總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程，可以幫助我們更好地汲取經(jīng)驗(yàn)，做出更明智的決策。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀地評(píng)價(jià)自己，既不夸大自己的成績(jī)，也不掩蓋自己的不足。以下是一些非常具有參考價(jià)值的范文，相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟示。
初中生保持感恩的心篇一
我們?cè)谏鐣?huì)上生存，難免會(huì)碰到一些困難，有些坎兒我們可以憑著自己的實(shí)力，和堅(jiān)持不懈的奮斗度過(guò)，但是人也不是萬(wàn)能的，總會(huì)遇到不能解決的事。在這時(shí)，別人的幫助尤為重要，這個(gè)幫助可能是物質(zhì)上的，也可能是精神上的，不管怎樣幫，結(jié)果如何，我們都應(yīng)該去感恩，我們可以以他的方式去回報(bào)社會(huì)，幫助更多有困難的人。
首先我們要學(xué)會(huì)感恩父母。因?yàn)樗麄儗⑽覀儙У竭@個(gè)世界上的，讓我們體會(huì)到人世間的甘甜與辛酸，無(wú)論以后父母給予我們的生活是怎樣的，無(wú)論父母給我們的關(guān)懷是多是少，無(wú)論父母怎樣對(duì)待我們，我們都應(yīng)該愛(ài)他們，感恩他們，孝順?biāo)麄?，畢竟他們給了我們能夠思考的大腦，能夠觀察的眼睛，能夠活動(dòng)的四肢，給了我們一個(gè)做人的機(jī)會(huì)。
其次我們要感恩朋友，那些講義氣的朋友，那些懂得分享的朋友，那些勇于分擔(dān)的朋友，在這個(gè)世界上，除去能夠感化一切的親情，最為難得的就是一段難割難舍的真友誼，就像那首歌唱的：朋友不曾孤單過(guò)，，一聲朋友你會(huì)懂，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。是呀，朋友的力量往往是我們最大的支持。
最后，我要感恩困難，感恩挫折，感恩考驗(yàn)，感恩這個(gè)社會(huì)。因?yàn)樵谏鐣?huì)中，我們感到壓力巨大，可是我們要想獲得動(dòng)力，這種壓力就是唯一的催促工具。感恩困難，是感謝它使我更加成熟，更加穩(wěn)重，對(duì)事情了解更加透徹，獲得更多的成功。
初中生保持感恩的心篇二
如果讓我選擇保持一顆怎樣的心，我會(huì)選擇保持一顆感恩的心。
感謝我的父母，讓我看到這世界的繁華，看到這世界善良與邪惡，美麗與丑陋。
感謝樹木，讓我看到了我的的一生。從發(fā)芽到長(zhǎng)成大樹再到樹葉凋零，悄無(wú)聲息地睡去。這一生中經(jīng)歷了多少坎坷，多少困難，多少風(fēng)雨，卻一直堅(jiān)持，永不放棄。
感謝花朵，讓我看到了美麗?；ò_放后，變成花朵，婀娜多姿，但是到它凋零時(shí)，有誰(shuí)會(huì)去珍惜。
感謝云朵，讓我看到了自由。白天穿梭在蔚藍(lán)的天空中，夜晚陪伴著星星和月亮，它總是那么自由。
風(fēng)輕輕的歌頌，樹木陪它演奏。我靜靜的欣賞樹葉的凋零，看世界的繁華，看世界的喧鬧，看世界的孤獨(dú)。
初中生保持感恩的心篇三
翻開泛黃的扉頁(yè)，循著熟悉的自己，觸摸歲月的痕跡，靜靜聆聽歲月的足音在心里回蕩，一陣又一陣驚起沉睡已久的回憶。偶爾，憂傷的.影子偏偏而至，穿行其間。讀著，讀著，眼里煙霧騰起，潸然淚下。
感恩，一個(gè)誰(shuí)都懂，卻不知要怎么去做的詞。在過(guò)去的日志里，且忘記了這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞“感恩”。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”一首《感恩的心》唱出無(wú)數(shù)人的心聲。感恩一滴水，感恩一朵花，感恩一只鳥兒，感恩萬(wàn)物，不需要任何理由。感恩主、給了你生命。從始至終，一直流露出“感恩”。
常懷一顆感恩的心，人生因此而不會(huì)暗淡無(wú)光，生命從此不在迷惘。古有《詩(shī)經(jīng)》，今有“感恩”，都是叫人們事實(shí)不能忘本，要有所得，有所失。不因別人多的欺侮，因此而消沉。凡事感恩，學(xué)會(huì)感恩，所有是你堅(jiān)定信念的人！感謝你我一起品嘗勝利于艱辛；感謝你我一起憧憬未來(lái)和成功；感謝你我一起歡笑、一起成長(zhǎng)！
感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然；感恩事對(duì)恩賜的領(lǐng)略；感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在乎；感恩是對(duì)有限生命的珍惜；感恩是用一個(gè)春節(jié)的心去領(lǐng)受吶背后輔助的艱辛、希望和關(guān)心。常懷一個(gè)感恩的心靈別一樣“感恩”一次，讓這顆感恩的心，永遠(yuǎn)醒著，去面對(duì)。
初中生保持感恩的心篇四
教師是辛勤的園丁，為了使我們成為祖國(guó)的棟梁不知付出多少辛勞和汗水。我們懷著敬愛(ài)和感激的心情迎來(lái)了十月一日———教師節(jié)。我們和老師度過(guò)了一個(gè)開心的聯(lián)歡會(huì)。
那天我們都早早的來(lái)到教室，把教室打掃的干干凈凈，掛上了氣球，有人在黑板上寫上老師節(jié)日快樂(lè)。這時(shí)小明急匆匆跑進(jìn)教室說(shuō)：“老師來(lái)了，準(zhǔn)備好了嗎？”我們急忙回到自己的座位，老師進(jìn)來(lái)我們齊聲說(shuō)：“老師節(jié)日快樂(lè)，您辛苦了。”老師看見(jiàn)我們布置的教室激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝同學(xué)們?！边@時(shí)小紅宣布聯(lián)歡會(huì)正是開始。
今天的節(jié)目非常精彩，有歌曲，有小品，還有舞蹈和詩(shī)朗誦。李明和劉亮說(shuō)了一段小品，他倆幽默的語(yǔ)言，滑稽的表演，教室里充滿了笑聲。后來(lái)老師還唱了歌，他唱得真好聽，將聯(lián)歡會(huì)再次推上了高潮，歌聲掌聲匯成了一首優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。
通過(guò)這次活動(dòng)，我更加熱愛(ài)我們的老師。老師你很美麗，因?yàn)槟阌弥R(shí)的光芒照亮了我們的心靈，老師你很有學(xué)問(wèn)，因?yàn)槟愕南ば慕虒?dǎo)才換來(lái)我們茁壯成長(zhǎng)，我一定要好好學(xué)習(xí)，以后報(bào)效祖國(guó)。
有這樣一類人，不是父母卻給了我們慈母嚴(yán)父般的關(guān)懷；有這樣一種事業(yè)，不是腰纏萬(wàn)貫權(quán)重勢(shì)大卻得到最真摯的尊敬和愛(ài)戴；有這樣一段感情，不是友情愛(ài)情卻超越朋友和情侶；有這樣一種特別的愛(ài)，是我們僅對(duì)那些特別的人才有的愛(ài)！這類人是老師，這個(gè)事業(yè)是育人，這段感情是師生情，這種特別的愛(ài)我們只給特別的你——我們最親最愛(ài)的老師們！
特別的愛(ài)給特別的你。我們是你的學(xué)生。特別的愛(ài)給特別的你，你是我們的老師。
春天走了，秋天來(lái)，我們慢慢的懂事。風(fēng)吹白你的青絲，是你講過(guò)的句子。春天走了，秋天來(lái)，你們慢慢的欣慰。我不再是讓你操心的孩子，對(duì)于你的愛(ài)你從不解釋，我不在再是讓你操心的孩子，卻看到你的眼中涌出幸福的潮濕。
