環(huán)境問題是人類社會面臨的重大挑戰(zhàn)，我們需要積極采取行動保護環(huán)境。深入思考過去的經歷和學習，是寫一篇完美總結的前提。在總結寫作方面，我們不妨從這些范文中吸取一些寫作技巧和經驗，以提升自身水平。
課堂趣事六年級篇一
我相信每個人的童年都發(fā)生過有趣的事，在我的童年中，它就像一串回味無窮的糖葫蘆。
記得四歲那年，有一天我跟著父母回到了外婆家，那時的我天真無邪，對世界充滿著好奇，所以父母總是覺得我是一個天真的小笨蛋。
我走進外婆家，外婆家的院子很寬，里面有一棵高大的柿子樹，我很好奇，就問姐姐：“姐姐，這是什么東西？”姐姐也沒見過，說到：“我也不知道?！蔽蚁耄哼@一定是一棵果樹，我和姐姐商量了一會，準備摘一個果子下來嘗一嘗。我們拿起一根棍子，往樹上一打，掉了一個青色的果子下來。
我既高興又好奇，撿起柿子就咬了下去，“啊！味道怎么那么苦澀啊！”姐姐一聽，連忙說：“這一種果子有毒，趕快回家喝水去！”我被這句話驚呆了，生怕爸媽知道后會罵我亂吃東西，可又怕過了幾天毒性發(fā)作，有生命危險。
我沖去客廳，把事情告訴了爸媽，媽媽笑著對我說：“那是柿子，這個季節(jié)它還沒完全成熟，再加上昨天你不停地喝水，所以你的肚子才會痛的?！蔽一剡^神來，真感覺自己笨笨的。
這就是我童年里的一件趣事。
課堂趣事六年級篇二
每當我看見爸爸在剃胡須時，就會想起那件事，而且會情不自禁地大笑起來，想起那時的我真是太可笑了。
記得那年我剛讀幼兒園，一天早上，我看見爸爸獨自占著衛(wèi)生間，我從門縫里悄悄地看著爸爸。“啊呀，有怪物！”我大叫起來，爸爸被我嚇了一大跳，連忙擦干凈臉，打開門說：“孩子，怎么啦？”我說：“我剛才看見有一個滿臉白色的怪物！”爸爸說：“我剛才在剃胡須，這可不算怪物，應該說是保護個人衛(wèi)生的好習慣哦！”
周末，我抱著小貓“瑩瑩”在看電視，忽然我發(fā)現(xiàn)小貓瑩瑩的臉龐兩邊各有3根長長的胡須?！艾摤?，瑩瑩，你真是一個衛(wèi)生習慣不好的貓！”我不滿地說。
“喵，喵，喵——”小貓不停地叫著，好像在說：“主人，主人，你說這么辦才能糾正呢？”
咚咚咚，是媽媽回來了，yes，這下我可以得到媽媽的獎賞了。每等媽媽敲門，我就把門打開，神秘地對媽媽說：“媽媽，今天我干了一件好事?！?BR> “為誰呀？”媽媽問。
“是它?！闭f著我把小貓瑩瑩給媽媽看。“我把它的胡子剪了！”
媽媽看了笑彎了腰，還點了一下我額頭，說：“我的小寶貝兒，你知道貓的胡須是干嘛的嗎？”我搖搖頭?！案嬖V你吧，是用來測量老鼠洞的大小，現(xiàn)在你把小貓的胡子剪了下來，你叫它怎么撲捉老鼠呀？”
課堂趣事六年級篇三
在上語文課的時候，學生李剛把一只剛出生幾天的小狗帶進教室，放在抽屜里，小狗汪汪的叫聲，引起了老師的注意。
老師停下正在寫字的手，疑惑地掃視著教室里的每一位同學。見李剛臉色蒼白，緊張兮兮的，就走到李剛身旁，嚴肅地問：“李剛，你抽屜里是不是有只小狗?從哪里弄來的?”李剛抬起頭，望著老師那緊繃的五官，眉頭皺得可以夾死一只蚊子了，就吞吞吐吐地說：“我，我是從家里帶，帶來的?！闭f真的，要不是我親眼看到李剛抽屜里有只夠，我根本就不相信。
因為李剛是名列前茅的好學生，從來不違反紀律。何況，她明明知道學校規(guī)定不能帶寵物，她這樣做，不就是飛蛾撲火自取滅亡嗎?老師又接著問：“你明知道有規(guī)定不能帶寵物來學校，你竟明知故犯，這讓我怎么說你好啊!”老師不停地問，而且越問越大聲，可是李剛始終緊閉著嘴，一言不發(fā)，好像不想認錯似的，老師見了，頭發(fā)都成一團火了，大吼道：“你這中隊長的位置準備換人吧!”下課了，老師頭也不回地走回辦公室。
我堅信李剛不會做出這種事，一直在她身邊詢問她，她只是默默地低下頭，金豆豆一滴一滴地落在桌子上。這時，巧云走了過來，拉起李剛的手，慚愧地對李剛說：“李剛，你是知道這條小狗是我在路邊救出來的，放在你抽屜里而已，你完全可以說出真相，可你為什么幫我背黑鍋呢?我這就跟老師說清楚!”轉身要走向辦公室?！安?，你不要去!”李剛急忙拉住巧云，焦急地說：“我可不想讓你因為這事把班長的寶座給丟了，這事，還是讓我一個人來承擔吧!”
課堂趣事六年級篇四
我的童年有非常多的樂趣，尤其是在上幼兒園的那一段時光。
我家有兩棟房子，一棟是廚房，一棟是住人的，一前一后，中間用不大的院子連著，兩邊用圍墻與鄰居家分隔開來，廚房的房頂有樓梯可以上去。
房頂上可好玩了，有爺爺奶奶種的菜，我經常沒事就上去看看哪一個西紅柿紅了臉，哪一個黃瓜綠油油，然后興奮地摘下來洗了吃。我還會跟著奶奶割韭菜，然后等著吃最愛的韭菜炒雞蛋。
不過最好玩的'還是和好朋友雨萌一起去她家摘梨子。記得有一次，我和雨萌及另外一個小伙伴在一個大人們都睡著的中午，偷偷上了房頂，翻過我家和鄰居家的防護欄，因為房頂?shù)穆诽y走，還踩壞了鄰居家一個廢棄馬桶，終于到了她家的房頂。高大的梨樹結滿了果子，有一大半都靠近了房頂。我們三個邊摘邊吃，摘了滿滿幾口袋順原路返回，欣喜的準備給家人夸耀分享，結果大人狠狠的批評了我們。
除了摘梨子，我最喜歡的就是和雨萌一起玩電腦游戲，我倆的技術都特別好，配合也很默契。我們一起玩《閃翼雙星》等闖關游戲，通關無數(shù)。我倆每次都玩得不亦樂乎，也收獲了許多成功的喜悅。
現(xiàn)在，我們舉家搬到榆林，她家也搬進了樓房里?，F(xiàn)在我們只能在寒假的時候匆匆見上一面。小時候的菜園、梨子以及一個默契的朋友都不在了，還有各種快樂。
課堂趣事六年級篇五
上午第二節(jié)課，是同學們都喜歡的語文課。
趙老師在黑板上寫下了今天的課題：“15、金色的魚鉤”。但是在那行蒼勁有力的字下面，還有上節(jié)課依老師留下的板書呢。
正當同學們剛上課，精神渙散，注意力不集中，課堂上亂成一片的時候，誰都沒有注意到，趙老師叫坐在第一排的秦彬上去講臺擦黑板。只見秦彬跌跌撞撞地上了講臺，慢吞吞地拿起黑板擦，渾然像一只可愛的大肥鵝。秦彬的手拿著黑板擦，以不緊不慢的速度在黑板上移動。就在我們沒有反應過來的時候，秦彬黑板擦一揮，趙老師剛寫的課題不見了一半。過了一會兒，有人小聲的笑出了聲，然后，笑聲越來越大，還聽到不斷有人在問：“發(fā)生什么了？”最后，全班哄然大笑，好像要把房頂都笑塌似的。而趙老師呢，則是一臉無奈，卻又掛著一絲笑意。再看看秦彬，他呆站在講臺上，一副不知所措的樣子，似乎還不知道發(fā)生了什么事情。
這面粉筆字已經非常模糊，不剩半個字的黑板，每次瞟到都會情不自禁笑出聲來，也帶我們最歡樂美好的回憶。
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課堂趣事六年級篇六
鄉(xiāng)村的天空是那么蔚藍，空氣是那么清新，河水是那么清澈。
早晨，公雞打起鳴來，“喔!喔!喔!”一下子叫醒了沉睡的太陽公公和熟睡了一夜的人們。太陽公公伸著懶腰，慢慢地爬上了天空，將第一束陽光灑向了遼闊的大地。人們陸續(xù)起了床，開始了一天的忙碌。
尤其是秋天，莊稼成熟了，人們在金黃的田地里忙碌著。我四五歲時，也是這個季節(jié)，我跟著媽媽一塊兒到地里挖花生。來到花生地，只見滿地的綠秧就像一條綠毯子，上面還星星點點地綴著一些黃色的小花，好看極了!記得當時，我光看到葉子和花，怎么也看不到花生的影子，就奇怪的問媽媽：“媽媽，難道花生知道我們要來抓它們，都跑了?”媽媽聽后哈哈大笑，我更感到莫名其妙了。媽媽看我還是一臉傻乎乎的，就對我講：“寶貝，我們是來‘挖’花生的，既然是挖花生，那花生就藏在地下，必須要用小鏟子把它們挖出來呀!”
