寫心得體會可以促使我們對自己的行為和思考進行反思和反省。寫心得體會時要注意語言簡潔明了，突出重點，讓讀者能夠快速理解和領悟。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文，希望對大家的寫作有所幫助。
護士對醫(yī)保心得體會篇一
隨著人口老齡化的加劇和疾病譜的不斷擴大，護士的工作日益重要。在這個醫(yī)療保健領域，護士的角色不僅僅是提供基本的護理服務，還需要具備豐富的專業(yè)知識和技能。因此，護士醫(yī)保個人學習成為一個重要的議題，對護士本身和患者都具有重要意義。
第二段：學習對個人成長的重要性。
護士醫(yī)保個人學習是護士個人成長的重要方面。通過學習，護士可以不斷提高自己的專業(yè)知識和技能。護士醫(yī)保個人學習可以幫助護士更好地理解和應用最新的醫(yī)療技術和護理方法，提高對患者的護理質(zhì)量。此外，護士醫(yī)保個人學習還可以增強護士的自信心和職業(yè)滿意度，讓他們在工作中更加有成就感。
第三段：學習對患者護理的重要性。
護士醫(yī)保個人學習不僅對個人成長重要，也對患者護理十分重要。通過學習，護士可以不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高對患者的敏感度和理解力。護士醫(yī)保個人學習可以幫助護士更好地與患者進行有效的溝通，建立良好的護患關系。此外，護士醫(yī)保個人學習還可以提高護士的護理技能和風險意識，減少因疏忽或錯誤操作導致的醫(yī)療事故的發(fā)生，保障患者的安全。
第四段：學習的方式和方法。
護士醫(yī)保個人學習的方式和方法多種多樣。個人學習可以通過參加專業(yè)培訓班、研討會和學術交流會等方式進行。此外，護士還可以通過閱讀專業(yè)書籍、期刊和研究論文來豐富自己的專業(yè)知識。網(wǎng)絡學習也是護士醫(yī)保個人學習的重要途徑，護士可以通過各種在線學習平臺和資源來學習最新的醫(yī)療知識和技能。此外，護士之間的交流和互動也是護士醫(yī)保個人學習的有效途徑，可以通過與同行的交流和互動來分享經(jīng)驗和學習。
第五段：結(jié)語。
護士醫(yī)保個人學習對護士個人和患者來說都具有重要意義。通過不斷學習，護士可以提高自己的專業(yè)知識和技能，提高對患者的護理質(zhì)量。在這個快速發(fā)展和不斷更新的醫(yī)療環(huán)境中，護士醫(yī)保個人學習是一個持續(xù)不斷的過程，需要護士始終保持學習的動力和信念。
護士對醫(yī)保心得體會篇二
醫(yī)保崗位護士是醫(yī)療機構(gòu)中至關重要的一員，他們負責與醫(yī)療保險公司溝通和協(xié)調(diào)，為患者提供有關醫(yī)保的咨詢和服務。在醫(yī)保崗位工作中，護士們需要接觸大量的患者和保險公司，處理繁瑣的文件和報銷申請。通過這一崗位的工作，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：愛心是醫(yī)保護士的必備素質(zhì)。
在醫(yī)保崗位工作中，護士首先需要有一顆充滿愛心的心。很多患者都是因為生病或受傷而受到打擊和困擾，他們需要來自醫(yī)療機構(gòu)的關愛和支持。作為醫(yī)保護士，我時刻保持著溫暖的微笑，耐心的傾聽患者的困難和需求，向他們提供及時的幫助和指導。這種愛心不僅能夠給患者帶來安慰，也為他們樹立了信心，使他們能夠積極面對治療和恢復。
第三段：細心是醫(yī)保護士的必要品質(zhì)。
在醫(yī)保崗位工作中，細心是非常重要的品質(zhì)。一份報銷申請的成功與否往往取決于護士是否仔細審查資料。每一份資料的細節(jié)都需要仔細核對，避免出現(xiàn)任何的錯誤或遺漏。我學會了對每一項資料進行逐一核對，并將發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給患者或保險公司。細心不僅能夠保證工作的準確性，也能夠提高工作的效率，為患者的報銷提供更好的保障。
第四段：團隊合作是醫(yī)保護士的必須技能。
在醫(yī)保崗位工作中，護士需要與患者、保險公司以及醫(yī)療機構(gòu)的其他職員進行密切合作。團隊合作的能力成為了醫(yī)保護士必須具備的技能之一。團隊合作不僅僅指的是與他人進行良好的溝通，更是指在工作中互相幫助和協(xié)作。在過去的工作中，我學會了主動與其他科室的醫(yī)生、護士和財務人員進行溝通和合作，共同解決問題和提高工作效率。這種團隊合作的精神不僅能夠促進醫(yī)療機構(gòu)的良性發(fā)展，也能夠為患者提供更好的醫(yī)療保障。
第五段：總結(jié)與展望。
通過在醫(yī)保崗位工作多年的經(jīng)歷，我深刻認識到護士在醫(yī)保中的重要性。護士需要擁有愛心、細心和團隊合作的精神，才能夠更好地為患者提供醫(yī)療保險服務。通過不斷學習和實踐，我相信自己在醫(yī)保崗位工作中將會取得更大的進步和成就，為患者的健康和福祉貢獻自己的力量。
護士對醫(yī)保心得體會篇三
隨著醫(yī)療事業(yè)不斷發(fā)展，護士作為醫(yī)療團隊中不可或缺的一員，承擔著日益重要的角色。作為一名護士，要不斷提升自己的專業(yè)水平和素質(zhì)，學習醫(yī)保知識是必不可少的一部分。下面將從學習目標、學習方法、學習成果、學習困惑以及對個人發(fā)展的影響等方面，對我在護士醫(yī)保學習中的心得體會進行總結(jié)。
首先，為了更好地提高自己在醫(yī)療保險方面的專業(yè)素質(zhì)，我制定了明確的學習目標。我希望通過學習醫(yī)保知識，全面了解醫(yī)保政策和操作流程，提高自己的理論水平和操作能力，更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務。同時，我也希望能夠?qū)W習到與其他科室的醫(yī)務人員相互合作、協(xié)調(diào)工作的技巧，努力提高團隊合作和溝通能力。
其次，在學習過程中，我靈活運用了多種學習方法。首先，我積極參與課堂教學，認真聽講，并進行充分的筆記整理。課后，我會仔細復習和消化所學知識，解決自己遇到的問題和疑惑。其次，我還通過閱讀相關書籍和專業(yè)論文，廣泛了解最新的醫(yī)保政策和實踐經(jīng)驗。此外，我還參加了一些醫(yī)保與護理相關的專題講座和學術交流活動，與同行們交流學習心得，并及時反思自己的不足之處，以便不斷提高。
通過系統(tǒng)學習醫(yī)保知識，我獲得了一些寶貴的學習成果。首先，我對醫(yī)保政策、規(guī)定和操作流程有了更深入的了解，知道如何正確操作醫(yī)保系統(tǒng)，為患者申請相關醫(yī)療保障。其次，我學會了如何為患者提供合理有效的護理服務，掌握了一些經(jīng)濟性護理的方法和技巧，從而更好地幫助患者降低醫(yī)療費用負擔。此外，我還了解了一些醫(yī)保與護理結(jié)合使用的藥物和治療技術，為患者提供更加個性化和全面的護理服務。
在學習過程中，我也遇到了一些困惑和挑戰(zhàn)。首先，醫(yī)保政策繁雜，更新頻繁，需要不斷學習和跟進，這對護士的學習壓力較大。其次，護士工作繁忙，時間有限，如何兼顧工作和學習成為了一項難題。此外，由于醫(yī)保政策和操作流程的變化較大，有時候需要及時更新學習材料，以適應新的工作要求。面對這些困惑和挑戰(zhàn)，我不斷調(diào)整學習方法，加強學習時間的安排，并通過與同行的交流和學習，共同解決學習過程中遇到的問題。
總結(jié)地說，護士醫(yī)保學習對于提高個人的專業(yè)水平和素質(zhì)具有重要的作用。通過系統(tǒng)學習醫(yī)保知識，我對醫(yī)保政策和操作流程有了更深入的了解，為患者提供了更好的護理服務。雖然學習過程中面臨一些困惑和挑戰(zhàn)，但我通過不斷努力和調(diào)整學習方法，最終取得了一定的學習成果。我相信，在不斷學習和進步的過程中，我將能夠在護理工作中發(fā)揮更大的作用，為患者健康保駕護航。
護士對醫(yī)保心得體會篇四
隨著我國醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，醫(yī)?；鶎庸ぷ鞒蔀楸Ｕ铣青l(xiāng)居民醫(yī)療需求的重要支撐。作為醫(yī)療隊伍中的一員，護士肩負著維護患者利益和提高醫(yī)療服務質(zhì)量的重要職責。在長期的實踐中，我深刻體會到醫(yī)?；鶎庸ぷ鞯闹匾?，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗與體會。
首先，作為一名醫(yī)?；鶎庸ぷ髡撸o士們需要具備較強的責任心和職業(yè)道德。醫(yī)?；鶎庸ぷ髦饕嫦虻氖浅青l(xiāng)居民中較為弱勢的群體，他們更需要醫(yī)療人員的幫助和關懷。因此，我們在醫(yī)?；鶎庸ぷ髦斜仨毷冀K保持積極的工作態(tài)度，以高度的責任感投身到每一位患者的治療與護理工作中。同時，我們還要時刻牢記職業(yè)道德的約束，切實維護患者的合法權(quán)益，做到公正、透明地處理醫(yī)保事宜。
其次，醫(yī)保基層工作需要護士具備較強的團隊合作意識和協(xié)調(diào)能力。醫(yī)保基層工作涉及到眾多部門和人員之間的協(xié)作，各個環(huán)節(jié)之間需要互相配合，形成合力。作為護士，我們要積極主動地與其他醫(yī)療人員和行政人員溝通、協(xié)商，共同制定出科學合理的醫(yī)療服務方案。在實施過程中，我們還要善于傾聽和吸納各方面的意見和建議，不斷完善醫(yī)保體系，提高醫(yī)療資源的配置效率。
第三，醫(yī)?；鶎庸ぷ餍枰o士具備良好的溝通能力和心理輔導技巧。日常工作中，我們經(jīng)常與各類患者接觸，其中包括一些情緒不穩(wěn)定、思想壓抑的患者。作為醫(yī)?；鶎庸ぷ髡?，我們既要關心病人的病情變化，又要理解他們的內(nèi)心困擾，并給予適當?shù)陌矒岷透嬷?。因此，我們需要通過系統(tǒng)的培訓和學習，提高自己的溝通能力和心理咨詢技巧，為患者提供全面、周到的醫(yī)療服務。
第四，針對醫(yī)?；鶎庸ぷ髦械木唧w問題，護士要主動學習和創(chuàng)新。醫(yī)?；鶎庸ぷ魇且豁椌哂泻艽筇魬?zhàn)性的工作，它不僅需要我們具備醫(yī)學方面的專業(yè)知識，還需要我們了解國家醫(yī)保政策的最新動態(tài)和操作細節(jié)。因此，我們要加強自身的學習，關注國家醫(yī)保政策的更新，及時掌握操作要領。同時，在工作中，我們要善于思考和總結(jié)，尋找創(chuàng)新點和改進空間，提高醫(yī)療服務質(zhì)量和效能。
最后，護士在醫(yī)保基層工作中要積極宣傳和普及相關知識，提升群眾的醫(yī)保意識和自我保健能力。有關醫(yī)保政策和程序?qū)儆谝婚T專業(yè)知識，我們需要借助多種渠道，向患者和家屬普及相關知識，提高他們的醫(yī)保認知度和使用意識。此外，我們還要針對城鄉(xiāng)居民的實際情況，制定科學合理的健康宣教方案，提供相關知識與技能培訓，使居民自我保健的意識和能力得到提高。
醫(yī)?；鶎庸ぷ魇亲o士們義不容辭的責任和使命。在這項工作中，我們要始終保持高度責任感和職業(yè)道德，具備團隊合作和溝通能力，不斷學習創(chuàng)新，提供優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療服務，同時宣傳和普及相關知識，提升群眾的醫(yī)保意識。通過長期努力，護士們必將為醫(yī)保基層工作做出更大的貢獻。
護士對醫(yī)保心得體會篇五
第一段：引言（約200字）。
醫(yī)保是指為保障群眾的醫(yī)療需求而采取的一種制度。作為世界各國普遍存在的社會保障制度之一，醫(yī)保在我國得到了廣泛的推廣和運用。作為醫(yī)療行業(yè)的從業(yè)者，護士們對醫(yī)保制度有著深刻的體會和感受。本文將結(jié)合護士工作經(jīng)驗，探討護士對醫(yī)保制度的心得體會。
第二段：醫(yī)保的意義與價值（約200字）。
醫(yī)保制度的實施對于保障公眾的健康是至關重要的。護士在醫(yī)療崗位上與患者接觸最為密切，因此能夠深刻體會到醫(yī)保對患者的意義。醫(yī)保能夠讓患者享受到優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務，并且減輕患者和家庭的經(jīng)濟壓力。同時，醫(yī)保制度也推動了醫(yī)療資源的公平分配，避免了不必要的濫用和浪費。護士們在工作中感受到了醫(yī)保制度給予患者的康復希望，也深切體會到了醫(yī)保對于社會穩(wěn)定與發(fā)展的重要性。
第三段：醫(yī)保制度的不足與問題（約300字）。
然而，醫(yī)保制度也存在一些不足和問題。護士們在實踐中遇到的常見問題包括：醫(yī)保報銷難、報銷額度低、醫(yī)保支付流程復雜等。這些問題給患者和醫(yī)護人員帶來了不便和困擾。為了解決這些問題，需要進一步完善醫(yī)保制度，提高其覆蓋范圍和報銷比例，并且簡化報銷流程，提高便利性。護士們也在工作中為患者提供相應的指導和幫助，協(xié)助他們解決醫(yī)保問題。
第四段：護士的角色與責任（約300字）。
作為醫(yī)療團隊的重要成員，護士在醫(yī)保工作中扮演著重要的角色。護士需要負責對患者的醫(yī)保情況進行記錄和統(tǒng)計，并及時向患者介紹醫(yī)保政策和相關信息。同時，護士也需要協(xié)助患者進行醫(yī)保報銷手續(xù)，提供支持和指導。護士作為醫(yī)療團隊的聯(lián)絡人，承擔著與患者的溝通與協(xié)調(diào)工作，要確保患者理解和適應醫(yī)保制度，減輕他們的負擔。護士還需親身體驗醫(yī)保制度，不斷學習和了解醫(yī)保政策，為患者提供更好的護理服務。
第五段：結(jié)論（約200字）。
醫(yī)保制度是保證患者享受優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務的重要手段，而護士則在醫(yī)療工作中成為醫(yī)保制度的重要實施者。護士們掌握著醫(yī)保相關知識，能夠向患者提供醫(yī)保咨詢和指導。同時，護士也深刻體會到醫(yī)保制度對于患者和社會的重要性。借助醫(yī)保制度，患者不再因醫(yī)療費用而承受沉重的經(jīng)濟負擔，同時也使醫(yī)療資源得到更加合理和公平的分配。護士們將繼續(xù)積極參與和貢獻于醫(yī)保事業(yè)，為患者提供更好的護理服務，共同推動醫(yī)保制度的進一步完善和發(fā)展。
護士對醫(yī)保心得體會篇六
隨著醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展和人口老齡化趨勢的加劇，護士在醫(yī)院和社區(qū)中的地位變得越來越重要。作為醫(yī)療團隊的重要成員之一，護士不僅要具備扎實的專業(yè)知識和技能，還需要不斷學習和提升自己，以更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療保健服務。參加醫(yī)保個人學習課程是我近期的一次學習體驗，從中我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，醫(yī)保個人學習課程使我對醫(yī)療保險制度有了更深入的了解。在課程中，我們學習了國家的醫(yī)療保險政策和相關法規(guī)，了解了醫(yī)療保險的基本概念、結(jié)構(gòu)、運作方式，以及參保人員的權(quán)益和義務。通過系統(tǒng)的學習，我對醫(yī)療保險體系有了更全面的認識，能夠更好地處理患者與保險之間的關系，協(xié)助患者享受到應有的權(quán)益，同時也能把握好保險公司的要求，以減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
