養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣可以提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們應(yīng)該先梳理好所要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)，確保有條不紊地寫(xiě)作。請(qǐng)大家參考以下范文，自己動(dòng)手寫(xiě)一篇總結(jié)，并進(jìn)行相互之間的交流和評(píng)析。
成功的滋味勵(lì)志篇一
我終于嘗到了成功的滋味!可我曾想過(guò)這來(lái)之不易的成功背后，卻隱藏著巨大的艱辛和勞苦，這一切都得從四年級(jí)的一次看電視中說(shuō)起。
在四年級(jí)的一個(gè)星期五下午放學(xué)后，我懷著一肚子的苦水回到家后，悶悶不樂(lè)的打開(kāi)了電視機(jī)，恰好這時(shí)李金斗正在說(shuō)相聲，看著看著我露出了微微的笑容，漸漸的我開(kāi)懷大笑了起來(lái)，肚子里的苦水一下子就好像蒸發(fā)了一樣，又似神奇般的不見(jiàn)了。初看說(shuō)相聲，我就覺(jué)的說(shuō)相聲的那個(gè)人(因?yàn)楫?dāng)時(shí)我也不知道說(shuō)相聲的那個(gè)人叫什么所以只能叫“那個(gè)人”)站在臺(tái)上很風(fēng)光有時(shí)說(shuō)上一句話觀眾們就會(huì)大聲的鼓掌大聲的喊好。慢慢的我才明白了說(shuō)相聲的那些人是因?yàn)榻o了觀眾快樂(lè)﹑高興、幸福，而觀眾們才鼓掌的。
于是我抱著為觀眾帶去快樂(lè)而選了一個(gè)單口相聲《駕車》，我看了兩三遍自以為憑我的記憶里應(yīng)該記住了，便在星期三的隊(duì)會(huì)上報(bào)上了這個(gè)節(jié)目。到了星期三的對(duì)會(huì)時(shí)間了，當(dāng)主持人報(bào)上我的名字的那一刻，我就緊張了起來(lái)，可我一緊張臺(tái)詞呀動(dòng)作呀什么的我都不記得了，可我還是硬著頭皮上去了，我在臺(tái)上和同學(xué)們對(duì)持了兩分鐘之后，我還是沒(méi)有想起來(lái)，于是我又紅著臉咬著牙跑了下來(lái)，下課后，有的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“不想就別說(shuō)了，你以為你是馬季二世呀!”有的對(duì)我說(shuō)：“你呀耽誤了我不少時(shí)間你看子么辦?”……各種各樣的說(shuō)法讓我想找一條裂縫鉆下去再也不出來(lái)，我不僅對(duì)相聲失去了信心，我更懷疑自己是不是說(shuō)相聲得料。
可在一次偶然的事情中我重新找到了自我。那是我在一次上網(wǎng)中，沒(méi)留神點(diǎn)錯(cuò)了一個(gè)網(wǎng)址，進(jìn)去之后我才知道這是一位相聲大師的成功記錄，在這記錄里我就看到了一個(gè)驚人的數(shù)字，這位大師為了成為真正的相聲大師，失敗不下百次，而我卻僅僅失敗了一次，“這對(duì)嗎?”我不禁問(wèn)起了自己。就在這時(shí)我的心里產(chǎn)生了一個(gè)想法：不能為一次小小的失敗而灰心，因?yàn)槲沂且?dāng)著名相聲演員，并超越之前的所有著名的相聲演員的，這雖然只還是一個(gè)夢(mèng)想，但我只要認(rèn)真用心就還是有希望的，于是我又拿起了《駕車》這份臺(tái)詞一字一句的背了起來(lái)，在第二周的隊(duì)會(huì)上我只猶豫了一下便又報(bào)上了節(jié)目當(dāng)我結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)完后，班里響起了一兩個(gè)人的掌聲，但這一點(diǎn)掌聲對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了，這幾點(diǎn)掌聲讓我的自信又增加了許多，于是我不斷地練習(xí)，不斷的表演掌聲一次比一次多﹑一次比一次更響亮。慢慢的辦理終于發(fā)出了雷鳴般的掌聲，這些響亮的掌聲，深深地印在了我的心里，這些掌聲讓我忘記了練詞時(shí)的一切艱苦，我又會(huì)心地笑了。
在這兩年里，我有了更大的進(jìn)步，從學(xué)習(xí)別人的相聲﹑到自己可以編寫(xiě)一些短小的相聲片段﹑再到指導(dǎo)別人演相聲時(shí)應(yīng)注意的語(yǔ)氣和動(dòng)作。在這之中，我的每一步都在想自己的理想前進(jìn)，同時(shí)我的每一步都流著練詞時(shí)的艱辛的汗水。這種汗水一直流到我覺(jué)得可以了，可以再次登上舞臺(tái)的時(shí)候，我報(bào)上了“第二屆步行杯才藝大賽”并和徐晨軒選了一個(gè)叫《虎口遐想》的相聲我們先看了原人演的視頻，我們首先模仿他們，然后我們有根據(jù)劇情來(lái)添加動(dòng)作，再然后我們又進(jìn)行了n詞的練習(xí)，經(jīng)過(guò)了一周的時(shí)間，之后，便到了表演的時(shí)間了，當(dāng)輪到我們的時(shí)候，我們神采奕奕的走上了舞臺(tái)盡情發(fā)揮，我們?cè)谖枧_(tái)上盡情的發(fā)揮，我們進(jìn)入了決賽，并且得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，而我又流出了眼淚，這次的眼淚跟以往的不同，這次的眼淚是高興的﹑興奮的、激動(dòng)的﹑快樂(lè)的。啊!這么多的艱辛總算沒(méi)白費(fèi)，這么多年的努力總算得到了給力的回報(bào)。
成功的滋味勵(lì)志篇二
成功，自古以來(lái)就是千萬(wàn)人所向往的，世界上有多少真正的成功過(guò)，成功意味著什么？這只有成功者才能真正的體會(huì)到，成功的滋味是什么？這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近，又那樣的遙遠(yuǎn)。
我常常看到許多大哥哥、大姐姐們騎自行車，看見(jiàn)他們騎車的姿勢(shì)，那高超的技術(shù)使我非常的羨慕。因此我也想學(xué)自行車，并且也想擁有一輛自己的自行車。天天向我媽媽吵著、鬧著，目的就是想擁有一輛自己的自行車。應(yīng)為我當(dāng)時(shí)還小只有五六歲，所以我媽媽就常常對(duì)我說(shuō)：你看有誰(shuí)這么小就買了自行車，你這么小學(xué)不會(huì)的，容易摔跤，長(zhǎng)大一些了再給你買。
記得我五六歲的那年暑假姨媽給我的表哥，正好買了一輛自行車。我就嚷嚷著要媽媽去找姨媽借來(lái)讓我學(xué)，并要求我學(xué)會(huì)了就給我買一輛自行車。我媽媽答應(yīng)了，因?yàn)樗J(rèn)為我學(xué)不會(huì)所以她答應(yīng)了。
第二天的一早，我就去找我哥哥借自行車并要求他教我學(xué)騎自行車。他爽快的答應(yīng)了，我和他來(lái)到了車站門(mén)口這個(gè)沒(méi)有車來(lái)往的地方來(lái)學(xué)騎自行車。哥哥首先給我做了一個(gè)示范，是針對(duì)我這種人的方法。首先教我上車，將一只腳放在車座位前面下面的支架左邊的地上，則另一只右腳放在右踏腳板上用力一蹬，然后在將左腳踩到左踏腳板上，然后坐上座位上。開(kāi)始還要哥哥扶著上車，慢慢的開(kāi)始有了手感，不過(guò)一會(huì)兒不要哥哥扶著都能上車了。接下來(lái)開(kāi)始學(xué)騎了，哥哥又先給我做了個(gè)示范，我看了看不就是用腳將踏板一圈一圈的踏么，我急著上了車，踏了兩圈半就摔倒了。我感覺(jué)還不錯(cuò)，畢竟沒(méi)要哥哥扶著，自己獨(dú)自踏了兩圈半才摔倒。于是我的信心大增，我這么反復(fù)的試著、踏著，過(guò)了半天終于會(huì)騎了?？墒球T的時(shí)候遇到了一個(gè)困難那就是怎么下車呢，急忙間我一下字從車上跳了下來(lái)，左腳在車座位前面下面的支架左邊的地上，右腳在車座位前面下面的支架右邊的地上，于是我以后就常常這么下車的。
雖然我我小但是我堅(jiān)決相信“有志不在年高”這句話。因?yàn)?，我的決心與渴望和智力創(chuàng)造了奇跡。因此，我媽媽不得不實(shí)現(xiàn)諾言——給我買一輛自行車。
成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩(shī)，成功是一縷溫暖的陽(yáng)光，成功記載著我最美好的感覺(jué)，令我回味無(wú)窮。成功的感覺(jué)真好！
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成功的滋味勵(lì)志篇三
幾個(gè)月前，我發(fā)了幾篇自己認(rèn)為寫(xiě)得好的作文到網(wǎng)站上，可我遲遲沒(méi)有接到消息，可能是——沒(méi)有通過(guò)終審！我痛哭無(wú)淚，傲氣十足的大軍居然傷痕累累！
抬眼，面前是一行清秀的字跡——“加油，孩子，成功的大門(mén)向努力的人敞開(kāi)！”
沒(méi)錯(cuò)！我夢(mèng)想，我追求，我在稿紙上描繪我心中的色彩！
再打開(kāi)網(wǎng)站時(shí)，我發(fā)表的新作品是——終審?fù)ㄟ^(guò)！
成功的滋味勵(lì)志篇四
記得去參加考試的那天早上，細(xì)雨不期而至，悄然無(wú)聲地飄落，像是無(wú)數(shù)蠶寶寶吐出的銀絲，也像是為我的考級(jí)助威。我和媽媽伴著絲絲細(xì)雨來(lái)到了等候大廳。然而此時(shí)我的心情開(kāi)始緊張起來(lái)，無(wú)論我在心里怎樣安慰自己也無(wú)法平靜下來(lái)，因?yàn)橐荒昵拔覅⒓右恍羌?jí)的考試并沒(méi)通過(guò)，就我這英語(yǔ)水平時(shí)隔一年會(huì)不會(huì)又失敗收?qǐng)瞿?越想我越慌亂，像揣了只小兔子，咚咚直跳，半握拳的手心里也滿是汗水。此時(shí)的我多么希望媽媽能在我的身邊陪伴我，可是現(xiàn)在我只能一個(gè)人面對(duì)。算了吧，就放棄吧，我肯定沒(méi)有辦法過(guò)關(guān)的，我心里暗暗想道。不行，我怎么能輕言放棄呢?老師不總對(duì)我說(shuō)任何事情都要去嘗試，即使失敗了，也要勇敢地走出第一步，我怎么可以此時(shí)就放棄呢?而且這一個(gè)暑假我都抓緊每分每秒練習(xí)，英語(yǔ)水平已經(jīng)提高很多了，對(duì)，我要對(duì)自己有信心。想到這里，我的心慢慢平靜下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到監(jiān)考老師喊我的名字，我自信地走進(jìn)考場(chǎng)。第一關(guān)是朗讀短文，在朗讀時(shí)遇到幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞，我按照平時(shí)掌握的竅門(mén)輕聲讀過(guò)，而有把握的內(nèi)容就繪聲繪色地朗讀，不一會(huì)就讀完了，看到老師在卡片上蓋上五角星，我松了一口氣。通過(guò)了這一關(guān)，我更有信心了。后面幾關(guān)越來(lái)越順利，我的準(zhǔn)考證上也敲上了一顆又一顆的五角星……當(dāng)最后一顆星敲上的時(shí)候，我情不自禁地叫了起來(lái)：“哇!過(guò)關(guān)啦。”禮貌地謝過(guò)監(jiān)考老師后，我跑出了考場(chǎng)。
當(dāng)看見(jiàn)在玻璃門(mén)外焦急等待的媽媽，我做了個(gè)“v”的手勢(shì)，媽媽一看就明白了，對(duì)我翹起了大拇指。
在回家的路上，雨絲仍在飄著，帶著濕熱，拂在臉上像媽媽那溫暖的手，讓我回味起剛才的經(jīng)歷，不由感謝當(dāng)時(shí)的勇敢、自信，讓我獲得了成功。想到這，我禁不住用舌頭舔了舔嘴邊的雨珠，“真甜?！痹瓉?lái)這就是成功的滋味。
成功的滋味勵(lì)志篇五
--題記。
我小的時(shí)候，特愛(ài)吃糖。每當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí)，爸爸、媽媽總獎(jiǎng)勵(lì)我一些巧克力糖。于是我就開(kāi)心、幸福地咀嚼著糖塊，那沁入肺腑的香甜讓我至今依然記憶猶新！
知道現(xiàn)在我還喜歡吃糖，尤其是稍稍有點(diǎn)成就的時(shí)，就會(huì)情不自禁地拿起糖果就吃。
在四年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜侵械绕弦稽c(diǎn)。最讓我揪心的一課就是語(yǔ)文。有一次期中考試結(jié)束后。同學(xué)們紛紛談起這次考試，都對(duì)這次語(yǔ)文考試信心十足，一個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生，只有我呆呆地靠墻邊一言不發(fā)地站著。因?yàn)橹挥形倚睦锴宄@次語(yǔ)文試卷沒(méi)有寫(xiě)完，什么樣的成績(jī)是可想而知的。那天晚上，我像丟了魂似的拖著沉重的腳步回到家里。
下周一，我來(lái)到了學(xué)校。剛到教室門(mén)口，語(yǔ)文老師就叫住我。我的心里咯噔一下提到了嗓子眼上。果不其然，我這次僅考了88分。當(dāng)天晚上，我躺在床上，抱著我心愛(ài)的小熊足足哭了兩個(gè)小時(shí)。心里暗暗下定決心。一定要努力學(xué)習(xí)。下次考試一定要考到108分以上。從那天起，我認(rèn)真聽(tīng)講，專心致志寫(xiě)作業(yè)，及時(shí)地進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人！第三次月考考語(yǔ)文時(shí)，我有如神助，超常發(fā)揮，結(jié)果考了報(bào)警電話，呵呵110分。
得知成績(jī)的那天晚上，老師把我叫到辦公室，說(shuō)我這次考得很好，要獎(jiǎng)勵(lì)我。她順手拿起一疊作業(yè)本和一包棒棒糖，讓我選其中一樣。我毫不猶豫地選擇了棒棒糖。
放學(xué)回到家后，坐在家里的沙發(fā)上，開(kāi)心地品味著我那勝利”果實(shí)”。熟悉的水果甜味緩緩地流進(jìn)我的心里。這種甜蜜的滋味就是成功的滋味！
成功的滋味勵(lì)志篇六
