幼兒園小班國慶音樂活動總結(jié)(實用14篇)

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    總結(jié)是對我們過去所經(jīng)歷的一段時間內(nèi)所做的努力和付出的一種認(rèn)可和回報。寫一篇完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和主題,不應(yīng)偏離主題。大家可以通過閱讀范文,了解總結(jié)的寫作技巧和注意事項。
    幼兒園小班國慶音樂活動總結(jié)篇一
    金秋送爽,國旗飄揚(yáng),為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,自己是中國人,從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,做一個有正義感的中國人,激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。
    我園特別設(shè)計了以“祖國媽媽的生日”為主題,開展一系列教育教學(xué)活動?,F(xiàn)將此次活動的整個流程進(jìn)行總結(jié),具體如下:
    一、活動目標(biāo)。
    1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
    2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。
    3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國祝福。
    4、感受節(jié)日的歡快氣氛。
    5、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
    二、活動準(zhǔn)備。
    1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
    2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。
    3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
    三、活動過程。
    (一)開始部分:
    以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動。
    (二)基本部分:
    1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。
    2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
    3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。
    4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。
    (三)結(jié)束部分:
    把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上。
    四、活動效果。
    在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
    五、教學(xué)反思。
    談話中,大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩,他們對國慶的氛圍感受很不夠,因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo),這有助于幼兒有意識地去關(guān)注身邊的事物。
    幼兒園小班國慶音樂活動總結(jié)篇二
    我社區(qū)以“我與祖國共奮進(jìn)”為主題,以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的.文藝活動、開展共建美好家園活動、開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動、展現(xiàn)廣大居民群眾良好精神風(fēng)貌,在全區(qū)營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節(jié)日氛圍為目標(biāo),活動豐富多彩,取得了良好的社會效果。
    完善機(jī)制,制定工作方案,制定了《我與祖國共奮進(jìn)活動實施方案》以及各項工作排期時間表,進(jìn)一步明確社區(qū)成員負(fù)責(zé)的各項工作任務(wù)和職責(zé)。
    1、組織到位。專門成立社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),進(jìn)一步完善了管理體系,形成“直屬管理、層級管理”有機(jī)結(jié)合。
    2、人員到位。嚴(yán)格執(zhí)行工作原則,執(zhí)行排班表。組織了衛(wèi)生、治安、消防義務(wù)監(jiān)督員70余人,不定時的巡邏在大街小巷,為保我社區(qū)的衛(wèi)生、安定、安全起到了積極的作用。
