一個好的計劃可以幫助我們更好地預見和應對可能遇到的問題和挑戰(zhàn)。及時的反饋和調(diào)整可以使計劃更加靈活和適應變化。計劃能夠提高我們的決策能力和執(zhí)行力，培養(yǎng)自律和堅持的品質。
小學科技工作計劃篇一
為進一步貫徹《中華人民共和國科學技術普及法》，落實“要注重從青少年入手培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力”，“鼓勵青少年參加豐富多彩的科普活動和社會實踐”的指示以及市縣關于科普工作會議精神;激發(fā)學生從小愛科學、學科學、用科學的興趣;以提高學生科技素質、增強探索創(chuàng)新精神、培養(yǎng)動手操作能力為宗旨，努力探索常規(guī)教學與科普教育相整合;以科普活動促進素質教育全面實施，使教育教學質量大幅度提高，構建和諧校園。
1.加強領導。學校已經(jīng)成立的科普工作領導小組，全面組織領導科技教育工作，做到不斷統(tǒng)一認識，轉變工作理念，高效完成學?？萍冀逃ぷ魅蝿铡?BR> 2.加強學習。按照科技輔導員素質要求，不失時機地安排科技輔導員到外地學習和培訓，力爭提高輔導員的業(yè)務能力，做到一專多能，充分發(fā)揮科技輔導的能動作用。
3.優(yōu)化工作環(huán)境。積極建設科技工作基礎設施，構建良好的校園科普氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
4.健全制度。建立各項規(guī)章制度，構建行之有效的評估機制，充分發(fā)揮其導向和激勵作用，做到人員落實，經(jīng)費落實，科普活動落實。
(一)抓校園環(huán)境建設，營造良好的育人環(huán)境。
1.加強領導，高度重視。在校長正確領導下，我校經(jīng)過多年的艱苦探索，認識到培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、優(yōu)化學生創(chuàng)新品格和提升學生創(chuàng)新能力，是我們教育工作者的重大責任。因此，學校配備了科技輔導員負責科技教育工作。
2.加強硬件環(huán)境建設。學校設立科普辦公室，建設科普櫥窗，努力營造濃厚的科普教育氛圍，使學生在校內(nèi)有更多的科普活動場所。
3.加強校園軟環(huán)境建設。利用墻壁、宣傳櫥窗、黑板?？?、紅領巾廣播站、等及時播報(放)科普新聞，宣傳科普知識，將科普氣息滲透到校園的每一處。
(二)建設科普教師隊伍，培養(yǎng)高素質的師資。
學校將健全校內(nèi)科普教育網(wǎng)絡。由校長親自抓，教導處全面負責,并確定科技輔導員具體抓，工會、少先隊和班主任配合抓，全體師生積極參與。學校還將選送有科技特長的老師外出學習，并積極為教師訂閱科普圖書，努力為教師做到“三個一”作好保障服務工作(即訂閱一本科普報刊，輔導一個科技課外興趣小組，每周摘錄一條科普信息)。
(三)抓科學滲透，做到科普教育“學科化”
1.重視科普教育與學科教學的整合。現(xiàn)有各門學科具有科普教育的豐富內(nèi)容，而且滲透的科普教育內(nèi)容既是相對獨立的，又是相互聯(lián)系的，他們構成了科普教育的啟蒙基礎體系。充分挖掘學科教學中的科普教育內(nèi)涵，是學校開展科普教育的堅實基礎。一是做到科普教育在各學科中的有機滲透，要組織教師分學科，分系列，分層次整理編制了學科滲透科普教育的知識點，使科普教育在各學科中具有可操作性，從而達到有機滲透的目的。二是重視各學科間科普教育內(nèi)容的相互溝通，使各學科教師能齊頭并進、相互貫通進行科普教育，使科普教育真正落實于各科教學之中。
2.改革課堂教學模式。使新課程改革工作與科技教育得到整合且落到實處，我們的課堂教學目標要以學生為主體，能使學生主動地提出問題，解決問題，培養(yǎng)能力。對此我們要做到：
(1)突出探求過程，給學生以豐富的感性知識;。
(2)重視問題討論，讓學生在熱烈的氣氛中交流自己的觀點;。
(3)強化活動體驗，激發(fā)學生學習的內(nèi)趨力。
3.抓科技綜合實踐活動，做到科技教育“課程化”。綜合實踐活動課程中蘊涵著豐富的科技教育內(nèi)容，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑.為此，我們要做到科技教育與校本課程開發(fā)相整合。
(1)上好科技活動課。
(2)建好科技興趣小組，積極組織學生開展“四小”活動(小制作、小實驗、小論文、小發(fā)明)。
(四)開展形式多樣的科技教育活動，促進學生全面發(fā)展。
落實科技教育的實質在于體現(xiàn)“全面、主動”，即面向全體學生，讓學生主動發(fā)展。而開展科技活動是促使學生全面、主動發(fā)展的最有效的途徑之一，更是實施科技教育不可缺少的關鍵環(huán)節(jié)。為了抓好全體學生的科技教育工作，學校結合實際，充分利用各種宣傳陣地開展各項科技活動：
1.以科技競賽為載體，認真組織輔導積極參加比賽。
2.以校園科技節(jié)為載體，圍繞《小探索者》、《少年百科知識報》、《科學大眾》開展科技系列活動：中高年級的科普黑板報比賽、科普演講賽;低年級的科技小報(剪報)比賽;航天科普知識競賽，我的夢想飛翔在藍天。
3.以校園能手評比為載體，開展繪畫、貼畫、剪紙、手抄報、板報設計、科技小論文等能手比賽。
4.以科技類興趣小組活動為載體，開辦“科技實驗小組”、“科技制作小組”、“紙模型飛機”等科技興趣小組，充分發(fā)展他們的個性特長。
5.以紅領巾廣播站為載體，專門開辟一個《科技博覽》欄目，定期利用午間活動，組織學生閱讀、學習《科學大眾》、《少年百科知識報》、《小哥白尼》(趣味科學)、《學習方法報》(自然科學版)、《小探索者》等報刊的科普知識。
6.營造濃厚的班級、校園文化科技氛圍。學校精心布置“科技櫥窗”展現(xiàn)學?？萍冀逃矫娴奶厣菍W?？破招麄鞯拇翱凇Ｐ麄鳈淮?，有老師專門負責宣傳資料的選擇、張貼、更新和管理;各班開辟“生物角”，讓學生觀察動植物;同時利用班級黑板報這個平臺，各年級在黑板報中，專門開辟一個“科普角”，作好科普知識的宣傳。
(五)重視評價的推動激勵作用。
依據(jù)多元智慧理論，努力實現(xiàn)評價的多元化，評價要促進學生、教師、學校共同發(fā)展。對于學生要重視過程評價。在學生參與的過程中激發(fā)他們自主活動的興趣，鍛煉和發(fā)展他們的各種能力。在每一個學期末開展“科普之星”評選活動。對于教師的評價。要重視師德，重科普素養(yǎng)，重視過程，重成果。抓實教學“六認真”，推動教師對教學實踐進行不斷的探索、反思、改進，促進教師的專業(yè)成長?？破战處熞皶r總結年度工作，學校進行考核。
小學科技工作計劃篇二
1、圍繞學?？萍脊ぷ饔媱潱_展以科技教育為中心，以特色活動為抓手，以創(chuàng)新發(fā)展為核心的各類活動，積極發(fā)揮科技輔導員的作用，做好組織協(xié)調(diào)工作，全面推進素質教育。
2、根據(jù)組內(nèi)不同成員的不同情況，有計劃，有步驟地進行訓練。
3、做好興趣小組活動安排，力求激活學生潛在的學習科學的本能和欲望，讓學生體會到學習科學的無窮樂趣，從而全身心地投入各項活動、比賽之中。
4、為學生創(chuàng)造一個良好的.科學環(huán)境，鼓勵學生親近自然、探索自然、最終與自然建立和諧的關系。
6、結合學校實際情況，組織好每年一次的科技節(jié)活動和有關科技展覽觀摩活動。
7、積極參與各項科技比賽，做好組織協(xié)調(diào)工作，層層把關，及時解決各小組存在的問題，力爭在比賽中獲得好成績。
8、為了創(chuàng)造濃厚的科技氛圍，在各個班級、各個學科中滲透科技教育，使學生養(yǎng)成良好的科技素養(yǎng)，并與班級協(xié)調(diào)、共同搞好每屆?？萍脊?jié)活動。
9、針對學校的特點，有針對性的培養(yǎng)一批科技小能手，以點帶面，推進我校的科技工作的發(fā)展。
10、不斷提高自身的科技知識和動手能力，從而充實自己、發(fā)展自己、完善自己。
小學科技工作計劃篇三
認真落實貫穿市教委《上海市學?？破战逃笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃》及教育局2018年科技教育工作的部署，以強化科技教育作為學校實施素質教育的突破口，進一步普及青少年科技教育。通過各級各類科技活動得組織實施，使100%的學生積極參與科技活動。以《徐匯區(qū)青少年科技教育光啟行動計劃》為契機，因地制宜，以創(chuàng)新為原則，以“綠色——環(huán)?！睘樘厣?，積極開展符合學生特點的豐富多彩的科技環(huán)保活動，提升學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生擁有科學的生活態(tài)度，科學探索的精神及人文科學素養(yǎng)。充分利用本區(qū)科普基地及社區(qū)科技教育資源，以學校二期課改為載體，推動科技活動項目的開展。以學科滲透為基礎，促進學校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序開展。
二、主要工作。
1、推進和實施青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃，積極參與“光啟行動論壇”，開展爭創(chuàng)“明日科技之星”的活動，制定相應評選和獎勵機制。
2、組織教師參與“變廢為寶”的拓展課課程編寫及課堂實踐活動，做好四個一（讀一本科幻書，講一位科學家的故事，畫一幅科幻畫，做一件變廢為寶的科技作品）。
3、組織好學生參加區(qū)、市級科技比賽，重在參與，注重指導。
4、圍繞“做身邊節(jié)能事，為奧運添綠色”的`主題，開展以節(jié)能減排位主。形式多樣的科普系列活動。
5、通過網(wǎng)上科技活動及科技節(jié)活動，整合社區(qū)科技教育資源，開展走進社區(qū)系列活動。
6、落實2018年綠色學校節(jié)能減排三件實事：綠色辦公理念的宣傳，垃圾分類，廢電池回收。
7、配合學校組織好教師240學科培訓，積極參加區(qū)級科技指導崗位培訓，提高科技教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升輔導學生開展科技活動的水平及學校科技工作組織和管理的能力。
三、具體安排。
1、參加科技會議，制定科技教育計劃、環(huán)境計劃。（2―3月）。
2、參加徐匯區(qū)中小學生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。（2―3月）。
3、繼續(xù)開設變廢為寶，一次性物品再利用小組興趣活動，加強輔導老師的培訓工作。（2―12月）。
4、組織師生聽活動中心教師的科普講座，結合科技周，進行征文演講評比賽活動。（5月，9月）。
5、結合科技節(jié)，組織師生參加各類科普活動，挖掘本?？萍蓟顒觿?chuàng)新項目，充分展示學生科技活動風采。（5月）。
6、結合春游活動，到科普基地進行參觀實踐活動。（3月）。
7、開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環(huán)保活動，如3月12日植樹節(jié)的護綠行動，3月22日的世界水日，6月5日世界環(huán)境日等，開展適時教育。（2――12月）。
8、組織參加各類杯賽。
i徐匯區(qū)中小學生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。（2―3月）。
ii“做身邊節(jié)能事，為奧運添綠色”的主題活動（4月―5月）。
iii“匯中杯”環(huán)保故事比賽（5月）；
iv“市二初中杯”知識產(chǎn)權科普系列活動；（4―6月）。
“位育初中”杯環(huán)保攝影比賽（4―6月）。
vi“宛平杯”生命教育系列活動（5月）。
vii“斜土——日新杯”植物系列網(wǎng)上競賽活動，（6月—10月）。
小學科技工作計劃篇四
今年我辦要把科普宣傳工作納入整體工作中，加大科技宣傳經(jīng)費的投入，充分利用社區(qū)科普櫥窗、科技學校和各類宣傳媒體，以科普活動周科普日活動為契機，抓好全年科學技術普及宣傳工作，在科技宣傳工作中，要堅持點與面相結合，體現(xiàn)科技宣傳的整體性、多樣性、客觀性、科學性，逐步營造科技進步與創(chuàng)新的良好氛圍，提高人們的科技意識，科普觀念，把宣傳工作落到實處。
二、高度重視科技培訓工作，進一步加強領導，加大落實。
今年我辦要制定合理計劃安排，有針對性地開展培訓工作。全年計劃開展培訓七次，內(nèi)容涉及防震減災、信息化建設、身邊科學等內(nèi)容。同時做好總結工作，及時將培訓情況上報科技局，培訓內(nèi)容、資料及參加人員花名表留檔備查。
三、認真做好信息上報工作。
信息工作是一項非常重要的工作，今年我們要堅持動態(tài)信息與深層次信息相結合，保證信息上報數(shù)量，提高信息質量。同時結合工作中的實際、緊扣熱點、難點問題提煉、加工、總結，努力挖掘和開展高價值信息，從而更好地發(fā)揮信息報送的參謀助手作用。全年上報信息不少于24篇。
四、加強科普基礎設施建設。
今年，我辦轄區(qū)內(nèi)源海電力花園將全面完工交付使用。該小區(qū)由七將高層塔樓組成，居民比較集中，小區(qū)管理有序，環(huán)境優(yōu)美、配套設施齊全，我辦計劃今年在此新增科普櫥窗10至20延米，相關投資正在商討中。另外，對以有的科普櫥窗內(nèi)容要定期更新，緊跟形勢，貼近百姓。
五、充分利用社區(qū)科技學校。
今年我辦要大力興辦社區(qū)科技學校，充分發(fā)揮社區(qū)科技學校的陣地作用，在廣大居民群眾中廣泛開展各類科技活動。
按照區(qū)科技工作目標，我教場東路社區(qū)科協(xié)將堅持以馬列主義、毛澤東思想、-、“-”重要思想和黨的基本路線為指導，努力推動社區(qū)科協(xié)事業(yè)發(fā)展，倡導科學文明生活方式，促進社區(qū)精神文明建設的全面提高，結合社區(qū)實際情況，制定20__年科協(xié)計劃如下：
1、增強-意識，實施科教興區(qū)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，促進科學技術的繁榮和發(fā)展。
2、認真貫徹科學技術工作的基本方針，弘揚“尊重勞動、尊重知識、尊重人才創(chuàng)造”的風尚，倡導“獻身、創(chuàng)新、務實、協(xié)作”的精神。
3、開展學術交流、科學普及、咨詢服務，促進科學發(fā)展。
4、認真貫徹實施《中華人民共和國科學技術普及法》，依法普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。
5、開展青少年科學技術教育活動，實施公眾素質教育工程，提高全民科學文化素質。
6、開展教育和培訓工作，大力推動普及科學文化知識。
7、充分利用社區(qū)自身條件及社區(qū)“資源共享”，組織開展科技活動。
8、組織參加上級相關部門的.科技活動。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學科技工作計劃篇五
第十一周：9、新年吉利(一)。
第十二周：9、新年吉利(一)十、拼泥板。
第十三周：11、雪片飄呀飄(一)(二)第十四周：十二、顏色-d(一)。
第十五周：十二、顏色-d(二)。
第十六周：13、乘風破浪(一)(二)。
第十七周：溫習。
第十八周：考試。
小學科技工作計劃篇六
一、指導思想：
認真貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》等一系列教育法規(guī)和文件要求，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面實施素質教育。大力開展科技教育活動，愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，幫助學生自主學習，獨立思考，保護學生的探索意識，創(chuàng)新思維，營造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。努力提高青少年學生的科學素養(yǎng)和科技實踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
二、具體措施：
(一)采取有力措施營造科技氛圍，強化學生科技意識,營造一個良好的科技教育環(huán)境，是培養(yǎng)學生熱愛科學，激發(fā)學生投身科學的重要工作。
1、成立領導小組。為使科技創(chuàng)新教育健康有效、有序、有質的開展，成立以分管業(yè)務的副校長為組長，以保證科技教育的順利開展。
領導小組名單：
名譽組長：趙守前。
組長：孫全獻。
成員：各班主任，科學學科教師，少科院輔導教師，信息技術教師。(名單略)。
2、加大投入，確?？萍冀逃涞綄嵦帯W校實驗室、地震館、天象館、機器人活動室、科普基地充分利用起來，布置科技教育的文化環(huán)境，設立科普宣傳畫廊，并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜，主要陳列學生的科技小發(fā)明與小制作，使展廳充滿著學生永不枯竭的夢想和樂趣。
3、充分發(fā)揮實驗室、微機室科普基地等學生科技活動基地的作用，為學生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。
(二)開展創(chuàng)造性的科技教育活動，提高學生科技素養(yǎng)。
提高學生的科技素質，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進行科技教育的核心，必須讓學生將課本上所學的知識在驗證的基礎上去運用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。
1、將科技教育活動納入班級月查管理，發(fā)動學生廣泛參與。
常規(guī)性科學教育活動：
制作類：科技小發(fā)明、學具大制作等;。
操作類：各類電器使用、常用工具的使用、微機應用;。
信息傳播類：電腦繪畫、網(wǎng)頁制作、動畫制作等;。
實驗類：根據(jù)新課程標準設置相關實驗教學;。
學習考察類：參觀考察省科技館、科普基地等。
6月5日“世界環(huán)境日”開展“保護環(huán)境，熱愛大自然”為主題的攝影、繪畫比賽。
2、長期堅持開展小發(fā)明、小制作、小實驗和小考察活動。
為了開展好這些活動，可帶領學生參觀市科技館的科普展等，到公共場所、外地等進行專次調(diào)查活動，通過開展活動，讓學生開闊眼界，豐富頭腦，提高開展活動的水平與質量。在活動中，我們要特別注意鼓勵學生多問“為什么”，多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問題，從而啟發(fā)學生的“求異思維”。
3、開展“壽春中學科技創(chuàng)新活動”。
舉辦一次科技創(chuàng)新活動，組織學生完成“五個一”，內(nèi)容是“讀一本科技書;做一件小制作或搞一件小發(fā)明;知道或了解一個科學家的故事;參加一次科技考察活動;會員學會電腦制作作品，會畫一張科幻畫，在校內(nèi)營造濃厚的崇尚科學、探索創(chuàng)新、挑戰(zhàn)新科技的濃厚氛圍。
