)母校美好的回憶。
將要離別了，母校!怎能忘記，您給我們提供寬闊的操場(chǎng)、優(yōu)美的環(huán)境、明亮的教室、齊全的設(shè)施。這里，是我們知識(shí)的起跑線，是我們心靈的伊甸園，是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。
將要離別了，老師，怎能忘記，您傳授給我們知識(shí)，教給我們做人的道理。您那溫暖如春的微笑，您那循循善誘的目光，您那刻骨銘心的教導(dǎo)，您那誨人不倦的精神，都如春風(fēng)化雨，沖洗一座座人生的坐標(biāo)。
將要離別了，同學(xué)，怎能忘記，大家在一起相處的三年時(shí)光。三年中，是你讓我體會(huì)到了同窗之間的關(guān)愛(ài)，朋友之間的真情，同桌之間的默契，手足之間的親密。
三年中，“同學(xué)”一詞的含義在大家的相處中有了改變，它不再單單指共同學(xué)習(xí)的伙伴，而被賦予了新的內(nèi)涵。同學(xué)，是高興時(shí)陪你開(kāi)心的笑臉;同學(xué)，是痛苦時(shí)為你送上的冬日暖陽(yáng);同學(xué)，是泥濘中伸出的一只大手，幫你擺脫困境;同學(xué)，是失敗時(shí)的一個(gè)目光，讓你知道“失敗乃成功之母”;同學(xué)，是成功時(shí)的一個(gè)微笑，讓你了解“有付出就會(huì)有回報(bào)”;同學(xué)，是比賽時(shí)助威吶喊的聲響，讓你感悟到團(tuán)結(jié)就是力量;同學(xué)，是生病時(shí)噓寒問(wèn)暖的絮語(yǔ)，讓你體會(huì)到無(wú)微不至的關(guān)懷。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，鑄成了我們堅(jiān)固的友誼。真正的感情不會(huì)消逝，真正的'朋友不會(huì)分離。
同學(xué)們，我們今天是潺潺流淌的小溪，明天是波瀾壯闊的海洋;我們今天是羽翼未豐的小鳥，明天是翱翔天際的大鵬;我們今天是弱不禁風(fēng)的樹苗，明天是偉岸堅(jiān)強(qiáng)的白楊!
今天，我們以母校為驕傲;明天，讓母校以我們?yōu)樽院?
謝謝大家!
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
這是我第二次以部長(zhǎng)身份出席畢業(yè)典禮，感謝學(xué)校對(duì)我的信任，把一個(gè)級(jí)部管理的重任第二次交給了我，三年來(lái)我一直心懷感恩又如履薄冰，不敢辜負(fù)學(xué)校、同事、家長(zhǎng)和各位同學(xué)的信任。三年間各種不周全未到位的工作，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我一并向各位說(shuō)聲“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒！”。
我很感謝你們，作為你們的老師，三年來(lái)，我們朝夕相伴的日子甚至超過(guò)了你們的父母，我也很有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季。我很榮幸我見(jiàn)證了你們從過(guò)六一兒童節(jié)到過(guò)五四青年節(jié)這最關(guān)鍵的人生轉(zhuǎn)折期，我愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和那些陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的清晨！謝謝你們！
在這三年的時(shí)間里，我無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有。在此期間，嚴(yán)厲的批評(píng)，苛刻的要求，艱苦的訓(xùn)練，或許曾令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因?yàn)樽鳛橐幻蠋熕龅囊磺?，都是為了自己的學(xué)生能夠有所作為，為了自己的學(xué)生能出類拔萃。
有人問(wèn)我，為什么你要那么拼命，我笑而不答。今天我可以在這里告訴大家，這其實(shí)是我和我的第一屆學(xué)生，20__屆1班的孩子們?cè)?0__年9月的一個(gè)約定。我們相約“陪你長(zhǎng)大，堅(jiān)持成長(zhǎng)”，我們相約“人生比賽，挑戰(zhàn)自己”，所以我始終不滿足眼前的成果，我“害怕”、無(wú)比期待同時(shí)一直堅(jiān)信我的學(xué)生會(huì)超越我，我只是希望給孩子們樹立一個(gè)高一點(diǎn)的目標(biāo)。長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪被拍在沙灘上，這是定理，我只是希望我被拍死的時(shí)刻姿勢(shì)更帥一點(diǎn)。
這些日子以來(lái)，走在各個(gè)教室，我看到了三張臉——微笑的臉，為自己現(xiàn)在的收獲而得意；茫然的臉，為自己現(xiàn)在的失落而感傷；毫無(wú)表情的臉，沒(méi)有悲喜一切于己無(wú)關(guān)。三張臉的背后，折射的是三種不同的人生態(tài)度，但不管你屬于哪種表情，同學(xué)們，每個(gè)人的一輩子都不可能是常勝將軍，不可能不遇到一點(diǎn)挫折和困難，關(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)鼓起敢于面對(duì)嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)的勇氣。一位戰(zhàn)斗英雄說(shuō)過(guò)這樣一句話：在戰(zhàn)場(chǎng)上，即使我倒下去了，我的目光也要看著前面。因此，今天，我不祝你們的未來(lái)一帆風(fēng)順；我祝你們即使九千九百九十九次的跌倒之后，仍舊九千九百九十九次的站起來(lái)！
好了，以后的日子不多了，珍惜了再珍惜，也不過(guò)還有短短的10余天。孩子們，我會(huì)和你們一起直至你們進(jìn)入新的學(xué)府，我會(huì)伸出我的手和臂膀，托起你們的身軀，我會(huì)俯下身子來(lái)，做一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階，讓你們前行。我和所有的老師會(huì)盡心盡力無(wú)怨無(wú)悔，再祝你們一臂之力！
感謝上天，讓我遇到這么一群可愛(ài)的孩子。感謝孩子們，感謝你們與我的心意相投。多年來(lái)的相濡以沫，早已讓我們心意相通。你們說(shuō)做老師的最大的追求是什么？是名？是利？都不是，其實(shí)就是遇到一群好學(xué)生，然后享受跟他們?cè)谝黄鸬娜兆?。然后等他們長(zhǎng)大了，我老了，等我齒落唇豁，夕陽(yáng)在山之時(shí)，能到我跟前來(lái)，叫我一聲老師！叫我一聲“彬哥”。
有時(shí)候，我在想，還是自己太貪婪，因?yàn)槭遣块L(zhǎng)，所以希望征服你們1200顆心。如果我只是一名班主任，和你們其中的60個(gè)朝夕相處，我一定可以做的更加出色吧！但歷史沒(méi)有如果，終于我們把三年變成了我們一起的歷史，我和你，你和十二中20__屆的歷史?！?BR> 祝你們一路順風(fēng)，畢業(yè)后?；丶铱纯?！
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇五
所有的學(xué)生：
今天，你已經(jīng)在現(xiàn)實(shí)中結(jié)束了你三年的高中學(xué)習(xí)生活。在現(xiàn)實(shí)中的這片土地上，你留下了一系列閃亮的腳印。你是團(tuán)結(jié)的，敬業(yè)的，進(jìn)取的。你是最近畢業(yè)班的楷模，給現(xiàn)實(shí)留下了不可磨滅的深刻印象。你即將離開(kāi)學(xué)校，你高尚的品德和良好的學(xué)風(fēng)將在現(xiàn)實(shí)中永存。你愛(ài)你的母校，師中，愛(ài)你母校的一切花草樹木。所有的學(xué)生都帶著壯觀的景觀鏡離開(kāi)了母校，這深深地表達(dá)了你對(duì)現(xiàn)實(shí)的依戀。你也為現(xiàn)實(shí)留下了美好的回憶，所有的老師、學(xué)生、工作人員都更加想念你。
古人云，萬(wàn)物皆次，讀書高。高中畢業(yè)是你新形式學(xué)習(xí)的開(kāi)始，在知識(shí)的海洋里永遠(yuǎn)不會(huì)畢業(yè)。當(dāng)你在生活中面臨新的選擇時(shí)，不要忘記保羅?？魄〗鸬脑挘喝藨?yīng)該這樣度過(guò)一生，回首過(guò)去，不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔，也不會(huì)因?yàn)椴蛔鳛槎呃?。高爾基在給兒子的信中說(shuō)：與其永遠(yuǎn)索取，不如給予。當(dāng)身邊很多人需要你的時(shí)候，那你就會(huì)輕松愉快。
你們是跨世紀(jì)人才，四化宏偉藍(lán)圖就靠你們?nèi)?shí)現(xiàn)。當(dāng)今世界是一個(gè)科學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。你要去高校深造，下定決心去祖國(guó)最需要的地方，最難的地方。祖國(guó)的需要是個(gè)人志愿者。
大學(xué)會(huì)是每個(gè)青年的理想和希望，但絕不是理想的獨(dú)木橋。俗話說(shuō)360行最好。做自己想做的事，愛(ài)自己想做的事。奉獻(xiàn)將是新老青年的理想和心愿。
同學(xué)們，無(wú)論走到天涯海角，都不要忘記自己的母?！乐遥膊灰浥囵B(yǎng)自己的老師和同學(xué)。這是你生活學(xué)習(xí)的地方。有養(yǎng)育你的老師，有日夜陪伴你的同學(xué)。
現(xiàn)實(shí)是大學(xué)生的搖籃，現(xiàn)實(shí)中的所有員工都有信心和能力送你去高校深造，在社會(huì)上工作。
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇六
尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的小朋友們：
早上好！
今天在溫馨的藍(lán)天里，在炎炎盛夏里，我們20__屆大班小朋友的畢業(yè)盛典開(kāi)始了！我代表__幼兒園的全體教職員工和小朋友們對(duì)即將昂首步入小學(xué)校園，肩負(fù)起學(xué)習(xí)重任的準(zhǔn)小學(xué)生們表示最熱烈的祝賀！
在即將分別的日子里，我有許多話想說(shuō)給你們聽(tīng)：幾年的朝夕相處，我們從陌生到熟悉，建立了十分密切的師生關(guān)系，共同營(yíng)造著學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，共同的進(jìn)步和成長(zhǎng)著。
看到你們的健康成長(zhǎng)，我是由衷的高興，還記得嗎？當(dāng)爸爸媽媽拽著你的小手，步入幼兒園時(shí)，那歇斯底里的哭叫聲劃破了長(zhǎng)空，那不斷揮舞著的小手撥動(dòng)著無(wú)聲的琴弦，那焦急跺著的小腳擂起了戰(zhàn)鼓，那滿臉掛著鼻涕，淚珠和汗滴的臉，這就是你，你用那獨(dú)特方式迎接著新生活的開(kāi)始。
在日復(fù)一日的幼兒園集體生活中，你們?cè)诶蠋煹膸椭聦W(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的生活自理，學(xué)會(huì)了與小朋友們友好相處，學(xué)會(huì)了一些探究的小本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)愛(ài)。
你們長(zhǎng)大了，特別是和我們一道經(jīng)歷了一次又一次活動(dòng)的洗禮，變得大方，活潑，有禮了，有了集體榮譽(yù)感，有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，你們?yōu)橛變簣@贏得了許多榮耀；感謝你孩子們，是你們的成長(zhǎng)讓我們工作更添異彩，我們不會(huì)忘記你們的一顰一笑，一舉一動(dòng)，感謝你尊敬的家長(zhǎng)朋友，是你們的鼎力協(xié)同我們的教育教學(xué)活動(dòng)才有成效，我們不會(huì)忘記沒(méi)你的支持。
最后讓我們一起祝福我們的孩子們走進(jìn)新的旅程，分享他們成長(zhǎng)的喜悅，分擔(dān)他們成長(zhǎng)的困惑，相信我們永遠(yuǎn)會(huì)做孩子們知心的朋友。
祝大家身體健康！
祝小朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步！
生活快樂(lè)！永遠(yuǎn)幸福！
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的師弟、師妹們：
大家好!