你從不居高臨下，而是與我們坦誠(chéng)相待。紅色的彩筆架起了情感的虹橋，長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭成了我們沉默的伴侶。在鎖鎖碎碎中播灑著你們的真誠(chéng)與關(guān)愛(ài)，當(dāng)雨季來(lái)臨的時(shí)候，是老師您為我們撐起了第一把傘，使我們不在遭受風(fēng)雨的摧殘；當(dāng)嚴(yán)寒來(lái)臨時(shí)，是老師您端起生火工具，為我們點(diǎn)燃寒冬里的第一爐火，讓學(xué)生體會(huì)到愛(ài)的溫暖；當(dāng)學(xué)生因病痛難耐時(shí)，是老師您毫不猶豫的背起病痛中的學(xué)生奔向醫(yī)院，使學(xué)生不再遭受病痛侵?jǐn)_。面對(duì)特那些因家庭變故學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，你們總是表現(xiàn)出慈母般的溫暖來(lái)捐資助困，奉獻(xiàn)愛(ài)心。使這些在竟相開放中的蓓蕾不在枯萎，使本以脆弱的心靈更加堅(jiān)強(qiáng)。特別的愛(ài)給特別的你，我們的老師，我們用成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，我們用心來(lái)感恩老師，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ臅r(shí)候，我們總記得是老師的肩膀讓我們成長(zhǎng)。因?yàn)橛心銈冇脨?ài)為我們成長(zhǎng)的人生撥開密霧，點(diǎn)亮明燈，所以幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)。
愛(ài)是美的，也是善良的，因?yàn)槟銈兊膼?ài)我們變的善良，因?yàn)槟銈兊纳屏忌屏?，我們的生命豐盈而飽滿，因?yàn)槟銈儞碛猩屏嫉钠焚|(zhì)總能交給我們善良的品格。因?yàn)樯屏忌拍荛_出絢麗的花，結(jié)出豐碩的果。情蘊(yùn)芝蘭芳自醇，心會(huì)桃李總是春。你們總說(shuō)人生的美好不只是在花前月下，青春的靚麗不只是鮮花與掌聲。在生命的.美好時(shí)光里，你們總是當(dāng)一片綠葉，一輩子默默奉獻(xiàn)，你們無(wú)悔的承載著千家萬(wàn)戶的幸福與快樂(lè)，承載祖國(guó)的繁榮與昌盛。
讓我們?nèi)绾胃兄x你，我們的老師，只把這份特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的你！
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào)，聽起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候，把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們?cè)谙硎苤约旱某晒?，享受自己的快?lè)時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng)，不要被困難壓倒，我還記得你常說(shuō)的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對(duì)存在的，如果沒(méi)有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
初中生保持感恩的心篇五
那么，同學(xué)們，你們懂得了感恩嗎？感恩是一件美好的事。懂得了感恩，我們才會(huì)微笑；懂得了感恩，我們才會(huì)快樂(lè)；懂得了感恩，我們才會(huì)成長(zhǎng)。
感恩是一盞明亮的燈，照亮我們那充滿黑暗的心靈；感恩是一首美妙的歌曲，她讓盲人看到了生活的希望；感恩是我們中華民族五千年來(lái)傳承的美德，我們作為身處于二十一世紀(jì)的炎黃子孫，應(yīng)該把這一美德繼承并發(fā)揚(yáng)宏大！
初中生保持感恩的心篇六
每個(gè)人從小到大，父母養(yǎng)育了我們，師長(zhǎng)教育了我們，社會(huì)鍛煉了我們，我們要如何回饋我們的父母、師長(zhǎng)、社會(huì)大眾呢？唯有感恩，有一顆感恩的心。身在福中要知福，身在福中要感恩。
感恩要從行動(dòng)開始。自尊自信就是一個(gè)人感恩行動(dòng)的最好的表現(xiàn)之一。莎士比亞說(shuō)，“如果我們把自己看成是泥土，那我們將會(huì)真的成為被人踐踏的泥土了?！比艘宰鹱孕?，就是要自己看得起自己，在自己的心中確立這樣的信念，父母給予了我們健康的身體，自己的能力并不比別人差，自己的人格并不比別人低，別人能做到的事我也一定要做到，別人不能辦到的事，自己也想方設(shè)法去做到。只要我們肯自我發(fā)掘，自我?jiàn)^斗，力爭(zhēng)朝夕，終有一天會(huì)有所成就。好好地去報(bào)答父母，去孝敬父母，要做的比任何人都好。
自重自愛(ài)也是感恩行動(dòng)的一個(gè)很好的表現(xiàn)。愛(ài)護(hù)自己的品行就能修養(yǎng)自己的品行。做人要做到名節(jié)不虧，就需要自愛(ài)，所以工作學(xué)習(xí)當(dāng)中我們要做到善小而為之，惡小而不為；誠(chéng)實(shí)做人，謹(jǐn)慎做事，遵規(guī)守紀(jì)，言行如一，這樣我們就會(huì)得到一生的自我保全。自我保全了，自己一生就平安了，你父母的一生也就平安了。平安是福，你一生的平安是給父母最大的福報(bào)，也是最大的報(bào)恩。
感恩還要從節(jié)約做起。現(xiàn)在，我們的生活水平提高了，物質(zhì)產(chǎn)品豐富了，這并不是說(shuō)就可以過(guò)度消費(fèi)不再談勤儉了。正常吃點(diǎn)喝點(diǎn)用點(diǎn)無(wú)可厚非，但不要浪費(fèi)，不要用父母的血汗錢去干一些與生活學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，不要用父母的血汗錢去滿足你嘴的欲望，不要用父母的.血汗錢去游戲人生。浪費(fèi)是缺德的事情，是對(duì)父母勞動(dòng)的否定與藐視，是不感恩父母的最突出的表現(xiàn)。大方與勤儉不矛盾。勤儉不是小氣，而是一種“世界通用”的美德，是一種做人的素質(zhì)。世界首富比爾?蓋茨，日常生活簡(jiǎn)樸節(jié)約，他認(rèn)為，不管是富足還是貧窮，一個(gè)人只有當(dāng)他用好了他的每一分錢，他才有可能事業(yè)有成。李嘉誠(chéng)的錢在華人中算是多的吧，但他說(shuō)：“要我馬上拿出一個(gè)億，我面不改色，但誰(shuí)要在地上丟一分錢，我會(huì)立刻撿起來(lái)的，這也是我的致富秘訣?！?BR> “歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。”事實(shí)證明，任何一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族一個(gè)家庭，如果驕奢淫逸成風(fēng)，享樂(lè)主義盛行，就沒(méi)有希望?！肮?jié)約莫怠慢，積少成千萬(wàn)，一粒米如珠，一菜不許爛?！薄肮?jié)約雖有限，萬(wàn)合是十石，細(xì)流成江河，沖破東海岸。…‘滴水匯成河，粒米攢成筐?！笨梢?jiàn)，節(jié)約是強(qiáng)大力量的儲(chǔ)蓄！更是感恩美德的體現(xiàn)。
感恩是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操，感恩的結(jié)果無(wú)限寬廣，它能達(dá)一切才智難以到達(dá)的心靈彼岸，它會(huì)讓你幸福一生的，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧。
山東省諸城市百尺河初中。
初中生保持感恩的心篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
感恩是美麗的，美麗如花。馥郁馨香，花兒在感恩春風(fēng)的愛(ài)撫；晶瑩露珠，是花兒在感恩細(xì)雨的滋潤(rùn)；姹紫嫣紅，是花兒在感恩陽(yáng)光的長(zhǎng)養(yǎng)。
感恩是快樂(lè)的，快樂(lè)似鳥。寒來(lái)暑往，是鳥兒在感恩生命的多嬌；悅耳吟唱，是鳥兒在感恩伴侶的癡情；奮力翱翔，是鳥兒在感謝藍(lán)天的垂青。
感恩是崇高的，崇高若山。清音妙響，是高山在感恩流水的陪伴；蒼翠挺拔，是高山在感恩松柏的裝點(diǎn)；飄逸絢爛，是高山在感恩云霞的奉獻(xiàn)。
感恩老師。
是誰(shuí)三尺講臺(tái)，一生守候；是誰(shuí)兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞憂；是誰(shuí)播撒知識(shí)，傳承文明；是誰(shuí)灌溉桃李，放飛希望；蠟炬春蠶，不管我們?nèi)松姆鍘n如何巍峨壯觀，奠基的，總是恩師的教誨恩師的箴言。
感恩朋友。
