學(xué)好語文，不僅要掌握基本知識(shí)，還要培養(yǎng)綜合運(yùn)用能力。如何正確使用語言，提高口頭和書面表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。真正的幸福源于內(nèi)心的滿足和對(duì)自己的肯定，我們應(yīng)該找到屬于自己的幸福之路。
放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇一
在一個(gè)陽光明媚，風(fēng)和日麗的下午，爸爸、媽媽、奶奶和我一起去公園放風(fēng)箏。我聽了高興地歡呼道：“萬歲！萬歲!"我們迎著和煦的春風(fēng)來到公園。公園里已經(jīng)是人山人海，有許多人都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的種類各式各樣：有兇猛的“老鷹”、婀娜多姿的“蝴蝶”、小巧玲瓏的“金魚”……我的風(fēng)箏是一只憤怒的小鳥。我拿著風(fēng)箏奔跑到草坪上，迫不及待地放了起來。媽媽拿著風(fēng)箏迎風(fēng)跑去，把風(fēng)箏往上一送，我一看趕緊跟著風(fēng)箏跑了起來。邊跑我邊拉線，穩(wěn)定風(fēng)箏，只聽后面大喊：“快放線，快！快！”我趕緊放線，只見風(fēng)箏慢慢吞吞地在像個(gè)醉漢似的向上飛，超過了一只又一只風(fēng)箏，我抬頭望著我的憤怒鳥看著它在云端之上，俯視群雄時(shí)我高興得又蹦又跳。就在我們“主仆”二人得意之時(shí)，一陣橫風(fēng)吹過，風(fēng)箏翻了個(gè)身來了個(gè)“倒栽蔥”，頭朝湖中摔了下去。
哎呀，大事不好這樣下去，我的憤怒鳥，該成“落湯鳥”了。我趕緊呼喚“救兵”前來幫忙。媽媽三下五除二就把我的風(fēng)箏“救”了回來，讓它重回藍(lán)天，在空中自由自在地飛翔?？罩校昂痹隰骠嫫鹞?；“老鷹”在原地轉(zhuǎn)著圈圈；“燕子”在悠然自得的`飛翔。我的憤怒鳥，正用惡狠狠的眼神盯著一頭綠豬，好像在說：“死綠豬，快把蛋交出來，不然我撞飛你?！币恢恢晃宀实娘L(fēng)箏，帶著我們的希望，我們的夢(mèng)想飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。這一天我開心極了。
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放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇二
紅紅的太陽掛在湛藍(lán)的天空上，潔白的云朵在空中飄浮，像織女繡上去的白色小花。我來到蓮花山廣場(chǎng)，抬頭仰望著天空中飛翔的風(fēng)箏，它們一個(gè)個(gè)顏色艷麗、色彩斑斕。我在綠茵茵的草坪上坐下來，發(fā)現(xiàn)有一只風(fēng)箏總是跌落下來，我定睛看去，原來它的主人是一個(gè)扎著馬尾、身穿漂亮連衣裙的小女孩。
一旁的草彎下了腰，紅艷艷的花兒垂下了頭。我走上前去，問：“需要幫忙嗎？”她眉頭緊鎖，像解不開的死結(jié)；臉色蒼白得像墻上的白漆，說：“需要！”
我一手拿著風(fēng)箏線，一手拿著風(fēng)箏手柄，小女孩在我身后托著風(fēng)箏。我一說“放”，小女孩便把手中的風(fēng)箏用力往上托，我用火箭般的速度往前跑。突然一陣風(fēng)吹來，我抖了抖身子，感覺有點(diǎn)冷，但手上的力不敢松，可是風(fēng)箏一下子掉了下來，躲在草坪上，就像一只受傷的鳥兒。
小女孩一下子哭了起來，她的眉毛耷拉著，像兩條垂死的黃瓜；眼淚像一直在滴水的水龍頭，她斷斷續(xù)續(xù)地說：“難道……老……天爺……也不愿意……幫我嗎？”
我走過去拍了拍她的肩膀，安慰她：“沒事！風(fēng)箏沒放飛成功，我們?cè)倥σ淮尉涂梢粤?，我們一定可以的！”小女孩聽了我的話，擦干眼淚說：“好！”
我想：她為什么要哭呢？其他沒放成功的人還是很開心呀！我把心里的疑惑說出來：“你為什么一定要把風(fēng)箏放成功呢？”小女孩看著手上的風(fēng)箏，目光充滿了無限的思念，說：“我很想念我的奶奶，我想讓這個(gè)風(fēng)箏捎去我對(duì)他的思念?！甭犃诉@話，我暗暗下決心：一定要幫小女孩把風(fēng)箏放飛成功！幫她實(shí)現(xiàn)她的愿望！
功夫不負(fù)有心人，終于，我們的風(fēng)箏成功飛上了湛藍(lán)的天空，小女孩望著越飛越高的風(fēng)箏興奮地在廣場(chǎng)上跳起來，她的臉紅紅的，就像紅蘋果。她激動(dòng)地對(duì)我說：“謝謝你，是你的幫助和鼓勵(lì)才讓我的愿望成真！”
看著小女孩燦爛的笑容和遠(yuǎn)去的風(fēng)箏，我也想我奶奶了，我說：“不客氣！”說完后便迫不及待地向家里走去。
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放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇三
在一個(gè)陽光明媚，風(fēng)和日麗的下午，爸爸、媽媽、奶奶和我一起去公園放風(fēng)箏。我聽了高興地歡呼道：“萬歲！萬歲!"我們迎著和煦的春風(fēng)來到公園。公園里已經(jīng)是人山人海，有許多人都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的種類各式各樣：有兇猛的“老鷹”、婀娜多姿的“蝴蝶”、小巧玲瓏的“金魚”……我的風(fēng)箏是一只憤怒的小鳥。我拿著風(fēng)箏奔跑到草坪上，迫不及待地放了起來。媽媽拿著風(fēng)箏迎風(fēng)跑去，把風(fēng)箏往上一送，我一看趕緊跟著風(fēng)箏跑了起來。邊跑我邊拉線，穩(wěn)定風(fēng)箏，只聽后面大喊：“快放線，快！快！”我趕緊放線，只見風(fēng)箏慢慢吞吞地在像個(gè)醉漢似的向上飛，超過了一只又一只風(fēng)箏，我抬頭望著我的憤怒鳥看著它在云端之上，俯視群雄時(shí)我高興得又蹦又跳。就在我們“主仆”二人得意之時(shí)，一陣橫風(fēng)吹過，風(fēng)箏翻了個(gè)身來了個(gè)“倒栽蔥”，頭朝湖中摔了下去。
哎呀，大事不好這樣下去，我的憤怒鳥，該成“落湯鳥”了。我趕緊呼喚“救兵”前來幫忙。媽媽三下五除二就把我的風(fēng)箏“救”了回來，讓它重回藍(lán)天，在空中自由自在地飛翔?？罩校昂痹隰骠嫫鹞?；“老鷹”在原地轉(zhuǎn)著圈圈；“燕子”在悠然自得的`飛翔。我的憤怒鳥，正用惡狠狠的眼神盯著一頭綠豬，好像在說：“死綠豬，快把蛋交出來，不然我撞飛你?！币恢恢晃宀实娘L(fēng)箏，帶著我們的希望，我們的夢(mèng)想飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。這一天我開心極了。
放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇四
今天下午陽光明媚，風(fēng)也挺大的。爸爸建議我和弟弟一起到安陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)放風(fēng)箏。
到了學(xué)校后，爸爸就迫不及待地拿出風(fēng)箏來放。風(fēng)箏到一定高度后，我上去幫爸爸放。風(fēng)箏越飛越高，忽然風(fēng)箏線從我的小手中“逃”走了。我急忙去追，可是風(fēng)箏線好象故意不讓我捉住似的，左跳一下，右跳一下，最后掛在了樹枝上。我們好不容易才把風(fēng)箏弄下來。
第二次放的時(shí)候，我把風(fēng)箏線握得緊緊的，生怕它再一次從我的手心里“逃”出去?？墒呛镁安婚L，風(fēng)箏飛到八十米高的時(shí)候，忽然間吹來一陣大風(fēng)，風(fēng)箏線快要脫手了，我趕忙叫弟弟幫忙，可是他就是不幫。就這樣風(fēng)箏線又從我的手心里“逃”走了，線被風(fēng)箏帶到了半空中。許多正在打籃球的叔叔都幫我追，可惜他們也沒有抓住“飛”在半空中的風(fēng)箏線。
我們只好眼睜睜地看著風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，越變?cè)叫?，最后沒了蹤影。
我十分傷心，因?yàn)檫@風(fēng)箏是陪伴了我三年的風(fēng)箏呀，我不禁流出了淚水。
我相信，我的風(fēng)箏總有一天會(huì)飛回來的！
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放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇五
三月是風(fēng)箏時(shí)節(jié)，是一個(gè)美好的節(jié)氣。它將帶動(dòng)著我們，飛向那理想的境界，而我們一群正在成長的少年，也在這個(gè)節(jié)氣里，留下了難以忘懷的回憶。
事情就是這樣發(fā)生的：那一天，正好是農(nóng)歷的三月三日，從小我們就流傳著。
“三月三，放風(fēng)箏”的習(xí)俗。于是，就在中午的一點(diǎn)鐘左右，唐老師就讓我們自己走出學(xué)校，在一個(gè)什么的銀行那集合，去放風(fēng)箏，我們大家都特別高興。
我們一路上說說笑笑，經(jīng)過了兩三公里的“長征”之后，終于到達(dá)了我們的目的地。這地方，果真是空曠得很哪！兩邊就是茂密的樹林子，前面就是馬路，車子一輛輛“嗖——”的開過。很快，就到了發(fā)放風(fēng)箏的時(shí)候了，由于我們這組的人數(shù)比較多，所以就多拿了一個(gè)風(fēng)箏，男生一只，女生也有一只。我和楊驍先放了起來，他提著風(fēng)箏，我拉著線，可由于沒有放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)，我們倆放的風(fēng)箏總是還沒放起來就忽然落到了。而女生呢？她們的風(fēng)箏像一只小鳥，在天空中自由自在地翱翔，怎么也落不下來。我們于是把風(fēng)箏還了回去，坐在一旁，看著她們放著那只魚的風(fēng)箏。
放飛風(fēng)箏，放飛我們每一個(gè)人心中的理想！
放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇六
暑假之際，正在整理柜子里的雜物的我，突然間停頓下來，兩眼閃亮著黯淡的光芒，看著手上的放風(fēng)箏比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，腦海思緒突然把我拉回到一年前。