我是__屆畢業(yè)生__，能在畢業(yè)x年后，再次參加母校的畢業(yè)典禮，我感到萬(wàn)分榮幸。兩個(gè)月前，我接到了在這次典禮上發(fā)言的任務(wù)后，就又時(shí)?；仡櫞髮W(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：書香四溢的教室、情意融融的宿舍、人頭攢動(dòng)的食堂、綠草茵茵的操場(chǎng)。成長(zhǎng)的路上，充滿了陽(yáng)光、歡笑、淚水與友情，如今歸來(lái)，仍舊感慨萬(wàn)千。
記得大學(xué)期間，我便給自己制訂了一套詳細(xì)的大學(xué)生活規(guī)劃，并且按照規(guī)劃努力實(shí)現(xiàn)各個(gè)目標(biāo)。通過(guò)擔(dān)任學(xué)生干部，參加校內(nèi)外各項(xiàng)文藝活動(dòng)與比賽，我提高了各項(xiàng)能力、增強(qiáng)了綜合素質(zhì)。最讓我難以忘記的，便是大三時(shí)代表學(xué)校參加的'那場(chǎng)全省大專院校辯論賽。面對(duì)實(shí)力強(qiáng)勁的__大學(xué)，我與隊(duì)友們團(tuán)結(jié)協(xié)作，沉著應(yīng)戰(zhàn)，出色地展示了我校學(xué)子的風(fēng)采，我也有幸成為了當(dāng)場(chǎng)最佳辯手。不過(guò)，讓我收獲最大、也是最為珍貴的，則是一種精神。這種精神源自于大家高度的責(zé)任感。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我們的教練、隊(duì)友，還有為我們默默奉獻(xiàn)的后勤同學(xué)，如果沒(méi)有大家高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和敢于挑戰(zhàn)、迎難而上的勇氣，就不可能有我們后來(lái)的成功!這種精神直到今天還一直激勵(lì)著我!
畢業(yè)后，我十分幸運(yùn)地留在了學(xué)校工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下，我很快熟悉了工作上的業(yè)務(wù)，努力提高溝通協(xié)作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、分析判斷能力、組織協(xié)調(diào)能力和文字表達(dá)能力。這些能力使我受益匪淺，成為了我如今在工作中得心應(yīng)手的基礎(chǔ)。
一、總分第一的優(yōu)異成績(jī)順利考取了公務(wù)員一職。
正是恩師們嘔心瀝血，教書育人，才使我學(xué)到了思考問(wèn)題的方法和技巧;記住了為人處世的準(zhǔn)則和道理;知道了要實(shí)現(xiàn)理想，還需要執(zhí)著追求，風(fēng)雨兼程;懂得了坦然面對(duì)失敗的眼淚與成功的喜悅;明白了只有不畏艱難險(xiǎn)阻，才能舉起希望的火炬，披荊斬棘，走向明天。如今大家即將離開(kāi)這美麗的校園、慈愛(ài)的老師和友好的同學(xué)，我希望大家不要忘記，這個(gè)曾給予我們知識(shí)和能力的殿堂;不要忘記，為了我們成長(zhǎng)而辛勤耕耘的領(lǐng)導(dǎo)和老師;更不要忘記，在校三年同學(xué)們所結(jié)下的深厚情誼!
今天的離別是為了明天更好的相聚。激情飛揚(yáng)的你們必將展開(kāi)更加堅(jiān)硬的翅膀向天空翱翔;銳意進(jìn)取的你們必將邁出更加堅(jiān)毅的步伐向未來(lái)前進(jìn)!
最后，讓我們共同祝愿母校桃李芬芳，祝愿老師身體健康，祝愿大家前程似錦、鵬程萬(wàn)里!謝謝!
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇八
大家好!我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx系的20xx屆畢業(yè)生xxxx，很榮幸能作為本專科畢業(yè)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
歲月荏苒，光陰似箭，又是一年鳳凰花開(kāi)。清晰地記得四年前的9月，我初到xx，看著校園里火紅的鳳凰花，不知不覺(jué)地陶醉于海上花園學(xué)府的動(dòng)人美麗和無(wú)窮魅力之中。而在此時(shí)，相信在座的各位同學(xué)都和我一樣，涌動(dòng)在心底里的則是對(duì)四年大學(xué)生活的點(diǎn)滴回憶、對(duì)母校養(yǎng)育之恩的無(wú)限感激和對(duì)這片知識(shí)沃土的眷戀之情。在這里，我要向一起陪伴我走過(guò)四年大學(xué)生活的每一個(gè)人致以衷心的感謝，感謝老師們的默默耕耘，感謝家長(zhǎng)們的無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝朋友們的支持幫助。
還記得大海對(duì)面的漳州校區(qū)，那里是我們大學(xué)生活的起點(diǎn)。在那片依山傍海的土地上，留下了我們軍訓(xùn)場(chǎng)上的汗水、晚會(huì)臺(tái)下的歡聲、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的吶喊、白沙灘上的腳印。阿福伯的燒鮮草、馬路邊的燒烤攤、晨光中的南濱道、月色下的臺(tái)灣街，當(dāng)然還有經(jīng)常討價(jià)還價(jià)的水果小販，后山一起偷摘楊梅的當(dāng)?shù)匦『?，這些曾給予我們美食、美味、美景的地方和伙伴現(xiàn)在都成為我們美好的回憶。芙蓉嬌媚，勤業(yè)堅(jiān)持，映雪囊螢以古為范，篤行博學(xué)治行修身，壯志凌云豪氣干天，漳州校區(qū)用年輕沉淀精華，學(xué)子們用青春積聚未來(lái)。
還記得大海這邊的本部校區(qū)，這里是我們放飛夢(mèng)想的地方。仍舊是依山傍海，滿眼的盛夏花開(kāi)，我們擁抱著新的生活。在這里，我們不再被看作是高四、高五的準(zhǔn)大學(xué)生，我們也不再是兩耳不聞窗外事、一心只讀教科書的背多分學(xué)生，借助這里濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和豐富的校園文化，我們迅速成長(zhǎng)為視野開(kāi)闊、知識(shí)廣博的新一代，敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)造的新青年。
還記得四年的蔥蘢歲月，從激騰勃發(fā)的漳州校區(qū)走向深蘊(yùn)斂懷的廈大本部，山水木石無(wú)不見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的足跡。五老峰下，聞晨鐘而開(kāi)卷，聽(tīng)暮鼓而抒懷;芙蓉湖畔，游小島而信步，臨碧水而賦詩(shī);鳳凰樹下，剪呢喃而燕歸，逐白鷺而歡歌;石井山巔，登鼓浪而評(píng)說(shuō)，撫雕欄而思遠(yuǎn)。我們成長(zhǎng)著、成熟著，知道了為學(xué)當(dāng)勉勵(lì)、懂得了為人當(dāng)自強(qiáng)，經(jīng)歷著挫折磨難、品嘗著勝利喜悅。在困難中慢慢成長(zhǎng)，在成功中默默感恩。這中間老師們的誨人不倦、同學(xué)們的鼓勵(lì)幫助、母校的關(guān)心培養(yǎng)是我們一生難以忘懷的記憶。
鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，學(xué)術(shù)路上我們探索真知;書生意氣，揮斥方遒，實(shí)踐途中我們體味民生。四年里，我和同學(xué)們一起代表母校參加了許多活動(dòng)和比賽，在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上展現(xiàn)廈大青年風(fēng)采，在各類科技競(jìng)賽中盡顯南強(qiáng)學(xué)子本色，所到之處，廈門大學(xué)都成了最耀眼的光環(huán)。校園里，我們懷抱不同夢(mèng)想并為之努力;校園外，我們擁有共同名字而倍感榮光!
今天，我們齊聚在巍巍的建南禮堂共慶我們的成長(zhǎng);明天，我們奔走在世界的各個(gè)角落創(chuàng)造廈大人的輝煌。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我期待著在多年之后，母校的百年華誕之時(shí)，能和在座的各位老師、同學(xué)、朋友們，再次聚首南強(qiáng)，相信彼時(shí)的廈門大學(xué)，必將以她自強(qiáng)不息的昂揚(yáng)斗志實(shí)現(xiàn)其止于至善的宏大理想。
親愛(ài)的老師們，我們感謝您，您揮灑汗水哺育我們茁壯成長(zhǎng);您傳授知識(shí)引領(lǐng)我們學(xué)海遠(yuǎn)航。親愛(ài)的老師們，我們感謝您，講臺(tái)上您嚴(yán)父般矯健的身影，講臺(tái)下您慈母般的和藹的臉龐，都將伴隨著我們的記憶，駛向遠(yuǎn)方。親愛(ài)的母校，我們感謝您，您是莘莘學(xué)子成長(zhǎng)的花房，您是遠(yuǎn)方游子永遠(yuǎn)的海港;親愛(ài)的母校，我們感謝您，四年的金色年華，將長(zhǎng)存在我們心底，永放光芒。
最后，祝愿各位老師事業(yè)之樹常青、各位同學(xué)工作之路順達(dá)。
祝愿：
母校學(xué)術(shù)百花齊放，
教書育人桃李芬芳。
奮勇前行乘風(fēng)破浪，
永塑廈大南方之強(qiáng)。
謝謝大家!
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇九
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天是個(gè)特殊的日子，20xx年xx月20號(hào)，520的諧音是“我愛(ài)你”，每年的520是固定的畢業(yè)日。今年的畢業(yè)典禮又如期而至。在這樣一個(gè)特殊的日子，在這樣莊嚴(yán)的時(shí)刻，作為校長(zhǎng)，首先我要表達(dá)我的祝賀之情，衷心祝賀全體高三同學(xué)順利完成高中階段的教育，即將畢業(yè)，母校見(jiàn)證了你們?nèi)陙?lái)的進(jìn)步和成長(zhǎng)，見(jiàn)證了你們的青春與夢(mèng)想，見(jiàn)證了你們的努力與成功，也見(jiàn)證了你們從懵懂少年到十八歲的青年才俊。
其次要表達(dá)我的惜別之意，每一年校園里荷葉亭亭的時(shí)節(jié)，我們都要送走一屆畢業(yè)生，三年多的一千多個(gè)日子，卻終有一別，總要有放飛的日子，我一直知道，從三年前你們剛來(lái)的時(shí)候，你們心里就盼著早早地，勝利地離開(kāi)。這個(gè)世界上所有的愛(ài)都以聚合為目的，只有一種愛(ài)是以分離為目的，那就是父母對(duì)子女、老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。到如今，是你們光榮而勝利地離開(kāi)的時(shí)候了。
我還要表達(dá)我的感謝之情，感謝在座的所有老師三年來(lái)對(duì)同學(xué)們的辛勤教誨，感謝家長(zhǎng)們?nèi)陙?lái)對(duì)學(xué)校工作的支持和諒解，感謝家長(zhǎng)們十八年來(lái)對(duì)孩子的'養(yǎng)育之恩，我還要真誠(chéng)的感謝高三的全體同學(xué)們，三年來(lái)，你們一直做得最好，我為你們感到驕傲，三年來(lái)你們?cè)诘?、智、體、美等方面全面發(fā)展，你們以卓越而驕人的成績(jī)，為xx中高考保送畫上了一個(gè)非常漂亮的休止符，三年來(lái)你們用自身的智慧和汗水為學(xué)校贏得了很多榮譽(yù)，也證明了你們自身的價(jià)值，證明了20xx屆同學(xué)的榮光!親愛(ài)的同學(xué)們，在你們畢業(yè)之際，我還要表達(dá)我對(duì)同學(xué)們的美好祝愿，祝愿同學(xué)們離開(kāi)母校以后，考入大學(xué)、走向社會(huì)，始終能以xx中人自立、自信、自主、自律的精神和品質(zhì)，帶著母校的期盼和老師的期待，在人生的道路上走得更高、更遠(yuǎn)。你們要記住，青春是美好的，但青春也不是永久的。希望你們能珍惜青春時(shí)光，繼續(xù)前行，永不言棄。當(dāng)你疲倦了，你就想想母校，母校見(jiàn)證了你很多優(yōu)秀的品質(zhì)，見(jiàn)證了你有多么頑強(qiáng)的毅力。當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)懈怠的時(shí)候，你就想想母校，這里的歲月教會(huì)了你一個(gè)質(zhì)樸的人生哲理：只有付出才有回報(bào)。每當(dāng)你們回望母校，就會(huì)看到自身曾經(jīng)的影子，看到自身的起點(diǎn)。母校和老師會(huì)關(guān)懷著你，會(huì)遠(yuǎn)望著你，母校會(huì)期待著你，關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步。
同學(xué)們，你們就要離開(kāi)母校了，作為校長(zhǎng)，我捫心自問(wèn)，xx中究竟給了同學(xué)們什么?也許只是校訓(xùn)的六個(gè)字：厚德、勵(lì)學(xué)、敦行。我不知道同學(xué)們是否認(rèn)真品味過(guò)校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵，其實(shí)校訓(xùn)講的是做人、做事、做學(xué)問(wèn)，厚德以做人、敦行以做事、勵(lì)學(xué)以做學(xué)問(wèn)，不能好好做人，也談不上做事、做學(xué)問(wèn)。希望同學(xué)們用自身的努力踐行和詮釋二中的校訓(xùn)：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。尤為重要的是學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人，做一個(gè)幸福美好的人，做一個(gè)正義的人，做一個(gè)有理想、有責(zé)任，能擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 20xx屆的校友在網(wǎng)絡(luò)上寫過(guò)一個(gè)貼子《xx中教會(huì)了我什么》，他認(rèn)為xx中教給他最重要的是兩點(diǎn)：自主和自律。在文章的結(jié)尾他這樣寫道：“xx說(shuō)過(guò)，當(dāng)一個(gè)人把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)忘掉，剩下的就是教育。或許，xx中教會(huì)我的是做我自身。自由，不追求完美的統(tǒng)一;自律，不沉溺紛擾的世界。規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則，學(xué)場(chǎng)有別于官場(chǎng)，學(xué)術(shù)不等于權(quán)術(shù)，風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨。xx中告訴我要看護(hù)好我曾經(jīng)的激情和理想，有一分熱，就發(fā)一分光。因?yàn)槊篮?，因此珍?因?yàn)楹诎?，因此改?因?yàn)樽兓?，因此充滿希望。xx中是這樣，就像祖國(guó)一樣，我可以偷偷抱怨她，但不希望聽(tīng)到外人說(shuō)她的不是。她是我永遠(yuǎn)的驕傲。”
親愛(ài)的同學(xué)們，我希望你們和他一樣，對(duì)母校永遠(yuǎn)充滿感情，讓母校成為你們永遠(yuǎn)的驕傲;我更希望有一天，你們能成為母校的驕傲!
