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創(chuàng)建普通話達標學校自查報告篇一
我校始建于xxxx年，占地70畝，教學樓兩幢，辦公樓1幢，現(xiàn)有17個教學班，學校西鄰岐山，南臨涑河，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，三區(qū)分離，布局合理。學校教學設施齊全，設備先進，擁有兩口多媒體教室、兩口微機教室、遠程教育網(wǎng)、高標準操場、餐廳、理化生實驗室、語音室、舞蹈室，教學手段基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造了良好環(huán)境和廣闊空間。
根據(jù)上級的通知精神，我校對文明單位創(chuàng)建情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
1、健全機構，明確職責。
學校領導高度重視文明創(chuàng)建工作，成立了由校長任組長，以校委會成員和班主任為成員的精神文明領導小組和德育領導小組，把精神文明建設和德育納入學校年度工作計劃和支部目標治理的重要內(nèi)容，組長負責領導學校文明創(chuàng)建的全面工作，定期召開專題會議，討論和研究文明創(chuàng)建工作規(guī)劃、計劃，及相關制度，解決有關創(chuàng)建的實際問題，在學校形成全員育人和創(chuàng)建文明單位的良好氛圍。
2、加強民主治理，堅持依法治校。
學校認真宣傳和貫徹執(zhí)行國家的教育方針和教育法規(guī)，保證上級的決定在學校的實施，加強民主治理，促進學校治理的科學化、規(guī)范化、法制化、民主化。堅持“以人為本”的思想，建立健全了民主治理制度和校務公開制度，積極推行校務公開，成立了校務公開領導小組和監(jiān)督小組，確立了校務公開的內(nèi)容、方式和要求，增強學校治理工作的透明度，鼓勵教職工積極參與學校治理，切實維護師生員工的合法權益，在評優(yōu)、工作安排、目標制定、經(jīng)費支出等重大問題上，堅持集體討論研究，充分發(fā)揚民主，尊重職工意見，做到公開、公平、公正，充分調(diào)動了廣大職工的積極性，增強了教師的民主意識、參與意識。學校對教職工提出的問題和要求，積極地向上級有關部門反映，對上級有關精神、政策也及時地向教職工傳達和宣傳，起到了上傳下達的作用，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
3、加強支部建設，以人為本和諧發(fā)展。
我校切實加強支部建設，認真做好積極分子的考查、培養(yǎng)、教育，堅持“”，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。以“四好班子”為標準，搞好學校領導班子建設，形成合力，團結協(xié)作，始終堅持“集體領導、分工負責、民主決策、公開透明、群眾監(jiān)督”的原則，不斷提高決策的科學性和透明度。對于需要在班子中討論的問題，堅持個別醞釀，會議集體研究決定的原則;堅持黨務工作、干部選拔任用，努力做到公開、公平、公正;對于關系到教職工切身利益的問題，始終堅持公開透明的原則，及時向教職工公開，廣泛征求意見;努力營造團結和諧，奮發(fā)向上的工作氛圍，不斷提高班子的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，引領我校的教育教學工作健康有序開展。
創(chuàng)建普通話達標學校自查報告篇二
根據(jù)《xxx省教育廳關于做好縣域義務教育基本均衡發(fā)展總結工作的通知》（皖教秘督〔20xx〕18號）要求，現(xiàn)將近幾年來我市推進義務教育均衡發(fā)展工作情況總結匯報如下：
一、基本情況。
xxx市位于xxx省西部，俗稱“皖西”，轄3個區(qū)4個縣，以及國家級xxx經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)和xxx市承接產(chǎn)業(yè)轉移集中示范區(qū)。截止20xx年底，全市有初中288所（初中107所、九年一貫制181所），小學493所（不計校數(shù)的教學點474個），特殊教育學校7所。在校生：初中180991人，小學322915人，特殊教育1490人。教職工：初中15583人（專任教師13477人），小學20373人（專任教師19881人），特殊教育158人（專任教師146人）。小學學齡人口入學率為100%，初中學齡人口入學率為99.99%，九年義務教育鞏固率為109.6%，高中階段毛入學率為119.44%。
2017年，我市實現(xiàn)義務教育基本均衡發(fā)展全覆蓋。各地在通過國家基本均衡驗收后，認真做好整改工作，查遺補缺，全面提高義務教育資源配置水平。在補齊硬件短板的基礎上，更加關注管理和質(zhì)量，更加關注素質(zhì)教育的實施和學校內(nèi)涵發(fā)展。按照國家優(yōu)質(zhì)均衡督導評估辦法的新標準、新要求，不斷完善制度，持續(xù)提高水平，推進義務教育向更加均衡、更有質(zhì)量的方向邁進。按照省定規(guī)劃，舒城縣將在2022年率先接受國家義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣驗收，其余縣區(qū)在2023-20xx年期間接受驗收。目前舒城縣優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建工作正在加快推進。
二、主要做法和成效。
（一）落實政府職責，強化政策保障機制。
近幾年來，市委、市政府高度重視義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作，政府領導親自謀劃部署，各部門齊抓共管，狠抓落實。一是明確政府職責。進一步明確市、縣政府發(fā)展義務教育法定的主體責任，分解部門職責，確保在財政投入、規(guī)劃用地、人員編制等方面優(yōu)先保障。市政府先后出臺《xxx市2018年農(nóng)村義務教育鞏固提升行動方案》、《關于進一步加強控輟保學提高義務教育鞏固水平的通知》、《關于控制和消除義務教育學校大班額專項規(guī)劃任務分解的通知》、《關于全面加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設的意見》、《關于統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展任務分解的通知》等一系列文件，多措并舉，推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。市人大、市政協(xié)對我市義務教育發(fā)展情況開展多次調(diào)研，推動工作落實。二是加強經(jīng)費保障?！笆濉逼陂g，全市義務教育總投入312.98億元，占全市教育經(jīng)費總投入的63.38%，年均增長達9.35%，義務教育財政性教育經(jīng)費投入285.67億元，占全市財政性教育經(jīng)費的68.9%，年均增長達8.45%。“十三五”期間，通過各級政府的努力，在經(jīng)費分配上偏向農(nóng)村、偏遠地區(qū)，全市農(nóng)村義務教育總投入達253.9億元，年均增長達6.82%，財政性教育經(jīng)費達237.78億元，年均增長達6.42%。三是加強督導推動。市督導辦注重發(fā)揮教育督導在推進義務教育均衡發(fā)展工作中的監(jiān)督和指導作用，指導縣區(qū)對照優(yōu)質(zhì)均衡評估指標進行調(diào)查摸底，制定規(guī)劃，找出短板，對標整改。堅持以評促建，強化結果運用，對義務教育發(fā)展基本均衡縣(區(qū))進行動態(tài)跟蹤監(jiān)測，對關鍵性指標下滑的縣(區(qū))予以通報，實行約談政府負責人制度，督促問題整改到位。
（二）堅持“立德為先”，落實“五育并舉”
一是落實立德樹人根本任務。各地各校堅持落實立德樹人的總目標，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。二是加強思想政治教育。加強中小學校思政工作隊伍建設，充分發(fā)揮課堂教學和思政課主渠道作用，組織開展了中小學思想政治工作調(diào)研，分層、分級進行了思政課教學研討、展示、交流，推動思政教育提質(zhì)增效。三是堅持“五育并舉”。大力實施未成年人思想道德素質(zhì)提升工程，常態(tài)化開展系列德育主題活動，充分挖掘疫情防控期間涌現(xiàn)的生動事例，組建報告團深入學校開展宣講，厚植青少年愛黨愛國、愛社會主義、愛人民的情懷，引導青少年自覺增強制度自信。推動“傳統(tǒng)體育進校園”，成功舉辦全市中小學生校園足球聯(lián)賽、“未來之星”陽光體育大會等體育活動。組織實施學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。開齊開足美育課程，指導全市中小學校成立了校園合唱團、舞蹈隊、劇團、詩社等藝術社團組織3000余個。20xx年皋城中學參演的歌舞節(jié)目《我和我的祖國》入選國家教育部展示活動，在中央媒體播出。20xx年全市開展“學雷鋒宣傳月”、雷鋒故事宣講、主題實踐和志愿服務活動2萬次，評選市級“校園雷鋒”82名；引導學生參與校內(nèi)衛(wèi)生清潔、校外社區(qū)清潔服務等集體勞動，僅城區(qū)44所中小學校組織各類勞動實踐活動6000余場次，參與家庭勞動1.5萬余人次。
（三）改善辦學條件，提升辦學水平。
一是加強“兩類學?！苯ㄔO?！笆濉逼陂g，我市按照“農(nóng)村留點，鄉(xiāng)鎮(zhèn)做強，城區(qū)擴優(yōu)”的思路調(diào)整學校布局結構，撤并中小學校和幼兒園306所，通過農(nóng)村中小學校舍維修改造、義務教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升、教師周轉宿舍建設等，完成農(nóng)村中小學建設項目346個4600余個，改造面積373.56萬平方米，建設投資達29.68億元。全市703所農(nóng)村小規(guī)模學校和229所農(nóng)村寄宿制學校全面完成標準化建設任務，達標率100%。暖冬計劃累計投入約1.58億元，義務教育段1100余所中小學校全部實現(xiàn)開水供應，約1.28萬個教室、1.44萬個學生宿舍安裝了空調(diào)，為27.5萬名學生發(fā)放了保暖用品，實現(xiàn)了義務段全覆蓋的目標，農(nóng)村小學、初中生均建筑面積、生均校舍面積、生均圖書等指標同比“十二五”有明顯提升。二是加快城區(qū)公辦學校建設。在xxx城區(qū)有序推進義務教育階段公辦學校兩個三年行動計劃實施；結合實際重新修訂了《xxx城區(qū)教育布局調(diào)整規(guī)劃（20xx—20xx年）》，20xx、20xx兩年建設18所學校；實施集團化辦學、合作共建辦學等模式，皋城中學、輕工中學、皖西中學初中部和裕安區(qū)十二中、鳳凰橋學校、高皇學校等校秋學期順利實行合作辦學，通過擴大容量，增加供給，充分發(fā)揮優(yōu)勢資源帶動作用，有效緩解城區(qū)入學壓力。
（四）關注特殊群體，促進教育公平。
一是抓好教育脫貧攻堅工作。20xx年全市累計撥付各類資助資金約1.6億元，資助學生10.12萬人次，并為受疫情和洪澇災害影響的4384名家庭經(jīng)濟困難學生發(fā)放專項資助金274.9萬元；簽訂生源地信用助學貸款合同7658筆，共計6560萬元；撥付“義?！辟Y金6.9億元，完成目標任務的105.65%，實現(xiàn)了“不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學”的目標。在霍邱縣等五個試點縣區(qū)944所學校實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，25.2萬名農(nóng)村學生吃上了營養(yǎng)安全的“熱餐”，“互聯(lián)網(wǎng)+視頻廚房”在所有中小學校及幼兒園食堂實現(xiàn)全覆蓋。對控輟保學重點追蹤對象實行“一月一核”“一賬一單”管理，全年累計核查六輪共12。7萬人次，對適齡殘疾兒童少年實施隨班就讀或送教上門，義務教育段失學輟學率為零。扎實推進智慧校園建設，投入3.956億元，完成了773所中小學智慧學校建設工作，提前兩年完成省規(guī)劃目標任務，在全省率先建成并投入使用市級學業(yè)評價系統(tǒng)。全市102處閑置校舍和20xx年新增的31所閑置校舍全部處置到位。繼續(xù)保障和優(yōu)待軍人、烈士、應急消防救援人員以及疫情防控一線醫(yī)護人員子女入學。暢通農(nóng)民工隨遷子女入學渠道，保障流動人口子女與城市兒童少年“一樣就讀、一樣升學、一樣免費”。二是加強對留守兒童、特殊兒童群體的關愛。通過規(guī)范管理、動態(tài)監(jiān)測等措施，有效控流保輟。截至上學年度，全市初中和小學均無學生輟學；完善特殊群體關愛體系，建立了覆蓋全市所有農(nóng)村中小學校和部分幼兒園的農(nóng)村留守兒童之家，近30萬農(nóng)村留守兒童實現(xiàn)了校內(nèi)有監(jiān)管、課余有去處；實施特殊教育三年提升計劃，在全省率先實施特教送教上門服務，全年累計“送教上門”1200余次，適齡殘疾兒童入學率達99.94%。
（五）堅持德能并舉，加強隊伍建設。
切實把教師作為教育事業(yè)發(fā)展的第一資源，讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人。一是加大培養(yǎng)補充力度。20xx年招聘到崗公辦教師1155人，招錄鄉(xiāng)村教師“定向培養(yǎng)”師范生558名，崗位設置注重向農(nóng)村義務階段學校和音美體、信息技術、英語等專業(yè)傾斜，教師隊伍的專業(yè)結構得到優(yōu)化。二是強化師德師風建設。20xx年開展“學、亮、比、樹”師德師風建設鞏固年活動和“守教育初心、擔育人使命、作師德表率”主題教育，先后出臺《關于加強新時代教師師德師風建設的實施意見》《xxx市中小學教師師德負面清單》等文件，全年開展師德師風專項明察暗訪163次，受理舉報投訴18件，處理25人。三是營造尊師重教氛圍。20xx年評選表彰教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進典型79名，舉辦教師先進事跡線上宣講活動；選派了18名優(yōu)秀教師援疆支教，推選特崗教師劉滿婷作為全省唯一代表參與全國特崗教師巡回報告團活動，鄉(xiāng)村教師夏雪入選20xx年全國鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師支持計劃，援藏教師張明全被評為全省“教書育人楷?！保鋵嵔處熃听g津貼、集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補貼等各類津補貼和一次性工作獎勵，20xx年完成教師周轉宿舍項目6個。五是深化中小學教師“縣管校聘”管理改革。通過近幾年實踐，出臺了許多的配套政策，并進一步鞏固改革成果，促進了教師流動。金寨縣推進中小學教師管理人權、事權、財權“三權”統(tǒng)一改革試點工作，不斷完善工作舉措，取得明顯成效。
三、存在的問題和困難。
我市義務教育發(fā)展工作雖然取得了一定的成績，但仍然存在一些問題和困難：如城鄉(xiāng)、校際之間差距雖然縮小但發(fā)展仍不平衡；教師結構性短缺矛盾依然突出；農(nóng)村學校專項經(jīng)費短缺，鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和寄宿制學校發(fā)展滯后，部分學校辦學條件存在不足；學校規(guī)范化、精細化管理水平有待提高，等等。
四、下一步工作打算。
全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，遵循教育規(guī)律，系統(tǒng)推進教育評價改革，發(fā)展素質(zhì)教育，促進教育公平，推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。下一步，我市義務教育發(fā)展工作打算如下：一是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展。圍繞市農(nóng)村義務教育鞏固提升行動工作任務，不斷推動在區(qū)域內(nèi)教育資源向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)、邊遠地區(qū)傾斜，向薄弱學校、薄弱領域傾斜，重點提升農(nóng)村學校的辦學條件、管理水平和教學質(zhì)量，切實提高農(nóng)村義務教育發(fā)展水平。同時，著力擴大城鎮(zhèn)學校學位供給，控制城區(qū)和縣鎮(zhèn)大班額和大校額問題。加強對民辦學校扶持管理。把民辦中小學發(fā)展納入義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展整體規(guī)劃，構建常態(tài)化的指導、幫扶與監(jiān)管體系。二是科學合理規(guī)劃布局。督促各縣區(qū)結合實際情況對現(xiàn)有學校布局進行科學合理的調(diào)整，使之能夠滿足不斷變化的教育需求。大力推動鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和農(nóng)村標準化的寄宿制學校建設。三是積極探索辦學模式。繼續(xù)探索校際間合作共建辦學、集團化辦學等新辦學模式，鼓勵優(yōu)質(zhì)學校與薄弱學校對口幫扶，促進校際間優(yōu)勢互補、資源共享，走一體化發(fā)展之路，提高薄弱學校教育質(zhì)量。四是進一步加強教師隊伍建設。積極創(chuàng)新教師補充機制，加大緊缺學科教師配置，緩解教師結構性缺編問題。繼續(xù)推行并完善縣管校聘制度，打破城鄉(xiāng)校際壁壘，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源的共享和均衡配置。加大向農(nóng)村教師傾斜力度，進一步提高農(nóng)村偏遠地區(qū)教師福利待遇和職稱評聘，引導優(yōu)秀校長和骨干教師向鄉(xiāng)村學校流動。五是強化督導考核。市督導機構充分發(fā)揮教育督導作用，有力督促縣區(qū)切實履行黨政領導干部的教育工作職責，積極開展義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（區(qū)）的創(chuàng)建工作。