那時(shí)，我正被學(xué)習(xí)所困惑著，突然間我爸帶我去中心廣場(chǎng)輕松幾下。然后就看到了天上翩翩起舞的風(fēng)箏，此時(shí)放風(fēng)箏的人，都是燦爛地笑著，令我產(chǎn)生了一絲羨慕。但是轉(zhuǎn)念一想，小學(xué)兩年級(jí)的時(shí)候，雖然買過風(fēng)箏，但是從來就沒有讓風(fēng)箏飛上天過，不論我是多快地助跑，還是找個(gè)有大風(fēng)的天氣。而且不是風(fēng)箏的原因，讓同學(xué)去飛，不出幾下，就飛上了天。我很氣憤，是不是天生我就不是放風(fēng)箏的料，還是風(fēng)箏討厭我呢？一想到這里，我就有些心虛，不想想他們一樣放風(fēng)箏，但是我還是把放風(fēng)箏這個(gè)愿望寄托在心中。
沒過一個(gè)星期，整個(gè)市準(zhǔn)備舉行了放風(fēng)箏的比賽。突然，我的一個(gè)好朋友舉了手，說是要參加比賽（放風(fēng)箏需要兩個(gè)人參加），還把我拉了上去，也許是因?yàn)樗俏业暮门笥?，或者因?yàn)榈K于我自己額面子，我就答應(yīng)了。離比賽還有一個(gè)月，專門會(huì)這方面的學(xué)校老師把我們叫道一個(gè)教室，隨后教我們?nèi)绾巫鲲L(fēng)箏。風(fēng)箏是由兩個(gè)人做，一個(gè)人畫，一個(gè)人做骨架。前期都很順利，到后來試飛的那一刻，我猶豫了一下，于是我開始跑了起來。
“啪！”
標(biāo)準(zhǔn)結(jié)局，風(fēng)箏落在了地上。我心中很不甘心，因?yàn)槲覟榱诉@次釋放，看了很多視頻，并且模仿他們的動(dòng)作。
突然老師跑了過來，并且把我們制作的風(fēng)箏撿起來，看到了風(fēng)箏左邊有單面膠，右邊沒有，然后他就是：“你看吶，左邊有單面膠，而右邊沒有，這樣兩邊就不平衡。”隨后老師就拿出單面膠，也依樣畫葫蘆黏上去。
“再來一次！”
果不其然，它飛上了天！啊，風(fēng)箏，它不討厭我！
一個(gè)星期之后，市里的比賽我們拿了一等獎(jiǎng)，我很快樂。萬事都不怕，只要你肯堅(jiān)持下去，并找到那個(gè)難題的弱點(diǎn)把它攻克，這樣就會(huì)迎來成功地果實(shí)。我收回了獎(jiǎng)狀，我將會(huì)帶著那次放風(fēng)箏的成功，走向自己的成功！
放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇七
今天上午，聽老師師一說要到五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我們高興的手舞足蹈，一蹦三尺高。是真的.嗎？這但是是我五年以來從沒有遇到過的好事呀！“好同桌，好同桌，你快掐掐我吧！好讓我知道這到底是不是真的呀！”
時(shí)間：中午。
一回家，我就興高采烈地對(duì)老爸老媽說：“爸！媽！我們明天下午放風(fēng)箏，怎么樣，美吧！”“瞧你那高興勁，可別忘了帶風(fēng)箏，那多么掃興。”媽媽打不住地跟我開玩笑。爸爸一副嬉皮笑臉的樣子對(duì)我說：“到時(shí)候你不會(huì)放，別打退堂鼓?！蔽乙膊恢腊职诌@是嘲笑我還是鼓勵(lì)我。姐姐一回來，放下書包，看見我流露出異樣的表情，故意騙我說：“你到底有什么不可告人的秘密？”我不只有詐，說：“沒干什么呀！你難道知道我們要放風(fēng)箏了嗎？”“哈哈！總算把大魚釣上來了?！蔽一腥淮笪颍@才看出破綻。姐姐只好哀嘆地說：“要是我能放就好了?！?BR> 時(shí)間：夜晚。
夜長夢(mèng)多，我巴不得馬上就放風(fēng)箏。我晚上一進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，就夢(mèng)到什么不吉利的事。什么清晨刮了罕見的龍卷風(fēng)，外面下起了傾盆大雨……我一夜都沒睡好覺，唉！這折磨人的放風(fēng)箏啊。
日期：20xx年3月8日時(shí)間：下午地點(diǎn)：路上
天氣：晴轉(zhuǎn)多云。
放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇八
又是一個(gè)草長鶯飛的季節(jié)，天氣晴好的日子里，無論走在鄉(xiāng)間還是大道，總能看到萬里長空下迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，它們忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，仿佛自由飛翔的鳥兒?！皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，想必古往今來，放飛風(fēng)箏是孩子們的共同心愿吧！今天，我們年級(jí)全體師生去體育會(huì)展中心放風(fēng)箏，這是多么振奮人心?。?BR> 終于來到目的地，剛下車，一股清新的空氣迎面撲來，讓我們禁不住做了幾個(gè)深呼吸。放眼望去，這兒好美，小河流水清清，遍地綠草茵茵。因?yàn)樽蛲硐逻^一場(chǎng)雨，眼前的小草水淋淋、鮮亮亮的，透出一片生機(jī)勃發(fā)的氣息。同學(xué)們紛紛拿出自己親手制作的風(fēng)箏，個(gè)個(gè)興高采烈、躍躍欲試，恨不得馬上讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天。
我高興得差點(diǎn)沒跳起來。我的風(fēng)箏就像一架小型戰(zhàn)斗機(jī)，忽左忽右，一會(huì)兒傾斜，一會(huì)兒俯沖，做著高難度的飛行動(dòng)作，就在我飄飄然放松警惕的時(shí)候，我的“戰(zhàn)斗機(jī)”忽然與另一架“直升飛機(jī)”相撞，真可謂樂極生悲，我趕緊收線，并給我的`“傷兵”做了個(gè)全面檢查，還好沒事。我重整旗鼓，又把它送上了藍(lán)天。這時(shí)候，中心廣場(chǎng)上簡(jiǎn)直像一個(gè)熱鬧的集市，同學(xué)們有的忙著修理風(fēng)箏，有的因風(fēng)箏飛不上去急得面紅耳赤，有的快樂地拉著風(fēng)箏線跑來跑去，有的你一言我一語在交流經(jīng)驗(yàn)……天空上就更不用說了，五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷，有可愛的福娃，有威武的老鷹，有高貴的鳳凰鳥……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在廣場(chǎng)上空綻放了一朵朵五彩繽紛的禮花。
放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇九
記事本，里面裝滿了有趣事，放風(fēng)箏就是一件十分有趣的事，我們學(xué)校舉行了放風(fēng)箏比賽，我的'風(fēng)箏壞了，不能參加。盡管不是我親自放，但是看著他們放風(fēng)箏也覺得非常快樂。
老師鄭重的宣布：“風(fēng)箏比賽正式開始?！蔽邓{(lán)的天空立即變成繽紛五彩的錦緞，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在天空上龍飛鳳舞著。看我們的，我們做了個(gè)菱形風(fēng)箏，我們親自為它畫了幾朵花來裝點(diǎn)它。一股清風(fēng)吹來，一位同學(xué)大叫：“好時(shí)機(jī)。”我們班的選手把風(fēng)箏拋到空中，一次，兩次……一直沒成功，此時(shí)，我說：“好事多磨嘛，再試幾次。”這話還真靈！我們班的風(fēng)箏三三兩兩地飛上空中。忽然，一股風(fēng)，我們班的風(fēng)箏風(fēng)箏一頭栽進(jìn)了泥土里，我垂頭上氣說?！班耍瑯窐O生悲啊”！最后我們班的風(fēng)箏終于沖入云霄，風(fēng)箏一會(huì)躲在云里，一會(huì)出現(xiàn)在我們面前，風(fēng)箏鮮艷奪目，尾巴打著旋，好像是在向我們手。
風(fēng)箏越飛越高，讓它們和天空擁抱在一起。
放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇十
今天，崔老師帶我們?nèi)ッ利惖镍P凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來到了鳳凰廣場(chǎng)上，五花八門的風(fēng)箏讓我眼花繚亂，我立刻買了一個(gè)“孫悟空”，奔到廣場(chǎng)上放飛。老師讓我們集合，照了幾張合影后，讓我們分組放風(fēng)箏。
我到了我們組放風(fēng)箏的地方，我迫不及待地放起了風(fēng)箏。我的風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上天空，一會(huì)兒往左斜，一會(huì)兒往右斜，腳下的彩帶不停地舞動(dòng)，好像一位翩翩起舞的'芭蕾舞者，其它的風(fēng)箏也很好看，有威武的雄鷹，有栩栩如生的金魚，還有可愛又辛勤的小蜜蜂呢！我繼續(xù)放風(fēng)箏，手里扯著細(xì)細(xì)的線，心中無限自豪。我的理想跟風(fēng)箏一起翱翔！
最后，我們回教室了，可我的心卻依然留在鳳凰廣場(chǎng)上。
放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇十一
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！标柎喝拢蟮鼗卮?，正是放風(fēng)箏的好時(shí)間，在星期六我和表姐一起到濱江公園去放風(fēng)箏。
來到濱江公園，天上已成了風(fēng)箏的世界。有翩翩起舞的“蝴蝶”，有展翅高飛的“雄鷹”，有活潑可愛的“金魚”，有輕巧靈快的“燕子”，有花見花開的“美羊羊”，有陰險(xiǎn)狡猾的“黑蝙蝠”，······這些五顏六色、多姿多彩的風(fēng)箏把天空繪成了一幅色彩明麗的畫。