我迫不及待地拿著鏟子開挖，可挖了半天，還是什么都沒挖到，記得我在那兒抓耳撓腮直跺腳，媽媽走過來告訴我要對著綠秧的根部挖才能挖到。于是，我按照媽媽的說法，一手抓著綠秧，看好它的根部，一鏟子挖下去，立刻一堆胖嘟嘟的花生就露出了臉面。我趕緊扔下鏟子，一邊拽秧一邊大聲喊：“一，二，三，出來吧!”我一喊，花生娃娃便聽話地跳了出來，而我也隨之倒在了地上。這下我更興奮了，趕緊爬起來賣力地挖，不一會兒，就挖出了許多花生。我抵擋不了花生的誘惑，就邊挖邊吃，弄得臉都花了，但滿嘴都是花生白漿的香味兒。
之后，我又跟隨外公，外婆在田里挖山芋，和表哥，表弟一起在草叢里捉螞蚱……在鄉(xiāng)村我體會到了許多在城里體會不到的快樂，同時也鬧了不少笑話，這些趣事留在我的腦海里是那么深刻，那么讓我難以忘懷。每當想起這些趣事，我總會喜笑顏開，那段快樂時光，深深地刻在了我的心里，永遠不會忘。
課堂趣事六年級篇七
看了題目你可能會認為我是個男孩吧！不，我是個女孩，我是一個對陀螺有著濃厚愛好的假小子，這不，我又和弟弟.妹妹們玩起陀螺，這一次要跟他們來一場陀螺“生死戰(zhàn)”
參加選手：侯鵬翔侯蘇玉盧思源。出場順序：侯鵬翔pk侯蘇玉，然后盧思源pk侯鵬翔，最后侯蘇玉與盧思源pk。
“”,隨著倒計時的聲音，我和侯鵬翔的比賽開始了！瞧，侯鵬翔的無敵小旋風和我的旋風小無敵都轉動了起來，只聽侯鵬翔大叫了一聲“不好，我的無敵小旋風開始東倒西歪了！”沒到幾秒鐘，侯鵬翔的無敵小旋風便停了下來，而我的旋風小無敵依然轉動著身子，絲毫沒有動搖?！皔es”我已五秒的好成績結束了比賽，心里快活極了！
比賽開始，侯鵬翔的無敵小旋風和盧思源的龍卷風小戰(zhàn)士陀螺“生死戰(zhàn)”轉動起來，“哇，好厲害”這兩個陀螺都沒有動搖，開始了，盧思源的龍卷風小戰(zhàn)士開始打破了平穩(wěn)，突然停了下來。侯鵬翔贏了，他笑開了花，好像比吃了蜜還要甜呢！
最后一場了，我與盧思源pk，我的旋風小無敵和盧思源的龍卷風小戰(zhàn)士都站在了賽場上，1.2.3開始，由于盧思源的龍卷風小戰(zhàn)士撞到了我的旋風小無敵，我的陀螺比較堅固，所以我贏了！
冠軍是我的旋風小無敵，亞軍是侯鵬翔的無敵小旋風，季軍是盧思源的龍卷風小戰(zhàn)士。大家都很開心！
這陀螺“生死戰(zhàn)”可真有趣呀??！嘻嘻……。
課堂趣事六年級篇八
括蒼山是浙東最高的山，也是浙東最雄偉、最美的山，我總是與括蒼山無緣。因為今天是五一佳節(jié)，因此爸爸媽媽商量決定，要去括蒼山游玩。我聽到這個消息，興奮地一把抱住爸爸媽媽大聲歡呼。
盼著盼著，終于踏上了通向括蒼山的大路。等著等著，終于來到了這位披著綠色鎧甲的巨人戰(zhàn)士的腳下。通向山頂?shù)穆贩浅６福晌矣X得這比最平坦的.路更加平坦。許多人看了皺眉頭的路，我覺得這比走在通向人間天堂的路上更加幸福！一路上，風向著我們打招呼，樹木向我們招手，好奇的筍娃娃也探出了小腦袋打量著我們。
我感到冷了，當我準備關上車窗時，一個“神秘的身影”闖入了我的眼簾。我定睛一看：白色的外殼、龐大的身軀，還有三只手臂在使勁地揮動。難道是外呆呆地看到越來越多的風車，還忘了關車窗。要知道，在城里是看不到這么多的風車的。
不知不覺中，我們到達了的括蒼山頂。引起我們注意的是高大的曙光碑，據(jù)說新世紀的第一絲陽光就是讓曙光碑捕捉到的。我歡呼著和這碑合影。從山頂看去，連綿的青山在云里霧里展現(xiàn)出它們雄偉的身軀。近處，茂密的樹林中還有叢叢鮮紅的杜鵑花正在盛開，還有裸露的山石，正如一幅美麗而壯觀的風景畫在我眼前徐徐展開。眾多的游客在其中不時露出身影，還帶來陣陣的歡呼聲。還有在平星世界的怪物？當然不是，是一個大風車！開始只有一個風車，隨著車在山道上越爬越高，出現(xiàn)在眼前的風車越來越多。我坦外有很多人在搭露天帳篷。真是山美、人旺，這里風景獨好。
歡樂的時光總是過得飛快，一轉眼到了下午，我們只好依依不舍地離開了。臨走前，我在曙光碑前說：“等著我，我還會與你相伴的。”
課堂趣事六年級篇九
爺爺是個地地道道的農民，他愛種生菜，而我和爸爸呢？愛吃生菜。就這樣，引發(fā)了一段趣事。
瞧，我正在專心致志的看書，爸爸走過來，拿著一碗生菜在我眼前晃了晃?！巴?，生菜，我的最愛呀！”我像觸電似的，刷的一下從沙發(fā)上站起來，朝老爸飛撲過去。哪知，老爸用他的“如來神掌”擋住我。我抬起頭，用可憐巴巴的眼神看著老爸，說：“爸，我想吃生菜?！崩习址砰_手，壞笑了一下：“誰不讓你吃了？先去洗手?！薄芭??！碑斘乙园倜讻_刺的速度沖向衛(wèi)生間，又飛奔出來時，老爸已經拿著一大片生菜吃起來了。我朝老爸嘟了一下嘴巴：“壞蛋，也不等一等我?！?BR> 我坐下來，拿起生菜就吃，吃著吃著，我想出一個“壞”點子。
我拿起一片大生菜葉子，在菜葉兩邊各咬一個洞，然后又在菜葉的正下方咬了一個“v”。你猜這是什么？是一張臉！接著我用筷子蘸了點甜面醬，在菜葉中間畫了一個小鼻子，又畫了些頭發(fā)，搞定。我把我的“杰作”給老爸看，爸爸看了，樂的“嘿嘿”直笑。最后，我把這張可憐的菜葉吃掉了。
我又拿起一片菜葉，要往嘴里送，不經意間瞟了瞟葉子，結果，我發(fā)現(xiàn)了幾只蟲子！這可是剛洗過的呀！更意想不到的是，這些小蟲子竟然在菜葉上大搖大擺的散起步來！好啊，當這里是公園??！小蟲子，唐僧去西天也要跑個十萬八七里的，看你弱不禁風，我就好心幫幫你，送你一程吧！然后，我就把這只小蟲子“就地正法”了。真不知道爸爸是怎么洗的，蟲子還活著呢，嚇我個半死。
這就是我家的生菜趣事。怎么樣，有沒有笑掉大牙?。?BR> 課堂趣事六年級篇十
今天，我和姑姑來到“大洋修車場”洗車。
一來到洗車場，看到那水龍噴射的水花，我突發(fā)奇想：如果我坐在車上，用水噴車，會是怎么樣，又是什么感覺呢？我高興地跑到姑姑面前說：“姑姑，我要坐在車上！”姑姑好奇地看看我，點了點頭。我立即坐上了車，兩只手禁不住握了起來，睜大了眼睛緊張的望著窗外。
馬上就要洗車了，我的心呯呯地跳。“撲……撲”只見一條猶如長龍的水柱直對著我撲了過來。水潑灑在車窗上，好像要潑到我身上，我身子一閃，可那面的水又撲來了，嚇我一大跳！我東躲西閃，前躲后藏，可身上一滴水也沒有。可真好玩?。?BR> 接下來要噴泡沫了！我的心又一下提到了嗓子眼，緊張地望著車窗外，“撲…！”只見白花花的雪團迎面打來。哎呀，嚇死我了，我還以為泡沫噴在我的臉上了，禁不住伸手擦了一下臉。這時四周的車窗玻璃沾滿了大大小小像棉絮般的泡沫，構成了一幅美麗的圖畫。
又該沖水了！我看著白白的水花打在車窗上，泡沫迅速的下滑，就像浪花一樣，忽高忽低，美極了！
洗完車，姑姑問我：“怎么樣??？”
“還可以，很好玩！”我興奮地對姑姑說。心想：下次洗車，我還要坐在車里，既刺激又好玩！
課堂趣事六年級篇十一
“快放開我的飯!”只聽媽媽大喊一聲。手里端著一碗飯的爸爸突然一愣，但他還是沒放開手里的碗，反而抓得更緊了，生怕別人搶去似的······不知道的你還以為是搶劫了吧?嘻嘻，這是家中經常發(fā)生的一幕——“搶飯”。
中午，媽媽煮好菜正準備往碟子里盛時，只見爸爸迅速地拿了一個碗，沖進廚房，盛了一碗飯后，趕緊用筷子往嘴里扒。
這時，弄好菜的媽媽跑出來對爸爸說：“你怎么可以這樣啊，這明明是我的飯，干嘛還搶我的飯?”說完，趁爸爸不注意，將爸爸的碗拿走，換上了一碗還冒著熱氣的飯。眼看著媽媽將飯拿走，爸爸氣急敗壞地說：“這飯是我先盛的，怎么說是你的飯呢?快還給我，這碗飯給你!”媽媽沖爸爸得意地笑笑，說：“有本事你就過來拿啊，這飯我吃定了?！卑职忠粋€箭步地沖向媽媽，想用速度贏過媽媽，得到這碗飯。媽媽肯定不能讓爸爸得逞啊，只見她靈活地一轉，躲過了爸爸。爸爸見這飯是拿不到了，只好無可奈何地說：“行行行，這次讓你。下次，可沒那么走運哦!”
坐在一旁的`我見爸爸媽媽為了一碗飯竟然爭成這樣，不禁好奇地問：“爸爸媽媽，不就是一碗飯嗎?我們家應該不缺這一小點吧?難不成這飯是用什么珍貴的材料做成的嗎?”媽媽見我如此困惑，將碗遞給我，讓我嘗嘗這飯。我嘗了一口，感覺口感比起其他的飯來有些差別，味道有些不新鮮。啊，原來這是剩飯，怪不得爸爸媽媽要爭呢!
端著這千斤重的碗，我拼命地把含在嘴里的飯使勁地咽了下去，然后高舉著飯碗，大聲宣布：“從今天起，我也要做一名‘搶飯’者!”
