時間管理是有效的時間安排和合理分配的一種方法，它可以提高我們的工作效率和生活質量?？梢酝ㄟ^對過去經驗和現(xiàn)狀進行比較和分析，來提煉總結的核心觀點。請看以下作品，它們或許對你的寫作有所幫助。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題篇一
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協(xié)議，委托就業(yè)協(xié)議書主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、以下由本網(wǎng)小篇推薦畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書參考。
畢業(yè)生與用人單位達成一致后，簽約程序是：
1、畢業(yè)生認真如實填寫基本情況及應聘意見，并簽名。
2、用人單位、主管部門及人事調配部門簽定意見。
3、用人單位一定將檔案詳細轉遞地址填好。
4、各院系簽意見。
5、學校就業(yè)指導中心簽意見。
6、省就業(yè)指導中心簽證。
需要說明的是：按程序最后到學校簽章，由學校作最后把關，更有利于維護畢業(yè)生合法利益。有些畢業(yè)生圖方便，要求學校先簽章，再交用人單位，容易寫上有損畢業(yè)生權益的條款，產生不利后果。學校把關，意義還在于確認簽約手續(xù)是否完備，否則由于手續(xù)不齊等原因，導致報方案時通不過，或派走后到用人單位無法報到，會加大畢業(yè)生心理負擔。
簽訂協(xié)議時應注意的問題。
1、查明用人單位的主體資格。
簽訂就業(yè)協(xié)議的.當事人必須具備合法的主體資格，一般而言用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用指標和錄用自主權。
2、有關條款的內容必須明確。
畢業(yè)生與用人單位在簽約時，盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加，亦應在內容上必須明確。
3、注意與勞動合同的銜接。
由于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽訂在先，為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛，應盡可能將勞動合同的主要內容體現(xiàn)在就業(yè)協(xié)議的約定條款中，并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。
4、對合同的解除條件做事先約定。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經訂立，就對當事人具有約束力，不得隨意解除，否則應承擔違約責任。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題篇二
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書要如何寫，以下由文書幫小編推薦這編畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書閱讀參考。
畢業(yè)生與用人單位達成一致后，簽約程序是：
1、畢業(yè)生認真如實填寫基本情況及應聘意見，并簽名。
2、用人單位、主管部門及人事調配部門簽定意見。
3、用人單位一定將檔案詳細轉遞地址填好。
4、各院系簽意見。
5、學校就業(yè)指導中心簽意見。
6、省就業(yè)指導中心簽證。
需要說明的`是：按程序最后到學校簽章，由學校作最后把關，更有利于維護畢業(yè)生合法利益。有些畢業(yè)生圖方便，要求學校先簽章，再交用人單位，容易寫上有損畢業(yè)生權益的條款，產生不利后果。學校把關，意義還在于確認簽約手續(xù)是否完備，否則由于手續(xù)不齊等原因，導致報方案時通不過，或派走后到用人單位無法報到，會加大畢業(yè)生心理負擔。
簽訂就業(yè)協(xié)議的當事人必須具備合法的主體資格，一般而言用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用指標和錄用自主權。
畢業(yè)生與用人單位在簽約時，盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加，亦應在內容上必須明確。
由于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽訂在先，為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛，應盡可能將勞動合同的主要內容體現(xiàn)在就業(yè)協(xié)議的約定條款中，并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經訂立，就對當事人具有約束力，不得隨意解除，否則應承擔違約責任。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題篇三
為推動教育事業(yè)發(fā)展、促進校企文化交流，大力體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平臺、全面實施學校素質教育，____有限公司與____學校在長期友好協(xié)作的基礎上，就建立校企合作關系達成以下協(xié)議：
一、合作原則。
本著友好協(xié)商、資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、合作方式及內容。
(一)、校企文化交流。
2.乙方有義務發(fā)揮學校文化的育人功能，為甲方舉辦各類技能培訓、業(yè)務進修提供師資、場地等方面支持;校企合作協(xié)議書3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優(yōu)勢，在不影響正常教學的情況下，積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供支持。
(二)、建立學生實踐課程教學基地。
1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”;甲方在不影響企業(yè)常規(guī)工作開展的情況下，為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的支持。
(三)、設立“____獎學金”
1.甲方向乙方捐贈設立“____獎學金”;。
2.乙方根據(jù)與甲方協(xié)商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發(fā)放;。
3.甲方有權對資金的管理和使用進行監(jiān)督;。
4.乙方承諾資金?？顚Ｓ?，并依據(jù)相關規(guī)定對資金進行有效管理;。
5.獎學金發(fā)放、管理等詳見《“____獎學金”管理辦法》。
三、本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方友好協(xié)商解決。
四、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方：乙方：
代表(簽章)：代表(簽章)：
年月日年月日。
附件：“____獎學金”管理辦法。
為推動教育事業(yè)的發(fā)展，促進教育公平，幫助家庭經濟困難學生順利完成高中學業(yè)，同時激勵學生勤奮學習，努力進取，開拓創(chuàng)新，引導他們在今后的人生中更具愛心、更熱衷公益行為。____有限公司(以下簡稱“__”)決定向____學校(以下簡稱“__”)捐贈設立“____獎學金”。就獎學金的使用和管理等相關事宜經雙方共同研究決定如下：
一、獎學金的設立期限。
__公司在__學校設立“____獎學金”，期限為三年。期限屆滿后，__公司視具體情況決定是否延續(xù)。
二、資助對象及金額。
__公司每年捐贈人民幣x萬元整，用于獎勵____學校優(yōu)秀在校學生。
三、助學金評選標準。
1.熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的道德風尚;。
2.勤奮學習，各科學習成績優(yōu)良;。
3.積極參加社會、學校公益活動和文體活動。
四、助學金的評審。
3.審批結果在校內進行公示，無異議后，____學校向__公司報送評選結果。
五、獎學金的管理。
1.為便于獎學金順利評定和發(fā)放，__公司可于12月31日。
將款匯給__學校;。
2.__學校在進行獎學金評選后，提出資金使用申請。
六、__公司可對捐贈資金的管理和使用進行監(jiān)督。__學校承諾資金?？顚Ｓ?，不挪作它用，并依據(jù)相關規(guī)定對該捐贈款進行有效管理。
七、本規(guī)定未盡事宜，由雙方友好協(xié)商解決。
