中秋升旗演講稿范文(18篇)

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    演講稿的成功與否取決于演講者的內容準備和表達能力。在演講稿的正文部分,要清晰地表達自己的觀點,并用充足的例證和數據支持。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒。
    中秋升旗演講稿篇一
    尊敬老師,親愛的同學們:
    大家早上好!
    秋濃了,月圓了,又一個中秋要到了!下周日,農歷的八月十五,我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為中秋,它僅僅次于春節(jié),是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
    中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為團圓節(jié)。
    金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
    中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節(jié)尤為甚。中秋,是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個彌漫團圓的時節(jié)。這個時節(jié),感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節(jié),盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。
    同學們,一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句,比如舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)、但愿人長久,千里|||共嬋娟、海上生明月,天涯共此時……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,不正是因為我們人類有著的共同信念嗎。
    中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!
    中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,同學們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的.人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!
    老師們,同學們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!
    在此,我代表學校,祝老師們、同學們中秋快樂,一切圓滿!
    中秋升旗演講稿篇二
    老師們,同學們:
    秋濃了,月圓了,又一個中秋到了!明天,農歷的八月十五,我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
    中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團圓節(jié)”。
    金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
    中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節(jié)尤為甚。中秋,是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個彌漫團圓的時節(jié)。這個時節(jié),感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節(jié),盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。
    同學們,一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,不正是因為我們人類有著的共同信念嗎。
    中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!
    中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,同學們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!
    老師們,同學們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!
    在此,我代表學校,祝老師們、同學們中秋快樂,一切圓滿!
    中秋升旗演講稿篇三
    大家好!
    中秋節(jié)的腳步越來越近,滿月的光芒在一個又一個夜晚悄悄逼近。
    “我不知道天上的宮殿。今天晚上是哪一年?”天上的日子似乎比地上的日子要慢很多,但是,同學們,不要感嘆時間的流逝,不要浪費時間。每一天都有它的價值。抓緊時間,用每一分鐘創(chuàng)造一個完整的時間。
    把你的.目光放在書上,而不是漫畫上。因為我們已經長大了。
    專注于學習而不是玩耍。因為我們不再年輕。
    時間的浪費只會讓人覺得老的更快;充實的學習會讓人體會到成功和喜悅,時間不禁慢了下來。
    有多少中秋的月亮在夜晚悄悄流逝,又有多少滿月即將來臨?
    “人世悲歡,月滿陰晴。”挫折是不可避免的,面對失敗我們不能被打敗。
    坦然接受自己的錯誤,不要難過,沒有錯誤的人生是不完整的。
    認真分析自己的錯誤,勤勤懇懇。錯誤需要改正,不能忽視。
    初中的學習離不開糾錯,就像前半個月的月亮,不斷完善自己,逐漸讓自己走向近乎完美的滿月。隨著中秋節(jié)的臨近,學生們可能已經聞到了八月月桂的香味,品嘗到了月餅的美味。
    中秋節(jié)將至,象征著中秋節(jié)的滿月,近期將被照亮。也許沒有“直到,舉起我的杯子,我問明月,給我?guī)砦业挠白?,讓我們三個。”但我們可以對自己說:“月是完美的,月是美麗的,明月在心中,幸福永存!”
    祝大家節(jié)日快樂!
    中秋升旗演講稿篇四
    新的學期,希望同學們在開學前這一段有限的時間里,將學習過的重點知識進行整理,彌補自己的知識缺陷。現(xiàn)在,你是否在找正準備撰寫“升旗儀式演講稿高中秋季開學”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
    俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,只有用一定的規(guī)章制度來約束和規(guī)范人們的行為,社會才能安定有序地向前推進。從小的方面來說,就是要有紀律意識,因為良好的紀律為我們的學習提供了保證,它不僅促使我們培養(yǎng)了良好習慣,更讓我們的自身行為和思想道德得到了提升。學校是傳承文明的搖籃,而文明是從紀律起步,只有鐵的紀律,才能引導我們到達理想的彼岸?!凹訌娂o律性,革命無不勝”,就用到學習中,就是“加強紀律性,學習前進,”所以紀律更像是燈塔,照亮我們學習前進的道路。
    首先,我們要加強紀律意識,認識到紀律的重要性。
    《士兵突擊》中鋼七連的嚴明紀律和艱苦奮斗的作風震撼了許多人,只有嚴明的紀律和嚴格的訓練,才能鍛造出出色卓越的隊伍,因為紀律是執(zhí)行路線的保證,回顧歷史,多少精忠報國名將領導著軍紀嚴明的岳家軍,以“凍死不拆屋,餓死不擄掠”著名,正是這鐵一般的軍紀才鍛造出這支在國難當頭之時,縱橫天下,北伐收地的軍隊,一直以來被傳為美談,更有許多明君賢臣通過嚴明有序的紀律治國安邦。共產黨建立之初,就制訂了三大紀律八大項注意,可見紀律性的重要性和影響力。沒有紀律,個人如何能夠嚴于律己,規(guī)范自身行為,做新時代的主人?如何能夠讓國家的繁榮昌盛?如何讓社會迎著和諧的步伐前進?所以我們必須要認識到紀律的重要性,嚴格遵守紀律,現(xiàn)在當個優(yōu)秀合格的高中生,將來在社會舞臺上不公要扮演一個遵紀守法的好公民,更要當一個有素質有涵養(yǎng)的社會主義好青年。
    試想,我們在麻城一中學習如果脫離了紀律的約束,就像脫了韁的野馬和斷了線的風箏,不管你跑得多遠或飛得多高,遲早你會沖下懸崖或摔得粉碎。而在學習中有作為的人一定不會被周圍的人事所影響,嚴格遵守紀律,國為這是準則,是規(guī)矩,而渴望沒有思想,沒有準則的生活則是圈養(yǎng)動物的想法。作為一中的學子,不僅要遵守學校的規(guī)章制度,更要在學習的各方面遵守紀律。
    也就有了鐵的紀律,無論過去,現(xiàn)在和將來都是我們的優(yōu)勢”。這句話說明紀律不僅是我們學習的保證,也為我們將來的發(fā)展起了重要的引導作用。所以我們嚴于律己,遵規(guī)守紀,創(chuàng)建文明班級,和諧校園,更為我們自己鋪就一條成材之路。
    大家早上好!