    3、培訓(xùn)到位。加強(qiáng)社區(qū)工作者業(yè)務(wù)培訓(xùn),確保國慶節(jié)期間形勢穩(wěn)定。在國慶即將來臨之際,為進(jìn)一步做好“迎國慶講文明樹新風(fēng)”工作,不斷提高社區(qū)工作人員能力,確保國慶節(jié)期間各項工作安定有序進(jìn)展。通過培訓(xùn),不斷提高了社區(qū)工作人員水平,促進(jìn)了隊伍建設(shè),為“迎國慶講文明樹新風(fēng)”打下了堅實的基礎(chǔ)。
    1、延續(xù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。堅持服務(wù)至上、形象一流的工作標(biāo)準(zhǔn),以最美的微笑為居民提供周到細(xì)致的服務(wù)。專門制作板報,提前告知活動程序,減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供社區(qū)服務(wù),受到中外游客的一致好評。力求將服務(wù)做細(xì)做實做深,讓居民、游客微笑而來、滿意而歸。
    2、營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗,極力突出“中國元素”,成功舉辦消夏晚會兩場,樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會,撰寫“我與祖國同在”文章20余篇回顧共和國發(fā)展歷程,多項慶祝活動營造出喜迎祖華誕的濃厚氛圍。開展“愛古城、講誠信、爭做文明平遙人”活動,記錄過往行人對祖國、家鄉(xiāng)的真摯祝福。
    我社區(qū)多級負(fù)責(zé)、強(qiáng)化保障體系。同時,我社區(qū)國慶宣傳工作緊密配合“迎國慶講文明樹新風(fēng)”主題活動,充分開設(shè)專版、專欄,對國慶活動進(jìn)行多角度、多層次、多階段的宣傳,深入挖掘了活動過程中的典型人物和事跡,弘揚(yáng)了愛國主義精神,引導(dǎo)居民積極參與,關(guān)注支持國慶工作,我社區(qū)采取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶周年活動,取得了良好的輿論效應(yīng)和社會影響。
    幼兒園小班國慶音樂活動總結(jié)篇三
    我們城西幼兒園組織了“頌祖國迎國慶”幼兒詩歌朗誦會,全園教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一致,共同努力,圓滿完成了慶祝活動。我們大(2)班在這次活動中從選材—組織—編排—活動結(jié)束,雖然只有短短的十幾天的排練時間,但是傾注了我們班三位老師的心血,在排練過程中我們經(jīng)歷了迷惑、豁然開朗、激動、興奮,體會頗深,具體從下面幾個方面談一下感受:
    一、題材的選擇。
    本次活動的主題是慶祝祖國媽媽的生日,圍繞這個主題,我們班三位老師從多方面找資料、選題材,最終我們選擇了詩歌朗誦《祖國媽媽在我心中》和歌曲《今天是你的生日中國》。
    二、幼兒學(xué)習(xí)的情況。
    我們選擇的詩歌是激情高昂、感情充沛,而大班小朋友由于年齡小、閱歷淺,一開始他們不理解其含義,表演的平淡、枯燥,缺乏激情,無論怎么指導(dǎo)、糾正也無濟(jì)于事,讓我們一籌莫展。
    歌曲:《今天是你的生日,中國》是一首非常優(yōu)美、抒情的歌曲,要求幼兒要用深情的聲音演唱,特別是一開始領(lǐng)唱的幼兒聲音要清脆、甜美,而我們班領(lǐng)唱金揚(yáng)揚(yáng)小朋友的聲音老是發(fā)揮不出來,而且一出聲就跑調(diào),我們一遍一遍地糾正、指導(dǎo),最終她的聲音能正常的發(fā)揮了。
    三、排練過程。
    我們想到幼兒都喜歡聽故事,于是我們給幼兒講一些革命戰(zhàn)爭的故事及新中國成立的故事,幫助他們理解詩歌內(nèi)容,幼兒通過故事教育,知道了我們今天的幸福生活來之不易,從內(nèi)心涌出對祖國媽媽的熱愛,從而使我們的節(jié)目排練得以順利進(jìn)行。
    四、角色的分配。
    我們根據(jù)詩歌和歌曲的內(nèi)容作了如下安排:詩歌朗誦分領(lǐng)誦、女生誦、男生誦和合誦;歌曲分領(lǐng)唱、女生唱、男生唱和合唱。
    我們的節(jié)目是第一個上臺表演,由劉文靜激情高昂的領(lǐng)誦拉開了帷幕,在熱烈的合唱聲中將活動推向了高潮,讓觀眾產(chǎn)生意猶未盡的感覺。
    五、家長的配合。
    本次活動排練的時間雖然短,但得到了家長們的大力支持和配合。排練合唱時要用到伴奏,我們班徐爸爸送來了dvd機(jī),金揚(yáng)揚(yáng)的奶奶拿來了伴奏碟片。此外,我們要求幼兒的服飾盡量能統(tǒng)一,全班家長利用雙休日幫孩子準(zhǔn)備好白衣服、黑褲子,沒有一個發(fā)牢騷的現(xiàn)象。
    六、活動反思。
    本次詩歌朗誦會,由于朗誦和歌唱要求幼兒動作協(xié)調(diào)一致,聲音和諧統(tǒng)一,也受到了家長的大力支持和配合,拉近了老師和家長的距離,我們收獲了團(tuán)結(jié)、收獲了友情、收獲了喜悅、收獲了成功!也看到了孩子們所爆發(fā)出來的巨大潛能,正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中寫到:人人都說小孩小,誰知人小心不小,你若小看小孩子,你比小孩子還要小。在今后的活動中,我們將繼續(xù)努力,不再小覷孩子的力量,讓孩子們的潛能得到更大的發(fā)揮,把工作完成得更出色!
