總結(jié)的過程中，我們要客觀冷靜地分析自己，不偏不倚地看待自己的表現(xiàn)。寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該盡量避免羅列無關(guān)重要的細(xì)節(jié)，而是突出核心問題和要點(diǎn)。小編精心為大家整理了一些總結(jié)范文，快來看看吧！
青春的底色篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
說起青春，大家并不陌生，因?yàn)樗潜简v不息的江河，是直沖云霄的雄鷹，是千千萬萬人用心追逐的賽道。談起愛國(guó)，大家更是熱血沸騰，因?yàn)樗墙颖简v的方向，是一望無垠的藍(lán)天，是每個(gè)人心中的寶藏。青春之路絢麗多彩，也只因愛國(guó)而獨(dú)綻光芒。
倘若一個(gè)人青春的字典里沒有了愛國(guó)一詞，那會(huì)怎樣？我?guī)е闷?，靜靜地思考著這個(gè)問題......假如......
假如青春里沒有了愛國(guó)，周總理或許就沒有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，因?yàn)樗f過一句振奮青年的話，“為中華之崛起而讀書”。這是一句多么值得驕傲的話，也引起了多少中國(guó)人的共鳴。熾熱的愛國(guó)心讓他的青春有了前進(jìn)的動(dòng)力！假如青春里沒有了愛國(guó)，屈原或許就會(huì)變的渾濁，是愛國(guó)之情，讓他自號(hào)香草美人，在亂世中守得一生潔白！假如青春里沒有了愛國(guó)，歷史上或許就不會(huì)有那聞名的桃園三結(jié)義，正是因?yàn)閯鋷е鴲蹏?guó)之心，且又憑著自己的努力去奮斗，才在三國(guó)中讓蜀國(guó)有了一席之地！
看哪，多少的青春是因愛國(guó)而耀眼，因愛國(guó)而值得。祖**親給我們溫暖的懷抱，讓我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，我很慶幸，沒有生于亂世。倘若我生于亂世，我也會(huì)堅(jiān)守自己的愛國(guó)心，不讓祖**親受到傷害……今天一切的一切，都是一位位愛國(guó)志士為我們爭(zhēng)取來的，他們—因?yàn)橐活w熾熱的愛國(guó)心，讓自己的青春不在迷茫。他們?cè)诓恢挥X中已經(jīng)成為了我們的榜樣，他們也在用行動(dòng)告訴我們：以愛國(guó)為底色的青春才精彩！
是啊，中國(guó)是一個(gè)不缺愛國(guó)志士的國(guó)家。從古至今，每個(gè)時(shí)代都有守護(hù)祖**親的英雄?！暗姆堑?，全社會(huì)守護(hù)我們90后，的今天，我們90后守護(hù)你們”，今年的新冠疫情，讓我們看到了90后的青年的有作為。以前他們?cè)谏鐣?huì)看來，是“垮掉”的一代，而如今，沖在最前方的他們，用行動(dòng)向社會(huì)證明了自己長(zhǎng)大了，在20，他們手執(zhí)國(guó)旗，為自己的青春寫下滿意的答卷！
身為00后的我們，在社會(huì)的保護(hù)下開開心心，健康成長(zhǎng)，我們也很愛我們的祖國(guó)。而我們能做的，就是努力學(xué)習(xí)，做好準(zhǔn)備，全力接好下一棒，不辜負(fù)祖**親對(duì)我們的期望。
最后，讓我們一起高喊：“我愛你，祖國(guó)！”讓我們一起把握青春，以愛國(guó)為底色，努力奮斗，不負(fù)韶華！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
青春的底色篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!很榮幸能作為復(fù)興中學(xué)國(guó)慶大會(huì)的學(xué)生代表在此發(fā)言。我演講的主題是“青春的底色是愛國(guó)”。
青春是風(fēng)，張揚(yáng)最年輕的氣息。我們每一個(gè)人都在這樣一條河流中奔涌過——或波濤洶涌或風(fēng)平浪靜但總是充滿歡笑，這就是青春的河流。
我們流淌在青春的歲月里，在耀眼的五星之下露出潔白的牙齒，如綻放在春日里的花朵，被光暈打得分外艷麗。同學(xué)們，如果說青春是一張永不褪色的膠片，那么愛國(guó)則是這張膠片洗出來后最清晰明亮的色彩。
同學(xué)們，你我之中，或有立志參軍報(bào)國(guó)之宏偉理想之人，或有一心向醫(yī)解抱恙人憂之人，亦或有愿得一方水土靜養(yǎng)身心之人，但這一切的基礎(chǔ)，是愛國(guó)之人守得國(guó)泰民安。
愛國(guó)之思想絕非是在槍響后從腦后凸顯而出的異想，它是一種融入骨血的圖騰，時(shí)刻有著鮮活的生命力。愛國(guó)是點(diǎn)滴行動(dòng)鑄就的精神食量，足以喂飽思想呆滯的鐵血青年?；厥孜逅倪\(yùn)動(dòng)的壯闊——吶喊聲聲聲不息，高揮的臂膀，一顆顆熾熱的愛國(guó)之心驅(qū)動(dòng)著無數(shù)青年奮起高呼，喚醒沉睡的雄獅。同學(xué)們，愛國(guó)是一種無形的力量，這力量催促著國(guó)家前進(jìn)、民族團(tuán)結(jié)。
同學(xué)們，我們都一樣，卻又都不一樣。一樣在我們流淌著最古老的血液，一樣在我們有著同一面國(guó)旗，不一樣在我們各自的愛國(guó)方式。青春的底色是愛國(guó)。參加環(huán)保行動(dòng)是愛國(guó)，因?yàn)樗鼮樽鎳?guó)的復(fù)興做足了物質(zhì)保障;努力讀書是愛國(guó)，因?yàn)樗鼮槿瞬艔?qiáng)國(guó)計(jì)劃的實(shí)施鋪墊了最耀人的紅毯;文明誠(chéng)信是愛國(guó)，因?yàn)樗鼮閲?guó)家富強(qiáng)打好了全民素質(zhì)提升仗!
莫把微小的行動(dòng)看成無益，融入愛國(guó)色彩的青春之行最具特色!
同學(xué)們，在這個(gè)最美麗的十月，我們相聚在這里，近一萬顆滾燙的心泵出愛國(guó)熱血，行動(dòng)起來吧，將我們對(duì)祖國(guó)最純潔的熱愛化成點(diǎn)滴細(xì)雨融入生活，滋潤(rùn)出五星紅旗上最鮮紅的底色!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
青春的底色篇三
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在70多年的春秋中，無數(shù)的愛國(guó)青年接過前輩們的接力棒，在歷史的長(zhǎng)河留下自己的足跡，在共和國(guó)的成就中留下自己的力量。以行動(dòng)為果，以愛國(guó)為因，且讓這青春留下愛國(guó)的底色。
我的演講到此結(jié)束，感謝各位的聆聽。
青春的底色篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們是華夏兒女，是驕傲的龍的傳人。我們生長(zhǎng)在東方，萬人向往的中華大地上。我們血脈相通，代代相傳。我們這些中國(guó)人的青春，不甘平凡。
在幼兒園，我便被我們慈愛的老師諄諄教誨：“長(zhǎng)大，我們要成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們會(huì)被國(guó)家稱頌?！焙⒆觽儌€(gè)個(gè)耐不住性子，卻也能大聲朗讀我們的漢字：“天，地，人。你，我，他?！蹦菚r(shí)，青春與韶華的'種子已經(jīng)在每個(gè)懵懂無知的幼童心中埋下渴求的花種。他們每日過得無憂無慮，開始逐漸明白：我們的皮膚是黃色，我們是中國(guó)人。
在珍貴的九年義務(wù)教育中，我們逐漸蛻變。原先縮在爸媽臂彎里的小小孩兒，出落成亭亭玉立的少女，意氣風(fēng)發(fā)的少年。教室里，我們端坐在座位上，雙手拿著書本，陪著東方徐徐升出海岸的朝霞，激情朗讀。操場(chǎng)上，我們奔跑在跑道上，兩頰揮灑汗水，伴著悠悠藏進(jìn)群山的余暉，奮力沖刺。
再往后，步入大學(xué)，步入社會(huì)，步入老年，其中不乏追夢(mèng)人。
吾有一愛，其名華夏。我們的夢(mèng)想，與國(guó)聯(lián)系。“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”是每個(gè)有赤子之心的中國(guó)人的民族夢(mèng)。
為了實(shí)現(xiàn)心中這遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我們何曾沒有見過深更三點(diǎn)還在亮著燈的書房；我們何曾沒有見過凌晨五點(diǎn)就已經(jīng)念起書的人；我們何曾沒有見過一直在動(dòng)從未停下的筆頭。
這是現(xiàn)代有志青年們的有為之舉，古代又何曾沒有呢？
嬴政，歷史上暴戾但開明的秦始皇。他13歲時(shí)即位，隨后，鏟除嫪?dú)迸c呂不韋，獨(dú)攬大政；先后滅韓、趙、魏、楚、燕、齊六國(guó)，完成統(tǒng)一中國(guó)大業(yè)，建立秦朝；統(tǒng)一貨幣、度量衡。
三國(guó)時(shí)期，孫堅(jiān)長(zhǎng)子孫策也是年少成名，素有江東“小霸王”之稱。起初在袁術(shù)部下，孫策履立戰(zhàn)功。之后渡江之戰(zhàn)，20歲的孫策靠著數(shù)千人橫掃江東，兩年之內(nèi)，先后擊敗劉繇、笮融、王朗等江東地方勢(shì)力，一統(tǒng)江東六郡八十州，割據(jù)東南，完成其父孫堅(jiān)一生都未能完成的心愿。
李世民是唐朝第二位皇帝，他同時(shí)也是一位立下赫赫戰(zhàn)功的年輕統(tǒng)帥，20歲便作為前線最高將領(lǐng)，親自率軍指揮四次重大戰(zhàn)役，一舉平定北方。在位期間更是開創(chuàng)了“貞觀之治”，開疆拓土，奠定大唐王朝一百多年的盛世基礎(chǔ)。
年輕的周恩來，在13歲時(shí)就慷慨激昂地道出自己的夢(mèng)想，是為了中華之崛起而讀書。沒有他的這番話，怎能有我們偉大的周總理？怎能讓無數(shù)沒日沒夜學(xué)習(xí)，到頭來卻不知理想為何、目標(biāo)為何的青年幡然醒悟，要為國(guó)家捐獻(xiàn)力量！
除此，還有好多好多，好多好多的有志青年，為了完成他們心中的宏圖大業(yè)，為國(guó)捐軀，為國(guó)勤學(xué)。雖不是全部都在歷史漫長(zhǎng)的流年中留下他們清晰的足跡，但也讓自己滿意，因?yàn)樵鵀榱藝?guó)家，曾為了自己，曾為了或多或少、或大或小的信念，在自己短暫而又漫長(zhǎng)的青春里，不懈地奮斗著，奮斗過！
我喜歡歐陽修的一句話：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升?！蓖魑煌瑢W(xué)能夠不悔青春，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！愿天下的莘莘學(xué)子都能：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花！”
青春的底色篇五
青春是一種不可思議的偉大力量。年輕人和青春精神之所以如此重要，其核心在于堅(jiān)持不懈的奮斗。然而，也的確如此，真正的青春只有在奮斗中才能煥發(fā)出奪目的光彩。
19留學(xué)歸來的李大釗先生在《“晨鐘”之使命》中震耳欲聾地講到：“青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！眾^斗是愈挫彌堅(jiān)的努力和拼搏?！俺晒Φ幕?，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笔澜缟现貋砭蜎]有輕而易舉的勝利。沒有唾手可得的成功，其成功的意義可想而知。