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創(chuàng)建普通話達標學校自查報告篇三
我院在接到云教函[20xx]452號文件——《云南省教育廳關于開展20xx年無煙學校創(chuàng)建檢查工作的.通知》后，學院高度重視，加強領導，認真組織，全面統(tǒng)籌。結合我校實際，我校的控煙工作也結合新形式采取了新措施，在貫徹落實上級文件精神的同時，采取人性管理和剛性制度相結合的辦法，營造無煙環(huán)境，使學生在無污染的環(huán)境里健康成長；樹立健康理念，使部分煙民盡早擺脫煙害。我們還把禁煙工作納入學校精神文明建設的軌道，圍繞“無煙學校標準”開展了一系列活動，從認識到實踐經(jīng)歷了一個深刻轉變的過程，取得了較好的效果。
一、創(chuàng)建“無煙學校”的實踐與成效。
吸煙不僅危害個人健康，而且殃及周圍的人和污染整個校園環(huán)境，有百害而無一利。建設無煙校園，是學校精神文明建設、校園文化建設和清潔校園的需要，是促進全校師生身體健康的需要，是構建和諧校園和平安校園的需要，也是校園文明進步的重要標志。為了進一步加強學校規(guī)范化管理建設，為師生營造健康、安全的成長環(huán)境，推進校園綠化、凈化、美化及文化氛圍、以及推進環(huán)境建設，以“積極營造良好環(huán)境，促進師生健康發(fā)展”的工作思路，積極開展“無煙學校”創(chuàng)建工作。通過建立并完善控煙工作制度，大力開展健康宣傳教育，營造師生員工共同參與控煙工作的良好氛圍，積極構建和諧校園。
二、加強領導，優(yōu)化創(chuàng)建工作的管理機制。
學院成立以王俊聰副院長為組長的控煙領導小組，建立健全組織機構，制定計劃組織實施。建立并完善了嚴格的禁煙規(guī)章制度，將控煙工作納入學校工作計劃，并指派專人負責不定期的巡視、檢查。
三、學院轄區(qū)內(nèi)有明顯的禁煙標識。
為了創(chuàng)建無煙學校，我們在學校門口、會議室、教師辦公室、樓梯、走道以及醒目的地方張貼了禁止吸煙的標志，撤消了會議室和各辦公室的煙具，為控煙工作提供保障。
四、廣泛宣傳，全面動員。
我院加大了創(chuàng)建無煙校園的宣傳力度，把創(chuàng)建工作的重要性、緊迫性向全體教師、學生進行宣傳，使全校師生明確創(chuàng)建工作不僅僅是學校的責任，更是每位教師、學生、家長共同的責任，增強全體師生的責任意識，形成一個濃烈的創(chuàng)建氛圍，使學校創(chuàng)建工作真正落到實處。使全體教師充分認識到在校園內(nèi)吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，使全體教師自覺戒煙，做控煙的表率，努力做到自己不吸煙，勸戒別人也不要吸煙。
充分利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報等平臺，對教師、學生、家長開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高教師、學生、家長的控煙知識，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成不吸煙的良好習慣，增強學生自我保健意識和能力。
進一步倡導講文明、講衛(wèi)生、改陋習、樹新風的良好社會風尚，全校師生積極行動，爭當先進個人、爭創(chuàng)文明集體，形成了創(chuàng)建無煙學校的合力。另外，我校把控煙工作與教師的健康教育緊密結合起來，倡導“每天健身一小時，幸福工作五十年”，使全體教師更加珍視健康。
五、全面禁止煙草廣告和促銷，校園內(nèi)不出售煙草制品和煙具。
我校校園內(nèi)沒有任何形式的煙草廣告和任何形式的煙草促銷活動。
六、領導帶頭，表率引領。
院長及學院領導帶頭不吸煙，學校辦公室、工會、團隊等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，校園內(nèi)設有控煙監(jiān)督員，相互監(jiān)督。有力地提高了師生員工的禁煙責任感，增強了控煙能力。
七、控煙領導小組成員對各項控煙工作進行監(jiān)督、檢查。
我院領導帶頭控煙，上至院長，下至教職員工，自覺遵守學校控煙制度，全體教職工和全體學生、家長共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監(jiān)督。有力地提高了師生員工及家長的控煙意識和控煙責任感。
利用每周的衛(wèi)生檢查，對全校各個衛(wèi)生區(qū)域以及各個角落進行查看是否有煙頭，發(fā)現(xiàn)問題及時在值周檢查中注明，值周總結中提出，并提醒師生及家長自覺遵守學?？責熤贫?。
在召開家長會或家長來校和教師交流學生情況的時候，教師主動提醒家長不要吸煙。門衛(wèi)處張貼禁煙標志，并要求不能讓吸煙者進入校園，發(fā)現(xiàn)有吸煙的家長，及時給予勸說教育。
升旗儀式上，學校領導向全體師生闡明了吸煙的危害和拒煙的意義，并發(fā)出“珍愛生命，創(chuàng)建無煙校園”禁煙倡議，目前，我們學校正在通過各方努力，使無煙學校各項工作更上了一個新臺階，創(chuàng)建工作取得了突破性進展，育人環(huán)境得到了改善。無煙學校創(chuàng)建的作用不僅能體現(xiàn)出學校的文明程度，也能提高學校教育素質(zhì)，同時還能造就具有良好健康行為的新一代。我們相信，在全校師生的共同努力下，一定會給學生營造一個無煙、清潔、健康，適宜學習成長的良好環(huán)境。
對照評估標準，我校的自評分為90分，達到的評估要求，特申報“楚雄市無煙學?！?，請主管部門予以考核評估！
創(chuàng)建普通話達標學校自查報告篇四
師教委、師環(huán)保局：
根據(jù)兵教綜發(fā)[2003]23號文件《關于開展“綠色學?！眲?chuàng)建活動的通知》精神，并按照《全國環(huán)保宣傳教育行動綱要》、《中小學環(huán)境教育大綱》的要求，北屯中學于2003年5月開展了“綠色學校”創(chuàng)建活動。目前創(chuàng)建活動的各項工作已按計劃完成，已具備兵團“綠色學校”基本條件?，F(xiàn)根據(jù)新疆兵團中小學“綠色學校”評估標準進行自查，并將自查情況向師教委、師環(huán)保局匯報：
一、組織管理。
1、領導重視。為加強對我校創(chuàng)建“綠色學?！被顒拥念I導和管理，我校于今年5月成立了創(chuàng)建“綠色學?！鳖I導小組，對環(huán)境教育宣傳、教師環(huán)保培訓、環(huán)境教育教材開發(fā)，課程設置，學科滲透，校園綠化、校園美化等各項工作進行明確分工、責任落實到人，并制定了北屯中學創(chuàng)建“綠色學校”實施計劃，按照兵團創(chuàng)建“綠色學?！睂嵤┎襟E，部署安排創(chuàng)建活動的各項工作、定期檢查，整改，及時總結。（自評分7分）。
2、資料齊全。為更好的開展環(huán)境教育，增強中學生的環(huán)境意識，我校教研室專門編寫校本教材《環(huán)境教育》。教師在教學中能夠認真撰寫教案，積極開展論文研討活動。（自評分4分）。
3、宣傳教育。我校根據(jù)“綠色學?！眲?chuàng)建活動計劃于2003年6月舉行了創(chuàng)建“綠色學校”板報比賽，并在藝術節(jié)期間舉行了創(chuàng)建“綠色學?！睘橹黝}的手抄報展。學校廣播室、圖書館、閱覽室有環(huán)保書籍20余種。并在“世界水日”“世界地球日”“世界環(huán)境日”開展了豐富多彩的.活動。（自評分7分）。
4、環(huán)保培訓。我校根據(jù)兵團創(chuàng)建“綠色學?！钡牟襟E制定有學校環(huán)保培訓法，定期對教師進行環(huán)保培訓。（自評分4分）。
二、課內(nèi)教育。
1、課堂滲透。我校各學科教師在教學中都能夠積極滲透環(huán)境教育的內(nèi)容。滲透內(nèi)容貼近生活，注重實效。學校各學期舉行一次環(huán)境教育研討課，并有教案。在學校組織的期未考試中有環(huán)境保護的內(nèi)容。（自評分11分）。
2、活動課程。我校積極開展環(huán)境教育為主題的教育活動，“十一”期間校團委、少先隊舉行了“創(chuàng)建綠色學?！毖葜v比賽，“我愛綠色”盆花展，“綠色家園”征文等活動，全校3000余名師生參加了活動。同時各教學班每學期都要定期對學生進行環(huán)境教育。（自評分5分）。
三、課外教育。
1、小組活動。我校小學部和中學部都成立有環(huán)境保護小組和環(huán)境保護青年志愿者小組，積極開展爭創(chuàng)“環(huán)保章”，收集廢紙，環(huán)境保護宣傳等活動。環(huán)保小組有輔導老師。（自評分6分）。
2、實踐活動。我校每周都安組織全校學生進行大掃除，每年春秋季節(jié)都要到北屯平頂山立體植物園參加義務植樹活動。積極組織學生搜集和整理環(huán)境保護的資料。在社區(qū)宣傳方面，我校組織學生到北屯油脂廠參觀冶的工藝流程，暑假期間開展了“北屯環(huán)境污染與治理”的社會調(diào)查活動。學生參加各類環(huán)境教育活動的普及率在90%以上。（自評分9分）。
3、專題教育。今年6月5日（世界環(huán)境日），我校積極制定活動計劃，并且各班開展了講環(huán)保小故事，自編自唱環(huán)保歌、講演比賽、板報比賽、交流會等活動內(nèi)容新穎、形式多樣，教育教學顯著。（自評分6分）。
四、校園環(huán)境。
1、校園綠化。我校綠化面積是達17000平方米，基本實現(xiàn)春綠、夏花、秋、冬樹，同時加大了花園式建設的力度，使校園環(huán)境到四化（即硬化，美化、綠化、化）（自評分4分）。
2、衛(wèi)生狀況。我校校園綠化無亂扔垃圾現(xiàn)象，課堂環(huán)境優(yōu)美整潔，食堂、宿舍干凈整潔，測所為水沖式無害化處理，無臭味、異味。所有共公場所均要定期消毒，無衛(wèi)生死角。（自評分6分）。
3、學校實驗室，垃圾池，鍋爐房產(chǎn)生的污染能夠有效處理，學校在各主要道沒有10個果皮箱，3個廂式垃圾箱。使校園污染有效控制（自評分6分）。
4、環(huán)境意識（自評分8分）。
五、教育效果。
1、環(huán)保行為。我校為無煙學校。校園內(nèi)無亂丟、亂吐、亂亂畫的行為，學生具有較強的環(huán)境意識，學校每周一對學生進行儀容儀表檢查、促進了學生在家、學校、社會養(yǎng)成衛(wèi)生、健康、環(huán)保的生習慣。（自評分10分）。
2、教育效果。今年我校向兵團報送綜合實踐課程環(huán)境教育方面的課題9份，有1人獲兵團一等獎，2人獲兵團二等獎。6人獲兵團三等獎。我校教師黃玉華編寫的《走進金山》，畢惠編寫的《我的家鄉(xiāng)》分別被選入國家綜合實踐教材。2001年我校學生參加兵團環(huán)保有1人獲獎。（自評分5分）。
（自評總分為98分）。
六、加分項。
1、我校畢慧老師編寫的《我的家鄉(xiāng)》報送入國家綜合實踐實驗（3分）。
2、我校學生參加自治區(qū)生動物保護知識比賽，有12人獲一等獎、24人獲二等獎、29人獲三等獎（2分）。
3、我校把環(huán)境教育列入必修課（3分）。
（加分項自查為8分）。
創(chuàng)建普通話達標學校自查報告篇五
創(chuàng)建安全文明校園的創(chuàng)建目標提出來以后，為確保學校安全工作的正常進行，學校成立了由校長王臻任組長，副校長朱曉穎、朱藝春任副組長，由部門負責人任組員的安全領導小組，組建了一支精干高效的安全工作隊伍。
領導小組定期召開有關會議，學習文件精神，研究學校安全現(xiàn)狀，商討治理方案和對策，擬定安全工作計劃。定期組織教工學習，利用校園網(wǎng)和校園廣播系統(tǒng)，廣泛宣傳安全文明校園創(chuàng)建的重要性、必要性和迫切性。全校上下，思想統(tǒng)一，全體師生自覺地投入到小雨啊安全文明創(chuàng)建工作中來，形成人人重安全、個個講文明的喜人局面。
二、強化內(nèi)部管理，健全各類規(guī)章制度，明確責任到人。
針對校園內(nèi)安全保衛(wèi)工作的具體特點，修訂和進一步完善了相關制度。建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。學期初，要求各班制定家長應急電話網(wǎng)絡，及時對班主任、年級組長進行培訓，保證信息及時輸送。開學初，即召開各層面會議，要求排查各類隱患和不穩(wěn)因素，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早上報，不漏報、不瞞報、不虛報，把各類隱患消除在萌芽狀態(tài)。充分利用現(xiàn)代化手段進行監(jiān)控，確保校園安全。
創(chuàng)建普通話達標學校自查報告篇六
區(qū)文明辦：
我校原屬攀枝花發(fā)電公司子弟校，同屬省級文明單位，20xx年12月正式移交地方后，作為移交學?，F(xiàn)為區(qū)級文明單位。根據(jù)攀西委[20xx]3號《西區(qū)精神文明建設工作考核辦法(試行)》的通知精神，我校對20xx年精神文明創(chuàng)建情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
1、健全機構，明確職責。
成立以學校黨政工和班主任組成的精神文明領導小組和德育領導小組，堅持黨政一把手親自抓精神文明建設工作，把精神文明建設和德育納入學校年度工作計劃和支部目標管理的重要內(nèi)容，每年都定期召開專題會議研究精神文明建設工作，在學校形成全員育人和創(chuàng)建文明單位的良好氛圍。
2、加強民主管理，提高管理效益。
學校認真宣傳和貫徹執(zhí)行國家的教育方針和教育法規(guī)，保證上級黨政部門的決定在學校的實施，加強民主管理，促進學校管理的科學化、規(guī)范化、法制化、民主化。堅持“以人為本”的思想，建立健全了民主管理制度和校務公開制度，積極推行校務公開，成立了校務公開領導小組和監(jiān)督小組，確立了校務公開的內(nèi)容、方式和要求，增強學校管理工作的透明度，鼓勵教職工積極參與學校管理，切實維護師生員工的合法權益，在評優(yōu)、工作安排、目標制定、工資分配、經(jīng)費支出等重大問題上，堅持集體討論研究，充分發(fā)揚民主，尊重大部分職工意見，做到公開、公平、公正，充分調(diào)動了廣大職工的積極性，增強了教師的民主意識、參與意識。特別是在移交過程中，學校對教職工提出的問題和要求積極地向上級有關部門反映，對上級有關精神、政策也及時地向教職工傳達和宣傳，起到了上傳下達的作用，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
3、認真搞好思想道德建設，培養(yǎng)職工良好的道德風尚。
我校長期堅持政治學習制度，每周用1～2小時的時間組織教職工認真學習黨的十六大和十六屆四中、五中、六中全會精神，深入學習和領會“三個代表”重要思想，宣傳黨的.路線、方針、政策和當前改革發(fā)展形勢，把樹立社會主義榮辱觀作為重要內(nèi)容，切實加強思想道德建設，教育職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，正確處理個人利益、集體利益、國家利益的關系，增強職業(yè)道德和法制觀念，樹立與時俱進、開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)，進一步解放思想，轉變觀念，不斷提高政治思想覺悟，增強責任感、使命感，努力搞好本職工作，為教育的改革和發(fā)展作出貢獻。
4、加強黨支部建設，做好黨員的教育管理。
我校黨支部認真開展“黨員先鋒工程”，切實加強支部建設，認真做好積極分子的考查、培養(yǎng)、教育，做好黨員責任區(qū)工作，堅持“”，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。以“四好班子”為標準，搞好學校領導班子建設，形成合力，團結協(xié)作，共同搞好學校的教育教學工作。
5、堅持業(yè)務學習制度，積極開展“創(chuàng)建學習型組織”活動。
各教研組每學期都要求制定業(yè)務學習計劃，每周至少開展一次教研活動，組織學習教育法規(guī)、教育基礎理論、現(xiàn)代教育的觀念和方法，掌握新課程標準和新教材體系，加強基本功訓練，提高教學水平，倡導在工作中學習、在學習中工作，崇尚科學，反對迷信，堅持開展群眾性文體活動，職工的精神文化生活豐富多彩、健康向上，在我校形成了比學趕幫的良好局面。
6、深入開展職業(yè)道德教育和“四五”普法教育，努力培育“四有”職工隊伍。
結合學校實際工作，在教職工中大力開展職業(yè)道德教育，培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、勇于奉獻的精神，樹立全心全意為人民服務的思想。積極開展四五普法宣傳教育，組織教師認真學習有關的法律法規(guī)，增強教師的民主意識和法制意識，堅持依法治校和依法執(zhí)教，杜絕違法亂紀行為在學校發(fā)生。
7、加強“兩個文明”建設，培育良好的育人環(huán)境。