    作為一名中學生,我們要時刻注重自己的言行規(guī)范,遵守學校紀律,國旗下講話紀律。因為您的一言一行代表著你的素質高低,代表著你在人家心目中的形象與地位,所以它是非常的重要。
    古人云:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!边@是中華民族千百年來一直秉承并不斷發(fā)揚光大的真理。一個國家,因為有了各項法律法規(guī)才安定團結,和-諧向上;一個社會,因為有了各項道德規(guī)范才井然有序;一個學校,因為有了嚴明紀律才能保障每個同學們的利益,才能形成良好校風、學風。
    我們作為二十一世紀的中學生,在學校不僅要學習科學文化知識,而且要遵守校內外的各項規(guī)章制度,約束我們的行為,努力做一個文明的現(xiàn)代公民。試想,一個社會如果沒有了行為規(guī)范,就會陷入毫無秩序的混亂當中,更談不上經濟發(fā)展、繁榮昌盛;一個學校如果沒有了中學生行為規(guī)范、校紀校規(guī),也將陷入無序的混亂當中,更談不上良好的校風、學風的形成。這些規(guī)定,使我們行為的依據,也是衡量我們行為的準則。
    在我們學校的每個班級的教室里都張貼有《中小學生守則》、《中學生行為規(guī)范》與《班級公約》,可是能夠真正按照這些規(guī)定去實踐,去遵守的又有幾個人呢?作為一個中學生,不僅學習成績要好,更重要的是品德與素質修養(yǎng)要高。我們學校大力推廣素質教育,校園環(huán)境如此美麗,但有些不和-諧的現(xiàn)象時時在校園中發(fā)生:有些同學公然在校內打架斗毆,毫不顧忌后果;有些同學在校園內抽煙,絲毫不考慮自己行為的影響;有些同學不按時完成作業(yè),甚至在考場作弊,一味地自欺欺人……。這些行為與我們的年齡、身份乃至我們所處的校園環(huán)境格格不入!我們應摒棄這些不良行為,為創(chuàng)建和-諧校園增添色彩,有些同學會有這樣的想法,一、兩次不遵守規(guī)定沒有什么。這種想法是極端錯誤的。如果人人都是這種態(tài)度,從小處看,影響到班級、學校的正常秩序;從大處看,可能影響到一個民族、一個國家的發(fā)展壯大。
    有了規(guī)則,才有我們有序的生活,才有我們無盡的自由與快樂,因此規(guī)則的存在必要的。同學們,不要把哪些行為規(guī)范當作是繁文縟節(jié),也絕不是一種束縛,用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們,讓這些行為規(guī)范融入到我們的生活中去,用自己的實際行動為創(chuàng)建和-諧校園、和-諧社會貢獻我們的力量與智慧吧!
    各位老師、同學們:
    今天,我們在這里舉行紀律教育大會,主要有兩項議程:一是給予24名違紀生紀律處分;二是對全體學生進行一次紀律教育。其目的是表明我們從嚴治校,嚴格管理的決心;同時希望廣大同學從中汲取教訓,引以為戒,培養(yǎng)自覺遵守校紀校規(guī)和國家法律的良好習慣,人人爭做。
    一些同學在日常生活中,口頭語中總是帶著臟字,語言極不報告學校,事發(fā)第二天管理部門才知道,但為時已晚,劉寶等3名同學被打傷,其中劉寶最重,被醫(yī)生診斷為蛛網膜下腔出血,若及時知道也許不會釀成這么嚴重的后果。
    學生干部平時和其他同學經常生活在一起,同學中的和行為動態(tài)隨時掌握,同學當中出現(xiàn)異常動態(tài)應及時學生管理部門。身為學生干部和普通同學不同,學生干部要為同學做榜樣?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有的學生干部,對自己要求不嚴,不拘小節(jié),未能給同學起到榜樣作用,搞特殊化,有損學生干部的形象,如:有的學生干部談戀愛,晚間隨意走動,校門口自由出入不拿出入卡,考試找老師說情,改成績,這些無疑都會給其他同學起到不良作用。所以我希望所有學生干部,都要以身作則,用自己的模范行為給同學做出表率,從而影響和帶動廣大同學成為講持,共同做好學生管理工作。
    3、在學生管理工作中要注意糾正本末倒置、急功近利、簡單化和主觀隨意。
    現(xiàn)在有些從事學生管理工作的老師,工作中只注意細枝末節(jié),忽視根本,只重過程,忽視結果。在兩種情況:
    一種是管而不教,對學生的就餐秩序、宿舍衛(wèi)生、行為習慣等管得很嚴,而對學生的修身、修德、社會公德教育重視不夠,不能使一些外在的約束力變成學生自覺的行為。還出現(xiàn)了只重視學生生活管理,對學習要求不嚴的問題。另一種情況是教而不育。只關注學生的學習成績,對學生中出現(xiàn)的思想渙散、紀律松馳、好逸惡勞、集體觀念淡薄、缺乏遠大理想、缺乏正確人生觀、價值觀等深層次的問題卻不加管教。這種舍本逐末的作法,只會使學生管理工作者充當了“教員”的角色,而沒有成為真正的“導師”。
    學生管理工作是一項瑣碎、繁雜、細致的工作。學生的日常管理、學籍管理要條不紊地進行,思想教育更要曉之以理、動之以情、導之以行、要持之一恒。工作不能有急燥情緒,不能搞急風暴雨式的教育。而現(xiàn)在有些學生管理工作人員尤其是班主任,學生工作中急于求成,要轉變后進生的面貌,就狠猛批一頓,限期改正,指望一次談話,一次批評就改變他們的人生觀和價值觀。這些缺乏耐心,不扎實細致工作的急功近利的作法,有悖教育規(guī)律,也容易引起學生的逆反心理,收效自然甚微,只能是欲速不達。
    學生管理工作面對的是有思想的、活生生的年輕人,面對的問題和情況也是豐富多樣,五花八門,開展工作就應因人制宜,因時制宜,因事制宜,不能簡單化,走過場。但是有的學生管理工作人員不調查,不分析,用老眼光來對付學生,處理學生中出現(xiàn)的問題,以為抓管理就是當保姆,用批評懲罰代替教育,處理問題的方法過于簡單,如禁止談戀愛,就捧打鴛鴦,而不在生理、心理和思想上進行教育,不向學生闡明理智和情感,學業(yè)和愛情的關系,結果打而不散,禁而不絕。品德教育也不因人因事進行施教,而是用大道理嚇唬學生,流于說教,不能入腦入心;還有的甚至用校紀校規(guī)代替品德教育,對付犯錯誤的學生,重罰輕教,用罰款、寫檢查、諷刺挖苦代替批評教育。
    還有的學生管理工作人員,工作起來無計劃,無目的,總是隨機行事。健全的不執(zhí)行,以言代法,信口開河;搞得學生無所適從,對待學生也是主觀色彩濃厚,帶有色眼鏡看人,對犯同一錯誤的學生,認識兩樣,兩種處罰結果,任意處罰,主觀隨意性很大。
    中秋升旗演講稿篇五
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家好!
    我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——-中秋節(jié)來臨了,今天,我們在國旗下講話的題目是:中秋情思。
    在這金秋送爽的九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié),又將欣賞到皓月當空的美景,當我們仰望蒼穹時,腦海中定會浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,是啊,人生有諸多事情難以兩全,多少在外求學和工作的人們,為了自己的理想,此時不能回到親人身邊。正所謂,“每逢佳節(jié)倍思親?!?BR>    中秋節(jié)一直被人們喻為有人情味,最富有詩情畫意的節(jié)日,而這一天天上的明月又分外明亮,分外的圓,所以又叫團圓節(jié)。中秋賞月,民間一直流傳著多個不同的傳說和美麗的神話故事,當然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國,有二十多個民族也在歡慶中秋節(jié),雖然慶祝方式各異,但其寓意,也都是在祁求國泰民安,豐衣足食,團團圓圓,平平安安。所以這天都以月餅作為禮物,親友間互相贈送,以取團圓之意,家家賞月歡宴,呈現(xiàn)太平盛世,祥和,文明的景象,團圓節(jié)哦,也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們早日團圓,祖國的統(tǒng)一大業(yè)早日實現(xiàn)。
    隨著中秋節(jié)的來臨,我們偉大的祖國建國__周年國慶節(jié),也接踵而來,更增添了節(jié)日喜慶的氣氛,在我們歡慶這雙節(jié)之時,我們也應該在學業(yè)上來個雙贏,為國家的建設,民族的振興。造就成祖國有用之材,我們共同去努力吧!