妖成功不妨變換思維，三張成功的“王牌”，起死回生的秒鐘，用鞋子給手機(jī)充電。遇見的都是天意，擁有的都是幸運(yùn)。在電影院里開浴室，把“水果”穿在腳上，會(huì)講故事的睡衣以及在屋頂上建的咖啡館，仿佛一切靜美得讓歲月沉淀出花香的味道。然則喜歡勝出所有道理，不講原則抵不過我樂意?！盁o情”和“有情”借來的人脈，爸爸的木耳蓮藕鯽魚湯，還有那個(gè)至真至情的女孩，父親的剪報(bào)，成功也正是把簡(jiǎn)單的.事情做得最好，當(dāng)墻壁神奇地變成了菜園，當(dāng)被起訴的“土撥鼠氣象員”在咖啡館里賣報(bào)紙，而這時(shí)，財(cái)富重一只老鼠開始請(qǐng)“買我的臉”“模擬葬禮”中體會(huì)生命的寶貴。
等待一次夢(mèng)想的花開，當(dāng)努力成為夢(mèng)想的階梯、當(dāng)堅(jiān)韌成為人生的跳板、當(dāng)眼睛繪出夢(mèng)想最美麗的顏色，當(dāng)所有的一切都來之不易，你會(huì)發(fā)現(xiàn)奮斗的味道是用心來品味的，而那些過往的云煙也只是所謂的苦盡甘來過程。
偉大領(lǐng)袖毛澤東說“青少年是早上初開的八九點(diǎn)鐘的太陽?！鼻嗌倌甑膴^斗也將會(huì)是一代人的奮斗。只要青少年有志，國(guó)將不息。作為當(dāng)代青年，我們有責(zé)任將奮斗精神――青春精神發(fā)揚(yáng)光大，并永遠(yuǎn)的傳承。讓青春的氣息永存。將青春的精神與時(shí)代脈搏緊扣。使“奮斗”這一星火足以燎原。
這本書給我許多感動(dòng)，然而在感動(dòng)的瞬間我也明白了青春的真諦：青春，是用來拼搏的，用來闖蕩的，一切勿安逸，做點(diǎn)有意義有價(jià)值的事吧。
青春的底色篇六
5月13日下午，在青園陽春廳參加了以“提高家庭教育水*、更好地關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)”為主題的家庭教育座談會(huì)后，我深有感觸。
根據(jù)這次報(bào)告精神，結(jié)合我們家庭教育中好的做法和存在的不足，經(jīng)過認(rèn)真的反思，在今后的家庭教育中我會(huì)注重以下幾個(gè)方面：
家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。由于我們雙方從事的工作性質(zhì)，不能抽出很多時(shí)間陪伴孩子，孩子從上托兒所開始就在學(xué)校全托，現(xiàn)在一年級(jí)了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧。更為嚴(yán)重的是，雙方不注意各自的情緒控制，在家里是典型的慈父嚴(yán)母型經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的爭(zhēng)吵、沖突，給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺，也導(dǎo)致學(xué)*成績(jī)上不去，這一教訓(xùn)是極為深刻的，也是無法彌補(bǔ)的。教育的特點(diǎn)是不可逆轉(zhuǎn)性。對(duì)此，現(xiàn)在我們得做到及時(shí)的糾正，首先，雙方做了溝通，彼此理解對(duì)方，解除相互間的誤解，多抽出時(shí)間陪伴孩子，要想孩子茁壯成長(zhǎng)，必須創(chuàng)造一個(gè)幸福的環(huán)境，讓孩子感到家的溫暖，和父母在一起的幸福。
首先是雙親一致。夫婦二人在教育原則和思想上要高度一致，不能各自為戰(zhàn)，使孩子無所適從。其次，要養(yǎng)成良好的生活*慣。好的*慣使人終身受益。
在對(duì)待孩子的教育上，要把孩子看作具有獨(dú)立人格的主體，尊重孩子，不能一切包辦，更不能溺愛。遇事要和孩子商量，讓孩子參與家庭管理，學(xué)會(huì)處理一些基本的事務(wù)，不要因?yàn)楹⒆有?，就認(rèn)為他的意見可以不重視，這是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少會(huì)出現(xiàn)心理問題。不把孩子當(dāng)回事，就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊。要幫助孩子處理好人際關(guān)系。在現(xiàn)階段，孩子的人際關(guān)系主要是伙伴關(guān)系。良好的同伴關(guān)系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有愛的歸屬感，對(duì)培養(yǎng)孩子的自尊、自信至關(guān)重要。同時(shí)要培養(yǎng)孩子謙虛的品格，把自已放低，學(xué)會(huì)寬容和。
要強(qiáng)化自立教育。讓孩子學(xué)會(huì)自已的事情自已做，從小樹立“吃苦”的精神，學(xué)會(huì)生活自理，懂得生活的艱辛，因此，我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應(yīng)對(duì)挫折的能力?？梢詮囊恍┬∈伦銎?，比如，對(duì)孩子的要求先不要急于答應(yīng)，要讓孩子在“逆境”中成長(zhǎng)。要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好。這本身就是熱愛生活的表現(xiàn)，可以促進(jìn)孩子積極向上的心理發(fā)展，也是提高綜合素質(zhì)的重要途徑。要提供各種條件培養(yǎng)孩子的興趣，特別是讀書的興趣，要選取一些有思想深度的書，培養(yǎng)孩子“深讀”的*慣。
由于我的專業(yè)知識(shí)有限，以上這些體會(huì)非常浮淺，本人建議，由學(xué)校通過家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)*臺(tái)，定期組織開展系統(tǒng)的家庭教育專題講座，從整體上提高家長(zhǎng)的家庭教育水*，配合好學(xué)校的教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。
青春的底色篇七
金秋，落葉滿地，遠(yuǎn)看是黃燦燦的一片，近看，只不過是些枯枝敗葉。寒冬，白雪滿枝頭，晶瑩剔透，用手一撫，卻化作水從指間流過。事物的表面再完美，底色卻不一定依舊。
拿風(fēng)景來說吧，人們都喜歡看風(fēng)景。特別喜歡風(fēng)景的，便是隱士，“采菊東籬下，悠然見南山”無不令人向往，悠然自得，“朱門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”江南雪夜更深人靜后的倩景，若作成一幅畫，必定得到眾人贊嘆，“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”在水墨畫的描繪之下，又是一種美感。
然而，與人有關(guān)的風(fēng)景才是完整的風(fēng)景。人們描寫風(fēng)景，不僅僅是看到風(fēng)景的好壞，更是在聯(lián)系自己，借景抒情，一幅美景，在不同人的筆下，可能是抒發(fā)自己的歡快、愉悅，也可能是與內(nèi)心的悲哀形成反差。在我們這樣旁觀者眼里，卻是一般的景象罷了。
人們大多喜歡看美景，因?yàn)樗谷藗兊纳硇牡靡允嬲?，讓人們放空自己，沉浸在景色之中，這并不是壞事。如今，在學(xué)習(xí)或是工作壓力巨大的年代，總不能一直繃著神經(jīng)。所以，看看美景是必要的。
可是，人們卻又在不覺間將美景與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系。結(jié)果絕大多數(shù)是一種無奈與嘆息。要不，怎么連豁達(dá)的東坡居士，看庭中積水空明，樹影綽約如藻荇交橫，竟也無端興起時(shí)不再來的寂寞。
看風(fēng)景是利弊共存的，人們卻往往只看到風(fēng)景這一層面。我想人們是無法直面自己，于是選擇了逃避。這是一種沒有負(fù)擔(dān)，沒有盡頭的逃避。但逃到一定要直面自己的時(shí)候，真是別有一般滋味在心頭。人們往往忽略了事物的底色。
前幾日，身體不適，生了病，請(qǐng)假在家。身體無力，只好望著窗外發(fā)呆，其實(shí)也沒什么看頭兒。無非是些樹呀、房子以及蹦跳的飛鳥。我只是呆呆的看著，心里的確舒服些了，仿佛感覺不到自己的存在。時(shí)間長(zhǎng)了，眼睛發(fā)酸，想躺著睡會(huì)兒。突然，身體的疲乏無力涌入心里，身子僵著不動(dòng)，我痛苦的咬牙。
如果風(fēng)景是美好的事物或是理想，那現(xiàn)狀便是底色，一種基礎(chǔ)。如果這種基礎(chǔ)與想象中的反差太大，對(duì)人的痛苦也越多。所以，是看風(fēng)景還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)慎重選擇。
人們只愿看到他們想看的，所以且不論底色如何，外表就足以決定影響了很多。
可悲的是，人們發(fā)現(xiàn)底色的過程往往是一種被動(dòng)形式，人只愿接受好的事。
被事物的表面迷惑并不可怕，重要的是不被事物的底色嚇倒。
青春的底色篇八
現(xiàn)在的人們大多追求飛揚(yáng)的人生，其實(shí)，平凡才是人生的底色。
平凡是大多數(shù)人的人生軌跡。將軍是塔頂，士兵是塔基，人生的舞臺(tái)上，主角能有幾人，配角蕓蕓眾生，正是無數(shù)的士兵、配角與綠葉，將將軍主角與紅花緊密配合才能組成一個(gè)和諧而精彩的世界。
生活中許多平凡的東西往往最重要，水和空氣是平凡的，但他們對(duì)我們的生活須臾不可缺少;清朝與綠月經(jīng)是平凡之物，可只有他們才能給我們提供氧氣、大地泥土，沒有它們，我們就無法獲取維持生命的能量。
不平凡固然偉大，而平凡只是這個(gè)世界的基調(diào)，是人生，甚至生命的底色。平凡的人們大多數(shù)時(shí)間都浸透著不平凡，偉大只有在平凡映襯下才能顯現(xiàn)出他們的價(jià)值。
平凡絕非淺陋，絕非自甘平庸，更非不思進(jìn)取，生活本來就是平凡的，只要我們付出了努力，承擔(dān)起的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)了自身存在的價(jià)值，平凡人生你同樣具有不同的美麗，平凡的人們也同樣是高尚偉大的人呢。
我們其實(shí)不必為自己的一份平凡生活而感到自卑，為自己沒有高貴的社會(huì)地位而自輕，在心靈的庫(kù)房里堆積沮喪和嘆息。
我們可以贊美他人的成功，羨慕他人的富有，但同時(shí)也絕不可以輕視自己的平凡。平凡也擁有著平凡存在的價(jià)值，只要自己對(duì)自己滿意，那就是一種幸福與快樂，也許我們看不到他人敬慕的目光，但我們可以為自己鼓掌喝彩。
正因?yàn)槲覀兪瞧椒驳?，我們更需要過濾自己的心境，經(jīng)常打掃心里的庫(kù)房，把昨日的煩惱清除出去，來騰出更多的空間來存放心靈的快樂，告訴自己生活不知眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田園。
正因?yàn)槲覀兪瞧椒驳?，我們更需要在平凡生活中，活出不平凡的價(jià)值，接受心靈的洗禮，不甘平庸，不自甘墮落，一直積極奮進(jìn)，向著遠(yuǎn)方邁進(jìn)。
正因?yàn)槲覀兪瞧椒驳模虼嗽谌松牡缆飞希覀円獙W(xué)會(huì)把微笑送給自己。
在滾滾紅塵里，物欲橫流的世界，面對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，平凡的我們要學(xué)會(huì)欣賞而不是陶醉，面對(duì)襲來的風(fēng)雨我們要應(yīng)對(duì)而不選擇逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步，但我們可以掌握腳步的節(jié)奏，無論是在成功的大門外徘徊，還是站在風(fēng)光的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我們都要揮一揮小手，繼續(xù)坦然前行。生命的腳步也因此多了幾分穩(wěn)健。那也是一份動(dòng)人的美麗，接受自己的平凡不代表縱容自己的平庸。
人生的底色該是平凡啊!
