演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)生作文演講稿格式篇一
“死生契闊,與子成悅;執(zhí)子之手,與子偕老”,這《詩(shī)經(jīng)》中所闡釋的是愛(ài)情中的幸福。電視劇里的都是虛幻,卻也讓我們看到了關(guān)于愛(ài)情的執(zhí)著?!断蓜ζ?zhèn)b傳》,經(jīng)典的人物,經(jīng)典的劇情。蜀山道士,女?huà)z傳人,本無(wú)交集,可三世的愛(ài)戀可堪執(zhí)著。即使路上有太多羈絆,牽你的手,不放開(kāi)?!袄咸欤绻阃馕覀?cè)谝黄鸬脑?huà),就讓所有云豆聚在一起吧。
如果不同意,就讓他們散開(kāi)?!表暱蹋f(wàn)里無(wú)云,可是那又如何,自己的幸福在自己的手中,跳入萬(wàn)丈深淵又如何,相愛(ài)的一對(duì)璧人在陰間共續(xù)連理。這慘烈的愛(ài)讓二人嘗盡了世間艱難,但心中的苦痛還是沒(méi)有掩蓋過(guò)思念一個(gè)人的甜蜜。三世的愛(ài)戀在忘情水中煙消云散,可是誰(shuí)也記得彼此,因?yàn)榧词共荒芟嗍?,還是可以相愛(ài)。心里的牽掛,愛(ài)著一個(gè)人的幸福。這是幸福,苦澀的。
喜氣洋洋的庭院里,歡聲伴著笑語(yǔ),老人坐享天倫之樂(lè),三代同堂,每個(gè)人的臉上洋溢著幸福,這一定是很美好的一幕??墒且粓?chǎng)悄無(wú)聲息的地震即將來(lái)臨,是這場(chǎng)地震讓老人失去了生命,與家人陰陽(yáng)相隔。悲傷、絕望地籠罩著這個(gè)家庭。幾年后,這個(gè)家庭已經(jīng)忘記了悲傷,因?yàn)樗麄円腋#屧谔焐系睦先税残摹?BR> 在對(duì)老人的思念中,一家人要守在一起,這個(gè)家一定要幸福,即使失去了一個(gè)成員,可當(dāng)想起與她一起度過(guò)的那些快樂(lè)的日子,還是會(huì)笑,摻著心里的一絲苦澀。我也很想對(duì)天堂的外婆說(shuō):我很好,我很幸福,即使你不在了,可是我們都很想念你,希望你在那里看幸福,快樂(lè),也知道你一定會(huì)守護(hù)住我們的幸福。
三生三世的愛(ài)情,還來(lái)的是遙望卻不能相守,但還是愛(ài)過(guò)了,回憶起當(dāng)初不悔,很幸福,也有不能在一起的苦澀。坐享的天倫之樂(lè),換來(lái)的是天人永隔,但還是擁有過(guò),思念起曾經(jīng)難忘,很幸福,也有不能共同生活的苦澀。
幸福是雙面的,有甜蜜,有苦澀,只擁有甜蜜的幸福,沒(méi)有苦澀,那并不是真正的幸福。只有經(jīng)歷過(guò)苦澀才會(huì)有真正“純粹”的幸福??鞓?lè)與悲傷交織,苦澀與甜蜜交織,譜寫(xiě)了一曲簡(jiǎn)單而幸福的歌。
小學(xué)生作文演講稿格式篇二
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上個(gè)星期我們班的一個(gè)學(xué)生和一年級(jí)的一個(gè)學(xué)生相撞,這樣的一件小事卻給我們本來(lái)平靜的校園帶來(lái)了一個(gè)不和諧的音符。所以今天我在這和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)寬容的話(huà)題。
寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn),便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì)寬容,于人于已都有益處。
同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書(shū)是一種緣分;在一起游戲是一種快樂(lè);在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結(jié)下的,人生中最誠(chéng)摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。同學(xué)情誼值得我們用心去珍惜。在日常生活中不要因?yàn)橥瑢W(xué)的一句無(wú)惡意的話(huà)、或被同學(xué)無(wú)意踩了一下,或自己的學(xué)習(xí)用品被同學(xué)不小心碰到了地上等等,就與同學(xué)大吵大鬧,甚至大打出手,那以后一定會(huì)后悔當(dāng)初自己是多么的幼稚、無(wú)知、沖動(dòng)。同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,怎么辦呢?學(xué)會(huì)寬容,培養(yǎng)起嚴(yán)于律已、寬以待人的心胸;
同學(xué)們,學(xué)會(huì)說(shuō)一聲——“對(duì)不起”,真誠(chéng)表達(dá)自己的歉意;學(xué)會(huì)說(shuō)一句——“沒(méi)關(guān)系”,退一步海闊天空,得理也讓人;朋友的傷害往往是無(wú)心的,而幫助是真心的,忘記無(wú)心的傷害,銘記真心的幫助,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友!