是誰(shuí)慷慨解囊，雪中送炭；是誰(shuí)兩肋插刀，共苦同甘；是誰(shuí)心心相惜，不離不棄；是誰(shuí)促膝而談，真誠(chéng)相伴，高山流水，不管我們?nèi)松奈枧_(tái)如何絢麗多彩，謝幕的，總是朋友的掌聲，朋友的吶喊。
學(xué)會(huì)感恩是我們每個(gè)人必須學(xué)習(xí)的課程。感恩之心長(zhǎng)伴你我，感恩之歌長(zhǎng)縈耳畔，感恩之念常駐心田。這樣，我們的人生才會(huì)更加的精彩。
初中生保持感恩的心篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在學(xué)校中，老師的諄諄教誨忘不了；在家中，父母的愛(ài)忘不了；在生活中，同學(xué)們的幫助忘不了……所以，我們要學(xué)會(huì)感恩。
“母親節(jié)”那一天，老師給我們布置了一樣特殊的家庭作業(yè)：給自己的媽媽洗一次腳。
這一天，媽媽下班一回到家，我便將媽媽扶到衛(wèi)生間，端來(lái)了一盆溫水，讓她坐在小板凳上，我便為媽媽脫去鞋子和襪子，開始洗腳了。我從不曾認(rèn)認(rèn)真真地觀察過(guò)媽媽的腳，但是今天我看到了。那是一雙布滿了老繭的腳，腳上還有一條條裂開的小口子，那老皮又硬又黃，頓時(shí)我的心里涌上了一股說(shuō)不出的心酸。
我將媽媽的雙腳輕輕地放入盆中，像小時(shí)候媽媽為我洗腳一樣反復(fù)摩挲著。媽媽用手輕輕地摸著我的頭，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了，也懂事了！”我抬起頭對(duì)媽媽說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，以后我還想天天都為你洗腳呢……”就在我抬頭的瞬間，我哽咽了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了媽媽頭上的幾根白發(fā)，眼角上的皺紋和一直在媽媽眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，我的眼眶也濕潤(rùn)了。媽媽的腳怎么那么粗糙，而不像我那么細(xì)膩！這些應(yīng)該都是媽媽為我操勞而留下的痕跡??！
媽媽，我感謝您，是您給予了我幸福與快樂(lè)的生活。在我成長(zhǎng)的道路上，您的愛(ài)是我開啟知識(shí)大門的鑰匙，是夜晚船上的航標(biāo)燈，是回蕩在夜空中的首首歌謠，是我心中的一泓清泉……媽媽，謝謝您！
初中生保持感恩的心篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)?；貓?bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?ài)，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。
大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此，我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的'朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái)，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
祖國(guó)是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切！我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。
謝謝大家！
初中生保持感恩的心篇十
大家好！
我是x班的xx，溫馨五月，我們迎來(lái)了五月的第二個(gè)節(jié)日，那就是母親節(jié)在這一天，大家我都應(yīng)該要回家跟媽媽說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè)，那么在此之際，我非常幸運(yùn)，能夠在這里演講，今天我要演講的主題就是――學(xué)會(huì)感恩。
作為一名學(xué)生，應(yīng)該要懂得感恩，感恩周圍的每一個(gè)人，特別是生我養(yǎng)我們的母親，母愛(ài)是世界上最偉大的一種愛(ài)，我們生活在這個(gè)世界上面，就應(yīng)該要懷有一顆感恩母親的心，從我們牙牙學(xué)語(yǔ)到，學(xué)會(huì)走路，慢慢的也開始了解了這個(gè)世界，是父母親賦予了我們生命，我們應(yīng)該要懂得感恩，在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，父母給我們很多愛(ài)母愛(ài)是特別偉大的，相信大家都有共同的經(jīng)歷，小的時(shí)候當(dāng)自己生病的時(shí)候，母親總是最擔(dān)心的一個(gè)人，當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候，母親總會(huì)第一個(gè)站出來(lái)，當(dāng)我們?cè)谕饷媸艿狡圬?fù)，受到委屈的時(shí)候，母親也會(huì)給我們安慰，也會(huì)用她的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們，母愛(ài)真的很偉大，或許在生活當(dāng)中這樣的例子不常見(jiàn)，依稀記得在我小時(shí)候，和別的小朋友鬧了矛盾，然后打了起來(lái)，回到家里面，非常的委屈，我就告訴了母親，媽媽，她沒(méi)有批評(píng)我，只是耐心的給我講，這其中的利害關(guān)系讓我知道打架是一種不好的行為，應(yīng)該要文明，總是能夠在不知不覺(jué)當(dāng)中給予我關(guān)懷，我覺(jué)得作為一名學(xué)生，我們更加應(yīng)該要保持這樣的初衷，應(yīng)該要懂得感恩，感恩母親的同時(shí)，也應(yīng)該要做到這一點(diǎn)。
平時(shí)在家里的時(shí)候能夠自己主動(dòng)去幫媽媽承擔(dān)一些家務(wù)，承擔(dān)一些事情的同時(shí)，也應(yīng)該要讓自己端正好心態(tài)，這方面肯定是需要去做好的，作為一名學(xué)生，這也是應(yīng)該要有的態(tài)度，這一點(diǎn)也是毋庸置疑的，應(yīng)該要調(diào)整好心態(tài)，我們作為一名學(xué)生，各方面應(yīng)該要嚴(yán)格要求自己，感恩母親的同時(shí)，平時(shí)也應(yīng)該多和母親溝通，其實(shí)每個(gè)人在這個(gè)時(shí)候都會(huì)有叛逆期，都會(huì)在家里面和媽媽爭(zhēng)論，有時(shí)候甚至是上升到吵架的高度，那么這樣的情況肯定是不好的，所謂感恩，就應(yīng)該要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，要讓母親感受到我們的懂事，不應(yīng)該平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和母親吵鬧，在街上了，還一定要認(rèn)真的去做好這一點(diǎn)是毋庸置疑的，一定會(huì)在以后的生活當(dāng)中去落實(shí)好這些，感恩母親，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們。
初中生保持感恩的心篇十一
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
很高興也很緊張，同時(shí)也特別的榮幸自己可以站在這么多人面前演講，我們也在這個(gè)美麗的世界生活了十幾年的時(shí)間了，不管是在之前還是未來(lái)，我們都會(huì)遇到很多的人和事，我們遇到的所有的人或者事都會(huì)是我們?nèi)松漠?dāng)中所注定要面對(duì)的，所以不管是這樣的人或是這件事對(duì)自己的影響是什么樣的，對(duì)于那些幫助過(guò)自己的人或者事情我們都要去感恩他們，我們作為一個(gè)新時(shí)代的青少年，我們要學(xué)會(huì)感恩，要心懷感恩。
