總結(jié)不僅讓我們能夠更好地回顧過(guò)去，還可以為未來(lái)的發(fā)展提供參考和借鑒。確定總結(jié)的目標(biāo)和范圍，明確要達(dá)到什么效果。寫(xiě)作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)作活動(dòng)，可以用于傳遞信息、表達(dá)思想和感情。如何提高寫(xiě)作能力是許多人關(guān)注的問(wèn)題，可以通過(guò)多讀書(shū)、多寫(xiě)作、多思考來(lái)不斷提升。下面是小編為大家整理的一些寫(xiě)作技巧和方法，供大家參考和學(xué)習(xí)。
我喜歡的一本書(shū)四年級(jí)篇一
在5歲的時(shí)候，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)哥哥看書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)靜靜地坐在他的旁邊，等哥哥看完了，我再慢慢地翻開(kāi)他的書(shū)，似懂非懂地讀起來(lái)。
上學(xué)后，我認(rèn)得了不少的字，便瘋狂地愛(ài)上了書(shū)。
有一次，哥哥在看《三國(guó)演義》。故事起于劉備、關(guān)羽、張飛在桃園三結(jié)義，劉備為了建立蜀漢，恢復(fù)大漢王朝的政權(quán)，三顧茅廬邀請(qǐng)諸葛亮出任軍師。諸葛亮對(duì)劉備說(shuō)：“孫權(quán)占據(jù)江南，曹操占據(jù)北方，主公又占據(jù)蜀中，形成了三國(guó)鼎立的局勢(shì)。如果主公進(jìn)攻劉璋取益州，那里糧食很多，又是兵家必爭(zhēng)之地，主公要是取得益州，可恢復(fù)漢室?！眲鋮s回答：“軍師，劉璋乃我劉姓宗親，我怎么能夠搶他的地盤(pán)呢？”聽(tīng)完這一段，我很替劉備惋惜，但是如果他聽(tīng)諸葛亮的話，恐怕早己恢復(fù)漢室的勢(shì)力了。
同學(xué)們，書(shū)確實(shí)是好東西?，F(xiàn)在，我向大家推薦這一本書(shū)，因?yàn)樗瓤梢宰屇私鈿v史，又可以讓您變的更加既聰明又勇敢。
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我喜歡的一本書(shū)四年級(jí)篇二
一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
——題記。
我曾看過(guò)許許多多的書(shū)，有《夏洛的網(wǎng)》，《草房子》其中，最令我難忘的一本書(shū)，那就是《青銅葵花》，這本書(shū)是安徒生獎(jiǎng)的獲得者曹文軒所著，江蘇鳳凰少年兒童出版社編程出版。
這本書(shū)是一部散文集，是由九個(gè)小故事組成的，全文圍繞著一個(gè)女孩葵花和她的啞巴哥哥青銅之間所發(fā)生的故事。主要講的是青銅一家在生活中所遇到的困難和坎坷，但是最后青銅一家都一個(gè)個(gè)地挺了過(guò)來(lái)了。最令我嘆為觀止的是書(shū)中描寫(xiě)十分優(yōu)美，如：只見(jiàn)一地的葵花，一株株皆落盡全黃的花瓣，一只只失去光彩的花盤(pán)，低垂著，面朝滿是花瓣的土地這正如安徒生獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)主席帕奇亞當(dāng)那所說(shuō)：曹文軒，用詩(shī)意如水的筆觸，描寫(xiě)原生生活中一些真實(shí)而哀傷的瞬間。我覺(jué)得這很適合這本書(shū)的情趣。
你們想知道葵花和青銅為什么會(huì)成為兄妹的嗎？你們想知道青銅一家為什么會(huì)挺過(guò)一個(gè)又一個(gè)的坎坷嗎？那就一起來(lái)讀一讀《青銅葵花》吧！
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我喜歡的一本書(shū)四年級(jí)篇三
一開(kāi)始，我就被這本書(shū)里精美的插圖所吸引。這本書(shū)的每一個(gè)故事，都包含著一個(gè)知識(shí)。他講的故事一會(huì)兒在天上；一會(huì)兒再地上；一會(huì)兒在森林；一會(huì)兒在海洋。而且，每一個(gè)故事都很精彩。例如：《秘密武器》這個(gè)故事寫(xiě)的是黃鼠狼一旦遇到進(jìn)攻者，它就會(huì)立即調(diào)轉(zhuǎn)屁股，高豎尾巴，從肛門(mén)噴射臭液。這種臭液不僅奇臭無(wú)比，而且還具有麻痹功能，以此來(lái)保護(hù)自己。
再比如《抓虱子》這個(gè)故事，它講的是：小猴子整天用爪子在身上抓來(lái)抓去。一開(kāi)始，我還以為它們真的'在“抓虱子”吃呢?？戳诉@個(gè)故事，我才知道，由于猴子身上長(zhǎng)有毛，出汗的時(shí)候，汗的水分蒸發(fā)了，但汗液中含有的鹽分則留在了毛上，時(shí)間一長(zhǎng)，就結(jié)成了鹽粒。猴子就用爪子抓來(lái)吃掉，很像互相“抓虱子”
向這樣的故事在這本書(shū)中有很多很多，希望大家也多買(mǎi)這樣的書(shū)，我相信你們也會(huì)喜歡的。
我喜歡的一本書(shū)四年級(jí)篇四
《艱難的歸程》是一本動(dòng)物歷險(xiǎn)小說(shuō)，它是我最喜歡的一本書(shū)，書(shū)中跌宕起伏、回腸蕩氣的故事把我深深吸引。剛剛拿到這本書(shū)以為就是一本普通的書(shū)，可是剛讀了幾行，我就愛(ài)不釋手了。
以后的每天，雜種只靠從墻角鉆到寵物廠來(lái)?yè)屍渌F犬的食物，起初都是拼了命才能搶到貴犬的食物。在一天天的磨練中，雜種練就了一身的“肌肉”，用迅捷的速度去對(duì)抗那些貴族巨犬，雜種每日專挑兇猛高大的巨犬的食物，把巨犬們當(dāng)成了自己的玩具。
雜種每日站在坡上遙望著遠(yuǎn)處的牧場(chǎng)，它十分向往能和母犬們玩耍，在草場(chǎng)上奔馳……。
我被阿蓬的勇敢頑強(qiáng)、不怕危險(xiǎn)、不怕困難的精神和它的聰明才智所深深感動(dòng)。阿蓬的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住阿蓬，永遠(yuǎn)記住我最喜歡的《艱難的歸程》!