課堂趣事六年級篇十二
人生可分為三大階段，一是孩童時期，二是青年時期，三是垂暮時期。孩童時期的人們，都有著令人艷羨的樂趣，也是似乎專屬于他們的樂趣——童趣。
記得小時候，看到天上皎潔的月亮，和想象中的月宮里的吳剛和嫦娥，看到一閃一閃眨眼睛的星星，像一顆顆鉆石鑲嵌在黑色的金絲絨幕布上，總是感到那樣的好奇，那樣令人無邊際地遐想。那時候，我就想著，什么時候才能夠摘到一顆小星星，來裝飾我的衣服或發(fā)型呢？我跟奶奶說：“奶奶，能不能幫我搭一個天梯，一直通到天上，我就讓爸爸往上爬，爬呀爬，爬到可以夠著星星的時候，給我摘一顆下來，那該多好呀！”當時的我還沒有意識到，那調皮地眨著眼睛的小星星，和那有時似彎鉤有時似圓盤的月亮，離我有多遠哩！不過，也只有這樣，才是真正的童心吧！
其實，不只是孩子有童趣，就連成年人或者老人也會有童趣。齊白石老爺爺就是這樣一個有童趣的可愛的老爺爺。你見過他畫的蝦嗎？那可真是畫壇一絕，活靈活現(xiàn)，栩栩如生。你看那蝦的須，再看那蝦的爪，你會覺得，那蝦會突然彈跳出去，你還會以為那真的是抓來就能吃的蝦呢！聽說齊白石老爺爺年輕的時候，只能靠賣畫來維持生計。為了計價方便，他便在門口貼上幾個大字：“白石畫蝦，十元一只?！庇幸粋€人為了看齊白石畫蝦，特意付了三十五塊錢。齊白石老爺爺先花了三只大蝦，透明的軀干，長長的胡須，晶亮的小眼睛，十分可愛。然后，他又畫了一叢長長的水草，水草里露出一截短短的、接近透明的小尾巴，使人忍俊不禁。齊白石老爺爺看似有些“吝嗇”，只畫了三只半蝦，但畫中卻更添了一種童趣。想必求畫者一定會非常珍惜這幅畫吧！
童趣，是一種無與倫比的樂趣。它帶給人的不僅僅是快樂和享受，更有那能夠令人返老還童的童趣。我希望，童趣一直留存在我身上，伴我到永遠！
課堂趣事六年級篇十三
教室里亂七八號槽，到處是吵鬧聲，就像菜市場一樣。少俊和小宇在班里踢足球比賽，小洋踢紙球，嘴里說:“接住?！毙茉谧簧峡磿?。
叮叮上課了。老師走上講臺清了清嗓子，表示我來了?？次以诘穆兑荒_，小洋下去撿球，身子已贊經下去了一半。小涇正在翻書。教室此時還亡是比較亂。老師的眼睛里面有無數(shù)憤怒。忽然，老師一拍桌子一吼，就像北鼻極度熊的吼叫。大家都嚇了一跳，小樣一直說接躺在地上，踢球同學把球一踢，把球踢進同學的椅子下，小涇被嚇得把水倒在書上。
老師說:“起立”“老師好”同學們說。小洋也從地上起來，踢足球的也把足球放好了。老師轉身去板書，看見老師轉身，又開始吵鬧。少俊和小宇在桌趴踢球，小洋去撿球，小涇拿紙巾擦著書上的水。老師轉身一看又吵又亂。老師的眼睛迸出，像憤怒的火焰一樣。老師用手一拍桌子，全班安靜了小洋撿到了球，小宇也把珠球賽放好了，小涇也把書放好了。大家都安靜地上課了。
這次課堂**，讓他我明白了，上班要認真才能學到本事。
課堂趣事六年級篇十四
“鈴—鈴—鈴”上課鈴響了，同學們都紛紛走進教室。過了一會兒，老師抱著課本，帶著課件走進教室。后來，我看見老師拿著一個盒子，我爺們看清。
之后，老師說：“同學們，今天我們上一個關于馬蜂的課?！崩蠋熃o我們放了一個有關于馬蜂的影片，同學們看了后，突然老師打開盒子，那只不知道是什么東西，一下子就飛了出來，等我仔細一看，原來是一只馬蜂，同學們對這只馬蜂很感興趣，那只馬蜂飛得高高的，同學們都跳起來抓那只馬蜂，抓了好久后終于抓來，后來老師馬上拿出一根線，立馬老師把馬蜂的尾巴系上線拿著。
后來，老師就給我們介紹了馬蜂的特點：馬蜂的頭部很小，他的身子有棕色條紋，他的`尾巴彎彎的，尾巴上還有一棵刺。老師心翼翼地拿著，生怕被它叮，那是馬蜂要是叮起人來非常地猛。忽然，老師的手一打滑，那只馬蜂就到處亂瘋，同學們都忙著抓馬蜂，一會跑到這，一會兒跑到那兒，到處抓，那只馬蜂把我們搞得團團轉，本來有機會可以抓到的，可是它的尾巴，一下子轉過來我們趕緊縮手，就怕蟄到手，不一會兒，有一個同學一手把那只馬蜂抓住了，當時我們非常的累。
之后，老師一氣，就把蜂的刺拔了下來。也把他的翅膀的半邊給扯了下來，老師就松手，那只馬蜂蟄不了人，它在那講桌上一動一動的，也飛不了，這回我們放心了，我們也知道了，馬蜂要是沒有翅膀和刺就飛不了也蟄不了人了。
這一課堂，讓我們經歷了一場大**，讓我們在課堂上抓馬蜂、認識馬蜂的特點，也很開心。這堂課可真精彩啊！
課堂趣事六年級篇十五
話說那是萬里有烏云的一天，下著淅淅瀝瀝的小雨，老師正在講臺上滔滔不絕地講課，我正在兩眼無神地發(fā)呆。忽聽得全班同學齊刷刷的一聲尖叫，我那縹緲不定的魂有硬生生地被趕回來了。只見全班同學那驚訝的目光都投向我的左邊的同桌“黑天鵝”小x的身上，我也轉過頭，發(fā)現(xiàn)小x那黑瘦的臉上有一大塊白斑改正液。經打聽，我才明白事情的原委：小x向小y借改正液，小y大大咧咧地把改正液扔向小x，改正液在空中劃出一道優(yōu)美的拋物線，眼看就要到達目的地了，卻經受不起壓力，自暴自棄了，遭殃的自然是小x。
小x作為受害者，捂著自己半黑半白的臉沖向男廁所。回來時，比當前的情況稍好了一些。我們都指著他的臉說：“還有?！庇谑牵蛲瑢W借了一面鏡子，又以比光速稍慢的速度沖出了教室。當他再次“凱旋歸來”時，他才發(fā)現(xiàn)自己的衣服、書包以及腳下的領地都受到了嚴重的危害。課自然是沒法上了，老師就叫我們寫作業(yè)。小x照著鏡子，突然捧著臉說了一句他專用的丑小鴨經典名言：“這還是我嗎？”罪魁禍首小y倒還笑嘻嘻地說：“小x，你變白了耶！要感謝我哦！”小x咬牙切齒地說：“小y，我恨死你了！”
哦，對了！身為第一組組長，我還要向老師道歉：美麗可愛、學富五車的莉莉老師，我現(xiàn)在代表那可憐的改正液，那可惡的小y，那可笑的小x，對擾亂您的上課表示深深的歉意！請原諒。
今天上午第四節(jié)語文課上,一只大黃蜂又從外面飛進教室。安靜的課堂頓時變得熱鬧起來。這次同學們可有了經驗，不再東躲西藏，只是拿著書想把黃蜂趕走。但大黃蜂好像故意要跟我們過不去。它一會兒撞到門上，一會兒撞到窗戶上，但就是不飛出教室大門。李明被黃蜂惹急了，他拿起掃把向黃蜂揮去。那只大黃蜂也不甘勢弱，它靈活地一扭身子，躲了過去。黃蜂還覺得不過癮，它把身后的毒刺對準李明，想嚇唬嚇唬他。果然，李明嚇得把掃把扔了，眉毛和頭發(fā)都豎了起來，還拼命尖叫。我們都哈哈大笑起來，黃蜂正過身來，我看見它的身子在微微抖動，好像也在笑李明：哈哈，我是裝的，你沒看出來吧！黃蜂在教室里上上下下繞了幾圈后，終于飛走了。教室里又恢復了寧靜。
包餃子的**。
包餃子的**。
利津實驗二校四年級三班。
張瑞悅。
在我們的生活中，會引來種種**。如：家庭的.**、課堂上的**等。但是我卻忘不了那次包餃子的**。
記得那一次，我和爸爸、媽媽一起到鄉(xiāng)下姥姥家去。來到了姥姥家，我可高興了，終于可以跟表姐在一起玩了！我們玩了一會兒，回到屋里一看，姥姥和媽媽正準備包餃子，我們就洗了洗手，跟著媽媽學包餃子。
我手上拿著一張餃子皮，另一只手用勺子把餡兒挖到了餃子皮上，正打算包起來的時候，可是那些餡兒就是不聽我的使喚。不是從坐左邊冒出來，就是從中間跳出來。我心想：唉，這餃子真是不聽話。抬頭一看，姥姥和媽媽已經包了許多餃子了，那些餃子形態(tài)各異，讓人看了不流口水才怪呢！我看著媽媽包的是那樣輕巧，我就對媽媽說：“您還是教教我怎樣包餃子吧?！眿寢屢贿吺痉兑贿厡ξ抑v了包餃子的方法和應該注意的事項。我又重新拿起一張餃子皮，按照媽媽的方法去做，果真奏效。不一會兒，我便包了十幾個餃子。
煮熟的餃子出鍋了，姥姥把餃子撈出來放到了盤里，我吃著自己包的餃子，心里美滋滋的！
今天，我學會了包餃子。
指導教師崔梅茹。
班里的小事“三八線”**。
班里的小事“三八線”**江蘇省南京市南京拉薩路小學銀城分校五（1）班查敏求我們班里每天都會發(fā)生一些小事，也許它們都沒什么特別，不過它們與我的生活息息相關。其中，最有趣的要數(shù)那次“三八線”**了。那是剛開學的頭一天，我被分在第二組第一排，和梁文茜坐。上第一節(jié)課時，她的腳偷偷地伸過來。我見她“侵犯”了我的領土，便狠狠地回擊了她，她也不甘示弱地還擊。我們的激戰(zhàn)一直持續(xù)到下課，她說：“不打了”。然后用鉛筆劃了一道“三八線”，說：“誰也不許超過這條線，不然就學狗爬三圈！”從此，我們倆個整天提心吊膽的，生怕自己倒霉，連上課舉手發(fā)言都小心翼翼，生怕災難降臨在自己頭上。這樣緊張的心情持續(xù)了幾個星期。一天寫課堂作業(yè)時，我不小心超線了。唉！真倒霉，我真恨這條“三八線”。這又能怨誰呢？同學之間應該互相幫助，不應該針鋒相對呀。從此，我總是在她有困難時幫助她，如借給她筆、尺子、橡皮等。一天下午，我收拾好東西準備走，她叫住了我，對我說：“我們拆除‘三八線’吧！”我順水推舟地同意了，便用橡皮除去了“三八線”，也除去了我心里的煩惱，我們倆化敵為友了?！叭司€”**結束了。我們倆的心靈也溝通。我愿所有的同學都互相幫助，互相信賴，互相理解。我愿所有爭吵的同學都停止爭吵，互相關心，讓我們的班充滿歡聲和笑語吧！
