通過閱讀，我對這個故事中的人物和情節(jié)有了更加深入的認識。寫讀后感時，可以結(jié)合所讀書籍與其他書籍或現(xiàn)實生活中的情況進行對比和比較，從而得出更深入的結(jié)論。如果你想了解別人對這本書的看法和觀點，可以閱讀以下的讀后感范文。
時代廣場的蟋蟀六年級讀后感篇一
其中，我最喜歡的是那小蟋蟀，他叫柴斯特，我很欣賞它的品德。
有一次，柴斯特把報刊亭弄著火了，它的朋友讓它趕緊跑，免得被那家人打，可是它卻要自己承擔(dān)后果。
當我讀到這里時，不禁想起我自己。就拿今天來說吧！今天下午，我把媽媽喜歡的衣服弄臟了，怎么洗也洗不掉。媽媽問這是誰弄的？我不僅沒有承認是我弄的，反而說是妹妹弄的。我覺得我應(yīng)該向柴斯特學(xué)習(xí)，勇于承擔(dān)后果。
我到現(xiàn)在，一直有個問題搞不懂——柴斯特已經(jīng)出名了，但為什么它不喜歡這樣，難道出名不好嗎？到最后我才知道，柴斯特小蟋蟀之所以不喜歡這樣，是因為它覺得現(xiàn)在這樣的生活不快樂，它想做自己喜歡的事！
沒錯，我們要做自己想做的事，就算是成了明星，你不快樂有什么用？人的每一天都要開開心心的，要不然活在世上有什么用？這就是我看了《時代廣場的蟋蟀》讀后感。
我非常喜歡《時代廣場的蟋蟀》這本書，它形象有趣地展示了三個朋友之間互幫互助、牢不可破的友誼。
這本書主要講述了：一只蟋蟀被臘腸的香味誘惑著，不知不覺的乘坐列車來到了繁華的紐約，被一名叫做瑪利歐的小男孩捉住，飼養(yǎng)了起來，之后他又結(jié)識了塔克和亨利，和他們倆成了親密無間的好朋友，蟋蟀見瑪利歐一家對自己這么好，決定好好報答他們，因此，每到夜晚它就和朋友們一起學(xué)習(xí)各種樂曲，白天再演奏給路人聽，不僅成了大名鼎鼎的“小提琴家”，還讓瑪利歐一家脫離了貧窮。
當它說：“我不能這么做，他們對我這么好，我不能就這么逃之夭夭。”我又感受到它犯了錯，勇于承擔(dān)責(zé)任；當它最后一次接受老鼠塔克的送別禮，努力讓自己把“謝謝你?！边@三個字說得比較開心，我還能感受到柴斯特懂得為他人著想，盡量不讓朋友傷心……
故事中的蟋蟀——柴斯特擁有許多高尚的品質(zhì)，如果你想知道更多，那就是去仔細品味這本《時代廣場的蟋蟀》吧！
時代廣場的蟋蟀六年級讀后感篇二
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。是啊!一本好書，會使我們受益匪淺。最近，我讀了《時代廣場的蟋蟀》在我心中留下了很深刻的印象。
這本書是出自美國的喬治·塞爾登筆下。里面的內(nèi)容十分豐富。它主要講了：蟋蟀柴斯特從未想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它因貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方--時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，辛運的柴斯特遇到了聰明又帶市會的塔克老鼠和忠誠，敢厚的享利貓，還遇到了愛它的主人--男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真誠友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成了震驚整個紐約的演奏家!然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
對蟋蟀柴斯特來說：“自由”是最重要的。鋪天蓋地的物欲擠壓之下，屬于自己的一點點快樂早已消彌，“自由”早已變得像金子一樣珍貴。
讀了這本書我明白了：既然我的一生是自己的，那就該去做自己想做的事情。如果成名不會讓自己快樂，那成名又有什么意義呢?"。
時代廣場的蟋蟀六年級讀后感篇三
蟋蟀因為貪吃被帶到了紐約的一個繁華的廣場，有幸的是，它遇到了三個好朋友，其中一個叫瑪利歐的男孩，家里很窮，因為瑪利歐收養(yǎng)了蟋蟀，因此蟋蟀用它絕妙的音樂天賦報答了他，讓他們一家走出了困境，并且蟋蟀也成了著名的音樂家。后來蟋蟀又想起了家鄉(xiāng)寧靜而自由的生活，它在朋友的幫助下，終于回到了他夢寐以求的家鄉(xiāng)。
這本書告訴我們，每個人人生的道路都不同，都會遇到坎坷，但只要我們有要保持寧靜質(zhì)樸的心，每一次迎接挑戰(zhàn)，經(jīng)歷風(fēng)雨后，一定會看到絢麗的彩虹，我們只有有一顆寧靜質(zhì)樸的心生活就會對我們微笑。
時代廣場的蟋蟀六年級讀后感篇四
書是人類的“朋友”，讓我們明白道理。
這一次我看的是《時代廣場的蟋蟀》。故事是這樣的，一天小蟋蟀柴斯特因為想吃臘腸結(jié)果被壓在了牛肉三明治下面了，就這樣小蟋蟀柴斯特被帶到了新的世界——紐約。一只鄉(xiāng)下的小蟋蟀被帶到了紐約的時代廣場，在那小蟋蟀柴斯特認識了小老鼠塔克和小貓亨利，在紐約他們成為了好朋友。每天塔克、亨利與柴斯特都會開晚會，這時柴斯特認識了瑪利歐一家。一開始小蟋蟀因為還不太適應(yīng)，結(jié)果常常給瑪利歐一家?guī)砹瞬簧俾闊?，后來瑪利歐一家就“用”小蟋蟀美妙的“歌聲”來賣報紙和雜志，可憐的小蟋蟀上午8點和下午4點有1個半小時的演唱會，最后小蟋蟀又回到了自己的“家”。
這個故事讓我明白了出名與自由，最重要的是自由。如果我們生活的不快樂，出名又有什么意義呢?榮耀雖然是件好事，但不快樂的榮耀有什么用呢?我覺得老鼠、貓和蟋蟀的友情足以溫暖世界。任何讀過這本書的人都會記得那只小蟋蟀美妙的鳴叫。
《時代廣場的蟋蟀》一書講的是，一只名叫柴斯特的貪吃的蟋蟀跳進了一群正在野餐的孩子們的籃子里。于是它乘著野餐籃子，來到了位于紐約市最繁華的地帶——時代廣場的地鐵站里。它在這個沒有朋友的地方遇到了好心的老鼠塔克和野貓亨利，還有它喜愛的主人——小男孩瑪利歐。
柴斯特用它在音樂方面獨特的天賦在地鐵站里開小型演奏會，使得每一個路過的人們都不由得停下腳步來欣賞它美妙的音樂。它因此賺到了很多錢，幫助瑪利歐一家擺脫了困境。自己也一曲成名，震驚了整個紐約。但同時，滿心歡喜的柴斯特還有一點失落，它想念它的家鄉(xiāng)——康涅狄格州鄉(xiāng)下的草原。在朋友們熱心的幫助下，它依依不舍地離開了紐約，回到了家園。
作者使用了生動的語句，讓我印象深刻!比如，交談又停頓了下來。然后火車開始蠕動著往前開了。一等車子要開了，這三個朋友才不知不覺地發(fā)覺，他們還有千言萬語沒有說呢。
柴斯特雖然自己成名，卻也不忘幫助有困難的朋友們。它利用開演唱會掙得的錢幫助瑪利歐一家擺脫了困境。
它幫助朋友的同時，也得到了朋友們熱心的幫助，返回了它朝思暮想的故鄉(xiāng)。
這本書里充滿了友愛與溫情!因為愛，讓柴斯特成為了著名的音樂演奏家;因為愛，讓小男孩瑪利歐一家得到了幫助;因為愛，讓柴斯特實現(xiàn)了回家的夢想!
