人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
大學獎學金獲獎感言篇一
你們好!我是xxx。我很榮幸能夠獲得xx大學獎學金。首先感謝學校設(shè)立了這個獎學金，感謝學校的領(lǐng)導們，感謝辛勤栽培學生的老師們，感謝平日里朝夕相處的同學們;是你們的關(guān)心和鼓勵成就了我今天的成績。
學校為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立了獎學金制度，對于廣大的學生們來說，既是對我們學習的鼓勵和鼓舞，又是對貧困優(yōu)秀學生的一種資助;它不僅是對成績優(yōu)異學生的成績的肯定，而且也激發(fā)了成績相對較差的學生學習的動力。對于來自農(nóng)村的我來說，獲得此項獎學金，既是對我大一這一學年的總成績?nèi)嗟谝坏某煽兊目隙ǎ謱ξ邑毨У纳钣辛艘稽c緩解。
當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，他也會讓我們更有信心，有動力的學習。因此，獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加豐富多彩，意蘊非凡。培根說過：“讀書足以怡情，足以傅采，足以長才”。學習也是如此，我們應(yīng)該以快樂的心態(tài)去對待學習，求知和進取是我們?nèi)松凶畲蟮目鞓罚驗槲蚁嘈艖B(tài)度決定一切。在大學里，我們不像以前高中那樣，每時每刻都有老師在身邊輔導，要是我們在學習上遇到任何困難，都不要輕言放棄，要勇敢地面對，因為只有經(jīng)過自己的努力奮斗后才會對書上的知識有著更加透徹的理解。
所謂“勝不驕，敗不餒”，獲獎后，我會更加努力地學習，積極進取，在學習的篇章上寫下更輝煌的一筆。將來通過運用自己的專業(yè)知識更好地為社會做貢獻。具體的，我會一如既往地采用學習過程中取得成績較好的學習方法，改善效果不加的學習方法。并把自己的一點學習經(jīng)驗分享給大家。學習就怕認真二字，所以不論學習什么科目，我都會堅持認真二字：課前認真復(fù)習，上課認真聽講和思考，課后認真復(fù)習。古人云：“天道酬勤”，因而在學習過程中，我會勤奮、刻苦、認真地學習?！澳憷速M的今天，是昨天死去的人奢望的明天;你厭惡的現(xiàn)在，是未來回不去的曾經(jīng)”。我會把握好分分秒秒，學習好每一科。還有自信，自信乃是榮譽之源，沒有自信的人只會停留在階梯的底層，遠遠地望著梯頂，可望不可即，應(yīng)該志存高遠，信心滿滿，地做事學習。自信+認真+勤奮，才能收到良好的學習效果。當然，在大學里，不應(yīng)該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。我會涉獵各種知識，讓自己得到全面的發(fā)展。雖然現(xiàn)在已經(jīng)是黨員發(fā)展計劃的一員，但我不會懈怠，我會繼續(xù)奮斗，爭當一名正式黨員。我會盡力向黨員的要求方向發(fā)展，從現(xiàn)在開始為社會做一點力所能及的事。例如，積極參加各種活動，關(guān)心國家大事，了解時事新聞?，F(xiàn)在我已是一名長江大學的青年志愿者，我參加過長大青年志愿者交通協(xié)管活動，去過惠民醫(yī)院等，還有平時經(jīng)常關(guān)注各類資訊?？傊?，我會全面地發(fā)展自己的各項能力。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我會盡我所能想醫(yī)學事業(yè)的蓬勃發(fā)展進軍。我會用感恩的心去救治每一位患者，讓博大的愛心在周圍傳播延伸。從現(xiàn)在開始，我會廣泛閱讀醫(yī)療類書籍，學好醫(yī)學專業(yè)知識。
榮譽就好比圓形跑道，既是起點也是終點，不管曾經(jīng)取得什么樣的成績都是代表過去。我們不能因為一時的好成績而驕傲，也不能一時成績不理想而氣餒。所以我們心中應(yīng)該有更高更遠的追求，才會有繼續(xù)前進的動力。學習就如逆水行舟不進則退，我會把我獲得獎學金當做今后不竭的動力，完成新的征程。
獲獎學金只能代表我前一段時間的努力，也給我?guī)砹艘唤z鼓勵與安慰。很感謝老師們能為我們提供這樣的互動平臺，讓我們在一起切磋勉勵。我希望獲獎的同學再接再厲，沒獲獎的同學繼續(xù)努力。相信總有一天成功會屬于你。再次向曾經(jīng)幫助過我的各位老師獻上最忠心的感謝，感謝你們在我們的學習生涯中默默地付出與無私的奉獻!我將會帶著這份感激更加奮發(fā)圖強，爭取取得更好的成績。
大學獎學金獲獎感言篇二
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好！
我是長江大學馬克思主義學院20xx級思想政治教育專業(yè)11001班的沈永剛，此次榮獲湖北省20xx-20xx學年國家勵志獎學金，這是我第二次獲得此項獎學金，激動之情，溢于言表，唯有用拙筆陋文，以謝國家、政府和恩師。
20xx年，我國政府首都設(shè)立國家勵志獎學金，旨在資助品學兼優(yōu)而家境貧寒的莘莘學子，這對于農(nóng)村廣大寒門子弟而言，無異于雪中送炭，而我再度有幸成為其中的一員。
自古"將相本無種，白屋出公卿".竊以為，出身寒門的子弟，如果能接受良好的教育，將來必大有可為。
20xx年，我以優(yōu)異的成績進入到麻城市第一高級中學學習，相對于其他同學而言，我成績平平，但我可以很自信地講，我是我們那個班級最勤奮的學生之一。然而，愛因斯坦在就警告過知識分子，成功等于少說空話加勤奮再加正確的方法。我所缺乏的正是"科學的方法".老實說，高考之后，我仍不理解何謂"科學的方法".現(xiàn)在我明白了，我所缺乏的正是"健康的心態(tài)",在中學時代，極度的虛榮心和巨大的壓力使得我屢次吃力不討好。當我在每本高考資料的封皮上寫下"志在清華"時，事實上決定了我的成功是小概率事件。吸引我的眼球正是長江大學那一群勇敢的學長用"人鏈"挽救落水少年，還有這座歷史文化名城。進入到長江大學后，讓我印象最為深刻的是"怕吃苦，莫入此道;想成才，請進斯門"這句標語。這讓我聯(lián)想到燕京大學的校訓——"因自由，得真理，以服務(wù)".我想到，進入這所大學，將來必定大有可為。大一的時候，在經(jīng)過一年級教學工作部的魔鬼訓練，國家英語四級對于絕大部分新生而言，不過爾爾。我們的輔導員黎傳穩(wěn)老師，對我有知遇之恩，雖然他不再擔任我們的輔導員，但我對他一直念念不忘，各種情節(jié)，冷暖自知。后來，我結(jié)識了一批很要好的朋友，但，終究沒有生成愛情的火花，實為一大憾事。
"為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平",北宋理學家張載這四句名言經(jīng)久不衰。知識分子的"救世"情結(jié)莫過于此。作為新時代的新青年，應(yīng)當具備"鐵肩擔重任，妙手著文章"的覺悟。進入大學以來，我認真學習理論，除了馬列著作外，還廣泛涉獵西方哲學、政治學和社會學著作以及中國近現(xiàn)代思想大家的著作。大學生勵志獎學金獲獎感言。劉軍寧、秦暉、胡適、徐友漁、王紹光、許紀霖、楊奎松、余杰、弗里德曼、哈耶克等諸君的著作。正如商務(wù)印書館所言，"只有用人類創(chuàng)造的全部知識財富豐富自己的頭腦，才能夠建設(shè)成現(xiàn)代化的社會主義社會".而現(xiàn)代化的首要條件是人的現(xiàn)代化，不能僅僅局限于自己的"一畝三分地",你所感興趣的領(lǐng)域大可深入研究。然而，只顧既要埋頭拉車，更要抬頭看路。只待在書齋里，不去參加社會實踐，知性不結(jié)合，學到的知識只是死的東西。所以，我特別注重實踐，先后去中山市做了暑期實踐，湖北省"挑戰(zhàn)杯"以及國家創(chuàng)新性實驗計劃。此外，"獨立之人格，自由之思想"一直是我的人生信念，我也是這么做得，凡事要保持獨立思考的習慣，不被謠言蒙蔽雙眼，在追求真理的路上，注定不會暢通無阻，過了這些坎坷，前方風景秀麗無限。
此次5000元的國家勵志獎學金，是一筆不小的數(shù)目，但對于我家來說，無異于杯水車薪，如何合理利用這筆資金需要多動腦子，但絕不會鋪張浪費。
寥寥數(shù)語，誠表謝意。
大學獎學金獲獎感言篇三
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的同學：
我是城市建設(shè)學院土木工程系的一名普通學生。經(jīng)過一年的努力，我很榮幸地獲得學校設(shè)立的“獎學金”這個榮譽，并有機會在這里發(fā)表我的獲獎感言。很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞，是我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外給我們授課的各位任課老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
其實得到獎學金對我而言，并不純粹是一種金錢物質(zhì)鼓勵，用它來請客?買東西?旅游?不！它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這么一句話：“謝謝大家對于我在工作或?qū)W習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話，可是對于發(fā)言者而言，就并不是那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己手中。
培根說過：“讀書足以怡情，足以長才。”學習也是如此，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態(tài)度是一切。在大學里不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學能力。
如果我說我們學習的目的不是為了獎學金，大家可能會認為我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金，大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應(yīng)該好好利用在大學里這些剩余的時間，讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。當然，除了學習之外，我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)。大學校園生活豐富而充實，作為年輕的大學生中的一員，我從來不把自己關(guān)在寢室和教室這兩個房間。積極參加學校組織的活動，還分別擔任院學生工作處的工作助理和電影協(xié)會副會長。我從來都是把自己當作一個普通人，即使取得了一點成績，我也從不驕傲，保持平常的心態(tài)，繼續(xù)努力。即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。相反，我積極總結(jié)，調(diào)整心態(tài)。和同學保持良好的關(guān)系，正確處理同學室友的關(guān)系，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學之間相互友好的交流，本身就是一種鍛煉人的交往能力，處理社會事物能力的一種表現(xiàn)。
“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣，讓成功增加信心。在這個知識競爭的年代，強者生存，弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業(yè)知識過硬的專業(yè)技能嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質(zhì)，我們只有經(jīng)過挫折，烈火，煅燃，才會結(jié)合成最穩(wěn)定的化合物---成功。
拿破侖說勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質(zhì)?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能；“吹盡黃沙始到金” 時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。
我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程！
大學獎學金獲獎感言篇四
經(jīng)過一年的努力，我榮幸地獲得了”愛建獎學金”這個榮譽。很感謝愛建特種基金會為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立的這項獎學金，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助自強的學子繼續(xù)學業(yè)。我們深切地感受到了來自社會的溫暖，感受到了愛建特種基金會對于我們大學生寄予的希望及期待。
回味這一個學年以來的種種經(jīng)歷，心里自是充滿了欣喜，因為獲獎是對于我努力后所得成績的一份充分肯定。在第一和第二學期中，我以優(yōu)異的成績和綜合素質(zhì)評到了特等和一等獎學金。進大學以來，我便擔任班級里的學習委員，后因老師們的信任擔任商務(wù)英語和微積分助教。為了不辜負學校對我的信任，也為了學生會的工作不影響自己的學業(yè)，所以每次班干的替換我都積極的競選學習委員一職，這不只是想在學業(yè)上起帶頭作用，更是想以這份壓力變成自己的動力，以能夠在學業(yè)跟社會工作上得到一個平衡點，如今我做到了，所以我的心里是充滿欣喜的。
其實所獲獎學金對我而言，并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵，用它來請客？買東西？旅游？不！它最重要的是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎？他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這么一句話：“謝謝大家對于我在工作或?qū)W習上的肯定，我將會更加努力，不辜負你們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話，可是對于獲獎?wù)叨裕筒⒉荒敲吹暮喓唵螁?。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
有位老師曾經(jīng)對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。
眾所周知，“鍥而不舍，金石可鏤。”雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;青年人要自立于社會，需要百折不撓的韌勁。也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學會去養(yǎng)成它?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加自己的信心，考驗自己的定力。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程！
再次感謝愛建特種基金會給我們的這個殊榮，讓我們在社會主義建設(shè)的道路上繼續(xù)前進！
大學獎學金獲獎感言篇五
我是城市建設(shè)學院土木工程系的一名普通學生。
經(jīng)過一年的努力，我很榮幸地獲得學校設(shè)立的“獎學金”這個榮譽，并有機會在這里發(fā)表我的獲獎感言。
很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞，是我們在學習上不敢有絲毫懈怠。
另外給我們授課的各位任課老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
其實得到獎學金對我而言，并不純粹是一種金錢物質(zhì)鼓勵，用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。
大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這么一句話：“謝謝大家對于我在工作或?qū)W習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。
”這雖然只是一句微不足道的話，可是對于發(fā)言者而言，就并不是那么的簡簡單單。
當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。
因此獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。
當然這個助推器也是一股不可小視的力量。
人要如何前進?答案就掌握在我們自己手中。
培根說過：“讀書足以怡情，足以博采，足以長才。
”學習也是如此，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態(tài)度是一切。
在大學里不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。
因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學能力。
如果我說我們學習的目的不是為了獎學金，大家可能會認為我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金，大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應(yīng)該好好利用在大學里這些剩余的時間，讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。
當然，除了學習之外，我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)。
大學校園生活豐富而充實，作為年輕的大學生中的一員，我從來不把自己關(guān)在寢室和教室這兩個房間。
積極參加學校組織的活動，還分別擔任院學生工作處的工作助理和電影協(xié)會副會長。
我從來都是把自己當作一個普通人，即使取得了一點成績，我也從不驕傲，保持平常的心態(tài)，繼續(xù)努力。
即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。
相反，我積極總結(jié)，調(diào)整心態(tài)。
和同學保持良好的關(guān)系，正確處理同學室友的關(guān)系，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學之間相互友好的交流，本身就是一種鍛煉人的交往能力，處理社會事物能力的一種表現(xiàn)。
“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣，讓成功增加信心。
在這個知識競爭的年代，強者生存，弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業(yè)知識過硬的專業(yè)技能嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。
這個世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質(zhì)，我們只有經(jīng)過挫折，烈火，煅燃，才會結(jié)合成最穩(wěn)定的化合物---成功。
拿破侖說勝利屬于永遠堅持不懈者。
雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質(zhì)。
“百步九折縈巖巒”時，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。
我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程!
尊敬的校領(lǐng)導、親愛的同學們：
下午好!