看到天上的風(fēng)箏，我心里癢癢的。迫不及待地想把我的小蜻蜓送上天空，去參加那春天的舞會(huì)。我讓表姐幫我拉著風(fēng)箏，我用手打開線，一邊放線一邊跑，我跑幾米遠(yuǎn)后，對(duì)后面的表姐大喊一聲：“放?！?BR> 表姐伸手把我的風(fēng)箏送上了天空。我拼命地跑，邊跑邊放線，可是風(fēng)箏好像故意跟我作對(duì)似的，在天空中忽高忽低，忽左忽右，東搖西擺······不一會(huì)，它好像被炮彈擊中的飛機(jī)一樣，直向下落。任憑我使出十八般武藝，也是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟。不甘心的我又放了幾次，可是風(fēng)箏像有恐高癥似的，就是不愿意飛上天空。我的心情一下子從珠穆朗瑪峰墜到了雅魯藏布江大峽谷。
表姐向我走來，對(duì)我說：“失敗是成功之母，你只要跑快點(diǎn)，一邊跑，還要快點(diǎn)放線，還要逆著風(fēng)放，加油！你一定會(huì)成功的！”
我靜靜的思考著表姐的話，恍然大悟，肯定是跑錯(cuò)了風(fēng)向。我又滿懷信心地放了起來，我從地上拔了一根草，試了試風(fēng)向，我又迎著風(fēng)跑了起來，風(fēng)箏像明白了我的心意似的，一步一步地向上升，漸漸地，我的風(fēng)箏飛過了樹梢，飛過了屋頂。我越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒，風(fēng)箏成了一個(gè)小黑點(diǎn)，在天空翩翩起舞，向別的風(fēng)箏炫耀著自己。
時(shí)間如流水般，半天的時(shí)間已經(jīng)過去了，可天上的風(fēng)箏越來越多，舞會(huì)還在進(jìn)行。我雖然意猶未盡，可時(shí)間不等人，我只好強(qiáng)拉硬拽地扯下風(fēng)箏，收了線，依依不舍地向家走去了。
放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇十二
每年的三月，天空都會(huì)被各式各樣的風(fēng)箏裝點(diǎn)，飛禽、走獸、游魚……點(diǎn)點(diǎn)斑斕的色彩在空中忽高忽低，交織出春天的樂章。就算是沒有親自參與，從窗戶向外望時(shí)，心也仿佛隨著那風(fēng)箏在溫暖的春風(fēng)中微微蕩漾。
放風(fēng)箏的大多是孩童，在寬闊的廣場(chǎng)上肆意奔跑，手中緊抓著風(fēng)箏線，風(fēng)箏隨著線跟在孩子身后搖晃。
有一天，線斷了。
風(fēng)箏愉悅的看著孩子們失望傷心的臉龐，聽著尖銳的哭聲和母親柔柔的安慰飛遠(yuǎn)了。
飛飛停停，停停飛飛，一切都是那么新奇。
突然，一陣風(fēng)吹了過來，風(fēng)箏不以為意的晃了晃，卻沒想到一個(gè)踉蹌掛到了一棵大樹的樹枝上。風(fēng)箏盡力掙扎著，好不容易掙脫了樹枝，一瘸一拐的飛向天空。
天空變得陰沉，一道閃電劈了下來，隨之而來的是傾盆大雨，風(fēng)箏躲閃不及，被狠狠地拍到泥濘的土坑中。他狼狽的`蜷縮起來，希望這場(chǎng)雨早點(diǎn)過去。
天放晴了，燦爛的陽光蒸發(fā)了風(fēng)箏身上的雨水，他慢慢升入天空，感到說不出的疲勞，他開始懷念那段與孩子們玩耍，被好好珍惜的時(shí)光。
風(fēng)箏想要回去，他鼓起全身力氣，飛向他曾經(jīng)的廣場(chǎng)，曾經(jīng)的家。
近了，更近了。
眼前豁然開朗，風(fēng)箏卻停下了腳步。
和他離開時(shí)一樣的畫面，孩子們?cè)趶V場(chǎng)上跳躍，手中是自己熟悉的風(fēng)箏線，可是相連的風(fēng)箏卻不是他，那是另一只風(fēng)箏，鮮艷而嶄新。
風(fēng)箏低頭看看自己，破爛，殘缺，骯臟。
風(fēng)箏沒有出聲，轉(zhuǎn)身默默離開，沒有驚動(dòng)任何人。
這種種的束縛，又何嘗不是一種保護(hù)。年少的我們不理解，離開后卻又發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，可回來時(shí)，一切都已物是人非。那些為我們好的人，早已離開，消失不見。
這種保護(hù)，是青春的風(fēng)景里，最平淡，卻又最無法忘卻的顏色。
記得珍惜。
放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇十三
今天陽光燦爛，春風(fēng)徐徐，真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。下午，我和媽媽來到市政廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏了，我拿著線團(tuán)，媽媽舉著風(fēng)箏，我飛快得跑起來，媽媽一松手，風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛起來了，越飛越高，居然超過了對(duì)面的房子，我好高興呀！
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多，五顏六色的風(fēng)箏在空中四處飄飛，有的飛得很高，有的飛得不高，有的才剛剛起飛。黑色的“蝙蝠”、潔白的“鴿子”、威風(fēng)的“老鷹”、彩色的'“蝴蝶”、可愛的“美羊羊”、調(diào)皮的“機(jī)器貓”。。。。。。各種各樣的風(fēng)箏把天空打扮得漂亮極了。每個(gè)放風(fēng)箏的人臉上都笑開了花。有些“小不點(diǎn)”還一個(gè)勁地喊他們的爸爸媽媽“加油”呢。
雖然跑得有點(diǎn)累，可是心里好開心哦！
放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇十四
一次次的跌倒，一次次的爬起，不愿服輸，不愿放棄，只因?yàn)樽约盒闹杏幸粋€(gè)值得自己為之奮斗的目標(biāo)——那就是夢(mèng)想！
手執(zhí)一顆黑子落下，眼前是密密麻麻的棋子，坐在對(duì)面的爸爸輕松地一笑，瞄了我一眼，隨意在棋盤上點(diǎn)下一顆白子，我的目光隨著爸爸的手死死地盯著那顆白子，想看出什么端倪來，仿佛那顆棋子背后隱藏著早已計(jì)算好的，讓我跳下去的驚天陰謀！反復(fù)檢查幾遍，確定沒什么問題了才小心的擺放下我的黑子，可是當(dāng)我洋洋得意之時(shí)，爸爸大喝一聲：“哈！我贏啦！”啥？！我驚慌得不知該看哪里，東張西望，不知自己怎么就輸了。我甩甩頭，定睛一看，爸爸已連成了五顆，我徹底輸了。連挽回的機(jī)會(huì)都沒有就輸了。我不服，“我會(huì)贏的！”轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了房間。
我當(dāng)然不會(huì)就此善罷甘休的。有些沮喪的撲通一聲倒在了床上，胳膊枕在腦后，翹起腿，思考著剛才爸爸的招式，我怎么就輸了呢？斟酌著應(yīng)對(duì)的招式，怎么下才好呢，我有些煩躁地抓抓腦袋，“怎么辦呢?我到底怎么下呢......怎么辦...怎么辦......”我不停的嘀咕著。突然，我叫起來:“啊，原來如此，這樣就行了！”我一個(gè)鯉魚打挺從床上躍起，奔向書桌，拿起筆，粗暴地把筆蓋一扔，隨手扯過一張紙，開始飛快地寫下應(yīng)對(duì)的高招，哼！下次我可不會(huì)輸！
我又一腳踩上凳子，在高高的書架前翻找起來，不少書“啪”的一聲摔倒了地上，我可管不了那么多，好不容易找到了——一本五子棋類書籍！我吹了吹上面的薄薄一層灰塵，撫了撫封面，整理了一下泛黃的書頁，從椅子上跳下，急切地翻閱起來，我就不信我下不過爸爸！
為了這個(gè)夢(mèng)想，我每天都要和爸爸過招，總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)那天，我顫抖地落下那顆棋子時(shí)，抬頭看見爸爸欣慰的笑容，“哈哈！”我大笑出聲，總算贏了！
我的小小夢(mèng)想就是勝過爸爸，千千萬萬個(gè)像我這樣的小小夢(mèng)想?yún)R成了一個(gè)大大的中國夢(mèng)！
中國夢(mèng)，就是讓每個(gè)中國人都幸福，用每個(gè)人的肯定，堆積成的。
實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，就需要不斷地努力，從實(shí)現(xiàn)自己的小小夢(mèng)想開始做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)！
從現(xiàn)在做起！從自己做起！從堅(jiān)持做起！讓我們吧！
放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇十五
中華歷史源遠(yuǎn)流長，五十六朵民族之花綻放在這片希望的田野上。不倒的萬里長城蜿蜒在雄偉山川之上，氣勢(shì)磅簿的珠穆朗瑪峰屹立在錦繡大地，猶如人間仙境般的彩云點(diǎn)綴著迷人的祖國。
看那百年的巨石，被歲月鐫刻了多少傷痕。從古至今，中華兒女經(jīng)歷了多少磨難?；叵氘?dāng)初，不由嘆息圓明園的蕩然無存，南京同胞的橫遭不幸，這段歷史雖早已過去，但是它的陰影卻永遠(yuǎn)烙在了每個(gè)人的心中，每當(dāng)觸摸到這道疤痕，就覺辛酸和屈辱。中國，邁著沉重的步伐，一步步走來，即使汗水浸濕衣襟，鮮血染紅大地，也從來沒有放棄，因?yàn)槲覀冃闹卸加幸粋€(gè)中國夢(mèng)。
夢(mèng)想是石,敲出星星之火；夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路；夢(mèng)想是路,引領(lǐng)我們走向黎明。我的心中一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是做一名心理醫(yī)生。
心理醫(yī)生，顧名思義，就是幫人們排除心理上的煩惱，消滅內(nèi)心的憂慮。隨著中國的迅速發(fā)展，社會(huì)的不斷進(jìn)步，越來越多生活在繁華都市里的人們因?yàn)楣ぷ鲏毫图彝ヘ?fù)擔(dān)患上了心理疾病，而此時(shí)，他們最需要的，就是有人來撫慰他們心靈上的創(chuàng)傷。
我一直以畢淑敏為榜樣，渴望像她一樣擁有豁達(dá)開朗的胸懷和安之若素的心境。她的成就數(shù)不勝數(shù)，愛戴她的人成千上萬，我不奢望自己也能像她一樣出色，只想用畢生的精力去拼搏。我曾夢(mèng)想過無數(shù)次坐在咨詢臺(tái)前，為病人疏導(dǎo)心情的畫面，也曾無數(shù)次幻想過患者經(jīng)治療后，如釋重負(fù)的泰然。
蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”。的確，所有的夢(mèng)想，只有付諸行動(dòng)，才有實(shí)現(xiàn)的可能。即使夢(mèng)想的面前是驚濤駭浪，我也要用生命的船槳力爭(zhēng)上游。