我喜歡的一本書(shū)四年級(jí)篇五
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句名言是我的座右銘。從我認(rèn)識(shí)字開(kāi)始，我就喜歡上了看書(shū)。在我看的書(shū)里，我最喜歡的一本書(shū)是《假如給我三天光明》，它給了我許多啟示，教給我做人的道理。
自從我看了這本書(shū)以后，便迷上了它。我才知道在這個(gè)世界上，有一些人，他們從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)蔚藍(lán)的天空，鮮艷的花朵，一望無(wú)垠的草原。他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)五彩斑斕的世界，只能生活在黑暗中。海倫.凱勒就是一個(gè)生活在黑暗中的人，她在《假如給我三天光明》書(shū)中寫(xiě)道，假如她有三天的光明，她會(huì)去做很多她想做卻沒(méi)有做過(guò)事。她沒(méi)有提出要去看絢麗的風(fēng)光，她只是想感受一下正常人的生活，并通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)感恩，感恩曾給予她力量與希望的人們。
海倫.凱勒，從小患有高度殘疾，她的一生只有19個(gè)月的光明與聲音。在莎莉文老師和其他老師的幫助下，她克服了重重困難，最終考上了哈佛大學(xué)，獲得了學(xué)士學(xué)位。
每次看著海倫.凱勒的話，讓我時(shí)時(shí)會(huì)想到這件事，讓我真正懂得了感恩的含義：記得有一次上學(xué)，放學(xué)的時(shí)候突然下起了雨，因?yàn)樯蠈W(xué)的時(shí)候我沒(méi)有帶雨傘，只有將外套披在頭上向前奔跑。就在這時(shí)候，一位同學(xué)的媽媽說(shuō)：“你沒(méi)帶雨傘嗎？”還沒(méi)等我回答，那位阿姨就把她傘給我了，而阿姨自己也跑到商店里躲雨去了，她沖我笑著揮手。時(shí)間雖然隔了很久，可是我每次想起這件事，總會(huì)想起她溫暖的笑容，心里也總是暖暖的。非常感謝這位阿姨，謝謝您！
雖然海倫凱勒，是個(gè)盲聾啞人，但她卻從來(lái)沒(méi)有向命運(yùn)低過(guò)頭，憑著自己的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的面對(duì)生活！她雖然看不見(jiàn)美麗的世界，也聽(tīng)不見(jiàn)美妙的聲音，但她卻是一個(gè)樂(lè)觀勇敢面對(duì)生活的人。海倫.凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人如果把活著的每一天都看作生命的最后一天，那么你就能體會(huì)到人生的意義?！焙?凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)、勇敢的精神一直鼓舞著我。我們要向她學(xué)習(xí)不懈努力，熱愛(ài)生活的精神。
讀完這本書(shū)以后，使我感受深刻。我們要充分利用每一天時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，面對(duì)挑戰(zhàn)不輕言放棄，不輕易被困難擊倒，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，感恩所有的人！
我喜歡的一本書(shū)四年級(jí)篇六
《心靈雞湯》其書(shū)如其名，旨在借其中浸透關(guān)愛(ài)與誠(chéng)摯的詞句，猶如香濃滾熱的雞湯滋養(yǎng)轆轆饑腸一般，潤(rùn)澤那些在生活風(fēng)雨中被擦傷凍僵、被塵封垢污的心靈，使之恢復(fù)初始的光彩和活力。因?yàn)檫@本書(shū)的營(yíng)養(yǎng)豐富，所以媽媽告訴我讀這本書(shū)的時(shí)候要“從從容容地，像品嘗好酒一樣地享受它——一次嘗一點(diǎn)。第一次啜飲都會(huì)給你一點(diǎn)點(diǎn)溫暖的亮光”。
《心靈雞湯》這本書(shū)的詞句不是特別優(yōu)美，文中的句子都十分樸素，但是這本書(shū)的字里行間滲透著一種強(qiáng)烈的精神，讓人愛(ài)不釋手。《海中救援》《現(xiàn)在就做》向我們表達(dá)了人世間流淌的那種真摯的愛(ài)，《走進(jìn)亮光》《最美的天使》講述了一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的英雄故事，當(dāng)你有了困難，《百煉成鋼》和《只有問(wèn)題》就會(huì)教你如何克服障礙，而《足跡》《拿破侖與毛皮鞋商人》這些文章剛教我們?nèi)绾芜\(yùn)用智慧。
在眾多的文章中，有一篇文章給我的印象最為深刻?！拔业母赣H目睹了一切。他悄悄地把手伸進(jìn)口袋，把一張20元的鈔票拉出來(lái)，讓它掉在地上（事實(shí)上，我們一點(diǎn)兒不富有?。侄紫聛?lái)，撿走鈔票，拍拍那人的肩膀，說(shuō)：‘對(duì)不起，先生，這是您的口袋里掉出來(lái)的。”這是《馬戲團(tuán)》中的一段文字，“我的父親”為了不讓另一個(gè)帶個(gè)幾個(gè)孩子來(lái)看馬戲而錢(qián)又不夠的父親難堪，采用了這樣一個(gè)巧妙的辦法來(lái)幫助他，讓我佩服地五體投地。
這樣的故事在文中一個(gè)接著一個(gè)，這些貌似平凡的真實(shí)故事讓你回腸蕩氣，它們會(huì)引導(dǎo)你去執(zhí)著地追求，它們會(huì)激勵(lì)著你去把愛(ài)灑滿人間。它們構(gòu)造了讓生命更加美好的藍(lán)圖，它們也提供了日常問(wèn)題的解決方式，可以幫助我們形成更加有效的創(chuàng)造性方法。所以讀完這本書(shū)，我就迫不及待地寫(xiě)下這篇文章，讓的人來(lái)分享這本書(shū)。
記得辛西亞珍珠摩斯說(shuō)的一句話：“你可能擁有不為人知的具體財(cái)富，有好幾個(gè)首飾盒的珠寶和好幾個(gè)保險(xiǎn)箱的金子，但你不比我富有，因?yàn)槲抑烙腥瞬恢赖墓适??！弊x了這本書(shū)，你也會(huì)像我一樣成為一個(gè)擁有一筆精神財(cái)富的人！
我喜歡的一本書(shū)四年級(jí)篇七
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！痹谖铱磥?lái)書(shū)就是海洋，暢游在知識(shí)的海洋里無(wú)比愉悅。2020年讓最最高興的是我看到了《我愿走遍世界每個(gè)角落》這本書(shū)。
一天我做完作業(yè)像往常一樣來(lái)到圖書(shū)館東瞧西看，似乎沒(méi)有一本書(shū)讓我心動(dòng)，于是我隨意拿起了一本書(shū)，書(shū)的名字把我吸引住了，《我愿走遍世界每個(gè)角落》，作者是趙麗宏，里面還有豐富多彩的故事。
我讀到《周莊水韻》時(shí)，仿佛也坐上了小船，在窄窄的河道中緩緩滑行，彌補(bǔ)我去周莊沒(méi)有做船的遺憾；還有那古墓的陰森、大漠古城高低起伏的殘墟斷垣、賽里木湖的藍(lán)、神秘的瑪雅人，真是太好看了！于是我把它借回家認(rèn)真讀，長(zhǎng)大后我要像作者一樣走遍世界每個(gè)角落。
走出圖書(shū)館，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨，我將書(shū)揣進(jìn)我的衣服，一路奔跑回家，衣服濕了，但是書(shū)一點(diǎn)也沒(méi)有被淋濕。
你們快去看看這本書(shū)吧！我很喜歡它。
我喜歡的一本書(shū)四年級(jí)篇八
我的書(shū)柜里有許多課外書(shū)。
這本書(shū)能帶給我很多智慧的'知識(shí)，還能帶給我書(shū)里面沒(méi)有的知識(shí)。
這本書(shū)厚厚的，不大也不小，它的封面是紫色的，看起來(lái)很漂亮。
我每天都要看這本書(shū)，一看至少要看幾十分鐘。
我每次考試考得好，都是這本書(shū)給我的一份力量。
這本書(shū)和我就像是好姐妹，它牽著我的手，我牽著它的手，我坐在椅子上，它坐在桌子上，天天在一起。
這本書(shū)很有智慧，所以，我喜歡它。
我喜歡的一本書(shū)四年級(jí)篇九
書(shū)，是人類的朋友，在茫茫皆海中，要挑出一本，最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書(shū)太多了，如果硬要我說(shuō)出一本喜愛(ài)的書(shū)，那就是非《名偵探柯南》莫屬了。
《名偵探柯南》是我讀3年級(jí)時(shí)，迷上的，因?yàn)檫@本書(shū)有很多有趣的地方，比如：小蘭姐姐，有時(shí)，懷疑柯南是不是新一的'時(shí)候，柯南會(huì)變成像小孩子一樣愛(ài)玩具，玩玩具，就會(huì)解出小蘭姐姐的懷疑。