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇十
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們、朋友們：
大家上午好！
今天我們懷著無(wú)比喜悅的心情，線上線下一同相約，隆重舉行悉尼工商學(xué)院20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)院，向圓滿完成學(xué)業(yè)的912名悉商學(xué)生致以最熱烈的祝賀，祝賀同學(xué)們順利畢業(yè)啦！20__年學(xué)院畢業(yè)生一共912人。統(tǒng)招本科生434人，uts本科學(xué)位生232人，上海大學(xué)研究生181人，uts碩士研究生75人。截止目前，學(xué)院總體就業(yè)率87%，位居學(xué)校前列。統(tǒng)招本科生中，進(jìn)入世界500企業(yè)工作的比例約占30%，繼續(xù)國(guó)內(nèi)外讀研人數(shù)198人，占45%，其中就讀學(xué)校qs排名前50的比例超過(guò)50%，多人申請(qǐng)到美國(guó)哥倫比亞大學(xué)、英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)，美國(guó)芝加哥大學(xué)等世界名校。
同學(xué)們，你們這屆畢業(yè)生，注定是卓爾不凡的一屆，庚子年的一場(chǎng)新冠疫情，讓畢業(yè)前最后一學(xué)期的一切都云化了：云課堂、云考試、云答辯、云思政、云畢業(yè)典禮；這半年是wifi把我們時(shí)刻相連?？墒墙裉煳蚁胝f(shuō)，我們之間的鏈接不是只有wifi，當(dāng)一切都可以在云上的時(shí)候，那些最樸素的情感才是wifi的密碼。
學(xué)院始終心系每一位同學(xué)、每一位畢業(yè)生。每天你都和輔導(dǎo)員如約相見(jiàn)在“每日一報(bào)”的催促里，輔導(dǎo)員老師們也化身成快遞小哥、快遞姐姐、搬家公司，給不能返校的同學(xué)們打包、郵寄物品、晾曬被子。學(xué)院發(fā)動(dòng)一切力量，要給今年的畢業(yè)生打造一個(gè)最難忘的畢業(yè)典禮：來(lái)自兩校校長(zhǎng)們的殷切寄語(yǔ)精彩悅目，接下來(lái)還會(huì)有來(lái)自知名校友和同窗的祝福，一定讓你炫目，學(xué)院給你們準(zhǔn)備的畢業(yè)禮包琳瑯滿目，今天我們的畢業(yè)典禮在線上直播，永不落幕。學(xué)院還為大家制作了高清云畢業(yè)合影，不僅做到了一個(gè)都不少，與網(wǎng)絡(luò)上流傳的其他畢業(yè)照對(duì)比，我們還做到了畢業(yè)照上每位同學(xué)都有挺拔的脖子和清晰可見(jiàn)的下巴。
在我們不能相見(jiàn)的日子里，卻深深地體會(huì)到我們每一個(gè)人都與同胞、與祖國(guó)如此緊密地鏈接在一起。雖然不能如白衣天使逆行武漢，但疫情期間同學(xué)們都力所能及，捐款捐物，多名同學(xué)到疫情防控一線參與志愿服務(wù)，家住武漢的工管大四畢業(yè)生吳逸非，大年初三就開(kāi)始在武漢做運(yùn)送物資的志愿者，隨后又持續(xù)做了一個(gè)多月援鄂醫(yī)療隊(duì)的志愿者，展現(xiàn)了后浪們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。是的，宏觀是我們必須接受的，微觀才是我們可以作為的，隨著每個(gè)人讓一個(gè)個(gè)微觀發(fā)生改變，宏觀也得以改善。
在你們不能擁抱校園的日子里，那些讀書歲月的瑣碎點(diǎn)滴、喜悅遺憾，是與學(xué)院最強(qiáng)的情感鏈接。你的記憶里一定有：與舍友一起熬過(guò)的夜，與小組同學(xué)討論不完的pre，在hub喝的每一杯咖啡、在行健舞臺(tái)上參加的每一次活動(dòng)。你的記憶力也一定有那些給你成長(zhǎng)智慧的老師：姜愛(ài)萍老師用統(tǒng)計(jì)逼近你的思考盲區(qū)，鄒海亮老師直擊你靈魂的成長(zhǎng)痛點(diǎn)，跟甘麗凝老師學(xué)會(huì)精打細(xì)算人生的現(xiàn)金流量表，與蔡震堯老師布局謀篇人生的商業(yè)計(jì)劃書，和卞亦文老師對(duì)過(guò)的詩(shī)，與上鋪兄弟喝過(guò)的酒…有很多關(guān)于大學(xué)是大樓還是大師的討論，而我認(rèn)為對(duì)任何學(xué)生個(gè)體而言，老師同學(xué)們，因?yàn)槟銋⑴c了我的成長(zhǎng)，我的故事里有你，你才是永遠(yuǎn)讓我再三回味的最強(qiáng)鏈接。
我們之間的鏈接，還有過(guò)去無(wú)數(shù)次的相互麻煩、相互賦能。aacsb認(rèn)證，你們是被訪同學(xué)，是志愿者，同學(xué)們與認(rèn)證官交談時(shí)從容不迫，成功繞過(guò)訪談中挖的每一個(gè)坑，得到了連連稱贊。你的人生將被蓋上silc的印記，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，讓成長(zhǎng)伴隨每一天。所有的麻煩和所有的經(jīng)歷組成了你的大學(xué)，它在你心里潛滋暗長(zhǎng)，催化發(fā)酵，產(chǎn)生價(jià)值，未來(lái)某時(shí)刻將以非凡的方式表現(xiàn)出來(lái)，兌現(xiàn)為自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。大禮包正在派送中，共同發(fā)貨的，還有老師們的關(guān)心，在線的同學(xué)們，為自己、為同學(xué)、為老師、為母校，請(qǐng)大家關(guān)注、評(píng)論和點(diǎn)贊吧！記得一鍵三連哦。
有人說(shuō)世界變了，一切都在解構(gòu)和重構(gòu)。而我們只有學(xué)會(huì)與不確定性共生，與風(fēng)險(xiǎn)相擁，在vuca時(shí)代，才能確定自己成為定海神針。我們和這個(gè)世界之間的鏈接，就是一次次的參與，他像我們發(fā)出挑戰(zhàn)，我們直面迎接、積極回應(yīng)。有時(shí)，我們也主動(dòng)發(fā)出邀請(qǐng)，積極嘗試。我也想說(shuō)，其實(shí)這世界并沒(méi)有變，我們深信和平與發(fā)展仍然是世界的主流，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)依然要靠艱辛的勞動(dòng)。也不存在無(wú)法克服的困難，只是我們要習(xí)慣更多的困難。有時(shí)投入與收益不成正比，我們依然要堅(jiān)持付出。融入滾滾紅塵，仍需仰望星空，天空越黑，星星越亮。世界上只有一種英雄主義，那就是看透了生活的真相，可你依然熱愛(ài)它。
今天我們之間的鏈接，還需要一場(chǎng)對(duì)未來(lái)的承諾。希望同學(xué)們承諾，首先要保持健康的心態(tài)，因?yàn)橹巧虥Q定你的下限，情商決定你的上限，好的心態(tài)比一百種智慧更有力量。第二點(diǎn)，什么成就了你，你用來(lái)成就別人，而你所成就的終將成就你自己。因?yàn)橄ど虖?qiáng)調(diào)商行天下，要成己達(dá)人。第三點(diǎn)，請(qǐng)承諾做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，因?yàn)槌晒Σ辉谟诘匚?，成功的鑰匙是責(zé)任，責(zé)任是萬(wàn)事之源。
此去經(jīng)年，你會(huì)明白，未來(lái)可去的地方很多，而可以回首的地方卻很少，我們承諾，你們上半年未能回到校園，今后城中路20號(hào)是你們永遠(yuǎn)可以回歸的港灣。對(duì)于silc而言人生沒(méi)有四季，只有兩季，努力就是旺季，不努力就是淡季；我們承諾學(xué)院將通過(guò)持續(xù)的努力，讓silc永葆旺季，讓母校帶給你們驚喜連連！
同學(xué)們，未來(lái)讓我們繼續(xù)互相加持，照亮彼此。最后祝大家前程似錦、畢業(yè)快樂(lè)！
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇十一
在這里放飛夢(mèng)想：因?yàn)槟銈兊母短?，xx中學(xué)才能不斷書寫一篇又一篇的精彩華章！
三年光陰，寒窗苦讀，猶如白駒過(guò)隙。
然而這三年對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)卻是至關(guān)重要，
你們從一個(gè)不懂事的孩子，
開(kāi)始走進(jìn)朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、風(fēng)華正茂的青年行列，
懂得了學(xué)習(xí)、生活，懂得了面對(duì)社會(huì)，
有了自己的思想、自己的朋友、自己的天地；
你們從簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，開(kāi)始向博大精深的科學(xué)高峰攀登，
學(xué)會(huì)了思維，掌握了方法，
開(kāi)闊了視野，積累了知識(shí)。
在你們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們也學(xué)會(huì)了許多新的東西，
為人生增添了更深刻的體驗(yàn)。
雛鷹終有遠(yuǎn)飛的時(shí)刻，
今天，你們就要告別中學(xué)時(shí)代，
去追尋自己的夢(mèng)想，跨入大學(xué)，走向社會(huì)，
你們將獨(dú)守面對(duì)比中學(xué)時(shí)代更多的磨難和坎坷。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
作為家長(zhǎng)，我想增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)，
尤其是在今天，在你們的畢業(yè)典禮上。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?！?BR> 祖國(guó)的未來(lái)、國(guó)家的興盛，都要靠你們年輕一代來(lái)創(chuàng)造。
請(qǐng)你們挺起胸膛，勇敢擔(dān)負(fù)起社會(huì)的責(zé)任。
學(xué)無(wú)止境，成功不在一時(shí)。
只要你們始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，
終有一天，你們將會(huì)飽嘗收獲的喜悅。
期待你們保持優(yōu)勢(shì)，戰(zhàn)勝不足，勇敢面對(duì)挫折，
總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)自我價(jià)值，
再創(chuàng)新的輝煌，
為你們的人生添彩，
為你們的母校爭(zhēng)榮，
為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光。
我的發(fā)言完了。
謝謝老師，謝謝各位家長(zhǎng)！
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的來(lái)賓可愛(ài)的畢業(yè)生們：
首先祝賀各位20xx屆同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)。
大學(xué)畢業(yè)是你們?nèi)松囊粋€(gè)重大轉(zhuǎn)折。這個(gè)轉(zhuǎn)折是什么?是自立的開(kāi)始!所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我應(yīng)該這樣稱呼你們：
尊敬的20xx屆的女士們、先生們!