企業(yè)交通安全工作計劃篇三為全面貫徹落實國家和盛市、縣有關交通安全生產(chǎn)的指示精神，切實加強我局年交通安全生產(chǎn)管理工作，確保我縣交通安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定，結合我局具體情況，制定年交通安全生產(chǎn)工作計劃。年交通安全生產(chǎn)工作指導思想：堅持以科學發(fā)展觀為指導，貫徹執(zhí)行“安全第一，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立“以人為本”，“安全發(fā)展”理念，強化安全責任落實，不斷推進交通安全“三項行動”和“三項建設”，繼續(xù)開展“安全基層基礎提升年”活動，構建交通安全管理長效機制，促進全縣交通事業(yè)又好又快發(fā)展。年交通安全生產(chǎn)工作目標：各項指標嚴格控制在市政府、市交通局和縣政府下達的指標以內(nèi)。杜絕特大交通事故，遏制較大交通事故，減少一般交通事故，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全;確保行業(yè)和諧穩(wěn)定。為實現(xiàn)上述工作目標，今年重點抓好以下幾項工作：一、強化交通行業(yè)安全監(jiān)管責任，督促企業(yè)主體責任落實(一)加強對交通安全生產(chǎn)工作的組織領導。交通安全事關人命和財產(chǎn)安全;事關交通事業(yè)的發(fā)展;事關社會的和諧穩(wěn)定。局屬各單位和駐沅交通系統(tǒng)各單位，要認真貫徹執(zhí)行交通安全工作的方針、政策和法律、法規(guī)，認真貫徹執(zhí)行上級對交通安全生產(chǎn)的一系列指示精神，切實加強對安全生產(chǎn)的組織領導，落實安全管理機構和管理人員，保障安全經(jīng)費，實行領導“一崗雙責”制。明確和落實各單位行政主要領導安全生產(chǎn)第一責任人和分管領導安全生產(chǎn)主要責任人的職責，實行黨政工齊抓共管，綜合治理的工作格局，全力做好我縣交通安全工作。(二)切實抓好交通運輸安全生產(chǎn)。局屬各行業(yè)安全監(jiān)管機構要切實履行交通安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管職責，加強對所屬交通企事業(yè)單位和下級交通行業(yè)單位的指導協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查，按照“誰主管，誰負責”的原則，依法對所監(jiān)管行業(yè)、領域和生產(chǎn)經(jīng)營單位全面實施監(jiān)督管理。運管所要嚴格履行“三關一監(jiān)督”職責，加強源頭監(jiān)控，嚴把交通運輸經(jīng)營者市場準入關，營運車輛技術狀況關，營運駕駛員從業(yè)資格關。要強化農(nóng)村客運安全監(jiān)管，認真貫徹落實《懷化市發(fā)展農(nóng)村客運加強農(nóng)村道路交通安全管理暫行辦法》，促進我縣農(nóng)村客運規(guī)范安全。農(nóng)村公路管理站要抓好所轄公路安全隱患治理，加強危橋險路監(jiān)控和改造，深入開展以排查治理公路危險路段，完善標志標線為主要內(nèi)容的“安保工程”行動，積極爭取資金，加大對納入整改的安全隱患和排查發(fā)現(xiàn)的危橋險段的改造力度，提高公路安全保障能力。交通建設質量安全監(jiān)管站要繼續(xù)開展“平安工地”建設活動，嚴格執(zhí)行交通建設市場安全準入制度，嚴厲打擊無證開工，無證施工和無證上崗行為，嚴肅處理各種違章行為。海事處要加強“四客一危”船舶和庫區(qū)水上的安全監(jiān)管，強化重點港口、碼頭的源頭安全管理。要嚴格船舶進出港簽證制度;嚴格“三品”檢查;嚴肅查處船舶違章超載、頂蓬坐人等行為;嚴肅查處船舶無證經(jīng)營和無證造船廠點。要加大船員培訓和船舶審驗發(fā)證工作。要建立水上交通運輸動態(tài)安全監(jiān)管系統(tǒng)(gps)建設，實行視頻監(jiān)控。航道部門要及時清除庫區(qū)水上的礙航物，整治航道內(nèi)的濫采亂挖行為，確保航道暢通。庫區(qū)水上安全所要進一步推行“縣管鄉(xiāng)包村落實”管理模式，重點要抓好以下幾項工作：一要嚴格鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶、渡口的安全管理考核制度，受縣政府委托與庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂安全管理責任書，并開展不定期檢查，督促責任落實;二要強化聯(lián)鄉(xiāng)責任制，幫助指導庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展船舶、渡口的安全管理;三要在去年渡口渡船清理整頓的基礎上，審批渡口設置，規(guī)范渡運行為;四要嚴格履行“縣管”職責，鞏固“鄉(xiāng)包”工作，重點抓好“村落實”工作。進一步完善內(nèi)務管理，建立健全安全教育、培訓制度、現(xiàn)場檢查制度、隱患整改制度、應急救援機制等。五要督促庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)堅持趕集、汛期、節(jié)假日、學生渡運等重點時期的領導帶班渡口碼頭現(xiàn)場值守制度，切實維護轄區(qū)渡運安全。六要積極爭取資金加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)渡船更新改造和碼頭硬化、候船亭建設，渡口碼頭標牌更新等安全基礎設施建設。力爭全面完成全年18艘危舊渡船的更新改造任務，開展渡口改造工作。七要開展庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)船管員、村安全專干的業(yè)務培訓。全年至少開展一次集中培訓，著力提高船管員業(yè)務素質。八要開展庫區(qū)水上交通安全手機信息提示工作，提示范圍包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導、分管領導、安全員直至渡工。九要督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強非運輸船舶的日常安全檢查制度，實行檔案、臺賬化管理，嚴禁其從事客貨營運。十要積極開展庫區(qū)水上安全管理調(diào)查研究工作，及時總結推介“縣管鄉(xiāng)包村落實”工作中的先進經(jīng)驗，不斷提升管理水平，夯實基層基礎工作，建立和完善庫區(qū)水上安全管理長效機制。認真督促企業(yè)切實落實安全主體責任。交通運輸企業(yè)都要建立覆蓋全員過程的安全生產(chǎn)崗位責任制，切實加強營運車船安全管理，督促從業(yè)人員嚴守
小學科技工作計劃篇七
1、制定課題組計劃。
2、制定個人教學計劃。
1、收集相關資料和經(jīng)驗，互相聽課，進行一次學生知識檢測。
進行一次學生知識檢測。
1、歸納收集資料，檢驗實驗效果。
2、做好期末復習工作。
3、撰寫學期工作總結。
一、本學期工作的主要任務是：
改進和完善教學研究制度和工作方式，努力建構民主、開放、高效的教研機制;認真研究課程功能、課程結構、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價和課程管理，深入了解并及時解決教學中的困難和問題;總結、推廣教學經(jīng)驗，探索教學規(guī)律，在課程改革的實踐中，不斷提高教師的教學專業(yè)水平和中小學課程建設與管理能力。
本學期工作的策略是：
“充分展開群眾性教學研究，加強指導、完善服務”?？茖W學科的教學研究應確立以人為本的理念，充分調(diào)動廣大一線教師的積極性，緊緊圍繞課程實施中的基本問題，深入而全面、扎實而有效地展開，群策群力、共同探討。把科學學科教師隊伍打造成一個團結的共同體、研究的共同體、發(fā)展的共同體。
二、工作重點。
(一)加強學習，提高教育教學理論水平。
1.精心安排系列學習內(nèi)容，講求針對性、有效性。
(1)認真學習和鉆研《科學課程標準》、系統(tǒng)鉆研新教材，既有科學課程改革理念性、學術性思考;又有科學主題教育形態(tài)性研究。
(2)認真學習和鉆研有關有效教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗。
(3)認真學習和鉆研有關研究性學習、校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論和經(jīng)驗。
(4)認真學習和鉆研有關“做中學”教學案例專著。
2.精心組織各種學習活動，積極構建學習型組織。
(1)繼續(xù)邀請省知名課程與教學專家為科學教師作教育教學理論學習輔導報告。從教師的不同需求出發(fā)，采取“參與式”“研討式”等多種學習形式，提高理論學習的效果。
(2)不定期舉辦專題學術沙龍，營造良好學術氛圍，為各種不同類型的教師交流教育教學改革的經(jīng)驗，探討自身素質提高的途徑和方式提供條件和機會。
(二)加強指導和管理，提升課程實施水平。
1.加強課程管理，引導學校及科學教師落實和執(zhí)行國家的課程計劃，杜絕違規(guī)行為。
2.加強新教材的培訓力度。充分調(diào)動市(區(qū))專(兼)職教研員、各校學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀的群體力量，在參加省新教材培訓的基礎上，在**市有序開展教材章節(jié)分析、教案設計、教學方法研究和教育資源建設等方面的研究。指導教師吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖。
3.整合全市教科研力量，由市教研室牽頭，針對課程改革中的重點和難點成立專題研究組，開展專項研究。本學期專項研究的重點是：中法合作“做中學”項目的深入研究與適度推廣共進;二是“同題異構”多元化教學設計以及個性化教學實施;加強對課堂教學動態(tài)生成資源問題的研究，在實踐中提高教師的教學智慧。
4.有序推進“春暉工程”，加強小學科學“精品課”建設，共建優(yōu)質教育資源，促進全市科學教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
5.根據(jù)地方課程資源整合和開發(fā)一些較有特色的地方性課程，如家鄉(xiāng)常見動植物的研究、家鄉(xiāng)水資源的調(diào)查研究、蠶桑文化等，進一步拓展學生的視野，提升學生熱愛家鄉(xiāng)的情感，豐富德育的內(nèi)涵。
6.結合科學學科基地的系統(tǒng)化建設，定期開展各種形式的基地活動，向全市學科教師展示基地研究情況。
(三)改善教研方式，提高教研質量。
充分發(fā)揮教研工作對于創(chuàng)造性地實施新課程過程中的核心功能和原動力作用，引導教師充分、全面解讀《科學》課程標準，切實提高教學質量，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高學校課程建設能力。
1.改革傳統(tǒng)教研方式，調(diào)動教師參與教研的積極性，與教師共同協(xié)商、平等對話，指導教師自主開展教研活動，充分發(fā)揮教科研基地學校和各轄市(區(qū))科學學科中心組的研究與輻射作用，提高教研質量。
2.以各種形式，靈活、有效、充分發(fā)揮科學學科基地的引導功能，向全市學科教師展示學科基地研究氛圍與榜樣風范。
3.開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，以期形成具有本地特色的科學課堂教學新模式。
4.切實加強具體實驗項目的實施，培植典型，提高課程實施的研究水平。尤其要以中法合作“做中學”科學教育項目為抓手，在認真總結和深刻反思的基礎上，進一步深入開展教學案例的模仿(大力倡導)與創(chuàng)生(適度嘗試)。全面提高教師深度挖掘課程資源的能力以及課堂教學實踐創(chuàng)新的技能。
5.加強對學校教研組工作的指導，根據(jù)“**市中小學教研組建設章程”，定期檢查學校教研組的工作。
6.不定期舉辦各種專題性、主題性學術沙龍，營造良好學術氛圍，為各種不同類型的科學教師交流教育教學改革的經(jīng)驗，探討自身素質提高的途徑和方式提供條件和機會。
7.繼續(xù)征集、優(yōu)化、整理“教學情境設計、課堂教學實錄及評析”，積極發(fā)現(xiàn)、總結、推廣教學第一線教師的教學改革成果。
(四)重視教育科研，深化課題研究。
1.探索小學科學學科課題研究的原則和方法，提高課題研究的實效性?？茖W課題研究應重視應用研究、行動研究、現(xiàn)場研究、微觀研究;應重視質的研究;應以課堂教學、課程建設等具體問題為著眼點：強調(diào)結果價值與過程價值并重，提倡“過程即成長”的行動理念。
2.系統(tǒng)展開省級重點課題“科學探究中，滲透元認知要素的實踐與研究”的結題工作。
(五)改革評價方式，完善評價體系。
1.逐步建立起以學生的發(fā)展為核心，以學生自評、學生互評、教師對學生的評價為重要內(nèi)容的課堂教學即時評價體系。
2.幫助部分學校逐步建立并完善學生學業(yè)(學生成長)記錄袋，探索建立促進學生發(fā)展的過程性評價體系。
3.逐步成熟**市小學科學學科有效教學抽樣檢測調(diào)研工作，對符合科學教育規(guī)律的命題理論作出探討，將命題科學化的研究引向深入。
4.探求小學科學實驗操作考查的最佳模式，是小學科學評價體系重點需要加強的環(huán)節(jié)。
(六)組織各類研訓活動，促進教師專業(yè)成長。
實施新課程的關鍵是要有一支數(shù)量和質量都能夠得到保證的教師隊伍。課程改革對教師的教育教學水平提出了更高的要求，它的成敗在很大程度上決定于教師的業(yè)務水平。因此，組織必要的培訓、調(diào)研、總結、推廣和競賽活動，能夠推動教師隊伍的發(fā)展。
1.繼續(xù)承擔小學科學教師繼續(xù)教育任務，圍繞課程改革這一核心內(nèi)容充分展開，為新課程實施提供保障。認真組織各種形式的、行之有效的新課程培訓活動，引導教師進一步轉變教育觀念，提升課程意識和課程實施水平，為新課程實施提供有力保障。
2.組織《科學》課程標準、新教材的學習和培訓活動，引導科學教師明確科學學科課程改革的方向;組建學科性研究小組，攻克難關，提高課程理解能力。
3.以省級實驗小學為龍頭，積極探索提高小學科學學科教學質量的途徑和方法，采取積極措施，大面積穩(wěn)步提高小學科學教學水平。
4.加強對青年科學教師的培養(yǎng)，探索促進青年教師專業(yè)成長的新途徑、新方法：以青年科學教師為主體，以課題研究為切入口，以提高課堂教學效益為主線，加大對青年科學教師培養(yǎng)力度;通過雙向選擇，為青年教師確定教學指導(以教研員、學科帶頭人、骨干教師為主)，有目的地開展“傳”“幫”“帶”和交流活動，促進青年教師健康成長;繼續(xù)抓好青年教師的課題研究工作，引導青年教師開展小型課題研究工作。
5.根據(jù)省市教研室有關規(guī)定，有關學科組織教師教學能力競賽、學科評優(yōu)活動。
(七)加強自身建設，提高研究能力。
1.加強教研員自身的理論學習，確立自身的研究方向和專題，提高專業(yè)研究水平。
2.進一步加強對轄市(區(qū))教研員的工作指導，促進各地區(qū)教研水平的均衡發(fā)展。
3.教研員苦練內(nèi)功，不斷增強服務意識，提升服務能力，努力提高自身的課程理論水平、專業(yè)論文發(fā)表質量、課堂教學研究與實踐能力、教研活動水準，確保在新課程推進過程中專業(yè)引領的整體水平能夠得到大幅度提升。
小學科技工作計劃篇八
加強小學科技創(chuàng)新教育，培養(yǎng)與提高學生的科學素養(yǎng)，不僅是新世紀人類全面發(fā)展的需要，更是現(xiàn)代社會科學技術發(fā)展與振興民族、增強綜合國力的需要，那么學校應該怎么制定。
去實施科技工作呢?下面是本站小編帶來關于小學20xx年科技創(chuàng)新工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導思想。
堅持科學發(fā)展觀，以推進素質教育為目標，以全面提高少年兒童的科學素養(yǎng)為宗旨，以全面提高學生綜合素質為出發(fā)點，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。
二、工作任務。
1、成立科技創(chuàng)新工作領導小組。為了加強對科技創(chuàng)新工作的領導，學校成立以孔副校長為組長，教研組長、學科骨干教師為組員的科技創(chuàng)新工作領導小組，扎實有效的開展我校的科技創(chuàng)新活動。
2、積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設，以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。
3、探索課堂教學與科普教育一體化、開放式的教學模式，采用走出去、請進來的形式，讓學生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領略科技前沿的風景(聽科普講座，參與科普實踐活動等)。
4、積極創(chuàng)建學校的品牌項目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時對那些開展活動較好的科技小組給予扶持，使其能更上一個臺階。
5、鼓勵教師積極參與科技教育的理論和實踐研究，以先進的教育理念引領科技教育實踐活動的開展。
6、保證必須的科技創(chuàng)新活動經(jīng)費。
三、具體措施。
(一)科普宣傳。
1、利用國旗下講話，做好科技創(chuàng)新活動宣傳發(fā)動工作。
2、利用板報、廣播進行宣傳，班級出好一期科普宣傳?？?。
3、通過班會、綜合實踐活動等途徑，結合學生特點開展科技創(chuàng)新活動主題教育。
4、各學科根據(jù)學科特點，向學生進行相關的科普知識教育。
(二)科普實踐。
1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。
2、學生每人選讀一本科普讀物，寫出。
讀后感。
通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡上學習科技知識，收集科技資料，在班會上互相交流。
3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察。
日記。
4、舉辦一次科普知識講座，召開一次以科技創(chuàng)新教育為主題的班隊會。
5、組織學生看一場科普錄相片。
(三)科普比賽。
(1)“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運用科學原理自主創(chuàng)新。
(2)“電腦制作”——電腦繪畫、電腦動畫、網(wǎng)站(網(wǎng)頁)設計、程序設計、自動控制等。
(3)寫發(fā)明創(chuàng)意。包括設計思路、設計原理、設計圖紙等。
2、科幻繪畫比賽。
采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品用a4紙(學校提供)，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術品與工藝品)。作品要具備想象力、科學性、繪畫水平(設計、色彩、技巧)、真實性。
3、科普。
手抄報。
比賽。
根據(jù)主題進行集體或者個人創(chuàng)作。優(yōu)秀作品選送學校展評。