    此外,我們的節(jié)目能順利地進(jìn)行,還得歸功于高園長的支持,她幫我們出謀劃策,設(shè)計道具,在此,我們大(2)班的老師對此表示深深的感謝!希望在今后的活動中能繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo),使我們能更好地開展工作!
    幼兒園小班國慶音樂活動總結(jié)篇四
    今年是國慶_周年,為了讓幼兒感受并參與國慶節(jié)熱烈的氣氛,我們根據(jù)小班幼兒的特點開展一系列的活動。
    國慶要到了,為營造國慶熱烈的氛圍,我們在班上進(jìn)行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會好奇的問這是什么。每年的國慶節(jié)正是我們愛國主義教育的時機(jī),我們也會不失時機(jī)地告訴孩子,祖國媽媽要生日,我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮,就是要慶祝祖國媽媽的生日。
    祖國媽媽要生日了,怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對媽媽生日的祝賀呢?兒歌“最亮最亮五顆星”教師們將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前,在國旗的印證和關(guān)注下,幼兒形象地了解了兒歌中的句子,為制作國旗,唱國歌等一些活動奠定了基礎(chǔ)。
    除了讓幼兒切身感受國慶節(jié),我們還利用這一教育契機(jī)讓幼兒深刻了解我們的祖國,激發(fā)他們熱愛祖國的情感。
    手工制作等形式表達(dá)他們對祖國的熱愛,讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。另外,在制作過程中,也發(fā)展了幼兒的動手能力、想像創(chuàng)造力.
    通過一系列的活動,幼兒認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌,分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。
    為了讓幼兒更加熱愛自己的祖國,了解自己的祖國,在國慶節(jié)來臨之際,我們幼兒園結(jié)合幼兒年齡特點,開展了豐富多彩的國慶系列活動。為了營造國慶熱烈的氣氛,我們還進(jìn)行活動室環(huán)境布置:海星班用愛心貼出了一幅中國地圖,海貝班帖上了煙花、生日蛋糕,海豚班在活動室里懸掛上了燈籠,帖上了天安門、和平鴿、氣球,孩子們看到裝扮一新的教室,個個都興奮不已。
    我們還結(jié)合幼兒年齡特點,以班級為單位開展了國慶主題活動。海星班的《國旗國旗我愛你》讓孩子們認(rèn)識國旗,并自己動手制作國旗;海貝班的孩子們?yōu)樽鎳鴭寢尗I(xiàn)上了生日歌,并送上了自己制作的生日禮物;海豚班的主題活動《祖國媽媽,我愛你》邀請了家長朋友一起來慶祝祖媽媽的生日,孩子和家長們還一起制作了中國地圖。
    通過一系列的活動,幼兒與老師一起認(rèn)識國旗、唱國歌,分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解,孩子們對我們祖國媽媽的認(rèn)識更加深入了,也更加熱愛我們的祖國。
    幼兒園小班國慶音樂活動總結(jié)篇五
    金秋送爽,丹桂飄香,國旗飄揚(yáng)。在這個碩果累累的季節(jié)里,我們迎來了祖國的_歲華誕。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氛圍,了解祖國的偉大,培養(yǎng)幼兒的愛國情感,我們師范附小幼兒園全體師生開展了"慶國慶"為主題的一系列活動。
    根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點,各班開展了不同的慶祝活動。我們中班的活動是《慶國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國-紅歌演唱》。
    為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,自己是中國人,從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,做一個有正義感的中國人,激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我班特別設(shè)計了以"祖國媽媽的生日"為主題,開展一系列教育教學(xué)活動,分別為:
    一、慶國慶幼兒作品展。
    1、在教師的指導(dǎo)下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘"國旗、祖國媽媽生日快樂"。
    2、在教師的指導(dǎo)下做剪貼紙花手工"送給祖國媽媽鮮花"。
    3、在教師的指導(dǎo)下做橡皮泥手工"送給祖國媽媽的蛋糕"。
    不僅促進(jìn)了幼兒的動手能力,激發(fā)了幼兒的興趣,還培養(yǎng)了幼兒的愛國精神!