今天,天氣十分炎熱,太陽烘烤著大地,讓人難以忍受?！岸ｂ忊彙鄙险n呤響了,同學們快馬加鞭的趕向教室。
劉禪左手拿著雞腿，右手拿著可樂，嘴里還含著漢堡，邊跑邊咬著漢堡，他挺著大肚子一搖一擺地跑進教室，吃了一個香蕉，把香蕉皮扔到了講臺上。
周大勇：“啊！”的驚叫了一聲，“恐怖分子扔炸彈了?！彼敉旎ò?，他在想：老天，建筑工人沒有把天花板固定牢，要是掉了下來，我的小命可不保了。想著打了一個冷顫。
賈聰明甩著頭發(fā)，昂首挺胸的走進教室，還唱著聰明歌，那聲音好象蚊子在“嗡嗡”叫著，賈聰明自我陶醉了，夸自已世界一流，同學們悄悄地說：對“流”是吹牛的“牛”。
曾美美在座位上靜靜的畫起妝來，打扮得像蝴蝶一樣漂亮、美麗。
老師穿著一身美麗的衣服，一雙皮靴，拿起課本，大方的走上了講臺，忽然老師一下子踩到香蕉皮，老師一個健步似乎來了一個懸崖勒馬，老師清了清嗓子說：“現(xiàn)在開始上課?！?BR> 曾美美還在化妝，一點兒也沒有察覺到老師來了。
周大勇盯著香蕉皮，思考起來，他又把香蕉皮當成了炸彈，周大勇越想越害怕。
劉禪看到老師踩了香蕉皮十分心虛，擔心老師會找他，冒了一身冷汗。
老師說：“同學們，安靜了?！蹦锹曇羧缤奖赖亓寻沩懥粒新曊鸲@。
周大勇以為炸彈炸了，還引起了地震，田連忙鉆進了桌子底下，引得大家哈哈大笑。
老師心想：教室怎么這么吵，看來我得殺一儆百了。老師開始四周掃視，目光落在了曾美美身上。
曾美美一點兒也不知道被老師盯著，一秒、二秒……。
賈聰明十分著急，猛的拍了一下曾美美，當時她正在涂口紅，賈聰明的這一下口紅畫到了耳邊。
周大勇覺得地震了，東張西望地看了看沒事了，就放松了警惕。
教室里安靜了，老師宣布今天的作文是《課堂**》。
同學們恍然大悟。
“原來老師不批評我們，是這個原因?！?BR> “原來如此，老師是為我們親身體會一下才不批評我們的”
……。
荷花盛開了，荷葉靜靜地浮在水面上，啊！多美的夏天?。?BR> 馬蜂**。
馬蜂**福建省莆田市麟峰小學四班蔡藝安靜的課堂上常常會發(fā)生一些意想不到的趣事。那是一節(jié)語文課上，同學們正在聚精會神地做作業(yè)。突然，不止從哪兒飛來一只大馬蜂，引起了同學們的注意，這下原本安靜的教室變得可熱鬧啦！這只大馬蜂成了同學們關注的焦點。它在同學們的頭上盤旋了一會兒，忽然落在了我前面一位女同學的羊角辮上，那位女同學嚇得不敢動彈。過了一會兒，大馬蜂又落在一個男同學的袖子上，那個男同學似乎沒有察覺，等同桌提醒他，他才嚇了一大跳。這是，不知怎么的，從窗外又飛來了一只馬蜂，落到了一個女生的課桌上，那位女生嚇得“啊”地尖叫了一聲，這下班上沸騰起來了，女同學們一個個嚇得縮著頭躲到桌子底下，幾個膽大的男生都舉起了課本，擺開架式，做出一副要與馬蜂搏斗的樣子，還得意地說：“這下該是我們堂堂男子汗大丈夫，耍耍威風的時候啦！”有兩個男生還拿起掃把當武器，一會兒東，一會兒西，把大馬蜂趕得無處可逃，最終在墻角把兩只大馬蜂送上了西天?！拔?，馬蜂都死啦，你們出來吧！”男生們神氣地嚷著。女生們這才一個個探出頭來，松了口氣。這場**總算平靜下來了。
**。
風
波(修改稿)。
小明到現(xiàn)在還是沒笑出來?？磥恚”龅哪羌抡嬗悬c過火了。
在一次單元測試中，坐在小明后面的小兵想要小明幫助他完成試卷，小明知道這是作弊的行為，便找了一個借口拒絕了。試卷發(fā)下來后，小明的成績比小兵好很多，小兵頓時產生了一種嫉妒的心理，便有了想整蠱一下小明的想法。
第二天，小兵在上學的路上，看到了一只蟾蜍，于是就用袋子把它裝了起來，帶去了學校。來到學校后，小兵就把它放在了小明的課桌里。不久，小明也來到了學校，他剛把書包放進課桌里，就聽見一聲怪叫，小明就把手伸進課桌里看看是什么，這時，他突然摸到一個軟軟的粘乎乎的東西，拿出來一看，嚇了一跳，原來是一個蟾蜍。(由于他嚇著的時候，不小心用力捏了蟾蜍一下，那個蟾蜍馬上就射出了它用于自衛(wèi)的毒液，毒液正好噴在了小明的眼睛里，小明大叫了一聲后，就直捂著那只眼睛。
同學們看見這樣的情況后，馬上向老師反映。老師來了后，馬上把小明帶到學校醫(yī)務處進行診治，然后再把事情的起因與經過都了解清楚了，并嚴肅批評了小兵，小兵也進行了道歉，但小明和小兵之間產生一種難以言說的隔閡。（下劃線表示要刪除的內容)。
由于小明的動作驚動了蟾蜍，使得蟾蜍跳到了另一個同學的桌子上去了，同學見到這樣的怪物，都好奇地走過來圍觀，個個開懷大笑，唯獨小明滿臉怒氣而笑不出來。
事后，老師把事情的起因經過了解清楚，嚴肅批評了小兵，小兵也向小明進行了道歉，**才得以平息。這場惡作劇造成的**不但影響了課堂秩序而且也傷害了小明和小兵之間的友誼。
馬蜂**。
馬蜂**安靜的課堂上常常會發(fā)生一些意想不到的趣事。那是一節(jié)語文課上，同學們正在聚精會神地做作業(yè)。突然，不止從哪兒飛來一只大馬蜂，引起了同學們的注意，這下原本安靜的教室變得可熱鬧啦！這只大馬蜂成了同學們關注的焦點。它在同學們的頭上盤旋了一會兒，忽然落在了我前面一位女同學的羊角辮上，那位女同學嚇得不敢動彈。過了一會兒，大馬蜂又落在一個男同學的袖子上，那個男同學似乎沒有察覺，等同桌提醒他，他才嚇了一大跳。這是，不知怎么的，從窗外又飛來了一只馬蜂，落到了一個女生的課桌上，那位女生嚇得“啊”地尖叫了一聲，這下班上沸騰起來了，女同學們一個個嚇得縮著頭躲到桌子底下，幾個膽大的男生都舉起了課本，擺開架式，做出一副要與馬蜂搏斗的樣子，還得意地說：“這下該是我們堂堂男子汗大丈夫，耍耍威風的時候啦！”有兩個男生還拿起掃把當武器，一會兒東，一會兒西，把大馬蜂趕得無處可逃，最終在墻角把兩只大馬蜂送上了西天。“喂，馬蜂都死啦，你們出來吧！”男生們神氣地嚷著。女生們這才一個個探出頭來，松了口氣。這場**總算平靜下來了。
指導教師：徐瑞香。
來源：作文m.1410576658/。
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課堂趣事六年級篇十六
窗外，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的聊天。教室內，蘇老師滿臉嚴肅地給我們上課。
同學們都認真的聽蘇老師講數(shù)學題，腰桿兒挺得那么直，眼睛瞪得那么圓，耳朵仿佛也豎了起來，每個問題都有同學積極發(fā)言。蘇老師又出了一道非常容易的求棱長總和的題，我馬上舉手，眼睛注視著老師：“叫我，叫我！”老師的目光在我身上停留片刻，卻提問了不舉手的李睿昊、謝天琪，他們幾個都不會。老師是一臉無可奈何：“哎呀，我的娘啊，我想跳樓！”說著就走到了窗戶邊。我們馬上阻攔，蘇老師又走到講臺重新給我們上課。接下來同學們聽得更認真了。
好景不長，快下課時，幾個搗蛋鬼又開始蠢蠢欲動了。蘇老師輕輕嘆了口氣：“哎！我真想回家?！蔽液竺娴亩派葱÷曕止荆骸袄蠋煟憧禳c走吧，你快點走吧，快把我們給煩死了。”我的同桌孫希諾聽見了，立刻站起來告訴了老師。蘇老師馬上收拾東西，假裝生氣道：“行，我走，我走?！比缓竽闷鸢叱隽私淌?，有的同學上前阻攔，有的同學開始埋怨杜森源，說他亂說話。杜森源漫不經心的說：“沒事兒，老師一會兒肯定還回來?！惫?，不一會兒，蘇老師真的回來了，我們心中的大石頭終于落了下來。
我們的蘇老師，嚴厲時像領導，可愛時小孩兒，慈祥時像媽媽。
課堂趣事六年級篇十七
說起暑假趣事，可真是數(shù)也數(shù)不清啊！時間是種極好的東西，淡忘了能淡忘的一切，過去了能過去的一切。不過，那次釣魚在我心中依舊記憶猶新。
記得那時一個微風習習的早晨，和爸爸一起乘車去鄉(xiāng)下釣魚，因為爸媽上班那里沒有河塘，所以必須乘車。
一下車，走入田野間，便感受著一陣又一陣滋潤心田的微風。風中，含著野花和小草的氣息。早晨，好清爽！