4、撰寫科普小論文。
通過開展實驗、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記;或通過學習查閱書籍、網(wǎng)絡資料，結合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)。
在積極開展科技創(chuàng)新活動中，要求課任老師要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實效，認真地投入活動，利用活動契機，提高學生科技素質，發(fā)展學生個性特長，培養(yǎng)學生學科學、用科學的綜合實踐能力。
一、指導思想。
為更好地推進素質教育，啟迪學生的科學思維，激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的興趣，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我校校本教研的不斷深入，學校決定開展科技創(chuàng)新教育活動。
根據(jù)學校提出的“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學理念，為培養(yǎng)學校全體學生的創(chuàng)新精神和科學素養(yǎng)，提高他們的動手能力和動腦能力，啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手的學習方法，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學校決定開展以“追科星、學科技、報祖國”為主題的科技創(chuàng)新實踐活動。
二、目的和要求。
(一)目的。
1、活動的目的是：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。
2、滿足三個需要：學生發(fā)展的需要;素質教育的需要;社會進步的需要。
3、弘揚科學精神，傳播科學思想，倡導科學方法，普及科學知識，進一步推進素質教育，積極實踐大教育思想理念。
(二)要求。
1、師生全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的數(shù)量、質量。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學生實際、注重實效和個性特色。
3、科技創(chuàng)新、與時具進。緊密結合我校科技教育方面的特色，圍繞活動主題，充分調(diào)動每個學生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性。
三、組織機構。
組長：范林書。
成員：任來靈杜維奇黃曉燕楊靖史小宏。
四、活動內(nèi)容。
本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動從以下三個方面開展活動：
(一)科普宣傳。
1、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。
2、利用板報、廣播進行宣傳。
3、各班級通過班會、隊活動、綜合實踐活動等途徑，結合學生特點開展主題教育。
4、開展與科學家通信活動，建立長期的聯(lián)誼制度。
5、努力打造“科技長廊”，營造濃厚的科技氛圍。
(二)科普實踐。
1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。
2、學生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。
3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識講座。
5、組織學生觀看科普錄像或進行科技參觀活動。
(三)科普比賽。
2、科普板報比賽。
3、科普繪畫和電腦繪畫比賽。
4、科技小論文與觀察日記競賽。
5、科技英語比賽。
五、主要工作及措施。
1、開展實驗創(chuàng)新活動。
讓一部分有特長的學生對已經(jīng)學過的實驗有更深的理解，在理解已有實驗的基礎上不斷提高，能對現(xiàn)有的實驗進行改造和創(chuàng)新。
2、開展創(chuàng)新發(fā)明活動。
各班主任要對部分對小發(fā)明、小創(chuàng)造有愛好，并且有較好創(chuàng)作基礎的學生要做到針對性的輔導，讓這一部分有特長的學生對現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象(特別是對節(jié)約、能源現(xiàn)象)有更深的理解，在理解生活常識的基礎上不斷提高，能對現(xiàn)有的裝置進行改造和創(chuàng)新。
創(chuàng)新發(fā)明比賽是青少年科技創(chuàng)新大賽中的重頭戲，教師必須要充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造力和積極性，必須以高度的責任心和使命感帶動學生開展豐富多彩的科普實踐活動，活動的開展必須在注重提高學生能力的前提下，力爭有創(chuàng)造性、實用性、先進性的小發(fā)明作品不斷涌現(xiàn)，盡可能愛護、保護、尊重學生的創(chuàng)新思維，不能忽視、冷漠、不以為然地看待學生的奇思妙想，真正做到開發(fā)學生潛能，鍛練學生的實踐能力，提高學生的自主創(chuàng)新能力，在實踐活動中還要求學生之間必須有合作、幫助、協(xié)作、友愛的團隊精神，并能保證學生在團隊內(nèi)各盡其才，各顯所能，獲得個人和團隊的同步提高。
3、開展小設計活動。
學校的美術活動小組和信息技術活動小組要承擔起小設計的重任,因為小設計主要是電腦繪畫、程序設計、網(wǎng)頁設計、電子報刊設計、電腦動畫制作、圖標設計等方面學生小設計，這就要求老師對學生要手把手地對學生以全面的輔導，要讓學生在原有基礎上能夠有所創(chuàng)意，特別是一部分美術基礎比較好的學生要做重點輔導，力求能夠有較大的提高，能夠設計出有較高水平的作品。
4、開展小論文創(chuàng)作活動。
做到落實到教師，落實到班級，語文教師要把閱讀科普科普知識貫徹到日常教學中，不斷提高學生的科學素養(yǎng)，讓部分學生能夠創(chuàng)作出科學幻想類論文，也可以是科普讀物的讀后感，也可以是對已有的科普讀物進行的改寫。通過小論文的創(chuàng)作活動，不僅要提高學生的小論文寫作水平，同時也能提高學生的科學意識和科學素養(yǎng)。
5、開展小制作活動。
學生要在小發(fā)明、小設計的基礎上開展科學實踐活動，親自動手，切身體驗才能夠有親身體會。學?？萍蓟顒咏M、研究性學習活動小組、物理活動小組、化學活動小組、社會實踐組要對學生進行輔導和幫助，要為學生制作小制作作品提供必要的條件和設備，要協(xié)助學生不斷改進自己的作品，學生在小制作中也要力求節(jié)約、簡化制作步驟，不要求大、求全、求多，要做到在制作中體現(xiàn)以下原則：著力求精、求準、求新，在設計上下功夫，在制作上求精美。
小學科技工作計劃篇九
一、學情義析：
四年級學生對美術學習有著濃厚的興趣，并具備了一定的繪畫基礎和對各種質料綜合運用能力，已經(jīng)初步熟悉了形、色與肌理等美術語言，學習施用了各種工具，體驗差別媒材的效果，能經(jīng)由過程看看、畫畫、做做等要領表現(xiàn)，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。年夜部分學生能較好地表現(xiàn)平面形象，并能年夜膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富，富有糊口情趣;有了初步的立異意識，但也有一部分學生空間感較弱，對一些廢舊質料的綜合運用能力較差，對于一些繪畫的基本要領了解的不夠深，學生普遍創(chuàng)造性不夠，在本學期將加強訓練。
二、教材分析：
本教材依據(jù)《義務教育美術課程尺度》編寫，重督學生情感、立場、價值觀的培育養(yǎng)成，滿足學生不斷成長的需要，體現(xiàn)人文關懷，存眷學生持久的健康成長。本冊教材共13課，每一課即為一個單位。本冊教材是以豐富多彩的美術造型活動為主線，以由淺入深的顏色基礎知識和基本技能內(nèi)容為副線，主、副線緊密親密關聯(lián)，穿插并行。主要內(nèi)容包括：顏色冷暖知識、線條、節(jié)奏、工藝建造、玩具、實用設計、賞識等，這些個美術活動都十分接近糊口，且可操作性強，很容易吸引學生，也能造就學生的下手能力。三、教學方針：
1、加強美術基本功的訓練，提高學生的美術素養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)造精神、陶冶高尚的審美氣節(jié)。
2、經(jīng)由過程教學提高學生的下手能力，促進學生的智力和才能的成長，成長學生的形象記憶力、想象力、手工建造能力。
3、指導學生了解并掌握學習要領，激發(fā)學生的創(chuàng)造精神，成長學生學習美術的空間，從而讓學生明白美術無處不在。四、教學辦法：
1、制定切實可行的的教學規(guī)劃，深鉆教材結合學生實際精心準備，做好課前準備。
2、將美術課程內(nèi)容與學生的糊口經(jīng)驗精密聯(lián)系在一路，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化糊口方面的效用，使學生在實際糊口中貫通美術的奇特魅力價值。
3、在講堂上運用范畫，手工范品及多媒體等教學手段進行直觀教學，為學生創(chuàng)設輕松和諧的學習情境，采取多種形式對學生進行啟發(fā)、指導，充分發(fā)揮美術學科的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，指導學生美術學習過程中講清重點、不容易解決的地方，使學生掌握美術的基本知識和技能，并逐步有效地提高學生的審美能力和促進學生的智力成長。
四、教師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性，順應差別個性和能力的學生的美術學習狀況。
5、教師加強學習，不斷研究教學要領，提高美術教學教研程度和業(yè)務能力。6、推薦美術成績優(yōu)異的學生參加課外美術興趣小組活動，使她們獲患上更年夜的提高。
五、教學進度安排。
熬頭周：1、教室一角(一)(二)。
第二周：2、花手帕(一)(二)。
第三周：3、紙品樂陶陶(一)(二)。
小學科技工作計劃篇十
結合實際工作情況我組組織教師認真學習“上海市中小學二期課改《信息科技》學科的基本思路”及“面向21世紀的新基礎教育理念，使教育思想不斷更新，以新的教育理念深入持久的投入到教育教學中使我組教師得以共同提高。
1、加強學生信息技術基礎知識的習得和基本技能的訓練，上好每一堂信息技術課。
2．積極參與各級各類的評比活動，努力提升教學實踐水平和教學理論水平。
3、積極搜集、整理各種教學資源，加強學校資源庫的建設。
4、為全校電腦做好后勤服務工作，保證正常的教學和辦公環(huán)境。
一、在信息技術教育教學方面。要求每位教師吃透教材，積極探討新的教育教學方法，我們組的老師進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。使學生逐步認識到信息技術在科技發(fā)展．社會需求方面的重要意義，激發(fā)學生學習這門學科的積極性、注重開發(fā)學生的智力、培養(yǎng)學生的能力，使學生逐步掌握計算機的基本知識和基本技能，為適應社會的需求和發(fā)展打下堅實的基礎。
二、積極參加寶山進修學院召開的各項有關信息技術方面的教研教改活動，全面領會和掌握信息技術在社會發(fā)展和科技進步方面的重要性和必要性，努力適應科技進步和發(fā)展使我校的信息技術教學工作走在同行業(yè)的前列。
三、積極參加上級教委組織的各項教研教改活動及各種技能競賽、努力做好耐心細致的輔導培訓工作。
四、我校信息技術工作還將肩負著培訓教師這一艱巨的任務。通過培訓將使我校85％以上的教師能夠掌握計算機的基本知識和基本操作技能。并能運用在教育教學工作之中以全面提高我校的教育教學質量。
五、要求每位老師利用一切業(yè)余時間進行自我進修并積極參組織的有關培訓以全面提高自身的業(yè)務素質和專業(yè)技能。通過對教師的信息技術培訓工作使廣大教師基本掌握計算機的基本知識和基本技能。
六、要求每位教師每學期利用多媒體設備上一定數(shù)量的展示課或研討課，全面提高教學質量。
七、學校的多媒體教室、電腦房都有嚴格的管理制度和專人管理，定時檢查和維修、保養(yǎng)使機器設備時刻處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)為一線教學服務。
在今后的教育教學工作中，我組將繼續(xù)以學生為本，針對不同層次的學生，采用不同的教育教學方法，因材施教循序漸進；遵循“以學生為主體、教師為主導”的教育教學原則，充分發(fā)揮學生主動探究學習的積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質量和課堂效率。
小學科技工作計劃篇十一
根據(jù)縣教研室及學校有關文件精神，毛壩河鎮(zhèn)初級中學科技室本學期工作的指導思想是：為全面推進素質教育，促進學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，根據(jù)《關于加強中小學科技教育工作的意見》，以科技教育為特色、以隊伍建設為龍頭、以教育科研為支撐、以開展科普活動為載體，按照上級要求積極開展各項科技教育活動和競賽任務，全面提高我校青少年學生的科學素養(yǎng)和科技創(chuàng)新能力。結合我校實際情況，制定本學期我?？萍冀逃ぷ饔媱?。
二、工作目標
1、明確職責，健全隊伍。在充分發(fā)掘全體科技輔導員聰明才智的基礎上，明確每一位輔導員的基本工作職責，擴大校外科技輔導員隊伍，增加校內(nèi)兼職科技輔導員，以進一步加強科技輔導員隊伍建設。
2、開拓資源，營造氛圍。在擺正科技教育在學校全盤教育教學工作中的位置的基礎上，通過進一步協(xié)調(diào)科技教育教研室、科技活動指導組與各相關處室、年段、教研組的協(xié)作關系，努力開拓校內(nèi)外科技教育資源，加快校園科技教育環(huán)境建設，深入開展科普宣傳教育，突出我校科技教育特色。
3、聯(lián)系實際，求實創(chuàng)新。結合我校教育教學工作實際情況，探究科技教育的教學手段和教學方法，積極開拓我校科技活動項目資源，創(chuàng)建適合我校實際情況的特色科技教育活動項目體系，提高科技教育教學創(chuàng)新能力；培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與動手實踐能力的科技特長的苗子，提升科技教育特色的品味，力爭在各類科技比賽中取得好成績。
三、主要措施
堅持遵循因地制宜，分類指導，講求實效，堅持普及與提高相結合、課內(nèi)和課外相結合、學習與實踐相結合的原則。通過科技教育，激發(fā)學生對科學技術的熱情與興趣，提高學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，為今后創(chuàng)造性地參與科技活動和社會實踐打下基礎。
1、圍繞科技基地校建設，理順機制、明確職責。
認真貫徹《關于加強中小學科技教育工作的意見》，在充分認識加強我?？萍冀逃匾饬x的基礎上，進一步明確我?？萍冀逃闹笇枷牒湍繕?，理順“?？萍冀逃I導小組——科技輔導員和年級組長、班主任——青少年科技活動小組”的科技教育工作活動機制，明確職責、分工協(xié)作、緊抓落實。
2、開展專題科技活動、編選系列科技教育校本教材，提高科技教育水平。
及時總結以往開展專題科技活動的經(jīng)驗，努力鉆研科技教育理論，確實掌握開展科技教育的教學手段和教學方法。通過積極參加科學節(jié)各項科技活動的組織、指導，實踐和完善一系實有效的專題科技教育方案，編選系列科技教育校本教材，確實提高科技教育的理論、業(yè)務水平和輔導能力。
3、積極開展系列科技教育活動，努力創(chuàng)新科技教育手段。
組織開展系列科技活動，積極開展第二課堂活動，深化科技教育內(nèi)涵。在開展科學節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、無線電測向、定向、科技夏令營等項目活動的基礎上，結合教務處、政教處、團委、學生會的工作內(nèi)容，結合初中科學課程，充分發(fā)揮集體和個人的聰明才智，充分發(fā)掘和開拓校內(nèi)外科技教育資源，豐富科技教育內(nèi)容，拓寬科技教育渠道。
科技輔導員要分工協(xié)作，開展以科技宣傳欄、系列科技講座、科技興趣小組、科技創(chuàng)新成果項目輔導等形式；以初中生青少年科幻畫競賽、電腦制作活動、科學探究、小論文、小發(fā)明、小制作（含航空、橋梁等模型制作）、小創(chuàng)造、 “六個一“活動（即讀一本科技書、看一部科普影片、寫一篇科普小論文、出一期科技小報、做一件科技小制作、召開一次科普主題班會）等內(nèi)容，結合作品展示、比賽評選，設計確定較為完善的活動方案、組織落實開展一系列科技活動。
四、工作安排：
9月至11月上中旬
（1）組織學習《關于加強中小學科技教育工作的意見》，總結以往開展專題科技活動的經(jīng)驗，明確本學期科技輔導員的具體工作目標和內(nèi)容。
（2）配合校委會，組織和指導科技室各個項目活動，完成各種資料匯總。
（3）結合科學節(jié)活動，實施并完善一系列專題科技教育活動方案，籌備科技教育校本系列教材。 2 12月分工組合制定若干較為完善的活動方案，有計劃組織開展青少年科幻畫競賽、電腦制作活動、科學探究等一系列科技活動。
3月至4月
（1）初步制定相應的項目進度安排和輔導方案，并上報學校。
（2）制定科普知識競賽活動方案并上報學校，落實相關項目的準備工作。
5月至6月
（1）舉辦科普知識競賽活動，按照項目進度安排和輔導方案進行科技創(chuàng)新大賽。
小學科技工作計劃篇十二
2、合理分配任務，爭取所有干事都能又相當?shù)腻憻挕?BR> 3、利用多方面渠道加強內(nèi)部成員交流。
4、加強各部門之間聯(lián)系。和各部門多加合作。
5、加強各學院之間聯(lián)系。和各學院多加合作，做出有影響的大的活動。
6、活動前充分共享資源。讓每個成員都能及時了解活動進度。
7、活動期間安排應急小組，應對突發(fā)狀況。
8、制定應急預案。
一、特色活動。
1、電影文學系列鑒賞。
2、多彩小貼士。
收集各方面有價值的、滿足大家需求知識、信息，再整合、提煉。主要包括最新科技發(fā)明、經(jīng)典科技知識，有關生活健康的科技知識，還可附加文娛和文新新聞等多方面板塊?；顒右孕瞧跒闀r間單位，持續(xù)2個月以上。
二、預計活動。
1、職業(yè)生涯規(guī)劃講座。
為了幫助廣大大學生看清就業(yè)發(fā)展形式,并針對性地對大學生就業(yè)進行相關指導;為給大學生答疑解惑,為他們扒開云霧,讓他們看見曙光,和與其長相伴的迷茫說再見，科技部特此舉辦了職業(yè)規(guī)劃大型系列活動。
2、多米諾骨牌大賽。
將一學期以來的各種小貼士進行匯總，形成按類別分類的知識大集合。視實際情況考慮是否跟其他學院聯(lián)辦。
小學科技工作計劃篇十三