    二、慶國慶頌祖國-紅歌演唱。
    幼兒學(xué)習(xí)了《娃哈哈》《快樂的節(jié)日》等紅色歌曲。
    幼兒以級部為單位進(jìn)行了紅歌匯演,一首首充滿激情的詩歌,表達(dá)了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情。最后,活動在師幼共同送給祖國媽媽的《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕!
    歡快的音樂,熱烈的氣氛,精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了_幼兒園這個大家庭的和諧與美好,感受到我們祖國的繁榮與強(qiáng)大!祝福我們祖國媽媽生日快樂!
    幼兒園小班國慶音樂活動總結(jié)篇六
    我園特別設(shè)計了以“祖國媽媽的生日”為主題,開展一系列教育活動,分別為:一:認(rèn)識國慶;二:歡度國慶;三:可愛的祖國;四:紅色記憶――《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。國慶節(jié)是對孩子進(jìn)行德育教育的時期,我們抓住節(jié)日教育的契機(jī),發(fā)動家長收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識的講解,并制作了國慶刊板,讓家長和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容?,F(xiàn)將此次活動的整個流程進(jìn)行總結(jié),具體如下:
    一、準(zhǔn)備工作:
    1.活動方案和活動計劃方面:由于好長時間沒組織國慶節(jié)的活動,很多方面都摸不清頭腦,不知道該從何做起,所以在活動前,我主動與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解,和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排,初步對“國慶節(jié)”主題的展開工作有了一個大致的輪廓,我們利用午休時間,在辦公室進(jìn)行了具體的商討,精心制作了國慶節(jié)主題刊板,并將活動展開的順序和時間進(jìn)行了詳細(xì)的安排。并結(jié)合節(jié)日主題對美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整,美術(shù)為《繪畫――我愛北京x和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》,故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備,再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動計劃與方案制定完成后于活動前匯報于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。
    2.家園合作方面:計劃方案審核通過后,我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動,希望能得到他們的配合,我們詳細(xì)商討了《國慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計。親子單上,我們誠懇的邀請家長參與我們的活動,利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中,以此向家長宣傳即將進(jìn)行的主題活動,增進(jìn)家長對活動的了解,并取得家長的全面支持。
    3.環(huán)境布置方面:為了增加國慶的喜慶氣氛,我們在前一周就安排了親子制作《國旗》,并懸掛在教室上空,不僅增添了節(jié)日氣氛,同時也是孩子學(xué)會了如何尊重國旗。隨著主題的陸續(xù)開展,我們及時在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲,使家長能及時了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容,更好的幫助它們進(jìn)行親子互動。
    二、活動組織過程。
    1.布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。首先通過專欄的展出為活動增添節(jié)日氣氛,將相關(guān)的節(jié)日材料及時展示并張貼在信息欄中,同時,對于活動中的內(nèi)容材料等,我們都做到及時地展出,給予家長及時地指導(dǎo),具有時效性、教育性。我們還設(shè)立了專門的照片墻,收錄了孩子和家長們在節(jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影,并配上了簡單的文字介紹,以供大家欣賞。
    2.通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則,從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進(jìn)行’為內(nèi)容設(shè)計完成的。整個墻面的布置美觀而實效,充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強(qiáng)!孩子們都非常喜歡去欣賞,與同伴一同指指說說,放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講,主題墻起到了非常好的教育效果!