八、本規(guī)定自主協(xié)議生效之日起生效。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題篇四
乙方：_________，性別_________，畢業(yè)學校：_________，專業(yè)：_________。
1．乙方因未落實就業(yè)單位，戶籍掛靠甲方集體戶（屬_________管轄）。
2．乙方如落實了就業(yè)單位，應及時將戶口遷出甲方；乙方因私出國、留學、定居、移民、勞務，必須在甲方注銷戶口。如的確有困難，必須提出書面申請，單位證明，并提出遷出期限，經甲方領導批準后，方可繼續(xù)掛靠。
3．自乙方戶口遷入甲方集體戶之月起，乙方應向甲方繳納管理費每月_________元（不滿1個月按1個月收?。?，每半年繳交一次，繳費時間：每年7月份繳交1月份-6月份的費用；12月份繳交7月份-12月份的費用。
4．甲方協(xié)助乙方將戶口遷入、遷出甲方集體戶，申領補辦居民身份證，可為乙方開具戶籍相關證明。
5．上述收費項目與收費標準皆依據(jù)省、市物價部門現(xiàn)行規(guī)定。在本協(xié)議期間，如遇上述部門重新核定收費項目與收費標準，則從變更之月起執(zhí)行新的規(guī)定。
6．乙方應按協(xié)議要求按期繳費，逾期三個月不繳，甲方不承擔本協(xié)議所負的責任。戶口遷出甲方集體戶時，應交清有關管理費。
7．本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽字蓋章后生效。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（簽字）：_________
代表人（簽字）：_________ 家庭地址：_________
地址：_________
郵編：_________ 郵編：_________
電話：_________ 電話：_________
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題篇五
1、《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，原則上由各院系畢業(yè)生輔導員老師保管，學生簽約前向輔導員老師申請領取，原則上丟失不予補辦。
2、《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，須用黑色碳素筆或藍黑色鋼筆填寫，不許涂改。培養(yǎng)方式一欄填寫國家計劃，學制一欄填寫四年(高職畢業(yè)生填寫三年)，學歷一欄填寫本科(高職畢業(yè)生填寫高職)。專業(yè)一欄必須嚴格按照學校下發(fā)的專業(yè)名稱填寫，直接填寫專業(yè)。
3、輔導員老師務必對學生填寫的個人信息進行審核。(黨員,專業(yè))
4、《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》先由用人單位，用人單位上級主管部門(用人單位所在地畢業(yè)生就業(yè)主管部門)加蓋公章，而后由院系審核蓋章，最后由校畢業(yè)生就業(yè)指導中心審核加蓋公章。
如用人單位必須要求校方先加蓋公章，學生必須填寫用人單位名稱和信息，并向輔導員老師上交申請書。校方先加蓋公章的就業(yè)協(xié)議，如發(fā)生丟失情況，學校不予補辦。申請(我要寫單位簽,預計簽)
5、用人單位接收畢業(yè)生與就業(yè)協(xié)議簽訂。
(1)、省內民營企業(yè)、市屬政府機關、國有企事業(yè)單位，接收畢業(yè)生，簽訂就業(yè)協(xié)議時，用人單位加蓋公章后必須加蓋用人單位所在市市級人事局公章。省內公有中小學接收畢業(yè)生，必須加蓋市級教育局公章;民營學校，一般加蓋市人事局公章。(大連. 大連市人事局等)
(2)、省內中央直屬、省屬政府機關、國有企事業(yè)單位接收畢業(yè)生(銀行,公司等)，如單位有獨立人事權，加蓋用人單位公章即可;如單位無獨立人事權，加蓋用人單位上級主管部門公章。
(3)、北京市接收非本地生源畢業(yè)生，若要求打印報到證，畢業(yè)生戶籍、檔案調入北京市，簽訂就業(yè)協(xié)議后，必須提供中央直屬單位或北京市人事局接收函。上海、天津、深圳、廣州(杭州、南京等)等城市，接收非本地生源畢業(yè)生，若要求打印報到證，畢業(yè)生戶籍、檔案調入該市，簽訂就業(yè)協(xié)議后，必須提供市人事局接收函。省外其它城市接收非本地生源畢業(yè)生，簽約辦法一般與上述省內相關規(guī)定相同。
(4)、應聘意見：同意，簽字
(5)、學生信息、個人信息必須填全
(6)、保研的，不能畢業(yè)的不填寫畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書。
(7)、四份協(xié)議書：用人單位一份、本人一份、交畢業(yè)辦兩份、復印一份交學生辦公室。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題篇六
協(xié)議書。
》一經畢業(yè)生、用人單位、學校簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方應向權利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金，從實際情況來看，就業(yè)違約多為畢業(yè)生違約，關于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題。
（1）用人單位花人力、物力財力，參加人才交流會等，做了大量工作，錄用人員的后期工作已考慮、安排，一旦違約，一切工作付之東流，全得另起爐灶，造成工作被動，協(xié)議書《關于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題》。
（2）用人單位往往將畢業(yè)生違約當成是學校管理不嚴，影響學校和用人單位長期合作關系，由于對學校懷疑，以后可能不會再到學校挑選畢業(yè)生?，F(xiàn)在買方市場競爭激烈，沒有需求，也就沒有畢業(yè)生的就業(yè)。隨著高校擴招，畢業(yè)生將成培增加，學校作為簽字方之一不會為極個別人的利益影響到明年乃至今后就業(yè)工作的整體利益和聲譽。
（3）對其他畢業(yè)生有影響。一個單位，你不去，別人可以去，用人單位不錄用你，完全可錄用別人，錄用你，就不能錄用其他畢業(yè)生，日后違約，當初想去的畢業(yè)生也不一定能補缺，造成信息浪費。高校大學生應是講誠信、制的踐行者，因此學校再次強調畢業(yè)生在簽約過程中要做到慎重選擇，認真履約。
二、需要注意的問題。
就業(yè)協(xié)議書主要兩個作用，一是規(guī)范公司和學生的行為。二是戶口、轉檔用。而實際上第二個作用才是主要的作用。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題篇七
畢業(yè)生與用人單位達成一致后，簽約程序是：
1、畢業(yè)生認真如實填寫基本情況及應聘意見，并簽名。
2、用人單位、主管部門及人事調配部門簽定意見。
房產：a夫妻雙方婚后購有坐落在×路×號×小區(qū)×棟×單元×號的樓房一套，登記在男方/女方(或雙方)名下，屬夫妻共有財產。離婚后，該套房屋歸男方/女方所有(注：包括房內裝修內附屬設施及相關配套設施)，雙方相互配合辦理產權變更登記手續(xù)。因辦理產權變更登記手續(xù)所應支付的一切稅費等均由男方/女方承擔。取得房屋所有權的一方給予另一方經濟補償人民幣×××元，在本協(xié)議簽訂之日起×日內付清。
3、用人單位一定將檔案詳細轉遞地址填好。
(一)做好本學期的收尾工作和新學期的開學準備工作。放假前，請各單位按照學校年度工作計劃安排，認真完成本學期的各項收尾工作，并做好下學期開學的各項準備工作。
4、各院系簽意見。
5、學校就業(yè)指導中心簽意見。
6、省就業(yè)指導中心簽證。
需要說明的是：按程序最后到學校簽章，由學校作最后把關，更有利于維護畢業(yè)生合法利益。有些畢業(yè)生圖方便，要求學校先簽章，再交用人單位，容易寫上有損畢業(yè)生權益的條款，產生不利后果。學校把關，意義還在于確認簽約手續(xù)是否完備，否則由于手續(xù)不齊等原因，導致報方案時通不過，或派走后到用人單位無法報到，會加大畢業(yè)生心理負擔。
簽訂協(xié)議時應注意的.問題。
1、查明用人單位的主體資格。
簽訂就業(yè)協(xié)議的當事人必須具備合法的主體資格，一般而言用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用指標和錄用自主權。
2、有關條款的內容必須明確。
如乙方未具備第一條的六個條款中的任一要素或對甲方有所隱瞞的，本協(xié)議自動失效，甲方不必履行本協(xié)議規(guī)定的條款，不付退款責任并不承擔任何賠償責任。
畢業(yè)生與用人單位在簽約時，盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加，亦應在內容上必須明確。