建立和完善全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技信息體系建設，主要是充分利用我鎮(zhèn)現(xiàn)有微機電腦，定期向農(nóng)民群眾提供農(nóng)業(yè)科技信息，千方百計地改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構的優(yōu)化升級。在部分村民小組開展農(nóng)業(yè)科技信息化示范工作。
實施科技興農(nóng)戰(zhàn)略，推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村科技進步。積極探索政府科學引導，市場高效運作的新型農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系。加強現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技農(nóng)業(yè)科技建設，認真落實國家星火計劃，不斷推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平。
加速農(nóng)業(yè)新品種、新技術的引進和推廣，充分調(diào)動鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務站的技術力量，相適應推廣動植新品種造育，病蟲害綜合防治技術，健康養(yǎng)殖技術，優(yōu)質茶葉技術，農(nóng)業(yè)半機械化、無化害產(chǎn)品、優(yōu)良禽畜高產(chǎn)、優(yōu)質、高效養(yǎng)殖技術等農(nóng)業(yè)關鍵性增產(chǎn)、增效技術。
結合實施“云嶺先鋒”工程時機，加強農(nóng)民技能培訓，培養(yǎng)科技致富帶頭人。積極開展科技下鄉(xiāng)活動，能夠很好地服務三農(nóng)，滿足全鎮(zhèn)農(nóng)民群眾學科技、用科技的強烈愿望，提高勞動者素質，推動xx鎮(zhèn)科技經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展。
加大對科技工作經(jīng)費上的投入，積極開展科普宣傳、科普活動和農(nóng)業(yè)科技技能培訓。
建立農(nóng)業(yè)科技示范基地。
科技示范是農(nóng)業(yè)科技進村入戶最直接、最有效的方式。20xx年結合各村委會的實際情況，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，在勐遠建立水稻生產(chǎn)、科作物科技示范基地，在藤篾山建立無公害茶葉科技基地。在曼崗建立橡膠科技示范基地。在勐遠建立水稻生產(chǎn)半機械化示范基地。
進一步加快農(nóng)民的科技普及和培訓力度，深入實施科技工作，提高各級領導的充分重視，為全鎮(zhèn)科技工作創(chuàng)造良好的工作氛圍。
小學科技工作計劃篇十四
2、合理分配任務，爭取所有干事都能又相當?shù)腻憻挕?BR> 3、利用多方面渠道加強內(nèi)部成員交流。
4、加強各部門之間聯(lián)系。和各部門多加合作。
5、加強各學院之間聯(lián)系。和各學院多加合作，做出有影響的大的活動。
6、活動前充分共享資源。讓每個成員都能及時了解活動進度。
7、活動期間安排應急小組，應對突發(fā)狀況。
8、制定應急預案。
根據(jù)電影內(nèi)容分類，選取一定的電影劇本公布有關訊息。于青春廣場進行展覽并讓同學們投票選出最心儀的電影文學篇章，最后得票高者免費放映供同學們觀賞。
收集各方面有價值的、滿足大家需求知識、信息，再整合、提煉。主要包括最新科技發(fā)明、經(jīng)典科技知識，有關生活健康的科技知識，還可附加文娛和文新新聞等多方面板塊?；顒右孕瞧跒闀r間單位，持續(xù)2個月以上。
為了幫助廣大大學生看清就業(yè)發(fā)展形式,并針對性地對大學生就業(yè)進行相關指導;為給大學生答疑解惑,為他們扒開云霧,讓他們看見曙光,和與其長相伴的迷茫說再見，科技部特此舉辦了職業(yè)規(guī)劃大型系列活動。
將一學期以來的各種小貼士進行匯總，形成按類別分類的`知識大集合。視實際情況考慮是否跟其他學院聯(lián)辦。
臨近期末。
小學科技工作計劃篇十五
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面推進素質教育，認真貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》，以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力為工作重點，大力普及科學知識、弘揚科學精神；堅持青少年科普活動的廣泛性、實踐性和選擇性，形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍，，推進學校科普教育，促進青少年科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的全面提高。
健全科技教育管理領導機制。形成“科技教育領導小組——教科室——教研組——科技輔導員（和班主任）——青少年科技創(chuàng)新興趣活動小組”的科技教育管理領導機制，做到責任明確，任務具體。
1.成立科技教育工作領導小組，負責科技教育活動的安排、督察、考評等工作，強化科技教育力度。
組長：鄧顯祿。
副組長：夏興忠楊守元。
成員：潘廷梅賀盛元唐中寧雷莉龍利民楊寧。
2.在科技教育工作領導小組下設科技教育工作辦公室，由教科室楊寧為主任，魏思遠為辦公室成員，具體負責科技教育活動的組織、開展以及成果收集、統(tǒng)計、考評、參賽等工作。
3.組建科技創(chuàng)新興趣小組，由物理、化學、生物、地理、微機、藝術（美術）等各教研組長任各科技創(chuàng)新興趣組長，并聘請科技輔導員，具體負責科技教育活動的開展。
1．加強科普宣傳，營造科技氛圍。重視營造多維立體的科學教育校園環(huán)境，多姿多彩的科學教育人文氣息。讓優(yōu)美的自然環(huán)境和豐富的人文環(huán)境構成校園亮麗的風景線，在強化學生科技意識方面發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
2．深化課程改革，強化科技教育。將學科教育（特別是理、化、生、地、美術、信息技術等學科）與探究課、拓展課、社團活動課程相結合，挖掘教師潛力，自編部分科技類教育活動校本教材。
3．廣泛開展科普活動，努力搭建廣闊舞臺。廣泛組織開展各類科普活動，積極參與各類科普競賽，讓學生的個性得到充分施展。逐步形成“點面結合，人人參與”的特點。
4．關注師資隊伍建設，促學生科學素養(yǎng)提升。各學科教師自我增強科技教育意識，平時注重在學科教學中滲透科技教育的內(nèi)容，結合教材內(nèi)容和教學要求，適時補充科技新知識、新動態(tài)。學科教師注意學生觀察能力、科學思維能力的培養(yǎng)，積極推薦相關教師參與區(qū)級的專項科技培訓，邀請專家來校作科普宣傳講座。
1、以教研活動為載體，抓好科技教育隊伍建設。
學?？萍冀逃I導小組及科技輔導員要利用教研活動，加強綜合實踐活動課等知識的學習，探討交流科技教育的教學手段和教學方法，提高教師駕馭科技教育的能力和水平。通過學習培訓，以及組織教師參加科技教育論壇和科教作品、科教論文評選等活動，促進科技教育工作者加強理論學習和教學創(chuàng)新，提高自身理論、業(yè)務水平和輔導能力。
2、以課堂教學為主渠道，抓好科技教育的普及工作。
任課教師在備課時要尋找學科知識與科技教育的結合點，在課堂教學中自覺從學科特點出發(fā)，注意結合社會生活中的熱點、焦點問題，注意讓學生動手操作實驗，潛移默化地培養(yǎng)學生科學的思維方法和幫助學生樹立愛科學、學科學、用科學的'觀念，促進學生形成科學的人生觀、價值觀和世界觀。
3、以開展活動為契機，提高科技教育活動的整體水平。
各教研組（特別是理、化、生、地、美術、信息技術等學科）要組建相應的科技興趣小組，積極開展第二課堂活動，深化科技教育內(nèi)涵。如開展網(wǎng)頁制作、動畫制作以及小論文、小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造等活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與動手實踐能力，培養(yǎng)具有科技特長的苗子。組織開展“五個一’’活動，即讀一本科技書、看一部科普影片、寫一篇科普小論文、出一期科技小報、做一件科技小制作；同時通過作品展示、比賽評選，培養(yǎng)學生的科技素養(yǎng)。
4、以教育科研為依托，提升科技教育特色的品味。
各科技輔導員要主動參加各項教育科研研究，在研究中提高自身的理論水平，在實踐中提高科技教育活動的成效，進一步推動我?？萍冀逃脑鷮嵣罨_展。
小學科技工作計劃篇十六
佳木斯大學學生會科技部在大學領導和團委老師的關懷以及主席團的領導下，實力逐漸壯大，大學學生會科技部工作計劃。在上一屆的工作中，科技部的進步讓人看到更大的希望，有了更強的動力，但是所有的成績只屬于昨天，我們要重新迎接明天的挑戰(zhàn)，面對現(xiàn)在的不足，我們會重新審時度勢，讓這些不足成為我們前進指明燈。我們會一如既往，抓住新的機遇，創(chuàng)出更好成績現(xiàn)將近期有關工作計劃如下：
我們科技部成員共有7名，本著一心一意為同學服務的宗旨來做好每個人份內(nèi)的工作。我們的日常工作主要是承擔對大學學生會網(wǎng)站的建設與維護，利用互聯(lián)網(wǎng)絡加強廣大同學與大學團委之間的聯(lián)系與溝通。就網(wǎng)站建設發(fā)面，我們將吸納方方面面對網(wǎng)站的意見，上至校領導、下至每一個同學。科技部成員將在每月定期將網(wǎng)站內(nèi)容上交相關領導審批，細心聽取領導整改意見。另外科技部還廣泛征集廣大同學對網(wǎng)站建設的建議。注重平時與廣大同學的溝通，采納同學提出的可行建議。佳木斯大學的精品活動很多，但長期以來一直在網(wǎng)絡宣傳上處于滯后的狀態(tài)。新一屆學生會科技部，吸納了很多優(yōu)秀的人才，相信可以在技術上得到更多的支持，只要有各部門之間良好的協(xié)作，一定能將網(wǎng)絡宣傳工作落到實處。
1.創(chuàng)新是一個組織的靈魂，是推動其蓬勃向上的動力，隨著科技日新月異的'進步，科技的力量已經(jīng)不可忽視。在新一屆的工作中我們將舉辦各種有科技特色的比賽活動，如科技小制作，小發(fā)明比賽數(shù)碼攝影攝像比賽、網(wǎng)絡技術比賽、flash作品比賽，校園網(wǎng)創(chuàng)意比賽等，來豐富學生的課余生活，拓寬同學們的知識，讓同學們真正的感受到科技就是力量。
2.科技創(chuàng)新大賽中的科研立項是科技部的一個傳統(tǒng)活動，其旨在為那些有意于科研活動的大學生提供一個展示其才能的機會，并且給予其一定的指導和幫助，學生會工作計劃《大學學生會科技部工作計劃》。本屆學生會將要舉行科技創(chuàng)新大賽。我們將對其一些細節(jié)進行一些創(chuàng)新，使這個活動能更利于同學們的科研創(chuàng)新。在上屆的學術講座活動中我們發(fā)現(xiàn)了不少的問題。比如報告單的分發(fā)，講座現(xiàn)場秩序的維持等等。不過，經(jīng)過科技部的思考和討論，我們認為這些焦點集中在一個方面上，那就是要如何變同學們的被動受聽為主動接受。我想這不是一個能一舉成功的事情，那還需要我們的不斷宣傳和指引，讓同學們真正地明白各方面知識的涉取對其自身發(fā)展的重要性。當然我們科技部也將對講座的舉辦的程序逐漸規(guī)則化、合理化，逐漸提高講座的數(shù)量和質量，使之能真正滿足最廣大同學們的需要3.全校大部分的院系都有自己的學術活動節(jié)，但這些學術活動節(jié)良莠不齊，缺乏合作，缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃。我們計劃本學期將對這些學術節(jié)進行一個統(tǒng)一的策劃，使其不論是在時間還是在空間上都能夠更協(xié)調(diào)，加強各院系科技部的交流、合作，爭取能夠把學術節(jié)作為一個整體的品牌宣傳出去，取得一個規(guī)模優(yōu)勢，全面提高我校學生學術活動的質量。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，也是一個國家發(fā)展的動力之源。它能夠使我們不滿足于現(xiàn)狀，要求我們不斷地進取，不斷地創(chuàng)造新的高度，取得新的成績。同樣，我們科技部工作也不能只是局限于現(xiàn)狀、裹足不前。我們也需要去尋找新的思路、新的方法。以迎合我我校20xx年本科教學水平評估工作的需要，促進我校學科建設的推進，為實現(xiàn)我校由教學管理型大學向教學科研型大學轉變獻出我們的綿薄之力。
科技部將主動與大學學生會的其它部門進行溝通，聽取其他部門的計劃，向他們介紹我們的工作，加強彼此之間的了解。在新一屆的工作中，我部將積極配合其他各部門開展工作，共同完成大學學生會交給的各項任務。以上只是各項工作的總概，而在具體執(zhí)行時，我們將會制定更詳細、更具體、更可行的方案來，以確保工作的順利開展。請老師和主席放心。
小學科技工作計劃篇十七
（2014年度）。
一、指導思想。
堅持科學發(fā)展觀，以全面提高青少年科學素養(yǎng)為宗旨，緊緊圍繞“強師德、樹形象、上質量”的工作目標展開工作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，開展豐富多彩的校園科普系列活動，培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的興趣，在科技教育中堅持以學生發(fā)展為本，探索培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)的途徑，提高學校科技教育的質量，擴大科技教育的內(nèi)涵，使學?？萍冀逃谠谢A上得到進一步發(fā)展。
1、緊緊圍繞上級教育主管部門的工作部署，結合學校實際，積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設。以科學課教學為主要陣地，結合第二課堂開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育工作。
2、積極探索課堂教學與科普教育一體化的教學模式，將科技教育融入到各學科教育中去，形成人人學科學、愛科學的氛圍。
3、充分利用校內(nèi)外的資源，推動學校的科技教育的發(fā)展，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以學科科技活動為基本形式，以探究性學習和興趣活動為抓手，將科技教育與學校各項教育教學工作有機地結合起來，促進學生全面發(fā)展。
4、積極組織學生的科技輔導工作，使學生參加各級競賽的參賽率及獲獎層次不斷提高。
三、主要工作：
（1）繼續(xù)完善班級科技角的建立工作，做好科技資料的整理、歸檔工作。
（2）結合學科特點，深入挖掘教材中科學教育的素材。開展好科學、語文、社會、勞技、計算機等各學科的科學實踐活動，加強對學生的科學態(tài)度、品質和人文精神的培養(yǎng)。
（3）通過邀請科技教育專家定期地來校做輔導報告，幫助全體師生豐富信息及有關理論。同時為班級、為教師提供一批有參考價值的書籍和報刊。
（1）繼續(xù)將環(huán)境教育作為學生素質教育的重要內(nèi)容，圍繞“減輕霧霾，還我綠色空間”為主題，繼續(xù)開展以節(jié)能減排為主題的科普系列活動。
（2）認真組織學生參加省科技創(chuàng)新競賽。以競賽作為學?？萍蓟顒拥妮d體，使科技活動成為學生一展身手的舞臺。
（3）同時組建校級科技興趣小組，積極組織，認真訓練，根據(jù)學校具體情況，有計劃的選擇合適的項目開展競賽活動，不斷提高獲獎的數(shù)量與層次。
（4）以“植樹節(jié)、世界地球日、世界環(huán)境日”環(huán)保節(jié)日為教育切入點，根據(jù)學校實際情況，開展豐富多彩的系列主題教育。
四、活動安排。
2月——3月。
2、以3.12植樹節(jié)契機，開展“行動起來，爭做添綠小使者”活動。
3、做好金鑰匙競賽的宣傳發(fā)動工作。
4月——5月。
1、組織參加科技航模競賽。
2、做好《科學大眾》的征訂工作。
3、結合地球日、環(huán)境日開展以環(huán)保為主題的科技教育工作。6月。
1、開展青少年科技教育講座。
1、做好金鑰匙競賽工作。
2、做好科技創(chuàng)新競賽的宣傳、落實工作。
1、做好科普劇在匯演準備工作。
二0一四年三月。
小學科技工作計劃篇十八
科技教育是提高學生科技素質，培養(yǎng)學生健康全面發(fā)展的一個重要組成部分?？萍蓟顒邮桥囵B(yǎng)少年兒童創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學生科學精神，激發(fā)學習科學熱情的有效載體。本學期，我們將迎來校園科技節(jié)十周年的盛典，借此我們將營造濃郁的科學氛圍，為廣大學生搭建展示科學素養(yǎng)的舞臺，讓更多有科技天賦的學生在活動中涌現(xiàn)，讓大家更深刻地認識到科學教育的重要性！現(xiàn)將本學期科技工作分成科學教學、校園科技活動和校外科技活動三塊內(nèi)容制定計劃如下：
1、上好科學課
2、做好實驗教學工作
3、做好儀器管理工作
1、營造科學氛圍
（1）植樹節(jié)宣傳活動
給樹掛牌，認識校園里的樹，愛護小區(qū)里的花草樹木。
（2）在紅領巾廣播站開辟科技信息欄目
2、辦好第十屆校園科技節(jié)——傳承“嚴謹、細致、耐心”的科學精神
（1）開幕式
請市科技工作相關部門領導及學校領導出席并講話。
觀看第一批植物掛牌及第二批植物介紹詞征集短片。觀看科教影片或聽科技講座，主題為傳承“嚴謹、細致、耐心”的科學精神。根據(jù)講座或影片內(nèi)容完成相關知識的答卷一份。（家校聯(lián)合）
（2）風箏比賽（3月中旬）
每班兩名，并組織團員青年教師的風箏比賽。
（3）科技藏品展（每班若干藏品，2位學生）
各班以實驗桌為展示臺，在校園天井展示同學們家中自制或購買的各種標本模型、益智玩具、工藝品等藏品。并選派兩名同學進行現(xiàn)場解說或操作。
（4）實驗操作比賽——比比誰更“嚴謹、細致、耐心”
定時舉行班級競賽，在班級選拔賽的基礎上進行全校競賽，要求人人參與。分年段安排不同難度的實驗內(nèi)容。
（5）小發(fā)明、小論文比賽（中高年級）
（6）第二批校園植物介紹詞征集
（7）閉幕式
觀看本次科技節(jié)各項活動內(nèi)容回放：
1、風箏比賽
2、開幕式
3、科技藏品展
4、實驗操作比賽
5、小發(fā)明小論文評比
對所有活動的獲獎選手進行頒獎。
1、參加奉化市第21屆風箏比賽（3月30日）
2、參加奉化市第24屆海陸空模型比賽（5月25日）
3、組織參加第二十屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽（科幻畫、創(chuàng)造發(fā)明作品、生物和環(huán)境科學實踐活動論文）
4、參加寧波市中小學生計算機程序設計比賽（報名2月底結束）
5、組織參觀寧波美術館的“人與自然”大型科普展。（1月18日~4月18日）
6、輔導員報名參加寧波科技創(chuàng)新講座。（報名3月底結束）
7、參與全國科普宣傳周活動。
8、參加寧波市科技輔導員教學論文比賽。（9月底前上交）
9、參與寧波市計算機教師程序設計培訓。
10、參加寧波市暑期海陸空模型培訓夏令營。（無需住宿費培訓費，報名5月底結束）