走近水邊爸爸將魚竿魚線弄好，一人一根，開始！釣了一個多小時，還沒一條上鉤的小魚兒。氣得我把魚竿一放，道：“怎么一也釣不上！我不釣了！”正欲離開的我見一向慈祥的爸爸嚴肅的開口道：“怎么可以這樣？釣魚，不能三心二意，我們喜好釣魚者，是要把釣魚看做一門藝術，你這樣釣魚，不是真正的釣魚！”我被爸爸嚇住了！趕忙拿起魚竿繼續(xù)釣，與其說我是被爸爸嚇住了，不如說我是被爸爸打動了吧！
哇，終于上鉤了！我吸取上次的教訓，拉的力量放猛了些，但是因為我拉得太快，又讓它僥幸的逃走了。
我又想放棄了，但又仔細想爸爸的那番話。又努力起來。失敗了一次一次，這次魚又上鉤了，我心里暗暗想到：這次，一定要成功！吸取了前幾次的教訓后，我拉得不快不慢，又掌握了力度，終于釣上一條小魚，興奮之余，我想多釣幾條，讓爸爸對我刮目相看！
我倆淋成落湯雞，可我還是不想走，想細看雨中的世界。但爸爸拉著我趕緊回家。
回家途中，我見到田野在雨中的美，池塘在雨中的美，魚兒在雨中的美。一切在雨中都那么的美！
這次釣魚令我記憶難忘！失望為成功之母！
課堂趣事六年級篇一
我相信每個人的童年都發(fā)生過有趣的事，在我的童年中，它就像一串回味無窮的糖葫蘆。
記得四歲那年，有一天我跟著父母回到了外婆家，那時的我天真無邪，對世界充滿著好奇，所以父母總是覺得我是一個天真的小笨蛋。
我走進外婆家，外婆家的院子很寬，里面有一棵高大的柿子樹，我很好奇，就問姐姐：“姐姐，這是什么東西？”姐姐也沒見過，說到：“我也不知道?！蔽蚁耄哼@一定是一棵果樹，我和姐姐商量了一會，準備摘一個果子下來嘗一嘗。我們拿起一根棍子，往樹上一打，掉了一個青色的果子下來。
我既高興又好奇，撿起柿子就咬了下去，“啊！味道怎么那么苦澀啊！”姐姐一聽，連忙說：“這一種果子有毒，趕快回家喝水去！”我被這句話驚呆了，生怕爸媽知道后會罵我亂吃東西，可又怕過了幾天毒性發(fā)作，有生命危險。
我沖去客廳，把事情告訴了爸媽，媽媽笑著對我說：“那是柿子，這個季節(jié)它還沒完全成熟，再加上昨天你不停地喝水，所以你的肚子才會痛的?！蔽一剡^神來，真感覺自己笨笨的。
這就是我童年里的一件趣事。
課堂趣事六年級篇二
每當我看見爸爸在剃胡須時，就會想起那件事，而且會情不自禁地大笑起來，想起那時的我真是太可笑了。
記得那年我剛讀幼兒園，一天早上，我看見爸爸獨自占著衛(wèi)生間，我從門縫里悄悄地看著爸爸。“啊呀，有怪物！”我大叫起來，爸爸被我嚇了一大跳，連忙擦干凈臉，打開門說：“孩子，怎么啦？”我說：“我剛才看見有一個滿臉白色的怪物！”爸爸說：“我剛才在剃胡須，這可不算怪物，應該說是保護個人衛(wèi)生的好習慣哦！”
周末，我抱著小貓“瑩瑩”在看電視，忽然我發(fā)現(xiàn)小貓瑩瑩的臉龐兩邊各有3根長長的胡須?！艾摤?，瑩瑩，你真是一個衛(wèi)生習慣不好的貓！”我不滿地說。
“喵，喵，喵——”小貓不停地叫著，好像在說：“主人，主人，你說這么辦才能糾正呢？”
咚咚咚，是媽媽回來了，yes，這下我可以得到媽媽的獎賞了。每等媽媽敲門，我就把門打開，神秘地對媽媽說：“媽媽，今天我干了一件好事?！?BR> “為誰呀？”媽媽問。
“是它?！闭f著我把小貓瑩瑩給媽媽看。“我把它的胡子剪了！”
媽媽看了笑彎了腰，還點了一下我額頭，說：“我的小寶貝兒，你知道貓的胡須是干嘛的嗎？”我搖搖頭?！案嬖V你吧，是用來測量老鼠洞的大小，現(xiàn)在你把小貓的胡子剪了下來，你叫它怎么撲捉老鼠呀？”
課堂趣事六年級篇三
在上語文課的時候，學生李剛把一只剛出生幾天的小狗帶進教室，放在抽屜里，小狗汪汪的叫聲，引起了老師的注意。
老師停下正在寫字的手，疑惑地掃視著教室里的每一位同學。見李剛臉色蒼白，緊張兮兮的，就走到李剛身旁，嚴肅地問：“李剛，你抽屜里是不是有只小狗?從哪里弄來的?”李剛抬起頭，望著老師那緊繃的五官，眉頭皺得可以夾死一只蚊子了，就吞吞吐吐地說：“我，我是從家里帶，帶來的?！闭f真的，要不是我親眼看到李剛抽屜里有只夠，我根本就不相信。
因為李剛是名列前茅的好學生，從來不違反紀律。何況，她明明知道學校規(guī)定不能帶寵物，她這樣做，不就是飛蛾撲火自取滅亡嗎?老師又接著問：“你明知道有規(guī)定不能帶寵物來學校，你竟明知故犯，這讓我怎么說你好啊!”老師不停地問，而且越問越大聲，可是李剛始終緊閉著嘴，一言不發(fā)，好像不想認錯似的，老師見了，頭發(fā)都成一團火了，大吼道：“你這中隊長的位置準備換人吧!”下課了，老師頭也不回地走回辦公室。
我堅信李剛不會做出這種事，一直在她身邊詢問她，她只是默默地低下頭，金豆豆一滴一滴地落在桌子上。這時，巧云走了過來，拉起李剛的手，慚愧地對李剛說：“李剛，你是知道這條小狗是我在路邊救出來的，放在你抽屜里而已，你完全可以說出真相，可你為什么幫我背黑鍋呢?我這就跟老師說清楚!”轉身要走向辦公室?！安?，你不要去!”李剛急忙拉住巧云，焦急地說：“我可不想讓你因為這事把班長的寶座給丟了，這事，還是讓我一個人來承擔吧!”
課堂趣事六年級篇四
我的童年有非常多的樂趣，尤其是在上幼兒園的那一段時光。
我家有兩棟房子，一棟是廚房，一棟是住人的，一前一后，中間用不大的院子連著，兩邊用圍墻與鄰居家分隔開來，廚房的房頂有樓梯可以上去。
房頂上可好玩了，有爺爺奶奶種的菜，我經常沒事就上去看看哪一個西紅柿紅了臉，哪一個黃瓜綠油油，然后興奮地摘下來洗了吃。我還會跟著奶奶割韭菜，然后等著吃最愛的韭菜炒雞蛋。
不過最好玩的'還是和好朋友雨萌一起去她家摘梨子。記得有一次，我和雨萌及另外一個小伙伴在一個大人們都睡著的中午，偷偷上了房頂，翻過我家和鄰居家的防護欄，因為房頂?shù)穆诽y走，還踩壞了鄰居家一個廢棄馬桶，終于到了她家的房頂。高大的梨樹結滿了果子，有一大半都靠近了房頂。我們三個邊摘邊吃，摘了滿滿幾口袋順原路返回，欣喜的準備給家人夸耀分享，結果大人狠狠的批評了我們。
除了摘梨子，我最喜歡的就是和雨萌一起玩電腦游戲，我倆的技術都特別好，配合也很默契。我們一起玩《閃翼雙星》等闖關游戲，通關無數(shù)。我倆每次都玩得不亦樂乎，也收獲了許多成功的喜悅。
現(xiàn)在，我們舉家搬到榆林，她家也搬進了樓房里?，F(xiàn)在我們只能在寒假的時候匆匆見上一面。小時候的菜園、梨子以及一個默契的朋友都不在了，還有各種快樂。
課堂趣事六年級篇五
上午第二節(jié)課，是同學們都喜歡的語文課。
趙老師在黑板上寫下了今天的課題：“15、金色的魚鉤”。但是在那行蒼勁有力的字下面，還有上節(jié)課依老師留下的板書呢。
正當同學們剛上課，精神渙散，注意力不集中，課堂上亂成一片的時候，誰都沒有注意到，趙老師叫坐在第一排的秦彬上去講臺擦黑板。只見秦彬跌跌撞撞地上了講臺，慢吞吞地拿起黑板擦，渾然像一只可愛的大肥鵝。秦彬的手拿著黑板擦，以不緊不慢的速度在黑板上移動。就在我們沒有反應過來的時候，秦彬黑板擦一揮，趙老師剛寫的課題不見了一半。過了一會兒，有人小聲的笑出了聲，然后，笑聲越來越大，還聽到不斷有人在問：“發(fā)生什么了？”最后，全班哄然大笑，好像要把房頂都笑塌似的。而趙老師呢，則是一臉無奈，卻又掛著一絲笑意。再看看秦彬，他呆站在講臺上，一副不知所措的樣子，似乎還不知道發(fā)生了什么事情。
這面粉筆字已經非常模糊，不剩半個字的黑板，每次瞟到都會情不自禁笑出聲來，也帶我們最歡樂美好的回憶。
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課堂趣事六年級篇六
鄉(xiāng)村的天空是那么蔚藍，空氣是那么清新，河水是那么清澈。
早晨，公雞打起鳴來，“喔!喔!喔!”一下子叫醒了沉睡的太陽公公和熟睡了一夜的人們。太陽公公伸著懶腰，慢慢地爬上了天空，將第一束陽光灑向了遼闊的大地。人們陸續(xù)起了床，開始了一天的忙碌。
尤其是秋天，莊稼成熟了，人們在金黃的田地里忙碌著。我四五歲時，也是這個季節(jié)，我跟著媽媽一塊兒到地里挖花生。來到花生地，只見滿地的綠秧就像一條綠毯子，上面還星星點點地綴著一些黃色的小花，好看極了!記得當時，我光看到葉子和花，怎么也看不到花生的影子，就奇怪的問媽媽：“媽媽，難道花生知道我們要來抓它們，都跑了?”媽媽聽后哈哈大笑，我更感到莫名其妙了。媽媽看我還是一臉傻乎乎的，就對我講：“寶貝，我們是來‘挖’花生的，既然是挖花生，那花生就藏在地下，必須要用小鏟子把它們挖出來呀!”
