心得體會(huì)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意情感的表達(dá)和感受的真實(shí)性，讓讀者能夠更好地體驗(yàn)?zāi)愕男穆窔v程。通過閱讀以下的心得體會(huì)范文，相信你會(huì)對如何寫一篇深入、有思想和有啟示性的心得有更多的想法。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇一
總院把護(hù)理人員分為輔助護(hù)士，初級責(zé)任護(hù)士，中級責(zé)任護(hù)士，高級責(zé)任護(hù)士。根據(jù)分級的不同，對護(hù)士的要求不同，分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對應(yīng)的工資獎(jiǎng)金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。輔助護(hù)士就是新入職人員，在上級護(hù)士的指導(dǎo)下完成工作。初級責(zé)任護(hù)士就是入職1到3年，能夠基本掌握常見護(hù)理操作，解決常見護(hù)理問題，中級責(zé)任護(hù)士就是能熟練掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)及?？谱o(hù)理，并能根據(jù)病人情況制訂護(hù)理計(jì)劃并組織實(shí)施。高級責(zé)任護(hù)士精通常規(guī)及?？谱o(hù)理知識和操作，有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，能解決復(fù)雜及疑難護(hù)理問題，有組織，指導(dǎo)教學(xué)的能力。這樣對護(hù)理人員的工作能力進(jìn)行區(qū)分，使護(hù)士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，護(hù)理質(zhì)量的高低，好壞與護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)，獨(dú)立思考能力是密切相關(guān)的。護(hù)士分級提高了大家工作的積極性，并督促我們能夠主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，有較多的知識積累和信息儲(chǔ)備，更好的為病人服務(wù)。
總院開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，改變了護(hù)士以“醫(yī)囑”為中心完成各項(xiàng)護(hù)理工作，使病人接受不同護(hù)理人員的片段護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o(hù)士負(fù)責(zé)，實(shí)行8小時(shí)在班24小時(shí)負(fù)責(zé)的模式。將以往整個(gè)護(hù)理工作內(nèi)容簡單歸納為處理醫(yī)囑，打針發(fā)藥等若干功能的功能制護(hù)理，轉(zhuǎn)為小包干的責(zé)任制護(hù)理。責(zé)任護(hù)士具備專業(yè)的知識，能把握觀察重點(diǎn)，在對患者落實(shí)生活護(hù)理的同時(shí)，對病情進(jìn)行密切的觀察，如在對長期臥床病人時(shí)，會(huì)查看皮膚有無破損，壓瘡，出血點(diǎn)及皮疹等，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生采取措施，在為病人翻身時(shí)會(huì)注意保護(hù)導(dǎo)管，防止導(dǎo)管打折滑脫，指導(dǎo)正確翻身方法，保護(hù)患肢，避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的開展，實(shí)行小包干責(zé)任制，護(hù)士建立了“我的病人”的理念，深入病房，對患者進(jìn)行有效溝通，主動(dòng)關(guān)心患者，提供疾病相關(guān)的健康知識，落實(shí)健康教育。提高護(hù)理質(zhì)量。對于所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù)，全程的護(hù)理服務(wù)。
我所進(jìn)修的科室是脊柱骨科，他們非常注意發(fā)展?？铺厣鶕?jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊，掛在科室走廊上，非常的具體全面，通俗易懂，使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。印制了軸線翻身，關(guān)節(jié)置換，腰背肌鍛煉等?？谱o(hù)理操作規(guī)范圖冊。使?？谱o(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化。病人入院后，責(zé)任護(hù)士要對病人做到八知道，即床號、姓名、診斷、病情、治療、護(hù)理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會(huì)有全程的健康教育和功能鍛煉指導(dǎo)。根據(jù)?？铺厣M(jìn)行護(hù)理創(chuàng)新，制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適，褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生，減輕了病人痛苦。
總之，隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí)，使我的護(hù)理服務(wù)意識和護(hù)理水平有了很大的提高，最后，非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，我會(huì)把進(jìn)修學(xué)習(xí)到的知識和技能加以鞏固并運(yùn)用到實(shí)際的工作中去，更好的為患者服務(wù)，為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇二
近年來，醫(yī)療技術(shù)不斷發(fā)展，對于醫(yī)護(hù)人員而言，終身學(xué)習(xí)已成為必不可少的職業(yè)素養(yǎng)。因此，我在職業(yè)發(fā)展中選擇進(jìn)修骨科，在深入學(xué)習(xí)了一年后，我深刻認(rèn)識到骨科學(xué)在臨床治療中的重要性，同時(shí)也汲取了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
一、觀察患者癥狀并及時(shí)處理。
在骨科患者治療過程中，很多情況下需要先了解患者的癥狀和病史，為患者提供更好的治療方案，而對于醫(yī)生而言，必須要有良好的觀察力和敏銳的判斷力。因此，我在進(jìn)修骨科過程中，注重觀察患者癥狀，并及時(shí)處理，在此過程中也充分體會(huì)到了觀察技巧的重要性。
二、診斷技巧的重要性。
骨科疾病具有多樣性、病因復(fù)雜等特點(diǎn)，因此骨科醫(yī)生需要掌握一定的診斷技能。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)識到，要想更好地進(jìn)行治療，醫(yī)生必須要掌握拍片、檢查等診斷技術(shù)，準(zhǔn)確診斷和判斷患者病情，為病人制定治療方案，從而達(dá)到最終治療目標(biāo)。
三、治療應(yīng)有技巧和方法。
治療也是骨科醫(yī)生不可或缺的一部分。骨科疾病比較復(fù)雜，因此醫(yī)生需要根據(jù)不同的情況，采用不同的治療方案，有方法、講技巧。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了很多解剖操作、手術(shù)方法、后期護(hù)理等技巧，練就了“刀刀見血”的精湛技藝，有效提升了快速治療效率。
四、溝通協(xié)調(diào)能力。
骨科治療如同機(jī)器的運(yùn)作，由多個(gè)部分共同組成；醫(yī)生、患者、護(hù)士、藥劑師等都需要密切協(xié)作，溝通是必不可少的環(huán)節(jié)。我在進(jìn)修骨科過程中，深刻體驗(yàn)到，治療患者不僅關(guān)乎醫(yī)生自身的技術(shù)水平，更需要良好的溝通協(xié)調(diào)能力，能夠與患者建立正確的溝通關(guān)系，充分傾聽患者的反饋，從而有效提升醫(yī)療效果。
五、醫(yī)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
骨科醫(yī)生需要面對很多患者的困難和挑戰(zhàn)，需要到危險(xiǎn)的地方去，去面對不安全的手術(shù)，去拼一把患者與人生，從而深刻體驗(yàn)到了醫(yī)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。我在進(jìn)修骨科過程中，認(rèn)識到了醫(yī)生不僅要有高尚的醫(yī)德，還需要有擔(dān)當(dāng)精神，在工作中持之以恒，始終堅(jiān)守醫(yī)生職業(yè)使命，為人類健康做出自己的貢獻(xiàn)。
在進(jìn)修骨科的一年中，我得到了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，學(xué)會(huì)了觀察患者癥狀、掌握診斷技巧、學(xué)會(huì)治療要有技巧和方法、加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力、具備醫(yī)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)精神的重要性。在今后的工作生活中，我將會(huì)牢記并將這些學(xué)習(xí)體會(huì)付諸實(shí)踐，為更多的患者和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域做出更加積極的貢獻(xiàn)。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇三
假如說護(hù)士是一個(gè)個(gè)天使，那么，我認(rèn)為那雪白的左邊羽翼上擔(dān)當(dāng)?shù)氖菒坌暮驼嬲\，右邊羽翼上擔(dān)當(dāng)?shù)氖菬o私和奉獻(xiàn)。在我的腦海中，護(hù)士是因?yàn)榈玫缴系鄣男湃?，才?huì)把一個(gè)人的生命托付給你。八月份在骨科實(shí)習(xí)的這段日子，體會(huì)更為深刻。
住在骨科的病人來住院的時(shí)候都很匆忙，我們要在最短的時(shí)間里了解病人、記住病人，也只有如此，工作起來才會(huì)得心應(yīng)手。許多時(shí)候，病人因車禍、摔傷，來的時(shí)候都滿身是血，同時(shí)也在難受中煎熬著。這時(shí)，假如你不慌不忙地、細(xì)聲慢語地跟他們交代著，他們確定會(huì)友感。我們首要的是緩解病人的苦痛，滿意病人生理上、平安上的須要，當(dāng)然這就意味著我們必需有扎實(shí)牢靠的基礎(chǔ)學(xué)問，只有這樣，面對緊急病人時(shí)我們才會(huì)有條不紊地完成自己的使命。在科學(xué)不斷進(jìn)步的現(xiàn)代社會(huì)，醫(yī)學(xué)也日新月異，有很多先進(jìn)的技術(shù)日趨成熟，被廣泛應(yīng)用于臨床。假如我們不接著努力學(xué)習(xí)，那就會(huì)掉隊(duì)啦！譬如說，斷肢再植，在沒實(shí)習(xí)前，課本上就只是概述它是通過什么原理可以實(shí)現(xiàn)，而我們也只是被動(dòng)的接受，甚至還質(zhì)疑過，但是無法實(shí)踐證明呀！現(xiàn)在臨床實(shí)習(xí)了，有機(jī)會(huì)實(shí)踐了，就像骨科的39床那個(gè)女孩，才20歲，手指就被機(jī)器壓斷了，雖然醫(yī)生給她手指接上了，但是沒有護(hù)士的悉心照料確定不行，手術(shù)結(jié)束后的24小時(shí)內(nèi)，護(hù)士每隔半小時(shí)，有時(shí)甚至15分鐘就去給她做放血試驗(yàn)，防止她的手指血流受阻。就算是大小夜班也不照舊，毫不馬虎。這些不充分體現(xiàn)了一種白衣天使的責(zé)任與愛心嗎！當(dāng)然，也遇到了不少挫折。我們的工作，是天使的`工作?？墒亲o(hù)理工作更須要堅(jiān)持與忍耐，每天每夜，護(hù)士的工作都很繁忙，很辛苦，不停地在病房中穿梭，間或還會(huì)遇到不太講道理的病人，這樣護(hù)士的工作就更難進(jìn)行了。但是，我認(rèn)為這是在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。每當(dāng)我面對那些失而復(fù)得的生命、來之不易的歡樂，我就會(huì)感到欣慰，感到無悔。
總而言之，在骨科的這個(gè)月，我學(xué)會(huì)了許多，也見識了許多，知道了手術(shù)前后的病人的護(hù)理工作該如何進(jìn)行，學(xué)會(huì)不同班次的工作內(nèi)容，更堅(jiān)決了：我們與醫(yī)生是實(shí)實(shí)在在的合作伙伴，少了誰都不行以；更應(yīng)學(xué)會(huì)處理臨床護(hù)理突發(fā)事務(wù)。
實(shí)習(xí)生活雖很驚慌，但我信任我會(huì)堅(jiān)持，會(huì)努力用自己的力氣譜寫白衣天使的美麗音符。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇四
在護(hù)理這個(gè)職業(yè)中，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能是十分重要的。作為一名骨科護(hù)士，我有幸能夠參加進(jìn)修課程，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，為我提供了寶貴的機(jī)會(huì)來拓展我的知識和技能。通過這次進(jìn)修，我深刻地感受到了自己的成長和進(jìn)步，下面將結(jié)合自己的體會(huì)和心得，進(jìn)行展開和談?wù)摗?BR> 在第一段中，我將談?wù)撐抑皩强谱o(hù)理工作的認(rèn)識和了解，簡單描述我的學(xué)習(xí)背景和進(jìn)修前的工作經(jīng)歷。我會(huì)提及我參加進(jìn)修課程的目的和希望通過進(jìn)修能夠獲得哪些方面的提升。
在第二段中，我將詳細(xì)描述我在進(jìn)修課程中所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐技能。我將分享我對于骨科護(hù)理的深入理解，以及在課程中學(xué)到的一些常見的骨科疾病和護(hù)理方法。我會(huì)提到如何正確的評估和處理病人的骨科問題，以及如何正確地進(jìn)行骨科手術(shù)后的護(hù)理工作。
在第三段中，我將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)進(jìn)修課程對我的職業(yè)生涯和個(gè)人成長帶來的積極影響。我將談?wù)撏ㄟ^進(jìn)修課程，我對骨科護(hù)理工作的熱情和動(dòng)力得到了加倍的激發(fā)。我也會(huì)提到通過進(jìn)修課程，我能夠更好地理解和應(yīng)用骨科護(hù)理的專業(yè)知識，提高了我的護(hù)理技能和判斷能力。
在第四段中，我將分享我在進(jìn)修課程中與其他同行交流和交流經(jīng)驗(yàn)的收獲。我將談?wù)撆c其他護(hù)士相互交流背后的價(jià)值和重要性，以及我從其他護(hù)士身上學(xué)到的一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)提到如何與其他護(hù)士團(tuán)隊(duì)合作，共同解決骨科病患的護(hù)理問題，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。
在第五段中，我將總結(jié)我的進(jìn)修骨科護(hù)士心得體會(huì)。我會(huì)再次強(qiáng)調(diào)進(jìn)修課程對于我的成長和進(jìn)步的重要性，并且強(qiáng)調(diào)在未來的工作中我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技能。最后，我會(huì)表達(dá)對于進(jìn)修課程的感謝，并且分享我對護(hù)理職業(yè)的熱愛和責(zé)任感。