青春的底色篇九
無憂無慮的少兒時(shí)光，我最喜歡繪畫中太陽的顏色，是金黃色的。年幼的生命賦予一種顏色，那一定是金色的。
每天愛睡懶覺的我一睜眼，金黃的陽光被紗簾分割成印花似的光斑，明晃晃的在我的枕邊跳動(dòng)。不太早的早晨，我常哼著小曲，迎著金黃色的朝陽出發(fā);傍晚早早就放學(xué)了，蹦蹦跳跳，沿著金紅色的夕陽歸來。
金色，華美而充滿朝氣，蓄集銳氣，代表著生命的美好，和對(duì)未來的期盼，充滿著快樂的進(jìn)取。
不想長(zhǎng)大是妄想，不愿長(zhǎng)大是空想。成長(zhǎng)的過程除了積累，還有痛苦;得到不少，但失去更多。早上到校的時(shí)間越來越早，天還是灰蒙蒙的。有時(shí)陰雨天氣，或是冬天，早晨迷迷糊糊的走在上學(xué)路上如同黑夜。放學(xué)已晚，生活中唯一的金黃只剩下路燈的閃爍。四顧望去，看不到的地方永遠(yuǎn)是昏暗甚至一片漆黑。
我討厭黑色，生活中金色只存在于偶爾閑暇的回憶中了?？纯葱』锇閭?，高強(qiáng)度的學(xué)習(xí);想想父母親人們，高強(qiáng)度的工作。緊張的快節(jié)奏、大容量，拖得這個(gè)社會(huì)中大部分人都已經(jīng)精疲力竭。
工作黨想著下班，學(xué)生黨期待著放學(xué)。有人說人生如戲，全憑演技。一天的勞累后，卸下面具，不用疲于應(yīng)付堆積如山的任務(wù)，不用笑臉逢迎喜怒無常的領(lǐng)導(dǎo)。黑暗，才是最好的療傷劑，恢復(fù)這疲勞的靈魂，靜靜的舔舐著傷口。回憶一天的經(jīng)歷，一個(gè)人哭，一個(gè)人笑，這是一件不可避免又痛苦的事情?？鞓返氖虑榛貞浧饋?，想到今后也許不能再這樣，難免會(huì)傷心，而悲傷的事情想起來就更難受了。黑暗如水絲滑的錦緞?shì)p輕安撫你的心，慢慢攏上你的魂，莫名其妙中傷神，讓人潸然淚下;又不知不覺中抒懷，盤點(diǎn)一天的收獲。
人，本就是從黑暗中來，又要回到黑暗中去。一個(gè)嬰兒呱呱墜地，第一次睜開眼睛看世界的時(shí)候，他便從黑暗中走出。他的本意或許是在黑暗中待久了，想看看世間繁華，看看金色的生命?？墒鞘澜缫膊⒉幻髁?，繁重的生活負(fù)擔(dān)會(huì)讓他無所適從。窮人要辛苦勞作因?yàn)閾?dān)心生計(jì)，富人要竭盡心力打拼因?yàn)榫S持地位，學(xué)生要拼命刷題或許也是刷存在感，青年要闖蕩世界甚至頭破血流。形形色色的身份，高高低低的處境，都在為自己為家庭的美好而拼博，都為在這黑暗中點(diǎn)染一抹生命的金黃而奮斗。
不論多么光鮮亮麗的背后，都可能經(jīng)歷過不一樣的黑暗。官場(chǎng)挫折、考場(chǎng)失利、情場(chǎng)失意、賭場(chǎng)失算、戰(zhàn)場(chǎng)失命……所有的磨難與艱辛，會(huì)給我們打開兩條路：要么被黑暗吞噬，要么在黑暗中找尋方向，努力為自我點(diǎn)出一方生命的金色。
詩人顧城“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”的不朽詩篇，正是告訴我們這樣的人生哲理。不管是單個(gè)的人，還是人類社會(huì)這個(gè)群體;不管是當(dāng)下的每一天，還是放眼人類歷史的進(jìn)程，黑暗的籠罩、陰霾的覆蓋，總是多于金色陽光。于是，我們才體會(huì)到明亮的珍貴，我們才更期盼光明的到來。
在黑暗中，生命中的閃光點(diǎn)才會(huì)被發(fā)現(xiàn)。有了黑暗的襯托，才會(huì)有了華美的金色。
青春的底色篇十
通過這次學(xué)*，可謂感受頗多，受益非淺。深深的體會(huì)到學(xué)校對(duì)學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護(hù)，也更深的體會(huì)到家庭教育在孩子成長(zhǎng)、學(xué)*過程中可謂重中之重的關(guān)鍵。因?yàn)?，正如專家所講，家庭教育要有利于孩子今天的發(fā)展，更要有利于孩子明天和后天的發(fā)展。
金琰老師以自己女兒的案例來進(jìn)行講解，層層剖析，娓娓道來，把孩子當(dāng)做自己的朋友，正確地進(jìn)行引導(dǎo)，樹立孩子的自信心。我知道，培養(yǎng)教育孩子是一門科學(xué)，必須要了解、掌握、尊重孩子的身心發(fā)展和家庭教育的規(guī)律，讓孩子全方面發(fā)展，聽了專家的講座，確實(shí)能為我們排憂解難，增強(qiáng)了我們培養(yǎng)教育孩子的信心。現(xiàn)就自己的學(xué)*感受談一**會(huì)：
（一）重智育，輕德育。
在當(dāng)今社會(huì)，家庭教育中“重智育，輕德育”的思想觀念仍然相當(dāng)突出。隨著生活水*的提高，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女教育問題日益重視，無論在教育的意識(shí)上，還是在教育的積極性上，都超出以往任何時(shí)期。然而，由于受到各種因素的影響，學(xué)生家長(zhǎng)把“智育”放在最重要的位置。在他們看來，只要學(xué)*成績(jī)好，其他方面就好，深信“分?jǐn)?shù)代表一切”。在這種教育觀念指導(dǎo)下，許多學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女的學(xué)*提出嚴(yán)格甚至茍刻的要求，至于子女有什么興趣、愛好和能力卻看不到，當(dāng)行為*慣、心理健康、思想道德等方面出現(xiàn)問題時(shí)疏于引導(dǎo)、矯正。
（二）重學(xué)校，輕自身。
當(dāng)前社會(huì)各界對(duì)教師的期望值普遍提高，師資力量成為蘅量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水*的重要指標(biāo)之一，教師的作用被提升到一個(gè)新的認(rèn)識(shí)高度。在農(nóng)村，多數(shù)家長(zhǎng)未能客觀地看待農(nóng)村學(xué)校教育的發(fā)展趨勢(shì)及存在問題，未能正確地評(píng)估教師的作用與能力，過分依賴學(xué)校，過分期望教師，這種教育觀念無疑與農(nóng)村學(xué)校教育現(xiàn)狀產(chǎn)生矛盾。誠(chéng)然，學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面素質(zhì)發(fā)展的責(zé)任，但不應(yīng)看作學(xué)校承擔(dān)教育學(xué)生的全部責(zé)任。而多數(shù)家長(zhǎng)把教育子女的全部責(zé)任推給學(xué)校，推給教師，但是忽視了自己言傳身教的作用。
（一）重體罰，輕說教。
家長(zhǎng)體罰子女，實(shí)質(zhì)是以“**特權(quán)”支使子女，雖然有一時(shí)之便，但是這種家庭教育方法不僅影響子女的健康成長(zhǎng)，而且為子女的“不孝”埋下后患。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)子女問題后，應(yīng)該民主*等地與子女溝通，擺事實(shí)，講道理，進(jìn)行耐心、細(xì)致的說服教育，給予溫暖的關(guān)懷和照顧。
（二）重物質(zhì)，輕精神。
在教育子女的方法上，部分家長(zhǎng)還存在著重視物質(zhì)給予、忽略精神滿足的誤區(qū)。當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展促使家庭對(duì)子女教育投入的意識(shí)迅速提高，廣大家長(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切，不惜投入大量金錢，滿足子女衣、食、玩各方面的物質(zhì)需求，借此鼓勵(lì)子女積極求學(xué)。
實(shí)際上，對(duì)子女教育舍得物質(zhì)投入是必要的，但并不是最重要的。孩子在成長(zhǎng)的過程中更需要精神的鼓勵(lì)和滿足，這從教育心理學(xué)角度看才是高層次的教育投入。有的學(xué)生盡管家境貧窮，但是奮發(fā)圖強(qiáng)，刻苦學(xué)*，成績(jī)優(yōu)異；因?yàn)樗ㄋ母改改抢锛橙〉骄裆蠠o形的鼓勵(lì)和滿足，內(nèi)心充滿親情動(dòng)力。
1。用*常心來要求孩子。
2。建立和諧的家庭氛圍和*等的親子關(guān)系。
3。家長(zhǎng)要做孩子的榜樣。
青春的底色篇十一
五月的深圳，烈陽高照。熾熱的陽光灼燒著大地，也點(diǎn)燃了運(yùn)動(dòng)員們的心。
人抱怨，因?yàn)榇蠹叶贾涝谇驁?chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光的選手們，此時(shí)比我們更熱，更緊張。
間情緒高漲，每個(gè)人都奮力喊到：“六班，加油！六班，必勝！”在此起彼伏的呼喊聲中，球員們重新打起精神，在接下來的比賽中，動(dòng)作果斷迅速，冷靜分析，比分咬的還是很緊，還時(shí)不時(shí)打平。
的優(yōu)勢(shì)創(chuàng)下五場(chǎng)連勝，奪下了冠軍。
青春，是太陽一般耀眼的光芒，這次的比賽，球員們不但奪得了榮譽(yù)，更揮。
灑了汗水，綻放了青春。
青春的底色篇十二
在每一個(gè)人得人生道路上都會(huì)有一些機(jī)遇出來阻撓，我相信絕大部分得人都是選擇成功和輝煌。而我，卻寧愿選擇一次夢(mèng)想，一次奮斗。
我曾經(jīng)看到過這樣一則故事。在一個(gè)寒冷得冬天早晨，在一個(gè)溫暖得屋子里面，一個(gè)小女孩坐在書桌前，看著窗外飛舞得雪花陷入了沉思，她自言自語得說：“多好?。∥艺嫦Ｍ约河幸惶煲材芟衲切┦迨灏⒁虃円粯?，登上南極??！對(duì)這成為我得一個(gè)夢(mèng)想吧?！庇谑?，有了這樣一個(gè)夢(mèng)想之后，小女孩還為自己列了一張夢(mèng)想清單，算起來一共有108項(xiàng)內(nèi)容，之后這個(gè)小女孩一直都為這張夢(mèng)想清單做出了超乎常人得想象得努力。背著一塊重重得石頭去爬山，在寒冷得冬天里大口大口得嚼食冰淇凌，讓自己得腸胃適應(yīng)冰冷。