我爸爸，不給我看這些無(wú)聊的書(shū)。有時(shí)媽媽會(huì)偷偷地買(mǎi)幾本，給我看。她買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我會(huì)開(kāi)心得不得了，我會(huì)因?yàn)槲野职植蛔屛铱催@些無(wú)聊的書(shū)，所以我偷偷地躲在每一個(gè)角落里，自己在欣賞著這本書(shū)。
還有一次，我趁爸爸還沒(méi)回家的時(shí)候，我開(kāi)心地走到密秘箱旁，拿出這本書(shū)，坐在沙發(fā)上看，忽然，我聽(tīng)到有腳步聲。我心想：爸爸，怎么這么快就回來(lái)了。想到這里。我立刻把書(shū)房進(jìn)秘密箱里，然后，拿相互一本書(shū)，我干才拿好，我爸爸就開(kāi)門(mén)了。我連忙跑到沙發(fā)上坐著，拿起作文書(shū)，看。爸爸看了看我，什么話都沒(méi)講。
這件事情令我更加喜歡這本書(shū)了。還令我知道看書(shū)不一定要看故事書(shū)。什么書(shū)都要看，才能像杜甫，說(shuō)過(guò)的一句話是:"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。"。
我喜歡的一本書(shū)四年級(jí)篇十
星期二，媽媽回到家拿出一本名叫《會(huì)跳舞的向日葵》的書(shū)遞給我。我問(wèn)媽媽：“為什么給我買(mǎi)這本書(shū)?！眿寢屨f(shuō)：“這個(gè)月你的表現(xiàn)很好，這本書(shū)我作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)給你，你可要好好看噢!”“一定好好看!”我答道。
晚上我坐在沙發(fā)上粗略地翻了一遍這本書(shū)。我被書(shū)里動(dòng)人的故事和生動(dòng)有趣的句子吸引了。書(shū)里寫(xiě)出了主人公當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，用了優(yōu)美的詞句來(lái)描寫(xiě)人物的動(dòng)作和心理。運(yùn)用了比喻、排比、擬人的修辭手法。
到了吃晚飯的時(shí)候，我才戀戀不舍地放下書(shū)，去吃晚飯。我很快吃完飯，跑到臥室去看書(shū)。
書(shū)看完了，我一看時(shí)鐘九點(diǎn)了，我趕忙去睡覺(jué)，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡的一本書(shū)四年級(jí)篇十一
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是不可缺少，書(shū)可以陶冶我們的情操，豐富我們的知識(shí)。我最喜歡的一本書(shū)則是《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了魯濱遜從小渴望去探險(xiǎn)，在一次出海的時(shí)候，偶遇大風(fēng)浪，船上的人都不幸的逝世，只有魯濱遜幸運(yùn)的飄上了一座荒無(wú)人煙的小島，在那里度過(guò)了28年的時(shí)光。那段時(shí)間，魯濱遜學(xué)會(huì)制作粗糙的面包，利用大樹(shù)木做家具。他在島上抓了一只鸚鵡做伴。許多年后，他還救了一個(gè)野人，那天是星期五，所以為他取名“星期五”，“星期五”成了魯濱遜在荒島的第一個(gè)朋友。他們一起生活了28年。
某一天，魯濱遜打獵回來(lái)，發(fā)現(xiàn)一艘輪船，魯濱遜爭(zhēng)得船長(zhǎng)同意，與“星期五”和鸚鵡登上輪船，離開(kāi)了荒無(wú)人煙的島上。
之所以喜歡這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)教我們學(xué)會(huì)生存。
我喜歡的一本書(shū)四年級(jí)篇十二
中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷一部重要的文學(xué)名著。它描述了200多個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉奮等人?！度龂?guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫(xiě)內(nèi)容，講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
這本書(shū)中人物眾多，個(gè)個(gè)栩栩如生，有氣量極小的周瑜，勇猛的張飛，重義氣的關(guān)羽，求賢的劉備等等。這些人物給我了很深的映像。但最令我感受最深的是這本書(shū)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
首先說(shuō)關(guān)羽。他降漢不降曹，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，幾乎天下無(wú)敵。
其次說(shuō)諸葛亮，他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，巧擺八陣圖，空城計(jì)等，都是常人所想不到的機(jī)謀。
再說(shuō)曹操。他在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，曹操很大度，沒(méi)有殺劉備，而周瑜既想殺諸葛亮又想殺劉備，目光短淺，氣量小，不算英雄。與曹操形成了鮮明的對(duì)比。
還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主，黃蓋巧用苦肉計(jì)讓曹操受騙，三江口周瑜縱火等。
《三國(guó)演義》中的人物眾多,各具其態(tài).讀過(guò)這本書(shū)之后讓我大開(kāi)眼界,而且里面的人物也給我了我很深的感受,他們身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方.
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的良師益友。我們家就有許多書(shū)。其中我最喜歡讀的一本書(shū)是《兒童故事寶庫(kù)》。每當(dāng)我做完作業(yè)，總愛(ài)拿起這本書(shū)，坐在窗前，如饑似渴地在書(shū)的海洋里遨游。
人們都說(shuō)：開(kāi)卷有益，無(wú)論書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的良師益友。我們家就有許多書(shū)。其中我最喜歡讀的一本書(shū)是《兒童故事寶庫(kù)》。每當(dāng)我做完作業(yè)，總愛(ài)拿起這本書(shū)，坐在窗前，如饑似渴地在書(shū)的海洋里遨游。
人們都說(shuō)：開(kāi)卷有益，無(wú)論你從哪一本書(shū)看起，都一定會(huì)有很大的收獲。這本書(shū)就配有大量精美的插圖和淺顯易懂的文字，同時(shí)也突破了少年兒童的識(shí)字不多的特點(diǎn)，配有注音。它可以提高少年兒童閱讀、寫(xiě)作的能力，培養(yǎng)兒童基本的文學(xué)素養(yǎng)。這本書(shū)中有驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事和偵探故事，有看了會(huì)令你捧腹大笑的幽默故事，也有激發(fā)人們智慧的寓言、民間、智慧、典故、成語(yǔ)故事，還有開(kāi)發(fā)少年兒童想象力的童話、科幻故事。這本書(shū)不僅內(nèi)容豐富，還能從中獲取許多知識(shí)，每看完一個(gè)故事，都會(huì)使你懂得一個(gè)道理。
《兒童故事寶庫(kù)》這本書(shū)知識(shí)涉及面廣，敘述語(yǔ)言輕松而充滿情趣，讓我們展讀之際，像有一位親切的老師在身邊將天地間的神奇，歷史長(zhǎng)河的浩瀚，以及人生的道理向你一一道來(lái)。
我的書(shū)柜里有許多課外書(shū)。
其中，我最喜歡的是那本：小學(xué)一年級(jí)《唐詩(shī)三百首》的課外書(shū)。
這本書(shū)能帶給我很多智慧的知識(shí)，還能帶給我書(shū)里面沒(méi)有的知識(shí)。
這本書(shū)厚厚的，不大也不小，它的封面是紫色的，看起來(lái)很漂亮。
我每天都要看這本書(shū)，一看至少要看幾十分鐘。
我每次考試考得好，都是這本書(shū)給我的一份力量。
這本書(shū)和我就像是好姐妹，它牽著我的手，我牽著它的手，我坐在椅子上，它坐在桌子上，天天在一起。
這本書(shū)很有智慧，所以，我喜歡它。
它的故事內(nèi)容是寫(xiě)一群老鼠來(lái)到了巴黎，而巴黎有一群貓，就是這樣，老鼠和貓的故事就開(kāi)始了。
在我心情不好的時(shí)候，我看一會(huì)這本書(shū)，就會(huì)變得很開(kāi)心，無(wú)聊的時(shí)候也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊了。還沒(méi)看完這本書(shū)，我就會(huì)幻想結(jié)局：到底貓抓住老鼠沒(méi)有?這群老鼠還會(huì)遇到什么奇怪的事......