我是來自**大學大三的**，很榮幸能夠獲得“助學獎學金”。
首先非常感謝師兄師姐對我們的熱心資助，將來我也一定要像您們這樣回饋社會，報答母校，壯大**院校友獎學金。
還要感謝**老師給我這個機會站在這里和你們分享我的故事。
我一直覺得，我長著少女瘦小羸弱的外表，卻有一顆漢子自強不息的心。
和很多家庭普通的孩子一樣，我從小就比較懂事和節(jié)儉。
中學的時候，我的寫作不錯，于是會嘗試去投稿掙稿費。
到了寒暑假就給人做家教，掙點零花錢。
有時候還打幾份工，比如：去大酒店端盤子，在街上給補習社發(fā)傳單，幫親戚賣衣服。
回想起3年前今天的我，流著汗，做著高考題，彷徨地書寫自己的未來。
我曾羨慕過那些不用高考就父母砸錢讓他們出國的同學。
但我又是一個的倔強人，我認同美國 學生的觀念——過了18歲就不要再花父母的錢;不過，我也沒有申請貧困生，因為我覺得比我貧困的同學還有很多。
于是我自己去打工，并申請當?shù)氐母呖吉剬W 金，最終不花父母一分錢交了四年的學費。
我想說的是，家境普通并沒有什么，因為它逼著我們在困境里不斷想辦法去解決，從而變得更獨立和堅強。
學費的問題雖然解決了，但我在想，大學無非就是念書，普通地走完大學四后，就是找工作和嫁作他人婦。
但很幸運的是，汕頭大學給了我生命里很多很多驚喜。
它告訴我，生活可以很精彩，你也可以很特別。
我在這里收獲的第一個驚喜叫尊重和理解。
我當初報考汕大一個很重要的原因不是海上學府和早稻田，而是我打電話給其他學校咨詢時有些沒人接有些態(tài)度心不在焉，而我打給汕大，一打就通了，而且聲音很溫柔，還不厭其煩地鼓勵我。
于是，我愛上了這所在高三暑假就教會我尊重和理解的大學。
我收獲第二個驚喜叫自強與互助。
我 非常喜歡汕大張弛有度的管理模式，好像不管你，但又設(shè)立了很多服務(wù)機構(gòu)、制度來偷偷幫助你成長。
這里的新生輔導員、戶外拓展項目、學生互助中心讓我迅速適 應(yīng)了大學生活，熱心的師兄師姐還幫我找到了《英語沙龍》的業(yè)務(wù)員工作，我現(xiàn)在已經(jīng)是它的主管，有一定的收入。
同輩之間的溫暖讓我很感動，而現(xiàn)在師兄師姐建 立校友獎學金也是傳遞了一份真切的情誼。
我收獲的第三個驚喜，也是最大的驚喜，叫人生與視野。
汕大的各類實踐活動、對外 交流項目深深地震撼了我。
elc的課程讓一個學了10年啞巴英語的我可以流利地跟外國人對話。
而sife這個組織教會了我如何運行商業(yè)項目，什么是企業(yè)家 精神。
因為得到基金會和商學院的大力支持，我?guī)ьI(lǐng)的雷嶺荔枝項目可以有足夠的經(jīng)費去調(diào)研，去幫扶那些貧困的果農(nóng)和無助的留守兒童，一點點去探索社會企業(yè)的 發(fā)展模式。
從前英語不靈光、也不敢創(chuàng)業(yè)的我，卻因為汕大而脫胎換骨。
今年3月份我有幸代表學院去泰國參加亞洲創(chuàng)業(yè)投資大賽，最后獲了獎，也是得益于較好的 英語口語和創(chuàng)新的商業(yè)模式。
接下來的暑假，學校還給獎學金我參加香港中文大學的暑期課程。
我覺得我很幸福，汕大打開了我國際化的視野，這是一筆更為珍貴的 人生財富。
因為汕大給了我很多訊息、人脈和平臺，我現(xiàn)在對自己的未來充滿了信心。
感謝我的大學，讓我更自信樂觀，看到的世界更為廣闊。
是 的，終有一天我還是要找工作和嫁作他人婦，但是汕大教會了我在同樣的境遇下要用不同的角度去看待問題。
人無法改變的是性別和出身的家庭，但又如何? 就好像去美國旅游和去中國烏鎮(zhèn)旅游其實區(qū)別不大，關(guān)鍵是我們能用積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，用敏銳的目光捕捉機遇。
因此，不必羨慕他人，我們都可以擁有精彩和 有意義的人生。
謝謝大家!
當?shù)弥约韩@得國家獎學金時，我的內(nèi)心除了激動，還有感激。
感謝黨和政府對我們學子的重視和培養(yǎng)，感謝學院的領(lǐng)導，感謝辛勤工作默默付出的輔導員和各科老師，沒有他們的辛勤培育和淳淳教導就沒有我今天榮譽，同時感謝普高設(shè)計11-2班這個光榮的集體，他們的支持和鼓勵，給了我很大的動力，使我成為此次機會的幸運兒，國家獎學金它體現(xiàn)了黨和政府對我們青年大學生的關(guān)心和愛護，代表了國家和社會對我們青年大學生的鼓勵與期待。
我是來自內(nèi)蒙古一個偏遠山村，父母常年在外打工維持生計，家境雖貧寒，個人自強不息。
雖然經(jīng)濟貧困但是我心有目標，農(nóng)村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質(zhì)。
從小到大父母身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風深深地影響著我，自始至終我一直秉承勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，不攀比.不自卑，生活中我都要嚴格要求自己，努力學好各專業(yè)的知識，相信一定會憑借著自己的雙手創(chuàng)造出欣喜的價值。
在學校里濃厚的學習氛圍，蓬勃的運動生機，豐富的團隊生活，真誠的同窗友誼，大量的鍛煉機會，這是建設(shè)學院的大學生活給我留下的印象。
讓我從中了解到從高中到大學，是兩個完全不同的'世界。
高中生活，在每天的題海中我們顯得枯燥乏味;但大學不同，這是一個充滿新鮮和激情的世界，我們終于不用一天到晚的學習。
然而我心中明白脫離了高中時的書山題海，并不意味著從此可以放任自己。
作為一名學生，學習是我們的基本義務(wù)和職責。
任何時候都不能忘記學習，大學的學習是一個由自覺學習到自發(fā)學習的過程，我們不僅要學習書本上的知識，更要通過大學這個平臺去認識、了解社會。
只有不斷的學習，才能讓自己充實起來。
在學校里，要學會培養(yǎng)好品質(zhì)。
要樂觀向上，心態(tài)端正，團結(jié)同學，友愛他人，有責任心，有愛心，能感染身邊的人，做個好品質(zhì)的成功人。
同時還要學會處事，學會誠懇地做事，學會自信，勇敢地面對挫折，學會行動，要敢想敢干，勇于嘗試，只有嘗試過才知道結(jié)果，才能挑戰(zhàn)并超越自我。
學校的校訓“崇德、技精、求實、拓新”是建設(shè)學院每個學子為之奮斗的目標，更是我前進道路上的航標。
此次獲得國家獎學金，使我能夠一如既往的對待生活，一如既往對的面對學習，相信通過自己的勤奮和努力就能夠創(chuàng)造財富，同時也使我更加堅信學習能改變命運，擁有一技能走遍天下，另一方面，這筆獎學金對我的家庭來說，也是一筆非常大的收入，減輕了父母的負擔，我的心理負擔也相對減輕了，能相對輕松的面對我的學習和生活。
我覺得國家設(shè)立獎學金的目的也就在于激發(fā)我們家庭困難學生的志向。
讓我們通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，創(chuàng)造輝煌。
這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學校領(lǐng)導對我們的殷切關(guān)懷，這一切都將激勵我繼續(xù)努力學習、不斷進步。
很感激國家為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學子繼續(xù)學業(yè)。
我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。
我現(xiàn)在的成績，不單單是我一個人努力奮斗的結(jié)果。
背后有著學院領(lǐng)導對教育事業(yè)的大力支持，有著老師和同學們對我的關(guān)心和幫助，在此我再次向你們真誠的說聲“謝謝”!我以后會更加努力的學習，認真的對待每一堂課，做到活學活用，理論聯(lián)系實際。
在步入社會的工作中，認真負責，做個有用之才，為社會多做貢獻來寬慰你們。
暫時的榮譽并不代表將來，要想立足與未來只有堅持不懈的努力，并心中擁有夢想。
“天生我才必有用”，人無傲氣必有傲骨，我的夢想堅持會永遠走下去，我會知難而進，讓我逐漸變得更加優(yōu)秀，能以后更好的服務(wù)于社會!
大學獎學金獲獎感言篇六
在這里我想談的不是貪圖安逸的人生哲學，而是要向你們宣講像蘇文成教授一樣的老師們，向他們一樣勤奮的學習，努力的工作。我想說，成功的最高境界不屬于滿足安逸的人們，而是屬于那些在艱難險阻面前從不畏懼終獲輝煌的人。所以，我要講的是，同學們我們不能好逸惡勞，而只能過刻苦勤奮的生活，假如我們同學一味貪圖享樂，茍且偷安，我們將面臨日益激烈的畢業(yè)競爭考驗，那時我們將會冒著失業(yè)，沒有地方居住，沒有好的三餐的考驗。因此，我們要勇敢的面對充滿斗爭考驗的生活，下定決心卓越而果斷地履行我們的職責；下定決心無論在語言和行動上都堅持努力學習；下定決心以切實可行的走向蘇文成教授一樣的人生活的道路。最重要的是，無論在精神還是物質(zhì)，無論是學習還是生活，只要我們下定決心，我就朝著努力學習的道路毫不退縮。因此，我們只有通過學習，我們才能最終達到目標——成為向蘇文成老師一樣的人。的確，獎學金固然并不是衡量是我們是不是足夠的努力的唯一標準，但這至少是對我們過去一段時間的肯定，同時也證明獎學金并不是一件遙不可及的`事情，只需要在學習上付出更多一些的時間，多付出努力，只要有心去做，這絕不是困難的事。獲獎也將成為我繼續(xù)學習的動力，讓我不斷的充實自己，完善自己，為以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
作為一名大四畢業(yè)生，四年的大學生活即將結(jié)束，我不久就將要畢業(yè)離開這美麗的大學校園，因此，我更要珍惜后面的這幾個月的寶貴時間，充分利用好大學的資源，努力學習各方面的知識，拓寬自己知識面，尤其是專業(yè)知識，扎實掌握好專業(yè)知識，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎(chǔ)，培養(yǎng)自己多方面的愛好和發(fā)展自己的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自己的綜合素質(zhì)和技能水平。此次能獲得蘇文成獎學金，我十分感動。所以我對在座的各位同學提議，好好使用你們的眼睛去觀察我們身邊尊敬的老師們，觀察他們的舉止，來規(guī)范我們的舉止；好好使用我們的耳朵去聆聽我們身邊尊敬的老師們，聆聽他們的語言，來規(guī)范我們的語言；好好使用我們的觸覺去感觸我們身邊尊敬的老師們，感觸他們的靈魂，來陶冶我們的情操。充分發(fā)揮每個官能的最大作用，學習學校豐富多彩的歡樂和美吧。這些美是通過老師們的言行舉止提供的各種接觸途徑所獲得的，我敢保證你會受益匪淺。只有這樣我們才能不斷地強大起來，之后我們才能回報國家，回報學校，回報老師們。
最后在這里我想說三個感謝：首先要感謝學院的這項獎學金制度。這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在今后的學習和未來的工作中繼續(xù)努力，戒驕戒躁，一步步向夢想的彼岸接近。其次要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導，沒有他們辛勤無私的奉獻，就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我鼓勵。他們讓我懂得了什么是愛，什么是集體的關(guān)懷。謝謝！
大學獎學金獲獎感言篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是信息工程學院通信102班的××，今天我很榮幸能夠作為榮獲邦普獎學金的學生代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表在座全體同學向為我們學院的優(yōu)秀同學提供優(yōu)厚待遇和實習機會的××有限公司，以及一直以來關(guān)心和關(guān)注我們的校院領(lǐng)導、老師表示衷心的感謝！（鞠躬）
時光毫不猶豫地碾過我們單薄的青春，美好的大學時光已經(jīng)度過了一半，邁入大三的自己，褪去大一入學時的幼稚，也撫平大二時期普遍的浮躁。兩年了，我才漸漸地明白了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著，什么叫大學生。在我看來，一個真正的大學生，拔尖的學習成績，輝煌的工作業(yè)績，是次要的，而排在首位的應(yīng)該是一些可以把大學生從人群中區(qū)分開來的品質(zhì)。
沒有目標，哪里來的勁頭？對于一只盲目的船來說，所有方向的風都是逆風。大一的時候，我曾經(jīng)和幾個同學在一起討論一個問題：我們女生何必要這么辛苦自己？將來嫁一個好丈夫，做一個好媳婦，好媽媽，那樣的生活多輕松。而大二，我悟出了自己的答案。我們選擇了工科，選擇了技術(shù)，我們就沒有理由去欺騙自己。在許多/面向我們專業(yè)/招收人員的企業(yè)，女生招收的人數(shù)遠遠少于男生，甚至為零，而想要做一個對社會有用的.女性更是難上加難。所以正因為是女生，我們便需要付出比男生多好幾倍的努力，才可能達到和他們同等的水平。一個真正的大學生，需要有自己的思想、有自己的目標，再遠大一些，需要有自己的夢想。
我們學習的知識一部分是寫在書上的，還有一部分是寫在手上的。在校學習的日子，我們前進的方向與步伐要沿著自己的雙手前行，因為雙手展開后的掌紋是你選擇方向的地圖，你所走的每一步都需要雙手去把握。保持一個清醒的頭腦，要明白自己以后要做什么，清楚自己的行進方向。在學校里我們可能多次獲得獎學金，可能又通過了各種等級考試，但這一切都是暫時的，社會不需要一個辦公自動化只會ctrl+c/ctrl+v的人，不需要網(wǎng)絡(luò)布線只會選擇交換機還是集線器的人，不需要英語交流只會說hello/howdoyoudo的人。所以除了在校的學習，實踐對一個大學生的要求更高。一個真正的大學生，需要學會結(jié)合理論和實踐，鍛煉自己的綜合能力。
世上有兩種人，一種人一經(jīng)打擊就心灰意冷，從此消沉下去；一種人在和挫敗掙扎一番之后，他總會找到一條更平坦更光明的路，使自己更堅強，在不久的將來他總會以勝利者的姿態(tài)再度活躍起來。今天付出一分的努力，可換取明天的十分安樂，今天透支一分安樂，卻帶來明天的十分饑寒。人一生中最可怕的是無所事事，最可恨的是無所追求，最可悲的是無所作為。我們需要學會拼搏，學會執(zhí)著，學會堅強。很多人，包括我，有的時候總覺得自己是在為別人而活，但事實上生活是自己的，真不應(yīng)該只活給誰來看。你笑，別人也不一定會祝福你的幸?？鞓?；你哭，別人也沒有理由一定要幫你拭干淚水。
做一個真正的大學生，保持純真，學會孝敬，做一個善良、愛家、愛學校
、愛祖國的人。我們可能因為一些辦事的必要流程，一時違背了自己的純真，但是不可以消極，不可以沉迷，不可以放任污穢的思想任其發(fā)展。純真，帶來真心的朋友，收獲意外的信任；孝敬，因為人最大的幸福就是親人的包容無底線。成功可能不完完全全是努力的結(jié)果，但不努力的人一定不會成功；所以對待不公平、不順意的事情，我們需要保持一份平靜，因為抱怨是一種毒氣，浮躁只會浪費生命。
年輕就是資本，將來的高科技就是我們奮斗的平臺，熱愛自己的專業(yè)，熱愛自己的生涯，相信我們的前途一片光明！謝謝大家！
大學獎學金獲獎感言篇八
我是城市建設(shè)學院土木工程系的一名普通學生。經(jīng)過一年的努力，我很榮幸地獲得學校設(shè)立的“獎學金”這個榮譽，并有機會在這里發(fā)表我的獲獎感言。很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞，是我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外給我們授課的各位任課老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
其實得到獎學金對我而言，并不純粹是一種金錢物質(zhì)鼓勵，用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這么一句話：“謝謝大家對于我在工作或?qū)W習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望?！边@雖然只是一句微不足道的話，可是對于發(fā)言者而言，就并不是那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己手中。
培根說過：“讀書足以怡情，足以，足以長才?！睂W習也是如此，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態(tài)度是一切。在大學里不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學能力。
如果我說我們學習的目的不是為了獎學金，大家可能會認為我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金，大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應(yīng)該好好利用在大學里這些剩余的時間，讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。當然，除了學習之外，我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)。大學校園生活豐富而充實，作為年輕的大學生中的一員，我從來不把自己關(guān)在寢室和教室這兩個房間。積極參加學校組織的活動，還分別擔任院學生工作處的工作助理和電影協(xié)會副會長。我從來都是把自己當作一個普通人，即使取得了一點成績，我也從不驕傲，保持平常的心態(tài)，繼續(xù)努力。即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。相反，我積極總結(jié)，調(diào)整心態(tài)。和同學保持良好的關(guān)系，正確處理同學室友的關(guān)系，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學之間相互友好的交流，本身就是一種鍛煉人的交往能力，處理社會事物能力的一種表現(xiàn)。
“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣，讓成功增加信心。在這個知識競爭的年代，強者生存，弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業(yè)知識過硬的專業(yè)技能嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質(zhì)，我們只有經(jīng)過挫折，烈火，煅燃，才會結(jié)合成最穩(wěn)定的化合物---成功。
拿破侖說勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。
我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程!
