總結(jié)是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)的沉淀和提煉，可以讓我們更好地吸取教訓(xùn)，并避免重蹈覆轍。在寫總結(jié)時(shí)，要注重條理清晰，可以按照時(shí)間順序、主題分類等方式組織材料。這是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文，希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇一
今年“六一”全校都十分熱鬧，感覺(jué)整一天的活動(dòng)是專門為我們即將畢業(yè)的六年級(jí)設(shè)計(jì)的。燦爛無(wú)比的太陽(yáng)掛在碧藍(lán)的天空中，陽(yáng)光熱烈的照在我們身上，暖極了。
我們拿著報(bào)紙來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)上，坐下。下面的安排是：六年級(jí)的自由表演。第一個(gè)套出場(chǎng)的班級(jí)是六(1)班;第二個(gè)是六(3)班，也就是我們班;第三個(gè)班就是六(2)班。我我們要按這樣的順序出場(chǎng)表演。
“啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲響過(guò)，六(1)班的同學(xué)們就開(kāi)始表演了。他們演得精彩極了!樹(shù)上的蟬兒都在“吱吱吱”地為他們喝彩。特別是哪一首歌，甜美的聲音飄進(jìn)了我的心里，很舒服。
下面，就該到我們班出場(chǎng)了。第一個(gè)節(jié)目跳《可愛(ài)頌》，當(dāng)然，我也參與其中。。上臺(tái)，心莫名的怦怦亂跳，很是緊張，臺(tái)下一百多雙明亮的眼睛盯著我們。終于，音樂(lè)開(kāi)始了，我跟著節(jié)奏，和三個(gè)女孩子歡樂(lè)地跳起可愛(ài)的舞蹈。連天空中的鳥(niǎo)兒都在跟著我們舞動(dòng)，“吱吱喳喳”地興奮叫起，真一道優(yōu)美的風(fēng)景線。緊接著是兩位女同學(xué)出場(chǎng)，唱一首歌于“六一”的，我非常喜歡。于是我拿出照相機(jī)，把這一些美好的表演拍了下來(lái)，讓它留在照片上，忘不了。
中午過(guò)后，又掀起了一陣高潮。同學(xué)們興奮極了，因?yàn)榈纫幌?，就是全校慶祝學(xué)生“六一”安排的一些節(jié)目。“砰!”禮堂上的燈頓時(shí)亮起，把禮堂照的像白天樣?！坝H愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家下午好!”一聲美妙的音樂(lè)旋律過(guò)后，兩位小主持人開(kāi)始在臺(tái)上主持，臺(tái)下一整熱烈的掌聲。
節(jié)目開(kāi)始了，一個(gè)穿著燕尾服，戴著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的，嘿嘿的帽子，手戴雙黑手套的孩出現(xiàn)，讓人感覺(jué)很神秘。突然間，“呲”一聲，他的手出現(xiàn)了一朵紅花，還是一個(gè)花骨朵兒，但他用手掌輕輕在畫上轉(zhuǎn)了兩圈。紅花立刻綻放，開(kāi)得很燦爛，美麗。魔術(shù)很快的結(jié)束了。接下來(lái)的表演更加精彩。最后一個(gè)節(jié)目讓我怎么也忘不了，因?yàn)榕_(tái)上的同學(xué)和老師都在唱《童年》，在臺(tái)下的同學(xué)也情不自禁地跟著唱“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。”禮堂上響起了同學(xué)們歡樂(lè)的歌聲，和跟著節(jié)奏一高一低的掌聲。完后，節(jié)目也要結(jié)束了。
離開(kāi)禮堂，仰望天空，這是最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了。天空一片寂靜，風(fēng)吹樹(shù)葉，“沙沙，沙沙”仿佛一切都沒(méi)有事情發(fā)生過(guò)。撿起一片樹(shù)葉，輕輕放入褲帶。“盈禧，過(guò)過(guò)來(lái)照集體相啦!”是好朋友在叫我。
即使快要分離，但同學(xué)們?nèi)匀槐３种⑿Α！扒炎?”同學(xué)們都展著自己最甜美的笑容對(duì)著相機(jī)?！斑青辍币宦暎篮玫幕貞浟粼谒型瑢W(xué)的心中。
我撫摸著照片上每個(gè)同學(xué)的笑臉;路邊又響起了《童年》，靜靜地聽(tīng)著，“最后一個(gè)‘六一’”永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇二
作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，馬上就要畢業(yè)了。那畢業(yè)就是青年了，不再是兒童了。所以那天我要玩得高高興興。
那天爸爸媽媽帶我去了充滿歡樂(lè)和刺激的游樂(lè)場(chǎng)，在那面我玩了很多東西啦！有過(guò)山車?yán)?，碰碰車?yán)玻傊泻枚嗪枚嗟?東西玩，多得說(shuō)都說(shuō)不過(guò)來(lái)。玩了m個(gè)小時(shí)后出來(lái)以經(jīng)是中午了，我們都餓了，爸爸提義去吃麥當(dāng)羅。我們也都一律表示贊同。吃完麥當(dāng)羅之后我們一家又去了動(dòng)物園。再那里更加好玩，那里有有孔雀啦，野豬啦，天鵝啦，猴子啦，大笨象啦，梅花鹿啦，鴕鳥(niǎo)啦，還有很多。最有趣的是爸爸在學(xué)鴕鳥(niǎo)走路呢，呵呵呵，逗得我和媽媽都哈哈大笑起來(lái)！再出來(lái)的時(shí)后以是黃昏了！我們不得不告別了動(dòng)物園！回到家里我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽天天都帶我去。
“呵呵呵，呵呵呵……”弟弟的笑聲驚醒了我。醒來(lái)的時(shí)后以是第二天了。
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇三
感覺(jué)怪怪的，好像生死離別的感覺(jué)，其實(shí)對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，兒童節(jié)真的算是人間一大樂(lè)事了吧。記的小學(xué)時(shí)，每年六一，學(xué)校都放假，媽媽都會(huì)帶著我去買衣服，然后慣例似的去大吃一頓麥當(dāng)勞。每年的六一都很快樂(lè)。
隨著學(xué)業(yè)的逐漸繁忙，六一就變得索然無(wú)味。雖然每年還是會(huì)得到一些禮物，但早已失去它們的真正代表快樂(lè)的意義。我已無(wú)法從中感受到快樂(lè)，學(xué)習(xí)，功課，成績(jī)迫使我們不去思考六一會(huì)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
時(shí)光荏苒，十七年，最后一個(gè)六一即將到來(lái)的時(shí)候，我仍然是感受不到快樂(lè)。沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，迫在眉睫的會(huì)考?jí)旱奈掖贿^(guò)氣來(lái)。我想釋懷，卻又不知該如何釋懷！索性我更換了模板，六一主題的模板；我寫了新文章，六一主題的文章；我刷新了空間里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，六一的動(dòng)力！
請(qǐng)?jiān)试S我最后一次不成熟，最后一次放肆，最后一次幼稚。
請(qǐng)?jiān)试S我最后一次看著阿信的照片激動(dòng)萬(wàn)分，最后一次把這些稚嫩的圖片貼進(jìn)來(lái)，最后一次寫六一的文章。