漸漸得，在不知不覺得時(shí)光流逝中，這個(gè)小女孩長(zhǎng)大了，這時(shí)果真如她十二歲那年預(yù)言得那樣，她真得登上了南極，她真得成了一名南極探險(xiǎn)家，她真得看見了南極得皚皚白雪，可愛得小企鵝，南極變幻莫測(cè)極光，探險(xiǎn)了南極多年以來得都沒有被發(fā)現(xiàn)得秘密，她真得成就了她自己人生中得第一次輝煌。走得時(shí)候，她把她十二歲時(shí)寫下得那張夢(mèng)想清單鄭重得埋在了南極圣潔得白雪之下，她相信南極神圣得白雪會(huì)為她永遠(yuǎn)保存這張夢(mèng)想清單．當(dāng)她帶著許多關(guān)于南極得秘密回到她得家鄉(xiāng)挪威時(shí)，挪威得人們都親昵得稱呼這為勇敢得女士——白色精靈，她就是第一個(gè)登上南極得女孩子---列溫·阿文絲。
也許有人會(huì)問，列溫·阿問絲為什么能持之以恒得為她這個(gè)看似渺茫得夢(mèng)想作努力呢？其實(shí)，只要你選擇好自己得夢(mèng)想，你這時(shí)已經(jīng)成功了一步；你再持之以恒地為那份夢(mèng)想做努力做奮斗，這時(shí)你就已經(jīng)成功得一大半；你再有一顆勇敢堅(jiān)定得心，你這時(shí)可以說是完全成功了。
你得夢(mèng)想是什么？為自己得夢(mèng)想做努力吧！不是有一句話說得好嗎：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，大地這么廣闊，只要你有自己得夢(mèng)想你就可以在這一片大地上自由自在地飛翔，只要你為你得夢(mèng)想努力再努力，你何愁不會(huì)成功呢！
青春的底色篇十三
“吃樹葉，啃樹皮，煮腰帶，喝鹽水……”無處都不顯示著五六十年代的勞動(dòng)人民生活的艱苦和中華民族自強(qiáng)不息的精神。
而現(xiàn)在呢？現(xiàn)在卻生活在吃喝不愁，空調(diào)下轉(zhuǎn)悠，電視遙控不離手；衣服多的眼花，鈔票兜里一大把的迷途中。
郁悶的是：90后和00后以及80后都不懂得珍惜眼前的物質(zhì)生活，吃饅頭不吃饅頭皮，吃水果硬要削皮，太咸了不吃，太淡了不吃，正好的時(shí)候浪費(fèi)吃，浪費(fèi)的能把狗撐死；更可氣的是：某些富二代的種種行為嚴(yán)重的阻礙了社會(huì)的進(jìn)步，無論是奔馳哥還是寶馬妹嚴(yán)重?fù)p壞了社會(huì)的風(fēng)氣。
有這樣的一個(gè)事例大家可以評(píng)析：有一個(gè)開奔馳的女士，年紀(jì)輕輕，卻全身名牌，她可能是年輕有作為的成功人士，也可能是某些富二代，但是她的素質(zhì)卻否定了前者，她撞人后，沒說一聲“對(duì)不起”，說了一聲“你不是要錢嗎！”于是她從車?yán)锬昧艘淮蟀寻僭筲n，就砸向被撞者，被撞者撿錢的情景可謂是“感動(dòng)天感動(dòng)地，就是感動(dòng)不了她”；可見錢在她的手里就像“蘋果核”，他看見路人鄙視的眼光后，張開了骯臟的嘴進(jìn)行詛罵“……”又說了一句“我爸……”；于是現(xiàn)在一些富二代就拿“我爸……”“我媽……”“我……”當(dāng)盾牌，他們被權(quán)利和金錢甚至溺愛沖擊的不知道努力奮斗，不知天多高，只知?jiǎng)e墅多高；現(xiàn)在他們?cè)诿酝局忻糟?，如果有條通道能通向光明的話，相信能有一些人會(huì)踏上紅地毯，直通光明的，定相信從迷途中走出來的他們是前途無量的.，會(huì)比自己的父母更有作為的。更要學(xué)會(huì)教育自己的子女，不要讓悲劇再次發(fā)生。
同比農(nóng)民的子女，富二代們的臺(tái)階會(huì)高一點(diǎn)，我作為農(nóng)民子女的一員，相信“努力的越多，收獲的越多，成就的越輝煌”；哼！某些富二代們，不就是鞋跟高點(diǎn)嗎？怕啥，我們淳樸，善良，自古以來就是“邪不壓正”，“魔高一尺，道高一丈?！睕]有自信不會(huì)成功，沒有努力不會(huì)成功，自信加努力才會(huì)成功。
青春的底色篇十四
回想起5月12日那一天，我既興奮又有點(diǎn)苦惱。興奮的是，終于可以在今天的決賽賽場(chǎng)上與同學(xué)們并肩作戰(zhàn)，爭(zhēng)奪年級(jí)籃球賽冠軍；苦惱的是，對(duì)手實(shí)力跟我班旗鼓相當(dāng)，到底鹿死誰手還真不好意料。
當(dāng)天下午，碧空如洗，艷陽高照，就算在室內(nèi)都能感覺到那熱浪撲面而來。可此刻在籃球場(chǎng)上卻人山人海，加油的喊聲如潮，響徹云霄。比賽即將開始，大家都興奮極了，有的人嘰嘰喳喳，在猜測(cè)哪個(gè)班會(huì)贏得桂冠；有的人手舞足蹈，比劃著傳球和投籃的動(dòng)作；有的人面帶微笑，可能在憧憬著球場(chǎng)上的精彩畫面。而我呢，在揣摩著對(duì)手會(huì)否采用新戰(zhàn)術(shù)，雖然我班在小組賽曾擊敗過對(duì)方，但是正如呂蒙說過的“士別三日，即更刮目相待”，我們絕對(duì)不能輕視對(duì)手。
比賽開始的哨聲響起，一場(chǎng)激動(dòng)人心的決賽拉開了序幕。雙方球員像下山的老虎，眼睛瞪得溜圓，大腦快速運(yùn)轉(zhuǎn)，身手敏捷多變，對(duì)籃球的爭(zhēng)奪一分鐘也不敢松懈。在全場(chǎng)的加油聲中，雙方你來我往，精彩瞬間不斷，比分也交替上升。半場(chǎng)下來，我們都面紅耳赤，汗流浹背，氣喘吁吁了。盡管上半場(chǎng)我班比分落后，但我們還是互相鼓勵(lì)，充滿翻盤的信心，畢竟小組賽能贏對(duì)手，這一次也必定能如愿奪冠。下半場(chǎng)開始后，我隊(duì)化身戰(zhàn)場(chǎng)上的嗜血戰(zhàn)士，給對(duì)位的人展開緊逼防守，在“用進(jìn)攻贏得比賽，靠防守贏得冠軍”的理念下，在同學(xué)們不遺余力的加油聲中，我們終于追平對(duì)手，將比賽拖入加時(shí)。隨著我班的投籃在空中劃出美妙的弧線，嗖的一聲進(jìn)了整個(gè)加時(shí)賽兩隊(duì)唯一的進(jìn)球，我們最終憑借這2分之差絕殺對(duì)手。
“耶！”隨著場(chǎng)下同學(xué)們的歡聲雷動(dòng)，我們班在這火紅的五月，團(tuán)結(jié)拼搏，一路過關(guān)斬將，以全勝的姿態(tài)一舉奪魁?？粗鴬Z冠的大合照中大家都被曬的黑不溜秋的樣子，我不由得感嘆：這就是青春的底色吧！
青春的底色篇十五
秋風(fēng)卷著落葉，雨點(diǎn)滴打著裸露的枝頭，穿透著，啪塔一聲，掉落在地面上，也在我心中的湖面上驚齊了一圈圈漣漪......
殘余的黃昏灑下了一片光輝，卻為我增添了幾分哀愁......，似在為我的青春抹上一筆憂傷的底色。
推開柴門，已無力再望外婆那慈祥的面龐，沉重的腳步伴隨著我到臥室，撩起被子，蒙在頭上，一陣嗚咽的聲響傳過來，外婆輕輕地走到床邊，輕撫被子中的我，慈愛的說：“沒事，哭出來就好了?！碧幵诤诎抵械奈遥械搅艘魂嚋嘏?，這，是溫暖的底色。
初秋的早晨，帶著絲絲涼意，伴隨著“茲茲”的聲響，我醒了，揉著哭腫的倆只眼，走出臥室。
只見，小瓦屋的磨盤輕輕地，緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著。
外婆穿著藍(lán)布褂子，頂頭上的銀絲盤成一個(gè)小發(fā)髻，露出兩截青筋密布的瘦弱手臂和寬大粗糙的手掌，就這么一步步的，踏著他平日勞作的節(jié)拍，推著磨盤轉(zhuǎn)圈，偶爾哼兩句婉轉(zhuǎn)的歌謠，奶白色的豆?jié){就清清靜靜，滴滴答答地落在了小木桶里，漸漸充盈，伴著豆香，再用奶白色的絹布慮上一遍，除去豆糜，外婆便要我般些柴火，升上水，開始在灶臺(tái)上煮豆?jié){。屋外，炊煙裊裊，屋里飄香漸濃，墨綠漸深.......
望著鍋中咕嘟咕嘟冒著奶白色的小泡，我不經(jīng)陷入沉思，原來，那么美味的豆?jié){需要經(jīng)過錘煉，提取最好的豆汁，在經(jīng)過高溫的熬煮，才能散發(fā)誘人的香味這正如我們的青春一樣，沒有痛的領(lǐng)悟，哪來不悔的青春，哪有最精彩，最值得懷念的'青春......這是必不可少的青春磨礪的底色......
待得豆香勾人，外婆這才取出逢年過節(jié)才用的青花碗，撒上一抹細(xì)細(xì)的糖絲，用葫蘆瓢輕輕一澆，一碗氤氳著熱氣的豆?jié){端到我的眼前。
碗底開著青釉雙蓮，喝到最后方可顯現(xiàn)，我總是將最后一點(diǎn)舔干凈，最后總是格外的香甜，格外的香，雙蓮也在初升的陽光下顯得特別典雅，一直開到心上......外婆望著我，和藹的說“孫兒，你該知道我的用意吧，即使在成長(zhǎng)的過程中遇到不盡人意的事，也不要?dú)怵H，因?yàn)槟鞘巧咸旖o你最好的禮物，這是青春勇往的底色。”聽后，我緊緊抱著外婆，謝謝外婆，清淚順著臉頰流下。
“風(fēng)來疏竹，風(fēng)過而竹不留聲，雁渡寒潭，雁去而潭不留影”，我們應(yīng)當(dāng)抱著隨遇而安的態(tài)度，不要去抱怨那些不盡人意的事，事情來了，就要盡力去做，這才是青春的底色。
邀明月，對(duì)影成三人?！爆F(xiàn)在的我們，只能讓回憶在我們心里腦海里無限蔓延。
還記得嗎？那些年，我們一起為芭比做過的衣服；還記得嗎？那些年，我們一起偷偷辦過的服show;；還記得嗎？那些年，我們一起主持過的家長(zhǎng)會(huì)，那些年，我們一起唱過的歌。
我還記得。
我記得，我們?cè)?jīng)開玩笑說過，長(zhǎng)大后要一個(gè)人設(shè)計(jì)，一個(gè)人制作，一個(gè)人出售；我記得聚會(huì)時(shí)，我們一起待過的角落；我記得我們?cè)?jīng)約定的城市。
歲月是一首歌。我們用回憶做歌詞，用未來譜旋律。不遠(yuǎn)的一天，我們定能相象在約定的城市習(xí)，而共同譜完那首現(xiàn)在還沒有旋律的青春之歌。
青春的底色篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
說起青春，大家并不陌生，因?yàn)樗潜简v不息的江河，是直沖云霄的雄鷹，是千千萬萬人用心追逐的賽道。談起愛國(guó)，大家更是熱血沸騰，因?yàn)樗墙颖简v的方向，是一望無垠的藍(lán)天，是每個(gè)人心中的寶藏。青春之路絢麗多彩，也只因愛國(guó)而獨(dú)綻光芒。
倘若一個(gè)人青春的字典里沒有了愛國(guó)一詞，那會(huì)怎樣？我?guī)е闷?，靜靜地思考著這個(gè)問題......假如......