通過這樣的五段式的結(jié)構(gòu)，我可以清晰和有條理地表達(dá)出我對于進(jìn)修骨科護(hù)士心得體會(huì)的思考和感受。這種結(jié)構(gòu)可以使讀者更容易理解和跟隨我的思路，同時(shí)也能讓我的觀點(diǎn)和體會(huì)更加連貫和一致。通過與讀者的分享，我希望能夠鼓勵(lì)更多的護(hù)士們參加進(jìn)修課程，不斷提升自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇五
骨科護(hù)士是醫(yī)院中非常重要的一部分，他們負(fù)責(zé)照顧骨科患者在手術(shù)前后的護(hù)理工作。進(jìn)修骨科護(hù)士不僅可以提高護(hù)理水平，還能夠拓寬職業(yè)發(fā)展道路。在進(jìn)修骨科護(hù)士過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)不僅可以幫助我成為更優(yōu)秀的骨科護(hù)士，也對我的個(gè)人成長產(chǎn)生了積極的影響。
首先，在進(jìn)修骨科護(hù)士過程中，我學(xué)到了許多關(guān)于骨科疾病和手術(shù)的知識。骨科疾病和手術(shù)是非常復(fù)雜的，需要護(hù)士具備扎實(shí)的專業(yè)知識才能提供適切的護(hù)理。通過進(jìn)修，我不僅學(xué)到了骨科疾病的診斷和治療方法，還學(xué)習(xí)了如何對不同類型的手術(shù)進(jìn)行相應(yīng)的護(hù)理措施。這些知識不僅提高了我的專業(yè)能力，還增強(qiáng)了我對患者的責(zé)任感。
其次，進(jìn)修骨科護(hù)士讓我意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在骨科護(hù)理中，一個(gè)患者的護(hù)理往往需要多個(gè)護(hù)士的協(xié)作。手術(shù)前，各個(gè)科室的護(hù)士需要配合完成必要的檢查和準(zhǔn)備工作；手術(shù)中，麻醉、外科和護(hù)士的合作是至關(guān)重要的；手術(shù)后，護(hù)士要負(fù)責(zé)患者的疼痛管理和康復(fù)護(hù)理。進(jìn)修期間，我和團(tuán)隊(duì)中其他的護(hù)士在各個(gè)方面進(jìn)行了有效的溝通和合作，共同完成了許多病例的護(hù)理工作。這使我深刻認(rèn)識到只有通過團(tuán)隊(duì)合作，才能提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第三，進(jìn)修骨科護(hù)士讓我對患者的痛苦有了更深的理解。在骨科疾病和手術(shù)中，患者往往會(huì)經(jīng)歷劇痛和不便。他們可能需要長時(shí)間的康復(fù)過程，身體上的活動(dòng)也會(huì)受到限制。通過接觸和關(guān)心這些患者，我深刻地感受到了他們的痛苦和困難，也更加理解了他們對于疾病的恐懼和焦慮。作為護(hù)士，我意識到我們需要給予患者更多的關(guān)注和支持，為他們提供痛苦和無助感減輕的服務(wù)。
第四，進(jìn)修骨科護(hù)士讓我掌握了一些實(shí)際的技能。在進(jìn)修期間，我不僅學(xué)到了一些基本的骨科護(hù)理技能，如石膏包扎和傷口護(hù)理，還學(xué)習(xí)了一些使用先進(jìn)設(shè)備和技術(shù)的方法，如骨折復(fù)位和關(guān)節(jié)置換手術(shù)的護(hù)理。這些技能的掌握，為我今后的工作提供了更多的選擇和更高的專業(yè)競爭力。
最后，進(jìn)修骨科護(hù)士讓我不斷追求進(jìn)步和完善自己。通過進(jìn)修，我感受到了自身能力的提升和進(jìn)步。我對護(hù)理工作充滿了熱情和信心，更加堅(jiān)定了我在骨科護(hù)理領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)。同時(shí)，我也認(rèn)識到護(hù)理工作需要不斷學(xué)習(xí)和提高，只有保持對新知識和技能的學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己并為患者提供更好的護(hù)理。
總結(jié)起來，通過進(jìn)修骨科護(hù)士，我不僅學(xué)到了關(guān)于骨科疾病和手術(shù)的知識，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和傾聽患者需求的能力，掌握了實(shí)用的技能。這個(gè)過程讓我對患者的痛苦有了更深的理解，也讓我更加積極地追求進(jìn)步和完善自己。我相信，在未來的工作中，這些心得將會(huì)對我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，使我成為一名更優(yōu)秀的骨科護(hù)士。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇六
為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個(gè)月內(nèi)，我學(xué)到了不少學(xué)問，感受良多。還記得，接到進(jìn)修通知時(shí)，我內(nèi)心萬分激烈，非常感謝醫(yī)院和科室給了我這次難得的進(jìn)修機(jī)會(huì)。去進(jìn)修之前，我就仔細(xì)地復(fù)習(xí)了《臨床骨科護(hù)理學(xué)》中的有關(guān)內(nèi)容，以加強(qiáng)自己的?？评碚撍健２榇舜芜M(jìn)修學(xué)習(xí)做好安排與設(shè)想。
或許自己的要求與期盼過高，進(jìn)修的前三周，內(nèi)心非常失落，緣由是：這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護(hù)理工作外，老師們很少給我們進(jìn)修生講課，較少給我們進(jìn)行非常正規(guī)的護(hù)理查房。當(dāng)然，這里存在客觀的緣由：工作太忙，每天若能按時(shí)交接班就是非常了不得的事了。失落之余，只能主動(dòng)向護(hù)長要求——每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點(diǎn)鐘后去參與《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的.學(xué)習(xí)。護(hù)長答應(yīng)之后，我每天不到七點(diǎn)半就換好工衣出來，先做好一兩個(gè)術(shù)后病人的床上浴再去參與交班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)結(jié)束后，工作之余，我經(jīng)常去參與高?；蜥t(yī)院實(shí)行的一些學(xué)習(xí)講座。在附一，有很突出的一方面就是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)許多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我在這三個(gè)月內(nèi)，參與了高校、附一實(shí)行的很多學(xué)習(xí)課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班、“院內(nèi)壓瘡的相識”、“picc管感染的緣由分析與處理”、“外科傷口處理的新進(jìn)展”及《臨床護(hù)理教學(xué)新理論與實(shí)踐技能》學(xué)習(xí)班等等，并且有幸參與了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會(huì)”。這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會(huì)，不僅豐富了我的專業(yè)學(xué)問，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護(hù)理事業(yè)的美妙將來。
進(jìn)修生活是辛苦的，進(jìn)修學(xué)習(xí)充溢著希望與激情。只有在進(jìn)修過程中品嘗過艱辛，才能耕耘出甜蜜的碩果。今日，我自認(rèn)是滿載而歸，希望能將所學(xué)更好地服務(wù)于病人，為醫(yī)院和科室的護(hù)理發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力！
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇七
我于今年9月份在x醫(yī)院進(jìn)行了為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過這次學(xué)習(xí)，受益匪淺，感受頗深，現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的所見所得總結(jié)如下。
第一，護(hù)士分級。
總院把護(hù)理人員分為輔助護(hù)士，初級責(zé)任護(hù)士，中級責(zé)任護(hù)士，高級責(zé)任護(hù)士。根據(jù)分級的不同，對護(hù)士的要求不同，分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對應(yīng)的工資獎(jiǎng)金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。輔助護(hù)士就是新入職人員，在上級護(hù)士的指導(dǎo)下完成工作。初級責(zé)任護(hù)士就是入職1到3年，能夠基本掌握常見護(hù)理操作，解決常見護(hù)理問題，中級責(zé)任護(hù)士就是能熟練掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)及專科護(hù)理，并能根據(jù)病人情況制訂護(hù)理計(jì)劃并組織實(shí)施。高級責(zé)任護(hù)士精通常規(guī)及?？谱o(hù)理知識和操作，有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，能解決復(fù)雜及疑難護(hù)理問題，有組織，指導(dǎo)教學(xué)的能力。這樣對護(hù)理人員的工作能力進(jìn)行區(qū)分，使護(hù)士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，護(hù)理質(zhì)量的高低，好壞與護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)，獨(dú)立思考能力是密切相關(guān)的。護(hù)士分級提高了大家工作的積極性，并督促我們能夠主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，有較多的知識積累和信息儲(chǔ)備，更好的'為病人服務(wù)。
第二，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
總院開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，改變了護(hù)士以“醫(yī)囑”為中心完成各項(xiàng)護(hù)理工作，使病人接受不同護(hù)理人員的片段護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o(hù)士負(fù)責(zé)，實(shí)行8小時(shí)在班24小時(shí)負(fù)責(zé)的模式。將以往整個(gè)護(hù)理工作內(nèi)容簡單歸納為處理醫(yī)囑，打針發(fā)藥等若干功能的功能制護(hù)理，轉(zhuǎn)為小包干的責(zé)任制護(hù)理。責(zé)任護(hù)士具備專業(yè)的知識，能把握觀察重點(diǎn)，在對患者落實(shí)生活護(hù)理的同時(shí)，對病情進(jìn)行密切的觀察，如在對長期臥床病人時(shí)，會(huì)查看皮膚有無破損，壓瘡，出血點(diǎn)及皮疹等，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生采取措施，在為病人翻身時(shí)會(huì)注意保護(hù)導(dǎo)管，防止導(dǎo)管打折滑脫，指導(dǎo)正確翻身方法，保護(hù)患肢，避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的開展，實(shí)行小包干責(zé)任制，護(hù)士建立了“我的病人”的理念，深入病房，對患者進(jìn)行有效溝通，主動(dòng)關(guān)心患者，提供疾病相關(guān)的健康知識，落實(shí)健康教育。提高護(hù)理質(zhì)量。對于所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù)，全程的護(hù)理服務(wù)。
第三，?？谱o(hù)理。
我所進(jìn)修的科室是脊柱骨科，他們非常注意發(fā)展?？铺厣?，根據(jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊，掛在科室走廊上，非常的具體全面，通俗易懂，使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。印制了軸線翻身，關(guān)節(jié)置換，腰背肌鍛煉等?？谱o(hù)理操作規(guī)范圖冊。使?？谱o(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化。病人入院后，責(zé)任護(hù)士要對病人做到八知道，即床號、姓名、診斷、病情、治療、護(hù)理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會(huì)有全程的健康教育和功能鍛煉指導(dǎo)。根據(jù)專科特色進(jìn)行護(hù)理創(chuàng)新，制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適，褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生，減輕了病人痛苦。
總之，隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí)，使我的護(hù)理服務(wù)意識和護(hù)理水平有了很大的提高，最后，非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，我會(huì)把進(jìn)修學(xué)習(xí)到的知識和技能加以鞏固并運(yùn)用到實(shí)際的工作中去，更好的為患者服務(wù)，為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇八
第一段：介紹進(jìn)修骨科護(hù)士的意義和目的（200字）。
進(jìn)修骨科護(hù)士是一種對職業(yè)發(fā)展及個(gè)人能力提升具有重要意義的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。作為骨科護(hù)士，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的專業(yè)知識，以適應(yīng)快速發(fā)展的醫(yī)療領(lǐng)域。此次進(jìn)修，我目的在于提高對骨科護(hù)理的理論深度與實(shí)際操作技巧，進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量和水平，為患者提供更好的服務(wù)。
第二段：表述進(jìn)修所獲的專業(yè)知識與技能（300字）。
在進(jìn)修期間，我主要學(xué)習(xí)了骨科護(hù)理的基礎(chǔ)理論和實(shí)際操作技能。我了解了常見骨科疾病的病因、癥狀與治療方法，掌握了骨科手術(shù)的護(hù)理要點(diǎn)和圍手術(shù)期的監(jiān)護(hù)與護(hù)理措施。此外，我還學(xué)習(xí)了骨科常見護(hù)理問題的處理方法，如壓瘡預(yù)防、疼痛管理和骨折固定等。這些知識和技能的掌握，為我提供了更加全面和專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。
第三段：總結(jié)進(jìn)修對個(gè)人發(fā)展的影響（300字）。