3、注意與勞動合同的銜接。
由于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽訂在先，為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛，應盡可能將勞動合同的主要內容體現(xiàn)在就業(yè)協(xié)議的約定條款中，并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。
4、對合同的解除條件做事先約定。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經訂立，就對當事人具有約束力，不得隨意解除，否則應承擔違約責任。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題篇八
《上海高校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議》簡稱“就業(yè)協(xié)議書”，對學生朋友首次就業(yè)意義重大，絕大多數(shù)學生對于就業(yè)協(xié)議僅關注協(xié)議條款的本身，而就業(yè)協(xié)議簽約前應當掌握的知識和技巧，對于防范協(xié)議后的風險，過好社會第一關，也具有不可忽視的作用。
工資待遇是與學生朋友切身利益關系最密切的問題之一，很多學生朋友特別是在外商投資企業(yè)就業(yè)的學生都會向我咨詢這樣的問題：在進單位后實際拿到的工資與進單位前和用人單位談好的工資數(shù)額相比大大縮水，經詢問用人單位被答復單位依法代扣代繳了有關費用。有的學生很困惑，單位這種做法合法嗎？有的學生甚至大呼上當，有的學生一氣之下想跳槽，但又囿于就業(yè)協(xié)議或勞動合同而猶豫不決。
學生朋友，如果在你簽就業(yè)協(xié)議之前與用人單位有充分的溝通與了解，則完全可以避免這樣的煩惱，而掌握選擇用人單位的主動權。
關于工資，決不是像你想像那么簡單的一個數(shù)字，你在簽訂就業(yè)協(xié)議前，要對自己的工資一清二楚，一定要明確以下問題：
1、你的工資是稅前工資還是稅后工資。
如果用人單位答應支付你稅后工資，則建議你要求用人單位在就業(yè)協(xié)議中予以明確，否則發(fā)生爭議時將被認定為稅前工資。
2、明確用人單位繳納的社會保險，即明確用人單位將為你交“城?！边€是“鎮(zhèn)?！?。如果是“鎮(zhèn)?！?，你的工資中就不必扣除個人負擔部分。如果是“城?！?，你要與用人單位明確你的工資當中是否包含社會保險金的個人承擔部分。
按照法律規(guī)定，勞動者應當按一定的比例繳納社會保險金，這部分一般用人單位在支付工資時依法予以代扣代繳，即你實際得到的工資將扣除社會保險金個人承擔部分。你可以參照下列表格計算出應當承擔的金額（適用于用人單位是機關、事業(yè)、企業(yè)、社會團體等單位為勞動者繳納本市社會保險，表格見文末）。
如果用人單位答應為你承擔社會保險金的個人承擔部分，則建議你要求用人單位在就業(yè)協(xié)議中予以明確，或者你可以根據(jù)上述表格計算出自己負擔的社會保險金額后靈活調整自己的工資要求。
3、明確你的工資中是否包括住房公積金。
目前，你的公積金個人負擔部分按照你被錄用后首月的工資金額的7%計算，經上海市公積金管理中心審核批準的單位，最低比例不低于5%，你的公積金個人負擔部分上下限分別為388元和32元。如果沒有明確約定，那么你的工資一般都包含了住房公積金個人負擔部分，用人單位在支付工資時都會代扣代繳。
明確以上問題，除了能夠為你實現(xiàn)你所期望的工資標準提供參考以外，還能夠通過掌握用人單位承擔社會責任的情況，考察用人單位信譽。（徐葩艷）。
來源：市場報。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題篇九
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協(xié)議，
委托就業(yè)協(xié)議書
主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、以下由文書幫小篇推薦畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書參考。
1、畢業(yè)生認真如實填寫基本情況及應聘意見，并簽名。
2、用人單位、主管部門及人事調配部門簽定意見。
3、用人單位一定將檔案詳細轉遞地址填好。
4、各院系簽意見。
5、學校就業(yè)指導中心簽意見。
6、省就業(yè)指導中心簽證。
需要說明的是：按程序最后到學校簽章，由學校作最后把關，更有利于維護畢業(yè)生合法利益。有些畢業(yè)生圖方便，要求學校先簽章，再交用人單位，容易寫上有損畢業(yè)生權益的'條款，產生不利后果。學校把關，意義還在于確認簽約手續(xù)是否完備，否則由于手續(xù)不齊等原因，導致報方案時通不過，或派走后到用人單位無法報到，會加大畢業(yè)生心理負擔。
1、查明用人單位的主體資格
簽訂就業(yè)協(xié)議的當事人必須具備合法的主體資格，一般而言用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用指標和錄用自主權。
2、有關條款的內容必須明確
畢業(yè)生與用人單位在簽約時，盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加，亦應在內容上必須明確。
3、注意與勞動合同的銜接
由于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽訂在先，為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛，應盡可能將勞動合同的主要內容體現(xiàn)在就業(yè)協(xié)議的約定條款中，并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。
4、對合同的解除條件做事先約定
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經訂立，就對當事人具有約束力，不得隨意解除，否則應承擔違約責任。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題篇十
畢業(yè)學校：××大學 學號：
為維護國家靈活就業(yè)政策的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位在畢業(yè)生靈活就業(yè)工作的權利和義務，經協(xié)商，特做如下備注：
1、畢業(yè)生應按國家規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，服從乙方安排。
2、用人單位要如實介紹本單位的情況以及工作崗位和待遇。
3、學校將通過電話、實地考察等方式對用人單位進行調查，發(fā)現(xiàn)接收單位不屬實、虛假接收等現(xiàn)象，將對畢業(yè)生進行相應的處理。
正確注冊后攜一份靈活就業(yè)證明到學校就業(yè)指導中心審核。
5、本證明一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，學校留存一份備案。
6、補充條款：
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題篇十一
一、甲方同意錄（聘）用乙方；乙方同意畢業(yè)后到甲方工作。
二、符合下列情況之一，經書面告知對方后，本協(xié)議解除：1.甲方被撤銷或依法宣告破產；2.乙方在畢業(yè)離校前升學、入伍、被錄用為國家公務員或參加國家及地方志愿服務項目；3.乙方報到時未取得畢業(yè)資格；4.乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養(yǎng)；5.法律、法規(guī)、政策規(guī)定的其它情況。
三、未盡事宜，由甲乙雙方依照有關法律、法規(guī)、規(guī)章和政策規(guī)定，另行約定。
四、本協(xié)議僅作為辦理《就業(yè)報到證》的依據(jù)。甲方（公章）：
聯(lián)系人：
____年____月____日
乙方（簽名）：
____年____月____日
特別提示：本《協(xié)議書》簽訂后10個工作日內，畢業(yè)生應登陸省高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡聯(lián)盟填報單位信息，將《高校畢業(yè)生接收函》交至學校。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題篇十二