這也意味著選擇的開(kāi)始。在過(guò)去，你們幾乎沒(méi)有選擇的空間。這不僅僅是因?yàn)槟銈兡挲g尚小沒(méi)有選擇的能力，而是因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)已經(jīng)為你們架設(shè)了一座獨(dú)木橋，那就是讀書讀書再讀書、考試考試再考試，盡可能考取大學(xué)、考上名校。你們做到了這一點(diǎn)。你們是佼佼者，在別人替你們選擇的道路上獲得了成功。
但是從今往后，你們需要自己選擇。這可不是一件容易的事情。俗話說(shuō)：“男怕選錯(cuò)行;女怕嫁錯(cuò)郎”，可見(jiàn)普通百姓都認(rèn)識(shí)到正確選擇的重要性，能決定人生的大局。
我不能建議你們選擇豪宅、香車、夢(mèng)中情人，因?yàn)檫@似乎有點(diǎn)俗氣，也有點(diǎn)自私;我也不好意思建議你們無(wú)私奉獻(xiàn)，反哺社會(huì)、報(bào)答父母、光耀母校。因?yàn)檫@有點(diǎn)把你們當(dāng)工具利用之嫌。你們不是國(guó)家、社會(huì)、母校、父母建功立業(yè)的工具。
我建議你們選擇幸福!因?yàn)槟銈兪侨?，也就是人類，其良好的生存狀態(tài)本身就是你們的目的、你們的追求、你們的選擇。
幸福是什么?
“功成名就”是一種幸福。但我覺(jué)得這不過(guò)是一種旁人看起來(lái)的幸福，也就是一種依據(jù)世俗觀念作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的幸福。是別人覺(jué)得你幸福的一種幸福。其實(shí)別人覺(jué)得你幸福，你未必真幸福。
“一生平安”也是一種幸福，因?yàn)樯钍敲篮玫?，?yáng)光真的很燦爛，涼水真的很解渴，愛(ài)情真的很爛漫。青青的草、綠綠的樹、還有那探頭探腦的小松鼠……但是，這種幸福似乎太低調(diào)。
“心想事成”也是一種幸福，不過(guò)這種幸福太看重目的、輕視過(guò)程，是一種短暫、膚淺的幸福。因?yàn)槿说挠菬o(wú)止境的，事成之日便是失望的開(kāi)始。金榜題名之所以讓我們感到幸福，是因?yàn)榻?jīng)歷了漫漫的十年寒窗過(guò)程。相信“寧?kù)o致遠(yuǎn)”，即使過(guò)程淡泊寂寞也令人感到充實(shí)。
“心情愉快”也是一種幸福，因?yàn)樾腋．吘故侨说捏w驗(yàn)、人的感受。不過(guò)，這種幸福太重主觀感受。
“經(jīng)世濟(jì)民”也是一種幸福。因?yàn)閭€(gè)人的幸福不是孤立的。能夠造福人群，回饋社會(huì)，報(bào)答父老鄉(xiāng)親，贏得他人的尊敬和愛(ài)戴，體現(xiàn)人的社會(huì)價(jià)值，是一種境界高尚的幸福。不過(guò)，這需要胸襟寬闊、志存高遠(yuǎn)、才智過(guò)人，這需要環(huán)境和機(jī)遇。這很辛苦。我不忍心鼓勵(lì)你們都去追求這種幸福。
幸福是什么?幸福是這樣的一種東西：它既是主觀自我感覺(jué)良好的狀態(tài);也是在旁人看來(lái)你生存良好的一種狀態(tài)。
怎樣追求幸福?社會(huì)的幸福觀念總是趨同的，因此，追求幸福，應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好、專長(zhǎng)選擇能讓自己進(jìn)入自我感覺(jué)良好的狀態(tài)。幸福并不僅僅在于向他人索取，還在于向社會(huì)、向他人奉獻(xiàn)。幸福的至高境界，是在自我感覺(jué)愉悅的同時(shí)造福人類。在這個(gè)意義上講，幸福是一種品德、生活態(tài)度，自私狹隘的個(gè)性，很難感到幸福、也很難被別人認(rèn)同幸福，心胸開(kāi)闊、富有奉獻(xiàn)精神的品性，更容易感覺(jué)幸福、得到認(rèn)同。
祝福你們，20xx屆的女士們、先生們，恪守“厚德明法，格物致公”的校訓(xùn)，進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)入一個(gè)幸福的境界，感到幸福、看上去幸福、給眾人帶來(lái)幸福!
謝謝!
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇十三
同學(xué)們、老師們、各位家長(zhǎng)：
大家上午好!
首先我要祝賀各位順利完成學(xué)業(yè)，今天畢業(yè)了。還記得四年前在迎接你們的時(shí)候，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，四年后有一個(gè)事實(shí)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，老師們都會(huì)變得更老，但是我們年輕學(xué)生會(huì)變得更加成熟。我這里說(shuō)的“成熟”不是指那種喪失了純真和熱情的“左右逢緣”式的世故，而是指因智慧和知識(shí)的增長(zhǎng)帶來(lái)的冷靜、理性和持重。或許，這才是畢業(yè)的真正含義。我們?cè)谧暮芏嗳硕加羞^(guò)相似的經(jīng)歷，所以我在這兒或許可以用我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)猜測(cè)一下大家現(xiàn)在的心情。
畢業(yè)，讓你們對(duì)學(xué)校存有一份依戀，無(wú)論你在這里碰到的是好事兒還是壞事兒;畢業(yè)，也讓你們對(duì)老師和同學(xué)，無(wú)論是你們喜歡的還是不喜歡的，無(wú)論是你們仰慕的還是有一些非議的，都有一種依依不舍的情感。畢業(yè)也會(huì)讓你們興奮不已，因?yàn)槌錆M了對(duì)未來(lái)的憧憬，不管是好的還是壞的，確定的還是不確定的。然而，我更相信畢業(yè)后的“成熟”，會(huì)讓你們?cè)谂d奮后對(duì)未來(lái)會(huì)心存忐忑、焦慮和隱憂，或許這就是金曉峰老師說(shuō)的“傷感期”。
不知是哪位復(fù)旦學(xué)子留下的感言這樣說(shuō)道，“之于這所學(xué)校，我們只是滄海的一粟，而它的烙印卻常相陪伴我們?nèi)サ礁?、更遠(yuǎn)的地方……”他(或她)用文字表達(dá)了對(duì)學(xué)校的依戀，但把自己的憂慮放進(jìn)了省略號(hào)里。實(shí)際上，所有人在走向成熟的過(guò)程中，焦慮往往是不可避免的，因?yàn)樗_(kāi)始對(duì)自己和這個(gè)社會(huì)都有所期許。美國(guó)心理學(xué)家在《少有人走過(guò)的路》這本書中寫道：“人生苦難重重，這是個(gè)偉大的真理，是世界上最偉大的真理之一，它的偉大在于我們一旦想通了它，就能實(shí)現(xiàn)人的超越，只要我們知道人生是艱難的，只要我們真正理解并接受這一點(diǎn)，那么我們就再也不會(huì)對(duì)人生的苦難耿耿于懷了”。對(duì)一名知識(shí)分子而言，更是如此。從寬泛的意義上來(lái)說(shuō)，就像剛才阿拉法特·居來(lái)提同學(xué)所說(shuō)的，你們已經(jīng)成為一名知識(shí)分子。因?yàn)橛腥苏J(rèn)為知識(shí)分子這個(gè)稱號(hào)跟受教育的程度沒(méi)有直接的關(guān)系。我認(rèn)為復(fù)旦人應(yīng)當(dāng)努力成為一名知識(shí)分子，因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)我們有這樣的期待。所以我覺(jué)得，你們的焦慮，在很大程度上應(yīng)該來(lái)自于對(duì)國(guó)家與社會(huì)的責(zé)任，以及來(lái)自于你們想要維護(hù)知識(shí)分子尊嚴(yán)性的考慮。
要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，我覺(jué)得你必須對(duì)這個(gè)國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)知識(shí)分子，意味著社會(huì)對(duì)你，你也對(duì)自己提出了更高的要求。知識(shí)分子作為一種特殊的存在方式，當(dāng)然應(yīng)該用所學(xué)來(lái)服務(wù)于人類，服務(wù)于社會(huì)，為社會(huì)提供各種必要的具體的知識(shí)或者是精神文化產(chǎn)品。但是一個(gè)有良知的知識(shí)分子應(yīng)該在社會(huì)狂熱的時(shí)候保持著清醒，在社會(huì)失范的時(shí)候?qū)Υ蠹姨岢鼍?。畢業(yè)后，你們會(huì)接觸一些新的現(xiàn)象或者各種各樣新的觀念，有好的也有壞的。你們中的大部分人可能會(huì)經(jīng)歷處處碰壁的窘境，無(wú)非這個(gè)碰壁有大有小，甚至于你們中有一些人可能會(huì)被這種碰壁或者困難所暫時(shí)性地?fù)艨?，然后產(chǎn)生很大的挫敗感。由此，你就會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生種種質(zhì)疑。如果你們對(duì)身邊發(fā)生的一切，只是采用一種漠然麻木的態(tài)度去面對(duì)，或者反過(guò)來(lái)只是采用一種非常偏激或者冒進(jìn)的方法去處理，都不可能有助于問(wèn)題的真正解決。好在復(fù)旦大學(xué)是一所開(kāi)放的大學(xué)、包容的大學(xué)，學(xué)校竭盡所能為大家創(chuàng)造了接觸廣闊世界的機(jī)會(huì)，搭建了各種交流和溝通的平臺(tái)，你們可以在書院里面接觸到不同的專業(yè)，不同理想的同學(xué)，你們可以在海外交流當(dāng)中培養(yǎng)你們的跨文化交流能力。經(jīng)過(guò)復(fù)旦的訓(xùn)練，現(xiàn)在的你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，并且初步習(xí)得了擔(dān)當(dāng)?shù)倪@種能力，這就是復(fù)旦留給你們所特有的印記。
我想強(qiáng)調(diào)的是，責(zé)任不是空洞的。它是具體的，包括對(duì)自己、對(duì)家人。首先，是對(duì)家人的責(zé)任。剛才蔡彤先生分享了他和汪新芽女士的夫妻恩愛(ài)，以及他們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)。責(zé)任是一種感恩，包括你對(duì)朋友、對(duì)陌生人，也許是一個(gè)普通的路人，或者其他你從來(lái)沒(méi)有面對(duì)過(guò)的事情，乃至對(duì)整個(gè)國(guó)家、民族或者整個(gè)人類，所負(fù)有的大大小小的責(zé)任。我們不要以為一談責(zé)任就是一件大事。不，很小的事情也是責(zé)任。一個(gè)人對(duì)責(zé)任的認(rèn)定和履行實(shí)際上出自他的信仰和追求。作為知識(shí)分子，我們不能做一個(gè)冷眼旁觀的批判者，更不能成為隨意的解構(gòu)者，而應(yīng)當(dāng)是負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)而又務(wù)實(shí)的建構(gòu)者。這應(yīng)當(dāng)是復(fù)旦人的一種基本氣質(zhì)。
要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，還意味著必須堅(jiān)持理性，并且依理而行。理性對(duì)知識(shí)分子來(lái)說(shuō)，是最最基本的。知識(shí)分子作為這個(gè)社會(huì)最敏感的成員，乃至作為社會(huì)的良知，在事關(guān)國(guó)家前途、民族命運(yùn)、大眾苦難等等的重大問(wèn)題上，理應(yīng)發(fā)出自己的聲音。但是這個(gè)聲音必須是理性、清醒、有說(shuō)服力的，盡管在說(shuō)的時(shí)候可以聲情并茂，但是絕不可簡(jiǎn)單的情緒化。至少我相信，討論一些重大問(wèn)題的時(shí)候，從學(xué)理出發(fā)的研究和批判雖然不像某些言論那樣高調(diào)，但是它具有更大的力量，那就是理性的力量。我相信經(jīng)過(guò)復(fù)旦的多年訓(xùn)練，大家已經(jīng)養(yǎng)成了一些基本的學(xué)術(shù)習(xí)慣，也就是說(shuō)尊重事實(shí)的態(tài)度，縝密的思維習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力等，大家不要隨著畢業(yè)就把這種訓(xùn)練扔到腦后。將來(lái)，無(wú)論你從事什么工作，這些訓(xùn)練對(duì)大家永遠(yuǎn)是有益的。
我也認(rèn)為復(fù)旦校歌里所唱到的思想自由，就應(yīng)該是一種自由理性，守護(hù)自由理性就是守護(hù)人類的文明和尊嚴(yán)，就是守護(hù)人類的真善美，守護(hù)人類的正義、良知、自律和真情，包括家庭的情意，夫妻的情意。知識(shí)分子應(yīng)該是理性思維的楷模，守護(hù)理性就是守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，守護(hù)理性就是來(lái)創(chuàng)造一個(gè)大家都講道理的社會(huì)環(huán)境。