    3.通過多樣的區(qū)域活動進(jìn)行延伸。在本主題活動中,我們結(jié)合區(qū)域活動將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊:祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片,都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中,感受到了祖國的地大物博,感受到了祖國的強(qiáng)大昌盛,提升了幼兒的愛國主義情感。
    4.愛國歌曲大家唱,給祖國媽媽獻(xiàn)禮。為了進(jìn)一步表達(dá)我們對祖國媽媽的愛,我們開展了家長進(jìn)課堂活動,活動前,我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方,便于家長及時了解活動情況,我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事,還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》,此次活動受到了家長朋友的大力支持。
    幼兒園小班國慶音樂活動總結(jié)篇七
    每年的國慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我們幼兒園設(shè)立了“我愛祖國”這一主題,抓住國慶這一時期對幼兒進(jìn)行愛國教育。
    幼兒感受國慶節(jié)熱烈的氣氛,萌發(fā)愛國情感,我們根據(jù)中班幼兒的特點開展了以下一系列的活動:
    一、我們在教學(xué)活動中,讓幼兒認(rèn)識我國的國旗、國徽,知道十月一日是我們國家的生日—國慶節(jié)。
    二、組織幼兒為祖國媽媽制作生日蛋糕,提供給幼兒表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會,體現(xiàn)幼兒活動的自主性,讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。另外,在制作過程中,也發(fā)展了幼兒的動手能力、想像創(chuàng)造力。同時,也開展了歌舞《大中國》,以及舞蹈《擺烏龍》和《明天會更好》,祝愿我們的祖國繁榮昌盛,欣欣向榮。
    三、通過集體觀看短片“升旗儀式”與“開國大典”,使幼兒對國慶節(jié)有更多的認(rèn)識。
    通過這一系列的活動,使認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。通過一系列的手工給國旗涂色、制作國旗,使孩子們加深了對國慶節(jié)的認(rèn)識。
    幼兒園小班國慶音樂活動總結(jié)篇八
    “遲日江山麗,春風(fēng)花草香“,春分剛過的暖春時節(jié),?。ǘ┌嗟慕處焸兙慕M織了一次春游活動。2013年3月23日,我們一家如約參加了此次活動,活動在親近自然中開展得安全有序,輕松活潑,真正是寓教于樂。給我們家長和孩子創(chuàng)造了一個親子體驗的機(jī)會,給孩子們的家長們也創(chuàng)造了又一個互相認(rèn)識和交流的機(jī)會,給教師、家長、孩子創(chuàng)造了一個三方互動的溝通學(xué)習(xí)機(jī)會,甚是難得!讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色,也讓活動開展得有聲有色、可圈可點。
    活動前幾日,我們的教師就把春游信息通過黑板和紙張張貼的方式,將此次活動情況和活動方案告知家長,整個活動方案涵蓋了活動目的、時間、地點、準(zhǔn)備要求、活動過程以及活動中游戲開展說明和規(guī)則,讓家長能對春游活動有全方位了解和充分準(zhǔn)備。從公布的方案內(nèi)容管中窺豹,我們的教師對小朋友也是開展了活動前的安全教育哦,真仔細(xì)!從而使教師、家長、孩子都對活動能夠未雨綢繆,為活動的圓滿開展奠定了良好基礎(chǔ)。
    春游活動已然結(jié)束,從中,我們不僅感受到了萬木吐翠、芳草萋萋、百花爭艷的和煦春色,更重要的是通過學(xué)校和教師的精心構(gòu)思和組織策劃,發(fā)起了這么一場至始至終糅合了親情、師生情、友情的有益活動,短短幾個小時的活動讓我們收獲頗豐、感觸良多。感謝教師!感謝學(xué)校!