甲乙雙方按照國家畢業(yè)生就業(yè)政策及相關規(guī)定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上，依法達成如下協(xié)議：
一、甲方愿意錄（聘）用乙方；
二、乙方同意到甲方工作；
三、甲方負責辦理錄（聘）用乙方所需的有關手續(xù)，乙方予以積極配合；
五、甲方對乙方體檢的特殊要求（如無，則填無）：
十、甲乙雙方協(xié)商一致，可以變更協(xié)議中雙方約定的條款或解除協(xié)議；
十二、本協(xié)議未盡事宜，國家有規(guī)定的按國家規(guī)定執(zhí)行，國家沒有規(guī)定的由甲乙雙方商定；
十三、乙方需在甲方單位工作不少于五年，否則乙方需繳交違約金叁仟人民幣給甲方。
甲方乙方（簽名）：
負責人：
年月日
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題篇十三
為保證就業(yè)實習工作的順利進行，保護學校、用人單位及學生的.合法權益，甲乙丙三方本著自愿合作的原則，經慎重協(xié)商，甲乙丙三方承認《_________大學大學生就業(yè)實習管理規(guī)定》對三方均有的約束力，并達成如下就業(yè)實習協(xié)議：
一、工作介紹
乙方要求甲方為其介紹丙方從事就業(yè)實習工作，其中
（一）工作內容：_________
（二）工作時間：_________
（三）就業(yè)實習報酬和福利待遇：_________
二、管理費用
在辦理實習信息登記時，乙方在就業(yè)實習報酬外應向甲方支付管理費用_________元(即按實際聘用人數(shù)，每人管理費_________元或按學生酬金的_________%計)。管理費用于為丙方購買人身保險等。
三、勞動報酬
（一）乙方在丙方實習期間，不得無故克扣丙方的勞動報酬。無論乙方辭退或丙方辭職，乙方均需付足學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。乙方有權根據(jù)其用工需要而終止與丙方實習用工關系，乙方終止用工關系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因無故離職，或因表現(xiàn)不佳被辭退，學校將按考勤等校規(guī)處理。
（二）乙方在_________日以前，將丙方的報酬付給甲方，統(tǒng)一由甲方發(fā)放，乙方不直接與丙方發(fā)生經濟關系。
四、勞動保護
丙方就業(yè)實習依法享受勞動保護，乙方不得安排丙方從事易對人體造成傷害或危險的特殊行業(yè)或專業(yè)的勞動及違法活動;乙方應對丙方的人身安全提供保障，不得損害或變相損害丙方在勞動保護方面的合法權益。否則，造成的后果由乙方負責。但是，甲方應為丙方提供相應的醫(yī)療保障，乙方對丙方的醫(yī)療不承擔責任。在工作期間，乙方對丙方的故意行為造成的自身人身傷害事故不負責任。有關勞動保護的其他內容參照勞動法的有關規(guī)定執(zhí)行。
五、組織管理機構
甲方是具體負責指導大學生就業(yè)實習的組織管理機構。在工作中甲方教育丙方遵紀守法，執(zhí)行用人單位及學校的規(guī)章制度，履行就業(yè)實習協(xié)議中的各項義務，如乙方與丙方發(fā)生糾紛，甲方主持調解雙方的爭議。在調解前，乙方或丙方不可申請仲裁和訴訟。
六、補充事項
（一）乙方有權與丙方簽定有關知識產權、保密義務等協(xié)議。甲方督促丙方執(zhí)行上述協(xié)議。
（二）本協(xié)議發(fā)生的爭議適用中華人民共和國法律，由甲方所在地法院管轄。
（三）本協(xié)議一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)：_________ 乙方(蓋章)：_________
負責人(簽字)：_________ 負責人(簽字)：_________
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
丙方(簽字)：_________
班級：_________
學號：_________
_________年____月____日
簽訂地點：_________
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題篇十四
為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導向的'辦學方針，建立“需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)”的教學模式，使畢業(yè)生能夠學以致用，經甲、乙雙方協(xié)商簽訂本協(xié)議。
一、甲方應履行的職責
3.學生畢業(yè)后負責推薦就業(yè)，并為每位學生至少提供一個就業(yè)崗位;
4.負責畢業(yè)生崗前培訓工作;
5.負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院______年招生的各個高職專業(yè)。
二、乙方應履行的職責
1.學生必須修滿規(guī)定的學時;
2.在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上;
3.學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料;
4.學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業(yè)。
三、如果乙方出現(xiàn)下列情況之一，甲方不負責安置工作
1.在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業(yè)證者;
2.不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者;
3.在校期間受到嚴重警告及以上處分者;
4.畢業(yè)后自行就業(yè)者;
5.無正當理由，出于個人好惡，不服從推薦就業(yè)者。
四、其它規(guī)定
1.如發(fā)生協(xié)議條款之外的事情，由雙方協(xié)商解決;
2.十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字;
3.本協(xié)議一式兩份，學院和學生各一份。
甲方：_______________________ 乙方：____________(學生)
法定代表人：_________(蓋章) 監(jiān)護人：__________(家長)
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題篇十五
甲方：
乙方：
為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導向的辦學方針，建立需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)的教學模式，使畢業(yè)生能夠學以致用，經甲乙雙方協(xié)商簽訂本協(xié)議。
一、甲方應履行的職責
1、根據(jù)乙方提供的入學材料，到省教育廳辦理正式錄取手續(xù)，負責學生畢業(yè)證及就業(yè)報到證的辦理工作。
2、按國家教育部規(guī)定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學，保質保量地完成各學科的教學任務。
3、學生畢業(yè)后負責推薦就業(yè)，并為每位學生至少提供一個就業(yè)崗位。
4、負責畢業(yè)生崗前培訓工作。
5、負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院20xx年招生的各個高職專業(yè)。
二、乙方應履行的職責
1、學生必須修滿規(guī)定的學時。
2、在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上。
3、學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料。
4、學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業(yè)。
三、如果乙方出現(xiàn)下列情況之一，甲方不負責安置工作。
1、在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業(yè)證者。
2、不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者。
3、在校期間受到嚴重警告及以上處分者。
4、畢業(yè)后自行就業(yè)者。
5、無正當理由，出于個人好惡，不服從推薦就業(yè)者。
四、其它規(guī)定
1、如發(fā)生協(xié)議條款之外的事情，由雙方協(xié)商解決。
2、十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字。
3、本協(xié)議一式兩份，學院和學生各一份。