青春易逝，但是有夢(mèng)想的人，卻青春永葆；人生短暫，但奮斗過的人，卻精神永存。風(fēng)華正茂的我們，生活在這和平幸福的年代，所以我們更應(yīng)該為自己的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
我們是新一代的少年，在十三億同胞里，我們的力量是渺小的。但是，祖國的未來需要我們。即使我們的一生不能綻放出偉大的光芒，也要用我們的光和熱照亮身邊的人，用我們自己的方式去回報(bào)社會(huì)。讓我們將對(duì)未來的希望和憧憬化作向上的力量，勇敢、自信、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)，來日為祖國的需求貢獻(xiàn)力量。
放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇十六
咦，為什么今天同學(xué)們都帶著風(fēng)箏去上學(xué)呢？因?yàn)榻裉焓峭瑢W(xué)們夢(mèng)寐以求的日子——風(fēng)箏節(jié)。
同學(xué)們一到教室先放好書包，然后就帶著自己美麗的風(fēng)箏沖出教室向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)，到了操場(chǎng)上，同學(xué)們把自己的風(fēng)箏從袋子里解放出來，再把風(fēng)箏們系上了長長的“安全帶”，以防風(fēng)箏寶寶“隨風(fēng)飛翔”。系好“安全帶”后同學(xué)們就帶著他們的風(fēng)箏寶寶去天際飛行了，我的風(fēng)箏是一只雄偉的大老鷹，我給它起了一個(gè)威武的名字——天狼，我毫不猶豫地把我的天狼放飛了起來，可是好景不長，我的天狼被一只黑蝙蝠擊落了，我的天狼似乎慘叫了一聲“啊！”我憤怒的吼道：“可惡的黑蝙蝠，我要擊落你?！蔽铱焖俚谋寂苤?。“咦？我的天狼呢？”我用奇怪的語氣問道?！霸瓉碓诤竺姘?！天狼快起來，我們?nèi)グ涯侵缓隍饟袈??！蔽疫吚K子，邊說，天狼抖動(dòng)了幾下翅膀，好像在說：“我好痛啊，讓我休息一會(huì)吧。”沒辦法，反正我也累了，我和天狼躺在操場(chǎng)的草地上，看著那些天空中自由飛翔的美麗風(fēng)箏，漸漸的靜下心來，休息好之后，我和天狼又踏上了“放飛煩惱之途”，我快速的找到了襲擊我的那只黑蝙蝠，然后，我就帶著自己的天狼向那只黑蝙蝠撞去，“砰”一聲，眼看著天狼和黑蝙蝠就要同歸于盡了，可是并著我和天狼的堅(jiān)強(qiáng)的意志力，天狼還是飛了起來，突然“轟”的一聲巨響，那只被我撞的黑蝙蝠墜落了，我和天狼似乎太用力了點(diǎn)，那只蝙蝠死的好慘?。∥掖笮σ宦?。那是好像是我最高興的時(shí)候了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍的帶著自己的風(fēng)箏寶寶回到自己的教室里，教室里充滿了同學(xué)們的嘻嘻哈哈的笑聲，似乎今天是孩子們最開心的日子了，因?yàn)?，同學(xué)們沒有了煩惱，同學(xué)們的煩惱已經(jīng)和風(fēng)兒姐姐去遠(yuǎn)方旅行去了。
800字咦，為什么今天同學(xué)們都帶著風(fēng)箏去上學(xué)呢？因?yàn)榻裉焓峭瑢W(xué)們夢(mèng)寐以求的日子——風(fēng)箏節(jié)。同學(xué)們一到教室先放好書包，然后就帶著自己美麗的風(fēng)箏沖出教......
放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇十七
期盼已久得放風(fēng)箏時(shí)刻終于來了，今天下午，我們?cè)缭绲貋淼搅瞬賵?chǎng)上每個(gè)班級(jí)指定得位置上。
預(yù)備開始！隨著一聲口號(hào)令，放風(fēng)箏正式開始啦。
首先上場(chǎng)得是六年級(jí)得大哥哥大姐姐們，他們放風(fēng)箏得技巧可真高啊！不一會(huì)兒天空中就出現(xiàn)了好多風(fēng)箏?？矗幸恢凰{(lán)色得風(fēng)箏飛得最高了，越來越小，都快看不到了；還有一只紅色得大蝴蝶風(fēng)箏飛得也很高。我隨著風(fēng)箏得線尋找它們得主人，找到了，找到了。藍(lán)色得風(fēng)箏是一位大哥哥放飛得，紅色風(fēng)箏是一位大姐姐放飛得，太棒啦！
“請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)上場(chǎng)”，指揮老師拿著話筒說，隨即又伴著一陣歡呼聲。這時(shí)，老師拿出手機(jī)來為我們拍照，留下我們精彩得瞬間。漸漸地操場(chǎng)上得人多了起來，風(fēng)箏也多了起來。紅得、黃得……大得、小得，五顏六色，應(yīng)有盡有。風(fēng)箏帶著我們得夢(mèng)想飛了起來，風(fēng)箏帶走了我們得煩惱。
時(shí)間過的真快呀！轉(zhuǎn)眼間，活動(dòng)就結(jié)束了，我們依依不舍地離開了操場(chǎng)，同學(xué)們的歡笑聲回蕩在耳邊。
今天放飛風(fēng)箏的活動(dòng)，我會(huì)永遠(yuǎn)印在腦海里！感謝老師和同學(xué)們的陪伴！我們一起開心快樂的學(xué)習(xí)，成長！
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放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇十八
春天來了，到處一片美麗的景色，我們小伙伴決定去尋找春天，我們很快就騎到了田野里。迎春花已經(jīng)向我們宣言：我已提早來到人間，你看，柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條。我們飛快地跑進(jìn)田里，春風(fēng)中吹來泥土的氣息，令人心曠神怡！
晚上，我代表我們的畢業(yè)班朋友悄悄地給媽媽寫了一封信：親愛的媽媽，親愛的媽媽，我都14歲了，我們即將小學(xué)畢業(yè)了，遠(yuǎn)離您的懷抱，如一只小鷹即將展翅起飛。我們將邁入中學(xué)的大門，去探索更深刻的知識(shí)，飛向更廣懋的天空了?？墒悄偸前盐覀兙o緊地攥在手中，總以為我們的翅膀還不夠堅(jiān)硬而束縛我放飛的心情，讓我們經(jīng)受不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。
媽媽請(qǐng)您相信我們吧！我們已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的小男孩，小女孩了，我們要趁這美好的春光放飛心中的理想，腳踏實(shí)地地緊抓手中的理想人生之線，讓我們的人生更加燦爛。
放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇十九
“金燦燦的油菜花地里，一家三口都仰著頭，望著天空中那只愈飛愈高的風(fēng)箏，大家的嘴角都露出了笑容。”那一次，數(shù)碼相機(jī)永遠(yuǎn)留下了這詩一般的.畫面。
我家每年春天都要到野外放一次風(fēng)箏。今年，春姑娘又邁著輕盈的步子，穿著白色的紗裙來到了人間。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和爸爸媽媽來到野外放風(fēng)箏。
“來，找好風(fēng)向，要逆風(fēng)放，風(fēng)箏才會(huì)更快的飛起來，看來，適當(dāng)?shù)淖屇阍谀婢持谐砷L，也是有好處的?！甭?，就連放風(fēng)箏時(shí)，爸爸也不忘教導(dǎo)我?guī)拙?。找好風(fēng)向后，我拉在前面，媽媽拿著風(fēng)箏在后，試了兩次，風(fēng)箏就飛起來了。“呀，飛起來了，飛起來啦！”風(fēng)箏剛穩(wěn)定些，我一激動(dòng)，在下面使勁拉。風(fēng)箏就像一只受了傷的雛鷹，直直的跌落下來。我懊悔得直跳。“不要灰心，一次失敗并不能代表什么，人生往往是遇到挫折后才能成功”。聽了媽媽的話，我有了信心，再次放飛了風(fēng)箏，看著風(fēng)箏越飛越高，看著它與天空融為一體，我瞇起了眼，自己仿佛成了正在展翅高飛的風(fēng)箏。
我是一只風(fēng)箏，向往蔚藍(lán)的天空，不甘縮在角落，自由卻不放縱；我是一只離不開線的風(fēng)箏，因?yàn)槲抑酪坏╇x開了線，有的只是美麗的毀滅。
天高任我飛，地廣憑我闖，我要做有線支撐的風(fēng)箏，在父母的支持下，我自由飛翔，飛向夢(mèng)想的天際，我相信，我的未來不是夢(mèng)，因?yàn)橛懈改傅闹С郑棚L(fēng)箏的事還歷歷在目，一遍又一遍地在我的腦海里涌現(xiàn)，我是風(fēng)箏，父母是線，有了他們，有了他們的支持，我才能自由飛翔，盡情地與天空融為一體。
放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇二十
童年是快樂的，童年是燦爛的，而我覺得我的童年更是絢麗多彩的。特別是那五彩的風(fēng)箏陪我度過的一個(gè)個(gè)美好的春季。
春天，陽光明媚，萬物復(fù)蘇。在這美好的季節(jié)里，我們一家人都會(huì)來到田野鄉(xiāng)村放飛風(fēng)箏，讓我們感到無比的愜意。
我們來到田野里，野花競(jìng)相開放，小草也努力地探出了頭。這時(shí)，空中也飛著各種各樣的風(fēng)箏，有可愛的金魚風(fēng)箏，展翅翱翔的.燕子風(fēng)箏……我也迫不及待地拿出我心愛的金魚風(fēng)箏，我一手拿著線軸，另一手拿著風(fēng)箏，媽媽說“放”，我手一放，迅速地跑了起來，并且把線一松一緊的，不一會(huì)兒，風(fēng)箏騰空而起，在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，漸漸的高過了太陽，來到白云旁邊似的。我抬頭仰望天穹，看見了我的風(fēng)箏正和別人的蝴蝶風(fēng)箏在空中跳起舞來，又好象在比美呢。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，飛到了不知名的地方，漸漸地風(fēng)箏要落下來了，媽媽說：“收”，我眼疾手快地收起線來，美麗的風(fēng)箏就回到了我身邊。在這一天里，我們不僅放飛了風(fēng)箏，還放飛了我們的心情，讓我們?cè)跉g樂中度過了這美好的一天。