其次，醫(yī)保個人學習課程提高了我在醫(yī)保事務方面的專業(yè)能力。課程中我們學習了醫(yī)保結(jié)算的具體流程和操作方法，了解了不同保險項目的報銷范圍和要求。通過系統(tǒng)的培訓，我更加熟悉了保險公司的計費規(guī)范，能夠按照標準完成醫(yī)保結(jié)算工作，提高了工作效率和準確性。此外，我還學到了如何編寫符合保險要求的病歷和報銷材料，從而降低了醫(yī)療糾紛的風險，提升了患者對我們護士團隊的信任度。
再次，醫(yī)保個人學習課程為我提供了與其他醫(yī)務人員溝通交流的機會。在課堂上，我們與醫(yī)生、藥師、財務人員等其他專業(yè)人員共同學習，相互交流經(jīng)驗和觀點。通過與他們的互動，我了解了不同領域的專業(yè)知識和工作中的優(yōu)劣勢，加深了我對醫(yī)療保險工作的理解。同時，與其他專業(yè)人員的合作也為我提供了一個共同解決問題的平臺，加強了我們醫(yī)療團隊的協(xié)作能力。
最后，醫(yī)保個人學習課程提醒我要關注患者的切身需求。在學習中，我們通過案例分析和角色扮演等方式，接觸到了各種不同的患者情況和保險問題。這讓我更加深刻地意識到，每一個患者都是一個獨特的個體，他們的需求和問題各不相同。因此，在工作中我要善于傾聽和關注患者的需求，通過與患者的溝通，了解他們對醫(yī)療保障的期望，為他們提供更人性化、個性化的護理服務。
通過醫(yī)保個人學習課程的學習，我不僅提高了自己在醫(yī)保事務方面的專業(yè)能力，還加深了對醫(yī)保制度的理解和認識。這對我的護理工作和團隊合作都起到了積極的推動作用。未來，我將不斷學習和提升自己，為患者提供更好的醫(yī)療保健服務，為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
護士對醫(yī)保心得體會篇七
作為普通兒科在職護士的我，在工作當中，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經(jīng)驗，這樣在日常的護理工作中，才可以得心應手。其實護士作為一個幫助者，有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果，而起到治療的作用，護患關系也就成為治療性的關系。
常說護理工作又苦又累，這話的確不假，但是也會帶來很多快樂，你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護理當中，每個患兒都牽動著我們的心，碰到大一些的孩子，心里護理是很重要的，剛?cè)朐旱暮⒆?，只要我們進入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。
面對的是小兒的時候，無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟大人有很大的區(qū)別！在護患關系上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以在每一個治療上，我們都會跟家長們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！
在兒科，沒有過硬的穿刺技術是不行的，“一針見血”在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學苦練，多多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫，多學多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一針見血”在兒科干護理工作也容易多了，輕松多了。
工作過程當中，我嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同事，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作。
兒科護士一切都以患兒為中心，處處為患兒著想，不做有損患兒的事情。從內(nèi)心熱愛兒童護理事業(yè)，不會因工作繁瑣而厭倦，全心全意為患兒服務。
護士對醫(yī)保心得體會篇八
由于大學期間我是學產(chǎn)科護理的，因此在畢業(yè)以后我選擇到xx醫(yī)院婦產(chǎn)科進行工作，主要是負責產(chǎn)前護理、孕婦的產(chǎn)后護理以及新生兒的護理，工作了一段時間以后，我覺得這份工作還是很適合我的，畢竟身邊都是一些同齡人，或者說以后我也有做母親的那一天吧，因此我對待病人總是照顧得無微不至，也有了許多的體會。
首先是產(chǎn)前護理這方面，在有三個月的.身孕之前是看不出來的，不過這個時候病人的腰部便需要承擔許多壓力了，隨著時間的推進，也會產(chǎn)生許多的問題，我遇到過的一個病人便是這般，晚上總是睡不好，精神壓力特別大，盡管家人經(jīng)常帶她過來進行產(chǎn)檢，看得出來她的家人是很關心她的，但是懷孕期間很多東西都是需要忌口的，而且越臨近產(chǎn)期，便越是吃不進東西，很容易產(chǎn)生惡心干嘔的情況，由于身材走形嚴重，病人也會自嘲一番。而我在這個階段的工作自然就是照顧活動不太方便的她們，有的時候我也能和她們產(chǎn)生一些共同話題，不過很快便被護士長以不務正業(yè)為名拉到一邊進行批評，總的來說產(chǎn)前護理是比較簡單的。
產(chǎn)后護理應該是最為困難的，并非是我的工作任務，而是指病人的感受，從這里我也能夠看出一些人情冷暖吧，自然生產(chǎn)不是那么容易的，再加上現(xiàn)在大家都熱衷于減肥，因此順產(chǎn)的難度就更大了，盡管現(xiàn)在有著無痛的剖腹產(chǎn)，但是卻很少有人使用這個方案，這也是令我感到不解的一個地方?？傊@個階段的病人反倒更容易產(chǎn)生精神上的壓力，雖然我也能夠照顧得很好，但是病人的心底卻是我進不去的。
新生兒的護理是最為需要小心謹慎的，看著剛出生的寶寶睜不開眼的樣子，感覺整個人的心都軟化了，能夠接待新生命降臨的護士才更為接近“白衣天使”的稱號吧，盡管忙前忙后，但是我覺得這一切都是值得的，也是最為珍貴的。盡管我已經(jīng)在婦產(chǎn)科工作了很長一段時間了，但是每次負責新生兒護理的時候都像個孩子一般，或許護士工作就應該這樣吧，以緊張而期待的心情去工作，也是最令人感到歡欣的。
當然，作為婦產(chǎn)科護士的工作心得體會可遠不止這些，但是我覺得已經(jīng)足夠了，可以留下一部分給以后的自己，這樣的話自己可以從每個階段的工作中總結(jié)出一部分經(jīng)驗，也就相當于自己一直都能夠進步。
護士對醫(yī)保心得體會篇九
春秋輪回，光陰如梭，回首自己4年來在護理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴感慨萬千……這些年使我深深地體會到：護理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。當我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神，當我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時，面對那些失而復得的生命，那些來之不易的歡笑，我就會感到欣慰，我就會感到無憾，我更會感到無悔?！疤焓埂笔莻髡f中神仙醫(yī)學教`育網(wǎng)搜集整理的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽為“白衣天使”，是人們對護士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕尾帽，是一項守護生命的重任。無數(shù)個陽光燦爛的早晨，我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲;無數(shù)個不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂章。
我們的工作不驚天動地，但是我們是春天的滴滴細雨，讓生命的原野再現(xiàn)新綠;似深秋的一片紅葉悄然飄落，天使的青春已融為患者康復的笑靨;寒冬一枝枝臘梅，陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我們的護理而減少痛苦，因我們的健康指導而有所收獲，因我們的安慰而樹立信心。
在骨科，非常感謝科護士長對我的循循教導，充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性，溝通的技巧并非與生俱來的，而是人文知識的豐富及臨床經(jīng)驗積累的結(jié)果。讓我漸漸明白“我們的工作不是職業(yè)，而是事業(yè)”，使我在今后工作中不管遇到什么問題，都能保持著一份積極向上的心。
骨科是一個非常團結(jié)的科室團隊，不僅體現(xiàn)在同事間親如一家，對病人的關懷勝似親人。護士長非常重視對病人的心理護理、健康教育、規(guī)范化服務，密切護患關系，增加病人對護理工作的滿意率，這對護士的知識結(jié)構(gòu)和綜合能力是一個考驗和鍛煉的機會，提升護士在病人康復過程中醫(yī)學教|育網(wǎng)搜集整理所起的作用，增強護士的自我價值感和學習知識的積極性?！拔覀児强泼總€人的分工不同，但目的都是為了骨科這個家的發(fā)展，讓病人更好更快的康復，提高他們的生活質(zhì)量，維護社會的和諧與發(fā)展。
今天，面對又一輪全新的醫(yī)療護理改革，需要我們每一個醫(yī)務工作者保持良好的精神狀態(tài)，展示嶄新的精神面貌，需要我們每一位醫(yī)務工作者發(fā)揚以院為家的高尚情懷，需要我們每一位醫(yī)務工作者緊跟時代勇于創(chuàng)新。
我們醫(yī)務人員肩負救死扶傷的重任，承載著國家、社會、人民的重托，懸壺濟世。因此我作為一名醫(yī)務工作者我感到無比的光榮，這將永遠鼓勵著我在這條路上無怨無悔地走下去，以院為家是我一生無悔的選擇。
讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院，把追求的信念放在醫(yī)院，把滿腔的激情奉獻給醫(yī)院，把愛心播撒到每一位患者的心里。
最初選擇護士，并非為了救死扶傷，也都與病痛死亡無關，只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗，這只是一個年輕單純的夢。甚至于走上崗位那一刻，依然是滿頭滿腦的幻想。然而，在神經(jīng)外科一年多的工作學習后，我開始真正體會到“護士”兩個字所蘊含的意義。
入科后，為使我們能更快進入角色，科里組織了多次入科教育，介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史，及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領神經(jīng)外科取得的輝煌成就，我為能來到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪，循著老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗，神經(jīng)外科定會取得更加輝煌的成就，我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護士。
真正進入到臨床工作后，護士長帶我們熟悉工作環(huán)境，并親自講解一些基礎操作的要領和注意事項，讓我們從開始就形成規(guī)范操作、嚴謹工作的良好習慣。由于神經(jīng)外科需要對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察，而且還要做好各種引流管、氣管導管、靜脈通道等的護理以及頻繁面臨緊張的`搶救，而我們又都是剛畢業(yè)，沒有工作經(jīng)驗和處理緊急情況的能力，護士長安排了各個崗位經(jīng)驗豐富的老師給我們帶教，老師們把自己工作多年的寶貴經(jīng)驗和一些規(guī)則教給我們，并告訴我們一些能讓工作變得簡便的小竅門，而且她們總會有巧思妙招來解決一些條件不足帶來的難題，這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣，讓我受益匪淺。老師們帶教時的寬容和認真，也讓我深深感動，我做事毛手毛腳而且很慢，有時候同一件事情我會多次犯錯，但老師們從來不會嫌棄，而是每錯一次都給我重新糾正一次，而且告訴我做事前先思考一下這樣做對不對，會不會給他人帶來麻煩，有時候事情是做對了，但卻不方便他人工作。我會盡快地熟悉并融入這樣一個優(yōu)秀的團體，向老師們學習優(yōu)秀品格和做事嚴謹認真的作風，做一名合格的神經(jīng)外科護士。
神經(jīng)外科是一個溫暖的大家庭，雖然忙，雖然累，但卻充實而溫暖，給予我的不僅僅是工作，是成長，是堅強，更是責任。我要不辱使命對病人負責，對他人負責，對自己負責。
隨著護理體制改革的不斷深化，護理工作從面向疾病的工作擴展到以病人為中心的整體護理。護士在完成常規(guī)護理的同時，承擔了為病人提供健康教育，解決護理問題的責任。通過一段時間的整體護理臨床實踐，尤其是通過給病人當責任護士，融洽了護患關系，又提高了業(yè)務水平。這是臨床護理領域提高護理質(zhì)量，促進學科發(fā)展的重要舉措。護理體會如下。
1 態(tài)度與行為的要求
1.1 熱情、親切
當護士穿戴好工作衣、帽，走進病房時，會成為全病室病人注目的焦點，親切的微笑、問候，會感染病人的情緒，帶給病人愉悅，使病人感到親切，好接近，有事便愿意找你解決。對新入院的病人，尤其要這樣。新入院的病人環(huán)境生疏，又因患病之苦，往往焦慮或恐懼。這就要求責任護士在接待工作中，要熱情、親切，一百為病人測量體溫、脈搏、呼吸、血壓、體重，一邊告訴病人：我是你的責任護士，你有什么問題、要求、請隨時找我，我一定盡力幫助你;隨后帶病人熟悉病區(qū)環(huán)境，為病人介紹住院制度;最后要安慰病人，鼓勵病人樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。這樣，可以消除病人心理上的障礙，使病人對醫(yī)院、對醫(yī)護人員產(chǎn)生信賴感。
1.2 細致、周到
責任護士走進病房后，要對病人逐個問好。否則會使沒被詢問到的病人產(chǎn)生冷落感。詢問時注意病人各方面的問題，如睡眠、飲食;疼痛的輕重;手術病人的排尿、腸功能的恢復情況;腫瘤化療病人的藥物反應等。不僅要動嘴問，而且需要動手摸，如危重病人摸摸脈搏，看看瞳孔：有輸液的病人數(shù)數(shù)滴速，有無滲漏;手術后的病人看看引流管，敷料等。均要記在心里，這樣才能通過你所掌握的病人資料，更好的護理病人，才能切實為病人當好責任護士。