甲方： 乙方： （學生）
法定代表人（蓋章） 監(jiān)護人： （家長）
年 月 日
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題篇一
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協(xié)議，委托就業(yè)協(xié)議書主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、以下由本網(wǎng)小篇推薦畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書參考。
畢業(yè)生與用人單位達成一致后，簽約程序是：
1、畢業(yè)生認真如實填寫基本情況及應聘意見，并簽名。
2、用人單位、主管部門及人事調配部門簽定意見。
3、用人單位一定將檔案詳細轉遞地址填好。
4、各院系簽意見。
5、學校就業(yè)指導中心簽意見。
6、省就業(yè)指導中心簽證。
需要說明的是：按程序最后到學校簽章，由學校作最后把關，更有利于維護畢業(yè)生合法利益。有些畢業(yè)生圖方便，要求學校先簽章，再交用人單位，容易寫上有損畢業(yè)生權益的條款，產生不利后果。學校把關，意義還在于確認簽約手續(xù)是否完備，否則由于手續(xù)不齊等原因，導致報方案時通不過，或派走后到用人單位無法報到，會加大畢業(yè)生心理負擔。
簽訂協(xié)議時應注意的問題。
1、查明用人單位的主體資格。
簽訂就業(yè)協(xié)議的.當事人必須具備合法的主體資格，一般而言用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用指標和錄用自主權。
2、有關條款的內容必須明確。
畢業(yè)生與用人單位在簽約時，盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加，亦應在內容上必須明確。
3、注意與勞動合同的銜接。
由于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽訂在先，為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛，應盡可能將勞動合同的主要內容體現(xiàn)在就業(yè)協(xié)議的約定條款中，并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。
4、對合同的解除條件做事先約定。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經訂立，就對當事人具有約束力，不得隨意解除，否則應承擔違約責任。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題篇二
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書要如何寫，以下由文書幫小編推薦這編畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書閱讀參考。
畢業(yè)生與用人單位達成一致后，簽約程序是：
1、畢業(yè)生認真如實填寫基本情況及應聘意見，并簽名。
2、用人單位、主管部門及人事調配部門簽定意見。
3、用人單位一定將檔案詳細轉遞地址填好。
4、各院系簽意見。
5、學校就業(yè)指導中心簽意見。
6、省就業(yè)指導中心簽證。
需要說明的`是：按程序最后到學校簽章，由學校作最后把關，更有利于維護畢業(yè)生合法利益。有些畢業(yè)生圖方便，要求學校先簽章，再交用人單位，容易寫上有損畢業(yè)生權益的條款，產生不利后果。學校把關，意義還在于確認簽約手續(xù)是否完備，否則由于手續(xù)不齊等原因，導致報方案時通不過，或派走后到用人單位無法報到，會加大畢業(yè)生心理負擔。
簽訂就業(yè)協(xié)議的當事人必須具備合法的主體資格，一般而言用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用指標和錄用自主權。
畢業(yè)生與用人單位在簽約時，盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加，亦應在內容上必須明確。
由于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽訂在先，為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛，應盡可能將勞動合同的主要內容體現(xiàn)在就業(yè)協(xié)議的約定條款中，并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經訂立，就對當事人具有約束力，不得隨意解除，否則應承擔違約責任。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題篇三
為推動教育事業(yè)發(fā)展、促進校企文化交流，大力體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平臺、全面實施學校素質教育，____有限公司與____學校在長期友好協(xié)作的基礎上，就建立校企合作關系達成以下協(xié)議：
一、合作原則。
本著友好協(xié)商、資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、合作方式及內容。
(一)、校企文化交流。
2.乙方有義務發(fā)揮學校文化的育人功能，為甲方舉辦各類技能培訓、業(yè)務進修提供師資、場地等方面支持;校企合作協(xié)議書3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優(yōu)勢，在不影響正常教學的情況下，積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供支持。
(二)、建立學生實踐課程教學基地。
1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”;甲方在不影響企業(yè)常規(guī)工作開展的情況下，為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的支持。
(三)、設立“____獎學金”
1.甲方向乙方捐贈設立“____獎學金”;。
2.乙方根據(jù)與甲方協(xié)商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發(fā)放;。
3.甲方有權對資金的管理和使用進行監(jiān)督;。
4.乙方承諾資金?？顚Ｓ?，并依據(jù)相關規(guī)定對資金進行有效管理;。
5.獎學金發(fā)放、管理等詳見《“____獎學金”管理辦法》。
三、本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方友好協(xié)商解決。
四、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方：乙方：
代表(簽章)：代表(簽章)：
年月日年月日。
附件：“____獎學金”管理辦法。
為推動教育事業(yè)的發(fā)展，促進教育公平，幫助家庭經濟困難學生順利完成高中學業(yè)，同時激勵學生勤奮學習，努力進取，開拓創(chuàng)新，引導他們在今后的人生中更具愛心、更熱衷公益行為。____有限公司(以下簡稱“__”)決定向____學校(以下簡稱“__”)捐贈設立“____獎學金”。就獎學金的使用和管理等相關事宜經雙方共同研究決定如下：
一、獎學金的設立期限。
__公司在__學校設立“____獎學金”，期限為三年。期限屆滿后，__公司視具體情況決定是否延續(xù)。
二、資助對象及金額。
__公司每年捐贈人民幣x萬元整，用于獎勵____學校優(yōu)秀在校學生。
三、助學金評選標準。
1.熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的道德風尚;。
2.勤奮學習，各科學習成績優(yōu)良;。
3.積極參加社會、學校公益活動和文體活動。
四、助學金的評審。
3.審批結果在校內進行公示，無異議后，____學校向__公司報送評選結果。
五、獎學金的管理。
1.為便于獎學金順利評定和發(fā)放，__公司可于12月31日。
將款匯給__學校;。
2.__學校在進行獎學金評選后，提出資金使用申請。
六、__公司可對捐贈資金的管理和使用進行監(jiān)督。__學校承諾資金?？顚Ｓ?，不挪作它用，并依據(jù)相關規(guī)定對該捐贈款進行有效管理。
七、本規(guī)定未盡事宜，由雙方友好協(xié)商解決。
八、本規(guī)定自主協(xié)議生效之日起生效。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題篇四