請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)姐姐說(shuō)，讓我最后一次不懂事，最后一次無(wú)緣無(wú)故的撒嬌。如果你可以看到……。
不想和六一說(shuō)再見(jiàn)，想再次擁抱六一。我想我會(huì)越活越年輕，永遠(yuǎn)不忘十七年的快樂(lè)。
無(wú)論時(shí)光離去了多少年，無(wú)論我曾佩系紅領(lǐng)巾小紅花還是滿臉泥沙……親愛(ài)的超齡兒童（我），提前祝我“六一”快樂(lè)，愿我永遠(yuǎn)懷揣一顆童心幸福的生活。
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇四
又是一個(gè)兒童節(jié)，雖然過(guò)了很多次兒童節(jié)了，但這次對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義非凡。因?yàn)檫@是我們最后一個(gè)兒童節(jié)了。在這天沒(méi)有來(lái)到前，同學(xué)們就已經(jīng)積極準(zhǔn)備好節(jié)目了，要給最后一個(gè)兒童節(jié)畫上圓滿的句號(hào)。
“哈哈哈”伴隨著一陣陣銀鈴般的笑聲，張若曦和宋曉慶已經(jīng)開(kāi)始表演聰明的小明，這個(gè)小品了。在她們表演的過(guò)程中歡笑不斷。因?yàn)?，不僅張若曦飾演的小明調(diào)皮可愛(ài)，宋曉慶飾演的老師也是逼真。一陣陣笑聲過(guò)后，我迎來(lái)了同學(xué)們的歌，在唱的所有歌中，馬梅湞的出場(chǎng)率最高，因?yàn)樗枵娴暮芎寐?tīng)。她的聲音甜美而明亮，所有人都喜歡聽(tīng)她唱歌。當(dāng)然我們也唱了歌，《畢業(yè)季》。因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了，馬上就要分別了。看著我們唱的津津有味，語(yǔ)文老師也不甘落后了，老師為我們亮開(kāi)女高音，我們一絲不茍的聽(tīng)著。最后我們又和語(yǔ)文老師一起合唱了童年。老師陪我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的兒童節(jié)。
即將畢業(yè)，馬上就不再是兒童了，而是一個(gè)青少年，不會(huì)再過(guò)兒童節(jié)了。啊！最后一個(gè)六一了，即將告別小學(xué)時(shí)光的我們，回想起小時(shí)候天真無(wú)邪的自己與和藹可親的老師相處的日子，不禁潸然淚下。母校！老師！我們?cè)谶@最后的時(shí)光里向您揮手致敬，我會(huì)想念你們的！
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇五
今天，我度過(guò)了這一生中最美好，也是最后一個(gè)“六一”節(jié)。以前，每個(gè)“六一”節(jié)，我都是高高興興、只顧玩?，F(xiàn)在回想起來(lái)，什么意義都沒(méi)有了。
今天，我們開(kāi)了“六一”聯(lián)歡會(huì)，這回，我們六年級(jí)沒(méi)有排練什么節(jié)目，所以只能看低年級(jí)同學(xué)的表演。早上一到校，老師就讓我們?cè)跇翘萆嫌^看節(jié)目。從上面，可以清楚地看到小朋友們一張張歡快的笑臉。他們高興的準(zhǔn)備著自己的節(jié)目，準(zhǔn)備上臺(tái)表演。
開(kāi)始，鑼鼓娃們帶著笑容給大家表演了震天動(dòng)地的鑼鼓，他們敲出了滿心的歡喜，還有教師演唱、拉二胡、武術(shù)等精彩的表演。表演結(jié)束后，開(kāi)始了頒獎(jiǎng)儀式。在頒獎(jiǎng)儀式中，我們班連獲了兩類獎(jiǎng)狀。這兩個(gè)獎(jiǎng)狀，給我們班師生臉上增添了光彩，我們更是喜上眉梢了。
雖然我們沒(méi)有節(jié)目，但看著小朋友的表演，我們還是滿意的。這次“六一”聯(lián)歡會(huì)給我們留下的印象更深了，我會(huì)把它當(dāng)做童年最美好的回憶。
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇六
“……到此結(jié)束！”話說(shuō)出口的那一刻，我一臉的惘然：我們最后一個(gè)六一，就這樣，結(jié)束了？似乎平靜得沒(méi)有一點(diǎn)波瀾，不是嗎？似乎今年的六一沒(méi)有往日的激情與活力，我們只是在接受上級(jí)的指令，木然地排練著節(jié)目，木然地準(zhǔn)備著，在如山的試卷中稍稍提及此事，而已。曾幾何時(shí)，我們對(duì)周圍的一切都變得漸漸麻木，反倒是那些平時(shí)沉默寡言的人，卻仍然面帶微笑——我，曾經(jīng)是那樣一個(gè)活力四射的我??！這樣一個(gè)我，竟被夏日的烈焰灼傷了么？身邊的同學(xué)說(shuō)，你沒(méi)搞錯(cuò)吧？這樣還不叫活力四射？我搖搖頭，這已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)天不怕地不怕的初生牛犢了！她早已被歲月的鉛華抹去了當(dāng)初放蕩不羈的內(nèi)心，也許這就是所謂的長(zhǎng)大？曾經(jīng)有一段時(shí)間，我很疑惑歌里所唱的：“我不想不想長(zhǎng)大……”長(zhǎng)大是一件多么美好的事，像大人一樣馳騁于自己的天下，好不痛快！
但很快，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，我不得不承認(rèn)，一個(gè)人的成長(zhǎng)，真的需要經(jīng)歷很多東西的，而一直保留兒時(shí)純真的我，無(wú)疑是最容易受到傷害的。于是，在受到無(wú)數(shù)次心靈的創(chuàng)傷之后，當(dāng)初那個(gè)天真無(wú)邪的女孩漸漸學(xué)會(huì)用面具偽裝自己，學(xué)會(huì)在兩個(gè)死對(duì)頭面前說(shuō)不同的話，學(xué)會(huì)把自己的真心話隱藏在心底……在這個(gè)物欲橫流的世界，在這個(gè)人心不古的社會(huì)，我們只能隨波逐流。
現(xiàn)在，我終于明白為什么那么多人去崇拜他們的信仰，那么多人脫離城市中的喧鬧，都只是因?yàn)檫@世界么？“世界之大，大得我們不能改變它的一絲，所以我們要做的，就是改變我們內(nèi)心的世界！”可現(xiàn)如今，又有多少人能擺脫世俗侵?jǐn)_，真正改變自己的內(nèi)心？但，我仍堅(jiān)信，真情，就在身邊！
然，毋庸置疑的是，當(dāng)初的那份夏日熱火正在悄然退去，我們的六一也只能到此為止。六一的生轟轟烈烈，逝去時(shí)卻悄然無(wú)聲，正如——正如我們的那個(gè)青春之夏，以熱火而來(lái)，留下沁人心脾的芬芳，悠然而去。
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇七
雖然我早就與童年告別，但那時(shí)的影子還閃爍在我的心中，而這個(gè)從小令我高興的節(jié)日還剩下一次。
這個(gè)六一，我沒(méi)有打算好要怎么過(guò)，但我知道，我不可能讓自己在家里呆一天，我要用這童年最后的身影，所剩無(wú)幾的天真，讓自己在玩耍快樂(lè)中翱游一天，或許，是在競(jìng)技比賽的促進(jìn)中度過(guò)一天，或許，是在回憶、追尋的滿足中享受一天?？傊蚁嘈?，那一定是不同的一天。
有的同學(xué)傲氣的說(shuō)，老師，我們還是兒童嗎!我很想接著說(shuō)一句話，那就是：你不希望你還是個(gè)兒童嗎?那時(shí)多么幸福，我們經(jīng)常在玩耍中忘掉一切，獨(dú)自探尋這奇妙的世界，哪怕最后要受到家人的責(zé)備……那不是一個(gè)快樂(lè)，令人向往的時(shí)侯嗎?聽(tīng)到我們還剩下一個(gè)最珍貴的六一，應(yīng)該高興才是，不要用那令人厭惡的冷語(yǔ)來(lái)破壞對(duì)童年的向往!