時代廣場的蟋蟀六年級讀后感篇五
我喜歡讀書，也讀過各種各樣的書籍，我最喜歡的一本書是《時代廣場的蟋蟀》，這是一本非常感人的書。
柴斯特是一只蟋蟀音樂家，它從康涅狄格州而來，被報刊主人的兒子瑪利歐撿到，并成了他的寵物。在這里，它遇見了聰明而又帶點市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，它用高超的天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也一舉成名！可是，中間夾著個老大的問題就是自由！
自由、名利和錢財是一個大大的漢堡包，名利和錢財是外面薄薄的皮而自由是中間的牛肉餅。柴斯特的嘴太小，不能一口吞下，它得好好想想該吃哪個。然而，幸運的柴斯特選擇了自由，并在好朋友塔克老鼠和亨利毛】貓的幫忙下回到了故鄉(xiāng)---康涅狄格州隱居。
《時代廣場的.蟋蟀》試圖給我們答案。讀了這本書，我一氣呵成，我可以說：“任何讀了這本書的人，無論是小孩還是大人，都會記住那只名叫柴斯特的蟋蟀，記住它那嘹亮而富有韻味的鳴叫?！蔽蚁氪蠹覒?yīng)與我一樣感同身受！
時代廣場的蟋蟀六年級讀后感篇六
柴斯特是一只來自鄉(xiāng)下的蟋蟀，因為不小心跳進了野餐籃被人帶到了紐約時代廣場。小男孩瑪利歐的爸爸在時代廣場開了一家報刊亭，瑪利歐常去幫忙，為了能夠賣出更多的報紙，他有時候會工作到深夜。瑪利歐發(fā)現(xiàn)了柴斯特，并成為它的主人，柴斯特很有音樂天賦，大家都喜歡聽它的演奏。在柴斯特的幫助下，瑪利歐的報紙?zhí)貏e好賣。柴斯特還結(jié)識了老鼠塔克和亨利貓，它們成為最要好的朋友。看到蟋蟀柴斯特很想念家鄉(xiāng)，朋友們幫助它登上了回家的列車。蟋蟀柴斯特不忍心看到瑪利歐難過，所以選擇悄悄離開，臨走時它對瑪利歐戀戀不舍?，斃麣W知道蟋蟀走了后，他既難過失落，又很替蟋蟀高興。
時代廣場的蟋蟀六年級讀后感篇七
《時代廣場的蟋蟀》，這書是我們小學(xué)年級學(xué)生的共讀科目。孩子們也都一一閱讀了，并且做了摘錄，寫了讀后感。
似乎很少關(guān)注并閱讀兒童類的書籍，但是這一次我也有興趣大致瀏覽了一番。感覺這書還是不錯的。有情意，不管是人與動物，還是動物與動物。主人公柴斯特也給我留下了深刻的印象，正如孩子們所說這世界上真要有柴斯特這樣一只會唱歌的蟋蟀，他們都要去看一下。在孩子們的讀后感中，我也覺得他們的思想在一天天成熟。
有孩子說有的人在成名后在大把大把的票子面前或許會迷失自己，或許會歪曲自己的人生價值觀，但是柴斯特在成名后對舞臺卻是越來越厭倦，相反更加思念它的故鄉(xiāng)，于是最后在朋友的幫助下，回到了自己可愛的故鄉(xiāng)。那時的柴斯特盡管不一定在風(fēng)光中表現(xiàn)自己了，但是它的`情感卻有所歸屬，并且快樂常伴。
孩子們確實很羨慕柴斯特，他們能這樣去表明對柴斯特的贊賞，我覺得就是一個進步了。為孩子們自豪著。也希望我的學(xué)生以后能拿起課外書陪我攻讀書籍。我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)著。
時代廣場的蟋蟀六年級讀后感篇八
《時代廣場的蟋蟀》是一只小蟋蟀柴斯特，一開始它默默無聞，生活在鄉(xiāng)下的草原上，可因為貪吃，無意中走進了這個大城市――紐約。在紐約，柴斯特認識了老鼠塔克、貓亨利、還遇到了它的主人瑪利歐。柴斯特在這里不小心把兩元錢給吃了、不小心燒了一點報紙……發(fā)生的這些狀況都是它兩個朋友幫忙解決的。一天，老鼠塔克發(fā)現(xiàn)柴斯特的音樂才能，它一下就成名了，還幫助瑪利歐一家擺脫了困境。功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起自由自在的快樂生活。最后在朋友們的幫助下，它終于回到了久別的故鄉(xiāng)。
這本書讓我懂得了出名與快樂、自由的區(qū)別以及朋友之間相互幫助的友誼之情。
時代廣場的蟋蟀六年級讀后感篇九
《時代廣場的蟋蟀》的主角是貓、老鼠和蟋蟀。這會使我們非常奇怪。一只老鼠，它生下來就有一個死敵，那就是——貓?？墒牵谶@本書中沒有出現(xiàn)老鼠躲避貓的情景，更沒有出現(xiàn)貓捉老鼠的現(xiàn)象。由于蟋蟀較小，生活中有可能老鼠或貓閑著沒事干，去捉弄蟋蟀事情發(fā)生。但這些在《時代廣場的蟋蟀》這本書中都是“no!”的，可謂是奇跡中的.奇跡。故事主要講一只在康涅狄格州的蟋蟀，鬼使神差地來到了紐約的時代廣場，在那里有了新主人——小男孩瑪麗歐，一位管理報攤的人的兒子。還認識了略帶市儈的老鼠塔克，和遇事不易慌張的亨利貓，與它們一起結(jié)成了好朋友，過得很好。雖然過得很好，但是也先后兩次闖過禍。第一次是睡覺誤把兩美元當成桑樹葉子吃了。第二次是因為柴斯特唱得太過迷人，塔克跳得過于瘋狂，碰倒了火柴盒?；鸩袢嫉舻降厣希鸩衽c地板摩擦冒起了火花兒，火花落到了雜志上，引發(fā)了火災(zāi)。事后，瑪利歐的媽媽指責(zé)蟋蟀柴斯特，說他之前咬錢，說它縱火，是個十惡不赦的大壞蛋。這時是柴斯特的低谷，可柴斯特的生命是低谷一去高潮來。沒過多久，柴斯特展現(xiàn)了他天才的音樂天分。為瑪利歐一家子迎來了一大筆財富，然而就在柴斯特的事業(yè)到了高潮，他卻想回到他的家——康涅狄格州。這個和冰波先生的《花背小烏龜》中的花背烏龜驚人相似。然而，在社會上，像柴斯特、花背烏龜?shù)娜瞬欢嗔?。有些人為了牟取暴利，而危害別人。這本書告訴我們：朋友要互相互助，也鼓勵我們要做像柴斯特一樣的人。
時代廣場的蟋蟀六年級讀后感篇十
編者按：《時代廣場的蟋蟀》是一本很有道理的兒童小說，作者用樸實的語言，寫出了人人看得懂的道理。
一本好書能啟迪人的心智，凈化人的心靈。陶冶人的情操，完善人的品德，給予人們幫助，反之，一本壞書也能使人思想墮落，品德敗壞，誤入歧途，所以，好讀書也要讀好書，我讀過不少好書，但迄今為止，給我留下印象，最深刻的一本好書就是《時代廣場的蟋蟀》。