    中秋升旗演講稿篇六
    尊敬的領導老師,親愛的同學們:
    大家早上好!我是五(4)班的中隊長黃京希,很高興,本學期被老師選為“校園開心辭典”的廣播員,我十分珍惜為全校同學服務的機會。作為“廣播員”我精心準備,苦練朗誦技巧,將歡樂與知識傳遞給大家。
    活潑開朗,樂于助人的我還是老師的得力助手,班里的各項活動,我總是沖在最前沿,獻計獻策,豐富了中隊生活。同學們也將我當成知心朋友,誰有困難、誰需要幫助,我都會盡心盡力,從而贏得了師生的贊譽。
    我興趣廣泛,喜歡讀書,抖空竹,跳繩,彈鋼琴。每年的長繩比賽穩(wěn)拿單項第一;我曾在“中國關愛成長藝術團”選拔活動中榮獲北京賽區(qū)金獎。今年我還榮獲海淀區(qū)鋼琴藝術節(jié)比賽中一等獎。在今后的學習生活中,我一定會再接再厲,:學習上要更細心、工作上要更努力,爭取百尺竿頭,更上一層樓。
    謝謝大家!
    中秋升旗演講稿篇七
    老師們、同學們:
    大家好。
    中秋節(jié)剛過,大家還沉浸在過節(jié)的氣氛當中,那么中秋節(jié)告訴我們什么呢?是我今天要講的內容:
    中秋節(jié)在我們中華民族歷史的長河中,文化已發(fā)展成表達美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望,也成為團結、團圓、慶豐收的象征,但團圓是中秋節(jié)最重要的思想。中秋節(jié)強調的是團圓,他符合中華民族的倫理觀,對構建和諧社會是很有意義一個節(jié)日。如果把它的文化發(fā)掘出來,我們會發(fā)現(xiàn),原來傳統(tǒng)中秋節(jié)是這么有意思。
    中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據史籍記載,中秋一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。周代已有中秋夜迎寒、秋分夕月(拜月)等活動。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)有許多別稱:因節(jié)期在八月十五,所以稱八月節(jié)、八月半因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞月進行的,所以又俗稱月節(jié)、月夕中秋節(jié)月亮圓滿,象征團圓,因而又叫團圓節(jié)。在唐朝,中秋節(jié)還被稱為端正月。關于團圓節(jié)的記載最早見于明代。
    八月十五月兒明啊,爺爺為我打月餅啊,月餅圓圓甜又香啊,一片月餅一片情啊這是上世紀七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠,每當聽到這首歌都會令人心潮澎湃,為了那與圓月相映生輝的片片月餅,更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中,一輪圓月如金輪玉盤,一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅,吃茶、飲酒,傾訴著團圓的喜悅,遙祝著遠方的親人。
    從文化的角度來說,傳統(tǒng)節(jié)日應該是民族文化的盛典,是民族身份認同的重要符號,是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統(tǒng)文化在節(jié)日的承載下薪火流傳,生生不息。傳統(tǒng)節(jié)日不僅僅是本民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的載體,更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白我們從哪里來,也才能回答我們朝哪里去。應該說,中秋節(jié)在幾個傳統(tǒng)節(jié)日中,頗具民族特色和文化。
    中秋節(jié)源初逝代勞動人民感謝大自然賜予的節(jié)日,其時既是賞月的季節(jié),也是慶祝豐收的時節(jié),其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重,這種情懷是跨越國界的,身處世界各地的華人都會認同,所以它既實通心靈的紐帶,又是文化的橋梁,正所謂海上升明月,天涯共此時。中秋節(jié)寄托了中國人多重的情感和審美情趣。人大校長紀寶成說:花好月圓是中國人一種非常美好的愿望,中秋明月被賦予很深的文化,既象征著團圓合滿,也給人一種恬靜、溫和、安定的美感。幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節(jié)的形式得以大眾化地傳承下來,在當今時代有助于倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識,這對于構建和諧社會而言具有積極意義。
    通過傳統(tǒng)節(jié)日,我們可以保持民族特色,在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面,發(fā)揮出積極的作用??梢哉f,中國的傳統(tǒng)節(jié)日都具有特定的文化,凝聚著中華民族的智慧,體現(xiàn)著中華文明的特點,千百年來發(fā)揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統(tǒng)節(jié)日對于華人而言,除了傳承文化,還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用,這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實現(xiàn)的。
    到了中秋,月上中天時,最難忘懷的還是那幾句詩:海上生明月,天涯共此時露從今夜白,月適鄉(xiāng)明江畔何人初見月,江月何年初照人。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結,中秋時,每當看到一輪圓月掛上了天空,不由的就會想到遠方的親人,不由得想到自己獨在異鄉(xiāng)為異客而變得感傷。此時家鄉(xiāng)親友的問候最是暖人心懷,遙在他鄉(xiāng)的你也該連線父母,道聲平安,一訴鄉(xiāng)思。
    當然中秋節(jié)也是東亞民間的一個傳統(tǒng)節(jié)日,受中華文化的影響,中秋節(jié)也是日本、韓國等國的傳統(tǒng)節(jié)日。
    春華秋實:春因繁花而美麗,秋因收獲而充實,花好月圓:則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。
    老師們、同學們:在金風送爽、丹桂飄香之際,讓我們?yōu)閯?chuàng)建和諧教育環(huán)境,促進學生健康成長一起努力吧!