學(xué)會(huì)感恩，首先我們要從自己身邊的事情或是身邊的人開始做起，對(duì)于每天照顧自己的家人和父母，我們要懂得感恩，感恩他們一直以來(lái)的陪伴和鼓勵(lì)，感恩他們的照顧，感恩父母的養(yǎng)育之恩，不僅僅將我們帶到了這個(gè)美好的世界上，還讓我們有機(jī)會(huì)在如此美麗和優(yōu)秀的校園里面深造完善自己。我們要知道，父母是我們一輩子最愛(ài)的人，是培養(yǎng)我們、照顧我們長(zhǎng)大的最為重要的人，也是不管我們未來(lái)會(huì)遇到一些什么樣的人，他們都是最無(wú)私，最不求回報(bào)的，所以學(xué)會(huì)感恩，我們要先從感恩父母開始。感恩父母，我們也可以從生活當(dāng)中的小事開始做起，父母最希望看到的就是我們成為一個(gè)出色的人，所以我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中都要自覺(jué)的去完成自己的事情，不讓父母操心，不管做什么都要考慮后果，不要辜負(fù)父母的期待和信任。
學(xué)會(huì)感恩，對(duì)于一直栽培和教育我們的老師，我們也要感恩，用自己好的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)回報(bào)他們的教育之恩，對(duì)于老師的要求我們也要很好的去遵守，不要去違背學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律，更不要把因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤讓老師失望，這就是我們感恩老師最為恰當(dāng)?shù)姆绞搅恕?BR> 學(xué)會(huì)感恩，對(duì)一直和我們一起成長(zhǎng)的同學(xué)，對(duì)我們身邊所有遇到的幫助了我們的人，對(duì)我們不管是現(xiàn)在還是之前，甚至未來(lái)，我們所遇到的所有的人和事我們都要學(xué)會(huì)去感恩。
感恩這個(gè)世界的美好，感恩生活帶給我們的美好，感恩學(xué)校的栽培和教育，感恩老師和父母、家人的照顧，感恩別人的幫助，感恩生活中的一切，學(xué)會(huì)感恩，心懷感恩，只有當(dāng)自己學(xué)會(huì)感恩，對(duì)人感恩之后，自己才可以獲得別人的尊敬和感恩，所以，xx學(xué)校的所有學(xué)生們，我們一起加油吧，感恩的心，感謝有你，從現(xiàn)在開始，我們要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。
謝謝大家！
初中生保持感恩的心篇十二
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
在這一個(gè)充滿希望的季節(jié)里，放眼967萬(wàn)平方公里的國(guó)土，春意盎然，充滿生機(jī)。再過(guò)四個(gè)多月，就是我們中華人民共和國(guó)建國(guó)67周年了。從江南水鄉(xiāng)到北國(guó)邊陲，共和國(guó)的每一片熱土都浸透著歡欣，流淌著幸福。因此，今天在國(guó)旗下，讓我們一起來(lái)喜迎建國(guó)六十周年。
67年，在人類的歷史長(zhǎng)河中只是匆匆一瞬，然而，偉大的祖國(guó)在短短的六十年里卻發(fā)生了翻天覆地的變化。
1978年以后，伴隨著《春天的故事》，深圳、珠海、廈門等一批特區(qū)掘起座座金山，浦東新區(qū)挺起胸膛，抒寫振興中華的醒目標(biāo)題。九十年代，香港回歸，澳門回歸，華夏兒女揚(yáng)眉吐氣，豪情萬(wàn)丈。進(jìn)入新的世紀(jì)，北京申奧成功，神舟載人飛船屢次飛天，中國(guó)人創(chuàng)造性地進(jìn)入太空行走，“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星實(shí)現(xiàn)太空繞月飛行，讓世界各國(guó)人民向中國(guó)——這個(gè)古老卻又充滿活力的東方大國(guó)投注了更多關(guān)注的目光。
此外，三峽工程建設(shè)的壯觀，西部開發(fā)的激情，兩岸三通的“團(tuán)團(tuán)圓圓”……數(shù)不勝數(shù)的偉大成就展現(xiàn)在我們面前，激勵(lì)著我們邁向更美好的明天!
現(xiàn)在，各地各行各業(yè)已經(jīng)開始用各種不同的方式迎接建國(guó)67周年了。同學(xué)們，我們應(yīng)該怎么做呢?這個(gè)問(wèn)題讓想起了梁?jiǎn)⒊哒斑h(yuǎn)矚地指出：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!在當(dāng)今世界的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中，中國(guó)青少年能否肩負(fù)起民族振興的任務(wù)，直接關(guān)系到中國(guó)將來(lái)的命運(yùn)。所以，作為新時(shí)代的少年兒童，我們唯有勤奮讀書，不斷提高自己各方面的素質(zhì)，將來(lái)為祖國(guó)的進(jìn)一步崛起而努力，這才是我們獻(xiàn)給祖**親六十歲生日最好的禮物!
此外，接下來(lái)的幾個(gè)月里，我們的同學(xué)將在老師的組織下，開展“慶祝新中國(guó)成立六十周年”主題系列活動(dòng)以及“我和我的祖國(guó)“系列班級(jí)德育活動(dòng)，通過(guò)拍記錄片、演唱、寫短信、閱讀、演講、寫觀后感、誦讀詩(shī)詞等豐富多彩的形式，表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的一片深情。
同學(xué)們，共和國(guó)的未來(lái)是一幅宏偉的藍(lán)圖，而你們是共和國(guó)未來(lái)的希望。迎著太陽(yáng)，沐著春風(fēng)，在祖國(guó)67華誕之際，讓我們站在這里，共同深情地祝福我們親愛(ài)的祖國(guó)國(guó)泰民安，前程似錦，祝愿我們偉大的民族繁榮昌盛，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
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初中生保持感恩的心篇十三
你們好！
我是初x（x）班的xxx，今天非常榮幸能夠在站在這里進(jìn)行這次演講。我本次演講的題目是“父親·默默無(wú)言的愛(ài)”。
也許大家的父愛(ài)各不相同，畢竟大家的父親都是不同的，但我的父親有媽媽所沒(méi)有的特點(diǎn)。他有一雙非常寬厚、粗糙且溫柔的手掌，那是我所認(rèn)識(shí)的他的溫柔。這個(gè)特點(diǎn)是我的媽媽所沒(méi)有的，我的媽媽的手非常的細(xì)膩，而且比起牽起我的手，她更多的是給我一個(gè)懷抱。
回想起小的時(shí)候，他用那寬厚的手掌將我們輕輕的舉起，讓我們坐在他寬闊的肩膀上，那是我第一次用那么高的視線來(lái)觀看這個(gè)世界。在公園里，在上學(xué)路上，父親總是用它溫暖的大手牽著我們稚嫩的手，帶我們走過(guò)一段又一段的人生。
當(dāng)我們遇上困難的時(shí)候，我們無(wú)助的時(shí)候，他，父親會(huì)默默的伸出他的手，我們也會(huì)自然的將手遞過(guò)去，任由他帶我們穿過(guò)黑暗的籠罩，最后到達(dá)名為家的地方。
父愛(ài)是寬闊的肩膀、是粗糙的手掌、是關(guān)心的撫摸、是……父愛(ài)是一盞微弱的燈，他將自己能給的一切都給了我們，但卻不是全力的給予，為了讓我們學(xué)會(huì)自理；他小心的照亮我們腳下的道路，卻總會(huì)留下一些黑暗，為了讓我們學(xué)會(huì)自立。父親總是用他自己的方法，用讓我們不理解的溫柔來(lái)帶給我們“傷害”，讓我們成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的我們，已經(jīng)脫離了父親的手掌，離開來(lái)了父親無(wú)微不至的引導(dǎo)，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，我們不能永遠(yuǎn)的走在父親給我們規(guī)劃的道路，我們順著父親的指引選出了自己的選擇的道路。但有時(shí)候，在我們快要摔倒的時(shí)候，卻總是會(huì)有人扶我們一把，那只寬厚的手掌依然停留在你的身后，無(wú)論你跌倒多少次，他都會(huì)拉你起來(lái)。