假如青春里沒有了愛國(guó)，周總理或許就沒有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，因?yàn)樗f過一句振奮青年的話，“為中華之崛起而讀書”。這是一句多么值得驕傲的話，也引起了多少中國(guó)人的共鳴。熾熱的愛國(guó)心讓他的青春有了前進(jìn)的動(dòng)力！假如青春里沒有了愛國(guó)，屈原或許就會(huì)變的渾濁，是愛國(guó)之情，讓他自號(hào)香草美人，在亂世中守得一生潔白！假如青春里沒有了愛國(guó)，歷史上或許就不會(huì)有那聞名的桃園三結(jié)義，正是因?yàn)閯鋷е鴲蹏?guó)之心，且又憑著自己的努力去奮斗，才在三國(guó)中讓蜀國(guó)有了一席之地！
看哪，多少的青春是因愛國(guó)而耀眼，因愛國(guó)而值得。祖**親給我們溫暖的懷抱，讓我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，我很慶幸，沒有生于亂世。倘若我生于亂世，我也會(huì)堅(jiān)守自己的愛國(guó)心，不讓祖**親受到傷害……今天一切的一切，都是一位位愛國(guó)志士為我們爭(zhēng)取來的，他們—因?yàn)橐活w熾熱的愛國(guó)心，讓自己的青春不在迷茫。他們?cè)诓恢挥X中已經(jīng)成為了我們的榜樣，他們也在用行動(dòng)告訴我們：以愛國(guó)為底色的青春才精彩！
是啊，中國(guó)是一個(gè)不缺愛國(guó)志士的國(guó)家。從古至今，每個(gè)時(shí)代都有守護(hù)祖**親的英雄?！暗姆堑?，全社會(huì)守護(hù)我們90后，的今天，我們90后守護(hù)你們”，今年的新冠疫情，讓我們看到了90后的青年的有作為。以前他們?cè)谏鐣?huì)看來，是“垮掉”的一代，而如今，沖在最前方的他們，用行動(dòng)向社會(huì)證明了自己長(zhǎng)大了，在20，他們手執(zhí)國(guó)旗，為自己的青春寫下滿意的答卷！
身為00后的我們，在社會(huì)的保護(hù)下開開心心，健康成長(zhǎng)，我們也很愛我們的祖國(guó)。而我們能做的，就是努力學(xué)習(xí)，做好準(zhǔn)備，全力接好下一棒，不辜負(fù)祖**親對(duì)我們的期望。
最后，讓我們一起高喊：“我愛你，祖國(guó)！”讓我們一起把握青春，以愛國(guó)為底色，努力奮斗，不負(fù)韶華！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
青春的底色篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!很榮幸能作為復(fù)興中學(xué)國(guó)慶大會(huì)的學(xué)生代表在此發(fā)言。我演講的主題是“青春的底色是愛國(guó)”。
青春是風(fēng)，張揚(yáng)最年輕的氣息。我們每一個(gè)人都在這樣一條河流中奔涌過——或波濤洶涌或風(fēng)平浪靜但總是充滿歡笑，這就是青春的河流。
我們流淌在青春的歲月里，在耀眼的五星之下露出潔白的牙齒，如綻放在春日里的花朵，被光暈打得分外艷麗。同學(xué)們，如果說青春是一張永不褪色的膠片，那么愛國(guó)則是這張膠片洗出來后最清晰明亮的色彩。
同學(xué)們，你我之中，或有立志參軍報(bào)國(guó)之宏偉理想之人，或有一心向醫(yī)解抱恙人憂之人，亦或有愿得一方水土靜養(yǎng)身心之人，但這一切的基礎(chǔ)，是愛國(guó)之人守得國(guó)泰民安。
愛國(guó)之思想絕非是在槍響后從腦后凸顯而出的異想，它是一種融入骨血的圖騰，時(shí)刻有著鮮活的生命力。愛國(guó)是點(diǎn)滴行動(dòng)鑄就的精神食量，足以喂飽思想呆滯的鐵血青年?；厥孜逅倪\(yùn)動(dòng)的壯闊——吶喊聲聲聲不息，高揮的臂膀，一顆顆熾熱的愛國(guó)之心驅(qū)動(dòng)著無數(shù)青年奮起高呼，喚醒沉睡的雄獅。同學(xué)們，愛國(guó)是一種無形的力量，這力量催促著國(guó)家前進(jìn)、民族團(tuán)結(jié)。
同學(xué)們，我們都一樣，卻又都不一樣。一樣在我們流淌著最古老的血液，一樣在我們有著同一面國(guó)旗，不一樣在我們各自的愛國(guó)方式。青春的底色是愛國(guó)。參加環(huán)保行動(dòng)是愛國(guó)，因?yàn)樗鼮樽鎳?guó)的復(fù)興做足了物質(zhì)保障;努力讀書是愛國(guó)，因?yàn)樗鼮槿瞬艔?qiáng)國(guó)計(jì)劃的實(shí)施鋪墊了最耀人的紅毯;文明誠(chéng)信是愛國(guó)，因?yàn)樗鼮閲?guó)家富強(qiáng)打好了全民素質(zhì)提升仗!
莫把微小的行動(dòng)看成無益，融入愛國(guó)色彩的青春之行最具特色!
同學(xué)們，在這個(gè)最美麗的十月，我們相聚在這里，近一萬顆滾燙的心泵出愛國(guó)熱血，行動(dòng)起來吧，將我們對(duì)祖國(guó)最純潔的熱愛化成點(diǎn)滴細(xì)雨融入生活，滋潤(rùn)出五星紅旗上最鮮紅的底色!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
青春的底色篇三
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在70多年的春秋中，無數(shù)的愛國(guó)青年接過前輩們的接力棒，在歷史的長(zhǎng)河留下自己的足跡，在共和國(guó)的成就中留下自己的力量。以行動(dòng)為果，以愛國(guó)為因，且讓這青春留下愛國(guó)的底色。
我的演講到此結(jié)束，感謝各位的聆聽。
青春的底色篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們是華夏兒女，是驕傲的龍的傳人。我們生長(zhǎng)在東方，萬人向往的中華大地上。我們血脈相通，代代相傳。我們這些中國(guó)人的青春，不甘平凡。
在幼兒園，我便被我們慈愛的老師諄諄教誨：“長(zhǎng)大，我們要成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們會(huì)被國(guó)家稱頌?！焙⒆觽儌€(gè)個(gè)耐不住性子，卻也能大聲朗讀我們的漢字：“天，地，人。你，我，他?！蹦菚r(shí)，青春與韶華的'種子已經(jīng)在每個(gè)懵懂無知的幼童心中埋下渴求的花種。他們每日過得無憂無慮，開始逐漸明白：我們的皮膚是黃色，我們是中國(guó)人。
在珍貴的九年義務(wù)教育中，我們逐漸蛻變。原先縮在爸媽臂彎里的小小孩兒，出落成亭亭玉立的少女，意氣風(fēng)發(fā)的少年。教室里，我們端坐在座位上，雙手拿著書本，陪著東方徐徐升出海岸的朝霞，激情朗讀。操場(chǎng)上，我們奔跑在跑道上，兩頰揮灑汗水，伴著悠悠藏進(jìn)群山的余暉，奮力沖刺。
再往后，步入大學(xué)，步入社會(huì)，步入老年，其中不乏追夢(mèng)人。
吾有一愛，其名華夏。我們的夢(mèng)想，與國(guó)聯(lián)系。“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”是每個(gè)有赤子之心的中國(guó)人的民族夢(mèng)。
為了實(shí)現(xiàn)心中這遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我們何曾沒有見過深更三點(diǎn)還在亮著燈的書房；我們何曾沒有見過凌晨五點(diǎn)就已經(jīng)念起書的人；我們何曾沒有見過一直在動(dòng)從未停下的筆頭。
這是現(xiàn)代有志青年們的有為之舉，古代又何曾沒有呢？
嬴政，歷史上暴戾但開明的秦始皇。他13歲時(shí)即位，隨后，鏟除嫪?dú)迸c呂不韋，獨(dú)攬大政；先后滅韓、趙、魏、楚、燕、齊六國(guó)，完成統(tǒng)一中國(guó)大業(yè)，建立秦朝；統(tǒng)一貨幣、度量衡。
三國(guó)時(shí)期，孫堅(jiān)長(zhǎng)子孫策也是年少成名，素有江東“小霸王”之稱。起初在袁術(shù)部下，孫策履立戰(zhàn)功。之后渡江之戰(zhàn)，20歲的孫策靠著數(shù)千人橫掃江東，兩年之內(nèi)，先后擊敗劉繇、笮融、王朗等江東地方勢(shì)力，一統(tǒng)江東六郡八十州，割據(jù)東南，完成其父孫堅(jiān)一生都未能完成的心愿。
李世民是唐朝第二位皇帝，他同時(shí)也是一位立下赫赫戰(zhàn)功的年輕統(tǒng)帥，20歲便作為前線最高將領(lǐng)，親自率軍指揮四次重大戰(zhàn)役，一舉平定北方。在位期間更是開創(chuàng)了“貞觀之治”，開疆拓土，奠定大唐王朝一百多年的盛世基礎(chǔ)。
年輕的周恩來，在13歲時(shí)就慷慨激昂地道出自己的夢(mèng)想，是為了中華之崛起而讀書。沒有他的這番話，怎能有我們偉大的周總理？怎能讓無數(shù)沒日沒夜學(xué)習(xí)，到頭來卻不知理想為何、目標(biāo)為何的青年幡然醒悟，要為國(guó)家捐獻(xiàn)力量！
除此，還有好多好多，好多好多的有志青年，為了完成他們心中的宏圖大業(yè)，為國(guó)捐軀，為國(guó)勤學(xué)。雖不是全部都在歷史漫長(zhǎng)的流年中留下他們清晰的足跡，但也讓自己滿意，因?yàn)樵鵀榱藝?guó)家，曾為了自己，曾為了或多或少、或大或小的信念，在自己短暫而又漫長(zhǎng)的青春里，不懈地奮斗著，奮斗過！
我喜歡歐陽修的一句話：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升?！蓖魑煌瑢W(xué)能夠不悔青春，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！愿天下的莘莘學(xué)子都能：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花！”
青春的底色篇五
青春是一種不可思議的偉大力量。年輕人和青春精神之所以如此重要，其核心在于堅(jiān)持不懈的奮斗。然而，也的確如此，真正的青春只有在奮斗中才能煥發(fā)出奪目的光彩。
19留學(xué)歸來的李大釗先生在《“晨鐘”之使命》中震耳欲聾地講到：“青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！眾^斗是愈挫彌堅(jiān)的努力和拼搏?！俺晒Φ幕?，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笔澜缟现貋砭蜎]有輕而易舉的勝利。沒有唾手可得的成功，其成功的意義可想而知。
妖成功不妨變換思維，三張成功的“王牌”，起死回生的秒鐘，用鞋子給手機(jī)充電。遇見的都是天意，擁有的都是幸運(yùn)。在電影院里開浴室，把“水果”穿在腳上，會(huì)講故事的睡衣以及在屋頂上建的咖啡館，仿佛一切靜美得讓歲月沉淀出花香的味道。然則喜歡勝出所有道理，不講原則抵不過我樂意?！盁o情”和“有情”借來的人脈，爸爸的木耳蓮藕鯽魚湯，還有那個(gè)至真至情的女孩，父親的剪報(bào)，成功也正是把簡(jiǎn)單的.事情做得最好，當(dāng)墻壁神奇地變成了菜園，當(dāng)被起訴的“土撥鼠氣象員”在咖啡館里賣報(bào)紙，而這時(shí)，財(cái)富重一只老鼠開始請(qǐng)“買我的臉”“模擬葬禮”中體會(huì)生命的寶貴。