聽(tīng)我說(shuō)過(guò)這么多，小朋友想看這本書(shū)嗎?這本書(shū)是老師發(fā)給我看的，等我看完還給老師，小朋友就有機(jī)會(huì)看到啦!
今天我給大家介紹一本書(shū)，它的名字叫《笑話大王》，它是我最喜歡的一本書(shū)。
讀笑話可以長(zhǎng)智慧，讀笑話可以積累作文材料，可以把嘴巴笑翻天，讓我們一起來(lái)讀《笑話大王》吧!
我看過(guò)《格林童話》、《伊索語(yǔ)言》等書(shū)，但是，我最喜歡的還是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)樗o予了我豐富的知識(shí)。
我一回到家便會(huì)捧起書(shū)來(lái)看，沉浸在書(shū)的海洋里以至于連飯都忘了吃?！妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)教給了我許多知識(shí)，讓爸爸、媽媽對(duì)我刮目相看。
有一次，我和爸爸、媽媽到陽(yáng)臺(tái)上賞美麗的月亮。忽然，圓月缺了一角，不一會(huì)兒，圓月又缺了一角，變成了樹(shù)梢，再過(guò)一會(huì)兒，月亮全沒(méi)了。天空一片漆黑，像個(gè)黑漆漆的屋子。全家人驚奇不已，我想了想，便知道了這是怎么回事了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這種現(xiàn)象叫月食，月亮公轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到地球和太陽(yáng)中間，這樣太陽(yáng)光就不會(huì)被月亮反射到地球上來(lái)，所以這是天空就會(huì)黯淡無(wú)光，你們只要等一會(huì)兒，月亮就會(huì)恢復(fù)原狀的。”他們聽(tīng)了，說(shuō)：“你怎么知道?”我神秘地說(shuō)：“不告訴你?！?BR> 《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我喜歡它。
我有一本《格林童話》，我很喜歡它。它的封面是一幅描寫(xiě)春天美麗風(fēng)景的圖畫(huà)，畫(huà)面上有綠樹(shù)和綠油油的草地，以及連綿起伏的群山，就像一片綠色的海洋。
這本書(shū)上每個(gè)字都加注了拼音，而且每篇故事都配有精美的插圖，以便讀者小朋友可以一邊讀一邊聯(lián)想，在輕松自然的狀態(tài)下更加直觀地體味故事情節(jié)的奧妙，從而更好地吸收書(shū)中的知識(shí)哲理。
這本書(shū)上收錄有很多著名的童話故事，如：《青蛙王子》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等等。其中我最喜歡的是《白雪公主》，主要講的是一個(gè)美麗的公主和七個(gè)可愛(ài)的小矮人如何逃脫公主那惡毒后母的陷害，尋找幸福生活的故事。
這本書(shū)告訴了我們?cè)S多做人的道理，給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，幫助我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我非常喜歡它。
我喜歡的一本書(shū)四年級(jí)篇十三
我的書(shū)柜里有許多好書(shū)，其中我最喜歡的是《假如給我三天光明》。它講的是海倫·凱勒從失聰、失明的巨大痛苦中走出來(lái)，在莎莉文老師的細(xì)心幫助下，熱愛(ài)生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終成為哈佛大學(xué)高材生，以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。
海倫·凱勒的形象常常浮現(xiàn)于我的腦海。當(dāng)我遇到困難，想打退堂鼓的時(shí)候，她就會(huì)給我力量，讓我堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我受到挫折，灰心氣餒的時(shí)候，她就會(huì)給我信心，使我勇敢。
記得有一次學(xué)自行車(chē)，我學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間還是不會(huì)騎，車(chē)好像在跟我作對(duì)，經(jīng)常把我摔在地上，我的手和腳都摔出了血來(lái)。當(dāng)時(shí)我真的想放棄了。這時(shí)，海倫·凱勒仿佛就站在我面前，笑盈盈地說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)些，堅(jiān)持住，不能半途而廢。”我慚愧了，扶起自行車(chē)?yán)^續(xù)學(xué)車(chē)，摔倒了又爬起來(lái)。終于，愛(ài)捉弄人的自行車(chē)被我馴服了。
還有一次班干部競(jìng)選，我因說(shuō)錯(cuò)詞被同學(xué)們笑話，落選了，當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。一年后又重新競(jìng)選了，雖然我很想當(dāng)班干部，但是一年前的陰影總是揮之不去，我決定放棄。但是一想到海倫·凱勒的第一次演講，我就改變主意了，于是我寫(xiě)好發(fā)言稿，認(rèn)真準(zhǔn)備，終于競(jìng)選成功，當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)。
從此，我更喜歡這本書(shū)了，因?yàn)樗刮叶弥挥兄y而進(jìn)，堅(jiān)持不懈，才能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我喜歡的一本書(shū)四年級(jí)篇十四
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！钡拇_，看一本好書(shū)就好像在聆聽(tīng)一個(gè)高尚的人講話。下面，我就向你介紹一下我喜歡的一本書(shū)吧！
我喜歡的書(shū)是《青少年百科》。一本世界知識(shí)大百科，它就像是一座沒(méi)有圍墻的學(xué)校。
不同的神奇壯麗的名勝古跡及絢麗多彩的風(fēng)光……。
漸漸地，我有了“我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句”的才氣，有了“坐看云起，傲視群雄”的豪氣，也有了“天生我材必有用，千金散盡復(fù)來(lái)”的傲氣。這些世界的奧秘和博大的知識(shí)讓我越來(lái)越喜歡這本《青少年百科》了。
啊！這本《青少年百科》既是我學(xué)習(xí)上的朋友，也是我生活中的一位好老師！積淀許久的人類文明已由初始的一棵小樹(shù)繁衍成一片森林，我喜歡這本書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)四年級(jí)篇十五