所以，盡情的去跑吧，去發(fā)揮我們自己的想法，創(chuàng)造出屬于我們自己的未來(lái)。但是，在跑累了之后，也別忘了。身后的這只寬厚的手掌會(huì)一直等著我們，等著我們?cè)俅螤恐?，跟著他回家?BR>
初中生保持感恩的心篇一
我們?cè)谏鐣?huì)上生存，難免會(huì)碰到一些困難，有些坎兒我們可以憑著自己的實(shí)力，和堅(jiān)持不懈的奮斗度過(guò)，但是人也不是萬(wàn)能的，總會(huì)遇到不能解決的事。在這時(shí)，別人的幫助尤為重要，這個(gè)幫助可能是物質(zhì)上的，也可能是精神上的，不管怎樣幫，結(jié)果如何，我們都應(yīng)該去感恩，我們可以以他的方式去回報(bào)社會(huì)，幫助更多有困難的人。
首先我們要學(xué)會(huì)感恩父母。因?yàn)樗麄儗⑽覀儙У竭@個(gè)世界上的，讓我們體會(huì)到人世間的甘甜與辛酸，無(wú)論以后父母給予我們的生活是怎樣的，無(wú)論父母給我們的關(guān)懷是多是少，無(wú)論父母怎樣對(duì)待我們，我們都應(yīng)該愛(ài)他們，感恩他們，孝順?biāo)麄?，畢竟他們給了我們能夠思考的大腦，能夠觀察的眼睛，能夠活動(dòng)的四肢，給了我們一個(gè)做人的機(jī)會(huì)。
其次我們要感恩朋友，那些講義氣的朋友，那些懂得分享的朋友，那些勇于分擔(dān)的朋友，在這個(gè)世界上，除去能夠感化一切的親情，最為難得的就是一段難割難舍的真友誼，就像那首歌唱的：朋友不曾孤單過(guò)，，一聲朋友你會(huì)懂，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。是呀，朋友的力量往往是我們最大的支持。
最后，我要感恩困難，感恩挫折，感恩考驗(yàn)，感恩這個(gè)社會(huì)。因?yàn)樵谏鐣?huì)中，我們感到壓力巨大，可是我們要想獲得動(dòng)力，這種壓力就是唯一的催促工具。感恩困難，是感謝它使我更加成熟，更加穩(wěn)重，對(duì)事情了解更加透徹，獲得更多的成功。
初中生保持感恩的心篇二
如果讓我選擇保持一顆怎樣的心，我會(huì)選擇保持一顆感恩的心。
感謝我的父母，讓我看到這世界的繁華，看到這世界善良與邪惡，美麗與丑陋。
感謝樹木，讓我看到了我的的一生。從發(fā)芽到長(zhǎng)成大樹再到樹葉凋零，悄無(wú)聲息地睡去。這一生中經(jīng)歷了多少坎坷，多少困難，多少風(fēng)雨，卻一直堅(jiān)持，永不放棄。
感謝花朵，讓我看到了美麗?；ò_放后，變成花朵，婀娜多姿，但是到它凋零時(shí)，有誰(shuí)會(huì)去珍惜。
感謝云朵，讓我看到了自由。白天穿梭在蔚藍(lán)的天空中，夜晚陪伴著星星和月亮，它總是那么自由。
風(fēng)輕輕的歌頌，樹木陪它演奏。我靜靜的欣賞樹葉的凋零，看世界的繁華，看世界的喧鬧，看世界的孤獨(dú)。
初中生保持感恩的心篇三
翻開泛黃的扉頁(yè)，循著熟悉的自己，觸摸歲月的痕跡，靜靜聆聽歲月的足音在心里回蕩，一陣又一陣驚起沉睡已久的回憶。偶爾，憂傷的.影子偏偏而至，穿行其間。讀著，讀著，眼里煙霧騰起，潸然淚下。
感恩，一個(gè)誰(shuí)都懂，卻不知要怎么去做的詞。在過(guò)去的日志里，且忘記了這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞“感恩”。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”一首《感恩的心》唱出無(wú)數(shù)人的心聲。感恩一滴水，感恩一朵花，感恩一只鳥兒，感恩萬(wàn)物，不需要任何理由。感恩主、給了你生命。從始至終，一直流露出“感恩”。
常懷一顆感恩的心，人生因此而不會(huì)暗淡無(wú)光，生命從此不在迷惘。古有《詩(shī)經(jīng)》，今有“感恩”，都是叫人們事實(shí)不能忘本，要有所得，有所失。不因別人多的欺侮，因此而消沉。凡事感恩，學(xué)會(huì)感恩，所有是你堅(jiān)定信念的人！感謝你我一起品嘗勝利于艱辛；感謝你我一起憧憬未來(lái)和成功；感謝你我一起歡笑、一起成長(zhǎng)！
感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然；感恩事對(duì)恩賜的領(lǐng)略；感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在乎；感恩是對(duì)有限生命的珍惜；感恩是用一個(gè)春節(jié)的心去領(lǐng)受吶背后輔助的艱辛、希望和關(guān)心。常懷一個(gè)感恩的心靈別一樣“感恩”一次，讓這顆感恩的心，永遠(yuǎn)醒著，去面對(duì)。
初中生保持感恩的心篇四
教師是辛勤的園丁，為了使我們成為祖國(guó)的棟梁不知付出多少辛勞和汗水。我們懷著敬愛(ài)和感激的心情迎來(lái)了十月一日———教師節(jié)。我們和老師度過(guò)了一個(gè)開心的聯(lián)歡會(huì)。
那天我們都早早的來(lái)到教室，把教室打掃的干干凈凈，掛上了氣球，有人在黑板上寫上老師節(jié)日快樂(lè)。這時(shí)小明急匆匆跑進(jìn)教室說(shuō)：“老師來(lái)了，準(zhǔn)備好了嗎？”我們急忙回到自己的座位，老師進(jìn)來(lái)我們齊聲說(shuō)：“老師節(jié)日快樂(lè)，您辛苦了。”老師看見(jiàn)我們布置的教室激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝同學(xué)們?！边@時(shí)小紅宣布聯(lián)歡會(huì)正是開始。
今天的節(jié)目非常精彩，有歌曲，有小品，還有舞蹈和詩(shī)朗誦。李明和劉亮說(shuō)了一段小品，他倆幽默的語(yǔ)言，滑稽的表演，教室里充滿了笑聲。后來(lái)老師還唱了歌，他唱得真好聽，將聯(lián)歡會(huì)再次推上了高潮，歌聲掌聲匯成了一首優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。
通過(guò)這次活動(dòng)，我更加熱愛(ài)我們的老師。老師你很美麗，因?yàn)槟阌弥R(shí)的光芒照亮了我們的心靈，老師你很有學(xué)問(wèn)，因?yàn)槟愕南ば慕虒?dǎo)才換來(lái)我們茁壯成長(zhǎng)，我一定要好好學(xué)習(xí)，以后報(bào)效祖國(guó)。
有這樣一類人，不是父母卻給了我們慈母嚴(yán)父般的關(guān)懷；有這樣一種事業(yè)，不是腰纏萬(wàn)貫權(quán)重勢(shì)大卻得到最真摯的尊敬和愛(ài)戴；有這樣一段感情，不是友情愛(ài)情卻超越朋友和情侶；有這樣一種特別的愛(ài)，是我們僅對(duì)那些特別的人才有的愛(ài)！這類人是老師，這個(gè)事業(yè)是育人，這段感情是師生情，這種特別的愛(ài)我們只給特別的你——我們最親最愛(ài)的老師們！
特別的愛(ài)給特別的你。我們是你的學(xué)生。特別的愛(ài)給特別的你，你是我們的老師。
春天走了，秋天來(lái)，我們慢慢的懂事。風(fēng)吹白你的青絲，是你講過(guò)的句子。春天走了，秋天來(lái)，你們慢慢的欣慰。我不再是讓你操心的孩子，對(duì)于你的愛(ài)你從不解釋，我不在再是讓你操心的孩子，卻看到你的眼中涌出幸福的潮濕。
你從不居高臨下，而是與我們坦誠(chéng)相待。紅色的彩筆架起了情感的虹橋，長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭成了我們沉默的伴侶。在鎖鎖碎碎中播灑著你們的真誠(chéng)與關(guān)愛(ài)，當(dāng)雨季來(lái)臨的時(shí)候，是老師您為我們撐起了第一把傘，使我們不在遭受風(fēng)雨的摧殘；當(dāng)嚴(yán)寒來(lái)臨時(shí)，是老師您端起生火工具，為我們點(diǎn)燃寒冬里的第一爐火，讓學(xué)生體會(huì)到愛(ài)的溫暖；當(dāng)學(xué)生因病痛難耐時(shí)，是老師您毫不猶豫的背起病痛中的學(xué)生奔向醫(yī)院，使學(xué)生不再遭受病痛侵?jǐn)_。面對(duì)特那些因家庭變故學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，你們總是表現(xiàn)出慈母般的溫暖來(lái)捐資助困，奉獻(xiàn)愛(ài)心。使這些在竟相開放中的蓓蕾不在枯萎，使本以脆弱的心靈更加堅(jiān)強(qiáng)。特別的愛(ài)給特別的你，我們的老師，我們用成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，我們用心來(lái)感恩老師，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ臅r(shí)候，我們總記得是老師的肩膀讓我們成長(zhǎng)。因?yàn)橛心銈冇脨?ài)為我們成長(zhǎng)的人生撥開密霧，點(diǎn)亮明燈，所以幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)。