人人都希望成功，因?yàn)槌晒Φ淖涛妒翘鹈鄣?，但成功是要付出辛勤的汗水和努力的?BR> 我在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下開(kāi)動(dòng)車子，可車子卻怎么也不聽(tīng)使喚，弄得我心里忐忑不安，生怕摔個(gè)大馬趴。我發(fā)現(xiàn)騎車沒(méi)那么容易，就有點(diǎn)想打退堂鼓了。在這個(gè)時(shí)候，在旁邊的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要放棄，你一定能成功！”
漸漸的，我覺(jué)得自行車越來(lái)越平穩(wěn)，便開(kāi)始加速。正當(dāng)我得意的時(shí)候，不小心被旁邊的石頭拌了一下，連車一起摔了一跤，“好痛啊……”我摸著被摔痛的屁股。我忍著疼痛，在爺爺和媽媽的鼓勵(lì)下，再次上了自行車，這次我輕松多了，騎得也是飛快。啊，我終于學(xué)會(huì)了！我體會(huì)到了成功的滋味。
成功的滋味勵(lì)志篇七
有一個(gè)烈日炎炎的下午，太陽(yáng)烈日當(dāng)空。我心想：太陽(yáng)這么熱，等一下還要考試，不要讓炎熱來(lái)打擾我的'考試，讓我分心。我又忽然想起：心靜自然涼！每一件事都用自己平和的心去接受，不管是什么事都會(huì)美好。我又想：要成功，就必須付出代價(jià)。這樣才會(huì)有回報(bào)，堅(jiān)持，就是勝利。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！鄙险n的鈴聲打破了我的想象，但我還是決心那樣做。不一會(huì)兒，老師抱著試卷帶著輕盈的步伐，有節(jié)奏地向我們的教室走來(lái)。發(fā)下試卷后，只聽(tīng)見(jiàn)筆和紙摩擦那“砂砂”的聲音。大家都全神貫注地做著試卷。很快一節(jié)課就過(guò)去了，大家開(kāi)始寫(xiě)作文了，時(shí)間像閃電一般，又到了收試卷的時(shí)間了，大家都紛紛把自己的試卷交上了講臺(tái)。
接下來(lái)的兩天里，同學(xué)們都在討論自己考得怎么樣，自己大概是幾分……下面是激動(dòng)人心的時(shí)刻，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)考到100分的時(shí)候，班上響起了一陣陣掌聲。
老師連續(xù)念了幾個(gè)同學(xué)的名字，我心想：為什么還沒(méi)有念到我的名字，我開(kāi)始猜疑我的分?jǐn)?shù)會(huì)不會(huì)很差。正當(dāng)我想生氣的時(shí)候，老師突然念到了我的名字，哇，我竟然是全班第三名。我心中的石頭終于落了地。
我嘗到了成功的味道，那是一種甜甜的感覺(jué)，仿佛吃了蜜一般，滋潤(rùn)著我的心田。我的心里涌出了無(wú)比的喜悅。是?。∑胶偷男目鞓?lè)之源，是創(chuàng)造之基。
成功的滋味勵(lì)志篇八
每當(dāng)我看見(jiàn)大哥哥大姐姐和小弟弟小妹妹在廣場(chǎng)上放著五顏六色精美的風(fēng)箏，心里就不由自主的羨慕起來(lái)，一個(gè)星期六，我和爸爸到廣場(chǎng)上玩。
廣場(chǎng)人山人海，瞧!有的在跑步，有的在溜冰，有的在滑板，有的在嬉戲，還有的在放風(fēng)箏……看著大哥哥大姐姐小弟弟小妹妹在放像快活的小鳥(niǎo)的風(fēng)箏，心里又開(kāi)始羨慕了，我懇求爸爸幫我買風(fēng)箏，爸爸便順從我意。風(fēng)箏買來(lái)了，開(kāi)始放風(fēng)箏了，因?yàn)榈谝淮畏棚L(fēng)箏，顯然有些興奮，我拿著風(fēng)箏線以劉翔的速度往前奔，可這不聽(tīng)主人使喚的風(fēng)箏就是不飛起來(lái)，我連續(xù)試了好幾次，可風(fēng)箏還是違抗主人的‘命令’我像泄了氣的皮球，不禁想打消放風(fēng)箏的念頭。
在一頭“幸災(zāi)樂(lè)禍”的爸爸仿佛看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“孩子，做什么事都要堅(jiān)持，不能放棄，還是讓我這個(gè)放風(fēng)箏‘專家’來(lái)教你吧!你呀，不能這樣一直跑，你應(yīng)該一會(huì)兒小跑，一會(huì)兒注意拉線?！薄班?”我按照吧爸爸說(shuō)的去做，一會(huì)兒小跑，一會(huì)兒在風(fēng)箏快落下時(shí)候拉線。
經(jīng)過(guò)多次磨練，果然功夫不負(fù)有心人，我的風(fēng)箏終于飛上去了!看著自己的風(fēng)箏像快活的小鳥(niǎo)似的飛在天邊，自己的心情也仿佛是那只快活的小鳥(niǎo)，比喝了蜜還要甜好幾倍!這就是成功的滋味!成功的滋味是甜的!天邊的紅霞，照著我們，向往的微風(fēng)，吹著我們，頭上飛過(guò)鳥(niǎo)巢的鳥(niǎo)兒，唱著歌兒，都好像為我祝福!它們和我們構(gòu)成了一副自然和諧的成功畫(huà)卷!
這次放風(fēng)箏，不但讓我嘗到了成功的滋味，而且，讓我深刻的明白了，失敗是成功之母，摔倒了就要爬起來(lái)，做什么事情都要堅(jiān)持努力，無(wú)論你面臨著多大的**，只要你堅(jiān)持不懈，永不敗言，永不放棄，也能嘗到成功的滋味!俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事只怕有心人!”
成功的滋味勵(lì)志篇九
我去過(guò)大海，知道海水的味道;我去過(guò)吐魯番，知道新疆葡萄的味道;我去過(guò)……我還知道成功的滋味!
記得我剛剛參加機(jī)電航模興趣班的時(shí)候，第一節(jié)課，老師就開(kāi)始讓我們做電動(dòng)小汽車。這個(gè)高級(jí)班，對(duì)于沒(méi)有一點(diǎn)基礎(chǔ)的我來(lái)講……可是，我并沒(méi)有把這個(gè)當(dāng)作我去請(qǐng)教老師的借口，而是自己認(rèn)真看圖紙，認(rèn)真拼裝，檢查了一遍，上交給老師。班里只有三個(gè)女生，我是女生中第一個(gè)完成的，全部學(xué)員中第四個(gè)完成的。我心里很得意，可老師對(duì)我說(shuō)：“你的制作是滿分，還要看試跑呢!”輪到我試跑了，試跑的標(biāo)準(zhǔn)是開(kāi)直線。我把小車放在線上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)。小車竟然開(kāi)得直直的，讓我不敢相信自己的眼睛。老師對(duì)我說(shuō)：“這次你滿分!加油!”我知道了成功的味道，是快樂(lè)。
有一次，我參加校藝術(shù)節(jié)的唱歌比賽。因?yàn)橹粎⒓恿税肽昱嘤?xùn)，我有壓力。畢竟整個(gè)班的輸贏壓在我身上了。我選定了一首適合我當(dāng)時(shí)水平的歌《采一束鮮花》，這是—首獻(xiàn)歌媽媽的歌。每天回家做完作業(yè)，我都會(huì)聽(tīng)著伴奏，紙卷當(dāng)話筒，一遍又一遍地在客廳反復(fù)練習(xí)。有不對(duì)的地方，媽媽馬上幫我糾正過(guò)來(lái)。我把對(duì)媽媽的感情融入這首歌里，用心感悟。為了使唱歌過(guò)程更完美，我還在中間加了很多動(dòng)作。白天下課時(shí)，我也會(huì)情不自禁地哼著“廣闊的原野，開(kāi)滿了鮮花……”經(jīng)過(guò)練習(xí)，我的膽子大起來(lái)了。終于，在比賽那天，我在24名選手中成功進(jìn)入前十名，獲得“十佳小歌手”的稱號(hào)。我知道了成功的味道，是榮譽(yù)。
就拿參加奧數(shù)比賽來(lái)說(shuō)吧!起初，三年級(jí)的時(shí)候，我在班里不算出色，只是一個(gè)編外考生。后來(lái)，從獲得三等獎(jiǎng)開(kāi)始，就一直在努力達(dá)到更高的成績(jī)。去年寒假，為了參加希望杯比賽，我摸的最多的就是奧數(shù)書(shū)了。雖然，我在“希望杯”初賽中，沒(méi)有爭(zhēng)取到去杭州的機(jī)會(huì)，但是，功夫不負(fù)有心人，我在校奧數(shù)比賽中殺入了“年段三強(qiáng)”。我知道了成功的味道，是進(jìn)步。
成功的滋味勵(lì)志篇十
一個(gè)炎熱的暑假，我和好友來(lái)到了東方綠洲。
首先映入我們眼簾的'是一塊巨大的攀巖石，好友指著那塊約三層樓高的攀石，“你敢去攀嗎？”我心里有些害怕，但我不甘示弱，我還是壯膽說(shuō)：“攀就攀?！?BR> 好友用欣賞的眼光看了看我：“好樣的，看不出來(lái)，你還是個(gè)勇敢者！”
“咔”一根粗大的繩子，咔在了我的保險(xiǎn)帶上，我的心快跳出了嗓子眼兒，我兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)地跑到了石頭旁，我抓住了第一塊冰冷的石頭上，我的腳用力一蹬，一步一步地攀上去。
攀起來(lái)還很輕松，我得意洋洋地朝著下面望了望，啊呀，這么高。我腦子里一片空白，雙腳發(fā)軟。
朋友攀到了我的身旁，我懊悔地說(shuō)：“太恐怖了，我不爬了！”
朋友瞪了我一眼：“堅(jiān)持到底就是勝利，你這樣打退堂鼓，使懦夫！”
我羞愧萬(wàn)分，紅著臉低下了頭，但是有了這句話，我的心平靜了許多，堅(jiān)定地踩住了一塊石頭，好友露出了贊賞的笑容。
我一步一步地攀著，汗水浸濕了我的衣服，我再也看不到石頭了，我往上一看，我成功啦！我攀到了頂峰，我興奮，我激動(dòng)。
我成功了！，好友站在我的旁邊，高興地拉住我的手，工作人員給了我一只毛茸茸的玩具熊。
“當(dāng)初沒(méi)有你的那一句話，我能攀到頂峰嗎？”我緊緊抱住了我的好友。
成功的滋味不是可愛(ài)的毛絨熊，不是汗水，而是朋友的鼓勵(lì)和我的勇氣。
成功的滋味就是一句話：堅(jiān)持到底就是勝利！
成功的滋味勵(lì)志篇十一
我上了五年級(jí)，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，為了不讓我在競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)，于是我的媽媽給我多報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班，其實(shí)也沒(méi)什么，可是那里高手如云，我就被看低了。
剛下課，我正在復(fù)習(xí)，此時(shí)，一個(gè)瘦小的人走到了我的面前嘲諷：“復(fù)習(xí)什么呀，就算復(fù)習(xí)了也還是只有那么幾題做出來(lái)，真是笨!”說(shuō)完就跑出去找人玩了，只留下生氣茫然的我。我心里像是被寒冷的風(fēng)給吹過(guò)似的，心里失落萬(wàn)分。又覺(jué)得好像有一種恥辱，讓我十分不自在。于是我在心里暗暗發(fā)誓，下一次一定要超過(guò)他，讓他難看。從此我讓數(shù)學(xué)好的爸爸來(lái)輔導(dǎo)我，我們倆有時(shí)為了一道題一直研究到深夜，就連平時(shí)走路吃飯時(shí)也與爸爸一起討論數(shù)學(xué)題。幾個(gè)星期下來(lái)，我的數(shù)學(xué)水平果然大有長(zhǎng)進(jìn)，對(duì)題也頗有種得心應(yīng)手的感覺(jué)。“叮鈴鈴……”隨著奧數(shù)課的開(kāi)始，我又吃力地跟奧數(shù)題打斗了起來(lái)。例題一共有15道。我咬著筆桿，希望它能飛出些靈感來(lái)幫我完成這第7題，可惜到了下課也沒(méi)將它“打倒在地”。交卷子了，他邁著輕松的步伐交了卷子，開(kāi)心地離開(kāi)了教室。不一會(huì)兒，老師把卷子發(fā)了下來(lái)。我一看，我整整與他差了4題!結(jié)果可想而知，我又被他嘲笑了一頓。此時(shí)我趴在課桌上，內(nèi)心像丟了魂一樣失落，悲傷縈繞著我。是啊，我怎么可能趕上他呢?可是我想起了被他看不起的那一幕，馬上就恢復(fù)了。我不服，難道就要一直被他看低嗎?不知道最終結(jié)果，怎么能輕言放棄呢?我的努力難道就沒(méi)有收到回報(bào)嗎?只要堅(jiān)持下去，一定能成功的!從此，我更為刻苦努力，每次吃完飯后，都會(huì)去學(xué)習(xí)奧數(shù)，就連睡夢(mèng)中都在想題。終于，我的努力收到了回報(bào)，看著被紅鉤擠得“水泄不通”的試卷，我笑了。我以多對(duì)一題的成績(jī)戰(zhàn)勝了他，他也改變了對(duì)我的態(tài)度。此時(shí)，陽(yáng)光好像格外溫暖，空氣似乎變得清新了，我的心田略過(guò)一種快樂(lè)，滿足的感覺(jué)。
我們是努力耕耘收獲知識(shí)的農(nóng)夫，只要堅(jiān)持努力，迎難而上，就一定能收獲屬于自己的田，成功是一種苦盡甘來(lái)，耐人回味的滋味。
成功的滋味勵(lì)志篇十二
人生像五味瓶——酸甜苦辣咸，一應(yīng)俱全。
——題記。
那一次，我嘗到了。
一個(gè)春光明媚的早晨，劉老師踏著輕快的腳步，走進(jìn)教室，鄭重的說(shuō)：“下個(gè)星期一是雷鋒同志紀(jì)念日，學(xué)校要舉行一次演講比賽，歌頌雷鋒同志的高尚品格。有意演講的同學(xué)到班長(zhǎng)那兒報(bào)名?！崩蠋焺傉f(shuō)完，我就興奮地像離弦的箭，“蹭”地一下躥到班長(zhǎng)那兒報(bào)了名。一種興奮的勁兒涌上心頭。
接下來(lái)我就著手實(shí)施我的計(jì)劃：每天早晨讀稿30分鐘。一天天過(guò)去了，稿也漸漸熟了，我的心漸漸放松了，覺(jué)得訓(xùn)練演講太苦了，每天對(duì)著稿子演練太枯燥了，反正我會(huì)了，心里盼著能早點(diǎn)登上講臺(tái)。這時(shí)，老師給我敲了警鐘也給了我鼓勵(lì)，使我又重新振作起來(lái)。隨著比賽日期的臨近，我反而一天天的緊張起來(lái)，我要充滿信心，還要進(jìn)一步做好準(zhǔn)備。
終于，我盼星星盼月亮，總算盼來(lái)了雷鋒紀(jì)念日這一天。清晨，我一切準(zhǔn)備就緒后，口含一粒潤(rùn)喉片，滿懷信心往學(xué)校趕去，在我眼里，學(xué)校今天的氣氛與往常不同，那就是緊張。聽(tīng)了廣播通知后，我深吸了一口氣，拉著鄰班的李嫚一同前往“戰(zhàn)場(chǎng)”。這段路也不過(guò)百把米吧，可我卻覺(jué)得走了很長(zhǎng)。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我眼一掃，哇!真是高手如林。我盡量控制自己：別害怕，說(shuō)不定人家比我還緊張呢!