我迫不及待地拿著鏟子開挖，可挖了半天，還是什么都沒挖到，記得我在那兒抓耳撓腮直跺腳，媽媽走過來告訴我要對著綠秧的根部挖才能挖到。于是，我按照媽媽的說法，一手抓著綠秧，看好它的根部，一鏟子挖下去，立刻一堆胖嘟嘟的花生就露出了臉面。我趕緊扔下鏟子，一邊拽秧一邊大聲喊：“一，二，三，出來吧!”我一喊，花生娃娃便聽話地跳了出來，而我也隨之倒在了地上。這下我更興奮了，趕緊爬起來賣力地挖，不一會兒，就挖出了許多花生。我抵擋不了花生的誘惑，就邊挖邊吃，弄得臉都花了，但滿嘴都是花生白漿的香味兒。
之后，我又跟隨外公，外婆在田里挖山芋，和表哥，表弟一起在草叢里捉螞蚱……在鄉(xiāng)村我體會到了許多在城里體會不到的快樂，同時也鬧了不少笑話，這些趣事留在我的腦海里是那么深刻，那么讓我難以忘懷。每當想起這些趣事，我總會喜笑顏開，那段快樂時光，深深地刻在了我的心里，永遠不會忘。
課堂趣事六年級篇七
看了題目你可能會認為我是個男孩吧！不，我是個女孩，我是一個對陀螺有著濃厚愛好的假小子，這不，我又和弟弟.妹妹們玩起陀螺，這一次要跟他們來一場陀螺“生死戰(zhàn)”
參加選手：侯鵬翔侯蘇玉盧思源。出場順序：侯鵬翔pk侯蘇玉，然后盧思源pk侯鵬翔，最后侯蘇玉與盧思源pk。
“”,隨著倒計時的聲音，我和侯鵬翔的比賽開始了！瞧，侯鵬翔的無敵小旋風和我的旋風小無敵都轉動了起來，只聽侯鵬翔大叫了一聲“不好，我的無敵小旋風開始東倒西歪了！”沒到幾秒鐘，侯鵬翔的無敵小旋風便停了下來，而我的旋風小無敵依然轉動著身子，絲毫沒有動搖?！皔es”我已五秒的好成績結束了比賽，心里快活極了！
比賽開始，侯鵬翔的無敵小旋風和盧思源的龍卷風小戰(zhàn)士陀螺“生死戰(zhàn)”轉動起來，“哇，好厲害”這兩個陀螺都沒有動搖，開始了，盧思源的龍卷風小戰(zhàn)士開始打破了平穩(wěn)，突然停了下來。侯鵬翔贏了，他笑開了花，好像比吃了蜜還要甜呢！
最后一場了，我與盧思源pk，我的旋風小無敵和盧思源的龍卷風小戰(zhàn)士都站在了賽場上，1.2.3開始，由于盧思源的龍卷風小戰(zhàn)士撞到了我的旋風小無敵，我的陀螺比較堅固，所以我贏了！
冠軍是我的旋風小無敵，亞軍是侯鵬翔的無敵小旋風，季軍是盧思源的龍卷風小戰(zhàn)士。大家都很開心！
這陀螺“生死戰(zhàn)”可真有趣呀??！嘻嘻……。
課堂趣事六年級篇八
括蒼山是浙東最高的山，也是浙東最雄偉、最美的山，我總是與括蒼山無緣。因為今天是五一佳節(jié)，因此爸爸媽媽商量決定，要去括蒼山游玩。我聽到這個消息，興奮地一把抱住爸爸媽媽大聲歡呼。
盼著盼著，終于踏上了通向括蒼山的大路。等著等著，終于來到了這位披著綠色鎧甲的巨人戰(zhàn)士的腳下。通向山頂?shù)穆贩浅６福晌矣X得這比最平坦的.路更加平坦。許多人看了皺眉頭的路，我覺得這比走在通向人間天堂的路上更加幸福！一路上，風向著我們打招呼，樹木向我們招手，好奇的筍娃娃也探出了小腦袋打量著我們。
我感到冷了，當我準備關上車窗時，一個“神秘的身影”闖入了我的眼簾。我定睛一看：白色的外殼、龐大的身軀，還有三只手臂在使勁地揮動。難道是外呆呆地看到越來越多的風車，還忘了關車窗。要知道，在城里是看不到這么多的風車的。
不知不覺中，我們到達了的括蒼山頂。引起我們注意的是高大的曙光碑，據(jù)說新世紀的第一絲陽光就是讓曙光碑捕捉到的。我歡呼著和這碑合影。從山頂看去，連綿的青山在云里霧里展現(xiàn)出它們雄偉的身軀。近處，茂密的樹林中還有叢叢鮮紅的杜鵑花正在盛開，還有裸露的山石，正如一幅美麗而壯觀的風景畫在我眼前徐徐展開。眾多的游客在其中不時露出身影，還帶來陣陣的歡呼聲。還有在平星世界的怪物？當然不是，是一個大風車！開始只有一個風車，隨著車在山道上越爬越高，出現(xiàn)在眼前的風車越來越多。我坦外有很多人在搭露天帳篷。真是山美、人旺，這里風景獨好。
歡樂的時光總是過得飛快，一轉眼到了下午，我們只好依依不舍地離開了。臨走前，我在曙光碑前說：“等著我，我還會與你相伴的。”
課堂趣事六年級篇九
爺爺是個地地道道的農民，他愛種生菜，而我和爸爸呢？愛吃生菜。就這樣，引發(fā)了一段趣事。
瞧，我正在專心致志的看書，爸爸走過來，拿著一碗生菜在我眼前晃了晃?！巴?，生菜，我的最愛呀！”我像觸電似的，刷的一下從沙發(fā)上站起來，朝老爸飛撲過去。哪知，老爸用他的“如來神掌”擋住我。我抬起頭，用可憐巴巴的眼神看著老爸，說：“爸，我想吃生菜?！崩习址砰_手，壞笑了一下：“誰不讓你吃了？先去洗手?！薄芭??！碑斘乙园倜讻_刺的速度沖向衛(wèi)生間，又飛奔出來時，老爸已經拿著一大片生菜吃起來了。我朝老爸嘟了一下嘴巴：“壞蛋，也不等一等我?！?BR> 我坐下來，拿起生菜就吃，吃著吃著，我想出一個“壞”點子。
我拿起一片大生菜葉子，在菜葉兩邊各咬一個洞，然后又在菜葉的正下方咬了一個“v”。你猜這是什么？是一張臉！接著我用筷子蘸了點甜面醬，在菜葉中間畫了一個小鼻子，又畫了些頭發(fā)，搞定。我把我的“杰作”給老爸看，爸爸看了，樂的“嘿嘿”直笑。最后，我把這張可憐的菜葉吃掉了。
我又拿起一片菜葉，要往嘴里送，不經意間瞟了瞟葉子，結果，我發(fā)現(xiàn)了幾只蟲子！這可是剛洗過的呀！更意想不到的是，這些小蟲子竟然在菜葉上大搖大擺的散起步來！好啊，當這里是公園??！小蟲子，唐僧去西天也要跑個十萬八七里的，看你弱不禁風，我就好心幫幫你，送你一程吧！然后，我就把這只小蟲子“就地正法”了。真不知道爸爸是怎么洗的，蟲子還活著呢，嚇我個半死。
這就是我家的生菜趣事。怎么樣，有沒有笑掉大牙?。?BR> 課堂趣事六年級篇十
今天，我和姑姑來到“大洋修車場”洗車。
一來到洗車場，看到那水龍噴射的水花，我突發(fā)奇想：如果我坐在車上，用水噴車，會是怎么樣，又是什么感覺呢？我高興地跑到姑姑面前說：“姑姑，我要坐在車上！”姑姑好奇地看看我，點了點頭。我立即坐上了車，兩只手禁不住握了起來，睜大了眼睛緊張的望著窗外。
馬上就要洗車了，我的心呯呯地跳。“撲……撲”只見一條猶如長龍的水柱直對著我撲了過來。水潑灑在車窗上，好像要潑到我身上，我身子一閃，可那面的水又撲來了，嚇我一大跳！我東躲西閃，前躲后藏，可身上一滴水也沒有。可真好玩?。?BR> 接下來要噴泡沫了！我的心又一下提到了嗓子眼，緊張地望著車窗外，“撲…！”只見白花花的雪團迎面打來。哎呀，嚇死我了，我還以為泡沫噴在我的臉上了，禁不住伸手擦了一下臉。這時四周的車窗玻璃沾滿了大大小小像棉絮般的泡沫，構成了一幅美麗的圖畫。
又該沖水了！我看著白白的水花打在車窗上，泡沫迅速的下滑，就像浪花一樣，忽高忽低，美極了！
洗完車，姑姑問我：“怎么樣??？”
“還可以，很好玩！”我興奮地對姑姑說。心想：下次洗車，我還要坐在車里，既刺激又好玩！
課堂趣事六年級篇十一
“快放開我的飯!”只聽媽媽大喊一聲。手里端著一碗飯的爸爸突然一愣，但他還是沒放開手里的碗，反而抓得更緊了，生怕別人搶去似的······不知道的你還以為是搶劫了吧?嘻嘻，這是家中經常發(fā)生的一幕——“搶飯”。
中午，媽媽煮好菜正準備往碟子里盛時，只見爸爸迅速地拿了一個碗，沖進廚房，盛了一碗飯后，趕緊用筷子往嘴里扒。
這時，弄好菜的媽媽跑出來對爸爸說：“你怎么可以這樣啊，這明明是我的飯，干嘛還搶我的飯?”說完，趁爸爸不注意，將爸爸的碗拿走，換上了一碗還冒著熱氣的飯。眼看著媽媽將飯拿走，爸爸氣急敗壞地說：“這飯是我先盛的，怎么說是你的飯呢?快還給我，這碗飯給你!”媽媽沖爸爸得意地笑笑，說：“有本事你就過來拿啊，這飯我吃定了?！卑职忠粋€箭步地沖向媽媽，想用速度贏過媽媽，得到這碗飯。媽媽肯定不能讓爸爸得逞啊，只見她靈活地一轉，躲過了爸爸。爸爸見這飯是拿不到了，只好無可奈何地說：“行行行，這次讓你。下次，可沒那么走運哦!”
坐在一旁的`我見爸爸媽媽為了一碗飯竟然爭成這樣，不禁好奇地問：“爸爸媽媽，不就是一碗飯嗎?我們家應該不缺這一小點吧?難不成這飯是用什么珍貴的材料做成的嗎?”媽媽見我如此困惑，將碗遞給我，讓我嘗嘗這飯。我嘗了一口，感覺口感比起其他的飯來有些差別，味道有些不新鮮。啊，原來這是剩飯，怪不得爸爸媽媽要爭呢!
端著這千斤重的碗，我拼命地把含在嘴里的飯使勁地咽了下去，然后高舉著飯碗，大聲宣布：“從今天起，我也要做一名‘搶飯’者!”