11、爭取參加第三屆寧波中小學生科技節(jié)開幕式，展示科技教育成果。（9月下旬）
小學科技工作計劃篇一
為進一步貫徹《中華人民共和國科學技術普及法》，落實“要注重從青少年入手培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力”，“鼓勵青少年參加豐富多彩的科普活動和社會實踐”的指示以及市縣關于科普工作會議精神;激發(fā)學生從小愛科學、學科學、用科學的興趣;以提高學生科技素質、增強探索創(chuàng)新精神、培養(yǎng)動手操作能力為宗旨，努力探索常規(guī)教學與科普教育相整合;以科普活動促進素質教育全面實施，使教育教學質量大幅度提高，構建和諧校園。
1.加強領導。學校已經(jīng)成立的科普工作領導小組，全面組織領導科技教育工作，做到不斷統(tǒng)一認識，轉變工作理念，高效完成學?？萍冀逃ぷ魅蝿铡?BR> 2.加強學習。按照科技輔導員素質要求，不失時機地安排科技輔導員到外地學習和培訓，力爭提高輔導員的業(yè)務能力，做到一專多能，充分發(fā)揮科技輔導的能動作用。
3.優(yōu)化工作環(huán)境。積極建設科技工作基礎設施，構建良好的校園科普氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
4.健全制度。建立各項規(guī)章制度，構建行之有效的評估機制，充分發(fā)揮其導向和激勵作用，做到人員落實，經(jīng)費落實，科普活動落實。
(一)抓校園環(huán)境建設，營造良好的育人環(huán)境。
1.加強領導，高度重視。在校長正確領導下，我校經(jīng)過多年的艱苦探索，認識到培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、優(yōu)化學生創(chuàng)新品格和提升學生創(chuàng)新能力，是我們教育工作者的重大責任。因此，學校配備了科技輔導員負責科技教育工作。
2.加強硬件環(huán)境建設。學校設立科普辦公室，建設科普櫥窗，努力營造濃厚的科普教育氛圍，使學生在校內(nèi)有更多的科普活動場所。
3.加強校園軟環(huán)境建設。利用墻壁、宣傳櫥窗、黑板?？?、紅領巾廣播站、等及時播報(放)科普新聞，宣傳科普知識，將科普氣息滲透到校園的每一處。
(二)建設科普教師隊伍，培養(yǎng)高素質的師資。
學校將健全校內(nèi)科普教育網(wǎng)絡。由校長親自抓，教導處全面負責,并確定科技輔導員具體抓，工會、少先隊和班主任配合抓，全體師生積極參與。學校還將選送有科技特長的老師外出學習，并積極為教師訂閱科普圖書，努力為教師做到“三個一”作好保障服務工作(即訂閱一本科普報刊，輔導一個科技課外興趣小組，每周摘錄一條科普信息)。
(三)抓科學滲透，做到科普教育“學科化”
1.重視科普教育與學科教學的整合。現(xiàn)有各門學科具有科普教育的豐富內(nèi)容，而且滲透的科普教育內(nèi)容既是相對獨立的，又是相互聯(lián)系的，他們構成了科普教育的啟蒙基礎體系。充分挖掘學科教學中的科普教育內(nèi)涵，是學校開展科普教育的堅實基礎。一是做到科普教育在各學科中的有機滲透，要組織教師分學科，分系列，分層次整理編制了學科滲透科普教育的知識點，使科普教育在各學科中具有可操作性，從而達到有機滲透的目的。二是重視各學科間科普教育內(nèi)容的相互溝通，使各學科教師能齊頭并進、相互貫通進行科普教育，使科普教育真正落實于各科教學之中。
2.改革課堂教學模式。使新課程改革工作與科技教育得到整合且落到實處，我們的課堂教學目標要以學生為主體，能使學生主動地提出問題，解決問題，培養(yǎng)能力。對此我們要做到：
(1)突出探求過程，給學生以豐富的感性知識;。
(2)重視問題討論，讓學生在熱烈的氣氛中交流自己的觀點;。
(3)強化活動體驗，激發(fā)學生學習的內(nèi)趨力。
3.抓科技綜合實踐活動，做到科技教育“課程化”。綜合實踐活動課程中蘊涵著豐富的科技教育內(nèi)容，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑.為此，我們要做到科技教育與校本課程開發(fā)相整合。
(1)上好科技活動課。
(2)建好科技興趣小組，積極組織學生開展“四小”活動(小制作、小實驗、小論文、小發(fā)明)。
(四)開展形式多樣的科技教育活動，促進學生全面發(fā)展。
落實科技教育的實質在于體現(xiàn)“全面、主動”，即面向全體學生，讓學生主動發(fā)展。而開展科技活動是促使學生全面、主動發(fā)展的最有效的途徑之一，更是實施科技教育不可缺少的關鍵環(huán)節(jié)。為了抓好全體學生的科技教育工作，學校結合實際，充分利用各種宣傳陣地開展各項科技活動：
1.以科技競賽為載體，認真組織輔導積極參加比賽。
2.以校園科技節(jié)為載體，圍繞《小探索者》、《少年百科知識報》、《科學大眾》開展科技系列活動：中高年級的科普黑板報比賽、科普演講賽;低年級的科技小報(剪報)比賽;航天科普知識競賽，我的夢想飛翔在藍天。
3.以校園能手評比為載體，開展繪畫、貼畫、剪紙、手抄報、板報設計、科技小論文等能手比賽。
4.以科技類興趣小組活動為載體，開辦“科技實驗小組”、“科技制作小組”、“紙模型飛機”等科技興趣小組，充分發(fā)展他們的個性特長。
5.以紅領巾廣播站為載體，專門開辟一個《科技博覽》欄目，定期利用午間活動，組織學生閱讀、學習《科學大眾》、《少年百科知識報》、《小哥白尼》(趣味科學)、《學習方法報》(自然科學版)、《小探索者》等報刊的科普知識。
6.營造濃厚的班級、校園文化科技氛圍。學校精心布置“科技櫥窗”展現(xiàn)學?？萍冀逃矫娴奶厣菍W?？破招麄鞯拇翱凇Ｐ麄鳈淮?，有老師專門負責宣傳資料的選擇、張貼、更新和管理;各班開辟“生物角”，讓學生觀察動植物;同時利用班級黑板報這個平臺，各年級在黑板報中，專門開辟一個“科普角”，作好科普知識的宣傳。
(五)重視評價的推動激勵作用。
依據(jù)多元智慧理論，努力實現(xiàn)評價的多元化，評價要促進學生、教師、學校共同發(fā)展。對于學生要重視過程評價。在學生參與的過程中激發(fā)他們自主活動的興趣，鍛煉和發(fā)展他們的各種能力。在每一個學期末開展“科普之星”評選活動。對于教師的評價。要重視師德，重科普素養(yǎng)，重視過程，重成果。抓實教學“六認真”，推動教師對教學實踐進行不斷的探索、反思、改進，促進教師的專業(yè)成長?？破战處熞皶r總結年度工作，學校進行考核。
小學科技工作計劃篇二
1、圍繞學?？萍脊ぷ饔媱潱_展以科技教育為中心，以特色活動為抓手，以創(chuàng)新發(fā)展為核心的各類活動，積極發(fā)揮科技輔導員的作用，做好組織協(xié)調(diào)工作，全面推進素質教育。
2、根據(jù)組內(nèi)不同成員的不同情況，有計劃，有步驟地進行訓練。
3、做好興趣小組活動安排，力求激活學生潛在的學習科學的本能和欲望，讓學生體會到學習科學的無窮樂趣，從而全身心地投入各項活動、比賽之中。
4、為學生創(chuàng)造一個良好的.科學環(huán)境，鼓勵學生親近自然、探索自然、最終與自然建立和諧的關系。
6、結合學校實際情況，組織好每年一次的科技節(jié)活動和有關科技展覽觀摩活動。
7、積極參與各項科技比賽，做好組織協(xié)調(diào)工作，層層把關，及時解決各小組存在的問題，力爭在比賽中獲得好成績。
8、為了創(chuàng)造濃厚的科技氛圍，在各個班級、各個學科中滲透科技教育，使學生養(yǎng)成良好的科技素養(yǎng)，并與班級協(xié)調(diào)、共同搞好每屆?？萍脊?jié)活動。
9、針對學校的特點，有針對性的培養(yǎng)一批科技小能手，以點帶面，推進我校的科技工作的發(fā)展。
10、不斷提高自身的科技知識和動手能力，從而充實自己、發(fā)展自己、完善自己。
小學科技工作計劃篇三
認真落實貫穿市教委《上海市學?？破战逃笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃》及教育局2018年科技教育工作的部署，以強化科技教育作為學校實施素質教育的突破口，進一步普及青少年科技教育。通過各級各類科技活動得組織實施，使100%的學生積極參與科技活動。以《徐匯區(qū)青少年科技教育光啟行動計劃》為契機，因地制宜，以創(chuàng)新為原則，以“綠色——環(huán)?！睘樘厣?，積極開展符合學生特點的豐富多彩的科技環(huán)保活動，提升學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生擁有科學的生活態(tài)度，科學探索的精神及人文科學素養(yǎng)。充分利用本區(qū)科普基地及社區(qū)科技教育資源，以學校二期課改為載體，推動科技活動項目的開展。以學科滲透為基礎，促進學校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序開展。
二、主要工作。
1、推進和實施青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃，積極參與“光啟行動論壇”，開展爭創(chuàng)“明日科技之星”的活動，制定相應評選和獎勵機制。
2、組織教師參與“變廢為寶”的拓展課課程編寫及課堂實踐活動，做好四個一（讀一本科幻書，講一位科學家的故事，畫一幅科幻畫，做一件變廢為寶的科技作品）。
3、組織好學生參加區(qū)、市級科技比賽，重在參與，注重指導。
4、圍繞“做身邊節(jié)能事，為奧運添綠色”的`主題，開展以節(jié)能減排位主。形式多樣的科普系列活動。
5、通過網(wǎng)上科技活動及科技節(jié)活動，整合社區(qū)科技教育資源，開展走進社區(qū)系列活動。
6、落實2018年綠色學校節(jié)能減排三件實事：綠色辦公理念的宣傳，垃圾分類，廢電池回收。
7、配合學校組織好教師240學科培訓，積極參加區(qū)級科技指導崗位培訓，提高科技教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升輔導學生開展科技活動的水平及學校科技工作組織和管理的能力。
三、具體安排。
1、參加科技會議，制定科技教育計劃、環(huán)境計劃。（2―3月）。
2、參加徐匯區(qū)中小學生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。（2―3月）。
3、繼續(xù)開設變廢為寶，一次性物品再利用小組興趣活動，加強輔導老師的培訓工作。（2―12月）。
4、組織師生聽活動中心教師的科普講座，結合科技周，進行征文演講評比賽活動。（5月，9月）。
5、結合科技節(jié)，組織師生參加各類科普活動，挖掘本?？萍蓟顒觿?chuàng)新項目，充分展示學生科技活動風采。（5月）。
6、結合春游活動，到科普基地進行參觀實踐活動。（3月）。
7、開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環(huán)保活動，如3月12日植樹節(jié)的護綠行動，3月22日的世界水日，6月5日世界環(huán)境日等，開展適時教育。（2――12月）。
8、組織參加各類杯賽。
i徐匯區(qū)中小學生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。（2―3月）。
ii“做身邊節(jié)能事，為奧運添綠色”的主題活動（4月―5月）。
iii“匯中杯”環(huán)保故事比賽（5月）；
iv“市二初中杯”知識產(chǎn)權科普系列活動；（4―6月）。
“位育初中”杯環(huán)保攝影比賽（4―6月）。
vi“宛平杯”生命教育系列活動（5月）。
vii“斜土——日新杯”植物系列網(wǎng)上競賽活動，（6月—10月）。
小學科技工作計劃篇四
今年我辦要把科普宣傳工作納入整體工作中，加大科技宣傳經(jīng)費的投入，充分利用社區(qū)科普櫥窗、科技學校和各類宣傳媒體，以科普活動周科普日活動為契機，抓好全年科學技術普及宣傳工作，在科技宣傳工作中，要堅持點與面相結合，體現(xiàn)科技宣傳的整體性、多樣性、客觀性、科學性，逐步營造科技進步與創(chuàng)新的良好氛圍，提高人們的科技意識，科普觀念，把宣傳工作落到實處。
二、高度重視科技培訓工作，進一步加強領導，加大落實。
今年我辦要制定合理計劃安排，有針對性地開展培訓工作。全年計劃開展培訓七次，內(nèi)容涉及防震減災、信息化建設、身邊科學等內(nèi)容。同時做好總結工作，及時將培訓情況上報科技局，培訓內(nèi)容、資料及參加人員花名表留檔備查。
三、認真做好信息上報工作。
信息工作是一項非常重要的工作，今年我們要堅持動態(tài)信息與深層次信息相結合，保證信息上報數(shù)量，提高信息質量。同時結合工作中的實際、緊扣熱點、難點問題提煉、加工、總結，努力挖掘和開展高價值信息，從而更好地發(fā)揮信息報送的參謀助手作用。全年上報信息不少于24篇。
四、加強科普基礎設施建設。
今年，我辦轄區(qū)內(nèi)源海電力花園將全面完工交付使用。該小區(qū)由七將高層塔樓組成，居民比較集中，小區(qū)管理有序，環(huán)境優(yōu)美、配套設施齊全，我辦計劃今年在此新增科普櫥窗10至20延米，相關投資正在商討中。另外，對以有的科普櫥窗內(nèi)容要定期更新，緊跟形勢，貼近百姓。
五、充分利用社區(qū)科技學校。
今年我辦要大力興辦社區(qū)科技學校，充分發(fā)揮社區(qū)科技學校的陣地作用，在廣大居民群眾中廣泛開展各類科技活動。
按照區(qū)科技工作目標，我教場東路社區(qū)科協(xié)將堅持以馬列主義、毛澤東思想、-、“-”重要思想和黨的基本路線為指導，努力推動社區(qū)科協(xié)事業(yè)發(fā)展，倡導科學文明生活方式，促進社區(qū)精神文明建設的全面提高，結合社區(qū)實際情況，制定20__年科協(xié)計劃如下：
1、增強-意識，實施科教興區(qū)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，促進科學技術的繁榮和發(fā)展。
2、認真貫徹科學技術工作的基本方針，弘揚“尊重勞動、尊重知識、尊重人才創(chuàng)造”的風尚，倡導“獻身、創(chuàng)新、務實、協(xié)作”的精神。
3、開展學術交流、科學普及、咨詢服務，促進科學發(fā)展。
4、認真貫徹實施《中華人民共和國科學技術普及法》，依法普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。
5、開展青少年科學技術教育活動，實施公眾素質教育工程，提高全民科學文化素質。
6、開展教育和培訓工作，大力推動普及科學文化知識。
7、充分利用社區(qū)自身條件及社區(qū)“資源共享”，組織開展科技活動。
8、組織參加上級相關部門的.科技活動。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學科技工作計劃篇五
第十一周：9、新年吉利(一)。
第十二周：9、新年吉利(一)十、拼泥板。
第十三周：11、雪片飄呀飄(一)(二)第十四周：十二、顏色-d(一)。
第十五周：十二、顏色-d(二)。
第十六周：13、乘風破浪(一)(二)。
第十七周：溫習。
第十八周：考試。
小學科技工作計劃篇六
一、指導思想：
認真貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》等一系列教育法規(guī)和文件要求，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面實施素質教育。大力開展科技教育活動，愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，幫助學生自主學習，獨立思考，保護學生的探索意識，創(chuàng)新思維，營造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。努力提高青少年學生的科學素養(yǎng)和科技實踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
二、具體措施：
(一)采取有力措施營造科技氛圍，強化學生科技意識,營造一個良好的科技教育環(huán)境，是培養(yǎng)學生熱愛科學，激發(fā)學生投身科學的重要工作。
1、成立領導小組。為使科技創(chuàng)新教育健康有效、有序、有質的開展，成立以分管業(yè)務的副校長為組長，以保證科技教育的順利開展。
領導小組名單：
名譽組長：趙守前。
組長：孫全獻。
成員：各班主任，科學學科教師，少科院輔導教師，信息技術教師。(名單略)。
2、加大投入，確?？萍冀逃涞綄嵦帯W校實驗室、地震館、天象館、機器人活動室、科普基地充分利用起來，布置科技教育的文化環(huán)境，設立科普宣傳畫廊，并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜，主要陳列學生的科技小發(fā)明與小制作，使展廳充滿著學生永不枯竭的夢想和樂趣。
3、充分發(fā)揮實驗室、微機室科普基地等學生科技活動基地的作用，為學生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。
(二)開展創(chuàng)造性的科技教育活動，提高學生科技素養(yǎng)。
提高學生的科技素質，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進行科技教育的核心，必須讓學生將課本上所學的知識在驗證的基礎上去運用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。
1、將科技教育活動納入班級月查管理，發(fā)動學生廣泛參與。
常規(guī)性科學教育活動：
制作類：科技小發(fā)明、學具大制作等;。
操作類：各類電器使用、常用工具的使用、微機應用;。
信息傳播類：電腦繪畫、網(wǎng)頁制作、動畫制作等;。
實驗類：根據(jù)新課程標準設置相關實驗教學;。
學習考察類：參觀考察省科技館、科普基地等。
6月5日“世界環(huán)境日”開展“保護環(huán)境，熱愛大自然”為主題的攝影、繪畫比賽。
2、長期堅持開展小發(fā)明、小制作、小實驗和小考察活動。
為了開展好這些活動，可帶領學生參觀市科技館的科普展等，到公共場所、外地等進行專次調(diào)查活動，通過開展活動，讓學生開闊眼界，豐富頭腦，提高開展活動的水平與質量。在活動中，我們要特別注意鼓勵學生多問“為什么”，多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問題，從而啟發(fā)學生的“求異思維”。
3、開展“壽春中學科技創(chuàng)新活動”。
舉辦一次科技創(chuàng)新活動，組織學生完成“五個一”，內(nèi)容是“讀一本科技書;做一件小制作或搞一件小發(fā)明;知道或了解一個科學家的故事;參加一次科技考察活動;會員學會電腦制作作品，會畫一張科幻畫，在校內(nèi)營造濃厚的崇尚科學、探索創(chuàng)新、挑戰(zhàn)新科技的濃厚氛圍。