我聳了聳肩，坐到了第二排。抽簽時(shí)我打開(kāi)一看，2號(hào)，這么倒霉，聽(tīng)著第一位選手流利的演講心理一陣寒顫——沒(méi)戲了。主持人叫到2號(hào)，我嚇了一跳猛地站起來(lái)小跑，來(lái)到臺(tái)上，口里泛咸，腦子里一片空白。這時(shí)問(wèn)心里不斷地默念著：鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定再鎮(zhèn)定!當(dāng)我理了一下思路再次鼓起勇氣，開(kāi)始演講時(shí)，不知怎的，大腦越來(lái)越清醒，演講也越來(lái)越自如了。演講完畢，只聽(tīng)見(jiàn)一陣熱烈的掌聲。
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成功的滋味勵(lì)志篇十三
成功，是人生中必定經(jīng)歷的，人生有“酸，甜，苦，辣”是甜的，然后使人感到美滋滋，很興奮。我也嘗到過(guò)，那種感覺(jué)，令人回味無(wú)窮，想到那種感覺(jué)，到此刻還感到高興！
記得那是初一的時(shí)候，我做數(shù)學(xué)題總只粗心大意，丟三落四，每次考試，難題不出錯(cuò)，偏偏最容易的題目就出錯(cuò)，老師也為此好幾次找我談話。每次我都下決心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。之后漸漸的，慢慢克服這種習(xí)慣，壞習(xí)慣也改掉了。學(xué)習(xí)成績(jī)也上升了。
期末考試最之后臨了，我滿懷期望來(lái)得考場(chǎng)……。
數(shù)學(xué)考試即將開(kāi)始了，我很。
激動(dòng)，又害怕，心里拼命說(shuō)：“加油，不要粗心，這是很關(guān)鍵的一場(chǎng)考試，如果考的不好，那么我的成績(jī)?cè)诎嗌系呐判芯蜁?huì)下降。”我趕緊把老師所教的知識(shí)在腦海里回想一遍。
到那學(xué)生手冊(cè)的時(shí)候，老師說(shuō)我的數(shù)學(xué)全級(jí)第一。我十分高興，興奮。我嘗到了！
成功的滋味勵(lì)志篇十四
成功有很多種，有的驚天動(dòng)地，有的來(lái)之不易，去年的一天，我也嘗到了！
這天，爸爸給我買了一個(gè)“巡洋艦”的拼裝玩具。這正是我之前夢(mèng)寐以求的玩具。我一拿到，心情立刻沸騰起來(lái)，迫不及待地想拼完這個(gè)“巡洋艦”，得到成品。
我一回到家，就像離弦的箭一樣抱著拼裝，沖進(jìn)房間，打開(kāi)包裝，鋪開(kāi)零件，按照?qǐng)D紙步驟拼了起來(lái)。拼著拼著，有一個(gè)零件多了出來(lái)，我把它放在了兩個(gè)隔板的中間，我覺(jué)得這是畫(huà)龍點(diǎn)晴，心里很得意。誰(shuí)知，拼到一半的時(shí)，問(wèn)題出現(xiàn)了，怎么也拼不下去了，少了一個(gè)零件，正是剛才自以為“畫(huà)龍點(diǎn)晴”的那個(gè)零件，反而畫(huà)蛇添足了。哎，好不容易拼了一半，又要拆除，我頓時(shí)有些泄氣，但我又一想：難道我就這樣半途而廢嗎？這就好比一場(chǎng)比賽，重新開(kāi)始就好似回到起點(diǎn)，只要繼續(xù)努力，就能再次超越對(duì)手！于是，我把零件拆掉，重新開(kāi)始。我更仔細(xì)了，更認(rèn)真了，每拼一步就看看圖紙，我知道只要一點(diǎn)拼錯(cuò)就全功盡棄了。時(shí)間一分一分的過(guò)去了，這場(chǎng)比賽終于就要結(jié)束了。整整一個(gè)下午，“巡洋艦”展現(xiàn)在我的面前。
看到眼前的“巡洋艦”，我心里像喝了蜜一樣甜。這，真是來(lái)之不易呀！
成功的滋味勵(lì)志篇十五
一沙粒進(jìn)入蚌體內(nèi)，蚌覺(jué)得不舒服，但又無(wú)法把沙粒排出。好在蚌不怨天尤人，而是逐步用體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)把沙包圍起來(lái)，后來(lái)這沙粒就變成了美麗的珍珠。
吸血蝙蝠叮在野馬腳上吸血，野馬覺(jué)得很不舒服，但又無(wú)法把它趕走，于是就暴跳狂奔，不少野馬被活活折磨而死。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，吸血蝙蝠所吸的血量極少，根本不足以致野馬死去，野馬的死因就是暴怒和狂奔。
不如意事常八九。我們遇到不如意的事時(shí)，不妨多想想蚌和野馬。
我們何不像蚌那樣，設(shè)法適應(yīng)，利用自己無(wú)法改變的環(huán)境，以“蚌”的肚量去包容一切不如意的境遇，使之為我所用。不要像野馬那樣一不如意就暴跳如雷。這樣只能自食苦果。
在我們每個(gè)人的工作、學(xué)習(xí)和生活中，都會(huì)遇到這樣的人。他可能是你的同事、客戶，也可能是你的同學(xué)、老師，還可能是你的戀人、配偶。這些脾氣暴躁的人，通常有一個(gè)共性：如果是跟一些不能理解或包容自己的親友發(fā)生沖突，盡管是百般不情愿、百般委屈，但在經(jīng)過(guò)一番掙扎之后，他們最終還是會(huì)選擇遷就對(duì)方；但倘若是跟個(gè)別能理解和體諒自己的人發(fā)生沖突，他們絕不輕易讓步，而是通過(guò)各種無(wú)理取鬧和壞脾氣來(lái)迫使對(duì)方向自己屈服。對(duì)親密的人很兇，而對(duì)那些習(xí)慣于傷害自己的人卻很柔和，這實(shí)際跟“欺軟怕硬”是同一種德性。
脾氣越壞，越容易保護(hù)自己免于被傷害，而脾性越好，反而更容易受傷害了。然而，這就會(huì)形成一種“反向激勵(lì)”：那些脾氣好的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，“脾氣好容易吃虧”，因此，他們也會(huì)朝著壞脾氣的方向“轉(zhuǎn)型”。
但這批人的“轉(zhuǎn)型”，會(huì)導(dǎo)致原先那批壞脾氣者們所獨(dú)享的“福利”被稀釋。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果是，大家的脾氣都更壞了，但其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)撈著什么好處。
頻繁地為同樣級(jí)別的小事情向同一個(gè)人發(fā)脾氣，以希望他能朝著你所期望的方向改變，短期內(nèi)，或許能起到些許效果，但從長(zhǎng)期看，失敗率會(huì)不斷接近100%。很明顯，缺乏創(chuàng)造性的方法重復(fù)運(yùn)用好多次，被教訓(xùn)者一方會(huì)對(duì)其產(chǎn)生免疫力、抵抗力，而對(duì)發(fā)火者來(lái)說(shuō)，則是”邊際效用遞減”。老師用這種方式教育學(xué)生，父母用這種方式教育孩子、女人用這種方式hold男人，都只會(huì)讓自己發(fā)火的“威懾力”下降。
你不是脾氣太壞,而是格局太小。
這其實(shí)與道德沒(méi)有毛關(guān)系，甚至跟性情脾氣也沒(méi)有多大關(guān)系，而是因?yàn)?，他們的人生格局太小了。?duì)你這種有追求、人生格局比較大的人來(lái)說(shuō)，別人為之吵得不可開(kāi)交的那些事兒，在你人生中的占比不足百分之0.1，當(dāng)然是小事一樁，不值一提；但對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，這樣一系列的小事兒，占據(jù)了他們?nèi)松陌俜种攀踔寥?。他們把自己的人生活得難受不堪，所以，在你看來(lái)是小事，但在他們眼里，就是天大的事兒！因此，當(dāng)然有必要大動(dòng)干戈了。
與“越是格局小的人，脾氣越大”相關(guān)的是，往往是，越是沒(méi)本事的人，脾氣越大。
企業(yè)里的小領(lǐng)班，比董事長(zhǎng)的脾氣還大；在農(nóng)村一些村支書(shū)的脾氣，比國(guó)務(wù)院總理的脾氣還大。同樣，在企事業(yè)單位，有本事的領(lǐng)導(dǎo)是，下屬工作中遇到了困難，他們會(huì)幫著解決；但沒(méi)本事的領(lǐng)導(dǎo)是，下屬工作中遇到了困難，求助于他們的時(shí)候，他們就只會(huì)發(fā)脾氣。在xxx中也是，真正的大boss，往往都是一幅文弱書(shū)生樣，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的，而那些脾氣暴躁的人，充其量只能充當(dāng)老大手下的一名“馬仔”。（無(wú)論在文學(xué)影視劇中，還是歷史上，都是這樣）。
總體上，脾氣大的，主要是這樣幾類人：沒(méi)錢(qián)的、沒(méi)文化的、沒(méi)有崇高追求的。你如果不發(fā)脾氣，尚可掩飾一下自己在人生上的失??；但一發(fā)脾氣，就把一切都暴露了。
人類的一切憤怒，都是對(duì)自己無(wú)能的痛苦。因此，告別壞脾氣，最好的辦法，就是做個(gè)有格局、有本事的人。
成功者說(shuō)：讓自己停止煩躁，學(xué)會(huì)適應(yīng)一切逆境…因?yàn)槟婢呈浅晒Φ碾A梯，痛苦和委屈是人生最寶貴的經(jīng)歷。一個(gè)人的心胸和格局也都是被痛苦和委屈給撐大的。
成功的滋味勵(lì)志篇十六
首先，老師給我們分了組，然后開(kāi)始發(fā)材料。發(fā)的材料有：筷子、竹簽、kv板、迷你燈泡、熱熔膠槍和a4紙。我們自己帶的材料有：雙面膠、剪刀、排插、充電寶。我已經(jīng)迫不及待要開(kāi)始做花燈了。
組長(zhǎng)是梁素菲。組長(zhǎng)說(shuō)：“蕭馨菲，你和梁詩(shī)悅來(lái)負(fù)責(zé)固定筷子和竹簽吧。于昊燁，要不你來(lái)負(fù)責(zé)用熱熔膠槍。那張昱通，你負(fù)責(zé)拿材料。”我們異口同聲地說(shuō)：“好啊，就這么定了?！?BR> 開(kāi)始做了，老師先幫我們把熱熔膠槍加熱。才二三分鐘不到，熱熔膠槍就加熱好了。我和梁詩(shī)悅拿出了kv板和四根筷子，梁詩(shī)悅把kv板用手按得緊緊的，而我把筷子都固定好了。于昊燁按了一下熱熔膠槍的開(kāi)關(guān)把膠擠了出來(lái)，“于昊燁，你擠的膠太少了。”組長(zhǎng)說(shuō)。于昊燁又?jǐn)D了一點(diǎn)膠?！斑@一次擠的膠剛好，不多也不少?！蔽覀冞€把竹簽也粘上去，以防kv板掉下來(lái)?；舻?骨架原來(lái)是這樣做的呀！
接著，我們繼續(xù)做花燈。我和梁詩(shī)悅，還有組長(zhǎng)梁素菲各自拿了一張黃色的a4紙和一卷雙面膠。我們?nèi)齻€(gè)把雙面膠粘在了a4紙的邊緣上。當(dāng)我把雙面膠的紙撕下來(lái)時(shí)，撕破了一個(gè)角。組長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我有透明膠，粘上去就行了?！蔽覐慕M長(zhǎng)手里接過(guò)透明膠，小心翼翼地把a(bǔ)4紙粘好，慢慢地把a(bǔ)4紙粘在骨架的四周，組長(zhǎng)把燈泡裝上?；糇龊昧?，我激動(dòng)不已。
我把燈泡打開(kāi)，哇，這花燈真是太美了。我終于體會(huì)到了。
成功的滋味勵(lì)志篇十七
是啊一個(gè)人一生中必須經(jīng)歷過(guò)苦難。誰(shuí)不備受折磨，就不會(huì)成功。
俗話說(shuō)“一身輕似葉，所重全名節(jié)”?？梢?jiàn)名聲對(duì)人們來(lái)說(shuō)是多么重要。歷史上就有一個(gè)忍辱著書(shū)的人，他--司馬遷，他因“李陵之禍”，被判宮刑，這在封建社會(huì)中是極大的恥辱，為此他想到過(guò)自殺，但他想到他父親未完成的史書(shū)，最終決定忍辱負(fù)重地活了下來(lái)，發(fā)憤著述，終于完成了我國(guó)歷史上第一部通史--《史記》，為中華民族的文化寶庫(kù)增添了一份寶貴的精神財(cái)富。卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。
面對(duì)亡國(guó)之恥，勾踐可謂強(qiáng)者，臥薪嘗膽，這不僅僅是對(duì)身體的折磨，更是對(duì)心靈上的考驗(yàn)！失敗與成功往往只有一步之遙，勾踐經(jīng)受住了折磨，成為強(qiáng)者，面對(duì)三個(gè)越甲終吞吳的結(jié)局，笑得無(wú)奈，心酸。文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，闕有國(guó)語(yǔ)；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說(shuō)難孤憤。每個(gè)英雄的背后都隱藏著一段悲劇，但他們經(jīng)歷過(guò)悲劇，都走向了成功的彼岸。他們都嘗到成功所帶給他們的快樂(lè)。
猶如奶酪入口即化的感覺(jué)，那么甜美。
好像水果入口帶來(lái)的清新香甜那般享受。
成功的滋味勵(lì)志篇十八