    幼兒園小班國慶音樂活動總結(jié)篇九
    我社區(qū)以“我與祖國共奮進(jìn)”為主題,以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動、開展共建美好家園活動、開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動、展現(xiàn)廣大居民群眾良好精神風(fēng)貌,在全區(qū)營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節(jié)日氛圍為目標(biāo),活動豐富多彩,取得了良好的社會效果。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,周密部署,做好前期籌備工作。
    完善機(jī)制,制定工作方案,制定了《我與祖國共奮進(jìn)活動實施方案》以及各項工作排期時間表,進(jìn)一步明確社區(qū)成員負(fù)責(zé)的各項工作任務(wù)和職責(zé)。
    二、統(tǒng)籌管理、目標(biāo)明確,認(rèn)真做好各項工作。
    1、組織到位。專門成立社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),進(jìn)一步完善了管理體系,形成“直屬管理、層級管理”有機(jī)結(jié)合。
    2、人員到位。嚴(yán)格執(zhí)行工作原則,執(zhí)行排班表。組織了衛(wèi)生、治安、消防義務(wù)監(jiān)督員70余人,不定時的巡邏在大街小巷,為保我社區(qū)的衛(wèi)生、安定、安全起到了積極的作用。
    3、培訓(xùn)到位。加強(qiáng)社區(qū)工作者業(yè)務(wù)培訓(xùn),確保國慶節(jié)期間形勢穩(wěn)定。在國慶即將來臨之際,為進(jìn)一步做好“迎國慶講文明樹新風(fēng)”工作,不斷提高社區(qū)工作人員能力,確保國慶節(jié)期間各項工作安定有序進(jìn)展。通過培訓(xùn),不斷提高了社區(qū)工作人員水平,促進(jìn)了隊伍建設(shè),為“迎國慶講文明樹新風(fēng)”打下了堅實的基礎(chǔ)。
    三、精心組織、突出亮點。
    1、延續(xù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。堅持服務(wù)至上、形象一流的工作標(biāo)準(zhǔn),以最美的微笑為居民提供周到細(xì)致的服務(wù)。專門制作板報,提前告知活動程序,減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供社區(qū)服務(wù),受到中外游客的一致好評。力求將服務(wù)做細(xì)做實做深,讓居民、游客微笑而來、滿意而歸。
    2、營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗,極力突出“中國元素”,成功舉辦消夏晚會兩場,樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會,撰寫“我與祖國同在”文章20余篇回顧共和國發(fā)展歷程,多項慶?;顒訝I造出喜迎祖國70華誕的濃厚氛圍。開展“愛古城、講誠信、爭做文明平遙人”活動,記錄過往行人對祖國、家鄉(xiāng)的真摯祝福。
    四、強(qiáng)化保障、擴(kuò)大宣傳,確保工作有序進(jìn)行。
    我社區(qū)多級負(fù)責(zé)、強(qiáng)化保障體系。同時,我社區(qū)國慶宣傳工作緊密配合“迎國慶講文明樹新風(fēng)”主題活動,充分開設(shè)專版、專欄,對國慶活動進(jìn)行多角度、多層次、多階段的宣傳,深入挖掘了活動過程中的典型人物和事跡,弘揚(yáng)了愛國主義精神,引導(dǎo)居民積極參與,關(guān)注支持國慶工作,我社區(qū)采取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶70周年活動,取得了良好的輿論效應(yīng)和社會影響。
    幼兒園小班國慶音樂活動總結(jié)篇十
    1、初步學(xué)會演唱歌曲。
    2、嘗試創(chuàng)編簡單的歌詞并進(jìn)行演唱,培養(yǎng)初步的創(chuàng)造性。
    小貓、小兔、小猴、小ji等木偶各一只。
    3、出示木偶小貓引起幼兒的興趣。小朋友,你們看這是誰?(一只大貓出來了)它怎么了?(肚子餓得咕咕叫)你們猜它看見誰了,那么高興?(看見了小老鼠)大貓將老鼠怎么了?(啊嗚,啊嗚吃完了)。
    5、幼兒討論。剛才聽到老師唱什么?
    8、鼓勵幼兒大膽進(jìn)行創(chuàng)編。小朋友,你們想想,還可以創(chuàng)編哪些小動物餓了?怎么唱呢?
    9、活動結(jié)束。小朋友,我們現(xiàn)在一起來模仿這些小動物邊唱邊表演好嗎?