知識(shí)分子要守護(hù)你的尊嚴(yán)，意味著你一定要進(jìn)行獨(dú)立思考。知識(shí)分子在本質(zhì)上不是一個(gè)職業(yè)性的階層，而是一個(gè)精神性的群體。知識(shí)分子借助知識(shí)和精神的力量，對(duì)社會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的關(guān)懷。知識(shí)分子本著自己的道德良知和學(xué)術(shù)良知，懷揣著心中不滅的理想和信念，獨(dú)立思考，對(duì)社會(huì)發(fā)聲，對(duì)面臨的各種大大小小的問(wèn)題——無(wú)論是文化思想、科學(xué)技術(shù)，還是社會(huì)政治方面的——提出思想和解決方案。說(shuō)到獨(dú)立思考，它首先來(lái)自于獨(dú)立的精神，體現(xiàn)在用自己的理性去判斷，而不是人云亦云，人行亦行。知識(shí)分子的獨(dú)立精神要求我們不是一味的抱怨這個(gè)社會(huì)或者是身邊的環(huán)境。我常說(shuō)每一個(gè)個(gè)體都是構(gòu)成這個(gè)環(huán)境的一分子，對(duì)于所有的他人來(lái)講，你就是這個(gè)環(huán)境的一部分。所以這個(gè)社會(huì)的好壞有賴于我們每一個(gè)人的行動(dòng)，只有大家都保持獨(dú)立的人格，用獨(dú)立自由的理性精神進(jìn)行思考，那么社會(huì)環(huán)境才能夠不斷的進(jìn)步。相反，如果你對(duì)權(quán)勢(shì)進(jìn)行依附，對(duì)財(cái)富過(guò)度迷戀，對(duì)意識(shí)形態(tài)過(guò)度偏執(zhí)，都會(huì)喪失知識(shí)分子的獨(dú)立人格和自由思想。這樣社會(huì)的發(fā)展就會(huì)喪失方向，就會(huì)失范。因此我們說(shuō)知識(shí)分子能不能保持獨(dú)立的人格，追求學(xué)術(shù)和藝術(shù)獨(dú)立的價(jià)值，守護(hù)自由理性的精神，維系著這一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的興衰和存亡。所以只有堅(jiān)持知識(shí)分子的獨(dú)立人格，我們才能夠真正來(lái)贏得我們應(yīng)有的尊嚴(yán)。
要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，還要各位有道德自律和道德的勇氣。知識(shí)分子有兩種存在，一種是作為知性的存在，另外一個(gè)更重要的是作為德性的存在。知識(shí)分子是一個(gè)知識(shí)人，當(dāng)然首先是作為一個(gè)知性的存在，但它的更重要的德性的存在，對(duì)這個(gè)社會(huì)的影響會(huì)更大。道德從來(lái)就不僅僅是話語(yǔ)，而更是一種實(shí)踐倫理;它不是高談闊論的對(duì)象，是一種堅(jiān)持正義的勇氣。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，真正的知識(shí)階級(jí)是不顧利害的，如果想到種種利害，那么他就是那種假冒的知識(shí)階級(jí)。我認(rèn)為魯迅所說(shuō)的不顧利害就是勇于堅(jiān)守公平和正義的立場(chǎng)，而不為利益或者權(quán)勢(shì)所左右，這才是作為一名真正知識(shí)分子應(yīng)該有的品格，也是他們應(yīng)該被稱為社會(huì)的良心的理由。因此，道德的自律和勇氣就成為知識(shí)分子的又一個(gè)鮮明的品質(zhì)。
自律和責(zé)任是相伴而生的，自律和知識(shí)分子的獨(dú)立性密切相聯(lián)。作為知識(shí)分子。我們必須知道，選擇自律當(dāng)然是在對(duì)自己負(fù)責(zé)，但同時(shí)也為他人創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。如果每一個(gè)人都不自律，肆意妄為，那么這個(gè)環(huán)境就會(huì)得到破壞，最后就會(huì)導(dǎo)致霍布斯所說(shuō)的叢林狀態(tài)，那么在這個(gè)狀態(tài)下，叢林法則就會(huì)大行其道，這是非?？植赖?。那時(shí)候，人人焦慮，人人自危，人人失望。因此，日本的企業(yè)家稻盛和夫有過(guò)這樣的論述，出人頭地，追求成功可以;想過(guò)一個(gè)瀟灑多彩的人生，也可以;但是那都是人生的一個(gè)過(guò)程，人生的目的是在于塑造高尚的人格。自律還與每個(gè)人心中的人生價(jià)值有關(guān)。從古到今有那么多的名人名家寫了那么多的著作，那么多的思想家、哲學(xué)家都在探討這個(gè)問(wèn)題，所以或許我們要花很長(zhǎng)時(shí)間才能夠或者永遠(yuǎn)也不能夠弄明白自己到底在追求什么，人生的意義到底是什么，我們希望究竟想過(guò)怎樣一種生活。這一點(diǎn)，即使我到了這樣的年齡，這個(gè)問(wèn)題有時(shí)還是會(huì)困擾我。但是我們應(yīng)該至少明白，要在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中保持自律而不墮落，拒絕與社會(huì)的污濁同流合污;不要工于心計(jì)、明哲保身，放棄對(duì)人生價(jià)值的追問(wèn)，或者對(duì)成為一個(gè)更好的自己的追求。希望大家能夠記住一句簡(jiǎn)單的話，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，不要去嘗試做一個(gè)成功的人，但是要盡力去做一個(gè)有價(jià)值的人。
說(shuō)到這里我常常有一種擔(dān)憂，如果連知識(shí)精英都為了世俗意義上的成功而墮落，并且慢慢成為一種風(fēng)氣，那么這個(gè)社會(huì)是真的有病了。因此，我認(rèn)為道德的自律和勇氣是我們守護(hù)作為知識(shí)分子應(yīng)有的尊嚴(yán)的最后的底線。說(shuō)到底，知識(shí)分子何為?知識(shí)分子就是要讓這個(gè)世界變得更加美好，讓這個(gè)社會(huì)也變得更加美好，而首先當(dāng)然要讓我們每個(gè)人的思想和心靈變得更美好?？傊R(shí)分子的職責(zé)是守護(hù)人類的基本精神價(jià)值，努力使社會(huì)朝著健康的方向發(fā)展。為此我們首先要努力做到的是我們守護(hù)并且維持我們作為知識(shí)分子應(yīng)該有的尊嚴(yán)，而這個(gè)尊嚴(yán)是靠我們的行為和態(tài)度來(lái)贏得的。
最后我想說(shuō)一下復(fù)旦的校訓(xùn)，校訓(xùn)告訴我們，“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”。我的解讀是，在我們心靈成長(zhǎng)的不同階段，要讀一些不同的原典，這就是“博學(xué)”;要為心靈和精神而閱讀，在閱讀當(dāng)中生活，把閱讀當(dāng)成一種生命狀態(tài)和習(xí)慣，這就是“篤志”;讀書要細(xì)，首先需要對(duì)文本進(jìn)行精讀，此為“切問(wèn)”;知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)心有隱憂，心存焦慮，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行獨(dú)立的思考，這就是我們校訓(xùn)當(dāng)中所說(shuō)的“近思”。我想校訓(xùn)不僅僅是在校內(nèi)受用，而是使每一個(gè)復(fù)旦人，包括畢業(yè)生，包括我們的校友，使每一個(gè)復(fù)旦人的終生受用。在這點(diǎn)上，我想跟大家一起共勉，遵守我們的校訓(xùn)。
謝謝大家!
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的嘉賓、尊敬的前輩還有我的同事：
大家好！
今天，6月21日，對(duì)所有在座的同學(xué)都是一個(gè)重要的日子，同學(xué)們以最鄭重的著裝，以你們手中相機(jī)裝滿的今日影像，與許多放下手頭緊張事務(wù)來(lái)到這里見(jiàn)證你們畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)一起，來(lái)表達(dá)這個(gè)日子對(duì)大家的意義：你們已經(jīng)完成了自己進(jìn)入社會(huì)的最后也最關(guān)鍵的一段準(zhǔn)備，成為合格的大學(xué)畢業(yè)生，四年的耕耘，到了收獲的季節(jié)。在這里，我要代表所有與同學(xué)們分享了這段經(jīng)歷的老師，向同學(xué)們致以最真誠(chéng)、最熱烈的祝賀。
對(duì)所有擁有大學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，四年的大學(xué)生活都是他們?nèi)松滟F的記憶。在大學(xué)這個(gè)充分展示人類創(chuàng)造力和文明品格的學(xué)術(shù)共同體中，我們不僅僅獲取謀生的知識(shí)和技能，而且學(xué)會(huì)理性思考、獨(dú)立判斷，學(xué)會(huì)正視悲劇、寬容他人，理解精神生活對(duì)生命的價(jià)值，培育豐沛、開(kāi)放的心靈。原諒我有點(diǎn)煽情的表述，作為一個(gè)二十多年前有著同樣經(jīng)歷的學(xué)長(zhǎng)，我并不想將大學(xué)生活浪漫化。我知道，像所有人類經(jīng)驗(yàn)一樣，大學(xué)生活也避免不了消極的成分。但我想告訴大家是，一個(gè)時(shí)代最富有活力、最具有可塑性的群體，在他們?nèi)松蠲篮玫哪挲g，聚集在一起，在一個(gè)相對(duì)自由、獨(dú)立的時(shí)空中指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字、揮灑青春，本身就是一筆難以替代的財(cái)富。所以，僅僅因?yàn)檫@一點(diǎn)，同學(xué)們就理當(dāng)為自己自豪。
作為同學(xué)們?cè)?jīng)的老師，其實(shí)更大程度上是精神生活上的朋友，我常常對(duì)同學(xué)們心懷感激。與你們?cè)谝黄?，我時(shí)?；貞浧鹱约旱倪^(guò)去，那個(gè)相信世界美好、現(xiàn)實(shí)可期、誤會(huì)可以消除、不幸能夠克服的過(guò)去。與你們?cè)谝黄穑視?huì)覺(jué)得自己更加年輕，真理可以質(zhì)疑，權(quán)威可以追問(wèn)，美和正義比財(cái)富和地位更有意義。與你們分享這個(gè)特殊的日子，其實(shí)也是在提醒我自己，夢(mèng)想遠(yuǎn)沒(méi)有貶值，改變?nèi)匀豢尚小?BR> 當(dāng)然，在座的同學(xué)都很清楚，今天絕非只是為了履行對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的追懷儀式。今天既是總結(jié)，又是告別。同學(xué)們將要告別自己人生的學(xué)徒階段，告別家庭、學(xué)校的小世界，告別純粹的紙上談兵，進(jìn)入更為復(fù)雜、更為廣闊、更加具體、更負(fù)責(zé)任的人生。
在未來(lái)的日子，同學(xué)首先要學(xué)會(huì)去承擔(dān)自己的公民責(zé)任，去接受國(guó)家、民族、社會(huì)對(duì)大家的檢驗(yàn)。同學(xué)們的所有雄心和夢(mèng)想，只有在滿足我們生活的公共世界要求的情況下，才能落地生根，開(kāi)花結(jié)果。我不希望大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，削弱你們的現(xiàn)實(shí)感，增添大家的感傷，軟化同學(xué)們的意志力。我希望大學(xué)給同學(xué)們提供的人類價(jià)值理想和深邃智慧，能讓大家既不遷就現(xiàn)實(shí)又能正視現(xiàn)狀，既胸懷大局又腳踏實(shí)地，既秉持原則又靈活融通，既特立獨(dú)行又尊重他人。同學(xué)們生活在我們民族發(fā)展的關(guān)鍵階段，我們民族存在著兩種可能：要么繼續(xù)向下沉淪，要么奮力向上拔升，你們今天的選擇將決定我們民族的未來(lái)。
其次，同學(xué)要學(xué)會(huì)去承擔(dān)與你們組成親密關(guān)系的他人的責(zé)任。相比國(guó)家、民族、社會(huì)這樣相對(duì)抽象的責(zé)任，做人的責(zé)任要具體的多。我更希望同學(xué)成為孝順的孩子，體貼的伴侶，慈愛(ài)的父母，可靠的朋友，合作的同事，熱心的鄰居，富有同情心的路人，……人類是命運(yùn)相系的整體，每個(gè)人對(duì)他人的態(tài)度決定了人類文明的水準(zhǔn)。我們對(duì)國(guó)家、民族、社會(huì)承擔(dān)的公民責(zé)任，總是通過(guò)我們與他人的人性化的關(guān)系具體化的。
