2023年生態(tài)環(huán)境演講稿(優(yōu)秀9篇)

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    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實(shí)際問題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
    生態(tài)環(huán)境演講稿篇一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    每當(dāng)叮咚的泉水淙淙點(diǎn)擊我心靈的鍵盤時,便展現(xiàn)出了生機(jī)盎然,色彩斑斕的大自然。心靈的牧場,充滿生機(jī)的景象;大自然,則更應(yīng)用活潑的甘泉來滋養(yǎng)。
    人類向大自然索取資源的同時,別忘了污濁的廢水已使活潑的泉水失去了跳躍的活力,嗆人的毒氣使得大自然失去了怡人的色澤。光禿禿的樹木還在怨恨酸雨的無情,可愛的山泉還在抱怨自己沒有能力處理污水,然而,此時的大自然憤怒了。
    大自然,這位愛憎分明,嫉惡如仇的母親,不忍心看到灰色的煙霧籠罩綠色的海洋,不忍心失去那動人的山泉音符,不忍心有朝一日自己成為人類的殉葬品,她用她的憤怒來警示人類。無力的聲音已經(jīng)不能喚醒人類的感覺神經(jīng),只有用沙塵暴、颶風(fēng)、澇災(zāi)來洗刷人類的大腦和心靈的污垢了。
    曾經(jīng)的大自然是那么溫和,親切,如今她卻風(fēng)度不再了。她憎惡沒有良知的人類,無情的人類,如此肆無忌憚地殘戮野生動物,砍伐“空氣清潔工”森林……大自然流淚了,她忍不住自己的傷感,哭了,眼淚足以使世界變成一個沒有邊際的太平洋。然而,大自然強(qiáng)忍住了自己的情緒,等待著人類意識的蘇醒,等待著有朝一日人類能夠感悟大自然。
    向往那“晴空一鶴排云上”的碧波藍(lán)天,卻不禁在“黑云壓城城欲摧”中迷失了自我。碧波藍(lán)天,被黑云無情地取代了。誰愿看到一望無垠的綠色被一群樹樁代替,誰愿嗆人的毒氣取代沁人心脾的新鮮空氣,誰愿嘈雜的機(jī)械聲取代動人的天籟之音呢?誰愿漂著泡沫的湖水壓抑山泉動人的音符呢?大自然賦予人類的美好事物太多了,人類不知感恩,卻恩將仇報,可悲,可嘆,可憐!
    生態(tài)環(huán)境演講稿篇二
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好。
    地球是我們的家,她是那樣的和藹可親、美麗壯觀。聽外婆說,在她小的時候,天是湛藍(lán)的,水是清澈的,樹葉是翠綠的;孩子們在野外歡快地奔跑著,呼吸著新鮮的空氣,渴了就捧起水溝里的水喝,那味道可甘甜啦!我閉上眼睛努力地去想象,可是睜開眼睛卻看到了灰蒙蒙的天,大概有多久沒有看到藍(lán)天白云了呢?媽媽說,地球媽媽非常偉大,為我們提供了許多資源,但許多年以來人類不但沒有好好的珍惜和愛護(hù)她,反而是肆無忌憚地破壞她。
    我看到獵人為了利益、砍下大象的半張臉,只為獲取那顆可以賣上高價的象牙;我聽到大海里海豚的悲鳴,它問:我們不是人類的好朋友嗎?為什么要這樣殘忍地殺害我們?我捂上耳朵,鼻腔里充斥著工廠煙囪里排出的臭臭的氣味。我想,如果,如果這一切都能恢復(fù)到最初的模樣該多好。
    地球的哭泣、大地的顫抖、海洋的咆哮,仿佛時時刻刻在提醒人們:這就是你們對待賴以生存的環(huán)境的態(tài)度嗎?不,不是這樣的。人們已經(jīng)認(rèn)識到了錯誤。瞧,馬路上的新能源汽車正在取代燃油汽車;千畝生態(tài)林正在努力修復(fù)地球上的空氣屏障;越來越完善的立法正在切實(shí)地保護(hù)著地球上的動植物們。
    希望我們少先隊(duì)員像小樹苗一樣健康成長,從小樹立保護(hù)環(huán)境、愛綠護(hù)綠的意識,既要懂道理,又要做道理的實(shí)踐者,積極培育勞動意識和勞動能力,用自己的雙手為祖國播種綠色,像勞動者一樣建設(shè)美麗中國。
    作為一名少先隊(duì)員,我們可以做的有很多:愛護(hù)花草樹木、不亂扔垃圾、不隨意吐痰、節(jié)約用電、盡量使用環(huán)保袋代替塑料袋、拒絕食用野生動物。從身邊做起,踐行綠色發(fā)展理念,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共同為建設(shè)美麗中國而努力吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    生態(tài)環(huán)境演講稿篇三
    同學(xué)們:
    環(huán)顧四周,只有凹凸不平的土地,大片的'森林被砍伐,成為人們生活中的木制品。人們只是為了自己的利益而讓成群的動物流離失所,奔向其他地方。這不是虛假的幻想,這是血淋淋的事實(shí)。
    從前,世界上有大量的動植物滅絕,許多動植物瀕臨滅絕。為什么?這是因?yàn)槿祟悶E砍濫伐,破壞生態(tài)環(huán)境,這是根本原因。
    土地資源是三大地質(zhì)資源(礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源)之一,是人類生產(chǎn)活動最基本的資源和勞動對象。土地利用程度反映了人類文明的發(fā)展,但也對土地資源造成了直接破壞,主要表現(xiàn)為水土流失、土地荒漠化、次生鹽漬化和不合理耕作造成的土壤污染,其中水水土流失特別嚴(yán)重,是當(dāng)今世界面臨的又一嚴(yán)重危機(jī)。據(jù)估計,全球耕地表土流失量約為230億噸/年。
    有人認(rèn)為酸雨是無聲的危機(jī),是有史以來打擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅,是無形的敵人。這不是危言聳聽。隨著工業(yè)化和能源消耗的增加,酸的排放量也在增加。它們進(jìn)入空氣中,經(jīng)過一系列的作用,形成酸雨。
    雖然赤潮自古就有,但是隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展,水污染越來越嚴(yán)重。自1933年在中國首次報道以來,1994年發(fā)生了194次大規(guī)模赤潮,其中20世紀(jì)60年代以前只發(fā)生了4次,1990年以后發(fā)生了157次。石油污染對水質(zhì)和水生生物危害很大。浮在水面的油能迅速擴(kuò)散形成油膜,阻止水面與空氣接觸,減少水中溶解氧。油脂含有多環(huán)芳烴(pahs),經(jīng)水生生物富集后對人體健康有害。二氧化硫主要是通過燃燒煤、燃料油等含硫物質(zhì)產(chǎn)生的,其次是來自自然界,如火山爆發(fā)、森林火災(zāi)等。二氧化硫?qū)θ梭w結(jié)膜和上呼吸道粘膜有很強(qiáng)的刺激性,可損傷呼吸器管,引起支氣管炎、肺炎,甚至肺水腫和呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0。5mg/m3空氣的老年或慢性患者死亡率高于0.25mg/m3。
    它會使呼吸道疾病患者的病情惡化。長期暴露在0.1 mg/m3濃度空氣中的人,呼吸系統(tǒng)疾病增加。此外,二氧化硫容易對金屬材料、房屋建筑、棉紡和化纖織物、皮革紙等產(chǎn)品造成腐蝕、剝落、褪色和損壞。它還能使植物的葉子變黃甚至死亡。
    保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任。
    生態(tài)環(huán)境演講稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。
    21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問題。
    環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。很久以來,我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
    今年的環(huán)境日已過去兩天了,但人們對環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會停止,在我們的生命歷程里,應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
    偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。”自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
    優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
    美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認(rèn)識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。