感言二：大學獎學金獲獎感言
你們好!我是000。我很榮幸能夠獲得長江大學獎學金。首先感謝學校設(shè)立了這個獎學金，感謝學校的領(lǐng)導們，感謝辛勤栽培學生的老師們，感謝平日里朝夕相處的同學們;是你們的關(guān)心和鼓勵成就了我今天的成績。
學校為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立了獎學金制度，對于廣大的學生們來說，既是對我們學習的鼓勵和鼓舞，又是對貧困優(yōu)秀學生的一種資助;它不僅是對成績優(yōu)異學生的成績的肯定，而且也激發(fā)了成績相對較差的學生學習的動力。對于來自農(nóng)村的我來說，獲得此項獎學金，既是對我大一這一學年的總成績?nèi)嗟谝坏某煽兊目隙?，又對我貧困的生活有了一點緩解。
因此，獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加豐富多彩，意蘊非凡。培根說過：“讀書足以怡情，足以傅采，足以長才”。學習也是如此，我們應(yīng)該以快樂的心態(tài)去對待學習，求知和進取是我們?nèi)松凶畲蟮目鞓?，因為我相信態(tài)度決定一切。在大學里，我們不像以前高中那樣，每時每刻都有老師在身邊輔導，要是我們在學習上遇到任何困難，都不要輕言放棄，要勇敢地面對，因為只有經(jīng)過自己的努力奮斗后才會對書上的知識有著更加透徹的理解。
所謂“勝不驕，敗不餒”，獲獎后，我會更加努力地學習，積極進取，在學習的篇章上寫下更輝煌的一筆。將來通過運用自己的專業(yè)知識更好地為社會做貢獻。具體的，我會一如既往地采用學習過程中取得成績較好的學習方法，改善效果不加的學習方法。并把自己的一點學習經(jīng)驗分享給大家。學習就怕認真二字，所以不論學習什么科目，我都會堅持認真二字：課前認真復(fù)習，上課認真聽講和思考，課后認真復(fù)習。古人云：“天道酬勤”，因而在學習過程中，我會勤奮、刻苦、認真地學習?！澳憷速M的今天，是昨天死去的人奢望的明天;你厭惡的現(xiàn)在，是未來回不去的曾經(jīng)”。我會把握好分分秒秒，學習好每一科。還有自信，自信乃是榮譽之源，沒有自信的人只會停留在階梯的底層，遠遠地望著梯頂，可望不可即，應(yīng)該志存高遠，信心滿滿，地做事學習。自信+認真+勤奮，才能收到良好的學習效果。當然，在大學里，不應(yīng)該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。我會涉獵各種知識，讓自己得到全面的發(fā)展。雖然現(xiàn)在已經(jīng)是黨員發(fā)展計劃的一員，但我不會懈怠，我會繼續(xù)奮斗，爭當一名正式黨員。我會盡力向黨員的要求方向發(fā)展，從現(xiàn)在開始為社會做一點力所能及的事。例如，積極參加各種活動，關(guān)心國家大事，了解時事新聞?，F(xiàn)在我已是一名長江大學的青年志愿者，我參加過長大青年志愿者交通協(xié)管活動，去過惠民醫(yī)院等，還有平時經(jīng)常關(guān)注各類資訊?？傊?，我會全面地發(fā)展自己的各項能力。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我會盡我所能想醫(yī)學事業(yè)的蓬勃發(fā)展進軍。我會用感恩的心去救治每一位患者，讓博大的愛心在周圍傳播延伸。從現(xiàn)在開始，我會廣泛閱讀醫(yī)療類書籍，學好醫(yī)學專業(yè)知識。
榮譽就好比圓形跑道，既是起點也是終點，不管曾經(jīng)取得什么樣的成績都是代表過去。我們不能因為一時的好成績而驕傲，也不能一時成績不理想而氣餒。所以我們心中應(yīng)該有更高更遠的追求，才會有繼續(xù)前進的動力。學習就如逆水行舟不進則退，我會把我獲得獎學金當做今后不竭的動力，完成新的征程。
獲獎學金只能代表我前一段時間的努力，也給我?guī)砹艘唤z鼓勵與安慰。很感謝老師們能為我們提供這樣的互動平臺，讓我們在一起切磋勉勵。我希望獲獎的同學再接再厲，沒獲獎的同學繼續(xù)努力。相信總有一天成功會屬于你。再次向曾經(jīng)幫助過我的各位老師獻上最忠心的'感謝，感謝你們在我們的學習生涯中默默地付出與無私的奉獻!我將會帶著這份感激更加奮發(fā)圖強，爭取取得更好的成績。
感言三：大學獎學金獲獎感言
在這里我想談的不是貪圖安逸的人生哲學，而是要向你們宣講像蘇文成教授一樣的老師們，向他們一樣勤奮的學習，努力的工作。我想說，成功的最高境界不屬于滿足安逸的人們，而是屬于那些在艱難險阻面前從不畏懼終獲輝煌的人。所以，我要講的是，同學們我們不能好逸惡勞，而只能過刻苦勤奮的生活，假如我們同學一味貪圖享樂，茍且偷安，我們將面臨日益激烈的畢業(yè)競爭考驗，那時我們將會冒著失業(yè)，沒有地方居住，沒有好的三餐的考驗。因此，我們要勇敢的面對充滿斗爭考驗的生活，下定決心卓越而果斷地履行我們的職責;下定決心無論在語言和行動上都堅持努力學習;下定決心以切實可行的走向蘇文成教授一樣的人生活的道路。最重要的是，無論在精神還是物質(zhì)，無論是學習還是生活，只要我們下定決心，我就朝著努力學習的道路毫不退縮。因此，我們只有通過學習，我們才能最終達到目標——成為向蘇文成老師一樣的人。的確，獎學金固然并不是衡量是我們是不是足夠的努力的唯一標準，但這至少是對我們過去一段時間的肯定，同時也證明獎學金并不是一件遙不可及的事情，只需要在學習上付出更多一些的時間，多付出努力，只要有心去做，這絕不是困難的事。獲獎也將成為我繼續(xù)學習的動力，讓我不斷的充實自己，完善自己，為以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
做為一名大四畢業(yè)生，四年的大學生活即將結(jié)束，我不久就將要畢業(yè)離開這美麗的大學校園，因此，我更要珍惜后面的這幾個月的寶貴時間，充分利用好大學的資源，努力學習各方面的知識，拓寬自己知識面，尤其是專業(yè)知識，扎實掌握好專業(yè)知識，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎(chǔ)，培養(yǎng)自己多方面的愛好和發(fā)展自己的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自己的綜合素質(zhì)和技能水平。此次能獲得蘇文成獎學金，我十分感動。所以我對在座的各位同學提議，好好使用你們的眼睛去觀察我們身邊尊敬的老師們，觀察他們的舉止，來規(guī)范我們的舉止;好好使用我們的耳朵去聆聽我們身邊尊敬的老師們，聆聽他們的語言，來規(guī)范我們的語言;好好使用我們的觸覺去感觸我們身邊尊敬的老師們，感觸他們的靈魂，來陶冶我們的情操。充分發(fā)揮每個官能的最大作用，學習學校豐富多彩的歡樂和美吧。這些美是通過老師們的言行舉止提供的各種接觸途徑所獲得的，我敢保證你會受益匪淺。只有這樣我們才能不斷地強大起來，之后我們才能回報國家，回報學校，回報老師們。
最后在這里我想說三個感謝：首先要感謝學院的這項獎學金制度。這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在今后的學習和未來的工作中繼續(xù)努力，戒驕戒躁，一步步向夢想的彼岸接近。其次要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導，沒有他們辛勤無私的奉獻，就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我鼓勵。他們讓我懂得了什么是愛，什么是集體的關(guān)懷。謝謝!
大學獎學金獲獎感言篇九
敬愛的校領(lǐng)導、教師們，親愛的同學們：
大伙好!
我很榮幸得到學校英語獎學金，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及教師們的感激之情。
首先，我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。同時，我還要感謝培育我們的教師們，由于有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎學金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自身的勤奮認真和教師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。由于我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，得到了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而能夠停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是比較根本的動力器。我們要怎么前進?答案就掌握在我們自身的手中。因此，獎學金卻沒有我們比較終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。不能由于一時而驕傲，也不能由于成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地認真，不驕不躁，努力對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更出色的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有得到獎學金的同學更不能放棄。要認真起來，哪怕比較終沒有成功，比較起碼自身認真了，也無愧于心。
大學獎學金獲獎感言篇十
你們好!我是xxx。我很榮幸能夠獲得長江大學獎學金。首先感謝學校設(shè)立了這個獎學金，感謝學校的領(lǐng)導們，感謝辛勤栽培學生的老師們，感謝平日里朝夕相處的同學們;是你們的關(guān)心和鼓勵成就了我今天的成績。
學校為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立了獎學金制度，對于廣大的學生們來說，既是對我們學習的鼓勵和鼓舞，又是對貧困優(yōu)秀學生的一種資助;它不僅是對成績優(yōu)異學生的成績的肯定，而且也激發(fā)了成績相對較差的學生學習的動力。對于來自農(nóng)村的我來說，獲得此項獎學金，既是對我大一這一學年的總成績?nèi)嗟谝坏某煽兊目隙?，又對我貧困的生活有了一點緩解。
當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，他也會讓我們更有信心，有動力的學習。因此，獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加豐富多彩，意蘊非凡。培根說過：“讀書足以怡情，足以傅采，足以長才”。學習也是如此，我們應(yīng)該以快樂的心態(tài)去對待學習，求知和進取是我們?nèi)松凶畲蟮目鞓罚驗槲蚁嘈艖B(tài)度決定一切。在大學里，我們不像以前高中那樣，每時每刻都有老師在身邊輔導，要是我們在學習上遇到任何困難，都不要輕言放棄，要勇敢地面對，因為只有經(jīng)過自己的努力奮斗后才會對書上的知識有著更加透徹的理解。
所謂“勝不驕，敗不餒”，獲獎后，我會更加努力地學習，積極進取，在學習的篇章上寫下更輝煌的一筆。將來通過運用自己的專業(yè)知識更好地為社會做貢獻。具體的，我會一如既往地采用學習過程中取得成績較好的學習方法，改善效果不加的學習方法。并把自己的一點學習經(jīng)驗分享給大家。學習就怕認真二字，所以不論學習什么科目，我都會堅持認真二字：課前認真復(fù)習，上課認真聽講和思考，課后認真復(fù)習。古人云：“天道酬勤”，因而在學習過程中，我會勤奮、刻苦、認真地學習。“你浪費的今天，是昨天死去的人奢望的明天;你厭惡的現(xiàn)在，是未來回不去的曾經(jīng)”。我會把握好分分秒秒，學習好每一科。還有自信，自信乃是榮譽之源，沒有自信的人只會停留在階梯的底層，遠遠地望著梯頂，可望不可即，應(yīng)該志存高遠，信心滿滿，地做事學習。自信+認真+勤奮，才能收到良好的學習效果。當然，在大學里，不應(yīng)該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。我會涉獵各種知識，讓自己得到全面的發(fā)展。雖然現(xiàn)在已經(jīng)是黨員發(fā)展計劃的一員，但我不會懈怠，我會繼續(xù)奮斗，爭當一名正式黨員。我會盡力向黨員的要求方向發(fā)展，從現(xiàn)在開始為社會做一點力所能及的事。例如，積極參加各種活動，關(guān)心國家大事，了解時事新聞?，F(xiàn)在我已是一名長江大學的青年志愿者，我參加過長大青年志愿者交通協(xié)管活動，去過惠民醫(yī)院等，還有平時經(jīng)常關(guān)注各類資訊?？傊視娴匕l(fā)展自己的各項能力。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我會盡我所能想醫(yī)學事業(yè)的蓬勃發(fā)展進軍。我會用感恩的心去救治每一位患者，讓博大的愛心在周圍傳播延伸。從現(xiàn)在開始，我會廣泛閱讀醫(yī)療類書籍，學好醫(yī)學專業(yè)知識。
榮譽就好比圓形跑道，既是起點也是終點，不管曾經(jīng)取得什么樣的成績都是代表過去。我們不能因為一時的好成績而驕傲，也不能一時成績不理想而氣餒。所以我們心中應(yīng)該有更高更遠的追求，才會有繼續(xù)前進的動力。學習就如逆水行舟不進則退，我會把我獲得獎學金當做今后不竭的動力，完成新的征程。
獲獎學金只能代表我前一段時間的努力，也給我?guī)砹艘唤z鼓勵與安慰。很感謝老師們能為我們提供這樣的互動平臺，讓我們在一起切磋勉勵。我希望獲獎的同學再接再厲，沒獲獎的同學繼續(xù)努力。相信總有一天成功會屬于你。再次向曾經(jīng)幫助過我的各位老師獻上最忠心的感謝，感謝你們在我們的學習生涯中默默地付出與無私的奉獻!我將會帶著這份感激更加奮發(fā)圖強，爭取取得更好的成績。
大學獎學金獲獎感言篇十一
在這里我想談的不是貪圖安逸的人生哲學，而是要向你們宣講像蘇文成教授一樣的老師們，向他們一樣勤奮的學習，努力的工作。我想說，成功的最高境界不屬于滿足安逸的人們，而是屬于那些在艱難險阻面前從不畏懼終獲輝煌的人。所以，我要講的是，同學們我們不能好逸惡勞，而只能過刻苦勤奮的生活，假如我們同學一味貪圖享樂，茍且偷安，我們將面臨日益激烈的畢業(yè)競爭考驗，那時我們將會冒著失業(yè)，沒有地方居住，沒有好的三餐的考驗。因此，我們要勇敢的面對充滿斗爭考驗的生活，下定決心卓越而果斷地履行我們的職責；下定決心無論在語言和行動上都堅持努力學習；下定決心以切實可行的走向蘇文成教授一樣的人生活的道路。最重要的是，無論在精神還是物質(zhì)，無論是學習還是生活，只要我們下定決心，我就朝著努力學習的道路毫不退縮。因此，我們只有通過學習，我們才能最終達到目標——成為向蘇文成老師一樣的人。的確，獎學金固然并不是衡量是我們是不是足夠的努力的唯一標準，但這至少是對我們過去一段時間的肯定，同時也證明獎學金并不是一件遙不可及的事情，只需要在學習上付出更多一些的時間，多付出努力，只要有心去做，這絕不是困難的事。獲獎也將成為我繼續(xù)學習的動力，讓我不斷的充實自己，完善自己，為以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
做為一名大四畢業(yè)生，四年的大學生活即將結(jié)束，我不久就將要畢業(yè)離開這美麗的大學校園，因此，我更要珍惜后面的這幾個月的寶貴時間，充分利用好大學的資源，努力學習各方面的知識，拓寬自己知識面，尤其是專業(yè)知識，扎實掌握好專業(yè)知識，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎(chǔ)，培養(yǎng)自己多方面的愛好和發(fā)展自己的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自己的綜合素質(zhì)和技能水平。此次能獲得蘇文成獎學金，我十分感動。所以我對在座的各位同學提議，好好使用你們的眼睛去觀察我們身邊尊敬的老師們，觀察他們的舉止，來規(guī)范我們的舉止；好好使用我們的耳朵去聆聽我們身邊尊敬的老師們，聆聽他們的語言，來規(guī)范我們的語言；好好使用我們的觸覺去感觸我們身邊尊敬的老師們，感觸他們的靈魂，來陶冶我們的情操。充分發(fā)揮每個官能的最大作用，學習學校豐富多彩的歡樂和美吧。這些美是通過老師們的言行舉止提供的各種接觸途徑所獲得的，我敢保證你會受益匪淺。只有這樣我們才能不斷地強大起來，之后我們才能回報國家，回報學校，回報老師們。