2 為病人著想，滿足病人的要求
每天，當責任護士和病人接觸，按部就班地完成日常工作時，總會遇到病人提出的各種問題、要求，可能會打亂原有的工作次序。比如，有的病人工作忙，想早點輸液，輸完液好趕回去上班;有的病人要做特殊檢查，想預約早點; 有的病人想詳細了解他的各種檢查結(jié)果，等等。這時，責任護士不能怕麻煩，不能因為在忙別的事，而忽略了病人的這些要求。要把自己放在病人的位置考慮。解決的方法是，先做好評估，安排工作時，盡可能兼顧病人的要求。
3 現(xiàn)身說法，有助于做好病人的心理護理
許多病人存在焦慮不安情緒，其原因為：對自身所患疾病知識的缺乏;對陌生的醫(yī)院環(huán)境、角色轉(zhuǎn)變不能很快適應;疾病本身的痛苦等等。為其做心理護理時，要體貼病人，學會傾聽，用心聽取病人的述說，針對病人的具體情況，給予疏導最好用具體、生動的例子，現(xiàn)身說法，讓病人信服。如一為肝硬化病人，一年內(nèi)反復住院，精神差，流露出放棄治療的想法。此時，責任護士以身邊同類疾病的病人堅持治療，取得預期效果的實例講給他聽，并告之他緩解壓力的方法，鼓勵其戰(zhàn)勝疾病。生動的例子，比空洞的說教，更容易使病人接受，起到了事半功倍的效果。
4 工作中不把自己的情緒帶給病人
護理工作者，與常人一樣，有自己的喜怒哀樂。一旦來到病人面前，就要控制好自己的情緒，把一切煩惱丟開。不管你是為病人做各種治療、護理，還是在于病人交談，做健康教育等，都要專心致志，不要讓情緒左右你的行為。如果把不良的情緒帶進病房，勢必會影響護理質(zhì)量，嚴重時還可能導致差錯事故的發(fā)生。日常工作中，嚴禁一邊為病人做治療、護理，一邊和其他醫(yī)護人員談笑，這樣往往會分散你的注意力，會影響治療、護理的效果。同時，也會影響到病人的情緒，讓病人產(chǎn)生一種不信任感。
這就要求護理人員，對病人實施科學的、系統(tǒng)的、有步驟的、全方位的整體護理，幫助病人解決護理問題，滿足病人的健康要求，做好病人的心理護理，切實當好病人的責任護士。
護士對醫(yī)保心得體會篇十
時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，四年的大學學習生涯結(jié)束了。告別校園，懷揣夢想，作為一名剛剛畢業(yè)的應屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為了xxx醫(yī)院隊伍中的一員，開始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工，崗前培訓尤為重要！它是我們進入臨床工作的一個重要過渡階段，是不可缺少的培訓。它讓我們近一步認識護理這個職業(yè)，為以后的工作指明了方向。
通過這次培訓學習，我了解到了醫(yī)院的發(fā)展史、醫(yī)院文化、服務理念及發(fā)展方向的概況。就醫(yī)院規(guī)章制度、護理核心制度、護理禮儀等進行了深入的講解。xx老師合理地安排了理論知識及護理操作的學習課程，從中學到的知識使我受益匪淺。
理論課程讓我們從對護理工作的泛泛認識深入到我們?nèi)粘９ぷ鞯南到y(tǒng)流程。xx老師的核心制度的講解，讓我受益匪淺，為我能夠在臨床上勝任護理工作給予了很大的幫助。聽君一席話，勝讀十年書。在外科大護士長的那堂課上，我深深地體會到了細心的重要性。我們被稱為“白衣天使”，很大程度上正是由于我們比別人多了一點細心。病人病情的變化，尤其是危重病人，需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。
所以在工作中我們一定要嚴格三查八對，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護理措施，做好各項護理記錄及交接班工作，嚴防差錯意外的發(fā)生。在院感的課堂上，我認識到了院感的重要性，一定要加強預防控制，強化無菌觀念，增強法律意識。掌握一定的預防醫(yī)院感染的知識與技術，不僅可以減少感染的發(fā)生與擴散，而且可以增強自我保護意識。醫(yī)院作為患者最集中的地方，而護士就是與患者接觸最多的群體。我們一定要學會愛惜自己，提高自我防范的意識，只有做好自身的防護工作，才能更好的護理患者。
操作課程讓我們從操作的不規(guī)范、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握，xx老師手把手操作教學，大家分組訓練和課間的每堂小提問中讓我們真正體會到了操作前有教育，操作時有指導，操作后有總結(jié)。通過培訓學習的加深，我不僅提高了動手操作能力，更是加強了我的理論知識。xx老師用她嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念，了解到了護士是一個優(yōu)雅與智慧、果斷與堅毅并存的職業(yè)。
常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給予病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護理服務已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務。
護士各種服務除行業(yè)技術外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經(jīng)濟效益。xx老師在護理禮儀課上充分給我們展示了護理禮儀的優(yōu)雅與美麗。讓我感受到了我們護士的魅力！非常感謝xx老師這段時間不辭辛苦的指導與教誨，她對我們的關愛與認真讓我非常感動，她讓我在這個陌生的環(huán)境里感到了溫暖與親切！
靜水流深，滄笙踏歌。轉(zhuǎn)身后，逝雪淺，幽香遠，春意濃，笑意深。一葉綻放一世界，一花盛開一天堂！護理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院這個溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情，做好那一葉，一花的美麗！
護士對醫(yī)保心得體會篇十一
作為一名護士，我已經(jīng)服務于醫(yī)療行業(yè)多年，見證了太多患者的痛苦與恢復。護理工作需要每天面對各種各樣的患者，不管是年輕或老年，身體健康或患有重病，他們都需要我們的照顧和關懷。在這些工作中，我對護理工作有了更深刻的體會，也感受到了護理工作的重要性。
第二段：專業(yè)的責任。
護理工作需要有強烈的責任心和專業(yè)技能。我們需要及時給患者提供正確的醫(yī)療建議和治療方案，同時要監(jiān)測患者的身體狀況。對于病情較嚴重或需要特別照顧的患者，我們需要耐心地進行各種各樣的操作和護理，例如喂飯、換藥、改變體位等。同時，我們還要與患者的家屬進行溝通，提供必要的照顧和關心。這些工作都需要我們有專業(yè)的技能和耐心，這也是我們作為護士所肩負的責任。
第三段：患者的情感需求。
患者在治療中不僅需要醫(yī)學上的治療，還需要我們的情感關懷。我們需要理解患者的精神狀況，和他們進行溝通，讓他們有信心和勇氣面對疾病。在我工作的過程中，我記得有一位患者是一個精神障礙患者，他需要特別的關心和照顧。我和他交流，讓他感覺到他不是一個人，他可以在這里得到支持和照顧。這樣的情感關懷讓患者感受到了來自我們道義上的支持，也讓我們充滿了成就感。
第四段：人性化的關懷。
每位患者都是獨特的，同時也需要不同的照顧。我們需要從這個角度去看待每個病人，對他們進行人性化的照顧和關懷。例如，我們可以在護理中加入一些儀式感，讓患者感到他們不是僅僅在一個無名的病房里。我們可以注意一些小細節(jié)，例如用溫水洗手巾、給患者講一個好聽的笑話或者準備一份小禮物等，這些都可以讓患者的心情好轉(zhuǎn)。這些人性化的關懷讓患者感覺到我們不僅僅是一名護士，更是一名有情有義的照顧者。
第五段：結(jié)語。
護理工作需要我們承擔著巨大的責任和使命，同時也是一份需要我們精神的工作。在我多年的護理工作中，我不斷地感受到患者對我們工作的信賴和支持。作為一名護士，我們需要不僅僅有技術，還需要有愛心和理解。通過人性化的關懷和情感關懷，我們可以讓病人感受到我們的照顧和支持，讓醫(yī)療工作發(fā)揮出更大的價值，讓患者能夠盡早地恢復健康。這是我們的使命，同時也是一份有意義的職業(yè)。
護士對醫(yī)保心得體會篇十二
20xx是我們醫(yī)院的“優(yōu)質(zhì)服務年”。根據(jù)醫(yī)院工作主題和工作任務以及護理部的活動方案，我們大科制定了“親情服務，愛心施護”工作方案。如今，20xx年就要過去了，回頭看看，我們的工作似乎與以往沒有什么不同，還是一日復一日地重復著每天瑣碎的護理?？墒?，有一件事我一直在努力做著，就是用真誠的微笑來對待每個住院的病人，用自己的細心和耐心去護理他們。
曾經(jīng)，我以為微笑沒有什么難做到的，我這個人本身就喜歡笑?？沙Ｄ昀墼碌男χ?，只要身穿護士服，開始一線的繁瑣作業(yè)時就要面帶微笑，這樣，就不是那么簡單了。這些，就需要不懈的努力。它之所以能持之以恒，是因為它來源于我們健康、積極的心態(tài)，來源與我們認認真真的社會責任和自身價值追求。這種微笑，不僅僅是護士仁愛之心的自然流露，還是我們崇高價值追求的鮮明表現(xiàn)。
微笑，在我們的日常護理工作中發(fā)揮著重要的作用。在以病人為中心、整體護理的今天，病人對我們的要求已經(jīng)不僅僅限于是醫(yī)療操作的執(zhí)行者了。他們需要感受溫暖，得到尊重。人的感情都是有共鳴的。設想一下，當你獨自一個人在一個陌生的地方，很無助，很迷茫的時候，看到一個微笑著的友人，關心的問你遇到什么麻煩，并愿意幫助你時，你的內(nèi)心是什么樣一種感覺？而我們每天都在扮演著那個友人，每天都在讓不同的病人遇見，在任何時候都不能讓他們一個人面對疾病，我們時時刻刻都會予以幫助，和他們一起面對。比如，我們常常會遇到的，一位這樣的病人，他不理解我們的工作，態(tài)度很生硬，對這不滿，對那也懷疑。可是，我每天上班來到病房，并沒有一樣用生硬的態(tài)度去回應他，我微笑著喊他的名字，很多時候，他都是淡漠的看了我一眼，可我，不會去在意，繼續(xù)用平和的語氣對他說：我是你的責任護士，今天特地來看你，給你做些健康宣教，或者，有什么需要我?guī)兔Φ模埍M管說。護士該說的，該提供的幫助，絕對不會因為他的態(tài)度而缺少什么。后來，在一次給他拔針的時候，發(fā)現(xiàn)他的指甲很長，就拿來指甲剪，耐心的解釋，告訴他留長指甲不好的地方，并且建議他剪指甲，可這個病人態(tài)度還是很生硬，始終淡漠的看著我，沒有說話。呵呵，讓人驚喜的是，第二天早上交接班的時候，發(fā)現(xiàn)他的長指甲不見了，漸漸地，還能看到他帶笑的面孔和生動的表情。有的時候，還能聽到他說起自己憂心的事和聊起家常?？粗霓D(zhuǎn)變，我的心里頭會很感動。因為，護士的工作可以得到病人的贊許，是很不容易的。而我，將會一如繼往地，用同一種態(tài)度，微笑著面對他們。每天晨護幫他們掖掖被子，整整床單元，值夜班時幫忙關關燈，帶帶門什么的。不管是好說還是不好說的病人，我們都可以這么做，都可以保持微笑。當?shù)玫剿麄兊睦斫夂托湃蔚臅r候，我體會到自己所做的不僅僅是奉獻和付出，我們的人格同時在對患者的關懷、理解和愛中得到了升華。我希望用自己的愉悅、信心和患者的沮喪、絕望做交換，用微笑撫慰他們傷痛的心靈。一個真誠的微笑，一個關切的眼神，如冬日里的一股暖風，拉近了人與人之間的距離，增加了理解與包容。漸漸地，我懂得了：不能把對生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，這更是一種對愛的本能。
用你真誠的微笑去為病人服務，其實沒有那么難。因為我們有健康、積極的心態(tài)，有認認真真的社會責任和自身價值追求。對一位首次來住院的病人，我們微笑迎接，給他一句簡單的問候，會給病人很大的安慰，能使他們消除陌生感，從而增強病人戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣；在日常治療護理中，給患者一個自信而堅定的微笑，能消除緊張，打消顧慮，讓他們更好地配合治療；當患者病情好轉(zhuǎn)和康復時，給予一個贊許的微笑，說一句鼓勵的話語，能愉悅患者曾經(jīng)傷痛的心；當處于臨終或“回天無術”的病人時，除了做好必要的解釋，坦誠自己的內(nèi)疚和無奈之外，也不要忘記表達歉意與渴望諒解的微笑。只要身穿護士服，工作在臨床一線時就要學會面帶微笑，真誠地微笑。
每一個人都有夢想，人的生活軌跡往往最先由夢想牽出一條美麗的弧線。當初戴上莊嚴的國際護士帽時曾許下的諾言，伴隨我走過了五個春秋，并還將繼續(xù)走下去。平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動，這就是護士工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。
我要拒絕的不是平凡而是平庸，我會為我的夢想插上一副現(xiàn)實的翅膀，讓夢想變得偉大而實際，那么出現(xiàn)在病榻前的就不僅僅是一名護士，而是您的朋友、親人。即使是面對口罩，擋住了容貌，也擋不住我們的微笑，因為我們都是悄悄開放著的向日葵，有著一樣的陽光般的微笑。
護士對醫(yī)保心得體會篇十三
我是一名兒科護士，20xx年8月份我有幸得到了去石家莊愛嬰一生推拿按摩保健有限公司學習小兒推拿的機會，石家莊愛嬰一生是專注于小兒推拿的一個專業(yè)培訓機構(gòu)，有自己的實習基地，專業(yè)的師資力量，我在那里受益匪淺，學習并了解了小兒推拿。
在我沒去學習兒推以前，也聽說過這方面的信息，只是一直沒有一個機會去專門的了解它、學習它。我在臨床工作這么多年，看著這么多的'孩子整天為扎針而哭鬧，家長為輸液而犯難，護士為穿刺而犯愁，我是深有體會的，輸液過后孩子們都不好好吃飯，臉色很差，免疫力越來越差，西藥對孩子們的脾胃刺激很大，有的時候因為血管不好，孩子一天扎數(shù)針的多得是，我就想有沒有一種辦法可以不輸液，讓孩子的疾病康復痊愈的呢，在學習了兒推以后，我的眼前豁然一亮，原來還有更好的辦法來解除孩子們的痛苦，是家長心理得到一絲安慰。
兒推是一種自然療法、綠色療法，是我國的傳統(tǒng)醫(yī)學，而且還有很好的療效，尤其是消化道疾病、慢性病是推拿的強項，效果很好，我深有體會。
我從愛嬰一生學習回來后遇見的第一個病例：橙子、女、1歲2個月，腹瀉病，大便一天10余次，稀水樣便，小便量可，在西安兒童醫(yī)院住院輸液一周余，還是沒有多大的改變，只不過次數(shù)每天減少到7-8次，量多，孩子沒有精神，這樣間斷有2個多月，家長心里很焦急，最后來到我們這里，求助于中醫(yī)。我一共做了6次推拿，加上飲食上的調(diào)護，飲食衛(wèi)生上的控制，孩子的大便轉(zhuǎn)為日3-4次，稀糊狀變，孩子的精神好多了，也能吃東西了，家長非常感謝我，我第一次感覺到了兒推的神奇，受到了很大的鼓舞，增強了繼續(xù)兒推的信心。