和煦的陽光，柔和的春風(fēng)，再加上那自由自在飛翔的風(fēng)箏，給我的童年添上了無比幸福的色彩。
放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇一
在一個(gè)陽光明媚，風(fēng)和日麗的下午，爸爸、媽媽、奶奶和我一起去公園放風(fēng)箏。我聽了高興地歡呼道：“萬歲！萬歲!"我們迎著和煦的春風(fēng)來到公園。公園里已經(jīng)是人山人海，有許多人都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的種類各式各樣：有兇猛的“老鷹”、婀娜多姿的“蝴蝶”、小巧玲瓏的“金魚”……我的風(fēng)箏是一只憤怒的小鳥。我拿著風(fēng)箏奔跑到草坪上，迫不及待地放了起來。媽媽拿著風(fēng)箏迎風(fēng)跑去，把風(fēng)箏往上一送，我一看趕緊跟著風(fēng)箏跑了起來。邊跑我邊拉線，穩(wěn)定風(fēng)箏，只聽后面大喊：“快放線，快！快！”我趕緊放線，只見風(fēng)箏慢慢吞吞地在像個(gè)醉漢似的向上飛，超過了一只又一只風(fēng)箏，我抬頭望著我的憤怒鳥看著它在云端之上，俯視群雄時(shí)我高興得又蹦又跳。就在我們“主仆”二人得意之時(shí)，一陣橫風(fēng)吹過，風(fēng)箏翻了個(gè)身來了個(gè)“倒栽蔥”，頭朝湖中摔了下去。
哎呀，大事不好這樣下去，我的憤怒鳥，該成“落湯鳥”了。我趕緊呼喚“救兵”前來幫忙。媽媽三下五除二就把我的風(fēng)箏“救”了回來，讓它重回藍(lán)天，在空中自由自在地飛翔?？罩校昂痹隰骠嫫鹞?；“老鷹”在原地轉(zhuǎn)著圈圈；“燕子”在悠然自得的`飛翔。我的憤怒鳥，正用惡狠狠的眼神盯著一頭綠豬，好像在說：“死綠豬，快把蛋交出來，不然我撞飛你?！币恢恢晃宀实娘L(fēng)箏，帶著我們的希望，我們的夢(mèng)想飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。這一天我開心極了。
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放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇二
紅紅的太陽掛在湛藍(lán)的天空上，潔白的云朵在空中飄浮，像織女繡上去的白色小花。我來到蓮花山廣場(chǎng)，抬頭仰望著天空中飛翔的風(fēng)箏，它們一個(gè)個(gè)顏色艷麗、色彩斑斕。我在綠茵茵的草坪上坐下來，發(fā)現(xiàn)有一只風(fēng)箏總是跌落下來，我定睛看去，原來它的主人是一個(gè)扎著馬尾、身穿漂亮連衣裙的小女孩。
一旁的草彎下了腰，紅艷艷的花兒垂下了頭。我走上前去，問：“需要幫忙嗎？”她眉頭緊鎖，像解不開的死結(jié)；臉色蒼白得像墻上的白漆，說：“需要！”
我一手拿著風(fēng)箏線，一手拿著風(fēng)箏手柄，小女孩在我身后托著風(fēng)箏。我一說“放”，小女孩便把手中的風(fēng)箏用力往上托，我用火箭般的速度往前跑。突然一陣風(fēng)吹來，我抖了抖身子，感覺有點(diǎn)冷，但手上的力不敢松，可是風(fēng)箏一下子掉了下來，躲在草坪上，就像一只受傷的鳥兒。
小女孩一下子哭了起來，她的眉毛耷拉著，像兩條垂死的黃瓜；眼淚像一直在滴水的水龍頭，她斷斷續(xù)續(xù)地說：“難道……老……天爺……也不愿意……幫我嗎？”
我走過去拍了拍她的肩膀，安慰她：“沒事！風(fēng)箏沒放飛成功，我們?cè)倥σ淮尉涂梢粤?，我們一定可以的！”小女孩聽了我的話，擦干眼淚說：“好！”
我想：她為什么要哭呢？其他沒放成功的人還是很開心呀！我把心里的疑惑說出來：“你為什么一定要把風(fēng)箏放成功呢？”小女孩看著手上的風(fēng)箏，目光充滿了無限的思念，說：“我很想念我的奶奶，我想讓這個(gè)風(fēng)箏捎去我對(duì)他的思念?！甭犃诉@話，我暗暗下決心：一定要幫小女孩把風(fēng)箏放飛成功！幫她實(shí)現(xiàn)她的愿望！
功夫不負(fù)有心人，終于，我們的風(fēng)箏成功飛上了湛藍(lán)的天空，小女孩望著越飛越高的風(fēng)箏興奮地在廣場(chǎng)上跳起來，她的臉紅紅的，就像紅蘋果。她激動(dòng)地對(duì)我說：“謝謝你，是你的幫助和鼓勵(lì)才讓我的愿望成真！”
看著小女孩燦爛的笑容和遠(yuǎn)去的風(fēng)箏，我也想我奶奶了，我說：“不客氣！”說完后便迫不及待地向家里走去。
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放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇三
在一個(gè)陽光明媚，風(fēng)和日麗的下午，爸爸、媽媽、奶奶和我一起去公園放風(fēng)箏。我聽了高興地歡呼道：“萬歲！萬歲!"我們迎著和煦的春風(fēng)來到公園。公園里已經(jīng)是人山人海，有許多人都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的種類各式各樣：有兇猛的“老鷹”、婀娜多姿的“蝴蝶”、小巧玲瓏的“金魚”……我的風(fēng)箏是一只憤怒的小鳥。我拿著風(fēng)箏奔跑到草坪上，迫不及待地放了起來。媽媽拿著風(fēng)箏迎風(fēng)跑去，把風(fēng)箏往上一送，我一看趕緊跟著風(fēng)箏跑了起來。邊跑我邊拉線，穩(wěn)定風(fēng)箏，只聽后面大喊：“快放線，快！快！”我趕緊放線，只見風(fēng)箏慢慢吞吞地在像個(gè)醉漢似的向上飛，超過了一只又一只風(fēng)箏，我抬頭望著我的憤怒鳥看著它在云端之上，俯視群雄時(shí)我高興得又蹦又跳。就在我們“主仆”二人得意之時(shí)，一陣橫風(fēng)吹過，風(fēng)箏翻了個(gè)身來了個(gè)“倒栽蔥”，頭朝湖中摔了下去。
哎呀，大事不好這樣下去，我的憤怒鳥，該成“落湯鳥”了。我趕緊呼喚“救兵”前來幫忙。媽媽三下五除二就把我的風(fēng)箏“救”了回來，讓它重回藍(lán)天，在空中自由自在地飛翔?？罩校昂痹隰骠嫫鹞?；“老鷹”在原地轉(zhuǎn)著圈圈；“燕子”在悠然自得的`飛翔。我的憤怒鳥，正用惡狠狠的眼神盯著一頭綠豬，好像在說：“死綠豬，快把蛋交出來，不然我撞飛你?！币恢恢晃宀实娘L(fēng)箏，帶著我們的希望，我們的夢(mèng)想飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。這一天我開心極了。
放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇四
今天下午陽光明媚，風(fēng)也挺大的。爸爸建議我和弟弟一起到安陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)放風(fēng)箏。
到了學(xué)校后，爸爸就迫不及待地拿出風(fēng)箏來放。風(fēng)箏到一定高度后，我上去幫爸爸放。風(fēng)箏越飛越高，忽然風(fēng)箏線從我的小手中“逃”走了。我急忙去追，可是風(fēng)箏線好象故意不讓我捉住似的，左跳一下，右跳一下，最后掛在了樹枝上。我們好不容易才把風(fēng)箏弄下來。
第二次放的時(shí)候，我把風(fēng)箏線握得緊緊的，生怕它再一次從我的手心里“逃”出去?？墒呛镁安婚L，風(fēng)箏飛到八十米高的時(shí)候，忽然間吹來一陣大風(fēng)，風(fēng)箏線快要脫手了，我趕忙叫弟弟幫忙，可是他就是不幫。就這樣風(fēng)箏線又從我的手心里“逃”走了，線被風(fēng)箏帶到了半空中。許多正在打籃球的叔叔都幫我追，可惜他們也沒有抓住“飛”在半空中的風(fēng)箏線。
我們只好眼睜睜地看著風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，越變?cè)叫?，最后沒了蹤影。
我十分傷心，因?yàn)檫@風(fēng)箏是陪伴了我三年的風(fēng)箏呀，我不禁流出了淚水。
我相信，我的風(fēng)箏總有一天會(huì)飛回來的！
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放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇五
三月是風(fēng)箏時(shí)節(jié)，是一個(gè)美好的節(jié)氣。它將帶動(dòng)著我們，飛向那理想的境界，而我們一群正在成長的少年，也在這個(gè)節(jié)氣里，留下了難以忘懷的回憶。
事情就是這樣發(fā)生的：那一天，正好是農(nóng)歷的三月三日，從小我們就流傳著。
“三月三，放風(fēng)箏”的習(xí)俗。于是，就在中午的一點(diǎn)鐘左右，唐老師就讓我們自己走出學(xué)校，在一個(gè)什么的銀行那集合，去放風(fēng)箏，我們大家都特別高興。
我們一路上說說笑笑，經(jīng)過了兩三公里的“長征”之后，終于到達(dá)了我們的目的地。這地方，果真是空曠得很哪！兩邊就是茂密的樹林子，前面就是馬路，車子一輛輛“嗖——”的開過。很快，就到了發(fā)放風(fēng)箏的時(shí)候了，由于我們這組的人數(shù)比較多，所以就多拿了一個(gè)風(fēng)箏，男生一只，女生也有一只。我和楊驍先放了起來，他提著風(fēng)箏，我拉著線，可由于沒有放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)，我們倆放的風(fēng)箏總是還沒放起來就忽然落到了。而女生呢？她們的風(fēng)箏像一只小鳥，在天空中自由自在地翱翔，怎么也落不下來。我們于是把風(fēng)箏還了回去，坐在一旁，看著她們放著那只魚的風(fēng)箏。
放飛風(fēng)箏，放飛我們每一個(gè)人心中的理想！
放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇六
暑假之際，正在整理柜子里的雜物的我，突然間停頓下來，兩眼閃亮著黯淡的光芒，看著手上的放風(fēng)箏比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，腦海思緒突然把我拉回到一年前。