晚上，一絲微光，從窗戶外照射進(jìn)來(lái)。我開(kāi)著臺(tái)燈，坐在那熟悉的地方，認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
再過(guò)兩天就要考試了，我很擔(dān)心這次考試，生怕考的不好。清早，我背著那沉重的書(shū)包，走在上學(xué)的路上，一路上，幾只小鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳的叫著，使我心里煩躁無(wú)比。
到了學(xué)校，同學(xué)們?cè)谧呃壬蠚g聲笑語(yǔ)，熱鬧極了！可我依然呆在那空無(wú)一人的教室里，仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)。教室里的植物，隨著風(fēng)，一邊搖晃著柔軟的身體，一邊低著頭。教室里的桌椅擺得很亂，窗外烏云密布，黑乎乎的。
放學(xué)了，那時(shí)我的心里更著急了，還剩一天就要考試了，我在回家的路上想了想，就往家跑，路邊的小樹(shù)叢也顫動(dòng)起來(lái)，扭動(dòng)著身體。回到家，我趕忙寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)整理本，復(fù)習(xí)起來(lái)。太陽(yáng)漸漸落下，滿天的云霞被染成了鮮血一樣的紅色，我依舊沒(méi)有停止復(fù)習(xí)的打算。
又是一個(gè)明媚的早晨，我走在跟往常一樣的.路，去上學(xué)。到了學(xué)校，剛進(jìn)班，我就發(fā)現(xiàn)跟往常不一樣，熱火朝天的教室變得鴉雀無(wú)聲，大家都在復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)老師從辦公室走來(lái)，手上拿著一卷數(shù)學(xué)試卷。發(fā)下后，大家都在認(rèn)真答題。
兩節(jié)課后，數(shù)學(xué)老師進(jìn)了班，把上午的試卷發(fā)下去就放學(xué)了。在放學(xué)的路上，我打開(kāi)了那張?jiān)嚲恚郏?5分，我高興地跳了起來(lái)。突然天空中出現(xiàn)了一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，還有一道美麗的彩虹，我終于嘗到了！
成功的滋味勵(lì)志篇十九
生活中到底能體會(huì)多少種滋味？我們不得而知。但我明白每一種滋味都是生活的給予。
暑假的某一天，我應(yīng)邀到同學(xué)家玩。同去的還有我們班的數(shù)學(xué)課代表曉丹。
大約一小時(shí)過(guò)去了，電視看得我們無(wú)趣得很。小崔就提議做小蛋糕，但這個(gè)提議讓她自己也后悔了。畢竟，家里只有我們?nèi)齻€(gè)小孩子，可說(shuō)出去的話就如同潑出去的水，無(wú)法收回，而且看到我們倆興致勃勃，便只好無(wú)奈地去請(qǐng)教百度啦。
“先加這個(gè)50克，再加這個(gè)60克。”小崔邊看手機(jī)邊說(shuō)，等記住一小半了，就開(kāi)始稱東西，但并不順利，要么就是這個(gè)多了5克，那個(gè)少了5克，到最后我們大家就不再追求“完美”了，馬馬虎虎，好吃就行。
準(zhǔn)備好材料，開(kāi)始制作，我們分工明確，我專門(mén)負(fù)責(zé)讀步驟，小崔責(zé)無(wú)旁貸是主廚，曉丹幫助遞材料，我一邊照著百度的步驟朗讀，一遍瞄著小崔的速度，看看他是否跟得上，小崔雖然是跟著他媽媽打過(guò)好幾次下手的，真正自己獨(dú)當(dāng)一面還是手忙腳亂的，打雞蛋的時(shí)候一不小心蛋黃散了，曉丹趕緊手忙腳亂地找來(lái)勺子小心地撇去落入蛋白中的蛋黃，撇了好久才弄干凈。大家都如釋重負(fù)地松了一口氣，結(jié)果在放糖的時(shí)候曉丹又把鹽罐子當(dāng)成了糖，幸虧只舀了一小勺，沒(méi)有鑄成大錯(cuò)。“其實(shí)有點(diǎn)咸味也不錯(cuò)哦。”我調(diào)侃了一句，生怕他們氣餒了。好在大家也都還是信心滿滿。就這樣，我們調(diào)材料就花了一個(gè)小時(shí)。當(dāng)?shù)案馀叩惯M(jìn)模子，放入烤箱的時(shí)候，三個(gè)人不約而同地長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。小崔苦笑了一下說(shuō)：“幸而不是做生意，否則客人早就氣跑了?！?BR> 就在蛋糕剛剛出爐的時(shí)候，小崔的媽媽回來(lái)了，幫助我們把蛋糕拿了出來(lái)，并給它們一個(gè)個(gè)套上了紙杯，然后又?jǐn)D上奶油，最后再撒上些細(xì)碎的糖果，一份紙杯蛋糕就做好了，我們照著崔媽媽的樣子，各自裝飾了自己的紙杯蛋糕。
除了紙杯蛋糕，我們還做了一個(gè)心形的蛋糕，雖然烤好拿出來(lái)時(shí)變了樣子，但至少還是有點(diǎn)心形的樣子的，而且，味道也不錯(cuò)呢！
雖然制作蛋糕過(guò)程不太完美，但是卻很有趣。人生也是一樣，不會(huì)很完美，但只要努力過(guò)，就能嘗到。
成功的滋味勵(lì)志篇二十
走在路上，一陣陣風(fēng)吹過(guò)耳邊，撫摸著我的臉，又像是在安慰我不要緊張。
到了舞蹈班，我的手在不停發(fā)抖，生怕在課上表現(xiàn)的不好。上課了，老師對(duì)我們說(shuō)開(kāi)始劈叉環(huán)節(jié)，我慢慢的劈叉劈到一半時(shí)，我感到無(wú)比的痛，閉上眼睛，皺起眼皮，嘴里吐出無(wú)盡的痛苦聲。鬧鐘滴滴答答地響著好像在鼓勵(lì)著我。我又聽(tīng)到了老師那嚴(yán)厲的聲音，那聲音如同一把把劍插入我心中，我是多么想放棄啊！可我不能再收回，我感覺(jué)老師就在我身后，我?jiàn)^力地把腿往遠(yuǎn)處伸，臉上的汗也從額頭上慢慢流下，腿是多么痛，但是我依然堅(jiān)持著，我感覺(jué)一只只螞蟻在爬動(dòng)著，又像是在咬著我的'腿。電風(fēng)扇發(fā)出了呼呼的聲音，像在為我加油。頭發(fā)在我臉上晃動(dòng)，明亮的燈光使我睜不開(kāi)眼睛，當(dāng)時(shí)是多么的痛苦?。?BR> 在我得堅(jiān)持下，我劈了下去，我成功了，我劈下來(lái)了，那時(shí)我是多么興奮與激動(dòng)，鬧鐘在為我鼓掌，電風(fēng)扇在為我歡呼，汗水也在為我感動(dòng)自豪。
回家的路上，大樹(shù)向我點(diǎn)頭，花兒和小草在為我跳舞，風(fēng)兒在耳邊向我說(shuō)你真棒，那風(fēng)安撫著我，流進(jìn)了我的心窩，臉上露出了開(kāi)心愉快的表情。只要努力，就能嘗到。
成功的滋味勵(lì)志篇二十一
再一次感受到時(shí)，有一種獲得重生感覺(jué)。就好象是與老友久別重逢，那是一種久違了的感覺(jué)，讓我欣喜。
剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候，正是我處于低谷時(shí)期。對(duì)學(xué)習(xí)了無(wú)興趣，對(duì)生活毫無(wú)信心。每一天看著母親板著個(gè)臉，我的心也涼了一大半。我的英語(yǔ)老師在我剛來(lái)的`時(shí)候找我談過(guò)話。仿佛我的心事只有他才能看穿，她的話一字一句，似乎每句都一針見(jiàn)血。我來(lái)到這所學(xué)校的第二場(chǎng)考試居然前進(jìn)了8名，我開(kāi)始深信不疑我能更好。那幾乎是我的重生。它讓我開(kāi)始對(duì)生活充滿信心，對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣。那種感覺(jué)至今還存留在心底深處。是言語(yǔ)、動(dòng)作都無(wú)法表達(dá)。
生活中誰(shuí)不想追求成功？但是很多人在追求成功而未行動(dòng)之前就首先從心理發(fā)生了動(dòng)搖。他們會(huì)這樣說(shuō)：“嗨！我能成功嗎？這次我看失敗的可能性很大。試試吧，失敗了也無(wú)所謂。”于是他們真的失敗了。而這種失敗又成了一種信息，儲(chǔ)存起來(lái)。下次就算機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí)，他也會(huì)說(shuō)：“嗨，我天生不行！”漸漸的就放下了努力，這樣就不會(huì)成功。所以成功的關(guān)鍵在于不舍的追求。古人云：有志者，事竟成。破釜沉舟二百秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)。臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。其中奧秘發(fā)人深思，推人奮進(jìn)。
當(dāng)你在成功的的那一刻，你會(huì)明白自己體會(huì)。
成功的滋味勵(lì)志篇二十二
在我的記憶天空中，有許多星星，數(shù)也數(shù)不清，今天我就選一顆最亮的星星送給你吧！
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我突發(fā)奇想要做一次飯，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您今天教我做飯吧！”媽媽很好奇地說(shuō)：“今天怎么了，太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？”我還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我便把媽媽拉到廚房炒菜，媽媽說(shuō)：“先教你炒簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋吧！”我爽快地回答：“好！”
媽媽說(shuō)：“你先把西紅柿切成小塊和雞蛋打入碗中準(zhǔn)備好，打開(kāi)火，然后再把油倒入鍋中，放在煤氣灶上，等油鍋熱了之后，就可以打雞蛋了?！庇谑俏冶阏諎寢屨f(shuō)的做了，我第一次把雞蛋殼都打到鍋里了，第二次蛋清粘的滿手都是，第三次雞蛋打到外面了，直到第四次我才成功了，然后我又用鏟子在鍋里不停的`翻炒，該放西紅柿了，我把切好的西紅柿倒入鍋里，然后用鏟子翻炒著，因?yàn)槌措u蛋時(shí)沒(méi)有放鹽，所以現(xiàn)在我要在炒西紅柿?xí)r放入食用鹽，翻炒一會(huì)兒，再把西紅柿和雞蛋炒勻之后就可以出鍋了。我把菜盛出來(lái)之后，先嘗了一下，不錯(cuò)，挺好吃的，我便拿了一雙筷子，去給媽媽品嘗，媽媽說(shuō)：“寶貝，你炒的菜真好吃，你太棒了，你成功了！”聽(tīng)了媽媽的這句話，我心里美滋滋的。
我終于嘗到了，我真開(kāi)心！
成功的滋味勵(lì)志篇一
我終于嘗到了成功的滋味!可我曾想過(guò)這來(lái)之不易的成功背后，卻隱藏著巨大的艱辛和勞苦，這一切都得從四年級(jí)的一次看電視中說(shuō)起。
在四年級(jí)的一個(gè)星期五下午放學(xué)后，我懷著一肚子的苦水回到家后，悶悶不樂(lè)的打開(kāi)了電視機(jī)，恰好這時(shí)李金斗正在說(shuō)相聲，看著看著我露出了微微的笑容，漸漸的我開(kāi)懷大笑了起來(lái)，肚子里的苦水一下子就好像蒸發(fā)了一樣，又似神奇般的不見(jiàn)了。初看說(shuō)相聲，我就覺(jué)的說(shuō)相聲的那個(gè)人(因?yàn)楫?dāng)時(shí)我也不知道說(shuō)相聲的那個(gè)人叫什么所以只能叫“那個(gè)人”)站在臺(tái)上很風(fēng)光有時(shí)說(shuō)上一句話觀眾們就會(huì)大聲的鼓掌大聲的喊好。慢慢的我才明白了說(shuō)相聲的那些人是因?yàn)榻o了觀眾快樂(lè)﹑高興、幸福，而觀眾們才鼓掌的。
于是我抱著為觀眾帶去快樂(lè)而選了一個(gè)單口相聲《駕車》，我看了兩三遍自以為憑我的記憶里應(yīng)該記住了，便在星期三的隊(duì)會(huì)上報(bào)上了這個(gè)節(jié)目。到了星期三的對(duì)會(huì)時(shí)間了，當(dāng)主持人報(bào)上我的名字的那一刻，我就緊張了起來(lái)，可我一緊張臺(tái)詞呀動(dòng)作呀什么的我都不記得了，可我還是硬著頭皮上去了，我在臺(tái)上和同學(xué)們對(duì)持了兩分鐘之后，我還是沒(méi)有想起來(lái)，于是我又紅著臉咬著牙跑了下來(lái)，下課后，有的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“不想就別說(shuō)了，你以為你是馬季二世呀!”有的對(duì)我說(shuō)：“你呀耽誤了我不少時(shí)間你看子么辦?”……各種各樣的說(shuō)法讓我想找一條裂縫鉆下去再也不出來(lái)，我不僅對(duì)相聲失去了信心，我更懷疑自己是不是說(shuō)相聲得料。