通過進(jìn)修骨科護(hù)士的學(xué)習(xí)，我的個(gè)人發(fā)展得到了顯著的提升。首先，我對骨科護(hù)理的理論和實(shí)踐有了更深刻的理解，能夠更好地為患者提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。其次，通過與其他護(hù)士的交流與互動(dòng)，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的同行，并從他們身上學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這種人際交往和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，拓寬了我的視野，提高了我的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。最后，進(jìn)修使我更加自信，并對未來的職業(yè)發(fā)展充滿了希望和激情。
第四段：分享進(jìn)修經(jīng)歷中的收獲和感悟（300字）。
在進(jìn)修骨科護(hù)士的過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。首先，我認(rèn)識到持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修的重要性，只有不斷更新自己的知識和技能，才能跟上時(shí)代的發(fā)展和需求的變化。其次，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有與他人一起合作，才能更好地完成工作并提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。最后，我體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的神圣和偉大，無論在任何時(shí)候，我們都需要以患者的需求為中心，用心、用愛去對待每一位患者。
第五段：展望未來，肩負(fù)使命，繼續(xù)前行（200字）。
在進(jìn)修骨科護(hù)士的過程中，我深刻體會(huì)到護(hù)士這個(gè)職業(yè)的責(zé)任和使命，也明白了自己在其中的作用和發(fā)展空間。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自身的專業(yè)能力，以更好地為患者服務(wù)。我將積極參與科研和學(xué)術(shù)交流，不斷拓寬自己的知識面，并努力成為一名優(yōu)秀的骨科護(hù)士。通過我的努力，我相信我將為患者帶來更多的健康和希望，同時(shí)也為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇九
第一段：引言（100字）。
骨科作為醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要分支，對于骨骼系統(tǒng)的疾病治療具有重要意義。作為一名骨科醫(yī)生，我始終相信學(xué)無止境，不斷進(jìn)修是醫(yī)者的責(zé)任與使命。在近期的骨科進(jìn)修學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了不斷學(xué)習(xí)、更新知識的重要性。下面，我將結(jié)合自己的體驗(yàn)與反思，分享一些關(guān)于骨科進(jìn)修的心得體會(huì)。
第二段：擴(kuò)展知識面（200字）。
在骨科進(jìn)修的過程中，我首先意識到了擴(kuò)展知識面的重要性。骨科學(xué)涉及的領(lǐng)域廣泛而復(fù)雜，僅僅依靠本科時(shí)所學(xué)的課本知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此，我積極參加國內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流會(huì)議和醫(yī)學(xué)研討活動(dòng)，通過與其他專家的互動(dòng)交流，不斷豐富自己的專業(yè)知識。此外，我還通過閱讀最新的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)，了解和掌握骨科領(lǐng)域的前沿研究成果，以便在臨床實(shí)踐中能夠應(yīng)用到最新的治療方法和技術(shù)。
第三段：精益求精（200字）。
除了拓寬知識面，對于骨科醫(yī)生來說，精益求精也是至關(guān)重要的。在進(jìn)修的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)水平與專業(yè)能力存在一定的局限性。為了提高自己的技術(shù)水平，我主動(dòng)與資深的骨科醫(yī)生合作，向他們請教學(xué)習(xí)，觀摩他們的手術(shù)操作。通過與他人的交流和學(xué)習(xí)，我學(xué)到了更多的手術(shù)技巧和解剖知識，提高了自己的操作水平。同時(shí)，我也在工作中注重之后的自我反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力改進(jìn)自己的臨床技能，為患者提供更好的治療效果。
第四段：研究與創(chuàng)新（300字）。
骨科作為一個(gè)不斷發(fā)展的學(xué)科，需要醫(yī)生不斷深入研究和創(chuàng)新。在進(jìn)修的過程中，我明白臨床實(shí)踐與學(xué)術(shù)研究是相輔相成的。因此，我積極參與科研項(xiàng)目和臨床試驗(yàn)，與其他科研人員合作進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，探討骨科新技術(shù)和治療方法的研發(fā)。同時(shí)，我也嘗試經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)新和應(yīng)用，結(jié)合骨科學(xué)的最新研究成果，開展新的治療方案，為患者提供更加先進(jìn)和有效的治療手段。
第五段：終身學(xué)習(xí)（300字）。
我的骨科進(jìn)修之旅還遠(yuǎn)未結(jié)束，我將繼續(xù)堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)與醫(yī)療水平。這需要不斷保持對新知識的渴望和探索，通過專業(yè)學(xué)術(shù)期刊、學(xué)術(shù)會(huì)議等不斷更新自己的知識儲(chǔ)備。同時(shí)，我也希望通過與其他領(lǐng)域的醫(yī)學(xué)專業(yè)人士的交流互動(dòng)，開闊自己的視野，激發(fā)出創(chuàng)新的思維與靈感。在未來的工作中，我將始終秉持著對患者負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)（100字）。
通過骨科進(jìn)修的學(xué)習(xí)，我深刻感受到了學(xué)無止境的道理。擴(kuò)展知識面、精益求精、研究與創(chuàng)新以及終身學(xué)習(xí)成為我進(jìn)一步提升自己的動(dòng)力和方向。我堅(jiān)信，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷更新自己的知識和技能，才能成為一名優(yōu)秀的骨科醫(yī)生，給患者更好的治療效果和體驗(yàn)。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇十
骨科是醫(yī)學(xué)中的一個(gè)重要分支，涉及到骨骼系統(tǒng)的各種疾病和損傷的診斷和治療。作為一名從事骨科的醫(yī)生，我擁有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，但為了不斷提升自己的技能和專業(yè)水平，我決定進(jìn)行一次骨科進(jìn)修。通過這次進(jìn)修，我得到了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，我希望在這篇文章中能夠與大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：提升專業(yè)知識的重要性。
進(jìn)行骨科進(jìn)修，對于一個(gè)從事這個(gè)領(lǐng)域的醫(yī)生來說至關(guān)重要。通過進(jìn)修，我有機(jī)會(huì)與其他專業(yè)領(lǐng)域的醫(yī)生進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，了解到最新的骨科研究成果和治療方法。同時(shí)，進(jìn)修還為我提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，可以與國內(nèi)外骨科專家進(jìn)行面對面的交流和學(xué)習(xí)。這些都對我提升專業(yè)知識和技能有著巨大的幫助，讓我能夠更好地為患者提供最有效的治療。
第三段：實(shí)踐操作的價(jià)值。
骨科進(jìn)修不僅僅是理論學(xué)習(xí)，更重要的是實(shí)踐操作。在進(jìn)修過程中，我有機(jī)會(huì)親自參與手術(shù)和疾病的診斷，通過實(shí)際操作來鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識。實(shí)踐操作讓我深刻地體會(huì)到每個(gè)決策和每個(gè)步驟的重要性，也讓我更加意識到自己的不足之處。通過不斷的實(shí)踐操作，我的手術(shù)技巧和診斷能力得到了明顯的提升，為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的力量。
在骨科進(jìn)修中，我與來自不同專業(yè)背景的醫(yī)生合作，形成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)。通過與團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作，我學(xué)到了許多寶貴的團(tuán)隊(duì)合作技巧。我們相互支持、相互借鑒，共同解決問題，取得了非常好的效果。團(tuán)隊(duì)合作不僅讓工作更加高效，同時(shí)也提高了患者的治療質(zhì)量和滿意度。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過骨科進(jìn)修，我不僅提升了專業(yè)知識，也鍛煉了實(shí)踐操作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對我今后的工作產(chǎn)生長久的影響。我將積極運(yùn)用所學(xué)知識和技能，為患者提供更加專業(yè)和有效的治療，努力成為一名優(yōu)秀的骨科醫(yī)生。
通過骨科進(jìn)修，我不僅提升了專業(yè)知識，也鍛煉了實(shí)踐操作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對我今后的工作產(chǎn)生長久的影響。我將積極運(yùn)用所學(xué)知識和技能，為患者提供更加專業(yè)和有效的治療，努力成為一名優(yōu)秀的骨科醫(yī)生。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇十一
---己的行為。
一日二次的查房習(xí)慣讓我記憶深刻。他們已將每日早晚各一次查房制度已經(jīng)當(dāng)作了習(xí)慣，真正地做到了仔細(xì)觀察病情。查房以了解病情變化，檢查結(jié)果;傾聽病人感受，家屬意見為主。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
明確管床醫(yī)生的概念。其實(shí)是對管床醫(yī)生概念的明確就是對臨床醫(yī)生最好的詮釋。管床醫(yī)生就一線住院醫(yī)，做好自己所管床位病人的病歷書寫等文書工作，完成相關(guān)檢查和術(shù)前、術(shù)后會(huì)診，處理病人常見圍手術(shù)期并發(fā)癥，有問題及時(shí)向上級醫(yī)匯報(bào)。所以住院醫(yī)留下來加班是常有的事，因?yàn)樗麄兊氖虑榉爆崱⒐ぷ髁看螅麄儾粫?huì)把今天的事留到明天去做。只有每天踏實(shí)地將自己的床管理好了，才是一名真正意義上的臨床醫(yī)生了。做好住院醫(yī)才能為以后的職業(yè)生涯打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
孜孜不倦的對專業(yè)的追求。xx作為全國的疑難病診治中心，所以在骨科領(lǐng)。
2---念認(rèn)識不足，最先進(jìn)最現(xiàn)代化也都是浮云。從第一課的無菌，到每次上臺(tái)時(shí)那些教授對無菌的認(rèn)識，說明無菌對他們來說已經(jīng)是習(xí)慣。做最成功的手術(shù)，如果因?yàn)楦腥緦⑹菫?zāi)難，尤其是骨科放置內(nèi)植物，感染肯定會(huì)導(dǎo)致手術(shù)失敗。
醫(yī)患溝通多交流。醫(yī)患之間良好關(guān)系地建立都知道是需要的是醫(yī)生和患者及家屬良好溝通，但要得到良好交流，絕對不是你給患者做好手術(shù)就行了。當(dāng)然這可能必要前提。在xx骨科病人新入院后醫(yī)生會(huì)先自我介紹，讓患者知道你是他的管床醫(yī)生，在住院期間有事就可以找。我覺得這點(diǎn)真的很重要。耐心傾聽患者訴說，仔細(xì)解釋病情，及時(shí)處理病情，甚至在生活上去關(guān)心患者，親自陪同患者檢查，時(shí)常去指導(dǎo)術(shù)前術(shù)后訓(xùn)練和康復(fù)等等細(xì)節(jié)都是與患者溝通的好方式。醫(yī)生要在醫(yī)療實(shí)踐中去得到患者信任這是最有效的溝通方式。
做一名技術(shù)出色的醫(yī)生很難，做一名德藝雙馨的醫(yī)生更難。骨科醫(yī)生治療。
4----。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇十二
護(hù)理人員是醫(yī)院的重要組成部分，在臨床治療中要傾注量精力與時(shí)間以患者的現(xiàn)存問題中心進(jìn)行工作，而問題的解決時(shí)常會(huì)令護(hù)理工作者感到沮喪長期在此環(huán)境下工作，累積的壓力會(huì)情緒化的影響自己，導(dǎo)致焦慮、抑郁和精神耗竭。喪失工作熱情和樂于助人的品質(zhì)，喪失責(zé)任心和同情心。如何發(fā)揮護(hù)理人員的主觀能動(dòng)性，把快樂的瞬間擴(kuò)大化，把痛苦的時(shí)間縮小化。達(dá)到工作快樂，快樂工作，把負(fù)性影響降低到最低程度，把護(hù)士全新的精神面貌展示給需要健康的生命，是近年來護(hù)理同行們比較關(guān)注的一個(gè)話題。
缺乏社會(huì)支持和醫(yī)院對護(hù)理人員待遇分配不公平雖然國家對護(hù)士的地位在不斷提高，但白衣天使并不像詩人描述的那樣浪漫、美好。年的根深蒂固對護(hù)士存在著偏見，護(hù)士們在醫(yī)院屬于弱勢群體，在工作場所無法維護(hù)自己和集體的權(quán)利，加上醫(yī)院科室的減員增效及獎(jiǎng)金切塊分配不合理，使護(hù)士容易產(chǎn)生消極行為，表現(xiàn)為壓抑性群體行為和沉沒行為，經(jīng)常呈現(xiàn)一種循環(huán)性表現(xiàn)。在工作中開始缺乏自信，個(gè)體間感到無能為力，護(hù)士們?nèi)狈娐曇?，令人感到遺憾。再加上職稱晉升、進(jìn)修深造、福利待遇等問題上的不合理，使護(hù)士心理上失去了平衡。
超負(fù)荷緊張的工作使護(hù)士心身疲憊，影響快樂心境由于護(hù)理人員嚴(yán)重缺編，導(dǎo)致加班加點(diǎn)現(xiàn)象嚴(yán)重，經(jīng)常早出晚歸。根據(jù)臨床調(diào)查，要求護(hù)士提30～40min接班，而又很少能準(zhǔn)時(shí)下班。網(wǎng)上處理醫(yī)囑及一日清單的實(shí)施，也增加了護(hù)士的工作量。長期心理疲憊使正常生活規(guī)律被破壞，工作效率低，準(zhǔn)確性下降，有時(shí)會(huì)發(fā)生反常反應(yīng)，導(dǎo)致意外發(fā)生。
護(hù)患之間的矛盾，溝通受阻護(hù)患關(guān)系是一個(gè)久遠(yuǎn)的話題，自從有了患者，就有了交往。護(hù)理工作有服務(wù)性的性質(zhì)，但與服務(wù)行業(yè)相比，工作繁重、緊張，有一定的強(qiáng)迫性，病房管理及疾病治療上必須有相對的遵醫(yī)行為。骨科患者臥床時(shí)間長，心理容易出現(xiàn)失衡，所以對護(hù)士的要求也更苛刻。新的護(hù)理模式下，對護(hù)士的知識要求更高，不僅要付出體力、腦力勞動(dòng)，更要付出較多的寬容與愛心，極度的情感奉獻(xiàn)容易導(dǎo)致職業(yè)心態(tài)偏差、失衡。