最后在這里我想說三個感謝：首先要感謝學院的這項獎學金制度。這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在今后的學習和未來的工作中繼續(xù)努力，戒驕戒躁，一步步向夢想的彼岸接近。其次要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導，沒有他們辛勤無私的奉獻，就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我鼓勵。他們讓我懂得了什么是愛，什么是集體的關(guān)懷。謝謝！
作為中醫(yī)藥大學2015碩士研究生，我有幸在獲得了2015年度的王克昌特等獎學金。飲水思源，首先，對先生表示敬仰和感激，對先生的離去表示緬懷和惋惜；其次，著重感謝學校領(lǐng)導、學工部和研究生部老師、同學和朋友給我極大的支持和幫助，從準備材料、制作幻燈、演練修改到最后市里匯報投票，一路走來，牽涉到很多的人和事，讓我多次感動不已，感激不盡。
這次申報材料可以說是對我研究生階段的一個回顧和總結(jié)。我從科研學習、臨床實踐、社會公益和課外生活四個方面，來講述我自己在“做人、做事、做學問”方面的所得和領(lǐng)悟。展示出來的當然只是優(yōu)秀的一面，但我自己清楚在很多方面還有許多欠缺，尤其是在聆聽別人的匯報時，相比之下就看出了差距所在。王克昌先生說他不善于講述自己，如果讓他講自己的經(jīng)歷，幾十年里所做的事，他恐怕10分鐘就能講完。所以每年在評選特等獎時，每位候選人也只給了五分鐘，向王克昌基金會委員匯報自己的主要事跡。這無疑是個很大挑戰(zhàn)，必須有點真東西才能拿得出手。所以這次給我最大的感受是“優(yōu)秀是前提，善于總結(jié)和語言表達是關(guān)鍵”。
人生在世，滄海一粟。無論一個人多聰明，多有天份，也不可能漠視周圍環(huán)境的力量，一個人的成長就像水中游泳的魚，空中飛翔的鳥，林中長大的.樹一樣，必然受到周邊環(huán)境的影響。今日，如果說我取得了一點點微不足道的成績，雖然有個人奮斗的成分，但顯然離不開學校、老師、同學的支持和幫助，代表的也是學校的榮譽，當走出校門時，這一點會體會得更深，正如留學生更加心系祖國一樣。我相信我們中醫(yī)藥大學還有更多優(yōu)秀的學子，只是我很幸運被推選出來作為代表罷了。我會繼續(xù)努力，不辜負大家的厚望。
孔子曰：“生而知之者上，學則亞之”。然則，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，有天資聰穎、少年得志，亦有厚積薄發(fā)、大器晚成。醫(yī)學科學是生命的科學，大醫(yī)精誠而行仁術(shù)。“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長?！?王克昌先生的高風亮節(jié)，將繼續(xù)激勵著眾多學子奮斗不息，而我愿以自己的不懈努力，希冀在醫(yī)學人生的道路上走出光芒。最后，我以溫的這段話作為結(jié)語與學弟學妹共勉。
“一個民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個民族只是關(guān)心腳下的事，那是沒有未來的。經(jīng)常仰望天空，學會做人，學會思考，學會知識和技能，做一個關(guān)心世界和國家命運的人?！?BR> 王克昌先生傳記《商旅》中的一些話語一直感動、激勵著我，現(xiàn)摘抄如下，以激勵我們不斷進步。
我一向不善于講述自己，如果讓我講自己的經(jīng)歷，幾十年里所做的事，我恐怕10分鐘就能講完，盡管我這一生像永不歇息的大海一樣動蕩著，深藏了許多或者悲傷、或者欣喜、或者驚險、或者平淡的故事。
每天我只是盡可能多、盡可能好地做我該做的事情。從青年做到中年，又從中年做到老年?，F(xiàn)在，我已是年過八旬的高齡者，可對于我的故國、我的同胞、我的朋友們來說，仍舊有許多該干好的事情在等待著我。
我還年輕的時候，我的人生旅程中所遇到的困難、挫折，我當時所處的環(huán)境與現(xiàn)在年輕人所面臨的問題、所置身的世界已經(jīng)有了很大的差別。但我認為有一條還是相同的，那就是要成功就得克服困難，戰(zhàn)勝挫折，得有百折不撓的氣概和勇氣。
我不敢說自己已經(jīng)成功了。這些年我為我的故國、我的家鄉(xiāng)修建了學校，出資設(shè)立了獎學金，我所希望的就是有越來越多的年輕人成才成功。
我想，看過去為的是更好地看未來，大家的未來。如果我的過去，我的人生道路上的種種經(jīng)歷能給年輕的朋友一點啟示、一點借鑒、一點幫助，那便是我最大的欣慰了。
感言一：
拿破侖說勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質(zhì)?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。
我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程！
感言二：大學獎學金獲獎感言
獲獎學金只能代表我前一段時間的努力，也給我?guī)砹艘唤z鼓勵與安慰。很感謝老師們能為我們提供這樣的互動平臺，讓我們在一起切磋勉勵。我希望獲獎的同學再接再厲，沒獲獎的同學繼續(xù)努力。相信總有一天成功會屬于你。再次向曾經(jīng)幫助過我的各位老師獻上最忠心的感謝，感謝你們在我們的學習生涯中默默地付出與無私的奉獻！我將會帶著這份感激更加奮發(fā)圖強，爭取取得更好的成績。
感言三：大學獎學金獲獎感言
在這里我想談的不是貪圖安逸的人生哲學，而是要向你們宣講像蘇文成教授一樣的老師們，向他們一樣勤奮的學習，努力的工作。我想說，成功的最高境界不屬于滿足安逸的人們，而是屬于那些在艱難險阻面前從不畏懼終獲輝煌的人。所以，我要講的是，同學們我們不能好逸惡勞，而只能過刻苦勤奮的生活，假如我們同學一味貪圖享樂，茍且偷安，我們將面臨日益激烈的畢業(yè)競爭考驗，那時我們將會冒著失業(yè)，沒有地方居住，沒有好的三餐的考驗。因此，我們要勇敢的面對充滿斗爭考驗的生活，下定決心卓越而果斷地履行我們的職責；下定決心無論在語言和行動上都堅持努力學習；下定決心以切實可行的走向蘇文成教授一樣的人生活的道路。最重要的是，無論在精神還是物質(zhì)，無論是學習還是生活，只要我們下定決心，我就朝著努力學習的道路毫不退縮。因此，我們只有通過學習，我們才能最終達到目標——成為向蘇文成老師一樣的人。的確，獎學金固然并不是衡量是我們是不是足夠的努力的唯一標準，但這至少是對我們過去一段時間的肯定，同時也證明獎學金并不是一件遙不可及的事情，只需要在學習上付出更多一些的時間，多付出努力，只要有心去做，這絕不是困難的事。獲獎也將成為我繼續(xù)學習的動力，讓我不斷的充實自己，完善自己，為以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
做為一名大四畢業(yè)生，四年的大學生活即將結(jié)束，我不久就將要畢業(yè)離開這美麗的大學校園，因此，我更要珍惜后面的這幾個月的寶貴時間，充分利用好大學的資源，努力學習各方面的知識，拓寬自己知識面，尤其是專業(yè)知識，扎實掌握好專業(yè)知識，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎(chǔ)，培養(yǎng)自己多方面的愛好和發(fā)展自己的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自己的綜合素質(zhì)和技能水平。此次能獲得蘇文成獎學金，我十分感動。所以我對在座的各位同學提議，好好使用你們的眼睛去觀察我們身邊尊敬的老師們，觀察他們的舉止，來規(guī)范我們的舉止；好好使用我們的耳朵去聆聽我們身邊尊敬的老師們，聆聽他們的語言，來規(guī)范我們的語言；好好使用我們的觸覺去感觸我們身邊尊敬的老師們，感觸他們的靈魂，來陶冶我們的情操。充分發(fā)揮每個官能的最大作用，學習學校豐富多彩的歡樂和美吧。這些美是通過老師們的言行舉止提供的各種接觸途徑所獲得的，我敢保證你會受益匪淺。只有這樣我們才能不斷地強大起來，之后我們才能回報國家，回報學校，回報老師們。
最后在這里我想說三個感謝：首先要感謝學院的這項獎學金制度。這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在今后的學習和未來的工作中繼續(xù)努力，戒驕戒躁，一步步向夢想的彼岸接近。其次要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導，沒有他們辛勤無私的奉獻，就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我鼓勵。他們讓我懂得了什么是愛，什么是集體的關(guān)懷。謝謝！
感言四：大學獎學金獲獎感言
在這樣一個金桂飄香的季節(jié)里，停下前行的腳步，回首自己曾走過的道路，才驀然發(fā)現(xiàn)，原來在不經(jīng)意間，自己的大學生活已經(jīng)走過整整兩年了。新學期伊始，得知自己獲得了雙學位甲等獎學金，這于我而言可謂是一個莫大的驚喜。
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學校全額獎學金獲獎感言
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們，
大家下午好！
我是機電工程學院09土木本班的楊瑞。能獲得學校全額獎學金，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校、領(lǐng)導及老師們的感激之情我感到無比激動和榮幸。
首先，請允許我代表全體濱海學子對學校為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立的獎學金制度表示感謝。對于我們廣大學生來說，這是在學習熱情上的一種激勵和鼓舞，同時可以資助自強的學子繼續(xù)學業(yè)。我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了學校對于我們大學生的寄予希望和期待。這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學校領(lǐng)導對我們的殷切關(guān)懷，這一切都將激勵我繼續(xù)努力學習、不斷進步。另外，我還要感謝培育我們的老師們，你們在生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到學校給我的溫暖，感受到國家和學校對我們寄予的深切期望，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲，謝謝你們。 自 2015年入校以來我就下定決心要努力學習，不辜負父母對我的期望，注重培養(yǎng)自己良好的生活學習習慣。嚴格遵守學校相關(guān)制度，樹立健康積極的生活態(tài)度。學習上，我嚴格要求自己，刻苦認真，學習態(tài)度端正，把主要精力用在學習上，學習成績在班級名列前茅，并花大力氣學好專業(yè)課；思想上認真學習黨的理論知識和方針政策，積極向黨組織靠攏不斷被提升自己的思想覺悟；生活上，積極上進，不追求時髦，衣著整潔大方，不抽煙喝酒。
我的綜合成績一直保持班級第一。同時，還擔任學院及班級學生干部，認真負責地完成每一項工作，爭取精益求精；牢記“開拓勤奮，坦誠務(wù)實”的校訓，努力充實和完善自我，各方面的能力素質(zhì)也得到了很大提高。先后兩次獲學?！叭~獎學金”，并被評為“優(yōu)秀學生干部”和“優(yōu)秀團干”。這一切的一切，都離不開學校領(lǐng)導、老師領(lǐng)導的關(guān)心、栽培，我無法用言語表達我此時此刻內(nèi)心的的感激之情，我只能用實際行動，用更優(yōu)異的表現(xiàn)來回報你們。
雖然獲得了學校全額獎學金，但我深知，于我心中的目標相比，我所取得的成績實在是微不足道。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽和成績，那只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消失，奮斗的腳步還要繼續(xù)。站在新的起點上，我將會一如既往的不斷努力，全面提高自己各方面的素質(zhì)。以飽滿的熱情、積極的心態(tài)，以高濃度的責任心去對待每一件事。扎實學好專業(yè)知識，廣泛涉獵，團結(jié)同學，樂于助人，虛心的向同學學習，與老師、學多交流，謹記“來源于學生，服務(wù)與學生”的宗旨，發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，百尺竿頭，更進一步。
獎學金的資助和感召下學業(yè)有成，今后在祖國和建設(shè)事業(yè)上做出巨大貢獻。雖然我還不能確定自己今后的發(fā)展之路，但我會努力讓自己做到最好，牢記簽訂的誠信協(xié)議，在踏上社會后盡自己的努力將這份深情厚意回報社會、回報母校。
再次表達我對學校領(lǐng)導、老師的感謝，我一定不會辜負大家期望的。
最后祝領(lǐng)導老師身體健康工作順利，祝同學們學習進步生活愉快，祝濱海的明天更加輝煌！
謝謝！
大學獎學金獲獎感言篇一
你們好!我是xxx。我很榮幸能夠獲得xx大學獎學金。首先感謝學校設(shè)立了這個獎學金，感謝學校的領(lǐng)導們，感謝辛勤栽培學生的老師們，感謝平日里朝夕相處的同學們;是你們的關(guān)心和鼓勵成就了我今天的成績。
學校為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立了獎學金制度，對于廣大的學生們來說，既是對我們學習的鼓勵和鼓舞，又是對貧困優(yōu)秀學生的一種資助;它不僅是對成績優(yōu)異學生的成績的肯定，而且也激發(fā)了成績相對較差的學生學習的動力。對于來自農(nóng)村的我來說，獲得此項獎學金，既是對我大一這一學年的總成績?nèi)嗟谝坏某煽兊目隙ǎ謱ξ邑毨У纳钣辛艘稽c緩解。
當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，他也會讓我們更有信心，有動力的學習。因此，獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加豐富多彩，意蘊非凡。培根說過：“讀書足以怡情，足以傅采，足以長才”。學習也是如此，我們應(yīng)該以快樂的心態(tài)去對待學習，求知和進取是我們?nèi)松凶畲蟮目鞓罚驗槲蚁嘈艖B(tài)度決定一切。在大學里，我們不像以前高中那樣，每時每刻都有老師在身邊輔導，要是我們在學習上遇到任何困難，都不要輕言放棄，要勇敢地面對，因為只有經(jīng)過自己的努力奮斗后才會對書上的知識有著更加透徹的理解。
所謂“勝不驕，敗不餒”，獲獎后，我會更加努力地學習，積極進取，在學習的篇章上寫下更輝煌的一筆。將來通過運用自己的專業(yè)知識更好地為社會做貢獻。具體的，我會一如既往地采用學習過程中取得成績較好的學習方法，改善效果不加的學習方法。并把自己的一點學習經(jīng)驗分享給大家。學習就怕認真二字，所以不論學習什么科目，我都會堅持認真二字：課前認真復(fù)習，上課認真聽講和思考，課后認真復(fù)習。古人云：“天道酬勤”，因而在學習過程中，我會勤奮、刻苦、認真地學習?！澳憷速M的今天，是昨天死去的人奢望的明天;你厭惡的現(xiàn)在，是未來回不去的曾經(jīng)”。我會把握好分分秒秒，學習好每一科。還有自信，自信乃是榮譽之源，沒有自信的人只會停留在階梯的底層，遠遠地望著梯頂，可望不可即，應(yīng)該志存高遠，信心滿滿，地做事學習。自信+認真+勤奮，才能收到良好的學習效果。當然，在大學里，不應(yīng)該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。我會涉獵各種知識，讓自己得到全面的發(fā)展。雖然現(xiàn)在已經(jīng)是黨員發(fā)展計劃的一員，但我不會懈怠，我會繼續(xù)奮斗，爭當一名正式黨員。我會盡力向黨員的要求方向發(fā)展，從現(xiàn)在開始為社會做一點力所能及的事。例如，積極參加各種活動，關(guān)心國家大事，了解時事新聞?，F(xiàn)在我已是一名長江大學的青年志愿者，我參加過長大青年志愿者交通協(xié)管活動，去過惠民醫(yī)院等，還有平時經(jīng)常關(guān)注各類資訊?？傊?，我會全面地發(fā)展自己的各項能力。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我會盡我所能想醫(yī)學事業(yè)的蓬勃發(fā)展進軍。我會用感恩的心去救治每一位患者，讓博大的愛心在周圍傳播延伸。從現(xiàn)在開始，我會廣泛閱讀醫(yī)療類書籍，學好醫(yī)學專業(yè)知識。
