總結(jié)可以幫助我們更好地整理和梳理思緒。寫作是一種很好的表達(dá)思想的方式,如何提升自己的寫作能力呢?以下是一些常見面試題和回答范例,供大家參考面試準(zhǔn)備。
在教育系統(tǒng)工作會議上的講話篇一
同志們:
昨天我們召開了全區(qū)學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)場會,參觀了9所顯性環(huán)境文化已經(jīng)基本做完的學(xué)校,相信大家受益匪淺。其他學(xué)校正在緊鑼密鼓的進(jìn)行,做完后全區(qū)將會出現(xiàn)更多的亮點(diǎn)。今天我們召開系統(tǒng)工作會議,既是對上半年工作進(jìn)行總結(jié)、對新學(xué)年工作進(jìn)行部署,同時,也是為迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估進(jìn)行再動員。新學(xué)年開學(xué)在即,開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作也是千頭萬緒,我們一定要開一個好頭,以良好的精神狀態(tài)投入到新學(xué)年工作中去。今年暑假,幾乎所有的校長都沒有休假,都在為迎檢做準(zhǔn)備,大家辛苦了!
回顧上半年工作,我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)為目標(biāo),著力豐厚教育內(nèi)涵、打造豐南教育品牌,教育教學(xué)的各個領(lǐng)域都取得了顯著成績。我們高標(biāo)準(zhǔn)通過了市政府教育工作督導(dǎo)評估和省政府教育工作過程性督導(dǎo)評估,而且各項(xiàng)成績綜合排名位居唐山市榜首;先后承辦了“全國圖書館管理工作現(xiàn)場會”、“唐山市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場會”,并被唐山市政府命名為唯一的“義務(wù)教育均衡發(fā)展示范區(qū)”;省教科所對我區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行階段性驗(yàn)收,并給予高度評價;高考成績再創(chuàng)歷史新高,重點(diǎn)和二本上線率及上線人數(shù)均居唐山市前列;區(qū)職教中心在“河北省職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能大賽”中榮獲團(tuán)體一等獎;區(qū)電大在“全省電大系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)交流會”上作為全省唯一的縣級電大做典型發(fā)言。
這些成績的取得,是科學(xué)發(fā)展觀在我區(qū)教育戰(zhàn)線成功實(shí)踐的生動體現(xiàn),是全區(qū)廣大教育工作者奮力拼搏、辛勤工作的結(jié)果。在此,我代表教育局向大家表示衷心地感謝!并通過你們向全體教師表示誠摯的謝意!
在看到成績的同時,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,客觀審視我區(qū)教育發(fā)展現(xiàn)狀,多年來積累的一些深層次矛盾還沒有從根本上得到破解。主要表現(xiàn)在五個方面:一是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展任重道遠(yuǎn)。近年來,盡管我區(qū)加大了對農(nóng)村學(xué)校和相對薄弱學(xué)校的扶持力度,但學(xué)校與學(xué)校及不同階段教育的發(fā)展之間仍存在很大的不均衡。尤其是城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校之間,在辦學(xué)理念、辦學(xué)條件、管理水平、師資隊(duì)伍、教育質(zhì)量方面仍然存在著較大差距,影響了城鄉(xiāng)教育水平的整體提升,推進(jìn)城鄉(xiāng)等值化任務(wù)艱巨。二是普通高中教育亟待加強(qiáng)。受辦學(xué)條件制約,我區(qū)普通高中教育總體水平在省、市還缺乏強(qiáng)勢競爭力,難以滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)高中教育資源的渴求,導(dǎo)致高中教育成為制約我區(qū)教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的瓶頸。三是師資隊(duì)伍建設(shè)后勁不足、活力不夠。教師隊(duì)伍年齡老化,結(jié)構(gòu)性缺編;部分干部教師存在小進(jìn)即滿、小富即安、拖沓懶散、不求進(jìn)取的傾向,質(zhì)量意識和品牌意識不強(qiáng);績效工資的杠桿作用、激勵作用沒有得以充分發(fā)揮,沒有形成科學(xué)完備的評價體系。四是高中課改任務(wù)艱巨。五是幼兒教育管理體制亟待改革。
以上種種問題的存在,嚴(yán)重制約了教育內(nèi)涵的提升,制約了教育教學(xué)水平的提升,我們必須按照“以人為本”的科學(xué)發(fā)展理念認(rèn)真反思,下大力氣重點(diǎn)解決。
20xx-20xx學(xué)年度工作部署。
新學(xué)年,全區(qū)教育工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提升教育內(nèi)涵,全面推進(jìn)豐南教育的高位均衡發(fā)展。我們確立的目標(biāo)是:一是按照我區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的總體規(guī)劃,按照“高中向城區(qū)集中、初中向中心鎮(zhèn)聚合、小學(xué)建在中心村以上、幼兒園建在基層村以上”的總體思路,謀劃實(shí)施重新定位的學(xué)校戰(zhàn)略布局。二是整合職業(yè)教育資源,對各職業(yè)學(xué)校進(jìn)行科學(xué)定位,做強(qiáng)做亮職業(yè)學(xué)校,努力形成“校校建精品專業(yè)、校校是精品學(xué)校”的職業(yè)教育發(fā)展新格局。三是以學(xué)校文化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),努力呈現(xiàn)“校校有?;?、校校出特色”的生動辦學(xué)局面,努力打造一批在省市乃至全國有一定影響的名校。四是堅(jiān)持以人為本,創(chuàng)造有利條件,鼓勵干部教師在實(shí)踐中大膽探索,創(chuàng)新教育思想、教育模式和教育方法,形成教學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格,努力造就一批名師、名校長。
關(guān)于新學(xué)年整體工作的鋪排,教育局已經(jīng)出臺了20xx-20xx學(xué)年度工作要點(diǎn),各職能科室也出臺了工作計(jì)劃,希望各學(xué)?;厝ズ笳J(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,全面貫徹落實(shí)。下面,我就如何推進(jìn)新學(xué)年的各項(xiàng)工作講三點(diǎn)意見:
一、以迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估為契機(jī),全面提升豐南教育發(fā)展內(nèi)涵。
為確保高標(biāo)準(zhǔn)通過省政府教育工作督導(dǎo)評估,從年初到現(xiàn)在,我們一直在不懈的努力,就迎檢準(zhǔn)備工作我們確定了常規(guī)儀器器材的配備、校園環(huán)境整治、圖書館管理使用、常規(guī)實(shí)驗(yàn)室管理與探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)與特色建設(shè)、電子檔案的管理使用、突顯學(xué)校工作亮點(diǎn)等七個方面的重點(diǎn)工作,希望大家嚴(yán)格按照要求認(rèn)真搞好對標(biāo)達(dá)標(biāo)。在這七項(xiàng)工作中,我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)三方面工作。
(一)關(guān)于各種儀器、器材的添置。這次省政府教育督導(dǎo)評估組已經(jīng)是第二輪,依據(jù)上次的經(jīng)驗(yàn),督導(dǎo)評估是督政和督學(xué)相結(jié)合,督政檢查的是投入和裝備,就目前情況看,當(dāng)務(wù)之急是配備齊全各種常規(guī)儀器器材。城區(qū)學(xué)校的各種實(shí)驗(yàn)儀器、音體美器材的配備都是高標(biāo)準(zhǔn)的,應(yīng)該沒什么問題,而農(nóng)村學(xué)校的音體美器材短缺問題還比較突出。因此,各?;厝ブ?,一定要嚴(yán)格對照標(biāo)準(zhǔn)配齊常規(guī)實(shí)驗(yàn)儀器器材、音體美衛(wèi)器材和圖書,更換陳舊破損的學(xué)生課桌凳,確保常規(guī)儀器器材達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),對于這些裝備,教育局不再統(tǒng)一購置,對各校購置器材的資金給予50%的補(bǔ)貼。
(二)關(guān)于探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。目前我區(qū)大語文已經(jīng)形成了一定規(guī)模,而且在全區(qū)轟轟烈烈的全面推開,取得了顯著成績,在全市、全省都是一流的。但由此帶來的是重文輕理的傾向比較嚴(yán)重,一定程度上削弱了學(xué)生科學(xué)探究能力的培養(yǎng),相對來說學(xué)生的科技創(chuàng)新、動手操作能力明顯不足,在各級各類科技發(fā)明比賽中獲得知名度較高大獎的很少,這說明我區(qū)在學(xué)生科學(xué)探究、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
就目前而言,傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室對滿足學(xué)生探究學(xué)習(xí)已經(jīng)力不從心,在保證實(shí)驗(yàn)安全、有序的前提下,條件較好的學(xué)校應(yīng)該積極建設(shè)探究式實(shí)驗(yàn)室,要堅(jiān)持“建”和“用”并舉的原則,努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。在這方面,我們已經(jīng)有了一些成功的典范,譬如一小的科技實(shí)驗(yàn)室,里面天文地理無所不有,所體現(xiàn)的科技知識異常豐厚,徜徉其間,仿佛置身于宇宙空間,去感受宇宙空間的奧妙無窮。再比如大齊學(xué)校的探究實(shí)驗(yàn)室,立足本土,結(jié)合當(dāng)?shù)赝寥?、氣候?qū)嶋H,讓學(xué)生在玩中學(xué)到了很多知識。
(三)關(guān)于學(xué)校文化建設(shè)。學(xué)校文化建設(shè)是推進(jìn)我區(qū)教育發(fā)展的重要戰(zhàn)略性決策、是推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展新的增長點(diǎn)。學(xué)校文化建設(shè),一言以蔽之,就是形成師生共同的價值取向。隨著教育投入的不斷加大,各校校舍越建越漂亮,校園建筑的造型與空間布局越來越講究,現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施越來越完善,校園的美化綠化凈化也做得越來越好,但作為學(xué)校精神的集中反映,各校的辦學(xué)理念、價值追求等,離現(xiàn)代教育對學(xué)校的要求還有不少距離。就目前情況來看,加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)要重點(diǎn)解決兩個方面的問題。
第一,進(jìn)一步提高對學(xué)校文化建設(shè)的認(rèn)識。目前,我區(qū)學(xué)校文化建設(shè)如火如荼、蒸蒸日上,已經(jīng)呈現(xiàn)遍地開花的局面。但對學(xué)校文化建設(shè)的認(rèn)識上,少數(shù)校長還有差距,還沒有把學(xué)校文化建設(shè)當(dāng)做內(nèi)涵發(fā)展的重頭戲,而且對什么是內(nèi)涵也比較模糊。形成什么樣的管理狀態(tài)、精神狀態(tài),用什么樣的模式管理學(xué)校,反映出來的是你這個校長有無思想。在學(xué)校管理中,經(jīng)驗(yàn)管理是不可取的,僅有規(guī)范化也是不夠的,必須用思想去管理學(xué)校。一個學(xué)校管理者如果沒有思想,只是滿足于完成上級交給的任務(wù),也許能把單項(xiàng)工作做好,但最終不能形成特色,不能體現(xiàn)思想,沒有自己的靈魂。文化管理,就是用思想管理學(xué)校;文化管理模式,是學(xué)校管理的最高境界和層次,是用師生共同的價值取向凝聚學(xué)校,從而最終形成一種學(xué)校精神。
“善奕者謀勢,不善弈者謀子”,我們的校長心中必須要有一個長遠(yuǎn)的謀劃,而不能拘泥于眼前的小成績、小收獲。我們校長要有前瞻性、時代性、先進(jìn)性的教育思想和教育理念,要具有戰(zhàn)略家的眼光、教育家的風(fēng)范,要能夠敏銳地抓住教育的未來走向和社會發(fā)展提供的機(jī)遇,構(gòu)建本校發(fā)展的藍(lán)圖,并且敢于突破和超越環(huán)境,突破和超越自己,做到超前規(guī)劃,超前發(fā)展。校長要有全新的教育觀念,要把學(xué)校特色建設(shè)和辦學(xué)理念融為一體,這樣才能獨(dú)樹一幟,立足于時代發(fā)展的潮頭。比如一小西校區(qū),李懷志校長過去就很有思想,但只是零碎的,沒有清晰的主線。自從核心理念搞出來以后,全體干部師生都參與其中,最終形成了師生共同的價值觀,真正形成了文化落地、理念生根的狀態(tài)。再比如石各莊小學(xué),學(xué)生成績一直都很落后,方方面面都上不去,自從確定了“體驗(yàn)成功、超越自我”的核心理念之后,充分發(fā)揮激勵的作用,讓每個學(xué)生在激勵中找到自信、健康成長。通過開展各種大密度、高頻率、快節(jié)奏的小型競賽活動,每次活動后都給學(xué)生發(fā)獎狀,為學(xué)生搭建了潛能得以充分發(fā)揮的平臺,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)了自身的閃光點(diǎn),找到了自信,提高了學(xué)習(xí)的積極性,見效很快。有的家長說,自家孩子從上學(xué)都沒得過獎狀,家長對孩子都沒有信心,現(xiàn)在經(jīng)常得獎狀,孩子很高興,學(xué)習(xí)積極性也被極大地調(diào)動起來。
第二,用核心理念指導(dǎo)環(huán)境文化、制度文化和活動文化。概括的講,校園文化有四個要素,即核心理念、環(huán)境文化、制度文化和活動文化。核心理念是校長基于“辦什么樣的學(xué)?!焙汀霸鯓愚k好學(xué)?!鄙顚哟嗡伎嫉慕Y(jié)晶。一個學(xué)??梢詻]有高樓大廈,可以沒有先進(jìn)的設(shè)備,但是不可以沒有辦學(xué)理念這個“魂”。這個“魂”就是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)和指導(dǎo)原則,學(xué)校方方面面的工作都要圍繞這個“魂”展開。核心理念確立后,才可以按照“環(huán)境熏陶、制度約束、活動引領(lǐng)”的思路全面推進(jìn)文化建設(shè)。
環(huán)境文化熏陶是體現(xiàn)核心理念的基礎(chǔ)。環(huán)境文化對人的影響主要是通過客觀環(huán)境對人的心理產(chǎn)生影響。整潔優(yōu)美的校容校貌,充滿生機(jī)活力的花草樹木,實(shí)用美觀的物質(zhì)設(shè)施,不僅可以給人以情感的陶冶,而且可以增強(qiáng)學(xué)校的向心力、凝聚力,因?yàn)樵谕画h(huán)境中生活的人,每個人所受到心理影響大致相同,這種群體中每個成員心理環(huán)境的一致性,可以成為影響整個群體生活的一種規(guī)范力量,形成一種具有心理制約作用的行為風(fēng)尚。這就要求我們在布置環(huán)境文化時,不僅要做到一草一木都會說話,更重要的是每一面墻壁、每一層樓道都要形成文化體系,要通過詩詞歌賦、歷史典故、名言警句等形式規(guī)劃出多個教育點(diǎn),對學(xué)生時時處處進(jìn)行潛移默化的教育。
制度文化是落實(shí)核心理念的紐帶??茖W(xué)合理的校園制度對師生的行為具有規(guī)范約束作用,為師生在評定自己的品質(zhì)、行為和人格等方面提供了內(nèi)在的尺度。核心理念的落實(shí),除了體現(xiàn)在外顯文化上,更重要的是在制定各種制度時要充分體現(xiàn)核心理念,并能讓師生把剛性的制度、外在的約束,內(nèi)化為自己的自覺行為。譬如,輝坨小學(xué)地處革命老區(qū),曾出現(xiàn)很多的革命烈士,經(jīng)過反復(fù)研究、凝練,特色鮮明的紅色文化終于應(yīng)運(yùn)而生,立足本土、獨(dú)具匠心。那么隨之而來的就是要制定與理念配套的相關(guān)制度和校本教材,這樣才能真正把理念落實(shí)到位。
活動文化是實(shí)現(xiàn)核心理念的載體。積極健康、形式多樣的校園活動,包括課堂活動、課外活動、教學(xué)活動、德育活動,都是落實(shí)核心理念、對學(xué)生進(jìn)行教育的有效載體,使學(xué)生在活動中教育自己、影響他人,陶冶情操,改善行為,形成良好的品質(zhì)。近年來,我們積極倡導(dǎo)開展各種大密度、高頻率、快節(jié)奏的小型校園活動,為學(xué)生提供了發(fā)揮特長、發(fā)現(xiàn)才能、發(fā)展個性的條件和機(jī)會。在此基礎(chǔ)上,我們要進(jìn)一步圍繞核心理念設(shè)計(jì)校園活動,真正把核心理念轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在、看得見、摸得著的活動,通過活動的開展提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
從目前情況看,各校在校園文化建設(shè)上都進(jìn)行了積極的探索和實(shí)踐,呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢,但總體上看還是不均衡,核心理念的確立參差不齊。下一步,理念系統(tǒng)已經(jīng)理清的,要用核心理念去指導(dǎo)顯性的環(huán)境文化、制度文化和活動文化。對一些已經(jīng)有了一些文化基礎(chǔ),但理念系統(tǒng)沒有特色、拿捏不準(zhǔn)的,有了簡單的布置后,可以先停下來,為以后的深入挖掘預(yù)留空間。
二、強(qiáng)化管理,銳意創(chuàng)新,著力推進(jìn)豐南教育的高位均衡發(fā)展。
近年來,我區(qū)致力于推進(jìn)教育的高位均衡發(fā)展,通過“造鋒揚(yáng)谷”,一手抓示范校建設(shè),一手抓薄弱學(xué)校改造,在“資源均衡、投入均衡、裝備均衡、評價均衡、師資均衡、內(nèi)涵均衡、質(zhì)量均衡、機(jī)會均衡”等八個方面均衡上積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)都是實(shí)實(shí)在在做出來的,是豐南教育工作者智慧和汗水的結(jié)晶。去年11月4日,20家國家級新聞媒體到豐南采訪推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,中央電視臺、中國新聞網(wǎng)、中國教育報(bào)等媒體陸續(xù)進(jìn)行了宣傳和報(bào)道;今年7月15日,省教育廳專門刊發(fā)了名為《唐山豐南區(qū)“造峰揚(yáng)谷”深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展》的信息快報(bào);8月16日的《河北日報(bào)》第9版以《豐南力促城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展》為題進(jìn)行報(bào)道,極大提升了豐南的社會知名度和影響力,標(biāo)志著我區(qū)教育均衡發(fā)展工作已經(jīng)走在了全省前列。
我們所說的“高位”均衡,橫向是指剛才提到的“八大均衡”,涉及到學(xué)校建設(shè)的體制機(jī)制和學(xué)校管理的方方面面;縱向是指普成職幼特各類教育的協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。概括的講,我們所謂的均衡發(fā)展,無非就是硬件建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展兩個方面的均衡。硬件建設(shè)的均衡,主要是依靠追加外部教育資源投入的方式,來促進(jìn)教育的外部均衡,也就是政府投入,無需校長們再去發(fā)愁,而且近年來隨著投入的不斷增加,硬件建設(shè)方面已有很大改善,在“”期間應(yīng)該能夠基本實(shí)現(xiàn)硬件的均衡?,F(xiàn)在需要校長們用心謀劃的重點(diǎn)是內(nèi)涵上的均衡,因?yàn)閮?nèi)涵上的均衡不是一蹴而就、一朝一夕就能完成的,也不是靠增加投入這么簡單就能解決的??梢哉f,學(xué)校之間真正的不平衡就是內(nèi)涵發(fā)展的不平衡,這是我們今后工作的重點(diǎn)。
(一)創(chuàng)新體制,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
當(dāng)前推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,當(dāng)務(wù)之急還是努力縮小城鄉(xiāng)學(xué)校之間、校際之間的差距。今年我謀劃了一些措施:
1、創(chuàng)新“城鄉(xiāng)教育發(fā)展共同體”模式,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校深度融合發(fā)展。教育均衡發(fā)展的內(nèi)涵是辦好每一所學(xué)校,既要鼓勵強(qiáng)者再接再厲,又要幫助弱者盡快地迎頭趕上,通過教育的梯度發(fā)展,逐步消除教育差距。這其中的關(guān)鍵就是如何弱勢扶強(qiáng)。本學(xué)年,我們將本著“理念共享、資源共享”的合作辦學(xué)理念,搭建城鄉(xiāng)學(xué)校交流平臺,形成“學(xué)校管理一體,教師調(diào)度統(tǒng)一”的城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同體。今年,擬確定“實(shí)驗(yàn)學(xué)校與爽坨中學(xué)”、“實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)與畢武莊小學(xué)”等為首批城鄉(xiāng)教育發(fā)展共同體試點(diǎn)單位。要求各試點(diǎn)單位要在骨干教師交流、辦學(xué)理念互動等方面進(jìn)行積極的探索和實(shí)踐,出經(jīng)驗(yàn)、出模式,為我們今后大面積推開積累經(jīng)驗(yàn)。
2、提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,必須堅(jiān)持日常管理工作的高標(biāo)準(zhǔn)。高標(biāo)準(zhǔn),就是追求卓越,追求完美的執(zhí)行力。一件工作只有做好了,才叫做完了;追求卓越了,才能獲得成功。時刻堅(jiān)持用高標(biāo)準(zhǔn)來要求我們自己、要求我們的工作,它會讓我們在不知不覺中超越自我,不斷地取得進(jìn)步。如果學(xué)校管理層次不清、標(biāo)準(zhǔn)不高,就很難躋身先進(jìn)行列,很難做出卓越成就而出類拔萃,那么學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展就更是無從談起。你連最基本的日常管理都不能做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,那么追求管理最高境界的文化管理、思想管理,就只能是緣木求魚,無果而終。而文化管理、思想管理又是豐厚發(fā)展內(nèi)涵的必要途徑,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校之間的內(nèi)涵均衡、推動教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵所在,只有把基礎(chǔ)的日常管理做到了高標(biāo)準(zhǔn),才會登堂入室,實(shí)現(xiàn)文化管理、思想管理。比如觀看國旗班的儀仗兵舉行升旗儀式,是一種享受,已經(jīng)成為一道風(fēng)景。如果沒有平時的高標(biāo)準(zhǔn)要求和嚴(yán)格的訓(xùn)練,是很難達(dá)到這種效果的。衡水一中的“零距離跑操”,我們可以在視頻中看到,數(shù)以千計(jì)的學(xué)生從四面八方奔向操場,每個人手捧著書大聲朗讀,然后,幾十個方隊(duì)整齊的排列,氣勢恢弘的步伐堪比國慶閱兵,那整齊的步伐、嘹亮的口號、抖擻的精神、昂揚(yáng)的斗志深深地感染著人們,這就是高標(biāo)準(zhǔn)。面對這些典型事例,回首我們自己的工作,可以說在教育教學(xué)的很多領(lǐng)域都大有文章可做,因此要求我們的校長要堅(jiān)決摒棄粗放的管理模式,要選準(zhǔn)突破點(diǎn),高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施管理,使我們的校園也呈現(xiàn)出異彩紛呈的亮點(diǎn)。
3、強(qiáng)化德育的實(shí)效性是推動教育均衡發(fā)展的本質(zhì)要求。在《全國教育工作會議上的講話》中指出,“堅(jiān)持以人為本,在教育工作中的最集中體現(xiàn)就是育人為本、德育為先。這充分體現(xiàn)了黨和國家對學(xué)校德育工作的重視。推動教育的均衡發(fā)展,歸根結(jié)底也是為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終生發(fā)展奠基。而就目前情況看,很多時候德育卻處于“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的尷尬狀態(tài),德育實(shí)效性無從提高則在所難免。
對于德育的實(shí)效性,我強(qiáng)調(diào)兩個觀點(diǎn)。一是德育過程是實(shí)踐活動。德育的本質(zhì)是實(shí)踐,德育不同于智育,智育的任務(wù)是傳授知識兼培養(yǎng)能力,它主要解決知不知、會不會的問題;而德育更要解決信不信、行不行的問題。在目前學(xué)校德育工作中,普遍采用的德育方法主要有榜樣示范、說理疏導(dǎo)、自我教育、品德評價等方法,而情感陶冶、品德實(shí)踐等課外活動或校外社會實(shí)踐活動則使用很少,究其原因還是觀念問題,在升學(xué)指揮棒下,根本擠不出更多的時間和精力來搞各種形式的活動。如果開展的課外活動、文娛體育活動少的話,學(xué)習(xí)中積累的壓力和負(fù)面情緒得不到釋放,特長得不到發(fā)揮,自我價值得不到認(rèn)可,他們就感覺不到學(xué)校生活的意義,就可能大錯不犯,小錯不斷,讓老師頭痛不已。二是德育工作要與學(xué)校文化建設(shè)緊密結(jié)合。校園是學(xué)生學(xué)業(yè)漸長、品德漸成的重要場所,學(xué)校文化是學(xué)校教育的有機(jī)組成部分,它對于學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展具有促進(jìn)、導(dǎo)向、約束、規(guī)范和教育的功能,直接或間接地影響著學(xué)生的思想觀念、道德品質(zhì)、心理人格、生活方式和行為習(xí)慣等各個方面。校園文化建設(shè)的目標(biāo)之一在于創(chuàng)設(shè)一種氛圍,以期陶冶學(xué)生的情操,構(gòu)建學(xué)生健康的人格,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。因此,校園文化與學(xué)校德育有著極為密切的關(guān)系,德育工作也要緊緊圍繞核心理念去開展。
(二)深化改革,普通高中提質(zhì)量。一是深扎實(shí)推進(jìn)高中新課程改革。目前普通高中的教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式基本還是靠延長學(xué)習(xí)時間、增加作業(yè)量來提高成績的應(yīng)試教育模式。國家之所以推進(jìn)高中的課程改革,就是為了提高普通高中課堂教學(xué)效率,改變題海戰(zhàn)術(shù)、師生摸爬滾打的局面,為高中師生減負(fù)。本學(xué)期高一、高二年級全部進(jìn)入新課程改革,各普通高中要切實(shí)增強(qiáng)實(shí)施高中新課程實(shí)驗(yàn)的自覺性和責(zé)任感,嚴(yán)格落實(shí)《豐南區(qū)普通高中課程改革實(shí)施意見》,堅(jiān)持以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以課題研究為抓手,以課程實(shí)施和教學(xué)質(zhì)量的評估為手段,促進(jìn)新課程理念向教學(xué)實(shí)踐的轉(zhuǎn)化,初步實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,全面提高高考成績。二是加大普通高中控輟保學(xué)力度。近年來,我區(qū)嚴(yán)格貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,義務(wù)教育階段學(xué)??剌z保學(xué)工作取得顯著成效,鞏固率位居唐山市前列。但普通高中的鞏固率偏低的問題還沒有引起我們的高度重視。普通高中的任務(wù)不僅僅是為高等學(xué)校輸送高質(zhì)量人才,更是為提高普通勞動者素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。必須讓學(xué)生進(jìn)得來、學(xué)得好、留得住,這樣我們才能按照國家省市提出的高中階段普及率達(dá)到90%以上的要求很好的普及十二年教育。
(三)深挖內(nèi)潛,職業(yè)教育增活力。當(dāng)前,我區(qū)的工業(yè)化進(jìn)程不斷加快,需要大批高素質(zhì)、懂技術(shù)的勞動者,職業(yè)教育對于我區(qū)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展以及加快城市化進(jìn)程至關(guān)重要。在這樣的大背景下,我區(qū)的職業(yè)教育卻由于生源不足等問題,呈現(xiàn)出亞健康狀態(tài),需要我們采取有力措施擺脫困境。一是著力解決招生問題。未來5年,我區(qū)每年只有5000多名初中畢業(yè)生,在校生總量減少的現(xiàn)狀是無法改變的,在這樣的前提下,我們必須嚴(yán)格控制生源外流。目前,唐山勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)校建在了我們的新城區(qū),給我們的職業(yè)學(xué)校招生帶來了一定的沖擊,另外每年外流到其他中職類學(xué)校的學(xué)生也有幾百人。那么,是不是這些學(xué)校就一定比我們區(qū)內(nèi)的職業(yè)學(xué)校辦得好呢,回答肯定是否定的,學(xué)生選擇什么樣的職業(yè)學(xué)校關(guān)鍵還是在我們的宣傳引導(dǎo),因此,要求各初中在職業(yè)學(xué)校宣傳上,要加大我區(qū)職業(yè)類學(xué)校的正面宣傳力度。同時,教育局也將把“區(qū)內(nèi)職業(yè)學(xué)校升學(xué)率”納入到對各初中的星級評價之中,考核各初中的高中階段升學(xué)率,重點(diǎn)看區(qū)內(nèi)職業(yè)學(xué)校的招生任務(wù)完成得怎么樣。二是加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),增強(qiáng)自身吸引力。我認(rèn)為,導(dǎo)致生源外流的主要因素還是職業(yè)學(xué)校的內(nèi)涵不夠豐厚,自身吸引力不強(qiáng)。因此,職業(yè)學(xué)校要致力于把每個專業(yè)辦成精品、把學(xué)校辦成精品學(xué)校,下大力量抓專業(yè)建設(shè),抓學(xué)生綜合素質(zhì)的提升,用良好的辦學(xué)聲譽(yù)提升自身的吸引力。同時,我們要正確處理好規(guī)模與效益的關(guān)系。職教中心是我區(qū)職業(yè)學(xué)校的龍頭,農(nóng)中是農(nóng)字號專業(yè)的唯一學(xué)校,必須保規(guī)模、保發(fā)展。胥各莊成人學(xué)校和電大雖然也開設(shè)中專班,但其承擔(dān)的職責(zé)重點(diǎn)是崗位培訓(xùn)和學(xué)歷教育。因此,在今后工作的定位上,我們要各有所重、各有所長,胥各莊成人學(xué)校和電大中專班的招生要控制在一定規(guī)模,不能突破自身的承受能力,也只有這樣才能保證把學(xué)校辦成精品。三是加大和企業(yè)的結(jié)合力度。職業(yè)學(xué)校一頭連著市場的需求,一頭連著學(xué)生的就業(yè),家長讓孩子上職業(yè)學(xué)校,最基本的出發(fā)點(diǎn)就是能通過職業(yè)學(xué)校有一份滿意的工作。只有實(shí)行實(shí)質(zhì)性的訂單式培養(yǎng),才能時時把握市場的脈搏,確?!皩W(xué)”與“用”的緊密對接。目前,隨著我區(qū)“建設(shè)生態(tài)水城,打造經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)”宏偉戰(zhàn)略的深入實(shí)施和曹妃甸工業(yè)區(qū)、沿海工業(yè)區(qū)、小集開發(fā)區(qū)的建設(shè),必然會給我區(qū)職業(yè)教育的發(fā)展帶來新的機(jī)遇。大量的實(shí)用型技能人才需求,為職業(yè)教育的發(fā)展提供了廣闊的空間。各職業(yè)學(xué)校一定要抓住有利時機(jī),密切和企業(yè)的關(guān)系,讓學(xué)生學(xué)有所用。唐鋼技校知名度為什么很高,家長都爭先恐后的想把孩子送到那里上學(xué),而且還要托關(guān)系、找人情,就是因?yàn)榫蜆I(yè)率非常高。
(四)強(qiáng)化服務(wù),成人教育創(chuàng)品牌。我區(qū)的成人教育處于全省領(lǐng)先位置,被評為“全國百所農(nóng)村成人教育先進(jìn)單位”,被確定為“教育部新型農(nóng)民培養(yǎng)培訓(xùn)工作聯(lián)系點(diǎn)”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)?;亟ㄔO(shè),向區(qū)域化、規(guī)?;推放苹l(fā)展,形成了以東部大新莊成人學(xué)校特種野豬養(yǎng)殖、南部農(nóng)中生態(tài)立體循環(huán)養(yǎng)殖和黑沿子成人學(xué)校河蟹池塘孵化、東部錢營成人學(xué)校雪蓮果套種甘蘭連作糯玉米的高效栽培等項(xiàng)目為重點(diǎn)的示范基地建設(shè)格局,實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目取得了顯著的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。但目前的情況是,重養(yǎng)殖、輕銷售。雖然我們特種野豬養(yǎng)得好,但銷售仍然只是普通市場化運(yùn)作,養(yǎng)的是“特種”,但銷售不是“特種”,沒有形成品牌,也沒有形成老百姓爭相引種養(yǎng)殖的良好態(tài)勢。因此,要在品牌上下功夫,在產(chǎn)品深加工和拓展銷售渠道上下功夫,切實(shí)起到“引領(lǐng)、示范、推廣”的作用,提高社會效益,讓老百姓得到實(shí)惠。
(五)加大投入,幼兒教育上檔次。應(yīng)該說我區(qū)幼兒教育發(fā)展呈現(xiàn)迅猛態(tài)勢,由原來的唐山市中游上升到唐山市上游,發(fā)展速度是很快的。但目前需要重點(diǎn)解決的有兩個問題。一是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村示范園的日托化,解放農(nóng)村生產(chǎn)力。應(yīng)該說,我區(qū)幼兒教育升類達(dá)標(biāo)工作做得很好,但農(nóng)村幼兒園日托化建設(shè)卻進(jìn)展緩慢。好多農(nóng)村幼兒家長忙于接送孩子而無暇顧及生產(chǎn),早上送去,上午10點(diǎn)又接回來,中午送去,下午4點(diǎn)又需要去接。農(nóng)村幼兒上下學(xué)的接送任務(wù)需要一個整人來專門完成,一個大人一天的事情就是候著接送幼兒,其他事情根本做不了。我們倡導(dǎo)實(shí)現(xiàn)幼兒園日托化,就是為了讓農(nóng)村勞動力能從頻繁接送幼兒的重負(fù)下解放出來,去從事生產(chǎn)勞動,滿足群眾需求,讓群眾滿意。要求各農(nóng)村幼兒園一定要在實(shí)現(xiàn)日托上多做文章,教育局現(xiàn)在也形成了一定的規(guī)劃,計(jì)劃利用2-3年時間完成日托化改造。同時,按照上級要求,要逐步建立“托幼一體化”發(fā)展機(jī)制。這項(xiàng)工作全面推開時機(jī)還不成熟,一幼可以先搞一下嘗試,成立0—3歲早期教育研究中心,探索“托幼一體化”發(fā)展模式,為全區(qū)創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)。
二是治理私立園,使其成為公辦園的有機(jī)補(bǔ)充。出于幼兒安全考慮,截至目前,我們共查封不合格私辦園36所,審批注冊8所,遏制了未審批私辦園泛濫的現(xiàn)象。但隨之而來的是公辦園接收能力不足,不能滿足幼兒入園需求的問題。為了盡快破解這個問題,下一步我們將對審批注冊幼兒園依法加強(qiáng)管理,彌補(bǔ)公辦園不足的缺陷,使規(guī)范的民辦幼兒園成為公辦園的有機(jī)補(bǔ)充。同時,出臺民辦幼兒園評估方案,規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為;積極挖掘幼兒園資源,鼓勵引導(dǎo)社會力量舉辦符合標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園。對辦學(xué)規(guī)范的私立園,引導(dǎo)其升類達(dá)標(biāo),與公辦園形成資源互補(bǔ)、機(jī)制競爭的局面,促進(jìn)公辦園提高自身水平。
三、以人為本,提高干部教師隊(duì)伍素質(zhì)。
《國家中長期教育改革與發(fā)展實(shí)施綱要》明確提出了今后一個時期我國教育的戰(zhàn)略主題是堅(jiān)持以人為本、推進(jìn)素質(zhì)教育。而實(shí)現(xiàn)這一戰(zhàn)略主題的前提,是建設(shè)一支高素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍。
(一)轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng),創(chuàng)新干部評價機(jī)制。干部的工作作風(fēng)如何、精神狀態(tài)如何,直接關(guān)系著一所學(xué)校的健康快速發(fā)展,沒有好的作風(fēng)辦不出品牌學(xué)校,沒有昂揚(yáng)的精神狀態(tài)學(xué)校就沒有活力。就干部作風(fēng)建設(shè),今年我們唱響三個旋律。一是“正氣、生氣和書卷氣”。正氣就是加強(qiáng)廉政和行風(fēng)建設(shè)。我們的干部尤其是各位校長,要大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、批評和自我批評之風(fēng),要堅(jiān)決摒棄官僚主義,加強(qiáng)民主建設(shè),要拒腐防變,提升自身政治素質(zhì)。近年來,隨著教育經(jīng)費(fèi)的不斷提升,反映校長經(jīng)濟(jì)問題的信訪越來越多,因此受到處罰的校長也不乏其人,因此,我們必須把拒腐防變必須提到重要的高度去認(rèn)識。另外,在日常的考核、評優(yōu)、評先工作中,“一言堂”的現(xiàn)象還是存在的,因此,一定要加強(qiáng)民主建設(shè),提高工作的透明度,要讓老師們順心、順氣、服氣。生氣就是精氣神。講究養(yǎng)生的人,都把“精、氣、神”稱為人身的三寶,如人們常說的“天有三寶日、月、星;地有三寶水、火、風(fēng);人有三寶神、氣、精?!保珰馍袷侨梭w生命活動的根本。從這引發(fā)開來,我們要在工作中有生氣,就是要致力于把學(xué)校辦得紅紅火火,把隊(duì)伍錘煉得朝氣蓬勃,把氛圍營造得奮發(fā)向上。這就要求我們的干部、尤其是校長,在工作中要身先士卒、率先垂范,要敢于爭先、事爭一流,要果敢敏銳、虎虎生威。書卷氣就是要加強(qiáng)修養(yǎng),爭當(dāng)學(xué)者型校長?!案褂性姇鴼庾匀A”。我們多年來一直倡導(dǎo)校長要爭當(dāng)學(xué)者型、專家型校長,國家也在《綱要》里明確倡導(dǎo)教育家辦學(xué)。這就要求我們的校長要不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充電,要養(yǎng)成讀書思考的習(xí)慣,要掌握現(xiàn)代教育技術(shù),把握現(xiàn)代教育前沿理論,爭當(dāng)讀書工程的帶頭人,爭當(dāng)課堂教學(xué)的明白人,教師的引路人。
二是謀戰(zhàn)略、善戰(zhàn)術(shù)。作為校長,要有戰(zhàn)略思想,要善于謀大事、干大事,要把學(xué)校方方面面的工作統(tǒng)籌好、擺布開。學(xué)校硬件建設(shè)怎么抓、隊(duì)伍建設(shè)怎么推,管理的重點(diǎn)在哪、教學(xué)的重點(diǎn)在哪,都要有清晰地線條、明晰的思路,不可顧此失彼、頭重腳輕。所謂戰(zhàn)術(shù),就是工作中要有點(diǎn)子、有辦法、有招數(shù)。如果學(xué)校哪一方面薄弱,就說明你在哪一方面缺招數(shù)、缺辦法。就現(xiàn)在個別學(xué)校出現(xiàn)的學(xué)生打架斗毆、匪氣霸氣嚴(yán)重這一問題來說,就說明我們的校長在德育領(lǐng)域缺乏戰(zhàn)術(shù),實(shí)際上我們可以采取典型帶動、案例分析、主題班會、校會、校園活動等多層面多角度的去教育引導(dǎo)學(xué)生,關(guān)鍵是校長能不能想得到這些招數(shù),這些招數(shù)怎么用才能真正發(fā)揮教育作用。
三是改革評價機(jī)制,實(shí)施末位淘汰制。近年來我們逐步建立健全了干部考核、行風(fēng)評議、星級評價等考評機(jī)制,對推進(jìn)學(xué)校發(fā)展、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)起到了很好的引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。但是出于對干部的培養(yǎng)、鍛煉甚至是保護(hù),黃牌警告制、末位淘汰制始終沒有堅(jiān)決執(zhí)行,但姑息帶來的是個別領(lǐng)域、個別學(xué)校發(fā)展的停滯不前。所以,今年暑期的干部調(diào)整,我們就下決心實(shí)施了末位淘汰,對那些無所作為、庸庸碌碌的校長進(jìn)行了撤換,在今后的工作中我們將不斷地改革和深化評價機(jī)制,堅(jiān)決實(shí)施末位淘汰,希望引起各位校長的警醒。
(二)改革干部培訓(xùn)形式,采用高端專家引領(lǐng),全力打造學(xué)校品牌效應(yīng)。近年來,我們一直都把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)工作納入重要議事日程,每年都派出一定數(shù)量的干部到教育發(fā)達(dá)地區(qū)參觀考察、掛職學(xué)習(xí),并請專家來豐南搞講座。但是在運(yùn)作過程中,我們發(fā)現(xiàn)想要聯(lián)系到真正的名校,也不是很容易的事情。而且我們自己在全國范圍內(nèi)找名校,也存在很大的盲目性。為此,本學(xué)年計(jì)劃與北京師范大學(xué)聯(lián)誼,全面啟動“勵耘計(jì)劃---名師、名校長、名校培養(yǎng)工程”。北師大負(fù)責(zé)幫我們聯(lián)系國內(nèi)名校的掛職考察等事宜,并承擔(dān)干部教師的培訓(xùn)?!皠钤庞?jì)劃”啟動后,將對我區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)工作起到極大的推動作用。
(三)充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,調(diào)動教師工作積極性。20xx年義務(wù)教育績效工資以粗線條方式平穩(wěn)落實(shí),目前已經(jīng)完成了《績效考核分配的實(shí)施辦法》(試行)征求意見和模擬測算工作。開學(xué)初,將對20xx年上半年績效分配進(jìn)行全面實(shí)施。應(yīng)該說,實(shí)施績效工資,對推進(jìn)學(xué)校管理、調(diào)動教師積極性、促進(jìn)教師發(fā)展應(yīng)該有著積極的作用。但就目前情況看,效果并不是很明顯,教師的工作積極性并沒有因?yàn)榭冃ЧべY的實(shí)施而明顯好轉(zhuǎn)。這就要求我們更應(yīng)注重的是績效工資的杠桿作用和如何發(fā)揮好這種作用,利用它的杠桿作用來興利除弊。為什么國家先從義務(wù)教育階段實(shí)施績效工資呢,就是考慮到義務(wù)教育階段學(xué)校教師比較辛苦,實(shí)行績效工資不光是漲錢、提高待遇的問題,重要的是提高義務(wù)教育階段學(xué)校教師的工作積極性。因此,對績效工資的分配,必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視;必須堅(jiān)持多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,獎勤罰懶,重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出成績的教師傾斜等原則;必須堅(jiān)持公正、公平、公開的基本方法;必須結(jié)合校情,遵循程序,制定方案??冃ЧべY實(shí)施工作過程中出現(xiàn)的新情況、新問題也是對校長管理能力的考驗(yàn),特別是對民主管理能力的考驗(yàn),是對平時基礎(chǔ)性工作的檢驗(yàn),對分析問題和解決問題能力提出了新的挑戰(zhàn)??冃ЧべY是涉關(guān)幾千名教師切身利益的問題,我們一定要把好事辦好,真正把教師的工作積極性調(diào)動起來;否則不僅不能調(diào)動積極性,還會引發(fā)上訪。因此,我們必須正確對待、謹(jǐn)慎行事。
(四)繼續(xù)實(shí)行教師業(yè)務(wù)考試制度,提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們考試的目的是為了促進(jìn)教師學(xué)習(xí),推動教學(xué)改革,全面提升教師素質(zhì)。我們每年都投入大量資金為干部教師購買專業(yè)書籍,目的是讓讀書成為廣大教師的習(xí)慣,提高教師的專業(yè)理論和綜合實(shí)踐素質(zhì)。那么讀書的效果如何,這些錢花的值不值,就要通過考試來檢驗(yàn)。通過考試可以進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師轉(zhuǎn)變思想觀念的緊迫感和危機(jī)感,提高廣大教師學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,同時,也可以檢驗(yàn)教師隊(duì)伍的基本素質(zhì)狀況。由于舉行全區(qū)性的考試很復(fù)雜,現(xiàn)在我們的要求是以中心校和區(qū)直學(xué)校為單位組織教師業(yè)務(wù)考試,要求各校抓實(shí)抓好。
(五)加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),深入實(shí)施“三名工程”。骨干教師是教師隊(duì)伍中的主要組成部分,他們有靈活的頭腦、靈敏的觸覺、鮮活的思想,能給學(xué)生產(chǎn)生更新的影響。因而,對骨干教師的培養(yǎng)至關(guān)重要,是關(guān)系教育未來發(fā)展和教改有無后勁的關(guān)鍵。因此,我們要創(chuàng)設(shè)以教師為本的教學(xué)氛圍,促進(jìn)青年教師盡快成長,為優(yōu)秀人才脫穎而出搭建平臺。一是適時加壓,給骨干教師添碼。創(chuàng)設(shè)多途徑發(fā)展的空間,給教師健康個性的張揚(yáng)提供足夠的舞臺,對一些教學(xué)基本功扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的青年教師,我們要適時加壓,讓他們挑起教學(xué)改革的擔(dān)子,獨(dú)擋一面地開展工作;對有一定教學(xué)研究的青年骨干教師,我們應(yīng)及時讓他們參與有關(guān)課題研究,使之挑起教學(xué)科研的重任。這樣才能使他們看到自身存在的價值。二是開展競賽,使優(yōu)秀教師冒尖。競爭是一種催化劑,它激發(fā)人們勤學(xué)苦練,奮發(fā)向上,多作貢獻(xiàn)。正是通過競爭,一大批能人脫穎而出,茁壯成長。因此,學(xué)??赏ㄟ^有計(jì)劃地組織教學(xué)基本功、教學(xué)能力、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)管理等方面的各種競賽或比賽活動,創(chuàng)設(shè)競爭向上的氛圍,促使青年教師在競賽中脫穎而出。三是強(qiáng)化科研,促進(jìn)骨干教師全方位成長。隨著社會的不斷發(fā)展,培養(yǎng)專家型、科研型教師已成為世界教育發(fā)展的共同趨勢,只有激勵青年教師涉足科研,向科研型教師發(fā)展,創(chuàng)出教育科研新成果,學(xué)校才能有生命力,才能適應(yīng)世界教育發(fā)展的趨勢。每個中心校和區(qū)直學(xué)校都要培養(yǎng)出一定數(shù)量的,具有較強(qiáng)科研能力、業(yè)務(wù)水平的骨干教師,并通過他們之間的互相影響,形成一種學(xué)術(shù)氛圍。同時,培養(yǎng)教師持續(xù)發(fā)展的能力,要重視對青年教師的培訓(xùn)工作,尤其是今年聘用的80名見習(xí)生,可以通過實(shí)施名師帶徒及“青藍(lán)工程”,促進(jìn)他們盡快成長。只有這樣,才能構(gòu)建梯次化的人才結(jié)構(gòu),建立發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、用好人才的長效機(jī)制,為“三名”創(chuàng)建工程進(jìn)行人才儲備。
(六)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育,樹立終身學(xué)習(xí)理念。我們經(jīng)常用“桶水”與“杯水”這一辨證關(guān)系來比喻教師與學(xué)生知識含量的關(guān)系,表面看起來似乎再恰當(dāng)不過。其實(shí),事實(shí)并非如此,現(xiàn)實(shí)存在的根本問題恰是如何“注水”——隨時注入活水,跟上時代步伐!這就要求我們必須高度重視繼續(xù)教育工作,樹立終身學(xué)習(xí)理念。因?yàn)楫?dāng)今社會,追求教育高品質(zhì)、內(nèi)涵式發(fā)展已經(jīng)成為基礎(chǔ)教育界的共識,而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)首先取決于教師的專業(yè)發(fā)展。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的根本是教師要有全新的課程理念和不斷形成新的技能做支撐,促使教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變服務(wù)于學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。因此,我們把建設(shè)具有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的根本保證,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,在教師隊(duì)伍建設(shè)中,我們將圍繞“以教師發(fā)展為核心,以學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹黝},以培訓(xùn)、教研、課題研究為途徑,提高教師實(shí)施課改能力”的工作思路,著力開展好教師的繼續(xù)教育工作。這就要充分發(fā)揮教師進(jìn)修學(xué)校的職能,加大教師繼續(xù)教育力度,使新課程的實(shí)施從觀念的轉(zhuǎn)變到行為的落實(shí),每一個環(huán)節(jié)都扎實(shí)推進(jìn)。進(jìn)修學(xué)校本身也要轉(zhuǎn)變觀念,從以前的學(xué)歷補(bǔ)償教育為主走向以提高教師整體素質(zhì)為主的目標(biāo)。比如說網(wǎng)絡(luò)研修,這是一種很好的繼續(xù)教育手段和形式,如果認(rèn)真按照要求去做,去聆聽名師教誨,去認(rèn)真完成作業(yè),對教師自身的專業(yè)化成長確實(shí)能起到促進(jìn)作用。進(jìn)修學(xué)校必須想辦法進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)研修這一教育形式,讓教師真正想學(xué)、愛學(xué)、必須學(xué)。
同志們,20xx-20xx學(xué)年度的工作目標(biāo)和任務(wù)已經(jīng)明確,讓我們改革創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,以拼搏進(jìn)取的昂揚(yáng)銳氣和奮發(fā)向上的蓬勃朝氣,再接再厲,再創(chuàng)輝煌,去譜寫豐南教育的新篇章。
在教育系統(tǒng)工作會議上的講話篇二
教育系統(tǒng)肩負(fù)著教書育人的神圣使命,搞好教育系統(tǒng)的教育工作意義重大。下面是本站小編給大家整理的教育系統(tǒng)工作會議上的。
講話稿。
僅供參考。
同志們:
春節(jié)剛過,在這里給大家拜個晚年,祝大家在新的一年里身體健康、事業(yè)有成。剛才,各位局長結(jié)合自身分管的業(yè)務(wù),對20xx年工作進(jìn)行了安排部署,我完全同意,希望大家嚴(yán)格按照各位局長的要求,不折不扣的抓好落實(shí)。下面,就新一年的工作,我再講三個方面的意見:
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,增強(qiáng)加快教育科學(xué)發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。
近年來,區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育發(fā)展,不斷加大教育投入,為全區(qū)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和政策保障。剛剛過去的20xx年,我們按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,堅(jiān)持用改革創(chuàng)新的思維指導(dǎo)教育發(fā)展,用事爭一流的精神加速教育發(fā)展,推進(jìn)了義務(wù)教育的均衡發(fā)展和各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。一是幼兒教育快速發(fā)展。我們承辦了全省幼兒教育現(xiàn)場會,涌現(xiàn)出一幼、三幼、林子里幼兒園、小集幼兒園、宣莊幼兒園、惠達(dá)幼兒園等一大批先進(jìn)典型。同時,我們又有3所幼兒園升類為省級示范園,總數(shù)達(dá)到6所,在全市遙遙領(lǐng)先。二是義務(wù)教育全省領(lǐng)先。我們高標(biāo)準(zhǔn)通過了省政府義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評估,承辦了全國新課程有效教學(xué)觀摩研討會,高效課堂建設(shè)呈現(xiàn)出區(qū)域性推進(jìn)的良好態(tài)勢。在這里特別提出表揚(yáng)的是銀豐學(xué)校校長錢洪濤同志,他致力于課堂改革的務(wù)實(shí)精神、刻苦鉆研業(yè)務(wù)的“馬扎校長”精神,值得每一位校長學(xué)習(xí)。三是職成教育蓬勃發(fā)展。全區(qū)職業(yè)學(xué)校春季招生工作喜人,圓滿完成唐山市下達(dá)的招生任務(wù);積極開展各類技能培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移培訓(xùn),為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了有力的人才支撐。區(qū)職教中心20xx年被評為“全國首批中等職業(yè)教育發(fā)展改革示范?!?,今年準(zhǔn)備迎接復(fù)評;區(qū)農(nóng)中通過了省重點(diǎn)校評估驗(yàn)收;區(qū)電大積極開展社區(qū)教育活動,取得顯著成績。各成人學(xué)校認(rèn)真開展送教下鄉(xiāng)、雙帶頭人培養(yǎng)培訓(xùn)工作,我區(qū)的做法在全市推廣,唐山市送教下鄉(xiāng)現(xiàn)場會在我區(qū)召開。四是高中教育成績斐然。各普通高中不斷加強(qiáng)對新課程高考改革的學(xué)習(xí)和研究,我區(qū)普通高考重點(diǎn)上線率連續(xù)20xx年位居唐山市各縣區(qū)榜首。五是教師教育工作扎實(shí)有效。我區(qū)教研訓(xùn)中心積極開展干部教師提高培訓(xùn)工作,極大提高了干部教師素質(zhì),并高標(biāo)準(zhǔn)通過了“省級示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的評估驗(yàn)收。
這些成績的取得,是廣大干部教師共同努力的結(jié)果,我代表教育局班子成員對大家,并通過你們對全體教師表示深深地感謝。
在看到成績的同時,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求客觀審視我區(qū)教育發(fā)展現(xiàn)狀,多年來積累的一些深層次矛盾還沒有從根本上得到解決,同時又出現(xiàn)了一些新情況、新問題。主要表現(xiàn)在:一是部分干部教師呈現(xiàn)出一定程度的高原狀態(tài)。后勁不足、活力不夠、倦怠懶散,有小進(jìn)即滿、小富即安、不求進(jìn)取的傾向,質(zhì)量意識和品牌意識不強(qiáng)。二是學(xué)校財(cái)務(wù)管理需進(jìn)一步規(guī)范。從目前情況看,有些學(xué)校的財(cái)務(wù)管理程序上還存在一定的漏洞,學(xué)校資金運(yùn)行不能得到安全保障。個別學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出計(jì)劃性不強(qiáng),盲目支出、重復(fù)支出現(xiàn)象嚴(yán)重。三是學(xué)生兩極分化現(xiàn)象依然存在。原來只在初中二年級出現(xiàn)的分化現(xiàn)象已經(jīng)提前到了小學(xué),導(dǎo)致上初中后兩極分化日趨嚴(yán)重。反映出我們在學(xué)校管理、教學(xué)方法、教育策略、學(xué)生評價等方面仍存在一些認(rèn)識上的偏差和管理上的失誤。四是養(yǎng)成教育亟待加強(qiáng)。有的學(xué)生連最基本的握筆姿勢都不對,往那里一座也是斜腰拉跨、七扭八歪,見到客人連最起碼的禮貌也沒有,今后要加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、思維習(xí)慣的養(yǎng)成,為終身發(fā)展奠基。五是教育裝備使用不充分。有的學(xué)校圖書室,每次看到的圖書擺放形式和順序都是一樣,有的書頁還在一起粘著;多媒體究竟有多少老師會用,能組合成多少種教學(xué)手段,都值得我們在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真錘煉。
面對這些問題,需要我們站在為豐南教育負(fù)責(zé)、為豐南人民負(fù)責(zé)、為豐南子孫后代負(fù)責(zé)的高度進(jìn)行深思,不斷增強(qiáng)工作的緊迫感和責(zé)任感,不斷推動我區(qū)教育再上新臺階。
二、以人為本,改革創(chuàng)新,努力打造富有活力的豐南教育。
目前,我區(qū)教育形勢的外部硬環(huán)境和內(nèi)部軟環(huán)境,都迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。從外部硬環(huán)境看,區(qū)委、區(qū)政府不斷加大教育投入,校舍越建越漂亮,校園建筑與空間布局越來越講究,現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施越來越完善,城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距越來越小。特別是近幾年,建設(shè)農(nóng)村學(xué)校塑膠操場、配備專用校車、發(fā)放特崗津貼、進(jìn)行旱廁改造、建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園等一系列舉措,真正體現(xiàn)了教育的優(yōu)先發(fā)展。尤其是二中遷建項(xiàng)目的確定,破解了多年來制約我區(qū)教育發(fā)展的瓶頸,必將為我區(qū)教育事業(yè)的跨越發(fā)展注入勃勃生機(jī)。從教育內(nèi)部的軟環(huán)境看,我們創(chuàng)造了三動戰(zhàn)略、教育財(cái)務(wù)管理、星級學(xué)校評價、“降、活、提”工程等很多豐南經(jīng)驗(yàn),并在省市進(jìn)行推廣,豐南教育的知名度一路攀升,我區(qū)教育所取得的成功做法和典型經(jīng)驗(yàn),受到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可,先后被多家國家級主流新聞媒體報(bào)道。
面對教育發(fā)展的大好形勢和取得的成就,我們決不能固步自封、沾沾自喜,而應(yīng)該以更加創(chuàng)新的思想、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加昂揚(yáng)的斗志,抓住機(jī)遇,奮勇爭先,努力辦好人民滿意的教育。我們要清醒的認(rèn)識到,當(dāng)前全國、全省各地都進(jìn)入了落實(shí)教育“”發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵時期,都在以前所未有的熱情謀劃今后的教育事業(yè),呈現(xiàn)出百舸爭流、不進(jìn)則退、慢進(jìn)也是退的競爭態(tài)勢,如何使豐南教育再上一個新的臺階,早日實(shí)現(xiàn)“全省領(lǐng)先、全國一流”的奮斗目標(biāo),我們就必須跳出豐南看豐南,對全區(qū)教育重新進(jìn)行整體的頂層設(shè)計(jì)。將頂層設(shè)計(jì)引入教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略中,系統(tǒng)規(guī)劃和設(shè)計(jì)教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的整體框架,通過“頂層設(shè)計(jì)”的前瞻性謀劃,產(chǎn)生教育的新的正能量,為教育的科學(xué)發(fā)展提供指引。經(jīng)過科學(xué)的論證,我們最終把“富有活力的豐南教育”做為全區(qū)教育發(fā)展的核心價值觀,在這一點(diǎn)上,全區(qū)上下必須統(tǒng)一思想,達(dá)成高度一致。大家都是豐南教育的謀劃者、運(yùn)籌者和實(shí)踐者,想要再創(chuàng)豐南教育新的輝煌,我們必須把打造“富有活力的豐南教育”作為今后豐南教育發(fā)展的總綱領(lǐng)。
春節(jié)前,我們向各位法人校長征集了關(guān)于打造“富有活力的豐南教育”的一些意見,教育局各科室也圍繞“富有活力的豐南教育”進(jìn)行了積極的謀劃。但目前,還沒有形成比較成熟的意見,還需要做進(jìn)一步的深入思考。下面,就我個人的一些看法,和大家進(jìn)行交流。
打造“富有活力的豐南教育”,總體框架是:以加強(qiáng)富有活力的隊(duì)伍建設(shè)、完善富有活力的工作機(jī)制、健全富有活力的評價體系、深化富有活力的課程改革、開展富有活力的教育教學(xué)活動等為支撐,每個方面再形成若干個子系統(tǒng),每個子系統(tǒng)要有具體的保證方略和措施。從而著力克服制約我區(qū)教育發(fā)展的思想障礙和體制機(jī)制障礙,著力破解影響我區(qū)教育發(fā)展的突出問題和各種難題,著力探索促進(jìn)我區(qū)教育發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措,最終把學(xué)校的特色充分展示出來,讓學(xué)校充滿活力;把教師的特長充分發(fā)揮出來,讓教師彰顯活力;把學(xué)生的個性充分張揚(yáng)出來,讓學(xué)生釋放活力,把學(xué)校辦成師生自主學(xué)習(xí)、可持續(xù)發(fā)展、充滿活力的和諧校園。我這里重點(diǎn)談三個問題。
(一)處理好表象與實(shí)質(zhì)的關(guān)系,提升教育內(nèi)涵。打造富有活力的豐南教育,必須要處理好表象與實(shí)質(zhì)的關(guān)系,決不能一味的追求表面的浮華、做表面文章、擺花架子。一所學(xué)校的內(nèi)涵是否豐厚,并不體現(xiàn)在外表如何光鮮,最終應(yīng)該體現(xiàn)在師生的精神狀態(tài)、精神面貌和教育教學(xué)質(zhì)量上。比如,北大和清華都是中國名校,其辦學(xué)內(nèi)涵是毋庸置疑的,但這些學(xué)校從表面上是看不出如何的華麗,而是經(jīng)過幾代人的辦學(xué)積淀和歷史傳承,形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)內(nèi)涵,體現(xiàn)在學(xué)生身上有著明顯的不同:北大學(xué)生往往是熱情奔放、個性張揚(yáng)、喜歡交際、善于交流溝通;清華學(xué)生往往是含蓄穩(wěn)重、勤奮嚴(yán)謹(jǐn),團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng),不達(dá)目標(biāo)不罷休。因?yàn)楸贝蟮男S?xùn)是思想自由、兼容并包,清華的校訓(xùn)是自強(qiáng)不息、厚德載物,而這些并不是。
口號。
和標(biāo)語,而成為牢牢根植于學(xué)生心中的一種信念。前幾天我看了人民日報(bào)上的一篇文章叫《說“盤”》,說的不是盛放物品扁而淺的用具,而是用手不斷摩挲器物的動作。盤玩久了,玉器、瓷器、木器、牙角等器物表面逐漸會生成半透明質(zhì)感的包漿,在不經(jīng)意間重新塑造了器物的形象,賦予了原本很普通的器物很多新的內(nèi)涵和價值。盤玩有很多講究,比如盤核桃,把玩核桃時,兩只核桃在手里互不接觸是“文盤”,兩只核桃在手里互相碰撞是“武盤”。文盤是慢功,揉出來的核桃不僅外觀顏色漂亮,而且紋路還會保持如新;武盤雖然見亮快,但對核桃的磨損嚴(yán)重,喪失了核桃紋路的美感,成為“惡盤”。盤玉的講究更多,除了“文盤”,就是在手上摩挲盤玩;“武盤”,就是用舊白布包裹后雇請專人日夜不斷的磨擦;還有“意盤”,就是是一邊盤玩一邊想著玉的美德,人玉合一,精神通靈。這是最高境界,不斷從玉的美德中吸取精華,養(yǎng)自身之氣質(zhì)。學(xué)校內(nèi)涵的提升,其實(shí)也是一個“盤”的過程,首先要從“文盤”做起,淡定、隱忍、不慍不火、不急不躁;最終達(dá)到“意盤”的境界,使我們自己也真正融化到學(xué)校文化之中。要堅(jiān)決避免“惡盤”,不能急功近利、浮華焦躁,否則只能給人鏡花水月、浮光掠影的感覺。學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,應(yīng)該是在這樣不斷賦予情感的過程中,薪火相傳、代代積淀,最終形成深厚的底蘊(yùn)和內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)“富有活力的豐南教育”。
(二)以人為本,開發(fā)師生潛能。前面我們講過,現(xiàn)在很多干部教師工作中產(chǎn)生倦怠感,沒有了對工作的激情和敬畏,導(dǎo)致學(xué)生成為暮氣沉沉、毫無生機(jī)的學(xué)習(xí)的機(jī)器,更是造成了很多的“問題生”。我們要打造“富有活力的豐南教育”,最根本的就是要激發(fā)師生的潛能,讓全體師生都動起來,而且是主動地、積極地動起來;讓每一位教師、學(xué)生都富有活力的去工作、學(xué)習(xí)。我們必須牢固樹立“人人皆堯舜”的觀念。人的潛能是無限的,很多吉尼斯記錄讓我們看到很多不可想象的奇跡。有一位年輕的母親,看到兩周歲的孩子從四樓陽臺上往外爬,就拼命地跑,剛好在孩子掉下來的一剎那,伸出雙臂穩(wěn)穩(wěn)地把兒子接住了。以后用布娃娃代替重復(fù)很多次做這個動作,可是一次也沒有成功。這說明人的潛能是存在于潛意識中的,在通常情況下很難發(fā)揮到極致,只有通過某種外部手段的刺激,才能使人的潛能激發(fā)出來。所以,校長們不要認(rèn)為你的教師團(tuán)隊(duì)沒有名師、年齡老化就不會出成績,教師不要認(rèn)為學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好、行為習(xí)慣不好就不會成才。我們要相信任何平凡的人,只要經(jīng)過潛能開發(fā)訓(xùn)練,將潛能得到適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮,都可干出一番驚人的事業(yè)。但關(guān)鍵是如何研究出一些辦法、措施,讓教師、學(xué)生的潛能真正得到挖掘,讓教師、學(xué)生更有創(chuàng)造性的去工作、去學(xué)習(xí)。
(三)抓住根本,創(chuàng)新體制機(jī)制。打造“富有活力的豐南教育”,要求校長們要善于思考一些實(shí)實(shí)在在的辦法,抓住根本,出真招、出實(shí)招、出巧招,建立起“四兩撥千斤”的體制機(jī)制,真正激發(fā)豐南教育的活力。北京市對學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)檢測的辦法是,每個縣區(qū)只抽查一個學(xué)校,抽查成績就是你這個縣區(qū)的成績,這就激發(fā)了縣區(qū)狠抓學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)的主動性,這就是抓住了根本,就不用一所學(xué)校一所學(xué)校的去檢測了,省時省力,效果還明顯。我們校長們在謀劃工作時,也要多想一些這樣的措施,制定一些這樣的制度,善于發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)、善于抓住問題的根本,達(dá)到“四兩撥千斤”的效果。因此說,抓住根本很重要。練書法的人都知道,臨摹法帖就必須臨摹古人的碑文,比如學(xué)楷書就要臨摹歐陽詢,如果臨摹現(xiàn)代人的法帖,就只能是鞏固已有的錯誤,這就是練好書法的根本?,F(xiàn)在陳氏太極的傳人站樁,能抬起一輛汽車的亞洲第一大力士卻怎么也推不動他,就像是長了很多根的千年古樹一樣,因?yàn)檫@就是太極講究的樁功,研究的是根。因此,只有抓住事物的根本,才能尋求有效的措施方法,制定有效的體制機(jī)制。比如說,如何激發(fā)幼兒教育的活力,我想除了常規(guī)的觀摩、展示、評比之外,可以制定一些制度,要求每位幼兒教師必須會跳多少舞蹈、會講多少故事、會做多少手工制作,等等。怎么保障這些要求落到實(shí)處呢,可以向全區(qū)征集建立幼兒舞蹈、幼兒故事、手工制作等方面的資源庫,然后在幼兒教師素質(zhì)考核時從資源庫中隨機(jī)抽取,讓教師表演,如果不能達(dá)到規(guī)定數(shù)量和要求,就不能過關(guān)。打造“富有活力的豐南教育”,就必須去研究這些根本性的方法、措施、體制、機(jī)制。
新的一年,我們必須唱響“打造富有活力的豐南教育”的主旋律。這里也給各位校長留個作業(yè),在原有基礎(chǔ)上,結(jié)合自身實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和感受,進(jìn)一步深入思考如何打造“富有活力的豐南教育”。我們會適時通過研討會、座談會、校長論壇等形式,廣泛聽取大家的意見和建議。
三、轉(zhuǎn)變作風(fēng),廉潔自律,創(chuàng)設(shè)教育發(fā)展的良好環(huán)境。
20xx年是全面貫徹落實(shí)黨的精神的開局之年,從目前形勢看,落實(shí)精神呈現(xiàn)出了高效率、快節(jié)奏的態(tài)勢,中央對改進(jìn)作風(fēng)、反腐倡廉的舉措是一環(huán)緊扣一環(huán),因此,我們必須以清醒的頭腦領(lǐng)會中央精神,以實(shí)際行動落實(shí)中央精神。
(一)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持簡約高效。改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾,是我們黨一貫堅(jiān)持的優(yōu)良傳統(tǒng)和最大的政治優(yōu)勢。中央政治局出臺“八項(xiàng)規(guī)定”,中央領(lǐng)導(dǎo)同志率先垂范,順應(yīng)了黨心民心,贏得了一致?lián)碜o(hù)。教育部為落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”,從改進(jìn)調(diào)查研究、熱情服務(wù)群眾、精簡會議文件、規(guī)范出訪活動、改進(jìn)新聞報(bào)道、厲行勤儉節(jié)約等9個方面提出20項(xiàng)具體要求?,F(xiàn)在,關(guān)鍵是抓落實(shí)。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭。要從我做起,領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范,一級抓一級,一級帶一級,層層抓落實(shí)。二是執(zhí)行有力。要敢作為、勇?lián)?dāng),言必信、行必果,對于中央政治局和教育部的規(guī)定,從上到下都要不折不扣地做到,提高執(zhí)行力和公信力。三是密切配合。落實(shí)調(diào)查研究、公務(wù)接待、會議活動等項(xiàng)規(guī)定,需要各級各類學(xué)校上下支持和左右配合、全面貫徹和相互監(jiān)督。四是監(jiān)督到位。貫徹落實(shí)情況,要納入校長作風(fēng)評議、學(xué)校干部考核和廉政建設(shè)等各個環(huán)節(jié),接受公眾監(jiān)督。五是持之以恒。改進(jìn)作風(fēng)重在落實(shí)、貴在堅(jiān)持。只要能堅(jiān)持上幾年,這些硬性規(guī)定就會成為自覺行為和工作習(xí)慣,我們的工作作風(fēng)必將有大的改觀,群眾滿意度也必將有大的提高。
(二)加強(qiáng)廉政建設(shè),堅(jiān)持務(wù)實(shí)清廉。黨的報(bào)告明確提出,要“堅(jiān)定不移反對腐敗”、“始終保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢,不論權(quán)力大小、職位高低,只要觸犯黨紀(jì)國法都要嚴(yán)懲不貸”,這表明了黨中央懲治腐敗的堅(jiān)強(qiáng)決心。而且自以后,就有二十幾個廳部級領(lǐng)導(dǎo)受到查處。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,我們必須時刻繃緊拒腐防變這根弦,對組織、對自己、對家庭高度負(fù)責(zé),講操守,重品行,帶頭執(zhí)行廉潔自律規(guī)定,不辜負(fù)組織培養(yǎng),不自釀苦酒,永葆共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。一是自身要正。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部就是要一身正氣、光明磊落、廉潔自律、率先垂范,彰顯你的道德魅力、學(xué)識魅力、形象魅力,做到慎獨(dú)、慎友、慎權(quán)。要求別人做到的,自己要先帶頭做到。凡事問一問,此事能否公開、能否擺在桌面上,你就知道什么事能做,什么事不能做。校長身正,就能一呼百應(yīng),一令到底,各項(xiàng)工作的執(zhí)行力會倍增,校長作為“船長”就能夠?qū)W(xué)校這艘大船帶向心中向往之地。二是嚴(yán)格學(xué)校財(cái)務(wù)管理程序,堅(jiān)決杜絕管理盲區(qū),從源頭上預(yù)防和治理小金庫。建立監(jiān)督制約機(jī)制,加強(qiáng)內(nèi)審工作,強(qiáng)化對易引發(fā)腐敗領(lǐng)域的監(jiān)管,要嚴(yán)格按照年初預(yù)算列支,教育局每學(xué)期將對全區(qū)50%以上的學(xué)校開支情況進(jìn)行隨機(jī)抽查,看是否按預(yù)算開支,是不是在一定的范圍內(nèi)予以公開,凡是與年初預(yù)算項(xiàng)目不符的票據(jù)將不予報(bào)銷。堅(jiān)決杜絕公款大吃大喝、出入娛樂場所等行為,尤其是不要去高檔飯店、酒店。古人講“公生明,廉生威。”公正,處理事情就非常明白;廉潔,就會有威信。這也是校長成功治理學(xué)校的重要基礎(chǔ)。在這里強(qiáng)調(diào)的是,今年將實(shí)行財(cái)務(wù)管理一票否決制,哪所學(xué)校財(cái)務(wù)出了問題,無論是被上級部門還是教育局查實(shí),校長就地免職。三是加強(qiáng)民主管理,全面推進(jìn)依法治校。黨的報(bào)告指出,“健全以職工代表大會為基本形式的民主管理制度,保障職工參與管理和監(jiān)督的民主權(quán)利”。凡是學(xué)校重大事項(xiàng)、敏感問題都必須嚴(yán)格履行民主程序,切不可搞暗箱操作。否則,積累的是問題,失去的是人心,影響的是班子團(tuán)結(jié),損害的是教育事業(yè),更是埋下了信訪隱患。
(三)加強(qiáng)創(chuàng)新管理,維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。學(xué)校的安全穩(wěn)定是一切教育教學(xué)工作正常開展的重要保障,我們要牢固樹立安全穩(wěn)定意識,要建立和完善學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任體制,形成條塊結(jié)合,橫向到邊、縱向到底、交叉立體的管理體系,確保學(xué)校安全、穩(wěn)定工作網(wǎng)絡(luò)的完善。安全穩(wěn)定雖然是老生常談,卻必須要警鐘長鳴。一是強(qiáng)化學(xué)校安全工作,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。今年學(xué)校安全工作要實(shí)現(xiàn)“三零”目標(biāo),即全區(qū)學(xué)校安全工作責(zé)任零事故、學(xué)生在校非正常死亡零記錄、全年學(xué)生溺水死亡零事故。為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),各單位要把學(xué)校安全工作擺在當(dāng)前和今后工作的首要位置,全面落實(shí)各項(xiàng)安全措施。要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作“一把手”責(zé)任制,把學(xué)校安全工作層層分解落實(shí)到人,不留“死角”;要加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)格24小時值班制度、外來人員進(jìn)出登記制度,防止危險(xiǎn)分子進(jìn)入校園;要完善應(yīng)急處置預(yù)案,提高防范和處置校園安全事故、群體性事件的水平,嚴(yán)防事故、事件的擴(kuò)大及次生傷害等問題的發(fā)生;開展經(jīng)常性的逃生演練,提高避險(xiǎn)自救能力;要做好食堂、小賣部、宿舍等重點(diǎn)部位的排查工作,及時消除安全隱患;重點(diǎn)做好校車安全管理,要從管理入手、從制度入手、從細(xì)節(jié)入手,嚴(yán)格按照有關(guān)要求一絲不茍的狠抓落實(shí),確保校車運(yùn)營不出任何問題。同時,積極開展校園法制、安全防范常識教育和傳染病防治知識宣傳,預(yù)防各種安全事故的發(fā)生。對工作不重視、落實(shí)不得力、保障不到位的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人員的安全責(zé)任。二是強(qiáng)化源頭治理,確保信訪穩(wěn)定。全國兩會召開在即,在這敏感時期我們必須確保零信訪,絕對不允許出現(xiàn)集體、越級、進(jìn)京赴省上訪事件,一旦出現(xiàn)越級上訪事件,必將追究校長的責(zé)任。大家要有一雙善于發(fā)現(xiàn)矛盾的眼睛,進(jìn)一步強(qiáng)化矛盾排查,并千方百計(jì)化解矛盾,把矛盾消滅于萌芽狀態(tài),絕不能讓矛盾激化、蔓延。就目前情況看,教育系統(tǒng)信訪穩(wěn)定工作也是任重道遠(yuǎn),一些上訪老戶和新增不穩(wěn)定因素都需要我們密切關(guān)注。為暢通信訪渠道,規(guī)范信訪秩序,把矛盾解決在基層、解決在教育內(nèi)部,我們已經(jīng)在豐南教育信息網(wǎng)上公開了教育局監(jiān)察室的電話、郵箱。各位校長要認(rèn)真做好政策宣傳工作,認(rèn)真宣傳國務(wù)院《信訪條例》及有關(guān)信訪政策法規(guī),讓老師們明白處理信訪問題的職權(quán)在基層而不是在上級、解決信訪問題靠法規(guī)而不是靠領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持做到“無理越級集體訪不行,有理越級集體訪也不行;無理取鬧不行,有理取鬧也不行”。希望大家要以對教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,防微杜漸、未雨綢繆,將信訪工作關(guān)口前移,確保今年的信訪案件必須呈下降趨勢。
同志們,“一分部署,九分落實(shí)”,實(shí)干興邦、實(shí)干興教、實(shí)干興校,希望大家按照今天會議的部署,真抓實(shí)干、乘勢而上、凝聚力量、攻堅(jiān)克難,不斷開創(chuàng)豐南教育科學(xué)發(fā)展的新局面,為全面建設(shè)國家級教育強(qiáng)區(qū)做出新的更大的貢獻(xiàn)!