    世界文學(xué)大師雨果說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)埂?BR>    早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。
    驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?BR>    生態(tài)環(huán)境演講稿篇五
    環(huán)境被污染的主要原因之一是大氣污染。現(xiàn)在,有許多非法加工廠排放濃濃的黑___,釋放大量的毒氣,卻沒人管,就算管了,也是罰款了事,罰了款,毒氣照樣排放。假如我是環(huán)保局長,我會檢查每一家工廠,發(fā)現(xiàn)排放有毒氣體的.工廠,二話不說,直接把它查封了。只剩下排放氣體對環(huán)境無害的工廠,讓天空恢復(fù)藍(lán)天白云。
    隨著生活水平的提高,更多的家庭有了自己的私家車,汽車越多,排放的尾氣也越多。尾氣中含大量的二氧化碳,嚴(yán)重污染了空氣。假如我是環(huán)保局長,我一定要讓大家用上太陽能汽車,讓買不起車的人多坐電動公交車,對污染環(huán)境的汽車征收高額的環(huán)境保護(hù)稅,使污染環(huán)境的汽車沒有立足之本。
    現(xiàn)在的水污染也很嚴(yán)重。假如我是環(huán)保局長,我會堅持[零點(diǎn)行動",在凌晨十二點(diǎn)的時候檢查偷偷把污水排入河水的工廠,查封掉那些直接把污水排入河里的工廠,把污水送到污水處理廠凈化,重新利用,使河水恢復(fù)清澈見底,每個人喝上干凈的水。
    [一人一年一棵樹",這是我提出的倡議,全國有十三億人口,如果每人每年種一棵樹,每年可種植十三億顆樹。假如我是環(huán)保局長,我將制定一個計劃:十八歲以上的成年人每年必須種一棵樹,為地球綠化出一份力。
    光污染、水污染、大氣污染······,地球無私地給予了我們自認(rèn)資源,而我們卻無止境的破壞環(huán)境。假如我是環(huán)保局長,我一定要讓地球母親有一個健康的身體,讓人類生活在沒有污染的環(huán)境之中!
    生態(tài)環(huán)境演講稿篇六
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我的家鄉(xiāng)在安吉,這里山清水秀,風(fēng)景如畫!我的家鄉(xiāng)這么美,靠的.是大家,如果大家不保護(hù)環(huán)境的話,我的家鄉(xiāng)就不會美了!在安吉,有許許多多的人從來就不亂扔垃圾,反而看見垃圾就撿起來扔到垃圾箱里。在安吉,人們都不會大量地亂砍樹木,也不亂摘茶,安吉人民每一年都會大量種植樹木,養(yǎng)花、種草呢!在我們安吉,小動物很多,因?yàn)榇蠹叶紩Wo(hù)它們。
    不過在安吉也有少量人給安吉人的臉抹黑,他們不保護(hù)環(huán)境不說,還亂扔垃圾。還有一些人踩草坪、亂摘花,還不愛護(hù)樹木,把樹枝折斷玩。
    在其它地方,有許多大型卡車、拖拉機(jī),它們背后的排氣管,會排出臭氣,這種氣味不但對人體有害,還污染了空氣,在安吉這種車很少。
    在這里,我還是要說一句,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)自然環(huán)境,要從我們做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起!謝謝大家!
    生態(tài)環(huán)境演講稿篇七
    尊敬的老師,同學(xué):
    大家好,今天我為大家演講的.題目是《保護(hù)我們的家園吧》。
    不知從何時開始我們成都的天空不再是藍(lán)天白云,也不知從什么時候開始我們周圍的花草樹木越來越少,入侵我們綠色土地的黃沙越來越多,直到我上小學(xué)一年級了,會認(rèn)識大多數(shù)字了,才在報紙上了解的我們這位偉大而又脆弱的地球媽媽遭到破壞了。
    因?yàn)槿祟惖闹亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,現(xiàn)代水利工程,如防洪、發(fā)電、航運(yùn)、灌溉、養(yǎng)殖供水等在發(fā)揮一種或多種經(jīng)濟(jì)效益的同時,對工程所在地、上下游、河口乃至整個流域的自然環(huán)境和社會環(huán)境都會產(chǎn)生負(fù)面影響,也造成了一定范圍內(nèi)水資源破壞,就因?yàn)檫@樣我們的水資源受到嚴(yán)重的破壞;還有一些采礦行業(yè)對水資源的破壞不容忽視,如煤炭開采中每采一噸煤要排漏0。88立方米水,按我省年采煤3億噸計算,每年僅因采煤損失地下水資源高達(dá)2.64億立方米,并對地下水體地質(zhì)構(gòu)造造成極大的破壞,就因?yàn)檫@樣我們的水資源遭到非常嚴(yán)重的破壞;還有人類無限度的.亂砍亂伐,造成植被嚴(yán)重破壞,對水土保濕及水資源的地表埋藏也造成一定的影響,因?yàn)檫@樣我們的水資源又破壞了。