    中秋升旗演講稿篇八
    老師同學們:
    大家早上好。我是xx班的xx。
    秋濃月圓。再過幾天,就是大家熟悉的中秋節(jié)了。中秋節(jié)是一個傳統(tǒng)節(jié)日。這個節(jié)日的主角是月亮。自古以來,文人墨客都對月亮贊不絕口,留下了許多珍貴的詩句,如李白的“床腳一線明,豈有霜降?”、蘇軾的《祝人長壽,千里共嬋娟》、李煜的《春秋明月幾時?你對過去了解多少?!?BR>    中秋節(jié)是一個象征團圓的節(jié)日,而在這個喜慶的節(jié)日里,有一種食物是不可或缺的,那就是月餅。月餅是一種著名的小吃,起源于唐朝。北宋時在皇宮和民間非常流行。宋代的詩人對月餅贊不絕口,說“小餅如嚼月,內有餅,外有酥”。可見當時月餅是很受歡迎的。
    中秋節(jié),這是一個多么有靈氣的節(jié)日,蘊含著。
    中國。
    人團圓的心。中秋節(jié)最美的是親情,家人聚在一起,談不完的感情。中秋最美的東西不見了。“每次想家人”月亮最美,我卻想你。月亮是最高的,但它太高了,不能錯過。“什么時候會有明月?問天酒?!焙图胰艘黄鹌穱L月餅,賞月,是一種享受。
    隨著中秋節(jié)的`到來,我們偉大。
    祖國成立十周年。
    的國慶節(jié)也將接踵而至,增添節(jié)日的氣氛。當我們慶祝這兩個節(jié)日的時候,我們小學生也應該在學習上實現(xiàn)雙贏。讓我們一起為國家的建設,民族的復興,為祖國培養(yǎng)有用的人才而努力吧。
    謝謝大家。
    中秋升旗演講稿篇九
    大家下午好!我是xx班的xxx和xxx。今天,我們演講的題目是“中秋,月圓之時”。
    當天氣不再炎熱,當清晨的腳步不再悠閑;當課業(yè)不再輕松,一陣親切的叮嚀在耳邊響起,我們迎來了全新的學期。九月,金桂飄香,繁花似錦。在這個萬家團圓的中秋節(jié),你的心是否和我一樣牽掛著遠方的親人?讓我們祝愿我們的.親戚朋友身體健康,節(jié)日快樂,家庭幸福!
    中秋節(jié),又到月圓之時。讓我們珍惜我們的感情,一家人團聚。中秋節(jié)是一個充滿親情的節(jié)日;中秋節(jié)是團聚的時刻。此時,感受、釋放、增進親情;這個季節(jié),期待團圓,追求團圓,享受團圓……這些都成為了人們生活的主旋律。
    最美的中秋節(jié)是感恩!不用多說,給父母一個微笑,問候親朋好友,一杯綠茶,一塊月餅,就是我們最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的栽培……老師們,同學們,這個中秋節(jié),我們要懷著一顆感恩的心度過!中秋節(jié)最美,但最美的是一顆感恩的心!中秋節(jié)是最美的,但它是真誠的祝福!在此,請允許我代表xx班全體師生,祝大家中秋節(jié)快樂,圓滿成功!
    我們的演講結束了,謝謝大家!
    中秋升旗演講稿篇十
    花好月圓人團圓,迎風賞月闔家歡,歡迎閱讀本站小編為大家為大家精心整理的中秋節(jié)升旗。
    演講稿。
    希望可以幫到你~!
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,
    大家好!
    我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來臨了,今天,我們在國旗下講話的題目是:中秋情思。
    在這金秋送爽的九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié),又將欣賞到皓月當空的美景,當我們仰望蒼穹時,腦海中定會浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”是啊,人生有諸多事情難以兩全,多少在外求學和工作的人們,為了自己的理想,此時不能回到親人身邊。正所謂,“每逢佳節(jié)倍思親?!?BR>    中秋節(jié)一直被人們喻為最具有人情味,最富有詩情畫意的節(jié)日,而這一天天上的明月又分外明亮,分外的圓,所以又叫團圓節(jié)。中秋賞月,民間一直流傳著多個不同的傳說和美麗的神話故事,當然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國,有二十多個民族也在歡慶中秋節(jié),雖然慶祝方式各異,但其寓意,也都是在祁求國泰民安,豐衣足食,團團圓圓,平平安安。所以這天都以月餅作為禮物,親友間互相贈送,以取團圓之意,家家賞月歡宴,呈現(xiàn)太平盛世,祥和,文明的景象,團圓節(jié)哦,也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們早日團圓,祖國的統(tǒng)一大業(yè)早日實現(xiàn)。
    隨著中秋節(jié)的即將來臨,我們偉大的祖國建國六十周年國慶節(jié),也接踵而來,更增添了節(jié)日喜慶的氣氛,在我們歡慶這雙節(jié)之時,我們也應該在學業(yè)上來個雙贏,為國家的建設,民族的振興。造就成祖國有用之材,我們共同去努力吧!
    期望已久的中秋佳節(jié)終于到了,人們興高采烈,以各種形式來歡度這個傳統(tǒng)節(jié)日。
    晚上,我和父母還有爺爺奶奶拿著桌布和月餅到草坪上邊賞月邊吃月餅。我們坐在那兒吃,可就是沒有看見月亮姐姐,沒有月亮姐姐過中秋真沒勁。媽媽說:“可能這幾天天氣不好,所以很少看到月亮?!蔽覜]精打采地說:“就算月亮姐姐不想出來,也得看見月亮姐姐的影子啊。”就在我說完話的一瞬間,忽然有一道亮光灑滿大地,我想應該是月亮姐姐吧!果然,我抬頭一看,真的是月亮姐姐。我高興地大叫,說:“月亮出來啦!”爸爸媽媽紛紛的坐下,靜靜的觀賞月亮??墒窃铝两憬憧偸桥y灰色的紗衣,過了一會兒,云團緩緩地移動著,被黑色的云遮住了多時的月亮姐姐一下子跳了出來,就像一個剛出煉爐的玉盤,輝煌燦爛,銀光耀眼,把整個大地照的亮堂堂的。荷葉上的青蛙,草叢里的螞蚱和樹上的小鳥都被這突然降臨的光芒而驚醒,歡呼、跳躍,高聲鳴叫起來。月亮姐姐把亮光灑滿了大地,陸地上的植物好像在說:“月亮姐姐你能再多灑點亮光嗎?”
    現(xiàn)在有了月亮,我終于可以和爸爸媽媽還有爺爺奶奶邊吃月餅邊賞月了,這是我中秋節(jié)一個夢寐以求的愿望。正在他們看的入迷的時候,我說:“光這樣吃和看月亮未必也太單調了吧!不如我們來做一個吃月餅的游戲吧!”爸爸說:“那這個的游戲的規(guī)則是什么呢?”我說:“第一,這個游戲是兩人一起合作,所以爸爸媽媽一組,爺爺和奶奶一組。第二,一個人把月餅拿著,這個人可以隨便動,另一個人就去吃月餅?!蔽乙徽f完,他們就你追我趕的。
    玩了許久,我想他們一定很累吧!這是我早就預料好了的,所以我給他們準備了一些果汁,他們一口氣把這杯果汁喝完了,看來他們真的是太渴了。于是我們在月光下悄悄的走了,在走之前,我還想和月亮姐姐告?zhèn)€別。我對月亮說:“明年的中秋節(jié)我們還會來看你的?!痹铝两憬愫孟裎⑽⒌狞c了點頭!
    尊敬老師,親愛的同學們:
    大家好!
    中秋的腳步越來越近了,滿月的光芒,在一個又一個的夜晚,悄悄臨近。
    “不知天上宮闕,今夕是何年?!碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多,但是,同學們,不要感嘆時光的流逝,也不要將時光虛度。每一天本都它的有價值所在,將時光握緊,用分分秒秒來創(chuàng)造充實的時光。
    將目光著手書本,而不是漫畫。因為我們已經長大。
    將身心專注學習,而不是玩耍。因為我們不再幼小。
    時光的虛度,只會使人感到老去得更快;充實的學習,則會讓人領略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。
    多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,
    又有多少圓月,將在不久來臨?