護(hù)理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)要求過高，造成護(hù)士心理和體力過度付出[1]一切以患者為中心，以質(zhì)量為核心的整體化護(hù)理模式，強(qiáng)調(diào)了生物的、心理的、社會(huì)的各方面的完善狀態(tài)。個(gè)標(biāo)準(zhǔn)說起來簡單，但在實(shí)際工作中卻是無比的瑣碎和具體。需要付出許多精力和汗水。護(hù)理部定期或不定期的檢查，在主觀上起到督促和指導(dǎo)作用。但它反映出的只是工作的一個(gè)瞬間，可能會(huì)因?yàn)橐淮蔚牟缓虾跻蠖颜麄€(gè)工作予以否定。每季度滿意率的調(diào)查，無論是否存在患者方面的問題都要給予批評和扣分。護(hù)理病歷作為病案存檔，把護(hù)士推向舉證倒置前沿。量化管理的實(shí)施，檢查的細(xì)化，增加了臨床護(hù)士的緊張感?；颊咂谕刀钙律仙?，使護(hù)患之間的`距離再度拉大，但實(shí)際情況是，不論病房有多忙，患者病情有多重，護(hù)士都必須達(dá)到護(hù)理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。為了能適應(yīng)新的需求，在業(yè)余時(shí)間還要自修本科或翻閱雜志。睡眠時(shí)間少，體力恢復(fù)欠佳，長此下去心理問題日益突出，得不到疏導(dǎo)。
風(fēng)險(xiǎn)意識增強(qiáng)，極易導(dǎo)致心理出現(xiàn)倦怠最讓護(hù)士擔(dān)心的莫過于職業(yè)自身的風(fēng)險(xiǎn)。護(hù)士每日為患者輸液、打針、發(fā)藥，加上病情的多變，稍有不慎就可能導(dǎo)致事故發(fā)生。據(jù)臨床調(diào)查顯示，越是年齡稍大、經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士心理負(fù)擔(dān)越重。自身缺乏法律意識，工作中如履薄冰，總怕出事。而醫(yī)院及社會(huì)對護(hù)士的保障機(jī)制不完善，一旦出事，醫(yī)院首先把護(hù)士推向法律前沿。投訴制度的使用不當(dāng)，忽略了護(hù)士在工作中應(yīng)有的工作權(quán)利和人格權(quán)利。護(hù)士長期工作在缺乏理解和尊重的“應(yīng)激源”壓力環(huán)境中，面對千差萬別的患者，極易導(dǎo)致心理負(fù)荷加重和身體疲勞。
建立良性支持系統(tǒng)，尋找可傾訴的對象。
（1）醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)支持、尊重、愛護(hù)護(hù)士，更新觀念。一切從護(hù)士的角度出發(fā)，作為一個(gè)科室，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，互相交流上班時(shí)的心得體會(huì)、痛苦及煩惱，使壓抑情緒得以釋放。
（2）護(hù)理管理者應(yīng)站在護(hù)士的角度關(guān)心體諒護(hù)士。給護(hù)士提供最大限度地社會(huì)支持及良好的社會(huì)回報(bào)，在獎(jiǎng)金核算上適當(dāng)?shù)膬A向于護(hù)士，使護(hù)士感到自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)提高護(hù)士對成功的體驗(yàn)和自我成就感，也是減少情緒障礙的關(guān)鍵。
（3）經(jīng)常向社會(huì)呼吁護(hù)士的重要性，抓住每一個(gè)宣傳的機(jī)會(huì)。作為管理層在管理層呼吁，作為科室可以在醫(yī)院呼吁，如抓住春節(jié)聯(lián)歡會(huì)、5·12護(hù)士節(jié)等場所，采用大家喜聞樂見的方式宣傳護(hù)理事業(yè)，作為護(hù)理個(gè)體向周圍小范圍的宣傳。
呼吁管理層增加護(hù)士人，積極學(xué)習(xí)應(yīng)對策略。
（1）適當(dāng)增加護(hù)士人數(shù)，實(shí)行工作輪休假期制度，采取彈性排班制度。后勤及輔助科室應(yīng)改善對臨床一線護(hù)士的服務(wù)態(tài)度及服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)到病房，減少臨床護(hù)士的護(hù)理工作量，緩沖臨床護(hù)士的工作壓力。
（2）積極學(xué)習(xí)應(yīng)對策略，防止出現(xiàn)嚴(yán)重情緒障礙。掌握一些一般常規(guī)處理方法，如適當(dāng)?shù)腻憻?、調(diào)節(jié)心理變化、加強(qiáng)飲食和營養(yǎng)，增強(qiáng)機(jī)體免疫力。應(yīng)用時(shí)間管理技術(shù)，做到勞逸結(jié)合。
學(xué)習(xí)溝通技巧，掌握溝通方法，減少矛盾發(fā)生。
（1）多年來，日常工作中，雖不斷的加強(qiáng)職業(yè)道德教育及管理力度，但護(hù)患關(guān)系仍有不盡如人意的地方。作為一名護(hù)士應(yīng)經(jīng)常不斷的學(xué)習(xí)新理論、新知識、新方法，必須具備良好的溝通能力，精湛的專業(yè)技術(shù)，高尚的職業(yè)道德，富有博大的寬容友愛之心，才能應(yīng)對千差萬別的患者?；颊咝枰氖莾?yōu)良的特色服務(wù)，只有具備良好的技術(shù)和服務(wù)能力，才能更好地與患者溝通，在贏得患者的同時(shí)提升自己。
（2）住院患者應(yīng)不斷的告知強(qiáng)化其必需的遵醫(yī)行為。對于不合理的要求要耐心、有理有節(jié)的予以解釋和說明。改善其認(rèn)知上的偏差，積極的予以配合。
（3）培養(yǎng)自身良好的健康心態(tài)，有一定的情緒修養(yǎng)，正確對待各種心理困擾因素，掌握溝通技巧。同時(shí)嚴(yán)格照章辦事，工作中一絲不茍，嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生，減少護(hù)患糾紛，使護(hù)理工作順利開展，也為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的心情。關(guān)心患者的身心痛癢，切實(shí)為患者服務(wù)到實(shí)處，讓患者感到親人般的關(guān)懷和照顧，從而減少矛盾發(fā)生。
護(hù)理管理者要關(guān)心理解護(hù)士，維護(hù)護(hù)士心理健康。
（1）當(dāng)護(hù)士發(fā)生職業(yè)心態(tài)偏差，與患者發(fā)生矛盾沖突時(shí)，護(hù)理管理者不能一味的訓(xùn)斥、批評，而是要確定原因的性質(zhì)，注意護(hù)士的心理健康水平，設(shè)身處地去體諒護(hù)士，化解矛盾，關(guān)心理解護(hù)士的感受，從而提高護(hù)士對工作的積極性。
（2）因人而異采取不同的人本管理辦法，人的身心健康不是千篇一律，護(hù)理管理者應(yīng)有針對性地的予以管理。在不影響整體工作的情況下，盡量使護(hù)士在班內(nèi)全身性的投入，班外完全放松，做到張弛有度，勞逸結(jié)合。
（3）加強(qiáng)自身心理修養(yǎng)，提高自身品位及各種應(yīng)對能力。
護(hù)士作為醫(yī)院的一個(gè)主體，維護(hù)著千千萬萬美麗生命的安康。各級管理人員應(yīng)關(guān)愛護(hù)士，關(guān)心護(hù)士的身心健康，發(fā)揮護(hù)理工作在維護(hù)人類健康中的積極作用。從而使護(hù)士品嘗到被重視、被理解、被尊重的滋味。身心愉悅地投入工作，減少或降低因社會(huì)心理因素及工作壓力對護(hù)理人員健康造成的不利影響。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇十三
2010年10月至2011年9月我在北京xx骨科進(jìn)修學(xué)習(xí)的一年，一年的時(shí)間，不豐富但很充實(shí)，切身體會(huì)和感同身受，真的受益匪淺，骨科進(jìn)修自我鑒定。
回首在xx骨科的一年進(jìn)修，有細(xì)仔詢問病史的時(shí)候，有認(rèn)真查體的時(shí)候，有安靜聽課的時(shí)候，有勿忙帶病人加檢查的時(shí)候，有老實(shí)站一天手術(shù)臺(tái)的時(shí)候，有翻閱書籍文獻(xiàn)的時(shí)候等等一幕幕,在我寫回顧。
總結(jié)。
的時(shí)候呈現(xiàn)于我腦海。雖然有些工作已經(jīng)是很熟悉了，但每天和xx醫(yī)生的臨床實(shí)踐中，如查房，問病史，查體等這些最基本的東西都能重新發(fā)現(xiàn)自己的不足。從規(guī)范的角度來講相差甚遠(yuǎn)，所以這一年沒白來，從最基本的學(xué)起，不但學(xué)習(xí)了他們高深的脊柱關(guān)節(jié)套路，而且從臨床醫(yī)生的角度去規(guī)范了自己的行為。
一日二次的查房習(xí)慣讓我記憶深刻。他們已將每日早晚各一次查房制度已經(jīng)當(dāng)作了習(xí)慣，真正地做到了仔細(xì)觀察病情。查房以了解病情變化，檢查結(jié)果;傾聽病人感受，家屬意見為主。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
孜孜不倦的對專業(yè)的追求。xx作為全國的疑難病診治中心，所以在骨科領(lǐng)域也經(jīng)常能碰到很多少見病，罕見玻當(dāng)他們碰到?jīng)]見過疾病時(shí)，他們就會(huì)去查閱大量的文獻(xiàn)，并組織全科一起來學(xué)習(xí)查閱的文獻(xiàn)，并討論治療方案。醫(yī)學(xué)雖然是個(gè)經(jīng)驗(yàn)科學(xué)，對經(jīng)驗(yàn)的積累很重要，但是尊重循證醫(yī)學(xué)證據(jù)更重要。他們會(huì)對已經(jīng)治療過的病例資料全部保存完好，以利于總結(jié)治療經(jīng)驗(yàn)，自我鑒定《骨科進(jìn)修自我鑒定》。
每周四晨讀會(huì)和大查房是全科交流的機(jī)會(huì)。xx骨科每周四早晨的晨讀會(huì)其實(shí)就是一次小講課，由副教授以上老師授課，將他們的專長來講解一個(gè)專題，講完后可以提問交流。在xx院內(nèi)已經(jīng)小由名氣，得到了院領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。大查房就是對一周以來的手術(shù)病人進(jìn)行總結(jié)，對下周的術(shù)前病人進(jìn)行全科術(shù)前討論手術(shù)方案。對于進(jìn)修的來說就象一次海量?？浦R地學(xué)習(xí)。
手術(shù)臺(tái)上嚴(yán)格的無菌觀念。手術(shù)室先進(jìn)的層流設(shè)備和現(xiàn)代化的消毒儀器可以為手術(shù)提供更加無菌的環(huán)境和工具，但如果手術(shù)醫(yī)生，手術(shù)室護(hù)士對無菌觀念認(rèn)識不足，最先進(jìn)最現(xiàn)代化也都是浮云。從第一課的無菌，到每次上臺(tái)時(shí)那些教授對無菌的認(rèn)識，說明無菌對他們來說已經(jīng)是習(xí)慣。做最成功的手術(shù)，如果因?yàn)楦腥緦⑹菫?zāi)難，尤其是骨科放置內(nèi)植物，感染肯定會(huì)導(dǎo)致手術(shù)失敗。
醫(yī)患溝通多交流。醫(yī)患之間良好關(guān)系地建立都知道是需要的是醫(yī)生和患者及家屬良好溝通，但要得到良好交流，絕對不是你給患者做好手術(shù)就行了。當(dāng)然這可能必要前提。在xx骨科病人新入院后醫(yī)生會(huì)先自我介紹，讓患者知道你是他的管床醫(yī)生，在住院期間有事就可以找。我覺得這點(diǎn)真的很重要。耐心傾聽患者訴說，仔細(xì)解釋病情，及時(shí)處理病情，甚至在生活上去關(guān)心患者，親自陪同患者檢查，時(shí)常去指導(dǎo)術(shù)前術(shù)后訓(xùn)練和康復(fù)等等細(xì)節(jié)都是與患者溝通的好方式。醫(yī)生要在醫(yī)療實(shí)踐中去得到患者信任這是最有效的溝通方式。
做一名技術(shù)出色的醫(yī)生很難，做一名德藝雙馨的醫(yī)生更難。骨科醫(yī)生治療疾病的主要手段是手術(shù)，所以對手術(shù)技術(shù)和手術(shù)能力的提高都會(huì)很重視，但一名優(yōu)秀醫(yī)生不僅要具有基本的專業(yè)技術(shù)水平，更需要有對患者真誠負(fù)責(zé)的心。雖然這些大道理都能明白，但有幾個(gè)醫(yī)生能真做到的呢?至少我接觸過的xx骨科教授里做到了。因此給我的感覺環(huán)境很重要，xx精神、xx文化造就了他們。學(xué)科帶頭人很重要，一個(gè)優(yōu)秀的帶頭人可以帶出一片優(yōu)秀的人。
參加學(xué)術(shù)會(huì)議可以開闊眼界。都知道北京的學(xué)術(shù)氣氛深厚，幾乎每個(gè)周末在北京都有骨科相關(guān)的各種學(xué)術(shù)會(huì)議。因此讓寂寞的周末生活可以在奔波北京各大酒店的學(xué)術(shù)會(huì)議中度過，了解骨科專業(yè)的最新發(fā)展，借鑒其他醫(yī)院的成功經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的臨床思維。
一年的進(jìn)修雖短，但xx嚴(yán)謹(jǐn)求精的治學(xué)精神和勤奮奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)會(huì)讓我受用一生。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇十四
在骨科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)遵守法律，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重師長，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人看法良好，努力將所學(xué)理論學(xué)問和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。轉(zhuǎn)瞬間實(shí)習(xí)一個(gè)多月了，時(shí)間飛逝，回首這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，我學(xué)到許多感受許多。
回想起實(shí)習(xí)的第一天剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作和環(huán)境。38w是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，它是由骨科、脊柱科與燒傷整形科組成的。
剛得知將會(huì)來到這個(gè)科室的時(shí)候，我的.心情是驚慌而又期盼的，入科第一天，護(hù)士長帶我們了解了醫(yī)院的環(huán)境與布局，我們的科室是在住院部的八樓，進(jìn)入科室，培訓(xùn)了一個(gè)星期，使我深深得感受到自己的茫然與無知，雖然培訓(xùn)的只是基本操作，可是我們卻做得一塌糊涂，雖然學(xué)校里面有學(xué)，可是不大一樣，時(shí)代始終在進(jìn)步，學(xué)問始終在更新，我們向我們的總帶教老師黃老師學(xué)習(xí)得更加完善。更加規(guī)范，更加嚴(yán)格遵守三查八對。遵守?zé)o菌觀念及無菌操作，老師還特殊強(qiáng)調(diào)了要人文關(guān)懷，多于患者多多溝通，多了解她的病情及其它信息，使患者信任并且主動(dòng)協(xié)作你的工作，也可以使護(hù)患關(guān)系得到些改善。
骨科，占了總?cè)藬?shù)的一大半，大多是骨折，老年人最常見的事股骨頸骨折，皮膚牽引是老年人中做的比較多的，目的只要是關(guān)節(jié)制動(dòng)，緩解難受，訂正嵌插骨骨折或者其它比較穩(wěn)定性的骨折，也可防止它不會(huì)損傷到神經(jīng)與血管等，也可作手術(shù)，手術(shù)的患者手術(shù)前要進(jìn)食禁飲12h，術(shù)后去枕平臥，遵醫(yī)囑賜予心電監(jiān)護(hù)吸氧及藥物治療，術(shù)后護(hù)理和病人的隨時(shí)視察尿管，引流管是偶通暢，心理與飲食護(hù)理也很重要。對于臥床病人，我們也必需隨時(shí)為患者翻身，防止壓瘡的發(fā)生，視察四感覺運(yùn)動(dòng)及肢末梢血運(yùn)，脊柱科，最多見的，也許指的就是腰椎鍵盤突出，肩周炎，這些疾病特別常見，大多都是慢性的，長期性的。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇一