等待一次夢(mèng)想的花開，當(dāng)努力成為夢(mèng)想的階梯、當(dāng)堅(jiān)韌成為人生的跳板、當(dāng)眼睛繪出夢(mèng)想最美麗的顏色，當(dāng)所有的一切都來之不易，你會(huì)發(fā)現(xiàn)奮斗的味道是用心來品味的，而那些過往的云煙也只是所謂的苦盡甘來過程。
偉大領(lǐng)袖毛澤東說“青少年是早上初開的八九點(diǎn)鐘的太陽?！鼻嗌倌甑膴^斗也將會(huì)是一代人的奮斗。只要青少年有志，國(guó)將不息。作為當(dāng)代青年，我們有責(zé)任將奮斗精神――青春精神發(fā)揚(yáng)光大，并永遠(yuǎn)的傳承。讓青春的氣息永存。將青春的精神與時(shí)代脈搏緊扣。使“奮斗”這一星火足以燎原。
這本書給我許多感動(dòng)，然而在感動(dòng)的瞬間我也明白了青春的真諦：青春，是用來拼搏的，用來闖蕩的，一切勿安逸，做點(diǎn)有意義有價(jià)值的事吧。
青春的底色篇六
5月13日下午，在青園陽春廳參加了以“提高家庭教育水*、更好地關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)”為主題的家庭教育座談會(huì)后，我深有感觸。
根據(jù)這次報(bào)告精神，結(jié)合我們家庭教育中好的做法和存在的不足，經(jīng)過認(rèn)真的反思，在今后的家庭教育中我會(huì)注重以下幾個(gè)方面：
家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。由于我們雙方從事的工作性質(zhì)，不能抽出很多時(shí)間陪伴孩子，孩子從上托兒所開始就在學(xué)校全托，現(xiàn)在一年級(jí)了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧。更為嚴(yán)重的是，雙方不注意各自的情緒控制，在家里是典型的慈父嚴(yán)母型經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的爭(zhēng)吵、沖突，給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺，也導(dǎo)致學(xué)*成績(jī)上不去，這一教訓(xùn)是極為深刻的，也是無法彌補(bǔ)的。教育的特點(diǎn)是不可逆轉(zhuǎn)性。對(duì)此，現(xiàn)在我們得做到及時(shí)的糾正，首先，雙方做了溝通，彼此理解對(duì)方，解除相互間的誤解，多抽出時(shí)間陪伴孩子，要想孩子茁壯成長(zhǎng)，必須創(chuàng)造一個(gè)幸福的環(huán)境，讓孩子感到家的溫暖，和父母在一起的幸福。
首先是雙親一致。夫婦二人在教育原則和思想上要高度一致，不能各自為戰(zhàn)，使孩子無所適從。其次，要養(yǎng)成良好的生活*慣。好的*慣使人終身受益。
在對(duì)待孩子的教育上，要把孩子看作具有獨(dú)立人格的主體，尊重孩子，不能一切包辦，更不能溺愛。遇事要和孩子商量，讓孩子參與家庭管理，學(xué)會(huì)處理一些基本的事務(wù)，不要因?yàn)楹⒆有?，就認(rèn)為他的意見可以不重視，這是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少會(huì)出現(xiàn)心理問題。不把孩子當(dāng)回事，就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊。要幫助孩子處理好人際關(guān)系。在現(xiàn)階段，孩子的人際關(guān)系主要是伙伴關(guān)系。良好的同伴關(guān)系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有愛的歸屬感，對(duì)培養(yǎng)孩子的自尊、自信至關(guān)重要。同時(shí)要培養(yǎng)孩子謙虛的品格，把自已放低，學(xué)會(huì)寬容和。
要強(qiáng)化自立教育。讓孩子學(xué)會(huì)自已的事情自已做，從小樹立“吃苦”的精神，學(xué)會(huì)生活自理，懂得生活的艱辛，因此，我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應(yīng)對(duì)挫折的能力?？梢詮囊恍┬∈伦銎?，比如，對(duì)孩子的要求先不要急于答應(yīng)，要讓孩子在“逆境”中成長(zhǎng)。要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好。這本身就是熱愛生活的表現(xiàn)，可以促進(jìn)孩子積極向上的心理發(fā)展，也是提高綜合素質(zhì)的重要途徑。要提供各種條件培養(yǎng)孩子的興趣，特別是讀書的興趣，要選取一些有思想深度的書，培養(yǎng)孩子“深讀”的*慣。
由于我的專業(yè)知識(shí)有限，以上這些體會(huì)非常浮淺，本人建議，由學(xué)校通過家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)*臺(tái)，定期組織開展系統(tǒng)的家庭教育專題講座，從整體上提高家長(zhǎng)的家庭教育水*，配合好學(xué)校的教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。
青春的底色篇七
金秋，落葉滿地，遠(yuǎn)看是黃燦燦的一片，近看，只不過是些枯枝敗葉。寒冬，白雪滿枝頭，晶瑩剔透，用手一撫，卻化作水從指間流過。事物的表面再完美，底色卻不一定依舊。
拿風(fēng)景來說吧，人們都喜歡看風(fēng)景。特別喜歡風(fēng)景的，便是隱士，“采菊東籬下，悠然見南山”無不令人向往，悠然自得，“朱門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”江南雪夜更深人靜后的倩景，若作成一幅畫，必定得到眾人贊嘆，“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”在水墨畫的描繪之下，又是一種美感。
然而，與人有關(guān)的風(fēng)景才是完整的風(fēng)景。人們描寫風(fēng)景，不僅僅是看到風(fēng)景的好壞，更是在聯(lián)系自己，借景抒情，一幅美景，在不同人的筆下，可能是抒發(fā)自己的歡快、愉悅，也可能是與內(nèi)心的悲哀形成反差。在我們這樣旁觀者眼里，卻是一般的景象罷了。
人們大多喜歡看美景，因?yàn)樗谷藗兊纳硇牡靡允嬲?，讓人們放空自己，沉浸在景色之中，這并不是壞事。如今，在學(xué)習(xí)或是工作壓力巨大的年代，總不能一直繃著神經(jīng)。所以，看看美景是必要的。
可是，人們卻又在不覺間將美景與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系。結(jié)果絕大多數(shù)是一種無奈與嘆息。要不，怎么連豁達(dá)的東坡居士，看庭中積水空明，樹影綽約如藻荇交橫，竟也無端興起時(shí)不再來的寂寞。
看風(fēng)景是利弊共存的，人們卻往往只看到風(fēng)景這一層面。我想人們是無法直面自己，于是選擇了逃避。這是一種沒有負(fù)擔(dān)，沒有盡頭的逃避。但逃到一定要直面自己的時(shí)候，真是別有一般滋味在心頭。人們往往忽略了事物的底色。
前幾日，身體不適，生了病，請(qǐng)假在家。身體無力，只好望著窗外發(fā)呆，其實(shí)也沒什么看頭兒。無非是些樹呀、房子以及蹦跳的飛鳥。我只是呆呆的看著，心里的確舒服些了，仿佛感覺不到自己的存在。時(shí)間長(zhǎng)了，眼睛發(fā)酸，想躺著睡會(huì)兒。突然，身體的疲乏無力涌入心里，身子僵著不動(dòng)，我痛苦的咬牙。
如果風(fēng)景是美好的事物或是理想，那現(xiàn)狀便是底色，一種基礎(chǔ)。如果這種基礎(chǔ)與想象中的反差太大，對(duì)人的痛苦也越多。所以，是看風(fēng)景還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)慎重選擇。
人們只愿看到他們想看的，所以且不論底色如何，外表就足以決定影響了很多。
可悲的是，人們發(fā)現(xiàn)底色的過程往往是一種被動(dòng)形式，人只愿接受好的事。
被事物的表面迷惑并不可怕，重要的是不被事物的底色嚇倒。
青春的底色篇八
現(xiàn)在的人們大多追求飛揚(yáng)的人生，其實(shí)，平凡才是人生的底色。
平凡是大多數(shù)人的人生軌跡。將軍是塔頂，士兵是塔基，人生的舞臺(tái)上，主角能有幾人，配角蕓蕓眾生，正是無數(shù)的士兵、配角與綠葉，將將軍主角與紅花緊密配合才能組成一個(gè)和諧而精彩的世界。
生活中許多平凡的東西往往最重要，水和空氣是平凡的，但他們對(duì)我們的生活須臾不可缺少;清朝與綠月經(jīng)是平凡之物，可只有他們才能給我們提供氧氣、大地泥土，沒有它們，我們就無法獲取維持生命的能量。
不平凡固然偉大，而平凡只是這個(gè)世界的基調(diào)，是人生，甚至生命的底色。平凡的人們大多數(shù)時(shí)間都浸透著不平凡，偉大只有在平凡映襯下才能顯現(xiàn)出他們的價(jià)值。
平凡絕非淺陋，絕非自甘平庸，更非不思進(jìn)取，生活本來就是平凡的，只要我們付出了努力，承擔(dān)起的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)了自身存在的價(jià)值，平凡人生你同樣具有不同的美麗，平凡的人們也同樣是高尚偉大的人呢。
我們其實(shí)不必為自己的一份平凡生活而感到自卑，為自己沒有高貴的社會(huì)地位而自輕，在心靈的庫(kù)房里堆積沮喪和嘆息。
我們可以贊美他人的成功，羨慕他人的富有，但同時(shí)也絕不可以輕視自己的平凡。平凡也擁有著平凡存在的價(jià)值，只要自己對(duì)自己滿意，那就是一種幸福與快樂，也許我們看不到他人敬慕的目光，但我們可以為自己鼓掌喝彩。
正因?yàn)槲覀兪瞧椒驳?，我們更需要過濾自己的心境，經(jīng)常打掃心里的庫(kù)房，把昨日的煩惱清除出去，來騰出更多的空間來存放心靈的快樂，告訴自己生活不知眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田園。
正因?yàn)槲覀兪瞧椒驳?，我們更需要在平凡生活中，活出不平凡的價(jià)值，接受心靈的洗禮，不甘平庸，不自甘墮落，一直積極奮進(jìn)，向著遠(yuǎn)方邁進(jìn)。
正因?yàn)槲覀兪瞧椒驳模虼嗽谌松牡缆飞希覀円獙W(xué)會(huì)把微笑送給自己。
在滾滾紅塵里，物欲橫流的世界，面對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，平凡的我們要學(xué)會(huì)欣賞而不是陶醉，面對(duì)襲來的風(fēng)雨我們要應(yīng)對(duì)而不選擇逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步，但我們可以掌握腳步的節(jié)奏，無論是在成功的大門外徘徊，還是站在風(fēng)光的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我們都要揮一揮小手，繼續(xù)坦然前行。生命的腳步也因此多了幾分穩(wěn)健。那也是一份動(dòng)人的美麗，接受自己的平凡不代表縱容自己的平庸。
人生的底色該是平凡啊!