最后，同學(xué)們還要學(xué)會(huì)承擔(dān)對(duì)自我的責(zé)任。我一直堅(jiān)信，這是一個(gè)人應(yīng)該履行的最根本的責(zé)任。哲學(xué)意義上講，所有人類的活動(dòng)都是個(gè)體生命的表達(dá)。我們選擇什么樣的自我形象，我們的世界就會(huì)呈現(xiàn)相應(yīng)的形象。是選擇一個(gè)高貴的、正直的、外在生命和內(nèi)在生命平衡豐沛的自我，還是選擇一個(gè)卑瑣的、不義的、外在生命和內(nèi)在生命失衡貧瘠的自我，將決定同學(xué)們未來(lái)生活的品格。擁有意義充溢的生活、通過(guò)每個(gè)人的創(chuàng)造性實(shí)踐去窮盡人類精神的潛能，是我們?nèi)松谑雷顗邀惖氖聵I(yè)。我相信，無(wú)論這一使命是多么艱巨、復(fù)雜，同學(xué)們都不會(huì)荒廢這一真正屬于你們自己的事業(yè)。
昨晚閱讀諾獎(jiǎng)得主、俄羅斯詩(shī)人布羅茨基的散文集《悲傷與理智》，碰巧其中一篇文章與今天的主題有關(guān)。文章叫《頌揚(yáng)苦悶》，是寫給學(xué)院畢業(yè)典禮的致辭，致辭的末尾詩(shī)人對(duì)同學(xué)們說(shuō)：
“請(qǐng)你們?cè)僮詈罂匆谎圻@個(gè)地方，當(dāng)它還保持著正常大小的時(shí)候，當(dāng)它還沒(méi)有變成一張照片的時(shí)候。請(qǐng)你們懷著你們所有的溫情再看它一眼，因?yàn)槟銈兪窃诖蛄孔约旱倪^(guò)去。的確，你們看到的是你們最好的東西。因?yàn)?，我懷疑你們?cè)谄渌胤竭€能擁有比這里更好的東西?！?BR> 請(qǐng)?jiān)徫椅膶W(xué)專業(yè)的多愁善感，在這篇致辭結(jié)束的時(shí)候，我把詩(shī)人的這段話轉(zhuǎn)贈(zèng)給大家。
再次祝賀大家順利畢業(yè)。
謝謝大家。
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)，老師、同學(xué)們：
大家好！上午好！今天，我校隆重舉行xx屆畢業(yè)典禮，它標(biāo)志著我們?cè)谧牧昙?jí)全體同學(xué)，已經(jīng)圓滿地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，結(jié)束了異彩紛呈的小學(xué)生活，開(kāi)始新的夢(mèng)想、新的追求，在此，我代表全體老師向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！
此時(shí)此刻，我們內(nèi)心充滿了復(fù)雜的感受和思緒，既喜悅和期待，又懷念和感傷——喜悅的是你們像六月里金黃的麥浪等待收獲；期待的是別離后的你們能像雄鷹一樣在新天空翱翔；懷念的是你們有夢(mèng)想、有質(zhì)疑、有希望的目光；懷念的是你們燦若桃花，充滿著童稚真美的笑臉，懷念的是你們?cè)诓賵?chǎng)身輕如燕的身影，在教室的書聲瑯瑯；感傷的是送別，我們不得不送走可愛(ài)的你們，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)之旅了。
有人說(shuō)，童年是一本彩色的、太倉(cāng)促的書。是的，回想起這四年的情景，當(dāng)初你們帶著稚氣、純真、激情與渴望走進(jìn)了雍景園小學(xué)，用你們稚嫩的肩膀，靈巧的雙手，新奇的眼神，無(wú)窮的創(chuàng)意，勃勃的升級(jí)裝扮著、描繪著和你們同樣年輕新鮮的校園，書寫著你們?nèi)松甑膲?mèng)想和光榮，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了充滿自信、充滿愛(ài)心、勇敢、樂(lè)學(xué)和健康的少年，而今天，畢業(yè)了，作為雍小的學(xué)生，你們承載我們的期待和希望：
最后，祝福你們，祝你們一路平安、一帆風(fēng)順，以后在各自的人生舞臺(tái)上展示出自己風(fēng)采，我期望你們能珍惜過(guò)去五年來(lái)在學(xué)校共度的美好時(shí)光，記住，雍景園小學(xué)是你們永恒的精神家園，?；丶铱纯础?BR> 謝謝!
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇十六
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
小學(xué)生活就像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)的盡頭一步步向我們走來(lái)。成為郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生是我一生的榮幸。20xx多人日夜悄然離去，但師生戀和同學(xué)之間純潔的友誼不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消融。
站在這個(gè)平臺(tái)上，心里千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知從何說(shuō)起。我忘不了六年級(jí)最后一次正面接力賽。在那場(chǎng)比賽中，我意識(shí)到失敗和遺憾也是人生的一筆財(cái)富。比賽如火如荼的時(shí)候，一個(gè)意外的失誤讓我們無(wú)緣第一？我的同學(xué)都掉了棍子。勝利已經(jīng)在望，但由于隊(duì)友的失誤，他屈居第三。悲傷、悲傷、憤怒籠罩著每個(gè)人的心靈，更多的人把這種情緒變成了對(duì)犯錯(cuò)學(xué)生的咒罵和嘲諷。雖然同學(xué)們的舉動(dòng)看起來(lái)有點(diǎn)激進(jìn)，但我經(jīng)歷過(guò)強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。正是這次失敗留下的深深遺憾，讓我們意識(shí)到集體中每個(gè)人的重要性。
我忘不了在五年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)上，老師選我給參加會(huì)議的家長(zhǎng)背了一個(gè)練習(xí)題。走到講臺(tái)上，看著家長(zhǎng)的眼睛。懷疑和膽怯又涌上心頭?？梢詥幔空娴目梢詥幔恐皇寝D(zhuǎn)瞬間，無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)就掛在了我的腦海里。突然，我看到了老師充滿期待的眼神。老師的目光像一縷陽(yáng)光，一掃心中的烏云。我自信地大聲朗讀，超越自己。我不記得當(dāng)時(shí)是激動(dòng)還是感激，但我很感謝那些在我害怕的時(shí)候鼓勵(lì)我，感謝她的幫助的人。
我忘不了五年級(jí)下一節(jié)作文課。在那堂課上，老師告訴我們想對(duì)父母說(shuō)什么。臺(tái)上發(fā)言的同學(xué)都哭了，有的流下感激的眼淚，有的流下怨恨的眼淚。學(xué)生暢所欲言，感激父母給他們的優(yōu)越條件，對(duì)做讓父母?jìng)牡氖律罡欣⒕巍Ｓ械耐瑢W(xué)面對(duì)老師的提問(wèn)，大膽勸阻父母不要去賭博的誘惑，多留點(diǎn)時(shí)間和自己交流?？傊?，在這個(gè)班里，同學(xué)們都說(shuō)出了藏在心里很久的話。這些話今天仍然在我耳邊回響。
我忘不了今年兒童節(jié)前的兒童節(jié)節(jié)目預(yù)選。我們班演了話劇《丑小鴨》。為了在離別之際給學(xué)校最好的紀(jì)念，我們正在加緊準(zhǔn)備。有了充分的準(zhǔn)備，演出的效果不言而喻。每個(gè)小演員都在盡力演好自己的角色，所以演技就不用說(shuō)了。但是難免有一些失誤，背景音樂(lè)不清晰，舞臺(tái)場(chǎng)景銜接……雖然我們的節(jié)目還沒(méi)有達(dá)到完美的水平，但在我看來(lái)還是很不錯(cuò)的，因?yàn)槲覀冓A得了觀眾最熱烈的掌聲，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。
我忘不了。我忘不了。六年如云過(guò)去了。有太多值得記住的事情，太多的事情往往會(huì)引起我們思考。在這個(gè)離別的時(shí)刻，我們的心情像海浪一樣洶涌澎湃。
都說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，人生有起有落。離別在即，即使有千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以訴說(shuō)心中的悲喜。只想說(shuō)：我們無(wú)論走到哪里都不會(huì)忘記你？老師。我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你？母校。
最后，衷心祝愿在座的各位，身體健康，幸?？鞓?lè)！
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇十七
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們舉行xx屆初中畢業(yè)典禮。在此，我代表學(xué)校向成功修完初中學(xué)業(yè)、即將跨入新天地的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了心血和智慧的老師們表示衷心的感謝！
同學(xué)們，不知不覺(jué)中，你們?nèi)甑某踔袑W(xué)習(xí)生活將成為美好的回憶。但是，許多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、精彩的片段早已刻在了母校和你我的心間。三年來(lái)，你們憑著“來(lái)者求上進(jìn)”的準(zhǔn)備步入太中校園，成為了一名太中人；三年里，你們始終一心鑄就“太中魂”，使你們?nèi)烁窠∪?，明禮誠(chéng)信，牢固奠定了為人之本，你們發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、求實(shí)進(jìn)取的精神，這是太中人成事之本；三年里，你們始終“感恩與勵(lì)志同行”，心懷感恩，一心為回報(bào)恩情，在勵(lì)志奮發(fā)中充實(shí)度過(guò)每一天；三年里，你們和母校一起創(chuàng)造了很多奇跡：校園文化建設(shè)試點(diǎn)工作取得巨大成功、舞蹈“綠城夜色”獲市文藝匯演金獎(jiǎng)，你們見(jiàn)證了母校建校五十大慶的`盛典，更見(jiàn)證了今年中考上武高公費(fèi)有望達(dá)26人的輝煌成績(jī)。這是你們與母校一同奮力拼搏爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的結(jié)果，你們所創(chuàng)造的一切，將載入母校的史冊(cè)，將激勵(lì)著一代又一代的同學(xué)們奮發(fā)向上。在此，我代表學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)向?yàn)榇诵燎诟冻龅娜w09屆畢業(yè)班的師生表示衷心的感謝！
同學(xué)們，當(dāng)母校校園，在你們的眼中漸漸成為記憶的風(fēng)景線時(shí)，我真切希望太中的一切的一切，會(huì)在太中人的心中永遠(yuǎn)珍藏。
人生道路千條萬(wàn)條擺在你們面前，武高、民高、希高、武中、羅（鑼）高、府高等等都為圓你們的象牙塔之夢(mèng)敞開(kāi)了大門，縣職校也為你們學(xué)習(xí)一門技術(shù)步入社會(huì)敞開(kāi)大門，堅(jiān)信只要是金子到哪里都會(huì)發(fā)光，相信太中學(xué)子走出太中大門后，“出者皆成功”！我更希望你們?cè)诮窈蟮娜松猛旧显阶咴竭h(yuǎn)、越走越寬，奮起騰飛，飛得更高！做一個(gè)不負(fù)眾望的太中人！母校等待著你們的喜訊，也希望你們?；啬感？纯?。
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位教官、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是__大學(xué)的一名學(xué)生，今天，站在這里作為新生代表發(fā)言，我的心情無(wú)比激動(dòng)。
十二年的寒窗苦讀，無(wú)數(shù)的殷殷期望。我們?cè)谇笾牡缆飞?，不知撒下了多少艱辛的汗水，但是我們不曾后悔。“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”只有真正努力過(guò)，才會(huì)有所收獲，只有奮力拼搏過(guò)，才能獲得成功，只有真正付出過(guò)，才能坦然地說(shuō)不悔。
今天，我們懷揣著未來(lái)的夢(mèng)想，承載著親人的希望，帶著朋友的祝福，跨進(jìn)了大學(xué)的校門。在這里，我們播下希望的種子，向著未來(lái)的方向揚(yáng)帆起航。