課堂趣事六年級篇十二
人生可分為三大階段，一是孩童時期，二是青年時期，三是垂暮時期。孩童時期的人們，都有著令人艷羨的樂趣，也是似乎專屬于他們的樂趣——童趣。
記得小時候，看到天上皎潔的月亮，和想象中的月宮里的吳剛和嫦娥，看到一閃一閃眨眼睛的星星，像一顆顆鉆石鑲嵌在黑色的金絲絨幕布上，總是感到那樣的好奇，那樣令人無邊際地遐想。那時候，我就想著，什么時候才能夠摘到一顆小星星，來裝飾我的衣服或發(fā)型呢？我跟奶奶說：“奶奶，能不能幫我搭一個天梯，一直通到天上，我就讓爸爸往上爬，爬呀爬，爬到可以夠著星星的時候，給我摘一顆下來，那該多好呀！”當時的我還沒有意識到，那調皮地眨著眼睛的小星星，和那有時似彎鉤有時似圓盤的月亮，離我有多遠哩！不過，也只有這樣，才是真正的童心吧！
其實，不只是孩子有童趣，就連成年人或者老人也會有童趣。齊白石老爺爺就是這樣一個有童趣的可愛的老爺爺。你見過他畫的蝦嗎？那可真是畫壇一絕，活靈活現(xiàn)，栩栩如生。你看那蝦的須，再看那蝦的爪，你會覺得，那蝦會突然彈跳出去，你還會以為那真的是抓來就能吃的蝦呢！聽說齊白石老爺爺年輕的時候，只能靠賣畫來維持生計。為了計價方便，他便在門口貼上幾個大字：“白石畫蝦，十元一只?！庇幸粋€人為了看齊白石畫蝦，特意付了三十五塊錢。齊白石老爺爺先花了三只大蝦，透明的軀干，長長的胡須，晶亮的小眼睛，十分可愛。然后，他又畫了一叢長長的水草，水草里露出一截短短的、接近透明的小尾巴，使人忍俊不禁。齊白石老爺爺看似有些“吝嗇”，只畫了三只半蝦，但畫中卻更添了一種童趣。想必求畫者一定會非常珍惜這幅畫吧！
童趣，是一種無與倫比的樂趣。它帶給人的不僅僅是快樂和享受，更有那能夠令人返老還童的童趣。我希望，童趣一直留存在我身上，伴我到永遠！
課堂趣事六年級篇十三
教室里亂七八號槽，到處是吵鬧聲，就像菜市場一樣。少俊和小宇在班里踢足球比賽，小洋踢紙球，嘴里說:“接住?！毙茉谧簧峡磿?。
叮叮上課了。老師走上講臺清了清嗓子，表示我來了?？次以诘穆兑荒_，小洋下去撿球，身子已贊經下去了一半。小涇正在翻書。教室此時還亡是比較亂。老師的眼睛里面有無數(shù)憤怒。忽然，老師一拍桌子一吼，就像北鼻極度熊的吼叫。大家都嚇了一跳，小樣一直說接躺在地上，踢球同學把球一踢，把球踢進同學的椅子下，小涇被嚇得把水倒在書上。
老師說:“起立”“老師好”同學們說。小洋也從地上起來，踢足球的也把足球放好了。老師轉身去板書，看見老師轉身，又開始吵鬧。少俊和小宇在桌趴踢球，小洋去撿球，小涇拿紙巾擦著書上的水。老師轉身一看又吵又亂。老師的眼睛迸出，像憤怒的火焰一樣。老師用手一拍桌子，全班安靜了小洋撿到了球，小宇也把珠球賽放好了，小涇也把書放好了。大家都安靜地上課了。
這次課堂**，讓他我明白了，上班要認真才能學到本事。
課堂趣事六年級篇十四
“鈴—鈴—鈴”上課鈴響了，同學們都紛紛走進教室。過了一會兒，老師抱著課本，帶著課件走進教室。后來，我看見老師拿著一個盒子，我爺們看清。
之后，老師說：“同學們，今天我們上一個關于馬蜂的課?！崩蠋熃o我們放了一個有關于馬蜂的影片，同學們看了后，突然老師打開盒子，那只不知道是什么東西，一下子就飛了出來，等我仔細一看，原來是一只馬蜂，同學們對這只馬蜂很感興趣，那只馬蜂飛得高高的，同學們都跳起來抓那只馬蜂，抓了好久后終于抓來，后來老師馬上拿出一根線，立馬老師把馬蜂的尾巴系上線拿著。
后來，老師就給我們介紹了馬蜂的特點：馬蜂的頭部很小，他的身子有棕色條紋，他的`尾巴彎彎的，尾巴上還有一棵刺。老師心翼翼地拿著，生怕被它叮，那是馬蜂要是叮起人來非常地猛。忽然，老師的手一打滑，那只馬蜂就到處亂瘋，同學們都忙著抓馬蜂，一會跑到這，一會兒跑到那兒，到處抓，那只馬蜂把我們搞得團團轉，本來有機會可以抓到的，可是它的尾巴，一下子轉過來我們趕緊縮手，就怕蟄到手，不一會兒，有一個同學一手把那只馬蜂抓住了，當時我們非常的累。
之后，老師一氣，就把蜂的刺拔了下來。也把他的翅膀的半邊給扯了下來，老師就松手，那只馬蜂蟄不了人，它在那講桌上一動一動的，也飛不了，這回我們放心了，我們也知道了，馬蜂要是沒有翅膀和刺就飛不了也蟄不了人了。
這一課堂，讓我們經歷了一場大**，讓我們在課堂上抓馬蜂、認識馬蜂的特點，也很開心。這堂課可真精彩啊！
課堂趣事六年級篇十五
話說那是萬里有烏云的一天，下著淅淅瀝瀝的小雨，老師正在講臺上滔滔不絕地講課，我正在兩眼無神地發(fā)呆。忽聽得全班同學齊刷刷的一聲尖叫，我那縹緲不定的魂有硬生生地被趕回來了。只見全班同學那驚訝的目光都投向我的左邊的同桌“黑天鵝”小x的身上，我也轉過頭，發(fā)現(xiàn)小x那黑瘦的臉上有一大塊白斑改正液。經打聽，我才明白事情的原委：小x向小y借改正液，小y大大咧咧地把改正液扔向小x，改正液在空中劃出一道優(yōu)美的拋物線，眼看就要到達目的地了，卻經受不起壓力，自暴自棄了，遭殃的自然是小x。
小x作為受害者，捂著自己半黑半白的臉沖向男廁所。回來時，比當前的情況稍好了一些。我們都指著他的臉說：“還有?！庇谑牵蛲瑢W借了一面鏡子，又以比光速稍慢的速度沖出了教室。當他再次“凱旋歸來”時，他才發(fā)現(xiàn)自己的衣服、書包以及腳下的領地都受到了嚴重的危害。課自然是沒法上了，老師就叫我們寫作業(yè)。小x照著鏡子，突然捧著臉說了一句他專用的丑小鴨經典名言：“這還是我嗎？”罪魁禍首小y倒還笑嘻嘻地說：“小x，你變白了耶！要感謝我哦！”小x咬牙切齒地說：“小y，我恨死你了！”
哦，對了！身為第一組組長，我還要向老師道歉：美麗可愛、學富五車的莉莉老師，我現(xiàn)在代表那可憐的改正液，那可惡的小y，那可笑的小x，對擾亂您的上課表示深深的歉意！請原諒。
今天上午第四節(jié)語文課上,一只大黃蜂又從外面飛進教室。安靜的課堂頓時變得熱鬧起來。這次同學們可有了經驗，不再東躲西藏，只是拿著書想把黃蜂趕走。但大黃蜂好像故意要跟我們過不去。它一會兒撞到門上，一會兒撞到窗戶上，但就是不飛出教室大門。李明被黃蜂惹急了，他拿起掃把向黃蜂揮去。那只大黃蜂也不甘勢弱，它靈活地一扭身子，躲了過去。黃蜂還覺得不過癮，它把身后的毒刺對準李明，想嚇唬嚇唬他。果然，李明嚇得把掃把扔了，眉毛和頭發(fā)都豎了起來，還拼命尖叫。我們都哈哈大笑起來，黃蜂正過身來，我看見它的身子在微微抖動，好像也在笑李明：哈哈，我是裝的，你沒看出來吧！黃蜂在教室里上上下下繞了幾圈后，終于飛走了。教室里又恢復了寧靜。
包餃子的**。
包餃子的**。
利津實驗二校四年級三班。
張瑞悅。
在我們的生活中，會引來種種**。如：家庭的.**、課堂上的**等。但是我卻忘不了那次包餃子的**。
記得那一次，我和爸爸、媽媽一起到鄉(xiāng)下姥姥家去。來到了姥姥家，我可高興了，終于可以跟表姐在一起玩了！我們玩了一會兒，回到屋里一看，姥姥和媽媽正準備包餃子，我們就洗了洗手，跟著媽媽學包餃子。
我手上拿著一張餃子皮，另一只手用勺子把餡兒挖到了餃子皮上，正打算包起來的時候，可是那些餡兒就是不聽我的使喚。不是從坐左邊冒出來，就是從中間跳出來。我心想：唉，這餃子真是不聽話。抬頭一看，姥姥和媽媽已經包了許多餃子了，那些餃子形態(tài)各異，讓人看了不流口水才怪呢！我看著媽媽包的是那樣輕巧，我就對媽媽說：“您還是教教我怎樣包餃子吧?！眿寢屢贿吺痉兑贿厡ξ抑v了包餃子的方法和應該注意的事項。我又重新拿起一張餃子皮，按照媽媽的方法去做，果真奏效。不一會兒，我便包了十幾個餃子。
煮熟的餃子出鍋了，姥姥把餃子撈出來放到了盤里，我吃著自己包的餃子，心里美滋滋的！
今天，我學會了包餃子。
指導教師崔梅茹。
班里的小事“三八線”**。
班里的小事“三八線”**江蘇省南京市南京拉薩路小學銀城分校五（1）班查敏求我們班里每天都會發(fā)生一些小事，也許它們都沒什么特別，不過它們與我的生活息息相關。其中，最有趣的要數(shù)那次“三八線”**了。那是剛開學的頭一天，我被分在第二組第一排，和梁文茜坐。上第一節(jié)課時，她的腳偷偷地伸過來。我見她“侵犯”了我的領土，便狠狠地回擊了她，她也不甘示弱地還擊。我們的激戰(zhàn)一直持續(xù)到下課，她說：“不打了”。然后用鉛筆劃了一道“三八線”，說：“誰也不許超過這條線，不然就學狗爬三圈！”從此，我們倆個整天提心吊膽的，生怕自己倒霉，連上課舉手發(fā)言都小心翼翼，生怕災難降臨在自己頭上。這樣緊張的心情持續(xù)了幾個星期。一天寫課堂作業(yè)時，我不小心超線了。唉！真倒霉，我真恨這條“三八線”。這又能怨誰呢？同學之間應該互相幫助，不應該針鋒相對呀。從此，我總是在她有困難時幫助她，如借給她筆、尺子、橡皮等。一天下午，我收拾好東西準備走，她叫住了我，對我說：“我們拆除‘三八線’吧！”我順水推舟地同意了，便用橡皮除去了“三八線”，也除去了我心里的煩惱，我們倆化敵為友了?！叭司€”**結束了。我們倆的心靈也溝通。我愿所有的同學都互相幫助，互相信賴，互相理解。我愿所有爭吵的同學都停止爭吵，互相關心，讓我們的班充滿歡聲和笑語吧！