那時(shí)，我正被學(xué)習(xí)所困惑著，突然間我爸帶我去中心廣場(chǎng)輕松幾下。然后就看到了天上翩翩起舞的風(fēng)箏，此時(shí)放風(fēng)箏的人，都是燦爛地笑著，令我產(chǎn)生了一絲羨慕。但是轉(zhuǎn)念一想，小學(xué)兩年級(jí)的時(shí)候，雖然買過風(fēng)箏，但是從來就沒有讓風(fēng)箏飛上天過，不論我是多快地助跑，還是找個(gè)有大風(fēng)的天氣。而且不是風(fēng)箏的原因，讓同學(xué)去飛，不出幾下，就飛上了天。我很氣憤，是不是天生我就不是放風(fēng)箏的料，還是風(fēng)箏討厭我呢？一想到這里，我就有些心虛，不想想他們一樣放風(fēng)箏，但是我還是把放風(fēng)箏這個(gè)愿望寄托在心中。
沒過一個(gè)星期，整個(gè)市準(zhǔn)備舉行了放風(fēng)箏的比賽。突然，我的一個(gè)好朋友舉了手，說是要參加比賽（放風(fēng)箏需要兩個(gè)人參加），還把我拉了上去，也許是因?yàn)樗俏业暮门笥?，或者因?yàn)榈K于我自己額面子，我就答應(yīng)了。離比賽還有一個(gè)月，專門會(huì)這方面的學(xué)校老師把我們叫道一個(gè)教室，隨后教我們?nèi)绾巫鲲L(fēng)箏。風(fēng)箏是由兩個(gè)人做，一個(gè)人畫，一個(gè)人做骨架。前期都很順利，到后來試飛的那一刻，我猶豫了一下，于是我開始跑了起來。
“啪！”
標(biāo)準(zhǔn)結(jié)局，風(fēng)箏落在了地上。我心中很不甘心，因?yàn)槲覟榱诉@次釋放，看了很多視頻，并且模仿他們的動(dòng)作。
突然老師跑了過來，并且把我們制作的風(fēng)箏撿起來，看到了風(fēng)箏左邊有單面膠，右邊沒有，然后他就是：“你看吶，左邊有單面膠，而右邊沒有，這樣兩邊就不平衡。”隨后老師就拿出單面膠，也依樣畫葫蘆黏上去。
“再來一次！”
果不其然，它飛上了天！啊，風(fēng)箏，它不討厭我！
一個(gè)星期之后，市里的比賽我們拿了一等獎(jiǎng)，我很快樂。萬事都不怕，只要你肯堅(jiān)持下去，并找到那個(gè)難題的弱點(diǎn)把它攻克，這樣就會(huì)迎來成功地果實(shí)。我收回了獎(jiǎng)狀，我將會(huì)帶著那次放風(fēng)箏的成功，走向自己的成功！
放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇七
今天上午，聽老師師一說要到五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我們高興的手舞足蹈，一蹦三尺高。是真的.嗎？這但是是我五年以來從沒有遇到過的好事呀！“好同桌，好同桌，你快掐掐我吧！好讓我知道這到底是不是真的呀！”
時(shí)間：中午。
一回家，我就興高采烈地對(duì)老爸老媽說：“爸！媽！我們明天下午放風(fēng)箏，怎么樣，美吧！”“瞧你那高興勁，可別忘了帶風(fēng)箏，那多么掃興。”媽媽打不住地跟我開玩笑。爸爸一副嬉皮笑臉的樣子對(duì)我說：“到時(shí)候你不會(huì)放，別打退堂鼓?！蔽乙膊恢腊职诌@是嘲笑我還是鼓勵(lì)我。姐姐一回來，放下書包，看見我流露出異樣的表情，故意騙我說：“你到底有什么不可告人的秘密？”我不只有詐，說：“沒干什么呀！你難道知道我們要放風(fēng)箏了嗎？”“哈哈！總算把大魚釣上來了?！蔽一腥淮笪颍@才看出破綻。姐姐只好哀嘆地說：“要是我能放就好了?！?BR> 時(shí)間：夜晚。
夜長夢(mèng)多，我巴不得馬上就放風(fēng)箏。我晚上一進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，就夢(mèng)到什么不吉利的事。什么清晨刮了罕見的龍卷風(fēng)，外面下起了傾盆大雨……我一夜都沒睡好覺，唉！這折磨人的放風(fēng)箏啊。
日期：20xx年3月8日時(shí)間：下午地點(diǎn)：路上
天氣：晴轉(zhuǎn)多云。
放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇八
又是一個(gè)草長鶯飛的季節(jié)，天氣晴好的日子里，無論走在鄉(xiāng)間還是大道，總能看到萬里長空下迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，它們忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，仿佛自由飛翔的鳥兒?！皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，想必古往今來，放飛風(fēng)箏是孩子們的共同心愿吧！今天，我們年級(jí)全體師生去體育會(huì)展中心放風(fēng)箏，這是多么振奮人心?。?BR> 終于來到目的地，剛下車，一股清新的空氣迎面撲來，讓我們禁不住做了幾個(gè)深呼吸。放眼望去，這兒好美，小河流水清清，遍地綠草茵茵。因?yàn)樽蛲硐逻^一場(chǎng)雨，眼前的小草水淋淋、鮮亮亮的，透出一片生機(jī)勃發(fā)的氣息。同學(xué)們紛紛拿出自己親手制作的風(fēng)箏，個(gè)個(gè)興高采烈、躍躍欲試，恨不得馬上讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天。
我高興得差點(diǎn)沒跳起來。我的風(fēng)箏就像一架小型戰(zhàn)斗機(jī)，忽左忽右，一會(huì)兒傾斜，一會(huì)兒俯沖，做著高難度的飛行動(dòng)作，就在我飄飄然放松警惕的時(shí)候，我的“戰(zhàn)斗機(jī)”忽然與另一架“直升飛機(jī)”相撞，真可謂樂極生悲，我趕緊收線，并給我的`“傷兵”做了個(gè)全面檢查，還好沒事。我重整旗鼓，又把它送上了藍(lán)天。這時(shí)候，中心廣場(chǎng)上簡(jiǎn)直像一個(gè)熱鬧的集市，同學(xué)們有的忙著修理風(fēng)箏，有的因風(fēng)箏飛不上去急得面紅耳赤，有的快樂地拉著風(fēng)箏線跑來跑去，有的你一言我一語在交流經(jīng)驗(yàn)……天空上就更不用說了，五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷，有可愛的福娃，有威武的老鷹，有高貴的鳳凰鳥……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在廣場(chǎng)上空綻放了一朵朵五彩繽紛的禮花。
放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇九
記事本，里面裝滿了有趣事，放風(fēng)箏就是一件十分有趣的事，我們學(xué)校舉行了放風(fēng)箏比賽，我的'風(fēng)箏壞了，不能參加。盡管不是我親自放，但是看著他們放風(fēng)箏也覺得非常快樂。
老師鄭重的宣布：“風(fēng)箏比賽正式開始?！蔽邓{(lán)的天空立即變成繽紛五彩的錦緞，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在天空上龍飛鳳舞著。看我們的，我們做了個(gè)菱形風(fēng)箏，我們親自為它畫了幾朵花來裝點(diǎn)它。一股清風(fēng)吹來，一位同學(xué)大叫：“好時(shí)機(jī)。”我們班的選手把風(fēng)箏拋到空中，一次，兩次……一直沒成功，此時(shí)，我說：“好事多磨嘛，再試幾次。”這話還真靈！我們班的風(fēng)箏三三兩兩地飛上空中。忽然，一股風(fēng)，我們班的風(fēng)箏風(fēng)箏一頭栽進(jìn)了泥土里，我垂頭上氣說?！班耍瑯窐O生悲啊”！最后我們班的風(fēng)箏終于沖入云霄，風(fēng)箏一會(huì)躲在云里，一會(huì)出現(xiàn)在我們面前，風(fēng)箏鮮艷奪目，尾巴打著旋，好像是在向我們手。
風(fēng)箏越飛越高，讓它們和天空擁抱在一起。
放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇十
今天，崔老師帶我們?nèi)ッ利惖镍P凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來到了鳳凰廣場(chǎng)上，五花八門的風(fēng)箏讓我眼花繚亂，我立刻買了一個(gè)“孫悟空”，奔到廣場(chǎng)上放飛。老師讓我們集合，照了幾張合影后，讓我們分組放風(fēng)箏。
我到了我們組放風(fēng)箏的地方，我迫不及待地放起了風(fēng)箏。我的風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上天空，一會(huì)兒往左斜，一會(huì)兒往右斜，腳下的彩帶不停地舞動(dòng)，好像一位翩翩起舞的'芭蕾舞者，其它的風(fēng)箏也很好看，有威武的雄鷹，有栩栩如生的金魚，還有可愛又辛勤的小蜜蜂呢！我繼續(xù)放風(fēng)箏，手里扯著細(xì)細(xì)的線，心中無限自豪。我的理想跟風(fēng)箏一起翱翔！
最后，我們回教室了，可我的心卻依然留在鳳凰廣場(chǎng)上。
放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇十一
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！标柎喝拢蟮鼗卮?，正是放風(fēng)箏的好時(shí)間，在星期六我和表姐一起到濱江公園去放風(fēng)箏。
來到濱江公園，天上已成了風(fēng)箏的世界。有翩翩起舞的“蝴蝶”，有展翅高飛的“雄鷹”，有活潑可愛的“金魚”，有輕巧靈快的“燕子”，有花見花開的“美羊羊”，有陰險(xiǎn)狡猾的“黑蝙蝠”，······這些五顏六色、多姿多彩的風(fēng)箏把天空繪成了一幅色彩明麗的畫。
看到天上的風(fēng)箏，我心里癢癢的。迫不及待地想把我的小蜻蜓送上天空，去參加那春天的舞會(huì)。我讓表姐幫我拉著風(fēng)箏，我用手打開線，一邊放線一邊跑，我跑幾米遠(yuǎn)后，對(duì)后面的表姐大喊一聲：“放?！?BR> 表姐伸手把我的風(fēng)箏送上了天空。我拼命地跑，邊跑邊放線，可是風(fēng)箏好像故意跟我作對(duì)似的，在天空中忽高忽低，忽左忽右，東搖西擺······不一會(huì)，它好像被炮彈擊中的飛機(jī)一樣，直向下落。任憑我使出十八般武藝，也是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟。不甘心的我又放了幾次，可是風(fēng)箏像有恐高癥似的，就是不愿意飛上天空。我的心情一下子從珠穆朗瑪峰墜到了雅魯藏布江大峽谷。