書(shū)是人們進(jìn)步的階梯，我們的祖先在很早以前就會(huì)把文字記錄在東西上。一開(kāi)始是甲骨文，接著就演變成了簡(jiǎn)體字，寫(xiě)在紙上，也就成了今天的書(shū)。但要問(wèn)我最喜歡哪一本書(shū)，那還要數(shù)海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》。
這本書(shū)里主要講述了海倫在一歲九個(gè)月的時(shí)候生了一場(chǎng)大病。不幸的她雙目失明，雙耳失聰。從此，她所能看到的只有無(wú)盡的黑暗。有時(shí)她用手指筆畫(huà)的意思，家人跟本聽(tīng)不懂，這讓她很苦惱。
幸好，莎莉文老師及時(shí)的來(lái)到了她的身旁，讓海倫對(duì)新生活有了新的希望。她為了學(xué)習(xí)說(shuō)話，父母專門(mén)為她請(qǐng)來(lái)了盲啞學(xué)校的富勒老師。富勒發(fā)音時(shí)，要海倫把手放到她的臉上，跟據(jù)舌頭的抖動(dòng)情況來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)音。終于在海倫的不屑練習(xí)下，學(xué)會(huì)了說(shuō)話。又在不斷的努力下，海倫走向了成功。她被評(píng)為美國(guó)20世紀(jì)的十大英雄偶像之一。
這本書(shū)告訴我一個(gè)道理，我們要學(xué)習(xí)海倫那種不屈不撓的精神，遇到困難不氣餒，要知道，堅(jiān)持就是勝利。
無(wú)論生活有多么艱難，只要你不放棄，懷有一種不屈不撓的精神，就一定會(huì)走向勝利的彼岸。讓我們一起加油！
我喜歡的一本書(shū)四年級(jí)篇一
在5歲的時(shí)候，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)哥哥看書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)靜靜地坐在他的旁邊，等哥哥看完了，我再慢慢地翻開(kāi)他的書(shū)，似懂非懂地讀起來(lái)。
上學(xué)后，我認(rèn)得了不少的字，便瘋狂地愛(ài)上了書(shū)。
有一次，哥哥在看《三國(guó)演義》。故事起于劉備、關(guān)羽、張飛在桃園三結(jié)義，劉備為了建立蜀漢，恢復(fù)大漢王朝的政權(quán)，三顧茅廬邀請(qǐng)諸葛亮出任軍師。諸葛亮對(duì)劉備說(shuō)：“孫權(quán)占據(jù)江南，曹操占據(jù)北方，主公又占據(jù)蜀中，形成了三國(guó)鼎立的局勢(shì)。如果主公進(jìn)攻劉璋取益州，那里糧食很多，又是兵家必爭(zhēng)之地，主公要是取得益州，可恢復(fù)漢室?！眲鋮s回答：“軍師，劉璋乃我劉姓宗親，我怎么能夠搶他的地盤(pán)呢？”聽(tīng)完這一段，我很替劉備惋惜，但是如果他聽(tīng)諸葛亮的話，恐怕早己恢復(fù)漢室的勢(shì)力了。
同學(xué)們，書(shū)確實(shí)是好東西?，F(xiàn)在，我向大家推薦這一本書(shū)，因?yàn)樗瓤梢宰屇私鈿v史，又可以讓您變的更加既聰明又勇敢。
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我喜歡的一本書(shū)四年級(jí)篇二
一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
——題記。
我曾看過(guò)許許多多的書(shū)，有《夏洛的網(wǎng)》，《草房子》其中，最令我難忘的一本書(shū)，那就是《青銅葵花》，這本書(shū)是安徒生獎(jiǎng)的獲得者曹文軒所著，江蘇鳳凰少年兒童出版社編程出版。
這本書(shū)是一部散文集，是由九個(gè)小故事組成的，全文圍繞著一個(gè)女孩葵花和她的啞巴哥哥青銅之間所發(fā)生的故事。主要講的是青銅一家在生活中所遇到的困難和坎坷，但是最后青銅一家都一個(gè)個(gè)地挺了過(guò)來(lái)了。最令我嘆為觀止的是書(shū)中描寫(xiě)十分優(yōu)美，如：只見(jiàn)一地的葵花，一株株皆落盡全黃的花瓣，一只只失去光彩的花盤(pán)，低垂著，面朝滿是花瓣的土地這正如安徒生獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)主席帕奇亞當(dāng)那所說(shuō)：曹文軒，用詩(shī)意如水的筆觸，描寫(xiě)原生生活中一些真實(shí)而哀傷的瞬間。我覺(jué)得這很適合這本書(shū)的情趣。
你們想知道葵花和青銅為什么會(huì)成為兄妹的嗎？你們想知道青銅一家為什么會(huì)挺過(guò)一個(gè)又一個(gè)的坎坷嗎？那就一起來(lái)讀一讀《青銅葵花》吧！
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我喜歡的一本書(shū)四年級(jí)篇三
一開(kāi)始，我就被這本書(shū)里精美的插圖所吸引。這本書(shū)的每一個(gè)故事，都包含著一個(gè)知識(shí)。他講的故事一會(huì)兒在天上；一會(huì)兒再地上；一會(huì)兒在森林；一會(huì)兒在海洋。而且，每一個(gè)故事都很精彩。例如：《秘密武器》這個(gè)故事寫(xiě)的是黃鼠狼一旦遇到進(jìn)攻者，它就會(huì)立即調(diào)轉(zhuǎn)屁股，高豎尾巴，從肛門(mén)噴射臭液。這種臭液不僅奇臭無(wú)比，而且還具有麻痹功能，以此來(lái)保護(hù)自己。
再比如《抓虱子》這個(gè)故事，它講的是：小猴子整天用爪子在身上抓來(lái)抓去。一開(kāi)始，我還以為它們真的'在“抓虱子”吃呢?？戳诉@個(gè)故事，我才知道，由于猴子身上長(zhǎng)有毛，出汗的時(shí)候，汗的水分蒸發(fā)了，但汗液中含有的鹽分則留在了毛上，時(shí)間一長(zhǎng)，就結(jié)成了鹽粒。猴子就用爪子抓來(lái)吃掉，很像互相“抓虱子”
向這樣的故事在這本書(shū)中有很多很多，希望大家也多買(mǎi)這樣的書(shū)，我相信你們也會(huì)喜歡的。
我喜歡的一本書(shū)四年級(jí)篇四
《艱難的歸程》是一本動(dòng)物歷險(xiǎn)小說(shuō)，它是我最喜歡的一本書(shū)，書(shū)中跌宕起伏、回腸蕩氣的故事把我深深吸引。剛剛拿到這本書(shū)以為就是一本普通的書(shū)，可是剛讀了幾行，我就愛(ài)不釋手了。
以后的每天，雜種只靠從墻角鉆到寵物廠來(lái)?yè)屍渌F犬的食物，起初都是拼了命才能搶到貴犬的食物。在一天天的磨練中，雜種練就了一身的“肌肉”，用迅捷的速度去對(duì)抗那些貴族巨犬，雜種每日專挑兇猛高大的巨犬的食物，把巨犬們當(dāng)成了自己的玩具。
雜種每日站在坡上遙望著遠(yuǎn)處的牧場(chǎng)，它十分向往能和母犬們玩耍，在草場(chǎng)上奔馳……。
我被阿蓬的勇敢頑強(qiáng)、不怕危險(xiǎn)、不怕困難的精神和它的聰明才智所深深感動(dòng)。阿蓬的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住阿蓬，永遠(yuǎn)記住我最喜歡的《艱難的歸程》!
