無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
反思作文400字以上篇一
夢想的水膜來不及反應就已經破了，只余下幾滴水——22分。我們給運動員加油，站在隔離線上，跑道上，可是沒用，因為運動員們已經沒有了實力。
一陣輕塵，運動員沒了大目標，被樹掩映了，被人群遮住了，被草坪矮樹模糊了。一道道鉛球的弧線，一個個跑鞋的痕跡，都不是屬于我們班的。即使是，上面刻著“我們是衛(wèi)冕冠軍”，所以等腳跨成弓，身子直成箭，手臂拉成弦，比賽已經來了。仔細想來，悲！
在這次的運動會上，我們班因為不團結、不努力、驕傲……讓我們失去了冠軍！去年，我們班大獲全勝，但是賽后我們每一個同學都瞧不起一班的同學，今年的運動會他們反而大獲全勝，把我們“打”得落花流水！
在昨天的運動會上，我沒有盡我的全力去比賽，我以為我絕對能跑過他們，但是我錯了……他們班的主力前鋒不僅破了我的記錄，還個人奪得兩枚金牌，我真的太驕傲了！
以后……不，是從今開始，我每天早上都要堅持晨跑，把自己的體重減下了，再第二十一屆春季運動會上不會再讓一班奪得冠軍，我保證，我一定會做到的！請大家相信我吧！
反思作文400字以上篇二
上品德課時，我一直在和同學說話，嚴重影響了課堂紀律，和別的說話的同學使老師無法講課，老師不點我們的名字是因為我們說話沒有嚴重的同學多，但我們說話也很厲害。品德課教的是人的品德與道德，上課說話就是最起碼的不道德，我們錯過了老師精心準備的講課，而去說話，現(xiàn)在才覺得后悔。
這次說話，我已經做了深刻的反思：
1.上課說話，影響課堂紀律
2.干擾了其他同學聽課
3.不尊重老師的成果
作為六年級的學生，再過一年便要上初中，如果還像一二年級的孩子那么無理取鬧的話，是不行的，我認為我以后要做到：
1.上課不說話，認真聽講。
2.聽老師話，按時完成作業(yè)
3.認真學習，不辜負家長對我好好學習的期望
4.老師布置的是要盡快完成，不要等到第二天
5.校園內每個時刻聽老師話，不說話，不做小動作
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在品德課上課候說話，也不應該違背老師的規(guī)定，因為作為學生就應該聽從老師的指揮，而我這次卻沒有聽老師的話。我希望老師可以原諒我這次犯的錯誤。我這次的悔改真的很深刻老師，我誠懇的向你道歉對不起，我不應該在上課時和同學說話沒有好好管住自己的嘴。
以上是我對上課說話的反思。
反思作文400字以上篇三
今天進行了英語聽寫，我這次聽寫非常的不好，錯的是以往的兩倍還多。
平常還沒有發(fā)現(xiàn)自己的問題，在這次聽寫中，我深刻的意識到了我近期在英語課上的狀態(tài)不好，不僅是我自己，毛老師也發(fā)現(xiàn)了我最近狀態(tài)不佳。把我找來談話，毛老師告訴我：“上課不專心，左看看右看看，有種心不在焉的感覺，沒有以往那么有學習勁頭了，字寫的也沒有原來好了?！?BR> 想起毛老師的談話，又結合今天我的聽寫情況，我發(fā)覺在期中考完試后我的狀態(tài)沒有調整過來，雖然在別的方面已經漸漸轉好，但在英語方面還要再接再厲。
聽寫和上課狀態(tài)不好，可能是因為作業(yè)太多寫到12點不睡覺，導致上課聽課狀態(tài)不好而形成的，也可能是因為心事太多，想這想那。
我要開始調整自己的狀態(tài)，上課認真聽講，不想這想那，有事下課再想，背單詞，要好好背，不再濫竽充數(shù)不欺騙自己。
現(xiàn)在已經快臨近期末了，如果再不調整好狀態(tài)，那么就會讓我的英語成績繼續(xù)一落千丈?，F(xiàn)在，我的首要任務就是，調整好狀態(tài)，上課認真聽講。希望在近期時間段里我可以改正。