    我們步入初中,我們漸漸成熟,我們有了自己的理想,如明月般美好的。但是,我們可以盡情地夢想,又如何去打撈那輪美麗的明月。
    “人間悲歡離合,月有陰晴圓缺?!贝煺墼谒y免,面對著失敗,我們不可以被打敗。
    坦然接受自己的錯誤,不要悲傷,沒有錯誤的人生是不完整的。
    認真分析自己的錯誤,勤勤懇懇,錯誤需要糾正,不能置之不理。
    初中的學習離不開錯誤的糾正,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近,同學們或許已經聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。
    中秋將近,象征著圓滿的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮?;蛟S沒有“舉杯邀明月,對影成三人?!钡暮狼?,但是我們可以對自己說“月是圓滿,月是美好,明月在心上,快樂長久存!”
    祝大家節(jié)日快樂!
    早上好!我演講的題目是《仰望中秋月》。
    從張久齡《望月懷遠》中的“海上生明月,天涯共此時”,到李白《月下獨酌》中的“舉杯邀明月,對影成三人”……月亮自古就是文人墨客最為鐘愛的景色。
    茫茫蒼穹,圓圓滿月,我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié),將欣賞到皓月當空的美景。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天,遠離家鄉(xiāng)的游子,都會紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,一起欣賞明月、品嘗月餅、吟誦詩歌,表達對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家早上好!
    今天,我演講的題目是:中秋情思。
    在中國,中秋節(jié)是一個特殊的節(jié)日,她寄托著我們無限柔美的情思,承載著我們無比浪漫的情懷,傳承著我們無比高雅的文化精神!中秋!風清月明,柔情四溢。中秋!小河與大海相思,曠野與天空互喚,草木與陽光相依,星星與月亮相悅。中秋!更是把父母與兒女,愛人與親人,游子與故鄉(xiāng)的心緊密相連。
    中國人是重情誼的,中秋節(jié)是個多情的節(jié)日!“但愿人常久,千里共嬋娟?!敝星锕?jié),人們氈席地坐,登高賞月,遙寄遠方,倍思親人。無論何時何地,云卷云舒、星月輪回,改變不了的是人們心中深遠悠長的思鄉(xiāng)之情,揮之不去的是我們對愛人、親人、友人最纏綿最真摯的不了情。這些深情濃濃的匯成了中秋節(jié)圓圓的明月,匯成了人們心中深摯的期盼:讓天宮月娥免去凡間災難,送去我們對親人朋友最真誠的祝福,愿我們的海外游子、臺灣同胞早日回歸祖國懷抱!
    中國人是浪漫的,中秋節(jié)是個詩情畫意的節(jié)日?!懊髟聨讜r有,把酒問青天”;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;“舉杯邀明月,對影成三人”;“海上升明月,天涯共此時。”……當我們吟誦這耳熟能詳的詩句時我們腦海中是多么浪漫的畫面,我們心中洋溢著多么神圣的情感,我們?yōu)楣爬系闹腥A民族而自豪,為我們崇高不朽的中華文化而驕傲!
    中國人是富有想象力的,中秋節(jié)更是一個浪漫的節(jié)日。月球,是離我們地球最近的一個天體,是人類未來希望的“第八大洲”,早在遠古時代,中國就有了嫦娥奔月的傳說,中國人的想象就已經超出了地球的引力,在月色清朗,燈火闌珊的中秋,明月寄托的,是中國古代人民對月亮的美好想象與神往,寄托的是中國人富有創(chuàng)造性的飛天夢想。如今,飛天已不再是夢想,xx年中國第一顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心壯美升空?;鸺v空的那一刻,西沉的夕陽和火箭噴出的烈焰在天幕上組成了一幅奇妙的畫卷。從此,中國的航天事業(yè)走進了一個新的里程,中華民族的振興又開啟了新的篇章!
    今天,我們有幸生活在這樣一個興旺和平的時代里,在這個祥和美好的節(jié)日來臨之際,我更想對大家說:請珍惜家人和師長對我們的愛,珍惜我們的同學情,珍惜我們擁有的幸福生活吧!讓我們?yōu)橛H人更加幸福,祖國更加富強而努力學習,奮力拼搏吧!
    最后,祝我們的親人、友人健康平安,祝我們的老師和同學合家歡樂,幸福美滿!
    我的演講到此結束,謝謝大家!
    中秋升旗演講稿篇十一
    早上好!我演講的題目是《仰望中秋月》。
    從張久齡《望月懷遠》中的“海上生明月,天涯共此時”,到李白《月下獨酌》中的“舉杯邀明月,對影成三人”……月亮自古就是文人墨客最為鐘愛的景色。
    茫茫蒼穹,圓圓滿月,我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié),將欣賞到皓月當空的美景。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天,遠離家鄉(xiāng)的游子,都會紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,一起欣賞明月、品嘗月餅、吟誦詩歌,表達對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    中秋升旗演講稿篇十二
    親愛的全體__同仁:
    占得清秋一半好,趁將明月十分圓。值此中秋佳節(jié)來臨之際,我謹代表集團向全體__人以及員工家屬致以節(jié)日的問候!祝大家節(jié)日快樂、闔家幸福!
    中秋節(jié)代表著團圓和豐收。____年來,集團所邁出的每一步,都寄托和承載著我們每一名__人的豐收之情。半年報,我們的社會化物流、金融業(yè)務均取得高速增長,o2o互聯(lián)網零售的價值已經全面爆發(fā);818我們再創(chuàng)佳績;__體育勢不可擋,__足球俱樂正在朝著聯(lián)賽冠軍和足協(xié)杯冠軍發(fā)起強有力的沖擊,國際米蘭足球俱樂部也全面開啟新的榮耀征程;這個月底,我們的__廣場、__生活廣場也即將開業(yè)運營;14日__全國首家“云店2。0”將亮相__x廣場。
    我們前進的每一步都像是一次登月之旅,都在不斷地超越自我、探索未知,譜寫蘇寧更大的輝煌。一路走來,集團的成長離不開全體——人執(zhí)著拼搏、無私奉獻的進取精神,這些豐收的喜悅屬于我們每一名__人,更屬于那些在背后默默支持和奉獻的員工家屬們。中秋佳節(jié)之際,很多蘇寧人依然奮斗在各個崗位上,這是大家對事業(yè)的執(zhí)著和堅守,是蘇寧人一以貫之的氣質和精神。
    展望未來,青山矗立,不墮凌云之志。希望全體蘇寧人牢記集團引領產業(yè)生態(tài)、共創(chuàng)品質生活的使命,奮勇實現(xiàn)百年蘇寧、全球共享的企業(yè)愿景。十月份我們即將迎來新一輪的大促,希望集團各體系團結一致、火力全開,再創(chuàng)銷售奇跡!
    最后,再次向辛勤工作的廣大員工及員工家屬致以親切的問候和良好的祝愿,祝大家中秋節(jié)快樂!