我喜歡的一本書(shū)四年級(jí)篇五
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句名言是我的座右銘。從我認(rèn)識(shí)字開(kāi)始，我就喜歡上了看書(shū)。在我看的書(shū)里，我最喜歡的一本書(shū)是《假如給我三天光明》，它給了我許多啟示，教給我做人的道理。
自從我看了這本書(shū)以后，便迷上了它。我才知道在這個(gè)世界上，有一些人，他們從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)蔚藍(lán)的天空，鮮艷的花朵，一望無(wú)垠的草原。他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)五彩斑斕的世界，只能生活在黑暗中。海倫.凱勒就是一個(gè)生活在黑暗中的人，她在《假如給我三天光明》書(shū)中寫(xiě)道，假如她有三天的光明，她會(huì)去做很多她想做卻沒(méi)有做過(guò)事。她沒(méi)有提出要去看絢麗的風(fēng)光，她只是想感受一下正常人的生活，并通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)感恩，感恩曾給予她力量與希望的人們。
海倫.凱勒，從小患有高度殘疾，她的一生只有19個(gè)月的光明與聲音。在莎莉文老師和其他老師的幫助下，她克服了重重困難，最終考上了哈佛大學(xué)，獲得了學(xué)士學(xué)位。
每次看著海倫.凱勒的話，讓我時(shí)時(shí)會(huì)想到這件事，讓我真正懂得了感恩的含義：記得有一次上學(xué)，放學(xué)的時(shí)候突然下起了雨，因?yàn)樯蠈W(xué)的時(shí)候我沒(méi)有帶雨傘，只有將外套披在頭上向前奔跑。就在這時(shí)候，一位同學(xué)的媽媽說(shuō)：“你沒(méi)帶雨傘嗎？”還沒(méi)等我回答，那位阿姨就把她傘給我了，而阿姨自己也跑到商店里躲雨去了，她沖我笑著揮手。時(shí)間雖然隔了很久，可是我每次想起這件事，總會(huì)想起她溫暖的笑容，心里也總是暖暖的。非常感謝這位阿姨，謝謝您！
雖然海倫凱勒，是個(gè)盲聾啞人，但她卻從來(lái)沒(méi)有向命運(yùn)低過(guò)頭，憑著自己的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的面對(duì)生活！她雖然看不見(jiàn)美麗的世界，也聽(tīng)不見(jiàn)美妙的聲音，但她卻是一個(gè)樂(lè)觀勇敢面對(duì)生活的人。海倫.凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人如果把活著的每一天都看作生命的最后一天，那么你就能體會(huì)到人生的意義?！焙?凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)、勇敢的精神一直鼓舞著我。我們要向她學(xué)習(xí)不懈努力，熱愛(ài)生活的精神。
讀完這本書(shū)以后，使我感受深刻。我們要充分利用每一天時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，面對(duì)挑戰(zhàn)不輕言放棄，不輕易被困難擊倒，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，感恩所有的人！
我喜歡的一本書(shū)四年級(jí)篇六
《心靈雞湯》其書(shū)如其名，旨在借其中浸透關(guān)愛(ài)與誠(chéng)摯的詞句，猶如香濃滾熱的雞湯滋養(yǎng)轆轆饑腸一般，潤(rùn)澤那些在生活風(fēng)雨中被擦傷凍僵、被塵封垢污的心靈，使之恢復(fù)初始的光彩和活力。因?yàn)檫@本書(shū)的營(yíng)養(yǎng)豐富，所以媽媽告訴我讀這本書(shū)的時(shí)候要“從從容容地，像品嘗好酒一樣地享受它——一次嘗一點(diǎn)。第一次啜飲都會(huì)給你一點(diǎn)點(diǎn)溫暖的亮光”。
《心靈雞湯》這本書(shū)的詞句不是特別優(yōu)美，文中的句子都十分樸素，但是這本書(shū)的字里行間滲透著一種強(qiáng)烈的精神，讓人愛(ài)不釋手。《海中救援》《現(xiàn)在就做》向我們表達(dá)了人世間流淌的那種真摯的愛(ài)，《走進(jìn)亮光》《最美的天使》講述了一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的英雄故事，當(dāng)你有了困難，《百煉成鋼》和《只有問(wèn)題》就會(huì)教你如何克服障礙，而《足跡》《拿破侖與毛皮鞋商人》這些文章剛教我們?nèi)绾芜\(yùn)用智慧。
在眾多的文章中，有一篇文章給我的印象最為深刻?！拔业母赣H目睹了一切。他悄悄地把手伸進(jìn)口袋，把一張20元的鈔票拉出來(lái)，讓它掉在地上（事實(shí)上，我們一點(diǎn)兒不富有?。侄紫聛?lái)，撿走鈔票，拍拍那人的肩膀，說(shuō)：‘對(duì)不起，先生，這是您的口袋里掉出來(lái)的。”這是《馬戲團(tuán)》中的一段文字，“我的父親”為了不讓另一個(gè)帶個(gè)幾個(gè)孩子來(lái)看馬戲而錢(qián)又不夠的父親難堪，采用了這樣一個(gè)巧妙的辦法來(lái)幫助他，讓我佩服地五體投地。
這樣的故事在文中一個(gè)接著一個(gè)，這些貌似平凡的真實(shí)故事讓你回腸蕩氣，它們會(huì)引導(dǎo)你去執(zhí)著地追求，它們會(huì)激勵(lì)著你去把愛(ài)灑滿人間。它們構(gòu)造了讓生命更加美好的藍(lán)圖，它們也提供了日常問(wèn)題的解決方式，可以幫助我們形成更加有效的創(chuàng)造性方法。所以讀完這本書(shū)，我就迫不及待地寫(xiě)下這篇文章，讓的人來(lái)分享這本書(shū)。
記得辛西亞珍珠摩斯說(shuō)的一句話：“你可能擁有不為人知的具體財(cái)富，有好幾個(gè)首飾盒的珠寶和好幾個(gè)保險(xiǎn)箱的金子，但你不比我富有，因?yàn)槲抑烙腥瞬恢赖墓适??！弊x了這本書(shū)，你也會(huì)像我一樣成為一個(gè)擁有一筆精神財(cái)富的人！
我喜歡的一本書(shū)四年級(jí)篇七
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！痹谖铱磥?lái)書(shū)就是海洋，暢游在知識(shí)的海洋里無(wú)比愉悅。2020年讓最最高興的是我看到了《我愿走遍世界每個(gè)角落》這本書(shū)。
一天我做完作業(yè)像往常一樣來(lái)到圖書(shū)館東瞧西看，似乎沒(méi)有一本書(shū)讓我心動(dòng)，于是我隨意拿起了一本書(shū)，書(shū)的名字把我吸引住了，《我愿走遍世界每個(gè)角落》，作者是趙麗宏，里面還有豐富多彩的故事。
我讀到《周莊水韻》時(shí)，仿佛也坐上了小船，在窄窄的河道中緩緩滑行，彌補(bǔ)我去周莊沒(méi)有做船的遺憾；還有那古墓的陰森、大漠古城高低起伏的殘墟斷垣、賽里木湖的藍(lán)、神秘的瑪雅人，真是太好看了！于是我把它借回家認(rèn)真讀，長(zhǎng)大后我要像作者一樣走遍世界每個(gè)角落。
走出圖書(shū)館，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨，我將書(shū)揣進(jìn)我的衣服，一路奔跑回家，衣服濕了，但是書(shū)一點(diǎn)也沒(méi)有被淋濕。
你們快去看看這本書(shū)吧！我很喜歡它。
我喜歡的一本書(shū)四年級(jí)篇八
我的書(shū)柜里有許多課外書(shū)。
這本書(shū)能帶給我很多智慧的'知識(shí)，還能帶給我書(shū)里面沒(méi)有的知識(shí)。
這本書(shū)厚厚的，不大也不小，它的封面是紫色的，看起來(lái)很漂亮。
我每天都要看這本書(shū)，一看至少要看幾十分鐘。
我每次考試考得好，都是這本書(shū)給我的一份力量。
這本書(shū)和我就像是好姐妹，它牽著我的手，我牽著它的手，我坐在椅子上，它坐在桌子上，天天在一起。
這本書(shū)很有智慧，所以，我喜歡它。
我喜歡的一本書(shū)四年級(jí)篇九
書(shū)，是人類的朋友，在茫茫皆海中，要挑出一本，最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書(shū)太多了，如果硬要我說(shuō)出一本喜愛(ài)的書(shū)，那就是非《名偵探柯南》莫屬了。
《名偵探柯南》是我讀3年級(jí)時(shí)，迷上的，因?yàn)檫@本書(shū)有很多有趣的地方，比如：小蘭姐姐，有時(shí)，懷疑柯南是不是新一的'時(shí)候，柯南會(huì)變成像小孩子一樣愛(ài)玩具，玩玩具，就會(huì)解出小蘭姐姐的懷疑。