今天,天氣十分炎熱,太陽烘烤著大地,讓人難以忍受?！岸ｂ忊彙鄙险n呤響了,同學們快馬加鞭的趕向教室。
劉禪左手拿著雞腿，右手拿著可樂，嘴里還含著漢堡，邊跑邊咬著漢堡，他挺著大肚子一搖一擺地跑進教室，吃了一個香蕉，把香蕉皮扔到了講臺上。
周大勇：“啊！”的驚叫了一聲，“恐怖分子扔炸彈了?！彼敉旎ò?，他在想：老天，建筑工人沒有把天花板固定牢，要是掉了下來，我的小命可不保了。想著打了一個冷顫。
賈聰明甩著頭發(fā)，昂首挺胸的走進教室，還唱著聰明歌，那聲音好象蚊子在“嗡嗡”叫著，賈聰明自我陶醉了，夸自已世界一流，同學們悄悄地說：對“流”是吹牛的“牛”。
曾美美在座位上靜靜的畫起妝來，打扮得像蝴蝶一樣漂亮、美麗。
老師穿著一身美麗的衣服，一雙皮靴，拿起課本，大方的走上了講臺，忽然老師一下子踩到香蕉皮，老師一個健步似乎來了一個懸崖勒馬，老師清了清嗓子說：“現(xiàn)在開始上課?！?BR> 曾美美還在化妝，一點兒也沒有察覺到老師來了。
周大勇盯著香蕉皮，思考起來，他又把香蕉皮當成了炸彈，周大勇越想越害怕。
劉禪看到老師踩了香蕉皮十分心虛，擔心老師會找他，冒了一身冷汗。
老師說：“同學們，安靜了?！蹦锹曇羧缤奖赖亓寻沩懥粒新曊鸲@。
周大勇以為炸彈炸了，還引起了地震，田連忙鉆進了桌子底下，引得大家哈哈大笑。
老師心想：教室怎么這么吵，看來我得殺一儆百了。老師開始四周掃視，目光落在了曾美美身上。
曾美美一點兒也不知道被老師盯著，一秒、二秒……。
賈聰明十分著急，猛的拍了一下曾美美，當時她正在涂口紅，賈聰明的這一下口紅畫到了耳邊。
周大勇覺得地震了，東張西望地看了看沒事了，就放松了警惕。
教室里安靜了，老師宣布今天的作文是《課堂**》。
同學們恍然大悟。
“原來老師不批評我們，是這個原因?！?BR> “原來如此，老師是為我們親身體會一下才不批評我們的”
……。
荷花盛開了，荷葉靜靜地浮在水面上，啊！多美的夏天?。?BR> 馬蜂**。
馬蜂**福建省莆田市麟峰小學四班蔡藝安靜的課堂上常常會發(fā)生一些意想不到的趣事。那是一節(jié)語文課上，同學們正在聚精會神地做作業(yè)。突然，不止從哪兒飛來一只大馬蜂，引起了同學們的注意，這下原本安靜的教室變得可熱鬧啦！這只大馬蜂成了同學們關注的焦點。它在同學們的頭上盤旋了一會兒，忽然落在了我前面一位女同學的羊角辮上，那位女同學嚇得不敢動彈。過了一會兒，大馬蜂又落在一個男同學的袖子上，那個男同學似乎沒有察覺，等同桌提醒他，他才嚇了一大跳。這是，不知怎么的，從窗外又飛來了一只馬蜂，落到了一個女生的課桌上，那位女生嚇得“啊”地尖叫了一聲，這下班上沸騰起來了，女同學們一個個嚇得縮著頭躲到桌子底下，幾個膽大的男生都舉起了課本，擺開架式，做出一副要與馬蜂搏斗的樣子，還得意地說：“這下該是我們堂堂男子汗大丈夫，耍耍威風的時候啦！”有兩個男生還拿起掃把當武器，一會兒東，一會兒西，把大馬蜂趕得無處可逃，最終在墻角把兩只大馬蜂送上了西天?！拔?，馬蜂都死啦，你們出來吧！”男生們神氣地嚷著。女生們這才一個個探出頭來，松了口氣。這場**總算平靜下來了。
**。
風
波(修改稿)。
小明到現(xiàn)在還是沒笑出來?？磥恚”龅哪羌抡嬗悬c過火了。
在一次單元測試中，坐在小明后面的小兵想要小明幫助他完成試卷，小明知道這是作弊的行為，便找了一個借口拒絕了。試卷發(fā)下來后，小明的成績比小兵好很多，小兵頓時產生了一種嫉妒的心理，便有了想整蠱一下小明的想法。
第二天，小兵在上學的路上，看到了一只蟾蜍，于是就用袋子把它裝了起來，帶去了學校。來到學校后，小兵就把它放在了小明的課桌里。不久，小明也來到了學校，他剛把書包放進課桌里，就聽見一聲怪叫，小明就把手伸進課桌里看看是什么，這時，他突然摸到一個軟軟的粘乎乎的東西，拿出來一看，嚇了一跳，原來是一個蟾蜍。(由于他嚇著的時候，不小心用力捏了蟾蜍一下，那個蟾蜍馬上就射出了它用于自衛(wèi)的毒液，毒液正好噴在了小明的眼睛里，小明大叫了一聲后，就直捂著那只眼睛。
同學們看見這樣的情況后，馬上向老師反映。老師來了后，馬上把小明帶到學校醫(yī)務處進行診治，然后再把事情的起因與經過都了解清楚了，并嚴肅批評了小兵，小兵也進行了道歉，但小明和小兵之間產生一種難以言說的隔閡。（下劃線表示要刪除的內容)。
由于小明的動作驚動了蟾蜍，使得蟾蜍跳到了另一個同學的桌子上去了，同學見到這樣的怪物，都好奇地走過來圍觀，個個開懷大笑，唯獨小明滿臉怒氣而笑不出來。
事后，老師把事情的起因經過了解清楚，嚴肅批評了小兵，小兵也向小明進行了道歉，**才得以平息。這場惡作劇造成的**不但影響了課堂秩序而且也傷害了小明和小兵之間的友誼。
馬蜂**。
馬蜂**安靜的課堂上常常會發(fā)生一些意想不到的趣事。那是一節(jié)語文課上，同學們正在聚精會神地做作業(yè)。突然，不止從哪兒飛來一只大馬蜂，引起了同學們的注意，這下原本安靜的教室變得可熱鬧啦！這只大馬蜂成了同學們關注的焦點。它在同學們的頭上盤旋了一會兒，忽然落在了我前面一位女同學的羊角辮上，那位女同學嚇得不敢動彈。過了一會兒，大馬蜂又落在一個男同學的袖子上，那個男同學似乎沒有察覺，等同桌提醒他，他才嚇了一大跳。這是，不知怎么的，從窗外又飛來了一只馬蜂，落到了一個女生的課桌上，那位女生嚇得“啊”地尖叫了一聲，這下班上沸騰起來了，女同學們一個個嚇得縮著頭躲到桌子底下，幾個膽大的男生都舉起了課本，擺開架式，做出一副要與馬蜂搏斗的樣子，還得意地說：“這下該是我們堂堂男子汗大丈夫，耍耍威風的時候啦！”有兩個男生還拿起掃把當武器，一會兒東，一會兒西，把大馬蜂趕得無處可逃，最終在墻角把兩只大馬蜂送上了西天。“喂，馬蜂都死啦，你們出來吧！”男生們神氣地嚷著。女生們這才一個個探出頭來，松了口氣。這場**總算平靜下來了。
指導教師：徐瑞香。
來源：作文m.1410576658/。
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課堂趣事六年級篇十六
窗外，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的聊天。教室內，蘇老師滿臉嚴肅地給我們上課。
同學們都認真的聽蘇老師講數(shù)學題，腰桿兒挺得那么直，眼睛瞪得那么圓，耳朵仿佛也豎了起來，每個問題都有同學積極發(fā)言。蘇老師又出了一道非常容易的求棱長總和的題，我馬上舉手，眼睛注視著老師：“叫我，叫我！”老師的目光在我身上停留片刻，卻提問了不舉手的李睿昊、謝天琪，他們幾個都不會。老師是一臉無可奈何：“哎呀，我的娘啊，我想跳樓！”說著就走到了窗戶邊。我們馬上阻攔，蘇老師又走到講臺重新給我們上課。接下來同學們聽得更認真了。
好景不長，快下課時，幾個搗蛋鬼又開始蠢蠢欲動了。蘇老師輕輕嘆了口氣：“哎！我真想回家?！蔽液竺娴亩派葱÷曕止荆骸袄蠋煟憧禳c走吧，你快點走吧，快把我們給煩死了。”我的同桌孫希諾聽見了，立刻站起來告訴了老師。蘇老師馬上收拾東西，假裝生氣道：“行，我走，我走?！比缓竽闷鸢叱隽私淌?，有的同學上前阻攔，有的同學開始埋怨杜森源，說他亂說話。杜森源漫不經心的說：“沒事兒，老師一會兒肯定還回來?！惫?，不一會兒，蘇老師真的回來了，我們心中的大石頭終于落了下來。
我們的蘇老師，嚴厲時像領導，可愛時小孩兒，慈祥時像媽媽。
課堂趣事六年級篇十七
說起暑假趣事，可真是數(shù)也數(shù)不清啊！時間是種極好的東西，淡忘了能淡忘的一切，過去了能過去的一切。不過，那次釣魚在我心中依舊記憶猶新。
記得那時一個微風習習的早晨，和爸爸一起乘車去鄉(xiāng)下釣魚，因為爸媽上班那里沒有河塘，所以必須乘車。
一下車，走入田野間，便感受著一陣又一陣滋潤心田的微風。風中，含著野花和小草的氣息。早晨，好清爽！
走近水邊爸爸將魚竿魚線弄好，一人一根，開始！釣了一個多小時，還沒一條上鉤的小魚兒。氣得我把魚竿一放，道：“怎么一也釣不上！我不釣了！”正欲離開的我見一向慈祥的爸爸嚴肅的開口道：“怎么可以這樣？釣魚，不能三心二意，我們喜好釣魚者，是要把釣魚看做一門藝術，你這樣釣魚，不是真正的釣魚！”我被爸爸嚇住了！趕忙拿起魚竿繼續(xù)釣，與其說我是被爸爸嚇住了，不如說我是被爸爸打動了吧！
哇，終于上鉤了！我吸取上次的教訓，拉的力量放猛了些，但是因為我拉得太快，又讓它僥幸的逃走了。
我又想放棄了，但又仔細想爸爸的那番話。又努力起來。失敗了一次一次，這次魚又上鉤了，我心里暗暗想到：這次，一定要成功！吸取了前幾次的教訓后，我拉得不快不慢，又掌握了力度，終于釣上一條小魚，興奮之余，我想多釣幾條，讓爸爸對我刮目相看！
我倆淋成落湯雞，可我還是不想走，想細看雨中的世界。但爸爸拉著我趕緊回家。
回家途中，我見到田野在雨中的美，池塘在雨中的美，魚兒在雨中的美。一切在雨中都那么的美！
這次釣魚令我記憶難忘！失望為成功之母！