    中秋升旗演講稿篇十三
    (一)
    老師們,同學們:
    大家早上好!在這美麗的早晨,天高氣爽,陽光燦爛,放眼我們的校園,綠草如茵,整潔漂亮,我們便是這迷人的校園中最美對亮麗的花朵。你們可知道,在這整潔美麗的背后。凝聚了多少老師的心血和同學們的努力呀。
    自古以來,誠實守信一直都是治國安邦,待人接物的前提。秦孝公即位時,商鞅任宰相,欲行新法。為取信于民,商鞅立三丈之木于國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的,賞五十金。有人移動了這塊木頭,商鞅馬上給了他五十金,表明誠信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳為千古美談。由此可見,誠實守信能獲得大家的信任。同樣的,欺騙也會失掉大家的信任,最好的佐證就是那個家喻戶曉的故事:《狼來了》。
    本學期,學校通過條線管理后,老師們管理學校的積極性空前高漲,特別是班主任老師人人積極,個個主動,使得校容校貌有了很大的變化:校園的中央大道、學校廣場整潔、干凈,綠化區(qū)無紙屑、雜草,牛奶袋,學生乘車紀律有了前所未有的轉變:速度快了,追逐的人少了,打架的人沒了,教師的汽車、摩托車,學生的自行車,電瓶車整整齊齊,車棚成了學校一道亮麗的風景線。
    老師們,同學們,雖然學校的環(huán)境,學生的行為有了很大的轉變,但是離學校的`要求,離日常行為規(guī)范還有一定距離,因為在我們身邊還經常出現(xiàn)一些不文明的音符:一些同學隨手在校園里扔廢紙、零食袋等雜物;課間活動的時候,一些同學大喊大叫,互相追逐;一些同學進出教室,滑著走,上下樓梯的時候,幾級一奔,幾級一跳;有些同學進出校門不帶胸卡,或有意把胸卡遮住,涂改。有些同學在桌椅上亂涂亂畫,還有的進網吧,甚至逃學,打架。這些壞習慣、壞現(xiàn)象、壞毛病,影響了同學們的形象,也影響到同學們的健康成長,還損害了班級和學校的榮譽。
    老師們,同學們,請大家千萬不要把文明行為習慣看做小事。一切從我做起,從你做起,從我們每一個人做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明師生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪,在日常生活中微微地一笑,說一聲“你好”,“對不起”送出一縷春光,溫暖整個校園,靜靜地一站,“請你先行”,“慢慢走”迎來一份安全與和諧,悄悄地彎彎腰,拾起紙屑,還校園一片碧水藍天。
    老師們,同學們,為了我們能有一個更優(yōu)美、寧靜,舒適的學習環(huán)境,為了我們的孩子能更加健康、快樂地成長,讓我們攜起手來,共同努力創(chuàng)造一個美好的校園。當今社會是一個誠信的社會。任何國家,政黨,企業(yè),個人,只要不遵守社會紀律,就會被社會排斥在外。作為一個守紀律的人,我們要以正確的人生觀,價值觀規(guī)范自己的行為。不說自己沒把握的話,不做出不切實際的承諾,這樣,才能在社會上立足,在眾人中立威,做一個守法的人,文明的人。
    謝謝大家。
    (二)
    同學們:
    大家好,我是xxx班的,今天,我在國旗下演講的題目就是《珍愛生命,善待自我;筑起思想、行為和生命的安全長城》。
    同學們,當你每天背著書包上學時,看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當你走到路口,看到過為安全站崗的紅綠燈嗎?當你乘坐汽車時,聽到過“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎?當我們逐漸開始厭煩的時候,也開始思考:安全真的那么重要嗎?是的,安全是我們生活中永恒的主題。
    校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。這些,給我們帶來了深重的思考。
    一、學生安全意識淡薄、自控能力弱。
    我們許多學生對學校進行的安全教育、健康教育及道德素質教育不屑一顧。認為“安全事故怎么那么巧就發(fā)生在我身上”。在宿舍、衛(wèi)生間、操場等等地方,都有可能發(fā)生事故。
    二、秩序教育刻不容緩。
    上下樓梯靠右行,不擁擠、不打鬧;“紅燈停,綠燈行”過馬路要走人行橫道;這些都是簡單的常識。然而有些學生無視常規(guī)管理,無視校規(guī)校紀。于是在校園里出現(xiàn)了另一道風景線:“翻墻頭外出、夜不歸宿、沉迷網吧、吸煙引發(fā)火災等等。秩序是表面行為,但折射的卻是一個人的修養(yǎng),一個民族一個社會的文明秩序。
    三、細節(jié)管理不容忽視。
    以人為本的社會更多的體現(xiàn)在細節(jié)上。我們有時會看到學生在樓梯旁、走廊內打鬧、嬉戲;進食堂、電腦室擁擠、進校門時擁擠、集體上下樓時不講秩序,互相擁擠等。我們看到學生的不良行為,每一位老師都有責任教育引導學生注重安全細節(jié),把問題、狀況控制在未發(fā)生之前,減少校園安全事故的發(fā)生。
    當前,中小學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘?!鄙埃瑢W們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,()在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
    因此,我們應該好好珍惜生命中的每一天,增強安全意識,在生活中注意安全,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康地成長,快樂地生活。讓生命的一泓清泉,永流不息;讓生命之花,綻放得更加絢麗多彩。
    (三)
    各位老師、各位同學:
    早上好,今天我發(fā)言的題目是“和諧社會,溫馨教室”。
    黨的xx大提出創(chuàng)建社會主義和諧社會。毋庸置疑,和諧社會是由若干個小的和諧環(huán)境共同構成的,對學校而言就是要構建和諧校園,這需要和諧的校內環(huán)境,需要和諧的人際關系,需要和諧的教室氛圍。
    班級是組成學校的一個個單位,創(chuàng)建溫馨教室就是我們構建和諧校園的一個重要環(huán)節(jié)。如果把溫馨的班級比作一棵參天大樹,那么,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的班級人際關系就是它的枝葉,而豐富的班級文化,就是它的精髓所在。我們認為班級的和諧、溫馨是表現(xiàn)在方方面面的。
    首先就需要和諧的教室環(huán)境。
    干凈的環(huán)境讓人心情舒暢,在一個整潔的教室里學習,更可以提高同學們的專注度,使學習效率有所上升。所以我們都堅持一日三掃,保持良好的環(huán)境。雖然我們學校的硬件設施有些陳舊,但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級將學校開展的藝術、體育、志愿者等活動的照片布置在教室里;有些班級貼出了許多勵志的名人名言;還有些班級掛上了同學們的書畫作品,這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。
    其次我們還需要和諧的師生關系。
    師者,傳道授業(yè)解惑也,老師盡心盡力地教育我們、關愛我們,他們克服各種困難堅持上課;他們精心備課,給我們帶來了生動有趣的講解與分析;他們犧牲休息時間,熱心地為同學們解答疑問。在我們學校,同學和老師有著深厚的感情,課堂上總是和老師有所互動,使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛,打造了和諧的學習氛圍。
    當然一個溫馨的集體離不開同學間和諧的生生感情。
    作為一個整體,我們要關心幫助身邊有困難的同學。每天放學,總可以看到同學們在一起討論題目,我們互幫互助,解決難題,使班級在穩(wěn)步上升、共同進步;在同學身體不適時,大家都給予關心,為他送作業(yè)、講解題目;在同學成績不盡人意而失落時,大家會送上最貼心的安慰。在同舟共濟這一精神的引領下,我們相處地更加和諧。
    相信這一個個美妙的音符構筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起,把班集體建設成一個和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的交響。讓我們共同努力,奏響溫馨班級的樂章。
    中秋升旗演講稿篇十四
    親愛的老師、同學們:
    各位早上好!