記得小時(shí)侯的六一，都是讓家長(zhǎng)領(lǐng)我去公園玩，要么是買玩具，要么是吃大餐，可現(xiàn)在似乎已經(jīng)膩了，我在試著自己平平淡淡，認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)一次屬于自己的節(jié)日。
最后一個(gè)六一已經(jīng)進(jìn)入最后一段倒計(jì)時(shí)，我們應(yīng)該仰望天空，看看那熟悉的夜色中，是否還有我們兒時(shí)數(shù)過(guò)的星星?；貞浺欢斡H切的往事。六一兒童節(jié)，你讓祖國(guó)的未來(lái)快樂(lè)常在，你讓祖國(guó)的未來(lái)笑容滿懷!
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇八
今天是“六一”，我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級(jí)后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)-§過(guò)一年級(jí)走廊時(shí)，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。
寫著寫著，忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大，快快畢業(yè)；現(xiàn)在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格。
還有兩周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，雖然說(shuō)也在三中，卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開(kāi)了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長(zhǎng)大了?？吹酵瑢W(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕希呀?jīng)日漸成熟——原來(lái)，時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺(jué)中，我們都長(zhǎng)大了——或者說(shuō)，我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。
還記得，剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇。現(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔?。還有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭?，教?huì)我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
這，并不是一篇單純的日志。更準(zhǔn)確地說(shuō)，它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢？惆悵，不舍，憂傷，還有，緊張與忐忑。也許多年后，我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見(jiàn)，“六一”，再見(jiàn)，童年，再見(jiàn)，我最最美好的小學(xué)生活。
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇九
六·一。每年都有這一天，可是，20xx年的六一卻與眾不同，這個(gè)兒童節(jié)，是我小學(xué)的最后一個(gè)，也是生平的最后一個(gè)，跨入初中，兒童的燦爛光輝就撒完了。
童年的童真，不知不覺(jué)，如煙霧般散在空中，氤氳彌漫，久久消逝不去。兒時(shí)的希望，兒時(shí)的夢(mèng)想，漸漸離自己近了，更近了；可是，童年的笑聲卻緩緩地離我們遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了。
今年的六一，凝聚著大家的心血，凝聚著老師的含辛茹苦，凝聚著……今年的六一，飽含著同學(xué)們與老師，與母校的依依惜別。
一上午的時(shí)光，在那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)雅的舞姿中溜走，每一位表演者唱一句歌詞，都是一個(gè)音符，這音符一蹦一跳，跳進(jìn)全校師生心中，尤其敏感的，要數(shù)六年級(jí)的同學(xué)了，因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符都是離別時(shí)千愁萬(wàn)緒的結(jié)晶，使六年級(jí)同學(xué)們的心似刀絞般痛苦。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，臺(tái)上的歌聲戛然而止，同學(xué)們的心才算稍微好受點(diǎn)，最后一個(gè)兒童節(jié)，一如既往，還是一天的時(shí)間，僅僅一天，珍惜這短暫的時(shí)光吧！
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇十
我們606班一起過(guò)的最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”，不知是期盼，還是恐懼。怎么說(shuō)呢，期盼是覺(jué)得小學(xué)生涯與同學(xué)一起過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)必然充滿刺激、歡笑；而恐懼是覺(jué)得過(guò)了這個(gè)兒童節(jié)將永遠(yuǎn)不再永遠(yuǎn)，606班這個(gè)大家庭即將分散，或是永別，或是暫時(shí)性離開(kāi)。但無(wú)論如何，這個(gè)悲喜交加的日子還是到了，既然到了，就要去迎接，去快樂(lè)地過(guò)。
也許是太興奮吧，我早上6:00就醒了，躺在床上不斷地想著：這個(gè)六一會(huì)是怎么樣的；那個(gè)故事怎么講呢；游戲怎么玩呢……這連綿不斷的想象迫使我飛快地起床，飛快地刷牙，飛快地吃飯，飛快地感到學(xué)校，好像我有點(diǎn)神經(jīng)哦。來(lái)到學(xué)校，熙熙攘攘的人群嘻嘻哈哈說(shuō)說(shuō)笑笑地走到教室。見(jiàn)到同學(xué)們，好高興。但是，在過(guò)了一小會(huì)兒我就被拉到樓下小籃球場(chǎng)準(zhǔn)備參加“托起希望，放飛夢(mèng)想潮州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園小歌手比賽繼‘優(yōu)秀少先隊(duì)員’頒獎(jiǎng)會(huì)”(呀，好長(zhǎng)，要流口水)待會(huì)兒第一、二節(jié)課我就在下面呆坐，沒(méi)有參加班里的聯(lián)歡，不過(guò)根據(jù)照片大概能猜出他們?cè)谧鍪裁础?BR> 最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇十一
又是一年夏天，又是一個(gè)“六一”兒童節(jié)，但今年的“六一”是我的最后一個(gè)兒童節(jié)。
從我記事開(kāi)始，我就盼著六月一日的到來(lái)。因?yàn)樵谶@一天，我可以名正言順地向父母討要禮物，可以無(wú)所顧忌地休息一天，可以……所以，我日日盼，夜夜想，希望這一天快快到來(lái)。
童年的生活是豐富多彩的。站在鏡子前，我驚愕地發(fā)現(xiàn)我不再是那個(gè)充滿幻想的小孩子了。
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇十二
那天，當(dāng)我走進(jìn)校園，環(huán)顧四周，花兒依舊芬芳，樹(shù)木依舊翠綠，天空依舊蔚藍(lán)，但我的心情變得沉重：去年的六一也宣布我們要畢業(yè)了，要分開(kāi)了。
進(jìn)教室后桌椅早就被同學(xué)們擺成一圈了，帶來(lái)了好吃的，玩的工具……老師說(shuō)了如下過(guò)程：上午“新入學(xué)儀式”結(jié)束后在班里放假，下午看“飛夢(mèng)”表演。
看到一年級(jí)和二年級(jí)的弟弟妹妹，我的心又一次碎了。
到了“搶椅子”的環(huán)節(jié)時(shí)，老師放音樂(lè)，幾個(gè)人手牽著手繞著擺好的椅子圍成一圈行走，心懸著，其他同學(xué)整齊的拍打著小手，更是增添了幾分緊張的氣氛。隨著音樂(lè)的戛然而止，那幾位同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)，搶上了有限的椅子，隨著同學(xué)們的哄笑聲，一回合結(jié)束了。有幾個(gè)膽大的學(xué)生硬把數(shù)學(xué)老師拉下來(lái)和我們一起玩耍，老師推推搡搡的下來(lái)了，笑著樂(lè)著……就連校長(zhǎng)也被我們的歡笑聲所吸引，站在門口笑著，樂(lè)著……這時(shí)候的我們的笑容是最純真的，少了平常的矛盾，多了一份溫馨。
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇十三
1.一節(jié)了，重回童年的記憶。懷念當(dāng)初，你那性感的開(kāi)襠褲，你那鼻涕當(dāng)面膜的厚臉皮，你哭笑轉(zhuǎn)換自如的演技，撒氣潑來(lái)地上蹭個(gè)坑的耐力。愿你永葆童心!