當然這期間愛嬰一生的尹老師給了我很大的幫助，給了我很好的建議，也讓我學習到了很多的經(jīng)驗。由于橙子的媽媽是暑假回來探親的，沒能堅持到最后，做到這個程度他們就會延安了，很遺憾，但是她媽媽已經(jīng)很滿意了，成為了兒推的崇拜者，她也很愿意去學習兒推。
中醫(yī)是經(jīng)驗醫(yī)學，兒推也一樣，是靠慢慢積累經(jīng)驗的，我一定會繼續(xù)努力，做好兒推，為孩子們盡自己的微薄之力。
護士對醫(yī)保心得體會篇十四
醫(yī)院對20xx年新招聘員工進行為期半個月的崗前培訓教育，經(jīng)過這次培訓，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變，對自己也有了新的認識，確實受益良多。
首先，經(jīng)過此次培訓學習，我對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時也學習了院內(nèi)感染等有關知識，收獲豐富。其次，我進一步認識醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長的講話，對自己的任務和肩負的職責有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務工作者，要想在護理事業(yè)上有所成就，要想在護理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點：
1、掌握自己的工作職責，安心工作，端正思想，遵守院紀院規(guī)，踏實工作，互學互尊，不恥下問；時刻為病人著想，對病人態(tài)度和藹；同情關心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護理工作者是一個十分的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學習，嚴格在工作和學習中要求自己，不斷更新知識，提高技術水平。一個人要實現(xiàn)他的人生價值，須不斷付出努力。僅有認真工作學習，把理論與實踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實完善自己，才能實現(xiàn)夢想。
3、要有團隊協(xié)助精神，在搶救病人時，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地搶救生命。
4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅僅要嚴格遵守技術規(guī)范，還要崇尚學習，加強思想政治收養(yǎng)。
短暫的培訓結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會將此次培訓所得的收獲，運用到今后的工作中，不辜負領導的期望，爭取為醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的微薄力量。
護士對醫(yī)保心得體會篇十五
從同級別的大醫(yī)院到同級別的小醫(yī)院，實際情況和自己想的有出入，第一周有很多抵觸，尤其是寫病歷分析病例，在這個醫(yī)院病歷查的很緊，幾乎到了很變態(tài)的程度，每天中午不能睡覺還得在那寫啊寫，周末好不容易休息了一下，醒來躺在床上想，難道我以后就要這樣過下去嗎?no,就算這些老師再不濟，就算這個醫(yī)院的醫(yī)院的制度再有問題，他們臨床工作多年還是有很多我們需要學習的東西，在20天之內(nèi)帶我的老師換了2個，兩個都很利薩的人，但感覺不一樣，有對我放心讓我自己放手去干的也有認真核對我做過的每一件事情然后指出來讓我重做，甚至因為一個病程里有刮涂的痕跡會影響整體效果而讓我整頁重抄的，現(xiàn)在想想看都是為了我好，她們愿意騰出自己的時間教我已經(jīng)是為我好，要是到了其它地方大家都很忙，誰理你，你自己干不了，就走人吧，有人愿意指出你的錯誤應該很慶幸，很感謝這位老師。
上了臨床才發(fā)現(xiàn)研究生3年什么都沒學到，化驗單上的每一個異常都要分析，不然被查到這份病歷，300塊錢就沒了，雖然這種制度有點變態(tài)，但從長遠來考慮是為了我們著想，試想如果有難纏的病人把你的這份病歷拿到法庭上指著各項指標問你的時候，你還有時間去查書去分析嗎?被問得啞口無言倒是很有可能，從對自己嚴格要求開始也是為了保護自己而為，每天不要抱怨，而是想想今天我又學到了什么，自己獨立出門診一上午，下班后回想還是有很多遺憾，有很多需要排除性的檢查我們應該想到的，但在面對病人時，那是一個很短暫的過程，需要你在短時間內(nèi)做出很多的可能性，如果單單局限在自己的專業(yè)范圍之內(nèi)難免會遺漏，大學里面最重要的書是大內(nèi)大外和診斷學，每天翻看都會有很多新的收獲，尤其是在臨床面對一個活生生的病人時，碰到過一次就會永遠難忘。
學會和病人交流，和他們多聊聊，有時候聊家常都可以想到他發(fā)病的原因是什么，現(xiàn)在人們的疾病不僅僅是表現(xiàn)在表面我們所能看見的，其實更多的是身心疾病，心里疾病對身體的影響程度遠遠大于周圍環(huán)境對她的影響，從心里上去貼近他們，試想著如果這個人是我的父母我會怎樣對待他，查房不僅僅是自己每天早晨過去問問他昨晚有沒有事，停下來和她多聊聊就可以知道他的心結(jié)所在，該從以后的治療上和談話上采取什么樣的方法，換位思考很重要。
今年暑假，懷著對學習的一份惶恐，對自己缺乏信心的不安，對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮，帶著一份希冀和一份茫然來到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林醫(yī)學院附屬醫(yī)院見習。
附院是一所環(huán)境優(yōu)美設備先進技術精良融醫(yī)療教學科研為一體的綜合性醫(yī)院。自1985年建校以來，醫(yī)院建設得到了飛速發(fā)展特別是改革開放以來在醫(yī)療教學科研以及醫(yī)院規(guī)模功能綜合實力方面已經(jīng)成為桂北地區(qū)首家通過國家評審的綜合性”三級甲等醫(yī)院”。該院始終堅持”以病人為中心”的醫(yī)療工作方向堅持”醫(yī)療第一，服務態(tài)度第一，病人利益第一，醫(yī)院聲譽第一”的辦院宗旨以建立科學管理機制大力實施科技興院強化基礎醫(yī)療支流昂和精神文明建設來達到高水平三級甲等醫(yī)院的目標----“以病人為中心，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務”是桂林醫(yī)學院附屬醫(yī)院全體醫(yī)務人員的執(zhí)著追求。
見習10天，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎知識的鞏固基地，臨床的實地見聞，實地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如:每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在見習前沒有好好學習，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，被動的接受知識害慘了學生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時對抗疾病的材料，只要不斷翻書，真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時鬧出了這樣的笑話：”一位實習醫(yī)生在接受病人的詢問時，因囫圇吞棗，對于該知識的不甚了解，就借口說要上廁所，而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個問題，該以什么借口去逃避呢?”因此，學習科學知識，尤其是生命攸關的醫(yī)護知識，來不得半點虛假，我們一定要做到理論根基扎實，更重要的是要學會理論聯(lián)系實際，以免誤人誤己，釀成大錯啊。
再次走進病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負擔，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠。在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護患關系，遵從導師的教誨，理論聯(lián)系實際，立誓為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己的力量。
護士對醫(yī)保心得體會篇十六
五月的陽光溫暖明媚，五月的鮮花燦爛嬌艷。在這個喜慶的五月，我們又一次迎來了屬于我們自己的節(jié)日——5.12國際護士節(jié)。我院領導為緩解護士們平時工作的壓力，營造輕松愉快的氛圍，增強她們的歸屬感，特別舉辦了以“愛心天使.情滿人間”為主題的情景劇比賽。
120帶來的詩歌情景劇《白衣天使夢》雖然沒有華麗的辭藻，但卻是護士現(xiàn)實工作的親身感受和真實寫照。伴隨著聲情并茂的朗誦，再配上優(yōu)美深情的舞蹈，不僅引起了護士們強烈的共鳴，也打動了臺下所有觀眾。兒科的《輸液風波》，讓我們深深體會到了兒科護士的辛酸。面對因為沒有穿刺成功的患兒家屬憤怒的指責、謾罵，我們的護士只是默默的忍耐、承受。但我們的護士，還是會以飽滿的熱情，用愛心、細心、耐心，責任心去迎接每一名患兒，?護每一位患兒。
我們消毒供應中心，在主任的帶領下，參加了節(jié)目。我們表演的《幕后的天使》，雖然不直接服務病人，但一直堅持“全心全意服務于臨床”的理念，為保障全院醫(yī)療護理工作安全而默默無聞地辛勤工作。
情景劇的表演，展示了護理人員的天使風彩，也表現(xiàn)了護理人員蓬勃向上，愛崗敬業(yè)的高尚情操，在全院引起了強烈反響。通過這次表演，大家更加熱愛和珍惜自己的工作崗位，并紛紛表示，在今后的工作中，要以精湛的技術，熱情的服務，讓每一位患者高興而來，滿意而歸。為醫(yī)院的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
護士對醫(yī)保心得體會篇十七
我在骨科三個月的進修生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這段時間里，能遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，嚴格要求自己，做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位，勤奮努力，為人大度，從不計較個人得失，以大局為重，工作認真仔細，深受患者和領導同事好評。進修學習生活對我來說是一種磨練，更是一種考驗。同樣我的收獲無疑也是豐裕的。通過在骨科的專業(yè)學習，學而后知不足，使我從技術和思想上有了明顯的提高。我深切地感受到除了學習護理技術外，先進的醫(yī)院管理模式，周到的職業(yè)安全防護及護理觀念等諸多，都是值得我們學習的地方。
省醫(yī)院給我留下深刻的印象，我也有很多感悟和收獲。
1、“以人為本”提倡人文關懷的治病理念。規(guī)范化的醫(yī)療護理管理及工作流程、嚴格的規(guī)章制度，是杜絕醫(yī)療事故發(fā)生的根本。
2、臨床護士具有良好的溝通能力和親和力，對病人的整體評估和相應的康教育落實到位。
3、人性化管理在工作中的體現(xiàn)，尤其是表揚和鼓勵在管理工作中的運用。
4、全員參與的質(zhì)量管理，充分調(diào)動和發(fā)揮每個人的積極性和優(yōu)點，盡量減少處罰環(huán)境帶給護士的心理壓力和不安。
5、實行持續(xù)質(zhì)量改進流程，通過環(huán)節(jié)質(zhì)量和過程質(zhì)量的不斷改進，逐步提高整體質(zhì)量。
在進修的日子，我的專業(yè)知識得到了鞏固和增長，學會了很多先進的技術和方法，在為自己的付出和收獲感到快樂的同時，我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位，并希望在工作中影響和帶動其他同事，重點加強臨床護士的?？浦R、對病人的評估能力和病情觀察能力、健康教育實施能力、親和力和溝通能力、人文知識和團隊協(xié)作精神等方面，使我們的工作得以更好的發(fā)展。
護士對醫(yī)保心得體會篇十八
隨著現(xiàn)代護理學的發(fā)展，護理模式已由單一的以疾病為中心的功能制護理轉(zhuǎn)變?yōu)橐曰颊邽橹行牡恼w護理，對護士的要求也隨之提高。
道德素質(zhì)是素質(zhì)培養(yǎng)的核心，是其他一切素質(zhì)的基礎。主要要求護士首先要理解患者、尊重患者。在此基礎上護士還要了解患者的義務，即提供與疾病有關情況和資料的義務、遵從醫(yī)囑配合治療的義務、遵守醫(yī)院有關規(guī)章、維護醫(yī)院秩序的義務等。門診護士只有了解患者的醫(yī)療權(quán)利和義務，在接待患者、分流患者時才能做到說話有理論、溝通有依據(jù)，患者才能信服，才能配合好分診工作。
門診護士的心理素質(zhì)是指從事護理工作的心理能力的綜合表現(xiàn)，包括護士的認知能力、思維反應能力、注意力、記憶力、應變力以及情態(tài)、意志、氣質(zhì)、性格等。門診護士具備了良好的心理素質(zhì)，才能與門診的各種性格患者的磨合，消除患者的煩躁與苦惱，同時要求護士不將生活里的不悅帶進工作中。在工作中，要始終面帶微笑，落落大方的姿態(tài)對待患者，拉近護患之間的感情距離。
門診分診的特點是科目多、病種多，不具有多學科的知識是難以勝任的。這就要求護士不斷的學習新知識，除了學習本專業(yè)知識外，還必須學習心理學、行為醫(yī)學、社會醫(yī)學等邊緣學科的知識。因為醫(yī)學模式已由生物醫(yī)學向生物—心理—社會醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變，不但病原體可以致病，不良的心理因素、社會環(huán)境同樣也可以致病。因此具備了這些知識，才可以在分診工作中做好患者的心理護理和行為護理。
門診護士應該面帶微笑的接待患者。微笑使人感覺親切、消除陌生感，增加對護士的信任。護士與患者交談時所使用的語言應該是親切、柔和的，這樣會給患者帶來愉快感。針對不同的交談對象采用不同的語言表達方式，應有針對性的告知患者他們所需要了解的知識，以此增加患者的信任感。
在門診候診患者中，常有病情發(fā)生突然變化的患者，護士應具有敏銳的應變能力，認真觀察候診患者病情，注意患者的表情、體態(tài)、言語等，隨時發(fā)現(xiàn)病情變化，為患者贏得搶救時間。
護士的情緒狀態(tài)，對患者有著直接的影響。一個具有良好情緒的護士，可以穩(wěn)定患者的情緒，取得患者的主動配合。門診護士應當加強心理控制，培養(yǎng)自制力，做到工作中不讓不愉快的事情影響自己的情緒，做到急事不慌、糾纏不怒，始終保持良好的情緒狀態(tài)?？傊T診護士不再是單純的叫號護士，而是醫(yī)院護理的重要一環(huán)，是具體體現(xiàn)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務的窗口。門診門診護士只有不斷完善自己，提高自身素質(zhì)，才能把本職工作做好。