企業(yè)交通安全工作計劃篇三為全面貫徹落實國家和盛市、縣有關交通安全生產(chǎn)的指示精神，切實加強我局年交通安全生產(chǎn)管理工作，確保我縣交通安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定，結合我局具體情況，制定年交通安全生產(chǎn)工作計劃。年交通安全生產(chǎn)工作指導思想：堅持以科學發(fā)展觀為指導，貫徹執(zhí)行“安全第一，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立“以人為本”，“安全發(fā)展”理念，強化安全責任落實，不斷推進交通安全“三項行動”和“三項建設”，繼續(xù)開展“安全基層基礎提升年”活動，構建交通安全管理長效機制，促進全縣交通事業(yè)又好又快發(fā)展。年交通安全生產(chǎn)工作目標：各項指標嚴格控制在市政府、市交通局和縣政府下達的指標以內(nèi)。杜絕特大交通事故，遏制較大交通事故，減少一般交通事故，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全;確保行業(yè)和諧穩(wěn)定。為實現(xiàn)上述工作目標，今年重點抓好以下幾項工作：一、強化交通行業(yè)安全監(jiān)管責任，督促企業(yè)主體責任落實(一)加強對交通安全生產(chǎn)工作的組織領導。交通安全事關人命和財產(chǎn)安全;事關交通事業(yè)的發(fā)展;事關社會的和諧穩(wěn)定。局屬各單位和駐沅交通系統(tǒng)各單位，要認真貫徹執(zhí)行交通安全工作的方針、政策和法律、法規(guī)，認真貫徹執(zhí)行上級對交通安全生產(chǎn)的一系列指示精神，切實加強對安全生產(chǎn)的組織領導，落實安全管理機構和管理人員，保障安全經(jīng)費，實行領導“一崗雙責”制。明確和落實各單位行政主要領導安全生產(chǎn)第一責任人和分管領導安全生產(chǎn)主要責任人的職責，實行黨政工齊抓共管，綜合治理的工作格局，全力做好我縣交通安全工作。(二)切實抓好交通運輸安全生產(chǎn)。局屬各行業(yè)安全監(jiān)管機構要切實履行交通安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管職責，加強對所屬交通企事業(yè)單位和下級交通行業(yè)單位的指導協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查，按照“誰主管，誰負責”的原則，依法對所監(jiān)管行業(yè)、領域和生產(chǎn)經(jīng)營單位全面實施監(jiān)督管理。運管所要嚴格履行“三關一監(jiān)督”職責，加強源頭監(jiān)控，嚴把交通運輸經(jīng)營者市場準入關，營運車輛技術狀況關，營運駕駛員從業(yè)資格關。要強化農(nóng)村客運安全監(jiān)管，認真貫徹落實《懷化市發(fā)展農(nóng)村客運加強農(nóng)村道路交通安全管理暫行辦法》，促進我縣農(nóng)村客運規(guī)范安全。農(nóng)村公路管理站要抓好所轄公路安全隱患治理，加強危橋險路監(jiān)控和改造，深入開展以排查治理公路危險路段，完善標志標線為主要內(nèi)容的“安保工程”行動，積極爭取資金，加大對納入整改的安全隱患和排查發(fā)現(xiàn)的危橋險段的改造力度，提高公路安全保障能力。交通建設質量安全監(jiān)管站要繼續(xù)開展“平安工地”建設活動，嚴格執(zhí)行交通建設市場安全準入制度，嚴厲打擊無證開工，無證施工和無證上崗行為，嚴肅處理各種違章行為。海事處要加強“四客一危”船舶和庫區(qū)水上的安全監(jiān)管，強化重點港口、碼頭的源頭安全管理。要嚴格船舶進出港簽證制度;嚴格“三品”檢查;嚴肅查處船舶違章超載、頂蓬坐人等行為;嚴肅查處船舶無證經(jīng)營和無證造船廠點。要加大船員培訓和船舶審驗發(fā)證工作。要建立水上交通運輸動態(tài)安全監(jiān)管系統(tǒng)(gps)建設，實行視頻監(jiān)控。航道部門要及時清除庫區(qū)水上的礙航物，整治航道內(nèi)的濫采亂挖行為，確保航道暢通。庫區(qū)水上安全所要進一步推行“縣管鄉(xiāng)包村落實”管理模式，重點要抓好以下幾項工作：一要嚴格鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶、渡口的安全管理考核制度，受縣政府委托與庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂安全管理責任書，并開展不定期檢查，督促責任落實;二要強化聯(lián)鄉(xiāng)責任制，幫助指導庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展船舶、渡口的安全管理;三要在去年渡口渡船清理整頓的基礎上，審批渡口設置，規(guī)范渡運行為;四要嚴格履行“縣管”職責，鞏固“鄉(xiāng)包”工作，重點抓好“村落實”工作。進一步完善內(nèi)務管理，建立健全安全教育、培訓制度、現(xiàn)場檢查制度、隱患整改制度、應急救援機制等。五要督促庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)堅持趕集、汛期、節(jié)假日、學生渡運等重點時期的領導帶班渡口碼頭現(xiàn)場值守制度，切實維護轄區(qū)渡運安全。六要積極爭取資金加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)渡船更新改造和碼頭硬化、候船亭建設，渡口碼頭標牌更新等安全基礎設施建設。力爭全面完成全年18艘危舊渡船的更新改造任務，開展渡口改造工作。七要開展庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)船管員、村安全專干的業(yè)務培訓。全年至少開展一次集中培訓，著力提高船管員業(yè)務素質。八要開展庫區(qū)水上交通安全手機信息提示工作，提示范圍包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導、分管領導、安全員直至渡工。九要督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強非運輸船舶的日常安全檢查制度，實行檔案、臺賬化管理，嚴禁其從事客貨營運。十要積極開展庫區(qū)水上安全管理調(diào)查研究工作，及時總結推介“縣管鄉(xiāng)包村落實”工作中的先進經(jīng)驗，不斷提升管理水平，夯實基層基礎工作，建立和完善庫區(qū)水上安全管理長效機制。認真督促企業(yè)切實落實安全主體責任。交通運輸企業(yè)都要建立覆蓋全員過程的安全生產(chǎn)崗位責任制，切實加強營運車船安全管理，督促從業(yè)人員嚴守
小學科技工作計劃篇七
1、制定課題組計劃。
2、制定個人教學計劃。
1、收集相關資料和經(jīng)驗，互相聽課，進行一次學生知識檢測。
進行一次學生知識檢測。
1、歸納收集資料，檢驗實驗效果。
2、做好期末復習工作。
3、撰寫學期工作總結。
一、本學期工作的主要任務是：
改進和完善教學研究制度和工作方式，努力建構民主、開放、高效的教研機制;認真研究課程功能、課程結構、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價和課程管理，深入了解并及時解決教學中的困難和問題;總結、推廣教學經(jīng)驗，探索教學規(guī)律，在課程改革的實踐中，不斷提高教師的教學專業(yè)水平和中小學課程建設與管理能力。
本學期工作的策略是：
“充分展開群眾性教學研究，加強指導、完善服務”?？茖W學科的教學研究應確立以人為本的理念，充分調(diào)動廣大一線教師的積極性，緊緊圍繞課程實施中的基本問題，深入而全面、扎實而有效地展開，群策群力、共同探討。把科學學科教師隊伍打造成一個團結的共同體、研究的共同體、發(fā)展的共同體。
二、工作重點。
(一)加強學習，提高教育教學理論水平。
1.精心安排系列學習內(nèi)容，講求針對性、有效性。
(1)認真學習和鉆研《科學課程標準》、系統(tǒng)鉆研新教材，既有科學課程改革理念性、學術性思考;又有科學主題教育形態(tài)性研究。
(2)認真學習和鉆研有關有效教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗。
(3)認真學習和鉆研有關研究性學習、校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論和經(jīng)驗。
(4)認真學習和鉆研有關“做中學”教學案例專著。
2.精心組織各種學習活動，積極構建學習型組織。
(1)繼續(xù)邀請省知名課程與教學專家為科學教師作教育教學理論學習輔導報告。從教師的不同需求出發(fā)，采取“參與式”“研討式”等多種學習形式，提高理論學習的效果。
(2)不定期舉辦專題學術沙龍，營造良好學術氛圍，為各種不同類型的教師交流教育教學改革的經(jīng)驗，探討自身素質提高的途徑和方式提供條件和機會。
(二)加強指導和管理，提升課程實施水平。
1.加強課程管理，引導學校及科學教師落實和執(zhí)行國家的課程計劃，杜絕違規(guī)行為。
2.加強新教材的培訓力度。充分調(diào)動市(區(qū))專(兼)職教研員、各校學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀的群體力量，在參加省新教材培訓的基礎上，在**市有序開展教材章節(jié)分析、教案設計、教學方法研究和教育資源建設等方面的研究。指導教師吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖。
3.整合全市教科研力量，由市教研室牽頭，針對課程改革中的重點和難點成立專題研究組，開展專項研究。本學期專項研究的重點是：中法合作“做中學”項目的深入研究與適度推廣共進;二是“同題異構”多元化教學設計以及個性化教學實施;加強對課堂教學動態(tài)生成資源問題的研究，在實踐中提高教師的教學智慧。
4.有序推進“春暉工程”，加強小學科學“精品課”建設，共建優(yōu)質教育資源，促進全市科學教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
5.根據(jù)地方課程資源整合和開發(fā)一些較有特色的地方性課程，如家鄉(xiāng)常見動植物的研究、家鄉(xiāng)水資源的調(diào)查研究、蠶桑文化等，進一步拓展學生的視野，提升學生熱愛家鄉(xiāng)的情感，豐富德育的內(nèi)涵。
6.結合科學學科基地的系統(tǒng)化建設，定期開展各種形式的基地活動，向全市學科教師展示基地研究情況。
(三)改善教研方式，提高教研質量。
充分發(fā)揮教研工作對于創(chuàng)造性地實施新課程過程中的核心功能和原動力作用，引導教師充分、全面解讀《科學》課程標準，切實提高教學質量，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高學校課程建設能力。
1.改革傳統(tǒng)教研方式，調(diào)動教師參與教研的積極性，與教師共同協(xié)商、平等對話，指導教師自主開展教研活動，充分發(fā)揮教科研基地學校和各轄市(區(qū))科學學科中心組的研究與輻射作用，提高教研質量。
2.以各種形式，靈活、有效、充分發(fā)揮科學學科基地的引導功能，向全市學科教師展示學科基地研究氛圍與榜樣風范。
3.開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，以期形成具有本地特色的科學課堂教學新模式。
4.切實加強具體實驗項目的實施，培植典型，提高課程實施的研究水平。尤其要以中法合作“做中學”科學教育項目為抓手，在認真總結和深刻反思的基礎上，進一步深入開展教學案例的模仿(大力倡導)與創(chuàng)生(適度嘗試)。全面提高教師深度挖掘課程資源的能力以及課堂教學實踐創(chuàng)新的技能。
5.加強對學校教研組工作的指導，根據(jù)“**市中小學教研組建設章程”，定期檢查學校教研組的工作。
6.不定期舉辦各種專題性、主題性學術沙龍，營造良好學術氛圍，為各種不同類型的科學教師交流教育教學改革的經(jīng)驗，探討自身素質提高的途徑和方式提供條件和機會。
7.繼續(xù)征集、優(yōu)化、整理“教學情境設計、課堂教學實錄及評析”，積極發(fā)現(xiàn)、總結、推廣教學第一線教師的教學改革成果。
(四)重視教育科研，深化課題研究。
1.探索小學科學學科課題研究的原則和方法，提高課題研究的實效性?？茖W課題研究應重視應用研究、行動研究、現(xiàn)場研究、微觀研究;應重視質的研究;應以課堂教學、課程建設等具體問題為著眼點：強調(diào)結果價值與過程價值并重，提倡“過程即成長”的行動理念。
2.系統(tǒng)展開省級重點課題“科學探究中，滲透元認知要素的實踐與研究”的結題工作。
(五)改革評價方式，完善評價體系。
1.逐步建立起以學生的發(fā)展為核心，以學生自評、學生互評、教師對學生的評價為重要內(nèi)容的課堂教學即時評價體系。
2.幫助部分學校逐步建立并完善學生學業(yè)(學生成長)記錄袋，探索建立促進學生發(fā)展的過程性評價體系。
3.逐步成熟**市小學科學學科有效教學抽樣檢測調(diào)研工作，對符合科學教育規(guī)律的命題理論作出探討，將命題科學化的研究引向深入。
4.探求小學科學實驗操作考查的最佳模式，是小學科學評價體系重點需要加強的環(huán)節(jié)。
(六)組織各類研訓活動，促進教師專業(yè)成長。
實施新課程的關鍵是要有一支數(shù)量和質量都能夠得到保證的教師隊伍。課程改革對教師的教育教學水平提出了更高的要求，它的成敗在很大程度上決定于教師的業(yè)務水平。因此，組織必要的培訓、調(diào)研、總結、推廣和競賽活動，能夠推動教師隊伍的發(fā)展。
1.繼續(xù)承擔小學科學教師繼續(xù)教育任務，圍繞課程改革這一核心內(nèi)容充分展開，為新課程實施提供保障。認真組織各種形式的、行之有效的新課程培訓活動，引導教師進一步轉變教育觀念，提升課程意識和課程實施水平，為新課程實施提供有力保障。
2.組織《科學》課程標準、新教材的學習和培訓活動，引導科學教師明確科學學科課程改革的方向;組建學科性研究小組，攻克難關，提高課程理解能力。
3.以省級實驗小學為龍頭，積極探索提高小學科學學科教學質量的途徑和方法，采取積極措施，大面積穩(wěn)步提高小學科學教學水平。
4.加強對青年科學教師的培養(yǎng)，探索促進青年教師專業(yè)成長的新途徑、新方法：以青年科學教師為主體，以課題研究為切入口，以提高課堂教學效益為主線，加大對青年科學教師培養(yǎng)力度;通過雙向選擇，為青年教師確定教學指導(以教研員、學科帶頭人、骨干教師為主)，有目的地開展“傳”“幫”“帶”和交流活動，促進青年教師健康成長;繼續(xù)抓好青年教師的課題研究工作，引導青年教師開展小型課題研究工作。
5.根據(jù)省市教研室有關規(guī)定，有關學科組織教師教學能力競賽、學科評優(yōu)活動。
(七)加強自身建設，提高研究能力。
1.加強教研員自身的理論學習，確立自身的研究方向和專題，提高專業(yè)研究水平。
2.進一步加強對轄市(區(qū))教研員的工作指導，促進各地區(qū)教研水平的均衡發(fā)展。
3.教研員苦練內(nèi)功，不斷增強服務意識，提升服務能力，努力提高自身的課程理論水平、專業(yè)論文發(fā)表質量、課堂教學研究與實踐能力、教研活動水準，確保在新課程推進過程中專業(yè)引領的整體水平能夠得到大幅度提升。
小學科技工作計劃篇八
加強小學科技創(chuàng)新教育，培養(yǎng)與提高學生的科學素養(yǎng)，不僅是新世紀人類全面發(fā)展的需要，更是現(xiàn)代社會科學技術發(fā)展與振興民族、增強綜合國力的需要，那么學校應該怎么制定。
去實施科技工作呢?下面是本站小編帶來關于小學20xx年科技創(chuàng)新工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導思想。
堅持科學發(fā)展觀，以推進素質教育為目標，以全面提高少年兒童的科學素養(yǎng)為宗旨，以全面提高學生綜合素質為出發(fā)點，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。
二、工作任務。
1、成立科技創(chuàng)新工作領導小組。為了加強對科技創(chuàng)新工作的領導，學校成立以孔副校長為組長，教研組長、學科骨干教師為組員的科技創(chuàng)新工作領導小組，扎實有效的開展我校的科技創(chuàng)新活動。
2、積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設，以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。
3、探索課堂教學與科普教育一體化、開放式的教學模式，采用走出去、請進來的形式，讓學生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領略科技前沿的風景(聽科普講座，參與科普實踐活動等)。
4、積極創(chuàng)建學校的品牌項目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時對那些開展活動較好的科技小組給予扶持，使其能更上一個臺階。
5、鼓勵教師積極參與科技教育的理論和實踐研究，以先進的教育理念引領科技教育實踐活動的開展。
6、保證必須的科技創(chuàng)新活動經(jīng)費。
三、具體措施。
(一)科普宣傳。
1、利用國旗下講話，做好科技創(chuàng)新活動宣傳發(fā)動工作。
2、利用板報、廣播進行宣傳，班級出好一期科普宣傳?？?。
3、通過班會、綜合實踐活動等途徑，結合學生特點開展科技創(chuàng)新活動主題教育。
4、各學科根據(jù)學科特點，向學生進行相關的科普知識教育。
(二)科普實踐。
1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。
2、學生每人選讀一本科普讀物，寫出。
讀后感。
通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡上學習科技知識，收集科技資料，在班會上互相交流。
3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察。
日記。
4、舉辦一次科普知識講座，召開一次以科技創(chuàng)新教育為主題的班隊會。
5、組織學生看一場科普錄相片。
(三)科普比賽。
(1)“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運用科學原理自主創(chuàng)新。
(2)“電腦制作”——電腦繪畫、電腦動畫、網(wǎng)站(網(wǎng)頁)設計、程序設計、自動控制等。
(3)寫發(fā)明創(chuàng)意。包括設計思路、設計原理、設計圖紙等。
2、科幻繪畫比賽。
采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品用a4紙(學校提供)，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術品與工藝品)。作品要具備想象力、科學性、繪畫水平(設計、色彩、技巧)、真實性。
3、科普。
手抄報。
比賽。
根據(jù)主題進行集體或者個人創(chuàng)作。優(yōu)秀作品選送學校展評。
4、撰寫科普小論文。