我校在師生中大力弘揚時代精神，深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，加強未成年人思想道德建設，廣泛開展“八榮八恥”宣傳活動，要求每個學生都會唱“八榮八恥”歌，都會說出小學生日常行為規(guī)范二十條，大力宣揚愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的社會道德規(guī)范，倡導愛崗敬業(yè)、教書育人、以身作則，努力培育“四有”職工隊伍。加強小學生行為規(guī)范的培養(yǎng)，堅持升旗和值周制度，利用宣傳欄、文明監(jiān)督崗、主題班會等方式，開展豐富多彩的活動，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育和道德規(guī)范教育，培養(yǎng)學生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序的良好品質(zhì)和助人為樂的高尚情操，開展了文明班級、三好學生的評比表彰。[您閱讀的文章來源文秘114網(wǎng)-文秘114網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)服務最好的文秘資料站點!]利用“六一”兒童節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)假日，開展了新隊員入隊儀式、“八榮八恥”歌詠比賽和游園等內(nèi)容;組織師生向貧困地區(qū)捐款、捐物，大力提倡好人好事、互幫互助。學校加強對師生進行愛護環(huán)境、講究清潔衛(wèi)生的教育，培育學生的環(huán)保意識，建立健全了環(huán)保制度，經(jīng)常組織師生、黨員搞好學校的綠化和清潔衛(wèi)生，確保校園環(huán)境整潔、優(yōu)美。
開展豐富多彩的教育活動，寓教于樂，不斷加強校園環(huán)境和校園文化建設，認真開展“文明職工”、“文明班組”、“五好家庭”的創(chuàng)建活動，促進學校的物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。
9、加強思想政治工作，營造穩(wěn)定的工作環(huán)境。
一個思想統(tǒng)一、團結穩(wěn)定、積極向上、拼搏創(chuàng)新的職工隊伍是搞好各項工作的根本保證。我校把職工隊伍的穩(wěn)定作為重要的工作內(nèi)容，特別是從20xx年移交地方以來，許多教師對企業(yè)學校移交地方不理解，對自己身份的轉變不適應，待遇問題遲遲未得到落實等，導致教職工的思想波動大、抵觸情緒強，嚴重地影響了各項工作，對此，我校切實加強思想政治工作，認真宣傳黨和國家的改革政策和形勢，教育職工認真學習，積極工作，顧全大局，保持穩(wěn)定，學校領導班子要經(jīng)常深入職工中，了解職工的思想動態(tài)和困難，對大家提出的意見和要求，積極地通過正常途徑向上級反映，對出現(xiàn)的意見和矛盾及時溝通，進行疏導，化解矛盾，通過個別談話、談心和開會等方式，做好職工的思想工作，把不穩(wěn)定因素化解在萌芽狀態(tài)。移交近一年來，我校教職工基本保持了穩(wěn)定，各項工作正常進行。
10、認真搞好廉政建設，加大反腐倡廉教育工作力度，加強對黨員干部理想信念和廉潔從政教育，學校領導以身作則，正確行使手中的權力，清正廉潔，牢固構筑抵御腐蝕的思想道德防線，杜絕腐化行為的發(fā)生，拒腐蝕，永不沾。
創(chuàng)建普通話達標學校自查報告篇七
近兩年來，我校黨支部高舉領導人理論，認真落實科學發(fā)展觀，按照教育局黨委工作要求，以深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀為主線，緊緊圍繞“辦人民滿意教育”的總體目標，積極探索新時期基層黨組織建設工作規(guī)律，不斷總結學校黨組織建設工作經(jīng)驗，通過深化保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力把我校黨支部建設為“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、發(fā)展業(yè)績好、群眾反映好”的堅強的戰(zhàn)斗堡壘。
近年來，通過全體師生的共同努力，學校取得了長足的發(fā)展和進步，教育教學改革有了新業(yè)績，xx年迄今，連續(xù)四年獲得教學質(zhì)量獎。并獲得最佳文明單位、績效管理先進單位、工會工作目標管理立功單位、通訊報道宣傳工作先進單位、先進團委、老干工作滿意獎、普法工作先進單位等諸多榮譽稱號。xx年我校高質(zhì)量通過標準化建設驗收，學校科學發(fā)展水平邁上一個新臺階。
一、以促進學習提高為抓手，努力創(chuàng)建學習型黨組織。
兩年來，為了進一步把學習貫徹,把科學發(fā)展觀作為理論學習和思想建設的重點，結合xx區(qū)教育局“xxx”教育改革與發(fā)展的目標任務，我們利用各種宣傳、輿論和教育陣地，采用各種行之有效的辦法，有計劃、有步驟地搞好黨員干部的教育和培訓，不斷提高實踐能力和理論水平。
學校黨支部在建立常規(guī)的中心組、黨員學習、教職工政治理論、業(yè)務學習等各項學習制度的基礎上，還大力推進各類學習型組織建設，創(chuàng)新學校黨組織的學習機制。黨支部致力于在全校干部和黨員中樹立終身學習的理念，自覺把學習作為一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界，努力在學習型組織的創(chuàng)建活動中發(fā)揮示范作用?，F(xiàn)在我校初步形成創(chuàng)建學習型處室、學習型黨小組、學習型教研組、學習型個人的工作氛圍，從而增強了教職工的學習力、創(chuàng)新力和發(fā)展力。我校青年黨員黨小組長w在學校黨支部推進的創(chuàng)建學習型組織活動中，表現(xiàn)突出，她所帶領的科學教研組團隊通過組織支持培養(yǎng)和自身努力，2人獲得“心理咨詢師“資格、2人獲得省級論文一等獎，由她們承擔的區(qū)級科學課程開發(fā)研究課題獲得集體二等獎，高質(zhì)量通過xx區(qū)教育局xx年學習型組織驗收，被評為xx區(qū)教育局“學習型組織”。
二、以加強思想道德教育為核心，全面推進學?！叭L”建設。
我們在加強學校思想道德建設工作中，進一步把握“教書育人、為人師表”主旋律，積極開展了公民道德教育、教師職業(yè)道德教育、愛國主義教育、法制教育、生命教育、心理健康教育和環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展等各種教育活動，不斷增強思想政治工作的時代性、針對性和實效性，并把思想政治工作向社區(qū)拓展、向教師家庭延伸，使學校、社會、家庭三方教育互動，形成合力，進一步提升教師思想境界和職業(yè)道德。
在教育局倡導的“三風“建設活動中，我校緊緊圍繞教育教學中心工作，通過抓教育、抓活動、抓整改、抓管理、抓評比等形式，扎扎實實推進“三風”建設，在全校范圍內(nèi)初步形成“健康向上、積極進娶求真務實、和諧共進”的良好風尚。
在干部作風建設方面，我們以xx在中紀委第七次全體會議上強調(diào)的領導干部作風建設要求為依據(jù),以規(guī)范辦學行為,優(yōu)化學校管理為主要內(nèi)容,倡導“和諧共事、務實干事”的作風，切實提升干部的人格魅力和執(zhí)政能力。
在教師教風建設方面，我們以學習貫徹《xx給孟二冬同志女兒的一封信》為抓手，以提高師生教育教學質(zhì)量為主要內(nèi)容，樹立“愛校、愛崗、愛生”教風，引導教職工進一步提升職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務水平，樹為師正氣，養(yǎng)從教底氣。
在教育局組織的“三風“建設各項活動中，學校黨支部精心組織，廣泛發(fā)動，周密部署，取得了可喜成績。入黨積極分子、青年教師l在xx區(qū)“三風”建設演講比賽中獲得撰稿、演講三等獎；在教育局“三風”建設“教風論壇”活動中，全校參與撰寫論文的教職員工達95%以上，五位同志的論文獲得教育局“教風論壇”優(yōu)秀論文一、二、三等獎，獲獎面居全區(qū)前列，并獲得教育局“三風”建設“教風論壇”活動優(yōu)秀組織獎稱號。
我們在學校思想政治工作中還十分注重輿論宣傳工作的先導作用，全力創(chuàng)優(yōu)學校輿論環(huán)境，建立了一支由黨支部書記掛帥、宣傳委員牽頭、有一定政治理論水平和宣傳采寫能力的通訊員隊伍，整合優(yōu)化學校輿論宣傳資源，為學校教育教學改革發(fā)展提供強有力的輿論支持。xx、xx連續(xù)兩年我校被評為教育局信息宣傳工作先進單位。
三、以永葆先進本色為主題，進一步推進領導班子建設和黨員隊伍建設。
為進一步加強學校干部隊伍的力量，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展，自xx年以來，教育局對我校領導班子幾次調(diào)整，先后選調(diào)中青年干部到學校擔任校級領導，充實領導班子。新的校級領導班子以領導人理論，認真落實科學發(fā)展觀，全面加強領導班子自身建設，增強了領導班子的政治意識、大局意識、責任意識和憂患意識，提高了領導班子的決策能力、執(zhí)行能力和駕御能力，為提升學校核心競爭力、促進學校協(xié)調(diào)有效發(fā)展提供了堅強的組織保證。
干部隊伍是教職工的一部分，是學校發(fā)展的骨干力量。干部隊伍的整體素質(zhì)對學校的發(fā)展起著非常重要的作用，在學校管理中，我們從干部隊伍入手，以“三風”建設為契機，通過抓學習增強素質(zhì)修煉，通過榜樣牽引增強奉獻精神，通過以身作則樹立干部形象。在干部作風建設過程中，我們先后取消了群眾反映強烈的干部值班費問題，抓考勤從干部抓起等措施，這些舉措得到了所有干部的響應，受到了廣大教職工的好評，改善了干群關系，現(xiàn)在班子在群眾的認可度和滿意度達到95%以上。
在深化黨員先進性教育活動中，我們開展了“教風建設黨員先行”主題教育，向全體黨員發(fā)出“做學生喜愛的教師、受教職工尊敬的黨員”的倡議，還先后開展了以“師德在教壇上閃光”為主題的黨員示范崗活動；以“對照黨章找差距，重溫誓詞鼓干勁”為主題的政治覺悟反思活動；以“三尺講臺塑形象，教育創(chuàng)新當表率”為主題的強素質(zhì)、樹形象活動等，通過每年一次的民主評議黨員活動、改進對黨員、干部的量化評價機制等黨建基本制度的落實，在黨員中大興“講學習、講正氣、講奉獻”之風，大造先鋒模范作用之勢，煥發(fā)了黨員的青春活力，提高了群眾對身邊黨員先進性的滿意度，增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
四、以學校“標準化”建設為契機，服務黨員，搭建青年黨員教師成長平臺，塑造優(yōu)秀教師隊伍。
xx年元月的春風，吹啟我校初中標準化建設。我們對照《xx市初中學校標準化建設評估驗收標準》，注重細節(jié)，從嚴把握，逐一落實，特別是學校黨支部搶抓初中標準化建設這一歷史機遇，通過黨建工作的滲透，著力于促進教師基本隊伍建設。
我們首先在全校黨員中開展以“標準化建設從我做起”主題教育，l書記、t書記分別上了題為建初中標準化學校，我們準備好了么和學校標準化建設中黨員的先鋒模范作用的黨課，為標準化建設做了扎實的思想動員，事實證明，在長達一年的創(chuàng)建活動中，每項工作都是干部和黨員沖鋒在前，他們是當之無愧的共產(chǎn)黨員。
其次，為了優(yōu)化教師的業(yè)務素質(zhì)，我們大力開展校本教研校本培訓，不等不靠，下大力氣自己培養(yǎng)自己的骨干教師隊伍。在這個活動中，黨支部書記t同志在全校作了題為《合作教研與有效教學》的報告；黨員副校長y同志作了題為《今天，我們怎樣當老師》的報告，d校長做了對學校未來思考和我們的任務的報告，這些引領性報告在全校教職工引起強烈反響，產(chǎn)生強烈共鳴，收到良好教育效果。我校等一批青年黨員骨干教師迅速成長，他們現(xiàn)在在學校教育教學領域都是帶頭人，骨干隊伍，并各自在市區(qū)專業(yè)領域小有名氣。
正是因為全校上下講學習、講奉獻，講協(xié)作、重實績，我們最終取得了標準化建設的高質(zhì)量勝利，并作為第二批標準化建設樣板學校，接待了市教育局以胡臘枝副局長為領隊的全市第三批標準化建設學校的參觀學習。
五、以塑造良好形象為目標，進一步推進黨風廉政建設。
六、重視老干、統(tǒng)戰(zhàn)工作，進一步推進群團組織的自身建設。
老干、統(tǒng)戰(zhàn)工作是黨建基礎性工作，也是落實黨的政策的窗口。我校xx、xx連續(xù)兩年獲得xx區(qū)教育局老干部工作滿意獎。學校離退休黨員和離退休教師近139人也對學校支部工作比較滿意。
工會、共青團、少先隊等群團組織，作為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，在黨建工作中具有獨特的不可替代的作用。我校在推進群團的整體化建設中，堅持“黨建帶工建、團建、婦建”的工作思路，不斷加強和改善學校黨支部對群團組織的領導，我校工會連年被評為xx區(qū)教育局“立功單位”；xx年將在xx市總工會組織的基層工會民主管理星級評估“二星級”組織的基礎上積極申報“三星級“工會組織。
我校共青團組織圍繞培育“四有”新人的目標，工作中不斷增強教育活動的針對性、科學性、層次性和系統(tǒng)性，培養(yǎng)學生的動手能力、實踐能力和創(chuàng)新素質(zhì)，促進青少年思想道德教育我校團組織多次被上級團委授予“先進團委”稱號。
近兩年是我校承上啟下、繼往開來的兩年，也是學校在盛市、區(qū)各級領導親切關懷和大力支持下，較好的把握了“初中標準化”建設這一歷史機遇，取得跨越式發(fā)展的兩年。兩年來，學校領導班子精誠團結，勤政廉政，民主管理，科學決策，帶領全校教職員工在教育教學、課程改革、校園文化建設、兩型學校建設等諸方面取得了長足的發(fā)展和進步。
我們決心：在今后的工作中，牢固樹立科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學校教育改革與發(fā)展，進一步改進宣傳思想和文明創(chuàng)建工作，夯實干部隊伍和黨員隊伍建設，加強黨風廉政和教育行風建設，培育良好的作風、教風和學風，充分發(fā)揮黨支部在學校的思想引領、政治核心和監(jiān)督保障作用，努力辦人民滿意的和諧教育，以優(yōu)異的成績迎接建國60周年的到來！
創(chuàng)建普通話達標學校自查報告篇八
近幾年，我校根據(jù)義環(huán)保[20xx]55號文件要求，為創(chuàng)建義烏市“綠色學?！弊隽嗽S多工作，現(xiàn)以基本達標。請教育局、環(huán)保局予以考核。
學校建立以校長為組長，工會、少先隊、教導處、總務處負責人為成員的“綠色學校”創(chuàng)建領導小組，形成了多角度、多側面的環(huán)保教育管理體系。
開展環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學校是一項綜合性的需要全方位開展的工作。根據(jù)義烏市“綠色學校”考核標準，我們制定了符合學校實際的多項落實措施，責任到人。
素質(zhì)教育的核心問題是課程問題。構建具有本校特色的環(huán)境課程體系，包括目標、結構、教材內(nèi)容、教學模式與評估機制，是落實環(huán)境教育的基本保證。
普及環(huán)境教育，幫助正在成長為合格公民的小學生，對環(huán)境科學綜合性的基礎知識體系應有較系統(tǒng)的認識；對環(huán)境觀念（持續(xù)發(fā)展觀念、基本國策觀念、環(huán)境資源觀念、環(huán)境價值觀念、環(huán)境公德觀念、環(huán)境法規(guī)觀念）有正確的認識和理解。
活動課程的設置納入正式課程安排，包括知識類、技能類、藝術類、自然類、社會類和環(huán)境課題研究等。從內(nèi)容到活動形式和規(guī)模，靈活多樣。
國家教育部頒發(fā)的各相關學科（自然、語文、思想品德、美術、社會）的課程綱要和現(xiàn)行的教材均有環(huán)境科學知識和相關的思想道德倫理。學校組織各相關學科協(xié)同編寫了各學科、各冊教材、各章節(jié)有關環(huán)境科學知識的綱目，形成一個比較完整的序列，明確教學的目的和要求，納入各學科的教學計劃。
學校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點，如在學校園內(nèi)設立環(huán)保教育宣傳欄、環(huán)保宣傳標語（牌），班級進行環(huán)保板報競賽，不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍。
學校經(jīng)常性利用多媒體教室、電腦室、組織學生觀看遠教環(huán)境教育錄像片、光盤資料，并將學校組織的各種環(huán)?；顒蛹皶r錄像，及時播放。學校廣播臺開辦了《環(huán)保之聲》固定欄目，定期向全體師生廣播，使之成為學校環(huán)境宣傳教育的一道亮麗的風景。
學校把環(huán)境教育當成素質(zhì)教育的重要組成部分，在每周一升旗儀式國旗講話中，加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛我星期天、愛我清水”，“以實際行動清除地球上的污染”等內(nèi)容，使環(huán)境教育滲透到國旗教育中，提高了師生的環(huán)境意識。
結合“六、五”世界環(huán)境日、“四、二二”地球日等紀念日，開展豐富多彩的宣傳教育活動。
學校堅持每學期組織同學們凈化、綠化校園，利用節(jié)假日組織同學走上街頭進行衛(wèi)生清掃和環(huán)保宣傳活動。
學校多年來通過創(chuàng)建“綠色學?！被顒?，使全校師生環(huán)保素質(zhì)得到大大提高，環(huán)境保護教育宣傳蔚然成風，環(huán)保宣傳、環(huán)保實踐、環(huán)保監(jiān)督已成為一種自覺行動。
創(chuàng)建普通話達標學校自查報告篇九
我校根據(jù)教育局《關于對市“無吸煙學校”復核檢查的通知》的要求，立即成立自查工作領導小組，深入開展學習討論，認真自查自省?，F(xiàn)將我?？責煿ぷ鞯那闆r作如下匯報：
自教育局下發(fā)《關于對市“無吸煙學?！睆秃藱z查的通知》以來，學校領導班子認真落實，于6月8日召開黨、政、工、團碰頭會議，會議圍繞“如何貫徹上級精神、怎樣開展自查工作”等主要議題展開討論，經(jīng)過熱烈的研討，與會同志達成共識：“無吸煙學校”是我校的一項重大榮譽，做好控煙工作是學校精神文明建設的一項重要內(nèi)容，應該抓住契機，做好自查，堅決保衛(wèi)這項榮譽。