護士對醫(yī)保心得體會篇一
隨著人口老齡化的加劇和疾病譜的不斷擴大，護士的工作日益重要。在這個醫(yī)療保健領域，護士的角色不僅僅是提供基本的護理服務，還需要具備豐富的專業(yè)知識和技能。因此，護士醫(yī)保個人學習成為一個重要的議題，對護士本身和患者都具有重要意義。
第二段：學習對個人成長的重要性。
護士醫(yī)保個人學習是護士個人成長的重要方面。通過學習，護士可以不斷提高自己的專業(yè)知識和技能。護士醫(yī)保個人學習可以幫助護士更好地理解和應用最新的醫(yī)療技術和護理方法，提高對患者的護理質(zhì)量。此外，護士醫(yī)保個人學習還可以增強護士的自信心和職業(yè)滿意度，讓他們在工作中更加有成就感。
第三段：學習對患者護理的重要性。
護士醫(yī)保個人學習不僅對個人成長重要，也對患者護理十分重要。通過學習，護士可以不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高對患者的敏感度和理解力。護士醫(yī)保個人學習可以幫助護士更好地與患者進行有效的溝通，建立良好的護患關系。此外，護士醫(yī)保個人學習還可以提高護士的護理技能和風險意識，減少因疏忽或錯誤操作導致的醫(yī)療事故的發(fā)生，保障患者的安全。
第四段：學習的方式和方法。
護士醫(yī)保個人學習的方式和方法多種多樣。個人學習可以通過參加專業(yè)培訓班、研討會和學術交流會等方式進行。此外，護士還可以通過閱讀專業(yè)書籍、期刊和研究論文來豐富自己的專業(yè)知識。網(wǎng)絡學習也是護士醫(yī)保個人學習的重要途徑，護士可以通過各種在線學習平臺和資源來學習最新的醫(yī)療知識和技能。此外，護士之間的交流和互動也是護士醫(yī)保個人學習的有效途徑，可以通過與同行的交流和互動來分享經(jīng)驗和學習。
第五段：結(jié)語。
護士醫(yī)保個人學習對護士個人和患者來說都具有重要意義。通過不斷學習，護士可以提高自己的專業(yè)知識和技能，提高對患者的護理質(zhì)量。在這個快速發(fā)展和不斷更新的醫(yī)療環(huán)境中，護士醫(yī)保個人學習是一個持續(xù)不斷的過程，需要護士始終保持學習的動力和信念。
護士對醫(yī)保心得體會篇二
醫(yī)保崗位護士是醫(yī)療機構(gòu)中至關重要的一員，他們負責與醫(yī)療保險公司溝通和協(xié)調(diào)，為患者提供有關醫(yī)保的咨詢和服務。在醫(yī)保崗位工作中，護士們需要接觸大量的患者和保險公司，處理繁瑣的文件和報銷申請。通過這一崗位的工作，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：愛心是醫(yī)保護士的必備素質(zhì)。
在醫(yī)保崗位工作中，護士首先需要有一顆充滿愛心的心。很多患者都是因為生病或受傷而受到打擊和困擾，他們需要來自醫(yī)療機構(gòu)的關愛和支持。作為醫(yī)保護士，我時刻保持著溫暖的微笑，耐心的傾聽患者的困難和需求，向他們提供及時的幫助和指導。這種愛心不僅能夠給患者帶來安慰，也為他們樹立了信心，使他們能夠積極面對治療和恢復。
第三段：細心是醫(yī)保護士的必要品質(zhì)。
在醫(yī)保崗位工作中，細心是非常重要的品質(zhì)。一份報銷申請的成功與否往往取決于護士是否仔細審查資料。每一份資料的細節(jié)都需要仔細核對，避免出現(xiàn)任何的錯誤或遺漏。我學會了對每一項資料進行逐一核對，并將發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給患者或保險公司。細心不僅能夠保證工作的準確性，也能夠提高工作的效率，為患者的報銷提供更好的保障。
第四段：團隊合作是醫(yī)保護士的必須技能。
在醫(yī)保崗位工作中，護士需要與患者、保險公司以及醫(yī)療機構(gòu)的其他職員進行密切合作。團隊合作的能力成為了醫(yī)保護士必須具備的技能之一。團隊合作不僅僅指的是與他人進行良好的溝通，更是指在工作中互相幫助和協(xié)作。在過去的工作中，我學會了主動與其他科室的醫(yī)生、護士和財務人員進行溝通和合作，共同解決問題和提高工作效率。這種團隊合作的精神不僅能夠促進醫(yī)療機構(gòu)的良性發(fā)展，也能夠為患者提供更好的醫(yī)療保障。
第五段：總結(jié)與展望。
通過在醫(yī)保崗位工作多年的經(jīng)歷，我深刻認識到護士在醫(yī)保中的重要性。護士需要擁有愛心、細心和團隊合作的精神，才能夠更好地為患者提供醫(yī)療保險服務。通過不斷學習和實踐，我相信自己在醫(yī)保崗位工作中將會取得更大的進步和成就，為患者的健康和福祉貢獻自己的力量。
護士對醫(yī)保心得體會篇三
隨著醫(yī)療事業(yè)不斷發(fā)展，護士作為醫(yī)療團隊中不可或缺的一員，承擔著日益重要的角色。作為一名護士，要不斷提升自己的專業(yè)水平和素質(zhì)，學習醫(yī)保知識是必不可少的一部分。下面將從學習目標、學習方法、學習成果、學習困惑以及對個人發(fā)展的影響等方面，對我在護士醫(yī)保學習中的心得體會進行總結(jié)。
首先，為了更好地提高自己在醫(yī)療保險方面的專業(yè)素質(zhì)，我制定了明確的學習目標。我希望通過學習醫(yī)保知識，全面了解醫(yī)保政策和操作流程，提高自己的理論水平和操作能力，更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務。同時，我也希望能夠?qū)W習到與其他科室的醫(yī)務人員相互合作、協(xié)調(diào)工作的技巧，努力提高團隊合作和溝通能力。
其次，在學習過程中，我靈活運用了多種學習方法。首先，我積極參與課堂教學，認真聽講，并進行充分的筆記整理。課后，我會仔細復習和消化所學知識，解決自己遇到的問題和疑惑。其次，我還通過閱讀相關書籍和專業(yè)論文，廣泛了解最新的醫(yī)保政策和實踐經(jīng)驗。此外，我還參加了一些醫(yī)保與護理相關的專題講座和學術交流活動，與同行們交流學習心得，并及時反思自己的不足之處，以便不斷提高。
通過系統(tǒng)學習醫(yī)保知識，我獲得了一些寶貴的學習成果。首先，我對醫(yī)保政策、規(guī)定和操作流程有了更深入的了解，知道如何正確操作醫(yī)保系統(tǒng)，為患者申請相關醫(yī)療保障。其次，我學會了如何為患者提供合理有效的護理服務，掌握了一些經(jīng)濟性護理的方法和技巧，從而更好地幫助患者降低醫(yī)療費用負擔。此外，我還了解了一些醫(yī)保與護理結(jié)合使用的藥物和治療技術，為患者提供更加個性化和全面的護理服務。
在學習過程中，我也遇到了一些困惑和挑戰(zhàn)。首先，醫(yī)保政策繁雜，更新頻繁，需要不斷學習和跟進，這對護士的學習壓力較大。其次，護士工作繁忙，時間有限，如何兼顧工作和學習成為了一項難題。此外，由于醫(yī)保政策和操作流程的變化較大，有時候需要及時更新學習材料，以適應新的工作要求。面對這些困惑和挑戰(zhàn)，我不斷調(diào)整學習方法，加強學習時間的安排，并通過與同行的交流和學習，共同解決學習過程中遇到的問題。
總結(jié)地說，護士醫(yī)保學習對于提高個人的專業(yè)水平和素質(zhì)具有重要的作用。通過系統(tǒng)學習醫(yī)保知識，我對醫(yī)保政策和操作流程有了更深入的了解，為患者提供了更好的護理服務。雖然學習過程中面臨一些困惑和挑戰(zhàn)，但我通過不斷努力和調(diào)整學習方法，最終取得了一定的學習成果。我相信，在不斷學習和進步的過程中，我將能夠在護理工作中發(fā)揮更大的作用，為患者健康保駕護航。
護士對醫(yī)保心得體會篇四
隨著我國醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，醫(yī)?；鶎庸ぷ鞒蔀楸Ｕ铣青l(xiāng)居民醫(yī)療需求的重要支撐。作為醫(yī)療隊伍中的一員，護士肩負著維護患者利益和提高醫(yī)療服務質(zhì)量的重要職責。在長期的實踐中，我深刻體會到醫(yī)?；鶎庸ぷ鞯闹匾?，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗與體會。
首先，作為一名醫(yī)?；鶎庸ぷ髡撸o士們需要具備較強的責任心和職業(yè)道德。醫(yī)?；鶎庸ぷ髦饕嫦虻氖浅青l(xiāng)居民中較為弱勢的群體，他們更需要醫(yī)療人員的幫助和關懷。因此，我們在醫(yī)?；鶎庸ぷ髦斜仨毷冀K保持積極的工作態(tài)度，以高度的責任感投身到每一位患者的治療與護理工作中。同時，我們還要時刻牢記職業(yè)道德的約束，切實維護患者的合法權(quán)益，做到公正、透明地處理醫(yī)保事宜。
其次，醫(yī)保基層工作需要護士具備較強的團隊合作意識和協(xié)調(diào)能力。醫(yī)保基層工作涉及到眾多部門和人員之間的協(xié)作，各個環(huán)節(jié)之間需要互相配合，形成合力。作為護士，我們要積極主動地與其他醫(yī)療人員和行政人員溝通、協(xié)商，共同制定出科學合理的醫(yī)療服務方案。在實施過程中，我們還要善于傾聽和吸納各方面的意見和建議，不斷完善醫(yī)保體系，提高醫(yī)療資源的配置效率。
第三，醫(yī)?；鶎庸ぷ餍枰o士具備良好的溝通能力和心理輔導技巧。日常工作中，我們經(jīng)常與各類患者接觸，其中包括一些情緒不穩(wěn)定、思想壓抑的患者。作為醫(yī)?；鶎庸ぷ髡?，我們既要關心病人的病情變化，又要理解他們的內(nèi)心困擾，并給予適當?shù)陌矒岷透嬷?。因此，我們需要通過系統(tǒng)的培訓和學習，提高自己的溝通能力和心理咨詢技巧，為患者提供全面、周到的醫(yī)療服務。
第四，針對醫(yī)?；鶎庸ぷ髦械木唧w問題，護士要主動學習和創(chuàng)新。醫(yī)?；鶎庸ぷ魇且豁椌哂泻艽筇魬?zhàn)性的工作，它不僅需要我們具備醫(yī)學方面的專業(yè)知識，還需要我們了解國家醫(yī)保政策的最新動態(tài)和操作細節(jié)。因此，我們要加強自身的學習，關注國家醫(yī)保政策的更新，及時掌握操作要領。同時，在工作中，我們要善于思考和總結(jié)，尋找創(chuàng)新點和改進空間，提高醫(yī)療服務質(zhì)量和效能。
最后，護士在醫(yī)保基層工作中要積極宣傳和普及相關知識，提升群眾的醫(yī)保意識和自我保健能力。有關醫(yī)保政策和程序?qū)儆谝婚T專業(yè)知識，我們需要借助多種渠道，向患者和家屬普及相關知識，提高他們的醫(yī)保認知度和使用意識。此外，我們還要針對城鄉(xiāng)居民的實際情況，制定科學合理的健康宣教方案，提供相關知識與技能培訓，使居民自我保健的意識和能力得到提高。
醫(yī)?；鶎庸ぷ魇亲o士們義不容辭的責任和使命。在這項工作中，我們要始終保持高度責任感和職業(yè)道德，具備團隊合作和溝通能力，不斷學習創(chuàng)新，提供優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療服務，同時宣傳和普及相關知識，提升群眾的醫(yī)保意識。通過長期努力，護士們必將為醫(yī)保基層工作做出更大的貢獻。
護士對醫(yī)保心得體會篇五
第一段：引言（約200字）。
醫(yī)保是指為保障群眾的醫(yī)療需求而采取的一種制度。作為世界各國普遍存在的社會保障制度之一，醫(yī)保在我國得到了廣泛的推廣和運用。作為醫(yī)療行業(yè)的從業(yè)者，護士們對醫(yī)保制度有著深刻的體會和感受。本文將結(jié)合護士工作經(jīng)驗，探討護士對醫(yī)保制度的心得體會。
第二段：醫(yī)保的意義與價值（約200字）。
醫(yī)保制度的實施對于保障公眾的健康是至關重要的。護士在醫(yī)療崗位上與患者接觸最為密切，因此能夠深刻體會到醫(yī)保對患者的意義。醫(yī)保能夠讓患者享受到優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務，并且減輕患者和家庭的經(jīng)濟壓力。同時，醫(yī)保制度也推動了醫(yī)療資源的公平分配，避免了不必要的濫用和浪費。護士們在工作中感受到了醫(yī)保制度給予患者的康復希望，也深切體會到了醫(yī)保對于社會穩(wěn)定與發(fā)展的重要性。
第三段：醫(yī)保制度的不足與問題（約300字）。
然而，醫(yī)保制度也存在一些不足和問題。護士們在實踐中遇到的常見問題包括：醫(yī)保報銷難、報銷額度低、醫(yī)保支付流程復雜等。這些問題給患者和醫(yī)護人員帶來了不便和困擾。為了解決這些問題，需要進一步完善醫(yī)保制度，提高其覆蓋范圍和報銷比例，并且簡化報銷流程，提高便利性。護士們也在工作中為患者提供相應的指導和幫助，協(xié)助他們解決醫(yī)保問題。
第四段：護士的角色與責任（約300字）。
作為醫(yī)療團隊的重要成員，護士在醫(yī)保工作中扮演著重要的角色。護士需要負責對患者的醫(yī)保情況進行記錄和統(tǒng)計，并及時向患者介紹醫(yī)保政策和相關信息。同時，護士也需要協(xié)助患者進行醫(yī)保報銷手續(xù)，提供支持和指導。護士作為醫(yī)療團隊的聯(lián)絡人，承擔著與患者的溝通與協(xié)調(diào)工作，要確保患者理解和適應醫(yī)保制度，減輕他們的負擔。護士還需親身體驗醫(yī)保制度，不斷學習和了解醫(yī)保政策，為患者提供更好的護理服務。
第五段：結(jié)論（約200字）。
醫(yī)保制度是保證患者享受優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務的重要手段，而護士則在醫(yī)療工作中成為醫(yī)保制度的重要實施者。護士們掌握著醫(yī)保相關知識，能夠向患者提供醫(yī)保咨詢和指導。同時，護士也深刻體會到醫(yī)保制度對于患者和社會的重要性。借助醫(yī)保制度，患者不再因醫(yī)療費用而承受沉重的經(jīng)濟負擔，同時也使醫(yī)療資源得到更加合理和公平的分配。護士們將繼續(xù)積極參與和貢獻于醫(yī)保事業(yè)，為患者提供更好的護理服務，共同推動醫(yī)保制度的進一步完善和發(fā)展。
護士對醫(yī)保心得體會篇六
隨著醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展和人口老齡化趨勢的加劇，護士在醫(yī)院和社區(qū)中的地位變得越來越重要。作為醫(yī)療團隊的重要成員之一，護士不僅要具備扎實的專業(yè)知識和技能，還需要不斷學習和提升自己，以更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療保健服務。參加醫(yī)保個人學習課程是我近期的一次學習體驗，從中我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，醫(yī)保個人學習課程使我對醫(yī)療保險制度有了更深入的了解。在課程中，我們學習了國家的醫(yī)療保險政策和相關法規(guī)，了解了醫(yī)療保險的基本概念、結(jié)構(gòu)、運作方式，以及參保人員的權(quán)益和義務。通過系統(tǒng)的學習，我對醫(yī)療保險體系有了更全面的認識，能夠更好地處理患者與保險之間的關系，協(xié)助患者享受到應有的權(quán)益，同時也能把握好保險公司的要求，以減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