《時代廣場的蟋蟀》這本書是獲得過國際大獎的兒童小說，他獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎，是20世紀全球50本最佳童書之一。作者是美國著名兒童文學(xué)作家喬治，塞爾登。
蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可他卻因為貪吃，跳進了一個野餐籃。被帶到紐約最繁華的地方，時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約。柴斯特幸運地遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓。還遇到了愛它的主人，男孩瑪麗歐。蟋蟀菜斯特用絕妙的音樂天賦，回報了朋友們的真摯友情。幫助瑪利歐一家擺脫了困境。自己也成為了震驚整個紐約的演奏家，然而，功成名就后的柴斯特卻滿心思念，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友的理解和幫助下，他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
讀完了這本書，我的心溫暖無比，有一團友誼的火在心頭照亮。人情那么暖，讓我感到這真是一個溫暖的世界啊!另外蟋蟀柴斯特夢游吃掉了兩塊錢，他并沒有逃跑，而是勇于承擔(dān)責(zé)任，小老鼠塔克雖然市儈精明勤儉，可他并不吝嗇，在朋友需要幫助的時候，拿出自己辛辛苦苦積攢的金錢。這些事情也教給了我做人的道理：要勇于承擔(dān)責(zé)任;要學(xué)會幫助別人。
時代廣場的蟋蟀六年級讀后感篇十一
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”我覺得，這句話說得一點沒錯，而我，就是那把開啟黃金屋的鑰匙。
我讀過許多有趣的書，我最喜歡的書是《時代廣場的蟋蟀》這本書百看不厭，讓我看的津津有味。我常常因為看這本書，而忘了吃，忘了睡。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感我有時會為可憐小蟋蟀悲慘的故事，黯然神傷;我會為蟋蟀，小老鼠坦克和小貓亨利打抱不平。為小伙伴們的友誼笑逐顏開。
時代廣場的蟋蟀六年級讀后感篇十二
最近，我看了一本描寫友愛與溫情的經(jīng)典著作，它就是美國作家喬治塞爾登寫的時代廣場的蟋蟀。這本書主要講述了一只鄉(xiāng)下蟋蟀柴斯特因為貪吃，被壓在野餐籃里帶到了時代廣場的地鐵站。在那里，它和小男孩瑪利歐、塔克老鼠還有亨利貓結(jié)下了真摯的友情。后來，柴斯特以絕妙的“歌聲”幫助瑪利歐一家擺脫貧困，并成為震驚紐約的演奏家。但是，成功后的柴斯特卻對鄉(xiāng)下的自由自在的寧靜生活朝思暮想。在伙伴們的幫助下，它最終又回到了故鄉(xiāng)——康涅狄格州。
柴斯特是一只非常可愛的小蟋蟀，在它身上聚集了許多優(yōu)點：善良、真誠、勇敢……然而，最打動我的是它一顆勇于擔(dān)當?shù)男摹?BR> 想到去年我把媽媽心愛的水晶筆筒打碎卻不敢承認；想到不久前我不小心把爸爸的眼鏡腿弄斷了卻搖頭說不知道；想到小蟋蟀柴斯特寧可被鎖進籠子里失去自由，也不贊成塔克老鼠的錦囊妙計，不愿意給別人帶來麻煩和損失，我不由得羞愧不已，感慨萬分。當你撞倒了老人不顧而去時，當你闖紅燈發(fā)生意外卻指責(zé)、謾罵別人時，當你弄壞同學(xué)的東西百般抵賴時……朋友，讓我們像小蟋蟀柴斯特那樣，不害怕，不否認，不逃避，不推卸責(zé)任，選擇勇敢面對吧！
“人非圣賢，孰能無過”，但做人要勇于擔(dān)當！
時代廣場的蟋蟀六年級讀后感篇十三
在一個下午，蟋蟀柴斯特循著香味跳進了一個野餐籃子里，不料被三明治給壓住了，它只得隨著籃子到了紐約。當它終于跳出籃子時，小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)并收留了它。在這里，柴斯特認識了兩個朋友，小老鼠塔克和小貓亨利。
瑪利歐堅信蟋蟀代表好運。然而，一開始，似乎并不是這樣的。先是柴斯特夢游把一張兩塊錢當成樹葉啃掉了一半，接著，又因邀請塔克和亨利來報攤開宴會,不小心把攤開點燃了，瑪利歐的媽媽忍無可忍，決定要趕走它。
可因為柴斯特會演唱許多歌，讓瑪利歐一家有所好轉(zhuǎn)。柴斯特會唱歌驚動了紐約的人們，大家都來聽它唱歌。然而，柴斯特卻不再快樂。最后，在塔克、亨利的幫助下，柴斯特離開了紐約，回到了老家。
我看了《時代廣場的蟋蟀》覺得瑪利歐的媽媽這樣做不好，不可以給柴斯特安排時間唱歌。我覺得人類和動物是平等的，不可以自己做主，不管動物的心情。我們應(yīng)該征求動物的意見，體會它們的感受，還要給他們自由哦！
時代廣場的蟋蟀六年級讀后感篇十四
我看了這本《時代廣場的蟋蟀》，發(fā)現(xiàn)書中出名和自由是很矛盾的事情。
書中講的是一只蟋蟀，偶然搭錯了車，從康涅狄格州鄉(xiāng)下來到了紐約時代廣場。不知怎么，這只蟋蟀下午四點半地鐵高峰時間里，它都會在白利尼家的報攤上傾心演奏，演奏的是一曲曲《重歸蘇蓮?fù)小贰⒏鑴 栋⒁肋_》和莫扎特《小夜曲》之類的高雅曲目。匆匆趕路的人都要停下來聽這個音樂家的歌聲，聽完演唱會的人都會鼓掌，掌聲如潮水般響亮。可就是蟋蟀的音樂事業(yè)達到巔峰時，它卻突然做出決定要回到鄉(xiāng)下老家，過從前那種十分平靜的生活。在故鄉(xiāng)涼爽晴和秋夜星空下，把歌兒唱給土拔鼠……聽，還要用歌聲止住狐貍追殺兔子的腳步。
我覺得小蟋蟀柴斯特，好不容易出名了，但因為天天要為人們唱歌，覺得很厭煩，他后來決定回鄉(xiāng)下去。說明柴斯特更向往自由，可以快快樂樂地在森林里唱歌、跳舞。