反思作文400字以上篇一
夢想的水膜來不及反應就已經破了，只余下幾滴水——22分。我們給運動員加油，站在隔離線上，跑道上，可是沒用，因為運動員們已經沒有了實力。
一陣輕塵，運動員沒了大目標，被樹掩映了，被人群遮住了，被草坪矮樹模糊了。一道道鉛球的弧線，一個個跑鞋的痕跡，都不是屬于我們班的。即使是，上面刻著“我們是衛(wèi)冕冠軍”，所以等腳跨成弓，身子直成箭，手臂拉成弦，比賽已經來了。仔細想來，悲！
在這次的運動會上，我們班因為不團結、不努力、驕傲……讓我們失去了冠軍！去年，我們班大獲全勝，但是賽后我們每一個同學都瞧不起一班的同學，今年的運動會他們反而大獲全勝，把我們“打”得落花流水！
在昨天的運動會上，我沒有盡我的全力去比賽，我以為我絕對能跑過他們，但是我錯了……他們班的主力前鋒不僅破了我的記錄，還個人奪得兩枚金牌，我真的太驕傲了！
以后……不，是從今開始，我每天早上都要堅持晨跑，把自己的體重減下了，再第二十一屆春季運動會上不會再讓一班奪得冠軍，我保證，我一定會做到的！請大家相信我吧！
反思作文400字以上篇二
上品德課時，我一直在和同學說話，嚴重影響了課堂紀律，和別的說話的同學使老師無法講課，老師不點我們的名字是因為我們說話沒有嚴重的同學多，但我們說話也很厲害。品德課教的是人的品德與道德，上課說話就是最起碼的不道德，我們錯過了老師精心準備的講課，而去說話，現(xiàn)在才覺得后悔。
這次說話，我已經做了深刻的反思：
1.上課說話，影響課堂紀律
2.干擾了其他同學聽課
3.不尊重老師的成果
作為六年級的學生，再過一年便要上初中，如果還像一二年級的孩子那么無理取鬧的話，是不行的，我認為我以后要做到：
1.上課不說話，認真聽講。
2.聽老師話，按時完成作業(yè)
3.認真學習，不辜負家長對我好好學習的期望
4.老師布置的是要盡快完成，不要等到第二天
5.校園內每個時刻聽老師話，不說話，不做小動作
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在品德課上課候說話，也不應該違背老師的規(guī)定，因為作為學生就應該聽從老師的指揮，而我這次卻沒有聽老師的話。我希望老師可以原諒我這次犯的錯誤。我這次的悔改真的很深刻老師，我誠懇的向你道歉對不起，我不應該在上課時和同學說話沒有好好管住自己的嘴。
以上是我對上課說話的反思。
反思作文400字以上篇三
今天進行了英語聽寫，我這次聽寫非常的不好，錯的是以往的兩倍還多。
平常還沒有發(fā)現(xiàn)自己的問題，在這次聽寫中，我深刻的意識到了我近期在英語課上的狀態(tài)不好，不僅是我自己，毛老師也發(fā)現(xiàn)了我最近狀態(tài)不佳。把我找來談話，毛老師告訴我：“上課不專心，左看看右看看，有種心不在焉的感覺，沒有以往那么有學習勁頭了，字寫的也沒有原來好了?！?BR> 想起毛老師的談話，又結合今天我的聽寫情況，我發(fā)覺在期中考完試后我的狀態(tài)沒有調整過來，雖然在別的方面已經漸漸轉好，但在英語方面還要再接再厲。
聽寫和上課狀態(tài)不好，可能是因為作業(yè)太多寫到12點不睡覺，導致上課聽課狀態(tài)不好而形成的，也可能是因為心事太多，想這想那。
我要開始調整自己的狀態(tài)，上課認真聽講，不想這想那，有事下課再想，背單詞，要好好背，不再濫竽充數(shù)不欺騙自己。
現(xiàn)在已經快臨近期末了，如果再不調整好狀態(tài)，那么就會讓我的英語成績繼續(xù)一落千丈?，F(xiàn)在，我的首要任務就是，調整好狀態(tài)，上課認真聽講。希望在近期時間段里我可以改正。