    很榮幸能在這陽光明媚的早晨,在親切而壯嚴的國旗下做演講。今日我演講的題目是“讓運動成為習慣”。我國古代著名的醫(yī)學家華佗認為:生命在于運動;而民間也有更為直白的俗語說道:人勤病就懶,人懶病就勤。說得其實是一個意思,就是健康的身體需要運動來保證,而人生最大的財富正是健康。所以,要想擁有這筆財富,最佳的方法就是:讓運動成為習慣。如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場給了各位一個充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時消失,不僅達到了勞逸結合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長期堅持下去,必將使我們的體魄有所增強,從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學習活動中去。然而,有些同學則認為體育鍛練是浪費時間,認為分秒必奪的讀書學習才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學習。他們犧牲的是運動的時間,得到的是短期內學習成績的提升。但是,學習不是短跑,而是三年的長跑,三年之后的大學,大學之后的求學過程或是工作都需要不斷的學習,正所謂活到老,學到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學業(yè),必須要有健碩的體魄來保證,如果哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時的工作或學習加上1小時的鍛練勝于8小時不間斷的工作。身為校女子足球隊隊員的我,深感運動給我們帶來的益處。它讓我健康,向上,快樂,更讓我理解了體育的最高精神:團結,拼搏和堅持。
    這讓我想起上學期我校對實驗學校的那場足球比賽。當時,上半場對方以1:0的成績領先,這讓我們有點亂了陣腳。可很快,我們調整了心態(tài),場上隊員之間互相鼓勵著,配合著,教練在一旁指導,場下隊友們也在不停地為我們吶喊助威,這團結的力量無不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們全隊上下努力拼搏的結晶,也讓我知道了,只有堅持不懈,才能在關鍵時刻戰(zhàn)勝困難。
    再比如,在1500米或3000米的長跑中,當第一名在眾人的喝彩聲中走下場時,另外的一些同學仍在一圈圈地跑著,他們沒有停止,盡管已經筋疲力盡,盡管已經拿不到冠軍,但一種堅持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。
    這,正是我們倡導的體育精神。體育精神,從古老而美麗的愛琴海走來,凝結了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來,點燃了多少人的夢想與希望。體育精神,正在激勵著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。同學們,讓運動成為習慣,就會讓生命更加精彩!最后,預祝即將到來的校運會取得圓滿成功,預祝各個班級參賽的運動員們取得理想的成績!謝謝各位!
    中秋升旗演講稿篇十五
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《學會傾聽》。人生來就需要溝通,而溝通的前提就是要學會傾聽,積極的傾聽。哈佛公開課上對傾聽這一行為進行里系統(tǒng)的研究,他們發(fā)現(xiàn)很多成功人士是善于傾聽者。傾聽可以幫助我們營造尊重他人、坦誠交流的氛圍,并將其作為向別人學習的有效途徑,從而開闊自己的視野,獲得更多的知識。同時,傾聽也可以幫助我們拉近與人交往的距離,加深彼此的感情,增進大家的友誼。
    戴爾。卡耐基被譽為“美國現(xiàn)代成人教育之父”,是二十世紀最偉大的心靈導師。有一次,他到紐約去參加一個晚宴,碰到了一位出色的植物學家,在交流的過程中,他只是凝神靜聽,認真的聽他介紹一些他所進行的實驗。晚宴后,那位植物學家向晚宴的主人極力地贊揚卡耐基,并說他是一個最有趣的談話高手,而且非常能夠鼓舞人心,然而事實上,卡耐基幾乎沒說過幾句話,他只是非常專注地聽這位植物學家的談話。
    由此可見,傾聽是一種多么重要的溝通方式,只有那些善于傾聽別人談話的人才能夠做到賓客盈門,擁有眾多的朋友。因此,在日常的學習生活中,我們必須要學會善于利用我們的耳朵,讓自己成為他人忠實的聽眾,做一個懂得傾聽別人話語的人。
    不過,傾聽雖然看起來容易,做起來卻不簡單。學會傾聽,就應該注意以下幾點:
    (1)興趣與注意。要想耐心的傾聽別人講話,首先應對別人發(fā)生興趣,最重要的是談話中應先顧及對方的問題,自己的事情先放一邊,其他的一切事情也不要提起。傾聽時,眼睛注意講話的人,將注意力始終集中在別人談話的內容上,給予對方一個暢所欲言的空間,不搶話題,態(tài)度要認真、耐心、虛心。
    (2)接受與尊重。交談時,通過贊同的微笑、肯定的點頭,或者手勢、體態(tài)等作出積極的反應,表現(xiàn)出對談話內容的興趣和對說話者的接納。
    在傾聽他人講話時,還必須抑制你想要發(fā)表有關自己的話題的強烈愿望,這是一種自我鍛煉。實際上,這不僅要限制自己的講話頻率,而且還要把你發(fā)自內心的想要傾聽他人講話的真誠感情更清楚地顯示出來。
    (3)引深話題。通過對某些談話內容的重復和對說話者情感的重述,或通過提出某些恰當的問題,表現(xiàn)出對談話內容的理解,同時幫助對方完成敘述,從而使話題進一步深入。做一個出色的聽者,并非一聲不吭,守口如瓶。實際上,談話是在兩個人相互交流、互相觀察的互動中進行的,讓對方自己表達自己的思想,在對方講話結束時,提出問題,就是向對方傳達你在傾聽他的講話這一事實。
    同學們,傾聽是世界上最美麗的動作,美在它屬于謙虛的心,美在它來自關懷的眼神,美在它給人以尊重的感覺。蘇格拉底也曾說:“自然界賦予人類一張嘴,兩只耳朵,也就是要我們多聽少說?!弊屛覀冋湎看蝺A聽的過程,以真情待人,體會傾聽獨具的魅力,做一個善于傾聽的人,把我們的生活裝點的更加多彩和閃亮。
    謝謝大家!
    中秋升旗演講稿篇十六
    陽春三月,鶯歌燕舞,梨花帶雨,含笑春風。詩情畫意的三月八日,我們相聚在那里,共享完美時光。
    時間回到某一天的早上,我來到班里,辦公室收拾得井然有序,各類物品對號入座地放在它們自我的“家”。我發(fā)現(xiàn),如此賞心悅目的工作環(huán)境,是打開新一天的完美方式!