是啊。榮耀雖然是件好事，但是也同樣讓它感到非常累。每天兩場演出，不管它有沒有心情，它都一定要表演。
另外它還不喜歡那么多人圍著它看，不喜歡人們用臟乎乎的小手撫摸它的翅膀。
時代廣場的蟋蟀六年級讀后感篇十五
我的家鄉(xiāng)是一個叫縉云的小縣城，是個很美麗的地方，美到五湖四海的人都來游玩欣賞。這里山石奇形怪狀、山峰重巒疊翠；這里的水清澈見底、小魚小蝦到處可見；這里的天空湛藍深遠、空氣清新甜潤；其中最有名的就是我們的“仙都石筍”了連我們偉大的習(xí)近平總書記當年來考察的時候也對這里的秀色風(fēng)景稱贊不已。
在這美麗的縉云有一個美麗的小女孩，她是來自實驗二小三（1）班的少先隊員。她總覺得自己的名字是特別的'，有一個霸氣的姓“朱”,“朱元璋”的“朱”;名彤樂，意義為優(yōu)雅大方、快樂自在。我有許多愛好，畫畫、寫字、打籃球都是我的“愛寵”.其中我最喜歡的還是閱讀，調(diào)皮的克拉拉、力大無比的長襪子皮皮、火眼金星孫悟空、喜愛旅行格列佛、可愛善良的金玲……一個個的主角常常在我的腦海中講故事。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯”,這一直是我的人生格言。最近我迷上了一本書叫《時代廣場的蟋蟀》，我很樂意和大家一起分享這本書。
作品內(nèi)容。
有這樣一本書在我們實驗二小不管是學(xué)生還是老師，都知道，就是――《時代廣場的蟋蟀》。書中的人物都像寫活了一樣，十分有趣：有音樂高手蟋蟀柴斯特；調(diào)皮善良塔克鼠；脾氣溫柔，熱愛伙伴亨利貓，還有讓我感動的瑪利歐――柴斯特的小主人，是他在柴斯特困難的時候幫助它，保護它。我想和他們做朋友，因為他們善良、純潔、質(zhì)樸靠自己的雙手去勞動去爭取得到他們自己想要的。
這書中的第十三章《大出風(fēng)頭》是我印象最深刻的一章。主要講的柴斯特離開家鄉(xiāng)雖然成名了可以大出風(fēng)頭，但是它覺的這太累了，這不是他想要的生活，它想要的是自由和快樂，所以最后它還是決定要回家鄉(xiāng)其中它身邊的朋友們都很幫助和支持它。文中的亨利貓是這么說的“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”“正當處在巔峰的時候，把一切都放棄掉這是多么不凡的舉動?。 边@是塔克鼠說的；還有小主人說這么說的“如果它在這里不能感到快樂到話，我希望柴斯特根本沒有來到紐約”??????這些話深深的打動了我，好比是一顆石子扔進平靜的湖面在我心底蕩起層層漣漪。這些對話證明了柴斯特和它朋友的友誼是多么的可貴，超越了金錢和名聲，他們是真正懂得查斯特得朋友，知道柴斯特要的是什么。正是因為有這樣一群朋友的存在才讓柴斯特堅定自己信念，帶著一顆平和的心追求自己的快樂和自由。
很偶然的事情，一根臘腸讓柴斯特來到了紐約，認識了它的朋友們，其中發(fā)生了一連串的事情一次次選擇的改變了這只蟋蟀多命運。我覺的吧其實我們每個人都是“柴斯特”,在今后的學(xué)習(xí)中生活中我也要學(xué)習(xí)柴斯特，不老想著不勞而獲，一步登天，踏踏實實的學(xué)習(xí)，認真努力做好生活中的每一件小事情，因為只有做好小事情才能做成大事情。
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時代廣場的蟋蟀六年級讀后感篇十六
有一只小小的蟋蟀柴斯特，遇到了一連串的偶爾，被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場帶到了繁華嘈雜的紐約時代廣場。
本來的小蟋蟀在渾厚而安靜的鄉(xiāng)下，看的是天然清爽的田園景色，而現(xiàn)在，滿眼都是閃亮刺眼的顏色；以前，潺潺的溪水，鳥兒的歌頌都是最美的音樂，而當初，喧囂的聲音就像波浪，一波雙一波地涌進了紐約時代廣場這個大貝殼。
分開了熟習(xí)的地方，來到了生疏的環(huán)境，使柴斯特覺得了一縷孤單和哀傷，但它卻用離奇和摸索的眼光從新端詳這個與以往截然不同的城市。它不退縮，而是用盡力和真摯溶入了這個處所，不僅占有了很多朋友，還用美好的歌聲博得了人們的歡呼，打造出了一個全新的本人，可是，功成名就的柴斯特并不迷戀這繁榮的都市生活，卻悼念著鄉(xiāng)間無拘無束的日子，在朋友的懂得和輔助下，它終于回到了擁有它太多太多回想的家鄉(xiāng)。
咱們每個人的人生途徑都各不雷同，會碰到窘境跟崎嶇，但我們應(yīng)當堅持均衡的心態(tài)樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.迎接每一次挑釁，閱歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，一定會看到壯麗的彩虹，只有領(lǐng)有安靜純樸的心，生涯才會對我們微笑。
在我的心里，小小的柴斯特蟋蟀是我的好朋友行文順暢輕松假如你讀了《時期廣場的蟋蟀》這本書,我的一天(方李諾)，我想，這只小蟋蟀必定也會成為你的好友人！
時代廣場的蟋蟀六年級讀后感篇一
其中，我最喜歡的是那小蟋蟀，他叫柴斯特，我很欣賞它的品德。
有一次，柴斯特把報刊亭弄著火了，它的朋友讓它趕緊跑，免得被那家人打，可是它卻要自己承擔(dān)后果。
當我讀到這里時，不禁想起我自己。就拿今天來說吧！今天下午，我把媽媽喜歡的衣服弄臟了，怎么洗也洗不掉。媽媽問這是誰弄的？我不僅沒有承認是我弄的，反而說是妹妹弄的。我覺得我應(yīng)該向柴斯特學(xué)習(xí)，勇于承擔(dān)后果。
我到現(xiàn)在，一直有個問題搞不懂——柴斯特已經(jīng)出名了，但為什么它不喜歡這樣，難道出名不好嗎？到最后我才知道，柴斯特小蟋蟀之所以不喜歡這樣，是因為它覺得現(xiàn)在這樣的生活不快樂，它想做自己喜歡的事！