2.偶爾孩子氣，做事很單純，處事較直率，為人甚真誠(chéng)，言語(yǔ)無(wú)顧忌，很傻很天真!別看了：說(shuō)的就是你，六一來(lái)臨，小p孩，節(jié)日快樂(lè)!
3.一啦，給忙碌的自己放個(gè)假吧。重新找回兒時(shí)的美好，喚出那顆久違的童心，讓童年時(shí)無(wú)憂的微笑，再次將自己籠罩。節(jié)日快樂(lè)!
4.一到，快快放下手中的工作，牽著孩子游戲舞蹈;六一到了，快快拋開(kāi)心中的煩惱，伴著孩子開(kāi)心歡笑;六一到了，快快丟下板著的面孔，回復(fù)到童真的懷抱。祝你六一節(jié)快樂(lè)!
5.通知：今天是兒童節(jié)，祝你節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)憑此短信到最近的幼兒園領(lǐng)取棒棒糖一支，擦鼻涕絹一塊，開(kāi)襠褲一條，尿不濕一個(gè)。相互轉(zhuǎn)告者會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)小紅花一朵。
6.樹(shù)葉因風(fēng)而動(dòng)，雛苗因土而長(zhǎng)，瀑布因流而成，天空因鳥(niǎo)兒而生動(dòng)，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因綠洲而有生氣，生活因年輕而美麗!祝兒童節(jié)快樂(lè)!天天開(kāi)心!
7.一到了，花兒笑了;童心醒了，憂煩沒(méi)了;童真回了，惆悵消了;童趣有了，歡樂(lè)來(lái)了;童顏笑了，生活美了。寶貝，兒童節(jié)快樂(lè)!
8.正當(dāng)芍藥盛開(kāi)，燕子飛來(lái);合法玫瑰淺笑，櫻桃熟了，一年中最好的時(shí)節(jié)!芍藥不及你美，櫻桃不及你紅，小弟小妹，兒童節(jié)快樂(lè)!
9.正當(dāng)芍藥盛開(kāi)，燕子飛來(lái);正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了，一年中最好的時(shí)節(jié)!芍藥不及你美，櫻桃不及你紅，小弟小妹，兒童節(jié)快樂(lè)!
10.一到，讓快樂(lè)與你輕輕擁抱，讓困難見(jiàn)你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對(duì)你格外關(guān)照，讓幸福對(duì)你永遠(yuǎn)微笑!六一兒童節(jié)快樂(lè)!
11.出門在外心里都想念著你，看到穿上漂亮衣服的你是那么可愛(ài)，媽媽喜歡你軟萌軟萌的聲音和樣子，祝福我的小寶貝六一兒童節(jié)快樂(lè)。
12.小小少年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)成長(zhǎng)，童真的心，歡樂(lè)的笑，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)做棟梁，茁壯成長(zhǎng)，祝兒童節(jié)快樂(lè)開(kāi)心。
13.小小少年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)成長(zhǎng)，童真的心，歡樂(lè)的笑，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)做棟梁，茁壯成長(zhǎng)，祝兒童節(jié)快樂(lè)開(kāi)心!
14.一到，祝福到，心情要放假，開(kāi)心去玩耍，健康把手抓，幸福開(kāi)如花，摘來(lái)送你這個(gè)小傻瓜，因?yàn)槟闳艘?jiàn)人愛(ài)人見(jiàn)人夸。兒童節(jié)快樂(lè)喲。
15.今天你最大，你說(shuō)什么都算話;想吃啥就吃啥，想玩啥就玩啥;風(fēng)兒為你輕輕吹，雨兒為你輕輕灑;爸爸媽媽愛(ài)你!寶貝，兒童節(jié)快樂(lè)!
16.你就是紅花，香透大人們的心窩;你就是綠草，染綠大人們的青春;你就是會(huì)唱歌的小黃鸝，天天陶醉在快樂(lè)的世界里!兒童節(jié)快樂(lè)奧!
17.你是一棵開(kāi)心樹(shù)，常逗爺爺奶奶開(kāi)心;你是一朵美麗的花朵，讓爸爸媽媽感到自豪;輪到屬于你的日子了，寶貝，祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)!
18.大魚(yú)上桌，你先吃;大肉上桌，你掃盤;青菜來(lái)了，搖筷子;蘿卜來(lái)了，啃筷子;吃飽之后，舔嘴角。六一來(lái)了，小朋友，兒童節(jié)快樂(lè)!
19.暖的陽(yáng)光;春天的小屋里，裝著繽紛的花朵;春天的小屋里，裝著綠色的希望;春天的小屋里，裝著童年的歡樂(lè)，共同祝愿：兒童節(jié)快樂(lè)。
20.一兒童節(jié)到，忘不了兒時(shí)的歡笑，讓童年永保;忘不了兒時(shí)的趣聞，讓記憶永恒;六一到，祝福的短信道一聲：兒童節(jié)快樂(lè)、開(kāi)心永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
21.兒童屬于你，兒童屬于我，兒童屬于他，兒童屬于我們大家。六一兒童節(jié)來(lái)啦，祝福你，祝福我，祝福他，祝福我們大家。預(yù)祝兒童節(jié)快樂(lè)!
22.好花不總綻放，溪水總是流淌;身披五四青春翅膀，懷揣六一兒童幻想;無(wú)需觀望，無(wú)需彷徨，帶著你的夢(mèng)想，飛進(jìn)理想天堂!兒童節(jié)快樂(lè)!
23.生生不息，永不停息，年年不息，歲歲不息，兒童是最珍貴的天然資源，兒童是最豐富的物資財(cái)產(chǎn)，兒童是希望，兒童是夢(mèng)想，兒童節(jié)快樂(lè)。
24.童年是春風(fēng)，清新和煦;童年是朝陽(yáng)，燦爛溫暖;童年是美夢(mèng)，甜美歡快;童年是翡翠，無(wú)瑕無(wú)價(jià)。祝大家童心常在，童趣常有，兒童節(jié)快樂(lè)!
25.你天真的笑容，總是讓人忘掉煩惱;單純的心靈，總是讓人倍感親切;活潑的性格，總是給人快樂(lè)影響。綜合考察，你還是一名兒童，兒童節(jié)快樂(lè)!
26.保持童心，攜來(lái)好運(yùn);保持童真，快樂(lè)親吻;保持童趣，幸福常居;保持童稚，平安降至;保持童顏，健康永現(xiàn);祝曾經(jīng)的兒童，六一兒童節(jié)快樂(lè)。
27.像兒童一樣純潔，是你天真;像兒童一樣快樂(lè)，是你活潑;像兒童一樣有趣，是你可愛(ài);像兒童一樣尿床，是你習(xí)慣!哈哈，祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)!
28.天真無(wú)邪的童年，小公主小王子們美麗的宣言，兩小無(wú)猜的質(zhì)樸，青梅竹馬的純潔，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)成年，時(shí)光飛逝從前，真心把你祝愿：祝兒童節(jié)快樂(lè)!
29.樹(shù)葉因風(fēng)而動(dòng)，雛苗因土而長(zhǎng)，瀑布因流而成，天空因鳥(niǎo)兒而生動(dòng)，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因綠洲而有生氣，生活因年輕而美麗!祝兒童節(jié)快樂(lè)!