__大學(xué)——我們?nèi)松碌捏A站、新的起點(diǎn)。在通往成功的路上，總會(huì)有許多的磕磕碰碰；在遨游學(xué)海的旅途中，會(huì)有難以預(yù)料的風(fēng)浪。但是，我們堅(jiān)信：只要懷揣夢(mèng)想、滿懷希望，在每一個(gè)痛并快樂(lè)的日子里，我們就會(huì)笑得更燦爛，走得更堅(jiān)強(qiáng)。
大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境，這里更需要自強(qiáng)不息的精神。在這里，我們會(huì)盡快適應(yīng)新的生活，計(jì)劃好每一天，一如既往地勤學(xué)善問(wèn)，積極向上，不斷創(chuàng)造人生的精彩；在這里，我們將秉承“厚德、精技、樂(lè)學(xué)、善教”的校訓(xùn)。嚴(yán)格自律，刻苦創(chuàng)新，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的厚望。
同學(xué)們，在未來(lái)的三年里，我們將一起奮斗，一起微笑，一起面對(duì)，一起去贏得成功。我相信，三年后，當(dāng)我們離開(kāi)這片熱土，回眸這段難忘的歲月，我們會(huì)捫心無(wú)愧地說(shuō)：我來(lái)了、我無(wú)悔。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，工作順利，身體健康，合家歡樂(lè)，祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦，心想事成。
謝謝大家。
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇十九
全體畢業(yè)生、各位老師、同學(xué)們：
大家好！又是六月時(shí)，又到畢業(yè)季，在綠樹掩映的群樓之間，在白云悠閑的天空之下，在鮮妍綻放的花叢里，在年輕美麗、朝氣蓬勃、英姿颯爽的身影中，經(jīng)常看到我們的畢業(yè)生在留影紀(jì)念，我想一定有我們?nèi)宋膶W(xué)院學(xué)子青春、美麗的身影，真切地感受到潮來(lái)潮往，云卷云舒。四年多快，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。此刻就在燈光明亮、熱情洋溢、笑語(yǔ)盈盈的圖書館報(bào)告廳，舉行20xx屆畢業(yè)典禮。四年時(shí)光，諸位修完了大學(xué)課程，完成了人生的重要修行；四載春秋，大家感受時(shí)間的力量，悄無(wú)聲息之間個(gè)人改寫了很多；花開(kāi)花落，大家體驗(yàn)到了人生況味，校園雖好總不是久留之居，江湖波瀾，終須一身縱橫。尤其是看到了社會(huì)的變遷，看到學(xué)校的發(fā)展，見(jiàn)證了個(gè)人成長(zhǎng)，漢語(yǔ)言文學(xué)和秘書學(xué)兩個(gè)專業(yè)共138名同學(xué)全部通過(guò)規(guī)定課程考試。在這里首先向諸位完成學(xué)業(yè)、走向社會(huì)表示熱烈的祝賀和真摯的祝福！
臨別之際，向在坐的朋友們談幾點(diǎn)想法，以期共勉：
怎么都行，肯定有不行。
當(dāng)我們被問(wèn)及吃什么時(shí)？常常會(huì)說(shuō)隨便；那是因?yàn)楹ε绿砺闊?，客隨主變；當(dāng)我們走上工作崗位被問(wèn)及會(huì)干什么時(shí)？常常會(huì)說(shuō)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排，那是因?yàn)槁毼粊?lái)之不易，被動(dòng)接受；當(dāng)我們走進(jìn)婚姻處理矛盾時(shí)，往往大事化小，小事化了，因?yàn)閻?ài)情基于選擇，而婚姻更多是一種妥協(xié)。這樣久而久之，我們的人生似乎沒(méi)有明確的主張。進(jìn)入21世紀(jì)，一種更消解核心理念的后現(xiàn)代文化潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地進(jìn)入到我們的精神世界和心理結(jié)構(gòu)，那就是怎樣都行。這種心理似乎與我們傳統(tǒng)文化的鄉(xiāng)愿心理有關(guān)，但其價(jià)值取向存在重大不同，怎樣都行的背后是標(biāo)準(zhǔn)的缺失、價(jià)值的虛化、是非觀念的遮蔽。
于是在工作中怎么干和干什么沒(méi)有區(qū)別，只是時(shí)間的不同；干多少和干多好沒(méi)有什么區(qū)別，只是效果的不同；干得怎么樣和怎么樣長(zhǎng)期干不同，只是態(tài)度和機(jī)制的問(wèn)題。這種態(tài)度從做事的心理來(lái)講有點(diǎn)敷衍了事，完任務(wù)，從壞處講是對(duì)任何事看不順，對(duì)任何事有意見(jiàn)，對(duì)任何事懷疑，對(duì)任何人不滿，對(duì)任何政策抵觸。在工作中形成潛在的對(duì)抗，在生活中滋生無(wú)形的不滿，在人情中散發(fā)著一些冷漠，甚至在自己的重大選擇中也存在不確定。
其實(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化講的是價(jià)值、是非、標(biāo)準(zhǔn)，反對(duì)怎樣都行。正是看到老好人多，孔子才深惡痛絕地批評(píng)鄉(xiāng)愿為德之賊。力倡狂，而棄狷介之所為。我們的家庭是溫順的原則，與人為善；我們的學(xué)校是應(yīng)試原則，功利為先；我們的社會(huì)是趨同原則，無(wú)是非最好。
諸位就要走上社會(huì)了，前面說(shuō)得雜七雜八，似乎與我們的立身行事不相干，我想要表達(dá)的是：大學(xué)教育求真的文化心理可能遇到社會(huì)的改寫，但請(qǐng)一定保持內(nèi)心的堅(jiān)守，雖不能至，心向往之；工作中肯定會(huì)為世俗法則而改變行事之道，外圓內(nèi)方也是一種可行之法；人際交往免不了利益和關(guān)系，只要想通有得失，就可選擇取舍之道。不是怎么都行，而是有些不一定可行，有些可行，有些萬(wàn)萬(wàn)不可行，舍得之道，榮辱之道。
沒(méi)有努力，不要輕易說(shuō)不行。
大學(xué)不讀書不行，因?yàn)樽x書是明理的重要方式；大學(xué)不學(xué)習(xí)不行，學(xué)習(xí)是培養(yǎng)技能、傳承文化直接來(lái)源，不少同學(xué)畢業(yè)后會(huì)說(shuō)大學(xué)學(xué)到的東西用不了多少，其實(shí)大學(xué)訓(xùn)練的正是社會(huì)需要的基本框架。一個(gè)人走向社會(huì)，能做的、做好的、做精的，并不多，相反更多的要在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在困難中提升，在重復(fù)中深化。開(kāi)始的講課，可能教案寫了，自己不清楚；工作總結(jié)交了，自己把握不準(zhǔn)。這些都不要緊，關(guān)鍵是要有對(duì)自己有個(gè)認(rèn)同。有過(guò)難免，觀過(guò)知仁；錯(cuò)訛不少，知錯(cuò)能改，善莫大焉。走入社會(huì)，首先是認(rèn)真去做。
不會(huì)免不了，教育的本義是啟蒙，就是啟做事不會(huì)之蒙。大學(xué)之所以強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，重視創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)，就在于訓(xùn)練走向社會(huì)后怎么憑自己的意識(shí)和能力找到解決困難的方法。嘗試過(guò)程就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)程，到底能不能；完成過(guò)程就是一個(gè)自我確認(rèn)的過(guò)程，我可以做；創(chuàng)新過(guò)程，就是一個(gè)升華過(guò)程，我還可以做成這樣。知識(shí)積累可明道；經(jīng)驗(yàn)積累可成智，人生積累可修行。
經(jīng)常講，一個(gè)人不給自己壓力，就不會(huì)知道自己有多優(yōu)秀；年輕階段，有的是吃苦精神，有的是充沛的精力，有的是從善應(yīng)對(duì)的修養(yǎng)，希望諸位不經(jīng)努力不要輕易說(shuō)不行，一定要在嘗試中學(xué)習(xí)，在困難中錘煉，在積累中充實(shí)。
實(shí)在不行，收手也行。
人類文化著重在講人的創(chuàng)造性，因?yàn)槭澜绫緹o(wú)意義，正是人類的生存和創(chuàng)造，才為世界填充了意義。中國(guó)文化也講人的堅(jiān)毅和剛強(qiáng)，“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”“士不可不弘毅，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”這些思想都在強(qiáng)調(diào)人的進(jìn)取之道。我們今天社會(huì)的分工越來(lái)越細(xì)，每個(gè)人的所從事的工作也越來(lái)越具體，以血緣為基礎(chǔ)的社會(huì)關(guān)系，逐漸讓位于以地緣為紐帶人際組合。社會(huì)生存的壓力也越來(lái)越大，個(gè)人承受的焦慮也越來(lái)越多，“裸婚”“壓力山大，”“看似平常最崎嶇，成功容易卻艱辛”等詞語(yǔ)都說(shuō)明壓力和焦慮。
有一年國(guó)際大專辯論賽，點(diǎn)評(píng)專家說(shuō)到這樣一句話，有一種成功叫撤退，有一種失敗叫占領(lǐng)。成功和失敗也要辯證地去看，既要看到人的努力打拼，也要看到人的有限性?？鬃拥牡茏硬５昧瞬恢沃Y，孔子很無(wú)奈地說(shuō)道“斯人而有斯疾也，命矣夫”。儒家講君子努力人事，對(duì)于做不到的要安之若命。所以，我們每個(gè)人都免不了遇到自己無(wú)能為力的事，有時(shí)放手也是自己重找契機(jī)的理由，人生的水窮之處，正是坐看云起之時(shí)。
在校的諸位同學(xué)，學(xué)院倡導(dǎo)一個(gè)理念：志學(xué)勵(lì)行，以文化人。學(xué)什么？學(xué)知識(shí)，學(xué)技能，學(xué)做人的人生理念；勵(lì)行，強(qiáng)調(diào)激勵(lì)、強(qiáng)調(diào)合作、強(qiáng)調(diào)群己關(guān)系。培養(yǎng)兩種能力：專業(yè)應(yīng)用能力（好讀書、能寫作、善交際、勤動(dòng)手、重考研）、就業(yè)創(chuàng)新能力（立足本專業(yè)、找到新方向、適應(yīng)新選擇）依靠三個(gè)平臺(tái)：（培養(yǎng)方案、社團(tuán)活動(dòng)、創(chuàng)新項(xiàng)目）推進(jìn)四個(gè)計(jì)劃：（讀書計(jì)劃：每年4萬(wàn)字的讀書筆記，一年級(jí)結(jié)束的讀書心得；寫作計(jì)劃：寫作水平測(cè)試、教育調(diào)研報(bào)告、畢業(yè)論文；教師教育計(jì)劃：教學(xué)技能比賽，中學(xué)雙進(jìn)活動(dòng)，專業(yè)碩士培養(yǎng)；社會(huì)服務(wù)：參與固原教育和文學(xué)活動(dòng)，公共事業(yè)實(shí)踐，秘書技能訓(xùn)練）。希望你們珍惜大好時(shí)光，養(yǎng)成好讀書、深讀書的習(xí)慣，自主學(xué)習(xí)、自我設(shè)計(jì)，塑造一個(gè)德行優(yōu)秀、技能突出、人格健全的大學(xué)生。
老師們，同學(xué)們，人生充滿偶然，我們有緣相識(shí)于寧師，這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；人生的每一個(gè)偶然都會(huì)成為歷史，歷史的碎片都在積淀著我們美好的情感；人生面臨著許多的選擇，明天的人生得失就在于今天的選擇。偶然間有必然，歷史里有現(xiàn)實(shí)，努力中有收獲。
最近剛講完唐詩(shī)，以這三句共勉：“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”；“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”！“何時(shí)一杯酒，重與細(xì)論文”。
謝謝！
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇二十
老師們、同學(xué)們，早上好！
上上周的升旗儀式，王校長(zhǎng)作了中考動(dòng)員；上周，初二年級(jí)學(xué)生代表向九年級(jí)學(xué)生致歡送詞，九年級(jí)學(xué)生代表致以答謝詞，并莊嚴(yán)宣誓。今天，是九年級(jí)學(xué)生在校的最后一天，但愿這個(gè)簡(jiǎn)短而濃重的畢業(yè)典禮致辭能走進(jìn)你純美的記憶。