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在教育系統(tǒng)工作會議上的講話篇三
同志們:
為深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求,認(rèn)清新形勢,適應(yīng)新常態(tài),采取新舉措,全面做好20**年教育體育系統(tǒng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,經(jīng)局黨委研究,今天我們在這里召開全系統(tǒng)黨建暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議。下面,我講四點(diǎn)意見。
一、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作,既很重要,也很必要,要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識。
我們要站在講政治的高度,深刻認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校黨建工作的重要意義,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感。
首先,加強(qiáng)學(xué)校黨建工作是科學(xué)發(fā)展的根本保障。當(dāng)前和今后一個時期,是蓬萊教育進(jìn)一步深化教育改革、加快內(nèi)涵發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)市的重要時期。隨著教育改革逐步進(jìn)入深水區(qū),各種問題和矛盾逐漸顯露,要在紛繁復(fù)雜的形勢下,咬定目標(biāo),找準(zhǔn)方向,真正辦好“讓黨放心、讓人民滿意”的教育,必須突出黨組織的政治核心地位,發(fā)揮黨組織的政治核心作用。只有這樣,才能保證學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向;才能有效應(yīng)對教育面臨的各種挑戰(zhàn),滿足人民群眾對教育發(fā)展的迫切需求。
其次,加強(qiáng)學(xué)校黨建工作是立德樹人的現(xiàn)實(shí)需要。中小學(xué)校作為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要陣地,如何讓處在人格塑造關(guān)鍵時期的中小學(xué)生“扣好人生的第一??圩印?,最根本的就是要牢牢把握對學(xué)校意識形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán),努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,進(jìn)而通過他們傳遞黨的主張,使孩子們聽到黨的聲音;就是要以中國特色社會主義共同理想感召師生,以實(shí)現(xiàn)“中國夢”的共同目標(biāo)激勵師生,以社會主義核心價值觀引導(dǎo)師生,不斷增強(qiáng)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。
再次,加強(qiáng)學(xué)校黨建工作是從嚴(yán)治黨的迫切要求。近年來,各學(xué)校黨組織堅(jiān)持“圍繞教育抓黨建、抓好黨建促教育”的理念,創(chuàng)新舉措,務(wù)實(shí)工作,取得了一系列的成績。但是,我們也應(yīng)該看到,現(xiàn)階段我市各學(xué)校黨建工作還存在著薄弱點(diǎn):一是思想認(rèn)識不高,一些學(xué)校負(fù)責(zé)人存在重行政輕黨務(wù)、重教學(xué)輕黨建的傾向;二是黨組織的存在感不強(qiáng),校園內(nèi)沒有明顯的黨的標(biāo)志,黨建活動場所、黨員陣地建設(shè)缺乏;三是工作措施不力,少數(shù)學(xué)校黨組織凝聚力不強(qiáng),活動不健全,核心作用得不到發(fā)揮;四是管理教育不嚴(yán),一些學(xué)校黨支部組織生活不健全,對黨員教師的教育、管理、監(jiān)督缺位,失之于寬、失之于軟;五是一些黨員教師大局觀念不夠,自我要求不嚴(yán),少數(shù)黨員教師自由主義、個人主義盛行,對黨員身份的認(rèn)同感、自豪感下降,是非判斷模糊;等等。對這些存在的問題必須從嚴(yán)整治,推動中小學(xué)校黨的建設(shè)全面進(jìn)步、全面過硬。
二、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作,既是責(zé)任,也是本領(lǐng),要切實(shí)做到履職盡責(zé)。
全系統(tǒng)各級黨組織要以對黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,真正把學(xué)校黨建工作抓實(shí)抓牢抓好。
一是我作為市教育體育局黨委書記,是市教育體育局黨委黨建工作第一責(zé)任人。在這里,我首先表態(tài):要把抓黨建作為我的第一職責(zé),切實(shí)履行好第一責(zé)任人的責(zé)任,經(jīng)常聽取黨建工作匯報(bào),深入開展工作調(diào)研,大力支持黨建工作開展;以普通黨員的身份,帶頭參加組織生活會和民主生活會,帶頭給黨員上黨課,堅(jiān)持“三會一課”制度;努力創(chuàng)造好黨建工作的條件和基礎(chǔ),堅(jiān)持黨建工作和業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同落實(shí),確保黨建工作順利開展。
二是黨委委員要牢固樹立“帶頭抓”的意識,切實(shí)當(dāng)好“責(zé)任人”,不斷強(qiáng)化“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的觀念,起好帶頭示范、率先垂范作用,落實(shí)好監(jiān)督職責(zé),尤其要明確自己是一名普通共產(chǎn)黨員的身份,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,參加所在支部和黨小組組織的活動;同時,又要明確自己是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的身份,要發(fā)揮率先垂范作用,積極給黨員講黨課,發(fā)揮好監(jiān)督職責(zé),把落實(shí)黨建責(zé)任制和業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來,在抓業(yè)務(wù)工作的同時,抓好分管范圍內(nèi)的黨建工作。
三是各學(xué)校黨組織要認(rèn)真履行黨建工作的具體責(zé)任。各學(xué)校黨組織書記要切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”,把抓好黨建作為本職工作的第一要務(wù),帶頭示范,嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格按黨章辦事、按制度辦事、按程序辦事,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)本單位、本學(xué)校黨員干部圍繞中心、服務(wù)大局,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,堅(jiān)持兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn),圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
四是各級黨組織要從嚴(yán)加強(qiáng)黨員干部監(jiān)督管理。從嚴(yán)治黨,重在從嚴(yán)管理干部,就是要用嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求黨員干部,用嚴(yán)的措施管理黨員干部,用嚴(yán)的紀(jì)律約束黨員干部,使黨員干部心有所畏、言有所戒、行有所止。監(jiān)督管理黨員干部決不允許失之于寬、失之于軟,要讓黨員干部時刻明白黨規(guī)黨紀(jì)絕不是“稻草人”,時刻牢記黨紀(jì)國法是帶電的高壓線,絕不能觸碰。局黨委、紀(jì)委和各學(xué)校黨組織要嚴(yán)格落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任,進(jìn)一步強(qiáng)化教育監(jiān)督管理,對黨員干部中出現(xiàn)的一些苗頭性、傾向性的問題要及時“拉拉袖子”、早提醒、早教育、早糾正;要綜合采用工作約談、信訪約談、提醒談話、教育談話、誡勉談話和通報(bào)批評等方式,著力抓早抓小抓苗頭。這6種教育、提醒、警示的方式,各學(xué)校必須要切實(shí)用好,并且要留有記錄,這是要納入學(xué)校重點(diǎn)工作考核的。對那些不聽勸、不收斂、我行我素、頂風(fēng)違紀(jì)的,要態(tài)度堅(jiān)決、行動果斷、措施有力,堅(jiān)決按照黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)肅處理,絕不姑息手軟,為建立清正廉潔的教育良好形象作出貢獻(xiàn)!
三、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作,既要務(wù)虛,更要務(wù)實(shí),要切實(shí)提升黨建實(shí)效。
各學(xué)校黨組織要結(jié)合學(xué)校工作的特點(diǎn),貼近教職工的實(shí)際,虛功實(shí)做,真抓實(shí)干,以更寬廣的視野、更先進(jìn)的理念、更有力的舉措,全面推進(jìn)黨的建設(shè),辦好人民滿意的教育。
一是要抓基礎(chǔ),推動學(xué)校黨建工作規(guī)范化。制度是基礎(chǔ),關(guān)鍵靠執(zhí)行。希望各學(xué)校黨組織要進(jìn)一步抓好相關(guān)制度的落實(shí),尤其是“三會一課”制度、政治學(xué)習(xí)制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、黨務(wù)公開制度、民主評議黨員制度等,必須堅(jiān)持下去,確保黨員教師的組織生活正?;w教師的政治學(xué)習(xí)常態(tài)化,學(xué)習(xí)黨的基本知識教育經(jīng)?;>贮h委將嚴(yán)格檢查,加強(qiáng)督查,納入考核,促進(jìn)運(yùn)行不正常、不規(guī)范的學(xué)校黨組織強(qiáng)行入軌。
二是要抓融合,推動學(xué)校黨建工作常態(tài)化。學(xué)校黨組織要在落實(shí)校長負(fù)責(zé)制的前提下,找準(zhǔn)自己的職責(zé)定位,緊緊圍繞教書育人這一中心任務(wù),找準(zhǔn)黨建工作和教育教學(xué)及各項(xiàng)工作的結(jié)合點(diǎn)。黨組織發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用,主要體現(xiàn)在保證社會主義辦學(xué)方向、服務(wù)教育教學(xué)中心、參與重大問題決策、建設(shè)黨員隊(duì)伍和師資隊(duì)伍、強(qiáng)化監(jiān)督等方面。黨建工作是否有力量,首先取決于領(lǐng)導(dǎo)干部的形象,領(lǐng)導(dǎo)干部為人公道正派,在大是大非的問題上旗幟鮮明,工作兢兢業(yè)業(yè),才有說服力;領(lǐng)導(dǎo)干部形象不佳,要求教師樹好形象,只會適得其反。其次取決于活動的質(zhì)量,活動要有針對性、實(shí)效性,一味灌輸說教、標(biāo)語口號滿天飛,是蒼白無力、徒勞無益的,各學(xué)校黨組織要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群團(tuán)組織,經(jīng)常開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近師生實(shí)際的活動,用實(shí)實(shí)在在的活動來凝聚人心、建樹形象、擴(kuò)大影響。學(xué)校黨建工作的著力點(diǎn)要放在兩個方面,一方面,對教師加強(qiáng)思想政治教育和師德師風(fēng)教育,要嚴(yán)肅政治紀(jì)律、政治規(guī)矩,營造講政治、講正氣的良好氛圍。另一方面,對學(xué)生加強(qiáng)德育教育,特別是社會主義核心價值觀的教育,社會主義核心價值觀融優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文明和現(xiàn)代文明于一體,是學(xué)校德育工作最重要的內(nèi)容,我們要以生動豐富的形式展示價值觀、滲透價值觀,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品德、道德情操,樹立科學(xué)理性的價值觀。
三是要抓創(chuàng)新,推動學(xué)校黨建工作特色化。近幾年,第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“七彩黨建”、郝斌中學(xué)的“陽光黨建”等創(chuàng)新舉措,不僅為學(xué)校黨建工作增加了亮點(diǎn),而且有效地提升了學(xué)校的辦學(xué)品位。各學(xué)校黨組織也要結(jié)合自身實(shí)際,大膽創(chuàng)新,積極探索學(xué)校黨建工作的新途徑、新模式、新舉措,使黨建工作更加豐富、更加完善、更加貼近實(shí)際。從今年開始,我們要啟動“一校一品”黨建特色文化品牌創(chuàng)建活動,著力推進(jìn)學(xué)校文化和黨建文化建設(shè),各學(xué)校要積極探索,努力形成植根教育教學(xué)、具有時代特征、彰顯學(xué)校特點(diǎn)的黨建文化品牌。
四、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),既要厚愛,更要嚴(yán)管,要切實(shí)筑牢思想法紀(jì)防線。
各學(xué)校黨組織必須切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任,主要負(fù)責(zé)人對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”責(zé)任,要帶頭學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,督促領(lǐng)導(dǎo)班子成員廉潔從政,督促廣大教師廉潔從教,認(rèn)真排查和整治侵害群眾利益的不正之風(fēng),杜絕違背黨紀(jì)政紀(jì)和師德規(guī)范的行為。
一要實(shí)行最嚴(yán)公車管理。大家千萬不要在公車私用、公款吃喝等方面犯下低級錯誤。這一點(diǎn),一定要給你學(xué)校的班子成員、中層干部和司機(jī)們講清楚。各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)公務(wù)用車的日常監(jiān)管,嚴(yán)禁公車私用和違規(guī)使用公車,嚴(yán)禁出現(xiàn)現(xiàn)金結(jié)算加油、非定點(diǎn)加油和維修等現(xiàn)象。節(jié)假日期間,學(xué)校公車一律停放在學(xué)校院內(nèi)。對公車違規(guī)違紀(jì)的,堅(jiān)決先免職再從重處分。教育系統(tǒng)決不能再出現(xiàn)公車私用事件了。
二要從嚴(yán)規(guī)范婚喪嫁娶。公職人員操辦婚喪嫁娶事宜,這是紀(jì)委非常關(guān)注的。對我們教育系統(tǒng)來說,不但要嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部婚喪嫁娶大操大辦,就是普通教職工婚喪嫁娶也要嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行。當(dāng)前,有的同志對此還沒有清醒認(rèn)識,有的干部仍然參加單位教職工的婚宴,有的教職工操辦婚宴時仍然給單位人員發(fā)放請?zhí)_@些都是違規(guī)或者涉嫌違規(guī)的。各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)蓬萊市領(lǐng)導(dǎo)干部婚喪嫁娶等事宜事前、事后兩個報(bào)告單,校級領(lǐng)導(dǎo)干部要上報(bào)局監(jiān)察室審批備案,學(xué)校中層干部和其他教職員工要由本單位審批備案,教職工或其子女婚宴情況,學(xué)校必須要有審批備案。
三要嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策。各學(xué)校要切實(shí)遵守國家對各級各類學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的管理規(guī)定,不得將國家明令禁止或明確規(guī)定應(yīng)納入公用經(jīng)費(fèi)開支的項(xiàng)目列為服務(wù)性收費(fèi)代收費(fèi)項(xiàng)目(如,講義資料、試卷、取暖、降溫、飲水、校園安全保衛(wèi)費(fèi)等),決不允許超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍甚至自立項(xiàng)目亂收費(fèi),決不允許自制自購票據(jù)或不開票據(jù)收費(fèi)。要嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度,堅(jiān)持“一科一輔”和“學(xué)生自愿、家長同意”的原則,嚴(yán)禁在上級教育部門公布的推薦目錄之外向?qū)W生推薦征訂、強(qiáng)制訂購圖書、報(bào)刊、雜志等。要嚴(yán)肅查處違背自愿原則訂購教輔材料,以及以指定參考、暗示誘導(dǎo)等方式搞“一科多輔”等侵害群眾利益的行為。
四要切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)。要一以貫之從嚴(yán)治理在職教師有償家教、從事微商或第二職業(yè)等行為,要加強(qiáng)對體罰和變相體罰學(xué)生問題的整治力度。各學(xué)校要切實(shí)履行好主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,從真正關(guān)愛教師的角度出發(fā),對教師嚴(yán)格要求,嚴(yán)加約束,不能因?yàn)榻處煶霭l(fā)點(diǎn)是好的,就可以不顧學(xué)生的尊嚴(yán)體驗(yàn),不顧方式方法的合法性,各學(xué)校決不能忽視、遷就教師的錯誤行為、偏激行為,堅(jiān)決避免對教師管理失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象發(fā)生。要深入開展廉潔從教警示教育活動。各學(xué)校要全面貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育部《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》(簡稱“六條禁令”),經(jīng)常組織開展廉潔從教警示教育活動,引導(dǎo)廣大干部教師堅(jiān)決抵制收受禮品禮金、接受宴請等利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的行為。
五要強(qiáng)化追責(zé)問責(zé)。動員千遍,不如問責(zé)一次。隨著管黨治黨重?fù)?dān)越壓越實(shí),問責(zé)之弦也越繃越緊,如果還將責(zé)任喊在嘴上,浮在面上,領(lǐng)導(dǎo)不力,不抓不管,導(dǎo)致不正之風(fēng)滋長蔓延,或者對存在的問題不查處、不報(bào)告的,高懸的問責(zé)之劍隨時都會落下。在我們教育系統(tǒng),重點(diǎn)要提醒的是在教輔資料的選用、招生錄取、基建項(xiàng)目、食堂管理、補(bǔ)課收費(fèi)五個方面,要陽光操作,遵規(guī)守紀(jì)。過去,我們有些領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣于當(dāng)老好人,怕得罪人,明知本學(xué)校存在一些問題,往往是揣著明白裝糊涂,或者睜一只眼閉一只眼,有的甚至刻意隱瞞。在這樣一種氛圍中,主體責(zé)任能落實(shí)下去嗎?各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和班子成員,從現(xiàn)在開始真的需要認(rèn)真對待自己所擔(dān)負(fù)的主體責(zé)任。要抓早抓小、查早查小,防止小問題演變成大問題、苗頭性問題演變成嚴(yán)重性問題、一個人的問題演變成一群人的問題。校長、書記不能再以一句“我不知道、我沒管”為由,以脫干系,最終反而會成為追究主體責(zé)任的依據(jù)。作為一級黨組織、黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,堅(jiān)持原則、敢抓敢管,既是對組織負(fù)責(zé)、對同志負(fù)責(zé),同時也是對自己負(fù)責(zé)。正如所告誡的,“落實(shí)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任是黨的重托,不要等問責(zé)問到自己頭上了還覺得委屈”。
同志們,加強(qiáng)教育體育系統(tǒng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)艱巨、責(zé)任重大,希望大家繼續(xù)堅(jiān)持與時俱進(jìn)的理念,發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干的作風(fēng),展現(xiàn)奮發(fā)有為的風(fēng)貌,進(jìn)一步強(qiáng)化黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,用良好的黨風(fēng)帶動校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),為促進(jìn)全市教育體育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保證!
謝謝大家!
在教育系統(tǒng)工作會議上的講話篇四
教育系統(tǒng)各級黨組織、行政班子是抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任主體,要擔(dān)負(fù)起全面領(lǐng)導(dǎo)本單位反腐倡廉建設(shè)的政治責(zé)任,抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。下面是本站小編給大家整理的教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察工作會議上的講話,僅供參考。
同志們:
今年年初,我們相繼召開了全市教育系統(tǒng)工作會議、全市教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)大會,三月份專題召開規(guī)范招生考試工作的全市教育局長會議,今天又召開了全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)暨紀(jì)檢監(jiān)察工作會議,這是第四次工作部署,足以證明市局黨委對黨風(fēng)廉政建設(shè)的高度重視。
過去一年,全市教育系統(tǒng)認(rèn)真落實(shí)中央和省委、市委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)決策部署,嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),行風(fēng)、師德師風(fēng)呈現(xiàn)向上向好態(tài)勢。好風(fēng)氣引領(lǐng)了新發(fā)展,20xx年臺州在全省教育科學(xué)和諧發(fā)展業(yè)績考核中榮獲單項(xiàng)優(yōu)秀獎,市教育局獲得市級機(jī)關(guān)年度綜合目標(biāo)考核優(yōu)秀、市實(shí)干論英雄先進(jìn)單位,贏得“滿堂紅”。這與今天在座的同志,特別是全市教育系統(tǒng)各級黨組織和紀(jì)檢監(jiān)察工作的同志們努力是分不開的。
剛才徐濤寧同志代表教育局黨委和市紀(jì)委駐市教育局紀(jì)檢組做了全面部署。五家發(fā)言單位作了很好的交流,介紹了各自的工作經(jīng)驗(yàn)。請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒和貫徹落實(shí)。下面,我再強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見:
一、要嚴(yán)守紀(jì)律。
“不以規(guī)矩,無以成方圓”。人無規(guī)矩則殆,黨無規(guī)矩必亂。管理、治理教育這么大的一個系統(tǒng),沒有規(guī)矩沒有紀(jì)律不行。必須堅(jiān)持“從嚴(yán)治教”,只有紀(jì)律嚴(yán)明才能形成合力。
一是嚴(yán)格尊崇黨章。從嚴(yán)治教,首先要從從嚴(yán)治黨開始,學(xué)習(xí)黨章、尊崇黨章。全市教育系統(tǒng)要以開展“。
兩學(xué)一做。
”教育活動為契機(jī),迅速掀起學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、爭做合格黨員的熱潮。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章。
二是嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)。新修訂的《準(zhǔn)則》、《條例》是黨章關(guān)于黨員的紀(jì)律和廉潔自律要求規(guī)定的具體化。嚴(yán)明紀(jì)律尤其是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律,要切實(shí)把紀(jì)律和規(guī)矩,特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩立起來、挺起來、嚴(yán)起來。
三是強(qiáng)化看齊意識。重點(diǎn)是要強(qiáng)化在政治意識、大局意識、政權(quán)意識、核心意識、陣地意識上,向黨中央看齊,向中央、省委、市委的決策部署看齊,努力增強(qiáng)全系統(tǒng)的道路自信、制度自信、理論自信、文化自信,進(jìn)一步增強(qiáng)戰(zhàn)略意識和大局觀念。
四是進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)矩意識。把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,是黨中央的明確要求,辦人們滿意的教育,必須要把規(guī)矩立起來。要強(qiáng)化規(guī)矩,進(jìn)一步規(guī)范招生考試工作。對市區(qū)普通高中一體化,市委王昌榮書記要求做到“三個講清”和“三個防止”,即講清目的意義、講清任務(wù)要求、講清紀(jì)律要求,防止做表現(xiàn)文章、防止選擇性執(zhí)行、防止中梗阻。
二、要強(qiáng)化責(zé)任。
主體責(zé)任與監(jiān)督責(zé)任是管黨治黨責(zé)任的兩個方面。兩者相輔相成、共同促進(jìn),是有機(jī)整體。
一是厘清責(zé)任清單。全市教育系統(tǒng)各級黨組織和紀(jì)檢監(jiān)察部門要制定黨風(fēng)廉政建設(shè)年度主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任清單,明確“兩個責(zé)任”的具體內(nèi)容。要建立健全責(zé)任體系,使責(zé)任層層傳遞、層層壓實(shí)。
二是強(qiáng)化主體責(zé)任。教育作為大系統(tǒng),應(yīng)特別重視抓好黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)要求的落實(shí)。各級黨組織書記要帶頭履行“第一責(zé)任人”責(zé)任,對黨風(fēng)廉政建設(shè)重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)。各級黨組織成員要切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”。要形成上下聯(lián)動、齊抓共管的履職格局。
三是強(qiáng)化監(jiān)督責(zé)任。各級紀(jì)檢監(jiān)察部門要全面履行黨章賦予的職責(zé),把維護(hù)黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)作為首要任務(wù)。要在從嚴(yán)治教中找準(zhǔn)職責(zé)定位,強(qiáng)化監(jiān)督、敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督,把監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問責(zé)真正擔(dān)負(fù)起來。要用好“約談”這個手段,讓校長們、老師們真正體會到什么是嚴(yán)、緊,時刻都有如履薄冰、如臨深淵的自覺。在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面無小事、無小節(jié),都是大事、都是大節(jié)。今天會議精神你們必須向黨委黨組作一次認(rèn)真的匯報(bào),黨委黨組必須認(rèn)真研究落實(shí),這也是紀(jì)委書記、紀(jì)檢組長必須履行的監(jiān)督責(zé)任。
三、要錘煉作風(fēng)。
作風(fēng)建設(shè)關(guān)乎人心向背,關(guān)乎黨的生死存亡。在xx屆中紀(jì)委六次全會上強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,把作風(fēng)建設(shè)抓到底。要用鐵的紀(jì)律整治各種面上的頂風(fēng)違紀(jì)行為,有多少就處理多少?!?BR> 一是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神。作風(fēng)建設(shè)首先體現(xiàn)在責(zé)任擔(dān)當(dāng)上,每位同志都要自覺肩負(fù)起工作的職責(zé)。4月12日,市委市政府專題召開“優(yōu)服務(wù)、提效能”專項(xiàng)行動動員大會。王書記在會上強(qiáng)調(diào),要“拉高標(biāo)桿、爭先進(jìn)位”,發(fā)揚(yáng)“虎口奪食”、“七加黑”精神,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,破解難題;提高效能,向“庸懶散慢”宣戰(zhàn);堅(jiān)持創(chuàng)新,創(chuàng)出特色,爭先創(chuàng)優(yōu)。
二是建設(shè)好家風(fēng)。家風(fēng)是作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。家風(fēng)是中國傳統(tǒng)文化傳承的重要形式,蘊(yùn)含著豐富的道德內(nèi)涵和價值觀內(nèi)涵。修身齊家治國平天下,修身齊家是第一位的。在去年春節(jié)團(tuán)拜會上要求全黨上下要“重視家庭、重視家教、重視家風(fēng)”。從近年一些典型案件看,出問題的黨員干部大多存在家風(fēng)不正、家教不嚴(yán)的問題。全市教育系統(tǒng)黨員干部要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,既加強(qiáng)黨性修養(yǎng),廉潔修身,又廉潔齊家,培育好家風(fēng)。今年,市教育局將聯(lián)合市委宣傳部和市婦聯(lián),在全市開展“做好家長、樹好家風(fēng)、傳好家訓(xùn)、建好家庭”主題活動,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)家庭美德,引導(dǎo)全社會爭做好家長、樹立好家風(fēng)、傳承好家訓(xùn)、建設(shè)好家庭,為孩子健康成長營造良好家庭環(huán)境。希望全市各中小學(xué)要認(rèn)真組織實(shí)施好。
三是深化“陽光工程”。深入實(shí)施“陽光招生”,在義務(wù)教育“零擇?!被A(chǔ)上,逐步推進(jìn)幼兒園招生透明公開。加強(qiáng)“陽光工程”建設(shè),全面實(shí)施“陽光校務(wù)”、“陽光評職”、“陽光食堂”、“陽光校服”、“陽光圖書館”等,讓一切權(quán)力在陽光下運(yùn)行。
四、要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
“四個鐵一般”干部隊(duì)伍(鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。)和“四有好老師”(有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心)的要求,不僅對教育系統(tǒng)每個干部、每名教師提出了新的更高要求,也為培養(yǎng)造就新形勢下高素質(zhì)的干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍提供了新標(biāo)準(zhǔn)。
一是用好“四種形態(tài)”。全市教育系統(tǒng)各級黨組織要加強(qiáng)日常監(jiān)管,經(jīng)常開展批評和自我批評,遇到苗頭性、傾向性問題,要及時提醒。各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)也要理直氣壯、大膽糾錯,形成咬耳扯袖、紅臉出汗的常態(tài),讓黨紀(jì)輕處分和組織處理成為大多數(shù),讓嚴(yán)重違紀(jì)的重處分、作出重大職務(wù)調(diào)整的成為少數(shù),讓嚴(yán)重違紀(jì)涉嫌違法立案審查的成為極少數(shù)。
二是自覺嚴(yán)以律己。全市教育系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和紀(jì)檢監(jiān)察干部要帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,帶頭嚴(yán)格依法辦事,切實(shí)做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)。全市教育系統(tǒng)廣大教職員工,都要切實(shí)增強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)的思想自覺和行動自覺,主動接受監(jiān)督。今年要持續(xù)開展治“庸懶散違賭”和“有償家教”、“違規(guī)補(bǔ)課”、“侵害體罰學(xué)生”八個專項(xiàng)治理。
三要追求道德“高標(biāo)準(zhǔn)”。古人言“取法乎上,僅得其中;取法乎中,僅得其下;取法乎下,無所得矣”,意思是說:一個人取上等為準(zhǔn)則,最后可能只達(dá)到中等水平;如果取中等為目標(biāo),有可能只能達(dá)到低等水平;而取下等為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)果可能是一無所有。全市教育系統(tǒng)廣大黨員干部,尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、紀(jì)檢監(jiān)察干部、黨員教師首先要守住底線,不越紅線,不碰高壓線,但僅僅守住紀(jì)律底線是不夠的,必須追求道德的“高標(biāo)準(zhǔn)”。
同志們,教育是教書育人的圣土,保持教育這一片熱土、凈土、圣地,是我們這一代教育工作者的歷史使命和崇高職責(zé)。希望全市教育系統(tǒng)各級黨組織和紀(jì)檢監(jiān)察部門努力打造“風(fēng)清氣正、山清水秀”的教育生態(tài),為我市“十三五”建成教育現(xiàn)代化市提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障!
同志們:
今天,我們召開教育系統(tǒng)年度紀(jì)檢監(jiān)察工作會議。剛才李正同志傳達(dá)了全省教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會議精神,對先進(jìn)集體、先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰,安云云同志代表局黨組對20xx年全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)等進(jìn)行了總結(jié),安排了07年的工作任務(wù)。我完全同意,請同志們抓好落實(shí)。
會上給我準(zhǔn)備了一個講話,已印發(fā)給大家,稿子寫得很好,我就不念這個講話了,請同志們回去認(rèn)真學(xué)習(xí)。今天,我講以下幾層意思,供同志們參考!
一、認(rèn)清形勢,統(tǒng)一思想,增強(qiáng)抓好教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的自覺性。
我們教育系統(tǒng)是傳授知識、孕育創(chuàng)新、培養(yǎng)人才的重要場所,承擔(dān)著服務(wù)經(jīng)濟(jì)、文明社會的重要職能,校長、教師全部工作的意義在于為人師表,塑造人的靈魂。為了落實(shí)胡“辦好讓人民群眾滿意的教育”的指示,為了使教育成為得到人民群眾擁護(hù)的、朝氣蓬勃的事業(yè),教育系統(tǒng)應(yīng)該在黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)上有所作為,形成一個好的風(fēng)氣,創(chuàng)設(shè)一方風(fēng)清源正的育人沃土。但從我們面臨的形勢分析,有三個方面必須引起大家的高度重視!
第一,隨著市場經(jīng)濟(jì)的推進(jìn),隨著社會的轉(zhuǎn)軌變型,價值的多元取向,社會上各種不正之風(fēng)的影響,使我們教育戰(zhàn)線的同志,尤其是各級領(lǐng)導(dǎo)干部,面臨著權(quán)力觀、價值觀和利益觀的新挑戰(zhàn),接受著拒腐防變的嚴(yán)峻考驗(yàn)。如果我們不重視教育,不重視防范,不高度警惕,我們的同志也有可能被拉下水。
第二,教育系統(tǒng)的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)面臨著新的情況、新的要求。隨著教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的確立和落實(shí),黨中央對我們的要求越來越高,人民群眾對我們的關(guān)注越來越多。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人一再強(qiáng)調(diào),沒有一流的教育就不會有一流的國家,必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。各級黨委、政府也確實(shí)越來越重視教育,從人、財(cái)、物各個角度加大了投入。但同時也帶來兩種傾向。一是黨中央對我們要求越來越高、越來越嚴(yán)。明確指出,“要辦好讓人民群眾滿意的教育”,這是多么高的期望和要求啊!第二種傾向是人民群眾對我們的關(guān)注程度越來越高。去年“兩會”上,人大代表、政協(xié)委員反映教育亂收費(fèi)、上學(xué)貴、上學(xué)難問題,我們教育戰(zhàn)線承受了非常大的壓力。今年的“兩會”,人大代表、政協(xié)委員,又反映高等教育盲目擴(kuò)張,貸款余額巨大。這說明人民群眾對教育的關(guān)注程度確實(shí)高了。還有治理商業(yè)賄賂,八大重點(diǎn)行業(yè),我們教育算一個重點(diǎn)。這說明什么,說明黨和政府關(guān)注,人民群眾關(guān)注。這是一個方面。
再就是要求我們工作的透明度越來越高?!耙毁M(fèi)制”收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)都必須公開;高中的“三限”政策要公開;我們的政務(wù)要公開,財(cái)務(wù)要公開,現(xiàn)在又推行“校財(cái)局管”。我們的切身體會是,人民群眾對工作透明度的要求越來越高了。這樣的形勢就要求我們加強(qiáng)教育,加強(qiáng)防犯,不能出任何問題。
第三,盡管我們做了很大的努力,但教育系統(tǒng)在黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)方面還存在許多不容忽視的問題。近年來,我市教育紀(jì)檢監(jiān)察部門在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,不斷加大治理力度,從源頭上預(yù)防和治理腐敗,深入推進(jìn)黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè),確確實(shí)實(shí)取得了較大成效。廣大干部教師的政治思想素質(zhì)是好的,廉潔自律、克已奉公是我們這支隊(duì)伍的主流。但是實(shí)事求是地說,我們還存在許多問題。比如脫離實(shí)際、弄虛作假,工作標(biāo)準(zhǔn)低、得過且過,亂收費(fèi),不給好處不辦事、給了好處亂辦事,甚至有貪污受賄的,還有更普遍存在的教學(xué)水平低、管理水平低、素質(zhì)教育推進(jìn)不全面、不深入、發(fā)展不均衡等問題。這些都是人民群眾不滿意的,需要我們大力解決。
總之,我們面臨著嚴(yán)峻的形勢和繁重的任務(wù),我們必須與黨中央保持高度一致,認(rèn)真對待黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)工作,把這一政治任務(wù),切實(shí)抓好、完成好。我們都是黨員干部,必須講政治,凡屬政治的事情,絕不能含糊。黨風(fēng)廉政建設(shè)是政治,學(xué)校安全、危房改造也是政治。這不能含糊,必須抓緊,落實(shí)到位。
二、解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。
(一)抓教育,增強(qiáng)黨性。
抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),首要是搞好黨員干部的教育,提高他們拒腐防變的能力,而在當(dāng)前恰恰是比較薄弱的方面。我在思考一個問題,我們的教師、校長,要幾年、十幾年、甚至幾十年堅(jiān)守在一個工作崗位上,要讓他始終充滿激情、充滿活力,積極工作,要讓他面對這么多誘惑而不動心,怎么辦?必須經(jīng)常不斷地、堅(jiān)持不懈地搞好教育引導(dǎo)。所以,各位局長、各位校長要思考黨員干部教育的問題,要經(jīng)常抓學(xué)習(xí),明確黨的要求;要經(jīng)常抓引導(dǎo),搞好自律。我們市教育局在制定07年。
工作計(jì)劃。
的時候,也把學(xué)習(xí)教育列入重要內(nèi)容。這是最重要的一條。
(二)抓制度,完善機(jī)制。
抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),靠制度規(guī)范,靠機(jī)制防范是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。要健全和完善人、財(cái)、物管理的操作規(guī)程,堅(jiān)持民主集中制;要建立和完善局務(wù)公開、校務(wù)公開制度,堅(jiān)持定期向職工代表大會報(bào)告工作制度;要建立和完善述職和民主評議制度,自覺接受群眾監(jiān)督;要建立和完善黨風(fēng)廉政建設(shè)的考核和評價制度。紀(jì)檢監(jiān)察部門還要強(qiáng)化對各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
執(zhí)行情況的督查。事實(shí)上,健全制度、執(zhí)行制度不光對搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)是重要內(nèi)容,而且對于增強(qiáng)一個班子的團(tuán)結(jié)和凝聚力,對于充分調(diào)動干部職工的積極性、創(chuàng)造性,對于樹立一個單位良好形象,甚至對于保護(hù)干部都是非常有效的。所以,提請同志們,抓好制度建設(shè)。
(三)抓熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。
1、干部問題。用好干部是個導(dǎo)向。用準(zhǔn)一個干部,樹立一個好的導(dǎo)向,能影響、調(diào)動一批人的積極性。相反,則不然。在干部問題上,關(guān)鍵是兩條。一條是堅(jiān)持德才兼?zhèn)洌稳宋ㄙt的原則。千萬不要搞小圈子,搞小圈子必然圈子越來越小,最后葬送自己。第二條是必須堅(jiān)持民主集中制,防止個人說了算。
2、工程建設(shè)問題。我們教育系統(tǒng)的建設(shè)項(xiàng)目很多,危房改造也好,中心中小學(xué)建設(shè)也好,包括信息化建設(shè),這些都是大工程。這是最容易出問題、最容易毀干部的方面。所以說,在這方面我們要注意。一定要公開招投標(biāo),一定要嚴(yán)格預(yù)算管理制度,一定要加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管。
3、大宗物資采購問題。大宗物資的采購一定要堅(jiān)持集中采購、陽光操作,這樣不但能夠降低成本,還能保護(hù)我們的干部。
4、招生考試、職稱評定、選優(yōu)評模以及學(xué)籍管理等問題。核心是堅(jiān)持程序、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果公示、收支透明。
5、堅(jiān)持收支兩條線。干事、收錢絕對不能一個人、一個科全管。
6、教育收費(fèi)問題。架在我們局長、校長頭上的三把刀是安全、穩(wěn)定和教育收費(fèi)問題,所以說我們壓力最大的就是安全、穩(wěn)定、治理亂收費(fèi)。中小學(xué)要嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”的規(guī)定,標(biāo)準(zhǔn)公開,項(xiàng)目公示,不能搭車收費(fèi)。高中絕對執(zhí)行好“三限”政策,限分?jǐn)?shù),限人數(shù),限錢數(shù)。還要公開舉報(bào)電話,接受人民群眾的監(jiān)督。同時要重視來信來訪,有報(bào)必查、有查必果。
三、各級領(lǐng)導(dǎo)干部要從自身做起,在黨風(fēng)廉政建設(shè)中爭當(dāng)表率。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部要做到以下三條:
(一)要立黨為公。
要認(rèn)識到我們各級干部手中擁有的大小權(quán)力都是黨和人民賦予的,必須立黨為公、執(zhí)政為民。要以黨和人民的利益為出發(fā)點(diǎn),慎用權(quán)利、用好權(quán)利。要認(rèn)識到,權(quán)力越大,職責(zé)越重,越不能辜負(fù)人民的重托,更不能濫用職權(quán),謀取私利。
(二)要嚴(yán)格自律。
領(lǐng)導(dǎo)干部有無號召力,職工群眾有無向心力,很大程度上在于領(lǐng)導(dǎo)干部是否以身作則,嚴(yán)格自律。我們要以為人民服務(wù)、做人民公仆為榮,從艱苦中品味甘甜,從創(chuàng)造中體驗(yàn)歡樂,從事業(yè)中體驗(yàn)價值,把立言和立行統(tǒng)一起來,把言教和身教統(tǒng)一起來,把真理的力量和人格的力量統(tǒng)一起來。上級做下級的榜樣,正職做副職的榜樣,干部做黨員的榜樣,黨員做教師的榜樣。自覺遵守黨紀(jì)國法,堂堂正正做人,清清白白為官,勤勤懇懇工作。只有這樣,我們才能搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)。
(三)要接受監(jiān)督。
失去監(jiān)督的權(quán)力,必然導(dǎo)致腐敗。黨和群眾的監(jiān)督是一面鏡子。能不能、愿不愿接受群眾和黨組織的監(jiān)督,是一種境界,是一種素質(zhì)。核心是不要搞特殊。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任落實(shí)到位。
會后,各單位要結(jié)合本單位實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)會議文件,總結(jié)工作,查找差距,研究措施,務(wù)必把黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任落實(shí)好。
1、落實(shí)好第一責(zé)任人的責(zé)任。黨政一把手是黨風(fēng)廉政建設(shè)的第一責(zé)任人,所以黨政一把手要管好自己、管好班子,并對整個單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)全面責(zé)任。
2、落實(shí)好一級抓一級的責(zé)任?!笆执笪娌贿^天來”,要形成一種機(jī)制、網(wǎng)絡(luò),一級抓一級,細(xì)化責(zé)任,層層分解,層層落實(shí)。
3、落實(shí)好紀(jì)檢監(jiān)察部門的工作責(zé)任。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作,增強(qiáng)效果,提高效率。
另外:有幾項(xiàng)工作,我再強(qiáng)調(diào)一下。
第一項(xiàng):關(guān)于中小學(xué)校舍維護(hù)長效機(jī)制和危房改造問題。
前幾天專門發(fā)了傳真,剛才李局長又講了省的會議精神和我市的要求,已經(jīng)清楚了,我再說幾句:
1、危房改造,涉及師生的人身安全,這是政治任務(wù),必須嚴(yán)肅對待。
2、所需的資金要以縣為主,這是管理體制的要求,省和市拿錢獎勵。
3、按中小學(xué)生數(shù)×人均面積數(shù)×3.3%×500元籌集全縣資金。
4、與分管縣(市、區(qū))長搞好溝通,千方百計(jì)說服縣(市、區(qū))主要領(lǐng)導(dǎo)在3月底籌集資金到位。
5、6月底前清除05年底前的d級危房,完不成任務(wù)的全省通報(bào)批評,《大眾日報(bào)》公示,同時按比例扣減下年省、市的獎勵資金。
第二項(xiàng),關(guān)于迎接省的綜合督導(dǎo)的問題。
前段30個同志用了9天的時間,對9個縣(市、區(qū))做了全面檢查,結(jié)果還未出來,初步的情況分別發(fā)給大家了??偟目磫栴}不少,整改任務(wù)很重。同志們,省4月8號集合,已定了。就半月的準(zhǔn)備時間了。
1、請同志們一定把縣(市、區(qū))主要領(lǐng)導(dǎo)及財(cái)政部門的領(lǐng)導(dǎo),宣傳好,爭取好,借省里的檢查,督促他們把應(yīng)該給教育辦的事情辦到位。
2、對照缺項(xiàng)拉出責(zé)任部門的單子。屬于教育部門自己承辦的任務(wù),突擊完成;屬于其他部門的任務(wù),我們教育部門要專人盯、專人促。
第三項(xiàng),關(guān)于學(xué)校安全、穩(wěn)定問題。
我剛才講了,學(xué)校安全、穩(wěn)定這都是政治任務(wù),必須始終繃緊這根弦,絲毫不能馬虎。按照董市長在3月15日會議上的要求,請?jiān)僭敿?xì)排查一次,落實(shí)措施,確保安全、穩(wěn)定不出問題。
第四項(xiàng),關(guān)于07年工作詳細(xì)計(jì)劃問題。
年前在教育工作會上,孟局長已經(jīng)做了很詳細(xì)的安排,07年的工作要點(diǎn)已經(jīng)下發(fā)到各單位,請各位局長、各位校長務(wù)必結(jié)合本單位的實(shí)際,詳細(xì)研究制定各自工作計(jì)劃,并逐一抓好落實(shí)。
剛才,偉其同志的講話對抓好新形勢下教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)提出了全面、明確要求,趙康同志具體部署了今年教育紀(jì)檢監(jiān)察和治理教育亂收費(fèi)工作,省財(cái)政廳、省審計(jì)廳、省物價局等三個部門的領(lǐng)導(dǎo)也就治理教育亂收費(fèi)問題作了講話,大家講得都很好,我完全贊成,希望各級各有關(guān)部門切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。下面,我代表省紀(jì)委省監(jiān)察廳,講兩點(diǎn)意見。
一、要堅(jiān)定不移地推進(jìn)教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)。
過去一年,省委教育工委、省教育廳黨組和省教育紀(jì)工委全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,緊緊圍繞全省教育事業(yè)改革發(fā)展大局,認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,加強(qiáng)對保障教育發(fā)展五大工程落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控示范點(diǎn)建設(shè),強(qiáng)化對權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督制約,推動廉潔文化進(jìn)機(jī)關(guān)進(jìn)校園,認(rèn)真治理中小學(xué)和幼兒園教育亂收費(fèi)問題,嚴(yán)肅查辦物資采購等領(lǐng)域違紀(jì)違法案件,加強(qiáng)教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè),取得了明顯成效,得到教育部和省委、省政府、省紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的肯定,為我省爭當(dāng)全國反腐倡廉建設(shè)排頭兵作出了貢獻(xiàn)。借此機(jī)會,我代表省紀(jì)委省監(jiān)察廳,向各級教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!
今年是全面貫徹落實(shí)黨的精神的開局之年。年初召開的十一屆省紀(jì)委二次全會科學(xué)分析了當(dāng)前我省反腐敗斗爭形勢,指出要實(shí)現(xiàn)視察廣東提出的“三個定位、兩個率先”的總目標(biāo),必須把反腐倡廉建設(shè)作為重大的政治責(zé)任和政治任務(wù)擺在更加突出的位置,切實(shí)增強(qiáng)憂患意識、風(fēng)險(xiǎn)意識、責(zé)任意識,既要堅(jiān)定果斷剎風(fēng)整紀(jì),堅(jiān)決遏制腐敗現(xiàn)象蔓延勢頭;又要樹立長期作戰(zhàn)思想,逐步鏟除滋生腐敗的土壤和條件,不斷以反腐倡廉實(shí)際成效推進(jìn)廉潔政治建設(shè)。教育是社會進(jìn)步和民族振興的基石,教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)關(guān)系全省反腐倡廉建設(shè)的基礎(chǔ)和大局,必須堅(jiān)定不移地加以推進(jìn)。一要嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律。切實(shí)加強(qiáng)對貫徹教育規(guī)劃綱要、教育綜合改革試點(diǎn)、義務(wù)教育均衡發(fā)展、各項(xiàng)教育補(bǔ)助政策等重大決策部署執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,確保中央和省的教育惠民政策落到實(shí)處。二要改進(jìn)工作作風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)中央和省委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定,厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi),確保有限的財(cái)力用在辦學(xué)上,有限的精力用在教學(xué)上。前不久省紀(jì)委省監(jiān)察廳在全省部署了整治庸懶散奢等不良風(fēng)氣工作,希望教育系統(tǒng)結(jié)合實(shí)際,深入查找庸懶散奢等方面的突出問題,加強(qiáng)工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè),為建設(shè)教育強(qiáng)省提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保障。三要加大源頭防腐力度。按照中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20xx-20xx年工作規(guī)劃》以及省的實(shí)施辦法,制定具體實(shí)施方案,抓好責(zé)任分解和檢查考核。要深化教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作,建成以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)、分層次的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控基本制度框架。要抓好大中小學(xué)廉潔修身教育和校園廉潔文化陣地建設(shè),努力培育有廣東特色的校園廉潔文化。四要加大案件查辦力度。嚴(yán)肅查處物資采購、后勤管理、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、招生考試、職稱評定、科研立項(xiàng)等權(quán)力集中部門和資金密集領(lǐng)域的以權(quán)謀私、貪污受賄、失職瀆職案件,保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢。五要認(rèn)真抓好反腐倡廉理論和實(shí)踐創(chuàng)新。充分發(fā)揮教育系統(tǒng)的學(xué)科和人才優(yōu)勢,切實(shí)加強(qiáng)反腐倡廉理論研究和成果轉(zhuǎn)化,為提高我省反腐倡廉建設(shè)科學(xué)化水平作出新的貢獻(xiàn)。
二、要下大力氣把教育亂收費(fèi)問題治理好。
治理教育亂收費(fèi)是深化教育改革、實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)發(fā)展的客觀要求,是促進(jìn)教育公平、維護(hù)人民群眾切身利益的重要舉措,是推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要內(nèi)容。中央和省委領(lǐng)導(dǎo)對教育亂收費(fèi)工作高度重視,中共中央政治局委員、國務(wù)院副劉延?xùn)|多次就治理教育亂收費(fèi)問題作出重要講話,去年省委書記胡春華、省長朱小丹、省紀(jì)委書記黃先耀都對教育收費(fèi)問題作出重要批示,國務(wù)院糾風(fēng)辦、教育部和國家發(fā)改委多次來我省進(jìn)行檢查指導(dǎo)。總的來講,近年來我省教育亂收費(fèi)問題得到明顯遏制,但也存在不少隱患,從去年的情況看,仍然是“喜憂參半”?!跋病钡氖侨ツ晡沂〗逃齺y收費(fèi)舉報(bào)投訴明顯下降,在教育部的排名也首次列在十名以外;“憂”的是一些重點(diǎn)地區(qū)和重點(diǎn)學(xué)校的教育亂收費(fèi)問題糾而不絕,擇校收費(fèi)、捐資助學(xué)、有償補(bǔ)課、教輔資料濫散等問題難以根治,“打擦邊球”、“搭車收費(fèi)”等亂收費(fèi)現(xiàn)象屢禁不止,自帶課桌等亂收費(fèi)花樣迭出,每次國家檢查組來粵檢查時都會發(fā)現(xiàn)一些問題,治理教育亂收費(fèi)形勢依然嚴(yán)峻,任務(wù)依然艱巨。因此,我們不能盲目樂觀,必須始終保持清醒認(rèn)識,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,按照中央和省委的部署和要求,下大力氣將其抓緊抓好,以新的更大成效取信于民。
(一)切實(shí)加強(qiáng)對中央和省教育投入落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。教育投入不足和管理使用不到位,甚至截留、侵吞教育經(jīng)費(fèi)的問題是導(dǎo)致一些欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育亂收費(fèi)的重要因素。近兩年,中央和省財(cái)政前所未有地加大了教育投入力度,去年國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例達(dá)到4%,超過兩萬億元,成為公共財(cái)政第一大支出;今年我省省級財(cái)政教育投入289億元,比上年增長20.8%,全省預(yù)計(jì)超過20xx億元,其中初中、小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)分別從去年的750、550元大幅提高到1150、750元,能否管好用好這些資金,改變有的地區(qū)和部門重教育管理輕財(cái)務(wù)管理的現(xiàn)象,避免財(cái)政資金浪費(fèi),防止“一邊免費(fèi)、一邊亂收費(fèi)”,是擺在我們面前的重要任務(wù)。要嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和財(cái)經(jīng)紀(jì)律,以農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃資金、義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助資金、高中和中職國家助學(xué)金、學(xué)前教育發(fā)展資金等撥付和使用情況為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查,開展生均公用經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)審計(jì),嚴(yán)厲查處擠占、挪用、截留、貪污教育經(jīng)費(fèi)的行為,確保資金管理和使用安全。要完善規(guī)章制度,嚴(yán)格教育經(jīng)費(fèi)的申請和批準(zhǔn)制度,完善各級各類學(xué)校財(cái)務(wù)制度和會計(jì)制度,推進(jìn)高??倳?jì)師委派制度,增強(qiáng)決策過程的規(guī)范化、公開化、透明化,做到過程有監(jiān)督,事后有評估。要制定各級各類學(xué)校財(cái)務(wù)公開制度,使經(jīng)費(fèi)的使用始終處于社會監(jiān)督之下,始終在陽光下運(yùn)行。
(二)深入治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)和高收費(fèi)。義務(wù)教育階段擇校問題加重學(xué)生家長負(fù)擔(dān),加劇教育不公,有的學(xué)校及其管理者甚至借擇校斂財(cái),人民群眾反映強(qiáng)烈。據(jù)《20xx年搜狐教育行業(yè)白皮書》的調(diào)查數(shù)據(jù)表明,擇校支出列城市家庭教育支出的第2位,僅次于課外培訓(xùn)與輔導(dǎo)支出。要健全推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的責(zé)任機(jī)制,加快中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),大力實(shí)施校長、教師校際流動,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。要明確政策界限,城市義務(wù)教育階段學(xué)校接收學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生比例不得低于招生數(shù)的90%,不得通過任何考試方式招生,未經(jīng)省級教育行政部門批準(zhǔn)不得招收特長生,嚴(yán)禁收取與入學(xué)掛鉤的任何費(fèi)用。嚴(yán)格執(zhí)行公辦普通高中招生“三限”政策,招收擇校生比例不得超過招生計(jì)劃數(shù)的20%,禁止在擇校生之外招收借讀生、自費(fèi)生。要以地級以上市政府所在城市為重點(diǎn),抓住一批影響大、擇校人數(shù)多的學(xué)校進(jìn)行跟蹤督辦,力爭義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)和高收費(fèi)得到逐步緩解。
(三)堅(jiān)決糾正違反教育收費(fèi)政策的突出問題。近幾年我省加大了教育收費(fèi)巡查和重點(diǎn)監(jiān)測力度,但一些地區(qū)和學(xué)校違反收費(fèi)政策的情況仍時有發(fā)生,其中教輔材料散濫、有償補(bǔ)課、幼兒園亂收費(fèi)等問題比較突出,占群眾舉報(bào)投訴總數(shù)的50%以上,必須著重加以治理。一要加大中小學(xué)教輔材料散濫治理力度。以“一科一輔”為核心,把好出版關(guān),加強(qiáng)對出版單位的資質(zhì)審核管理,嚴(yán)格規(guī)范出版發(fā)行秩序;把好推薦關(guān),充分發(fā)揮評議委員會作用,對進(jìn)入課堂的教輔材料進(jìn)行評議、公告;把好價格關(guān),對進(jìn)入評議公告的教輔材料實(shí)行政府指導(dǎo)價;把好選用關(guān),堅(jiān)持自愿購買和無償代購,堅(jiān)決制止強(qiáng)制購買和進(jìn)校推銷等行為。二要全面遏制有償補(bǔ)課問題。如何給學(xué)生減負(fù)是今年全國兩會代表、委員關(guān)注的熱點(diǎn)。要將治理中小學(xué)有償補(bǔ)課作為減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的重要突破口,將治理有償補(bǔ)課與規(guī)范辦學(xué)行為相結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行國家教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn),所有教學(xué)內(nèi)容全部納入正常教學(xué)過程,堅(jiān)決糾正課內(nèi)教學(xué)內(nèi)容課外收費(fèi)補(bǔ)、公立學(xué)校教師到民營培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償教學(xué)等行為。三要加強(qiáng)對幼兒園亂收費(fèi)問題的監(jiān)管。堅(jiān)決糾正以開辦實(shí)驗(yàn)班、課后培訓(xùn)班、親子班等特色教育為名收取費(fèi)用,以及向家長收取與入園掛鉤的捐資助學(xué)費(fèi)等問題,全面監(jiān)督幼兒園收費(fèi)管理各項(xiàng)規(guī)定的落實(shí)。四要深入實(shí)施高考招生“陽光工程”。加強(qiáng)對自主招生及藝術(shù)、體育等特殊類型招生的監(jiān)管,切實(shí)解決綜合評價體系不完善、程序不規(guī)范、錄取不透明、收費(fèi)不合理等突出問題。
(四)嚴(yán)肅查辦教育亂收費(fèi)典型案件。中央政治局、中央紀(jì)委書記王歧山指出:反腐敗要標(biāo)本兼治,但近期的治標(biāo)可為治本贏得時間。近兩年我省查處教育亂收費(fèi)案件的力度明顯加大,共處理了146名責(zé)任人,清退違規(guī)收費(fèi)金額1173萬元,教育收費(fèi)信訪量明顯下降。但從各級糾風(fēng)暗訪的情況看,貪污和挪用教育經(jīng)費(fèi)、教育亂收費(fèi)、甚至教師詐騙學(xué)生家長錢財(cái)?shù)陌讣匀粫r有發(fā)生,必須嚴(yán)加查辦,絕不能放松。要嚴(yán)格執(zhí)行“先免職再處理”的規(guī)定,經(jīng)查實(shí)屬教育亂收費(fèi)的,對違規(guī)收費(fèi)學(xué)校校長一律先免職再處理,對轄區(qū)教育亂收費(fèi)問題嚴(yán)重且長期得不到有效治理的,要追究分管教育的黨政領(lǐng)導(dǎo)和教育局長的責(zé)任。今年各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)將繼續(xù)加大教育收費(fèi)專題暗訪力度,發(fā)現(xiàn)問題將嚴(yán)肅查處,絕不姑息。各地級以上市糾風(fēng)部門要開展教育收費(fèi)問題專題暗訪,曝光和查處典型問題,推動專項(xiàng)整治。要將查辦案件與內(nèi)部通報(bào)、外部公開、健全制度結(jié)合起來,廣泛開展警示教育,發(fā)揮辦案的治本功能。
(五)建立健全治理教育亂收費(fèi)工作長效機(jī)制。做好治理教育亂收費(fèi)工作,機(jī)制制度建設(shè)是關(guān)鍵。要健全教育收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)公開機(jī)制。去年國家督查組要求我省盡快修訂和廢止個別與國家不符的收費(fèi)政策。請省物價局牽頭教育、財(cái)政等部門,在今年內(nèi)對現(xiàn)有教育收費(fèi)政策進(jìn)行一次全面清理,并通過媒體對外公開。各級教育部門要借助網(wǎng)絡(luò)、櫥窗等多種手段,加大各所學(xué)校具體收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)的宣傳、公示力度,方便群眾監(jiān)督。要繼續(xù)深化教育收費(fèi)動態(tài)監(jiān)測機(jī)制。針對近三年教育收費(fèi)投訴舉報(bào)分布情況,繼續(xù)選擇若干個市、縣(市、區(qū))和學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)測,采取重點(diǎn)檢查、聘請社會人員監(jiān)督、約談?wù)止茴I(lǐng)導(dǎo)、教育部門和所在學(xué)校負(fù)責(zé)人等方式,加大監(jiān)督檢查力度。要探索建立“教育收費(fèi)規(guī)范縣”動態(tài)管理機(jī)制。健全教育收費(fèi)規(guī)范縣評審、復(fù)核、摘牌等工作制度,實(shí)行動態(tài)管理,并探索與教育強(qiáng)縣復(fù)評工作掛鉤,增強(qiáng)約束力。要健全治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。完善治理教育亂收費(fèi)工作廳(局)際聯(lián)席會議規(guī)程,教育部門要發(fā)揮牽頭作用,抓好具體工作的統(tǒng)籌安排,糾風(fēng)部門和教育紀(jì)檢監(jiān)察部門要搞好組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查,發(fā)改、物價、財(cái)政、審計(jì)、新聞出版等部門要齊抓共管、全面履責(zé);縣級教育部門和各類學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要落實(shí)第一責(zé)任人職責(zé),確保治理工作任務(wù)落到實(shí)處。
同志們,抓好教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)和治理教育亂收費(fèi)工作意義重大、任務(wù)艱巨,讓我們在省委、省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以更強(qiáng)的責(zé)任感、更硬的舉措、更好的作風(fēng),深入推進(jìn)教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)和治理教育亂收費(fèi)工作,為維護(hù)教育公平、辦好人民滿意教育做出新的更大的貢獻(xiàn)。
在教育系統(tǒng)工作會議上的講話篇五
同志們:
新年伊始,萬象更新。今天,教育系統(tǒng)召開領(lǐng)導(dǎo)干部大會,表彰獎勵20xx年目標(biāo)管理先進(jìn)單位,安排部署20xx年的教育工作,這是集總結(jié)表彰、安排動員、鼓勁加油于一體的一次大會。在此,我首先向與會的各位同志并通過你們向辛勤奮戰(zhàn)在全區(qū)教育戰(zhàn)線上的廣大教職工拜一個晚年,祝大家新春愉快,心想事成。同時,也向榮獲20xx年度目標(biāo)管理先進(jìn)的單位表示衷心的祝賀。
剛才,全面系統(tǒng)地總結(jié)了20xx年的教育工作,明確了今年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),我完全同意。20xx年,在全區(qū)廣大教職工的辛勤努力、精心耕耘下,教育系統(tǒng)各項(xiàng)工作扎實(shí)有序,整體工作發(fā)展態(tài)勢良好,主要表現(xiàn)在:教育事業(yè)健康發(fā)展,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,在今年高考考生持續(xù)增加,計(jì)劃逐年減少,全省錄取率大幅下降的情況下,我區(qū)保持了較好的水平,高考成績喜人;重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展順利,區(qū)青少年活動中心即將施工建設(shè),投資300萬元的xx中學(xué)公寓樓已經(jīng)竣工,投資700萬多元的xx小學(xué)正在緊鑼密鼓的建設(shè)之中;危房改造步伐加快,積極爭取危改資金,投資478萬元,完成危房改造任務(wù)6530平方米,完成了xx中學(xué)等9所學(xué)校的危房改造任務(wù);干部隊(duì)伍得到進(jìn)一步加強(qiáng)和充實(shí),教育骨干體系建設(shè)初具規(guī)模,一批學(xué)科名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手在教師節(jié)受到了表彰;各類教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展,教育改革穩(wěn)步推進(jìn),課改實(shí)驗(yàn)不斷深化,行風(fēng)建設(shè)成效顯著。
與此同時,我們也看到,當(dāng)前我區(qū)教育改革和發(fā)展仍然面臨許多困難和問題:一是由于停收借讀費(fèi),學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)十分緊缺,學(xué)校發(fā)展受到限制;二是企辦學(xué)校移交后困難、矛盾較為突出;三是改善學(xué)校辦學(xué)條件的任務(wù)還很艱巨,危房改造還不盡人意。所有這些問題,充分說明我區(qū)教育與人民群眾日益增長的教育需求還有不少差距,有待在今后工作中進(jìn)一步努力和加強(qiáng)。下面我就20xx年的工作,講幾點(diǎn)意見。
一、全力以赴,積極做好“兩基”國家迎檢的各項(xiàng)工作。實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)是黨中央、國務(wù)院對全世界的莊嚴(yán)承諾,是提高全民族整體素質(zhì)的戰(zhàn)略舉措,也是各級政府當(dāng)前和今后一段時期內(nèi)教育工作的“重中之重”。鞏固提高“兩基”成果,不僅是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的緊迫任務(wù),也是事關(guān)未來教育發(fā)展的一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)。在西部地區(qū)率先實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo),是省政府對國家和全省人民的莊嚴(yán)承諾,是必須完成的一項(xiàng)硬任務(wù)。國家的這次檢查驗(yàn)收,既是對我區(qū)近年來鞏固提高“兩基”成果的一次檢閱,也是對我區(qū)教育改革與發(fā)展的鞭策,做好這次迎檢工作,關(guān)系重大,意義深遠(yuǎn)。
從前一階段的工作來看,還存在著一些不容忽視的問題:一些單位和領(lǐng)導(dǎo)對此項(xiàng)工作認(rèn)識還有待提高;有些學(xué)校室部配備尚未達(dá)標(biāo);個別初中輟學(xué)率較高;有的檔案資料還要進(jìn)一步規(guī)范核實(shí)。區(qū)教育局、督導(dǎo)室及各校要充分認(rèn)識這次檢查的重要性,要顧全大局,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任,積極完成各項(xiàng)任務(wù)。區(qū)教育局要加強(qiáng)對脫盲人員的培訓(xùn)工作,防止他們復(fù)盲,要加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技校的建設(shè),要認(rèn)真貫徹落實(shí)新的《義務(wù)教育法》,鞏固、降低初中輟學(xué)率。區(qū)督導(dǎo)室及各校要再全面進(jìn)行一次自查,對查出的問題,要及時落實(shí)整改措施,保證萬無一失。各校要高度重視,積極宣傳,強(qiáng)化措施,認(rèn)真完善教育教學(xué)檔案,繼續(xù)增添教學(xué)設(shè)施,充實(shí)“十室一部”,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保評估驗(yàn)收順利通過。
二、理順管理體制,加快學(xué)校布局調(diào)整力度,優(yōu)化教育資源。隨著國企改革的不斷深化,企辦學(xué)校已逐步向地方政府移交。目前,子校等企辦學(xué)校已移交我區(qū)。企辦學(xué)校移交后情況復(fù)雜,參差不齊,問題很多。教育局要認(rèn)真調(diào)研移交后出現(xiàn)的新問題,進(jìn)一步理順對移交學(xué)校的管理體制,穩(wěn)定思想,落實(shí)編制,健全機(jī)構(gòu),規(guī)范管理。要建立財(cái)務(wù)二級核算,理順農(nóng)村中學(xué)及企業(yè)移交學(xué)校的統(tǒng)一核算管理。進(jìn)一步深化學(xué)校管理體制改革,理順移交學(xué)校的管理體制。
隨著xx市百萬人口大城市的建設(shè),城市中心的逐步東移,舊的學(xué)校布局已不能適應(yīng)市政建設(shè)的需要。教育局要加快全區(qū)學(xué)校布局調(diào)整力度,科學(xué)規(guī)劃,合理布局,進(jìn)一步優(yōu)化教育資源。要著手起草、制定全區(qū)中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃,啟動城市中小學(xué)布局調(diào)整工程,年內(nèi)初步完成幾所學(xué)校的撤并工作。要加快重點(diǎn)工程的建設(shè)步伐,強(qiáng)化質(zhì)量意識,加強(qiáng)工程監(jiān)管,保證建設(shè)資金,確保寶平路小學(xué)和區(qū)青少年活動中心等各項(xiàng)工程按期投入使用。
三、狠抓隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,全力打造教育強(qiáng)區(qū)。
我們要圍繞教育品牌建設(shè),全力打造教育強(qiáng)區(qū),逐步樹立教育品牌。要樹立一批名校,培養(yǎng)一批名師,鞏固和創(chuàng)建教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn),進(jìn)一步提高教育知名度,帶動全區(qū)教育工作健康、快速發(fā)展。
1、著力抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。教育質(zhì)量的高低,教師是關(guān)鍵。培養(yǎng)一批教學(xué)能力強(qiáng)、思想道德好的骨干教師隊(duì)伍,形成教育骨干體系,是形成教育品牌的支撐點(diǎn)。要全面實(shí)施“強(qiáng)師興教”工程,加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)一步提高教師的創(chuàng)新能力和教育教學(xué)水平。新課程改革在我區(qū)義務(wù)教育階段實(shí)施的幾年來,取得了明顯的效果,受到了各級的表彰獎勵。從今年起,開始推進(jìn)普通高中新課程改革實(shí)驗(yàn)工作,教育局要加強(qiáng)高中課改教師全員培訓(xùn)工作,積極探索普通高中實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑,努力構(gòu)建具有金臺特色的普通高中新課程體系。加強(qiáng)教師師德建設(shè),要從外縣區(qū)違反師德的事件中汲取教訓(xùn),要堅(jiān)持師德教育和業(yè)務(wù)提高并重的思路,不斷提高全體教師的思想道德水平。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是搞好教育的關(guān)鍵,所以我們在名師培養(yǎng)上要多下功夫,舍得投資,全力以赴搞好此項(xiàng)工作。
2、繼續(xù)抓好校長培訓(xùn)提高工作,努力鍛造一批領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)、管理水平高的校長隊(duì)伍??偟膩碚f,我區(qū)的校長隊(duì)伍整體素質(zhì)是好的,但個別校長還存在一些不盡人意的問題,如管理水平不高,事業(yè)心不強(qiáng),管理方式單一,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還需提高。要進(jìn)一步提高校長的執(zhí)政能力,我們的校長就必須要有先進(jìn)的辦學(xué)理念,要牢固確立“人本”思想,增強(qiáng)群眾觀念,強(qiáng)化“育人”意識;要有執(zhí)著的辦學(xué)目標(biāo),著眼未來,善于謀劃,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持不懈;要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)作風(fēng),真誠待人,踏實(shí)辦事,情注師生,淡泊名利;要有嚴(yán)格自律的意識,依法治校,民主治校,淡泊名利,志存高遠(yuǎn)。我們的校(園)長一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)在中紀(jì)委七次全會上的重要講話,在工作中要大力倡導(dǎo)八個方面的良好風(fēng)氣,以高尚的人格樹立金臺教育的良好形象。
3、增強(qiáng)安全意識,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,共建和諧校園。各位校(園)長一定要高度重視安全工作,要牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的安全意識,建立健全安全責(zé)任制度,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。校園安全工作實(shí)行的是學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制,學(xué)校一把手作為本單位安全工作的第一責(zé)任人,要親自關(guān)注安全工作,分管領(lǐng)導(dǎo)要集中精力抓,切實(shí)負(fù)起責(zé)任。要統(tǒng)籌兼顧、全面設(shè)防,絕不能出現(xiàn)絲毫疏漏,要做到管好自己的門,管好自己的人,做到事發(fā)前有預(yù)防,發(fā)生問題及時妥善處置,事發(fā)后認(rèn)真總結(jié),汲取教訓(xùn),并制定整改措施,形成一系列標(biāo)本兼治的措施。要建立健全學(xué)校內(nèi)部安全管理工作的規(guī)章制度,繼續(xù)實(shí)行安全月報(bào)表制度,嚴(yán)格校車審批制度,制定學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理,大力加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全教育和心理健康教育,提高學(xué)生的安全意識、培養(yǎng)學(xué)生的安全防范能力和應(yīng)急能力。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,創(chuàng)建和諧校園,平安校園。
新學(xué)期開學(xué)在即,收費(fèi)問題又將成為熱點(diǎn)。中小學(xué)收費(fèi)工作關(guān)系到千家萬戶切身利益,是維護(hù)社會穩(wěn)定和樹立教育形象的一項(xiàng)重要工作。各位校長一定要有大局意識,政治頭腦,不要碰這條“高壓線”。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),絕不允許自立項(xiàng)目,提高標(biāo)準(zhǔn),搭車收費(fèi),認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,嚴(yán)格杜絕亂收費(fèi)。
同志們,今年是我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一年,完成教育目標(biāo)任務(wù),主要靠在座各位的共同努力,讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟,以實(shí)踐“三個代表”為動力,牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,團(tuán)結(jié)一致,開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,以蓬勃朝氣,昂揚(yáng)銳氣,浩然正氣,推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展,為將我區(qū)早日建成省級教育強(qiáng)區(qū)做出更大貢獻(xiàn)。
在教育系統(tǒng)工作會議上的講話篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們:
在過去的半年里,市管民辦學(xué)校黨的建設(shè)不斷加強(qiáng),思想政治、疫情防控、屬地管理、假期安全穩(wěn)定等工作深入貫徹新理念新思想新戰(zhàn)略,圍繞中心、服務(wù)大局,為我市教育高質(zhì)量發(fā)展發(fā)揮了重要作用。取得的成績離不開各開發(fā)區(qū)、各區(qū)縣(市)教育行政主管部門和各學(xué)校的積極作為、辛勤付出,更離不開在座各位的共同努力。希望大家繼續(xù)努力,繼往開來、革故鼎新,在新的起點(diǎn)上取得更大的成績。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)提高政治站位。加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),是辦好教育的根本保證。加強(qiáng)各級各類學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)工作,牢牢掌握黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。要把黨的政治建設(shè)放在首位,要把“用‘四個意識’導(dǎo)航、用‘四個自信’強(qiáng)基、用‘兩個維護(hù)’鑄魂”作為教育系統(tǒng)黨的建設(shè)總抓手,穩(wěn)步推進(jìn)我市民辦教育發(fā)展。提高政治站位,辦好人民滿意的教育;確保黨的教育方針在教育系統(tǒng)不折不扣得到貫徹落實(shí),真正為黨育人、為國育才;厚植立德樹人的發(fā)展理念,真正體現(xiàn)大愛大德大情懷;激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的工作激情,從對黨的事業(yè)、對工作負(fù)責(zé)的高度,主動擔(dān)當(dāng)作為,強(qiáng)化履職盡責(zé);推動教育各項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)。
二、進(jìn)一步壓實(shí)屬地責(zé)任堅(jiān)持底線思維。各開發(fā)區(qū)、各區(qū)縣(市)教育行政主管部門要堅(jiān)持依法行政,加強(qiáng)監(jiān)督和服務(wù)。工作中高位推動,層層傳導(dǎo)壓力,堅(jiān)持底線思維,壓實(shí)屬地責(zé)任,直達(dá)最基層,進(jìn)一步落實(shí)落細(xì)工作措施,嚴(yán)格做到守土有責(zé)守土負(fù)責(zé)守土盡責(zé),促進(jìn)我市民辦教育持續(xù)健康、規(guī)范發(fā)展。要定期或不定期地對各學(xué)校的辦學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量、招生行為、收費(fèi)退費(fèi)、財(cái)務(wù)管理、教育教學(xué)、安全管理等方面進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)、管理和監(jiān)控。工作中能夠心中有底、肩上有責(zé)、胸中有策。
三、進(jìn)一步筑牢疫情防控防線打好阻擊戰(zhàn)。全國疫情防控形勢總體趨向穩(wěn)定態(tài)勢,行百里者半九十,必須理性地看到:國內(nèi)
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看疫情形勢依然嚴(yán)峻,國內(nèi)防范疫情反彈任務(wù)仍然艱巨繁重。因此,更要不忘初心,牢記使命,保持定力,一往無前,戰(zhàn)“疫”到底,繼續(xù)把疫情防控作為頭等大事和最重要的工作,不麻痹、不厭戰(zhàn)、不松勁,慎終如始、善始善終,毫不放松抓緊抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)防控工作。筑牢校園健康“防護(hù)墻”。疫情防控常態(tài)化下,面對即將到來的秋季開學(xué),校園疫情防控又將迎來一場考驗(yàn)。近期,教育部召開會議,要求各地各校要科學(xué)謀劃秋季開學(xué)疫情防控工作,全面推進(jìn)恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。既要避免麻痹大意,又要防止過度防控。各級各學(xué)校提前制定開學(xué)更科學(xué)、更完善的疫情防控預(yù)案,要想在前、謀在前、做在前,全面筑牢校園疫情防控屏障。
四、進(jìn)一步強(qiáng)化安全穩(wěn)定打牢教育基石。切實(shí)加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作。學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的方方面面,它直接關(guān)系到廣大青少年能否安全、健康地成長,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。因此,我們應(yīng)該以確保校園安全為目的,從增強(qiáng)師生安全意識,強(qiáng)化學(xué)生安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,為能營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而做好學(xué)校安全工作。嚴(yán)格落實(shí)安全工作“黨政同責(zé)”“一崗雙責(zé)”的要求,切實(shí)加強(qiáng)安全工作。牢固樹立政治意識,責(zé)任意識,堅(jiān)持全系統(tǒng)定期開展安全穩(wěn)定排查分析制度,進(jìn)一步提高“人防物防技防”建設(shè)水平,不斷完善制度機(jī)制,深化安全宣傳教育,抓實(shí)隱患排查整治,推進(jìn)安全防范建設(shè),切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定和師生安全。進(jìn)一步把校園安全工作落到實(shí)處,不斷夯實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定的工作基礎(chǔ)。
五、進(jìn)一步促進(jìn)質(zhì)量建設(shè)抓牢教育生命線。教育質(zhì)量事關(guān)學(xué)校的發(fā)展,學(xué)生的前途,事關(guān)廣大人民群眾的利益。也是衡量一個學(xué)校管理教學(xué)水平的硬指標(biāo)。無論是非營利性民辦學(xué)校,還是營利性民辦學(xué)校都要找準(zhǔn)民辦教育的定位,清楚民辦教育的優(yōu)勢;要增強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)涵實(shí)力、誠信實(shí)力、安全實(shí)力和發(fā)展實(shí)力;取長補(bǔ)短,不斷增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力,提升辦學(xué)質(zhì)量。要始終堅(jiān)持“學(xué)校要上檔次、辦學(xué)要上效益、教學(xué)要上質(zhì)量、教師要上水平”的工作思路,不斷改善管理和育人面貌,提升教學(xué)品質(zhì)。強(qiáng)化依法辦學(xué)、誠信辦學(xué)、質(zhì)量辦學(xué)、創(chuàng)新辦學(xué)。以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量謀發(fā)展。
六、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)鑄就育人之魂?!皩W(xué)高為師,身正為范”,“學(xué)為人師,行為世范",教師是光榮的職業(yè),擔(dān)負(fù)著傳道授業(yè)解惑的重?fù)?dān),教師是學(xué)生錘煉品格的引路人,是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人,是學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,是學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人。良好的師德師風(fēng)是教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。要抓好師德師風(fēng)建設(shè)。******強(qiáng)調(diào),要把師德師風(fēng)作為評價教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。就是學(xué)術(shù)水平再高、教學(xué)能力再強(qiáng),師德師風(fēng)不好,不能算合格老師。尤其在教師招聘考核、職稱評聘、推優(yōu)評先、表彰獎勵等一切環(huán)節(jié),都要突出師德把關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行師德“一票否決”。積極引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德。要加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想政治工作、提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)、將師德師風(fēng)建設(shè)要求貫穿教師管理全過程、營造尊師重教氛圍,師德建設(shè)要堅(jiān)持思想鑄魂、堅(jiān)持價值導(dǎo)向、堅(jiān)持黨建引領(lǐng)全方位構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)新格局。
同志們,鞍馬猶未歇,戰(zhàn)鼓又催征。使命召喚落實(shí)、責(zé)任系于實(shí)干,一分布置、九分落實(shí)。喊破嗓子,不如甩開膀子,更不如做出樣子,讓我們以求實(shí)務(wù)實(shí)落實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)干事創(chuàng)業(yè),以“釘釘子”的精神推進(jìn)教育發(fā)展的各項(xiàng)工作。讓我們按下“快進(jìn)鍵”,跑出“加速度”,開啟“新征程”,讓我們振奮精神、心無旁騖、真抓實(shí)干,多出實(shí)招、硬招、新招。以更加堅(jiān)定的信心,更加飽滿的熱情,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),擼起袖子加油干,不忘育人初心,共同書寫我市民辦教育新答卷!
謝謝大家!