愛(ài)是美的，也是善良的，因?yàn)槟銈兊膼?ài)我們變的善良，因?yàn)槟銈兊纳屏忌屏?，我們的生命豐盈而飽滿，因?yàn)槟銈儞碛猩屏嫉钠焚|(zhì)總能交給我們善良的品格。因?yàn)樯屏忌拍荛_出絢麗的花，結(jié)出豐碩的果。情蘊(yùn)芝蘭芳自醇，心會(huì)桃李總是春。你們總說(shuō)人生的美好不只是在花前月下，青春的靚麗不只是鮮花與掌聲。在生命的.美好時(shí)光里，你們總是當(dāng)一片綠葉，一輩子默默奉獻(xiàn)，你們無(wú)悔的承載著千家萬(wàn)戶的幸福與快樂(lè)，承載祖國(guó)的繁榮與昌盛。
讓我們?nèi)绾胃兄x你，我們的老師，只把這份特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的你！
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào)，聽起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候，把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們?cè)谙硎苤约旱某晒?，享受自己的快?lè)時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng)，不要被困難壓倒，我還記得你常說(shuō)的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對(duì)存在的，如果沒(méi)有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
初中生保持感恩的心篇五
那么，同學(xué)們，你們懂得了感恩嗎？感恩是一件美好的事。懂得了感恩，我們才會(huì)微笑；懂得了感恩，我們才會(huì)快樂(lè)；懂得了感恩，我們才會(huì)成長(zhǎng)。
感恩是一盞明亮的燈，照亮我們那充滿黑暗的心靈；感恩是一首美妙的歌曲，她讓盲人看到了生活的希望；感恩是我們中華民族五千年來(lái)傳承的美德，我們作為身處于二十一世紀(jì)的炎黃子孫，應(yīng)該把這一美德繼承并發(fā)揚(yáng)宏大！
初中生保持感恩的心篇六
每個(gè)人從小到大，父母養(yǎng)育了我們，師長(zhǎng)教育了我們，社會(huì)鍛煉了我們，我們要如何回饋我們的父母、師長(zhǎng)、社會(huì)大眾呢？唯有感恩，有一顆感恩的心。身在福中要知福，身在福中要感恩。
感恩要從行動(dòng)開始。自尊自信就是一個(gè)人感恩行動(dòng)的最好的表現(xiàn)之一。莎士比亞說(shuō)，“如果我們把自己看成是泥土，那我們將會(huì)真的成為被人踐踏的泥土了?！比艘宰鹱孕?，就是要自己看得起自己，在自己的心中確立這樣的信念，父母給予了我們健康的身體，自己的能力并不比別人差，自己的人格并不比別人低，別人能做到的事我也一定要做到，別人不能辦到的事，自己也想方設(shè)法去做到。只要我們肯自我發(fā)掘，自我?jiàn)^斗，力爭(zhēng)朝夕，終有一天會(huì)有所成就。好好地去報(bào)答父母，去孝敬父母，要做的比任何人都好。
自重自愛(ài)也是感恩行動(dòng)的一個(gè)很好的表現(xiàn)。愛(ài)護(hù)自己的品行就能修養(yǎng)自己的品行。做人要做到名節(jié)不虧，就需要自愛(ài)，所以工作學(xué)習(xí)當(dāng)中我們要做到善小而為之，惡小而不為；誠(chéng)實(shí)做人，謹(jǐn)慎做事，遵規(guī)守紀(jì)，言行如一，這樣我們就會(huì)得到一生的自我保全。自我保全了，自己一生就平安了，你父母的一生也就平安了。平安是福，你一生的平安是給父母最大的福報(bào)，也是最大的報(bào)恩。
感恩還要從節(jié)約做起。現(xiàn)在，我們的生活水平提高了，物質(zhì)產(chǎn)品豐富了，這并不是說(shuō)就可以過(guò)度消費(fèi)不再談勤儉了。正常吃點(diǎn)喝點(diǎn)用點(diǎn)無(wú)可厚非，但不要浪費(fèi)，不要用父母的血汗錢去干一些與生活學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，不要用父母的血汗錢去滿足你嘴的欲望，不要用父母的.血汗錢去游戲人生。浪費(fèi)是缺德的事情，是對(duì)父母勞動(dòng)的否定與藐視，是不感恩父母的最突出的表現(xiàn)。大方與勤儉不矛盾。勤儉不是小氣，而是一種“世界通用”的美德，是一種做人的素質(zhì)。世界首富比爾?蓋茨，日常生活簡(jiǎn)樸節(jié)約，他認(rèn)為，不管是富足還是貧窮，一個(gè)人只有當(dāng)他用好了他的每一分錢，他才有可能事業(yè)有成。李嘉誠(chéng)的錢在華人中算是多的吧，但他說(shuō)：“要我馬上拿出一個(gè)億，我面不改色，但誰(shuí)要在地上丟一分錢，我會(huì)立刻撿起來(lái)的，這也是我的致富秘訣?！?BR> “歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。”事實(shí)證明，任何一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族一個(gè)家庭，如果驕奢淫逸成風(fēng)，享樂(lè)主義盛行，就沒(méi)有希望?！肮?jié)約莫怠慢，積少成千萬(wàn)，一粒米如珠，一菜不許爛?！薄肮?jié)約雖有限，萬(wàn)合是十石，細(xì)流成江河，沖破東海岸。…‘滴水匯成河，粒米攢成筐?！笨梢?jiàn)，節(jié)約是強(qiáng)大力量的儲(chǔ)蓄！更是感恩美德的體現(xiàn)。
感恩是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操，感恩的結(jié)果無(wú)限寬廣，它能達(dá)一切才智難以到達(dá)的心靈彼岸，它會(huì)讓你幸福一生的，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧。
山東省諸城市百尺河初中。
初中生保持感恩的心篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
感恩是美麗的，美麗如花。馥郁馨香，花兒在感恩春風(fēng)的愛(ài)撫；晶瑩露珠，是花兒在感恩細(xì)雨的滋潤(rùn)；姹紫嫣紅，是花兒在感恩陽(yáng)光的長(zhǎng)養(yǎng)。
感恩是快樂(lè)的，快樂(lè)似鳥。寒來(lái)暑往，是鳥兒在感恩生命的多嬌；悅耳吟唱，是鳥兒在感恩伴侶的癡情；奮力翱翔，是鳥兒在感謝藍(lán)天的垂青。
感恩是崇高的，崇高若山。清音妙響，是高山在感恩流水的陪伴；蒼翠挺拔，是高山在感恩松柏的裝點(diǎn)；飄逸絢爛，是高山在感恩云霞的奉獻(xiàn)。
感恩老師。
是誰(shuí)三尺講臺(tái)，一生守候；是誰(shuí)兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞憂；是誰(shuí)播撒知識(shí)，傳承文明；是誰(shuí)灌溉桃李，放飛希望；蠟炬春蠶，不管我們?nèi)松姆鍘n如何巍峨壯觀，奠基的，總是恩師的教誨恩師的箴言。
感恩朋友。
是誰(shuí)慷慨解囊，雪中送炭；是誰(shuí)兩肋插刀，共苦同甘；是誰(shuí)心心相惜，不離不棄；是誰(shuí)促膝而談，真誠(chéng)相伴，高山流水，不管我們?nèi)松奈枧_(tái)如何絢麗多彩，謝幕的，總是朋友的掌聲，朋友的吶喊。