謝謝大家,我的演講完畢!
小學(xué)生作文演講稿格式篇三
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是(1)班的~~~。今天,我們演講的題目是《我們愛(ài)讀書(shū),愛(ài)學(xué)習(xí)》。
每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園,陽(yáng)光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂(lè)之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來(lái),老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書(shū)讓我們閱讀。好的課外書(shū),好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。讀書(shū),讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書(shū)就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!碑?dāng)百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)春,在這書(shū)的海洋里,我尋找神秘。書(shū)是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我成為了一個(gè)幸福的人?!闭沁@樣,書(shū)讓我成為精神的巨人,也是書(shū)讓我們的知識(shí)淵博,書(shū)是我們永遠(yuǎn)的老師!
讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野,讀書(shū)更教會(huì)了我們做人的'道理?!犊兹谧尷妗泛汀稅?ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀(guān)向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)…….我們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
通過(guò)讀書(shū),我慢慢的喜歡上了寫(xiě)作,去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。
書(shū),打開(kāi)了我們心靈的窗戶(hù),教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書(shū),開(kāi)闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
今后我還會(huì)讀更多、更好的書(shū),我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣,因?yàn)樽x書(shū)是快樂(lè)的!
謝謝大家!
小學(xué)生作文演講稿格式篇一
“死生契闊,與子成悅;執(zhí)子之手,與子偕老”,這《詩(shī)經(jīng)》中所闡釋的是愛(ài)情中的幸福。電視劇里的都是虛幻,卻也讓我們看到了關(guān)于愛(ài)情的執(zhí)著?!断蓜ζ?zhèn)b傳》,經(jīng)典的人物,經(jīng)典的劇情。蜀山道士,女?huà)z傳人,本無(wú)交集,可三世的愛(ài)戀可堪執(zhí)著。即使路上有太多羈絆,牽你的手,不放開(kāi)?!袄咸欤绻阃馕覀?cè)谝黄鸬脑?huà),就讓所有云豆聚在一起吧。
如果不同意,就讓他們散開(kāi)?!表暱蹋f(wàn)里無(wú)云,可是那又如何,自己的幸福在自己的手中,跳入萬(wàn)丈深淵又如何,相愛(ài)的一對(duì)璧人在陰間共續(xù)連理。這慘烈的愛(ài)讓二人嘗盡了世間艱難,但心中的苦痛還是沒(méi)有掩蓋過(guò)思念一個(gè)人的甜蜜。三世的愛(ài)戀在忘情水中煙消云散,可是誰(shuí)也記得彼此,因?yàn)榧词共荒芟嗍?,還是可以相愛(ài)。心里的牽掛,愛(ài)著一個(gè)人的幸福。這是幸福,苦澀的。
喜氣洋洋的庭院里,歡聲伴著笑語(yǔ),老人坐享天倫之樂(lè),三代同堂,每個(gè)人的臉上洋溢著幸福,這一定是很美好的一幕??墒且粓?chǎng)悄無(wú)聲息的地震即將來(lái)臨,是這場(chǎng)地震讓老人失去了生命,與家人陰陽(yáng)相隔。悲傷、絕望地籠罩著這個(gè)家庭。幾年后,這個(gè)家庭已經(jīng)忘記了悲傷,因?yàn)樗麄円腋#屧谔焐系睦先税残摹?BR> 在對(duì)老人的思念中,一家人要守在一起,這個(gè)家一定要幸福,即使失去了一個(gè)成員,可當(dāng)想起與她一起度過(guò)的那些快樂(lè)的日子,還是會(huì)笑,摻著心里的一絲苦澀。我也很想對(duì)天堂的外婆說(shuō):我很好,我很幸福,即使你不在了,可是我們都很想念你,希望你在那里看幸福,快樂(lè),也知道你一定會(huì)守護(hù)住我們的幸福。
三生三世的愛(ài)情,還來(lái)的是遙望卻不能相守,但還是愛(ài)過(guò)了,回憶起當(dāng)初不悔,很幸福,也有不能在一起的苦澀。坐享的天倫之樂(lè),換來(lái)的是天人永隔,但還是擁有過(guò),思念起曾經(jīng)難忘,很幸福,也有不能共同生活的苦澀。
幸福是雙面的,有甜蜜,有苦澀,只擁有甜蜜的幸福,沒(méi)有苦澀,那并不是真正的幸福。只有經(jīng)歷過(guò)苦澀才會(huì)有真正“純粹”的幸福??鞓?lè)與悲傷交織,苦澀與甜蜜交織,譜寫(xiě)了一曲簡(jiǎn)單而幸福的歌。