表姐向我走來，對(duì)我說：“失敗是成功之母，你只要跑快點(diǎn)，一邊跑，還要快點(diǎn)放線，還要逆著風(fēng)放，加油！你一定會(huì)成功的！”
我靜靜的思考著表姐的話，恍然大悟，肯定是跑錯(cuò)了風(fēng)向。我又滿懷信心地放了起來，我從地上拔了一根草，試了試風(fēng)向，我又迎著風(fēng)跑了起來，風(fēng)箏像明白了我的心意似的，一步一步地向上升，漸漸地，我的風(fēng)箏飛過了樹梢，飛過了屋頂。我越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒，風(fēng)箏成了一個(gè)小黑點(diǎn)，在天空翩翩起舞，向別的風(fēng)箏炫耀著自己。
時(shí)間如流水般，半天的時(shí)間已經(jīng)過去了，可天上的風(fēng)箏越來越多，舞會(huì)還在進(jìn)行。我雖然意猶未盡，可時(shí)間不等人，我只好強(qiáng)拉硬拽地扯下風(fēng)箏，收了線，依依不舍地向家走去了。
放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇十二
每年的三月，天空都會(huì)被各式各樣的風(fēng)箏裝點(diǎn)，飛禽、走獸、游魚……點(diǎn)點(diǎn)斑斕的色彩在空中忽高忽低，交織出春天的樂章。就算是沒有親自參與，從窗戶向外望時(shí)，心也仿佛隨著那風(fēng)箏在溫暖的春風(fēng)中微微蕩漾。
放風(fēng)箏的大多是孩童，在寬闊的廣場(chǎng)上肆意奔跑，手中緊抓著風(fēng)箏線，風(fēng)箏隨著線跟在孩子身后搖晃。
有一天，線斷了。
風(fēng)箏愉悅的看著孩子們失望傷心的臉龐，聽著尖銳的哭聲和母親柔柔的安慰飛遠(yuǎn)了。
飛飛停停，停停飛飛，一切都是那么新奇。
突然，一陣風(fēng)吹了過來，風(fēng)箏不以為意的晃了晃，卻沒想到一個(gè)踉蹌掛到了一棵大樹的樹枝上。風(fēng)箏盡力掙扎著，好不容易掙脫了樹枝，一瘸一拐的飛向天空。
天空變得陰沉，一道閃電劈了下來，隨之而來的是傾盆大雨，風(fēng)箏躲閃不及，被狠狠地拍到泥濘的土坑中。他狼狽的`蜷縮起來，希望這場(chǎng)雨早點(diǎn)過去。
天放晴了，燦爛的陽光蒸發(fā)了風(fēng)箏身上的雨水，他慢慢升入天空，感到說不出的疲勞，他開始懷念那段與孩子們玩耍，被好好珍惜的時(shí)光。
風(fēng)箏想要回去，他鼓起全身力氣，飛向他曾經(jīng)的廣場(chǎng)，曾經(jīng)的家。
近了，更近了。
眼前豁然開朗，風(fēng)箏卻停下了腳步。
和他離開時(shí)一樣的畫面，孩子們?cè)趶V場(chǎng)上跳躍，手中是自己熟悉的風(fēng)箏線，可是相連的風(fēng)箏卻不是他，那是另一只風(fēng)箏，鮮艷而嶄新。
風(fēng)箏低頭看看自己，破爛，殘缺，骯臟。
風(fēng)箏沒有出聲，轉(zhuǎn)身默默離開，沒有驚動(dòng)任何人。
這種種的束縛，又何嘗不是一種保護(hù)。年少的我們不理解，離開后卻又發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，可回來時(shí)，一切都已物是人非。那些為我們好的人，早已離開，消失不見。
這種保護(hù)，是青春的風(fēng)景里，最平淡，卻又最無法忘卻的顏色。
記得珍惜。
放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇十三
今天陽光燦爛，春風(fēng)徐徐，真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。下午，我和媽媽來到市政廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏了，我拿著線團(tuán)，媽媽舉著風(fēng)箏，我飛快得跑起來，媽媽一松手，風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛起來了，越飛越高，居然超過了對(duì)面的房子，我好高興呀！
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多，五顏六色的風(fēng)箏在空中四處飄飛，有的飛得很高，有的飛得不高，有的才剛剛起飛。黑色的“蝙蝠”、潔白的“鴿子”、威風(fēng)的“老鷹”、彩色的'“蝴蝶”、可愛的“美羊羊”、調(diào)皮的“機(jī)器貓”。。。。。。各種各樣的風(fēng)箏把天空打扮得漂亮極了。每個(gè)放風(fēng)箏的人臉上都笑開了花。有些“小不點(diǎn)”還一個(gè)勁地喊他們的爸爸媽媽“加油”呢。
雖然跑得有點(diǎn)累，可是心里好開心哦！
放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇十四
一次次的跌倒，一次次的爬起，不愿服輸，不愿放棄，只因?yàn)樽约盒闹杏幸粋€(gè)值得自己為之奮斗的目標(biāo)——那就是夢(mèng)想！
手執(zhí)一顆黑子落下，眼前是密密麻麻的棋子，坐在對(duì)面的爸爸輕松地一笑，瞄了我一眼，隨意在棋盤上點(diǎn)下一顆白子，我的目光隨著爸爸的手死死地盯著那顆白子，想看出什么端倪來，仿佛那顆棋子背后隱藏著早已計(jì)算好的，讓我跳下去的驚天陰謀！反復(fù)檢查幾遍，確定沒什么問題了才小心的擺放下我的黑子，可是當(dāng)我洋洋得意之時(shí)，爸爸大喝一聲：“哈！我贏啦！”啥？！我驚慌得不知該看哪里，東張西望，不知自己怎么就輸了。我甩甩頭，定睛一看，爸爸已連成了五顆，我徹底輸了。連挽回的機(jī)會(huì)都沒有就輸了。我不服，“我會(huì)贏的！”轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了房間。
我當(dāng)然不會(huì)就此善罷甘休的。有些沮喪的撲通一聲倒在了床上，胳膊枕在腦后，翹起腿，思考著剛才爸爸的招式，我怎么就輸了呢？斟酌著應(yīng)對(duì)的招式，怎么下才好呢，我有些煩躁地抓抓腦袋，“怎么辦呢?我到底怎么下呢......怎么辦...怎么辦......”我不停的嘀咕著。突然，我叫起來:“啊，原來如此，這樣就行了！”我一個(gè)鯉魚打挺從床上躍起，奔向書桌，拿起筆，粗暴地把筆蓋一扔，隨手扯過一張紙，開始飛快地寫下應(yīng)對(duì)的高招，哼！下次我可不會(huì)輸！
我又一腳踩上凳子，在高高的書架前翻找起來，不少書“啪”的一聲摔倒了地上，我可管不了那么多，好不容易找到了——一本五子棋類書籍！我吹了吹上面的薄薄一層灰塵，撫了撫封面，整理了一下泛黃的書頁，從椅子上跳下，急切地翻閱起來，我就不信我下不過爸爸！
為了這個(gè)夢(mèng)想，我每天都要和爸爸過招，總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)那天，我顫抖地落下那顆棋子時(shí)，抬頭看見爸爸欣慰的笑容，“哈哈！”我大笑出聲，總算贏了！
我的小小夢(mèng)想就是勝過爸爸，千千萬萬個(gè)像我這樣的小小夢(mèng)想?yún)R成了一個(gè)大大的中國夢(mèng)！
中國夢(mèng)，就是讓每個(gè)中國人都幸福，用每個(gè)人的肯定，堆積成的。
實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，就需要不斷地努力，從實(shí)現(xiàn)自己的小小夢(mèng)想開始做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)！
從現(xiàn)在做起！從自己做起！從堅(jiān)持做起！讓我們吧！
放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇十五
中華歷史源遠(yuǎn)流長，五十六朵民族之花綻放在這片希望的田野上。不倒的萬里長城蜿蜒在雄偉山川之上，氣勢(shì)磅簿的珠穆朗瑪峰屹立在錦繡大地，猶如人間仙境般的彩云點(diǎn)綴著迷人的祖國。
看那百年的巨石，被歲月鐫刻了多少傷痕。從古至今，中華兒女經(jīng)歷了多少磨難?；叵氘?dāng)初，不由嘆息圓明園的蕩然無存，南京同胞的橫遭不幸，這段歷史雖早已過去，但是它的陰影卻永遠(yuǎn)烙在了每個(gè)人的心中，每當(dāng)觸摸到這道疤痕，就覺辛酸和屈辱。中國，邁著沉重的步伐，一步步走來，即使汗水浸濕衣襟，鮮血染紅大地，也從來沒有放棄，因?yàn)槲覀冃闹卸加幸粋€(gè)中國夢(mèng)。
夢(mèng)想是石,敲出星星之火；夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路；夢(mèng)想是路,引領(lǐng)我們走向黎明。我的心中一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是做一名心理醫(yī)生。
心理醫(yī)生，顧名思義，就是幫人們排除心理上的煩惱，消滅內(nèi)心的憂慮。隨著中國的迅速發(fā)展，社會(huì)的不斷進(jìn)步，越來越多生活在繁華都市里的人們因?yàn)楣ぷ鲏毫图彝ヘ?fù)擔(dān)患上了心理疾病，而此時(shí)，他們最需要的，就是有人來撫慰他們心靈上的創(chuàng)傷。
我一直以畢淑敏為榜樣，渴望像她一樣擁有豁達(dá)開朗的胸懷和安之若素的心境。她的成就數(shù)不勝數(shù)，愛戴她的人成千上萬，我不奢望自己也能像她一樣出色，只想用畢生的精力去拼搏。我曾夢(mèng)想過無數(shù)次坐在咨詢臺(tái)前，為病人疏導(dǎo)心情的畫面，也曾無數(shù)次幻想過患者經(jīng)治療后，如釋重負(fù)的泰然。
蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”。的確，所有的夢(mèng)想，只有付諸行動(dòng)，才有實(shí)現(xiàn)的可能。即使夢(mèng)想的面前是驚濤駭浪，我也要用生命的船槳力爭(zhēng)上游。