學(xué)會(huì)感恩是我們每個(gè)人必須學(xué)習(xí)的課程。感恩之心長(zhǎng)伴你我，感恩之歌長(zhǎng)縈耳畔，感恩之念常駐心田。這樣，我們的人生才會(huì)更加的精彩。
初中生保持感恩的心篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在學(xué)校中，老師的諄諄教誨忘不了；在家中，父母的愛(ài)忘不了；在生活中，同學(xué)們的幫助忘不了……所以，我們要學(xué)會(huì)感恩。
“母親節(jié)”那一天，老師給我們布置了一樣特殊的家庭作業(yè)：給自己的媽媽洗一次腳。
這一天，媽媽下班一回到家，我便將媽媽扶到衛(wèi)生間，端來(lái)了一盆溫水，讓她坐在小板凳上，我便為媽媽脫去鞋子和襪子，開始洗腳了。我從不曾認(rèn)認(rèn)真真地觀察過(guò)媽媽的腳，但是今天我看到了。那是一雙布滿了老繭的腳，腳上還有一條條裂開的小口子，那老皮又硬又黃，頓時(shí)我的心里涌上了一股說(shuō)不出的心酸。
我將媽媽的雙腳輕輕地放入盆中，像小時(shí)候媽媽為我洗腳一樣反復(fù)摩挲著。媽媽用手輕輕地摸著我的頭，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了，也懂事了！”我抬起頭對(duì)媽媽說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，以后我還想天天都為你洗腳呢……”就在我抬頭的瞬間，我哽咽了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了媽媽頭上的幾根白發(fā)，眼角上的皺紋和一直在媽媽眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，我的眼眶也濕潤(rùn)了。媽媽的腳怎么那么粗糙，而不像我那么細(xì)膩！這些應(yīng)該都是媽媽為我操勞而留下的痕跡??！
媽媽，我感謝您，是您給予了我幸福與快樂(lè)的生活。在我成長(zhǎng)的道路上，您的愛(ài)是我開啟知識(shí)大門的鑰匙，是夜晚船上的航標(biāo)燈，是回蕩在夜空中的首首歌謠，是我心中的一泓清泉……媽媽，謝謝您！
初中生保持感恩的心篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)?；貓?bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?ài)，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。
大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此，我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的'朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái)，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
祖國(guó)是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切！我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。
謝謝大家！
初中生保持感恩的心篇十
大家好！
我是x班的xx，溫馨五月，我們迎來(lái)了五月的第二個(gè)節(jié)日，那就是母親節(jié)在這一天，大家我都應(yīng)該要回家跟媽媽說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè)，那么在此之際，我非常幸運(yùn)，能夠在這里演講，今天我要演講的主題就是――學(xué)會(huì)感恩。
作為一名學(xué)生，應(yīng)該要懂得感恩，感恩周圍的每一個(gè)人，特別是生我養(yǎng)我們的母親，母愛(ài)是世界上最偉大的一種愛(ài)，我們生活在這個(gè)世界上面，就應(yīng)該要懷有一顆感恩母親的心，從我們牙牙學(xué)語(yǔ)到，學(xué)會(huì)走路，慢慢的也開始了解了這個(gè)世界，是父母親賦予了我們生命，我們應(yīng)該要懂得感恩，在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，父母給我們很多愛(ài)母愛(ài)是特別偉大的，相信大家都有共同的經(jīng)歷，小的時(shí)候當(dāng)自己生病的時(shí)候，母親總是最擔(dān)心的一個(gè)人，當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候，母親總會(huì)第一個(gè)站出來(lái)，當(dāng)我們?cè)谕饷媸艿狡圬?fù)，受到委屈的時(shí)候，母親也會(huì)給我們安慰，也會(huì)用她的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們，母愛(ài)真的很偉大，或許在生活當(dāng)中這樣的例子不常見(jiàn)，依稀記得在我小時(shí)候，和別的小朋友鬧了矛盾，然后打了起來(lái)，回到家里面，非常的委屈，我就告訴了母親，媽媽，她沒(méi)有批評(píng)我，只是耐心的給我講，這其中的利害關(guān)系讓我知道打架是一種不好的行為，應(yīng)該要文明，總是能夠在不知不覺(jué)當(dāng)中給予我關(guān)懷，我覺(jué)得作為一名學(xué)生，我們更加應(yīng)該要保持這樣的初衷，應(yīng)該要懂得感恩，感恩母親的同時(shí)，也應(yīng)該要做到這一點(diǎn)。
平時(shí)在家里的時(shí)候能夠自己主動(dòng)去幫媽媽承擔(dān)一些家務(wù)，承擔(dān)一些事情的同時(shí)，也應(yīng)該要讓自己端正好心態(tài)，這方面肯定是需要去做好的，作為一名學(xué)生，這也是應(yīng)該要有的態(tài)度，這一點(diǎn)也是毋庸置疑的，應(yīng)該要調(diào)整好心態(tài)，我們作為一名學(xué)生，各方面應(yīng)該要嚴(yán)格要求自己，感恩母親的同時(shí)，平時(shí)也應(yīng)該多和母親溝通，其實(shí)每個(gè)人在這個(gè)時(shí)候都會(huì)有叛逆期，都會(huì)在家里面和媽媽爭(zhēng)論，有時(shí)候甚至是上升到吵架的高度，那么這樣的情況肯定是不好的，所謂感恩，就應(yīng)該要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，要讓母親感受到我們的懂事，不應(yīng)該平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和母親吵鬧，在街上了，還一定要認(rèn)真的去做好這一點(diǎn)是毋庸置疑的，一定會(huì)在以后的生活當(dāng)中去落實(shí)好這些，感恩母親，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們。
初中生保持感恩的心篇十一
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
很高興也很緊張，同時(shí)也特別的榮幸自己可以站在這么多人面前演講，我們也在這個(gè)美麗的世界生活了十幾年的時(shí)間了，不管是在之前還是未來(lái)，我們都會(huì)遇到很多的人和事，我們遇到的所有的人或者事都會(huì)是我們?nèi)松漠?dāng)中所注定要面對(duì)的，所以不管是這樣的人或是這件事對(duì)自己的影響是什么樣的，對(duì)于那些幫助過(guò)自己的人或者事情我們都要去感恩他們，我們作為一個(gè)新時(shí)代的青少年，我們要學(xué)會(huì)感恩，要心懷感恩。