30.一來(lái)了，回味童趣，找找歡笑，尋尋童真，聊聊故里，覓覓童心，笑聲依舊，祝福依然，問(wèn)候來(lái)到：祝六一兒童節(jié)快樂(lè)無(wú)憂樂(lè)逍遙、幸福甜蜜無(wú)限延。
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇一
今年“六一”全校都十分熱鬧，感覺(jué)整一天的活動(dòng)是專門為我們即將畢業(yè)的六年級(jí)設(shè)計(jì)的。燦爛無(wú)比的太陽(yáng)掛在碧藍(lán)的天空中，陽(yáng)光熱烈的照在我們身上，暖極了。
我們拿著報(bào)紙來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)上，坐下。下面的安排是：六年級(jí)的自由表演。第一個(gè)套出場(chǎng)的班級(jí)是六(1)班;第二個(gè)是六(3)班，也就是我們班;第三個(gè)班就是六(2)班。我我們要按這樣的順序出場(chǎng)表演。
“啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲響過(guò)，六(1)班的同學(xué)們就開(kāi)始表演了。他們演得精彩極了!樹(shù)上的蟬兒都在“吱吱吱”地為他們喝彩。特別是哪一首歌，甜美的聲音飄進(jìn)了我的心里，很舒服。
下面，就該到我們班出場(chǎng)了。第一個(gè)節(jié)目跳《可愛(ài)頌》，當(dāng)然，我也參與其中。。上臺(tái)，心莫名的怦怦亂跳，很是緊張，臺(tái)下一百多雙明亮的眼睛盯著我們。終于，音樂(lè)開(kāi)始了，我跟著節(jié)奏，和三個(gè)女孩子歡樂(lè)地跳起可愛(ài)的舞蹈。連天空中的鳥(niǎo)兒都在跟著我們舞動(dòng)，“吱吱喳喳”地興奮叫起，真一道優(yōu)美的風(fēng)景線。緊接著是兩位女同學(xué)出場(chǎng)，唱一首歌于“六一”的，我非常喜歡。于是我拿出照相機(jī)，把這一些美好的表演拍了下來(lái)，讓它留在照片上，忘不了。
中午過(guò)后，又掀起了一陣高潮。同學(xué)們興奮極了，因?yàn)榈纫幌?，就是全校慶祝學(xué)生“六一”安排的一些節(jié)目。“砰!”禮堂上的燈頓時(shí)亮起，把禮堂照的像白天樣?！坝H愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家下午好!”一聲美妙的音樂(lè)旋律過(guò)后，兩位小主持人開(kāi)始在臺(tái)上主持，臺(tái)下一整熱烈的掌聲。
節(jié)目開(kāi)始了，一個(gè)穿著燕尾服，戴著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的，嘿嘿的帽子，手戴雙黑手套的孩出現(xiàn)，讓人感覺(jué)很神秘。突然間，“呲”一聲，他的手出現(xiàn)了一朵紅花，還是一個(gè)花骨朵兒，但他用手掌輕輕在畫上轉(zhuǎn)了兩圈。紅花立刻綻放，開(kāi)得很燦爛，美麗。魔術(shù)很快的結(jié)束了。接下來(lái)的表演更加精彩。最后一個(gè)節(jié)目讓我怎么也忘不了，因?yàn)榕_(tái)上的同學(xué)和老師都在唱《童年》，在臺(tái)下的同學(xué)也情不自禁地跟著唱“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。”禮堂上響起了同學(xué)們歡樂(lè)的歌聲，和跟著節(jié)奏一高一低的掌聲。完后，節(jié)目也要結(jié)束了。
離開(kāi)禮堂，仰望天空，這是最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了。天空一片寂靜，風(fēng)吹樹(shù)葉，“沙沙，沙沙”仿佛一切都沒(méi)有事情發(fā)生過(guò)。撿起一片樹(shù)葉，輕輕放入褲帶。“盈禧，過(guò)過(guò)來(lái)照集體相啦!”是好朋友在叫我。
即使快要分離，但同學(xué)們?nèi)匀槐３种⑿Α！扒炎?”同學(xué)們都展著自己最甜美的笑容對(duì)著相機(jī)?！斑青辍币宦暎篮玫幕貞浟粼谒型瑢W(xué)的心中。
我撫摸著照片上每個(gè)同學(xué)的笑臉;路邊又響起了《童年》，靜靜地聽(tīng)著，“最后一個(gè)‘六一’”永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇二
作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，馬上就要畢業(yè)了。那畢業(yè)就是青年了，不再是兒童了。所以那天我要玩得高高興興。
那天爸爸媽媽帶我去了充滿歡樂(lè)和刺激的游樂(lè)場(chǎng)，在那面我玩了很多東西啦！有過(guò)山車?yán)?，碰碰車?yán)玻傊泻枚嗪枚嗟?東西玩，多得說(shuō)都說(shuō)不過(guò)來(lái)。玩了m個(gè)小時(shí)后出來(lái)以經(jīng)是中午了，我們都餓了，爸爸提義去吃麥當(dāng)羅。我們也都一律表示贊同。吃完麥當(dāng)羅之后我們一家又去了動(dòng)物園。再那里更加好玩，那里有有孔雀啦，野豬啦，天鵝啦，猴子啦，大笨象啦，梅花鹿啦，鴕鳥(niǎo)啦，還有很多。最有趣的是爸爸在學(xué)鴕鳥(niǎo)走路呢，呵呵呵，逗得我和媽媽都哈哈大笑起來(lái)！再出來(lái)的時(shí)后以是黃昏了！我們不得不告別了動(dòng)物園！回到家里我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽天天都帶我去。
“呵呵呵，呵呵呵……”弟弟的笑聲驚醒了我。醒來(lái)的時(shí)后以是第二天了。
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇三
感覺(jué)怪怪的，好像生死離別的感覺(jué)，其實(shí)對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，兒童節(jié)真的算是人間一大樂(lè)事了吧。記的小學(xué)時(shí)，每年六一，學(xué)校都放假，媽媽都會(huì)帶著我去買衣服，然后慣例似的去大吃一頓麥當(dāng)勞。每年的六一都很快樂(lè)。
隨著學(xué)業(yè)的逐漸繁忙，六一就變得索然無(wú)味。雖然每年還是會(huì)得到一些禮物，但早已失去它們的真正代表快樂(lè)的意義。我已無(wú)法從中感受到快樂(lè)，學(xué)習(xí)，功課，成績(jī)迫使我們不去思考六一會(huì)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
時(shí)光荏苒，十七年，最后一個(gè)六一即將到來(lái)的時(shí)候，我仍然是感受不到快樂(lè)。沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，迫在眉睫的會(huì)考?jí)旱奈掖贿^(guò)氣來(lái)。我想釋懷，卻又不知該如何釋懷！索性我更換了模板，六一主題的模板；我寫了新文章，六一主題的文章；我刷新了空間里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，六一的動(dòng)力！
請(qǐng)?jiān)试S我最后一次不成熟，最后一次放肆，最后一次幼稚。
請(qǐng)?jiān)试S我最后一次看著阿信的照片激動(dòng)萬(wàn)分，最后一次把這些稚嫩的圖片貼進(jìn)來(lái)，最后一次寫六一的文章。
請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)姐姐說(shuō)，讓我最后一次不懂事，最后一次無(wú)緣無(wú)故的撒嬌。如果你可以看到……。