青春的底色篇九
無憂無慮的少兒時(shí)光，我最喜歡繪畫中太陽的顏色，是金黃色的。年幼的生命賦予一種顏色，那一定是金色的。
每天愛睡懶覺的我一睜眼，金黃的陽光被紗簾分割成印花似的光斑，明晃晃的在我的枕邊跳動(dòng)。不太早的早晨，我常哼著小曲，迎著金黃色的朝陽出發(fā);傍晚早早就放學(xué)了，蹦蹦跳跳，沿著金紅色的夕陽歸來。
金色，華美而充滿朝氣，蓄集銳氣，代表著生命的美好，和對(duì)未來的期盼，充滿著快樂的進(jìn)取。
不想長(zhǎng)大是妄想，不愿長(zhǎng)大是空想。成長(zhǎng)的過程除了積累，還有痛苦;得到不少，但失去更多。早上到校的時(shí)間越來越早，天還是灰蒙蒙的。有時(shí)陰雨天氣，或是冬天，早晨迷迷糊糊的走在上學(xué)路上如同黑夜。放學(xué)已晚，生活中唯一的金黃只剩下路燈的閃爍。四顧望去，看不到的地方永遠(yuǎn)是昏暗甚至一片漆黑。
我討厭黑色，生活中金色只存在于偶爾閑暇的回憶中了?？纯葱』锇閭?，高強(qiáng)度的學(xué)習(xí);想想父母親人們，高強(qiáng)度的工作。緊張的快節(jié)奏、大容量，拖得這個(gè)社會(huì)中大部分人都已經(jīng)精疲力竭。
工作黨想著下班，學(xué)生黨期待著放學(xué)。有人說人生如戲，全憑演技。一天的勞累后，卸下面具，不用疲于應(yīng)付堆積如山的任務(wù)，不用笑臉逢迎喜怒無常的領(lǐng)導(dǎo)。黑暗，才是最好的療傷劑，恢復(fù)這疲勞的靈魂，靜靜的舔舐著傷口。回憶一天的經(jīng)歷，一個(gè)人哭，一個(gè)人笑，這是一件不可避免又痛苦的事情?？鞓返氖虑榛貞浧饋?，想到今后也許不能再這樣，難免會(huì)傷心，而悲傷的事情想起來就更難受了。黑暗如水絲滑的錦緞?shì)p輕安撫你的心，慢慢攏上你的魂，莫名其妙中傷神，讓人潸然淚下;又不知不覺中抒懷，盤點(diǎn)一天的收獲。
人，本就是從黑暗中來，又要回到黑暗中去。一個(gè)嬰兒呱呱墜地，第一次睜開眼睛看世界的時(shí)候，他便從黑暗中走出。他的本意或許是在黑暗中待久了，想看看世間繁華，看看金色的生命?？墒鞘澜缫膊⒉幻髁?，繁重的生活負(fù)擔(dān)會(huì)讓他無所適從。窮人要辛苦勞作因?yàn)閾?dān)心生計(jì)，富人要竭盡心力打拼因?yàn)榫S持地位，學(xué)生要拼命刷題或許也是刷存在感，青年要闖蕩世界甚至頭破血流。形形色色的身份，高高低低的處境，都在為自己為家庭的美好而拼博，都為在這黑暗中點(diǎn)染一抹生命的金黃而奮斗。
不論多么光鮮亮麗的背后，都可能經(jīng)歷過不一樣的黑暗。官場(chǎng)挫折、考場(chǎng)失利、情場(chǎng)失意、賭場(chǎng)失算、戰(zhàn)場(chǎng)失命……所有的磨難與艱辛，會(huì)給我們打開兩條路：要么被黑暗吞噬，要么在黑暗中找尋方向，努力為自我點(diǎn)出一方生命的金色。
詩人顧城“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”的不朽詩篇，正是告訴我們這樣的人生哲理。不管是單個(gè)的人，還是人類社會(huì)這個(gè)群體;不管是當(dāng)下的每一天，還是放眼人類歷史的進(jìn)程，黑暗的籠罩、陰霾的覆蓋，總是多于金色陽光。于是，我們才體會(huì)到明亮的珍貴，我們才更期盼光明的到來。
在黑暗中，生命中的閃光點(diǎn)才會(huì)被發(fā)現(xiàn)。有了黑暗的襯托，才會(huì)有了華美的金色。
青春的底色篇十
通過這次學(xué)*，可謂感受頗多，受益非淺。深深的體會(huì)到學(xué)校對(duì)學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護(hù)，也更深的體會(huì)到家庭教育在孩子成長(zhǎng)、學(xué)*過程中可謂重中之重的關(guān)鍵。因?yàn)?，正如專家所講，家庭教育要有利于孩子今天的發(fā)展，更要有利于孩子明天和后天的發(fā)展。
金琰老師以自己女兒的案例來進(jìn)行講解，層層剖析，娓娓道來，把孩子當(dāng)做自己的朋友，正確地進(jìn)行引導(dǎo)，樹立孩子的自信心。我知道，培養(yǎng)教育孩子是一門科學(xué)，必須要了解、掌握、尊重孩子的身心發(fā)展和家庭教育的規(guī)律，讓孩子全方面發(fā)展，聽了專家的講座，確實(shí)能為我們排憂解難，增強(qiáng)了我們培養(yǎng)教育孩子的信心。現(xiàn)就自己的學(xué)*感受談一**會(huì)：
（一）重智育，輕德育。
在當(dāng)今社會(huì)，家庭教育中“重智育，輕德育”的思想觀念仍然相當(dāng)突出。隨著生活水*的提高，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女教育問題日益重視，無論在教育的意識(shí)上，還是在教育的積極性上，都超出以往任何時(shí)期。然而，由于受到各種因素的影響，學(xué)生家長(zhǎng)把“智育”放在最重要的位置。在他們看來，只要學(xué)*成績(jī)好，其他方面就好，深信“分?jǐn)?shù)代表一切”。在這種教育觀念指導(dǎo)下，許多學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女的學(xué)*提出嚴(yán)格甚至茍刻的要求，至于子女有什么興趣、愛好和能力卻看不到，當(dāng)行為*慣、心理健康、思想道德等方面出現(xiàn)問題時(shí)疏于引導(dǎo)、矯正。
（二）重學(xué)校，輕自身。
當(dāng)前社會(huì)各界對(duì)教師的期望值普遍提高，師資力量成為蘅量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水*的重要指標(biāo)之一，教師的作用被提升到一個(gè)新的認(rèn)識(shí)高度。在農(nóng)村，多數(shù)家長(zhǎng)未能客觀地看待農(nóng)村學(xué)校教育的發(fā)展趨勢(shì)及存在問題，未能正確地評(píng)估教師的作用與能力，過分依賴學(xué)校，過分期望教師，這種教育觀念無疑與農(nóng)村學(xué)校教育現(xiàn)狀產(chǎn)生矛盾。誠(chéng)然，學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面素質(zhì)發(fā)展的責(zé)任，但不應(yīng)看作學(xué)校承擔(dān)教育學(xué)生的全部責(zé)任。而多數(shù)家長(zhǎng)把教育子女的全部責(zé)任推給學(xué)校，推給教師，但是忽視了自己言傳身教的作用。
（一）重體罰，輕說教。
家長(zhǎng)體罰子女，實(shí)質(zhì)是以“**特權(quán)”支使子女，雖然有一時(shí)之便，但是這種家庭教育方法不僅影響子女的健康成長(zhǎng)，而且為子女的“不孝”埋下后患。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)子女問題后，應(yīng)該民主*等地與子女溝通，擺事實(shí)，講道理，進(jìn)行耐心、細(xì)致的說服教育，給予溫暖的關(guān)懷和照顧。
（二）重物質(zhì)，輕精神。
在教育子女的方法上，部分家長(zhǎng)還存在著重視物質(zhì)給予、忽略精神滿足的誤區(qū)。當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展促使家庭對(duì)子女教育投入的意識(shí)迅速提高，廣大家長(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切，不惜投入大量金錢，滿足子女衣、食、玩各方面的物質(zhì)需求，借此鼓勵(lì)子女積極求學(xué)。
實(shí)際上，對(duì)子女教育舍得物質(zhì)投入是必要的，但并不是最重要的。孩子在成長(zhǎng)的過程中更需要精神的鼓勵(lì)和滿足，這從教育心理學(xué)角度看才是高層次的教育投入。有的學(xué)生盡管家境貧窮，但是奮發(fā)圖強(qiáng)，刻苦學(xué)*，成績(jī)優(yōu)異；因?yàn)樗ㄋ母改改抢锛橙〉骄裆蠠o形的鼓勵(lì)和滿足，內(nèi)心充滿親情動(dòng)力。
1。用*常心來要求孩子。
2。建立和諧的家庭氛圍和*等的親子關(guān)系。
3。家長(zhǎng)要做孩子的榜樣。
青春的底色篇十一
五月的深圳，烈陽高照。熾熱的陽光灼燒著大地，也點(diǎn)燃了運(yùn)動(dòng)員們的心。
人抱怨，因?yàn)榇蠹叶贾涝谇驁?chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光的選手們，此時(shí)比我們更熱，更緊張。
間情緒高漲，每個(gè)人都奮力喊到：“六班，加油！六班，必勝！”在此起彼伏的呼喊聲中，球員們重新打起精神，在接下來的比賽中，動(dòng)作果斷迅速，冷靜分析，比分咬的還是很緊，還時(shí)不時(shí)打平。
的優(yōu)勢(shì)創(chuàng)下五場(chǎng)連勝，奪下了冠軍。
青春，是太陽一般耀眼的光芒，這次的比賽，球員們不但奪得了榮譽(yù)，更揮。
灑了汗水，綻放了青春。
青春的底色篇十二
在每一個(gè)人得人生道路上都會(huì)有一些機(jī)遇出來阻撓，我相信絕大部分得人都是選擇成功和輝煌。而我，卻寧愿選擇一次夢(mèng)想，一次奮斗。
我曾經(jīng)看到過這樣一則故事。在一個(gè)寒冷得冬天早晨，在一個(gè)溫暖得屋子里面，一個(gè)小女孩坐在書桌前，看著窗外飛舞得雪花陷入了沉思，她自言自語得說：“多好?。∥艺嫦Ｍ约河幸惶煲材芟衲切┦迨灏⒁虃円粯?，登上南極??！對(duì)這成為我得一個(gè)夢(mèng)想吧?！庇谑?，有了這樣一個(gè)夢(mèng)想之后，小女孩還為自己列了一張夢(mèng)想清單，算起來一共有108項(xiàng)內(nèi)容，之后這個(gè)小女孩一直都為這張夢(mèng)想清單做出了超乎常人得想象得努力。背著一塊重重得石頭去爬山，在寒冷得冬天里大口大口得嚼食冰淇凌，讓自己得腸胃適應(yīng)冰冷。