為推進控煙工作的順利開展，我校自xx年被評為xx市“無吸煙學校”以來，持續(xù)加強控煙領導小組建設，不斷完善控煙工作制度，保證了此項工作的有序開展。幾年來，學?？責煿ぷ黝I導隊伍不斷擴大，目前已近30人，成員包括校長、書記、各專業(yè)部負責人、各工會小組負責人、安全保衛(wèi)部工作人員等，形成了健全的控煙工作組織機構。在工作小組的精心籌劃下，全體教職工積極參與，提出了許多寶貴的意見和建議，使得學校的控煙工作制度得到了不斷的完善和有效的落實，已形成了“人人自覺遵守，人人自覺監(jiān)督”的控煙工作局面。
對照《xx市無吸煙學校標準》，我校行了全面對照自查。
1、學校領導高度重視，成立了控煙工作領導小組，校長、書記牽頭，各部門都有專人負責，建立了學?？責煿ぷ骶W(wǎng)絡，明確規(guī)定了各部門的工作職責。
2、將無煙學校建設納入學校發(fā)展規(guī)劃和年度、學期工作計劃當中，在學校五年發(fā)展規(guī)劃和各學期工作安排中都有關于創(chuàng)建無煙學校的具體內(nèi)容。
3、制訂了控煙工作年度計劃、目標、實施方案和評估考核辦法等，明確了控煙工作各個階段的具體內(nèi)容和要求，學校黨總支、工會、人事部門等共同遵照、執(zhí)行。
4、校黨政領導成員不吸煙，并教育其他同志不在校園內(nèi)吸煙。
控煙領導小組的每位成員都要認真履行控煙職責，不得縱容校園內(nèi)的吸煙行為；任何違反學?？責熤贫鹊慕搪毠ず蛯W生都將受到一定的處罰。
6、學校還出臺了控煙工作獎懲辦法，對自覺遵守控煙制度和在控煙工作中做出貢獻的教職工給予一定的物質(zhì)獎勵，并將其作為評優(yōu)優(yōu)先考慮的對象。
7、為營造濃厚的控煙氛圍，學校在校園內(nèi)各個區(qū)域都設置了明顯的禁煙標識和吸煙有害健康的警示語，學校內(nèi)不設置吸煙點，不擺放煙具。目前，學校已實現(xiàn)了無吸煙者和無煙頭的目標。
8、學校各部門都設有控煙監(jiān)督員，由部門負責人、工會小組組長等擔任，他們每天認真檢查并做好記錄。學校還設置了控煙巡查員，由學校保衛(wèi)部人員擔任，具體負責巡查、督促工作，并做好檢查記錄。在學校的大力宣傳教育下，教職工和學生都能對本校和外來吸煙者進行及時主動的勸阻。
9、學校每學期都開展控煙宣傳活動，利用畫廊、黑板報、展板、廣播等形式對全校師生進行控煙教育，并利用健康教育課、主題班會課、問卷調(diào)查、控煙知識競賽、成人宣誓儀式等多種途徑引導全校師生認識吸煙的嚴重危害，使得全校教職工和學生都能認識到吸煙會導致多種嚴重疾病，從而使創(chuàng)建無煙學校成為師生員工的自覺行動。
10、學校將“遵守學?？責熤贫取弊鳛樵u選“三好學生”的一項重要指標，對于任何違反此項規(guī)定的學生實行一票否決制。
11、學校采取多種措施幫助吸煙教職工戒煙，各工會小組負責人將組內(nèi)吸煙員工匯總在冊，并采取勸說教育等措施幫其逐步戒煙，學校也將“遵守學?？責熞?guī)章”作為教職工評優(yōu)的一項重要指標，以激勵全校教職工自覺遵守。
12、校內(nèi)商店不銷售香煙，也從不作任何形式的煙草廣告。
由于宣傳力度大，措施過硬，我校教職工吸煙率逐年下降，目前，我校的校園內(nèi)無一人吸煙，地面上無一個煙頭。經(jīng)過多年不懈的努力，我校已成功營造出健康、向上的校園氛圍。今后，我校還將繼續(xù)努力，使我校的控煙工作保持這種良好的局面。
創(chuàng)建普通話達標學校自查報告篇十
根據(jù)《xxx縣教育局轉發(fā)xxx省教育廳關于開展20xx年無煙學校創(chuàng)建檢查工作的通知》要求，我中心校結合我校實際，對20xx年創(chuàng)建無煙學校工作作了自檢自查。一年來，我校在創(chuàng)建無煙學校工作方面，學校領導高度重視，各部門積極行動，采取了有力措施，制定了相關的控煙制度，取得了很大成效，為少年兒童的健康成長創(chuàng)造了良好的校園環(huán)境，現(xiàn)將我校創(chuàng)建無煙學校工作匯報如下。
1、按照《云南省創(chuàng)建無煙學校實施細則》的要求，我校及時成立了以校長為組長，學校領導班子成員、各村組長為成員的控煙領導小組，并將責任明確到各處室、各年級，做到了層層落實，職責明確。（自評分3分）。
2、制定了《新民中心學?？責熤贫取?，制度中明確規(guī)定了全校教職工，不得在校園內(nèi)（包括各辦公室）抽煙，明確各級控煙監(jiān)督員。（自評分3分）。
3、學校將控煙工作納入了學校的工作計劃中，并在計劃中明確規(guī)定控煙責任目標。（自評分3分）。
4、學校根據(jù)文件要求，制定了本校創(chuàng)建無煙學校的具體計劃和實施辦法，為學校創(chuàng)建無煙學校打下了良好基礎。（自評分3分）。
5、為創(chuàng)建無煙學校營造良好氛圍，會抽煙的學校領導成員積極帶頭，戒掉了多年抽煙的不良習慣?，F(xiàn)在，我校領導班子成員只有極少人抽煙。（自評分1分）。
1、為更好地落實《細則》要求，學校制定了具體的控煙考評獎懲制度，并制定了詳細的工作記錄流程。（自評分2分）。
2、學校制定了詳細的控煙考評標準，對全體教職工做到時時監(jiān)控。（自評分2分）。
3、為將各項控煙制度落到實處，學校將監(jiān)督權下放到各學校、各處室負責人，對教職工的控煙行為做好考評獎懲記錄。（自評分1分）。
1、雖然全體教職工和來往人員都有較強的控煙意識，但學校在大門口沒有裝訂明顯的無煙學校告示牌。（自評分3分）。
2、大多數(shù)教師在校園內(nèi)各辦公室、各科室、教師和學生宿舍、大廳、樓道、衛(wèi)生間等能做到自覺控煙，但沒有均粘貼明顯的禁煙標識。（自評分2分）。
3、為響應創(chuàng)建無煙學校的號召，學校要求學校室內(nèi)任何場所完全禁止吸煙的要求，但還是有少數(shù)教師吸煙。（自評分7分）。
4、學?？責熤贫纫?guī)定，校園內(nèi)實行完全禁止吸煙，由控煙員全面監(jiān)督。（自評分5分）。
為切實落實《云南省創(chuàng)建無煙學校實施細則》，為創(chuàng)建無煙學校營造良好氛圍，讓控煙制度深入人心，使全體師生了解主動和被動吸煙對人體造成的危害。學校利用各種形式，如主題班會、星期一國旗下的演講、宣傳欄等，大力宣傳控煙制度和吸煙對人體造成的危害。
1、學校利用國旗下的演講、主題班會、黑板報等，進行了控煙宣傳。（自評分5分）。
2、為使所有師生明確禁煙的目的意義，學校印制了各種宣傳材料，使控煙深入人心。（自評分3分）。
3、為使控煙制度長期持久地開展下去，學校制作了固定的控煙宣傳欄。（自評分4分）。
4、學校對教師進行了控煙培訓，大部份教師能夠將控煙知識有機地融入到學校的教學內(nèi)容中。（自評分3分）。
5、通過控煙培訓和控煙宣傳，教職員工都了解煙草對身體的危害等相關知識。（自評分3分）。
6、通過主題班會、各種宣傳材料，學校對學生多次進行了控煙知識的宣傳，使學生對煙草危害有了一定的認識。（自評分3分）。
7、學校利用新生入學、5.31世界無煙日等，開展控煙活動，取得了良好效果。（自評分4分）。
為給青少年創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境，促進學生的身心健康，學校全面禁止了校園內(nèi)的煙草廣告和促銷活動，做到了：
1、校園區(qū)域內(nèi)沒有任何形式的煙草廣告。（自評分5分）。
2、校園內(nèi)區(qū)域沒有任何形式的煙草促銷活動。（自評分5分）。
所屬區(qū)域內(nèi)沒有經(jīng)營場所，所以從未出現(xiàn)出售香煙的情況。
1、校內(nèi)設有控煙監(jiān)督員。（自評分3分）。
2、對控煙監(jiān)督員進行了相關的知識培訓，并有有關的培訓記錄。（自評分4分）。
3、控煙員堅持對控煙工作做好相關的工作記錄。（自評分3分）（總分100分，自評分90分。）。
以上就是我校創(chuàng)建無煙學校以來的工作匯報。我們將總結經(jīng)驗，迎難而上，為創(chuàng)建無煙學校，為少年兒童創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境而繼續(xù)努力。
創(chuàng)建普通話達標學校自查報告篇十一
一、學?；厩闆r。
黔江區(qū)嶺小學創(chuàng)辦于1952年，位于黔江區(qū)西北部，毗鄰湖北省。學校環(huán)境優(yōu)美，可謂一所森林式學校，教學氛圍濃厚。這里有文明可愛的學生，有愛崗敬業(yè)的教師。是一所管理規(guī)范，師德良好，治學嚴謹，校風端正的小學。學校于20xx年春季以來，確立以創(chuàng)建健康促進學校為辦學理念，將健康促進工作以及控煙健康教育工作納入學校整體工作計劃之中。
二、確立正確觀念，抓住實施關鍵。
１、領導者要有責任意識。學校領導意識到：環(huán)境保護，創(chuàng)建無煙學校，從可持續(xù)發(fā)展的角度，不斷培養(yǎng)和提高下一代環(huán)保健康觀念，是實施基礎教育的一個重要措施，也是社會文明進步的一個重要標志。因此，我校憑著對健康問題的責任意識，確立了創(chuàng)建無煙學校工作目標。學校成立了以龐友楷校長為組長，以李紹洪書記為副組長，以班子成員、家長委員會主任、班主任為組員的創(chuàng)建無煙學校工作領導小組。由辦公室主要負責管理控煙工作，學校各處室各部門分別成立工作小組，由部門領導擔任組長，分工明確，責任到人。制定了切實可行的專項控煙工作計劃，工作做到層層落實，并保證了經(jīng)費的投入。
2、教師的認識統(tǒng)一。實施控煙工作需要有較強的健康意識和健康教育能力的教師，而教師要步調(diào)一致，首先要認識統(tǒng)一。
學校深入的開展健康教育，從“吸煙危害健康”、“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌癥”的科學知識出發(fā)，組織學習、交流、評比活動，虛心向兄弟學校學習，通過學習使大家認識到：控煙工作，刻不容緩，責無旁貸。
三、倡導控煙健康教育，規(guī)范工作管理。
如果說控煙工作的確立是我校創(chuàng)建健康促進學校的關鍵，那么開展控煙健康教育進行學科滲透適時點播種子就是控煙工作的靈魂。只有實踐中不斷創(chuàng)新，才能賦予控煙工作有力的保障和良好的效果。
學校在將控煙工作納入學校整體工作計劃的同時，制定了可行的控煙規(guī)章制度，并有明確的獎懲辦法，包括：任何人（包括外來人員）都不得在校園內(nèi)吸煙；對教職工評先評優(yōu)考核工作與控煙工作掛鉤，實行“一票否決”制度；將“遵守學?？責熞?guī)章”作為評選“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”的一項指標。
在創(chuàng)建期間，學校在校園內(nèi)張貼有醒目的禁煙標志，有專門負責控煙工作的領導、年級教研組控煙員和教師。定期開展控煙健康教育，舉行主題講座，創(chuàng)辦板（墻）報和手抄報，積極地向教職工、學生及學生家長宣傳吸煙危害健康的知識。廣大教職工均能將“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己的教學內(nèi)容中，目前學校100%的教師和90%以上的學生知道“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌癥”的科學知識。
學校在規(guī)定班子成員積極帶頭禁煙的同時，已經(jīng)形成了一種不成文的規(guī)定，任何人不得向來訪者、領導和檢查人員敬煙。對吸煙教職員工、學生進行了建檔管理，對戒煙人員進行鼓勵幫助。
學校所管轄范圍內(nèi)沒有商店出售煙草制品，同時也不接受任何煙草廠商的.贊助，以及在學?？恰堎N、播放煙草廣告。
總之，自我校開展控煙工作以來，學校沒有發(fā)生一例師生或外來人員在校園內(nèi)吸煙現(xiàn)象。工作得當，行動迅速，效果良好，各項指標均已達到申報創(chuàng)建無煙學校標準。大量的控煙健康教育活動不僅使學生受到了深刻的教育，同時也獲得了社會各界的肯定和大力支持。在今后的教育教學活動中我們將更加努力的加強控煙健康教育工作，讓我們的校園更美，讓我們的孩子更加健康陽光。
杉嶺中心小學校。
二0一二年五月二日。
創(chuàng)建普通話達標學校自查報告篇十二
創(chuàng)建無煙學校是社會、政府的一件大事，控煙工作是利國、利民、利己的好事，學校是開展青少年吸煙危害教育的場所。我校領導高度重視，根據(jù)上級有關文件精神，制定了一系列切實可行的規(guī)章制度，進行宣傳教育，積極進行吸煙危害的宣傳，讓學生學會有效地保護自己，并提高了我校師生對煙草危害的進一步認識，全校師生養(yǎng)成了自覺抵制煙草危害、在校園內(nèi)不吸煙的良好習慣，營造了良好的育人環(huán)境，促進了師生身心的健康發(fā)展，現(xiàn)就學校創(chuàng)建無煙學校自查如下：
我國吸煙歷史悠久，近年來吸煙人群呈不斷上升的趨勢，尤其是一些青少年也先后加入了煙民行列，吸煙危害人體健康，它不但嚴重影響國民的素質(zhì)，造成環(huán)境污染，而且影響綜合國力的提高。因此，我校領導非常重視對師生進行反吸煙教育，將控煙教育與德育教育、校風校紀相結合，將控制吸煙工作納入學校工作計劃，并把各項控煙工作落到實處。
我校成立了控煙領導小組，由吳地安校長擔任組長，全面主抓控煙工作；
譚副校長任副組長，負責控煙工作的落實檢查；
教導處主任、安穩(wěn)辦主任、大隊輔導員負責學生控煙工作；
辦公室主任、工會主席負責教師控煙工作；
各項工作分工協(xié)作、責任到人，有力地推動了我校的控煙工作、衛(wèi)生工作以及精神文明建設工作。
（1）建章立制，獎罰分明。
對學生第一次違反者采取教育的手段，對多次屢犯者，則采取警告、記過處分。這些規(guī)定獎罰分明，有力地約束了師生吸煙的不良行為，我校300多名師生中，地面鮮有煙蒂，學校成了"無煙區(qū)"。
（2）領導垂范，以身作則。
由于教師為人師表，不吸煙，所以學生也無吸煙的現(xiàn)象，全校形成了一個上下齊心、全方位控煙的大環(huán)境。
在實踐中，我們深刻體會到，開展形式多樣的禁煙活動是確保禁煙工作落到實處的重要途徑。我校的做法是：
學校向教職工、學生和家長舉行宣傳吸煙危害健康的教育活動；
學校在各科室、走廊等公共場所張貼醒目的禁煙標語、禁煙標志，形成禁煙控煙的大環(huán)境。以人為本，多渠道的宣傳教育，使控煙知識深入人心，我校100%的教師和98%的學生知曉"吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌癥"的科學知識，養(yǎng)成自覺控煙的良好習慣。
（2）舉辦控煙健康教育知識講座近年來，我校聘請鄉(xiāng)衛(wèi)生院有關人員向全體師生作了控煙知識講座。鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作人員就目前煙草的流行趨勢、吸煙的危害、煙草依賴及行為干預，以及戒煙知識與技巧進行了主題講座。通過學習，全校師生對控煙知識有了進一步的提高。
（3）開展豐富多彩的文體活動為了增強教職工中吸煙者的戒煙決心，為了豐富全校教職工的業(yè)余生活，為了使我校的控煙工作廣泛深入到每個教職工的生活中，我們開展了主題班會、社會調(diào)查、游戲、知識競賽等豐富多彩的活動。并開展了"給家長一封勸煙信"的活動，家長對孩子的影響很重要。我校針對一部分家長吸煙的問題，將學校教育與家庭教育相結合，開展"給家長一封勸煙信"的征文活動等。
青少年是國家和民族的希望。在全球關注煙草對人類危害的浪潮中，教育青少年取締煙草，促進身心健康成長，阻斷煙民后續(xù)隊伍，是提高中華民族素質(zhì)的百年大計，我校將在取得一定成效的基礎上，更進一步做好控煙工作，為后代的健康成長而努力！
創(chuàng)建普通話達標學校自查報告篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
為樹立和展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌，養(yǎng)成良好文明的生活習慣，創(chuàng)造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境。學校向全體師生發(fā)出倡議——“構建無煙校園”！讓我們一起行動，讓教室、公共場所不再烏煙瘴氣，讓煙蒂、煙盒在校園銷聲匿跡。
相信每一個人都知道，煙草的危害是當今世界最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一，是人類健康所面臨的的危險因素。目前全球煙民的總量已突破13億人，每年因吸煙致死近500萬人。為此，我國將于20xx年1月起，內(nèi)地所有室內(nèi)公共場所、室內(nèi)工作場所、公共交通工具和其它可能的室外工作場所完全禁止吸煙，目的在于警醒世人吸煙有害健康，呼吁人們放棄煙草，為人類自己創(chuàng)造一個健康的生存環(huán)境。
二是大多數(shù)人還沒有把吸煙看成是一個丑陋的，既害人又害己的惡習。相反，認為這是一件很有派頭，很瀟灑的事情。因此，吸煙的人群像滾雪球一樣越滾越大，然而，煙草商們說："我們生產(chǎn)的煙是給那些沒有知識的人，年輕的人和愚蠢的人吸的。"美國的煙草商也曾說過這樣讓人氣憤的話：“我們只是生產(chǎn)香煙，而不使用他，讓那些沒有文化的東方人去享受它吧！”我國是世界上的香煙生產(chǎn)國，也是的香煙消費國。全世界三分之一以上的香煙是由中國人一口一口吸掉的。反吸煙已成為我國迫在眉睫的當務之急。為此，我國政府提出了在今后25年中，將我國的煙民總數(shù)減少1.1億的總體目標為了積極響應政府的"號召更為了我們自己的健康我們倡議：
1、自覺遠離香煙，倡導文明健康的生活習慣。
2、主動參與禁煙，給身邊的人創(chuàng)造一個健康的學習、生活和工作環(huán)境。
3、不在教室、辦公室、校園抽煙，自覺遠離煙草，倡導健康生活方式，爭做文明學生。
4、如果看到他人吸煙，為了自己和大家的健康，請對其進行友好的提醒和勸誡。
5、積極參與宣傳吸煙的危害，讓你的家人和朋友明白吸煙的危害，讓更多的人遠離香煙。
畢竟，香煙對我們有害無益；