可在一次偶然的事情中我重新找到了自我。那是我在一次上網(wǎng)中，沒(méi)留神點(diǎn)錯(cuò)了一個(gè)網(wǎng)址，進(jìn)去之后我才知道這是一位相聲大師的成功記錄，在這記錄里我就看到了一個(gè)驚人的數(shù)字，這位大師為了成為真正的相聲大師，失敗不下百次，而我卻僅僅失敗了一次，“這對(duì)嗎?”我不禁問(wèn)起了自己。就在這時(shí)我的心里產(chǎn)生了一個(gè)想法：不能為一次小小的失敗而灰心，因?yàn)槲沂且?dāng)著名相聲演員，并超越之前的所有著名的相聲演員的，這雖然只還是一個(gè)夢(mèng)想，但我只要認(rèn)真用心就還是有希望的，于是我又拿起了《駕車》這份臺(tái)詞一字一句的背了起來(lái)，在第二周的隊(duì)會(huì)上我只猶豫了一下便又報(bào)上了節(jié)目當(dāng)我結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)完后，班里響起了一兩個(gè)人的掌聲，但這一點(diǎn)掌聲對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了，這幾點(diǎn)掌聲讓我的自信又增加了許多，于是我不斷地練習(xí)，不斷的表演掌聲一次比一次多﹑一次比一次更響亮。慢慢的辦理終于發(fā)出了雷鳴般的掌聲，這些響亮的掌聲，深深地印在了我的心里，這些掌聲讓我忘記了練詞時(shí)的一切艱苦，我又會(huì)心地笑了。
在這兩年里，我有了更大的進(jìn)步，從學(xué)習(xí)別人的相聲﹑到自己可以編寫(xiě)一些短小的相聲片段﹑再到指導(dǎo)別人演相聲時(shí)應(yīng)注意的語(yǔ)氣和動(dòng)作。在這之中，我的每一步都在想自己的理想前進(jìn)，同時(shí)我的每一步都流著練詞時(shí)的艱辛的汗水。這種汗水一直流到我覺(jué)得可以了，可以再次登上舞臺(tái)的時(shí)候，我報(bào)上了“第二屆步行杯才藝大賽”并和徐晨軒選了一個(gè)叫《虎口遐想》的相聲我們先看了原人演的視頻，我們首先模仿他們，然后我們有根據(jù)劇情來(lái)添加動(dòng)作，再然后我們又進(jìn)行了n詞的練習(xí)，經(jīng)過(guò)了一周的時(shí)間，之后，便到了表演的時(shí)間了，當(dāng)輪到我們的時(shí)候，我們神采奕奕的走上了舞臺(tái)盡情發(fā)揮，我們?cè)谖枧_(tái)上盡情的發(fā)揮，我們進(jìn)入了決賽，并且得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，而我又流出了眼淚，這次的眼淚跟以往的不同，這次的眼淚是高興的﹑興奮的、激動(dòng)的﹑快樂(lè)的。啊!這么多的艱辛總算沒(méi)白費(fèi)，這么多年的努力總算得到了給力的回報(bào)。
成功的滋味勵(lì)志篇二
成功，自古以來(lái)就是千萬(wàn)人所向往的，世界上有多少真正的成功過(guò)，成功意味著什么？這只有成功者才能真正的體會(huì)到，成功的滋味是什么？這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近，又那樣的遙遠(yuǎn)。
我常常看到許多大哥哥、大姐姐們騎自行車，看見(jiàn)他們騎車的姿勢(shì)，那高超的技術(shù)使我非常的羨慕。因此我也想學(xué)自行車，并且也想擁有一輛自己的自行車。天天向我媽媽吵著、鬧著，目的就是想擁有一輛自己的自行車。應(yīng)為我當(dāng)時(shí)還小只有五六歲，所以我媽媽就常常對(duì)我說(shuō)：你看有誰(shuí)這么小就買了自行車，你這么小學(xué)不會(huì)的，容易摔跤，長(zhǎng)大一些了再給你買。
記得我五六歲的那年暑假姨媽給我的表哥，正好買了一輛自行車。我就嚷嚷著要媽媽去找姨媽借來(lái)讓我學(xué)，并要求我學(xué)會(huì)了就給我買一輛自行車。我媽媽答應(yīng)了，因?yàn)樗J(rèn)為我學(xué)不會(huì)所以她答應(yīng)了。
第二天的一早，我就去找我哥哥借自行車并要求他教我學(xué)騎自行車。他爽快的答應(yīng)了，我和他來(lái)到了車站門(mén)口這個(gè)沒(méi)有車來(lái)往的地方來(lái)學(xué)騎自行車。哥哥首先給我做了一個(gè)示范，是針對(duì)我這種人的方法。首先教我上車，將一只腳放在車座位前面下面的支架左邊的地上，則另一只右腳放在右踏腳板上用力一蹬，然后在將左腳踩到左踏腳板上，然后坐上座位上。開(kāi)始還要哥哥扶著上車，慢慢的開(kāi)始有了手感，不過(guò)一會(huì)兒不要哥哥扶著都能上車了。接下來(lái)開(kāi)始學(xué)騎了，哥哥又先給我做了個(gè)示范，我看了看不就是用腳將踏板一圈一圈的踏么，我急著上了車，踏了兩圈半就摔倒了。我感覺(jué)還不錯(cuò)，畢竟沒(méi)要哥哥扶著，自己獨(dú)自踏了兩圈半才摔倒。于是我的信心大增，我這么反復(fù)的試著、踏著，過(guò)了半天終于會(huì)騎了?？墒球T的時(shí)候遇到了一個(gè)困難那就是怎么下車呢，急忙間我一下字從車上跳了下來(lái)，左腳在車座位前面下面的支架左邊的地上，右腳在車座位前面下面的支架右邊的地上，于是我以后就常常這么下車的。
雖然我我小但是我堅(jiān)決相信“有志不在年高”這句話。因?yàn)?，我的決心與渴望和智力創(chuàng)造了奇跡。因此，我媽媽不得不實(shí)現(xiàn)諾言——給我買一輛自行車。
成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩(shī)，成功是一縷溫暖的陽(yáng)光，成功記載著我最美好的感覺(jué)，令我回味無(wú)窮。成功的感覺(jué)真好！
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成功的滋味勵(lì)志篇三
幾個(gè)月前，我發(fā)了幾篇自己認(rèn)為寫(xiě)得好的作文到網(wǎng)站上，可我遲遲沒(méi)有接到消息，可能是——沒(méi)有通過(guò)終審！我痛哭無(wú)淚，傲氣十足的大軍居然傷痕累累！
抬眼，面前是一行清秀的字跡——“加油，孩子，成功的大門(mén)向努力的人敞開(kāi)！”
沒(méi)錯(cuò)！我夢(mèng)想，我追求，我在稿紙上描繪我心中的色彩！
再打開(kāi)網(wǎng)站時(shí)，我發(fā)表的新作品是——終審?fù)ㄟ^(guò)！
成功的滋味勵(lì)志篇四
記得去參加考試的那天早上，細(xì)雨不期而至，悄然無(wú)聲地飄落，像是無(wú)數(shù)蠶寶寶吐出的銀絲，也像是為我的考級(jí)助威。我和媽媽伴著絲絲細(xì)雨來(lái)到了等候大廳。然而此時(shí)我的心情開(kāi)始緊張起來(lái)，無(wú)論我在心里怎樣安慰自己也無(wú)法平靜下來(lái)，因?yàn)橐荒昵拔覅⒓右恍羌?jí)的考試并沒(méi)通過(guò)，就我這英語(yǔ)水平時(shí)隔一年會(huì)不會(huì)又失敗收?qǐng)瞿?越想我越慌亂，像揣了只小兔子，咚咚直跳，半握拳的手心里也滿是汗水。此時(shí)的我多么希望媽媽能在我的身邊陪伴我，可是現(xiàn)在我只能一個(gè)人面對(duì)。算了吧，就放棄吧，我肯定沒(méi)有辦法過(guò)關(guān)的，我心里暗暗想道。不行，我怎么能輕言放棄呢?老師不總對(duì)我說(shuō)任何事情都要去嘗試，即使失敗了，也要勇敢地走出第一步，我怎么可以此時(shí)就放棄呢?而且這一個(gè)暑假我都抓緊每分每秒練習(xí)，英語(yǔ)水平已經(jīng)提高很多了，對(duì)，我要對(duì)自己有信心。想到這里，我的心慢慢平靜下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到監(jiān)考老師喊我的名字，我自信地走進(jìn)考場(chǎng)。第一關(guān)是朗讀短文，在朗讀時(shí)遇到幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞，我按照平時(shí)掌握的竅門(mén)輕聲讀過(guò)，而有把握的內(nèi)容就繪聲繪色地朗讀，不一會(huì)就讀完了，看到老師在卡片上蓋上五角星，我松了一口氣。通過(guò)了這一關(guān)，我更有信心了。后面幾關(guān)越來(lái)越順利，我的準(zhǔn)考證上也敲上了一顆又一顆的五角星……當(dāng)最后一顆星敲上的時(shí)候，我情不自禁地叫了起來(lái)：“哇!過(guò)關(guān)啦。”禮貌地謝過(guò)監(jiān)考老師后，我跑出了考場(chǎng)。
當(dāng)看見(jiàn)在玻璃門(mén)外焦急等待的媽媽，我做了個(gè)“v”的手勢(shì)，媽媽一看就明白了，對(duì)我翹起了大拇指。
在回家的路上，雨絲仍在飄著，帶著濕熱，拂在臉上像媽媽那溫暖的手，讓我回味起剛才的經(jīng)歷，不由感謝當(dāng)時(shí)的勇敢、自信，讓我獲得了成功。想到這，我禁不住用舌頭舔了舔嘴邊的雨珠，“真甜?！痹瓉?lái)這就是成功的滋味。
成功的滋味勵(lì)志篇五
--題記。
我小的時(shí)候，特愛(ài)吃糖。每當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí)，爸爸、媽媽總獎(jiǎng)勵(lì)我一些巧克力糖。于是我就開(kāi)心、幸福地咀嚼著糖塊，那沁入肺腑的香甜讓我至今依然記憶猶新！
知道現(xiàn)在我還喜歡吃糖，尤其是稍稍有點(diǎn)成就的時(shí)，就會(huì)情不自禁地拿起糖果就吃。
在四年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜侵械绕弦稽c(diǎn)。最讓我揪心的一課就是語(yǔ)文。有一次期中考試結(jié)束后。同學(xué)們紛紛談起這次考試，都對(duì)這次語(yǔ)文考試信心十足，一個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生，只有我呆呆地靠墻邊一言不發(fā)地站著。因?yàn)橹挥形倚睦锴宄@次語(yǔ)文試卷沒(méi)有寫(xiě)完，什么樣的成績(jī)是可想而知的。那天晚上，我像丟了魂似的拖著沉重的腳步回到家里。
下周一，我來(lái)到了學(xué)校。剛到教室門(mén)口，語(yǔ)文老師就叫住我。我的心里咯噔一下提到了嗓子眼上。果不其然，我這次僅考了88分。當(dāng)天晚上，我躺在床上，抱著我心愛(ài)的小熊足足哭了兩個(gè)小時(shí)。心里暗暗下定決心。一定要努力學(xué)習(xí)。下次考試一定要考到108分以上。從那天起，我認(rèn)真聽(tīng)講，專心致志寫(xiě)作業(yè)，及時(shí)地進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人！第三次月考考語(yǔ)文時(shí)，我有如神助，超常發(fā)揮，結(jié)果考了報(bào)警電話，呵呵110分。
得知成績(jī)的那天晚上，老師把我叫到辦公室，說(shuō)我這次考得很好，要獎(jiǎng)勵(lì)我。她順手拿起一疊作業(yè)本和一包棒棒糖，讓我選其中一樣。我毫不猶豫地選擇了棒棒糖。
放學(xué)回到家后，坐在家里的沙發(fā)上，開(kāi)心地品味著我那勝利”果實(shí)”。熟悉的水果甜味緩緩地流進(jìn)我的心里。這種甜蜜的滋味就是成功的滋味！
成功的滋味勵(lì)志篇六
人人都希望成功，因?yàn)槌晒Φ淖涛妒翘鹈鄣?，但成功是要付出辛勤的汗水和努力的?BR> 我在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下開(kāi)動(dòng)車子，可車子卻怎么也不聽(tīng)使喚，弄得我心里忐忑不安，生怕摔個(gè)大馬趴。我發(fā)現(xiàn)騎車沒(méi)那么容易，就有點(diǎn)想打退堂鼓了。在這個(gè)時(shí)候，在旁邊的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要放棄，你一定能成功！”
漸漸的，我覺(jué)得自行車越來(lái)越平穩(wěn)，便開(kāi)始加速。正當(dāng)我得意的時(shí)候，不小心被旁邊的石頭拌了一下，連車一起摔了一跤，“好痛啊……”我摸著被摔痛的屁股。我忍著疼痛，在爺爺和媽媽的鼓勵(lì)下，再次上了自行車，這次我輕松多了，騎得也是飛快。啊，我終于學(xué)會(huì)了！我體會(huì)到了成功的滋味。
成功的滋味勵(lì)志篇七