小學(xué)生作文演講稿格式篇二
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上個(gè)星期我們班的一個(gè)學(xué)生和一年級(jí)的一個(gè)學(xué)生相撞,這樣的一件小事卻給我們本來(lái)平靜的校園帶來(lái)了一個(gè)不和諧的音符。所以今天我在這和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)寬容的話(huà)題。
寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn),便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì)寬容,于人于已都有益處。
同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書(shū)是一種緣分;在一起游戲是一種快樂(lè);在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結(jié)下的,人生中最誠(chéng)摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。同學(xué)情誼值得我們用心去珍惜。在日常生活中不要因?yàn)橥瑢W(xué)的一句無(wú)惡意的話(huà)、或被同學(xué)無(wú)意踩了一下,或自己的學(xué)習(xí)用品被同學(xué)不小心碰到了地上等等,就與同學(xué)大吵大鬧,甚至大打出手,那以后一定會(huì)后悔當(dāng)初自己是多么的幼稚、無(wú)知、沖動(dòng)。同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,怎么辦呢?學(xué)會(huì)寬容,培養(yǎng)起嚴(yán)于律已、寬以待人的心胸;
同學(xué)們,學(xué)會(huì)說(shuō)一聲——“對(duì)不起”,真誠(chéng)表達(dá)自己的歉意;學(xué)會(huì)說(shuō)一句——“沒(méi)關(guān)系”,退一步海闊天空,得理也讓人;朋友的傷害往往是無(wú)心的,而幫助是真心的,忘記無(wú)心的傷害,銘記真心的幫助,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友!
謝謝大家,我的演講完畢!
小學(xué)生作文演講稿格式篇三
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是(1)班的~~~。今天,我們演講的題目是《我們愛(ài)讀書(shū),愛(ài)學(xué)習(xí)》。
每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園,陽(yáng)光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂(lè)之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來(lái),老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書(shū)讓我們閱讀。好的課外書(shū),好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。讀書(shū),讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書(shū)就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!碑?dāng)百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)春,在這書(shū)的海洋里,我尋找神秘。書(shū)是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我成為了一個(gè)幸福的人?!闭沁@樣,書(shū)讓我成為精神的巨人,也是書(shū)讓我們的知識(shí)淵博,書(shū)是我們永遠(yuǎn)的老師!
讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野,讀書(shū)更教會(huì)了我們做人的'道理?!犊兹谧尷妗泛汀稅?ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀(guān)向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)…….我們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
通過(guò)讀書(shū),我慢慢的喜歡上了寫(xiě)作,去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。
書(shū),打開(kāi)了我們心靈的窗戶(hù),教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書(shū),開(kāi)闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
今后我還會(huì)讀更多、更好的書(shū),我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣,因?yàn)樽x書(shū)是快樂(lè)的!
謝謝大家!