在教育系統(tǒng)工作會議上的講話篇七
同志們:
春節(jié)剛過,在這里給大家拜個晚年,祝大家在新的一年里身體健康、事業(yè)有成。剛才,各位局長結(jié)合自身分管的業(yè)務(wù),對20xx年工作進(jìn)行了安排部署,我完全同意,希望大家嚴(yán)格按照各位局長的要求,不折不扣的抓好落實(shí)。下面,就新一年的工作,我再講三個方面的意見:
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,增強(qiáng)加快教育科學(xué)發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。
近年來,區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育發(fā)展,不斷加大教育投入,為全區(qū)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和政策保障。剛剛過去的20xx年,我們按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,堅(jiān)持用改革創(chuàng)新的思維指導(dǎo)教育發(fā)展,用事爭一流的精神加速教育發(fā)展,推進(jìn)了義務(wù)教育的均衡發(fā)展和各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。一是幼兒教育快速發(fā)展。我們承辦了全省幼兒教育現(xiàn)場會,涌現(xiàn)出一幼、三幼、林子里幼兒園、小集幼兒園、宣莊幼兒園、惠達(dá)幼兒園等一大批先進(jìn)典型。同時,我們又有3所幼兒園升類為省級示范園,總數(shù)達(dá)到6所,在全市遙遙領(lǐng)先。二是義務(wù)教育全省領(lǐng)先。我們高標(biāo)準(zhǔn)通過了省政府義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評估,承辦了全國新課程有效教學(xué)觀摩研討會,高效課堂建設(shè)呈現(xiàn)出區(qū)域性推進(jìn)的良好態(tài)勢。在這里特別提出表揚(yáng)的是銀豐學(xué)校校長錢洪濤同志,他致力于課堂改革的務(wù)實(shí)精神、刻苦鉆研業(yè)務(wù)的“馬扎校長”精神,值得每一位校長學(xué)習(xí)。三是職成教育蓬勃發(fā)展。全區(qū)職業(yè)學(xué)校春季招生工作喜人,圓滿完成唐山市下達(dá)的招生任務(wù);積極開展各類技能培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移培訓(xùn),為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了有力的人才支撐。區(qū)職教中心20xx年被評為“全國首批中等職業(yè)教育發(fā)展改革示范?!?,今年準(zhǔn)備迎接復(fù)評;區(qū)農(nóng)中通過了省重點(diǎn)校評估驗(yàn)收;區(qū)電大積極開展社區(qū)教育活動,取得顯著成績。各成人學(xué)校認(rèn)真開展送教下鄉(xiāng)、雙帶頭人培養(yǎng)培訓(xùn)工作,我區(qū)的做法在全市推廣,唐山市送教下鄉(xiāng)現(xiàn)場會在我區(qū)召開。四是高中教育成績斐然。各普通高中不斷加強(qiáng)對新課程高考改革的學(xué)習(xí)和研究,我區(qū)普通高考重點(diǎn)上線率連續(xù)位居唐山市各縣區(qū)榜首。五是教師教育工作扎實(shí)有效。我區(qū)教研訓(xùn)中心積極開展干部教師提高培訓(xùn)工作,極大提高了干部教師素質(zhì),并高標(biāo)準(zhǔn)通過了“省級示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的評估驗(yàn)收。
這些成績的取得,是廣大干部教師共同努力的結(jié)果,我代表教育局班子成員對大家,并通過你們對全體教師表示深深地感謝。
在看到成績的同時,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求客觀審視我區(qū)教育發(fā)展現(xiàn)狀,多年來積累的一些深層次矛盾還沒有從根本上得到解決,同時又出現(xiàn)了一些新情況、新問題。主要表現(xiàn)在:一是部分干部教師呈現(xiàn)出一定程度的高原狀態(tài)。后勁不足、活力不夠、倦怠懶散,有小進(jìn)即滿、小富即安、不求進(jìn)取的傾向,質(zhì)量意識和品牌意識不強(qiáng)。二是學(xué)校財(cái)務(wù)管理需進(jìn)一步規(guī)范。從目前情況看,有些學(xué)校的財(cái)務(wù)管理程序上還存在一定的漏洞,學(xué)校資金運(yùn)行不能得到安全保障。個別學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出計(jì)劃性不強(qiáng),盲目支出、重復(fù)支出現(xiàn)象嚴(yán)重。三是學(xué)生兩極分化現(xiàn)象依然存在。原來只在初中二年級出現(xiàn)的分化現(xiàn)象已經(jīng)提前到了小學(xué),導(dǎo)致上初中后兩極分化日趨嚴(yán)重。反映出我們在學(xué)校管理、教學(xué)方法、教育策略、學(xué)生評價等方面仍存在一些認(rèn)識上的偏差和管理上的失誤。四是養(yǎng)成教育亟待加強(qiáng)。有的學(xué)生連最基本的握筆姿勢都不對,往那里一座也是斜腰拉跨、七扭八歪,見到客人連最起碼的禮貌也沒有,今后要加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、思維習(xí)慣的養(yǎng)成,為終身發(fā)展奠基。五是教育裝備使用不充分。有的學(xué)校圖書室,每次看到的圖書擺放形式和順序都是一樣,有的書頁還在一起粘著;多媒體究竟有多少老師會用,能組合成多少種教學(xué)手段,都值得我們在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真錘煉。
面對這些問題,需要我們站在為豐南教育負(fù)責(zé)、為豐南人民負(fù)責(zé)、為豐南子孫后代負(fù)責(zé)的高度進(jìn)行深思,不斷增強(qiáng)工作的緊迫感和責(zé)任感,不斷推動我區(qū)教育再上新臺階。
二、以人為本,改革創(chuàng)新,努力打造富有活力的豐南教育。
目前,我區(qū)教育形勢的外部硬環(huán)境和內(nèi)部軟環(huán)境,都迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。從外部硬環(huán)境看,區(qū)委、區(qū)政府不斷加大教育投入,校舍越建越漂亮,校園建筑與空間布局越來越講究,現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施越來越完善,城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距越來越小。特別是近幾年,建設(shè)農(nóng)村學(xué)校塑膠操場、配備專用校車、發(fā)放特崗津貼、進(jìn)行旱廁改造、建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園等一系列舉措,真正體現(xiàn)了教育的優(yōu)先發(fā)展。尤其是二中遷建項(xiàng)目的確定,破解了多年來制約我區(qū)教育發(fā)展的瓶頸,必將為我區(qū)教育事業(yè)的跨越發(fā)展注入勃勃生機(jī)。從教育內(nèi)部的軟環(huán)境看,我們創(chuàng)造了三動戰(zhàn)略、教育財(cái)務(wù)管理、星級學(xué)校評價、“降、活、提”工程等很多豐南經(jīng)驗(yàn),并在省市進(jìn)行推廣,豐南教育的知名度一路攀升,我區(qū)教育所取得的成功做法和典型經(jīng)驗(yàn),受到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可,先后被多家國家級主流新聞媒體報(bào)道。
面對教育發(fā)展的大好形勢和取得的成就,我們決不能固步自封、沾沾自喜,而應(yīng)該以更加創(chuàng)新的思想、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加昂揚(yáng)的斗志,抓住機(jī)遇,奮勇爭先,努力辦好人民滿意的教育。我們要清醒的認(rèn)識到,當(dāng)前全國、全省各地都進(jìn)入了落實(shí)教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵時期,都在以前所未有的熱情謀劃今后的教育事業(yè),呈現(xiàn)出百舸爭流、不進(jìn)則退、慢進(jìn)也是退的競爭態(tài)勢,如何使豐南教育再上一個新的臺階,早日實(shí)現(xiàn)“全省領(lǐng)先、全國一流”的奮斗目標(biāo),我們就必須跳出豐南看豐南,對全區(qū)教育重新進(jìn)行整體的頂層設(shè)計(jì)。將頂層設(shè)計(jì)引入教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略中,系統(tǒng)規(guī)劃和設(shè)計(jì)教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的整體框架,通過“頂層設(shè)計(jì)”的前瞻性謀劃,產(chǎn)生教育的新的正能量,為教育的科學(xué)發(fā)展提供指引。經(jīng)過科學(xué)的論證,我們最終把“富有活力的豐南教育”做為全區(qū)教育發(fā)展的核心價值觀,在這一點(diǎn)上,全區(qū)上下必須統(tǒng)一思想,達(dá)成高度一致。大家都是豐南教育的謀劃者、運(yùn)籌者和實(shí)踐者,想要再創(chuàng)豐南教育新的輝煌,我們必須把打造“富有活力的豐南教育”作為今后豐南教育發(fā)展的總綱領(lǐng)。
春節(jié)前,我們向各位法人校長征集了關(guān)于打造“富有活力的豐南教育”的一些意見,教育局各科室也圍繞“富有活力的豐南教育”進(jìn)行了積極的謀劃。但目前,還沒有形成比較成熟的意見,還需要做進(jìn)一步的深入思考。下面,就我個人的一些看法,和大家進(jìn)行交流。
打造“富有活力的豐南教育”,總體框架是:以加強(qiáng)富有活力的隊(duì)伍建設(shè)、完善富有活力的工作機(jī)制、健全富有活力的評價體系、深化富有活力的課程改革、開展富有活力的教育教學(xué)活動等為支撐,每個方面再形成若干個子系統(tǒng),每個子系統(tǒng)要有具體的保證方略和措施。從而著力克服制約我區(qū)教育發(fā)展的思想障礙和體制機(jī)制障礙,著力破解影響我區(qū)教育發(fā)展的突出問題和各種難題,著力探索促進(jìn)我區(qū)教育發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措,最終把學(xué)校的特色充分展示出來,讓學(xué)校充滿活力;把教師的特長充分發(fā)揮出來,讓教師彰顯活力;把學(xué)生的個性充分張揚(yáng)出來,讓學(xué)生釋放活力,把學(xué)校辦成師生自主學(xué)習(xí)、可持續(xù)發(fā)展、充滿活力的和諧校園。我這里重點(diǎn)談三個問題。
在教育系統(tǒng)工作會議上的講話篇八
同志們:
受省委教育工委的委托,下面,我就20**年我省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,作一回顧總結(jié),并對今年的工作任務(wù),提出要求。
一、20**年工作回顧。
過去的一年,全省教育系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話,堅(jiān)決貫徹落實(shí)省委、省政府、省紀(jì)委決策部署,緊緊圍繞教育中心工作,全面推進(jìn)懲防體系建設(shè),強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督制約,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈突出問題,著力整治“四風(fēng)”,嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,取得新的成效。
(一)主體責(zé)任得到有效落實(shí)。省委教育工委高度重視、著力抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任落實(shí),出臺《落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任實(shí)施辦法》、《接受派駐紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)監(jiān)督細(xì)則》,召開高校黨委落實(shí)主體責(zé)任座談會,切實(shí)增強(qiáng)政治意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。各地、各高校通過召開工作會議、印發(fā)工作要點(diǎn)、分解工作任務(wù),實(shí)行“三書兩報(bào)告”,結(jié)合專項(xiàng)檢查、述職述廉、年度考核,推動黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)。全面實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)情況分析,層層開展一年兩次的分析排查。落實(shí)履行主體責(zé)任情況報(bào)告制度,及時向上級黨委、紀(jì)委提交履行主體責(zé)任和第一責(zé)任的報(bào)告。
(二)懲防體系建設(shè)不斷深化。制訂《教育系統(tǒng)建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施意見》,明確新一輪懲防體系建設(shè)總體要求和目標(biāo)任務(wù),各地、各高校結(jié)合實(shí)際出臺了相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則。強(qiáng)化干部監(jiān)督管理,簽訂廉潔自律、廉潔從政承諾書、健全完善廉政檔案,規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部兼職行為,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部因私出國(境)管理。對反映黨員干部的苗頭性問題,進(jìn)行約談提醒和信訪函詢。編制行政權(quán)力清單和責(zé)任清單,清理規(guī)范評審評估考核項(xiàng)目。下放高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘權(quán)、中小學(xué)教師職稱評審權(quán)。出臺中小學(xué)教師、高校教師師德師風(fēng)建設(shè)意見,建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。全面建立高校“一站式”學(xué)生辦事大廳,開展中小學(xué)校務(wù)監(jiān)督委員會建設(shè)試點(diǎn)。
(三)糾風(fēng)治亂取得新的成效。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對辦學(xué)和收費(fèi)行為的監(jiān)管,健全教育收費(fèi)監(jiān)督檢查工作機(jī)制,嚴(yán)肅查處辦班補(bǔ)課收費(fèi)、教輔材料散濫、教師有償家教等行為。全年共檢查學(xué)校14913所(次),清退違規(guī)收費(fèi)342.22萬元。建立公開通報(bào)警示教育制度,加強(qiáng)典型案件公開曝光力度。全省88個縣(市、區(qū))宣布實(shí)行義務(wù)教育階段公辦學(xué)?!傲銚裥!?。普通高中招收“三限生”,控制在教育部規(guī)定的范圍以內(nèi)。嚴(yán)肅查處教師違反規(guī)定接受學(xué)生、家長的禮品禮金、宴請娛樂行為。社會教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)清理規(guī)范,有了新的進(jìn)展。各高校規(guī)范合作辦學(xué)行為,嚴(yán)格繼續(xù)教育招生管理。
(四)整治“四風(fēng)”工作持續(xù)發(fā)力。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,聚焦“四風(fēng)”查擺問題,狠抓整改落實(shí)。省委教育工委先后下發(fā)7個文件,對正風(fēng)肅紀(jì)工作提出要求。委廳正風(fēng)肅紀(jì)工作小組開展明查暗訪、專項(xiàng)行動13次,檢查113家單位,發(fā)現(xiàn)問題4起,處理人員2人。各地、各高校緊盯重要時間節(jié)點(diǎn),加大明查暗訪、通報(bào)曝光力度,嚴(yán)肅查處收送節(jié)禮、公款吃喝、公款旅游和違規(guī)使用公車等問題。細(xì)化、落實(shí)中央、省委關(guān)于厲行節(jié)約、公務(wù)接待、因公出國、公車使用、辦公用房等規(guī)定,推進(jìn)正風(fēng)肅紀(jì)工作常態(tài)化、長效化建設(shè)。
(五)查辦案件力度保持不減。加強(qiáng)信訪舉報(bào)分析研判,加大查信辦案工作力度。規(guī)范黨員干部問題線索處置方式和處置標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)行涉嫌違紀(jì)違法線索統(tǒng)一管理,加強(qiáng)線索交辦、督辦和自辦工作。建立高校辦案人員庫,規(guī)范協(xié)作辦案工作程序。全省教育系統(tǒng)各級黨委積極支持教育紀(jì)檢監(jiān)察部門嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件,全年共立案76件,給予黨紀(jì)政紀(jì)處分76人,移送司法機(jī)關(guān)39人(其中涉嫌職務(wù)犯罪20人)。通報(bào)全省教育系統(tǒng)違紀(jì)違法典型案件,發(fā)揮教育、警示和震懾作用。
(六)深化“三轉(zhuǎn)”加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。全省教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察部門認(rèn)真落實(shí)中央紀(jì)委“轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)”的要求,聚焦主責(zé)主業(yè),開展職責(zé)清理,明確職能定位,把過去牽頭或參與的主業(yè)范圍以外的工作,交還主責(zé)部門。落實(shí)紀(jì)委書記(紀(jì)檢組長)不分管其他業(yè)務(wù)工作的要求,優(yōu)秀紀(jì)檢監(jiān)察干部得到提拔使用。成立浙江省教育紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)會,組織開展本科高校紀(jì)檢監(jiān)察協(xié)作組活動,加強(qiáng)教育紀(jì)檢監(jiān)察工作調(diào)研和理論研究。加強(qiáng)自身建設(shè),強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高教育紀(jì)檢監(jiān)察干部政治素質(zhì)和履職能力。
我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到,當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢,依然嚴(yán)峻復(fù)雜,構(gòu)建風(fēng)清氣正政治生態(tài),任務(wù)艱巨繁重。教育系統(tǒng)重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)廉政風(fēng)險(xiǎn)還比較高,違紀(jì)違法案件時有發(fā)生。有的地方和學(xué)校黨組織對黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任認(rèn)識不到位,履職不給力;有的地方和學(xué)校對違紀(jì)違規(guī)問題處理失之于寬、失之于軟,制度規(guī)定執(zhí)行不嚴(yán);有的教育紀(jì)檢監(jiān)察部門職能作用發(fā)揮不充分,人員配備、履職能力與監(jiān)督執(zhí)紀(jì)職責(zé)、任務(wù),還有較大差距。一些黨員干部政治意識、紀(jì)律意識和規(guī)矩意識不強(qiáng);一些群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,還沒有得到根本治理。對此,應(yīng)當(dāng)予以高度重視,采取切實(shí)措施,認(rèn)真加以解決。
二、20**年的主要任務(wù)。
20**年,是全面深化改革的關(guān)鍵之年,也是全面推進(jìn)依法治國的開局之年,全省教育系統(tǒng)要切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的分析判斷和決策部署上來。全面貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神,深入貫徹系列重要講話精神,按照中央紀(jì)委五次全會、全國教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)會議和省委十三屆六次全會、省紀(jì)委四次全會的部署要求,緊密聯(lián)系教育系統(tǒng)工作實(shí)際,堅(jiān)定信心決心,保持政治定力,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,持之以恒整治“四風(fēng)”,強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),加大對不正之風(fēng)和腐敗問題查處力度,堅(jiān)定不移推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。
(一)嚴(yán)明黨的紀(jì)律,促使黨員干部守紀(jì)律、講規(guī)矩。把嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在首位。組織開展黨章、準(zhǔn)則、條例和系列重要講話精神學(xué)習(xí)活動,加強(qiáng)紀(jì)律教育和監(jiān)督。嚴(yán)明組織紀(jì)律和組織原則,堅(jiān)持民主集中制,嚴(yán)格執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度和請示報(bào)告制度。建立黨員干部出國(境)公示和領(lǐng)導(dǎo)干部離省報(bào)告制度。規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部參加社會化培訓(xùn)和因私出國(境)管理。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度,開展個人事項(xiàng)報(bào)告抽查核實(shí)。高校要建立和完善中層干部廉政檔案。高度重視高校思想政治和意識形態(tài)工作,嚴(yán)格課堂、講座、論壇、網(wǎng)絡(luò)政治紀(jì)律和管理制度,不給任何錯誤思想觀點(diǎn)提供傳播平臺。嚴(yán)把人才引進(jìn)、學(xué)術(shù)交流、項(xiàng)目培訓(xùn)、科研資助的政治紀(jì)律關(guān)。
各級教育紀(jì)檢監(jiān)察部門要發(fā)揮監(jiān)督專門機(jī)構(gòu)的作用,加大對中央、省委重大決策部署貫徹落實(shí)情況和黨的紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,建立倒查追責(zé)機(jī)制。堅(jiān)決糾正無組織、無紀(jì)律問題,嚴(yán)肅查處違反紀(jì)律、欺騙組織行為。
(二)落實(shí)主體責(zé)任,著力健全完善責(zé)任追究機(jī)制。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任,教育系統(tǒng)各級黨委既是領(lǐng)導(dǎo)主體、落實(shí)主體,也是工作主體、推進(jìn)主體,必須始終把主體責(zé)任放在心上、抓在手上。黨委主要負(fù)責(zé)人要做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員對分管工作范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)責(zé),高度重視,常抓不懈。認(rèn)真落實(shí)省委《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的若干意見》,制定履行主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任的具體辦法,推動主體責(zé)任逐級落實(shí)到位。實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)“三書兩報(bào)告”制度,切實(shí)做到年初有分工、年中有檢查、年末有考核。嚴(yán)格執(zhí)行履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任、第一責(zé)任人職責(zé)情況定期報(bào)告制度。堅(jiān)持和完善黨風(fēng)廉政建設(shè)分析會制度,改進(jìn)方式方法,提高分析實(shí)效。建立并實(shí)施約談提醒制度,對反映干部作風(fēng)和廉潔自律等苗頭性、傾向性問題,及時約談提醒,督促整改。實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)常規(guī)巡查和專項(xiàng)巡查相結(jié)合,加強(qiáng)巡查監(jiān)督。
按照中央和省委要求,強(qiáng)化責(zé)任追究,突出抓好問責(zé),通過嚴(yán)肅問責(zé),堅(jiān)決把責(zé)任落到實(shí)處。堅(jiān)持“一案雙查”,對違反黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、組織紀(jì)律,“四風(fēng)”問題突出,發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)違法案件的單位,既堅(jiān)決追究當(dāng)事人直接責(zé)任,又嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。
(三)深化作風(fēng)建設(shè),切實(shí)治理群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。糾正“四風(fēng)”必須以踏石留印、抓鐵有痕的決心,保持常抓的韌勁和長抓的耐力,堅(jiān)決防止“四風(fēng)”問題反彈、回潮。正風(fēng)肅紀(jì)工作要做到隊(duì)伍不散、力度不減、工作不松。堅(jiān)持經(jīng)常性開展監(jiān)督檢查和月報(bào)告制度。要把違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的行為,列為紀(jì)律審查的重點(diǎn),對頂風(fēng)違紀(jì)者嚴(yán)肅查處,嚴(yán)肅問責(zé)。緊盯“四風(fēng)”問題新形式新動向,重點(diǎn)查處干部群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,堅(jiān)決查處公款吃喝、公款旅游、公款送禮、參與“酒局”、“牌局”和違反規(guī)定濫發(fā)獎金津貼,超標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放福利問題。健全作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化機(jī)制,把整治“四風(fēng)”問題和建章立制工作緊密結(jié)合,嚴(yán)格制度規(guī)范,著力打造作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。
按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則,切實(shí)落實(shí)行風(fēng)建設(shè)責(zé)任。認(rèn)真執(zhí)行加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定,強(qiáng)化師德師風(fēng)考核和監(jiān)督,堅(jiān)決治理教師違反規(guī)定收受禮品禮金、宴請娛樂、旅游健身等問題。鞏固擇校亂收費(fèi)治理成果,公辦義務(wù)教育階段學(xué)校招生實(shí)行“零擇校”,嚴(yán)肅查處各類變相擇校及亂收費(fèi)行為。要把治理教師有償家教、有償帶生、參與社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)、違規(guī)辦班補(bǔ)課收費(fèi)和教輔材料散濫問題,作為教育系統(tǒng)糾風(fēng)治亂重點(diǎn)工作來抓。按照教育部的要求,今年秋季普通高中要停止招收“三限生”。會同有關(guān)部門加強(qiáng)對社會教育教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的清理規(guī)范。
(四)扎緊制度籠子,積極推進(jìn)教育系統(tǒng)懲防體系建設(shè)。認(rèn)真抓好懲防體系建設(shè)工作規(guī)劃的貫徹實(shí)施,細(xì)化、分解階段性目標(biāo)和任務(wù),落實(shí)工作責(zé)任,加強(qiáng)督促檢查,扎緊制度籠子。開展黨風(fēng)廉政宣傳教育,大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,踐行社會主義核心價值觀,加強(qiáng)廉政文化建設(shè)。深化廉政風(fēng)險(xiǎn)排查和防控,圍繞國家教育惠民政策落實(shí)、科研經(jīng)費(fèi)管理使用、繼續(xù)教育合作辦學(xué)、新校區(qū)建設(shè)、校辦產(chǎn)業(yè)、招生錄取、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié),加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督制約,落實(shí)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控措施。組織開展高校科研經(jīng)費(fèi)管理及公開情況和繼續(xù)教育合作辦學(xué)的專項(xiàng)檢查。開展新一輪義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查,把中小學(xué)食堂財(cái)務(wù)管理、學(xué)前教育專項(xiàng)資金管理使用,列為審計(jì)重點(diǎn)。
落實(shí)單位主要負(fù)責(zé)人不直接分管財(cái)務(wù)、人事、工程建設(shè)項(xiàng)目、物資采購和審批工作制度。嚴(yán)格執(zhí)行省委有關(guān)文件,重點(diǎn)解決利用公款存放謀利、插手干預(yù)工程建設(shè)、投資入股和違規(guī)兼職任職問題。深化教育“陽光工程”建設(shè),著力打造陽光招生、陽光科研、陽光采購、陽光食堂、陽光財(cái)務(wù)。深入推進(jìn)黨務(wù)公開、政務(wù)公開、校務(wù)公開和信息公開,提高公開的及時性、規(guī)范性、有效性。高校要按照教育部《高等學(xué)校信息公開事項(xiàng)清單》,落實(shí)10大類50條事項(xiàng)的信息公開。
(五)堅(jiān)決懲治腐敗,嚴(yán)肅查處不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為。堅(jiān)持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍,嚴(yán)肅查處教育系統(tǒng)違紀(jì)違法問題,著力營造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛圍。教育紀(jì)檢監(jiān)察部門要切實(shí)提高辦案意識,著力發(fā)現(xiàn)問題,敢于較真碰硬。嚴(yán)肅查處嚴(yán)重違反黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的行為。嚴(yán)肅查處繼續(xù)教育、校辦產(chǎn)業(yè)、基建工程、職稱評定、招生錄取中的案件,嚴(yán)肅查處科研人員貪污、侵占、套取、挪用科研經(jīng)費(fèi)的案件。重點(diǎn)查處后、中央八項(xiàng)規(guī)定出臺后、群眾路線教育實(shí)踐活動開展后,仍然不收斂、不收手,頂風(fēng)違紀(jì)的行為。堅(jiān)持抓早抓小、治病救人,對黨員干部的苗頭性問題,早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早處置,及時批評教育、誡勉談話,防止小問題演變成大問題。
重視信訪舉報(bào)和問題線索管理工作,加強(qiáng)定期分析研判,規(guī)范處理程序。根據(jù)中央紀(jì)委的要求,教育紀(jì)檢監(jiān)察部門只負(fù)責(zé)處理舉報(bào)、申訴和打擊報(bào)復(fù)類的信訪件,并嚴(yán)格按照擬立案、初步核實(shí)、談話函詢、暫存、了結(jié)五類標(biāo)準(zhǔn),分類處置問題線索。嚴(yán)格落實(shí)線索處置、查辦案件報(bào)告制度,線索處置和案件查辦在向同級黨委報(bào)告的同時,必須向上級紀(jì)委報(bào)告,不得壓案不查、瞞案不報(bào)。加強(qiáng)與司法機(jī)關(guān)的合作,積極開展職務(wù)犯罪預(yù)防工作。
(六)鞏固“三轉(zhuǎn)”成果,進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)。教育系統(tǒng)各級黨委要從政治高度認(rèn)識加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)的重要性,配強(qiáng)班子、建好隊(duì)伍。支持教育紀(jì)檢監(jiān)察部門落實(shí)“三轉(zhuǎn)”要求,為聚焦主責(zé)主業(yè),監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)和查信辦案提供支持和保障。按照省委、省紀(jì)委規(guī)定的大學(xué)6人、學(xué)院5人、高職高專4人的要求,配齊配強(qiáng)專職紀(jì)檢監(jiān)察干部。結(jié)合黨政同步換屆,加強(qiáng)高校紀(jì)委班子建設(shè),按照比黨委班子成員少2名的比例,配備學(xué)校紀(jì)委班子。探索實(shí)行高校紀(jì)委書記任期制和輪崗交流制,紀(jì)委副書記差額醞釀,免職、調(diào)動報(bào)上級紀(jì)委批準(zhǔn)制度。健全二級單位紀(jì)檢組織,凡設(shè)立黨委的,必須建紀(jì)委,獨(dú)立學(xué)院要率先建立。關(guān)心紀(jì)檢監(jiān)察干部成長進(jìn)步,加大交流任用力度。
教育紀(jì)檢監(jiān)察部門和紀(jì)檢監(jiān)察干部要切實(shí)轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng),強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),履行黨內(nèi)監(jiān)督職責(zé)。積極協(xié)助黨委加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和組織協(xié)調(diào)反腐敗工作,督促領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真履行主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”。紀(jì)委書記要集中精力,抓好主業(yè)。注重發(fā)揮紀(jì)委委員、專兼職紀(jì)檢干部作用,形成工作合力。建立高校紀(jì)委書記向上級紀(jì)委述職和廉情報(bào)告制度。對教育紀(jì)檢監(jiān)察干部要嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督,以更高的標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)作風(fēng)和能力建設(shè),錘煉過硬政治品格和執(zhí)紀(jì)能力,帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。教育紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)會要充分發(fā)揮學(xué)術(shù)平臺優(yōu)勢和作用,加強(qiáng)理論研究,用好研究成果,為反腐倡廉建設(shè)提供理論支持。
同志們,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭永遠(yuǎn)在路上,只有進(jìn)行時,沒有完成時。身處全面建成小康社會,全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的時代潮流中,我們要在思想上行動上與以同志為的黨中央保持高度一致,以改革的精神、無畏的勇氣,切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,深入推進(jìn)我省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、辦人民滿意的教育提供有力保證!
在教育系統(tǒng)工作會議上的講話篇九
同志們:
大家上午好!
今天,我們召開20xx年學(xué)生資助工作會議,主要目的是總結(jié)、交流教育系統(tǒng)學(xué)生資助工作,部署下一階段精準(zhǔn)幫扶、資助育人工作。
剛才,湖里區(qū)等4個單位的代表站在學(xué)校、行政管理的角度,交流了各單位學(xué)生資助經(jīng)驗(yàn)做法;思彬同志總結(jié)了20xx年度全市教育系統(tǒng)學(xué)生資助工作,分析了問題,提出了20xx年的學(xué)生資助工作重點(diǎn),我都贊同。從總體上看,20xx年,我市學(xué)生資助工作又取得了新的成效,學(xué)生資助范圍更加擴(kuò)大,資助更加精準(zhǔn)有效。全年共發(fā)放資助資金2.65億元,受惠學(xué)生53.30萬人次。
在看到成績的同時,我們也應(yīng)清醒的認(rèn)識到我們的學(xué)生資助工作還存在不平衡、不充分的問題。比如資助政策體系還有待進(jìn)一步完善、借助信息化優(yōu)化資助系統(tǒng)達(dá)到精準(zhǔn)資助的水平還有待提高;資助育人的成效還需要進(jìn)一步提升;部分民辦高校提取資助資金滾存結(jié)余較多等等。這些問題,需要我們采取更加有力有效的措施,逐條解決。
今后一段時間學(xué)生資助工作總的要求是,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,全面貫徹落實(shí)全國教育大會精神和和關(guān)于打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要指示批示精神,全面落實(shí)國家資助政策,堅(jiān)持精準(zhǔn)資助和資助育人,把學(xué)生資助工作抓精、抓準(zhǔn)、抓細(xì)、抓實(shí),努力開創(chuàng)全市學(xué)生資助事業(yè)新局面。下面,我講六點(diǎn)意見:
一、要充分認(rèn)識做好學(xué)生資助工作的重要性。
要充分認(rèn)識做好學(xué)生資助工作是貫徹落實(shí)關(guān)于學(xué)生資助重要指示精神的具體舉措。指出,要健全家庭困難學(xué)生資助體系。要推進(jìn)教育精準(zhǔn)脫貧,重點(diǎn)幫助貧困人口子女接受教育,阻斷貧困代際傳遞,讓每一個孩子都對自己有信心、對未來有希望。我們要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會重要指示精神,深刻認(rèn)識新時代做好學(xué)生資助工作的重要意義,進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)生資助工作的使命感、責(zé)任感、緊迫感,持續(xù)加大工作力度,狠抓政策落實(shí),努力開創(chuàng)學(xué)生資助工作新局面。
要充分認(rèn)識做好學(xué)生資助工作是全面建成小康社會的必然要求。學(xué)生資助既是脫貧攻堅(jiān)的重要內(nèi)容,也是脫貧攻堅(jiān)的重要措施。我們要通過學(xué)生資助解決他們子女的上學(xué)費(fèi)用問題,幫助貧困家庭子女接受教育、提高科技文化素質(zhì)、掌握一技之長、提高自我發(fā)展能力,幫助他們實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧、高質(zhì)量脫貧。
要充分認(rèn)識做好學(xué)生資助工作是加快教育現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ)。市委即將召開全市教育大會,擘劃全市教育現(xiàn)代化國際化發(fā)展宏偉藍(lán)圖。我們要通過做好學(xué)生資助工作,讓每一位家庭貧困學(xué)生都成為這個宏偉藍(lán)圖實(shí)現(xiàn)的參與者,把每一位學(xué)生都努力培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、要努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生資助的精準(zhǔn)化。
多次強(qiáng)調(diào)要精準(zhǔn)扶貧。學(xué)生資助工作一樣要做到精準(zhǔn)資助,做到資助對象精準(zhǔn)、資助標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)、資金發(fā)放精準(zhǔn),還要借助信息化手段推進(jìn)精準(zhǔn)化。
首先,要實(shí)現(xiàn)四個精準(zhǔn)。一是對象要精準(zhǔn)。建立和完善家庭學(xué)生識別認(rèn)定機(jī)制,做好學(xué)生資助與民政、殘聯(lián)等部門數(shù)據(jù)庫有效對接,共享學(xué)生信息,實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息實(shí)時比對,精準(zhǔn)定位每個貧困學(xué)生,確保每一名建檔立卡、低保等貧困家庭學(xué)生都能獲得有效資助。二是標(biāo)準(zhǔn)要精準(zhǔn)。要根據(jù)學(xué)校收費(fèi)水平、學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)支付能力等因素,合理確定家庭學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)。三是名額、資金分配要精準(zhǔn)。要在轄區(qū)內(nèi)和學(xué)校間科學(xué)合理分配名額和資金,不能簡單地劃比例、“一刀切”。四是資金發(fā)放要精準(zhǔn)。要在學(xué)生最需要資助的時候,將資助資金及時足額發(fā)放到學(xué)生手中。各區(qū)各校要積極探索改進(jìn)資金撥付和發(fā)放機(jī)制,進(jìn)一步加大集中支付力度,解決助學(xué)金發(fā)放不及時的問題,努力把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)。
其次,要提升信息化資助水平。通過系統(tǒng)準(zhǔn)確掌握學(xué)生資助數(shù)據(jù),是做好預(yù)算分配和實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)發(fā)放的重要依據(jù),是學(xué)生資助治理能力與治理體系現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。從教育部全國學(xué)生資助管理中心通報(bào)情況看,我市本??坪脱芯可Y助子系統(tǒng)應(yīng)用比較好,其他幾個學(xué)段有待提高,尤其是學(xué)前教育資助子系統(tǒng)還未啟用,影響資助信息數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與報(bào)送。為此,各區(qū)各校要高度重視學(xué)生資助管理信息化建設(shè)和應(yīng)用,要做到“三個必須”:一是所有學(xué)校包括民辦學(xué)校必須全面應(yīng)用;二是所有受助學(xué)生數(shù)據(jù)必須及時準(zhǔn)確上傳;三是資助資金到位情況、助學(xué)金發(fā)放金額及進(jìn)度必須及時填報(bào)更新。市教育局、市財(cái)政局將依據(jù)各區(qū)系統(tǒng)填報(bào)人數(shù)、金額情況,下達(dá)各學(xué)段市級財(cái)政補(bǔ)助資金。
第三,要不斷創(chuàng)新資助工作方式方法。要根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展帶來的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生變化情況,如數(shù)量、分布、結(jié)構(gòu)以及資助需求等,在對象認(rèn)定、資金分配、資助標(biāo)準(zhǔn)等方面建立動態(tài)調(diào)整機(jī)制。要加強(qiáng)學(xué)生資助宣傳工作,做到資助政策全覆蓋,資助政策家喻戶曉。要加大勵志典型的宣傳力度,激勵家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。
三、要積極發(fā)揮資助育人的功效性。
立德樹人是教育工作的根本任務(wù),也是學(xué)生資助工作的根本任務(wù)。資助是手段,育人是才是目的。我們要通過學(xué)生資助,努力幫助家庭貧困學(xué)生成長成才。要堅(jiān)持育人導(dǎo)向,將育人作為資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),構(gòu)建物質(zhì)幫助、道德浸潤、能力拓展、精神激勵有效融合的長效機(jī)制,形成“解困—育人—成才—回饋”的良性循環(huán)。各級資助部門要在每一個資助項(xiàng)目和每一個資助環(huán)節(jié)中融入育人要素;各級各類學(xué)校要努力構(gòu)建資助育人質(zhì)量體系,努力形成全員參與、各部門配合、各個教育教學(xué)環(huán)節(jié)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的資助育人機(jī)制;要在做好經(jīng)濟(jì)保障的基礎(chǔ)上,對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的身心發(fā)展、道德品質(zhì)培養(yǎng)、學(xué)業(yè)、就業(yè)等方面給予更多關(guān)懷和幫助,促進(jìn)他們?nèi)娉砷L,使他們共同享有人生出彩的機(jī)會,共同享有夢想成真的機(jī)會,共同享有同祖國和時代一起成長和進(jìn)步的機(jī)會。
四、要切實(shí)提高資助隊(duì)伍的執(zhí)行力。
要促進(jìn)學(xué)生資助工作提檔升級,在脫貧攻堅(jiān)中發(fā)揮更大作用,就必須按照“盡銳出戰(zhàn)”的總要求,配備一支講政治、有擔(dān)當(dāng)、能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍。各區(qū)各校要在現(xiàn)有機(jī)構(gòu)設(shè)置及編制范圍內(nèi)統(tǒng)籌調(diào)劑,確保機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備適應(yīng)和滿足學(xué)生資助工作需要。要著力提高資助工作人員素質(zhì),加強(qiáng)對資助工作者政策、業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn),提高他們的管理水平和政策執(zhí)行力,確保學(xué)生資助政策全面落地。
五、要大力加強(qiáng)資助工作的監(jiān)管力度。
資助工作涉及面廣、資金量大,群眾關(guān)注度高。要針對部分區(qū)、學(xué)校存在的學(xué)生資助機(jī)構(gòu)不達(dá)標(biāo)、資助管理不規(guī)范、資助系統(tǒng)使用不到位,以及部分民辦高校提取資助資金滾存結(jié)余較多等短板和問題,建立定期專項(xiàng)檢查制度和專項(xiàng)審計(jì)制度,推進(jìn)學(xué)生資助工作公開透明,接受群眾和師生監(jiān)督,堅(jiān)決防止和嚴(yán)肅查處任何違紀(jì)違規(guī)行為。要提高資助管理人員責(zé)任意識、規(guī)矩意識、服務(wù)意識和業(yè)務(wù)能力。要通過規(guī)范管理制度、規(guī)范監(jiān)管責(zé)任、規(guī)范資助程序、規(guī)范資金管理、規(guī)范信息管理,全面提升資助管理整體水平。
同志們,20xx年是深入貫徹落實(shí)全國教育大會精神的開局之年。做好新時代學(xué)生資助工作,任務(wù)艱巨、責(zé)任重大、使命光榮。我們要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),緊緊圍繞黨的十九大報(bào)告“健全學(xué)生資助制度”的總要求,努力做好學(xué)生資助工作,為打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、辦好人民滿意的教育提供更加有力的保障,以優(yōu)異成績慶祝中華人民共和國成立70周年!
謝謝大家!
在教育系統(tǒng)工作會議上的講話篇十
同志們:
這次全市宣傳工作會議,主要是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會和全國、全省宣傳部長會議精神,回顧總結(jié)工作,表彰獎勵先進(jìn),部署今年任務(wù)。這對于我們實(shí)現(xiàn)“新跨越、進(jìn)十強(qiáng)”目標(biāo),以經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的優(yōu)異成績,為建設(shè)美好安徽作貢獻(xiàn)、迎接黨的勝利召開,具有十分重要的意義。首先,我代表市委,向受到表彰的單位和同志,表示熱烈的祝賀!向全市宣傳思想文化戰(zhàn)線的同志們,致以親切的問候!
過去的一年,是合肥奮力開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面、闊步邁向新征程的一年,也是全市宣傳思想文化戰(zhàn)線再創(chuàng)佳績的一年。一年來,我們認(rèn)真落實(shí)中央和省委省政府的部署,順利完成行政區(qū)劃調(diào)整,勝利召開市第十次黨代會,扎實(shí)做好換屆工作,主要指標(biāo)爭先進(jìn)位,實(shí)現(xiàn)了“”高起點(diǎn)開局,描繪了合肥未來一個時期建設(shè)與發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,翻開了合肥“新跨越、進(jìn)十強(qiáng)”的嶄新篇章。在全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和黨的建設(shè)的各個領(lǐng)域,都融會著宣傳思想文化工作,也都凝聚著全市宣傳思想文化工作者的智慧、心血和汗水。特別是,隨著領(lǐng)域的日益拓展、陣地的不斷擴(kuò)大、要求的逐步提高,全市宣傳思想文化戰(zhàn)線主動在大局下來謀劃和開展工作,圍繞聚人心、促發(fā)展、搞建設(shè),唱響主旋律;突出調(diào)結(jié)構(gòu)、抓改革、惠民生,打好主動仗;在思想道德建設(shè)、重大主題宣傳、文明城市創(chuàng)建、文化體制改革等方面,都取得了豐碩成果。市委對宣傳思想文化戰(zhàn)線的工作是滿意的,全市廣大人民群眾也是肯定的。
把握好大局大勢,是做好宣傳思想文化工作的重要前提。今年是黨的召開的喜慶之年,也是全面落實(shí)黨的xx屆六中全會和省市黨代會精神的第一年。做好今年的宣傳思想文化工作,任務(wù)很重、要求更高。迎接、宣傳、貫徹黨的,需要把主旋律唱得更響;實(shí)現(xiàn)合肥“新跨越、進(jìn)十強(qiáng)”目標(biāo),需要把精氣神提得更足;在穩(wěn)中求進(jìn)中謀求又好又快發(fā)展,需要把信心鼓得更強(qiáng);推動文化大發(fā)展大繁榮,需要把文化改革發(fā)展抓得更實(shí)。所有這些,都賦予了宣傳思想文化戰(zhàn)線以新的責(zé)任和使命,都是黨和人民對宣傳思想文化戰(zhàn)線的新要求、新期待。
宣傳思想文化工作非常重要,也非常關(guān)鍵,事關(guān)全民全社會的思想道德體系、社會主義核心價值體系的建設(shè),事關(guān)整個國民素質(zhì)的提高,事關(guān)社會維穩(wěn)大局,事關(guān)科學(xué)發(fā)展大局。它涵蓋了所有領(lǐng)域,包括城市品牌的打造、城市精神的塑造、城市影響力的提高、城市價值觀的形成,等等。宣傳工作絕不僅僅是寫幾篇報(bào)道、寫幾篇稿子、搞幾個頭條、膚淺地吆喝吆喝。在這一點(diǎn)上,我們的宣傳思想文化工作者,包括黨委政府的主要領(lǐng)導(dǎo),一定要提高認(rèn)識,要從打造現(xiàn)代化新興中心城市,朝著區(qū)域性特大城市方向邁進(jìn)的高度來認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)做好宣傳思想文化工作的責(zé)任感和自覺性。
關(guān)于今年的宣傳思想文化工作,存安同志作了全面部署。宣傳思想文化戰(zhàn)線要按照高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新的總要求,緊密結(jié)合實(shí)際,勇于開拓創(chuàng)新,全面做好各項(xiàng)工作。這里,我重點(diǎn)講四個方面:
一是要在把握導(dǎo)向中唱響主旋律,為黨的勝利召開營造良好環(huán)境。導(dǎo)向是宣傳思想文化工作的靈魂。宣傳思想文化領(lǐng)域各方面工作都負(fù)有把握正確導(dǎo)向的責(zé)任,都要旗幟鮮明講導(dǎo)向、理直氣壯抓管理。特別是下半年,我們將迎來黨的勝利召開。全市宣傳思想文化戰(zhàn)線要把迎接、宣傳、貫徹,作為重大政治任務(wù),作為貫穿全年工作的一條主線,堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主,更好地唱響主旋律、打好主動仗。一切宣傳文化單位、一切宣傳文化陣地,都要大力宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、弘揚(yáng)社會正氣,唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律,營造聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的濃厚氛圍。在黨的召開后,要及時組織好學(xué)習(xí)貫徹活動,把全市上下的思想和行動迅速統(tǒng)一到精神上來,打牢團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想政治基礎(chǔ)。這里,我補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),我們講把握正確導(dǎo)向、唱響主旋律,講正面宣傳,并不是不允許、不接受批評報(bào)道。但批評報(bào)道一定要客觀準(zhǔn)確、尊重事實(shí),而不是帶著炒作的心態(tài),帶著一種“語不驚人死不休”的心態(tài),帶著嘩眾取寵的心態(tài),為了引起轟動效應(yīng)去作。有的批評報(bào)道,既客觀分析問題存在的原因,又提出相應(yīng)的對策和建議,對促進(jìn)工作有好處。我們歡迎這樣的批評報(bào)道。
二是要在服務(wù)大局中謀劃好工作,為“新跨越、進(jìn)十強(qiáng)”提供有力輿論支持。無論干什么事都要有一個大的氛圍、好的環(huán)境。春節(jié)過后,市委召開了中心組理論學(xué)習(xí)會議,認(rèn)真貫徹中央和省委的大政方針,明確提出,要按照“講大局、強(qiáng)責(zé)任、提能力、抓落實(shí)”的總要求,來加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)“新跨越、進(jìn)十強(qiáng)”的總目標(biāo)。這次中心組理論學(xué)習(xí)會議,得到了省委省政府主要領(lǐng)導(dǎo)同志的充分肯定,也得到了各級各部門的積極響應(yīng)。對于宣傳思想文化戰(zhàn)線來說,一項(xiàng)十分重要的工作就是搞好輿論支持。輿論引導(dǎo)工作,必須牢牢把握好市委提出的“總要求”和“總目標(biāo)”;輿論宣傳工作,要在統(tǒng)一思想、凝心聚力上下功夫;輿論監(jiān)督工作,應(yīng)該著眼于幫助黨委政府改進(jìn)工作,更好地解決問題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、維護(hù)穩(wěn)定。全市宣傳思想文化戰(zhàn)線要精心策劃,周密部署,切實(shí)做好主題宣傳、典型宣傳、成就宣傳,更好地把握主動權(quán)、提振精氣神。過去有個通俗的說法,講公安干警面對壞人時,要打得過人、跑得過人、講得過人。我覺得,從事宣傳工作的同志,一定要“講”得過人,一定要有很寬的知識面,要對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況和社會工作都很熟悉;要全面地掌握情況,而不是當(dāng)個“二傳手”;要有危機(jī)意識,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),讓專業(yè)的人干專業(yè)的事。
三是要在把握群眾的需求中抓改革創(chuàng)新,不斷推進(jìn)合肥的文化大發(fā)展大繁榮。黨的xx屆六中全會召開以來,中央印發(fā)了全會通過的《關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》,省第九次黨代會把“文化強(qiáng)省”作為“三個強(qiáng)省”的目標(biāo)之一提了出來、作出部署;近期,中辦國辦聯(lián)合下發(fā)了《國家“”時期文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要》,中宣部和中央文獻(xiàn)研究室共同選編了《論文化建設(shè)——重要論述摘編》,中宣部下發(fā)《通知》,要求組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)。對中央和省委的部署,我們一定要在認(rèn)真學(xué)習(xí)、系統(tǒng)把握、結(jié)合實(shí)際的基礎(chǔ)上,深入抓好貫徹落實(shí)。要以高度的文化自覺和文化自信,抓好“文化強(qiáng)市”建設(shè),只有這樣,才能久久為功,不斷地積小成為大成;要以更大的力度整合資源、彰顯特色,只有這樣,現(xiàn)代化新興中心城市才能立得起來,才能有生命力,才能有特色。去年,合肥的文化體制改革成效明顯,要繼續(xù)深化和鞏固文化改革成果,使之成為文化建設(shè)的主力軍。這幾年,我們不斷加大文化事業(yè)投入,取得了積極成效。但我認(rèn)為,繁榮發(fā)展文化事業(yè),政府不能包辦一切,政府要善于發(fā)現(xiàn)社會上的文化力量,給他們以扶持和相應(yīng)政策支持,營造良好的發(fā)展環(huán)境。要把人民群眾的需要和需求作為努力方向和工作重點(diǎn),人民群眾需要什么,我們就應(yīng)該努力干什么,同時要統(tǒng)籌兼顧,滿足不同群體對文化的需求,不能搞“葉公好龍”,不能搞“孤芳自賞”;明確階段性的投入重點(diǎn)和建設(shè)重點(diǎn),規(guī)劃思路上要清晰,分輕重緩急、分步推進(jìn);要以公共文化建設(shè)為重點(diǎn),結(jié)合市場化,每年做成一兩件實(shí)實(shí)在在的大事。今年,市本級要啟動博物館、規(guī)劃館、中心圖書館和文化藝術(shù)中心等重大設(shè)施建設(shè),各縣市區(qū)要主動作為,加快建成一批公共文化場館。要修訂完善現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展扶持政策,鼓勵新興文化業(yè)態(tài)發(fā)展,更加注重用市場機(jī)制帶動文化產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展。
四是要在加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)中真抓實(shí)干,不斷提升全市宣傳思想文化工作科學(xué)化水平。在黨領(lǐng)導(dǎo)的各條戰(zhàn)線中,宣傳思想文化戰(zhàn)線是一條十分重要的戰(zhàn)線。要堅(jiān)持意識形態(tài)工作一把手責(zé)任制,建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協(xié)調(diào)、各部門分工負(fù)責(zé)、社會各方面積極參與的工作格局,把做好宣傳思想文化工作的要求充分體現(xiàn)到行政管理、行業(yè)管理、社會管理等各項(xiàng)工作中,形成強(qiáng)大合力。在黨的各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)中,宣傳思想文化部門是一個十分重要的部門。要明確新形勢下宣傳思想文化工作的主要任務(wù),不斷深化理論武裝工作,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),沒有科學(xué)的理論武裝頭腦,思想方法就會出問題,就會走彎路,更不可能可持續(xù)發(fā)展;要著力唱響主旋律,繼續(xù)加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè);要努力做好新形勢下群眾工作,只有充分動員廣大人民群眾積極參與,更好地凝聚民心民力,全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展才會搞得更好;要繼續(xù)深化文化體制改革,釋放出文化發(fā)展的強(qiáng)大活力。在這些方面,我們從事相關(guān)工作的同志,特別是“一把手”,一定要有深刻的認(rèn)識。在黨的干部隊(duì)伍中,宣傳思想文化工作隊(duì)伍是一支十分重要的力量。要不斷加強(qiáng)宣傳文化單位領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),配備好領(lǐng)導(dǎo)班子特別是選好“一把手”,配好配齊配強(qiáng)基層隊(duì)伍,夯實(shí)宣傳思想文化工作的基層基礎(chǔ)。要樹立“大人才”觀,發(fā)揮市場配置人才資源的作用,把專業(yè)團(tuán)體的優(yōu)勢與民間文化藝術(shù)人才的長處結(jié)合起來,擴(kuò)大人才總量,優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。同時,要不斷加強(qiáng)宣傳思想文化工作隊(duì)伍的教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉,提升文化素養(yǎng),增強(qiáng)工作能力。
同志們,宣傳思想文化工作事關(guān)全局,只有宣傳思想文化工作搞得好,全局工作才能更主動、更有效。希望同志們自覺加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí),堅(jiān)持用先進(jìn)的理論武裝自己,不斷用前沿的知識充實(shí)自己;認(rèn)真研究工作規(guī)律,注重轉(zhuǎn)變觀念,“春江水暖鴨先知”,更好地適應(yīng)新技術(shù)、新媒體、新業(yè)態(tài)飛速發(fā)展的要求;善于統(tǒng)籌協(xié)調(diào),整合方方面面的資源,來做好工作、成就事業(yè);繼續(xù)以“走、轉(zhuǎn)、改”活動為契機(jī),深入基層、服務(wù)群眾,既要做理論家,更要做實(shí)干家,確保把各項(xiàng)工作抓實(shí)抓好??傊ㄟ^創(chuàng)造性地開展工作,努力開創(chuàng)全市宣傳思想文化工作新局面,為實(shí)現(xiàn)“新跨越、進(jìn)十強(qiáng)”目標(biāo)作出更大的貢獻(xiàn),以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開!
在教育系統(tǒng)工作會議上的講話篇十一
我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)行了二十多年,二十多年改革取得了一定的成績,近幾年全國高等院校在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下逐步進(jìn)行了一系列的改革,在改革的進(jìn)程中,建立一支思想過硬的干部職工隊(duì)伍是非常重要的,強(qiáng)化政治思想工作,提高職工素質(zhì),是社會化改革進(jìn)程中的一項(xiàng)重要工作,現(xiàn)在我國各條戰(zhàn)線的思想政治工作現(xiàn)狀讓我們清醒地看到,思想政治工作無論在什么年代、什么崗位都存在相當(dāng)?shù)牟罹?,存在著許多與社會發(fā)展不相適應(yīng)的問題,高校的思想政治工作也同樣存在不適應(yīng)的問題。
高校后勤思想政治工作要適應(yīng)孌化中的新情況,是新時期做好后勤思想政治工作的重要方針和客觀要求,目前高校后勤的變化,使得人們的思想觀念呈現(xiàn)出過去未有的新情況。在我們地區(qū)就更加突出。因此,我們對思想政治工作不僅要在認(rèn)識上有個再提高,還應(yīng)在工作思維方式上,尤其在思想工作的方法途徑上要進(jìn)行有針對性的探索和創(chuàng)新。開辟新的途徑,探索新辦法,創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn),開創(chuàng)一條新時期有特色的適合地域文化和地域經(jīng)濟(jì)的方法,我們既要繼承發(fā)揚(yáng)過去成功有效的經(jīng)驗(yàn),也要大膽探索新思路為高校后勤改革培養(yǎng)一批有高度覺悟的、有高素質(zhì)的干部、職工隊(duì)伍。
一、加強(qiáng)高校后勤干部、職工隊(duì)伍建設(shè),是新時期各級組織一項(xiàng)刻不容緩的重大任務(wù)。
政治思想工作是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),我們黨歷來重視干伍建設(shè)。毛澤東同志有一句名言:“政治路線確定之后,干部就是決定的因素?!蔽覀兘裉熳x來仍然十分發(fā)人深省。鄧小平同志多次強(qiáng)調(diào),思想路線政治路線的實(shí)現(xiàn)要靠組織路線來保證。在1992年視察南方的重要談話中,他再次強(qiáng)調(diào):“中國要出問題還是出在共產(chǎn)黨內(nèi)部。對這個問題要清醒,要注意培養(yǎng)人,要按照‘革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化’的標(biāo)準(zhǔn),選拔德才兼?zhèn)涞娜瞬虐嘧?。?996年6月21日為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立七十五周年發(fā)表了《努力建設(shè)高素質(zhì)的干伍》的重要講話,他指出:“大力加強(qiáng)干伍建設(shè),提高廣大干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì),已經(jīng)成為擺在全黨面前的一項(xiàng)刻不容緩的重大任務(wù)?!边€特別強(qiáng)調(diào)“各級黨委一定要提高思想認(rèn)識,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,進(jìn)一步加大工作力度,以思想政治建設(shè)為重點(diǎn),把干伍建設(shè)這件關(guān)系黨和國家全局的大事抓緊抓好,絕不能有絲毫的忽視和懈怠。”三代領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話,都反復(fù)告誡我們建設(shè)高素質(zhì)干伍的極端重要性和基本要求,并且指明了提高干部素質(zhì)的重要途徑。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會,堅(jiān)決貫徹,增強(qiáng)建設(shè)高素質(zhì)干伍的責(zé)任感和緊迫感。
;有的雖有大專以上學(xué)歷,但不適應(yīng)管理工作,知識面不夠?qū)挘绊懥祟I(lǐng)導(dǎo)能力的發(fā)揮;有的缺乏民主意識,仍習(xí)慣于靠個人經(jīng)驗(yàn)決策,往往貽誤工作等等。正如在講話中提出的“嚴(yán)重的問題在于教育干部”,我們一定要正視這些問題,積極采取相應(yīng)的措施,大力加強(qiáng)干伍建設(shè),盡快提高廣大干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì),以適應(yīng)當(dāng)前高校后勤改革的需要。我們加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和所屬中心干伍建設(shè),今年上半年根據(jù)有關(guān)規(guī)定和后勤工作實(shí)際,在全院召開聘任了數(shù)名科級干部,增強(qiáng)了干伍活力。
二、要培養(yǎng)一批高素質(zhì)的干伍。
我們一定要貫徹“三個代表”重要思想,必須全面貫徹干伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t,深化干部人事制度改革,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的、能夠擔(dān)當(dāng)重任、經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的干伍。要有高素質(zhì)的干伍帶動提高后勤職工的思想政治覺悟,提倡學(xué)習(xí),崇尚科學(xué),不斷提高后勤職工的思想政治覺悟,樹立科學(xué)的世界觀人生觀價值觀,做一名“四有”公民,就必須靠學(xué)習(xí),在思想上、行動上要永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦,加強(qiáng)思想政治教育工作,調(diào)動廣大干部職工參與后勤改革和搞好本職工作的積極性,對廣大干部職工要進(jìn)行“三服務(wù)”、“兩育人”的教育和職業(yè)道德教育,根據(jù)后勤工作實(shí)際和職工文化層次結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),采取多種形式,有計(jì)劃的組織政治學(xué)習(xí)和普法教育,深入實(shí)際,把思想工作滲透到各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中去,經(jīng)常關(guān)心職工的工作、學(xué)習(xí)和生活,及時化解在改革中出現(xiàn)的思想和和矛盾,經(jīng)常開展一些學(xué)習(xí)文化娛樂活動,調(diào)動廣大職工的積極熱情,加大后勤的宣傳力度,培養(yǎng)一些學(xué)習(xí)積極骨干,以思想政治建設(shè)為重點(diǎn),努力建立高素質(zhì)的后勤隊(duì)伍。我們積極探索做好后勤服務(wù)保障工作的有效方法,認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》,請專家為全體職工作加強(qiáng)職業(yè)道德提高服務(wù)質(zhì)量的專題講座、制定并實(shí)施了《后勤管理處服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督檢查辦法》,促進(jìn)了后勤服務(wù)保障工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
在目前改革的浪潮中,建立和培養(yǎng)一批年輕化、知識化的干伍,是很有必要的,對這些人首先要突出思想政治教育,為了跟上知識經(jīng)濟(jì)的時代潮流,要大膽提拔使用年輕干部,尤其是要大膽使用領(lǐng)導(dǎo)干部,相信他們,使他們感到后勤工作大有用武之地,能夠充分施展才華,同時也能促進(jìn)他們的進(jìn)取心和自覺性,對自身的政治素質(zhì),思想素質(zhì)等各方面的不足下功夫,這樣才能帶動一大批職工去做好思想工作,最大限度地調(diào)動職工的工作積極性,培養(yǎng)職工強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。職工有了強(qiáng)烈的敬業(yè)精神是事業(yè)生存發(fā)展的基礎(chǔ)和保證,是事業(yè)成敗的關(guān)鍵。因此,我認(rèn)為在高校后勤改革的大潮中要取得穩(wěn)定和改革的順利進(jìn)行,應(yīng)加強(qiáng)對干部的培養(yǎng)和職工的思想政治工作及科學(xué)文化的教育。
三、加強(qiáng)思想政治工作,提高干部職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用。
在提高廣大干部職工的敬業(yè)精神的同時要培養(yǎng)職工的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識,思想政治工作是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)工作,無論過去、現(xiàn)在或?qū)硭枷牍ぷ魇且粋€團(tuán)體不可缺的。思想工作做好了能帶動和提高工作效益和戰(zhàn)斗力,能培養(yǎng)職工的團(tuán)結(jié)合作的精神。敬業(yè)精神首先是強(qiáng)調(diào)了個人對所從事的職業(yè)的態(tài)度,而團(tuán)隊(duì)精神要求個人去維護(hù)團(tuán)體的名譽(yù)、利益。每個人要發(fā)揮自己的特長,團(tuán)結(jié)合作,這是后勤必須培養(yǎng)的精神,后勤工作的分工愈來愈細(xì),團(tuán)結(jié)合作的要求非常高。要求不同崗位的人相互了解彼此的工作特點(diǎn)以及工作的重要性,樹立協(xié)作意識,激發(fā)干部職工的榮譽(yù)感,強(qiáng)化合作精神,樹立全心全意為人民服務(wù)的信心。這就要有強(qiáng)有力的干伍去做好思想政治教育工作,及時做好思想工作,政治教育和科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用和學(xué)習(xí)。現(xiàn)在社會發(fā)展飛快,正處在信息時代,已進(jìn)入學(xué)習(xí)型社會,無論從事什么職業(yè),如不能及時充實(shí)自己的知識、技能、就不能勝任本職工作,所以要不斷的學(xué)習(xí),讓廣大干部立足本職自學(xué)成才,鼓勵大家學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。接受繼續(xù)教育,掌握本行業(yè)新動態(tài),增強(qiáng)自身的競爭能力,后勤應(yīng)多舉行各種形式的技能比賽活動,掀起崗位競爭的熱潮,并將比賽結(jié)果和職工的經(jīng)濟(jì)效益,職稱評定掛鉤,以激勵職工的工作熱情和學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的熱情。這也是思想政治工作中學(xué)習(xí)的一種方法,無意中就增強(qiáng)了職工的工作熱情和愛崗敬業(yè)的信心。多關(guān)心干部職工的生活情況,對一些有實(shí)際困難的職工要多關(guān)心照顧,使其樹立信心,熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛本職工作,從思想上感化,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,有良好的生活環(huán)境就能有良好的心情去工作,這是我的一些看法,對一些長期從事后勤工作的老領(lǐng)導(dǎo)來說這是一些不成熟的見解,不足之處請見諒。
在教育系統(tǒng)工作會議上的講話篇十二
同志們:
剛才,吳春梅同志傳達(dá)了省委、市委書記吳存榮同志關(guān)于我市宣傳工作的重要批示;鐘俊杰同志作了一個很好的工作報(bào)告,總結(jié)了去年工作,對今年任務(wù)作了全面部署。我都贊成,希望大家認(rèn)真抓好落實(shí)。在這里,我代表市委,就今年的宣傳思想文化工作,再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見。
一、在把握大局中認(rèn)清新形勢。
全市宣傳思想文化戰(zhàn)線必須在“四個全面”的大背景下,觀大勢、識大局,以奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)做好各項(xiàng)工作。
第一,要把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)。新常態(tài)是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大邏輯。何謂“新常態(tài)”?關(guān)鍵在“新”。簡言之,即速度變化、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、動力轉(zhuǎn)化,就是經(jīng)濟(jì)增長由高速向中高速轉(zhuǎn)變,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平由低端向中高端轉(zhuǎn)變。在“雙中高”的格局下,關(guān)鍵要發(fā)揮好市場和政府“雙引擎”的作用。一是充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用,讓大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,激發(fā)民智民力;二是更好地發(fā)揮政府的作用,尤其要加大公共投入,增加公共產(chǎn)品供給,提升公共服務(wù)能力。宣傳思想文化戰(zhàn)線是做理論闡釋工作的,要全面、準(zhǔn)確地判斷和理解新常態(tài),要明白明了新常態(tài)意味著什么,有哪些特征,有哪些要求。首先從供求狀況來分析,通常情況下,一般的私人領(lǐng)域,市場競爭完全充分,物質(zhì)產(chǎn)品極大豐富。但在公共領(lǐng)域,公共產(chǎn)品供給不足,是整個供需狀況的一個短板。所以文化體制改革特別強(qiáng)調(diào),要健全公共文化服務(wù)體系,這就是我們工作的著力點(diǎn)。其次從經(jīng)濟(jì)增長的動力來看,過去30多年,改革開放的主動力是投資、消費(fèi)和出口“三駕馬車”。當(dāng)下,投資仍然是合肥經(jīng)濟(jì)增長的主引擎,但是出口和消費(fèi)將會進(jìn)一步發(fā)力。就出口而言,綜合保稅區(qū)、出口加工區(qū)等開放經(jīng)濟(jì)平臺的建設(shè),使我市開放型經(jīng)濟(jì)有了一個歷史性的飛越,文化走出去,將成為拉動我市經(jīng)濟(jì)增長的一支重要力量。消費(fèi)更是如此,特別是文化產(chǎn)業(yè),怎么去創(chuàng)造更多的公共文化產(chǎn)品、創(chuàng)新文化消費(fèi)業(yè)態(tài),拓展文化消費(fèi)空間、引領(lǐng)文化消費(fèi)等等,都是宣傳文化部門所要承擔(dān)的任務(wù)。再次從三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)來看,20xx年,我市一、二、三產(chǎn)比例是5.3:55.3:39.4,三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)還是231的順序,說明我們還處在工業(yè)化主導(dǎo)時期。與其它兩個副中心比,合肥最短的一塊就是第三產(chǎn)業(yè)。而文化產(chǎn)業(yè)恰恰是第三產(chǎn)業(yè)的一個主力軍,這也是下一步我們要著力推動的一個方面。所以,順應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài),宣傳思想文化戰(zhàn)線是可以有大作為的。我們要在新常態(tài)的大格局里去思考、去謀劃,找到新坐標(biāo)、展示新作為。
第二,要把握合肥發(fā)展新定位。隨著長江經(jīng)濟(jì)帶國家戰(zhàn)略的實(shí)施,合肥的發(fā)展定位空前提升,成為長三角城市群副中心,賦予了四個方面的內(nèi)涵:國際化都市區(qū)、全國性綜合交通樞紐、滬寧合主軸帶、內(nèi)陸經(jīng)濟(jì)開放高地。僅僅從國際化都市區(qū)來講,在人文發(fā)展、文化環(huán)境、娛樂休閑等方面都有具體要求。加速合肥發(fā)展,需要我們深入貫徹中央和省市委的重大決策部署,依據(jù)新定位、充實(shí)新內(nèi)涵,描繪新藍(lán)圖、落實(shí)“路線圖”。宣傳思想文化戰(zhàn)線要用最美藍(lán)圖鼓舞人心,用廣闊前景激發(fā)斗志,用共同行動凝聚力量,推動合肥新定位一步步變成現(xiàn)實(shí)。
第三,要把握文化改革新任務(wù)。讓人民享有健康豐富的精神文化生活,是全面建成小康社會的重要內(nèi)容。隨著物質(zhì)生活的逐步改善,廣大群眾精神文化需求日趨旺盛,而且呈現(xiàn)個性化、多元化、多層次的特征。中央經(jīng)濟(jì)工作會議指出,我國消費(fèi)需求從過去模仿型排浪式轉(zhuǎn)變?yōu)閭€性化、多樣化,并強(qiáng)調(diào)“八個更加注重”,其中一個是“更加注重市場和消費(fèi)心理的分析”,這是一個新提法。當(dāng)前,文化消費(fèi)已成為日益活躍的消費(fèi)熱點(diǎn)。最近,北京在全國首家出臺《關(guān)于促進(jìn)文化消費(fèi)的意見》,明確了文化消費(fèi)在整個消費(fèi)體系以及人民精神文化生活中的重要作用。去年,北京舉辦文化消費(fèi)季,鼓勵和引導(dǎo)文化消費(fèi),值得我們借鑒。安徽去年也推出了文化消費(fèi)季,與合肥市第八屆文博會聯(lián)袂登場。從當(dāng)時統(tǒng)計(jì)情況來看,文博會消費(fèi)比上年大幅度增加。去年我們還開展了“大湖名城·悅讀合肥”全民讀書活動,不僅滋養(yǎng)城市文明,提升市民素質(zhì),同時也帶動文化消費(fèi),圖書銷量有很大增長,正因如此,亞馬遜中國評選合肥為最愛閱讀城市之一。所以,宣傳思想文化戰(zhàn)線要主動順應(yīng)廣大群眾的美好期待,大力推動文化發(fā)展轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量,多創(chuàng)優(yōu)秀文化精品,不斷改善文化民生,滿足人民精神文化需求。
第四,要把握依法治市新方略。全面推進(jìn)依法治市,需要全社會牢固樹立憲法和法律的真誠信仰,養(yǎng)成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的行為習(xí)慣。宣傳思想文化戰(zhàn)線要大力弘揚(yáng)社會主義法治精神、法治理念、法治文化,積極推動法治合肥建設(shè)的新實(shí)踐,促進(jìn)社會公平正義,維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。特別是我們的宣傳干部要善于運(yùn)用法治思維和法治方式,實(shí)施科學(xué)決策、推動文化改革發(fā)展、化解文化領(lǐng)域的新矛盾新問題,發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。
第五,要把握意識形態(tài)斗爭新動向。意識形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。當(dāng)前世界范圍內(nèi)不同價值觀念和制度模式的較量十分激烈,意識形態(tài)領(lǐng)域呈現(xiàn)新的復(fù)雜局面。在主流思想輿論占據(jù)主導(dǎo)的同時,社會思想意識日趨多元多樣多變;隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,意識形態(tài)斗爭由高層向基層延伸態(tài)勢越發(fā)突出,甚至出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圍觀、跟風(fēng)炒作現(xiàn)象。我們要堅(jiān)定主心骨,增強(qiáng)政治敏感度,主動應(yīng)對新挑戰(zhàn),妥善做好意識形態(tài)工作,堅(jiān)決維護(hù)全市社會和諧穩(wěn)定的大局。
二、在推動合肥轉(zhuǎn)型發(fā)展中勇?lián)率姑?BR> 第一,要匯聚信仰的精神力量。實(shí)現(xiàn)合肥發(fā)展新定位,迫切需要我們固牢思想之元、補(bǔ)足精神之鈣,眾志成城地張揚(yáng)信仰的無限偉力。一要在理論武裝上邁出更大步伐。系列重要講話是當(dāng)代馬克思主義中國化最新、最鮮活的理論成果。各級黨委要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神不斷引向深入。要創(chuàng)新“書記講黨課”、“廬州講壇”、“社科知識普及月”、“理論政策下基層”等載體平臺,推動講話精神進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)軍營,不斷深化中國特色社會主義、中國夢,以及黨史國史和社會主義發(fā)展史的宣傳教育,增強(qiáng)廣大干部群眾對黨的理論創(chuàng)新成果的自信和認(rèn)同。要把學(xué)習(xí)貫徹工作與解決合肥發(fā)展中的實(shí)際問題、與提高黨員干部的思想理論水平有機(jī)結(jié)合起來,真正做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。二要在正面宣傳和輿論引導(dǎo)上形成更大聲勢。要深入開展深化改革、依法治市、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、生態(tài)文明、文明創(chuàng)建等重大專題宣傳,精心策劃組織“”成就宣傳,凝聚人心、鼓舞斗志,讓合肥廣大老百姓切身感受到有夢想、有機(jī)會、有奮斗,激發(fā)他們共建幸福美好家園的巨大熱情。三要在社科理論創(chuàng)新上取得更大成果。要聚焦黨和政府的中心任務(wù),發(fā)揮市社科聯(lián)和社科院的獨(dú)特優(yōu)勢,實(shí)施哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新工程,進(jìn)一步整合屬地高校、科研院所和各學(xué)會協(xié)會的力量,加強(qiáng)對合肥市情、新定位、地域文化、轉(zhuǎn)型發(fā)展、民生福祉、黨的建設(shè)等重大理論問題的研究,為全市改革發(fā)展獻(xiàn)良計(jì),出高招,更好地發(fā)揮合肥智庫的作用。要扎實(shí)推進(jìn)《合肥通史》、《合肥智庫叢書》編纂出版工作。
第二,要增強(qiáng)向上的道德力量。以深化全國文明城市創(chuàng)建為抓手,打造砥礪奮進(jìn)的城市品格、崇善向上的道德高地,讓道德之光照耀合肥前行的方向。一要持續(xù)鑄造興市之魂。深化社會主義核心價值觀教育實(shí)踐,注意把全方位抓覆蓋與抓好重點(diǎn)人群,把道德教化與法律規(guī)范,把傳統(tǒng)文化的傳承普及與創(chuàng)新發(fā)展,把改善黨風(fēng)政風(fēng)與凈化社風(fēng)民風(fēng)有機(jī)結(jié)合起來,推動各領(lǐng)域各行業(yè)各部門形成合力,在落細(xì)落小落實(shí)上見成效。要深入推進(jìn)核心價值觀“六進(jìn)”和“主題季”活動,以及紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年、“緬懷英烈圓夢中華”等活動,廣泛開展愛國主義、中華民族傳統(tǒng)美德教育。要充分調(diào)動市理論界、文化界、教育界的力量,加強(qiáng)對合肥地方特色文化的系統(tǒng)整理、轉(zhuǎn)化創(chuàng)新,使其成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。二要持續(xù)錘煉公民道德品格。深化公民道德建設(shè)工程。深入推進(jìn)“合肥好人、德潤江淮”、“百城萬店誠信建設(shè)”等宣傳教育和創(chuàng)建活動,加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育,引導(dǎo)人們不斷增強(qiáng)道德判斷力和道德責(zé)任感,尤其要把核心價值觀的要求更好地體現(xiàn)到法治合肥建設(shè)的實(shí)踐中,用法治的力量引領(lǐng)正確的價值判斷、樹立正義的道德天平。要堅(jiān)持不懈地抓好黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè),深化道德領(lǐng)域突出問題的專項(xiàng)治理,開展弘揚(yáng)良好家風(fēng)、鄉(xiāng)風(fēng)、校風(fēng)、行風(fēng)活動,推進(jìn)反“四風(fēng)”、樹新風(fēng)取得更大成效。要深化未成年人思想道德建設(shè),圍繞立德樹人,廣泛開展經(jīng)典誦讀、“我們的節(jié)日”、“奮發(fā)向上崇德向善”青少年愛國主義讀書教育活動,開展家風(fēng)校訓(xùn)教育。持續(xù)加強(qiáng)我市愛國主義教育基地和三級心理健康網(wǎng)絡(luò)建設(shè),建立網(wǎng)上陽光心理e站,加強(qiáng)學(xué)校少年宮日?;顒佣讲?、考評和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”育人體系。三要持續(xù)傳承現(xiàn)代城市文明。加快“智慧合肥”建設(shè),完善“數(shù)字城管”工程運(yùn)行機(jī)制,以扁平化為方向、信息化為手段、網(wǎng)格化為基礎(chǔ),提高城區(qū)街道社區(qū)管理和服務(wù)的精細(xì)化、專業(yè)化水平。加大城市“五亂”等專項(xiàng)整治力度,深入推進(jìn)“三線三邊”環(huán)境綜合治理,倡導(dǎo)“四做四不”,開展文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明家庭、最美人物等群眾性精神文明創(chuàng)建活動,拓展學(xué)雷鋒和“圓夢微心愿”愛心志愿服務(wù)活動,深化“講文明樹新風(fēng)”公益廣告宣傳,構(gòu)建常態(tài)長效新機(jī)制。
第三,要釋放開放的文化力量。文化不僅是治國安邦的智慧藝術(shù),更是一個國家和地區(qū)的核心競爭力。最近中央出臺了《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見》,這是一項(xiàng)重要的國家文化新政,不僅從國家層面進(jìn)行頂層設(shè)計(jì),規(guī)劃了“路線圖”,還設(shè)計(jì)了“施工圖”。我們要按圖索驥,認(rèn)真貫徹落實(shí),科學(xué)編制“十三五”文化改革發(fā)展規(guī)劃,繼續(xù)圍繞“完善一種體制、健全三個體系”,堅(jiān)持以改革激發(fā)文化發(fā)展主動力,努力使文化成為新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)和重要的戰(zhàn)略支撐點(diǎn)。一要深化文化改革攻堅(jiān)。要建立黨委政府監(jiān)管的國有文化資產(chǎn)管理機(jī)構(gòu),實(shí)現(xiàn)管人管事管資產(chǎn)管導(dǎo)向的統(tǒng)一;要以推動文化企業(yè)建立有文化特色的現(xiàn)代企業(yè)制度為重點(diǎn),完善合肥報(bào)業(yè)集團(tuán)、文廣集團(tuán)等體制機(jī)制,增強(qiáng)國有文化企業(yè)發(fā)展活力;要完善市屬國有文化企業(yè)考核辦法,落實(shí)社會效益首位的導(dǎo)向;要完善圖書館、文化館、科技館等各類文化場館事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu),創(chuàng)新管理服務(wù)模式。要創(chuàng)新文藝創(chuàng)作生產(chǎn)評價與激勵機(jī)制,吸引各類優(yōu)質(zhì)資源向精品文化創(chuàng)作集聚。要創(chuàng)新政府采購和資助方式,提高公共文化服務(wù)與供給效率。二要加快文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。目前我市文化產(chǎn)業(yè)規(guī)模不大、整體水平不高,預(yù)計(jì)去年實(shí)現(xiàn)增加值350億元,占gdp比重6.7%左右。這個比重大大高于全省平均水平,但是放在長三角城市群里面,特別是與杭州、南京兩個副中心相比還有不少的差距。差距就是潛力,也是我們經(jīng)濟(jì)增長的新動力。要完善文化產(chǎn)業(yè)政策體系,加快國家文化與科技融合示范基地、國家廣播影視科技創(chuàng)新基地,國家數(shù)字出版基地等一批重大項(xiàng)目建設(shè),大力推進(jìn)文化與工業(yè)、科技、金融、旅游融合發(fā)展,尤其要發(fā)展文化新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新模式、新業(yè)態(tài),帶動全市文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展。要堅(jiān)持育龍頭與抓鋪天蓋地并舉,加大政策落地力度,促進(jìn)合肥報(bào)業(yè)集團(tuán)、文廣集團(tuán)、科大訊飛、儒林圖書等一批文化骨干企業(yè)做大做強(qiáng);要繼續(xù)辦好文化博覽會、龍蝦節(jié)等節(jié)慶會展,大力發(fā)展民營文化經(jīng)濟(jì),努力形成文化領(lǐng)域大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生動局面。三要加快構(gòu)建公共文化服務(wù)體系。大力促進(jìn)城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化均等化,爭創(chuàng)國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū),加快構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、便捷高效、保基本、促公平的公共文化服務(wù)體系。要統(tǒng)籌推進(jìn)市級“三館一院”、縣級“兩館一場”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜合文化站及農(nóng)民文化樂園、社區(qū)圖書館、24小時自助圖書館等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),安徽名人館、合肥群眾文化活動中心年內(nèi)要建成開放。要持續(xù)開展“大湖名城·悅讀合肥”全民讀書活動、“大湖之約”藝術(shù)名家大講堂、合肥文化大講堂、“名城之韻”系列活動,以及全民文化周、農(nóng)民工文化節(jié)、大學(xué)生文化藝術(shù)季和“三下鄉(xiāng)”活動,著力打造全省、全國知名文化活動品牌。四要推動精品文藝創(chuàng)作。要堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,加強(qiáng)優(yōu)秀文藝作品創(chuàng)作生產(chǎn)的規(guī)劃指導(dǎo),聚焦作品質(zhì)量,聚力繁榮創(chuàng)作,著力解決有數(shù)量缺質(zhì)量、有“高原”缺“高峰”的問題。要深化“深入生活、扎根人民”主題實(shí)踐活動,引導(dǎo)文藝家深入基層、深入群眾,從現(xiàn)實(shí)生活中尋找創(chuàng)作靈感,把準(zhǔn)時代脈搏,推出更多打動人心,有筋骨、有道德、有溫度的優(yōu)秀作品。
第四,要提升故事的傳播力量。如何講好合肥故事呢?一要把準(zhǔn)主音調(diào)。注意突出合肥悠久的歷史文化、改革開放以來經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的歷史性成就、“大湖名城、創(chuàng)新高地”城市品牌建設(shè)等,尤其是“開明開放、求是創(chuàng)新”的城市精神,把一個改革創(chuàng)新、矢志圓夢的合肥,生動形象地展示在世人面前。二要調(diào)好音律色。要把傳播當(dāng)代中國的價值觀念、制度模式與宣傳合肥有機(jī)結(jié)合起來,既講中國道路、中國夢、中國發(fā)展,又講合肥歷史、合肥夢、合肥發(fā)展。要鮮活生動地講,緊緊圍繞中央和省市委的重要部署,科學(xué)設(shè)置議題,對“四個全面”、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、長江經(jīng)濟(jì)帶戰(zhàn)略等主動發(fā)出聲音。要通過開展長三角城市群、長江中游城市群、合肥經(jīng)濟(jì)圈等國內(nèi)跨地域媒體聯(lián)合宣傳,舉辦海外合肥文化活動周,同國外友好城市文化交流,以及論壇、講壇、報(bào)告會、學(xué)術(shù)研討會等多種方式,讓國內(nèi)外更好地了解合肥。三要形成大合唱。講好合肥故事,宣傳思想文化戰(zhàn)線要擔(dān)起責(zé)任、當(dāng)好主力。同時,要注意加強(qiáng)與人大、政府、政協(xié)等有關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào),充分發(fā)揮市外事對臺、駐外辦事處、經(jīng)貿(mào)商務(wù)、招商、教育科技、體育旅游等部門的優(yōu)勢,發(fā)揮海內(nèi)外媒體、知名政要、專家學(xué)者、工商界人士,包括在肥工作學(xué)習(xí)的外國友人的作用,增進(jìn)講好合肥故事的整體效應(yīng)。
三、在同向發(fā)力中實(shí)現(xiàn)新作為。
第一,方向要更堅(jiān)定。方向是旗幟、是引領(lǐng),更是責(zé)任。各級黨委和宣傳系統(tǒng)的同志們一定要堅(jiān)定政治主心骨,始終保持頭腦清醒。一要堅(jiān)持黨管意識形態(tài)不動搖。各級黨委(黨組)要對意識形態(tài)工作負(fù)總責(zé),履行好把握正確方向、部署指導(dǎo)工作、加強(qiáng)督促檢查、抓好隊(duì)伍建設(shè)等重要責(zé)任。黨委(黨組)一把手要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,切實(shí)做到“四個帶頭”。要加強(qiáng)對宣傳文化陣地的有效管理,建立完善突發(fā)事件處置聯(lián)動機(jī)制,切實(shí)做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。二要堅(jiān)持黨性和人民性統(tǒng)一不動搖。要把牢政治方向,站穩(wěn)政治立場,堅(jiān)決同黨中央保持高度一致,堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威。要牢固樹立以人民為中心的工作導(dǎo)向,把體現(xiàn)黨的主張和反映人民心聲統(tǒng)一起來。三要堅(jiān)持圍繞中心服務(wù)大局不動搖。要把握方向性,更加鮮明有力地把黨的政策講透徹,把存在問題說清楚。要把握政策性,了解熟悉和準(zhǔn)確闡釋政策,加強(qiáng)權(quán)威解讀,防止跑偏出錯。要把握系統(tǒng)性,統(tǒng)籌推進(jìn),相互呼應(yīng),引導(dǎo)干部群眾從整體上把握和貫徹。
第二,站位要更高遠(yuǎn)。要在合肥新定位下,提升站位、找準(zhǔn)坐標(biāo),放大合肥聲音,不斷提升合肥的城市形象感召力。一要有大氣魄。積極加強(qiáng)與人民日報(bào)、新華社、中央電視臺、中國國際廣播電臺等國家級主流媒體的溝通協(xié)調(diào),更好地借助他們的力量傳播我們的聲音。二要有大格局。打破傳統(tǒng)的媒體宣傳模式,構(gòu)建新聞外宣、經(jīng)貿(mào)外宣、旅游外宣、文化外宣和網(wǎng)絡(luò)外宣等多層次、立體化的大外宣格局,增強(qiáng)宣傳的生機(jī)與活力。三要有大手筆。突出“一個時期一個主題”、“一個階段一個特色”,精心謀劃、重點(diǎn)推出一批規(guī)模大、有分量、叫得響的宣傳系列活動,全面提升合肥改革開放的新形象。
第三,思路要更開闊。思路清則行動明。一要把握規(guī)律性。新聞傳播有其自身規(guī)律。比如,心理學(xué)的首因效應(yīng),強(qiáng)調(diào)“第一印象”的重要性。新聞發(fā)布要搶第一落點(diǎn),占據(jù)信息傳播的制高點(diǎn)。又如,蝴蝶效應(yīng)告訴我們,一點(diǎn)小小的輿情都可能引發(fā)軒然大波,輿論調(diào)控必須要有“風(fēng)起于青萍之末”的職業(yè)敏感,等等。要注重研究規(guī)律、遵循規(guī)律,科學(xué)把握好宣傳發(fā)力的“時、度、效”,不斷提升工作的前瞻性和主動性。二要注重實(shí)效性。要抓基層,重心下移,更多地把資源投放到基層,把工作落實(shí)到基層。要強(qiáng)陣地,加快傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展,著力打造以“合肥發(fā)布”為平臺的新型主流媒體。要重創(chuàng)新,大力推進(jìn)文化體制改革,創(chuàng)造更多新鮮經(jīng)驗(yàn),推出更多先進(jìn)案例,努力使工作有成績、有影響、有地位。三要講究藝術(shù)性。《光明日報(bào)》曾刊載一篇文章,講述美國記者林頓·威克斯(lintonweeks)的“初態(tài)新聞”(theprotojournalist)實(shí)驗(yàn),研究“如何在新聞報(bào)道中用新鮮的方法講好故事”,歷時一年多,得出了一些結(jié)論,很有啟發(fā)。比如,“在新聞中,變化是唯一的不變”,強(qiáng)調(diào)新聞工作要因時、因地、因人、因事而異。“對話、圖表、詩篇、歌曲、電影、照片、聲音和窗口,都是故事”。我們開展“圖說合肥”、“畫說合肥”、“大湖之舟”、“名城之韻”、“閱讀合肥”等活動,都是宣傳合肥的好形式。在新聞宣傳中,要注重方式,講究藝術(shù),做到形式上求新、內(nèi)容上求深、表現(xiàn)上求活。
第四,心中要更有愛。就是要以滿腔的摯愛之情來引導(dǎo)輿論、引領(lǐng)思潮。一要提振精神。要滿懷對合肥的熱愛,多宣傳報(bào)道合肥發(fā)展的良好勢頭,多宣傳報(bào)道人民群眾投身建設(shè)的偉大實(shí)踐,提振廣大群眾共建幸福美好家園的精氣神。二要激揚(yáng)正氣。要滿懷對事業(yè)的熱愛,恪守職業(yè)道德,洞察社會事實(shí)的主流和本質(zhì),在眾說紛紜中針砭時弊,在眾聲喧嘩中激濁揚(yáng)清,在利益誘惑下允中守直,捍衛(wèi)社會公平正義。三要弘揚(yáng)美德。要滿懷對人民的熱愛,關(guān)注民生,反映民意,發(fā)掘新聞背后的閃光點(diǎn)和正能量,弘揚(yáng)真善美,倡導(dǎo)新風(fēng)尚。
第五,作風(fēng)要更扎實(shí)?!安皇窃趯懶侣?,就是在采訪新聞的路上?!边@句話生動詮釋了新聞工作者的作風(fēng)養(yǎng)成。在路上,要有定力。要把講規(guī)矩、守紀(jì)律放在第一位,強(qiáng)化政治定力,自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,帶頭弘揚(yáng)清風(fēng)正氣,切實(shí)做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)。在路上,要添動力。廣大宣傳工作者要多到基層一線汲取養(yǎng)分,用腳步丈量土地,用眼睛觀察生活,用耳朵傾聽最深處的聲音,才能創(chuàng)作出更多帶有泥土芬芳、浸入時代氣息的精彩故事。在路上,要強(qiáng)能力。要時刻保持一種充電狀態(tài),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),潛心鉆研業(yè)務(wù),努力掌握新知,打牢法律根基,成為讓人信服的行家里手。要始終保持一種干事創(chuàng)業(yè)的激情,朝著理想奮力前行。
總之,今年的宣傳思想文化工作,任務(wù)繁重,責(zé)任重大,使命崇高。我們要在市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,與時俱進(jìn)、開拓進(jìn)取,不斷開創(chuàng)我市宣傳思想文化工作新局面!