    寶寶新村。
    [研究要點目標(biāo)]:1、學(xué)習(xí)在紙上畫好樓層后粘在盒子上,剪出“門”,從而做成一幢高樓。布置寶寶新村,體會制作成功的愉快心情。
    2、發(fā)展幼兒的語言講述能力。
    [研究過程]:
    一、引出課題。
    二、講解示范。
    1、在白紙上畫上樓層、窗口、門。
    2、在白紙背面涂少許漿糊,粘到紙盒較寬的一面,貼緊。
    3、將多余的紙修剪掉,并在底部剪出“門”。
    三、幼兒制作。
    用過漿糊后要手擦干凈,剪“門”時要沿著的“門”的輪廓線進(jìn)行。
    四、講評。
    1、將幼兒完成的樓房布置成一個寶寶新村,在新村內(nèi)放置玩具小車及花草。幼兒自由參觀,評評什么樓房造得好。
    2、幼兒自由交流、探討。
    [研究結(jié)果]:
    活動過程中每個幼兒都能夠積極參與,動手動腦,基本能夠制作出不同的樓房,但有的稍粗糙,挖門時有些困難,不過小朋友們都比較興奮。
    幼兒園小班國慶音樂活動總結(jié)篇十一
    舉國上下慶國慶, 遙想當(dāng)年戰(zhàn)鼓驚. 全國人民齊祝興, 皆出兒女愛國心。
    每年的十月一號時祖國媽媽的生日,國慶紀(jì)念日是近代民族國家的一種特征,是伴隨著近代民族國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的,并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標(biāo)志,反映這個國家的國體和政體。
    每逢國慶日,各國都要舉行不同形式的慶?;顒?,以加強(qiáng)本國人民的愛國意識,增強(qiáng)國家的凝聚力。今天呢,蒙苗一班的小朋友們就給祖國媽媽帶來了一份特殊的禮物,是什么呢?和平鴿 。和平鴿是和平、友誼、團(tuán)結(jié)和圣潔的象征。鴿子作為和平的使者,也是世界重大盛世中必不可少的角色之一。
    來看一下,孩子們先看了大閱兵,孩子們都說好整齊啊 ~ 好厲害啊 ~ 看我們的小朋友們認(rèn)不認(rèn)真呢。
    今天每位小朋友都是很認(rèn)真呢,非常感謝孩子們努力讓所有的和平鴿全部自由的飛翔藍(lán)天,謝謝孩子們認(rèn)真的為祖國媽媽準(zhǔn)備生日,而且孩子們都做得很用心,祖國媽媽謝謝你們,可愛的孩子們 !
    金秋十月好心境, 舉國歡騰迎國慶. 四十九年風(fēng)雨徑, 共祝未來更光明。 國慶節(jié)快樂 !
    幼兒園小班國慶音樂活動總結(jié)篇十二
    1949年10月1日中華人民共和國成立,中國開始了新的歷史篇章。今年的十月一日是祖**親的66歲生日,這是舉國歡慶的一天。作為祖國的花骨朵,為了慶祝祖國媽媽的生日,我們蒙朵二班的小朋友也開動了小手和小腦筋,做出了一個個漂亮的中國心賀卡。讓你的中國心連著我的中國心,帶著我們的愛,給予祖**親深深的祝福。
    首先,老師為小朋友們講述了國慶節(jié)的意義,并且?guī)∨笥褌冇^看了與國慶節(jié)有關(guān)的視頻。
    好看的視頻看完了,小朋友們對國慶節(jié)的印象又深刻了一分。下面老師開始講講我們賀卡的制作啦。
    讓我們來看看寶貝們聽得認(rèn)真嗎。
    還不錯啊,都聽得很認(rèn)真。下面小助手們要開始幫著老師分用具了,是一面面的小國旗奧。我們不僅要認(rèn)識中國的國旗也要認(rèn)識一些其他國家的國旗,中國與世界相連。
    好了,國旗分好了,我們開始邊認(rèn)國旗邊把國旗粘到我們的賀卡上。
    中國、英國、澳大利亞、加拿大、韓國、日本、美國、法國、意大利、哥倫比亞、埃及。國旗都貼好了,讓我們的寶貝再加點修飾,美美的賀卡就完成了。
    賀卡做好了,寶貝們在做賀卡的時候不僅鍛煉了他們的動手能力,而且還幫助寶貝認(rèn)識了多個國家的國旗,讓他們對世界有了初步的認(rèn)識。家長在家里時可以引導(dǎo)寶貝再復(fù)習(xí)一下賀卡上的國旗吆。
    你的中國心連著我的中國心,我們都有一顆愛國心。讓我們一起祝我們偉大的祖國生日快樂。同時在這里也祝寶貝們和寶貝爸媽們節(jié)日快樂!