畢竟，沒有煙霧的空氣會更加清新，沒有煙草的生命會更加絢爛！
創(chuàng)建普通話達標學校自查報告篇一
我校始建于xxxx年，占地70畝，教學樓兩幢，辦公樓1幢，現(xiàn)有17個教學班，學校西鄰岐山，南臨涑河，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，三區(qū)分離，布局合理。學校教學設施齊全，設備先進，擁有兩口多媒體教室、兩口微機教室、遠程教育網(wǎng)、高標準操場、餐廳、理化生實驗室、語音室、舞蹈室，教學手段基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造了良好環(huán)境和廣闊空間。
根據(jù)上級的通知精神，我校對文明單位創(chuàng)建情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
1、健全機構，明確職責。
學校領導高度重視文明創(chuàng)建工作，成立了由校長任組長，以校委會成員和班主任為成員的精神文明領導小組和德育領導小組，把精神文明建設和德育納入學校年度工作計劃和支部目標治理的重要內(nèi)容，組長負責領導學校文明創(chuàng)建的全面工作，定期召開專題會議，討論和研究文明創(chuàng)建工作規(guī)劃、計劃，及相關制度，解決有關創(chuàng)建的實際問題，在學校形成全員育人和創(chuàng)建文明單位的良好氛圍。
2、加強民主治理，堅持依法治校。
學校認真宣傳和貫徹執(zhí)行國家的教育方針和教育法規(guī)，保證上級的決定在學校的實施，加強民主治理，促進學校治理的科學化、規(guī)范化、法制化、民主化。堅持“以人為本”的思想，建立健全了民主治理制度和校務公開制度，積極推行校務公開，成立了校務公開領導小組和監(jiān)督小組，確立了校務公開的內(nèi)容、方式和要求，增強學校治理工作的透明度，鼓勵教職工積極參與學校治理，切實維護師生員工的合法權益，在評優(yōu)、工作安排、目標制定、經(jīng)費支出等重大問題上，堅持集體討論研究，充分發(fā)揚民主，尊重職工意見，做到公開、公平、公正，充分調(diào)動了廣大職工的積極性，增強了教師的民主意識、參與意識。學校對教職工提出的問題和要求，積極地向上級有關部門反映，對上級有關精神、政策也及時地向教職工傳達和宣傳，起到了上傳下達的作用，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
3、加強支部建設，以人為本和諧發(fā)展。
我校切實加強支部建設，認真做好積極分子的考查、培養(yǎng)、教育，堅持“”，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。以“四好班子”為標準，搞好學校領導班子建設，形成合力，團結協(xié)作，始終堅持“集體領導、分工負責、民主決策、公開透明、群眾監(jiān)督”的原則，不斷提高決策的科學性和透明度。對于需要在班子中討論的問題，堅持個別醞釀，會議集體研究決定的原則;堅持黨務工作、干部選拔任用，努力做到公開、公平、公正;對于關系到教職工切身利益的問題，始終堅持公開透明的原則，及時向教職工公開，廣泛征求意見;努力營造團結和諧，奮發(fā)向上的工作氛圍，不斷提高班子的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，引領我校的教育教學工作健康有序開展。
創(chuàng)建普通話達標學校自查報告篇二
根據(jù)《xxx省教育廳關于做好縣域義務教育基本均衡發(fā)展總結工作的通知》（皖教秘督〔20xx〕18號）要求，現(xiàn)將近幾年來我市推進義務教育均衡發(fā)展工作情況總結匯報如下：
一、基本情況。
xxx市位于xxx省西部，俗稱“皖西”，轄3個區(qū)4個縣，以及國家級xxx經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)和xxx市承接產(chǎn)業(yè)轉移集中示范區(qū)。截止20xx年底，全市有初中288所（初中107所、九年一貫制181所），小學493所（不計校數(shù)的教學點474個），特殊教育學校7所。在校生：初中180991人，小學322915人，特殊教育1490人。教職工：初中15583人（專任教師13477人），小學20373人（專任教師19881人），特殊教育158人（專任教師146人）。小學學齡人口入學率為100%，初中學齡人口入學率為99.99%，九年義務教育鞏固率為109.6%，高中階段毛入學率為119.44%。
2017年，我市實現(xiàn)義務教育基本均衡發(fā)展全覆蓋。各地在通過國家基本均衡驗收后，認真做好整改工作，查遺補缺，全面提高義務教育資源配置水平。在補齊硬件短板的基礎上，更加關注管理和質(zhì)量，更加關注素質(zhì)教育的實施和學校內(nèi)涵發(fā)展。按照國家優(yōu)質(zhì)均衡督導評估辦法的新標準、新要求，不斷完善制度，持續(xù)提高水平，推進義務教育向更加均衡、更有質(zhì)量的方向邁進。按照省定規(guī)劃，舒城縣將在2022年率先接受國家義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣驗收，其余縣區(qū)在2023-20xx年期間接受驗收。目前舒城縣優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建工作正在加快推進。
二、主要做法和成效。
（一）落實政府職責，強化政策保障機制。
近幾年來，市委、市政府高度重視義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作，政府領導親自謀劃部署，各部門齊抓共管，狠抓落實。一是明確政府職責。進一步明確市、縣政府發(fā)展義務教育法定的主體責任，分解部門職責，確保在財政投入、規(guī)劃用地、人員編制等方面優(yōu)先保障。市政府先后出臺《xxx市2018年農(nóng)村義務教育鞏固提升行動方案》、《關于進一步加強控輟保學提高義務教育鞏固水平的通知》、《關于控制和消除義務教育學校大班額專項規(guī)劃任務分解的通知》、《關于全面加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設的意見》、《關于統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展任務分解的通知》等一系列文件，多措并舉，推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。市人大、市政協(xié)對我市義務教育發(fā)展情況開展多次調(diào)研，推動工作落實。二是加強經(jīng)費保障?！笆濉逼陂g，全市義務教育總投入312.98億元，占全市教育經(jīng)費總投入的63.38%，年均增長達9.35%，義務教育財政性教育經(jīng)費投入285.67億元，占全市財政性教育經(jīng)費的68.9%，年均增長達8.45%。“十三五”期間，通過各級政府的努力，在經(jīng)費分配上偏向農(nóng)村、偏遠地區(qū)，全市農(nóng)村義務教育總投入達253.9億元，年均增長達6.82%，財政性教育經(jīng)費達237.78億元，年均增長達6.42%。三是加強督導推動。市督導辦注重發(fā)揮教育督導在推進義務教育均衡發(fā)展工作中的監(jiān)督和指導作用，指導縣區(qū)對照優(yōu)質(zhì)均衡評估指標進行調(diào)查摸底，制定規(guī)劃，找出短板，對標整改。堅持以評促建，強化結果運用，對義務教育發(fā)展基本均衡縣(區(qū))進行動態(tài)跟蹤監(jiān)測，對關鍵性指標下滑的縣(區(qū))予以通報，實行約談政府負責人制度，督促問題整改到位。
（二）堅持“立德為先”，落實“五育并舉”
一是落實立德樹人根本任務。各地各校堅持落實立德樹人的總目標，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。二是加強思想政治教育。加強中小學校思政工作隊伍建設，充分發(fā)揮課堂教學和思政課主渠道作用，組織開展了中小學思想政治工作調(diào)研，分層、分級進行了思政課教學研討、展示、交流，推動思政教育提質(zhì)增效。三是堅持“五育并舉”。大力實施未成年人思想道德素質(zhì)提升工程，常態(tài)化開展系列德育主題活動，充分挖掘疫情防控期間涌現(xiàn)的生動事例，組建報告團深入學校開展宣講，厚植青少年愛黨愛國、愛社會主義、愛人民的情懷，引導青少年自覺增強制度自信。推動“傳統(tǒng)體育進校園”，成功舉辦全市中小學生校園足球聯(lián)賽、“未來之星”陽光體育大會等體育活動。組織實施學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。開齊開足美育課程，指導全市中小學校成立了校園合唱團、舞蹈隊、劇團、詩社等藝術社團組織3000余個。20xx年皋城中學參演的歌舞節(jié)目《我和我的祖國》入選國家教育部展示活動，在中央媒體播出。20xx年全市開展“學雷鋒宣傳月”、雷鋒故事宣講、主題實踐和志愿服務活動2萬次，評選市級“校園雷鋒”82名；引導學生參與校內(nèi)衛(wèi)生清潔、校外社區(qū)清潔服務等集體勞動，僅城區(qū)44所中小學校組織各類勞動實踐活動6000余場次，參與家庭勞動1.5萬余人次。
（三）改善辦學條件，提升辦學水平。
一是加強“兩類學?！苯ㄔO?！笆濉逼陂g，我市按照“農(nóng)村留點，鄉(xiāng)鎮(zhèn)做強，城區(qū)擴優(yōu)”的思路調(diào)整學校布局結構，撤并中小學校和幼兒園306所，通過農(nóng)村中小學校舍維修改造、義務教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升、教師周轉宿舍建設等，完成農(nóng)村中小學建設項目346個4600余個，改造面積373.56萬平方米，建設投資達29.68億元。全市703所農(nóng)村小規(guī)模學校和229所農(nóng)村寄宿制學校全面完成標準化建設任務，達標率100%。暖冬計劃累計投入約1.58億元，義務教育段1100余所中小學校全部實現(xiàn)開水供應，約1.28萬個教室、1.44萬個學生宿舍安裝了空調(diào)，為27.5萬名學生發(fā)放了保暖用品，實現(xiàn)了義務段全覆蓋的目標，農(nóng)村小學、初中生均建筑面積、生均校舍面積、生均圖書等指標同比“十二五”有明顯提升。二是加快城區(qū)公辦學校建設。在xxx城區(qū)有序推進義務教育階段公辦學校兩個三年行動計劃實施；結合實際重新修訂了《xxx城區(qū)教育布局調(diào)整規(guī)劃（20xx—20xx年）》，20xx、20xx兩年建設18所學校；實施集團化辦學、合作共建辦學等模式，皋城中學、輕工中學、皖西中學初中部和裕安區(qū)十二中、鳳凰橋學校、高皇學校等校秋學期順利實行合作辦學，通過擴大容量，增加供給，充分發(fā)揮優(yōu)勢資源帶動作用，有效緩解城區(qū)入學壓力。
（四）關注特殊群體，促進教育公平。
一是抓好教育脫貧攻堅工作。20xx年全市累計撥付各類資助資金約1.6億元，資助學生10.12萬人次，并為受疫情和洪澇災害影響的4384名家庭經(jīng)濟困難學生發(fā)放專項資助金274.9萬元；簽訂生源地信用助學貸款合同7658筆，共計6560萬元；撥付“義?！辟Y金6.9億元，完成目標任務的105.65%，實現(xiàn)了“不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學”的目標。在霍邱縣等五個試點縣區(qū)944所學校實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，25.2萬名農(nóng)村學生吃上了營養(yǎng)安全的“熱餐”，“互聯(lián)網(wǎng)+視頻廚房”在所有中小學校及幼兒園食堂實現(xiàn)全覆蓋。對控輟保學重點追蹤對象實行“一月一核”“一賬一單”管理，全年累計核查六輪共12。7萬人次，對適齡殘疾兒童少年實施隨班就讀或送教上門，義務教育段失學輟學率為零。扎實推進智慧校園建設，投入3.956億元，完成了773所中小學智慧學校建設工作，提前兩年完成省規(guī)劃目標任務，在全省率先建成并投入使用市級學業(yè)評價系統(tǒng)。全市102處閑置校舍和20xx年新增的31所閑置校舍全部處置到位。繼續(xù)保障和優(yōu)待軍人、烈士、應急消防救援人員以及疫情防控一線醫(yī)護人員子女入學。暢通農(nóng)民工隨遷子女入學渠道，保障流動人口子女與城市兒童少年“一樣就讀、一樣升學、一樣免費”。二是加強對留守兒童、特殊兒童群體的關愛。通過規(guī)范管理、動態(tài)監(jiān)測等措施，有效控流保輟。截至上學年度，全市初中和小學均無學生輟學；完善特殊群體關愛體系，建立了覆蓋全市所有農(nóng)村中小學校和部分幼兒園的農(nóng)村留守兒童之家，近30萬農(nóng)村留守兒童實現(xiàn)了校內(nèi)有監(jiān)管、課余有去處；實施特殊教育三年提升計劃，在全省率先實施特教送教上門服務，全年累計“送教上門”1200余次，適齡殘疾兒童入學率達99.94%。
（五）堅持德能并舉，加強隊伍建設。
切實把教師作為教育事業(yè)發(fā)展的第一資源，讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人。一是加大培養(yǎng)補充力度。20xx年招聘到崗公辦教師1155人，招錄鄉(xiāng)村教師“定向培養(yǎng)”師范生558名，崗位設置注重向農(nóng)村義務階段學校和音美體、信息技術、英語等專業(yè)傾斜，教師隊伍的專業(yè)結構得到優(yōu)化。二是強化師德師風建設。20xx年開展“學、亮、比、樹”師德師風建設鞏固年活動和“守教育初心、擔育人使命、作師德表率”主題教育，先后出臺《關于加強新時代教師師德師風建設的實施意見》《xxx市中小學教師師德負面清單》等文件，全年開展師德師風專項明察暗訪163次，受理舉報投訴18件，處理25人。三是營造尊師重教氛圍。20xx年評選表彰教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進典型79名，舉辦教師先進事跡線上宣講活動；選派了18名優(yōu)秀教師援疆支教，推選特崗教師劉滿婷作為全省唯一代表參與全國特崗教師巡回報告團活動，鄉(xiāng)村教師夏雪入選20xx年全國鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師支持計劃，援藏教師張明全被評為全省“教書育人楷?！保鋵嵔處熃听g津貼、集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補貼等各類津補貼和一次性工作獎勵，20xx年完成教師周轉宿舍項目6個。五是深化中小學教師“縣管校聘”管理改革。通過近幾年實踐，出臺了許多的配套政策，并進一步鞏固改革成果，促進了教師流動。金寨縣推進中小學教師管理人權、事權、財權“三權”統(tǒng)一改革試點工作，不斷完善工作舉措，取得明顯成效。
三、存在的問題和困難。
我市義務教育發(fā)展工作雖然取得了一定的成績，但仍然存在一些問題和困難：如城鄉(xiāng)、校際之間差距雖然縮小但發(fā)展仍不平衡；教師結構性短缺矛盾依然突出；農(nóng)村學校專項經(jīng)費短缺，鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和寄宿制學校發(fā)展滯后，部分學校辦學條件存在不足；學校規(guī)范化、精細化管理水平有待提高，等等。
四、下一步工作打算。
全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，遵循教育規(guī)律，系統(tǒng)推進教育評價改革，發(fā)展素質(zhì)教育，促進教育公平，推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。下一步，我市義務教育發(fā)展工作打算如下：一是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展。圍繞市農(nóng)村義務教育鞏固提升行動工作任務，不斷推動在區(qū)域內(nèi)教育資源向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)、邊遠地區(qū)傾斜，向薄弱學校、薄弱領域傾斜，重點提升農(nóng)村學校的辦學條件、管理水平和教學質(zhì)量，切實提高農(nóng)村義務教育發(fā)展水平。同時，著力擴大城鎮(zhèn)學校學位供給，控制城區(qū)和縣鎮(zhèn)大班額和大校額問題。加強對民辦學校扶持管理。把民辦中小學發(fā)展納入義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展整體規(guī)劃，構建常態(tài)化的指導、幫扶與監(jiān)管體系。二是科學合理規(guī)劃布局。督促各縣區(qū)結合實際情況對現(xiàn)有學校布局進行科學合理的調(diào)整，使之能夠滿足不斷變化的教育需求。大力推動鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和農(nóng)村標準化的寄宿制學校建設。三是積極探索辦學模式。繼續(xù)探索校際間合作共建辦學、集團化辦學等新辦學模式，鼓勵優(yōu)質(zhì)學校與薄弱學校對口幫扶，促進校際間優(yōu)勢互補、資源共享，走一體化發(fā)展之路，提高薄弱學校教育質(zhì)量。四是進一步加強教師隊伍建設。積極創(chuàng)新教師補充機制，加大緊缺學科教師配置，緩解教師結構性缺編問題。繼續(xù)推行并完善縣管校聘制度，打破城鄉(xiāng)校際壁壘，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源的共享和均衡配置。加大向農(nóng)村教師傾斜力度，進一步提高農(nóng)村偏遠地區(qū)教師福利待遇和職稱評聘，引導優(yōu)秀校長和骨干教師向鄉(xiāng)村學校流動。五是強化督導考核。市督導機構充分發(fā)揮教育督導作用，有力督促縣區(qū)切實履行黨政領導干部的教育工作職責，積極開展義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（區(qū)）的創(chuàng)建工作。