其次，醫(yī)保個人學習課程提高了我在醫(yī)保事務方面的專業(yè)能力。課程中我們學習了醫(yī)保結(jié)算的具體流程和操作方法，了解了不同保險項目的報銷范圍和要求。通過系統(tǒng)的培訓，我更加熟悉了保險公司的計費規(guī)范，能夠按照標準完成醫(yī)保結(jié)算工作，提高了工作效率和準確性。此外，我還學到了如何編寫符合保險要求的病歷和報銷材料，從而降低了醫(yī)療糾紛的風險，提升了患者對我們護士團隊的信任度。
再次，醫(yī)保個人學習課程為我提供了與其他醫(yī)務人員溝通交流的機會。在課堂上，我們與醫(yī)生、藥師、財務人員等其他專業(yè)人員共同學習，相互交流經(jīng)驗和觀點。通過與他們的互動，我了解了不同領域的專業(yè)知識和工作中的優(yōu)劣勢，加深了我對醫(yī)療保險工作的理解。同時，與其他專業(yè)人員的合作也為我提供了一個共同解決問題的平臺，加強了我們醫(yī)療團隊的協(xié)作能力。
最后，醫(yī)保個人學習課程提醒我要關注患者的切身需求。在學習中，我們通過案例分析和角色扮演等方式，接觸到了各種不同的患者情況和保險問題。這讓我更加深刻地意識到，每一個患者都是一個獨特的個體，他們的需求和問題各不相同。因此，在工作中我要善于傾聽和關注患者的需求，通過與患者的溝通，了解他們對醫(yī)療保障的期望，為他們提供更人性化、個性化的護理服務。
通過醫(yī)保個人學習課程的學習，我不僅提高了自己在醫(yī)保事務方面的專業(yè)能力，還加深了對醫(yī)保制度的理解和認識。這對我的護理工作和團隊合作都起到了積極的推動作用。未來，我將不斷學習和提升自己，為患者提供更好的醫(yī)療保健服務，為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
護士對醫(yī)保心得體會篇七
作為普通兒科在職護士的我，在工作當中，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經(jīng)驗，這樣在日常的護理工作中，才可以得心應手。其實護士作為一個幫助者，有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果，而起到治療的作用，護患關系也就成為治療性的關系。
常說護理工作又苦又累，這話的確不假，但是也會帶來很多快樂，你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護理當中，每個患兒都牽動著我們的心，碰到大一些的孩子，心里護理是很重要的，剛?cè)朐旱暮⒆?，只要我們進入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。
面對的是小兒的時候，無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟大人有很大的區(qū)別！在護患關系上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以在每一個治療上，我們都會跟家長們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！
在兒科，沒有過硬的穿刺技術是不行的，“一針見血”在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學苦練，多多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫，多學多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一針見血”在兒科干護理工作也容易多了，輕松多了。
工作過程當中，我嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同事，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作。
兒科護士一切都以患兒為中心，處處為患兒著想，不做有損患兒的事情。從內(nèi)心熱愛兒童護理事業(yè)，不會因工作繁瑣而厭倦，全心全意為患兒服務。
護士對醫(yī)保心得體會篇八
由于大學期間我是學產(chǎn)科護理的，因此在畢業(yè)以后我選擇到xx醫(yī)院婦產(chǎn)科進行工作，主要是負責產(chǎn)前護理、孕婦的產(chǎn)后護理以及新生兒的護理，工作了一段時間以后，我覺得這份工作還是很適合我的，畢竟身邊都是一些同齡人，或者說以后我也有做母親的那一天吧，因此我對待病人總是照顧得無微不至，也有了許多的體會。
首先是產(chǎn)前護理這方面，在有三個月的.身孕之前是看不出來的，不過這個時候病人的腰部便需要承擔許多壓力了，隨著時間的推進，也會產(chǎn)生許多的問題，我遇到過的一個病人便是這般，晚上總是睡不好，精神壓力特別大，盡管家人經(jīng)常帶她過來進行產(chǎn)檢，看得出來她的家人是很關心她的，但是懷孕期間很多東西都是需要忌口的，而且越臨近產(chǎn)期，便越是吃不進東西，很容易產(chǎn)生惡心干嘔的情況，由于身材走形嚴重，病人也會自嘲一番。而我在這個階段的工作自然就是照顧活動不太方便的她們，有的時候我也能和她們產(chǎn)生一些共同話題，不過很快便被護士長以不務正業(yè)為名拉到一邊進行批評，總的來說產(chǎn)前護理是比較簡單的。
產(chǎn)后護理應該是最為困難的，并非是我的工作任務，而是指病人的感受，從這里我也能夠看出一些人情冷暖吧，自然生產(chǎn)不是那么容易的，再加上現(xiàn)在大家都熱衷于減肥，因此順產(chǎn)的難度就更大了，盡管現(xiàn)在有著無痛的剖腹產(chǎn)，但是卻很少有人使用這個方案，這也是令我感到不解的一個地方?？傊@個階段的病人反倒更容易產(chǎn)生精神上的壓力，雖然我也能夠照顧得很好，但是病人的心底卻是我進不去的。
新生兒的護理是最為需要小心謹慎的，看著剛出生的寶寶睜不開眼的樣子，感覺整個人的心都軟化了，能夠接待新生命降臨的護士才更為接近“白衣天使”的稱號吧，盡管忙前忙后，但是我覺得這一切都是值得的，也是最為珍貴的。盡管我已經(jīng)在婦產(chǎn)科工作了很長一段時間了，但是每次負責新生兒護理的時候都像個孩子一般，或許護士工作就應該這樣吧，以緊張而期待的心情去工作，也是最令人感到歡欣的。
當然，作為婦產(chǎn)科護士的工作心得體會可遠不止這些，但是我覺得已經(jīng)足夠了，可以留下一部分給以后的自己，這樣的話自己可以從每個階段的工作中總結(jié)出一部分經(jīng)驗，也就相當于自己一直都能夠進步。
護士對醫(yī)保心得體會篇九
春秋輪回，光陰如梭，回首自己4年來在護理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴感慨萬千……這些年使我深深地體會到：護理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。當我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神，當我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時，面對那些失而復得的生命，那些來之不易的歡笑，我就會感到欣慰，我就會感到無憾，我更會感到無悔?！疤焓埂笔莻髡f中神仙醫(yī)學教`育網(wǎng)搜集整理的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽為“白衣天使”，是人們對護士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕尾帽，是一項守護生命的重任。無數(shù)個陽光燦爛的早晨，我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲;無數(shù)個不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂章。
我們的工作不驚天動地，但是我們是春天的滴滴細雨，讓生命的原野再現(xiàn)新綠;似深秋的一片紅葉悄然飄落，天使的青春已融為患者康復的笑靨;寒冬一枝枝臘梅，陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我們的護理而減少痛苦，因我們的健康指導而有所收獲，因我們的安慰而樹立信心。
在骨科，非常感謝科護士長對我的循循教導，充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性，溝通的技巧并非與生俱來的，而是人文知識的豐富及臨床經(jīng)驗積累的結(jié)果。讓我漸漸明白“我們的工作不是職業(yè)，而是事業(yè)”，使我在今后工作中不管遇到什么問題，都能保持著一份積極向上的心。
骨科是一個非常團結(jié)的科室團隊，不僅體現(xiàn)在同事間親如一家，對病人的關懷勝似親人。護士長非常重視對病人的心理護理、健康教育、規(guī)范化服務，密切護患關系，增加病人對護理工作的滿意率，這對護士的知識結(jié)構(gòu)和綜合能力是一個考驗和鍛煉的機會，提升護士在病人康復過程中醫(yī)學教|育網(wǎng)搜集整理所起的作用，增強護士的自我價值感和學習知識的積極性?！拔覀児强泼總€人的分工不同，但目的都是為了骨科這個家的發(fā)展，讓病人更好更快的康復，提高他們的生活質(zhì)量，維護社會的和諧與發(fā)展。
今天，面對又一輪全新的醫(yī)療護理改革，需要我們每一個醫(yī)務工作者保持良好的精神狀態(tài)，展示嶄新的精神面貌，需要我們每一位醫(yī)務工作者發(fā)揚以院為家的高尚情懷，需要我們每一位醫(yī)務工作者緊跟時代勇于創(chuàng)新。
我們醫(yī)務人員肩負救死扶傷的重任，承載著國家、社會、人民的重托，懸壺濟世。因此我作為一名醫(yī)務工作者我感到無比的光榮，這將永遠鼓勵著我在這條路上無怨無悔地走下去，以院為家是我一生無悔的選擇。
讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院，把追求的信念放在醫(yī)院，把滿腔的激情奉獻給醫(yī)院，把愛心播撒到每一位患者的心里。
最初選擇護士，并非為了救死扶傷，也都與病痛死亡無關，只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗，這只是一個年輕單純的夢。甚至于走上崗位那一刻，依然是滿頭滿腦的幻想。然而，在神經(jīng)外科一年多的工作學習后，我開始真正體會到“護士”兩個字所蘊含的意義。
入科后，為使我們能更快進入角色，科里組織了多次入科教育，介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史，及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領神經(jīng)外科取得的輝煌成就，我為能來到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪，循著老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗，神經(jīng)外科定會取得更加輝煌的成就，我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護士。
真正進入到臨床工作后，護士長帶我們熟悉工作環(huán)境，并親自講解一些基礎操作的要領和注意事項，讓我們從開始就形成規(guī)范操作、嚴謹工作的良好習慣。由于神經(jīng)外科需要對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察，而且還要做好各種引流管、氣管導管、靜脈通道等的護理以及頻繁面臨緊張的`搶救，而我們又都是剛畢業(yè)，沒有工作經(jīng)驗和處理緊急情況的能力，護士長安排了各個崗位經(jīng)驗豐富的老師給我們帶教，老師們把自己工作多年的寶貴經(jīng)驗和一些規(guī)則教給我們，并告訴我們一些能讓工作變得簡便的小竅門，而且她們總會有巧思妙招來解決一些條件不足帶來的難題，這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣，讓我受益匪淺。老師們帶教時的寬容和認真，也讓我深深感動，我做事毛手毛腳而且很慢，有時候同一件事情我會多次犯錯，但老師們從來不會嫌棄，而是每錯一次都給我重新糾正一次，而且告訴我做事前先思考一下這樣做對不對，會不會給他人帶來麻煩，有時候事情是做對了，但卻不方便他人工作。我會盡快地熟悉并融入這樣一個優(yōu)秀的團體，向老師們學習優(yōu)秀品格和做事嚴謹認真的作風，做一名合格的神經(jīng)外科護士。
神經(jīng)外科是一個溫暖的大家庭，雖然忙，雖然累，但卻充實而溫暖，給予我的不僅僅是工作，是成長，是堅強，更是責任。我要不辱使命對病人負責，對他人負責，對自己負責。
隨著護理體制改革的不斷深化，護理工作從面向疾病的工作擴展到以病人為中心的整體護理。護士在完成常規(guī)護理的同時，承擔了為病人提供健康教育，解決護理問題的責任。通過一段時間的整體護理臨床實踐，尤其是通過給病人當責任護士，融洽了護患關系，又提高了業(yè)務水平。這是臨床護理領域提高護理質(zhì)量，促進學科發(fā)展的重要舉措。護理體會如下。
1 態(tài)度與行為的要求
1.1 熱情、親切
當護士穿戴好工作衣、帽，走進病房時，會成為全病室病人注目的焦點，親切的微笑、問候，會感染病人的情緒，帶給病人愉悅，使病人感到親切，好接近，有事便愿意找你解決。對新入院的病人，尤其要這樣。新入院的病人環(huán)境生疏，又因患病之苦，往往焦慮或恐懼。這就要求責任護士在接待工作中，要熱情、親切，一百為病人測量體溫、脈搏、呼吸、血壓、體重，一邊告訴病人：我是你的責任護士，你有什么問題、要求、請隨時找我，我一定盡力幫助你;隨后帶病人熟悉病區(qū)環(huán)境，為病人介紹住院制度;最后要安慰病人，鼓勵病人樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。這樣，可以消除病人心理上的障礙，使病人對醫(yī)院、對醫(yī)護人員產(chǎn)生信賴感。
1.2 細致、周到
責任護士走進病房后，要對病人逐個問好。否則會使沒被詢問到的病人產(chǎn)生冷落感。詢問時注意病人各方面的問題，如睡眠、飲食;疼痛的輕重;手術病人的排尿、腸功能的恢復情況;腫瘤化療病人的藥物反應等。不僅要動嘴問，而且需要動手摸，如危重病人摸摸脈搏，看看瞳孔：有輸液的病人數(shù)數(shù)滴速，有無滲漏;手術后的病人看看引流管，敷料等。均要記在心里，這樣才能通過你所掌握的病人資料，更好的護理病人，才能切實為病人當好責任護士。