我爸爸，不給我看這些無(wú)聊的書(shū)。有時(shí)媽媽會(huì)偷偷地買(mǎi)幾本，給我看。她買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我會(huì)開(kāi)心得不得了，我會(huì)因?yàn)槲野职植蛔屛铱催@些無(wú)聊的書(shū)，所以我偷偷地躲在每一個(gè)角落里，自己在欣賞著這本書(shū)。
還有一次，我趁爸爸還沒(méi)回家的時(shí)候，我開(kāi)心地走到密秘箱旁，拿出這本書(shū)，坐在沙發(fā)上看，忽然，我聽(tīng)到有腳步聲。我心想：爸爸，怎么這么快就回來(lái)了。想到這里。我立刻把書(shū)房進(jìn)秘密箱里，然后，拿相互一本書(shū)，我干才拿好，我爸爸就開(kāi)門(mén)了。我連忙跑到沙發(fā)上坐著，拿起作文書(shū)，看。爸爸看了看我，什么話都沒(méi)講。
這件事情令我更加喜歡這本書(shū)了。還令我知道看書(shū)不一定要看故事書(shū)。什么書(shū)都要看，才能像杜甫，說(shuō)過(guò)的一句話是:"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。"。
我喜歡的一本書(shū)四年級(jí)篇十
星期二，媽媽回到家拿出一本名叫《會(huì)跳舞的向日葵》的書(shū)遞給我。我問(wèn)媽媽：“為什么給我買(mǎi)這本書(shū)?！眿寢屨f(shuō)：“這個(gè)月你的表現(xiàn)很好，這本書(shū)我作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)給你，你可要好好看噢!”“一定好好看!”我答道。
晚上我坐在沙發(fā)上粗略地翻了一遍這本書(shū)。我被書(shū)里動(dòng)人的故事和生動(dòng)有趣的句子吸引了。書(shū)里寫(xiě)出了主人公當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，用了優(yōu)美的詞句來(lái)描寫(xiě)人物的動(dòng)作和心理。運(yùn)用了比喻、排比、擬人的修辭手法。
到了吃晚飯的時(shí)候，我才戀戀不舍地放下書(shū)，去吃晚飯。我很快吃完飯，跑到臥室去看書(shū)。
書(shū)看完了，我一看時(shí)鐘九點(diǎn)了，我趕忙去睡覺(jué)，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡的一本書(shū)四年級(jí)篇十一
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是不可缺少，書(shū)可以陶冶我們的情操，豐富我們的知識(shí)。我最喜歡的一本書(shū)則是《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了魯濱遜從小渴望去探險(xiǎn)，在一次出海的時(shí)候，偶遇大風(fēng)浪，船上的人都不幸的逝世，只有魯濱遜幸運(yùn)的飄上了一座荒無(wú)人煙的小島，在那里度過(guò)了28年的時(shí)光。那段時(shí)間，魯濱遜學(xué)會(huì)制作粗糙的面包，利用大樹(shù)木做家具。他在島上抓了一只鸚鵡做伴。許多年后，他還救了一個(gè)野人，那天是星期五，所以為他取名“星期五”，“星期五”成了魯濱遜在荒島的第一個(gè)朋友。他們一起生活了28年。
某一天，魯濱遜打獵回來(lái)，發(fā)現(xiàn)一艘輪船，魯濱遜爭(zhēng)得船長(zhǎng)同意，與“星期五”和鸚鵡登上輪船，離開(kāi)了荒無(wú)人煙的島上。
之所以喜歡這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)教我們學(xué)會(huì)生存。
我喜歡的一本書(shū)四年級(jí)篇十二
中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷一部重要的文學(xué)名著。它描述了200多個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉奮等人?！度龂?guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫(xiě)內(nèi)容，講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
這本書(shū)中人物眾多，個(gè)個(gè)栩栩如生，有氣量極小的周瑜，勇猛的張飛，重義氣的關(guān)羽，求賢的劉備等等。這些人物給我了很深的映像。但最令我感受最深的是這本書(shū)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
首先說(shuō)關(guān)羽。他降漢不降曹，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，幾乎天下無(wú)敵。
其次說(shuō)諸葛亮，他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，巧擺八陣圖，空城計(jì)等，都是常人所想不到的機(jī)謀。
再說(shuō)曹操。他在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，曹操很大度，沒(méi)有殺劉備，而周瑜既想殺諸葛亮又想殺劉備，目光短淺，氣量小，不算英雄。與曹操形成了鮮明的對(duì)比。
還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主，黃蓋巧用苦肉計(jì)讓曹操受騙，三江口周瑜縱火等。
《三國(guó)演義》中的人物眾多,各具其態(tài).讀過(guò)這本書(shū)之后讓我大開(kāi)眼界,而且里面的人物也給我了我很深的感受,他們身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方.
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的良師益友。我們家就有許多書(shū)。其中我最喜歡讀的一本書(shū)是《兒童故事寶庫(kù)》。每當(dāng)我做完作業(yè)，總愛(ài)拿起這本書(shū)，坐在窗前，如饑似渴地在書(shū)的海洋里遨游。
人們都說(shuō)：開(kāi)卷有益，無(wú)論書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的良師益友。我們家就有許多書(shū)。其中我最喜歡讀的一本書(shū)是《兒童故事寶庫(kù)》。每當(dāng)我做完作業(yè)，總愛(ài)拿起這本書(shū)，坐在窗前，如饑似渴地在書(shū)的海洋里遨游。
人們都說(shuō)：開(kāi)卷有益，無(wú)論你從哪一本書(shū)看起，都一定會(huì)有很大的收獲。這本書(shū)就配有大量精美的插圖和淺顯易懂的文字，同時(shí)也突破了少年兒童的識(shí)字不多的特點(diǎn)，配有注音。它可以提高少年兒童閱讀、寫(xiě)作的能力，培養(yǎng)兒童基本的文學(xué)素養(yǎng)。這本書(shū)中有驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事和偵探故事，有看了會(huì)令你捧腹大笑的幽默故事，也有激發(fā)人們智慧的寓言、民間、智慧、典故、成語(yǔ)故事，還有開(kāi)發(fā)少年兒童想象力的童話、科幻故事。這本書(shū)不僅內(nèi)容豐富，還能從中獲取許多知識(shí)，每看完一個(gè)故事，都會(huì)使你懂得一個(gè)道理。
《兒童故事寶庫(kù)》這本書(shū)知識(shí)涉及面廣，敘述語(yǔ)言輕松而充滿情趣，讓我們展讀之際，像有一位親切的老師在身邊將天地間的神奇，歷史長(zhǎng)河的浩瀚，以及人生的道理向你一一道來(lái)。
我的書(shū)柜里有許多課外書(shū)。
其中，我最喜歡的是那本：小學(xué)一年級(jí)《唐詩(shī)三百首》的課外書(shū)。
這本書(shū)能帶給我很多智慧的知識(shí)，還能帶給我書(shū)里面沒(méi)有的知識(shí)。
這本書(shū)厚厚的，不大也不小，它的封面是紫色的，看起來(lái)很漂亮。
我每天都要看這本書(shū)，一看至少要看幾十分鐘。
我每次考試考得好，都是這本書(shū)給我的一份力量。
這本書(shū)和我就像是好姐妹，它牽著我的手，我牽著它的手，我坐在椅子上，它坐在桌子上，天天在一起。
這本書(shū)很有智慧，所以，我喜歡它。
它的故事內(nèi)容是寫(xiě)一群老鼠來(lái)到了巴黎，而巴黎有一群貓，就是這樣，老鼠和貓的故事就開(kāi)始了。
在我心情不好的時(shí)候，我看一會(huì)這本書(shū)，就會(huì)變得很開(kāi)心，無(wú)聊的時(shí)候也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊了。還沒(méi)看完這本書(shū)，我就會(huì)幻想結(jié)局：到底貓抓住老鼠沒(méi)有?這群老鼠還會(huì)遇到什么奇怪的事......