    上午8點50分,孩子們認真的目光都聚集在一個地方,教師一邊提問,一邊在上頭寫x年、x月、x日、星期x、天氣……,被邀請上來的小朋友在“一一新聞播報”欄里用自我的方式表達看到的新聞。瞧,到了小朋友最喜歡的自主游戲自選環(huán)節(jié)了!他們有的在“小劇場”的計劃欄上“寫”:“我要扮演一只可愛的小熊去森林探險”,有的在“閱讀區(qū)”的計劃欄上“寫”:“我今日要看那本我最喜歡的迷宮書”……我發(fā)現(xiàn),區(qū)域游戲原先能夠設計得這么精美!
    午時5點40分,幼兒園像一位恬靜的少女在享受著夕陽的無限美。班上只剩下最終一個托管的小朋友了,“媽媽已經下班趕來接你了,教師會陪著你等媽媽來的。今日有冷空氣,把外套穿上再放學哦?!蔽野l(fā)現(xiàn),那里還有比夕陽更唯美的風景!小朋友回家了,辦公室里重新坐好了一個端端正正的背影,只見她右手奮筆疾書,在每一本“家園手冊”的評語欄里認認真真、仔仔細細地寫上小朋友這周在園的表現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn),在托管孩子的眼里,在家長心里,這位教師很美!
    “青布棉袍,黑布馬褂”,朱自清先生筆下父親的背影是那么的美,因為他充滿了父愛。而我發(fā)現(xiàn)的那個背影,她折射出的是對孩子、對幼教事業(yè)的愛與奉獻!我找到了!她就是我要找的最美教師:xx教師!
    鄭教師的美,在于和她的背影一樣,表里如一,熾熱真誠!
    鄭教師的美,在于人如其名,“彥”字在古代是指德才兼?zhèn)涞娜恕?BR>    鄭教師的美,在于潤物細無聲,卻能沁人心扉。
    鄭教師的美,在于平淡無奇,卻恰恰讓人肅然起敬。
    花兒心中雨露最美,魚兒心中大海最美,在我心中,xx教師最美!鮮花,要送給最美的人:xx教師;一首《愛的奉獻》,要送給在座所有的教育工作者。你們和許許多多的“xx教師”一樣,在教育事業(yè)的征途中揮灑了青春,揮灑了愛!
    美是永恒的,奉獻也永遠不會過時。感恩在這最美的時刻,遇見了最美的你!
    中秋升旗演講稿篇十七
    親愛的老師,親愛的小朋友們:
    早上好!
    大家好,我叫xxx,來自大一班,我很開心能被選作升旗手。今天我要在國旗下向爸爸媽媽,老師說出我們的心里話。
    親愛的爸爸媽媽:請您相信,我們已經長大了,不再是那個愛哭愛鬧的小寶寶了,我們會更加懂事,更加聽話。
    親愛的老師:我們在您的尊尊教導下,每次玩耍過后,都會讓海洋球找到自己的家;都會把小馬放在墻角下,讓它們安靜的睡下。請您放心,我們已經不是那個一進幼兒園就哭著要爸爸媽媽的小寶寶了。在您和時間的幫助下,我們已經長大。
    今天的我們站在國旗下,我們驕傲,我們自豪,因為我們已經不是那個嗷嗷待哺的雛鳥、而是將要展翅高飛的雄鷹。在幼兒園最后幾個月的時光里,我們一定會好好學習,為自己能在未來的藍天下飛翔打下堅實基礎。親愛的弟弟妹妹們,你們也要加油??!就像那冉冉升起的紅旗,每一天都紅艷艷的飄揚在祖國的藍天下!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    演講人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
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    中秋升旗演講稿篇十八
    老師,親愛的兄弟姐妹們:
    大家早上好!我是來自高二(8)班的xx。非常榮幸,能夠代表班級代表學校進行本周的升旗演講。
    如果還有人懷疑xx班是一個團結奮進的集體,如果還有人質疑柳高所取得的輝煌,如果還有人認為我們無法迎風破浪,取得勝利的話,那么今天,就可以得到明確的答案。
    今天,我想和大家討論一下三個詞:奮斗,希望與責任。
    一百多年前,西方列強用他們的堅船利炮轟開了中國國門,戰(zhàn)火燒邊了中華大地,帝國主義的鐵騎肆無忌憚地蹂躪著中國人民,晚清政府用喪權辱國四個字回報了列祖列先,就在這內外交困的時候,柳州高中排除萬難,應運而生。在百年的風風雨雨中,它依然堅持著為偉大的祖國培育花朵,孕育希望!
    在重申光榮歷史的時候,我們不該忘記:榮譽從來不是別人給予的,必須靠自己的汗水去爭取。
    曾經有這么一些人,為了我們,忍受皮鞭的抽打,耕耘貧瘠的土地;為了我們,他們挺身而出,浴血奮戰(zhàn);為了我們,他們奮不顧身,抗擊非典,守護生命線;為了我們,他們不避生死,勇赴汶川!一次又一次,這些中國人去奮斗,去犧牲,直到雙手磨出厚厚的老繭,汗水流盡,鮮血滴盡,只希望他們的子孫能夠擁有幸福的生活,只希望他們能夠成為榜樣,把奮斗、希望與責任這些美好的東西傳給子孫,讓他們身兼良好的美德去闖蕩未知的世界,開創(chuàng)新的時代!
    這就是我們的征程,這需要我們去奮斗,奮斗是成功的基石。
    記得有一年,在最寒冷的月份里,一群為數不多的愛國者在冰冷的河岸邊,圍著微弱的篝火取暖。他們放棄了瑞金,被迫長征,敵軍步步緊逼,地上的積雪被戰(zhàn)士的鮮血染紅。就在我們的革命能否取得成功遭受前所未有的質疑時,我們的開國者下令向士兵宣讀這么一段話:讓未來的世界記住,在這個深冬季節(jié),當除了希望和勇氣之外,所有的東西都無法生存的時候,我們的戰(zhàn)士和我們的人民面對共同的危難挺身而出,迎接挑戰(zhàn)!
    這就是希望,有希望則無所畏懼。
    剛剛,就在來升旗臺的路上,有一位同學跟我說:我們還是學生,學業(yè)為重,暫時不需要承擔太多責任。記得《圣經》中有一句話:是時候把孩子氣拋之腦后了!
    今天,也許你因流感的肆虐而耽誤了學習,但是請記住停課不代表停學;也許你正為健康發(fā)愁,也許你正為高考而憂慮。但我要對你們說,我們所面臨的挑戰(zhàn)是客觀存在的,也許擺在我們面前的是千難萬險,但是作為柳高的未來,請相信這一點:我們必將戰(zhàn)勝他們,必將取得最后的勝利!
    請樹立理想,明確自己的責任。高一的學弟學妹們,希望你們能夠傳承柳高精神,為柳高帶來新的活力與希望;高二的同學們,經過一年的蹣跚學步,來到繁忙的高二,希望你們能夠艱苦奮斗,更上一層樓;高三的師兄師姐們,高考的腳步正逐步靠近,你們準備好了嗎?是雄鷹就該翱翔長空,是猛虎就該怒吼山崗,希望你們堅持不懈,做好榜樣,取得新勝利!
    這是我們所要做的,我是我們所必須要做的。
    最后,請允許我向大家送上最誠摯的祝福:少年強,則國強!謝謝!