在教育系統(tǒng)工作會議上的講話篇十三
大家好!
五月的交大青翠滿園,在這美好的時節(jié),我們迎來了交大123歲生日和機(jī)械學(xué)科創(chuàng)建100周年。今天,兩千余名校友“‘蓉’歸故里”“榮歸母?!?,我感到格外高興。在此,首先代表學(xué)校黨政,特別地代表順洪書記,向全校師生員工和廣大海內(nèi)外校友校親,致以親切的問候和美好的祝愿!向一直以來熱情關(guān)心大力支持學(xué)校改革建設(shè)發(fā)展的社會各界朋友,表示衷心的感謝!
20xx年是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的一年。我們以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,全面加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè),團(tuán)結(jié)奮斗,披荊斬棘,奮力提升學(xué)校學(xué)術(shù)競爭力、科技創(chuàng)造力和思想影響力,學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)出穩(wěn)中向上、穩(wěn)中向好的喜人勢頭。這一年,學(xué)校黨委全力支持配合教育部黨組第三巡視組的巡視工作,自覺接受巡視監(jiān)督,通過巡視整改明方向、正導(dǎo)向,轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹新風(fēng),強(qiáng)化風(fēng)清氣正的政治生態(tài),為學(xué)校高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
20xx年,學(xué)校創(chuàng)新求變謀發(fā)展。變革給予學(xué)校持續(xù)前行的力量,我們堅(jiān)持在落實(shí)中求創(chuàng)新,深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù),召開本科教育工作會議,全面部署本科教育教學(xué)振興行動計(jì)劃和學(xué)生工作振興行動計(jì)劃,吹響新時代人才培養(yǎng)的“沖鋒號”,奮力打造“六卓越一拔尖”人才培養(yǎng)計(jì)劃2.0版。堅(jiān)持在創(chuàng)新中求奮進(jìn),全面深化教育教學(xué)改革,榮獲高等教育國家級教學(xué)成果獎二等獎4項(xiàng),31人入選新一屆高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會;推動“雙一流”加快發(fā)展、特色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展,12個專業(yè)進(jìn)入全球工程教育“第一方陣”,并列全國第四。堅(jiān)持在奮進(jìn)中求突破,職務(wù)科技成果權(quán)屬混合所有制改革縱深推進(jìn),三校區(qū)順利實(shí)現(xiàn)一體化辦學(xué)。堅(jiān)持以“成績、成果、成效”為導(dǎo)向,人事分配制度改革取得重大突破,為學(xué)校改革建設(shè)發(fā)展注入內(nèi)生動力,師生員工的歸屬感、獲得感、幸福感以及使命感。責(zé)任感顯著增強(qiáng)。
20xx年,學(xué)校傳承使命譜新篇。隆重舉行慶祝改革開放40周年座談會,全面總結(jié)我校改革開放40年來取得的主要成就、豐碩成果和寶貴經(jīng)驗(yàn),全校上下進(jìn)一步增強(qiáng)堅(jiān)定不移推進(jìn)改革的信心和決心。學(xué)校在軌道交通領(lǐng)域的優(yōu)勢進(jìn)一步鞏固,在綜合交通領(lǐng)域的實(shí)力大幅躍升。作為第一完成單位,獲得國家科技三大獎2項(xiàng),科研成果第四次入選“中國高等學(xué)校十大科技進(jìn)展”。與中國鐵路總公司簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,主動對接川藏鐵路建設(shè),舉辦第六屆中國高鐵“走出去”戰(zhàn)略高峰論壇,成立“一帶一路”鐵路國際人才教育聯(lián)盟和天佑鐵道學(xué)院,深入服務(wù)“一帶一路”倡議,積極參與構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。學(xué)校成立人工智能研究院、前沿科學(xué)技術(shù)研究院,在全面發(fā)力綠色交通、智能交通、未來交通的同時,大力培育人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)等戰(zhàn)略性新興學(xué)科和未來科技創(chuàng)新和技術(shù)變革的新亮點(diǎn)。
當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局,全球高等教育發(fā)展必將與之同步交織、相互激蕩。與此同時,中國高等教育領(lǐng)域全面深化改革,內(nèi)涵式發(fā)展成為核心要義。站在新的歷史方位審視學(xué)校的發(fā)展,我們清醒地認(rèn)識到,學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、師資隊(duì)伍建設(shè)等諸多方面還存在不少短板,與教育強(qiáng)國、交通強(qiáng)國以及“一帶一路”倡議等國家戰(zhàn)略部署的需求還有較大差距。學(xué)校高層次拔尖人才引進(jìn)效果不彰,專職科研隊(duì)伍建設(shè)亟待破題,在校園軟硬環(huán)境建設(shè)等方面也有很多不足。我們當(dāng)竭盡全力改進(jìn)工作,迎難而上,決不辜負(fù)師生員工和廣大海內(nèi)外校友的熱切期待。
老師們、同學(xué)們,一個民族要生存和發(fā)展要有一種精神,學(xué)校和個人亦然。精神是回應(yīng)這個時代的信念堅(jiān)守,也是支撐我們堅(jiān)定前行的不竭動力。去年學(xué)校首次開展“感動交大十大年度人物(集體)”評選,現(xiàn)已評出兩屆。這些人物之所以能夠感動交大、感動你我,是因?yàn)樗麄兩砩象w現(xiàn)出的奮斗精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、專業(yè)精神和工匠精神,這些精神構(gòu)成了交大精神、交大價值、交大品格最亮麗的底色,需要我們大力崇尚和弘揚(yáng)。
要崇尚和弘揚(yáng)奮斗精神。說:“把遠(yuǎn)大志向變成現(xiàn)實(shí),既要求得到真學(xué)問、練就真本領(lǐng),又要有鍥而不舍、自強(qiáng)不息的奮斗精神,從一點(diǎn)一滴做起。”艱苦奮斗從來都是交大人愈挫愈勇、百折不撓,竢實(shí)揚(yáng)華、自強(qiáng)不息的精神基因。從1920xx年我國第一條自主設(shè)計(jì)建造的京張鐵路,到中國制造和工程領(lǐng)域中百余項(xiàng)“中國第一”乃至“世界第一”的誕生,從凝聚起牽引高鐵前行的力量,到奮力支撐中國軌道交通事業(yè)從無到有從弱到強(qiáng),所有這些如果沒有一以貫之的接續(xù)奮斗,何以可能?當(dāng)前,我國高鐵總里程超2.9萬公里占據(jù)全球2/3,“八縱八橫”漸入尾聲,“后高鐵時代”悄然來臨,智能交通競爭風(fēng)起云涌,發(fā)展機(jī)遇稍縱即逝。居安思危,方有未來。站在新的歷史起點(diǎn),承載新的時代使命,奮斗精神過去是、現(xiàn)在是、將來也必將是學(xué)校砥礪奮進(jìn)的主旋律。全體交大人當(dāng)繼續(xù)保持艱苦奮斗、永久奮斗的奮斗精神,在一代代交大人接續(xù)拼搏基礎(chǔ)上,戰(zhàn)略性考量交大未來,為加速推進(jìn)科教興國和交通強(qiáng)國,再立新功、再創(chuàng)輝煌。
要崇尚和弘揚(yáng)科學(xué)精神。120xx年前的五四運(yùn)動,中國青年高舉民主與科學(xué)大旗,催生了救亡圖存之中國、自立自強(qiáng)之中國、科學(xué)發(fā)展之中國。老學(xué)長竺可楨先生有言,科學(xué)精神就是不盲從不附和、依理智為歸,虛懷若谷、不武斷不蠻橫,嚴(yán)謹(jǐn)、專心一致、實(shí)事求是。這其中蘊(yùn)藏的求真務(wù)實(shí)應(yīng)當(dāng)是科學(xué)精神的核心要義。當(dāng)前,新一輪產(chǎn)業(yè)變革和科技革命蓄勢待發(fā),新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)應(yīng)運(yùn)而生,在此背景下steam教育理念的價值更加凸顯,以科學(xué)(s)、技術(shù)(t)、工程(e)、人文藝術(shù)(a)和數(shù)學(xué)(m)跨學(xué)科有機(jī)融合的教育方式,全面提升學(xué)生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力和跨界求索能力,已成為諸如哥倫比亞大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、加州理工大學(xué)、斯坦福大學(xué)等國際頂尖高校的共同選擇。由于歷史的原因,交大二級學(xué)院名中有多個帶有“工程”或/和“技術(shù)”字樣,學(xué)校一些專業(yè)、學(xué)科乃至科研的技術(shù)和工程色彩也較濃。因此,在當(dāng)下和今后的辦學(xué)中,一方面要繼續(xù)保持并進(jìn)一步增強(qiáng)在技術(shù)和工程領(lǐng)域的比較優(yōu)勢和競爭優(yōu)勢;另一方面,務(wù)必注重工程、技術(shù)與科學(xué)、人文和數(shù)學(xué)的深度結(jié)合,尤其要切實(shí)增強(qiáng)在steam中首當(dāng)其沖的的權(quán)重,以匹配學(xué)校“研究型”大學(xué)的戰(zhàn)略定位。對應(yīng)于科研,就是要更加注重原理性、原創(chuàng)性、前瞻性、突破性和顛覆性的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究,回歸研究型大學(xué)科研的本位。以上這段話是我借科學(xué)精神中的“科學(xué)”所做的一點(diǎn)借題發(fā)揮。
要崇尚和弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,位居新發(fā)展(創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享)理念之首。多次強(qiáng)調(diào),當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展越來越依賴于理論、制度、科技、文化等領(lǐng)域的創(chuàng)新,國際競爭新優(yōu)勢也越來越體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。誰在創(chuàng)新上先行一步,誰就能擁有引領(lǐng)發(fā)展的主動權(quán)。中國改革開放的40年,中華民族在不斷磨礪和創(chuàng)新中,鍛造了屬于自己的價值理念與精神圖景,形成了凝聚全民族的強(qiáng)大共識,創(chuàng)造了舉世矚目的經(jīng)濟(jì)奇跡。交大創(chuàng)造的“沈氏理論”和“翟孫模型”,奠定了鐵路大系統(tǒng)動力學(xué)的基礎(chǔ)研究體系,助力“中國高鐵”領(lǐng)跑世界。交大近年來探索的職務(wù)科技成果權(quán)屬混合所有制改革創(chuàng)新,從源頭上激發(fā)了科研人員和發(fā)明人促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的積極性和主動性,成為在全國可復(fù)制和推廣的經(jīng)驗(yàn)。在新的征程開啟之際,學(xué)校將著力加快改革創(chuàng)新的步伐,推進(jìn)以校院兩級管理體制改革、本碩博貫通人才培養(yǎng)模式改革、人事分配制度改革、校園管理模式改革等為代表的重要改革舉措,以改革創(chuàng)新回應(yīng)師生訴求,以改革創(chuàng)新凝聚全體校友校親,通過更高質(zhì)量和更大力度的改革創(chuàng)新,開創(chuàng)交大的嶄新未來。
要崇尚和弘揚(yáng)專業(yè)精神。專業(yè)精神本身蘊(yùn)含著三層含義,從淺層次來說,專業(yè)精神意味著從業(yè)者應(yīng)當(dāng)有“術(shù)”,要訓(xùn)練有素并執(zhí)著于專業(yè)的規(guī)范和要求;從較深層次來說,專業(yè)精神意味著從業(yè)者應(yīng)當(dāng)有“道”,具有職業(yè)操守、從業(yè)倫理和道德品質(zhì);若將專業(yè)精神再深化,就進(jìn)入了“善”:從業(yè)者無私忘我的境界和對工作深沉摯愛的情懷。專業(yè)精神的英文是professionalspirit,而大學(xué)教授的英文是professor,字面理解就是專業(yè)的人或?qū)<摇F鋵?shí),每個人都可以在自己的職業(yè)(專業(yè))上,爭當(dāng)自己領(lǐng)域(崗位)上的專家,養(yǎng)成并保持專業(yè)精神應(yīng)當(dāng)成為職場所有人的必備素養(yǎng)。今年的“感動交大”十大人物中,有位永遠(yuǎn)無法到場的獲獎?wù)摺牧峡茖W(xué)與工程學(xué)院的朱德貴副院長,他專注于自己的研究領(lǐng)域,教學(xué)科研碩果累累。去年九月他突發(fā)重病,但仍利用治療間隙堅(jiān)持科研教學(xué)和實(shí)驗(yàn)工作,直至生命終結(jié)。朱院長對履職能力的高要求,對教育事業(yè)的無比熱愛,值得每位交大人尊敬和學(xué)習(xí)。張齊力、何文兵等同志是扎根在后勤一線的普通員工,他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),同樣感動了廣大師生,成為在平凡的崗位上做出不平凡成績的“閃亮之星”。
要崇尚和弘揚(yáng)工匠精神。追溯學(xué)校120xx年辦學(xué)歷程,許多人為鑄就“中國高鐵”這一大國重器做出了不可磨滅的重大貢獻(xiàn),他們踏實(shí)勤奮、耐心細(xì)致、專注堅(jiān)持、精益求精,追求把一件事、一件物做到極致。他們?yōu)榱税压ぷ髯龅猛昝?,愿意吃苦耐勞、不斷學(xué)習(xí)、上下求索。他們最在乎的是如何把活干得漂亮,最不在乎的是做這件事能得多少錢,擁有多大權(quán)。今年是學(xué)校機(jī)械學(xué)科創(chuàng)建100周年,伴隨120xx年的學(xué)科發(fā)展之路,機(jī)械學(xué)院涌現(xiàn)出不少彰顯“工匠精神”的典范,全國教學(xué)名師吳鹿鳴教授就是其中的一位。他幾十年如一日,一絲不茍、用心備課,不斷打磨講稿和講解方式,精心設(shè)計(jì)和推敲教學(xué)過程,致力于將每一門課程講成精品。今天即將公布的機(jī)械百年教書育人楷模也是如此,他們都是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、追求極致、止于至善的榜樣。此外,土木工程學(xué)院的“夢之隊(duì)”亦是標(biāo)桿,這支團(tuán)隊(duì)深度參與港珠澳大橋建設(shè),助力創(chuàng)下了多項(xiàng)世界之最,他們科研攻關(guān)的高水平自不待言,特別值得對標(biāo)的是他們身上那股一絲不茍、堅(jiān)忍不拔、百折不撓、追求卓越的工匠精神。
老師們、同學(xué)們,交大致力于培養(yǎng)一批又一批學(xué)術(shù)大師、管理精英和行業(yè)翹楚,在從“中國制造”向“中國智造”進(jìn)而向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變的當(dāng)下,交大人要將奮斗精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、專業(yè)精神和工匠精神作為自身的人格特質(zhì)并不斷發(fā)揚(yáng)光大。我堅(jiān)信,精神在力量就在,力量在生機(jī)就在,生機(jī)在未來就在。
20xx年是新中國成立70周年,是決勝全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年,也是學(xué)校深化全面改革、加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)的攻堅(jiān)之年。學(xué)校將繼續(xù)保持戰(zhàn)略定力,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),堅(jiān)定不移地走高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展道路,努力實(shí)現(xiàn)新超越。
一、要以“雙一流”建設(shè)為牽總,以學(xué)科建設(shè)為綱,綱舉目張。
學(xué)科建設(shè)關(guān)涉各項(xiàng)辦學(xué)要素,統(tǒng)攬人才培養(yǎng)(教育教學(xué))、科學(xué)研究、服務(wù)社會、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作、師資隊(duì)伍建設(shè)等六大“雙一流”建設(shè)任務(wù)。因此,當(dāng)前和今后長時期內(nèi),學(xué)科建設(shè)是綱,綱舉目張。學(xué)校要以“雙一流”建設(shè)為牽總,以學(xué)科建設(shè)為抓手和龍頭,統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的各項(xiàng)工作。按照慣例,全國高校第五輪學(xué)科評估工作即將開展。同時,根據(jù)“雙一流”建設(shè)以五年為周期的動態(tài)調(diào)整機(jī)制,明年學(xué)校也將迎來“雙一流”建設(shè)“大考”,這是全體交大人都應(yīng)該而且必須認(rèn)真面對的大事。特別是第五輪學(xué)科評估,將對學(xué)校20xx-20xx年期間學(xué)科建設(shè)的成效進(jìn)行全面檢驗(yàn),其評估結(jié)果不僅對學(xué)科自身建設(shè)與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,也將直接影響學(xué)?!半p一流”建設(shè)的考核,更關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)事業(yè)發(fā)展的全局,務(wù)必引起高度重視。
學(xué)科建設(shè)必須以中央和教育部等有關(guān)部委關(guān)于“雙一流”建設(shè)的系列要求為指引,以支撐服務(wù)科教興國、交通強(qiáng)國、“一帶一路”倡議等國家戰(zhàn)略為使命,堅(jiān)持“三個面向”,堅(jiān)持頂天立地,加快建設(shè)“交通特色鮮明的綜合性研究型一流大學(xué)”。為此,一方面要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持特色發(fā)展,立足并扎根軌道交通,不斷鞏固和強(qiáng)化軌道交通學(xué)科群在全國乃至全球的競爭優(yōu)勢,還要持續(xù)打造軌道交通前沿新的科技制高點(diǎn)。另一方面,又不能囿于軌道交通,作繭自縛地被兩根軌道捆死,至少應(yīng)把在軌道交通的比較優(yōu)勢和競爭優(yōu)勢拓展為在“大交通”、“綜合交通”、“智慧交通”中的整體優(yōu)勢和綜合優(yōu)勢。同時,扎實(shí)推進(jìn)“工科登峰、理科振興、文科繁榮、生命跨越”四大學(xué)科行動計(jì)劃,持續(xù)優(yōu)化學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略布局,強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科和支撐學(xué)科,培育戰(zhàn)略性新興學(xué)科和(國家)緊缺學(xué)科。尤其重要的是,堅(jiān)持“高精尖缺”導(dǎo)向,加速壯大強(qiáng)勢學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科,全力打造拔尖學(xué)科和卓越學(xué)科,以此推動“雙一流”建設(shè)加快發(fā)展、特色發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展。
二、要擁抱人工智能時代,做好“智能+”和“+智能”這篇大文章。
人工智能(ai)是引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的戰(zhàn)略性技術(shù),當(dāng)下人工智能風(fēng)生水起,大行其道。實(shí)際上,深化大數(shù)據(jù)、人工智能等研發(fā)應(yīng)用,培育新一代信息技術(shù)、高端裝備、生物醫(yī)藥、新能源汽車、新材料等新興產(chǎn)業(yè)集群,壯大數(shù)字經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容已連續(xù)三年被寫入政府工作報(bào)告,“智能+”也首次出現(xiàn)在今年的政府工作報(bào)告中。隨著智能制造、智能交通、智能醫(yī)療、智能教育等出現(xiàn)在我們能夠想到的任何行業(yè),人工智能以及“智能+”和“+智能”應(yīng)用的快速增長期和全面滲透期已經(jīng)來臨。
面對“智能+”和“+智能”的大潮,我們當(dāng)乘勢而上、順勢而為,以實(shí)現(xiàn)彎道超車和變軌超車。我們要縱深推進(jìn)學(xué)校業(yè)已確立的“數(shù)字化”戰(zhàn)略,做好“智能+”和“+智能”這篇大文章。大體而言,學(xué)科的“+智能”是依托現(xiàn)代信息技術(shù)對(傳統(tǒng))學(xué)科加以改造以實(shí)現(xiàn)智能化。學(xué)科的“+智能”屬于“物理變化”,與此不同,學(xué)科的“智能+”將產(chǎn)生“化學(xué)反應(yīng)”,即以人工智能為主的計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)同(傳統(tǒng))學(xué)科深度融合,催生出新學(xué)科。
具體而言,對于土木、機(jī)械、電氣、測繪、運(yùn)輸?shù)冗@些傳統(tǒng)卻又是學(xué)校的優(yōu)勢強(qiáng)勢學(xué)科,要通過“+智能”賦能、改造和優(yōu)化,重新煥發(fā)生命力、生長力和競爭力,實(shí)現(xiàn)在一流學(xué)科建設(shè)中持續(xù)升位。以機(jī)械學(xué)科為例,通過機(jī)械+智能,加快推進(jìn)先進(jìn)高端制造、智能制造、工程機(jī)械重載運(yùn)動智能控制以及機(jī)械智能服務(wù)。同樣地,高鐵、汽車、交通、電網(wǎng)、醫(yī)學(xué)等通過“+智能”,可以形成智能高鐵、智能汽車、智能交通、智智能和智能醫(yī)學(xué)等。實(shí)際上,所有的學(xué)科都可以也都應(yīng)該“+智能”。
在此,我要特別強(qiáng)調(diào)“智能+”。要高度重視以人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算為代表的現(xiàn)代數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化技術(shù)與現(xiàn)行工科、理科、醫(yī)科、文科、商科等學(xué)科的深度交叉、滲透、融合,由此將催生出新工科、新理科、新醫(yī)科、新文科和新商科。要高度重視并積極培育建設(shè)一批戰(zhàn)略性新興學(xué)科,如數(shù)據(jù)科學(xué)、量子計(jì)算、區(qū)塊鏈、類腦智能、系統(tǒng)生物醫(yī)學(xué)、虛擬現(xiàn)實(shí)(vr)、增材制造(3d打印)、超材料與納米材料、新能源等,使其盡快形成新的一流學(xué)科生長點(diǎn),進(jìn)而成為骨干學(xué)科和支撐學(xué)科。去年學(xué)校成立了人工智能研究院和前沿科學(xué)技術(shù)研究院,同時積極探索“智能+x”復(fù)合型專業(yè)人才培養(yǎng)新模式,力爭在促進(jìn)學(xué)術(shù)、人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合方面形成重大突破。不久前,教育部確定新增審批專業(yè)名單,學(xué)校成為全國35所新增“人工智能”和“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”本科專業(yè)的高校之一。這些都為學(xué)校做好“智能+”和“+智能”這篇大文章,創(chuàng)造了非常好的基礎(chǔ)條件。
老師們、同學(xué)們,
交通天下,大道致遠(yuǎn)。置身于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新時代,橫跨三個世紀(jì)走過120xx年的交大,信心滿懷、步伐堅(jiān)定。全體交大人當(dāng)不忘初心、牢記使命,竢實(shí)揚(yáng)華、自強(qiáng)不息,守正創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難,為早日實(shí)現(xiàn)“交通特色鮮明的綜合性研究型一流大學(xué)”建設(shè)目標(biāo)和“大師云集、英才輩出、貢獻(xiàn)卓著、事業(yè)長青”的交大夢,矢志奮斗!
在教育系統(tǒng)工作會議上的講話篇十四
各位校長、同志們:
今天這個會議,非常重要,既是一次表彰會,也是一次安全衛(wèi)生工作的部署會。剛才,王德才委員作了一個非常全面的工作總結(jié),我完全贊同。安全工作,責(zé)任重于泰山,來不得半點(diǎn)馬虎,,我縣教育系統(tǒng)內(nèi)的安全衛(wèi)生工作穩(wěn)步推進(jìn),成效明顯,安全責(zé)任得到了落實(shí),管理制度不斷健全,管理水平不斷提高,全年既沒有發(fā)生重大的安全責(zé)任事故,也把學(xué)生非正常死亡率控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。王德才委員還就今年的學(xué)校安全衛(wèi)生工作進(jìn)行了周密的部署,希各校一定要認(rèn)真加以貫徹落實(shí)。會議還通報(bào)表彰了中小學(xué)安全工作目標(biāo)管理考核先進(jìn)集體和縣級“平安校園”,并與有關(guān)學(xué)校簽訂了責(zé)任書。下面,我就抓好今年的學(xué)校安全衛(wèi)生工作,再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見:
一、高度重視,警鐘長鳴,安全衛(wèi)生工作必須常抓不懈。
近年來,從中央到地方都十分關(guān)注安全穩(wěn)定工作,相繼召開會議,出臺措施,加大了工作力度,特別是省教育廳在今年年初以浙教14號文件印發(fā)《浙江省中小學(xué)幼兒園校園治安管理辦法》等六個安全工作制度,下階段,還就執(zhí)行情況對全省進(jìn)行全網(wǎng)調(diào)查。作為全社會安全穩(wěn)定工作的一個重要領(lǐng)域,學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系到兒童、青少年的生命安全和健康成長,關(guān)系到學(xué)生家庭的幸福,關(guān)系教育系統(tǒng)的安全與穩(wěn)定,關(guān)系到教育改革與發(fā)展。確實(shí),我們的責(zé)任非常重大,當(dāng)然壓力也很大,容不得我們有半點(diǎn)的大意和絲毫的懈怠。對此,大家一定要有清醒的認(rèn)識,切實(shí)增強(qiáng)抓好學(xué)生安全的責(zé)任感和緊迫感,主要在以下三個方面形成統(tǒng)一的思想認(rèn)識:
1、加強(qiáng)學(xué)校安全是當(dāng)前教育中刻不容緩的工作。近年來,我們始終高度重視學(xué)校的安全衛(wèi)生工作,學(xué)校安全衛(wèi)生工作取得顯著成效。但是,我們也應(yīng)該清醒地看到,是玉環(huán)教育事業(yè)邁出“十一五”規(guī)劃步伐的第二年,直接影響著教育事業(yè)發(fā)展的全局。今年“作風(fēng)建設(shè)年”活動的開展,“教育均衡發(fā)展年”、“教育質(zhì)量提升年”的繼續(xù)推進(jìn),人民日益提高的教育需求對我們教育發(fā)展提出了更為嚴(yán)格的要求,我們的工作更加繁重。要進(jìn)一步豐富教育強(qiáng)縣內(nèi)涵,打造均衡教育、內(nèi)涵教育、實(shí)力教育、精品教育、和諧教育,辦好人民滿意的教育,必須要全力抓好學(xué)校安全衛(wèi)生工作,確保教育系統(tǒng)穩(wěn)定。同時,我們也要警惕影響當(dāng)前學(xué)校安全的多種新發(fā)因素,主要為:一是社會治安形勢、社會消極因素及過于寬泛的綜藝、信息傳媒等外部因素,對學(xué)校安全的綜合影響越來越大;二是校園安全與社會矛盾交織在一起,學(xué)校安全工作的艱巨性在不斷增加;三是學(xué)生之間、師生之間以及家長與孩子之間的關(guān)系越來越復(fù)雜。學(xué)校財(cái)物失竊案件頻發(fā),學(xué)生交通、溺水事故的高發(fā)性,青少年犯罪的低齡化趨勢都給我們敲響了警鐘。為此,當(dāng)前及今后一段時間,各校必須把安全工作放到突出位置,作為頭等大事,深入研究、詳細(xì)部署、全面自查、立即整改,切實(shí)加強(qiáng)管理和防范,務(wù)求徹底消除安全隱患。
2、牢固樹立做好學(xué)校安全衛(wèi)生工作的責(zé)任意識。教育工作牽涉到千家萬戶,學(xué)生的安全更是社會矚目。我縣中小學(xué)校和幼兒園在校學(xué)生8萬多人,占全縣總?cè)丝诘慕朔种?。青少年學(xué)生正在成長之中,相當(dāng)一部分學(xué)生還不具備足夠的安全意識和自我保護(hù)能力。家長把孩子送到學(xué)校,就等于把孩子交到我們手上,如果由于我們的工作沒有做到家,致使學(xué)生出現(xiàn)意外,我們無法向家長和社會交代。一個學(xué)生出了事故,從比例上說,是幾十萬分之一,但對于這個孩子,對于這個家庭,那就是百分之百。作為教育主管部門和學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo),我們必須要充分認(rèn)識肩負(fù)責(zé)任的重大,決不能有任何僥幸心理,不能有絲毫松懈和麻痹大意。必須深刻認(rèn)識到:確保學(xué)生安全是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),也是辦好優(yōu)質(zhì)教育的基礎(chǔ)和前提。務(wù)必要站在政治的高度,從維護(hù)發(fā)展、穩(wěn)定大局的思想出發(fā),以對廣大師生員工及國家、個人財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校安全衛(wèi)生工作。
3、充分認(rèn)識學(xué)校安全衛(wèi)生工作作為教育發(fā)展基石的作用。做好教學(xué)科研工作,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,是學(xué)校的主要任務(wù)。但認(rèn)真執(zhí)行國家法律法規(guī),按要求建立健全學(xué)校安全衛(wèi)生工作制度,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,排除校園內(nèi)的安全隱患,提高教師和學(xué)校工作人員的安全意識,實(shí)施安全教育,是做好教育工作的前提,同樣是學(xué)校的責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識肩負(fù)責(zé)任的重大,要牢固樹立正確的發(fā)展觀,確立“安全穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。學(xué)校的日常管理,是取得和鞏固改革與發(fā)展成果的基本條件。管理工作水平不到位,已經(jīng)取得的成果也不能持續(xù)。學(xué)校安全衛(wèi)生工作就是最基本的管理工作之一,要放在關(guān)系到學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)的高度來認(rèn)識。如果一個學(xué)校安全衛(wèi)生工作都沒有做好,那這個學(xué)校的工作就是不合格的,其他也就是空談。沒有安全,談何教育?談何發(fā)展?希望大家切實(shí)負(fù)起責(zé)任,扎扎實(shí)實(shí)、行之有效地抓好學(xué)校安全衛(wèi)生工作。
以上這些話,年年都講,逢會必講,目的就是讓大家高度重視起來,真正把思想和行動統(tǒng)一和落實(shí)到學(xué)校安全工作上來。大家必須有十分清醒的認(rèn)識,做到警鐘長鳴。
二、強(qiáng)化環(huán)節(jié),狠抓重點(diǎn),筑牢安全衛(wèi)生預(yù)防工作體系。
學(xué)校安全衛(wèi)生工作來不得半點(diǎn)虛假,不能只掛在嘴上、貼在墻上,必須時時處處記在心上,落實(shí)到工作的每個細(xì)節(jié)當(dāng)中去,各校必須要重點(diǎn)抓好以下幾個方面。
(一)要強(qiáng)化安全管理與責(zé)任,建立健全各項(xiàng)管理責(zé)任制度?!巴鲅蜓a(bǔ)牢,畢竟為時已晚”,學(xué)校必須為師生安全筑起第一道防線,為孩子們提供一個安全健康的環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)校安全管理制度建設(shè)是全面提高學(xué)校安全工作的重要環(huán)節(jié),各校要切實(shí)承擔(dān)安全管理的責(zé)任。為此,校園安全工作必須實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制,學(xué)校一把手作為本單位安全工作的第一責(zé)任人,要親自關(guān)注安全工作,把安全工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程;分管領(lǐng)導(dǎo)要集中精力抓,切實(shí)負(fù)起責(zé)任。要統(tǒng)籌兼顧,全面設(shè)防,絕不能出現(xiàn)絲毫的疏漏和大意,要做到管好自己的門,看好自己的人,做到事發(fā)前有預(yù)防;發(fā)生問題及時妥善處理;事發(fā)后要認(rèn)真總結(jié),汲取教訓(xùn),并制訂整改措施,形成一系列標(biāo)本兼治的行之有效的措施。要建立健全學(xué)校內(nèi)部安全管理工作的規(guī)章制度,制訂、完善學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,要將學(xué)校每個崗位的安全責(zé)任,逐步細(xì)化,分解落實(shí)到人,落實(shí)到每項(xiàng)工作,每個環(huán)節(jié),要將學(xué)校安全、學(xué)生安全管理納入到對學(xué)校各個部門、班主任、教師的.考核管理范疇,要逐級簽訂安全責(zé)任書,建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系,努力建立起學(xué)校、教師與學(xué)生,教師、家長與學(xué)生以及學(xué)生與學(xué)生之間立體網(wǎng)狀的安全防范體系。同時,還要不斷完善日常安全細(xì)則和安全事故處理預(yù)案,確保安全工作萬無一失。
(二)要強(qiáng)化校內(nèi)安全教育,提高學(xué)生安全意識和防范能力。樹立安全意識,不僅是學(xué)校安全工作的需要,也是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基本要求,《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》中明確指出:“在大中專院校和中小學(xué)開設(shè)安全知識課程,提高青少年在道路交通、消防、城市燃?xì)獾确矫娴淖R災(zāi)和防災(zāi)能力”,因此,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識,提高學(xué)生在緊急情況下的自救能力和應(yīng)急處理能力,已經(jīng)十分重要和緊迫了。各校要通過教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整,把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,普遍開展交通安全知識、飲食衛(wèi)生知識、防溺知識、消防知識、有關(guān)未成年人保護(hù)法律法規(guī)知識、有關(guān)中小學(xué)安全工作的規(guī)定等教育,增強(qiáng)師生的安全意識。同時,要利用校園廣播、板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地,宣傳安全方面的基本常識,通過安全工作報(bào)告會、安全知識講座、師生大會、安全知識競賽、安全預(yù)防和應(yīng)急自救演練等形式的教育活動,提高中小學(xué)生、幼兒自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力,增強(qiáng)教師的指導(dǎo)和救助能力。教育的覆蓋面要廣,要讓每個學(xué)生都能掌握安全方面的一些常識和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、自救、自護(hù)的防范知識。要結(jié)合“安全教育月”、“安全活動周”、“安全教育日”等活動,豐富教育內(nèi)容,切實(shí)提高安全教育的效果。
(三)要強(qiáng)化安全隱患梳理措施,有重點(diǎn)有針對性的做好工作。學(xué)校安全工作,涉及到方方面面。當(dāng)前要認(rèn)真梳理我縣及各學(xué)校安全工作存在的突出問題,突出重點(diǎn),有針對性地加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié),增強(qiáng)防范意識和能力。
1、要加強(qiáng)周邊環(huán)境整治。由于多方面的原因,當(dāng)前學(xué)校校園及其周邊環(huán)境仍然存在不少問題,有的還比較突出和嚴(yán)重。一是校內(nèi)流動人口大幅度上升,學(xué)校管理和治安難度加大。二是校園周邊密布了一大批以學(xué)生為主要營業(yè)對象的網(wǎng)吧、游戲廳和小攤小販等經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn);三是學(xué)校周邊交通環(huán)境不盡如人意,對學(xué)校育人環(huán)境造成了不良影響。對此,各校要主動與有關(guān)鎮(zhèn)鄉(xiāng)、部門加強(qiáng)聯(lián)系,爭取他們的支持,進(jìn)一步加大校園及其周邊環(huán)境的整治力度,努力為學(xué)生創(chuàng)造安全、健康的學(xué)習(xí)、成長氛圍。
在教育系統(tǒng)工作會議上的講話篇十五
同志們:
這次會議是在全市上下深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會、全國“兩會”、中央紀(jì)委七次全會、省紀(jì)委十四屆二次全會和市紀(jì)委四屆二次會議精神和全國全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作視頻會議精神,推動全面從嚴(yán)治黨向縱深方向發(fā)展的新形勢下召開的。剛才,通報(bào)表彰了20**年度全市教育系統(tǒng)治理教育亂收費(fèi)先進(jìn)單位,等一下,建發(fā)局長、潤發(fā)書記還要作重要講話,請各地認(rèn)真貫徹落實(shí)。根據(jù)會議的安排,下面就治理教育亂收費(fèi)工作講兩點(diǎn)意見。
一、20**年工作回顧。
20**年,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,治理教育亂收費(fèi)工作緊扣全市教育改革發(fā)展,圍繞中心、服務(wù)大局,堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的工作方針,不斷拓展工作思路,探索方法舉措,狠抓工作落實(shí),圓滿完成了工作任務(wù),較工作有明顯進(jìn)步。
1.明確責(zé)任。20**年年初,市教育局局長與各縣(區(qū))教育(社會事業(yè))局局長、市直各學(xué)校校長簽定了《撫州市20**年度教育收費(fèi)治理工作責(zé)任書》,采取簽字背書的形式,倒逼責(zé)任落實(shí)。為切實(shí)做好治理教育亂收費(fèi)工作,3月9日,印發(fā)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)臨川區(qū)中小學(xué)在職教師從事違規(guī)補(bǔ)課行為處理辦法的通知》和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)20**年臨川區(qū)師德師風(fēng)突出問題專項(xiàng)整治活動實(shí)施方案的通知》,落實(shí)學(xué)校師德師風(fēng)規(guī)章制度建設(shè),進(jìn)一步明確了治理責(zé)任。
2.深化舉措。根據(jù)《撫州市20**年度教育收費(fèi)治理工作責(zé)任書》的規(guī)定,市教育局治理辦堅(jiān)持每季度對全市各縣(區(qū))、市直學(xué)校教育亂收費(fèi)信訪件進(jìn)行通報(bào),總結(jié)情況、梳理問題、提出要求,對排名倒數(shù)后三位的縣(區(qū))和倒數(shù)第一市直學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行約談,有力推動了工作開展,全年約談縣(區(qū))教體局、市直學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)36人次。
3.從嚴(yán)治理。堅(jiān)持有訪必接、有案必查、有責(zé)必究,不斷拓寬群眾的訴求渠道,以零容忍的態(tài)度查處教育“三亂”案件。先后督辦了南城縣徐家鎮(zhèn)初級中學(xué)亂收費(fèi)、資溪一中、東鄉(xiāng)縣北港小學(xué)、東鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、臨川區(qū)羅針中心小學(xué)、崇仁相山中學(xué)等一批教育“三亂”案件,對直接責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)和主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了責(zé)任追究,2名校長免職、對8名校長(書記)進(jìn)行誡勉談話,2名校長受到通報(bào)批評,2人給予行政警告,解聘1人,取消本年度評先評優(yōu)資格15人,扣發(fā)半年績效工資5人,上繳國庫違規(guī)收入66000元,清退違規(guī)亂收費(fèi)款152.6959萬元,釋放了從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)問責(zé)的強(qiáng)烈信號。
4.成效初顯。20**年1月1日-12月31日,全市教育收費(fèi)信訪舉報(bào)總量136件,全部辦結(jié),辦結(jié)率100%。其中向教育部信訪舉報(bào)量為8件,向省教育廳信訪舉報(bào)量64件,向市本級信訪舉報(bào)量為64件。20**年與20同期相比,信訪舉報(bào)總量減少了17件,下降了11.11%。其中部際辦信訪舉報(bào)量減少5件,減少率為38.46%,向省教育廳信訪舉報(bào)量減少22件,減少率為14.38%,20**年在全省排位第5名,取得近十年來最好的成績。
在取得成績的同時,我們必須清醒地認(rèn)識到,治理教育亂收費(fèi)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,全市治理工作正處于爬坡過坎階段,新情況、新問題不斷出現(xiàn)。主要表現(xiàn)在:
1.治理形勢依然嚴(yán)峻。少數(shù)縣(區(qū))、學(xué)校對治理教育亂收費(fèi)工作重視不夠,認(rèn)識不到位,沒有落實(shí)好兩個責(zé)任,導(dǎo)致我市教育信訪總量下降緩慢。同時,全市教育亂收費(fèi)投訴出現(xiàn)由城市向農(nóng)村蔓延的態(tài)勢,越級信訪的問題仍較為突出,尤其是向教育部、省教育廳投訴的信訪件仍然較多,直接影響我市教育信訪在全省的排位。
2.教育“三亂”時有發(fā)生。少數(shù)教師受利益驅(qū)動,職業(yè)道德下滑,對學(xué)生開展有償補(bǔ)課,個別地方發(fā)生學(xué)校集體有償補(bǔ)課行為,部分縣(區(qū))、學(xué)校亂收費(fèi)、亂訂教輔資料現(xiàn)象仍十分嚴(yán)重,在群眾中造成較壞的影響。
3.查辦力度有待加強(qiáng)。部分縣(區(qū))、學(xué)校對出現(xiàn)的教育“三亂”問題監(jiān)管不夠,查處不力,在處理教育“三亂”案件中,存在寬、松、軟的現(xiàn)象,問責(zé)不嚴(yán),導(dǎo)致某些信訪問題被群眾舉報(bào)至省教育廳,甚至成“問政江西網(wǎng)”網(wǎng)上頭條。
4.收費(fèi)政策宣傳不到位。個別縣(區(qū))、學(xué)校在收費(fèi)政策的宣傳中,沒有做過細(xì)的工作,沒有取得學(xué)生家長的理解和支持。在受理群眾投訴反映問題時,不耐心、敷衍,解決問題不及時,引發(fā)群眾的不信任,出現(xiàn)信訪舉報(bào)重信重訪的現(xiàn)象。
上述問題,需要引起各縣(區(qū))教體局、市直各學(xué)校的高度警覺,并在今年的工作中,舉一反三,采取切實(shí)措施,對標(biāo)治理。
二、20**年工作安排。
20**年,是黨的勝利召開之年,是推進(jìn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵之年,全市治理教育亂收費(fèi)工作總的思路是,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹黨的及十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,認(rèn)真貫徹落實(shí)全國、全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)視頻會議精神和全市教育工作會議精神,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步完善治理機(jī)制,為深化我市教育綜合改革營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),狠抓責(zé)任落實(shí)。各縣(區(qū))教體局、市直各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對治理教育亂收費(fèi)工作的領(lǐng)導(dǎo),不斷深化對治理工作的認(rèn)識,增強(qiáng)工作的責(zé)任感、使命感和危機(jī)感,要把治理教育亂收費(fèi)工作納入落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”的重要內(nèi)容,做到主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視,敢于擔(dān)當(dāng),分管領(lǐng)導(dǎo)盡力盡為,化解矛盾。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的工作方針,狠抓治理教育亂收費(fèi)工作落實(shí),層層壓實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)日常工作的監(jiān)督管理,按照《20**年度教育收費(fèi)治理工作責(zé)任書》的要求,創(chuàng)新舉措,把工作落細(xì)、落小、落實(shí)。
2.加強(qiáng)宣傳教育,營造廉潔從教壞境。各縣(區(qū))教體局、市直各學(xué)校要加強(qiáng)宣傳教育,堅(jiān)持抓早抓小抓預(yù)防,注重源頭治理。一要提高思想認(rèn)識。要積極組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》、省教育廳印發(fā)的《關(guān)于切實(shí)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的若干準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等規(guī)范性文件,堅(jiān)持逢會必講,做到學(xué)思踐悟,凈化靈魂,使其“內(nèi)化于心,外化于行”,樹立紀(jì)律規(guī)矩意識,不觸碰紀(jì)律底線,鎖牢思想防線。二要營造良好氛圍。各縣(區(qū))教體局領(lǐng)導(dǎo)要深入基層調(diào)查研究,掌握實(shí)情,解決問題。各級各類學(xué)校要積極組織廣大教師開展家訪活動,掌握家長、學(xué)生的需求。通過家訪,使群眾及時了解學(xué)校教育教學(xué)工作動態(tài)、收費(fèi)政策的變化,以取得群眾對學(xué)校工作的理解、支持和信任;三要弘揚(yáng)教育正能量。要深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,充分發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用和示范引領(lǐng)作用,要運(yùn)用各種媒體,大力宣傳廣大教師愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家、甘于奉獻(xiàn)的典型事跡,弘揚(yáng)正能量,進(jìn)一步厚植廉潔從教的育人環(huán)境。
3.深化舉措,從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)問責(zé)。一是要強(qiáng)化教育收費(fèi)工作的監(jiān)督檢查。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問,分管領(lǐng)導(dǎo)親自部署落實(shí),督促學(xué)校深入開展違規(guī)補(bǔ)課收費(fèi)自查,組織督導(dǎo)組開展違規(guī)補(bǔ)課收費(fèi)專項(xiàng)督導(dǎo),加強(qiáng)日常教育教學(xué)工作的監(jiān)督管理,切實(shí)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,要堅(jiān)持常抓不懈,堅(jiān)決克服時緊時松的現(xiàn)象。二是要創(chuàng)新工作方法。針對群眾網(wǎng)上舉報(bào)迅速增多的新情況,各縣(區(qū))教體局、市直各學(xué)校要主動跟進(jìn),建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時進(jìn)行反饋,加大網(wǎng)上信訪辦理力度,堅(jiān)持疏堵結(jié)合,提高信訪辦結(jié)效率,積極回應(yīng)群眾關(guān)切,要深化對初始信訪的調(diào)查,降低群眾越級上訪,花最大力氣,把反映到省部級的信訪量降下來,以實(shí)現(xiàn)我市治理工作穩(wěn)中求進(jìn)的目標(biāo)。三是要從嚴(yán)查處問責(zé)。進(jìn)一步加大執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度,對頂風(fēng)違紀(jì)者,堅(jiān)決進(jìn)行查處,以強(qiáng)有力的問責(zé),鐵腕整治教育“三亂”行為,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大群眾對教育的獲得感。
同志們,讓我們在市教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)定信心,排除萬難,同心同德,銳意進(jìn)取,為開創(chuàng)全市治理工作新局面而努力奮斗!
在教育系統(tǒng)工作會議上的講話篇十六
同志們:
經(jīng)教育局黨委研究,決定今天召開全縣教育系統(tǒng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議。會議的主要任務(wù)是,傳達(dá)貫徹全市教育系統(tǒng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議精神、縣紀(jì)委一屆六次全會精神和全縣組織工作會議精神,安排部署20**年黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。下面,我就全縣教育系統(tǒng)黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作講幾點(diǎn)意見。
20**年,縣教育局黨委按照中央、省、市、縣委安排部署,大力加強(qiáng)基層黨建工作,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)兩個責(zé)任,堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、依法治教,使全縣教育系統(tǒng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)水平得到進(jìn)一步提升,廉潔自律的風(fēng)氣進(jìn)一步形成??h教育局黨委被評為落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制優(yōu)勝單位(全縣3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、6個縣直部門獲此殊榮)、黨建工作優(yōu)秀單位、黨建帶團(tuán)建優(yōu)秀單位、黨建帶婦建優(yōu)秀單位。
一是健全制度強(qiáng)化約束力。建立健全局黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制度、議事制度、廉政談話制度等16項(xiàng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)制度。推進(jìn)權(quán)力清單制度,梳理確認(rèn)行政權(quán)力事項(xiàng)20條。制定了黨員發(fā)展、紀(jì)檢監(jiān)察案件查辦、“三重一大”決策、干部選拔任用等7項(xiàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要工作流程圖,促進(jìn)了工作效率的提高。細(xì)化崗位職責(zé),制定了《20**年隨縣教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單》。查找廉政風(fēng)險(xiǎn)崗位和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),制定《隨縣教育局重要崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)等級公示表》,列出10個重要風(fēng)險(xiǎn)崗位、19個風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),明確風(fēng)險(xiǎn)等級,下發(fā)到局班子成員、機(jī)關(guān)各科室和局直屬單位,提醒大家隨時保持高度警惕。局黨委與直屬單位負(fù)責(zé)人簽定了《隨縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》,層層傳導(dǎo)壓力,壓實(shí)責(zé)任。
二是建強(qiáng)隊(duì)伍提升戰(zhàn)斗力。結(jié)合全縣教育系統(tǒng)實(shí)際,局黨委向各鎮(zhèn)(場)黨委發(fā)出《關(guān)于教育系統(tǒng)基層黨組織設(shè)置及人員配備的建議函》,就學(xué)?;鶎狱h組織設(shè)置及人員配備提出建議,進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范了學(xué)?;鶎狱h組織建設(shè),增強(qiáng)了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。在教師中全面開展“三情教育”,改善教師的工作和生活環(huán)境,提升了教師職業(yè)幸福感,促推了“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”漸趨良好。嚴(yán)格遵循《隨縣教育系統(tǒng)干部選拔任用管理暫行辦法》,公開選拔2所高中校長,公開遴選17名優(yōu)秀教師到縣直高中任教,樹立了正確的用人導(dǎo)向,激發(fā)了干部教師隊(duì)伍活力。全面提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,啟動中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)。下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好教育系統(tǒng)離退休教職工服務(wù)管理工作的通知》,健全組織,開展活動,離退休教職工服務(wù)管理工作得到加強(qiáng)。
三是注重教育提升防范力。按照上級統(tǒng)一部署,扎實(shí)開展“守紀(jì)律講規(guī)矩”和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,堅(jiān)持機(jī)關(guān)集中學(xué)習(xí)制度,及時傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市、縣重要會議和系列講話精神,學(xué)習(xí)《黨章》、《準(zhǔn)則》和《條例》,觀看《蘇共亡黨亡國祭》等警示教育專題片,廣泛征求意見和建議,召開專題民主生活會和組織生活會,認(rèn)真開展批評和自我批評,引領(lǐng)黨員干部在靈魂深處爆發(fā)革命,筑牢思想防線,提升防范力,使黨員干部中存在的自由主義、分散主義、個人主義等不良現(xiàn)象得到有效遏制。
四是創(chuàng)新思路提升服務(wù)力。積極探索服務(wù)基層的新途徑,解決服務(wù)群眾“最后一公里”問題。實(shí)行“四聯(lián)四進(jìn)”和“一崗雙責(zé)”工作機(jī)制,為學(xué)校解決實(shí)際問題80余件。推行學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目“服務(wù)包”活動和局機(jī)關(guān)月工作計(jì)劃公示制度,有效提高工作效率和工作的透明度。
五是源頭治理提升保障力。強(qiáng)化源頭治理,硬化剛性約束。為單位一把手權(quán)力“瘦身”,堅(jiān)決執(zhí)行“五個不直接分管”。建立完善經(jīng)常性的財(cái)務(wù)審計(jì)、巡查制度,共審計(jì)建設(shè)項(xiàng)目105個,涉及資金5647萬元,審減資金347.3萬元;對21所中小學(xué)進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),提出建議和意見57條,對12所中小學(xué)進(jìn)行了財(cái)務(wù)巡查,共發(fā)現(xiàn)了違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼、公務(wù)接待手續(xù)不全、財(cái)務(wù)支出手續(xù)補(bǔ)齊等5個方面問題。強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé),對在四個專項(xiàng)整治中涉及違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)發(fā)放獎金、違規(guī)開支招待費(fèi)等相關(guān)問題的5名相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。對6名參與帶彩娛樂的教師進(jìn)行全縣通報(bào)批評,并給予行政警告處分;實(shí)行收費(fèi)責(zé)任連鎖追究,查處2起違規(guī)亂收費(fèi)行為。
當(dāng)然,在總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的同時,我們要清醒地認(rèn)識到我們的工作中還存在的一些問題與不足。主要表現(xiàn)在:一是教育宣傳不夠,特別是組織基層干部教師進(jìn)行黨規(guī)黨法學(xué)習(xí)教育不夠,少數(shù)黨員干部對全面治黨的要求認(rèn)識不夠深刻,行動不夠自覺,仍然存在不講紀(jì)律不守規(guī)矩的現(xiàn)象;二是高壓態(tài)勢下“四風(fēng)”問題有所收斂,但還僅僅停留在“不敢”上,干部教師“四風(fēng)”問題還沒有完全杜絕;三是損害群眾利益問題仍有發(fā)生,教育違規(guī)收費(fèi)治理效果不佳,違規(guī)亂收費(fèi)、亂辦班問題在個別學(xué)校依然存在;四是對教師管理嚴(yán)格不夠,個別地方對教師在編不在崗問題清理不夠徹底,造成不良的社會影響。五是在黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作上,還存在重部署輕落實(shí)、重機(jī)關(guān)輕基層的現(xiàn)象。對這些問題,我們要高度重視,并采取有力措施切實(shí)加以解決。
20**年是“十三五”規(guī)劃的開局之年,也是《準(zhǔn)則》、《條例》正式實(shí)施之年,我們要按照省、市、縣委的統(tǒng)一部署,緊緊圍繞“把紀(jì)律挺在前面”這條主線,堅(jiān)決落實(shí)“兩個責(zé)任”,持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,進(jìn)一步加強(qiáng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè),加大追責(zé)問責(zé)力度,努力為驅(qū)動“三駕馬車”、打造“三大校園”,辦好人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。
一、壓實(shí)主體責(zé)任,強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。
全面從嚴(yán)治黨,是黨中央從戰(zhàn)略高度進(jìn)行的新謀劃、新布局。推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,黨組織主體責(zé)任是要害。如果黨組織不負(fù)主體責(zé)任,黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制就會落空。具體地講,就是黨組織直接抓黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,黨組織書記是第一責(zé)任人,班子成員對職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。一句話,黨風(fēng)廉政建設(shè)就是各級黨組織書記主抓的事,出了問題首先要追究書記的責(zé)任。落實(shí)黨組織主體責(zé)任,主要做到“四個堅(jiān)持”。
(一)堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)不松手。事實(shí)證明,黨風(fēng)廉政建設(shè)抓和不抓大不一樣,真抓和假抓大不一樣,嚴(yán)抓和松抓大不一樣。各級黨組織集體要以高度的政治自覺、思想自覺、行動自覺,把主體責(zé)任扛到肩上,真正做到教育教學(xué)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作“兩手抓”、“兩手硬”。在主體責(zé)任體系中,各級黨組織書記履行“第一責(zé)任”是關(guān)鍵。各級黨組織書記要親自抓、主動抓、嚴(yán)格抓、經(jīng)常抓,切實(shí)做到抓好班子、帶好隊(duì)伍、管好自己。
(二)堅(jiān)持班子成員齊上手。強(qiáng)調(diào)黨委在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的主體責(zé)任,是班子成員人人有責(zé),并不只是“一把手”才有責(zé)任。要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”的要求,努力實(shí)現(xiàn)黨組織書記自覺盡責(zé)、其他班子成員主動擔(dān)責(zé)的工作格局,進(jìn)一步解決好分責(zé)不具體、監(jiān)督?jīng)]力度、制度難落實(shí)等問題。班子成員要真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為分內(nèi)事抓實(shí)管好,要建立約談工作機(jī)制,對分管工作中出現(xiàn)的問題及時咬耳朵,扯袖子,敦促黨員干部按本色做人、按角色辦事、按要求守規(guī)。
(三)堅(jiān)持一把手抓一把手。各級黨組織的一把手要去抓下級黨組織的一把手,通過一把手強(qiáng)化責(zé)任、傳導(dǎo)壓力,督促一把手履行好自己的職責(zé)。
(四)堅(jiān)持各級各層有抓手。從縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校各級的特點(diǎn)出發(fā),全面排查黨風(fēng)廉政建設(shè)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和隱患點(diǎn),逐級拉出問題清單、完善推進(jìn)措施,謀劃設(shè)計(jì)符合上級精神、契合學(xué)校實(shí)際、聚焦突出問題、便于具體執(zhí)行的工作抓手,集中上下的力量遏制腐敗。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化“紅線”意識。
(一)抓好“兩學(xué)一做”。中央決定,今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“講紀(jì)律守規(guī)矩”和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,是推動學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展,從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。要按照縣委和縣委組織部的統(tǒng)一部署,在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)方面,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨章》、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》;在學(xué)習(xí)系列講話方面,重點(diǎn)學(xué)好“三大重要論述”,即關(guān)于治國理政環(huán)境、目標(biāo)和布局的重要論述,關(guān)于治國理政理念、思路、動力和保證的重要論述,關(guān)于治國理政思想方法和工作方法的重要論述。學(xué)習(xí)內(nèi)容要做到黨員干部人手一份。各地各學(xué)校要創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,采取辦專題輔導(dǎo)講座、觀看專題片、干部在線學(xué)習(xí)以及知識競賽、知識測驗(yàn)等方式,努力使“兩學(xué)一做”取得實(shí)實(shí)在在的效果。要通過“兩學(xué)一做”活動,引導(dǎo)廣大黨員干部自覺堅(jiān)持道德高線,守住紀(jì)律“紅線”,自覺把黨的紀(jì)律刻印在心上,落實(shí)到行動中。
(二)強(qiáng)化警示教育。深入開展各類警示教育活動,通過觀看警示教育片、到監(jiān)獄接受警示教育等途徑,用黨員干部違紀(jì)違法的典型案例,教育和引導(dǎo)教育系統(tǒng)的干部教師提升思想認(rèn)識,始終筑牢思想防線,約束自己的行為,守住底線、不碰高壓線,積極營造風(fēng)清氣正、廉榮貪恥的工作生活氛圍。
(三)嚴(yán)明政治紀(jì)律。要提高政治警覺性和政治鑒別力,善于從政治上看問題,站穩(wěn)立場,把準(zhǔn)方向。特別是不準(zhǔn)信口開河,妄議黨和國家的大政方針,不準(zhǔn)信謠傳謠,搬弄是非,自覺在思想上劃出紅線、行為上明確界限,堅(jiān)決抵制有悖政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的言行。
(四)注重示范引領(lǐng)。以慶祝建黨95周年為契機(jī),結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際,扎實(shí)開展“崇尚師道十佳教師”評選和“黨員示范崗”創(chuàng)建活動,積極總結(jié)宣傳全縣教育系統(tǒng)崇尚師道、廉潔奉公、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員教師,以先進(jìn)典型事跡鼓舞士氣、弘揚(yáng)正氣,不斷堅(jiān)定理想信念,激發(fā)工作熱情。
三、嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì),強(qiáng)化追責(zé)問責(zé)。
(一)注重標(biāo)本兼治。一是抓好校務(wù)公開。陽光是最好的防腐劑。要按照程序規(guī)范、內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確及時、監(jiān)督到位的原則,做實(shí)校務(wù)公開工作。要創(chuàng)新公開途徑和方法,拓展公開內(nèi)容,變只注重結(jié)果的公開為既注重結(jié)果的公開,更注重過程的公開。對單位“三費(fèi)”(招待費(fèi)、旅差費(fèi)、車輛使用維修費(fèi))、“三招”(招生、招聘、招標(biāo))、“三評”(評職、評先、評班子)、“三帳”(財(cái)務(wù)、食堂、經(jīng)營)如實(shí)公開;對學(xué)校工程項(xiàng)目決策、招標(biāo)競標(biāo)、合同簽訂、項(xiàng)目實(shí)施、工程驗(yàn)收、結(jié)算、審計(jì)各個環(huán)節(jié)要全程公開、透明運(yùn)作。對于涉及社會公眾切身利益的、需要社會公眾知曉或者參與的校務(wù),應(yīng)主動向社會公開。二是強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督。信任不能代替監(jiān)督。內(nèi)部監(jiān)督的作用非常重要,關(guān)鍵在于治早治小,對黨員干部是很好的保護(hù)。要繼續(xù)強(qiáng)化對各學(xué)校財(cái)務(wù)巡查、離任干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和基建項(xiàng)目審計(jì)工作。積極轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)方式,將審計(jì)關(guān)口前移,從離任審計(jì)向任中審計(jì)轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)對審計(jì)結(jié)果整改落實(shí)情況的跟蹤、回訪和檢查,保障審計(jì)效果、維護(hù)審計(jì)權(quán)威。要運(yùn)用好審計(jì)結(jié)果。三是強(qiáng)化制度約束。制度不在多,而在于精,在于務(wù)實(shí)管用,突出針對性和指導(dǎo)性。制定制度要廣泛聽取黨員干部、教職工的意見,從而增加對制度的認(rèn)同。要充分發(fā)揮教代會的作用,加強(qiáng)學(xué)校民主管理(向縣一中、二中學(xué)習(xí))。要增強(qiáng)制度執(zhí)行力,制度執(zhí)行到人到事,做到用制度管權(quán)管事管人。大力維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止的行為,使制度成為硬約束而不是“橡皮筋”。
(二)突出問題導(dǎo)向。我們要密切關(guān)注并下大力氣解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。要重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作:一是進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)行為。完善教育收費(fèi)公示制,自覺接受社會監(jiān)督。突出加強(qiáng)中小學(xué)教輔資料管理和中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)工作,特別是對校服、學(xué)生奶、學(xué)生保險(xiǎn)等涉及學(xué)生的收費(fèi),要尊重學(xué)生意愿,完善相關(guān)手續(xù),嚴(yán)禁吃回扣。要抓住春、秋開學(xué)前后教育收費(fèi)的敏感期,對全縣中小學(xué)教育收費(fèi)情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查。繼續(xù)保持對治理教育違規(guī)收費(fèi)的高壓態(tài)勢,有報(bào)必查,有查必果。二是進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行省、市、縣有關(guān)中小學(xué)辦學(xué)行為的管理文件精神,加強(qiáng)辦學(xué)行為專項(xiàng)督查和隨機(jī)檢查,對違規(guī)行為嚴(yán)肅查糾,限期整改。三是進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。認(rèn)真執(zhí)行教育部制定的《中小學(xué)教師違反師德行為處理辦法》和《禁止教師違規(guī)收受禮品禮金的規(guī)定》等文件,重點(diǎn)抓住畢業(yè)升學(xué)、教師節(jié)、寒暑假和傳統(tǒng)節(jié)日等時間節(jié)點(diǎn),重點(diǎn)整治教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金、參加謝師宴和升學(xué)宴、有償補(bǔ)課等師德失范行為。要建立對在編不在崗教師常態(tài)處置機(jī)制,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即按規(guī)定和程序處置到位。
(三)強(qiáng)化追責(zé)問責(zé)。動員千遍,不如問責(zé)一次。隨著管黨治黨重?fù)?dān)越壓越實(shí),問責(zé)之弦也越繃越緊,如果還將責(zé)任喊在嘴上,浮在面上,領(lǐng)導(dǎo)不力,不抓不管,導(dǎo)致不正之風(fēng)滋長蔓延,或者對存在的問題不查處、不報(bào)告的,高懸的問責(zé)之劍隨時都會落下。過去,我們有少數(shù)地方和學(xué)校,明知本地本學(xué)校存在一些問題,但就是視而不見,或者睜一只眼閉一只眼,有的甚至刻意隱瞞。比如有的教師在編不在崗問題,有的教師亂辦補(bǔ)習(xí)班問題等。今后,凡屬知情不報(bào)或者視而不見,最后被查實(shí)的問題,不管涉及到誰,將一律追責(zé)問責(zé),決不姑息。
同志們,新時期從嚴(yán)治黨呈現(xiàn)出新的時代特點(diǎn),黨風(fēng)廉政建設(shè)也被賦予了新的使命,我們要主動適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新常態(tài),以更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求,扎實(shí)做好黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,為辦好人民滿意的教育、建設(shè)好“三大校園”提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證!
在教育系統(tǒng)工作會議上的講話篇十七
同志們:
今天,我們在這里召開20**年度全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會議,主要任務(wù)是:貫徹落實(shí)中央、省、市、縣同類會議精神,總結(jié)去年反腐倡廉工作,安排今年的工作任務(wù),推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作縱深開展,為全縣教育事業(yè)的健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的紀(jì)律保障。剛才,朱晚枚同志向大家作出工作報(bào)告,總結(jié)回顧了2012年度全縣教育系統(tǒng)的反腐倡廉工作,并就今年的工作進(jìn)行了部署安排,我完全贊同,希望大家深刻領(lǐng)會,認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面,我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn):
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)抓好教育系統(tǒng)反腐倡廉工作的重要性和緊迫感。
黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,是黨的建設(shè)的重大任務(wù),從1921年到現(xiàn)在,中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了90余年的光輝歷程,我們黨一貫堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,始終把反腐倡廉作為自己的原則立場和重要任務(wù)。今年是全面貫徹落實(shí)黨的精神的開局之年,做好今年的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作意義十分重大,我們要從開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面和進(jìn)一步深化教育體制改革的戰(zhàn)略高度出發(fā),深刻認(rèn)識加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的重要性和緊迫性。
第一,加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)是發(fā)展中國特色社會主義的必然要求。
中國特色社會主義的偉大事業(yè),是引領(lǐng)我們黨、國家、民族發(fā)展進(jìn)步的偉大事業(yè)。高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅(jiān)持中國特色社會主義道路,堅(jiān)持中國特色社會主義理論體系,是我們戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上任何困難和風(fēng)險(xiǎn),不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面的根本保證。我們要在新的歷史起點(diǎn)上把中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進(jìn),就必須切實(shí)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè),堅(jiān)決遏制和克服各種消極腐敗現(xiàn)象。
第二,加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的必然要求。
黨要站在時代前列帶領(lǐng)人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面,必須以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)自身建設(shè),始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的建設(shè)是一個有機(jī)整體,思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐建設(shè)相互推動,相互促進(jìn)。加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè),有利于黨員、干部堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),更好地促進(jìn)黨的思想建設(shè);有利于黨員、干部保持奮發(fā)進(jìn)取的精神和清正廉潔的作風(fēng);有利于保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,更好地促進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè);有利于健全以民主集中制為核心的黨內(nèi)各項(xiàng)制度,增強(qiáng)黨內(nèi)制度法規(guī)的權(quán)威性和時效性,更好地促進(jìn)黨的制度建設(shè)。
第三,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)是辦好人民滿意教育的本質(zhì)需要。
教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石,是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑,教育也是事關(guān)民生的長久之計(jì),寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。要辦好人民滿意的教育,更好地維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好人民群眾的根本利益,就必須深入推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。過去的一年,全縣教育系統(tǒng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面實(shí)施中長期教育改革發(fā)展綱要,凝心聚力謀發(fā)展,創(chuàng)新載體抓落實(shí),各項(xiàng)工作總體上保持了平穩(wěn)發(fā)展的良好勢頭,特別是在加大教育投入、推進(jìn)教育公平、深化教育改革和加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)等方面呈現(xiàn)了不少亮點(diǎn)、特色。整個教育系統(tǒng)總體上是風(fēng)清氣正、勤廉務(wù)實(shí)的。我們在充分肯定成績的同時,也應(yīng)該清醒地看到:當(dāng)前全縣教育系統(tǒng)反腐倡廉的形勢仍然比較嚴(yán)峻,作風(fēng)不正的問題在少數(shù)黨員干部身上還十分突出,教育亂收費(fèi)、接受商業(yè)賄賂等違法違紀(jì)案件在一些單位和個人身上依然存在,師德師風(fēng)、基建工程、物資采購、后勤管理、財(cái)物收支、違規(guī)收費(fèi)補(bǔ)課、有償家教、有償推銷教輔資料等諸多方面都還存在這樣和那樣的問題,嚴(yán)重?fù)p害了人民群眾的切身利益,敗壞了教育的良好形象。上述問題的存在,亟待我們加大反腐倡廉工作力度,以人民利益為重,從群眾最不滿、最關(guān)切、最期盼的地方著手,加強(qiáng)源頭治理和集中整治的工作力度,切實(shí)解決存在的突出問題,努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益,這就要求我們時刻保持清醒頭腦,深刻認(rèn)識反腐敗斗爭的長期性、復(fù)雜性和艱巨性,進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識和責(zé)任意識,進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉工作的責(zé)任感和緊迫感。
二、結(jié)合實(shí)際,突出重點(diǎn),著力推進(jìn)全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)是全黨全國反腐倡廉建設(shè)的重要組成部分,事關(guān)青少年的健康成長和教育的改革發(fā)展,事關(guān)黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)和國家的長治久安,黨中央、國務(wù)院高度重視教育系統(tǒng)的反腐倡廉建設(shè)。面對新形勢新要求,我們必須居安思危,增強(qiáng)憂患意識、責(zé)任意識,把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),以更大的決心,更堅(jiān)定的態(tài)度,更有力的措施抓緊抓好。要突出抓好以下幾項(xiàng)工作:
第一,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,推動中央重大決策部署的貫徹落實(shí)。局計(jì)財(cái)股、局紀(jì)檢監(jiān)察室要認(rèn)真抓好義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制各項(xiàng)政策落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,防止虛報(bào)冒領(lǐng)和擠占挪用等違法違紀(jì)問題;要認(rèn)真抓好中央擴(kuò)大內(nèi)需中教育投資項(xiàng)目實(shí)施情況的監(jiān)督檢查,確保資金用好、用到位;要加強(qiáng)教育專項(xiàng)資金、貧困生生活費(fèi)、學(xué)生伙食費(fèi)、營養(yǎng)餐資金、基建工程資金等使用情況的監(jiān)督檢查,確保資金安全有效使用。
第二,加強(qiáng)制度創(chuàng)新,推動預(yù)防腐敗工作取得新成效。制度創(chuàng)新是懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的核心內(nèi)容,要堅(jiān)持用制度管權(quán)、管事、管人,最大限度減少體制障礙和制度漏洞,進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)班子民主科學(xué)決策機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”制度。
第三,加強(qiáng)糾風(fēng)工作,推動解決損害群眾利益問題取得新突破。要堅(jiān)持誰主管、誰負(fù)責(zé)、管行業(yè)必須管行風(fēng)的原則,下大力氣解決教育收費(fèi)中的突出問題。要加強(qiáng)正面示范引導(dǎo),著力解決義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)、補(bǔ)課收費(fèi)、有償家教、教輔資料散濫等突出問題,盡快使此類問題不再成為群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。
第四,著力強(qiáng)化服務(wù)觀念,保持作風(fēng)純潔,深入推進(jìn)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)。
教育涉及千家萬戶,事關(guān)人民群眾的切身利益。為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),是我們應(yīng)盡的職責(zé)和本分。教育要持續(xù)快速發(fā)展,沒有一支作風(fēng)正的干部隊(duì)伍,沒有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,沒有良好的發(fā)展環(huán)境,是難以想象的。學(xué)高為師,身正為范,我們只有不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng),提高自身的素質(zhì),樹好自身的形象,才能真正贏得人民群眾的信賴和稱道。為此,一要繼續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)。要緊緊圍繞人民群眾反映強(qiáng)烈的主要問題、熱點(diǎn)問題,深入基層,排憂解難,要積極開展好機(jī)關(guān)干部、領(lǐng)導(dǎo)干部“走訪農(nóng)村學(xué)?!钡幕顒?,切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),提高工作效能和執(zhí)行力,以作風(fēng)建設(shè)的新成效樹立教育系統(tǒng)的新形象。二要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),要精心打造“愛心育人”服務(wù)品牌,建立教師立德樹人的科學(xué)考核評價辦法,改進(jìn)教師工作考核評價機(jī)制,營造教書育人的良好氛圍。三要加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)。要下大力氣治理好教育亂收費(fèi)的問題,要進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)教育惠民政策,切實(shí)維護(hù)人民群眾的根本利益,提高人民群眾對教育的滿意度。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作取得實(shí)效。
打鐵還需自身硬。能不能抓好全縣教育系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè),關(guān)鍵在全縣教育系統(tǒng)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部。全縣教育系統(tǒng)各單位的黨政“一把手”要認(rèn)真履行反腐倡廉建設(shè)的“第一責(zé)任人”的職責(zé),始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作擺上重要的議事日程,切實(shí)抓緊抓好。一要帶好頭,以身垂范。元朝的張養(yǎng)浩有句名言:“位高則責(zé)重,責(zé)重則憂深”,作為單位的“一把手”,你們不同于一般的黨員干部,你們是班長,是領(lǐng)頭雁,在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面,行動上要先于一般干部,標(biāo)準(zhǔn)上要高于一般干部,要求上要嚴(yán)于一般干部。要守住做人、處事、用權(quán)的底線,要常懷律己之心,時刻做到“當(dāng)權(quán)”要自重,“掌權(quán)”要自省,“用權(quán)”要自律,淡化私欲,取舍有度。要帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。二要看好自己的門,管好自己的人。一個部門、一個單位的領(lǐng)導(dǎo),特別是主要領(lǐng)導(dǎo),光有自己的廉潔自好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。清代紀(jì)昀的《閱微草堂筆記》中記載了一個“公堂木偶”的故事:一官員死后到閻羅王前報(bào)到,自稱為官清廉,所到之處,只飲一杯水,現(xiàn)在可以無愧于鬼神了。閻羅王笑道:“設(shè)官是為了興利除弊,若不貪錢就是好官,那么在公堂中設(shè)一木偶,連水也不用喝,豈不更勝于你?”此官不服辯解:“雖無功,亦無罪”。閻羅王厲聲道:“無功即有罪矣”。所以作為領(lǐng)導(dǎo)干部,我們不僅要管好自己,還要帶好隊(duì)伍,要有無功便是過的責(zé)任意識和緊迫意識,這是基本要求、職責(zé)所系。各單位黨政“一把手”對班子內(nèi)部和管轄范圍內(nèi)的反腐倡廉建設(shè)要負(fù)總責(zé),要切實(shí)做到重要工作親自部署,重大問題親自過問,重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自督辦,切實(shí)履行好“一崗雙責(zé)”制,在黨風(fēng)廉政建設(shè)上做到守土有責(zé)、守土有方、守土有效。以確保“自身清”、“身邊清”和“下屬清”。三要突出抓好以下幾項(xiàng)工作:一是大興學(xué)習(xí)之風(fēng),讓學(xué)習(xí)成為生命的常態(tài)。習(xí)在中央黨校3月1日舉行建校80周年慶祝大會暨20**年春季開學(xué)典禮上強(qiáng)調(diào):“好學(xué)才能上進(jìn)。我們的干部要上進(jìn),我們的黨要上進(jìn),我們的國家要上進(jìn),我們的民族要上進(jìn),就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng),堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐,全黨同志特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要有加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感,都要一刻不停地增強(qiáng)本領(lǐng)?!蔽覀円∪珜W(xué)習(xí)制度,創(chuàng)設(shè)濃郁學(xué)習(xí)氛圍,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,以適應(yīng)時代發(fā)展,服務(wù)工作需要。二要厲行節(jié)約,弘揚(yáng)艱苦奮斗、清正廉潔的作風(fēng),艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們黨的傳家寶,是凝聚人心戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)大力量,各單位要牢固樹立過緊日子的觀念,勤儉辦一切事業(yè),真正把有限的資金用在刀刃下,用在發(fā)展教育事業(yè)上。廉潔是立身之本,在其他方面出了問題,還有改正的機(jī)會,在廉政方面出了大事,誰也救不了,每個領(lǐng)導(dǎo)干部一定要算好政治帳、經(jīng)濟(jì)帳、名譽(yù)帳、家庭帳、自由帳和健康帳,清清白白做人,干干凈凈為官。三要加大對違法違紀(jì)案件的查處,要嚴(yán)肅查處那些逾越制度底線、觸及紀(jì)律“警戒線”、觸犯法律“高壓線”的案件。四要教育廣大黨員干部加強(qiáng)自律,筑牢拒腐防變的思想防線,要常思貪欲之害,常棄非分之想,常懷律己之心,常修從政之德,堅(jiān)決抵制各種腐朽墜落思想文化的侵蝕,時刻自重、自省、自警、自勵,要嚴(yán)于律己,自覺從工作中、生活中的每件小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,,針眼大的縫,也會透過斗大的風(fēng)。在北方生活過的人都知道,北方到冬天都要貼窗紙,否則會很寒冷。人也是這樣,凡是犯大錯誤的人都有鑄成大錯誤的軌跡可循,都是從小問題開始的,貪污上千萬的人,收受賄賂大都是從很小的數(shù)目開始的,小、少、初沒把好關(guān),就容易一發(fā)不可收拾。因此我們要慎守工作圈、生活圈、社交圈,要切實(shí)做到慎初、慎微、慎獨(dú),以過硬的人格、過硬的工作、過硬的自律,真正樹立起立黨為公、清正廉潔、干凈干事的新形象。
同志們,風(fēng)清政廉,黨心所歸,民心所盼,深入推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭責(zé)任重大,使命光榮。我們一定要不負(fù)重托,不辱使命,真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效,不斷開創(chuàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作新局面,為努力辦好人民滿意的教育、加快洞口教育持續(xù)、健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!