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創(chuàng)建普通話達標學校自查報告篇三
我院在接到云教函[20xx]452號文件——《云南省教育廳關于開展20xx年無煙學校創(chuàng)建檢查工作的.通知》后，學院高度重視，加強領導，認真組織，全面統(tǒng)籌。結合我校實際，我校的控煙工作也結合新形式采取了新措施，在貫徹落實上級文件精神的同時，采取人性管理和剛性制度相結合的辦法，營造無煙環(huán)境，使學生在無污染的環(huán)境里健康成長；樹立健康理念，使部分煙民盡早擺脫煙害。我們還把禁煙工作納入學校精神文明建設的軌道，圍繞“無煙學校標準”開展了一系列活動，從認識到實踐經(jīng)歷了一個深刻轉變的過程，取得了較好的效果。
一、創(chuàng)建“無煙學校”的實踐與成效。
吸煙不僅危害個人健康，而且殃及周圍的人和污染整個校園環(huán)境，有百害而無一利。建設無煙校園，是學校精神文明建設、校園文化建設和清潔校園的需要，是促進全校師生身體健康的需要，是構建和諧校園和平安校園的需要，也是校園文明進步的重要標志。為了進一步加強學校規(guī)范化管理建設，為師生營造健康、安全的成長環(huán)境，推進校園綠化、凈化、美化及文化氛圍、以及推進環(huán)境建設，以“積極營造良好環(huán)境，促進師生健康發(fā)展”的工作思路，積極開展“無煙學校”創(chuàng)建工作。通過建立并完善控煙工作制度，大力開展健康宣傳教育，營造師生員工共同參與控煙工作的良好氛圍，積極構建和諧校園。
二、加強領導，優(yōu)化創(chuàng)建工作的管理機制。
學院成立以王俊聰副院長為組長的控煙領導小組，建立健全組織機構，制定計劃組織實施。建立并完善了嚴格的禁煙規(guī)章制度，將控煙工作納入學校工作計劃，并指派專人負責不定期的巡視、檢查。
三、學院轄區(qū)內(nèi)有明顯的禁煙標識。
為了創(chuàng)建無煙學校，我們在學校門口、會議室、教師辦公室、樓梯、走道以及醒目的地方張貼了禁止吸煙的標志，撤消了會議室和各辦公室的煙具，為控煙工作提供保障。
四、廣泛宣傳，全面動員。
我院加大了創(chuàng)建無煙校園的宣傳力度，把創(chuàng)建工作的重要性、緊迫性向全體教師、學生進行宣傳，使全校師生明確創(chuàng)建工作不僅僅是學校的責任，更是每位教師、學生、家長共同的責任，增強全體師生的責任意識，形成一個濃烈的創(chuàng)建氛圍，使學校創(chuàng)建工作真正落到實處。使全體教師充分認識到在校園內(nèi)吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，使全體教師自覺戒煙，做控煙的表率，努力做到自己不吸煙，勸戒別人也不要吸煙。
充分利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報等平臺，對教師、學生、家長開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高教師、學生、家長的控煙知識，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成不吸煙的良好習慣，增強學生自我保健意識和能力。
進一步倡導講文明、講衛(wèi)生、改陋習、樹新風的良好社會風尚，全校師生積極行動，爭當先進個人、爭創(chuàng)文明集體，形成了創(chuàng)建無煙學校的合力。另外，我校把控煙工作與教師的健康教育緊密結合起來，倡導“每天健身一小時，幸福工作五十年”，使全體教師更加珍視健康。
五、全面禁止煙草廣告和促銷，校園內(nèi)不出售煙草制品和煙具。
我校校園內(nèi)沒有任何形式的煙草廣告和任何形式的煙草促銷活動。
六、領導帶頭，表率引領。
院長及學院領導帶頭不吸煙，學校辦公室、工會、團隊等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，校園內(nèi)設有控煙監(jiān)督員，相互監(jiān)督。有力地提高了師生員工的禁煙責任感，增強了控煙能力。
七、控煙領導小組成員對各項控煙工作進行監(jiān)督、檢查。
我院領導帶頭控煙，上至院長，下至教職員工，自覺遵守學校控煙制度，全體教職工和全體學生、家長共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監(jiān)督。有力地提高了師生員工及家長的控煙意識和控煙責任感。
利用每周的衛(wèi)生檢查，對全校各個衛(wèi)生區(qū)域以及各個角落進行查看是否有煙頭，發(fā)現(xiàn)問題及時在值周檢查中注明，值周總結中提出，并提醒師生及家長自覺遵守學?？責熤贫?。
在召開家長會或家長來校和教師交流學生情況的時候，教師主動提醒家長不要吸煙。門衛(wèi)處張貼禁煙標志，并要求不能讓吸煙者進入校園，發(fā)現(xiàn)有吸煙的家長，及時給予勸說教育。
升旗儀式上，學校領導向全體師生闡明了吸煙的危害和拒煙的意義，并發(fā)出“珍愛生命，創(chuàng)建無煙校園”禁煙倡議，目前，我們學校正在通過各方努力，使無煙學校各項工作更上了一個新臺階，創(chuàng)建工作取得了突破性進展，育人環(huán)境得到了改善。無煙學校創(chuàng)建的作用不僅能體現(xiàn)出學校的文明程度，也能提高學校教育素質(zhì)，同時還能造就具有良好健康行為的新一代。我們相信，在全校師生的共同努力下，一定會給學生營造一個無煙、清潔、健康，適宜學習成長的良好環(huán)境。
對照評估標準，我校的自評分為90分，達到的評估要求，特申報“楚雄市無煙學?！?，請主管部門予以考核評估！
創(chuàng)建普通話達標學校自查報告篇四
師教委、師環(huán)保局：
根據(jù)兵教綜發(fā)[2003]23號文件《關于開展“綠色學?！眲?chuàng)建活動的通知》精神，并按照《全國環(huán)保宣傳教育行動綱要》、《中小學環(huán)境教育大綱》的要求，北屯中學于2003年5月開展了“綠色學校”創(chuàng)建活動。目前創(chuàng)建活動的各項工作已按計劃完成，已具備兵團“綠色學校”基本條件?，F(xiàn)根據(jù)新疆兵團中小學“綠色學校”評估標準進行自查，并將自查情況向師教委、師環(huán)保局匯報：
一、組織管理。
1、領導重視。為加強對我校創(chuàng)建“綠色學?！被顒拥念I導和管理，我校于今年5月成立了創(chuàng)建“綠色學?！鳖I導小組，對環(huán)境教育宣傳、教師環(huán)保培訓、環(huán)境教育教材開發(fā)，課程設置，學科滲透，校園綠化、校園美化等各項工作進行明確分工、責任落實到人，并制定了北屯中學創(chuàng)建“綠色學校”實施計劃，按照兵團創(chuàng)建“綠色學?！睂嵤┎襟E，部署安排創(chuàng)建活動的各項工作、定期檢查，整改，及時總結。（自評分7分）。
2、資料齊全。為更好的開展環(huán)境教育，增強中學生的環(huán)境意識，我校教研室專門編寫校本教材《環(huán)境教育》。教師在教學中能夠認真撰寫教案，積極開展論文研討活動。（自評分4分）。
3、宣傳教育。我校根據(jù)“綠色學?！眲?chuàng)建活動計劃于2003年6月舉行了創(chuàng)建“綠色學校”板報比賽，并在藝術節(jié)期間舉行了創(chuàng)建“綠色學?！睘橹黝}的手抄報展。學校廣播室、圖書館、閱覽室有環(huán)保書籍20余種。并在“世界水日”“世界地球日”“世界環(huán)境日”開展了豐富多彩的.活動。（自評分7分）。
4、環(huán)保培訓。我校根據(jù)兵團創(chuàng)建“綠色學?！钡牟襟E制定有學校環(huán)保培訓法，定期對教師進行環(huán)保培訓。（自評分4分）。
二、課內(nèi)教育。
1、課堂滲透。我校各學科教師在教學中都能夠積極滲透環(huán)境教育的內(nèi)容。滲透內(nèi)容貼近生活，注重實效。學校各學期舉行一次環(huán)境教育研討課，并有教案。在學校組織的期未考試中有環(huán)境保護的內(nèi)容。（自評分11分）。
2、活動課程。我校積極開展環(huán)境教育為主題的教育活動，“十一”期間校團委、少先隊舉行了“創(chuàng)建綠色學?！毖葜v比賽，“我愛綠色”盆花展，“綠色家園”征文等活動，全校3000余名師生參加了活動。同時各教學班每學期都要定期對學生進行環(huán)境教育。（自評分5分）。
三、課外教育。
1、小組活動。我校小學部和中學部都成立有環(huán)境保護小組和環(huán)境保護青年志愿者小組，積極開展爭創(chuàng)“環(huán)保章”，收集廢紙，環(huán)境保護宣傳等活動。環(huán)保小組有輔導老師。（自評分6分）。
2、實踐活動。我校每周都安組織全校學生進行大掃除，每年春秋季節(jié)都要到北屯平頂山立體植物園參加義務植樹活動。積極組織學生搜集和整理環(huán)境保護的資料。在社區(qū)宣傳方面，我校組織學生到北屯油脂廠參觀冶的工藝流程，暑假期間開展了“北屯環(huán)境污染與治理”的社會調(diào)查活動。學生參加各類環(huán)境教育活動的普及率在90%以上。（自評分9分）。
3、專題教育。今年6月5日（世界環(huán)境日），我校積極制定活動計劃，并且各班開展了講環(huán)保小故事，自編自唱環(huán)保歌、講演比賽、板報比賽、交流會等活動內(nèi)容新穎、形式多樣，教育教學顯著。（自評分6分）。
四、校園環(huán)境。
1、校園綠化。我校綠化面積是達17000平方米，基本實現(xiàn)春綠、夏花、秋、冬樹，同時加大了花園式建設的力度，使校園環(huán)境到四化（即硬化，美化、綠化、化）（自評分4分）。
2、衛(wèi)生狀況。我校校園綠化無亂扔垃圾現(xiàn)象，課堂環(huán)境優(yōu)美整潔，食堂、宿舍干凈整潔，測所為水沖式無害化處理，無臭味、異味。所有共公場所均要定期消毒，無衛(wèi)生死角。（自評分6分）。
3、學校實驗室，垃圾池，鍋爐房產(chǎn)生的污染能夠有效處理，學校在各主要道沒有10個果皮箱，3個廂式垃圾箱。使校園污染有效控制（自評分6分）。
4、環(huán)境意識（自評分8分）。
五、教育效果。
1、環(huán)保行為。我校為無煙學校。校園內(nèi)無亂丟、亂吐、亂亂畫的行為，學生具有較強的環(huán)境意識，學校每周一對學生進行儀容儀表檢查、促進了學生在家、學校、社會養(yǎng)成衛(wèi)生、健康、環(huán)保的生習慣。（自評分10分）。
2、教育效果。今年我校向兵團報送綜合實踐課程環(huán)境教育方面的課題9份，有1人獲兵團一等獎，2人獲兵團二等獎。6人獲兵團三等獎。我校教師黃玉華編寫的《走進金山》，畢惠編寫的《我的家鄉(xiāng)》分別被選入國家綜合實踐教材。2001年我校學生參加兵團環(huán)保有1人獲獎。（自評分5分）。
（自評總分為98分）。
六、加分項。
1、我校畢慧老師編寫的《我的家鄉(xiāng)》報送入國家綜合實踐實驗（3分）。
2、我校學生參加自治區(qū)生動物保護知識比賽，有12人獲一等獎、24人獲二等獎、29人獲三等獎（2分）。
3、我校把環(huán)境教育列入必修課（3分）。
（加分項自查為8分）。
創(chuàng)建普通話達標學校自查報告篇五
創(chuàng)建安全文明校園的創(chuàng)建目標提出來以后，為確保學校安全工作的正常進行，學校成立了由校長王臻任組長，副校長朱曉穎、朱藝春任副組長，由部門負責人任組員的安全領導小組，組建了一支精干高效的安全工作隊伍。
領導小組定期召開有關會議，學習文件精神，研究學校安全現(xiàn)狀，商討治理方案和對策，擬定安全工作計劃。定期組織教工學習，利用校園網(wǎng)和校園廣播系統(tǒng)，廣泛宣傳安全文明校園創(chuàng)建的重要性、必要性和迫切性。全校上下，思想統(tǒng)一，全體師生自覺地投入到小雨啊安全文明創(chuàng)建工作中來，形成人人重安全、個個講文明的喜人局面。
二、強化內(nèi)部管理，健全各類規(guī)章制度，明確責任到人。
針對校園內(nèi)安全保衛(wèi)工作的具體特點，修訂和進一步完善了相關制度。建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。學期初，要求各班制定家長應急電話網(wǎng)絡，及時對班主任、年級組長進行培訓，保證信息及時輸送。開學初，即召開各層面會議，要求排查各類隱患和不穩(wěn)因素，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早上報，不漏報、不瞞報、不虛報，把各類隱患消除在萌芽狀態(tài)。充分利用現(xiàn)代化手段進行監(jiān)控，確保校園安全。
創(chuàng)建普通話達標學校自查報告篇六
區(qū)文明辦：
我校原屬攀枝花發(fā)電公司子弟校，同屬省級文明單位，20xx年12月正式移交地方后，作為移交學?，F(xiàn)為區(qū)級文明單位。根據(jù)攀西委[20xx]3號《西區(qū)精神文明建設工作考核辦法(試行)》的通知精神，我校對20xx年精神文明創(chuàng)建情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
1、健全機構，明確職責。
成立以學校黨政工和班主任組成的精神文明領導小組和德育領導小組，堅持黨政一把手親自抓精神文明建設工作，把精神文明建設和德育納入學校年度工作計劃和支部目標管理的重要內(nèi)容，每年都定期召開專題會議研究精神文明建設工作，在學校形成全員育人和創(chuàng)建文明單位的良好氛圍。
2、加強民主管理，提高管理效益。
學校認真宣傳和貫徹執(zhí)行國家的教育方針和教育法規(guī)，保證上級黨政部門的決定在學校的實施，加強民主管理，促進學校管理的科學化、規(guī)范化、法制化、民主化。堅持“以人為本”的思想，建立健全了民主管理制度和校務公開制度，積極推行校務公開，成立了校務公開領導小組和監(jiān)督小組，確立了校務公開的內(nèi)容、方式和要求，增強學校管理工作的透明度，鼓勵教職工積極參與學校管理，切實維護師生員工的合法權益，在評優(yōu)、工作安排、目標制定、工資分配、經(jīng)費支出等重大問題上，堅持集體討論研究，充分發(fā)揚民主，尊重大部分職工意見，做到公開、公平、公正，充分調(diào)動了廣大職工的積極性，增強了教師的民主意識、參與意識。特別是在移交過程中，學校對教職工提出的問題和要求積極地向上級有關部門反映，對上級有關精神、政策也及時地向教職工傳達和宣傳，起到了上傳下達的作用，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
3、認真搞好思想道德建設，培養(yǎng)職工良好的道德風尚。
我校長期堅持政治學習制度，每周用1～2小時的時間組織教職工認真學習黨的十六大和十六屆四中、五中、六中全會精神，深入學習和領會“三個代表”重要思想，宣傳黨的.路線、方針、政策和當前改革發(fā)展形勢，把樹立社會主義榮辱觀作為重要內(nèi)容，切實加強思想道德建設，教育職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，正確處理個人利益、集體利益、國家利益的關系，增強職業(yè)道德和法制觀念，樹立與時俱進、開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)，進一步解放思想，轉變觀念，不斷提高政治思想覺悟，增強責任感、使命感，努力搞好本職工作，為教育的改革和發(fā)展作出貢獻。
4、加強黨支部建設，做好黨員的教育管理。
我校黨支部認真開展“黨員先鋒工程”，切實加強支部建設，認真做好積極分子的考查、培養(yǎng)、教育，做好黨員責任區(qū)工作，堅持“”，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。以“四好班子”為標準，搞好學校領導班子建設，形成合力，團結協(xié)作，共同搞好學校的教育教學工作。
5、堅持業(yè)務學習制度，積極開展“創(chuàng)建學習型組織”活動。
各教研組每學期都要求制定業(yè)務學習計劃，每周至少開展一次教研活動，組織學習教育法規(guī)、教育基礎理論、現(xiàn)代教育的觀念和方法，掌握新課程標準和新教材體系，加強基本功訓練，提高教學水平，倡導在工作中學習、在學習中工作，崇尚科學，反對迷信，堅持開展群眾性文體活動，職工的精神文化生活豐富多彩、健康向上，在我校形成了比學趕幫的良好局面。
6、深入開展職業(yè)道德教育和“四五”普法教育，努力培育“四有”職工隊伍。
結合學校實際工作，在教職工中大力開展職業(yè)道德教育，培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、勇于奉獻的精神，樹立全心全意為人民服務的思想。積極開展四五普法宣傳教育，組織教師認真學習有關的法律法規(guī)，增強教師的民主意識和法制意識，堅持依法治校和依法執(zhí)教，杜絕違法亂紀行為在學校發(fā)生。
7、加強“兩個文明”建設，培育良好的育人環(huán)境。