2 為病人著想，滿足病人的要求
每天，當責任護士和病人接觸，按部就班地完成日常工作時，總會遇到病人提出的各種問題、要求，可能會打亂原有的工作次序。比如，有的病人工作忙，想早點輸液，輸完液好趕回去上班;有的病人要做特殊檢查，想預約早點; 有的病人想詳細了解他的各種檢查結(jié)果，等等。這時，責任護士不能怕麻煩，不能因為在忙別的事，而忽略了病人的這些要求。要把自己放在病人的位置考慮。解決的方法是，先做好評估，安排工作時，盡可能兼顧病人的要求。
3 現(xiàn)身說法，有助于做好病人的心理護理
許多病人存在焦慮不安情緒，其原因為：對自身所患疾病知識的缺乏;對陌生的醫(yī)院環(huán)境、角色轉(zhuǎn)變不能很快適應;疾病本身的痛苦等等。為其做心理護理時，要體貼病人，學會傾聽，用心聽取病人的述說，針對病人的具體情況，給予疏導最好用具體、生動的例子，現(xiàn)身說法，讓病人信服。如一為肝硬化病人，一年內(nèi)反復住院，精神差，流露出放棄治療的想法。此時，責任護士以身邊同類疾病的病人堅持治療，取得預期效果的實例講給他聽，并告之他緩解壓力的方法，鼓勵其戰(zhàn)勝疾病。生動的例子，比空洞的說教，更容易使病人接受，起到了事半功倍的效果。
4 工作中不把自己的情緒帶給病人
護理工作者，與常人一樣，有自己的喜怒哀樂。一旦來到病人面前，就要控制好自己的情緒，把一切煩惱丟開。不管你是為病人做各種治療、護理，還是在于病人交談，做健康教育等，都要專心致志，不要讓情緒左右你的行為。如果把不良的情緒帶進病房，勢必會影響護理質(zhì)量，嚴重時還可能導致差錯事故的發(fā)生。日常工作中，嚴禁一邊為病人做治療、護理，一邊和其他醫(yī)護人員談笑，這樣往往會分散你的注意力，會影響治療、護理的效果。同時，也會影響到病人的情緒，讓病人產(chǎn)生一種不信任感。
這就要求護理人員，對病人實施科學的、系統(tǒng)的、有步驟的、全方位的整體護理，幫助病人解決護理問題，滿足病人的健康要求，做好病人的心理護理，切實當好病人的責任護士。
護士對醫(yī)保心得體會篇十
時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，四年的大學學習生涯結(jié)束了。告別校園，懷揣夢想，作為一名剛剛畢業(yè)的應屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為了xxx醫(yī)院隊伍中的一員，開始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工，崗前培訓尤為重要！它是我們進入臨床工作的一個重要過渡階段，是不可缺少的培訓。它讓我們近一步認識護理這個職業(yè)，為以后的工作指明了方向。
通過這次培訓學習，我了解到了醫(yī)院的發(fā)展史、醫(yī)院文化、服務理念及發(fā)展方向的概況。就醫(yī)院規(guī)章制度、護理核心制度、護理禮儀等進行了深入的講解。xx老師合理地安排了理論知識及護理操作的學習課程，從中學到的知識使我受益匪淺。
理論課程讓我們從對護理工作的泛泛認識深入到我們?nèi)粘９ぷ鞯南到y(tǒng)流程。xx老師的核心制度的講解，讓我受益匪淺，為我能夠在臨床上勝任護理工作給予了很大的幫助。聽君一席話，勝讀十年書。在外科大護士長的那堂課上，我深深地體會到了細心的重要性。我們被稱為“白衣天使”，很大程度上正是由于我們比別人多了一點細心。病人病情的變化，尤其是危重病人，需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。
所以在工作中我們一定要嚴格三查八對，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護理措施，做好各項護理記錄及交接班工作，嚴防差錯意外的發(fā)生。在院感的課堂上，我認識到了院感的重要性，一定要加強預防控制，強化無菌觀念，增強法律意識。掌握一定的預防醫(yī)院感染的知識與技術，不僅可以減少感染的發(fā)生與擴散，而且可以增強自我保護意識。醫(yī)院作為患者最集中的地方，而護士就是與患者接觸最多的群體。我們一定要學會愛惜自己，提高自我防范的意識，只有做好自身的防護工作，才能更好的護理患者。
操作課程讓我們從操作的不規(guī)范、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握，xx老師手把手操作教學，大家分組訓練和課間的每堂小提問中讓我們真正體會到了操作前有教育，操作時有指導，操作后有總結(jié)。通過培訓學習的加深，我不僅提高了動手操作能力，更是加強了我的理論知識。xx老師用她嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念，了解到了護士是一個優(yōu)雅與智慧、果斷與堅毅并存的職業(yè)。
常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給予病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護理服務已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務。
護士各種服務除行業(yè)技術外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經(jīng)濟效益。xx老師在護理禮儀課上充分給我們展示了護理禮儀的優(yōu)雅與美麗。讓我感受到了我們護士的魅力！非常感謝xx老師這段時間不辭辛苦的指導與教誨，她對我們的關愛與認真讓我非常感動，她讓我在這個陌生的環(huán)境里感到了溫暖與親切！
靜水流深，滄笙踏歌。轉(zhuǎn)身后，逝雪淺，幽香遠，春意濃，笑意深。一葉綻放一世界，一花盛開一天堂！護理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院這個溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情，做好那一葉，一花的美麗！
護士對醫(yī)保心得體會篇十一
作為一名護士，我已經(jīng)服務于醫(yī)療行業(yè)多年，見證了太多患者的痛苦與恢復。護理工作需要每天面對各種各樣的患者，不管是年輕或老年，身體健康或患有重病，他們都需要我們的照顧和關懷。在這些工作中，我對護理工作有了更深刻的體會，也感受到了護理工作的重要性。
第二段：專業(yè)的責任。
護理工作需要有強烈的責任心和專業(yè)技能。我們需要及時給患者提供正確的醫(yī)療建議和治療方案，同時要監(jiān)測患者的身體狀況。對于病情較嚴重或需要特別照顧的患者，我們需要耐心地進行各種各樣的操作和護理，例如喂飯、換藥、改變體位等。同時，我們還要與患者的家屬進行溝通，提供必要的照顧和關心。這些工作都需要我們有專業(yè)的技能和耐心，這也是我們作為護士所肩負的責任。
第三段：患者的情感需求。
患者在治療中不僅需要醫(yī)學上的治療，還需要我們的情感關懷。我們需要理解患者的精神狀況，和他們進行溝通，讓他們有信心和勇氣面對疾病。在我工作的過程中，我記得有一位患者是一個精神障礙患者，他需要特別的關心和照顧。我和他交流，讓他感覺到他不是一個人，他可以在這里得到支持和照顧。這樣的情感關懷讓患者感受到了來自我們道義上的支持，也讓我們充滿了成就感。
第四段：人性化的關懷。
每位患者都是獨特的，同時也需要不同的照顧。我們需要從這個角度去看待每個病人，對他們進行人性化的照顧和關懷。例如，我們可以在護理中加入一些儀式感，讓患者感到他們不是僅僅在一個無名的病房里。我們可以注意一些小細節(jié)，例如用溫水洗手巾、給患者講一個好聽的笑話或者準備一份小禮物等，這些都可以讓患者的心情好轉(zhuǎn)。這些人性化的關懷讓患者感覺到我們不僅僅是一名護士，更是一名有情有義的照顧者。
第五段：結(jié)語。
護理工作需要我們承擔著巨大的責任和使命，同時也是一份需要我們精神的工作。在我多年的護理工作中，我不斷地感受到患者對我們工作的信賴和支持。作為一名護士，我們需要不僅僅有技術，還需要有愛心和理解。通過人性化的關懷和情感關懷，我們可以讓病人感受到我們的照顧和支持，讓醫(yī)療工作發(fā)揮出更大的價值，讓患者能夠盡早地恢復健康。這是我們的使命，同時也是一份有意義的職業(yè)。
護士對醫(yī)保心得體會篇十二
20xx是我們醫(yī)院的“優(yōu)質(zhì)服務年”。根據(jù)醫(yī)院工作主題和工作任務以及護理部的活動方案，我們大科制定了“親情服務，愛心施護”工作方案。如今，20xx年就要過去了，回頭看看，我們的工作似乎與以往沒有什么不同，還是一日復一日地重復著每天瑣碎的護理?？墒?，有一件事我一直在努力做著，就是用真誠的微笑來對待每個住院的病人，用自己的細心和耐心去護理他們。
曾經(jīng)，我以為微笑沒有什么難做到的，我這個人本身就喜歡笑?？沙Ｄ昀墼碌男χ?，只要身穿護士服，開始一線的繁瑣作業(yè)時就要面帶微笑，這樣，就不是那么簡單了。這些，就需要不懈的努力。它之所以能持之以恒，是因為它來源于我們健康、積極的心態(tài)，來源與我們認認真真的社會責任和自身價值追求。這種微笑，不僅僅是護士仁愛之心的自然流露，還是我們崇高價值追求的鮮明表現(xiàn)。
微笑，在我們的日常護理工作中發(fā)揮著重要的作用。在以病人為中心、整體護理的今天，病人對我們的要求已經(jīng)不僅僅限于是醫(yī)療操作的執(zhí)行者了。他們需要感受溫暖，得到尊重。人的感情都是有共鳴的。設想一下，當你獨自一個人在一個陌生的地方，很無助，很迷茫的時候，看到一個微笑著的友人，關心的問你遇到什么麻煩，并愿意幫助你時，你的內(nèi)心是什么樣一種感覺？而我們每天都在扮演著那個友人，每天都在讓不同的病人遇見，在任何時候都不能讓他們一個人面對疾病，我們時時刻刻都會予以幫助，和他們一起面對。比如，我們常常會遇到的，一位這樣的病人，他不理解我們的工作，態(tài)度很生硬，對這不滿，對那也懷疑。可是，我每天上班來到病房，并沒有一樣用生硬的態(tài)度去回應他，我微笑著喊他的名字，很多時候，他都是淡漠的看了我一眼，可我，不會去在意，繼續(xù)用平和的語氣對他說：我是你的責任護士，今天特地來看你，給你做些健康宣教，或者，有什么需要我?guī)兔Φ模埍M管說。護士該說的，該提供的幫助，絕對不會因為他的態(tài)度而缺少什么。后來，在一次給他拔針的時候，發(fā)現(xiàn)他的指甲很長，就拿來指甲剪，耐心的解釋，告訴他留長指甲不好的地方，并且建議他剪指甲，可這個病人態(tài)度還是很生硬，始終淡漠的看著我，沒有說話。呵呵，讓人驚喜的是，第二天早上交接班的時候，發(fā)現(xiàn)他的長指甲不見了，漸漸地，還能看到他帶笑的面孔和生動的表情。有的時候，還能聽到他說起自己憂心的事和聊起家常?？粗霓D(zhuǎn)變，我的心里頭會很感動。因為，護士的工作可以得到病人的贊許，是很不容易的。而我，將會一如繼往地，用同一種態(tài)度，微笑著面對他們。每天晨護幫他們掖掖被子，整整床單元，值夜班時幫忙關關燈，帶帶門什么的。不管是好說還是不好說的病人，我們都可以這么做，都可以保持微笑。當?shù)玫剿麄兊睦斫夂托湃蔚臅r候，我體會到自己所做的不僅僅是奉獻和付出，我們的人格同時在對患者的關懷、理解和愛中得到了升華。我希望用自己的愉悅、信心和患者的沮喪、絕望做交換，用微笑撫慰他們傷痛的心靈。一個真誠的微笑，一個關切的眼神，如冬日里的一股暖風，拉近了人與人之間的距離，增加了理解與包容。漸漸地，我懂得了：不能把對生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，這更是一種對愛的本能。
用你真誠的微笑去為病人服務，其實沒有那么難。因為我們有健康、積極的心態(tài)，有認認真真的社會責任和自身價值追求。對一位首次來住院的病人，我們微笑迎接，給他一句簡單的問候，會給病人很大的安慰，能使他們消除陌生感，從而增強病人戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣；在日常治療護理中，給患者一個自信而堅定的微笑，能消除緊張，打消顧慮，讓他們更好地配合治療；當患者病情好轉(zhuǎn)和康復時，給予一個贊許的微笑，說一句鼓勵的話語，能愉悅患者曾經(jīng)傷痛的心；當處于臨終或“回天無術”的病人時，除了做好必要的解釋，坦誠自己的內(nèi)疚和無奈之外，也不要忘記表達歉意與渴望諒解的微笑。只要身穿護士服，工作在臨床一線時就要學會面帶微笑，真誠地微笑。
每一個人都有夢想，人的生活軌跡往往最先由夢想牽出一條美麗的弧線。當初戴上莊嚴的國際護士帽時曾許下的諾言，伴隨我走過了五個春秋，并還將繼續(xù)走下去。平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動，這就是護士工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。
我要拒絕的不是平凡而是平庸，我會為我的夢想插上一副現(xiàn)實的翅膀，讓夢想變得偉大而實際，那么出現(xiàn)在病榻前的就不僅僅是一名護士，而是您的朋友、親人。即使是面對口罩，擋住了容貌，也擋不住我們的微笑，因為我們都是悄悄開放著的向日葵，有著一樣的陽光般的微笑。
護士對醫(yī)保心得體會篇十三
我是一名兒科護士，20xx年8月份我有幸得到了去石家莊愛嬰一生推拿按摩保健有限公司學習小兒推拿的機會，石家莊愛嬰一生是專注于小兒推拿的一個專業(yè)培訓機構(gòu)，有自己的實習基地，專業(yè)的師資力量，我在那里受益匪淺，學習并了解了小兒推拿。
在我沒去學習兒推以前，也聽說過這方面的信息，只是一直沒有一個機會去專門的了解它、學習它。我在臨床工作這么多年，看著這么多的'孩子整天為扎針而哭鬧，家長為輸液而犯難，護士為穿刺而犯愁，我是深有體會的，輸液過后孩子們都不好好吃飯，臉色很差，免疫力越來越差，西藥對孩子們的脾胃刺激很大，有的時候因為血管不好，孩子一天扎數(shù)針的多得是，我就想有沒有一種辦法可以不輸液，讓孩子的疾病康復痊愈的呢，在學習了兒推以后，我的眼前豁然一亮，原來還有更好的辦法來解除孩子們的痛苦，是家長心理得到一絲安慰。
兒推是一種自然療法、綠色療法，是我國的傳統(tǒng)醫(yī)學，而且還有很好的療效，尤其是消化道疾病、慢性病是推拿的強項，效果很好，我深有體會。
我從愛嬰一生學習回來后遇見的第一個病例：橙子、女、1歲2個月，腹瀉病，大便一天10余次，稀水樣便，小便量可，在西安兒童醫(yī)院住院輸液一周余，還是沒有多大的改變，只不過次數(shù)每天減少到7-8次，量多，孩子沒有精神，這樣間斷有2個多月，家長心里很焦急，最后來到我們這里，求助于中醫(yī)。我一共做了6次推拿，加上飲食上的調(diào)護，飲食衛(wèi)生上的控制，孩子的大便轉(zhuǎn)為日3-4次，稀糊狀變，孩子的精神好多了，也能吃東西了，家長非常感謝我，我第一次感覺到了兒推的神奇，受到了很大的鼓舞，增強了繼續(xù)兒推的信心。
當然這期間愛嬰一生的尹老師給了我很大的幫助，給了我很好的建議，也讓我學習到了很多的經(jīng)驗。由于橙子的媽媽是暑假回來探親的，沒能堅持到最后，做到這個程度他們就會延安了，很遺憾，但是她媽媽已經(jīng)很滿意了，成為了兒推的崇拜者，她也很愿意去學習兒推。