沒錯，我們要做自己想做的事，就算是成了明星，你不快樂有什么用？人的每一天都要開開心心的，要不然活在世上有什么用？這就是我看了《時代廣場的蟋蟀》讀后感。
我非常喜歡《時代廣場的蟋蟀》這本書，它形象有趣地展示了三個朋友之間互幫互助、牢不可破的友誼。
這本書主要講述了：一只蟋蟀被臘腸的香味誘惑著，不知不覺的乘坐列車來到了繁華的紐約，被一名叫做瑪利歐的小男孩捉住，飼養(yǎng)了起來，之后他又結(jié)識了塔克和亨利，和他們倆成了親密無間的好朋友，蟋蟀見瑪利歐一家對自己這么好，決定好好報答他們，因此，每到夜晚它就和朋友們一起學(xué)習(xí)各種樂曲，白天再演奏給路人聽，不僅成了大名鼎鼎的“小提琴家”，還讓瑪利歐一家脫離了貧窮。
當它說：“我不能這么做，他們對我這么好，我不能就這么逃之夭夭。”我又感受到它犯了錯，勇于承擔(dān)責(zé)任；當它最后一次接受老鼠塔克的送別禮，努力讓自己把“謝謝你?！边@三個字說得比較開心，我還能感受到柴斯特懂得為他人著想，盡量不讓朋友傷心……
故事中的蟋蟀——柴斯特擁有許多高尚的品質(zhì)，如果你想知道更多，那就是去仔細品味這本《時代廣場的蟋蟀》吧！
時代廣場的蟋蟀六年級讀后感篇二
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。是啊!一本好書，會使我們受益匪淺。最近，我讀了《時代廣場的蟋蟀》在我心中留下了很深刻的印象。
這本書是出自美國的喬治·塞爾登筆下。里面的內(nèi)容十分豐富。它主要講了：蟋蟀柴斯特從未想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它因貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方--時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，辛運的柴斯特遇到了聰明又帶市會的塔克老鼠和忠誠，敢厚的享利貓，還遇到了愛它的主人--男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真誠友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成了震驚整個紐約的演奏家!然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
對蟋蟀柴斯特來說：“自由”是最重要的。鋪天蓋地的物欲擠壓之下，屬于自己的一點點快樂早已消彌，“自由”早已變得像金子一樣珍貴。
讀了這本書我明白了：既然我的一生是自己的，那就該去做自己想做的事情。如果成名不會讓自己快樂，那成名又有什么意義呢?"。
時代廣場的蟋蟀六年級讀后感篇三
蟋蟀因為貪吃被帶到了紐約的一個繁華的廣場，有幸的是，它遇到了三個好朋友，其中一個叫瑪利歐的男孩，家里很窮，因為瑪利歐收養(yǎng)了蟋蟀，因此蟋蟀用它絕妙的音樂天賦報答了他，讓他們一家走出了困境，并且蟋蟀也成了著名的音樂家。后來蟋蟀又想起了家鄉(xiāng)寧靜而自由的生活，它在朋友的幫助下，終于回到了他夢寐以求的家鄉(xiāng)。
這本書告訴我們，每個人人生的道路都不同，都會遇到坎坷，但只要我們有要保持寧靜質(zhì)樸的心，每一次迎接挑戰(zhàn)，經(jīng)歷風(fēng)雨后，一定會看到絢麗的彩虹，我們只有有一顆寧靜質(zhì)樸的心生活就會對我們微笑。
時代廣場的蟋蟀六年級讀后感篇四
書是人類的“朋友”，讓我們明白道理。
這一次我看的是《時代廣場的蟋蟀》。故事是這樣的，一天小蟋蟀柴斯特因為想吃臘腸結(jié)果被壓在了牛肉三明治下面了，就這樣小蟋蟀柴斯特被帶到了新的世界——紐約。一只鄉(xiāng)下的小蟋蟀被帶到了紐約的時代廣場，在那小蟋蟀柴斯特認識了小老鼠塔克和小貓亨利，在紐約他們成為了好朋友。每天塔克、亨利與柴斯特都會開晚會，這時柴斯特認識了瑪利歐一家。一開始小蟋蟀因為還不太適應(yīng)，結(jié)果常常給瑪利歐一家?guī)砹瞬簧俾闊?，后來瑪利歐一家就“用”小蟋蟀美妙的“歌聲”來賣報紙和雜志，可憐的小蟋蟀上午8點和下午4點有1個半小時的演唱會，最后小蟋蟀又回到了自己的“家”。
這個故事讓我明白了出名與自由，最重要的是自由。如果我們生活的不快樂，出名又有什么意義呢?榮耀雖然是件好事，但不快樂的榮耀有什么用呢?我覺得老鼠、貓和蟋蟀的友情足以溫暖世界。任何讀過這本書的人都會記得那只小蟋蟀美妙的鳴叫。
《時代廣場的蟋蟀》一書講的是，一只名叫柴斯特的貪吃的蟋蟀跳進了一群正在野餐的孩子們的籃子里。于是它乘著野餐籃子，來到了位于紐約市最繁華的地帶——時代廣場的地鐵站里。它在這個沒有朋友的地方遇到了好心的老鼠塔克和野貓亨利，還有它喜愛的主人——小男孩瑪利歐。
柴斯特用它在音樂方面獨特的天賦在地鐵站里開小型演奏會，使得每一個路過的人們都不由得停下腳步來欣賞它美妙的音樂。它因此賺到了很多錢，幫助瑪利歐一家擺脫了困境。自己也一曲成名，震驚了整個紐約。但同時，滿心歡喜的柴斯特還有一點失落，它想念它的家鄉(xiāng)——康涅狄格州鄉(xiāng)下的草原。在朋友們熱心的幫助下，它依依不舍地離開了紐約，回到了家園。
作者使用了生動的語句，讓我印象深刻!比如，交談又停頓了下來。然后火車開始蠕動著往前開了。一等車子要開了，這三個朋友才不知不覺地發(fā)覺，他們還有千言萬語沒有說呢。
柴斯特雖然自己成名，卻也不忘幫助有困難的朋友們。它利用開演唱會掙得的錢幫助瑪利歐一家擺脫了困境。
它幫助朋友的同時，也得到了朋友們熱心的幫助，返回了它朝思暮想的故鄉(xiāng)。
這本書里充滿了友愛與溫情!因為愛，讓柴斯特成為了著名的音樂演奏家;因為愛，讓小男孩瑪利歐一家得到了幫助;因為愛，讓柴斯特實現(xiàn)了回家的夢想!