有一個(gè)烈日炎炎的下午，太陽(yáng)烈日當(dāng)空。我心想：太陽(yáng)這么熱，等一下還要考試，不要讓炎熱來(lái)打擾我的'考試，讓我分心。我又忽然想起：心靜自然涼！每一件事都用自己平和的心去接受，不管是什么事都會(huì)美好。我又想：要成功，就必須付出代價(jià)。這樣才會(huì)有回報(bào)，堅(jiān)持，就是勝利。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！鄙险n的鈴聲打破了我的想象，但我還是決心那樣做。不一會(huì)兒，老師抱著試卷帶著輕盈的步伐，有節(jié)奏地向我們的教室走來(lái)。發(fā)下試卷后，只聽(tīng)見(jiàn)筆和紙摩擦那“砂砂”的聲音。大家都全神貫注地做著試卷。很快一節(jié)課就過(guò)去了，大家開(kāi)始寫(xiě)作文了，時(shí)間像閃電一般，又到了收試卷的時(shí)間了，大家都紛紛把自己的試卷交上了講臺(tái)。
接下來(lái)的兩天里，同學(xué)們都在討論自己考得怎么樣，自己大概是幾分……下面是激動(dòng)人心的時(shí)刻，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)考到100分的時(shí)候，班上響起了一陣陣掌聲。
老師連續(xù)念了幾個(gè)同學(xué)的名字，我心想：為什么還沒(méi)有念到我的名字，我開(kāi)始猜疑我的分?jǐn)?shù)會(huì)不會(huì)很差。正當(dāng)我想生氣的時(shí)候，老師突然念到了我的名字，哇，我竟然是全班第三名。我心中的石頭終于落了地。
我嘗到了成功的味道，那是一種甜甜的感覺(jué)，仿佛吃了蜜一般，滋潤(rùn)著我的心田。我的心里涌出了無(wú)比的喜悅。是?。∑胶偷男目鞓?lè)之源，是創(chuàng)造之基。
成功的滋味勵(lì)志篇八
每當(dāng)我看見(jiàn)大哥哥大姐姐和小弟弟小妹妹在廣場(chǎng)上放著五顏六色精美的風(fēng)箏，心里就不由自主的羨慕起來(lái)，一個(gè)星期六，我和爸爸到廣場(chǎng)上玩。
廣場(chǎng)人山人海，瞧!有的在跑步，有的在溜冰，有的在滑板，有的在嬉戲，還有的在放風(fēng)箏……看著大哥哥大姐姐小弟弟小妹妹在放像快活的小鳥(niǎo)的風(fēng)箏，心里又開(kāi)始羨慕了，我懇求爸爸幫我買風(fēng)箏，爸爸便順從我意。風(fēng)箏買來(lái)了，開(kāi)始放風(fēng)箏了，因?yàn)榈谝淮畏棚L(fēng)箏，顯然有些興奮，我拿著風(fēng)箏線以劉翔的速度往前奔，可這不聽(tīng)主人使喚的風(fēng)箏就是不飛起來(lái)，我連續(xù)試了好幾次，可風(fēng)箏還是違抗主人的‘命令’我像泄了氣的皮球，不禁想打消放風(fēng)箏的念頭。
在一頭“幸災(zāi)樂(lè)禍”的爸爸仿佛看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“孩子，做什么事都要堅(jiān)持，不能放棄，還是讓我這個(gè)放風(fēng)箏‘專家’來(lái)教你吧!你呀，不能這樣一直跑，你應(yīng)該一會(huì)兒小跑，一會(huì)兒注意拉線?！薄班?”我按照吧爸爸說(shuō)的去做，一會(huì)兒小跑，一會(huì)兒在風(fēng)箏快落下時(shí)候拉線。
經(jīng)過(guò)多次磨練，果然功夫不負(fù)有心人，我的風(fēng)箏終于飛上去了!看著自己的風(fēng)箏像快活的小鳥(niǎo)似的飛在天邊，自己的心情也仿佛是那只快活的小鳥(niǎo)，比喝了蜜還要甜好幾倍!這就是成功的滋味!成功的滋味是甜的!天邊的紅霞，照著我們，向往的微風(fēng)，吹著我們，頭上飛過(guò)鳥(niǎo)巢的鳥(niǎo)兒，唱著歌兒，都好像為我祝福!它們和我們構(gòu)成了一副自然和諧的成功畫(huà)卷!
這次放風(fēng)箏，不但讓我嘗到了成功的滋味，而且，讓我深刻的明白了，失敗是成功之母，摔倒了就要爬起來(lái)，做什么事情都要堅(jiān)持努力，無(wú)論你面臨著多大的**，只要你堅(jiān)持不懈，永不敗言，永不放棄，也能嘗到成功的滋味!俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事只怕有心人!”
成功的滋味勵(lì)志篇九
我去過(guò)大海，知道海水的味道;我去過(guò)吐魯番，知道新疆葡萄的味道;我去過(guò)……我還知道成功的滋味!
記得我剛剛參加機(jī)電航模興趣班的時(shí)候，第一節(jié)課，老師就開(kāi)始讓我們做電動(dòng)小汽車。這個(gè)高級(jí)班，對(duì)于沒(méi)有一點(diǎn)基礎(chǔ)的我來(lái)講……可是，我并沒(méi)有把這個(gè)當(dāng)作我去請(qǐng)教老師的借口，而是自己認(rèn)真看圖紙，認(rèn)真拼裝，檢查了一遍，上交給老師。班里只有三個(gè)女生，我是女生中第一個(gè)完成的，全部學(xué)員中第四個(gè)完成的。我心里很得意，可老師對(duì)我說(shuō)：“你的制作是滿分，還要看試跑呢!”輪到我試跑了，試跑的標(biāo)準(zhǔn)是開(kāi)直線。我把小車放在線上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)。小車竟然開(kāi)得直直的，讓我不敢相信自己的眼睛。老師對(duì)我說(shuō)：“這次你滿分!加油!”我知道了成功的味道，是快樂(lè)。
有一次，我參加校藝術(shù)節(jié)的唱歌比賽。因?yàn)橹粎⒓恿税肽昱嘤?xùn)，我有壓力。畢竟整個(gè)班的輸贏壓在我身上了。我選定了一首適合我當(dāng)時(shí)水平的歌《采一束鮮花》，這是—首獻(xiàn)歌媽媽的歌。每天回家做完作業(yè)，我都會(huì)聽(tīng)著伴奏，紙卷當(dāng)話筒，一遍又一遍地在客廳反復(fù)練習(xí)。有不對(duì)的地方，媽媽馬上幫我糾正過(guò)來(lái)。我把對(duì)媽媽的感情融入這首歌里，用心感悟。為了使唱歌過(guò)程更完美，我還在中間加了很多動(dòng)作。白天下課時(shí)，我也會(huì)情不自禁地哼著“廣闊的原野，開(kāi)滿了鮮花……”經(jīng)過(guò)練習(xí)，我的膽子大起來(lái)了。終于，在比賽那天，我在24名選手中成功進(jìn)入前十名，獲得“十佳小歌手”的稱號(hào)。我知道了成功的味道，是榮譽(yù)。
就拿參加奧數(shù)比賽來(lái)說(shuō)吧!起初，三年級(jí)的時(shí)候，我在班里不算出色，只是一個(gè)編外考生。后來(lái)，從獲得三等獎(jiǎng)開(kāi)始，就一直在努力達(dá)到更高的成績(jī)。去年寒假，為了參加希望杯比賽，我摸的最多的就是奧數(shù)書(shū)了。雖然，我在“希望杯”初賽中，沒(méi)有爭(zhēng)取到去杭州的機(jī)會(huì)，但是，功夫不負(fù)有心人，我在校奧數(shù)比賽中殺入了“年段三強(qiáng)”。我知道了成功的味道，是進(jìn)步。
成功的滋味勵(lì)志篇十
一個(gè)炎熱的暑假，我和好友來(lái)到了東方綠洲。
首先映入我們眼簾的'是一塊巨大的攀巖石，好友指著那塊約三層樓高的攀石，“你敢去攀嗎？”我心里有些害怕，但我不甘示弱，我還是壯膽說(shuō)：“攀就攀?！?BR> 好友用欣賞的眼光看了看我：“好樣的，看不出來(lái)，你還是個(gè)勇敢者！”
“咔”一根粗大的繩子，咔在了我的保險(xiǎn)帶上，我的心快跳出了嗓子眼兒，我兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)地跑到了石頭旁，我抓住了第一塊冰冷的石頭上，我的腳用力一蹬，一步一步地攀上去。
攀起來(lái)還很輕松，我得意洋洋地朝著下面望了望，啊呀，這么高。我腦子里一片空白，雙腳發(fā)軟。
朋友攀到了我的身旁，我懊悔地說(shuō)：“太恐怖了，我不爬了！”
朋友瞪了我一眼：“堅(jiān)持到底就是勝利，你這樣打退堂鼓，使懦夫！”
我羞愧萬(wàn)分，紅著臉低下了頭，但是有了這句話，我的心平靜了許多，堅(jiān)定地踩住了一塊石頭，好友露出了贊賞的笑容。
我一步一步地攀著，汗水浸濕了我的衣服，我再也看不到石頭了，我往上一看，我成功啦！我攀到了頂峰，我興奮，我激動(dòng)。
我成功了！，好友站在我的旁邊，高興地拉住我的手，工作人員給了我一只毛茸茸的玩具熊。
“當(dāng)初沒(méi)有你的那一句話，我能攀到頂峰嗎？”我緊緊抱住了我的好友。
成功的滋味不是可愛(ài)的毛絨熊，不是汗水，而是朋友的鼓勵(lì)和我的勇氣。
成功的滋味就是一句話：堅(jiān)持到底就是勝利！
成功的滋味勵(lì)志篇十一
我上了五年級(jí)，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，為了不讓我在競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)，于是我的媽媽給我多報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班，其實(shí)也沒(méi)什么，可是那里高手如云，我就被看低了。
剛下課，我正在復(fù)習(xí)，此時(shí)，一個(gè)瘦小的人走到了我的面前嘲諷：“復(fù)習(xí)什么呀，就算復(fù)習(xí)了也還是只有那么幾題做出來(lái)，真是笨!”說(shuō)完就跑出去找人玩了，只留下生氣茫然的我。我心里像是被寒冷的風(fēng)給吹過(guò)似的，心里失落萬(wàn)分。又覺(jué)得好像有一種恥辱，讓我十分不自在。于是我在心里暗暗發(fā)誓，下一次一定要超過(guò)他，讓他難看。從此我讓數(shù)學(xué)好的爸爸來(lái)輔導(dǎo)我，我們倆有時(shí)為了一道題一直研究到深夜，就連平時(shí)走路吃飯時(shí)也與爸爸一起討論數(shù)學(xué)題。幾個(gè)星期下來(lái)，我的數(shù)學(xué)水平果然大有長(zhǎng)進(jìn)，對(duì)題也頗有種得心應(yīng)手的感覺(jué)。“叮鈴鈴……”隨著奧數(shù)課的開(kāi)始，我又吃力地跟奧數(shù)題打斗了起來(lái)。例題一共有15道。我咬著筆桿，希望它能飛出些靈感來(lái)幫我完成這第7題，可惜到了下課也沒(méi)將它“打倒在地”。交卷子了，他邁著輕松的步伐交了卷子，開(kāi)心地離開(kāi)了教室。不一會(huì)兒，老師把卷子發(fā)了下來(lái)。我一看，我整整與他差了4題!結(jié)果可想而知，我又被他嘲笑了一頓。此時(shí)我趴在課桌上，內(nèi)心像丟了魂一樣失落，悲傷縈繞著我。是啊，我怎么可能趕上他呢?可是我想起了被他看不起的那一幕，馬上就恢復(fù)了。我不服，難道就要一直被他看低嗎?不知道最終結(jié)果，怎么能輕言放棄呢?我的努力難道就沒(méi)有收到回報(bào)嗎?只要堅(jiān)持下去，一定能成功的!從此，我更為刻苦努力，每次吃完飯后，都會(huì)去學(xué)習(xí)奧數(shù)，就連睡夢(mèng)中都在想題。終于，我的努力收到了回報(bào)，看著被紅鉤擠得“水泄不通”的試卷，我笑了。我以多對(duì)一題的成績(jī)戰(zhàn)勝了他，他也改變了對(duì)我的態(tài)度。此時(shí)，陽(yáng)光好像格外溫暖，空氣似乎變得清新了，我的心田略過(guò)一種快樂(lè)，滿足的感覺(jué)。
我們是努力耕耘收獲知識(shí)的農(nóng)夫，只要堅(jiān)持努力，迎難而上，就一定能收獲屬于自己的田，成功是一種苦盡甘來(lái)，耐人回味的滋味。
成功的滋味勵(lì)志篇十二
人生像五味瓶——酸甜苦辣咸，一應(yīng)俱全。
——題記。
那一次，我嘗到了。
一個(gè)春光明媚的早晨，劉老師踏著輕快的腳步，走進(jìn)教室，鄭重的說(shuō)：“下個(gè)星期一是雷鋒同志紀(jì)念日，學(xué)校要舉行一次演講比賽，歌頌雷鋒同志的高尚品格。有意演講的同學(xué)到班長(zhǎng)那兒報(bào)名?！崩蠋焺傉f(shuō)完，我就興奮地像離弦的箭，“蹭”地一下躥到班長(zhǎng)那兒報(bào)了名。一種興奮的勁兒涌上心頭。
接下來(lái)我就著手實(shí)施我的計(jì)劃：每天早晨讀稿30分鐘。一天天過(guò)去了，稿也漸漸熟了，我的心漸漸放松了，覺(jué)得訓(xùn)練演講太苦了，每天對(duì)著稿子演練太枯燥了，反正我會(huì)了，心里盼著能早點(diǎn)登上講臺(tái)。這時(shí)，老師給我敲了警鐘也給了我鼓勵(lì)，使我又重新振作起來(lái)。隨著比賽日期的臨近，我反而一天天的緊張起來(lái)，我要充滿信心，還要進(jìn)一步做好準(zhǔn)備。
終于，我盼星星盼月亮，總算盼來(lái)了雷鋒紀(jì)念日這一天。清晨，我一切準(zhǔn)備就緒后，口含一粒潤(rùn)喉片，滿懷信心往學(xué)校趕去，在我眼里，學(xué)校今天的氣氛與往常不同，那就是緊張。聽(tīng)了廣播通知后，我深吸了一口氣，拉著鄰班的李嫚一同前往“戰(zhàn)場(chǎng)”。這段路也不過(guò)百把米吧，可我卻覺(jué)得走了很長(zhǎng)。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我眼一掃，哇!真是高手如林。我盡量控制自己：別害怕，說(shuō)不定人家比我還緊張呢!