學(xué)會(huì)感恩，首先我們要從自己身邊的事情或是身邊的人開始做起，對(duì)于每天照顧自己的家人和父母，我們要懂得感恩，感恩他們一直以來(lái)的陪伴和鼓勵(lì)，感恩他們的照顧，感恩父母的養(yǎng)育之恩，不僅僅將我們帶到了這個(gè)美好的世界上，還讓我們有機(jī)會(huì)在如此美麗和優(yōu)秀的校園里面深造完善自己。我們要知道，父母是我們一輩子最愛(ài)的人，是培養(yǎng)我們、照顧我們長(zhǎng)大的最為重要的人，也是不管我們未來(lái)會(huì)遇到一些什么樣的人，他們都是最無(wú)私，最不求回報(bào)的，所以學(xué)會(huì)感恩，我們要先從感恩父母開始。感恩父母，我們也可以從生活當(dāng)中的小事開始做起，父母最希望看到的就是我們成為一個(gè)出色的人，所以我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中都要自覺(jué)的去完成自己的事情，不讓父母操心，不管做什么都要考慮后果，不要辜負(fù)父母的期待和信任。
學(xué)會(huì)感恩，對(duì)于一直栽培和教育我們的老師，我們也要感恩，用自己好的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)回報(bào)他們的教育之恩，對(duì)于老師的要求我們也要很好的去遵守，不要去違背學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律，更不要把因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤讓老師失望，這就是我們感恩老師最為恰當(dāng)?shù)姆绞搅恕?BR> 學(xué)會(huì)感恩，對(duì)一直和我們一起成長(zhǎng)的同學(xué)，對(duì)我們身邊所有遇到的幫助了我們的人，對(duì)我們不管是現(xiàn)在還是之前，甚至未來(lái)，我們所遇到的所有的人和事我們都要學(xué)會(huì)去感恩。
感恩這個(gè)世界的美好，感恩生活帶給我們的美好，感恩學(xué)校的栽培和教育，感恩老師和父母、家人的照顧，感恩別人的幫助，感恩生活中的一切，學(xué)會(huì)感恩，心懷感恩，只有當(dāng)自己學(xué)會(huì)感恩，對(duì)人感恩之后，自己才可以獲得別人的尊敬和感恩，所以，xx學(xué)校的所有學(xué)生們，我們一起加油吧，感恩的心，感謝有你，從現(xiàn)在開始，我們要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。
謝謝大家！
初中生保持感恩的心篇十二
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
在這一個(gè)充滿希望的季節(jié)里，放眼967萬(wàn)平方公里的國(guó)土，春意盎然，充滿生機(jī)。再過(guò)四個(gè)多月，就是我們中華人民共和國(guó)建國(guó)67周年了。從江南水鄉(xiāng)到北國(guó)邊陲，共和國(guó)的每一片熱土都浸透著歡欣，流淌著幸福。因此，今天在國(guó)旗下，讓我們一起來(lái)喜迎建國(guó)六十周年。
67年，在人類的歷史長(zhǎng)河中只是匆匆一瞬，然而，偉大的祖國(guó)在短短的六十年里卻發(fā)生了翻天覆地的變化。
1978年以后，伴隨著《春天的故事》，深圳、珠海、廈門等一批特區(qū)掘起座座金山，浦東新區(qū)挺起胸膛，抒寫振興中華的醒目標(biāo)題。九十年代，香港回歸，澳門回歸，華夏兒女揚(yáng)眉吐氣，豪情萬(wàn)丈。進(jìn)入新的世紀(jì)，北京申奧成功，神舟載人飛船屢次飛天，中國(guó)人創(chuàng)造性地進(jìn)入太空行走，“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星實(shí)現(xiàn)太空繞月飛行，讓世界各國(guó)人民向中國(guó)——這個(gè)古老卻又充滿活力的東方大國(guó)投注了更多關(guān)注的目光。
此外，三峽工程建設(shè)的壯觀，西部開發(fā)的激情，兩岸三通的“團(tuán)團(tuán)圓圓”……數(shù)不勝數(shù)的偉大成就展現(xiàn)在我們面前，激勵(lì)著我們邁向更美好的明天!
現(xiàn)在，各地各行各業(yè)已經(jīng)開始用各種不同的方式迎接建國(guó)67周年了。同學(xué)們，我們應(yīng)該怎么做呢?這個(gè)問(wèn)題讓想起了梁?jiǎn)⒊哒斑h(yuǎn)矚地指出：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!在當(dāng)今世界的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中，中國(guó)青少年能否肩負(fù)起民族振興的任務(wù)，直接關(guān)系到中國(guó)將來(lái)的命運(yùn)。所以，作為新時(shí)代的少年兒童，我們唯有勤奮讀書，不斷提高自己各方面的素質(zhì)，將來(lái)為祖國(guó)的進(jìn)一步崛起而努力，這才是我們獻(xiàn)給祖**親六十歲生日最好的禮物!
此外，接下來(lái)的幾個(gè)月里，我們的同學(xué)將在老師的組織下，開展“慶祝新中國(guó)成立六十周年”主題系列活動(dòng)以及“我和我的祖國(guó)“系列班級(jí)德育活動(dòng)，通過(guò)拍記錄片、演唱、寫短信、閱讀、演講、寫觀后感、誦讀詩(shī)詞等豐富多彩的形式，表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的一片深情。
同學(xué)們，共和國(guó)的未來(lái)是一幅宏偉的藍(lán)圖，而你們是共和國(guó)未來(lái)的希望。迎著太陽(yáng)，沐著春風(fēng)，在祖國(guó)67華誕之際，讓我們站在這里，共同深情地祝福我們親愛(ài)的祖國(guó)國(guó)泰民安，前程似錦，祝愿我們偉大的民族繁榮昌盛，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
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初中生保持感恩的心篇十三
你們好！
我是初x（x）班的xxx，今天非常榮幸能夠在站在這里進(jìn)行這次演講。我本次演講的題目是“父親·默默無(wú)言的愛(ài)”。
也許大家的父愛(ài)各不相同，畢竟大家的父親都是不同的，但我的父親有媽媽所沒(méi)有的特點(diǎn)。他有一雙非常寬厚、粗糙且溫柔的手掌，那是我所認(rèn)識(shí)的他的溫柔。這個(gè)特點(diǎn)是我的媽媽所沒(méi)有的，我的媽媽的手非常的細(xì)膩，而且比起牽起我的手，她更多的是給我一個(gè)懷抱。
回想起小的時(shí)候，他用那寬厚的手掌將我們輕輕的舉起，讓我們坐在他寬闊的肩膀上，那是我第一次用那么高的視線來(lái)觀看這個(gè)世界。在公園里，在上學(xué)路上，父親總是用它溫暖的大手牽著我們稚嫩的手，帶我們走過(guò)一段又一段的人生。
當(dāng)我們遇上困難的時(shí)候，我們無(wú)助的時(shí)候，他，父親會(huì)默默的伸出他的手，我們也會(huì)自然的將手遞過(guò)去，任由他帶我們穿過(guò)黑暗的籠罩，最后到達(dá)名為家的地方。
父愛(ài)是寬闊的肩膀、是粗糙的手掌、是關(guān)心的撫摸、是……父愛(ài)是一盞微弱的燈，他將自己能給的一切都給了我們，但卻不是全力的給予，為了讓我們學(xué)會(huì)自理；他小心的照亮我們腳下的道路，卻總會(huì)留下一些黑暗，為了讓我們學(xué)會(huì)自立。父親總是用他自己的方法，用讓我們不理解的溫柔來(lái)帶給我們“傷害”，讓我們成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的我們，已經(jīng)脫離了父親的手掌，離開來(lái)了父親無(wú)微不至的引導(dǎo)，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，我們不能永遠(yuǎn)的走在父親給我們規(guī)劃的道路，我們順著父親的指引選出了自己的選擇的道路。但有時(shí)候，在我們快要摔倒的時(shí)候，卻總是會(huì)有人扶我們一把，那只寬厚的手掌依然停留在你的身后，無(wú)論你跌倒多少次，他都會(huì)拉你起來(lái)。
所以，盡情的去跑吧，去發(fā)揮我們自己的想法，創(chuàng)造出屬于我們自己的未來(lái)。但是，在跑累了之后，也別忘了。身后的這只寬厚的手掌會(huì)一直等著我們，等著我們?cè)俅螤恐?，跟著他回家?BR>