不想和六一說(shuō)再見(jiàn)，想再次擁抱六一。我想我會(huì)越活越年輕，永遠(yuǎn)不忘十七年的快樂(lè)。
無(wú)論時(shí)光離去了多少年，無(wú)論我曾佩系紅領(lǐng)巾小紅花還是滿臉泥沙……親愛(ài)的超齡兒童（我），提前祝我“六一”快樂(lè)，愿我永遠(yuǎn)懷揣一顆童心幸福的生活。
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇四
又是一個(gè)兒童節(jié)，雖然過(guò)了很多次兒童節(jié)了，但這次對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義非凡。因?yàn)檫@是我們最后一個(gè)兒童節(jié)了。在這天沒(méi)有來(lái)到前，同學(xué)們就已經(jīng)積極準(zhǔn)備好節(jié)目了，要給最后一個(gè)兒童節(jié)畫上圓滿的句號(hào)。
“哈哈哈”伴隨著一陣陣銀鈴般的笑聲，張若曦和宋曉慶已經(jīng)開(kāi)始表演聰明的小明，這個(gè)小品了。在她們表演的過(guò)程中歡笑不斷。因?yàn)?，不僅張若曦飾演的小明調(diào)皮可愛(ài)，宋曉慶飾演的老師也是逼真。一陣陣笑聲過(guò)后，我迎來(lái)了同學(xué)們的歌，在唱的所有歌中，馬梅湞的出場(chǎng)率最高，因?yàn)樗枵娴暮芎寐?tīng)。她的聲音甜美而明亮，所有人都喜歡聽(tīng)她唱歌。當(dāng)然我們也唱了歌，《畢業(yè)季》。因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了，馬上就要分別了。看著我們唱的津津有味，語(yǔ)文老師也不甘落后了，老師為我們亮開(kāi)女高音，我們一絲不茍的聽(tīng)著。最后我們又和語(yǔ)文老師一起合唱了童年。老師陪我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的兒童節(jié)。
即將畢業(yè)，馬上就不再是兒童了，而是一個(gè)青少年，不會(huì)再過(guò)兒童節(jié)了。啊！最后一個(gè)六一了，即將告別小學(xué)時(shí)光的我們，回想起小時(shí)候天真無(wú)邪的自己與和藹可親的老師相處的日子，不禁潸然淚下。母校！老師！我們?cè)谶@最后的時(shí)光里向您揮手致敬，我會(huì)想念你們的！
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇五
今天，我度過(guò)了這一生中最美好，也是最后一個(gè)“六一”節(jié)。以前，每個(gè)“六一”節(jié)，我都是高高興興、只顧玩?，F(xiàn)在回想起來(lái)，什么意義都沒(méi)有了。
今天，我們開(kāi)了“六一”聯(lián)歡會(huì)，這回，我們六年級(jí)沒(méi)有排練什么節(jié)目，所以只能看低年級(jí)同學(xué)的表演。早上一到校，老師就讓我們?cè)跇翘萆嫌^看節(jié)目。從上面，可以清楚地看到小朋友們一張張歡快的笑臉。他們高興的準(zhǔn)備著自己的節(jié)目，準(zhǔn)備上臺(tái)表演。
開(kāi)始，鑼鼓娃們帶著笑容給大家表演了震天動(dòng)地的鑼鼓，他們敲出了滿心的歡喜，還有教師演唱、拉二胡、武術(shù)等精彩的表演。表演結(jié)束后，開(kāi)始了頒獎(jiǎng)儀式。在頒獎(jiǎng)儀式中，我們班連獲了兩類獎(jiǎng)狀。這兩個(gè)獎(jiǎng)狀，給我們班師生臉上增添了光彩，我們更是喜上眉梢了。
雖然我們沒(méi)有節(jié)目，但看著小朋友的表演，我們還是滿意的。這次“六一”聯(lián)歡會(huì)給我們留下的印象更深了，我會(huì)把它當(dāng)做童年最美好的回憶。
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇六
“……到此結(jié)束！”話說(shuō)出口的那一刻，我一臉的惘然：我們最后一個(gè)六一，就這樣，結(jié)束了？似乎平靜得沒(méi)有一點(diǎn)波瀾，不是嗎？似乎今年的六一沒(méi)有往日的激情與活力，我們只是在接受上級(jí)的指令，木然地排練著節(jié)目，木然地準(zhǔn)備著，在如山的試卷中稍稍提及此事，而已。曾幾何時(shí)，我們對(duì)周圍的一切都變得漸漸麻木，反倒是那些平時(shí)沉默寡言的人，卻仍然面帶微笑——我，曾經(jīng)是那樣一個(gè)活力四射的我??！這樣一個(gè)我，竟被夏日的烈焰灼傷了么？身邊的同學(xué)說(shuō)，你沒(méi)搞錯(cuò)吧？這樣還不叫活力四射？我搖搖頭，這已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)天不怕地不怕的初生牛犢了！她早已被歲月的鉛華抹去了當(dāng)初放蕩不羈的內(nèi)心，也許這就是所謂的長(zhǎng)大？曾經(jīng)有一段時(shí)間，我很疑惑歌里所唱的：“我不想不想長(zhǎng)大……”長(zhǎng)大是一件多么美好的事，像大人一樣馳騁于自己的天下，好不痛快！
但很快，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，我不得不承認(rèn)，一個(gè)人的成長(zhǎng)，真的需要經(jīng)歷很多東西的，而一直保留兒時(shí)純真的我，無(wú)疑是最容易受到傷害的。于是，在受到無(wú)數(shù)次心靈的創(chuàng)傷之后，當(dāng)初那個(gè)天真無(wú)邪的女孩漸漸學(xué)會(huì)用面具偽裝自己，學(xué)會(huì)在兩個(gè)死對(duì)頭面前說(shuō)不同的話，學(xué)會(huì)把自己的真心話隱藏在心底……在這個(gè)物欲橫流的世界，在這個(gè)人心不古的社會(huì)，我們只能隨波逐流。
現(xiàn)在，我終于明白為什么那么多人去崇拜他們的信仰，那么多人脫離城市中的喧鬧，都只是因?yàn)檫@世界么？“世界之大，大得我們不能改變它的一絲，所以我們要做的，就是改變我們內(nèi)心的世界！”可現(xiàn)如今，又有多少人能擺脫世俗侵?jǐn)_，真正改變自己的內(nèi)心？但，我仍堅(jiān)信，真情，就在身邊！
然，毋庸置疑的是，當(dāng)初的那份夏日熱火正在悄然退去，我們的六一也只能到此為止。六一的生轟轟烈烈，逝去時(shí)卻悄然無(wú)聲，正如——正如我們的那個(gè)青春之夏，以熱火而來(lái)，留下沁人心脾的芬芳，悠然而去。
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇七
雖然我早就與童年告別，但那時(shí)的影子還閃爍在我的心中，而這個(gè)從小令我高興的節(jié)日還剩下一次。
這個(gè)六一，我沒(méi)有打算好要怎么過(guò)，但我知道，我不可能讓自己在家里呆一天，我要用這童年最后的身影，所剩無(wú)幾的天真，讓自己在玩耍快樂(lè)中翱游一天，或許，是在競(jìng)技比賽的促進(jìn)中度過(guò)一天，或許，是在回憶、追尋的滿足中享受一天?？傊蚁嘈?，那一定是不同的一天。
有的同學(xué)傲氣的說(shuō)，老師，我們還是兒童嗎!我很想接著說(shuō)一句話，那就是：你不希望你還是個(gè)兒童嗎?那時(shí)多么幸福，我們經(jīng)常在玩耍中忘掉一切，獨(dú)自探尋這奇妙的世界，哪怕最后要受到家人的責(zé)備……那不是一個(gè)快樂(lè)，令人向往的時(shí)侯嗎?聽(tīng)到我們還剩下一個(gè)最珍貴的六一，應(yīng)該高興才是，不要用那令人厭惡的冷語(yǔ)來(lái)破壞對(duì)童年的向往!