我聳了聳肩，坐到了第二排。抽簽時(shí)我打開(kāi)一看，2號(hào)，這么倒霉，聽(tīng)著第一位選手流利的演講心理一陣寒顫——沒(méi)戲了。主持人叫到2號(hào)，我嚇了一跳猛地站起來(lái)小跑，來(lái)到臺(tái)上，口里泛咸，腦子里一片空白。這時(shí)問(wèn)心里不斷地默念著：鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定再鎮(zhèn)定!當(dāng)我理了一下思路再次鼓起勇氣，開(kāi)始演講時(shí)，不知怎的，大腦越來(lái)越清醒，演講也越來(lái)越自如了。演講完畢，只聽(tīng)見(jiàn)一陣熱烈的掌聲。
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成功的滋味勵(lì)志篇十三
成功，是人生中必定經(jīng)歷的，人生有“酸，甜，苦，辣”是甜的，然后使人感到美滋滋，很興奮。我也嘗到過(guò)，那種感覺(jué)，令人回味無(wú)窮，想到那種感覺(jué)，到此刻還感到高興！
記得那是初一的時(shí)候，我做數(shù)學(xué)題總只粗心大意，丟三落四，每次考試，難題不出錯(cuò)，偏偏最容易的題目就出錯(cuò)，老師也為此好幾次找我談話。每次我都下決心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。之后漸漸的，慢慢克服這種習(xí)慣，壞習(xí)慣也改掉了。學(xué)習(xí)成績(jī)也上升了。
期末考試最之后臨了，我滿懷期望來(lái)得考場(chǎng)……。
數(shù)學(xué)考試即將開(kāi)始了，我很。
激動(dòng)，又害怕，心里拼命說(shuō)：“加油，不要粗心，這是很關(guān)鍵的一場(chǎng)考試，如果考的不好，那么我的成績(jī)?cè)诎嗌系呐判芯蜁?huì)下降。”我趕緊把老師所教的知識(shí)在腦海里回想一遍。
到那學(xué)生手冊(cè)的時(shí)候，老師說(shuō)我的數(shù)學(xué)全級(jí)第一。我十分高興，興奮。我嘗到了！
成功的滋味勵(lì)志篇十四
成功有很多種，有的驚天動(dòng)地，有的來(lái)之不易，去年的一天，我也嘗到了！
這天，爸爸給我買了一個(gè)“巡洋艦”的拼裝玩具。這正是我之前夢(mèng)寐以求的玩具。我一拿到，心情立刻沸騰起來(lái)，迫不及待地想拼完這個(gè)“巡洋艦”，得到成品。
我一回到家，就像離弦的箭一樣抱著拼裝，沖進(jìn)房間，打開(kāi)包裝，鋪開(kāi)零件，按照?qǐng)D紙步驟拼了起來(lái)。拼著拼著，有一個(gè)零件多了出來(lái)，我把它放在了兩個(gè)隔板的中間，我覺(jué)得這是畫(huà)龍點(diǎn)晴，心里很得意。誰(shuí)知，拼到一半的時(shí)，問(wèn)題出現(xiàn)了，怎么也拼不下去了，少了一個(gè)零件，正是剛才自以為“畫(huà)龍點(diǎn)晴”的那個(gè)零件，反而畫(huà)蛇添足了。哎，好不容易拼了一半，又要拆除，我頓時(shí)有些泄氣，但我又一想：難道我就這樣半途而廢嗎？這就好比一場(chǎng)比賽，重新開(kāi)始就好似回到起點(diǎn)，只要繼續(xù)努力，就能再次超越對(duì)手！于是，我把零件拆掉，重新開(kāi)始。我更仔細(xì)了，更認(rèn)真了，每拼一步就看看圖紙，我知道只要一點(diǎn)拼錯(cuò)就全功盡棄了。時(shí)間一分一分的過(guò)去了，這場(chǎng)比賽終于就要結(jié)束了。整整一個(gè)下午，“巡洋艦”展現(xiàn)在我的面前。
看到眼前的“巡洋艦”，我心里像喝了蜜一樣甜。這，真是來(lái)之不易呀！
成功的滋味勵(lì)志篇十五
一沙粒進(jìn)入蚌體內(nèi)，蚌覺(jué)得不舒服，但又無(wú)法把沙粒排出。好在蚌不怨天尤人，而是逐步用體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)把沙包圍起來(lái)，后來(lái)這沙粒就變成了美麗的珍珠。
吸血蝙蝠叮在野馬腳上吸血，野馬覺(jué)得很不舒服，但又無(wú)法把它趕走，于是就暴跳狂奔，不少野馬被活活折磨而死。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，吸血蝙蝠所吸的血量極少，根本不足以致野馬死去，野馬的死因就是暴怒和狂奔。
不如意事常八九。我們遇到不如意的事時(shí)，不妨多想想蚌和野馬。
我們何不像蚌那樣，設(shè)法適應(yīng)，利用自己無(wú)法改變的環(huán)境，以“蚌”的肚量去包容一切不如意的境遇，使之為我所用。不要像野馬那樣一不如意就暴跳如雷。這樣只能自食苦果。
在我們每個(gè)人的工作、學(xué)習(xí)和生活中，都會(huì)遇到這樣的人。他可能是你的同事、客戶，也可能是你的同學(xué)、老師，還可能是你的戀人、配偶。這些脾氣暴躁的人，通常有一個(gè)共性：如果是跟一些不能理解或包容自己的親友發(fā)生沖突，盡管是百般不情愿、百般委屈，但在經(jīng)過(guò)一番掙扎之后，他們最終還是會(huì)選擇遷就對(duì)方；但倘若是跟個(gè)別能理解和體諒自己的人發(fā)生沖突，他們絕不輕易讓步，而是通過(guò)各種無(wú)理取鬧和壞脾氣來(lái)迫使對(duì)方向自己屈服。對(duì)親密的人很兇，而對(duì)那些習(xí)慣于傷害自己的人卻很柔和，這實(shí)際跟“欺軟怕硬”是同一種德性。
脾氣越壞，越容易保護(hù)自己免于被傷害，而脾性越好，反而更容易受傷害了。然而，這就會(huì)形成一種“反向激勵(lì)”：那些脾氣好的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，“脾氣好容易吃虧”，因此，他們也會(huì)朝著壞脾氣的方向“轉(zhuǎn)型”。
但這批人的“轉(zhuǎn)型”，會(huì)導(dǎo)致原先那批壞脾氣者們所獨(dú)享的“福利”被稀釋。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果是，大家的脾氣都更壞了，但其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)撈著什么好處。
頻繁地為同樣級(jí)別的小事情向同一個(gè)人發(fā)脾氣，以希望他能朝著你所期望的方向改變，短期內(nèi)，或許能起到些許效果，但從長(zhǎng)期看，失敗率會(huì)不斷接近100%。很明顯，缺乏創(chuàng)造性的方法重復(fù)運(yùn)用好多次，被教訓(xùn)者一方會(huì)對(duì)其產(chǎn)生免疫力、抵抗力，而對(duì)發(fā)火者來(lái)說(shuō)，則是”邊際效用遞減”。老師用這種方式教育學(xué)生，父母用這種方式教育孩子、女人用這種方式hold男人，都只會(huì)讓自己發(fā)火的“威懾力”下降。
你不是脾氣太壞,而是格局太小。
這其實(shí)與道德沒(méi)有毛關(guān)系，甚至跟性情脾氣也沒(méi)有多大關(guān)系，而是因?yàn)?，他們的人生格局太小了。?duì)你這種有追求、人生格局比較大的人來(lái)說(shuō)，別人為之吵得不可開(kāi)交的那些事兒，在你人生中的占比不足百分之0.1，當(dāng)然是小事一樁，不值一提；但對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，這樣一系列的小事兒，占據(jù)了他們?nèi)松陌俜种攀踔寥?。他們把自己的人生活得難受不堪，所以，在你看來(lái)是小事，但在他們眼里，就是天大的事兒！因此，當(dāng)然有必要大動(dòng)干戈了。
與“越是格局小的人，脾氣越大”相關(guān)的是，往往是，越是沒(méi)本事的人，脾氣越大。
企業(yè)里的小領(lǐng)班，比董事長(zhǎng)的脾氣還大；在農(nóng)村一些村支書(shū)的脾氣，比國(guó)務(wù)院總理的脾氣還大。同樣，在企事業(yè)單位，有本事的領(lǐng)導(dǎo)是，下屬工作中遇到了困難，他們會(huì)幫著解決；但沒(méi)本事的領(lǐng)導(dǎo)是，下屬工作中遇到了困難，求助于他們的時(shí)候，他們就只會(huì)發(fā)脾氣。在xxx中也是，真正的大boss，往往都是一幅文弱書(shū)生樣，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的，而那些脾氣暴躁的人，充其量只能充當(dāng)老大手下的一名“馬仔”。（無(wú)論在文學(xué)影視劇中，還是歷史上，都是這樣）。
總體上，脾氣大的，主要是這樣幾類人：沒(méi)錢(qián)的、沒(méi)文化的、沒(méi)有崇高追求的。你如果不發(fā)脾氣，尚可掩飾一下自己在人生上的失??；但一發(fā)脾氣，就把一切都暴露了。
人類的一切憤怒，都是對(duì)自己無(wú)能的痛苦。因此，告別壞脾氣，最好的辦法，就是做個(gè)有格局、有本事的人。
成功者說(shuō)：讓自己停止煩躁，學(xué)會(huì)適應(yīng)一切逆境…因?yàn)槟婢呈浅晒Φ碾A梯，痛苦和委屈是人生最寶貴的經(jīng)歷。一個(gè)人的心胸和格局也都是被痛苦和委屈給撐大的。
成功的滋味勵(lì)志篇十六
首先，老師給我們分了組，然后開(kāi)始發(fā)材料。發(fā)的材料有：筷子、竹簽、kv板、迷你燈泡、熱熔膠槍和a4紙。我們自己帶的材料有：雙面膠、剪刀、排插、充電寶。我已經(jīng)迫不及待要開(kāi)始做花燈了。
組長(zhǎng)是梁素菲。組長(zhǎng)說(shuō)：“蕭馨菲，你和梁詩(shī)悅來(lái)負(fù)責(zé)固定筷子和竹簽吧。于昊燁，要不你來(lái)負(fù)責(zé)用熱熔膠槍。那張昱通，你負(fù)責(zé)拿材料。”我們異口同聲地說(shuō)：“好啊，就這么定了?！?BR> 開(kāi)始做了，老師先幫我們把熱熔膠槍加熱。才二三分鐘不到，熱熔膠槍就加熱好了。我和梁詩(shī)悅拿出了kv板和四根筷子，梁詩(shī)悅把kv板用手按得緊緊的，而我把筷子都固定好了。于昊燁按了一下熱熔膠槍的開(kāi)關(guān)把膠擠了出來(lái)，“于昊燁，你擠的膠太少了。”組長(zhǎng)說(shuō)。于昊燁又?jǐn)D了一點(diǎn)膠?！斑@一次擠的膠剛好，不多也不少?！蔽覀冞€把竹簽也粘上去，以防kv板掉下來(lái)?；舻?骨架原來(lái)是這樣做的呀！
接著，我們繼續(xù)做花燈。我和梁詩(shī)悅，還有組長(zhǎng)梁素菲各自拿了一張黃色的a4紙和一卷雙面膠。我們?nèi)齻€(gè)把雙面膠粘在了a4紙的邊緣上。當(dāng)我把雙面膠的紙撕下來(lái)時(shí)，撕破了一個(gè)角。組長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我有透明膠，粘上去就行了?！蔽覐慕M長(zhǎng)手里接過(guò)透明膠，小心翼翼地把a(bǔ)4紙粘好，慢慢地把a(bǔ)4紙粘在骨架的四周，組長(zhǎng)把燈泡裝上?；糇龊昧?，我激動(dòng)不已。
我把燈泡打開(kāi)，哇，這花燈真是太美了。我終于體會(huì)到了。
成功的滋味勵(lì)志篇十七
是啊一個(gè)人一生中必須經(jīng)歷過(guò)苦難。誰(shuí)不備受折磨，就不會(huì)成功。
俗話說(shuō)“一身輕似葉，所重全名節(jié)”?？梢?jiàn)名聲對(duì)人們來(lái)說(shuō)是多么重要。歷史上就有一個(gè)忍辱著書(shū)的人，他--司馬遷，他因“李陵之禍”，被判宮刑，這在封建社會(huì)中是極大的恥辱，為此他想到過(guò)自殺，但他想到他父親未完成的史書(shū)，最終決定忍辱負(fù)重地活了下來(lái)，發(fā)憤著述，終于完成了我國(guó)歷史上第一部通史--《史記》，為中華民族的文化寶庫(kù)增添了一份寶貴的精神財(cái)富。卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。