榮譽就好比圓形跑道，既是起點也是終點，不管曾經(jīng)取得什么樣的成績都是代表過去。我們不能因為一時的好成績而驕傲，也不能一時成績不理想而氣餒。所以我們心中應(yīng)該有更高更遠的追求，才會有繼續(xù)前進的動力。學習就如逆水行舟不進則退，我會把我獲得獎學金當做今后不竭的動力，完成新的征程。
獲獎學金只能代表我前一段時間的努力，也給我?guī)砹艘唤z鼓勵與安慰。很感謝老師們能為我們提供這樣的互動平臺，讓我們在一起切磋勉勵。我希望獲獎的同學再接再厲，沒獲獎的同學繼續(xù)努力。相信總有一天成功會屬于你。再次向曾經(jīng)幫助過我的各位老師獻上最忠心的感謝，感謝你們在我們的學習生涯中默默地付出與無私的奉獻!我將會帶著這份感激更加奮發(fā)圖強，爭取取得更好的成績。
大學獎學金獲獎感言篇二
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好！
我是長江大學馬克思主義學院20xx級思想政治教育專業(yè)11001班的沈永剛，此次榮獲湖北省20xx-20xx學年國家勵志獎學金，這是我第二次獲得此項獎學金，激動之情，溢于言表，唯有用拙筆陋文，以謝國家、政府和恩師。
20xx年，我國政府首都設(shè)立國家勵志獎學金，旨在資助品學兼優(yōu)而家境貧寒的莘莘學子，這對于農(nóng)村廣大寒門子弟而言，無異于雪中送炭，而我再度有幸成為其中的一員。
自古"將相本無種，白屋出公卿".竊以為，出身寒門的子弟，如果能接受良好的教育，將來必大有可為。
20xx年，我以優(yōu)異的成績進入到麻城市第一高級中學學習，相對于其他同學而言，我成績平平，但我可以很自信地講，我是我們那個班級最勤奮的學生之一。然而，愛因斯坦在就警告過知識分子，成功等于少說空話加勤奮再加正確的方法。我所缺乏的正是"科學的方法".老實說，高考之后，我仍不理解何謂"科學的方法".現(xiàn)在我明白了，我所缺乏的正是"健康的心態(tài)",在中學時代，極度的虛榮心和巨大的壓力使得我屢次吃力不討好。當我在每本高考資料的封皮上寫下"志在清華"時，事實上決定了我的成功是小概率事件。吸引我的眼球正是長江大學那一群勇敢的學長用"人鏈"挽救落水少年，還有這座歷史文化名城。進入到長江大學后，讓我印象最為深刻的是"怕吃苦，莫入此道;想成才，請進斯門"這句標語。這讓我聯(lián)想到燕京大學的校訓——"因自由，得真理，以服務(wù)".我想到，進入這所大學，將來必定大有可為。大一的時候，在經(jīng)過一年級教學工作部的魔鬼訓練，國家英語四級對于絕大部分新生而言，不過爾爾。我們的輔導員黎傳穩(wěn)老師，對我有知遇之恩，雖然他不再擔任我們的輔導員，但我對他一直念念不忘，各種情節(jié)，冷暖自知。后來，我結(jié)識了一批很要好的朋友，但，終究沒有生成愛情的火花，實為一大憾事。
"為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平",北宋理學家張載這四句名言經(jīng)久不衰。知識分子的"救世"情結(jié)莫過于此。作為新時代的新青年，應(yīng)當具備"鐵肩擔重任，妙手著文章"的覺悟。進入大學以來，我認真學習理論，除了馬列著作外，還廣泛涉獵西方哲學、政治學和社會學著作以及中國近現(xiàn)代思想大家的著作。大學生勵志獎學金獲獎感言。劉軍寧、秦暉、胡適、徐友漁、王紹光、許紀霖、楊奎松、余杰、弗里德曼、哈耶克等諸君的著作。正如商務(wù)印書館所言，"只有用人類創(chuàng)造的全部知識財富豐富自己的頭腦，才能夠建設(shè)成現(xiàn)代化的社會主義社會".而現(xiàn)代化的首要條件是人的現(xiàn)代化，不能僅僅局限于自己的"一畝三分地",你所感興趣的領(lǐng)域大可深入研究。然而，只顧既要埋頭拉車，更要抬頭看路。只待在書齋里，不去參加社會實踐，知性不結(jié)合，學到的知識只是死的東西。所以，我特別注重實踐，先后去中山市做了暑期實踐，湖北省"挑戰(zhàn)杯"以及國家創(chuàng)新性實驗計劃。此外，"獨立之人格，自由之思想"一直是我的人生信念，我也是這么做得，凡事要保持獨立思考的習慣，不被謠言蒙蔽雙眼，在追求真理的路上，注定不會暢通無阻，過了這些坎坷，前方風景秀麗無限。
此次5000元的國家勵志獎學金，是一筆不小的數(shù)目，但對于我家來說，無異于杯水車薪，如何合理利用這筆資金需要多動腦子，但絕不會鋪張浪費。
寥寥數(shù)語，誠表謝意。
大學獎學金獲獎感言篇三
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的同學：
我是城市建設(shè)學院土木工程系的一名普通學生。經(jīng)過一年的努力，我很榮幸地獲得學校設(shè)立的“獎學金”這個榮譽，并有機會在這里發(fā)表我的獲獎感言。很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞，是我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外給我們授課的各位任課老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
其實得到獎學金對我而言，并不純粹是一種金錢物質(zhì)鼓勵，用它來請客?買東西?旅游?不！它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這么一句話：“謝謝大家對于我在工作或?qū)W習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話，可是對于發(fā)言者而言，就并不是那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己手中。
培根說過：“讀書足以怡情，足以長才。”學習也是如此，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態(tài)度是一切。在大學里不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學能力。
如果我說我們學習的目的不是為了獎學金，大家可能會認為我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金，大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應(yīng)該好好利用在大學里這些剩余的時間，讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。當然，除了學習之外，我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)。大學校園生活豐富而充實，作為年輕的大學生中的一員，我從來不把自己關(guān)在寢室和教室這兩個房間。積極參加學校組織的活動，還分別擔任院學生工作處的工作助理和電影協(xié)會副會長。我從來都是把自己當作一個普通人，即使取得了一點成績，我也從不驕傲，保持平常的心態(tài)，繼續(xù)努力。即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。相反，我積極總結(jié)，調(diào)整心態(tài)。和同學保持良好的關(guān)系，正確處理同學室友的關(guān)系，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學之間相互友好的交流，本身就是一種鍛煉人的交往能力，處理社會事物能力的一種表現(xiàn)。
“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣，讓成功增加信心。在這個知識競爭的年代，強者生存，弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業(yè)知識過硬的專業(yè)技能嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質(zhì)，我們只有經(jīng)過挫折，烈火，煅燃，才會結(jié)合成最穩(wěn)定的化合物---成功。
拿破侖說勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質(zhì)?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能；“吹盡黃沙始到金” 時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。
我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程！
大學獎學金獲獎感言篇四
經(jīng)過一年的努力，我榮幸地獲得了”愛建獎學金”這個榮譽。很感謝愛建特種基金會為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立的這項獎學金，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助自強的學子繼續(xù)學業(yè)。我們深切地感受到了來自社會的溫暖，感受到了愛建特種基金會對于我們大學生寄予的希望及期待。
回味這一個學年以來的種種經(jīng)歷，心里自是充滿了欣喜，因為獲獎是對于我努力后所得成績的一份充分肯定。在第一和第二學期中，我以優(yōu)異的成績和綜合素質(zhì)評到了特等和一等獎學金。進大學以來，我便擔任班級里的學習委員，后因老師們的信任擔任商務(wù)英語和微積分助教。為了不辜負學校對我的信任，也為了學生會的工作不影響自己的學業(yè)，所以每次班干的替換我都積極的競選學習委員一職，這不只是想在學業(yè)上起帶頭作用，更是想以這份壓力變成自己的動力，以能夠在學業(yè)跟社會工作上得到一個平衡點，如今我做到了，所以我的心里是充滿欣喜的。
其實所獲獎學金對我而言，并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵，用它來請客？買東西？旅游？不！它最重要的是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎？他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這么一句話：“謝謝大家對于我在工作或?qū)W習上的肯定，我將會更加努力，不辜負你們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話，可是對于獲獎?wù)叨裕筒⒉荒敲吹暮喓唵螁?。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
有位老師曾經(jīng)對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。
眾所周知，“鍥而不舍，金石可鏤。”雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;青年人要自立于社會，需要百折不撓的韌勁。也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學會去養(yǎng)成它?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加自己的信心，考驗自己的定力。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程！
再次感謝愛建特種基金會給我們的這個殊榮，讓我們在社會主義建設(shè)的道路上繼續(xù)前進！
大學獎學金獲獎感言篇五
我是城市建設(shè)學院土木工程系的一名普通學生。
經(jīng)過一年的努力，我很榮幸地獲得學校設(shè)立的“獎學金”這個榮譽，并有機會在這里發(fā)表我的獲獎感言。
很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞，是我們在學習上不敢有絲毫懈怠。
另外給我們授課的各位任課老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
其實得到獎學金對我而言，并不純粹是一種金錢物質(zhì)鼓勵，用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。
大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這么一句話：“謝謝大家對于我在工作或?qū)W習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。
”這雖然只是一句微不足道的話，可是對于發(fā)言者而言，就并不是那么的簡簡單單。
當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。
因此獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。
當然這個助推器也是一股不可小視的力量。
人要如何前進?答案就掌握在我們自己手中。
培根說過：“讀書足以怡情，足以博采，足以長才。
”學習也是如此，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態(tài)度是一切。
在大學里不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。
因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學能力。
如果我說我們學習的目的不是為了獎學金，大家可能會認為我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金，大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應(yīng)該好好利用在大學里這些剩余的時間，讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。
當然，除了學習之外，我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)。
大學校園生活豐富而充實，作為年輕的大學生中的一員，我從來不把自己關(guān)在寢室和教室這兩個房間。
積極參加學校組織的活動，還分別擔任院學生工作處的工作助理和電影協(xié)會副會長。
我從來都是把自己當作一個普通人，即使取得了一點成績，我也從不驕傲，保持平常的心態(tài)，繼續(xù)努力。
即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。
相反，我積極總結(jié)，調(diào)整心態(tài)。
和同學保持良好的關(guān)系，正確處理同學室友的關(guān)系，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學之間相互友好的交流，本身就是一種鍛煉人的交往能力，處理社會事物能力的一種表現(xiàn)。
“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣，讓成功增加信心。
在這個知識競爭的年代，強者生存，弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業(yè)知識過硬的專業(yè)技能嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。
這個世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質(zhì)，我們只有經(jīng)過挫折，烈火，煅燃，才會結(jié)合成最穩(wěn)定的化合物---成功。
拿破侖說勝利屬于永遠堅持不懈者。
雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質(zhì)。
“百步九折縈巖巒”時，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。
我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程!
尊敬的校領(lǐng)導、親愛的同學們：
下午好!