通過開展實驗、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記;或通過學習查閱書籍、網(wǎng)絡資料，結合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)。
在積極開展科技創(chuàng)新活動中，要求課任老師要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實效，認真地投入活動，利用活動契機，提高學生科技素質，發(fā)展學生個性特長，培養(yǎng)學生學科學、用科學的綜合實踐能力。
一、指導思想。
為更好地推進素質教育，啟迪學生的科學思維，激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的興趣，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我校校本教研的不斷深入，學校決定開展科技創(chuàng)新教育活動。
根據(jù)學校提出的“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學理念，為培養(yǎng)學校全體學生的創(chuàng)新精神和科學素養(yǎng)，提高他們的動手能力和動腦能力，啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手的學習方法，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學校決定開展以“追科星、學科技、報祖國”為主題的科技創(chuàng)新實踐活動。
二、目的和要求。
(一)目的。
1、活動的目的是：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。
2、滿足三個需要：學生發(fā)展的需要;素質教育的需要;社會進步的需要。
3、弘揚科學精神，傳播科學思想，倡導科學方法，普及科學知識，進一步推進素質教育，積極實踐大教育思想理念。
(二)要求。
1、師生全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的數(shù)量、質量。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學生實際、注重實效和個性特色。
3、科技創(chuàng)新、與時具進。緊密結合我校科技教育方面的特色，圍繞活動主題，充分調(diào)動每個學生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性。
三、組織機構。
組長：范林書。
成員：任來靈杜維奇黃曉燕楊靖史小宏。
四、活動內(nèi)容。
本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動從以下三個方面開展活動：
(一)科普宣傳。
1、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。
2、利用板報、廣播進行宣傳。
3、各班級通過班會、隊活動、綜合實踐活動等途徑，結合學生特點開展主題教育。
4、開展與科學家通信活動，建立長期的聯(lián)誼制度。
5、努力打造“科技長廊”，營造濃厚的科技氛圍。
(二)科普實踐。
1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。
2、學生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。
3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識講座。
5、組織學生觀看科普錄像或進行科技參觀活動。
(三)科普比賽。
2、科普板報比賽。
3、科普繪畫和電腦繪畫比賽。
4、科技小論文與觀察日記競賽。
5、科技英語比賽。
五、主要工作及措施。
1、開展實驗創(chuàng)新活動。
讓一部分有特長的學生對已經(jīng)學過的實驗有更深的理解，在理解已有實驗的基礎上不斷提高，能對現(xiàn)有的實驗進行改造和創(chuàng)新。
2、開展創(chuàng)新發(fā)明活動。
各班主任要對部分對小發(fā)明、小創(chuàng)造有愛好，并且有較好創(chuàng)作基礎的學生要做到針對性的輔導，讓這一部分有特長的學生對現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象(特別是對節(jié)約、能源現(xiàn)象)有更深的理解，在理解生活常識的基礎上不斷提高，能對現(xiàn)有的裝置進行改造和創(chuàng)新。
創(chuàng)新發(fā)明比賽是青少年科技創(chuàng)新大賽中的重頭戲，教師必須要充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造力和積極性，必須以高度的責任心和使命感帶動學生開展豐富多彩的科普實踐活動，活動的開展必須在注重提高學生能力的前提下，力爭有創(chuàng)造性、實用性、先進性的小發(fā)明作品不斷涌現(xiàn)，盡可能愛護、保護、尊重學生的創(chuàng)新思維，不能忽視、冷漠、不以為然地看待學生的奇思妙想，真正做到開發(fā)學生潛能，鍛練學生的實踐能力，提高學生的自主創(chuàng)新能力，在實踐活動中還要求學生之間必須有合作、幫助、協(xié)作、友愛的團隊精神，并能保證學生在團隊內(nèi)各盡其才，各顯所能，獲得個人和團隊的同步提高。
3、開展小設計活動。
學校的美術活動小組和信息技術活動小組要承擔起小設計的重任,因為小設計主要是電腦繪畫、程序設計、網(wǎng)頁設計、電子報刊設計、電腦動畫制作、圖標設計等方面學生小設計，這就要求老師對學生要手把手地對學生以全面的輔導，要讓學生在原有基礎上能夠有所創(chuàng)意，特別是一部分美術基礎比較好的學生要做重點輔導，力求能夠有較大的提高，能夠設計出有較高水平的作品。
4、開展小論文創(chuàng)作活動。
做到落實到教師，落實到班級，語文教師要把閱讀科普科普知識貫徹到日常教學中，不斷提高學生的科學素養(yǎng)，讓部分學生能夠創(chuàng)作出科學幻想類論文，也可以是科普讀物的讀后感，也可以是對已有的科普讀物進行的改寫。通過小論文的創(chuàng)作活動，不僅要提高學生的小論文寫作水平，同時也能提高學生的科學意識和科學素養(yǎng)。
5、開展小制作活動。
學生要在小發(fā)明、小設計的基礎上開展科學實踐活動，親自動手，切身體驗才能夠有親身體會。學?？萍蓟顒咏M、研究性學習活動小組、物理活動小組、化學活動小組、社會實踐組要對學生進行輔導和幫助，要為學生制作小制作作品提供必要的條件和設備，要協(xié)助學生不斷改進自己的作品，學生在小制作中也要力求節(jié)約、簡化制作步驟，不要求大、求全、求多，要做到在制作中體現(xiàn)以下原則：著力求精、求準、求新，在設計上下功夫，在制作上求精美。
小學科技工作計劃篇九
一、學情義析：
四年級學生對美術學習有著濃厚的興趣，并具備了一定的繪畫基礎和對各種質料綜合運用能力，已經(jīng)初步熟悉了形、色與肌理等美術語言，學習施用了各種工具，體驗差別媒材的效果，能經(jīng)由過程看看、畫畫、做做等要領表現(xiàn)，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。年夜部分學生能較好地表現(xiàn)平面形象，并能年夜膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富，富有糊口情趣;有了初步的立異意識，但也有一部分學生空間感較弱，對一些廢舊質料的綜合運用能力較差，對于一些繪畫的基本要領了解的不夠深，學生普遍創(chuàng)造性不夠，在本學期將加強訓練。
二、教材分析：
本教材依據(jù)《義務教育美術課程尺度》編寫，重督學生情感、立場、價值觀的培育養(yǎng)成，滿足學生不斷成長的需要，體現(xiàn)人文關懷，存眷學生持久的健康成長。本冊教材共13課，每一課即為一個單位。本冊教材是以豐富多彩的美術造型活動為主線，以由淺入深的顏色基礎知識和基本技能內(nèi)容為副線，主、副線緊密親密關聯(lián)，穿插并行。主要內(nèi)容包括：顏色冷暖知識、線條、節(jié)奏、工藝建造、玩具、實用設計、賞識等，這些個美術活動都十分接近糊口，且可操作性強，很容易吸引學生，也能造就學生的下手能力。三、教學方針：
1、加強美術基本功的訓練，提高學生的美術素養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)造精神、陶冶高尚的審美氣節(jié)。
2、經(jīng)由過程教學提高學生的下手能力，促進學生的智力和才能的成長，成長學生的形象記憶力、想象力、手工建造能力。
3、指導學生了解并掌握學習要領，激發(fā)學生的創(chuàng)造精神，成長學生學習美術的空間，從而讓學生明白美術無處不在。四、教學辦法：
1、制定切實可行的的教學規(guī)劃，深鉆教材結合學生實際精心準備，做好課前準備。
2、將美術課程內(nèi)容與學生的糊口經(jīng)驗精密聯(lián)系在一路，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化糊口方面的效用，使學生在實際糊口中貫通美術的奇特魅力價值。
3、在講堂上運用范畫，手工范品及多媒體等教學手段進行直觀教學，為學生創(chuàng)設輕松和諧的學習情境，采取多種形式對學生進行啟發(fā)、指導，充分發(fā)揮美術學科的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，指導學生美術學習過程中講清重點、不容易解決的地方，使學生掌握美術的基本知識和技能，并逐步有效地提高學生的審美能力和促進學生的智力成長。
四、教師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性，順應差別個性和能力的學生的美術學習狀況。
5、教師加強學習，不斷研究教學要領，提高美術教學教研程度和業(yè)務能力。6、推薦美術成績優(yōu)異的學生參加課外美術興趣小組活動，使她們獲患上更年夜的提高。
五、教學進度安排。
熬頭周：1、教室一角(一)(二)。
第二周：2、花手帕(一)(二)。
第三周：3、紙品樂陶陶(一)(二)。
小學科技工作計劃篇十
結合實際工作情況我組組織教師認真學習“上海市中小學二期課改《信息科技》學科的基本思路”及“面向21世紀的新基礎教育理念，使教育思想不斷更新，以新的教育理念深入持久的投入到教育教學中使我組教師得以共同提高。
1、加強學生信息技術基礎知識的習得和基本技能的訓練，上好每一堂信息技術課。
2．積極參與各級各類的評比活動，努力提升教學實踐水平和教學理論水平。
3、積極搜集、整理各種教學資源，加強學校資源庫的建設。
4、為全校電腦做好后勤服務工作，保證正常的教學和辦公環(huán)境。
一、在信息技術教育教學方面。要求每位教師吃透教材，積極探討新的教育教學方法，我們組的老師進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。使學生逐步認識到信息技術在科技發(fā)展．社會需求方面的重要意義，激發(fā)學生學習這門學科的積極性、注重開發(fā)學生的智力、培養(yǎng)學生的能力，使學生逐步掌握計算機的基本知識和基本技能，為適應社會的需求和發(fā)展打下堅實的基礎。
二、積極參加寶山進修學院召開的各項有關信息技術方面的教研教改活動，全面領會和掌握信息技術在社會發(fā)展和科技進步方面的重要性和必要性，努力適應科技進步和發(fā)展使我校的信息技術教學工作走在同行業(yè)的前列。
三、積極參加上級教委組織的各項教研教改活動及各種技能競賽、努力做好耐心細致的輔導培訓工作。
四、我校信息技術工作還將肩負著培訓教師這一艱巨的任務。通過培訓將使我校85％以上的教師能夠掌握計算機的基本知識和基本操作技能。并能運用在教育教學工作之中以全面提高我校的教育教學質量。
五、要求每位老師利用一切業(yè)余時間進行自我進修并積極參組織的有關培訓以全面提高自身的業(yè)務素質和專業(yè)技能。通過對教師的信息技術培訓工作使廣大教師基本掌握計算機的基本知識和基本技能。
六、要求每位教師每學期利用多媒體設備上一定數(shù)量的展示課或研討課，全面提高教學質量。
七、學校的多媒體教室、電腦房都有嚴格的管理制度和專人管理，定時檢查和維修、保養(yǎng)使機器設備時刻處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)為一線教學服務。
在今后的教育教學工作中，我組將繼續(xù)以學生為本，針對不同層次的學生，采用不同的教育教學方法，因材施教循序漸進；遵循“以學生為主體、教師為主導”的教育教學原則，充分發(fā)揮學生主動探究學習的積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質量和課堂效率。
小學科技工作計劃篇十一
根據(jù)縣教研室及學校有關文件精神，毛壩河鎮(zhèn)初級中學科技室本學期工作的指導思想是：為全面推進素質教育，促進學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，根據(jù)《關于加強中小學科技教育工作的意見》，以科技教育為特色、以隊伍建設為龍頭、以教育科研為支撐、以開展科普活動為載體，按照上級要求積極開展各項科技教育活動和競賽任務，全面提高我校青少年學生的科學素養(yǎng)和科技創(chuàng)新能力。結合我校實際情況，制定本學期我?？萍冀逃ぷ饔媱?。
二、工作目標
1、明確職責，健全隊伍。在充分發(fā)掘全體科技輔導員聰明才智的基礎上，明確每一位輔導員的基本工作職責，擴大校外科技輔導員隊伍，增加校內(nèi)兼職科技輔導員，以進一步加強科技輔導員隊伍建設。
2、開拓資源，營造氛圍。在擺正科技教育在學校全盤教育教學工作中的位置的基礎上，通過進一步協(xié)調(diào)科技教育教研室、科技活動指導組與各相關處室、年段、教研組的協(xié)作關系，努力開拓校內(nèi)外科技教育資源，加快校園科技教育環(huán)境建設，深入開展科普宣傳教育，突出我校科技教育特色。
3、聯(lián)系實際，求實創(chuàng)新。結合我校教育教學工作實際情況，探究科技教育的教學手段和教學方法，積極開拓我校科技活動項目資源，創(chuàng)建適合我校實際情況的特色科技教育活動項目體系，提高科技教育教學創(chuàng)新能力；培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與動手實踐能力的科技特長的苗子，提升科技教育特色的品味，力爭在各類科技比賽中取得好成績。
三、主要措施
堅持遵循因地制宜，分類指導，講求實效，堅持普及與提高相結合、課內(nèi)和課外相結合、學習與實踐相結合的原則。通過科技教育，激發(fā)學生對科學技術的熱情與興趣，提高學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，為今后創(chuàng)造性地參與科技活動和社會實踐打下基礎。
1、圍繞科技基地校建設，理順機制、明確職責。
認真貫徹《關于加強中小學科技教育工作的意見》，在充分認識加強我?？萍冀逃匾饬x的基礎上，進一步明確我?？萍冀逃闹笇枷牒湍繕?，理順“?？萍冀逃I導小組——科技輔導員和年級組長、班主任——青少年科技活動小組”的科技教育工作活動機制，明確職責、分工協(xié)作、緊抓落實。
2、開展專題科技活動、編選系列科技教育校本教材，提高科技教育水平。
及時總結以往開展專題科技活動的經(jīng)驗，努力鉆研科技教育理論，確實掌握開展科技教育的教學手段和教學方法。通過積極參加科學節(jié)各項科技活動的組織、指導，實踐和完善一系實有效的專題科技教育方案，編選系列科技教育校本教材，確實提高科技教育的理論、業(yè)務水平和輔導能力。
3、積極開展系列科技教育活動，努力創(chuàng)新科技教育手段。
組織開展系列科技活動，積極開展第二課堂活動，深化科技教育內(nèi)涵。在開展科學節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、無線電測向、定向、科技夏令營等項目活動的基礎上，結合教務處、政教處、團委、學生會的工作內(nèi)容，結合初中科學課程，充分發(fā)揮集體和個人的聰明才智，充分發(fā)掘和開拓校內(nèi)外科技教育資源，豐富科技教育內(nèi)容，拓寬科技教育渠道。
科技輔導員要分工協(xié)作，開展以科技宣傳欄、系列科技講座、科技興趣小組、科技創(chuàng)新成果項目輔導等形式；以初中生青少年科幻畫競賽、電腦制作活動、科學探究、小論文、小發(fā)明、小制作（含航空、橋梁等模型制作）、小創(chuàng)造、 “六個一“活動（即讀一本科技書、看一部科普影片、寫一篇科普小論文、出一期科技小報、做一件科技小制作、召開一次科普主題班會）等內(nèi)容，結合作品展示、比賽評選，設計確定較為完善的活動方案、組織落實開展一系列科技活動。
四、工作安排：
9月至11月上中旬
（1）組織學習《關于加強中小學科技教育工作的意見》，總結以往開展專題科技活動的經(jīng)驗，明確本學期科技輔導員的具體工作目標和內(nèi)容。
（2）配合校委會，組織和指導科技室各個項目活動，完成各種資料匯總。
（3）結合科學節(jié)活動，實施并完善一系列專題科技教育活動方案，籌備科技教育校本系列教材。 2 12月分工組合制定若干較為完善的活動方案，有計劃組織開展青少年科幻畫競賽、電腦制作活動、科學探究等一系列科技活動。
3月至4月
（1）初步制定相應的項目進度安排和輔導方案，并上報學校。
（2）制定科普知識競賽活動方案并上報學校，落實相關項目的準備工作。
5月至6月
（1）舉辦科普知識競賽活動，按照項目進度安排和輔導方案進行科技創(chuàng)新大賽。
小學科技工作計劃篇十二
2、合理分配任務，爭取所有干事都能又相當?shù)腻憻挕?BR> 3、利用多方面渠道加強內(nèi)部成員交流。
4、加強各部門之間聯(lián)系。和各部門多加合作。
5、加強各學院之間聯(lián)系。和各學院多加合作，做出有影響的大的活動。
6、活動前充分共享資源。讓每個成員都能及時了解活動進度。
7、活動期間安排應急小組，應對突發(fā)狀況。
8、制定應急預案。
一、特色活動。
1、電影文學系列鑒賞。
2、多彩小貼士。
收集各方面有價值的、滿足大家需求知識、信息，再整合、提煉。主要包括最新科技發(fā)明、經(jīng)典科技知識，有關生活健康的科技知識，還可附加文娛和文新新聞等多方面板塊?；顒右孕瞧跒闀r間單位，持續(xù)2個月以上。
二、預計活動。
1、職業(yè)生涯規(guī)劃講座。
為了幫助廣大大學生看清就業(yè)發(fā)展形式,并針對性地對大學生就業(yè)進行相關指導;為給大學生答疑解惑,為他們扒開云霧,讓他們看見曙光,和與其長相伴的迷茫說再見，科技部特此舉辦了職業(yè)規(guī)劃大型系列活動。
2、多米諾骨牌大賽。
將一學期以來的各種小貼士進行匯總，形成按類別分類的知識大集合。視實際情況考慮是否跟其他學院聯(lián)辦。
小學科技工作計劃篇十三
建立和完善全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技信息體系建設，主要是充分利用我鎮(zhèn)現(xiàn)有微機電腦，定期向農(nóng)民群眾提供農(nóng)業(yè)科技信息，千方百計地改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構的優(yōu)化升級。在部分村民小組開展農(nóng)業(yè)科技信息化示范工作。