總院把護(hù)理人員分為輔助護(hù)士，初級責(zé)任護(hù)士，中級責(zé)任護(hù)士，高級責(zé)任護(hù)士。根據(jù)分級的不同，對護(hù)士的要求不同，分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對應(yīng)的工資獎(jiǎng)金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。輔助護(hù)士就是新入職人員，在上級護(hù)士的指導(dǎo)下完成工作。初級責(zé)任護(hù)士就是入職1到3年，能夠基本掌握常見護(hù)理操作，解決常見護(hù)理問題，中級責(zé)任護(hù)士就是能熟練掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)及?？谱o(hù)理，并能根據(jù)病人情況制訂護(hù)理計(jì)劃并組織實(shí)施。高級責(zé)任護(hù)士精通常規(guī)及?？谱o(hù)理知識和操作，有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，能解決復(fù)雜及疑難護(hù)理問題，有組織，指導(dǎo)教學(xué)的能力。這樣對護(hù)理人員的工作能力進(jìn)行區(qū)分，使護(hù)士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，護(hù)理質(zhì)量的高低，好壞與護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)，獨(dú)立思考能力是密切相關(guān)的。護(hù)士分級提高了大家工作的積極性，并督促我們能夠主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，有較多的知識積累和信息儲(chǔ)備，更好的為病人服務(wù)。
總院開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，改變了護(hù)士以“醫(yī)囑”為中心完成各項(xiàng)護(hù)理工作，使病人接受不同護(hù)理人員的片段護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o(hù)士負(fù)責(zé)，實(shí)行8小時(shí)在班24小時(shí)負(fù)責(zé)的模式。將以往整個(gè)護(hù)理工作內(nèi)容簡單歸納為處理醫(yī)囑，打針發(fā)藥等若干功能的功能制護(hù)理，轉(zhuǎn)為小包干的責(zé)任制護(hù)理。責(zé)任護(hù)士具備專業(yè)的知識，能把握觀察重點(diǎn)，在對患者落實(shí)生活護(hù)理的同時(shí)，對病情進(jìn)行密切的觀察，如在對長期臥床病人時(shí)，會(huì)查看皮膚有無破損，壓瘡，出血點(diǎn)及皮疹等，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生采取措施，在為病人翻身時(shí)會(huì)注意保護(hù)導(dǎo)管，防止導(dǎo)管打折滑脫，指導(dǎo)正確翻身方法，保護(hù)患肢，避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的開展，實(shí)行小包干責(zé)任制，護(hù)士建立了“我的病人”的理念，深入病房，對患者進(jìn)行有效溝通，主動(dòng)關(guān)心患者，提供疾病相關(guān)的健康知識，落實(shí)健康教育。提高護(hù)理質(zhì)量。對于所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù)，全程的護(hù)理服務(wù)。
我所進(jìn)修的科室是脊柱骨科，他們非常注意發(fā)展?？铺厣鶕?jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊，掛在科室走廊上，非常的具體全面，通俗易懂，使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。印制了軸線翻身，關(guān)節(jié)置換，腰背肌鍛煉等?？谱o(hù)理操作規(guī)范圖冊。使?？谱o(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化。病人入院后，責(zé)任護(hù)士要對病人做到八知道，即床號、姓名、診斷、病情、治療、護(hù)理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會(huì)有全程的健康教育和功能鍛煉指導(dǎo)。根據(jù)?？铺厣M(jìn)行護(hù)理創(chuàng)新，制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適，褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生，減輕了病人痛苦。
總之，隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí)，使我的護(hù)理服務(wù)意識和護(hù)理水平有了很大的提高，最后，非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，我會(huì)把進(jìn)修學(xué)習(xí)到的知識和技能加以鞏固并運(yùn)用到實(shí)際的工作中去，更好的為患者服務(wù)，為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇二
近年來，醫(yī)療技術(shù)不斷發(fā)展，對于醫(yī)護(hù)人員而言，終身學(xué)習(xí)已成為必不可少的職業(yè)素養(yǎng)。因此，我在職業(yè)發(fā)展中選擇進(jìn)修骨科，在深入學(xué)習(xí)了一年后，我深刻認(rèn)識到骨科學(xué)在臨床治療中的重要性，同時(shí)也汲取了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
一、觀察患者癥狀并及時(shí)處理。
在骨科患者治療過程中，很多情況下需要先了解患者的癥狀和病史，為患者提供更好的治療方案，而對于醫(yī)生而言，必須要有良好的觀察力和敏銳的判斷力。因此，我在進(jìn)修骨科過程中，注重觀察患者癥狀，并及時(shí)處理，在此過程中也充分體會(huì)到了觀察技巧的重要性。
二、診斷技巧的重要性。
骨科疾病具有多樣性、病因復(fù)雜等特點(diǎn)，因此骨科醫(yī)生需要掌握一定的診斷技能。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)識到，要想更好地進(jìn)行治療，醫(yī)生必須要掌握拍片、檢查等診斷技術(shù)，準(zhǔn)確診斷和判斷患者病情，為病人制定治療方案，從而達(dá)到最終治療目標(biāo)。
三、治療應(yīng)有技巧和方法。
治療也是骨科醫(yī)生不可或缺的一部分。骨科疾病比較復(fù)雜，因此醫(yī)生需要根據(jù)不同的情況，采用不同的治療方案，有方法、講技巧。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了很多解剖操作、手術(shù)方法、后期護(hù)理等技巧，練就了“刀刀見血”的精湛技藝，有效提升了快速治療效率。
四、溝通協(xié)調(diào)能力。
骨科治療如同機(jī)器的運(yùn)作，由多個(gè)部分共同組成；醫(yī)生、患者、護(hù)士、藥劑師等都需要密切協(xié)作，溝通是必不可少的環(huán)節(jié)。我在進(jìn)修骨科過程中，深刻體驗(yàn)到，治療患者不僅關(guān)乎醫(yī)生自身的技術(shù)水平，更需要良好的溝通協(xié)調(diào)能力，能夠與患者建立正確的溝通關(guān)系，充分傾聽患者的反饋，從而有效提升醫(yī)療效果。
五、醫(yī)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
骨科醫(yī)生需要面對很多患者的困難和挑戰(zhàn)，需要到危險(xiǎn)的地方去，去面對不安全的手術(shù)，去拼一把患者與人生，從而深刻體驗(yàn)到了醫(yī)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。我在進(jìn)修骨科過程中，認(rèn)識到了醫(yī)生不僅要有高尚的醫(yī)德，還需要有擔(dān)當(dāng)精神，在工作中持之以恒，始終堅(jiān)守醫(yī)生職業(yè)使命，為人類健康做出自己的貢獻(xiàn)。
在進(jìn)修骨科的一年中，我得到了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，學(xué)會(huì)了觀察患者癥狀、掌握診斷技巧、學(xué)會(huì)治療要有技巧和方法、加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力、具備醫(yī)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)精神的重要性。在今后的工作生活中，我將會(huì)牢記并將這些學(xué)習(xí)體會(huì)付諸實(shí)踐，為更多的患者和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域做出更加積極的貢獻(xiàn)。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇三
假如說護(hù)士是一個(gè)個(gè)天使，那么，我認(rèn)為那雪白的左邊羽翼上擔(dān)當(dāng)?shù)氖菒坌暮驼嬲\，右邊羽翼上擔(dān)當(dāng)?shù)氖菬o私和奉獻(xiàn)。在我的腦海中，護(hù)士是因?yàn)榈玫缴系鄣男湃?，才?huì)把一個(gè)人的生命托付給你。八月份在骨科實(shí)習(xí)的這段日子，體會(huì)更為深刻。
住在骨科的病人來住院的時(shí)候都很匆忙，我們要在最短的時(shí)間里了解病人、記住病人，也只有如此，工作起來才會(huì)得心應(yīng)手。許多時(shí)候，病人因車禍、摔傷，來的時(shí)候都滿身是血，同時(shí)也在難受中煎熬著。這時(shí)，假如你不慌不忙地、細(xì)聲慢語地跟他們交代著，他們確定會(huì)友感。我們首要的是緩解病人的苦痛，滿意病人生理上、平安上的須要，當(dāng)然這就意味著我們必需有扎實(shí)牢靠的基礎(chǔ)學(xué)問，只有這樣，面對緊急病人時(shí)我們才會(huì)有條不紊地完成自己的使命。在科學(xué)不斷進(jìn)步的現(xiàn)代社會(huì)，醫(yī)學(xué)也日新月異，有很多先進(jìn)的技術(shù)日趨成熟，被廣泛應(yīng)用于臨床。假如我們不接著努力學(xué)習(xí)，那就會(huì)掉隊(duì)啦！譬如說，斷肢再植，在沒實(shí)習(xí)前，課本上就只是概述它是通過什么原理可以實(shí)現(xiàn)，而我們也只是被動(dòng)的接受，甚至還質(zhì)疑過，但是無法實(shí)踐證明呀！現(xiàn)在臨床實(shí)習(xí)了，有機(jī)會(huì)實(shí)踐了，就像骨科的39床那個(gè)女孩，才20歲，手指就被機(jī)器壓斷了，雖然醫(yī)生給她手指接上了，但是沒有護(hù)士的悉心照料確定不行，手術(shù)結(jié)束后的24小時(shí)內(nèi)，護(hù)士每隔半小時(shí)，有時(shí)甚至15分鐘就去給她做放血試驗(yàn)，防止她的手指血流受阻。就算是大小夜班也不照舊，毫不馬虎。這些不充分體現(xiàn)了一種白衣天使的責(zé)任與愛心嗎！當(dāng)然，也遇到了不少挫折。我們的工作，是天使的`工作?？墒亲o(hù)理工作更須要堅(jiān)持與忍耐，每天每夜，護(hù)士的工作都很繁忙，很辛苦，不停地在病房中穿梭，間或還會(huì)遇到不太講道理的病人，這樣護(hù)士的工作就更難進(jìn)行了。但是，我認(rèn)為這是在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。每當(dāng)我面對那些失而復(fù)得的生命、來之不易的歡樂，我就會(huì)感到欣慰，感到無悔。
總而言之，在骨科的這個(gè)月，我學(xué)會(huì)了許多，也見識了許多，知道了手術(shù)前后的病人的護(hù)理工作該如何進(jìn)行，學(xué)會(huì)不同班次的工作內(nèi)容，更堅(jiān)決了：我們與醫(yī)生是實(shí)實(shí)在在的合作伙伴，少了誰都不行以；更應(yīng)學(xué)會(huì)處理臨床護(hù)理突發(fā)事務(wù)。
實(shí)習(xí)生活雖很驚慌，但我信任我會(huì)堅(jiān)持，會(huì)努力用自己的力氣譜寫白衣天使的美麗音符。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇四
在護(hù)理這個(gè)職業(yè)中，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能是十分重要的。作為一名骨科護(hù)士，我有幸能夠參加進(jìn)修課程，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，為我提供了寶貴的機(jī)會(huì)來拓展我的知識和技能。通過這次進(jìn)修，我深刻地感受到了自己的成長和進(jìn)步，下面將結(jié)合自己的體會(huì)和心得，進(jìn)行展開和談?wù)摗?BR> 在第一段中，我將談?wù)撐抑皩强谱o(hù)理工作的認(rèn)識和了解，簡單描述我的學(xué)習(xí)背景和進(jìn)修前的工作經(jīng)歷。我會(huì)提及我參加進(jìn)修課程的目的和希望通過進(jìn)修能夠獲得哪些方面的提升。
在第二段中，我將詳細(xì)描述我在進(jìn)修課程中所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐技能。我將分享我對于骨科護(hù)理的深入理解，以及在課程中學(xué)到的一些常見的骨科疾病和護(hù)理方法。我會(huì)提到如何正確的評估和處理病人的骨科問題，以及如何正確地進(jìn)行骨科手術(shù)后的護(hù)理工作。
在第三段中，我將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)進(jìn)修課程對我的職業(yè)生涯和個(gè)人成長帶來的積極影響。我將談?wù)撏ㄟ^進(jìn)修課程，我對骨科護(hù)理工作的熱情和動(dòng)力得到了加倍的激發(fā)。我也會(huì)提到通過進(jìn)修課程，我能夠更好地理解和應(yīng)用骨科護(hù)理的專業(yè)知識，提高了我的護(hù)理技能和判斷能力。
在第四段中，我將分享我在進(jìn)修課程中與其他同行交流和交流經(jīng)驗(yàn)的收獲。我將談?wù)撆c其他護(hù)士相互交流背后的價(jià)值和重要性，以及我從其他護(hù)士身上學(xué)到的一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)提到如何與其他護(hù)士團(tuán)隊(duì)合作，共同解決骨科病患的護(hù)理問題，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。
在第五段中，我將總結(jié)我的進(jìn)修骨科護(hù)士心得體會(huì)。我會(huì)再次強(qiáng)調(diào)進(jìn)修課程對于我的成長和進(jìn)步的重要性，并且強(qiáng)調(diào)在未來的工作中我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技能。最后，我會(huì)表達(dá)對于進(jìn)修課程的感謝，并且分享我對護(hù)理職業(yè)的熱愛和責(zé)任感。