聽(tīng)我說(shuō)過(guò)這么多，小朋友想看這本書(shū)嗎?這本書(shū)是老師發(fā)給我看的，等我看完還給老師，小朋友就有機(jī)會(huì)看到啦!
今天我給大家介紹一本書(shū)，它的名字叫《笑話大王》，它是我最喜歡的一本書(shū)。
讀笑話可以長(zhǎng)智慧，讀笑話可以積累作文材料，可以把嘴巴笑翻天，讓我們一起來(lái)讀《笑話大王》吧!
我看過(guò)《格林童話》、《伊索語(yǔ)言》等書(shū)，但是，我最喜歡的還是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)樗o予了我豐富的知識(shí)。
我一回到家便會(huì)捧起書(shū)來(lái)看，沉浸在書(shū)的海洋里以至于連飯都忘了吃?！妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)教給了我許多知識(shí)，讓爸爸、媽媽對(duì)我刮目相看。
有一次，我和爸爸、媽媽到陽(yáng)臺(tái)上賞美麗的月亮。忽然，圓月缺了一角，不一會(huì)兒，圓月又缺了一角，變成了樹(shù)梢，再過(guò)一會(huì)兒，月亮全沒(méi)了。天空一片漆黑，像個(gè)黑漆漆的屋子。全家人驚奇不已，我想了想，便知道了這是怎么回事了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這種現(xiàn)象叫月食，月亮公轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到地球和太陽(yáng)中間，這樣太陽(yáng)光就不會(huì)被月亮反射到地球上來(lái)，所以這是天空就會(huì)黯淡無(wú)光，你們只要等一會(huì)兒，月亮就會(huì)恢復(fù)原狀的。”他們聽(tīng)了，說(shuō)：“你怎么知道?”我神秘地說(shuō)：“不告訴你?！?BR> 《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我喜歡它。
我有一本《格林童話》，我很喜歡它。它的封面是一幅描寫(xiě)春天美麗風(fēng)景的圖畫(huà)，畫(huà)面上有綠樹(shù)和綠油油的草地，以及連綿起伏的群山，就像一片綠色的海洋。
這本書(shū)上每個(gè)字都加注了拼音，而且每篇故事都配有精美的插圖，以便讀者小朋友可以一邊讀一邊聯(lián)想，在輕松自然的狀態(tài)下更加直觀地體味故事情節(jié)的奧妙，從而更好地吸收書(shū)中的知識(shí)哲理。
這本書(shū)上收錄有很多著名的童話故事，如：《青蛙王子》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等等。其中我最喜歡的是《白雪公主》，主要講的是一個(gè)美麗的公主和七個(gè)可愛(ài)的小矮人如何逃脫公主那惡毒后母的陷害，尋找幸福生活的故事。
這本書(shū)告訴了我們?cè)S多做人的道理，給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，幫助我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我非常喜歡它。
我喜歡的一本書(shū)四年級(jí)篇十三
我的書(shū)柜里有許多好書(shū)，其中我最喜歡的是《假如給我三天光明》。它講的是海倫·凱勒從失聰、失明的巨大痛苦中走出來(lái)，在莎莉文老師的細(xì)心幫助下，熱愛(ài)生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終成為哈佛大學(xué)高材生，以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。
海倫·凱勒的形象常常浮現(xiàn)于我的腦海。當(dāng)我遇到困難，想打退堂鼓的時(shí)候，她就會(huì)給我力量，讓我堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我受到挫折，灰心氣餒的時(shí)候，她就會(huì)給我信心，使我勇敢。
記得有一次學(xué)自行車(chē)，我學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間還是不會(huì)騎，車(chē)好像在跟我作對(duì)，經(jīng)常把我摔在地上，我的手和腳都摔出了血來(lái)。當(dāng)時(shí)我真的想放棄了。這時(shí)，海倫·凱勒仿佛就站在我面前，笑盈盈地說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)些，堅(jiān)持住，不能半途而廢。”我慚愧了，扶起自行車(chē)?yán)^續(xù)學(xué)車(chē)，摔倒了又爬起來(lái)。終于，愛(ài)捉弄人的自行車(chē)被我馴服了。
還有一次班干部競(jìng)選，我因說(shuō)錯(cuò)詞被同學(xué)們笑話，落選了，當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。一年后又重新競(jìng)選了，雖然我很想當(dāng)班干部，但是一年前的陰影總是揮之不去，我決定放棄。但是一想到海倫·凱勒的第一次演講，我就改變主意了，于是我寫(xiě)好發(fā)言稿，認(rèn)真準(zhǔn)備，終于競(jìng)選成功，當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)。
從此，我更喜歡這本書(shū)了，因?yàn)樗刮叶弥挥兄y而進(jìn)，堅(jiān)持不懈，才能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我喜歡的一本書(shū)四年級(jí)篇十四
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！钡拇_，看一本好書(shū)就好像在聆聽(tīng)一個(gè)高尚的人講話。下面，我就向你介紹一下我喜歡的一本書(shū)吧！
我喜歡的書(shū)是《青少年百科》。一本世界知識(shí)大百科，它就像是一座沒(méi)有圍墻的學(xué)校。
不同的神奇壯麗的名勝古跡及絢麗多彩的風(fēng)光……。
漸漸地，我有了“我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句”的才氣，有了“坐看云起，傲視群雄”的豪氣，也有了“天生我材必有用，千金散盡復(fù)來(lái)”的傲氣。這些世界的奧秘和博大的知識(shí)讓我越來(lái)越喜歡這本《青少年百科》了。
啊！這本《青少年百科》既是我學(xué)習(xí)上的朋友，也是我生活中的一位好老師！積淀許久的人類文明已由初始的一棵小樹(shù)繁衍成一片森林，我喜歡這本書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)四年級(jí)篇十五
書(shū)是人們進(jìn)步的階梯，我們的祖先在很早以前就會(huì)把文字記錄在東西上。一開(kāi)始是甲骨文，接著就演變成了簡(jiǎn)體字，寫(xiě)在紙上，也就成了今天的書(shū)。但要問(wèn)我最喜歡哪一本書(shū)，那還要數(shù)海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》。
這本書(shū)里主要講述了海倫在一歲九個(gè)月的時(shí)候生了一場(chǎng)大病。不幸的她雙目失明，雙耳失聰。從此，她所能看到的只有無(wú)盡的黑暗。有時(shí)她用手指筆畫(huà)的意思，家人跟本聽(tīng)不懂，這讓她很苦惱。
幸好，莎莉文老師及時(shí)的來(lái)到了她的身旁，讓海倫對(duì)新生活有了新的希望。她為了學(xué)習(xí)說(shuō)話，父母專門(mén)為她請(qǐng)來(lái)了盲啞學(xué)校的富勒老師。富勒發(fā)音時(shí)，要海倫把手放到她的臉上，跟據(jù)舌頭的抖動(dòng)情況來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)音。終于在海倫的不屑練習(xí)下，學(xué)會(huì)了說(shuō)話。又在不斷的努力下，海倫走向了成功。她被評(píng)為美國(guó)20世紀(jì)的十大英雄偶像之一。
這本書(shū)告訴我一個(gè)道理，我們要學(xué)習(xí)海倫那種不屈不撓的精神，遇到困難不氣餒，要知道，堅(jiān)持就是勝利。
無(wú)論生活有多么艱難，只要你不放棄，懷有一種不屈不撓的精神，就一定會(huì)走向勝利的彼岸。讓我們一起加油！