乙方：_________，性別_________，畢業(yè)學校：_________，專業(yè)：_________。
1．乙方因未落實就業(yè)單位，戶籍掛靠甲方集體戶（屬_________管轄）。
2．乙方如落實了就業(yè)單位，應及時將戶口遷出甲方；乙方因私出國、留學、定居、移民、勞務，必須在甲方注銷戶口。如的確有困難，必須提出書面申請，單位證明，并提出遷出期限，經甲方領導批準后，方可繼續(xù)掛靠。
3．自乙方戶口遷入甲方集體戶之月起，乙方應向甲方繳納管理費每月_________元（不滿1個月按1個月收?。?，每半年繳交一次，繳費時間：每年7月份繳交1月份-6月份的費用；12月份繳交7月份-12月份的費用。
4．甲方協(xié)助乙方將戶口遷入、遷出甲方集體戶，申領補辦居民身份證，可為乙方開具戶籍相關證明。
5．上述收費項目與收費標準皆依據(jù)省、市物價部門現(xiàn)行規(guī)定。在本協(xié)議期間，如遇上述部門重新核定收費項目與收費標準，則從變更之月起執(zhí)行新的規(guī)定。
6．乙方應按協(xié)議要求按期繳費，逾期三個月不繳，甲方不承擔本協(xié)議所負的責任。戶口遷出甲方集體戶時，應交清有關管理費。
7．本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽字蓋章后生效。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（簽字）：_________
代表人（簽字）：_________ 家庭地址：_________
地址：_________
郵編：_________ 郵編：_________
電話：_________ 電話：_________
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題篇五
1、《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，原則上由各院系畢業(yè)生輔導員老師保管，學生簽約前向輔導員老師申請領取，原則上丟失不予補辦。
2、《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，須用黑色碳素筆或藍黑色鋼筆填寫，不許涂改。培養(yǎng)方式一欄填寫國家計劃，學制一欄填寫四年(高職畢業(yè)生填寫三年)，學歷一欄填寫本科(高職畢業(yè)生填寫高職)。專業(yè)一欄必須嚴格按照學校下發(fā)的專業(yè)名稱填寫，直接填寫專業(yè)。
3、輔導員老師務必對學生填寫的個人信息進行審核。(黨員,專業(yè))
4、《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》先由用人單位，用人單位上級主管部門(用人單位所在地畢業(yè)生就業(yè)主管部門)加蓋公章，而后由院系審核蓋章，最后由校畢業(yè)生就業(yè)指導中心審核加蓋公章。
如用人單位必須要求校方先加蓋公章，學生必須填寫用人單位名稱和信息，并向輔導員老師上交申請書。校方先加蓋公章的就業(yè)協(xié)議，如發(fā)生丟失情況，學校不予補辦。申請(我要寫單位簽,預計簽)
5、用人單位接收畢業(yè)生與就業(yè)協(xié)議簽訂。
(1)、省內民營企業(yè)、市屬政府機關、國有企事業(yè)單位，接收畢業(yè)生，簽訂就業(yè)協(xié)議時，用人單位加蓋公章后必須加蓋用人單位所在市市級人事局公章。省內公有中小學接收畢業(yè)生，必須加蓋市級教育局公章;民營學校，一般加蓋市人事局公章。(大連. 大連市人事局等)
(2)、省內中央直屬、省屬政府機關、國有企事業(yè)單位接收畢業(yè)生(銀行,公司等)，如單位有獨立人事權，加蓋用人單位公章即可;如單位無獨立人事權，加蓋用人單位上級主管部門公章。
(3)、北京市接收非本地生源畢業(yè)生，若要求打印報到證，畢業(yè)生戶籍、檔案調入北京市，簽訂就業(yè)協(xié)議后，必須提供中央直屬單位或北京市人事局接收函。上海、天津、深圳、廣州(杭州、南京等)等城市，接收非本地生源畢業(yè)生，若要求打印報到證，畢業(yè)生戶籍、檔案調入該市，簽訂就業(yè)協(xié)議后，必須提供市人事局接收函。省外其它城市接收非本地生源畢業(yè)生，簽約辦法一般與上述省內相關規(guī)定相同。
(4)、應聘意見：同意，簽字
(5)、學生信息、個人信息必須填全
(6)、保研的，不能畢業(yè)的不填寫畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書。
(7)、四份協(xié)議書：用人單位一份、本人一份、交畢業(yè)辦兩份、復印一份交學生辦公室。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題篇六
協(xié)議書。
》一經畢業(yè)生、用人單位、學校簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方應向權利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金，從實際情況來看，就業(yè)違約多為畢業(yè)生違約，關于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題。
（1）用人單位花人力、物力財力，參加人才交流會等，做了大量工作，錄用人員的后期工作已考慮、安排，一旦違約，一切工作付之東流，全得另起爐灶，造成工作被動，協(xié)議書《關于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題》。
（2）用人單位往往將畢業(yè)生違約當成是學校管理不嚴，影響學校和用人單位長期合作關系，由于對學校懷疑，以后可能不會再到學校挑選畢業(yè)生?，F(xiàn)在買方市場競爭激烈，沒有需求，也就沒有畢業(yè)生的就業(yè)。隨著高校擴招，畢業(yè)生將成培增加，學校作為簽字方之一不會為極個別人的利益影響到明年乃至今后就業(yè)工作的整體利益和聲譽。
（3）對其他畢業(yè)生有影響。一個單位，你不去，別人可以去，用人單位不錄用你，完全可錄用別人，錄用你，就不能錄用其他畢業(yè)生，日后違約，當初想去的畢業(yè)生也不一定能補缺，造成信息浪費。高校大學生應是講誠信、制的踐行者，因此學校再次強調畢業(yè)生在簽約過程中要做到慎重選擇，認真履約。
二、需要注意的問題。
就業(yè)協(xié)議書主要兩個作用，一是規(guī)范公司和學生的行為。二是戶口、轉檔用。而實際上第二個作用才是主要的作用。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題篇七
畢業(yè)生與用人單位達成一致后，簽約程序是：
1、畢業(yè)生認真如實填寫基本情況及應聘意見，并簽名。
2、用人單位、主管部門及人事調配部門簽定意見。
房產：a夫妻雙方婚后購有坐落在×路×號×小區(qū)×棟×單元×號的樓房一套，登記在男方/女方(或雙方)名下，屬夫妻共有財產。離婚后，該套房屋歸男方/女方所有(注：包括房內裝修內附屬設施及相關配套設施)，雙方相互配合辦理產權變更登記手續(xù)。因辦理產權變更登記手續(xù)所應支付的一切稅費等均由男方/女方承擔。取得房屋所有權的一方給予另一方經濟補償人民幣×××元，在本協(xié)議簽訂之日起×日內付清。
3、用人單位一定將檔案詳細轉遞地址填好。
(一)做好本學期的收尾工作和新學期的開學準備工作。放假前，請各單位按照學校年度工作計劃安排，認真完成本學期的各項收尾工作，并做好下學期開學的各項準備工作。
4、各院系簽意見。
5、學校就業(yè)指導中心簽意見。
6、省就業(yè)指導中心簽證。
需要說明的是：按程序最后到學校簽章，由學校作最后把關，更有利于維護畢業(yè)生合法利益。有些畢業(yè)生圖方便，要求學校先簽章，再交用人單位，容易寫上有損畢業(yè)生權益的條款，產生不利后果。學校把關，意義還在于確認簽約手續(xù)是否完備，否則由于手續(xù)不齊等原因，導致報方案時通不過，或派走后到用人單位無法報到，會加大畢業(yè)生心理負擔。
簽訂協(xié)議時應注意的.問題。
1、查明用人單位的主體資格。
簽訂就業(yè)協(xié)議的當事人必須具備合法的主體資格，一般而言用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用指標和錄用自主權。
2、有關條款的內容必須明確。
如乙方未具備第一條的六個條款中的任一要素或對甲方有所隱瞞的，本協(xié)議自動失效，甲方不必履行本協(xié)議規(guī)定的條款，不付退款責任并不承擔任何賠償責任。
畢業(yè)生與用人單位在簽約時，盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加，亦應在內容上必須明確。
3、注意與勞動合同的銜接。