通過這樣的五段式的結(jié)構(gòu)，我可以清晰和有條理地表達(dá)出我對于進(jìn)修骨科護(hù)士心得體會(huì)的思考和感受。這種結(jié)構(gòu)可以使讀者更容易理解和跟隨我的思路，同時(shí)也能讓我的觀點(diǎn)和體會(huì)更加連貫和一致。通過與讀者的分享，我希望能夠鼓勵(lì)更多的護(hù)士們參加進(jìn)修課程，不斷提升自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇五
骨科護(hù)士是醫(yī)院中非常重要的一部分，他們負(fù)責(zé)照顧骨科患者在手術(shù)前后的護(hù)理工作。進(jìn)修骨科護(hù)士不僅可以提高護(hù)理水平，還能夠拓寬職業(yè)發(fā)展道路。在進(jìn)修骨科護(hù)士過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)不僅可以幫助我成為更優(yōu)秀的骨科護(hù)士，也對我的個(gè)人成長產(chǎn)生了積極的影響。
首先，在進(jìn)修骨科護(hù)士過程中，我學(xué)到了許多關(guān)于骨科疾病和手術(shù)的知識。骨科疾病和手術(shù)是非常復(fù)雜的，需要護(hù)士具備扎實(shí)的專業(yè)知識才能提供適切的護(hù)理。通過進(jìn)修，我不僅學(xué)到了骨科疾病的診斷和治療方法，還學(xué)習(xí)了如何對不同類型的手術(shù)進(jìn)行相應(yīng)的護(hù)理措施。這些知識不僅提高了我的專業(yè)能力，還增強(qiáng)了我對患者的責(zé)任感。
其次，進(jìn)修骨科護(hù)士讓我意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在骨科護(hù)理中，一個(gè)患者的護(hù)理往往需要多個(gè)護(hù)士的協(xié)作。手術(shù)前，各個(gè)科室的護(hù)士需要配合完成必要的檢查和準(zhǔn)備工作；手術(shù)中，麻醉、外科和護(hù)士的合作是至關(guān)重要的；手術(shù)后，護(hù)士要負(fù)責(zé)患者的疼痛管理和康復(fù)護(hù)理。進(jìn)修期間，我和團(tuán)隊(duì)中其他的護(hù)士在各個(gè)方面進(jìn)行了有效的溝通和合作，共同完成了許多病例的護(hù)理工作。這使我深刻認(rèn)識到只有通過團(tuán)隊(duì)合作，才能提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第三，進(jìn)修骨科護(hù)士讓我對患者的痛苦有了更深的理解。在骨科疾病和手術(shù)中，患者往往會(huì)經(jīng)歷劇痛和不便。他們可能需要長時(shí)間的康復(fù)過程，身體上的活動(dòng)也會(huì)受到限制。通過接觸和關(guān)心這些患者，我深刻地感受到了他們的痛苦和困難，也更加理解了他們對于疾病的恐懼和焦慮。作為護(hù)士，我意識到我們需要給予患者更多的關(guān)注和支持，為他們提供痛苦和無助感減輕的服務(wù)。
第四，進(jìn)修骨科護(hù)士讓我掌握了一些實(shí)際的技能。在進(jìn)修期間，我不僅學(xué)到了一些基本的骨科護(hù)理技能，如石膏包扎和傷口護(hù)理，還學(xué)習(xí)了一些使用先進(jìn)設(shè)備和技術(shù)的方法，如骨折復(fù)位和關(guān)節(jié)置換手術(shù)的護(hù)理。這些技能的掌握，為我今后的工作提供了更多的選擇和更高的專業(yè)競爭力。
最后，進(jìn)修骨科護(hù)士讓我不斷追求進(jìn)步和完善自己。通過進(jìn)修，我感受到了自身能力的提升和進(jìn)步。我對護(hù)理工作充滿了熱情和信心，更加堅(jiān)定了我在骨科護(hù)理領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)。同時(shí)，我也認(rèn)識到護(hù)理工作需要不斷學(xué)習(xí)和提高，只有保持對新知識和技能的學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己并為患者提供更好的護(hù)理。
總結(jié)起來，通過進(jìn)修骨科護(hù)士，我不僅學(xué)到了關(guān)于骨科疾病和手術(shù)的知識，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和傾聽患者需求的能力，掌握了實(shí)用的技能。這個(gè)過程讓我對患者的痛苦有了更深的理解，也讓我更加積極地追求進(jìn)步和完善自己。我相信，在未來的工作中，這些心得將會(huì)對我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，使我成為一名更優(yōu)秀的骨科護(hù)士。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇六
為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個(gè)月內(nèi)，我學(xué)到了不少學(xué)問，感受良多。還記得，接到進(jìn)修通知時(shí)，我內(nèi)心萬分激烈，非常感謝醫(yī)院和科室給了我這次難得的進(jìn)修機(jī)會(huì)。去進(jìn)修之前，我就仔細(xì)地復(fù)習(xí)了《臨床骨科護(hù)理學(xué)》中的有關(guān)內(nèi)容，以加強(qiáng)自己的?？评碚撍健２榇舜芜M(jìn)修學(xué)習(xí)做好安排與設(shè)想。
或許自己的要求與期盼過高，進(jìn)修的前三周，內(nèi)心非常失落，緣由是：這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護(hù)理工作外，老師們很少給我們進(jìn)修生講課，較少給我們進(jìn)行非常正規(guī)的護(hù)理查房。當(dāng)然，這里存在客觀的緣由：工作太忙，每天若能按時(shí)交接班就是非常了不得的事了。失落之余，只能主動(dòng)向護(hù)長要求——每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點(diǎn)鐘后去參與《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的.學(xué)習(xí)。護(hù)長答應(yīng)之后，我每天不到七點(diǎn)半就換好工衣出來，先做好一兩個(gè)術(shù)后病人的床上浴再去參與交班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)結(jié)束后，工作之余，我經(jīng)常去參與高?；蜥t(yī)院實(shí)行的一些學(xué)習(xí)講座。在附一，有很突出的一方面就是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)許多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我在這三個(gè)月內(nèi)，參與了高校、附一實(shí)行的很多學(xué)習(xí)課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班、“院內(nèi)壓瘡的相識”、“picc管感染的緣由分析與處理”、“外科傷口處理的新進(jìn)展”及《臨床護(hù)理教學(xué)新理論與實(shí)踐技能》學(xué)習(xí)班等等，并且有幸參與了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會(huì)”。這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會(huì)，不僅豐富了我的專業(yè)學(xué)問，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護(hù)理事業(yè)的美妙將來。
進(jìn)修生活是辛苦的，進(jìn)修學(xué)習(xí)充溢著希望與激情。只有在進(jìn)修過程中品嘗過艱辛，才能耕耘出甜蜜的碩果。今日，我自認(rèn)是滿載而歸，希望能將所學(xué)更好地服務(wù)于病人，為醫(yī)院和科室的護(hù)理發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力！
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇七
我于今年9月份在x醫(yī)院進(jìn)行了為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過這次學(xué)習(xí)，受益匪淺，感受頗深，現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的所見所得總結(jié)如下。
第一，護(hù)士分級。
總院把護(hù)理人員分為輔助護(hù)士，初級責(zé)任護(hù)士，中級責(zé)任護(hù)士，高級責(zé)任護(hù)士。根據(jù)分級的不同，對護(hù)士的要求不同，分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對應(yīng)的工資獎(jiǎng)金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。輔助護(hù)士就是新入職人員，在上級護(hù)士的指導(dǎo)下完成工作。初級責(zé)任護(hù)士就是入職1到3年，能夠基本掌握常見護(hù)理操作，解決常見護(hù)理問題，中級責(zé)任護(hù)士就是能熟練掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)及專科護(hù)理，并能根據(jù)病人情況制訂護(hù)理計(jì)劃并組織實(shí)施。高級責(zé)任護(hù)士精通常規(guī)及?？谱o(hù)理知識和操作，有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，能解決復(fù)雜及疑難護(hù)理問題，有組織，指導(dǎo)教學(xué)的能力。這樣對護(hù)理人員的工作能力進(jìn)行區(qū)分，使護(hù)士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，護(hù)理質(zhì)量的高低，好壞與護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)，獨(dú)立思考能力是密切相關(guān)的。護(hù)士分級提高了大家工作的積極性，并督促我們能夠主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，有較多的知識積累和信息儲(chǔ)備，更好的'為病人服務(wù)。
第二，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
總院開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，改變了護(hù)士以“醫(yī)囑”為中心完成各項(xiàng)護(hù)理工作，使病人接受不同護(hù)理人員的片段護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o(hù)士負(fù)責(zé)，實(shí)行8小時(shí)在班24小時(shí)負(fù)責(zé)的模式。將以往整個(gè)護(hù)理工作內(nèi)容簡單歸納為處理醫(yī)囑，打針發(fā)藥等若干功能的功能制護(hù)理，轉(zhuǎn)為小包干的責(zé)任制護(hù)理。責(zé)任護(hù)士具備專業(yè)的知識，能把握觀察重點(diǎn)，在對患者落實(shí)生活護(hù)理的同時(shí)，對病情進(jìn)行密切的觀察，如在對長期臥床病人時(shí)，會(huì)查看皮膚有無破損，壓瘡，出血點(diǎn)及皮疹等，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生采取措施，在為病人翻身時(shí)會(huì)注意保護(hù)導(dǎo)管，防止導(dǎo)管打折滑脫，指導(dǎo)正確翻身方法，保護(hù)患肢，避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的開展，實(shí)行小包干責(zé)任制，護(hù)士建立了“我的病人”的理念，深入病房，對患者進(jìn)行有效溝通，主動(dòng)關(guān)心患者，提供疾病相關(guān)的健康知識，落實(shí)健康教育。提高護(hù)理質(zhì)量。對于所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù)，全程的護(hù)理服務(wù)。
第三，?？谱o(hù)理。
我所進(jìn)修的科室是脊柱骨科，他們非常注意發(fā)展?？铺厣?，根據(jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊，掛在科室走廊上，非常的具體全面，通俗易懂，使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。印制了軸線翻身，關(guān)節(jié)置換，腰背肌鍛煉等?？谱o(hù)理操作規(guī)范圖冊。使?？谱o(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化。病人入院后，責(zé)任護(hù)士要對病人做到八知道，即床號、姓名、診斷、病情、治療、護(hù)理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會(huì)有全程的健康教育和功能鍛煉指導(dǎo)。根據(jù)專科特色進(jìn)行護(hù)理創(chuàng)新，制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適，褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生，減輕了病人痛苦。
總之，隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí)，使我的護(hù)理服務(wù)意識和護(hù)理水平有了很大的提高，最后，非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，我會(huì)把進(jìn)修學(xué)習(xí)到的知識和技能加以鞏固并運(yùn)用到實(shí)際的工作中去，更好的為患者服務(wù)，為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇八
第一段：介紹進(jìn)修骨科護(hù)士的意義和目的（200字）。
進(jìn)修骨科護(hù)士是一種對職業(yè)發(fā)展及個(gè)人能力提升具有重要意義的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。作為骨科護(hù)士，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的專業(yè)知識，以適應(yīng)快速發(fā)展的醫(yī)療領(lǐng)域。此次進(jìn)修，我目的在于提高對骨科護(hù)理的理論深度與實(shí)際操作技巧，進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量和水平，為患者提供更好的服務(wù)。
第二段：表述進(jìn)修所獲的專業(yè)知識與技能（300字）。
在進(jìn)修期間，我主要學(xué)習(xí)了骨科護(hù)理的基礎(chǔ)理論和實(shí)際操作技能。我了解了常見骨科疾病的病因、癥狀與治療方法，掌握了骨科手術(shù)的護(hù)理要點(diǎn)和圍手術(shù)期的監(jiān)護(hù)與護(hù)理措施。此外，我還學(xué)習(xí)了骨科常見護(hù)理問題的處理方法，如壓瘡預(yù)防、疼痛管理和骨折固定等。這些知識和技能的掌握，為我提供了更加全面和專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。
第三段：總結(jié)進(jìn)修對個(gè)人發(fā)展的影響（300字）。