我是來自**大學大三的**，很榮幸能夠獲得“助學獎學金”。
首先非常感謝師兄師姐對我們的熱心資助，將來我也一定要像您們這樣回饋社會，報答母校，壯大**院校友獎學金。
還要感謝**老師給我這個機會站在這里和你們分享我的故事。
我一直覺得，我長著少女瘦小羸弱的外表，卻有一顆漢子自強不息的心。
和很多家庭普通的孩子一樣，我從小就比較懂事和節(jié)儉。
中學的時候，我的寫作不錯，于是會嘗試去投稿掙稿費。
到了寒暑假就給人做家教，掙點零花錢。
有時候還打幾份工，比如：去大酒店端盤子，在街上給補習社發(fā)傳單，幫親戚賣衣服。
回想起3年前今天的我，流著汗，做著高考題，彷徨地書寫自己的未來。
我曾羨慕過那些不用高考就父母砸錢讓他們出國的同學。
但我又是一個的倔強人，我認同美國 學生的觀念——過了18歲就不要再花父母的錢;不過，我也沒有申請貧困生，因為我覺得比我貧困的同學還有很多。
于是我自己去打工，并申請當?shù)氐母呖吉剬W 金，最終不花父母一分錢交了四年的學費。
我想說的是，家境普通并沒有什么，因為它逼著我們在困境里不斷想辦法去解決，從而變得更獨立和堅強。
學費的問題雖然解決了，但我在想，大學無非就是念書，普通地走完大學四后，就是找工作和嫁作他人婦。
但很幸運的是，汕頭大學給了我生命里很多很多驚喜。
它告訴我，生活可以很精彩，你也可以很特別。
我在這里收獲的第一個驚喜叫尊重和理解。
我當初報考汕大一個很重要的原因不是海上學府和早稻田，而是我打電話給其他學校咨詢時有些沒人接有些態(tài)度心不在焉，而我打給汕大，一打就通了，而且聲音很溫柔，還不厭其煩地鼓勵我。
于是，我愛上了這所在高三暑假就教會我尊重和理解的大學。
我收獲第二個驚喜叫自強與互助。
我 非常喜歡汕大張弛有度的管理模式，好像不管你，但又設(shè)立了很多服務(wù)機構(gòu)、制度來偷偷幫助你成長。
這里的新生輔導員、戶外拓展項目、學生互助中心讓我迅速適 應(yīng)了大學生活，熱心的師兄師姐還幫我找到了《英語沙龍》的業(yè)務(wù)員工作，我現(xiàn)在已經(jīng)是它的主管，有一定的收入。
同輩之間的溫暖讓我很感動，而現(xiàn)在師兄師姐建 立校友獎學金也是傳遞了一份真切的情誼。
我收獲的第三個驚喜，也是最大的驚喜，叫人生與視野。
汕大的各類實踐活動、對外 交流項目深深地震撼了我。
elc的課程讓一個學了10年啞巴英語的我可以流利地跟外國人對話。
而sife這個組織教會了我如何運行商業(yè)項目，什么是企業(yè)家 精神。
因為得到基金會和商學院的大力支持，我?guī)ьI(lǐng)的雷嶺荔枝項目可以有足夠的經(jīng)費去調(diào)研，去幫扶那些貧困的果農(nóng)和無助的留守兒童，一點點去探索社會企業(yè)的 發(fā)展模式。
從前英語不靈光、也不敢創(chuàng)業(yè)的我，卻因為汕大而脫胎換骨。
今年3月份我有幸代表學院去泰國參加亞洲創(chuàng)業(yè)投資大賽，最后獲了獎，也是得益于較好的 英語口語和創(chuàng)新的商業(yè)模式。
接下來的暑假，學校還給獎學金我參加香港中文大學的暑期課程。
我覺得我很幸福，汕大打開了我國際化的視野，這是一筆更為珍貴的 人生財富。
因為汕大給了我很多訊息、人脈和平臺，我現(xiàn)在對自己的未來充滿了信心。
感謝我的大學，讓我更自信樂觀，看到的世界更為廣闊。
是 的，終有一天我還是要找工作和嫁作他人婦，但是汕大教會了我在同樣的境遇下要用不同的角度去看待問題。
人無法改變的是性別和出身的家庭，但又如何? 就好像去美國旅游和去中國烏鎮(zhèn)旅游其實區(qū)別不大，關(guān)鍵是我們能用積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，用敏銳的目光捕捉機遇。
因此，不必羨慕他人，我們都可以擁有精彩和 有意義的人生。
謝謝大家!
當?shù)弥约韩@得國家獎學金時，我的內(nèi)心除了激動，還有感激。
感謝黨和政府對我們學子的重視和培養(yǎng)，感謝學院的領(lǐng)導，感謝辛勤工作默默付出的輔導員和各科老師，沒有他們的辛勤培育和淳淳教導就沒有我今天榮譽，同時感謝普高設(shè)計11-2班這個光榮的集體，他們的支持和鼓勵，給了我很大的動力，使我成為此次機會的幸運兒，國家獎學金它體現(xiàn)了黨和政府對我們青年大學生的關(guān)心和愛護，代表了國家和社會對我們青年大學生的鼓勵與期待。
我是來自內(nèi)蒙古一個偏遠山村，父母常年在外打工維持生計，家境雖貧寒，個人自強不息。
雖然經(jīng)濟貧困但是我心有目標，農(nóng)村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質(zhì)。
從小到大父母身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風深深地影響著我，自始至終我一直秉承勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，不攀比.不自卑，生活中我都要嚴格要求自己，努力學好各專業(yè)的知識，相信一定會憑借著自己的雙手創(chuàng)造出欣喜的價值。
在學校里濃厚的學習氛圍，蓬勃的運動生機，豐富的團隊生活，真誠的同窗友誼，大量的鍛煉機會，這是建設(shè)學院的大學生活給我留下的印象。
讓我從中了解到從高中到大學，是兩個完全不同的'世界。
高中生活，在每天的題海中我們顯得枯燥乏味;但大學不同，這是一個充滿新鮮和激情的世界，我們終于不用一天到晚的學習。
然而我心中明白脫離了高中時的書山題海，并不意味著從此可以放任自己。
作為一名學生，學習是我們的基本義務(wù)和職責。
任何時候都不能忘記學習，大學的學習是一個由自覺學習到自發(fā)學習的過程，我們不僅要學習書本上的知識，更要通過大學這個平臺去認識、了解社會。
只有不斷的學習，才能讓自己充實起來。
在學校里，要學會培養(yǎng)好品質(zhì)。
要樂觀向上，心態(tài)端正，團結(jié)同學，友愛他人，有責任心，有愛心，能感染身邊的人，做個好品質(zhì)的成功人。
同時還要學會處事，學會誠懇地做事，學會自信，勇敢地面對挫折，學會行動，要敢想敢干，勇于嘗試，只有嘗試過才知道結(jié)果，才能挑戰(zhàn)并超越自我。
學校的校訓“崇德、技精、求實、拓新”是建設(shè)學院每個學子為之奮斗的目標，更是我前進道路上的航標。
此次獲得國家獎學金，使我能夠一如既往的對待生活，一如既往對的面對學習，相信通過自己的勤奮和努力就能夠創(chuàng)造財富，同時也使我更加堅信學習能改變命運，擁有一技能走遍天下，另一方面，這筆獎學金對我的家庭來說，也是一筆非常大的收入，減輕了父母的負擔，我的心理負擔也相對減輕了，能相對輕松的面對我的學習和生活。
我覺得國家設(shè)立獎學金的目的也就在于激發(fā)我們家庭困難學生的志向。
讓我們通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，創(chuàng)造輝煌。
這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學校領(lǐng)導對我們的殷切關(guān)懷，這一切都將激勵我繼續(xù)努力學習、不斷進步。
很感激國家為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學子繼續(xù)學業(yè)。
我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。
我現(xiàn)在的成績，不單單是我一個人努力奮斗的結(jié)果。
背后有著學院領(lǐng)導對教育事業(yè)的大力支持，有著老師和同學們對我的關(guān)心和幫助，在此我再次向你們真誠的說聲“謝謝”!我以后會更加努力的學習，認真的對待每一堂課，做到活學活用，理論聯(lián)系實際。
在步入社會的工作中，認真負責，做個有用之才，為社會多做貢獻來寬慰你們。
暫時的榮譽并不代表將來，要想立足與未來只有堅持不懈的努力，并心中擁有夢想。
“天生我才必有用”，人無傲氣必有傲骨，我的夢想堅持會永遠走下去，我會知難而進，讓我逐漸變得更加優(yōu)秀，能以后更好的服務(wù)于社會!
大學獎學金獲獎感言篇六
在這里我想談的不是貪圖安逸的人生哲學，而是要向你們宣講像蘇文成教授一樣的老師們，向他們一樣勤奮的學習，努力的工作。我想說，成功的最高境界不屬于滿足安逸的人們，而是屬于那些在艱難險阻面前從不畏懼終獲輝煌的人。所以，我要講的是，同學們我們不能好逸惡勞，而只能過刻苦勤奮的生活，假如我們同學一味貪圖享樂，茍且偷安，我們將面臨日益激烈的畢業(yè)競爭考驗，那時我們將會冒著失業(yè)，沒有地方居住，沒有好的三餐的考驗。因此，我們要勇敢的面對充滿斗爭考驗的生活，下定決心卓越而果斷地履行我們的職責；下定決心無論在語言和行動上都堅持努力學習；下定決心以切實可行的走向蘇文成教授一樣的人生活的道路。最重要的是，無論在精神還是物質(zhì)，無論是學習還是生活，只要我們下定決心，我就朝著努力學習的道路毫不退縮。因此，我們只有通過學習，我們才能最終達到目標——成為向蘇文成老師一樣的人。的確，獎學金固然并不是衡量是我們是不是足夠的努力的唯一標準，但這至少是對我們過去一段時間的肯定，同時也證明獎學金并不是一件遙不可及的`事情，只需要在學習上付出更多一些的時間，多付出努力，只要有心去做，這絕不是困難的事。獲獎也將成為我繼續(xù)學習的動力，讓我不斷的充實自己，完善自己，為以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
作為一名大四畢業(yè)生，四年的大學生活即將結(jié)束，我不久就將要畢業(yè)離開這美麗的大學校園，因此，我更要珍惜后面的這幾個月的寶貴時間，充分利用好大學的資源，努力學習各方面的知識，拓寬自己知識面，尤其是專業(yè)知識，扎實掌握好專業(yè)知識，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎(chǔ)，培養(yǎng)自己多方面的愛好和發(fā)展自己的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自己的綜合素質(zhì)和技能水平。此次能獲得蘇文成獎學金，我十分感動。所以我對在座的各位同學提議，好好使用你們的眼睛去觀察我們身邊尊敬的老師們，觀察他們的舉止，來規(guī)范我們的舉止；好好使用我們的耳朵去聆聽我們身邊尊敬的老師們，聆聽他們的語言，來規(guī)范我們的語言；好好使用我們的觸覺去感觸我們身邊尊敬的老師們，感觸他們的靈魂，來陶冶我們的情操。充分發(fā)揮每個官能的最大作用，學習學校豐富多彩的歡樂和美吧。這些美是通過老師們的言行舉止提供的各種接觸途徑所獲得的，我敢保證你會受益匪淺。只有這樣我們才能不斷地強大起來，之后我們才能回報國家，回報學校，回報老師們。
最后在這里我想說三個感謝：首先要感謝學院的這項獎學金制度。這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在今后的學習和未來的工作中繼續(xù)努力，戒驕戒躁，一步步向夢想的彼岸接近。其次要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導，沒有他們辛勤無私的奉獻，就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我鼓勵。他們讓我懂得了什么是愛，什么是集體的關(guān)懷。謝謝！
大學獎學金獲獎感言篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是信息工程學院通信102班的××，今天我很榮幸能夠作為榮獲邦普獎學金的學生代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表在座全體同學向為我們學院的優(yōu)秀同學提供優(yōu)厚待遇和實習機會的××有限公司，以及一直以來關(guān)心和關(guān)注我們的校院領(lǐng)導、老師表示衷心的感謝！（鞠躬）
時光毫不猶豫地碾過我們單薄的青春，美好的大學時光已經(jīng)度過了一半，邁入大三的自己，褪去大一入學時的幼稚，也撫平大二時期普遍的浮躁。兩年了，我才漸漸地明白了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著，什么叫大學生。在我看來，一個真正的大學生，拔尖的學習成績，輝煌的工作業(yè)績，是次要的，而排在首位的應(yīng)該是一些可以把大學生從人群中區(qū)分開來的品質(zhì)。
沒有目標，哪里來的勁頭？對于一只盲目的船來說，所有方向的風都是逆風。大一的時候，我曾經(jīng)和幾個同學在一起討論一個問題：我們女生何必要這么辛苦自己？將來嫁一個好丈夫，做一個好媳婦，好媽媽，那樣的生活多輕松。而大二，我悟出了自己的答案。我們選擇了工科，選擇了技術(shù)，我們就沒有理由去欺騙自己。在許多/面向我們專業(yè)/招收人員的企業(yè)，女生招收的人數(shù)遠遠少于男生，甚至為零，而想要做一個對社會有用的.女性更是難上加難。所以正因為是女生，我們便需要付出比男生多好幾倍的努力，才可能達到和他們同等的水平。一個真正的大學生，需要有自己的思想、有自己的目標，再遠大一些，需要有自己的夢想。
我們學習的知識一部分是寫在書上的，還有一部分是寫在手上的。在校學習的日子，我們前進的方向與步伐要沿著自己的雙手前行，因為雙手展開后的掌紋是你選擇方向的地圖，你所走的每一步都需要雙手去把握。保持一個清醒的頭腦，要明白自己以后要做什么，清楚自己的行進方向。在學校里我們可能多次獲得獎學金，可能又通過了各種等級考試，但這一切都是暫時的，社會不需要一個辦公自動化只會ctrl+c/ctrl+v的人，不需要網(wǎng)絡(luò)布線只會選擇交換機還是集線器的人，不需要英語交流只會說hello/howdoyoudo的人。所以除了在校的學習，實踐對一個大學生的要求更高。一個真正的大學生，需要學會結(jié)合理論和實踐，鍛煉自己的綜合能力。
世上有兩種人，一種人一經(jīng)打擊就心灰意冷，從此消沉下去；一種人在和挫敗掙扎一番之后，他總會找到一條更平坦更光明的路，使自己更堅強，在不久的將來他總會以勝利者的姿態(tài)再度活躍起來。今天付出一分的努力，可換取明天的十分安樂，今天透支一分安樂，卻帶來明天的十分饑寒。人一生中最可怕的是無所事事，最可恨的是無所追求，最可悲的是無所作為。我們需要學會拼搏，學會執(zhí)著，學會堅強。很多人，包括我，有的時候總覺得自己是在為別人而活，但事實上生活是自己的，真不應(yīng)該只活給誰來看。你笑，別人也不一定會祝福你的幸?？鞓?；你哭，別人也沒有理由一定要幫你拭干淚水。
做一個真正的大學生，保持純真，學會孝敬，做一個善良、愛家、愛學校
、愛祖國的人。我們可能因為一些辦事的必要流程，一時違背了自己的純真，但是不可以消極，不可以沉迷，不可以放任污穢的思想任其發(fā)展。純真，帶來真心的朋友，收獲意外的信任；孝敬，因為人最大的幸福就是親人的包容無底線。成功可能不完完全全是努力的結(jié)果，但不努力的人一定不會成功；所以對待不公平、不順意的事情，我們需要保持一份平靜，因為抱怨是一種毒氣，浮躁只會浪費生命。
年輕就是資本，將來的高科技就是我們奮斗的平臺，熱愛自己的專業(yè)，熱愛自己的生涯，相信我們的前途一片光明！謝謝大家！
大學獎學金獲獎感言篇八
我是城市建設(shè)學院土木工程系的一名普通學生。經(jīng)過一年的努力，我很榮幸地獲得學校設(shè)立的“獎學金”這個榮譽，并有機會在這里發(fā)表我的獲獎感言。很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞，是我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外給我們授課的各位任課老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
其實得到獎學金對我而言，并不純粹是一種金錢物質(zhì)鼓勵，用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這么一句話：“謝謝大家對于我在工作或?qū)W習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望?！边@雖然只是一句微不足道的話，可是對于發(fā)言者而言，就并不是那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己手中。
培根說過：“讀書足以怡情，足以，足以長才?！睂W習也是如此，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態(tài)度是一切。在大學里不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學能力。
如果我說我們學習的目的不是為了獎學金，大家可能會認為我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金，大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應(yīng)該好好利用在大學里這些剩余的時間，讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。當然，除了學習之外，我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)。大學校園生活豐富而充實，作為年輕的大學生中的一員，我從來不把自己關(guān)在寢室和教室這兩個房間。積極參加學校組織的活動，還分別擔任院學生工作處的工作助理和電影協(xié)會副會長。我從來都是把自己當作一個普通人，即使取得了一點成績，我也從不驕傲，保持平常的心態(tài)，繼續(xù)努力。即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。相反，我積極總結(jié)，調(diào)整心態(tài)。和同學保持良好的關(guān)系，正確處理同學室友的關(guān)系，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學之間相互友好的交流，本身就是一種鍛煉人的交往能力，處理社會事物能力的一種表現(xiàn)。
“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣，讓成功增加信心。在這個知識競爭的年代，強者生存，弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業(yè)知識過硬的專業(yè)技能嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質(zhì)，我們只有經(jīng)過挫折，烈火，煅燃，才會結(jié)合成最穩(wěn)定的化合物---成功。
拿破侖說勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。
我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程!