由于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽訂在先，為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛，應盡可能將勞動合同的主要內容體現(xiàn)在就業(yè)協(xié)議的約定條款中，并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。
4、對合同的解除條件做事先約定。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經訂立，就對當事人具有約束力，不得隨意解除，否則應承擔違約責任。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題篇八
《上海高校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議》簡稱“就業(yè)協(xié)議書”，對學生朋友首次就業(yè)意義重大，絕大多數(shù)學生對于就業(yè)協(xié)議僅關注協(xié)議條款的本身，而就業(yè)協(xié)議簽約前應當掌握的知識和技巧，對于防范協(xié)議后的風險，過好社會第一關，也具有不可忽視的作用。
工資待遇是與學生朋友切身利益關系最密切的問題之一，很多學生朋友特別是在外商投資企業(yè)就業(yè)的學生都會向我咨詢這樣的問題：在進單位后實際拿到的工資與進單位前和用人單位談好的工資數(shù)額相比大大縮水，經詢問用人單位被答復單位依法代扣代繳了有關費用。有的學生很困惑，單位這種做法合法嗎？有的學生甚至大呼上當，有的學生一氣之下想跳槽，但又囿于就業(yè)協(xié)議或勞動合同而猶豫不決。
學生朋友，如果在你簽就業(yè)協(xié)議之前與用人單位有充分的溝通與了解，則完全可以避免這樣的煩惱，而掌握選擇用人單位的主動權。
關于工資，決不是像你想像那么簡單的一個數(shù)字，你在簽訂就業(yè)協(xié)議前，要對自己的工資一清二楚，一定要明確以下問題：
1、你的工資是稅前工資還是稅后工資。
如果用人單位答應支付你稅后工資，則建議你要求用人單位在就業(yè)協(xié)議中予以明確，否則發(fā)生爭議時將被認定為稅前工資。
2、明確用人單位繳納的社會保險，即明確用人單位將為你交“城?！边€是“鎮(zhèn)?！?。如果是“鎮(zhèn)?！?，你的工資中就不必扣除個人負擔部分。如果是“城?！?，你要與用人單位明確你的工資當中是否包含社會保險金的個人承擔部分。
按照法律規(guī)定，勞動者應當按一定的比例繳納社會保險金，這部分一般用人單位在支付工資時依法予以代扣代繳，即你實際得到的工資將扣除社會保險金個人承擔部分。你可以參照下列表格計算出應當承擔的金額（適用于用人單位是機關、事業(yè)、企業(yè)、社會團體等單位為勞動者繳納本市社會保險，表格見文末）。
如果用人單位答應為你承擔社會保險金的個人承擔部分，則建議你要求用人單位在就業(yè)協(xié)議中予以明確，或者你可以根據(jù)上述表格計算出自己負擔的社會保險金額后靈活調整自己的工資要求。
3、明確你的工資中是否包括住房公積金。
目前，你的公積金個人負擔部分按照你被錄用后首月的工資金額的7%計算，經上海市公積金管理中心審核批準的單位，最低比例不低于5%，你的公積金個人負擔部分上下限分別為388元和32元。如果沒有明確約定，那么你的工資一般都包含了住房公積金個人負擔部分，用人單位在支付工資時都會代扣代繳。
明確以上問題，除了能夠為你實現(xiàn)你所期望的工資標準提供參考以外，還能夠通過掌握用人單位承擔社會責任的情況，考察用人單位信譽。（徐葩艷）。
來源：市場報。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題篇九
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協(xié)議，
委托就業(yè)協(xié)議書
主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、以下由文書幫小篇推薦畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書參考。
1、畢業(yè)生認真如實填寫基本情況及應聘意見，并簽名。
2、用人單位、主管部門及人事調配部門簽定意見。
3、用人單位一定將檔案詳細轉遞地址填好。
4、各院系簽意見。
5、學校就業(yè)指導中心簽意見。
6、省就業(yè)指導中心簽證。
需要說明的是：按程序最后到學校簽章，由學校作最后把關，更有利于維護畢業(yè)生合法利益。有些畢業(yè)生圖方便，要求學校先簽章，再交用人單位，容易寫上有損畢業(yè)生權益的'條款，產生不利后果。學校把關，意義還在于確認簽約手續(xù)是否完備，否則由于手續(xù)不齊等原因，導致報方案時通不過，或派走后到用人單位無法報到，會加大畢業(yè)生心理負擔。
1、查明用人單位的主體資格
簽訂就業(yè)協(xié)議的當事人必須具備合法的主體資格，一般而言用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用指標和錄用自主權。
2、有關條款的內容必須明確
畢業(yè)生與用人單位在簽約時，盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加，亦應在內容上必須明確。
3、注意與勞動合同的銜接
由于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽訂在先，為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛，應盡可能將勞動合同的主要內容體現(xiàn)在就業(yè)協(xié)議的約定條款中，并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。
4、對合同的解除條件做事先約定
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經訂立，就對當事人具有約束力，不得隨意解除，否則應承擔違約責任。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題篇十
畢業(yè)學校：××大學 學號：
為維護國家靈活就業(yè)政策的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位在畢業(yè)生靈活就業(yè)工作的權利和義務，經協(xié)商，特做如下備注：
1、畢業(yè)生應按國家規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，服從乙方安排。
2、用人單位要如實介紹本單位的情況以及工作崗位和待遇。
3、學校將通過電話、實地考察等方式對用人單位進行調查，發(fā)現(xiàn)接收單位不屬實、虛假接收等現(xiàn)象，將對畢業(yè)生進行相應的處理。
正確注冊后攜一份靈活就業(yè)證明到學校就業(yè)指導中心審核。
5、本證明一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，學校留存一份備案。
6、補充條款：
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題篇十一
一、甲方同意錄（聘）用乙方；乙方同意畢業(yè)后到甲方工作。
二、符合下列情況之一，經書面告知對方后，本協(xié)議解除：1.甲方被撤銷或依法宣告破產；2.乙方在畢業(yè)離校前升學、入伍、被錄用為國家公務員或參加國家及地方志愿服務項目；3.乙方報到時未取得畢業(yè)資格；4.乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養(yǎng)；5.法律、法規(guī)、政策規(guī)定的其它情況。
三、未盡事宜，由甲乙雙方依照有關法律、法規(guī)、規(guī)章和政策規(guī)定，另行約定。
四、本協(xié)議僅作為辦理《就業(yè)報到證》的依據(jù)。甲方（公章）：
聯(lián)系人：
____年____月____日
乙方（簽名）：
____年____月____日
特別提示：本《協(xié)議書》簽訂后10個工作日內，畢業(yè)生應登陸省高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡聯(lián)盟填報單位信息，將《高校畢業(yè)生接收函》交至學校。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題篇十二
甲乙雙方按照國家畢業(yè)生就業(yè)政策及相關規(guī)定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上，依法達成如下協(xié)議：