在教育系統(tǒng)工作會議上的講話篇一
同志們:
昨天我們召開了全區(qū)學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)場會,參觀了9所顯性環(huán)境文化已經(jīng)基本做完的學(xué)校,相信大家受益匪淺。其他學(xué)校正在緊鑼密鼓的進(jìn)行,做完后全區(qū)將會出現(xiàn)更多的亮點(diǎn)。今天我們召開系統(tǒng)工作會議,既是對上半年工作進(jìn)行總結(jié)、對新學(xué)年工作進(jìn)行部署,同時,也是為迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估進(jìn)行再動員。新學(xué)年開學(xué)在即,開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作也是千頭萬緒,我們一定要開一個好頭,以良好的精神狀態(tài)投入到新學(xué)年工作中去。今年暑假,幾乎所有的校長都沒有休假,都在為迎檢做準(zhǔn)備,大家辛苦了!
回顧上半年工作,我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)為目標(biāo),著力豐厚教育內(nèi)涵、打造豐南教育品牌,教育教學(xué)的各個領(lǐng)域都取得了顯著成績。我們高標(biāo)準(zhǔn)通過了市政府教育工作督導(dǎo)評估和省政府教育工作過程性督導(dǎo)評估,而且各項(xiàng)成績綜合排名位居唐山市榜首;先后承辦了“全國圖書館管理工作現(xiàn)場會”、“唐山市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場會”,并被唐山市政府命名為唯一的“義務(wù)教育均衡發(fā)展示范區(qū)”;省教科所對我區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行階段性驗(yàn)收,并給予高度評價;高考成績再創(chuàng)歷史新高,重點(diǎn)和二本上線率及上線人數(shù)均居唐山市前列;區(qū)職教中心在“河北省職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能大賽”中榮獲團(tuán)體一等獎;區(qū)電大在“全省電大系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)交流會”上作為全省唯一的縣級電大做典型發(fā)言。
這些成績的取得,是科學(xué)發(fā)展觀在我區(qū)教育戰(zhàn)線成功實(shí)踐的生動體現(xiàn),是全區(qū)廣大教育工作者奮力拼搏、辛勤工作的結(jié)果。在此,我代表教育局向大家表示衷心地感謝!并通過你們向全體教師表示誠摯的謝意!
在看到成績的同時,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,客觀審視我區(qū)教育發(fā)展現(xiàn)狀,多年來積累的一些深層次矛盾還沒有從根本上得到破解。主要表現(xiàn)在五個方面:一是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展任重道遠(yuǎn)。近年來,盡管我區(qū)加大了對農(nóng)村學(xué)校和相對薄弱學(xué)校的扶持力度,但學(xué)校與學(xué)校及不同階段教育的發(fā)展之間仍存在很大的不均衡。尤其是城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校之間,在辦學(xué)理念、辦學(xué)條件、管理水平、師資隊(duì)伍、教育質(zhì)量方面仍然存在著較大差距,影響了城鄉(xiāng)教育水平的整體提升,推進(jìn)城鄉(xiāng)等值化任務(wù)艱巨。二是普通高中教育亟待加強(qiáng)。受辦學(xué)條件制約,我區(qū)普通高中教育總體水平在省、市還缺乏強(qiáng)勢競爭力,難以滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)高中教育資源的渴求,導(dǎo)致高中教育成為制約我區(qū)教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的瓶頸。三是師資隊(duì)伍建設(shè)后勁不足、活力不夠。教師隊(duì)伍年齡老化,結(jié)構(gòu)性缺編;部分干部教師存在小進(jìn)即滿、小富即安、拖沓懶散、不求進(jìn)取的傾向,質(zhì)量意識和品牌意識不強(qiáng);績效工資的杠桿作用、激勵作用沒有得以充分發(fā)揮,沒有形成科學(xué)完備的評價體系。四是高中課改任務(wù)艱巨。五是幼兒教育管理體制亟待改革。
以上種種問題的存在,嚴(yán)重制約了教育內(nèi)涵的提升,制約了教育教學(xué)水平的提升,我們必須按照“以人為本”的科學(xué)發(fā)展理念認(rèn)真反思,下大力氣重點(diǎn)解決。
20xx-20xx學(xué)年度工作部署。
新學(xué)年,全區(qū)教育工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提升教育內(nèi)涵,全面推進(jìn)豐南教育的高位均衡發(fā)展。我們確立的目標(biāo)是:一是按照我區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的總體規(guī)劃,按照“高中向城區(qū)集中、初中向中心鎮(zhèn)聚合、小學(xué)建在中心村以上、幼兒園建在基層村以上”的總體思路,謀劃實(shí)施重新定位的學(xué)校戰(zhàn)略布局。二是整合職業(yè)教育資源,對各職業(yè)學(xué)校進(jìn)行科學(xué)定位,做強(qiáng)做亮職業(yè)學(xué)校,努力形成“校校建精品專業(yè)、校校是精品學(xué)校”的職業(yè)教育發(fā)展新格局。三是以學(xué)校文化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),努力呈現(xiàn)“校校有?;?、校校出特色”的生動辦學(xué)局面,努力打造一批在省市乃至全國有一定影響的名校。四是堅(jiān)持以人為本,創(chuàng)造有利條件,鼓勵干部教師在實(shí)踐中大膽探索,創(chuàng)新教育思想、教育模式和教育方法,形成教學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格,努力造就一批名師、名校長。
關(guān)于新學(xué)年整體工作的鋪排,教育局已經(jīng)出臺了20xx-20xx學(xué)年度工作要點(diǎn),各職能科室也出臺了工作計(jì)劃,希望各學(xué)?;厝ズ笳J(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,全面貫徹落實(shí)。下面,我就如何推進(jìn)新學(xué)年的各項(xiàng)工作講三點(diǎn)意見:
一、以迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估為契機(jī),全面提升豐南教育發(fā)展內(nèi)涵。
為確保高標(biāo)準(zhǔn)通過省政府教育工作督導(dǎo)評估,從年初到現(xiàn)在,我們一直在不懈的努力,就迎檢準(zhǔn)備工作我們確定了常規(guī)儀器器材的配備、校園環(huán)境整治、圖書館管理使用、常規(guī)實(shí)驗(yàn)室管理與探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)與特色建設(shè)、電子檔案的管理使用、突顯學(xué)校工作亮點(diǎn)等七個方面的重點(diǎn)工作,希望大家嚴(yán)格按照要求認(rèn)真搞好對標(biāo)達(dá)標(biāo)。在這七項(xiàng)工作中,我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)三方面工作。
(一)關(guān)于各種儀器、器材的添置。這次省政府教育督導(dǎo)評估組已經(jīng)是第二輪,依據(jù)上次的經(jīng)驗(yàn),督導(dǎo)評估是督政和督學(xué)相結(jié)合,督政檢查的是投入和裝備,就目前情況看,當(dāng)務(wù)之急是配備齊全各種常規(guī)儀器器材。城區(qū)學(xué)校的各種實(shí)驗(yàn)儀器、音體美器材的配備都是高標(biāo)準(zhǔn)的,應(yīng)該沒什么問題,而農(nóng)村學(xué)校的音體美器材短缺問題還比較突出。因此,各?;厝ブ?,一定要嚴(yán)格對照標(biāo)準(zhǔn)配齊常規(guī)實(shí)驗(yàn)儀器器材、音體美衛(wèi)器材和圖書,更換陳舊破損的學(xué)生課桌凳,確保常規(guī)儀器器材達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),對于這些裝備,教育局不再統(tǒng)一購置,對各校購置器材的資金給予50%的補(bǔ)貼。
(二)關(guān)于探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。目前我區(qū)大語文已經(jīng)形成了一定規(guī)模,而且在全區(qū)轟轟烈烈的全面推開,取得了顯著成績,在全市、全省都是一流的。但由此帶來的是重文輕理的傾向比較嚴(yán)重,一定程度上削弱了學(xué)生科學(xué)探究能力的培養(yǎng),相對來說學(xué)生的科技創(chuàng)新、動手操作能力明顯不足,在各級各類科技發(fā)明比賽中獲得知名度較高大獎的很少,這說明我區(qū)在學(xué)生科學(xué)探究、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
就目前而言,傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室對滿足學(xué)生探究學(xué)習(xí)已經(jīng)力不從心,在保證實(shí)驗(yàn)安全、有序的前提下,條件較好的學(xué)校應(yīng)該積極建設(shè)探究式實(shí)驗(yàn)室,要堅(jiān)持“建”和“用”并舉的原則,努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。在這方面,我們已經(jīng)有了一些成功的典范,譬如一小的科技實(shí)驗(yàn)室,里面天文地理無所不有,所體現(xiàn)的科技知識異常豐厚,徜徉其間,仿佛置身于宇宙空間,去感受宇宙空間的奧妙無窮。再比如大齊學(xué)校的探究實(shí)驗(yàn)室,立足本土,結(jié)合當(dāng)?shù)赝寥?、氣候?qū)嶋H,讓學(xué)生在玩中學(xué)到了很多知識。
(三)關(guān)于學(xué)校文化建設(shè)。學(xué)校文化建設(shè)是推進(jìn)我區(qū)教育發(fā)展的重要戰(zhàn)略性決策、是推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展新的增長點(diǎn)。學(xué)校文化建設(shè),一言以蔽之,就是形成師生共同的價值取向。隨著教育投入的不斷加大,各校校舍越建越漂亮,校園建筑的造型與空間布局越來越講究,現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施越來越完善,校園的美化綠化凈化也做得越來越好,但作為學(xué)校精神的集中反映,各校的辦學(xué)理念、價值追求等,離現(xiàn)代教育對學(xué)校的要求還有不少距離。就目前情況來看,加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)要重點(diǎn)解決兩個方面的問題。
第一,進(jìn)一步提高對學(xué)校文化建設(shè)的認(rèn)識。目前,我區(qū)學(xué)校文化建設(shè)如火如荼、蒸蒸日上,已經(jīng)呈現(xiàn)遍地開花的局面。但對學(xué)校文化建設(shè)的認(rèn)識上,少數(shù)校長還有差距,還沒有把學(xué)校文化建設(shè)當(dāng)做內(nèi)涵發(fā)展的重頭戲,而且對什么是內(nèi)涵也比較模糊。形成什么樣的管理狀態(tài)、精神狀態(tài),用什么樣的模式管理學(xué)校,反映出來的是你這個校長有無思想。在學(xué)校管理中,經(jīng)驗(yàn)管理是不可取的,僅有規(guī)范化也是不夠的,必須用思想去管理學(xué)校。一個學(xué)校管理者如果沒有思想,只是滿足于完成上級交給的任務(wù),也許能把單項(xiàng)工作做好,但最終不能形成特色,不能體現(xiàn)思想,沒有自己的靈魂。文化管理,就是用思想管理學(xué)校;文化管理模式,是學(xué)校管理的最高境界和層次,是用師生共同的價值取向凝聚學(xué)校,從而最終形成一種學(xué)校精神。
“善奕者謀勢,不善弈者謀子”,我們的校長心中必須要有一個長遠(yuǎn)的謀劃,而不能拘泥于眼前的小成績、小收獲。我們校長要有前瞻性、時代性、先進(jìn)性的教育思想和教育理念,要具有戰(zhàn)略家的眼光、教育家的風(fēng)范,要能夠敏銳地抓住教育的未來走向和社會發(fā)展提供的機(jī)遇,構(gòu)建本校發(fā)展的藍(lán)圖,并且敢于突破和超越環(huán)境,突破和超越自己,做到超前規(guī)劃,超前發(fā)展。校長要有全新的教育觀念,要把學(xué)校特色建設(shè)和辦學(xué)理念融為一體,這樣才能獨(dú)樹一幟,立足于時代發(fā)展的潮頭。比如一小西校區(qū),李懷志校長過去就很有思想,但只是零碎的,沒有清晰的主線。自從核心理念搞出來以后,全體干部師生都參與其中,最終形成了師生共同的價值觀,真正形成了文化落地、理念生根的狀態(tài)。再比如石各莊小學(xué),學(xué)生成績一直都很落后,方方面面都上不去,自從確定了“體驗(yàn)成功、超越自我”的核心理念之后,充分發(fā)揮激勵的作用,讓每個學(xué)生在激勵中找到自信、健康成長。通過開展各種大密度、高頻率、快節(jié)奏的小型競賽活動,每次活動后都給學(xué)生發(fā)獎狀,為學(xué)生搭建了潛能得以充分發(fā)揮的平臺,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)了自身的閃光點(diǎn),找到了自信,提高了學(xué)習(xí)的積極性,見效很快。有的家長說,自家孩子從上學(xué)都沒得過獎狀,家長對孩子都沒有信心,現(xiàn)在經(jīng)常得獎狀,孩子很高興,學(xué)習(xí)積極性也被極大地調(diào)動起來。
第二,用核心理念指導(dǎo)環(huán)境文化、制度文化和活動文化。概括的講,校園文化有四個要素,即核心理念、環(huán)境文化、制度文化和活動文化。核心理念是校長基于“辦什么樣的學(xué)?!焙汀霸鯓愚k好學(xué)?!鄙顚哟嗡伎嫉慕Y(jié)晶。一個學(xué)??梢詻]有高樓大廈,可以沒有先進(jìn)的設(shè)備,但是不可以沒有辦學(xué)理念這個“魂”。這個“魂”就是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)和指導(dǎo)原則,學(xué)校方方面面的工作都要圍繞這個“魂”展開。核心理念確立后,才可以按照“環(huán)境熏陶、制度約束、活動引領(lǐng)”的思路全面推進(jìn)文化建設(shè)。
環(huán)境文化熏陶是體現(xiàn)核心理念的基礎(chǔ)。環(huán)境文化對人的影響主要是通過客觀環(huán)境對人的心理產(chǎn)生影響。整潔優(yōu)美的校容校貌,充滿生機(jī)活力的花草樹木,實(shí)用美觀的物質(zhì)設(shè)施,不僅可以給人以情感的陶冶,而且可以增強(qiáng)學(xué)校的向心力、凝聚力,因?yàn)樵谕画h(huán)境中生活的人,每個人所受到心理影響大致相同,這種群體中每個成員心理環(huán)境的一致性,可以成為影響整個群體生活的一種規(guī)范力量,形成一種具有心理制約作用的行為風(fēng)尚。這就要求我們在布置環(huán)境文化時,不僅要做到一草一木都會說話,更重要的是每一面墻壁、每一層樓道都要形成文化體系,要通過詩詞歌賦、歷史典故、名言警句等形式規(guī)劃出多個教育點(diǎn),對學(xué)生時時處處進(jìn)行潛移默化的教育。
制度文化是落實(shí)核心理念的紐帶??茖W(xué)合理的校園制度對師生的行為具有規(guī)范約束作用,為師生在評定自己的品質(zhì)、行為和人格等方面提供了內(nèi)在的尺度。核心理念的落實(shí),除了體現(xiàn)在外顯文化上,更重要的是在制定各種制度時要充分體現(xiàn)核心理念,并能讓師生把剛性的制度、外在的約束,內(nèi)化為自己的自覺行為。譬如,輝坨小學(xué)地處革命老區(qū),曾出現(xiàn)很多的革命烈士,經(jīng)過反復(fù)研究、凝練,特色鮮明的紅色文化終于應(yīng)運(yùn)而生,立足本土、獨(dú)具匠心。那么隨之而來的就是要制定與理念配套的相關(guān)制度和校本教材,這樣才能真正把理念落實(shí)到位。
活動文化是實(shí)現(xiàn)核心理念的載體。積極健康、形式多樣的校園活動,包括課堂活動、課外活動、教學(xué)活動、德育活動,都是落實(shí)核心理念、對學(xué)生進(jìn)行教育的有效載體,使學(xué)生在活動中教育自己、影響他人,陶冶情操,改善行為,形成良好的品質(zhì)。近年來,我們積極倡導(dǎo)開展各種大密度、高頻率、快節(jié)奏的小型校園活動,為學(xué)生提供了發(fā)揮特長、發(fā)現(xiàn)才能、發(fā)展個性的條件和機(jī)會。在此基礎(chǔ)上,我們要進(jìn)一步圍繞核心理念設(shè)計(jì)校園活動,真正把核心理念轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在、看得見、摸得著的活動,通過活動的開展提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
從目前情況看,各校在校園文化建設(shè)上都進(jìn)行了積極的探索和實(shí)踐,呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢,但總體上看還是不均衡,核心理念的確立參差不齊。下一步,理念系統(tǒng)已經(jīng)理清的,要用核心理念去指導(dǎo)顯性的環(huán)境文化、制度文化和活動文化。對一些已經(jīng)有了一些文化基礎(chǔ),但理念系統(tǒng)沒有特色、拿捏不準(zhǔn)的,有了簡單的布置后,可以先停下來,為以后的深入挖掘預(yù)留空間。
二、強(qiáng)化管理,銳意創(chuàng)新,著力推進(jìn)豐南教育的高位均衡發(fā)展。
近年來,我區(qū)致力于推進(jìn)教育的高位均衡發(fā)展,通過“造鋒揚(yáng)谷”,一手抓示范校建設(shè),一手抓薄弱學(xué)校改造,在“資源均衡、投入均衡、裝備均衡、評價均衡、師資均衡、內(nèi)涵均衡、質(zhì)量均衡、機(jī)會均衡”等八個方面均衡上積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)都是實(shí)實(shí)在在做出來的,是豐南教育工作者智慧和汗水的結(jié)晶。去年11月4日,20家國家級新聞媒體到豐南采訪推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,中央電視臺、中國新聞網(wǎng)、中國教育報(bào)等媒體陸續(xù)進(jìn)行了宣傳和報(bào)道;今年7月15日,省教育廳專門刊發(fā)了名為《唐山豐南區(qū)“造峰揚(yáng)谷”深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展》的信息快報(bào);8月16日的《河北日報(bào)》第9版以《豐南力促城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展》為題進(jìn)行報(bào)道,極大提升了豐南的社會知名度和影響力,標(biāo)志著我區(qū)教育均衡發(fā)展工作已經(jīng)走在了全省前列。
我們所說的“高位”均衡,橫向是指剛才提到的“八大均衡”,涉及到學(xué)校建設(shè)的體制機(jī)制和學(xué)校管理的方方面面;縱向是指普成職幼特各類教育的協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。概括的講,我們所謂的均衡發(fā)展,無非就是硬件建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展兩個方面的均衡。硬件建設(shè)的均衡,主要是依靠追加外部教育資源投入的方式,來促進(jìn)教育的外部均衡,也就是政府投入,無需校長們再去發(fā)愁,而且近年來隨著投入的不斷增加,硬件建設(shè)方面已有很大改善,在“”期間應(yīng)該能夠基本實(shí)現(xiàn)硬件的均衡?,F(xiàn)在需要校長們用心謀劃的重點(diǎn)是內(nèi)涵上的均衡,因?yàn)閮?nèi)涵上的均衡不是一蹴而就、一朝一夕就能完成的,也不是靠增加投入這么簡單就能解決的??梢哉f,學(xué)校之間真正的不平衡就是內(nèi)涵發(fā)展的不平衡,這是我們今后工作的重點(diǎn)。
(一)創(chuàng)新體制,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
當(dāng)前推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,當(dāng)務(wù)之急還是努力縮小城鄉(xiāng)學(xué)校之間、校際之間的差距。今年我謀劃了一些措施:
1、創(chuàng)新“城鄉(xiāng)教育發(fā)展共同體”模式,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校深度融合發(fā)展。教育均衡發(fā)展的內(nèi)涵是辦好每一所學(xué)校,既要鼓勵強(qiáng)者再接再厲,又要幫助弱者盡快地迎頭趕上,通過教育的梯度發(fā)展,逐步消除教育差距。這其中的關(guān)鍵就是如何弱勢扶強(qiáng)。本學(xué)年,我們將本著“理念共享、資源共享”的合作辦學(xué)理念,搭建城鄉(xiāng)學(xué)校交流平臺,形成“學(xué)校管理一體,教師調(diào)度統(tǒng)一”的城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同體。今年,擬確定“實(shí)驗(yàn)學(xué)校與爽坨中學(xué)”、“實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)與畢武莊小學(xué)”等為首批城鄉(xiāng)教育發(fā)展共同體試點(diǎn)單位。要求各試點(diǎn)單位要在骨干教師交流、辦學(xué)理念互動等方面進(jìn)行積極的探索和實(shí)踐,出經(jīng)驗(yàn)、出模式,為我們今后大面積推開積累經(jīng)驗(yàn)。
2、提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,必須堅(jiān)持日常管理工作的高標(biāo)準(zhǔn)。高標(biāo)準(zhǔn),就是追求卓越,追求完美的執(zhí)行力。一件工作只有做好了,才叫做完了;追求卓越了,才能獲得成功。時刻堅(jiān)持用高標(biāo)準(zhǔn)來要求我們自己、要求我們的工作,它會讓我們在不知不覺中超越自我,不斷地取得進(jìn)步。如果學(xué)校管理層次不清、標(biāo)準(zhǔn)不高,就很難躋身先進(jìn)行列,很難做出卓越成就而出類拔萃,那么學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展就更是無從談起。你連最基本的日常管理都不能做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,那么追求管理最高境界的文化管理、思想管理,就只能是緣木求魚,無果而終。而文化管理、思想管理又是豐厚發(fā)展內(nèi)涵的必要途徑,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校之間的內(nèi)涵均衡、推動教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵所在,只有把基礎(chǔ)的日常管理做到了高標(biāo)準(zhǔn),才會登堂入室,實(shí)現(xiàn)文化管理、思想管理。比如觀看國旗班的儀仗兵舉行升旗儀式,是一種享受,已經(jīng)成為一道風(fēng)景。如果沒有平時的高標(biāo)準(zhǔn)要求和嚴(yán)格的訓(xùn)練,是很難達(dá)到這種效果的。衡水一中的“零距離跑操”,我們可以在視頻中看到,數(shù)以千計(jì)的學(xué)生從四面八方奔向操場,每個人手捧著書大聲朗讀,然后,幾十個方隊(duì)整齊的排列,氣勢恢弘的步伐堪比國慶閱兵,那整齊的步伐、嘹亮的口號、抖擻的精神、昂揚(yáng)的斗志深深地感染著人們,這就是高標(biāo)準(zhǔn)。面對這些典型事例,回首我們自己的工作,可以說在教育教學(xué)的很多領(lǐng)域都大有文章可做,因此要求我們的校長要堅(jiān)決摒棄粗放的管理模式,要選準(zhǔn)突破點(diǎn),高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施管理,使我們的校園也呈現(xiàn)出異彩紛呈的亮點(diǎn)。
3、強(qiáng)化德育的實(shí)效性是推動教育均衡發(fā)展的本質(zhì)要求。在《全國教育工作會議上的講話》中指出,“堅(jiān)持以人為本,在教育工作中的最集中體現(xiàn)就是育人為本、德育為先。這充分體現(xiàn)了黨和國家對學(xué)校德育工作的重視。推動教育的均衡發(fā)展,歸根結(jié)底也是為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終生發(fā)展奠基。而就目前情況看,很多時候德育卻處于“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的尷尬狀態(tài),德育實(shí)效性無從提高則在所難免。
對于德育的實(shí)效性,我強(qiáng)調(diào)兩個觀點(diǎn)。一是德育過程是實(shí)踐活動。德育的本質(zhì)是實(shí)踐,德育不同于智育,智育的任務(wù)是傳授知識兼培養(yǎng)能力,它主要解決知不知、會不會的問題;而德育更要解決信不信、行不行的問題。在目前學(xué)校德育工作中,普遍采用的德育方法主要有榜樣示范、說理疏導(dǎo)、自我教育、品德評價等方法,而情感陶冶、品德實(shí)踐等課外活動或校外社會實(shí)踐活動則使用很少,究其原因還是觀念問題,在升學(xué)指揮棒下,根本擠不出更多的時間和精力來搞各種形式的活動。如果開展的課外活動、文娛體育活動少的話,學(xué)習(xí)中積累的壓力和負(fù)面情緒得不到釋放,特長得不到發(fā)揮,自我價值得不到認(rèn)可,他們就感覺不到學(xué)校生活的意義,就可能大錯不犯,小錯不斷,讓老師頭痛不已。二是德育工作要與學(xué)校文化建設(shè)緊密結(jié)合。校園是學(xué)生學(xué)業(yè)漸長、品德漸成的重要場所,學(xué)校文化是學(xué)校教育的有機(jī)組成部分,它對于學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展具有促進(jìn)、導(dǎo)向、約束、規(guī)范和教育的功能,直接或間接地影響著學(xué)生的思想觀念、道德品質(zhì)、心理人格、生活方式和行為習(xí)慣等各個方面。校園文化建設(shè)的目標(biāo)之一在于創(chuàng)設(shè)一種氛圍,以期陶冶學(xué)生的情操,構(gòu)建學(xué)生健康的人格,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。因此,校園文化與學(xué)校德育有著極為密切的關(guān)系,德育工作也要緊緊圍繞核心理念去開展。
(二)深化改革,普通高中提質(zhì)量。一是深扎實(shí)推進(jìn)高中新課程改革。目前普通高中的教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式基本還是靠延長學(xué)習(xí)時間、增加作業(yè)量來提高成績的應(yīng)試教育模式。國家之所以推進(jìn)高中的課程改革,就是為了提高普通高中課堂教學(xué)效率,改變題海戰(zhàn)術(shù)、師生摸爬滾打的局面,為高中師生減負(fù)。本學(xué)期高一、高二年級全部進(jìn)入新課程改革,各普通高中要切實(shí)增強(qiáng)實(shí)施高中新課程實(shí)驗(yàn)的自覺性和責(zé)任感,嚴(yán)格落實(shí)《豐南區(qū)普通高中課程改革實(shí)施意見》,堅(jiān)持以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以課題研究為抓手,以課程實(shí)施和教學(xué)質(zhì)量的評估為手段,促進(jìn)新課程理念向教學(xué)實(shí)踐的轉(zhuǎn)化,初步實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,全面提高高考成績。二是加大普通高中控輟保學(xué)力度。近年來,我區(qū)嚴(yán)格貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,義務(wù)教育階段學(xué)??剌z保學(xué)工作取得顯著成效,鞏固率位居唐山市前列。但普通高中的鞏固率偏低的問題還沒有引起我們的高度重視。普通高中的任務(wù)不僅僅是為高等學(xué)校輸送高質(zhì)量人才,更是為提高普通勞動者素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。必須讓學(xué)生進(jìn)得來、學(xué)得好、留得住,這樣我們才能按照國家省市提出的高中階段普及率達(dá)到90%以上的要求很好的普及十二年教育。
(三)深挖內(nèi)潛,職業(yè)教育增活力。當(dāng)前,我區(qū)的工業(yè)化進(jìn)程不斷加快,需要大批高素質(zhì)、懂技術(shù)的勞動者,職業(yè)教育對于我區(qū)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展以及加快城市化進(jìn)程至關(guān)重要。在這樣的大背景下,我區(qū)的職業(yè)教育卻由于生源不足等問題,呈現(xiàn)出亞健康狀態(tài),需要我們采取有力措施擺脫困境。一是著力解決招生問題。未來5年,我區(qū)每年只有5000多名初中畢業(yè)生,在校生總量減少的現(xiàn)狀是無法改變的,在這樣的前提下,我們必須嚴(yán)格控制生源外流。目前,唐山勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)校建在了我們的新城區(qū),給我們的職業(yè)學(xué)校招生帶來了一定的沖擊,另外每年外流到其他中職類學(xué)校的學(xué)生也有幾百人。那么,是不是這些學(xué)校就一定比我們區(qū)內(nèi)的職業(yè)學(xué)校辦得好呢,回答肯定是否定的,學(xué)生選擇什么樣的職業(yè)學(xué)校關(guān)鍵還是在我們的宣傳引導(dǎo),因此,要求各初中在職業(yè)學(xué)校宣傳上,要加大我區(qū)職業(yè)類學(xué)校的正面宣傳力度。同時,教育局也將把“區(qū)內(nèi)職業(yè)學(xué)校升學(xué)率”納入到對各初中的星級評價之中,考核各初中的高中階段升學(xué)率,重點(diǎn)看區(qū)內(nèi)職業(yè)學(xué)校的招生任務(wù)完成得怎么樣。二是加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),增強(qiáng)自身吸引力。我認(rèn)為,導(dǎo)致生源外流的主要因素還是職業(yè)學(xué)校的內(nèi)涵不夠豐厚,自身吸引力不強(qiáng)。因此,職業(yè)學(xué)校要致力于把每個專業(yè)辦成精品、把學(xué)校辦成精品學(xué)校,下大力量抓專業(yè)建設(shè),抓學(xué)生綜合素質(zhì)的提升,用良好的辦學(xué)聲譽(yù)提升自身的吸引力。同時,我們要正確處理好規(guī)模與效益的關(guān)系。職教中心是我區(qū)職業(yè)學(xué)校的龍頭,農(nóng)中是農(nóng)字號專業(yè)的唯一學(xué)校,必須保規(guī)模、保發(fā)展。胥各莊成人學(xué)校和電大雖然也開設(shè)中專班,但其承擔(dān)的職責(zé)重點(diǎn)是崗位培訓(xùn)和學(xué)歷教育。因此,在今后工作的定位上,我們要各有所重、各有所長,胥各莊成人學(xué)校和電大中專班的招生要控制在一定規(guī)模,不能突破自身的承受能力,也只有這樣才能保證把學(xué)校辦成精品。三是加大和企業(yè)的結(jié)合力度。職業(yè)學(xué)校一頭連著市場的需求,一頭連著學(xué)生的就業(yè),家長讓孩子上職業(yè)學(xué)校,最基本的出發(fā)點(diǎn)就是能通過職業(yè)學(xué)校有一份滿意的工作。只有實(shí)行實(shí)質(zhì)性的訂單式培養(yǎng),才能時時把握市場的脈搏,確?!皩W(xué)”與“用”的緊密對接。目前,隨著我區(qū)“建設(shè)生態(tài)水城,打造經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)”宏偉戰(zhàn)略的深入實(shí)施和曹妃甸工業(yè)區(qū)、沿海工業(yè)區(qū)、小集開發(fā)區(qū)的建設(shè),必然會給我區(qū)職業(yè)教育的發(fā)展帶來新的機(jī)遇。大量的實(shí)用型技能人才需求,為職業(yè)教育的發(fā)展提供了廣闊的空間。各職業(yè)學(xué)校一定要抓住有利時機(jī),密切和企業(yè)的關(guān)系,讓學(xué)生學(xué)有所用。唐鋼技校知名度為什么很高,家長都爭先恐后的想把孩子送到那里上學(xué),而且還要托關(guān)系、找人情,就是因?yàn)榫蜆I(yè)率非常高。
(四)強(qiáng)化服務(wù),成人教育創(chuàng)品牌。我區(qū)的成人教育處于全省領(lǐng)先位置,被評為“全國百所農(nóng)村成人教育先進(jìn)單位”,被確定為“教育部新型農(nóng)民培養(yǎng)培訓(xùn)工作聯(lián)系點(diǎn)”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)?;亟ㄔO(shè),向區(qū)域化、規(guī)?;推放苹l(fā)展,形成了以東部大新莊成人學(xué)校特種野豬養(yǎng)殖、南部農(nóng)中生態(tài)立體循環(huán)養(yǎng)殖和黑沿子成人學(xué)校河蟹池塘孵化、東部錢營成人學(xué)校雪蓮果套種甘蘭連作糯玉米的高效栽培等項(xiàng)目為重點(diǎn)的示范基地建設(shè)格局,實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目取得了顯著的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。但目前的情況是,重養(yǎng)殖、輕銷售。雖然我們特種野豬養(yǎng)得好,但銷售仍然只是普通市場化運(yùn)作,養(yǎng)的是“特種”,但銷售不是“特種”,沒有形成品牌,也沒有形成老百姓爭相引種養(yǎng)殖的良好態(tài)勢。因此,要在品牌上下功夫,在產(chǎn)品深加工和拓展銷售渠道上下功夫,切實(shí)起到“引領(lǐng)、示范、推廣”的作用,提高社會效益,讓老百姓得到實(shí)惠。
(五)加大投入,幼兒教育上檔次。應(yīng)該說我區(qū)幼兒教育發(fā)展呈現(xiàn)迅猛態(tài)勢,由原來的唐山市中游上升到唐山市上游,發(fā)展速度是很快的。但目前需要重點(diǎn)解決的有兩個問題。一是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村示范園的日托化,解放農(nóng)村生產(chǎn)力。應(yīng)該說,我區(qū)幼兒教育升類達(dá)標(biāo)工作做得很好,但農(nóng)村幼兒園日托化建設(shè)卻進(jìn)展緩慢。好多農(nóng)村幼兒家長忙于接送孩子而無暇顧及生產(chǎn),早上送去,上午10點(diǎn)又接回來,中午送去,下午4點(diǎn)又需要去接。農(nóng)村幼兒上下學(xué)的接送任務(wù)需要一個整人來專門完成,一個大人一天的事情就是候著接送幼兒,其他事情根本做不了。我們倡導(dǎo)實(shí)現(xiàn)幼兒園日托化,就是為了讓農(nóng)村勞動力能從頻繁接送幼兒的重負(fù)下解放出來,去從事生產(chǎn)勞動,滿足群眾需求,讓群眾滿意。要求各農(nóng)村幼兒園一定要在實(shí)現(xiàn)日托上多做文章,教育局現(xiàn)在也形成了一定的規(guī)劃,計(jì)劃利用2-3年時間完成日托化改造。同時,按照上級要求,要逐步建立“托幼一體化”發(fā)展機(jī)制。這項(xiàng)工作全面推開時機(jī)還不成熟,一幼可以先搞一下嘗試,成立0—3歲早期教育研究中心,探索“托幼一體化”發(fā)展模式,為全區(qū)創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)。
二是治理私立園,使其成為公辦園的有機(jī)補(bǔ)充。出于幼兒安全考慮,截至目前,我們共查封不合格私辦園36所,審批注冊8所,遏制了未審批私辦園泛濫的現(xiàn)象。但隨之而來的是公辦園接收能力不足,不能滿足幼兒入園需求的問題。為了盡快破解這個問題,下一步我們將對審批注冊幼兒園依法加強(qiáng)管理,彌補(bǔ)公辦園不足的缺陷,使規(guī)范的民辦幼兒園成為公辦園的有機(jī)補(bǔ)充。同時,出臺民辦幼兒園評估方案,規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為;積極挖掘幼兒園資源,鼓勵引導(dǎo)社會力量舉辦符合標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園。對辦學(xué)規(guī)范的私立園,引導(dǎo)其升類達(dá)標(biāo),與公辦園形成資源互補(bǔ)、機(jī)制競爭的局面,促進(jìn)公辦園提高自身水平。
三、以人為本,提高干部教師隊(duì)伍素質(zhì)。
《國家中長期教育改革與發(fā)展實(shí)施綱要》明確提出了今后一個時期我國教育的戰(zhàn)略主題是堅(jiān)持以人為本、推進(jìn)素質(zhì)教育。而實(shí)現(xiàn)這一戰(zhàn)略主題的前提,是建設(shè)一支高素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍。
(一)轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng),創(chuàng)新干部評價機(jī)制。干部的工作作風(fēng)如何、精神狀態(tài)如何,直接關(guān)系著一所學(xué)校的健康快速發(fā)展,沒有好的作風(fēng)辦不出品牌學(xué)校,沒有昂揚(yáng)的精神狀態(tài)學(xué)校就沒有活力。就干部作風(fēng)建設(shè),今年我們唱響三個旋律。一是“正氣、生氣和書卷氣”。正氣就是加強(qiáng)廉政和行風(fēng)建設(shè)。我們的干部尤其是各位校長,要大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、批評和自我批評之風(fēng),要堅(jiān)決摒棄官僚主義,加強(qiáng)民主建設(shè),要拒腐防變,提升自身政治素質(zhì)。近年來,隨著教育經(jīng)費(fèi)的不斷提升,反映校長經(jīng)濟(jì)問題的信訪越來越多,因此受到處罰的校長也不乏其人,因此,我們必須把拒腐防變必須提到重要的高度去認(rèn)識。另外,在日常的考核、評優(yōu)、評先工作中,“一言堂”的現(xiàn)象還是存在的,因此,一定要加強(qiáng)民主建設(shè),提高工作的透明度,要讓老師們順心、順氣、服氣。生氣就是精氣神。講究養(yǎng)生的人,都把“精、氣、神”稱為人身的三寶,如人們常說的“天有三寶日、月、星;地有三寶水、火、風(fēng);人有三寶神、氣、精?!保珰馍袷侨梭w生命活動的根本。從這引發(fā)開來,我們要在工作中有生氣,就是要致力于把學(xué)校辦得紅紅火火,把隊(duì)伍錘煉得朝氣蓬勃,把氛圍營造得奮發(fā)向上。這就要求我們的干部、尤其是校長,在工作中要身先士卒、率先垂范,要敢于爭先、事爭一流,要果敢敏銳、虎虎生威。書卷氣就是要加強(qiáng)修養(yǎng),爭當(dāng)學(xué)者型校長?!案褂性姇鴼庾匀A”。我們多年來一直倡導(dǎo)校長要爭當(dāng)學(xué)者型、專家型校長,國家也在《綱要》里明確倡導(dǎo)教育家辦學(xué)。這就要求我們的校長要不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充電,要養(yǎng)成讀書思考的習(xí)慣,要掌握現(xiàn)代教育技術(shù),把握現(xiàn)代教育前沿理論,爭當(dāng)讀書工程的帶頭人,爭當(dāng)課堂教學(xué)的明白人,教師的引路人。
二是謀戰(zhàn)略、善戰(zhàn)術(shù)。作為校長,要有戰(zhàn)略思想,要善于謀大事、干大事,要把學(xué)校方方面面的工作統(tǒng)籌好、擺布開。學(xué)校硬件建設(shè)怎么抓、隊(duì)伍建設(shè)怎么推,管理的重點(diǎn)在哪、教學(xué)的重點(diǎn)在哪,都要有清晰地線條、明晰的思路,不可顧此失彼、頭重腳輕。所謂戰(zhàn)術(shù),就是工作中要有點(diǎn)子、有辦法、有招數(shù)。如果學(xué)校哪一方面薄弱,就說明你在哪一方面缺招數(shù)、缺辦法。就現(xiàn)在個別學(xué)校出現(xiàn)的學(xué)生打架斗毆、匪氣霸氣嚴(yán)重這一問題來說,就說明我們的校長在德育領(lǐng)域缺乏戰(zhàn)術(shù),實(shí)際上我們可以采取典型帶動、案例分析、主題班會、校會、校園活動等多層面多角度的去教育引導(dǎo)學(xué)生,關(guān)鍵是校長能不能想得到這些招數(shù),這些招數(shù)怎么用才能真正發(fā)揮教育作用。
三是改革評價機(jī)制,實(shí)施末位淘汰制。近年來我們逐步建立健全了干部考核、行風(fēng)評議、星級評價等考評機(jī)制,對推進(jìn)學(xué)校發(fā)展、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)起到了很好的引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。但是出于對干部的培養(yǎng)、鍛煉甚至是保護(hù),黃牌警告制、末位淘汰制始終沒有堅(jiān)決執(zhí)行,但姑息帶來的是個別領(lǐng)域、個別學(xué)校發(fā)展的停滯不前。所以,今年暑期的干部調(diào)整,我們就下決心實(shí)施了末位淘汰,對那些無所作為、庸庸碌碌的校長進(jìn)行了撤換,在今后的工作中我們將不斷地改革和深化評價機(jī)制,堅(jiān)決實(shí)施末位淘汰,希望引起各位校長的警醒。
(二)改革干部培訓(xùn)形式,采用高端專家引領(lǐng),全力打造學(xué)校品牌效應(yīng)。近年來,我們一直都把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)工作納入重要議事日程,每年都派出一定數(shù)量的干部到教育發(fā)達(dá)地區(qū)參觀考察、掛職學(xué)習(xí),并請專家來豐南搞講座。但是在運(yùn)作過程中,我們發(fā)現(xiàn)想要聯(lián)系到真正的名校,也不是很容易的事情。而且我們自己在全國范圍內(nèi)找名校,也存在很大的盲目性。為此,本學(xué)年計(jì)劃與北京師范大學(xué)聯(lián)誼,全面啟動“勵耘計(jì)劃---名師、名校長、名校培養(yǎng)工程”。北師大負(fù)責(zé)幫我們聯(lián)系國內(nèi)名校的掛職考察等事宜,并承擔(dān)干部教師的培訓(xùn)?!皠钤庞?jì)劃”啟動后,將對我區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)工作起到極大的推動作用。
(三)充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,調(diào)動教師工作積極性。20xx年義務(wù)教育績效工資以粗線條方式平穩(wěn)落實(shí),目前已經(jīng)完成了《績效考核分配的實(shí)施辦法》(試行)征求意見和模擬測算工作。開學(xué)初,將對20xx年上半年績效分配進(jìn)行全面實(shí)施。應(yīng)該說,實(shí)施績效工資,對推進(jìn)學(xué)校管理、調(diào)動教師積極性、促進(jìn)教師發(fā)展應(yīng)該有著積極的作用。但就目前情況看,效果并不是很明顯,教師的工作積極性并沒有因?yàn)榭冃ЧべY的實(shí)施而明顯好轉(zhuǎn)。這就要求我們更應(yīng)注重的是績效工資的杠桿作用和如何發(fā)揮好這種作用,利用它的杠桿作用來興利除弊。為什么國家先從義務(wù)教育階段實(shí)施績效工資呢,就是考慮到義務(wù)教育階段學(xué)校教師比較辛苦,實(shí)行績效工資不光是漲錢、提高待遇的問題,重要的是提高義務(wù)教育階段學(xué)校教師的工作積極性。因此,對績效工資的分配,必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視;必須堅(jiān)持多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,獎勤罰懶,重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出成績的教師傾斜等原則;必須堅(jiān)持公正、公平、公開的基本方法;必須結(jié)合校情,遵循程序,制定方案??冃ЧべY實(shí)施工作過程中出現(xiàn)的新情況、新問題也是對校長管理能力的考驗(yàn),特別是對民主管理能力的考驗(yàn),是對平時基礎(chǔ)性工作的檢驗(yàn),對分析問題和解決問題能力提出了新的挑戰(zhàn)??冃ЧべY是涉關(guān)幾千名教師切身利益的問題,我們一定要把好事辦好,真正把教師的工作積極性調(diào)動起來;否則不僅不能調(diào)動積極性,還會引發(fā)上訪。因此,我們必須正確對待、謹(jǐn)慎行事。
(四)繼續(xù)實(shí)行教師業(yè)務(wù)考試制度,提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們考試的目的是為了促進(jìn)教師學(xué)習(xí),推動教學(xué)改革,全面提升教師素質(zhì)。我們每年都投入大量資金為干部教師購買專業(yè)書籍,目的是讓讀書成為廣大教師的習(xí)慣,提高教師的專業(yè)理論和綜合實(shí)踐素質(zhì)。那么讀書的效果如何,這些錢花的值不值,就要通過考試來檢驗(yàn)。通過考試可以進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師轉(zhuǎn)變思想觀念的緊迫感和危機(jī)感,提高廣大教師學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,同時,也可以檢驗(yàn)教師隊(duì)伍的基本素質(zhì)狀況。由于舉行全區(qū)性的考試很復(fù)雜,現(xiàn)在我們的要求是以中心校和區(qū)直學(xué)校為單位組織教師業(yè)務(wù)考試,要求各校抓實(shí)抓好。
(五)加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),深入實(shí)施“三名工程”。骨干教師是教師隊(duì)伍中的主要組成部分,他們有靈活的頭腦、靈敏的觸覺、鮮活的思想,能給學(xué)生產(chǎn)生更新的影響。因而,對骨干教師的培養(yǎng)至關(guān)重要,是關(guān)系教育未來發(fā)展和教改有無后勁的關(guān)鍵。因此,我們要創(chuàng)設(shè)以教師為本的教學(xué)氛圍,促進(jìn)青年教師盡快成長,為優(yōu)秀人才脫穎而出搭建平臺。一是適時加壓,給骨干教師添碼。創(chuàng)設(shè)多途徑發(fā)展的空間,給教師健康個性的張揚(yáng)提供足夠的舞臺,對一些教學(xué)基本功扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的青年教師,我們要適時加壓,讓他們挑起教學(xué)改革的擔(dān)子,獨(dú)擋一面地開展工作;對有一定教學(xué)研究的青年骨干教師,我們應(yīng)及時讓他們參與有關(guān)課題研究,使之挑起教學(xué)科研的重任。這樣才能使他們看到自身存在的價值。二是開展競賽,使優(yōu)秀教師冒尖。競爭是一種催化劑,它激發(fā)人們勤學(xué)苦練,奮發(fā)向上,多作貢獻(xiàn)。正是通過競爭,一大批能人脫穎而出,茁壯成長。因此,學(xué)??赏ㄟ^有計(jì)劃地組織教學(xué)基本功、教學(xué)能力、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)管理等方面的各種競賽或比賽活動,創(chuàng)設(shè)競爭向上的氛圍,促使青年教師在競賽中脫穎而出。三是強(qiáng)化科研,促進(jìn)骨干教師全方位成長。隨著社會的不斷發(fā)展,培養(yǎng)專家型、科研型教師已成為世界教育發(fā)展的共同趨勢,只有激勵青年教師涉足科研,向科研型教師發(fā)展,創(chuàng)出教育科研新成果,學(xué)校才能有生命力,才能適應(yīng)世界教育發(fā)展的趨勢。每個中心校和區(qū)直學(xué)校都要培養(yǎng)出一定數(shù)量的,具有較強(qiáng)科研能力、業(yè)務(wù)水平的骨干教師,并通過他們之間的互相影響,形成一種學(xué)術(shù)氛圍。同時,培養(yǎng)教師持續(xù)發(fā)展的能力,要重視對青年教師的培訓(xùn)工作,尤其是今年聘用的80名見習(xí)生,可以通過實(shí)施名師帶徒及“青藍(lán)工程”,促進(jìn)他們盡快成長。只有這樣,才能構(gòu)建梯次化的人才結(jié)構(gòu),建立發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、用好人才的長效機(jī)制,為“三名”創(chuàng)建工程進(jìn)行人才儲備。
(六)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育,樹立終身學(xué)習(xí)理念。我們經(jīng)常用“桶水”與“杯水”這一辨證關(guān)系來比喻教師與學(xué)生知識含量的關(guān)系,表面看起來似乎再恰當(dāng)不過。其實(shí),事實(shí)并非如此,現(xiàn)實(shí)存在的根本問題恰是如何“注水”——隨時注入活水,跟上時代步伐!這就要求我們必須高度重視繼續(xù)教育工作,樹立終身學(xué)習(xí)理念。因?yàn)楫?dāng)今社會,追求教育高品質(zhì)、內(nèi)涵式發(fā)展已經(jīng)成為基礎(chǔ)教育界的共識,而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)首先取決于教師的專業(yè)發(fā)展。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的根本是教師要有全新的課程理念和不斷形成新的技能做支撐,促使教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變服務(wù)于學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。因此,我們把建設(shè)具有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的根本保證,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,在教師隊(duì)伍建設(shè)中,我們將圍繞“以教師發(fā)展為核心,以學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹黝},以培訓(xùn)、教研、課題研究為途徑,提高教師實(shí)施課改能力”的工作思路,著力開展好教師的繼續(xù)教育工作。這就要充分發(fā)揮教師進(jìn)修學(xué)校的職能,加大教師繼續(xù)教育力度,使新課程的實(shí)施從觀念的轉(zhuǎn)變到行為的落實(shí),每一個環(huán)節(jié)都扎實(shí)推進(jìn)。進(jìn)修學(xué)校本身也要轉(zhuǎn)變觀念,從以前的學(xué)歷補(bǔ)償教育為主走向以提高教師整體素質(zhì)為主的目標(biāo)。比如說網(wǎng)絡(luò)研修,這是一種很好的繼續(xù)教育手段和形式,如果認(rèn)真按照要求去做,去聆聽名師教誨,去認(rèn)真完成作業(yè),對教師自身的專業(yè)化成長確實(shí)能起到促進(jìn)作用。進(jìn)修學(xué)校必須想辦法進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)研修這一教育形式,讓教師真正想學(xué)、愛學(xué)、必須學(xué)。
同志們,20xx-20xx學(xué)年度的工作目標(biāo)和任務(wù)已經(jīng)明確,讓我們改革創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,以拼搏進(jìn)取的昂揚(yáng)銳氣和奮發(fā)向上的蓬勃朝氣,再接再厲,再創(chuàng)輝煌,去譜寫豐南教育的新篇章。
在教育系統(tǒng)工作會議上的講話篇二
教育系統(tǒng)肩負(fù)著教書育人的神圣使命,搞好教育系統(tǒng)的教育工作意義重大。下面是本站小編給大家整理的教育系統(tǒng)工作會議上的。
講話稿。
僅供參考。
同志們:
春節(jié)剛過,在這里給大家拜個晚年,祝大家在新的一年里身體健康、事業(yè)有成。剛才,各位局長結(jié)合自身分管的業(yè)務(wù),對20xx年工作進(jìn)行了安排部署,我完全同意,希望大家嚴(yán)格按照各位局長的要求,不折不扣的抓好落實(shí)。下面,就新一年的工作,我再講三個方面的意見:
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,增強(qiáng)加快教育科學(xué)發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。
近年來,區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育發(fā)展,不斷加大教育投入,為全區(qū)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和政策保障。剛剛過去的20xx年,我們按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,堅(jiān)持用改革創(chuàng)新的思維指導(dǎo)教育發(fā)展,用事爭一流的精神加速教育發(fā)展,推進(jìn)了義務(wù)教育的均衡發(fā)展和各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。一是幼兒教育快速發(fā)展。我們承辦了全省幼兒教育現(xiàn)場會,涌現(xiàn)出一幼、三幼、林子里幼兒園、小集幼兒園、宣莊幼兒園、惠達(dá)幼兒園等一大批先進(jìn)典型。同時,我們又有3所幼兒園升類為省級示范園,總數(shù)達(dá)到6所,在全市遙遙領(lǐng)先。二是義務(wù)教育全省領(lǐng)先。我們高標(biāo)準(zhǔn)通過了省政府義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評估,承辦了全國新課程有效教學(xué)觀摩研討會,高效課堂建設(shè)呈現(xiàn)出區(qū)域性推進(jìn)的良好態(tài)勢。在這里特別提出表揚(yáng)的是銀豐學(xué)校校長錢洪濤同志,他致力于課堂改革的務(wù)實(shí)精神、刻苦鉆研業(yè)務(wù)的“馬扎校長”精神,值得每一位校長學(xué)習(xí)。三是職成教育蓬勃發(fā)展。全區(qū)職業(yè)學(xué)校春季招生工作喜人,圓滿完成唐山市下達(dá)的招生任務(wù);積極開展各類技能培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移培訓(xùn),為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了有力的人才支撐。區(qū)職教中心20xx年被評為“全國首批中等職業(yè)教育發(fā)展改革示范?!?,今年準(zhǔn)備迎接復(fù)評;區(qū)農(nóng)中通過了省重點(diǎn)校評估驗(yàn)收;區(qū)電大積極開展社區(qū)教育活動,取得顯著成績。各成人學(xué)校認(rèn)真開展送教下鄉(xiāng)、雙帶頭人培養(yǎng)培訓(xùn)工作,我區(qū)的做法在全市推廣,唐山市送教下鄉(xiāng)現(xiàn)場會在我區(qū)召開。四是高中教育成績斐然。各普通高中不斷加強(qiáng)對新課程高考改革的學(xué)習(xí)和研究,我區(qū)普通高考重點(diǎn)上線率連續(xù)20xx年位居唐山市各縣區(qū)榜首。五是教師教育工作扎實(shí)有效。我區(qū)教研訓(xùn)中心積極開展干部教師提高培訓(xùn)工作,極大提高了干部教師素質(zhì),并高標(biāo)準(zhǔn)通過了“省級示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的評估驗(yàn)收。
這些成績的取得,是廣大干部教師共同努力的結(jié)果,我代表教育局班子成員對大家,并通過你們對全體教師表示深深地感謝。
在看到成績的同時,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求客觀審視我區(qū)教育發(fā)展現(xiàn)狀,多年來積累的一些深層次矛盾還沒有從根本上得到解決,同時又出現(xiàn)了一些新情況、新問題。主要表現(xiàn)在:一是部分干部教師呈現(xiàn)出一定程度的高原狀態(tài)。后勁不足、活力不夠、倦怠懶散,有小進(jìn)即滿、小富即安、不求進(jìn)取的傾向,質(zhì)量意識和品牌意識不強(qiáng)。二是學(xué)校財(cái)務(wù)管理需進(jìn)一步規(guī)范。從目前情況看,有些學(xué)校的財(cái)務(wù)管理程序上還存在一定的漏洞,學(xué)校資金運(yùn)行不能得到安全保障。個別學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出計(jì)劃性不強(qiáng),盲目支出、重復(fù)支出現(xiàn)象嚴(yán)重。三是學(xué)生兩極分化現(xiàn)象依然存在。原來只在初中二年級出現(xiàn)的分化現(xiàn)象已經(jīng)提前到了小學(xué),導(dǎo)致上初中后兩極分化日趨嚴(yán)重。反映出我們在學(xué)校管理、教學(xué)方法、教育策略、學(xué)生評價等方面仍存在一些認(rèn)識上的偏差和管理上的失誤。四是養(yǎng)成教育亟待加強(qiáng)。有的學(xué)生連最基本的握筆姿勢都不對,往那里一座也是斜腰拉跨、七扭八歪,見到客人連最起碼的禮貌也沒有,今后要加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、思維習(xí)慣的養(yǎng)成,為終身發(fā)展奠基。五是教育裝備使用不充分。有的學(xué)校圖書室,每次看到的圖書擺放形式和順序都是一樣,有的書頁還在一起粘著;多媒體究竟有多少老師會用,能組合成多少種教學(xué)手段,都值得我們在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真錘煉。
面對這些問題,需要我們站在為豐南教育負(fù)責(zé)、為豐南人民負(fù)責(zé)、為豐南子孫后代負(fù)責(zé)的高度進(jìn)行深思,不斷增強(qiáng)工作的緊迫感和責(zé)任感,不斷推動我區(qū)教育再上新臺階。
二、以人為本,改革創(chuàng)新,努力打造富有活力的豐南教育。
目前,我區(qū)教育形勢的外部硬環(huán)境和內(nèi)部軟環(huán)境,都迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。從外部硬環(huán)境看,區(qū)委、區(qū)政府不斷加大教育投入,校舍越建越漂亮,校園建筑與空間布局越來越講究,現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施越來越完善,城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距越來越小。特別是近幾年,建設(shè)農(nóng)村學(xué)校塑膠操場、配備專用校車、發(fā)放特崗津貼、進(jìn)行旱廁改造、建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園等一系列舉措,真正體現(xiàn)了教育的優(yōu)先發(fā)展。尤其是二中遷建項(xiàng)目的確定,破解了多年來制約我區(qū)教育發(fā)展的瓶頸,必將為我區(qū)教育事業(yè)的跨越發(fā)展注入勃勃生機(jī)。從教育內(nèi)部的軟環(huán)境看,我們創(chuàng)造了三動戰(zhàn)略、教育財(cái)務(wù)管理、星級學(xué)校評價、“降、活、提”工程等很多豐南經(jīng)驗(yàn),并在省市進(jìn)行推廣,豐南教育的知名度一路攀升,我區(qū)教育所取得的成功做法和典型經(jīng)驗(yàn),受到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可,先后被多家國家級主流新聞媒體報(bào)道。
面對教育發(fā)展的大好形勢和取得的成就,我們決不能固步自封、沾沾自喜,而應(yīng)該以更加創(chuàng)新的思想、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加昂揚(yáng)的斗志,抓住機(jī)遇,奮勇爭先,努力辦好人民滿意的教育。我們要清醒的認(rèn)識到,當(dāng)前全國、全省各地都進(jìn)入了落實(shí)教育“”發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵時期,都在以前所未有的熱情謀劃今后的教育事業(yè),呈現(xiàn)出百舸爭流、不進(jìn)則退、慢進(jìn)也是退的競爭態(tài)勢,如何使豐南教育再上一個新的臺階,早日實(shí)現(xiàn)“全省領(lǐng)先、全國一流”的奮斗目標(biāo),我們就必須跳出豐南看豐南,對全區(qū)教育重新進(jìn)行整體的頂層設(shè)計(jì)。將頂層設(shè)計(jì)引入教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略中,系統(tǒng)規(guī)劃和設(shè)計(jì)教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的整體框架,通過“頂層設(shè)計(jì)”的前瞻性謀劃,產(chǎn)生教育的新的正能量,為教育的科學(xué)發(fā)展提供指引。經(jīng)過科學(xué)的論證,我們最終把“富有活力的豐南教育”做為全區(qū)教育發(fā)展的核心價值觀,在這一點(diǎn)上,全區(qū)上下必須統(tǒng)一思想,達(dá)成高度一致。大家都是豐南教育的謀劃者、運(yùn)籌者和實(shí)踐者,想要再創(chuàng)豐南教育新的輝煌,我們必須把打造“富有活力的豐南教育”作為今后豐南教育發(fā)展的總綱領(lǐng)。
春節(jié)前,我們向各位法人校長征集了關(guān)于打造“富有活力的豐南教育”的一些意見,教育局各科室也圍繞“富有活力的豐南教育”進(jìn)行了積極的謀劃。但目前,還沒有形成比較成熟的意見,還需要做進(jìn)一步的深入思考。下面,就我個人的一些看法,和大家進(jìn)行交流。
打造“富有活力的豐南教育”,總體框架是:以加強(qiáng)富有活力的隊(duì)伍建設(shè)、完善富有活力的工作機(jī)制、健全富有活力的評價體系、深化富有活力的課程改革、開展富有活力的教育教學(xué)活動等為支撐,每個方面再形成若干個子系統(tǒng),每個子系統(tǒng)要有具體的保證方略和措施。從而著力克服制約我區(qū)教育發(fā)展的思想障礙和體制機(jī)制障礙,著力破解影響我區(qū)教育發(fā)展的突出問題和各種難題,著力探索促進(jìn)我區(qū)教育發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措,最終把學(xué)校的特色充分展示出來,讓學(xué)校充滿活力;把教師的特長充分發(fā)揮出來,讓教師彰顯活力;把學(xué)生的個性充分張揚(yáng)出來,讓學(xué)生釋放活力,把學(xué)校辦成師生自主學(xué)習(xí)、可持續(xù)發(fā)展、充滿活力的和諧校園。我這里重點(diǎn)談三個問題。
(一)處理好表象與實(shí)質(zhì)的關(guān)系,提升教育內(nèi)涵。打造富有活力的豐南教育,必須要處理好表象與實(shí)質(zhì)的關(guān)系,決不能一味的追求表面的浮華、做表面文章、擺花架子。一所學(xué)校的內(nèi)涵是否豐厚,并不體現(xiàn)在外表如何光鮮,最終應(yīng)該體現(xiàn)在師生的精神狀態(tài)、精神面貌和教育教學(xué)質(zhì)量上。比如,北大和清華都是中國名校,其辦學(xué)內(nèi)涵是毋庸置疑的,但這些學(xué)校從表面上是看不出如何的華麗,而是經(jīng)過幾代人的辦學(xué)積淀和歷史傳承,形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)內(nèi)涵,體現(xiàn)在學(xué)生身上有著明顯的不同:北大學(xué)生往往是熱情奔放、個性張揚(yáng)、喜歡交際、善于交流溝通;清華學(xué)生往往是含蓄穩(wěn)重、勤奮嚴(yán)謹(jǐn),團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng),不達(dá)目標(biāo)不罷休。因?yàn)楸贝蟮男S?xùn)是思想自由、兼容并包,清華的校訓(xùn)是自強(qiáng)不息、厚德載物,而這些并不是。
口號。
和標(biāo)語,而成為牢牢根植于學(xué)生心中的一種信念。前幾天我看了人民日報(bào)上的一篇文章叫《說“盤”》,說的不是盛放物品扁而淺的用具,而是用手不斷摩挲器物的動作。盤玩久了,玉器、瓷器、木器、牙角等器物表面逐漸會生成半透明質(zhì)感的包漿,在不經(jīng)意間重新塑造了器物的形象,賦予了原本很普通的器物很多新的內(nèi)涵和價值。盤玩有很多講究,比如盤核桃,把玩核桃時,兩只核桃在手里互不接觸是“文盤”,兩只核桃在手里互相碰撞是“武盤”。文盤是慢功,揉出來的核桃不僅外觀顏色漂亮,而且紋路還會保持如新;武盤雖然見亮快,但對核桃的磨損嚴(yán)重,喪失了核桃紋路的美感,成為“惡盤”。盤玉的講究更多,除了“文盤”,就是在手上摩挲盤玩;“武盤”,就是用舊白布包裹后雇請專人日夜不斷的磨擦;還有“意盤”,就是是一邊盤玩一邊想著玉的美德,人玉合一,精神通靈。這是最高境界,不斷從玉的美德中吸取精華,養(yǎng)自身之氣質(zhì)。學(xué)校內(nèi)涵的提升,其實(shí)也是一個“盤”的過程,首先要從“文盤”做起,淡定、隱忍、不慍不火、不急不躁;最終達(dá)到“意盤”的境界,使我們自己也真正融化到學(xué)校文化之中。要堅(jiān)決避免“惡盤”,不能急功近利、浮華焦躁,否則只能給人鏡花水月、浮光掠影的感覺。學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,應(yīng)該是在這樣不斷賦予情感的過程中,薪火相傳、代代積淀,最終形成深厚的底蘊(yùn)和內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)“富有活力的豐南教育”。
(二)以人為本,開發(fā)師生潛能。前面我們講過,現(xiàn)在很多干部教師工作中產(chǎn)生倦怠感,沒有了對工作的激情和敬畏,導(dǎo)致學(xué)生成為暮氣沉沉、毫無生機(jī)的學(xué)習(xí)的機(jī)器,更是造成了很多的“問題生”。我們要打造“富有活力的豐南教育”,最根本的就是要激發(fā)師生的潛能,讓全體師生都動起來,而且是主動地、積極地動起來;讓每一位教師、學(xué)生都富有活力的去工作、學(xué)習(xí)。我們必須牢固樹立“人人皆堯舜”的觀念。人的潛能是無限的,很多吉尼斯記錄讓我們看到很多不可想象的奇跡。有一位年輕的母親,看到兩周歲的孩子從四樓陽臺上往外爬,就拼命地跑,剛好在孩子掉下來的一剎那,伸出雙臂穩(wěn)穩(wěn)地把兒子接住了。以后用布娃娃代替重復(fù)很多次做這個動作,可是一次也沒有成功。這說明人的潛能是存在于潛意識中的,在通常情況下很難發(fā)揮到極致,只有通過某種外部手段的刺激,才能使人的潛能激發(fā)出來。所以,校長們不要認(rèn)為你的教師團(tuán)隊(duì)沒有名師、年齡老化就不會出成績,教師不要認(rèn)為學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好、行為習(xí)慣不好就不會成才。我們要相信任何平凡的人,只要經(jīng)過潛能開發(fā)訓(xùn)練,將潛能得到適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮,都可干出一番驚人的事業(yè)。但關(guān)鍵是如何研究出一些辦法、措施,讓教師、學(xué)生的潛能真正得到挖掘,讓教師、學(xué)生更有創(chuàng)造性的去工作、去學(xué)習(xí)。
(三)抓住根本,創(chuàng)新體制機(jī)制。打造“富有活力的豐南教育”,要求校長們要善于思考一些實(shí)實(shí)在在的辦法,抓住根本,出真招、出實(shí)招、出巧招,建立起“四兩撥千斤”的體制機(jī)制,真正激發(fā)豐南教育的活力。北京市對學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)檢測的辦法是,每個縣區(qū)只抽查一個學(xué)校,抽查成績就是你這個縣區(qū)的成績,這就激發(fā)了縣區(qū)狠抓學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)的主動性,這就是抓住了根本,就不用一所學(xué)校一所學(xué)校的去檢測了,省時省力,效果還明顯。我們校長們在謀劃工作時,也要多想一些這樣的措施,制定一些這樣的制度,善于發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)、善于抓住問題的根本,達(dá)到“四兩撥千斤”的效果。因此說,抓住根本很重要。練書法的人都知道,臨摹法帖就必須臨摹古人的碑文,比如學(xué)楷書就要臨摹歐陽詢,如果臨摹現(xiàn)代人的法帖,就只能是鞏固已有的錯誤,這就是練好書法的根本?,F(xiàn)在陳氏太極的傳人站樁,能抬起一輛汽車的亞洲第一大力士卻怎么也推不動他,就像是長了很多根的千年古樹一樣,因?yàn)檫@就是太極講究的樁功,研究的是根。因此,只有抓住事物的根本,才能尋求有效的措施方法,制定有效的體制機(jī)制。比如說,如何激發(fā)幼兒教育的活力,我想除了常規(guī)的觀摩、展示、評比之外,可以制定一些制度,要求每位幼兒教師必須會跳多少舞蹈、會講多少故事、會做多少手工制作,等等。怎么保障這些要求落到實(shí)處呢,可以向全區(qū)征集建立幼兒舞蹈、幼兒故事、手工制作等方面的資源庫,然后在幼兒教師素質(zhì)考核時從資源庫中隨機(jī)抽取,讓教師表演,如果不能達(dá)到規(guī)定數(shù)量和要求,就不能過關(guān)。打造“富有活力的豐南教育”,就必須去研究這些根本性的方法、措施、體制、機(jī)制。
新的一年,我們必須唱響“打造富有活力的豐南教育”的主旋律。這里也給各位校長留個作業(yè),在原有基礎(chǔ)上,結(jié)合自身實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和感受,進(jìn)一步深入思考如何打造“富有活力的豐南教育”。我們會適時通過研討會、座談會、校長論壇等形式,廣泛聽取大家的意見和建議。
三、轉(zhuǎn)變作風(fēng),廉潔自律,創(chuàng)設(shè)教育發(fā)展的良好環(huán)境。
20xx年是全面貫徹落實(shí)黨的精神的開局之年,從目前形勢看,落實(shí)精神呈現(xiàn)出了高效率、快節(jié)奏的態(tài)勢,中央對改進(jìn)作風(fēng)、反腐倡廉的舉措是一環(huán)緊扣一環(huán),因此,我們必須以清醒的頭腦領(lǐng)會中央精神,以實(shí)際行動落實(shí)中央精神。
(一)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持簡約高效。改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾,是我們黨一貫堅(jiān)持的優(yōu)良傳統(tǒng)和最大的政治優(yōu)勢。中央政治局出臺“八項(xiàng)規(guī)定”,中央領(lǐng)導(dǎo)同志率先垂范,順應(yīng)了黨心民心,贏得了一致?lián)碜o(hù)。教育部為落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”,從改進(jìn)調(diào)查研究、熱情服務(wù)群眾、精簡會議文件、規(guī)范出訪活動、改進(jìn)新聞報(bào)道、厲行勤儉節(jié)約等9個方面提出20項(xiàng)具體要求?,F(xiàn)在,關(guān)鍵是抓落實(shí)。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭。要從我做起,領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范,一級抓一級,一級帶一級,層層抓落實(shí)。二是執(zhí)行有力。要敢作為、勇?lián)?dāng),言必信、行必果,對于中央政治局和教育部的規(guī)定,從上到下都要不折不扣地做到,提高執(zhí)行力和公信力。三是密切配合。落實(shí)調(diào)查研究、公務(wù)接待、會議活動等項(xiàng)規(guī)定,需要各級各類學(xué)校上下支持和左右配合、全面貫徹和相互監(jiān)督。四是監(jiān)督到位。貫徹落實(shí)情況,要納入校長作風(fēng)評議、學(xué)校干部考核和廉政建設(shè)等各個環(huán)節(jié),接受公眾監(jiān)督。五是持之以恒。改進(jìn)作風(fēng)重在落實(shí)、貴在堅(jiān)持。只要能堅(jiān)持上幾年,這些硬性規(guī)定就會成為自覺行為和工作習(xí)慣,我們的工作作風(fēng)必將有大的改觀,群眾滿意度也必將有大的提高。
(二)加強(qiáng)廉政建設(shè),堅(jiān)持務(wù)實(shí)清廉。黨的報(bào)告明確提出,要“堅(jiān)定不移反對腐敗”、“始終保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢,不論權(quán)力大小、職位高低,只要觸犯黨紀(jì)國法都要嚴(yán)懲不貸”,這表明了黨中央懲治腐敗的堅(jiān)強(qiáng)決心。而且自以后,就有二十幾個廳部級領(lǐng)導(dǎo)受到查處。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,我們必須時刻繃緊拒腐防變這根弦,對組織、對自己、對家庭高度負(fù)責(zé),講操守,重品行,帶頭執(zhí)行廉潔自律規(guī)定,不辜負(fù)組織培養(yǎng),不自釀苦酒,永葆共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。一是自身要正。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部就是要一身正氣、光明磊落、廉潔自律、率先垂范,彰顯你的道德魅力、學(xué)識魅力、形象魅力,做到慎獨(dú)、慎友、慎權(quán)。要求別人做到的,自己要先帶頭做到。凡事問一問,此事能否公開、能否擺在桌面上,你就知道什么事能做,什么事不能做。校長身正,就能一呼百應(yīng),一令到底,各項(xiàng)工作的執(zhí)行力會倍增,校長作為“船長”就能夠?qū)W(xué)校這艘大船帶向心中向往之地。二是嚴(yán)格學(xué)校財(cái)務(wù)管理程序,堅(jiān)決杜絕管理盲區(qū),從源頭上預(yù)防和治理小金庫。建立監(jiān)督制約機(jī)制,加強(qiáng)內(nèi)審工作,強(qiáng)化對易引發(fā)腐敗領(lǐng)域的監(jiān)管,要嚴(yán)格按照年初預(yù)算列支,教育局每學(xué)期將對全區(qū)50%以上的學(xué)校開支情況進(jìn)行隨機(jī)抽查,看是否按預(yù)算開支,是不是在一定的范圍內(nèi)予以公開,凡是與年初預(yù)算項(xiàng)目不符的票據(jù)將不予報(bào)銷。堅(jiān)決杜絕公款大吃大喝、出入娛樂場所等行為,尤其是不要去高檔飯店、酒店。古人講“公生明,廉生威。”公正,處理事情就非常明白;廉潔,就會有威信。這也是校長成功治理學(xué)校的重要基礎(chǔ)。在這里強(qiáng)調(diào)的是,今年將實(shí)行財(cái)務(wù)管理一票否決制,哪所學(xué)校財(cái)務(wù)出了問題,無論是被上級部門還是教育局查實(shí),校長就地免職。三是加強(qiáng)民主管理,全面推進(jìn)依法治校。黨的報(bào)告指出,“健全以職工代表大會為基本形式的民主管理制度,保障職工參與管理和監(jiān)督的民主權(quán)利”。凡是學(xué)校重大事項(xiàng)、敏感問題都必須嚴(yán)格履行民主程序,切不可搞暗箱操作。否則,積累的是問題,失去的是人心,影響的是班子團(tuán)結(jié),損害的是教育事業(yè),更是埋下了信訪隱患。
(三)加強(qiáng)創(chuàng)新管理,維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。學(xué)校的安全穩(wěn)定是一切教育教學(xué)工作正常開展的重要保障,我們要牢固樹立安全穩(wěn)定意識,要建立和完善學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任體制,形成條塊結(jié)合,橫向到邊、縱向到底、交叉立體的管理體系,確保學(xué)校安全、穩(wěn)定工作網(wǎng)絡(luò)的完善。安全穩(wěn)定雖然是老生常談,卻必須要警鐘長鳴。一是強(qiáng)化學(xué)校安全工作,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。今年學(xué)校安全工作要實(shí)現(xiàn)“三零”目標(biāo),即全區(qū)學(xué)校安全工作責(zé)任零事故、學(xué)生在校非正常死亡零記錄、全年學(xué)生溺水死亡零事故。為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),各單位要把學(xué)校安全工作擺在當(dāng)前和今后工作的首要位置,全面落實(shí)各項(xiàng)安全措施。要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作“一把手”責(zé)任制,把學(xué)校安全工作層層分解落實(shí)到人,不留“死角”;要加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)格24小時值班制度、外來人員進(jìn)出登記制度,防止危險(xiǎn)分子進(jìn)入校園;要完善應(yīng)急處置預(yù)案,提高防范和處置校園安全事故、群體性事件的水平,嚴(yán)防事故、事件的擴(kuò)大及次生傷害等問題的發(fā)生;開展經(jīng)常性的逃生演練,提高避險(xiǎn)自救能力;要做好食堂、小賣部、宿舍等重點(diǎn)部位的排查工作,及時消除安全隱患;重點(diǎn)做好校車安全管理,要從管理入手、從制度入手、從細(xì)節(jié)入手,嚴(yán)格按照有關(guān)要求一絲不茍的狠抓落實(shí),確保校車運(yùn)營不出任何問題。同時,積極開展校園法制、安全防范常識教育和傳染病防治知識宣傳,預(yù)防各種安全事故的發(fā)生。對工作不重視、落實(shí)不得力、保障不到位的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人員的安全責(zé)任。二是強(qiáng)化源頭治理,確保信訪穩(wěn)定。全國兩會召開在即,在這敏感時期我們必須確保零信訪,絕對不允許出現(xiàn)集體、越級、進(jìn)京赴省上訪事件,一旦出現(xiàn)越級上訪事件,必將追究校長的責(zé)任。大家要有一雙善于發(fā)現(xiàn)矛盾的眼睛,進(jìn)一步強(qiáng)化矛盾排查,并千方百計(jì)化解矛盾,把矛盾消滅于萌芽狀態(tài),絕不能讓矛盾激化、蔓延。就目前情況看,教育系統(tǒng)信訪穩(wěn)定工作也是任重道遠(yuǎn),一些上訪老戶和新增不穩(wěn)定因素都需要我們密切關(guān)注。為暢通信訪渠道,規(guī)范信訪秩序,把矛盾解決在基層、解決在教育內(nèi)部,我們已經(jīng)在豐南教育信息網(wǎng)上公開了教育局監(jiān)察室的電話、郵箱。各位校長要認(rèn)真做好政策宣傳工作,認(rèn)真宣傳國務(wù)院《信訪條例》及有關(guān)信訪政策法規(guī),讓老師們明白處理信訪問題的職權(quán)在基層而不是在上級、解決信訪問題靠法規(guī)而不是靠領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持做到“無理越級集體訪不行,有理越級集體訪也不行;無理取鬧不行,有理取鬧也不行”。希望大家要以對教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,防微杜漸、未雨綢繆,將信訪工作關(guān)口前移,確保今年的信訪案件必須呈下降趨勢。
同志們,“一分部署,九分落實(shí)”,實(shí)干興邦、實(shí)干興教、實(shí)干興校,希望大家按照今天會議的部署,真抓實(shí)干、乘勢而上、凝聚力量、攻堅(jiān)克難,不斷開創(chuàng)豐南教育科學(xué)發(fā)展的新局面,為全面建設(shè)國家級教育強(qiáng)區(qū)做出新的更大的貢獻(xiàn)!