記得小時(shí)侯的六一，都是讓家長(zhǎng)領(lǐng)我去公園玩，要么是買玩具，要么是吃大餐，可現(xiàn)在似乎已經(jīng)膩了，我在試著自己平平淡淡，認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)一次屬于自己的節(jié)日。
最后一個(gè)六一已經(jīng)進(jìn)入最后一段倒計(jì)時(shí)，我們應(yīng)該仰望天空，看看那熟悉的夜色中，是否還有我們兒時(shí)數(shù)過(guò)的星星?；貞浺欢斡H切的往事。六一兒童節(jié)，你讓祖國(guó)的未來(lái)快樂(lè)常在，你讓祖國(guó)的未來(lái)笑容滿懷!
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇八
今天是“六一”，我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級(jí)后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)-§過(guò)一年級(jí)走廊時(shí)，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。
寫著寫著，忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大，快快畢業(yè)；現(xiàn)在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格。
還有兩周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，雖然說(shuō)也在三中，卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開(kāi)了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長(zhǎng)大了?？吹酵瑢W(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕希呀?jīng)日漸成熟——原來(lái)，時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺(jué)中，我們都長(zhǎng)大了——或者說(shuō)，我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。
還記得，剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇。現(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔?。還有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭?，教?huì)我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
這，并不是一篇單純的日志。更準(zhǔn)確地說(shuō)，它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢？惆悵，不舍，憂傷，還有，緊張與忐忑。也許多年后，我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見(jiàn)，“六一”，再見(jiàn)，童年，再見(jiàn)，我最最美好的小學(xué)生活。
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇九
六·一。每年都有這一天，可是，20xx年的六一卻與眾不同，這個(gè)兒童節(jié)，是我小學(xué)的最后一個(gè)，也是生平的最后一個(gè)，跨入初中，兒童的燦爛光輝就撒完了。
童年的童真，不知不覺(jué)，如煙霧般散在空中，氤氳彌漫，久久消逝不去。兒時(shí)的希望，兒時(shí)的夢(mèng)想，漸漸離自己近了，更近了；可是，童年的笑聲卻緩緩地離我們遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了。
今年的六一，凝聚著大家的心血，凝聚著老師的含辛茹苦，凝聚著……今年的六一，飽含著同學(xué)們與老師，與母校的依依惜別。
一上午的時(shí)光，在那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)雅的舞姿中溜走，每一位表演者唱一句歌詞，都是一個(gè)音符，這音符一蹦一跳，跳進(jìn)全校師生心中，尤其敏感的，要數(shù)六年級(jí)的同學(xué)了，因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符都是離別時(shí)千愁萬(wàn)緒的結(jié)晶，使六年級(jí)同學(xué)們的心似刀絞般痛苦。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，臺(tái)上的歌聲戛然而止，同學(xué)們的心才算稍微好受點(diǎn)，最后一個(gè)兒童節(jié)，一如既往，還是一天的時(shí)間，僅僅一天，珍惜這短暫的時(shí)光吧！
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇十
我們606班一起過(guò)的最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”，不知是期盼，還是恐懼。怎么說(shuō)呢，期盼是覺(jué)得小學(xué)生涯與同學(xué)一起過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)必然充滿刺激、歡笑；而恐懼是覺(jué)得過(guò)了這個(gè)兒童節(jié)將永遠(yuǎn)不再永遠(yuǎn)，606班這個(gè)大家庭即將分散，或是永別，或是暫時(shí)性離開(kāi)。但無(wú)論如何，這個(gè)悲喜交加的日子還是到了，既然到了，就要去迎接，去快樂(lè)地過(guò)。
也許是太興奮吧，我早上6:00就醒了，躺在床上不斷地想著：這個(gè)六一會(huì)是怎么樣的；那個(gè)故事怎么講呢；游戲怎么玩呢……這連綿不斷的想象迫使我飛快地起床，飛快地刷牙，飛快地吃飯，飛快地感到學(xué)校，好像我有點(diǎn)神經(jīng)哦。來(lái)到學(xué)校，熙熙攘攘的人群嘻嘻哈哈說(shuō)說(shuō)笑笑地走到教室。見(jiàn)到同學(xué)們，好高興。但是，在過(guò)了一小會(huì)兒我就被拉到樓下小籃球場(chǎng)準(zhǔn)備參加“托起希望，放飛夢(mèng)想潮州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園小歌手比賽繼‘優(yōu)秀少先隊(duì)員’頒獎(jiǎng)會(huì)”(呀，好長(zhǎng)，要流口水)待會(huì)兒第一、二節(jié)課我就在下面呆坐，沒(méi)有參加班里的聯(lián)歡，不過(guò)根據(jù)照片大概能猜出他們?cè)谧鍪裁础?BR> 最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇十一
又是一年夏天，又是一個(gè)“六一”兒童節(jié)，但今年的“六一”是我的最后一個(gè)兒童節(jié)。
從我記事開(kāi)始，我就盼著六月一日的到來(lái)。因?yàn)樵谶@一天，我可以名正言順地向父母討要禮物，可以無(wú)所顧忌地休息一天，可以……所以，我日日盼，夜夜想，希望這一天快快到來(lái)。
童年的生活是豐富多彩的。站在鏡子前，我驚愕地發(fā)現(xiàn)我不再是那個(gè)充滿幻想的小孩子了。
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇十二
那天，當(dāng)我走進(jìn)校園，環(huán)顧四周，花兒依舊芬芳，樹(shù)木依舊翠綠，天空依舊蔚藍(lán)，但我的心情變得沉重：去年的六一也宣布我們要畢業(yè)了，要分開(kāi)了。
進(jìn)教室后桌椅早就被同學(xué)們擺成一圈了，帶來(lái)了好吃的，玩的工具……老師說(shuō)了如下過(guò)程：上午“新入學(xué)儀式”結(jié)束后在班里放假，下午看“飛夢(mèng)”表演。
看到一年級(jí)和二年級(jí)的弟弟妹妹，我的心又一次碎了。
到了“搶椅子”的環(huán)節(jié)時(shí)，老師放音樂(lè)，幾個(gè)人手牽著手繞著擺好的椅子圍成一圈行走，心懸著，其他同學(xué)整齊的拍打著小手，更是增添了幾分緊張的氣氛。隨著音樂(lè)的戛然而止，那幾位同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)，搶上了有限的椅子，隨著同學(xué)們的哄笑聲，一回合結(jié)束了。有幾個(gè)膽大的學(xué)生硬把數(shù)學(xué)老師拉下來(lái)和我們一起玩耍，老師推推搡搡的下來(lái)了，笑著樂(lè)著……就連校長(zhǎng)也被我們的歡笑聲所吸引，站在門口笑著，樂(lè)著……這時(shí)候的我們的笑容是最純真的，少了平常的矛盾，多了一份溫馨。
最后一個(gè)六一心得小學(xué)篇十三
1.一節(jié)了，重回童年的記憶。懷念當(dāng)初，你那性感的開(kāi)襠褲，你那鼻涕當(dāng)面膜的厚臉皮，你哭笑轉(zhuǎn)換自如的演技，撒氣潑來(lái)地上蹭個(gè)坑的耐力。愿你永葆童心!