面對(duì)亡國(guó)之恥，勾踐可謂強(qiáng)者，臥薪嘗膽，這不僅僅是對(duì)身體的折磨，更是對(duì)心靈上的考驗(yàn)！失敗與成功往往只有一步之遙，勾踐經(jīng)受住了折磨，成為強(qiáng)者，面對(duì)三個(gè)越甲終吞吳的結(jié)局，笑得無(wú)奈，心酸。文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，闕有國(guó)語(yǔ)；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說(shuō)難孤憤。每個(gè)英雄的背后都隱藏著一段悲劇，但他們經(jīng)歷過(guò)悲劇，都走向了成功的彼岸。他們都嘗到成功所帶給他們的快樂(lè)。
猶如奶酪入口即化的感覺(jué)，那么甜美。
好像水果入口帶來(lái)的清新香甜那般享受。
成功的滋味勵(lì)志篇十八
晚上，一絲微光，從窗戶外照射進(jìn)來(lái)。我開(kāi)著臺(tái)燈，坐在那熟悉的地方，認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
再過(guò)兩天就要考試了，我很擔(dān)心這次考試，生怕考的不好。清早，我背著那沉重的書(shū)包，走在上學(xué)的路上，一路上，幾只小鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳的叫著，使我心里煩躁無(wú)比。
到了學(xué)校，同學(xué)們?cè)谧呃壬蠚g聲笑語(yǔ)，熱鬧極了！可我依然呆在那空無(wú)一人的教室里，仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)。教室里的植物，隨著風(fēng)，一邊搖晃著柔軟的身體，一邊低著頭。教室里的桌椅擺得很亂，窗外烏云密布，黑乎乎的。
放學(xué)了，那時(shí)我的心里更著急了，還剩一天就要考試了，我在回家的路上想了想，就往家跑，路邊的小樹(shù)叢也顫動(dòng)起來(lái)，扭動(dòng)著身體。回到家，我趕忙寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)整理本，復(fù)習(xí)起來(lái)。太陽(yáng)漸漸落下，滿天的云霞被染成了鮮血一樣的紅色，我依舊沒(méi)有停止復(fù)習(xí)的打算。
又是一個(gè)明媚的早晨，我走在跟往常一樣的.路，去上學(xué)。到了學(xué)校，剛進(jìn)班，我就發(fā)現(xiàn)跟往常不一樣，熱火朝天的教室變得鴉雀無(wú)聲，大家都在復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)老師從辦公室走來(lái)，手上拿著一卷數(shù)學(xué)試卷。發(fā)下后，大家都在認(rèn)真答題。
兩節(jié)課后，數(shù)學(xué)老師進(jìn)了班，把上午的試卷發(fā)下去就放學(xué)了。在放學(xué)的路上，我打開(kāi)了那張?jiān)嚲恚郏?5分，我高興地跳了起來(lái)。突然天空中出現(xiàn)了一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，還有一道美麗的彩虹，我終于嘗到了！
成功的滋味勵(lì)志篇十九
生活中到底能體會(huì)多少種滋味？我們不得而知。但我明白每一種滋味都是生活的給予。
暑假的某一天，我應(yīng)邀到同學(xué)家玩。同去的還有我們班的數(shù)學(xué)課代表曉丹。
大約一小時(shí)過(guò)去了，電視看得我們無(wú)趣得很。小崔就提議做小蛋糕，但這個(gè)提議讓她自己也后悔了。畢竟，家里只有我們?nèi)齻€(gè)小孩子，可說(shuō)出去的話就如同潑出去的水，無(wú)法收回，而且看到我們倆興致勃勃，便只好無(wú)奈地去請(qǐng)教百度啦。
“先加這個(gè)50克，再加這個(gè)60克。”小崔邊看手機(jī)邊說(shuō)，等記住一小半了，就開(kāi)始稱東西，但并不順利，要么就是這個(gè)多了5克，那個(gè)少了5克，到最后我們大家就不再追求“完美”了，馬馬虎虎，好吃就行。
準(zhǔn)備好材料，開(kāi)始制作，我們分工明確，我專門(mén)負(fù)責(zé)讀步驟，小崔責(zé)無(wú)旁貸是主廚，曉丹幫助遞材料，我一邊照著百度的步驟朗讀，一遍瞄著小崔的速度，看看他是否跟得上，小崔雖然是跟著他媽媽打過(guò)好幾次下手的，真正自己獨(dú)當(dāng)一面還是手忙腳亂的，打雞蛋的時(shí)候一不小心蛋黃散了，曉丹趕緊手忙腳亂地找來(lái)勺子小心地撇去落入蛋白中的蛋黃，撇了好久才弄干凈。大家都如釋重負(fù)地松了一口氣，結(jié)果在放糖的時(shí)候曉丹又把鹽罐子當(dāng)成了糖，幸虧只舀了一小勺，沒(méi)有鑄成大錯(cuò)。“其實(shí)有點(diǎn)咸味也不錯(cuò)哦。”我調(diào)侃了一句，生怕他們氣餒了。好在大家也都還是信心滿滿。就這樣，我們調(diào)材料就花了一個(gè)小時(shí)。當(dāng)?shù)案馀叩惯M(jìn)模子，放入烤箱的時(shí)候，三個(gè)人不約而同地長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。小崔苦笑了一下說(shuō)：“幸而不是做生意，否則客人早就氣跑了?！?BR> 就在蛋糕剛剛出爐的時(shí)候，小崔的媽媽回來(lái)了，幫助我們把蛋糕拿了出來(lái)，并給它們一個(gè)個(gè)套上了紙杯，然后又?jǐn)D上奶油，最后再撒上些細(xì)碎的糖果，一份紙杯蛋糕就做好了，我們照著崔媽媽的樣子，各自裝飾了自己的紙杯蛋糕。
除了紙杯蛋糕，我們還做了一個(gè)心形的蛋糕，雖然烤好拿出來(lái)時(shí)變了樣子，但至少還是有點(diǎn)心形的樣子的，而且，味道也不錯(cuò)呢！
雖然制作蛋糕過(guò)程不太完美，但是卻很有趣。人生也是一樣，不會(huì)很完美，但只要努力過(guò)，就能嘗到。
成功的滋味勵(lì)志篇二十
走在路上，一陣陣風(fēng)吹過(guò)耳邊，撫摸著我的臉，又像是在安慰我不要緊張。
到了舞蹈班，我的手在不停發(fā)抖，生怕在課上表現(xiàn)的不好。上課了，老師對(duì)我們說(shuō)開(kāi)始劈叉環(huán)節(jié)，我慢慢的劈叉劈到一半時(shí)，我感到無(wú)比的痛，閉上眼睛，皺起眼皮，嘴里吐出無(wú)盡的痛苦聲。鬧鐘滴滴答答地響著好像在鼓勵(lì)著我。我又聽(tīng)到了老師那嚴(yán)厲的聲音，那聲音如同一把把劍插入我心中，我是多么想放棄啊！可我不能再收回，我感覺(jué)老師就在我身后，我?jiàn)^力地把腿往遠(yuǎn)處伸，臉上的汗也從額頭上慢慢流下，腿是多么痛，但是我依然堅(jiān)持著，我感覺(jué)一只只螞蟻在爬動(dòng)著，又像是在咬著我的'腿。電風(fēng)扇發(fā)出了呼呼的聲音，像在為我加油。頭發(fā)在我臉上晃動(dòng)，明亮的燈光使我睜不開(kāi)眼睛，當(dāng)時(shí)是多么的痛苦?。?BR> 在我得堅(jiān)持下，我劈了下去，我成功了，我劈下來(lái)了，那時(shí)我是多么興奮與激動(dòng)，鬧鐘在為我鼓掌，電風(fēng)扇在為我歡呼，汗水也在為我感動(dòng)自豪。
回家的路上，大樹(shù)向我點(diǎn)頭，花兒和小草在為我跳舞，風(fēng)兒在耳邊向我說(shuō)你真棒，那風(fēng)安撫著我，流進(jìn)了我的心窩，臉上露出了開(kāi)心愉快的表情。只要努力，就能嘗到。
成功的滋味勵(lì)志篇二十一
再一次感受到時(shí)，有一種獲得重生感覺(jué)。就好象是與老友久別重逢，那是一種久違了的感覺(jué)，讓我欣喜。
剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候，正是我處于低谷時(shí)期。對(duì)學(xué)習(xí)了無(wú)興趣，對(duì)生活毫無(wú)信心。每一天看著母親板著個(gè)臉，我的心也涼了一大半。我的英語(yǔ)老師在我剛來(lái)的`時(shí)候找我談過(guò)話。仿佛我的心事只有他才能看穿，她的話一字一句，似乎每句都一針見(jiàn)血。我來(lái)到這所學(xué)校的第二場(chǎng)考試居然前進(jìn)了8名，我開(kāi)始深信不疑我能更好。那幾乎是我的重生。它讓我開(kāi)始對(duì)生活充滿信心，對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣。那種感覺(jué)至今還存留在心底深處。是言語(yǔ)、動(dòng)作都無(wú)法表達(dá)。
生活中誰(shuí)不想追求成功？但是很多人在追求成功而未行動(dòng)之前就首先從心理發(fā)生了動(dòng)搖。他們會(huì)這樣說(shuō)：“嗨！我能成功嗎？這次我看失敗的可能性很大。試試吧，失敗了也無(wú)所謂。”于是他們真的失敗了。而這種失敗又成了一種信息，儲(chǔ)存起來(lái)。下次就算機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí)，他也會(huì)說(shuō)：“嗨，我天生不行！”漸漸的就放下了努力，這樣就不會(huì)成功。所以成功的關(guān)鍵在于不舍的追求。古人云：有志者，事竟成。破釜沉舟二百秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)。臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。其中奧秘發(fā)人深思，推人奮進(jìn)。
當(dāng)你在成功的的那一刻，你會(huì)明白自己體會(huì)。
成功的滋味勵(lì)志篇二十二
在我的記憶天空中，有許多星星，數(shù)也數(shù)不清，今天我就選一顆最亮的星星送給你吧！
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我突發(fā)奇想要做一次飯，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您今天教我做飯吧！”媽媽很好奇地說(shuō)：“今天怎么了，太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？”我還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我便把媽媽拉到廚房炒菜，媽媽說(shuō)：“先教你炒簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋吧！”我爽快地回答：“好！”
媽媽說(shuō)：“你先把西紅柿切成小塊和雞蛋打入碗中準(zhǔn)備好，打開(kāi)火，然后再把油倒入鍋中，放在煤氣灶上，等油鍋熱了之后，就可以打雞蛋了?！庇谑俏冶阏諎寢屨f(shuō)的做了，我第一次把雞蛋殼都打到鍋里了，第二次蛋清粘的滿手都是，第三次雞蛋打到外面了，直到第四次我才成功了，然后我又用鏟子在鍋里不停的`翻炒，該放西紅柿了，我把切好的西紅柿倒入鍋里，然后用鏟子翻炒著，因?yàn)槌措u蛋時(shí)沒(méi)有放鹽，所以現(xiàn)在我要在炒西紅柿?xí)r放入食用鹽，翻炒一會(huì)兒，再把西紅柿和雞蛋炒勻之后就可以出鍋了。我把菜盛出來(lái)之后，先嘗了一下，不錯(cuò)，挺好吃的，我便拿了一雙筷子，去給媽媽品嘗，媽媽說(shuō)：“寶貝，你炒的菜真好吃，你太棒了，你成功了！”聽(tīng)了媽媽的這句話，我心里美滋滋的。
我終于嘗到了，我真開(kāi)心！