時代廣場的蟋蟀六年級讀后感篇五
我喜歡讀書，也讀過各種各樣的書籍，我最喜歡的一本書是《時代廣場的蟋蟀》，這是一本非常感人的書。
柴斯特是一只蟋蟀音樂家，它從康涅狄格州而來，被報刊主人的兒子瑪利歐撿到，并成了他的寵物。在這里，它遇見了聰明而又帶點市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，它用高超的天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也一舉成名！可是，中間夾著個老大的問題就是自由！
自由、名利和錢財是一個大大的漢堡包，名利和錢財是外面薄薄的皮而自由是中間的牛肉餅。柴斯特的嘴太小，不能一口吞下，它得好好想想該吃哪個。然而，幸運的柴斯特選擇了自由，并在好朋友塔克老鼠和亨利毛】貓的幫忙下回到了故鄉(xiāng)---康涅狄格州隱居。
《時代廣場的.蟋蟀》試圖給我們答案。讀了這本書，我一氣呵成，我可以說：“任何讀了這本書的人，無論是小孩還是大人，都會記住那只名叫柴斯特的蟋蟀，記住它那嘹亮而富有韻味的鳴叫?！蔽蚁氪蠹覒?yīng)與我一樣感同身受！
時代廣場的蟋蟀六年級讀后感篇六
柴斯特是一只來自鄉(xiāng)下的蟋蟀，因為不小心跳進了野餐籃被人帶到了紐約時代廣場。小男孩瑪利歐的爸爸在時代廣場開了一家報刊亭，瑪利歐常去幫忙，為了能夠賣出更多的報紙，他有時候會工作到深夜。瑪利歐發(fā)現(xiàn)了柴斯特，并成為它的主人，柴斯特很有音樂天賦，大家都喜歡聽它的演奏。在柴斯特的幫助下，瑪利歐的報紙?zhí)貏e好賣。柴斯特還結(jié)識了老鼠塔克和亨利貓，它們成為最要好的朋友。看到蟋蟀柴斯特很想念家鄉(xiāng)，朋友們幫助它登上了回家的列車。蟋蟀柴斯特不忍心看到瑪利歐難過，所以選擇悄悄離開，臨走時它對瑪利歐戀戀不舍?，斃麣W知道蟋蟀走了后，他既難過失落，又很替蟋蟀高興。
時代廣場的蟋蟀六年級讀后感篇七
《時代廣場的蟋蟀》，這書是我們小學(xué)年級學(xué)生的共讀科目。孩子們也都一一閱讀了，并且做了摘錄，寫了讀后感。
似乎很少關(guān)注并閱讀兒童類的書籍，但是這一次我也有興趣大致瀏覽了一番。感覺這書還是不錯的。有情意，不管是人與動物，還是動物與動物。主人公柴斯特也給我留下了深刻的印象，正如孩子們所說這世界上真要有柴斯特這樣一只會唱歌的蟋蟀，他們都要去看一下。在孩子們的讀后感中，我也覺得他們的思想在一天天成熟。
有孩子說有的人在成名后在大把大把的票子面前或許會迷失自己，或許會歪曲自己的人生價值觀，但是柴斯特在成名后對舞臺卻是越來越厭倦，相反更加思念它的故鄉(xiāng)，于是最后在朋友的幫助下，回到了自己可愛的故鄉(xiāng)。那時的柴斯特盡管不一定在風(fēng)光中表現(xiàn)自己了，但是它的`情感卻有所歸屬，并且快樂常伴。
孩子們確實很羨慕柴斯特，他們能這樣去表明對柴斯特的贊賞，我覺得就是一個進步了。為孩子們自豪著。也希望我的學(xué)生以后能拿起課外書陪我攻讀書籍。我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)著。
時代廣場的蟋蟀六年級讀后感篇八
《時代廣場的蟋蟀》是一只小蟋蟀柴斯特，一開始它默默無聞，生活在鄉(xiāng)下的草原上，可因為貪吃，無意中走進了這個大城市――紐約。在紐約，柴斯特認識了老鼠塔克、貓亨利、還遇到了它的主人瑪利歐。柴斯特在這里不小心把兩元錢給吃了、不小心燒了一點報紙……發(fā)生的這些狀況都是它兩個朋友幫忙解決的。一天，老鼠塔克發(fā)現(xiàn)柴斯特的音樂才能，它一下就成名了，還幫助瑪利歐一家擺脫了困境。功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起自由自在的快樂生活。最后在朋友們的幫助下，它終于回到了久別的故鄉(xiāng)。
這本書讓我懂得了出名與快樂、自由的區(qū)別以及朋友之間相互幫助的友誼之情。
時代廣場的蟋蟀六年級讀后感篇九
《時代廣場的蟋蟀》的主角是貓、老鼠和蟋蟀。這會使我們非常奇怪。一只老鼠，它生下來就有一個死敵，那就是——貓?？墒牵谶@本書中沒有出現(xiàn)老鼠躲避貓的情景，更沒有出現(xiàn)貓捉老鼠的現(xiàn)象。由于蟋蟀較小，生活中有可能老鼠或貓閑著沒事干，去捉弄蟋蟀事情發(fā)生。但這些在《時代廣場的蟋蟀》這本書中都是“no!”的，可謂是奇跡中的.奇跡。故事主要講一只在康涅狄格州的蟋蟀，鬼使神差地來到了紐約的時代廣場，在那里有了新主人——小男孩瑪麗歐，一位管理報攤的人的兒子。還認識了略帶市儈的老鼠塔克，和遇事不易慌張的亨利貓，與它們一起結(jié)成了好朋友，過得很好。雖然過得很好，但是也先后兩次闖過禍。第一次是睡覺誤把兩美元當成桑樹葉子吃了。第二次是因為柴斯特唱得太過迷人，塔克跳得過于瘋狂，碰倒了火柴盒?；鸩袢嫉舻降厣希鸩衽c地板摩擦冒起了火花兒，火花落到了雜志上，引發(fā)了火災(zāi)。事后，瑪利歐的媽媽指責(zé)蟋蟀柴斯特，說他之前咬錢，說它縱火，是個十惡不赦的大壞蛋。這時是柴斯特的低谷，可柴斯特的生命是低谷一去高潮來。沒過多久，柴斯特展現(xiàn)了他天才的音樂天分。為瑪利歐一家子迎來了一大筆財富，然而就在柴斯特的事業(yè)到了高潮，他卻想回到他的家——康涅狄格州。這個和冰波先生的《花背小烏龜》中的花背烏龜驚人相似。然而，在社會上，像柴斯特、花背烏龜?shù)娜瞬欢嗔?。有些人為了牟取暴利，而危害別人。這本書告訴我們：朋友要互相互助，也鼓勵我們要做像柴斯特一樣的人。
時代廣場的蟋蟀六年級讀后感篇十