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在教育系統(tǒng)工作會議上的講話篇三
同志們:
為深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求,認(rèn)清新形勢,適應(yīng)新常態(tài),采取新舉措,全面做好20**年教育體育系統(tǒng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,經(jīng)局黨委研究,今天我們在這里召開全系統(tǒng)黨建暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議。下面,我講四點(diǎn)意見。
一、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作,既很重要,也很必要,要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識。
我們要站在講政治的高度,深刻認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校黨建工作的重要意義,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感。
首先,加強(qiáng)學(xué)校黨建工作是科學(xué)發(fā)展的根本保障。當(dāng)前和今后一個時期,是蓬萊教育進(jìn)一步深化教育改革、加快內(nèi)涵發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)市的重要時期。隨著教育改革逐步進(jìn)入深水區(qū),各種問題和矛盾逐漸顯露,要在紛繁復(fù)雜的形勢下,咬定目標(biāo),找準(zhǔn)方向,真正辦好“讓黨放心、讓人民滿意”的教育,必須突出黨組織的政治核心地位,發(fā)揮黨組織的政治核心作用。只有這樣,才能保證學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向;才能有效應(yīng)對教育面臨的各種挑戰(zhàn),滿足人民群眾對教育發(fā)展的迫切需求。
其次,加強(qiáng)學(xué)校黨建工作是立德樹人的現(xiàn)實(shí)需要。中小學(xué)校作為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要陣地,如何讓處在人格塑造關(guān)鍵時期的中小學(xué)生“扣好人生的第一??圩印?,最根本的就是要牢牢把握對學(xué)校意識形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán),努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,進(jìn)而通過他們傳遞黨的主張,使孩子們聽到黨的聲音;就是要以中國特色社會主義共同理想感召師生,以實(shí)現(xiàn)“中國夢”的共同目標(biāo)激勵師生,以社會主義核心價值觀引導(dǎo)師生,不斷增強(qiáng)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。
再次,加強(qiáng)學(xué)校黨建工作是從嚴(yán)治黨的迫切要求。近年來,各學(xué)校黨組織堅(jiān)持“圍繞教育抓黨建、抓好黨建促教育”的理念,創(chuàng)新舉措,務(wù)實(shí)工作,取得了一系列的成績。但是,我們也應(yīng)該看到,現(xiàn)階段我市各學(xué)校黨建工作還存在著薄弱點(diǎn):一是思想認(rèn)識不高,一些學(xué)校負(fù)責(zé)人存在重行政輕黨務(wù)、重教學(xué)輕黨建的傾向;二是黨組織的存在感不強(qiáng),校園內(nèi)沒有明顯的黨的標(biāo)志,黨建活動場所、黨員陣地建設(shè)缺乏;三是工作措施不力,少數(shù)學(xué)校黨組織凝聚力不強(qiáng),活動不健全,核心作用得不到發(fā)揮;四是管理教育不嚴(yán),一些學(xué)校黨支部組織生活不健全,對黨員教師的教育、管理、監(jiān)督缺位,失之于寬、失之于軟;五是一些黨員教師大局觀念不夠,自我要求不嚴(yán),少數(shù)黨員教師自由主義、個人主義盛行,對黨員身份的認(rèn)同感、自豪感下降,是非判斷模糊;等等。對這些存在的問題必須從嚴(yán)整治,推動中小學(xué)校黨的建設(shè)全面進(jìn)步、全面過硬。
二、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作,既是責(zé)任,也是本領(lǐng),要切實(shí)做到履職盡責(zé)。
全系統(tǒng)各級黨組織要以對黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,真正把學(xué)校黨建工作抓實(shí)抓牢抓好。
一是我作為市教育體育局黨委書記,是市教育體育局黨委黨建工作第一責(zé)任人。在這里,我首先表態(tài):要把抓黨建作為我的第一職責(zé),切實(shí)履行好第一責(zé)任人的責(zé)任,經(jīng)常聽取黨建工作匯報(bào),深入開展工作調(diào)研,大力支持黨建工作開展;以普通黨員的身份,帶頭參加組織生活會和民主生活會,帶頭給黨員上黨課,堅(jiān)持“三會一課”制度;努力創(chuàng)造好黨建工作的條件和基礎(chǔ),堅(jiān)持黨建工作和業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同落實(shí),確保黨建工作順利開展。
二是黨委委員要牢固樹立“帶頭抓”的意識,切實(shí)當(dāng)好“責(zé)任人”,不斷強(qiáng)化“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的觀念,起好帶頭示范、率先垂范作用,落實(shí)好監(jiān)督職責(zé),尤其要明確自己是一名普通共產(chǎn)黨員的身份,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,參加所在支部和黨小組組織的活動;同時,又要明確自己是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的身份,要發(fā)揮率先垂范作用,積極給黨員講黨課,發(fā)揮好監(jiān)督職責(zé),把落實(shí)黨建責(zé)任制和業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來,在抓業(yè)務(wù)工作的同時,抓好分管范圍內(nèi)的黨建工作。
三是各學(xué)校黨組織要認(rèn)真履行黨建工作的具體責(zé)任。各學(xué)校黨組織書記要切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”,把抓好黨建作為本職工作的第一要務(wù),帶頭示范,嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格按黨章辦事、按制度辦事、按程序辦事,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)本單位、本學(xué)校黨員干部圍繞中心、服務(wù)大局,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,堅(jiān)持兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn),圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
四是各級黨組織要從嚴(yán)加強(qiáng)黨員干部監(jiān)督管理。從嚴(yán)治黨,重在從嚴(yán)管理干部,就是要用嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求黨員干部,用嚴(yán)的措施管理黨員干部,用嚴(yán)的紀(jì)律約束黨員干部,使黨員干部心有所畏、言有所戒、行有所止。監(jiān)督管理黨員干部決不允許失之于寬、失之于軟,要讓黨員干部時刻明白黨規(guī)黨紀(jì)絕不是“稻草人”,時刻牢記黨紀(jì)國法是帶電的高壓線,絕不能觸碰。局黨委、紀(jì)委和各學(xué)校黨組織要嚴(yán)格落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任,進(jìn)一步強(qiáng)化教育監(jiān)督管理,對黨員干部中出現(xiàn)的一些苗頭性、傾向性的問題要及時“拉拉袖子”、早提醒、早教育、早糾正;要綜合采用工作約談、信訪約談、提醒談話、教育談話、誡勉談話和通報(bào)批評等方式,著力抓早抓小抓苗頭。這6種教育、提醒、警示的方式,各學(xué)校必須要切實(shí)用好,并且要留有記錄,這是要納入學(xué)校重點(diǎn)工作考核的。對那些不聽勸、不收斂、我行我素、頂風(fēng)違紀(jì)的,要態(tài)度堅(jiān)決、行動果斷、措施有力,堅(jiān)決按照黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)肅處理,絕不姑息手軟,為建立清正廉潔的教育良好形象作出貢獻(xiàn)!
三、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作,既要務(wù)虛,更要務(wù)實(shí),要切實(shí)提升黨建實(shí)效。
各學(xué)校黨組織要結(jié)合學(xué)校工作的特點(diǎn),貼近教職工的實(shí)際,虛功實(shí)做,真抓實(shí)干,以更寬廣的視野、更先進(jìn)的理念、更有力的舉措,全面推進(jìn)黨的建設(shè),辦好人民滿意的教育。
一是要抓基礎(chǔ),推動學(xué)校黨建工作規(guī)范化。制度是基礎(chǔ),關(guān)鍵靠執(zhí)行。希望各學(xué)校黨組織要進(jìn)一步抓好相關(guān)制度的落實(shí),尤其是“三會一課”制度、政治學(xué)習(xí)制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、黨務(wù)公開制度、民主評議黨員制度等,必須堅(jiān)持下去,確保黨員教師的組織生活正?;w教師的政治學(xué)習(xí)常態(tài)化,學(xué)習(xí)黨的基本知識教育經(jīng)?;>贮h委將嚴(yán)格檢查,加強(qiáng)督查,納入考核,促進(jìn)運(yùn)行不正常、不規(guī)范的學(xué)校黨組織強(qiáng)行入軌。
二是要抓融合,推動學(xué)校黨建工作常態(tài)化。學(xué)校黨組織要在落實(shí)校長負(fù)責(zé)制的前提下,找準(zhǔn)自己的職責(zé)定位,緊緊圍繞教書育人這一中心任務(wù),找準(zhǔn)黨建工作和教育教學(xué)及各項(xiàng)工作的結(jié)合點(diǎn)。黨組織發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用,主要體現(xiàn)在保證社會主義辦學(xué)方向、服務(wù)教育教學(xué)中心、參與重大問題決策、建設(shè)黨員隊(duì)伍和師資隊(duì)伍、強(qiáng)化監(jiān)督等方面。黨建工作是否有力量,首先取決于領(lǐng)導(dǎo)干部的形象,領(lǐng)導(dǎo)干部為人公道正派,在大是大非的問題上旗幟鮮明,工作兢兢業(yè)業(yè),才有說服力;領(lǐng)導(dǎo)干部形象不佳,要求教師樹好形象,只會適得其反。其次取決于活動的質(zhì)量,活動要有針對性、實(shí)效性,一味灌輸說教、標(biāo)語口號滿天飛,是蒼白無力、徒勞無益的,各學(xué)校黨組織要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群團(tuán)組織,經(jīng)常開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近師生實(shí)際的活動,用實(shí)實(shí)在在的活動來凝聚人心、建樹形象、擴(kuò)大影響。學(xué)校黨建工作的著力點(diǎn)要放在兩個方面,一方面,對教師加強(qiáng)思想政治教育和師德師風(fēng)教育,要嚴(yán)肅政治紀(jì)律、政治規(guī)矩,營造講政治、講正氣的良好氛圍。另一方面,對學(xué)生加強(qiáng)德育教育,特別是社會主義核心價值觀的教育,社會主義核心價值觀融優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文明和現(xiàn)代文明于一體,是學(xué)校德育工作最重要的內(nèi)容,我們要以生動豐富的形式展示價值觀、滲透價值觀,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品德、道德情操,樹立科學(xué)理性的價值觀。
三是要抓創(chuàng)新,推動學(xué)校黨建工作特色化。近幾年,第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“七彩黨建”、郝斌中學(xué)的“陽光黨建”等創(chuàng)新舉措,不僅為學(xué)校黨建工作增加了亮點(diǎn),而且有效地提升了學(xué)校的辦學(xué)品位。各學(xué)校黨組織也要結(jié)合自身實(shí)際,大膽創(chuàng)新,積極探索學(xué)校黨建工作的新途徑、新模式、新舉措,使黨建工作更加豐富、更加完善、更加貼近實(shí)際。從今年開始,我們要啟動“一校一品”黨建特色文化品牌創(chuàng)建活動,著力推進(jìn)學(xué)校文化和黨建文化建設(shè),各學(xué)校要積極探索,努力形成植根教育教學(xué)、具有時代特征、彰顯學(xué)校特點(diǎn)的黨建文化品牌。
四、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),既要厚愛,更要嚴(yán)管,要切實(shí)筑牢思想法紀(jì)防線。
各學(xué)校黨組織必須切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任,主要負(fù)責(zé)人對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”責(zé)任,要帶頭學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,督促領(lǐng)導(dǎo)班子成員廉潔從政,督促廣大教師廉潔從教,認(rèn)真排查和整治侵害群眾利益的不正之風(fēng),杜絕違背黨紀(jì)政紀(jì)和師德規(guī)范的行為。
一要實(shí)行最嚴(yán)公車管理。大家千萬不要在公車私用、公款吃喝等方面犯下低級錯誤。這一點(diǎn),一定要給你學(xué)校的班子成員、中層干部和司機(jī)們講清楚。各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)公務(wù)用車的日常監(jiān)管,嚴(yán)禁公車私用和違規(guī)使用公車,嚴(yán)禁出現(xiàn)現(xiàn)金結(jié)算加油、非定點(diǎn)加油和維修等現(xiàn)象。節(jié)假日期間,學(xué)校公車一律停放在學(xué)校院內(nèi)。對公車違規(guī)違紀(jì)的,堅(jiān)決先免職再從重處分。教育系統(tǒng)決不能再出現(xiàn)公車私用事件了。
二要從嚴(yán)規(guī)范婚喪嫁娶。公職人員操辦婚喪嫁娶事宜,這是紀(jì)委非常關(guān)注的。對我們教育系統(tǒng)來說,不但要嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部婚喪嫁娶大操大辦,就是普通教職工婚喪嫁娶也要嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行。當(dāng)前,有的同志對此還沒有清醒認(rèn)識,有的干部仍然參加單位教職工的婚宴,有的教職工操辦婚宴時仍然給單位人員發(fā)放請?zhí)_@些都是違規(guī)或者涉嫌違規(guī)的。各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)蓬萊市領(lǐng)導(dǎo)干部婚喪嫁娶等事宜事前、事后兩個報(bào)告單,校級領(lǐng)導(dǎo)干部要上報(bào)局監(jiān)察室審批備案,學(xué)校中層干部和其他教職員工要由本單位審批備案,教職工或其子女婚宴情況,學(xué)校必須要有審批備案。
三要嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策。各學(xué)校要切實(shí)遵守國家對各級各類學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的管理規(guī)定,不得將國家明令禁止或明確規(guī)定應(yīng)納入公用經(jīng)費(fèi)開支的項(xiàng)目列為服務(wù)性收費(fèi)代收費(fèi)項(xiàng)目(如,講義資料、試卷、取暖、降溫、飲水、校園安全保衛(wèi)費(fèi)等),決不允許超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍甚至自立項(xiàng)目亂收費(fèi),決不允許自制自購票據(jù)或不開票據(jù)收費(fèi)。要嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度,堅(jiān)持“一科一輔”和“學(xué)生自愿、家長同意”的原則,嚴(yán)禁在上級教育部門公布的推薦目錄之外向?qū)W生推薦征訂、強(qiáng)制訂購圖書、報(bào)刊、雜志等。要嚴(yán)肅查處違背自愿原則訂購教輔材料,以及以指定參考、暗示誘導(dǎo)等方式搞“一科多輔”等侵害群眾利益的行為。
四要切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)。要一以貫之從嚴(yán)治理在職教師有償家教、從事微商或第二職業(yè)等行為,要加強(qiáng)對體罰和變相體罰學(xué)生問題的整治力度。各學(xué)校要切實(shí)履行好主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,從真正關(guān)愛教師的角度出發(fā),對教師嚴(yán)格要求,嚴(yán)加約束,不能因?yàn)榻處煶霭l(fā)點(diǎn)是好的,就可以不顧學(xué)生的尊嚴(yán)體驗(yàn),不顧方式方法的合法性,各學(xué)校決不能忽視、遷就教師的錯誤行為、偏激行為,堅(jiān)決避免對教師管理失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象發(fā)生。要深入開展廉潔從教警示教育活動。各學(xué)校要全面貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育部《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》(簡稱“六條禁令”),經(jīng)常組織開展廉潔從教警示教育活動,引導(dǎo)廣大干部教師堅(jiān)決抵制收受禮品禮金、接受宴請等利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的行為。
五要強(qiáng)化追責(zé)問責(zé)。動員千遍,不如問責(zé)一次。隨著管黨治黨重?fù)?dān)越壓越實(shí),問責(zé)之弦也越繃越緊,如果還將責(zé)任喊在嘴上,浮在面上,領(lǐng)導(dǎo)不力,不抓不管,導(dǎo)致不正之風(fēng)滋長蔓延,或者對存在的問題不查處、不報(bào)告的,高懸的問責(zé)之劍隨時都會落下。在我們教育系統(tǒng),重點(diǎn)要提醒的是在教輔資料的選用、招生錄取、基建項(xiàng)目、食堂管理、補(bǔ)課收費(fèi)五個方面,要陽光操作,遵規(guī)守紀(jì)。過去,我們有些領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣于當(dāng)老好人,怕得罪人,明知本學(xué)校存在一些問題,往往是揣著明白裝糊涂,或者睜一只眼閉一只眼,有的甚至刻意隱瞞。在這樣一種氛圍中,主體責(zé)任能落實(shí)下去嗎?各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和班子成員,從現(xiàn)在開始真的需要認(rèn)真對待自己所擔(dān)負(fù)的主體責(zé)任。要抓早抓小、查早查小,防止小問題演變成大問題、苗頭性問題演變成嚴(yán)重性問題、一個人的問題演變成一群人的問題。校長、書記不能再以一句“我不知道、我沒管”為由,以脫干系,最終反而會成為追究主體責(zé)任的依據(jù)。作為一級黨組織、黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,堅(jiān)持原則、敢抓敢管,既是對組織負(fù)責(zé)、對同志負(fù)責(zé),同時也是對自己負(fù)責(zé)。正如所告誡的,“落實(shí)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任是黨的重托,不要等問責(zé)問到自己頭上了還覺得委屈”。
同志們,加強(qiáng)教育體育系統(tǒng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)艱巨、責(zé)任重大,希望大家繼續(xù)堅(jiān)持與時俱進(jìn)的理念,發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干的作風(fēng),展現(xiàn)奮發(fā)有為的風(fēng)貌,進(jìn)一步強(qiáng)化黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,用良好的黨風(fēng)帶動校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),為促進(jìn)全市教育體育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保證!
謝謝大家!
在教育系統(tǒng)工作會議上的講話篇四
教育系統(tǒng)各級黨組織、行政班子是抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任主體,要擔(dān)負(fù)起全面領(lǐng)導(dǎo)本單位反腐倡廉建設(shè)的政治責(zé)任,抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。下面是本站小編給大家整理的教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察工作會議上的講話,僅供參考。
同志們:
今年年初,我們相繼召開了全市教育系統(tǒng)工作會議、全市教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)大會,三月份專題召開規(guī)范招生考試工作的全市教育局長會議,今天又召開了全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)暨紀(jì)檢監(jiān)察工作會議,這是第四次工作部署,足以證明市局黨委對黨風(fēng)廉政建設(shè)的高度重視。
過去一年,全市教育系統(tǒng)認(rèn)真落實(shí)中央和省委、市委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)決策部署,嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),行風(fēng)、師德師風(fēng)呈現(xiàn)向上向好態(tài)勢。好風(fēng)氣引領(lǐng)了新發(fā)展,20xx年臺州在全省教育科學(xué)和諧發(fā)展業(yè)績考核中榮獲單項(xiàng)優(yōu)秀獎,市教育局獲得市級機(jī)關(guān)年度綜合目標(biāo)考核優(yōu)秀、市實(shí)干論英雄先進(jìn)單位,贏得“滿堂紅”。這與今天在座的同志,特別是全市教育系統(tǒng)各級黨組織和紀(jì)檢監(jiān)察工作的同志們努力是分不開的。
剛才徐濤寧同志代表教育局黨委和市紀(jì)委駐市教育局紀(jì)檢組做了全面部署。五家發(fā)言單位作了很好的交流,介紹了各自的工作經(jīng)驗(yàn)。請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒和貫徹落實(shí)。下面,我再強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見:
一、要嚴(yán)守紀(jì)律。
“不以規(guī)矩,無以成方圓”。人無規(guī)矩則殆,黨無規(guī)矩必亂。管理、治理教育這么大的一個系統(tǒng),沒有規(guī)矩沒有紀(jì)律不行。必須堅(jiān)持“從嚴(yán)治教”,只有紀(jì)律嚴(yán)明才能形成合力。
一是嚴(yán)格尊崇黨章。從嚴(yán)治教,首先要從從嚴(yán)治黨開始,學(xué)習(xí)黨章、尊崇黨章。全市教育系統(tǒng)要以開展“。
兩學(xué)一做。
”教育活動為契機(jī),迅速掀起學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、爭做合格黨員的熱潮。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章。
二是嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)。新修訂的《準(zhǔn)則》、《條例》是黨章關(guān)于黨員的紀(jì)律和廉潔自律要求規(guī)定的具體化。嚴(yán)明紀(jì)律尤其是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律,要切實(shí)把紀(jì)律和規(guī)矩,特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩立起來、挺起來、嚴(yán)起來。
三是強(qiáng)化看齊意識。重點(diǎn)是要強(qiáng)化在政治意識、大局意識、政權(quán)意識、核心意識、陣地意識上,向黨中央看齊,向中央、省委、市委的決策部署看齊,努力增強(qiáng)全系統(tǒng)的道路自信、制度自信、理論自信、文化自信,進(jìn)一步增強(qiáng)戰(zhàn)略意識和大局觀念。
四是進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)矩意識。把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,是黨中央的明確要求,辦人們滿意的教育,必須要把規(guī)矩立起來。要強(qiáng)化規(guī)矩,進(jìn)一步規(guī)范招生考試工作。對市區(qū)普通高中一體化,市委王昌榮書記要求做到“三個講清”和“三個防止”,即講清目的意義、講清任務(wù)要求、講清紀(jì)律要求,防止做表現(xiàn)文章、防止選擇性執(zhí)行、防止中梗阻。
二、要強(qiáng)化責(zé)任。
主體責(zé)任與監(jiān)督責(zé)任是管黨治黨責(zé)任的兩個方面。兩者相輔相成、共同促進(jìn),是有機(jī)整體。
一是厘清責(zé)任清單。全市教育系統(tǒng)各級黨組織和紀(jì)檢監(jiān)察部門要制定黨風(fēng)廉政建設(shè)年度主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任清單,明確“兩個責(zé)任”的具體內(nèi)容。要建立健全責(zé)任體系,使責(zé)任層層傳遞、層層壓實(shí)。
二是強(qiáng)化主體責(zé)任。教育作為大系統(tǒng),應(yīng)特別重視抓好黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)要求的落實(shí)。各級黨組織書記要帶頭履行“第一責(zé)任人”責(zé)任,對黨風(fēng)廉政建設(shè)重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)。各級黨組織成員要切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”。要形成上下聯(lián)動、齊抓共管的履職格局。
三是強(qiáng)化監(jiān)督責(zé)任。各級紀(jì)檢監(jiān)察部門要全面履行黨章賦予的職責(zé),把維護(hù)黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)作為首要任務(wù)。要在從嚴(yán)治教中找準(zhǔn)職責(zé)定位,強(qiáng)化監(jiān)督、敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督,把監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問責(zé)真正擔(dān)負(fù)起來。要用好“約談”這個手段,讓校長們、老師們真正體會到什么是嚴(yán)、緊,時刻都有如履薄冰、如臨深淵的自覺。在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面無小事、無小節(jié),都是大事、都是大節(jié)。今天會議精神你們必須向黨委黨組作一次認(rèn)真的匯報(bào),黨委黨組必須認(rèn)真研究落實(shí),這也是紀(jì)委書記、紀(jì)檢組長必須履行的監(jiān)督責(zé)任。
三、要錘煉作風(fēng)。
作風(fēng)建設(shè)關(guān)乎人心向背,關(guān)乎黨的生死存亡。在xx屆中紀(jì)委六次全會上強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,把作風(fēng)建設(shè)抓到底。要用鐵的紀(jì)律整治各種面上的頂風(fēng)違紀(jì)行為,有多少就處理多少?!?BR> 一是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神。作風(fēng)建設(shè)首先體現(xiàn)在責(zé)任擔(dān)當(dāng)上,每位同志都要自覺肩負(fù)起工作的職責(zé)。4月12日,市委市政府專題召開“優(yōu)服務(wù)、提效能”專項(xiàng)行動動員大會。王書記在會上強(qiáng)調(diào),要“拉高標(biāo)桿、爭先進(jìn)位”,發(fā)揚(yáng)“虎口奪食”、“七加黑”精神,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,破解難題;提高效能,向“庸懶散慢”宣戰(zhàn);堅(jiān)持創(chuàng)新,創(chuàng)出特色,爭先創(chuàng)優(yōu)。
二是建設(shè)好家風(fēng)。家風(fēng)是作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。家風(fēng)是中國傳統(tǒng)文化傳承的重要形式,蘊(yùn)含著豐富的道德內(nèi)涵和價值觀內(nèi)涵。修身齊家治國平天下,修身齊家是第一位的。在去年春節(jié)團(tuán)拜會上要求全黨上下要“重視家庭、重視家教、重視家風(fēng)”。從近年一些典型案件看,出問題的黨員干部大多存在家風(fēng)不正、家教不嚴(yán)的問題。全市教育系統(tǒng)黨員干部要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,既加強(qiáng)黨性修養(yǎng),廉潔修身,又廉潔齊家,培育好家風(fēng)。今年,市教育局將聯(lián)合市委宣傳部和市婦聯(lián),在全市開展“做好家長、樹好家風(fēng)、傳好家訓(xùn)、建好家庭”主題活動,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)家庭美德,引導(dǎo)全社會爭做好家長、樹立好家風(fēng)、傳承好家訓(xùn)、建設(shè)好家庭,為孩子健康成長營造良好家庭環(huán)境。希望全市各中小學(xué)要認(rèn)真組織實(shí)施好。
三是深化“陽光工程”。深入實(shí)施“陽光招生”,在義務(wù)教育“零擇?!被A(chǔ)上,逐步推進(jìn)幼兒園招生透明公開。加強(qiáng)“陽光工程”建設(shè),全面實(shí)施“陽光校務(wù)”、“陽光評職”、“陽光食堂”、“陽光校服”、“陽光圖書館”等,讓一切權(quán)力在陽光下運(yùn)行。
四、要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
“四個鐵一般”干部隊(duì)伍(鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。)和“四有好老師”(有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心)的要求,不僅對教育系統(tǒng)每個干部、每名教師提出了新的更高要求,也為培養(yǎng)造就新形勢下高素質(zhì)的干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍提供了新標(biāo)準(zhǔn)。
一是用好“四種形態(tài)”。全市教育系統(tǒng)各級黨組織要加強(qiáng)日常監(jiān)管,經(jīng)常開展批評和自我批評,遇到苗頭性、傾向性問題,要及時提醒。各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)也要理直氣壯、大膽糾錯,形成咬耳扯袖、紅臉出汗的常態(tài),讓黨紀(jì)輕處分和組織處理成為大多數(shù),讓嚴(yán)重違紀(jì)的重處分、作出重大職務(wù)調(diào)整的成為少數(shù),讓嚴(yán)重違紀(jì)涉嫌違法立案審查的成為極少數(shù)。
二是自覺嚴(yán)以律己。全市教育系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和紀(jì)檢監(jiān)察干部要帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,帶頭嚴(yán)格依法辦事,切實(shí)做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)。全市教育系統(tǒng)廣大教職員工,都要切實(shí)增強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)的思想自覺和行動自覺,主動接受監(jiān)督。今年要持續(xù)開展治“庸懶散違賭”和“有償家教”、“違規(guī)補(bǔ)課”、“侵害體罰學(xué)生”八個專項(xiàng)治理。
三要追求道德“高標(biāo)準(zhǔn)”。古人言“取法乎上,僅得其中;取法乎中,僅得其下;取法乎下,無所得矣”,意思是說:一個人取上等為準(zhǔn)則,最后可能只達(dá)到中等水平;如果取中等為目標(biāo),有可能只能達(dá)到低等水平;而取下等為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)果可能是一無所有。全市教育系統(tǒng)廣大黨員干部,尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、紀(jì)檢監(jiān)察干部、黨員教師首先要守住底線,不越紅線,不碰高壓線,但僅僅守住紀(jì)律底線是不夠的,必須追求道德的“高標(biāo)準(zhǔn)”。
同志們,教育是教書育人的圣土,保持教育這一片熱土、凈土、圣地,是我們這一代教育工作者的歷史使命和崇高職責(zé)。希望全市教育系統(tǒng)各級黨組織和紀(jì)檢監(jiān)察部門努力打造“風(fēng)清氣正、山清水秀”的教育生態(tài),為我市“十三五”建成教育現(xiàn)代化市提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障!
同志們:
今天,我們召開教育系統(tǒng)年度紀(jì)檢監(jiān)察工作會議。剛才李正同志傳達(dá)了全省教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會議精神,對先進(jìn)集體、先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰,安云云同志代表局黨組對20xx年全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)等進(jìn)行了總結(jié),安排了07年的工作任務(wù)。我完全同意,請同志們抓好落實(shí)。
會上給我準(zhǔn)備了一個講話,已印發(fā)給大家,稿子寫得很好,我就不念這個講話了,請同志們回去認(rèn)真學(xué)習(xí)。今天,我講以下幾層意思,供同志們參考!
一、認(rèn)清形勢,統(tǒng)一思想,增強(qiáng)抓好教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的自覺性。
我們教育系統(tǒng)是傳授知識、孕育創(chuàng)新、培養(yǎng)人才的重要場所,承擔(dān)著服務(wù)經(jīng)濟(jì)、文明社會的重要職能,校長、教師全部工作的意義在于為人師表,塑造人的靈魂。為了落實(shí)胡“辦好讓人民群眾滿意的教育”的指示,為了使教育成為得到人民群眾擁護(hù)的、朝氣蓬勃的事業(yè),教育系統(tǒng)應(yīng)該在黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)上有所作為,形成一個好的風(fēng)氣,創(chuàng)設(shè)一方風(fēng)清源正的育人沃土。但從我們面臨的形勢分析,有三個方面必須引起大家的高度重視!
第一,隨著市場經(jīng)濟(jì)的推進(jìn),隨著社會的轉(zhuǎn)軌變型,價值的多元取向,社會上各種不正之風(fēng)的影響,使我們教育戰(zhàn)線的同志,尤其是各級領(lǐng)導(dǎo)干部,面臨著權(quán)力觀、價值觀和利益觀的新挑戰(zhàn),接受著拒腐防變的嚴(yán)峻考驗(yàn)。如果我們不重視教育,不重視防范,不高度警惕,我們的同志也有可能被拉下水。
第二,教育系統(tǒng)的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)面臨著新的情況、新的要求。隨著教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的確立和落實(shí),黨中央對我們的要求越來越高,人民群眾對我們的關(guān)注越來越多。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人一再強(qiáng)調(diào),沒有一流的教育就不會有一流的國家,必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。各級黨委、政府也確實(shí)越來越重視教育,從人、財(cái)、物各個角度加大了投入。但同時也帶來兩種傾向。一是黨中央對我們要求越來越高、越來越嚴(yán)。明確指出,“要辦好讓人民群眾滿意的教育”,這是多么高的期望和要求啊!第二種傾向是人民群眾對我們的關(guān)注程度越來越高。去年“兩會”上,人大代表、政協(xié)委員反映教育亂收費(fèi)、上學(xué)貴、上學(xué)難問題,我們教育戰(zhàn)線承受了非常大的壓力。今年的“兩會”,人大代表、政協(xié)委員,又反映高等教育盲目擴(kuò)張,貸款余額巨大。這說明人民群眾對教育的關(guān)注程度確實(shí)高了。還有治理商業(yè)賄賂,八大重點(diǎn)行業(yè),我們教育算一個重點(diǎn)。這說明什么,說明黨和政府關(guān)注,人民群眾關(guān)注。這是一個方面。
再就是要求我們工作的透明度越來越高?!耙毁M(fèi)制”收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)都必須公開;高中的“三限”政策要公開;我們的政務(wù)要公開,財(cái)務(wù)要公開,現(xiàn)在又推行“校財(cái)局管”。我們的切身體會是,人民群眾對工作透明度的要求越來越高了。這樣的形勢就要求我們加強(qiáng)教育,加強(qiáng)防犯,不能出任何問題。
第三,盡管我們做了很大的努力,但教育系統(tǒng)在黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)方面還存在許多不容忽視的問題。近年來,我市教育紀(jì)檢監(jiān)察部門在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,不斷加大治理力度,從源頭上預(yù)防和治理腐敗,深入推進(jìn)黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè),確確實(shí)實(shí)取得了較大成效。廣大干部教師的政治思想素質(zhì)是好的,廉潔自律、克已奉公是我們這支隊(duì)伍的主流。但是實(shí)事求是地說,我們還存在許多問題。比如脫離實(shí)際、弄虛作假,工作標(biāo)準(zhǔn)低、得過且過,亂收費(fèi),不給好處不辦事、給了好處亂辦事,甚至有貪污受賄的,還有更普遍存在的教學(xué)水平低、管理水平低、素質(zhì)教育推進(jìn)不全面、不深入、發(fā)展不均衡等問題。這些都是人民群眾不滿意的,需要我們大力解決。
總之,我們面臨著嚴(yán)峻的形勢和繁重的任務(wù),我們必須與黨中央保持高度一致,認(rèn)真對待黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)工作,把這一政治任務(wù),切實(shí)抓好、完成好。我們都是黨員干部,必須講政治,凡屬政治的事情,絕不能含糊。黨風(fēng)廉政建設(shè)是政治,學(xué)校安全、危房改造也是政治。這不能含糊,必須抓緊,落實(shí)到位。
二、解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。
(一)抓教育,增強(qiáng)黨性。
抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),首要是搞好黨員干部的教育,提高他們拒腐防變的能力,而在當(dāng)前恰恰是比較薄弱的方面。我在思考一個問題,我們的教師、校長,要幾年、十幾年、甚至幾十年堅(jiān)守在一個工作崗位上,要讓他始終充滿激情、充滿活力,積極工作,要讓他面對這么多誘惑而不動心,怎么辦?必須經(jīng)常不斷地、堅(jiān)持不懈地搞好教育引導(dǎo)。所以,各位局長、各位校長要思考黨員干部教育的問題,要經(jīng)常抓學(xué)習(xí),明確黨的要求;要經(jīng)常抓引導(dǎo),搞好自律。我們市教育局在制定07年。
工作計(jì)劃。
的時候,也把學(xué)習(xí)教育列入重要內(nèi)容。這是最重要的一條。
(二)抓制度,完善機(jī)制。
抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),靠制度規(guī)范,靠機(jī)制防范是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。要健全和完善人、財(cái)、物管理的操作規(guī)程,堅(jiān)持民主集中制;要建立和完善局務(wù)公開、校務(wù)公開制度,堅(jiān)持定期向職工代表大會報(bào)告工作制度;要建立和完善述職和民主評議制度,自覺接受群眾監(jiān)督;要建立和完善黨風(fēng)廉政建設(shè)的考核和評價制度。紀(jì)檢監(jiān)察部門還要強(qiáng)化對各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
執(zhí)行情況的督查。事實(shí)上,健全制度、執(zhí)行制度不光對搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)是重要內(nèi)容,而且對于增強(qiáng)一個班子的團(tuán)結(jié)和凝聚力,對于充分調(diào)動干部職工的積極性、創(chuàng)造性,對于樹立一個單位良好形象,甚至對于保護(hù)干部都是非常有效的。所以,提請同志們,抓好制度建設(shè)。
(三)抓熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。
1、干部問題。用好干部是個導(dǎo)向。用準(zhǔn)一個干部,樹立一個好的導(dǎo)向,能影響、調(diào)動一批人的積極性。相反,則不然。在干部問題上,關(guān)鍵是兩條。一條是堅(jiān)持德才兼?zhèn)洌稳宋ㄙt的原則。千萬不要搞小圈子,搞小圈子必然圈子越來越小,最后葬送自己。第二條是必須堅(jiān)持民主集中制,防止個人說了算。
2、工程建設(shè)問題。我們教育系統(tǒng)的建設(shè)項(xiàng)目很多,危房改造也好,中心中小學(xué)建設(shè)也好,包括信息化建設(shè),這些都是大工程。這是最容易出問題、最容易毀干部的方面。所以說,在這方面我們要注意。一定要公開招投標(biāo),一定要嚴(yán)格預(yù)算管理制度,一定要加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管。
3、大宗物資采購問題。大宗物資的采購一定要堅(jiān)持集中采購、陽光操作,這樣不但能夠降低成本,還能保護(hù)我們的干部。
4、招生考試、職稱評定、選優(yōu)評模以及學(xué)籍管理等問題。核心是堅(jiān)持程序、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果公示、收支透明。
5、堅(jiān)持收支兩條線。干事、收錢絕對不能一個人、一個科全管。
6、教育收費(fèi)問題。架在我們局長、校長頭上的三把刀是安全、穩(wěn)定和教育收費(fèi)問題,所以說我們壓力最大的就是安全、穩(wěn)定、治理亂收費(fèi)。中小學(xué)要嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”的規(guī)定,標(biāo)準(zhǔn)公開,項(xiàng)目公示,不能搭車收費(fèi)。高中絕對執(zhí)行好“三限”政策,限分?jǐn)?shù),限人數(shù),限錢數(shù)。還要公開舉報(bào)電話,接受人民群眾的監(jiān)督。同時要重視來信來訪,有報(bào)必查、有查必果。
三、各級領(lǐng)導(dǎo)干部要從自身做起,在黨風(fēng)廉政建設(shè)中爭當(dāng)表率。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部要做到以下三條:
(一)要立黨為公。
要認(rèn)識到我們各級干部手中擁有的大小權(quán)力都是黨和人民賦予的,必須立黨為公、執(zhí)政為民。要以黨和人民的利益為出發(fā)點(diǎn),慎用權(quán)利、用好權(quán)利。要認(rèn)識到,權(quán)力越大,職責(zé)越重,越不能辜負(fù)人民的重托,更不能濫用職權(quán),謀取私利。
(二)要嚴(yán)格自律。
領(lǐng)導(dǎo)干部有無號召力,職工群眾有無向心力,很大程度上在于領(lǐng)導(dǎo)干部是否以身作則,嚴(yán)格自律。我們要以為人民服務(wù)、做人民公仆為榮,從艱苦中品味甘甜,從創(chuàng)造中體驗(yàn)歡樂,從事業(yè)中體驗(yàn)價值,把立言和立行統(tǒng)一起來,把言教和身教統(tǒng)一起來,把真理的力量和人格的力量統(tǒng)一起來。上級做下級的榜樣,正職做副職的榜樣,干部做黨員的榜樣,黨員做教師的榜樣。自覺遵守黨紀(jì)國法,堂堂正正做人,清清白白為官,勤勤懇懇工作。只有這樣,我們才能搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)。
(三)要接受監(jiān)督。
失去監(jiān)督的權(quán)力,必然導(dǎo)致腐敗。黨和群眾的監(jiān)督是一面鏡子。能不能、愿不愿接受群眾和黨組織的監(jiān)督,是一種境界,是一種素質(zhì)。核心是不要搞特殊。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任落實(shí)到位。
會后,各單位要結(jié)合本單位實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)會議文件,總結(jié)工作,查找差距,研究措施,務(wù)必把黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任落實(shí)好。
1、落實(shí)好第一責(zé)任人的責(zé)任。黨政一把手是黨風(fēng)廉政建設(shè)的第一責(zé)任人,所以黨政一把手要管好自己、管好班子,并對整個單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)全面責(zé)任。
2、落實(shí)好一級抓一級的責(zé)任?!笆执笪娌贿^天來”,要形成一種機(jī)制、網(wǎng)絡(luò),一級抓一級,細(xì)化責(zé)任,層層分解,層層落實(shí)。
3、落實(shí)好紀(jì)檢監(jiān)察部門的工作責(zé)任。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作,增強(qiáng)效果,提高效率。
另外:有幾項(xiàng)工作,我再強(qiáng)調(diào)一下。
第一項(xiàng):關(guān)于中小學(xué)校舍維護(hù)長效機(jī)制和危房改造問題。
前幾天專門發(fā)了傳真,剛才李局長又講了省的會議精神和我市的要求,已經(jīng)清楚了,我再說幾句:
1、危房改造,涉及師生的人身安全,這是政治任務(wù),必須嚴(yán)肅對待。
2、所需的資金要以縣為主,這是管理體制的要求,省和市拿錢獎勵。
3、按中小學(xué)生數(shù)×人均面積數(shù)×3.3%×500元籌集全縣資金。
4、與分管縣(市、區(qū))長搞好溝通,千方百計(jì)說服縣(市、區(qū))主要領(lǐng)導(dǎo)在3月底籌集資金到位。
5、6月底前清除05年底前的d級危房,完不成任務(wù)的全省通報(bào)批評,《大眾日報(bào)》公示,同時按比例扣減下年省、市的獎勵資金。
第二項(xiàng),關(guān)于迎接省的綜合督導(dǎo)的問題。
前段30個同志用了9天的時間,對9個縣(市、區(qū))做了全面檢查,結(jié)果還未出來,初步的情況分別發(fā)給大家了??偟目磫栴}不少,整改任務(wù)很重。同志們,省4月8號集合,已定了。就半月的準(zhǔn)備時間了。
1、請同志們一定把縣(市、區(qū))主要領(lǐng)導(dǎo)及財(cái)政部門的領(lǐng)導(dǎo),宣傳好,爭取好,借省里的檢查,督促他們把應(yīng)該給教育辦的事情辦到位。
2、對照缺項(xiàng)拉出責(zé)任部門的單子。屬于教育部門自己承辦的任務(wù),突擊完成;屬于其他部門的任務(wù),我們教育部門要專人盯、專人促。
第三項(xiàng),關(guān)于學(xué)校安全、穩(wěn)定問題。
我剛才講了,學(xué)校安全、穩(wěn)定這都是政治任務(wù),必須始終繃緊這根弦,絲毫不能馬虎。按照董市長在3月15日會議上的要求,請?jiān)僭敿?xì)排查一次,落實(shí)措施,確保安全、穩(wěn)定不出問題。
第四項(xiàng),關(guān)于07年工作詳細(xì)計(jì)劃問題。
年前在教育工作會上,孟局長已經(jīng)做了很詳細(xì)的安排,07年的工作要點(diǎn)已經(jīng)下發(fā)到各單位,請各位局長、各位校長務(wù)必結(jié)合本單位的實(shí)際,詳細(xì)研究制定各自工作計(jì)劃,并逐一抓好落實(shí)。
剛才,偉其同志的講話對抓好新形勢下教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)提出了全面、明確要求,趙康同志具體部署了今年教育紀(jì)檢監(jiān)察和治理教育亂收費(fèi)工作,省財(cái)政廳、省審計(jì)廳、省物價局等三個部門的領(lǐng)導(dǎo)也就治理教育亂收費(fèi)問題作了講話,大家講得都很好,我完全贊成,希望各級各有關(guān)部門切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。下面,我代表省紀(jì)委省監(jiān)察廳,講兩點(diǎn)意見。
一、要堅(jiān)定不移地推進(jìn)教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)。
過去一年,省委教育工委、省教育廳黨組和省教育紀(jì)工委全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,緊緊圍繞全省教育事業(yè)改革發(fā)展大局,認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,加強(qiáng)對保障教育發(fā)展五大工程落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控示范點(diǎn)建設(shè),強(qiáng)化對權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督制約,推動廉潔文化進(jìn)機(jī)關(guān)進(jìn)校園,認(rèn)真治理中小學(xué)和幼兒園教育亂收費(fèi)問題,嚴(yán)肅查辦物資采購等領(lǐng)域違紀(jì)違法案件,加強(qiáng)教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè),取得了明顯成效,得到教育部和省委、省政府、省紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的肯定,為我省爭當(dāng)全國反腐倡廉建設(shè)排頭兵作出了貢獻(xiàn)。借此機(jī)會,我代表省紀(jì)委省監(jiān)察廳,向各級教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!
今年是全面貫徹落實(shí)黨的精神的開局之年。年初召開的十一屆省紀(jì)委二次全會科學(xué)分析了當(dāng)前我省反腐敗斗爭形勢,指出要實(shí)現(xiàn)視察廣東提出的“三個定位、兩個率先”的總目標(biāo),必須把反腐倡廉建設(shè)作為重大的政治責(zé)任和政治任務(wù)擺在更加突出的位置,切實(shí)增強(qiáng)憂患意識、風(fēng)險(xiǎn)意識、責(zé)任意識,既要堅(jiān)定果斷剎風(fēng)整紀(jì),堅(jiān)決遏制腐敗現(xiàn)象蔓延勢頭;又要樹立長期作戰(zhàn)思想,逐步鏟除滋生腐敗的土壤和條件,不斷以反腐倡廉實(shí)際成效推進(jìn)廉潔政治建設(shè)。教育是社會進(jìn)步和民族振興的基石,教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)關(guān)系全省反腐倡廉建設(shè)的基礎(chǔ)和大局,必須堅(jiān)定不移地加以推進(jìn)。一要嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律。切實(shí)加強(qiáng)對貫徹教育規(guī)劃綱要、教育綜合改革試點(diǎn)、義務(wù)教育均衡發(fā)展、各項(xiàng)教育補(bǔ)助政策等重大決策部署執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,確保中央和省的教育惠民政策落到實(shí)處。二要改進(jìn)工作作風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)中央和省委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定,厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi),確保有限的財(cái)力用在辦學(xué)上,有限的精力用在教學(xué)上。前不久省紀(jì)委省監(jiān)察廳在全省部署了整治庸懶散奢等不良風(fēng)氣工作,希望教育系統(tǒng)結(jié)合實(shí)際,深入查找庸懶散奢等方面的突出問題,加強(qiáng)工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè),為建設(shè)教育強(qiáng)省提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保障。三要加大源頭防腐力度。按照中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20xx-20xx年工作規(guī)劃》以及省的實(shí)施辦法,制定具體實(shí)施方案,抓好責(zé)任分解和檢查考核。要深化教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作,建成以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)、分層次的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控基本制度框架。要抓好大中小學(xué)廉潔修身教育和校園廉潔文化陣地建設(shè),努力培育有廣東特色的校園廉潔文化。四要加大案件查辦力度。嚴(yán)肅查處物資采購、后勤管理、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、招生考試、職稱評定、科研立項(xiàng)等權(quán)力集中部門和資金密集領(lǐng)域的以權(quán)謀私、貪污受賄、失職瀆職案件,保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢。五要認(rèn)真抓好反腐倡廉理論和實(shí)踐創(chuàng)新。充分發(fā)揮教育系統(tǒng)的學(xué)科和人才優(yōu)勢,切實(shí)加強(qiáng)反腐倡廉理論研究和成果轉(zhuǎn)化,為提高我省反腐倡廉建設(shè)科學(xué)化水平作出新的貢獻(xiàn)。
二、要下大力氣把教育亂收費(fèi)問題治理好。
治理教育亂收費(fèi)是深化教育改革、實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)發(fā)展的客觀要求,是促進(jìn)教育公平、維護(hù)人民群眾切身利益的重要舉措,是推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要內(nèi)容。中央和省委領(lǐng)導(dǎo)對教育亂收費(fèi)工作高度重視,中共中央政治局委員、國務(wù)院副劉延?xùn)|多次就治理教育亂收費(fèi)問題作出重要講話,去年省委書記胡春華、省長朱小丹、省紀(jì)委書記黃先耀都對教育收費(fèi)問題作出重要批示,國務(wù)院糾風(fēng)辦、教育部和國家發(fā)改委多次來我省進(jìn)行檢查指導(dǎo)。總的來講,近年來我省教育亂收費(fèi)問題得到明顯遏制,但也存在不少隱患,從去年的情況看,仍然是“喜憂參半”?!跋病钡氖侨ツ晡沂〗逃齺y收費(fèi)舉報(bào)投訴明顯下降,在教育部的排名也首次列在十名以外;“憂”的是一些重點(diǎn)地區(qū)和重點(diǎn)學(xué)校的教育亂收費(fèi)問題糾而不絕,擇校收費(fèi)、捐資助學(xué)、有償補(bǔ)課、教輔資料濫散等問題難以根治,“打擦邊球”、“搭車收費(fèi)”等亂收費(fèi)現(xiàn)象屢禁不止,自帶課桌等亂收費(fèi)花樣迭出,每次國家檢查組來粵檢查時都會發(fā)現(xiàn)一些問題,治理教育亂收費(fèi)形勢依然嚴(yán)峻,任務(wù)依然艱巨。因此,我們不能盲目樂觀,必須始終保持清醒認(rèn)識,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,按照中央和省委的部署和要求,下大力氣將其抓緊抓好,以新的更大成效取信于民。
(一)切實(shí)加強(qiáng)對中央和省教育投入落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。教育投入不足和管理使用不到位,甚至截留、侵吞教育經(jīng)費(fèi)的問題是導(dǎo)致一些欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育亂收費(fèi)的重要因素。近兩年,中央和省財(cái)政前所未有地加大了教育投入力度,去年國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例達(dá)到4%,超過兩萬億元,成為公共財(cái)政第一大支出;今年我省省級財(cái)政教育投入289億元,比上年增長20.8%,全省預(yù)計(jì)超過20xx億元,其中初中、小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)分別從去年的750、550元大幅提高到1150、750元,能否管好用好這些資金,改變有的地區(qū)和部門重教育管理輕財(cái)務(wù)管理的現(xiàn)象,避免財(cái)政資金浪費(fèi),防止“一邊免費(fèi)、一邊亂收費(fèi)”,是擺在我們面前的重要任務(wù)。要嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和財(cái)經(jīng)紀(jì)律,以農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃資金、義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助資金、高中和中職國家助學(xué)金、學(xué)前教育發(fā)展資金等撥付和使用情況為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查,開展生均公用經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)審計(jì),嚴(yán)厲查處擠占、挪用、截留、貪污教育經(jīng)費(fèi)的行為,確保資金管理和使用安全。要完善規(guī)章制度,嚴(yán)格教育經(jīng)費(fèi)的申請和批準(zhǔn)制度,完善各級各類學(xué)校財(cái)務(wù)制度和會計(jì)制度,推進(jìn)高??倳?jì)師委派制度,增強(qiáng)決策過程的規(guī)范化、公開化、透明化,做到過程有監(jiān)督,事后有評估。要制定各級各類學(xué)校財(cái)務(wù)公開制度,使經(jīng)費(fèi)的使用始終處于社會監(jiān)督之下,始終在陽光下運(yùn)行。
(二)深入治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)和高收費(fèi)。義務(wù)教育階段擇校問題加重學(xué)生家長負(fù)擔(dān),加劇教育不公,有的學(xué)校及其管理者甚至借擇校斂財(cái),人民群眾反映強(qiáng)烈。據(jù)《20xx年搜狐教育行業(yè)白皮書》的調(diào)查數(shù)據(jù)表明,擇校支出列城市家庭教育支出的第2位,僅次于課外培訓(xùn)與輔導(dǎo)支出。要健全推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的責(zé)任機(jī)制,加快中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),大力實(shí)施校長、教師校際流動,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。要明確政策界限,城市義務(wù)教育階段學(xué)校接收學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生比例不得低于招生數(shù)的90%,不得通過任何考試方式招生,未經(jīng)省級教育行政部門批準(zhǔn)不得招收特長生,嚴(yán)禁收取與入學(xué)掛鉤的任何費(fèi)用。嚴(yán)格執(zhí)行公辦普通高中招生“三限”政策,招收擇校生比例不得超過招生計(jì)劃數(shù)的20%,禁止在擇校生之外招收借讀生、自費(fèi)生。要以地級以上市政府所在城市為重點(diǎn),抓住一批影響大、擇校人數(shù)多的學(xué)校進(jìn)行跟蹤督辦,力爭義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)和高收費(fèi)得到逐步緩解。
(三)堅(jiān)決糾正違反教育收費(fèi)政策的突出問題。近幾年我省加大了教育收費(fèi)巡查和重點(diǎn)監(jiān)測力度,但一些地區(qū)和學(xué)校違反收費(fèi)政策的情況仍時有發(fā)生,其中教輔材料散濫、有償補(bǔ)課、幼兒園亂收費(fèi)等問題比較突出,占群眾舉報(bào)投訴總數(shù)的50%以上,必須著重加以治理。一要加大中小學(xué)教輔材料散濫治理力度。以“一科一輔”為核心,把好出版關(guān),加強(qiáng)對出版單位的資質(zhì)審核管理,嚴(yán)格規(guī)范出版發(fā)行秩序;把好推薦關(guān),充分發(fā)揮評議委員會作用,對進(jìn)入課堂的教輔材料進(jìn)行評議、公告;把好價格關(guān),對進(jìn)入評議公告的教輔材料實(shí)行政府指導(dǎo)價;把好選用關(guān),堅(jiān)持自愿購買和無償代購,堅(jiān)決制止強(qiáng)制購買和進(jìn)校推銷等行為。二要全面遏制有償補(bǔ)課問題。如何給學(xué)生減負(fù)是今年全國兩會代表、委員關(guān)注的熱點(diǎn)。要將治理中小學(xué)有償補(bǔ)課作為減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的重要突破口,將治理有償補(bǔ)課與規(guī)范辦學(xué)行為相結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行國家教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn),所有教學(xué)內(nèi)容全部納入正常教學(xué)過程,堅(jiān)決糾正課內(nèi)教學(xué)內(nèi)容課外收費(fèi)補(bǔ)、公立學(xué)校教師到民營培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償教學(xué)等行為。三要加強(qiáng)對幼兒園亂收費(fèi)問題的監(jiān)管。堅(jiān)決糾正以開辦實(shí)驗(yàn)班、課后培訓(xùn)班、親子班等特色教育為名收取費(fèi)用,以及向家長收取與入園掛鉤的捐資助學(xué)費(fèi)等問題,全面監(jiān)督幼兒園收費(fèi)管理各項(xiàng)規(guī)定的落實(shí)。四要深入實(shí)施高考招生“陽光工程”。加強(qiáng)對自主招生及藝術(shù)、體育等特殊類型招生的監(jiān)管,切實(shí)解決綜合評價體系不完善、程序不規(guī)范、錄取不透明、收費(fèi)不合理等突出問題。
(四)嚴(yán)肅查辦教育亂收費(fèi)典型案件。中央政治局、中央紀(jì)委書記王歧山指出:反腐敗要標(biāo)本兼治,但近期的治標(biāo)可為治本贏得時間。近兩年我省查處教育亂收費(fèi)案件的力度明顯加大,共處理了146名責(zé)任人,清退違規(guī)收費(fèi)金額1173萬元,教育收費(fèi)信訪量明顯下降。但從各級糾風(fēng)暗訪的情況看,貪污和挪用教育經(jīng)費(fèi)、教育亂收費(fèi)、甚至教師詐騙學(xué)生家長錢財(cái)?shù)陌讣匀粫r有發(fā)生,必須嚴(yán)加查辦,絕不能放松。要嚴(yán)格執(zhí)行“先免職再處理”的規(guī)定,經(jīng)查實(shí)屬教育亂收費(fèi)的,對違規(guī)收費(fèi)學(xué)校校長一律先免職再處理,對轄區(qū)教育亂收費(fèi)問題嚴(yán)重且長期得不到有效治理的,要追究分管教育的黨政領(lǐng)導(dǎo)和教育局長的責(zé)任。今年各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)將繼續(xù)加大教育收費(fèi)專題暗訪力度,發(fā)現(xiàn)問題將嚴(yán)肅查處,絕不姑息。各地級以上市糾風(fēng)部門要開展教育收費(fèi)問題專題暗訪,曝光和查處典型問題,推動專項(xiàng)整治。要將查辦案件與內(nèi)部通報(bào)、外部公開、健全制度結(jié)合起來,廣泛開展警示教育,發(fā)揮辦案的治本功能。
(五)建立健全治理教育亂收費(fèi)工作長效機(jī)制。做好治理教育亂收費(fèi)工作,機(jī)制制度建設(shè)是關(guān)鍵。要健全教育收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)公開機(jī)制。去年國家督查組要求我省盡快修訂和廢止個別與國家不符的收費(fèi)政策。請省物價局牽頭教育、財(cái)政等部門,在今年內(nèi)對現(xiàn)有教育收費(fèi)政策進(jìn)行一次全面清理,并通過媒體對外公開。各級教育部門要借助網(wǎng)絡(luò)、櫥窗等多種手段,加大各所學(xué)校具體收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)的宣傳、公示力度,方便群眾監(jiān)督。要繼續(xù)深化教育收費(fèi)動態(tài)監(jiān)測機(jī)制。針對近三年教育收費(fèi)投訴舉報(bào)分布情況,繼續(xù)選擇若干個市、縣(市、區(qū))和學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)測,采取重點(diǎn)檢查、聘請社會人員監(jiān)督、約談?wù)止茴I(lǐng)導(dǎo)、教育部門和所在學(xué)校負(fù)責(zé)人等方式,加大監(jiān)督檢查力度。要探索建立“教育收費(fèi)規(guī)范縣”動態(tài)管理機(jī)制。健全教育收費(fèi)規(guī)范縣評審、復(fù)核、摘牌等工作制度,實(shí)行動態(tài)管理,并探索與教育強(qiáng)縣復(fù)評工作掛鉤,增強(qiáng)約束力。要健全治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。完善治理教育亂收費(fèi)工作廳(局)際聯(lián)席會議規(guī)程,教育部門要發(fā)揮牽頭作用,抓好具體工作的統(tǒng)籌安排,糾風(fēng)部門和教育紀(jì)檢監(jiān)察部門要搞好組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查,發(fā)改、物價、財(cái)政、審計(jì)、新聞出版等部門要齊抓共管、全面履責(zé);縣級教育部門和各類學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要落實(shí)第一責(zé)任人職責(zé),確保治理工作任務(wù)落到實(shí)處。
同志們,抓好教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)和治理教育亂收費(fèi)工作意義重大、任務(wù)艱巨,讓我們在省委、省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以更強(qiáng)的責(zé)任感、更硬的舉措、更好的作風(fēng),深入推進(jìn)教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)和治理教育亂收費(fèi)工作,為維護(hù)教育公平、辦好人民滿意教育做出新的更大的貢獻(xiàn)。
在教育系統(tǒng)工作會議上的講話篇五
同志們:
新年伊始,萬象更新。今天,教育系統(tǒng)召開領(lǐng)導(dǎo)干部大會,表彰獎勵20xx年目標(biāo)管理先進(jìn)單位,安排部署20xx年的教育工作,這是集總結(jié)表彰、安排動員、鼓勁加油于一體的一次大會。在此,我首先向與會的各位同志并通過你們向辛勤奮戰(zhàn)在全區(qū)教育戰(zhàn)線上的廣大教職工拜一個晚年,祝大家新春愉快,心想事成。同時,也向榮獲20xx年度目標(biāo)管理先進(jìn)的單位表示衷心的祝賀。
剛才,全面系統(tǒng)地總結(jié)了20xx年的教育工作,明確了今年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),我完全同意。20xx年,在全區(qū)廣大教職工的辛勤努力、精心耕耘下,教育系統(tǒng)各項(xiàng)工作扎實(shí)有序,整體工作發(fā)展態(tài)勢良好,主要表現(xiàn)在:教育事業(yè)健康發(fā)展,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,在今年高考考生持續(xù)增加,計(jì)劃逐年減少,全省錄取率大幅下降的情況下,我區(qū)保持了較好的水平,高考成績喜人;重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展順利,區(qū)青少年活動中心即將施工建設(shè),投資300萬元的xx中學(xué)公寓樓已經(jīng)竣工,投資700萬多元的xx小學(xué)正在緊鑼密鼓的建設(shè)之中;危房改造步伐加快,積極爭取危改資金,投資478萬元,完成危房改造任務(wù)6530平方米,完成了xx中學(xué)等9所學(xué)校的危房改造任務(wù);干部隊(duì)伍得到進(jìn)一步加強(qiáng)和充實(shí),教育骨干體系建設(shè)初具規(guī)模,一批學(xué)科名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手在教師節(jié)受到了表彰;各類教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展,教育改革穩(wěn)步推進(jìn),課改實(shí)驗(yàn)不斷深化,行風(fēng)建設(shè)成效顯著。
與此同時,我們也看到,當(dāng)前我區(qū)教育改革和發(fā)展仍然面臨許多困難和問題:一是由于停收借讀費(fèi),學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)十分緊缺,學(xué)校發(fā)展受到限制;二是企辦學(xué)校移交后困難、矛盾較為突出;三是改善學(xué)校辦學(xué)條件的任務(wù)還很艱巨,危房改造還不盡人意。所有這些問題,充分說明我區(qū)教育與人民群眾日益增長的教育需求還有不少差距,有待在今后工作中進(jìn)一步努力和加強(qiáng)。下面我就20xx年的工作,講幾點(diǎn)意見。
一、全力以赴,積極做好“兩基”國家迎檢的各項(xiàng)工作。實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)是黨中央、國務(wù)院對全世界的莊嚴(yán)承諾,是提高全民族整體素質(zhì)的戰(zhàn)略舉措,也是各級政府當(dāng)前和今后一段時期內(nèi)教育工作的“重中之重”。鞏固提高“兩基”成果,不僅是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的緊迫任務(wù),也是事關(guān)未來教育發(fā)展的一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)。在西部地區(qū)率先實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo),是省政府對國家和全省人民的莊嚴(yán)承諾,是必須完成的一項(xiàng)硬任務(wù)。國家的這次檢查驗(yàn)收,既是對我區(qū)近年來鞏固提高“兩基”成果的一次檢閱,也是對我區(qū)教育改革與發(fā)展的鞭策,做好這次迎檢工作,關(guān)系重大,意義深遠(yuǎn)。
從前一階段的工作來看,還存在著一些不容忽視的問題:一些單位和領(lǐng)導(dǎo)對此項(xiàng)工作認(rèn)識還有待提高;有些學(xué)校室部配備尚未達(dá)標(biāo);個別初中輟學(xué)率較高;有的檔案資料還要進(jìn)一步規(guī)范核實(shí)。區(qū)教育局、督導(dǎo)室及各校要充分認(rèn)識這次檢查的重要性,要顧全大局,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任,積極完成各項(xiàng)任務(wù)。區(qū)教育局要加強(qiáng)對脫盲人員的培訓(xùn)工作,防止他們復(fù)盲,要加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技校的建設(shè),要認(rèn)真貫徹落實(shí)新的《義務(wù)教育法》,鞏固、降低初中輟學(xué)率。區(qū)督導(dǎo)室及各校要再全面進(jìn)行一次自查,對查出的問題,要及時落實(shí)整改措施,保證萬無一失。各校要高度重視,積極宣傳,強(qiáng)化措施,認(rèn)真完善教育教學(xué)檔案,繼續(xù)增添教學(xué)設(shè)施,充實(shí)“十室一部”,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保評估驗(yàn)收順利通過。
二、理順管理體制,加快學(xué)校布局調(diào)整力度,優(yōu)化教育資源。隨著國企改革的不斷深化,企辦學(xué)校已逐步向地方政府移交。目前,子校等企辦學(xué)校已移交我區(qū)。企辦學(xué)校移交后情況復(fù)雜,參差不齊,問題很多。教育局要認(rèn)真調(diào)研移交后出現(xiàn)的新問題,進(jìn)一步理順對移交學(xué)校的管理體制,穩(wěn)定思想,落實(shí)編制,健全機(jī)構(gòu),規(guī)范管理。要建立財(cái)務(wù)二級核算,理順農(nóng)村中學(xué)及企業(yè)移交學(xué)校的統(tǒng)一核算管理。進(jìn)一步深化學(xué)校管理體制改革,理順移交學(xué)校的管理體制。
隨著xx市百萬人口大城市的建設(shè),城市中心的逐步東移,舊的學(xué)校布局已不能適應(yīng)市政建設(shè)的需要。教育局要加快全區(qū)學(xué)校布局調(diào)整力度,科學(xué)規(guī)劃,合理布局,進(jìn)一步優(yōu)化教育資源。要著手起草、制定全區(qū)中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃,啟動城市中小學(xué)布局調(diào)整工程,年內(nèi)初步完成幾所學(xué)校的撤并工作。要加快重點(diǎn)工程的建設(shè)步伐,強(qiáng)化質(zhì)量意識,加強(qiáng)工程監(jiān)管,保證建設(shè)資金,確保寶平路小學(xué)和區(qū)青少年活動中心等各項(xiàng)工程按期投入使用。
三、狠抓隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,全力打造教育強(qiáng)區(qū)。
我們要圍繞教育品牌建設(shè),全力打造教育強(qiáng)區(qū),逐步樹立教育品牌。要樹立一批名校,培養(yǎng)一批名師,鞏固和創(chuàng)建教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn),進(jìn)一步提高教育知名度,帶動全區(qū)教育工作健康、快速發(fā)展。
1、著力抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。教育質(zhì)量的高低,教師是關(guān)鍵。培養(yǎng)一批教學(xué)能力強(qiáng)、思想道德好的骨干教師隊(duì)伍,形成教育骨干體系,是形成教育品牌的支撐點(diǎn)。要全面實(shí)施“強(qiáng)師興教”工程,加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)一步提高教師的創(chuàng)新能力和教育教學(xué)水平。新課程改革在我區(qū)義務(wù)教育階段實(shí)施的幾年來,取得了明顯的效果,受到了各級的表彰獎勵。從今年起,開始推進(jìn)普通高中新課程改革實(shí)驗(yàn)工作,教育局要加強(qiáng)高中課改教師全員培訓(xùn)工作,積極探索普通高中實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑,努力構(gòu)建具有金臺特色的普通高中新課程體系。加強(qiáng)教師師德建設(shè),要從外縣區(qū)違反師德的事件中汲取教訓(xùn),要堅(jiān)持師德教育和業(yè)務(wù)提高并重的思路,不斷提高全體教師的思想道德水平。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是搞好教育的關(guān)鍵,所以我們在名師培養(yǎng)上要多下功夫,舍得投資,全力以赴搞好此項(xiàng)工作。
2、繼續(xù)抓好校長培訓(xùn)提高工作,努力鍛造一批領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)、管理水平高的校長隊(duì)伍??偟膩碚f,我區(qū)的校長隊(duì)伍整體素質(zhì)是好的,但個別校長還存在一些不盡人意的問題,如管理水平不高,事業(yè)心不強(qiáng),管理方式單一,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還需提高。要進(jìn)一步提高校長的執(zhí)政能力,我們的校長就必須要有先進(jìn)的辦學(xué)理念,要牢固確立“人本”思想,增強(qiáng)群眾觀念,強(qiáng)化“育人”意識;要有執(zhí)著的辦學(xué)目標(biāo),著眼未來,善于謀劃,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持不懈;要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)作風(fēng),真誠待人,踏實(shí)辦事,情注師生,淡泊名利;要有嚴(yán)格自律的意識,依法治校,民主治校,淡泊名利,志存高遠(yuǎn)。我們的校(園)長一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)在中紀(jì)委七次全會上的重要講話,在工作中要大力倡導(dǎo)八個方面的良好風(fēng)氣,以高尚的人格樹立金臺教育的良好形象。
3、增強(qiáng)安全意識,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,共建和諧校園。各位校(園)長一定要高度重視安全工作,要牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的安全意識,建立健全安全責(zé)任制度,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。校園安全工作實(shí)行的是學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制,學(xué)校一把手作為本單位安全工作的第一責(zé)任人,要親自關(guān)注安全工作,分管領(lǐng)導(dǎo)要集中精力抓,切實(shí)負(fù)起責(zé)任。要統(tǒng)籌兼顧、全面設(shè)防,絕不能出現(xiàn)絲毫疏漏,要做到管好自己的門,管好自己的人,做到事發(fā)前有預(yù)防,發(fā)生問題及時妥善處置,事發(fā)后認(rèn)真總結(jié),汲取教訓(xùn),并制定整改措施,形成一系列標(biāo)本兼治的措施。要建立健全學(xué)校內(nèi)部安全管理工作的規(guī)章制度,繼續(xù)實(shí)行安全月報(bào)表制度,嚴(yán)格校車審批制度,制定學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理,大力加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全教育和心理健康教育,提高學(xué)生的安全意識、培養(yǎng)學(xué)生的安全防范能力和應(yīng)急能力。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,創(chuàng)建和諧校園,平安校園。
新學(xué)期開學(xué)在即,收費(fèi)問題又將成為熱點(diǎn)。中小學(xué)收費(fèi)工作關(guān)系到千家萬戶切身利益,是維護(hù)社會穩(wěn)定和樹立教育形象的一項(xiàng)重要工作。各位校長一定要有大局意識,政治頭腦,不要碰這條“高壓線”。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),絕不允許自立項(xiàng)目,提高標(biāo)準(zhǔn),搭車收費(fèi),認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,嚴(yán)格杜絕亂收費(fèi)。
同志們,今年是我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一年,完成教育目標(biāo)任務(wù),主要靠在座各位的共同努力,讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟,以實(shí)踐“三個代表”為動力,牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,團(tuán)結(jié)一致,開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,以蓬勃朝氣,昂揚(yáng)銳氣,浩然正氣,推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展,為將我區(qū)早日建成省級教育強(qiáng)區(qū)做出更大貢獻(xiàn)。
在教育系統(tǒng)工作會議上的講話篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們:
在過去的半年里,市管民辦學(xué)校黨的建設(shè)不斷加強(qiáng),思想政治、疫情防控、屬地管理、假期安全穩(wěn)定等工作深入貫徹新理念新思想新戰(zhàn)略,圍繞中心、服務(wù)大局,為我市教育高質(zhì)量發(fā)展發(fā)揮了重要作用。取得的成績離不開各開發(fā)區(qū)、各區(qū)縣(市)教育行政主管部門和各學(xué)校的積極作為、辛勤付出,更離不開在座各位的共同努力。希望大家繼續(xù)努力,繼往開來、革故鼎新,在新的起點(diǎn)上取得更大的成績。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)提高政治站位。加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),是辦好教育的根本保證。加強(qiáng)各級各類學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)工作,牢牢掌握黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。要把黨的政治建設(shè)放在首位,要把“用‘四個意識’導(dǎo)航、用‘四個自信’強(qiáng)基、用‘兩個維護(hù)’鑄魂”作為教育系統(tǒng)黨的建設(shè)總抓手,穩(wěn)步推進(jìn)我市民辦教育發(fā)展。提高政治站位,辦好人民滿意的教育;確保黨的教育方針在教育系統(tǒng)不折不扣得到貫徹落實(shí),真正為黨育人、為國育才;厚植立德樹人的發(fā)展理念,真正體現(xiàn)大愛大德大情懷;激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的工作激情,從對黨的事業(yè)、對工作負(fù)責(zé)的高度,主動擔(dān)當(dāng)作為,強(qiáng)化履職盡責(zé);推動教育各項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)。
二、進(jìn)一步壓實(shí)屬地責(zé)任堅(jiān)持底線思維。各開發(fā)區(qū)、各區(qū)縣(市)教育行政主管部門要堅(jiān)持依法行政,加強(qiáng)監(jiān)督和服務(wù)。工作中高位推動,層層傳導(dǎo)壓力,堅(jiān)持底線思維,壓實(shí)屬地責(zé)任,直達(dá)最基層,進(jìn)一步落實(shí)落細(xì)工作措施,嚴(yán)格做到守土有責(zé)守土負(fù)責(zé)守土盡責(zé),促進(jìn)我市民辦教育持續(xù)健康、規(guī)范發(fā)展。要定期或不定期地對各學(xué)校的辦學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量、招生行為、收費(fèi)退費(fèi)、財(cái)務(wù)管理、教育教學(xué)、安全管理等方面進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)、管理和監(jiān)控。工作中能夠心中有底、肩上有責(zé)、胸中有策。
三、進(jìn)一步筑牢疫情防控防線打好阻擊戰(zhàn)。全國疫情防控形勢總體趨向穩(wěn)定態(tài)勢,行百里者半九十,必須理性地看到:國內(nèi)
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看疫情形勢依然嚴(yán)峻,國內(nèi)防范疫情反彈任務(wù)仍然艱巨繁重。因此,更要不忘初心,牢記使命,保持定力,一往無前,戰(zhàn)“疫”到底,繼續(xù)把疫情防控作為頭等大事和最重要的工作,不麻痹、不厭戰(zhàn)、不松勁,慎終如始、善始善終,毫不放松抓緊抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)防控工作。筑牢校園健康“防護(hù)墻”。疫情防控常態(tài)化下,面對即將到來的秋季開學(xué),校園疫情防控又將迎來一場考驗(yàn)。近期,教育部召開會議,要求各地各校要科學(xué)謀劃秋季開學(xué)疫情防控工作,全面推進(jìn)恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。既要避免麻痹大意,又要防止過度防控。各級各學(xué)校提前制定開學(xué)更科學(xué)、更完善的疫情防控預(yù)案,要想在前、謀在前、做在前,全面筑牢校園疫情防控屏障。
四、進(jìn)一步強(qiáng)化安全穩(wěn)定打牢教育基石。切實(shí)加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作。學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的方方面面,它直接關(guān)系到廣大青少年能否安全、健康地成長,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。因此,我們應(yīng)該以確保校園安全為目的,從增強(qiáng)師生安全意識,強(qiáng)化學(xué)生安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,為能營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而做好學(xué)校安全工作。嚴(yán)格落實(shí)安全工作“黨政同責(zé)”“一崗雙責(zé)”的要求,切實(shí)加強(qiáng)安全工作。牢固樹立政治意識,責(zé)任意識,堅(jiān)持全系統(tǒng)定期開展安全穩(wěn)定排查分析制度,進(jìn)一步提高“人防物防技防”建設(shè)水平,不斷完善制度機(jī)制,深化安全宣傳教育,抓實(shí)隱患排查整治,推進(jìn)安全防范建設(shè),切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定和師生安全。進(jìn)一步把校園安全工作落到實(shí)處,不斷夯實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定的工作基礎(chǔ)。
五、進(jìn)一步促進(jìn)質(zhì)量建設(shè)抓牢教育生命線。教育質(zhì)量事關(guān)學(xué)校的發(fā)展,學(xué)生的前途,事關(guān)廣大人民群眾的利益。也是衡量一個學(xué)校管理教學(xué)水平的硬指標(biāo)。無論是非營利性民辦學(xué)校,還是營利性民辦學(xué)校都要找準(zhǔn)民辦教育的定位,清楚民辦教育的優(yōu)勢;要增強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)涵實(shí)力、誠信實(shí)力、安全實(shí)力和發(fā)展實(shí)力;取長補(bǔ)短,不斷增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力,提升辦學(xué)質(zhì)量。要始終堅(jiān)持“學(xué)校要上檔次、辦學(xué)要上效益、教學(xué)要上質(zhì)量、教師要上水平”的工作思路,不斷改善管理和育人面貌,提升教學(xué)品質(zhì)。強(qiáng)化依法辦學(xué)、誠信辦學(xué)、質(zhì)量辦學(xué)、創(chuàng)新辦學(xué)。以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量謀發(fā)展。
六、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)鑄就育人之魂?!皩W(xué)高為師,身正為范”,“學(xué)為人師,行為世范",教師是光榮的職業(yè),擔(dān)負(fù)著傳道授業(yè)解惑的重?fù)?dān),教師是學(xué)生錘煉品格的引路人,是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人,是學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,是學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人。良好的師德師風(fēng)是教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。要抓好師德師風(fēng)建設(shè)。******強(qiáng)調(diào),要把師德師風(fēng)作為評價教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。就是學(xué)術(shù)水平再高、教學(xué)能力再強(qiáng),師德師風(fēng)不好,不能算合格老師。尤其在教師招聘考核、職稱評聘、推優(yōu)評先、表彰獎勵等一切環(huán)節(jié),都要突出師德把關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行師德“一票否決”。積極引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德。要加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想政治工作、提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)、將師德師風(fēng)建設(shè)要求貫穿教師管理全過程、營造尊師重教氛圍,師德建設(shè)要堅(jiān)持思想鑄魂、堅(jiān)持價值導(dǎo)向、堅(jiān)持黨建引領(lǐng)全方位構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)新格局。
同志們,鞍馬猶未歇,戰(zhàn)鼓又催征。使命召喚落實(shí)、責(zé)任系于實(shí)干,一分布置、九分落實(shí)。喊破嗓子,不如甩開膀子,更不如做出樣子,讓我們以求實(shí)務(wù)實(shí)落實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)干事創(chuàng)業(yè),以“釘釘子”的精神推進(jìn)教育發(fā)展的各項(xiàng)工作。讓我們按下“快進(jìn)鍵”,跑出“加速度”,開啟“新征程”,讓我們振奮精神、心無旁騖、真抓實(shí)干,多出實(shí)招、硬招、新招。以更加堅(jiān)定的信心,更加飽滿的熱情,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),擼起袖子加油干,不忘育人初心,共同書寫我市民辦教育新答卷!
謝謝大家!