青春易逝，但是有夢(mèng)想的人，卻青春永葆；人生短暫，但奮斗過的人，卻精神永存。風(fēng)華正茂的我們，生活在這和平幸福的年代，所以我們更應(yīng)該為自己的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
我們是新一代的少年，在十三億同胞里，我們的力量是渺小的。但是，祖國的未來需要我們。即使我們的一生不能綻放出偉大的光芒，也要用我們的光和熱照亮身邊的人，用我們自己的方式去回報(bào)社會(huì)。讓我們將對(duì)未來的希望和憧憬化作向上的力量，勇敢、自信、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)，來日為祖國的需求貢獻(xiàn)力量。
放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇十六
咦，為什么今天同學(xué)們都帶著風(fēng)箏去上學(xué)呢？因?yàn)榻裉焓峭瑢W(xué)們夢(mèng)寐以求的日子——風(fēng)箏節(jié)。
同學(xué)們一到教室先放好書包，然后就帶著自己美麗的風(fēng)箏沖出教室向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)，到了操場(chǎng)上，同學(xué)們把自己的風(fēng)箏從袋子里解放出來，再把風(fēng)箏們系上了長長的“安全帶”，以防風(fēng)箏寶寶“隨風(fēng)飛翔”。系好“安全帶”后同學(xué)們就帶著他們的風(fēng)箏寶寶去天際飛行了，我的風(fēng)箏是一只雄偉的大老鷹，我給它起了一個(gè)威武的名字——天狼，我毫不猶豫地把我的天狼放飛了起來，可是好景不長，我的天狼被一只黑蝙蝠擊落了，我的天狼似乎慘叫了一聲“啊！”我憤怒的吼道：“可惡的黑蝙蝠，我要擊落你?！蔽铱焖俚谋寂苤?。“咦？我的天狼呢？”我用奇怪的語氣問道?！霸瓉碓诤竺姘?！天狼快起來，我們?nèi)グ涯侵缓隍饟袈??！蔽疫吚K子，邊說，天狼抖動(dòng)了幾下翅膀，好像在說：“我好痛啊，讓我休息一會(huì)吧。”沒辦法，反正我也累了，我和天狼躺在操場(chǎng)的草地上，看著那些天空中自由飛翔的美麗風(fēng)箏，漸漸的靜下心來，休息好之后，我和天狼又踏上了“放飛煩惱之途”，我快速的找到了襲擊我的那只黑蝙蝠，然后，我就帶著自己的天狼向那只黑蝙蝠撞去，“砰”一聲，眼看著天狼和黑蝙蝠就要同歸于盡了，可是并著我和天狼的堅(jiān)強(qiáng)的意志力，天狼還是飛了起來，突然“轟”的一聲巨響，那只被我撞的黑蝙蝠墜落了，我和天狼似乎太用力了點(diǎn)，那只蝙蝠死的好慘?。∥掖笮σ宦?。那是好像是我最高興的時(shí)候了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍的帶著自己的風(fēng)箏寶寶回到自己的教室里，教室里充滿了同學(xué)們的嘻嘻哈哈的笑聲，似乎今天是孩子們最開心的日子了，因?yàn)?，同學(xué)們沒有了煩惱，同學(xué)們的煩惱已經(jīng)和風(fēng)兒姐姐去遠(yuǎn)方旅行去了。
800字咦，為什么今天同學(xué)們都帶著風(fēng)箏去上學(xué)呢？因?yàn)榻裉焓峭瑢W(xué)們夢(mèng)寐以求的日子——風(fēng)箏節(jié)。同學(xué)們一到教室先放好書包，然后就帶著自己美麗的風(fēng)箏沖出教......
放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇十七
期盼已久得放風(fēng)箏時(shí)刻終于來了，今天下午，我們?cè)缭绲貋淼搅瞬賵?chǎng)上每個(gè)班級(jí)指定得位置上。
預(yù)備開始！隨著一聲口號(hào)令，放風(fēng)箏正式開始啦。
首先上場(chǎng)得是六年級(jí)得大哥哥大姐姐們，他們放風(fēng)箏得技巧可真高啊！不一會(huì)兒天空中就出現(xiàn)了好多風(fēng)箏?？矗幸恢凰{(lán)色得風(fēng)箏飛得最高了，越來越小，都快看不到了；還有一只紅色得大蝴蝶風(fēng)箏飛得也很高。我隨著風(fēng)箏得線尋找它們得主人，找到了，找到了。藍(lán)色得風(fēng)箏是一位大哥哥放飛得，紅色風(fēng)箏是一位大姐姐放飛得，太棒啦！
“請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)上場(chǎng)”，指揮老師拿著話筒說，隨即又伴著一陣歡呼聲。這時(shí)，老師拿出手機(jī)來為我們拍照，留下我們精彩得瞬間。漸漸地操場(chǎng)上得人多了起來，風(fēng)箏也多了起來。紅得、黃得……大得、小得，五顏六色，應(yīng)有盡有。風(fēng)箏帶著我們得夢(mèng)想飛了起來，風(fēng)箏帶走了我們得煩惱。
時(shí)間過的真快呀！轉(zhuǎn)眼間，活動(dòng)就結(jié)束了，我們依依不舍地離開了操場(chǎng)，同學(xué)們的歡笑聲回蕩在耳邊。
今天放飛風(fēng)箏的活動(dòng)，我會(huì)永遠(yuǎn)印在腦海里！感謝老師和同學(xué)們的陪伴！我們一起開心快樂的學(xué)習(xí)，成長！
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放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇十八
春天來了，到處一片美麗的景色，我們小伙伴決定去尋找春天，我們很快就騎到了田野里。迎春花已經(jīng)向我們宣言：我已提早來到人間，你看，柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條。我們飛快地跑進(jìn)田里，春風(fēng)中吹來泥土的氣息，令人心曠神怡！
晚上，我代表我們的畢業(yè)班朋友悄悄地給媽媽寫了一封信：親愛的媽媽，親愛的媽媽，我都14歲了，我們即將小學(xué)畢業(yè)了，遠(yuǎn)離您的懷抱，如一只小鷹即將展翅起飛。我們將邁入中學(xué)的大門，去探索更深刻的知識(shí)，飛向更廣懋的天空了?？墒悄偸前盐覀兙o緊地攥在手中，總以為我們的翅膀還不夠堅(jiān)硬而束縛我放飛的心情，讓我們經(jīng)受不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。
媽媽請(qǐng)您相信我們吧！我們已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的小男孩，小女孩了，我們要趁這美好的春光放飛心中的理想，腳踏實(shí)地地緊抓手中的理想人生之線，讓我們的人生更加燦爛。
放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇十九
“金燦燦的油菜花地里，一家三口都仰著頭，望著天空中那只愈飛愈高的風(fēng)箏，大家的嘴角都露出了笑容。”那一次，數(shù)碼相機(jī)永遠(yuǎn)留下了這詩一般的.畫面。
我家每年春天都要到野外放一次風(fēng)箏。今年，春姑娘又邁著輕盈的步子，穿著白色的紗裙來到了人間。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和爸爸媽媽來到野外放風(fēng)箏。
“來，找好風(fēng)向，要逆風(fēng)放，風(fēng)箏才會(huì)更快的飛起來，看來，適當(dāng)?shù)淖屇阍谀婢持谐砷L，也是有好處的?！甭?，就連放風(fēng)箏時(shí)，爸爸也不忘教導(dǎo)我?guī)拙?。找好風(fēng)向后，我拉在前面，媽媽拿著風(fēng)箏在后，試了兩次，風(fēng)箏就飛起來了。“呀，飛起來了，飛起來啦！”風(fēng)箏剛穩(wěn)定些，我一激動(dòng)，在下面使勁拉。風(fēng)箏就像一只受了傷的雛鷹，直直的跌落下來。我懊悔得直跳。“不要灰心，一次失敗并不能代表什么，人生往往是遇到挫折后才能成功”。聽了媽媽的話，我有了信心，再次放飛了風(fēng)箏，看著風(fēng)箏越飛越高，看著它與天空融為一體，我瞇起了眼，自己仿佛成了正在展翅高飛的風(fēng)箏。
我是一只風(fēng)箏，向往蔚藍(lán)的天空，不甘縮在角落，自由卻不放縱；我是一只離不開線的風(fēng)箏，因?yàn)槲抑酪坏╇x開了線，有的只是美麗的毀滅。
天高任我飛，地廣憑我闖，我要做有線支撐的風(fēng)箏，在父母的支持下，我自由飛翔，飛向夢(mèng)想的天際，我相信，我的未來不是夢(mèng)，因?yàn)橛懈改傅闹С郑棚L(fēng)箏的事還歷歷在目，一遍又一遍地在我的腦海里涌現(xiàn)，我是風(fēng)箏，父母是線，有了他們，有了他們的支持，我才能自由飛翔，盡情地與天空融為一體。
放飛風(fēng)箏小學(xué)生篇二十
童年是快樂的，童年是燦爛的，而我覺得我的童年更是絢麗多彩的。特別是那五彩的風(fēng)箏陪我度過的一個(gè)個(gè)美好的春季。
春天，陽光明媚，萬物復(fù)蘇。在這美好的季節(jié)里，我們一家人都會(huì)來到田野鄉(xiāng)村放飛風(fēng)箏，讓我們感到無比的愜意。
我們來到田野里，野花競(jìng)相開放，小草也努力地探出了頭。這時(shí)，空中也飛著各種各樣的風(fēng)箏，有可愛的金魚風(fēng)箏，展翅翱翔的.燕子風(fēng)箏……我也迫不及待地拿出我心愛的金魚風(fēng)箏，我一手拿著線軸，另一手拿著風(fēng)箏，媽媽說“放”，我手一放，迅速地跑了起來，并且把線一松一緊的，不一會(huì)兒，風(fēng)箏騰空而起，在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，漸漸的高過了太陽，來到白云旁邊似的。我抬頭仰望天穹，看見了我的風(fēng)箏正和別人的蝴蝶風(fēng)箏在空中跳起舞來，又好象在比美呢。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，飛到了不知名的地方，漸漸地風(fēng)箏要落下來了，媽媽說：“收”，我眼疾手快地收起線來，美麗的風(fēng)箏就回到了我身邊。在這一天里，我們不僅放飛了風(fēng)箏，還放飛了我們的心情，讓我們?cè)跉g樂中度過了這美好的一天。
和煦的陽光，柔和的春風(fēng)，再加上那自由自在飛翔的風(fēng)箏，給我的童年添上了無比幸福的色彩。