我校在師生中大力弘揚時代精神，深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，加強未成年人思想道德建設，廣泛開展“八榮八恥”宣傳活動，要求每個學生都會唱“八榮八恥”歌，都會說出小學生日常行為規(guī)范二十條，大力宣揚愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的社會道德規(guī)范，倡導愛崗敬業(yè)、教書育人、以身作則，努力培育“四有”職工隊伍。加強小學生行為規(guī)范的培養(yǎng)，堅持升旗和值周制度，利用宣傳欄、文明監(jiān)督崗、主題班會等方式，開展豐富多彩的活動，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育和道德規(guī)范教育，培養(yǎng)學生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序的良好品質(zhì)和助人為樂的高尚情操，開展了文明班級、三好學生的評比表彰。[您閱讀的文章來源文秘114網(wǎng)-文秘114網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)服務最好的文秘資料站點!]利用“六一”兒童節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)假日，開展了新隊員入隊儀式、“八榮八恥”歌詠比賽和游園等內(nèi)容;組織師生向貧困地區(qū)捐款、捐物，大力提倡好人好事、互幫互助。學校加強對師生進行愛護環(huán)境、講究清潔衛(wèi)生的教育，培育學生的環(huán)保意識，建立健全了環(huán)保制度，經(jīng)常組織師生、黨員搞好學校的綠化和清潔衛(wèi)生，確保校園環(huán)境整潔、優(yōu)美。
開展豐富多彩的教育活動，寓教于樂，不斷加強校園環(huán)境和校園文化建設，認真開展“文明職工”、“文明班組”、“五好家庭”的創(chuàng)建活動，促進學校的物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。
9、加強思想政治工作，營造穩(wěn)定的工作環(huán)境。
一個思想統(tǒng)一、團結穩(wěn)定、積極向上、拼搏創(chuàng)新的職工隊伍是搞好各項工作的根本保證。我校把職工隊伍的穩(wěn)定作為重要的工作內(nèi)容，特別是從20xx年移交地方以來，許多教師對企業(yè)學校移交地方不理解，對自己身份的轉變不適應，待遇問題遲遲未得到落實等，導致教職工的思想波動大、抵觸情緒強，嚴重地影響了各項工作，對此，我校切實加強思想政治工作，認真宣傳黨和國家的改革政策和形勢，教育職工認真學習，積極工作，顧全大局，保持穩(wěn)定，學校領導班子要經(jīng)常深入職工中，了解職工的思想動態(tài)和困難，對大家提出的意見和要求，積極地通過正常途徑向上級反映，對出現(xiàn)的意見和矛盾及時溝通，進行疏導，化解矛盾，通過個別談話、談心和開會等方式，做好職工的思想工作，把不穩(wěn)定因素化解在萌芽狀態(tài)。移交近一年來，我校教職工基本保持了穩(wěn)定，各項工作正常進行。
10、認真搞好廉政建設，加大反腐倡廉教育工作力度，加強對黨員干部理想信念和廉潔從政教育，學校領導以身作則，正確行使手中的權力，清正廉潔，牢固構筑抵御腐蝕的思想道德防線，杜絕腐化行為的發(fā)生，拒腐蝕，永不沾。
創(chuàng)建普通話達標學校自查報告篇七
近兩年來，我校黨支部高舉領導人理論，認真落實科學發(fā)展觀，按照教育局黨委工作要求，以深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀為主線，緊緊圍繞“辦人民滿意教育”的總體目標，積極探索新時期基層黨組織建設工作規(guī)律，不斷總結學校黨組織建設工作經(jīng)驗，通過深化保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力把我校黨支部建設為“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、發(fā)展業(yè)績好、群眾反映好”的堅強的戰(zhàn)斗堡壘。
近年來，通過全體師生的共同努力，學校取得了長足的發(fā)展和進步，教育教學改革有了新業(yè)績，xx年迄今，連續(xù)四年獲得教學質(zhì)量獎。并獲得最佳文明單位、績效管理先進單位、工會工作目標管理立功單位、通訊報道宣傳工作先進單位、先進團委、老干工作滿意獎、普法工作先進單位等諸多榮譽稱號。xx年我校高質(zhì)量通過標準化建設驗收，學校科學發(fā)展水平邁上一個新臺階。
一、以促進學習提高為抓手，努力創(chuàng)建學習型黨組織。
兩年來，為了進一步把學習貫徹,把科學發(fā)展觀作為理論學習和思想建設的重點，結合xx區(qū)教育局“xxx”教育改革與發(fā)展的目標任務，我們利用各種宣傳、輿論和教育陣地，采用各種行之有效的辦法，有計劃、有步驟地搞好黨員干部的教育和培訓，不斷提高實踐能力和理論水平。
學校黨支部在建立常規(guī)的中心組、黨員學習、教職工政治理論、業(yè)務學習等各項學習制度的基礎上，還大力推進各類學習型組織建設，創(chuàng)新學校黨組織的學習機制。黨支部致力于在全校干部和黨員中樹立終身學習的理念，自覺把學習作為一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界，努力在學習型組織的創(chuàng)建活動中發(fā)揮示范作用?，F(xiàn)在我校初步形成創(chuàng)建學習型處室、學習型黨小組、學習型教研組、學習型個人的工作氛圍，從而增強了教職工的學習力、創(chuàng)新力和發(fā)展力。我校青年黨員黨小組長w在學校黨支部推進的創(chuàng)建學習型組織活動中，表現(xiàn)突出，她所帶領的科學教研組團隊通過組織支持培養(yǎng)和自身努力，2人獲得“心理咨詢師“資格、2人獲得省級論文一等獎，由她們承擔的區(qū)級科學課程開發(fā)研究課題獲得集體二等獎，高質(zhì)量通過xx區(qū)教育局xx年學習型組織驗收，被評為xx區(qū)教育局“學習型組織”。
二、以加強思想道德教育為核心，全面推進學?！叭L”建設。
我們在加強學校思想道德建設工作中，進一步把握“教書育人、為人師表”主旋律，積極開展了公民道德教育、教師職業(yè)道德教育、愛國主義教育、法制教育、生命教育、心理健康教育和環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展等各種教育活動，不斷增強思想政治工作的時代性、針對性和實效性，并把思想政治工作向社區(qū)拓展、向教師家庭延伸，使學校、社會、家庭三方教育互動，形成合力，進一步提升教師思想境界和職業(yè)道德。
在教育局倡導的“三風“建設活動中，我校緊緊圍繞教育教學中心工作，通過抓教育、抓活動、抓整改、抓管理、抓評比等形式，扎扎實實推進“三風”建設，在全校范圍內(nèi)初步形成“健康向上、積極進娶求真務實、和諧共進”的良好風尚。
在干部作風建設方面，我們以xx在中紀委第七次全體會議上強調(diào)的領導干部作風建設要求為依據(jù),以規(guī)范辦學行為,優(yōu)化學校管理為主要內(nèi)容,倡導“和諧共事、務實干事”的作風，切實提升干部的人格魅力和執(zhí)政能力。
在教師教風建設方面，我們以學習貫徹《xx給孟二冬同志女兒的一封信》為抓手，以提高師生教育教學質(zhì)量為主要內(nèi)容，樹立“愛校、愛崗、愛生”教風，引導教職工進一步提升職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務水平，樹為師正氣，養(yǎng)從教底氣。
在教育局組織的“三風“建設各項活動中，學校黨支部精心組織，廣泛發(fā)動，周密部署，取得了可喜成績。入黨積極分子、青年教師l在xx區(qū)“三風”建設演講比賽中獲得撰稿、演講三等獎；在教育局“三風”建設“教風論壇”活動中，全校參與撰寫論文的教職員工達95%以上，五位同志的論文獲得教育局“教風論壇”優(yōu)秀論文一、二、三等獎，獲獎面居全區(qū)前列，并獲得教育局“三風”建設“教風論壇”活動優(yōu)秀組織獎稱號。
我們在學校思想政治工作中還十分注重輿論宣傳工作的先導作用，全力創(chuàng)優(yōu)學校輿論環(huán)境，建立了一支由黨支部書記掛帥、宣傳委員牽頭、有一定政治理論水平和宣傳采寫能力的通訊員隊伍，整合優(yōu)化學校輿論宣傳資源，為學校教育教學改革發(fā)展提供強有力的輿論支持。xx、xx連續(xù)兩年我校被評為教育局信息宣傳工作先進單位。
三、以永葆先進本色為主題，進一步推進領導班子建設和黨員隊伍建設。
為進一步加強學校干部隊伍的力量，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展，自xx年以來，教育局對我校領導班子幾次調(diào)整，先后選調(diào)中青年干部到學校擔任校級領導，充實領導班子。新的校級領導班子以領導人理論，認真落實科學發(fā)展觀，全面加強領導班子自身建設，增強了領導班子的政治意識、大局意識、責任意識和憂患意識，提高了領導班子的決策能力、執(zhí)行能力和駕御能力，為提升學校核心競爭力、促進學校協(xié)調(diào)有效發(fā)展提供了堅強的組織保證。
干部隊伍是教職工的一部分，是學校發(fā)展的骨干力量。干部隊伍的整體素質(zhì)對學校的發(fā)展起著非常重要的作用，在學校管理中，我們從干部隊伍入手，以“三風”建設為契機，通過抓學習增強素質(zhì)修煉，通過榜樣牽引增強奉獻精神，通過以身作則樹立干部形象。在干部作風建設過程中，我們先后取消了群眾反映強烈的干部值班費問題，抓考勤從干部抓起等措施，這些舉措得到了所有干部的響應，受到了廣大教職工的好評，改善了干群關系，現(xiàn)在班子在群眾的認可度和滿意度達到95%以上。
在深化黨員先進性教育活動中，我們開展了“教風建設黨員先行”主題教育，向全體黨員發(fā)出“做學生喜愛的教師、受教職工尊敬的黨員”的倡議，還先后開展了以“師德在教壇上閃光”為主題的黨員示范崗活動；以“對照黨章找差距，重溫誓詞鼓干勁”為主題的政治覺悟反思活動；以“三尺講臺塑形象，教育創(chuàng)新當表率”為主題的強素質(zhì)、樹形象活動等，通過每年一次的民主評議黨員活動、改進對黨員、干部的量化評價機制等黨建基本制度的落實，在黨員中大興“講學習、講正氣、講奉獻”之風，大造先鋒模范作用之勢，煥發(fā)了黨員的青春活力，提高了群眾對身邊黨員先進性的滿意度，增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
四、以學校“標準化”建設為契機，服務黨員，搭建青年黨員教師成長平臺，塑造優(yōu)秀教師隊伍。
xx年元月的春風，吹啟我校初中標準化建設。我們對照《xx市初中學校標準化建設評估驗收標準》，注重細節(jié)，從嚴把握，逐一落實，特別是學校黨支部搶抓初中標準化建設這一歷史機遇，通過黨建工作的滲透，著力于促進教師基本隊伍建設。
我們首先在全校黨員中開展以“標準化建設從我做起”主題教育，l書記、t書記分別上了題為建初中標準化學校，我們準備好了么和學校標準化建設中黨員的先鋒模范作用的黨課，為標準化建設做了扎實的思想動員，事實證明，在長達一年的創(chuàng)建活動中，每項工作都是干部和黨員沖鋒在前，他們是當之無愧的共產(chǎn)黨員。
其次，為了優(yōu)化教師的業(yè)務素質(zhì)，我們大力開展校本教研校本培訓，不等不靠，下大力氣自己培養(yǎng)自己的骨干教師隊伍。在這個活動中，黨支部書記t同志在全校作了題為《合作教研與有效教學》的報告；黨員副校長y同志作了題為《今天，我們怎樣當老師》的報告，d校長做了對學校未來思考和我們的任務的報告，這些引領性報告在全校教職工引起強烈反響，產(chǎn)生強烈共鳴，收到良好教育效果。我校等一批青年黨員骨干教師迅速成長，他們現(xiàn)在在學校教育教學領域都是帶頭人，骨干隊伍，并各自在市區(qū)專業(yè)領域小有名氣。
正是因為全校上下講學習、講奉獻，講協(xié)作、重實績，我們最終取得了標準化建設的高質(zhì)量勝利，并作為第二批標準化建設樣板學校，接待了市教育局以胡臘枝副局長為領隊的全市第三批標準化建設學校的參觀學習。
五、以塑造良好形象為目標，進一步推進黨風廉政建設。
六、重視老干、統(tǒng)戰(zhàn)工作，進一步推進群團組織的自身建設。
老干、統(tǒng)戰(zhàn)工作是黨建基礎性工作，也是落實黨的政策的窗口。我校xx、xx連續(xù)兩年獲得xx區(qū)教育局老干部工作滿意獎。學校離退休黨員和離退休教師近139人也對學校支部工作比較滿意。
工會、共青團、少先隊等群團組織，作為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，在黨建工作中具有獨特的不可替代的作用。我校在推進群團的整體化建設中，堅持“黨建帶工建、團建、婦建”的工作思路，不斷加強和改善學校黨支部對群團組織的領導，我校工會連年被評為xx區(qū)教育局“立功單位”；xx年將在xx市總工會組織的基層工會民主管理星級評估“二星級”組織的基礎上積極申報“三星級“工會組織。
我校共青團組織圍繞培育“四有”新人的目標，工作中不斷增強教育活動的針對性、科學性、層次性和系統(tǒng)性，培養(yǎng)學生的動手能力、實踐能力和創(chuàng)新素質(zhì)，促進青少年思想道德教育我校團組織多次被上級團委授予“先進團委”稱號。
近兩年是我校承上啟下、繼往開來的兩年，也是學校在盛市、區(qū)各級領導親切關懷和大力支持下，較好的把握了“初中標準化”建設這一歷史機遇，取得跨越式發(fā)展的兩年。兩年來，學校領導班子精誠團結，勤政廉政，民主管理，科學決策，帶領全校教職員工在教育教學、課程改革、校園文化建設、兩型學校建設等諸方面取得了長足的發(fā)展和進步。
我們決心：在今后的工作中，牢固樹立科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學校教育改革與發(fā)展，進一步改進宣傳思想和文明創(chuàng)建工作，夯實干部隊伍和黨員隊伍建設，加強黨風廉政和教育行風建設，培育良好的作風、教風和學風，充分發(fā)揮黨支部在學校的思想引領、政治核心和監(jiān)督保障作用，努力辦人民滿意的和諧教育，以優(yōu)異的成績迎接建國60周年的到來！
創(chuàng)建普通話達標學校自查報告篇八
近幾年，我校根據(jù)義環(huán)保[20xx]55號文件要求，為創(chuàng)建義烏市“綠色學?！弊隽嗽S多工作，現(xiàn)以基本達標。請教育局、環(huán)保局予以考核。
學校建立以校長為組長，工會、少先隊、教導處、總務處負責人為成員的“綠色學校”創(chuàng)建領導小組，形成了多角度、多側面的環(huán)保教育管理體系。
開展環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學校是一項綜合性的需要全方位開展的工作。根據(jù)義烏市“綠色學校”考核標準，我們制定了符合學校實際的多項落實措施，責任到人。
素質(zhì)教育的核心問題是課程問題。構建具有本校特色的環(huán)境課程體系，包括目標、結構、教材內(nèi)容、教學模式與評估機制，是落實環(huán)境教育的基本保證。
普及環(huán)境教育，幫助正在成長為合格公民的小學生，對環(huán)境科學綜合性的基礎知識體系應有較系統(tǒng)的認識；對環(huán)境觀念（持續(xù)發(fā)展觀念、基本國策觀念、環(huán)境資源觀念、環(huán)境價值觀念、環(huán)境公德觀念、環(huán)境法規(guī)觀念）有正確的認識和理解。
活動課程的設置納入正式課程安排，包括知識類、技能類、藝術類、自然類、社會類和環(huán)境課題研究等。從內(nèi)容到活動形式和規(guī)模，靈活多樣。
國家教育部頒發(fā)的各相關學科（自然、語文、思想品德、美術、社會）的課程綱要和現(xiàn)行的教材均有環(huán)境科學知識和相關的思想道德倫理。學校組織各相關學科協(xié)同編寫了各學科、各冊教材、各章節(jié)有關環(huán)境科學知識的綱目，形成一個比較完整的序列，明確教學的目的和要求，納入各學科的教學計劃。
學校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點，如在學校園內(nèi)設立環(huán)保教育宣傳欄、環(huán)保宣傳標語（牌），班級進行環(huán)保板報競賽，不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍。
學校經(jīng)常性利用多媒體教室、電腦室、組織學生觀看遠教環(huán)境教育錄像片、光盤資料，并將學校組織的各種環(huán)?；顒蛹皶r錄像，及時播放。學校廣播臺開辦了《環(huán)保之聲》固定欄目，定期向全體師生廣播，使之成為學校環(huán)境宣傳教育的一道亮麗的風景。
學校把環(huán)境教育當成素質(zhì)教育的重要組成部分，在每周一升旗儀式國旗講話中，加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛我星期天、愛我清水”，“以實際行動清除地球上的污染”等內(nèi)容，使環(huán)境教育滲透到國旗教育中，提高了師生的環(huán)境意識。
結合“六、五”世界環(huán)境日、“四、二二”地球日等紀念日，開展豐富多彩的宣傳教育活動。
學校堅持每學期組織同學們凈化、綠化校園，利用節(jié)假日組織同學走上街頭進行衛(wèi)生清掃和環(huán)保宣傳活動。
學校多年來通過創(chuàng)建“綠色學?！被顒?，使全校師生環(huán)保素質(zhì)得到大大提高，環(huán)境保護教育宣傳蔚然成風，環(huán)保宣傳、環(huán)保實踐、環(huán)保監(jiān)督已成為一種自覺行動。
創(chuàng)建普通話達標學校自查報告篇九
我校根據(jù)教育局《關于對市“無吸煙學校”復核檢查的通知》的要求，立即成立自查工作領導小組，深入開展學習討論，認真自查自省?，F(xiàn)將我?？責煿ぷ鞯那闆r作如下匯報：
自教育局下發(fā)《關于對市“無吸煙學?！睆秃藱z查的通知》以來，學校領導班子認真落實，于6月8日召開黨、政、工、團碰頭會議，會議圍繞“如何貫徹上級精神、怎樣開展自查工作”等主要議題展開討論，經(jīng)過熱烈的研討，與會同志達成共識：“無吸煙學校”是我校的一項重大榮譽，做好控煙工作是學校精神文明建設的一項重要內(nèi)容，應該抓住契機，做好自查，堅決保衛(wèi)這項榮譽。