    其實(shí)這些還只是生態(tài)平衡受到破壞的一小部分例子,還有很多比我們想象的還要嚴(yán)重的多得多,所以整個大自然就嚴(yán)重受到了破壞,我們?nèi)祟悷o情的對待了大自然,大自然已經(jīng)在盡力反抗我們,我們?nèi)祟惥鸵獙ψ约核傻囊磺懈冻鱿鄳?yīng)的代價,難道我們還不覺醒嗎?我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)地球――我們的媽媽,保護(hù)地球上的生態(tài)環(huán)境。全球幾乎各個國家都意識到了這個問題,正在對保護(hù)地球做相應(yīng)的措施:1994年美國環(huán)保署規(guī)定,進(jìn)口汽油中硫、苯等有害物質(zhì)必須低于有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),否則禁止進(jìn);我國在參照“污染者付費(fèi)原則”的基礎(chǔ)上,于1979年在《環(huán)境保護(hù)法(試行)》第6條規(guī)定了“誰污染誰治理”原則,即“已經(jīng)對環(huán)境造成污染和其他公害的單位,應(yīng)當(dāng)按照誰污染誰治理的原則,制定規(guī)劃,積極治理,或者報請主管部門批準(zhǔn)轉(zhuǎn)產(chǎn)、搬遷”;1998年,歐盟國家禁止進(jìn)口的“非綠色產(chǎn)品”價值就達(dá)300億美元。
    在人們的日常生活中現(xiàn)在也注意這些問題了,消除白色污染我們?nèi)ド痰昊蜣r(nóng)貿(mào)市場購物使用布袋;減少汽車尾氣對空氣等環(huán)境污染,多走路或騎自行車;節(jié)約糧食等。
    我們小學(xué)生也要行動起來,保護(hù)環(huán)境,我們不能隨意亂踩踏草坪,不能扔垃圾,總之我們身為小學(xué)生,也要保護(hù)地球環(huán)境,保護(hù)地球的生態(tài)平衡。
    讓我們一起更好的保護(hù)我們的地球家園吧!
    生態(tài)環(huán)境演講稿篇八
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我的'家鄉(xiāng)在安吉,這里山清水秀,風(fēng)景如畫!我的家鄉(xiāng)這么美,靠的是大家,如果大家不保護(hù)環(huán)境的話,我的家鄉(xiāng)就不會美了!在安吉,有許許多多的人從來就不亂扔垃圾,反而看見垃圾就撿起來扔到垃圾箱里。在安吉,人們都不會大量地亂砍樹木,也不亂摘茶,安吉人民每一年都會大量種植樹木,養(yǎng)花、種草呢!在我們安吉,小動物很多,因?yàn)榇蠹叶紩Wo(hù)它們。
    不過在安吉也有少量人給安吉人的臉抹黑,他們不保護(hù)環(huán)境不說,還亂扔垃圾。還有一些人踩草坪、亂摘花,還不愛護(hù)樹木,把樹枝折斷玩。
    在其它地方,有許多大型卡車、拖拉機(jī),它們背后的排氣管,會排出臭氣,這種氣味不但對人體有害,還污染了空氣,在安吉這種車很少。
    在這里,我還是要說一句,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)自然環(huán)境,要從我們做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起!謝謝大家!
    生態(tài)環(huán)境演講稿篇九
    尊敬的xx老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    大家都應(yīng)該知道植樹節(jié)吧,那是因?yàn)閷O中山先生生前一直提倡植樹造林,綠化祖國,所以在他逝世的那一天3月12日定為植樹節(jié)。
    樹木,是綠色的代言,是生命的象征。綠色的樹葉,鮮艷的花瓣,無名的小草,無時無刻不在點(diǎn)綴著我們賴以生存的家園。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。
    綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都爭做護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。
    謝謝大家!