2.偶爾孩子氣，做事很單純，處事較直率，為人甚真誠(chéng)，言語(yǔ)無(wú)顧忌，很傻很天真!別看了：說(shuō)的就是你，六一來(lái)臨，小p孩，節(jié)日快樂(lè)!
3.一啦，給忙碌的自己放個(gè)假吧。重新找回兒時(shí)的美好，喚出那顆久違的童心，讓童年時(shí)無(wú)憂的微笑，再次將自己籠罩。節(jié)日快樂(lè)!
4.一到，快快放下手中的工作，牽著孩子游戲舞蹈;六一到了，快快拋開(kāi)心中的煩惱，伴著孩子開(kāi)心歡笑;六一到了，快快丟下板著的面孔，回復(fù)到童真的懷抱。祝你六一節(jié)快樂(lè)!
5.通知：今天是兒童節(jié)，祝你節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)憑此短信到最近的幼兒園領(lǐng)取棒棒糖一支，擦鼻涕絹一塊，開(kāi)襠褲一條，尿不濕一個(gè)。相互轉(zhuǎn)告者會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)小紅花一朵。
6.樹(shù)葉因風(fēng)而動(dòng)，雛苗因土而長(zhǎng)，瀑布因流而成，天空因鳥(niǎo)兒而生動(dòng)，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因綠洲而有生氣，生活因年輕而美麗!祝兒童節(jié)快樂(lè)!天天開(kāi)心!
7.一到了，花兒笑了;童心醒了，憂煩沒(méi)了;童真回了，惆悵消了;童趣有了，歡樂(lè)來(lái)了;童顏笑了，生活美了。寶貝，兒童節(jié)快樂(lè)!
8.正當(dāng)芍藥盛開(kāi)，燕子飛來(lái);合法玫瑰淺笑，櫻桃熟了，一年中最好的時(shí)節(jié)!芍藥不及你美，櫻桃不及你紅，小弟小妹，兒童節(jié)快樂(lè)!
9.正當(dāng)芍藥盛開(kāi)，燕子飛來(lái);正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了，一年中最好的時(shí)節(jié)!芍藥不及你美，櫻桃不及你紅，小弟小妹，兒童節(jié)快樂(lè)!
10.一到，讓快樂(lè)與你輕輕擁抱，讓困難見(jiàn)你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對(duì)你格外關(guān)照，讓幸福對(duì)你永遠(yuǎn)微笑!六一兒童節(jié)快樂(lè)!
11.出門在外心里都想念著你，看到穿上漂亮衣服的你是那么可愛(ài)，媽媽喜歡你軟萌軟萌的聲音和樣子，祝福我的小寶貝六一兒童節(jié)快樂(lè)。
12.小小少年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)成長(zhǎng)，童真的心，歡樂(lè)的笑，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)做棟梁，茁壯成長(zhǎng)，祝兒童節(jié)快樂(lè)開(kāi)心。
13.小小少年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)成長(zhǎng)，童真的心，歡樂(lè)的笑，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)做棟梁，茁壯成長(zhǎng)，祝兒童節(jié)快樂(lè)開(kāi)心!
14.一到，祝福到，心情要放假，開(kāi)心去玩耍，健康把手抓，幸福開(kāi)如花，摘來(lái)送你這個(gè)小傻瓜，因?yàn)槟闳艘?jiàn)人愛(ài)人見(jiàn)人夸。兒童節(jié)快樂(lè)喲。
15.今天你最大，你說(shuō)什么都算話;想吃啥就吃啥，想玩啥就玩啥;風(fēng)兒為你輕輕吹，雨兒為你輕輕灑;爸爸媽媽愛(ài)你!寶貝，兒童節(jié)快樂(lè)!
16.你就是紅花，香透大人們的心窩;你就是綠草，染綠大人們的青春;你就是會(huì)唱歌的小黃鸝，天天陶醉在快樂(lè)的世界里!兒童節(jié)快樂(lè)奧!
17.你是一棵開(kāi)心樹(shù)，常逗爺爺奶奶開(kāi)心;你是一朵美麗的花朵，讓爸爸媽媽感到自豪;輪到屬于你的日子了，寶貝，祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)!
18.大魚(yú)上桌，你先吃;大肉上桌，你掃盤;青菜來(lái)了，搖筷子;蘿卜來(lái)了，啃筷子;吃飽之后，舔嘴角。六一來(lái)了，小朋友，兒童節(jié)快樂(lè)!
19.暖的陽(yáng)光;春天的小屋里，裝著繽紛的花朵;春天的小屋里，裝著綠色的希望;春天的小屋里，裝著童年的歡樂(lè)，共同祝愿：兒童節(jié)快樂(lè)。
20.一兒童節(jié)到，忘不了兒時(shí)的歡笑，讓童年永保;忘不了兒時(shí)的趣聞，讓記憶永恒;六一到，祝福的短信道一聲：兒童節(jié)快樂(lè)、開(kāi)心永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
21.兒童屬于你，兒童屬于我，兒童屬于他，兒童屬于我們大家。六一兒童節(jié)來(lái)啦，祝福你，祝福我，祝福他，祝福我們大家。預(yù)祝兒童節(jié)快樂(lè)!
22.好花不總綻放，溪水總是流淌;身披五四青春翅膀，懷揣六一兒童幻想;無(wú)需觀望，無(wú)需彷徨，帶著你的夢(mèng)想，飛進(jìn)理想天堂!兒童節(jié)快樂(lè)!
23.生生不息，永不停息，年年不息，歲歲不息，兒童是最珍貴的天然資源，兒童是最豐富的物資財(cái)產(chǎn)，兒童是希望，兒童是夢(mèng)想，兒童節(jié)快樂(lè)。
24.童年是春風(fēng)，清新和煦;童年是朝陽(yáng)，燦爛溫暖;童年是美夢(mèng)，甜美歡快;童年是翡翠，無(wú)瑕無(wú)價(jià)。祝大家童心常在，童趣常有，兒童節(jié)快樂(lè)!
25.你天真的笑容，總是讓人忘掉煩惱;單純的心靈，總是讓人倍感親切;活潑的性格，總是給人快樂(lè)影響。綜合考察，你還是一名兒童，兒童節(jié)快樂(lè)!
26.保持童心，攜來(lái)好運(yùn);保持童真，快樂(lè)親吻;保持童趣，幸福常居;保持童稚，平安降至;保持童顏，健康永現(xiàn);祝曾經(jīng)的兒童，六一兒童節(jié)快樂(lè)。
27.像兒童一樣純潔，是你天真;像兒童一樣快樂(lè)，是你活潑;像兒童一樣有趣，是你可愛(ài);像兒童一樣尿床，是你習(xí)慣!哈哈，祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)!
28.天真無(wú)邪的童年，小公主小王子們美麗的宣言，兩小無(wú)猜的質(zhì)樸，青梅竹馬的純潔，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)成年，時(shí)光飛逝從前，真心把你祝愿：祝兒童節(jié)快樂(lè)!
29.樹(shù)葉因風(fēng)而動(dòng)，雛苗因土而長(zhǎng)，瀑布因流而成，天空因鳥(niǎo)兒而生動(dòng)，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因綠洲而有生氣，生活因年輕而美麗!祝兒童節(jié)快樂(lè)!
30.一來(lái)了，回味童趣，找找歡笑，尋尋童真，聊聊故里，覓覓童心，笑聲依舊，祝福依然，問(wèn)候來(lái)到：祝六一兒童節(jié)快樂(lè)無(wú)憂樂(lè)逍遙、幸福甜蜜無(wú)限延。