在教育系統(tǒng)工作會議上的講話篇七
同志們:
春節(jié)剛過,在這里給大家拜個晚年,祝大家在新的一年里身體健康、事業(yè)有成。剛才,各位局長結(jié)合自身分管的業(yè)務(wù),對20xx年工作進(jìn)行了安排部署,我完全同意,希望大家嚴(yán)格按照各位局長的要求,不折不扣的抓好落實(shí)。下面,就新一年的工作,我再講三個方面的意見:
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,增強(qiáng)加快教育科學(xué)發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。
近年來,區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育發(fā)展,不斷加大教育投入,為全區(qū)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和政策保障。剛剛過去的20xx年,我們按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,堅(jiān)持用改革創(chuàng)新的思維指導(dǎo)教育發(fā)展,用事爭一流的精神加速教育發(fā)展,推進(jìn)了義務(wù)教育的均衡發(fā)展和各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。一是幼兒教育快速發(fā)展。我們承辦了全省幼兒教育現(xiàn)場會,涌現(xiàn)出一幼、三幼、林子里幼兒園、小集幼兒園、宣莊幼兒園、惠達(dá)幼兒園等一大批先進(jìn)典型。同時,我們又有3所幼兒園升類為省級示范園,總數(shù)達(dá)到6所,在全市遙遙領(lǐng)先。二是義務(wù)教育全省領(lǐng)先。我們高標(biāo)準(zhǔn)通過了省政府義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評估,承辦了全國新課程有效教學(xué)觀摩研討會,高效課堂建設(shè)呈現(xiàn)出區(qū)域性推進(jìn)的良好態(tài)勢。在這里特別提出表揚(yáng)的是銀豐學(xué)校校長錢洪濤同志,他致力于課堂改革的務(wù)實(shí)精神、刻苦鉆研業(yè)務(wù)的“馬扎校長”精神,值得每一位校長學(xué)習(xí)。三是職成教育蓬勃發(fā)展。全區(qū)職業(yè)學(xué)校春季招生工作喜人,圓滿完成唐山市下達(dá)的招生任務(wù);積極開展各類技能培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移培訓(xùn),為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了有力的人才支撐。區(qū)職教中心20xx年被評為“全國首批中等職業(yè)教育發(fā)展改革示范?!?,今年準(zhǔn)備迎接復(fù)評;區(qū)農(nóng)中通過了省重點(diǎn)校評估驗(yàn)收;區(qū)電大積極開展社區(qū)教育活動,取得顯著成績。各成人學(xué)校認(rèn)真開展送教下鄉(xiāng)、雙帶頭人培養(yǎng)培訓(xùn)工作,我區(qū)的做法在全市推廣,唐山市送教下鄉(xiāng)現(xiàn)場會在我區(qū)召開。四是高中教育成績斐然。各普通高中不斷加強(qiáng)對新課程高考改革的學(xué)習(xí)和研究,我區(qū)普通高考重點(diǎn)上線率連續(xù)位居唐山市各縣區(qū)榜首。五是教師教育工作扎實(shí)有效。我區(qū)教研訓(xùn)中心積極開展干部教師提高培訓(xùn)工作,極大提高了干部教師素質(zhì),并高標(biāo)準(zhǔn)通過了“省級示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的評估驗(yàn)收。
這些成績的取得,是廣大干部教師共同努力的結(jié)果,我代表教育局班子成員對大家,并通過你們對全體教師表示深深地感謝。
在看到成績的同時,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求客觀審視我區(qū)教育發(fā)展現(xiàn)狀,多年來積累的一些深層次矛盾還沒有從根本上得到解決,同時又出現(xiàn)了一些新情況、新問題。主要表現(xiàn)在:一是部分干部教師呈現(xiàn)出一定程度的高原狀態(tài)。后勁不足、活力不夠、倦怠懶散,有小進(jìn)即滿、小富即安、不求進(jìn)取的傾向,質(zhì)量意識和品牌意識不強(qiáng)。二是學(xué)校財(cái)務(wù)管理需進(jìn)一步規(guī)范。從目前情況看,有些學(xué)校的財(cái)務(wù)管理程序上還存在一定的漏洞,學(xué)校資金運(yùn)行不能得到安全保障。個別學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出計(jì)劃性不強(qiáng),盲目支出、重復(fù)支出現(xiàn)象嚴(yán)重。三是學(xué)生兩極分化現(xiàn)象依然存在。原來只在初中二年級出現(xiàn)的分化現(xiàn)象已經(jīng)提前到了小學(xué),導(dǎo)致上初中后兩極分化日趨嚴(yán)重。反映出我們在學(xué)校管理、教學(xué)方法、教育策略、學(xué)生評價等方面仍存在一些認(rèn)識上的偏差和管理上的失誤。四是養(yǎng)成教育亟待加強(qiáng)。有的學(xué)生連最基本的握筆姿勢都不對,往那里一座也是斜腰拉跨、七扭八歪,見到客人連最起碼的禮貌也沒有,今后要加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、思維習(xí)慣的養(yǎng)成,為終身發(fā)展奠基。五是教育裝備使用不充分。有的學(xué)校圖書室,每次看到的圖書擺放形式和順序都是一樣,有的書頁還在一起粘著;多媒體究竟有多少老師會用,能組合成多少種教學(xué)手段,都值得我們在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真錘煉。
面對這些問題,需要我們站在為豐南教育負(fù)責(zé)、為豐南人民負(fù)責(zé)、為豐南子孫后代負(fù)責(zé)的高度進(jìn)行深思,不斷增強(qiáng)工作的緊迫感和責(zé)任感,不斷推動我區(qū)教育再上新臺階。
二、以人為本,改革創(chuàng)新,努力打造富有活力的豐南教育。
目前,我區(qū)教育形勢的外部硬環(huán)境和內(nèi)部軟環(huán)境,都迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。從外部硬環(huán)境看,區(qū)委、區(qū)政府不斷加大教育投入,校舍越建越漂亮,校園建筑與空間布局越來越講究,現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施越來越完善,城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距越來越小。特別是近幾年,建設(shè)農(nóng)村學(xué)校塑膠操場、配備專用校車、發(fā)放特崗津貼、進(jìn)行旱廁改造、建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園等一系列舉措,真正體現(xiàn)了教育的優(yōu)先發(fā)展。尤其是二中遷建項(xiàng)目的確定,破解了多年來制約我區(qū)教育發(fā)展的瓶頸,必將為我區(qū)教育事業(yè)的跨越發(fā)展注入勃勃生機(jī)。從教育內(nèi)部的軟環(huán)境看,我們創(chuàng)造了三動戰(zhàn)略、教育財(cái)務(wù)管理、星級學(xué)校評價、“降、活、提”工程等很多豐南經(jīng)驗(yàn),并在省市進(jìn)行推廣,豐南教育的知名度一路攀升,我區(qū)教育所取得的成功做法和典型經(jīng)驗(yàn),受到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可,先后被多家國家級主流新聞媒體報(bào)道。
面對教育發(fā)展的大好形勢和取得的成就,我們決不能固步自封、沾沾自喜,而應(yīng)該以更加創(chuàng)新的思想、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加昂揚(yáng)的斗志,抓住機(jī)遇,奮勇爭先,努力辦好人民滿意的教育。我們要清醒的認(rèn)識到,當(dāng)前全國、全省各地都進(jìn)入了落實(shí)教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵時期,都在以前所未有的熱情謀劃今后的教育事業(yè),呈現(xiàn)出百舸爭流、不進(jìn)則退、慢進(jìn)也是退的競爭態(tài)勢,如何使豐南教育再上一個新的臺階,早日實(shí)現(xiàn)“全省領(lǐng)先、全國一流”的奮斗目標(biāo),我們就必須跳出豐南看豐南,對全區(qū)教育重新進(jìn)行整體的頂層設(shè)計(jì)。將頂層設(shè)計(jì)引入教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略中,系統(tǒng)規(guī)劃和設(shè)計(jì)教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的整體框架,通過“頂層設(shè)計(jì)”的前瞻性謀劃,產(chǎn)生教育的新的正能量,為教育的科學(xué)發(fā)展提供指引。經(jīng)過科學(xué)的論證,我們最終把“富有活力的豐南教育”做為全區(qū)教育發(fā)展的核心價值觀,在這一點(diǎn)上,全區(qū)上下必須統(tǒng)一思想,達(dá)成高度一致。大家都是豐南教育的謀劃者、運(yùn)籌者和實(shí)踐者,想要再創(chuàng)豐南教育新的輝煌,我們必須把打造“富有活力的豐南教育”作為今后豐南教育發(fā)展的總綱領(lǐng)。
春節(jié)前,我們向各位法人校長征集了關(guān)于打造“富有活力的豐南教育”的一些意見,教育局各科室也圍繞“富有活力的豐南教育”進(jìn)行了積極的謀劃。但目前,還沒有形成比較成熟的意見,還需要做進(jìn)一步的深入思考。下面,就我個人的一些看法,和大家進(jìn)行交流。
打造“富有活力的豐南教育”,總體框架是:以加強(qiáng)富有活力的隊(duì)伍建設(shè)、完善富有活力的工作機(jī)制、健全富有活力的評價體系、深化富有活力的課程改革、開展富有活力的教育教學(xué)活動等為支撐,每個方面再形成若干個子系統(tǒng),每個子系統(tǒng)要有具體的保證方略和措施。從而著力克服制約我區(qū)教育發(fā)展的思想障礙和體制機(jī)制障礙,著力破解影響我區(qū)教育發(fā)展的突出問題和各種難題,著力探索促進(jìn)我區(qū)教育發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措,最終把學(xué)校的特色充分展示出來,讓學(xué)校充滿活力;把教師的特長充分發(fā)揮出來,讓教師彰顯活力;把學(xué)生的個性充分張揚(yáng)出來,讓學(xué)生釋放活力,把學(xué)校辦成師生自主學(xué)習(xí)、可持續(xù)發(fā)展、充滿活力的和諧校園。我這里重點(diǎn)談三個問題。
在教育系統(tǒng)工作會議上的講話篇八
同志們:
受省委教育工委的委托,下面,我就20**年我省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,作一回顧總結(jié),并對今年的工作任務(wù),提出要求。
一、20**年工作回顧。
過去的一年,全省教育系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話,堅(jiān)決貫徹落實(shí)省委、省政府、省紀(jì)委決策部署,緊緊圍繞教育中心工作,全面推進(jìn)懲防體系建設(shè),強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督制約,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈突出問題,著力整治“四風(fēng)”,嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,取得新的成效。
(一)主體責(zé)任得到有效落實(shí)。省委教育工委高度重視、著力抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任落實(shí),出臺《落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任實(shí)施辦法》、《接受派駐紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)監(jiān)督細(xì)則》,召開高校黨委落實(shí)主體責(zé)任座談會,切實(shí)增強(qiáng)政治意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。各地、各高校通過召開工作會議、印發(fā)工作要點(diǎn)、分解工作任務(wù),實(shí)行“三書兩報(bào)告”,結(jié)合專項(xiàng)檢查、述職述廉、年度考核,推動黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)。全面實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)情況分析,層層開展一年兩次的分析排查。落實(shí)履行主體責(zé)任情況報(bào)告制度,及時向上級黨委、紀(jì)委提交履行主體責(zé)任和第一責(zé)任的報(bào)告。
(二)懲防體系建設(shè)不斷深化。制訂《教育系統(tǒng)建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施意見》,明確新一輪懲防體系建設(shè)總體要求和目標(biāo)任務(wù),各地、各高校結(jié)合實(shí)際出臺了相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則。強(qiáng)化干部監(jiān)督管理,簽訂廉潔自律、廉潔從政承諾書、健全完善廉政檔案,規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部兼職行為,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部因私出國(境)管理。對反映黨員干部的苗頭性問題,進(jìn)行約談提醒和信訪函詢。編制行政權(quán)力清單和責(zé)任清單,清理規(guī)范評審評估考核項(xiàng)目。下放高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘權(quán)、中小學(xué)教師職稱評審權(quán)。出臺中小學(xué)教師、高校教師師德師風(fēng)建設(shè)意見,建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。全面建立高校“一站式”學(xué)生辦事大廳,開展中小學(xué)校務(wù)監(jiān)督委員會建設(shè)試點(diǎn)。
(三)糾風(fēng)治亂取得新的成效。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對辦學(xué)和收費(fèi)行為的監(jiān)管,健全教育收費(fèi)監(jiān)督檢查工作機(jī)制,嚴(yán)肅查處辦班補(bǔ)課收費(fèi)、教輔材料散濫、教師有償家教等行為。全年共檢查學(xué)校14913所(次),清退違規(guī)收費(fèi)342.22萬元。建立公開通報(bào)警示教育制度,加強(qiáng)典型案件公開曝光力度。全省88個縣(市、區(qū))宣布實(shí)行義務(wù)教育階段公辦學(xué)?!傲銚裥!?。普通高中招收“三限生”,控制在教育部規(guī)定的范圍以內(nèi)。嚴(yán)肅查處教師違反規(guī)定接受學(xué)生、家長的禮品禮金、宴請娛樂行為。社會教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)清理規(guī)范,有了新的進(jìn)展。各高校規(guī)范合作辦學(xué)行為,嚴(yán)格繼續(xù)教育招生管理。
(四)整治“四風(fēng)”工作持續(xù)發(fā)力。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,聚焦“四風(fēng)”查擺問題,狠抓整改落實(shí)。省委教育工委先后下發(fā)7個文件,對正風(fēng)肅紀(jì)工作提出要求。委廳正風(fēng)肅紀(jì)工作小組開展明查暗訪、專項(xiàng)行動13次,檢查113家單位,發(fā)現(xiàn)問題4起,處理人員2人。各地、各高校緊盯重要時間節(jié)點(diǎn),加大明查暗訪、通報(bào)曝光力度,嚴(yán)肅查處收送節(jié)禮、公款吃喝、公款旅游和違規(guī)使用公車等問題。細(xì)化、落實(shí)中央、省委關(guān)于厲行節(jié)約、公務(wù)接待、因公出國、公車使用、辦公用房等規(guī)定,推進(jìn)正風(fēng)肅紀(jì)工作常態(tài)化、長效化建設(shè)。
(五)查辦案件力度保持不減。加強(qiáng)信訪舉報(bào)分析研判,加大查信辦案工作力度。規(guī)范黨員干部問題線索處置方式和處置標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)行涉嫌違紀(jì)違法線索統(tǒng)一管理,加強(qiáng)線索交辦、督辦和自辦工作。建立高校辦案人員庫,規(guī)范協(xié)作辦案工作程序。全省教育系統(tǒng)各級黨委積極支持教育紀(jì)檢監(jiān)察部門嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件,全年共立案76件,給予黨紀(jì)政紀(jì)處分76人,移送司法機(jī)關(guān)39人(其中涉嫌職務(wù)犯罪20人)。通報(bào)全省教育系統(tǒng)違紀(jì)違法典型案件,發(fā)揮教育、警示和震懾作用。
(六)深化“三轉(zhuǎn)”加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。全省教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察部門認(rèn)真落實(shí)中央紀(jì)委“轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)”的要求,聚焦主責(zé)主業(yè),開展職責(zé)清理,明確職能定位,把過去牽頭或參與的主業(yè)范圍以外的工作,交還主責(zé)部門。落實(shí)紀(jì)委書記(紀(jì)檢組長)不分管其他業(yè)務(wù)工作的要求,優(yōu)秀紀(jì)檢監(jiān)察干部得到提拔使用。成立浙江省教育紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)會,組織開展本科高校紀(jì)檢監(jiān)察協(xié)作組活動,加強(qiáng)教育紀(jì)檢監(jiān)察工作調(diào)研和理論研究。加強(qiáng)自身建設(shè),強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高教育紀(jì)檢監(jiān)察干部政治素質(zhì)和履職能力。
我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到,當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢,依然嚴(yán)峻復(fù)雜,構(gòu)建風(fēng)清氣正政治生態(tài),任務(wù)艱巨繁重。教育系統(tǒng)重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)廉政風(fēng)險(xiǎn)還比較高,違紀(jì)違法案件時有發(fā)生。有的地方和學(xué)校黨組織對黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任認(rèn)識不到位,履職不給力;有的地方和學(xué)校對違紀(jì)違規(guī)問題處理失之于寬、失之于軟,制度規(guī)定執(zhí)行不嚴(yán);有的教育紀(jì)檢監(jiān)察部門職能作用發(fā)揮不充分,人員配備、履職能力與監(jiān)督執(zhí)紀(jì)職責(zé)、任務(wù),還有較大差距。一些黨員干部政治意識、紀(jì)律意識和規(guī)矩意識不強(qiáng);一些群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,還沒有得到根本治理。對此,應(yīng)當(dāng)予以高度重視,采取切實(shí)措施,認(rèn)真加以解決。
二、20**年的主要任務(wù)。
20**年,是全面深化改革的關(guān)鍵之年,也是全面推進(jìn)依法治國的開局之年,全省教育系統(tǒng)要切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的分析判斷和決策部署上來。全面貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神,深入貫徹系列重要講話精神,按照中央紀(jì)委五次全會、全國教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)會議和省委十三屆六次全會、省紀(jì)委四次全會的部署要求,緊密聯(lián)系教育系統(tǒng)工作實(shí)際,堅(jiān)定信心決心,保持政治定力,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,持之以恒整治“四風(fēng)”,強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),加大對不正之風(fēng)和腐敗問題查處力度,堅(jiān)定不移推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。
(一)嚴(yán)明黨的紀(jì)律,促使黨員干部守紀(jì)律、講規(guī)矩。把嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在首位。組織開展黨章、準(zhǔn)則、條例和系列重要講話精神學(xué)習(xí)活動,加強(qiáng)紀(jì)律教育和監(jiān)督。嚴(yán)明組織紀(jì)律和組織原則,堅(jiān)持民主集中制,嚴(yán)格執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度和請示報(bào)告制度。建立黨員干部出國(境)公示和領(lǐng)導(dǎo)干部離省報(bào)告制度。規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部參加社會化培訓(xùn)和因私出國(境)管理。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度,開展個人事項(xiàng)報(bào)告抽查核實(shí)。高校要建立和完善中層干部廉政檔案。高度重視高校思想政治和意識形態(tài)工作,嚴(yán)格課堂、講座、論壇、網(wǎng)絡(luò)政治紀(jì)律和管理制度,不給任何錯誤思想觀點(diǎn)提供傳播平臺。嚴(yán)把人才引進(jìn)、學(xué)術(shù)交流、項(xiàng)目培訓(xùn)、科研資助的政治紀(jì)律關(guān)。
各級教育紀(jì)檢監(jiān)察部門要發(fā)揮監(jiān)督專門機(jī)構(gòu)的作用,加大對中央、省委重大決策部署貫徹落實(shí)情況和黨的紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,建立倒查追責(zé)機(jī)制。堅(jiān)決糾正無組織、無紀(jì)律問題,嚴(yán)肅查處違反紀(jì)律、欺騙組織行為。
(二)落實(shí)主體責(zé)任,著力健全完善責(zé)任追究機(jī)制。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任,教育系統(tǒng)各級黨委既是領(lǐng)導(dǎo)主體、落實(shí)主體,也是工作主體、推進(jìn)主體,必須始終把主體責(zé)任放在心上、抓在手上。黨委主要負(fù)責(zé)人要做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員對分管工作范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)責(zé),高度重視,常抓不懈。認(rèn)真落實(shí)省委《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的若干意見》,制定履行主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任的具體辦法,推動主體責(zé)任逐級落實(shí)到位。實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)“三書兩報(bào)告”制度,切實(shí)做到年初有分工、年中有檢查、年末有考核。嚴(yán)格執(zhí)行履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任、第一責(zé)任人職責(zé)情況定期報(bào)告制度。堅(jiān)持和完善黨風(fēng)廉政建設(shè)分析會制度,改進(jìn)方式方法,提高分析實(shí)效。建立并實(shí)施約談提醒制度,對反映干部作風(fēng)和廉潔自律等苗頭性、傾向性問題,及時約談提醒,督促整改。實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)常規(guī)巡查和專項(xiàng)巡查相結(jié)合,加強(qiáng)巡查監(jiān)督。
按照中央和省委要求,強(qiáng)化責(zé)任追究,突出抓好問責(zé),通過嚴(yán)肅問責(zé),堅(jiān)決把責(zé)任落到實(shí)處。堅(jiān)持“一案雙查”,對違反黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、組織紀(jì)律,“四風(fēng)”問題突出,發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)違法案件的單位,既堅(jiān)決追究當(dāng)事人直接責(zé)任,又嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。
(三)深化作風(fēng)建設(shè),切實(shí)治理群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。糾正“四風(fēng)”必須以踏石留印、抓鐵有痕的決心,保持常抓的韌勁和長抓的耐力,堅(jiān)決防止“四風(fēng)”問題反彈、回潮。正風(fēng)肅紀(jì)工作要做到隊(duì)伍不散、力度不減、工作不松。堅(jiān)持經(jīng)常性開展監(jiān)督檢查和月報(bào)告制度。要把違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的行為,列為紀(jì)律審查的重點(diǎn),對頂風(fēng)違紀(jì)者嚴(yán)肅查處,嚴(yán)肅問責(zé)。緊盯“四風(fēng)”問題新形式新動向,重點(diǎn)查處干部群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,堅(jiān)決查處公款吃喝、公款旅游、公款送禮、參與“酒局”、“牌局”和違反規(guī)定濫發(fā)獎金津貼,超標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放福利問題。健全作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化機(jī)制,把整治“四風(fēng)”問題和建章立制工作緊密結(jié)合,嚴(yán)格制度規(guī)范,著力打造作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。
按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則,切實(shí)落實(shí)行風(fēng)建設(shè)責(zé)任。認(rèn)真執(zhí)行加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定,強(qiáng)化師德師風(fēng)考核和監(jiān)督,堅(jiān)決治理教師違反規(guī)定收受禮品禮金、宴請娛樂、旅游健身等問題。鞏固擇校亂收費(fèi)治理成果,公辦義務(wù)教育階段學(xué)校招生實(shí)行“零擇校”,嚴(yán)肅查處各類變相擇校及亂收費(fèi)行為。要把治理教師有償家教、有償帶生、參與社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)、違規(guī)辦班補(bǔ)課收費(fèi)和教輔材料散濫問題,作為教育系統(tǒng)糾風(fēng)治亂重點(diǎn)工作來抓。按照教育部的要求,今年秋季普通高中要停止招收“三限生”。會同有關(guān)部門加強(qiáng)對社會教育教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的清理規(guī)范。
(四)扎緊制度籠子,積極推進(jìn)教育系統(tǒng)懲防體系建設(shè)。認(rèn)真抓好懲防體系建設(shè)工作規(guī)劃的貫徹實(shí)施,細(xì)化、分解階段性目標(biāo)和任務(wù),落實(shí)工作責(zé)任,加強(qiáng)督促檢查,扎緊制度籠子。開展黨風(fēng)廉政宣傳教育,大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,踐行社會主義核心價值觀,加強(qiáng)廉政文化建設(shè)。深化廉政風(fēng)險(xiǎn)排查和防控,圍繞國家教育惠民政策落實(shí)、科研經(jīng)費(fèi)管理使用、繼續(xù)教育合作辦學(xué)、新校區(qū)建設(shè)、校辦產(chǎn)業(yè)、招生錄取、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié),加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督制約,落實(shí)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控措施。組織開展高校科研經(jīng)費(fèi)管理及公開情況和繼續(xù)教育合作辦學(xué)的專項(xiàng)檢查。開展新一輪義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查,把中小學(xué)食堂財(cái)務(wù)管理、學(xué)前教育專項(xiàng)資金管理使用,列為審計(jì)重點(diǎn)。
落實(shí)單位主要負(fù)責(zé)人不直接分管財(cái)務(wù)、人事、工程建設(shè)項(xiàng)目、物資采購和審批工作制度。嚴(yán)格執(zhí)行省委有關(guān)文件,重點(diǎn)解決利用公款存放謀利、插手干預(yù)工程建設(shè)、投資入股和違規(guī)兼職任職問題。深化教育“陽光工程”建設(shè),著力打造陽光招生、陽光科研、陽光采購、陽光食堂、陽光財(cái)務(wù)。深入推進(jìn)黨務(wù)公開、政務(wù)公開、校務(wù)公開和信息公開,提高公開的及時性、規(guī)范性、有效性。高校要按照教育部《高等學(xué)校信息公開事項(xiàng)清單》,落實(shí)10大類50條事項(xiàng)的信息公開。
(五)堅(jiān)決懲治腐敗,嚴(yán)肅查處不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為。堅(jiān)持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍,嚴(yán)肅查處教育系統(tǒng)違紀(jì)違法問題,著力營造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛圍。教育紀(jì)檢監(jiān)察部門要切實(shí)提高辦案意識,著力發(fā)現(xiàn)問題,敢于較真碰硬。嚴(yán)肅查處嚴(yán)重違反黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的行為。嚴(yán)肅查處繼續(xù)教育、校辦產(chǎn)業(yè)、基建工程、職稱評定、招生錄取中的案件,嚴(yán)肅查處科研人員貪污、侵占、套取、挪用科研經(jīng)費(fèi)的案件。重點(diǎn)查處后、中央八項(xiàng)規(guī)定出臺后、群眾路線教育實(shí)踐活動開展后,仍然不收斂、不收手,頂風(fēng)違紀(jì)的行為。堅(jiān)持抓早抓小、治病救人,對黨員干部的苗頭性問題,早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早處置,及時批評教育、誡勉談話,防止小問題演變成大問題。
重視信訪舉報(bào)和問題線索管理工作,加強(qiáng)定期分析研判,規(guī)范處理程序。根據(jù)中央紀(jì)委的要求,教育紀(jì)檢監(jiān)察部門只負(fù)責(zé)處理舉報(bào)、申訴和打擊報(bào)復(fù)類的信訪件,并嚴(yán)格按照擬立案、初步核實(shí)、談話函詢、暫存、了結(jié)五類標(biāo)準(zhǔn),分類處置問題線索。嚴(yán)格落實(shí)線索處置、查辦案件報(bào)告制度,線索處置和案件查辦在向同級黨委報(bào)告的同時,必須向上級紀(jì)委報(bào)告,不得壓案不查、瞞案不報(bào)。加強(qiáng)與司法機(jī)關(guān)的合作,積極開展職務(wù)犯罪預(yù)防工作。
(六)鞏固“三轉(zhuǎn)”成果,進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)。教育系統(tǒng)各級黨委要從政治高度認(rèn)識加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)的重要性,配強(qiáng)班子、建好隊(duì)伍。支持教育紀(jì)檢監(jiān)察部門落實(shí)“三轉(zhuǎn)”要求,為聚焦主責(zé)主業(yè),監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)和查信辦案提供支持和保障。按照省委、省紀(jì)委規(guī)定的大學(xué)6人、學(xué)院5人、高職高專4人的要求,配齊配強(qiáng)專職紀(jì)檢監(jiān)察干部。結(jié)合黨政同步換屆,加強(qiáng)高校紀(jì)委班子建設(shè),按照比黨委班子成員少2名的比例,配備學(xué)校紀(jì)委班子。探索實(shí)行高校紀(jì)委書記任期制和輪崗交流制,紀(jì)委副書記差額醞釀,免職、調(diào)動報(bào)上級紀(jì)委批準(zhǔn)制度。健全二級單位紀(jì)檢組織,凡設(shè)立黨委的,必須建紀(jì)委,獨(dú)立學(xué)院要率先建立。關(guān)心紀(jì)檢監(jiān)察干部成長進(jìn)步,加大交流任用力度。
教育紀(jì)檢監(jiān)察部門和紀(jì)檢監(jiān)察干部要切實(shí)轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng),強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),履行黨內(nèi)監(jiān)督職責(zé)。積極協(xié)助黨委加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和組織協(xié)調(diào)反腐敗工作,督促領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真履行主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”。紀(jì)委書記要集中精力,抓好主業(yè)。注重發(fā)揮紀(jì)委委員、專兼職紀(jì)檢干部作用,形成工作合力。建立高校紀(jì)委書記向上級紀(jì)委述職和廉情報(bào)告制度。對教育紀(jì)檢監(jiān)察干部要嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督,以更高的標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)作風(fēng)和能力建設(shè),錘煉過硬政治品格和執(zhí)紀(jì)能力,帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。教育紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)會要充分發(fā)揮學(xué)術(shù)平臺優(yōu)勢和作用,加強(qiáng)理論研究,用好研究成果,為反腐倡廉建設(shè)提供理論支持。
同志們,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭永遠(yuǎn)在路上,只有進(jìn)行時,沒有完成時。身處全面建成小康社會,全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的時代潮流中,我們要在思想上行動上與以同志為的黨中央保持高度一致,以改革的精神、無畏的勇氣,切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,深入推進(jìn)我省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、辦人民滿意的教育提供有力保證!
在教育系統(tǒng)工作會議上的講話篇九
同志們:
大家上午好!
今天,我們召開20xx年學(xué)生資助工作會議,主要目的是總結(jié)、交流教育系統(tǒng)學(xué)生資助工作,部署下一階段精準(zhǔn)幫扶、資助育人工作。
剛才,湖里區(qū)等4個單位的代表站在學(xué)校、行政管理的角度,交流了各單位學(xué)生資助經(jīng)驗(yàn)做法;思彬同志總結(jié)了20xx年度全市教育系統(tǒng)學(xué)生資助工作,分析了問題,提出了20xx年的學(xué)生資助工作重點(diǎn),我都贊同。從總體上看,20xx年,我市學(xué)生資助工作又取得了新的成效,學(xué)生資助范圍更加擴(kuò)大,資助更加精準(zhǔn)有效。全年共發(fā)放資助資金2.65億元,受惠學(xué)生53.30萬人次。
在看到成績的同時,我們也應(yīng)清醒的認(rèn)識到我們的學(xué)生資助工作還存在不平衡、不充分的問題。比如資助政策體系還有待進(jìn)一步完善、借助信息化優(yōu)化資助系統(tǒng)達(dá)到精準(zhǔn)資助的水平還有待提高;資助育人的成效還需要進(jìn)一步提升;部分民辦高校提取資助資金滾存結(jié)余較多等等。這些問題,需要我們采取更加有力有效的措施,逐條解決。
今后一段時間學(xué)生資助工作總的要求是,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,全面貫徹落實(shí)全國教育大會精神和和關(guān)于打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要指示批示精神,全面落實(shí)國家資助政策,堅(jiān)持精準(zhǔn)資助和資助育人,把學(xué)生資助工作抓精、抓準(zhǔn)、抓細(xì)、抓實(shí),努力開創(chuàng)全市學(xué)生資助事業(yè)新局面。下面,我講六點(diǎn)意見:
一、要充分認(rèn)識做好學(xué)生資助工作的重要性。
要充分認(rèn)識做好學(xué)生資助工作是貫徹落實(shí)關(guān)于學(xué)生資助重要指示精神的具體舉措。指出,要健全家庭困難學(xué)生資助體系。要推進(jìn)教育精準(zhǔn)脫貧,重點(diǎn)幫助貧困人口子女接受教育,阻斷貧困代際傳遞,讓每一個孩子都對自己有信心、對未來有希望。我們要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會重要指示精神,深刻認(rèn)識新時代做好學(xué)生資助工作的重要意義,進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)生資助工作的使命感、責(zé)任感、緊迫感,持續(xù)加大工作力度,狠抓政策落實(shí),努力開創(chuàng)學(xué)生資助工作新局面。
要充分認(rèn)識做好學(xué)生資助工作是全面建成小康社會的必然要求。學(xué)生資助既是脫貧攻堅(jiān)的重要內(nèi)容,也是脫貧攻堅(jiān)的重要措施。我們要通過學(xué)生資助解決他們子女的上學(xué)費(fèi)用問題,幫助貧困家庭子女接受教育、提高科技文化素質(zhì)、掌握一技之長、提高自我發(fā)展能力,幫助他們實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧、高質(zhì)量脫貧。
要充分認(rèn)識做好學(xué)生資助工作是加快教育現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ)。市委即將召開全市教育大會,擘劃全市教育現(xiàn)代化國際化發(fā)展宏偉藍(lán)圖。我們要通過做好學(xué)生資助工作,讓每一位家庭貧困學(xué)生都成為這個宏偉藍(lán)圖實(shí)現(xiàn)的參與者,把每一位學(xué)生都努力培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、要努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生資助的精準(zhǔn)化。
多次強(qiáng)調(diào)要精準(zhǔn)扶貧。學(xué)生資助工作一樣要做到精準(zhǔn)資助,做到資助對象精準(zhǔn)、資助標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)、資金發(fā)放精準(zhǔn),還要借助信息化手段推進(jìn)精準(zhǔn)化。
首先,要實(shí)現(xiàn)四個精準(zhǔn)。一是對象要精準(zhǔn)。建立和完善家庭學(xué)生識別認(rèn)定機(jī)制,做好學(xué)生資助與民政、殘聯(lián)等部門數(shù)據(jù)庫有效對接,共享學(xué)生信息,實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息實(shí)時比對,精準(zhǔn)定位每個貧困學(xué)生,確保每一名建檔立卡、低保等貧困家庭學(xué)生都能獲得有效資助。二是標(biāo)準(zhǔn)要精準(zhǔn)。要根據(jù)學(xué)校收費(fèi)水平、學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)支付能力等因素,合理確定家庭學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)。三是名額、資金分配要精準(zhǔn)。要在轄區(qū)內(nèi)和學(xué)校間科學(xué)合理分配名額和資金,不能簡單地劃比例、“一刀切”。四是資金發(fā)放要精準(zhǔn)。要在學(xué)生最需要資助的時候,將資助資金及時足額發(fā)放到學(xué)生手中。各區(qū)各校要積極探索改進(jìn)資金撥付和發(fā)放機(jī)制,進(jìn)一步加大集中支付力度,解決助學(xué)金發(fā)放不及時的問題,努力把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)。
其次,要提升信息化資助水平。通過系統(tǒng)準(zhǔn)確掌握學(xué)生資助數(shù)據(jù),是做好預(yù)算分配和實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)發(fā)放的重要依據(jù),是學(xué)生資助治理能力與治理體系現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。從教育部全國學(xué)生資助管理中心通報(bào)情況看,我市本??坪脱芯可Y助子系統(tǒng)應(yīng)用比較好,其他幾個學(xué)段有待提高,尤其是學(xué)前教育資助子系統(tǒng)還未啟用,影響資助信息數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與報(bào)送。為此,各區(qū)各校要高度重視學(xué)生資助管理信息化建設(shè)和應(yīng)用,要做到“三個必須”:一是所有學(xué)校包括民辦學(xué)校必須全面應(yīng)用;二是所有受助學(xué)生數(shù)據(jù)必須及時準(zhǔn)確上傳;三是資助資金到位情況、助學(xué)金發(fā)放金額及進(jìn)度必須及時填報(bào)更新。市教育局、市財(cái)政局將依據(jù)各區(qū)系統(tǒng)填報(bào)人數(shù)、金額情況,下達(dá)各學(xué)段市級財(cái)政補(bǔ)助資金。
第三,要不斷創(chuàng)新資助工作方式方法。要根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展帶來的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生變化情況,如數(shù)量、分布、結(jié)構(gòu)以及資助需求等,在對象認(rèn)定、資金分配、資助標(biāo)準(zhǔn)等方面建立動態(tài)調(diào)整機(jī)制。要加強(qiáng)學(xué)生資助宣傳工作,做到資助政策全覆蓋,資助政策家喻戶曉。要加大勵志典型的宣傳力度,激勵家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。
三、要積極發(fā)揮資助育人的功效性。
立德樹人是教育工作的根本任務(wù),也是學(xué)生資助工作的根本任務(wù)。資助是手段,育人是才是目的。我們要通過學(xué)生資助,努力幫助家庭貧困學(xué)生成長成才。要堅(jiān)持育人導(dǎo)向,將育人作為資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),構(gòu)建物質(zhì)幫助、道德浸潤、能力拓展、精神激勵有效融合的長效機(jī)制,形成“解困—育人—成才—回饋”的良性循環(huán)。各級資助部門要在每一個資助項(xiàng)目和每一個資助環(huán)節(jié)中融入育人要素;各級各類學(xué)校要努力構(gòu)建資助育人質(zhì)量體系,努力形成全員參與、各部門配合、各個教育教學(xué)環(huán)節(jié)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的資助育人機(jī)制;要在做好經(jīng)濟(jì)保障的基礎(chǔ)上,對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的身心發(fā)展、道德品質(zhì)培養(yǎng)、學(xué)業(yè)、就業(yè)等方面給予更多關(guān)懷和幫助,促進(jìn)他們?nèi)娉砷L,使他們共同享有人生出彩的機(jī)會,共同享有夢想成真的機(jī)會,共同享有同祖國和時代一起成長和進(jìn)步的機(jī)會。
四、要切實(shí)提高資助隊(duì)伍的執(zhí)行力。
要促進(jìn)學(xué)生資助工作提檔升級,在脫貧攻堅(jiān)中發(fā)揮更大作用,就必須按照“盡銳出戰(zhàn)”的總要求,配備一支講政治、有擔(dān)當(dāng)、能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍。各區(qū)各校要在現(xiàn)有機(jī)構(gòu)設(shè)置及編制范圍內(nèi)統(tǒng)籌調(diào)劑,確保機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備適應(yīng)和滿足學(xué)生資助工作需要。要著力提高資助工作人員素質(zhì),加強(qiáng)對資助工作者政策、業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn),提高他們的管理水平和政策執(zhí)行力,確保學(xué)生資助政策全面落地。
五、要大力加強(qiáng)資助工作的監(jiān)管力度。
資助工作涉及面廣、資金量大,群眾關(guān)注度高。要針對部分區(qū)、學(xué)校存在的學(xué)生資助機(jī)構(gòu)不達(dá)標(biāo)、資助管理不規(guī)范、資助系統(tǒng)使用不到位,以及部分民辦高校提取資助資金滾存結(jié)余較多等短板和問題,建立定期專項(xiàng)檢查制度和專項(xiàng)審計(jì)制度,推進(jìn)學(xué)生資助工作公開透明,接受群眾和師生監(jiān)督,堅(jiān)決防止和嚴(yán)肅查處任何違紀(jì)違規(guī)行為。要提高資助管理人員責(zé)任意識、規(guī)矩意識、服務(wù)意識和業(yè)務(wù)能力。要通過規(guī)范管理制度、規(guī)范監(jiān)管責(zé)任、規(guī)范資助程序、規(guī)范資金管理、規(guī)范信息管理,全面提升資助管理整體水平。
同志們,20xx年是深入貫徹落實(shí)全國教育大會精神的開局之年。做好新時代學(xué)生資助工作,任務(wù)艱巨、責(zé)任重大、使命光榮。我們要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),緊緊圍繞黨的十九大報(bào)告“健全學(xué)生資助制度”的總要求,努力做好學(xué)生資助工作,為打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、辦好人民滿意的教育提供更加有力的保障,以優(yōu)異成績慶祝中華人民共和國成立70周年!
謝謝大家!
在教育系統(tǒng)工作會議上的講話篇十
同志們:
這次全市宣傳工作會議,主要是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會和全國、全省宣傳部長會議精神,回顧總結(jié)工作,表彰獎勵先進(jìn),部署今年任務(wù)。這對于我們實(shí)現(xiàn)“新跨越、進(jìn)十強(qiáng)”目標(biāo),以經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的優(yōu)異成績,為建設(shè)美好安徽作貢獻(xiàn)、迎接黨的勝利召開,具有十分重要的意義。首先,我代表市委,向受到表彰的單位和同志,表示熱烈的祝賀!向全市宣傳思想文化戰(zhàn)線的同志們,致以親切的問候!
過去的一年,是合肥奮力開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面、闊步邁向新征程的一年,也是全市宣傳思想文化戰(zhàn)線再創(chuàng)佳績的一年。一年來,我們認(rèn)真落實(shí)中央和省委省政府的部署,順利完成行政區(qū)劃調(diào)整,勝利召開市第十次黨代會,扎實(shí)做好換屆工作,主要指標(biāo)爭先進(jìn)位,實(shí)現(xiàn)了“”高起點(diǎn)開局,描繪了合肥未來一個時期建設(shè)與發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,翻開了合肥“新跨越、進(jìn)十強(qiáng)”的嶄新篇章。在全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和黨的建設(shè)的各個領(lǐng)域,都融會著宣傳思想文化工作,也都凝聚著全市宣傳思想文化工作者的智慧、心血和汗水。特別是,隨著領(lǐng)域的日益拓展、陣地的不斷擴(kuò)大、要求的逐步提高,全市宣傳思想文化戰(zhàn)線主動在大局下來謀劃和開展工作,圍繞聚人心、促發(fā)展、搞建設(shè),唱響主旋律;突出調(diào)結(jié)構(gòu)、抓改革、惠民生,打好主動仗;在思想道德建設(shè)、重大主題宣傳、文明城市創(chuàng)建、文化體制改革等方面,都取得了豐碩成果。市委對宣傳思想文化戰(zhàn)線的工作是滿意的,全市廣大人民群眾也是肯定的。
把握好大局大勢,是做好宣傳思想文化工作的重要前提。今年是黨的召開的喜慶之年,也是全面落實(shí)黨的xx屆六中全會和省市黨代會精神的第一年。做好今年的宣傳思想文化工作,任務(wù)很重、要求更高。迎接、宣傳、貫徹黨的,需要把主旋律唱得更響;實(shí)現(xiàn)合肥“新跨越、進(jìn)十強(qiáng)”目標(biāo),需要把精氣神提得更足;在穩(wěn)中求進(jìn)中謀求又好又快發(fā)展,需要把信心鼓得更強(qiáng);推動文化大發(fā)展大繁榮,需要把文化改革發(fā)展抓得更實(shí)。所有這些,都賦予了宣傳思想文化戰(zhàn)線以新的責(zé)任和使命,都是黨和人民對宣傳思想文化戰(zhàn)線的新要求、新期待。
宣傳思想文化工作非常重要,也非常關(guān)鍵,事關(guān)全民全社會的思想道德體系、社會主義核心價值體系的建設(shè),事關(guān)整個國民素質(zhì)的提高,事關(guān)社會維穩(wěn)大局,事關(guān)科學(xué)發(fā)展大局。它涵蓋了所有領(lǐng)域,包括城市品牌的打造、城市精神的塑造、城市影響力的提高、城市價值觀的形成,等等。宣傳工作絕不僅僅是寫幾篇報(bào)道、寫幾篇稿子、搞幾個頭條、膚淺地吆喝吆喝。在這一點(diǎn)上,我們的宣傳思想文化工作者,包括黨委政府的主要領(lǐng)導(dǎo),一定要提高認(rèn)識,要從打造現(xiàn)代化新興中心城市,朝著區(qū)域性特大城市方向邁進(jìn)的高度來認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)做好宣傳思想文化工作的責(zé)任感和自覺性。
關(guān)于今年的宣傳思想文化工作,存安同志作了全面部署。宣傳思想文化戰(zhàn)線要按照高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新的總要求,緊密結(jié)合實(shí)際,勇于開拓創(chuàng)新,全面做好各項(xiàng)工作。這里,我重點(diǎn)講四個方面:
一是要在把握導(dǎo)向中唱響主旋律,為黨的勝利召開營造良好環(huán)境。導(dǎo)向是宣傳思想文化工作的靈魂。宣傳思想文化領(lǐng)域各方面工作都負(fù)有把握正確導(dǎo)向的責(zé)任,都要旗幟鮮明講導(dǎo)向、理直氣壯抓管理。特別是下半年,我們將迎來黨的勝利召開。全市宣傳思想文化戰(zhàn)線要把迎接、宣傳、貫徹,作為重大政治任務(wù),作為貫穿全年工作的一條主線,堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主,更好地唱響主旋律、打好主動仗。一切宣傳文化單位、一切宣傳文化陣地,都要大力宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、弘揚(yáng)社會正氣,唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律,營造聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的濃厚氛圍。在黨的召開后,要及時組織好學(xué)習(xí)貫徹活動,把全市上下的思想和行動迅速統(tǒng)一到精神上來,打牢團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想政治基礎(chǔ)。這里,我補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),我們講把握正確導(dǎo)向、唱響主旋律,講正面宣傳,并不是不允許、不接受批評報(bào)道。但批評報(bào)道一定要客觀準(zhǔn)確、尊重事實(shí),而不是帶著炒作的心態(tài),帶著一種“語不驚人死不休”的心態(tài),帶著嘩眾取寵的心態(tài),為了引起轟動效應(yīng)去作。有的批評報(bào)道,既客觀分析問題存在的原因,又提出相應(yīng)的對策和建議,對促進(jìn)工作有好處。我們歡迎這樣的批評報(bào)道。
二是要在服務(wù)大局中謀劃好工作,為“新跨越、進(jìn)十強(qiáng)”提供有力輿論支持。無論干什么事都要有一個大的氛圍、好的環(huán)境。春節(jié)過后,市委召開了中心組理論學(xué)習(xí)會議,認(rèn)真貫徹中央和省委的大政方針,明確提出,要按照“講大局、強(qiáng)責(zé)任、提能力、抓落實(shí)”的總要求,來加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)“新跨越、進(jìn)十強(qiáng)”的總目標(biāo)。這次中心組理論學(xué)習(xí)會議,得到了省委省政府主要領(lǐng)導(dǎo)同志的充分肯定,也得到了各級各部門的積極響應(yīng)。對于宣傳思想文化戰(zhàn)線來說,一項(xiàng)十分重要的工作就是搞好輿論支持。輿論引導(dǎo)工作,必須牢牢把握好市委提出的“總要求”和“總目標(biāo)”;輿論宣傳工作,要在統(tǒng)一思想、凝心聚力上下功夫;輿論監(jiān)督工作,應(yīng)該著眼于幫助黨委政府改進(jìn)工作,更好地解決問題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、維護(hù)穩(wěn)定。全市宣傳思想文化戰(zhàn)線要精心策劃,周密部署,切實(shí)做好主題宣傳、典型宣傳、成就宣傳,更好地把握主動權(quán)、提振精氣神。過去有個通俗的說法,講公安干警面對壞人時,要打得過人、跑得過人、講得過人。我覺得,從事宣傳工作的同志,一定要“講”得過人,一定要有很寬的知識面,要對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況和社會工作都很熟悉;要全面地掌握情況,而不是當(dāng)個“二傳手”;要有危機(jī)意識,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),讓專業(yè)的人干專業(yè)的事。
三是要在把握群眾的需求中抓改革創(chuàng)新,不斷推進(jìn)合肥的文化大發(fā)展大繁榮。黨的xx屆六中全會召開以來,中央印發(fā)了全會通過的《關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》,省第九次黨代會把“文化強(qiáng)省”作為“三個強(qiáng)省”的目標(biāo)之一提了出來、作出部署;近期,中辦國辦聯(lián)合下發(fā)了《國家“”時期文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要》,中宣部和中央文獻(xiàn)研究室共同選編了《論文化建設(shè)——重要論述摘編》,中宣部下發(fā)《通知》,要求組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)。對中央和省委的部署,我們一定要在認(rèn)真學(xué)習(xí)、系統(tǒng)把握、結(jié)合實(shí)際的基礎(chǔ)上,深入抓好貫徹落實(shí)。要以高度的文化自覺和文化自信,抓好“文化強(qiáng)市”建設(shè),只有這樣,才能久久為功,不斷地積小成為大成;要以更大的力度整合資源、彰顯特色,只有這樣,現(xiàn)代化新興中心城市才能立得起來,才能有生命力,才能有特色。去年,合肥的文化體制改革成效明顯,要繼續(xù)深化和鞏固文化改革成果,使之成為文化建設(shè)的主力軍。這幾年,我們不斷加大文化事業(yè)投入,取得了積極成效。但我認(rèn)為,繁榮發(fā)展文化事業(yè),政府不能包辦一切,政府要善于發(fā)現(xiàn)社會上的文化力量,給他們以扶持和相應(yīng)政策支持,營造良好的發(fā)展環(huán)境。要把人民群眾的需要和需求作為努力方向和工作重點(diǎn),人民群眾需要什么,我們就應(yīng)該努力干什么,同時要統(tǒng)籌兼顧,滿足不同群體對文化的需求,不能搞“葉公好龍”,不能搞“孤芳自賞”;明確階段性的投入重點(diǎn)和建設(shè)重點(diǎn),規(guī)劃思路上要清晰,分輕重緩急、分步推進(jìn);要以公共文化建設(shè)為重點(diǎn),結(jié)合市場化,每年做成一兩件實(shí)實(shí)在在的大事。今年,市本級要啟動博物館、規(guī)劃館、中心圖書館和文化藝術(shù)中心等重大設(shè)施建設(shè),各縣市區(qū)要主動作為,加快建成一批公共文化場館。要修訂完善現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展扶持政策,鼓勵新興文化業(yè)態(tài)發(fā)展,更加注重用市場機(jī)制帶動文化產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展。
四是要在加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)中真抓實(shí)干,不斷提升全市宣傳思想文化工作科學(xué)化水平。在黨領(lǐng)導(dǎo)的各條戰(zhàn)線中,宣傳思想文化戰(zhàn)線是一條十分重要的戰(zhàn)線。要堅(jiān)持意識形態(tài)工作一把手責(zé)任制,建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協(xié)調(diào)、各部門分工負(fù)責(zé)、社會各方面積極參與的工作格局,把做好宣傳思想文化工作的要求充分體現(xiàn)到行政管理、行業(yè)管理、社會管理等各項(xiàng)工作中,形成強(qiáng)大合力。在黨的各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)中,宣傳思想文化部門是一個十分重要的部門。要明確新形勢下宣傳思想文化工作的主要任務(wù),不斷深化理論武裝工作,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),沒有科學(xué)的理論武裝頭腦,思想方法就會出問題,就會走彎路,更不可能可持續(xù)發(fā)展;要著力唱響主旋律,繼續(xù)加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè);要努力做好新形勢下群眾工作,只有充分動員廣大人民群眾積極參與,更好地凝聚民心民力,全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展才會搞得更好;要繼續(xù)深化文化體制改革,釋放出文化發(fā)展的強(qiáng)大活力。在這些方面,我們從事相關(guān)工作的同志,特別是“一把手”,一定要有深刻的認(rèn)識。在黨的干部隊(duì)伍中,宣傳思想文化工作隊(duì)伍是一支十分重要的力量。要不斷加強(qiáng)宣傳文化單位領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),配備好領(lǐng)導(dǎo)班子特別是選好“一把手”,配好配齊配強(qiáng)基層隊(duì)伍,夯實(shí)宣傳思想文化工作的基層基礎(chǔ)。要樹立“大人才”觀,發(fā)揮市場配置人才資源的作用,把專業(yè)團(tuán)體的優(yōu)勢與民間文化藝術(shù)人才的長處結(jié)合起來,擴(kuò)大人才總量,優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。同時,要不斷加強(qiáng)宣傳思想文化工作隊(duì)伍的教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉,提升文化素養(yǎng),增強(qiáng)工作能力。
同志們,宣傳思想文化工作事關(guān)全局,只有宣傳思想文化工作搞得好,全局工作才能更主動、更有效。希望同志們自覺加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí),堅(jiān)持用先進(jìn)的理論武裝自己,不斷用前沿的知識充實(shí)自己;認(rèn)真研究工作規(guī)律,注重轉(zhuǎn)變觀念,“春江水暖鴨先知”,更好地適應(yīng)新技術(shù)、新媒體、新業(yè)態(tài)飛速發(fā)展的要求;善于統(tǒng)籌協(xié)調(diào),整合方方面面的資源,來做好工作、成就事業(yè);繼續(xù)以“走、轉(zhuǎn)、改”活動為契機(jī),深入基層、服務(wù)群眾,既要做理論家,更要做實(shí)干家,確保把各項(xiàng)工作抓實(shí)抓好??傊ㄟ^創(chuàng)造性地開展工作,努力開創(chuàng)全市宣傳思想文化工作新局面,為實(shí)現(xiàn)“新跨越、進(jìn)十強(qiáng)”目標(biāo)作出更大的貢獻(xiàn),以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開!
在教育系統(tǒng)工作會議上的講話篇十一
我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)行了二十多年,二十多年改革取得了一定的成績,近幾年全國高等院校在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下逐步進(jìn)行了一系列的改革,在改革的進(jìn)程中,建立一支思想過硬的干部職工隊(duì)伍是非常重要的,強(qiáng)化政治思想工作,提高職工素質(zhì),是社會化改革進(jìn)程中的一項(xiàng)重要工作,現(xiàn)在我國各條戰(zhàn)線的思想政治工作現(xiàn)狀讓我們清醒地看到,思想政治工作無論在什么年代、什么崗位都存在相當(dāng)?shù)牟罹?,存在著許多與社會發(fā)展不相適應(yīng)的問題,高校的思想政治工作也同樣存在不適應(yīng)的問題。
高校后勤思想政治工作要適應(yīng)孌化中的新情況,是新時期做好后勤思想政治工作的重要方針和客觀要求,目前高校后勤的變化,使得人們的思想觀念呈現(xiàn)出過去未有的新情況。在我們地區(qū)就更加突出。因此,我們對思想政治工作不僅要在認(rèn)識上有個再提高,還應(yīng)在工作思維方式上,尤其在思想工作的方法途徑上要進(jìn)行有針對性的探索和創(chuàng)新。開辟新的途徑,探索新辦法,創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn),開創(chuàng)一條新時期有特色的適合地域文化和地域經(jīng)濟(jì)的方法,我們既要繼承發(fā)揚(yáng)過去成功有效的經(jīng)驗(yàn),也要大膽探索新思路為高校后勤改革培養(yǎng)一批有高度覺悟的、有高素質(zhì)的干部、職工隊(duì)伍。
一、加強(qiáng)高校后勤干部、職工隊(duì)伍建設(shè),是新時期各級組織一項(xiàng)刻不容緩的重大任務(wù)。
政治思想工作是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),我們黨歷來重視干伍建設(shè)。毛澤東同志有一句名言:“政治路線確定之后,干部就是決定的因素?!蔽覀兘裉熳x來仍然十分發(fā)人深省。鄧小平同志多次強(qiáng)調(diào),思想路線政治路線的實(shí)現(xiàn)要靠組織路線來保證。在1992年視察南方的重要談話中,他再次強(qiáng)調(diào):“中國要出問題還是出在共產(chǎn)黨內(nèi)部。對這個問題要清醒,要注意培養(yǎng)人,要按照‘革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化’的標(biāo)準(zhǔn),選拔德才兼?zhèn)涞娜瞬虐嘧?。?996年6月21日為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立七十五周年發(fā)表了《努力建設(shè)高素質(zhì)的干伍》的重要講話,他指出:“大力加強(qiáng)干伍建設(shè),提高廣大干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì),已經(jīng)成為擺在全黨面前的一項(xiàng)刻不容緩的重大任務(wù)?!边€特別強(qiáng)調(diào)“各級黨委一定要提高思想認(rèn)識,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,進(jìn)一步加大工作力度,以思想政治建設(shè)為重點(diǎn),把干伍建設(shè)這件關(guān)系黨和國家全局的大事抓緊抓好,絕不能有絲毫的忽視和懈怠。”三代領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話,都反復(fù)告誡我們建設(shè)高素質(zhì)干伍的極端重要性和基本要求,并且指明了提高干部素質(zhì)的重要途徑。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會,堅(jiān)決貫徹,增強(qiáng)建設(shè)高素質(zhì)干伍的責(zé)任感和緊迫感。
;有的雖有大專以上學(xué)歷,但不適應(yīng)管理工作,知識面不夠?qū)挘绊懥祟I(lǐng)導(dǎo)能力的發(fā)揮;有的缺乏民主意識,仍習(xí)慣于靠個人經(jīng)驗(yàn)決策,往往貽誤工作等等。正如在講話中提出的“嚴(yán)重的問題在于教育干部”,我們一定要正視這些問題,積極采取相應(yīng)的措施,大力加強(qiáng)干伍建設(shè),盡快提高廣大干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì),以適應(yīng)當(dāng)前高校后勤改革的需要。我們加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和所屬中心干伍建設(shè),今年上半年根據(jù)有關(guān)規(guī)定和后勤工作實(shí)際,在全院召開聘任了數(shù)名科級干部,增強(qiáng)了干伍活力。
二、要培養(yǎng)一批高素質(zhì)的干伍。
我們一定要貫徹“三個代表”重要思想,必須全面貫徹干伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化的方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t,深化干部人事制度改革,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的、能夠擔(dān)當(dāng)重任、經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的干伍。要有高素質(zhì)的干伍帶動提高后勤職工的思想政治覺悟,提倡學(xué)習(xí),崇尚科學(xué),不斷提高后勤職工的思想政治覺悟,樹立科學(xué)的世界觀人生觀價值觀,做一名“四有”公民,就必須靠學(xué)習(xí),在思想上、行動上要永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦,加強(qiáng)思想政治教育工作,調(diào)動廣大干部職工參與后勤改革和搞好本職工作的積極性,對廣大干部職工要進(jìn)行“三服務(wù)”、“兩育人”的教育和職業(yè)道德教育,根據(jù)后勤工作實(shí)際和職工文化層次結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),采取多種形式,有計(jì)劃的組織政治學(xué)習(xí)和普法教育,深入實(shí)際,把思想工作滲透到各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中去,經(jīng)常關(guān)心職工的工作、學(xué)習(xí)和生活,及時化解在改革中出現(xiàn)的思想和和矛盾,經(jīng)常開展一些學(xué)習(xí)文化娛樂活動,調(diào)動廣大職工的積極熱情,加大后勤的宣傳力度,培養(yǎng)一些學(xué)習(xí)積極骨干,以思想政治建設(shè)為重點(diǎn),努力建立高素質(zhì)的后勤隊(duì)伍。我們積極探索做好后勤服務(wù)保障工作的有效方法,認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》,請專家為全體職工作加強(qiáng)職業(yè)道德提高服務(wù)質(zhì)量的專題講座、制定并實(shí)施了《后勤管理處服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督檢查辦法》,促進(jìn)了后勤服務(wù)保障工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
在目前改革的浪潮中,建立和培養(yǎng)一批年輕化、知識化的干伍,是很有必要的,對這些人首先要突出思想政治教育,為了跟上知識經(jīng)濟(jì)的時代潮流,要大膽提拔使用年輕干部,尤其是要大膽使用領(lǐng)導(dǎo)干部,相信他們,使他們感到后勤工作大有用武之地,能夠充分施展才華,同時也能促進(jìn)他們的進(jìn)取心和自覺性,對自身的政治素質(zhì),思想素質(zhì)等各方面的不足下功夫,這樣才能帶動一大批職工去做好思想工作,最大限度地調(diào)動職工的工作積極性,培養(yǎng)職工強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。職工有了強(qiáng)烈的敬業(yè)精神是事業(yè)生存發(fā)展的基礎(chǔ)和保證,是事業(yè)成敗的關(guān)鍵。因此,我認(rèn)為在高校后勤改革的大潮中要取得穩(wěn)定和改革的順利進(jìn)行,應(yīng)加強(qiáng)對干部的培養(yǎng)和職工的思想政治工作及科學(xué)文化的教育。
三、加強(qiáng)思想政治工作,提高干部職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用。
在提高廣大干部職工的敬業(yè)精神的同時要培養(yǎng)職工的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識,思想政治工作是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)工作,無論過去、現(xiàn)在或?qū)硭枷牍ぷ魇且粋€團(tuán)體不可缺的。思想工作做好了能帶動和提高工作效益和戰(zhàn)斗力,能培養(yǎng)職工的團(tuán)結(jié)合作的精神。敬業(yè)精神首先是強(qiáng)調(diào)了個人對所從事的職業(yè)的態(tài)度,而團(tuán)隊(duì)精神要求個人去維護(hù)團(tuán)體的名譽(yù)、利益。每個人要發(fā)揮自己的特長,團(tuán)結(jié)合作,這是后勤必須培養(yǎng)的精神,后勤工作的分工愈來愈細(xì),團(tuán)結(jié)合作的要求非常高。要求不同崗位的人相互了解彼此的工作特點(diǎn)以及工作的重要性,樹立協(xié)作意識,激發(fā)干部職工的榮譽(yù)感,強(qiáng)化合作精神,樹立全心全意為人民服務(wù)的信心。這就要有強(qiáng)有力的干伍去做好思想政治教育工作,及時做好思想工作,政治教育和科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用和學(xué)習(xí)。現(xiàn)在社會發(fā)展飛快,正處在信息時代,已進(jìn)入學(xué)習(xí)型社會,無論從事什么職業(yè),如不能及時充實(shí)自己的知識、技能、就不能勝任本職工作,所以要不斷的學(xué)習(xí),讓廣大干部立足本職自學(xué)成才,鼓勵大家學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。接受繼續(xù)教育,掌握本行業(yè)新動態(tài),增強(qiáng)自身的競爭能力,后勤應(yīng)多舉行各種形式的技能比賽活動,掀起崗位競爭的熱潮,并將比賽結(jié)果和職工的經(jīng)濟(jì)效益,職稱評定掛鉤,以激勵職工的工作熱情和學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的熱情。這也是思想政治工作中學(xué)習(xí)的一種方法,無意中就增強(qiáng)了職工的工作熱情和愛崗敬業(yè)的信心。多關(guān)心干部職工的生活情況,對一些有實(shí)際困難的職工要多關(guān)心照顧,使其樹立信心,熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛本職工作,從思想上感化,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,有良好的生活環(huán)境就能有良好的心情去工作,這是我的一些看法,對一些長期從事后勤工作的老領(lǐng)導(dǎo)來說這是一些不成熟的見解,不足之處請見諒。
在教育系統(tǒng)工作會議上的講話篇十二
同志們:
剛才,吳春梅同志傳達(dá)了省委、市委書記吳存榮同志關(guān)于我市宣傳工作的重要批示;鐘俊杰同志作了一個很好的工作報(bào)告,總結(jié)了去年工作,對今年任務(wù)作了全面部署。我都贊成,希望大家認(rèn)真抓好落實(shí)。在這里,我代表市委,就今年的宣傳思想文化工作,再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見。
一、在把握大局中認(rèn)清新形勢。
全市宣傳思想文化戰(zhàn)線必須在“四個全面”的大背景下,觀大勢、識大局,以奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)做好各項(xiàng)工作。
第一,要把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)。新常態(tài)是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大邏輯。何謂“新常態(tài)”?關(guān)鍵在“新”。簡言之,即速度變化、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、動力轉(zhuǎn)化,就是經(jīng)濟(jì)增長由高速向中高速轉(zhuǎn)變,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平由低端向中高端轉(zhuǎn)變。在“雙中高”的格局下,關(guān)鍵要發(fā)揮好市場和政府“雙引擎”的作用。一是充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用,讓大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,激發(fā)民智民力;二是更好地發(fā)揮政府的作用,尤其要加大公共投入,增加公共產(chǎn)品供給,提升公共服務(wù)能力。宣傳思想文化戰(zhàn)線是做理論闡釋工作的,要全面、準(zhǔn)確地判斷和理解新常態(tài),要明白明了新常態(tài)意味著什么,有哪些特征,有哪些要求。首先從供求狀況來分析,通常情況下,一般的私人領(lǐng)域,市場競爭完全充分,物質(zhì)產(chǎn)品極大豐富。但在公共領(lǐng)域,公共產(chǎn)品供給不足,是整個供需狀況的一個短板。所以文化體制改革特別強(qiáng)調(diào),要健全公共文化服務(wù)體系,這就是我們工作的著力點(diǎn)。其次從經(jīng)濟(jì)增長的動力來看,過去30多年,改革開放的主動力是投資、消費(fèi)和出口“三駕馬車”。當(dāng)下,投資仍然是合肥經(jīng)濟(jì)增長的主引擎,但是出口和消費(fèi)將會進(jìn)一步發(fā)力。就出口而言,綜合保稅區(qū)、出口加工區(qū)等開放經(jīng)濟(jì)平臺的建設(shè),使我市開放型經(jīng)濟(jì)有了一個歷史性的飛越,文化走出去,將成為拉動我市經(jīng)濟(jì)增長的一支重要力量。消費(fèi)更是如此,特別是文化產(chǎn)業(yè),怎么去創(chuàng)造更多的公共文化產(chǎn)品、創(chuàng)新文化消費(fèi)業(yè)態(tài),拓展文化消費(fèi)空間、引領(lǐng)文化消費(fèi)等等,都是宣傳文化部門所要承擔(dān)的任務(wù)。再次從三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)來看,20xx年,我市一、二、三產(chǎn)比例是5.3:55.3:39.4,三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)還是231的順序,說明我們還處在工業(yè)化主導(dǎo)時期。與其它兩個副中心比,合肥最短的一塊就是第三產(chǎn)業(yè)。而文化產(chǎn)業(yè)恰恰是第三產(chǎn)業(yè)的一個主力軍,這也是下一步我們要著力推動的一個方面。所以,順應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài),宣傳思想文化戰(zhàn)線是可以有大作為的。我們要在新常態(tài)的大格局里去思考、去謀劃,找到新坐標(biāo)、展示新作為。
第二,要把握合肥發(fā)展新定位。隨著長江經(jīng)濟(jì)帶國家戰(zhàn)略的實(shí)施,合肥的發(fā)展定位空前提升,成為長三角城市群副中心,賦予了四個方面的內(nèi)涵:國際化都市區(qū)、全國性綜合交通樞紐、滬寧合主軸帶、內(nèi)陸經(jīng)濟(jì)開放高地。僅僅從國際化都市區(qū)來講,在人文發(fā)展、文化環(huán)境、娛樂休閑等方面都有具體要求。加速合肥發(fā)展,需要我們深入貫徹中央和省市委的重大決策部署,依據(jù)新定位、充實(shí)新內(nèi)涵,描繪新藍(lán)圖、落實(shí)“路線圖”。宣傳思想文化戰(zhàn)線要用最美藍(lán)圖鼓舞人心,用廣闊前景激發(fā)斗志,用共同行動凝聚力量,推動合肥新定位一步步變成現(xiàn)實(shí)。
第三,要把握文化改革新任務(wù)。讓人民享有健康豐富的精神文化生活,是全面建成小康社會的重要內(nèi)容。隨著物質(zhì)生活的逐步改善,廣大群眾精神文化需求日趨旺盛,而且呈現(xiàn)個性化、多元化、多層次的特征。中央經(jīng)濟(jì)工作會議指出,我國消費(fèi)需求從過去模仿型排浪式轉(zhuǎn)變?yōu)閭€性化、多樣化,并強(qiáng)調(diào)“八個更加注重”,其中一個是“更加注重市場和消費(fèi)心理的分析”,這是一個新提法。當(dāng)前,文化消費(fèi)已成為日益活躍的消費(fèi)熱點(diǎn)。最近,北京在全國首家出臺《關(guān)于促進(jìn)文化消費(fèi)的意見》,明確了文化消費(fèi)在整個消費(fèi)體系以及人民精神文化生活中的重要作用。去年,北京舉辦文化消費(fèi)季,鼓勵和引導(dǎo)文化消費(fèi),值得我們借鑒。安徽去年也推出了文化消費(fèi)季,與合肥市第八屆文博會聯(lián)袂登場。從當(dāng)時統(tǒng)計(jì)情況來看,文博會消費(fèi)比上年大幅度增加。去年我們還開展了“大湖名城·悅讀合肥”全民讀書活動,不僅滋養(yǎng)城市文明,提升市民素質(zhì),同時也帶動文化消費(fèi),圖書銷量有很大增長,正因如此,亞馬遜中國評選合肥為最愛閱讀城市之一。所以,宣傳思想文化戰(zhàn)線要主動順應(yīng)廣大群眾的美好期待,大力推動文化發(fā)展轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量,多創(chuàng)優(yōu)秀文化精品,不斷改善文化民生,滿足人民精神文化需求。
第四,要把握依法治市新方略。全面推進(jìn)依法治市,需要全社會牢固樹立憲法和法律的真誠信仰,養(yǎng)成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的行為習(xí)慣。宣傳思想文化戰(zhàn)線要大力弘揚(yáng)社會主義法治精神、法治理念、法治文化,積極推動法治合肥建設(shè)的新實(shí)踐,促進(jìn)社會公平正義,維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。特別是我們的宣傳干部要善于運(yùn)用法治思維和法治方式,實(shí)施科學(xué)決策、推動文化改革發(fā)展、化解文化領(lǐng)域的新矛盾新問題,發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。
第五,要把握意識形態(tài)斗爭新動向。意識形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。當(dāng)前世界范圍內(nèi)不同價值觀念和制度模式的較量十分激烈,意識形態(tài)領(lǐng)域呈現(xiàn)新的復(fù)雜局面。在主流思想輿論占據(jù)主導(dǎo)的同時,社會思想意識日趨多元多樣多變;隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,意識形態(tài)斗爭由高層向基層延伸態(tài)勢越發(fā)突出,甚至出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圍觀、跟風(fēng)炒作現(xiàn)象。我們要堅(jiān)定主心骨,增強(qiáng)政治敏感度,主動應(yīng)對新挑戰(zhàn),妥善做好意識形態(tài)工作,堅(jiān)決維護(hù)全市社會和諧穩(wěn)定的大局。
二、在推動合肥轉(zhuǎn)型發(fā)展中勇?lián)率姑?BR> 第一,要匯聚信仰的精神力量。實(shí)現(xiàn)合肥發(fā)展新定位,迫切需要我們固牢思想之元、補(bǔ)足精神之鈣,眾志成城地張揚(yáng)信仰的無限偉力。一要在理論武裝上邁出更大步伐。系列重要講話是當(dāng)代馬克思主義中國化最新、最鮮活的理論成果。各級黨委要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神不斷引向深入。要創(chuàng)新“書記講黨課”、“廬州講壇”、“社科知識普及月”、“理論政策下基層”等載體平臺,推動講話精神進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)軍營,不斷深化中國特色社會主義、中國夢,以及黨史國史和社會主義發(fā)展史的宣傳教育,增強(qiáng)廣大干部群眾對黨的理論創(chuàng)新成果的自信和認(rèn)同。要把學(xué)習(xí)貫徹工作與解決合肥發(fā)展中的實(shí)際問題、與提高黨員干部的思想理論水平有機(jī)結(jié)合起來,真正做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。二要在正面宣傳和輿論引導(dǎo)上形成更大聲勢。要深入開展深化改革、依法治市、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、生態(tài)文明、文明創(chuàng)建等重大專題宣傳,精心策劃組織“”成就宣傳,凝聚人心、鼓舞斗志,讓合肥廣大老百姓切身感受到有夢想、有機(jī)會、有奮斗,激發(fā)他們共建幸福美好家園的巨大熱情。三要在社科理論創(chuàng)新上取得更大成果。要聚焦黨和政府的中心任務(wù),發(fā)揮市社科聯(lián)和社科院的獨(dú)特優(yōu)勢,實(shí)施哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新工程,進(jìn)一步整合屬地高校、科研院所和各學(xué)會協(xié)會的力量,加強(qiáng)對合肥市情、新定位、地域文化、轉(zhuǎn)型發(fā)展、民生福祉、黨的建設(shè)等重大理論問題的研究,為全市改革發(fā)展獻(xiàn)良計(jì),出高招,更好地發(fā)揮合肥智庫的作用。要扎實(shí)推進(jìn)《合肥通史》、《合肥智庫叢書》編纂出版工作。
第二,要增強(qiáng)向上的道德力量。以深化全國文明城市創(chuàng)建為抓手,打造砥礪奮進(jìn)的城市品格、崇善向上的道德高地,讓道德之光照耀合肥前行的方向。一要持續(xù)鑄造興市之魂。深化社會主義核心價值觀教育實(shí)踐,注意把全方位抓覆蓋與抓好重點(diǎn)人群,把道德教化與法律規(guī)范,把傳統(tǒng)文化的傳承普及與創(chuàng)新發(fā)展,把改善黨風(fēng)政風(fēng)與凈化社風(fēng)民風(fēng)有機(jī)結(jié)合起來,推動各領(lǐng)域各行業(yè)各部門形成合力,在落細(xì)落小落實(shí)上見成效。要深入推進(jìn)核心價值觀“六進(jìn)”和“主題季”活動,以及紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年、“緬懷英烈圓夢中華”等活動,廣泛開展愛國主義、中華民族傳統(tǒng)美德教育。要充分調(diào)動市理論界、文化界、教育界的力量,加強(qiáng)對合肥地方特色文化的系統(tǒng)整理、轉(zhuǎn)化創(chuàng)新,使其成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。二要持續(xù)錘煉公民道德品格。深化公民道德建設(shè)工程。深入推進(jìn)“合肥好人、德潤江淮”、“百城萬店誠信建設(shè)”等宣傳教育和創(chuàng)建活動,加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育,引導(dǎo)人們不斷增強(qiáng)道德判斷力和道德責(zé)任感,尤其要把核心價值觀的要求更好地體現(xiàn)到法治合肥建設(shè)的實(shí)踐中,用法治的力量引領(lǐng)正確的價值判斷、樹立正義的道德天平。要堅(jiān)持不懈地抓好黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè),深化道德領(lǐng)域突出問題的專項(xiàng)治理,開展弘揚(yáng)良好家風(fēng)、鄉(xiāng)風(fēng)、校風(fēng)、行風(fēng)活動,推進(jìn)反“四風(fēng)”、樹新風(fēng)取得更大成效。要深化未成年人思想道德建設(shè),圍繞立德樹人,廣泛開展經(jīng)典誦讀、“我們的節(jié)日”、“奮發(fā)向上崇德向善”青少年愛國主義讀書教育活動,開展家風(fēng)校訓(xùn)教育。持續(xù)加強(qiáng)我市愛國主義教育基地和三級心理健康網(wǎng)絡(luò)建設(shè),建立網(wǎng)上陽光心理e站,加強(qiáng)學(xué)校少年宮日?;顒佣讲?、考評和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”育人體系。三要持續(xù)傳承現(xiàn)代城市文明。加快“智慧合肥”建設(shè),完善“數(shù)字城管”工程運(yùn)行機(jī)制,以扁平化為方向、信息化為手段、網(wǎng)格化為基礎(chǔ),提高城區(qū)街道社區(qū)管理和服務(wù)的精細(xì)化、專業(yè)化水平。加大城市“五亂”等專項(xiàng)整治力度,深入推進(jìn)“三線三邊”環(huán)境綜合治理,倡導(dǎo)“四做四不”,開展文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明家庭、最美人物等群眾性精神文明創(chuàng)建活動,拓展學(xué)雷鋒和“圓夢微心愿”愛心志愿服務(wù)活動,深化“講文明樹新風(fēng)”公益廣告宣傳,構(gòu)建常態(tài)長效新機(jī)制。
第三,要釋放開放的文化力量。文化不僅是治國安邦的智慧藝術(shù),更是一個國家和地區(qū)的核心競爭力。最近中央出臺了《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見》,這是一項(xiàng)重要的國家文化新政,不僅從國家層面進(jìn)行頂層設(shè)計(jì),規(guī)劃了“路線圖”,還設(shè)計(jì)了“施工圖”。我們要按圖索驥,認(rèn)真貫徹落實(shí),科學(xué)編制“十三五”文化改革發(fā)展規(guī)劃,繼續(xù)圍繞“完善一種體制、健全三個體系”,堅(jiān)持以改革激發(fā)文化發(fā)展主動力,努力使文化成為新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)和重要的戰(zhàn)略支撐點(diǎn)。一要深化文化改革攻堅(jiān)。要建立黨委政府監(jiān)管的國有文化資產(chǎn)管理機(jī)構(gòu),實(shí)現(xiàn)管人管事管資產(chǎn)管導(dǎo)向的統(tǒng)一;要以推動文化企業(yè)建立有文化特色的現(xiàn)代企業(yè)制度為重點(diǎn),完善合肥報(bào)業(yè)集團(tuán)、文廣集團(tuán)等體制機(jī)制,增強(qiáng)國有文化企業(yè)發(fā)展活力;要完善市屬國有文化企業(yè)考核辦法,落實(shí)社會效益首位的導(dǎo)向;要完善圖書館、文化館、科技館等各類文化場館事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu),創(chuàng)新管理服務(wù)模式。要創(chuàng)新文藝創(chuàng)作生產(chǎn)評價與激勵機(jī)制,吸引各類優(yōu)質(zhì)資源向精品文化創(chuàng)作集聚。要創(chuàng)新政府采購和資助方式,提高公共文化服務(wù)與供給效率。二要加快文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。目前我市文化產(chǎn)業(yè)規(guī)模不大、整體水平不高,預(yù)計(jì)去年實(shí)現(xiàn)增加值350億元,占gdp比重6.7%左右。這個比重大大高于全省平均水平,但是放在長三角城市群里面,特別是與杭州、南京兩個副中心相比還有不少的差距。差距就是潛力,也是我們經(jīng)濟(jì)增長的新動力。要完善文化產(chǎn)業(yè)政策體系,加快國家文化與科技融合示范基地、國家廣播影視科技創(chuàng)新基地,國家數(shù)字出版基地等一批重大項(xiàng)目建設(shè),大力推進(jìn)文化與工業(yè)、科技、金融、旅游融合發(fā)展,尤其要發(fā)展文化新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新模式、新業(yè)態(tài),帶動全市文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展。要堅(jiān)持育龍頭與抓鋪天蓋地并舉,加大政策落地力度,促進(jìn)合肥報(bào)業(yè)集團(tuán)、文廣集團(tuán)、科大訊飛、儒林圖書等一批文化骨干企業(yè)做大做強(qiáng);要繼續(xù)辦好文化博覽會、龍蝦節(jié)等節(jié)慶會展,大力發(fā)展民營文化經(jīng)濟(jì),努力形成文化領(lǐng)域大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生動局面。三要加快構(gòu)建公共文化服務(wù)體系。大力促進(jìn)城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化均等化,爭創(chuàng)國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū),加快構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、便捷高效、保基本、促公平的公共文化服務(wù)體系。要統(tǒng)籌推進(jìn)市級“三館一院”、縣級“兩館一場”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜合文化站及農(nóng)民文化樂園、社區(qū)圖書館、24小時自助圖書館等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),安徽名人館、合肥群眾文化活動中心年內(nèi)要建成開放。要持續(xù)開展“大湖名城·悅讀合肥”全民讀書活動、“大湖之約”藝術(shù)名家大講堂、合肥文化大講堂、“名城之韻”系列活動,以及全民文化周、農(nóng)民工文化節(jié)、大學(xué)生文化藝術(shù)季和“三下鄉(xiāng)”活動,著力打造全省、全國知名文化活動品牌。四要推動精品文藝創(chuàng)作。要堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,加強(qiáng)優(yōu)秀文藝作品創(chuàng)作生產(chǎn)的規(guī)劃指導(dǎo),聚焦作品質(zhì)量,聚力繁榮創(chuàng)作,著力解決有數(shù)量缺質(zhì)量、有“高原”缺“高峰”的問題。要深化“深入生活、扎根人民”主題實(shí)踐活動,引導(dǎo)文藝家深入基層、深入群眾,從現(xiàn)實(shí)生活中尋找創(chuàng)作靈感,把準(zhǔn)時代脈搏,推出更多打動人心,有筋骨、有道德、有溫度的優(yōu)秀作品。
第四,要提升故事的傳播力量。如何講好合肥故事呢?一要把準(zhǔn)主音調(diào)。注意突出合肥悠久的歷史文化、改革開放以來經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的歷史性成就、“大湖名城、創(chuàng)新高地”城市品牌建設(shè)等,尤其是“開明開放、求是創(chuàng)新”的城市精神,把一個改革創(chuàng)新、矢志圓夢的合肥,生動形象地展示在世人面前。二要調(diào)好音律色。要把傳播當(dāng)代中國的價值觀念、制度模式與宣傳合肥有機(jī)結(jié)合起來,既講中國道路、中國夢、中國發(fā)展,又講合肥歷史、合肥夢、合肥發(fā)展。要鮮活生動地講,緊緊圍繞中央和省市委的重要部署,科學(xué)設(shè)置議題,對“四個全面”、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、長江經(jīng)濟(jì)帶戰(zhàn)略等主動發(fā)出聲音。要通過開展長三角城市群、長江中游城市群、合肥經(jīng)濟(jì)圈等國內(nèi)跨地域媒體聯(lián)合宣傳,舉辦海外合肥文化活動周,同國外友好城市文化交流,以及論壇、講壇、報(bào)告會、學(xué)術(shù)研討會等多種方式,讓國內(nèi)外更好地了解合肥。三要形成大合唱。講好合肥故事,宣傳思想文化戰(zhàn)線要擔(dān)起責(zé)任、當(dāng)好主力。同時,要注意加強(qiáng)與人大、政府、政協(xié)等有關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào),充分發(fā)揮市外事對臺、駐外辦事處、經(jīng)貿(mào)商務(wù)、招商、教育科技、體育旅游等部門的優(yōu)勢,發(fā)揮海內(nèi)外媒體、知名政要、專家學(xué)者、工商界人士,包括在肥工作學(xué)習(xí)的外國友人的作用,增進(jìn)講好合肥故事的整體效應(yīng)。
三、在同向發(fā)力中實(shí)現(xiàn)新作為。
第一,方向要更堅(jiān)定。方向是旗幟、是引領(lǐng),更是責(zé)任。各級黨委和宣傳系統(tǒng)的同志們一定要堅(jiān)定政治主心骨,始終保持頭腦清醒。一要堅(jiān)持黨管意識形態(tài)不動搖。各級黨委(黨組)要對意識形態(tài)工作負(fù)總責(zé),履行好把握正確方向、部署指導(dǎo)工作、加強(qiáng)督促檢查、抓好隊(duì)伍建設(shè)等重要責(zé)任。黨委(黨組)一把手要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,切實(shí)做到“四個帶頭”。要加強(qiáng)對宣傳文化陣地的有效管理,建立完善突發(fā)事件處置聯(lián)動機(jī)制,切實(shí)做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。二要堅(jiān)持黨性和人民性統(tǒng)一不動搖。要把牢政治方向,站穩(wěn)政治立場,堅(jiān)決同黨中央保持高度一致,堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威。要牢固樹立以人民為中心的工作導(dǎo)向,把體現(xiàn)黨的主張和反映人民心聲統(tǒng)一起來。三要堅(jiān)持圍繞中心服務(wù)大局不動搖。要把握方向性,更加鮮明有力地把黨的政策講透徹,把存在問題說清楚。要把握政策性,了解熟悉和準(zhǔn)確闡釋政策,加強(qiáng)權(quán)威解讀,防止跑偏出錯。要把握系統(tǒng)性,統(tǒng)籌推進(jìn),相互呼應(yīng),引導(dǎo)干部群眾從整體上把握和貫徹。
第二,站位要更高遠(yuǎn)。要在合肥新定位下,提升站位、找準(zhǔn)坐標(biāo),放大合肥聲音,不斷提升合肥的城市形象感召力。一要有大氣魄。積極加強(qiáng)與人民日報(bào)、新華社、中央電視臺、中國國際廣播電臺等國家級主流媒體的溝通協(xié)調(diào),更好地借助他們的力量傳播我們的聲音。二要有大格局。打破傳統(tǒng)的媒體宣傳模式,構(gòu)建新聞外宣、經(jīng)貿(mào)外宣、旅游外宣、文化外宣和網(wǎng)絡(luò)外宣等多層次、立體化的大外宣格局,增強(qiáng)宣傳的生機(jī)與活力。三要有大手筆。突出“一個時期一個主題”、“一個階段一個特色”,精心謀劃、重點(diǎn)推出一批規(guī)模大、有分量、叫得響的宣傳系列活動,全面提升合肥改革開放的新形象。
第三,思路要更開闊。思路清則行動明。一要把握規(guī)律性。新聞傳播有其自身規(guī)律。比如,心理學(xué)的首因效應(yīng),強(qiáng)調(diào)“第一印象”的重要性。新聞發(fā)布要搶第一落點(diǎn),占據(jù)信息傳播的制高點(diǎn)。又如,蝴蝶效應(yīng)告訴我們,一點(diǎn)小小的輿情都可能引發(fā)軒然大波,輿論調(diào)控必須要有“風(fēng)起于青萍之末”的職業(yè)敏感,等等。要注重研究規(guī)律、遵循規(guī)律,科學(xué)把握好宣傳發(fā)力的“時、度、效”,不斷提升工作的前瞻性和主動性。二要注重實(shí)效性。要抓基層,重心下移,更多地把資源投放到基層,把工作落實(shí)到基層。要強(qiáng)陣地,加快傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展,著力打造以“合肥發(fā)布”為平臺的新型主流媒體。要重創(chuàng)新,大力推進(jìn)文化體制改革,創(chuàng)造更多新鮮經(jīng)驗(yàn),推出更多先進(jìn)案例,努力使工作有成績、有影響、有地位。三要講究藝術(shù)性。《光明日報(bào)》曾刊載一篇文章,講述美國記者林頓·威克斯(lintonweeks)的“初態(tài)新聞”(theprotojournalist)實(shí)驗(yàn),研究“如何在新聞報(bào)道中用新鮮的方法講好故事”,歷時一年多,得出了一些結(jié)論,很有啟發(fā)。比如,“在新聞中,變化是唯一的不變”,強(qiáng)調(diào)新聞工作要因時、因地、因人、因事而異。“對話、圖表、詩篇、歌曲、電影、照片、聲音和窗口,都是故事”。我們開展“圖說合肥”、“畫說合肥”、“大湖之舟”、“名城之韻”、“閱讀合肥”等活動,都是宣傳合肥的好形式。在新聞宣傳中,要注重方式,講究藝術(shù),做到形式上求新、內(nèi)容上求深、表現(xiàn)上求活。
第四,心中要更有愛。就是要以滿腔的摯愛之情來引導(dǎo)輿論、引領(lǐng)思潮。一要提振精神。要滿懷對合肥的熱愛,多宣傳報(bào)道合肥發(fā)展的良好勢頭,多宣傳報(bào)道人民群眾投身建設(shè)的偉大實(shí)踐,提振廣大群眾共建幸福美好家園的精氣神。二要激揚(yáng)正氣。要滿懷對事業(yè)的熱愛,恪守職業(yè)道德,洞察社會事實(shí)的主流和本質(zhì),在眾說紛紜中針砭時弊,在眾聲喧嘩中激濁揚(yáng)清,在利益誘惑下允中守直,捍衛(wèi)社會公平正義。三要弘揚(yáng)美德。要滿懷對人民的熱愛,關(guān)注民生,反映民意,發(fā)掘新聞背后的閃光點(diǎn)和正能量,弘揚(yáng)真善美,倡導(dǎo)新風(fēng)尚。
第五,作風(fēng)要更扎實(shí)?!安皇窃趯懶侣?,就是在采訪新聞的路上?!边@句話生動詮釋了新聞工作者的作風(fēng)養(yǎng)成。在路上,要有定力。要把講規(guī)矩、守紀(jì)律放在第一位,強(qiáng)化政治定力,自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,帶頭弘揚(yáng)清風(fēng)正氣,切實(shí)做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)。在路上,要添動力。廣大宣傳工作者要多到基層一線汲取養(yǎng)分,用腳步丈量土地,用眼睛觀察生活,用耳朵傾聽最深處的聲音,才能創(chuàng)作出更多帶有泥土芬芳、浸入時代氣息的精彩故事。在路上,要強(qiáng)能力。要時刻保持一種充電狀態(tài),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),潛心鉆研業(yè)務(wù),努力掌握新知,打牢法律根基,成為讓人信服的行家里手。要始終保持一種干事創(chuàng)業(yè)的激情,朝著理想奮力前行。
總之,今年的宣傳思想文化工作,任務(wù)繁重,責(zé)任重大,使命崇高。我們要在市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,與時俱進(jìn)、開拓進(jìn)取,不斷開創(chuàng)我市宣傳思想文化工作新局面!