通過進(jìn)修骨科護(hù)士的學(xué)習(xí)，我的個(gè)人發(fā)展得到了顯著的提升。首先，我對骨科護(hù)理的理論和實(shí)踐有了更深刻的理解，能夠更好地為患者提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。其次，通過與其他護(hù)士的交流與互動(dòng)，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的同行，并從他們身上學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這種人際交往和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，拓寬了我的視野，提高了我的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。最后，進(jìn)修使我更加自信，并對未來的職業(yè)發(fā)展充滿了希望和激情。
第四段：分享進(jìn)修經(jīng)歷中的收獲和感悟（300字）。
在進(jìn)修骨科護(hù)士的過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。首先，我認(rèn)識到持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修的重要性，只有不斷更新自己的知識和技能，才能跟上時(shí)代的發(fā)展和需求的變化。其次，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有與他人一起合作，才能更好地完成工作并提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。最后，我體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的神圣和偉大，無論在任何時(shí)候，我們都需要以患者的需求為中心，用心、用愛去對待每一位患者。
第五段：展望未來，肩負(fù)使命，繼續(xù)前行（200字）。
在進(jìn)修骨科護(hù)士的過程中，我深刻體會(huì)到護(hù)士這個(gè)職業(yè)的責(zé)任和使命，也明白了自己在其中的作用和發(fā)展空間。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自身的專業(yè)能力，以更好地為患者服務(wù)。我將積極參與科研和學(xué)術(shù)交流，不斷拓寬自己的知識面，并努力成為一名優(yōu)秀的骨科護(hù)士。通過我的努力，我相信我將為患者帶來更多的健康和希望，同時(shí)也為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇九
第一段：引言（100字）。
骨科作為醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要分支，對于骨骼系統(tǒng)的疾病治療具有重要意義。作為一名骨科醫(yī)生，我始終相信學(xué)無止境，不斷進(jìn)修是醫(yī)者的責(zé)任與使命。在近期的骨科進(jìn)修學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了不斷學(xué)習(xí)、更新知識的重要性。下面，我將結(jié)合自己的體驗(yàn)與反思，分享一些關(guān)于骨科進(jìn)修的心得體會(huì)。
第二段：擴(kuò)展知識面（200字）。
在骨科進(jìn)修的過程中，我首先意識到了擴(kuò)展知識面的重要性。骨科學(xué)涉及的領(lǐng)域廣泛而復(fù)雜，僅僅依靠本科時(shí)所學(xué)的課本知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此，我積極參加國內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流會(huì)議和醫(yī)學(xué)研討活動(dòng)，通過與其他專家的互動(dòng)交流，不斷豐富自己的專業(yè)知識。此外，我還通過閱讀最新的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)，了解和掌握骨科領(lǐng)域的前沿研究成果，以便在臨床實(shí)踐中能夠應(yīng)用到最新的治療方法和技術(shù)。
第三段：精益求精（200字）。
除了拓寬知識面，對于骨科醫(yī)生來說，精益求精也是至關(guān)重要的。在進(jìn)修的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)水平與專業(yè)能力存在一定的局限性。為了提高自己的技術(shù)水平，我主動(dòng)與資深的骨科醫(yī)生合作，向他們請教學(xué)習(xí)，觀摩他們的手術(shù)操作。通過與他人的交流和學(xué)習(xí)，我學(xué)到了更多的手術(shù)技巧和解剖知識，提高了自己的操作水平。同時(shí)，我也在工作中注重之后的自我反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力改進(jìn)自己的臨床技能，為患者提供更好的治療效果。
第四段：研究與創(chuàng)新（300字）。
骨科作為一個(gè)不斷發(fā)展的學(xué)科，需要醫(yī)生不斷深入研究和創(chuàng)新。在進(jìn)修的過程中，我明白臨床實(shí)踐與學(xué)術(shù)研究是相輔相成的。因此，我積極參與科研項(xiàng)目和臨床試驗(yàn)，與其他科研人員合作進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，探討骨科新技術(shù)和治療方法的研發(fā)。同時(shí)，我也嘗試經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)新和應(yīng)用，結(jié)合骨科學(xué)的最新研究成果，開展新的治療方案，為患者提供更加先進(jìn)和有效的治療手段。
第五段：終身學(xué)習(xí)（300字）。
我的骨科進(jìn)修之旅還遠(yuǎn)未結(jié)束，我將繼續(xù)堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)與醫(yī)療水平。這需要不斷保持對新知識的渴望和探索，通過專業(yè)學(xué)術(shù)期刊、學(xué)術(shù)會(huì)議等不斷更新自己的知識儲(chǔ)備。同時(shí)，我也希望通過與其他領(lǐng)域的醫(yī)學(xué)專業(yè)人士的交流互動(dòng)，開闊自己的視野，激發(fā)出創(chuàng)新的思維與靈感。在未來的工作中，我將始終秉持著對患者負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)（100字）。
通過骨科進(jìn)修的學(xué)習(xí)，我深刻感受到了學(xué)無止境的道理。擴(kuò)展知識面、精益求精、研究與創(chuàng)新以及終身學(xué)習(xí)成為我進(jìn)一步提升自己的動(dòng)力和方向。我堅(jiān)信，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷更新自己的知識和技能，才能成為一名優(yōu)秀的骨科醫(yī)生，給患者更好的治療效果和體驗(yàn)。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇十
骨科是醫(yī)學(xué)中的一個(gè)重要分支，涉及到骨骼系統(tǒng)的各種疾病和損傷的診斷和治療。作為一名從事骨科的醫(yī)生，我擁有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，但為了不斷提升自己的技能和專業(yè)水平，我決定進(jìn)行一次骨科進(jìn)修。通過這次進(jìn)修，我得到了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，我希望在這篇文章中能夠與大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：提升專業(yè)知識的重要性。
進(jìn)行骨科進(jìn)修，對于一個(gè)從事這個(gè)領(lǐng)域的醫(yī)生來說至關(guān)重要。通過進(jìn)修，我有機(jī)會(huì)與其他專業(yè)領(lǐng)域的醫(yī)生進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，了解到最新的骨科研究成果和治療方法。同時(shí)，進(jìn)修還為我提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，可以與國內(nèi)外骨科專家進(jìn)行面對面的交流和學(xué)習(xí)。這些都對我提升專業(yè)知識和技能有著巨大的幫助，讓我能夠更好地為患者提供最有效的治療。
第三段：實(shí)踐操作的價(jià)值。
骨科進(jìn)修不僅僅是理論學(xué)習(xí)，更重要的是實(shí)踐操作。在進(jìn)修過程中，我有機(jī)會(huì)親自參與手術(shù)和疾病的診斷，通過實(shí)際操作來鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識。實(shí)踐操作讓我深刻地體會(huì)到每個(gè)決策和每個(gè)步驟的重要性，也讓我更加意識到自己的不足之處。通過不斷的實(shí)踐操作，我的手術(shù)技巧和診斷能力得到了明顯的提升，為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的力量。
在骨科進(jìn)修中，我與來自不同專業(yè)背景的醫(yī)生合作，形成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)。通過與團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作，我學(xué)到了許多寶貴的團(tuán)隊(duì)合作技巧。我們相互支持、相互借鑒，共同解決問題，取得了非常好的效果。團(tuán)隊(duì)合作不僅讓工作更加高效，同時(shí)也提高了患者的治療質(zhì)量和滿意度。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過骨科進(jìn)修，我不僅提升了專業(yè)知識，也鍛煉了實(shí)踐操作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對我今后的工作產(chǎn)生長久的影響。我將積極運(yùn)用所學(xué)知識和技能，為患者提供更加專業(yè)和有效的治療，努力成為一名優(yōu)秀的骨科醫(yī)生。
通過骨科進(jìn)修，我不僅提升了專業(yè)知識，也鍛煉了實(shí)踐操作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對我今后的工作產(chǎn)生長久的影響。我將積極運(yùn)用所學(xué)知識和技能，為患者提供更加專業(yè)和有效的治療，努力成為一名優(yōu)秀的骨科醫(yī)生。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇十一
---己的行為。
一日二次的查房習(xí)慣讓我記憶深刻。他們已將每日早晚各一次查房制度已經(jīng)當(dāng)作了習(xí)慣，真正地做到了仔細(xì)觀察病情。查房以了解病情變化，檢查結(jié)果;傾聽病人感受，家屬意見為主。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
明確管床醫(yī)生的概念。其實(shí)是對管床醫(yī)生概念的明確就是對臨床醫(yī)生最好的詮釋。管床醫(yī)生就一線住院醫(yī)，做好自己所管床位病人的病歷書寫等文書工作，完成相關(guān)檢查和術(shù)前、術(shù)后會(huì)診，處理病人常見圍手術(shù)期并發(fā)癥，有問題及時(shí)向上級醫(yī)匯報(bào)。所以住院醫(yī)留下來加班是常有的事，因?yàn)樗麄兊氖虑榉爆崱⒐ぷ髁看螅麄儾粫?huì)把今天的事留到明天去做。只有每天踏實(shí)地將自己的床管理好了，才是一名真正意義上的臨床醫(yī)生了。做好住院醫(yī)才能為以后的職業(yè)生涯打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
孜孜不倦的對專業(yè)的追求。xx作為全國的疑難病診治中心，所以在骨科領(lǐng)。
2---念認(rèn)識不足，最先進(jìn)最現(xiàn)代化也都是浮云。從第一課的無菌，到每次上臺(tái)時(shí)那些教授對無菌的認(rèn)識，說明無菌對他們來說已經(jīng)是習(xí)慣。做最成功的手術(shù)，如果因?yàn)楦腥緦⑹菫?zāi)難，尤其是骨科放置內(nèi)植物，感染肯定會(huì)導(dǎo)致手術(shù)失敗。
醫(yī)患溝通多交流。醫(yī)患之間良好關(guān)系地建立都知道是需要的是醫(yī)生和患者及家屬良好溝通，但要得到良好交流，絕對不是你給患者做好手術(shù)就行了。當(dāng)然這可能必要前提。在xx骨科病人新入院后醫(yī)生會(huì)先自我介紹，讓患者知道你是他的管床醫(yī)生，在住院期間有事就可以找。我覺得這點(diǎn)真的很重要。耐心傾聽患者訴說，仔細(xì)解釋病情，及時(shí)處理病情，甚至在生活上去關(guān)心患者，親自陪同患者檢查，時(shí)常去指導(dǎo)術(shù)前術(shù)后訓(xùn)練和康復(fù)等等細(xì)節(jié)都是與患者溝通的好方式。醫(yī)生要在醫(yī)療實(shí)踐中去得到患者信任這是最有效的溝通方式。
做一名技術(shù)出色的醫(yī)生很難，做一名德藝雙馨的醫(yī)生更難。骨科醫(yī)生治療。
4----。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇十二
護(hù)理人員是醫(yī)院的重要組成部分，在臨床治療中要傾注量精力與時(shí)間以患者的現(xiàn)存問題中心進(jìn)行工作，而問題的解決時(shí)常會(huì)令護(hù)理工作者感到沮喪長期在此環(huán)境下工作，累積的壓力會(huì)情緒化的影響自己，導(dǎo)致焦慮、抑郁和精神耗竭。喪失工作熱情和樂于助人的品質(zhì)，喪失責(zé)任心和同情心。如何發(fā)揮護(hù)理人員的主觀能動(dòng)性，把快樂的瞬間擴(kuò)大化，把痛苦的時(shí)間縮小化。達(dá)到工作快樂，快樂工作，把負(fù)性影響降低到最低程度，把護(hù)士全新的精神面貌展示給需要健康的生命，是近年來護(hù)理同行們比較關(guān)注的一個(gè)話題。
缺乏社會(huì)支持和醫(yī)院對護(hù)理人員待遇分配不公平雖然國家對護(hù)士的地位在不斷提高，但白衣天使并不像詩人描述的那樣浪漫、美好。年的根深蒂固對護(hù)士存在著偏見，護(hù)士們在醫(yī)院屬于弱勢群體，在工作場所無法維護(hù)自己和集體的權(quán)利，加上醫(yī)院科室的減員增效及獎(jiǎng)金切塊分配不合理，使護(hù)士容易產(chǎn)生消極行為，表現(xiàn)為壓抑性群體行為和沉沒行為，經(jīng)常呈現(xiàn)一種循環(huán)性表現(xiàn)。在工作中開始缺乏自信，個(gè)體間感到無能為力，護(hù)士們?nèi)狈娐曇?，令人感到遺憾。再加上職稱晉升、進(jìn)修深造、福利待遇等問題上的不合理，使護(hù)士心理上失去了平衡。
超負(fù)荷緊張的工作使護(hù)士心身疲憊，影響快樂心境由于護(hù)理人員嚴(yán)重缺編，導(dǎo)致加班加點(diǎn)現(xiàn)象嚴(yán)重，經(jīng)常早出晚歸。根據(jù)臨床調(diào)查，要求護(hù)士提30～40min接班，而又很少能準(zhǔn)時(shí)下班。網(wǎng)上處理醫(yī)囑及一日清單的實(shí)施，也增加了護(hù)士的工作量。長期心理疲憊使正常生活規(guī)律被破壞，工作效率低，準(zhǔn)確性下降，有時(shí)會(huì)發(fā)生反常反應(yīng)，導(dǎo)致意外發(fā)生。
護(hù)患之間的矛盾，溝通受阻護(hù)患關(guān)系是一個(gè)久遠(yuǎn)的話題，自從有了患者，就有了交往。護(hù)理工作有服務(wù)性的性質(zhì)，但與服務(wù)行業(yè)相比，工作繁重、緊張，有一定的強(qiáng)迫性，病房管理及疾病治療上必須有相對的遵醫(yī)行為。骨科患者臥床時(shí)間長，心理容易出現(xiàn)失衡，所以對護(hù)士的要求也更苛刻。新的護(hù)理模式下，對護(hù)士的知識要求更高，不僅要付出體力、腦力勞動(dòng)，更要付出較多的寬容與愛心，極度的情感奉獻(xiàn)容易導(dǎo)致職業(yè)心態(tài)偏差、失衡。