實施科技興農(nóng)戰(zhàn)略，推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村科技進步。積極探索政府科學引導，市場高效運作的新型農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系。加強現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技農(nóng)業(yè)科技建設，認真落實國家星火計劃，不斷推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平。
加速農(nóng)業(yè)新品種、新技術的引進和推廣，充分調(diào)動鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務站的技術力量，相適應推廣動植新品種造育，病蟲害綜合防治技術，健康養(yǎng)殖技術，優(yōu)質茶葉技術，農(nóng)業(yè)半機械化、無化害產(chǎn)品、優(yōu)良禽畜高產(chǎn)、優(yōu)質、高效養(yǎng)殖技術等農(nóng)業(yè)關鍵性增產(chǎn)、增效技術。
結合實施“云嶺先鋒”工程時機，加強農(nóng)民技能培訓，培養(yǎng)科技致富帶頭人。積極開展科技下鄉(xiāng)活動，能夠很好地服務三農(nóng)，滿足全鎮(zhèn)農(nóng)民群眾學科技、用科技的強烈愿望，提高勞動者素質，推動xx鎮(zhèn)科技經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展。
加大對科技工作經(jīng)費上的投入，積極開展科普宣傳、科普活動和農(nóng)業(yè)科技技能培訓。
建立農(nóng)業(yè)科技示范基地。
科技示范是農(nóng)業(yè)科技進村入戶最直接、最有效的方式。20xx年結合各村委會的實際情況，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，在勐遠建立水稻生產(chǎn)、科作物科技示范基地，在藤篾山建立無公害茶葉科技基地。在曼崗建立橡膠科技示范基地。在勐遠建立水稻生產(chǎn)半機械化示范基地。
進一步加快農(nóng)民的科技普及和培訓力度，深入實施科技工作，提高各級領導的充分重視，為全鎮(zhèn)科技工作創(chuàng)造良好的工作氛圍。
小學科技工作計劃篇十四
2、合理分配任務，爭取所有干事都能又相當?shù)腻憻挕?BR> 3、利用多方面渠道加強內(nèi)部成員交流。
4、加強各部門之間聯(lián)系。和各部門多加合作。
5、加強各學院之間聯(lián)系。和各學院多加合作，做出有影響的大的活動。
6、活動前充分共享資源。讓每個成員都能及時了解活動進度。
7、活動期間安排應急小組，應對突發(fā)狀況。
8、制定應急預案。
根據(jù)電影內(nèi)容分類，選取一定的電影劇本公布有關訊息。于青春廣場進行展覽并讓同學們投票選出最心儀的電影文學篇章，最后得票高者免費放映供同學們觀賞。
收集各方面有價值的、滿足大家需求知識、信息，再整合、提煉。主要包括最新科技發(fā)明、經(jīng)典科技知識，有關生活健康的科技知識，還可附加文娛和文新新聞等多方面板塊?；顒右孕瞧跒闀r間單位，持續(xù)2個月以上。
為了幫助廣大大學生看清就業(yè)發(fā)展形式,并針對性地對大學生就業(yè)進行相關指導;為給大學生答疑解惑,為他們扒開云霧,讓他們看見曙光,和與其長相伴的迷茫說再見，科技部特此舉辦了職業(yè)規(guī)劃大型系列活動。
將一學期以來的各種小貼士進行匯總，形成按類別分類的`知識大集合。視實際情況考慮是否跟其他學院聯(lián)辦。
臨近期末。
小學科技工作計劃篇十五
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面推進素質教育，認真貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》，以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力為工作重點，大力普及科學知識、弘揚科學精神；堅持青少年科普活動的廣泛性、實踐性和選擇性，形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍，，推進學校科普教育，促進青少年科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的全面提高。
健全科技教育管理領導機制。形成“科技教育領導小組——教科室——教研組——科技輔導員（和班主任）——青少年科技創(chuàng)新興趣活動小組”的科技教育管理領導機制，做到責任明確，任務具體。
1.成立科技教育工作領導小組，負責科技教育活動的安排、督察、考評等工作，強化科技教育力度。
組長：鄧顯祿。
副組長：夏興忠楊守元。
成員：潘廷梅賀盛元唐中寧雷莉龍利民楊寧。
2.在科技教育工作領導小組下設科技教育工作辦公室，由教科室楊寧為主任，魏思遠為辦公室成員，具體負責科技教育活動的組織、開展以及成果收集、統(tǒng)計、考評、參賽等工作。
3.組建科技創(chuàng)新興趣小組，由物理、化學、生物、地理、微機、藝術（美術）等各教研組長任各科技創(chuàng)新興趣組長，并聘請科技輔導員，具體負責科技教育活動的開展。
1．加強科普宣傳，營造科技氛圍。重視營造多維立體的科學教育校園環(huán)境，多姿多彩的科學教育人文氣息。讓優(yōu)美的自然環(huán)境和豐富的人文環(huán)境構成校園亮麗的風景線，在強化學生科技意識方面發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
2．深化課程改革，強化科技教育。將學科教育（特別是理、化、生、地、美術、信息技術等學科）與探究課、拓展課、社團活動課程相結合，挖掘教師潛力，自編部分科技類教育活動校本教材。
3．廣泛開展科普活動，努力搭建廣闊舞臺。廣泛組織開展各類科普活動，積極參與各類科普競賽，讓學生的個性得到充分施展。逐步形成“點面結合，人人參與”的特點。
4．關注師資隊伍建設，促學生科學素養(yǎng)提升。各學科教師自我增強科技教育意識，平時注重在學科教學中滲透科技教育的內(nèi)容，結合教材內(nèi)容和教學要求，適時補充科技新知識、新動態(tài)。學科教師注意學生觀察能力、科學思維能力的培養(yǎng)，積極推薦相關教師參與區(qū)級的專項科技培訓，邀請專家來校作科普宣傳講座。
1、以教研活動為載體，抓好科技教育隊伍建設。
學?？萍冀逃I導小組及科技輔導員要利用教研活動，加強綜合實踐活動課等知識的學習，探討交流科技教育的教學手段和教學方法，提高教師駕馭科技教育的能力和水平。通過學習培訓，以及組織教師參加科技教育論壇和科教作品、科教論文評選等活動，促進科技教育工作者加強理論學習和教學創(chuàng)新，提高自身理論、業(yè)務水平和輔導能力。
2、以課堂教學為主渠道，抓好科技教育的普及工作。
任課教師在備課時要尋找學科知識與科技教育的結合點，在課堂教學中自覺從學科特點出發(fā)，注意結合社會生活中的熱點、焦點問題，注意讓學生動手操作實驗，潛移默化地培養(yǎng)學生科學的思維方法和幫助學生樹立愛科學、學科學、用科學的'觀念，促進學生形成科學的人生觀、價值觀和世界觀。
3、以開展活動為契機，提高科技教育活動的整體水平。
各教研組（特別是理、化、生、地、美術、信息技術等學科）要組建相應的科技興趣小組，積極開展第二課堂活動，深化科技教育內(nèi)涵。如開展網(wǎng)頁制作、動畫制作以及小論文、小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造等活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與動手實踐能力，培養(yǎng)具有科技特長的苗子。組織開展“五個一’’活動，即讀一本科技書、看一部科普影片、寫一篇科普小論文、出一期科技小報、做一件科技小制作；同時通過作品展示、比賽評選，培養(yǎng)學生的科技素養(yǎng)。
4、以教育科研為依托，提升科技教育特色的品味。
各科技輔導員要主動參加各項教育科研研究，在研究中提高自身的理論水平，在實踐中提高科技教育活動的成效，進一步推動我?？萍冀逃脑鷮嵣罨_展。
小學科技工作計劃篇十六
佳木斯大學學生會科技部在大學領導和團委老師的關懷以及主席團的領導下，實力逐漸壯大，大學學生會科技部工作計劃。在上一屆的工作中，科技部的進步讓人看到更大的希望，有了更強的動力，但是所有的成績只屬于昨天，我們要重新迎接明天的挑戰(zhàn)，面對現(xiàn)在的不足，我們會重新審時度勢，讓這些不足成為我們前進指明燈。我們會一如既往，抓住新的機遇，創(chuàng)出更好成績現(xiàn)將近期有關工作計劃如下：
我們科技部成員共有7名，本著一心一意為同學服務的宗旨來做好每個人份內(nèi)的工作。我們的日常工作主要是承擔對大學學生會網(wǎng)站的建設與維護，利用互聯(lián)網(wǎng)絡加強廣大同學與大學團委之間的聯(lián)系與溝通。就網(wǎng)站建設發(fā)面，我們將吸納方方面面對網(wǎng)站的意見，上至校領導、下至每一個同學。科技部成員將在每月定期將網(wǎng)站內(nèi)容上交相關領導審批，細心聽取領導整改意見。另外科技部還廣泛征集廣大同學對網(wǎng)站建設的建議。注重平時與廣大同學的溝通，采納同學提出的可行建議。佳木斯大學的精品活動很多，但長期以來一直在網(wǎng)絡宣傳上處于滯后的狀態(tài)。新一屆學生會科技部，吸納了很多優(yōu)秀的人才，相信可以在技術上得到更多的支持，只要有各部門之間良好的協(xié)作，一定能將網(wǎng)絡宣傳工作落到實處。
1.創(chuàng)新是一個組織的靈魂，是推動其蓬勃向上的動力，隨著科技日新月異的'進步，科技的力量已經(jīng)不可忽視。在新一屆的工作中我們將舉辦各種有科技特色的比賽活動，如科技小制作，小發(fā)明比賽數(shù)碼攝影攝像比賽、網(wǎng)絡技術比賽、flash作品比賽，校園網(wǎng)創(chuàng)意比賽等，來豐富學生的課余生活，拓寬同學們的知識，讓同學們真正的感受到科技就是力量。
2.科技創(chuàng)新大賽中的科研立項是科技部的一個傳統(tǒng)活動，其旨在為那些有意于科研活動的大學生提供一個展示其才能的機會，并且給予其一定的指導和幫助，學生會工作計劃《大學學生會科技部工作計劃》。本屆學生會將要舉行科技創(chuàng)新大賽。我們將對其一些細節(jié)進行一些創(chuàng)新，使這個活動能更利于同學們的科研創(chuàng)新。在上屆的學術講座活動中我們發(fā)現(xiàn)了不少的問題。比如報告單的分發(fā)，講座現(xiàn)場秩序的維持等等。不過，經(jīng)過科技部的思考和討論，我們認為這些焦點集中在一個方面上，那就是要如何變同學們的被動受聽為主動接受。我想這不是一個能一舉成功的事情，那還需要我們的不斷宣傳和指引，讓同學們真正地明白各方面知識的涉取對其自身發(fā)展的重要性。當然我們科技部也將對講座的舉辦的程序逐漸規(guī)則化、合理化，逐漸提高講座的數(shù)量和質量，使之能真正滿足最廣大同學們的需要3.全校大部分的院系都有自己的學術活動節(jié)，但這些學術活動節(jié)良莠不齊，缺乏合作，缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃。我們計劃本學期將對這些學術節(jié)進行一個統(tǒng)一的策劃，使其不論是在時間還是在空間上都能夠更協(xié)調(diào)，加強各院系科技部的交流、合作，爭取能夠把學術節(jié)作為一個整體的品牌宣傳出去，取得一個規(guī)模優(yōu)勢，全面提高我校學生學術活動的質量。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，也是一個國家發(fā)展的動力之源。它能夠使我們不滿足于現(xiàn)狀，要求我們不斷地進取，不斷地創(chuàng)造新的高度，取得新的成績。同樣，我們科技部工作也不能只是局限于現(xiàn)狀、裹足不前。我們也需要去尋找新的思路、新的方法。以迎合我我校20xx年本科教學水平評估工作的需要，促進我校學科建設的推進，為實現(xiàn)我校由教學管理型大學向教學科研型大學轉變獻出我們的綿薄之力。
科技部將主動與大學學生會的其它部門進行溝通，聽取其他部門的計劃，向他們介紹我們的工作，加強彼此之間的了解。在新一屆的工作中，我部將積極配合其他各部門開展工作，共同完成大學學生會交給的各項任務。以上只是各項工作的總概，而在具體執(zhí)行時，我們將會制定更詳細、更具體、更可行的方案來，以確保工作的順利開展。請老師和主席放心。
小學科技工作計劃篇十七
（2014年度）。
一、指導思想。
堅持科學發(fā)展觀，以全面提高青少年科學素養(yǎng)為宗旨，緊緊圍繞“強師德、樹形象、上質量”的工作目標展開工作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，開展豐富多彩的校園科普系列活動，培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的興趣，在科技教育中堅持以學生發(fā)展為本，探索培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)的途徑，提高學校科技教育的質量，擴大科技教育的內(nèi)涵，使學?？萍冀逃谠谢A上得到進一步發(fā)展。
1、緊緊圍繞上級教育主管部門的工作部署，結合學校實際，積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設。以科學課教學為主要陣地，結合第二課堂開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育工作。
2、積極探索課堂教學與科普教育一體化的教學模式，將科技教育融入到各學科教育中去，形成人人學科學、愛科學的氛圍。
3、充分利用校內(nèi)外的資源，推動學校的科技教育的發(fā)展，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以學科科技活動為基本形式，以探究性學習和興趣活動為抓手，將科技教育與學校各項教育教學工作有機地結合起來，促進學生全面發(fā)展。
4、積極組織學生的科技輔導工作，使學生參加各級競賽的參賽率及獲獎層次不斷提高。
三、主要工作：
（1）繼續(xù)完善班級科技角的建立工作，做好科技資料的整理、歸檔工作。
（2）結合學科特點，深入挖掘教材中科學教育的素材。開展好科學、語文、社會、勞技、計算機等各學科的科學實踐活動，加強對學生的科學態(tài)度、品質和人文精神的培養(yǎng)。
（3）通過邀請科技教育專家定期地來校做輔導報告，幫助全體師生豐富信息及有關理論。同時為班級、為教師提供一批有參考價值的書籍和報刊。
（1）繼續(xù)將環(huán)境教育作為學生素質教育的重要內(nèi)容，圍繞“減輕霧霾，還我綠色空間”為主題，繼續(xù)開展以節(jié)能減排為主題的科普系列活動。
（2）認真組織學生參加省科技創(chuàng)新競賽。以競賽作為學?？萍蓟顒拥妮d體，使科技活動成為學生一展身手的舞臺。
（3）同時組建校級科技興趣小組，積極組織，認真訓練，根據(jù)學校具體情況，有計劃的選擇合適的項目開展競賽活動，不斷提高獲獎的數(shù)量與層次。
（4）以“植樹節(jié)、世界地球日、世界環(huán)境日”環(huán)保節(jié)日為教育切入點，根據(jù)學校實際情況，開展豐富多彩的系列主題教育。
四、活動安排。
2月——3月。
2、以3.12植樹節(jié)契機，開展“行動起來，爭做添綠小使者”活動。
3、做好金鑰匙競賽的宣傳發(fā)動工作。
4月——5月。
1、組織參加科技航模競賽。
2、做好《科學大眾》的征訂工作。
3、結合地球日、環(huán)境日開展以環(huán)保為主題的科技教育工作。6月。
1、開展青少年科技教育講座。
1、做好金鑰匙競賽工作。
2、做好科技創(chuàng)新競賽的宣傳、落實工作。
1、做好科普劇在匯演準備工作。
二0一四年三月。
小學科技工作計劃篇十八
科技教育是提高學生科技素質，培養(yǎng)學生健康全面發(fā)展的一個重要組成部分?？萍蓟顒邮桥囵B(yǎng)少年兒童創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學生科學精神，激發(fā)學習科學熱情的有效載體。本學期，我們將迎來校園科技節(jié)十周年的盛典，借此我們將營造濃郁的科學氛圍，為廣大學生搭建展示科學素養(yǎng)的舞臺，讓更多有科技天賦的學生在活動中涌現(xiàn)，讓大家更深刻地認識到科學教育的重要性！現(xiàn)將本學期科技工作分成科學教學、校園科技活動和校外科技活動三塊內(nèi)容制定計劃如下：
1、上好科學課
2、做好實驗教學工作
3、做好儀器管理工作
1、營造科學氛圍
（1）植樹節(jié)宣傳活動
給樹掛牌，認識校園里的樹，愛護小區(qū)里的花草樹木。
（2）在紅領巾廣播站開辟科技信息欄目
2、辦好第十屆校園科技節(jié)——傳承“嚴謹、細致、耐心”的科學精神
（1）開幕式
請市科技工作相關部門領導及學校領導出席并講話。
觀看第一批植物掛牌及第二批植物介紹詞征集短片。觀看科教影片或聽科技講座，主題為傳承“嚴謹、細致、耐心”的科學精神。根據(jù)講座或影片內(nèi)容完成相關知識的答卷一份。（家校聯(lián)合）
（2）風箏比賽（3月中旬）
每班兩名，并組織團員青年教師的風箏比賽。
（3）科技藏品展（每班若干藏品，2位學生）
各班以實驗桌為展示臺，在校園天井展示同學們家中自制或購買的各種標本模型、益智玩具、工藝品等藏品。并選派兩名同學進行現(xiàn)場解說或操作。
（4）實驗操作比賽——比比誰更“嚴謹、細致、耐心”
定時舉行班級競賽，在班級選拔賽的基礎上進行全校競賽，要求人人參與。分年段安排不同難度的實驗內(nèi)容。
（5）小發(fā)明、小論文比賽（中高年級）
（6）第二批校園植物介紹詞征集
（7）閉幕式
觀看本次科技節(jié)各項活動內(nèi)容回放：
1、風箏比賽
2、開幕式
3、科技藏品展
4、實驗操作比賽
5、小發(fā)明小論文評比
對所有活動的獲獎選手進行頒獎。
1、參加奉化市第21屆風箏比賽（3月30日）
2、參加奉化市第24屆海陸空模型比賽（5月25日）
3、組織參加第二十屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽（科幻畫、創(chuàng)造發(fā)明作品、生物和環(huán)境科學實踐活動論文）
4、參加寧波市中小學生計算機程序設計比賽（報名2月底結束）
5、組織參觀寧波美術館的“人與自然”大型科普展。（1月18日~4月18日）
6、輔導員報名參加寧波科技創(chuàng)新講座。（報名3月底結束）
7、參與全國科普宣傳周活動。
8、參加寧波市科技輔導員教學論文比賽。（9月底前上交）
9、參與寧波市計算機教師程序設計培訓。
10、參加寧波市暑期海陸空模型培訓夏令營。（無需住宿費培訓費，報名5月底結束）
11、爭取參加第三屆寧波中小學生科技節(jié)開幕式，展示科技教育成果。（9月下旬）