在教育系統(tǒng)工作會議上的講話篇十三
大家好!
五月的交大青翠滿園,在這美好的時節(jié),我們迎來了交大123歲生日和機(jī)械學(xué)科創(chuàng)建100周年。今天,兩千余名校友“‘蓉’歸故里”“榮歸母?!?,我感到格外高興。在此,首先代表學(xué)校黨政,特別地代表順洪書記,向全校師生員工和廣大海內(nèi)外校友校親,致以親切的問候和美好的祝愿!向一直以來熱情關(guān)心大力支持學(xué)校改革建設(shè)發(fā)展的社會各界朋友,表示衷心的感謝!
20xx年是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的一年。我們以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,全面加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè),團(tuán)結(jié)奮斗,披荊斬棘,奮力提升學(xué)校學(xué)術(shù)競爭力、科技創(chuàng)造力和思想影響力,學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)出穩(wěn)中向上、穩(wěn)中向好的喜人勢頭。這一年,學(xué)校黨委全力支持配合教育部黨組第三巡視組的巡視工作,自覺接受巡視監(jiān)督,通過巡視整改明方向、正導(dǎo)向,轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹新風(fēng),強(qiáng)化風(fēng)清氣正的政治生態(tài),為學(xué)校高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
20xx年,學(xué)校創(chuàng)新求變謀發(fā)展。變革給予學(xué)校持續(xù)前行的力量,我們堅(jiān)持在落實(shí)中求創(chuàng)新,深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù),召開本科教育工作會議,全面部署本科教育教學(xué)振興行動計(jì)劃和學(xué)生工作振興行動計(jì)劃,吹響新時代人才培養(yǎng)的“沖鋒號”,奮力打造“六卓越一拔尖”人才培養(yǎng)計(jì)劃2.0版。堅(jiān)持在創(chuàng)新中求奮進(jìn),全面深化教育教學(xué)改革,榮獲高等教育國家級教學(xué)成果獎二等獎4項(xiàng),31人入選新一屆高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會;推動“雙一流”加快發(fā)展、特色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展,12個專業(yè)進(jìn)入全球工程教育“第一方陣”,并列全國第四。堅(jiān)持在奮進(jìn)中求突破,職務(wù)科技成果權(quán)屬混合所有制改革縱深推進(jìn),三校區(qū)順利實(shí)現(xiàn)一體化辦學(xué)。堅(jiān)持以“成績、成果、成效”為導(dǎo)向,人事分配制度改革取得重大突破,為學(xué)校改革建設(shè)發(fā)展注入內(nèi)生動力,師生員工的歸屬感、獲得感、幸福感以及使命感。責(zé)任感顯著增強(qiáng)。
20xx年,學(xué)校傳承使命譜新篇。隆重舉行慶祝改革開放40周年座談會,全面總結(jié)我校改革開放40年來取得的主要成就、豐碩成果和寶貴經(jīng)驗(yàn),全校上下進(jìn)一步增強(qiáng)堅(jiān)定不移推進(jìn)改革的信心和決心。學(xué)校在軌道交通領(lǐng)域的優(yōu)勢進(jìn)一步鞏固,在綜合交通領(lǐng)域的實(shí)力大幅躍升。作為第一完成單位,獲得國家科技三大獎2項(xiàng),科研成果第四次入選“中國高等學(xué)校十大科技進(jìn)展”。與中國鐵路總公司簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,主動對接川藏鐵路建設(shè),舉辦第六屆中國高鐵“走出去”戰(zhàn)略高峰論壇,成立“一帶一路”鐵路國際人才教育聯(lián)盟和天佑鐵道學(xué)院,深入服務(wù)“一帶一路”倡議,積極參與構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。學(xué)校成立人工智能研究院、前沿科學(xué)技術(shù)研究院,在全面發(fā)力綠色交通、智能交通、未來交通的同時,大力培育人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)等戰(zhàn)略性新興學(xué)科和未來科技創(chuàng)新和技術(shù)變革的新亮點(diǎn)。
當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局,全球高等教育發(fā)展必將與之同步交織、相互激蕩。與此同時,中國高等教育領(lǐng)域全面深化改革,內(nèi)涵式發(fā)展成為核心要義。站在新的歷史方位審視學(xué)校的發(fā)展,我們清醒地認(rèn)識到,學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、師資隊(duì)伍建設(shè)等諸多方面還存在不少短板,與教育強(qiáng)國、交通強(qiáng)國以及“一帶一路”倡議等國家戰(zhàn)略部署的需求還有較大差距。學(xué)校高層次拔尖人才引進(jìn)效果不彰,專職科研隊(duì)伍建設(shè)亟待破題,在校園軟硬環(huán)境建設(shè)等方面也有很多不足。我們當(dāng)竭盡全力改進(jìn)工作,迎難而上,決不辜負(fù)師生員工和廣大海內(nèi)外校友的熱切期待。
老師們、同學(xué)們,一個民族要生存和發(fā)展要有一種精神,學(xué)校和個人亦然。精神是回應(yīng)這個時代的信念堅(jiān)守,也是支撐我們堅(jiān)定前行的不竭動力。去年學(xué)校首次開展“感動交大十大年度人物(集體)”評選,現(xiàn)已評出兩屆。這些人物之所以能夠感動交大、感動你我,是因?yàn)樗麄兩砩象w現(xiàn)出的奮斗精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、專業(yè)精神和工匠精神,這些精神構(gòu)成了交大精神、交大價值、交大品格最亮麗的底色,需要我們大力崇尚和弘揚(yáng)。
要崇尚和弘揚(yáng)奮斗精神。說:“把遠(yuǎn)大志向變成現(xiàn)實(shí),既要求得到真學(xué)問、練就真本領(lǐng),又要有鍥而不舍、自強(qiáng)不息的奮斗精神,從一點(diǎn)一滴做起。”艱苦奮斗從來都是交大人愈挫愈勇、百折不撓,竢實(shí)揚(yáng)華、自強(qiáng)不息的精神基因。從1920xx年我國第一條自主設(shè)計(jì)建造的京張鐵路,到中國制造和工程領(lǐng)域中百余項(xiàng)“中國第一”乃至“世界第一”的誕生,從凝聚起牽引高鐵前行的力量,到奮力支撐中國軌道交通事業(yè)從無到有從弱到強(qiáng),所有這些如果沒有一以貫之的接續(xù)奮斗,何以可能?當(dāng)前,我國高鐵總里程超2.9萬公里占據(jù)全球2/3,“八縱八橫”漸入尾聲,“后高鐵時代”悄然來臨,智能交通競爭風(fēng)起云涌,發(fā)展機(jī)遇稍縱即逝。居安思危,方有未來。站在新的歷史起點(diǎn),承載新的時代使命,奮斗精神過去是、現(xiàn)在是、將來也必將是學(xué)校砥礪奮進(jìn)的主旋律。全體交大人當(dāng)繼續(xù)保持艱苦奮斗、永久奮斗的奮斗精神,在一代代交大人接續(xù)拼搏基礎(chǔ)上,戰(zhàn)略性考量交大未來,為加速推進(jìn)科教興國和交通強(qiáng)國,再立新功、再創(chuàng)輝煌。
要崇尚和弘揚(yáng)科學(xué)精神。120xx年前的五四運(yùn)動,中國青年高舉民主與科學(xué)大旗,催生了救亡圖存之中國、自立自強(qiáng)之中國、科學(xué)發(fā)展之中國。老學(xué)長竺可楨先生有言,科學(xué)精神就是不盲從不附和、依理智為歸,虛懷若谷、不武斷不蠻橫,嚴(yán)謹(jǐn)、專心一致、實(shí)事求是。這其中蘊(yùn)藏的求真務(wù)實(shí)應(yīng)當(dāng)是科學(xué)精神的核心要義。當(dāng)前,新一輪產(chǎn)業(yè)變革和科技革命蓄勢待發(fā),新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)應(yīng)運(yùn)而生,在此背景下steam教育理念的價值更加凸顯,以科學(xué)(s)、技術(shù)(t)、工程(e)、人文藝術(shù)(a)和數(shù)學(xué)(m)跨學(xué)科有機(jī)融合的教育方式,全面提升學(xué)生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力和跨界求索能力,已成為諸如哥倫比亞大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、加州理工大學(xué)、斯坦福大學(xué)等國際頂尖高校的共同選擇。由于歷史的原因,交大二級學(xué)院名中有多個帶有“工程”或/和“技術(shù)”字樣,學(xué)校一些專業(yè)、學(xué)科乃至科研的技術(shù)和工程色彩也較濃。因此,在當(dāng)下和今后的辦學(xué)中,一方面要繼續(xù)保持并進(jìn)一步增強(qiáng)在技術(shù)和工程領(lǐng)域的比較優(yōu)勢和競爭優(yōu)勢;另一方面,務(wù)必注重工程、技術(shù)與科學(xué)、人文和數(shù)學(xué)的深度結(jié)合,尤其要切實(shí)增強(qiáng)在steam中首當(dāng)其沖的的權(quán)重,以匹配學(xué)校“研究型”大學(xué)的戰(zhàn)略定位。對應(yīng)于科研,就是要更加注重原理性、原創(chuàng)性、前瞻性、突破性和顛覆性的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究,回歸研究型大學(xué)科研的本位。以上這段話是我借科學(xué)精神中的“科學(xué)”所做的一點(diǎn)借題發(fā)揮。
要崇尚和弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,位居新發(fā)展(創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享)理念之首。多次強(qiáng)調(diào),當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展越來越依賴于理論、制度、科技、文化等領(lǐng)域的創(chuàng)新,國際競爭新優(yōu)勢也越來越體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。誰在創(chuàng)新上先行一步,誰就能擁有引領(lǐng)發(fā)展的主動權(quán)。中國改革開放的40年,中華民族在不斷磨礪和創(chuàng)新中,鍛造了屬于自己的價值理念與精神圖景,形成了凝聚全民族的強(qiáng)大共識,創(chuàng)造了舉世矚目的經(jīng)濟(jì)奇跡。交大創(chuàng)造的“沈氏理論”和“翟孫模型”,奠定了鐵路大系統(tǒng)動力學(xué)的基礎(chǔ)研究體系,助力“中國高鐵”領(lǐng)跑世界。交大近年來探索的職務(wù)科技成果權(quán)屬混合所有制改革創(chuàng)新,從源頭上激發(fā)了科研人員和發(fā)明人促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的積極性和主動性,成為在全國可復(fù)制和推廣的經(jīng)驗(yàn)。在新的征程開啟之際,學(xué)校將著力加快改革創(chuàng)新的步伐,推進(jìn)以校院兩級管理體制改革、本碩博貫通人才培養(yǎng)模式改革、人事分配制度改革、校園管理模式改革等為代表的重要改革舉措,以改革創(chuàng)新回應(yīng)師生訴求,以改革創(chuàng)新凝聚全體校友校親,通過更高質(zhì)量和更大力度的改革創(chuàng)新,開創(chuàng)交大的嶄新未來。
要崇尚和弘揚(yáng)專業(yè)精神。專業(yè)精神本身蘊(yùn)含著三層含義,從淺層次來說,專業(yè)精神意味著從業(yè)者應(yīng)當(dāng)有“術(shù)”,要訓(xùn)練有素并執(zhí)著于專業(yè)的規(guī)范和要求;從較深層次來說,專業(yè)精神意味著從業(yè)者應(yīng)當(dāng)有“道”,具有職業(yè)操守、從業(yè)倫理和道德品質(zhì);若將專業(yè)精神再深化,就進(jìn)入了“善”:從業(yè)者無私忘我的境界和對工作深沉摯愛的情懷。專業(yè)精神的英文是professionalspirit,而大學(xué)教授的英文是professor,字面理解就是專業(yè)的人或?qū)<摇F鋵?shí),每個人都可以在自己的職業(yè)(專業(yè))上,爭當(dāng)自己領(lǐng)域(崗位)上的專家,養(yǎng)成并保持專業(yè)精神應(yīng)當(dāng)成為職場所有人的必備素養(yǎng)。今年的“感動交大”十大人物中,有位永遠(yuǎn)無法到場的獲獎?wù)摺牧峡茖W(xué)與工程學(xué)院的朱德貴副院長,他專注于自己的研究領(lǐng)域,教學(xué)科研碩果累累。去年九月他突發(fā)重病,但仍利用治療間隙堅(jiān)持科研教學(xué)和實(shí)驗(yàn)工作,直至生命終結(jié)。朱院長對履職能力的高要求,對教育事業(yè)的無比熱愛,值得每位交大人尊敬和學(xué)習(xí)。張齊力、何文兵等同志是扎根在后勤一線的普通員工,他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),同樣感動了廣大師生,成為在平凡的崗位上做出不平凡成績的“閃亮之星”。
要崇尚和弘揚(yáng)工匠精神。追溯學(xué)校120xx年辦學(xué)歷程,許多人為鑄就“中國高鐵”這一大國重器做出了不可磨滅的重大貢獻(xiàn),他們踏實(shí)勤奮、耐心細(xì)致、專注堅(jiān)持、精益求精,追求把一件事、一件物做到極致。他們?yōu)榱税压ぷ髯龅猛昝?,愿意吃苦耐勞、不斷學(xué)習(xí)、上下求索。他們最在乎的是如何把活干得漂亮,最不在乎的是做這件事能得多少錢,擁有多大權(quán)。今年是學(xué)校機(jī)械學(xué)科創(chuàng)建100周年,伴隨120xx年的學(xué)科發(fā)展之路,機(jī)械學(xué)院涌現(xiàn)出不少彰顯“工匠精神”的典范,全國教學(xué)名師吳鹿鳴教授就是其中的一位。他幾十年如一日,一絲不茍、用心備課,不斷打磨講稿和講解方式,精心設(shè)計(jì)和推敲教學(xué)過程,致力于將每一門課程講成精品。今天即將公布的機(jī)械百年教書育人楷模也是如此,他們都是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、追求極致、止于至善的榜樣。此外,土木工程學(xué)院的“夢之隊(duì)”亦是標(biāo)桿,這支團(tuán)隊(duì)深度參與港珠澳大橋建設(shè),助力創(chuàng)下了多項(xiàng)世界之最,他們科研攻關(guān)的高水平自不待言,特別值得對標(biāo)的是他們身上那股一絲不茍、堅(jiān)忍不拔、百折不撓、追求卓越的工匠精神。
老師們、同學(xué)們,交大致力于培養(yǎng)一批又一批學(xué)術(shù)大師、管理精英和行業(yè)翹楚,在從“中國制造”向“中國智造”進(jìn)而向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變的當(dāng)下,交大人要將奮斗精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、專業(yè)精神和工匠精神作為自身的人格特質(zhì)并不斷發(fā)揚(yáng)光大。我堅(jiān)信,精神在力量就在,力量在生機(jī)就在,生機(jī)在未來就在。
20xx年是新中國成立70周年,是決勝全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年,也是學(xué)校深化全面改革、加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)的攻堅(jiān)之年。學(xué)校將繼續(xù)保持戰(zhàn)略定力,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),堅(jiān)定不移地走高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展道路,努力實(shí)現(xiàn)新超越。
一、要以“雙一流”建設(shè)為牽總,以學(xué)科建設(shè)為綱,綱舉目張。
學(xué)科建設(shè)關(guān)涉各項(xiàng)辦學(xué)要素,統(tǒng)攬人才培養(yǎng)(教育教學(xué))、科學(xué)研究、服務(wù)社會、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作、師資隊(duì)伍建設(shè)等六大“雙一流”建設(shè)任務(wù)。因此,當(dāng)前和今后長時期內(nèi),學(xué)科建設(shè)是綱,綱舉目張。學(xué)校要以“雙一流”建設(shè)為牽總,以學(xué)科建設(shè)為抓手和龍頭,統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的各項(xiàng)工作。按照慣例,全國高校第五輪學(xué)科評估工作即將開展。同時,根據(jù)“雙一流”建設(shè)以五年為周期的動態(tài)調(diào)整機(jī)制,明年學(xué)校也將迎來“雙一流”建設(shè)“大考”,這是全體交大人都應(yīng)該而且必須認(rèn)真面對的大事。特別是第五輪學(xué)科評估,將對學(xué)校20xx-20xx年期間學(xué)科建設(shè)的成效進(jìn)行全面檢驗(yàn),其評估結(jié)果不僅對學(xué)科自身建設(shè)與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,也將直接影響學(xué)?!半p一流”建設(shè)的考核,更關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)事業(yè)發(fā)展的全局,務(wù)必引起高度重視。
學(xué)科建設(shè)必須以中央和教育部等有關(guān)部委關(guān)于“雙一流”建設(shè)的系列要求為指引,以支撐服務(wù)科教興國、交通強(qiáng)國、“一帶一路”倡議等國家戰(zhàn)略為使命,堅(jiān)持“三個面向”,堅(jiān)持頂天立地,加快建設(shè)“交通特色鮮明的綜合性研究型一流大學(xué)”。為此,一方面要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持特色發(fā)展,立足并扎根軌道交通,不斷鞏固和強(qiáng)化軌道交通學(xué)科群在全國乃至全球的競爭優(yōu)勢,還要持續(xù)打造軌道交通前沿新的科技制高點(diǎn)。另一方面,又不能囿于軌道交通,作繭自縛地被兩根軌道捆死,至少應(yīng)把在軌道交通的比較優(yōu)勢和競爭優(yōu)勢拓展為在“大交通”、“綜合交通”、“智慧交通”中的整體優(yōu)勢和綜合優(yōu)勢。同時,扎實(shí)推進(jìn)“工科登峰、理科振興、文科繁榮、生命跨越”四大學(xué)科行動計(jì)劃,持續(xù)優(yōu)化學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略布局,強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科和支撐學(xué)科,培育戰(zhàn)略性新興學(xué)科和(國家)緊缺學(xué)科。尤其重要的是,堅(jiān)持“高精尖缺”導(dǎo)向,加速壯大強(qiáng)勢學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科,全力打造拔尖學(xué)科和卓越學(xué)科,以此推動“雙一流”建設(shè)加快發(fā)展、特色發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展。
二、要擁抱人工智能時代,做好“智能+”和“+智能”這篇大文章。
人工智能(ai)是引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的戰(zhàn)略性技術(shù),當(dāng)下人工智能風(fēng)生水起,大行其道。實(shí)際上,深化大數(shù)據(jù)、人工智能等研發(fā)應(yīng)用,培育新一代信息技術(shù)、高端裝備、生物醫(yī)藥、新能源汽車、新材料等新興產(chǎn)業(yè)集群,壯大數(shù)字經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容已連續(xù)三年被寫入政府工作報(bào)告,“智能+”也首次出現(xiàn)在今年的政府工作報(bào)告中。隨著智能制造、智能交通、智能醫(yī)療、智能教育等出現(xiàn)在我們能夠想到的任何行業(yè),人工智能以及“智能+”和“+智能”應(yīng)用的快速增長期和全面滲透期已經(jīng)來臨。
面對“智能+”和“+智能”的大潮,我們當(dāng)乘勢而上、順勢而為,以實(shí)現(xiàn)彎道超車和變軌超車。我們要縱深推進(jìn)學(xué)校業(yè)已確立的“數(shù)字化”戰(zhàn)略,做好“智能+”和“+智能”這篇大文章。大體而言,學(xué)科的“+智能”是依托現(xiàn)代信息技術(shù)對(傳統(tǒng))學(xué)科加以改造以實(shí)現(xiàn)智能化。學(xué)科的“+智能”屬于“物理變化”,與此不同,學(xué)科的“智能+”將產(chǎn)生“化學(xué)反應(yīng)”,即以人工智能為主的計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)同(傳統(tǒng))學(xué)科深度融合,催生出新學(xué)科。
具體而言,對于土木、機(jī)械、電氣、測繪、運(yùn)輸?shù)冗@些傳統(tǒng)卻又是學(xué)校的優(yōu)勢強(qiáng)勢學(xué)科,要通過“+智能”賦能、改造和優(yōu)化,重新煥發(fā)生命力、生長力和競爭力,實(shí)現(xiàn)在一流學(xué)科建設(shè)中持續(xù)升位。以機(jī)械學(xué)科為例,通過機(jī)械+智能,加快推進(jìn)先進(jìn)高端制造、智能制造、工程機(jī)械重載運(yùn)動智能控制以及機(jī)械智能服務(wù)。同樣地,高鐵、汽車、交通、電網(wǎng)、醫(yī)學(xué)等通過“+智能”,可以形成智能高鐵、智能汽車、智能交通、智智能和智能醫(yī)學(xué)等。實(shí)際上,所有的學(xué)科都可以也都應(yīng)該“+智能”。
在此,我要特別強(qiáng)調(diào)“智能+”。要高度重視以人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算為代表的現(xiàn)代數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化技術(shù)與現(xiàn)行工科、理科、醫(yī)科、文科、商科等學(xué)科的深度交叉、滲透、融合,由此將催生出新工科、新理科、新醫(yī)科、新文科和新商科。要高度重視并積極培育建設(shè)一批戰(zhàn)略性新興學(xué)科,如數(shù)據(jù)科學(xué)、量子計(jì)算、區(qū)塊鏈、類腦智能、系統(tǒng)生物醫(yī)學(xué)、虛擬現(xiàn)實(shí)(vr)、增材制造(3d打印)、超材料與納米材料、新能源等,使其盡快形成新的一流學(xué)科生長點(diǎn),進(jìn)而成為骨干學(xué)科和支撐學(xué)科。去年學(xué)校成立了人工智能研究院和前沿科學(xué)技術(shù)研究院,同時積極探索“智能+x”復(fù)合型專業(yè)人才培養(yǎng)新模式,力爭在促進(jìn)學(xué)術(shù)、人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合方面形成重大突破。不久前,教育部確定新增審批專業(yè)名單,學(xué)校成為全國35所新增“人工智能”和“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”本科專業(yè)的高校之一。這些都為學(xué)校做好“智能+”和“+智能”這篇大文章,創(chuàng)造了非常好的基礎(chǔ)條件。
老師們、同學(xué)們,
交通天下,大道致遠(yuǎn)。置身于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新時代,橫跨三個世紀(jì)走過120xx年的交大,信心滿懷、步伐堅(jiān)定。全體交大人當(dāng)不忘初心、牢記使命,竢實(shí)揚(yáng)華、自強(qiáng)不息,守正創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難,為早日實(shí)現(xiàn)“交通特色鮮明的綜合性研究型一流大學(xué)”建設(shè)目標(biāo)和“大師云集、英才輩出、貢獻(xiàn)卓著、事業(yè)長青”的交大夢,矢志奮斗!
在教育系統(tǒng)工作會議上的講話篇十四
各位校長、同志們:
今天這個會議,非常重要,既是一次表彰會,也是一次安全衛(wèi)生工作的部署會。剛才,王德才委員作了一個非常全面的工作總結(jié),我完全贊同。安全工作,責(zé)任重于泰山,來不得半點(diǎn)馬虎,,我縣教育系統(tǒng)內(nèi)的安全衛(wèi)生工作穩(wěn)步推進(jìn),成效明顯,安全責(zé)任得到了落實(shí),管理制度不斷健全,管理水平不斷提高,全年既沒有發(fā)生重大的安全責(zé)任事故,也把學(xué)生非正常死亡率控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。王德才委員還就今年的學(xué)校安全衛(wèi)生工作進(jìn)行了周密的部署,希各校一定要認(rèn)真加以貫徹落實(shí)。會議還通報(bào)表彰了中小學(xué)安全工作目標(biāo)管理考核先進(jìn)集體和縣級“平安校園”,并與有關(guān)學(xué)校簽訂了責(zé)任書。下面,我就抓好今年的學(xué)校安全衛(wèi)生工作,再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見:
一、高度重視,警鐘長鳴,安全衛(wèi)生工作必須常抓不懈。
近年來,從中央到地方都十分關(guān)注安全穩(wěn)定工作,相繼召開會議,出臺措施,加大了工作力度,特別是省教育廳在今年年初以浙教14號文件印發(fā)《浙江省中小學(xué)幼兒園校園治安管理辦法》等六個安全工作制度,下階段,還就執(zhí)行情況對全省進(jìn)行全網(wǎng)調(diào)查。作為全社會安全穩(wěn)定工作的一個重要領(lǐng)域,學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系到兒童、青少年的生命安全和健康成長,關(guān)系到學(xué)生家庭的幸福,關(guān)系教育系統(tǒng)的安全與穩(wěn)定,關(guān)系到教育改革與發(fā)展。確實(shí),我們的責(zé)任非常重大,當(dāng)然壓力也很大,容不得我們有半點(diǎn)的大意和絲毫的懈怠。對此,大家一定要有清醒的認(rèn)識,切實(shí)增強(qiáng)抓好學(xué)生安全的責(zé)任感和緊迫感,主要在以下三個方面形成統(tǒng)一的思想認(rèn)識:
1、加強(qiáng)學(xué)校安全是當(dāng)前教育中刻不容緩的工作。近年來,我們始終高度重視學(xué)校的安全衛(wèi)生工作,學(xué)校安全衛(wèi)生工作取得顯著成效。但是,我們也應(yīng)該清醒地看到,是玉環(huán)教育事業(yè)邁出“十一五”規(guī)劃步伐的第二年,直接影響著教育事業(yè)發(fā)展的全局。今年“作風(fēng)建設(shè)年”活動的開展,“教育均衡發(fā)展年”、“教育質(zhì)量提升年”的繼續(xù)推進(jìn),人民日益提高的教育需求對我們教育發(fā)展提出了更為嚴(yán)格的要求,我們的工作更加繁重。要進(jìn)一步豐富教育強(qiáng)縣內(nèi)涵,打造均衡教育、內(nèi)涵教育、實(shí)力教育、精品教育、和諧教育,辦好人民滿意的教育,必須要全力抓好學(xué)校安全衛(wèi)生工作,確保教育系統(tǒng)穩(wěn)定。同時,我們也要警惕影響當(dāng)前學(xué)校安全的多種新發(fā)因素,主要為:一是社會治安形勢、社會消極因素及過于寬泛的綜藝、信息傳媒等外部因素,對學(xué)校安全的綜合影響越來越大;二是校園安全與社會矛盾交織在一起,學(xué)校安全工作的艱巨性在不斷增加;三是學(xué)生之間、師生之間以及家長與孩子之間的關(guān)系越來越復(fù)雜。學(xué)校財(cái)物失竊案件頻發(fā),學(xué)生交通、溺水事故的高發(fā)性,青少年犯罪的低齡化趨勢都給我們敲響了警鐘。為此,當(dāng)前及今后一段時間,各校必須把安全工作放到突出位置,作為頭等大事,深入研究、詳細(xì)部署、全面自查、立即整改,切實(shí)加強(qiáng)管理和防范,務(wù)求徹底消除安全隱患。
2、牢固樹立做好學(xué)校安全衛(wèi)生工作的責(zé)任意識。教育工作牽涉到千家萬戶,學(xué)生的安全更是社會矚目。我縣中小學(xué)校和幼兒園在校學(xué)生8萬多人,占全縣總?cè)丝诘慕朔种?。青少年學(xué)生正在成長之中,相當(dāng)一部分學(xué)生還不具備足夠的安全意識和自我保護(hù)能力。家長把孩子送到學(xué)校,就等于把孩子交到我們手上,如果由于我們的工作沒有做到家,致使學(xué)生出現(xiàn)意外,我們無法向家長和社會交代。一個學(xué)生出了事故,從比例上說,是幾十萬分之一,但對于這個孩子,對于這個家庭,那就是百分之百。作為教育主管部門和學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo),我們必須要充分認(rèn)識肩負(fù)責(zé)任的重大,決不能有任何僥幸心理,不能有絲毫松懈和麻痹大意。必須深刻認(rèn)識到:確保學(xué)生安全是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),也是辦好優(yōu)質(zhì)教育的基礎(chǔ)和前提。務(wù)必要站在政治的高度,從維護(hù)發(fā)展、穩(wěn)定大局的思想出發(fā),以對廣大師生員工及國家、個人財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校安全衛(wèi)生工作。
3、充分認(rèn)識學(xué)校安全衛(wèi)生工作作為教育發(fā)展基石的作用。做好教學(xué)科研工作,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,是學(xué)校的主要任務(wù)。但認(rèn)真執(zhí)行國家法律法規(guī),按要求建立健全學(xué)校安全衛(wèi)生工作制度,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,排除校園內(nèi)的安全隱患,提高教師和學(xué)校工作人員的安全意識,實(shí)施安全教育,是做好教育工作的前提,同樣是學(xué)校的責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識肩負(fù)責(zé)任的重大,要牢固樹立正確的發(fā)展觀,確立“安全穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。學(xué)校的日常管理,是取得和鞏固改革與發(fā)展成果的基本條件。管理工作水平不到位,已經(jīng)取得的成果也不能持續(xù)。學(xué)校安全衛(wèi)生工作就是最基本的管理工作之一,要放在關(guān)系到學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)的高度來認(rèn)識。如果一個學(xué)校安全衛(wèi)生工作都沒有做好,那這個學(xué)校的工作就是不合格的,其他也就是空談。沒有安全,談何教育?談何發(fā)展?希望大家切實(shí)負(fù)起責(zé)任,扎扎實(shí)實(shí)、行之有效地抓好學(xué)校安全衛(wèi)生工作。
以上這些話,年年都講,逢會必講,目的就是讓大家高度重視起來,真正把思想和行動統(tǒng)一和落實(shí)到學(xué)校安全工作上來。大家必須有十分清醒的認(rèn)識,做到警鐘長鳴。
二、強(qiáng)化環(huán)節(jié),狠抓重點(diǎn),筑牢安全衛(wèi)生預(yù)防工作體系。
學(xué)校安全衛(wèi)生工作來不得半點(diǎn)虛假,不能只掛在嘴上、貼在墻上,必須時時處處記在心上,落實(shí)到工作的每個細(xì)節(jié)當(dāng)中去,各校必須要重點(diǎn)抓好以下幾個方面。
(一)要強(qiáng)化安全管理與責(zé)任,建立健全各項(xiàng)管理責(zé)任制度?!巴鲅蜓a(bǔ)牢,畢竟為時已晚”,學(xué)校必須為師生安全筑起第一道防線,為孩子們提供一個安全健康的環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)校安全管理制度建設(shè)是全面提高學(xué)校安全工作的重要環(huán)節(jié),各校要切實(shí)承擔(dān)安全管理的責(zé)任。為此,校園安全工作必須實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制,學(xué)校一把手作為本單位安全工作的第一責(zé)任人,要親自關(guān)注安全工作,把安全工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程;分管領(lǐng)導(dǎo)要集中精力抓,切實(shí)負(fù)起責(zé)任。要統(tǒng)籌兼顧,全面設(shè)防,絕不能出現(xiàn)絲毫的疏漏和大意,要做到管好自己的門,看好自己的人,做到事發(fā)前有預(yù)防;發(fā)生問題及時妥善處理;事發(fā)后要認(rèn)真總結(jié),汲取教訓(xùn),并制訂整改措施,形成一系列標(biāo)本兼治的行之有效的措施。要建立健全學(xué)校內(nèi)部安全管理工作的規(guī)章制度,制訂、完善學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,要將學(xué)校每個崗位的安全責(zé)任,逐步細(xì)化,分解落實(shí)到人,落實(shí)到每項(xiàng)工作,每個環(huán)節(jié),要將學(xué)校安全、學(xué)生安全管理納入到對學(xué)校各個部門、班主任、教師的.考核管理范疇,要逐級簽訂安全責(zé)任書,建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系,努力建立起學(xué)校、教師與學(xué)生,教師、家長與學(xué)生以及學(xué)生與學(xué)生之間立體網(wǎng)狀的安全防范體系。同時,還要不斷完善日常安全細(xì)則和安全事故處理預(yù)案,確保安全工作萬無一失。
(二)要強(qiáng)化校內(nèi)安全教育,提高學(xué)生安全意識和防范能力。樹立安全意識,不僅是學(xué)校安全工作的需要,也是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基本要求,《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》中明確指出:“在大中專院校和中小學(xué)開設(shè)安全知識課程,提高青少年在道路交通、消防、城市燃?xì)獾确矫娴淖R災(zāi)和防災(zāi)能力”,因此,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識,提高學(xué)生在緊急情況下的自救能力和應(yīng)急處理能力,已經(jīng)十分重要和緊迫了。各校要通過教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整,把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,普遍開展交通安全知識、飲食衛(wèi)生知識、防溺知識、消防知識、有關(guān)未成年人保護(hù)法律法規(guī)知識、有關(guān)中小學(xué)安全工作的規(guī)定等教育,增強(qiáng)師生的安全意識。同時,要利用校園廣播、板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地,宣傳安全方面的基本常識,通過安全工作報(bào)告會、安全知識講座、師生大會、安全知識競賽、安全預(yù)防和應(yīng)急自救演練等形式的教育活動,提高中小學(xué)生、幼兒自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力,增強(qiáng)教師的指導(dǎo)和救助能力。教育的覆蓋面要廣,要讓每個學(xué)生都能掌握安全方面的一些常識和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、自救、自護(hù)的防范知識。要結(jié)合“安全教育月”、“安全活動周”、“安全教育日”等活動,豐富教育內(nèi)容,切實(shí)提高安全教育的效果。
(三)要強(qiáng)化安全隱患梳理措施,有重點(diǎn)有針對性的做好工作。學(xué)校安全工作,涉及到方方面面。當(dāng)前要認(rèn)真梳理我縣及各學(xué)校安全工作存在的突出問題,突出重點(diǎn),有針對性地加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié),增強(qiáng)防范意識和能力。
1、要加強(qiáng)周邊環(huán)境整治。由于多方面的原因,當(dāng)前學(xué)校校園及其周邊環(huán)境仍然存在不少問題,有的還比較突出和嚴(yán)重。一是校內(nèi)流動人口大幅度上升,學(xué)校管理和治安難度加大。二是校園周邊密布了一大批以學(xué)生為主要營業(yè)對象的網(wǎng)吧、游戲廳和小攤小販等經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn);三是學(xué)校周邊交通環(huán)境不盡如人意,對學(xué)校育人環(huán)境造成了不良影響。對此,各校要主動與有關(guān)鎮(zhèn)鄉(xiāng)、部門加強(qiáng)聯(lián)系,爭取他們的支持,進(jìn)一步加大校園及其周邊環(huán)境的整治力度,努力為學(xué)生創(chuàng)造安全、健康的學(xué)習(xí)、成長氛圍。
在教育系統(tǒng)工作會議上的講話篇十五
同志們:
這次會議是在全市上下深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會、全國“兩會”、中央紀(jì)委七次全會、省紀(jì)委十四屆二次全會和市紀(jì)委四屆二次會議精神和全國全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作視頻會議精神,推動全面從嚴(yán)治黨向縱深方向發(fā)展的新形勢下召開的。剛才,通報(bào)表彰了20**年度全市教育系統(tǒng)治理教育亂收費(fèi)先進(jìn)單位,等一下,建發(fā)局長、潤發(fā)書記還要作重要講話,請各地認(rèn)真貫徹落實(shí)。根據(jù)會議的安排,下面就治理教育亂收費(fèi)工作講兩點(diǎn)意見。
一、20**年工作回顧。
20**年,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,治理教育亂收費(fèi)工作緊扣全市教育改革發(fā)展,圍繞中心、服務(wù)大局,堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的工作方針,不斷拓展工作思路,探索方法舉措,狠抓工作落實(shí),圓滿完成了工作任務(wù),較工作有明顯進(jìn)步。
1.明確責(zé)任。20**年年初,市教育局局長與各縣(區(qū))教育(社會事業(yè))局局長、市直各學(xué)校校長簽定了《撫州市20**年度教育收費(fèi)治理工作責(zé)任書》,采取簽字背書的形式,倒逼責(zé)任落實(shí)。為切實(shí)做好治理教育亂收費(fèi)工作,3月9日,印發(fā)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)臨川區(qū)中小學(xué)在職教師從事違規(guī)補(bǔ)課行為處理辦法的通知》和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)20**年臨川區(qū)師德師風(fēng)突出問題專項(xiàng)整治活動實(shí)施方案的通知》,落實(shí)學(xué)校師德師風(fēng)規(guī)章制度建設(shè),進(jìn)一步明確了治理責(zé)任。
2.深化舉措。根據(jù)《撫州市20**年度教育收費(fèi)治理工作責(zé)任書》的規(guī)定,市教育局治理辦堅(jiān)持每季度對全市各縣(區(qū))、市直學(xué)校教育亂收費(fèi)信訪件進(jìn)行通報(bào),總結(jié)情況、梳理問題、提出要求,對排名倒數(shù)后三位的縣(區(qū))和倒數(shù)第一市直學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行約談,有力推動了工作開展,全年約談縣(區(qū))教體局、市直學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)36人次。
3.從嚴(yán)治理。堅(jiān)持有訪必接、有案必查、有責(zé)必究,不斷拓寬群眾的訴求渠道,以零容忍的態(tài)度查處教育“三亂”案件。先后督辦了南城縣徐家鎮(zhèn)初級中學(xué)亂收費(fèi)、資溪一中、東鄉(xiāng)縣北港小學(xué)、東鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、臨川區(qū)羅針中心小學(xué)、崇仁相山中學(xué)等一批教育“三亂”案件,對直接責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)和主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了責(zé)任追究,2名校長免職、對8名校長(書記)進(jìn)行誡勉談話,2名校長受到通報(bào)批評,2人給予行政警告,解聘1人,取消本年度評先評優(yōu)資格15人,扣發(fā)半年績效工資5人,上繳國庫違規(guī)收入66000元,清退違規(guī)亂收費(fèi)款152.6959萬元,釋放了從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)問責(zé)的強(qiáng)烈信號。
4.成效初顯。20**年1月1日-12月31日,全市教育收費(fèi)信訪舉報(bào)總量136件,全部辦結(jié),辦結(jié)率100%。其中向教育部信訪舉報(bào)量為8件,向省教育廳信訪舉報(bào)量64件,向市本級信訪舉報(bào)量為64件。20**年與20同期相比,信訪舉報(bào)總量減少了17件,下降了11.11%。其中部際辦信訪舉報(bào)量減少5件,減少率為38.46%,向省教育廳信訪舉報(bào)量減少22件,減少率為14.38%,20**年在全省排位第5名,取得近十年來最好的成績。
在取得成績的同時,我們必須清醒地認(rèn)識到,治理教育亂收費(fèi)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,全市治理工作正處于爬坡過坎階段,新情況、新問題不斷出現(xiàn)。主要表現(xiàn)在:
1.治理形勢依然嚴(yán)峻。少數(shù)縣(區(qū))、學(xué)校對治理教育亂收費(fèi)工作重視不夠,認(rèn)識不到位,沒有落實(shí)好兩個責(zé)任,導(dǎo)致我市教育信訪總量下降緩慢。同時,全市教育亂收費(fèi)投訴出現(xiàn)由城市向農(nóng)村蔓延的態(tài)勢,越級信訪的問題仍較為突出,尤其是向教育部、省教育廳投訴的信訪件仍然較多,直接影響我市教育信訪在全省的排位。
2.教育“三亂”時有發(fā)生。少數(shù)教師受利益驅(qū)動,職業(yè)道德下滑,對學(xué)生開展有償補(bǔ)課,個別地方發(fā)生學(xué)校集體有償補(bǔ)課行為,部分縣(區(qū))、學(xué)校亂收費(fèi)、亂訂教輔資料現(xiàn)象仍十分嚴(yán)重,在群眾中造成較壞的影響。
3.查辦力度有待加強(qiáng)。部分縣(區(qū))、學(xué)校對出現(xiàn)的教育“三亂”問題監(jiān)管不夠,查處不力,在處理教育“三亂”案件中,存在寬、松、軟的現(xiàn)象,問責(zé)不嚴(yán),導(dǎo)致某些信訪問題被群眾舉報(bào)至省教育廳,甚至成“問政江西網(wǎng)”網(wǎng)上頭條。
4.收費(fèi)政策宣傳不到位。個別縣(區(qū))、學(xué)校在收費(fèi)政策的宣傳中,沒有做過細(xì)的工作,沒有取得學(xué)生家長的理解和支持。在受理群眾投訴反映問題時,不耐心、敷衍,解決問題不及時,引發(fā)群眾的不信任,出現(xiàn)信訪舉報(bào)重信重訪的現(xiàn)象。
上述問題,需要引起各縣(區(qū))教體局、市直各學(xué)校的高度警覺,并在今年的工作中,舉一反三,采取切實(shí)措施,對標(biāo)治理。
二、20**年工作安排。
20**年,是黨的勝利召開之年,是推進(jìn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵之年,全市治理教育亂收費(fèi)工作總的思路是,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹黨的及十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,認(rèn)真貫徹落實(shí)全國、全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)視頻會議精神和全市教育工作會議精神,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步完善治理機(jī)制,為深化我市教育綜合改革營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),狠抓責(zé)任落實(shí)。各縣(區(qū))教體局、市直各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對治理教育亂收費(fèi)工作的領(lǐng)導(dǎo),不斷深化對治理工作的認(rèn)識,增強(qiáng)工作的責(zé)任感、使命感和危機(jī)感,要把治理教育亂收費(fèi)工作納入落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”的重要內(nèi)容,做到主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視,敢于擔(dān)當(dāng),分管領(lǐng)導(dǎo)盡力盡為,化解矛盾。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的工作方針,狠抓治理教育亂收費(fèi)工作落實(shí),層層壓實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)日常工作的監(jiān)督管理,按照《20**年度教育收費(fèi)治理工作責(zé)任書》的要求,創(chuàng)新舉措,把工作落細(xì)、落小、落實(shí)。
2.加強(qiáng)宣傳教育,營造廉潔從教壞境。各縣(區(qū))教體局、市直各學(xué)校要加強(qiáng)宣傳教育,堅(jiān)持抓早抓小抓預(yù)防,注重源頭治理。一要提高思想認(rèn)識。要積極組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》、省教育廳印發(fā)的《關(guān)于切實(shí)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的若干準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等規(guī)范性文件,堅(jiān)持逢會必講,做到學(xué)思踐悟,凈化靈魂,使其“內(nèi)化于心,外化于行”,樹立紀(jì)律規(guī)矩意識,不觸碰紀(jì)律底線,鎖牢思想防線。二要營造良好氛圍。各縣(區(qū))教體局領(lǐng)導(dǎo)要深入基層調(diào)查研究,掌握實(shí)情,解決問題。各級各類學(xué)校要積極組織廣大教師開展家訪活動,掌握家長、學(xué)生的需求。通過家訪,使群眾及時了解學(xué)校教育教學(xué)工作動態(tài)、收費(fèi)政策的變化,以取得群眾對學(xué)校工作的理解、支持和信任;三要弘揚(yáng)教育正能量。要深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,充分發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用和示范引領(lǐng)作用,要運(yùn)用各種媒體,大力宣傳廣大教師愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家、甘于奉獻(xiàn)的典型事跡,弘揚(yáng)正能量,進(jìn)一步厚植廉潔從教的育人環(huán)境。
3.深化舉措,從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)問責(zé)。一是要強(qiáng)化教育收費(fèi)工作的監(jiān)督檢查。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問,分管領(lǐng)導(dǎo)親自部署落實(shí),督促學(xué)校深入開展違規(guī)補(bǔ)課收費(fèi)自查,組織督導(dǎo)組開展違規(guī)補(bǔ)課收費(fèi)專項(xiàng)督導(dǎo),加強(qiáng)日常教育教學(xué)工作的監(jiān)督管理,切實(shí)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,要堅(jiān)持常抓不懈,堅(jiān)決克服時緊時松的現(xiàn)象。二是要創(chuàng)新工作方法。針對群眾網(wǎng)上舉報(bào)迅速增多的新情況,各縣(區(qū))教體局、市直各學(xué)校要主動跟進(jìn),建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時進(jìn)行反饋,加大網(wǎng)上信訪辦理力度,堅(jiān)持疏堵結(jié)合,提高信訪辦結(jié)效率,積極回應(yīng)群眾關(guān)切,要深化對初始信訪的調(diào)查,降低群眾越級上訪,花最大力氣,把反映到省部級的信訪量降下來,以實(shí)現(xiàn)我市治理工作穩(wěn)中求進(jìn)的目標(biāo)。三是要從嚴(yán)查處問責(zé)。進(jìn)一步加大執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度,對頂風(fēng)違紀(jì)者,堅(jiān)決進(jìn)行查處,以強(qiáng)有力的問責(zé),鐵腕整治教育“三亂”行為,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大群眾對教育的獲得感。
同志們,讓我們在市教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)定信心,排除萬難,同心同德,銳意進(jìn)取,為開創(chuàng)全市治理工作新局面而努力奮斗!
在教育系統(tǒng)工作會議上的講話篇十六
同志們:
經(jīng)教育局黨委研究,決定今天召開全縣教育系統(tǒng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議。會議的主要任務(wù)是,傳達(dá)貫徹全市教育系統(tǒng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議精神、縣紀(jì)委一屆六次全會精神和全縣組織工作會議精神,安排部署20**年黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。下面,我就全縣教育系統(tǒng)黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作講幾點(diǎn)意見。
20**年,縣教育局黨委按照中央、省、市、縣委安排部署,大力加強(qiáng)基層黨建工作,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)兩個責(zé)任,堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、依法治教,使全縣教育系統(tǒng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)水平得到進(jìn)一步提升,廉潔自律的風(fēng)氣進(jìn)一步形成??h教育局黨委被評為落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制優(yōu)勝單位(全縣3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、6個縣直部門獲此殊榮)、黨建工作優(yōu)秀單位、黨建帶團(tuán)建優(yōu)秀單位、黨建帶婦建優(yōu)秀單位。
一是健全制度強(qiáng)化約束力。建立健全局黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制度、議事制度、廉政談話制度等16項(xiàng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)制度。推進(jìn)權(quán)力清單制度,梳理確認(rèn)行政權(quán)力事項(xiàng)20條。制定了黨員發(fā)展、紀(jì)檢監(jiān)察案件查辦、“三重一大”決策、干部選拔任用等7項(xiàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要工作流程圖,促進(jìn)了工作效率的提高。細(xì)化崗位職責(zé),制定了《20**年隨縣教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單》。查找廉政風(fēng)險(xiǎn)崗位和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),制定《隨縣教育局重要崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)等級公示表》,列出10個重要風(fēng)險(xiǎn)崗位、19個風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),明確風(fēng)險(xiǎn)等級,下發(fā)到局班子成員、機(jī)關(guān)各科室和局直屬單位,提醒大家隨時保持高度警惕。局黨委與直屬單位負(fù)責(zé)人簽定了《隨縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》,層層傳導(dǎo)壓力,壓實(shí)責(zé)任。
二是建強(qiáng)隊(duì)伍提升戰(zhàn)斗力。結(jié)合全縣教育系統(tǒng)實(shí)際,局黨委向各鎮(zhèn)(場)黨委發(fā)出《關(guān)于教育系統(tǒng)基層黨組織設(shè)置及人員配備的建議函》,就學(xué)?;鶎狱h組織設(shè)置及人員配備提出建議,進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范了學(xué)?;鶎狱h組織建設(shè),增強(qiáng)了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。在教師中全面開展“三情教育”,改善教師的工作和生活環(huán)境,提升了教師職業(yè)幸福感,促推了“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”漸趨良好。嚴(yán)格遵循《隨縣教育系統(tǒng)干部選拔任用管理暫行辦法》,公開選拔2所高中校長,公開遴選17名優(yōu)秀教師到縣直高中任教,樹立了正確的用人導(dǎo)向,激發(fā)了干部教師隊(duì)伍活力。全面提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,啟動中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)。下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好教育系統(tǒng)離退休教職工服務(wù)管理工作的通知》,健全組織,開展活動,離退休教職工服務(wù)管理工作得到加強(qiáng)。
三是注重教育提升防范力。按照上級統(tǒng)一部署,扎實(shí)開展“守紀(jì)律講規(guī)矩”和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,堅(jiān)持機(jī)關(guān)集中學(xué)習(xí)制度,及時傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市、縣重要會議和系列講話精神,學(xué)習(xí)《黨章》、《準(zhǔn)則》和《條例》,觀看《蘇共亡黨亡國祭》等警示教育專題片,廣泛征求意見和建議,召開專題民主生活會和組織生活會,認(rèn)真開展批評和自我批評,引領(lǐng)黨員干部在靈魂深處爆發(fā)革命,筑牢思想防線,提升防范力,使黨員干部中存在的自由主義、分散主義、個人主義等不良現(xiàn)象得到有效遏制。
四是創(chuàng)新思路提升服務(wù)力。積極探索服務(wù)基層的新途徑,解決服務(wù)群眾“最后一公里”問題。實(shí)行“四聯(lián)四進(jìn)”和“一崗雙責(zé)”工作機(jī)制,為學(xué)校解決實(shí)際問題80余件。推行學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目“服務(wù)包”活動和局機(jī)關(guān)月工作計(jì)劃公示制度,有效提高工作效率和工作的透明度。
五是源頭治理提升保障力。強(qiáng)化源頭治理,硬化剛性約束。為單位一把手權(quán)力“瘦身”,堅(jiān)決執(zhí)行“五個不直接分管”。建立完善經(jīng)常性的財(cái)務(wù)審計(jì)、巡查制度,共審計(jì)建設(shè)項(xiàng)目105個,涉及資金5647萬元,審減資金347.3萬元;對21所中小學(xué)進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),提出建議和意見57條,對12所中小學(xué)進(jìn)行了財(cái)務(wù)巡查,共發(fā)現(xiàn)了違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼、公務(wù)接待手續(xù)不全、財(cái)務(wù)支出手續(xù)補(bǔ)齊等5個方面問題。強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé),對在四個專項(xiàng)整治中涉及違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)發(fā)放獎金、違規(guī)開支招待費(fèi)等相關(guān)問題的5名相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。對6名參與帶彩娛樂的教師進(jìn)行全縣通報(bào)批評,并給予行政警告處分;實(shí)行收費(fèi)責(zé)任連鎖追究,查處2起違規(guī)亂收費(fèi)行為。
當(dāng)然,在總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的同時,我們要清醒地認(rèn)識到我們的工作中還存在的一些問題與不足。主要表現(xiàn)在:一是教育宣傳不夠,特別是組織基層干部教師進(jìn)行黨規(guī)黨法學(xué)習(xí)教育不夠,少數(shù)黨員干部對全面治黨的要求認(rèn)識不夠深刻,行動不夠自覺,仍然存在不講紀(jì)律不守規(guī)矩的現(xiàn)象;二是高壓態(tài)勢下“四風(fēng)”問題有所收斂,但還僅僅停留在“不敢”上,干部教師“四風(fēng)”問題還沒有完全杜絕;三是損害群眾利益問題仍有發(fā)生,教育違規(guī)收費(fèi)治理效果不佳,違規(guī)亂收費(fèi)、亂辦班問題在個別學(xué)校依然存在;四是對教師管理嚴(yán)格不夠,個別地方對教師在編不在崗問題清理不夠徹底,造成不良的社會影響。五是在黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作上,還存在重部署輕落實(shí)、重機(jī)關(guān)輕基層的現(xiàn)象。對這些問題,我們要高度重視,并采取有力措施切實(shí)加以解決。
20**年是“十三五”規(guī)劃的開局之年,也是《準(zhǔn)則》、《條例》正式實(shí)施之年,我們要按照省、市、縣委的統(tǒng)一部署,緊緊圍繞“把紀(jì)律挺在前面”這條主線,堅(jiān)決落實(shí)“兩個責(zé)任”,持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,進(jìn)一步加強(qiáng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè),加大追責(zé)問責(zé)力度,努力為驅(qū)動“三駕馬車”、打造“三大校園”,辦好人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。
一、壓實(shí)主體責(zé)任,強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。
全面從嚴(yán)治黨,是黨中央從戰(zhàn)略高度進(jìn)行的新謀劃、新布局。推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,黨組織主體責(zé)任是要害。如果黨組織不負(fù)主體責(zé)任,黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制就會落空。具體地講,就是黨組織直接抓黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,黨組織書記是第一責(zé)任人,班子成員對職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。一句話,黨風(fēng)廉政建設(shè)就是各級黨組織書記主抓的事,出了問題首先要追究書記的責(zé)任。落實(shí)黨組織主體責(zé)任,主要做到“四個堅(jiān)持”。
(一)堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)不松手。事實(shí)證明,黨風(fēng)廉政建設(shè)抓和不抓大不一樣,真抓和假抓大不一樣,嚴(yán)抓和松抓大不一樣。各級黨組織集體要以高度的政治自覺、思想自覺、行動自覺,把主體責(zé)任扛到肩上,真正做到教育教學(xué)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作“兩手抓”、“兩手硬”。在主體責(zé)任體系中,各級黨組織書記履行“第一責(zé)任”是關(guān)鍵。各級黨組織書記要親自抓、主動抓、嚴(yán)格抓、經(jīng)常抓,切實(shí)做到抓好班子、帶好隊(duì)伍、管好自己。
(二)堅(jiān)持班子成員齊上手。強(qiáng)調(diào)黨委在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的主體責(zé)任,是班子成員人人有責(zé),并不只是“一把手”才有責(zé)任。要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”的要求,努力實(shí)現(xiàn)黨組織書記自覺盡責(zé)、其他班子成員主動擔(dān)責(zé)的工作格局,進(jìn)一步解決好分責(zé)不具體、監(jiān)督?jīng)]力度、制度難落實(shí)等問題。班子成員要真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為分內(nèi)事抓實(shí)管好,要建立約談工作機(jī)制,對分管工作中出現(xiàn)的問題及時咬耳朵,扯袖子,敦促黨員干部按本色做人、按角色辦事、按要求守規(guī)。
(三)堅(jiān)持一把手抓一把手。各級黨組織的一把手要去抓下級黨組織的一把手,通過一把手強(qiáng)化責(zé)任、傳導(dǎo)壓力,督促一把手履行好自己的職責(zé)。
(四)堅(jiān)持各級各層有抓手。從縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校各級的特點(diǎn)出發(fā),全面排查黨風(fēng)廉政建設(shè)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和隱患點(diǎn),逐級拉出問題清單、完善推進(jìn)措施,謀劃設(shè)計(jì)符合上級精神、契合學(xué)校實(shí)際、聚焦突出問題、便于具體執(zhí)行的工作抓手,集中上下的力量遏制腐敗。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化“紅線”意識。
(一)抓好“兩學(xué)一做”。中央決定,今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“講紀(jì)律守規(guī)矩”和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,是推動學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展,從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。要按照縣委和縣委組織部的統(tǒng)一部署,在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)方面,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨章》、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》;在學(xué)習(xí)系列講話方面,重點(diǎn)學(xué)好“三大重要論述”,即關(guān)于治國理政環(huán)境、目標(biāo)和布局的重要論述,關(guān)于治國理政理念、思路、動力和保證的重要論述,關(guān)于治國理政思想方法和工作方法的重要論述。學(xué)習(xí)內(nèi)容要做到黨員干部人手一份。各地各學(xué)校要創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,采取辦專題輔導(dǎo)講座、觀看專題片、干部在線學(xué)習(xí)以及知識競賽、知識測驗(yàn)等方式,努力使“兩學(xué)一做”取得實(shí)實(shí)在在的效果。要通過“兩學(xué)一做”活動,引導(dǎo)廣大黨員干部自覺堅(jiān)持道德高線,守住紀(jì)律“紅線”,自覺把黨的紀(jì)律刻印在心上,落實(shí)到行動中。
(二)強(qiáng)化警示教育。深入開展各類警示教育活動,通過觀看警示教育片、到監(jiān)獄接受警示教育等途徑,用黨員干部違紀(jì)違法的典型案例,教育和引導(dǎo)教育系統(tǒng)的干部教師提升思想認(rèn)識,始終筑牢思想防線,約束自己的行為,守住底線、不碰高壓線,積極營造風(fēng)清氣正、廉榮貪恥的工作生活氛圍。
(三)嚴(yán)明政治紀(jì)律。要提高政治警覺性和政治鑒別力,善于從政治上看問題,站穩(wěn)立場,把準(zhǔn)方向。特別是不準(zhǔn)信口開河,妄議黨和國家的大政方針,不準(zhǔn)信謠傳謠,搬弄是非,自覺在思想上劃出紅線、行為上明確界限,堅(jiān)決抵制有悖政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的言行。
(四)注重示范引領(lǐng)。以慶祝建黨95周年為契機(jī),結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際,扎實(shí)開展“崇尚師道十佳教師”評選和“黨員示范崗”創(chuàng)建活動,積極總結(jié)宣傳全縣教育系統(tǒng)崇尚師道、廉潔奉公、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員教師,以先進(jìn)典型事跡鼓舞士氣、弘揚(yáng)正氣,不斷堅(jiān)定理想信念,激發(fā)工作熱情。
三、嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì),強(qiáng)化追責(zé)問責(zé)。
(一)注重標(biāo)本兼治。一是抓好校務(wù)公開。陽光是最好的防腐劑。要按照程序規(guī)范、內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確及時、監(jiān)督到位的原則,做實(shí)校務(wù)公開工作。要創(chuàng)新公開途徑和方法,拓展公開內(nèi)容,變只注重結(jié)果的公開為既注重結(jié)果的公開,更注重過程的公開。對單位“三費(fèi)”(招待費(fèi)、旅差費(fèi)、車輛使用維修費(fèi))、“三招”(招生、招聘、招標(biāo))、“三評”(評職、評先、評班子)、“三帳”(財(cái)務(wù)、食堂、經(jīng)營)如實(shí)公開;對學(xué)校工程項(xiàng)目決策、招標(biāo)競標(biāo)、合同簽訂、項(xiàng)目實(shí)施、工程驗(yàn)收、結(jié)算、審計(jì)各個環(huán)節(jié)要全程公開、透明運(yùn)作。對于涉及社會公眾切身利益的、需要社會公眾知曉或者參與的校務(wù),應(yīng)主動向社會公開。二是強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督。信任不能代替監(jiān)督。內(nèi)部監(jiān)督的作用非常重要,關(guān)鍵在于治早治小,對黨員干部是很好的保護(hù)。要繼續(xù)強(qiáng)化對各學(xué)校財(cái)務(wù)巡查、離任干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和基建項(xiàng)目審計(jì)工作。積極轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)方式,將審計(jì)關(guān)口前移,從離任審計(jì)向任中審計(jì)轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)對審計(jì)結(jié)果整改落實(shí)情況的跟蹤、回訪和檢查,保障審計(jì)效果、維護(hù)審計(jì)權(quán)威。要運(yùn)用好審計(jì)結(jié)果。三是強(qiáng)化制度約束。制度不在多,而在于精,在于務(wù)實(shí)管用,突出針對性和指導(dǎo)性。制定制度要廣泛聽取黨員干部、教職工的意見,從而增加對制度的認(rèn)同。要充分發(fā)揮教代會的作用,加強(qiáng)學(xué)校民主管理(向縣一中、二中學(xué)習(xí))。要增強(qiáng)制度執(zhí)行力,制度執(zhí)行到人到事,做到用制度管權(quán)管事管人。大力維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止的行為,使制度成為硬約束而不是“橡皮筋”。
(二)突出問題導(dǎo)向。我們要密切關(guān)注并下大力氣解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。要重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作:一是進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)行為。完善教育收費(fèi)公示制,自覺接受社會監(jiān)督。突出加強(qiáng)中小學(xué)教輔資料管理和中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)工作,特別是對校服、學(xué)生奶、學(xué)生保險(xiǎn)等涉及學(xué)生的收費(fèi),要尊重學(xué)生意愿,完善相關(guān)手續(xù),嚴(yán)禁吃回扣。要抓住春、秋開學(xué)前后教育收費(fèi)的敏感期,對全縣中小學(xué)教育收費(fèi)情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查。繼續(xù)保持對治理教育違規(guī)收費(fèi)的高壓態(tài)勢,有報(bào)必查,有查必果。二是進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行省、市、縣有關(guān)中小學(xué)辦學(xué)行為的管理文件精神,加強(qiáng)辦學(xué)行為專項(xiàng)督查和隨機(jī)檢查,對違規(guī)行為嚴(yán)肅查糾,限期整改。三是進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。認(rèn)真執(zhí)行教育部制定的《中小學(xué)教師違反師德行為處理辦法》和《禁止教師違規(guī)收受禮品禮金的規(guī)定》等文件,重點(diǎn)抓住畢業(yè)升學(xué)、教師節(jié)、寒暑假和傳統(tǒng)節(jié)日等時間節(jié)點(diǎn),重點(diǎn)整治教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金、參加謝師宴和升學(xué)宴、有償補(bǔ)課等師德失范行為。要建立對在編不在崗教師常態(tài)處置機(jī)制,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即按規(guī)定和程序處置到位。
(三)強(qiáng)化追責(zé)問責(zé)。動員千遍,不如問責(zé)一次。隨著管黨治黨重?fù)?dān)越壓越實(shí),問責(zé)之弦也越繃越緊,如果還將責(zé)任喊在嘴上,浮在面上,領(lǐng)導(dǎo)不力,不抓不管,導(dǎo)致不正之風(fēng)滋長蔓延,或者對存在的問題不查處、不報(bào)告的,高懸的問責(zé)之劍隨時都會落下。過去,我們有少數(shù)地方和學(xué)校,明知本地本學(xué)校存在一些問題,但就是視而不見,或者睜一只眼閉一只眼,有的甚至刻意隱瞞。比如有的教師在編不在崗問題,有的教師亂辦補(bǔ)習(xí)班問題等。今后,凡屬知情不報(bào)或者視而不見,最后被查實(shí)的問題,不管涉及到誰,將一律追責(zé)問責(zé),決不姑息。
同志們,新時期從嚴(yán)治黨呈現(xiàn)出新的時代特點(diǎn),黨風(fēng)廉政建設(shè)也被賦予了新的使命,我們要主動適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新常態(tài),以更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求,扎實(shí)做好黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,為辦好人民滿意的教育、建設(shè)好“三大校園”提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證!
在教育系統(tǒng)工作會議上的講話篇十七
同志們:
今天,我們在這里召開20**年度全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會議,主要任務(wù)是:貫徹落實(shí)中央、省、市、縣同類會議精神,總結(jié)去年反腐倡廉工作,安排今年的工作任務(wù),推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作縱深開展,為全縣教育事業(yè)的健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的紀(jì)律保障。剛才,朱晚枚同志向大家作出工作報(bào)告,總結(jié)回顧了2012年度全縣教育系統(tǒng)的反腐倡廉工作,并就今年的工作進(jìn)行了部署安排,我完全贊同,希望大家深刻領(lǐng)會,認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面,我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn):
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)抓好教育系統(tǒng)反腐倡廉工作的重要性和緊迫感。
黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,是黨的建設(shè)的重大任務(wù),從1921年到現(xiàn)在,中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了90余年的光輝歷程,我們黨一貫堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,始終把反腐倡廉作為自己的原則立場和重要任務(wù)。今年是全面貫徹落實(shí)黨的精神的開局之年,做好今年的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作意義十分重大,我們要從開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面和進(jìn)一步深化教育體制改革的戰(zhàn)略高度出發(fā),深刻認(rèn)識加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的重要性和緊迫性。
第一,加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)是發(fā)展中國特色社會主義的必然要求。
中國特色社會主義的偉大事業(yè),是引領(lǐng)我們黨、國家、民族發(fā)展進(jìn)步的偉大事業(yè)。高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅(jiān)持中國特色社會主義道路,堅(jiān)持中國特色社會主義理論體系,是我們戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上任何困難和風(fēng)險(xiǎn),不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面的根本保證。我們要在新的歷史起點(diǎn)上把中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進(jìn),就必須切實(shí)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè),堅(jiān)決遏制和克服各種消極腐敗現(xiàn)象。
第二,加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的必然要求。
黨要站在時代前列帶領(lǐng)人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面,必須以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)自身建設(shè),始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的建設(shè)是一個有機(jī)整體,思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐建設(shè)相互推動,相互促進(jìn)。加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè),有利于黨員、干部堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),更好地促進(jìn)黨的思想建設(shè);有利于黨員、干部保持奮發(fā)進(jìn)取的精神和清正廉潔的作風(fēng);有利于保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,更好地促進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè);有利于健全以民主集中制為核心的黨內(nèi)各項(xiàng)制度,增強(qiáng)黨內(nèi)制度法規(guī)的權(quán)威性和時效性,更好地促進(jìn)黨的制度建設(shè)。
第三,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)是辦好人民滿意教育的本質(zhì)需要。
教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石,是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑,教育也是事關(guān)民生的長久之計(jì),寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。要辦好人民滿意的教育,更好地維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好人民群眾的根本利益,就必須深入推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。過去的一年,全縣教育系統(tǒng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面實(shí)施中長期教育改革發(fā)展綱要,凝心聚力謀發(fā)展,創(chuàng)新載體抓落實(shí),各項(xiàng)工作總體上保持了平穩(wěn)發(fā)展的良好勢頭,特別是在加大教育投入、推進(jìn)教育公平、深化教育改革和加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)等方面呈現(xiàn)了不少亮點(diǎn)、特色。整個教育系統(tǒng)總體上是風(fēng)清氣正、勤廉務(wù)實(shí)的。我們在充分肯定成績的同時,也應(yīng)該清醒地看到:當(dāng)前全縣教育系統(tǒng)反腐倡廉的形勢仍然比較嚴(yán)峻,作風(fēng)不正的問題在少數(shù)黨員干部身上還十分突出,教育亂收費(fèi)、接受商業(yè)賄賂等違法違紀(jì)案件在一些單位和個人身上依然存在,師德師風(fēng)、基建工程、物資采購、后勤管理、財(cái)物收支、違規(guī)收費(fèi)補(bǔ)課、有償家教、有償推銷教輔資料等諸多方面都還存在這樣和那樣的問題,嚴(yán)重?fù)p害了人民群眾的切身利益,敗壞了教育的良好形象。上述問題的存在,亟待我們加大反腐倡廉工作力度,以人民利益為重,從群眾最不滿、最關(guān)切、最期盼的地方著手,加強(qiáng)源頭治理和集中整治的工作力度,切實(shí)解決存在的突出問題,努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益,這就要求我們時刻保持清醒頭腦,深刻認(rèn)識反腐敗斗爭的長期性、復(fù)雜性和艱巨性,進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識和責(zé)任意識,進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉工作的責(zé)任感和緊迫感。
二、結(jié)合實(shí)際,突出重點(diǎn),著力推進(jìn)全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)是全黨全國反腐倡廉建設(shè)的重要組成部分,事關(guān)青少年的健康成長和教育的改革發(fā)展,事關(guān)黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)和國家的長治久安,黨中央、國務(wù)院高度重視教育系統(tǒng)的反腐倡廉建設(shè)。面對新形勢新要求,我們必須居安思危,增強(qiáng)憂患意識、責(zé)任意識,把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),以更大的決心,更堅(jiān)定的態(tài)度,更有力的措施抓緊抓好。要突出抓好以下幾項(xiàng)工作:
第一,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,推動中央重大決策部署的貫徹落實(shí)。局計(jì)財(cái)股、局紀(jì)檢監(jiān)察室要認(rèn)真抓好義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制各項(xiàng)政策落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,防止虛報(bào)冒領(lǐng)和擠占挪用等違法違紀(jì)問題;要認(rèn)真抓好中央擴(kuò)大內(nèi)需中教育投資項(xiàng)目實(shí)施情況的監(jiān)督檢查,確保資金用好、用到位;要加強(qiáng)教育專項(xiàng)資金、貧困生生活費(fèi)、學(xué)生伙食費(fèi)、營養(yǎng)餐資金、基建工程資金等使用情況的監(jiān)督檢查,確保資金安全有效使用。
第二,加強(qiáng)制度創(chuàng)新,推動預(yù)防腐敗工作取得新成效。制度創(chuàng)新是懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的核心內(nèi)容,要堅(jiān)持用制度管權(quán)、管事、管人,最大限度減少體制障礙和制度漏洞,進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)班子民主科學(xué)決策機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”制度。
第三,加強(qiáng)糾風(fēng)工作,推動解決損害群眾利益問題取得新突破。要堅(jiān)持誰主管、誰負(fù)責(zé)、管行業(yè)必須管行風(fēng)的原則,下大力氣解決教育收費(fèi)中的突出問題。要加強(qiáng)正面示范引導(dǎo),著力解決義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)、補(bǔ)課收費(fèi)、有償家教、教輔資料散濫等突出問題,盡快使此類問題不再成為群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。
第四,著力強(qiáng)化服務(wù)觀念,保持作風(fēng)純潔,深入推進(jìn)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)。
教育涉及千家萬戶,事關(guān)人民群眾的切身利益。為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),是我們應(yīng)盡的職責(zé)和本分。教育要持續(xù)快速發(fā)展,沒有一支作風(fēng)正的干部隊(duì)伍,沒有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,沒有良好的發(fā)展環(huán)境,是難以想象的。學(xué)高為師,身正為范,我們只有不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng),提高自身的素質(zhì),樹好自身的形象,才能真正贏得人民群眾的信賴和稱道。為此,一要繼續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)。要緊緊圍繞人民群眾反映強(qiáng)烈的主要問題、熱點(diǎn)問題,深入基層,排憂解難,要積極開展好機(jī)關(guān)干部、領(lǐng)導(dǎo)干部“走訪農(nóng)村學(xué)?!钡幕顒?,切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),提高工作效能和執(zhí)行力,以作風(fēng)建設(shè)的新成效樹立教育系統(tǒng)的新形象。二要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),要精心打造“愛心育人”服務(wù)品牌,建立教師立德樹人的科學(xué)考核評價辦法,改進(jìn)教師工作考核評價機(jī)制,營造教書育人的良好氛圍。三要加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)。要下大力氣治理好教育亂收費(fèi)的問題,要進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)教育惠民政策,切實(shí)維護(hù)人民群眾的根本利益,提高人民群眾對教育的滿意度。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作取得實(shí)效。
打鐵還需自身硬。能不能抓好全縣教育系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè),關(guān)鍵在全縣教育系統(tǒng)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部。全縣教育系統(tǒng)各單位的黨政“一把手”要認(rèn)真履行反腐倡廉建設(shè)的“第一責(zé)任人”的職責(zé),始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作擺上重要的議事日程,切實(shí)抓緊抓好。一要帶好頭,以身垂范。元朝的張養(yǎng)浩有句名言:“位高則責(zé)重,責(zé)重則憂深”,作為單位的“一把手”,你們不同于一般的黨員干部,你們是班長,是領(lǐng)頭雁,在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面,行動上要先于一般干部,標(biāo)準(zhǔn)上要高于一般干部,要求上要嚴(yán)于一般干部。要守住做人、處事、用權(quán)的底線,要常懷律己之心,時刻做到“當(dāng)權(quán)”要自重,“掌權(quán)”要自省,“用權(quán)”要自律,淡化私欲,取舍有度。要帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。二要看好自己的門,管好自己的人。一個部門、一個單位的領(lǐng)導(dǎo),特別是主要領(lǐng)導(dǎo),光有自己的廉潔自好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。清代紀(jì)昀的《閱微草堂筆記》中記載了一個“公堂木偶”的故事:一官員死后到閻羅王前報(bào)到,自稱為官清廉,所到之處,只飲一杯水,現(xiàn)在可以無愧于鬼神了。閻羅王笑道:“設(shè)官是為了興利除弊,若不貪錢就是好官,那么在公堂中設(shè)一木偶,連水也不用喝,豈不更勝于你?”此官不服辯解:“雖無功,亦無罪”。閻羅王厲聲道:“無功即有罪矣”。所以作為領(lǐng)導(dǎo)干部,我們不僅要管好自己,還要帶好隊(duì)伍,要有無功便是過的責(zé)任意識和緊迫意識,這是基本要求、職責(zé)所系。各單位黨政“一把手”對班子內(nèi)部和管轄范圍內(nèi)的反腐倡廉建設(shè)要負(fù)總責(zé),要切實(shí)做到重要工作親自部署,重大問題親自過問,重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自督辦,切實(shí)履行好“一崗雙責(zé)”制,在黨風(fēng)廉政建設(shè)上做到守土有責(zé)、守土有方、守土有效。以確保“自身清”、“身邊清”和“下屬清”。三要突出抓好以下幾項(xiàng)工作:一是大興學(xué)習(xí)之風(fēng),讓學(xué)習(xí)成為生命的常態(tài)。習(xí)在中央黨校3月1日舉行建校80周年慶祝大會暨20**年春季開學(xué)典禮上強(qiáng)調(diào):“好學(xué)才能上進(jìn)。我們的干部要上進(jìn),我們的黨要上進(jìn),我們的國家要上進(jìn),我們的民族要上進(jìn),就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng),堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐,全黨同志特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要有加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感,都要一刻不停地增強(qiáng)本領(lǐng)?!蔽覀円∪珜W(xué)習(xí)制度,創(chuàng)設(shè)濃郁學(xué)習(xí)氛圍,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,以適應(yīng)時代發(fā)展,服務(wù)工作需要。二要厲行節(jié)約,弘揚(yáng)艱苦奮斗、清正廉潔的作風(fēng),艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們黨的傳家寶,是凝聚人心戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)大力量,各單位要牢固樹立過緊日子的觀念,勤儉辦一切事業(yè),真正把有限的資金用在刀刃下,用在發(fā)展教育事業(yè)上。廉潔是立身之本,在其他方面出了問題,還有改正的機(jī)會,在廉政方面出了大事,誰也救不了,每個領(lǐng)導(dǎo)干部一定要算好政治帳、經(jīng)濟(jì)帳、名譽(yù)帳、家庭帳、自由帳和健康帳,清清白白做人,干干凈凈為官。三要加大對違法違紀(jì)案件的查處,要嚴(yán)肅查處那些逾越制度底線、觸及紀(jì)律“警戒線”、觸犯法律“高壓線”的案件。四要教育廣大黨員干部加強(qiáng)自律,筑牢拒腐防變的思想防線,要常思貪欲之害,常棄非分之想,常懷律己之心,常修從政之德,堅(jiān)決抵制各種腐朽墜落思想文化的侵蝕,時刻自重、自省、自警、自勵,要嚴(yán)于律己,自覺從工作中、生活中的每件小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,,針眼大的縫,也會透過斗大的風(fēng)。在北方生活過的人都知道,北方到冬天都要貼窗紙,否則會很寒冷。人也是這樣,凡是犯大錯誤的人都有鑄成大錯誤的軌跡可循,都是從小問題開始的,貪污上千萬的人,收受賄賂大都是從很小的數(shù)目開始的,小、少、初沒把好關(guān),就容易一發(fā)不可收拾。因此我們要慎守工作圈、生活圈、社交圈,要切實(shí)做到慎初、慎微、慎獨(dú),以過硬的人格、過硬的工作、過硬的自律,真正樹立起立黨為公、清正廉潔、干凈干事的新形象。
同志們,風(fēng)清政廉,黨心所歸,民心所盼,深入推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭責(zé)任重大,使命光榮。我們一定要不負(fù)重托,不辱使命,真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效,不斷開創(chuàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作新局面,為努力辦好人民滿意的教育、加快洞口教育持續(xù)、健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!