感言二：大學獎學金獲獎感言
你們好!我是000。我很榮幸能夠獲得長江大學獎學金。首先感謝學校設(shè)立了這個獎學金，感謝學校的領(lǐng)導們，感謝辛勤栽培學生的老師們，感謝平日里朝夕相處的同學們;是你們的關(guān)心和鼓勵成就了我今天的成績。
學校為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立了獎學金制度，對于廣大的學生們來說，既是對我們學習的鼓勵和鼓舞，又是對貧困優(yōu)秀學生的一種資助;它不僅是對成績優(yōu)異學生的成績的肯定，而且也激發(fā)了成績相對較差的學生學習的動力。對于來自農(nóng)村的我來說，獲得此項獎學金，既是對我大一這一學年的總成績?nèi)嗟谝坏某煽兊目隙?，又對我貧困的生活有了一點緩解。
因此，獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加豐富多彩，意蘊非凡。培根說過：“讀書足以怡情，足以傅采，足以長才”。學習也是如此，我們應(yīng)該以快樂的心態(tài)去對待學習，求知和進取是我們?nèi)松凶畲蟮目鞓?，因為我相信態(tài)度決定一切。在大學里，我們不像以前高中那樣，每時每刻都有老師在身邊輔導，要是我們在學習上遇到任何困難，都不要輕言放棄，要勇敢地面對，因為只有經(jīng)過自己的努力奮斗后才會對書上的知識有著更加透徹的理解。
所謂“勝不驕，敗不餒”，獲獎后，我會更加努力地學習，積極進取，在學習的篇章上寫下更輝煌的一筆。將來通過運用自己的專業(yè)知識更好地為社會做貢獻。具體的，我會一如既往地采用學習過程中取得成績較好的學習方法，改善效果不加的學習方法。并把自己的一點學習經(jīng)驗分享給大家。學習就怕認真二字，所以不論學習什么科目，我都會堅持認真二字：課前認真復(fù)習，上課認真聽講和思考，課后認真復(fù)習。古人云：“天道酬勤”，因而在學習過程中，我會勤奮、刻苦、認真地學習?！澳憷速M的今天，是昨天死去的人奢望的明天;你厭惡的現(xiàn)在，是未來回不去的曾經(jīng)”。我會把握好分分秒秒，學習好每一科。還有自信，自信乃是榮譽之源，沒有自信的人只會停留在階梯的底層，遠遠地望著梯頂，可望不可即，應(yīng)該志存高遠，信心滿滿，地做事學習。自信+認真+勤奮，才能收到良好的學習效果。當然，在大學里，不應(yīng)該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。我會涉獵各種知識，讓自己得到全面的發(fā)展。雖然現(xiàn)在已經(jīng)是黨員發(fā)展計劃的一員，但我不會懈怠，我會繼續(xù)奮斗，爭當一名正式黨員。我會盡力向黨員的要求方向發(fā)展，從現(xiàn)在開始為社會做一點力所能及的事。例如，積極參加各種活動，關(guān)心國家大事，了解時事新聞?，F(xiàn)在我已是一名長江大學的青年志愿者，我參加過長大青年志愿者交通協(xié)管活動，去過惠民醫(yī)院等，還有平時經(jīng)常關(guān)注各類資訊?？傊?，我會全面地發(fā)展自己的各項能力。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我會盡我所能想醫(yī)學事業(yè)的蓬勃發(fā)展進軍。我會用感恩的心去救治每一位患者，讓博大的愛心在周圍傳播延伸。從現(xiàn)在開始，我會廣泛閱讀醫(yī)療類書籍，學好醫(yī)學專業(yè)知識。
榮譽就好比圓形跑道，既是起點也是終點，不管曾經(jīng)取得什么樣的成績都是代表過去。我們不能因為一時的好成績而驕傲，也不能一時成績不理想而氣餒。所以我們心中應(yīng)該有更高更遠的追求，才會有繼續(xù)前進的動力。學習就如逆水行舟不進則退，我會把我獲得獎學金當做今后不竭的動力，完成新的征程。
獲獎學金只能代表我前一段時間的努力，也給我?guī)砹艘唤z鼓勵與安慰。很感謝老師們能為我們提供這樣的互動平臺，讓我們在一起切磋勉勵。我希望獲獎的同學再接再厲，沒獲獎的同學繼續(xù)努力。相信總有一天成功會屬于你。再次向曾經(jīng)幫助過我的各位老師獻上最忠心的'感謝，感謝你們在我們的學習生涯中默默地付出與無私的奉獻!我將會帶著這份感激更加奮發(fā)圖強，爭取取得更好的成績。
感言三：大學獎學金獲獎感言
在這里我想談的不是貪圖安逸的人生哲學，而是要向你們宣講像蘇文成教授一樣的老師們，向他們一樣勤奮的學習，努力的工作。我想說，成功的最高境界不屬于滿足安逸的人們，而是屬于那些在艱難險阻面前從不畏懼終獲輝煌的人。所以，我要講的是，同學們我們不能好逸惡勞，而只能過刻苦勤奮的生活，假如我們同學一味貪圖享樂，茍且偷安，我們將面臨日益激烈的畢業(yè)競爭考驗，那時我們將會冒著失業(yè)，沒有地方居住，沒有好的三餐的考驗。因此，我們要勇敢的面對充滿斗爭考驗的生活，下定決心卓越而果斷地履行我們的職責;下定決心無論在語言和行動上都堅持努力學習;下定決心以切實可行的走向蘇文成教授一樣的人生活的道路。最重要的是，無論在精神還是物質(zhì)，無論是學習還是生活，只要我們下定決心，我就朝著努力學習的道路毫不退縮。因此，我們只有通過學習，我們才能最終達到目標——成為向蘇文成老師一樣的人。的確，獎學金固然并不是衡量是我們是不是足夠的努力的唯一標準，但這至少是對我們過去一段時間的肯定，同時也證明獎學金并不是一件遙不可及的事情，只需要在學習上付出更多一些的時間，多付出努力，只要有心去做，這絕不是困難的事。獲獎也將成為我繼續(xù)學習的動力，讓我不斷的充實自己，完善自己，為以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
做為一名大四畢業(yè)生，四年的大學生活即將結(jié)束，我不久就將要畢業(yè)離開這美麗的大學校園，因此，我更要珍惜后面的這幾個月的寶貴時間，充分利用好大學的資源，努力學習各方面的知識，拓寬自己知識面，尤其是專業(yè)知識，扎實掌握好專業(yè)知識，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎(chǔ)，培養(yǎng)自己多方面的愛好和發(fā)展自己的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自己的綜合素質(zhì)和技能水平。此次能獲得蘇文成獎學金，我十分感動。所以我對在座的各位同學提議，好好使用你們的眼睛去觀察我們身邊尊敬的老師們，觀察他們的舉止，來規(guī)范我們的舉止;好好使用我們的耳朵去聆聽我們身邊尊敬的老師們，聆聽他們的語言，來規(guī)范我們的語言;好好使用我們的觸覺去感觸我們身邊尊敬的老師們，感觸他們的靈魂，來陶冶我們的情操。充分發(fā)揮每個官能的最大作用，學習學校豐富多彩的歡樂和美吧。這些美是通過老師們的言行舉止提供的各種接觸途徑所獲得的，我敢保證你會受益匪淺。只有這樣我們才能不斷地強大起來，之后我們才能回報國家，回報學校，回報老師們。
最后在這里我想說三個感謝：首先要感謝學院的這項獎學金制度。這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在今后的學習和未來的工作中繼續(xù)努力，戒驕戒躁，一步步向夢想的彼岸接近。其次要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導，沒有他們辛勤無私的奉獻，就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我鼓勵。他們讓我懂得了什么是愛，什么是集體的關(guān)懷。謝謝!
大學獎學金獲獎感言篇九
敬愛的校領(lǐng)導、教師們，親愛的同學們：
大伙好!
我很榮幸得到學校英語獎學金，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及教師們的感激之情。
首先，我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。同時，我還要感謝培育我們的教師們，由于有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎學金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自身的勤奮認真和教師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。由于我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，得到了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而能夠停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是比較根本的動力器。我們要怎么前進?答案就掌握在我們自身的手中。因此，獎學金卻沒有我們比較終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。不能由于一時而驕傲，也不能由于成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地認真，不驕不躁，努力對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更出色的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有得到獎學金的同學更不能放棄。要認真起來，哪怕比較終沒有成功，比較起碼自身認真了，也無愧于心。
大學獎學金獲獎感言篇十
你們好!我是xxx。我很榮幸能夠獲得長江大學獎學金。首先感謝學校設(shè)立了這個獎學金，感謝學校的領(lǐng)導們，感謝辛勤栽培學生的老師們，感謝平日里朝夕相處的同學們;是你們的關(guān)心和鼓勵成就了我今天的成績。
學校為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立了獎學金制度，對于廣大的學生們來說，既是對我們學習的鼓勵和鼓舞，又是對貧困優(yōu)秀學生的一種資助;它不僅是對成績優(yōu)異學生的成績的肯定，而且也激發(fā)了成績相對較差的學生學習的動力。對于來自農(nóng)村的我來說，獲得此項獎學金，既是對我大一這一學年的總成績?nèi)嗟谝坏某煽兊目隙?，又對我貧困的生活有了一點緩解。
當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，他也會讓我們更有信心，有動力的學習。因此，獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加豐富多彩，意蘊非凡。培根說過：“讀書足以怡情，足以傅采，足以長才”。學習也是如此，我們應(yīng)該以快樂的心態(tài)去對待學習，求知和進取是我們?nèi)松凶畲蟮目鞓罚驗槲蚁嘈艖B(tài)度決定一切。在大學里，我們不像以前高中那樣，每時每刻都有老師在身邊輔導，要是我們在學習上遇到任何困難，都不要輕言放棄，要勇敢地面對，因為只有經(jīng)過自己的努力奮斗后才會對書上的知識有著更加透徹的理解。
所謂“勝不驕，敗不餒”，獲獎后，我會更加努力地學習，積極進取，在學習的篇章上寫下更輝煌的一筆。將來通過運用自己的專業(yè)知識更好地為社會做貢獻。具體的，我會一如既往地采用學習過程中取得成績較好的學習方法，改善效果不加的學習方法。并把自己的一點學習經(jīng)驗分享給大家。學習就怕認真二字，所以不論學習什么科目，我都會堅持認真二字：課前認真復(fù)習，上課認真聽講和思考，課后認真復(fù)習。古人云：“天道酬勤”，因而在學習過程中，我會勤奮、刻苦、認真地學習。“你浪費的今天，是昨天死去的人奢望的明天;你厭惡的現(xiàn)在，是未來回不去的曾經(jīng)”。我會把握好分分秒秒，學習好每一科。還有自信，自信乃是榮譽之源，沒有自信的人只會停留在階梯的底層，遠遠地望著梯頂，可望不可即，應(yīng)該志存高遠，信心滿滿，地做事學習。自信+認真+勤奮，才能收到良好的學習效果。當然，在大學里，不應(yīng)該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。我會涉獵各種知識，讓自己得到全面的發(fā)展。雖然現(xiàn)在已經(jīng)是黨員發(fā)展計劃的一員，但我不會懈怠，我會繼續(xù)奮斗，爭當一名正式黨員。我會盡力向黨員的要求方向發(fā)展，從現(xiàn)在開始為社會做一點力所能及的事。例如，積極參加各種活動，關(guān)心國家大事，了解時事新聞?，F(xiàn)在我已是一名長江大學的青年志愿者，我參加過長大青年志愿者交通協(xié)管活動，去過惠民醫(yī)院等，還有平時經(jīng)常關(guān)注各類資訊?？傊視娴匕l(fā)展自己的各項能力。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我會盡我所能想醫(yī)學事業(yè)的蓬勃發(fā)展進軍。我會用感恩的心去救治每一位患者，讓博大的愛心在周圍傳播延伸。從現(xiàn)在開始，我會廣泛閱讀醫(yī)療類書籍，學好醫(yī)學專業(yè)知識。
榮譽就好比圓形跑道，既是起點也是終點，不管曾經(jīng)取得什么樣的成績都是代表過去。我們不能因為一時的好成績而驕傲，也不能一時成績不理想而氣餒。所以我們心中應(yīng)該有更高更遠的追求，才會有繼續(xù)前進的動力。學習就如逆水行舟不進則退，我會把我獲得獎學金當做今后不竭的動力，完成新的征程。
獲獎學金只能代表我前一段時間的努力，也給我?guī)砹艘唤z鼓勵與安慰。很感謝老師們能為我們提供這樣的互動平臺，讓我們在一起切磋勉勵。我希望獲獎的同學再接再厲，沒獲獎的同學繼續(xù)努力。相信總有一天成功會屬于你。再次向曾經(jīng)幫助過我的各位老師獻上最忠心的感謝，感謝你們在我們的學習生涯中默默地付出與無私的奉獻!我將會帶著這份感激更加奮發(fā)圖強，爭取取得更好的成績。
大學獎學金獲獎感言篇十一
在這里我想談的不是貪圖安逸的人生哲學，而是要向你們宣講像蘇文成教授一樣的老師們，向他們一樣勤奮的學習，努力的工作。我想說，成功的最高境界不屬于滿足安逸的人們，而是屬于那些在艱難險阻面前從不畏懼終獲輝煌的人。所以，我要講的是，同學們我們不能好逸惡勞，而只能過刻苦勤奮的生活，假如我們同學一味貪圖享樂，茍且偷安，我們將面臨日益激烈的畢業(yè)競爭考驗，那時我們將會冒著失業(yè)，沒有地方居住，沒有好的三餐的考驗。因此，我們要勇敢的面對充滿斗爭考驗的生活，下定決心卓越而果斷地履行我們的職責；下定決心無論在語言和行動上都堅持努力學習；下定決心以切實可行的走向蘇文成教授一樣的人生活的道路。最重要的是，無論在精神還是物質(zhì)，無論是學習還是生活，只要我們下定決心，我就朝著努力學習的道路毫不退縮。因此，我們只有通過學習，我們才能最終達到目標——成為向蘇文成老師一樣的人。的確，獎學金固然并不是衡量是我們是不是足夠的努力的唯一標準，但這至少是對我們過去一段時間的肯定，同時也證明獎學金并不是一件遙不可及的事情，只需要在學習上付出更多一些的時間，多付出努力，只要有心去做，這絕不是困難的事。獲獎也將成為我繼續(xù)學習的動力，讓我不斷的充實自己，完善自己，為以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