一、甲方愿意錄（聘）用乙方；
二、乙方同意到甲方工作；
三、甲方負責辦理錄（聘）用乙方所需的有關手續(xù)，乙方予以積極配合；
五、甲方對乙方體檢的特殊要求（如無，則填無）：
十、甲乙雙方協(xié)商一致，可以變更協(xié)議中雙方約定的條款或解除協(xié)議；
十二、本協(xié)議未盡事宜，國家有規(guī)定的按國家規(guī)定執(zhí)行，國家沒有規(guī)定的由甲乙雙方商定；
十三、乙方需在甲方單位工作不少于五年，否則乙方需繳交違約金叁仟人民幣給甲方。
甲方乙方（簽名）：
負責人：
年月日
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題篇十三
為保證就業(yè)實習工作的順利進行，保護學校、用人單位及學生的.合法權益，甲乙丙三方本著自愿合作的原則，經慎重協(xié)商，甲乙丙三方承認《_________大學大學生就業(yè)實習管理規(guī)定》對三方均有的約束力，并達成如下就業(yè)實習協(xié)議：
一、工作介紹
乙方要求甲方為其介紹丙方從事就業(yè)實習工作，其中
（一）工作內容：_________
（二）工作時間：_________
（三）就業(yè)實習報酬和福利待遇：_________
二、管理費用
在辦理實習信息登記時，乙方在就業(yè)實習報酬外應向甲方支付管理費用_________元(即按實際聘用人數(shù)，每人管理費_________元或按學生酬金的_________%計)。管理費用于為丙方購買人身保險等。
三、勞動報酬
（一）乙方在丙方實習期間，不得無故克扣丙方的勞動報酬。無論乙方辭退或丙方辭職，乙方均需付足學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。乙方有權根據(jù)其用工需要而終止與丙方實習用工關系，乙方終止用工關系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因無故離職，或因表現(xiàn)不佳被辭退，學校將按考勤等校規(guī)處理。
（二）乙方在_________日以前，將丙方的報酬付給甲方，統(tǒng)一由甲方發(fā)放，乙方不直接與丙方發(fā)生經濟關系。
四、勞動保護
丙方就業(yè)實習依法享受勞動保護，乙方不得安排丙方從事易對人體造成傷害或危險的特殊行業(yè)或專業(yè)的勞動及違法活動;乙方應對丙方的人身安全提供保障，不得損害或變相損害丙方在勞動保護方面的合法權益。否則，造成的后果由乙方負責。但是，甲方應為丙方提供相應的醫(yī)療保障，乙方對丙方的醫(yī)療不承擔責任。在工作期間，乙方對丙方的故意行為造成的自身人身傷害事故不負責任。有關勞動保護的其他內容參照勞動法的有關規(guī)定執(zhí)行。
五、組織管理機構
甲方是具體負責指導大學生就業(yè)實習的組織管理機構。在工作中甲方教育丙方遵紀守法，執(zhí)行用人單位及學校的規(guī)章制度，履行就業(yè)實習協(xié)議中的各項義務，如乙方與丙方發(fā)生糾紛，甲方主持調解雙方的爭議。在調解前，乙方或丙方不可申請仲裁和訴訟。
六、補充事項
（一）乙方有權與丙方簽定有關知識產權、保密義務等協(xié)議。甲方督促丙方執(zhí)行上述協(xié)議。
（二）本協(xié)議發(fā)生的爭議適用中華人民共和國法律，由甲方所在地法院管轄。
（三）本協(xié)議一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)：_________ 乙方(蓋章)：_________
負責人(簽字)：_________ 負責人(簽字)：_________
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
丙方(簽字)：_________
班級：_________
學號：_________
_________年____月____日
簽訂地點：_________
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題篇十四
為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導向的'辦學方針，建立“需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)”的教學模式，使畢業(yè)生能夠學以致用，經甲、乙雙方協(xié)商簽訂本協(xié)議。
一、甲方應履行的職責
3.學生畢業(yè)后負責推薦就業(yè)，并為每位學生至少提供一個就業(yè)崗位;
4.負責畢業(yè)生崗前培訓工作;
5.負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院______年招生的各個高職專業(yè)。
二、乙方應履行的職責
1.學生必須修滿規(guī)定的學時;
2.在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上;
3.學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料;
4.學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業(yè)。
三、如果乙方出現(xiàn)下列情況之一，甲方不負責安置工作
1.在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業(yè)證者;
2.不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者;
3.在校期間受到嚴重警告及以上處分者;
4.畢業(yè)后自行就業(yè)者;
5.無正當理由，出于個人好惡，不服從推薦就業(yè)者。
四、其它規(guī)定
1.如發(fā)生協(xié)議條款之外的事情，由雙方協(xié)商解決;
2.十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字;
3.本協(xié)議一式兩份，學院和學生各一份。
甲方：_______________________ 乙方：____________(學生)
法定代表人：_________(蓋章) 監(jiān)護人：__________(家長)
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂問題篇十五
甲方：
乙方：
為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導向的辦學方針，建立需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)的教學模式，使畢業(yè)生能夠學以致用，經甲乙雙方協(xié)商簽訂本協(xié)議。
一、甲方應履行的職責
1、根據(jù)乙方提供的入學材料，到省教育廳辦理正式錄取手續(xù)，負責學生畢業(yè)證及就業(yè)報到證的辦理工作。
2、按國家教育部規(guī)定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學，保質保量地完成各學科的教學任務。
3、學生畢業(yè)后負責推薦就業(yè)，并為每位學生至少提供一個就業(yè)崗位。
4、負責畢業(yè)生崗前培訓工作。
5、負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院20xx年招生的各個高職專業(yè)。
二、乙方應履行的職責
1、學生必須修滿規(guī)定的學時。
2、在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上。
3、學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料。
4、學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業(yè)。
三、如果乙方出現(xiàn)下列情況之一，甲方不負責安置工作。
1、在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業(yè)證者。
2、不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者。
3、在校期間受到嚴重警告及以上處分者。
4、畢業(yè)后自行就業(yè)者。
5、無正當理由，出于個人好惡，不服從推薦就業(yè)者。
四、其它規(guī)定
1、如發(fā)生協(xié)議條款之外的事情，由雙方協(xié)商解決。
2、十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字。
3、本協(xié)議一式兩份，學院和學生各一份。
甲方： 乙方： （學生）
法定代表人（蓋章） 監(jiān)護人： （家長）
年 月 日