護(hù)理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)要求過高，造成護(hù)士心理和體力過度付出[1]一切以患者為中心，以質(zhì)量為核心的整體化護(hù)理模式，強(qiáng)調(diào)了生物的、心理的、社會(huì)的各方面的完善狀態(tài)。個(gè)標(biāo)準(zhǔn)說起來簡單，但在實(shí)際工作中卻是無比的瑣碎和具體。需要付出許多精力和汗水。護(hù)理部定期或不定期的檢查，在主觀上起到督促和指導(dǎo)作用。但它反映出的只是工作的一個(gè)瞬間，可能會(huì)因?yàn)橐淮蔚牟缓虾跻蠖颜麄€(gè)工作予以否定。每季度滿意率的調(diào)查，無論是否存在患者方面的問題都要給予批評和扣分。護(hù)理病歷作為病案存檔，把護(hù)士推向舉證倒置前沿。量化管理的實(shí)施，檢查的細(xì)化，增加了臨床護(hù)士的緊張感?；颊咂谕刀钙律仙?，使護(hù)患之間的`距離再度拉大，但實(shí)際情況是，不論病房有多忙，患者病情有多重，護(hù)士都必須達(dá)到護(hù)理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。為了能適應(yīng)新的需求，在業(yè)余時(shí)間還要自修本科或翻閱雜志。睡眠時(shí)間少，體力恢復(fù)欠佳，長此下去心理問題日益突出，得不到疏導(dǎo)。
風(fēng)險(xiǎn)意識增強(qiáng)，極易導(dǎo)致心理出現(xiàn)倦怠最讓護(hù)士擔(dān)心的莫過于職業(yè)自身的風(fēng)險(xiǎn)。護(hù)士每日為患者輸液、打針、發(fā)藥，加上病情的多變，稍有不慎就可能導(dǎo)致事故發(fā)生。據(jù)臨床調(diào)查顯示，越是年齡稍大、經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士心理負(fù)擔(dān)越重。自身缺乏法律意識，工作中如履薄冰，總怕出事。而醫(yī)院及社會(huì)對護(hù)士的保障機(jī)制不完善，一旦出事，醫(yī)院首先把護(hù)士推向法律前沿。投訴制度的使用不當(dāng)，忽略了護(hù)士在工作中應(yīng)有的工作權(quán)利和人格權(quán)利。護(hù)士長期工作在缺乏理解和尊重的“應(yīng)激源”壓力環(huán)境中，面對千差萬別的患者，極易導(dǎo)致心理負(fù)荷加重和身體疲勞。
建立良性支持系統(tǒng)，尋找可傾訴的對象。
（1）醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)支持、尊重、愛護(hù)護(hù)士，更新觀念。一切從護(hù)士的角度出發(fā)，作為一個(gè)科室，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，互相交流上班時(shí)的心得體會(huì)、痛苦及煩惱，使壓抑情緒得以釋放。
（2）護(hù)理管理者應(yīng)站在護(hù)士的角度關(guān)心體諒護(hù)士。給護(hù)士提供最大限度地社會(huì)支持及良好的社會(huì)回報(bào)，在獎(jiǎng)金核算上適當(dāng)?shù)膬A向于護(hù)士，使護(hù)士感到自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)提高護(hù)士對成功的體驗(yàn)和自我成就感，也是減少情緒障礙的關(guān)鍵。
（3）經(jīng)常向社會(huì)呼吁護(hù)士的重要性，抓住每一個(gè)宣傳的機(jī)會(huì)。作為管理層在管理層呼吁，作為科室可以在醫(yī)院呼吁，如抓住春節(jié)聯(lián)歡會(huì)、5·12護(hù)士節(jié)等場所，采用大家喜聞樂見的方式宣傳護(hù)理事業(yè)，作為護(hù)理個(gè)體向周圍小范圍的宣傳。
呼吁管理層增加護(hù)士人，積極學(xué)習(xí)應(yīng)對策略。
（1）適當(dāng)增加護(hù)士人數(shù)，實(shí)行工作輪休假期制度，采取彈性排班制度。后勤及輔助科室應(yīng)改善對臨床一線護(hù)士的服務(wù)態(tài)度及服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)到病房，減少臨床護(hù)士的護(hù)理工作量，緩沖臨床護(hù)士的工作壓力。
（2）積極學(xué)習(xí)應(yīng)對策略，防止出現(xiàn)嚴(yán)重情緒障礙。掌握一些一般常規(guī)處理方法，如適當(dāng)?shù)腻憻?、調(diào)節(jié)心理變化、加強(qiáng)飲食和營養(yǎng)，增強(qiáng)機(jī)體免疫力。應(yīng)用時(shí)間管理技術(shù)，做到勞逸結(jié)合。
學(xué)習(xí)溝通技巧，掌握溝通方法，減少矛盾發(fā)生。
（1）多年來，日常工作中，雖不斷的加強(qiáng)職業(yè)道德教育及管理力度，但護(hù)患關(guān)系仍有不盡如人意的地方。作為一名護(hù)士應(yīng)經(jīng)常不斷的學(xué)習(xí)新理論、新知識、新方法，必須具備良好的溝通能力，精湛的專業(yè)技術(shù)，高尚的職業(yè)道德，富有博大的寬容友愛之心，才能應(yīng)對千差萬別的患者?；颊咝枰氖莾?yōu)良的特色服務(wù)，只有具備良好的技術(shù)和服務(wù)能力，才能更好地與患者溝通，在贏得患者的同時(shí)提升自己。
（2）住院患者應(yīng)不斷的告知強(qiáng)化其必需的遵醫(yī)行為。對于不合理的要求要耐心、有理有節(jié)的予以解釋和說明。改善其認(rèn)知上的偏差，積極的予以配合。
（3）培養(yǎng)自身良好的健康心態(tài)，有一定的情緒修養(yǎng)，正確對待各種心理困擾因素，掌握溝通技巧。同時(shí)嚴(yán)格照章辦事，工作中一絲不茍，嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生，減少護(hù)患糾紛，使護(hù)理工作順利開展，也為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的心情。關(guān)心患者的身心痛癢，切實(shí)為患者服務(wù)到實(shí)處，讓患者感到親人般的關(guān)懷和照顧，從而減少矛盾發(fā)生。
護(hù)理管理者要關(guān)心理解護(hù)士，維護(hù)護(hù)士心理健康。
（1）當(dāng)護(hù)士發(fā)生職業(yè)心態(tài)偏差，與患者發(fā)生矛盾沖突時(shí)，護(hù)理管理者不能一味的訓(xùn)斥、批評，而是要確定原因的性質(zhì)，注意護(hù)士的心理健康水平，設(shè)身處地去體諒護(hù)士，化解矛盾，關(guān)心理解護(hù)士的感受，從而提高護(hù)士對工作的積極性。
（2）因人而異采取不同的人本管理辦法，人的身心健康不是千篇一律，護(hù)理管理者應(yīng)有針對性地的予以管理。在不影響整體工作的情況下，盡量使護(hù)士在班內(nèi)全身性的投入，班外完全放松，做到張弛有度，勞逸結(jié)合。
（3）加強(qiáng)自身心理修養(yǎng)，提高自身品位及各種應(yīng)對能力。
護(hù)士作為醫(yī)院的一個(gè)主體，維護(hù)著千千萬萬美麗生命的安康。各級管理人員應(yīng)關(guān)愛護(hù)士，關(guān)心護(hù)士的身心健康，發(fā)揮護(hù)理工作在維護(hù)人類健康中的積極作用。從而使護(hù)士品嘗到被重視、被理解、被尊重的滋味。身心愉悅地投入工作，減少或降低因社會(huì)心理因素及工作壓力對護(hù)理人員健康造成的不利影響。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇十三
2010年10月至2011年9月我在北京xx骨科進(jìn)修學(xué)習(xí)的一年，一年的時(shí)間，不豐富但很充實(shí)，切身體會(huì)和感同身受，真的受益匪淺，骨科進(jìn)修自我鑒定。
回首在xx骨科的一年進(jìn)修，有細(xì)仔詢問病史的時(shí)候，有認(rèn)真查體的時(shí)候，有安靜聽課的時(shí)候，有勿忙帶病人加檢查的時(shí)候，有老實(shí)站一天手術(shù)臺(tái)的時(shí)候，有翻閱書籍文獻(xiàn)的時(shí)候等等一幕幕,在我寫回顧。
總結(jié)。
的時(shí)候呈現(xiàn)于我腦海。雖然有些工作已經(jīng)是很熟悉了，但每天和xx醫(yī)生的臨床實(shí)踐中，如查房，問病史，查體等這些最基本的東西都能重新發(fā)現(xiàn)自己的不足。從規(guī)范的角度來講相差甚遠(yuǎn)，所以這一年沒白來，從最基本的學(xué)起，不但學(xué)習(xí)了他們高深的脊柱關(guān)節(jié)套路，而且從臨床醫(yī)生的角度去規(guī)范了自己的行為。
一日二次的查房習(xí)慣讓我記憶深刻。他們已將每日早晚各一次查房制度已經(jīng)當(dāng)作了習(xí)慣，真正地做到了仔細(xì)觀察病情。查房以了解病情變化，檢查結(jié)果;傾聽病人感受，家屬意見為主。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
孜孜不倦的對專業(yè)的追求。xx作為全國的疑難病診治中心，所以在骨科領(lǐng)域也經(jīng)常能碰到很多少見病，罕見玻當(dāng)他們碰到?jīng)]見過疾病時(shí)，他們就會(huì)去查閱大量的文獻(xiàn)，并組織全科一起來學(xué)習(xí)查閱的文獻(xiàn)，并討論治療方案。醫(yī)學(xué)雖然是個(gè)經(jīng)驗(yàn)科學(xué)，對經(jīng)驗(yàn)的積累很重要，但是尊重循證醫(yī)學(xué)證據(jù)更重要。他們會(huì)對已經(jīng)治療過的病例資料全部保存完好，以利于總結(jié)治療經(jīng)驗(yàn)，自我鑒定《骨科進(jìn)修自我鑒定》。
每周四晨讀會(huì)和大查房是全科交流的機(jī)會(huì)。xx骨科每周四早晨的晨讀會(huì)其實(shí)就是一次小講課，由副教授以上老師授課，將他們的專長來講解一個(gè)專題，講完后可以提問交流。在xx院內(nèi)已經(jīng)小由名氣，得到了院領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。大查房就是對一周以來的手術(shù)病人進(jìn)行總結(jié)，對下周的術(shù)前病人進(jìn)行全科術(shù)前討論手術(shù)方案。對于進(jìn)修的來說就象一次海量?？浦R地學(xué)習(xí)。
手術(shù)臺(tái)上嚴(yán)格的無菌觀念。手術(shù)室先進(jìn)的層流設(shè)備和現(xiàn)代化的消毒儀器可以為手術(shù)提供更加無菌的環(huán)境和工具，但如果手術(shù)醫(yī)生，手術(shù)室護(hù)士對無菌觀念認(rèn)識不足，最先進(jìn)最現(xiàn)代化也都是浮云。從第一課的無菌，到每次上臺(tái)時(shí)那些教授對無菌的認(rèn)識，說明無菌對他們來說已經(jīng)是習(xí)慣。做最成功的手術(shù)，如果因?yàn)楦腥緦⑹菫?zāi)難，尤其是骨科放置內(nèi)植物，感染肯定會(huì)導(dǎo)致手術(shù)失敗。
醫(yī)患溝通多交流。醫(yī)患之間良好關(guān)系地建立都知道是需要的是醫(yī)生和患者及家屬良好溝通，但要得到良好交流，絕對不是你給患者做好手術(shù)就行了。當(dāng)然這可能必要前提。在xx骨科病人新入院后醫(yī)生會(huì)先自我介紹，讓患者知道你是他的管床醫(yī)生，在住院期間有事就可以找。我覺得這點(diǎn)真的很重要。耐心傾聽患者訴說，仔細(xì)解釋病情，及時(shí)處理病情，甚至在生活上去關(guān)心患者，親自陪同患者檢查，時(shí)常去指導(dǎo)術(shù)前術(shù)后訓(xùn)練和康復(fù)等等細(xì)節(jié)都是與患者溝通的好方式。醫(yī)生要在醫(yī)療實(shí)踐中去得到患者信任這是最有效的溝通方式。
做一名技術(shù)出色的醫(yī)生很難，做一名德藝雙馨的醫(yī)生更難。骨科醫(yī)生治療疾病的主要手段是手術(shù)，所以對手術(shù)技術(shù)和手術(shù)能力的提高都會(huì)很重視，但一名優(yōu)秀醫(yī)生不僅要具有基本的專業(yè)技術(shù)水平，更需要有對患者真誠負(fù)責(zé)的心。雖然這些大道理都能明白，但有幾個(gè)醫(yī)生能真做到的呢?至少我接觸過的xx骨科教授里做到了。因此給我的感覺環(huán)境很重要，xx精神、xx文化造就了他們。學(xué)科帶頭人很重要，一個(gè)優(yōu)秀的帶頭人可以帶出一片優(yōu)秀的人。
參加學(xué)術(shù)會(huì)議可以開闊眼界。都知道北京的學(xué)術(shù)氣氛深厚，幾乎每個(gè)周末在北京都有骨科相關(guān)的各種學(xué)術(shù)會(huì)議。因此讓寂寞的周末生活可以在奔波北京各大酒店的學(xué)術(shù)會(huì)議中度過，了解骨科專業(yè)的最新發(fā)展，借鑒其他醫(yī)院的成功經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的臨床思維。
一年的進(jìn)修雖短，但xx嚴(yán)謹(jǐn)求精的治學(xué)精神和勤奮奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)會(huì)讓我受用一生。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)篇十四
在骨科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)遵守法律，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重師長，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人看法良好，努力將所學(xué)理論學(xué)問和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。轉(zhuǎn)瞬間實(shí)習(xí)一個(gè)多月了，時(shí)間飛逝，回首這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，我學(xué)到許多感受許多。
回想起實(shí)習(xí)的第一天剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作和環(huán)境。38w是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，它是由骨科、脊柱科與燒傷整形科組成的。
剛得知將會(huì)來到這個(gè)科室的時(shí)候，我的.心情是驚慌而又期盼的，入科第一天，護(hù)士長帶我們了解了醫(yī)院的環(huán)境與布局，我們的科室是在住院部的八樓，進(jìn)入科室，培訓(xùn)了一個(gè)星期，使我深深得感受到自己的茫然與無知，雖然培訓(xùn)的只是基本操作，可是我們卻做得一塌糊涂，雖然學(xué)校里面有學(xué)，可是不大一樣，時(shí)代始終在進(jìn)步，學(xué)問始終在更新，我們向我們的總帶教老師黃老師學(xué)習(xí)得更加完善。更加規(guī)范，更加嚴(yán)格遵守三查八對。遵守?zé)o菌觀念及無菌操作，老師還特殊強(qiáng)調(diào)了要人文關(guān)懷，多于患者多多溝通，多了解她的病情及其它信息，使患者信任并且主動(dòng)協(xié)作你的工作，也可以使護(hù)患關(guān)系得到些改善。
骨科，占了總?cè)藬?shù)的一大半，大多是骨折，老年人最常見的事股骨頸骨折，皮膚牽引是老年人中做的比較多的，目的只要是關(guān)節(jié)制動(dòng)，緩解難受，訂正嵌插骨骨折或者其它比較穩(wěn)定性的骨折，也可防止它不會(huì)損傷到神經(jīng)與血管等，也可作手術(shù)，手術(shù)的患者手術(shù)前要進(jìn)食禁飲12h，術(shù)后去枕平臥，遵醫(yī)囑賜予心電監(jiān)護(hù)吸氧及藥物治療，術(shù)后護(hù)理和病人的隨時(shí)視察尿管，引流管是偶通暢，心理與飲食護(hù)理也很重要。對于臥床病人，我們也必需隨時(shí)為患者翻身，防止壓瘡的發(fā)生，視察四感覺運(yùn)動(dòng)及肢末梢血運(yùn)，脊柱科，最多見的，也許指的就是腰椎鍵盤突出，肩周炎，這些疾病特別常見，大多都是慢性的，長期性的。