這段時(shí)間，我從qq空間里發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的心情異常的復(fù)雜，源于彈指揮間、即將畢業(yè)。我摘錄了幾個(gè)學(xué)生的只言片語(yǔ)，有人留言說(shuō)：中學(xué)和小學(xué)最大的區(qū)別是小學(xué)分別是解脫，中學(xué)分別是不舍；還有人說(shuō)：最后一個(gè)晚自習(xí)，幾天后這個(gè)呆了一年的教室將不留一片紙屑，不覺(jué)又傷感了；再有人說(shuō)：三年同窗、不離不棄，倒數(shù)3天！我心里好害怕，不是害怕考試，而是害怕以后看不到同學(xué)和老師了！……諸如此類的留言還有很多。
其實(shí)，每年的這個(gè)時(shí)候，老師也跟你們一樣，眼里澀澀的疼，心中酸酸的痛，如果真要說(shuō)有什么不同的話，那就是：你們一生面對(duì)這樣的分別只有兩三次，而老師是年年如此。擔(dān)任6班和11班英語(yǔ)課的周娜老師，慘遭車禍，躺在病床上的周老師也時(shí)刻不忘她曾經(jīng)的學(xué)生，她在空間發(fā)了一個(gè)帖子，是這樣寫的：一直不太喜歡寫日志，但今天想寫些什么，雖然5月18日晚上的車禍還沒(méi)讓我恢復(fù)到以前，傷口還在隱隱作痛，手臂還無(wú)法正常的抬起，但我想為我的學(xué)生們寫點(diǎn)什么。我第一屆的學(xué)生，今天高考，希望他們都能考出好的成績(jī)，能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)府，所以我從今天起開(kāi)始祈禱，也期待他們給我?guī)?lái)他們的好消息。而我現(xiàn)在帶的學(xué)生，馬上要中考了，今天接到了圓圓的，發(fā)現(xiàn)我還是很想念現(xiàn)在的學(xué)生們，不知道你們有沒(méi)有想我？我可能在中考前不能來(lái)見(jiàn)你們了，因?yàn)槲颐刻於家メt(yī)院做理療，但我希望大家能夠好好的努力，能夠加油，考出好的成績(jī)，這樣的話，周老師會(huì)為你們感到驕傲和自豪的……語(yǔ)言雖然樸實(shí)，但讓我們感動(dòng)，一個(gè)躺在病床上與病痛抗?fàn)幍睦蠋?，還在時(shí)時(shí)牽掛著她的學(xué)生。俗話說(shuō)：患難見(jiàn)真情！但我們都并不希望有這樣的患難，我們更多的希望每一個(gè)人平平安安，在平淡安寧的相處中去體察人間“最美”的感動(dòng)。
同學(xué)們，何止是一個(gè)周老師呢，其實(shí)你身邊的每一個(gè)老師無(wú)時(shí)不刻都在關(guān)注你、都在牽掛你，都在以你為中心。你可否知道，我們有多少老師因?yàn)楣ぷ鞯膲毫匾闺y眠；我們有多少老師家住硚口甚至漢陽(yáng)，每天5點(diǎn)起床，7點(diǎn)鐘不到就風(fēng)塵仆仆地趕到學(xué)校，晚上10點(diǎn)多才拖著疲憊不堪的身子走進(jìn)家門；我們有多少老師為了不耽誤課程，連自己的親人躺在病床上都沒(méi)有時(shí)間去照顧；我們又有多少老師上完課就匆匆趕到醫(yī)院打點(diǎn)滴，甚至保守治療，把手術(shù)的時(shí)間改在中考后；我們還有好多老師，孩子在幼兒園卻沒(méi)有時(shí)間去接送，自己的孩子讀書卻沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)；我們也有更多的老師是在把你們當(dāng)做自己的孩子……同學(xué)們，這就是你們的老師，在你身邊最樸實(shí)、最平凡，但又是最可愛(ài)、最值得敬重的“最美”老師。
請(qǐng)同學(xué)們向左看去，那里，就是你們最值得尊重的人，請(qǐng)全體同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身去，面向老師，深情的注視著你們辛苦的老師?？飚厴I(yè)了，我們?cè)撓蚶蠋煾鎮(zhèn)€別了、該向老師鞠個(gè)躬了。請(qǐng)七八年級(jí)的學(xué)生陪伴你們，也向你們的老師鞠個(gè)躬。請(qǐng)大家跟隨我一起深情的道一聲：老師，辛苦了！請(qǐng)老師們回謝這些可愛(ài)的孩子。
同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭！三年風(fēng)雨相攜、不離不棄的日子即將悄悄地走進(jìn)回憶，所有的往昔都可憶而不可重逢了。xx中的每一個(gè)角落，xx中的一草一木，都見(jiàn)證了你們用心靈演繹的精彩。在這里，無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑，還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水，都記錄著你們成長(zhǎng)的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。xx中，雖然沒(méi)有宮殿樓宇般的富麗堂皇，也沒(méi)有山水田園般的旖旎風(fēng)光，但是xx中理性與智慧的文化底蘊(yùn)足以豐厚你的羽翼、純潔你的心靈、亮麗你的人生。
畢業(yè)前，我們?cè)?jīng)以你為榮，畢業(yè)后，我們將為你驕傲。無(wú)論你們身在何處，我們都在關(guān)注著你，我們始終在一起。這段時(shí)間，我們都在關(guān)注一個(gè)人，吳家山中學(xué)今年參加高考的畢業(yè)生侖文博同學(xué)，四月調(diào)考取得全市第18名的好成績(jī)，我們都在祈禱他能收到清華北大的錄取通知書；我們還在關(guān)注吳家山中學(xué)的另一名學(xué)生，高二年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的韓焱同學(xué)，每次考試都以超出第二名四五十分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)遙遙領(lǐng)先，我們都在期待他越走越好；同時(shí)，我們也在關(guān)注北京電影學(xué)院的高材生高曉曦，我們都在祝愿她圓自己的明星夢(mèng)……我們關(guān)注他們的原因只有一個(gè)，那就是：他們都曾經(jīng)是xx中優(yōu)秀的畢業(yè)生，像這樣讓xx中老師牽腸掛肚的畢業(yè)生還有好多好多。我們衷心的期待不久的將來(lái)，在你們中間，也有更多的優(yōu)秀學(xué)子能將你們的名字寫入xx中的校史陳列室，成為學(xué)弟學(xué)妹的楷模，成為xx中的驕傲。還有一批學(xué)習(xí)上暫時(shí)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的同學(xué)，請(qǐng)你們不要徘徊、不要彷徨，更不要頹廢、不要停滯，因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要你們有積極向上的心態(tài)，有奮斗不息的精神，有遵紀(jì)守法不坑爹的行為，哪怕你們平平庸庸一輩子，我們也同樣以你為榮！因?yàn)椋降彩且环N美！同學(xué)們，無(wú)論在什么時(shí)候，xx中都是你的根。無(wú)論是誰(shuí)，xx中都盼望你們能?；貋?lái)看看，看看昔日教育你成長(zhǎng)的老師，看看昔日伴隨你長(zhǎng)大的校園。但是，我們不忍心看到你像老鼠一樣穿梭在學(xué)校門前的一條路上，藏匿在門口幾個(gè)奶茶店里，穿著奇裝異服，嚇唬誘惑你的學(xué)弟學(xué)妹。殊不知，在你自以為趾高氣昂、無(wú)限風(fēng)光的時(shí)候，你的背后卻留下了許多鄙夷的眼光。
同學(xué)們，今天是你們?nèi)松囊粋€(gè)特別時(shí)刻，你們即將結(jié)束自己的初中生活，走入更廣闊的天地。無(wú)論將來(lái)的結(jié)局是喜是悲，你都要學(xué)會(huì)承受，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大！未來(lái)的日子不管是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨彌漫，你都要毅然前行。初中生活對(duì)你們來(lái)說(shuō)僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站。請(qǐng)帶著青春的風(fēng)采，帶著拼搏的精神，帶著美好的回憶，去開(kāi)始新的征程吧！我們會(huì)真誠(chéng)為你們的前程祈禱；我們會(huì)一直含笑目送你們勇敢前行。
期待著，我們到這里，不僅是為了學(xué)會(huì)相信，更是要學(xué)會(huì)思考，所有人將獨(dú)立判斷看得比特定知識(shí)更重要。
思索著，我們?cè)谶@里，沒(méi)有人以自我為中心，帶著敬畏和感恩之心，真誠(chéng)和執(zhí)著，尊重和寬容，所有人都把理解與協(xié)力看得比表面的行動(dòng)一致更重要。
向往著，終有一天，當(dāng)我們離開(kāi)這里，卻靠近了真理，很近，很近。
謝謝大家！
個(gè)人畢業(yè)典禮致辭篇二十一
大家好：
我是來(lái)自xx學(xué)院xx級(jí)的學(xué)生——xx。能夠代表xx大學(xué)xx學(xué)院xx屆全體畢業(yè)生站在這里，我感到無(wú)比的榮幸。手上握著這薄薄的一紙畢業(yè)證書，不知道大家會(huì)不會(huì)和我一樣，因?yàn)檫@里面所包含著的欣喜、感恩、留戀、與憧憬，而感覺(jué)它沉甸甸。
四年前，也是個(gè)烈日炎炎的夏天，也是面對(duì)未知的新世界，墨綠色的軍服如同此時(shí)的學(xué)士袍一樣讓我們熱得汗流浹背，老師和家長(zhǎng)們的目光也如同此刻一樣無(wú)比殷切的注視著我們。不同的是，那個(gè)時(shí)候，我們正帶著相同的向往會(huì)聚到一起；而此時(shí)此刻，我們將懷著不同的期望踏上各自的征途。
在這離別之際，讓我們欣喜的接受母校給予我們的這份平實(shí)而厚重的肯定。這份平實(shí)的肯定，飽含著母校多么深沉的訓(xùn)誡，是對(duì)我們四年來(lái)每一個(gè)寒窗苦讀的晨昏最好的確證。這份厚重的肯定，又承載過(guò)先輩們多么光榮的歷程，是對(duì)我們的在不斷抉擇中走向的未來(lái)最為嚴(yán)格的期許。這份肯定將是我們生命里最醒目的烙印，它將讓我們?cè)诒娚鷩W中自省，在萬(wàn)物齊喑中張揚(yáng)。
在這離別之際，讓我們給予我們無(wú)從回報(bào)的恩師們以最真摯的祝福。讓我們銘記，是老師的為人師表打動(dòng)著初入校門的學(xué)子的心靈，是老師的言傳身教充實(shí)了今天每一個(gè)學(xué)子的生命。老師，即使您因?yàn)椴賱诙n老，即使您因?yàn)橹螌W(xué)而疲勞，但我們真誠(chéng)的希望，您會(huì)在我們感恩的祝福中幸福，我們也真誠(chéng)的祝愿，您的生命之樹將因?yàn)槟鸁o(wú)私的傳道授業(yè)而常青，乃至永恒。
在這離別之際，讓我們懷著感恩的心情對(duì)所有關(guān)注我們成長(zhǎng)的人們道一聲謝謝。當(dāng)我們?yōu)橥瓿蓪W(xué)業(yè)而歡呼雀躍的時(shí)候，當(dāng)我們身著學(xué)位服驕傲的在鏡頭前綻開(kāi)自信的笑容的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記我們生命的締造者——父母，我們的喜悅，將因血脈相連而使得他們感同身受；也請(qǐng)不要忘記生命中曾給予我們幫助和鼓勵(lì)的朋友，我們的成就，將因?yàn)樗麄兊拇嬖诙@分量沉重。
在這離別之際，讓我們?cè)俅稳鐢?shù)家珍般的將那些可笑的經(jīng)歷、可氣的事情和可愛(ài)的故事都搬上記憶的舞臺(tái)。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)空曠的珠海校區(qū)里那些遮不住陽(yáng)光的小樹嗎？是我們的爭(zhēng)鳴與喧鬧讓它們不再在海邊的大風(fēng)中顯得落寞而單薄。還記得回遷廣州校區(qū)時(shí)那熱火朝天的場(chǎng)景嗎？我們求學(xué)的夢(mèng)想也因此適應(yīng)了不同的土壤而更加茁壯。如今小樹已經(jīng)慢慢枝繁葉茂，大二的同學(xué)們也開(kāi)始打點(diǎn)回遷的行裝，讓依依不舍的我們感到欣慰的是，這份同樣的激情與悸動(dòng)依然在每一輩中大學(xué)子的手中和心里，生生不息的傳遞。
在這離別之際，讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵(lì)。長(zhǎng)長(zhǎng)又短短的求學(xué)生涯告一段落了，我們的面容依然年輕，但是思想?yún)s不再幼稚。我們將牢記由民族的苦難和國(guó)家的復(fù)興交織而成的生存背景，堅(jiān)持不懈的為社會(huì)的發(fā)展與文明的進(jìn)步提供持續(xù)不斷的動(dòng)力。我們將不忘母校之恩不負(fù)母校之名，讓我們約定若干年后再次相聚于此的時(shí)候，要讓母校為我們的人生引以為傲。
畢業(yè)在即，面對(duì)分別的場(chǎng)景，面對(duì)未知的旅程，讓我們的留戀與堅(jiān)定同在，讓我們的感激與榮耀同在，讓我們的信心與責(zé)任同在！