漸漸得，在不知不覺得時(shí)光流逝中，這個(gè)小女孩長(zhǎng)大了，這時(shí)果真如她十二歲那年預(yù)言得那樣，她真得登上了南極，她真得成了一名南極探險(xiǎn)家，她真得看見了南極得皚皚白雪，可愛得小企鵝，南極變幻莫測(cè)極光，探險(xiǎn)了南極多年以來得都沒有被發(fā)現(xiàn)得秘密，她真得成就了她自己人生中得第一次輝煌。走得時(shí)候，她把她十二歲時(shí)寫下得那張夢(mèng)想清單鄭重得埋在了南極圣潔得白雪之下，她相信南極神圣得白雪會(huì)為她永遠(yuǎn)保存這張夢(mèng)想清單．當(dāng)她帶著許多關(guān)于南極得秘密回到她得家鄉(xiāng)挪威時(shí)，挪威得人們都親昵得稱呼這為勇敢得女士——白色精靈，她就是第一個(gè)登上南極得女孩子---列溫·阿文絲。
也許有人會(huì)問，列溫·阿問絲為什么能持之以恒得為她這個(gè)看似渺茫得夢(mèng)想作努力呢？其實(shí)，只要你選擇好自己得夢(mèng)想，你這時(shí)已經(jīng)成功了一步；你再持之以恒地為那份夢(mèng)想做努力做奮斗，這時(shí)你就已經(jīng)成功得一大半；你再有一顆勇敢堅(jiān)定得心，你這時(shí)可以說是完全成功了。
你得夢(mèng)想是什么？為自己得夢(mèng)想做努力吧！不是有一句話說得好嗎：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，大地這么廣闊，只要你有自己得夢(mèng)想你就可以在這一片大地上自由自在地飛翔，只要你為你得夢(mèng)想努力再努力，你何愁不會(huì)成功呢！
青春的底色篇十三
“吃樹葉，啃樹皮，煮腰帶，喝鹽水……”無處都不顯示著五六十年代的勞動(dòng)人民生活的艱苦和中華民族自強(qiáng)不息的精神。
而現(xiàn)在呢？現(xiàn)在卻生活在吃喝不愁，空調(diào)下轉(zhuǎn)悠，電視遙控不離手；衣服多的眼花，鈔票兜里一大把的迷途中。
郁悶的是：90后和00后以及80后都不懂得珍惜眼前的物質(zhì)生活，吃饅頭不吃饅頭皮，吃水果硬要削皮，太咸了不吃，太淡了不吃，正好的時(shí)候浪費(fèi)吃，浪費(fèi)的能把狗撐死；更可氣的是：某些富二代的種種行為嚴(yán)重的阻礙了社會(huì)的進(jìn)步，無論是奔馳哥還是寶馬妹嚴(yán)重?fù)p壞了社會(huì)的風(fēng)氣。
有這樣的一個(gè)事例大家可以評(píng)析：有一個(gè)開奔馳的女士，年紀(jì)輕輕，卻全身名牌，她可能是年輕有作為的成功人士，也可能是某些富二代，但是她的素質(zhì)卻否定了前者，她撞人后，沒說一聲“對(duì)不起”，說了一聲“你不是要錢嗎！”于是她從車?yán)锬昧艘淮蟀寻僭筲n，就砸向被撞者，被撞者撿錢的情景可謂是“感動(dòng)天感動(dòng)地，就是感動(dòng)不了她”；可見錢在她的手里就像“蘋果核”，他看見路人鄙視的眼光后，張開了骯臟的嘴進(jìn)行詛罵“……”又說了一句“我爸……”；于是現(xiàn)在一些富二代就拿“我爸……”“我媽……”“我……”當(dāng)盾牌，他們被權(quán)利和金錢甚至溺愛沖擊的不知道努力奮斗，不知天多高，只知?jiǎng)e墅多高；現(xiàn)在他們?cè)诿酝局忻糟?，如果有條通道能通向光明的話，相信能有一些人會(huì)踏上紅地毯，直通光明的，定相信從迷途中走出來的他們是前途無量的.，會(huì)比自己的父母更有作為的。更要學(xué)會(huì)教育自己的子女，不要讓悲劇再次發(fā)生。
同比農(nóng)民的子女，富二代們的臺(tái)階會(huì)高一點(diǎn)，我作為農(nóng)民子女的一員，相信“努力的越多，收獲的越多，成就的越輝煌”；哼！某些富二代們，不就是鞋跟高點(diǎn)嗎？怕啥，我們淳樸，善良，自古以來就是“邪不壓正”，“魔高一尺，道高一丈?！睕]有自信不會(huì)成功，沒有努力不會(huì)成功，自信加努力才會(huì)成功。
青春的底色篇十四
回想起5月12日那一天，我既興奮又有點(diǎn)苦惱。興奮的是，終于可以在今天的決賽賽場(chǎng)上與同學(xué)們并肩作戰(zhàn)，爭(zhēng)奪年級(jí)籃球賽冠軍；苦惱的是，對(duì)手實(shí)力跟我班旗鼓相當(dāng)，到底鹿死誰手還真不好意料。
當(dāng)天下午，碧空如洗，艷陽高照，就算在室內(nèi)都能感覺到那熱浪撲面而來。可此刻在籃球場(chǎng)上卻人山人海，加油的喊聲如潮，響徹云霄。比賽即將開始，大家都興奮極了，有的人嘰嘰喳喳，在猜測(cè)哪個(gè)班會(huì)贏得桂冠；有的人手舞足蹈，比劃著傳球和投籃的動(dòng)作；有的人面帶微笑，可能在憧憬著球場(chǎng)上的精彩畫面。而我呢，在揣摩著對(duì)手會(huì)否采用新戰(zhàn)術(shù)，雖然我班在小組賽曾擊敗過對(duì)方，但是正如呂蒙說過的“士別三日，即更刮目相待”，我們絕對(duì)不能輕視對(duì)手。
比賽開始的哨聲響起，一場(chǎng)激動(dòng)人心的決賽拉開了序幕。雙方球員像下山的老虎，眼睛瞪得溜圓，大腦快速運(yùn)轉(zhuǎn)，身手敏捷多變，對(duì)籃球的爭(zhēng)奪一分鐘也不敢松懈。在全場(chǎng)的加油聲中，雙方你來我往，精彩瞬間不斷，比分也交替上升。半場(chǎng)下來，我們都面紅耳赤，汗流浹背，氣喘吁吁了。盡管上半場(chǎng)我班比分落后，但我們還是互相鼓勵(lì)，充滿翻盤的信心，畢竟小組賽能贏對(duì)手，這一次也必定能如愿奪冠。下半場(chǎng)開始后，我隊(duì)化身戰(zhàn)場(chǎng)上的嗜血戰(zhàn)士，給對(duì)位的人展開緊逼防守，在“用進(jìn)攻贏得比賽，靠防守贏得冠軍”的理念下，在同學(xué)們不遺余力的加油聲中，我們終于追平對(duì)手，將比賽拖入加時(shí)。隨著我班的投籃在空中劃出美妙的弧線，嗖的一聲進(jìn)了整個(gè)加時(shí)賽兩隊(duì)唯一的進(jìn)球，我們最終憑借這2分之差絕殺對(duì)手。
“耶！”隨著場(chǎng)下同學(xué)們的歡聲雷動(dòng)，我們班在這火紅的五月，團(tuán)結(jié)拼搏，一路過關(guān)斬將，以全勝的姿態(tài)一舉奪魁?？粗鴬Z冠的大合照中大家都被曬的黑不溜秋的樣子，我不由得感嘆：這就是青春的底色吧！
青春的底色篇十五
秋風(fēng)卷著落葉，雨點(diǎn)滴打著裸露的枝頭，穿透著，啪塔一聲，掉落在地面上，也在我心中的湖面上驚齊了一圈圈漣漪......
殘余的黃昏灑下了一片光輝，卻為我增添了幾分哀愁......，似在為我的青春抹上一筆憂傷的底色。
推開柴門，已無力再望外婆那慈祥的面龐，沉重的腳步伴隨著我到臥室，撩起被子，蒙在頭上，一陣嗚咽的聲響傳過來，外婆輕輕地走到床邊，輕撫被子中的我，慈愛的說：“沒事，哭出來就好了?！碧幵诤诎抵械奈遥械搅艘魂嚋嘏?，這，是溫暖的底色。
初秋的早晨，帶著絲絲涼意，伴隨著“茲茲”的聲響，我醒了，揉著哭腫的倆只眼，走出臥室。
只見，小瓦屋的磨盤輕輕地，緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著。
外婆穿著藍(lán)布褂子，頂頭上的銀絲盤成一個(gè)小發(fā)髻，露出兩截青筋密布的瘦弱手臂和寬大粗糙的手掌，就這么一步步的，踏著他平日勞作的節(jié)拍，推著磨盤轉(zhuǎn)圈，偶爾哼兩句婉轉(zhuǎn)的歌謠，奶白色的豆?jié){就清清靜靜，滴滴答答地落在了小木桶里，漸漸充盈，伴著豆香，再用奶白色的絹布慮上一遍，除去豆糜，外婆便要我般些柴火，升上水，開始在灶臺(tái)上煮豆?jié){。屋外，炊煙裊裊，屋里飄香漸濃，墨綠漸深.......
望著鍋中咕嘟咕嘟冒著奶白色的小泡，我不經(jīng)陷入沉思，原來，那么美味的豆?jié){需要經(jīng)過錘煉，提取最好的豆汁，在經(jīng)過高溫的熬煮，才能散發(fā)誘人的香味這正如我們的青春一樣，沒有痛的領(lǐng)悟，哪來不悔的青春，哪有最精彩，最值得懷念的'青春......這是必不可少的青春磨礪的底色......
待得豆香勾人，外婆這才取出逢年過節(jié)才用的青花碗，撒上一抹細(xì)細(xì)的糖絲，用葫蘆瓢輕輕一澆，一碗氤氳著熱氣的豆?jié){端到我的眼前。
碗底開著青釉雙蓮，喝到最后方可顯現(xiàn)，我總是將最后一點(diǎn)舔干凈，最后總是格外的香甜，格外的香，雙蓮也在初升的陽光下顯得特別典雅，一直開到心上......外婆望著我，和藹的說“孫兒，你該知道我的用意吧，即使在成長(zhǎng)的過程中遇到不盡人意的事，也不要?dú)怵H，因?yàn)槟鞘巧咸旖o你最好的禮物，這是青春勇往的底色。”聽后，我緊緊抱著外婆，謝謝外婆，清淚順著臉頰流下。
“風(fēng)來疏竹，風(fēng)過而竹不留聲，雁渡寒潭，雁去而潭不留影”，我們應(yīng)當(dāng)抱著隨遇而安的態(tài)度，不要去抱怨那些不盡人意的事，事情來了，就要盡力去做，這才是青春的底色。
邀明月，對(duì)影成三人?！爆F(xiàn)在的我們，只能讓回憶在我們心里腦海里無限蔓延。
還記得嗎？那些年，我們一起為芭比做過的衣服；還記得嗎？那些年，我們一起偷偷辦過的服show;；還記得嗎？那些年，我們一起主持過的家長(zhǎng)會(huì)，那些年，我們一起唱過的歌。
我還記得。
我記得，我們?cè)?jīng)開玩笑說過，長(zhǎng)大后要一個(gè)人設(shè)計(jì)，一個(gè)人制作，一個(gè)人出售；我記得聚會(huì)時(shí)，我們一起待過的角落；我記得我們?cè)?jīng)約定的城市。
歲月是一首歌。我們用回憶做歌詞，用未來譜旋律。不遠(yuǎn)的一天，我們定能相象在約定的城市習(xí)，而共同譜完那首現(xiàn)在還沒有旋律的青春之歌。