中醫(yī)是經(jīng)驗醫(yī)學，兒推也一樣，是靠慢慢積累經(jīng)驗的，我一定會繼續(xù)努力，做好兒推，為孩子們盡自己的微薄之力。
護士對醫(yī)保心得體會篇十四
醫(yī)院對20xx年新招聘員工進行為期半個月的崗前培訓教育，經(jīng)過這次培訓，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變，對自己也有了新的認識，確實受益良多。
首先，經(jīng)過此次培訓學習，我對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時也學習了院內(nèi)感染等有關知識，收獲豐富。其次，我進一步認識醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長的講話，對自己的任務和肩負的職責有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務工作者，要想在護理事業(yè)上有所成就，要想在護理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點：
1、掌握自己的工作職責，安心工作，端正思想，遵守院紀院規(guī)，踏實工作，互學互尊，不恥下問；時刻為病人著想，對病人態(tài)度和藹；同情關心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護理工作者是一個十分的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學習，嚴格在工作和學習中要求自己，不斷更新知識，提高技術水平。一個人要實現(xiàn)他的人生價值，須不斷付出努力。僅有認真工作學習，把理論與實踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實完善自己，才能實現(xiàn)夢想。
3、要有團隊協(xié)助精神，在搶救病人時，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地搶救生命。
4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅僅要嚴格遵守技術規(guī)范，還要崇尚學習，加強思想政治收養(yǎng)。
短暫的培訓結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會將此次培訓所得的收獲，運用到今后的工作中，不辜負領導的期望，爭取為醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的微薄力量。
護士對醫(yī)保心得體會篇十五
從同級別的大醫(yī)院到同級別的小醫(yī)院，實際情況和自己想的有出入，第一周有很多抵觸，尤其是寫病歷分析病例，在這個醫(yī)院病歷查的很緊，幾乎到了很變態(tài)的程度，每天中午不能睡覺還得在那寫啊寫，周末好不容易休息了一下，醒來躺在床上想，難道我以后就要這樣過下去嗎?no,就算這些老師再不濟，就算這個醫(yī)院的醫(yī)院的制度再有問題，他們臨床工作多年還是有很多我們需要學習的東西，在20天之內(nèi)帶我的老師換了2個，兩個都很利薩的人，但感覺不一樣，有對我放心讓我自己放手去干的也有認真核對我做過的每一件事情然后指出來讓我重做，甚至因為一個病程里有刮涂的痕跡會影響整體效果而讓我整頁重抄的，現(xiàn)在想想看都是為了我好，她們愿意騰出自己的時間教我已經(jīng)是為我好，要是到了其它地方大家都很忙，誰理你，你自己干不了，就走人吧，有人愿意指出你的錯誤應該很慶幸，很感謝這位老師。
上了臨床才發(fā)現(xiàn)研究生3年什么都沒學到，化驗單上的每一個異常都要分析，不然被查到這份病歷，300塊錢就沒了，雖然這種制度有點變態(tài)，但從長遠來考慮是為了我們著想，試想如果有難纏的病人把你的這份病歷拿到法庭上指著各項指標問你的時候，你還有時間去查書去分析嗎?被問得啞口無言倒是很有可能，從對自己嚴格要求開始也是為了保護自己而為，每天不要抱怨，而是想想今天我又學到了什么，自己獨立出門診一上午，下班后回想還是有很多遺憾，有很多需要排除性的檢查我們應該想到的，但在面對病人時，那是一個很短暫的過程，需要你在短時間內(nèi)做出很多的可能性，如果單單局限在自己的專業(yè)范圍之內(nèi)難免會遺漏，大學里面最重要的書是大內(nèi)大外和診斷學，每天翻看都會有很多新的收獲，尤其是在臨床面對一個活生生的病人時，碰到過一次就會永遠難忘。
學會和病人交流，和他們多聊聊，有時候聊家常都可以想到他發(fā)病的原因是什么，現(xiàn)在人們的疾病不僅僅是表現(xiàn)在表面我們所能看見的，其實更多的是身心疾病，心里疾病對身體的影響程度遠遠大于周圍環(huán)境對她的影響，從心里上去貼近他們，試想著如果這個人是我的父母我會怎樣對待他，查房不僅僅是自己每天早晨過去問問他昨晚有沒有事，停下來和她多聊聊就可以知道他的心結(jié)所在，該從以后的治療上和談話上采取什么樣的方法，換位思考很重要。
今年暑假，懷著對學習的一份惶恐，對自己缺乏信心的不安，對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮，帶著一份希冀和一份茫然來到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林醫(yī)學院附屬醫(yī)院見習。
附院是一所環(huán)境優(yōu)美設備先進技術精良融醫(yī)療教學科研為一體的綜合性醫(yī)院。自1985年建校以來，醫(yī)院建設得到了飛速發(fā)展特別是改革開放以來在醫(yī)療教學科研以及醫(yī)院規(guī)模功能綜合實力方面已經(jīng)成為桂北地區(qū)首家通過國家評審的綜合性”三級甲等醫(yī)院”。該院始終堅持”以病人為中心”的醫(yī)療工作方向堅持”醫(yī)療第一，服務態(tài)度第一，病人利益第一，醫(yī)院聲譽第一”的辦院宗旨以建立科學管理機制大力實施科技興院強化基礎醫(yī)療支流昂和精神文明建設來達到高水平三級甲等醫(yī)院的目標----“以病人為中心，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務”是桂林醫(yī)學院附屬醫(yī)院全體醫(yī)務人員的執(zhí)著追求。
見習10天，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎知識的鞏固基地，臨床的實地見聞，實地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如:每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在見習前沒有好好學習，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，被動的接受知識害慘了學生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時對抗疾病的材料，只要不斷翻書，真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時鬧出了這樣的笑話：”一位實習醫(yī)生在接受病人的詢問時，因囫圇吞棗，對于該知識的不甚了解，就借口說要上廁所，而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個問題，該以什么借口去逃避呢?”因此，學習科學知識，尤其是生命攸關的醫(yī)護知識，來不得半點虛假，我們一定要做到理論根基扎實，更重要的是要學會理論聯(lián)系實際，以免誤人誤己，釀成大錯啊。
再次走進病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負擔，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠。在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護患關系，遵從導師的教誨，理論聯(lián)系實際，立誓為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己的力量。
護士對醫(yī)保心得體會篇十六
五月的陽光溫暖明媚，五月的鮮花燦爛嬌艷。在這個喜慶的五月，我們又一次迎來了屬于我們自己的節(jié)日——5.12國際護士節(jié)。我院領導為緩解護士們平時工作的壓力，營造輕松愉快的氛圍，增強她們的歸屬感，特別舉辦了以“愛心天使.情滿人間”為主題的情景劇比賽。
120帶來的詩歌情景劇《白衣天使夢》雖然沒有華麗的辭藻，但卻是護士現(xiàn)實工作的親身感受和真實寫照。伴隨著聲情并茂的朗誦，再配上優(yōu)美深情的舞蹈，不僅引起了護士們強烈的共鳴，也打動了臺下所有觀眾。兒科的《輸液風波》，讓我們深深體會到了兒科護士的辛酸。面對因為沒有穿刺成功的患兒家屬憤怒的指責、謾罵，我們的護士只是默默的忍耐、承受。但我們的護士，還是會以飽滿的熱情，用愛心、細心、耐心，責任心去迎接每一名患兒，?護每一位患兒。
我們消毒供應中心，在主任的帶領下，參加了節(jié)目。我們表演的《幕后的天使》，雖然不直接服務病人，但一直堅持“全心全意服務于臨床”的理念，為保障全院醫(yī)療護理工作安全而默默無聞地辛勤工作。
情景劇的表演，展示了護理人員的天使風彩，也表現(xiàn)了護理人員蓬勃向上，愛崗敬業(yè)的高尚情操，在全院引起了強烈反響。通過這次表演，大家更加熱愛和珍惜自己的工作崗位，并紛紛表示，在今后的工作中，要以精湛的技術，熱情的服務，讓每一位患者高興而來，滿意而歸。為醫(yī)院的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
護士對醫(yī)保心得體會篇十七
我在骨科三個月的進修生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這段時間里，能遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，嚴格要求自己，做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位，勤奮努力，為人大度，從不計較個人得失，以大局為重，工作認真仔細，深受患者和領導同事好評。進修學習生活對我來說是一種磨練，更是一種考驗。同樣我的收獲無疑也是豐裕的。通過在骨科的專業(yè)學習，學而后知不足，使我從技術和思想上有了明顯的提高。我深切地感受到除了學習護理技術外，先進的醫(yī)院管理模式，周到的職業(yè)安全防護及護理觀念等諸多，都是值得我們學習的地方。
省醫(yī)院給我留下深刻的印象，我也有很多感悟和收獲。
1、“以人為本”提倡人文關懷的治病理念。規(guī)范化的醫(yī)療護理管理及工作流程、嚴格的規(guī)章制度，是杜絕醫(yī)療事故發(fā)生的根本。
2、臨床護士具有良好的溝通能力和親和力，對病人的整體評估和相應的康教育落實到位。
3、人性化管理在工作中的體現(xiàn)，尤其是表揚和鼓勵在管理工作中的運用。
4、全員參與的質(zhì)量管理，充分調(diào)動和發(fā)揮每個人的積極性和優(yōu)點，盡量減少處罰環(huán)境帶給護士的心理壓力和不安。
5、實行持續(xù)質(zhì)量改進流程，通過環(huán)節(jié)質(zhì)量和過程質(zhì)量的不斷改進，逐步提高整體質(zhì)量。
在進修的日子，我的專業(yè)知識得到了鞏固和增長，學會了很多先進的技術和方法，在為自己的付出和收獲感到快樂的同時，我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位，并希望在工作中影響和帶動其他同事，重點加強臨床護士的?？浦R、對病人的評估能力和病情觀察能力、健康教育實施能力、親和力和溝通能力、人文知識和團隊協(xié)作精神等方面，使我們的工作得以更好的發(fā)展。
護士對醫(yī)保心得體會篇十八
隨著現(xiàn)代護理學的發(fā)展，護理模式已由單一的以疾病為中心的功能制護理轉(zhuǎn)變?yōu)橐曰颊邽橹行牡恼w護理，對護士的要求也隨之提高。
道德素質(zhì)是素質(zhì)培養(yǎng)的核心，是其他一切素質(zhì)的基礎。主要要求護士首先要理解患者、尊重患者。在此基礎上護士還要了解患者的義務，即提供與疾病有關情況和資料的義務、遵從醫(yī)囑配合治療的義務、遵守醫(yī)院有關規(guī)章、維護醫(yī)院秩序的義務等。門診護士只有了解患者的醫(yī)療權(quán)利和義務，在接待患者、分流患者時才能做到說話有理論、溝通有依據(jù)，患者才能信服，才能配合好分診工作。
門診護士的心理素質(zhì)是指從事護理工作的心理能力的綜合表現(xiàn)，包括護士的認知能力、思維反應能力、注意力、記憶力、應變力以及情態(tài)、意志、氣質(zhì)、性格等。門診護士具備了良好的心理素質(zhì)，才能與門診的各種性格患者的磨合，消除患者的煩躁與苦惱，同時要求護士不將生活里的不悅帶進工作中。在工作中，要始終面帶微笑，落落大方的姿態(tài)對待患者，拉近護患之間的感情距離。
門診分診的特點是科目多、病種多，不具有多學科的知識是難以勝任的。這就要求護士不斷的學習新知識，除了學習本專業(yè)知識外，還必須學習心理學、行為醫(yī)學、社會醫(yī)學等邊緣學科的知識。因為醫(yī)學模式已由生物醫(yī)學向生物—心理—社會醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變，不但病原體可以致病，不良的心理因素、社會環(huán)境同樣也可以致病。因此具備了這些知識，才可以在分診工作中做好患者的心理護理和行為護理。
門診護士應該面帶微笑的接待患者。微笑使人感覺親切、消除陌生感，增加對護士的信任。護士與患者交談時所使用的語言應該是親切、柔和的，這樣會給患者帶來愉快感。針對不同的交談對象采用不同的語言表達方式，應有針對性的告知患者他們所需要了解的知識，以此增加患者的信任感。
在門診候診患者中，常有病情發(fā)生突然變化的患者，護士應具有敏銳的應變能力，認真觀察候診患者病情，注意患者的表情、體態(tài)、言語等，隨時發(fā)現(xiàn)病情變化，為患者贏得搶救時間。
護士的情緒狀態(tài)，對患者有著直接的影響。一個具有良好情緒的護士，可以穩(wěn)定患者的情緒，取得患者的主動配合。門診護士應當加強心理控制，培養(yǎng)自制力，做到工作中不讓不愉快的事情影響自己的情緒，做到急事不慌、糾纏不怒，始終保持良好的情緒狀態(tài)?？傊T診護士不再是單純的叫號護士，而是醫(yī)院護理的重要一環(huán)，是具體體現(xiàn)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務的窗口。門診門診護士只有不斷完善自己，提高自身素質(zhì)，才能把本職工作做好。