編者按：《時代廣場的蟋蟀》是一本很有道理的兒童小說，作者用樸實的語言，寫出了人人看得懂的道理。
一本好書能啟迪人的心智，凈化人的心靈。陶冶人的情操，完善人的品德，給予人們幫助，反之，一本壞書也能使人思想墮落，品德敗壞，誤入歧途，所以，好讀書也要讀好書，我讀過不少好書，但迄今為止，給我留下印象，最深刻的一本好書就是《時代廣場的蟋蟀》。
《時代廣場的蟋蟀》這本書是獲得過國際大獎的兒童小說，他獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎，是20世紀全球50本最佳童書之一。作者是美國著名兒童文學(xué)作家喬治，塞爾登。
蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可他卻因為貪吃，跳進了一個野餐籃。被帶到紐約最繁華的地方，時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約。柴斯特幸運地遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓。還遇到了愛它的主人，男孩瑪麗歐。蟋蟀菜斯特用絕妙的音樂天賦，回報了朋友們的真摯友情。幫助瑪利歐一家擺脫了困境。自己也成為了震驚整個紐約的演奏家，然而，功成名就后的柴斯特卻滿心思念，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友的理解和幫助下，他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
讀完了這本書，我的心溫暖無比，有一團友誼的火在心頭照亮。人情那么暖，讓我感到這真是一個溫暖的世界啊!另外蟋蟀柴斯特夢游吃掉了兩塊錢，他并沒有逃跑，而是勇于承擔(dān)責(zé)任，小老鼠塔克雖然市儈精明勤儉，可他并不吝嗇，在朋友需要幫助的時候，拿出自己辛辛苦苦積攢的金錢。這些事情也教給了我做人的道理：要勇于承擔(dān)責(zé)任;要學(xué)會幫助別人。
時代廣場的蟋蟀六年級讀后感篇十一
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”我覺得，這句話說得一點沒錯，而我，就是那把開啟黃金屋的鑰匙。
我讀過許多有趣的書，我最喜歡的書是《時代廣場的蟋蟀》這本書百看不厭，讓我看的津津有味。我常常因為看這本書，而忘了吃，忘了睡。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感我有時會為可憐小蟋蟀悲慘的故事，黯然神傷;我會為蟋蟀，小老鼠坦克和小貓亨利打抱不平。為小伙伴們的友誼笑逐顏開。
時代廣場的蟋蟀六年級讀后感篇十二
最近，我看了一本描寫友愛與溫情的經(jīng)典著作，它就是美國作家喬治塞爾登寫的時代廣場的蟋蟀。這本書主要講述了一只鄉(xiāng)下蟋蟀柴斯特因為貪吃，被壓在野餐籃里帶到了時代廣場的地鐵站。在那里，它和小男孩瑪利歐、塔克老鼠還有亨利貓結(jié)下了真摯的友情。后來，柴斯特以絕妙的“歌聲”幫助瑪利歐一家擺脫貧困，并成為震驚紐約的演奏家。但是，成功后的柴斯特卻對鄉(xiāng)下的自由自在的寧靜生活朝思暮想。在伙伴們的幫助下，它最終又回到了故鄉(xiāng)——康涅狄格州。
柴斯特是一只非常可愛的小蟋蟀，在它身上聚集了許多優(yōu)點：善良、真誠、勇敢……然而，最打動我的是它一顆勇于擔(dān)當?shù)男摹?BR> 想到去年我把媽媽心愛的水晶筆筒打碎卻不敢承認；想到不久前我不小心把爸爸的眼鏡腿弄斷了卻搖頭說不知道；想到小蟋蟀柴斯特寧可被鎖進籠子里失去自由，也不贊成塔克老鼠的錦囊妙計，不愿意給別人帶來麻煩和損失，我不由得羞愧不已，感慨萬分。當你撞倒了老人不顧而去時，當你闖紅燈發(fā)生意外卻指責(zé)、謾罵別人時，當你弄壞同學(xué)的東西百般抵賴時……朋友，讓我們像小蟋蟀柴斯特那樣，不害怕，不否認，不逃避，不推卸責(zé)任，選擇勇敢面對吧！
“人非圣賢，孰能無過”，但做人要勇于擔(dān)當！
時代廣場的蟋蟀六年級讀后感篇十三
在一個下午，蟋蟀柴斯特循著香味跳進了一個野餐籃子里，不料被三明治給壓住了，它只得隨著籃子到了紐約。當它終于跳出籃子時，小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)并收留了它。在這里，柴斯特認識了兩個朋友，小老鼠塔克和小貓亨利。
瑪利歐堅信蟋蟀代表好運。然而，一開始，似乎并不是這樣的。先是柴斯特夢游把一張兩塊錢當成樹葉啃掉了一半，接著，又因邀請塔克和亨利來報攤開宴會,不小心把攤開點燃了，瑪利歐的媽媽忍無可忍，決定要趕走它。
可因為柴斯特會演唱許多歌，讓瑪利歐一家有所好轉(zhuǎn)。柴斯特會唱歌驚動了紐約的人們，大家都來聽它唱歌。然而，柴斯特卻不再快樂。最后，在塔克、亨利的幫助下，柴斯特離開了紐約，回到了老家。
我看了《時代廣場的蟋蟀》覺得瑪利歐的媽媽這樣做不好，不可以給柴斯特安排時間唱歌。我覺得人類和動物是平等的，不可以自己做主，不管動物的心情。我們應(yīng)該征求動物的意見，體會它們的感受，還要給他們自由哦！
時代廣場的蟋蟀六年級讀后感篇十四
我看了這本《時代廣場的蟋蟀》，發(fā)現(xiàn)書中出名和自由是很矛盾的事情。