做為一名大四畢業(yè)生，四年的大學生活即將結(jié)束，我不久就將要畢業(yè)離開這美麗的大學校園，因此，我更要珍惜后面的這幾個月的寶貴時間，充分利用好大學的資源，努力學習各方面的知識，拓寬自己知識面，尤其是專業(yè)知識，扎實掌握好專業(yè)知識，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎(chǔ)，培養(yǎng)自己多方面的愛好和發(fā)展自己的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自己的綜合素質(zhì)和技能水平。此次能獲得蘇文成獎學金，我十分感動。所以我對在座的各位同學提議，好好使用你們的眼睛去觀察我們身邊尊敬的老師們，觀察他們的舉止，來規(guī)范我們的舉止；好好使用我們的耳朵去聆聽我們身邊尊敬的老師們，聆聽他們的語言，來規(guī)范我們的語言；好好使用我們的觸覺去感觸我們身邊尊敬的老師們，感觸他們的靈魂，來陶冶我們的情操。充分發(fā)揮每個官能的最大作用，學習學校豐富多彩的歡樂和美吧。這些美是通過老師們的言行舉止提供的各種接觸途徑所獲得的，我敢保證你會受益匪淺。只有這樣我們才能不斷地強大起來，之后我們才能回報國家，回報學校，回報老師們。
最后在這里我想說三個感謝：首先要感謝學院的這項獎學金制度。這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在今后的學習和未來的工作中繼續(xù)努力，戒驕戒躁，一步步向夢想的彼岸接近。其次要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導，沒有他們辛勤無私的奉獻，就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我鼓勵。他們讓我懂得了什么是愛，什么是集體的關(guān)懷。謝謝！
作為中醫(yī)藥大學2015碩士研究生，我有幸在獲得了2015年度的王克昌特等獎學金。飲水思源，首先，對先生表示敬仰和感激，對先生的離去表示緬懷和惋惜；其次，著重感謝學校領(lǐng)導、學工部和研究生部老師、同學和朋友給我極大的支持和幫助，從準備材料、制作幻燈、演練修改到最后市里匯報投票，一路走來，牽涉到很多的人和事，讓我多次感動不已，感激不盡。
這次申報材料可以說是對我研究生階段的一個回顧和總結(jié)。我從科研學習、臨床實踐、社會公益和課外生活四個方面，來講述我自己在“做人、做事、做學問”方面的所得和領(lǐng)悟。展示出來的當然只是優(yōu)秀的一面，但我自己清楚在很多方面還有許多欠缺，尤其是在聆聽別人的匯報時，相比之下就看出了差距所在。王克昌先生說他不善于講述自己，如果讓他講自己的經(jīng)歷，幾十年里所做的事，他恐怕10分鐘就能講完。所以每年在評選特等獎時，每位候選人也只給了五分鐘，向王克昌基金會委員匯報自己的主要事跡。這無疑是個很大挑戰(zhàn)，必須有點真東西才能拿得出手。所以這次給我最大的感受是“優(yōu)秀是前提，善于總結(jié)和語言表達是關(guān)鍵”。
人生在世，滄海一粟。無論一個人多聰明，多有天份，也不可能漠視周圍環(huán)境的力量，一個人的成長就像水中游泳的魚，空中飛翔的鳥，林中長大的.樹一樣，必然受到周邊環(huán)境的影響。今日，如果說我取得了一點點微不足道的成績，雖然有個人奮斗的成分，但顯然離不開學校、老師、同學的支持和幫助，代表的也是學校的榮譽，當走出校門時，這一點會體會得更深，正如留學生更加心系祖國一樣。我相信我們中醫(yī)藥大學還有更多優(yōu)秀的學子，只是我很幸運被推選出來作為代表罷了。我會繼續(xù)努力，不辜負大家的厚望。
孔子曰：“生而知之者上，學則亞之”。然則，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，有天資聰穎、少年得志，亦有厚積薄發(fā)、大器晚成。醫(yī)學科學是生命的科學，大醫(yī)精誠而行仁術(shù)。“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長?！?王克昌先生的高風亮節(jié)，將繼續(xù)激勵著眾多學子奮斗不息，而我愿以自己的不懈努力，希冀在醫(yī)學人生的道路上走出光芒。最后，我以溫的這段話作為結(jié)語與學弟學妹共勉。
“一個民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個民族只是關(guān)心腳下的事，那是沒有未來的。經(jīng)常仰望天空，學會做人，學會思考，學會知識和技能，做一個關(guān)心世界和國家命運的人?！?BR> 王克昌先生傳記《商旅》中的一些話語一直感動、激勵著我，現(xiàn)摘抄如下，以激勵我們不斷進步。
我一向不善于講述自己，如果讓我講自己的經(jīng)歷，幾十年里所做的事，我恐怕10分鐘就能講完，盡管我這一生像永不歇息的大海一樣動蕩著，深藏了許多或者悲傷、或者欣喜、或者驚險、或者平淡的故事。
每天我只是盡可能多、盡可能好地做我該做的事情。從青年做到中年，又從中年做到老年?，F(xiàn)在，我已是年過八旬的高齡者，可對于我的故國、我的同胞、我的朋友們來說，仍舊有許多該干好的事情在等待著我。
我還年輕的時候，我的人生旅程中所遇到的困難、挫折，我當時所處的環(huán)境與現(xiàn)在年輕人所面臨的問題、所置身的世界已經(jīng)有了很大的差別。但我認為有一條還是相同的，那就是要成功就得克服困難，戰(zhàn)勝挫折，得有百折不撓的氣概和勇氣。
我不敢說自己已經(jīng)成功了。這些年我為我的故國、我的家鄉(xiāng)修建了學校，出資設(shè)立了獎學金，我所希望的就是有越來越多的年輕人成才成功。
我想，看過去為的是更好地看未來，大家的未來。如果我的過去，我的人生道路上的種種經(jīng)歷能給年輕的朋友一點啟示、一點借鑒、一點幫助，那便是我最大的欣慰了。
感言一：
拿破侖說勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質(zhì)?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。
我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程！
感言二：大學獎學金獲獎感言
獲獎學金只能代表我前一段時間的努力，也給我?guī)砹艘唤z鼓勵與安慰。很感謝老師們能為我們提供這樣的互動平臺，讓我們在一起切磋勉勵。我希望獲獎的同學再接再厲，沒獲獎的同學繼續(xù)努力。相信總有一天成功會屬于你。再次向曾經(jīng)幫助過我的各位老師獻上最忠心的感謝，感謝你們在我們的學習生涯中默默地付出與無私的奉獻！我將會帶著這份感激更加奮發(fā)圖強，爭取取得更好的成績。
感言三：大學獎學金獲獎感言
在這里我想談的不是貪圖安逸的人生哲學，而是要向你們宣講像蘇文成教授一樣的老師們，向他們一樣勤奮的學習，努力的工作。我想說，成功的最高境界不屬于滿足安逸的人們，而是屬于那些在艱難險阻面前從不畏懼終獲輝煌的人。所以，我要講的是，同學們我們不能好逸惡勞，而只能過刻苦勤奮的生活，假如我們同學一味貪圖享樂，茍且偷安，我們將面臨日益激烈的畢業(yè)競爭考驗，那時我們將會冒著失業(yè)，沒有地方居住，沒有好的三餐的考驗。因此，我們要勇敢的面對充滿斗爭考驗的生活，下定決心卓越而果斷地履行我們的職責；下定決心無論在語言和行動上都堅持努力學習；下定決心以切實可行的走向蘇文成教授一樣的人生活的道路。最重要的是，無論在精神還是物質(zhì)，無論是學習還是生活，只要我們下定決心，我就朝著努力學習的道路毫不退縮。因此，我們只有通過學習，我們才能最終達到目標——成為向蘇文成老師一樣的人。的確，獎學金固然并不是衡量是我們是不是足夠的努力的唯一標準，但這至少是對我們過去一段時間的肯定，同時也證明獎學金并不是一件遙不可及的事情，只需要在學習上付出更多一些的時間，多付出努力，只要有心去做，這絕不是困難的事。獲獎也將成為我繼續(xù)學習的動力，讓我不斷的充實自己，完善自己，為以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
做為一名大四畢業(yè)生，四年的大學生活即將結(jié)束，我不久就將要畢業(yè)離開這美麗的大學校園，因此，我更要珍惜后面的這幾個月的寶貴時間，充分利用好大學的資源，努力學習各方面的知識，拓寬自己知識面，尤其是專業(yè)知識，扎實掌握好專業(yè)知識，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎(chǔ)，培養(yǎng)自己多方面的愛好和發(fā)展自己的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自己的綜合素質(zhì)和技能水平。此次能獲得蘇文成獎學金，我十分感動。所以我對在座的各位同學提議，好好使用你們的眼睛去觀察我們身邊尊敬的老師們，觀察他們的舉止，來規(guī)范我們的舉止；好好使用我們的耳朵去聆聽我們身邊尊敬的老師們，聆聽他們的語言，來規(guī)范我們的語言；好好使用我們的觸覺去感觸我們身邊尊敬的老師們，感觸他們的靈魂，來陶冶我們的情操。充分發(fā)揮每個官能的最大作用，學習學校豐富多彩的歡樂和美吧。這些美是通過老師們的言行舉止提供的各種接觸途徑所獲得的，我敢保證你會受益匪淺。只有這樣我們才能不斷地強大起來，之后我們才能回報國家，回報學校，回報老師們。
最后在這里我想說三個感謝：首先要感謝學院的這項獎學金制度。這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在今后的學習和未來的工作中繼續(xù)努力，戒驕戒躁，一步步向夢想的彼岸接近。其次要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導，沒有他們辛勤無私的奉獻，就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我鼓勵。他們讓我懂得了什么是愛，什么是集體的關(guān)懷。謝謝！
感言四：大學獎學金獲獎感言
在這樣一個金桂飄香的季節(jié)里，停下前行的腳步，回首自己曾走過的道路，才驀然發(fā)現(xiàn)，原來在不經(jīng)意間，自己的大學生活已經(jīng)走過整整兩年了。新學期伊始，得知自己獲得了雙學位甲等獎學金，這于我而言可謂是一個莫大的驚喜。
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學校全額獎學金獲獎感言
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們，
大家下午好！
我是機電工程學院09土木本班的楊瑞。能獲得學校全額獎學金，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校、領(lǐng)導及老師們的感激之情我感到無比激動和榮幸。
首先，請允許我代表全體濱海學子對學校為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立的獎學金制度表示感謝。對于我們廣大學生來說，這是在學習熱情上的一種激勵和鼓舞，同時可以資助自強的學子繼續(xù)學業(yè)。我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了學校對于我們大學生的寄予希望和期待。這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學校領(lǐng)導對我們的殷切關(guān)懷，這一切都將激勵我繼續(xù)努力學習、不斷進步。另外，我還要感謝培育我們的老師們，你們在生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到學校給我的溫暖，感受到國家和學校對我們寄予的深切期望，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲，謝謝你們。 自 2015年入校以來我就下定決心要努力學習，不辜負父母對我的期望，注重培養(yǎng)自己良好的生活學習習慣。嚴格遵守學校相關(guān)制度，樹立健康積極的生活態(tài)度。學習上，我嚴格要求自己，刻苦認真，學習態(tài)度端正，把主要精力用在學習上，學習成績在班級名列前茅，并花大力氣學好專業(yè)課；思想上認真學習黨的理論知識和方針政策，積極向黨組織靠攏不斷被提升自己的思想覺悟；生活上，積極上進，不追求時髦，衣著整潔大方，不抽煙喝酒。
我的綜合成績一直保持班級第一。同時，還擔任學院及班級學生干部，認真負責地完成每一項工作，爭取精益求精；牢記“開拓勤奮，坦誠務(wù)實”的校訓，努力充實和完善自我，各方面的能力素質(zhì)也得到了很大提高。先后兩次獲學?！叭~獎學金”，并被評為“優(yōu)秀學生干部”和“優(yōu)秀團干”。這一切的一切，都離不開學校領(lǐng)導、老師領(lǐng)導的關(guān)心、栽培，我無法用言語表達我此時此刻內(nèi)心的的感激之情，我只能用實際行動，用更優(yōu)異的表現(xiàn)來回報你們。
雖然獲得了學校全額獎學金，但我深知，于我心中的目標相比，我所取得的成績實在是微不足道。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽和成績，那只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消失，奮斗的腳步還要繼續(xù)。站在新的起點上，我將會一如既往的不斷努力，全面提高自己各方面的素質(zhì)。以飽滿的熱情、積極的心態(tài)，以高濃度的責任心去對待每一件事。扎實學好專業(yè)知識，廣泛涉獵，團結(jié)同學，樂于助人，虛心的向同學學習，與老師、學多交流，謹記“來源于學生，服務(wù)與學生”的宗旨，發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，百尺竿頭，更進一步。
獎學金的資助和感召下學業(yè)有成，今后在祖國和建設(shè)事業(yè)上做出巨大貢獻。雖然我還不能確定自己今后的發(fā)展之路，但我會努力讓自己做到最好，牢記簽訂的誠信協(xié)議，在踏上社會后盡自己的努力將這份深情厚意回報社會、回報母校。
再次表達我對學校領(lǐng)導、老師的感謝，我一定不會辜負大家期望的。
最后祝領(lǐng)導老師身體健康工作順利，祝同學們學習進步生活愉快，祝濱海的明天更加輝煌！
謝謝！