    幼兒園小班國慶音樂活動總結(jié)篇十三
    1949年10月1日中華人民共和國成立,中國開始了新的歷史篇章。今年的十月一日是祖國母親的66歲生日,這是舉國歡慶的一天。作為祖國的花骨朵,為了慶祝祖國媽媽的生日,我們蒙朵二班的小朋友也開動了小手和小腦筋,做出了一個個漂亮的中國心賀卡。讓你的中國心連著我的中國心,帶著我們的愛,給予祖國母親深深的祝福。
    首先,老師為小朋友們講述了國慶節(jié)的意義,并且?guī)∨笥褌冇^看了與國慶節(jié)有關(guān)的視頻。
    好看的視頻看完了,小朋友們對國慶節(jié)的印象又深刻了一分。下面老師開始講講我們賀卡的制作啦。
    讓我們來看看寶貝們聽得認(rèn)真嗎。
    還不錯啊,都聽得很認(rèn)真。下面小助手們要開始幫著老師分用具了,是一面面的小國旗奧。我們不僅要認(rèn)識中國的國旗也要認(rèn)識一些其他國家的國旗,中國與世界相連。
    好了,國旗分好了,我們開始邊認(rèn)國旗邊把國旗粘到我們的賀卡上。
    中國、英國、澳大利亞、加拿大、韓國、日本、美國、法國、意大利、哥倫比亞、埃及。國旗都貼好了,讓我們的寶貝再加點修飾,美美的賀卡就完成了。
    賀卡做好了,寶貝們在做賀卡的時候不僅鍛煉了他們的動手能力,而且還幫助寶貝認(rèn)識了多個國家的國旗,讓他們對世界有了初步的認(rèn)識。家長在家里時可以引導(dǎo)寶貝再復(fù)習(xí)一下賀卡上的國旗吆。
    你的中國心連著我的中國心,我們都有一顆愛國心。讓我們一起祝我們偉大的祖國生日快樂。同時在這里也祝寶貝們和寶貝爸媽們節(jié)日快樂!
    幼兒園小班國慶音樂活動總結(jié)篇十四
    我一直都想嘗試在小班上節(jié)成功的音樂欣賞課。偶然間,我在給孩子們上舞蹈課時,不經(jīng)意地放了《梁?!?,讓他們練功,孩子們說:“真好聽!”有的孩子還跟著曲子翩翩起舞,于是,我便設(shè)計了此節(jié)音樂欣賞課。旨在讓孩子去感受美、發(fā)現(xiàn)美、理解美、表現(xiàn)美。
    1、初步感受音樂的旋律,讓孩子在玩中感受音樂的美。
    2、鼓勵孩子用肢體動作來表現(xiàn)對音樂的感覺。
    1、布置花園場景、各種各樣的花。
    2、自制蝴蝶、絲巾、花帶、蝴蝶頭飾、蝴蝶翅膀。
    1、孩子們,告訴你們個好消息,今天呀,我們帶上我們的好朋友蝴蝶一起到花園里玩。
    2、幼兒隨音樂手持蝴蝶游玩。
    3、我們累了,小蝴蝶也累了,那該怎么辦呢?(孩子想辦法),那好,就讓我們的小蝴蝶在客人老師那里休息一會兒。
    1、欣賞第一遍音樂。
    孩子們,來,我們坐下靜的聽音樂吧!
    提問:聽完這段音樂,你心里感覺怎么樣。
    2、欣賞第二遍音樂。
    聽完提問:你好像看見了誰?它在干什么?(蝴蝶)
    你們好象看見蝴蝶在干什么?
    3、欣賞第三遍音樂
    聽完提問:你們好象看到蝴蝶在什么地方?它在干什么?請你學(xué)學(xué)。
    1、我們都來扮演蝴蝶,東西都在旁邊放著,看看誰把自己打扮的最漂亮。(孩子自選道具)
    2、教師強(qiáng)調(diào):如果誰需要幫忙,就去找客人老師,對她說一句好聽的話。
    3、你們真漂亮,讓我們跟著音樂跳起來吧!
    4、和客人老師一起跳起來吧!
    此活動設(shè)計合理,在活動過程中,孩子們自然的融合了表情、語言、身體動作,表達(dá)了自身的感受。環(huán)境布置得很美,孩子們在美中不知不覺的感受樂曲、表現(xiàn)樂曲。