為推進控煙工作的順利開展，我校自xx年被評為xx市“無吸煙學校”以來，持續(xù)加強控煙領導小組建設，不斷完善控煙工作制度，保證了此項工作的有序開展。幾年來，學?？責煿ぷ黝I導隊伍不斷擴大，目前已近30人，成員包括校長、書記、各專業(yè)部負責人、各工會小組負責人、安全保衛(wèi)部工作人員等，形成了健全的控煙工作組織機構。在工作小組的精心籌劃下，全體教職工積極參與，提出了許多寶貴的意見和建議，使得學校的控煙工作制度得到了不斷的完善和有效的落實，已形成了“人人自覺遵守，人人自覺監(jiān)督”的控煙工作局面。
對照《xx市無吸煙學校標準》，我校行了全面對照自查。
1、學校領導高度重視，成立了控煙工作領導小組，校長、書記牽頭，各部門都有專人負責，建立了學?？責煿ぷ骶W(wǎng)絡，明確規(guī)定了各部門的工作職責。
2、將無煙學校建設納入學校發(fā)展規(guī)劃和年度、學期工作計劃當中，在學校五年發(fā)展規(guī)劃和各學期工作安排中都有關于創(chuàng)建無煙學校的具體內(nèi)容。
3、制訂了控煙工作年度計劃、目標、實施方案和評估考核辦法等，明確了控煙工作各個階段的具體內(nèi)容和要求，學校黨總支、工會、人事部門等共同遵照、執(zhí)行。
4、校黨政領導成員不吸煙，并教育其他同志不在校園內(nèi)吸煙。
控煙領導小組的每位成員都要認真履行控煙職責，不得縱容校園內(nèi)的吸煙行為；任何違反學?？責熤贫鹊慕搪毠ず蛯W生都將受到一定的處罰。
6、學校還出臺了控煙工作獎懲辦法，對自覺遵守控煙制度和在控煙工作中做出貢獻的教職工給予一定的物質(zhì)獎勵，并將其作為評優(yōu)優(yōu)先考慮的對象。
7、為營造濃厚的控煙氛圍，學校在校園內(nèi)各個區(qū)域都設置了明顯的禁煙標識和吸煙有害健康的警示語，學校內(nèi)不設置吸煙點，不擺放煙具。目前，學校已實現(xiàn)了無吸煙者和無煙頭的目標。
8、學校各部門都設有控煙監(jiān)督員，由部門負責人、工會小組組長等擔任，他們每天認真檢查并做好記錄。學校還設置了控煙巡查員，由學校保衛(wèi)部人員擔任，具體負責巡查、督促工作，并做好檢查記錄。在學校的大力宣傳教育下，教職工和學生都能對本校和外來吸煙者進行及時主動的勸阻。
9、學校每學期都開展控煙宣傳活動，利用畫廊、黑板報、展板、廣播等形式對全校師生進行控煙教育，并利用健康教育課、主題班會課、問卷調(diào)查、控煙知識競賽、成人宣誓儀式等多種途徑引導全校師生認識吸煙的嚴重危害，使得全校教職工和學生都能認識到吸煙會導致多種嚴重疾病，從而使創(chuàng)建無煙學校成為師生員工的自覺行動。
10、學校將“遵守學?？責熤贫取弊鳛樵u選“三好學生”的一項重要指標，對于任何違反此項規(guī)定的學生實行一票否決制。
11、學校采取多種措施幫助吸煙教職工戒煙，各工會小組負責人將組內(nèi)吸煙員工匯總在冊，并采取勸說教育等措施幫其逐步戒煙，學校也將“遵守學?？責熞?guī)章”作為教職工評優(yōu)的一項重要指標，以激勵全校教職工自覺遵守。
12、校內(nèi)商店不銷售香煙，也從不作任何形式的煙草廣告。
由于宣傳力度大，措施過硬，我校教職工吸煙率逐年下降，目前，我校的校園內(nèi)無一人吸煙，地面上無一個煙頭。經(jīng)過多年不懈的努力，我校已成功營造出健康、向上的校園氛圍。今后，我校還將繼續(xù)努力，使我校的控煙工作保持這種良好的局面。
創(chuàng)建普通話達標學校自查報告篇十
根據(jù)《xxx縣教育局轉發(fā)xxx省教育廳關于開展20xx年無煙學校創(chuàng)建檢查工作的通知》要求，我中心校結合我校實際，對20xx年創(chuàng)建無煙學校工作作了自檢自查。一年來，我校在創(chuàng)建無煙學校工作方面，學校領導高度重視，各部門積極行動，采取了有力措施，制定了相關的控煙制度，取得了很大成效，為少年兒童的健康成長創(chuàng)造了良好的校園環(huán)境，現(xiàn)將我校創(chuàng)建無煙學校工作匯報如下。
1、按照《云南省創(chuàng)建無煙學校實施細則》的要求，我校及時成立了以校長為組長，學校領導班子成員、各村組長為成員的控煙領導小組，并將責任明確到各處室、各年級，做到了層層落實，職責明確。（自評分3分）。
2、制定了《新民中心學?？責熤贫取?，制度中明確規(guī)定了全校教職工，不得在校園內(nèi)（包括各辦公室）抽煙，明確各級控煙監(jiān)督員。（自評分3分）。
3、學校將控煙工作納入了學校的工作計劃中，并在計劃中明確規(guī)定控煙責任目標。（自評分3分）。
4、學校根據(jù)文件要求，制定了本校創(chuàng)建無煙學校的具體計劃和實施辦法，為學校創(chuàng)建無煙學校打下了良好基礎。（自評分3分）。
5、為創(chuàng)建無煙學校營造良好氛圍，會抽煙的學校領導成員積極帶頭，戒掉了多年抽煙的不良習慣?，F(xiàn)在，我校領導班子成員只有極少人抽煙。（自評分1分）。
1、為更好地落實《細則》要求，學校制定了具體的控煙考評獎懲制度，并制定了詳細的工作記錄流程。（自評分2分）。
2、學校制定了詳細的控煙考評標準，對全體教職工做到時時監(jiān)控。（自評分2分）。
3、為將各項控煙制度落到實處，學校將監(jiān)督權下放到各學校、各處室負責人，對教職工的控煙行為做好考評獎懲記錄。（自評分1分）。
1、雖然全體教職工和來往人員都有較強的控煙意識，但學校在大門口沒有裝訂明顯的無煙學校告示牌。（自評分3分）。
2、大多數(shù)教師在校園內(nèi)各辦公室、各科室、教師和學生宿舍、大廳、樓道、衛(wèi)生間等能做到自覺控煙，但沒有均粘貼明顯的禁煙標識。（自評分2分）。
3、為響應創(chuàng)建無煙學校的號召，學校要求學校室內(nèi)任何場所完全禁止吸煙的要求，但還是有少數(shù)教師吸煙。（自評分7分）。
4、學?？責熤贫纫?guī)定，校園內(nèi)實行完全禁止吸煙，由控煙員全面監(jiān)督。（自評分5分）。
為切實落實《云南省創(chuàng)建無煙學校實施細則》，為創(chuàng)建無煙學校營造良好氛圍，讓控煙制度深入人心，使全體師生了解主動和被動吸煙對人體造成的危害。學校利用各種形式，如主題班會、星期一國旗下的演講、宣傳欄等，大力宣傳控煙制度和吸煙對人體造成的危害。
1、學校利用國旗下的演講、主題班會、黑板報等，進行了控煙宣傳。（自評分5分）。
2、為使所有師生明確禁煙的目的意義，學校印制了各種宣傳材料，使控煙深入人心。（自評分3分）。
3、為使控煙制度長期持久地開展下去，學校制作了固定的控煙宣傳欄。（自評分4分）。
4、學校對教師進行了控煙培訓，大部份教師能夠將控煙知識有機地融入到學校的教學內(nèi)容中。（自評分3分）。
5、通過控煙培訓和控煙宣傳，教職員工都了解煙草對身體的危害等相關知識。（自評分3分）。
6、通過主題班會、各種宣傳材料，學校對學生多次進行了控煙知識的宣傳，使學生對煙草危害有了一定的認識。（自評分3分）。
7、學校利用新生入學、5.31世界無煙日等，開展控煙活動，取得了良好效果。（自評分4分）。
為給青少年創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境，促進學生的身心健康，學校全面禁止了校園內(nèi)的煙草廣告和促銷活動，做到了：
1、校園區(qū)域內(nèi)沒有任何形式的煙草廣告。（自評分5分）。
2、校園內(nèi)區(qū)域沒有任何形式的煙草促銷活動。（自評分5分）。
所屬區(qū)域內(nèi)沒有經(jīng)營場所，所以從未出現(xiàn)出售香煙的情況。
1、校內(nèi)設有控煙監(jiān)督員。（自評分3分）。
2、對控煙監(jiān)督員進行了相關的知識培訓，并有有關的培訓記錄。（自評分4分）。
3、控煙員堅持對控煙工作做好相關的工作記錄。（自評分3分）（總分100分，自評分90分。）。
以上就是我校創(chuàng)建無煙學校以來的工作匯報。我們將總結經(jīng)驗，迎難而上，為創(chuàng)建無煙學校，為少年兒童創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境而繼續(xù)努力。
創(chuàng)建普通話達標學校自查報告篇十一
一、學?；厩闆r。
黔江區(qū)嶺小學創(chuàng)辦于1952年，位于黔江區(qū)西北部，毗鄰湖北省。學校環(huán)境優(yōu)美，可謂一所森林式學校，教學氛圍濃厚。這里有文明可愛的學生，有愛崗敬業(yè)的教師。是一所管理規(guī)范，師德良好，治學嚴謹，校風端正的小學。學校于20xx年春季以來，確立以創(chuàng)建健康促進學校為辦學理念，將健康促進工作以及控煙健康教育工作納入學校整體工作計劃之中。
二、確立正確觀念，抓住實施關鍵。
１、領導者要有責任意識。學校領導意識到：環(huán)境保護，創(chuàng)建無煙學校，從可持續(xù)發(fā)展的角度，不斷培養(yǎng)和提高下一代環(huán)保健康觀念，是實施基礎教育的一個重要措施，也是社會文明進步的一個重要標志。因此，我校憑著對健康問題的責任意識，確立了創(chuàng)建無煙學校工作目標。學校成立了以龐友楷校長為組長，以李紹洪書記為副組長，以班子成員、家長委員會主任、班主任為組員的創(chuàng)建無煙學校工作領導小組。由辦公室主要負責管理控煙工作，學校各處室各部門分別成立工作小組，由部門領導擔任組長，分工明確，責任到人。制定了切實可行的專項控煙工作計劃，工作做到層層落實，并保證了經(jīng)費的投入。
2、教師的認識統(tǒng)一。實施控煙工作需要有較強的健康意識和健康教育能力的教師，而教師要步調(diào)一致，首先要認識統(tǒng)一。
學校深入的開展健康教育，從“吸煙危害健康”、“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌癥”的科學知識出發(fā)，組織學習、交流、評比活動，虛心向兄弟學校學習，通過學習使大家認識到：控煙工作，刻不容緩，責無旁貸。
三、倡導控煙健康教育，規(guī)范工作管理。
如果說控煙工作的確立是我校創(chuàng)建健康促進學校的關鍵，那么開展控煙健康教育進行學科滲透適時點播種子就是控煙工作的靈魂。只有實踐中不斷創(chuàng)新，才能賦予控煙工作有力的保障和良好的效果。
學校在將控煙工作納入學校整體工作計劃的同時，制定了可行的控煙規(guī)章制度，并有明確的獎懲辦法，包括：任何人（包括外來人員）都不得在校園內(nèi)吸煙；對教職工評先評優(yōu)考核工作與控煙工作掛鉤，實行“一票否決”制度；將“遵守學?？責熞?guī)章”作為評選“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”的一項指標。
在創(chuàng)建期間，學校在校園內(nèi)張貼有醒目的禁煙標志，有專門負責控煙工作的領導、年級教研組控煙員和教師。定期開展控煙健康教育，舉行主題講座，創(chuàng)辦板（墻）報和手抄報，積極地向教職工、學生及學生家長宣傳吸煙危害健康的知識。廣大教職工均能將“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己的教學內(nèi)容中，目前學校100%的教師和90%以上的學生知道“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌癥”的科學知識。
學校在規(guī)定班子成員積極帶頭禁煙的同時，已經(jīng)形成了一種不成文的規(guī)定，任何人不得向來訪者、領導和檢查人員敬煙。對吸煙教職員工、學生進行了建檔管理，對戒煙人員進行鼓勵幫助。
學校所管轄范圍內(nèi)沒有商店出售煙草制品，同時也不接受任何煙草廠商的.贊助，以及在學?？恰堎N、播放煙草廣告。
總之，自我校開展控煙工作以來，學校沒有發(fā)生一例師生或外來人員在校園內(nèi)吸煙現(xiàn)象。工作得當，行動迅速，效果良好，各項指標均已達到申報創(chuàng)建無煙學校標準。大量的控煙健康教育活動不僅使學生受到了深刻的教育，同時也獲得了社會各界的肯定和大力支持。在今后的教育教學活動中我們將更加努力的加強控煙健康教育工作，讓我們的校園更美，讓我們的孩子更加健康陽光。
杉嶺中心小學校。
二0一二年五月二日。
創(chuàng)建普通話達標學校自查報告篇十二
創(chuàng)建無煙學校是社會、政府的一件大事，控煙工作是利國、利民、利己的好事，學校是開展青少年吸煙危害教育的場所。我校領導高度重視，根據(jù)上級有關文件精神，制定了一系列切實可行的規(guī)章制度，進行宣傳教育，積極進行吸煙危害的宣傳，讓學生學會有效地保護自己，并提高了我校師生對煙草危害的進一步認識，全校師生養(yǎng)成了自覺抵制煙草危害、在校園內(nèi)不吸煙的良好習慣，營造了良好的育人環(huán)境，促進了師生身心的健康發(fā)展，現(xiàn)就學校創(chuàng)建無煙學校自查如下：
我國吸煙歷史悠久，近年來吸煙人群呈不斷上升的趨勢，尤其是一些青少年也先后加入了煙民行列，吸煙危害人體健康，它不但嚴重影響國民的素質(zhì)，造成環(huán)境污染，而且影響綜合國力的提高。因此，我校領導非常重視對師生進行反吸煙教育，將控煙教育與德育教育、校風校紀相結合，將控制吸煙工作納入學校工作計劃，并把各項控煙工作落到實處。
我校成立了控煙領導小組，由吳地安校長擔任組長，全面主抓控煙工作；
譚副校長任副組長，負責控煙工作的落實檢查；
教導處主任、安穩(wěn)辦主任、大隊輔導員負責學生控煙工作；
辦公室主任、工會主席負責教師控煙工作；
各項工作分工協(xié)作、責任到人，有力地推動了我校的控煙工作、衛(wèi)生工作以及精神文明建設工作。
（1）建章立制，獎罰分明。
對學生第一次違反者采取教育的手段，對多次屢犯者，則采取警告、記過處分。這些規(guī)定獎罰分明，有力地約束了師生吸煙的不良行為，我校300多名師生中，地面鮮有煙蒂，學校成了"無煙區(qū)"。
（2）領導垂范，以身作則。
由于教師為人師表，不吸煙，所以學生也無吸煙的現(xiàn)象，全校形成了一個上下齊心、全方位控煙的大環(huán)境。
在實踐中，我們深刻體會到，開展形式多樣的禁煙活動是確保禁煙工作落到實處的重要途徑。我校的做法是：
學校向教職工、學生和家長舉行宣傳吸煙危害健康的教育活動；
學校在各科室、走廊等公共場所張貼醒目的禁煙標語、禁煙標志，形成禁煙控煙的大環(huán)境。以人為本，多渠道的宣傳教育，使控煙知識深入人心，我校100%的教師和98%的學生知曉"吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌癥"的科學知識，養(yǎng)成自覺控煙的良好習慣。
（2）舉辦控煙健康教育知識講座近年來，我校聘請鄉(xiāng)衛(wèi)生院有關人員向全體師生作了控煙知識講座。鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作人員就目前煙草的流行趨勢、吸煙的危害、煙草依賴及行為干預，以及戒煙知識與技巧進行了主題講座。通過學習，全校師生對控煙知識有了進一步的提高。
（3）開展豐富多彩的文體活動為了增強教職工中吸煙者的戒煙決心，為了豐富全校教職工的業(yè)余生活，為了使我校的控煙工作廣泛深入到每個教職工的生活中，我們開展了主題班會、社會調(diào)查、游戲、知識競賽等豐富多彩的活動。并開展了"給家長一封勸煙信"的活動，家長對孩子的影響很重要。我校針對一部分家長吸煙的問題，將學校教育與家庭教育相結合，開展"給家長一封勸煙信"的征文活動等。
青少年是國家和民族的希望。在全球關注煙草對人類危害的浪潮中，教育青少年取締煙草，促進身心健康成長，阻斷煙民后續(xù)隊伍，是提高中華民族素質(zhì)的百年大計，我校將在取得一定成效的基礎上，更進一步做好控煙工作，為后代的健康成長而努力！
創(chuàng)建普通話達標學校自查報告篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
為樹立和展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌，養(yǎng)成良好文明的生活習慣，創(chuàng)造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境。學校向全體師生發(fā)出倡議——“構建無煙校園”！讓我們一起行動，讓教室、公共場所不再烏煙瘴氣，讓煙蒂、煙盒在校園銷聲匿跡。
相信每一個人都知道，煙草的危害是當今世界最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一，是人類健康所面臨的的危險因素。目前全球煙民的總量已突破13億人，每年因吸煙致死近500萬人。為此，我國將于20xx年1月起，內(nèi)地所有室內(nèi)公共場所、室內(nèi)工作場所、公共交通工具和其它可能的室外工作場所完全禁止吸煙，目的在于警醒世人吸煙有害健康，呼吁人們放棄煙草，為人類自己創(chuàng)造一個健康的生存環(huán)境。
二是大多數(shù)人還沒有把吸煙看成是一個丑陋的，既害人又害己的惡習。相反，認為這是一件很有派頭，很瀟灑的事情。因此，吸煙的人群像滾雪球一樣越滾越大，然而，煙草商們說："我們生產(chǎn)的煙是給那些沒有知識的人，年輕的人和愚蠢的人吸的。"美國的煙草商也曾說過這樣讓人氣憤的話：“我們只是生產(chǎn)香煙，而不使用他，讓那些沒有文化的東方人去享受它吧！”我國是世界上的香煙生產(chǎn)國，也是的香煙消費國。全世界三分之一以上的香煙是由中國人一口一口吸掉的。反吸煙已成為我國迫在眉睫的當務之急。為此，我國政府提出了在今后25年中，將我國的煙民總數(shù)減少1.1億的總體目標為了積極響應政府的"號召更為了我們自己的健康我們倡議：
1、自覺遠離香煙，倡導文明健康的生活習慣。
2、主動參與禁煙，給身邊的人創(chuàng)造一個健康的學習、生活和工作環(huán)境。
3、不在教室、辦公室、校園抽煙，自覺遠離煙草，倡導健康生活方式，爭做文明學生。
4、如果看到他人吸煙，為了自己和大家的健康，請對其進行友好的提醒和勸誡。
5、積極參與宣傳吸煙的危害，讓你的家人和朋友明白吸煙的危害，讓更多的人遠離香煙。
畢竟，香煙對我們有害無益；
畢竟，沒有煙霧的空氣會更加清新，沒有煙草的生命會更加絢爛！