書中講的是一只蟋蟀，偶然搭錯了車，從康涅狄格州鄉(xiāng)下來到了紐約時代廣場。不知怎么，這只蟋蟀下午四點半地鐵高峰時間里，它都會在白利尼家的報攤上傾心演奏，演奏的是一曲曲《重歸蘇蓮?fù)小贰⒏鑴 栋⒁肋_》和莫扎特《小夜曲》之類的高雅曲目。匆匆趕路的人都要停下來聽這個音樂家的歌聲，聽完演唱會的人都會鼓掌，掌聲如潮水般響亮。可就是蟋蟀的音樂事業(yè)達到巔峰時，它卻突然做出決定要回到鄉(xiāng)下老家，過從前那種十分平靜的生活。在故鄉(xiāng)涼爽晴和秋夜星空下，把歌兒唱給土拔鼠……聽，還要用歌聲止住狐貍追殺兔子的腳步。
我覺得小蟋蟀柴斯特，好不容易出名了，但因為天天要為人們唱歌，覺得很厭煩，他后來決定回鄉(xiāng)下去。說明柴斯特更向往自由，可以快快樂樂地在森林里唱歌、跳舞。
是啊。榮耀雖然是件好事，但是也同樣讓它感到非常累。每天兩場演出，不管它有沒有心情，它都一定要表演。
另外它還不喜歡那么多人圍著它看，不喜歡人們用臟乎乎的小手撫摸它的翅膀。
時代廣場的蟋蟀六年級讀后感篇十五
我的家鄉(xiāng)是一個叫縉云的小縣城，是個很美麗的地方，美到五湖四海的人都來游玩欣賞。這里山石奇形怪狀、山峰重巒疊翠；這里的水清澈見底、小魚小蝦到處可見；這里的天空湛藍深遠、空氣清新甜潤；其中最有名的就是我們的“仙都石筍”了連我們偉大的習(xí)近平總書記當年來考察的時候也對這里的秀色風(fēng)景稱贊不已。
在這美麗的縉云有一個美麗的小女孩，她是來自實驗二小三（1）班的少先隊員。她總覺得自己的名字是特別的'，有一個霸氣的姓“朱”,“朱元璋”的“朱”;名彤樂，意義為優(yōu)雅大方、快樂自在。我有許多愛好，畫畫、寫字、打籃球都是我的“愛寵”.其中我最喜歡的還是閱讀，調(diào)皮的克拉拉、力大無比的長襪子皮皮、火眼金星孫悟空、喜愛旅行格列佛、可愛善良的金玲……一個個的主角常常在我的腦海中講故事。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯”,這一直是我的人生格言。最近我迷上了一本書叫《時代廣場的蟋蟀》，我很樂意和大家一起分享這本書。
作品內(nèi)容。
有這樣一本書在我們實驗二小不管是學(xué)生還是老師，都知道，就是――《時代廣場的蟋蟀》。書中的人物都像寫活了一樣，十分有趣：有音樂高手蟋蟀柴斯特；調(diào)皮善良塔克鼠；脾氣溫柔，熱愛伙伴亨利貓，還有讓我感動的瑪利歐――柴斯特的小主人，是他在柴斯特困難的時候幫助它，保護它。我想和他們做朋友，因為他們善良、純潔、質(zhì)樸靠自己的雙手去勞動去爭取得到他們自己想要的。
這書中的第十三章《大出風(fēng)頭》是我印象最深刻的一章。主要講的柴斯特離開家鄉(xiāng)雖然成名了可以大出風(fēng)頭，但是它覺的這太累了，這不是他想要的生活，它想要的是自由和快樂，所以最后它還是決定要回家鄉(xiāng)其中它身邊的朋友們都很幫助和支持它。文中的亨利貓是這么說的“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”“正當處在巔峰的時候，把一切都放棄掉這是多么不凡的舉動?。 边@是塔克鼠說的；還有小主人說這么說的“如果它在這里不能感到快樂到話，我希望柴斯特根本沒有來到紐約”??????這些話深深的打動了我，好比是一顆石子扔進平靜的湖面在我心底蕩起層層漣漪。這些對話證明了柴斯特和它朋友的友誼是多么的可貴，超越了金錢和名聲，他們是真正懂得查斯特得朋友，知道柴斯特要的是什么。正是因為有這樣一群朋友的存在才讓柴斯特堅定自己信念，帶著一顆平和的心追求自己的快樂和自由。
很偶然的事情，一根臘腸讓柴斯特來到了紐約，認識了它的朋友們，其中發(fā)生了一連串的事情一次次選擇的改變了這只蟋蟀多命運。我覺的吧其實我們每個人都是“柴斯特”,在今后的學(xué)習(xí)中生活中我也要學(xué)習(xí)柴斯特，不老想著不勞而獲，一步登天，踏踏實實的學(xué)習(xí)，認真努力做好生活中的每一件小事情，因為只有做好小事情才能做成大事情。
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時代廣場的蟋蟀六年級讀后感篇十六
有一只小小的蟋蟀柴斯特，遇到了一連串的偶爾，被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場帶到了繁華嘈雜的紐約時代廣場。
本來的小蟋蟀在渾厚而安靜的鄉(xiāng)下，看的是天然清爽的田園景色，而現(xiàn)在，滿眼都是閃亮刺眼的顏色；以前，潺潺的溪水，鳥兒的歌頌都是最美的音樂，而當初，喧囂的聲音就像波浪，一波雙一波地涌進了紐約時代廣場這個大貝殼。
分開了熟習(xí)的地方，來到了生疏的環(huán)境，使柴斯特覺得了一縷孤單和哀傷，但它卻用離奇和摸索的眼光從新端詳這個與以往截然不同的城市。它不退縮，而是用盡力和真摯溶入了這個處所，不僅占有了很多朋友，還用美好的歌聲博得了人們的歡呼，打造出了一個全新的本人，可是，功成名就的柴斯特并不迷戀這繁榮的都市生活，卻悼念著鄉(xiāng)間無拘無束的日子，在朋友的懂得和輔助下，它終于回到了擁有它太多太多回想的家鄉(xiāng)。
咱們每個人的人生途徑都各不雷同，會碰到窘境跟崎嶇，但我們應(yīng)當堅持均衡的心態(tài)樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.迎接每一次挑釁，閱歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，一定會看到壯麗的彩虹，只有領(lǐng)有安靜純樸的心，生涯才會對我們微笑。
在我的心里，小小的柴斯特蟋蟀是我的好朋友行文順暢輕松假如你讀了《時期廣場的蟋蟀》這本書,我的一天(方李諾)，我想，這只小蟋蟀必定也會成為你的好友人！